아동·청소년 영향평가영역은 아동·청소년의 다양성을 전제로 하고, UN아동권리협약에 명시된 주요원리, 그들이 피부로 느끼는 다양한 조치, 선제적 지원조치 요구와 청소년의 참여를 중시하는 내용이 들어가야 한다.
우선 청소년 대상 설문조사를 통해 나타난 시사점은 첫째, 아동․청소년 영향평가는 아동․ 청소년의 권리에 대한 영향평가이며, 이러한 권리를 보장하기 위하여 다양한 지표를 관리해야 한다는 것으로 세부적인 지표는 다소 달라질 수 있겠지만, 적어도 UN아동권리협약에 명시된 생존권, 보호권, 발달권, 참여권, 무차별, 아동최선의 이익이라는 주요한 원리가 평가영역에 들어가야 한다는 점이다. 둘째, 아동․청소년의 다양성을 전제로 평가 영역이 구축돼야 한다는 점이다. 셋째, 아동․청소년이 피부로 느낄 수 있는 다양한 조치가 평가 영역에 들어가야 한다는 점이다. 넷째, 도움이 필요한 아동․청소년을 위한 선제적 지원 조치 요구를 담아야 한다는 점이다. 그리고 마지막으로, 청소년의 참여를 중시하는 내용이 평가 영역에 들어가야 한다는 점이다.