디지털 교과서의 이미지 자료 확대기능은 새로운 창으로 표시될뿐 본문 내 자료와 크기가 비슷하여 실질적인 효과가 없다.
다섯째, 추가되는 이미지 자료의 ‘의미 없는 확대’ 기능의 구현도 수정 보완이 필요한 사례로 보인다. 중학교 디지털교과서 사회 1(A 출판사)에서 제시된 모든 이미지(삽화, 사진, 지도 등) 자료들을 선택하면 그 자료가 다른 창으로 따로 분리 확대되어 제시된다([그림 Ⅲ-23] 참조). 이미지 자료에 확대 기능이 구현된 셈이지만, 본문 내의 자료와 크기가 유사하여 실질적인 확대 효과가 없는 이미지가 다수 발견되었다. 중학교 디지털교과서 사회 1(B 출판사)은 전체가 아닌 일부 이미지 자료에만 확대 기능이 적용되었지만 실제 확대되는 크기는 본문 내 자료와 유사하다는 점에서 A 출판사와 동일하며, 이와 같은 사례는 다른 출판사의 디지털교과서에서도 다수 발견되어 수정 보완이 필요해 보인다.