给你一则海院要闻栏目的新闻，请你总结出它的标题：
8月24日上午，为进一步推动我校大学生暑期挂职锻炼工作，深化大学生骨干的培养和输送，校党委副书记徐飞教授专程带队慰问我校暑期挂职锻炼学生，并与挂职单位领导展开交流。校党委组织部部长胡近、校学指委秘书长朱健、校团委书记王伟明等随行慰问。  　　本次我校共有近150名挂职学生，奔赴海城市6个委办局和18个区县单位进行挂职锻炼。校领导一行分别走访了普陀区和徐汇区，与区领导、挂职学生展开座谈交流，并向挂职同学赠送了慰问品。  　　座谈会上，同学们均表示收获良多。来自电信学院、挂职于普陀区商务委员会的陈雷同学用“感恩和怀念”来总结自己的挂职生活。感谢带教老师的辛勤辅导，怀念普陀区的点点滴滴。“我的带教老师每天基本上是提前半小时到一小时到办公室开始工作，一天下来几乎连说话的时间都顾不上，让我着实诧异。改变了我之前对公务员的刻板想法。”挂职于徐汇区的石文如是说。“群众无小事”，挂职于徐汇区政府办公室地区科的姚祺则发出了这样的感叹，“我们办公室几乎天天加班，我们的每个工作、每件小事都是为人民、为社会服务，因此更能让人全身心地投入。”电信学院的刘侃同学则格外特殊，当兵两年归来的他被分配到了普陀区妇联挂职。从军营来到妇联，工作环境、工作方式的变动让他一开始着实难以适应。但经过了将近一个半月的挂职，刘侃渐渐找到了感觉，并从带教老师身上学到了妇联工作特有的细心和耐心。  　　在听同学们畅谈感受的过程中，各位领导、老师频频点头。 　　徐飞副书记代表马德秀书记、张杰校长向为海院学子提供挂职岗位的挂职单位表达了诚挚谢意，并对全体挂职同学表达了真诚的问候。他指出，当前社会对人才的要求更注重的是有关综合素质的考量，这与学校“三位一体”的教育理念不谋而合。通过暑期挂职锻炼可以全方位锻炼学生的能力素质，让学生更广泛、更系统、更立体地体悟社情民生。学生们通过挂职锻炼可以在社会这个大舞台，体验普通劳动者的艰辛和伟大，学会关爱弱势群体以及换位思考。徐飞副书记对挂职学生提出了两点希望。一是希望同学们站好最后一班岗，爱岗敬业，踏实努力。二是希望同学们回校后，将自己的所学所思所感所悟与同学们分享，把这些感悟触动转化为人生的一份财富，在以后的学习工作中更加勤勉。徐飞副书记最后以“不要问社会能为我做什么，而要问问我能为社会做什么”勉励同学们少一分埋怨，多一份宽容，扛一份责任，为世界更美好做出自己的努力。 　　胡近部长表示，同学们参与挂职锻炼的热情和进取精神让他很受触动，通过挂职锻炼，各位同学深化了对于社会和人生的体验。他以“有形文凭”和“无形文凭”来定义当前社会对大学生的要求。“有形文凭”即指学生的知识储备。而更为重要的是“无形文凭”，即指学生的社会适应能力。学生有机会能够到社会熔炉历练，增强自己的综合素质是挂职锻炼的一大重要意义。 　　朱健秘书长特别提到“传统”和“分享”两个关键词，他说，一是海院有许多人才培养的特色和传统，希望大家能够珍惜机会；二是希望同学们将心得体会带回学校，与校方和学弟学妹分享。  　　海城铁路学院历来将挂职锻炼工作作为学生骨干培养的重要环节和手段，每年暑假都精心选拔和组织学生骨干深入挂职单位，在岗位上践行所学，培养能力，增长才干，为有志于成为“政治英才”的学生提供平台，创造机会。学校也一直重视通过校地合作共育人才，本次慰问过程中，徐飞副书记一行与普陀区区委副书记顾顺祥，徐汇区区委常委、区委组织部长李子骏，徐汇区区委常委、副区长谢坚钢等区领导展开了充分而又深入地交流，为学生骨干培养和输送等工作的进一步合作奠定了坚实基础。       供稿单位： 0
该新闻的标题可以是：《徐飞副书记走访慰问暑期挂职锻炼学生》