독일 고등교육은 학문적인 이론교육과 실무교육의 연계를 목표로 하여 이원화 제도로 운영되어 왔다. 이론 위주의 교육을 보안하기 위해 전문대학교는 이원화 대학에 비해 실습학기가 짧다.
학문적인 이론교육과 실무교육의 연계를 목표로 하여 대략 40여 년 전부터 독일 고등교육 이원화 제도는 운용되어 왔다. 이와 비슷한 의도를 가지고 이론 위주의 종합대학교(Universitaeten)에 대한 대안으로 만들어진 기존의 전문대학교(Fachhochschule: 파혹 슐레)는 실습 학기가 있으나 이원화 대학교육과정에서의 실무교육 기간에 비해 월등하게 짧은 기간이다. 보통 이원화 대학교육과정에서의 실무교육기간은 전문 대학교의 전형적인 실습 기간 내지 실습 학기보다 최소한 12개월 이상이 더 많다. 그리고 이 전문 대학교는 이원화 대학교육같이 실습을 하는 기업이나 사업장과의 교육과정이 연계되어 있지 않다.