경제참여, 정치참여, 교육 영역에서 도출되는 성평등 지표은 국가수준의 광범위한 지표이기에 일선현장에서의 성별격차를 가늠하기 힘들다. 현장 적합형 성평등 지표를 만들어 측정을 한다면 조직 내 성별격차 개선을 위한 메커니즘이 될 수 있을 것이다.
국내･외에서 개발한 성평등 지표의 영역은 크게 경제참여, 정치참여, 교육으로 나누어 볼 수 있다. 경제참여의 경우, 여성이 남성과 비교하였을 때 얼마나 경제활동에 참여하는지 혹은 경제활동에 참여하는 과정에서의 남성과의 차이는 없는지 등에 대한 지표가 이에 해당한다. 정치참여의 경우, 남성과 비교했을 때 여성이 국회의원, 장･차관 등의 고위직에 종사하는지 등이 이에 포함된다. 마지막으로 교육의 경우 여성이 남성에 비해 중등교육과 고등교육에 취학하는 비율을 통해 교육에 있어서의 남성과의 차이를 알 수 있다. 그러나 이러한 기존의 성평등 지표는 국가차원에서 논의되는 광범위한 수준의 지표들로서 일선현장인 조직에서 존재하는 성별격차를 피부로 느끼기에는 한계가 있다. 일선현장에서 조직과 인사관리차원에서 관리가능한 현장 적합형 성평등 지표개발과 이를 통한 성평등 측정은 성별격차에 대한 구성원들의 체감도를 높여 개선에 대한 의지를 강화시킬 수 있는 기제로서 역할을 할 것이다.