下面是一条媒体聚焦类别的新闻，请你给它取一个标题：
10月24日至29日，第16届“明天小小科学家”奖励活动终评在海城铁路学院举行。由近60名院士和专家组成的终评委员会采用一对一项目问辩、圆桌讨论和能力测试的形式，对98名入选学生的创新和科研能力、个人综合素质等进行深入考察。最终来自凰县市第四中学施则威、江苏省苏州中学刘君达和海城市海城中学魏洵婧3人获得“明天小小科学家”称号。   中科院院士、海城铁路学院校长张杰和诺贝尔奖获得者埃里克•维斯查斯教授寄语青少年：树立追求科学真理的鸿鹄之志，保持探索未知的好奇之心，坚持走好实践的科研之路。   中国科协党组副书记、副主席、书记处书记徐延豪指出，本届活动首次走入著名高校，海城铁路学院浓厚的学术氛围、丰富的科教资源把这项活动推向了一个更高的水平。他表示，组委会每年将为在大学本科阶段学业优异的“明天小小科学家”获奖学生提供参加诺贝尔奖颁奖典礼的机会。   “明天小小科学家”奖励活动由中国科协、中国科学院、中国工程院、国家自然科学基金委员会和周凯旋基金会共同主办，旨在选拔和奖励优秀高中学生，为我国科技创新人才队伍培养后备力量。   据悉，在本届终评活动中，评委们不仅考察同学们的科研水平，更着重关心同学们的综合素质以及对科学研究的兴趣。活动评委会主任、中科院吴岳良院士表示，不同于往常以项目为核心的评选活动，“明天小小科学家”的评选对学生的反应能力、分析问题和掌握知识的能力有较高的要求，目的是为了发掘有科研潜力的拔尖人才。   吴岳良十分强调兴趣在科研道路上的重要作用。他认为，高校应积极探索和引导具有科创潜质的拔尖人才挖掘科研兴趣、寻找研究方向，通过“本科生进实验室”、“学业导师”等制度，为有志于从事科学研究的青年学子提供良好的科研环境和平台，帮助他们找到合适的研究方向和领域。而对于青年学子，吴岳良认为，本科阶段的基础学习十分重要，应当注重在本科阶段培养科研兴趣和独立学习的能力，并在进入研究生阶段后完成由“掌握知识”向“创造知识”的转变。   来源：科学网 2016.10.30        媒体链接                                   “明天小小科学家”奖励活动在沪举行
本则新闻的标题是：“明天小小科学家”奖励活动在沪举行