بشكل عام، صعب إنك تقضي وقت كافي في التركيز على المذاكرة والمشاركة في الأنشطة الاجتماعية في نفس الوقت. بس أنا كنت عايزة أنجح في الاتنين. كنت عارفة إن ده هيبقى تحدي بس مكنتش متخيلة إنه هيبقى صعب أوي لحد ما بدأت دراستي في الثانوي.
كنت متوافقة مع البنات التانيين. بعد المدرسة، كنت بروح آكل آيس كريم معاهم الأول بدل ما أخلص الواجب قبل ميعاد تسليمه. كنت دايماً بخلصه تاني يوم ما بين الحصص. كنت عارفة إن ده مش كويس والدرجات اللي كنت باخدها كانت بتبين إني مش بذاكر كويس. حسيت إني محتاجة ألاقي توازن معين.
فعملت جدول يقسم وقتي بين المذاكرة والراحة. كانت فكرة حلوة بس قدرت أمشي عليها كام يوم بس عشان خلتني تحت ضغط كبير أوي.
بعدين، جربت خطة تانية. كل أسبوع كنت بكتب كل حاجة لازم أخلصها خلال الأسبوع والوقت اللي المفروض أخلصها فيه. وبعدين تحت الحاجات اللي لازم أعملها، كنت بعمل ليستة تانية بالحاجات اللي ممكن أعملها لو لقيت وقت.
الخطة دي نجحت جداً. ومن ساعتها ما فوتش أي حاجة مهمة. وفي نفس الوقت، استمتعت بوقت فراغي جداً.
تنظيم وقتي كان تحدي، بس لسه مستمرة فيه. أنا مبسوطة إني اتعلمت أعمل توازن بين الحاجات ودة ساعدني أستعد للي جاي بعد التخرج.
إيه اللي مكنش موجود في خطة الوقت التانية بتاعة الكاتبة؟
الحاجات اللي مش المفروض تعملها. الحاجات اللي لازم تخلصها. الحاجات اللي ممكن تعملها لو لقيت وقت. الحاجات اللي كانت عايزة تعملها.