给下面这则海院要闻栏目的新闻总结一个标题：
7月8日，海城海院2012年研究生人才培养工作会议举行。中科院院士、校长张杰，党委副书记徐飞、副校长黄震出席会议。相关部处负责人、各院（系）院长（主任）、书记，研究生教学工作副院长，分管学生工作副书记、教师代表，研究生教务办主任等参加会议。研究生院常务副院长杜朝辉主持会议。  　　张杰在讲话中指出，人才培养工作对学校创建世界一流大学具有非常重要的意义。自2011年3月开展学位与研究生教育思想大讨论以来，学校研究生培养的宏观思路越来越清晰，学院的热情也得到激发，学位与研究生教育改革形成了共识，提出并推进八项改革举措，这些举措在研究生培养工作中发挥了重要作用，取得了较好成果。张杰从专业学位教育、研究生院与院系的职责关系、研究生教育国际化、课程体系建设、人文精神培养等五个方面，谈了自己的思考。张杰指出，在专业学位上，要有明确的思路，把握好政策导向和需求，明晰职业导向，注重实践引导。在职责关系上，研究生院主要侧重宏观政策的制定、培养过程的指导和培养质量的把握，院系、学位委员会和导师应投入更大的热情，承担起更多的责任。在国际化方面，张杰指出，大学在国际上的学术地位主要看研究生的培养水平。要通过国际化把最好的资源为我所用，着力在学位留学生、公派留学生等方面努力取得突破。在课程体系建设上，要打破“师徒口口相传”的模式，把研究能力培养作为最主要内容，加快推进标准课程体系建设，同时还要注重实践课程、讨论课以及互动式讲座的安排。谈到人文精神的熏陶，张杰指出，要进一步明确导师在研究生人格养成中承担的责任。同时，在就业引导方面要做更加细致的研究，为研究生做选择提供更加科学的参考。还要加强“海院人”的认同，不断增强学校对校友，以及校友对学校的认同感。  　　徐飞在讲话中指出，本科生是立校之根，研究生是强校之本。做好这两个方面的工作，就抓住了人才培养的根本。在本科生和研究生数量呈倒金字塔的情况下，大学的声誉和名望与研究生的培养质量紧密相联。要提高研究生培养质量，不仅要有更好的生源、导师、课程、制度和服务，还要营造良好的学术氛围。徐飞从导师的角度出发，从学习态度、论文发表、专与博三个方面，谈了自己对研究生培养的思考。徐飞指出，虽然社会环境带有一定的功利色彩，但研究生应坚守作为学生的要义，潜心学问，多一些“真性情”，少一些追名逐利，多一些对学术的热爱，少一些投机取巧。徐飞还举出“1万小时定律”、哈佛大学图书馆的彻夜灯光等例子，希望研究生要有吃苦的精神，“苦其心志”，“吃得苦中苦”。谈到论文发表，徐飞希望研究生能摒弃工具和模型，要有“学养”“学术”“学道”，避免理论空洞，做学问深入浅出，写论文有灵魂、有深度。徐飞还分析了研究生专与博的关系，指出在知识爆炸的信息时代，专业分工越来越细，但术有专攻，并不意味着不博，恰恰相反要推动学科的交叉、融合，使自己的研究既有高度、深度，又有广度、宽度。  　　黄震作《聚焦质量，深化改革，全力提升学位与研究生教育水平》的主题报告。黄震简要回顾了学位与研究生教育思想大讨论所取得的成果，指出今年工作的重点是“五个更好”，即“找到更好的生源”、“选出更好的导师”、“建设更好的课程”、“设计更好的制度”和“提供更好的服务”。结合工作重点，黄震提出了改革思路：一是协调好学术学位和专业学位研究生教育、研究生培养的数量和质量、研究生课程学习与论文工作三个关系；二是大力推进基于学科交叉研究生的培养；三是积极推进研究生教育的国际化。黄震表示，下半年，学校将继续推进两项国家教育体制改革试点项目；大力推进985三期创新人才培养项目实施；进一步推进学位与研究生教育八项改革举措；大力推进专业学位培养方案的制订与课程建设，实现分类培养；大力推进学位留学生，特别是研究生留学生的招生与培养；推进教学资源配置改革。    　　在专题报告中，杜朝辉作了《“985工程”三期建设进展报告》；研究生院副院长杨根科作了《研究生招生工作报告》；学指委秘书长朱健作了《聚焦就业核心市场，加强研究生教育培养》的报告。 　　机械与动力工程学院副院长吴静怡、电子信息与电气工程学院学位委员会主席席裕庚、生物医学与工程学院副院长童善保、船舶海洋与建筑工程学院党委书记张卫刚作交流发言。 　　与会人员分理工组、生农医药组、人文社科组进行了分组研讨和小组代表交流，提出了很多好的意见和建议。
该新闻的标题可以是：《海城海院2012年研究生人才培养工作会议举行》