본 연구에서 교사들의 미래워크숍 만족도는 높았다. 미래워크숍을 통해 더 많은 교사들이 미래를 전망하며 현재의 직업교육을 바꾸어나가려는 마음을 갖게 된다면 좋을 것이다.
본 연구에서 교사들과 함께 진행한 미래워크숍에 참여한 교사들은 높은 만족도를 보였고, 워크숍을 거치면서 미래에 대한 전망과 함께 현재에 대한 성찰이 가능했다고 말했다. 미래가 현재의 구성원들이 선택하고 만들어가는 과정이라고 볼 때, 보다 많은 교사가 미래 워크숍을 경험하고 이를 통해서 미래 직업교육에 대하여 고민하고 현재 직업교육을 개선해나가려는 의지를 갖는 것은 의미가 있다. 미래 워크숍을 통해서 교사만이 아니라 기업인, 학생, 기타 관계자들이 함께 미래를 생각해보는 과정들이 축적되면서 다가오는 미래에 지혜롭게 대응할 수 있는 역량이 길러질 수 있을 것이다.