Im Abschnitt "Emische Perspektiven" wird mit Verweis auf den Wissenschaftler van Bruinessen erklärt, dass besonders eine Minderheit von alevitischen und sunnitischen Zaza-sprechenden Immigranten im westlichen Europa nach dem Wegfall der Unterdrückung der lokalen Dialekte ihre Muttersprache Zazaki wieder stärker erhalten und pflegen will. Und dass die Zaza-Immigranten hier z.B. beim "Muttersprachlichen Unterricht" vor der Frage stehen, sich zwischen Türkisch, Kurmandschi oder Zazaki für ihre Kinder entscheiden zu müssen. Also dass die muttersprachlichen Zazasprecher vor der Frage stehen, ob sie die kulturelle Dominanz der die Mehrheit der Immigranten ausmachenden Türken und der nicht Zaza-sprechenden Kurden durch die Betonung einer eigenen Zazaidentität begegnen wollen.