부모 모니터링 사업을 안정적으로 정착시키기 위해서 명확한 교육 및 관리 체계가 필요하다. 본인의 주관적 관점이 지표의 객관적 관점과 같다면 문제가 없지만,그렇지 않을경우 평가의 객관성을 유지 할수 없다.  따라서 향후 어린이집 부모모니터링 위원의 역할이 지표에서 요구하는 기준이 되도록 운영할 필요가 있다.
셋째, 연구결과에서 보면 부모위원의 향후 참여 의사가 48%를 차지하고 있으며, 대상자의 25.2%가 보육 및 유아교육 관련학과를 졸업하고 28. 4%가 관련 자격증을 소지하였으며 관련 경력도 34.8%라고 나왔다. 이러한 결과는 보다 명확한 교육 및 관리 체계가 없다면 향후 부모 모니터링 사업의 안정적 정착에 반드시 긍정적일 것으로 여겨지지는 않는다. 왜냐하면 부모들의 보육 및 유아교육 관련 지식이 부모모니터링 지표가 요구하는 객관성을 희석시킬 수도 있기 때문이다. 본인의 주관적 관점이 지표에서 요구하는 객관적 관점과 일치한다면 무관할 것이나 그러한 부분이 힘들다고 여겨진다면 평가의 객관적 안정성 유지가 어렵기 때문이다. 이것은 보육․보건전문가도 마찬가지다. 즉, 보육․보건전문가는 각자의 전문적 지식이 부모위원보다 마음속에 더욱 갖추고 있다고 생각하는 경우가 많다. 현장에서 가끔 어린이집의 항의를 받곤 하는데 대다수의 내용이 지표와 무관한 내용을 전달하여 어린이집에서 이해하는데 혼란을 느끼는 것에 원인이 있다. 따라서 향후 운영체계에서 어린이집 부모모니터링 위원의 역할이 지표에서 요구하는 기준에 준하여 실행되도록 강조할 필요가 있다.