고등 교육기관의 지원자는 교육 투자와 관련된 지표를 통해 공부 계획을 선택할 수 있다. 이는 노동 생산성에 긍정적 영향을 주고, 선택 범위의 균질화가 발생한다. 
한편으로 고등 교육기관의 지원자는 교육 투자 수익과 비용을 더 확실하게 평가할 수 있는 지표를 기반으로 어느 과정을 공부하고, 어떤 센터에 공부할 것인지 결정할 수 있다. 이러한 의사결정 과정은 노동 생산성에 긍정적인 영향을 미친다. 다른 한편으로는, 정보화된 의사결정은 이 과정이 훈련기관(직업 선택 및 연구센터 선정 결과) 간의 경쟁이 심화되는 범위 내에서 제공되는 서비스의 질에는 균질화(homogenization)가 있어야 한다. 평균, 동일한, 또한 고등 교육기관의 기관 가치에 대한 보다 정확한 정보를 제공하는 프로세스가 있을 수 있다.