교육체계는 모든 아동과 청소년이 미래를 준비하는데 필요한 학업을 완수할 기회를 제공해야 한다. 세계의 교육과정은 7개 영역에 초점을 맞추고 중등교육까지 제한했다. 학습 영역의 글로벌 체계는 학업장소에 상관없이 적용해야 한다.
모든 아동과 청소년은 7개 학습 영역에 걸쳐 역량을 개발한다. 학습성과 평가지표 전문팀(LMTF)는 교육체계가 아동과 청소년들에게 그들의 미래의 삶과 생계를 준비하는 데 꼭 필요한 7개 영역에서 학업을 완수할 수 있는 기회를 제공해야 한다고 권고한다. 세계 전역의 교육과정은 유아기부터 초기 중등교육(lower secondary school)에 이르기까지 이 7개의 영역에 초점을 맞추어야 할 것을 강조한다. 이는 아동이 이후에 학업을 지속하든 직업을 가지게 되는 간에 상관없이 모든 아동이 기본적으로 갖추어야 할 지식과 기술이라는 점에서 중등교육까지로 제한하였다. 학습 영역의 글로벌 체계는 정규교육과정에 한정하여 적용하기보다, 학업이 이루어지는 곳이라면 어느 곳이라든지(공동체 교육 시스템, 비정규 교육 프로그램 등) 폭넓게 적용할 수 있어야 한다.