우리나라는 행정체계의 일원화를 통해 영유아의 보육과 교육의 비효율성 문제를 개선하고 공교육 차원에서의 적극적인 재정 지원이 필요한 상황이다.
무엇보다도 독일은 유아원(1~3세)과 유치원(3~5세)뿐만 아니라 초등학생을 위한 방과 후 시설인 호르트(Hort)까지도 각 주의 청소년청과 각 지방자치단체의 청소년국이 상호협력 하에 일원화된 체계를 이루고 있다. 반면 우리나라는 교육과학기술부와 보건복지부에서 각각 유치원과 어린이집에 대해 지도감독과 재정지원을 하는 등 행정체계가 이원화되어 있어 영유아의 보육 및 교육의 비효율성 문제가 제기되어왔다. 가능한 한 빠른 시일 내에 독일의 경우처럼 일원화를 이루어야 하며, 이와 동시에 공교육 차원에서 영유아 보육에 대한 재정적인 지원이 적극적으로 수반되어야 하겠다.