인권의 실현은 스스로 자신의 권리를 주장하는 것이 필수적이나 현세대의 노인들은 개인적 권리를 주장하는 것이 점잖지 못한 행동으로 간주 하는 경향이 있으며 인권에 대한 교육을 받지 않아 자신의 권리가 무엇인지도 모른다. 그래서 노인을 대상으로 인권 교육 프로그램을 개발하여  본격적으로 시행, 스스로 권리를 주장할 수 있도록 한다.
인권의 실현을 위해서는 당사자 스스로 자신의 권리를 주장하는 것이 필수적이다(조효제, 2007). 그러나 현세대의 노인들은 자신의 개인적 권리를 주장하는 것을 점잖지 못한 행동으로 간주하는 경향(권중돈, 2010a)이 있어, 권리를 요구해야 하는 상황에도 이를 자제하는 경향이 강하다. 이와 아울러 현세대의 노인들은 노인의 인권에 대해 교육을 받을 기회가 없었기 때문에 자신의 권리가 무엇인지도 모르는 경우가 많다. 따라서 노인을 대상으로 한 인권 교육 프로그램을 개발해 적극적으로 실시하고, 노인 스스로 권리를 주장할 수 있는 역량을 개발하고, 노인의 권리를 향유하기 위해 활용 가능한 지역 자원이나 복지 정보가 상세히 담긴 ‘노인 인권 가이드북’(예: Senior’s Right)(Sember, 2004)을 발행해 보급함으로써, 노인의 인권 의식을 강화할 수 있을 것이며, 자연스럽게 노인 스스로 자신의 권리 찾기 운동을 전개할 수 있을 것이다. 그리고 최근 시범 사업으로 실시되었던 노인복지 옴부즈맨사업(한국노인종합복지관협회, 2010)을 공공 정책으로 받아들여 확대 보급하고, 노인들이 주체적으로 자신의 권리를 주장하고 그 권리의 보장 정도를 감시 감독하는 운동이 적극적으로 펼쳐져야 할 것이다.