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自2013-2014秋季学期起，海城海院外国语学院大学英语第一、第二教研部继续深化教学改革工作，充分利用学校提供的外教资源，大学英语课程全面铺开中外多形式、多模式合作教学。   作为改革试点之一的2013级新生高起点班，中外师资探索深度合作教学，实施中教读写课和外教听说课2+2合作模式。双方教学既有独立性，又相互融合，中外教师共同探索促学的有效途径。     针对教改另一重点模块的2013级致远学院学生，课程项目组加大了第二课堂建设投入，特邀请外教直接参与前期策划和活动过程，营造更自然、更有效的英语学习和使用环境，增加学习过程的趣味性。     2012级和2013级大学英语课程其他模块学生，以口语课的形式体验了外教给英语课堂带来的不同文化和教学方式。
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