*TARGET_CHILD:	on peut enlever le bout là.
*TARGET_CHILD:	démonter le tracteur là.
*FATHER:	xxx on peut enlever aussi ça ça.
*FATHER:	c'est pas sûr.
*TARGET_CHILD:	oh.
*FATHER:	où il est passé?
*MOTHER:	eh ben ça y est tu démontes tout!
*TARGET_CHILD:	voilà tu démontes tout.
*TARGET_CHILD:	eh ben ça y est tu démontes tout.
*TARGET_CHILD:	eh ben ça y est tu démontes tout.
*FATHER:	l'autre on peut pas le démonter.
*FATHER:	tu as tout démonté voilà.
*FATHER:	eh bien attends enfin laisse lui le temps de chauffer à cette eau.
*TARGET_CHILD:	et ça on peut l'enlever?
*FATHER:	non ça faut pas faut pas sinon tu vas le perdre.
*FATHER:	voilà on le remonte?
*TARGET_CHILD:	non.
*FATHER:	non?
*FATHER:	il va pas faire long feu alors.
*TARGET_CHILD:	il est tout cassé.
*FATHER:	non il est démonté.
*TARGET_CHILD:	tout démonté.
*TARGET_CHILD:	eh ben mon vieux il a tout démonté.
*TARGET_CHILD:	mon vieux il a tout démonté.
*FATHER:	ça enregistre en ce moment?
*TARGET_CHILD:	oui ça enregistre.
*FATHER:	et ben mon vieux j'ai tout démonté!
*TARGET_CHILD:	je vais le refaire.
*FATHER:	xxx.
*MOTHER:	tu as donné du sucre à Madeleine?
*FATHER:	non je sais pas combien elle en met c'est pour ça que j'ai mis le sucre à sa portée.
*FATHER:	les sucres sont là.
*MOTHER:	combien?
*INVESTIGATOR:	un s'il te plaît.
*FATHER:	on le remonte?
*FATHER:	tu le remontes?
*FATHER:	non c'est pas celui là c'est celui c'est celui qui va là ma puce.
*TARGET_CHILD:	c'est celui là?
*FATHER:	oui.
*FATHER:	c'est pour cela qu'il voulait pas que je le remonte.
*FATHER:	il voulait le remonter lui-même.
*FATHER:	il faudra bien appuyer xxx.
*TARGET_CHILD:	oh je peux pas.
*FATHER:	fais voir tu le mets bien à plat regarde tu le mets comme ça pose le là que ça dépasse là tu le mets dedans.
*MOTHER:	voilà ça y était presque.
*FATHER:	ça y était presque.
*TARGET_CHILD:	j'arrive pas à le faire.
*FATHER:	il est très dur parce que c'est un trou sur une petite bosse alors on va t'aider un peu.
*FATHER:	voilà.
*FATHER:	ça c'est fait et puis l'autre.
*TARGET_CHILD:	a plein de morceaux cassés.
*FATHER:	fais ça fais ça d'abord tu vois on met celui là dedans là et puis ensuite on met ça dedans aussi alors c'est encore plus difficile.
*FATHER:	j'espère que rien n' est cassé.
*TARGET_CHILD:	on fait rouler comme ça.
*FATHER:	et puis on remet ça là-haut.
*MOTHER:	tu as eu une riche idée de lui montrer.
*FATHER:	et voilà.
*MOTHER:	quelque chose qu'il sait pas refaire.
*FATHER:	il faut pas que tu le casses parce que tu peux pas le refaire.
*FATHER:	c'est trop difficile à refaire.
*MOTHER:	c'est un sagouin ton marc Philippe.
*MOTHER:	c'est trop chaud ça xxx.
*FATHER:	tu sais que tu avais une question à poser à Madeleine Philippe?
*MOTHER:	c'est un peu chaud Philippe.
*TARGET_CHILD:	non.
*FATHER:	tu te souviens de ce que tu devais lui demander?
*MOTHER:	souffle un peu souffle un petit peu avant.
*FATHER:	on t'avait dit que Madeleine elle savait bien ce qu'on fait avec les fusils et les pistolets.
*FATHER:	alors tu lui poses la question que tu nous a posée hier.
*TARGET_CHILD:	non.
*FATHER:	demande lui ce que tu nous a dit hier.
*TARGET_CHILD:	non.
*FATHER:	pourquoi?
*FATHER:	elle le sait bien Madeleine.
*FATHER:	elle pourra te répondre elle.
*FATHER:	et puis elle aura un cas de conscience c'est ça qui nous plaît.
*TARGET_CHILD:	mange ton croissant.
*TARGET_CHILD:	t'es un idiot marc.
*TARGET_CHILD:	un idiot.
*MOTHER:	pourquoi?
*TARGET_CHILD:	tu trempes ton croissant c'est tout à fait idiot.
*FATHER:	si je trempe mon croissant dans mon café je suis idiot?
*TARGET_CHILD:	oui.
*TARGET_CHILD:	il est idiot.
*TARGET_CHILD:	c'est pour faire quoi cette petite cuillère.
*MOTHER:	ben ça m'a servi à
*FATHER:	ça y est il parle comme toi.
*MOTHER:	remuer mon sucre.
*FATHER:	ça y est c'est pas une cuillère c'est une cuillère.
*TARGET_CHILD:	c'est une cuillère.
*FATHER:	cuillère.
*FATHER:	ça y est je me suis fait avoir.
*MOTHER:	xxx.
*TARGET_CHILD:	non pas trop chaud.
*MOTHER:	tu sais bien qu'il faut lever le coude.
*MOTHER:	en lui donnant une grande cuillère ça aggrave la difficulté marc.
*FATHER:	il la remplit trop.
*FATHER:	eh bien donne lui une petite cuillère y en a une qui xxx là-bas.
*MOTHER:	qu'est-ce que tu as demandé hier sur les fusils et les pistolets Philippe?
*FATHER:	tiens une petite cuillère si tu préfères manger avec avec une petite cuillère.
*MOTHER:	qu'est-ce que tu as demandé sur les fusils et les pistolets?
*TARGET_CHILD:	sur les fusils et les pistolets?
*MOTHER:	oui.
*TARGET_CHILD:	je sais pas.
*MOTHER:	qu'est-ce qu'on fait avec?
*TARGET_CHILD:	avec on on on tue les canards les lapins.
*FATHER:	avec les fusils?
*TARGET_CHILD:	oui.
*FATHER:	oui les lapins et puis quoi encore?
*FATHER:	qu'est-ce qu'on fait avec les canards et les lapins après?
*FATHER:	qu'est-ce qu'on en fait des canards et des lapins qu'on a tués?
*FATHER:	on les mange?
*TARGET_CHILD:	non.
*FATHER:	et si.
*FATHER:	on les fait cuire et puis après on les mange.
*FATHER:	ça a pas l'air du tout du tout de lui plaire.
*FATHER:	tu aimes pas les manger?
*TARGET_CHILD:	non.
*FATHER:	non?
*FATHER:	pourquoi?
*TARGET_CHILD:	parce que c'est pas bien.
*FATHER:	on va le mettre au régime végétarien.
*TARGET_CHILD:	c'est pas bien de tuer les monsieurs.
*FATHER:	ah c'est pas bien de tuer les monsieurs.
*FATHER:	oui ça c'est vrai.
*FATHER:	et avec quoi on tue les monsieurs?
*TARGET_CHILD:	des animaux on tuer.
*FATHER:	on est pas obligé tu sais.
*FATHER:	enfin bref hier il nous a demandé qu'est-ce qu'on tuait avec les fusils.
*FATHER:	on a dit les lapins les canards etc.
*TARGET_CHILD:	je mange tout seul.
*MOTHER:	excuse moi.
*FATHER:	et puis après il nous a demandé qu'est-ce qu'on tuait avec le pistolet.
*FATHER:	on était bien embêtés.
*FATHER:	alors on lui a dit que oh pas grand chose.
*FATHER:	et puis c'est lui qui nous a dit on tue les monsieurs.
*FATHER:	alors tant pis.
*INVESTIGATOR:	oui mais il a ajouté c'est pas bien.
*FATHER:	on a essayé de lui dire.
*TARGET_CHILD:	oh elle veut pas que je l'attrape la petite bulle elle veut pas.
*FATHER:	tu veux l'attraper?
*MOTHER:	elle a peur que tu lui fasses mal.
*FATHER:	xxx.
*TARGET_CHILD:	je mange vite.
*FATHER:	je vois.
*FATHER:	j'aurais mieux fait de me taire.
*MOTHER:	Piaget qui dit que plus vite ça vient de la notion de dépasser!
*FATHER:	xxx ton respect pour le maître diminue de jour en jour.
*MOTHER:	écoute hein c'est la faute à mon fils.
*MOTHER:	qu'est-ce que tu veux que j'y fasse.
*TARGET_CHILD:	c'est le monsieur ça.
*FATHER:	xxx.
*TARGET_CHILD:	il a pas de mains le monsieur.
*MOTHER:	eh eh eh.
*MOTHER:	ne confonds pas vitesse et précipitation Philippe.
*MOTHER:	et hâte toi lentement.
*FATHER:	Janou ça va déborder il faut peut-être l'essuyer un peu.
*MOTHER:	je vais l'essuyer un peu.
*MOTHER:	tu te dépêches trop vite Philippe.
*TARGET_CHILD:	elle veut pas.
*TARGET_CHILD:	elle est pas gentille cette bulle.
*MOTHER:	pourquoi elle veut pas?
*TARGET_CHILD:	elle veut pas je la mets dans la cuillère.
*MOTHER:	elle veut pas que tu la que tu quoi?
*TARGET_CHILD:	elle veut pas je la mets dans la cuillère.
*FATHER:	que tu la mettes dans la cuillère?
*TARGET_CHILD:	elle veut pas.
*FATHER:	ah elle veut pas.
*FATHER:	tu es sûr que c'est elle qui veut pas ou c'est toi qui n' y arrives pas?
*MOTHER:	provocateur!
*FATHER:	il faut bien élucider les choses.
*TARGET_CHILD:	un sucre tu manges?
*INVESTIGATOR:	hein?
*TARGET_CHILD:	un sucre tu manges?
*INVESTIGATOR:	non le croissant.
*TARGET_CHILD:	le croissant?
*INVESTIGATOR:	oui oui.
*TARGET_CHILD:	oh c'est à moi?
*FATHER:	on s'aperçoit que les pronoms relatifs sont très souvent inutiles.
*INVESTIGATOR:	et oui.
*FATHER:	en français on comprend très bien sans ça.
*INVESTIGATOR:	les relatifs oui.
*INVESTIGATOR:	tu sais nous aussi on les omet.
*FATHER:	c'est peut-être pour ça qu'il les omet.
*INVESTIGATOR:	il prend que on va faire une analyse de ça dans les répétitions que vraiment les choses essentielles.
*TARGET_CHILD:	tu as une maison?
*INVESTIGATOR:	euh non j'ai pas une vraie mai enfin ça dépend de ce que tu entends par maison.
*INVESTIGATOR:	j'ai deux pièces.
*FATHER:	oui c'est une maison pour lui.
*INVESTIGATOR:	une maison.
*INVESTIGATOR:	j'ai une maison.
*INVESTIGATOR:	avec deux oiseaux.
*FATHER:	comme à l'école.
*INVESTIGATOR:	tu voudras venir les voir les oiseaux?
*TARGET_CHILD:	oui.
*INVESTIGATOR:	eh bien tu viendras les voir.
*TARGET_CHILD:	où elle est la petite fille de toi?
*INVESTIGATOR:	eh bien elle est à la maison.
*FATHER:	tu es sûr qu'on dit la petite fille de toi?
*FATHER:	comment est-ce qu'on dit hein?
*FATHER:	tu es sûr qu'on ne dit pas où est ta petite fille?
*FATHER:	je trouve qu'il y a une régression pour les possessifs.
*INVESTIGATOR:	elle est à la maison elle va à l'école tous les jours comme toi.
*FATHER:	et elle trouve que c'est bien l'école?
*INVESTIGATOR:	elle trouve que c'est bien l'école.
*MOTHER:	c'est toujours à la baguette que ça marche?
*INVESTIGATOR:	plus qu'à la baguette.
*INVESTIGATOR:	le matin tu sais qu'on lit les deux pages avant qu'elle parte pendant le petit déjeuner c'est elle et pas moi qui l'ai dit c'est elle tous les matins qui me fait relire les deux pages pour qu'il y ait pas de problèmes.
*MOTHER:	eh ben dis_donc!
*MOTHER:	où est-ce que tu es allé samedi dimanche avec nous?
*MOTHER:	où est-ce qu'on est allés?
*FATHER:	avec la voiture.
*MOTHER:	avec la voiture.
*TARGET_CHILD:	avec la voiture?
*MOTHER:	oui.
*MOTHER:	où est-ce qu'on est allés tous les trois?
*FATHER:	eh ben t'as oublié?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	mais non mais non.
*TARGET_CHILD:	mais si.
*FATHER:	on est allés à la mer.
*FATHER:	tu te souviens?
*FATHER:	on est allés à la mer?
*FATHER:	qu'est-ce qu'y avait à la mer?
*FATHER:	qu'est-ce que t'as vu?
*TARGET_CHILD:	François.
*FATHER:	François?
*FATHER:	qui c'est François?
*TARGET_CHILD:	et qui encore?
*TARGET_CHILD:	et qui encore?
*FATHER:	qui encore?
*FATHER:	oui je te le demande.
*TARGET_CHILD:	qui encore?
*MOTHER:	Sophie.
*TARGET_CHILD:	Sophie.
*MOTHER:	Pierre.
*TARGET_CHILD:	Pierre.
*MOTHER:	lequel te plaisait le plus?
*TARGET_CHILD:	a plus d'enfants.
*MOTHER:	non y en a plus.
*MOTHER:	mais lequel te plaisait le plus hein?
*TARGET_CHILD:	beaucoup d'enfants me plaît plus.
*TARGET_CHILD:	beaucoup d'enfants.
*MOTHER:	lequel tu préfères?
*FATHER:	tu confonds les deux mots.
*TARGET_CHILD:	l'autre.
*MOTHER:	l'autre?
*TARGET_CHILD:	ai défait.
*FATHER:	xxx.
*MOTHER:	oh ben marc dis je t'en prie.
*FATHER:	ramasse lui quand même.
*FATHER:	tu sais tu pourras pas le remonter Philippe si tu le défais.
*MOTHER:	si tu continuais à manger ça serait parfait.
*FATHER:	tu pourras pas le réparer après ma puce.
*MOTHER:	tu vas manger?
*MOTHER:	dis à marc pourquoi est-ce que tu m'as montré que ça se défaisait?
*FATHER:	xxx.
*MOTHER:	à tes souhaits.
*TARGET_CHILD:	il est tout bleu.
*MOTHER:	ah oui maintenant il est tout bleu c'est un bon moyen tu vois.
*MOTHER:	quand quelque chose est gris et bleu on enlève tout le gris et ça devient tout bleu.
*MOTHER:	je la vois pas sa roue moi.
*FATHER:	eh bien cherche.
*MOTHER:	et puis alors du gris sur du gris comment veux tu que je voie ça?
*FATHER:	à mon avis il est passé par là-bas sous le sous la table roulante sous ton siège ou quelque chose comme ça.
*MOTHER:	on cherchera tout à l'heure.
*INVESTIGATOR:	tu t'es baigné Philippe au bord de la mer?
*TARGET_CHILD:	non.
*INVESTIGATOR:	pourquoi?
*TARGET_CHILD:	parce qu'elle est froide.
*INVESTIGATOR:	ah l'eau était très froide?
*TARGET_CHILD:	oui.
*INVESTIGATOR:	qu'est-ce que tu as fait alors?
*INVESTIGATOR:	tu as ramassé des coquillages?
*TARGET_CHILD:	non.
*INVESTIGATOR:	qu'est-ce que t'as fait?
*FATHER:	qu'est-ce que tu as fait à la mer alors?
*TARGET_CHILD:	j'ai fait rien.
*INVESTIGATOR:	rien du tout?
*TARGET_CHILD:	non.
*FATHER:	t'es encore neurasthénique.
*INVESTIGATOR:	tu t'es couché sur la plage et puis tu as dormi?
*TARGET_CHILD:	non.
*FATHER:	c'est pas confortable une plage de galets.
*INVESTIGATOR:	alors qu'est-ce que tu as fait?
*TARGET_CHILD:	rien.
*INVESTIGATOR:	tu t'es promené?
*TARGET_CHILD:	oui.
*INVESTIGATOR:	avec qui?
*TARGET_CHILD:	avec maman et papa.
*INVESTIGATOR:	et tu étais content?
*TARGET_CHILD:	oui.
*INVESTIGATOR:	il faisait beau?
*TARGET_CHILD:	oui.
*INVESTIGATOR:	tu avais mis ton maillot de bain?
*TARGET_CHILD:	non je me suis pas baigné.
*FATHER:	fonctionnel hein?
*FATHER:	ça ne sert qu'à ça.
*MOTHER:	et après où est-ce qu'on est allés?
*TARGET_CHILD:	on est allés.
*MOTHER:	en voiture aussi.
*TARGET_CHILD:	en voiture aussi.
*FATHER:	on est allés à Orsay et en revenant d' Orsay où est-ce qu'on est allés?
*FATHER:	à l'aérogare.
*MOTHER:	qu'est-ce qu'on a vu?
*MOTHER:	tu racontes à Madeleine ce que tu as vu?
*MOTHER:	xxx.
*FATHER:	qu'est-ce qu'il y avait à l'aérogare?
*TARGET_CHILD:	à l'aérogare?
*FATHER:	oui qu'est-ce qu'il y avait?
*TARGET_CHILD:	des avions.
*FATHER:	des avions.
*FATHER:	il y en avait beaucoup ou y en avait pas beaucoup?
*TARGET_CHILD:	beaucoup.
*FATHER:	ils étaient gros?
*TARGET_CHILD:	oui.
*FATHER:	qu'est-ce qu'ils faisaient les avions?
*TARGET_CHILD:	ils faisaient du bruit.
*TARGET_CHILD:	comme le camion il faisait du bruit l'avion.
*FATHER:	comme le camion seulement?
*FATHER:	pas plus?
*TARGET_CHILD:	oui.
*TARGET_CHILD:	comme les motos aussi comme les voitures comme les autobus comme les autocars.
*FATHER:	et tu aimes ça les avions?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	tu es monté dans un avion?
*TARGET_CHILD:	dans deux avions.
*INVESTIGATOR:	dans deux avions?
*TARGET_CHILD:	oui.
*INVESTIGATOR:	avec qui?
*TARGET_CHILD:	avec pa avec les parents.
*INVESTIGATOR:	avec les parents?
*INVESTIGATOR:	qui c'est les parents?
*INVESTIGATOR:	qui c'est les parents?
*FATHER:	qui c'est les parents?
*FATHER:	qui c'est tes parents ma puce?
*TARGET_CHILD:	a volant là.
*TARGET_CHILD:	a volant.
*TARGET_CHILD:	a volant ça.
*TARGET_CHILD:	il a un volant le monsieur là.
*FATHER:	l'autre matin il nous a réveillés en criant les parents les parents!
*TARGET_CHILD:	un volant.
*INVESTIGATOR:	oui.
*FATHER:	oui c'est tout à fait raisonnable qu'il y ait un volant tu sais.
*INVESTIGATOR:	à quoi ça sert les volants?
*TARGET_CHILD:	à conduire.
*INVESTIGATOR:	eh oui.
*MOTHER:	dans un avion y a un volant Philippe?
*TARGET_CHILD:	non pas de volant dans les avions.
*FATHER:	qu'est-ce qu'il y a alors dans les avions?
*MOTHER:	qu'est-ce qu'il y a pour conduire alors?
*TARGET_CHILD:	des boutons pour conduire.
*FATHER:	y en a beaucoup?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	on a visité le concorde.
*FATHER:	le concorde et la caravelle.
*INVESTIGATOR:	ah.
*TARGET_CHILD:	laisse moi faire.
*TARGET_CHILD:	laisse moi faire.
*MOTHER:	excuse moi excuse moi.
*TARGET_CHILD:	non le refais pas.
*FATHER:	pardon.
*TARGET_CHILD:	le refais pas.
*FATHER:	bon je vais m'en aller.
*FATHER:	et hier où est-ce que tu es allé?
*TARGET_CHILD:	hier où je suis allé?
*FATHER:	oui.
*TARGET_CHILD:	oui.
*FATHER:	avec maman où es tu allé?
*TARGET_CHILD:	avec maman?
*TARGET_CHILD:	où je suis allé?
*FATHER:	tu sais pas où tu es allé hier avec maman?
*TARGET_CHILD:	avec maman?
*FATHER:	ne prends pas l'air ahuri.
*FATHER:	tu réfléchis?
*TARGET_CHILD:	oui je réfléchis.
*FATHER:	dans la grande maison où travaille maman tu es allé.
*FATHER:	comment elle s'appelle cette maison?
*TARGET_CHILD:	la m s h.
*FATHER:	la m s h.
*FATHER:	et qu'est-ce que tu as fait à la m s h?
*FATHER:	qui tu as vu?
*TARGET_CHILD:	personne.
*FATHER:	oh oh tu as pas vu Michel?
*TARGET_CHILD:	non personne.
*FATHER:	tu as pas vu Michel de la m s h?
*TARGET_CHILD:	non personne.
*MOTHER:	elle était vide la m s h.
*FATHER:	on va attaquer autrement.
*FATHER:	est-ce qu'il avait la barbe Michel de la m s h?
*TARGET_CHILD:	il a coupé la barbe déjà.
*FATHER:	eh ben alors tu vois que tu l'as vu puisque tu sais qu'il l'a coupée.
*FATHER:	donc il y avait quelqu'un à la m s h.
*FATHER:	il y avait Michel puisque tu l'as vu.
*FATHER:	alors c'était pas vide.
*MOTHER:	et qu'est-ce t'as fait à la m s h?
*TARGET_CHILD:	à la m s h?
*MOTHER:	oui qu'est-ce tu as fait?
*FATHER:	Janou passe moi le truc à essuyer il est en train de xxx.
*MOTHER:	il est dégueulasse xxx.
*TARGET_CHILD:	broum broum.
*TARGET_CHILD:	j'ai fait à la m s h?
*FATHER:	tu as pas travaillé un peu?
*TARGET_CHILD:	non.
*FATHER:	pas du tout?
*TARGET_CHILD:	non.
*FATHER:	eh bien tu as joué?
*MOTHER:	qu'est-ce que tu as fait avec Bénédicte?
*TARGET_CHILD:	j'ai joué et travaillé.
*FATHER:	tu as joué et travaillé.
*MOTHER:	oui.
*FATHER:	avec quoi?
*TARGET_CHILD:	avec des jouets.
*FATHER:	quels jouets c'était?
*TARGET_CHILD:	avait plein de jouets chez Bénédicte.
*FATHER:	quoi qu'est-ce que c'était comme jouets?
*FATHER:	avec quels jouets tu as joué?
*TARGET_CHILD:	des vaches y en a pas beaucoup de vaches.
*MOTHER:	et puis?
*FATHER:	ça c'est pour m'inciter à ne pas faire des négations stupides que tu dis ça?
*MOTHER:	eh ben oui c'est pour t'inciter à ne pas faire des négations stupides.
*TARGET_CHILD:	ne le refais pas ne le refais pas.
*TARGET_CHILD:	ne le refais pas ça.
*MOTHER:	eh bien fous lui la paix.
*MOTHER:	il est pénible ton père des fois quand il s'y met.
*FATHER:	c'est tout à fait par mégarde que je l'ai refait tu sais.
*FATHER:	le deuxième bout est tombé aussi.
*MOTHER:	il a sidéré Bénédicte qui l'a fait travailler avec des petits bâtons de taille différente de couleur différente elle lui a fait apprendre d'abord tu vois les deux successifs chaque fois lequel était le plus grand de deux successifs et puis après elle vérifiait qu'il avait appris en les en cachant en laissant dépasser que la même longueur tu vois en faisant la courte paille avec les deux successifs et puis une fois qu'elle avait vérifié qu'il avait appris xxx.
*TARGET_CHILD:	xxx.
*TARGET_CHILD:	a pas de voiture accrochée?
*TARGET_CHILD:	a pas de voiture accrochée.
*MOTHER:	xxx le troisième qu'il avait jamais vu comme ça caché toujours et il a trouvé juste.
*MOTHER:	alors Bénédicte était étonnée.
*MOTHER:	moi aussi d'ailleurs.
*FATHER:	xxx.
*TARGET_CHILD:	xxx.
*TARGET_CHILD:	a pas de voiture accrochée.
*MOTHER:	oh ben j'ai fait une bêtise.
*TARGET_CHILD:	où elle est la voiture?
*FATHER:	tu l'essuies tout de suite si c'est sur le pantalon.
*TARGET_CHILD:	où elle est la voiture?
*MOTHER:	quelle voiture?
*TARGET_CHILD:	la voiture de tracteur.
*TARGET_CHILD:	la voiture du tracteur.
*FATHER:	j'insiste lourdement.
*FATHER:	réponds moi que tu veux pas xxx le pantalon alors.
*MOTHER:	ah mais tu peux pas te raisonner trois secondes tout seul sans qu'on dise tout?
*MOTHER:	ton bec.
*TARGET_CHILD:	j'ai une bouche.
*MOTHER:	qu'est-ce qui a un bec alors?
*MOTHER:	c'est pas toi?
*TARGET_CHILD:	c'est les oiseaux.
*MOTHER:	et les chats ça a un bec?
*TARGET_CHILD:	non.
*MOTHER:	qu'est-ce que ça a?
*TARGET_CHILD:	une bouche.
*FATHER:	on dit aussi une gueule.
*FATHER:	peut-être pas pour les chats d'ailleurs.
*FATHER:	si.
*FATHER:	si si.
*MOTHER:	et tu as un museau toi?
*TARGET_CHILD:	non.
*MOTHER:	qu'est-ce que t'as?
*TARGET_CHILD:	une museau.
*MOTHER:	contradicteur!
*TARGET_CHILD:	une gueule.
*MOTHER:	non la gueule c'est la bouche des chats et des chiens.
*TARGET_CHILD:	des loups la gueule.
*FATHER:	des loups aussi.
*MOTHER:	oui des loups aussi.
*INVESTIGATOR:	et puis des lions.
*INVESTIGATOR:	des carnassiers.
*TARGET_CHILD:	les carnassiers?
*INVESTIGATOR:	oui.
*MOTHER:	tu sais pas ce que c'est de toute façon.
*FATHER:	c'est des animaux qui mangent de la viande les carnassiers.
*FATHER:	en ce sens toi tu es carnassier.
*TARGET_CHILD:	je suis carnassier?
*MOTHER:	tu en veux encore Philippe du chocolat?
*TARGET_CHILD:	non j'en veux plus.
*INVESTIGATOR:	tu diras demain a la maîtresse je suis un carnassier.
*MOTHER:	tu en veux plus?
*FATHER:	à la maîtresse il lui parle pas.
*MOTHER:	si si maintenant il commence.
*FATHER:	il commence?
*FATHER:	bon.
*FATHER:	xxx avant qu'il y ait un drame.
*MOTHER:	xxx.
*FATHER:	xxx.
*TARGET_CHILD:	Madeleine elle reste ici?
*TARGET_CHILD:	reste ici Madeleine?
*INVESTIGATOR:	oui xxx.
*MOTHER:	viens on va passer dans l'autre pièce.
*MOTHER:	tu prends xxx.
*TARGET_CHILD:	t'as pas fini encore de la faire marcher?
*INVESTIGATOR:	non.
*TARGET_CHILD:	on va écrire tous les deux.
*TARGET_CHILD:	on va écrire.
*INVESTIGATOR:	oui.
*TARGET_CHILD:	je veux écrire moi.
*FATHER:	xxx.
*INVESTIGATOR:	merci.
*MOTHER:	regarde tu peux écrire là tu sais.
*MOTHER:	xxx les crayons ils étaient là-dedans.
*TARGET_CHILD:	celui là.
*MOTHER:	celui là le stylo bille.
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	alors il faut tenir la feuille avec la main pendant que tu écris.
*MOTHER:	sinon tu vas tout envoyer promener.
*MOTHER:	tu nous racontes un peu ce que tu écris aussi.
*MOTHER:	hein?
*TARGET_CHILD:	à qui ce stylo béh?
*MOTHER:	hein?
*TARGET_CHILD:	à qui ce stylo?
*MOTHER:	à Madeleine.
*TARGET_CHILD:	à Madeleine.
*MOTHER:	oui.
*MOTHER:	ça écrit comment maintenant?
*MOTHER:	quand on fait ça comment ça écrit?
*MOTHER:	c'est pas la peine de le tenir ça tient tout seul maintenant.
*MOTHER:	de quelle couleur ça écrit?
*TARGET_CHILD:	de Madeleine.
*MOTHER:	ça écrit vert regarde tu as vu?
*MOTHER:	ça écrit vert maintenant?
*MOTHER:	ça écrit du vert.
*INVESTIGATOR:	maintenant rouge.
*TARGET_CHILD:	maintenant rouge.
*MOTHER:	il a beaucoup de couleurs ce stylo?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	combien?
*TARGET_CHILD:	beaucoup.
*MOTHER:	tu sais pas combien?
*TARGET_CHILD:	a du noir aussi.
*TARGET_CHILD:	c'est un crayon.
*TARGET_CHILD:	pipi.
*MOTHER:	ben attends héh.
*TARGET_CHILD:	je fais pipi dans ma culotte.
*MOTHER:	xxx marc!
*FATHER:	va ailleurs.
*TARGET_CHILD:	tu l'as remis en marche?
*INVESTIGATOR:	oui.
*INVESTIGATOR:	xxx.
*TARGET_CHILD:	c'est maman l'a remis en marche c'est maman.
*MOTHER:	non c'est Madeleine qui l'a remis en marche.
*TARGET_CHILD:	tiens c'est à toi.
*INVESTIGATOR:	merci merci.
*TARGET_CHILD:	l'autre crayon pour moi.
*TARGET_CHILD:	écrire sur un papier.
*TARGET_CHILD:	moi je veux l'autre crayon pour écrire sur mon papier.
*TARGET_CHILD:	j'ai du vert là.
*TARGET_CHILD:	j'ai du vert.
*MOTHER:	tu as du vert sur le doigt?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	avec quoi tu l'as mis?
*TARGET_CHILD:	avec celui là.
*TARGET_CHILD:	ça c'est un crayon.
*TARGET_CHILD:	c'est le même crayon.
*TARGET_CHILD:	c'est le même crayon regarde c'est le même crayon.
*MOTHER:	oui.
*TARGET_CHILD:	oui?
*MOTHER:	oui c'est le même.
*TARGET_CHILD:	c'est quoi ce taille+crayon?
*MOTHER:	c'est quoi ce taille+crayon?
*MOTHER:	c'est un taille+crayon.
*TARGET_CHILD:	taille+crayon.
*MOTHER:	on taille les crayons quand ils sont usés pas quand ils sont pas usés.
*MOTHER:	non non non eh tu.
*MOTHER:	il faut pas le tailler.
*TARGET_CHILD:	il est usé.
*TARGET_CHILD:	il est usé.
*TARGET_CHILD:	il est usé.
*MOTHER:	oui oh tu t'en sortiras toujours je sais.
*MOTHER:	avec ton raisonnement.
*MOTHER:	voilà comme ça.
*TARGET_CHILD:	un rouge.
*TARGET_CHILD:	un rouge là pour tuser.
*TARGET_CHILD:	un rouge.
*TARGET_CHILD:	non.
*MOTHER:	pauvres crayons que tu tailles comme ça.
*MOTHER:	ils t'ont pas fait de mal.
*TARGET_CHILD:	on le fait pas de mal.
*MOTHER:	béh si.
*TARGET_CHILD:	non.
*MOTHER:	tu écris un peu avec au lieu de les tailler?
*TARGET_CHILD:	je les taille.
*MOTHER:	ils écrivent pareil ces deux.
*MOTHER:	hein dis moi ils écrivent pareil ces deux crayons?
*TARGET_CHILD:	j'en ai cassé un.
*MOTHER:	eh oui.
*TARGET_CHILD:	oui.
*TARGET_CHILD:	une route croisée.
*TARGET_CHILD:	une route croisée.
*TARGET_CHILD:	une route croisée.
*MOTHER:	oui.
*MOTHER:	qu'est-ce qu'y a encore sur la route?
*MOTHER:	qu'est-ce qu'on voit d'autre qu'une route croisée?
*TARGET_CHILD:	panneau.
*MOTHER:	oui qu'est-ce qu'y a sur les panneaux?
*TARGET_CHILD:	sur les panneaux?
*MOTHER:	oui qu'est-ce qu'on peut voir sur les panneaux?
*TARGET_CHILD:	c'est un briquet ça.
*TARGET_CHILD:	où il est le feu?
*TARGET_CHILD:	par quoi il sort le feu?
*TARGET_CHILD:	par là?
*TARGET_CHILD:	par quoi il sort?
*MOTHER:	il faut soulever le couvercle.
*MOTHER:	il faut d'abord trouver où est le couvercle.
*TARGET_CHILD:	où est le couvercle?
*MOTHER:	cherche.
*MOTHER:	il s'ouvre comme une porte.
*MOTHER:	maintenant par où il sort le feu?
*TARGET_CHILD:	par là.
*MOTHER:	par où par là?
*MOTHER:	mais non d'où tu veux qu'il vienne s'il sort par là?
*TARGET_CHILD:	par le petit trou.
*MOTHER:	voilà par le petit trou.
*MOTHER:	il y a du gaz qui sort et qui brûle et ça fait du feu qui sort par là.
*TARGET_CHILD:	c'est quoi ça?
*MOTHER:	quoi mon poussin?
*TARGET_CHILD:	ça.
*MOTHER:	le briquet?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	comment c'est quoi ça le briquet?
*TARGET_CHILD:	c'est quoi ce truc là?
*MOTHER:	sur le côté là qui tourne?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	pour allumer le feu.
*MOTHER:	ça fait tourner une petite molette y a une petite étincelle.
*MOTHER:	tiens.
*INVESTIGATOR:	xxx.
*TARGET_CHILD:	ah je me suis fait mal.
*MOTHER:	avec xxx.
*MOTHER:	eh le gaz sort?
*INVESTIGATOR:	je l'ai fermé.
*TARGET_CHILD:	qu'est-ce qu'y a dans le petit trou?
*MOTHER:	du gaz.
*TARGET_CHILD:	du gaz?
*MOTHER:	oui.
*TARGET_CHILD:	pour sortir le feu?
*MOTHER:	c'est le gaz qui sort qui brûle quand il sort.
*TARGET_CHILD:	ça a une cheminée dans le toit?
*TARGET_CHILD:	ça a une cheminée?
*MOTHER:	où sur quel toit?
*TARGET_CHILD:	là-haut.
*MOTHER:	oui y a des cheminées sur ce toit.
*MOTHER:	tu as vu en face il y a des cheminées aussi.
*MOTHER:	dans la maison en face.
*INVESTIGATOR:	qu'est-ce qui sort par les cheminées?
*TARGET_CHILD:	du feu.
*INVESTIGATOR:	tu crois?
*INVESTIGATOR:	du feu?
*MOTHER:	là-haut il sort du feu par en haut?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	ou de la fumée?
*TARGET_CHILD:	par en haut.
*MOTHER:	comme c'est compliqué qu'on appelle cheminée à la fois l'endroit où tu fais du feu en bas et l'endroit où la fumée sort en haut.
*INVESTIGATOR:	oui.
*INVESTIGATOR:	en anglais il y a deux mots.
*MOTHER:	qui a une cheminée Philippe?
*TARGET_CHILD:	mamie mamie.
*MOTHER:	oui.
*MOTHER:	on fait de beaux feux dans sa cheminée hein?
*INVESTIGATOR:	avec quoi on fait le feu?
*TARGET_CHILD:	avec une allumette.
*INVESTIGATOR:	et puis?
*INVESTIGATOR:	dans la cheminée de mamie qu'est-ce qu'on met?
*TARGET_CHILD:	du bois.
*INVESTIGATOR:	oui.
*INVESTIGATOR:	qui c'est qui le coupe le bois?
*TARGET_CHILD:	c'est papa.
*INVESTIGATOR:	avec quoi?
*TARGET_CHILD:	avec quoi?
*INVESTIGATOR:	avec quoi il le coupe le bois?
*TARGET_CHILD:	avec quoi?
*MOTHER:	qu'est-ce que c'est ça Philippe?
*TARGET_CHILD:	ça?
*MOTHER:	attends attends j'ai pas fini.
*MOTHER:	tu reconnais?
*MOTHER:	tu reconnais ça?
*TARGET_CHILD:	quoi?
*TARGET_CHILD:	ça?
*MOTHER:	oui.
*MOTHER:	qu'est-ce que c'est?
*MOTHER:	tu te souviens plus?
*TARGET_CHILD:	non.
*MOTHER:	une grande scie.
*TARGET_CHILD:	elle est chez mamie cette grande scie.
*MOTHER:	oui.
*TARGET_CHILD:	faut faire la maison de mamie.
*MOTHER:	tu veux que je fasse la maison de mamie?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	je vais faire la maison de mamie.
*MOTHER:	je vais prendre une feuille.
*INVESTIGATOR:	qu'est-ce qu'y a sur la maison de mamie?
*TARGET_CHILD:	un toit.
*INVESTIGATOR:	oui et puis quoi?
*TARGET_CHILD:	une cheminée.
*INVESTIGATOR:	oui et puis quoi?
*TARGET_CHILD:	quoi?
*INVESTIGATOR:	quoi encore?
*INVESTIGATOR:	tu dis à ta maman ce qu'il faut qu'elle dessine.
*INVESTIGATOR:	un toit une cheminée et puis quoi encore?
*INVESTIGATOR:	par où on rentre dans la maison?
*TARGET_CHILD:	par la porte.
*INVESTIGATOR:	oui.
*MOTHER:	comment on fait pour aller à la porte?
*MOTHER:	c'est tout droit tout plat ou pas?
*TARGET_CHILD:	c'est tout plat.
*MOTHER:	non y a un un grand escalier.
*INVESTIGATOR:	qu'est-ce qu'y a encore?
*INVESTIGATOR:	y a qu'une porte?
*TARGET_CHILD:	oui.
*INVESTIGATOR:	et puis par là qu'est-ce qu'y a?
*TARGET_CHILD:	un toit.
*TARGET_CHILD:	a pas de cheminée.
*MOTHER:	attends je vais la faire la cheminée.
*INVESTIGATOR:	il est de quelle couleur le toit de la maison de mamie?
*MOTHER:	hein Philippe de quelle couleur il est le toit de mamie?
*TARGET_CHILD:	le toit de mamie?
*MOTHER:	oui.
*INVESTIGATOR:	il est bleu?
*TARGET_CHILD:	non non.
*TARGET_CHILD:	comment on fait pour ouvrir?
*TARGET_CHILD:	le con.
*TARGET_CHILD:	oh le con là.
*TARGET_CHILD:	ce con.
*TARGET_CHILD:	con.
*TARGET_CHILD:	le con.
*TARGET_CHILD:	il est cassé.
*TARGET_CHILD:	ce con.
*TARGET_CHILD:	le con.
*TARGET_CHILD:	con.
*INVESTIGATOR:	oh qu'est-ce qu'elle a dessiné là?
*TARGET_CHILD:	la maison de mamie.
*INVESTIGATOR:	oui mais ça qu'est-ce que c'est?
*TARGET_CHILD:	des fenêtres.
*INVESTIGATOR:	ah oui.
*TARGET_CHILD:	où elle est la porte?
*MOTHER:	elle est là.
*MOTHER:	xxx.
*TARGET_CHILD:	il est rouge le feu.
*TARGET_CHILD:	il est rouge.
*MOTHER:	il est rouge le feu?
*TARGET_CHILD:	oui.
*TARGET_CHILD:	il est cassé.
*TARGET_CHILD:	il est cassé.
*TARGET_CHILD:	il est cassé.
*TARGET_CHILD:	c'est quoi ces fenêtres?
*TARGET_CHILD:	c'est quoi les fenêtres là?
*MOTHER:	en bas?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	tu te souviens bien y a le garage le portail et le garage.
*INVESTIGATOR:	qu'est-ce qu'on met dans le garage?
*TARGET_CHILD:	les voitures.
*INVESTIGATOR:	elle a une voiture ta mamie?
*TARGET_CHILD:	oui on la met pas dans ce garage.
*INVESTIGATOR:	où est-ce qu'on la met?
*TARGET_CHILD:	dans une maison.
*TARGET_CHILD:	dans sa maison on la met.
*TARGET_CHILD:	elle est bleue.
*INVESTIGATOR:	elle est bleue?
*TARGET_CHILD:	oui.
*INVESTIGATOR:	quoi la maison?
*TARGET_CHILD:	la voiture!
*INVESTIGATOR:	ah bon.
*FATHER:	il fait beau xxx.
*INVESTIGATOR:	tu y es monté dedans?
*TARGET_CHILD:	oui.
*INVESTIGATOR:	elle conduit ta mamie?
*FATHER:	oh tu m'as repris la maison de mamie?
*FATHER:	la mienne t'a pas plu?
*TARGET_CHILD:	non l'a pas conduit.
*TARGET_CHILD:	je suis pas monté elle est trop toute petite.
*TARGET_CHILD:	elle est trop petite.
*INVESTIGATOR:	qui est-ce qui est trop petit?
*TARGET_CHILD:	la voiture de mamie.
*TARGET_CHILD:	trop petite.
*INVESTIGATOR:	elle est trop petite?
*TARGET_CHILD:	oui.
*TARGET_CHILD:	trop petite pour monter dedans.
*INVESTIGATOR:	et elle elle peut pas y monter dedans?
*TARGET_CHILD:	non.
*INVESTIGATOR:	elle a un moteur?
*TARGET_CHILD:	non.
*INVESTIGATOR:	c'est une voiture pour Philippe?
*TARGET_CHILD:	oui.
*TARGET_CHILD:	voiture pour Philippe.
*TARGET_CHILD:	tu vas voir.
*TARGET_CHILD:	fais attention.
*TARGET_CHILD:	t'as vu?
*TARGET_CHILD:	le briquet il a fait paff il a fait le briquet.
*TARGET_CHILD:	on va au poupou.
*TARGET_CHILD:	on va au poupou.
*INVESTIGATOR:	quoi?
*TARGET_CHILD:	on va au poupou.
*INVESTIGATOR:	qu'est-ce ça veut dire?
*TARGET_CHILD:	on va au poupou.
*TARGET_CHILD:	on va au poupou.
*INVESTIGATOR:	qu'est-ce ça veut dire?
*TARGET_CHILD:	on va au poupou.
*INVESTIGATOR:	qu'est-ce ça veut dire le poupou?
*TARGET_CHILD:	on va au poupou on va au poupou.
*INVESTIGATOR:	je comprends rien du tout.
*TARGET_CHILD:	on va au poupou.
*TARGET_CHILD:	on va au poupou.
*INVESTIGATOR:	oh ce qu'elle est belle la maison!
*INVESTIGATOR:	dis_donc!
*INVESTIGATOR:	c'est une grande maison.
*TARGET_CHILD:	c'est la maison de mamie.
*TARGET_CHILD:	xxx.
*TARGET_CHILD:	à toi?
*INVESTIGATOR:	oui c'est à moi.
*TARGET_CHILD:	tiens.
*INVESTIGATOR:	merci.
*TARGET_CHILD:	sur le papier.
*INVESTIGATOR:	quoi?
*TARGET_CHILD:	sur le papier.
*INVESTIGATOR:	oui sur le papier.
*TARGET_CHILD:	oh oh oh.
*INVESTIGATOR:	très belle maison.
*TARGET_CHILD:	non non.
*INVESTIGATOR:	non quoi?
*TARGET_CHILD:	c'est pas une très belle maison.
*INVESTIGATOR:	tu trouves pas?
*TARGET_CHILD:	non.
*INVESTIGATOR:	y a des poules chez mamie?
*TARGET_CHILD:	oui.
*INVESTIGATOR:	et puis qu'est-ce qu'y a encore?
*TARGET_CHILD:	monsieur Boirat.
*TARGET_CHILD:	madame madame Boirat.
*INVESTIGATOR:	oui.
*INVESTIGATOR:	mais ils sont pas avec les poules?
*TARGET_CHILD:	si.
*INVESTIGATOR:	ils couchent avec les poules?
*TARGET_CHILD:	oui.
*INVESTIGATOR:	ah.
*INVESTIGATOR:	y a d'autres animaux?
*TARGET_CHILD:	animaux.
*TARGET_CHILD:	le chien de monsieur Boirat et de madame Boirat.
*INVESTIGATOR:	oui.
*TARGET_CHILD:	c'est tout.
*INVESTIGATOR:	c'est tout?
*TARGET_CHILD:	oui.
*INVESTIGATOR:	ah.
*MOTHER:	comment il s'appelle?
*MOTHER:	comment il s'appelle le chien?
*TARGET_CHILD:	le chien?
*MOTHER:	oui.
*TARGET_CHILD:	Rati.
*MOTHER:	il est gros ou petit?
*TARGET_CHILD:	il a grossi le petit chien.
*MOTHER:	Rati il est petit ou il est grand?
*TARGET_CHILD:	il est petit.
*MOTHER:	qui c'est qui est grand alors?
*TARGET_CHILD:	le grand l'autre chien.
*MOTHER:	c'est la maman de Rati l'autre chien Philippe.
*INVESTIGATOR:	y a pas des canards?
*MOTHER:	c'est ça la maison de mamie?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	j'ai rien oublié?
*TARGET_CHILD:	non.
*MOTHER:	non?
*TARGET_CHILD:	non non oui c'est ça.
*MOTHER:	j'ai oublié de faire ça comme il faut quand même.
*MOTHER:	doucement doucement doucement.
*TARGET_CHILD:	pastrouillera.
*MOTHER:	pastrouillerai.
*TARGET_CHILD:	pastrouillerai.
*MOTHER:	pastrouillerai oui.
*TARGET_CHILD:	xxx plein de crayons.
*MOTHER:	pastrouillaîre c'est un mot lozèrien pour dire qu'il pastrouille qu'il remue tout qu'il remue de la boue qu'il remue des tas de trucs.
*MOTHER:	xxx c'est avec des trémas.
*MOTHER:	xxx.
*INVESTIGATOR:	écris moi ça.
*TARGET_CHILD:	où tu vas t'en aller marc?
*FATHER:	eh ben je vais travailler ma puce.
*TARGET_CHILD:	où tu vas travailler?
*FATHER:	dans ma grande maison.
*MOTHER:	à la halle aux vins.
*FATHER:	à la halle aux vins.
*TARGET_CHILD:	là?
*FATHER:	et ce soir je t'emmènerai en voiture on ira chez Misette.
*FATHER:	on verra chez Misette on verra tu te souviens qu'on y est allés un jour eh là!
*MOTHER:	non.
*TARGET_CHILD:	on y est allés un jour?
*FATHER:	on est allés un jour chez Roland et biquette et y avait un petit bébé.
*FATHER:	tu te souviens qu'y avait un petit bébé?
*FATHER:	tu te souviens pas Roland qui a chahuté?
*MOTHER:	petit comme ça.
*FATHER:	un monsieur qui a chahuté avec toi tout l'après+midi dans son appartement.
*MOTHER:	y avait une guitare aussi.
*FATHER:	y avait une guitare.
*FATHER:	tu te souviens?
*FATHER:	non c'est trop loin.
*FATHER:	eh ben il sera à la maison chez Misette et on verra le bébé.
*FATHER:	il doit avoir.
*MOTHER:	neuf mois.
*FATHER:	neuf mois.
*MOTHER:	y a un grand.
*TARGET_CHILD:	où il est le monsieur?
*FATHER:	on le verra ce soir chez Misette.
*FATHER:	allez bonsoir ma puce.
*TARGET_CHILD:	non je veux pas aller avec toi.
*FATHER:	tu veux pas aller avec moi chez Misette?
*TARGET_CHILD:	non.
*FATHER:	non?
*FATHER:	eh ben on verra ça ce soir.
*FATHER:	au revoir.
*INVESTIGATOR:	au revoir.
*FATHER:	byebye.
*TARGET_CHILD:	veux y aller chez Misette.
*FATHER:	xxx.
*TARGET_CHILD:	veux y aller chez Misette.
*MOTHER:	mais oui tu iras chez Misette t'inquiète pas va.
*MOTHER:	marc viendra te chercher.
*TARGET_CHILD:	regarde maman je fais.
*TARGET_CHILD:	regarde maman.
*TARGET_CHILD:	regarde maman je fais.
*MOTHER:	oui.
*MOTHER:	ça va rouler là-haut.
*MOTHER:	ça tient?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	celui là il va rouler.
*TARGET_CHILD:	non.
*MOTHER:	il va pas rouler?
*MOTHER:	ah non.
*TARGET_CHILD:	non il roule pas.
*MOTHER:	c'est joli ça.
*MOTHER:	ah celui là il roule comme sur le toboggan.
*MOTHER:	ça fait comme le toboggan de la fête de l'huma ça tu vois le truc qui roule.
*TARGET_CHILD:	oh lé.
*TARGET_CHILD:	je veux voir papa.
*MOTHER:	tu sais ça roule parce que ça descend et quand ça descend et que tu mets quelque chose de rond ça roule.
*MOTHER:	c'est comme ça.
*MOTHER:	si ça roulait pas tu pourrais pas tire pas tire pas poussin si ça roulait pas tu pourrais pas jouer avec ton toboggan.
*MOTHER:	ça c'est un toboggan pour les crayons tu vois.
*TARGET_CHILD:	pas toboggan pour les crayons.
*MOTHER:	non et ben c'est une pente alors.
*TARGET_CHILD:	boum boum boum boum boum.
*MOTHER:	eh là eh là eh là eh là oh oh oh.
*MOTHER:	eh catastrophe ambulante tu te calmes un peu?
*MOTHER:	catastrophe xxx bon maintenant tu les as bien fait tomber tu les ramasses.
*TARGET_CHILD:	non non non non non non.
*TARGET_CHILD:	ça me fatigue.
*MOTHER:	hein?
*MOTHER:	ça te fatigue?
*MOTHER:	sale animal.
*TARGET_CHILD:	non non non non non non.
*MOTHER:	eh oh reviens un peu nous voir.
*TARGET_CHILD:	hue hue hue hue.
*MOTHER:	Philippe!
*TARGET_CHILD:	hue hue hue hue.
*INVESTIGATOR:	qu'est-ce tu portes?
*MOTHER:	qu'est-ce tu viens nous porter?
*MOTHER:	prends ton camion et viens avec ton camion.
*TARGET_CHILD:	hue hue hue.
*MOTHER:	tu viens avec ta boîte à animaux voir Madeleine?
*MOTHER:	viens lui montrer elle connaît pas ta boîte à animaux.
*TARGET_CHILD:	non.
*TARGET_CHILD:	en a d'autres animaux.
*TARGET_CHILD:	bab.
*MOTHER:	y en a d'autres?
*MOTHER:	on verra bien bon viens.
*TARGET_CHILD:	en a encore un.
*MOTHER:	j'en ai oublié?
*MOTHER:	on va faire de la place.
*INVESTIGATOR:	oh dis_donc c'est bien beau ça.
*TARGET_CHILD:	c'est à moi.
*INVESTIGATOR:	c'est à toi?
*TARGET_CHILD:	oui.
*INVESTIGATOR:	qui te l'a donné?
*MOTHER:	voilà.
*INVESTIGATOR:	oh mais c'est très amusant de faire ça.
*TARGET_CHILD:	c'est où là?
*TARGET_CHILD:	si.
*TARGET_CHILD:	t'as pas reconnu?
*TARGET_CHILD:	t'as pas reconnu?
*TARGET_CHILD:	t'as pas reconnu?
*MOTHER:	si j'ai reconnu.
*INVESTIGATOR:	qu'est-ce que c'est celui là que tu as dans les doigts?
*INVESTIGATOR:	celui là c'était quoi?
*MOTHER:	comment il s'appelle celui là?
*TARGET_CHILD:	celui là?
*MOTHER:	oui.
*MOTHER:	t'as oublié?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	et celui là?
*TARGET_CHILD:	celui là?
*TARGET_CHILD:	le cygne.
*MOTHER:	oui.
*TARGET_CHILD:	tu t'en souviens de le cygne?
*INVESTIGATOR:	ça a un cou comment les cygnes?
*TARGET_CHILD:	un cou comme ça.
*INVESTIGATOR:	long ou court?
*TARGET_CHILD:	long.
*TARGET_CHILD:	la vache.
*INVESTIGATOR:	oh et celui là?
*INVESTIGATOR:	ça qu'est-ce que c'est?
*TARGET_CHILD:	une tortue.
*INVESTIGATOR:	ah oui.
*INVESTIGATOR:	qu'est-ce que ça a sur le dos?
*MOTHER:	ça s'appelle une carapace.
*INVESTIGATOR:	tu le fais bien hein?
*TARGET_CHILD:	oui je le fais bien.
*TARGET_CHILD:	je le fais.
*MOTHER:	qu'est-ce que c'est là que tu viens de mettre?
*TARGET_CHILD:	la petite souris.
*INVESTIGATOR:	oh qu'elle est drôle.
*INVESTIGATOR:	elle est toute petite.
*TARGET_CHILD:	oui toute petite.
*INVESTIGATOR:	et ça qu'est-ce que c'est?
*TARGET_CHILD:	le chien.
*TARGET_CHILD:	où il est son nez pointu?
*TARGET_CHILD:	il est là.
*TARGET_CHILD:	c'est son nez pointu.
*INVESTIGATOR:	le nez pointu de qui?
*TARGET_CHILD:	le chien.
*TARGET_CHILD:	non le hérisson pardon.
*TARGET_CHILD:	c'est à qui cette place?
*TARGET_CHILD:	c'est à qui?
*MOTHER:	c'est à l'ours.
*TARGET_CHILD:	un éléphant là.
*TARGET_CHILD:	un éléphant là.
*TARGET_CHILD:	là l'éléphant.
*TARGET_CHILD:	celui là cette place.
*MOTHER:	qui c'est?
*TARGET_CHILD:	qui c'est celui là?
*MOTHER:	c'est quoi?
*MOTHER:	c'est un oiseau ou c'est pas un oiseau?
*TARGET_CHILD:	c'est un oiseau.
*MOTHER:	oui c'est un oiseau un pélican ou un toucan je sais pas.
*MOTHER:	un toucan.
*MOTHER:	et ça comment il s'appelle celui là?
*TARGET_CHILD:	celui là?
*TARGET_CHILD:	le mouton.
*TARGET_CHILD:	le mouton xxx ça.
*TARGET_CHILD:	et celui là c'est le chien.
*TARGET_CHILD:	le kangourou il est là.
*TARGET_CHILD:	le gros kangourou.
*TARGET_CHILD:	le grand kangourou.
*TARGET_CHILD:	il est gentil le grand kangourou.
*MOTHER:	tu te souviens qu'il faut les mettre par dessus?
*TARGET_CHILD:	par dessus.
*MOTHER:	oui sinon ils rentrent pas.
*MOTHER:	il peut pas passer.
*TARGET_CHILD:	il veut pas passer.
*MOTHER:	et ça c'est qui?
*MOTHER:	qui c'est celui là?
*TARGET_CHILD:	celui là.
*MOTHER:	hein?
*TARGET_CHILD:	celui là c'est difficile.
*TARGET_CHILD:	m'en souviens pas.
*TARGET_CHILD:	je s'en souviens pas.
*MOTHER:	tu t'en souviens pas?
*TARGET_CHILD:	non.
*MOTHER:	l'écureuil.
*TARGET_CHILD:	celui là c'est le chien.
*MOTHER:	oui.
*MOTHER:	et là?
*TARGET_CHILD:	c'est le petit lapin.
*TARGET_CHILD:	là la girafe.
*TARGET_CHILD:	la girafe.
*MOTHER:	pourquoi tu enlèves ça?
*TARGET_CHILD:	on remet la poule.
*TARGET_CHILD:	où elle est la poule?
*MOTHER:	et là tu le remets pas celui là?
*TARGET_CHILD:	où elle est la poule?
*MOTHER:	elle est restée dans ta chambre.
*TARGET_CHILD:	oh.
*TARGET_CHILD:	je la veux ma poule.
*MOTHER:	eh ben je vais te la chercher.
*MOTHER:	de quelle couleur elle est ta poule?
*TARGET_CHILD:	verte.
*INVESTIGATOR:	bravo.
*TARGET_CHILD:	j'ai oublié ma poule.
*MOTHER:	je l'ai trouvée tiens.
*TARGET_CHILD:	voilà j'ai fini.
*INVESTIGATOR:	oui.
*TARGET_CHILD:	j'ai un autre aussi.
*TARGET_CHILD:	j'ai l'autre.
*MOTHER:	où il est l'autre?
*MOTHER:	il est dessous xxx oh il est là.
*MOTHER:	c'est joli comme travail.
*INVESTIGATOR:	très.
*MOTHER:	celui qui a fait ça il était vraiment plein d'astuces hein?
*MOTHER:	pour arriver à faire ça!
*INVESTIGATOR:	oui.
*TARGET_CHILD:	tu vois on fait on joue avec.
*INVESTIGATOR:	ah oui.
*TARGET_CHILD:	tu vois qu'est-ce qu'on fait.
*TARGET_CHILD:	on joue avec.
*TARGET_CHILD:	on joue avec ça.
*TARGET_CHILD:	on joue.
*TARGET_CHILD:	un jour on prendra on va en acheter un comme ça.
*TARGET_CHILD:	on va t'en acheter un.
*MOTHER:	à qui?
*TARGET_CHILD:	à Madeleine.
*MOTHER:	tu lui en achèteras un comme ça pour qu'elle joue aussi?
*TARGET_CHILD:	oui.
*INVESTIGATOR:	oh oui ça ça me fera bien plaisir.
*INVESTIGATOR:	c'est très joli.
*MOTHER:	c'est une girafe ça?
*TARGET_CHILD:	oui c'est une girafe.
*TARGET_CHILD:	c'est l'autre.
*TARGET_CHILD:	c'est l'autre.
*MOTHER:	ça fait toujours une girafe ça?
*TARGET_CHILD:	oui.
*TARGET_CHILD:	ça fait toujours une girafe.
*MOTHER:	ah voilà vraiment une girafe.
*TARGET_CHILD:	c'est vraiment une girafe.
*MOTHER:	et là qu'est-ce que c'est qu'il faut faire?
*TARGET_CHILD:	un âne.
*MOTHER:	oui.
*TARGET_CHILD:	un âne faut faire là.
*MOTHER:	qu'est-ce qu'il y a pour l'instant là?
*MOTHER:	quel morceau de l'âne tu as sur ton là-dessus?
*TARGET_CHILD:	morceau de l'âne.
*MOTHER:	quel morceau de l'âne hein?
*TARGET_CHILD:	elle a pas de place.
*MOTHER:	tu as pas de place?
*MOTHER:	si si ça doit y aller vas y remets le.
*TARGET_CHILD:	lève ton doigt.
*MOTHER:	oh lève ton doigt.
*MOTHER:	appuie!
*TARGET_CHILD:	oh cornichon!
*MOTHER:	voilà.
*INVESTIGATOR:	qui est cornichon?
*TARGET_CHILD:	maman.
*INVESTIGATOR:	pourquoi?
*TARGET_CHILD:	parce qu'elle est pas gentille elle met son doigt là-dessus.
*INVESTIGATOR:	et quand on est pas gentil on est cornichon?
*TARGET_CHILD:	oui.
*TARGET_CHILD:	béh.
*TARGET_CHILD:	pas bébé.
*TARGET_CHILD:	bébé.
*TARGET_CHILD:	tut tut.
*TARGET_CHILD:	ça va tomber.
*TARGET_CHILD:	ça va.
*TARGET_CHILD:	il est allé dans sa maison.
*TARGET_CHILD:	le gros tas.
*TARGET_CHILD:	plein de crayons xxx.
*TARGET_CHILD:	plein de crayons.
*TARGET_CHILD:	plein de crayons.
*TARGET_CHILD:	y en a xxx.
*INVESTIGATOR:	bon je vais m'en aller.
*TARGET_CHILD:	t'en aller?
*INVESTIGATOR:	oui.
*TARGET_CHILD:	pourquoi?
*INVESTIGATOR:	et parce que j'ai d'autres choses à faire.