给你下面这段新闻文本，总结出这段新闻的标题：
为落实学校第十次党代会和十届二次全会精神，国际与公共事务学院学生工作组紧密围绕以“学在海院”为核心的拔尖创新人才培养模式改革，开展以学习氛围营造为基础、以学生需求为依托、以创新载体为手段的多维学业互动平台建设工作，努力培养学院学生良好的学习习惯，促进跨年级与跨校区的学业交流、经验分享，以及推动师生间的学术探讨。 创新学业互动载体，整合线上线下资源 国务学院“溯流”微信平台由国务学院团委指导，团委学生会运营。上线一年来，关注学科发展动向、推送专业前沿热点，受到师生好评。在2015学年秋季学期开学初，“溯流”微信平台为更好地推进“学在海院”的学术氛围营造，整合多方面资源、明确线上平台定位、推动互动功能建设，更名“溯流微视野”改版上线。“溯流微视野”整合线上学术专著书评、学科前沿论文、研究设计指导等资源，网罗线下学霸专业学习经验、校友海外留学感悟、教师学术科研心得等资源，运用新媒体平台实现双向资源整合，加强平台功能性和可读性。 契合学生学业需求，面上铺开点上突破 围绕“学在海院”这一主题，国务学院致力于建设契合学生学业需求、点面结合的学业互动模式。“面”上多线铺开，依托“果园咨询坊”，分阶段分年级举办二专经验交流会、留学申请交流会、直研经验交流会等，邀请相关教务老师、学长学姐、海外校友在政策说明、经验分享等方面与学生面对面交流，一对一答疑。“点”上各个突破，专业教师和年级思政组成的班主任队伍通力合作，针对性关注学业困难学生，建立学业预警档案，纪录学习进展情况，2015年春季学期实现全院学生学业零预警。 营造“书香常在”氛围，引领“学在海院”风尚 由火花sparkle社团运营的sparkle微信公众号通过组织线下读书会、线上书评分享等形式，营造人文社科特有的学业互动氛围。由海城海院模拟联合国社团承办的“2015首届大学生城市治理案例挑战大赛”，结合学院学科发展规划，搭建两岸四地八所高校相关专业学生的学业互动平台，建立学科交流网络。由研究生会主办的“研究生精品论坛”、“博士生论坛”跨校区吸引了本硕博各年级及其他高校学生的投稿和观摩，促进学业交流高层次化和强专业性。 国务学院在2015年度工作中，运用网络新载体，契合学生需求，以润物无声的方式，多方面入手解决学生学习困难、培养学生学习习惯、激发学生学习热情，全面营造“学在海院”浓厚氛围。
《国务学院构建多维互动平台引导学生“学在海院”》