http___livro-ensino-medio.f1cf.com.br_arte_hr_art-176.html_1.xml
1.1 2.1 3.1 4.1 5.1 6.1 7.1 8.1 9.1 11.1 12.1 13.1 14.1 15.1 16.1 17.1 18.1 19.1 20.1 21.1 22.1 23.1 24.1
The set of physiognomic expressions produced by face, as faces, ways of looking, smiling, among others. We a multitude of facial expressions during the day, to convey what we're feeling, like doubt, joy, indifference, fear, among others. But in the theater, both gestural expressions, as the facial, shall be transmitted accurately to the public, so there is no distortion between what the actor thought in passing through them, and what the public wanted. In theater there is a technique of expression, often used to mimic. It consists of communicating feelings or sensations without the use of the word, using a set of physiognomic expressions and body gestures. activity See these two sentences, said about the gesture in Theatre. The first is the Polish theater director and researcher Jerzy Grotowski: "By employing controlled gesture the actor transforms the floor into the sea, a table into confessional, a piece of iron to be excited ...". The second is from Constantin Stanislavski, Russian director and researcher, author of several books on methods of interpretation: "The gesture by gesture without inner meaning, has no function scenic." (Stanislavski, 2001, p. 98) Analyze each sentence, discussing in small groups with their peers and answer: About the first sentence. What, in your opinion, is necessary so that the actor can be "controlled use of the gesture"? In the second sentence, Stanislavski talks about "meaningless gesture". In his opinion, the author was referring to that gesture? You can present your findings to the class as if you were one of the two authors, representing and defending their ideas. Here are some exercises body language, facial gestures and you can experiment with your peers, it's super fun: a) Set of imagination Divide the class into four teams, while one of the teams is the activity the other two observe that it presents. From songs chosen earlier, each team will demonstrate sports activities without the use of any ball or equipment, using only your body. The procedure may be suggested by the teacher or team members who observe and may be: badminton, volleyball, surfing, hula hoop, poultry, among others. Teams who watched will act as referee should observe the movement, mime, facial expressions and movements of the players.
1.1 2.1 3.1 4.1 5.1 6.1 7.1 8.1 9.1 10.1 11.1 11.2 12.1 13.1 14.1 15.1 16.1 17.1 18.1 19.1 20.1 21.1 22.1 23.1 24.1
Skup fizionomijskih izraza lica koje proizvodi, kao lica, načina gledanja, nasmijana, među ostalima. Mi mnoštvo izraza lica tijekom dana, prenijeti ono što smo osjećaj, kao što su sumnje, radosti, straha, ravnodušnosti, među ostalima. No, u kazalištu, oba gestualnog izraza, kao lica, dostavlja se točno u javnosti, tako da nema distorzije između onoga što je glumac mislio u prolazu kroz njih, i ono što javnost želi. U kazalištu je tehnika izražavanja, često se koristi za oponašanje. Sastoji se od komuniciranja osjećaje ili osjete bez uporabe riječi, korištenjem skup fizionomijskih izraza i tjelesnih kretnji. djelatnost Vidi ove dvije rečenice, rekao je o gesti u kazalištu. Prvi je poljski redatelj i istraživač Jerzy Grotowski: "Koristeći kontrolirani gestu glumac transformira s poda u more, stol u ispovjedaonici, komad željeza da se uzbuđen ...". (Magaldi, 2004 str. 108) Drugi je od Constantin Stanislavskog, Ruski redatelj i istraživač, autor nekoliko knjiga o metodi tumačenja: ". Gesta gestom bez unutarnjeg smisla, nema funkciju slikovit" (Stanislavski, 2001, str 98.) Analizirajte svaku rečenicu, raspravlja u malim skupinama s vršnjacima i odgovor: O prvoj rečenici. Što je, prema vašem mišljenju, potrebno je da glumac može biti "kontrolirano korištenje gesti"? U drugoj rečenici, Stanislavski govori o "besmislena gesta". Prema njegovu mišljenju, autor je koji se odnosi na tu gestu? Možete predstaviti svoje zaključke u klasi, kao da ste bili jedan od dvojice autora, predstavlja i brani svoje ideje. Ovdje su neke vježbe jezik tijela, lica i geste možete eksperimentirati sa svojim vršnjacima, to je super zabavno: ) Set od mašte Podijeliti razred u četiri momčadi, a jedna od ekipa je djelatnost druga dva primijetiti da ona predstavlja. Od izabranih pjesama ranije, svaka momčad će pokazati sportske aktivnosti, bez uporabe bilo sredinu ili opreme, koristeći samo svoje tijelo. Postupak može biti predložen od strane nastavnika ili članova tima koji prate i mogu biti: badminton, odbojka, surfanje, hula hoop, peradi, među ostalima. Timovi koji su gledali će djelovati kao sudac treba zabilježiti kretanje, mime, izraze lica i pokrete igrača.