Welche Variante haltet ihr für didaktisch besser? Gibt es bessere Ideen? Beispiel (Würfelwurf): Wir möchten einen Würfelwurf modellieren. Seien , dann ist und der Würfel die Zufallsvariable Beispiel (Würfeln): Die möglichen Versuchsausgänge sind die Symbole des Würfels. Beim klassischen Spielwürfel sind dies also . Dann ist die Ergebnismenge und die Zufallsvariable , die den Spielwürfel modelliert, ordnet jedem Symbol die Anzahl der gezeigten Augen zu, d.h. -- KlausTh-Mathe 20:01, 28. Dez. 2023 (CET)