이러한 운영협의체의 구성 및 운영은 여러 측면에서 안전체험 교실의 발전에 기여할 수 있을 것이다. 또한 다양한 형태와 규모로 운영하며 유기적으로 소통하여 노하우를 공유하고 활동 참여를 유도할 수 있다. 
이러한 운영협의체의 구성･운영은 ① 매뉴얼 등 교육 활동과 연계한 다양한 교육 자료의 개발, ② 안전교육 인력에 대한 연수, ③ 신규 및 기존 안전체험 교실에 대한 시설 및 운영 컨설팅 등 다양한 측면에서 안전체험 교실의 지속적 발전에 기여할 수 있을 것이다. 또한, 운영협의체는 안전체험 교실의 운영 학교 수에 따라 광역단위, 국가 단위 등 지리적 위치, 해변가, 도심지, 산업단지 등 안전사고 유형, 대도시, 중소도시, 도서벽지 등 도시의 규모 등 다양한 형태로 운영함으로써 다양한 운영 주체가 보유한 많은 노하우들을 지속적으로 공유할 필요가 있다. 이러한 협의체를 지역사회의 소방관, 경찰관, 적십자와 같은 관계기관과 유기적으로 소통하면서 전문적인 지식을 습득하거나 운영에 동참하는 등의 활동을 유도할 수 있다.