고령층의 디지털 미디어 접근성을 확대하기 위해서는 경제적 요건 보다 리터러시 측면의 접근이 중요해질것으로 전망된다. 서비스를 손쉽게 이용하는 방법으로써 동기부여를 통한 교육으로 전 세대간의 교류와 생활을 지원하여 쉽게 실행할 수 있을 것이다.
일차적으로 고령층의 디지털 미디어 접근성을 확대하기 위해서는 서비스 이용 요금이나 단말기 비용 부담을 줄여줌으로써 인터넷 활용의 진입장벽을 낮출 필요가 있을 것으로 보인다. 그러나 고령자에게는 이 같은 경제적 요건 보다 ‘사용이 손쉬운 단말기 개발’을 포함한 리터러시 측면의 접근이 더욱 중요해질 것으로 전망된다. 정보화 기술에 무관심한 사람이 많아 습득 기회조차 없는 경우가 비일비재하기 때문에 경제적 지원보다는 이용동기나 욕구를 자극하는 것이 필요하다. 동기부여를 위한 교육내용으로 일상생활에서 시간과 비용을 절약하는 방법, 멀리 떨어져 있는 가족이나 친구와 접촉하는 방법, 오락이나 사회활동에 관한 정보 접근, 공공 서비스를 좀 더 손쉽게 이용하는 방법으로써 디지털 미디어와 인터넷 이용을 고취시키고 독려할 필요가 있다. 이러한 교육내용은 시니어 인터넷 커뮤니티 사람들 간에 그리고 청년-장년-노년층이 함께하는 커뮤니티 간의 인적 교류와 생활을 지원함으로써 보다 원활하게 수행될 수 있을 것이다.