공공기관인 어린이집에 비해 유치원이 다방면에서 높은 실적을 보이고 있다. 이에 어린이집에 관심과 지원이 필요할 것으로 보인다. 유치원에 비해 실적 양극화가 심하며 전체적인 실적 또한 하락하고 있다. 이에 유치원에는 실적이 낮은 곳에 지원이 필요하며 어린이집에는 모든 기관에 대해 지원이 필요할 것으로 보인다.
유치원과 어린이집 간의 실적을 비교하여 보았을 때는 유치원이 어린이집에 비해서 기관장 참석률을 제외하고는 대체적으로 높은 실적을 보이고 있는 것으로 나타나고 있음을 알 수 있다. 특히 인턴 계약직 성폭력 예방교육 참석률, 사이버 교육 활용 빈도, 홍보자료 제작건수에서는 0회인 기관을 제외하지 않고도 공공기관에 비해 높은 실적을 내어 유치원의 경우 성폭력 예방교육에 대한 실태가 상대적으로 양호한 것으로 볼 수 있다. 그러나 어린이집의 경우 전체적으로 실적이 유치원에 비해 낮은 경우가 많아, 집중적인 관심과 지원이 필요하다는 결론이 가능하다. 특히 표 Ⅲ-52에는 포함시키지 않았으나 앞서 언급된 상위기관 및 부진기관 현황을 관찰하였을 때 유치원과 어린이집의 실적 패턴 상 차이를 파악할 수 있다. 유치원에서도 실적 상 양극화 경향은 관찰되지만 실적이 유난히 낮은 유치원 기관들이 많을 뿐 전체적으로는 유치원 기관들의 실적이 공공기관에 비해 낮다고 볼 수 없는 반면, 어린이집의 경우 실적 상 양극화 경향이 관찰되는데다 전체적인 실적도 공공기관에 비해 떨어지고 있는 상황이다. 따라서 유치원의 경우에는 실적이 낮은 기관에 집중적으로 지원하고, 어린이집은 실적이 낮은 기관에 집중적으로 지원하되 실적이 비교적 양호한 기관에도 지원을 아끼지 않아야 한다는 결론이 가능하다.