어린이집과 유치원의 정원과 현원 자료, 그리고 미취학 연령의 주민등록인구자료를 확인하여 영유아 인구 대비 보육 교육서비스의 공급 실태를 조사했다. 이와 함께 영유아를 구분하여 보육 및 보육 교육 서비스의 이용내용도 살펴보았다.
여기서는 지역별 어린이집과 유치원의 정원과 현원 자료, 취학전 연령의 주민등록인구자료를 근거로 지역별 영유아 보육 교육 서비스 수요(영유아 인구) 대비 보육 교육서비스 공급(유치원, 어린이집 정원 또는 현원) 현황을 분석해 보았다. 이는 영유아의 보육 교육 서비스 이용은 도보 가능 거리나 단시간 차량을 이용해 접근할 수 있는 범위 내 한정될 수밖에 없기 때문에, 보육 교육 서비스 공급과 수요 파악은 전국 기준보다는 실제 이용 가능한 지역 범위 내에서의 현황을 파악하는 것이 필요하기 때문이다. 보육 교육 서비스는 어린이집, 유치원 개별 현황과 어린이집과 유치원의 현황을 합산하여 지역별로 살펴보고, 별도로 ‘국공립 기관’ 현황을 역시 같은 방식으로 살펴보았다. 또한 영유아를 구분해 영아 보육 서비스와 유아 보육 교육 서비스의 이용 현황을 살펴보았다.