Die Reihe ist so "wissenschaftlich" wie "Die Sendung mit der Maus", nur die Zielgruppe ist älter. Moderation, Vortragsstil, Kameraführung und Bildschnitt orientieren sich an den vermeintlichen Fernsehgewohnheiten der MTV-Klientel: unmotivierte Wackelkamera mangels Setvorbereitung, ungeprobte und unkoordinierte Aktionen, schluderige Aufnahmetechniken mit Überbelichtungen, Unterbelichtungen, Brennweitenfehlern, flapsige Ausdrucksweise, unzureichend ausgearbeitete Moderationstexte mit Slang und schwankender Tonqualität wegen der mangelhaften Abstimmung zwischen Moderatoren, Kamera und Mikrofon. Im Gegensatz zum gebührenfinanzierten, öffentlich-rechtlichen Fernsehn mit Bildungs- und Kulturauftrag haben VIVA und MTV nicht nur das Personal, sondern auch die Themen, die Technik und die tatsächlichen Zuschauer für diese Art der Darstellung. Es ist weltfremd zu glauben, daß ein Vierzehnjähriger am späten Nachmittag freiwillig von VIVA oder einer Seifenoper zu ARTE und X:enius umschaltet, um sich von ungeschminkten Berufsjugendlichen im Second-Hand-Outfit volllabern zu lassen. Wer das freiwillig tut, der braucht die Sendung nicht. Die Themen sind dem Käptn-Blaubär-Alter durchaus entwachsen und behandeln tatsächliche oder aus pädagigischer Sicht wünschenswerten technische Interessengebiete von jungen Heranwachsenden zwischen 12 bis 16 Jahre, z.B. Flugsicherheit, Containerschiffe, Paketdienstlogistik oder Weinherstellung. Die Themenbehandlung soll ein Interesse über den Beitrag hinaus wecken und läßt weitergehende Fragen offen, die das so motivierte Kind dann mit dem Pädagogen seines Vertrauens ausdiskutieren soll. Es werden Aspekte von Berufsgruppen gezeigt, die nicht im modischen Fokus liegen und sollen so Alternativen zur Berufswahl anregen. Leider erweckt der bestehende Wikipedia-Artikel eine ganz anderen, viel erwachseneren und seriöseren Eindruck. Auch wird die Nennung der Zielgruppe, die Beschränktheit der "wissenschaftlichen" Themen sowie deren Aufbereitungsstil unterschlagen. CBa-- 21:09, 12. Jul. 2010 (CEST)