1회 학습 토론 ‘자녀의 특성 및 부모의 특성 이해’에서 어머니 A 는 아이의 요구를 어디까지 받아주어야 하는지 알 수 없었던 경험을 떠올리며 정서이론을 납득할 수 없었다.
1회 학습 토론 ‘자녀의 특성 및 부모의 특성 이해’에서 어머니 A는 아이의 정서지능에 관한 정보를 공유하면서 정서지능 이론 중 ‘아이는 부모가 자신의 감정을 이해해 줬다는 사실만으로도 심리적 안정을 찾고 충동을 조절할 수 있게 됩니다.’라는 구절에 격한 분노를 표현하였다. 첫째 아이를 어렸을 때부터 아이의 감정을 이해해 주었는데 아이는 심리적 안정이 이루어진 것이 아니라 더 난폭해졌기 때문이었다. 첫째 아이를 이해해 주기 위해 많은 노력을 할수록 아이의 요구는 끝이 없었기에 어느 정도 인정해 줘야 적당한 것인지, 아이는 어느 정도까지 받아주어야 만족하고 끝나는 건인지 힘들었던 것이다.