교과서는 학생의 자기주도 학습을 강조하는 것에 더불어 교사도 활용하기 좋게 개발하는데 힘쓴다면 학생들의 학습에 시너지 효과가 있을 것이다.
첫째, 미래 교과서 활용에 있어 교사가 중심이 되어 내용을 재구성하며 활용하기 위해서는 교과서의 활용 주체인 교사가 교과서를 활용하기에 보다 용이하도록 교과서가 개발되는 것이 중요하다. 이를 위해서는 무엇보다 교사가 중심이 되어 교과서를 개발해야 할 것이며, 교사가 활용하기 편리하도록 내용 및 목차 구성에도 신경을 써야 한다. 최근 들어 학생들의 자기주도학습을 지원하기 위한 교과서에 대한 연구가 활발히 진행되고 있는데, 이러한 교과서를 만들기 위하여 친절한 교과서, 나아가 학생들의 동기부여 측면을 강조한 교과서를 개발하고자 노력하고 있다. 이러한 노력에 더불어 교사가 교과서를 재량껏 활용할 수 있도록 교과서를 개발하여 학생들의 자기주도학습을 지원할 수 있게 된다면 각각의 요소가 시너지 효과를 발휘하여 학생들의 학습이 더욱 효율적으로 이루어 질 수 있을 것이다.