정부가 대학들의 국제화 수준을 양적 지표로 일률적 평가를 하며 대학의 위상과 여건의 차이가 더욱 벌어져 여건이 좋지 않은 대학의 외국인 유치가 더욱 악화되는 악순환이 초래되었다.
특히 대학들 사이에 상이한 위상과 여건은 정부가 대학들의 국제화 수준을 양적 지표를 통해 일률적으로 평가하려는 경향이 강화되면서 한층 더 그 차이가 심해지고 있는 것으로 나타났다. 즉, 외국인 유학생 유치･관리 역량 인증제를 통해 외국인 유학생 교육의 질 관리에 나서거나 대학 평가의 기준으로 국제화 수준을 포함시키는 취지 자체는 바람직하다고 할 수 있지만, 외국인 중도탈락률과 같은 정량적 지표들이 지방대의 현실을 고려하지 않고 수도권 명문대에 유리하게 구성되어 있어, 그 결과를 지나치게 광범위하게 사용할 때는 여건이 좋지 않은 대학들의 외국인 유치 환경을 한층 더 악화시켜 악순환을 초래하기 쉽다는 것이다.