我想要一篇题为《策展人上“预习课”观大英百物展两百万年人类文明》的新闻，类别是媒体聚焦
为何人类能够在地球生物中“脱颖而出”将生命延续将文明传承200万年？“大英博物馆百物展：浓缩的世界史”在海城博物馆开幕，百件代表人类文明的无价之宝在海城与观众见面。今晚，展览英方策展人贝琳达·克里勒（Belinda Crerar）博士做客海城海院“堂”世界博物馆馆长文博讲堂，带来了一场细致、特别的“预习课”。与百物展开展两日的火爆一样，今晚徐汇校区文治堂座无虚席。         贝琳达带来一节特别的百物展“预习课”    贝琳达是一位考古工作者，她以“大英博物馆百物展——浓缩的世界史(A History of the World in 100 Objects)”为题，介绍展览形成的背景和发展历程——如何从一台备受欢迎的BBC广播节目，克服重重挑战，发展成为一场实物展览并进行全球巡展。她挑选了部分珍贵展品，带领大家领略200万年中伟大的人类文明，追寻人类探索世界的伟大足迹。“为什么人类能够‘战胜’其他动物创造如此伟大的文明？百物展的展品其实也反应了人类的大脑是多么特别。”贝琳达透露，在经典广播百物展中有一些展品实在无法长途跋涉到全球巡展，甚至有一些展品就算搬出博物馆大门都相当困难，比如拉美西斯二世的巨大石像，所以在策划巡展时选择了一些适合“旅行”的替代品。策展人选择的展品出了是人类文明的代表，也非常具有艺术性，例如代表人类进入“烹饪时代”的工具石杵，百物展选择了公元前6000年巴布亚新几内亚的鸟形石杵，它不仅是当地人用来烹饪芋头的工具，其有趣特别的鸟形手柄也体现了当时人类的创造力和生活意趣。    “总之，这些物品各有各的故事，它们聚集起来所讲述的是一个全局性且最伟大的故事——世界的历史。”大英博物馆在展览导论中这样写道。据了解，按照策展人“以物述史”的思路，除序厅之外的展品大致按照时间顺序被分为：开端、最初的城市、权力与哲学、仪式与信仰、贸易与侵略、适应与创新、邂逅与联结和我们制造的世界。    海城铁路学院出版社还在活动现场开设“大英博物馆”系列主题书展, 展出书目包括《在大英博物馆读古希腊》《在大英博物馆读古罗马》《大英博物馆珍品之旅》等，开讲前观众们可品读，在书海的徜徉中，与大英博物馆的藏品及人类发展的历史展开深度对话。有关大英博物馆的奇幻喜剧电影《博物馆奇妙夜3》、海城铁路学院海外教育学院英国博物馆研修之旅介绍也在精彩进行，为到场观众提供全方位、多角度了解大英博物馆的机会。    【相关链接】    堂【TANG】·文博讲堂的成立与发展，得益于由校友们发起成立的海城铁路学院文化发展基金的大力支持。开讲前，海城铁路学院文化发展基金的成立仪式举行。文化发展基金的成立将积极推动交通大学高品质文化品牌的形成，促成更多文化合作及创新成果的产生，为文化发展和传播做出创新性的贡献。    本次活动由海城铁路学院、海城博物馆主办，由海城铁路学院文化发展基金，全国高校博物馆育人联盟，海城高校博物馆育人联盟，海城海院党委宣传部、文明办承办，英国驻海城总领事馆为活动提供了大力支持。    来源：新民邻声 2017.06.30       媒体链接                                   策展人上“预习课”观大英百物展两百万年人类文明