진로체험의 효과를 여러 연구에서 언급한다. Staff et al(2010)는 연구를 통해 청소년기의 진로 모호성은 장기적인 노동시장 문제를 지적했고, Schoon & Polek(2011)는 진로포부를 가진 청소년이 성인이 되어 사회적, 경제적으로 더욱 성공한다는 분석결과를 제시하였다. Yates etal(2011)는 연구를 통해 진로교육의 중요성을 강조한 바 있다.
이와 같이 장기 추적 연구의 제약을 극복한 일부 연구에서는 진로체험의 긍정적인 효과에 대해 언급하고 있다. 미국의 ‘National Educational Longitudinal Study(NELS)’ 자료를 활용하여 Staff et al.(2010)는 16세에 직업 포부가 불확실한 집단은 전문직 혹은 비전문직 포부를 가진 집단에 비해 초기 청년기인 26세에 시간당 임금이 유의미하게 낮다고 분석 하면서 청소년기의 진로 모호성은 장기적인 노동시장 문제를 야기할 수 있다고 지적하였다. 또, Schoon & Polek(2011)는 영국의 ‘the National Child Development Study 1958’과 ‘British Cohort Study(BCS) 1970’ 두 코호트 데이터를 활용하여 16세 때 전문직 혹은 관리직 진출의 진로포부를 가진 청소년(teenager)이 33~34세 성인이 되었을 때에 사회적, 경제 적으로 더욱 성공한다는 분석결과를 제시하였다. BCS 자료를 활용하여 Yates etal.(2011) 는 학업성취도, 사회적 가구 배경 등을 통제한 후, 16세 때의 진로포부가 불명확한 청소년은 19세 성인이 되었을 때 비교 집단에 비해 3배 이상 니트(NEET: Not in Education, Employment or Training)가 될 확률이 높다는 사실을 밝히면서 진로 포부를 가질 수 있도록 지원하는 진로교육의 중요성을 강조한 바 있다.