*INVESTIGATOR:	Chi six ans et dix mois.
*INVESTIGATOR:	enregistrement effectué le seconde novembre mil neuf cents quatre cingt onze par ADT élève de maîtrise FLE à l'université lumière lyon deux france.
*TARGET_CHILD:	c'est un chien.
*TARGET_CHILD:	il regarde dans un vase.
*TARGET_CHILD:	et il y a une grenouille.
*INVESTIGATOR:	et alors?
*TARGET_CHILD:	et alors y a un enfant y a l'enfant.
*TARGET_CHILD:	qui se couche.
*TARGET_CHILD:	oui et après!
*TARGET_CHILD:	et puis le chien il se couche sur lui.
*TARGET_CHILD:	et la grenouille elle se tire du vase.
*TARGET_CHILD:	et elle s'en va.
*INVESTIGATOR:	mhm et après?
*TARGET_CHILD:	l'enfant après il regarde si elle est toujours dans le vase avec le chien.
*TARGET_CHILD:	il et elle la et il le voit pas.
*TARGET_CHILD:	après il met son haut.
*TARGET_CHILD:	le chien il se fourre il se fourre dans le il se fourre la tête dans le vase.
*TARGET_CHILD:	et il regarde.
*TARGET_CHILD:	après le chien il saute sur la fenêtre avec avec euh l'enfant.
*INVESTIGATOR:	mhm c'est bien continue!
*TARGET_CHILD:	après le chien il il tombe.
*TARGET_CHILD:	et l'enfant il le regarde.
*INVESTIGATOR:	ah oui!
*TARGET_CHILD:	après l'enfant il cronde le chien.
*TARGET_CHILD:	après il crie.
*TARGET_CHILD:	l'enfant et le chien ils recommencent à crier.
*TARGET_CHILD:	et après le chien il se jette sur euh sur un pot de miel.
*INVESTIGATOR:	mhm c'est bien!
*TARGET_CHILD:	et l'enfant il crie dedans un trou.
*TARGET_CHILD:	et après y a une souris.
*TARGET_CHILD:	qui sort de trou.
*TARGET_CHILD:	après le pot de miel il tombe.
*TARGET_CHILD:	après y a pleins de mouches qui sortent.
*TARGET_CHILD:	et le chien il s'accroche à l'arbre.
*TARGET_CHILD:	et l'enfant il regarde dans un grand trou.
*TARGET_CHILD:	et après l'enfant il tombe.
*TARGET_CHILD:	parce+que y avait un kangourou.
*INVESTIGATOR:	ah oui mhm c'est bien!
*TARGET_CHILD:	le chien il court.
*TARGET_CHILD:	parce+que y a des mouches derrière lui.
*INVESTIGATOR:	mhm.
*TARGET_CHILD:	le kangouru il vole.
*TARGET_CHILD:	il l'enfant il s'accroche à la pierre.
*INVESTIGATOR:	oui!
*TARGET_CHILD:	le kangourou il va sur l'eau.
*TARGET_CHILD:	l'enfant il crie sur la pierre.
*TARGET_CHILD:	et le chien trouve quelque+chose.
*INVESTIGATOR:	c'est bien.
*TARGET_CHILD:	le kangourou reste toujours sur l'eau et l'enfant et l'enfant
*INVESTIGATOR:	et alors?
*TARGET_CHILD:	après est sur
*INVESTIGATOR:	sur quoi à ton avis?
*TARGET_CHILD:	un une renne.
*INVESTIGATOR:	oui c'est bien!
*TARGET_CHILD:	le chien essaie essaie d'avancer d'avancer la renne.
*INVESTIGATOR:	mhm oui.
*TARGET_CHILD:	la renne avance
*INVESTIGATOR:	oui.
*TARGET_CHILD:	et l'enfant tombe avec le chien.
*TARGET_CHILD:	l'enfant tombe en premier et puis après le chien.
*TARGET_CHILD:	le chien est sur la tête de le garçon.
*INVESTIGATOR:	mhm.
*TARGET_CHILD:	l'enfant dit chut au chien
*INVESTIGATOR:	oui.
*TARGET_CHILD:	et regarde.
*TARGET_CHILD:	ce qui y a derrière.
*INVESTIGATOR:	allez!
*TARGET_CHILD:	le bois avec le chien.
*INVESTIGATOR:	très bien.
*TARGET_CHILD:	et le chien se met sur le bois
*INVESTIGATOR:	mhm.
*TARGET_CHILD:	avec le garçon.
*TARGET_CHILD:	et regardent des grenouilles.
*TARGET_CHILD:	le chien commence à se lever.
*TARGET_CHILD:	le garçon commence à se tirer.
*TARGET_CHILD:	et le chien avance
*INVESTIGATOR:	mhm.
*TARGET_CHILD:	avec le petit garçon.
*TARGET_CHILD:	les tortues
*INVESTIGATOR:	les tortues?
*TARGET_CHILD:	restent sur le bois.
*INVESTIGATOR:	voilà très bien merci.
*INVESTIGATOR:	c'était très joli!