초등 교사들은 학교스포츠클럽 운영의 어려움에 대해  ‘행정 업무의 과다’, ‘예산 확보의 어려움’, ‘ 능력 및 경험의 부족’ 순으로 응답하였다.
학교스포츠클럽 운영상의 어려운 점에 대하여 교사 집단의 의견(3가지 복수응답)을 조사하였다. 해당 항목을 빈도 분석한 결과, 초등 교사들이 겪는 가장 큰 어려움은 ‘운영상 수반되는 행정 업무의 과다(20.9%)’, ‘프로그램 운영을 위한 예산 확보의 어려움(17.1%)’, ‘스포츠 지도 능력 및 경험의 부족(13.6%)’ 순으로 응답하였고, 그 다음으로는 ‘체육활동에 대한 학부모의 인식 부족(12.6%)’, ‘학력향상중심의 학사 운영(11.0%)’ 등을 꼽았다. 이외에 ‘수용 능력을 넘는 과다한 학생 참여’, ‘학생의 무관심으로 참여 저조’, ‘관리자의 인식 부족’ 등은 상대적으로 낮은 응답률을 보였다.