في يوم عيد الشكر، مدرسة سألت فصلها بتاع الصف الأول الابتدائي إنهم يرسموا صورة لحاجة هما شاكرين عليها. كانت فاكرة إن الأطفال دول من عيلات فقيرة وملهمش كتير يشكروا عليه. لقت معظمهم بيرسموا صور ورد أو ترابيزات عليها أكل. المدرسة اتفاجئت جداً لما شافت الصورة اللي Douglas سلمها. كانت صورة إيد، مجرد إيد بسيطة.
بس إيد مين دي؟ الفصل كله اهتم بالصورة الغريبة دي. "أعتقد إنها لازم تكون إيد ربنا اللي بيجيب لنا الأكل،" واحد من الأطفال قال، "إيد فلاح،" التاني قال، "عشان هو اللي بيزرع الورد الحلو." في الآخر لما الباقيين كانوا مشغولين، المدرسة راحت لـ Douglas على مكتبه وسألته إيد مين دي. "دي إيدك إنتي يا مس،" قال بهدوء وخجل.
افتكرت إنها كانت كتير بتمسك إيد Douglas، الطفل الوسخ الوحيد، في وقت الفسحة. هي كانت بتعمل كده مع كل الأطفال. بس كان ده معناه كتير لـ Douglas. يمكن ده هو الشكر الحقيقي لكل واحد، مش للحاجات المادية اللي بناخدها، لكن للفرصة، مهما كانت صغيرة، إننا نعطي للآخرين.
إيه اللي اتعلمته عن Douglas من القطعة دي؟
كان بيحب يرسم إيدين كان نشيط جداً في الفصل كان دايماً إيده نضيفة عيلته مكانتش غنية