셋째, 기업에서 시간선택제 일자리개발이 필요한 것처럼 교직에서도 시간선택제 교사를 위한 업무분장표와 업무연계방안이 필요하다. 학생의 학습 및 학교생활에 대한 표준기록표를 바탕으로 적시에 필요한 교육적 조치와 개인별 업무 연속성이 조화되는 업무의 재구성이 필요하다.
셋째, 민간부문에서는 유통업계처럼 순조롭게 적합 업무 채용이 이루어지고 있는 기업이 있는 반면 제조업에서는 적합한 업무를 찾기가 힘들어 시간제 일자리 채용에 어려움을 갖고 있다. 또한 2013년 11월 서울과 2014년 8개 지역에서 열린 ‘시간선택제일자리 채용 박람회’에는 대기업을 비롯하여 많은 중소기업에서 참여하였지만 일자리 창출 예상 인원에 상당히 못미치는 인력이 채용되는 요인 중에는 시간선택제 일자리의 질이 실제로 떨어지기 때문으로 나타나고 있다. 따라서 기업별 시간선택제 일자리 직무와 직종을 개발하고 다양한 근무 체계와 인사관리 및 평가 방안이 마련되어야 하는 것처럼 교직에 적용을 위해서는 시간선택제 교사가 업무의 효율성에 떨어지지 않는 업무분장표와 업무 연계 방안을 마련할 필요가 있다. 학생의 학습상황과 학교생활모습에 대한 표준화된 기록표를 바탕으로 적시에 필요한 교육적 조치의 단절을 예방하고 개인별 업무의 연속성에 저해되지 않도록 업무를 재구성해야 한다.