산학연 협력 경험이 있는 사람은 시스템의 연계·공유 및 수평적 파트너십에 대한 인식이 나빴다. 그러나 참여기간이 5년을 초과한 경우 인식이 보다 좋았다. 지속성을 늘리고 긍정적 효과를 내려면 수평적 파트너십이 필요한 것이다.
유의미한 응답을 분석한 결과 산학연 협력 경험이 있는 사람은 산학연 협력 경험이 없는 사람보다 부처와 기관 간 시스템의 연계·공유에 대한 인식이 부정적이었으며, 각 주체간 수평적 파트너십에 있어서도 부정적 인식을 가지고 있었다. 그러나, 산학연 참여기간이 5년을 초과한 사람들은 5년 미만 보다 산학연 협력의 목표달성에 대하여 보다 긍정적 인식을 가지고 있었으며, 각 주체 간 수평적 파트너십과 출연(연)등 연구소의 역할에 보다 긍정적이었다. 이들 또한, 부처별 주도권에 있어서도 교육부는 낮추고 산업부와 중기청의 비중을 높여야 한다고 인식하고 있었다. 이러한 결과에서 주목할 점은 산학연 협력의 기간의 역설이다. 산학연 협력을 오랫동안 지속가능하도록 하며, 그 성과에서도 긍정적 효과가 나오게 하려면, 수평적 파트너십이 필요하다는 것을 말해준다.