Haber metni: Milli Eğitim Bakanlığı'nın 2009 yılı iç denetim faaliyet raporunda en dikkat çeken bölüm öğretmen açığı.  Rapora göre 717 bin 824 olması gereken öğretmen sayısı 584 bin 507. 133 bin 317 olarak tespit edilen açık ağırlıklı olarak okul önecesi eğitimde hissediliyor. Bunu İngilizce ve Bilişim Teknolojileri Öğretmenliği takip ediyor.  Kadrolu öğretmen açığı nedeniyle 73 bin 950 sözleşmeli öğretmen istihdam ediliyor. Ancak, bu öğretmenlerle ilgili istihdam politikaları da hedefe uygun bulunmuyor. Rapora göre yer değiştirme, görev süresi ve ücretler gibi konularda yeni çalışma yapılması gerekiyor.  Çarpıcı bir konu da eğitimde bölgeler ve okullar düzeyinde yaşanan dengesizlikler. Rapora göre bazı okullarda branşta öğretmen fazlası olmasına rağmen ücretli öğretmen çalıştırılıyor. Güneydoğu'ya atanan öğretmenler de çeşitli mazeretlerle görev yerini değiştirmek istiyor. Rapordaki örnek dikkat çekici. Şırnak'a son beş yıl içinde atanan öğretmenlerin yüzde 90'ı çeşitli mazeretlerle görev yerinden ayrıldı.  Mevzuatta da çok fazla sıkıntı yaşanıyor. Örneğin, yöneticilik görevleri hakkında sık sık yapılan yönetmelik değişiklikleri nedeniyle eğitim kurumlarının yaklaşık yüzde 50'si vekillerle yönetiliyor. Asli müdür oranı Ankara'da yüzde 65, İstanbul ve İzmir'de yüzde 58 olarak tespit edilirken, Şırnak'ta oran yüzde 5'e kadar düşüyor.  İç denetim raporunda okullarda ciddi oranda yaşanan yardımcı personel sıkıntısı da "Eğitim kurumları kendi kaderlerine terk edilmiştir" sözleri ile yer buluyor.
133 bin öğretmene ihtiyaç var