내재적 목표에는 타인과의 관계 유지나 사회 공헌에 대한 것이 포함되고, 외재적 목표에는 타인에게 인정받고자 하는 마음이 포함된다. 이는 교사의 목표내용에도 적용되며, 개인뿐 아니라 사회적 목표가 함께 고려돼야 한다.
내재적 목표와 외재적 목표 구분에서 한 가지 주목할 점은 사회적 측면과 관련된 목표내용이 포함되어 있다는 사실이다. 즉, 내재적 목표에서는 타인과 밀접한 관계를 유지하고자 하는 목표나 사회에 공헌하고자 하는 목표가 포함되어 있고, 외재적 목표에는 타인에게 인정받고자 하는 목표가 포함되어 있다. 교사의 목표내용에 대한 연구에 있어서도 개인이 가진 목표뿐만 아니라 사회적 차원의 목표도 함께 고려되어야 한다(안혜진･송인섭, 2012). 사회적 목표(social goal)란 타인과의 관계 속에서 성취하고자 하는 목표내용을 뜻한다. 예를 들어 교사가 학교상황에서 추구할 수 있는 사회적 목표는 학교에서 마주하는 사람들과 좋은 관계를 유지하는 목표나 타인에게 인정받기와 같은 목표가 있다(Urdan & Maehr, 1995).