http___livro-ensino-medio.f1cf.com.br_matematica_hr_mathematics-190.html_1.xml
1.1 2.1 3.1 4.1 5.1 6.1 8.1 8.2 10.1 12.1 12.2 13.1 13.2 14.1 16.1 17.1 17.2 18.1 19.1 20.1 21.1 22.1 24.1 24.2 26.1 28.1 29.1 30.1 30.2 31.1 32.1 32.2
See a situation that is the result of a search. Thirty students in a class of high school of a college in the state of Paraná were interviewed regarding the employment of their parents. The data are organized in the following table: Applied Research in a class of 3rd year of MS, State College Father José de Anchieta, Apucarana-PR. A table is organized into rows and columns allows a first analysis of the information. Let's look at this table. What proportion of people without a contract? And the self-employed with no contribution to Social Security? What is the importance of having a formal contract or be contributing to Social Security? Considering the table, you can know how many people are unemployed? Verify. This research was possible to interview all the students in this class, because it is a small group. In the research group observed is called the population To collect information, it would be possible to interview the entire population of a nation? For some types of information, such as the employment of the community, it is not possible to interview the entire population. Interviewee ta is only one group, called the sample, which will represent the whole population. Through the sample is possible to observe and analyze the behavior of an entire population and draw conclusions. But will a population refers only to people? Or it may be a set of elements with similar characteristics? ACTIVITY Develop strategies for collecting data for a search through the sample. Organize your class into groups and make a research to understand the reality of the world of work which it is inserted. For this reason, many people search for the families are employed and / or unemployed, or indeed how many young people working without a contract. Construct a table with data from this research and present on panels for the other classes. Does your class is a sample of the results that would be obtained at your school? And your school would be a sample of your city? And your city a sample ...
1.1 2.1 2.2 3.1 4.1 4.2 6.1 6.2 8.1 10.1 10.2 11.1 11.2 12.1 14.1 15.1 15.2 16.1 17.1 17.2 18.1 19.1 21.1 21.2 23.1 25.1 26.1 27.1 27.2 28.1 29.1 29.2
Vidi situaciju koja je rezultat pretraživanja. Trideset učenika u razredu srednje škole od koledžu u državi Paraná su intervjuirali o zapošljavanju svojih roditelja. Podaci su organizirani u sljedećoj tablici: primijenjena istraživanja u klasi 3. godini MS, State College Otac José de Anchieta, Apucarana-PR. Stol je organiziran u retke i stupce omogućuje prvu analizu podataka. Pogledajmo ovaj stol. Koji postotak ljudi bez ugovora? I samozaposleni bez doprinosa za socijalno osiguranje? Koja je važnost i formalni ugovor ili se doprinosi socijalnom osiguranju? S obzirom na tablicu, možete znati koliko je ljudi nezaposleno? Provjerite. Ovo istraživanje je moguće ispitati sve učenike u ovoj klasi, jer je mala skupina. U istraživačke skupine primijećen je pozvao stanovništvo Za prikupljanje podataka, to bi bilo moguće ispitati cijelu populaciju jedne nacije? Za neke vrste informacija, kao što su zapošljavanje zajednici, to nije moguće ispitati cijelu populaciju. Ispitanik ta je samo jedna skupina, zove uzorak, koji će predstavljati cijelu populaciju. Kroz uzorka moguće je promatrati i analizirati ponašanje cijele populacije i izvući zaključke. Ali će broj stanovnika se odnosi samo na ljude? Ili to može biti skup elemenata sa sličnim karakteristikama? AKTIVNOST Razviti strategije za prikupljanje podataka za istraživače u uzorku. Organizirajte svoj razred u skupine i napraviti istraživanje kako bi razumjeli realnost u svijetu rada koje je postavljena. Iz tog razloga, mnogi ljudi traže obitelji su zaposleni i / ili nezaposleni, ili pak koliko su mladi ljudi koji rade bez ugovora. konstruirati tablicu s podacima iz istraživanja i prisutan na panelima za druge razrede. Da li vaš razred je uzorak od rezultata koje će se dobiti u vašoj školi? I vaša škola bi se uzorak vašeg grada? I vaš grad uzorak ...