새 교육정책이 적용되기 전, 학교 구성원의 적응 시간 필요성에 유의한 차이를 보였는데, 초등학교, 국공립, 15년~25년 경력 교원, 교장·교감의 동의 수준이 높았다.
셋째, 새로운 교육정책이 투입되기 이전에 학교 구성원과의 충분한 숙성기간 및 기회(연수 등)가 필요하다는 것에는 학교급, 설립유형, 교직경력, 직위에 따라 유의한 차이가 나타났다(<표 Ⅴ-42>). 학교급별로는 중학교와 고등학교보다 초등학교에서 동의수준이 높았으며(F=25.61 p<.001), 설립유형별로는 사립보다 국공립에서 동의수준이 높았다(t=19.40 p<.001). 교직경력별로는 5년 미만 교원보다는 15년 이상~25년 미만의 교원이 동의수준이 높았으며(F=2.97 p<.05), 직위별로는 교사와 수석교사 및 부장교사보다 교장 및 교감이 높은 동의수준을 보였다(F=7.12 p<.01).