根据下面的新闻，归纳出它的分类：
## [解放日报]告别“温室”——大学生创业系列报道

采访景文材料科技发展公司是件有趣的事：总经理陶景超在略显局促的办公室里接受采访时，其他公司的年轻人也会不时出现在门口，说上几句“创业心得”。在这个徐汇区和海城海院合办的科技园区里，一间间紧挨着的大学生创业公司让整幢楼充满了校园气息。  　　小陶，这位海城海院材料学院硕士毕业生的创业模式，在工科学生创业群体中有一定典型性：在校期间的科研成果，转化为可带来经济效益的技术，再依此办公司，并在学校和社会扶持下逐步壮大。  　　这样的学子公司，如何走出学校的“温室”，真正独立？  　　错位经营是“捷径”  　　读研的三年里，陶景超常在思考一个问题：除了留校继续做科研，或当公司职员之外，有没有可能既不放弃所学专业，又能与社会有所接触？一个“偶然”的电话，把他往创业路上推了一把。  　　2005年毕业前夕，小陶在实验室接到一家企业来电，询问有没有热喷涂纳米粉。这种粉末是他和一个师兄的研究内容，也属于导师课题组中的一个“旁支”。听了小陶介绍，对方很满意，还要了10公斤样品。几天后，这家企业又来电大量订货。看到自己的技术可以解决实际问题并产生效益，小陶的创业梦也从懵懂，渐渐变得清晰起来。经过认真商量，小陶和师兄初步确定，以“纳米级金属、陶瓷复合材料及其喷涂”项目，为创业起步阶段的技术基础。导师欣然答应，向小陶无偿开放实验室资源。  　　对于学技术出身的小陶而言，无论是写项目计划书，还是对工商、税务登记等一套办公司程序，都毫无头绪。海院举办的一系列创业实务培训课程，解决了他的困难。项目申请成功后，他们获得了大学生科技创业基金30万元资助，再加上投资人投资30万元，以及公司注册地青浦工业园区补贴的15万元，景文公司终于成立了。  　　专家点评：小陶选择的创业路线，无意中走了“错位经营”的捷径。许多工科学生拿学校课题组的研究内容出来创业，往往会遇到阻力。而小陶所在的课题组，主要研究方向与公司的技术定位有所差异，不仅彼此没有利益冲突，还能最大程度得到学校的技术支援。对有创业设想的工科学生来说，小陶的成功经验，值得借鉴。  　　从“学生”到“企业家”  　　不过，技术从实验室走向商业化公司，创业者从学生变为企业家，这一类似“长大成人”的历程，并非“激情”二字能全部解决。  　　拿小陶来说，开办公司后，尽管得到学院大力支持，仍真切感受到了“学生”与“企业家”的显著差异。例如，以前在实验室里，每个学生可以根据兴趣选择不同的研究方向。现作为一家企业的负责人，以什么标准确立公司的技术定位，小陶颇费脑筋，也曾与伙伴们产生过分歧。有的主张“通吃”从高档到低档的各类技术；有的主张“专攻”某一种比较“冷门”的技术，但是市场前景相对渺茫……尽管彼此都是校友、师兄弟，小陶还是“硬拉下脸”来，以公司负责人身份，逐个说服大家，从市场需求出发，瞄准中高档陶瓷粉末的加工技术。  　　产能问题同样烦人。公司目前每个月需要加工陶瓷粉末1吨左右，学院的小型生产线可以免费加工，因此公司现在小有盈余；但仅靠每月1吨的订单，公司发展从何谈起？要扩大产能，哪里去找更大的生产线？现有技术能否从“中试”顺利走向大规模生产？接踵而来的问题，小陶还没来得及一一考虑。但有一点很清楚，公司必须成长、必须独立。  　　“靠技术起家的创业公司，这样的转型期在所难免。”创办新生源生物医药有限公司的任军认为，这类公司的起步往往相对顺利，但若想进一步做大，关键是要处理好与学校的关系。任军的新生源公司，拥有独立的科研团队和硬件设施，但是甫元大学至今仍持有一定股权。公司和学校通过明确而规范的书面合同，就双方的权利、义务和利益分配方法进行约定，而不是以“学生”身份，无条件地依赖学校，使用学校的资源。  　　专家点评：不少工科学生创业后，和学校的关系类似于孩子同父母的关系，受到庇护有余，独立不足。正如儿女成年后要独立生活，一家真正成熟的创业公司，与学校的关系也应该是符合商业原则的“伙伴”关系。  　　功夫在“温室”外  　　近而立之年的陶景超，至今仍有浓浓的“书生气”，连不少商务谈判桌上的对手都这么认为。小陶坦言，“书生气”的有利一面，是有技术、讲诚信，拥有良好的学校教育背景，容易让合作者信服；不利一面，则是缺乏商业头脑，过于倚重技术。完成了技术起跑的“书生老板”，接下来要更多地考虑“非技术因素”。小陶正在向这方面努力。  　　在海院技术转移中心牵线搭桥下，无锡有一家投资公司愿意出资在当地建立生产加工厂，作为“景文”的子公司。这样，公司每个月的产能预计可达到5-8吨，加上由海院机械学院老师帮忙设计设备图纸，小陶对这条生产线充满信心：公司不仅可以接更多业务订单，而且还迈出了“资本扩张”的第一步。  　　小陶的“战略”得到不少“过来人”的赞许，他对公司未来成长路线图的规划，紧紧围绕技术、营销和资本这三个要素。待无锡的工厂步入正轨，他打算和一些大中型材料生产企业联系，寻找营销合作的可能性。他相信依靠这三个支撑点，创业根基愈发稳固。  　　为了帮助更多有创业意愿的大学生提前感受创业氛围，本市人事部门已在数十家企业设立了“高校学生科技创业指导中心”。有关企业将部分项目公开招标，由大学生来“竞标”。竞标成功者以“项目经理人”身份负责实施，其中必定会涉及到如何处理技术、营销和资本等问题。经历了这样的“实战演习”后再去创业，无论创业者还是其公司，都将避免很多弯路，最大程度地接近成熟。  　　专家点评：可以把创业过程喻为搭乘三种不同的交通工具：“自行车阶段”，通过学校获得技术支撑；“摩托车阶段”，技术稳定，借力于行业内已有的大厂商，通过联营、代加工等方式，借别人成熟的营销网络拓展市场渠道；到了“汽车阶段”，资金成为首要问题，就要到处“路演”，争取更多风险投资，吸纳资本。然后，公司的迅速发展又对技术提出新的需求，再进入新一轮循环……  　　《解放日报》 2007-03-12  01版：要闻      供稿单位： 0
该新闻应当属于“海院要闻”类别