청소년기관의 학교연계 체험활동에 대한 조사연구가 간헐적이라는 우려가 있다. 실제 청소년지도사들은 조사연구의 중요도는 높게 평가했으나 실천도는 낮았다.
청소년기관의 학교연계 체험활동에 대한 정책적 관심이 없어서 조사연구도 간헐적인 것이 아닌가 하는 우려가 있다. 조사연구는 정책마련과 직간접적인 연관이 있기 때문이다. 실제 청소년기관의 청소년지도사들은 조사연구의 중요도를 5점 만점에 4.16으로 높게 응답했지만, 현재 실천도는 2.29로 낮게 응답하였다. 이를 바탕으로 Borich 요구도와 Locus for Focus 모델의 우선순위 도출 방법에 따라 7순위 요구로 나타났다. 이에 비해 교사의 경우는 조사연구의 중요도(4.05), 실천도(3.10)로 응답하여 청소년기관과 차이를 보였다.