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10月24日，第二期教学沙龙暨“民法案例教学沙龙”在凯原法学院203会议室举办。此次沙龙特别邀请华东政法大学杨代雄教授、海城财经大学法学院朱晓喆教授、华东政法大学孙维飞副教授、华东政法大学纪海龙副教授、甫元大学法学院李世刚副教授作为嘉宾分享案例教学的经验和心得。凯原法学院副院长林彦教授主持沙龙，韩长印教授、其木提副教授、庄加园副教授、肖俊老师、朱军老师共同参与讨论。   朱晓喆与大家分享了已开展的案例研习教学经验，包括“德国法学教育中的实例研习方法”、“民法请求权基础分析方法”、“请求权的审查顺序”、“课程的意义和教学效果”四部分。同时，他介绍了中国政法大学和凰县大学案例研习班开设的简要情况。杨代雄介绍了华东政法大学以“请求权分析”为中心教学活动的情况，并指出了“法条规范不清晰、教学资源分布不合理”等情况制约着该教学方法的实施。   纪海龙、庄加园重点介绍了德国“大课班和小课班”教学方式。李世刚与大家分享了法国的案例教学方式。孙维飞介绍了其所推崇的“历史时序的分析案例”方法。   韩长印分享了自己的教学经验，即针对商法学科本身的特殊规范以案说法，不仅可以让同学们了解实务现状，而且能够激发同学们的学习兴趣。林彦介绍了美国法学院案例教学中广泛运用的“IRAC分析方法”。   其木提简要分享了日本法学教育方法，提出“教学方法因教学对象不同应该有所不同”以及“法学教育方法应立足本土情况”的观点。肖俊简要说明了罗马法学教育的“个案讨论式”的教学方法。朱军分享了劳动法教学中的案例教学方法。   此次教学沙龙为各位老师创造了案例教学的交流平台，互通有无相互借鉴，为教学方法的创新提供了新的思路。
《凯原法学院举办第二期教学沙龙暨“民法案例教学沙龙”》