교사문화는 학교분위기를 만드는데 중요하다. 조직원들의 공유된 지향성이 조직문화를 형성한다. 따라서 학교에서 교사들 간 문화는 교사들의 행동에 영향을 미친다.
교사문화와 학교풍토는 건강하고 긍정적인 학교분위기를 만드는데 중요한 역할을 수행한다. 교사들의 관심과 의지가 부족하거나 교사들의 전문성이 부족하면 교사문화와 학교풍토를 저해하는 요인으로 작용하게 된다. 조직문화는 조직과 조직을 구별해 주는 주요한 지표로 여겨져 왔다(Hoy & Miskel, 2012/2013). 조직 구성원들이 상호작용할 때, 공유된 가치, 규범, 신념, 사고방식 등이 생겨나며 이러한 공유된 지향성들이 조직의 독특한 문화를 형성한다. 그리고 학교에서 교사들 간에 공유하고 있는 신념과 비공식적 규범은 교사들의 행동에 영향을 미치게 된다.