영유아보육법에서는 평가인증을 사용하고있고 영유아보육법 시행규칙에서 이를 자세하게 규칙으로 정하고 있다. 어린이집 평가인증제도는 2005년부터 실시되었고 보육교사의 자질을 향상시키는 것 등을 목표로 하고 있다.
평가영역에서는 양 법 모두 평가와 평가인증에 대해 규정하고 있으며 자세한 규정은 하위법률에 위임하고 있다. 영유아보육법에서는 평가라는 용어 대신 평가인증을 사용하고 있고, 영유아보육법 시행규칙에서 평가인증의 실시, 수수료, 취소, 유효기간, 결과 공표 등으로 자세히 규정하고 있다. 어린이집 평가인증제도는 어린이집의 질 관리를 위해 지난 2005년부터 실시되어 왔고, 우수한 보육 서비스 제공을 위한 기준을 평가지표로 미리 제시한 후 어린이집에서 자체점검을 통해 부족한 부분을 정비함으로서 일정정도 이상의 질적 수준 도달을 목표로 한다. 또한 어린이집 평가인증제도는 인증 참여를 통해 보육교사의 자질 향상을 목적으로 하고 있으며, 실제로 평가인증 준비경험이 어린이집 교사의 조직에 대한 동기부여적 자아개념을 높이는데 중요한 영향을 미치는 것으로 나타났다(이완정 외, 2013).