취약계층 청소년 공유 공간은 이용 자유와 네트워크 획득 가능한 공간, 다양한 교육이 가능한 공간, 취·창업 관련 정보교류와 상담 지원 가능한 공간으로 구성되어야 한다.
취약계층 청소년 공유 공간의 구성은 내용적으로는 다음 세 가지가 필수적이다. 첫째, 취약계층 청소년들이 자유롭게 이용하고 청소년들이 필요한 네트워크를 만들며 관련된 정보를 획득할 수 있는 공간이어야 한다. 둘째, 취약계층 청소년들이 필요로 하는 다양한 분야에서 교육의 장이 펼쳐져야 한다. 취약계층 청소년들의 심리상담, 자존감을 높이기 위한 인문학 강좌, 음악 및 미술의 문화예술 활동 등 교육에서부터 바리스타, 케이터링, 사회복지사 등의 전문분야에 대한 강좌를 포함하여 종합적인 교육훈련의 장소가 되어야 한다. 셋째, 취약계층 청소년들의 취·창업을 위한 관련된 정보교류와 상담 등의 활동을 통해 자립을 지원하는 장소가 되어야 한다. 창업을 지원하기 위한 다양한 정부 및 기업의 지원제도들의 설명회나 관련된 창업관련 전문가를 초청하여 실제 도움이 될 수 있는 강연을 실시하는 등의 운영방안이 필요하다.