안전교육으로 사람의 무지와 태만, 만용과 비과학성으로 빚어지는 불행한 사고를 방지하고 안전한 사회적 환경을 만들어나가야 한다.
결국 우리들이 경험하고 있는 대부분의 사건·사고들은 충분히 회피 내지 방지될 수 있는 것들인데, 바로 ‘사람’이 문제가 되어 죽거나 다치고 정신적·신체적·경제적으로 크고 작은 손실 내지 파탄을 맞이하면서 불행을 겪고 있으니 안전교육이 필요한 이유 중 또 하나를 바로 여기에서 찾아볼 수 있다. 말하자면 사람을 제대로 길러서 무지와 무책임, 태만과 소홀, 만용과 비과학성 등으로 빚어지는 불행한 사고들을 방지하고 보다 안전하고 질 높은 삶을 살 수 있는 사회적 환경을 창출, 운영해 가고자 하는 것이다. 볼스 등이 분명히 지적하고 있듯이, 많은 비의도적 부상들은 이해 가능한 것들이고 방지 가능하며 우연히 또는 어쩔 수 없이 일어난 것들이 아니기 때문이다(Boles 외, 2005: 563).