교과를 통해 학습한 내용으로는 달성하기 어려운 전인적 교육을 실행하려면 창의적 체험 활동이 필요하다. 창의적 체험 활동은 크게 자율활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동 등 4가지 활동으로 분류할 수 있다.
창의적 체험 활동은 교과교육을 통해 학습한 내용에 대한 실천 중심 교육을 통해 전인적 교육을 강화하려는 목적으로 실시되고 있다. 창의적 체험 활동은 교과와 상호보완적 관계로 교과교육 활동을 통해 달성하기 어려운 목표를 이룰 수 있다. 자율 활동은 학생들이 서로의 개성을 인정하고 존중하면서 함께 살아가는 가치의 중요성을 깨닫게 하는 활동이다. 적응 활동, 자치 활동, 행사 활동, 특색 활동 등을 통해 자기관리 능력뿐만 아니라 대인관계 능력과 의사소통 능력을 기르게 된다. 동아리 활동은 학생들이 자발적으로 다양한 집단 활동에 참여해 협동하는 태도를 기르고 각자의 취미와 특기를 신장시키는 활동이다. 봉사활동은 도움을 필요로 하는 개인이나 기관을 대상으로 나눔과 배려의 실천을 통해 인간의 존엄성에 대한 인식, 더불어 사는 사회의 일원으로서의 역할 이해, 협동의식의 고취, 삶의 가치에 대한 이해를 목표로 한다. 진로활동은 학생들이 자신의 흥미, 특기, 적성에 적합한 자기 계발 활동을 통해 진로를 탐색하고 설계하면서 협력적 문제 해결 능력, 자기 관리 능력, 민주시민 의식 등을 함양한다.