중소기업 훈련은 평가체계가 부실해 최근에는 만족도 조사만 이루어지는 실정이다. 평가 측정 심화를 위해 습득한 지식이 실제 현장에 적용하고 활성화되는지에 대한 평가해야 한다.
중소기업 훈련의 경우 훈련이수자 평가체계가 부실하기 때문에 수료율, 만족도 외에는 직접적인 성과지표가 부재한 상황이다. 최근 훈련이수자 평가를 보면, 학습자들의 반응을 측정하는 만족도 조사만이 훈련프로그램의 성과로 인식되고 있는 실정이다. 하지만 좀 더 심화적인 평가 측정이 이루어지기 위해서는 실제 현장에서 지식이나 기능을 얼마나 적용할 수 있는지, 학습한 지식이 행동으로 어떻게 표현되고 활성화되는지를 평가해야 한다. 즉, 훈련과정을 통해 습득한 지식, 기능, 태도를 실제 자신이 필요한 상황에 얼마나 적용할 수 있는지에 대한 평가가 이루어져야 한다(이찬 외, 2012).