영국은 1902년 기존의 학교위원회가 가진 권한과  자립학교들을 규제 및 감독할  권한을 지방정부로 이양하였으며 이 시기부터 지역교육당국은 초등뿐 아니라 중등교육의 진흥에 본격적으로 나서기 시작했다.
20세기로 들어오며 영국의 초등학교들은 크게 정부지원학교(provided schools)와 자립학교(voluntary schools)로 나누어지게 된다. 정부지원학교는 지역교육당국(local education authority)에서 설립하여 운영하는 학교였고, 자립학교는 성공회와 가톨릭 등 종교 교단과 다른 독립기구에서 설립하여 운영하는 학교였다. 한편 1902년 교육법은 기존의 학교위원회가 가진 권한과 정부지원을 받는 자립학교들을 규제 및 감독할 권한을 카운티 등의 지방정부(county council 등)로 이양하였다(Swift, 1939: 702, 721). 따라서 이후부터 지방정부에서 지역교육당국의 역할을 수행하게 되었다. 지역교육당국은 이 시기부터 초등교육뿐만 아니라 중등교육의 진흥에도 본격적으로 나서기 시작했다.