我要写一篇媒体聚焦类别的新闻，题目是：《上课上课， 上着上着就去田里了[图]》
《上课上课， 上着上着就去田里了[图]》

中国青年报报道 3月21日，130余名海城铁路学院2020级本科生，在闵行校区农业与生物学院教学实践基地，认领了自己的“责任田”，拿起锄头躬身耕地。新生下地种田？不少网友脑补出热议话题“海洋生物系研究生被妈妈叫去挑海鲜”“计算机专业给邻居修电脑”里的段子，但这堂课的“含农量”可谓满分↓↓↓大学生种番茄和葡萄海城铁路学院农业与生物学院党委副书记郑浩介绍，此前学校已有《走进神秘的番茄世界》公共课和“葡萄与葡萄酒文化”社团，可同学们的认知只停留在课堂。经过调研，学院依托园艺学、食品科学与工程两个学科，将公共课和社团结合起来，把同学们带进田间地头，打造出从种植到生产加工的全链条劳动体验。在同学们正式下地“操练”之前，学院还特意开设了导论课——其中，海城海院农业与生物学院教授赵凌侠开设的精品通选课《走进神秘的番茄世界》，是全校最受欢迎的公共课之一。赵凌侠说：“番茄有17个品种，从野生番茄品种中培育出适合自己国家种植、食用的品种，这是一件竞争激烈且任重道远的事情。”曾经这项技术被以色列、日本垄断，我国遭遇番茄的“卡脖子问题”， 而后在海院人的努力下，终于构建了属于自己的突变体库！而海院“葡萄与葡萄酒文化”社团是最受全校学生欢迎的社团之一，任课老师宋士任开设的讲座课程常常一座难求。宋士任系统性地讲解了葡萄酒的酿造工艺流程：“每株葡萄多大、每串葡萄多大，要控制好有许多科技含量。智能采摘、生产加工等环节也有许多需要高科技参与的环节。”教室里的课程结束后，在每个班级班长的带领下，学生们来到农业与生物学院教学实践基地，各自认领了一块“责任田”。接下来的一段时间，这块“责任田”都将“包给”学生们打理，这次完成田地清理后，后续还将挖沟起垄和土壤改良，之后才能适合种植。郑浩说：“学院要求大一新生全部参与，这些过程都将纳入学生的社会实践考核中。”据悉，本次劳动教育课程开始于春分，结束于秋分，所有系列课程将于秋分日开展丰收节展览。值得注意的是，这一天也是中国农民丰收节！学生不仅可以制作各类农副产品，还可以尝试酿酒等工艺。学校也将结合课程特色、劳动教育成果打造别具一格的酒瓶、食品包装袋、logo等，形成最终展示产品。多所高校开“种地课”海城海院团委介绍，这种贯通第一课堂与第二课堂的劳动教育模式，既有助于学生树立劳动观念，也有助于领悟劳动内涵，是一堂生动的劳动教育“大思政课”。3月8日，西北农林科技大学劳动教育理论课也正式开课，课程分为理论课、实践课两部分。其中，实践课程将搭建起贯穿本硕的特色实践体系。而2020年底，四川农业大学的作物生产实践课率先迎来收获的日子。“前期播种复合肥、钾肥和种子的配比，中期补加多少尿素，海城青要撒播，小白菜要穴播……”这是老师在课上教的知识，下图则是同学们用收获的萝卜腌成的萝卜干。这样的课程，你心动了吗？     媒体链接                                   上课上课， 上着上着就去田里了[图]