새로운 과목의 도입에 대해 미디어 위즈덤 활동과 협력하여 목표를 개선시키자거나, 미디어 위즈덤이 학교 교과 과정에 구조적으로 포함시키자는 등 다양한 반응이 있었다.
새로운 과목 도입에 대한 생각은 다양한 반응을 이끌어 냈다. 네덜란드 교육문화과학부 장관은 이 보고서에 대한 의회의 반응에 대해 새로운 과목을 도입하는 것은 적절하지 않다고 하며, 미디어 위즈덤 활동과 협력하여 학교 교육 가정의 핵심 목표를 개선하면 좀 더 중요한 결과를 도출할 수 있다고 언급했다. Mediawijzer.net의 프로그램 매니저인 Mary Berkhout은 새로운 과목을 도입하게 되면 KNAW의 측면에서 좋은 계획이지만 새로운 과목을 도입하는 것이 미디어 위즈덤 교육을 학교에서 충분하게 하지 못하는 것에 대한 올바른 솔루션으로 보기에는 어렵다고 하며, 미디어 위즈덤이 학교 교과 과정에 구조적으로 포함될 수 있도록 요청했다.