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## 6.5年!海院巴黎高科完成第一个人才培养周期[图]

海城热线报道 融合中法工程教育体系，形成独特人才培养模式毕业学子广受欢迎，助力“一带一路”建设；SPEIT模式为高等工程教育改革提供实践经验……今年正值中法建交55周年之际，海院巴黎高科学院也于3月迎来了首届硕士毕业生，日前，学院召开新闻发布会，宣布顺利完成了第一个人才培养周期。    据了解，2012年，海城铁路学院与法国四所顶尖工程师学校(巴黎综合理工学校、巴黎高科国立高等先进技术学校、巴黎高科国立高等矿业学校、巴黎高科国立高等电信学校)合作创办成立了"海城海院-巴黎高科卓越工程师学院"（简称"海院巴黎高科学院"）。如今，首届毕业生在学院度过了六年半来的时光，出色地完成了整个培养计划。    6.5年里，前3年基础阶段采用数理大平台教学理念，采用了大课+习题课+实践课的多元化教学形式，形成了法国特色口试"colle"+月考+期末考的持续性考核机制等特色教学方式，建立了以法语授课为主的国际化教学平台。之后3.5年的工程师阶段，建立了良好的中法合作机制，每个专业配备中方和法方两名协调人，共同设置专业课程和选择授课教师。学生的毕业设计可以选择在国内、法国合作学校或者企业研发部门完成。另外，所有学生都有6个月以上的海外交流经历，且法语和英语教学贯彻全程，专业课程及人文管理类课程用法语或英语授课，切实培养学生的国际化视野。    据副院长陆佳亮介绍，巴黎高科的学生在这6.5年里，学得非常辛苦和扎实，每位同学都完成了超过120学分的数理基础课程；用法语完成了超过80场的口试；完成了至少半年的国外交流和学习；每一个同学都完成了累计8个月的企业实习并提交了2-3万字的实习报告；同时，同学们还完成了海院其他学生一样要求的硕士论文，这意味着学生要用同样的时间同时完成中法两国教育体系的要求，这是对学生们的考验，也是对学院人才培养计划的考验。    尽管学习压力大，要求很高，但是毕业生们都表示受益匪浅。郑煌杰是2019年海城市优秀毕业生，毕业后将赴德州大学奥斯汀分校攻读博士，他表示，学院的数学物理课涉猎非常广泛，而且学的比较扎实，虽然当时感觉学习压力很大，但是也坚持下来了，在研究生阶段接触科研之后发现非常有帮助，学习新的知识很快，这也为今后读博打下了很好的基础。    徐淇玮同学则从小就喜欢机器人，进入海院巴黎高科学院之后，参与创办了学院的学生科创中心并担任第一届中心主任，设计作品还获得了中国工程院发起的"中国好设计"创意奖第一名，并代表海城海院参加全国双创周展示。最终，他在华为、阿里等众多offer中最终选择了腾讯机器人实验室，毕业后也将继续在机器人领域研究相关技术。     媒体链接                                   6.5年!海院巴黎高科完成第一个人才培养周期
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