http___livro-ensino-medio.f1cf.com.br_historia_hr_history-362.html_1.xml
1.1 2.1 3.1 3.2 4.1 5.1 6.1 7.1 8.1 8.2 8.3 8.4 9.1 10.1 11.1 12.1 13.1 14.1 15.1 16.1 17.1 18.1 18.2 18.3 20.1
School ACTIVITY From what you have studied so far, compare the working conditions, the concerns and demands of the workers of the eighteenth and nineteenth centuries with the workers of the society of the XXI century. Indicate their similarities / differences and changes / stays. SEARCH On the "Labor Movement in Brazil", prepare a dossier for delivery to your teacher and then share the information obtained with classmates through seminar presentations. Suggestions for work: What is a file and how to do it: A dossier is more than a gathering of information and data in encyclopedias or the Internet. This is to seek information and interpretations on a theme in different research sources such as atlases, internet, specialist books, magazines, photos, interviews, etc. . The goal is to explain as fully as possible the topic or issue being researched. To accomplish it, this approach can be followed: develop a roadmap with themes and subthemes to be searched; researching and recording the information gathered from different sources, including different points of view; select what you really need, following the pre-established script, present the results clearly, recording in writing their sources. For the presentation of the seminar: Organize teams so that each be responsible for a theme; Organize your content through schemes to drive teamwork; Check information and make corrections with teacher guidance; Arrange with the class, presentation, setting dates and presentations, using pictures, if possible, with features such as posters, panels, transparencies, videos, etc.. Young people, political participation and citizenship Youth participation in the life of societies have been conducted in different forms since the eighteenth century, and especially in the nineteenth and twentieth centuries. There are records of the forms of youth participation, among which are those relating to groups of young radicals or revolutionaries, the bohemians, gangs and romantic. See an example by historiography: Power relations
1.1 2.1 3.1 4.1 5.1 6.1 7.1 8.1 9.1 9.2 9.3 9.4 10.1 11.1 12.1 13.1 14.1 15.1 16.1 17.1 18.1 19.1 20.1 21.1 23.1
Škola AKTIVNOST Iz onoga što smo do sada studirao, uspoređivati uvjete rada, problemi i zahtjeve radnika iz osamnaestog i devetnaestog stoljeća s radnicima društva u XXI stoljeću. Navedite svoje sličnosti / razlike i promjene / boravke. TRAŽI Na "Radnički pokret u Brazilu", pripremiti dokumentaciju za isporuku u vaš učitelj, a zatim dijele informacije dobivene s kolegama kroz seminarske prezentacije. Prijedlozi za rad: Što je file i kako to učiniti: Dosje je više od prikupljanju informacija i podataka u enciklopedijama ili Interneta. To je da traže informacije i interpretacije na temu u raznim istraživačkim izvora kao što su atlasa, internet, specijalističkih knjiga, časopisa, fotografije, intervjui, itd. Cilj je objasniti što potpunije temu ili problem koji se istražuje. Kako to ostvariti, ovaj pristup može slijediti: razviti plan s teme i podteme koje se traže; istraživanje i evidentiranje podataka prikupljenih iz različitih izvora, uključujući i različitih stajališta; odaberite ono što vam zaista treba, nakon unaprijed utvrđenom scenariju, predstaviti rezultate jasno, snimanje u pisanju svojih izvora. Za prezentacije seminara: Organizirati timove, tako da je svaki odgovoran za temu; Organizirajte svoj sadržaj kroz sheme voziti timski rad; Provjerite podatke i napraviti korekcije s vodstvom nastavnika; Dogovorite s klase, prezentacije, postavljanje datuma i prezentacije, korištenje slika, ako je moguće, sa značajkama kao što su posteri, ploče, folije, video, itd.. Mladi ljudi, političko sudjelovanje i građanstvo Sudjelovanje mladih u životu društva provedena su u različitim oblicima od osamnaestog stoljeća, a posebno u devetnaestom i dvadesetom stoljeću. Postoje zapisi o oblicima sudjelovanja mladih, među kojima su i one koje se odnose na skupine mladih radikala ili revolucionara, i boema, bandama i romantične. Pogledajte primjer od strane historiografije: odnosima moći