http___livro-ensino-medio.f1cf.com.br_educacao-fisica_hr_physical-education-47.html_1.xml
2.1 3.1 4.1 5.1 6.1 7.1 8.1 9.1 10.1 12.1 12.2 13.1 13.2 13.3 14.1 14.2 15.1 16.1 18.1 19.1 20.1 21.1 21.2 21.3 23.1
School Ball on the beam does not change the score Ball in the area with no one to head ball in the net to make the score Who has not dreamed of being a footballer? What a beautiful thing it is a football match I can die for my team If he loses, that pain, immense crime I can cry if he does not win But if he wins, no use No throat that does not stop screaming Is rolling now, it is a football match. Music: It's a game of Football. Composition: Samuel Rosa E Nando Reis When we think of sports in school, think directly in Physical Education. This course has been supported in sports as a way to legitimize themselves in the school curriculum. The sport played at school serves mainly as a form of socialization, but it is not explored in all its transforming potential. In this work, we will seek, through various questions, provide greater understanding about the competitive sport: its origin, evolution, identification with the capitalist system, the present intentions of the media broadcasts, and differ- ence it sports school to expand prospects of a conscious pedagogical practice. We also want you to understand what is behind the media discourse and its real intent when it comes to sport. ACTIVITY Choose a sport and any type, in about 15 lines, everything you know about it: emergence, evolution, rules, trivia, and more. Evolution of Sport to Professionalization: "The sport we know today is the result of profound social changes with the advent of so-called Industrial Revolution in Europe in the eighteenth and nineteenth centuries, with origins mainly English." To understand the historical process discovered the sport, so appreciated by contemporary society, it is necessary to understand some of the social changes that occurred in that context. Between the sixteenth and eighteenth centuries, European society was organized into estates, ie the position of the subject in the social hierarchy was defined by his birth. People who had descended from nobility rights and social privileges much larger than the people. Even the bourgeoisie, the social group that developed gradually over that period to gain economic power, did not enjoy the same rights as nobles. Sports
2.1 3.1 4.1 5.1 6.1 7.1 8.1 9.1 10.1 12.1 12.2 13.1 13.2 13.3 14.1 14.2 15.1 16.1 18.1 19.1 20.1 21.1 21.2 21.3 23.1
Škola Lopta na gredi ne promijene rezultat Lopta je u tom području i nitko za predsjednika loptu u mrežu kako bi se pojavio rezultat Tko nije sanjao da nogometaš? (...) Što je lijepa stvar je nogometna utakmica Mogu umrijeti za moj tim Ako izgubi, da se bol, golema zločin Mogu plakati ako on ne pobijedi Ali, ako on pobijedi, nema koristi Ne grla koja ne prestaje vrištati (...) Je valjanje sada, to je nogometna utakmica. Glazba: to je igra nogomet. Sastav: Samuel Rosa E Nando Reis Kada razmišljamo o sportu u školi, da se izravno u fizičku kulturu. Ovaj tečaj je podržan u sportovima kao način da se legitimitet u školski kurikulum. Sport koji se igra u školi uglavnom služi kao oblik socijalizacije, ali to nije istražena u svoj svojoj pretvarajući potencijala. U ovom radu, tražit ćemo, kroz različita pitanja, pružiti veće razumijevanje o natjecateljskom sportu: njegovo porijeklo, evolucija, identifikacija s kapitalističkom sustavu, sadašnji namjere medijskim emisijama, a razlikuju- valo sportska škola proširiti izgledi za svjesnoj pedagoške prakse. Također, želimo li razumjeti ono što je iza medijskog diskursa i njegove prave namjere kad je riječ o sportu. AKTIVNOST Odaberite sport i bilo koju vrstu, u oko 15 linija, sve što znam o njemu: pojava, evoluciji, pravila, kvizovi, i još mnogo toga. Evolucija Sport na profesionalizacije: "Sport danas znamo je rezultat dubokih društvenih promjena s pojavom tzv industrijske revolucije u Europi u osamnaestom i devetnaestom stoljeću, s korijenima uglavnom na engleskom." Da bismo razumjeli povijesni proces otkrio sport, tako da cjeniti suvremenog društva, potrebno je razumjeti neke od društvenih promjena koje su se dogodile u tom kontekstu. Između šesnaestog i osamnaestog stoljeća, europsko društvo je organizirana u posjeda, odnosno položaj subjekta u društvenoj hijerarhiji bio definiran njegova rođenja. Ljudi koji su proizašli iz plemstva prava i socijalnih povlastica mnogo veće nego ljudi. Čak i buržoazija, društvena skupina koja se postepeno razvijala tijekom tog razdoblja da se dobije ekonomsku moć, nije uživaju ista prava kao i plemića. Sport