학교운영위원회에 학생들을 빼면 이들의 의견을 알 수 없고 학교장이 당연직위원으로 있으면 교원들이 자유롭게 말하기 어렵습니다. 그래서 학교장의 당연직위원 포함 여부 문제와 학교운영위원회의 학생 포함 문제를 생각해 봐야 한다고 봅니다.
정작 학교운영위원회에서 논의되는 대부분의 안건은 학생들과 아주 밀접한 관련을 갖고 있습니다. 그런데 학생들이 배제된 상태에서는 학생들의 목소리를 전혀 담을 수 없는 구조이고, 교원들도 마찬가지입니다. 교원들도 어떻게 생각하냐면 교원들과 직간접적으로 영향을 맺고 있는 학교장이 당연직위원이잖이요. 당연직위원이다 보니까 학교장과 함께있는 구조에서 누구도 그 안건에 대해서 자유스럽게 논의할 수가 없는 구조라는 겁니다. 그래서 '학교운영위원회의 학교장이 꼭 당연직위원으로 포함되어야 되는가?' 이 문제도 한번 생각해봐야 되는 거고요. 그리고 학교의 제반 상황에 대해서 의논하는 구조에 학생들이 적어도 이게 초ﾷ중ﾷ고에서 갈수록 학부모위원들은 줄어들고 학교, 학생들이 늘어나는, 그래서 학교운영위원회가 학생들을 포함하는 문제, 그 문제도 한번 고려해봐야 된다고 생각합니다(경기강원).