최근 정부가 복합적인 요인으로 학습부진이 된 학생들을 지원하기 위해 담임이나 교과 교사만으로 충분하지 않다는 문제 인식하에 두드림 학교를 추진하고 있다. 두드림 학교는 단위학교의 다양한 전문 구성원이 함께 모여 다중지원팀을 구성하여 부진학생을 지원하는 사업이다.
매슬로우의 욕구위계설에 따르면, 인간의 욕구는 하위의 욕구가 충족되었을 때 상위의 욕구가 충족될 수 있다고 한다. 배고픔과 같은 생리적 욕구가 충족이 안 되고, 가정·학교 폭력 등으로 안전이 언제나 위협을 받고, 주변의 중요한 사람들로부터 사랑과 인정을 못 받으면서, 어떻게 학생들이 자존감과 성취감을 가지며 자아실현을 위해 노력할 수 있을까? 최근 들어 정부는 두드림 학교 사업을 추진하고 있다. 두드림 학교는 ‘한 명의 부진학생을 지원하려면 온 학교가 필요하다’는 모토 하에, 단위학교의 다양한 전문 구성원이 함께 모여 다중지원팀을 구성하여 부진학생을 지원하는 사업이다. 다양한 복합적인 요인으로 학습부진이 된 학생들을 지원하기 위해서는 더 이상 담임 또는 교과 교사만이 지도하는 것만으로는 충분하지 않다는 문제 인식 하에 추진되는 사업이다. 모쪼록 두드림 학교 사업이 부진학생 지도·지원의 패러다임을 바꾸어 꿈과 끼를 맘껏 펼칠 수 있는 아이들을 길러내는 좋은 사업으로 현장에 착근하기를 기대하는 바이다.