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《帮助贫困地区大学生更快适应学校，海城海院打造“助力工程”[图]》：

海城海院启动首届“专项计划生筑力学习先修营”项目，为专项计划新生量身打造“助力工程”。劳动观察报道 人工智能机器编程、生物植物有趣实验、探秘美丽校园多角度“抢鲜体验”；钱学森图书馆、海城飞机设计研究院、瑞金医院等多领域参观；垃圾分类、急救常识、艺术欣赏多维度拓展……如何在人才培养中让“教育增值”最大化？如何全方位为学生成长成才打下坚实基础？海城海院启动首届“专项计划生筑力学习先修营”项目，为专项计划新生量身打造“助力工程”。（同学们在参观钱学森图书馆）据了解，首届“筑力营”面向被学校录取的2019级国家贫困地区专项计划、思源计划、新疆内高班、西藏内高班、南疆计划以及预科转正批次录取的本科新生，共吸引各专业400余名新生参营，新生专业以医科、理工科为主，其中，医学院88人，电子信息与电气工程学院85人。专项新生主要来自河南、安徽、贵州、四川、湖南等地。2019年7月，内蒙考生何恩琪和四川考生冯洪通过“国家专项计划”被海城铁路学院录取，小何和小冯发现，随着录取通知书一起收到的，还有“专项计划生筑力学习先修营”报名通知，他们可以选择通过参加“筑力营”，提前一个月“体验”在海城铁路学院的学习和生活，小何和小冯毫不犹豫地报了名。为了不给参加“筑力营”的“专项计划”学生增加负担，“筑力营”期间所有费用由海城海院承担。据了解，在为期一个月的“筑力营”里，课程体系、师资配备经过海院有关部门、院系精心设置。在第一课堂“学业筑基”，新生营员每天进行6节课堂学习和2节自主学习，课程有数学、英语、物理、化学、计算机基础与应用，还有阅读与写作、编程基础和实践课程，通过提前接触大学课程，营员体会到高中学习与大学学习的差异，积极适应与转变，而其中创新实践课程中的VEX机器人、人工智能无人机、植物生物实验课等让同学们大开眼界的同时也对自己的未来信心倍增，来自电院的营员冯洪说：“近期多个事件让我明白掌握核心技术的重要性，而通过在创新中心动手实践完成任务，我在理想信念中找到了报国的路径”。     媒体链接                                   帮助贫困地区大学生更快适应学校，海城海院打造“助力工程”