직업계고 학생들의 현장실습에 있어서 단기적으로는 운영상의 개편이 필요하며 장기적으로 현장실습 과목의 다양화를 통한 학생의 선택권을 확대해야 할 필요가 있다.
넷째, 현장실습에 대한 학생의 선택권이 보장되어야 한다. 이를 위해 학교는 학과별 직무 분야나 융･복합 직무 분야에 대하여 다양한 현장실습 프로그램(과목)을 마련하고, 학생들은 자신의 진로(희망 직업 또는 직무)와 관련된 현장실습을 선택할 수 있어야 한다. 단기적으로 3학년 2학기에 이루어지는 장기 현장실습을 여러 개의 모듈 형태로 재편하고 이들 모듈을 순차적으로 이수하게 하는 등 운영상의 개편이 필요하며, 장기적으로는 직업계고 학점제 도입 시 현장실습 과목의 다양화(과목수의 다양화, 학점의 다양화 등)를 통한 학생의 선택권을 확대하여야 한다.