생애 주기별 문화복지 확대 정책 수립 및 문화 융성을 설정한 것은 지속 이론에 기초한다. 생애 초기, 즉 영유아기에 학습한 문화활동이 전 생애에 걸쳐 영향을 미친다는 지속 이론에 근거해 현 정부가 영유아기의 문화경험에 주목한 것이다.
이와 함께 2013년에 출범한 현 정부가 4대 국정기조의 하나로 ‘문화 융성’을 설정하고 영유아부터 노인에 이르기까지 생애 주기별 맞춤형 문화복지 확대 정책을 수립한 점도(문화체육관광부, 2013) 영유아기의 문화 경험에 주목해야 하는 한 이유이다. 생애 주기별 맞춤형 문화복지정책은 지속 이론(continuity theory)을 기초로 한다. 지속 이론에 따르면 문화(여가) 활동은 학습된 행동으로 생애 주기에 걸쳐 나타나는 계속적인 경험과 변화로서 생애 초기에 학습한 문화활동은 전 생애에 걸쳐 문화활동의 내용과 성향에 지속적으로 영향을 미치는 것으로 볼 수 있다(윤소영 신이 아름 신효원, 2011: 6). 이에 정부의 문화복지정책도 생애 초기 단계의 문화 경험이 평생의 문화생활을 결정할 수 있다는 이론에 근거하여 어렸을 때부터 다양한 문화예술 활동을 할 수 있도록 정책적으로 추진하겠다는 의지로 해석할 수 있다.