지속가능한 생활양식과 이를 가능하게 하는 사회 체제를 모색해 보고자 하는 목표로 생활속 실천으로 환경 문제를 해결할 수 사례를 영상으로 제작하여 효율적으로 전달 하고자 한다.
교육과정 성취기준 [9환04–03]은 우리 주변의 주거, 교통, 먹을거리, 생산과 소비 등의 사례를 통해 지속가능한 생활양식과 이를 가능하게 하는 사회 체제를 모색해 보고자 하였다. 지속 가능한 사회를 구성하는 생활요소는 크게 주거, 교통, 먹을거리, 생산과 소비 등이 있다. 이는 인간의 활동이 환경에 미치는 영향을 나타내는 생태 발자국에서 구분하는 영역과 일치한다. 지속 가능한 생활양식을 구성하는 요소와 관련된 다양한 사례를 소개하고 이를 통해 우리의 삶의 일부가 변화될 수 있는 전환점을 맞이하게 된다면, 일상생활 속에서의 작은 실천으로 지구의 환경 문제를 해결할 있는 시발점이 될 것이다. 이러한 삶에서 부딪치는 문제에 대해 알리는 가장 효율적인 방법인 동영상 제작 활동을 통해 학생들이 갖고 있는 가치관을 공유할 수 있으며, 결과물을 효율적으로 전파할 수 있다.