교사들은 양질의 형성평가를 위해서는 양질의 문항을 탑재한 온라인 문제은행 시스템이나 평가 결과에 대한 피드백 업무에 대한 지원이 필요하다는 의견을 냈다.
단위학교에서의 형성평가가 원활하게 이루어지기 위해서 요구되는 지원과 관련해서 가장 많은 교사들은 문항 개발을 효율적으로 지원하는 체제가 마련되어야 한다고 답변하였다. 특히 양질의 문항을 탑재한 온라인 문제은행 시스템을 통한 지원, 그리고 가이드북이나 연수 등을 통해서 문항을 개발하는 전문성을 강화하는 지원 체제가 활성화되어야 한다는 의견이 가장 많았다. 다음으로는 평가 결과에 대한 피드백 업무에 관한 지원이 필요하다고 답변하였는데 교사들은 피드백의 필요성을 이해하면서도 피드백 업무 자체가 많은 시간을 소요하기 때문에 피드백을 보다 쉽고 효율적으로 제공할 수 있도록 지원하는 체제에 대한 요구가 많았다.