Overgangen fra uddannelsesinstitutioner til arbejdsliv skal være så problemfri som muligt, og den skal navnlig være skræddersyet individuelle behov, fordi det også skal være muligt for unge med en utilstrækkelig uddannelse at erhverve de kvalifikationer, der er nødvendige for at kunne udføre faglært arbejde og tjene godt.
The transition from educational institution to working life must be as smooth as possible and, in particular, tailored to individual needs, because it must also be possible for young people with inadequate training to gain the skills necessary to be able to work in skilled jobs and to earn a good living.