한국은 마인드스포츠로 인정받는 바둑에 대해 국제적인 수준의 전문인력을 가지고 있다. 이를 스포츠 외교인력으로 활용하기 위해 마인드스포츠로 각광 받는 체스를 한국 바둑 선수들이 배울 필요가 있다. 본 연구에서는 한국의 대학교육에 맞는 국제마인드스포츠전공의 훈련 프로그램을 개발했다.
한국의 바둑은 최근까지 국제적인 수준의 경기력을 가지고 있었으며, 선수 인력과 교육인력을 확보해 왔다. 현재는 바둑이 마인드스포츠의 한 종목으로 인정받고 있고 넓은 선수층과 전문인력을 확보하고 있다. 이를 활용하여 189개국의 회원국을 가진 국제적인 마인드스포츠로 각광받고 있는 체스(Chess)를 한국의 바둑 전문인력들이 교육받아, 한국 바둑의국제화와 체스를 활용한 스포츠 외교인력으로 활동하는 기반을 마련할 필요가 있다. 인적기반을 마련하기 위해서 필수적인 교육과 훈련프로그램을 개발하는 것이며, 또한 본 연구의 목적이다. 필수성과 목적에 부합하는 교육프로그램을 개발하기 위하여 현재 국제마인드스포츠전공 교육을 운영하는 대학을 표본으로 하였고, 국제외교인력에 요구되는 외국어능력개발의 방법을 모색하기 위하여 S대학 사범대학 학생과 체스의 수리논리적인 부분의 학습방법을 모색하기 위해 K대학 수리공학계열 학생등의 K-CESA 결과물을 활용하였다. 그 결과, 한국의 대학교육에 적합한 국제마인드스포츠전공의 교육프로그램을 개발하여 제시하였다.