보육교사는 실외놀이 활동과 영아발달 간의 관계를 파악하여 표준과정을 근거로 <실외놀이활동> 교과목은 을 실행한다. 이를 위해 개념, 영아 발달, 표준보육, 계획, 운영과 평가 등을 탐색한다.
<실외놀이활동> 교과목은 보육교사가 영아의 실외놀이 활동의 개념 및 필요성을 인식하고 실외놀이 활동이 영아의 발달에 미치는 영향을 이해하여 영아의 발달에 적합하며 주제 간, 영역 간 통합성을 고려한 실외놀이 활동을 계획, 운영, 평가할 수 있는 역량을 갖추도록 하는 것이다. 따라서 보육교사가 실외놀이 활동과 영아 발달과의 관계를 파악하고 표준보육과정을 근거로 영아에게 적합한 실외놀이 활동을 실행하기 위한 환경을 구성하며 바람직한 교수 전략을 실행할 수 있도록 돕는 데 목적이 있다. 이를 위해 실외놀이 활동의 개념, 실외놀이 활동과 영아 발달, 표준보육과 실외놀이 활동, 실외놀이 활동의 계획, 실외놀이 활동 운영과 평가 등의 내용을 탐색한다.