정부는 디지털교과서의 활용에 대해 관심이 많다. 많은 예산을 들여 특정학교에 투자하였기에 , 이들 학교에서는 효과적인 방안과 확대될 경우 어떤 지원이 필요한지에 대해 보고해야 할 것이다.
이 연구에서는 정부의 정책적 판단의 근거를 제공하기 위해 디지털교과서의 활용 실태를 조사할 뿐만 아니라 현재 및 향후에도 지속적으로 디지털교과서를 효과적으로 활용하기 위한 지원 방안을 모색하고자 한다. 정부가 많은 예산을 투자해 단말기 제공, 네트워크 환경 구축, 전자칠판 등 디지털교과서 활용을 위한 환경을 디지털교과서 연구학교에 구축한 결과, 그 기반이 점차 확대되었다. 따라서 이미 예산 및 여러 자원이 투자된 이들 학교에서 디지털교과서를 효과적으로 활용할 수 있는 방안을 제시해야 하며, 디지털교과서의 활용 범위가 학교 현장 전반으로 확대될 경우를 대비해 어떠한 지원이 이루어져야 하는지를 장기적인 관점에서 전망할 필요가 있다.