정서안정 교육과정은 교원연수에 참여한 학교교사가 운영한다. 시범운영한 결과 불안 및 우울증, 학생의 생활태도 및 학업성취, 출석률이 개선됐고 약물오남용 사례가 감소했다.
정서안정 교육과정은 학교교사가 직접 운영한다. 이를 위하여 교사는 5일 과정의 교원연수에 참여해야 한다. 정서안정 교육을 실시하기에 앞서 교사는 자신의 회복탄력성을 함양하는 훈련을 받으며, 본인의 경험을 프로그램 운영에 반영할 수 있도록 유도한다. 현재 잉글랜드 내 세 개 지역청에서 시범운영하였으며, 교육효과로 정신건강 도움에 도움을 주는 것으로 나타났다. 특히 불안 및 우울증의 개선을 통하여 학생의 생활태도 및 학업성취 면에 개선을 보이는 것으로 나타났다. 이에 따라 출석률 개선, 약물오남용 사례 감소한 것으로 나타났으며 취약 계층 학생에 특히 긍정적인 영향을 미치는 것으로 보고된다.