청소년법정은 비행청소년 또래가 자원봉사자로 참여해 어른보다 더 큰 영향을 미칠 것이라고 기대했지만 실제로는 아니었다. 자원봉사자 청소년들은 대부분 지도적인 역할을 맡은 모범생이기에 비행청소년에게는 그들도 권력집단으로 느껴지는 것이다. 따라서 자원봉사자에 비행청소년이 실질적으로 동등한 또래로 느낄 수 있는 집단을 포함시켜야 한다.
이에 대해 Weisz와 그의 동료들(2002)은 청소년법정에 대한 높은 만족도가 반드시 제도적 권위에 대한 존경심의 증가로 이어지지 않는다는 사실을 인지하는 것이 중요하다고 주장한다. 청소년법정은 비행청소년과 비슷한 또래의 청소년이 자원봉사자로 참여하여 비행에 대해 심리하고 부과과제를 부여하는 것이 어른이 하는 것보다 훨씬 더 비행청소년에 미치는 영향력이 클 것이라는 가정하지만, 실제로는 그렇지 않다는 점을 지적한다. 그들은 기대와는 반대되는 이와 같은 결과는 자원봉사자로 참여한 청소년들의 특성 때문이라고 설명한다. 자원봉사 청소년들은 대부분 모범생들로 구성되어 있고, 학교에서 학생회장 등 지도적인 역할을 맡고 있는 경우가 많아 비행청소년에게는 그들은 또래가 아니라 하나의 권력집단으로 느껴질 수 있다는 것이다. 따라서 비행청소년이 청소년법정을 공정하고 신뢰할만한 것으로 여기더라도 학교나 지역사회에서 느꼈던 유사한 권력구조가 청소년법정에서도 그대로 유지된다면, 그 과정이 비행청소년들에게 제도적 권위로부터 소외감을 증가시킬 수 있다는 것이다. Weisz와 그의 동료들은 이에 대한 대안으로 자원봉사 청소년에 비행청소년들이 실질적으로 또래로서 느낄 수 있는 집단을 포함시킬 것을 제안하고 있다.