인성플래너 활동은 과중한 임무를 부여받은 교사에게는 무리가 있다. 하지만 교사와 제자가 서로 마음을 나누고 생활하다보면 얼마든지 가능하다. 스승은 제자를 교육하는 것으로 함께 성장해 나가기 때문이다.
중국 오경(五經) 중 예기(禮記)에 ‘교학상장(敎學相長)’이라는 말이 나온다. 이는 스승과 제자가 가르치고 배우는 과정을 통하여 함께 성장해간다는 말이다. 나는 이 말을 참 좋아한다. 그 이유는 궁극적으로 교육이 나아갈 길은 학생뿐 아니라 교육의 중요한 주체인 교사 역시 성장해가야 한다고 믿기 때문이다. 인성플래너 활동은 교사의 과중한 업무 부담 등 현실적 이유로 일반화하여 적용하기에는 무리가 있을 것이다. 그러나 진정 아이들을 사랑하는 마음을 바탕으로 현실에 맞게 융통성 있는 적용과 변화된 형식을 적용하면 얼마든지 실천 가능한 인성교육 활동이 될 것이다. 그리고 이처럼 작지만 의미 있는 사제 간의 나눔을 통해 학교생활도 얼마든지 행복과 기쁨이 가득한 공동체가 될 수 있음을 확신한다.