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11月12日中午，教学发展中心船舶海洋与建筑工程学院分中心在木兰船建楼A1006会议室开展本学年的第三次活动。本次活动由海城铁路学院教学发展中心邱意弘老师作“课程教学评估”专题讲座。教学发展中心常务副主任高捷，船建学院教学副院长杨启，学院教学督导，学院教务办管理人员，本学期参评课程的任课教师以及部分热心教学工作的老师共30多人参加了本次活动。活动由船建学院教学发展分中心主任朱本华主持。        邱意弘介绍了目前通用的课程评价体系，对课程教学评价的目的、原则、方法，数据收集、分析评价、评价意义等做了具体讲解。讲座过程中，与会教师结合自身在教学过程中的体会和想法就评价体系、评价方法等展开热烈讨论，认为评价体系要考虑到工科特色和不同专业的目标定位，合理设置评价方法，少些表格等教条化的东西，课程评价要简捷可操、能产生实效推动课程教学。 朱本华指出，课程教学评价来源于几个方面：校方和院方的评价（教学领导、教学督导随堂听课），学生的评价（学生学习课程后的网评），教师结合课程计划及实施的效果进行的自我评价，希望每位教师检查所授课程教学的目标、计划和实施是否实现了教育目的，实现的程度如何，以判定课程教学的效果，据此作出改进教学的决策，使教学效果达到最好。课程教学评价的意义在于改进教师教学水平，提高学院教学质量。 高捷作了总结发言，她代表教学发展中心感谢船建学院对中心工作的支持，教学发展中心可以为学院开设的部分课程做诊断性评价服务，帮助教师改进教学中的问题，提高教学水平。 通过本次活动，教师对课程教学评价有了进一步的认识和理解，为学院下一步开展核心课程的教学评价工作打下了良好的基础。
该新闻的标题可以是：《教学发展中心船建学院分中心开展“课程教学评估”教研活动》