방송통신고등학교의 역할 재정립을 위해 필요한 연구 문제는 주요 교육 환경의 변화, 방송교 교육 실태와 개선에 대한 인식은 어떠한가, 교육적 역할 재설정을 위한 과제는 무엇인지 총 3가지이다.
정규 고등학교에서의 원격교육 수요 증대, 방송고 학생 구성의 변화, 새로운 방송고 교육 수요 집단의 등장 등 방송고 운영에 영향을 주고 있는 교육환경 변화에 대응하여, 이 연구는 방송고의 역할을 새롭게 모색하고 이를 실현할 수 있는 과제를 탐색하고자 한다. 이러한 연구 목적을 달성하기 위해 설정한 연구 문제는 세 가지이다. 첫째, 방송고 운영에 영향을 주는 주요 교육환경은 어떻게 변화하였는가? 방송고 학생 구성, 대안적 학력인정 제도, 국가 수준의 교육과정 등은 어떻게 변화하였는가? 둘째, (이러한 변화에 대응하여) 방송고의 교육 실태 및 학생의 교육적 요구는 어떠한가? 학생들의 배경적 특성, 방송고 교육에 대한 인식과 요구, 방송고 운영 및 역할 변화, 개선에 대한 인식은 어떠한가? 셋째, 방송고의 교육적 역할 재설정을 위한 과제는 무엇인가?