지식재산보호교육은 현재 기술, 가정교과과 미술교과에서교육되고 있으나 교과시간 부족으로 다양하고 구체적인 지식재산보호교육이 이루어지지 않았다. 이를 자율활동이나 진로교육을 통해서 진행하고 있다.
지식재산보호교육은 학교 교육에서 현재 진행 중에 있다. 교과와의 연계를 살펴보면, 기 술.가정 교과과 미술교과에서 교육되고 있다. 기술 .가정교과에서는 발명교육과 관련되어 특 허 관련 활동이 있으며, 미술교과에서는 디자인권과 상표권과 관련하여 수업에 활용되고 있다. 하지만 교과시간의 부족으로 인해 다양하고 구체적인 지식재산보호교육이 이루어지 지 않았다. 그리고 비교과 활동에서는 창의적 체험활동을 통해 진행되고 있다. 교과 편성 상 교과의 시간이 부족한 관계로 자율활동 및 동아리 활동에서 지식재산보호 교육 및 특허 교육을 하고 있었다. 또한 지식재산보호교육의 내용이 진로교육과 매우 밀접하여 진로활동 에서도 지식재산보호교육을 진행하고 있었다.