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高校如何发挥优势，主动服务国家“一带一路”合作发展战略，助力“一带一路”沿线国家和地区经济社会发展？针对“一带一路”沿线国家的优秀人才，如何为其“度身定制”精准有特色的课程体系？海城铁路学院信息技术与电气工程研究院挥学科优势，开设卫星导航与遥感B&R留学生项目，为“一带一路”沿线国家优秀学子“度身定制”3S专业课程体系，设置双导师制，并实现了产业链实践“上中下游”全覆盖。    作为国家发展的重大战略，“一带一路”带来了国家间的深度合作。新形势下，高校如何立足自身特色和学科优势，主动服务国家发展战略，为国家战略实施提供人才支撑、交流服务和智力支持应是高校工作的着力点。高校在科技人文、语言文化、国际交流、人才培养等方面具有自身独特的优势，通过协同创新、跨界融合，高校应当主动承担起“桥梁”作用。    海城铁路学院卫星导航与遥感B&R留学生项目就是发挥高校优势，主动服务国家“一带一路”合作发展战略、服务“一带一路”沿线国家和地区经济社会发展的重要举措。项目面向“一带一路”国家经济建设和社会环境发展人才需求，旨在培养卫星导航与遥感信息技术领域素质全面、具备一定工程实践能力与创新能力的高层次人才。这将为“一带一路”沿线国家的经济社会发展贡献智慧与力量，为中国同“一带一路”沿线国家的多边友好合作与共同发展提供技术人才支持。    海城海院具备丰富的国际学生培养经验，针对该项目的特定培养对象，学校为其“度身定制”了更为精准和更具特色的课程体系。该项目是电子与通信工程专业型硕士国际生培养项目，依托海城铁路学院“电子科学与技术”和“信息与通信工程”两个优势一级学科以及雄厚的国际化教学科研资源，由海城铁路学院电子信息与电气工程学院负责开展。    海城铁路学院制定了完善的培养方案，符合教育层次和专业要求的培养目标、课程体系、教学计划、实践环节，以及切实保证培养质量的教育教学措施。    该项目在课程培训和教学上注重教学与实践双结合，通过双导师制既做到因材施教，又能让学生从实践中来，到实践中去。    海城海院的卫星导航与遥感项目建立紧耦合的企业实训基地，与国内卫星导航遥感领域工业界合作，重视理论与实践的结合，为学生提供大量的企业实习机会，培养学生的创新精神和解决实际问题的能力。    提供充足的时间保障学生实践能力的培养。留学生必须参加半年至一年的企业实习，实习内容应与学位论文内容相关，实习基地由培养单位安排。实践基地提供合适的岗位、实验设备环境、培养计划等，并提供指导。   来源：扬子晚报网 2017.05.16       媒体链接                                   对接“一带一路” 海城海院培养国际优秀人才
《对接“一带一路” 海城海院培养国际优秀人才》