في صباح من الصبح، وو لي اكتشفت إن فصلها اتغير. لقت إن الترابيزات مابقتش في صفوف، لكن اتدفعت جنب بعض عشان تعمل تمن ترابيزات أكبر. كانت متحمسة أوي أول يومين لدرجة إنها مقدرتش تركز مع المدرسين كويس. بس بعد كده هي وزمايلها اتعودوا على نظام الفصل الجديد ده. "دلوقتي فصلنا بقى أهدى،" قالت وو. "وكمان، بنقدر نطلع بأفكارنا الخاصة ونتعلم أكتر من خلال المناقشة. دي طريقة أحسن للمذاكرة."

لي يو حب الموضوع برضه. قال، "أعضاء المجموعة بيناقشوا الأول، وبعدين بنعرض قدام الفصل كله. ده بيخلينا نثق في نفسنا." ده كان جزء من التطوير في مدرسة لي - مدرسة Baita الثانوية. المدرسة عملت التطوير ده عشان عايزين يوفروا للطلبة طرق أسهل للمذاكرة وفرص أكتر للمناقشة. "مدرستنا بتأمل إن ده يحسن قدرات الطلبة في المذاكرة لوحدهم والشغل في مجموعات،" قال Zhang Yong، مدير المدرسة.

مع ذلك، التطوير ده طلب مجهود أكبر من المدرسين. دلوقتي عندهم بس 15 دقيقة تقريباً يشرحوا فيها الدرس اللي كان المفروض ياخد 45 دقيقة قبل كده. صعب إنهم يشرحوا في وقت قصير كده. المدرسين لازم يلاقوا طرق أحسن عشان يشرحوا أكتر.

"التطوير بيطلب مجهود أكبر، بس أنا متأكد إنه مفيد،" أضاف مستر Zhang.
المدرسة عملت التطوير ده عشان توفر للطلبة ___ للمذاكرة.
فصول أصوتها عالي طرق أسهل مقاعد أكتر فرص أقل