자유학기제의 자율과정은 기존의 단위수업으로 시행하지 말고 블록타임제를 활용한 진로탐색의 활동 수업이 이루어지도록 해야 한다.
블록타임제란 기존의 45분(중학교 기준) 단위 수업을 2～3시간 연 속하여 운영하거나, 70분, 80분, 90분 등 교과 내용과 수업 방법에 따 라 수업 시간을 탄력적으로 운영하는 방식을 말한다.15) 자유학기제의 자율과정은 대체로 학생 참여와 활동 중심으로 이루어지며, 특히 진로 탐색 활동의 경우 기존의 단위수업으로 마칠 경우 운영에 한계가 있 다. 따라서 블록타임제를 활용한 진로탐색의 활동 수업이 이루어지도 록 하는 경우 이에 대한 우려가 일부 해소될 수 있으며, 교육과정 구 성에 있어서도 시수 감축 및 탄력적 운영이 가능하여 유용하게 활용 될 수 있다.