시각적 능력이 좋은 아이들은 전체 그림을 한눈에 들어오게 하는 마인드맵 방식이 좋다. 빈 부분을 채우기, 틈틈히 보기 등이 학습 효과에 좋다. 이때 약어, 기호를 사용하거나 간단한 그림으로 정리한다. 개념 정리도 시각적 자료를 활용하면 기억에 도움이 된다.
시각적 능력이 좋은 아이들에게는 위의 방법들이 별로 효과가 없고 오히려 거부감을 가져오는 경우가 많다. 말로 하는 것을 잘 하지도 못하고 귀에도 잘 안 들어오기 때문이다. 이런 경우에 사용할 수 있는 대표적인 것이 마인드맵이다. 마인드맵이란 키워드를 가운데 쓰고 그에 관련된 소주제를 주변에 배치하고 소주제 별로 키워드를 적는 방식이다. 시각적 기억을 잘 하는 학생들에게는 전체 그림을 한눈에 들어오게 할 수 있는 가장 좋은 방법이다. 내용을 읽은 후에 안 보고 마인드맵을 만들어보면서 빠진 부분, 생각나지 않는 부분을 채워 나가는 방식이 매우 효과적이다. 이렇게 세부 사항까지 만들어 놓은 마인드맵을 책갈피에 끼워 다니며 틈틈이 보는 것도 대단히 좋은 방법이다. 한 가지 생각할 점은 내용을 깨알같이 다 적는 게 아니라 약어와 기호를 적극적으로 사용하거나 간단한 그림으로 정리하는 것이 필요하다는 점이다. 개념을 정리할 때에도 그림, 사진, 도표 등 시각적 자료를 활용하는 것이 나중에 기억을 되살릴 때에도 훨씬 효과적이다.