عنوان فارسی: پیامدهای تربیتی آموزش نظام احسن از دیدگاه اسلام (عنوان عربی: الانعکاسات التربویة لتعلیم النظام الأحسن من وجهة النظر الاسلامیه)

چکیده فارسی:پایه گذاری اهداف تعلیم و تربیت بر اساس آموزه های دینی و ایجاد افق روشن برای نسل جوان, نگاهی عمیق به باورهای دینی و ارائه روش ها و تکنیک های جدید را می طلبد. در این مقاله به هدف تبیین مبانی فکری نظام احسن در هستی شناسی, انسان شناسی و خداشناسی و کاربرد آن در تعلیم و تربیت, به ویژه تاثیرگذاری در ایجاد بینش و حیطه یادگیری, ضمن اشاره به جایگاه نظام احسن در تفکرات انسانی به تحلیل سیمای قرآنی و رویکرد آن در مبانی فکری پرداخته می شود و سپس با توجه به آثار و دلالت های تربیتی این موضوع در بخش تربیت اخلاقی, عقلانی, پیشنهاداتی در ارتباط با شیوه آموزش رسمی و تاثیرگذاری آن در بعد شناختی ارائه و به تناسب آن الگوی یادگیری در تربیت زیبایی شناختی که امروزه در آموزش مورد توجه بسیار است, اشاره می شود. در این مقاله از روش اسنادی تحلیلی در جهت تبیین مبانی فکری و استخراج دلالت های تربیتی استفاده گردیده است.
چکیده عربی:ان بناء اهداف التعلیم والتربیة علی رکیزة مبدئیة راسخة, و خلق افق مشرق امام الشبان, یتطلب نظرة عمیقة الی المعتقدات الدینیة و تقدیم اسالیب و تقنیات جدیده. و من هنا تتناول هذه المقالة هدف تبیین الاسس الفکریة للنظام الأحسن فی معرفة الوجود, و معرفة الانسان و معرفة الله و تطبیقات ذلک فی التعلیم والتربیة وخاصة التأثیر فی ایجاد رؤیة واضحة, ضمن الاشارة الی مکانة النظام الأحسن فی التفکیر الانسانی, بتحلیل ملامح القرآن و توجهاته فی الاسس الفکریه. ثم فی ضوء دلالاته و معطیاته التربویة فی مجال التربیة و تأثیره فی الجانب المعرفی. و یشار الی تناسبه مع اسلوب تربیة معرفة الجمال المتبعة فی التربیة الیوم. و اعتمدت هذه المقالة اسلوب الوثائقی التحلیلی لتبیین الاسس الفکریة و استخراج الدلالات التربویه.