동아시아 국가들의 영어 정규 교육과정은 초등학교 교과과정에 개설되어 있지만 학부모들의 요구로 유치원에서 이루어지고 있는 실정이다.
초등학교 정규교육과정에서 영어를 시작하는 시기를 본다면, 일본이 5, 6학년으로 가장 늦고, 우리나라와 중국, 대만은 초등학교 3학년부터로 정해져 있다. 즉, 이들 나라들 중에서 유치원교육과정에 영어가 편성되어 있는 나라는 없다. 그러나 현실적으로 유아 영어교육 내지는 조기 영어교육에 대한 이들 나라들의 학부모의 요구는 대동소이해서 유치원에서 영어교육이 일반적으로 실시되고 있는 게 현실이다. 중국의 일부 지역에서는 동일 유치원(유아원) 내에서 일반반과 국제반을 동시에 개설하여, 국제반에는 원어민 교사를 배치하여 영어 전용 또는 영어와 중국의 이중언어를 교수어로 사용하고 있다.