이러한 모습은 대학교 졸업 학력에 대한 사회적 요구가 높아지고 대학교육의 기회가 넓어지면서 나타나는 현상이다.
이러한 상황은 평생학습의 장면에서 성인들의 학력 보완에 대한 욕구를 충족할 수 있는 기회로서 대학교의 새로운 위상을 반영하는 것이라고 할 수 있다. 이러한 모습은 우리 사회에서 대학교 졸업 학력에 대한 사회적 요구가 높아지는 동시에 대학교육의 기회가 넓어지는 변화와 맞물려서 나타나는 현상으로 풀이된다. 물론 대학교육 기회의 과잉현상으로 인해서 전반적인 대학교육의 질 저하에 대한 문제점이 제기되고 있기는하지만, 오늘날 우리 사회에서 중추적 역할을 감당하는 성인들이 갖는 학력에 대한 요구 수준이 이러한 현상을 뒷받침하고 있는 것이다.