현재 지표와 관련되어 진행되고 있는 논의들을 살펴 교육개발 사업을 분석할 필요가 있어 '교육 2030 행동 강령'과 'SDG 4-교육 2030 지표' 논의를 참조해 세부 목표 내용을 분석했다. 
사업별로 SDG 4 세부 목표와 교육 대상을 분류한 후 어떠한 내용의 사업이 수행되었는가를 살펴보았다. SDG 4의 달성 정도는 각 세부 목표별 지표에 의해 측정될 것이며, 지표는 향후 15년 동안 국제 사회가 초점을 두어야 할 각 세부 목표의 구체적인 내용을 명시한다고 볼 수 있다. 따라서 현재 지표와 관련되어 어떠한 논의가 이루어지고 있는가를 살펴 지표 논의를 중심으로 교육개발협력 사업의 내용을 분석할 필요가 있다. 각 세부 목표별 내용 분석은 ‘교육 2030 행동 강령(Education 2030 Framework for Action)'과 현재까지도 진행 중에 있는 ‘SDG 4-교육 2030 지표(Indicator)’ 논의를 참조하여 이루어졌다.