빅토리아주는 고 학업이탈 위험 학생을 지원하기 위하여 진단도구 SMT를 개발하였다. 이는 개별 학생의 위기수준 증감을 파악하는 도구이다. 가정배경, 학교생활, 교사관찰 자료가 포함된다. 이를 기반으로 지원하여 학교이탈률을 감소시키고 있다.
빅토리아주 교육부는 학업이탈 위험도가 높은 학생들에게 조기개입을 통해 학교이탈을 예방하고 의무교육을 마칠 수 있도록 지원하는 정책의 일환으로 2007년 위기학생 진단도구인 SMT (Student Mapping Tool)를 개발하였다. SMT는 마이크로소프트 엑셀 프로그램을 활용하여 학생에 대한 다양한 자료를 축적함으로써 개별 학생의 학교이탈 위기수준의 증감 정도를 알 수 있도록 하는 도구이다. 학생의 위기수준을 파악하기 위한 근거자료로는 부모의 직업이나 건강, 복지혜택 여부 같은 가정배경 자료, 출석률 및 수학/문해 능력 같은 학교생활 자료, 학생의 행동에 대한 교사의 관찰자료 등이 포함된다. 이러한 자료를 바탕으로 학교이탈 위험 수준이 높은 것으로 분류된 학생들에게 각 개인에게 적합하고 효율적인 조기개입 프로그램과 계획에 따라 다양한 지원을 제공함으로써 학교이탈률을 감소시키려는 노력 중에 있다.