장애학생들에게 맞춤형 실습 중심의 교육을 통해 미래 지역사회 구성원으로 책임감을 가지도록 돕는 학급목표 아래 학생들의 하루 일과는 우선적으로 일반학급에서 시작된다.
"학교 교육과정에 근거하여 장애학생들에게 개별화된, 의미 있는 실습 중심의 교육을 통해 미래 지역사회 구성원으로 책임감을 가질 수 있도록 돕는다."는 학급목표 아래 학생들의 하루 일과는 우선적으로 일반학급에서 시작(각 학급에서 이루어지는 Morning Routine-아침 일과에 참여)된다. 통합교과 수업 외에 특수학급에서는 읽기, 쓰기, 수학 중심으로 기능적 교과기술과 일상생활 기술 지도를 한다. 이밖에 일반학급 수업과 관련한 부가적인 학습 지도를 하고, 여가활동 훈련도 시행한다. 아래 사진들은 이 학급에서 기능적 지원에 활용하고 있는 다양한 수업자료들의 사진이다.