Keskustaopiskelijat muistuttaa koulutuksen saavutettavuuden tärkeydestä: "Uuden oppiminen ei ole nuorten ja korkeasti koulutettujen yksinoikeus" | Suomenmaa
Elinikäinen oppiminen ja osaamisen päivittäminen on koulutuksen kuuma teema näinä päivinä, muistuttaa Keskustaopiskelijoiden varapuheenjohtaja Emmi Paajanen.
Keskus­ta­o­pis­ke­lijat muistuttaa koulutuksen saavu­tet­ta­vuuden tärkeydestä: "Uuden oppiminen ei ole nuorten ja korkeasti koulutettujen yksinoikeus"
Suomenmaa8.11.2018 11:43
Kou­lu­tus­po­li­tiik­ka Kes­kus­ta­o­pis­ke­li­jat esit­ti jo vii­me vuon­na, et­tä Suo­meen laa­di­taan seu­raa­val­la hal­li­tus­kau­del­la kou­lu­tuk­sen saa­vu­tet­ta­vuus­suun­ni­tel­ma.
Ta­voit­tee­na oli­si ke­rä­tä tie­to kou­lu­tuk­sen saa­vu­tet­ta­vuu­den haas­teis­ta yh­teen suu­un­ni­tel­maan, jo­hon kir­ja­taan ta­voit­teet, toi­men­pi­teet ja mit­ta­rit ta­voit­tei­den seu­raa­mi­sek­si.
Kes­kus­ta­o­pis­ke­li­jat esit­tää­kin nyt kan­na­no­tos­saan, et­tä yk­si en­sim­mäi­sen saa­vu­tet­ta­vuus­suun­ni­tel­man ta­voit­teis­ta on eli­ni­käi­sen op­pi­mi­sen es­tei­den pois­ta­mi­nen.
– Uu­den op­pi­mi­nen ei ole nuor­ten ikä­luok­kien yk­si­noi­keus. 50-vuo­ti­aan on pys­tyt­tä­vä päi­vit­tä­mään osaa­mis­taan sa­mal­la ta­val­la kuin kol­me­kymp­pi­sen. Suo­mi ei saa ju­mit­tua aja­tuk­seen, et­tä opis­ke­lu päät­tyy en­sim­mäi­seen tut­kin­toon. Oi­keus op­pia on eli­ni­käi­nen, huo­maut­taa Kes­kus­ta­o­pis­ke­li­joi­den va­ra­pu­heen­joh­ta­ja Em­mi Paa­ja­nen.
Eli­ni­käi­ses­sä op­pi­mi­ses­sa ko­ros­tu­vat Kes­kus­ta­o­pis­ke­li­joi­den mu­kaan eri­tyi­ses­ti jous­ta­vat opis­ke­lu­mah­dol­li­suu­det.
Jär­jes­tön al­ku­vuo­des­ta esit­tä­mä verk­ko­kor­ke­a­kou­lu pal­ve­lee eten­kin kor­ke­as­ti kou­lut­tau­tu­nei­den jous­ta­via mah­dol­li­suuk­sia osaa­mi­sen päi­vit­tä­mi­seen.
Eli­ni­käi­sen op­pi­mi­sen rat­kai­su­ja täy­tyi­si Paa­ja­sen mie­les­tä ke­hit­tää myös ma­ta­lam­min kou­lut­tau­tu­neil­le.
– Ti­lan­tees­sa, jos­sa hen­ki­löl­lä on ken­ties ko­ko­päi­vä­työ, per­he ja muu elä­mä pyö­ri­tet­tä­vä­nä, voi opis­ke­lu muo­dos­tua lii­an haas­ta­vak­si. Ny­kyi­nen, pää­sy­ko­kei­siin ja tut­kin­toi­hin pe­rus­tu­va kan­kea jär­jes­tel­mä ei ole omi­aan kan­nus­ta­maan uu­den op­pi­mi­seen, hän muis­tut­taa.
Opin­to­ja tu­li­si voi­da Paa­ja­sen mu­kaan suo­rit­taa työ­e­lä­män ohes­sa jous­ta­vas­ti ly­hyis­sä mo­duu­leis­sa, jois­ta saa osaa­mis­ser­ti­fi­kaa­tin.
– Täl­lai­set mo­duu­lit voi­si­vat li­sä­tä työn­te­ki­jän osaa­mis­ta esi­mer­kik­si joh­ta­mi­ses­sa, koo­daa­mi­sen al­keis­sa tai tie­to­tek­nii­kas­sa. Yk­si vaih­to­eh­to on myös ly­hy­et, noin vuo­den mit­tai­set opin­to-oi­keu­det, jon­ka ai­ka­na voi suo­rit­taa laa­jem­min osaa­mis­ta täy­den­tä­viä opin­to­ja, hän eh­dot­taa.
Perehe- ja peruspalveluministeri Annika Saarikko odottaa toista lastaan.