비행청소년의 학습능력과 지능은 간접적이나마 교정에 영향을 준다. 지능과 학업능력이 높은 청소년들은 대개 보호기관과 학교 등에 적응을 잘하며, 사회에 잘 적응할수록 범죄를 다시 저지를 확률이 줄어들기 때문이다.
비행청소년이 지닌 학습능력이나 지능도 교정에 영향을 미칠 수 있다. 물론 지능이나 능력자체가 직접적으로 영향을 미치는 것은 아니나 직관적으로 지능이나 학습능력은 청소년의 적응에 도움이 되며, 학교나 사회에 잘 적응할수록 재비행을 저지를 가능성이 줄어든다는 점을 생각할 수 있다. Cymbalisty 등(Cymbalisty, Schuck, & Dubeck, 1975)은 1960년대, 1,800명의 소년범을 대상으로 보호기관내 적응정도, 지능, 학습능력, 학업동기와 재범간의 관련성을 분석하였다. 그 결과 보호기관에서 적응이 잘된 청소년일수록, 지능과 학업성취능력, 학업동기가 높은 청소년일수록 재범률이 떨어지는 것으로 나타났다. 이 연구결과는 앞서 언급한 바대로 비행청소년의 지능과 학업능력 등이 재범에 영향을 준다는 점을 실증하였을 뿐만 아니라, 보호기관에 잘 적응하는 청소년들이 퇴원 이후 사회적응력도 높고, 재범 가능성도 낮다는 사실을 보여준다.