I dens 1. del henvises der til, at det kan tillades dis se skoler at udvikle deres egne undervisningsmæssige aktivite ter på individuel måde i nært samarbejde med elevernes familier og til fremme heraf kan anvendes klasseråd og skoleråd.
In Part I there is reference to allowing middle schools to develop their own educational activities in individual ways in close cooperation with pupils' families, and encouraging the use of class councils and school councils for this purpose.