*INVESTIGATOR:	qu'est-ce qui se passe sur ces images?
*TARGET_CHILD:	Oil y a une maman qui fait qui fait elle fait une pâte.
*TARGET_CHILD:	Oil y a des souris.
*TARGET_CHILD:	et Oil y a un chat en dessous de la table.
*TARGET_CHILD:	Oil y a un monsieur dehors.
*TARGET_CHILD:	Oil y a une petite fille qui prend un raisin.
*TARGET_CHILD:	la deuxième image Oil y a une petite fille qui monte à l'échelle.
*TARGET_CHILD:	Oil y a un chat à les arbres.
*TARGET_CHILD:	Oil y a un enfant qui est monté dans les arbres.
*TARGET_CHILD:	Oil y a encore un.
*TARGET_CHILD:	et Oil y a un monsieur et une maman.
*TARGET_CHILD:	pis Oil y a des paniers.
*TARGET_CHILD:	et la troisième image Oil y a une voiture.
*TARGET_CHILD:	Oil y a la maman qui donne la main à son enfant.
*TARGET_CHILD:	et le monsieur porte les raisins sur sa tête.
*TARGET_CHILD:	Oil y a un panier.
*TARGET_CHILD:	Oil y a deux paniers.
*TARGET_CHILD:	pis Oil y a un chat qui montait sur le arbr.
*TARGET_CHILD:	et Oil y a un soleil.
*TARGET_CHILD:	c'est fini.
*INVESTIGATOR:	qu'est-ce qui se passe sur ces images?
*TARGET_CHILD:	j' l'ai dit.
*INVESTIGATOR:	qui vois tu?
*TARGET_CHILD:	la maman.
*TARGET_CHILD:	la maman elle regarde le soleil.
*TARGET_CHILD:	elle regarde les nuages.
*INVESTIGATOR:	que vois tu encore sur cette image?
*TARGET_CHILD:	l'enfant qui regarde.
*TARGET_CHILD:	l'enfant qui monte à l'échelle pour prendre des cerises.
*INVESTIGATOR:	qu'est-ce qu'ils font?
*TARGET_CHILD:	ils s'en vont dans la voiture.
*INVESTIGATOR:	combien sont ils?
*TARGET_CHILD:	un deux trois quatre cinq.
*INVESTIGATOR:	où sont ils?
*TARGET_CHILD:	euh dans la montagne.
*TARGET_CHILD:	euh dans un pays.
*INVESTIGATOR:	quand est ce que ça se passe?
*TARGET_CHILD:	euh.
*INVESTIGATOR:	ça se passe le jour?
*TARGET_CHILD:	le jour.
*INVESTIGATOR:	pourquoi sont ils là?
*TARGET_CHILD:	pasque il fait le matin le matin.
*INVESTIGATOR:	qu'est-ce qui se passe sur ces images?
*TARGET_CHILD:	Oil y a des oiseaux qui vont prendre les cerises.
*TARGET_CHILD:	et Oil y a un chat qui grimpe à l'arbre.
*TARGET_CHILD:	ils sont à six.
*INVESTIGATOR:	que font ils sur cette image?
*TARGET_CHILD:	ils sont montés sur une branche.
*INVESTIGATOR:	comment sont ils montés dans l'arbre?
*TARGET_CHILD:	ils ont monté sur une échelle.
*TARGET_CHILD:	pis ils ont grimpé à l'arbre.
*INVESTIGATOR:	ils ne cueillent pas quelque chose?
*TARGET_CHILD:	oui.
*INVESTIGATOR:	qu'est-ce qu'ils cueillent?
*TARGET_CHILD:	des raisins.
*INVESTIGATOR:	pourquoi ils cueillent des cerises?
*TARGET_CHILD:	pasque ils veulent les manger.
*INVESTIGATOR:	qu'est-ce qui se passe sur ces images?
*TARGET_CHILD:	Oil y a la dame qui fait Odet pâte pour faire euh les cerises.
*TARGET_CHILD:	et Oil y a des souris qui mangent des cerises.
*TARGET_CHILD:	l'appareil photo il est allumé.
*INVESTIGATOR:	que fait la maman?
*TARGET_CHILD:	elle enroule la pâte.
*TARGET_CHILD:	avec un truc.
*TARGET_CHILD:	pis l'enfant il prend une cerise.
*INVESTIGATOR:	où sont ils?
*TARGET_CHILD:	dans la montagne.
*TARGET_CHILD:	non ils sont à la maison.
*INVESTIGATOR:	comment fait elle le gâteau maman?
*TARGET_CHILD:	avec de la pâte et d' la farine et d' la pâte à sel.
*TARGET_CHILD:	euh et après elle met d' la compote.
*TARGET_CHILD:	et après après elle met les cerises.
*TARGET_CHILD:	pis Oil y a un chat qui veut prendre la les cerises qui sont à terre.
*INVESTIGATOR:	où est le chat?
*TARGET_CHILD:	le chat il est dsous d' la table.