학교 교육은 절반이 불만족하며 대학의 전공과 졸업 후 직업이 일치 하지 않는다. 학교 교육을 통해 인격 형성의 효과를 높이고 양질의 교육 정책과 노력이 필요하다.
다음은 기대에 못 미치는 공교육 효과의 제고이다. 학교교육에 대한 만족정도가 응답자의 50%에 미치지 못하고, 대학의 전공과 졸업 후의 직업이 일치하는 비율도 반을 넘지 못하였다. 학교교육이 인격이나 사회관과 같은 가치와 태도형성에 효과가 매우 낮은 상태를 극복하는 노력이 필요하다. 학교교육의 효과가 비교적 큰 부분이 지식과 기술습득이지만 이것도 효과가 있다고 응답한 경우가 50%를 넘지 못하고 있다. 교육시설의 확충이나 교육년수의 증가와 같은 교육의 양적확대도 중요하지만 훌륭한 사회성원을 기른다는 차원에서 지식과 가치를 포함한 학교교육의 효과를 높이는 교육정책과 노력이 필요하다.