Eine solche "Berechnung" kann – egal unter welchen "unbewiesenen Annahmen" – niemals nachweisen, dass ein Wechseln von Nachteil sein könnte. Solche Berechnungen und deren Ergebnisse sind also für die richtige Entscheidung unnötig. Sie sind nur für Mathe-Studenten wichtig, deren Lehrer eine solche "Berechnung" im Mathe-Unterricht verlangt. Hier aber genügt die Einsicht, dass eine derartige "Berechnung" von vornherein obsolet (weil unvollständig) ist, wenn ihr Ergebnis eine Chance von "< 99 %" liefert, ohne vice versa gleichzeitig eine "zweite Berechnung" anzubieten, deren Ergebnis folglich >99 %" sein muss. Gruß Gerhardvalentin 19:09, 21. Feb. 2012 (CET)