*INVESTIGATOR:	oh mince j'avais commencé.
*MOTHER:	tu avais commencé!
*INVESTIGATOR:	xxx.
*MOTHER:	c'est compatible ou pas?
*INVESTIGATOR:	un café?
*MOTHER:	oui.
*INVESTIGATOR:	je sais pas si c'est très compatible.
*INVESTIGATOR:	avec la caméra.
*MOTHER:	
*INVESTIGATOR:	
*MOTHER:	ben ou après.
*MOTHER:	alors tu refais tes petits tas?
*INVESTIGATOR:	je te remercie.
*TARGET_CHILD:	yyy.
*TARGET_CHILD:	attends je me souviens plus dans quel sens c'est
*MOTHER:	je vais peut-être allumer parce qu'il fait
*TARGET_CHILD:	xxx comme ça
*MOTHER:	xxx.
*TARGET_CHILD:	faut d'abord que je fasse des xxx
*TARGET_CHILD:	parce que dans la règle du jeu
*TARGET_CHILD:	il faut faire des petits paquets.
*TARGET_CHILD:	alors xxx
*MOTHER:	par couleur.
*MOTHER:	tu veux que je t'aide ou pas?
*TARGET_CHILD:	euh bah tu peux le faire parce que comme ça ça ira beaucoup plus vite.
*MOTHER:	okay.
*TARGET_CHILD:	moi je m'occupe des un d'accord?
*MOTHER:	hum hum.
*TARGET_CHILD:	si tu en trouves tu me les donnes.
*MOTHER:	moi je fais un paquet de deux.
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	tiens tu expliques à Martine?
*TARGET_CHILD:	en fait le but du jeu
*TARGET_CHILD:	c'est de de prendre en premier un un
*TARGET_CHILD:	après un deux
*TARGET_CHILD:	après un trois
*TARGET_CHILD:	et en fait après
*TARGET_CHILD:	il faut hum
*TARGET_CHILD:	il faut les retourner
*TARGET_CHILD:	et après
*TARGET_CHILD:	on doit
*TARGET_CHILD:	on
*TARGET_CHILD:	euh tiens!
*MOTHER:	ah merci!
*TARGET_CHILD:	moi je fais les trois.
*TARGET_CHILD:	maintenant.
*MOTHER:	hum hum.
*TARGET_CHILD:	et euh en fait après
*TARGET_CHILD:	il faut hum
*TARGET_CHILD:	il faut faire des phrases
*TARGET_CHILD:	et ce-qui est rigolo
*TARGET_CHILD:	c'est que hum
*TARGET_CHILD:	tu vois je donne un exemple
*MOTHER:	hum hum.
*TARGET_CHILD:	une fois maman a fait
*MOTHER:	
*TARGET_CHILD:	la poule peint des saucisses.
*INVESTIGATOR:	
*MOTHER:	
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	repeint des saucisses!
*MOTHER:	hum.
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	et y a des trucs un peu étranges
*SISTER:	xxx.
*INVESTIGATOR:	pourquoi y a y a des choses écrites derrière les cartes c'est ça?
*MOTHER:	parfois c'est parfois c'est
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	ouais.
*TARGET_CHILD:	même que une fois j'ai fait le père+noël croque un crocodile.
*INVESTIGATOR:	ah et ça fait des phrases rigolotes!
*MOTHER:	
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	ouais c'est du genre Cadavre_Exquis euh
*TARGET_CHILD:	alors on joue à deux?
*MOTHER:	ouais c'est toi qui fais la première phrase?
*INVESTIGATOR:	comment s'appelle ce jeu?
*MOTHER:	je sais pas tu sais elle est abonnée à
*MOTHER:	Pirouette
*MOTHER:	c'est un mensuel
*MOTHER:	et y avait ça à découper donc c'est elle qui a découpé toutes les petites cartes.
*MOTHER:	ah!
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	oh!
*MOTHER:	qu'est-ce qu'il y a écrit?
*TARGET_CHILD:	la poule repeint
*TARGET_CHILD:	une culotte.
*INVESTIGATOR:	oh hé ben!
*MOTHER:	oh.
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	à moi!
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	là je prends un un.
*INVESTIGATOR:	
*MOTHER:	le loup
*TARGET_CHILD:	
*SISTER:	Madeleine tu arrives à lire les verbes?
*MOTHER:	le repeint?
*TARGET_CHILD:	oui yyy
*MOTHER:	parce qu'on l'avait déjà vu mais elle l'a reconnu en_tout_cas.
*TARGET_CHILD:	j'ai j'ai lu moi ce-que j'ai fait c'est
*TARGET_CHILD:	la poule repeint une culotte.
*SISTER:	
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	et moi je fais
*MOTHER:	le loup vole des saucisses.
*MOTHER:	ah il avait faim y avait plus d' animal vivant
*TARGET_CHILD:	
*TARGET_CHILD:	avant avant on avait fait
*TARGET_CHILD:	le le cheval
*SISTER:	bon à tout_à_l'heure!
*MOTHER:	à tout_à_l'heure!
*TARGET_CHILD:	avant au_lieu c'était pas ça c'était
*TARGET_CHILD:	le cheval
*TARGET_CHILD:	vole un camembert.
*MOTHER:	oui.
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	allez à toi!
*TARGET_CHILD:	à moi.
*TARGET_CHILD:	alors
*TARGET_CHILD:	c'est toujours ça hop
*MOTHER:	ah!
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	
*TARGET_CHILD:	alors
*MOTHER:	alors?
*TARGET_CHILD:	le chevalier
*TARGET_CHILD:	mais sinon là je sais pas très bien parce que
*MOTHER:	oui on l'a pas vu celui-là.
*MOTHER:	a i ça fait ai donc ça fait fait
*TARGET_CHILD:	fait
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*MOTHER:	non le t on le dit pas.
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*MOTHER:	fait yyy
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*MOTHER:	pourquoi tu dis i?
*TARGET_CHILD:	bah oui parce que regarde
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	ah oui non a i ça fait ai.
*TARGET_CHILD:	hum.
*MOTHER:	donc fait le t on le prononce pas
*MOTHER:	donc tu vois ce mot là ça c'est fait.
*TARGET_CHILD:	fait
*MOTHER:	sécher
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*MOTHER:	c h tu te souviens ce-que ça fait?
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*TARGET_CHILD:	euh non.
*MOTHER:	ch.
*TARGET_CHILD:	yyy.
*MOTHER:	fait sécher
*TARGET_CHILD:	des
*MOTHER:	trois
*TARGET_CHILD:	trois
*TARGET_CHILD:	petits cochons.
*MOTHER:	le chevalier fait sécher trois petits cochons.
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	bah il voudrait du jambon peut-être.
*TARGET_CHILD:	bah oui.
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	alors à moi.
*MOTHER:	le renard
*MOTHER:	embrasse oh!
*TARGET_CHILD:	moi j'ai pas assez de place parce que
*MOTHER:	le renard embrasse
*INVESTIGATOR:	une poule!
*MOTHER:	un camembert www.
*INVESTIGATOR:	
*TARGET_CHILD:	
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	c'est vrai que ça aime beaucoup les camemberts le renard les renards.
*MOTHER:	tu connais la l'histoire du du corbeau et du renard?
*TARGET_CHILD:	ah oui!
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	et qu'est-ce qu'il se passe?
*TARGET_CHILD:	bon alors à moi.
*MOTHER:	tu te rappelles?
*MOTHER:	un corbeau sur un arbre perché tenait en son bec un fromage.
*TARGET_CHILD:	hop!
*MOTHER:	
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	
*TARGET_CHILD:	la princesse
*MOTHER:	ah le mot il le mot il est simple tu vas réussir à le lire.
*MOTHER:	le mot au milieu là.
*TARGET_CHILD:	lave
*MOTHER:	lave
*TARGET_CHILD:	la princesse lave une grenouille.
*MOTHER:	ah www!
*TARGET_CHILD:	
*INVESTIGATOR:	qui va se transformer en prince!
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	
*INVESTIGATOR:	hé dis_donc
*INVESTIGATOR:	tu sais lire déjà!
*INVESTIGATOR:	un peu.
*TARGET_CHILD:	ouais.
*INVESTIGATOR:	c'est bien!
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*MOTHER:	y a des dessins qui aident hein mais
*MOTHER:	le cuisinier
*MOTHER:	assaisonne
*MOTHER:	bah ça va bien ensemble dis_donc!
*MOTHER:	des choux+fleurs!
*MOTHER:	oh bah c'est presque euh
*TARGET_CHILD:	normal.
*MOTHER:	c'est presque normal!
*INVESTIGATOR:	c'est presque normal.
*MOTHER:	le cuisine assaisonne des choux+fleurs.
*MOTHER:	tu sais ce-que ça veut dire assaisonner?
*TARGET_CHILD:	non?
*MOTHER:	ça veut dire mettre du sel du poivre euh
*MOTHER:	euh qu'est-ce qu'on peut mettre aussi du
*TARGET_CHILD:	bon alors à moi!
*MOTHER:	hum
*TARGET_CHILD:	alors
*MOTHER:	du cumin euh
*TARGET_CHILD:	hop!
*MOTHER:	oh ça c'est quoi?
*MOTHER:	ça ça va très bien ensemble.
*MOTHER:	vas_y.
*MOTHER:	alors
*TARGET_CHILD:	
*TARGET_CHILD:	le dragon
*MOTHER:	oui
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*MOTHER:	ouais c'est comme tout_à_l'heure.
*MOTHER:	tu sais tout_à_l'heure c'était fait sécher et là c'est fait
*TARGET_CHILD:	fait
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*MOTHER:	yyy.
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*MOTHER:	griller
*TARGET_CHILD:	griller des yyy xxx
*MOTHER:	tu vois i deux l ça fait ill fait griller
*TARGET_CHILD:	attends le dragon fait griller des chaussettes.
*MOTHER:	
*INVESTIGATOR:	
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	le dragon fait griller ça commençait bien!
*MOTHER:	parce que le dragon il peut bien faire griller avec sa le feu qu'il crache.
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	hein?
*MOTHER:	mais des chaussettes c'est bizarre de faire griller des chaussettes.
*TARGET_CHILD:	xxx	[PLACEHOLDER]
*TARGET_CHILD:	oui mais il peut!
*MOTHER:	bah oui mais pourquoi faire?
*TARGET_CHILD:	
*INVESTIGATOR:	pour les manger peut-être?
*MOTHER:	xxx peut-être qu'il aime bien l'odeur des chaussettes?
*TARGET_CHILD:	bah oui!
*INVESTIGATOR:	hum hum.
*INVESTIGATOR:	c'est comme le camembert en fait.
*TARGET_CHILD:	bah oui.
*MOTHER:	hum.
*INVESTIGATOR:	
*MOTHER:	
*TARGET_CHILD:	allez lis!
*MOTHER:	alors moi c'est la maîtresse
*MOTHER:	pond www
*INVESTIGATOR:	hum ça commence bien!
*MOTHER:	un monstre poilu www!
*MOTHER:	
*INVESTIGATOR:	
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	elle en fait des choses bizarres cette maîtresse!
*MOTHER:	à toi!
*TARGET_CHILD:	hop!
*MOTHER:	oh!
*TARGET_CHILD:	
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	vas_y!
*TARGET_CHILD:	
*TARGET_CHILD:	l'ogre
*MOTHER:	oui
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*MOTHER:	yyy.
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*MOTHER:	ligote.
*TARGET_CHILD:	ligote
*MOTHER:	tu sais ce-que ça veut dire ligoter?
*TARGET_CHILD:	un balai.
*MOTHER:	ligote un balai!
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	tu sais ce-que c'est ligoter?
*TARGET_CHILD:	non.
*MOTHER:	c'est attacher très fort.
*MOTHER:	par exemple si je te ligote à un arbre
*MOTHER:	ça veut dire que je t'attache à un arbre.
*MOTHER:	tu vois je prends une une corde et je t'entoure avec l'arbre et je fais un noeud très fort.
*MOTHER:	je te ligote.
*TARGET_CHILD:	hum.
*TARGET_CHILD:	ligoter un yyy
*MOTHER:	ligoter un balai
*MOTHER:	peut-être que c'était un balai de sorcière qui voulait s'échapper et du coup il l'a ligoté
*MOTHER:	non?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	je sais pas pourquoi il a ligoté un balai.
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	c'est bizarre.
*MOTHER:	bon la maîtresse pond un monstre poilu c'était bien quand_même hein.
*MOTHER:	alors là
*MOTHER:	la sorcière chatouille
*TARGET_CHILD:	la sorcière chatouille ça commence
*MOTHER:	des oeufs.
*MOTHER:	bon.
*TARGET_CHILD:	ça commence bien et ça finit bien hein.
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	à toi.
*TARGET_CHILD:	à moi.
*TARGET_CHILD:	alors
*TARGET_CHILD:	
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	je trouve ça bien comme euh idée de jeu.
*INVESTIGATOR:	hum.
*TARGET_CHILD:	oui.
*TARGET_CHILD:	le yyy
*MOTHER:	non essaye de dire
*TARGET_CHILD:	le
*TARGET_CHILD:	pirate
*MOTHER:	très bien.
*TARGET_CHILD:	arrose
*MOTHER:	très bien.
*TARGET_CHILD:	le pirate arrose une
*MOTHER:	un yyy
*TARGET_CHILD:	un
*TARGET_CHILD:	un yyy
*MOTHER:	xxx.
*TARGET_CHILD:	un agneau.
*MOTHER:	un agneau tout_à_fait.
*MOTHER:	le pirate arrose un agneau.
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	tu crois qu'il l'arrose avec quoi?
*TARGET_CHILD:	bah un arrosoir!
*MOTHER:	ah oui.
*TARGET_CHILD:	bah oui!
*MOTHER:	je sais pas si les pirates ont des arrosoirs!
*MOTHER:	le jardinier combat
*MOTHER:	un ver+de+terre!
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	c'est bien ça!
*TARGET_CHILD:	très bien maman tu as bien choisi hein!
*MOTHER:	ouais!
*TARGET_CHILD:	attention ça devient difficile là hein.
*MOTHER:	attends tu en prends deux là!
*TARGET_CHILD:	
*TARGET_CHILD:	yyy hop!
*TARGET_CHILD:	attention les deux et
*TARGET_CHILD:	attention ça va devenir difficile avec les trois hein!
*MOTHER:	hum!
*TARGET_CHILD:	parce que il en a que deux alors que là il en a trois!
*MOTHER:	non y en a deux vas_y.
*TARGET_CHILD:	ah ouais.
*MOTHER:	mets ton mot!
*TARGET_CHILD:	hop!
*MOTHER:	
*TARGET_CHILD:	
*TARGET_CHILD:	la yyy
*MOTHER:	la fermière
*TARGET_CHILD:	la fermière
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*MOTHER:	hum hum.
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*TARGET_CHILD:	un
*TARGET_CHILD:	rat.
*MOTHER:	oui ça fait quoi comme phrase?
*TARGET_CHILD:	
*TARGET_CHILD:	la fermière yyy
*MOTHER:	yyy repasse
*TARGET_CHILD:	repasse
*MOTHER:	xxx repasse.
*TARGET_CHILD:	un rat.
*MOTHER:	oh!
*TARGET_CHILD:	
*INVESTIGATOR:	
*MOTHER:	ça va brûler le rat!
*TARGET_CHILD:	à toi!
*MOTHER:	ça va sentir mauvais en_plus!
*INVESTIGATOR:	il va devenir tout plat!
*MOTHER:	hum tout plat!
*INVESTIGATOR:	un raplapla!
*MOTHER:	
*MOTHER:	le corbeau court après un pantalon.
*TARGET_CHILD:	xxx	[PLACEHOLDER]
*MOTHER:	
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	hé ben!
*TARGET_CHILD:	alors on le on va jouer nous je vais je vais organiser une yyy une règle.
*MOTHER:	ah!
*TARGET_CHILD:	alors
*TARGET_CHILD:	j'ai une idée.
*TARGET_CHILD:	celui qui en a le plus
*MOTHER:	hum hum.
*TARGET_CHILD:	c'est celui qui a gagné.
*MOTHER:	mais comme on a fait chacun son tour
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	je crois qu'on en a le même nombre.
*TARGET_CHILD:	un deux trois quatre cinq
*TARGET_CHILD:	six sept
*TARGET_CHILD:	un deux trois quatre cinq six sept.
*MOTHER:	tu vois!
*TARGET_CHILD:	huit.
*MOTHER:	non sept!
*MOTHER:	regarde un deux trois quatre cinq six sept!
*TARGET_CHILD:	ah ouais!
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	tu vois!
*TARGET_CHILD:	bon bah on recommence une partie?
*MOTHER:	bah si tu veux mais il faut tout mélanger alors!
*MOTHER:	enfin pas tout mélanger mettre les un
*MOTHER:	regarde on va mettre les un ensemble
*MOTHER:	hop hop
*MOTHER:	hop ça c'est les un
*MOTHER:	les deux hop!
*MOTHER:	voilà!
*MOTHER:	et xxx!
*MOTHER:	les compléments d' objet direct.
*TARGET_CHILD:	la maîtresse pond un monstre poilu.
*MOTHER:	
*MOTHER:	tu lui diras pas hein demain!
*MOTHER:	
*INVESTIGATOR:	
*MOTHER:	parce que c'est
*TARGET_CHILD:	à qui?
*MOTHER:	à ta maîtresse.
*MOTHER:	je crois qu'elle comprendrait pas très bien hein que tu lui dises ça!
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	après moi je vais avoir un coup de téléphone
*INVESTIGATOR:	
*MOTHER:	hein!
*MOTHER:	votre fille euh dit des choses bizarres aujourd'hui!
*MOTHER:	qu'est-ce que vous lui avez fait boire?
*MOTHER:	hein!
*MOTHER:	alors j'ai mélangé les trois
*TARGET_CHILD:	les trois on les met là après les deux après les xxx.
*TARGET_CHILD:	yyy les un les deux les trois.
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	les deux!
*TARGET_CHILD:	tu te rappelles la la farce que j'avais fait euh l'autre jour?
*MOTHER:	xxx.
*MOTHER:	c'était quoi?
*TARGET_CHILD:	le père+noël craque un crocodile!
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	et c'était avec ce petit jeu là!
*TARGET_CHILD:	oui!
*MOTHER:	c'est hier puisque tu l'as découpé hier!
*TARGET_CHILD:	bah oui!
*MOTHER:	tu as reçu Pirouette hier.
*MOTHER:	moi j'ai pas vu le reste.
*MOTHER:	de ce-qui y avait dans Pirouette y avait des choses intéressante?
*INVESTIGATOR:	je connais pas ce magazine Pirouette!
*INVESTIGATOR:	jamais entendu xxx.
*MOTHER:	c'est très bien!
*INVESTIGATOR:	c'est vrai?
*MOTHER:	en fait euh
*TARGET_CHILD:	alors c'est moi qui commence?
*TARGET_CHILD:	euh moi j'ai pas de chaise.
*MOTHER:	en fait l'année dernière elle était abonnée à
*TARGET_CHILD:	est-ce que il a un petit tabouret?
*TARGET_CHILD:	maman est-ce que tu penses que je peux m'asseoir sur le petit tabouret?
*MOTHER:	à Mille_et_une_histoires et c'était très bien
*MOTHER:	bien_sûr!
*MOTHER:	ah voilà Marie déjà!
*MOTHER:	ah c'était peut-être fermé.
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	ah oui tu seras encore mieux sur ta chaise.
*TARGET_CHILD:	oui parce que comme il est cassé
*TARGET_CHILD:	alors c'est moi qui commence!
*TARGET_CHILD:	euh celui-là il est à l'envers!
*INVESTIGATOR:	xxx.
*MOTHER:	c'était fermé?
*SISTER:	non!
*MOTHER:	si si!
*SISTER:	c'était ouvert je suis arrivée
*SISTER:	www	[PLACEHOLDER]
*SISTER:	www.
*MOTHER:	
*SISTER:	
*SISTER:	je lui ferai la peau demain.
*INVESTIGATOR:	il te les faut pour demain?
*MOTHER:	et du coup tu les as commandés?
*SISTER:	quoi?
*MOTHER:	du coup tu les as commandés?
*SISTER:	ouais ils arrivent mardi.
*MOTHER:	oui?
*MOTHER:	ah du coup tu les auras pas pour les vacances?
*MOTHER:	enfin pour la deuxième semaine ça va?
*SISTER:	xxx.
*MOTHER:	faut les avoir lus?
*SISTER:	pour la rentrée.
*INVESTIGATOR:	si tu le commandes sur Amazon tu l'as dans deux trois jours.
*SISTER:	ouais mais on s'en va vendredi soir.
*MOTHER:	xxx c'est qu'on part euh après+demain!
*INVESTIGATOR:	ah!
*MOTHER:	donc euh
*MOTHER:	hé!
*SISTER:	bon!
*TARGET_CHILD:	alors maman écoute!
*SISTER:	www.
*MOTHER:	www.
*MOTHER:	alors vas_y!
*MOTHER:	puis ça se lit vite!
*SISTER:	qu'est-ce que tu en sais tu l'as jamais lu tu connais pas!
*MOTHER:	non mais
*INVESTIGATOR:	c'est petit!
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*SISTER:	y en a un petit et un grand.
*TARGET_CHILD:	mais
*TARGET_CHILD:	le loup
*TARGET_CHILD:	moi je je sais lire parce que à l'école quelquefois je le vois.
*MOTHER:	ah oui!
*TARGET_CHILD:	parce qu'on travaille avec des choses de loup
*TARGET_CHILD:	alors le loup
*SISTER:	oh bah ça va ça!
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*MOTHER:	o u ça fait
*TARGET_CHILD:	yyy.
*MOTHER:	yyy alors ça fait?
*TARGET_CHILD:	court
*MOTHER:	ouais très bien.
*MOTHER:	le loup court
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*MOTHER:	non!
*MOTHER:	ah non le t on le prononce pas.
*TARGET_CHILD:	d'accord.
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*MOTHER:	après
*TARGET_CHILD:	yyy.
*MOTHER:	après.
*MOTHER:	le s ne se prononce pas non plus.
*MOTHER:	y a plein de lettres en trop en fait hein!
*TARGET_CHILD:	après
*TARGET_CHILD:	après
*MOTHER:	le loup court après
*TARGET_CHILD:	un rat.
*MOTHER:	ah!
*TARGET_CHILD:	ça ça va bien!
*MOTHER:	oui.
*MOTHER:	peut-être qu'il a envie de manger xxx.
*TARGET_CHILD:	xxx.
*SISTER:	mais le loup tout_à_l'heure il il mangeait pas une petite culotte ou il repeignait une petite culotte?
*INVESTIGATOR:	oui.
*MOTHER:	oui c'est ça!
*MOTHER:	à moi?
*MOTHER:	la poule
*MOTHER:	assaisonne
*MOTHER:	
*MOTHER:	des oeufs.
*MOTHER:	oh c'est horrible.
*INVESTIGATOR:	
*MOTHER:	
*INVESTIGATOR:	
*MOTHER:	c'est affreux!
*MOTHER:	elle va manger des oeufs la poule?
*MOTHER:	ah non ça c'est contre nature je m'y oppose formellement.
*INVESTIGATOR:	
*MOTHER:	
*MOTHER:	bon vas_y fais vite une phrase euh un peu mieux.
*TARGET_CHILD:	hop!
*MOTHER:	tu as entendu?
*SISTER:	oui la poule assaisonne des oeufs.
*MOTHER:	
*SISTER:	c'est horrible.
*MOTHER:	tu sais les oeufs les oeufs qu'est-ce qu'il y a dans les oeufs?
*TARGET_CHILD:	bah des petits poussins!
*MOTHER:	oh la poule va pas manger des petits poussins quand_même?
*SISTER:	bah nous on assaisonne bien des oeufs qui n' ont pas de petits poussins hein!
*MOTHER:	ouais.
*MOTHER:	vas_y!
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	
*SISTER:	c'est quoi?
*TARGET_CHILD:	la princesse
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	e m ça fait an.
*TARGET_CHILD:	d'accord.
*TARGET_CHILD:	la princesse yyy yyy
*MOTHER:	non c'est un b!
*TARGET_CHILD:	embrasse.
*MOTHER:	yyy.
*TARGET_CHILD:	un pantalon.
*MOTHER:	elle est un peu toc toc cette princesse hein!
*TARGET_CHILD:	
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	elle embrasse un pantalon!
*TARGET_CHILD:	
*SISTER:	oh tiens la deuxième semaine on pourra aller voir La_princesse_et_la_grenouille!
*MOTHER:	ah bah Madeleine aimerait bien!
*MOTHER:	mais il paraît que c'est pas super.
*SISTER:	ah zut oh bah alors non.
*MOTHER:	enfin bon il paraît que les enfants aiment beaucoup!
*MOTHER:	c'est c'est Charles qui y est allé euh Victor et Mahaut Victor et Mahaut ont beaucoup aimé mais lui il s'est beaucoup ennuyé!
*MOTHER:	non c'est ce-qui a l'air super c'est Mister_Fox!
*INVESTIGATOR:	ah oui!
*MOTHER:	ça a l'air génial ça très joli.
*TARGET_CHILD:	maman je fais?
*MOTHER:	attends je le lis
*MOTHER:	le pirate fait sécher des ch des saucisses!
*MOTHER:	bah ça ça va!
*TARGET_CHILD:	bah oui!
*MOTHER:	ouais il fait sécher ses saucisses!
*SISTER:	euh tu fais souvent sécher des saucisses toi?
*MOTHER:	moi non mais mais je pourrais!
*INVESTIGATOR:	si elle était pirate!
*MOTHER:	
*TARGET_CHILD:	yyy.
*SISTER:	et y a pas xxx en ce moment ou un truc comme ça?
*MOTHER:	
*MOTHER:	je sais pas.
*TARGET_CHILD:	oh zut un.
*SISTER:	je crois.
*TARGET_CHILD:	il va se mettre là!
*SISTER:	oh ça m'énerve Isis!
*SISTER:	enfin les livres!
*SISTER:	et le fait que ce soit au nom de Balard m'énerve.
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	
*INVESTIGATOR:	qui est-ce Balard?
*SISTER:	c'est une de mes amie qui a xxx et qui a commandé les livres avant moi.
*TARGET_CHILD:	maman.
*MOTHER:	qui a été plus rapide que toi.
*TARGET_CHILD:	yyy mais
*INVESTIGATOR:	ah!
*TARGET_CHILD:	la sorcière
*TARGET_CHILD:	là c'est le dessin qui m'aide.
*MOTHER:	hum hum.
*TARGET_CHILD:	xxx.
*SISTER:	www.
*TARGET_CHILD:	la sorcière
*SISTER:	www.
*TARGET_CHILD:	mais Marie!
*MOTHER:	attends!
*TARGET_CHILD:	la sorcière
*MOTHER:	www.
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*MOTHER:	www.
*MOTHER:	vas_y!
*TARGET_CHILD:	yyy.
*MOTHER:	non ch regarde!
*TARGET_CHILD:	yyy yyy.
*TARGET_CHILD:	la yyy la sorcière yyy
*MOTHER:	o u ça fait
*TARGET_CHILD:	yyy.
*MOTHER:	donc ça fait chatouille
*TARGET_CHILD:	yyy.
*MOTHER:	regarde chatouille
*TARGET_CHILD:	yyy.
*MOTHER:	yyy.
*SISTER:	je crois que le yyy était un peu plus par déduction que par lecture.
*MOTHER:	non non mais on l'a déjà vu en_plus!
*MOTHER:	la sorcière chatouille
*TARGET_CHILD:	un camembert!
*MOTHER:	oh!
*INVESTIGATOR:	
*TARGET_CHILD:	oh!
*SISTER:	guili guili guili mon petit camembert!
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	le chevalier arrose
*MOTHER:	trois petits cochons!
*TARGET_CHILD:	ah ça je l'avais fait!
*MOTHER:	hé oui on l'avait déjà!
*INVESTIGATOR:	oui!
*INVESTIGATOR:	il aime bien arroser les petits cochons ce chevalier.
*MOTHER:	bah oui il continue à arroser trois petits cocons.
*MOTHER:	mais les petits cocons ont l'air très contents!
*INVESTIGATOR:	Marie sinon tu vas chez Virgin un peu plus loin?
*INVESTIGATOR:	tu trouveras!
*TARGET_CHILD:	alors à moi!
*INVESTIGATOR:	xxx.
*MOTHER:	hum!
*MOTHER:	www.
*TARGET_CHILD:	la maîtresse
*SISTER:	je viendrai avec toi.
*MOTHER:	ah oui si tu veux!
*SISTER:	www.
*MOTHER:	ah bah décidément cette maîtresse!
*MOTHER:	
*SISTER:	elle quoi?
*INVESTIGATOR:	qu'est-ce qu'elle pond cette fois?
*TARGET_CHILD:	la
*SISTER:	c'est encore un truc que vous avez déjà fait?
*MOTHER:	tout_à_l'heure y avait la maîtresse pond un monstre poilu.
*MOTHER:	
*TARGET_CHILD:	
*SISTER:	et là c'est?
*TARGET_CHILD:	la maîtresse yyy
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*TARGET_CHILD:	la maîtresse vol un monstre poilu!
*MOTHER:	oh!
*SISTER:	mais elle l'a pondu ou il il est à elle ou il est pas à elle?
*MOTHER:	bah elle en a peut-être pondu un et volé un autre.
*SISTER:	han tu imagines l'appartement de l'appartement de la maîtresse?
*MOTHER:	comme ça elle fait une collection de monstres poilus!
*INVESTIGATOR:	
*INVESTIGATOR:	la collectionneuse de monstres poilus!
*MOTHER:	
*MOTHER:	faut jamais se fier complètement aux maîtresses.
*TARGET_CHILD:	à toi.
*SISTER:	et après on va avoir la maîtresse collectionne les monstres poilus!
*MOTHER:	ah ah ah
*MOTHER:	oh!
*MOTHER:	le dragon pond une culotte.
*INVESTIGATOR:	
*MOTHER:	
*TARGET_CHILD:	
*SISTER:	oh on aurait dit le rire de Sixtine!
*MOTHER:	
*MOTHER:	
*SISTER:	xxx oh mais non elle sera pas là quand on arrive Sixtine!
*MOTHER:	elle arrive dimanche!
*SISTER:	elle a une compétition!
*MOTHER:	oui mais elle arrive dimanche ou lundi.
*MOTHER:	alors
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	ah!
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	vas_y vas_y!
*TARGET_CHILD:	
*TARGET_CHILD:	la fermière yyy
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*TARGET_CHILD:	yyy.
*MOTHER:	ça fait?
*TARGET_CHILD:	la fermière yyy.
*MOTHER:	fait.
*TARGET_CHILD:	fait.
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*MOTHER:	yyy.
*TARGET_CHILD:	yyy.
*TARGET_CHILD:	griller
*MOTHER:	oui!
*TARGET_CHILD:	une
*TARGET_CHILD:	un.
*MOTHER:	non une!
*TARGET_CHILD:	yyy.
*MOTHER:	regarde ça commence comme griller gr.
*TARGET_CHILD:	d'accord.
*TARGET_CHILD:	alors la fermière fait griller
*MOTHER:	hum hum.
*TARGET_CHILD:	une grenouille!
*MOTHER:	
*TARGET_CHILD:	on l'avait déjà eu!
*MOTHER:	non elle le faisait pas griller tout_à_l'heure!
*MOTHER:	qu'est-ce qu'elle lui faisait?
*INVESTIGATOR:	elle la lavait je crois.
*MOTHER:	ah oui elle lavait.
*MOTHER:	la fermière lave une grenouille.
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	bah une fois qu'elle est bien lavée on la fait griller.
*TARGET_CHILD:	bah oui!
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	bah oui c'est logique!
*SISTER:	c'est horrible!
*MOTHER:	l'ogre ligote encore?
*TARGET_CHILD:	
*SISTER:	mais c'est pas mélangé alors!
*MOTHER:	tout_à_l'heure il ligotait un balai.
*MOTHER:	ligote des chaussettes.
*INVESTIGATOR:	
*SISTER:	ça m'aurait fait amuser qu'y ait l'ogre ligote la sorcière.
*MOTHER:	mais la sorcière elle est dans les sujets.
*SISTER:	et si on faisait trois deux un?
*INVESTIGATOR:	ouais ce serait rigolo.
*MOTHER:	hum ça doit pouvoir être drôle.
*MOTHER:	trois petits cochons arrosent le chevalier.
*MOTHER:	des oeufs assaisonnent la poule.
*INVESTIGATOR:	hum.
*MOTHER:	en fait ça va quand c'est des personnages.
*MOTHER:	un monstre poilu vole la maîtresse.
*MOTHER:	tout_de_suite c'est plus
*MOTHER:	
*INVESTIGATOR:	
*TARGET_CHILD:	je me mets la pour euh mieux lire.
*MOTHER:	d'accord vas_y!
*TARGET_CHILD:	alors
*TARGET_CHILD:	le cuisinier
*MOTHER:	hum hum.
*TARGET_CHILD:	repeint
*MOTHER:	non!
*TARGET_CHILD:	repasse
*MOTHER:	oui.
*TARGET_CHILD:	un agneau.
*MOTHER:	oui!
*TARGET_CHILD:	xxx	[PLACEHOLDER]
*SISTER:	il le repasse avant de le cuire?
*MOTHER:	euh le jardinier lave
*SISTER:	une salade!
*MOTHER:	un ver+de+terre!
*SISTER:	et est-ce que y en a où ça va vraiment?
*TARGET_CHILD:	oh!
*MOTHER:	ah bah oui tout_à_l'heure y avait le cuisinier assaisonne un chou+fleur du chou+fleur ça allait.
*MOTHER:	et là le pirate fait sécher des saucisses euh
*SISTER:	non pas vraiment!
*MOTHER:	si!
*TARGET_CHILD:	alors à moi?
*SISTER:	xxx sinon un truc avec euh
*TARGET_CHILD:	tu viens de faire ça!
*MOTHER:	attends y en a y en a xxx
*MOTHER:	oui à toi Madeleine!
*SISTER:	la princesse et le monstre poilu ou un truc comme ça princesse et la grenouille xxx.
*INVESTIGATOR:	tout_à_l'heure y avait la princesse lave la grenouille.
*MOTHER:	
*INVESTIGATOR:	après tu peux inventer toutes sortes d' histoires avec tes phrases.
*MOTHER:	bah oui.
*SISTER:	ça fera un jeu guide tu sais euh
*SISTER:	inventer un une histoire avec euh sept mots trottinette euh
*MOTHER:	oh bah oui c'est classique ça.
*SISTER:	xxx.
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	vas_y!
*TARGET_CHILD:	le renard
*MOTHER:	oui.
*TARGET_CHILD:	repeint
*MOTHER:	hum hum.
*TARGET_CHILD:	un balai.
*MOTHER:	xxx.
*TARGET_CHILD:	ça va!
*MOTHER:	bah presque!
*SISTER:	euh tu en as souvent vu des renards qui peignaient?
*TARGET_CHILD:	oui mais ça va quand_même!
*MOTHER:	le corbeau
*MOTHER:	combat
*SISTER:	le renard.
*MOTHER:	des choux+fleurs!
*MOTHER:	tu crois que qui va gagner?
*INVESTIGATOR:	
*TARGET_CHILD:	euh
*MOTHER:	si ils se combattent?
*SISTER:	tu sais ce-que ça veut dire combattre?
*TARGET_CHILD:	oui ça veut dire bagarrer.
*MOTHER:	hum hum.
*TARGET_CHILD:	euh je crois que entre les deux
*TARGET_CHILD:	ce serait plutôt le corbeau!
*MOTHER:	peut-être plutôt.
*MOTHER:	bon bah c'est très bien ce jeu!
*MOTHER:	moi je trouve que c'est une bonne idée.
*MOTHER:	et du coup tu es motivée pour euh
*MOTHER:	lire le mot.
*MOTHER:	attends attends attends on va pas les mélanger
*MOTHER:	hop.
*MOTHER:	xxx les un ensemble
*TARGET_CHILD:	il en reste xxx pour deux!
*MOTHER:	tiens tu peux montrer ça à Martine!
*TARGET_CHILD:	tiens!
*MOTHER:	pendant que je range ça.
*MOTHER:	tu veux?
*TARGET_CHILD:	oui.
*TARGET_CHILD:	tu les range dans la pochette hein?
*MOTHER:	oui faudrait la la coller la pochette.
*TARGET_CHILD:	s'il_te_plaît.
*INVESTIGATOR:	qu'est-ce que c'est?
*TARGET_CHILD:	bah en fait c'est une carte+postale
*TARGET_CHILD:	euh
*TARGET_CHILD:	de du musée du Louvre
*TARGET_CHILD:	et c'est Les_Noces_de_Cana.
*INVESTIGATOR:	ah oui?
*MOTHER:	hum.
*TARGET_CHILD:	et
*INVESTIGATOR:	qui te l'a envoyée?
*TARGET_CHILD:	en fait c'est personne c'est nous qui c'est maman et moi qui les ont achetées.
*INVESTIGATOR:	tu es allée au Louvre?
*TARGET_CHILD:	oui.
*INVESTIGATOR:	
*MOTHER:	mais elle voulait acheter une carte+postale de
*TARGET_CHILD:	et en fait là il a Jésus et puis là il a Marie.
*INVESTIGATOR:	ah oui!
*INVESTIGATOR:	xxx	[PLACEHOLDER]
*MOTHER:	elle voulait acheter une carte+postale de La_Joconde
*MOTHER:	alors j'ai dit d'accord on va aller acheter une carte+postale mais on va voir le vrai tableau quand_même!
*INVESTIGATOR:	bah oui!
*MOTHER:	hein?
*MOTHER:	du coup on a vu d' autres tableaux xxx.
*TARGET_CHILD:	là c'est Sainte_Anne et là c'est Marie
*MOTHER:	
*TARGET_CHILD:	avec Jésus qui joue avec un petit agneau.
*INVESTIGATOR:	ça te plaît ce tableau?
*TARGET_CHILD:	oui.
*INVESTIGATOR:	tu l'as aimé?
*MOTHER:	moi je le trouve beaucoup plus joli que La_Joconde!
*INVESTIGATOR:	c'est spécial hein La_Joconde hein.
*MOTHER:	je comprends pas pourquoi il est aussi connu.
*INVESTIGATOR:	c'est le mystère de
*TARGET_CHILD:	en fait en fait ça c'est La_Joconde
*MOTHER:	mais c'est vrai que je t'ai pas parlé de ce qu'y avait de d' étrange dans La_Joconde.
*MOTHER:	tiens regarde Madeleine est-ce que La_Joconde te regarde là?
*TARGET_CHILD:	euh oui!
*MOTHER:	oui xxx
*SISTER:	maintenant va va là Madeleine.
*MOTHER:	là est-ce qu'elle te est-ce qu'elle te regarde?
*TARGET_CHILD:	euh bah oui.
*MOTHER:	oui?
*SISTER:	et viens là.
*MOTHER:	est-ce qu'elle te regarde?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	elle te regarde toujours?
*TARGET_CHILD:	oui!
*SISTER:	c'est bizarre!
*TARGET_CHILD:	et est-ce que je me est-ce que quand je me mets là?
*TARGET_CHILD:	bah elle me regarde!
*MOTHER:	elle te regarde toujours.
*SISTER:	ça veut dire qu'elle est vivante?
*INVESTIGATOR:	elle te suit des yeux.
*SISTER:	et alors Madeleine à Rome j'ai vu un tableau imagine que maman soit le tableau
*TARGET_CHILD:	oui.
*SISTER:	quand on est là y a une table et la table on a l'impression qu'elle est vers nous quand on est là
*SISTER:	et on avance et la table elle est toujours vers là
*SISTER:	quand on est là la table elle est vers nous.
*SISTER:	c'est toute une table c'est pas que les yeux!
*TARGET_CHILD:	et quand on est et quand on est là elle nous regarde.
*SISTER:	quand on est devant elle est vers nous.
*SISTER:	c'est quand_même bizarre!
*TARGET_CHILD:	alors ça
*TARGET_CHILD:	c'est c'est une carte+postale encore
*MOTHER:	c'est vrai que c'est bizarre mais je trouve que c'est pas le plus beau des tableaux.
*SISTER:	ah pas du tout!
*INVESTIGATOR:	c'est le tableau que tu n' aimes pas ou c'est la tu la trouves moche La_Joconde?
*TARGET_CHILD:	en fait ça c'est Jean
*INVESTIGATOR:	elle-même?
*TARGET_CHILD:	là c'est Jean
*TARGET_CHILD:	maman c'est bien Jean lui?
*SISTER:	c'est un peu les deux en fait.
*MOTHER:	un peu les deux tu vois je préfère de beaucoup celui-là.
*MOTHER:	y a beaucoup plus de douceur de
*INVESTIGATOR:	bah oui.
*SISTER:	oui elle a l'air dur!
*MOTHER:	y a y a un mouvement y a
*MOTHER:	c'est vraiment c'est vraiment charmant ça c'est magnifique!
*TARGET_CHILD:	maman ça c'est bien Jean c'est bien Jean maman?
*MOTHER:	alors qu'elle elle est pas elle est un peu raide quand_même hein.
*INVESTIGATOR:	
*MOTHER:	bon.
*TARGET_CHILD:	c'est bien Jean?
*MOTHER:	Jean_Baptiste oui!
*TARGET_CHILD:	ça en fait c'est Jean_Baptiste là c'est Jésus dans les bras de Marie.
*SISTER:	tu en as apporté à l'école Madeleine ou pas?
*INVESTIGATOR:	il est beau celui-là!
*TARGET_CHILD:	euh oui mais euh j'avais pas pu l'apporter j'avais pas pu la rapporter euh mardi parce que c'était la maîtresse avait oublié de de de de me le donner et comme euh je savais plus euh Valérie était à la garderie avec les autres
*TARGET_CHILD:	du_coup euh je pouvais pas aller dans la classe parce que sinon je serai toute seule
*MOTHER:	hum.
*TARGET_CHILD:	à chercher et du_coup je serai pas
*MOTHER:	ah parce que tu voulais la rapporter?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	tu la rapporteras demain si tu veux!
*TARGET_CHILD:	oui.
*SISTER:	c'était quoi comme euh
*TARGET_CHILD:	c'était la carte avec euh
*TARGET_CHILD:	comme on voit plus la carte
*MOTHER:	hum!
*TARGET_CHILD:	avec Marie et Jésus mort sur la croix
*MOTHER:	hum hum.
*TARGET_CHILD:	et bah justement c'est elle que j'ai donné!
*MOTHER:	hé oui!
*MOTHER:	c'était de Fra_Angelico.
*TARGET_CHILD:	alors la méthode de lecture.
*INVESTIGATOR:	hum ce livre!
*INVESTIGATOR:	j'avais le même quand j'étais petite!
*MOTHER:	
*SISTER:	comme beaucoup de personnes.
*INVESTIGATOR:	oui c'est vrai.
*INVESTIGATOR:	tu l'as eu toi aussi xxx?
*MOTHER:	c'est drôle il continue à être vendu euh dans plein d' endroits.
*INVESTIGATOR:	ouais.
*INVESTIGATOR:	mais ce-qui est curieux c'est qu'ils n' ont pas du tout modifier l'illustration ni rien.
*MOTHER:	oui?
*INVESTIGATOR:	oui.
*TARGET_CHILD:	alors
*SISTER:	mais c'est peut-être ce-qui fait le charme c'est justement.
*INVESTIGATOR:	ouais c'est un peu
*SISTER:	ça se vendrait pas si si xxx.
*TARGET_CHILD:	moi je ferai lire des mots.
*INVESTIGATOR:	tu sais lire des mots?
*TARGET_CHILD:	est-ce que là c'est vraiment facile.
*MOTHER:	hum.
*TARGET_CHILD:	il faut juste dire les lettres.
*MOTHER:	c'est plus intéressant quand ce sont des mots.
*TARGET_CHILD:	oui c'est plus intéressant avec deux lettres par exemple.
*MOTHER:	oui ça ça fait des syllabes.
*TARGET_CHILD:	oui.
*SISTER:	sauf le par exemple c'est un mot.
*MOTHER:	hum.
*INVESTIGATOR:	ça te plaît de savoir lire?
*TARGET_CHILD:	oui.
*INVESTIGATOR:	tu as envie de lire des histoires toute seule?
*TARGET_CHILD:	alors b et
*MOTHER:	tu me demandes d'accord?
*MOTHER:	hum non mais tu peux le faire là!
*MOTHER:	mais ce-qui y a c'est que là c'est un peu trop facile.
*MOTHER:	tu savais faire après!
*TARGET_CHILD:	euh.
*MOTHER:	hum
*TARGET_CHILD:	euh
*MOTHER:	parce qu'on fait toujours les mêmes!
*SISTER:	Madeleine à l'école tu apprends à lire ou pas?
*MOTHER:	ah!
*TARGET_CHILD:	euh pas tellement.
*MOTHER:	un petit peu j'ai l'impression quand_même.
*TARGET_CHILD:	ouais mais un petit peu.
*MOTHER:	j'ai l'impression Céleste elle sait lire non?
*TARGET_CHILD:	euh un petit peu.
*MOTHER:	Céleste sait lire j'ai j'ai l'impression de l'avoir vu en_train de lire l'autre jour.
*INVESTIGATOR:	tu es en grande section?
*TARGET_CHILD:	oui.
*INVESTIGATOR:	hum.
*TARGET_CHILD:	xxx ma barrette.
*TARGET_CHILD:	alors
*TARGET_CHILD:	pour commencer le petit mot en noir.
*TARGET_CHILD:	ici!
*TARGET_CHILD:	c'est le ça yyy c'est avec quatre lettres donc c'est
*MOTHER:	hum pas trop difficile.
*TARGET_CHILD:	pas trop difficile?
*MOTHER:	hum hum.
*TARGET_CHILD:	avec un m un i et un m et un i
*MOTHER:	ça fait quoi?
*TARGET_CHILD:	mimi.
*MOTHER:	mimi!
*TARGET_CHILD:	comme Mimi la souris.
*MOTHER:	
*MOTHER:	
*SISTER:	Mimi_Cracra l'eau elle aime ça.
*TARGET_CHILD:	alors après là.
*TARGET_CHILD:	Marie.
*TARGET_CHILD:	Maria.
*MOTHER:	hum hum.
*TARGET_CHILD:	ma yyy.
*MOTHER:	non non non regarde bien.
*TARGET_CHILD:	ma yyy.
*MOTHER:	non non regarde ma
*TARGET_CHILD:	ma yyy.
*MOTHER:	mais non mais c'est pas un r là regarde.
*MOTHER:	c'est quoi?
*TARGET_CHILD:	yyy yyy?
*TARGET_CHILD:	mère.
*MOTHER:	c'est quoi comme mot alors?
*MOTHER:	ça?
*TARGET_CHILD:	Maria mère.
*MOTHER:	non non regarde Maria ma
*TARGET_CHILD:	yyy.
*MOTHER:	mère.
*TARGET_CHILD:	ma
*TARGET_CHILD:	ma mère.
*MOTHER:	ta mère.
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	c'est qui ça?
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	
*SISTER:	ma mère!
*TARGET_CHILD:	alors après
*MOTHER:	vas_y doucement doucement.
*TARGET_CHILD:	un.
*MOTHER:	non non non lis toutes les lettres.
*TARGET_CHILD:	une
*MOTHER:	une.
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*TARGET_CHILD:	une mare.
*MOTHER:	une mare.
*MOTHER:	pour les canards.
*TARGET_CHILD:	ici il a une mare.
*MOTHER:	hum hum.
*TARGET_CHILD:	par exemple.
*TARGET_CHILD:	oh j'ai une idée!
*TARGET_CHILD:	et si je lisais la phrase?
*MOTHER:	oh bah si tu veux!
*TARGET_CHILD:	parce que ça c'est un petit peu plus intéressant!
*MOTHER:	attends va quand_même jusqu'au bout de ta ligne!
*TARGET_CHILD:	non mais je vais juste
*MOTHER:	juste juste ça regarde là.
*TARGET_CHILD:	d'accord.
*TARGET_CHILD:	alors une mare
*TARGET_CHILD:	une mine.
*MOTHER:	une mine.
*TARGET_CHILD:	une mine de crayon.
*MOTHER:	par exemple.
*TARGET_CHILD:	voilà alors maintenant je fais la phrase.
*TARGET_CHILD:	René
*MOTHER:	hop hop hop hop hoplà tu inventes.
*MOTHER:	ah si René!
*INVESTIGATOR:	
*MOTHER:	je croyais que tu je croyais que tu lisais celle-là!
*MOTHER:	
*TARGET_CHILD:	René
*MOTHER:	ne mets pas pas trop près de tes yeux.
*MOTHER:	tu vas te faire mal aux yeux.
*MOTHER:	René
*TARGET_CHILD:	René
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*MOTHER:	xxx c'est c'est quoi la lettre après le quelle est la lettre après le c?
*TARGET_CHILD:	euh un n?
*MOTHER:	non regarde c'est quoi cette lettre là?
*TARGET_CHILD:	un b?
*MOTHER:	mais mais
*MOTHER:	non mais regarde là pour savoir!
*TARGET_CHILD:	euh là un
*MOTHER:	comment elle s'appelle cette lettre?
*TARGET_CHILD:	yyy.
*MOTHER:	
*MOTHER:	un h donc ça fait ch.
*TARGET_CHILD:	d'accord.
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*TARGET_CHILD:	yyy.
*TARGET_CHILD:	yyy.
*TARGET_CHILD:	yyy?
*MOTHER:	non regarde cherche
*TARGET_CHILD:	cherche
*MOTHER:	
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*MOTHER:	d e s ça fait des.
*TARGET_CHILD:	des
*MOTHER:	René cherche des
*TARGET_CHILD:	nids.
*MOTHER:	cherche des nids.
*TARGET_CHILD:	René cherche des nids.
*MOTHER:	ouais il monte dans un arbre et il va chercher des nids.
*MOTHER:	oh il devrait pas toucher le nid.
*MOTHER:	faut jamais toucher les nids parce que sinon après les oiseaux
*MOTHER:	ils veulent plus y revenir.
*MOTHER:	parce qu'il y a une odeur d' homme et du coup ça leur fait peur.
*MOTHER:	donc quand on voit un nid on peut le regarder de loin mais faut surtout pas le toucher.
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	et puis il risque de le faire tomber et y a des oeufs dedans.
*MOTHER:	donc les oeufs vont se casser si ça tombe.
*TARGET_CHILD:	oui et puis surtout il a des poussins.
*MOTHER:	hum.
*MOTHER:	des petits oisillons.
*TARGET_CHILD:	ouais.
*MOTHER:	tu lis l'autre lettre l'autre phrase?
*TARGET_CHILD:	René
*MOTHER:	non c'est pas René.
*MOTHER:	là cette fois ci.
*TARGET_CHILD:	ah.
*TARGET_CHILD:	Rémi.
*MOTHER:	oui.
*TARGET_CHILD:	et
*TARGET_CHILD:	euh
*TARGET_CHILD:	René
*MOTHER:	non Rémi.
*TARGET_CHILD:	Rémi
*MOTHER:	
*TARGET_CHILD:	Rémi
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*MOTHER:	et.
*TARGET_CHILD:	et
*TARGET_CHILD:	Maria
*MOTHER:	hum hum.
*TARGET_CHILD:	partage une pomme!
*MOTHER:	oh ça tu t'en souviens un peu de cette phrase là!
*MOTHER:	très bien!
*INVESTIGATOR:	parfait.
*TARGET_CHILD:	mais c'est mais c'est parce que je l'ai déjà lu hein.
*MOTHER:	bah oui.
*TARGET_CHILD:	mais c'est normal!
*MOTHER:	bah oui.
*MOTHER:	tu veux en lire une autre?
*TARGET_CHILD:	c'est pas grave.
*TARGET_CHILD:	oui parce que les phrases c'est beaucoup plus intéressant.
*TARGET_CHILD:	alors
*TARGET_CHILD:	attends j'ai l'impression que tu as sauté une page.
*MOTHER:	tu lis laquelle là?
*MOTHER:	bah non.
*TARGET_CHILD:	ah non.
*TARGET_CHILD:	ça cette fois ci que la phrase elle est là.
*MOTHER:	hum hum.
*TARGET_CHILD:	alors que avant elle était là et puis là.
*MOTHER:	hum hum.
*TARGET_CHILD:	alors que là elle est là et là elle est là.
*TARGET_CHILD:	alors
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*MOTHER:	
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*MOTHER:	mais après qu'est-ce qu'il y a?
*TARGET_CHILD:	Emile Emile.
*MOTHER:	bah oui tu connais un Emile?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	hum.
*TARGET_CHILD:	alors
*TARGET_CHILD:	Emile
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*TARGET_CHILD:	yyy yyy
*MOTHER:	o i ça fait oi.
*TARGET_CHILD:	d'accord.
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*MOTHER:	yyy.
*TARGET_CHILD:	yyy.
*MOTHER:	oui yyy après g n ça fait gn.
*TARGET_CHILD:	soigne?
*MOTHER:	ouais.
*MOTHER:	Emile soigne
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*MOTHER:	soigne
*MOTHER:	non c'est l e s.
*TARGET_CHILD:	mais y a pas de s?
*MOTHER:	attends regarde.
*MOTHER:	soigne l e s les
*TARGET_CHILD:	les
*TARGET_CHILD:	yyy.
*TARGET_CHILD:	yyy.
*MOTHER:	i n ça fait in.
*TARGET_CHILD:	d'accord.
*MOTHER:	donc il soigne les lapins
*TARGET_CHILD:	lapins.
*MOTHER:	oui.
*TARGET_CHILD:	Emile soigne les lapins.
*MOTHER:	et regarde là on le voit il soigne les lapins.
*MOTHER:	il leur donne quoi à manger?
*TARGET_CHILD:	il leur donne euh
*TARGET_CHILD:	je sais pas.
*MOTHER:	tu crois pas que ce sont des carottes?
*TARGET_CHILD:	ah si oui.
*MOTHER:	ça ressemble un peu à une carotte.
*MOTHER:	et tu te rappelles comment s'appelle la maison des lapins?
*TARGET_CHILD:	un
*TARGET_CHILD:	clapier.
*MOTHER:	oui.
*TARGET_CHILD:	un clapier alors
*TARGET_CHILD:	le
*TARGET_CHILD:	mais je le mets près pour bien voir.
*MOTHER:	ah oui?
*MOTHER:	mais tu as besoin de lunettes?
*INVESTIGATOR:	tu veux mes lunettes?
*TARGET_CHILD:	non!
*MOTHER:	
*TARGET_CHILD:	alors
*TARGET_CHILD:	le yyy
*TARGET_CHILD:	yyy le yyy?
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	bah je sais pas moi je le vois pas.
*TARGET_CHILD:	le yyy
*MOTHER:	ah non!
*INVESTIGATOR:	le sopalin!
*MOTHER:	pas vraiment tu vas voir!
*MOTHER:	dis moi le nom des lettres.
*TARGET_CHILD:	l e è euh c
*SISTER:	maman je peux chercher un truc sur Internet?
*MOTHER:	
*TARGET_CHILD:	l e c o p.
*MOTHER:	non c'est pas un p regarde le.
*MOTHER:	tu vois il est à l'envers!
*TARGET_CHILD:	xxx.
*MOTHER:	le p normalement il a son sa boule à droite là et là elle est à gauche c'est un q.
*MOTHER:	et c o?
*TARGET_CHILD:	yyy.
*MOTHER:	non yyy.
*TARGET_CHILD:	yyy.
*MOTHER:	yyy.
*TARGET_CHILD:	d'accord.
*MOTHER:	et le q ça fait le
*TARGET_CHILD:	yyy.
*MOTHER:	le
*TARGET_CHILD:	yyy.
*MOTHER:	bah vas_y le
*TARGET_CHILD:	yyy.
*TARGET_CHILD:	yyy.
*MOTHER:	ça fait le
*TARGET_CHILD:	yyy.
*MOTHER:	yyy.
*TARGET_CHILD:	yyy yyy.
*MOTHER:	le coq!
*INVESTIGATOR:	
*MOTHER:	www.
*TARGET_CHILD:	bon alors
*TARGET_CHILD:	le coq
*TARGET_CHILD:	le yyy
*MOTHER:	montre.
*MOTHER:	o i tu te rappelles ce-que ça fait comme son?
*TARGET_CHILD:	euh oi.
*MOTHER:	oi.
*TARGET_CHILD:	d'accord.
*MOTHER:	le coq le roi
*TARGET_CHILD:	le roi yyy
*MOTHER:	non c'est pas be!
*MOTHER:	c'est
*MOTHER:	regarde bien.
*TARGET_CHILD:	c'est le
*MOTHER:	c'est dans ton prénom!
*TARGET_CHILD:	yyy.
*MOTHER:	ouais.
*TARGET_CHILD:	de
*MOTHER:	oui.
*TARGET_CHILD:	la
*TARGET_CHILD:	c'est bizarre!
*TARGET_CHILD:	celui-là il est à l'envers!
*MOTHER:	bah c'est un b!
*TARGET_CHILD:	b.
*TARGET_CHILD:	d'accord.
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*TARGET_CHILD:	yyy?
*MOTHER:	non.
*MOTHER:	basse après c'est c o u.
*MOTHER:	o u tu te rappelles ce-que ça fait?
*TARGET_CHILD:	ou.
*MOTHER:	alors c o u ça fait?
*MOTHER:	yyy	[PLACEHOLDER]
*TARGET_CHILD:	cou.
*TARGET_CHILD:	cou.
*MOTHER:	et à la et à la fin y a une dernière lettre.
*TARGET_CHILD:	yyy.
*MOTHER:	donc ça fait?
*TARGET_CHILD:	cour.
*INVESTIGATOR:	bravo Madeleine bravo!
*TARGET_CHILD:	le coq
*MOTHER:	xxx.
*TARGET_CHILD:	le coq
*TARGET_CHILD:	c'est difficile hein!
*MOTHER:	ouais là je crois que tu es un peu fatiguée hein.
*MOTHER:	le coq est le roi de la
*MOTHER:	basse+cour!
*TARGET_CHILD:	cour.
*MOTHER:	tu sais ce-que c'est une basse+cour?
*TARGET_CHILD:	oui c'est là où il a les coqs les poules les poussins et les canards.
*MOTHER:	exactement.
*MOTHER:	donc le coq est le roi de la basse+cour!
*MOTHER:	bon on va peut-être arrêter parce que j'ai l'impression que ça te fatigue un peu là hein.
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	ouf!
*INVESTIGATOR:	
*MOTHER:	ça demande des efforts hein xxx.
*INVESTIGATOR:	c'est déjà très très très très bien vraiment.
*MOTHER:	ouais ouais.
*MOTHER:	xxx.
*INVESTIGATOR:	qu'est-ce que tu pourras faire Madeleine quand tu sauras lire?
*TARGET_CHILD:	attends!
*TARGET_CHILD:	j'ai envie de faire ça!
*MOTHER:	hein Madeleine Martine t'a posé une question.
*MOTHER:	tu as entendu?
*INVESTIGATOR:	qu'est-ce que tu pourras faire quand tu sauras lire vraiment?
*INVESTIGATOR:	tout.
*TARGET_CHILD:	je sais pas.
*INVESTIGATOR:	tu sais pas?
*INVESTIGATOR:	tu pourras lire toutes sortes d' histoires?
*INVESTIGATOR:	toutes sortes de livres tu pourras lire le nom des rues!
*TARGET_CHILD:	maman il faut aller où?
*MOTHER:	tu pourras lire des Oui_oui!
*MOTHER:	tu pourras les lire à Côme!
*MOTHER:	tu voudras lui lire des histoires?
*TARGET_CHILD:	
*TARGET_CHILD:	maman il faut aller où?
*MOTHER:	alors ce koala affamé rêve de manger des feuilles d' eucalyptus.
*TARGET_CHILD:	donc c'est ça?
*MOTHER:	l'eucalyptus
*MOTHER:	oui je pense.
*MOTHER:	c'est un arbre qui pousse dans le pays où vivent les koalas et eux ils ils n' aiment manger que les feuilles d' eucalyptus.
*MOTHER:	sur quelle ficelle doit il tirer pour attraper le bon panier?
*TARGET_CHILD:	attends.
*TARGET_CHILD:	la trois?
*MOTHER:	montre attends je regarde.
*MOTHER:	la trois.
*MOTHER:	
*MOTHER:	
*MOTHER:	ah bah non!
*MOTHER:	il va tirer du des pommes+de+terre.
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	ça va pas lui aller de manger des pommes+de+terre!
*TARGET_CHILD:	
*TARGET_CHILD:	alors on va essayer le un.
*TARGET_CHILD:	peut-être que le un sera correct.
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	tu es bien emmêlé hein!
*TARGET_CHILD:	
*TARGET_CHILD:	euh non il va chercher des bananes!
*MOTHER:	
*TARGET_CHILD:	on va essayer le deux.
*MOTHER:	bah oui.
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	non non non tu t'es trompée c'est par-là.
*TARGET_CHILD:	d'accord.
*MOTHER:	non regarde c'est ce fil là.
*MOTHER:	tic tic tic tic.
*MOTHER:	tu vois?
*MOTHER:	celui-là là regarde.
*TARGET_CHILD:	tic.
*TARGET_CHILD:	tic tic tic tic.
*MOTHER:	voilà!
*TARGET_CHILD:	
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	voilà!
*MOTHER:	il faut qu'il tire sur la
*TARGET_CHILD:	deux!
*MOTHER:	la deuxième ficelle!
*MOTHER:	et là y a écrit trouve dans la maison des trois petits koalas dix mots qui commencent par le son ko.
*MOTHER:	ah ben c'est pas difficile ça.
*TARGET_CHILD:	c'est
*MOTHER:	regarde y a plein d' objets
*MOTHER:	et faut en trouver qui commencent par le mot ko.
*TARGET_CHILD:	d'accord.
*MOTHER:	par le son sko pardon.
*TARGET_CHILD:	sko?
*MOTHER:	non ko.
*TARGET_CHILD:	ko.
*MOTHER:	
*MOTHER:	dis le nom des objets puis tu vois si y en a
*TARGET_CHILD:	euh
*TARGET_CHILD:	
*TARGET_CHILD:	euh
*TARGET_CHILD:	mais les koalas on les dit pas?
*MOTHER:	bah peut-être que si!
*MOTHER:	koala ça commence par ko.
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	est-ce qu'il y a d' autres objets?
*MOTHER:	euh eux c'est pas des objets mais
*TARGET_CHILD:	yyy!
*MOTHER:	
*MOTHER:	comment?
*TARGET_CHILD:	coq?
*MOTHER:	et est-ce que tu vois un coq là?
*TARGET_CHILD:	bah là.
*MOTHER:	ah oui je l'avais pas vu.
*MOTHER:	oui coq!
*MOTHER:	fait deux.
*TARGET_CHILD:	euh
*TARGET_CHILD:	euh
*TARGET_CHILD:	
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	ça c'est quoi?
*TARGET_CHILD:	yyy.
*TARGET_CHILD:	coffre.
*MOTHER:	oui.
*TARGET_CHILD:	trois.
*MOTHER:	hum.
*TARGET_CHILD:	après il a
*MOTHER:	ça c'est quoi?
*TARGET_CHILD:	un arrosoir.
*MOTHER:	
*TARGET_CHILD:	euh je crois pas.
*MOTHER:	
*MOTHER:	non.
*MOTHER:	
*MOTHER:	ça c'est quoi?
*TARGET_CHILD:	attends ça c'est quoi?
*MOTHER:	ah!
*TARGET_CHILD:	un coquelicot.
*MOTHER:	hum hum.
*MOTHER:	quatre.
*TARGET_CHILD:	quatre.
*MOTHER:	
*MOTHER:	et ça?
*TARGET_CHILD:	une une coccinelle.
*MOTHER:	ça marche aussi!
*TARGET_CHILD:	ouais.
*MOTHER:	cinq.
*INVESTIGATOR:	faut que tu en trouves combien?
*MOTHER:	dix je crois.
*TARGET_CHILD:	euh
*TARGET_CHILD:	colle.
*MOTHER:	où vois tu de la colle?
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	ah ouais tu as raison.
*TARGET_CHILD:	parce que là on voit un tube et là on voit de la chaussure.
*MOTHER:	hum.
*TARGET_CHILD:	alors colle
*TARGET_CHILD:	ça marche.
*MOTHER:	ouais donc combien?
*TARGET_CHILD:	six.
*MOTHER:	six.
*TARGET_CHILD:	euh
*TARGET_CHILD:	crayon.
*MOTHER:	
*TARGET_CHILD:	yyy.
*MOTHER:	ça va pour pour le tout début mais c'est pas ko.
*TARGET_CHILD:	xxx.
*MOTHER:	c'est pas yyy ou
*TARGET_CHILD:	
*TARGET_CHILD:	euh collant!
*MOTHER:	ah oui très bien.
*MOTHER:	sept.
*TARGET_CHILD:	sept.
*TARGET_CHILD:	euh
*MOTHER:	
*TARGET_CHILD:	
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	par-là là.
*TARGET_CHILD:	euh
*TARGET_CHILD:	coquetier?
*MOTHER:	hum hum.
*MOTHER:	huit.
*TARGET_CHILD:	huit.
*MOTHER:	et juste à-côté du coquetier qu'est-ce que c'est?
*MOTHER:	tu sais ce-que c'est ça?
*TARGET_CHILD:	un
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	tu sais comment ça s'appelle?
*TARGET_CHILD:	yyy.
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*MOTHER:	c'est une cocotte en papier.
*TARGET_CHILD:	une cocotte?
*MOTHER:	hum hum.
*MOTHER:	bah ça commence par ko.
*TARGET_CHILD:	bah oui.
*MOTHER:	cocotte.
*MOTHER:	ça fait neuf il nous en manque un!
*TARGET_CHILD:	oui.
*TARGET_CHILD:	euh
*MOTHER:	moi j'en vois même deux autres.
*TARGET_CHILD:	euh
*MOTHER:	regarde la petite fille koala
*MOTHER:	elle elle porte quoi?
*TARGET_CHILD:	un collier.
*MOTHER:	hum hum.
*MOTHER:	ça fait dix.
*TARGET_CHILD:	xxx.
*MOTHER:	mais peut-être que les koalas ne faisaient pas partie de
*MOTHER:	des mots.
*MOTHER:	lui qu'est-ce qu'il fait?
*TARGET_CHILD:	il colorie.
*MOTHER:	ouais il fait un coloriage.
*MOTHER:	et voilà on en a dix!
*TARGET_CHILD:	ah non.
*MOTHER:	mais si!
*MOTHER:	onze même.
*TARGET_CHILD:	non parce que regarde le collier
*MOTHER:	parce qu'on avait compté les koalas.
*TARGET_CHILD:	le collier plus le dessin.
*MOTHER:	hum hum.
*TARGET_CHILD:	alors ça fait?
*MOTHER:	regarde.
*MOTHER:	colle coloriage collier coquelicot coccinelle coq cocotte
*MOTHER:	coquetier
*MOTHER:	coffre
*MOTHER:	et
*TARGET_CHILD:	koala.
*MOTHER:	koala et collant je sais plus si je l'avais déjà dit.
*MOTHER:	donc tu vois on en a largement.
*MOTHER:	assez.
*TARGET_CHILD:	hum.
*INVESTIGATOR:	c'est celui-là alors le magazine dont tu parlais?
*INVESTIGATOR:	Pirouette?
*MOTHER:	ça c'est le
*MOTHER:	petit cahier intérieur
*MOTHER:	qui a toujours pour thème un animal.
*TARGET_CHILD:	mais maman!
*TARGET_CHILD:	je veux je veux prendre un crayon de papier!
*MOTHER:	ouais donc y a tout un petit
*MOTHER:	tu veux pas aller chercher le le vrai journal Pirouette?
*MOTHER:	il est où?
*MOTHER:	tu veux que j'aille le cherche?
*TARGET_CHILD:	non j'ai pas envie j'ai pas envie je j'ai envie de faire le petit exercice.
*MOTHER:	le petit exercice?
*MOTHER:	ah bah là tu vois!
*MOTHER:	ça c'est pas très facile hein.
*MOTHER:	il faut dessiner là
*MOTHER:	ce-qui est ce-qui a dessiné dans cette image là faut le dessiner ici.
*MOTHER:	puis après faut rajouter tu vois les oreilles le nez la bouche
*TARGET_CHILD:	
*TARGET_CHILD:	non j'ai pas envie.
*MOTHER:	alors attends.
*TARGET_CHILD:	tu vois je parle de
*TARGET_CHILD:	yyy peut-être que je peux faire cet exercice.
*MOTHER:	alors aide le petit koala à rejoindre son copain ornithorynque
*MOTHER:	en évitant les serpents les scorpions et les araignées.
*MOTHER:	beuh!
*MOTHER:	faut qu'il parte par-là
*MOTHER:	il faut jamais qu'il aille sur un
*MOTHER:	tu vois ça c'est un scorpion c'est très dangereux.
*TARGET_CHILD:	hum.
*MOTHER:	si ça vous pince on peut mourir.
*MOTHER:	une araignée
*MOTHER:	et un serpent.
*TARGET_CHILD:	un serpent.
*MOTHER:	donc tu vois il faut pas qu'il aille là.
*MOTHER:	faut qu'il aille là et après il va où?
*TARGET_CHILD:	il va là
*MOTHER:	hum.
*TARGET_CHILD:	après il va là
*TARGET_CHILD:	après
*TARGET_CHILD:	euh il va
*TARGET_CHILD:	là
*MOTHER:	hum hum.
*TARGET_CHILD:	après là
*MOTHER:	hum hum.
*TARGET_CHILD:	après là
*MOTHER:	oh je sais pas si il a le droit d' aller en diagonale.
*TARGET_CHILD:	d'accord alors il fait comme ça
*MOTHER:	voilà.
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	oh là je sais pas.
*MOTHER:	regarde je crois qu'il faut qu'il arrive ici plutôt.
*TARGET_CHILD:	yyy d'accord.
*TARGET_CHILD:	yyy.
*TARGET_CHILD:	d'accord donc c'est
*MOTHER:	alors tu avais bien fait le début là tac tac après tu crois qu'il va où?
*MOTHER:	là c'est pas le bon chemin je pense.
*TARGET_CHILD:	d'accord.
*MOTHER:	comme ça
*MOTHER:	encore un peu
*TARGET_CHILD:	hum ça va être difficile!
*TARGET_CHILD:	euh là je crois que j'ai pas le choix.
*MOTHER:	vas_y.
*MOTHER:	très bien bravo!
*MOTHER:	tu as pris le bon chemin.
*MOTHER:	super!
*MOTHER:	tu t'es pas fait manger par un serpent ou
*TARGET_CHILD:	oui parce que parce que
*MOTHER:	pincer par un scorpion.
*TARGET_CHILD:	parce que j'ai j'ai je me suis dit par exemple si j'ai si je suis allée vers là
*MOTHER:	hum hum.
*TARGET_CHILD:	je me suis dit
*TARGET_CHILD:	je vais pas y aller vers là.
*MOTHER:	hum hum.
*TARGET_CHILD:	xxx.
*TARGET_CHILD:	bon maintenant il va falloir essayer avec le crayon.
*MOTHER:	relie chaque koala à son ombre.
*MOTHER:	je vais te chercher un crayon.
*MOTHER:	xxx.
*TARGET_CHILD:	je pense que
*TARGET_CHILD:	ah oui il faut faire dans l'ordre de l'alphabet je crois.
*INVESTIGATOR:	hum
*TARGET_CHILD:	a b
*TARGET_CHILD:	c d e
*TARGET_CHILD:	je crois qu'il faut
*TARGET_CHILD:	là il faut faire dans l'ordre de l'alphabet je crois.
*MOTHER:	bah si tu veux donc tu commences par celui-là et tu cherches son ombre.
*MOTHER:	et tu le relies à son ombre.
*TARGET_CHILD:	a b c
*TARGET_CHILD:	d e
*INVESTIGATOR:	ah tu relies les lettres?
*INVESTIGATOR:	c'est ça?
*INVESTIGATOR:	c'est ça que tu fais.
*TARGET_CHILD:	ouais.
*INVESTIGATOR:	hum mais
*TARGET_CHILD:	alors maintenant maman il va falloir que je fasse cet exercice.
*INVESTIGATOR:	mais je pense que l'autre exercice il faut que tu trouves les ombres.
*INVESTIGATOR:	tu vois les ombres qui sont en_dessous?
*INVESTIGATOR:	Madeleine tu vois les ombres sous les koalas?
*INVESTIGATOR:	c'est leur ombre chacun a une ombre.
*TARGET_CHILD:	xxx.
*INVESTIGATOR:	et il faut que tu relies chaque koala à l'ombre qui lui correspond.
*INVESTIGATOR:	tu vois?
*TARGET_CHILD:	ah d'accord alors le a le un
*INVESTIGATOR:	bah je sais pas il faut que tu regardes bien
*INVESTIGATOR:	quelles ombres ils font.
*TARGET_CHILD:	attends lui
*INVESTIGATOR:	essaye de les reconnaître.
*TARGET_CHILD:	dira que c'est lui?
*MOTHER:	ah ils sont à l'envers!
*INVESTIGATOR:	ah oui c'est xxx oui c'est ça qui est xxx c'est compliqué hein!
*MOTHER:	ouh la la.
*MOTHER:	ouais.
*INVESTIGATOR:	ouais on dirait bien que c'est lui ouais je pense que tu as raison.
*MOTHER:	ouais parce qu'il a qu'une seule main qui dépasse.
*MOTHER:	ah non regarde.
*MOTHER:	il a ses deux pattes du même côté.
*MOTHER:	alors que lui il a un bras d' un côté et un pied de l'autre.
*MOTHER:	on a l'impression plutôt qu'il est en_train de grimper tu trouves pas?
*TARGET_CHILD:	oui mais on dirait que lui il est en_train de grimper!
*MOTHER:	oui mais regarde il a son bras qui qui part de l'autre sens.
*TARGET_CHILD:	
*TARGET_CHILD:	alors ça doit être lui?
*MOTHER:	je crois oui.
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	très bien.
*TARGET_CHILD:	je crois qu'il faut le relier à la lettre!
*MOTHER:	hum hum.
*TARGET_CHILD:	après le deux
*TARGET_CHILD:	ça doit être
*TARGET_CHILD:	lui?
*MOTHER:	hum regarde ses oreilles.
*TARGET_CHILD:	ah ouais on en voit deux
*TARGET_CHILD:	ah ça doit être lui!
*MOTHER:	ouais je pense.
*TARGET_CHILD:	parce que lui on voit qu'une seule oreille.
*MOTHER:	ouais il est de profil.
*TARGET_CHILD:	et lui on voit une seule oreille alors je crois que c'est lui.
*MOTHER:	il a pas l'air de marquer tellement ce crayon hein.
*TARGET_CHILD:	on voit quand_même!
*TARGET_CHILD:	on voit le trait.
*MOTHER:	hum hum.
*TARGET_CHILD:	alors après
*TARGET_CHILD:	le trois.
*TARGET_CHILD:	je dirai que c'est lui!
*MOTHER:	ah oui parce qu'il a un bébé dans le dos?
*TARGET_CHILD:	oui.
*TARGET_CHILD:	et que lui on voit qu'une seule oreille
*TARGET_CHILD:	lui aussi
*MOTHER:	hum hum.
*TARGET_CHILD:	une seule oreille.
*MOTHER:	ah je vais aller réveiller Côme.
*TARGET_CHILD:	je pense que c'est ça.
*TARGET_CHILD:	hein celui-là il va là?
*INVESTIGATOR:	on dirait bien oui.
*TARGET_CHILD:	bah alors je vais le relier.
*TARGET_CHILD:	voilà.
*TARGET_CHILD:	après la quatre
*TARGET_CHILD:	on dirait que c'est lui?
*INVESTIGATOR:	
*TARGET_CHILD:	maman?
*INVESTIGATOR:	elle est allée réveiller Côme.
*TARGET_CHILD:	on dirait que c'est lui.
*INVESTIGATOR:	y en a combien en tout?
*TARGET_CHILD:	euh je crois qu'il en a cinq.
*INVESTIGATOR:	un deux trois quatre cinq ah oui.
*INVESTIGATOR:	et tu en as fait combien?
*TARGET_CHILD:	euh une deux trois
*TARGET_CHILD:	maintenant je fais celui-là.
*INVESTIGATOR:	hum hum.
*TARGET_CHILD:	alors attends je crois que celui-là c'est lui.
*INVESTIGATOR:	oui je pense que tu as raison parce qu'il a les deux bras bien écartés
*TARGET_CHILD:	et lui aussi.
*TARGET_CHILD:	voilà.
*TARGET_CHILD:	après le cinquième je pense que ça doit être le a.
*TARGET_CHILD:	
*TARGET_CHILD:	on dirait.
*TARGET_CHILD:	parce que celui-là regarde
*TARGET_CHILD:	attends
*TARGET_CHILD:	on dirait que
*INVESTIGATOR:	mais tu l'as pas tu tu l'as pas déjà relié celui-là?
*INVESTIGATOR:	le cinq?
*INVESTIGATOR:	il me semble que tu l'as relié au au c.
*TARGET_CHILD:	non je l'ai pas relié.
*TARGET_CHILD:	non le c
*TARGET_CHILD:	le c il a pas été relié j'ai l'impression.
*TARGET_CHILD:	euh si mais ça doit être par le
*TARGET_CHILD:	par euh
*INVESTIGATOR:	regarde y en a un qui est qui est
*INVESTIGATOR:	accroché à une branche
*INVESTIGATOR:	d' eucalyptus
*TARGET_CHILD:	non parce que regarde lui il est ça c'est dans ce sens.
*TARGET_CHILD:	attends non j'aurais dû relier comme ça!
*TARGET_CHILD:	parce que regarde lui il a une patte là et ça là lui là et lui là.
*INVESTIGATOR:	ah oui.
*INVESTIGATOR:	tu as raison.
*TARGET_CHILD:	j'aurais dû le relier.
*INVESTIGATOR:	alors le cinq c'est lequel?
*TARGET_CHILD:	hop!
*TARGET_CHILD:	attends le yyy le cinq peut-être que c'est le d?
*INVESTIGATOR:	ah xxx ouais.
*INVESTIGATOR:	cinq le deux le cinq le d?
*INVESTIGATOR:	ah bah non regarde il a les deux bras bien écartées le d tu l'as déjà relié.
*TARGET_CHILD:	xxx.
*TARGET_CHILD:	ah ouais.
*INVESTIGATOR:	bonjour Côme!
*TARGET_CHILD:	alors attends je pense que ça doit être le e!
*INVESTIGATOR:	tu as bien dormi?
*TARGET_CHILD:	regarde je crois que ça doit être le e!
*MOTHER:	il est pas très réveillé.