그룹홈은 소년사범에게 긍정적 영향을 미친다. 그 이유로는 사회와의 접촉, 전문적 비행행동 수정 프로그램의 도입 등이 있다. 그러나 그룹홈의 효과성에 대한 부정적인 결과 또한 혼합하여 존재한다.
이러한 노력의 일환으로 1990년대 중반부터는 그룹홈에 대한 긍정적인 결과들이 보고되었다. 연구자들은 그룹홈에 수용된 소년사범의 교육적 성취가 강화되었으며 (Thompson et al, 1996), 문제행동이 감소하였으며(Larzeler et al., 2004; Nas et al., 2005), 재범억제에 효과적이라고 분석했다(Leve & Chamberlain, 2007; Eddy & Chamberlaibm 2000: Leeman, 1993). 또한 1990년대 후반부터 2000년대 초반까지 소년사범에 대한 다양한 처우와 프로그램에 대한 메타분석을 실시한 연구결과들이 제시되었는데 소규모 그룹홈, 중간처우 시설에 대한 긍정적인 결과들이 도출되었다 (Lipsey & Wilson, 1998; Greemwood, 2008). 효과적인 이유에 대해서는 소규모로 인한 개별화 된 처우의 가능성, 사회와의 접촉, 전문적인 비행행동 수정 프로그램의 도입, 개인상담 등이 제시되었다. 그러나 여전히 그룹홈의 효과성에 대한 부정적인 결과와 긍정적인 결과들이 혼합되어 제시되고 있다.