*MOTHER:	et tu voulais pas montrer l'histoire de Siabou d'abord?
*TARGET_CHILD:	oh non non!
*MOTHER:	non?
*MOTHER:	tu veux jouer d'abord?
*MOTHER:	comme tu veux hein.
*TARGET_CHILD:	je veux jouer à un un gros jeu comme ça.
*INVESTIGATOR:	un gros jeux comme ça?
*INVESTIGATOR:	tu vas me montrer de quoi il s'agit.
*MOTHER:	tu veux jouer à quel jeu?
*TARGET_CHILD:	un gros jeu qui dans mon étagère.
*MOTHER:	xxx jeu?
*TARGET_CHILD:	tout là-haut tout là-haut.
*TARGET_CHILD:	que j'arrive pas à attraper.
*MOTHER:	c'est lequel?
*MOTHER:	c'est lequel?
*TARGET_CHILD:	avec mon c'est c'est mon c'est c'est c'est comme pour champignon
*TARGET_CHILD:	et on va le faire là-haut.
*MOTHER:	c'est celui avec les champignons?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	ah c'est parce qu'il y a Lucas!
*MOTHER:	alors du coup tu as envie de faire la même chose que la dernière fois?
*MOTHER:	c'est ça?
*TARGET_CHILD:	oui.
*TARGET_CHILD:	hum envie de le faire avec mon doudou.
*INVESTIGATOR:	ah ce doudou tu sais que il est il est célèbre ce doudou.
*MOTHER:	y a des traditions.
*INVESTIGATOR:	célèbre dans le monde entier.
*TARGET_CHILD:	tu fermes pas la porte.
*TARGET_CHILD:	parce que j'ai encore des courses.
*MOTHER:	oui.
*MOTHER:	y a encore des courses.
*MOTHER:	merci Lucas.
*TARGET_CHILD:	c'est des épinards.
*INVESTIGATOR:	c'est Lucas qui fait le livreur aujourd'hui.
*TARGET_CHILD:	quel livre?
*INVESTIGATOR:	livreur.
*INVESTIGATOR:	ça veut dire qu'il apporte les courses.
*INVESTIGATOR:	c'est pas un livre.
*FRIEND:	on la laisse là xxx?
*MOTHER:	oui on va laisser ça dehors.
*MOTHER:	parce qu'il fait beau.
*FRIEND:	xxx.
*TARGET_CHILD:	j'ai envie faire concours champignon comme hier.
*INVESTIGATOR:	tu as envie de faire quoi j'ai pas entendu?
*TARGET_CHILD:	concours champignon.
*INVESTIGATOR:	de jouer aux champignons?
*TARGET_CHILD:	oui.
*TARGET_CHILD:	avec Lucas.
*INVESTIGATOR:	bah oui pourquoi pas.
*TARGET_CHILD:	Lucas on on veut tu veux aller là-haut?
*FRIEND:	je veux bien oui.
*TARGET_CHILD:	parce qu'on va faire le jeu.
*TARGET_CHILD:	xxx jeu.
*TARGET_CHILD:	mais toi tu faut que tu enlèves tes chaussures pour euh pour tu puisses attraper hum hum un jeu.
*FRIEND:	ah oui.
*FRIEND:	hum.
*TARGET_CHILD:	oui.
*TARGET_CHILD:	faut que tu enlèves tes chaussures.
*TARGET_CHILD:	mais peut-être tu es trop petit.
*FRIEND:	xxx trop grand.
*TARGET_CHILD:	tu es grand mais tu es
*TARGET_CHILD:	tu peux pas.
*TARGET_CHILD:	tu as le droit de monter Martine.
*INVESTIGATOR:	merci.
*TARGET_CHILD:	parce que parce que Lucas est là-haut.
*INVESTIGATOR:	d'accord.
*INVESTIGATOR:	je te suis.
*TARGET_CHILD:	faut que tu enlèves tes
*FRIEND:	xxx jeu des champignons?
*TARGET_CHILD:	oui.
*TARGET_CHILD:	mais faut que tu enlèves tes chaussures.
*TARGET_CHILD:	parce que sinon il si tu mets tes chaussures euh
*TARGET_CHILD:	hum ça va être hum tu vas pas monter sur mon lit.
*FRIEND:	xxx.
*TARGET_CHILD:	c'est tout là-haut.
*TARGET_CHILD:	c'est ici tout là-haut.
*TARGET_CHILD:	et moi aussi j'enlève mes chaussures.
*TARGET_CHILD:	et je vais les mettre dans le petit coin où la tes chaussures.
*FRIEND:	où ça le champignon?
*FRIEND:	xxx.
*MOTHER:	regarde c'est celui-là.
*MOTHER:	wouah!
*FRIEND:	ah mosaïque?
*MOTHER:	oui c'est celui-là.
*FRIEND:	ah c'est le mosaïque.
*MOTHER:	houp pardon.
*MOTHER:	attends.
*MOTHER:	attends je te tiens.
*FRIEND:	ouais.
*MOTHER:	tu es où?
*MOTHER:	Madeleine?
*TARGET_CHILD:	moi ʃ suis là.
*MOTHER:	pourquoi?
*TARGET_CHILD:	ʃ suis là.
*FRIEND:	ah.
*TARGET_CHILD:	yyy pour euh pour euh
*MOTHER:	qu'est-ce que tu fais?
*TARGET_CHILD:	mettre mes chaussures ici.
*MOTHER:	
*FRIEND:	ah oui.
*MOTHER:	chacun ses chaussures.
*MOTHER:	tiens vous avez qu'à vous mettre sur le tapis.
*MOTHER:	ça te va sur le tapis Madeleine?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	à-côté de Côme.
*TARGET_CHILD:	mais il est surtout il est à marie.
*MOTHER:	oui.
*TARGET_CHILD:	surtout zə il est à marie du coup ʃ peux faire euh
*TARGET_CHILD:	du coup du coup ʃ peux y aller.
*MOTHER:	c'est à tout_le_monde en fait.
*MOTHER:	on l'a acheté quand Marie était toute petite.
*FRIEND:	ah ouais?
*FRIEND:	moi je l'ai acheté pour mon anniversaire je crois.
*MOTHER:	qu'est-ce que tu as acheté à ton anniversaire?
*FRIEND:	ça.
*MOTHER:	ça?
*MOTHER:	ah oui non mais je parlais des tapis en fait.
*FRIEND:	ah.
*MOTHER:	hein.
*FRIEND:	comme ça xxx.
*MOTHER:	pourquoi tu as envie de jouer à ça Madeleine?
*TARGET_CHILD:	parce que parce que parce que Lucas elle sait pas parce que Lucas
*TARGET_CHILD:	ah la des rouges ici.
*TARGET_CHILD:	et y a des rouges.
*FRIEND:	ouais y a des rouges.
*MOTHER:	mais est-ce qu'il faut des rouges pour le
*FRIEND:	euh oui.
*FRIEND:	pour les fleurs.
*TARGET_CHILD:	pour les fleurs oui.
*MOTHER:	toi tu fais aussi?
*TARGET_CHILD:	xxx	[PLACEHOLDER]
*TARGET_CHILD:	mais maman
*MOTHER:	oui?
*TARGET_CHILD:	hum je préfère qu'on mette le le tapis à plus loin.
*MOTHER:	pourquoi?
*FRIEND:	comme ça.
*TARGET_CHILD:	parce que parce que ici euh euh ça bouge un peu le
*TARGET_CHILD:	l'ours.
*MOTHER:	mais c'est pas grave.
*FRIEND:	l'ours?
*MOTHER:	parce qu'en_dessous c'est un ours.
*MOTHER:	tu vois avec des grandes oreilles vertes.
*MOTHER:	c'est un drôle d' ours hein?
*TARGET_CHILD:	il a de grand grand grand du coup faut faudra lui acheté du des lunettes.
*MOTHER:	
*FRIEND:	hum!
*MOTHER:	tu crois qu'il a besoin de lunettes?
*FRIEND:	il a des gros yeux il voit bien.
*MOTHER:	tu crois qu'il a du mal à te voir?
*MOTHER:	pauvre ours.
*MOTHER:	il a la vue qui baisse.
*FRIEND:	alors comment on met ça?
*FRIEND:	comme ça?
*MOTHER:	regarde il dort hop.
*MOTHER:	dodo l'ours.
*TARGET_CHILD:	pourquoi dodo ours?
*MOTHER:	comme ça c'est plus moelleux.
*MOTHER:	
*FRIEND:	mais comment on met ça?
*TARGET_CHILD:	mais faut prendre une feuille
*FRIEND:	comme ça?
*MOTHER:	oui.
*TARGET_CHILD:	non!
*MOTHER:	ben d' habitude on le laisse là en fait.
*MOTHER:	on le laisse dans son emplacement.
*FRIEND:	ah oui.
*MOTHER:	comme ça le papier glisse pas trop.
*MOTHER:	hop.
*TARGET_CHILD:	faut enlever tout ça.
*FRIEND:	ah oui voilà.
*MOTHER:	voilà.
*TARGET_CHILD:	comme ça.
*FRIEND:	voilà.
*TARGET_CHILD:	c'est comme ça qu'il faut faire.
*FRIEND:	maintenant
*MOTHER:	tiens tu te mets là Marie Madeleine.
*TARGET_CHILD:	yyy non.
*MOTHER:	tu fais quelle couleur toi?
*FRIEND:	xxx.
*FRIEND:	voilà.
*MOTHER:	tu veux faire quelle couleur Madeleine?
*TARGET_CHILD:	hum.
*TARGET_CHILD:	vert!
*FRIEND:	d'accord.
*TARGET_CHILD:	et après z vais faire rouge.
*TARGET_CHILD:	et bleu aussi.
*FRIEND:	oui mais les rouges ils sont déjà faits.
*FRIEND:	y a plus de rouge.
*FRIEND:	moi je vais faire les verts.
*FRIEND:	tiens des verts.
*TARGET_CHILD:	mais maman pas de vert du bleu!
*FRIEND:	ah du bleu.
*TARGET_CHILD:	oui.
*TARGET_CHILD:	parce que j'avais du yyy.
*FRIEND:	voilà le bleu.
*TARGET_CHILD:	
*TARGET_CHILD:	faut faut me regarder parce que si on me regarde pas hum je vais pleurer.
*FRIEND:	ah d'accord.
*MOTHER:	mais là t'inquiète pas.
*MOTHER:	tu es regardée.
*FRIEND:	on te regarde.
*MOTHER:	xxx elle te regarde Martine?
*INVESTIGATOR:	pourquoi tu pleures
*INVESTIGATOR:	moi je te regarde et je te filme alors tu vois.
*TARGET_CHILD:	elle me regarde en filmant.
*FRIEND:	oui.
*MOTHER:	ah oui.
*FRIEND:	et après on va tout voir.
*TARGET_CHILD:	chut.
*MOTHER:	et ta maîtresse elle filme de temps en temps ou pas?
*MOTHER:	à l'école?
*TARGET_CHILD:	l'école elle filme tout_le_temps.
*MOTHER:	c'est vrai?
*TARGET_CHILD:	non.
*MOTHER:	non?
*TARGET_CHILD:	non parce elle a pas de faire de ça.
*MOTHER:	elle a pas de caméra?
*TARGET_CHILD:	non.
*MOTHER:	mais elle a un appareil+photo.
*MOTHER:	elle fait des photos non?
*TARGET_CHILD:	oui.
*FRIEND:	ah oui.
*TARGET_CHILD:	maman z a qu'à prendre euh vert.
*TARGET_CHILD:	je commence avec du vert.
*TARGET_CHILD:	ah maman j'aime pas trop jouer.
*MOTHER:	ah bon?
*TARGET_CHILD:	je préfère me mettre euh
*TARGET_CHILD:	préfère faire le petit jaune.
*TARGET_CHILD:	jaune.
*FRIEND:	ah le jaune y en a un là.
*FRIEND:	tu peux faire.
*TARGET_CHILD:	parce que moi z aime pas jouer ici.
*TARGET_CHILD:	j'a qu'à faire le jaune.
*FRIEND:	là.
*MOTHER:	pas très difficile le jaune hein!
*MOTHER:	hop ça_y_est!
*FRIEND:	et voilà.
*FRIEND:	moi j'ai fini le petit chien.
*TARGET_CHILD:	mais
*FRIEND:	pour l'instant.
*FRIEND:	voilà.
*FRIEND:	le chien est fait.
*FRIEND:	y a plein de boutons il est gros.
*TARGET_CHILD:	mais c'est pas des boutons.
*FRIEND:	c'est des champignons.
*MOTHER:	ah tu as vu y en a aussi pour le nuage des blancs.
*FRIEND:	xxx oh y a pas assez de blanc.
*MOTHER:	et puis pour quoi d' autre?
*FRIEND:	et pour la montagne.
*MOTHER:	et Madeleine tu mets pas les verts.
*FRIEND:	la montagne est verte.
*TARGET_CHILD:	mais l en a un blanc.
*TARGET_CHILD:	des blancs.
*FRIEND:	ah là oui.
*TARGET_CHILD:	ici.
*INVESTIGATOR:	tu avais dit que tu mettrais les verts.
*INVESTIGATOR:	Madeleine.
*FRIEND:	tu fais quoi?
*FRIEND:	les verts?
*FRIEND:	les blancs.
*TARGET_CHILD:	moi j'a qu'à défaire j'a qu'à défaire ça.
*FRIEND:	les blancs?
*FRIEND:	non mais ils sont déjà faits.
*MOTHER:	pourquoi tu défais Madeleine?
*TARGET_CHILD:	parce que parce que z aime pas trop.
*MOTHER:	oh.
*TARGET_CHILD:	parce que moi z vais faire le chien.
*FRIEND:	alors tu défais tout et tu le refais?
*FRIEND:	moi je vais faire le bleu alors.
*TARGET_CHILD:	mais toi tu fais le bleu et moi z fais le blanc.
*FRIEND:	bah là y a déjà du blanc.
*FRIEND:	tu peux faire ceux-là.
*TARGET_CHILD:	euh non.
*TARGET_CHILD:	parce que moi ʃ préfère ce blanc.
*FRIEND:	mais c'est la même chose.
*TARGET_CHILD:	moi z préfère changer de feuille.
*FRIEND:	ah changer de feuille.
*MOTHER:	tu veux pas aller jusqu'au bout?
*FRIEND:	on prend laquelle alors?
*MOTHER:	regarde elles sont là les autres.
*FRIEND:	pour une xxx.
*MOTHER:	mais pourquoi tu veux pourquoi tu veux pas aller jusqu'au bout Madeleine?
*TARGET_CHILD:	parce que z préfère hum z veux pas aller jusqu'au bout parce que je préfère d' autres feuilles une autre feuille.
*TARGET_CHILD:	z veux choisir.
*TARGET_CHILD:	celle-là.
*FRIEND:	la girafe?
*MOTHER:	oh c'est pas une girafe enfin!
*FRIEND:	euh.
*MOTHER:	Lucas!
*FRIEND:	un chameau.
*MOTHER:	c'est quoi Madeleine?
*TARGET_CHILD:	un dromadaire.
*FRIEND:	un dromadaire.
*MOTHER:	
*MOTHER:	ah et si tu montrais à Lucas ton chameau?
*MOTHER:	tu lui montres?
*FRIEND:	quel chameau?
*TARGET_CHILD:	c'est un chameau qui était le doudou de papa quand il était petit.
*TARGET_CHILD:	doudou
*TARGET_CHILD:	et le chameau.
*INVESTIGATOR:	han!
*TARGET_CHILD:	c'est le c'est c'est c'est
*INVESTIGATOR:	wouah!
*FRIEND:	oh il est beau!
*TARGET_CHILD:	il a deux bosses et et c'était le doudou de de de de papa.
*INVESTIGATOR:	c'est vrai?
*TARGET_CHILD:	quand il était petit.
*INVESTIGATOR:	wouah et il te l'a donné?
*FRIEND:	il est beau.
*MOTHER:	il était où?
*TARGET_CHILD:	xxx.
*MOTHER:	il était où ce chameau?
*TARGET_CHILD:	euh euh à Nancy.
*MOTHER:	il était à Nancy?
*FRIEND:	à Nancy.
*MOTHER:	chez grand-père et grand-mère?
*TARGET_CHILD:	moi je préfère changer de feuille.
*FRIEND:	xxx okay xxx.
*MOTHER:	il tient en_plus.
*FRIEND:	ah j'ai cru que c'était
*MOTHER:	tu as vu?
*INVESTIGATOR:	ouais dis_donc!
*INVESTIGATOR:	c'est un solide chameau.
*TARGET_CHILD:	quoi?
*FRIEND:	je croyais que c'était un vrai qui venait comme ça.
*MOTHER:	un vrai.
*INVESTIGATOR:	bon Lucas je pense que Madeleine veut choisir sa propre feuille.
*FRIEND:	oui justement je
*MOTHER:	alors vas_y Madeleine.
*MOTHER:	tu choisis quoi?
*FRIEND:	j'ai fait des choix.
*TARGET_CHILD:	hum hum le perroquet non parce que le le poisson jaune non parce que parce que le perroquet non parce que le le perroquet oui.
*FRIEND:	ah le chameau le chameau
*TARGET_CHILD:	je préfère celui-là.
*MOTHER:	ça c'est quoi?
*TARGET_CHILD:	le chameau.
*FRIEND:	le chameau
*FRIEND:	le
*MOTHER:	mais non!
*MOTHER:	tu m'as dit tout_à_l'heure que c'était un
*FRIEND:	le chameau le
*FRIEND:	dromadaire.
*MOTHER:	ouais!
*MOTHER:	oh y a même un cochon.
*FRIEND:	oh y a un cochon!
*FRIEND:	j'avais pas vu.
*MOTHER:	il sourit.
*TARGET_CHILD:	moi z préfère qu'on enlève cette feuille parce que moi z ai z ai besoin de cette feuille.
*FRIEND:	le dromadaire.
*MOTHER:	y a des dinosaures.
*MOTHER:	et puis on peut aussi en faire sans feuille.
*FRIEND:	ah?
*MOTHER:	là y a mais c'est plus difficile.
*FRIEND:	ah bon?
*TARGET_CHILD:	mais maman?
*MOTHER:	oui?
*FRIEND:	on en fait un autre alors.
*TARGET_CHILD:	mais maman?
*TARGET_CHILD:	je veux faire celui-là.
*MOTHER:	d'accord.
*MOTHER:	regarde Lucas va enlever la feuille du petit chien.
*MOTHER:	et pourquoi tu as choisi celui-là Madeleine?
*TARGET_CHILD:	parce que je veux pas celui-là.
*MOTHER:	ah tu changes d' idée?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	pourquoi?
*TARGET_CHILD:	je change d' idée.
*MOTHER:	ah.
*TARGET_CHILD:	change d' idée.
*MOTHER:	bah ma à un moment faudra
*TARGET_CHILD:	faudra xxx.
*MOTHER:	faudra choisir.
*MOTHER:	alors tu veux lequel?
*TARGET_CHILD:	voilà moi je veux faire un hum faut ranger ça.
*MOTHER:	tu préfères faire des lignes comme l'autre jour?
*MOTHER:	tu sais l'autre jour tu avais fait des lignes.
*MOTHER:	c'était joli!
*MOTHER:	avec plein de couleurs.
*TARGET_CHILD:	faut j'ai un blanc.
*FRIEND:	ah comme ça tout simplement?
*MOTHER:	oui.
*FRIEND:	dessus bah oui.
*MOTHER:	ou alors tu peux faire des carrés!
*MOTHER:	tu saurais faire un carré?
*FRIEND:	ah oui comme ça.
*FRIEND:	Madeleine.
*TARGET_CHILD:	c'est pas comme ça qu'on fait des carrés.
*FRIEND:	si comme ça tac.
*MOTHER:	alors montre moi comment on fait un carré.
*TARGET_CHILD:	on prend la rouge.
*MOTHER:	oui.
*FRIEND:	je l'ai pas fait.
*FRIEND:	vas_y.
*TARGET_CHILD:	c'est comme ça qu'il faut faire des lignes.
*FRIEND:	ah!
*TARGET_CHILD:	c'est pas des hum c'est pas hum hum hum un un carré.
*MOTHER:	ah mais tu peux faire un carré?
*TARGET_CHILD:	mais non parce que j'arrive pas.
*FRIEND:	moi je faisais un carré tout_à_l'heure.
*MOTHER:	tu sais pas faire un carré?
*FRIEND:	ah tu sais pas faire un
*MOTHER:	regarde bah aide-la Lucas.
*TARGET_CHILD:	Lucas mais tu m'aides.
*FRIEND:	pour faire un carré?
*TARGET_CHILD:	non!
*FRIEND:	oui.
*MOTHER:	non mais dis lui dis lui
*TARGET_CHILD:	xxx non!
*FRIEND:	des lignes?
*MOTHER:	regarde Madeleine.
*TARGET_CHILD:	non c'est moi qui vas faire toute seule.
*MOTHER:	si tu mets un petit champignon là comme ça.
*MOTHER:	puis un autre là puis un autre là tu vois.
*MOTHER:	tu vas pouvoir faire un carré comme ça.
*MOTHER:	tu crois pas.
*MOTHER:	mais pas là.
*FRIEND:	oh mais!
*MOTHER:	regarde juste à-côté.
*FRIEND:	c'est pas sur le bon là.
*MOTHER:	tu vois après tu en mets encore là.
*FRIEND:	ici xxx.
*FRIEND:	un deux trois quatre cinq.
*FRIEND:	un deux trois quatre cinq.
*TARGET_CHILD:	mon doudou.
*MOTHER:	regarde Madeleine.
*FRIEND:	on va faire cinq.
*FRIEND:	un carré de cinq.
*MOTHER:	continue?
*TARGET_CHILD:	mais c'est moi toute seule.
*MOTHER:	oui vas_y vas_y vas_y vas_y.
*FRIEND:	oh là.
*TARGET_CHILD:	oh là.
*TARGET_CHILD:	continue toute seule.
*MOTHER:	mais tu devrais t'asseoir plutôt que de glisser là.
*TARGET_CHILD:	faut yyy zø devrais m'asseoir.
*MOTHER:	oui.
*TARGET_CHILD:	plutôt de glisser.
*MOTHER:	alors.
*TARGET_CHILD:	alors faut vous me regardez.
*FRIEND:	oui on te regarde.
*MOTHER:	t'inquiète pas!
*MOTHER:	on te regarde.
*FRIEND:	quatre!
*FRIEND:	plus qu'un dernier.
*MOTHER:	tiens regarde même le chameau il te regarde.
*FRIEND:	regarde.
*TARGET_CHILD:	mais mais il sait pas parler.
*MOTHER:	hein?
*FRIEND:	bah non il sait pas parler.
*FRIEND:	il peut ouvrir la bouche.
*MOTHER:	il a peut-être rien à dire.
*FRIEND:	mais il regarde.
*TARGET_CHILD:	il regarde
*TARGET_CHILD:	mais non parce qu'il a droit de se mettre plus loin.
*MOTHER:	oh tu as besoin de te moucher toi.
*FRIEND:	ah mais il tombe.
*FRIEND:	xxx.
*MOTHER:	ah qu'est-ce qu'ils font là ça?
*FRIEND:	il a un long cou.
*TARGET_CHILD:	j'ai besoin me moucher moi.
*MOTHER:	et tu sais où ça habite les chameaux Madeleine?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	où ça?
*TARGET_CHILD:	ou dromadaire.
*MOTHER:	ou les dromadaires ils habitent où?
*MOTHER:	dans quel pays?
*TARGET_CHILD:	zə sais pas.
*MOTHER:	tu sais pas?
*TARGET_CHILD:	faut d'abord que z fasse hum hum hum le le yyy
*TARGET_CHILD:	après sais sais pas faire les dromadaires comme ça.
*MOTHER:	ah non c'est difficile.
*FRIEND:	ah non.
*TARGET_CHILD:	avec des pattes.
*FRIEND:	oh tu mets pas cinq?
*FRIEND:	sinon ça fait un rectangle.
*MOTHER:	regarde il suffit de faire comme ça.
*MOTHER:	hop ça va faire un joli petit carré.
*FRIEND:	ah ouais voilà.
*TARGET_CHILD:	mais maman z ai le droit!
*TARGET_CHILD:	ai le droit d' en prendre un.
*FRIEND:	oui.
*FRIEND:	plus que deux.
*FRIEND:	un.
*FRIEND:	et
*FRIEND:	oh!
*FRIEND:	mais c'est c'est pas
*MOTHER:	ah ça c'est bizarre de le mettre là.
*FRIEND:	c'est pas il faut plutôt le mettre là?
*MOTHER:	regarde Madeleine ce serait mieux s'il était là à-côté!
*FRIEND:	non?
*TARGET_CHILD:	mais moi z ai d' autre z ai d' autre.
*MOTHER:	regarde Madeleine.
*MOTHER:	si tu l'enlèves là tu le mets là.
*MOTHER:	oh.
*MOTHER:	qu'est-ce que ça fait?
*FRIEND:	ça fait un
*TARGET_CHILD:	carré.
*MOTHER:	oui.
*FRIEND:	oui ça fait un carré.
*MOTHER:	il est joli tu peux faire un autre carré à-côté si tu veux.
*MOTHER:	ou là ou là ou là.
*TARGET_CHILD:	moi z ai le droit de faire deux carrés.
*MOTHER:	oui!
*TARGET_CHILD:	parce que comme ça
*FRIEND:	ou alors le remplir avec du rouge.
*TARGET_CHILD:	mais on met.
*FRIEND:	là tu mets encore du rouge.
*TARGET_CHILD:	il reste à mettre du rouge ici ici ici ici.
*TARGET_CHILD:	parce que
*MOTHER:	oui.
*TARGET_CHILD:	parce que sinon ça va pas être joli.
*FRIEND:	euh
*MOTHER:	alors vas_y.
*FRIEND:	xxx.
*TARGET_CHILD:	ouh la.
*FRIEND:	ah!
*MOTHER:	alors c'est parti.
*TARGET_CHILD:	non c'est moi.
*TARGET_CHILD:	tu me le donnes parce que moi z ai besoin de faire encore le carré.
*MOTHER:	
*FRIEND:	c'est toi.
*TARGET_CHILD:	c'est moi qui il est fini.
*FRIEND:	toute seule.
*FRIEND:	c'est toi toute seule.
*TARGET_CHILD:	et y en reste un autre.
*TARGET_CHILD:	il en reste.
*FRIEND:	encore deux un hop.
*FRIEND:	voilà!
*MOTHER:	eh il est très beau ce carré.
*FRIEND:	oh c'est plus joli.
*TARGET_CHILD:	c'est plus joli parce que sinon
*TARGET_CHILD:	parce que sinon il va pas joli si on met pas de rouge.
*FRIEND:	voilà.
*FRIEND:	hum.
*FRIEND:	ou alors maintenant après un carré bleu un carré jaune un carré blanc ou un carré vert.
*FRIEND:	xxx.
*TARGET_CHILD:	un carré blanc.
*MOTHER:	tu veux faire
*FRIEND:	un carré blanc?
*TARGET_CHILD:	oh z en ai pris un vert.
*FRIEND:	moi j'en prends je fais un carré vert alors?
*TARGET_CHILD:	tu fais un carré euh vert et bleu.
*FRIEND:	vert et bleu?
*TARGET_CHILD:	xxx.
*TARGET_CHILD:	et un et jaune.
*FRIEND:	et jaune?
*FRIEND:	je les fais tous alors.
*FRIEND:	donc un deux trois quatre cinq.
*FRIEND:	six.
*MOTHER:	oh là tu auras pas la place Madeleine.
*TARGET_CHILD:	là j'ara pas la place.
*MOTHER:	non.
*FRIEND:	mince j'ai pris un blanc.
*FRIEND:	tiens.
*FRIEND:	là y a beaucoup de blanc aussi dans cette case.
*MOTHER:	tu te le fais où ton carré.
*TARGET_CHILD:	mon carré
*TARGET_CHILD:	tiens z ai trouvé un vert.
*FRIEND:	merci.
*TARGET_CHILD:	z ai trouvé un vert parce que toi tu veux faire un vert.
*FRIEND:	un deux trois quatre cinq.
*FRIEND:	ah non c'est quatre.
*TARGET_CHILD:	veux le mettre toute seule.
*FRIEND:	ah oui vas_y.
*FRIEND:	un encore ici là.
*TARGET_CHILD:	non non!
*TARGET_CHILD:	ici.
*FRIEND:	et ouais mais ça en fait cinq.
*MOTHER:	ça peut faire un plus grand.
*FRIEND:	ah oui un plus grand.
*MOTHER:	ils sont pas forcément de la même taille.
*TARGET_CHILD:	mais moi j'ai faire un grand vert.
*FRIEND:	un grand vert?
*TARGET_CHILD:	ou euh
*MOTHER:	mais toi tu faisais les blancs Madeleine.
*FRIEND:	xxx.
*MOTHER:	on avait dit que tu faisais en blanc.
*MOTHER:	pourquoi tu fais pas une autre couleur Madeleine?
*FRIEND:	xxx.
*TARGET_CHILD:	mais c'est comment les les les carrés.
*FRIEND:	les carrés?
*TARGET_CHILD:	c'est comme ça?
*FRIEND:	tu
*FRIEND:	comme je fais moi?
*FRIEND:	j'ai fait tout autour.
*FRIEND:	à chaque fois j'en mets comme ça.
*FRIEND:	après je m'arrête à un endroit.
*FRIEND:	et j'en fais ici.
*FRIEND:	je m'arrête à un endroit.
*FRIEND:	et à chaque fois on fait la même chose.
*TARGET_CHILD:	c'est comme ça?
*MOTHER:	ben si on veut.
*FRIEND:	euh oui oui et après tu
*MOTHER:	tu peux en faire un tout petit.
*TARGET_CHILD:	un tout petit comme celui-là.
*MOTHER:	encore plus petit.
*FRIEND:	encore plus petit c'est comme si tu veux.
*FRIEND:	et voilà un carré.
*FRIEND:	j'ai fait un carré.
*TARGET_CHILD:	il a fini avant moi.
*MOTHER:	oui.
*FRIEND:	avec un petit rond au milieu.
*TARGET_CHILD:	mais il est pas bleu!
*FRIEND:	ou alors
*TARGET_CHILD:	l est vert.
*FRIEND:	ou alors un trait.
*TARGET_CHILD:	non!
*FRIEND:	pas de trait?
*TARGET_CHILD:	c'est moi qui il fait ici.
*FRIEND:	ah oui d'accord.
*TARGET_CHILD:	mais moi z en ai des verts.
*TARGET_CHILD:	xxx.
*FRIEND:	ah tu as des verts toi?
*MOTHER:	mais c'est Lucas qui fait le vert non?
*TARGET_CHILD:	mais moi j'ai droit de faire un
*TARGET_CHILD:	xxx.
*MOTHER:	tu fais l'intérieur?
*TARGET_CHILD:	et après il
*FRIEND:	moi xxx
*FRIEND:	je fais des tout petits bleus moi.
*TARGET_CHILD:	et moi je vais faire un un vert.
*TARGET_CHILD:	et après hum hum je finis et et c'est et toi derrière et moi devant.
*TARGET_CHILD:	d'accord?
*TARGET_CHILD:	yyy euh il fait un carré bleu.
*FRIEND:	ah non je vais pas faire un carré bleu.
*FRIEND:	je vais faire deux traits comme ça.
*TARGET_CHILD:	elle grince cette porte.
*FRIEND:	oui elle grince elle grince.
*TARGET_CHILD:	c'est c'est la porte de de de la table+à+langer qu'est qui grince.
*FRIEND:	ah je vais faire le ciel.
*TARGET_CHILD:	et moi je vais faire faire le vert.
*FRIEND:	tu fais le vert?
*TARGET_CHILD:	oui mais j'a qu'à me mettre ici.
*TARGET_CHILD:	passe le moi.
*FRIEND:	ici?
*FRIEND:	ah oui oui oui ici.
*TARGET_CHILD:	parce que c'est moi qui vais jouer toute seule.
*TARGET_CHILD:	il est où le vert?
*FRIEND:	euh ils sont là.
*INVESTIGATOR:	y en a un à tes pieds euh Madeleine.
*FRIEND:	sur ton
*FRIEND:	hein?
*INVESTIGATOR:	à-côté de ta jupe.
*INVESTIGATOR:	non l'autre pied oui.
*INVESTIGATOR:	tu p tout près.
*INVESTIGATOR:	voilà!
*FRIEND:	ah oui un vert j'ai xxx.
*FRIEND:	moi j'ai fait le ciel.
*FRIEND:	pour_que vous avez de l'oxygène.
*INVESTIGATOR:	pourquoi ça s'appelle des champignons?
*TARGET_CHILD:	c'est ça des champignons.
*TARGET_CHILD:	faut je le laisse ici parce que moi vais prendre un vert.
*FRIEND:	un vert.
*FRIEND:	xxx.
*TARGET_CHILD:	moi je vais faire l'intérieur.
*FRIEND:	à l'intérieur.
*TARGET_CHILD:	et xxx
*TARGET_CHILD:	moi je vais faire euh le carré vert de de Lucas.
*MOTHER:	ah tu le colories à l'intérieur un peu.
*FRIEND:	et voila!
*FRIEND:	j'ai fait le ciel.
*INVESTIGATOR:	on dirait un champ de salades et un champ de fraises.
*FRIEND:	oh oui.
*MOTHER:	et un ciel bleu?
*TARGET_CHILD:	mais mais un grand champ parce que que yyy yyy.
*MOTHER:	comment?
*TARGET_CHILD:	un champ yyy.
*FRIEND:	hein?
*MOTHER:	j'ai pas compris là.
*MOTHER:	qu'est-ce que tu as dit?
*TARGET_CHILD:	on ressemble que c'est une que c'est une ligne.
*MOTHER:	que c'est une ligne?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	ça ressemble à une ligne?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	bah oui c'est une ligne de quelle couleur?
*TARGET_CHILD:	bleue.
*MOTHER:	bah oui.
*TARGET_CHILD:	parce que parce que c'est pas un ciel.
*MOTHER:	ah c'est pas un ciel.
*TARGET_CHILD:	non.
*MOTHER:	et il manque des salades dans ton champ de salades.
*FRIEND:	ah oui il te manque il t'en manque.
*MOTHER:	il en manque combien?
*TARGET_CHILD:	et moi z vais mettre du vert.
*MOTHER:	ah oui.
*TARGET_CHILD:	ah z en ai yyy.
*FRIEND:	mais il en manque combien?
*FRIEND:	un deux et trois.
*TARGET_CHILD:	mais faut zə mette celui-là.
*FRIEND:	y a trois trous.
*FRIEND:	maintenant il en reste plus que deux.
*TARGET_CHILD:	l en a un deux trois cinq.
*MOTHER:	bah tu oublies toujours le quatre.
*FRIEND:	ah attends attends mets le là.
*TARGET_CHILD:	xxx deux trois quatre.
*MOTHER:	voilà.
*FRIEND:	mets le là.
*FRIEND:	voilà.
*FRIEND:	et là ça fait un petit rond avec avec un point au milieu.
*TARGET_CHILD:	mais non.
*FRIEND:	oui oui.
*TARGET_CHILD:	il faut mettre encore encore.
*FRIEND:	tiens.
*TARGET_CHILD:	parce que sinon ça va pas être joli.
*FRIEND:	encore un.
*MOTHER:	bravo!
*INVESTIGATOR:	voilà.
*MOTHER:	oh c'est joli.
*FRIEND:	ouais!
*TARGET_CHILD:	l a comme celui-là.
*MOTHER:	oui en_plus grand.
*INVESTIGATOR:	hum.
*TARGET_CHILD:	en plus grand.
*TARGET_CHILD:	z en faut que z en fasse un autre.
*TARGET_CHILD:	c'est comme ça qu'il faut le faire?
*INVESTIGATOR:	tu pourrais faire un petit champ de maïs.
*FRIEND:	ah oui un champ de maïs en jaune.
*INVESTIGATOR:	avec les jaunes.
*FRIEND:	et là?
*TARGET_CHILD:	un petit champ maïs.
*INVESTIGATOR:	hum.
*FRIEND:	oh mince!
*FRIEND:	j'ai mis un maïs dans mon champ de fraises.
*INVESTIGATOR:	quelqu'un a mangé une fraise ah!
*INVESTIGATOR:	
*FRIEND:	
*FRIEND:	ça repousse.
*FRIEND:	ah mais c'est pas pareil.
*FRIEND:	un deux trois.
*TARGET_CHILD:	non.
*FRIEND:	non c'est pas pareil.
*FRIEND:	un deux.
*FRIEND:	un
*TARGET_CHILD:	et il est où le carré?
*FRIEND:	quel carré?
*TARGET_CHILD:	un carré à moi.
*FRIEND:	lequel carré à toi?
*FRIEND:	le vert?
*INVESTIGATOR:	le carré vert?
*INVESTIGATOR:	il est là.
*TARGET_CHILD:	non c'est le rouge.
*FRIEND:	ah bah il est là.
*TARGET_CHILD:	mais tu l'as défait mon carré.
*FRIEND:	mais non je je le fais comme lui.
*FRIEND:	en_plus grand.
*TARGET_CHILD:	pourquoi tu le fais comme lui?
*TARGET_CHILD:	moi z vais en faire un autre.
*TARGET_CHILD:	moi vais faire un champ de de de yyy maïs.
*INVESTIGATOR:	ah.
*FRIEND:	un champ de maïs.
*FRIEND:	en gros!
*FRIEND:	parce que c'est
*INVESTIGATOR:	un petit ou un grand?
*TARGET_CHILD:	un un grand.
*FRIEND:	oh je fais pousser les maïs
*FRIEND:	un grand.
*FRIEND:	tiens.
*INVESTIGATOR:	non laisse la faire euh Lucas.
*FRIEND:	tiens.
*TARGET_CHILD:	laisse le moi faire.
*FRIEND:	oui.
*FRIEND:	je te je te xxx.
*FRIEND:	oh la.
*FRIEND:	et voilà des fraises.
*TARGET_CHILD:	c'est pas des fraises.
*FRIEND:	mais c'est pas des fraises?
*TARGET_CHILD:	parce que parce que c'est un carré.
*FRIEND:	pourquoi?
*INVESTIGATOR:	mais ça ressemble à un champ de fraise.
*INVESTIGATOR:	tu trouves pas?
*FRIEND:	si c'est des fraises.
*FRIEND:	tu trouves pas que c'est un champ un petit champ de fraises?
*TARGET_CHILD:	il faut que z enlève
*TARGET_CHILD:	moi z ai un collant et il est dégoûtant.
*FRIEND:	ah une tâche.
*TARGET_CHILD:	c'est une tâche de caca.
*FRIEND:	ah.
*INVESTIGATOR:	c'est du caca de quoi ça?
*TARGET_CHILD:	faut
*TARGET_CHILD:	c'est du caca de de chien.
*INVESTIGATOR:	oh tu as marché dans la crotte?
*FRIEND:	ah caca de chien.
*TARGET_CHILD:	oui.
*FRIEND:	dommage xxx.
*TARGET_CHILD:	faut vite faudra vite hum et z veux l'essuyer.
*FRIEND:	et ça c'est quel pied?
*FRIEND:	gauche?
*TARGET_CHILD:	oui.
*FRIEND:	ou droite?
*FRIEND:	gauche ça veut dire que tu as de la chance.
*FRIEND:	ça signifie la chance parfois.
*TARGET_CHILD:	il faut pas
*TARGET_CHILD:	il a pas de caca ici la du caca ici.
*TARGET_CHILD:	faut pas y toucher.
*FRIEND:	ah non.
*TARGET_CHILD:	parce que parce que c'est du caca.
*TARGET_CHILD:	il va manger la crotte?
*FRIEND:	oh non il aime pas ça.
*TARGET_CHILD:	
*FRIEND:	il va le nettoyer.
*FRIEND:	et voilà le travail est fait.
*FRIEND:	madame.
*INVESTIGATOR:	c'est peut-être du caca de dromadaire.
*FRIEND:	ah oui.
*FRIEND:	oups je crois que je ne me suis pas retenu.
*FRIEND:	excuse-moi.
*TARGET_CHILD:	
*FRIEND:	madame Madeleine.
*TARGET_CHILD:	
*FRIEND:	il tient?
*TARGET_CHILD:	
*FRIEND:	il va s'asseoir.
*FRIEND:	ah il tombe.
*TARGET_CHILD:	il va s'asseoir ah.
*FRIEND:	il faut xxx bien.
*FRIEND:	il te regarde.
*TARGET_CHILD:	mais est-ce que il va enlever sa la crotte?
*FRIEND:	xxx.
*FRIEND:	bah non il aime pas ça lui.
*TARGET_CHILD:	
*FRIEND:	c'est un gentil.
*TARGET_CHILD:	mais faut pas mettre de la crotte.
*FRIEND:	ah non parce que sinon xxx.
*FRIEND:	on fait un champ de maïs?
*FRIEND:	maintenant.
*TARGET_CHILD:	mais il faut que tu essuies.
*FRIEND:	oui.
*FRIEND:	xxx.
*TARGET_CHILD:	mais je veux que c'est
*FRIEND:	en vrai?
*FRIEND:	oh.
*FRIEND:	je sais pas moi.
*TARGET_CHILD:	z veux z veux que que mh
*TARGET_CHILD:	la plein de caca z veux que tu essuies.
*INVESTIGATOR:	mais je pense Madeleine que le mieux ce serait que tu enlèves ton collant.
*INVESTIGATOR:	et que tu en mettes un autre propre.
*INVESTIGATOR:	et celui-ci il va aller dans la machine+à+laver.
*TARGET_CHILD:	mais mais z ai ma robe!
*INVESTIGATOR:	mais c'est pas grave!
*INVESTIGATOR:	tu peux enlever ton collant.
*FRIEND:	tu vas mettre un autre euh collant.
*FRIEND:	mais tu gardes ta robe.
*INVESTIGATOR:	tu mets tu tu
*INVESTIGATOR:	tu tu as pas besoin d' enlever ton ta robe pour changer ton collant!
*TARGET_CHILD:	la qu'à l'enlever comme ça?
*INVESTIGATOR:	oui tu l'enlèves comme si c'était une culotte.
*INVESTIGATOR:	tu vois?
*FRIEND:	excuse moi.
*FRIEND:	ouh ça glisse ici.
*FRIEND:	xxx.
*INVESTIGATOR:	voilà tu gardes la culotte hein tu enlèves juste seulement le collant.
*INVESTIGATOR:	voilà!
*INVESTIGATOR:	très bien.
*TARGET_CHILD:	yyy enlever yyy la culotte.
*INVESTIGATOR:	c'est difficile hein.
*FRIEND:	oh pas xxx.
*INVESTIGATOR:	je sais pas si tu vas_y arriver c'est un peu serré.
*INVESTIGATOR:	et bah voilà tu te débrouilles très bien.
*TARGET_CHILD:	z ai qu'à l'enlever comme ça.
*INVESTIGATOR:	oui.
*TARGET_CHILD:	comme c'était une culotte.
*TARGET_CHILD:	parce que moi je vais changer
*TARGET_CHILD:	il est où le caca.
*TARGET_CHILD:	ah il est ici.
*TARGET_CHILD:	faut faut que zə change.
*TARGET_CHILD:	y a qu'à le faire hum.
*TARGET_CHILD:	ah yyy l en a pas ici.
*INVESTIGATOR:	non.
*FRIEND:	ah non!
*FRIEND:	y en a pas.
*MOTHER:	c'est seulement sur le collant.
*TARGET_CHILD:	seulement sur le collant.
*FRIEND:	à cause de lui!
*FRIEND:	méchant dromadaire.
*TARGET_CHILD:	z ai qu'à le mettre euh ici.
*INVESTIGATOR:	d'accord tu sais où sont tes autres collants?
*INVESTIGATOR:	les collants propres?
*TARGET_CHILD:	z a qu'à faire hum
*INVESTIGATOR:	ils sont dans ton armoire peut-être.
*TARGET_CHILD:	yyy.
*TARGET_CHILD:	non!
*TARGET_CHILD:	j'a qu'à le faire
*TARGET_CHILD:	avec toi!
*TARGET_CHILD:	si tu veux.
*TARGET_CHILD:	mais non!
*TARGET_CHILD:	il faut un crayon.
*FRIEND:	il est là le crayon.
*TARGET_CHILD:	regarde dessiner?
*FRIEND:	ici.
*TARGET_CHILD:	et moi aussi.
*FRIEND:	petit oiseau.
*TARGET_CHILD:	c'est c'est un petit oiseau ça?
*FRIEND:	ah oui!
*FRIEND:	moi je vais essayer de dessiner un bonhomme sinon.
*FRIEND:	un bonhomme.
*FRIEND:	qu'est-ce que c'est?
*TARGET_CHILD:	
*TARGET_CHILD:	c'est écrit hum maman.
*TARGET_CHILD:	yyy maman.
*FRIEND:	ah.
*TARGET_CHILD:	mais attention de pas toucher le serpent.
*FRIEND:	ah non non non.
*FRIEND:	il va nous piquer sinon il va nous mordre.
*MOTHER:	ah pourquoi tu es pieds+nus Madeleine?
*TARGET_CHILD:	parce que parce que ʃ suis pieds+nus parce que parce parce que parce que z ai enlevé mon collant.
*MOTHER:	bah faut dire il était sale.
*MOTHER:	tu veux pas montrer ça à Lucas?
*MOTHER:	hop.
*TARGET_CHILD:	mais maman j'ai besoin de faire un ch champ.
*MOTHER:	de faire quoi?
*TARGET_CHILD:	z vais faire un champ.
*MOTHER:	un champ de quoi?
*TARGET_CHILD:	un champ de de maïs.
*MOTHER:	un champ de maïs.
*TARGET_CHILD:	c'est c'est en jaune que je vais faire le ch
*MOTHER:	ah oui.
*TARGET_CHILD:	champ de maïs.
*MOTHER:	moi je vais donner son biberon à Côme.
*FRIEND:	c'est jaune ça.
*MOTHER:	hoplà.
*MOTHER:	il se réveille.
*MOTHER:	ah Madeleine on voit un peu ta culotte.
*MOTHER:	tu devrais mettre mieux ta robe.
*TARGET_CHILD:	ça c'est un blanc?
*INVESTIGATOR:	oui.
*TARGET_CHILD:	z vais pas le mettre.
*FRIEND:	voilà.
*MOTHER:	xxx.
*TARGET_CHILD:	faut z le range avec
*TARGET_CHILD:	tiens un vert un un xxx bleu.
*MOTHER:	tu veux un peu de biberon?
*MOTHER:	hein petit bonhomme?
*MOTHER:	ah ouais tu veux bien.
*MOTHER:	regarde.
*MOTHER:	alors tu le fais de quelle couleur ton champ de maïs?
*TARGET_CHILD:	hum un jaune.
*MOTHER:	tu te rappelles l'autre jour tu as mangé du maïs.
*MOTHER:	tu avais trouvé ça bon?
*TARGET_CHILD:	où?
*MOTHER:	ici dans la cuisine.
*FRIEND:	voilà j'ai dessiné.
*MOTHER:	tu te souviens?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	c'était facile à manger.
*TARGET_CHILD:	oui.
*TARGET_CHILD:	il avait qui qui y avait mh tu as qu'à t'asseoir ici.
*MOTHER:	quoi?
*TARGET_CHILD:	hum hum z ai dit à Martine qu'elle peut s'asseoir ici.
*MOTHER:	bah elle a l'air bien assise Martine.
*MOTHER:	elle est assise comment?
*TARGET_CHILD:	xxx.
*TARGET_CHILD:	euh avec les jambes croisées.
*MOTHER:	oui.
*MOTHER:	tu sais faire ça toi?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	ouais.
*MOTHER:	tu fais ça à l'école?
*TARGET_CHILD:	non.
*MOTHER:	non?
*MOTHER:	mais je croyais que sur les petits coussins vous vous asseyez comme ça.
*MOTHER:	non?
*MOTHER:	tu t'assieds comment sur les petits coussins à l'école?
*TARGET_CHILD:	comme ça.
*MOTHER:	ah.
*MOTHER:	en tailleur?
*MOTHER:	elle dit avec les jambes croisées ou en tailleur la maîtresse?
*MOTHER:	qu'est-ce qu'elle dit Sylvie.
*TARGET_CHILD:	elle dit avec les jambes croisées.
*MOTHER:	ah.
*TARGET_CHILD:	comme ça.
*TARGET_CHILD:	parce que Martine a pas les jambes croisées.
*MOTHER:	xxx coussin.
*MOTHER:	boh si.
*FRIEND:	bah si elle a les jambes croisées.
*INVESTIGATOR:	si regarde.
*TARGET_CHILD:	mais non parce que tu as pas fait comme ça.
*TARGET_CHILD:	oh la un champignon.
*TARGET_CHILD:	est dans mon
*FRIEND:	xxx.
*INVESTIGATOR:	oh y a un champignon qui a poussé!
*MOTHER:	oh!
*INVESTIGATOR:	sur tes pieds.
*FRIEND:	oh.
*TARGET_CHILD:	on n' a qu'à mettre celui-là!
*TARGET_CHILD:	celui-là et un autre.
*TARGET_CHILD:	tu vois?
*TARGET_CHILD:	tu vois comme on va faire
*FRIEND:	peut-être qu'il en veut plus Côme?
*MOTHER:	oh si.
*FRIEND:	encore?
*MOTHER:	oh bah oui!
*MOTHER:	tu sais lui il mange que ça hein!
*FRIEND:	xxx.
*MOTHER:	oh tu fais des décorations?
*MOTHER:	
*TARGET_CHILD:	je fais des décorations avec les champignons sur mon pied.
*MOTHER:	oh!
*MOTHER:	et est-ce que tu crois que tu saurais les mettre euh
*MOTHER:	sur la grille?
*MOTHER:	avec les pieds?
*MOTHER:	ah y a pas beaucoup de place hein pour les mettre.
*MOTHER:	ah.
*TARGET_CHILD:	ça chatouille faut mettre des jaunes.
*MOTHER:	tu crois qu'ils chatouillent moins les jaunes?
*MOTHER:	non.
*MOTHER:	oh Lucas fait des beaux dessins.
*TARGET_CHILD:	faut pas faire les yyy les corations ici.
*MOTHER:	ils ils ont pas de main tes xxx.
*FRIEND:	je vais lui faire les mains après.
*MOTHER:	ouh la!
*FRIEND:	c'est un petit peu des des grands doigts mais bon.
*MOTHER:	oui.
*FRIEND:	Madeleine xxx.
*MOTHER:	ah c'est Madeleine ça?
*MOTHER:	pourtant elle est pas très frisée hein.
*FRIEND:	ah bah peut-être après xxx.
*TARGET_CHILD:	fais voir.
*MOTHER:	il parait que c'est toi!
*TARGET_CHILD:	yyy c'est moi.
*FRIEND:	oui c'est toi Madeleine.
*FRIEND:	et ça c'est moi.
*TARGET_CHILD:	mais non!
*TARGET_CHILD:	c'est mon papa.
*TARGET_CHILD:	faut que tu écrives mon papa.
*FRIEND:	ou alors
*MOTHER:	pourquoi tu dis que c'est ton papa Madeleine?
*FRIEND:	euh comment il s'appelle
*MOTHER:	mais c'est vrai qu'on a l'impression qu'il a une cravate.
*FRIEND:	oui oui xxx cravate.
*MOTHER:	et on voit plus Laurent avec une cravate que Lucas avec une cravate.
*FRIEND:	ah Laurent c'est vrai.
*TARGET_CHILD:	je veux que tu écris hum Laurent ici.
*FRIEND:	voilà j'ai écrit Laurent.
*FRIEND:	là.
*TARGET_CHILD:	non.
*FRIEND:	ici j'écris Laurent?
*TARGET_CHILD:	non!
*TARGET_CHILD:	non!
*TARGET_CHILD:	c'est euh c'est un un monsieur.
*FRIEND:	ah je le dessine?
*TARGET_CHILD:	oui.
*TARGET_CHILD:	non comme ça.
*FRIEND:	ah oui d'accord.
*TARGET_CHILD:	avec une tête.
*FRIEND:	d'accord.
*FRIEND:	alors.
*TARGET_CHILD:	
*TARGET_CHILD:	yyy crois que ça va être mon papa
*FRIEND:	il a des lunettes?
*TARGET_CHILD:	oui.
*FRIEND:	ah non ça va xxx.
*MOTHER:	comment il est ton papa Madeleine?
*TARGET_CHILD:	il avec il est mh il zø sais pas.
*MOTHER:	tu sais pas?
*FRIEND:	xxx.
*MOTHER:	comment tu pourrais le décrire?
*FRIEND:	je vais faire xxx.
*MOTHER:	il a des cheveux comment?
*TARGET_CHILD:	attends z vais t'écrire.
*MOTHER:	non le décrire.
*MOTHER:	Madeleine.
*MOTHER:	il il il a des cheveux comment papa?
*MOTHER:	Madeleine?
*MOTHER:	oh bah Côme il est intéressé hein.
*TARGET_CHILD:	regarde.
*MOTHER:	par la caméra c'est bizarre ça hein.
*FRIEND:	il sait pas ce-que c'est donc il regarde.
*MOTHER:	hum bah oui.
*TARGET_CHILD:	fais voir.
*FRIEND:	là la regarde euh la caméra elle te regarde.
*INVESTIGATOR:	tu veux voir derrière?
*INVESTIGATOR:	tu veux voir Côme?
*INVESTIGATOR:	regarde.
*TARGET_CHILD:	c'est Côme.
*INVESTIGATOR:	et oui c'est Côme.
*TARGET_CHILD:	et ça c'est maman.
*INVESTIGATOR:	oui.
*TARGET_CHILD:	ça c'est toi et ça c'est Côme.
*TARGET_CHILD:	mh moi ʃ suis où?
*MOTHER:	et qu'est-ce qu'il fait Côme?
*INVESTIGATOR:	et toi?
*TARGET_CHILD:	euh on voit le doudou.
*INVESTIGATOR:	on voit le doudou.
*FRIEND:	et le nounours.
*FRIEND:	le xxx.
*INVESTIGATOR:	le doudou de papa.
*FRIEND:	le chameau.
*TARGET_CHILD:	et moi ʃ suis où?
*INVESTIGATOR:	bah toi tu es avec moi.
*INVESTIGATOR:	pour pouvoir apparaître sur la caméra il faut que tu sois devant.
*INVESTIGATOR:	tu vois?
*INVESTIGATOR:	je te montrerai après si tu veux.
*MOTHER:	faut que tu viennes faut que tu viennes ici.
*FRIEND:	oh il est apparu devant la caméra.
*MOTHER:	tu vois il faut être devant la caméra pour_que ça arrive sur l'image.
*FRIEND:	et là il part.
*FRIEND:	au_revoir.
*FRIEND:	regarde.
*INVESTIGATOR:	tu comprends?
*FRIEND:	il vient.
*INVESTIGATOR:	si on est derrière on est
*FRIEND:	xxx.
*INVESTIGATOR:	tu vois moi je suis pas sur l'image.
*INVESTIGATOR:	puisque je suis derrière.
*INVESTIGATOR:	faut être devant pour_que ça marche.
*INVESTIGATOR:	tu comprends?
*FRIEND:	moi je ne suis pas là?
*FRIEND:	et là
*FRIEND:	là je suis sur la caméra.
*MOTHER:	et si tu retournes un petit peu tu peux retourner ton ton petit écran complètement ou pas?
*FRIEND:	est-ce que je suis sur la caméra?
*INVESTIGATOR:	euh
*FRIEND:	là je suis sur la caméra non?
*MOTHER:	parce qu'il y en a qui se retourne mais peut-être pas celui-là.
*FRIEND:	lui aussi.
*MOTHER:	oh si voilà.
*MOTHER:	d'ailleurs c'est assez drôle parce que l'image se se retourne aussi.
*FRIEND:	xxx toi.
*INVESTIGATOR:	va voir là.
*MOTHER:	là tu vas pouvoir te voir.
*MOTHER:	oh tu te vois.
*TARGET_CHILD:	zə me vois parce qu'on a tourné la caméra comme ça.
*TARGET_CHILD:	maman on voit que le reflet de moi et le reflet Côme.
*INVESTIGATOR:	ouais.
*TARGET_CHILD:	et on voit pas ton reflet.
*INVESTIGATOR:	et non.
*INVESTIGATOR:	parce que moi je suis derrière.
*FRIEND:	
*INVESTIGATOR:	tu comprends parce que c'est là que ça filme.
*FRIEND:	pourquoi y a deux bosses?
*INVESTIGATOR:	pou pou pou pou.
*FRIEND:	ah il faut pas toucher l'écran.
*MOTHER:	non non mets pas tes doigts sur l'écran Madeleine.
*INVESTIGATOR:	ça te plaît?
*INVESTIGATOR:	et voilà.
*FRIEND:	ah dommage on voit plus.
*INVESTIGATOR:	là qu'est-ce qu'on voit?
*TARGET_CHILD:	on voit le chameau.
*TARGET_CHILD:	et mh Côme et mh et maman.
*INVESTIGATOR:	eh oui.
*TARGET_CHILD:	si tu veux tu on peut faire comme ça.
*INVESTIGATOR:	et après est-ce que tu vois quelque chose?
*TARGET_CHILD:	maman et et Lucas et moi et et Côme.
*INVESTIGATOR:	on voit tout_le_monde là?
*TARGET_CHILD:	oui.
*FRIEND:	euh oui tout_le_monde.
*FRIEND:	euh là on voit plus tout_le_monde.
*INVESTIGATOR:	moi je vois plus rien.
*INVESTIGATOR:	voilà.
*MOTHER:	attends doucement Madeleine mets pas tes doigts devant le la caméra.
*TARGET_CHILD:	fais voir.
*INVESTIGATOR:	et là on voit
*INVESTIGATOR:	Côme.
*TARGET_CHILD:	mais on me voit pas.
*INVESTIGATOR:	et bah non.
*TARGET_CHILD:	là on voit que le doudou le maman et Côme et
*FRIEND:	xxx sur caméra.
*INVESTIGATOR:	pas mettre les doigts pas mettre les doigts là.
*TARGET_CHILD:	si tu veux on peut mettre on peut mettre comme ça.
*FRIEND:	attention pas les doigts!
*MOTHER:	doucement Madeleine.
*TARGET_CHILD:	et on yyy me voit.
*INVESTIGATOR:	on te voit on te voit bien.
*MOTHER:	tu te mets sur la pointe des pieds.
*TARGET_CHILD:	
*INVESTIGATOR:	comme ça.
*INVESTIGATOR:	tu vois là?
*TARGET_CHILD:	on voit ça.
*INVESTIGATOR:	oui et si je me recule tu vois mieux non?
*MOTHER:	tu te trouves belle ou pas Madeleine?
*INVESTIGATOR:	tu vois là?
*FRIEND:	ah oui!
*FRIEND:	on peut voir tout_le_monde.
*FRIEND:	on peut voir plus de gens.
*INVESTIGATOR:	est-ce que tu te vois la?
*FRIEND:	je suis plus petit que toi.
*INVESTIGATOR:	tu as pas froid aux pieds Madeleine?
*INVESTIGATOR:	
*FRIEND:	
*TARGET_CHILD:	là on me voit mieux quand z fais comme ça.
*INVESTIGATOR:	oui on te voit en entier moi je sais pas je vois rien.
*INVESTIGATOR:	ah si faut que je regarde là-dedans.
*FRIEND:	ah voilà là on te voit très bien.
*FRIEND:	il a il en peut encore!
*TARGET_CHILD:	maman on a vu le reflet de mon doudou et le reflet toi et et le reflet de Côme.
*MOTHER:	ah oui?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	c'est drôle c'est vrai que c'est
*MOTHER:	c'est un peu comme un reflet mais c'est pas tout_à_fait un reflet.
*MOTHER:	c'est compliqué hein.
*TARGET_CHILD:	mais z a qu'à hum.
*FRIEND:	là aussi y a un miroir pour voir un peu dans la télé.
*FRIEND:	on est dans la télé.
*MOTHER:	tu te vois?
*TARGET_CHILD:	oui.
*FRIEND:	moi je me vois.
*MOTHER:	ne touche pas ne touche pas.
*TARGET_CHILD:	mais maman z a qu'à amener euh
*FRIEND:	moi on me voit pas tout entier.
*FRIEND:	parce que je suis trop grand.
*MOTHER:	tu es trop grand.
*MOTHER:	tu dépasses par tous les bouts.
*FRIEND:	par_contre si je rétrécis bah je suis encore xxx.
*TARGET_CHILD:	mais maman moi z a qu'à prendre en photo.
*MOTHER:	tu veux prendre qui en photo?
*TARGET_CHILD:	ah hum tu peux aller chercher mon appareil+photo.
*TARGET_CHILD:	tu peux aller chercher mon appareil+photo.
*MOTHER:	je crois qu'il est
*MOTHER:	je crois qu'il est dans la cuisine.
*TARGET_CHILD:	ə vais aller le chercher.
*FRIEND:	xxx.
*INVESTIGATOR:	allez on va le chercher.
*TARGET_CHILD:	mais tout doucement parce que si
*TARGET_CHILD:	tu restes ici parce que moi vais aller chercher toute seule mon appareil
*MOTHER:	mais toute seule tu vas pas y arriver Madeleine.
*INVESTIGATOR:	je vais t'aider.
*INVESTIGATOR:	fais attention comment tu
*MOTHER:	parce qu'il est à-côté de
*TARGET_CHILD:	tu as droit de viens là.
*MOTHER:	xxx.
*TARGET_CHILD:	et tu on remonte pour zə puisse prendre ø photo euh Côme et moi et moi et doudou.
*TARGET_CHILD:	il est ici mon appareil+photo.
*INVESTIGATOR:	où?
*TARGET_CHILD:	c'est froid!
*INVESTIGATOR:	oui il fait froid.
*INVESTIGATOR:	je pense qu'il faut vraiment que tu ailles mettre des chaussettes ou des ou un collant propre.
*INVESTIGATOR:	où est-ce qu'il est ton appareil+photo?
*TARGET_CHILD:	ici.
*TARGET_CHILD:	rouge.
*INVESTIGATOR:	ah oui je le vois.
*TARGET_CHILD:	il est ici derrière euh euh ici.
*TARGET_CHILD:	et on voit
*TARGET_CHILD:	il est ici et on va prendre yyy
*INVESTIGATOR:	tiens.
*TARGET_CHILD:	et moi vais prendre en photo mon mon doudou.
*INVESTIGATOR:	tu vas prendre en photo ton doudou?
*TARGET_CHILD:	oui.
*TARGET_CHILD:	maman on remonte.
*MOTHER:	on remonte?
*TARGET_CHILD:	oui.
*TARGET_CHILD:	parce que moi z vais prendre en photo Côme et moi et et doudou.
*TARGET_CHILD:	et et et et Lucas.
*TARGET_CHILD:	xxx.
*TARGET_CHILD:	ohlàlà!
*TARGET_CHILD:	la pellicule qui qui qui
*MOTHER:	qui s'en va.
*TARGET_CHILD:	qui s'en va.
*TARGET_CHILD:	faut z la remette.
*MOTHER:	si y a plus de pellicule euh
*MOTHER:	on peut pas prendre de photo hein.
*FRIEND:	la quoi?
*MOTHER:	la pellicule.
*FRIEND:	ah.
*FRIEND:	la pellicule.
*MOTHER:	avec les appareils numériques!
*MOTHER:	les enfants savent même plus ce-que c'est qu'une pellicule.
*INVESTIGATOR:	c'est vrai.
*TARGET_CHILD:	les enfants oui.
*INVESTIGATOR:	c'est vrai.
*TARGET_CHILD:	les enfants peut
*TARGET_CHILD:	mais euh Lucas on remonte.
*TARGET_CHILD:	toi on remonte.
*MOTHER:	tu peux lui demander plus gentiment.
*MOTHER:	Lucas j'aimerais remonter s'il_te_plaît.
*FRIEND:	on va remonter.
*MOTHER:	hein?
*MOTHER:	fais attention à tes petits pieds.
*FRIEND:	voilà!
*MOTHER:	on va remettre des chaussettes hein.
*TARGET_CHILD:	yyy.
*FRIEND:	et encore en_haut y a des choses?
*FRIEND:	on sait pas comme si.
*FRIEND:	y a quoi?
*MOTHER:	y a la chambre de Marie et mon bureau.
*FRIEND:	ah.
*MOTHER:	tu peux aller jeter un coup+d+oeil si tu veux.
*FRIEND:	je vais aller jeter un coup+d+oeil.
*TARGET_CHILD:	mais maman vais prendre en photo.
*MOTHER:	ah oui.
*MOTHER:	avec le doudou?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	regarde.
*MOTHER:	voilà!
*MOTHER:	tu nous prends en photo?
*MOTHER:	on fait un sourire?
*MOTHER:	Côme?
*MOTHER:	tu fais un sourire?
*MOTHER:	à ta grande soeur.
*TARGET_CHILD:	clicliclic.
*TARGET_CHILD:	clicliclac.
*MOTHER:	cliclic.
*MOTHER:	cliclac.
*TARGET_CHILD:	clac.
*MOTHER:	cliclac Kodak.
*TARGET_CHILD:	mais veux que Lucas vienne.
*MOTHER:	ah tu veux prendre Lucas en photo aussi?
*TARGET_CHILD:	oui.
*INVESTIGATOR:	faut l'appeler.
*MOTHER:	mais il est aller jeter un coup+d+oeil pis il va redescendre.
*TARGET_CHILD:	yyy je préfère qu'il vienne.
*TARGET_CHILD:	je vais aller le aller voir.
*TARGET_CHILD:	je vais aller acheter un bout_d'oeil.
*MOTHER:	acheter un coup+d+oeil.
*TARGET_CHILD:	faut que zə prenne mon appareil+photo si je veux aller acheter un coup+d+oeil.
*MOTHER:	c'est jeter un coup+d+oeil.
*TARGET_CHILD:	moi je vais aller jeter un coup+d+oeil.
*MOTHER:	entendu.
*TARGET_CHILD:	parce que moi parce que moi z ai des yeux.
*MOTHER:	bah oui.
*TARGET_CHILD:	c'est pour ça que z vais aller chercher euh
*TARGET_CHILD:	c'est pour ça que je vais que je vais aller chercher un coup+d+oeil.
*MOTHER:	jeter un coup+d+oeil.
*TARGET_CHILD:	moi vais aller jeter un coup+d+oeil.
*INVESTIGATOR:	très bien.
*TARGET_CHILD:	parce que moi z ai mon appareil+photo et va aller jeter un un coup+d+oeil.
*INVESTIGATOR:	d'accord.
*TARGET_CHILD:	et z ai euh je vais redescendre redescendre avec Lucas.
*INVESTIGATOR:	très bien.
*INVESTIGATOR:	tu l'appelles alors.
*TARGET_CHILD:	ʃ suis pieds+nus!
*TARGET_CHILD:	pour euh ʃ suis pieds+nus euh sur l'escalier.
*INVESTIGATOR:	tu n' as pas froid?
*TARGET_CHILD:	non.
*TARGET_CHILD:	regarde.
*TARGET_CHILD:	ai chaud!
*INVESTIGATOR:	je vous attends alors hein.
*TARGET_CHILD:	Lucas?
*TARGET_CHILD:	tu es où?
*TARGET_CHILD:	il est où Lucas?
*INVESTIGATOR:	Lucas!
*FRIEND:	je suis là.
*TARGET_CHILD:	tu es où?
*TARGET_CHILD:	l est où?
*FRIEND:	je me cache.
*INVESTIGATOR:	il est caché.
*TARGET_CHILD:	
*TARGET_CHILD:	tu te caches là.
*TARGET_CHILD:	tu te caches en
*FRIEND:	ah oui mais là c'est dur.
*FRIEND:	on peut pas.
*TARGET_CHILD:	regarde on peut.
*TARGET_CHILD:	hou!
*FRIEND:	hou!
*FRIEND:	le fantôme est arrivé.
*INVESTIGATOR:	Madeleine voudrait te prendre en photo.
*FRIEND:	moi me prendre en photo.
*INVESTIGATOR:	en_bas.
*INVESTIGATOR:	faut redescendre là.
*FRIEND:	ah oui.
*TARGET_CHILD:	mais maman!
*INVESTIGATOR:	oh zut la pellicule est encore tombée?
*FRIEND:	faut la remettre encore une fois.
*FRIEND:	on va revenir là-bas.
*FRIEND:	un enfant dans le xxx.
*INVESTIGATOR:	un enfant dans le bébé?
*TARGET_CHILD:	ça sert à rien de tourner ça.
*FRIEND:	euh un bébé un bébé dans le
*FRIEND:	euh dans xxx.
*TARGET_CHILD:	ça sert à rien.
*FRIEND:	xxx.
*INVESTIGATOR:	qu'est-ce qui sert à rien?
*TARGET_CHILD:	ça sert à rien de tourner ça.
*INVESTIGATOR:	ah bon.
*INVESTIGATOR:	donc vous redescendez alors?
*FRIEND:	on redescend?
*TARGET_CHILD:	mais attention de pas descendre ici.
*TARGET_CHILD:	parce que la pas d' escalier ici.
*FRIEND:	ah non là y a pas d' escalier on peut tomber.
*FRIEND:	mais y a des barrières quand_même.
*TARGET_CHILD:	parce que la des escaliers devant.
*FRIEND:	et là y a des escaliers xxx.
*FRIEND:	ah y a des piles dans ça.
*TARGET_CHILD:	tu descends?
*INVESTIGATOR:	oui.
*TARGET_CHILD:	parce que moi z vais z vais z veux que tu me mettes un film.
*FRIEND:	les rois marchent.
*INVESTIGATOR:	oui oui.
*TARGET_CHILD:	un un film de de un film qui dans l'étagère qu'est ici.
*INVESTIGATOR:	tu veux que je filme la la bibliothèque?
*TARGET_CHILD:	non veux que tu me que tu que tu que tu prennes un hum hum hum hum un film.
*INVESTIGATOR:	ah bon tu veux regarder tu veux prendre un film?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	Madeleine c'est pas l'heure de regarder un film.
*TARGET_CHILD:	mais je veux que tu qu'elle me mette un film.
*INVESTIGATOR:	tu auras tu auras pas le temps Madeleine après tu vas déjeuner.
*INVESTIGATOR:	tu vois?
*TARGET_CHILD:	celui-là.
*FRIEND:	xxx.
*INVESTIGATOR:	c'est long un film c'est au_moins une heure.
*TARGET_CHILD:	hum hum.
*INVESTIGATOR:	ça dure au_moins une heure.
*FRIEND:	c'est à dire soixante minutes.
*TARGET_CHILD:	hum celui celui-là.
*FRIEND:	Charline Charline xxx.
*MOTHER:	qu'est-ce c'est?
*TARGET_CHILD:	Madeline.
*FRIEND:	qu'est-ce que c'est?
*MOTHER:	qu'est-ce que c'est ce film.
*TARGET_CHILD:	c'est Madeline.
*INVESTIGATOR:	Madeline?
*FRIEND:	Madeline!
*FRIEND:	ah!
*FRIEND:	j'ai compris.
*TARGET_CHILD:	Madeline je veux que tu me mettes.
*INVESTIGATOR:	ça raconte ça raconte quelle histoire?
*TARGET_CHILD:	euh Madeline.
*FRIEND:	ça raconte l'histoire
*TARGET_CHILD:	maman.
*TARGET_CHILD:	maman regarde veux que tu que que que mh que Martine me mette ce film.
*MOTHER:	mais c'est pas l'heure de regarder un film.
*TARGET_CHILD:	et si.
*MOTHER:	un autre jour.
*TARGET_CHILD:	et si!
*MOTHER:	hein?
*TARGET_CHILD:	on a le droit!
*MOTHER:	qu'est-ce qui lui arrive à Madeline?
*TARGET_CHILD:	zə sais pas.
*MOTHER:	tu sais pas?
*MOTHER:	mais tu l'as déjà vu.
*MOTHER:	tu te souviens pas?
*TARGET_CHILD:	elle est tombée dans xxx d' eau.
*MOTHER:	dans la Seine!
*MOTHER:	elle est tombée dans la Seine oui.
*MOTHER:	alors ça c'est
*MOTHER:	et qui est-ce qui a réussi à la sauver?
*TARGET_CHILD:	ə sais pas.
*MOTHER:	si tu sais.
*TARGET_CHILD:	le chien.
*MOTHER:	le chien oui.
*MOTHER:	et après qu'est-ce qu'elle fait avec le chien.
*TARGET_CHILD:	zə sais pas.
*TARGET_CHILD:	ə sais pas qu'elle fait avec le chien.
*MOTHER:	il appartient à qui ce chien?
*TARGET_CHILD:	je sais pas.
*MOTHER:	mais il appartient à personne!
*MOTHER:	on sait pas à qui il appartient!
*MOTHER:	alors du coup Madeline dit oh on pourrait l'accueillir chez nous.
*MOTHER:	tu te souviens?
*TARGET_CHILD:	yyy.
*MOTHER:	c'est pas Marie.
*FRIEND:	c'est Côme.
*TARGET_CHILD:	c'est Côme celui-là?
*MOTHER:	
*FRIEND:	un petit bébé.
*MOTHER:	regarde il a un cheveu sur la tête.
*FRIEND:	ah il a quelques cheveux quand_même.
*TARGET_CHILD:	yyy cheveu.
*MOTHER:	oh il a plus d' un cheveu quand_même les cheveux un peu dressés mais
*FRIEND:	parce qu'il parce que il a il a c'est un bébé!
*MOTHER:	un peu moins qu'avant.
*FRIEND:	et quand on est tout bébé
*FRIEND:	et bah les cheveux on a pas beaucoup de cheveux.
*FRIEND:	le cheveu il pousse.
*MOTHER:	tu trouves qu'il a beaucoup de cheveux ton petit frère Madeleine?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	oui?
*MOTHER:	pas beaucoup beaucoup il en a moins que toi hein.
*TARGET_CHILD:	et moi z en ai beaucoup.
*MOTHER:	oui.
*MOTHER:	et papa il en a beaucoup?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	oui?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	ils sont longs ses cheveux?
*TARGET_CHILD:	regarde.
*MOTHER:	non je dis des bêtises hein.
*FRIEND:	qui?
*MOTHER:	moi je dis des bêtises.
*FRIEND:	ah bon?
*MOTHER:	parce que je que Laurent a les cheveux longs.
*FRIEND:	euh non.
*MOTHER:	pas vraiment hein!
*FRIEND:	non mais c'est juste non mais il les a coupés tout ça enfin il a essayé de pas avoir les cheveux longs.
*MOTHER:	oui c'est un peu fait exprès oui.
*FRIEND:	voilà.
*FRIEND:	mais c'est pas parce qu'il est tout bébé hein il est pas du tout tout bébé.
*FRIEND:	oh il est content.
*MOTHER:	tu fais des sourires?
*FRIEND:	ouais.
*FRIEND:	c'est sympa!
*FRIEND:	c'est poli.
*MOTHER:	il est tout_à_fait souriant ce petit bébé là.
*MOTHER:	hein?
*FRIEND:	regarde il sourit encore.
*MOTHER:	oh puis il crachouille un peu.
*MOTHER:	un peu de fromage au passage.
*TARGET_CHILD:	crache un peu de fromage.
*MOTHER:	souvent souvent quand il est content il fait un peu de fromage.
*MOTHER:	hein?
*FRIEND:	fromage comment ça fromage.
*MOTHER:	c'est quand tu es content!
*MOTHER:	hum?
*TARGET_CHILD:	maman maintenant hum je défais euh l'intérieur du du du du
*TARGET_CHILD:	il manque un autre.
*TARGET_CHILD:	il en manque un autre.
*MOTHER:	tu défais quoi?
*TARGET_CHILD:	je défais l'intérieur de celui-là.
*MOTHER:	ah oui.
*INVESTIGATOR:	du carré?
*MOTHER:	tu as vu il t'a dessiné Lucas.
*FRIEND:	là.
*FRIEND:	c'est toi.
*TARGET_CHILD:	maman?
*MOTHER:	oui?
*FRIEND:	c'est toi.
*TARGET_CHILD:	il est où?
*FRIEND:	il est là.
*MOTHER:	tu trouves que ça ressemble?
*FRIEND:	il est pas très bien dessiné.
*TARGET_CHILD:	xxx!
*MOTHER:	hein?
*TARGET_CHILD:	il est moi ʃ suis où?
*MOTHER:	toi tu es là.
*MOTHER:	tu es frisée.
*MOTHER:	c'est bizarre hein!
*FRIEND:	tu es un peu grand hein!
*FRIEND:	tu es un peu grand mais bon!
*FRIEND:	bon attends xxx.
*MOTHER:	est-ce que tu es frisée Madeleine?
*MOTHER:	d' habitude tu es pas frisée hein.
*FRIEND:	j'ai voulu la friser.
*FRIEND:	xxx.
*FRIEND:	ouais mais elle a un peu de cheveux elle a beaucoup de cheveux.
*MOTHER:	mais tu l'as mise en pantalon alors qu'aujourd'hui Madeleine a mis une belle robe.
*MOTHER:	hein?
*FRIEND:	ah oui mince.
*FRIEND:	je me suis tout trompé.
*MOTHER:	avec des petits pois.
*FRIEND:	ah oui.
*MOTHER:	il y a des petits pois sur ta sur ta robe Madeleine.
*MOTHER:	tu as vu?
*TARGET_CHILD:	oui.
*FRIEND:	voilà!
*FRIEND:	c'est un tout petit peu xxx.
*MOTHER:	est-ce que tu saurais dessiner Lucas Madeleine?
*TARGET_CHILD:	non.
*MOTHER:	non?
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	tu sais pas dessiner un bonhomme?
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	fais un bonhomme.
*FRIEND:	un bonhomme?
*FRIEND:	on va tout effacer on va refaire?
*MOTHER:	tu veux lui montrer tes photos?
*TARGET_CHILD:	non veux montrer à Martine.
*TARGET_CHILD:	je vais lui montrer mes photos.
*TARGET_CHILD:	euh yyy z ai z ai choisi celui-là dans ma chambre.
*MOTHER:	oui.
*MOTHER:	c'est pas une photo ça.
*MOTHER:	oh et ça c'est qui?
*TARGET_CHILD:	moi et et moi avec mon doudou.
*TARGET_CHILD:	tu vois vais lui montrer.
*TARGET_CHILD:	vais le montrer le yyy.
*TARGET_CHILD:	et la plus le le coeur et et l'étoile et ça et ça.
*MOTHER:	ils sont où?
*TARGET_CHILD:	zə sais pas.
*MOTHER:	ah.
*TARGET_CHILD:	zə ne sais pas.
*MOTHER:	tu as vu il sait écrire Lucas.
*TARGET_CHILD:	pourquoi Lucas il sait écrire?
*FRIEND:	parce que j'ai appris euh à à écrire euh quand?
*FRIEND:	en maternelle je crois.
*FRIEND:	non je sais plus.
*MOTHER:	tu sais plus?
*FRIEND:	hum en maternelle.
*FRIEND:	je crois.
*MOTHER:	avec quelle maîtresse?
*FRIEND:	euh euh Sandrine je crois.
*MOTHER:	ah oui?
*MOTHER:	je ne connais pas.
*FRIEND:	xxx.
*FRIEND:	mais c'est de la École_Sainte_Marie.
*MOTHER:	mais je connais bien ça.
*FRIEND:	oh il crache xxx.
*MOTHER:	Marie Marie elle était
*MOTHER:	Marie était à Sainte_Marie.
*FRIEND:	ah bon?
*MOTHER:	et toi tu apprends à écrire Madeleine?
*FRIEND:	ah Marie!
*FRIEND:	c'est normal que Marie ait été à Sainte_Marie.
*MOTHER:	bah oui.
*TARGET_CHILD:	donne moi le stylo parce que moi j'ai sais écrire.
*FRIEND:	écris alors.
*FRIEND:	fais voir comment tu écris.
*FRIEND:	tu écris petit!
*MOTHER:	tu écris quoi?
*FRIEND:	tu écris quoi?
*TARGET_CHILD:	sais pas écrit.
*TARGET_CHILD:	attends faut que tu me le tournes.
*MOTHER:	il faut qu'il t'apprenne.
*MOTHER:	ouh la.
*INVESTIGATOR:	oh le beau m.
*INVESTIGATOR:	c'est le m de Madeleine.
*FRIEND:	ah oui tu fais xxx
*MOTHER:	avec la main droite c'est mieux Madeleine.
*FRIEND:	ah c'est sa signature.
*MOTHER:	mais elle fait des dessins comme ça avec de toutes les couleurs et elle dit qu'elle écrit.
*MOTHER:	tu as l'impression d' avoir des électrocardiogrammes.
*MOTHER:	de toutes des couleurs.
*TARGET_CHILD:	mais!
*MOTHER:	ah ça c'est quoi.
*FRIEND:	ah www.
*FRIEND:	ça c'est un gribouillage.
*MOTHER:	un gribouillage oui.
*TARGET_CHILD:	c'est un gribouillage.
*FRIEND:	gribouillage.
*FRIEND:	ah pas ici.
*FRIEND:	là ça va ça fait
*FRIEND:	une grosse xxx.
*MOTHER:	qu'est-ce que tu as appris à dessiner à l'école Madeleine?
*FRIEND:	ah xxx.
*MOTHER:	je sais pas si si
*MOTHER:	si elle t'apprend à dessiner.
*TARGET_CHILD:	tu peux regarder mais tu as pas le droit de regarder ma photo mon mon dessin.
*MOTHER:	c'est un dessin de quoi?
*TARGET_CHILD:	un dessin Côme.
*MOTHER:	de?
*TARGET_CHILD:	Côme.
*MOTHER:	de Côme?
*MOTHER:	tu dessines Côme?
*FRIEND:	et fais pas sur les lettres sinon ça va pas ça va se déformer.
*FRIEND:	oh non ça va traverser.
*MOTHER:	tu as écrit Côme?
*INVESTIGATOR:	Côme
*INVESTIGATOR:	Côme traverse Lucas.
*TARGET_CHILD:	voilà.
*MOTHER:	qu'est-ce que tu sais écrire d' autre?
*TARGET_CHILD:	hum z vais écrire Madeleine.
*MOTHER:	d'accord.
*TARGET_CHILD:	alors.
*TARGET_CHILD:	et après z écris toi.
*TARGET_CHILD:	après z écris z écris Lucas après.
*MOTHER:	comment il s'appelle lui?
*MOTHER:	Lucas.
*FRIEND:	ça s'écrit l u c a s.
*TARGET_CHILD:	moi ʃ sais pas écrire yyy.
*FRIEND:	un s?
*FRIEND:	c'est comme ça regarde.
*TARGET_CHILD:	c'est comment?
*FRIEND:	regarde c'est comme ça le s.
*FRIEND:	comme ça.
*MOTHER:	on va peut-être lui faire comme un serpent regarde.
*MOTHER:	on va faire un s.
*MOTHER:	ça ressemble un peu à un serpent.
*MOTHER:	ça c'est un s.
*TARGET_CHILD:	on va lui faire comme un serpent.
*MOTHER:	oh oh!
*FRIEND:	oh!
*MOTHER:	qu'est-ce que tu fais?
*MOTHER:	tiens et dis moi ce-que c'est ça.
*MOTHER:	c'est quoi?
*TARGET_CHILD:	un trois.
*MOTHER:	un trois!
*INVESTIGATOR:	c'est bien dis_donc Marie euh Madeleine!
*MOTHER:	ah ça le trois elle aime beaucoup le trois.
*FRIEND:	Marie!
*MOTHER:	hein parce qu'à l'école
*INVESTIGATOR:	et le quatre?
*INVESTIGATOR:	tu aimes moins le quatre hein.
*MOTHER:	non y a que le trois.
*MOTHER:	parce qu'à l'école ils fêtent des anniversaires de trois ans.
*INVESTIGATOR:	ah oui d'accord.
*MOTHER:	un peu un peu régulièrement.
*MOTHER:	et la maîtresse en profite pour euh présenter le trois.
*MOTHER:	alors je crois qu'il y a des trois un peu sous toutes ses sous plein de formes.
*MOTHER:	il faut parfois retrouver le trois au milieu d' autres choses.
*MOTHER:	et alors Madeleine voit des trois partout.
*MOTHER:	et est-ce que tu connais le un?
*TARGET_CHILD:	non.
*MOTHER:	tu sais comment on fait le un Madeleine?
*TARGET_CHILD:	zə sais pas.
*MOTHER:	non c'est difficile.
*MOTHER:	et le zéro?
*TARGET_CHILD:	ə zéro
*MOTHER:	le zéro il est comme ça.
*FRIEND:	c'est comme un o le zéro.
*MOTHER:	un petit rond.
*FRIEND:	mais en fait la différence entre
*MOTHER:	et bah voilà tu sais faire les zéros.
*FRIEND:	en fait la différence entre le o et le zéro
*MOTHER:	bravo tiens regarde je te fais le un.
*FRIEND:	c'est
*MOTHER:	le un il est comme ça.
*TARGET_CHILD:	
*TARGET_CHILD:	z vais z vais prendre z vais prendre xxx.
*FRIEND:	avec le le la différence avec le zéro et le o.
*MOTHER:	ah je sais c'est pas la même.
*FRIEND:	c'est pas la même chose.
*MOTHER:	tu prends le un Madeleine?
*FRIEND:	ça c'est le zéro
*FRIEND:	et ça c'est le o.
*INVESTIGATOR:	oh tu as un calendrier.
*TARGET_CHILD:	vais montrer à maman le yyy ça.
*TARGET_CHILD:	parce que parce que parce que Marie a l'autre.
*MOTHER:	alors montre moi.
*TARGET_CHILD:	il est où le zéro.
*MOTHER:	attends attends attends on va le regarder à l'endroit parce que sinon
*TARGET_CHILD:	il est ici le
*MOTHER:	et bah voilà tu as retrouvé le zéro bravo.
*TARGET_CHILD:	c'est c'est c'est c'est celui-là le zéro.
*MOTHER:	exactement.
*TARGET_CHILD:	alors alors
*TARGET_CHILD:	z ai fait un zéro.
*MOTHER:	ah attention parce que Lucas va l'effacer.
*MOTHER:	ouillouillouille.
*MOTHER:	vas_y vite Madeleine.
*FRIEND:	ah!
*INVESTIGATOR:	n' efface pas son zéro!
*MOTHER:	regarde si ça ressemble.
*MOTHER:	ton zéro mets le zéro en tissu à-côté pour voir si ça ressemble.
*MOTHER:	et bah oui tu as vu tu as fait un beau zéro.
*FRIEND:	xxx c'est un zéro.
*TARGET_CHILD:	maintenant faut que zə l'accroche.
*MOTHER:	bah oui faut que tu le raccroches.
*TARGET_CHILD:	je le
*MOTHER:	et le un il est où?
*TARGET_CHILD:	il est où le un.
*TARGET_CHILD:	il est ici.
*FRIEND:	ah il est ici.
*MOTHER:	xxx celui-là!
*MOTHER:	voilà.
*MOTHER:	là c'est le un.
*MOTHER:	et tu montres à à Martine le trois?
*FRIEND:	je fais juste un petit moi après tu fais
*MOTHER:	il est où le trois?
*MOTHER:	oui!
*INVESTIGATOR:	oui c'est bien Madeleine.
*INVESTIGATOR:	tu connais bien les chiffres.
*TARGET_CHILD:	la pas ici!
*TARGET_CHILD:	regarde.
*MOTHER:	il est là.
*TARGET_CHILD:	tu l'avais mis ici et celui-là ici.
*MOTHER:	mais non ça c'est le deux.
*MOTHER:	le deux il va avant le trois.
*MOTHER:	il était il était à sa place le deux.
*MOTHER:	y a un autre deux qui est là parce qu'aujourd'hui on est mercredi vingt et un novembre.
*TARGET_CHILD:	l est où le deux.
*MOTHER:	et on a on a regardé le ciel ce matin?
*FRIEND:	ah oui on est le vingt et un.
*FRIEND:	bah oui il fait nuageux soleil.
*MOTHER:	au début on avait mis les nuages.
*FRIEND:	oh non non non.
*MOTHER:	et puis on a regardé mieux puis on a pas vu de nuage.
*FRIEND:	pas de nuage.
*MOTHER:	alors du coup on a mis soleil.
*MOTHER:	et ça ça dit quoi Madeleine?
*TARGET_CHILD:	hum automne.
*MOTHER:	automne.
*MOTHER:	et qu'est-ce qu'il se passe en automne?
*MOTHER:	hein?
*MOTHER:	qu'est-ce qu'il se passe dans les arbres?
*TARGET_CHILD:	
*TARGET_CHILD:	la plus de feuilles.
*MOTHER:	non elles tombent.
*MOTHER:	elles changent de couleur et elles tombent.
*MOTHER:	après faut les ramasser.
*TARGET_CHILD:	mais regarde hum hum Martine.
*TARGET_CHILD:	les elles sont tombées les feuilles.
*INVESTIGATOR:	oui.
*TARGET_CHILD:	parce que c'est l'automne.
*INVESTIGATOR:	c'est l'automne en_effet.
*FRIEND:	ouais mais y a bientôt l'hiver.
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	et qu'est-ce qui se passe en hiver Madeleine?
*TARGET_CHILD:	la de la neige qui tombe.
*FRIEND:	oui.
*TARGET_CHILD:	hiver.
*TARGET_CHILD:	et on aura plein de neige plein de neige partout.
*MOTHER:	c'est vrai?
*TARGET_CHILD:	et sur la tête aussi.
*MOTHER:	ohlàlà on va avoir très froid?
*MOTHER:	faudra mettre des grands manteaux?