일반고의 직업교육이 대부분 외부기관 위탁으로 운영되기에, 본 연구는 시도교육청 일반고 직업과정 운영계획 문서를 위탁교육 제공 대상, 운영 방식, 사전 교육 실시 여부 등의 기준에 의거해 분석했다.
현재 일반고에서 제공되는 직업교육은 학교 안에서 이루어지는 것이 아니라 학교 밖의 특성화 고등학교나 산업정보학교 등 외부 기관에 교육을 의뢰하는 위탁교육이 대부분이다. 따라서 본 연구는 위에 제시된 시 도 교육청 일반고 직업과정 운영계획 문서 내용을 1) 위탁교육은 어떤 학생들에게 제공되는지, 2) 위탁교육은 어떤 방식으로 운영되는지, 3) 위탁교육 실시 이전 일정 기간의 사전 교육(단발성 오리엔테이션 교육 제외)이 실시 되는지 등의 세 가지 기준에 의거하여 분석하였다. 또한 위탁교육 운영 방식에서는 소속학교 운영방식( 석 일수 및 요일, 단위수), 위탁기관 운영 방식(연간 이수 단위수)로 구분하여 분석하였다. 분석 기준을 표로 정리하면 다음과 같다.