Nun habe ich mir endlich einmal die Zeit genommen, das Video mit Blick auf deine Bitte anzuschauen. Das erste Problem(chen) tritt schon bei 0:07min auf: Hier wird als physikalisches Grundprinzip die "Auftriebskraft" genannt. Für einen Leser unserer Enzyklopädie stellt sich die Frage, welche der unter "Auftriebskraft" genannten Links zum richtigen Ziel führt. Für den mit noch halbwegs erinnerlicher normaler Schulbildung wird wohl der häufig unterrichtete statische Auftrieb damit angesprochen sein. Das ist aber falsch. Leichte Reparatur: Es müsste im Video(text) der "dynamische Auftrieb" (bzw. die "dynamische Auftriebskraft") ausdrücklich so benannt werden. Schwieriger ist und bleibt die Darstellung, dass die Luft auf dem längeren Weg (obenrum) deswegen (!) schneller fließen muss (!). Siehe dazu Dynamischer_Auftrieb#Verbreitete_Irrtümer. Eine saubere Argumentation auf Basis der verwendeten Animation ist mir nicht gelungen. Abb. 1 oder 4 oder 11 im Artikel Dynamischer_Auftrieb zeigen eher, wie man das Grundprinzip (mMn) halbwegs einfach und dennoch richtig erklären kann. Es geht um die Beschleunigung von Luft nach unten (wodurch die Bauchigkeit des Flügels nicht unbedingt nötig ist, ein planparalleles schräg gestelltes Brett täte es auch). Formulierungsvorschlag so in etwa: Durch die Schrägstellung des Flügels (relativ) zur anströmenden Luft wird Luft bei der Passage des Flügels in Richtung seiner Unterseite beschleunigt, die Luftströmung also umgelenkt. Diese Kraft auf die Luft bewirkt nach dem Wechselwirkungsprinzip eine entgegengesetzt gerichtete Kraft auf den Flügel. Dieser … (so ab etwa 0:28 könnte man - unter Weglassung des Begriffs "Druck" dann wieder in die Argumentation des Videos einschwenken; Die Stelle mit dem Wechselwirkungsprinzip ist natürlich hier die große Hürde für die Laien - das könnte man vereinfachend auch als "Rückstoßprinzip" benennen.) Genügt dir das in dieser Skizzenhaftigkeit? Detaillierter mag ich nicht formulieren, da es ja ein Wechselspiel zwischen Animation und Begleittext sein muss - und Skizzen will ich nicht auch noch liefern, das ist auf Diskussionsseiten nicht so einfach. Wenn da eine vertiefende Diskussion sinnvoll ist (nicht um der Diskussion willen, sondern weil dann am Ende wirklich ein besseres Video entsteht), dann müssten wir das (fern-)mündlich hinkriegen. Gruß Kein Einstein 12:43, 10. Nov. 2022 (CET)