The capacity to have on your desk simultaneously two very different kinds of mathematics presses on models of what counts as calculation, what counts as measurement, and I think accelerates the process of intellectual change.
Kapasitas untuk terhadap meja Anda secara simultan dua sangat berbeda jenis matematika menekan pada model dari apa yang dianggap sebagai perhitungan, apa yang dianggap sebagai pengukuran, dan saya pikir mempercepat proses perubahan intelektual.