http___malisportasi.net_projekt-olimpijske-price__1.xml
1.1 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 5.1 5.2 6.1 7.1 8.1 9.1 9.2 9.3 9.4 10.1 10.2 11.1 11.2 12.1 12.2 13.1 14.1 14.2 14.3 14.4
Books: "Olympic stories" Can you imagine the world without bedtime stories? How would people act had they not listened in their childhood to stories from grandmothers, grandfathers, mothers, fathers? What would dreams look like if children, as stories end, did not slowly close their eyes and, tucked in, clamly went to sleep in their beds? A good story, if it is supplemented by the soft hand that caresses the child’s head slowly following its rhythm, is the infallible method to put little listeners to sleep. And the story can speak of anything: about the forever boy Peter Pan, the good girl Little Red Riding Hood, her grandmother and the dangerous wolf, mama goat and the seven recalcitrant calves, the gorgeous Snow White and dwarves, the wooden Pinnochio, the tiny Bambi... In these stories, good always triumphs, happiness overcomes. Even the wolf or the witch in them are not that dangerous and wicked. Grown ups gladly return to the goodnight stories of their childhood. They thus do not only recall to memory the characters from the stories, but also the voice of the narrator, the image of the dim light of the small lamp, the scent of fresh linen, the feeling of easy slipping into the world of dreams. Storytelling on famous athletes through the series “Olympic Stories,” the basic goal is the development of the interest in pupils of younger ages to do sports, simultaneously promoting the fundamental human and social values: kindness, non-violence, tolerance, perseverance, dilligence and friendship regardless of religion, race or gender – in the Olympic spirit. Aware of how much the stories they went to sleep with impacted them, they want to prolong the magic, so they transfer them to their children and grandchildren. Adults know that bedtime stories do not merely form pleasant dreams but also what we call past – which in turn shapes us. The Recommendation - In 2013, the project won the support of the International Olympic Committee within the Olympic Solidarity and the programme of Support for Olympic Values – “Olympic Education, Culture and Legacy“ as well as the Croatian Olympic Committee, while in 2014/15 it was, supported by the Ministry of Health, implemented in primary schools in the area of the Town of Zagreb and the County of Primorsko-goranska. - The Ministry of Science, Education and Sport and the Agency for Education gave an exceptionally favourable expert findings and the recommendation to use the picture books in schools or during free time with teachers and parents. We would like to tell you stories a bit different, unusual. Stories of people that, doing sports, experienced – or still experience – beauty and happiness. These are stories of athletes, real, true sports stories. You will learn everything of the tiny Jigoro Kano who wanted to be big and strong so he started with judo, about the deft skater Sonia Henie who was, on account of incredible ice jumps, dubbed Miss Hoppla, about the gymnast Leon Štukelj who, thanks to regular exercise, lived to be a hundred, about the fantastic pole vaulter Sergei Bubka, about the Snow Queen, the invincible Janica Kostelić, and a host of other famous athletes and winners of medals, Olympic winners. All these greats, winners of the shiniest world medals, started doing sports when they were kids. We shall reveal to you their path to success, and all the great things they experienced doing sport. We trust these stories will do their task and finally get the little listerners to sleep, who, in their dreams, will do judo, skate, pole vault, do gymnastics etc. And one day, turn part of their dreams into reality by becoming athletes. Project supported by the Ministry of Health 2014/2015. The picture books “Olympic Stories,” supported by the International Olympic Committee - Olympic Solidarity, within the programme “Promotion of Olympic Values - “Sport for All” and the Croatian Olympic Committee in 2013. Authors Milka Babović (1928),Croatian track and field athlete and the doyen of sports journalism. The very first Olympic Games she reported from were the Olympic Games held in Rome in 1960. Vitomir Spasović (1964), a judo player, a physical education teacher and a sports publicist. Matija Dražović (1980), a painter.
1.1 2.1 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 5.1 5.2 5.3 5.4 6.1 7.1 8.1 9.1 9.2 10.1 10.2 10.3 10.4 11.1 11.2 12.1 12.2 13.1 14.1 14.2 15.1 15.2 15.3 15.4 16.1 17.1 18.1 19.1 20.1 20.2 21.1 22.1 23.1 24.1 25.1 25.2 26.1 26.2 27.1 27.2 27.3 28.1 29.1 29.2 30.1 31.1 31.2 31.3 32.1 33.1 34.1 34.2 34.3 35.1 36.1 36.2 37.1 37.2 37.3 37.4 37.5 38.1 39.1 39.2 40.1 41.1 42.1 43.1 43.2 44.1 45.1 46.1 46.2 47.1 48.1 49.1 50.1 50.2 51.1 52.1 53.1 54.1 55.1 55.2 56.1 57.1 58.1 59.1 60.1 61.1 62.1 63.1 64.1 64.2
Projekt "Olimpijske priče" Zašto Olimpijske priče? Možete li zamisliti svijet bez priča za laku noć? Kako bi se ponašali ljudi da u djetinjstvu nisu slušali priče baka, djedova, mama, tata? Kako bi izgledali snovi da djeca baš sa završetkom priče lagano ne sklope oči i uljuškana u svom krevetiću mirno zaspu? Dobra je priča, doda li joj se nježna ruka koja prelazi preko dječje glavice prateći mirno njezin ritam, nepogrešiva metoda uspavljivanja malih slušača. A može govoriti o svemu, o vječitom dječaku Petru Panu, o dobroj djevojčici Crvenkapici, njezinoj baki i opasnom vuku, o mami kozi i nestašnih sedam kozlića, o tri praščića, o prelijepoj Snjeguljici i patuljcima, o mačku u čizmama, o drvenom lutku Pinokiju, o malom Bambiju… U tim pričama dobro uvijek pobjeđuje, sreća prevladava. Čak i vuk ili vještica u njima nisu baš tako opasni i zločesti. Odrasli se rado vraćaju u priče za laku noć svojega djetinjstva. Ne prizivaju tako u sjećanje samo likove iz priča nego i glas pripovjedača, sliku prigušena svjetla male lampe, miris svježe posteljine, osjećaj lakoće polagana uranjanja u svijet snova… Koristeći djeci prihvatljiv medij slikovnica i pričanje priča o poznatim sportašima kroz serijal "Olimpijske priče", osnovni je cilj razvijanje interesa učenika mlađe školske dobi za bavljenje sportom, ujedno promičući temeljne ljudske i društvene vrednote: dobrotu, nenasilje, toleranciju, upornost, marljivost, prijateljstvo bez obzira na vjeru, rasu ili spol – u duhu olimpizma. Potpora Projekt je 2013. dobio potporu Međunarodnoga olimpijskog odbora u sklopu Olimpijske solidarnosti, u okviru programa Promicanje olimpijskih vrijednosti - „Olympic Education, Culture and Legacy“ i Hrvatskog olimpijskog odbora, a u 2014./15. godini pod potporom Ministarstva zdravlja proveden je u osnovnim školama na području Grada Zagreba i Primorsko-goranske županije. Svjesni toga koliko su priče s kojima su tonuli u san utjecale na njih, žele nastaviti čaroliju, pa ih prenose na svoju djecu i unuke. Odrasli znaju da priče za laku noć ne oblikuju samo lijepe snove nego i ono što nazivamo prošlošću koja nas oblikuje. Želimo vam ispričati malo drukčije, neobične priče. Priče o ljudima koji su baveći se sportom doživjeli, ili još doživljavaju, ljepotu i sreću. Priče su to o sportašima, prave, istinite sportske priče. Doznat ćete u njima sve o malenom Jigoru Kanu koji je želio biti velik i jak pa je postao je džudaš, o vještoj klizačici Sonji Henie koju su zbog nevjerojatnih skokova na ledu prozvali gospođica Hoppla, o gimnastičaru Leonu Štukelju koji je zahvaljujući redovitu vježbanju doživio stoti rođendan, o fantastičnom skakaču s motkom Sergeju Bubki, o Snježnoj kraljici, nepobjedivoj Janici Kostelić, i nizu drugih poznatih sportaša i osvajača medalja, olimpijskih pobjednika. Svi ti velikani, osvajači najsjajnijih svjetskih odličja, sportom su se počeli baviti u dječjoj dobi. Otkrit ćemo vam njihov put do uspjeha, sve lijepe stvari koje su doživljeli baveći se sportom. Vjerujemo da će i ove priče ispuniti svoju zadaću i na kraju uspavati malene slušače, koji će se u snovima baviti džudom, klizati, skakati s motkom, vježbati na spravama.... I jednoga dana djelić svojih snova pretvoriti u javu te postati sportaši. O projektu "Olimpijske priče" Sport je pravo i potreba suvremenog čovjeka, čimbenik zdravlja, sredstvo odgoja i obrazovanja. Udruga Pokret - aktivan i zdrav, uz potporu Ministarstva zdravlja, promiče tjelesnu aktivnost, tj. vježbanje kroz dimenziju sporta, u svrhu zdravlja. Sport ima društvenu vrijednost u odgoju i razvoju djece i mladih, namećući im navike zdravog stila života. Upravo zbog toga u projektu „Olimpijske priče“ obraćamo se učenicima od 1. do 4. razreda osnovnih škola. To je dob u kojoj se djeca uključuju u sport i kad najviše uče i prihvaćaju znanja. Poruke koje tada usvoje temelj su njihova daljnjeg razvoja. Da bismo im se približili i kako bi što bolje shvatili sve što im želimo poručiti, koristimo se medijem koji najbolje razumiju i rado prihvaćaju, a to su „priče za laku noć“. Ministarstvo znanosti, obrazovanje i sporta i Agencija za odgoj i obrazovanje dali su izuzetno pozitivno stručno mišljenje i preporuku za uporabu slikovnica u školi ili u slobodno vrijeme s učiteljima i roditeljima. Gdje je projekt proveden? Projekt je proveden u osnovnim školama na području Grada Zagreba i Primorsko – goranske županije pod potporom Ministarstva zdravlja. Odlučili smo im ispričati priče, "Olimpijske priče" - osam slikovnica o poznatim svjetskim sportašima olimpijcima. Posrijedi su stvarne, istinite, tople priče o odrastanju poznatih sportaša, njihovu djetinjstvu, bavljenju sportom i nastupima na Olimpijskim igrama. Posebno treba istaknuti priču o antičkim Olimpijskim igrama, pod nazivom „Igre bogova“, koja će djeci približiti povijest Olimpijskih igara, vrijednosti i načela olimpizama, stvarajući već u najranijoj dobi kontakt koji će trajati cijeli njihov život. Ministarstvo znanosti, obrazovanje i sporta i Agencija za odgoj i obrazovanje dali su izuzetno pozitivno stručno mišljenje i preporuku za uporabu slikovnica u školi ili u slobodno vrijeme s učiteljima i roditeljima. Opis slikovnica „Olimpijske priče“ Autori: Milka Babović i Vitomir Spasović; Ilustrator: Matija Dražović "Olimpijske priče" čini osam istinitih sportskih priča o ljudima koji su baveći se sportom doživjeli, ili još doživljavaju, ljepotu i sreću. U tim pričama učenici će doznati sve o malenom Jigoru Kanu koji je želio biti velik i jak, pa je postao je džudaš, o vještoj klizačici Sonji Henie, koju su zbog nevjerojatnih skokova na ledu prozvali gospođica Hoppla, o gimnastičaru Leonu Štukelju, koji je zahvaljujući redovitu vježbanju doživio stoti rođendan, o fantastičnom skakaču s motkom Sergeju Bubki, o Snježnoj kraljici, nepobjedivoj Janici Kostelić, i nizu drugih poznatih sportaša i osvajača medalja, olimpijskih pobjednika. Projekt „Olimpijske priče“ proveden je u 200 osnovnih škola na području Grada Zagreba i Primorsko-goranske županije od listopada 2014. do lipnja 2015. godine. Sve su dobile po jedan komplet slikovnica „Olimpijske priče“, a u 38 škola proveden je i program pripovijedanja priča. Udruga Pokret - aktivan i zdrav i Hrvatski olimpijski odbor (suradnik) organizirali su „Susrete – gostovanja“ s autorima slikovnica Milkom Babović i Vitomirom Spasovićem, glumcem Damirom Poljičkom i poznatim sportašima u sklopu redovitog programa osnovnih škola. Akademski glumac Damir Poljičak ispričao je učenicima priču o poznatom japanskom džudašu Jigoru Kanu „Nježan put“. Za provedbe programa na projekcijskom platnu prikazivani su slajdovi ilustracija iz slikovnice koje je pratila priča glumca, a ujedno su predstavljene ostale slikovnice. Gosti - sportaši olimpijci, paraolimpijac, osvajači svjetskih i europskih medalja (Josip Pavić, Martina Zubčić, Darko Kralj, Želko Mavrović, Tena Šikić, Dubravko Šimenc, Ana Konjuh, Enrico Marotti, Maja Blagojević, Mario Možnik) govorili su o svojim sportskim počecima, prijateljstvima, druženju i važnosti sporta općenito. Susret su vodili stručni moderatori psihologinja Mateja Aleksić i profesor kineziologije Dean Bogić. Nakon provedbe programa učenicima su slikovnice ostale dostupne u njihovim školskim knjižnicama za svakodnevno čitanje i pregledavanje. Evaluacija projekta „Olimpijske priče“ Obuhvaćeno je 38 škola i 3010 učenika. Evaluacijske upitnike dobili smo iz 22 škole, u kojima su upitnike ispunila 1822 učenika. Obuhvaćeno je najviše trećih i drugih razreda, nešto manje prvih i izrazito malo četvrtih. U sljedećim osnovnim školama proveden je program pripovijedanja priča: Zagreb: OŠ Granešina, OŠ Augusta Cesarca, OŠ Marina Držića, OŠ Čučerje, OŠ Matije Gupca, OŠ Jabukovac, OŠ Ive Andrića, OŠ Mladost, OŠ Cvjetno naselje, OŠ Dugave, OŠ Miroslava Krleže, OŠ Otok, OŠ Vugrovec Kašina Prekvršje, OŠ Nikole Tesle, OŠ Malešnica, OŠ Žitnjak, OŠ Ivana Gundulića, OŠ Ivana Meštrovića, OŠ Vjenceslava Novaka, OŠ Gustava Krkleca, OŠ Vukomerec. Primorsko-goranska županija: OŠ Čavle Rijeka, OŠ I. Kovačića Delnice, OŠ Nikole Tesle Rijeka, OŠ Rikarda Katalinića Jeretova Opatija, OŠ Srdoč Rijeka, OŠ Zamet Rijeka, OŠ Kozale Rijeka, Centar za odgoj i obrazovanje Rijeka, OŠ Kraljevica, OŠ F. Frankopana Krk, OŠ Ivana Jemeršića, OŠ Pehlin Rijeka, OŠ Pećine Rijeka, OŠ Frana Frankovića Rijeka, OŠ Ivana Zajca Rijeka, OŠ Brajda Rijeka, OŠ Trsat Rijeka Zaključak Koncept prezentacije i same slikovnice djeci se jako sviđaju, motiviraju ih na uključivanje u sport i njegovanje vrlina poput upornosti, snage, hrabrosti i težnje uspjehu, ali i na čitanje te otvaranje drugim kulturama. Treba istaknuti da projekt na masovnoj osnovi povećava motivaciju djece za bavljenje sportom. Učiteljima se sviđaju koncept prezentacije - kombinacija glumca i priče, dobro raspoloženje, opuštenost, humor, dinamika, kreativnost, neposrednost i interakcija s djecom te ideja promicanja sporta i vrlina koje sport razvija. Negativne povratne informacije odnose se na tehničke nedostatke i neke neujednačenosti u izvedbi. Dobro bi bilo osigurati konstantnu razinu kvalitete prezentacije - kadrovski i izvedbeno. Učitelji potvrđuju da su slikovnice i odgojno i edukativno vrijedne: motiviraju djecu na bavljenje sportom, uče vrlinama, otvaraju novim kulturama i pridonose prevenciji rizičnih ponašanja. Predstavljaju novost i visoko su kvalitetne. RIJEČ UČENIKA Koliko ti se svidjela priča? Priče im se jako sviđaju. Nimalo Srednje Jako Jesi li poželio/poželjela pročitati i druge „Olimpijske priče“? Kod većine je probuđen interes za druge priče i može se reći da je prezentacija jako motivirajuća i za razvijanje navike čitanja. Da Ne Jesi li poželio/poželjela baviti se sportom? Slikovnice su djeci izrazito motivirajuće za bavljenje sportom. Da Ne RIJEČ UČITELJA Prikazane slikovnice ocjenjujem ocjenom? Vrlo visoka prosječna ocjena 4,6. Dovoljan Dobar Vrlo dobar Odličan Prezentaciju „Olimpijskih priča” u cjelini ocjenjujem ocjenom? Visoka prosječna ocjena 4,2 Dovoljan Dobar Vrlo dobar Odličan Koliko prema Vašem mišljenju “Olimpijske priče”: motiviraju djecu na bavljenje sportom Učitelji potvrđuju da slikovnice motiviraju djecu na bavljenje sportom – kao glavni cilj! Malo Srednje Više navoda Projekt pod potporom Ministarstva zdravlja 2014./2015. Slikovnice “Olimpijske priče” pod potporom Međunarodnog olimpijskog odbora - Olimpijska solidarnost u okviru programa “Promocija olimpijskih vrijednosti - Sport za sve” i Hrvatskog olimpijskog odbora 2013.