창의적 인재는 교사가 통합적 교육과정, 유의미한 수업 디자인, 창의적 사고 제공을 고민할 때 만들어지며, 이를 위해 교사들의 전문성 향상과 학교 문화 전환이 필요하다.
이는 교사의 변화에서 시작된다. 교과를 넘어 현실과 연관된 통합적인 교육과정에 대해 고민해야 한다.학생들에게 의미 있는 배움을 줄 수 있는 수업을 디자인해야 한다. 주제중심, 프로젝트 중심 수업 등 다양한 상황에서 문제해결을 통한 창의적인 사고를 만들어낼 수 있는 수업으로 변화해야 한다. 이를 위해서는 교과 간 교사들의 교류 및 연수, 전문성 향상을 위한 자료개발 등이 추진되어야 할 것이다. 이러한 노력에 앞서 업무 및 행정 중심의 학교 문화에서 학생 및 수업 중심의 학교 문화로 전환되어야 한다. 창의적인 인재는 바로 그러한 학교, 그리고 수업에서 만들어질 수 있다.