给你下面这段新闻文本，总结出这段新闻的标题：
12月13日到14日，2014年大学生创业指导服务国际学术研讨会在中山大学召开，这是首个以大学生创业指导服务为主题的国际学术会议。50余位来自牛津大学、加州大学伯克利分校、香港科技大学、凰县大学、清华大学、海城铁路学院等国内外大学创新创业教育和指导服务等方面的知名学者，700余位有关省市就业创业服务部门负责人、高校主管领导、高校就业指导中心负责人及大学生创业工作骨干教师参加了会议。教育部部长助理陈舜及教育部学生司、团中央学校部和全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心有关负责同志也参加了会议。海城海院党委副书记、创业学院院长朱健应邀作大会演讲。     朱健在题为“以创业精神推进高校创业教育”的演讲中指出，作为创业教育先行者之一，海城铁路学院一直有创新创业的办学传统，近二十年矢志不移地探索构建研究型大学创业教育模式。海城海院从2000年以来系统化推进创业教育的发展历程可以分为三个“五年”，分别以创业意识教育、创业能力教育、创业素质教育为特征。朱健在演讲中分享了对我国高校创业教育的一些认识和思考，指出我国高校推进创业教育，过去或当前存在四个现实困境：一是认识上的困境，对大学生创业的价值和意义存在争议；二是理念上的困境，对大学生创业的定位和作用存在分歧；三是组织架构困境，高校开展创业教育的组织模式难题；四是生态体系困境，基于创业者的成长生态体系还不健全。 围绕海城铁路学院创业学院下一个五年的发展，朱健提出办院指导思想上的“两个确定”：确定“一体两翼”模式，确定办学坚持“三个理念”。“一体两翼”模式的“一体”，即创业学院，以此作为创业教育深入推进的有效载体；“两翼”中一翼是“面上覆盖”，面向全校同学立足培养创新精神、创造理念和创业意识，另一翼是“点上突破”，面向有强烈创业意愿的同学，培养成为企业初创者和未来企业家。办学坚持“三个理念”，即坚持以学生为中心，注重启迪式、探究式、分享式、模拟式和体验式学习；坚持开门办院，充分整合校内外、境内外资源；坚持“鼓励创新、宽容失败”的价值观。朱健指出，海院创业学院下阶段从“教育”、“孵化”两个重点，将按优先次序调整为“孵化”、“教育”和“研究”三个重点。 朱健在演讲最后呼吁：“在中国，虽然高校创业教育的春天已向我们走来；但不要忘了‘春寒料峭’，创业教育者及相关参与者们依旧需要抱团取暖”。他同时倡议：“引导、鼓励和培育更多大学生放飞创业梦想，既是我们的时代使命，也是我们的历史责任！” 创业学院常务副院长赵旭、院长助理姜伟等同行参加了此次研讨会。
该新闻的标题可以是：《校领导出席2014年大学生创业指导服务国际学术研讨会并作演讲》