기술직업교육 분야의 여성 참여 촉진한 '스칸디나비아 브레이크 프로젝트'는 스칸디나비아 국가들과 여성교육과 직업기회 확장을 위해 다양한 전시회, 공학 여름학교 등을 개설하였다. 이를 통해 많은 여성들이 기술교육을 받게 되어 대학 공학의 여학생 비율이 증가하기도 했다.
2) 기술직업교육과 여성 참여 촉진 방안
스칸디나비아 "브레이크" 프로젝트
인근의 스칸디나비아 국가들과 공조하여 여성의 교육과 직업기회 확장을 도모하는 1985년부터 시작된 4개년 계획 프로젝트이다. 이 프로젝트의 목적은 여성의 직업기회를 확대하고 교육의 질을 향상하는 것이며, 이 프로젝트의 가장 기본적인 원칙 중 하나는 여학생들이 비전통적인 진로를 선택하도록 설득하여 전통적인 남성 노동시장으로 진출하도록 하는 것이었다. 다양한 전시회와 초, 중등교사를 위한 공학 세미나,
여학생을 위한 공학 여름학교과정 등이 개설되었다. 이 계획의 실행 결과 더욱 많은 여성이 
기술교육을 받게 되어 대학공학 프로그램의 여학생 비율이 1987년에는 11%에서 24%로 
증가하였다. 그러나 프로젝트가 종료된 이후에는 상황이 다시 악화되어 1991년에는 대학 
공학 프로그램의 여학생 비율이 19%로 떨어졌다. 게다가 대학이나 상위 중등학교 공학 프로그램에 재학하는 여학생들의 중도탈락률도 놀랄만큼 높은 것으로 나타났다.