학교가 학생들의 인성교육을 위해 가정과 지역사회와 연계 체제를 구축하는 것은 중요한 역할을 한다. 가정에서 기본생활습관 지도가 이루어지지 않는데에 대해 학교는 그 가정의 인성교육을 도와야 하며, 이를 위한 원활한 소통을 통한 참여유발이 필요하다.
학교가 학생들의 인성교육을 위해 가정과 지역사회와 연계 체제를 구축하는 것은 학부모와 지역사회 주민들의 학교에 대한 관심을 높여 지역 전체를 하나의 교육공동체로 만드는 데 중요한 역할을 한다. 기본적인 생활습관은 가정에서의 인성교육을 통해 형성되지만, 맞벌이 가정 증가 등 여러 가지 사유로 가정에서 기본생활습관 지도가 제대로 이루어지지 않고 있는 것이 현재의 실정이다. 이러한 가정의 인성교육 부족을 학교가 중재해 부모가 자녀의 인성교육에 참여할 수 있도록 도와줄 필요가 있다. 이를 위해 선행되어야 할 것은 학교와 가정 간의 원활한 소통이다. 학교에서는 학부모 상담주간 운영, 부모님께 감사편지 쓰기, 밥상머리 교육 인증샷 대회, 아버지 교실, 가족과 함께하는 밤 행사 등 다양한 가정 연계 활동을 실시하고 있다. 또한 지역사회 연계를 통해 학생들이 봉사활동이나 동아리 활동을 하는 과정에서 직접 지역사회의 기관을 탐방하고, 그 기관에서 일하는 사람들을 만나고 상호작용하면서 자신들의 진로를 직접 탐색할 기회를 얻고 있다.