我要写一篇综合新闻类别的新闻，题目是：《材料学院阳光工程九江支教活动圆满结束》
8月16日，海城铁路学院材料学院阳光工程志愿者协会组织的暑期支教活动在江西九江港口街镇中心小学圆满结束。本次支教活动历时13天，志愿者们与当地孩子互帮互助，感情深厚。支教团队还进行了相关调研，为后续工作的顺利展开提供了重要理论依据。      活动前期准备包括成员招募、实践地联系、图书募集、小组备课、传单制作等一系列工作，负责人提前详细规划好支教的日程安排并同当地校长保持密切联系。志愿者们一到校就开始了招生宣传，经过两天的集中宣传，支教团共招收到约三十名中小学生。      本次支教以夏令营的形式开展，课程设计包含兴趣课程及体验式培训两部分。孩子们在数学、汉字、英语及实验课上学习了科学文化知识；在舞蹈、音乐、书法、绘画及故事课上培养了广泛的兴趣爱好；在体验式活动中锻炼了团队合作及人际交往能力，短暂而充实的夏令营活动激发了孩子们学习和探索的热情。 志愿者们在活动过程中也收获颇多。他们顶着烈日酷暑，忍着毒虫叮咬蟑螂肆虐，面对及其尴尬的卫浴情况，以强大的意志力克服了重重困难。活动过程中团队的明确分工，教学组的精心备课、生活组的强大后勤，支持着夏令营工作有条不紊地开展。志愿者们在自身成长的同时也收获了孩子们满满的情谊。           在闭营仪式上，志愿者们将募集到的六十余本图书赠送给校长，与港口镇中心小学建立了良好联系。随后给大朋友和小朋友们颁发了奖品，其乐融融的氛围中很多大朋友们发自肺腑地在小卡片上写了一些感想和寄语。在九江和孩子们相处的最后一天是以游戏的形式作结的，小朋友们在大朋友们的实践服上写上了自己真挚的祝愿，在最后和小朋友的合影中大家都享受着这份单纯的快乐。一周多的相处使得分别的时刻带上了浓浓的伤感，大家离开学校时很多孩子留下了眼泪，而大家则在心底默默为孩子们加油鼓励，祝福着孩子们都能快乐幸福地成长。      除此之外，为了响应十三五规划，本次支教活动还结合了三下乡计划，对当地“互联网＋教育”现状进行调研。支教团成员向当地电信公司经理了解学校教育信息化产品，向当地学校校长、教育局了解当地教育信息化存在的问题与诉求，向当地家长了解对于“互联网＋教育”的了解情况。本次调研基本了解当地教育信息化的状况，对接下来的教育信息化进程的推进打下基础。      这次的江西九江支教活动已经圆满结束，收获了满满的感动和磨练，支教团会继续改进和成长，为外出务工子女带去阳光和快乐，陪伴他们成长，守护他们的未来。