우리나라에 컴퓨터기반 평가를 도입하기 위해 학교의 정보화 환경개선 및 교과별 역량 평가 그리고 이를 기초로 교사가 활용할수 있는 프로그램 및 시스템이 개발되어야 한다.
우리나라에 성공적으로 컴퓨터 기반 평가를 도입․적용하기 위한 여러 방면의 노력과 지원이 뒷받침되어야 한다. 학교의 정보화 환경 개선 등의 문제도 해결되어야 하며, 컴퓨터를 활용한 교과별 역량 평가에 적합한 내용 규명을 위한 연구, 규명된 역량을 평가하기에 적합한 교과별 컴퓨터 기반 평가 문항 유형과 형식 탐색, 그리고 이를 기초로 한 교사가 활용할 수 있는 출제-시행-결과 산출-피드백/관리에 필요한 컴퓨터 프로그램 및 시스템 등을 개발해야 한다. 이와 같이 다양한 연구 결과를 통해 현장 적합도가 높은 도입 방안을 마련하여야 하는데, 이 중에서 단위학교를 위한 컴퓨터 기반 평가의 문항 출제-시행-결과 산출-피드백/관리를 위한 컴퓨터 프로그램 및 시스템 등이 매우 중요하다.