또래수용성은 또래관계의 복잡한 양상을 밝히는 데 한계가 있기에 사회적 이슈, 양육 등과 관련하여 또래관계가 어떤 영향을 미치는지에 대한 질적 연구가 수행되고 있으며 이는 또래관계의 질이 청소년의 사회적·정서적 발달에 기여하기 때문이다.
이처럼 또래수용성은 또래관계의 양적 측면만을 조망할 뿐 또래관계의 복잡한 양상을 밝히는 데 한계가 있으며, 청소년이 전반적으로 맺고 있는 또래관계의 질에 대해 설명하기에는 어려움이 있다. 이러한 까닭에 또래관계가 청소년의 발달과 적응에 어떠한 영향을 미치는지 그 질적인 측면에 대한 연구가 이루어지고 있다. 특히, 최근에는 사회적인 이슈와 관련하여 인터넷 게임이나 다문화 가정, 창의적 인성 등과 또래 관계의 관련성을 알아보는 연구들이 이루어지고 있다(김민경, 2011; 전선환, 2012;Jiang hailan, 2013). 이 외에도 부모 양육이나 가정의 위험요인이 또래관계 질에 미치는 영향이나 관련성을 알아보는 연구(김주연, 2009; 한현아, 2007)도 지속적으로 증가하고 있다. 이는 또래관계의 질이 청소년의 사회적 발달과 정서적 발달에 크게 기여하기 때문이라고 볼 수 있다.