필자는 학생 스스로 자신을 계발하고 진로를 찾기 위한 '자유학기제에서 수업 내실화'를 위해 몇 가지를 제안하였고 작은 보탬이 되었기를 바란다. 
수업 내실화는 수업을 통해 학생이 성취하고자 하는 것을 얻게 되었는가에 의해 결정된 다. 자유학기제에서 수업 내실화는 학생 스스로 자신의 꿈과 끼를 계발하고 진로를 탐색할 수 있도록 하는데 있다. 앞서 필자는 자유학기 제에서 수업 내실화를 위한 몇 가지 제언을 하 였으며 이는 필자가 제안한 자유학기제 교육 과정 운영 기본 모델인 ‘자기발견 → 과정축적 → 세상발견’이라는 3단계 ‘나선형 꿈과 끼 계 발 모형’에 기초하였음을 밝힌다. 모쪼록 필자의 제언이 자유학기제의 성공적인 정착과 수업 내실화를 위해 작은 보탬이 되었기를 간절히 바란다.