청소년법정은 비행청소년들이 배심원참여, 청소년법정의 성실한 과정완수 축하, 세러머니절차, 심리불개시를 통한 기록의 말소 등의 장치로 부정적으로 낙인찍히지 않도록 기획되어 있다.
청소년법정은 이러한 이론을 활용하여 심리과정에서 자원봉사자로 참여한 또래집단의 질문과 또래집단이 결정한 제재를 부과함으로써 비행이 용인될 수 없다는 점을 명확하게 보여주지만, 이후 몇 가지 장치를 통해서 비행청소년을 다시 재통합함으로써 그들이 부정적으로 낙인찍히지 않도록 기획되어 있다. 부과과제의 하나로서 의무적으로 배심원으로의 참여할 기회를 제공하는 것, 청소년법정의 과정을 완수한 경우에 성실한 과정완수를 축하하고, 바람직한 사회구성원으로 성장할 수 있다는 확신과 격려를 표현하는 세리머니 절차, 그리고 심리불개시를 통한 기록의 말소 등이 그러한 장치들이라고 할 수 있다(Dick et al., 2004:1456).