给你下面这段新闻文本，总结出这段新闻的标题：
张 杰 2010年9月5日 全体2010级新同学： 　　首先，我要向你们表示最热烈的欢迎和最衷心的祝贺，欢迎你们来到海城，走进海院，祝贺你们成为海院人，正式加入海院人的行列！ 　　交通大学建校于1896年。那时的世界是怎样的世界？而那时的中国又是怎样的中国？1896年，伦琴发现了X射线，福特造出了第一辆汽油机车，在希腊雅典，第一届现代奥林匹克运动会进行得如火如荼。当整个西方世界都在走向更高、更快、更强的时候，我们的中国却在《马关条约》割地赔款的耻辱下苟延残喘。海院诞生在这样的时刻，它的使命不言而喻，那就是实业报国，就是救亡图存，就是以实学培国本，使民族得中兴。“饮水思源，爱国荣校”所弘扬的“感恩和责任”的精神内核，就成为历代海院人天然的使命自期。 　　同学们，海院诞生于国家危亡之时，成长于民族复兴之际，振兴于祖国富强之日。一百一十四年以来，她以“南洋”之名立，以“交通”之名兴，秉承“储才兴邦”的建校理想，坚持培养“第一等人才”的办学理念，“傲立世界之巅，为民族谋进步，为人类谋福祉”。她曾支撑起旧中国风雨飘摇的民族工业，她也曾哺育了新中国蹒跚起步的众多高等学府；她曾被誉为东方的MIT，她也曾被称为国家栋梁、民族精英的摇篮。一百一十四年来，交通大学风雨兼程，敢为人先，锐意进取。她实现了中国现代史上无数个零的突破，她搭建起了近代中国迈向现代化的第一座桥梁，她被社会媒体和公众评价为近十年中发展最快和最具活力的大学。 　　大学的根本使命是培养造就人才。我们的老校长，晚清两榜进士，国学大师唐文治先生秉承着“修齐治平”的理想，明确地将交通大学的育人目标定位于“造就领袖人才”，为中国、为世界造就了党和国家的卓越领导者，杰出的社会活动家，中国现代戏剧艺术的创始人，蜚声海内外的国学大师，中国的导弹之父、无线电之父、测绘之父，水利学泰斗、地铁先驱，两弹一星的元勋、中国第一艘核潜艇、第一艘气垫船、第一艘水翼艇、中国主力战机的总设计师，美国科学院、欧洲科学院、中国科学院和工程院的众多院士，奥斯卡电影节的第一位华人终身评委，还有贡献卓著的医学专家，海内外知名企家……。 　　面向未来，为了培养和造就具有全球观的创新型领袖人才，海院一直在不断地探索和努力，建造大楼、延揽大师、弘扬大爱。我们不断强调“能力建设”、“知识探究” 和“人格养成”三位一体的育人理念，以“学生为中心”，通过“课内与课外相结合、教学与科研相结合、科技与人文相结合”，为未来的中国锻造中流砥柱：以“致远学院”领航，为明天的科学大师点燃梦想；以“卓越工程师计划”的推行，为新一代科技领袖搭建舞台；以“创业学院”为窗口，为下一批产业巨子孵化希望。 　　进入大学校园，你们很快会发现，大学生活不同于中学生活，而大学教育相比你们以往接受的中学教育，更有质的飞跃。在中学阶段你们生活在家长和老师密切的呵护和监督之下，而大学教育的重心就在于帮助你们真正完成从童稚到有独立思想和人格的精英人才的关键转变。因此，我要求你们记住以下三点。 　　第一，超越所学、思辨质疑。 　　如果说强化记忆、标准化演练是知识贮备阶段学习知识的主要方式，那么，从今天起，学习将不再局限于此。更多的学习科目，更快的学习进度，更自由的选课权利，更开放的教学模式，更多元的考核方式，要求你们学会根据自己的特点，兴趣和长处，独立地选择最适合自己的广博知识构建。了解自己是了解世界的第一步。许多杰出的政治家和科学家如江泽民、钱学森学长，同时也有很高的文学艺术的造诣和修养。学科之间的交叉融合，科学精神与人文素养的交相辉映，将帮助你们走向更远的未来。 　　大学的本质就在于把一群极具创新思维的教师和一群极具创新潜质的学生聚集在一起，让他们的创造力互相激励，从而产生使学生终身受益的创新能力和智慧。而建设创新能力的核心就是超越所学、思辨质疑。在海院你们会发现“大胆假设、小心求证”不再是口号，而是每天的实践。我们的老师会以“虚怀若谷，求贤若渴”的精神来鼓励批判，扶植创新；引导大家摆脱被动接受知识的学习模式，探究知识的本源和科学的哲学，领略科学和艺术的美。逐渐你们会发现自己也可以象牛顿那样站在巨人的肩膀上，为主动创造和创新的乐趣所激励。 　　第二，事事关心，理想远大。 　　“风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心”，大学有学问的象牙塔，也是一个丰富的小社会。在这里你们会接触到各色各等的人物，经历各色各样的事件，尝试各色各型的角色，体味各色各类的定位，有成功的骄傲，也难免遭遇失败和挫折。能够宠辱不惊，即使在遭遇失败和挫折的日子里也能找到正确的方向，依然执着前行也是你们从青涩走向意志独立和成熟的标志。 　　“穷则独善其身，达则兼济天下”。在海院的四年，你会找到有形和无形的榜样，帮助你们逐渐确立内心的指南和人生的方向。未来的你们，要完成从被照顾，被教育到有能力服务他人和社会，进而引领一方的转变。 　　第三，朝气蓬勃，强健体魄。 　　年轻时代的毛泽东认为“体育一道，配德育与智育，而德智皆寄于体，无体是无智德也。体者，为知识之载而为道德之寓者也，其载知识者如车，其寓道德也如舍”。所以，即便在他革命生涯的低潮，仍有“到中流击水，浪遏飞舟”的豪情。我们老校长唐文治先生说“欲成第一等学问、事业、人才，必先砥砺第一等品行”，而“砥砺第一等品行”中最重要的是要强健“第一等”的体魄。体育在砥砺品行中起着“以使弱者强之，懦者壮之，孤者群之”的作用。如果没有强健的体魄，即便学富五车，胸有四海，也是无源之水, 无本之木。坚持不懈的体育段炼，还是培养意志力的重要方式。 　　面向未来，交通大学的梦想是成为一所大师云集、人才辈出、科技成果和人文思想交相辉映，在国家富强、民族复兴和人类文明进步的进程中，贡献卓著的一流大学！再次祝贺你们正式加入海院人的行列！我坚信加入了这个行列的你们，也能够同你们的前辈学长一样，在海院的校园里积聚成长成才的力量，创造出属于你们的未来。作为校长的我，也有一个梦想：许多年以后，当成为著名科学家、国学大师、科技领袖、产业巨子的你们，经历多年的风雨，驻足回顾时，能够由衷地感叹：海院是改变了我一生的地方。     供稿单位： 0
该新闻的标题可以是：《张杰校长致2010级新生：海院的使命和你们的未来 张杰校长在2010级新生开学典礼上的致辞》