우리 교육의 문제는 성과 중심, 획일적인 입시 제도 등 복합적인 작용의 결과이다. 공교육 정상화는 우리 교육의 발전을 위한 첫 단계이므로 교육당국과 학교, 학부모가 함께 변화를 이끌어내야 한다.
대한민국의 현실은 아마도 좋은 직장을 가지려면 일류 대학을 나와야 하고 그러려면 수능·논술시험을 다른 학생보다 잘 봐야 하기 때문에 사교육이 계속되고 있다고 보여집니다.우리 교육의 문제는 여러 가지가 복합적으로 작용한 결과이고 하나만 고쳐서 해결되는 것은 아니겠지만 공교육 정상화는 우리 교육의 발전을 위한 첫 단계라고 생각합니다. 학교에서 학생이 좋아하고 잘하는 것을 열심히 하면 원하는 대학도 가고 미래도 개척할 수 있도록 교육시스템을 갖춰야 합니다. 성과 중심의, 상대평가 위주의 획일적인 입시 제도가 바뀌면 사교육 유인도 줄어들 것입니다. 그런 방향으로 교육제도와 유인이 설계되어야 하며 교육당국과 학교, 학부모가 다 같이 참여해서 변화를 이끌어내야 한다고 생각합니다.