5월 19일과 20일에는 18일의 주제였던 '교육과정, 교수·학습 그리고 교육평가 간 연계의 의미와 목적'의 방법과 관련한 워크숍을 동대문라마다 호텔에서 진행하였다. 먼저 워크숍 공동 주관인 UNESCO Bangkok의 NEQMAP은 아시아·태평양의 교육의 질을 향상하기 위한 교육평가 연구 네트워크이다.
5월 19일과 20일 양일 간에는 18일 사전 부대 행사의 주제였던 「교육과정, 교수·학습 그리고 교육평가 간 연계의 의미와 목적」에 이어진 주제로 그 방법과 관련한 워크숍을 동대문라마다 호텔에서 진행하였다. 먼저 워크숍 공동 주관인 UNESCO Bangkok의 NEQMAP은 아시아·태평양 역 내 교육의 질 제고를 도모하기 위한 교육평가 연구 네트워크로 2013년에 출범하였다. 주로 아시아·태평양 지역 국가 교육 시스템의 학습 질 향상을 위한 전문가 포럼 등을 개최하며 교육평가 시행에 따른 장단점을 이해하고, 국제·국가·지역 수준의 대규모 평가 모델 및 실제 현황을 파악하며, 특히 관련 교육 정책의 형성 및 구현에 대한 교육평가의 영향력을 확인하는 역할을 하고 있다. 이를 위해 NEQMAP은 전반적인 교육평가에 관한 지식 베이스(Knowledge Base)를 구축하고, 학습 결과를 모니터링하며, 현 교육평가 정책 및 평가 도구에 관한 지역 연구를 주도하고 있다. 또한 아시아·태평양 지역의 평가 경험 및 이와 관련된 이슈를 다루는 역량강화 워크숍을 진행하고 있기에 그 일환으로 이번 한국교육과정평가원과 공동 주관 세미나 및 워크숍을 개최하게 되었다. 2015년 5월 현재 29개의 교육 연구기관 및 4명의 교육 전문가 등이 멤버로 참여하고 있다.