시간 표집법은 관찰시간이 짧으며 편리하여서 학생의 행동을 계속 지켜 보지 않고 체크하는 시간을 정하여 그 시점에 문제행동을 하였는지만 체크하면 된다.
시간 표집법은 다른 기록법보다 관찰시간이 짧고 관찰방법이 용이하다. 이 방법은 정해진 관찰시간을 작은 단위로 간격을 나누어 만드는 과정은 등간 기록법과 동일하나 행동을 관찰하는 방법이 다르다. 만약 학생의 행동을 10시부터 11시 30분까지 1분 간격으로 관찰한다면 등간 기록에서는 처음 10시부터 11시 1분까지 1분 간의 시간이 흐르는 동안 학생이 문제행동을 했는지, 하지 않았는지를 계속 확인해서 기록한다. 그러나 시간 표집법에서는 학생의 행동을 계속 지켜볼 필요는 없고, 정각 1분이 되는 그 순간에 학생이 문제행동을 하면 -, 하지 않으면 +로 기록하는 것이다. 즉, 다른 시간에 문제행동을 하는 것과 상관없이 관찰해야 하는 그 시점에 발생한 것만 기록하는 것이다.