kan fi ragel 3ando ebn so8ayar. kan beyhibbo awi. kol yom ba3d el sho8l, el ragel kan beyerga3 el beit w yel3ab ma3 el walad el so8ayar.
fi yom, lama el ragel raga3 men el sho8l, la2a eno 3ando sho8l zeyada lazem ye3melo. w makansh hay2dar yel3ab ma3 ebno el so8ayar. kan 3ayez yedy el walad haga yetsal-la biha. fa baas hawalen maktabo, w shaf magalla 3aleha kharyta kebira beta3et el 3alam 3ala el 8olaf. gat-lo fekra. 2atta3 el kharyta bel raaha le hetet so8ayara. ba3den khad ebno lel odet el sofra w nashar el hetat 3ala el tarabeza. sharah lel walad en di kharyta beta3et el 3alam. w 2alo eno yrakabha tani w hay2daro yel3abo ma3 ba3d lama yekhalasaha. akeed di hat5aly el walad mash8ool sa3at, keda faker.
ba3d talateen de2i2a, el walad rah lel ragel w 2alo, "5alas, 5alast ya baba. momken nel3ab delwa2ty?"
el ragel et3ageb, w 2al, "dah modhesh! 3amalt keda ezay?" el walad 2al, "di kanet sahla. 3ala dahr el wara2a kan fi soret ragel. lama rakkabet el ragel, el 3alam kolo zahr kamel."
leih el ragel makansh 2ader yel3ab ma3 ebno fi el leila di?
kan lazem ye2ra magalla. kan 3ando sho8l zeyada lazem ye3melo. kan lazem yet3allem haga 3an el kharyta. kan lazem ye23od fi el maktab 3ashan sho8l zeyada.