일반적으로 졸업률과 학업중단률은 반비례 관계에 있다. 따라서 OECD가 조사한 각국의 고등학교 졸업률로 학업중단 수준을 유추하여 한국과 비교해보려 한다.
앞서 각 학교급별로 학업중단 실태를 살펴보았다. 여기에서는 한국의 학업중단 수준이 주요 국가들에 비해 상대적으로 어떠한 위치에 놓여 있는지를 가늠해보기 위해 OECD 교육지표를 이용하여 국제비교를 시도해 보았다. 그 결과가 [그림 Ⅰ-11]에 제시되어 있다. 이 자료는 OECD가 조사한 각국의 후기중등학교(고등학교) 졸업률을 보여준다. 여기 제시된 자료가 직접적으로 학업중단율을 나타내는 것은 아니지만, 일반적으로 졸업률과 학업중단율이 반비례 관계에 있다는 점을 고려하면 졸업률을 통해 간접적으로나마 각국의 학업중단 수준을 유추할 수 있다.