문장의 의미를 이해하면서 안구운동 실험에 참여한 성인은 주시시간에서 차이를 나타냈지만 만5세 집단과 초등 3학년생 집단에서는 차이가 없었다. 의미민감도 면에서 성인의 외국어 교육효과가 가장 큼을 알 수 있다.
안구운동 실험에서는 한국인 성인 집단 중 문장을 이해하면서 실험에 참여한 참가자는 주시시간에서 두 조건 간 차이를 보였다. 이는 중국인 성인 집단과 유 사한 결과이다. 반면에 한국인 만5세 집단과 한국인 초등학교 3학년생 집단은 두 조건 간 차이가 나타나지 않았다. 뇌파 실험에서는 통계적으로 유의미한 집단 간 차이는 나타나지 않았지만 기술 통계치에 나타난 양상으로 볼 때는 중국인 성인 집단과 한국인 성인 집단이 유사했고 한국인 만5세 집단과 한국인 초등학교 3학 년생 집단은 중국인 집단과 큰 차이를 보였다. 두 실험 결과를 종합해 볼 때 아동 보다는 성인이 동일한 양의 중국어 교육을 받았을 때 청각적으로나 시각적으로나 의미 민감도가 더 높다는 것을 알 수 있다. 이 결과는 의미 민감도의 측면에서 외 국어 교육의 효과가 가장 크게 나타나는 시기는 성인기라는 것을 시사한다.