탈북학생들이 지니는 출신배경 공개 여부에 대한 고민은 탈북자에 대한 왜곡된 가치관과 밀접한 관련이 있다. 탈북학생이 남한 학생들이 부정적 인식을 가지는 특성을 지녔을 때 출신배경이 더욱 문제가 된다. 이는 북한 주민을 열등하게 바라보는 한국 사회의 가치관 문제이다.
넷째, 탈북학생들이 지니는 출신배경 공개 여부에 대한 고민은 한국 사회의 왜곡된 가치 기준의 문제와도 밀접히 관련되어 있음을 확인할 수 있다. 탈북학생들의 출신배경이 문제 상황이 되는 경우는 대부분 그 학생이 학업 수준이 낮거나 매우 소극적인 행동양식을 보이거나 키가 작거나 몸무게가 많이 나가는 등, 남한 학생들이 부정적으로 바라보는 기준의 특성을 지녔을 경우가 대부분이다. 남한의 일반학생들은 자신들에게 부정적으로 보이는 이러한 특성을 탈북학생들의 출신배경과 연결시켜 이해하고 탈북학생들에게 심리적인 상처를 주는 방식으로 대응하곤 한다. 이는 한편으로는 특정 기준으로 인간의 가치를 판단하는 한국 사회 청소년들의 가치 기준의 문제이며, 다른 한편으로는 북한 주민을 기본적으로 열등한 주민으로 바라보는 한국 사회와 한국 청소년들의 북한에 대한 이해 방식의 문제이기도 하다. 이 양자가 결합되어 드러나게, 혹은 드러나지 않게 이루어지는 탈북청소년들에 대한 심리적 폭력 행위들은 이들이 결코 지울 수 없는 자신의 출신배경의 문제를 지속적으로 절실하게 고민하게 만드는 기본 토대가 되고 있다.