Somebody gave him a geometric diagram of what was done by Ibn Shatir to solve the problem of the moon, for example, to solve the problem of the upper planets, to solve the problem of the movement of Mercury, he had diagrams, and he was genius enough to be able to figure out from the diagrams what was the underlying theory behind those diagrams.
Seseorang memberinya diagram geometris dari apa yang dilakukan oleh Ibnu Shatir untuk memecahkan masalah bulan, misalnya, untuk memecahkan masalah planet atas, untuk memecahkan masalah gerakan Merkurius, ia diagram, dan dia cukup jenius untuk dapat mengetahui dari diagram apa yang mendasari Teori balik diagram.