체육교사는 천식이 있는 아동에게 민감하게 대처해야 한다. 장시간의 고강도 신체활동을 배제하고, 경쟁 및 승패를 유발하는 운동은 피해야 한다. 그러나 체력이 낮은 천식이 있는 아동들에게는 점진적 운동강도 증가로 추후 높은 신체활동을 견딜 수 있게 해줌이 바람직하다.
체육 교사는 체육 시간에 천식이 있는 아동이 컨디션이 좋지 않을 때에는 민감하게 대처해야 한다. 천식이 있는 아동들에게는 장시간의 고강도 신체 활동이 적합하지 않기 때문이다. 더욱이 아동이 천식으로 인해 고통을 받고 있다면 경쟁 및 승패를 유발하는 운동은 피하는 것이 좋다. 또한 이러한 아동들에게는 습도가 높은 환경에서 이루어지는 신체 활동을 삼가는 것이 좋다(Friedman et al., 2001). 그러나 체력이 낮은 천식이 있는 아동들에게는 점진적으로 운동강도를 증가시킴으로써 나중에는 높은 수준의 신체 활동에 견딜 수 있는 운동을 시키는 것이 바람직하다. 이때 체육 교사는 천식이 있는 아동들에게 적절한 준비운동과 알맞은 운동강도, 그리고 다른 예방적 수단들을 사용하여 적절하게 신체 활동을 시키는 것이 중요하다. 그러나 이러한 조치들에도 불구하고 천식이 있는 아동이 호흡곤란을 일으킨다면 신체 활동은 제한하는 것이 좋다. 체육 교사는 수업을 할 때 자기 수업에 천식의 병력이 있는 아동들이 들어온다면 항상 주의하여 체육 활동을 실시하는 것이 중요하다.