여학생과 남학생은 감성과 원하는 신체활동의 형태나 참여방법이 상이하다. 현재 진행되는 체육활동이 남학생들 위주로 운영되는 것은 여학생들의 참여가 미흡한 상황이다. 따라서 여학생들의 감성에 맞는 다양한 종목을 발굴하여 수업을 지도하고 조직해야 할 것이다. 
여학생들은 남학생과 감성이 다르고 원하는 신체활동의 형태나 참여 방법에 대하여 서로 차별화되어 있다. 따라서 현재와 같이 남녀 동일하게 혹은 이미 체육활동 참여 활성도가 높은 남학생 중심으로 학교스포츠클럽 등의 체육활동을 운영하는 것은 여학생들의 참여를 기대하기 어려운 상황이다. 이러한 현상은 여학생을 위해 개최된 스포츠클럽대회에서도 나타나는데 즉, 여학생들이 교외 스포츠클럽대회에 참가하지 못하는 가장 큰 이유 중의 하나로 제시한 것이 여학생 대회에 개설된 스포츠 종목에 참여할 ‘경기 능력 또는 운동 능력’이 부족하다는 응답이어서 여학생들에 맞는 스포츠 종목인지 고려해 보아야할 문제라고 할 수 있다. 따라서 여학생의 감성에 맞는 다양한 체육활동 종목을 발굴하여 알리고 지도하고 투자하는 방안이 모색되어야 한다. 물론 여학생을 위한 대회 개최도 필요하겠지만, 이보다 선행되어야 할 것이 학교 내에서 여학생들이 꾸준히 참여할 수 있는 다양한 종목을 체육 수업에서 지도하고, 이를 스포츠클럽으로 조직해야 하는데 현재로서는 이런 과정이 부실하다는 문제가 있다.