下面是一条海院要闻类别的新闻，请你给它取一个标题：
近年来，海城铁路学院努力培育学生“志存高远”的人生成长意识，逐步形成毕业生群体紧密联系国家战略，努力投身国家发展的职业选择观念。海城铁路学院毕业生到国家重要行业关键领域就业人数快速提升，2010届全校到国家重要行业关键领域就业人数达1837人，比去年同期增加400多人。 　　——加强学生生涯成长引领，突出毕业生理想信念教育和责任教育。一是校领导高度重视学生生涯成长引领。校党委书记马德秀每年为新生亲授第一堂课“选择海院，就选择了责任”，全新诠释海城铁路学院校名英文缩写SJTU（服务祖国Serve，乐于学习Joyful study，勇于实践Try，无私奉献Unsung hero），鼓励学生勇于承担起时代赋予的责任和使命。校长张杰在毕业典礼上为全体毕业生主讲最后的一课“感恩与责任”，激励他们开阔胸怀、放远眼界，在国家重要行业贡献才学。二是开展学生生涯发展全程支持体系建设。学校主动将德育工作内涵有效融入生涯课程体系，在学生生涯自我探索中融入奋斗不息的人生观，在学生生涯职场推介中展现中国崛起的世界观，在学生职业选择中引导建立“事业为国”的价值观。同时，整合网络资源，凭借生涯教育网站、生涯引导博客、生涯交流BBS、就业服务网等实现对学生生涯发展全程支持，深化和升华“三观教育”内容，传播就业引导单位的企业文化，激发学生树立长远职业理想，增强使命感和自豪感。三是发挥学生自我教育、自我服务作用。学校鼓励和支持学生成立职业发展类社团，举办“励志讲坛”，“材学人生”等一系列校院两级活动，深入帮助学生了解国家重点行业，分享知名人士和成功校友的成长体验。同时学校积极组织学生开展暑期社会实践活动，选派优秀学生到政府基层、企事业单位挂职锻炼，让学生在自我教育中尽早明晰责任、进入角色。 　　——深入开展以“祖国强盛，我的责任”毕业生就业教育活动。一是举办就业主题教育月活动。学校明确每年6月为就业主题教育月，以就业教育为主线，开展公务员发展周、职场适应周、创业文化周、出国留学周等专题周活动，唱响到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业的主旋律。二是形成三项传统就业文化。毕业典礼之前，学校领导班子全体成员专门会见到西部、基层和国家重要行业就业的毕业生代表，并且举办冷餐会，邀请相关领域校友出席交流，同时主管校领导对学生代表逐一勉励；每年6月，党委书记亲自召开毕业生远航教育座谈会，各学院分党委书记分别召开本学院毕业生远航教育会议；在毕业典礼前后，精心组织毕业生VOS晚会、母校赠言、为毕业生创作原创歌曲等活动，把毕业生爱国爱校的热情、感情充分激发。三是发掘基层就业典型，营造良好的就业氛围。学校通过校报、宣传栏和主页等媒体宣传西部、国家重要行业和基层就业的标兵先进事迹，在毕业典礼上公开表彰，召开“学子西进工程恳谈会”，开展“西部就业学子互动营”、“让激情燃烧在基层”座谈会等一系列活动，形成“报效祖国、志在四方”的就业氛围。今年8月央视新闻联播就报导了学校2008届毕业生宋海涛放弃微软、英特尔等多家知名外企，主动投身国家基础行业建设，到国家核电技术公司就业的事例鼓励全国大学生投身国家建设。 　　——积极开拓就业核心领域，强调服务国家战略，形成对就业文化的现实支撑。一是加大核心就业市场拓展力度，主动为国家重点工程输送人才。在2010届就业工作中，学校重新编制毕业生就业引导目录，主动联系国家重点单位和国家重点发展地区的人才中心2000多家，为他们开辟招聘绿色通道，提供全程服务。学校先后举办国家核电、中国船舶、上汽和地方人事局等10多家集团和地区专场招聘会，召开国有重点单位大型招聘会，评审“学生就业伯乐奖”，确保了国家重点企业和科研院所的就业比例显著提升。二是就业工作紧密贴近科研工作和地方服务，实现三者齐头并进。学校就业的触角随科研拓展和地方服务覆盖不断延伸，实现校企科研合作、地方服务和人才输送双赢。科研的每一步推进和服务社会的每一步迈出，学校就业工作都及时跟进，力争把人才输送工作做到位，开拓和巩固新兴就业市场。三是不断丰富毕业生跟踪调查内涵，实现对就业引导的促进支持。学校从1997年建立毕业生跟踪调查制度并不断丰富内涵：2010年，学校毕业生跟踪调查改变原有的校友访问、企业调查等形式，强调与所调研区域的政府、人才中心、重点行业的企事业单位的联系调研和合作征询，共同探讨引导学生前往当地重点行业和关键领域就业的方式途径。通过这种形式，学校了解了各地用人单位人才需求情况，听取了历届校友对学校人才培养和就业工作的建议，形成校友辅导学生生涯规划、协助学生就业机制，促进学生进入就业引导单位就业。除外，学校从今年开始渐成惯例：凡校领导到外地出差，就在当地召开一次校友联谊会，校就业中心的同志随行参加，听取校友建议，会同校友开拓当地的就业市场。 原文：海城铁路学院努力培育学生“志存高远”的就业文化    供稿单位： 0
该新闻的标题可以是：《[教育部网站]海院努力培育“志存高远”的就业文化》