단순 지식을 묻는 시험은 의미가 없습니다. 앞으로 교육은 학생이 자발적으로 공부하고 뭔가를 만들어 내도록 격려하는 역할로 변화해야 합니다. 공부의 성격 자체가 변해야 한다고 생각합니다.
우리 교육환경도 학생들 스스로 뭔가를 이룰 수 있도록 지원해야 합니다. 제 수업에서는 제가 강의하는 대신, 학생들이 직접 찾아보고 공부하며 발표하고 있습니다. 교수가 왜 교과서의 매 단원을 읽어줘야 하는 건가요? 이제는 그럴 이유가 없습니다. 교수가 기본개념만 알려주면 학생들이 스스로 공부하고 이해할 수 있도록 돕는 체계로 바뀌어야 하는 것이죠. 요즘 학생들은 정보에 대해서는 교수보다 더 잘 찾습니다. 단순 지식을 묻는 시험은 이제 의미가 없습니다. 앞으로의 교육은 학생들이 스스로 찾아내서 공부하고 뭔가를 만들어내게끔 독려하는 역할로 변화해야 합니다. 대학에서 이러한 공부를 시키려고 해도 고등학교 때 이런 경험이 없어서 학생들이 힘들어 하는 모습을 보곤 합니다. 제 생각에는 학생들을 공부시켜야 하지만 앞서 말씀드린 것처럼 공부의 성격 자체가 변해야 한다고 생각합니다.