نقد و بررسی الگوی تربیت منش لیکونا بر اساس آرا علامه طباطبایی

یکی از رویکردهای مهم تربیت اخلاقی," تربیت منش" است که در آن روی ایجاد و پرورش چند ارزش اساسی تاکید می شود. در عصرحاضر عوامل گوناگونی از قبیل ضعیف شدن نقش خانواده در تربیت, آسیب پذیری کودکان و نوجوانان به علل متفاوت, توجه زیاد به فرد گرایی, و نسبیت گرایی و نقش مهم ارزش های اخلاقی در ترمیم آسیب های اجتماعی, موجب شده اند که در نظام های آموزشی, تربیت منش بیشتر از گذشته مورد توجه قرار گیرد. یکی از صاحب نظران این عرصه, توماس لیکونا است که الگوی جامعی را در تربیت منش ارایه کرده است. الگوی لیکونا دو سطح درون کلاسی و برون کلاسی دارد. او لیکونا در الگو خود 12 راهبرد برای دو سطح فوق ارایه کرده است. در این مقاله, ابتدا مبانی الگو شامل مبانی هستی شناسی, انسان شناسی, معرفت شناسی و ارزش شناسی از الگو استنباط و ذکر شده و راهبردها, اهداف, اصول و روش های الگو بیان شده است. سپس به اختصار شرح آرای علامه طباطبایی که یکی از اندیشمندان معاصر در عرصه تربیت اخلاقی به شمار می رود, آمده و این الگو با عنایت به دیدگاه علامه طباطبایی نقد و بررسی شده است.