해외 대학들은 과거에 경험하지 못했던 문제를 해결하기 위해 국제사회와 지역사회에 밀접히 연계하고 참여하는 참여대학으로 변모하고 있다.
 아직 7년이 남은 예측이므로 두고 봐야겠지만, 인터넷을 통한 교육 인프라의 변화를 정확히 예측했다는 점에서 반은 적중했다.
  해외 대학들은 변화하는 시대를 맞아 위기에 노출돼 있으나 새로운 적응에 전력하고 있다.
  그 중 대표적인 것이 사회 참여적 대학의 새로운 역할이다.
  과거에 경험하지 못했던 복잡한 문제를 해결하기 위해 대학 내 지적 자원들이 협력하여 사회에 참여하는 역할, 즉 과거에 세상과 구분되어 순수학문을 추구함으로써 대학 존재의 의미를 찾았던 것과 반대로, 지역사회와 국제사회에 밀접히 연계하고 참여하는 참여대학(Engaged University)으로 변모하고 있다.
  ‘참여’는 자원봉사 같은 단순한 참여가 아니라, ‘대학과 사회’, ‘지식과 산업’, ‘이론과 실천’이 연계돼 유기적 관계를 맺는 의미를 가진다.
  이제 유럽과 미국 유수의 대학은 시민적 참여라는 기치로 참여대학의 역할을 선포하고, 사회에 참여하는 지도자를 양성하며 현실 문제에 대한 솔루션을 제공하는 역할을 강조하고 있다.
  하버드대, 사회참여 통해 깨어있는 시민 양성   로런스 바카우 박사는 2018년 29대 하버드대 총장 취임사에서 "대학의 공공봉사 역할을 확대한다는 방침을 대학의 우선순위로 계속 유지할 것"이라며 “미래 세대가 다양한 방식으로 더 큰 선(good)을 계속 섬길 수 있도록 해야 한다.
  모든 졸업생이 모든 직업에서 적극적이고 깨어있으며 참여하는 시민이 되기를 바란다”고 강조했다.
  하버드대에는 1904년 설립된 필립스브룩스하우스(PBH)라는 공공봉사·참여스칼라십센터가 중심이 돼 약 400개의 학생 봉사조직이 활동하고 있다.
  이곳의 사회참여 담당 러빗 부학장에 따르면 과거 한해 약 30~35%의 학생이 사회참여 활동을 했으나 최근 급격히 증가해 2019년 졸업생의 80%가 사회참여활동을 했다.
  2019년 신입생부터는 전원이 재학 중 사회참여활동에 참여하게 됐다.
  국내·국제 비영리 영역 활동에 관심 있는 학생에게 구직 정보를 제공하고 지원하는 공익커리어센터(CPIC), 학생이 고향의 사회문제를 해결하고 지역사회에 기여할 수 있도록 지원하고 장학금을 제공하는 여름봉사캠프(3SP), 교육멘토링, 홈리스쉘터, 비영리조직, 국제기구 등의 봉사 활동을 지원하고 필요한 자원과 연결해주는 공공봉사네트워크(PSN), 정치와 공공 영역에 관심 있는 학생들을 지원하는 정치연구소(IOP) 등 다양한 프로그램이 진행 중이다.
 