같은 전공생의 경우 진로가 유사해 경쟁의식이 발생하여 유대관계 형성에 장애가 되기 때문에, 학내 동아리를 통해 대학 생활의 유대 형성을 강조하는 경우가 많다.
한편, 대학생활에서의 유대관계에 대한 측면에 대해서는 학내 동아리의 역할을 강조하는 경우가 많았다. 전공과목의 경우 시험을 통해 상대평가가 진행되면서 같은 전공의 동료들 간에는 경쟁의식이 발생할 수밖에 없다는 것이다. 또한 진로를 결정하는 가운데 있어서도 유사한 경로를 통해 준비하기 때문에 그에 대한 정보공유 등을 많은 친구들과 함께 나누지 않는다는 이야기도 있었다. 따라서 이와 같은 부담이 상대적으로 적은 동아리 활동에서 동료간의 유대관계가 깊어지는 경우가 많았다. 하지만 모든 대학생들이 동아리 활동을 적극적으로 참여하지 못하는 것을 감안할 때, 대학 내에서 동료들 간에 유대를 만들어가기 위한 기회가 매우 적다는 것을 알 수 있었다.