영어수업개선 컨설팅단 운영으로 우수 영어 교수법이 확산되었고, 능력에 맞는 단계형 연수과정 제공이 선생님들의 영어 수업능력을 높여, 영어과 교실수업개선 실천사례연구발표대회에서 전국 입상자 중 45%를 석권했습니다.
우리 교육청이 전국 영어과 교실수업개선 실천사례연구발표대회에서 전국 입상자 중 45%를 석권한 것은 실로 놀라운 성과입니다. 우선 영어수업개선 컨설팅단을 운영하였습니다. 우수 영어지도교사와 지원이 필요한 교사를 1:1로 매칭하여 멘티교사의 수업 강점은 창의적으로 살리고, 약점은 보완하는 맞춤형 전략을 지속적으로 투입한 결과, 우수 영어 교수법의 공유가 확산되었습니다. ‘좋은 영어수업 만들기’에 대한 교사들의 수업 열정도 빼놓을 수 없겠지요. 영어지도교사의 수요와 능력에 알맞은 단계형 영어 연수과정을 튼실하게 운영하였습니다. 1단계 영어능력 신장, 2단계 수업능력 신장, 3단계 수업전문가 양성과정을 운영하여 교사들의 영어 능력에 따른 질 높은 연수를 제공한 것이 선생님들의 영어 수업력 신장에 도움을 주었다고 생각합니다.