给下面这则媒体聚焦栏目的新闻总结一个标题：
在学校展示区，来自华东师大的师生展示校史动画短片与“校园好声音”歌唱大赛视频。   文汇报推出“AR扫一扫，新闻‘动’起来”功能：通过手机登录苹果应用商店或安卓网上商店下载文汇报最新客户端，并按照客户端提示扫描带有“□”标记的图片即可观看相关内容。     “以文化人，要特别重视以网络为载体的‘第三课堂’。”昨天下午，在首届全国大学生网络文化节海城地区成果展示及工作推进会上，教育部思想政治工作司司长冯刚说，把握网络作品的精神内核，科学评价优秀网络文化的成果，为时代留下弘扬正气的印记，已经成为大学生网络文化建设的核心任务。     昨天，在展示网络文化节成果的海城大学图书馆内，由30余块彩色展板组成的展示区人头攒动，这场属于高校学子自己的“节日”吸引了千余人驻足观看。     网络文化作品要注重“三性”  推进会上，说起各自学校的网络文化建设，高校代表们有举不完的生动例子。     2015年甫元入选了教育部首批网络文化工作室，还正式成为教育部网络文化专项试点单位。甫元大学党委副书记刘承功介绍说，校方围绕大学生日常需求搭建系列平台，不仅通过建设“网络一站式服务平台”，提升校园管理服务的效率，而且还通过与腾讯等互联网企业的深度合作，打造智慧校园服务体系；通过建设校情网络传递体系，积极发现校园生活中的问题；主动调研校园管理中的改革，逐渐锁住大学生网络“刚需”，为网络文化建设提供坚实的基础。     “要让学生感受到快乐。”对于各高校网络文化建设，冯刚认为，在网络文化作品创作生产过程中，要特别注重“三性”：要把握思想性，不断丰富网络文化产品内涵，网络文化作品要弘扬主旋律、体现时代特征、强化网络育人功能；要把握规律性，不断提升网络文化产品的影响，网络文化产品创作要遵循网络语言特点、网络传播规律，建立健全激励机制；要把握艺术性，不断提高网络文化产品创作质量，网络文化产品创作要源于生活、高于生活，既要结合师生工作生活实际，又要体现师生的艺术素养和美的追求。     独具特色才能硕果累累   而走出过优秀网络创业团队“饿了么”的海城铁路学院，介绍了自己的特色网络文化项目。     海城海院党委宣传部部长胡昊说，温情的“曦潮书店”、独具特色的“南洋通讯社”、内涵深刻的“博文研微”都已经闯出了自己的一片天地。据介绍，曦潮书店顺应时代发展潮流而生，由海院校友出资，适应80后、90后消费群体的习惯，线上活动人次已达到数万，还实现了24小时不间断营业。而南洋通讯社官方新媒体渠道，整合了全校学生媒体资源，承担着学校官方微博、官方微信建设的重任，官方微博获评2015全国最具影响力教育微博，官方微信粉丝量近7万人。     “博文研微”网络文化工作室则是教育部首批大学生网络文化工作室之一，多次居全国高校研会微博影响力排名第一，品牌栏目“南洋微评”影响广泛。     对于蓬勃发展的网络文化项目，国信办网络社会工作局副局长孙爱萍呼吁，要开阔创作的思路，从中华优秀传统文化中发现和汲取精华；要创新传播形式，以接地气的方式传播社会主义核心价值观；要立足全媒体宣传，推动校园和社会网络空间进一步清朗起来。     大中国梦下的小梦想   会议对第三届“我的中国梦·最美中国”全国大学生微电影创作大赛优秀作品进行了表彰，10多位来自全国各高校的参赛同学捧得奖杯。文汇报社党委副书记谢海光介绍了微电影创作大赛及首届大学生网络文化节的承办工作情况。     大赛获奖人、海城戏剧学院电视编导专业学生张秋思算是一名“网虫”，通过微电影和网络，她用镜头记录下了一群“星星的孩子”真实而又心酸的故事。张秋思告诉记者，作为一名大学生，自闭症儿童一度离她非常遥远，她不敢想象，这个通常被称为“星星的孩子”群体，他们内心的梦想是什么，他们家庭的梦想又是什么？     “敢做梦了”——“敢做梦了！”自闭症儿童的母亲不同时期的一句话，让她找到了拍摄本部微电影的意义所在：孕育梦想。通过互联网，从相关资料的查询、搜集，到影片的拍摄、制作，她用网络给这部微电影开创了一个平台，让影片最终成型。最终，该片入围“我的中国梦·最美中国”第三届全国大学生微电影大赛，并最终获奖。     “这是我个人的梦想，也是大中国梦下的小梦想！”张秋思说，在她的身边，还有许许多多的大学生们，利用网络平台和渠道，聚焦中国梦，传播青春正能量。希望网络能成为大学生与社会沟通的桥梁，让同龄人的每一个小梦想都能成真。     来源：《文汇报》 2015.10.14 第02版 要闻        媒体链接                                   “以文化人”重在“第三课堂”
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