업무 수행의 중요 권리로 유치원 교사는 전문직으로서의 교육권과 자율권을 골랐으나, 공립과 달리 사립 유치원 교사는 어린이집 교사와 같이 근무여건 및 생활보장 요구권을 가장 중요하다고 여겼다. 이는 교사로서 보장받고자 하는 권익 범주의 차이로, 사립 유치원과 어린이집 교사 처우가 열악하고 근무 시간도 길어 높은 부정적 인식이 나타난 것으로 보인다. 교사의 업무수행의 만족감을 위해 근무환경, 처우가 개선되어야 하므로 교사 권익 관련 5개 범주를 강화, 보완해야 한다.
유치원 어린이집 교사로서 업무를 수행하는데 있어 중요하다고 생각되는 권리에 대하여 유치원 교사는 ‘전문직으로서의 교육권 및 자율권’(58.9%)이 가장 중요하다고 응답을 하였다. 그러나 공립 유치원 교사와 사립 유치원 교사에 따라 업무 수행에 있어서 중요하다고 생각하는 권리가 차이를 보였는데 공립 유치원 교사는 70% 이상이 ‘전문직으로서의 교육권 및 자율권’이 중요하다고 한 반면, 사립 유치원 교사는 어린이집 교사(50.8%)와 마찬가지로 ‘근무여건 및 생활보장 요구권’(법인 47.3%, 사인 49.3%)이 가장 중요하다고 응답하였다. 이러한 결과는 유치원 어린이집 교사가 어디에 근무하느냐에 따라 교사로서 보장받고자 하는 권익 범주에 차이를 보인 것으로 사립 유치원 교사나 어린이집 교사는 근무여건 및 생활보장이 우선 이루어졌으면 하는 요구를 나타낸 것이다. 본 연구에서 나타난 권익 관련 실태를 보면, ‘근무여건 및 생활보장 요구권’과 관련된 사항에서 사립 유치원과 어린이집 교사의 처우가 열악하였다. 우선 급여에 있어서는 공립 유치원 교사가 300만원 정도의 월 급여를 받는 반면, 사립 유치원 교사는 200만원, 어린이집 교사들도 민간과 가정 어린이집 교사들이 130만원에서 150만원 정도를 받는 것을 제외하고 200만원 정도의 급여를 받고 있어 공립 유치원 교사와 100만원에서 최대 170만원까지의 차이를 보였다. 또한 근무시간도 공립 유치원 교사는 하루 8∼9시간인 반면에 사립 유치원과 어린이집 교사는 10시간 이상의 근무를 하고 있어 이에 대한 부정적인 인식이 높았다. 따라서 교사로서 만족감을 가지고 업무를 수행하기 위해서는 우선적으로 근무환경 및 처우 관련 사항이 개선되어야 한다. 이에 유치원 어린이집 교사가 교사로서의 역할을 원활하게 수행할 수 있도록 교사 권익과 관련된 5개의 범주를 순차적으로 강화하고 보완해야 한다.