كانت آن ماري تريزمان فبراير فبراير عالمة نفس إنجليزية متخصصة في علم النفس المعرفي بحثت في الانتباه البصري والإدراك الحس للكائن والذاكرة وتع نظرية مي زة تكامل الانتباه واحدة من الأفكار الأكثر تأثير التي نشرتها لأول مرة مع جيليد في عام در ست تريزمان في جامعة أكسفورد وجامعة كولومبيا البريطانية وجامعة كاليفورنيا وجامعة بيركلي وجامعة برينستون من بين أبرز زملاء ما بعد الدكتوراه الذين أشرفت عليهم نانسي كانويشر ونيلي لافي في عام حصلت تريزمان على الميدالية الوطنية للعلوم من الرئيس باراك أوباما لعملها الرائد في دراسة الانتباه خلال حياتها المهنية الطويلة حد دت تريزمان تجريبي ونظري مسألة كيفية اختيار المعلومات ودمجها لتشكيل أشياء ذات مغزى توج الفكر الإنساني وتصرفاته الحياة والتعليم لدت آن تريزمان في مدينة ويكفيلد في مقاطعة يوركشاير في إنجلترا انتقلت عائلتها بعد ذلك بعامين إلى قرية بالقرب من روتشستر بمقاطعة كنت حيث عم والدها بيرسي تايلور وزير للتعليم خلال الحرب العالمية الثانية كانت والدتها سوزان تورين فرنسية في سن الحادية عشر انتقلت تريزمان مع أسرتها إلى بلدة ريدنغ في مقاطعة بيركشاير حيث التحقت بمدرسة كندريك للقواعد للإناث أجبر نظام التعليم باللغة الإنجليزية في ذلك الوقت تريزمان على اختيار ثلاثة مواد فقط في السنتين الأخيرتين في المدرسة الثانوية ورك زت تريزمان على فنون اللغة الفرنسية واللاتينية والتاريخ حصلت تريزمان على إجازة في الأدب الفرنسي من كلية نيونهام في كامبريدج عام حازت على إجازة من الدرجة الأولى بامتياز ما أتاح لها الحصول على منحة دراسية كانت استخدمتها لتنال إجازة ثانية في علم النفس خلال هذه السنة الإضافية درست تريزمان تحت إشراف ريتشارد غريغوري الذي عر فها بالطرق المختلفة لاستكشاف العقل من خلال التجارب في الإدراك الحس أثناء وجودها في كامبريدج كانت نش طة في المشهد الموسيقي الشعبي في عام التحقت تريزمان بجامعة أكسفورد للعمل لنيل شهادة الدكتوراه بإشراف كارلوس أولدفيلد أجرت تريزمان بحث عن فقدان القدرة على الكلام الحبسة ولكن سرعان ما تابعت اهتمامها بالأشخاص غير السريريين وج كتاب دونالد برودبنت الذي حمل عنوان الإدراك الحس والتواصل أبحاث تريزمان بعد ثلاث سنوات من البحث تزو جت من ميشيل تريزمان في عام وهو طالب آخر من جامعة أوكسفورد بعد عامين أكملت تريزمان أطروحتها الانتباه الانتقائي وفهم الكلام في عام في عام أنهى الطلاق زواج تريزمان من ميشيل تزو جت عام من دانيال كانمان الذي فاز بجائزة نوبل التذكارية في العلوم الاقتصادية في عام توفي في فبراير إثر إصابتها بسكتة دماغية حياتها المهنية في الوقت الذي كانت فيه تريزمان تعمل من أجل الحصول على شهادة الدكتوراه كان علم النفس يتحو من وجهة نظر سلوكية إلى فكرة أن السلوك هو نتيجة معالجة المعلومات النشطة قدم دونالد برودبنت وكولن شيري مؤخر فكرة الاستماع الانتقائي وغالب ما تتمث بما يسمى تأثير حفل الكوكتيل اقترح برودبنت لاحق نموذج التصفية من الانتباه الانتقائي ينص على أن المعلومات السمعية المهملة لا حل بل صف في وقت مبكر في عملية الإدراك الحس تعر ضت هذه النظرية للانتقاد لأنها لم تستطع توضيح سبب مرور المعلومات المهملة أحيان من خلال التصفية بعد حصولها على شهادة الدكتوراه عملت تريزمان في وحدة أبحاث اللغويات النفسية التابعة لمجلس البحوث الطبية حيث أجرت أبحاث في الاستماع الانتقائي في عام اقترحت تريزمان نظرية التوهين التي عد لت نموذج تصفية برودبنت من خلال الإشارة إلى أن المعلومات المهملة هي موه نة وليست صف اة بالكامل استخدمت تريزمان مهم استماع ثنائية التفر إذ سم من خلالها المشاركون لغات متعد دة وأصوات مختلفة ذكر مقابل أنثى وأظهرت أن الفرق بين لغتين معروفتين على قدم المساواة لا يسمح بأي انتقاء أكثر كفاءة من وجود اختلاف في الموضوع المطروح بين رسالتين في نفس اللغة ومع ذلك أنتجت لغات أجنبية غير معروفة تداخل أقل يبدو أن الرفض الكامل للغة ما كان شبه مستحيل مع وجود درجة من التباين اعتماد على الخصائص المادية ولغة الرسالة الواردة استنتجت تريزمان أن ميزات الرسائل الواردة المتعد دة حل بنجاح وأن الانتقاء بين الرسائل بنفس الصوت والشد والتوضيع يحدث أثناء هذا التحليل بدلا من التحليل الذي يسبقه أو الذي يليه ما يؤدي إلى إدراك محتواها اللفظي قدرة معالجة المعلومات محدودة بعد هذا التحليل تعالج العملية دخل واحد في آن واحد إما يحتفظ برسالة واحدة حيثما أمكن ذلك أو يبد بين الاثنين وبالتالي يمكن رفض اقتراح برودبنت القائل إن فئات الكلمات تشكل قنوات مدخلات منفصلة وأشارت نظريتها أيض إلى أن الخصائص الفيزيائية عالج مبكر بينما تحدث المعالجة الدلالية في مرحلة لاحقة كان لعملها تأثير بالغ على مجالها على سبيل المثال في عام أثناء عملها عالمة زائرة في قسم علم النفس في مختبرات بل فون نشرت بحث في مجلة المراجعة النفسية كان أساسي لتطوير الانتباه الانتقائي باعتباره مجال دراسة علمي قب لت تريزمان وكانمان تسل مناصب في جامعة كولومبيا البريطانية بعد فترة قصيرة من زواجهما في عام نشرت تريزمان وجيليد بحثهما الأساسي حول مي زة التكامل إف آي تي تتمث أحد العناصر الأساسية في زف آي تي في أن المراحل المبكرة من إدراك الكائن تعمل على تشفير ميزات كاللون والشكل والميول للكيانات المنفصلة يجمع الانتباه المرك بين هذه السمات المتمي زة في الكائنات الم دركة انتقلت تريزمان إلى جامعة كاليفورنيا بيركلي في عام حيث أدارت هي وكانمان مختبر الانتباه المشترك في قسم علم النفس من عام إلى حين تقاعدها في عام كانت تريزمان عضو في قسم علم النفس بجامعة برينستون حصلت على لقب أستاذة علم النفس بجامعة برينستون جيمس إس ماكدونيل في عام ظهر عملها في فصل من فصول الكتب وأكثر من مقالة في المجلات وقد اقت عملها بكثافة في الأدب النفسي بالإضافة إلى إدراجه بصورة بارزة في كل من الكتب المدرسية التمهيدية والمتقدمة في عام أنشئ مركز كانمان وتريزمان للعلوم السلوكية والسياسة العامة ومقره برينستون في كلية وودرو ويلسون بصفته هدية لم يكشف عن هوية صاحبها تكريم لإرث دانيال كانمان وآن تريزمان المراجع تصنيف أعضاء الأكاديمية الوطنية الأمريكية للعلوم تصنيف أعضاء الجمعية الفلسفية الأمريكية تصنيف أعضاء هيئة تدريس جامعة برنستون تصنيف حائزون على قلادة العلوم الوطنية الأمريكية تصنيف زملاء الأكاديمية الأمريكية للفنون والعلوم تصنيف زملاء الجمعية الملكية تصنيف زملاء جمعية علماء النفس التجريبي تصنيف زملاء مراسلون في الأكاديمية البريطانية تصنيف علماء نفس إنجليز تصنيف متخصصون في علم النفس الاستعرافي تصنيف مختصون بالعلوم الاستعرافية تصنيف مواليد تصنيف وفيات