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青年报·青春海城报道  沿着海院医学院历史悠久的四舍、院史馆、院训纪念碑、余㵑教授铜像，来到瑞金医院院史馆、傅培彬教授铜像前，一场行走的“四史”学习教育情景课堂正在进行。包括2020级新生在内的师生代表们，一边漫步，一边聆听导读学思践悟。这次行走的“四史”学习教育情景课堂，共有“博极医源”“使命担当”“大医精诚”三个章节，分别由医学院师生讲述。在“使命担当”章节，站在医学院西院“博极医源，精勤不倦”纪念碑面前，医学院2019级硕士研究生胡可欣对师生们讲述院训的价值内涵，以及在我国医疗卫生事业的壮美画卷中，前辈榜样留下的诸多浓墨重彩之笔。国有难，召必应，战必胜！据介绍，今年面对突发的新冠疫情，海院医学院共派出8批569名医务人员奔赴前线，展现雷为人民健康和医学事业奋斗的初心和使命。正在海城市免疫学研究所学习的2019级博士研究生王之凯，在医学院老红楼余㵑教授铜像前，则对师生们讲述余教授严谨踏实的治学态度和无私奉献的崇高医德。余㵑教授1929年获得哈佛大学卫生学细菌专业博士学位，成为我国现代医学史上第一位细菌学博士。他是海院医学院海城市免疫学研究所创始人、首任所长。2003年，在余㵑教授诞辰百年之际，他的塑像落成。通过聆听大师的生平事迹，严谨踏实的治学态度和无私奉献的崇高医德，让师生们久久难忘……校方介绍，这次行走的“四史”学习教育情景课堂，对师生们来说是一次思政教育，更是一次巨大的精神洗礼。今后，行走的“四史”学习教育情景课堂，将成为海院医学院“四史”学习教育的重要平台，并进一步联动各家附属医院，引领师生医务员工厚植爱党爱国情怀，弘扬伟大抗疫精神，以坚定信仰传承红色基因，以创新形式激活使命担当。     媒体链接                                   传承大医精诚践行使命担当，打造行走的“四史”学习教育情景课堂
可以为该新闻取标题：【四史学习】传承大医精诚践行使命担当，打造行走的“四史”学习教育情景课堂【图】