http___en.wikipedia.org_wiki_Education_Index.xml
1.1 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 4.1 5.1 6.1 7.1 8.1 9.1 10.1 11.1
Индекс на образование Индекс на образование заедно с БВП и жизнения стандарт е част от Индекса на човешко развитие, което ООН публикува всяка година. Максималната стойност на индекса е 1. Всички страни, които са смятани за развити имат стойност над 0.800. Индексът се измерва според степента на грамотност на възрастните. Това е процент от населението над 15 години, които могат да четат и разбират кратък и лесно достъпен текст за ежедневния живот. Отчита се и общия сбор от съотношението на записалите се учащи начално и основно, средно, и висше образование (тежестта му е 1/3). Това число изразява задоволяване от нематериални блага като възможността за участие при взимане на решения в обществото или на работното място. (тежестта ѝ е 2/3) Образованието е основен компонент на благополучието и се използва като мярка за икономическо развитие и качеството на живот, което от своя страна е ключов фактор, определящ дали една страна е развита, в процес на развитие, или е слабо развита. Съдържание Списък[редактиране | edit source] Индексът е от 18 декември 2008 година и е съставен въз основа на данни в периода до 2006 година.[1] - = нарастване. - = без промяна. - = намаляване. - Сърбия и Черна гора не са включени в този списък, тъй като още не е набрана необходимата статистика за тях.
1.1 2.1 3.1 4.1 5.1 6.1 7.1 8.1 9.1 10.1 11.1 11.2 12.1 13.1 14.1 15.1 16.1
Education Index The United Nations publishes a Human Development Index every year, which consists of the Life Expectancy Index, Education index, and Income index.[1] The Education Index is calculated from the Mean years of schooling index and the Expected years of schooling index.[1] Education is a major component of well-being and is used in the measure of economic development and quality of life, which is a key factor determining whether a country is a developed, developing, or underdeveloped nation. Contents Ranking[edit] Change in value from the last report is given as follows: - = increase. - = steady. - = decrease. The latest index was released in the Human Development Report in October 2009.[2] This statistical update covers the period up to 2007: 1 is the highest possible theoretical score, indicating perfect education attainment. All countries considered to be developed countries possess a minimum score of 0.8 or above, although the great majority have a score of 0.9 or above. For ranking based on the Human Development Index, see List of countries by Human Development Index. See also[edit] References[edit] External links[edit] - Human Development Report Office - Human Development Report 2010 - 20th Anniversary Edition - complete PDF (13.3 MB)