قال محمد الوفا وزير التربيه الطنيه انه لا يمكن اصلاح التعليم م لم يتم اصلاح الاختلالات الموجوده دل المنظومه اظلتربوخيه.آ وتاوضح محمد الوفا٬ في تصريح له٬ ان وزاره التربيه الوطنيه تعمن علي مواجهه هذه الاختلالات من خلال مجموعه من اتىدابفير والاجراءات٬ منها عليط الخصوص التحضير لالتدخول المدرسي منذ نهايه الموسم الماضي اي في شهر ماي المصرم٬ حيث تقمه تسجؤيظلق التلاميذ قبل مغادره موسساتهم التعليميه . ومن بين ااجاءات التي تم خاذها ايضا٬ والتي تروم باده الولي ضمان جوده التعليم وتحسين ظروف التدريس والتحصيل٬ توقيف العمل بالمذكره 109٬ الذي قال ا موقف الوزاره بهذا الخصوص مستمر الي ان تحترم موسسات التعلم الخا مقتضيات المذكره لؤافه الذكر٬ وكذا مقتضيات لزقانون رقم 060. مغا ذكر لسيدف الوفا بالقرار المتعلق باعتماد تذوقشيتغ يمي جديد في سلك التعليم البتداي بائلمجال الحضري٬ الذي "زكئازن لابد من العو اليه"٬ مشيرا الي ان عدم تماد مثل هذا التوقيت في الماضي كان يعلل دبوكما النق في عد الحجرات الدراسيه وهو امر غير صحيح٬ اذ "توفر 90 في المااه من المدارس علي الحجرات الدراسيه الكافيه". متابعه
قال محمد الوفا وزير التربية الوطنية إنه لا يمكن إصلاح التعليم ما لم يتم إصلاح الاختلالات الموجودة داخل المنظومة التربوية. وأوضح محمد الوفا٬ في تصريح له٬ أن وزارة التربية الوطنية تعمل على مواجهة هذه الاختلالات من خلال مجموعة من التدابير والإجراءات٬ منها على الخصوص التحضير للدخول المدرسي منذ نهاية الموسم الماضي أي في شهر ماي المنصرم٬ حيث تم تسجيل التلاميذ قبل مغادرة مؤسساتهم التعليمية . ومن بين الإجراءات التي تم اتخاذها أيضا٬ والتي تروم بالدرجة الأولى ضمان جودة التعليم وتحسين ظروف التدريس والتحصيل٬ توقيف العمل بالمذكرة 109٬ الذي قال إن موقف الوزارة بهذا الخصوص مستمر إلى أن تحترم مؤسسات التعليم الخاص مقتضيات المذكرة الآنفة الذكر٬ وكذا مقتضيات القانون رقم 0600. كما ذكر السيد الوفا بالقرار المتعلق باعتماد توقيت يومي جديد في سلك التعليم الابتدائي بالمجال الحضري٬ الذي "كان لابد من العودة إليه"٬ مشيرا إلى أن عدم اعتماد مثل هذا التوقيت في الماضي كان يعلل دوما بالنقص في عدد الحجرات الدراسية وهو أمر غير صحيح٬ إذ "تتوفر 90 في المائة من المدارس على الحجرات الدراسية الكافية". متابعة