학교가 사회와 연계되어 학생 개인의 장점을 잘 발휘시킬 수 있도록 학교와 지역사회 간 파트너십을 기반으로 상호작용과 다양성이 확보된 학습 생태계를 형성해야 한다.
사회의 변화 속도가 빨라질수록, 학교가 사회와 분리된 상태로는 교육을 둘러싼 환경의 변화를 따라가기가 어려워질 뿐만 아니라, 학생 개개인의 다양한 요구에 부응하기가 힘들어진다. 다시 말해 학교가 사회의 변화에 적응하지 못할 경우에는 학생들에게 필요한 미래 핵심역량과 학생들 개개인의 장점을 키워줄 수 없다. 따라서 학교와 사회가 연결되도록 함으로써 학교를 둘러싼 학습생태계의 다양성을 활용해 학생 개개인의 장점이 발현될 수 있도록 해야 한다. 이러한 맥락에서 학교와 지역사회 간 파트너십에 기반을 둔 학습생태계의 형성이 요청된다. 생태계에서 가장 중요한 것이 상호작용과 다양성이다. 학교 내, 학교 간, 학교와 지역사회 간 상호작용과 융합이 요구되는 중요한 이유도 사회의 변화의 속도 때문이다. 즉, 학교와 산업계와 연구소가 빠른 변화 속도에 대응하기 위해서는 학습 생태계를 통해서 서로 상호작용하면서 살아있는 교육이 이루어지도록 해야 한다.