Klar ist der Reflexionskoeffezient an sich schon ein Frickelparameter - aber didaktisch durchaus wichtig, denn der Hinweis auf die "leakyness" realer Membranen durchbricht die allzu simplifizierende Darstellung der meisten Lehrbuchdarstellungen. Nur nebenbei: Manchmal habe ich den Eindruck, dass das Thema Osmose für Lehrbuchautoren ein eher lästiges Pflichtthema ist. Die halbe Seite Erwähnung bleibt dann naturgemäß auf das "Notwendigste" beschränkt.