에듀팟 기록 시스템의 활용도를 높일 수 있는 가장 직접적인 방법은 이를 대입에 반영하는 것이다. 이는 추가 논의가 필요하고 무분별한 사교육이 조장될 수 있음에 신중해야 하겠다.
이를 위하여 여전히 에듀팟 기록 시스템이 활용의 편의성은 높지만, 그 신뢰성과 타당성이 확보될 수 있는 체제를 마련하는 것도 필요하다. 교사로 하여금 학생들에게 작성을 독려하도록 할 수는 있지만, 이로 인하여 교사의 번외 업무가 심하게 가중되는 것도 충분히 고려되어야 한다. 가장 직접적으로 활용을 증대할 수 있는 방법은 에듀팟 등에 기록된 진로탐색 활동을 대학교 입시에 반영하는 것을 고려할 수 있겠으나, 어느 정도로 어떤 방식으로 반영할 것인가에 대한 추가적인 논의가 필요하고, 이로 인하여 진로탐색 기록 작성에 대한 무분별한 사교육이 조장될 수 있다는 점에서 신중을 기할 필요가 있다.