Ich finde die Zuordnung des Artikels unmöglich. 99,9% aller Schüler bis zum Abitur und die meisten Studenten - zumindest alle, die ich bisher betreut habe - suchen unter dem Lemma "Biquadratische Gleichung" Informationen zur Lösung einer Gleichung der Form ax^4+bx^2+c=0, im Normalfall durch Substitution. Um diese Information zu erhalten, müssen sie sich durch einen Wust von (für sie überflüssigen) Informationen quälen, um dann mit einem Minimum an Erkenntnissen abgespeist zu werden, wenn sie nicht schon vorher aufgeben. Als Praktiker spreche ich sicher im Namen vieler entnervter Sucher, wenn ich den Vorschlag unterbreite, unter dem bisherigen Lemma nur den angesprochenen, aber in der Praxis häufigsten Fall abzuhandeln und den Rest unter dem Lemma "Gleichung vierten Grades", der jetzt auf "Biquadratische Gleichung" weiterleitet, abzuhandeln und dort lediglich auf den Sonderfall "Biquadratische Gleichung" zu verweisen. P.S.: Mir ist aufgefallen, dass ein Großteil der Artikel zum Thema Mathematik sich didaktisch auf dem Niveau von Mathematik-Doktoranden bewegt, die wohl kaum bei der Wikipedia Zuflucht nehmen müssen. Die einfachen Schüler und sonstigen mathematisch Interessierten treffen bereits meist bei den Einleitungen zu den Artikeln auf eine für sie kaum nachvollziehbare Sprache. Hier sollte ein Umdenken einsetzen und die mathematische Überfliegerei auf bestimmte Teilabschnitte begrenzt werden, sonst führt sich der Mathe-Bereich der Wikipedia selbst ad absurdum. -- Wolfgang1018 23:09, 27. Aug 2006 (CEST)