현재 훈련과정 심사는 최소 기준 통과와 사후성과 평가 중심으로, 훈련과정의 질을 높이기 위해선 심사기준을 대상에 따라 조정 및 상향하는 등의 개편이 필요하다.
그러나 현재 중소기업 훈련과정 심사는 최소 기준만 통과하면 과정인정을 받을 수 있으며, 과정 운영기관 평가는 평가결과에 대한 사후성과 중심의 평가로 인해 과정 자체의 품질관리에는 다소 미흡한 실정이다. 따라서 훈련과정의 질적 수준을 높이기 위해서는 심사기준을 서서히 상향 조정하는 것을 고려해 볼 수 있다. 그리고 인력수급이 적절하게 이루어질 수 있도록 직종이나 훈련대상에 따라 심사기준을 달리 적용하는 것이 바람직하다. 이와 더불어 심사 이전에 직종별로 전문가협의회를 통해 심사기준의 객관적인 틀을 마련하는 것이 전제되어야 한다(김수원 외, 2011).