일반고교육역량강화사업과사제동행으로통하여학생이활동의주체자가되고문제를해결하는과정에서의협력과배려하는문화를형성하며스스로학교프로그램을개발하며통합적프로그램을통해 긍정적인효과를보고있다.
정읍고등학교 일반고 교육역량 강화사업은 교실 밖 체험프로그램 중심으로 이루어져 학생 각자가 스스로가 주인공이 되어가는 결실을 맺고 있다. 또한 사제동행을 통해 학생과 교사, 학생과 학부모의 대안적 관계 형성을 통해 사회성을 함양하고 경우에 따라서는 과제수행이나 당면한 문제해결 과제를 만날 때, 서로 협력하고 배려하는 문화를 낳는 데 크게 기여하였다. 학교와 교사가 기획하고 이끄는 일상적 학교프로그램이 아니라 협의하고 선택하고 실행하는 다양한 형태의 학생, 학부모 참여 프로그램을 개발할 수 있고, 교실 수업의 연장으로써의 체험활동, 이를 다시 교실 수업으로 연계하는 통합적 프로그램으로 이어지고 있는 긍정적 결실을 맺고 있다.