학교 폭력은 수급 빈곤층, 비수급 빈곤층 여부에 관계없이 모두 평균보다 높다. 이는 취약계층 아동들의 정서발달과 학업성장에 나쁜 영향을 준다. 
학교 폭력이나 따돌림 경험도 수급 빈곤층과 비수급 빈곤층 모두 전체 가구 평균보다 높게 나타나고 있다. 이는 취약계층 아동들의 정서적 발달에 부정적인 영향을 미치고, 학업 성적에도 부정적인 영향을 줄 것으로 판단된다. ‘ 지난 2년간 놀림이나 조롱을 당한 적이 있다’라는 비율이 전체 가구 평균은 9.3%이나, 수급 빈곤층과 비수급 빈곤층은 각각 23.8%, 21.2%로 매우 높게 나타나고 있다. 그리고 ‘ 따돌림이나 무시를 당한 경험’ , ‘ 협박이나 위협 경험’ , ‘ 신체적 폭력 당한 경험’ 등도 전체 가구 평균보다 높게 나타나고 있다. 수급 빈곤층과 비수급 빈곤층 간에 학교 폭력 및 따돌림 경험에서는 유의미한 차이가 없는 것으로 나타나고 있다.