특성화고등학교에 대한 선호도가 낮고, 미래 직업이 요구하는 것이 기술뿐 아니라 소통 역량 등이 필요한 점을 고려할때, 중등단계에서 직업교육을 실시하여야 할것인지, 통합학교 형태로 전환할지에 대한 검토가 필요하다.
직업교육을 받지 않은 일반고 졸업자 취업의 경우와 비교해보아도 임금 수입이 3.1% 정도가 높을 뿐이다 (윤혜준·전재식·남기곤, 2018). 직업교육을 제공하는 학교에 따른 차이가 있겠지만 평균적으로 보면 직업교육을 받는다고 하여 더 유리한 점이 별로 없다는 것이다. 평균적으로 특성화고등학교에 대한 선호도가 낮고, 졸업 후 얻을 수 있는 이익도 크지 않으며, 미래 직업이 요구하는 것이 훈련에 의해 숙달되어야 할 기술만이 아니라 소통 역량, 협업 역량 등의 요구가 커진다는 점, 향후 중등단계 이후의 숙련도 요구가 증가할 것이라는 전망 등을 고려할 때 중등단계에서 현재와 같이 직업교육을 실시하는 학교를 별도로 둘 것인지, 통합학교 형태로 전환하여야 할 것인지에 대한 근본적인 검토와 논의가 이루어질 것이다.