http___psikolojiakademisi.com_2018_08_20_oyun-terapisi-egitimi__1.xml
1.1 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2
Welcome to the Idaho Association for Play Therapy (IDAPT) website! It is our intention to have a site that will allow our members to find play therapy resources, post meetings and educational activities, communicate with IDAPT, and network with each other. We welcome your ideas and suggestions. Are you interested in learning about Play Therapy? Do you want to introduce Play Therapy to others? The Idaho Association for Play Therapy (IDAPT) is a state branch of the Association for Play Therapy, Inc. (APT). The purpose of IDAPT is to advance the psychosocial development and mental health of all people through play and play therapy and to provide a forum for the discussion of play therapy ideas and concerns through research and education.
1.1 2.1 3.1 4.1 5.1 6.1 7.1 8.1 9.1 10.1 11.1 12.1 13.1 14.1 15.1 16.1 17.1 18.1 19.1 20.1 21.1 22.1
Eğitim Tanıtımı 3-12 yaş arası çocuklarda kullanılan terapi tekniklerinden ve vaka örneklerinin çalışılmasından oluşmaktadır. Oyun terapisi, oyun ve oyuncaklar aracılığıyla çocukların duygularını, ihtiyaçlarını ve sorunlarını ifade etmelerini ve sorunların çözümlenmesini sağlayan bir terapi metodudur. Oyun terapisi çocuklarda çok etkin bir biçimde kullanılmaktadır. Oyun terapisi eğitimi, oyun terapisinin kuramsal çerçevesini ve uygulama biçimlerini içermektedir. Eğitim İçeriği BAŞVUR - Oyun Nedir? - Çocuk İçin Oyunun Önemi ve Yeri - Çocukta Oyunun Gelişim Aşamaları - Oyun Terapisi Nedir? - Oyun Odası Nasıl Hazırlanmalıdır? - Oyuncak Seçimi Nasıl Yapılır? - Farklı Oyun Terapisi Yaklaşımları - Oyuncakların Psikolojik Anlamları - Freudyen Oyun Terapisi - Carl Rogers Oyun Terapisi - Adlerian Oyun Terapisi - Yönlendirilmemiş Oyun Terapisi - Yönlendirilmiş Oyun Terapisi - Çocuk Merkezli Oyun Terapisi - Filial Terapi - Bilişsel Davranışçı Oyun Terapisi - Montessorie Oyun Terapisi