Spolupráce mezi různými institucemi a učení se v různých disciplínách, které jsou v různých zemích vyučovány různě, také v závislosti na politickém povědomí vládnoucích tříd, rovněž klíčovým způsobem přispívá k definici evropské identity.
Cooperation between the various institutes and learning in the various disciplines, which are taught differently in the various countries depending also on the political awareness of the ruling classes, also represents a key contribution to the definition of a European identity.