학업중단 이후의 경로는 학생들의 배경 변수에 따라 다르게 나타났다. 여학생은 학업형의 비율이 남학생에 비해 높게 나타났으며 연령대가 낮을수록 학업형은 높은 비율을 차지했다. 또한 양부모가정의 가족 구성 또한 높은 학업형 비율에 영향을 끼친 것으로 드러났다.
학업중단 이후 경로에 따라 청소년들의 배경변수 특성이 어떻게 다른지 살펴보면, 성별, 연령대, 가족구성, 가정경제수준, 부모의 학력, 학업성적, 현재신분, 학교유형 등에서 차이를 보이는 것으로 나타났다. 남학생의 경우 비행형의 청소년이 14.6%로 여학생의 8.1%에 비해 높았고, 여학생은 학업형의 비율이 53.0%로 남학생의 43.5%에 비해 높았다. 연령대가 낮을수록 학업형의 비율이 높았고 연령대가 높아질수록 직업형이나 비행형의 비율이 높았다. 양부모가정의 청소년일수록 부모가 모두 안계신 청소년에 비해 학업형의 비율이 높았고(54.6%>28.6%), 직업형의 비율은 낮았다(15.0%<30.6%). 가정경제수준이 높을수록 학업형의 비율이 높았고(58.4%), 무업형의 비율이 낮았다(15.3%). 아버지의 학력이 초대졸 이상인 경우 학업형으로 진행하는 비율이 60.6%로 고졸 이하의 43.2%에 비해 높았고, 성적이 높은 학생일수록 학업형으로 진행하는 비율이 높았다. 현재 신분이 복학생인 경우 당연히 학업형의 비율이 높았고, 학교유형에 따라서는 중학교 단계에서 학업중단을 경험한 경우에 학업형으로의 진행 비율이 높았다. 이사횟수, 학교규모, 학교소재지역 등의 변수는 학업중단이 일어난 이후의 경로에는 영향을 미치지 못하는 것으로 보인다.