영국의 사례처럼 우리나라도 정규교육과정에 있지 않지만 주거와 직업이 필요한 학교 밖의 후기 청소년들을 국가에서 지원해야 한다. 이들이 온전히 성인으로서의 삶을 살 수 있을때까지 지원함으로써 인적자원의 투자 및 복지국가의 기반을 다질 수 있다.
마지막으로 후기 청소년 학교 밖 청소년, 즉 20대 초․중반에 있는 학교 밖 청소년에 대한 지원이 확대될 필요가 있다. 영국의 사례에서는 우리의 대학생 정도에 해당하는 20대 중반의 후기 청소년 세대에게도 학교 밖 청소년 지원정책이 적용되고 있다. 즉 정규교육과정에 있지 않으면서 주거가 불안정하고 직업이 없는 20대 초반 후기 청소년들에 대한 국가적 수준의 지원 대책이 반드시 필요하다는 것이다. 한국의 청소년기본법은 24세까지 청소년으로 간주하고 있지만 고등학교 졸업 이후는 사실상 혜택을 받거나 청소년 지원정책에서 중요한 대상으로 간주되는 경우가 많지 않다. 학교 밖 청소년 지원정책의 경우도 만 24세까지 포함되어 있으나 실제적으로는 20대의 청소년은 지원대상자 안으로 적극적으로 끌어들이지 못하고 있는 실정이다. 그러므로 학교 밖 청소년지원에서 이런 후기 청소년들이 성인의 삶으로 전환하기까지 필요한 각종 지원과 서비스를 포함하는 것은 미래세대를 위한 인적자원 투자이자 복지국가로 발돋움하는 디딤돌이 될 것이다. 영국처럼 후기 청소년에 대한 안정적인 주거환경 지원, 직업교육의 기회제공 및 구직수당 제공 등은 한국의 후기 청소년인 20대 초․중반에게 반드시 필요한 일로 사회적 공감대 형성이 시급하다고 할 수 있다. 미래세대에 대한 투자는 곧 우리 자신의 미래 삶의 질과 관련이 있기 때문이다.