영어 절대평가는 정시 영향력 감소, 타과목의 절대평가 요구 가능성 등 큰 변화가 예견되므로, 사교육비 감소 목적 대신 교육 정상화 목적에서 정책결정이 이뤄져야 한다.
만약 영어 절대평가가 실시된다면 대입에서 정시의 영향력은 현저하게 감소할 것은 자명하다. 더불어 영어영역뿐 아니라 다른 영역까지도 절대평가를 요구할 수 있으며, 이에 대한 대입전형의 변화를 어떻게 수용할 것인가에 대한 사항은 가장 기본적이고 우선적으로 고려해야 할 사항이 되어야 한다. 또한 오로지 사교육비만을 감소시키기 위한 도구로 영어 절대평가를 추진한다면 이 정책은 실패할 수 밖에 없게 된다. 교육의 전반적인 틀 안에서 구조적으로 교육의 틀을 바꿀 수 있는 정책이 될 수 있으므로 교육과정 정상화라는 범주 안에서 정책 결정이 이루어져야 할 것이다.