بررسی روش های آموزش آموزه های دینی در مقطع ابتدایی

هدف پژوهش حاضر بررسی روش های آموزش آموزه های دینی در مقطع ابتدایی است. روش پژوهش توصیفی-تحلیلی بوده و در این راستا, اصول آموزش آموزه های دینی شامل اصل سهولت, اصل تدریج, اصل مداومت و استمرار, اصل آگاهی بخشی و اصل تفاوت های فردی مورد بررسی قرار گرفت. روش های آموزش آموزه های دینی شامل روش استفاده از مثال, روش استفاده از داستان, روش یادآوری نعمات خداوند و روش نمایشی (نمادین) نیز در این پژوهش مطالعه شدند. نتایج نشان داد در مورد روش های آموزش مفاهیم دینی, باید همه ی عوامل محیطی, شخصیتی و درونی کودک در نظر گرفته شود تا متناسب با آن شرایط, بهترین روش انتقال مفاهیم ارائه گردد.