*MOTHER:	tu es bien là?
*TARGET_CHILD:	oui.
*TARGET_CHILD:	oui et comme ça je lui protège la tête.
*MOTHER:	oui?
*MOTHER:	comme ça et quoi?
*TARGET_CHILD:	comme ça je
*TARGET_CHILD:	ah mais c'est plutôt dans la maison qu'on filme.
*INVESTIGATOR:	ah c'est pas dehors?
*TARGET_CHILD:	parce que sinon on va attraper froid.
*INVESTIGATOR:	tu as raison.
*MOTHER:	mais tu as un bon manteau.
*INVESTIGATOR:	mais c'est surtout pour pour ta poupée que tu es inquiète!
*INVESTIGATOR:	tu as peur qu'elle ait froid.
*MOTHER:	surtout aux pieds!
*MOTHER:	elle a rien sur les pieds.
*TARGET_CHILD:	mais oui c'est parce que elle a pas de chaussons.
*MOTHER:	aïe aïe aïe!
*MOTHER:	et alors quand on attrape froid par les pieds fff!
*MOTHER:	c'est grave.
*MOTHER:	puis Côme aussi il va avoir froid.
*MOTHER:	parce qu'il a pas grand chose sur les bras.
*MOTHER:	j'avais laissé ouvert.
*MOTHER:	hop!
*TARGET_CHILD:	hoplà!
*INVESTIGATOR:	tu as fait une bonne sieste Madeleine?
*MOTHER:	tu as fait une bonne sieste Madeleine?
*TARGET_CHILD:	oui.
*TARGET_CHILD:	moi j'ai fait une bonne sieste hein?
*MOTHER:	et qu'est-ce qui t'a réveillée?
*TARGET_CHILD:	ah c'était hum c'était toi.
*MOTHER:	moi?
*TARGET_CHILD:	yyy.
*MOTHER:	hum je suis pas sûre que c'était moi.
*TARGET_CHILD:	ah quand moi je m'est réveillée
*MOTHER:	c'est pas plutôt Côme?
*MOTHER:	c'est pas plutôt Côme qui t'a réveillée?
*MOTHER:	hein?
*MOTHER:	regarde il tient assis.
*TARGET_CHILD:	yyy que toi tu m'avais dit que je que que hum que que que tu me filmais a quand j'étais en_train de jouer.
*INVESTIGATOR:	ah moi je te filme n'importe quand.
*INVESTIGATOR:	quand tu veux.
*INVESTIGATOR:	quand tu joues quand tu bah pas quand tu dors hein!
*TARGET_CHILD:	je veux que tu me
*INVESTIGATOR:	quand_même.
*INVESTIGATOR:	te laisser tranquille pendant que tu dors.
*INVESTIGATOR:	mais tu fais ce-que tu veux.
*MOTHER:	ça veut dire que tu veux jouer?
*TARGET_CHILD:	hum je vais aller chercher tu peux aller me chercher le jeu des champignons?
*MOTHER:	c'est devenu le rite ça.
*MOTHER:	mais faut changer!
*MOTHER:	et ce matin tu m'as dit que tu voulais jouer aux poissons.
*MOTHER:	non?
*MOTHER:	quand Martine serait là?
*INVESTIGATOR:	c'est un nouveau jeu les poissons?
*INVESTIGATOR:	je le connais pas celui-là.
*MOTHER:	on montre le livre le jeu des poissons à Martine?
*MOTHER:	bon Côme tu viens jouer avec nous?
*TARGET_CHILD:	Côme il vient jouer avec nous!
*INVESTIGATOR:	d'accord!
*TARGET_CHILD:	ah bah oui parce que lui il sait très bien jouer
*TARGET_CHILD:	hum on peut aller lui le chercher?
*MOTHER:	ah.
*TARGET_CHILD:	peux aller chercher?
*MOTHER:	hum on va plutôt aller là-haut je crois qu'il fait plus clair au premier étage.
*TARGET_CHILD:	ah ça c'est pas yyy
*MOTHER:	fait pas très beau quand_même.
*MOTHER:	tu prends la poupée?
*TARGET_CHILD:	oui je la prends parce qu'on va y aller avec elle.
*MOTHER:	d'accord.
*TARGET_CHILD:	hum on peut aller
*TARGET_CHILD:	hum et je joue euh je soulève ma robe parce que je la soulève d' un coin parce que si parce que dans l'autre main j'ai ma poupée on y va euh
*TARGET_CHILD:	hum
*INVESTIGATOR:	je te suis?
*INVESTIGATOR:	allez.
*TARGET_CHILD:	oui hum on me suit parce que faut me suivre parce que moi qu'il est trop haut le jeu des poissons.
*TARGET_CHILD:	parce que c'est un jeu!
*TARGET_CHILD:	et que il est il est
*TARGET_CHILD:	xxx vais vous montrer où ils sont.
*TARGET_CHILD:	je vais Sophie je vais poser Sophie dans son lit.
*TARGET_CHILD:	je vais
*TARGET_CHILD:	c'est là que qu'elle dort qu'elle dort hein?
*MOTHER:	et Côme ouh si il veut bien.
*TARGET_CHILD:	voilà.
*MOTHER:	je crois pas qu'il veuille.
*MOTHER:	dans son fauteuil.
*TARGET_CHILD:	voilà.
*TARGET_CHILD:	voilà.
*TARGET_CHILD:	voilà il va dormir elle va se reposer.
*TARGET_CHILD:	là il faut que je
*MOTHER:	faudrait trouver un jeu pour Côme parce que là
*TARGET_CHILD:	eh non parce que lui il va jouer avec nous.
*MOTHER:	hum tu sais il faut compter pour ce jeu donc je sais pas si il va savoir.
*TARGET_CHILD:	hum c'est tout là-haut tout là-haut.
*TARGET_CHILD:	hum tout là-haut tout là-haut.
*MOTHER:	hum oui tout là-haut là-haut.
*TARGET_CHILD:	c'est ça.
*TARGET_CHILD:	c'est ça voilà.
*TARGET_CHILD:	voilà c'est ça!
*TARGET_CHILD:	c'est ça c'est ça!
*MOTHER:	qu'est-ce qu'on pourrait passer à Côme en en attendant?
*TARGET_CHILD:	ah peut-être le doudou.
*MOTHER:	ce doudou là?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	tu lui passes?
*TARGET_CHILD:	et puis
*TARGET_CHILD:	oui je vais lui passer.
*TARGET_CHILD:	voilà ʃ te donne ton doudou.
*TARGET_CHILD:	ah doudou!
*TARGET_CHILD:	et yyy doudou!
*MOTHER:	on se met là nous?
*TARGET_CHILD:	le tapis!
*TARGET_CHILD:	je regarde la règle.
*MOTHER:	si tu veux.
*TARGET_CHILD:	parce que sinon je connais pas euh sinon je connais pas la règle.
*MOTHER:	c'était un jeu qui était à Marie ça.
*TARGET_CHILD:	maintenant elle peut me me le prêter quand elle était petite quand je suis petite.
*MOTHER:	regarde Côme!
*MOTHER:	il veut sortir de son siège!
*MOTHER:	hein?
*TARGET_CHILD:	alors et que je regarde la règle!
*TARGET_CHILD:	parce que sinon
*MOTHER:	regarde on met les petits poissons.
*MOTHER:	des petits poissons au milieu.
*TARGET_CHILD:	comme ça on sera les poissons.
*MOTHER:	attends faut pas mettre les pieds dessus Madeleine!
*TARGET_CHILD:	pardon.
*TARGET_CHILD:	et pardon.
*MOTHER:	tu veux quel phoque?
*TARGET_CHILD:	je veux celui ah qui est qui est hum
*MOTHER:	regarde il y a de quatre couleurs.
*TARGET_CHILD:	la des couleurs et celui qui est bleu.
*MOTHER:	tu veux le bleu?
*TARGET_CHILD:	ce
*TARGET_CHILD:	oui avec mes couleurs.
*TARGET_CHILD:	parce que moi j'aime bien ceux avec les couleurs.
*TARGET_CHILD:	il faut hum il faut avancer tous les phoques
*MOTHER:	tu vois il faut les disposer pourqu'ils cachent pas de poissons.
*MOTHER:	est-ce qu'ils en cachent encore?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	non ça va là.
*TARGET_CHILD:	non ça va il il en cachait un
*MOTHER:	hoplà.
*MOTHER:	voilà alors tu mets ton phoque.
*MOTHER:	sur ce signe là moi je vais prendre un vert.
*MOTHER:	un phoque vert c'est bien!
*TARGET_CHILD:	alors que moi ʃ suis ʃ suis plus fort que vous hein?
*MOTHER:	ah bon bah attends on sait pas encore.
*TARGET_CHILD:	parce que moi je suis plus fort que vous.
*MOTHER:	et ça tu te rappelles comment ça s'appelle?
*TARGET_CHILD:	oui un dé.
*MOTHER:	oui.
*MOTHER:	alors tu le lances.
*TARGET_CHILD:	ça veut dire que j'ai lancé.
*TARGET_CHILD:	il faut que j'aille
*MOTHER:	tu voudrais
*INVESTIGATOR:	c'est juste pour_que je puisse te voir.
*TARGET_CHILD:	j'ai j'ai lancé là du_coup ça veut d
*MOTHER:	tu l'as lancé là déjà?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	alors il y a combien de points là?
*TARGET_CHILD:	quatre.
*MOTHER:	non.
*TARGET_CHILD:	cinq.
*MOTHER:	xxx	[PLACEHOLDER]
*MOTHER:	pif tu fais au pif tu les comptes?
*TARGET_CHILD:	
*TARGET_CHILD:	un deux trois!
*MOTHER:	trois!
*MOTHER:	alors tu étais là
*MOTHER:	tu avances de trois.
*TARGET_CHILD:	il f
*MOTHER:	un deux trois!
*TARGET_CHILD:	là je
*MOTHER:	alors là tu es sur quelle couleur?
*TARGET_CHILD:	euh jaune!
*MOTHER:	jaune alors y a combien de poissons cette couleur là?
*MOTHER:	dans le grand dessin?
*TARGET_CHILD:	qu'un!
*MOTHER:	non regarde bien!
*TARGET_CHILD:	l en a deux
*MOTHER:	mm.
*TARGET_CHILD:	et un!
*BROTHER:	xxx.
*MOTHER:	et ça fait?
*TARGET_CHILD:	deux.
*MOTHER:	non regarde ça fait un deux
*TARGET_CHILD:	trois.
*MOTHER:	trois.
*MOTHER:	alors du coup tu as le droit de prendre trois petits poissons bleus.
*TARGET_CHILD:	ah oui!
*TARGET_CHILD:	c'est surtout ça!
*MOTHER:	voilà!
*MOTHER:	un deux trois!
*MOTHER:	et tu peux les poser là.
*TARGET_CHILD:	voilà.
*TARGET_CHILD:	je les pose là.
*MOTHER:	alors à moi.
*MOTHER:	attention attention!
*MOTHER:	un!
*TARGET_CHILD:	yyy.
*MOTHER:	oh je vais sur du violet avec des traces oranges.
*MOTHER:	oui mais c'est qu'il y a plein de poissons de cette couleur regarde il en a un deux trois quatre cinq!
*MOTHER:	ah j'ai eu de la chance je prends cinq poissons.
*MOTHER:	un deux trois quatre cinq!
*TARGET_CHILD:	ah j'attends que maman ait fini.
*MOTHER:	à toi!
*TARGET_CHILD:	à moi.
*TARGET_CHILD:	je le fais rouler!
*MOTHER:	bah oui tu le jettes.
*MOTHER:	pas trop fort!
*MOTHER:	ah y a combien dessus?
*TARGET_CHILD:	deux!
*MOTHER:	deux!
*TARGET_CHILD:	alors il faut que je prenne
*MOTHER:	Côme qu'est-ce que tu fais?
*TARGET_CHILD:	du_coup il faut je prenne deux poissons!
*MOTHER:	acrobatie.
*MOTHER:	ah non non non c'est pas comme ça Madeleine!
*MOTHER:	tu avances de deux.
*MOTHER:	un deux.
*TARGET_CHILD:	un
*TARGET_CHILD:	deux!
*MOTHER:	ah poissons des rayures.
*TARGET_CHILD:	je le laisse.
*MOTHER:	tu es sur elles sont de quelle couleur ces rayures?
*TARGET_CHILD:	ils sont deux
*TARGET_CHILD:	jaune hum jaune bleu jaune bleu jaune bleu jaune!
*MOTHER:	alors il faut que tu cherches les poissons qui sont de cette couleur là.
*MOTHER:	mais regarde xxx.
*MOTHER:	xxx.
*TARGET_CHILD:	jaune bleu jaune bleu.
*TARGET_CHILD:	alors.
*TARGET_CHILD:	jaune!
*MOTHER:	qu'est-ce que
*MOTHER:	alors c'est pas ça.
*MOTHER:	il faut trouver des poissons qui sont rayés jaune et bleu.
*MOTHER:	tu les vois?
*MOTHER:	de la même couleur que ça.
*TARGET_CHILD:	oui.
*TARGET_CHILD:	c'est celui-là.
*MOTHER:	lequel?
*TARGET_CHILD:	celui-là.
*MOTHER:	celui-là?
*MOTHER:	mais non il est tout jaune!
*MOTHER:	il est jaune et orange.
*MOTHER:	c'est pas celui-là!
*MOTHER:	là il nous offrait un jaune et bleu.
*MOTHER:	il est pas loin.
*TARGET_CHILD:	je le vois c'est celui-là.
*MOTHER:	non bah.
*MOTHER:	mais non!
*TARGET_CHILD:	et lequel alors?
*MOTHER:	bah cherche!
*TARGET_CHILD:	moi je sais pas!
*MOTHER:	de cette couleur là jaune et bleu?
*TARGET_CHILD:	je sais pas.
*MOTHER:	c'est celui-là?
*TARGET_CHILD:	ah non!
*MOTHER:	c'est celui-là?
*TARGET_CHILD:	non!
*MOTHER:	est-ce que c'est celui-là?
*TARGET_CHILD:	ah oui!
*MOTHER:	mais non il est jaune et rose celui-là!
*MOTHER:	est-ce que c'est celui-là?
*TARGET_CHILD:	ah celui-là c'est celui-là.
*MOTHER:	exactement.
*MOTHER:	alors.
*TARGET_CHILD:	yyy yyy yyy yyy xxx.
*MOTHER:	et alors le jaune et bleu il est où?
*TARGET_CHILD:	hum je sais pas!
*MOTHER:	tu sais pas?
*TARGET_CHILD:	ah mais ouais oui je sais lequel c'est est celui-là!
*MOTHER:	oui et il y a combien?
*TARGET_CHILD:	un!
*MOTHER:	regarde bien est-ce qu'il y en a pas d' autres qui ressemblent.
*TARGET_CHILD:	si l en a un autre il est là.
*MOTHER:	ah bah voilà donc ça fait combien?
*TARGET_CHILD:	deux poissons!
*MOTHER:	voilà!
*TARGET_CHILD:	moi il faut que je prenne
*MOTHER:	donc tu as le droit de prendre deux petits poissons bleus.
*TARGET_CHILD:	je les mets là.
*MOTHER:	bravo alors à moi!
*MOTHER:	oh un.
*MOTHER:	bah moi j'avance pas vite hein?
*MOTHER:	moi j'ai rose avec des tâches vertes.
*MOTHER:	c'est ce gros là tu as vu il ressemble à un cochon.
*MOTHER:	c'est bizarre un poisson qui ressemble à un cochon.
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	alors j'en prends un parce que je crois qu'il y en a qu'un.
*MOTHER:	à toi.
*TARGET_CHILD:	à moi.
*TARGET_CHILD:	deux!
*MOTHER:	alors tu avances de deux.
*MOTHER:	un deux.
*TARGET_CHILD:	deux deux.
*MOTHER:	ah bah c'est la même couleur que moi!
*MOTHER:	tu as vu regarde c'est la même couleur.
*TARGET_CHILD:	ah oui parce que moi je vais avoir gagné!
*MOTHER:	tu crois?
*TARGET_CHILD:	oui parce que moi je suis la plus forte que vous!
*MOTHER:	ah bon?
*TARGET_CHILD:	moi suis la même!
*TARGET_CHILD:	voilà c'est qu'un.
*MOTHER:	donc tu en prends un.
*MOTHER:	oui.
*MOTHER:	tu as raison.
*TARGET_CHILD:	parce que c'était qu'un.
*MOTHER:	un.
*MOTHER:	encore mais je fais que des un moi!
*MOTHER:	ah tu as vu rayé jaune et bleu comme le tien là.
*TARGET_CHILD:	comme le tien yyy
*MOTHER:	et donc il en avait deux.
*MOTHER:	donc je prends deux poissons!
*MOTHER:	à toi!
*TARGET_CHILD:	à moi.
*TARGET_CHILD:	je lance le dé.
*TARGET_CHILD:	je lance le dé pour pour savoir quel quel euh
*TARGET_CHILD:	quatre!
*MOTHER:	hum non compte!
*TARGET_CHILD:	un deux trois!
*MOTHER:	oui alors
*MOTHER:	attends il tu étais là toi.
*MOTHER:	tu avances de trois.
*TARGET_CHILD:	deux
*MOTHER:	non un
*TARGET_CHILD:	un deux
*MOTHER:	attends un.
*MOTHER:	deux.
*TARGET_CHILD:	trois.
*TARGET_CHILD:	ah j'étais sur le même carré que je que toi!
*MOTHER:	trois!
*MOTHER:	non non tu étais là.
*MOTHER:	tu sais tu en as pris un parce que c'était le poisson cochon un deux trois.
*TARGET_CHILD:	oui et puis maintenant c'est c'était que j'étais sur le même que toi!
*MOTHER:	ah oui.
*MOTHER:	mais tu t'y es pas arrêtée regarde tu t'arrêtes sur celui-là.
*MOTHER:	il est vert
*TARGET_CHILD:	ah je l'ai trouvé il est là.
*MOTHER:	et oui bien!
*TARGET_CHILD:	je l'ai trouvé!
*MOTHER:	tu l'as trouvé vite celui-là.
*MOTHER:	et il y en a qu'un j'ai l'impression hein?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	tu prends un petit poisson.
*TARGET_CHILD:	un petit poisson je vais avoir gagné là.
*MOTHER:	ah et regarde ce-qui m'arrive!
*TARGET_CHILD:	là je vais avoir gagné avant
*MOTHER:	un deux même couleur que toi.
*MOTHER:	alors je prends un aussi.
*TARGET_CHILD:	même!
*MOTHER:	c'est serré hein?
*TARGET_CHILD:	à moi!
*MOTHER:	je sais pas qui va gagner.
*TARGET_CHILD:	hein c'est moi!
*MOTHER:	on sait pas.
*TARGET_CHILD:	deux!
*MOTHER:	deux alors tu avances.
*TARGET_CHILD:	j'avance mon
*TARGET_CHILD:	hum ça c'est le mien.
*TARGET_CHILD:	voilà.
*MOTHER:	vas_y.
*TARGET_CHILD:	je vais le mettre je vais me mettre plutôt par-là et et on va jouer
*MOTHER:	hein attention attention tu fais tout bouger!
*MOTHER:	vas_y.
*MOTHER:	avance de deux.
*MOTHER:	tu étais là
*TARGET_CHILD:	un deux trois
*MOTHER:	non regarde tu étais là on fait un deux.
*TARGET_CHILD:	ah j'ai gagné!
*MOTHER:	non tu as rien gagné encore.
*MOTHER:	il faut qu'il y est plus il faut qu'il y est plus de poissons pour avoir gagné.
*MOTHER:	alors là c'est quelle couleur?
*TARGET_CHILD:	jaune.
*MOTHER:	avec des traits
*TARGET_CHILD:	oranges.
*MOTHER:	alors regarde je crois qu'il y en a plein des comme ça.
*TARGET_CHILD:	l en a plein!
*MOTHER:	ils sont où?
*TARGET_CHILD:	ils sont là.
*MOTHER:	alors un
*TARGET_CHILD:	un deux trois.
*TARGET_CHILD:	et un
*MOTHER:	et?
*MOTHER:	est-ce qu'il y en a pas un autre?
*TARGET_CHILD:	si.
*TARGET_CHILD:	oui il en a un là.
*MOTHER:	et alors ça fait
*TARGET_CHILD:	hum quatre!
*MOTHER:	quatre oui.
*MOTHER:	alors tu prends quatre petits poissons bleus.
*TARGET_CHILD:	oui!
*MOTHER:	un deux
*TARGET_CHILD:	il faudra voir
*MOTHER:	voilà.
*TARGET_CHILD:	oh non je l'ai jeté.
*MOTHER:	deux trois et
*MOTHER:	quatre!
*MOTHER:	voilà
*TARGET_CHILD:	a gagné!
*TARGET_CHILD:	je vais avoir bientôt gagné moi.
*MOTHER:	un encore!
*MOTHER:	ah bah dis_donc
*MOTHER:	orangé.
*MOTHER:	bah y en a qu'un.
*MOTHER:	hop!
*MOTHER:	à toi!
*TARGET_CHILD:	à moi voilà.
*TARGET_CHILD:	quatre!
*MOTHER:	non compte!
*TARGET_CHILD:	hum je vais compter.
*TARGET_CHILD:	alors vous savez hum quelle forme c'est?
*MOTHER:	hum?
*TARGET_CHILD:	un rond!
*TARGET_CHILD:	un deux trois.
*TARGET_CHILD:	du_coup il faut que je mette yyy
*MOTHER:	alors il faut que tu avances ton phoque
*TARGET_CHILD:	de trois.
*MOTHER:	alors tu fais
*TARGET_CHILD:	hoplà!
*TARGET_CHILD:	un
*MOTHER:	un
*TARGET_CHILD:	deux deux
*TARGET_CHILD:	trois!
*MOTHER:	trois!
*MOTHER:	ah bah tu le connais celui-là!
*TARGET_CHILD:	oui le trois moi je connais le trois!
*MOTHER:	alors c'est quel poisson qui est de ce quel est le poisson qui est de cette couleur?
*TARGET_CHILD:	est celui-là.
*MOTHER:	oui et il y en a qu'un alors tu prends?
*TARGET_CHILD:	qu'un petit poisson!
*MOTHER:	voilà.
*TARGET_CHILD:	voilà je l'ai pris!
*MOTHER:	voilà trois!
*TARGET_CHILD:	voilà.
*MOTHER:	un deux trois.
*MOTHER:	oh ça c'est un rayé bleu et rose.
*MOTHER:	comme celui-là regarde un deux trois!
*MOTHER:	j'en prends trois toc!
*MOTHER:	à toi.
*TARGET_CHILD:	à moi.
*MOTHER:	ah c'est bientôt fini.
*TARGET_CHILD:	ah j'ai bientôt fini moi aussi!
*MOTHER:	ah vas_y vas_y vite!
*TARGET_CHILD:	il faut que l ait plus de petits poissons bleus.
*TARGET_CHILD:	ah j'ai toujours pas pas gagné ah!
*MOTHER:	y a y a combien de points là?
*TARGET_CHILD:	euh l en avait un deux trois.
*MOTHER:	trois.
*MOTHER:	alors tu avances.
*TARGET_CHILD:	j'avance.
*MOTHER:	tu veux que je t'aide regarde je le fais comme ça tu es pas obligée de bouger.
*MOTHER:	un deux c'est toi qui le fais pardon.
*TARGET_CHILD:	oh non yyy c'est c'est moi!
*TARGET_CHILD:	un deux
*MOTHER:	un deux
*TARGET_CHILD:	non c'est moi toute seule!
*MOTHER:	vas_y tu étais là.
*TARGET_CHILD:	un
*MOTHER:	non il faut faire un là.
*TARGET_CHILD:	un
*MOTHER:	un
*TARGET_CHILD:	deux trois trois!
*MOTHER:	trois alors
*MOTHER:	trois alors c'est quelle couleur c'est de quelle couleur ça?
*TARGET_CHILD:	ouh c'est vert!
*MOTHER:	xxx tous nos pions là.
*TARGET_CHILD:	ah c'est vert!
*BROTHER:	xxx.
*MOTHER:	vert avec des points roses.
*TARGET_CHILD:	il f
*MOTHER:	alors
*MOTHER:	c'est quel poisson?
*TARGET_CHILD:	je
*TARGET_CHILD:	eh bah c'est
*TARGET_CHILD:	je vais te montrer lequel c'est.
*TARGET_CHILD:	c'est celui-là.
*MOTHER:	oui.
*MOTHER:	et est-ce qu'il y en a plusieurs?
*TARGET_CHILD:	oh non.
*MOTHER:	y en a qu'un alors tu prends un petit poisson bleu.
*TARGET_CHILD:	voilà!
*TARGET_CHILD:	j'ai pris.
*TARGET_CHILD:	je vais avoir bientôt gagné moi!
*MOTHER:	tu crois?
*MOTHER:	un deux.
*MOTHER:	un deux!
*MOTHER:	ah toujours le rose avec les tâches vertes qui ressemble à un cochon!
*MOTHER:	donc je prends un seul poisson.
*MOTHER:	à toi.
*TARGET_CHILD:	à moi!
*TARGET_CHILD:	parce que moi étais et que yyy en train
*TARGET_CHILD:	quatre!
*MOTHER:	non!
*TARGET_CHILD:	un deux trois quatre!
*MOTHER:	mais non!
*MOTHER:	regarde y a pas de quatre sur ce dé.
*TARGET_CHILD:	voilà regarde un deux trois!
*MOTHER:	trois.
*MOTHER:	alors tu fais trois.
*TARGET_CHILD:	je prends trois petits poissons!
*MOTHER:	c'est celui-là le tien hein?
*MOTHER:	ah non tu avances de trois.
*MOTHER:	un deux trois!
*MOTHER:	trois.
*MOTHER:	ouh ça on n' était jamais tombé là-dessus!
*MOTHER:	qu'est-ce que c'est?
*TARGET_CHILD:	yyy il est tombé yyy là-dessus!
*MOTHER:	alors c'est quel poisson ça?
*TARGET_CHILD:	alors.
*TARGET_CHILD:	c'est celui-là l en a un deux.
*MOTHER:	c'est le poisson roué.
*TARGET_CHILD:	yyy yyy.
*MOTHER:	alors y en a combien?
*TARGET_CHILD:	un deux.
*MOTHER:	ah alors tu prends?
*TARGET_CHILD:	deux petits poissons.
*MOTHER:	deux petits poissons.
*TARGET_CHILD:	voilà.
*MOTHER:	voilà.
*MOTHER:	c'est mon tour.
*TARGET_CHILD:	je les jette là.
*TARGET_CHILD:	voilà.
*MOTHER:	deux!
*TARGET_CHILD:	ah tu as trouvé yyy
*MOTHER:	un deux!
*MOTHER:	ah jaune citron.
*MOTHER:	et bah regarde y en a un deux trois.
*MOTHER:	mais ils restent ils restent combien de petits poissons?
*TARGET_CHILD:	yyy	[PLACEHOLDER]
*TARGET_CHILD:	yyy!
*MOTHER:	il en reste que deux.
*MOTHER:	alors je les prends tous les deux et c'est fini.
*MOTHER:	et maintenant il faut compter combien on a des petits poissons.
*TARGET_CHILD:	oui.
*TARGET_CHILD:	moi j'en ai un deux trois quatre cinq six huit huit neuf onze douze treize quatorze quinze!
*MOTHER:	sept huit neuf dix onze douze treize quatorze quinze!
*MOTHER:	quinze et moi j'en ai combien?
*TARGET_CHILD:	j'ai
*MOTHER:	un deux trois quatre cinq
*TARGET_CHILD:	je vais les
*MOTHER:	six sept
*TARGET_CHILD:	je vais les compter!
*MOTHER:	huit neuf dix
*TARGET_CHILD:	vais les mettre là!
*MOTHER:	onze douze treize quatorze quinze seize.
*TARGET_CHILD:	un deux trois dix huit!
*MOTHER:	dix huit tu en as dix huit!
*TARGET_CHILD:	oui moi j'en ai dix huit.
*MOTHER:	
*MOTHER:	bon c'est serré je crois qu'on a gagné toutes les deux.
*TARGET_CHILD:	ah que moi j'ai
*TARGET_CHILD:	on joue encore?
*MOTHER:	oh on change on joue à autre chose peut-être.
*TARGET_CHILD:	ah bah oui parce que parce que maintenant j'ai xxx.
*MOTHER:	hein?
*MOTHER:	il faut les ranger maintenant.
*TARGET_CHILD:	maintenant on va les ranger.
*TARGET_CHILD:	ah c'est là.
*MOTHER:	on met les petits poissons de ce côté là?
*MOTHER:	c'est toute notre pêche.
*TARGET_CHILD:	c'est notre force!
*TARGET_CHILD:	ah que
*TARGET_CHILD:	le tapis!
*INVESTIGATOR:	y en a combien en tout des poissons?
*INVESTIGATOR:	c'est étonnant ça!
*MOTHER:	ah y en a beaucoup hein!
*MOTHER:	y en a combien?
*TARGET_CHILD:	un deux trois quatre cinq dis onze douze treize quatorze voilà!
*MOTHER:	qu'est-ce que c'est que ça?
*MOTHER:	mais Côme?
*MOTHER:	il a enlevé son lacet!
*MOTHER:	ah bien il est tout léchouillé!
*MOTHER:	berk berk berk!
*TARGET_CHILD:	berk berk!
*INVESTIGATOR:	
*TARGET_CHILD:	berk berk.
*MOTHER:	je crois qu'il y a trente et un poissons.
*MOTHER:	non attends oui c'est ça trente et un.
*INVESTIGATOR:	c'est curieux.
*TARGET_CHILD:	c'est curieux on a yyy
*MOTHER:	pourquoi?
*TARGET_CHILD:	on a tout fini c'est curieux!
*INVESTIGATOR:	c'est pas très rond comme compte.
*MOTHER:	ben justement comme ça on n'est pas exequo.
*INVESTIGATOR:	ah.
*MOTHER:	non?
*TARGET_CHILD:	voilà j'ai mis mon tapis.
*MOTHER:	faut un nombre impair.
*INVESTIGATOR:	peut-être.
*TARGET_CHILD:	il est pas yyy jeu.
*TARGET_CHILD:	tu vas pas jouer parce qu'on a fini?
*MOTHER:	je sais pas il en a on en a peut-être perdu aussi hein!
*TARGET_CHILD:	qu'on a fini.
*MOTHER:	c'est aussi possible.
*BROTHER:	xxx.
*TARGET_CHILD:	voilà.
*TARGET_CHILD:	là il veut jouer du_coup il faut pas qu'il joue là.
*TARGET_CHILD:	on va mettre le couvercle.
*TARGET_CHILD:	mettre le couvercle.
*TARGET_CHILD:	voilà.
*TARGET_CHILD:	voilà.
*MOTHER:	attention attention tu vas l'abîmer.
*TARGET_CHILD:	voilà.
*MOTHER:	bon c'était bien ce jeu!
*TARGET_CHILD:	mais on le range.
*MOTHER:	on range?
*TARGET_CHILD:	oui parce que il faut
*MOTHER:	et où est ton petit livre avec des autocollants?
*MOTHER:	tu sais où il est ou pas?
*TARGET_CHILD:	non.
*MOTHER:	il est pas en_bas?
*TARGET_CHILD:	non.
*TARGET_CHILD:	lâche Côme!
*TARGET_CHILD:	lâche Côme!
*BROTHER:	xxx.
*MOTHER:	il aimerait bien l'attraper.
*TARGET_CHILD:	il faut pas qu'il attrape parce que c'est un jouet.
*TARGET_CHILD:	c'est un jouet pour les grands.
*MOTHER:	regarde.
*MOTHER:	est-ce que je te remets tes chaussons?
*TARGET_CHILD:	non.
*MOTHER:	attends je vais le sortir parce que il a pas tellement envie de rester là-dedans.
*TARGET_CHILD:	tu peux m'aider à hum à attraper un jeu?
*TARGET_CHILD:	parce que moi j'y arrive pas vraiment.
*TARGET_CHILD:	ah voilà mon doudou.
*TARGET_CHILD:	et doudou.
*INVESTIGATOR:	ah ton doudou!
*TARGET_CHILD:	et c'est mon doudou et ça c'est pas mon ton lit!
*TARGET_CHILD:	ah non c'est le mien c'est mon papa qui me l'a fabriqué.
*TARGET_CHILD:	et alors ils sont tout en_haut.
*INVESTIGATOR:	alors lequel tu voudrais?
*TARGET_CHILD:	tout en_haut tout en_haut.
*MOTHER:	qu'est-ce que tu voudrais Madeleine?
*TARGET_CHILD:	euh le rose.
*TARGET_CHILD:	le jouet rose.
*MOTHER:	ah il faut compter aussi c'est un peu difficile.
*MOTHER:	ah et si on si on jouait avec ça?
*MOTHER:	je sais pas si Martine connaît.
*TARGET_CHILD:	tu connais pas ça?
*INVESTIGATOR:	qu'est-ce que c'est?
*TARGET_CHILD:	c'est un jeu que papa m'a rapporté de Chine.
*INVESTIGATOR:	c'est vrai?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	hum.
*INVESTIGATOR:	ah non je connais pas ce jeu.
*MOTHER:	mais c'est pas particulièrement chinois.
*INVESTIGATOR:	ah il faut faire des animaux!
*INVESTIGATOR:	avec des pièces.
*INVESTIGATOR:	oui c'est bien ça.
*MOTHER:	on le regarde?
*TARGET_CHILD:	oui.
*TARGET_CHILD:	on va le faire parce que toi tu connais pas encore.
*TARGET_CHILD:	voilà on va le faire.
*TARGET_CHILD:	on va le faire maintenant et toi tu vas nous filmer.
*TARGET_CHILD:	
*MOTHER:	
*TARGET_CHILD:	et nous on va on va faire yyy maintenant.
*TARGET_CHILD:	toi tu vas avoir le cheval.
*TARGET_CHILD:	voilà je te le construis.
*MOTHER:	ah c'est gentil.
*TARGET_CHILD:	parce que toi tu connais xxx.
*MOTHER:	attends il faut que je pense à son goûter quand_même.
*MOTHER:	ouh c'est mon pouce ça!
*TARGET_CHILD:	ah voilà regarde te l'ai construit.
*MOTHER:	aïe il a une dent!
*MOTHER:	
*INVESTIGATOR:	et oui.
*MOTHER:	hein ça mord ça hi!
*TARGET_CHILD:	xxx yyy.
*TARGET_CHILD:	hum le cheval voilà.
*TARGET_CHILD:	et la tête.
*TARGET_CHILD:	voilà.
*MOTHER:	ah si tu lui mets la tête à l'envers
*MOTHER:	hop!
*TARGET_CHILD:	voilà je te l'ai construit.
*MOTHER:	merci en fait c'est monté.
*MOTHER:	c'est vrai que c'est pas mal ça tient bien.
*TARGET_CHILD:	ah moi je vais avoir une poule.
*MOTHER:	ils ont des bonnes bouilles ces animaux.
*TARGET_CHILD:	les bonnes bouilles.
*TARGET_CHILD:	yyy les bonnes bouilles les bonnes bouilles.
*TARGET_CHILD:	les bonnes bouilles les bonnes bouilles.
*MOTHER:	xxx animal!
*TARGET_CHILD:	yyy bonnes bouilles.
*MOTHER:	hein?
*INVESTIGATOR:	toi aussi tu as une bonne bouille.
*TARGET_CHILD:	une bonne bouille.
*INVESTIGATOR:	Madeleine
*MOTHER:	tu as une bonne bouille Madeleine?
*TARGET_CHILD:	non.
*MOTHER:	non pourquoi?
*TARGET_CHILD:	ah parce que
*TARGET_CHILD:	ah hi hi elle avait la vache euh hum.
*TARGET_CHILD:	voilà vais prendre mes morceaux hum il me faut voilà voilà.
*MOTHER:	et bah si tu mets les fesses juste derrière le le visage ça va pas.
*MOTHER:	hoplà.
*TARGET_CHILD:	oh ah non j'ai mis à l'envers!
*TARGET_CHILD:	une patte en_haut une patte en_bas c'est pas bien.
*MOTHER:	une patte en_haut non ça va pas.
*TARGET_CHILD:	patte en_bas et patte en_haut.
*MOTHER:	et ça c'est quoi comme animal?
*TARGET_CHILD:	une poule!
*MOTHER:	et l'autre?
*TARGET_CHILD:	hum
*MOTHER:	le bleu?
*TARGET_CHILD:	hum une chèvre!
*MOTHER:	oh tu es sûre c'est un mouton!
*TARGET_CHILD:	et c'est un mouton!
*TARGET_CHILD:	ah non c'est le truc de maman!
*MOTHER:	est-ce que tu as déjà vu un mouton bleu?
*BROTHER:	
*TARGET_CHILD:	non laisse c'est mon papa qui me l'a rapporté d' Inde!
*MOTHER:	de Chine?
*TARGET_CHILD:	de Chine il a pas le droit d' y toucher!
*MOTHER:	bah je sais pas si c'était pour toi je crois que c'était pour Côme hein?
*MOTHER:	non?
*TARGET_CHILD:	non.
*MOTHER:	non je sais plus très bien.
*TARGET_CHILD:	c'était pour moi.
*TARGET_CHILD:	c'est mon papa qui m'a
*MOTHER:	je crois que c'était pour vous deux hein?
*MOTHER:	parce que tu sais ce sont les parents de du petit bébé.
*MOTHER:	ah comment il s'appelle déjà ce petit bébé?
*TARGET_CHILD:	ah il s'appelle Gabo!
*MOTHER:	non Gabo c'est un autre.
*TARGET_CHILD:	ah non!
*MOTHER:	attends!
*MOTHER:	doucement doucement.
*BROTHER:	
*MOTHER:	ah il voulait jouer avec toi je crois.
*MOTHER:	ah regarde tu as qu'à jouer avec ça.
*MOTHER:	bah alors tu fais la chèvre?
*MOTHER:	elle est où la chèvre?
*TARGET_CHILD:	hum c'est ça.
*TARGET_CHILD:	je fais!
*INVESTIGATOR:	han!
*TARGET_CHILD:	je la fais.
*INVESTIGATOR:	ouh aïe aïe aïe!
*MOTHER:	oh!
*TARGET_CHILD:	l est tombé!
*INVESTIGATOR:	ohlàlà!
*INVESTIGATOR:	oh il est tombé sur le nez le pauvre Côme!
*TARGET_CHILD:	construire construire le truc de maman.
*MOTHER:	on va trouver autre chose parce que là c'est pas vraiment pour toi ce jeu.
*TARGET_CHILD:	et moi je construis le truc de moi.
*TARGET_CHILD:	allez.
*MOTHER:	xxx.
*MOTHER:	xxx le croquer.
*TARGET_CHILD:	voilà.
*TARGET_CHILD:	ah si hum mais il faut pas il croquer!
*MOTHER:	ou c'est pas grave s'il le croque un peu hein?
*INVESTIGATOR:	il est pas très douillet hein parce que là il est bien
*MOTHER:	hum.
*INVESTIGATOR:	il est quand_même tombé fort.
*MOTHER:	moi je pense qu'il a
*MOTHER:	il a relevé la tête.
*INVESTIGATOR:	il va avoir une petite bosse!
*MOTHER:	ohlàlà.
*INVESTIGATOR:	tu crois qu'il va avoir une bosse Madeleine?
*TARGET_CHILD:	yyy.
*INVESTIGATOR:	ça se fait pas de bosse les bébés?
*TARGET_CHILD:	ah non.
*MOTHER:	et tu te rappelles Marie l'autre jour?
*TARGET_CHILD:	elle a eu une bosse là.
*INVESTIGATOR:	c'est vrai?
*INVESTIGATOR:	comment elle s'est fait cette bosse?
*MOTHER:	une énorme bosse!
*MOTHER:	juste là.
*INVESTIGATOR:	ah bon?
*MOTHER:	hein?
*TARGET_CHILD:	c'est mm c'est contre un lavabo.
*MOTHER:	oui.
*MOTHER:	je sais pas comment elle a fait son compte.
*MOTHER:	elles jouaient à cache+cache.
*INVESTIGATOR:	ah!
*MOTHER:	et hum en Bourgogne et on l'a vue arriver avec un noeud+papillon.
*MOTHER:	ah c'était impressionnant hein?
*MOTHER:	et elle nous a expliqué qu'elle s'était tapée dans un lavabo.
*TARGET_CHILD:	regardez je l'avais déjà fini!
*MOTHER:	je sais pas très bien comment elle s'est débrouillée.
*MOTHER:	et elle est où Marie?
*MOTHER:	tu te souviens?
*TARGET_CHILD:	ouais elle est allée dans un château.
*MOTHER:	oui.
*MOTHER:	avec toute sa classe!
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	pour toute la semaine.
*MOTHER:	parce qu'il y a encore une euh classe Moyen_Age.
*MOTHER:	je crois que c'est la au_moins la troisième de sa scolarité.
*MOTHER:	calligraphie blasons châteaux forts.
*MOTHER:	mais elle est ravie.
*MOTHER:	ils sont allés à Guédelon.
*INVESTIGATOR:	ah oui?
*MOTHER:	moi je suis jamais allée.
*INVESTIGATOR:	ah c'est magnifique ça!
*MOTHER:	tu y est déjà allée toi?
*INVESTIGATOR:	oui je suis déjà allée c'est magnifique!
*MOTHER:	ah oui?
*MOTHER:	et hier elle nous a appelés elle était mais ravie ravie.
*MOTHER:	parce qu'elle avait visité le château en construction
*MOTHER:	elle avait vu des gens qui fabriquaient des paniers.
*TARGET_CHILD:	ah je on range ce jeu!
*TARGET_CHILD:	parce que là il est un peu trop long.
*MOTHER:	hein?
*TARGET_CHILD:	alors un peu trop long on le range.
*MOTHER:	tu as pas fait la vache?
*INVESTIGATOR:	moi je vois une tête de vache qui tire la langue.
*MOTHER:	y a que la tête tu veux pas lui mettre un corps?
*TARGET_CHILD:	on range parce que là il est trop long.
*MOTHER:	ah!
*TARGET_CHILD:	voilà il faut me rendre ça voilà.
*TARGET_CHILD:	faut qu'on me le rende.
*TARGET_CHILD:	moi je sais comment faire.
*TARGET_CHILD:	met on met le petit morceau là
*TARGET_CHILD:	voilà comme ça.
*TARGET_CHILD:	non c'est pas comme ça.
*TARGET_CHILD:	on le met là.
*TARGET_CHILD:	vais mettre là.
*TARGET_CHILD:	voilà.
*TARGET_CHILD:	faut le mettre bien
*MOTHER:	des deux côtés.
*TARGET_CHILD:	des deux côtés
*TARGET_CHILD:	voilà.
*MOTHER:	tu veux que je t'aide?
*MOTHER:	parce que j'ai pas l'impression que ce soit bien remis.
*MOTHER:	tu veux me l'apporter?
*MOTHER:	non non si tu appuies ça va pas marcher.
*MOTHER:	regarde je vais te montrer comment on fait.
*MOTHER:	c'est pas très facile.
*MOTHER:	regarde.
*MOTHER:	tu vois il faut le mettre bien à plat et le faire entrer des deux côtés comme ça.
*TARGET_CHILD:	ah d'accord xxx.
*MOTHER:	qu'est-ce que tu voudrais montrer à Martine?
*TARGET_CHILD:	yyy qu'elle connaît pas le jeu des chenilles.
*MOTHER:	le jeu des chenilles
*TARGET_CHILD:	là où il faut les mettre dans un truc vert.
*TARGET_CHILD:	là où l a des trous.
*TARGET_CHILD:	c'est je vais te montrer il est dans une boîte verte orange.
*MOTHER:	bah il faut que tu me montres parce que je vois pas ce-que c'est.
*TARGET_CHILD:	d'accord.
*TARGET_CHILD:	tu vois c'est les chenilles qui sont là-haut.
*TARGET_CHILD:	là-haut.
*MOTHER:	ah oui alors ça je sais pas bien y jouer.
*TARGET_CHILD:	tu le tu le regardes yyy?
*MOTHER:	je ne sais plus faut qu'on la le mode d' emploi parce que
*TARGET_CHILD:	ah bah oui!
*TARGET_CHILD:	bah oui!
*TARGET_CHILD:	bah oui!
*TARGET_CHILD:	faut qu'on y joue.
*TARGET_CHILD:	parce que Martine elle connaît pas ce jeu.
*TARGET_CHILD:	c'est moi qui vais la regarder.
*INVESTIGATOR:	non je l'ai
*MOTHER:	on avait déjà
*INVESTIGATOR:	je l'ai jamais vu celui-là.
*MOTHER:	non tu l'as jamais vu?
*MOTHER:	il est très joli!
*MOTHER:	il est en bois en bambou.
*MOTHER:	et je crois qu'il faut mettre toutes les chenilles dedans
*TARGET_CHILD:	ah c'est moi qui les mets!
*MOTHER:	c'est toi qui les mets toutes?
*TARGET_CHILD:	oui!
*MOTHER:	tiens faut les mettre bien bien enfoncées!
*TARGET_CHILD:	oui.
*TARGET_CHILD:	oui hum il faut les poser parterre
*MOTHER:	et elles sont elles sont super mignonne ces chenilles.
*INVESTIGATOR:	en_effet!
*MOTHER:	hein?
*TARGET_CHILD:	petite bête.
*MOTHER:	elles ont une petites têtes et elles font des sourires.
*TARGET_CHILD:	elle va être à-côté du jouet.
*MOTHER:	et alors la règle?
*MOTHER:	ouah ouah ouah!
*TARGET_CHILD:	euh c'est moi qui la lis.
*MOTHER:	mais il faut avoir quatre ans pour jouer à ça.
*TARGET_CHILD:	oui toi tu as quatre ans.
*MOTHER:	ah moi c'est bon!
*MOTHER:	
*TARGET_CHILD:	toi c'est bon toi tu as
*TARGET_CHILD:	xxx	[PLACEHOLDER]
*MOTHER:	et toi?
*TARGET_CHILD:	moi j'en ai j'ai deux ans et demi.
*MOTHER:	ah alors est-ce que tu crois que tu peux y jouer?
*TARGET_CHILD:	oh bah non!
*MOTHER:	aïe aïe aïe!
*TARGET_CHILD:	et je peux pas lire la règle.
*MOTHER:	ah non ça tu peux pas lire la règle.
*TARGET_CHILD:	alors
*MOTHER:	mais moi je peux te la lire peut-être?
*MOTHER:	hop.
*MOTHER:	alors les chenilles se cachent dans les bambous.
*MOTHER:	essaie de les faire sortir et d' en capturer autant que possible.
*TARGET_CHILD:	si!
*MOTHER:	de deux à six joueurs à_partir de quatre ans.
*TARGET_CHILD:	ah oui!
*MOTHER:	mais y a des exceptions pour les petites Madeleines.
*TARGET_CHILD:	hum je peux je peux quand_même la lire!
*MOTHER:	un dé coloré.
*MOTHER:	oui
*MOTHER:	un dé d' action
*MOTHER:	dix huit chenilles en six couleurs
*MOTHER:	y a quoi comme couleur de chenilles?
*TARGET_CHILD:	moi j'en ai mis une bleue une rouge et une orange.
*TARGET_CHILD:	et une noire je suis en_train la mettre.
*MOTHER:	hum.
*MOTHER:	hum.
*TARGET_CHILD:	voilà je l'ai mis.
*TARGET_CHILD:	je l'ai mis la la noire.
*TARGET_CHILD:	et faut que je la mette là que j'en mette une verte.
*MOTHER:	xxx le trente huit
*TARGET_CHILD:	je vais en mettre une verte.
*MOTHER:	un cylindre grand bambou en deux moitiés.
*MOTHER:	assemble les deux moitiés de bambou et dresse l'ensemble à la verticale.
*MOTHER:	à deux joueurs chacun choisit trois couleurs.
*TARGET_CHILD:	ah oui il faut qu'on prendre yyy que tu en prendes une couleur et que je que je mette une encore.
*MOTHER:	non tu les mets toutes?
*MOTHER:	et puis après il faudra qu'on choisisse.
*MOTHER:	toi tu choisiras trois couleurs et moi je prendrai les trois autres.
*TARGET_CHILD:	et non parce que les miennes elles elles sont ici.
*MOTHER:	tu peux toutes les mettre.
*TARGET_CHILD:	oui faut toutes les mettre.
*TARGET_CHILD:	mais il faut le dé.
*TARGET_CHILD:	j'ai pris le dé.
*TARGET_CHILD:	ah mais non il faut avoir une chenille avec il faut avoir une chenille quand on a le dé.
*MOTHER:	non non non il faut toutes les mettre!
*MOTHER:	non non les enlève pas!
*TARGET_CHILD:	mais si parce que il faut avoir un
*MOTHER:	non non non parce que le but c'est de les de les sortir.
*MOTHER:	donc tu vois hop on en met dans tous les trous.
*MOTHER:	tu m'aides?
*TARGET_CHILD:	oui je t'aide je t'aide yyy que je mets une noire.
*MOTHER:	oui moi je mets une bleue.
*TARGET_CHILD:	et moi j'en mets une noire.
*TARGET_CHILD:	voilà j'y vais!
*TARGET_CHILD:	j'y j'y essaie.
*MOTHER:	tourne un peu à gauche.
*TARGET_CHILD:	hum moi j'en avais mis une rouge.
*TARGET_CHILD:	hoplà!
*MOTHER:	il est très joli ce jeu.
*TARGET_CHILD:	mais quand on aura tout fini de mettre les chenilles bah ça veut dire que
*MOTHER:	bah on pourra commencer à jouer.
*TARGET_CHILD:	moi je on peut commencer à jouer.
*TARGET_CHILD:	ah mais non il a pas toutes les les chenilles.
*MOTHER:	mais elles sont pas toutes mises encore.
*MOTHER:	j'espère qu'on en a pas perdu.
*TARGET_CHILD:	ah bah non!
*TARGET_CHILD:	moi j'en mets une verte!
*TARGET_CHILD:	moi j'en mets une verte.
*MOTHER:	hum.
*MOTHER:	moi j'en mets une noire.
*TARGET_CHILD:	ah moi j'en avais mis une noire une noire.
*MOTHER:	y en a trois de chaque couleur en fait.
*MOTHER:	aïe j'ai l'impression qu'il en manque une.
*TARGET_CHILD:	voilà.
*TARGET_CHILD:	je t'en mets je t'en mets une.
*MOTHER:	il en manque une mais y en avait une qui traînait à un moment.
*MOTHER:	attends je vais regarder si je la vois pas sur ton étagère.
*MOTHER:	hop!
*MOTHER:	tiens.
*TARGET_CHILD:	y en a qu'une pour où?
*TARGET_CHILD:	pour dans ce trou là?
*MOTHER:	oui.
*TARGET_CHILD:	je pense que c'est bon.
*TARGET_CHILD:	je pense que la toutes les chenilles là.
*TARGET_CHILD:	euh toi tu vas voir tu vas nous regarder tu vas nous nous filmer tu vas nous filmer en_train de jouer.
*INVESTIGATOR:	oui.
*TARGET_CHILD:	parce que moi suis très forte.
*INVESTIGATOR:	ah bon?
*TARGET_CHILD:	mais maman en a perdu une ma maman en a perdu une.
*TARGET_CHILD:	elle en a perdu une.
*TARGET_CHILD:	petite son petit nez petit nez.
*TARGET_CHILD:	yyy.
*TARGET_CHILD:	des petits nez des petits nez des petits nez des petits nez des petits nez des petits nez des petits nez.
*INVESTIGATOR:	elles sont mignonnes ces chenilles avec leurs petits nez partout.
*INVESTIGATOR:	ah elles ont pas le nez de la même couleur!
*INVESTIGATOR:	y en a qui ont le nez rouge d' autres le nez bleu
*INVESTIGATOR:	d' autres avec des nez verts.
*TARGET_CHILD:	il en a aussi des blancs avec des nez blancs comme nous on a des nez blancs!
*INVESTIGATOR:	on a des nez blancs nous?
*TARGET_CHILD:	oui!
*INVESTIGATOR:	ça dépend des jours hein!
*TARGET_CHILD:	dépend des jours.
*INVESTIGATOR:	quand il fait froid on a le nez rouge.
*INVESTIGATOR:	tu as remarqué?
*TARGET_CHILD:	yyy mais moi j'ai pas eu le nez rouge.
*TARGET_CHILD:	oh xxx!
*INVESTIGATOR:	ah!
*INVESTIGATOR:	ça_y_est tu l'as trouvée!
*INVESTIGATOR:	tu l'as trouvée?
*TARGET_CHILD:	oui!
*INVESTIGATOR:	bah dis-le à ta maman!
*MOTHER:	tu as trouvé la chenille?
*TARGET_CHILD:	j'ai vu je l'ai trouvée en_dessous de du lit ma poupée.
*MOTHER:	ah super!
*TARGET_CHILD:	je l'ai trouvée.
*MOTHER:	ah bah voilà.
*MOTHER:	oh toi tu es pas content toi.
*TARGET_CHILD:	toi tu avais pas besoin la chercher.
*MOTHER:	ah bah oui mais on l'avait pas vue.
*MOTHER:	ah bah alors tout va bien.
*TARGET_CHILD:	parce que je l'avais trouvée en_dessous du lit.
*MOTHER:	les dés colorés annoncent la couleur des chenilles à déplacer et les dés d' action les mouvements à faire.
*MOTHER:	une flèche en direction d' une chenille retire la chenille d' un segment.
*TARGET_CHILD:	yyy.
*MOTHER:	xxx.
*MOTHER:	un temps fou!
*TARGET_CHILD:	ah ça c'est tout long!
*MOTHER:	on va peut-être pas faire toute une partie hein!
*TARGET_CHILD:	ça c'est long!
*MOTHER:	deux flèches dans la direction de la chenille retire la chenille de deux segments.
*TARGET_CHILD:	maman et les dés ah voilà ils sont là.
*TARGET_CHILD:	moi que j'ai trouvé une couleur on va trouver une couleur.
*MOTHER:	trois flèches xxx la chenille d' un segment.
*MOTHER:	deux flèches en direction xxx.
*TARGET_CHILD:	vert!
*TARGET_CHILD:	alors il faut je tire une une une xxx vert.
*MOTHER:	la chenille joker peut-être retirée entièrement et xxx.
*MOTHER:	celle qui porte la couleur xxx.
*TARGET_CHILD:	j'ai tiré une chenille verte.
*MOTHER:	ah oui on peut simplifier.
*TARGET_CHILD:	oui parce que moi j'avais gagné.
*INVESTIGATOR:	ah ça va beaucoup plus vite avec Madeleine!
*TARGET_CHILD:	à toi!
*MOTHER:	
*MOTHER:	et et oui mais tu as choisi quoi comme couleur toi?
*TARGET_CHILD:	euh vert!
*MOTHER:	vert et puis quoi?
*TARGET_CHILD:	et puis je sais pas!
*MOTHER:	il faut que tu aies trois couleurs.
*TARGET_CHILD:	ah oui!
*TARGET_CHILD:	ah tu yyy.
*MOTHER:	tu choisis quoi comme couleur?
*TARGET_CHILD:	ah bah oui moi j'ai j'ai j'ai trois couleurs déjà.
*INVESTIGATOR:	elle a choisi les règles du jeu Madeleine.
*MOTHER:	non non donc ah oui tu choisis tes couleurs en en les tirant donc tu as fait vert blanc et bleu.
*MOTHER:	d'accord donc les blanches les bleues et les vertes sont à toi.
*TARGET_CHILD:	oui!
*MOTHER:	moi j'ai les autres j'ai les rouges les oranges et les noires.
*TARGET_CHILD:	moi j'ai les noires.
*MOTHER:	ah noir!
*MOTHER:	super alors j'enlève ma j'enlève une noire.
*TARGET_CHILD:	j'enlève une noire.
*MOTHER:	et attends attends attends faut que tu tires d'abord!
*MOTHER:	faut que tu tires.
*MOTHER:	non non non tu en as déjà enlevé une.
*MOTHER:	faut que tu tires le dé.
*TARGET_CHILD:	il était là!
*MOTHER:	il était là?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	vas_y tire le dé.
*MOTHER:	lance le dé.
*MOTHER:	jaune!
*MOTHER:	jaune c'est une couleur à toi ou pas?
*TARGET_CHILD:	non.
*MOTHER:	hum je crois pas hein?
*INVESTIGATOR:	
*TARGET_CHILD:	oh non le dé!
*TARGET_CHILD:	il est là-bas.
*TARGET_CHILD:	il est là-bas.
*TARGET_CHILD:	j'ai fait noir pour toi.
*TARGET_CHILD:	j'ai fais noir pour toi hein?
*MOTHER:	ah alors c'est à moi.
*TARGET_CHILD:	d'accord.
*MOTHER:	si tu as fait noir.
*TARGET_CHILD:	j'ai fait noir.
*MOTHER:	rouge.
*MOTHER:	c'est à moi les rouges?
*TARGET_CHILD:	oh non!
*MOTHER:	toi tu as bleu vert et blanc hein?
*MOTHER:	je crois.
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	donc rouge c'est à moi hop!
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	à toi!
*MOTHER:	bleu!
*TARGET_CHILD:	bleu!
*MOTHER:	c'est à toi!
*MOTHER:	tu peux tirer une bleue.
*TARGET_CHILD:	et et j'en tire une bleue.
*MOTHER:	ouais!
*TARGET_CHILD:	j'en ai tiré une bleue.
*MOTHER:	blanc!
*MOTHER:	ah c'est à toi!
*MOTHER:	alors à toi.
*MOTHER:	parce que c'est pas ma couleur.
*MOTHER:	vas_y non non non non non non c'est à toi de tirer.
*MOTHER:	c'est moi qui l'ai fait donc donc tu tires pas la la chenille à toi.
*TARGET_CHILD:	moi il faut que je je fasse blanc!
*MOTHER:	il faut que tu fasses bleu vert ou blanc.
*MOTHER:	bleu!
*TARGET_CHILD:	bleu.
*MOTHER:	bravo!
*TARGET_CHILD:	bravo je peux tirer une chenille bleue!
*MOTHER:	oui!
*TARGET_CHILD:	parce que moi ʃ suis plus fort!
*MOTHER:	voilà!
*MOTHER:	blanc ah je peux rien faire!
*TARGET_CHILD:	ah je p
*MOTHER:	à toi!
*TARGET_CHILD:	ah moi je yyy yyy
*MOTHER:	non non non tu tires le dé.
*MOTHER:	tu lances le dé.
*TARGET_CHILD:	bleu!
*MOTHER:	bleu encore!
*TARGET_CHILD:	ah j'ai encore une!
*MOTHER:	non non non une bleue pas une noire!
*MOTHER:	la noire elle est à moi dit.
*MOTHER:	ouah!
*TARGET_CHILD:	oh!
*MOTHER:	ah bah dis_donc!
*TARGET_CHILD:	je la mets là.
*MOTHER:	y a plus de bleues.
*MOTHER:	tu as gagné toutes tes bleues.
*MOTHER:	ah à moi!
*MOTHER:	rouge!
*MOTHER:	c'est pour moi!
*TARGET_CHILD:	ah je t'ai eu.
*MOTHER:	à toi!
*TARGET_CHILD:	à moi.
*TARGET_CHILD:	ah tu as perdu une!
*TARGET_CHILD:	tu as tu as tu as perdu tu as perdu une!
*MOTHER:	il m'en reste une il m'en reste une rouge.
*TARGET_CHILD:	mais moi je on tire des blancs.
*TARGET_CHILD:	oh jaune!
*TARGET_CHILD:	elles sont pas à moi les jaunes!
*MOTHER:	xxx.
*TARGET_CHILD:	voilà j'ai mis blanc!
*TARGET_CHILD:	je vais tirer une une chenille blanche.
*TARGET_CHILD:	j'ai tiré une feuille une chenille blanche.
*MOTHER:	oui.
*TARGET_CHILD:	je l'ai tirée.
*TARGET_CHILD:	voilà voilà yyy ma chenille verte.
*MOTHER:	attends à moi.
*MOTHER:	vert ah bah ça hum ça marche pas vas_y!
*TARGET_CHILD:	non non parce que mes verts ils sont
*TARGET_CHILD:	yyy noir!
*TARGET_CHILD:	je te l'ai fait le noir là je te l'ai fait noir.
*TARGET_CHILD:	je vais t'en tirer une!
*MOTHER:	non non non non non non non non!
*TARGET_CHILD:	je te l'ai je t'en tire
*MOTHER:	à moi?
*MOTHER:	blanc!
*MOTHER:	à toi!
*TARGET_CHILD:	oh non le blanc il
*MOTHER:	parce que le blanc c'est pour toi!
*INVESTIGATOR:	il faut que tu rejoues.
*MOTHER:	il faut que tu rejoues.
*MOTHER:	il faut que tu lances le dé.
*INVESTIGATOR:	faut que tu relances le dé.
*TARGET_CHILD:	voilà j'en ai trouvé plein plein j'en ai trouvé plein de ce côté là.
*MOTHER:	xxx.
*MOTHER:	elle a relancé ou pas?
*INVESTIGATOR:	non.
*MOTHER:	aïe aïe aïe aïe aïe!
*MOTHER:	il faut que tu relances le dé d'abord!
*MOTHER:	pour voir si c'est une de tes couleurs.
*MOTHER:	jaune!
*MOTHER:	non tu avais fait jaune hein?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	et jaune c'était pas ta couleur.
*TARGET_CHILD:	regarde!
*MOTHER:	blanc c'est pas la mienne.
*TARGET_CHILD:	j'ai mis celui-là.
*MOTHER:	à toi.
*TARGET_CHILD:	mais je prends ici.
*MOTHER:	je crois qu'on va aller faire le goûter de Côme.
*TARGET_CHILD:	ah bah tu vas partir?
*MOTHER:	on va faire le goûter de Côme?
*MOTHER:	on continuera après.
*TARGET_CHILD:	oui.
*TARGET_CHILD:	et moi je continue.
*MOTHER:	tu continues toute seule?
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	d'accord.
*TARGET_CHILD:	et hum qu'elle yyy avec toi?
*MOTHER:	moi je vais faire le biberon.
*MOTHER:	et vous me rejoignez après?
*INVESTIGATOR:	oui moi je reste avec toi Madeleine?
*MOTHER:	hein?
*INVESTIGATOR:	je te regarde tirer tes tes chenilles.
*MOTHER:	je vais faire le biberon.
*INVESTIGATOR:	j'aime bien ces chenilles elles sont très mignonnes.
*TARGET_CHILD:	oui que moi ʃ ai
*MOTHER:	elles ont une bonne bouille!
*INVESTIGATOR:	jaune!
*TARGET_CHILD:	jaune!
*INVESTIGATOR:	ah il faut que tu rejoues.
*INVESTIGATOR:	tu relances le dé.
*INVESTIGATOR:	jusqu'à ce-que tu aies une couleur qui est à toi.
*INVESTIGATOR:	oui à toi.
*TARGET_CHILD:	ah je fais vert!
*INVESTIGATOR:	bah c'est bien.
*INVESTIGATOR:	tu en as encore des vertes?
*TARGET_CHILD:	non
*INVESTIGATOR:	oui j'en vois une avec le nez vert!
*INVESTIGATOR:	deux mêmes.
*TARGET_CHILD:	deux mais les noires elles sont pour maman et les oranges aussi.
*INVESTIGATOR:	eh oui.
*TARGET_CHILD:	du_coup euh il faut pas que je les yyy que je les yyy.
*TARGET_CHILD:	voilà.
*TARGET_CHILD:	il faut je les yyy.
*TARGET_CHILD:	je vais mettre cette chenille là.
*TARGET_CHILD:	voilà voilà.
*TARGET_CHILD:	voilà.
*INVESTIGATOR:	voilà.
*INVESTIGATOR:	tu relances le dé?
*TARGET_CHILD:	il faut pas que voilà.
*TARGET_CHILD:	je vais prendre ce celle-là.
*TARGET_CHILD:	voilà.
*TARGET_CHILD:	seules les chenilles seules les chenilles blanches et les chenilles vertes euh on les on les triche on les triche!
*INVESTIGATOR:	on les triche?
*TARGET_CHILD:	euh oui.
*INVESTIGATOR:	et qu'est-ce que ça veut dire?
*TARGET_CHILD:	ça veut dire qu'on qu'on a gagné.
*INVESTIGATOR:	ah!
*INVESTIGATOR:	tu as gagné!
*INVESTIGATOR:	en fait tu as pas gagné.
*TARGET_CHILD:	eh non il faut pas que je yyy les oranges.
*INVESTIGATOR:	c'est ça quand on triche!
*TARGET_CHILD:	et non parce que sinon je maman elle va pas être contente si je yyy les les vôtres.
*TARGET_CHILD:	les autres les autres.
*INVESTIGATOR:	les siennes.
*TARGET_CHILD:	les autres de maman.
*TARGET_CHILD:	voilà j'en vois des blanches!
*TARGET_CHILD:	l en a plus des blancs hein?
*TARGET_CHILD:	je pense que c'est fini maintenant.
*INVESTIGATOR:	c'est fini?
*TARGET_CHILD:	oui je peux aller
*INVESTIGATOR:	y a plus de verte?
*TARGET_CHILD:	non.
*TARGET_CHILD:	l en a plus.
*INVESTIGATOR:	y a plus
*INVESTIGATOR:	de
*TARGET_CHILD:	je vais enlever un une noire de maman.
*INVESTIGATOR:	ouais
*TARGET_CHILD:	une noire de ma maman.
*INVESTIGATOR:	moi je crois que tu peux enlever les chenilles de ta maman puisque elle peut plus jouer là.
*TARGET_CHILD:	oui!
*TARGET_CHILD:	puisque ʃ peux enlever la les chenilles de ma maman parce que
*TARGET_CHILD:	oh+la oh là!
*TARGET_CHILD:	ça c'est ma la mallette de médecin.
*TARGET_CHILD:	mallette de médecin.
*TARGET_CHILD:	voilà j'enlève toutes les chenilles chenilles de ma maman.
*TARGET_CHILD:	hoplà j'en ai enlevé une orange.
*TARGET_CHILD:	encore une orange.
*TARGET_CHILD:	oh voilà voilà il faut il faut yyy ici.
*TARGET_CHILD:	voilà.
*TARGET_CHILD:	voilà elles vont être là hum voilà.
*TARGET_CHILD:	voilà.
*INVESTIGATOR:	ah c'est toute la famille des chenilles!
*TARGET_CHILD:	oh non oui
*TARGET_CHILD:	ah c'est toute la famille des chenilles là.
*TARGET_CHILD:	on avait le dé.
*INVESTIGATOR:	moi je vois encore un nez de chenille qui pointe.
*INVESTIGATOR:	dans le bambou.
*INVESTIGATOR:	regarde bien.
*TARGET_CHILD:	oui c'était là.
*TARGET_CHILD:	voilà voilà.
*TARGET_CHILD:	moi je crois que qu'on a tout enlevé hein?
*TARGET_CHILD:	voilà.
*TARGET_CHILD:	voilà la plus qu'une noire.
*INVESTIGATOR:	voilà.
*TARGET_CHILD:	on a tout enlevé maintenant hein?
*INVESTIGATOR:	bah je crois oui.
*TARGET_CHILD:	qu'on peut même faire comme ça.
*TARGET_CHILD:	tu vois plus mes mains là?
*INVESTIGATOR:	non je vois plus tes mains.
*TARGET_CHILD:	tu les vois par le les petits trous.
*INVESTIGATOR:	elles ont disparu.
*INVESTIGATOR:	par les petits trous je vois un petit bout de ton doigt.
*INVESTIGATOR:	mais peut-être que c'est une chenille.
*TARGET_CHILD:	ah non.
*TARGET_CHILD:	eh c'est une main!
*INVESTIGATOR:	tu peux faire des chenilles avec tes doigts?
*INVESTIGATOR:	tu peux faire sortir tes doigts des trous?
*INVESTIGATOR:	difficile hein?
*INVESTIGATOR:	ouh une chenille rose!
*INVESTIGATOR:	
*INVESTIGATOR:	deux chenilles roses!
*TARGET_CHILD:	non c'est une chenille bleue et une chenille rose.
*INVESTIGATOR:	une chenille bleue et une chenille rose?
*TARGET_CHILD:	oui.
*INVESTIGATOR:	ah.
*TARGET_CHILD:	et maintenant elles vont disparaître.
*TARGET_CHILD:	ils vont être là.
*INVESTIGATOR:	
*TARGET_CHILD:	ça va casser.
*INVESTIGATOR:	alors qu'est-ce qu'on fait avec toutes ces petites chenilles maintenant?
*TARGET_CHILD:	on les range!
*INVESTIGATOR:	tu veux les ranger?
*TARGET_CHILD:	on va ranger ce jeu parce que toi tu connais.
*INVESTIGATOR:	mais moi j'ai beaucoup aimé ce jeu j'ai trouvé qu'il était très chouette.
*TARGET_CHILD:	oui mais hum
*INVESTIGATOR:	bien que ce soient des chenilles.
*TARGET_CHILD:	ça que les chenilles est de verte hum que les chenilles blanches.
*TARGET_CHILD:	voilà j'ai rangé avec les hum avec les verts.
*TARGET_CHILD:	voilà les bleues aussi.
*TARGET_CHILD:	voilà.
*INVESTIGATOR:	c'est ton papa qui te l'a apporté ce jeu aussi?
*TARGET_CHILD:	non!
*INVESTIGATOR:	qui est-ce?
*TARGET_CHILD:	hum je l'ai eu avant.
*TARGET_CHILD:	c'est pour_que yyy parce que parce que je l'ai déjà eu avant.
*TARGET_CHILD:	je l'ai eu avant.
*TARGET_CHILD:	j'enlève les l'élastique.
*INVESTIGATOR:	il était à Marie ce jeu avant?
*TARGET_CHILD:	oui.
*INVESTIGATOR:	ah.
*TARGET_CHILD:	tu peux me l'enlever les élastiques?
*INVESTIGATOR:	tu es sûre qu'il faut les enlever?
*TARGET_CHILD:	oui.
*INVESTIGATOR:	pourquoi?
*INVESTIGATOR:	ah parce que ça se sépare en deux!
*INVESTIGATOR:	viens je vais t'aider.
*TARGET_CHILD:	ça se sépare en deux.
*TARGET_CHILD:	c'est par-là.
*INVESTIGATOR:	oui.
*TARGET_CHILD:	où ça se sépare en deux.
*INVESTIGATOR:	alors
*TARGET_CHILD:	comment on fait?
*INVESTIGATOR:	comment ça marche?
*INVESTIGATOR:	ah y a un fil là.
*INVESTIGATOR:	hum c'est un peu difficile avec une main.
*INVESTIGATOR:	faut que tu m'aides!
*INVESTIGATOR:	hum j'y arrive pas!
*INVESTIGATOR:	ah ça_y_est!
*INVESTIGATOR:	oh j'en ai enlevé un.
*INVESTIGATOR:	voilà.
*TARGET_CHILD:	tu enlèves?
*INVESTIGATOR:	attends.
*INVESTIGATOR:	ouh c'est difficile!
*INVESTIGATOR:	ah bah voilà il suffisait de tirer voilà.
*TARGET_CHILD:	voilà c'est bon.
*INVESTIGATOR:	c'est fait.
*TARGET_CHILD:	voilà vais les mettre là.
*TARGET_CHILD:	parce que tu as réussi j'ai les mette là.
*TARGET_CHILD:	voilà.
*INVESTIGATOR:	ensuite les dés.
*TARGET_CHILD:	je les mets là les dés.
*TARGET_CHILD:	j'ai pas gagné tous les hum les dés hein?
*TARGET_CHILD:	j'ai pas gagné tout tout j'ai pas gagné tout tout tout.
*INVESTIGATOR:	la règle.
*TARGET_CHILD:	voilà!
*INVESTIGATOR:	et voilà.
*INVESTIGATOR:	parfait c'est bien comment tu ranges tous tes jeux je suis étonnée.
*TARGET_CHILD:	yyy yyy.
*TARGET_CHILD:	c'est pas fermé.
*INVESTIGATOR:	attends attends Madeleine parce que là ça va casser.
*TARGET_CHILD:	ah mon doudou!
*TARGET_CHILD:	yyy mon doudou!
*TARGET_CHILD:	ah voilà mon doudou!
*TARGET_CHILD:	eh mon doudou!
*TARGET_CHILD:	mon doudou!
*TARGET_CHILD:	ma doudou!
*TARGET_CHILD:	voilà.
*INVESTIGATOR:	c'est le lapin ton doudou?
*TARGET_CHILD:	moi je l'avais ramassé mais maintenant je sais plus où il est.
*TARGET_CHILD:	moi j'ai ah voilà il est là il est là-bas voilà.
*TARGET_CHILD:	il est là.
*TARGET_CHILD:	maintenant il faut qu'on qu'on qu'on qu'on qu'on qu'on lise une histoire.
*TARGET_CHILD:	que tu connais pas!
*INVESTIGATOR:	bah ta maman a dit qu'il fallait qu'on la rejoigne.
*INVESTIGATOR:	en_bas.
*INVESTIGATOR:	donc si tu veux on va choisir une histoire tu vas choisir une histoire.
*TARGET_CHILD:	non c'est celle-là que tu connais pas.
*INVESTIGATOR:	c'est celle-ci?
*TARGET_CHILD:	oui.
*INVESTIGATOR:	qu'est-ce que c'est?
*TARGET_CHILD:	eh c'est le laboureur et son enfant.
*INVESTIGATOR:	le laboureur et son enfant.
*INVESTIGATOR:	et on va la descendre si tu veux tu veux bien qu'on descende en_bas?
*TARGET_CHILD:	oui yyy
*TARGET_CHILD:	oui c'est un xxx une histoire.
*INVESTIGATOR:	je te suis.
*INVESTIGATOR:	tu fais attention en descendant Madeleine.
*TARGET_CHILD:	ah je je me tiens là.
*TARGET_CHILD:	comme ça.
*TARGET_CHILD:	je me tiens comme ça.
*TARGET_CHILD:	ah que Martine elle connaît pas le le laboureur et son enfant!
*MOTHER:	ah oui.
*TARGET_CHILD:	il faut que je
*MOTHER:	il faut que tu lui racontes!
*TARGET_CHILD:	faut que je lui raconte!
*INVESTIGATOR:	ah tu vas me la raconter.
*TARGET_CHILD:	oui.
*TARGET_CHILD:	vais te la raconter.
*INVESTIGATOR:	moi je t'écoute.
*INVESTIGATOR:	d'accord?
*INVESTIGATOR:	tu veux qu'on aille s'asseoir sur le canapé là?
*TARGET_CHILD:	le laboureur et son enfant.
*TARGET_CHILD:	attention elle va commencer.
*TARGET_CHILD:	voilà.
*TARGET_CHILD:	moi j'ai pas fait la perlimpinpin.
*INVESTIGATOR:	et un jour j'aimerais bien que tu me racontes l'histoire du sanglier.
*MOTHER:	ah ben c'est celle-là.
*INVESTIGATOR:	ou du marcassin.
*MOTHER:	le laboureur et son enfant c'est ça.
*INVESTIGATOR:	ah c'est ça?
*MOTHER:	oui.
*INVESTIGATOR:	ah justement je voulais que tu me racontes cette histoire.
*MOTHER:	elle est avant.
*MOTHER:	tu trouves?
*TARGET_CHILD:	mais j'essaye
*TARGET_CHILD:	ah voilà c'est celle-là.
*INVESTIGATOR:	alors raconte-moi.
*MOTHER:	tu la mets au début?
*TARGET_CHILD:	je la mets hum au début.
*TARGET_CHILD:	je la mets au début.
*TARGET_CHILD:	voilà.
*TARGET_CHILD:	c'est là.
*TARGET_CHILD:	ah c'est plutôt là.
*MOTHER:	oui c'est là.
*TARGET_CHILD:	alors alors le laboureur et son enfant.
*TARGET_CHILD:	hum il était une fois un sanglier qui était très vieux très âgé et qui il passait le temps à creuser la terre xxx.
*TARGET_CHILD:	il allait chercher des légumes pour pour faire le potager.
*TARGET_CHILD:	alors il croisait un petit enfant dans hum dans une voiture de jouet et puis et puis après hum le laboureur et son enfant que le laboureur disait où se trouve son trésor.
*TARGET_CHILD:	et puis hum tout le marcassin il dit à son fils qu'il va mourir.
*INVESTIGATOR:	ah bon?
*TARGET_CHILD:	oui.
*TARGET_CHILD:	du coup il dit où se trouve son trésor.
*MOTHER:	il va mourir donc il lui dit où il lui dit viens donc ici je vais te dire où se trouve mon trésor.
*TARGET_CHILD:	une une un yyy une auto un bateau.
*MOTHER:	alors le marcassin il pense à tout ce qu'il pourra acheter avec le trésor.
*MOTHER:	il est un peu triste parce que son papa va mourir mais
*MOTHER:	mais il est assez intéressé par le trésor.
*TARGET_CHILD:	et voilà ça c'est un patin+à+roulettes.
*TARGET_CHILD:	et ça c'est un ballon et ça c'est une moto et ça c'est un bateau et ça c'est un une télévision et ça c'est eh eh ça c'est un avion et ça c'est une télécommande.
*MOTHER:	et alors et attends Madeleine là.
*TARGET_CHILD:	et voilà il il vient de mourir.
*MOTHER:	qu'est-ce qu'il lui dit?
*TARGET_CHILD:	il lui dit que le trésor se cache dans le potager.
*MOTHER:	il dit d'abord mon trésor se cache dans le pot.
*MOTHER:	alors le marcassin il croit qu'il a caché son trésor dans un pot?
*MOTHER:	et puis après il lui dit non dans le potager
*TARGET_CHILD:	potager.
*MOTHER:	ouais.
*TARGET_CHILD:	il croit que c'est dans le il dit dans quel potage?
*MOTHER:	oui au début il croit que c'est dans le potage.
*MOTHER:	mais non il a pas mis son trésor dans le potage!
*TARGET_CHILD:	ah ben non c'est la soupe!
*TARGET_CHILD:	et il vient de mourir.
*MOTHER:	alors que fait le petit marcassin?
*TARGET_CHILD:	et il yyy il il il il sanglote.
*MOTHER:	il sanglote?
*TARGET_CHILD:	oui.
*TARGET_CHILD:	hé tu vois?
*TARGET_CHILD:	sanglote.
*MOTHER:	ah oui?
*MOTHER:	il sanglote tu as raison.
*TARGET_CHILD:	parce que là son papa vient de mourir.
*MOTHER:	mm.
*TARGET_CHILD:	son papa il est xxx
*MOTHER:	il est triste?
*MOTHER:	mais il est un peu fâché aussi il se dit ah bah papa aurait pu me dire quelque chose de plus précis.
*MOTHER:	parce que du coup qu'est-ce qu'il qu'est-ce qu'il fait?
*TARGET_CHILD:	pourquoi il a plus ses lunettes?
*TARGET_CHILD:	parce que là il fait il doit creuser tout la terre!
*MOTHER:	il retourne la terre?
*TARGET_CHILD:	oui parce que moi j'avais décidé de faire ça!
*MOTHER:	oui.
*MOTHER:	et alors il a retourné tout le potager?
*TARGET_CHILD:	oui mais maintenant sa jolie laie vient pour avec sa pelle.
*MOTHER:	pour lui dire quoi?
*TARGET_CHILD:	pour lui dire que qu'il de de ramasser de mettre de planter hum
*MOTHER:	de planter des
*TARGET_CHILD:	légumes.
*MOTHER:	mais oui.
*TARGET_CHILD:	et yyy et tu vois?
*MOTHER:	quelques mois plus tard il va au marché.
*TARGET_CHILD:	oui.
*TARGET_CHILD:	puis après qu'est-ce qu'il se passe?
*MOTHER:	qu'est-ce qu'il fait au marché?
*TARGET_CHILD:	eh bah il paye tout son argent et du_coup il a gagné tout de l'argent.
*TARGET_CHILD:	et après il
*MOTHER:	il a vendu tous ses légumes.
*TARGET_CHILD:	il a vendu tous ses légumes et puis la laie la jolie laie elle avait dit euh mais non tu n' as plus besoin de trésor et le trésor n' existe pas!
*TARGET_CHILD:	yyy yyy.
*MOTHER:	c'est quoi le vrai trésor?
*TARGET_CHILD:	euh c'était le c'était ton travail!
*MOTHER:	c'était ton travail.
*TARGET_CHILD:	et c'était son père qui était qui était malin.
*MOTHER:	ah le père il était malin.
*MOTHER:	et alors du coup qu'est-ce qu'ils qu'est-ce qu'ils ont fait?
*MOTHER:	ce marcassin et la laie?
*TARGET_CHILD:	il allait mourir.
*TARGET_CHILD:	ils ont eu plein de petits marcassins et c'est lui qui qui était mort.
*MOTHER:	et après ça a été son tour à lui de mourir
*MOTHER:	et la veille de sa mort il a appelé son fils en lui disant
*MOTHER:	qu'il avait un trésor.
*TARGET_CHILD:	et ils eurent plein de petits marcassins!
*MOTHER:	et il a dit à son fils que le trésor il était caché où?
*TARGET_CHILD:	dans le potage!
*MOTHER:	dans le potager!
*TARGET_CHILD:	le potager et après il pensait que c'était dans le potage.
*TARGET_CHILD:	ah que le lui il est assis devant le camion du du du tracteur du papa et de la laie hum du_coup yyy c'est dangereux.
*MOTHER:	hum.
*TARGET_CHILD:	ouh c'est dangereux et bah on se tient bien!
*MOTHER:	oui monter sur le devant d' un tracteur c'est pas très raisonnable hein?
*TARGET_CHILD:	mais moi j'irais je faisais je faisais papa
*INVESTIGATOR:	la laie c'est sa maman ou sa
*MOTHER:	c'est sa fiancée au début.
*MOTHER:	et après visiblement c'est sa femme.
*TARGET_CHILD:	et yyy yyy!
*TARGET_CHILD:	tu danses?
*TARGET_CHILD:	voilà.
*TARGET_CHILD:	voilà.
*TARGET_CHILD:	et puis
*TARGET_CHILD:	ils eurent
*MOTHER:	donc c'est tiré d' une fable de La_Fontaine.
*TARGET_CHILD:	ah non il faut pas que je joue à ça que je lise ça et tu connais pas perlimpinpin?
*INVESTIGATOR:	si.
*TARGET_CHILD:	voilà.
*TARGET_CHILD:	et ça ça sera quand je sera plus grande.
*INVESTIGATOR:	ah tu pourras le colorier?
*MOTHER:	ça c'est pour apprendre à dessiner l'ours.
*MOTHER:	c'est vrai que c'est un peu difficile hein?
*MOTHER:	regarde Madeleine ce qu'on a reçu!
*MOTHER:	hoplà.
*TARGET_CHILD:	ce qu'on a reçu?
*MOTHER:	tu la reconnais?
*TARGET_CHILD:	oui c'est Côme là.
*MOTHER:	non c'est pas Côme.
*TARGET_CHILD:	ah c'est moi quand j'étais petite.
*MOTHER:	non.
*MOTHER:	tu la reconnais elle?
*TARGET_CHILD:	et
*TARGET_CHILD:	oui c'est c'est celle qui vient toujours à la messe.
*MOTHER:	oui.
*TARGET_CHILD:	oui c'est Eloïse.
*MOTHER:	Eloïse tout_à_fait.
*MOTHER:	ça c'est son grand-frère.
*TARGET_CHILD:	oui.
*MOTHER:	il s'appelle Pierre.
*TARGET_CHILD:	ça c'est qui?
*MOTHER:	ça c'est sa toute petite petite petite soeur.
*MOTHER:	qui s'appelle Brune.
*TARGET_CHILD:	yyy.
*TARGET_CHILD:	là c'est encore Prune?
*MOTHER:	oui.
*INVESTIGATOR:	Brune ou Prune?
*TARGET_CHILD:	et là elle a écrit quoi?
*MOTHER:	euh Brune.
*TARGET_CHILD:	et là elle a écrit quoi?
*MOTHER:	y a écrit Solène et Philippe partagent avec Pierre et Eloïse le bonheur de vous annoncer la naissance de Brune.
*TARGET_CHILD:	ah c'est ça hein?
*MOTHER:	on l'a vu Brune.
*MOTHER:	tu l'as vue toi?
*TARGET_CHILD:	non.
*MOTHER:	tu sais son papa la portait dans le dans le tissu.
*MOTHER:	comme ce-que je faisais avec Côme.
*TARGET_CHILD:	regarde.
*TARGET_CHILD:	c'est c'est
*MOTHER:	oh et derrière il y a encore une photo!
*MOTHER:	ah bah voilà.
*TARGET_CHILD:	hum fais voir?
*MOTHER:	là y a toute la famille.
*BROTHER:	m.
*MOTHER:	
*MOTHER:	et toi tu es un beau brun?
*MOTHER:	
*INVESTIGATOR:	oui.
*TARGET_CHILD:	ah c'est la maman qui qui la porte dans les bras le la
*TARGET_CHILD:	Brune.
*MOTHER:	oui c'est Solène.
*TARGET_CHILD:	pourquoi elle la prend dans les bras?
*MOTHER:	bah il faut bien la porter cette petite toute petite Brune.
*TARGET_CHILD:	pourquoi elle la prend dans les bras
*MOTHER:	et toi tu fais pas ça avec ta poupée de temps en temps?
*TARGET_CHILD:	euh si!
*MOTHER:	de porter ta poupée.
*MOTHER:	dans un pagne.
*BROTHER:	yyy.
*TARGET_CHILD:	oui mais c'est ah avec un autre.
*BROTHER:	yyy.
*INVESTIGATOR:	et oui.
*TARGET_CHILD:	je vais aller les chercher.
*TARGET_CHILD:	je vais aller le chercher.
*TARGET_CHILD:	je vais aller le chercher mon pagne.
*TARGET_CHILD:	vais vous montrer.
*TARGET_CHILD:	lequel c'est.
*MOTHER:	tu vas chercher ton pagne?
*TARGET_CHILD:	vais vous montrer lequel c'est.
*TARGET_CHILD:	vais vous montrer lequel c'est mais c'est celui avec plein de couleurs.
*MOTHER:	des influences culturelles Togolaises.
*BROTHER:	
*MOTHER:	ah tu es tout content toi.
*MOTHER:	hein?
*BROTHER:	xxx.
*INVESTIGATOR:	tu as bien mangé Côme!
*INVESTIGATOR:	tu es de meilleure humeur.
*INVESTIGATOR:	il tient bien assis déjà hein?
*MOTHER:	et oui hein?
*MOTHER:	là y a une bonne base
*INVESTIGATOR:	