평가기준을 3가지 제어구조를 모두 포함시키되, 수준간의 위계를 나타내기 위해 상, 중, 하의 문제해결 능력을 구분하도록 평가기준을 수정하였다.
<표 Ⅲ-6>의 검토 의견은 평가 기준 진술의 적정성과 명료성 측면에서 문제점을 제시하였다. 연구진이 제시한 평가 기준의 상 수준의 의미는 제시된 문제 상황에 활용하기에 적합한 제어 구조(순차, 선택, 반복 구조)가 무엇인지 판단하고 이를 종합적으로 활용한 프로그램을 작성하는 것을 의미하였다(<표 Ⅲ-7> 참조). 그러나 진술 문의 모호성으로 인해 3가지 제어 구조 중 1 가지를 선택하여 프로그램을 작성한다는 의미로 해석되므로, 이는 명료하지 않을 뿐 아니라, 상 수준에 적합하지 않다고 판단하는 것으로 드러났다. 이러한 검토 의견을 반영하여, 상, 중, 하의 모든 수준 진술문에서 순차, 선택, 반복 구조인 3가지 제어 구조 모두를 포함하도록 평가 기준을 수정하되, 상, 중, 하 수준 간의 위계를 나타내기 위해 상 수준은 3 가지 제어 구조를 활용한 프로그램 작성을 통한 문제 해결 능력을, 중 수준은 3 가지 제어 구조를 활용한 프로그램 작성 능력을, 하 수준은 3 가지 제어 구조를 표현하기 위한 명령문 작성 능력을 측정할 수 있도록 평가 기준을 수정하였다.