*INVESTIGATOR:	qu'est-ce qui se passe sur ces images?
*TARGET_CHILD:	ils ont fait des courses.
*TARGET_CHILD:	ils cueillent des fleurs des cerises.
*TARGET_CHILD:	la maman elle fait la pâte.
*INVESTIGATOR:	qu'est-ce qui se passe sur ces images?
*TARGET_CHILD:	ils ont fait des courses.
*TARGET_CHILD:	après le petit garçon il voit un monsieur.
*INVESTIGATOR:	qui vois tu?
*TARGET_CHILD:	des enfants une maman et un papa un monsieur.
*INVESTIGATOR:	que vois tu?
*TARGET_CHILD:	un château des maisons.
*INVESTIGATOR:	qu'est-ce qu'ils font?
*TARGET_CHILD:	une ichelle.
*INVESTIGATOR:	combien sont ils?
*TARGET_CHILD:	cinq.
*INVESTIGATOR:	où sont ils?
*TARGET_CHILD:	dans la forêt.
*INVESTIGATOR:	quand est ce que ça se passe?
*INVESTIGATOR:	ça se passe le jour?
*TARGET_CHILD:	le jour.
*INVESTIGATOR:	pourquoi sont ils là?
*TARGET_CHILD:	parce qu'ils ont fait des courses.
*INVESTIGATOR:	qu'est-ce qui se passe sur ces images?
*TARGET_CHILD:	Oil y a une madame qui cueille des cerises.
*TARGET_CHILD:	Oil y a son enfant qui cueille des suriz.
*TARGET_CHILD:	Oil y a le chat ti grimpe dans l'arbre pour attraper un oiseau.
*TARGET_CHILD:	y en a deux.
*TARGET_CHILD:	y en a trois par terre et trois dans l'arbre.
*TARGET_CHILD:	Oil y a le chat la madame et l'enfant.
*INVESTIGATOR:	comment sont ils montés dans l'arbre?
*TARGET_CHILD:	avec une échelle.
*INVESTIGATOR:	ils ne cueillent pas quelque chose?
*TARGET_CHILD:	des cerises.
*INVESTIGATOR:	pourquoi ils cueillent des cerises?
*TARGET_CHILD:	pour faire à manger.
*INVESTIGATOR:	qu'est-ce qui se passe sur ces images?
*TARGET_CHILD:	la maman elle fait la pâte.
*TARGET_CHILD:	et les enfants ils prend des cerises pour mettre dans la pâte.
*INVESTIGATOR:	que fait la maman?
*TARGET_CHILD:	elle écrase la pâte.
*INVESTIGATOR:	où sont ils?
*TARGET_CHILD:	dans la cuisine.
*INVESTIGATOR:	comment fait elle le gâteau maman?
*TARGET_CHILD:	elle l'enroule.
*INVESTIGATOR:	où est le chat?
*TARGET_CHILD:	en dessous de la table.