현 정부에서는 학생의 전인적 성장과 교육 분야의 행복을 추구하기 위한 정책으로서 초등학교 학업성취도 평가를 폐지한 바 있다.
한편, 학생의 전인적인 성장을 위한 교육의 주요 요소로 ‘삶의 질’이 강조됨에 따라 교육 분야에서도 행복에 대한 관심이 증대되고 있다. 현 정부에서는 교육정책 비전으로 ‘꿈과 끼를 키우는 행복교육, 창의인재 양성’을 정하고, ‘꿈과 끼를 키울 수 있는 학교교육 정상화 추진’, ‘미래인재 양성을 위한 능력중심사회 기반 구축’, ‘고른 교육기회 보장을 위한 교육비 부담 경감’을 주요 정책 과제로 제시하였다(2013년 국정과제 실천 계획, 2013. 3. 28.). 그 일환으로 학생들의 평가 부담 완화를 위해 초등학교 학업성취도 평가를 폐지하였다.