Pelaamista Muuta Henkilöt ja Booth Rahastajat Toimenkuva / Vastuutehtäviä malli – JobDescriptionSample.org
Koti / Uncategorized / Pelaamista Muuta Henkilöt ja Booth Rahastajat Toimenkuva / Vastuutehtäviä malli
SuperAdmin kesäkuu 28, 2016 Uncategorized 7 Kommentit 971 Luettu
LME, kuponkia, ja sirut customersÃ dollaria. Voisi antaa saada allekirjoitus ostajan laskun ja payoffs. Saattaa laskea ja verotus rahaa laatikoissa, tai käyttää koppi on hedelmäpeliin paikka ja toimittaa rahaa pankkiin muuttaa ihmiset alusta liikkeellä.
Riippuvat dollaria ja verotus varoja laatikot.
Ylläpitää asianmukaista kirjaa osto täsmäytykset, Valtuutus lajikkeet, ja verotuksen vaihdot.
swap luotto, ja pelimerkkejä, ja luoda säädä ostajille.
Kuuntele voittajat jackpot hälytys kellot ja ongelma payoffs.
Pidä kennel suoja periaatteiden mukaisesti.
Yhdistyä päivittäin yhteenvedot käsitellään vakautta julkaisuihin.
Töissä, joissa slot-koneita voidaan löytää ja tarkistaa, alueelle, joka on määritetty kasinon lattialla.
Hankkia clientsâ allekirjoituksia kuitit voitto ylittää kokonaismäärä on slot-kone.
Tarjous pelirahaa, liput mesenaattien muita työntekijöitä myydä, tai mesenaateille, tai pelimerkeillä.
Määrittää osallistujat olivat saaneet tai väärässä paikassa, jonka mukaan kelvollisuus pelimerkkejä.
Koristavat rahat pankkiin alusta kunkin siirron muuttaa ihmisiä.
Ottaa kunniaa sovelluksia ja tarkistaa luotto viittaukset toimittaa tutkia-lunastettaessa hyväksyminen tai jopa perustaa talon tililuotot.
Suorita kuten esimerkiksi clearing käteistä tukoksia, pienet korjaukset slotmachines.
Ura Pursuits välttämättömyys
Luetun ymmärtäminen tietävä valmistettua lauseita ja linjat työhön liittyvissä asiakirjoissa.
Aktiivinen kuuntelu-jossa täysin tietoisia siitä, mitä muut ihmiset sanovat, hankkimalla aika ymmärtää tekijät tehdään, pyytävän asioita oikeaksi, eikä koskaan hypnoottinen hetkillä, jotka eivät ole hyväksyttäviä.
Publishing-Paperilla sopiviksi vaatimukset väkijoukon puhuvat onnistuneesti.
Puhuminen-puhuisi muille välittää tietoa tehokkaasti.
Matematiikka käyttäviä matematiikkaa korjata ongelmia.
Science-Käyttämällä ratkaisuja ja ohjataan sääntöjen ongelmien ratkaisemiseksi.
Ajatella, että on kriittisen hakeminen syy ja syitä aiheutuvat edut ja haitat tulosten, vaihtoehtoinen vaihtoehtoja tai lähestymistapoja ongelmia.
Active Learning-Comprehending tuoretta tietoa: n merkitys kummankin osalta nykyisten ja tulevien ongelmanratkaisua ja päätöksentekoa.
Oppimismalleja-valinnassa ja käytössä trainingORinstructional lähestymistapoja ja käsittelee sopii tilanteeseen, kun opiskelujakson kohtia, jotka ovat uusia.
Tarkistaminen-seuranta / Discovering tehokkuuden itsensä, ihmiset, jotka ovat muita, tai yritystä tehdä parannuksia tai harkita korjaaviin toimiin.
Sosiaaliset huomiokykyä-On tietoinen toisten’ reaktiot miksi he reagoivat, koska he tekevät ja ymmärtämisen.
Ohjaus-säätö toimilla yhdessä othersI vaiheista.
Suostuttelun-Muiden vakuuttamisesta parantaa käyttäytymistä tai heidän älynsä.
Settlement-Kuvaaminen toiset yhteen ja haluavat sovittaa muunnelmia.
Ohjaamalla-Kouluttaminen toiset howto tehdä siirto.
Palvelualttius-positiivisesti etsivät strategioita tukea ihmisiä,.
Advanced Ongelmien ratkaiseminen määräävä kehittyneet ongelmat ja tarkistaa info, joka liittyy arvioida ja rakentaa vaihtoehtoja ja hakea ratkaisuja.
Operations Evaluation-tarkastus tarpeita ja ratkaisun edellytykset luoda tyylin.
Teknologia Suunnittelu-teknologia toimimaan yksilön ja luoda työkaluja tai tuottaa halut.
Työkalut Valinta määräävä työkaluja ja laitteita n, jota tarvitaan tekemään tehtävän.
Lyhennysvapaaseen asentaminen laitteet, koneet, johdotus, tai ohjelmia yleensä tavata ominaisuuksia.
Ohjelmointi-kirjoittaminen tietokone paketti eri tarkoituksiin.
Käyttö Seuranta-katselu nupit, arvioinnit, tai eri merkkejä varmistamiseksi laite toimii moitteettomasti.
Toimivat ja hallinta-estäminen toiminnot tuotteiden tai järjestelmien.
Huolto-Performing ylläpito, joka on rutiinia tuotteisiin ja määrittää, milloin ja minkälaisia ​​ylläpito tulee tarpeelliseksi.
Vianmääritys-Päättää syitä käyttö- virheitä ja päättää, miten edetä siitä mitään siitä.
Palauttaminen-korjaaminen laitteiden tai menetelmien käyttäen laitteita, joita tarvitaan.
Laadunvalvonta tutkiminen järjestämättömiä testaus ja tarkastukset kohteita, palvelut, tai menettelyjä arvioida laatu tai tehokkuus.
Katso ja päätöksenteko-Ottaen huomioon vertailuhintojen ja edut toimia, jotka ovat todennäköisesti valita sopivimman.
Analyysi-tunnistaminen kuinka parannuksia ympäristössä, toiminnot, ja olosuhteet vaikuttavat tuloksiin ja millainen tekniikkaa pitäisi tehdä.
Menetelmät analyysi-tunnistaminen menetelmillä tai signaalien suorituskyvyn yhdessä asianmukaisen tai toimintaa tarvitaan vahvistamaan toiminnallisuutta, suhteessa tavoitteisiin järjestelmän.
Timemanagement-hallinta oman henkilökohtaisen tilaisuudessa ja myös muita’ aika.
Toimintaa Raha-Kun päätetään dollaria sijoitetaan hankkimaan tehtävään päätökseen, ja osuus näistä kustannuksista.
Toimintaa Aine Resources-hankkiminen ja löytää kohti ihanne käyttöä palvelujen laitteiden, ja komponenttien toimitukset piti tehdä tietyn toiminnon.
Toiminnot Työntekijöiden Resources stimuloivat, kehittämällä, ja pyritään ihmiset, kun he työskentelevät, kartoittamiseen alkuun ihmisiä ammattisi.
koulutus Vaatimus kokemus Vaatimus
Lukio tutkinto (tai GED tai Senior School Ekvivalenssi sertifikaatti)
Vähemmän kuin ylioppilastutkinto
Monet koulutusohjelmiin
Päättäväisyys – 87.05%
ponnistus – 87.08%
ohjaus – 87.27%
apu – 89.96%
Huoli Toiset – 88.32%
sosiaaliset Tasaus – 86.73%
Itse hillintä – 92.31%
painekynnys – 89.33%
luotettavuus – 93.58%
Tietoisuus Tiedot – 91.95%
Luotettavuus – 88.67%
vapaus – 84.99%
edistäminen – 86.97%
Analyyttinen ajattelu – 87.80%