유아교육과 보육기관은 유아의 가정과 지역사회를 연결하는 좋은 수단이다. 부모와 교사, 정책담당자들은 이러한 사실을 인지하여 유아교육과 보육기관을 중심으로 한 가정과의 연계 필요성에 대해 공유하여야 한다.
유아교육과 보육기관 중심의 연계 필요성에 대한 인식 공유가 필요하다. 유아교육과 보육기관은 능동적 참여자로 매개하는 기능 담당해야 한다. 유아 자녀를 둔 가정과 지역사회가 가장 매개하기 좋은 기능을 갖춘 곳이 유치원과 어린이집이다. 이렇듯 연계 활성화를 위해서는 무엇보다도 참여 주체 간의 필요성에 대한 인식이 우선되어야 한다. 부모, 교육·보육기관의 원장과 교사, 행정 전달 체계 및 지원 체계 담당자들은 유아교육 보육정책이 유아의 가정과 지역사회에 미치는 영향력에 대해 재인식할 필요가 있다. 현장 방문 시 지역사회 연계가 우수하게 이루어지고 있는 기관의 특징은 원장의 연계의 효과에 대한 인식이 뚜렷하고 원장 자신이 지역사회 내에 네트워크 구축에 힘쓰고 있다는 것이었다. 특히 지역사회와의 연계 시 원장의 역량이 그 성과에 미치는 영향력은 지대하다고 사료된다. 기관과 지역사회 연계 활성화를 위해서는 지역사회 내 유치원연합회나 어린이집연합회 등의 모임 등 원장의 자조모임을 통한 공유 기회 확장과 논의가 효율적인 방법으로 고려된다.