 물리학실험 I 쌤 진짜 너무한거 아니에요? 점수가 문제가 아니라 학생이 관련해서 물어보면 그거에 대한 대답을 해주셔야지 왜 너 이거 맞아봤자 점수 안올라간다는 이야기를 하시는거죠? 학생은 점수 이야기를 꺼내지도 않았는데. 그냥 나중을 위해서라도 맞았는지 또는 틀렸으면 왜틀렸는지 궁금해서 질문을 하는데 그 모든 것을 점수를 위한 행동으로 치부하면서 그 상황을 회피하는 것이 과연 선생님으로써 맞는 행동인가요? 다시한번 생각해보셨으면 합니다.
김찬기 졸논담당 그분인가