Portar a la pràctica una idea, una proposta.
A continuació es pot proposar als alumnes que efectuïn la divisió entre 4.000 i 7 , segons l'algorisme que tots coneixen. I se'ls pot preguntar si hi ha alguna relació entre les xifres que apareixen al quocient i els numeradors que havien trobat abans , corresponents a les subdivisions de deu en deu