대한상공회의소는 대학교육이 산업계의 요구에 부응하지 못하여 양적으로나 질적으로나 수급이 원활하지 않다는 것을 전화 조사를 통해 밝히고 경쟁력 강화를 주장하고 있다.
대한상공회의소 역시 대학교육이 산업계 수요에 부응하지 못해 양적 및 질적 수급 불일치가 심각하다는 점에서 대학교육의 영향과 그 성과 등에 대한 평가를 통해 학생, 기업등 수요자 지향형 교육을 성취하기 위한 개선과제를 제시하였다(대한상공회의소, 2006). 여기에서는 대졸 남녀 근로자 1019명을 대상으로 한 전화 조사를 통해 대학교육이 기업요구를 반영하고 있다고 응답한 사람이 10명 중 1명에 불과하고, ‘내가 다시 대학을 다닌다면 동일한 전공 교과목을 택하겠다’는 주장에 동의하는 답변이 29.9%라는 점에서 대학교육의 경쟁력 강화를 통해 산업인력 수급의 양적․질적 불일치를 해소하고 기업 인적자원 수급의 원활화를 도모해야 한다고 제안하고 있다.