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## 设计学院新增1项教育部学位中心主题案例立项

近日，在教育部学位与研究生教育发展中心、中国专业学位案例中心发布的2022年主题案例征集立项结果中，海城海院设计学院教授车生泉团队申报的案例获得“美丽中国”主题立项。本次我校4项案例获批立项，其中“美丽中国”仅此1项。截至目前设计学院共有2项案例成功立项教育部学位中心主题案例。立项类别：美丽中国项目负责人：车生泉团队成员：王云、于冰沁、汤晓敏、张立群、黄印武、王进、朱雅婷、马莉项目名称：生态赋能、文旅融合的乡村振兴之“道”—长三角两个典型旅游公路案例项目介绍美丽乡村建设是建设美丽中国的重要载体，乡村旅游公路是挑起绿水青山和金山银山的“金扁担”，典型乡村旅游公路研究现场是专业学位研究生实践教学的新平台。溧阳1号公路和泾县美丽公路研究是探索当代中国乡村旅游公路体系建设的典型案例，本项目从长期积累的实践经验出发，聚焦乡村发展的突出特点、典型做法和优秀项目组织系列案例，形成文字+图片+视频等的丰富成果类型，适用于《生态与设计》、《乡村设计》、《风景区规划设计》、《城乡设计与规划实践》等多门研究生主干课程的教学。             溧阳1号公路             泾县美丽公路案例特色项目针对我国高密度人口和生态与文化叠加的国土空间特色，从基础设施到生态文化旅游产业的开发，从多要素多元时空共享的可持续发展角度出发，统筹规划设计新时代的“交通+生态+旅游”的多模态融合的乡村产业生态链。从主导功能的设计到整体可持续设计，从空间形态设计到有机增长的功能机制设计，培育构建美丽中国、生态文明、乡村振兴共轭的设计案例范式。案例的开发体现出三个特点：坚持思想引领，践行立德树人将党支部工作延伸至科研教学一线，分期选派党员教师和研究生长期驻守项目现场。围绕环境敏感性与生态修复研究、选线与网络规划、全要素体系设计等工作，践行党的生态文明和美丽中国建设理论，将论文写在祖国的大地上。强化专业融合，健全技术体系以可持续景观与生态设计为核心，集合多学科知识和专业人才，研发与集成生态保护与修复、多目标协同评价、全要素规划设计等成套技术。实施全程服务，打造示范工程连续五年驻扎现场，推动学校、政府、社区、企业协同建立共商、共建、共享机制，实时动态服务与跟踪，打造工程示范，探索县域旅游公路发展路径和模式。简言之，本案例的意义在于，在实践层面上，追求振兴之“道”；在学理层面上，探究寓理于例；在教学层面上，坚持以美化人。据悉，教育部学位与研究生教育发展中心 （简称学位中心）聚焦时代热点开展主题案例征集，2022年主题案例征集以“美丽中国”、“大国智造”、“中国科创”、“中华传承”为主题，汇聚各方力量，扎根中国大地，聚焦时代热点，开发具有时代性、引领性、 学理性的高质量案例，致力于提升高质量实践创新人才培养质量。设计学院注重推进教学改革，强化分类培养，深化产教研融合，助力专业学位研究生实践能力培养。继2021年韩挺教授团队“文旅融合视角下乡村地区可持续旅游模式研究”成功立项并顺利结项，设计学院共有2项案例成功立项教育部学位中心主题案例。
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