교육과정 개발 과정을 공개하고, 다양한 의견을 수렴하여 사회구성훤 모두가 함께 참여하고 의견개진을 할 수 있으며, 개발원칙을 수립하여 이에 따라 체계적으로 교육과정을 개발하는 사회적 합의과정이 필요하다.
다섯째, 사회적 합의 도출 과정이 필요하다. 먼저 교육과정 개발 과정을 공개해야 하고 온라인을 통해 의견을 수렴하는 과정이 도입되어야 한다. 이를 통해 교육 공동체가 공유하는 가치를 담고, 교사, 학생, 학부모, 교육 전문가, 지역사회 구성원등 다양한 교육 공동체 구성원들의 교육적 희망을 담고, 학교 현장에서 자유롭게 탐구하고 실천을 통해 검증된 교육적 상상력을 담는 교육과정이 필요한 때이다. 사회구성원 모두가 함께 참여하고 의견 개진을 할 수 있는 정책결정의 구조와 환경이 만들어져야 한다는 의미이다. 또 교육과정 개발 원칙을 수립하여 이에 따라 체계적으로 교육과정을 개발해야 할 것이다. 이 과정을 통해 사회구성원들이 지향하는 교육적 가치를 공유하고 교육과정 개발 과정이 민주주의를 성숙시키는 과정으로 작용할 수 있을 것이다(윤은주, 2015).