اضطراب التعبير الكتابي هو اضطراب يتسب في تقليل قدرة الشخص على الكتابة عن المعدل الطبيعي وذلك مع الأخذ بعد عوامل أخرى بما في ذلك عمر الفرد وتعليمه وخلفيته ومقياس ذكائه بشكل عام فاضطراب الكتابة يتزامن مع اضطرابات أخرى كاضطراب القراءة والاضطرابات المرتبطة بالسلوك نظر لأنه في الغالب ما يكون مرتبط باضطرابات التعلم والمشاكل العقلية الأخرى فإنه من غير المؤكد أنه يمكن أن يظهر بمفرده قد معدل انتشار اضطراب التعبير الكتابي بشكل مماثل لاضطرابات التعلم الأخرى والتي تكون بين وبناء على نتائج العديد من التشخيصات فإنه مكن إجراء التشخيص الم بك لبعض الحالات العلامات والأعراض هذه قائمة صغ رة بعلامات وأعراض اضطراب التعبير الكتابي مع العلم أن وجودها في شخص لا يعني أن مصاب بالاضطراب بالفعل العديد من الأخطاء الإملائية أخطاء في القواعد وعلامات الترقيم كتابة ضعيفة وغير مقروءة على نحو استثنائي جمل ركيكة وغير متماسكة عدم الرغبة في الكتابة ورفض استكمال مهامها الإصابة بالقلق والإحباط المؤدي إلى كسر الأقلام وتمزيق الواجبات المنزلية مثل الأسباب لا يوجد أسباب محد دة لاضطراب التعبير الكتابي عتقد أن تفاعل العوامل الجسدية والنفسية والبيئية ساهم في نشأة وظهور هذا الاضطراب كما ظهر بعض الدراسات في الأبحاث النفسية والعصبية والبيولوجية أدلة على أن مستويات التستوستيرون العالية وبشكل غير طبيعي في العلميات الإدراكية وهي الحركية البصرية واللغوية والانتباهية والذاكرة التي عتقد أنها تلعب دور في حالات اضطراب التعلم مكن لإصابات الدماغ في كل من الأطفال والبالغين أن يضعف هذه العمليات الإدراكية وقد يكون أحد عوامل هذا الاضطراب اضطرابات أخرى عسر القراءة إعاقة القراءة اضطراب اللغة التعبيرية اضطراب الرياضيات اضطراب التنسيق التنموي إصابة دماغ رضية التشخيص هذه بعض الأساليب الم تب عة في تحديد وتشخيض اضطراب التعبير الكتابي مقاييس اللغة الشفوية والمكتوبة  اختبار لغة المراهقين والبالغين  اختبار اللغة المكتوبة الم بك رة اختبار التعبير الكتابي  اختبار اللغة المكتوبة  بطارية وودكوك جونسون النفسية التعليمية المنقحة اختبار التحصيل الفردي لشركة ويشلر  العلاج على الرغم من أن اضطراب مهارات التعبير المكتوبة مكن أن يكون صعب ومشكلة مستمرة طوال فترة الطفولة حتى مرحلة البلوغ إلا أن أنواع مختلفة من العلاج والدعم يمكن أن ساعد الأفراد الذين يعانون من هذا الاضطراب على توظيف الاستراتيجيات والمهارات في البيئة المنزلية والمدرسية يشمل ذلك التعليم العلاجي المصمم خصيص لتحسين مهارات معينة وتقديم خدمات أكاديمية خاصة في بيئة التعلم ومعالجة المشكلات الصحية والعقلية المتزامنة كما أنه من الضروري في بعض الأحيان تعزيز التقنيات التحفيزية للحفاظ على الدافع وتقليل الأفكار أو المشاعر السلبية بالإضافة إلى أنه على استخدام أي تعديلات ضرورية للتغلب على مخاوف الفشل في المراحل المبكرة في الكتابة لأنه غالب ما عاني الأطفال من صعوبات التعلم في تلك الفترة ما قد يتسب في تدني احترام الذات والثقة وهو ما قد يتعارض بشكل أكبر مع التعلم والنجاح الأكاديمي المراجع تصنيف اضطرابات النمو تصنيف اضطرابات النمو العصبي تصنيف اضطرابات نمائية خاصة تصنيف قراءة تصنيف كتابة