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## 校园每天上演温馨助人故事 海城海院推动学雷锋志愿服务活动常态化

这些天，在海城铁路学院闵行校区，不少私家车的车前都摆放着一个发光的红色灯牌，灯牌上的图案是雷锋头像。这些车有一个共同的名字——“雷锋车”，车主都是教职工，把需要帮助的师生带一程。 　　据海城铁路学院党委书记马德秀介绍，多年来，海城铁路学院以3月5日“学雷锋日”为契机，鼓励全体学生以实际行动诠释和弘扬雷锋精神，推进志愿服务常态化建设，让“我志愿、我快乐”的志愿文化扎根在学子的心中，让雷锋精神成为常驻校园的风景。 　　佩戴雷锋徽章争做志愿“达人” 　　近来，佩戴雷锋徽章成了海城铁路学院的校园时尚。这是一枚印有雷锋头像的“志愿先锋”专属徽章，学校鼓励同学们申领佩戴，随时随地亮出志愿者的身份，把参与志愿服务的热情传播开去，由此实现学雷锋活动的常态化。 　　学生佩戴“学雷锋”徽章，表明自己乐意为他人提供帮助，需要帮助的同学看见徽章就可以主动“找上门”。突然下雨了，“学雷锋”徽章就是招人“拼伞”的信号；女生重物提不动，可以找戴徽章的男生帮忙……在小小徽章的带动下，同学们都变成热心公益服务的“达人”。 　　雷锋徽章发布短短一周，申领学生就达17000多名，8000多名学生党员带头申领。不少学生党团支部通过“易班”学生网络互动社区、班级博客公开承诺：人人佩戴徽章，参与公益服务，在校园中形成了浓厚的志愿服务氛围。 　　海城海院探索完善志愿服务长效机制，推动志愿服务工作成为思想政治教育的重要载体和平台。学校专门划拨资源，对海院志愿者服务网站进行升级改版，与“易班”、人人网、微博等挂钩，搭建注册志愿者管理的网络平台，强化注册志愿者制度和学生公益联盟运行管理制度。通过信息化管理，统一全校志愿服务评价体系，完善志愿培训辅导机制。学校邀请有丰富工作经验的老师担任志愿者导师，提升志愿者的工作能力。 　　教职工“雷锋车”爱心搭载学生 　　海城海院闵行校区远离市区，学校倡议教师在私家车内摆放“雷锋车”标志，在徐汇、闵行两个校区之间为学生提供乘车摆渡服务。3月5日，首批“雷锋车”启动，200名教职工车主踊跃参加。在学校开辟的指定乘车点，总能看到成排等候的“雷锋车”。一些热心教师自发组成服务联盟，在学校论坛和博客上发布行车时刻表，为学生提供乘车预约。许多教师表示，“雷锋车”活动在教职工中唱响了学习雷锋的时代主旋律，凝聚了师生情感，形成更加温馨的校园文化氛围。 　　“同学，去徐汇校区吗？上车吧，我顺路带你。”这已经成为校园里的流行语。在校车站“盛情邀请”学生搭车的王老师是第一个响应“雷锋车”的号召，在车前亮出红色灯牌的。他觉得“雷锋车”的创意很有意义，“学雷锋不能一窝蜂地做好事，做完算数。有了‘雷锋车’以后，学雷锋就能成为常态，我们个个都成了志愿者，都在帮助别人。” 　　“多带一个人会不会就多一份麻烦？”面对来自一些同学的担心，王老师连连摇头：“我家就住在徐汇校区边上，车空着也就是白空着，还不如载几个学生一起走，自己也不多花啥力气。一路上和年轻人聊聊天，挺有意思的。”不多时，车子已近满员，王老师乐呵呵地载着学生们朝市区驶去，车内满是欢声笑语。 　　出于安全考虑，海城海院教职工申请“雷锋车”灯牌采取实名制，实现“雷锋车”编号与司机身份配对，防范可能存在的风险。 　　“雷锋”相伴成就大爱校园 　　每天，在海城海院的校园里都上演着平凡而温馨的助人故事，雷锋精神历久弥新，内化成为广大教师和学生的精神，让这里成了充满温情的大爱校园。 　　2月24日晚，海城铁路学院微博收到一封私信，网友希望向一位“无名老师”表示感谢。一天前，“无名老师”在公交车上遇到一个患有轻微精神分裂症的女孩，几经辗转，帮着联系上她的家人。女孩的哥哥拿出现金表示感谢，他却婉言谢绝，连姓名也不肯留下。后来，海城海院根据女孩哥哥提供的手机号码，查知这位“无名老师”来自该校数学系。 　　“换作是任何一个海院人，都会这么做。我只是做了一件平常的事。”这位“无名老师”说。从此，“无名老师”扶助离家女孩的故事在校园里传播，感染着无数青年学子。 　　一群学生自发成立“雷锋学社”，号召大家从小事做起，助人为乐，进而养成学雷锋的习惯。志愿者们在教学楼、图书馆等场所放置“爱心伞”，设立“朝失夕拾”失物招领点。同学们说，要用自己的行动感染更多人，让世界充满爱与希望。 　　据了解，海城海院围绕学习雷锋精神，成立了35个公益社团，形成了一批优秀志愿服务项目和基地，推动志愿服务工作深入发展。如“爱的承载”春运志愿者项目，连续12年为春节返乡的旅客提供志愿服务。 　　此外，学校还充分发挥党团组织的阵地作用，依托党团组织生活，发起开展“发现身边的雷锋”特色活动，制作形成一批学雷锋的微电影、图片资料，展现高校学子奉献社会的风采。     媒体链接                                   校园每天上演温馨助人故事
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