TVET는 중요한 의제며 유엔에서 중요한 위치인데, 전통적으로 개도국의 빈곤 문제, 교육문제와 연결되었으며 SDGs 목표의 4번과 8번에서는 각각 다뤄지지만 8번은 연계적 담론 해석이 가능하다.
TVET는 유엔의 의제 속에서도 중요한 위치를 차지하고 있다는 점을 확인할 수 있다. TVET는 전통적으로 개발도상국의 빈곤 경감과 교육 이슈와 긴밀하게 연결되어 있다. 특히 SDGs 목표의 4번과 8번에서 각각 중추적으로 다루어지지만 8번에서는 직접적인 화법이 아니라 연계적 담론으로 해석할 수 있다. Europa(2016년 3월 16일자)는 과연 어느 정도로 직업능력개발 프로그램을 개발하고 실질적으로 개입해야 한 사회의 경제성장으로 이어질 수 있을지에 대해서 의문이 남는다고 지적하였다(“An important question is to what extent interventions in VET on their own can do something about the economy.”).