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图说：学生投入美化校园的劳动实践中 新民晚报记者 孙中钦/摄新民晚报报道 如何科学去除草坪杂草？如何运用专业知识设计绿化景观？ 5月，海城铁路学院首推“劳动月”，在校园里划分“绿化责任区”和“生活责任区”，学校25家院系的3953名本科生将分期、分批参与拔草除杂和个性化种植等劳动教育实践系列活动。昨天下午，海城铁路学院电子信息与电气工程学院、农业与生物学院、设计学院的500余名本科生拿起除草刀，扛起锄头铁锹，投入美化校园的劳动实践。“责任区”制度是学校在劳动教育过程中融合校园管理环节的创新举措，学校将拔草除杂等绿化养护环节、宿舍区绿化景观的改造设计交给学生，让学生在实践中深入认识劳动、强化专业技能，体会劳动成果来之不易，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。昨天的“园艺新人”是来自人工智能、电气工程等专业的大一学生，绝大多数是初次下地除草。前几天，海城海院团委和后勤保障中心提前录制了拔草除杂教学视频，供学生自学。当天劳动现场，也有园艺师傅和志愿者的悉心指导。顽固杂草细心除，遇到困难大家帮，杂草垛越垒越高，学生们大汗淋漓，但看着大草坪焕然一新，心里满是喜悦。活动负责人海院团委张怡凡老师介绍，将校园管理环节融入劳动教育过程，旨在使学生在出力流汗、动手实践中，学会尊重劳动，尊重劳动者，强化价值引领，进而培养学生主动劳动的意识，认识守护“绿水青山”的责任与担当。据介绍，全校2020级大一本科生将陆续利用5月“劳动月”的周末，分批到学校单片面积最大的东区大草坪参加“绿化责任区”拔草除杂劳育实践活动。农业与生物学院和设计学院的3个本科生团支部在西区宿舍区域正着手完成“生活责任区”最后一批苗木定植。根据前期放样，找准种植位置，挖好土坑，小心翼翼地放上幼苗，“你掩土来我浇水”，分工有序、协力合作，不亦乐乎。作为学校劳动教育第二课堂的重要组成部分，“生活责任区”个性化种植活动早在今年四月初就已启动。在学校团委和后勤保障中心的大力支持下，海院学子利用课余时间，结合实地调研，综合植物观赏价值和设计寓意，集思广益，拟定种植计划，全程自主完成景观改造。据现场指导老师介绍，负责本次景观改造的学生来自风景园林专业和植物科学与技术专业，利用专业优势，实现真正意义上的“实践出真知”。     媒体链接                                   本科生“园艺新人”包干“校园责任区” 海城海院将校园管理融入劳动教育实践[图]
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