학습모듈 활용 수업은 실습 경험을 중점으로, 전학생이 참여 가능한 산업체 방문 수업을 진행했다. 이는 높은 만족도를 보였지만, 현실적 어려움으로 심사숙고할 필요가 있다.
본 연구회의 학습모듈 활용 수업은 수업에 참여하는 전 학생이 수업 시간 중 실습을 해보고 경험을 쌓아가면서 숙련된 기술을 익히는 데 중점을 두었다. 산학 협력이 체결된 산업체를 방문하여, 기존 교실 수업에서 하던 교과서에 나와 있는 사진을 보고 하는 교사의 일방적인 설명과 열악한 환경의 학교 실습실에서 몇몇 대표 학생만의 시범 실습으로 이루어진 수업이 아니라, 모든 학생이 참여할 수 있는 산업체 방문 수업을 진행하였다. 이런 수업에 대해 학생들은 높은 만족도를 보였다. 하지만 현실적으로 매번 이런 수업을 할 수 있는 것은 아니기에 향후 깊게 고민해볼 필요가 있다.