일학습 병행제를 통해 자격과 학위를 취득할 수 있으나 아직 제도에 대한 신뢰가 없어 종료 후 대학 진학을 희망하는 비율은 50%였으며 신규보다 재직자의 희망률이 더 높았다.
조사 대상자 중에서 일학습병행제 종료 후 대학에 진학을 희망하는 자는 50.0%이다. 여자가 남자보다 진학 희망자가 약간 더 많지만 교차 분석 결과 유의미한 차이로 검증되지 않았다. 훈련유형별로 비교하면 공동훈련센터형 참여자의 진학 희망률이 더 높고, 신규 모집자보다 재직자의 대학진학 희망률이 높다. 100인 미만 사업체에 근무하는 학습 근로자가 100-299인 사업체 근무자 보다 진학 희망률이 더 높다. 일학습 병행제, 특히 학위 연계형을 통하여 자격과 학위를 취득하는 것이 가능함에도 불구하고 아직 제도 초기라서 이에 대한 확신이 없기 때문에 이러한 응답이 나타난 것으로 볼 수 있다.