To je důvod, proč je obzvláště důležitý Kodaňský proces, který od roku 2002 vytváří základy větší spolupráce v oblasti politik členských států zaměřených na odborné vzdělávání a přípravu.
That is why the Copenhagen process which, since 2002, has been laying the foundations of greater cooperation in terms of the Member States' policies with regard to vocational education and training, is particularly important.