초등교육과 체육고육의 전문성을 겸비한 전담교사 양성을 위해 양성기관이나 교원임용시험에서부터 구체적으로 논의될 필요가 제시되었다.
또한 조사 결과, 초등학교 체육전담교사의 확보를 위해 초등교육과 체육교육의 전문성을 겸비한 전담교사 양성이 필요한데 이를 위한 구체적인 방안이 양성 기관이나 교원임용시험에서부터 구체적으로 논의될 필요가 제시되었다. 예를 들면 예전의 중초교사와 같이 중등 체육교사 자격증 소지자를 대상으로 초등교육 전문성에 대한 연수를 300시간 이상 실시해 새로운 초등체육전담교사라는 직책을 개설하는 방법도 있을 수 있고, 초등교원임용시험에서 자격에 대하여 가산점 또는 가산 직위를 주는 방안, 초등교원임용시험에서 체육전담교사 부분 신설해 따로 선발하는 방안 등을 모색해 볼 필요가 있다는 것이다. 어쨌든 법적으로 또는 정책적으로 초등체육전담교사를 양성할 수 있는 방안 마련이 시급한데 여기에는 기본 전문성, 연령, 경력, 전문성 확보를 위한 일정 시간의 직무연수 필수 등의 구체적인 자격 기준 제시되어야 한다는 의견이 제안되었다.