아동의 비행행동에 대하여 친구와의 애착정도는 무의미하나, 친구의 일탈정도는 유의미한 연관성을 보였는데, 이는 기존 연구와 동일한 결과로 또래관계 중점 예방 및 개입 프로그램의 필요성을 확인시켜주었다.
아동의 비행행동과 또래관계 간 연관성을 살펴본 결과는 다음과 같다(표 4 참조). 또래관계 중 하나인 친구와의 애착정도는 아동의 비행행동 경험유무와 관계가 없는 것으로 나타났다(t=-0.13,p=0.898). 하지만 친구의 일탈정도와 아동의 비행행동 경험은 통계적으로 유의미한 연관성을 보였는데(t=5.92, p<.001), 지난 1년 동안 하나 이상의 비행행동을 경험한 아동의 경우 친구의 일탈정도가 비행행동을 경험하지 않은 아동보다 높게 나타났다. 이 결과는 기존 연구에서 제시하는 것과 일치하는 것으로 아동의 비행행동과 관련하여 이들의 또래관계에 중점을 맞춘 예방 및 개입 프로그램의 필요성을 다시금 확인할 수 있었다.같이(김희수 외, 200616)), 아동의 학교폭력 피해및 가해 행동을 중심으로 학교폭력 경험이 아동의 정신건강(예. 우울), 학교생활 만족도 및 또래관계와 어떠한 연관성을 가지는 지를 살펴보았다.