Haber metni: Yükseköğretime Geçiş Sınavı’nda (  ) gençlerin en başarılı oldukları test Türkçe Testi. 40 sorunun yer aldığı bu testin geçen yıl yapılma ortalaması tüm adaylar için 18.7 oldu. 2013 yılında bu oran, her biri 144 kelimeyi bulan uzun paragraflı sorular yüzünden 16.8’e kadar gerilemişti. Tüm testlerde olduğu gibi Türkçe Testi’nde de başarı oranı giderek düşüyor. 2011 yılında 40 soruluk testte ortalama 21.9 soru çözülüyordu. Türkçe’yi kullanma gücünün sorgulandığı bu testte FEM Yayınları uzmanları yapılan hataları, soruların niteliğini ve dikkat etmeniz gereken noktaları şöyle sıralıyor:  Soruların dörtte üçü yani yaklaşık 30-32’si anlam, geri kalanı da dilbilgisi ile ilgili oluyor. Anlam bilgisi soruları sözcük anlamı (3 soru),cümle anlamı (6 soru),paragraf (23 soru) olarak yöneltiliyor. Sözcük anlamı sorularında öğrenciden sözcüğün ve sözcük gruplarının cümle içindeki anlamını kavrayabilmesi, birtakım kavramları, deyim ve atasözlerini bilmesi isteniyor. Cümle anlamı sorularında cümle ile ilgili kavramları ayırt etmesi, yakın ya da karşıt anlamlı cümleleri, cümleden çıkacak anlamı bulması, cümleyi anlamca uygun biçimde tamamlaması bekleniyor. Paragraf sorularında paragraftaki konuyu, ana düşünceyi, yardımcı düşünceyi bulması, cümlelerden paragraf oluşturabilmesi ve paragrafı oluşturan cümlelerle yani paragrafın yapısıyla ilgili soru tiplerini çözebilmesi istenir.  Soruların büyük çoğunluğunun anlam bilgisi ile ilgili olması, sorularda ezbere dayalı bilgi istenmediğinin en önemli kanıtı.  Soruların çoğunluğunu oluşturan anlam bilgisi bölümünde dilbilgisindeki gibi çok bilgi gerekli değil. Bu alanda özellikle cümle anlamıyla ilgili birtakım kavramları bilmek yeterli. Ancak buna rağmen sözcük anlamı, cümle anlamı ve özellikle paragraf sorularında hatalar yapılıyor.  Hataların en büyük nedeni soruları dikkatli okumamaktan kaynaklanıyor. Hızlı okumaya çalışırken parçayı anlamama veya sözcükleri yanlış okuma da bir başka hata nedeni. Dikkatsizlik ise yorum hataları yaptırıyor.  Anlam bilgisi sorularını çözebilmek hızlı ve doğru okumayı, okuduğunu anlamayı ve yorumlamayı gerektirir. Soruları çözerken soru kökünü doğru okuyun, ne istendiğini iyi kavrayın.  Dilbilgisi kuralları iyi kavranırsa rahat çözülür. Kurallarla ilgili eksiğiniz varsa tamamlayın, çünkü bu sorular bilgiyi sorgular.  Sınavdan önceki gece, 11’de yatmış olmama rağmen 3’te hâlâ uyuyamamış olduğumu hatırlıyorum. Uyumaya çalışırken gelecek sınavı düşünerek panik olmak yerine, uykum gelene kadar bekleyip öyle yatağa girseydim belki de daha iyi olurdu.  Sınav sabahı, bünyenizin alışkın olmadığı tarzda bir kahvaltı yapmamanız gerektiğini söyleyebilirim. Beslenme alışkanlıklarının dışına çıkılmamalı. Sınav öncesi diye her şeyden çokça yemek, ağır bir kahvaltı yapmak, sınavda rahatsız edecektir. Yolda çok stresliydim fakat sınav salonuna girdiğimde biraz daha rahatladım. Belki de benimle aynı hisleri paylaşan binlerce kişi olduğunu fark etmek, heyecanımın azalmasını sağlamıştı. Okuduğunuzu anlamadığınızda ya da çok heyecanlandığınızda bir dakika durup, sınav anında rahatlatacak bir şey hayal edebilirsiniz. Mesela sınav sonrasında yapmayı planladığınız şeyleri düşünebilirsiniz.  Her soruyu okumaya özen gösterdim, ama eğer bir sorunun zaman alacağına kanaat getirdiysem hemen atlayıp sonraki soruya geçtim. Tabii arka arkaya 4-5 soruyu atlayınca insanın morali bozulabiliyor ama atladığım için vakit kaybetmediğimi böylece sınavın tamamı bitince o sorulara geri dönebilecek vaktimin olduğunu bilmek beni rahatlatıyordu. Bir dakikadan fazla aynı soruya takılmamak gerekiyor.  Sorunun yanıtından emin olmayınca soru numarasını yuvarlak içine alarak ikinci kez döndüm. Takıldığım soruların neredeyse hepsinde iki seçeneğe indirmeyi başardım ve iki seçenek arasında kaldığımda yakın geleni işaretledim. Hiç boş brırakmadım, her soruda şansımı denedim. Okullarda fırsat eşitliği sağlanmadığı sürece sadece okul notlarıyla yapılacak bir sistemin adil olmayacağını düşünüyorum. Türkiye’nin her yerinde yapılan sınavın bir olması, öğrencilere eşit koşullar sağlıyor. Senede birkaç kez YGS yapılacak olsa her birinin gecesinde aynı stresi yaşardım. 
 YGS’nin bir sıralama sınavı olduğunu unutmayın. Bu tür sınavlarda adayları sıralayabilmek ve puanlar arasında yığılmaları önleyebilmek için hem çok zor hem de çok kolay soruların olması gerekiyor. İstatistikler de sıralama sınavlarındaki soruların yüzde 10’unun çok kolay, yüzde 10’nun da en iyileri sıralayabilmek için çok zor sorulardan oluştuğunu gösteriyor. Bu durumda da her biri 40’ar sorudan oluşan 4 testte mutlaka her adayın yapabileceği kolaylıkta 4’er soru olacağını düşünebilirsiniz. Yani 160 sorunun yer aldığı YGS’de 140 puan barajını aşmanızı sağlayacak nitelikte 16 kolay soruyu bulacaksınız. Bunun için de sorulara önyargısız yaklaşmalı, “yapamam” diye düşünmemelisiniz ve tüm testleri dikkate almalısınız. Birçok genç bazı testlerdeki soruları yapamayacağını düşünerek, hiç bakmıyor. Bu hatayı yapmayın. Tüm soruları gözden geçirin. Sınavlarda yapılan bir başka hata ise sayısal öğrencilerinin sözel, sözel öğrencilerinin de sayısal testleri önemsememeleri. Sayısal tercih yapacak gençlerin büyük kısmı sosyal ya da Türkçe testlerinin kendisine yarar sağlamayacağını düşünüyor. Oysa her puanın oluşmasında 4 testin ayrı değeri var ve puanınızın yükselmesini sağlar. Örneğin sayısal puanların oluşmasında Temel Matematik yüzde 40, Fen Bilimleri yüzde 30 oranında etkili. Ama bu puanın oluşmasında Türkçe yüzde 20, Sosyal Bilimler de yüzde 10 oranında katkı yapıyor. Sadece matematik ile fizik, kimya ve biyolojiden oluşan fen sorularını çözen bir aday ise yüzde 20 ile yüzde 10 arasında katkı sağlayacak olan bu iki testten gelecek puandan vazgeçmiş oluyor. Aynı hatayı sözel öğrencileri de tekrarlıyor. Sözel puanların oluşmasında Türkçe ve Sosyal Bilimler testleri yüzde 40 ile yüzde 30 oranında etkili. Ama unutmayın bu puanın oluşmasında Temel Matematik ile Fen Bilimleri testleri de yüzde 20 ile yüzde 10 oranında katkı yapıyor.
Soruyu sonuna kadar okumayan gençler yanlış şıkkı işaretliyor