핀란드의 나쁜 경제 상황은 교육계에 다양한 변화를 일으켰다. 전일제 유아교육을 받을 수 있었던 전과는 달리 주당 시간 제한을 두었다는 것을 보면, 교육적 평등을 강조하는 핀란드 교육에 큰 변화가 있음을 알 수 있다.
핀란드의 대표 기업이었던 노키아(Nokia)의 몰락과 국가 부채 증가 및 실업자 양산으로 인해 현재 핀란드 경제 상황은 매우 좋지 않다. 이러한 경제 상황은 정부의 교육에 대한 재정지원 감축 사태로 이어졌고 이로 인해 교육계에 다양한 변화가 일어나고 있다. 먼저 유아교육분야에서는 학부모 중 어느 한 명이 전일제 근무를 하고 있지 않거나 전일제 학생이 아닐 경우 유아교육을 받을 권리를 주당 20시간으로 제한하는 법안이 통과되었다. 학부모 모두가 전일제 근무나 학업을 할 경우 자녀들도 전일제 유아교육의 대상이 된다. 물론 아동의 발달 및 지원이 필요한 경우나 가족의 상황에 따라 전일제 유아교육 권리가 아동에게 주어질 수도 있다. 하지만 학부모의 직업 및 학업 여부와 관계없이 전일제 유아교육을 받을 수 있었던 이전과는 달리 주당 20시간이라는 제한을 두었다는 것은 교육적 평등을 강조하는 핀란드 교육에 큰 변화임은 분명하다.