온라인 숙제시스템의 인터페이스가 교사와 학생 모두의 편의성을 고려한것인지 확인하기 위한 것이다.
셋째, 유사문항 생성시스템을 기반으로 한 온라인 숙제시스템의 인터페이스가 사용자 편의를 고려하였는지를 검토하는 것이다. 사용자와 관련 교사의 측면에서는 과제물을 생성하고 제공하는 기능, 학생들의 과제물 진행 상황 점검, 과제물 보관 및 삭제 등과 같은 관리에 오류가 없는지 또한 시스템의 인터페이스가 효율적이고 사용자 편의를 충분히 고려하여 설계되었는가를 검토하는 것이 된다. 학생의 측면에서는 사용자 등록, 숙제 확인하기, 숙제하기, 오답 시 유사문항 풀기, 숙제 진행 상황 파악 등 학습자 측면에서의 시스템 오류와 인터페이스의 사용자 편의를 확인하기 위한 것이다.