학교 안에서 통상적인 수업을 받기 어려운 학생들을 따로 모아 이들의 눈높이에 맞는 교육 프로그램을 제공하는 대안학급에 대한 조사 결과 약 60%의 학생이 긍정적 변화를 보였다.
대안교실 관련 연수 자료에 따르면, 대안교실이란 ‘다양하고 특별한 교육적 수요를 충족시킬 수 있도록 일반 학급과 구분하여 대안교육 프로그램을 운영하는 학급’으로 정의된다. 한 마디로 요약하자면, 학교 안에서 통상적인 수업을 받기 어려운 학생들을 따로 모아(학년별로) 대안학급을 만들고 이들의 눈높이에 맞는 교육 프로그램을 제공한다는 것이다. 교육부의 2014년 보도 자료에 따르면, 당해 연도에 대안교실을 운영한 학교가 1,542교이고 참여한 학생들이 17,949명이었다. 조사 대상 학생 중 58.5%가 자신의 긍정적 변화를 인식하고 56.2%가 결석, 지각, 조퇴가 감소했다고 응답하였다.