선행연구들을 종합해보면 청소년들이 친밀한 또래관계를 형성하는 데 있어 공감과 정서표현성이 관련 변인이 될 수 있다.
선행연구들을 종합해 볼 때, 높은 수준의 공감능력은 또래관계 형성 및 정서표현능력의 향상에 긍정적인 영향을 미치고, 정서표현성은 또래관계 질에 영향을 미칠 것임을 알 수 있다. 이는 청소년들이 친밀한 또래관계를 형성하는데 있어 공감과 정서표현성이 관련 변인이 될 수 있음을 시사한다. 따라서 공감이 중학생의 또래관계 질에 어떠한 영향을 주는지, 또한 그 과정에서 관여할 것으로 예측되는 정서표현성의 구체적인 영향력에 대해 알아보는 것은 청소년의 또래관계를 이해하고 발생하는 문제를 감소시키는 과정을 돕는 데 의미 있는 작업이 될 것이라고 여겨진다.