Another reason may have been that the ruling class in Elizabethan England began realising that boys could be schooled, looking to the example of the king, who spoke six foreign languages.
Ein weiterer Grund könnte sein, dass die herrschende Klasse im elisabethanischen England erkannte, dass man Jungen unterrichten kann, und sich am Beispiel des Königs orientierte, der sechs Fremdsprachen sprach.