给你下面这段新闻文本，总结出这段新闻的标题：
为提升学生骨干团队的凝聚力，11月16日下午，校就业中心特邀UTJS体验式培训师陈帅在铁生馆300号开展了体验式培训活动，参加培训的有辅导员、助管和菁菁大使骨干成员近40位同学。        为促进不同部门学生骨干的沟通与合作，训练一开始，陈帅便以传统报数的形式，将菁菁大使、辅导员和助管打乱，将33位同学分为三个团队。团队组建环节，各团队要求在规定时间内确定各自团队的队名、队长、吉祥物、队歌及队秘等团队组织框架，并完成队旗与海报的制作。同学们积极参与，各小组均在规定时间内完成了任务并进行了精彩的展示汇报。首项任务使各组成员更加了解组内成员，团队交流更加通畅。     随后的“搭建气球塔”游戏，要求各组在规定的时间、规定的条件下，比一比哪个组的气球塔搭建得又快又高又稳。在陈帅一声“开始”之后，各组立刻进入紧张的运作，有的吹气球，有的发表搭塔方式的建议，搭建积极投入，分工合作，最后，一组以稳定迅速而取胜。 紧接着，陈帅提议三个组的同学团结一致，将各自的气球塔拼接到一起，组建了更加高大、坚固、挺拔的气球塔。于是，各组立刻放弃之前的竞争状态，一下投入到融合的气氛中，为了成就大家心目中共同的高塔，群策群力、通力合作，按要求在规定时间内尽力将气球垒到最高。用培训师的话，难得看到三个组在这么短的时间里将任务完成到位。     整场活动穿插着由培训师生动的引导。最后，全体成员围坐在一起，分享在妙趣横生的两个小时培训中的心得体会，同学们认识到了团队中交流与沟通的重要性，有效的领导与分工负责是成功团队的必要条件；也体会到在工作与学习中经常会出现突发事件背离原计划，此时应处乱不惊地进行处理已达到预期效果。     通过此次活动，同学们学会了沟通与合作，学到了如何提升团队凝聚力，在今后的工作中将以更加积极的心态投入到就业中心的学生工作中去。
《海城海院就业中心学生骨干团队凝聚力UTJS体验式培训》