연구문제를 검증하기 위한 기초자료로써 공감, 또래관계 질, 정서표현성의 관계를 분석한 결과 정서적 공감과 인지적 공감이 높을수록 또래관계 질과 정서표현성이 높음을 알 수 있었다.
본 연구의 연구문제를 검증하기 위한 기초자료로써 공감, 또래관계 질, 정서표현성의 평균 및 표준편차를 구하였다. 공감과 또래관계 질의 관계에서 정서표현성의 매개 효과를 검증하기에 앞서, 주요 변인간의 관계를 살펴봄으로써 매개효과를 검증할 수 있는 기본 조건을 충족시키는지 살펴보았다. 또한 정서적 공감, 인지적 공감, 또래관계 질, 정서표현성 간의 상관관계를 알아보기 위하여 Pearson 상관계수를 산출하였다. 분석 결과, 전체 학생의 정서적 공감, 인지적 공감, 또래관계 질, 정서표현성 간의 상관은 .303에서 .598로 모든 요인 간에 통계적으로 유의미한 상관이 있어, 서로 밀접하게 관련되어 있음을 확인할 수 있다(p<.01). 더불어 성별로 구분하여 보았을 때도 공감과 또래관계 질, 정서표현성 간의 관계는 모두 정적으로 유의미한 상관이 있는 것으로 나타났다(p<.01). 즉, 정서적 공감과 인지적 공감이 높을수록 또래관계질과 정서표현성이 높은 것을 알 수 있다. 이 결과는 표 2에 제시하였다.