현장실습 단일교과의 도입･운영은 현장실습 장소를 산업체에서 학교로 바꿀 것이다. 이는 개별 학교가 실습처 확보의 어려움과 실습생이 노동자로 취급받는 문제점을 해결 시킬 것이다. 또한 현장실습이 본래의 교육 철학과 목적에 부합할 수 있을 것이다.
다섯째, 현장실습 단일교과의 도입･운영은 현장실습 장소의 변화를 가져오게 되는데, 특히 산업체 중심에서 학교 중심으로 전환이 이루어질 것이다. 산업체 파견형 위주의 현장실습 운영에 따라, 매년 개별 학교는 실습처 확보를 위해 많은 어려움을 겪어 왔고, 실습생은 현장실습 운영 여건을 갖추진 못한 기업으로 파견되어 노동자로 취급받는 경향이 두드러졌다. 지금은 당초 현장실습을 도입하던 시절에 비해 직업계고의 실습교육 여건이 훨씬 개선되었고, 전문교과 교원의 전문성이 신장되면서 직업계고 자체적인 현장실습 운영도 가능하게 되었다. 오히려 체계적인 현장실습 프로그램 운영에 있어 실습 여건을 갖추지 못한 기업보다는 학교가 더 유리한 상황일 수 있다. 직업계고 단위학교를 중심으로 종합실습 방식의 현장실습을 운영하되, 필요에 따라 외부 전문교육기관이나 전문대학과의 연계･위탁교육, 실습교육 여건을 충분히 갖추었다고 판단되는 기업에 한해 파견형 현장실습을 운영하면 현장실습이 본래의 교육 철학과 목적에 부합할 수 있을 것이다.