Dansk Naturvidenskabsformidling - Anvendelsesorientering
Anvendelsesorientering- i de naturvidenskabelige fag Ministeriet for B�rn og Undervisning st�tter i 2010-2014 en r�kke udviklingsprojekter, der alle har til form�l at nyt�nke naturfagene p� de gymnasiale uddannelser med henblik p� at g�re undervisningen mere anvendelsesorienteret. DNF st�r for koordinering, erfaringsudveksling og videndeling mellem projekterne. Fra 1. januar 2011 har vi desuden samarbejdet med K�benhavns Universitet, Institut for Naturfagenes Didaktik (IND), der har igangsat et analyseprojekt, hvor der f�lges op p� de resultater, der opn�s i de enkelte projekter.Du kan l�se mere om projekterne p� IND’s hjemmeside:Projekter afsluttet juli 2011.Projekter afsluttet juli 2012.Projekter der afsluttes juli 2013.Projekter der afsluttes juli 2014.Hvad betyder ”anvendelsesorientering”?Ministeriet for B�rn og Undervisning understreger, at der med ”anvendelsesorientering” b�de t�nkes p� den faglige og p�dagogiske tilgang til undervisningen og p�, at de emner, der behandles i undervisningen, skal v�re autentiske. Der l�gges v�gt p� en eksperimentel tilgang til emnet, hvor der tages udgangspunkt i et problem eller f�nomen fra elevernes omverden, som de aktivt skal unders�ge. For at sikre autenticiteten l�gges der v�gt p�, at akt�rerne samarbejder med virksomheder eller videreg�ende uddannelsesinstitutioner, hvor eleverne kan opleve, hvordan naturvidenskab anvendes i praksis.Kontakt: Projektchef Lene Friis, lf@formidling.dk, telefon 25 54 43 32.