과거 보건교사의 역할은 건강관리에 국한되었지만 최근에는 보다 체계적인 역할이 강조되고 있다. 따라서 세계보건기구의 8대 요소를 근거로 직무비교분석을 통해 지원인력에 대한 기준을 마련했다.
송영희(2011)의 연구에 따르면, 시대 변화에 따른 요구와 전염병, 질병의 변천 과정, 사회정치 및 교육정책 방향에 따라 긴밀하게 변화하며 발전하여 왔다. 과거에는 전염병 예방, 예방접종, 신체검사에 관한 건강관리에 국한하여 있었지만, 최근에는 보다 체계적인 역할이 강조되고 있다. 따라서 서울시교육청에서 대규모학교에 순회계약직 보건교사와 학교보건 인턴교사를 선발 배치하고 있는데, 이에 대한 기준을 마련하기 위해 연구를 시작한다고 밝혔다. 여기에서는 세계보건기구의 8개 요소를 근거로 학교 보건교사와 인턴교사의 직무의 중요도, 난이도, 수행빈도를 설문조사하여 직무비교분석을 통해 지원인력에 대한 기준을 마련하는 등의 이론적 근거를 제공하였다.