관련 교육 참여에 유경험자라고 응답한 공무원에게는 도움의 유의미성을 5점척도로 평가하게 하였다. 결과적으로, 도움이 되었다는 긍정적 답변이 높았다.
관련 교육 참여 경험에 ‘있음’이라고 응답한 공무원에게 교육이 어떠한 측면에서 도움이 되었다고 생각하는지 5점 척도로 조사하였다. 그 결과 전반적으로 도움이 되었다는 응답이 높게 나타났다. 자세히 보면 ‘성별영향분석평가제도의 목적과 취지 이해’에 도움이 되었다는 응답은 평균 4.03점, ‘기관담당 공무원으로서 해야 할 역할 이해’ 4.09점, ‘법령・계획・사업 성별 영향분석평가서 작성에 도움’ 3.86점, ‘양성평등 의식향상’ 3.94점이었다. 이와 같이 관련 교육이 공무원으로 하여금 제도의 목적과 역할 이해, 분석 평가서 작성 등에 긍정적인 도움을 주고 있음을 알 수 있다.