유아에게 나무 많은 보상만족을 주게되면 유아의 소질과 창의력 그리고 상상력은 줄어들 수 밖에 없가.
그리고 가정에서 유아에 대한 사랑을 표현하는 방법으로 자주 새로운 장난감을 사준다거나, 단 것을 준다거나 혹은 여러 가지 선물을 제공하는 행위를 통하여서도 유아를 특정영역에 있어 중독으로 이끄는 현상이 있다. 또한 유아교육기관에서도 유아들이 슬퍼하거나 지루해 할 때 이를 해결하기 위한 보상만족의 간편한 방안으로 유아가 놀이를 속히 할 수 있도록 장난감을 제공하거나 위안물을 주는 경향이 있는데, 이러한 교육적 상황에서 유아 각자가 지니고 있는 소질과 창의력 그리고 상상력은 장난감의 홍수에 의하여 날이 갈수록 질식되고 고갈되어 갈 수밖에 없는 것이다.