최근 고등교육 정책은 연계, 통합성을 키우고, 정원 감소, 성인학습자 교육 체제 구축을 이끈다. 따라서 변하는 환경에 대응해 국가 발전을 위한 개편이 필요하며, 대학 특성화 전략으로 체제 혁신을 노력해야 한다.
둘째, 구체적인 혁신 방안으로 학령인구 감소와 인력수급 미스매치 등을 해결할 수 있는 고등교육 시스템 전반에 걸친 학사구조 개편이 필요하다는 것을 확인할 수 있다. 앞에서도 확인한 바와 같이, 최근의 고등교육 정책은 대학 교육 시스템의 연계성과 통합성을 강화하고, 학과 간 정원조정을 통한 정원 감축 유도, 성인학습자의 계속 교육 체제 구축을 유도하고 있다. 따라서 대학을 둘러싼 환경 변화에 적극적으로 대응하여 지역사회는 물론, 국가 발전에 이바지할 수 있는 학사구조 개편이 필요하다고 할 수 있다. 특히, 고등교육재정지원이 ①기초･교수학습, ②전공, ③연구, ④산학협력, ⑤평생교육으로 나뉘어 이루어진다는 점에서(교육부, 2016i) 대학의 특성화 전략을 세우고 이에 맞는 체제 혁신을 꾀해야 할 것이다.