관광전문인력 교육기관별 교육생 중도탈락 방지 노력을 살펴보면 교육생 의견 반영과 같은 기본사항을 준수하거나 교육생의 동기부여 방안 등을 강구하고 있으나 아직 노력이 미흡하다.
관광전문인력 교육기관별 교육생 중도탈락 방지 노력은 <표 4-26>과 같다. 이를 살펴보면, 대부분 출석여부 체크, 설문조사에 의한 교육과정 개설, 교육생의 건의 적극 반영 등 다소 기본적으로 관리해야 할 사항임을 알 수 있다. 이외에 한국관광통역안내사협회는 우수 교육생을 선발하고 연차총회에 포상을 하는 등의 동기부여 방안을 강구하고 있고, 한국관광협회중앙회는 교육생의 만족도를 높이기 위하여 교육 외 시간을 활용한 현장답사를 추진하고 있지만, 아직까지 각 기관들이 교육생의 중도탈락을 방지하고 교육의 효과성을 높일 수 있는 방안 강구에 대한 세심한 노력이 미흡하다는 것을 알 수 있다.