بررسی نقش عوامل فرهنگی - اجتماعی بر طرحواره های نقشی جنسیتی در دو گروه قومی از دانشجویان در ایران

روان شناسان امروزه به این نکته علاقه مند هستند که چگونه فرهنگ بر افراد تاثیر می گذارد و هویت فردی آنها را شکل می دهد.این پژوهش, پژوهشی توصیفی - تحلیلی است که به بررسی جنسیت و ویژگی های جنسیتی دو گروه از دانشجویان پرداخته است. هدف از این مطالعه بررسی ویژگی های نقش جنسیتی در میان این دو فرهنگ است و این که چگونه عوامل قومیت و جنسیت با یکدیگر در شکل بخشیدن به طرحواره های نقش جنسیتی تاثیر می گذارد. بدین منظور, 156 دانشجوی دختر و پسر فارس و کرد سال اول با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب گردید.در این پژوهش, پرسش نامه نقش جنسی بم و پرسش نامه اطلاعات فردی به کار گرفته شد. نتایج نشان می دهد که طرحواره های نقش جنسیتی زنانه و مردانه در دو گروه از دانشجویان دختر فارس و کرد تفاوتی با یکدیگر ندارند؛ در حالی که بین دانشجویان پسر فارس و کرد از لحاظ کلیشه های زنانگی تفاوت معنی دار است (t=2.5), ولی از لحاظ طرحواره های ذهنی مردانه و نقش های مردانگی, تفاوت معنی دار نیست. همچنین نتایج نشان می دهد که در بین دانشجویان دختر فارس و کرد از لحاظ نقش های جنسیتی چهارگانه, تفاوت معنی دار نیست, ولی در میان دانشجویان پسر فارس و کرد, از این لحاظ تفاوت معنی دار است (c2=7.1). به علاوه هر دو گروه قومی صفات مردانه را مثبت تر و صفات زنانه را منفی تر ارزیابی کرده اند. نتایج بر اساس نظریه های موجود درباره طرحواره های نقش جنسیتی, مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است.