첫째, 학교교육에 대한 가정･학교･지역사회가 함께하는 교육공동체의 실현을 위해 교과중심의 학교교육외 교육의 일정 부분을 지역사회와 공유하자는 뜻을 담고 있다.
첫째, 학교교육에 대한 가정･학교･지역사회가 함께하는 교육공동체의 실현을 지향하고 있으나 일선 학교에서 실행은 부족하다. 학교교육과 지역사회의 연계를 통하여 그동안 지역사회와는 단절되어왔던 학교교육에 학부모나 지역 주민들이 참여할 수 있는 계기를 만들어 학교에 집중된 교육에 대한 부담을 줄이자는 취지이다. 특히 교과중심의 학교교육 체계에서 학교가 전적으로 감당하기가 어려운 실천 지향적인 인성교육과 자기개발을 위한 특기･적성 교육을 지역사회의 자원과 연계하여 실행함으로써 학교교육의 일정 부분을 지역사회와 공유하자는 생각을 담고 있다.