지식경영과 기업 학습 조직은 암묵지에서 형식지로의 지식 변환 유형에 관심을 갖는다. 공유 공간 내에서 자신과 타인의 경험을 성찰하여 지식을 획득하고자 하는 것이다.
이러한 지식 변환의 유형 중 지식경영에서 관심을 가지는 흐름은 암묵지에서 형식지로의 전환 과정이라고 할 수 있다. 기업 학습조직도 보통‘형식지에서 암묵지’의 과정에서 출발하여 궁극적으로 ‘암묵지에서 형식지’ 과정을 이끌어 내는 것을 목표로 하고 있다. 여러 사람의 경험과 지식이 관여되어야 팀이나 조직의 지식을 외부적으로 창출해 낼 수 있는 것이다(안중호, 2000). 노나카와 콘노(Nonaka and Konno, 1995) 역시 지식은 형식화된 정보의 형태로서가 아닌 공유 공간 내에서 자신의 경험 또는 타인의 경험에 대한 성찰을 통해 획득된다고 하였다.