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第十六届全国高校计算机学院院长、系主任论坛今天在海城铁路学院闭幕，近200位来自全国高校计算机学院院长、计算机系主任、计算机领域的专家学者、业界精英共聚一堂，研讨学科建设改革，交流人才培养举措，畅谈当前形势下计算机学科面临的热点、机遇与挑战，近年来方兴未艾的“募课”（即大规模在线课程）成为论坛焦点。中科院院士李未、在线教育平台Coursera的创始人、斯坦福大学安德鲁教授等做大会报告。 　　“募课”英文为mooc，是大规模在线教育课程的简称。通过互联网运用计算机学习的在线教育正成为席卷全球的热点，这对计算机学科来说是机遇还是挑战？安德鲁教授带来了《在线教育国际化发展与建设》的报告，就在线教育对计算机学科发展的要求和挑战进行深入探讨。来自清华大学、海城海院、国防科大等高校的学者也在大会上就在线课程作专题报告。大家一致认为，随着移动互联网、云计算、大数据等前沿计算机技术的迅速发展，这场“学习的革命”正在蔓延。网络在线课程正从过去的辅助性课程逐渐变成学校的主流课程。有人称这将“改革五百年的大学教育”，是“印刷术发明以来教育最重要的革命”。 　　尽管募课发展迅速，但与会专家倾向于认为，在线教育并非是在教室里加一台摄像机那么简单。论坛组委会主席、海城海院计算机系主任过敏意教授在大会发表论文《论mooc及未来教育趋势》指出，虽然发展迅猛，但是要在中国落地开花必须要配备相应的中文课程。他强调，目前正规的mooc课程全都是英文课程，虽出于对课程的认可和喜爱，有人自愿无偿地为一些课程配写了中文字幕，但质量和规范均缺乏保证。我们应该大力发展中文mooc课程，以优质的课程吸引学生注册，使自身成为未来大学中的重要一员。 　　“mooc课程还需突破学分和证书认可两个瓶颈。”过敏意强调。现在许多大学在考虑接受和推进在线课程，美国教育委员会已经建议对Coursera的5门课程给予学分，许多跨国公司也在考虑认可mooc的证书。如果这两个计划都获得成功，将对学位教育产生巨大的冲击。     媒体链接                                   全国高校计算机学院院长论坛召开 聚焦“募课”发展
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