UC버클리 산하고등교육 연구소(CSHE)의 공공정책과 고등교육 분야 선임 연구교수인  존 오브레이 더글라스는 세계화 및 고등교육, 경제발전과 사회경제적 이동에서의 대학의 역할, 고등교육의 역사에 주안점을 두고 연구활동을 진행하고 있다. 연구대학 컨소시엄에서의 학생경험 연구는 그가 해왔던 여러 연구 중 하나이다.
존 오브레이 더글라스는 UC버클리 산하고등교육 연구소(CSHE)의 공공정책과 고등교육 분야 선임 연구교수이다. 그는 세계화 및 고등교육, 경제발전과 사회경제적 이동에서의 대학의 역할, 고등교육의 역사에 주안점을 두고 연구활동을 진행하고 있다. 그는 신민족주의와와 대학, (존스홉킨스 대학교 출판부 출간 예정), 새로운 플래그십 대학: 글로벌 순위중심에서 국가적 관련성으로 패러다임의 변화(2016) 및 그 후속작 새로운 아시아 플래그십 대학의 상상(2017), 입학의 조건(2007), 캘리포니아 이상과 미국의 고등교육 (2000), 세계화에 대한 묵상: 변화하는 세계의 대학 및 고등교육 (2009)의 저자이다. 최근에는 티핑포인트로의 접근?: 캘리포니아 대학에 대한 재정지원 역사 및 계획과 캘리포니아지역 경제적 경쟁력 향상에서의 대학의 역할보고서를 작성하였다. 그는 여러 연구 프로젝트를 진행해 왔는데, 연구대학 컨소시엄에서의 학생경험 연구가 그 중 하나이다. 미국, 중국, 일본, 브라질, 남아프리카, 네덜란드, 독일, 영국, 러시아의 주요대학들이 함께 학부생과 대학원생을 대상으로 조사연구를 진행하고 있다. 또한 그는 고등교육 연구소 산하 출판사인 Research and Occasional Paper Series (ROPS)의 편집인으로, 미국, 중국, 러시아 국제 고등교육 저널의 편집 위원이며 그 외 많은 고등교육 기관의 국제 자문위원 활동을 하고 있다.