교․사대의 교육과정이나 교직이수 교육과정에 ‘진로교육 과목’을 포함하거나 임용시험에 진로교육 관련 내용을 포함하는 것도 고려할 수 있으며 별도의 진로교육 전공을 개설하는 것도 고려할 수 있다.
이를 위한 방법으로는 교․사대의 교육과정이나 교직이수 교육과정 에 ‘진로교육 과목’을 포함하는 방법, 또는 교원 임용시험에 진로교육 에 대한 내용을 포함함으로써 이를 자연스럽게 내용을 이수하도록 하 는 방법 등을 고려할 수 있다. 중․장기적으로는 아예 별도의 ‘진로교 육 전공’을 개설하는 방법도 고려할 수 있다. 델파이 전문가 패널에 대한 추가 설문조사 결과 대체로 교․사대 교육과정에 별도의 과목으로 반영하는 것이 적합하다는 의견이 56.0%로 가장 많았으며, 이 외 에도 교원 임용시험에 진로지도 관련 내용을 출제하자는 의견이 32% 로 그 다음을 차지하였다. 기타 의견으로는 대학원 과정을 이수하면 자격을 부여하거나 인증시험과 같은 제도를 도입하여 일정 수준 이상으로 이수하고 성적을 받으면 자격을 부여하는 방법도 제시되었다.