교과에 따라 수업 수준에 대한 학생들의 인식 차이가 있다. 하지만 방송고 중･장년 학생들은 학업 중단 기간이 길고 청년 학생들은 일반고 부적응 사례로 방송고 수업 내용과 수준은 학생들과 일치 하지 않다.
대체로 중･장년 학생들은 교과에 따라 “쉬운 것도 있고, 어려운 것도 있고. 제가 했던 거는 뭐 쉽지만 안했던 거는 어렵고”(D학교 중년 학생)라고 함으로써 교과에 따라 수업 수준에 대한 학생의 인식에 차이가 있음을 알 수 있다. 학생들이 대체로 어려워하는 과목은 수학이다(예를 들어, B학교 장년, H학교 장년 학생, D학교 중년 학생). 일부 학생들은 교사들이 학생 수준에 맞게 수업을 해주기 때문에 적당하다거나(D학교 장년, B학교 중년 학생), 어느정도 따라갈 수 있는 수준(H학교 장년 학생)이라고 언급하였다. 그러나 방송고 중･장년 학생들의 경우 학업 중단 기간이 길고, 청년 학생들의 경우 일반고 부적응 사례가 많다는 점에서 볼 때, 방송고 수업 내용과 수준은 학생들과 맞지 않는(엇박자) 것으로 볼 수 있다.