필자는 '믿음교육' 실천을 위해 교동중,고등학교 교장 재직 시 교육 수요자에 맞는 다양한 교육 프로그램을 시행하였고 그 운영과정은 교육적 가치를 인정받아 현장에서 성공사례로 알려졌다.
필자는 1980년 교편을 잡은 이후 ‘믿음교육’ 실천에 최선의 노력을 경주했다. 교동중·고등학교에 교장으로 재직 시 지역여건과 학생·학부모 욕구에 맞는 다양한 교육 프로그램을 과감하게 투입, 접목하여 학생, 학부모, 교사 모두가 만족할만한 교육적 효과를 거두었다. 그 결과가 세인의 기대치에 맞고 그 운영과정이 교육적 가치를 지니게 됨으로써 교육현장에서 성공사례로 알려지게 되었다. ‘학교교육에 대한 신뢰 회복’과 ‘개개인의 역량 강화’라는 의미 있는 결실을 맺었던 당시의 경험과 능력을 바탕으로, 현재 마전중학교 교장으로 재임하며 신뢰 프로세스를 실천, ‘사랑과 배려가 넘치는 따뜻한 학교’ 조성에 주력하고 있다.