지구적 차원의 최근 이주 흐름은 세계화로 가속되고, 이주국의 노동인구 필요성과 저개발 국가의 인력수출이 글로벌 재구조화로 진행되고 있다. 이는 세계사적 흐름의 대세이며, 동시에 미등록 이주 노동자 아동 교육 문제도 장기적 차원의 과제가 됐다.
지구적 차원에서 이루어지고 있는 최근의 이주 흐름은 세계화에 의해 가속화되고 있고, 이주국의 노동인구의 필요성과 저개발 국가의 인력수출이 맞물려 있는 글로벌 재구조화 속에서 진행되고 있다. 이는 국제적 차원의 노동이주가 경제적 환경의 변화와 이로 인한 구조적 재편에 기인한 것임을 이해할 수 있다. 이러한 현실은 초국적 이주 노동자들의 이동은 세계사적 측면에서도 거스를 수 없는 대세이고 미등록 이주 노동자 역시 이러한 흐름 속에서 파생된다는 점을 주지할 필요가 있다. 이러한 거시적 차원의 변화 속에서 이동하는 미등록 이주노동자 문제를 어떻게 우리사회가 사유하고 공존의 방향성을 모색해야 하는지에 대한 만만치 않은 과제를 던져주고 있다. 무엇보다 미등록 이주 노동자 아동의 교육 문제를 근대 국민국가의 틀을 넘어서는 새로운 시각에서 재성찰해야 하는 문제는 장기적 차원에서 매우중요한 과제가 아닐 수 없다.