교육의 성취도를 위한 환경조성은 학교생활의 만족정도로 평가할 수 있다. 이를 위해 네 가지 분야의 만족도를 조사했다. 10년간 전 분야에서 만족도가 높아졌다.
학교교육의 성취도를 높이기 위한 환경조성은 학교생활의 만족정도로 평가할 수 있다. 학교생활 만족도 측정을 위하여 교육내용, 학교시설, 교우관계, 교사와의 관계 등 네 가지 분야의 만족도를 조사하였고, 이것을 포함하여 전반적인 만족도를 측정하여 <표Ⅰ-10>에 정리하였다. 학교생활 만족도는 분야별로 만족의 수준은 다르지만 지난 10년간 전 분야에서 만족도가 높아졌으며, 대학 재학생의 경우 만족도의 상승이 뚜렷하였다. 학교생활 전반에 걸쳐 중·고등학교 재학생의 경우 2010년에 43.1%가 만족하여 10년 전과 비슷한 수준이었지만 대학 재학의 경우 10년 전의 42.2%에서 48.5%로 증가하였다.