미래에 대한 생각을 문항별로 살펴보면, 학업에서는 원하는 대학을 갈 수 있으리라는 다소 긍정적 변화가 있었던 반면 성공에 대한 확신은 부정적으로 바뀐 것으로 보였다.
<표 Ⅲ-100>의 자신의 미래에 대한 생각을 측정한 문항별로 살펴보면, ‘나는 내가 원하는 대학을 갈 수 있을 거라고 생각한다’(1차 2.57 → 2차 2.65 → 3차 2.68)로 미래에 대해 다소 긍정적으로 바뀐 반면, ‘나는 내가 열심히 하면 앞날이 희망적이라고 생각한다’(1차 3.04 →2차 3.06 → 3차 2.99), ‘나는 내가 성공할 거라고 생각한다’(1차 3.10 → 2차 3.12 → 3차 2.98)에서는 다소 부정적으로 바뀐 것으로 나타났다. 특히, ‘나는 내가 성공할 것이라 생각한다’는 통계적으로 유의한 수준에서 감소를 보였다.