*TARGET_CHILD:	voir hum le Chat_Botté.
*MOTHER:	et c'était où?
*TARGET_CHILD:	euh très très très très très loin.
*MOTHER:	c'était
*TARGET_CHILD:	faut grimper tout en_haut de Montmartre.
*MOTHER:	exactement.
*MOTHER:	c'était tout en_haut la rue euh
*TARGET_CHILD:	Montmartre.
*MOTHER:	la rue Montmartre?
*MOTHER:	c'était au ciné treize.
*INVESTIGATOR:	ah.
*MOTHER:	donc euh te rends compte qu'elle a amené tous les enfants
*TARGET_CHILD:	et la c'était la
*MOTHER:	à pied.
*TARGET_CHILD:	et le monsieur c'était le mari
*INVESTIGATOR:	qui?
*MOTHER:	la maîtresse.
*TARGET_CHILD:	de la dame.
*TARGET_CHILD:	et la dame elle avait un Chat_Botté.
*MOTHER:	et y avait qui d' autre?
*MOTHER:	ah Côme.
*MOTHER:	ohlàlà il a craché.
*INVESTIGATOR:	et oui Côme est un grand cracheur.
*MOTHER:	hein y avait qui?
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	oh bah alors Côme!
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	tu nous en fais du fromage!
*TARGET_CHILD:	
*TARGET_CHILD:	il a craché du fromage.
*MOTHER:	oh je suis toute sale.
*TARGET_CHILD:	oh maman elle est toute toute toute toute toute toute sale.
*MOTHER:	et alors il il elle c'était une dame qui était déguisée en Chat_Botté?
*MOTHER:	c'est ça?
*TARGET_CHILD:	oui.
*TARGET_CHILD:	et et et et z ai entendu le bruit du du Chat_Botté.
*MOTHER:	c'est comment?
*TARGET_CHILD:	c'est c'est comme ça.
*TARGET_CHILD:	
*TARGET_CHILD:	c'est le Chat_Botté qui arrivait.
*MOTHER:	et c'était quelle sorte de bruit?
*TARGET_CHILD:	c'était un bruit que le Chat_Botté s'était déguisé.
*MOTHER:	il s'était déguisé?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	et il avait une clochette?
*MOTHER:	il avait quoi pour faire du bruit?
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	non?
*MOTHER:	pourquoi tu dis qu'il faisait un bruit?
*MOTHER:	il fait miaou?
*TARGET_CHILD:	faisait miaou.
*MOTHER:	ah oui?
*TARGET_CHILD:	miaou.
*MOTHER:	et y avait un lion aussi à la fin non?
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	tu m'as raconté l'ogre il s'était transformé en quoi?
*TARGET_CHILD:	en lion.
*MOTHER:	en lion.
*TARGET_CHILD:	après il
*TARGET_CHILD:	après
*TARGET_CHILD:	euh à la fin
*TARGET_CHILD:	il se transformait en toute petite toute petite souris.
*MOTHER:	pardon.
*TARGET_CHILD:	et et le et yyy et yyy et yyy et le le Chat_Botté l'a mangé comme ça la plus d' ogre.
*MOTHER:	ah bah ça c'était une bonne idée hein.
*MOTHER:	et comme ça
*MOTHER:	le Marquis_de_Carabasse
*MOTHER:	peut prendre le
*MOTHER:	château de l'ogre.
*MOTHER:	c'est un peu un coquin celui-là aussi.
*MOTHER:	et après il épouse qui?
*TARGET_CHILD:	le le mari du de Marquis du Marquis_de_Carabasse.
*MOTHER:	le Marquis_de_carabasse il il se marie avec
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	avec la fille du roi.
*MOTHER:	qu'est-ce qui y a toi?
*TARGET_CHILD:	c'est qui le roi?
*MOTHER:	le roi qui passait!
*MOTHER:	tu te rappelles?
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	quand il est dans l'eau.
*MOTHER:	il dit au_secours je me noie je me noie.
*MOTHER:	hein?
*MOTHER:	au_secours au_secours.
*TARGET_CHILD:	dit au_secours secours parce que il se noie.
*TARGET_CHILD:	il se noie avec plein plein d' eau.
*MOTHER:	ohlàlà!
*MOTHER:	et puis après le roi lui lui fait donner des habits?
*MOTHER:	c'est ça?
*MOTHER:	il met des beaux habits?
*TARGET_CHILD:	oui pour qu'il se noie pas.
*MOTHER:	ah oui qu'il soit beau!
*MOTHER:	hoplà.
*TARGET_CHILD:	pour qu'il soit beau.
*TARGET_CHILD:	parce que euh là quand il tombe dans la grosse rivière
*MOTHER:	oui?
*TARGET_CHILD:	il il il il se met plein plein plein d' eau.
*MOTHER:	ah oui.
*MOTHER:	oui en fait c'est plutôt une ruse du chat.
*MOTHER:	c'est le chat qui a xxx.
*INVESTIGATOR:	c'était un film ou une pièce de théâtre?
*MOTHER:	c'était c'était un film?
*MOTHER:	quand tu es allée au spectacle c'était un film ou pas?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	oh!
*TARGET_CHILD:	et
*TARGET_CHILD:	et ʃ suis yyy allée.
*TARGET_CHILD:	mais moi ʃ suis pas allée sur le sur le là où l avait plein plein de gens sur la sur la yyy glace.
*MOTHER:	tu as vu lui aussi il parle.
*MOTHER:	ah oui tu as vu deux spectacles.
*MOTHER:	tu as raison.
*MOTHER:	non mais faut c'était pas un film le Chat_Botté.
*MOTHER:	c'était
*MOTHER:	tu étais allée au théâtre.
*MOTHER:	ils étaient où les les les comédiens?
*MOTHER:	ils étaient sur
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	tu m'as dit l'autre jour qu'ils étaient sur la
*TARGET_CHILD:	scène.
*MOTHER:	oui.
*TARGET_CHILD:	sur une sur une petite scène.
*MOTHER:	ouais.
*TARGET_CHILD:	et euh Marquis_de_Carabasse c'était lu.
*MOTHER:	oui.
*TARGET_CHILD:	et c'était le monsieur le Marquis_de_Carabasse.
*MOTHER:	eh oui.
*MOTHER:	il était habillé comment lui?
*TARGET_CHILD:	bleu pourqu'il soit beau pour le Marquis_de_Carabasse.
*MOTHER:	ah bah oui.
*TARGET_CHILD:	pourqu'il soit beau.
*MOTHER:	ouais.
*MOTHER:	et il était beau?
*TARGET_CHILD:	oui.
*TARGET_CHILD:	et il était bleu à la fin!
*TARGET_CHILD:	quand il s'est habillé.
*TARGET_CHILD:	et et et m et m et à la fin il s'est noyé dans le lac.
*MOTHER:	oh bah non!
*MOTHER:	à la fin il se noie pas!
*MOTHER:	à la fin il se marie avec la fille du roi.
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	hein je crois.
*MOTHER:	alors ça c'était le premier spectacle de la vie de Madeleine.
*MOTHER:	et trois jours plus tard deuxième spectacle de la vie de Madeleine.
*MOTHER:	hein qu'est-ce que tu as vu d' autre comme spectacle?
*TARGET_CHILD:	euh le le spectacle de de du Marquis_de_Carabasse.
*TARGET_CHILD:	z te l'ai déjà dit.
*TARGET_CHILD:	et
*MOTHER:	oui.
*TARGET_CHILD:	et et et les patins+à+glace.
*TARGET_CHILD:	z ai pas z te l'ai dit.
*MOTHER:	oui.
*MOTHER:	le deuxième c'était
*MOTHER:	c'était où?
*TARGET_CHILD:	le deuxième c'était où?
*MOTHER:	au parc
*TARGET_CHILD:	d' Astérix.
*MOTHER:	au parc Astérix.
*MOTHER:	hein!
*INVESTIGATOR:	dis_donc tu as de la chance.
*INVESTIGATOR:	tu aimes les spectacles?
*TARGET_CHILD:	yaouh!
*MOTHER:	c'est toi qui fais le spectacle?
*TARGET_CHILD:	you hou.
*MOTHER:	au parc Astérix c'était bien aussi hein?
*INVESTIGATOR:	tu étais tu étais Laure?
*MOTHER:	qu'est-ce qu'est-ce que c'était?
*MOTHER:	oui j'y étais.
*TARGET_CHILD:	là z descends.
*MOTHER:	on était tous par ce froid de gueux là.
*MOTHER:	hein?
*MOTHER:	xxx il faisait froid comme aujourd'hui.
*TARGET_CHILD:	xxx.
*MOTHER:	et même Côme il était là-bas.
*INVESTIGATOR:	même Côme a vu le spectacle?
*TARGET_CHILD:	ouh hou je suis descendue.
*MOTHER:	ouais.
*TARGET_CHILD:	z veux faire euh un jeu.
*MOTHER:	xxx aussi.
*INVESTIGATOR:	tu veux faire un jeu?
*TARGET_CHILD:	hum là-haut.
*MOTHER:	on avait dit qu'on ferait les petits gâteaux.
*TARGET_CHILD:	non je veux faire euh un jeu avec toi et et Martine.
*MOTHER:	bah non mais il faut qu'on fasse nos petits gâteaux de Noël.
*TARGET_CHILD:	non!
*TARGET_CHILD:	z veux pas faire de gâteaux.
*MOTHER:	ben tu veux pas m'aider?
*INVESTIGATOR:	hum c'est dommage.
*TARGET_CHILD:	yyy enlever Sophie.
*MOTHER:	moi je veux bien que tu m'aides.
*TARGET_CHILD:	hop.
*TARGET_CHILD:	et après zə vas enlever ça.
*TARGET_CHILD:	puis yyy enlever ça.
*MOTHER:	tiens est-ce que tu veux bien m'apporter le petit lapin de Côme s'il_te_plaît Madeleine?
*TARGET_CHILD:	mais non parce que là euh Sophie elle va dormir.
*MOTHER:	bah oui mais euh
*MOTHER:	ah bah faut dire que j'en ai un autre là.
*MOTHER:	tiens.
*MOTHER:	qui est très mignon aussi.
*MOTHER:	est-ce que tu l'aimes bien celui-là aussi?
*TARGET_CHILD:	il est rayé rouge et blanc.
*MOTHER:	hum.
*MOTHER:	alors
*MOTHER:	on cherche la recette?
*TARGET_CHILD:	voilà.
*MOTHER:	je suis toute sale.
*TARGET_CHILD:	et voilà z veux faire un jeu.
*TARGET_CHILD:	z veux aller chercher un jeu jeu qu'on va faire en_haut.
*MOTHER:	je vais chercher euh xxx.
*TARGET_CHILD:	euh maman?
*TARGET_CHILD:	on va faire faire on on va faire un jeu on euh Martine on va faire un jeu pendant que maman prêta prépare les petits gâteaux de Noël.
*INVESTIGATOR:	tu veux pas l'aider?
*TARGET_CHILD:	non.
*TARGET_CHILD:	je veux jouer avec toi.
*INVESTIGATOR:	tu as pas envie
*MOTHER:	moi j'aimerais bien avoir un marmiton.
*MOTHER:	tu voudrais pas être marmiton?
*TARGET_CHILD:	si!
*MOTHER:	ah!
*MOTHER:	regarde.
*TARGET_CHILD:	il est où le marmiton?
*MOTHER:	faut qu'on cherche
*MOTHER:	faut qu'on cherche une recette.
*TARGET_CHILD:	moi z veux jouer avec toi là-haut.
*MOTHER:	tu voudrais jouer à quoi?
*MOTHER:	comment ça peut s'appeler?
*TARGET_CHILD:	ouh la.
*INVESTIGATOR:	qu'est-ce que c'est que ça Madeleine?
*TARGET_CHILD:	
*INVESTIGATOR:	qu'est-ce que c'est ce jouet?
*TARGET_CHILD:	c'est une marchande là où on fabrique des du pain.
*INVESTIGATOR:	on fabrique du quoi?
*TARGET_CHILD:	du pain.
*INVESTIGATOR:	une boulangerie?
*TARGET_CHILD:	tu vois!
*TARGET_CHILD:	on appuie sur les boutons.
*INVESTIGATOR:	tu appuies sur les boutons et ça fait du pain?
*TARGET_CHILD:	oui.
*INVESTIGATOR:	non!
*TARGET_CHILD:	après on met des pièces là.
*INVESTIGATOR:	ah c'est pour acheter du pain.
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*TARGET_CHILD:	après on on met celui-là
*TARGET_CHILD:	et ça va l'ouvrir regarde.
*INVESTIGATOR:	ah oui.
*TARGET_CHILD:	voilà!
*TARGET_CHILD:	moi z ai z ai mis des pièces dedans.
*TARGET_CHILD:	voilà.
*TARGET_CHILD:	voilà.
*TARGET_CHILD:	non ça ferme pas.
*TARGET_CHILD:	dis_donc!
*TARGET_CHILD:	cette machine.
*TARGET_CHILD:	cette machine elle fait comme
*TARGET_CHILD:	moi je veux.
*TARGET_CHILD:	heu z veux zə veux jouer.
*TARGET_CHILD:	z veux jouer z veux jouer z veux jouer.
*INVESTIGATOR:	tu veux jouer.
*TARGET_CHILD:	euh
*TARGET_CHILD:	z veux z veux z veux un jeu.
*MOTHER:	tiens viens Madeleine.
*MOTHER:	est-ce que tu voudrais casser l'oeuf?
*TARGET_CHILD:	oui.
*INVESTIGATOR:	oh.
*MOTHER:	tu crois que tu vas savoir faire ça?
*TARGET_CHILD:	yyy.
*MOTHER:	regarde.
*MOTHER:	je te dis.
*MOTHER:	il faut mettre un oeuf dans un grand saladier avec du sucre et un peu de sel.
*MOTHER:	il faut ajouter la farine après il faut bien mélanger.
*MOTHER:	faut verser sur la planche à pâtisserie
*MOTHER:	mettre le beurre et le parfum
*MOTHER:	étendre au rouleau
*MOTHER:	couper des gâteaux de formes régulières.
*MOTHER:	des formes tu sais les petites formes que tu as.
*MOTHER:	et faire cuire à four moyen sur plaque beurrée.
*MOTHER:	tu crois qu'on va savoir faire ça nous?
*MOTHER:	ou sinon sans oeuf.
*TARGET_CHILD:	attends!
*TARGET_CHILD:	je veux cette étiquette là.
*TARGET_CHILD:	pour savoir
*TARGET_CHILD:	hum.
*MOTHER:	mais c'est peut-être plus facile sans oeuf.
*MOTHER:	on va essayer sans oeuf.
*MOTHER:	d'accord?
*MOTHER:	regarde viens.
*TARGET_CHILD:	non.
*TARGET_CHILD:	z veux jouer avec toi et doudou et moi.
*MOTHER:	mais tu veux jouer à quoi.
*TARGET_CHILD:	à à à concours à à à concours champignon.
*TARGET_CHILD:	après on quand z ai fini de jouer euh à concours champignon zə prends un autre jeu.
*MOTHER:	bah oui mais on avait dit qu'on allait faire des petits gâteaux.
*MOTHER:	allez viens avec moi.
*TARGET_CHILD:	non.
*MOTHER:	viens Madeleine.
*TARGET_CHILD:	je veux jouer!
*INVESTIGATOR:	mais ça peut-être un jeu de faire des gâteaux.
*INVESTIGATOR:	après en_plus on peut les manger.
*MOTHER:	c'est bientôt Noël Madeleine.
*TARGET_CHILD:	moi z veux jouer maintenant.
*INVESTIGATOR:	tu aimes Noël Madeleine?
*MOTHER:	xxx.
*TARGET_CHILD:	
*INVESTIGATOR:	Madeleine?
*TARGET_CHILD:	hum?
*INVESTIGATOR:	tu aimes Noël?
*TARGET_CHILD:	non.
*INVESTIGATOR:	si.
*TARGET_CHILD:	xxx	[PLACEHOLDER]
*TARGET_CHILD:	yyy je préfère
*INVESTIGATOR:	tu veux jouer?
*TARGET_CHILD:	et je préfère jouer.
*INVESTIGATOR:	hum?
*INVESTIGATOR:	tu trouves que c'est pas jouer de faire des gâteaux.
*INVESTIGATOR:	c'est aussi jouer aussi.
*MOTHER:	eh Madeleine est-ce que tu as montré à Martine ton calendrier de l'Avent?
*MOTHER:	que tu as fabriqué?
*TARGET_CHILD:	euh où?
*MOTHER:	qui est dans l'entrée.
*MOTHER:	je sais pas si tu l'as descendu aujourd'hui.
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	tu as mis la date d' aujourd'hui?
*MOTHER:	on est le dix neuf.
*TARGET_CHILD:	non.
*TARGET_CHILD:	le dix neuf?
*TARGET_CHILD:	le dix neuf?
*TARGET_CHILD:	oui il faut z descende.
*MOTHER:	xxx.
*MOTHER:	j'ai un peu l'impression que c'est bien là.
*TARGET_CHILD:	là c'est dix neuf.
*INVESTIGATOR:	ouh c'est toi qui a fait ce calendrier?
*TARGET_CHILD:	c'est
*TARGET_CHILD:	ça c'est dix neuf et ça c'est tout rond.
*INVESTIGATOR:	ouais donc c'est pas dix neuf c'est vingt.
*INVESTIGATOR:	il faut que tu le changes.
*INVESTIGATOR:	on est pas le vingt demain c'est demain le vingt.
*TARGET_CHILD:	
*INVESTIGATOR:	donc c'est plus haut.
*INVESTIGATOR:	non là tu es au vingt et un.
*INVESTIGATOR:	il est beau ton calendrier.
*INVESTIGATOR:	voilà il faut que tu remontes encore un coup.
*INVESTIGATOR:	très bien.
*INVESTIGATOR:	dix neuf décembre deux mille sept.
*TARGET_CHILD:	comme ça?
*INVESTIGATOR:	oui.
*INVESTIGATOR:	dix neuf.
*INVESTIGATOR:	un un et un neuf.
*TARGET_CHILD:	yyy.
*TARGET_CHILD:	allez on va jouer.
*TARGET_CHILD:	on va jouer.
*TARGET_CHILD:	on va jouer et on on attrape un et toi tu vas attraper un jeu.
*INVESTIGATOR:	bon.
*INVESTIGATOR:	tu veux pas faire le marmiton alors?
*INVESTIGATOR:	tu es sûre?
*MOTHER:	tiens Madeleine.
*MOTHER:	tu viens?
*TARGET_CHILD:	oui!
*TARGET_CHILD:	je vais faire un
*TARGET_CHILD:	je vais mettre un tablier.
*INVESTIGATOR:	ah ouais!
*TARGET_CHILD:	oui.
*INVESTIGATOR:	le tablier de marmiton!
*MOTHER:	regarde le tablier du marmiton.
*TARGET_CHILD:	xxx.
*MOTHER:	soulève les bras.
*MOTHER:	hop.
*MOTHER:	voilà.
*INVESTIGATOR:	ouh le joli marmiton.
*TARGET_CHILD:	c'est pour_que zə me salis pas.
*MOTHER:	ouais.
*TARGET_CHILD:	pour_que zə
*MOTHER:	je me salisse pas.
*TARGET_CHILD:	pour_que zə me salisse pas
*TARGET_CHILD:	parce que là euh euh euh z vais z vais pour_que zə me salisse pas de de oeuf.
*MOTHER:	d' oeuf.
*TARGET_CHILD:	d' oeuf.
*MOTHER:	tiens viens.
*INVESTIGATOR:	que tu es belle avec ce tablier.
*MOTHER:	alors
*TARGET_CHILD:	c'est un tablier de marmiton.
*INVESTIGATOR:	oui ça te va très bien.
*MOTHER:	alors.
*TARGET_CHILD:	vais le faire toute seule?
*MOTHER:	regarde.
*MOTHER:	on va le mettre là.
*TARGET_CHILD:	toute seule?
*MOTHER:	tiens.
*MOTHER:	toi tu vas mélanger.
*MOTHER:	d'accord?
*MOTHER:	tu vas verser et mélanger.
*TARGET_CHILD:	xxx	[PLACEHOLDER]
*MOTHER:	tu veux bien?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	regarde alors
*MOTHER:	tu bouges pas hein.
*TARGET_CHILD:	ʃ suis très grande très grande.
*INVESTIGATOR:	oh oui.
*TARGET_CHILD:	très grande pour je
*MOTHER:	attention.
*TARGET_CHILD:	parce que le plat il est très le le saladier que je vais là où je vais mettre de la farine et de l'oeuf
*TARGET_CHILD:	euh euh euh moi z vais z vais z vais z vais mettre où z vais mettre de l'oeuf et de la farine
*MOTHER:	alors d'abord le sucre.
*TARGET_CHILD:	euh c'est pour ça que ʃ suis haute.
*TARGET_CHILD:	pour pas me
*TARGET_CHILD:	faut pas que zə sois assise parce que sinon suis sinon ʃ suis basse
*TARGET_CHILD:	et et c'est pour ça
*TARGET_CHILD:	non c'est ça c'est pas de la farine.
*MOTHER:	tiens ça c'est quoi.
*MOTHER:	non c'est quoi?
*TARGET_CHILD:	c'est du sel.
*MOTHER:	non.
*INVESTIGATOR:	
*MOTHER:	ça ferait pas très bon si c'était du sel.
*MOTHER:	c'est du sucre.
*TARGET_CHILD:	du sucre.
*TARGET_CHILD:	et après on met de la farine.
*MOTHER:	vas_y tu peux mettre le sucre.
*MOTHER:	doucement hein.
*TARGET_CHILD:	mais tu peux me donner le pot.
*TARGET_CHILD:	pour zə puisse heu
*MOTHER:	non c'est ça que tu verses.
*MOTHER:	attention hein.
*MOTHER:	tu vois ça c'est le bec+verseur.
*MOTHER:	alors
*MOTHER:	fais comme ça.
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	bravo!
*TARGET_CHILD:	après on en met encore?
*INVESTIGATOR:	ouh tu fais un vraiment un très bon marmiton.
*MOTHER:	la vanille la vanille.
*TARGET_CHILD:	yyy la vanille?
*TARGET_CHILD:	maman elle trouve la vanille.
*MOTHER:	alors on va en mettre un petit peu de vanille.
*MOTHER:	ça c'est moi qui le fais
*MOTHER:	tu vois c'est juste un peu de poudre.
*MOTHER:	hoplà.
*TARGET_CHILD:	oh là z vais pas mettre de farine sur la sur ça.
*MOTHER:	alors la vanille
*MOTHER:	le lait.
*MOTHER:	trois cuillerées de lait.
*TARGET_CHILD:	il faut de lait.
*MOTHER:	il fait du bruit lui.
*TARGET_CHILD:	il fait du il fait du bruit c'est pour ça qu'il
*TARGET_CHILD:	moi z ai un tablier de marmiton
*TARGET_CHILD:	pour pas pour pas que je me salisse.
*MOTHER:	faut mettre un peu de lait.
*TARGET_CHILD:	c'est pour ça euh pour pas que je me salisse d' oeuf.
*INVESTIGATOR:	oui.
*TARGET_CHILD:	c'est pour ça
*MOTHER:	xxx tu vas m'aider.
*MOTHER:	parce que j'ai plus qu'une main.
*MOTHER:	alors tu vas tenir une cuillère.
*TARGET_CHILD:	une cuillère.
*MOTHER:	que tu tiens au-dessus sans bouger du tout du tout du tout.
*MOTHER:	au-dessus au milieu.
*MOTHER:	comme ça.
*MOTHER:	d'accord?
*MOTHER:	tu bouges pas hein.
*MOTHER:	hoplà.
*MOTHER:	tu verses.
*MOTHER:	deux
*MOTHER:	et encore une.
*MOTHER:	voilà!
*MOTHER:	on a mis nos trois cuillères là.
*MOTHER:	là tu peux mélanger.
*MOTHER:	commencer à mélanger.
*TARGET_CHILD:	
*INVESTIGATOR:	qu'est-ce que c'est la poudre marron.
*TARGET_CHILD:	z vas mélange.
*TARGET_CHILD:	pour pas que zə me salisse.
*MOTHER:	c'est quoi la poudre Madeleine tu te souviens?
*TARGET_CHILD:	oui.
*TARGET_CHILD:	c'est de la vanille.
*MOTHER:	du bicarbonate c'est quoi ça?
*TARGET_CHILD:	c'est de la vanille maman.
*INVESTIGATOR:	bicarbonate?
*MOTHER:	ouais.
*TARGET_CHILD:	voilà je l'ai mélangé.
*INVESTIGATOR:	du bicarbonate.
*MOTHER:	j'ai pas ça moi.
*INVESTIGATOR:	non.
*MOTHER:	
*TARGET_CHILD:	je l'ai mélangé maman.
*INVESTIGATOR:	je sais pas si c'est vraiment nécessaire le bicarbonate.
*MOTHER:	du bicarbonate.
*TARGET_CHILD:	z l'ai mélangé.
*TARGET_CHILD:	c'est bon!
*INVESTIGATOR:	comme ça tu xxx.
*INVESTIGATOR:	y a pas de bicarbonate chez toi Laure!
*TARGET_CHILD:	on peut mettre de l'oeuf!
*TARGET_CHILD:	on peut mettre de l'oeuf maman!
*INVESTIGATOR:	produit de première nécessité.
*MOTHER:	
*TARGET_CHILD:	on peut mettre de l'oeuf.
*TARGET_CHILD:	tiens.
*TARGET_CHILD:	tiens tu peux la laver.
*TARGET_CHILD:	tu peux laver ma cuillère?
*INVESTIGATOR:	attention Madeleine.
*MOTHER:	bon on va faire sans bicarbonate hein.
*MOTHER:	on va voir ce-qui se passe.
*TARGET_CHILD:	tu peux me tu peux prendre ma cuillère parce que moi
*MOTHER:	xxx.
*TARGET_CHILD:	xxx attends!
*INVESTIGATOR:	tiens donne.
*MOTHER:	xxx.
*INVESTIGATOR:	donne la moi Madeleine.
*INVESTIGATOR:	remarque tu peux la poser.
*MOTHER:	oui non ça va bien comme ça.
*INVESTIGATOR:	parce que tu vas t'en reservir.
*INVESTIGATOR:	pour mélanger.
*MOTHER:	
*MOTHER:	ah puis toi tu me prends le lait!
*INVESTIGATOR:	
*MOTHER:	alors xxx
*TARGET_CHILD:	après faut mettre de l'oeuf.
*MOTHER:	attends.
*MOTHER:	d'autre_part le beurre.
*TARGET_CHILD:	ouh la!
*MOTHER:	avec la farine.
*INVESTIGATOR:	ouh la.
*TARGET_CHILD:	ouh la z vais tomber.
*INVESTIGATOR:	ouh la ouh la ouh la!
*TARGET_CHILD:	parce que là z ai un tablier marmiton
*TARGET_CHILD:	et quand z tombe il va s'enlever.
*INVESTIGATOR:	ah.
*TARGET_CHILD:	faut pas que z glisse parce que sinon il va s'enlever mon
*MOTHER:	alors maintenant il nous faut un autre
*MOTHER:	un autre plat.
*MOTHER:	et là cette fois-ci on va mettre la farine.
*TARGET_CHILD:	tu vois z ai un autre plat.
*TARGET_CHILD:	pour euh pour mettre de la farine dedans.
*MOTHER:	alors
*MOTHER:	on reprend une cuillère.
*TARGET_CHILD:	on reprend une cuillère pour euh attraper de la farine.
*MOTHER:	et il nous en faut cette fois ci deux cent cinquante grammes.
*TARGET_CHILD:	deux cent cinq grammes.
*MOTHER:	deux cent cinquante ça fait jusque là.
*MOTHER:	ça fait beaucoup hein.
*TARGET_CHILD:	oui.
*TARGET_CHILD:	maman zø z veux prendre de la farine.
*MOTHER:	attends après c'est toi qui vas la verser dans le saladier d'accord?
*TARGET_CHILD:	c'est moi qui vais la verser dans le saladier.
*MOTHER:	tu crois que ça va être bon?
*TARGET_CHILD:	oui!
*TARGET_CHILD:	ça a l'air très très très très bon.
*TARGET_CHILD:	très très bon les gâteaux de Noël.
*MOTHER:	surtout qu'on a des jolis petits moules alors
*MOTHER:	si ça marche bien on aura à faire des jolies formes.
*TARGET_CHILD:	tu peux me me me
*TARGET_CHILD:	tu peux me le mettre moi z vais le mettre dans le dans le dans dans le plat.
*MOTHER:	xxx pâtisserie.
*TARGET_CHILD:	yyy pâtisserie.
*TARGET_CHILD:	moi j'ai un tablier de marmiton.
*MOTHER:	qui est-ce qui a dessiné tous ces enfants?
*MOTHER:	tu sais qui a dessiné tous ces enfants?
*MOTHER:	qui sont sur euh les enfants qui sont dessinés sur ton tablier?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	c'était les enfants de la classe d' Agnès en maternelle en maternelle.
*TARGET_CHILD:	comme moi!
*MOTHER:	oui.
*MOTHER:	quand elle était en petite maternelle comme toi.
*TARGET_CHILD:	comme moi!
*MOTHER:	maintenant elle est grande.
*TARGET_CHILD:	maintenant elle est grande elle va en maternelle.
*MOTHER:	alors là tu y vas doucement hein.
*TARGET_CHILD:	très doucement.
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	bravo.
*TARGET_CHILD:	voilà.
*TARGET_CHILD:	après on met encore de la farine.
*MOTHER:	attends.
*MOTHER:	le beurre avec la farine alors le beurre
*TARGET_CHILD:	z ai mis toute seule.
*MOTHER:	han!
*MOTHER:	damned.
*MOTHER:	
*MOTHER:	je crois qu'on va pas être très bon.
*TARGET_CHILD:	ouh la maman pardon.
*TARGET_CHILD:	faut dire pardon quand on fait on fait comme ça.
*MOTHER:	j'ai peur qu'on ait pas assez de beurre.
*INVESTIGATOR:	j'en ai chez
*TARGET_CHILD:	avec xxx avec le saladier.
*MOTHER:	ah non non arrête de filmer c'est c'est terrible.
*INVESTIGATOR:	mais je peux t'en passer du beurre j'en ai.
*MOTHER:	xxx.
*TARGET_CHILD:	du beurre!
*MOTHER:	il nous manque le beurre Madeleine.
*MOTHER:	on a pas du tout suffisamment de beurre.
*INVESTIGATOR:	oh bah on on va on va téléphoner à Lucas il va nous apporter du beurre.
*MOTHER:	ah ça c'est une bonne idée.
*INVESTIGATOR:	hein qu'est-ce que tu en penses?
*MOTHER:	on a pas assez de beurre.
*INVESTIGATOR:	il te faut une plaquette une plaquette de beurre de plus supplémentaire?
*MOTHER:	il faudrait la moitié d' une plaquette d' une plaque de beurre.
*MOTHER:	tu crois que tu as ça?
*INVESTIGATOR:	attends on va appeler on va
*INVESTIGATOR:	oui oui je suis sûre que j'ai ça.
*MOTHER:	
*INVESTIGATOR:	on va appeler Lucas.
*INVESTIGATOR:	d'accord?
*TARGET_CHILD:	oui.
*INVESTIGATOR:	on va arrêter le machin.
*MOTHER:	alors ça c'est ce-qui faut pas faire.
*MOTHER:	quand on fait la cuisine.
*MOTHER:	c'est
*INVESTIGATOR:	euh
*TARGET_CHILD:	je préfère jouer maintenant!
*MOTHER:	commencer sans vérifier qu'on a
*MOTHER:	bonjour Lucas!
*MOTHER:	je j'appuie.
*MOTHER:	il arrive.
*INVESTIGATOR:	voilà le marchand de beurre.
*MOTHER:	ah super.
*FRIEND:	coucou.
*MOTHER:	bonjour Lucas.
*MOTHER:	xxx bien?
*INVESTIGATOR:	oh!
*INVESTIGATOR:	tu as trouvé?
*MOTHER:	ah c'est gentil.
*TARGET_CHILD:	c'est du beurre.
*TARGET_CHILD:	xxx on on hum on on je vais le mettre sur la table
*TARGET_CHILD:	parce que moi z ai besoin faire du gâteau.
*INVESTIGATOR:	bah tu restes avec nous?
*TARGET_CHILD:	et on a trouvé Lucas et Agnès.
*MOTHER:	tu veux venir?
*INVESTIGATOR:	oups.
*MOTHER:	on on te cherchait Lucas regarde.
*MOTHER:	elle avait mis ton le le tablier que tu avais que vous aviez fait c'est Agnès qui nous l'a donné.
*TARGET_CHILD:	et tu vois c'est c'est toi là.
*TARGET_CHILD:	là c'est toi.
*TARGET_CHILD:	c'est toi.
*MOTHER:	est-ce que c'est xxx.
*INVESTIGATOR:	c'est lequel que tu as fait?
*INVESTIGATOR:	c'est celui-là le tien?
*FRIEND:	non non.
*FRIEND:	c'est celui des
*TARGET_CHILD:	c'est toi.
*FRIEND:	xxx.
*TARGET_CHILD:	tu vois c'est toi!
*MOTHER:	il est où le tien?
*TARGET_CHILD:	c'est toi.
*MOTHER:	attends il parait que c'est pas lui.
*FRIEND:	euh je crois que c'est un autre ça.
*FRIEND:	c'est un xxx il était pas comme ça le mien.
*FRIEND:	le mien c'était celui-là.
*MOTHER:	ah oui!
*MOTHER:	ah il est extra.
*FRIEND:	oh non!
*MOTHER:	tu as vu?
*FRIEND:	xxx moitié!
*MOTHER:	tu as vu?
*MOTHER:	il avait deux grandes jambes.
*MOTHER:	c'est lui qui a dessiné.
*MOTHER:	hein?
*MOTHER:	et Agnès
*MOTHER:	Agnès c'est celui-là.
*MOTHER:	oui c'est celui-là Agnès.
*TARGET_CHILD:	mais on moi z veux je vais mettre le beurre sur la table parce que moi z ai besoin de faire du beurre.
*INVESTIGATOR:	Lucas tu sais où sont les toilettes?
*FRIEND:	ouais.
*INVESTIGATOR:	bah vas_y vite et tu reviens.
*TARGET_CHILD:	z veux z veux je veux jouer avec toi Lucas.
*FRIEND:	d'accord.
*INVESTIGATOR:	attends il va aux toilettes Madeleine.
*FRIEND:	je vais aux toilettes.
*INVESTIGATOR:	il va aux toilettes.
*TARGET_CHILD:	après hum toi tu viens?
*INVESTIGATOR:	oui il va venir nous aider.
*TARGET_CHILD:	et toi tu viens maman.
*TARGET_CHILD:	yyy et Martine elle va attraper un jeu.
*INVESTIGATOR:	oui mais il faut terminer les gâteaux maintenant qu'on a le beurre.
*INVESTIGATOR:	hein Lucas il va nous aider.
*TARGET_CHILD:	moi z vais jouer.
*TARGET_CHILD:	hum mais Lucas il est petit il il sait pas attraper des jeux un jeu le jeu de yyy.
*FRIEND:	xxx où sont les toilettes.
*TARGET_CHILD:	elles sont là.
*FRIEND:	ah merci.
*TARGET_CHILD:	c'était pas dans la salle de de les couches.
*TARGET_CHILD:	non hein pas là hum.
*TARGET_CHILD:	Lucas il s'est trompé.
*INVESTIGATOR:	il s'est trompé.
*INVESTIGATOR:	ouais.
*TARGET_CHILD:	et après il yyy je l'attends jusque qu'il arrive qu'il arrive.
*INVESTIGATOR:	bon.
*TARGET_CHILD:	mais toi tu tu peux monter.
*TARGET_CHILD:	et tu attrapes tu tu attrapes deux jeux.
*TARGET_CHILD:	parce que quand z ai fini hum hum zə joue à l'autre jeu.
*INVESTIGATOR:	mais je pense Madeleine qu'il faut terminer les gâteaux le gâteau.
*INVESTIGATOR:	c'est presque terminé.
*INVESTIGATOR:	après on pourra faire le jeu.
*INVESTIGATOR:	hein?
*TARGET_CHILD:	non je préfère faire le jeu maintenant.
*TARGET_CHILD:	yyy.
*TARGET_CHILD:	
*TARGET_CHILD:	mais tu sais
*TARGET_CHILD:	quand zə serai la salle canapé vert
*TARGET_CHILD:	tu me prendras en photo en caméra
*TARGET_CHILD:	maman et doudou et Côme et toi et moi et Lucas et mon doudou hum hum tu me prendras en caméra.
*INVESTIGATOR:	d'accord.
*INVESTIGATOR:	toute la famille?
*TARGET_CHILD:	
*INVESTIGATOR:	tu veux que fasse une photo de toute la famille.
*TARGET_CHILD:	
*INVESTIGATOR:	c'est ça?
*TARGET_CHILD:	oui.
*INVESTIGATOR:	d'accord.
*TARGET_CHILD:	mais maman est pas encore là.
*TARGET_CHILD:	tu peux attraper un deux jeux?
*INVESTIGATOR:	mais maman elle est en_train de terminer les gâteaux je pense hein.
*TARGET_CHILD:	alors moi je vais mettre sur ma
*TARGET_CHILD:	alors moi je vais mettre ma hotte.
*TARGET_CHILD:	
*INVESTIGATOR:	ta hotte?
*INVESTIGATOR:	ta hotte de Père_Noël?
*TARGET_CHILD:	ouais.
*TARGET_CHILD:	mais c'est pas ma hotte de Père_Noël ça.
*INVESTIGATOR:	ça va Lucas?
*FRIEND:	coucou.
*INVESTIGATOR:	c'est bon?
*FRIEND:	c'est un petit peu xxx
*INVESTIGATOR:	très bien.
*INVESTIGATOR:	on redescend on va voir où est
*TARGET_CHILD:	maman elle yyy.
*TARGET_CHILD:	non z veux z veux jouer.
*FRIEND:	qu'est-ce que tu as commandé au Papa_Noël?
*TARGET_CHILD:	
*FRIEND:	xxx.
*TARGET_CHILD:	
*FRIEND:	tu as pas encore commandé de jeu au Papa_Noël?
*TARGET_CHILD:	je veux jouer du jeu du jeu.
*TARGET_CHILD:	je veux que Martine en attrape un.
*TARGET_CHILD:	un seul?
*TARGET_CHILD:	un seul.
*TARGET_CHILD:	mais tu sais c'est tout tout tout là-haut.
*TARGET_CHILD:	tout là-haut.
*FRIEND:	ah je vais le chercher alors.
*TARGET_CHILD:	non c'est
*INVESTIGATOR:	il fait froid ici.
*FRIEND:	je peux le chercher alors.
*TARGET_CHILD:	c'est
*FRIEND:	c'est les champignons?
*TARGET_CHILD:	non.
*TARGET_CHILD:	non c'est c'est un autre ce-que z voudrais.
*FRIEND:	c'est lequel?
*TARGET_CHILD:	hum c'est
*TARGET_CHILD:	c'est le noir avec des yyy xxx.
*FRIEND:	ah oui je le vois.
*FRIEND:	je le vois.
*TARGET_CHILD:	yyy.
*TARGET_CHILD:	noirs noirs.
*FRIEND:	d'accord.
*TARGET_CHILD:	c'est le noir.
*TARGET_CHILD:	le noir.
*FRIEND:	ah oui c'est celui-là.
*TARGET_CHILD:	c'est le noir.
*TARGET_CHILD:	avec des éléphants.
*FRIEND:	oui c'est celui-là.
*FRIEND:	c'est celui-là?
*TARGET_CHILD:	non c'est avec des éléphants.
*FRIEND:	celui-là.
*TARGET_CHILD:	c'est celui-là.
*TARGET_CHILD:	c'est celui-là que je voudrais.
*FRIEND:	ah!
*TARGET_CHILD:	euh
*TARGET_CHILD:	tu remets tes chaussures?
*TARGET_CHILD:	mais ça moi z voulais celui-là.
*FRIEND:	xxx tours de magie les tours de magie.
*TARGET_CHILD:	celui-là.
*FRIEND:	c'est les tours de magie.
*TARGET_CHILD:	moi z vais prendre tes chaussures.
*INVESTIGATOR:	moi je vois pas d' éléphants.
*FRIEND:	xxx je vais les prendre.
*INVESTIGATOR:	où tu vois des éléphants.
*TARGET_CHILD:	on les porte chacun
*MOTHER:	xxx.
*MOTHER:	comme ça moi je finis les gâteaux.
*MOTHER:	et euh non non parce que comme il est pas arrivé xxx.
*FRIEND:	tu veux jouer à ça?
*MOTHER:	c'est peut-être aussi bien.
*INVESTIGATOR:	d'accord.
*MOTHER:	hein?
*TARGET_CHILD:	oui.
*FRIEND:	d'accord.
*TARGET_CHILD:	mets là.
*TARGET_CHILD:	là.
*MOTHER:	et est-ce que est-ce que Lucas sait faire des tours de magie?
*FRIEND:	euh alors là.
*FRIEND:	je connais j'en connais quelques_uns mais j'en connais pas beaucoup.
*FRIEND:	pas vraiment.
*MOTHER:	bah tu vois cette boîte elle a pas été ouverte depuis très longtemps.
*MOTHER:	regarde d'abord il y avait le chapeau de magicien.
*FRIEND:	wow.
*TARGET_CHILD:	wah!
*MOTHER:	on va voir s'il va bien à Lucas.
*MOTHER:	d'accord?
*MOTHER:	oh une baguette super!
*TARGET_CHILD:	où?
*FRIEND:	xxx.
*MOTHER:	
*MOTHER:	regarde.
*TARGET_CHILD:	c'est une une
*MOTHER:	oh!
*MOTHER:	oh il est beau Lucas hein.
*MOTHER:	tu trouves pas?
*MOTHER:	on dirait un vrai magicien hein.
*FRIEND:	xxx.
*MOTHER:	ça te va très bien.
*FRIEND:	ah bon?
*MOTHER:	bah oui.
*MOTHER:	et alors après il faut
*FRIEND:	ah ouais.
*FRIEND:	en fait c'est un petit peu comme xxx.
*MOTHER:	tu peux faire apparaître euh un oeuf.
*TARGET_CHILD:	attends zə regarde z ai trouvé des cartes.
*MOTHER:	je sais pas ce-qui faut faire avec ça hein.
*MOTHER:	xxx.
*FRIEND:	ah!
*MOTHER:	
*FRIEND:	oh oui je sais!
*FRIEND:	tu fais par exemple euh mm.
*FRIEND:	voilà j'ai cassé mon pouce des trucs comme ça.
*MOTHER:	il faut que tu lises le mode d' emploi.
*FRIEND:	ou alors un truc comme ça.
*FRIEND:	tu te mets comme ça.
*FRIEND:	bonjour.
*FRIEND:	ah!
*MOTHER:	là y a un billet.
*FRIEND:	de cent euros?
*MOTHER:	de cent je sais pas quoi.
*MOTHER:	
*TARGET_CHILD:	moi z veux pas jouer à les cartes.
*MOTHER:	aux cartes.
*TARGET_CHILD:	aux cartes.
*FRIEND:	ah oui pas mal ça.
*MOTHER:	tu vois y a le mode d' emploi là.
*FRIEND:	xxx tch ah oui pas mal.
*MOTHER:	
*MOTHER:	bon je vous laisse euh
*FRIEND:	ah ouais!
*MOTHER:	vous initier à la magie je vais essayer de finir mon mes gâteaux.
*TARGET_CHILD:	regarde.
*FRIEND:	oh mais y a plein de
*FRIEND:	ah oui.
*FRIEND:	ça va avec ça.
*TARGET_CHILD:	
*FRIEND:	faut le mettre dedans.
*FRIEND:	
*FRIEND:	pourquoi ça veut pas marcher.
*FRIEND:	
*TARGET_CHILD:	non.
*FRIEND:	j'ai un oeuf.
*FRIEND:	on a fait un oeuf.
*TARGET_CHILD:	un oeuf de à_la_coque.
*TARGET_CHILD:	yyy à_la_coque dedans.
*FRIEND:	j'ai tordu mon pouce!
*FRIEND:	oups.
*FRIEND:	j'ai perdu
*TARGET_CHILD:	mais il faut l'enlever.
*FRIEND:	j'ai que xxx pouces.
*FRIEND:	il faut le mettre dans l'autre sens.
*INVESTIGATOR:	faudrait peut-être que tu regardes le mode d' emploi Lucas.
*FRIEND:	oh oui.
*FRIEND:	livre de magie.
*FRIEND:	alors.
*TARGET_CHILD:	ça c'est un oeuf à_la_coque.
*FRIEND:	instructions.
*TARGET_CHILD:	instructions.
*FRIEND:	alors.
*FRIEND:	je cherche l'oeuf.
*FRIEND:	ça.
*FRIEND:	je cherche ce-que tu as.
*FRIEND:	mais il y est pas?
*FRIEND:	tu sais lire Madeleine?
*TARGET_CHILD:	non.
*TARGET_CHILD:	sais pas lire.
*TARGET_CHILD:	sais pas lire moi.
*FRIEND:	alors.
*FRIEND:	ah je crois que je l'ai presque trouvé.
*FRIEND:	ah voilà.
*FRIEND:	ah oui c'est ce jeu là!
*FRIEND:	mais je le connais celui-là.
*TARGET_CHILD:	c'est c'est lequel?
*FRIEND:	ah non!
*FRIEND:	c'est avec les billes ça.
*FRIEND:	tu l'as celui avec les billes?
*FRIEND:	non?
*FRIEND:	oh bah c'est ça celui avec les billes.
*FRIEND:	ah non.
*FRIEND:	oh mais je connais ça aussi.
*TARGET_CHILD:	c'est quoi?
*TARGET_CHILD:	ça va avec
*TARGET_CHILD:	ah moi vais tordu.
*TARGET_CHILD:	vais tordre.
*TARGET_CHILD:	hum attends.
*TARGET_CHILD:	attends ça c'est
*FRIEND:	c'est comme ça.
*FRIEND:	regarde là il est droit.
*FRIEND:	et là il est mauvais.
*FRIEND:	tu as tu as tordu ton pouce Madeleine Madeleine.
*TARGET_CHILD:	regarde.
*FRIEND:	ah!
*TARGET_CHILD:	aïe!
*FRIEND:	tu as cassé ton pouce.
*TARGET_CHILD:	z ai cassé yyy.
*TARGET_CHILD:	eh regarde mon ongle il est là.
*FRIEND:	il est bien fait.
*FRIEND:	psch.
*INVESTIGATOR:	tu as trouvé le tour avec l'oeuf?
*INVESTIGATOR:	xxx Lucas?
*FRIEND:	pas encore.
*FRIEND:	ah ah ah ah!
*TARGET_CHILD:	regarde z ai tordu mon pouce.
*TARGET_CHILD:	non.
*TARGET_CHILD:	xxx.
*FRIEND:	oui oui j'ai trouvé.
*FRIEND:	je crois que j'ai trouvé.
*FRIEND:	je crois que c'est ça en fait.
*FRIEND:	alors on fait comme ça.
*FRIEND:	enfin avec le l'oeuf.
*INVESTIGATOR:	regarde Madeleine.
*TARGET_CHILD:	fais voir?
*FRIEND:	tu vas essayer de deviner où est l'oeuf.
*FRIEND:	et mais ça va pas.
*FRIEND:	où est l'oeuf?
*FRIEND:	attends.
*INVESTIGATOR:	alors?
*INVESTIGATOR:	Madeleine?
*INVESTIGATOR:	où est l'oeuf?
*FRIEND:	où est l'oeuf?
*FRIEND:	il est dans celui celui-ci celui-ci ou celui-ci?
*TARGET_CHILD:	euh celui-ci.
*FRIEND:	bravo Madeleine!
*FRIEND:	tu as trouvé.
*FRIEND:	maintenant
*FRIEND:	on va refaire le tour de magie.
*FRIEND:	oups.
*TARGET_CHILD:	oh là.
*FRIEND:	l'oeuf il tombe.
*TARGET_CHILD:	yyy.
*TARGET_CHILD:	yyy.
*FRIEND:	c'est comme ça qu'on xxx okay.
*FRIEND:	là ça peut marcher.
*TARGET_CHILD:	et voilà.
*FRIEND:	alors.
*TARGET_CHILD:	alors moi je vais passer un bras de
*TARGET_CHILD:	regarde.
*INVESTIGATOR:	
*TARGET_CHILD:	yyy.
*FRIEND:	c'est dans lequel qu'il y a l'oeuf?
*FRIEND:	maintenant.
*FRIEND:	dans celui-ci celui-ci ou celui-ci?
*TARGET_CHILD:	celui.
*FRIEND:	et oui mais non.
*INVESTIGATOR:	oh!
*INVESTIGATOR:	disparu.
*FRIEND:	perdu.
*TARGET_CHILD:	mais xxx.
*FRIEND:	il est dans lequel?
*FRIEND:	oui!
*FRIEND:	tu as réussi ta deuxième chance Madeleine Madeleine.
*FRIEND:	bravo.
*FRIEND:	xxx.
*TARGET_CHILD:	il est dans lequel?
*FRIEND:	là il est dans ce dans le bleu.
*TARGET_CHILD:	l est dans lequel?
*FRIEND:	ferme les yeux.
*FRIEND:	retourne toi.
*FRIEND:	xxx.
*TARGET_CHILD:	yyy.
*FRIEND:	ah oui la corde à sauter.
*TARGET_CHILD:	yyy.
*TARGET_CHILD:	non pas comme ça il faut
*TARGET_CHILD:	ça.
*TARGET_CHILD:	
*TARGET_CHILD:	yyy il faut pas ça.
*TARGET_CHILD:	faut
*TARGET_CHILD:	celui-là c'est quoi?
*TARGET_CHILD:	ohlàlà yyy.
*FRIEND:	mince.
*FRIEND:	je vais essayer de deviner moi-même.
*FRIEND:	attends je remets bien.
*FRIEND:	hoplà.
*TARGET_CHILD:	z vais aller descendre avec ça.
*TARGET_CHILD:	et z vais montrer à maman ça.
*TARGET_CHILD:	et après zə reviens.
*TARGET_CHILD:	xxx.
*FRIEND:	alors on va voir dans lequel il est.
*FRIEND:	moi je sais pas du tout.
*FRIEND:	oh c'est dur quand_même!
*FRIEND:	je sais pas du tout.
*INVESTIGATOR:	alors il est où cet oeuf Madeleine?
*INVESTIGATOR:	tu as une idée toi?
*FRIEND:	moi je crois qu'il est dans celui-là.
*FRIEND:	on va bien voir.
*INVESTIGATOR:	ouais!
*FRIEND:	ouh ouh!
*FRIEND:	oh la chance je savais même pas.
*TARGET_CHILD:	ah maintenant remets.
*FRIEND:	au début j'ai cru qu'il était dans celui-ci mais bon.
*TARGET_CHILD:	xxx.
*FRIEND:	dans celui-ci.
*FRIEND:	xxx.
*TARGET_CHILD:	voilà.
*TARGET_CHILD:	il est dans lequel?
*FRIEND:	attends il faut mélanger.
*FRIEND:	ah il est pas bien mis.
*FRIEND:	
*TARGET_CHILD:	j'ai j'ai j'ai yyy j'ai montré à maman comme on fait comme ça.
*TARGET_CHILD:	
*FRIEND:	ah oui.
*FRIEND:	comment on saute à la corde à sauter.
*FRIEND:	oh!
*FRIEND:	xxx.
*TARGET_CHILD:	c'est yyy yyy.
*TARGET_CHILD:	je vais montrer à maman comment on saute par la corde à sauter.
*FRIEND:	ouais.
*FRIEND:	pendant que moi eh ben je fais le tour xxx.
*TARGET_CHILD:	z vais montrer à maman.
*TARGET_CHILD:	comment on saute par la corde par corde toi tu restes là-bas.
*TARGET_CHILD:	vais revenir.
*TARGET_CHILD:	là.
*INVESTIGATOR:	qui?
*INVESTIGATOR:	moi?
*TARGET_CHILD:	toi.
*TARGET_CHILD:	je vais montrer à maman comment on saute par la corde à sauter.
*TARGET_CHILD:	mais après zə reviens avec yyy avec euh euh Côme.
*TARGET_CHILD:	maman z vais te montrer juste comment on saute par la corde à sauter.
*MOTHER:	ouh la.
*TARGET_CHILD:	comme ça maman.
*MOTHER:	est-ce que tu veux voir mes petits gâteaux?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	xxx.
*TARGET_CHILD:	xxx.
*MOTHER:	tu veux que je te montre?
*MOTHER:	regarde regarde regarde Madeleine.
*MOTHER:	houp la!
*TARGET_CHILD:	oh!
*TARGET_CHILD:	oh là.
*MOTHER:	tu as vu?
*MOTHER:	c'est des jolies formes non?
*TARGET_CHILD:	encore yyy et une une lune et de et un autre coeur et des étoiles.
*MOTHER:	et y a combien d' étoiles là?
*TARGET_CHILD:	un deux trois.
*MOTHER:	trois étoiles!
*MOTHER:	tu veux essayer d' en faire aussi?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	il faut peut-être que tu te laves les mains un petit peu.
*TARGET_CHILD:	faut zə me lave les mains et que zə laisse ma corde à sauter.
*TARGET_CHILD:	là.
*TARGET_CHILD:	zə laisse ma corde à sauter là.
*TARGET_CHILD:	et après zə la reprendrai.
*TARGET_CHILD:	mais maman il faut que zə prenne mon tablier.
*MOTHER:	d'accord.
*MOTHER:	bah oui!
*MOTHER:	pour faire de la cuisine.
*TARGET_CHILD:	parce que sinon z vais me salir.
*INVESTIGATOR:	ouais.
*INVESTIGATOR:	faudrait que tu appelles Lucas aussi.
*TARGET_CHILD:	z vais me salir.
*MOTHER:	faut peut-être dire à Lucas s'il t'attend là-haut.
*MOTHER:	tu l'appelles.
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	hein?
*TARGET_CHILD:	z l'appelle avec mon tablier.
*MOTHER:	
*TARGET_CHILD:	Lucas!
*FRIEND:	oui?
*TARGET_CHILD:	hum hum xxx le jeu.
*MOTHER:	tu aimes bien être filmé toi aussi?
*MOTHER:	hein?
*TARGET_CHILD:	et après tu tu remontes là.
*FRIEND:	euh j'étais en_train de chercher où est l'oeuf xxx décidé.
*MOTHER:	ouh tu me tires les cheveux!
*MOTHER:	oh!
*MOTHER:	qu'est-ce que c'est que ça?
*INVESTIGATOR:	tu vois une petite lumière peut-être?
*MOTHER:	je me demande s'il a pas un peu faim?
*TARGET_CHILD:	xxx mettre mon tablier.
*TARGET_CHILD:	xxx.
*INVESTIGATOR:	tu vas lui donner des gâteaux?
*MOTHER:	quelle heure est il?
*TARGET_CHILD:	parce que là
*MOTHER:	ah non on va lui faire une xxx.
*TARGET_CHILD:	là z ai mis mon tablier.
*MOTHER:	attends faut que je te l'accroche.
*TARGET_CHILD:	tu me l'accroches.
*FRIEND:	vous avez un calendrier de le Avent?
*TARGET_CHILD:	mais il est un peu sale.
*MOTHER:	oui on peut le dire.
*TARGET_CHILD:	peut le dire.
*MOTHER:	oui alors Lucas tu fais des beaux tours de magie ou pas?
*TARGET_CHILD:	oui.
*FRIEND:	euh oui là j'ai fait j'ai fait des trucs xxx et j'étais en_train de décider et après
*MOTHER:	et alors tu fais apparaître des petits lapins ou pas?
*FRIEND:	non non mais là j'étais j'étais en_train de décider et après
*MOTHER:	de décider?
*FRIEND:	et et là vous m'avez appelé.
*FRIEND:	qu'est-ce qui y a?
*MOTHER:	et bah on allait faire des petits gâteaux.
*FRIEND:	oups.
*MOTHER:	hein Madeleine?
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	Madeleine tu viens?
*FRIEND:	faut le mettre là.
*INVESTIGATOR:	tu viens Lucas?
*FRIEND:	d'accord.
*TARGET_CHILD:	vais faire les petits gâteaux.
*TARGET_CHILD:	petits gâteaux!
*TARGET_CHILD:	hum.
*MOTHER:	alors tu veux quelle forme?
*TARGET_CHILD:	hum cette forme là.
*MOTHER:	c'est pas un forme ça.
*MOTHER:	tu veux une étoile un coeur une étoile filante un gros coeur une lune?
*FRIEND:	xxx assez
*MOTHER:	une fleur?
*TARGET_CHILD:	une fleur.
*TARGET_CHILD:	après une autre une autre.
*MOTHER:	alors tu vois tu le poses.
*MOTHER:	comme ça.
*MOTHER:	après tu appuies.
*MOTHER:	hop.
*MOTHER:	tu fais un peu comme ça.
*TARGET_CHILD:	pour l'enlever.
*MOTHER:	après c'est un peu délicat.
*TARGET_CHILD:	on le prend.
*MOTHER:	moi je le fais avec le grand couteau.
*MOTHER:	attention.
*TARGET_CHILD:	après
*FRIEND:	ouais!
*MOTHER:	voilà.
*FRIEND:	bravo!
*TARGET_CHILD:	voilà.
*TARGET_CHILD:	après on fait une autre
*MOTHER:	après on prend quelle forme?
*TARGET_CHILD:	hum.
*TARGET_CHILD:	une étoile.
*MOTHER:	là y a d' autres formes aussi.
*TARGET_CHILD:	non pas une étoile on va faire une autre forme.
*FRIEND:	oh y a d' autres formes!
*MOTHER:	ouais.
*MOTHER:	ouais elle en a plein Madeleine.
*MOTHER:	attends.
*TARGET_CHILD:	y en a plein z veux prendre
*MOTHER:	y en a même jamais utilisés.
*TARGET_CHILD:	on prend deux.
*TARGET_CHILD:	parce que comme ça je pourrais une là une là.
*MOTHER:	
*TARGET_CHILD:	tu sais que moi z ai mis le la la fleur avec ma main sur le papier pas sur le plat
*TARGET_CHILD:	mais sur le yyy parce que sinon ça va salir
*TARGET_CHILD:	c'est pour ça que zə mets
*MOTHER:	tu fais ça?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	c'est quoi?
*TARGET_CHILD:	un papillon.
*FRIEND:	un papillon.
*MOTHER:	un gros hein!
*MOTHER:	hoplà!
*MOTHER:	bien!
*MOTHER:	très bien.
*TARGET_CHILD:	hoplà.
*MOTHER:	comme ça.
*MOTHER:	on enlève le reste!
*MOTHER:	puis après on refera une plaque avec ce-qui reste.
*MOTHER:	ouh il est joli ce papillon!
*TARGET_CHILD:	il a l'air juste très joli on va le mettre sur le papier.
*MOTHER:	hop.
*TARGET_CHILD:	hop.
*MOTHER:	ah!
*MOTHER:	petit bout là.
*TARGET_CHILD:	petit bout.
*MOTHER:	voilà.
*MOTHER:	qu'est-ce que tu veux prendre?
*TARGET_CHILD:	hum.
*FRIEND:	oh y a un chat.
*MOTHER:	oui y a un chat.
*TARGET_CHILD:	celui-là.
*MOTHER:	oh un écureuil!
*FRIEND:	trop mimi.
*MOTHER:	regarde.
*FRIEND:	très mimi.
*MOTHER:	tu appuies?
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	bien bien bien.
*TARGET_CHILD:	très bien.
*MOTHER:	ouais!
*MOTHER:	voilà!
*TARGET_CHILD:	très bien.
*MOTHER:	attends attends attends.
*MOTHER:	parce que là c'est délicat.
*TARGET_CHILD:	moi zə fais avec le petit couteau.
*FRIEND:	et un écureuil!
*MOTHER:	voilà!
*MOTHER:	qu'est-ce que tu fais d' autre?
*MOTHER:	ça je sais pas très bien ce-que c'est?
*TARGET_CHILD:	hum
*MOTHER:	une souris?
*FRIEND:	non un lapin je crois.
*MOTHER:	un lapin?
*MOTHER:	attends attends attends!
*MOTHER:	c'est pas dans ce sens là.
*MOTHER:	oh hoplà.
*MOTHER:	tu vois y a une partie qui coupe.
*MOTHER:	un lapin?
*MOTHER:	mais où tu vois un lapin?
*FRIEND:	bah oui c'est l'oreille
*FRIEND:	là c'est la pâte.
*FRIEND:	moi je dirais plutôt que c'est un lapin.
*TARGET_CHILD:	c'est comme ça?
*MOTHER:	attends on va en prendre un qui a une forme qu'on comprend mieux peut-être.
*MOTHER:	oh regarde celui-là il est mignon.
*FRIEND:	c'est quoi?
*TARGET_CHILD:	très mignon.
*FRIEND:	c'est un ours?
*MOTHER:	un petit ours!
*TARGET_CHILD:	petit ours.
*MOTHER:	attends c'est dans l'autre sens tu vois c'est la partie qui coupe vers le bas.
*TARGET_CHILD:	il est trop mignon.
*MOTHER:	regarde tu fais comme ça.
*FRIEND:	xxx.
*MOTHER:	ah ça c'est une bonne idée.
*MOTHER:	ah!
*MOTHER:	attends.
*MOTHER:	regarde.
*MOTHER:	tu l'as pas fait assez fort.
*MOTHER:	vas_y.
*MOTHER:	appuie.
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	je l'ai fait xxx épais.
*FRIEND:	xxx il a faim?
*MOTHER:	oui je crois.
*MOTHER:	on finit ça
*MOTHER:	et je lui donne un biberon.
*MOTHER:	attends.
*TARGET_CHILD:	après on fait
*MOTHER:	j'ai fait une bêtise.
*MOTHER:	le couteau
*TARGET_CHILD:	après on va faire euh euh la fleur on l'a déjà fait l'étoile on l'a pas fait l'étoile.
*TARGET_CHILD:	yyy cette étoile on l'a pas fait.
*TARGET_CHILD:	on l'a pas fait cette étoile là.
*MOTHER:	si regarde ce sont ces étoiles là.
*MOTHER:	mais tu peux en refaire une.
*MOTHER:	parce que c'est joli.
*MOTHER:	allez vas_y.
*MOTHER:	appuie.
*MOTHER:	oh pauvre Côme.
*MOTHER:	tu peux le bercer Lucas si tu veux.
*FRIEND:	hein?
*MOTHER:	tu peux le bercer un petit peu?
*MOTHER:	ça ça va lui plaire.
*FRIEND:	xxx.
*MOTHER:	tu sais pas faire?
*MOTHER:	bah c'est un petit dernier Lucas hein!
*MOTHER:	
*MOTHER:	oh!
*MOTHER:	elle a une branche cassée.
*MOTHER:	tu sais ce qu'on va faire on va refaire une boule.
*MOTHER:	et puis on va refaire.
*MOTHER:	d'accord?
*MOTHER:	regarde.
*MOTHER:	hoplà.
*TARGET_CHILD:	on va faire xxx une boule parce que là elle a l'étoile elle
*INVESTIGATOR:	elle est belle elle est belle la pâte.
*MOTHER:	je trouve qu'elle devient dure là.
*FRIEND:	il doit il doit
*FRIEND:	il doit avoir envie d' un biberon.
*MOTHER:	je crois hein attends attends.
*TARGET_CHILD:	on va refaire une boule.
*MOTHER:	tu vois c'est comme la pâte à modeler en fait.
*INVESTIGATOR:	tu veux lui donner le biberon Lucas?
*MOTHER:	oui elle se elle devient elle se xxx
*INVESTIGATOR:	c'est une pâte sablée en fait?
*INVESTIGATOR:	non?
*MOTHER:	bah je crois ouais.
*TARGET_CHILD:	attends c'est moi c'est moi c'est moi.
*TARGET_CHILD:	moi c'est moi c'est moi c'est moi.
*MOTHER:	mais sans bicarbonate.
*MOTHER:	attends attends attends.
*TARGET_CHILD:	c'est moi c'est moi!
*FRIEND:	il veut son biberon hein.
*FRIEND:	moi aussi j'ai faim aussi.
*MOTHER:	
*FRIEND:	faudrait qu'il ait son biberon.
*MOTHER:	ça te donne envie de faire pareil?
*FRIEND:	non non non non.
*MOTHER:	tu vas faire pareil?
*TARGET_CHILD:	moi z veux
*TARGET_CHILD:	xxx	[PLACEHOLDER]
*MOTHER:	mon déjeuner.
*MOTHER:	tu as faim toi aussi madeleine?
*TARGET_CHILD:	attends moi z veux faire la comme la pâte+à+modeler.
*MOTHER:	attends attends attends.
*MOTHER:	là je vais te descendre pardon.
*MOTHER:	parce que il faut que j'arrive à faire
*TARGET_CHILD:	il maman il m'a descendue.
*TARGET_CHILD:	eh le tablier il s'en va!
*MOTHER:	ah xxx un peu moins long.
*TARGET_CHILD:	ça me va parterre.
*MOTHER:	moins élastique.
*MOTHER:	à part qu'on xxx.
*TARGET_CHILD:	il est pas fait yyy le noeud!
*FRIEND:	ah c'est marrant ça.
*FRIEND:	j'adore faire ça moi.
*MOTHER:	un rouleau à pâtisserie ça sert jamais!
*MOTHER:	enfin moi je m'en sers très très peu.
*INVESTIGATOR:	moi aussi.
*MOTHER:	hop la.
*FRIEND:	aïe aïe.
*TARGET_CHILD:	hop la.
*MOTHER:	tu crois qu'on va y arriver Madeleine?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	et Lucas j'ai l'impression qu'il voudrait faire un petit gâteau.
*FRIEND:	oh!
*MOTHER:	hein?
*FRIEND:	un gâteau?
*FRIEND:	ah ça c'est des gâteaux!
*FRIEND:	ah!
*MOTHER:	tu croyais que c'était quoi?
*FRIEND:	non je sais pas des petites pâtes.
*FRIEND:	enfin je sais pas.
*MOTHER:	non non ça se mange après on t'en donnera.
*TARGET_CHILD:	maman je veux m'asseoir!
*TARGET_CHILD:	z veux monter.
*MOTHER:	hein Madeleine tu viendras apporter des petit gâteaux à Lucas hein!
*FRIEND:	oh!
*INVESTIGATOR:	le beurre tu l'as fait fondre avant?
*FRIEND:	oh c'est bon!
*INVESTIGATOR:	de l'incorporer à la pâte?
*MOTHER:	oui.
*MOTHER:	j'ai hésité.
*MOTHER:	puis
*TARGET_CHILD:	c'est de quoi?
*MOTHER:	tiens tu veux faire un peu?
*TARGET_CHILD:	c'est quoi?
*FRIEND:	je veux bien.
*TARGET_CHILD:	mais moi z veux en faire.
*MOTHER:	attends.
*FRIEND:	donc le côté coupant c'est comme ça?
*TARGET_CHILD:	tout_de_suite.
*FRIEND:	par-là?
*MOTHER:	attends mets le mets le plutôt au bord.
*FRIEND:	okay.
*TARGET_CHILD:	après c'est moi.
*FRIEND:	après c'est Madeleine.
*MOTHER:	voilà.
*MOTHER:	puis après
*FRIEND:	xxx.
*MOTHER:	on enlève ce-qui y a autour.
*FRIEND:	ah oui.
*MOTHER:	un peu.
*FRIEND:	hoplà.
*TARGET_CHILD:	hoplà après on enlève le chat.
*MOTHER:	oh il est joli ce chat.
*TARGET_CHILD:	il est très joli.
*MOTHER:	hoplà!
*MOTHER:	allez une autre forme.
*MOTHER:	attends.
*FRIEND:	après on va manger des chats des coeurs des étoiles.
*MOTHER:	vas_y.
*TARGET_CHILD:	les étoiles on l'a déjà fait.
*FRIEND:	tu fais le lapin
*FRIEND:	non mais on va manger des étoiles.
*FRIEND:	et des
*MOTHER:	pauvre petit Côme.
*FRIEND:	hum c'est quoi
*INVESTIGATOR:	hein?
*INVESTIGATOR:	qu'est-ce que c'est?
*TARGET_CHILD:	c'est yyy.
*INVESTIGATOR:	moi je vois pas de lapin du tout.
*MOTHER:	moi je vois pas de forme tellement mais
*FRIEND:	lapin.
*TARGET_CHILD:	on prend le couteau après pour l'enlever parce que c'est pas avec ça qu'on l'enlève.
*FRIEND:	ah!
*FRIEND:	allez!
*INVESTIGATOR:	peut-être que ce sera plu xxx?
*FRIEND:	c'est délicat hein.
*MOTHER:	une souris ou
*TARGET_CHILD:	c'est d
*INVESTIGATOR:	un petit chien!
*MOTHER:	petit chien?
*FRIEND:	oh ouais moi je dirais aussi un petit chien.
*INVESTIGATOR:	ah!
*TARGET_CHILD:	hum s
*INVESTIGATOR:	une souris peut-être.
*TARGET_CHILD:	yyy yyy
*TARGET_CHILD:	encore ça.
*MOTHER:	je pense que ça fait oreille de souris.
*MOTHER:	encore ça?
*MOTHER:	ah oui l'écureuil il est très joli.
*MOTHER:	vas_y Madeleine.
*INVESTIGATOR:	c'est une forme indéterminée.
*MOTHER:	attends doucement.
*MOTHER:	ouais.
*FRIEND:	casser autour.
*MOTHER:	voilà Madeleine.
*MOTHER:	stop!
*TARGET_CHILD:	et voilà!
*TARGET_CHILD:	après on enlève un peu pour l'attraper.
*MOTHER:	hop!
*TARGET_CHILD:	hop!
*MOTHER:	là on voit bien sa queue hein!
*MOTHER:	hop.
*MOTHER:	où est-ce qu'il était l'autre?
*FRIEND:	là aussi.
*MOTHER:	y en a qu'un?
*MOTHER:	ah oui non y en a deux.
*FRIEND:	y en a deux.
*MOTHER:	alors
*MOTHER:	le petit coeur?
*TARGET_CHILD:	oui.
*FRIEND:	le gros coeur.
*MOTHER:	un coeur dentelé.
*MOTHER:	en plein milieu.
*FRIEND:	oh non.
*MOTHER:	attends on va en mettre à-côté.
*MOTHER:	tu sais ce qu'on peut faire?
*MOTHER:	c'est le mettre
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	tu en mets un autre là?
*TARGET_CHILD:	un autre là.
*MOTHER:	on le met à-côté.
*MOTHER:	oh la!
*FRIEND:	oups!
*TARGET_CHILD:	c'est à quoi?
*MOTHER:	voilà.
*TARGET_CHILD:	c'est un gâteau à quoi?
*MOTHER:	c'est un gâteau sablé.
*MOTHER:	alors est-ce que
*MOTHER:	après il faudra faire cuire.
*FRIEND:	bah oui.
*TARGET_CHILD:	yyy yyy.
*FRIEND:	c'est bien un bon déjeuner!
*TARGET_CHILD:	un bon déjeuner aux étoiles.
*FRIEND:	on va manger des étoiles des coeurs et tout.
*MOTHER:	oh ça c'est pas mal hein.
*TARGET_CHILD:	un autre coeur
*TARGET_CHILD:	euh après une lune.
*FRIEND:	maman tu pourras nous faire cette pâtisserie là à nous aussi.
*INVESTIGATOR:	bah oui je crois que je vais prendre la recette hein!
*MOTHER:	faut peut-être goûter d'abord.
*MOTHER:	
*FRIEND:	bah oui.
*TARGET_CHILD:	bah oui pour euh
*MOTHER:	je pense que ça va être très bon.
*TARGET_CHILD:	pour_que ça soit bon.
*MOTHER:	alors quelle forme on met d' autre.
*TARGET_CHILD:	tu vois la la forme du yyy.
*MOTHER:	la petite fleur?
*TARGET_CHILD:	petite f.
*MOTHER:	oh pauvre petit Côme.
*INVESTIGATOR:	j'ai le même livre que toi.
*INVESTIGATOR:	donc euh
*MOTHER:	ah bah donc xxx.
*INVESTIGATOR:	c'est la galette
*INVESTIGATOR:	c'est la recette de quoi?
*INVESTIGATOR:	sablés sans oeufs?
*MOTHER:	des sablés
*MOTHER:	sablés sans oeuf voilà.
*INVESTIGATOR:	d'accord.
*MOTHER:	encore ça?
*FRIEND:	pauvre Côme.
*TARGET_CHILD:	oui.
*INVESTIGATOR:	tu peux le tu peux bercer euh appuyer un petit peu sur son relax?
*MOTHER:	regarde je vais te montrer comment on fait pour bercer Lucas.
*MOTHER:	tu vois tu te mets là.
*MOTHER:	tu fais comme ça.
*FRIEND:	ouais mais il pleure quand_même!
*MOTHER:	bah oui mais au bout d' un moment il pleure plus.
*MOTHER:	tu veux bien?
*MOTHER:	hein regarde.
*MOTHER:	tu veux bien le faire?
*MOTHER:	et tu fais comme ça.
*MOTHER:	la_la_la_la_la.
*TARGET_CHILD:	c'est du coeur.
*INVESTIGATOR:	tu peux en faire un.
*TARGET_CHILD:	regarde z ai fini.
*MOTHER:	tu as fait le petit coeur!
*MOTHER:	c'est bien!
*TARGET_CHILD:	oui!
*TARGET_CHILD:	après
*MOTHER:	attends on va juste le
*MOTHER:	ah non ça va aller.
*TARGET_CHILD:	ça va aller.
*MOTHER:	ça va aller très bien.
*TARGET_CHILD:	faut qu'on l'ouvre.
*TARGET_CHILD:	tu vois on les on va l'attraper comme on va l'attraper avec un couteau.
*MOTHER:	toc!
*TARGET_CHILD:	yyy!
*MOTHER:	allez encore.
*MOTHER:	un gros?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	attends.
*MOTHER:	vas_y.
*MOTHER:	appuie bien bien bien bravo.
*TARGET_CHILD:	hum hum maintenant une autre forme.
*MOTHER:	on l'attrape.
*TARGET_CHILD:	attends l en a encore!
*MOTHER:	hop.
*MOTHER:	attends attends attends regarde!
*MOTHER:	là y a pas la place de mettre un si gros.
*MOTHER:	tu peux faire une petite une petite fleur je pense.
*MOTHER:	pis après il faut que je refasse le la boule.
*MOTHER:	pas mal bravo Madeleine.
*MOTHER:	elle est très réussie cette fleur.
*TARGET_CHILD:	yyy là.
*MOTHER:	non on a pas on n' a plus tellement de place alors tu vois on recommence.
*TARGET_CHILD:	on recommence.
*MOTHER:	on reprend tout.
*MOTHER:	hop.
*TARGET_CHILD:	on reprend tout tout.
*MOTHER:	on refait une grosse boule.
*TARGET_CHILD:	grosse boule très grosse.
*TARGET_CHILD:	pour pour_que zə puisse euh faire euh
*TARGET_CHILD:	c'est comme la pâte+à+modeler.
*MOTHER:	est-ce que tu fais de la pâte à modeler à l'école?
*TARGET_CHILD:	non.
*MOTHER:	non.
*TARGET_CHILD:	fais juste de la pâte+à+modeler.
*MOTHER:	attends.
*TARGET_CHILD:	faut juste l'étaler.
*FRIEND:	xxx.
*TARGET_CHILD:	faut l'étaler!
*TARGET_CHILD:	faut l'étaler.
*MOTHER:	attends attends regarde on va y faire avec le rouleau.
*MOTHER:	oh!
*INVESTIGATOR:	ouh la la!
*INVESTIGATOR:	ça va pas.
*MOTHER:	attends je crois qu'il faut que j'intervienne.
*MOTHER:	oh.
*INVESTIGATOR:	il a faim le pauvre Côme.
*MOTHER:	pauvre petit garçon.
*INVESTIGATOR:	tu essaies de le
*INVESTIGATOR:	Madeleine.
*TARGET_CHILD:	xxx.
*INVESTIGATOR:	tu peux essayer de faire avec le rouleau à pâtisserie si tu veux.
*TARGET_CHILD:	oui.
*FRIEND:	il a besoin d' un biberon peut-être.
*INVESTIGATOR:	pauvre bibiche.
*INVESTIGATOR:	ouais appuie fort Madeleine.
*INVESTIGATOR:	ouh la ça ça va rester dans la
*TARGET_CHILD:	très fort!
*TARGET_CHILD:	maman z fais avec la pâtisserie yyy toute seule.
*FRIEND:	ah ouais!
*FRIEND:	il faut appuyer fort.
*MOTHER:	ah bah c'est xxx!
*TARGET_CHILD:	très fort.
*TARGET_CHILD:	attention à couteau.
*FRIEND:	fort!
*FRIEND:	avec tes muscles.
*MOTHER:	oh là attention au couteau.
*FRIEND:	très fort.
*INVESTIGATOR:	voilà fais le rouler encore un petit peu en_avant regarde.
*FRIEND:	là.
*INVESTIGATOR:	ouais encore un peu plus loin.
*FRIEND:	fais le rouler là.
*FRIEND:	plus loin.
*FRIEND:	appuie!
*TARGET_CHILD:	après avec une autre.
*TARGET_CHILD:	xxx.
*TARGET_CHILD:	très fort?
*INVESTIGATOR:	ouais.
*INVESTIGATOR:	tu appuies fort et tu le fais rouler.
*INVESTIGATOR:	ça aplatit la pâte.
*TARGET_CHILD:	ça aplatit la bosse.
*MOTHER:	très bien Madeleine.
*INVESTIGATOR:	tu te débrouilles très bien.
*MOTHER:	tu seras pâtissière?
*FRIEND:	oh moi j'ai déjà choisi ce métier.
*FRIEND:	boulanger pâtissier.
*MOTHER:	tu voudrais être boulanger pâtissier?
*TARGET_CHILD:	tu peux le faire.
*FRIEND:	moi?
*TARGET_CHILD:	mais après c'est moi.
*INVESTIGATOR:	vas_y aide la euh euh Lucas.
*FRIEND:	non je comprends pas.
*FRIEND:	ah à appuyer?
*INVESTIGATOR:	ouais.
*TARGET_CHILD:	oui.
*INVESTIGATOR:	tu l'aides à faire rouler hop.
*TARGET_CHILD:	non c'est moi c'est moi.
*INVESTIGATOR:	oh dis_donc!
*INVESTIGATOR:	tu as le geste précis.
*TARGET_CHILD:	c'est pour_que zə fasse une boule.
*TARGET_CHILD:	parce que là là euh.
*MOTHER:	parce que là c'est peut-être bien.
*MOTHER:	tu peux peut-être mettre les moules.
*MOTHER:	attends.
*MOTHER:	regarde.
*MOTHER:	on aplatit par-là.
*MOTHER:	un petit peu là.
*MOTHER:	hop!
*MOTHER:	et ça_y_est.
*MOTHER:	et Lucas tu as compris comment on faisait hein avec les moules?
*FRIEND:	mh mh.
*MOTHER:	tu en fais un peu?
*MOTHER:	alors faut essayer de perdre
*FRIEND:	ouais je veux bien.
*MOTHER:	faut essayer de
*FRIEND:	tu peux faire un un
*MOTHER:	de le faire au bord.
*FRIEND:	euh
*FRIEND:	fais le au bord.
*FRIEND:	là.
*FRIEND:	euh
*FRIEND:	ouais.
*INVESTIGATOR:	ouais.
*INVESTIGATOR:	c'est bien.
*TARGET_CHILD:	regarde moi z ai fait une fleur!
*INVESTIGATOR:	faites en plusieurs
*FRIEND:	ouais.
*INVESTIGATOR:	comme ça vous les enlèverez tous d' un coup.
*FRIEND:	moi je vais faire un coeur.
*INVESTIGATOR:	aïe tu l'as abîmé là.
*FRIEND:	ah non!
*TARGET_CHILD:	regarde!
*INVESTIGATOR:	recommence.
*FRIEND:	non prends le pas comme ça!
*FRIEND:	prends le avec le couteau.
*FRIEND:	mais c'est dur à faire.
*FRIEND:	je peux le faire.
*FRIEND:	enfin c'est dur à faire.
*FRIEND:	attention Madeleine!
*INVESTIGATOR:	non non non je pense pas que ce soit une bonne idée.
*MOTHER:	ouh la attention.
*FRIEND:	aïe aïe aïe.
*TARGET_CHILD:	aïe aïe aïe.
*INVESTIGATOR:	oh bah c'est
*INVESTIGATOR:	c'est une demi fleur.
*TARGET_CHILD:	ʃ une demi fleur yyy.
*FRIEND:	moi je vais faire un coeur.
*INVESTIGATOR:	fais en un autre.
*FRIEND:	moi je vais faire un coeur.
*TARGET_CHILD:	z la mets juste là.
*INVESTIGATOR:	attention Madeleine avec ce couteau tu me fais peur.
*MOTHER:	oui.
*MOTHER:	oui oui!
*MOTHER:	attends le couteau tu le laisses Madeleine.
*FRIEND:	attention.
*MOTHER:	tu es trop petite pour tenir un couteau.
*TARGET_CHILD:	attends z en ai une une une demie.
*TARGET_CHILD:	attends z vais z peux mettre deux.
*TARGET_CHILD:	une.
*FRIEND:	excuse moi je vais reprendre le couteau?
*TARGET_CHILD:	deux.
*INVESTIGATOR:	faites en plusieurs avant mais il est pas assez coupé là Lucas si?
*FRIEND:	bah si.
*TARGET_CHILD:	attends moi z vais faire euh un coeur.
*TARGET_CHILD:	pff c'est fatiguant de faire la pâte.
*FRIEND:	bah dis_donc c'est dur!
*INVESTIGATOR:	je crois que c'est de l'autre côté Madeleine tu vas te couper la main.
*MOTHER:	oui faut faire attention.
*FRIEND:	ah moi j'avais pas fait du bon côté alors
*INVESTIGATOR:	et oui.
*INVESTIGATOR:	ça veut dire.
*INVESTIGATOR:	de l'autre côté Thomas Lucas.
*INVESTIGATOR:	regarde y a un côté qui est plus coupant que l'autre.
*FRIEND:	ah.
*INVESTIGATOR:	ouais.
*FRIEND:	voilà.
*INVESTIGATOR:	ah voilà une fleur entière.
*MOTHER:	attends c'est Lucas qui va
*TARGET_CHILD:	zə fais ça!
*INVESTIGATOR:	qu'est-ce que c'est un chat.
*MOTHER:	attends attends un peu que
*MOTHER:	attends attends attends attends que Lucas aie enlevé le coeur.
*FRIEND:	et un coeur.
*MOTHER:	très bien!
*MOTHER:	bravo!
*TARGET_CHILD:	il faut
*INVESTIGATOR:	pose le pose le.
*TARGET_CHILD:	oh z ai ce coeur xxx après zə fais ce coeur là.
*FRIEND:	ah mais y a pas assez de place sur le plateau.
*FRIEND:	oh attention ça va sur l'autre coeur.
*MOTHER:	attention Madeleine oh.
*MOTHER:	tiens tu veux pas lui enlever sa fleur?
*MOTHER:	avec le couteau?
*MOTHER:	Lucas?
*FRIEND:	quelle fleur?
*FRIEND:	ah oui.
*MOTHER:	la fleur qu'elle a faite là.
*MOTHER:	mais je sais pas si elle est
*FRIEND:	mais faut que j'aille de l'autre côté alors.
*MOTHER:	ouais.
*MOTHER:	attention Madeleine.
*MOTHER:	je sais pas si elle est si elle l'a appuyée bien jusqu'au fond.
*TARGET_CHILD:	attends!
*MOTHER:	jusqu'à la table.
*TARGET_CHILD:	tu m'enlèves le chat?
*TARGET_CHILD:	d'accord?
*FRIEND:	je vais prendre la fleur.
*TARGET_CHILD:	avec le couteau.
*FRIEND:	ouh j'ai réussi.
*MOTHER:	je vais chercher des xxx pour Côme.
*INVESTIGATOR:	oh Côme il a très faim.
*TARGET_CHILD:	
*FRIEND:	une feuille xxx.
*TARGET_CHILD:	attends un petit bout yyy.
*FRIEND:	oh y a un petit bout.
*FRIEND:	hop.
*FRIEND:	on fait qui?
*FRIEND:	oh tu as coupé le coeur là.
*FRIEND:	on va couper le lapin.
*FRIEND:	je vais prendre un petit peu la pâte.
*TARGET_CHILD:	c'est quoi le yyy
*TARGET_CHILD:	tiens regarde.
*FRIEND:	euh non le chat je veux dire.
*TARGET_CHILD:	attends z en mets un là.
*TARGET_CHILD:	et un là.
*TARGET_CHILD:	on avait des petits bouts.
*FRIEND:	ah oui mais mais moi comment je vais faire pour prendre le chat.
*FRIEND:	aïe aïe aïe.
*TARGET_CHILD:	aïe aïe aïe faut que tu prennes avec le couteau.
*FRIEND:	ah.
*MOTHER:	alors?
*TARGET_CHILD:	ah!
*FRIEND:	ah aïe aïe la queue.
*TARGET_CHILD:	aïe aïe aïe la yyy.
*INVESTIGATOR:	on va dire que c'est un chat sans queue.
*TARGET_CHILD:	aïe aïe aïe la queue!
*TARGET_CHILD:	aïe elle s'est enlevée!
*MOTHER:	
*INVESTIGATOR:	c'est xxx le chat de Noé!
*FRIEND:	maman c'est le chat de c'est le chat de Noé.
*MOTHER:	pauvre petit chat.
*INVESTIGATOR:	il n' a pas de queue.
*MOTHER:	ah oui.
*FRIEND:	c'est le chat des Laurent.
*TARGET_CHILD:	veux faire de encore la boule.
*TARGET_CHILD:	faut d'abord enlever les coeurs.
*FRIEND:	ah oui les coeurs.
*TARGET_CHILD:	moi z ai envie de faire la boule.
*TARGET_CHILD:	la yyy à pâtisserie.
*FRIEND:	on enlève un peu.
*INVESTIGATOR:	ouh la la!
*INVESTIGATOR:	ça descend bien.
*FRIEND:	voilà voilà.
*MOTHER:	oui.
*FRIEND:	c'est bon.
*FRIEND:	après.
*MOTHER:	tu avais faim hein Côme.
*MOTHER:	y a des choses importantes dans la vie hein.
*FRIEND:	attention Madeleine!
*FRIEND:	tu vas te faire couper la main.
*MOTHER:	oh oh oh oh oh!
*TARGET_CHILD:	Côme maman elle donne le lait à Côme parce que là il pleure.
*FRIEND:	ah tu as y a le bout que tu as coupé mais c'est pas grave.
*FRIEND:	mais il est bien coupé en_tout_cas.
*FRIEND:	c'est un et un coeur.
*TARGET_CHILD:	un petit bout de lune.
*FRIEND:	voilà!
*TARGET_CHILD:	après
*TARGET_CHILD:	non!
*FRIEND:	attention avec le couteau hein!
*TARGET_CHILD:	tiens.
*FRIEND:	tu veux le faire lequel?
*TARGET_CHILD:	celui-là.
*FRIEND:	ah oui mais lui il est pas coupé et il est y a pas le
*TARGET_CHILD:	
*FRIEND:	le y a pas le coeur et tout donc
*FRIEND:	c'est pas vraiment la peine.
*TARGET_CHILD:	mais moi faut zə refasse la boule.
*INVESTIGATOR:	tu peux essayer de refaire voilà.
*MOTHER:	c'est une bonne idée refaire la boule.
*FRIEND:	ah oui refaire la boule.
*TARGET_CHILD:	refaire la boule c'est mieux pour zə puisse hum.
*FRIEND:	je pourrais faire après.
*TARGET_CHILD:	attends z ai fait des trous mince
*FRIEND:	xxx.
*FRIEND:	ah non!
*TARGET_CHILD:	regarde vais faire des trous voilà.
*TARGET_CHILD:	yyy.
*TARGET_CHILD:	là.
*INVESTIGATOR:	
*INVESTIGATOR:	tu fais des trous?
*FRIEND:	
*INVESTIGATOR:	des petits trous des petits trous toujours des petits trous.
*FRIEND:	maman!
*TARGET_CHILD:	regarde.
*TARGET_CHILD:	après il faut la pâtisserie.
*FRIEND:	attends
*TARGET_CHILD:	merci.
*FRIEND:	je vais le faire.
*INVESTIGATOR:	il faut appuyer fort fort fort fort fort Madeleine.
*FRIEND:	avec les petits trous.
*FRIEND:	je vais t'aider.
*INVESTIGATOR:	ah bah c'est très bien regarde ça!
*INVESTIGATOR:	parfait!
*INVESTIGATOR:	tu vas pourvoir refaire des coeurs.
*FRIEND:	attends je vais le faire.
*FRIEND:	plouf.
*TARGET_CHILD:	plouf au_revoir la pâtisserie.
*FRIEND:	oh oups.
*INVESTIGATOR:	aïe!
*INVESTIGATOR:	que s'est il passé?
*FRIEND:	attention Madeleine tu vas te faire écraser.
*FRIEND:	
*TARGET_CHILD:	mh ça a l'air très bon la pâtisserie.
*FRIEND:	et voilà voilà.
*FRIEND:	maintenant on peut faire.
*TARGET_CHILD:	tiens.
*FRIEND:	j'ai pas besoin de chapeau moi.
*FRIEND:	on va mettre tous les objets dans le chapeau.
*INVESTIGATOR:	non non non non.
*FRIEND:	xxx.
*INVESTIGATOR:	c'est sale.
*INVESTIGATOR:	faudra ranger tout_à_l'heure la boîte de magie.
*FRIEND:	ah oui la boîte de magie.
*FRIEND:	je vais le faire je vais le faire euh ce-que j'ai fait en_haut.
*FRIEND:	je vais terminer.