전문가는 프로그램 기획에 있어 청소년 특성을 반영해 단기간에 효과를 높일 수 있는 인지행동이론을 제안했다. 이는 프로그램 질 보장, 객관적 평가 등에 중요한 기반이 된다.
전문가들은 대상자 특성에 맞는 목표설정 이외에 프로그램 기획에 있어 청소년 특성을 반영한 이론적 기반에 대해서도 의견을 제시하였다. 이론적 틀에 대해서는 상황에 따른 융통성이 필요하지만 가장 많이 활용될 수 있는 이론으로 인지행동이론을 제안하였다. 이는 청소년 특성상 프로그램 개입 기간이 너무 길면 집중도 및 흥미도가 감소하기 때문에 단기간에 효과성을 높일 수 있으며 구조화된 프로그램을 진행할 수 있는 인지행동이론이 가장 적당하다고 평가된 것으로 여겨진다. 청소년 특성을 반영한 이론적 틀을 바탕으로 프로그램이 기획되고 진행되는 것은 프로그램의 질 보장 및 명확한 목표설정, 객관적 평가 등을 수행하는데 있어 매우 중요한 기반이 될 수 있음을 알 수 있다.