초등학교에서의 활동유형은 유치원의 활동유형과 연계되어 있는데 실제 수업에 활용할 유형은 좀 더 다양한 활동을 제시할 필요가 있다.
유치원 활동 유형은 자유선택활동에서 주로 하는 흥미영역별 활동과 대･소집단 활동으로 구분되는데, 대･소집단 활동 유형으로는 이야기나누기, 동화, 동시, 동극, 음률, 신체, 게임, 요리, 미술, 바깥놀이를 들 수 있다. 초등학교에서는 교수-학습 유형을 크게는 표현놀이, 탐구활동, 실천 활동으로 구분하는데, 이중 유치원의 활동 유형과 비교할 수 있는 것은 표현놀이로서 놀이하기, 나타내기, 모방하기, 공연하기, 감상하기로 제시되어 있다. 이는 교사용지도서에서 구분한 유형이고 실제 수업에서는 좀 더 다양한 활동 유형이 활용될 것으로 보이나, 수업의 표준을 제시하는 초등학교 교사용지도서에서도 유치원의 활동과 연계하여 좀 더 다양한 활동을 제시할 필요가 있다.