جيمس جاي جيبسون هو أستاذ جامعي وعالم نفس أمريكي ولد في يناير في مك كونيلسفيل في الولايات المتحدة وتوفي في ديسمبر في نيويورك في الولايات المتحدة تحدى غيبسون الفكرة التي تفترض أن الجهاز العصبي يعمل بنشاط على بناء الإدراك البصري الواعي وروج عوض عن ذلك لعلم النفس البيئي الذي يرى العقل من خلاله المحفزات البيئية دون بناء أو معالجة إدراكية إضافية صنفته الدورية العلمية التي تحمل عنوان مراجعة لدراسة علم النفس في عام في المرتبة من بين أكثر علماء النفس الذين ستشهد بهم في القرن العشرين مع كل من جون غارسيا وديفيد روميلهارت ولويس ليون ثورستون ومارغريت فلوي واشبورن وروبرت وودورث سيرته الذاتية نشأته لد جيمس في مك كونيلسفيل أوهايو في يناير من عام لتوماس وغيرترود غيبسون كان أكبر أطفالهما الثلاث ولديه شقيقان أصغر هما توماس ووليام عمل والد غيبسون في محطة السكك الحديدية المركزية في ولاية ويسكونسن بينما عملت والدته بصفتها مدرسة اضطر غيبسون إلى السفر والانتقال كثير بسبب عمل والده في السكك الحديدية فتنقلوا في جميع أنحاء داكوتا وويسكونسن إلى أن استقروا أخير في ضاحية ويلميت صحب والد غيبسون في رحلة بالقطار عندما كان صبي صغير ويتذكر غيبسون أنه لطالما تن بالطريقة التي يظهر بها العالم البصري أثناء الحركة إذ كان يبدو في اتجاه القطار أنه يتدفق في نفس الاتجاه ويتسع بينما يتقلص عند نظر غيبسون إلى خلف القطار أثارت هذه التجارب اهتمام غيبسون بالتدفق البصري والمعلومات البصرية التي تتولد عن وسائل النقل المختلفة طبق غيبسون انبهاره هذا في وقت لاحق من حياته على دراسة الإدراك البصري للطائرات أثناء طيرانها وهبوطها التعليم والحياة المهنية بدأ غيبسون مسيرته الجامعية في جامعة نورث وسترن لكنه انتقل بعد العام الأول إلى جامعة برنستون حيث تخصص في الفلسفة تأثر غيبسون بالعديد من الأساتذة أثناء وجوده في جامعة برنستون مثل إدوين هولت الذي دعا إلى الواقعية الجديدة وهربرت لانغفيلد الذي كان قد علم غيبسون دروس في علم النفس التجريبي التي قرر بعد الانتهاء منها البقاء في جامعة برينستون بصفته طالب دراسات عليا ليحصل بعد ذلك على الدكتوراه في عام التي ركز فيها على ذاكرة الأشكال البصرية ألهم إدوين هولت الذي كان قد درس على يد وليام جيمس غيبسون ليصبح تجريبي راديكالي كان هولت مرشد لغيبسون الذي لربما لم يقرأ أعمال وليام جيمس بشكل مباشر إلا أن هولت شكل صلة وصل بين الاثنين كانت نظرية هولت في السلوكية الجزيئية سبب في تحول فلسفة جيمس من المذهب التجريبي الراديكالي إلى علم النفس يجادل هيفت بأن عمل جيسون كان تطبيق لأعمال وليام جيمس ويعتقد غيبسون أن الإدراك مباشر وم جد ناقش غيبسون معنى الإدراك من خلال نظريته عن إمكانية الفعل وتأثر بمذهب جيمس المحايد فليس هنالك ما هو عقلي أو جسدي فقط بدأ غيبسون حياته المهنية في كلية سميث حيث درس علم النفس وقابل اثنتين من الشخصيات المؤثرة في حياته كان أحدهما عالم النفس الغشتالتي كيرت كوفكا على الرغم من عدم تأييده لعلم النفس الغشتالتي اتفق غيبسون مع اعتقاد كوفكا أن التحقيقات الأولية لعلم النفس يجب أن تكون مشكلات تتعلق بالإدراك كانت زوجة غيبسون إليانور جاك التي قابلها في كلية سميث الشخصية المهمة الثانية أصبحت إليانور عالمة نفس بارزة ومعروفة بتحقيقاتها مثل الجرف البصري تزوج الثنائي في سبتمبر من عام وأنجبا طفلين هما جيمس جيروم جونيور في عام وجين غرير في عام دخل غيبسون إلى الجيش الأمريكي في عام حيث أصبح مدير وحدة لبرنامج علم نفس الطيران التابع للقوات الجوية خلال الحرب العالمية الثانية شكل تأثير الطيران على الإدراك البصري أمر مهم بالنسبة له فاستخدم النتائج التي توصل إليها للمساعدة في تطوير اختبارات الكفاءة البصرية لفحص المتقدمين التجريبيين ترقى في عام إلى رتبة مقدم وعاد إلى كلية سميث بعد انتهاء الحرب لفترة قصيرة بدأ خلالها بتأليف كتابه الأول إدراك العالم البصري الذي ناقش فيه الظواهر البصرية مثل تدرج نسيج شبكية العين والتدرج الحركي لشبكية العين انتقل غيبسون إلى جامعة كورنيل قبل نشر الكتاب في عام حيث واصل التدريس وإجراء البحوث حتى نهاية حياته الجوائز والتكريمات فاز غيبسون بميدالية وارن بعد نشره كتابه في عام بصفته عضو في جمعية علماء النفس التجريبي في عام أصبح أيض رئيس قسم في الجمعية الأمريكية لعلم النفس وفي جمعية علم النفس الشرقية حصل على جائزة المساهمة العلمية المتميزة في عام من ضمن العديد من الجوائز الأخرى وأصبح زميل في معهد الدراسات المتقدمة في جامعة برينستون وزميل في مركز الدراسات المتقدمة في العلوم السلوكية في جامعة ستانفورد انت خب غيبسون في عام عضو في الأكاديمية الوطنية للعلوم وحصل على الدكتوراه الفخرية من جامعتي إدنبرة وأوبسالا توفي غيبسون في إيثاكا نيويورك في ديسمبر من عام عن عمر ناهز عام مساهماته الكبيرة وأعماله نهج غيبسون في الإدراك البصري كان السؤال الذي دفع غيبسون إلى بحثه في الإدراك هو كيف نرى العالم بالطريقة التي نفعل ما حرضه على أبحاثه التجريبية والبيئية وكيف ذكرت التجارب الفردية البيئة اتبع جيمس طريقتين أساسيتين لإصلاح الطريقة التي ينظر بها علم النفس إلى الإدراك الطريقة الأولى هي أن قوالب التحفيز الخاصة بنا تتأثر بكائن حي متحرك وقد وضح ذلك من خلال بحثه حول المصفوفات البصرية أما الطريقة الثانية فقد صاغ فيها فكرة أن يكون الفضاء ثلاثي الأبعاد مفاهيمي فالإدراك بالنسبة لغيبسون هو تجميع لبيئة الشخص وكيفية تفاعله معها شرت مساهمات جيمس غيبسون المهمة التي أنجزها خلال حياته في ثلاثة من أعماله الرئيسية إدراك العالم البصري والحاسة المعتبرة من الأنظمة الإدراكية والنهج البيئي للإدراك البصري استمد جيسون جزء كبير من عمله في الإدراك من الوقت الذي أمضاه في سلاح الجو الأمريكي إذ تطرق خلال تلك الفترة إلى الأفكار التي تتناول وجود إدراك حتمي للوظائف اليومية وقد يكون عمله هو السبب الأول وراء ظهور الاختلاف الواضح بين أنواع الإدراك عتبر إدراك الشكل من ناحية أنه عرض لمظهرين ثابتين في حين أن إدراك الكائن يتضمن أن يكون أحد المظهرين في حالة الحركة وضع غيبسون خلال حياته الأساس لأبحاث الإدراك التجريبي وعمل على تكييف وفحص الخطوط المنحنية التي أصبحت مقدمة للبحوث الإدراكية في وقت لاحق رفض عمله الأساسي وجهة النظر القائلة إن الإدراك في حد ذاته لا معنى له بل جادل بكون المعنى مستقل عن المدرك وادعى أن البيئة هي التي تقرر الإدراك وأن المعنى هو ما تقدمه البيئة للمراقب مراجع وصلات خارجية تصنيف أشخاص من مك كونيلسفيل تصنيف خريجو جامعة برنستون تصنيف علماء نفس أمريكيون تصنيف مواليد تصنيف وفيات