사회 환경을 중심으로 살펴본 보호관찰대상 청소년의 비행의 지속이나 중단에는 가족의 이사 횟수, 친한 친구의 비행 성향, 보호관찰관의 변경여부 등 위험요인을 통한 비행의 관여가 유의미한 것으로 나타났다. 따라서 보호관찰 단계에서는 일상생활에 대한 지도감독 및 가족관계 증진을 위한 프로그램이 필요하고, 보고관찰 종료 후에는 사후관리가 효과적으로 이루어져야 하며, 이를 위해서 법무부, 교육부, 여성가족부 간의 협력이 체계적으로 구축되어야 한다.
비행학업중단 청소년의 변화에 대해 살펴 본 것과 더불어서 여기서는 비행의 지속및 중단에 대한 분석을 시도하였다. 비행의 유형은 크게 지위비행, 중비행, 소년보호처분을 받게 된 공식기록범죄 등 세 가지로 구분하여 분석을 실시하였다. 가족, 친구, 지역사회, 보호관찰 등 보호관찰대상 청소년을 둘러싼 사회 환경을 중심으로 보호요인과 위험요인으로 나누어 비행의 지속이나 중단에 미치는 영향을 살펴본 결과, 전반적으로 보호요인에 의한 비행의 억제보다는 위험요인을 통한 비행의 관여가 보다 유의미한 것으로 나타났다. 가족요인 중에서는 부모와의 정서적 애착이 높은 청소년일수록 시작시점에서 중비행의 정도도 낮을 뿐만 아니라 이후 중비행의 감소에도 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났으나, 다른 보호요인은 비행의 중단에 아무런 영향을 미치지 못하는 것으로 나타났다. 위험요인 중에서는 가족의 이사 횟수, 친한 친구의 비행성향, 보호관찰관의 변경여부가 통계적 유의수준에서 중비행에 영향을 미치는 요인으로 나타났다. 즉 가족의 이사 횟수가 잦을수록, 친구의 비행성향이 높을수록 중비행의 시작은 물론 이후 중비행의 증가에도 영향이 있는 것으로 나타났다. 비행 학업중단 청소년에 대한 조사결과를 토대로 이들의 건전한 성장과 재비행을 예방하기 위한 방안을 제시해 보면, 보호관찰 단계에서는 일상생활에 대한지도감독, 멘토링프로그램, 진로지도, 가족관계 증진을 위한 프로그램 들이 필요하며, 보호관찰 종료 이후의 사후관리가 효과적으로 이루어질 필요가 있다. 또한 이들에 대한 효과적인 지원을 위한 보호관찰소, 학교, 복지기관 간 협력이 중요하며, 이를 위해서는 법무부, 교육부, 여성가족부 간의 협력이 체계적으로 구축될 필요가 있을 것이다.