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## 情报学中的研究对象

情报学的任务是要解决信息、知识和情报的日益增长与人们有效利用之间的矛盾。信息、知识和情报是其研究的基本对象，在不同时期具有不同的表现形式。从发展过程来看，情报学的研究对象先后经历了3次变化，即从以文献为研究对象，转向以信息为研究对象，而后又转移到以知识和情报为研究对象。在以文献为研究对象阶段，情报学主要研究对文献的外部特征和内容特征进行描述和表示，向用户提供检索和利用服务。随着信息技术的发展，情报学者开始利用技术手段对各种载体形式的信息进行组织、表达、检索和共享，大大提高了信息的利用效率。在网络环境下，情报学研究的重点在于知识单元的深层揭示、知识单元之间逻辑关系的发现挖掘、知识如何被激活升华为情报，以及知识、情报交流过程特点和规律等问题。这也是情报学研究从物理层次的文献单元向认识层次的知识单元不断扩充和深化的过程。学术界更多从信息链的角度考察情报学的研究对象。信息链由事实、数据、信息、知识、情报（智能）构成。在小数据时代，情报学主要研究如何通过对信息链逐级提炼，升华为知识和情报；而在大数据环境下，情报学研究如何直接从数据挖掘出知识、情报，升华为智能和智慧，为决策提供服务。根据上述研究对象，情报学的学科性质是属于自然科学和社会科学的交叉综合性学科，它作为理解现代信息技术与知识综合化应用所必须的一个领域而存在。现代科学除了继续细分深化之外，综合交叉也是一个重要发展特点。从科学技术发展史来看，边缘交叉学科已经经历了两个阶段。第一阶段是在自然科学各学科之间、技术科学各学科之间、自然科学与技术学科之间或理论科学与应用科学之间交叉；第二阶段则是自然科学、技术科学与社会科学之间交叉，而情报学则是属于第二阶段的交叉产物。围绕着情报学的学科性质，苏联、美国、英国和联合国教科文组织的情报学家曾有过一些既有共性又有特性的论述。鉴于情报学是研究有人参与的情报过程，苏联的米哈依洛夫认为它属于社会科学的范畴；而美国的一些学者，如萨拉塞维克等则将它分为理论情报学与应用情报学，认为前者属于社会科学，后者属于自然科学。英国学者J.法拉丹则认为情报科学是一门实验科学。从工作实践出发，联合国教科文组织的情报专家则把图书馆和文献学、计算机和通信科学、管理和系统科学这3个领域的交叉产物视为情报学。未来，情报学的跨学科性将进一步增强，对社会和其他学科将发挥更大的作用：与许多学科共同研究或分工研究信息问题，出现许多专门的信息流（地理信息系统、社会经济数据流、网络信息流等）和许多新的应用领域（大学、医院、旅行社、银行、政府等）。
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