현재 방과후 돌봄서비스는 추진 주체가 달라 서비스 제공이 분리되어 있는데, 인적ㆍ물적 자원을 연계하여 통합 관리하면 아동청소년에게 통합적이고 체계적인 적절한 돌봄과 교육 지원이 가능해 진다.
셋째, 자원의 통합 관리로 아동청소년에게 적절한 지원이 가능하다. 방과후 돌봄서비스를 제공하고 있는 인적ㆍ물적 자원이 연계를 통해 통합 관리되면 아동청소년에게 맞는 적절한 돌봄과 교육 지원이 가능하다. 그동안 학교안과 밖에서 이루어지고 있는 방과후 돌봄서비스는 추진 주체의 상이함으로 인해 서비스 제공이 분절적인 측면이 있었는데, 방과후 돌봄서비스의 연계를 통해 학교 안팎을 아우르는 통합적이며 체계적인 지원이 가능하다. 예를 들면, 단위 학교에서 방과후 급식 지원에 대한 어려움이 나타나고 있는데, 이는 기존 지역사회 내에서 요보호아동청소년을 중심으로 방과후 급식을 제공하고 있던 지역아동센터와 연계를 통해 해결함으로써 요보호아동청소년에게 통합적인 서비스 제공이 가능할 수 있다.