특수교육법에서 특수교육 서비스는 교육 지원을 함께 규정하고 있다. 그 중 의사소통 보조도구도 포함되는데, 학령기 이후의 의사소통 보조도구 지원은 제시하지 못했다. 평생교육법에 의거해 발달장애인의 의사소통지원은 확대되어야 한다.
「장애인등에 대한 특수교육법」제2조(정의) 2호는 특수교육 관련 서비스에 대한 정의와 함께 교육대상자의 교육을 효율적으로 지원하기 위해 보조공학기기 지원, 정보접근지원 등을 규정하고 있다. 28조(특수교육관련 서비스) 제4항은 각급 학교의 장은 장애인용 각종 교구, 학습보조기, 보조공학기기 등의 설비를 제공하도록 규정하고 있다. 이중 보조공학기기의 내용에 의사소통 보조도구가 포함되어 있다. 하지만 특수 교육 관련 서비스에만 국한하고 있어 학령기 이후 일상생활 및 사회생활에 필요한 의사소통 보조도구 개발에 대해서는 구체적으로 제시하고 있지 못하다. 교육부는 평생교육법을 관할하는 부처로써 「평생교육법」제2조에서 정한 평생교육을 실행하기 위해 정규교육과정을 제외한 학력보완교육, 성인 문자해득교육, 직업능력 향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 등을 포함하는 모든 형태의 조직적인 교육활동을 실시하고 있음으로 발달장애인의 평생교육의 내용으로 의사소통 지원에 대한 구체적인 방안과 내용을 마련할 의무가 있다.