학습모듈에 따른 성취 기준 및 수준 설정에는 교과별 학습 내용과 성취수준이 설명되어 있는 2015년 9월 23일자 교육과정 문서가 도움이 될 것이다. 
본 연구회는 연구 과제를 ‘학습모듈의 수업 적용까지’만으로 설정하여 학생들의 학습 성취도 평가 방법까지는 깊이 있게 고민하지는 못하였다. 그러나 학기 초 교과목 운영 계획서를 작성하면서 연간 수업 계획, 성취기준 및 성취 수준 등은 작성을 하였기에 도움이 될 만한 내용을 이야기해 보려 한다. 학습모듈에서 다루고 있는 내용 요소들의 성취기준 및 성취수준을 정하기 위해서는, 물론 학습모듈에 학습목표가 제시되어져는 있지만, 2015년 9월 23일에 고시된 교육과정 문서를 참고하는 것이 좋은 방법이 될 수 있다. 교육과정 문서에는 각 교과에서 다루어야 할 내용 및 내용요소, 성취수준 등이 자세히 나와 있어 많은 도움이 될 수 있다.