배타성이 계약상에 암묵적으로 이미 존재하는 경우 그 사실을 명확히 기재하는 것이 필요하다.
먼저 대학 간 연계를 통해 대학 교육의 혁신을 꾀해야 할 것이다. 고등교육 기관 협력을 통해 학점 인정 등의 협정을 맺고, 컨소시엄을 구성하여 복수의 대학이 학점 인정뿐 아니라, 연계를 통해 지역 대응 융합 교육과정을 개발하여 대학의 학생과 지역이나 산업에 제공할 수 있도록 하고, 나아가 통합을 하거나 연합대학 형태로 운영할 수 있는 시스템을 구축해야 할 것이다. 또한 이들 교육 프로그램 이수가 편입학이나 학위 자격으로 이어지고 실제 사회에서 통용될 수 있도록 하기 위해서는 무엇보다 산관학연 연계가 필요하다고 할 수 있다. 대학의 혁신이 지역과 사회 변화와 혁신에 실효성을 발휘하고, 배출된 인재들이 사회에 진출하여 기업과 지역사회에서 핵심자원으로 기능하기 위해서는 대학과 대학은 물론, 기업, 지역 등, 다양한 주체들이 머리를 맞댄 협력과 논의가 이루어져야 하는 것이다.