또한, 교과교실제 운영엔 반드시 교과별 커리큘럼이 필요하다. 이에 본교는 연간 학생 스스로 프로젝트 활동계획을 세우게 해 자기주도적 학업능력을 배양하며, 추구하는 수업운영 내용을 교과, 학년, 시기별로 확립해 안정적으로 지속시켰다.
또한, 교과교실제 운영에 있어 교과별 커리큘럼의 구축이 반드시 필요하다고 판단하였다. 이에 본교는 연간 교과별 프로젝트 행사 및 수업 콘텐츠의 월별 스케줄을 완성하여 학생이 자신의 연간 프로젝트 활동계획을 스스로 세우게 하고 있다. 이를 통해 학생이 자기주도적 학업능력을 배양할 수 있도록 하고 있으며, 연간 수업운영 내용을 교과별,학년별, 시기별로 고정화해 매년 해당 학년의 교사가 바뀌어도 수업 커리큘럼에 따라 항상 같은 주제의 수업을 진행하게 함으로써 학교가 추구하는 수업운영 방향을 안정적이고 지속적으로 운영할 수 있게 했다. 이는 대부분의 교과교실제 학교에서 발생할 수 있는 것과 같이, 관리자나 교사의 학교 간 이동으로 인해 교과교실제 운영의 방향성과 수업운영 형태의 중단과 끊김을 방지하게 되어 안정적인 교과교실제를 운영하는 데 있어 반드시 필요한 대목이기도 하다.