엘빈 토플러는 한국의 학교가 산업사회에서 적용했던 낡은 방식으로 교육하고 있다고 비판했다. 그는 지속적으로 변화하는 지식정보사회에서 가장 필요한 능력은 지식변화에 적응할 유연성과 정보활용을 위한 '지속적인 학습 능력'이다라고 강조했다.
<사피엔스>의 저자 유발 하라리는 “우리가 아이들에게 가르쳐줄 가장 중요한 기술은 어떻게 하면 늘 변화하면서 살 수 있을까, 어떻게 해야 내가 모른다는 사실을 직면하며 살 수 있을 것인가”라고 말했다.2) 이른바 스팀(STEAM) 분야의 지식이나 코딩 교육이 미래 교육의 근본 대책이 될 수 없는 것이다. 인공지능 기술의 발달에 따라 공학과 컴퓨터 관련 기술과 지식은 손쉽게 대체될 수 있는 영역이다. 부단히 변화할 사회에서 가장 중요한 능력은 ‘늘 변화하면서 살 수’ 있는 능력, 즉 유연성이다. 한국의 학교가 산업사회에서 적용됐던 낡은 방식으로 교육하고 있다고 비판한 앨빈 토플러는 21세기 지식정보사회에서 가장 필요한 능력으로 ‘지속적인 학습 능력(learning ability)’을 강조하였다. 지식정보사회는 지속적으로 변화하는 사회이고, 필요한 정보를 언제 어디서나 편리하게 누구나 얻을 수 있는 사회다. 지식변화에 적응할 수 있는 유연성과 정보활용능력이 무엇보다 중요해진다.