3-5세 누리과정의 목적은 유아의 발달을 도와 민주시민의 기초를 형성하는 것이다. 이를 위해 개별 유아의 특징을 존중하고 여러 활동을 균형 있게 편성하고 있다. 이는 비판적 접근을 수용할 수 있는 이유이기도 하다.
3-5세 누리과정의 목적은 유아의 심신의 건강과 조화로운 발달을 도와 민주시민의 기초를 형성함이며, 누리과정의 구성방향 중 하나가 사람과 자연을 존중하고 우리문화를 이해하는 것으로, 이를 위한 목표와 편성 운영 기준 교수학습법 등을 제시하고 있다 이 중 운영 지침으로 유아의 관심과 흥미 발달 및 환경 특성을 고려하여 개별 유아에게 적합한 방식으로 실행하고 놀이를 중심으로 하며 영유아의 능력과 장애 정도에 따라 조정하고 실내 외 활동과 정적 동적 활동 집단활동과 개별활동 및 휴식이 균형있게 이루어지도록 하고 있다 또한 누리과정 운영에 대한 평가와 유아 평가가 이루어지도록 하고 이를 적용하고 있다 이는 누리과정의 지향을 드러내는 것으로 주제발표를 통해 논의된 비판적 접근을 수용할 수 있는 이유이기도 하다.