학습자 수요에 맞춘 선택교육과정을 위해서는 무학년제의 형태로 학생이 원하는 과목 선택을 보장하고, 교과교실제의 수업자료 개발을 위해 교사의 전문성 계발 연수가 필요하다.
교과교실제가 학생중심수업이라고 해서 교사가 가만있는 것은 아니다. 교과특성을 살릴 수 있는 수업자료를 지속적으로 개발하기 위해서는 교사의 전문성 계발을 위한 연수가 더욱 필요하다. 교내의 다른 교사와 교사동아리를 조직하여 집단지성을 이용해야 한다. 무학년제가 도입될 필요가 있다. 앞서 말했듯이 학생이 흥미를 느낀 과목을 선택할 수 있도록 보장해야 한다. 그렇게 되면 대학처럼 학생이 자신의 관심은 물론이고 수준에 맞는 과목을 찾아 들을 수 있게 된다. 그것은 현재와 같은 학년칸막이를 없애고 무학년제의 형태를 띠게 된다. 진정한 의미에서의 학습자 수요에 맞춘 선택교육과정이 실현되는 것이다.