帮我写一则新闻，标题是硬核法国“主播”登陆海院在线课堂，法语老师：感觉自己像个Vlogger[图]
《硬核法国“主播”登陆海院在线课堂，法语老师：感觉自己像个Vlogger[图]》

东方网报道  在上了一周的《实用法语听说》线上课程后，海城铁路学院巴黎高科学院法语教学组组长Fredy TABOURIN说：“第一次线上授课我非常紧张，我感觉自己像一个Vlogger。”而随着“云课堂”全面开启，这些外国老师们都在努力克服时差和距离的困难，尽全力为学生们授课讲学。Henri Maitre教授线上授课经过周密的准备，由海城海院-巴黎高科卓越工程师学院的法国教授们主讲的《图像处理》、《高等数学》、《概率统计》、《学术法语》等课程已于日前全部“硬核”上线。那么他们的上课体验又如何呢？来自法国巴黎高等电信学校的Henri Maitre教授和Michel Roux教授是海城海院-巴黎高科卓越工程师学院信息工程专业的合作教授，按照原定计划，他们将在3月初来到海院校园为学院大四学生讲授《图像处理概论》课程。对于改为直播上课，Henri Maitre教授表示，他做了很多准备和改变，把原先在课堂上直接讲解的部分精心转变成互动课件和讨论课题，通过讲解和讨论相结合，充分调动学生学习的积极性。Michel Roux教授演示Matlab实验Michel Roux教授负责图像处理的专业知识，例如傅里叶滤波、边缘检测、图像修复、图像校准等算法，他在课前将Matlab实验文件提前放在学院课程网站Moodle上供大家预习，课上在带着同学们一起完成实验。另外，他会在下课时要求每一位同学发一个关于本节课的问题给他，在下节课开始时，逐一解答。海院巴黎高科学院2018级硕士研究学生胡敏浩担任这门课的助教，他说：“我在大四时在学院上过这门课，学院招募助教时我正好在巴黎高等电信学院完成双学位学业交流，离两位老师的办公室很近，觉得既能够帮助两位老师参加技术培训，也能给学弟学妹们带来帮助，就报名了。这门课线上与线下差别不大，线下更加考验同学们的专注能力和自律了。”得益于前期的周密准备，学生和教师们对于第一周的中法“云课堂”都有不错的反馈，许多法方老师为了适应新的教学模式，针对课程的特点做了很多改变，大家纷纷表示，通过这次的线上教学，也激发了我们改进原有的教学方式，有助于改善教学的效果。海院巴黎高科学院法语教学组组长Fredy TABOURIN_海院巴黎高科学院法语教学组组长Fredy TABOURIN已经上了一周的《实用法语听说》线上课程，他坦言：“第一次线上授课我非常紧张，我感觉自己像一个Vlogger，可我并不是。我们之前做了充分的讨论和准备，线上教学并不是‘线下教学+摄像头’的简单加法，这需要我们教师作出改变来适应目前线上的教学环境和满足学生的需求，这种改变不仅仅是技术上的培训，也带来了教学方法上的改变。”2017级学生喻涛和付嘉表示：“Fredy老师为线上课程做了很多准备，课前将相关听力和文字材料放在Canvas教学平台上，并提前设置了问题，需要我们在课前完成。上课时，除了讲解我们的作业之外，还会进行分组讨论的功能，有时听课老师也会被随机分到讨论小组参与讨论。感觉虽然线上课堂制约了口语表达的机会和效果，但是可以让我们更加充分的准备提前放在Canvas上的材料，居家安静的环境也有利于更深入的思考。”海院巴黎高科学院2016级本科学生邓若凡表示，线上学习是一种特别的体验，效果也是非常不错的。“通过Zoom虚拟课堂，每个同学都可以清楚地看到老师共享的课件、板书等。课后提问的方式帮助很大，不仅可以解答自己的疑惑，也可以通过其他同学提出的问题，学到更多知识。此外，每节课的录像视频都会上传到Canvas，我们可以根据需要查看，方便了复习整理工作。”     媒体链接                                   硬核法国“主播”登陆海院在线课堂，法语老师：感觉自己像个Vlogger[图]