شناسایی عوامل محیط اجتماعی-فرهنگی موثر بر فعالیت بدنی دانشجویان: یک مطالعه کیفی

زمینه و هدف: ترویج شیوه زندگی فعال دانشجویان از طریق مطالعات مربوط به فعالیت بدنی مقدور می باشد. بنابراین این مطالعه با هدف شناسایی عوامل محیط اجتماعی-فرهنگی موثر در فعالیت بدنی دانشجویان انجام گرفت. مواد و روش ها: روش پژوهش کیفی و از نوع تحلیل محتوا بود که با رویکرد استقرایی-قیاسی بود. مشارکت کنندگان 23 نفر ( 20 مرد و 3 زن) از خبرگان و اساتید فعالیت بدنی و 16 دانشجو ( 7زن و 9 مرد) بودند که با انجام 21 مصاحبه با اساتید و 2 جلسه کانونی با دانشجویان به اشباع نظری رسید. اساتید به روش نمونه گیری گلوله برفی و دانشجویان به روش تصادفی در جلسات کانونی قرارگرفتند. مصاحبه ها بصورت نیمه ساختاریافته بود و داده ها هم زمان جمع آوری و بصورت دستی تجزیه وتحلیل شدند. یافته ها: در بررسی عوامل اجتماعی مرتبط با فعالیت بدنی, 3 مقوله اصلی نقش خانواده و دوستان, با زیر مقوله های (همراهی, الگو بودن, تسهیل گر بودن, حمایت ابزاری و مستقیم), حمایت مربیان و کارشناسان ورزشی (حمایت ارتباطی, حمایت از شایستگی و استقلال, تقویت جو اخلاق اجتماعی) و موانع هنجاری و فرهنگی( قوائد جنسیتی فرهنگی و کلیشه ها و تفاوت های جنسیتی) استخراج گردید. نتیجه گیری: متغیر های شناسایی شده پژوهش در تحقق رفتار فعالیت بدنی دانشجویان اهمیت داشته و به سازمان های مرتبط از جمله وزارت بهداشت, درمان و آموزش پزشکی, دانشگاه ها و دیگر حوزه های مرتبط جهت برنامه ریزی ارتقاء سلامت و ایجاد سبک زندگی سالم برای دانشجویان کمک می نماید.