집단상담을 하거나, E-메일 상담 등을 통하여 장소나 시간에 구애받지 않고 상담을 진행하여 말그대로 시공간을 초월하는 상담이 되어, 가벼운 내용 및 무거운 내용까지 상담에 접근하는 횟수가 증가하는 바, 이는 상담 접근의 용이성 때문이라 생각한다.
집단상담을 하면서 1대1 면대면 상담을 통해서는 도저히 소화할 수 없는 인원들을 소화하는 효과를 얻었다. 무엇보다도 학생들에게 진로고민은 자신만의 것이 아니라는 생각을 갖게 했다. 친구들과 함께하면서 고민을 친구의 도움으로 서로 해결하기도 하고, 일단 이야기를 하는 자체로 고민의 무게를 더는 모습도 볼 수 있다. 또 정규수업시간이나 보충수업시간이 아닌 야간자율학습시간이나 주말을 활용하여 상담을 진행하기 때문에 수업 결손을 예방할 수 있다. E-메일상담은 어느 순간 규칙적인 상담을 하는 습관을 형성하게 되었다. 필자는 매주 일요일 오전은 사이버 상담의 시간으로 정하고 집 근처 카페에서 약 네 시간 정도의 상담을 진행한다. 주말 동안 학생들이 신청한 상담에 대한 답변을 하는 것이다. 그야말로 시공간을 초월한 상담인 것이다. 그 결과 아주 가벼운 내용에서부터 조금은 무거운 내용까지 상담에 접근하는 횟수가 증가하고 있다. 이는 상담 접근의 용이성 때문이라는 생각을 한다.