*MOTHER:	des moments tu as plus envie ça c'est.
*TARGET_CHILD:	oh oh.
*MOTHER:	alors ça y est.
*MOTHER:	ça s'est collé?
*MOTHER:	si ça se colle pas c'est que c'est pas dans le bon sens.
*MOTHER:	tu dois retourne un des deux voilà.
*MOTHER:	et là ça se ça s'accroche?
*TARGET_CHILD:	regarde tu sais tu sais heuh quand on heuh quand on fait comme ça.
*MOTHER:	qu'est-ce qui se passe quand tu fais comme ça?
*TARGET_CHILD:	ça avance Emi regarde!
*MOTHER:	qui Emi ah Emi je croyais que tu disais xxx.
*MOTHER:	ça le pousse mais on va se retrouver quinze jours en arrière.
*MOTHER:	nous recommençons avec le train et les aimants.
*TARGET_CHILD:	elle roule!
*MOTHER:	tu as vu tu arrives à le pousser ouais mais là dans la montée c'est difficile hein.
*MOTHER:	ça monte ça monte ça monte ça monte ça monte youh!
*TARGET_CHILD:	yyy attention!
*MOTHER:	regarde Tim c'est fort hein!
*MOTHER:	regarde ça!
*MOTHER:	je suis une magicienne non?
*TARGET_CHILD:	veux faire!
*MOTHER:	je suis pas une magicienne?
*TARGET_CHILD:	non!
*MOTHER:	on va voir si tu es un magicien toi!
*MOTHER:	ah ben non tu vois!
*MOTHER:	retourne retourne xxx.
*MOTHER:	on va voir si tu es un magicien.
*MOTHER:	ouh mais tu es un magicien toi aussi ha la la la la.
*MOTHER:	tu fais avancer sans toucher!
*MOTHER:	oh ben alors on a un petit magicien!
*TARGET_CHILD:	yyy yyy la garderie yyy oh ouvrir la porte ouvrir la porte ouvrir la porte!
*TARGET_CHILD:	oui je t'ouvre yyy xxx qu'est-ce qui fait qu'est-ce qui fait le wagon?
*TARGET_CHILD:	il fait quoi le wagon?
*TARGET_CHILD:	il roule là et il peut monter et encore là!
*TARGET_CHILD:	regarde il était allé dessous le tunnel regarde.
*MOTHER:	ah il est sous le tunnel!
*TARGET_CHILD:	il est dessous le tunnel.
*TARGET_CHILD:	il est dessous.
*TARGET_CHILD:	oh ah on peut rouler là.
*TARGET_CHILD:	yyy ah attend moi.
*TARGET_CHILD:	vais partir pin_pon_pin pin_pon_pin.
*TARGET_CHILD:	vais partir sous le lit!
*TARGET_CHILD:	elle va loin là.
*TARGET_CHILD:	je me suis trompé de chemin.
*TARGET_CHILD:	regarde regarde.
*MOTHER:	qu'est-ce que tu as trouvé sous le lit?
*MOTHER:	la voiture de police?
*TARGET_CHILD:	la police j'ai trouvé la voiture de police.
*TARGET_CHILD:	elle casse tout.
*TARGET_CHILD:	tomber tout yyy.
*TARGET_CHILD:	le veut pas.
*MOTHER:	qu'est-ce qui veut pas?
*TARGET_CHILD:	rien.
*MOTHER:	il marche plus?
*TARGET_CHILD:	non ça marche plus.
*TARGET_CHILD:	yyy veut plus.
*MOTHER:	planter les choux.
*MOTHER:	alors?
*MOTHER:	bon.
*TARGET_CHILD:	yyy yyy.
*MOTHER:	regarde il va vite!
*MOTHER:	il va trop fort!
*MOTHER:	ah fff il s'est arrêté.
*MOTHER:	il y a ça qui va pas le faire.
*MOTHER:	je vais le mettre là.
*MOTHER:	tu chantes un peu toi aussi?
*TARGET_CHILD:	non.
*TARGET_CHILD:	il veut plus.
*MOTHER:	il veut plus faire.
*MOTHER:	il est peut-être fatigué Babar.
*TARGET_CHILD:	ah il chante le loup!
*MOTHER:	on y danse tous en rond.
*TARGET_CHILD:	rond.
*TARGET_CHILD:	ah il chante tout le temps ça!
*MOTHER:	ben oui ça tourne c'est.
*TARGET_CHILD:	ah il chante tout le temps ça!
*TARGET_CHILD:	je je veux plus entendre Babar!
*TARGET_CHILD:	je vais le jeter le gros Babar.
*MOTHER:	oh doucement hein!
*TARGET_CHILD:	je l'ai jeté le gros Babar.
*TARGET_CHILD:	je l'ai jeté!
*MOTHER:	il trop gros le poisson.
*TARGET_CHILD:	pourquoi pourquoi tu fais ça pchitt?
*MOTHER:	il se met à l'ombre du palmier hop.
*TARGET_CHILD:	regarde yyy très chaud.
*TARGET_CHILD:	faut appeler les pompiers!
*TARGET_CHILD:	ils www arrivent pas.
*MOTHER:	tu as fais quoi comme numéro?
*MOTHER:	c'est combien pour appeler les pompiers?
*TARGET_CHILD:	yyy.
*MOTHER:	mh?
*TARGET_CHILD:	yyy.
*MOTHER:	c'est le dix huit.
*MOTHER:	tu as le un puis le huit.
*TARGET_CHILD:	il faut il faut qu'il soit dans un dans un bateau!
*MOTHER:	ah il est le bateau?
*TARGET_CHILD:	fff.
*MOTHER:	il est où ce bateau?
*TARGET_CHILD:	crr crr le poisson le poisson!
*MOTHER:	ben il est devant toi!
*TARGET_CHILD:	ouf le poisson!
*MOTHER:	ben il devrait être là le le bateau.
*MOTHER:	ah je vais faire du bruit avec ça ah là!
*MOTHER:	hop le bateau regarde!
*TARGET_CHILD:	il il il attrape un poisson.
*TARGET_CHILD:	il met dans ta bouche puis il met dans il met dans le bateau yyy yyy!
*TARGET_CHILD:	il met là après il attrape un poisson.
*MOTHER:	oui!
*TARGET_CHILD:	après il met.
*MOTHER:	dans le bateau.
*TARGET_CHILD:	bateau il est tout petit petit.
*MOTHER:	ah si c'est trop petit c'est qu'il est pas à la maille.
*MOTHER:	faut le rejeter.
*MOTHER:	faut le remettre dans l'eau.
*MOTHER:	on a pas le droit de prendre des trop petits.
*MOTHER:	faut qu'il le remette dans l'eau.
*MOTHER:	voilà et il attend d'en pêcher un plus gros.
*TARGET_CHILD:	pêcher un plus gros truc.
*MOTHER:	ah bon.
*TARGET_CHILD:	après il reste avec la canne à pêche yyy.
*MOTHER:	on range oui.
*TARGET_CHILD:	comment il fait?
*MOTHER:	comment il fait?
*TARGET_CHILD:	c'est un peu un bateau hein voilà puis il rentre!
*TARGET_CHILD:	et puis il flotte vrr.
*TARGET_CHILD:	il va chercher sa maison.
*MOTHER:	ouais il va jusqu'à sa maison.
*MOTHER:	elle est où sa maison celle-là.
*MOTHER:	c'est à son campement là?
*MOTHER:	il a planté sa tente?
*MOTHER:	tu vois il y a le feu là il y a ça se
*MOTHER:	et qu'est-ce qu'il va faire une fois qu'il est www arrivé?
*TARGET_CHILD:	il il il va il va prendre sa canne pêche.
*TARGET_CHILD:	oh Yann j'ai trouvé mon copain!
*MOTHER:	ça peut pas être une copine.
*MOTHER:	c'est une copine hein?
*TARGET_CHILD:	non.
*MOTHER:	et ben si regarde!
*MOTHER:	tu as vu hein comment elle est?
*MOTHER:	elle ressemble bien à une fille quand_même.
*TARGET_CHILD:	regarde il il tourne la tête.
*TARGET_CHILD:	il regarde là il regarde il regarde ici il regarde là.
*TARGET_CHILD:	je m'appelle Thé.
*MOTHER:	ah ben tu y arrives toi à tourner la tête comme ça à regarder derrière complètement.
*TARGET_CHILD:	arrive pas.
*MOTHER:	alors.
*TARGET_CHILD:	y a que lui qui tourne la tête.
*MOTHER:	il est formidable lui hein tu as vu ça!
*TARGET_CHILD:	mrr!
*MOTHER:	il fait tout le tour!
*TARGET_CHILD:	mrr!
*MOTHER:	et qu'est-ce qu'il en fait de son poisson?
*MOTHER:	hein et qu'est-ce qu'il en fait maintenant?
*MOTHER:	il l'a ramené son poisson et qu'est-ce qu'il en fait?
*TARGET_CHILD:	après il replonge dans l'eau.
*MOTHER:	ah et il le mange pas?
*TARGET_CHILD:	non.
*MOTHER:	un gros poisson comme ça heuh.
*TARGET_CHILD:	et après et après là il est mort il est mort.
*MOTHER:	ah ben non s'il est mort ça sert à rien de le remettre dans l'eau.
*MOTHER:	faut mieux le manger alors.
*MOTHER:	s'il est vivant pourquoi pas!
*MOTHER:	il est vivant ou il est mort?
*TARGET_CHILD:	il est mort.
*MOTHER:	bon ben alors faut le manger alors.
*TARGET_CHILD:	non.
*MOTHER:	ben si.
*TARGET_CHILD:	non.
*TARGET_CHILD:	bien il marche sur la montagne yyy ah!
*MOTHER:	faut qu'il le fasse cuire.
*MOTHER:	hein faut qu'il le fasse cuire!
*TARGET_CHILD:	mais non il cuit pas il cuit pas.
*MOTHER:	ah bon?
*TARGET_CHILD:	non.
*MOTHER:	ben ça servait à quoi alors d'aller le pécher si maintenant il est mort et puis que tu le mange pas.
*TARGET_CHILD:	mais c'est un vrai.
*TARGET_CHILD:	il reprend il reprend son bateau fff.
*MOTHER:	il va se promener?
*TARGET_CHILD:	oui il va se promener et il va prendre sa voiture et il va prendre sa voiture il va prendre sa voiture mais après il voudra rentrer à la maison mrr.
*TARGET_CHILD:	elle est là sa maison.
*TARGET_CHILD:	il monte les www escaliers.
*TARGET_CHILD:	il met des bouts touc.
*TARGET_CHILD:	vais lui donner de la salade.
*TARGET_CHILD:	il s'assoit sur sa chaise.
*TARGET_CHILD:	vais lui donner une une vais lui donner du friand vais lui donner un friand.
*TARGET_CHILD:	dans son assiette yyy.
*TARGET_CHILD:	oh oh j'ai oublié son assiette yyy.
*TARGET_CHILD:	on lui reprendre le friand.
*TARGET_CHILD:	on prend un verre tchuc.
*TARGET_CHILD:	je prend une assiette.
*MOTHER:	pardon on dit.
*TARGET_CHILD:	tu yyy quoi Marine!
*MOTHER:	qu'est-ce qu'il mange qu'est-ce qu'il mange?
*TARGET_CHILD:	il mange du friand avec la soupe.
*MOTHER:	c'est ce-que tu as mangé c'est ce-que tu as mangé hier soir!
*TARGET_CHILD:	là il va manger des pâtes.
*TARGET_CHILD:	vais donner deux pâtes dans son assiette juste.
*MOTHER:	deux pâtes juste?
*TARGET_CHILD:	non heuh.
*MOTHER:	ça fait pas beaucoup des pâtes non?
*TARGET_CHILD:	j'en ai mis beaucoup beaucoup.
*MOTHER:	ah bon j'avais cru entendre deux pâtes.
*TARGET_CHILD:	vais mettre de l'eau le robinet vais mettre vais mettre vais mettre fff!
*MOTHER:	qu'est-ce que c'est ça?
*MOTHER:	c'est le robinet?
*TARGET_CHILD:	non.
*MOTHER:	le bateau?
*TARGET_CHILD:	oui j'ai vu de l'eau dedans en plus j'ai renversé dans dans le verre.
*MOTHER:	xxx.
*MOTHER:	ah bon c'est l'eau du bateau que tu mets dans le verre.
*MOTHER:	tu es sure qu'elle est propre?
*TARGET_CHILD:	non mais vais la yyy vais la mettre dans son assiette!
*TARGET_CHILD:	et voilà touc ah ah ah eh eh y a du bruit aouh eh!
*MOTHER:	pourquoi tu fais ça?
*TARGET_CHILD:	parce_que quand y a du parce_que y a du bruit.
*MOTHER:	il y a du bruit qu'est-ce que c'est que tu entends?
*MOTHER:	tu entends quoi?
*TARGET_CHILD:	on entends là-bas ouh ouh ouh fff fff ah!
*MOTHER:	ça résonne c'est ça?
*TARGET_CHILD:	en plus en plus ça fait du bruit ouh ah ah ah ah www.
*MOTHER:	non Tim tu as déjà une voix assez forte et aiguë c'est pas la peine de
*TARGET_CHILD:	ah ah!
*MOTHER:	non Tim arrête!
*TARGET_CHILD:	ah!
*MOTHER:	tu te tais dis donc!
*TARGET_CHILD:	ouïe!
*MOTHER:	ah ben tu t'es cogné tout seul.
*MOTHER:	allez arrête de crier comme ça!
*MOTHER:	c'est pénible.
*TARGET_CHILD:	mh!
*MOTHER:	Tim!
*SISTER:	le petit bébé.
*MOTHER:	Tim!
*TARGET_CHILD:	non!
*SISTER:	ricocoche ricocoche du ricocoche ricocoche!
*MOTHER:	tu veux qu'on aille regarder un livre tu veux qu'on aille regarder un livre?
*TARGET_CHILD:	oui non non une cassette de!
*MOTHER:	ah non non pas de cassette la maintenant.
*MOTHER:	ça ça marche pas ça.
*TARGET_CHILD:	si une cassette une cassette une cassette!
*MOTHER:	tiens viens on va regarder un livre.
*MOTHER:	on va regarder Babar.
*TARGET_CHILD:	pas.
*MOTHER:	tu veux regarder Babar?
*TARGET_CHILD:	non pas Babar pas Babar pas Babar!
*MOTHER:	moi je vais regarder tiens alors.
*TARGET_CHILD:	non moi je vais regarder.
*MOTHER:	d'accord non mais prend ton livre toi.
*MOTHER:	chacun regarde son livre.
*TARGET_CHILD:	non c'est toi qui me lit c'est toi qui me lit!
*MOTHER:	ah bon?
*TARGET_CHILD:	ça!
*TARGET_CHILD:	c'est toi qui lit c'est toi c'est toi qui lit!
*MOTHER:	ah tu veux que je te lise finalement?
*MOTHER:	bon ben tant pis alors je lirai Babar tout_à_l'heure.
*MOTHER:	alors qu'est-ce que tu as choisis?
*TARGET_CHILD:	ça!
*MOTHER:	ça raconte quoi ça?
*MOTHER:	est-ce que tu te souviens?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	ça raconte quoi?
*TARGET_CHILD:	sais plus.
*MOTHER:	www c'est bien ce qui me semblait.
*MOTHER:	ah qu'est-ce qu'on voit là?
*TARGET_CHILD:	ça ça ça.
*MOTHER:	oui ça c'est quoi là?
*TARGET_CHILD:	ça c'est un cochon.
*TARGET_CHILD:	ça c'est un c'est un lapin.
*TARGET_CHILD:	ça ça c'est le ça c'est l'oiseau.
*MOTHER:	mh et là c'est le toit de la maison.
*MOTHER:	là c'est quoi là?
*TARGET_CHILD:	c'est le jardin.
*MOTHER:	ouais le jardin où on fait pousser les légumes c'est le potager.
*TARGET_CHILD:	mh.
*MOTHER:	Margote elle s'appelle Margote.
*MOTHER:	elle a trouvé dans le jardin trois billes.
*MOTHER:	tu comptes avec moi?
*MOTHER:	une deux.
*TARGET_CHILD:	deux trois.
*MOTHER:	trois petites billes brunes comme la terre du chemin de la même couleur du que le chemin.
*MOTHER:	elle se dit ce sont peut-être des bonbons en chocolat?
*MOTHER:	qu'est-ce qu'elle fait là?
*TARGET_CHILD:	sais plus.
*MOTHER:	Margote les sent mais ça ne sent pas le bonbon ni le chocolat et encore moins la carotte.
*MOTHER:	le canard cancane voyons Margote ne sois pas si sotte ce sont des
*TARGET_CHILD:	crottes!
*MOTHER:	trois petites crottes très rigolotes!
*MOTHER:	Margote s'écrit qui a osé faire des crottes dans mon jardin?
*MOTHER:	elle demande au
*TARGET_CHILD:	cochon.
*MOTHER:	c'est toi gros malpropre?
*MOTHER:	ça ne se fait pas voyons!
*MOTHER:	le cochon a peur et n' ose pas dire que ce n' est pas lui.
*MOTHER:	Margote est en colère.
*MOTHER:	elle continue pour ta punition je vais te donner trois coups de bâton!
*MOTHER:	soudain derrière elle Margote entend une petite voix timide qui lui chuchote arrête Margote ce n' est pas lui!
*MOTHER:	ah ce n' est pas lui!
*MOTHER:	qui c'est qui disait ça alors?
*TARGET_CHILD:	lui.
*MOTHER:	lui?
*MOTHER:	étonnée Margote se retourne et découvre dans les fleurs nez au vent oreilles www en l'air un lapin un petit lapin qui s'appelle Tournicote Tournicote le petit lapin.
*MOTHER:	oh elle est rouge hein tu as vu tellement elle s'est mise en colère.
*MOTHER:	Turnicote hésite heuh je ne savais pas que tu serais fâchée je suis petit tu sais.
*MOTHER:	mais Margote le gronde quand même.
*MOTHER:	vraiment ce n' est pas poli de faire ses crottes au milieu du jardin.
*MOTHER:	mais où dois je les faire alors?
*MOTHER:	où est-ce qui faut qu'il aille?
*TARGET_CHILD:	là-bas.
*MOTHER:	plus loin?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	Margotte aime beaucoup le petit lapin qui s'appelle tournicote alors elle réfléchit très fort puis délicatement elle prend tu vois tout doucement les trois petites crottes avec une petite cuillère.
*MOTHER:	et elle va au fond du jardin où il y a un joli petit coin.
*MOTHER:	où est-ce qu'ils vont aller passer par le trou qu'il y a dans le mur?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	et là qu'est-ce que c'est cet arbre?
*TARGET_CHILD:	je sais plus.
*MOTHER:	qu'est-ce que c'est là qui a qui sont accrochés?
*TARGET_CHILD:	des pommes.
*MOTHER:	alors comment ça s'appelle l'arbre qui fait les pommes qui donne les pommes?
*MOTHER:	un pommier.
*TARGET_CHILD:	pommier un pommier.
*MOTHER:	oui un pommier.
*MOTHER:	et qu'est-ce qu'il fait le lapin?
*TARGET_CHILD:	il saute il saute il il a il fait.
*MOTHER:	il bondit il fait des bonds il saute il fait des bonds.
*MOTHER:	Margote fait www un rond avec des pommes et à l'intérieur tu vois elle pose des feuilles rouges et jaunes.
*MOTHER:	puis Margote apporte un petit panier de carottes de marrons de pommes+de+pins et de fleurs.
*MOTHER:	pourquoi elle apporte ça?
*TARGET_CHILD:	je sais plus.
*MOTHER:	parce_que ça sent bon.
*MOTHER:	tout près elle pose aussi un joli dessin juste pour se sentir bien.
*MOTHER:	ah tous les Coréens!
*MOTHER:	et elle verse sans les abîmer les trois crottes dans le petit coin.
*MOTHER:	puis oh hisse Margote prend Tournicote dans ses bras.
*MOTHER:	elle l'installe sur les feuilles et déclare maintenant tu viendras toujours faire tes petites crottes ici promis?
*MOTHER:	Tournicote est ravi.
*MOTHER:	il hoche la tête.
*MOTHER:	il tape du pied.
*MOTHER:	il dit oui.
*MOTHER:	Margote le regarde.
*MOTHER:	elle aime bien son petit coin.
*MOTHER:	elle aussi a une petite envie.
*MOTHER:	allez zou en moins de deux Margote va chercher son
*TARGET_CHILD:	pot.
*MOTHER:	il est de quelle couleur?
*TARGET_CHILD:	bleu.
*MOTHER:	son pot bleu comme ses yeux et elle le pose bien comme il faut dans le petit coin.
*MOTHER:	le petit coin si joli!
*MOTHER:	et qu'est-ce que c'est c'est un petit coin pour deux amis!
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	voilà!
*MOTHER:	tu vois c'est là qui va faire toc il passe par là et puis il va par là-bas faire ses petites crottes.
*MOTHER:	Voilà Margote Margote et Tournicote.
*MOTHER:	tu vas le ranger?
*TARGET_CHILD:	oui encore une histoire!
*TARGET_CHILD:	celle-ci celle-ci celle-ci ça!
*MOTHER:	c'est qui lui?
*MOTHER:	comment il s'appelle?
*TARGET_CHILD:	sais plus.
*MOTHER:	Poucinet.
*TARGET_CHILD:	mh je veux dire Poucinet Poucinet.
*MOTHER:	Pouci oui.
*TARGET_CHILD:	oh!
*TARGET_CHILD:	tiens lis!
*MOTHER:	dans la basse+cour six poussins sont nés.
*MOTHER:	on les compte?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	allez fais voir ton petit doigt.
*MOTHER:	un deux tu dis?
*TARGET_CHILD:	trois.
*MOTHER:	quatre.
*TARGET_CHILD:	quatre deux.
*MOTHER:	cinq.
*TARGET_CHILD:	cinq.
*MOTHER:	cinq.
*MOTHER:	six.
*TARGET_CHILD:	six.
*MOTHER:	un deux trois quatre cinq six.
*TARGET_CHILD:	cinq six.
*MOTHER:	le plus petit s'appelle
*MOTHER:	comment il s'appelle?
*TARGET_CHILD:	Poucinet.
*MOTHER:	Poucinet!
*MOTHER:	quand maman poule se promène six poussins marchent derrière elle.
*MOTHER:	un deux trois quatre cinq six ils sont tous là.
*MOTHER:	quand maman poule gratte la terre six poussins grattent la terre.
*MOTHER:	un deux trois quatre cinq six.
*MOTHER:	et ça gratte et ça gratte regarde ça ça fait des nuages de poussières hein.
*MOTHER:	maman poule compte ses poussins alors on recompte.
*MOTHER:	combien y en a?
*TARGET_CHILD:	deux.
*MOTHER:	non un.
*TARGET_CHILD:	un deux trois six.
*MOTHER:	quatre.
*TARGET_CHILD:	quatre.
*MOTHER:	cinq.
*TARGET_CHILD:	cinq.
*MOTHER:	ben il en manque un!
*TARGET_CHILD:	oui!
*MOTHER:	oh!
*TARGET_CHILD:	oh oh!
*MOTHER:	Qui il est parti?
*TARGET_CHILD:	Poucinet!
*MOTHER:	c'est le plus petit.
*MOTHER:	où est Poucinet?
*MOTHER:	Poucinet va dire bonjour à papa coq.
*MOTHER:	bonjour bonjour bonjour!
*MOTHER:	qu'est-ce qu'il a sur la tête?
*TARGET_CHILD:	je sais plus une crête.
*MOTHER:	ben oui bravo!
*MOTHER:	Poucinet va voir monsieur canard mais Poucinet a peur du gros chien.
*MOTHER:	ouh la la il s'en va à toute allure!
*MOTHER:	heureusement voici maman poule.
*MOTHER:	allons allons il faut rentrer mon Poucinet et elle les prends sous ses www ailes!
*TARGET_CHILD:	sous ses www ailes.
*TARGET_CHILD:	ah oui.
*MOTHER:	ah-là-là quelle aventure hein!
*TARGET_CHILD:	encore une histoire celle-ci!
*MOTHER:	ah on l'a déjà lu.
*MOTHER:	prends www en une autre.
*MOTHER:	on vient de la lire.
*TARGET_CHILD:	celle-ci Winnie l'ourson.
*MOTHER:	ben tiens je vais chercher un petit mouchoir.
*TARGET_CHILD:	ah ah non tu veux me lire!
*MOTHER:	www bon on lit ça et après je vais chercher un mouchoir hein?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	alors qu'est-ce que c'est ça les formes.
*MOTHER:	bon celui-là il est.
*MOTHER:	alors qu'est-ce que c'est que cette forme là?
*MOTHER:	qu'est-ce que c'est ça?
*MOTHER:	c'est un
*TARGET_CHILD:	carré!