현재의 초·중등 소프트웨어교육이 학생에게 단순한 프로그래밍과 코딩을 학습시키는 것에서 더 나아가 아이디어를 현실로 만드는 경험들을 통해 학생들이 메이커로 성장할 수 있는 교육이 되기를 바란다.
현재 학교에서 화두가 되고 있는 초·중등 소프트웨어교육이 바로 “Zero to Maker”를 준비하는 방향으로 추진되기를 기대한다. 언플러그드, 스크래치, 엔트리 등 기본 프로그래밍과 코딩 교육은 훌륭한 시작이지만, 여기서 그치지 않고, 학생들이 사물인터넷 등으로 바뀌게 될 미래 사회를 상상하며 삶에 가치를 더하고 사람을 더욱 이롭게 하기 위한 아이디어를 현실로 만드는 경험을 직접 해 볼 수 있기를 바란다. 사물인터넷의 3대 영역이라 할 수 있는 센서, 데이터, 네트워크에 대해서도 이해하고 이를 활용하여 새로운 가치와 새로운 서비스를 팀을 짜서 만들어보는 학습을 통해 메이커의 정신을 자연스럽게 이해하고 학생들은 비로소 “Thinker”에서 “Maker”로 한 단계 나아갈 수 있다.