여성관리자의 일-가정 양립을 위한 정책적 지원과 조직문화의 개선 등이 마련되어야 한다. 또한 현대사회의 환경변화로 일하는 여성의 경력 ‘유지’에서 더 나아가 경력 ‘개발’을 돕는 것이 필수적인 과제이다.
지금까지 살펴본 것처럼 직업생활은 개인이 사회적 삶을 영위하는 생활과 학습의 중요한 영역으로 사회학적 관점으로 조직 중심의 경력을 연구해온 경영학 중심과 개인의 직업생활의 준비와 직업 상담 및 교육 중심으로 연구되었다(진성미, 2013). 여성관리자의 경력성공은 여성관리자 자신과 가족, 그들이 소속된 조직문화로부터 종합적으로 영향을 받는 만큼 여성관리자의 스스로의 노력뿐 아니라 일-가정 양립을 위한 정책적 지원과 조직문화의 개선 등이 마련되어야 한다(임희정･이지은, 2017). 또한 4차 산업혁명과 수명 연장 등의 환경변화로 평생학습의 요구가 증가됨에 따라 이제는 일하는 여성의 경력 ‘유지’에서 더 나아가 경력 ‘개발’을 돕는 것이 필수적인 과제이다(구유정･김지영･김이주, 2018).