배타성이 계약상에 암묵적으로 이미 존재하는 경우 그 사실을 명확히 기재하는 것이 필요하다.
먼저, 학생의 잠재력과 소질을 검토하고 창의 인재로서의 발전 가능성을 중심으로 평가하기 위해서는 대학의 특성에 부합하는 인재상을 선별하는 데 가장 유효한 고유 모델을 개발하여야 한다. 각 대학별로 대학 교육의 철학과 이념을 바탕으로 교육 비전과 교육 목표를 고려하여 졸업생이 갖추어야 할 기초, 핵심, 전문 역량을 세밀하게 구조화하고 그에 맞는 학생의 모습을 구체화해야 할 것이다. 그리고 대학의 인재상에 부합하는 학생을 선별하는 방식을 연구하여 사회적으로도 합의 가능한 선발 모형을 수립하여 운영해야 할 것이다. 특히, 학생부, 추천서, 자기소개서 수학계획서, 면접, 방과 후 활동 등, 잠재성을 평가할 수 있는 다양한 선발 방식을 고려해야 할 것이다. 획일적인 선발 방식에서 벗어나 다양한 요소를 고려한 선발 방식으로 개편하고, 타 대학과 차별화하는 노력이 필요하다.