http___www.infozabava.com_psiho-test-otkrivanje-skrivenih-aspekata-osobnosti-koja-ste-od-ove-4-enigme-z__1.xml
1.1 4.1 5.1 6.1 7.1 8.1 9.1 10.1 11.1 12.1 13.1 14.1 15.1 16.1 17.1 18.1 19.1 20.1 21.1 22.1 23.1 24.1 25.1 26.1 27.1 28.1 29.1 30.1 31.1 32.1 33.1 34.1 35.1 36.1 37.1
TPO1托福听力Lecture1题目文本 现在大家在进行托福备考时TPO托福模考软件相信是大家用的最多的工具了,对于托福成绩的提升是非常有帮助的.托福听力可以说是整个托福考试当中比较重要的一个部分,如何利用现有资料TPO模考软件来提升大家的托福成绩呢?今天小编在这里整理了TPO1托福听力Lecture1题目文本来分享给大家,希望对大家托福听力备考有帮助. TPO1托福听力Lecture1原文文本:http://toefl.zhan.com/tpo65446.html TPO1托福听力Lecture1答案解析:http://toefl.zhan.com/tpo65448.html What is the purpose of the lecture? a) To explain the difference between two artistic styles b) To describe a new art gallery to the class c) To introduce an artist's work to the class d) To show how artists' styles can evolve over time What does the professor say about Frantzen's painting of a farm scene? a) It resembles a photograph. b) It may be Frantzen's best known painting. c) It was painted in the Impressionist style. d) It was painted while Frantzen lived abroad. Why did Frantzen go to the Sales Barn? a) To study human form and movement b) To earn money by painting portraits c) To paint farm animals in an outdoor setting d) To meet people who could model for her painting What does the professor imply about the painting of the young woman surrounded by pumpkins? a) It was painted at an art fair. b) It combines Impressionism with Realism. c) It convinced Frantzen that she was a good illustrator. d) It was originally meant to be used in an advertisement. Why does the professor discuss Frantzen's difficulties as a young painter? a) He wants to point out mistakes that young artists commonly make. b) He thinks her example can inspire the students in their own lives. c) Her difficulties remind him of the difficulties he himself experienced as a young girl. d) Her difficulties are the subject of some of the paintings in the gallery that the students will visit. What does the professor imply when he says this? a) The students can understand Frantzen's art without knowing about her life. b) The students should pay very close attention to what he is going to say. c) Some of his students are already familiar with Frantzen's life story. d) Some of his students may not appreciate Frantzen's work. 以上就是小编为大家整理了TPO1托福听力Lecture1题目文本,大家可以边借助TPO模考软件听音频看看自己哪些地方听不懂,然后来看看原文,同时对练习托福听力精听也是很有帮助的.最后,小站教育编辑预祝大家托福考试能取得理想的成绩.
1.1 1.2 2.1 3.1 4.1 5.1 6.1 6.2 7.1 8.1 9.1 10.1 11.1 12.1 13.1 14.1 15.1 16.1 17.1 18.1 19.1 20.1 21.1 22.1 23.1 24.1 25.1 26.1 27.1 28.1 29.1 30.1 31.1 32.1 33.1 34.1 35.1 36.1 37.1 38.1 39.1 40.1 41.1 42.1 43.1 44.1 45.1 46.1 47.1 48.1 49.1 50.1 51.1 52.1 53.1 54.1 55.1 56.1 57.1 58.1 59.1 60.1 61.1 62.1 63.1 64.1 65.1 66.1 67.1 68.1 69.1 70.1 71.1 72.1 73.1 74.1 75.1 76.1 77.1 78.1 79.1 80.1 81.1 82.1 83.1 84.1 85.1 86.1 87.1
Svatko ima svoju “tajnu” ili skrivenu stranu osobnosti, koja se različitim intenzitetom i bojama odražava kroz naše postupke i ponašanje. Međutim, ta skrivena strana sa sobom nosi i naznake potencijalne slabosti, destrukciju, agresivnost ili predstavlja “tamnu” stranu. Postoji niz psiholoških tehnika i metoda kojima se razotkrivanju potisnuti ili nesvjesni mehanizmi osobnosti, ali poput ledene piramide, tek naziremo njen vrh i u analitičkom kombiniranju samo pretpostavljamo njene moguće aspekte. Skrivena strana ličnosti ostaje enigma kako za vlastito, tako i za vanjsko ogledalo u svijetu u kojem živimo, i u kojem se ponekad ogledamo. Pred vama je koji vam nudi mogućnost razonode ili otkrivanja nekih naznaka skrivenih aspekata osobnosti, ali, možda i nešto više od toga, no provjerite sami. POSTUPAK RJEŠAVANJA TESTA Po redoslijedu pitanja, odaberete jednu od četiri ponuđene mogućnosti (odgovora) koja se najviše uklapa u Vaš stav i profil osobnosti. Na kraju, pogedajte REZULTATE testa na stranici 2. PITANJA: Nalaziš se na izletu i nakon duge šetnje iznenada nailaziš na: a) Vrlo privlačnu osobu. b) Pećinu. c) Raskršće. d) Neobičnu kuću. Ponuđene su ti 4 karte na izbor, koju od njih ćeš odabrati: a) As karo b) As pik c) As tref d) As herc Muči te jeziva noćna mora i naglo se budiš iz sna, zato što: a) Goriš u strašnoj vatri ili plamenu. b) Padaš s nepregledne visine i propadaš u beskraj ili tamu. c) Progoni te strašni monstrum, krvoločni ubojica ili davitelj. d) Utapaš se u vodi. Netko ti je poklonio: a) Privjesak. b) Sat. c) Šešir. d) Parfem. Neobično važan “detalj” u tvojoj kući je: a) Ogledalo iznad spavaćeg kreveta. b) Ogroman jacuzzi u sjajnom kupatilu. c) Diskretno osvjetljenje i prozori. d) Veliki kamin uz udobnu fotelju ili kauč. Ponuđene si tu 4 stvari na izbor, koju ćeš od njih odabrati? a) Stari novčić. b) Pješčani sat. c) Svjetiljku. d) Starinski ključ. Da možeš kazniti svog najgoreg i najvećeg neprijatelja, ti bi to učinio(la) na slijedeći način: a) Poslati ćeš ga u manastir. b) Oduzeti ćeš mu ono sto najviše voli. c) Mučiti ćeš ga najgorim spravama za mučenje. d) Osuditi ćeš ga na vječnu samoću. Pred tobom se nalazi špil karata, ti sigurno izvlačiš: a) Asa. b) Kralja. c) Jokera. d) Damu. Osjećao(la) bi se potpuno bespomoćno kada bi se dogodilo: a) Da je oko tebe beskrajna tama. b) Da ostaneš potpuno nepokretan(a) i bolesno paraliziran(a), kao biljka koja vegetira. c) Da te netko zatvori u labirint iz kojeg nema izlaza. d) Da ostaneš sam(a) na svijetu nakon apokalipse. Uslijed užasnog požara ili nesreće, možeš učiniti samo jedan pokret i tom prilikom spasiti: a) Svog ljubavnika(cu). b) Deset poznatih osoba. c) Sestru / brata. d) Četrdeset nepoznatih osoba. Dobio(la) si zlatnu ribicu koja može ispuniti samo jednu želju, ti ćeš odabrati: a) Kompletnu i savršenu promjenu izgleda, uspjeh i moć. b) Putovanje kroz vrijeme. c) Beskrajnu mladost. d) Sreću i ljubav. Tvoja neostvarena fantazija je: a) Da imaš moć i da budeš gospodar. b) Da imaš mističnu moć i da postaneš čarobnjak. c) Da po potrebi postaneš nevidljiv(a). d) Da imaš krila. Povremeno osjećaš strah od: a) Neuspjeha i nemoći. b) Gubitka i siromaštva. c) Izdaje i prevare. d) Samoće i bolesti. Nalaziš se u situaciji da dobiješ božanski dar, odabrati ćeš: a) Eliksir vječnosti. b) Sveznajuće oko. c) Čarobni štapić. d) Kamen znanja i mudrosti. Da možeš ti bi želio(la): a) Upravljati svijetom. b) Posjetiti druge svjetove. c) Upoznati i doživjeti nešto tajanstveno/mistično. d) Vidjeti “Rajski vrt”. Želiš se opustiti u svojoj kući uz dobar film, koji žanr najviše odgovora tvom raspoloženju: a) Akcijski / ljubavni. b) Komedija / mjuzikl. c) Znanstveno-fantastični. d) Psihološka drama / romansa.