『통합사회』는 초·중학교 사회를 바탕으로 사회 현상을 종합적으로 이해할 수 있도록 구성했다. 다양한 활동 중심의 수업이 이루어질 수 있도록 했고, 여러 사회 현상들을 모색하는 과목으로 운영할 예정이다.
『통합사회』는 초·중학교 사회의 기본 개념과 탐구방법을 바탕으로 지리, 일반사회(정치, 경제, 법 등), 윤리, 역사의 기본적 내용을 대주제 중심의 통합적 접근을 통해 사회 현상을 종합적으로 이해할 수 있도록 구성하였습니다. 특히, 복잡하고 급변하는 사회 현상에 대한 종합적 이해와 사회적 갈등 해결 능력 등을 함양하기 위해 토의·토론학습, 프로젝트 학습, 탐구 학습 등 다양한 활동 중심의 수업이 이루어질 수 있도록 구성하였습니다. 『통합사회』는 사회 현상을 통합적으로 이해할 수 있는 대주제(행복/자연환경/생활공간/인권/시장/정의/문화/세계화/지속가능한 삶)를 선정하여 사회 현상의 특징, 사회 문제의 발생 원인과 해결 방안, 자연과 인간 삶의 조화, 사회적 갈등 해결 방안 등을 모색하는 과목으로 운영됩니다.