우리나라는 연결망의 문제 때문에 교육개발협력 분야에서 기관 사이의 협력이 제대로 이루어지지 않고 있다.  
앞에서 살펴보았듯이, 한국에서 교육개발협력 연구･사업을 수행하는데 있어서, 여러 수행 주체들 간의 협업이 원활하게 이루어지지 않았다. 그리고 협업이 원활하지 않았던 원인은 교육개발협력 연구･사업 수행 기관간의 연결망이 갖고 있는 특징에서 찾을 수 있었다. 우선 교육개발협력 협업연결망과 정보 활용 연결망은 각각 중심적인 위치를 차지하는 기관이 상이하다는 점을 알 수 있었다. 또한 교육과 국제개발협력이라는 분야에 따라 유사한 기관들이 각각의 연결망을 구성하고 있었지만, 협업이 원활하게 이루어지지는 않았다. 뿐만 아니라, 각 연결망 상호 간에는 협업이 거의 이루어지지 않고 있다는 점도 확인하였다.