사이버폭력 피해경험 학생이 교사나 학부모에게 폭력 사실을 쉽게 알리지 않는 이유는 사이버폭력의 실태와 심각성에 대한 인식이 아직 부족하기 때문입니다. 따라서 학생들의 사이버활동에 대한 교사나 학부모의 지지적 관심과 사이버폭력 발생 시 공동으로 대처할 수 있는 역량을 강화해야 합니다.
셋째, 사이버폭력 피해경험 학생이 교사나 학부모에게 폭력 사실을 쉽게 알리지 않는 이유로는 교사나 학부모로부터 인터넷 접속 금지를 당하거나 휴대전화를 빼앗길까 두려운 마음에 다른 학교폭력 유형에 비해 교사나 학부모에게 알리는 비중이 적습니다. 교사나 학부모는 사이버폭력의 실태와 심각성에 대한 인식이 아직 부족한 상태이기에 사이버폭력 관련 역량을 더욱 강화할 필요가 있습니다. 교사나 학부모로부터의 동조 혹은 지지적 대화가 중요하듯이 학생들의 사이버활동에 대한 교사나 학부모의 지지적 관심과 사이버폭력 발생 시 공동으로 대처할 수 있는 역량이 강화될 필요가 있습니다. 이에 사이버폭력 예방 및 정보통신윤리교육을 위한 온라인 콘텐츠를 개발하고 있으며, 이는 교사용 원격연수 콘텐츠(기본･심화과정 2종), 학부모 연수용 콘텐츠(1종)로 구성되어 있습니다. 사이버폭력 예방을 위한 교원 및 전문상담(교)사를 위한 연수를 실시할 예정이며, 건강한 스마트폰 사용 및 문제행동 예방･대응을 위한 생활지도 매뉴얼을 개발하여 보급할 것이며, 정보통신 윤리교육 관련 에듀넷 통합서비스를 개편하여 산출물을 공유할 예정입니다.