미디어를 이용한 유아프로그램은 언어발달, 인지와 사고력 발달, 기본생활습관의 형성 순으로 영향을 미친다고 교사보다 부모님들은 긍정적인 평가를 하고 있다.
전반적으로 부모들이 교사에 비해 미디어를 이용한 유아프로그램의 영향에 대해 보다 긍정적으로 평가하는 경향을 보였다. 부모와 교사는 유아프로그램이 영유아의 언어발달(부모 3.51점, 교사 3.35점)에 가장 긍정적 영향을 미친다고 평가하였고, 다음은 인지와 사고력 발달(부모 3.31점, 교사 3.26점), 기본생활습관의 형성(부모 3.17점, 교사 3.25점)의 순서로 긍정적이라고 응답하였다. 이는 부모와 교사들이 유아프로그램에 반영된 언어발달,사고력발달, 기본생활습관의 형성에 대한 내용이 영유아에게 긍정적으로 전달되고 있다고 생각하고 있음을 보여준다.