학교 내 Early Years 기관을 대상으로 하는 학교 평가에는 기능적 목표가 있다. 부모의 학교 선택을 돕고, 개선이 필요한 기관에 공적 자금을 사용하여 책무성을 지원하며, 교육 시스템의 향상을 도모하는 것이다.
센터 기반 기관에 비해 매우 소수이기는 하나 학교에 소속된 Early Years 기 관을 대상으로 하는 학교 평가(school inspection)의 목적은 기관의 효과성에 대한 독립적인 외부 평가를 하고 개선되어야 할 것을 진단함으로써 3가지의 기능을 하고자 한다. 첫째, 학교가 제 기능을 잘 수행하고 있는 지에 대해 전문가나독립적인 평가의 결과를 부모에게 제공하고 부모가 기관을 선택하는 데 도움을 주고자 한다. 둘째, 기관의 운영, 기준 내에서 서비스를 제공하고 있는지, 최소 한의 기준을 충족시키고 있는지에 대한 정보를 Secretary of State for Education 과 의회에 제공하여 개선이 필요한 곳을 확인하고 공적 자금의 사용에 확신을 갖거나 책무성을 지원한다. 셋째, 각 기관이나 교육 시스템 전체의 향상을 도모 한다.