중학교 교육개혁은 학교교육에 참여하는 구성원을 지역사회, 학부모, 기업 등으로 확장시켰다.
둘째, 학교교육에 참여하는 구성원의 확대이다. 중학교 교육개혁을 통해 보다 많은 구성원들이 학교의 주요 의사결정에 참여하게 되었다는 점이다. 8년의 초등교육과 4년의 중등교육 체제에서 중학교 교육이 분화되면서 종래 대학 준비교육에 집중하였던 고등학교 중심의 중등교육 체제는 중학교와 고등학교로 분할되었다. 이에 따라 중학교에서 학생들에게 제공하는 교과의 확대(예: 사회, 상담, 체육, 예술 등), 실용적인 수업 자료의 활용도 증대되었으며, 학교와 지역사회 기관 간 새로운 연계, 학부모의 적극적 참여, 학교와 기업간 상호작용 확대, 가정과 지역사회의 지원 역할도 강화되었다.