사회교육가는 가족에 중점을 두고, 유치원 선생님은 아동에 중점을 두고 접근하기 때문에, 현장에서 둘 사이에 갈등이 유발되기도 한다.
교사들은 모두 대학교 수준의 교육을 받고 있으며, 자격취득에는 두 가지 방법이 있습니다. 첫째는 대학교에서 학사학위를 받아서 유치원 선생님이 되는 것이고 둘째는 폴리테크니크(전문대학??)에서 교육을 받아 사회교육가(social pedagogue)가 되는 방법입니다. 대학교에서 훈련을 받은 유치원 선생님은 교육학을 공부했고 사회교육가는 사회과학을 공부했기 때문에 둘은 배경이 매우 다르지요. 이러한 차이로 인해 현장에서 일을 하다 둘 사이에 문제가 생기는 경우도 종종 있습니다. 사회교육가들은 아동 자체보다는 가족에 중점을 두는 경향이 있으며 대학교에서 훈련을 받은 유치원 선생님들은 아동에 중점을 두기 때문에 둘의 접근은 다른 점이 있습니다.