http___livro-ensino-medio.f1cf.com.br_matematica_hr_mathematics-185.html_1.xml
1.1 2.1 3.1 4.1 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 6.1 7.1 8.1 9.1
Treatment Information How many times have you had to make decisions in life? Many, no? In those moments, he stopped to think about and calculate the odds of making correct decisions? Mathematical knowledge helps you make decisions. But mathematical knowledge was always ready and finished so that people could, through him, making such decisions? The man, in his quest for the historical trajectory of solving their problems, created a numbering system to control the amount of things owned or produced. Using found objects in their surroundings, like pebbles, we in rope and also bodily references, it was possible to get to what we call today the numerical sets. Thus, the common operations have been given new ways of being performed, such as the count of object groups, or subsets, in which obeys a given condition. This was fertile ground to develop a mathematical knowledge as a means to solve problems that require analysis and interpretation. Thus, it created an area of mathematics that deals with counting problems requiring calculations prepared and encompassing a wide variety of resolution techniques. Here we call this area the Mathematics of Information Processing. For you, student, this knowledge is very important because it enables him to perform critical readings of the events that occur in your surroundings, interpret information expressed by means of tables, graphs, percentage data, indicators and knowledge of the possibilities and chances of occurrence of events. That it is necessary because we are living a historical moment characterized by the ease and speed of access to information. At the same time, requiring the development of critical thinking, the ability to analyze and make decisions in many situations in life in society.
1.1 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 4.1 4.2 4.3 4.4
Liječenje informacije Koliko puta ste morali donositi odluke u životu? Mnogi, ne? U tim trenucima, on je prestao razmišljati o tome i izračunati izgledi za izradu ispravne odluke? Matematičko znanje vam pomaže donositi odluke. Ali matematičko znanje je uvijek bio spreman i završio tako da ljudi mogu, po njemu, donošenja takvih odluka? Čovjek, u svojoj potrazi za povijesnu putanju rješavanju njihovih problema, stvorio sustav numeriranja za kontrolu količine stvari u vlasništvu ili proizvedena. Korištenje pronađene objekte u svom okruženju, kao što su šljunak, mi u užetu i tjelesne i reference, bilo je moguće doći do onoga što danas nazivamo se brojčani seta. Dakle, zajedničke operacije dobile su nove načine koji se obavlja, kao što nabrojim do objekta skupina, ili podskupine, u kojem sluša određeni uvjet. To je plodno tlo za razvoj matematičko znanje kao sredstvo za rješavanje problema koji zahtijevaju analizu i interpretaciju. Tako je stvorio površinu od matematike koja se bavi problemima koji zahtijevaju računajući izračuni pripremljen i obuhvaća široku paletu tehnika rezolucije. Ovdje zovemo ovom području matematike obradu informacija. Za vas, studentica, to znanje je vrlo važno jer mu omogućuje da obavljaju kritične čitanja događaje koji se događaju u svojoj okolini, tumače informacije izražava pomoću tablice, grafikone postotnih podataka, pokazatelja i znanja o mogućnostima i šanse za pojavu događanja. To je potrebno zato što živimo u povijesnom trenutku karakterizira jednostavnost i brzina pristupa informacijama. U isto vrijeme, zahtijeva razvoj kritičkog mišljenja, sposobnost analize i donošenja odluka u mnogim situacijama u životu u društvu.