저출산 시대에서 대학들은 학생 수 감소에 따른 다양한 문제에 처했지만 개인별 맞춤형 학습, 다양항 활동공간 설치 등이 가능해지므로 학교현장의 변화에 대한 논의가 필요하다.
대학들은 고3학생 수가 대학모집정원보다 밑도는 현실에서 대학이 나아가야 할 방향에 대한 고민이 깊어지고 있고, 초·중·고 역시 학생 수가 줄어들고 있는 상황에서 농·산·어촌 지역의 소규모 학교 통폐합 등의 문제에 맞닥뜨리고 있습니다. 그러나 또 한편으로는 교사당 학생수의 감소로 학생 한 명, 한 명에 대한 보다 많은 관심과 세밀한 학습지도, 개인별 맞춤형 학습과 토론식 수업이 가능하게 되기도 하고, 유휴교실의 증가로 새롭고 다양한 유형의 활동공간 설치도 수월해질 것으로 보여, 저출산 시대에 학교현장이 어떻게 변화해야 하는지 함께 논의하는 것이 필요한 시점에 와있습니다.