전교생이 함께 하나의 곡을 연주하는 '1인 다악기' 프로그램은 음악을 통해 정서를 함양하자는 취지로 도입되었는데 학교의 특색으로 자리 잡았고 미디어의 취재도 많은 편이다.
드럼반 학생들을 가르치는 일과는 별도로 전교생들과 함께 할 수 있는 음악 프로그램도 운영하였는데, 자신의 수준에 알맞은 악기를 골라 틈틈이 연습하고, 한 달에 한번 함께 합주하는 ‘1인 다악기’ 라는 프로그램이다. 전교생이 함께 하나의 곡을 연주하면서 모두가 하나되는 체험을 하고, 또 음악을 통해 정서를 함양하자는 취지로 도입되었는데 이제는 우리 학교의 특색으로 자리 잡아 인근 학교들의 부러움의 대상이 되고 있고, 미디어의 취재도 참 많은 편이다. 특히 우리 학교에서 교사 밴드를 하고 있는 젊은 선생님들이 이 일에 열정을 가지고 정말 재미있게 프로그램을 운영하고 있어서 참신한 음악 지도 방법들을 오히려 내가 배우고 있는 실정이다.