대학의 국제화 대응양상과 추진전략에 영향을 미친 조직적, 환경적 요소들은 대학에 따라 다르게 나타났다. 낮은 인지도나 위상이 A대학에서는 국제화의 촉진요소로 작용한 반면, B대학에서는 장애요소가 되었다.
각 대학의 국제화 대응양상과 추진전략에 영향을 미친 조직적･환경적 요소들은 대학의 상황에 따라 매우 다르게 나타났다. 국제화에 적극적인 자세와 성과를 보여 온 A대는 국내 경쟁대학에 비해 상대적으로 낮은 인지도나 위상에 대한 불안감이 오히려 국제화로 도약하는데 있어 촉진요소로 작용한 반면, 지방거점 국립대인 B대는 지방대로서의 낮은 인지도가 구성원들 사이에 적절한 긴장감을 유발하지 못한 채 국제화의 장애요소로만 작용한다고 보았다. 또한 같은 사립대라 하더라도 국제화에 대한 교직원의 인식이나 조직문화는 그 보수성이나 경직성에 있어 상당한 차이가 존재하는 것으로 나타났다. 이하에서는 이러한 조직적･환경적 요소들을 국제화 추진의 촉진 및 장애요소라는 관점에서 보다 구체적으로 살펴보기로 한다.