Wenn über das Thema "Entwicklungsproblematiken bei Jugendlichen und Heranwachsenden" in diesem Artikel tatsächlich geschrieben werden soll, dann muß dieses Thema logischerweise in sämtlichen anderen WP-Artikeln aufgegriffen werden! Tatsächlich gibt es LOGISCHERWEISE keine gesellschaftliche, religiöse, politische, etc. Gruppierung weltweit, welche nicht irgendwie auf ihre Mitglieder oder deren Kinder Einfluss nimmt. Nicht mal wissenschaftliche Errungenschaften gibt es, welche die Menschen nicht beeinflussen würden. Bin mal gespannt wie dieses Thema in die WP-Artikel zu den 1000 verschiedenen Schulmodellen in den verschiedenen deutschen Bundesländern eingearbeit wird! Zu allen diesen Millionen Gruppen, etc., gibt es noch mehr Bücher zu jeder einzelnen. Während die einen ein GruppenModell oder sonst was, ganz toll finden und es möglichst zu belegen suchen, veröffentlichen deren Gegner möglichst wissenschaftlich klingende Aufsätze die genau das Gegenteil schlüssig beweisen. (Schlagwort: Antiautoritäre Erziehung) Klar es gibt ganz tolle Bücher welche über tolle Gruppen ausführen wie schlecht die jeweiligen Gruppen für "Dies" und "Das" doch sind... Die Fakten die für dieses heikle Thema also benötigt werden, können nicht über Bücher beigetrieben werden, welche ggf. sogar darauf abzielen bestimmtes (kaufendes) Klientel zu bedienen (Ist eigentlich bei allen Büchern so, dass sie gekauft werden sollen...) In diesem Fall wäre es dann wohl ratsam die Bücher mit z.B. einem Gesetz und deren Rechtssprechung zu belegen. Ab da wird's dann richtig spannend. Denn man kann dann zusehen wie der einstige Textvorschlag zu diesem Thema im blubbernden Grundrauschen des WWW zur völligen Bestands- und Sinnlosigkeit verkommt... Denn wie Deutsche Gerichte feststellen, ist das was hier aus div. Büchern zitiert wird keinesfalls ein Abbild der gültigen Rechtssprechung. Kollege Osch hat in der Diskussion an anderer Stelle ein paar gerichtliche Feststellungen hierzu mal zitiert. Er schreibt wie folgt: