EBS 유아용콘텐츠의 무료 개방의 필요성에 대해 교사와 부모는 모두 공유가 필요하다고 인식하고 있다. 무료 개방 방식에 대해서는 교사와 부모 모두 다양한 형태의 개방 방식을 원하고 있다.
EBS 유아용콘텐츠의 무료 개방이 필요한 이유에 대해서는 교사는 ‘질적으로 우수하고 콘텐츠의 내용이 유아에게 필요함’으로, 부모는 ‘공적 자금을 투입하여 제작한 콘텐츠임’으로 공유가 필요하다고 인식하고 있었다. 무료 개방 방식은 교사는 ‘누리과정 맞춤형 연간 교육·보육 계획안 및 자료 패키지’, ‘교사가 수업에 이용할 수 있도록 분절된 형태의 동영상 모음(2~5분)’, ‘무료로 EBS 콘텐츠 다시보기’, ‘특성화활동이나 특별활동에 활용 가능한 프로그램 개발’, 부모는 ‘무료로 EBS 콘텐츠 다시보기’, ‘가정에서 이용할 수 있도록 구성된 동영상’, ‘가정에서 사교육 대신 활용 가능한 형태’ 등의 방식에 대해 5점 척도 기준 4점 이상으로 나타나 위에서 제시한 개방 방식을 원하고 있음을 알 수 있었다.