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3月14日，机械与动力工程学院教书育人委员会召开第五次工作会议，集中讨论了本科生学业帮扶、研究生学术活动管理办法、博士生培养过程管理和研究生综合评价改革方案。学院党委书记兼院长杜朝辉、常务副院长彭志科、副院长熊振华、王丽伟，党委副书记顾希垚以及委员会成员参加了会议。    王国锋对本科生新增学业预警及帮扶情况作汇报，退学比例同比降低，学业帮扶有所成效。杜朝辉表示，退警人数等是问题的表象，应找出问题的根本原因。另外，应注重对于具体案例的分析，同时建立授课老师、思政教师之间的双向反馈机制。彭志科指出，应加强对学生的引导，帮助学生养成良好的学习习惯。顾希垚指出，寝室文化、班级风气是影响本科生学业成绩的重要因素，应加强学风班风引导。姚振强建议在期中考试后，把成绩排名靠后学生列入重点关注对象。一旦出现苗头，要立即进行引导，多加关注。王丽伟认为，要从学生家国情怀、忧患意识和理想教育出发，激发学生的社会责任和人生梦想，提升学生学习的源动力。   顾希垚汇报了研究生学术活动管理办法。通过举办“思·源”讲坛和砺远学术论坛，来拓展学术视野，促进学术交流。同时逐步提高对博士生的学术要求，通过完善考核制度，来加强对于博士生的价值引领。彭志科指出，学术论坛应鼓励学生自行组织，让教师参与到其中，在交流内容的质量上要严格把关，并将每次交流的成果以文集的形式保存下来，培养良好的学术氛围。吕兴才指出，参加论坛活动有助于提高研究生的演讲表达能力。    蔡小春汇报了博士生培养过程管理措施，重点介绍了博士生培养时间节点要求和管理细则，并提出导师综合考评制等新的管理设想。杜朝辉指出，应重视对于研究生的价值引领，并将学院的博导培训计划提上日程。熊振华指出，应采取合适的举措，缩短目前学院博士生的培养周期，给与学生更大的选择权。   最后，郭莉汇报了研究生综合评价改革方案，重点介绍了硕博连读转硕生的参评资格、研究生国家奖学金的评审办法、综合评价的调整方案等。与会人员就以上内容进行了深入交流讨论并达成一定共识。   杜朝辉在总结中指出，教书育人委员会所进行的工作，是开创性的工作，具有一定的挑战性，也有着光明的前景。委员会各成员作为学院价值引领工作的“领头羊”，应从自身做起，亲身参与到教书育人的工作中去，以点带面，合力构建育人的价值引领体系。
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