33기입니다.  정말 너무 힘들어요. 주변을 둘러보면 물리 잘하는, 정보 잘하는, 수학 잘하는 누구든 수식어가 하나씩 있는데 왜 저만 아무것도 잘하는게 없는지 모르겠어요. 전 여기 오면 안되는 사람이었나봐요. 전 학문을 즐겨서 온 것도 아니고, 그나마 특기와 흥미도 조합과 기하라서 내신과 거리가 멀거든요.  여기 애들은 하나씩 내신 외에 공부하는 게 있어요. 저도 그래야만 할 것 같은데 지금 시작하기엔 모든 분야에 저보다 잘하는 사람만 50명은 넘을 것 같아요. 분명 이 학교에 들어오면 좋은 환경에서 잘 공부할 것이라고 생각했는데 생각보다 집중하기도 쉽지 않고, 공부할 시간도 이것 저것 많은 이유로 뺏겨버려요. 정말 제가 이 학교를 졸업해서 대단한 사람이 될 수 있긴 할까요..?  아침에 할 게 없어서 끄적거려봤어요. 봐주셔서 감사합니다.
3년도 더 지난 일이지만, 입학 전 신입생 적응교육에서 아이스브레이킹 게임 시간에 스스로를 다섯 글자로 표현하는 활동이 있었어요. 그때 나온 질문 중 하나가 내가 잘하는 것은?이었는데, 주위 친구들을 보며 기가 죽어서 대답을 못하고 패스했던 기억이 나네요. 그때 당당하게 난 수학 잘해라고 했던 친구가 참 부러웠어요. 이 학교에 오기 전까지는 내가 수학을 제일 잘했는데, 소중한 뭔가를 뺏긴 것처럼 속상하고 허전한 기분이 들더라고요. 작성자분도 그런 마음일 것 같아서 새벽에 글 적어봐요.   우선, 친구들이 내신 외에 공부하는 것을 내가 알지 못한다고 해서 너무 조급해할 필요는 없다고 말해주고 싶어요. 당장 2년, 3년 후만 봐도 주위 친구들이 알고 있는 지식은 그때 필요한 것의 반도 안 될 거예요. 물론 많은 것을 알고 있으면 그만큼 시야가 넓어지니 좋겠지만, 본인 속도에 맞춰서 공부하는 게 가장 중요한 것 같아요. 설곽은 좋은 학교이기 때문에 학교에서 요구하는 공부만 충실히 잘 해도 원하는 길을 가는 데 어려움은 없을 거예요. 나중에 여유가 생기면 어떤 특별한 것을 공부해 볼지 고민해도 괜찮아요.   설곽을 내 능력을 펼쳐야 하는 경기장이 아니라 꿈을 이루기 위해 지나가는 하나의 과정이라고 생각하면 마음이 편할 것 같아요. 우리 학교에 이유 없이 들어온 사람은 없어요. 지금 뛰어나 보이는 친구들은 이미 활짝 핀 꽃인 거고, 지금 평범하게 느껴지는 나 자신은 긁지 않은 복권인 거예요. 본인이 어떤 분야를 잘 하는 사람으로 인식되고 싶은 건지, 아니면 더 잘하게 되고 싶은 건지 고민해 보길 바라요. 전자라면 설곽은 목적에 맞지 않는 장소일 것이고, 후자라면 설곽은 목적을 달성하기에 최적의 장소겠죠.  저는 후배님의 학업에 대해 조언해주기에는 너무 평범한 선배지만, 좀 평범한 사람의 이야기가 듣고 싶을 수도 있을 것 같아 적어봤어요.