키워드 선정을 위하여 문단을 정제 하였다. 문단 작업을 하고 단어의 사용 획수, 연구 목적과의 연관성, 의미가 있는지 파악하기 위해 프로그램을 이용하여 선정하였다.
첫째, 각 집단별 인터뷰 내용(텍스트)에서 분석 대상이 되는 키워드를 선정하였다. 키워드 선정을 위하여 우선 텍스트 정제를 실시하였다. 정제는 텍스트에 사용된 단어의 단･복수형 통일(예: 교사들, 교사를 교사로 통일), 약어(예: 학교폭력위원회를 학폭위로 변경), 띄어쓰기 통일, 품사형태 변경 등의 작업을 통해 클리닝 하는 것이다(이수상, 2014: 55). 텍스트 작업을 마친 후 텍스트 안에 사용된 모든 단어의 빈도를 분석 프로그램을 통해 확인하였으며, 필요시 추가적인 정제 작업을 반복 실시하였다. 분석 대상이 되는 키워드는 단어의 출현 빈도, 연구 목적과의 연관성, 유의미성 등을 종합적으로 파악하여 선정하였다.