직업형 학업중단청소년은 부모의 경제 지원이 없고 학업 중단 당시에 진로나 직업에 대한 정보를 받은 경우가 많았다. 이로 보아 학업중단 시점에 진로 관련 정보가 중요함을 알 수 있다.
그럼에도 불구하고 직업형 학업중단청소년의 특성은 다른 유형의 청소년에 비해 뚜렷하게 나타나는 부분을 발견하였다. 그 중 괄목할 부분이 가정환경과 학업중단 당시 진로나 직업에 대한 정보제공이다. 대체로 양부모 가정보다는 부모가 안계시는 가정의 청소년이, 그리고 부모님을 비롯한 보호자의 경제적 지원이 적은 청소년들이 직업형 경로를 선택할 가능성이 높은 것을 알 수 있었다. 또한 진로나 직업교육훈련에 대한 정보를 학업중단 당시 제공받은 청소년이 학업중단 이후 직업형 경로를 선택할 확률이 높아진다는 점에서는 학업중단 이유에 상관없이 학업중단 이후의 진로에 대한 사전적 정보가 학업중단 시점에 반드시 필요함을 보여준다.