인문대학 졸업자의 취업 가능성이 적은 국내 경제 상황에 따라 적절한 대책을 세워야 한다. 이를테면 이공계 전공자에게 인문학 교육과정을 신설하고, 인문계 전공자도 타계열 과목을 이수하게끔 해야 하며, 더불어 융복합 학과 및 교육과정을 개설해야 한다.
국내 경제 상황을 보면 앞으로도 대졸자, 특히 인문계 전공자의 취업 문호가 넓어질 가능성은 크지 않아 보인다. 이에 따라 인문계 학과가 과도하게 많은 현 대학 구조를 어떻게 하면 외부 산업계의 요구에 맞춰 변화시킬 수 있을 지 대책이 필요하다. 일각에서는 대학 학과 구조조정은 대학 사회에 갈등만 일으키고 학생의 학습권을 침해할 뿐 아니라 인문학의 고사를 부를 것이라고 비판한다. 인문학은 가만히 있어도 고사 위기에 처할 수 있는데 지금부터라도 이공계 전공자에게 인문학의 지평을 선사하는 교육과정을 개설해 수요를 넓힐 방안을 찾았으면 한다. 인문계 전공자에게도 IT 관련 과목이나 경영 관련 과목을 이수하게 하는 노력을 대학이 기울여야 한다. 해당 학과를 없애고 다른 학과를 만드는 방법만 있는 게 아니라 해당 학과 정원을 줄이면서 융합 학과를 만들거나, 인문학 교수들이 개설하는 수준 높은 강좌 등을 모아 융·복합 교육과정을 신설할 수도 있다.