영국 교육표준펑이 실시하는 영유아기관 평가는, 그 수준의 적절성 평가와 동시에 결과의 공유에 따른 개선을 목적으로 하고 있다. 평가를 통해 적합한 기관에는 자율성을, 미달된 기관에는 제한을 주는 것을 통해 모든 기관의 기준을 상향하도록 도와주고자 한다.
영국의 영유아기관 평가는 교육표준청(Office for Standards in Education, Children's Services and Skill, Ofsted)에서 실시하고 있다. 영유아 기관 평가의 목적은 기관이 제공하는 서비스가 등록을 위한 요구수준이나 교육과정의 기준에 적절한지 살펴보고 개선이 필요한 부분을 확인하는 것으로 볼 수 있다. 또한 평가결과가 부모나 의회에 전달되어 기관의 개선을 기대하는 것도 평가의 목적이다. 교육표준청의 현재이슈는 평가 과정을 더욱 명료하고 효율적으로 만드는 것이다. 평가는 유아의 교육, 인성과 정서 발달에 초점을 두면서 유아가 얼마나 성장하고 있는지를 평가하고자 한다. 평가를 통해 모든 기관이 기준을 상향하도록 도와주고자 하지만 기관에 더 많은 자유와 필요 없는 부담을 줄이고자 한다. 기준을 지키는 기관에는 자율성을 주려고 하는 데 반해 기관을 충족하지 못하는 기관을 대상으로는 엄격한 제한을 두고 있다.