구성원들은 스스로가 필요한 욕구의 통합과 충족에 부합하는 일을 선택한다. 자신의 기대가 실현되고 만족감을 얻으면서 공동체 의식을 유지하고 강화시키게 되는 것이다. 하지만 개인의 관심사에서 벗어난 활동이나 무관심 등은 공동체 의식을 저해 시키는 원인으로 작용한다.
욕구의 통합과 충족은 개인이 특정 공동체에 소속되면서 자신의 욕구가 충족될 수 있을 것이라는 생각이 구성원들 사이에 받아들여지고 공유되는 것을 의미한다. 결과적으로 욕구의 통합과 충족이 의미하는 바는 개인이 자신의 필요에 부합하는 일을 한다는 것이다. 이는 구성원이 공동체 활동에 처음 참여하게 되는 동기로 해석할 수 있으며, 자신의 기대가 실현되고 만족감을 얻을 경우 공동체 의식을 유지하고 강화시키는 데 영향을 미친다. 따라서 자신이 원할 때 욕구를 충족시킬 수 있는 서비스 유무와 다양한 경험을 할 수 있는 기회, 만족감 등이 주요 변인으로 작동한다(Davidson et al., 1986). 저해요인으로는 행정의 동원, 개인의 관심사에서 벗어난 활동, 지역사회에 대한 무관심, 정책적 자원에 대한 낮은 접근성 등이 보고되었다(홍진이, 2013; 민현정 외, 2014). 강화 단계는 활동 과정에서 축적된 멤버십, 의사결정 관여도, 정서적 연계의 정도가 포괄적으로 반영되어 발현되는 지점으로 아른스타인의 LCP 이론의 참여 수준을 향상시키는 종합적 요인이자 두 이론의 연결 지점으로 볼 수 있다. 따라서 강화 단계의 저해 요인은 공동체 의식을 구성하는 전반의 과정에서 축적된 개인이 극복할 수 없는 갈등과 불만에서 야기된다.