본 연구 결과, 임금수준을 상승시키는 것은 직업훈련·자격증이 아닌 교육수준·해외연수경험이었다. 따라서 청년층 주 고용서비스인 자격증·직업훈련은 취업의 질 보장이 불가한 바, 기술습득 중심의 접근 대신 교육서비스를 병행하여 임금격차와 노동경로 단절, 학력과 대학서열화 해소 방안을  마련해야 할 것이다.
둘째, 본 연구에서 취업준비 노력인 직업훈련이나 자격증은 첫 일자리 이행기간을 짧게 만들지만 임금수준을 높이지는 않는 것으로 나타났다. 임금수준을 높이는 것은 교육수준과 해외연수 경험이었다. 청년층을 대상으로 한 고용서비스는 내일배움카드 등을 통한 자격증 및 기술취득과 고용보험의 취업상담 및 교육에 집중되어 있다. 본 연구 결과는 이러한 자격증과 직업훈련 중심의 접근이 청년층의 취업을 촉진시킬 수 있지만, 취업의 질을 보장할 수 없음을 보여준다. 노동시장 성과를 높이기 위한 접근에 있어서 기술습득 중심이 맞는 방향인지 숙고할 필요성이 있다. 괜찮은 일자리에 취업하여 자립할 수 있는 수준의 소득을 얻을 수 있도록 하려면 취업률 향상에 영향을 미치는 고용서비스뿐만 아니라 실제 임금수준을 높일 수 있는 교육서비스를 병행해야 한다. 청년들이 마주하는 노동시장 상황에서 대졸자와 전문대졸자, 고졸자의 임금격차가 분명하고 이후의 노동경로가 단절되었다는 점, 그리고 근로자를 선택하는 기업 입장에서는 선발이론이 더 설득력을 갖는다는 점에서 학력이나 대학서열 요인을 변화시킬 수 있는 방안을 모색할 필요성이 있다.