한국어 서답형 문항 자동채점 프로그램을 다양한 교과에 적용해 본 결과, 단어·구 수준의 문항에 대한 이 프로그램의 채점 비율과 채점자와의 일치도는 적정 수준이었다.
종합하여 정리하면, 한국어 서답형 문항 자동채점 프로그램을 개발하여 국어, 사회, 과학 등 학업성취도 평가의 다양한 교과 문항에 적용해 본 결과, 단어·구 수준의 문항은 자동채점이 거의 완벽하게 가능한 것 으로, 짧은 단문 수준의 문항에 대한 자동채점 가능 성이 높은 것으로 나타났다. 즉 단어·구 수준의 문 항에 대한 자동채점 프로그램의 채점 비율과 채점자와의 일치도는 적정한 수준이었다. 일부 채점 오류가 있었으나 그 비율은 작은 편이었으며, 이 중에는 채점 자의 실수도 포함되어 있기 때문에 자동채점의 오류는 보고된 수치보다 더 작다고 볼 수 있다.