보통교육 단계의 공교육 위기의 사례에는 천안시에 위치한 목천고등학교가 있다. 한 해 80여명의 학생이 자퇴하고 재학생들도 학업 중단 고위기에 놓여있다. 이에 2014년 부임한 학교장은 천안지청장 면담을 요청하고 도움을 청했다. 
이러한 교육 현실에서 목천고등학교는 천안시 외곽에 위치하여 학생들이 선호하지 않아 중학교 내신 성적 96%∼100%의 최하위권 수준의 자존감 낮은 학생들이 입학하여 매년 이러저러한 사유로 한해 80여명의 학생들이 학교를 자퇴하고 학교 밖으로 나가는 악순환이 계속되어 왔다. 충남에서 보통교육 단계의 공교육 위기를 고스란히 보여준 대표적 학교였다. 게다가 학교를 그만두지 않은 학생들도 학업중단 고위기에 놓여 있다. 낮은 자존감과 성찰적 사유 능력과 학습력이 낮은 학생 들이 스스로 부드럽고 향기 나는 ‘삶의 결’을 빚어낼 수 있도록 도와주는 것이 바로 교육의 힘인데 그동안 목천고는 그러한 동력과 힘이 부족했다. 2014년 3월1일자로 새로 부임한 학교장은 보호관찰 학생이 다수임을 내세워 운영실장인 본인을 통해 천안지청장 면담을 요청과 도움을 청하여 왔다.