Zhang Ming طالب جامعي من Shandong عمل دليل ٩ صفحات لـ WeChat. بالرسومات والكلام البسيط، الدليل بيشرح خطوة بخطوة ازاي تبعت رسايل وتاخد صور وتعمل مكالمات فيديو. Zhang عمل الدليل ده لوالديه. قال "والديا بيكبروا في السن. محتاجين طريقة سهلة يتعلموا بيها استخدام التكنولوجيا الجديدة."

تجربة Zhang دلوقتي بقت شائعة. على مستوى العالم، ٤٠٪ من الآباء بيتعلموا عن التكنولوجيا الجديدة، بما فيها الكمبيوتر والإنترنت الموبايل ووسائل التواصل الاجتماعي، من ولادهم، حسب دراسة من International Communication Association في ٢٠١٤.

الآباء كانوا بيعلموا ولادهم كل حاجة تقريباً. دلوقتي ولأول مرة، المدرسين بقوا تلاميذ، والتلاميذ اتحولوا لمدرسين.

التغيير في الأدوار ده جاي من التطور السريع للمجتمع والتكنولوجيا، ده اللي قاله Zhou Xiaohong، أستاذ علم الاجتماع في Nanjing University. Zhou قال إن الإنترنت ووسائل الإعلام التانية بتدي للأطفال طرق يحصلوا على المعلومات غير إنهم يسألوا الأجيال الأكبر. وعشان كده، في عصر المعلومات، ممكن الأطفال يعرفوا أكتر من آبائهم.

حسب China Internet Network Information Center (CINIC)، ٥٦.٧٪ من مستخدمي الإنترنت و٦٧.٢٪ من مستخدمي وسائل التواصل الاجتماعي في الصين تحت سن الـ٣٠. الجيل الأصغر عادةً بيكون حلقة وصل بين عيلتهم والبيئة الجديدة. لكن لما بيعلموا والديهم التكنولوجيا الجديدة، الوالدين بيقدروا يتواصلوا مع العالم الجديد بنفسهم، زي ما قال Zhou.

في نظر Zhang Ming، تعليم والديه WeChat قربه منهم أكتر. قال "الناس ممكن تتواصل أكتر باستخدام التكنولوجيا الجديدة. ليه نخلي والدينا برة الموضوع؟"
إيه أحسن عنوان للمقال ده؟
طرق استخدام التكنولوجيا الجديدة الأولاد كمان ممكن يعلموا والديهم إزاي الوالدين بيتواصلوا مع العالم طرق الحصول على المعلومات