성취평가제 내실화는 성취기준을 중심으로 평가가 연계되고 학습의 미비사항을 보완하여 개선하는 것이며 이를 위해 컨설팅이 이뤄져야 한다. 우선 전문적 컨설턴트 양성을 통해 교사의 전문성이 수업현장에서 발현될 수 있도록 지원해야 한다.
성취평가제 내실화가 성취기준을 중심으로 교수 학습 및 평가가 연계되고 이를 통해 학습한 내용을 평가하여 학습의 부족한 사항을 보완하여 학습을 개선하는 것이라면 이러한 부분이 단위학교에서 잘 이루어질 수 있도록 컨설팅이 이루어져야 한다. 따라서 교수 학습 및 평가의 질적 개선을 위한 실제적인 도움을 제공할 수 있는 방향으로 컨설팅이 내실화되어야 한다. 즉, 성취평가제 컨설팅은 교수 학습 및 평가에서 강조되었던 교사의 전문성이 교실 수업 현장에서 발현될 수 있도록 지원해야 한다. 이를 위해 우선적으로 필요한 것이 전문적 컨설턴트 양성과 컨설팅의 질 제고이다. 비록 컨설팅을 신청한 학교를 대상으로 컨설팅이 이루어진다 할지라도 컨설턴트 확보는 컨설팅 실시를 위한 기본 조건이며, 이들에게 체계적인 교육을 받을 수 있는 기회를 제공하는 것이 필수조건이라고 할 수 있다.