각국은 수와 연산 영역을 모두 포함한다. 다른 영역명이지만 기하, 측정, 자료에 해당하는 내용도 있다. 반면 대수 영역은 제한적으로 포함하는 국가가 있어 독립된 영역으로 선정할지는 추가 논의가 필요하다.
각국의 내용 영역의 명칭과 내용 요소들의 차이가 있지만, 공통적으로는 수와 연산 영역이 모두 포함되어 있다. 그리고 영역명은 다르더라도 기하 영역, 측정 영역, 자료 영역에 해당하는 내용들이 대부분 포함되어 있다. 반면 비례 영역은 영국과 미국의 6학년 이상의 과정에만 포함되어 있고. ‘대수’ 영역은 규칙과 관련된 내용들을 포함하는 영역으로 별도로 존재하기도 하지만 다른 영역에서 다루어지는 경우가 있다. <표 Ⅲ-5>에 제시된 결과를 중심으로 공통된 내용 영역을 설정하면, 수와 연산, 기하, 측정, 자료 영역이라고 할 수 있다. 대수 영역을 포함하는 국가 중에서 6학년에서만 제한적으로 나타나는 국가가 있으므로, 이를 독립된 영역으로 선정할지에 대해서는 추가적인 논의가 필요하다.