자유학기제를 통해 수업참여 촉진과 체험활동을 활성화를 활성화하면 그 본래 목적을 달성할 뿐 아니라, 향후 수업 운영 자율화와 재정 지원, 제도 마련으로 교사의 열정을 끌어낼 수 있을 것이다.
이러한 분석 결과는 자유학기제를 통해 교육과정과 수업방법, 평가방법을 학생들의 수업참여를 촉진하도록 혁신하고 학생의 진로탐색을 위한 다양한 체험활동을 활성화한다면, 자유학기제가 추구하는 목적인 행복한 학교생활, 꿈과 끼 찾기, 미래핵심역량 배양이 실현될 수 있음을 암시한다. 향후 과제는 이러한 변화가 희망학교나 일반학교들에게도 나타날 수 있도록 학교와 교사들에게 교육과정 및 수업 운영에 대한 자율성을 과감히 부여하고 재정적으로 지원할 뿐만 아니라 제도적 기반을 마련해 나가는 것이다. 마지막으로 자유학기제 연구학교 운영의 성과는 교사들의 열의와 노력에 기인한 바가 크기 때문에 교사들이 열정을 가지고 주도할 수 있도록 다양한 정책적 지원이 뒷받침되어야 할 것이다.