컨설팅 회사의 말대로 경영적 지표가 개선되면 교육의 질이 제고될 것이라고 생각하시는데, 교육은 물건을 생산하는 조직이 아니기 때문에 신중해야 하며 일방적인 잣대를 들이대면 안됩니다.
그리고 또 하나는 지금 말씀하시는 것들이, 대부분 이렇게 들어보면 경영적 지표라든지 이런 부분이 개선되어지면 교육의 질이, 아까 잠깐 말씀드렸는데, 교육의 질이 제고되지 않을 것이냐 하는 등과 비슷하게 또는 상당히 많이 관리되지 않을까 싶은 생각들을 갖는 것 같습니다. 그런데 그 부분은 같을 수도 있고 아닐 수도 있는 겁니다. 오히려 경영의 질 제고가 잘 그런 방향으로 나가면 잘하고 있던 학과한테 치명타를 가해서 휘청거리게 할 수도 있는 겁니다. 그래서 그런 부분들에 섬세함이 우리가 어떤 물건을 생산하는 조직이 아니기 때문에, 교육부분에 적용할 때는 굉장히 신중해야 될 상황인 것 같고, 그 부분은 그 대학의 구성원들이 파악할 수 있는 것이지 파악하고 취할 거냐 버릴 거냐를 판단해야 되지, 이게 뭐 어떤 일방적인 잣대로 아무리 컨설팅 회사가 유능하다 하더라도 그거는 좀 아닌 것 같은 느낌이 들어서, 굉장히 신중해야 될 부분이 아닌가 싶습니다.