영국과 독일, 프랑스 등에서는 민주시민 교과서가 독립된 교과로 학생들의 민주시민 성장에 기여 하고 있으나 우리나라는 독립되어 있지 않아 경기도에서 최초로 더불어 사는 민주시민이라는 교과서를 출간하게 되었다.
또 다른 계기는 경기도에서 올해 출간한 인정교과서『더불어 사는 민주시민(초등학교 3~4학년, 초등학교 5~6학년, 중학교, 고등학교 4종)』의 고등학교 교과서 공동 집필에 참여하면서 이 책의 활용을 고민하게 된 것에서 찾았다. 영국·독일·프랑스 등에서는‘민주시민’교과서가 독립된 교과목으로 자리 잡아 학생들이 민주적인 시민으로 성장하는 데 큰 기여를 하고 있다. 반면 우리나라의 경우에는 도덕·사회 등에 민주시민에 관한 주제가 녹아있지만 독립된 교과로 선정되어 있지 않은 상황에서 경기도 최초로 민주시민 교과서를 만들게 된 것이다. 훌륭하신 선생님들과 교수님들께서 집필위원과 연구·심의위원으로 참여하신 곳에 함께 할 수 있는 좋은 기회가 생겨 열심히 배우고, 집필하여 얻은 성과물을 활용하고픈 동기부여가 됐다.