رابطه سبک رهبری با رضایت شغلی معلمان ورزش زن

هدف: برسی رابطه بین مدیریت و سبک های رهبری تحول گرا و عمل گرای مسوولان تربیت بدنی با رضایت شغلی از نظر معلمان ورزش زن.روش: 118 نفر از معلمان ورزش زن نواحی پنج گانه آموزش و پرورش اصفهان در این پژوهش شرکت کردند که در آن نوع سبک رهبری مسوولان تربیت بدنی هر پنج ناحیه آموزش و پرورش و رضایت شغلی معلمان ورزش و در نهایت رابطه بین سبک مدیریت مسوولان با رضایت شغلی معلمان به وسیله دو پرسشنامه که اعتبار آن ها از طریق ضریب آلفای کرونباخ محاسبه شده بود, مورد ارزیابی قرار گرفت.یافته ها: نتایج تحقیق نشان داد که رابطه بین سبک مدیریت و رهبری مسوولان تربیت بدنی و رضایت شغلی معلمان ورزش با احتمال خطای 5%, مثبت و معنادار بوده است. همان طور که ساشکین (1995) سبک مدیریت را نیازمند هر دو بعد علمگرایی و تحولگرایی می داند.نتیجه گیری: به نظر می رسد یک مدیر با توجه به سطح زیردستان و شرایط سازمانی باید از سبک های مدیریتی مختلف و مناسب استفاده نماید.