직업훈련교육생의 역량 평가를 위한 직무능력평가제 시행에 앞서, 선진국의 사례를 통해 시사점을 얻을 수 있다. 선진 사례를 이해하기 전에 그 교육 체계와 국가직무표준 체계의 이해가 필요하다.
국가직무표준 체계에 따른 직업훈련교육생의 역량을 평가하기 위한 직무능력평가제의 시행에 앞서, 우리는 국가직무표준 체계에 따른 직업교육제도와 평가제도를 시행·발전시켜 가고 있는 선진국의 사례를 통해 시사점을 얻을 수 있을 것이다. 그러나 나라마다 교육 체계와 국가직무 체계(또는 국가자격 체계)가 다르므로 각국의 직무능력평가제 관련 선진사례를 이해하기 위해서는 이에 선행하여 그 교육 체계와 국가직무표준 체계의 이해가 필요하다. 따라서 본 장은 직무능력평가제 선진사례에 대한 이해를 돕기 위해 독일, 호주, 영국, 프랑스를 중심으로 각국의 교육 체계, 국가직무표준 체계에 관한 설명과 직무능력평가제의 시행 사례로 구성되어 있다.