조별활동 수업은 활동지를 활용해 짧은 시간 내 학생끼리 각자 잘하는 분야에 따라 분담하여 문제를 해결하면서 서로 실력향상을 도모하는 것이다.
조별활동 수업은 조별로 활동지를 제시해 주면 주어진 시간에 역할을 나누어 문제를 해결해 나가는 것이다. 짧은 시간 안에 문제를 해결해야 하기 때문에 여러 학생이 각자 역할을 나누고 문제를 해결하고, 이 과정에서 서로에 대한 실력 향상을 도모하는 것이다. 수학을 잘하는 학생과 잘하지 못하는 학생이 적절하게 역할을 배분하여 문제를 해결하다 보면 복잡한 문제풀이도 그리 어렵지 않다. 이 과정에서 수학을 잘하는 아이는 그 역할에 맞게 수업을 주도할 수 있으며, 못하는 아이도 나름의 역할을 맡아 수업에 참여할 수 있기 때문에 학습 효과가 매우 높다.