송 교장은 영어책읽기를 적극 도입, 3천권의 도서 비치와 온라인 RG를 활용한 온오프라인 통합 다독기반의 영어 독서교육으로 모델학교를 꿈꾸며 여러 학교에 영향을 주고 있다.
방과후학교의 또 다른 성공요인으로 영어책읽기 프로그램을 꼽을 수 있다. 평소 ‘독서하는 아이는 따라갈 수 없다’는 신념을 갖고있는 송 교장은 이 점에 착안하여 영어책읽기를 적극 도입하였다. 온오프라인 통합 영어독서 프로젝트로 대한민국 모델학교를 꿈꾼다. 이 프로젝트는 다독기반의 영어교육으로 언어습득을 위한 최소노출시간인 1만 시간에 도전하는 것이다. 현재까지 여러 학교 및 교육기관 등에서 이와 같은 영어독서 및 영어도서관에 관하여 벤치마킹을 하고 있다. 현재 소장된 영어도서 3,000여 권이 도서관과 영어도서관에 나누어 비치되어 전교생이 활용하고 있다. 이 책이 양질의 온라인 RG(Reading Gate) 영어독서프로그램과 연결되어 통합적으로 운영되어 그 효과는 극대화되고 있다.