학생과 학부모는 대찬성하는 정시 확대를 비판하기 전에, 현재 공교육의 현실을 정확하게 진단해봐야 될 것 같다.
오태훈]한데 이 발표가 나오자마자 교육계 쪽에서 반발이 좀 큰 것 같습니다. 그 쪽의 주장을 들어보면 고등학교가 학원처럼 수능 공부에만 매몰되어야 되고 또 공교육이 붕괴될 수 있다, 이런 우려를 지적하고 있는데.
김병욱]저는 그 부분에 대해서 이의가 있는데요. 여기서 말하는 과연 교육계가 누구를 위한 교육계냐? 저는 교육이라고 하면 가장 중요한 게 학생이고요. 그리고 학부모거든요. 지금 교육계라고 이야기하는 건 주로 교육단체, 소위 교육감 몇 분들의 의견이지 않습니까? 그리고 교육단체도 의견이 나뉘는 것으로 알고 있고. 그래서 언론에서 교육계가 반발한다고 표현하는 것이 저는 과연 맞는지 한 번 여쭙고 싶고요. 여론조사를 통해서 보면 학생과 학부모는 대찬성입니다, 정시 확대에 대해서. 일부 교육단체와 교사 분들 중에서 의견이 다르신 분들은 반대를 하고 있는데 그 교육계라는 것에 대해서 정확한 정의가 먼저 필요하다는 생각을 하고요. 그리고 공교육이 붕괴된다고 말씀하셨는데요. 지금 수시가 70~80% 진행되고 있는 현재 과연 공교육이 완전히 정상화되고 있는지 자문을 해봐야 된다고 봅니다. 물론 수능을 통해서 학생을 많이 뽑으면 교실에서 잠자는 학생이 늘어날 수 있다는 비판은 있을 수 있다고 보는데, 제가 아까 말씀 드린 대로 정시를 통해서 100% 뽑자는 게 아니고 현재 치우친 수시의 비중을 좀 낮추고 정시의 기회를 주자는 거거든요. 그것이 과연 공교육 붕괴로 바로 이어지는 논리가 과연 성립하는 것인지 묻고 싶고 지금 수시로 거의 학생들을 많이 뽑고 있는데 우리 공교육의 현실을 정확하게 먼저 진단을 해봐야만 그런 비판도 가능하다, 그런 말씀을 꼭 드립니다.