PISA 컴퓨터 기반 평가 시행에 적정한 사양의 컴퓨터가 모자란 학교의 지원 방법은 하루씩 임차하는 방법과 장기 임차가 있다. 지원 방식과 안정성의 측면은 전자가 유리하고, 비용적 측면은 후자가 유리하다.
PISA 컴퓨터 기반 평가 시행에 적정한 사양을 갖춘 컴퓨터를 표집된 학생 수만큼 충분히 보유하지 못한 학교에 대한 컴퓨터 지원은 이전 주기나 올해 예비검사의 임차 형태를 취할 수 있다. 송미영 외(2013c)에서는 필요한 수만큼의 컴퓨터를 하루씩 임차하는 방식과 적정량의 컴퓨터를 장기 임차하는 방식을 시행 비용과 편이성 및 업무 부담 측면에서 비교하였을 때, 전자는 지원 방식이 간단하고 안정적이나 소요되는 비용이 많은 단점이 있고, 후자는 비용은 적게 소요되나 지원 방식이 복잡하고 위험 요소의 발생 소지가 단점이라고 하였다. 단, 소요 비용의 추정은 PISA 2012 본검사 시행 학교를 대상으로 최소 20대 이상의 PISA2015 기준에 부합하는 컴퓨터의 보유 여부 현황만을 고려하여 얻은 것임에 유의하여야 한다.