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## 100年前的“三好学生”什么样？

唐文治   品德好、学习好、身体好，具备这三样素质的学生就是“三好学生”?事实上，百年前，当时的海城校长就在探索科学与国学并重的大学教育模式，还重视体育教育。在著名教育家、工学先驱、国学大师唐文治诞辰150周年之际，其母校海城海院120年的校史显示，他在任校长期间，培养出的“三好学生”是工学好、国文好、体育好。    这种中西结合、工文并重的教育模式，造就了土木工程、铁路史研究专家淩鸿勋，中国剧作家、物理学家丁西林，经济学家杨荫溥，航空工程专家、中文打字机之父周厚坤等文理兼通的科技人才；浓厚的人文教育环境还影响了一批学子，培养出了无产阶级革命家陆定一、侯绍裘，著名新闻工作者邹韬奋，图书馆学家杜定友，戏剧家洪深，画家朱屹瞻，文史专家朱东润，教育家孟宪承、廖世承等民主革命家和文化大家。  唐文治生于1865年，进士出身。1907年，他弃政从教，到任海院校长后，进一步兴办以工科为主的实业教育，并引进西方先进教育成果，高薪聘定外籍专业教员。年底，建成铁路专科，成为海院高等工程教育的发端。此后，唐文治对专科进行调整充实，以国外工科大学课程设置为蓝本，努力使教学质量达到工科大学的要求。到1917年，学校建立铁路管理科，形成工科为主、管理为辅，工管相结合的教育模式。学校又开辟扩建了木工厂、理化电机实验室等可供学生实验动手操作技能的场所。    经过多年努力，1921年5月，以海城工业专门学校为中坚，合并另外3所学校，成立了交通大学。    在借鉴、学习西方教育经验的同时，唐文治主张办学应结合我国文化传统和国情，使西方教育中国化、民族化。他擅长经学、酷爱古文，对于国文教育十分重视，并在掌校期间进行了富有创见性的尝试。开展国文教育用意有两点，一是努力运用本国语言文字来表述西方近代科学知识，引导科学教育走上本土化发展的方向；另一方面以此为载体对学生进行道德教育，与科学教育互补。为此，他专设国文科，开国文大会，自编课本讲义，亲自登台教授，并亲自制订了“勤、俭、敬、信”的校训，在礼堂悬挂儒家经典联幅 “好学近乎智，力行近乎仁，知耻近乎勇”，作为学生砥砺道德品质的座右铭。在唐文治大力倡行下，国文教育成为海院一大教学传统。    此外，唐文治也重视体育教育。他认为，运动会和各种比赛游戏不仅能锻炼学生的身体，还能激发学生的热情、增进智能。任校长时，他亲自主管体育，并规定学生每天必须晨操。学校开展足球、篮球、棒球、游泳等项目，每年校运会他都亲临现场观看。正是他对体育教育的重视，使当时海院体育运动位居全国一流，并培养出多名国手。    来源：解放网 2015.12.10        媒体链接                                   100年前的“三好学生”什么样？