 현재 중국의 상황에서 단기간 안에 제 4세대 지도자가 정치개혁을 추진할 가능성은 낮다. 기술관료는 현 체제를 적극적으로 옹호하며 국민의 참여보다는 전문직 지식을 중시하는 등의 태도로 현 단계에서 국민의 정치참여에 대한 정치개혁의 실시 가능성은 낮다. 장쩌민은 권위주의 체제 강화와 권력기반을 쌓는 방향으로 나아갔다.
 그렇지만 제 4세대 지도자가 갖는 기술관료로서의 성격과 중국이 처한 현재의 상황을 놓고 볼 때, 최소한 단기간 내에 이들이 급격한 정치개혁을 추진할 가능성은 매우 낮아 보인다. 첫째, 기술관료는 정치적으로는 민주주의자라고 할 수 없다. 이들은 현재의 권위주의 정치체제의 최대수혜자로 현 체제를 적극적으로 옹호할 뿐만 아니라 기술관료적 사고방식, 즉 불확정성과 느린 정책결정을 싫어하고 정책결정 과정에서 국민의 참여보다는 전문직 지식을 중시하는 태도로 인해, 이들이 현 단계에서 국민의 정치참여를 확대하는 정치개혁을 실시할 가능성은 낮다. 특히 성장기에 문화대혁명을 경험한 제 4세대 지도자는 급격한 정치개혁은 사회적 혼란을 초래할 수 있다는 생각을 갖기 때문에 이들이 급진적 정치개혁을 추진할 가능성은 높지 않다.
 장쩌민 시대는 이것을 잘 보여준다. 덩샤오핑으로부터 실질적으로 권력을 넘겨받은 1994년 무렵부터 장쩌민은 민주화를 위한 정치개혁보다는 기존의 권위주의 체제를 강화하고 자신의 권력기반을 공고히 하는 방향으로 나아갔다. 공산당 간부를 대상으로 한 삼강(삼강: 강정치/강학습/강정기) 교육운동(1998년 12월부터 약 2년간)이나 삼개대표 학습운동(2001년 7월부터 2002년 11월까지 전개) 등 교육운동의 전개, 덕치 강조와 “국민도덕실시가요”(2001.4) 제정 등의 이데올로기 운동의 전개는 이것을 잘 보여준다.