교사는 안전을 위해 안정감을 가장 중시한다. 조명을 아늑하게 유지하고 기관 입소 프로그램도 제공한다. 입소 결정 후 기관에서 자택을 방문하고, 입소 후에는 부모와 함께 적응 기간을 갖는 것이다.
교사는 안전이 정서에서부터 시작된다고 보며 ‘안정감’을 가장 중시 여긴다. 따라서 조명을 부드럽고 아늑하게 유지하며, 안정을 취해야 할 때 등 분위기에 따라 조명을 적절히 조절한다. 이 기관의 특징은 영유아의 ‘안정감’을 중시하는 입소 프로그램이다. 영유아가 기관에 입소하기로 결정되면 기관에서는 입소 전에 영유아의 집으로 방문하여 영유아를 만난다. 새로운 사람들을 편안한 환경(가정)에서 만날 수 있도록 하고, 이후 기관의 적응을 돕기 위함이다. 3일 동안의 적응기간에는 부모가 기관에서 함께 보내며, 이 때 부모는 헝겊과 실을 이용하여 인형을 만들게 된다. 영유아들은 인형에게 자신을 동일시하기도 하며 인형을 통해 안정감과 친근감을 갖게 된다.