건축물은 최소한의 공간을 이용하되 건축물로써의 공간 개념을 넘어서야 한다. 건축물로서의 물리적 공간의 개념을 넘어서 활동공간에 대한 다양한 시도와 실험이 필요하다. 또한 도시 재생 사업의 일환으로 지역의 다양한 유후공간 활용과 시설확충, 그리고 리모델링을 통한 청소년들의 참여를 유도하여야 한다.
하지만 건축물로서의 공간 개념을 넘어서야 한다. 최소한의 공간을 이용하되, 독일의 슈피겔지나 샤오미처럼 외근인력에 무게중심을 두고 지역의 곳곳을 이동하면서 활동하는 방식도 고려될 필요가 있다. 캠퍼스 없는 대학 미네르바 스쿨처럼 아예 특정한 ‘물리적 공간 없는 활동공간’의 개념을 도입하는 시도도 필요하다. 크라우드 펀딩방식으로 사업을 추진한다면, 시설없는 활동도 얼마든지 가능하다. 지역의 특성을 살린 작업장 중심의 공간, 단순한 휴식공간, 문화예술공간 등 다양한 방식의 실험이 필요하다. 도시재생 사업의 일환으로 지역의 다양한 유휴공간을 활용한 시설확충도 앞으로 해야 할 선택지 중 하나이다. 기존 시설의 리모델링도 공간플랜에서 다루어져야 한다. ‘체인지메이커’ 활동을 중심으로 리모델링하면서 기존의 시설을 청소년 참여적인 활동의 공간으로 바꿔갈 필요가 있다. 시설의 매점이나 식당을 협동조합으로 운영하면서 일부 학교협동조합에서 하는 것처럼 청소년들의 참여를 유도할 필요가 있다. 형식적으로 운영되는 청소년운영위원회를 체인지메이커 활동이나 협동조합원활동을 중심으로 한 위원회로 운영하는 등 청소년의 참여수준을 높이는 방식으로 이른바 ‘청소년의, 청소년을 위한, 청소년에 의한’ 공간개념으로 시설을 리모델링할 필요가 있다.