给下面这则综合新闻栏目的新闻总结一个标题：
5月18日，生物医学工程学院党委召开主题教育第二次集中学习研讨会，以线上线下相结合的方式，围绕总书记总书记关于“三新一高”的重要论述，深入探讨学院高质量发展背景下亟需解决的瓶颈问题。全体党委委员参加会议，会议由党委书记陈江平主持。结合总书记总书记关于教育、科技和人才的重要论述，与会人员认真学习领会立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的内涵要义，并结合学院发展需求，交流探讨了各自分管业务领域的工作设想和规划。会上，副院长白景峰通报了近期教材专项巡视工作的反馈意见。对照教育部、海城市和学校相关政策制度要求，学院教材管理工作体制机制已见明显改善，下阶段将进一步围绕党组织作用发挥、协同管理、服务指导、高水平教材建设和审核选用等重点工作下苦功夫。     与会人员纷纷表示在深化教育领域综合改革的过程中，教材建设和管理工作是重要一环，加强教材建设和管理工作，有利于提升教学综合水平和人才培养质量。常务副院长金学军主要结合十四五学科建设布局和重点任务进展情况提出了建议。副院长白景峰和叶坚分别针对本科生和研究生的培养特点，交流了各自工作的侧重点。副院长古宏晨、孙建奇，以及李瑶老师从任课教师的角度出发，分享了自身对于教材和课程建设的认识和建议。党委副书记周申申表示，应以现有教材工作基础为切入点，整合学院资源，加大组织和指导力度，进一步扩大教材使用范围和影响力。党委副书记孟祥琦提出，既要认真谋划，又要大胆尝试，形成工作设想后先“动起来”，在实干中思考、在思考中完善。 陈江平强调，对照“十四五”建设目标，不难发现教材建设确实是学院目前发展中的薄弱环节，且靠教师单打独斗是很难解决问题的，必须靠学院党委从以下三个方面统筹谋划、精准发力：一是要细化问题清单，仔细对照上级要求，主动调研兄弟单位先进经验做法，在巡视反馈意见基础上形成学院整改问题清单；二是加大指导支持力度，明确对应业务部门工作任务，制定工作推进表等辅助文件，帮助教师高效有序开展教材编写工作；三是重视归纳总结，结合问题清单，落实落细整改工作，扎实推动主题教育做实功、见实效。
该新闻的标题可以是：《[主题教育]生物医学工程学院党委召开主题教育第二次集中学习研讨会》