인성교육의 강조가 고도의 인간성을 발휘할 수 있는 영역인 지성교육을 무시하는 것은 아니다. 창의적인 지성을 발휘하는 인재를 올바른 인성으로 바람직하게 기르는 것이 교육의 본질이다.
첫째, 인성교육은 지성교육을 기반으로 하는 창의성 교육과 함께 추구되어야 한다. ‘실천과 체험 중심’의 인성교육을 강조하는 것은 자칫 성찰 없는 행동의 반복이나 연습의 대상으로서 인성을 지도하는 것으로 오해되고, 이는 고도의 인간성을 발휘할 수 있는 영역인 지성교육을 도외시하는 것이 아니냐는 비판이 제기될 수 있다. 우리가 인성교육을 강조한다고 해서 교육에서 본질적인 영역인 지성교육을 방기하거나 지식교육과 무관하게 인성교육이 이루어지도록 하려는 것이 아니다. 바람직한 교육에서는 인성교육과 지성교육이 모두 잘 이루어지고, 더 나아가 바람직한 인성을 기반으로 창의적인 지성을 발휘하는 인재를 기르려는 것이다.