제도 운영 과정 교육 시 각 그룹의 전문성을 공유하고 공감하는 프로젝트 목표를 형성하는 것이 중요하다.
또한, 제도 운영 과정에 대한 교육을 추진할 때에도 참여 그룹간에 각자가 가지고 있는 전문성을 공유하는 방식으로 추진되어야 참여 그룹 모두가 동의할 수 있는 프로젝트 목표를 만들어 갈 수 있다. 예를 들어, 행정 그룹이 사업과 관련된 의사결정과정 및 성별영향분석평가 추진 과정에 대해 설명하고 참여자들이 토론한다면, 전문가 그룹은 성 주류화 제도의 목표나 우수한 사례 또는 정책 개선 사례 등을 설명할 수 있다. 지역 그룹은 지역사회 내에서 해당 그룹이 어떤 문제의식을 가지고 사업을 추진하고 있으며, 어떤 장애와 여성 임파워링 성과가 있는지를 설명할 수 있다.