교육과정은 학생 모두를 위한 공정성과 인간상과의 일관성을 추구해야 하며, 또한 개발자도 이런 총론을 이해하고 반영해야 한다.
다음으로 국가교육위원회가 지켜야 할 원칙으로는 국민들에게 공개되는 투명성, 연구나 사회적 합의를 통해 추구하는 철학과 교육과정 인간상과의 일관성, 나아가 총론과 각론에 이런 내용이 일관성 있게 담겨야 한다고 보고 있다. 또한 교육과정에서 먼저 공정성을 추구해야 하는데 이는 학생 모두를 위한 교육, 나아가 하위 학생들도 충분히 배우고 숙달할 수 있도록 교육과정을 만들어야 하고, 이를 위해서는 교육과정의 대강화나 교육 여건 구축까지 함께 고려해야 할 것이다. 또한 교육과정개발자나 운영자 모두 전문적 역량을 갖추도록 하고 특히 교과서 개발자들까지 총론을 이해하고 취지를 반영해야 한다고 하였다.