我要写一篇媒体聚焦类别的新闻，题目是：《海城海院面试年年“变脸”抵制应试》
《海城海院面试年年“变脸”抵制应试》

海城海院结束了对浙江、江苏两省考生的自主招生面试后，昨今两天，对1200名海城考生进行面试。今年，海院面试首次采用“3＋2”模式，即A组3位专家和B组2位专家，分两场进行面试；对学校的认同感成为考官们对学生的考查点之一。  　　更丰富提问 更利于展示  　　海城海院自主招生面试多次“变脸”。2006年、2007年，学校组织了“无领导有主题小组讨论”。2008年取消小组讨论，每位考生只接受五位专家的面试，时间为20–25分钟。今年，海院面试改为“3＋2”形式：每位考生分别接受A组3位专家、B组2位专家的面试，总共40–50分钟。两次面试之间一般有几十分钟的间隔。  　　海院副校长印杰介绍，学校变化自主招生面试形式主要出于几方面的考虑。一是想告诉中学、考生及家长，海院的面试每年都在变，他们不必进行专门的准备，不要用应试教育的方法来对付面试。二是给专家更多提问的机会。以往五个专家在一起提问，如果有一位特别强势，其他四位就会跟着他的思路走。把专家们分成两组，相对来说提问会更加丰富。三是有利于考生充分展示自己。每位考生的表达时间都增加了一倍，如果在前一场他对自己的表现不满意，那么中间有一段休整时间，考生可以在下一场继续向专家展示自我。  　　有标准答案的问题不问  　　今年海院面试特别关注学生的道德意识、社会责任感和对海院的认同感。  　　印杰介绍，面试最重要的是考查学生本性的东西，看他在面对一个问题时的直觉。学校要求专家，纯粹的知识问题不要问，明显有标准答案的问题不要问。比如，考官问，“你每个月用多少零花钱、怎么用的”，问题给学生发挥的余地，以反映出考生的家庭责任感和社会责任感，而这是没有标准答案的。  　　“你为什么选择海院–密西根联合学院”、“成为一名优秀的工程师需要什么条件”……海院希望在面试中了解考生是在盲目地选学校、填志愿，还是选择适合自己兴趣志向的学校和专业。今年参加面试的海城学生中，超过三分之一填报了历来热门的经济、管理专业，似乎没有受金融危机的影响。而浙江的前十名考生无一人选择经管专业。  　　考生“城乡差别”浮现  　　海城是全国城乡差别最小的省市之一，往年面试时几乎无需考虑考生的城乡社会差别。但对江苏、浙江两个省来说，城里学生和农村学生的差别是一种客观存在。自主招生面试会不会因为考生来自农村就采用一套特别的标准？  　　海城海院招办主任陶正苏表示：“相对来说，农村学生占有资源较少、见识面窄，会存在一定的劣势。不过，前来面试的学生都经过了学校冬令营笔试的选拔，而且在竞赛成绩、社会活动等方面具有一定的优势。即便来自农村，相信他们的表现也不会比城里学生逊色。”  　　（2009-02-14《解放日报》03版。点击查看电子版）