새로운 이해대변의 주체가 누구인가(주체중심적 접근), 이해대변의 목표집단이 누구인가(대상중심적 접근), 이해대변방식이 노동조합을 통해서인가 비노동조합적 방식인가(형태중심적 접근), 어떤 활동방식을 중심적으로 추구하는가(활동방식중심적 접근), 어떤 이슈를 중심으로 실천하는가(주제중심적 접근)의 접근방식이 있다.
(1) 주체중심적 접근에서는 누가 이해대변을 추구하느냐이다. 당연히 기존의 노동조합은 새로운 상황 속에서 적극적인 실천을 벌일 것이다. 그러나 그러한 실천은 비단 기존의 노동조합만이 하는 것은 아니다. 새로운 이해대변의 주체는 기존의 노동조합이 아닌 영역에서도 출현할 수 있다. (2) 대상중심적 접근에서는 이해대변의 목표집단이 누구냐를 중심에 둔다. 이를테면 특정한 실천이 어떠한 이들의 이해를 대변하기 위해 정향되어 있느냐의 주제이다. 오늘날 취약노동계층은 여성, 비정규직, 파견근로자, 청년, 노년 등 다양한 범주로 나뉘어질 수 있다. (3) 형태중심적 (혹은 형식중심적) 접근은 크게 두 가지로 나뉘어진다. 핵심적으로 그것은 기존의 노동이해대변의 핵심적인 조직체인 노동조합과 노조원의 조직화를 통한 이해대변방식을 취하느냐, 아니면 노동조합이 아닌 다른 방식을 취하느냐의 문제이다. 노동의 이해대변의 중심주체가 노동조합일 수밖에 없으나, 비노동조합적 이해대변방식도 노조 못지않게 중요하기 때문에 양자가 각각 어떤 정도로 병행되느냐가 관건이다. (4) 활동방식중심적 접근에서는 교섭을 추구하느냐, 정책참가를 추구하느냐, 아니면 사회운동적 실천을 추구하느냐 등의 방식으로 나뉘어진다. (5) 끝으로 주제중심적 접근은 어떠한 이슈를 주안점에 두고 실천을 전개하는가의 문제라고 할 수 있다.