학습결과 관리 분야에서는 지필평가 실시 여부, 생활기록부에의 학습결과 기록방법이 개선이 필요한 사항이다. 온라인 수업의 특성 상 학생의 학습참여도, 성취수준을 확인할 수 있는 지필평가가 필요하다고 보여진다.
학습결과 관리와 관련하여 개선이 필요한 사항은 학생의 학업성취 수준을 확인하는 지필평가 실시 여부와 학습 결과를 생활기록부에 어떻게 남겨줄 것인가에 관한 사항이다. 현재 지필평가를 실시하는 교육청은 3곳이며, 나머지 교육청은 지필평가를 실시하고 있지않다. 최근의 학습 평가 추세가 수행평가의 비중을 늘리는 형태로 변해가고 있지만, 지필평가는 학생의 학업성취 수준을 확인하는 주요한 방법으로 활용되고 있다. 특히, 온라인수업은 대부분 학생이 동영상 강의를 듣는 형태로 수업이 진행되고 있어, 학생이 실제로 어느 정도 학습에 참여하였는지 확인하기 어려운 구조적인 특징을 가지고 있다. 이러한 현실을 고려한다면 학생이 어느 정도 충실히 학습하였는지, 그리고 어느 정도 성취 수준을 보이는지 등을 확인할 수 있도록 지필평가 실시를 고려할 필요가 있다.