책, 신문, 잡지를 읽다가도 좋은 내용이 나오면 꼭 수집해 놓고 수업 시간 자료로 활용한다. 읽기란 논리적으로 표현된 몇 단락의 글이 아니라 모든 것이 읽기 자료로 활용될 수 있기때문이다.
이 중에서 좋은 수업 자료를 찾는 일은 매우 중요하다. 책을 읽다가 좋은 내용이 나오면 워드 작업을 해서 파일로 만들어 둔다. 논술 시험 문제를 보다가 괜찮은 읽기 자료가 나오면 파일을 구해 둔다. 신문이나 잡지에서도 읽을 만한 자료들을 구할 수 있다. 꼭 긴 글이어야 하는 것은 아니다. 때로는 신문 만평일 수도 있고, 광고일 수도 있다. 가끔은 관광지의 소개 간판을 사진에 담아서 수업 자료로 활용하기도 한다. 읽기란 단순히 논리적으로 표현된 몇 단락의 글만이 아니라 모든 것이 자료가 될 수 있기 때문이다. 읽기 자료, 혹은 수업 자료를 충분히 확보해 두는 것은 필수지만 언제나 좀 더 좋은 자료가 있을지도 모른다는 생각을 하게 된다. 그러다 보면 세상의 모든 것이 수업 자료로 적절한지 어떤지로 판단될 때도 있다. 직업병인지도 모른다.