1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juli 2016 Institution Vid Gymnasier Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HHX Dansk A-niveau Pernille Marcucci Frederiksen, Jane Yding Brunbech, Christine Ullerup Hold HHX E13-16 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Titel 8 Dansk kultur og identitet Sproget Kortfilm Tendenser i Samtiden Medier og journalistik Lyrik Reklamer 400 års litteraturhistorie Titel 9 Krigslitteratur Titel 10 Realisme Modernisme Side 1 af 11
2 Titel 1 Indhold Dansk kultur og identitet Fædrelandssange: Oehlenschläger: Der er et yndigt land H. C. Andersen: I Danmark er jeg født N.F.S. Grundtvig: Danmarks trøst Malerier: Købke: Udsigt fra Dosseringen Lundbye: Efterårslandskab Sonne: Kampen på Dybbøl Bjærg Skovgaard: Landevej Roed: Haven med den gamle Døbefont Larsen: Billede af livet i en sjællandsk Bondegaard Krøyer: Portrætgruppe Nyere tekster: Leif Panduro: Uro i forstæderne Rifbjerg: Nul Putte John Max Petersen: En heltedåd Merete Pryds Helle: Ti afhuggede fingre er ingen skam Trine Andersen: Skovtur Supplerende stof Bente Mejlhede: Kulturmødet psykologisk set Materialer om Hofstedes kulturdimensioner Omfang 10% Kompetencer, læreplanens mål, progression fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 2 af 11
3 Titel 2 Sproget Indhold Elmose, Sprogets veje, Systime, s10-25 Bennike, Faglige forbindelser i Dansk, Sproget i verden Verden i sproget, DLF 2009, s11-74 Argumentation og appelformer Talehandlinger og talegenrer At forberede og holde en tale Tekster fra Faglige Forbindelsers tilhørende antologi: Mikael Niemi: Populærmusik fra Vittula Helle Helle: En stol for lidt Hanne Bech: 3 TV Erik Knudsen: Varehuset TOTAL Seeberg: Biografi af en snegl Astrid Saalbach: Kødet Peter Adolfsen: Madeleine eller en lille trist roman HCA: Den lille pige med svovlstikkerne (uddrag) Viktor bygger bro Det radikale venstre Respekt der en leder om sprogbrug Omfang 15% Kompetencer, læreplanens mål, progression fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 3 af 11
4 Titel 3 Indhold En kort forløb om kortfilm Fra dr.dk om kortfilm: Filmiske virkemidler Drivkraft og persontegning Filmiske virkemidler dramaturiske modeller Filmiske virkemidler karakteristik Omfang 5% Diverse elevvalgte kortfilm Arbejdede derefter med spillefilmen Kongekabale som hovedværk med fokus på dramaturgi Kompetencer, læreplanens mål, progression fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 4 af 11
5 Titel 4 Tendenser i samtiden Indhold 5 års litteratur Postmodernisme og individualisme - Dansk litteratur efter 2005 Hyperrealism Dansk litteratur efter 2005 Dirty realism Provinsrealisme og minimalisme Litteraturhistorien på langs og på tværs Selvbiografi og dobbeltkontrakt, Det selvbiografiske i ny dansk litteratur, 2008 Selvbiografi og selviscenesættelse Brug litteraturhistorien s Romerlys over land Litteratur i brug s16-19 Knud fanget i sandhedsfælde artikel Berlingske Tidende Remediering Krydsfeldt s Interview instruktør og skuespillere Kunsten at græde i kor Film *58 Plot og plotning Litteratur og fortælling Omfang 20% Naja Aidt: Solbær Lone Hørslev: Jeg ved ikke om den slags tanker er normale Lone Hørslev: Der findes større problemer end mine Juul: En flinker fyr Blendstrup: af Gud taler ud Knud Romer: af Den som blinker er bange for døden Helle Helle: Dette burde skrives i nutid Hovedværk: Knud Jespersen: Kunsten at græde i kor Hovedværk: Jakob Ejersbo: Exil Kompetencer, læreplanens mål, progression fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 5 af 11
6 Titel 5 Indhold Medier og journalistik Asmusen og Fibiger, Den medierede virkelighed, Hvad er medieret virkelighed, L & R Uddannelse 2013, s20-33 Asmusen og Fibiger, Den medierede virkelighed, Indledning Fra web 1.0 til 2.0, L & R Uddannelse 2013, s8-18 Asmusen og Fibiger, Den medierede virkelighed, Nyhedstekster, L & R Uddannelse 2013, s36-44 Olson, Ryd Forsiden, Sproglige virkemidler, DLF, s Schultz Larsen, Håndbog til Dansk, Indre Komposition, Systime 2015, s Schultz Larsen, Håndbog til Dansk, Avisens genrer, Systime 2015 Schultz Larsen, Håndbog til Dansk, Vinkling, Systime 2015, s Schultz Larsen, Håndbog til Dansk, Aktantmodel, Systime 2015, s94 Schultz Larsen, Håndbog til Dansk, Kilder, Systime 2015, s207 Omfang 10% Kompetencer, læreplanens mål, progression fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 6 af 11
7 Titel 6 Lyrikforløb Indhold Carsten Andersen: Der er andre farver end hvid, Politiken 2014 Digter: Jeg er fucking vred på mine forældres generation, Politiken 2013 Quist & Hagen: Unge som globale sprogbrugere sprog som stilistisk ressource, Sprogsociologi Peter Gundelagh: Forholdet mellem etniske grupper, Ind i sociologien De 4 eksistenskategorier Sprogligt-stilistiske virkemidler Ytringsfrihed Kernestof: Yahya Hassan: Langdigt Digte, 2013 Michael Strunge: Skråt op, 1980 Rudolf Broby-Johansen: Bordelpige dræber ufødt, 1922 Omfang 5 % fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 7 af 11
8 Titel 7 Indhold Reklamer kommerciel kommunikation Kernestof Jørn Ingemann Knudsen: Virkemidler i reklamer, film og kunstbilleder, Systime 2010: S. 9-86: Visuelle virkemidler - faste billeder S : Fremstillingskoncept Farvernes virkning Johannes Itten: Farvekunstens elementer, 1961 Reklameanalyse Udarbejdelse og præsentation af egen reklamer målrette De forenede Arabiske Emirater Omfang 5% Reklame til markedsføring i De forenede Arabiske Emirater Inddragelse af Hofsteds kulturdimensioner ift. studieturen til Dubai Klasseundervisning Projektarbejde med fremstilling og præsentation af egen reklame Side 8 af 11
9 Titel års litteratur Indhold Fibiger & Lütken: Litteraturens Vejle, Systime 2. udg., 12. oplag 2010 S : Den norrøne digtning + Middelalderen S : Renæssancen S : Oplysning og følsomhed S : Romantikken + Romantismen S : Det moderne gennembrud S : Det folkelige gennembrud Kernestof: Ebbe Skammelsøn Germand Gladensvend Shack von Staffeld: Indvielsen, 1804 Adam Oehlenschläger: Fædrelands-Sang, 1819 St. St. Blicher: Sildig Opvaagen, 1828 Georg Brandes: Af Indledning til Hovedstrømninger i det 19de Aarhundredes Litteratur, 1871 Henrik Pontoppidan: Naadsensbrød, 1887 Herman Bang: Irene Holm, 1890 Martin Andersen Nexø: Lønningsdag, 1900 Jeppe Aakjær: Jens Vejmand, 1905 Jeppe Aakjær: Naar Rugen skal ind, 1906 Hovedværk: Ludvig Holberg: Erasmus Montanus, 1723 Se filmatisering: Kasper Rostrup: Erasmus Montanus, 1973 Hovedværk: August Strinberg: Fröken Julie, 1889 Uddrag af manuskript til teaterforestillingen (undervisningsmateriale) Teaterforestillingen på Aarhus Teater okt Omfang 20% Forståelse for de forskellige litterære periode med vægt på forskelle og overgange mellem stilretningerne med inddragelse af samtidshistorie Visualisering af litterære værker + fremstilling af tegneserie (folkeviser) fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 9 af 11
10 Titel 9 Krigslitteratur Indhold Fibiger & Lütken: Litteraturens Vejle, Systime 2. udg., 12. oplag 2010 S : Det store sammenbrud S : Mellemkrigstiden S : Krig og efterkrigstid Kernestof: Erich Maria Remarque: af Intet nyt fra Vestfronten, 1929 Thomas Dinesen: af På Vestfronten, 1964 Se uddrag fra Lewis Milestone: All Quit on the Western Front, 1930 Knud Sønderby: af Midt i en Jazztid, 1931 Omfang 5 % Tværfagligt fokus med inddragelse af Samtidshistorie Læse oversat verdenslitteratur Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 10 af 11
11 Titel 10 Indhold Realismer Modernismer Auring & Svendsen: Hvordan man kan skelne mellem realisme og modernisme, Realismer Modernismer, 2010 Tom Kristensen: Det blomstrende Slagsmaal, 1920 Johannes V. Jensen: Interferens, 1906 Billeder: Peter Hansen: Høstbillede, 1910 Wassily Kandinsky: Improvisation 14, 1910 Eksistentialisme Albert Camus: af Den fremmede, 1942 Martin A. Hansen: Paradisæblerne, 1953 Hovedværk: Karen Blixen: Sorg-Agre (1942) + Morten Henriksens TV-film: Sorg-Agre (1987) Omfang 5 % Anvendelse af analytiske fagbegreber Skelne mellem realisme og modernisme på tværs af litterære perioder Klasseundervisning, visualisering af digt Projektarbejde, gruppearbejde med præsentation Side 11 af 11
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2017 Institution VID Gymnasier, Rønde Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Dansk A Jane Yding
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 16 Hf i