타당하고 신뢰할 수 있는 평가도구가 부족한가에 대해 도시의 규모별, 교사의 최종학력별로 구분해 설문을 진행하였다.
먼저 중소도시의 영아교사의 경우 51.1%가 ‘부족하다’고 답하여 읍면지역 (47.2%), 서울특별시와 광역시(45.3%)에 비해 높은 비율을 보였다. 그리고 읍면지역 영아교사의 9.2%가 ‘타당하고 신뢰할 수 있는 평가도구가 부족하지 않다’고 답해 서울특별시와 광역시(20.4%), 중소도시(13.1%)의 영아교사의 응답률보다 높게 나타났다. 교사의 최종학력의 경우 4년제 이상을 졸업한 영아교사의 60%는 ‘타당하고 신뢰할 수 있는 평가도구가 부족하다’고 답해 전문대학(47.3%), 보육교사교육원(42.3%)을 졸업한 영아교사보다 현저히 높게 나타났다.