به گزارش مرکز اطلاع‌ رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌ و پرورش، سید محمد بطحایی در آئین افتتاحیه اندیشکده دانش‌ پژوهان جوان  در مرکز استعدادهای درخشان اظهار کرد: یکی از مهم‌ترین مسائل و موضوعاتی که در دوره آموزش عمومی مطرح است بحث شناسایی و پرورش استعدادهای درخشان است.
وی افزود: دوره قبل دیپلم و آموزش عمومی دوره طلایی شناسایی و هدایت استعدادها و توانایی‌ های دانش آموزان است لذا نمی‌شود به‌ سادگی از کنار آن گذشت البته توجه بیش‌ از اندازه به این موضوع  عطش کاذب ایجاد می‌کند که اهداف آموزش عمومی را به مخاطره می‌اندازد لذا یافتن این خط تعادل، موضوع بسیار مهمی است.
بطحایی ادامه داد: در سال‌های اخیر توجه به تنوع بخشیدن به مدارس بیشتر بوده و بچه‌ ها را صرفاً بر اساس قابلیت‌ های ذهنی دسته‌ بندی‌ شده‌ اند.
وی افزود : امروز حرکت بسیار مبارکی اتفاق افتاد حرکتی که باید در سال‌های آینده تقویت شود، افتتاح اندیشکده ای که امیدواریم به‌عنوان اتاق فکر، مشکلات امروزی ما را برطرف کند و راه‌ حل ارائه دهد و برای مسائل نسخه تجویز کند زیرا هیچ جا این شایستگی را مانند اندیشکده ندارد.
وزیر آموزش‌ و پرورش خاطرنشان کرد: اگر از حیث ساختاری اندیشکده نیز مانند سایر بخش‌ های آموزش‌ و پرورش  باشد نمی‌تواند کارایی لازم را داشته باشد لذا یکی از کارکردهایی را که می‌تواند داشته باشد این است که بتواند شبکه مؤثری را تشکیل دهد و حلقه اتصال بین مدال‌ آوران، سیاست‌ گذاران نظام و معاونت علمی و فناوری رئیس‌ جمهور باشد.
وی افزود: اندیشکده باید بتواند راه‌های جلب مشارکت را بیابد و به کار گیرد و ما نیز وظیفه پشتیبانی داریم لذا سال آینده  شاهد موفقیت یک‌ ساله این اندیشکده باشیم.
عضو کابینه تدبیر و امید تصریح  کرد: این اندیشکده نیاز به زیرساخت‌ ها و سازوکارهایی دارد که آموزش‌ و پرورش مساعدت‌های لازم را انجام می‌دهد.
وی در پایان گفت: با ایجاد شورای راهبری در این اندیشکده و استفاده از افراد حقوقی مختلف نقشه راه فعالیت اندیشکده به‌ زودی ترسیم می‌شود.

مطالب مرتبط: 
استعدادهای برتر قرآنی دانش ‌آموزان دختر شناسایی می ‌شوند 
برگزاری دوره های آموزشی تامین مدرسان استانی طرح ملی شهاب

منبع: پایگاه جامع اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش

وزیر آموزش‌ و پرورش در آئین افتتاح اندیشکده دانش‌پژوهان جوان با اشاره به توجه بیش‌ از حد به استعدادهای برتر در دهه‌ های اخیر گفت: تعادل بین توجه به استعدادهای برتر و تحقق اهداف آموزش عمومی ضروری است.