유치원과 어린이집 만 5세 이용률이 여전히 OECD 평균에 미치지 못한다. 5세 누리과정이 읍면지역 취약계층에서 더 효과를 보고 있고, 중산층 이상이 가지는 수준 향상 요구를 고려, 정책효과 개선이 필요하다.
2012년 대비 2013년 연령별 취원율은 만 3세 4.6%p, 만 4세 4.5%p, 만 5세 0.2%p 증가하여 만 3, 4세에 비해 만 5세의 취원율 상승은 미미하다. 유치원과 어린이집 만 5세 이용률은 89.0%로 상승했음에도 여전히 OECD 평균에 미치지 못하는 것으로 나타났다. 5세 누리과정이 대도시 부모의 학력과 소득 수준이 높은 집단보다 읍면지역 부모의 학력과 소득수준이 낮은 취약계층이 초등학교 1학년 학교적응 점수가 더 높게 나타났다는 결과와 5세 누리과정 미이용 사례 분석 결과, 중산층 이상은 조기 영어습득에 대한 욕구, 유치원과 어린이집 서비스 수준 향상에 대한 요구가 큼을 고려할 때 누리과정 도입 이후의 장기적인 추적 연구를 수행하여 정책효과를 점검하고 개선하는 작업이 필요하다.