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栏目：媒体聚焦
标题：超四成大学生每天阅读半小时
《超四成大学生每天阅读半小时》：

在2014年世界读书日到来之际，海城铁路学院图书馆发布了《2013年图书馆读者阅读状况统计报告》。在对报告进行解读的基础上，南洋通讯社又对大学生每天阅读时间量、阅读书籍类别、阅读书籍来源以及影响阅读的最大因素作了问卷调查。让我们通过图书馆调查报告和记者调查，来看一看一所大学的阅读。      调查显示，超四成大学生每天平均课外阅读半小时，课外读物选择中，文学和休闲类占到一半以上。60%的大学生主要为兴趣爱好。近50%的同学表示繁忙的课堂学习和作业是影响自己课外阅读的最大因素。近20%的同学认为课外活动太多，没有时间阅读。也有20%的同学认为虽然有时间，无法静下心阅读是最大的原因。调查还显示，大学生比较喜欢餐后阅读。     超四成大学生每天阅读半小时     南洋通讯社针对大学生的课外阅读情况进行了问卷调查。在调查中，超过四成的大学生每天阅读半小时，只有18.2%的同学基本没有课外阅读时间，其他同学则会挤出每天至少半小时的时间给阅读。其中，有近8%的同学每天的课外阅读时间保持在两小时以上。     通过对调查数据的进一步分析，发现当今大学生课外阅读习惯的四大特征：     读什么？人文社科受青睐     课外阅读读什么？调查发现，文学和休闲类的课外书籍是大学生课外阅读的首选。超过半数的学生首选文学小说作为阅读对象，其次，历史、哲学、政治类书籍的"粉丝"也不少，近22.7%的同学选择用这类书籍丰富课余时间；有十分之一的同学喜欢阅读娱乐休闲类书籍，而选择科技信息和技能专业类书籍的人数则在10%左右。                   为何读？60%为兴趣爱好     兴趣和提高个人素养，是同学热衷于课外阅读的两大主要原因。在调查中，近60%的同学在阅读目的的调查中选择了兴趣爱好，另有47%的同学选择了增加见识、开阔眼界。而选择通过课外阅读补充专业知识的同学不到20%。     不难看出，同学们在课外阅读中首先注重的是满足个人的兴趣爱好，同时也认为阅读能够提升文化素养，开拓知识宽度，以提高自身的综合素质和内涵深度。培养自身专业技能的需求则并不明显。有同学表示，在学习繁复的专业课程之后，很少有精力继续阅读专业类书籍，而会选择较轻松的文学小说，起到放松心情、消遣娱乐的效果。          怎么读？传统纸质阅读量仍很可观     本社调查发现，在课外书籍阅读来源调查中，从图书馆借阅书籍、自行购买书籍以及阅读电子书籍三者各占比三分之一，纸质书籍的阅读量仍很可观。     在智能设备发展迅速、电子书下载途径多样化的科技条件下，同学们依旧以选择阅读纸质书为首选，体现出纸质书在某些方面的确优越于下载、携带方便的电子书。来自媒体与设计学院的张同学表示，电子书的阅读体验远没有纸质书好。虽然电子荧幕上的字清晰度不错，成本低廉，携带方便，但看屏幕时总不能沉下心阅读，往往一目十行，不知其所以。而只有纸质书油印的宋体字能让人静心阅读。          大学生的读书时间去哪了？     同学们的阅读时间都去哪了？通过调查发现，可支配时间少、心情浮躁是同学们给出的两大主要原因。     在调查中，近50%的同学表示繁忙的课堂学习和作业是影响自己课外阅读的最大因素。近20%的同学认为课外活动太多，没有时间阅读。也有20%的同学认为虽然有时间，无法静下心阅读是最大的原因。     时间和心理成为阻碍学生养成课外阅读习惯的两大阻碍。机械与动力工程学院的徐同学表示，学业比较紧张，课程又太满，平时有较少时间阅读。而也有同学则表示现在娱乐休闲的方式太多，习惯于网上浏览信息等。 来源：海城热线 2014.04.22     媒体链接                                   超四成大学生每天阅读半小时