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栏目：海院要闻
标题：[教育部网站]海城铁路学院师生积极行动让雷锋精神扎根校园
《[教育部网站]海城铁路学院师生积极行动让雷锋精神扎根校园》

今年是雷锋去世50周年。海城海院在广大师生中深入开展学雷锋主题实践和志愿服务活动，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动常态化，引导师生深入学习雷锋事迹和雷锋精神，形成海院校园内积极践行雷锋精神的良好氛围。 　　观影教育，开通微博：“雷锋热”在海院校园升温 　　2月22日晚，海院师生共同观看了经典影片《离开雷锋的日子》，这部发人深省的电影引发了对雷锋精神的探讨和热议。一股“雷锋热”在校园里升温。 　　“没有3D的技术特效，没有高清的制作，但却最能打动人心。”海院电信学院邵亚闻同学说。海院媒体学院大三学生小陆表示：“把别人的困难当做自己的困难，这是雷锋实实在在的精神。”重温雷锋事迹，感悟雷锋精神，80后、90后大学生们提出了自己对新时代如何践行雷锋精神的思考。海院密西根学院大一学生小杨将雷锋精神与志愿者精神联系在一起：“同样是甘于奉献，同样是不求回报。这是传统意义上的雷锋精神的延伸。”他说：“我会以自己的实际行动来发扬关爱他人、无私奉献的雷锋精神，日行一善，积极参加志愿者活动。” 　　学校通过各种形式和平台，带动掀起学雷锋的热潮。召开新时代雷锋精神研讨会，总结凝练新时代雷锋精神的内涵；邀请全国道德模范代表来校做事迹报告会。海院环境学院的同学们开通了“雷励锋行”微博专栏，深入挖掘身边雷锋式的好人好事，利用网络传承弘扬雷锋精神，带动新时代学雷锋的风尚。 　　“无名老师”、“雷锋学社”：师生积极践行雷锋精神 　　在海院校园，每天都上演着平凡而温馨的助人故事。雷锋精神历久弥新，内化成为广大教师和学生的精神样本。“雷锋一别五十载，却从未离开”成为师生行动的真实写照。 　　海院“无名老师”扶助离家女孩的故事受到了海城媒体的关注。2月24日晚，海城铁路学院微博收到一封私信，来信的网友希望向一位“无名老师”表示感谢。这位好心人帮他们一家人找回了走失的妹妹，却不仅拒收谢礼，连姓名也不肯留下。“换作是海院的任何一个人，都会这么做的。自己只是做了一件平常的事。”这位“无名老师”说。 　　海院学子自发成立“雷锋学社”，号召同学们从小事做起，进而养成学雷锋的习惯和“心理定势”，让好人好事不只停留在一年一度的雷锋日，而深入每一个人的意识及生活之中。“通过‘抱团’的形式来传递温暖，聚集更多人，让这种温暖去传播到更广阔的天地中。”同学们说，要用自己的行动，让如同“小悦悦”、“不扶老人”的冷漠社会悲剧不再发生，让世界充满爱与希望。 　　固化基地，树立品牌：让雷锋精神永驻校园 　　为了避免“雷锋叔叔三月来了四月走”，海城海院着力构建学习雷锋的常态机制。固化一批学雷锋活动品牌项目和优秀基地，鼓励相关社团组织积极开展活动，强化学雷锋活动项目和基地建设；通过团改金等项目，发动党团支部和公益社团，不断开发新的志愿服务项目和基地，制作形成一批学雷锋活动特色微视频、照片等；通过设计和发放“学雷锋”徽章等标识，鼓励同学亮出学雷锋身份；在新媒体推出“发现身边的雷锋”等专栏、专区，深入挖掘同学身边的好人好事；完善学雷锋活动保障体系，继续加强校志愿服务基金建设，对学雷锋同学群体加强心理疏导。 　　学校还推出一揽子特色活动。号召青年志愿者服务队、公益社团、党团支部，积极开展各类文明风尚、扶弱助困、绿色环保等相关的学雷锋活动；校学生联合会、青年志愿者服务队建设校内“朝失夕拾”平台，服务广大师生；由学生设计“雷锋车”标志，号召拥有私家车的教师自愿开通“雷锋车”，在校区间、校园内顺路免费搭载学生。 教育部网站 2012.2.28 原文：海城铁路学院师生积极行动让雷锋精神扎根校园