호주의 40년의 종단 연구에 따르면 민간 시설 지원시 직접 지원보다는 교사에게 직접 지원하는 것이 효과적이다. 또한 재원마련의 방식에 대한 현실적인 방안이 필요하다.
OECD(2012)는 호주의 예를 들어 민간 시설에 국가 재정을 투입할 때에는 철저한 모니터링과 함께 책무성을 보장할 수 있는 기제를 마련할 필요가 있음을 제안하고, 부모와 기관에게 직접 지원하기보다는 재정지원의 효율성을 높이고, 교육의 질 제고를 위하여 교사에게 직접 지원할 것을 권장하고 있다. 교원의 봉급에 5%의 인센티브를 제공하여 교육 효과를 극대화한 Perry Preschool Project 는 40년 종단연구를 통해 그 효과를 증명하고 있다. 현재 시행되고 있는 방식처럼 세금으로 모든 재원을 마련하는 것이 바람직한지, 아니면 건강보험처럼 비용 일부를 개인의 지불능력에 따라 부담하게 할 것인지를 선택할 필요가 있으며, 영유아 발달에 적합한 정부지원의 최소시간을 설정하고, 이후 시간은 차등 지원하는 방안과 원비 상한제 등 부모부담을 최소화하는 현실적인 방안이 마련될 필요가 있다.