http___logos-centar.com_StudijDizajn.aspx_1.xml
1.1 2.1 3.1 4.1 5.1 6.1 7.1 8.1 9.1 10.1 10.2 11.1 12.1 12.2 13.1 14.1 15.1 16.1 17.1 18.1 19.1 20.1 21.1 22.1 23.1 24.1 25.1 26.1 27.1 28.1 29.1 30.1 31.1 32.1 33.1 34.1 35.1 36.1 37.1 38.1 39.1 40.1 41.1 42.1 43.1 44.1 45.1 46.1 47.1 48.1 49.1
Safety at work Safety and health at work, can implement Bachelor Engineer of Safety at Work if it means: the act of making a risk assessment of all jobs in the working environment, making the study of the rights to the insurance period with enlarged duration, as well as the audit thereof; performing safety and health at work, health protection of employees: preventive examinations and testing of work equipment (machinery, equipment, facilities, installations, etc..) drafting guidelines for safe operation; tests work environment, chemical and physical hazards, microclimate, biological hazards, etc... The basis for the implementation of safety is risk assessment. Hazard assessment is made in accordance to recognized methods and it is used to determine the existence of hazards, risk types and extent of the threat. Following the analysis are proposed measures for mitigation of hazards and implement identified control measures. Fire protection The basic objective of the program of study direction, Fire Protection, is to prepare students for the application of scientific and technical achievements in solving the problem of fire protection for the development and management of fire protection systems. Specific objectives of the program are to acquire knowledge and skills in the analysis and assessment of the risks of fire and explosion, the development and application of methodologies, methods, tools and procedures in the management of the system of protection against fire and explosion, monitoring the fire protection, the expertise of fire and explosion, organization and management system, fire protection, planning and quality management systems for fire protection, strategic planning and development of fire protection systems, lifelong learning and the development of knowledge in the field of fire protection, innovation activities and teamwork. Mastering the program, students acquire professional competence in the assessment and insurance of risks of explosion and fire, control in the field of fire and explosions, optimization and management of available resources in the system, fire protection, preparation of reports on the state of the fire and explosion, making plans and technical documentation in the field of fire and explosion, designing systems for surveillance, fire detection and fire fighting, organization and management of interventions, rescuing, evacuation and rehabilitation of fire and explosion, fire and explosion expertise, training and knowledge management in the field of fire protection and explosion, training, professional recruitment and skills development in the field of fire and explosion, making normative acts in the field of protection against fire and explosion, development methodology, methods and procedures for the management of fire protection, the development of methods and metrics to assess the effectiveness of protection of fire, project management and innovation in the fire protection, organization and management system, fire protection, application of information technology in engineering of fire protection. Acquired title after graduation After completing undergraduate studies, which lasts for three academic years (6 semesters), upon graduation, graduate acquires a total of 180 ECTS credits and a title: Bachelor of Safety at Work and Fire Protection. After completing undergraduate studies, which lasts four academic years (8 semesters), upon graduation, graduate acquires a total of 240 ECTS credits and title: : Bachelor of Safety at Work and Fire Protection. Technical names will be aligned with the professional titles after his passing.
1.1 2.1 3.1 3.2 4.1 5.1 6.1 7.1 8.1 9.1 10.1 11.1 12.1 13.1 13.2 14.1 15.1 16.1 17.1 18.1 19.1 20.1 21.1 22.1 23.1 24.1 24.2 25.1 25.2 26.1 27.1 28.1 29.1 30.1 31.1 32.1 33.1 34.1 35.1 36.1 37.1 38.1 39.1 40.1 41.1 42.1 43.1 44.1 45.1 46.1 47.1 48.1 49.1 50.1
Grafički dizajn Smjer Grafički dizajn osposobljava studente za rješavanje dizajnerskih problema vezanih uz različite vrste grafičkih proizvoda. Steći će znanja, sposobnosti i vještine koje će im omogućiti da uz pomoć različitih dizajnerskih metoda pristupe svakom komunikacijskom problemu. Modni dizajn Znanjem i vještinama koje se stječu završetkom studijskog smjera Modnog dizajna, studenti se osposobljavaju za rad u dizajnerskim studijima tekstilnih i odjevnih poduzeća, u modnim studijima, kazalištima, u filmskoj industriji, televiziji, muzejima i srednjim školama te na drugim mjestima gdje je potrebno temeljito poznavanje i razumijevanje modnih kretanja, likovna senzibilnost i širina humanističkog obrazovanja. Širinom svog likovnog obrazovanja osposobljen je za izražavanje kreativnosti razvijene tijekom studija i procjenu likovno-dizajnerske vrijednosti proizvoda. Dizajnersko stručno obrazovanje omogućava mu da uoči i prati svjetske modne trendove, a značajan udio kolegija iz humanističkih i ekonomskih disciplina u nekim modulima osposobljava ga za rad na promidžbi mode u svim sredstvima javnog informiranja. Dizajn interijera Znanja i vještine koje se stječu završetkom studijskog smjera Dizajn interijera, studenti su osposobljeni za rad u dizajnerskim studijima, postaju stručnjaci koji će tijekom obrazovnog procesa naučiti prilagoditi prostor željenim uvjetima klijenta u okviru zadanoga budžeta, bilo da je riječ o životnom ili poslovnom prostoru. Uspješan dizajner interijera mora biti u mogućnosti odabrati dizajnerski stil, odgovorno raspolagati zadanim budžetom, biti otvoren prema novim idejama, uspješno komunicirati, kvalitetno i brzo izvesti zamišljeno. Mnogo elemenata potrebno je objediniti u tako organiziranu i ugodnu cjelinu kao što je lijepo dizajniran prostor. Sposobnost vođenja takva procesa umijeće je dizajnera, pri čemu do izražaja dolaze njegove estetske sposobnosti koje mahom određuju uspjeh projekta u vizualnom smislu. Stečeni naziv nakon završetka studija Vrste studija i zvanje za studijski smjer Grafički dizajn: - Preddiplomski studij Dizajna, studijski smjer Grafički dizajn, traje tri akademske godine (6 semestara), po završetku studija diplomant stječe stručni naziv: Prvostupnik (Bachelor) dizajna - Grafički dizajn s ukupno 180 ECTS bodova. - Preddiplomski studij Dizajna, studijski smjer Grafički dizajn, traje četiri akademske godine (8 semestara), po završetku studija diplomant stječe stručni naziv: Prvostupnik (Bachelor) dizajna - Grafički dizajn s ukupno 240 ECTS bodova. Vrste studija i zvanje za studijski smjer Modni dizajn: - Preddiplomski studij Dizajna, studijski smjer Modni dizajn traje, tri akademske godine (6 semestara), po završetku studija diplomant stječe stručni naziv: Prvostupnik (Bachelor) dizajna - Modni dizajn s ukupno 180 ECTS bodova. - Preddiplomski studij Dizajna, studijski smjer Modni dizajn traje, četiri akademske godine (8 semestara), po završetku studija diplomant stječe stručni naziv: Prvostupnik (Bachelor) dizajna - Modni dizajn s ukupno 240 ECTS bodova. Vrste studija i zvanje za studijski smjer Dizajn interijera: - Preddiplomski studij Dizajna, studijski smjer Dizajn interijera traje, tri akademske godine (6 semestara), po završetku studija diplomant stječe stručni naziv: Prvostupnik (Bachelor) dizajna - Dizajn interijera s ukupno 180 ECTS bodova. - Preddiplomski studij Dizajna, studijski smjer Grafički dizajn traje, četiri akademske godine (8 semestara), po završetku studija diplomant stječe stručni naziv: Prvostupnik (Bachelor) dizajna - Dizajn interijera s ukupno 240 ECTS bodova. Stručni nazivi biti će usklađeni sa Zakonom o stručnim nazivima nakon njegovog donošenja.