우리나라 학생들이 대부분 스마트폰 보유자임에도 불구하고 학습 목적으로 기기를 활용하는 경우는 적다. 특히 수업시간 스마트폰 지참을 제한하는 교내 방침도 일반적이라는 한계가 있다.
우리나라 초·중등학생은 대부분 스마트폰을 가지고 있고, 매일 평균 2시간 정도 인터넷에 접속한다. 주된 접속목적은 SNS와 게임이다. 그리고 인터넷 사용시간의 절반 이상은 스마트폰으로 접속한다. 또한, 가정과 학교 등 장소를 가리지 않고 지하철과 버스로 이동 중 심지어 길을 걸으면서도 문자를 보내거나 게임을 하기도 한다. 반면에 가정과 학교에서 초·중등학생이 학습목적으로 스마트폰을 사용하는 경우는 드물다. 특히 초·중등학교의 과반수는 스마트폰의 교내 지참을 엄격히 제한하는 학교 규정을 가지고 있다. 적지 않은 학교에서는 학생의 스마트폰의 교내 지참허용, 스마트폰 관련 규정 및 그 적용에 대해 고민하고 있고, 학생의 학교 내 스마트폰 사용(수업 중 포함)에 대해 고민하는 교사의 목소리가 있다.