경기도교육청은 지역수준 교육과정의 핵심역량 명시와 학년별로 도달할 핵심역량 수준을 설정하였으나 그 핵심역량을 평가할 구체적인 방안은 제시하지 못하고 있다. 
특히, 경기도교육청과 대구광역시교육청은 지역수준 교육과정에 핵심역량을 명시하고 학년별로 도달해야 할 핵심역량의 수준을 설정하였다. 경기도교육청은 학생 스스로 높은 차원의 지혜와 지성을 재구성하는데 필요한 7가지 창의지성역량으로 ‘자기주도 학습능력’, ‘자기관리능력’, ‘협력적 문제발견·해결능력’, ‘문화적 소양능력’, ‘의사소통능력’, ‘대인관계능력’, ‘민주시민 의식’을 제시하였다. 경기도교육청의 창의지성교육은 미래사회 핵심역량 교육을 지향하고 있지만, 이 핵심역량들을 평가할 수 있는 구체적이고 실제적인 방안들을 제시하지 못하고 있다.