소프트웨어 교과 확대를 고려중이며 소프트웨어 AP 과정 시범 적용을 통해 정보 분야 인재를 발굴한다. 대학에서도 소프트웨어 인재의 역량 강화를 위해 IT 역량지수 활용에 협력한다.
소프트웨어 과목의 정규교과 확대는 국가·사회적 요구, 학생의 발 달단계, 현장 수용성 등을 충분히 고려하고, 다양한 공론화 과정을 통해 적합성을 검토한 뒤 2015년 교육과정 개정 시 반영 여부를 결 정할 계획이다. 소프트웨어 AP 과정(Advanced Placement : 대학과목 선이수제)을 ’14년 공동으로 개발, 과학고·과학영재학교 에 2015년부터 시범 적용해 정보 분야의 영재를 발굴·육성하고, 소프트웨어 마이스터고의 원활한 지정과 지원을 위한 방안도 양 부처가 공동으로 모색한다. 또한 대학 과정에서도, 소프트웨어 인재 들이 자신의 역량을 널리 펼칠 수 있도록 IT 역량지수의 활용에 협력해 나간다.