Some critics alleged this policy was an effort to make up the poor national statistical indicators on education, with little impact on the quality of the work force's qualification of Portugal in the European Union context.
Alguns críticos alegaram que esta política foi criada para alterar os fracos indicadores estatísticos nacionais sobre educação, com um fraco impacto na qualidade da qualificação da mão-de-obra de Portugal no contexto da União Europeia.