지역사회의 일터 체험을 통해서 청소년이 지역사회에 대한 자긍심과 일에 대한 존중 감을 형성하도록 하는 데에 ‘휴먼북 콘서트’의 목적이 있다.
곡성중학교는 상대적으로 공동체의 관심과 학부모의 경제력이 낮은 농촌지역에 위치하지만, 자유학기제를 지역사회와 연계하고, 인생체험 방식으로 운영한다는 점에서 참고가 된다. 특히 눈여겨볼 것은 ‘휴먼북 (Human Book: 사람책)’을 활용하는 ‘휴먼북 콘서트’다. 이 프로그램은 곡성중학교와 곡성교육희망연대의 협력으로 운영된다. 사람이 직접 책이 되어 자신이 습득한 지식과 경험 등을 전달하는 ‘사람책’ 사업을 자유학기 제와 곡성중학교의 특성에 맞게 프로그램화한 것이다. 학생들이 관심 있 는 분야의 직업인을 선정하고, 선정된 ‘휴먼북’은 자신의 분야를 선택한 학생들을 대상으로 자신의 직장이나 작업장 등을 개방하여 체험할 수 있도록 하면서 멘토의 역할을 담당한다. 이와 같이 지역 공동체와 연계하여 ‘사람책’과 ‘일터’를 발굴하여 진로체험 인프라를 구축하고, 지역사회의 일터 체험을 통해서 청소년이 지역사회에 대한 자긍심과 일에 대한 존중 감을 형성하도록 하는 데에 ‘휴먼북 콘서트’의 목적이 있다.