(사)한국문화의집협회는 전국 117개 지역협회로 운영되는데 발달장애인을 위한 문화·예술교육을 실시하게 되면 비장애인과 통합교육으로 재활중심에서 즐기는 문화·예술활동이 가능하고 거주지역에서 가까운 지역협회에서 교육을 받을 수 있어서 사회통합을 실현하는 장으로 기능을 감당할 수 있다. 하지만 현재 이기관의 장애인 교육을 제공하는 곳은 전남장애인문화의 집과 경기도 하안 문화의집이  전부이다.  
(사)한국문화의집협회는 ‘문화·예술사회교육법’에 의해 전국에 총 117개가 지역협회로 운영되고 있다. 발달장애인이 문화·예술과 관련된 교육을 받을 수 있는 곳은 학교, 장애인복지관으로 한정되어 있는데 지역별로 총 117개가 운영되고 있는 문화·예술사회교육 기관이 발달장애인을 위한 프로그램을 제공하는 경우 발달장애인에게는 집에서 가까운 곳에서 문화·예술교육을 받을 수 있으며 비장애인과의 통합교육 프로그램은 ‘재활’에 초점을 둔 교육에서 벗어나 발달장애인이 ‘즐기는 문화·예술활동’이 가능하며 문화·예술 활동을 통해 발달장애인의 인식개선과 더불어 사회통합을 실현하는 장으로 큰 역할을 할 수 있다. 그러나 현재 이 기관에는 장애인에게 문화·예술교육을 제공하는 곳은 총 2곳으로 전남장애인종합복지관 부설기관으로 설치된 전남장애인문화의 집이며 장애인과의 통합프로그램을 상시적으로 운영하는 곳은 경기도의 하안 문화의 집이 전부였다. 조사한 바에 의하면 장애학생과의 통합프로그램을 지원하는 경우는 공모 사업으로 신청 시에 한 두 곳을 선정하여 지원하고 있는 것으로 밝혀졌다. 한편, 전문강사의 경우 문화체육관광부(2013)년 정책자료집에 의하면 2012년을 기준으로 사회분야 예술강사 지원실적보고에 의하면 시설 지원 수 총 342곳으로 아동 147개소, 노인 146개이나 장애인 시설은 49개소였으며 강사 수는 총 327명으로 아동 198명(60.5%), 노인 84명(25.7%), 장애인 45명(13.8%)으로 밝혀졌는데 대상자별 강사가 활동하고 있는 분야를 살펴보면 아동복지시설에는 국악, 음악, 연극, 영화, 무용, 미술 분야였으며 노인을 대상으로는 연극, 음악, 무용에 강사지원을 하였는데 장애인을 대상으로는 음악, 무용뿐이었다.