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电视学中的学科体系
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## 电视学中的学科体系

电视学作为新兴学科，它的体系探索主要借鉴了三种较为成熟的理论体系，尽可能形成历史与逻辑相互统一、理论与方法较为科学、观念与实践联系紧密的学科体系。这三种理论体系分别是经典大众传播学、媒介社会学、文化研究。①经典大众传播学。以美国为大本营的经典大众传播学理论体系以大众传媒的效果研究为核心议题，着重考察包括电视在内的大众媒体如何通过信息的单向传递实现对受众行为、态度、观念与情感的影响。尽管当下的主流电视研究在理论和方法上与经典大众传播学的思路有很大的差异，但经典大众传播学的诸多理论首次证明了电视对于受众的生活而言具有显著的文化、社会以及政治意义，为电视作为现代社会科学的重要研究对象的合法性奠定了基础。②媒介社会学。与其说媒介社会学是一个传播学或社会学的分支学科，或一个明确的研究领域，不如说它只是一些对媒介现象感兴趣的社会学家的研究工作的松散集合，其内涵通常包括将传播与媒介研究嵌入社会力量的发展动态之中，并全面考察传媒与秩序、冲突、身份、机构、阶层、权威、社区以及权力之间的关系的各类研究。由于电视始终是覆盖面最广、社会影响最大的强势媒体，因此毫无疑问地被纳入了媒介社会学家的考察范畴。电视业普遍奉行的理念和实践乃是特定社会结构的产物，其运作过程在总体上维护着社会的主流价值倾向。③文化研究。尽管文化研究内部派系纷繁、思潮迭起，但研究者们大体秉承着以下的总体思路：包括大众传媒在内的资本主义文化工业扮演着意识形态国家机器的角色，其运作的目标在于维护既有的社会秩序和特定阶级的利益，而大众可以通过积极主动的文化生产活动与之对抗，在与文化工业的协商乃至妥协中实现对自身的解放。从文化研究诞生之日起，大众媒介尤其是影响力巨大的电视，便成为学者们重要的考察对象。在文化研究的影响下，电视研究将注意力从电视媒介内部转移到电视与它所处的社会语境之间的关系上，如电视的内容如何塑造了人们对于特定事务的普遍认知，进而维护了某种意识形态的合理性。总体而言，电视在文化研究的谱系中得到了高度的重视，其原因恰恰在于电视在当今人们的日常生活、文化消费以及文化产业中扮演着至关重要的角色，居于大众文化生产与流通的核心地带。根据电视学体系的探索，逐渐归纳形成了两大领域三大研究形式的基本模式，它们之间相互作用，整合形成了电视学庞大的研究范畴（详见下图）。电视学研究体系总的来说，电视学一方面是对电视媒介自身的技术和机构特征及其在现代社会中扮演的角色进行全面的描述，力求深刻地揭示电视媒介的运作方式和发展规律的科学；另一方面，也是力图将电视媒介嵌入到社会结构和社会变迁的宏观语境中，对其社会影响和文化功效展开深入的剖析和批判性的考察，掌握明辨电视媒介现象的思维方式和方法论的学科。它力求实现综合性、实践性、人文性和艺术性等多方面的完整统一。
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