진로 상담은 삶 전반을 다루기에 입시를 눈 앞에 둔 학생들은 그 중요성을 인식하지 못할 수 있다. 그러므로 온라인이나 집단을 활용해 최대한 참여의 제약을 낮추는 식으로 상담을 진행해야 한다.
일선 고등학교에 배치된 진로진학상담교사들은 “진로가 빠진 진학은 방향을 잃기 쉬워 위험하고, 진학이 빠진 진로는 알맹이가 없는 쭉정이에 불가하다.”라는 이야기를 자주 한다. 이는 진로와 진학의 균형 잡힌 지도가 얼마나 중요한지를 함축적으로 표현하는 좋은 예라고 생각된다. 진로상담은 삶에 대한 이야기로 시작하고 삶에 대한 이야기로 끝을 맺는다. 그래서 정말 중요하지만 그 중요성을 인식하기 쉽지 않다. 특히 일반계고는 대학입시를 목전에 두고 있기 때문에 상담시간을 마련하는 자체가 민폐가 된다는 생각이 지배적이다. 그러면 어떻게 할까. 우선은 횟수를 줄이는 방법을 찾아보자. 다음은 시공간을 초월한 상담을 해보자. 결국 답을 찾았다. 하나는 집단상담이고, 또 다른 하나는 사이버상담이다.