자신의 대학의 창언(전공)동아리의 참여 수에 대해 부정적 의견이 긍정적 의견보다 많다. 이는 전문 그룹이 동아리로 창설됐음에도 불구하고 참여하지 않는 것을 보여준다. 
소속대학의 창업(전공)동아리에 참여하는 학생의 수에 대해서는 전체적으로 부정적인 의견이 36.4%(거의 없음 28.7%, 전혀 없음 7.7%)로 긍정적인 의견(24.5%)보다 높게 나타났다(<표 4-31> 참조). 그룹별 응답 비교 결과, 전문가 그룹에서는 대학생 그룹에 비해 참여 학생이 많다고 응답하였으며, 이러한 두 그룹 간 응답 차이는 통계적으로 유의미한 것으로 나타났다. 이는 대학 내 전문가 그룹이 동아리 활동에 대해 활성화된 것으로 보고 있음에도 불구하고 아직 우리나라의 대학에서 창업동아리 참여 학생이 절대 부족한 현실을 잘 보여주고 있다.