给你下面这段新闻文本，总结出这段新闻的标题：
2015年7月13日至24日，“洱海流域入湖河流的污染物分析与大理市环保产业的调研”实践团队前往大理洱源等地开展暑期社会实践活动。在学校与大理市政府“十一五”、“十二五”水专项历时五年的合作背景下，本次实践活动由环境学院师生牵头，联合海院其他院系、香港大学学子共同参与。   7月13日，成员们携手港大同学到达云南昆明，随即前往位于大理洱海旁的海城海院水专项洱海研究基地。次日，成员们在团长张盛博的带领下，从洱海研究基地出发，徒步5公里到达洱海边。到达之后，成员们不仅被苍山洱海的美景深深的吸引，也对洱海的水质有了更加直观的认识，路边随处可见的微生物水处理器也让成员们感受到绿色生活方式对居民生活的影响。   随后，该实践团队前往大理的洱源县右所村进行调研。针对右所村的房屋沉降、大蒜种植以及肥料施用、生活污水处理及化粪池等使用的情况向当地居民们了解了情况，并向工作人员和当地居民询问了化粪池的处理流程以及工艺设置的细节。   为证实工作人员的说法，实践团队又来到西边的右所村红旗组走访了解情况。热心的大姐告诉成员们，除了少数像自己家里设置了三开式的化粪池，其他很多居民还有商贩都是将生活污水直接排放进入水渠。而水渠在今年年末才会开始通向建成污水处理厂，在此之前生活污水都直接排放，尤其是以餐饮业最为明显。大姐言语之中不乏对当时清澈的家乡湖的怀念，也希望政府能在自己所在村镇推进环境保护工作。   因此该实践团队来到了洱源县西湖环境综合政治指挥部了解环境保护的落实情况，询问洱源县环境保护工作推进的情况，包括指挥部的湿地工程、奶牛养殖、生态种植、环境整治环境执法宣传五个工作组及落实情况，从而对洱源县环境保护情况有了更综合深刻的认识。   为了更加直观的观测洱源西湖的水质情况，做到“知行合一”，该实践团队乘坐游船对前期确定的62个点进行采样，并当场对水中溶解氧、水深进行了测量记录。    带着采取的水样返回水专项洱海项目基地，成员们协作进行总磷、总氮、氨氮和高锰酸盐指数的测定。通过严谨认真的实验，港大和非化学相关的同学们都表示通过这次实验，自己获得了许多课堂内学不到的知识。   7月23日上午，实践已经接近尾声，环境学院领导、老师也来探望在基地社会实践的同学们，并询问了同学们此次社会实践的心得收获、提出了一些建议和看法，也希望港大和海院的两岸学子能在这次社会实践中建立深厚长久的友谊。在洱海水专项基地师兄们的带领下，成员们参观了海城铁路学院云南（大理）研究院，并了解了研究院的成立过程，对大理的绿色未来充满希望。    通过这次社会实践，该实践团成员都获益匪浅，不仅收获友谊，也走进了社会基层中去，将课堂所学的知识应用到了此次社会实践中。洱海是大理人民的母亲湖，在中国还有许许多多亟待人们去关注保护的地方，成员们社会实践中的所见所闻都加深了他们对于“青年责任”、“知行合一”的理解。
可以为该新闻取标题：[实践传真]海院港大两校学子共赴洱海开展环保治理调研