칼리지는 교직원이 직업 관련 활동 준비에 더 큰 역할을 한다는 응답이 많았다. 이는 기술 과정에 있는 학생들에게 현장 실습 제공에서 칼리지의 중요성을 나타낸다.
대부분의 학교와 칼리지는 직업 관련 활동의 조직 및 관리를 위해 중앙 집중 시스템을 사용하였다(83%). 설문 조사 응답자의 대부분은 현장 실습 코디네이터/코디네이팅 팀을 통해 직업 관련 활동을 준비한다고 밝혔다. 하지만 이는 칼리지보다는 학교에서 더 일반적이며 (칼리지 30%, 식스폼을 포함하는 학교 49%), 칼리지는 교직원이 준비에 더 큰 역할을 하였다. 이것은 직업 관련 활동의 인지와 조직에 대한 칼리지의 교직원 주도 접근 방식을 의미하며, 특히 기술적인 과정에 있는 학생들에게 현장 실습을 제공하는데 있어 칼리지의 중요성을 나타내는 지표이다.