동북아 예술공동체는 체제 논리를 넘어 타국에 대한 이해를 기반으로 한 평화 추구를 유도한다. 예술은 갈등의 창의적 해결에 대한 공동체의 평화 역량을 키워주기 때문에 공동체 예술을 통일을 대비한 평화교육으로 연계하여 동북아 지역 평화와 통일 시대를 준비하는 것이 필요하다.
동북아에 상호이해와 협력을 추구하는 예술 공동체가 형성된다면, 지역 내 갈등이 고조될 때 단순히 체제와 이념 차원의 논리만이 작동하는 것이 아니라, 상대국과 타문화에 대한 풍부한 이해를 토대로 다차원적으로 평화와 공존의 가능성을 모색할 수 있을 것이다. 한편 통일 과정에서는 분단 이후 축적된 다양한 갈등과 적대적 감정들이 환기될 수 있다. 갈등을 창의적인 방법으로 대응하고 매개하는 평화 만들기의 과정과 역량을 키우는 것이 필수적이다. 예술은 평화만들기의 효과적인 방법론으로 개인과 공동체 차원에서 평화에 대한 역량과 경험을 키울 수 있게 한다. 그래서 ‘예술과 평화만들기’의 공동체 예술을 활성화하여 통일시대를 준비하는 평화역량을 키우고, 이를 평화시민교육으로 연계할 수 있을 것이다. 동북아 그리고 분단 상태의 한반도가 당면한 과제, 동북아의 지리적/상상적 경계, 평화, 환경 등에 대한 다양한 초국경적 예술적 실험과 창작을 통해, 동북아지역과 통일시대에 대한 창의적인 미래 비전을 모색할 수 있다.