유치원과 어린이집 교사가 인식하는 업무량으로 인한 높은 피로도에 대한 결과는 응답 비율에서는 유의미한 차이가 있으나 응답 평균은 유의미한 차이가 없었으며, 모두 업무량으로 인한 높은 피로도를 인식하고 있음이 나타났다. 
유치원과 어린이집 교사가 인식하는 업무량으로 인한 높은 피로도에 대한 결과는 <표 Ⅳ-3-29>와 같다. 유치원과 어린이집 전체 교사들의 응답을 비교해보면 응답 비율에서 유의미하게 차이가 나타났다(χ2(4)=11.2, p<.05). 반면 응답의 평균에 있어서는 유의미한 차이가 없었다(t=1.23, p>.05). 자세하게 살펴보면 유치원과 어린이집 교사들의 응답은 유사한 비율을 보이나 유치원의 경우 ‘별로 그렇지 않다’라는 응답이 7.4%로 어린이집 교사의 12.0%보다 상대적으로 조금 더 낮았으며, 반면에 ‘매우 그렇다’라는 응답은 유치원 교사의 응답이 25.0%로 어린이집 교사의 응답인 22.2%보다 상대적으로 높았다. 두 기관 모두에서 가장 높은 비율을 차지한 응답은 ‘그런 편이다’로 유치원에서 39.2%, 어린이집에서 40.3%의 비율을 보였다. 전반적으로 유치원 교사와 어린이집 교사 모두 업무량으로 인하여 높은 피로도를 인식하는 것으로 나타났으며, 응답의 평균 점수는 유치원이 3.75점, 어린이집이 3.68점이었다.