국가직무능력표준의 표준 활용은 인력양성 교육과정에 반영 될수 있는 인력 수요,공급의 탄력적 전환 가능이 중요하며 미래 인적자원정책의 중요 과제이다.
또한 국가직무능력표준의 가장 기본은 능력단위(unit)가 어떤 구조를 가질 수 있는가의 문제와 관련된다. 표준의 활용은 궁극적으로 인력양성을 위한 교육과정 또는 교육훈련 프로그램에 반영될 수 있도록 인력 수요와 공급, 두 가지 측면의 특성에 따라 탄력적으로 전환이 가능하도록 하는 것이 중요하다. 능력단위는 역량이 가지는 특성이 인적자원의 수급에 있어서 신호기능을 하도록 하는 기본단위라고 할 수 있다. 이와 같이 숙련에 대한 표준이 숙련의 신호기제로서 탄력적으로 적용될 수 있도록 하는 것은 미래 인적자원정책의 중요한 과제라고 할 수 있다.