Mein Vorschlag für "Ehe und Familie": "Die von den Zeugen Jehovas geforderte Hierarchie in der Ehe und das Rollenverständnis der Frau sind gegensätzlich zu Gesetzen bezüglich der Gleichberechtigung. Außerdem ist das Frauenbild "sehr diskriminierend". Kinder werden nicht zu Selbstständigkeit und Eigenverantwortung erzogen, damit produzieren die Zeugen Jehovas "nicht gesellschaftsfähige Individuen". Die Erziehungsratschläge stehen im "Konflikt mit gesetzlich verankerten Erziehungszielen". Da mit dem Verlassen der Gemeinschaft der Verlust des sozialen und familiären Umfelds verbunden ist, kommt die Erziehungswissenschaftlerin Sarah Ruth Pohl nach Analyse der Innen- und Außendarstellung der Zeugen Jehovas in ihrer Studie zu dem Schluss, dass sowohl für Eltern als auch Jugendliche (sobald diese getauft sind) innerhalb des geschlossenen religiösen Systems der Zeugen Jehovas keine "echte Religionsfreiheit" bestehe. Eine Entscheidungsfreiheit der Jugendlichen sei nicht gewollt." Quellen Hierzu: Sarah Ruth Pohl, "Externe und interne Beobachtungen und Aussagen zur Erziehung in einem geschlossenen religiösen System am Beispiel der Zeugen Jehovas", Seiten=122, 239, 341, 437, 438. Der Von TigerDriver geänderte Abschnitt unter "Behandlung von Verstößen gegen Glaubensmaßstäbe" eingefügte Abschnitt ("Kommt es bei Zeugen Jehovas zu ernsten ethischen Verfehlungen oder lehrmäßigen Abweichungen, wird diesen seitens der Religionsgemeinschaft zunächst mit Ermahnungen begegnet. In den Fällen in denen Uneinsichtigkeit vorliegt wird ein "Gemeinschaftsentzugsverfahren" mit rechtlichem Gehör des Betroffenen durchgeführt, welches bei fehlender Reue zum Gemeinschaftsentzug führt. Gemäß Stark und Iannaconne kommt dies selten vor, da Zeugen Jehovas die den Anforderungen nicht genügen die Gemeinschaft von selbst verlassen.") muss nach seiner Weglassung noch um die belegbare Information ergänzt werden, dass freiwillig ausgetretene Mitglieder genauso behandelt werden, wie "Ausgeschlossene". Die Urteile und zum Teil noch laufenden Verfahren sollten in einem anderen Abschnitt betrachtet werden. Sarah Ruth Pohl schreibt selbst dazu: "Sehr häufig wird die Theorie und Lehre mit Aspekten der Praxis, beispielsweise gerichtlichen Beschlüssen, etc. vermischt. Die Erziehungsvorschläge der Institution WTG werden scheinbar durch eine von den Lehren und Vorschlägen abweichende praktische Umsetzung aufgewertet. Geht es darum, eine Glaubensrealität zu beschreiben, so ist es zulässig und sinnvoll, praktische Ausformungen einer Lehre zu berücksichtigen. Geht es jedoch primär darum, die Glaubenslehre zu analysieren, so ist es zunächst nicht von Belang, welche Konsequenzen die Mitglieder aus dieser Lehre ziehen und inwieweit sie im Alltag umgesetzt wird." Die Urteile sind laut WP:BLG einer wissenschaftlichen Studie gegenüber als nachrangig zu betrachten, außerdem ist Pohl die aktuellere Quelle. Problematisch ist außerdem, dass hier mit dem Urteil des OVG und diversen anderen Quellen WP:TF betrieben wird, der Wirkungsgrad des Urteils wird in nahezu jede beliebige Richtung gedehnt bzw. überdehnt. Die Betrachtung der Urteile, der Verfahrenskette und der noch laufenden Verfahren sollte gründlich erfolgen, und zwar in einem eigenen Abschnitt. Bei einer Vermischung von juristischer und erziehungswissenschaftlicher Betrachtung muten wir uns hier allen ein bisschen zu viel zu. -- Von hamburg 11:28, 3. Okt. 2014 (CEST)