Obecně je situace stejná bez ohledu na to, zda se budoucí učitelé připravují na práci na úrovni ISCED 1, nebo 2, i když v několika případech – Francouzské společenství Belgie, Itálie, Kypr, Polsko, Finsko, Spojené království (Anglie) a Norsko (neintegrovaná výuka přírodních věd) – historii a epistemologii vědního oboru zahrnuje pouze příprava pro úroveň ISCED 2.
In general, the situation is the same irrespective of whether teacher education is for ISCED 1 or 2, although in a few cases (the French Community of Belgium, Italy, Cyprus, Poland, Finland, the United Kingdom (England) and Norway (not integrated science), the history and epistemology of science is only covered at ISCED 2.