Kort sagt anbefalede den, at det styrende organ skulle placeres som en direkte kontrolmyndighed mellem den (politiske) lokale undervisningsmyndighed og skolen. Senere regeringer har imidlertid ikke ført disse radikale anbefalinger ud i livet.
In brief, it recommended that the governing body should stand in direct line of control between the (political) local education authority and the school.