국내 진로교육 활성화에 따른 성적 중심의 대입에 대한 인식 변화에도 불구하고 교육과정 내 일반고의 진로교육은 대입 중심이다. 따라서 본 연구는 일반고를 중심으로 진로교육 발전 방안을 제시하고자 한다.
2009년 진로교육 종합계획 수립을 시작으로 우리 사회 내 진로교육이 본격적으로 활성화되어 왔고, 진로교육 중요성에 대한 사회적 공감대가 점차 커지고 있다. 이는 지금까지 고등학교 교육이 대학진학을 목표로 한 입시 중심 교육환경으로 인해 학생들이 희망하는 진로가 아닌 성적에 맞추어 대학에 진학하는 사회적 분위기를 환기시키는 데 이바지하고 있다. 하지만, 여전히 고등학교 교육과정 내, 특히 일반고등학교의 진로교육은 대학 진학지도 또는 진학상담이라 일컬을 수 있을 만큼 대학입학에 중점을 둔 교육이 이루어지고 있는 현실이다. 따라서, 이 연구는 진학지도가 중점적으로 이루어지고 있는 일반 고등학교에 재학하는 학생 집단에 초점을 두어 진로발달의 관점에서 일반고등학교 내 진로교육 발전을 위한 방안을 제시하고자 한다.