교육과정과 노동시장 이행 관계를 분석하기 위해 텍스트 마이닝 을 이용하였다. 컴퓨터가 분석한 단어를 의미있는 문장으로 처리하여 연구자는 관심 정보를 보다 수월하게 찾아낼 수 있다.
본 연구에서는 비정형 텍스트 형태로 구성되어 있는 과목명을 활용하여 교육과정과 노동시장 이행 간의 관계를 분석하기 위한 방법으로 텍스트 마이닝(text mining) 을 이용하였다. 텍스트 마이닝은 비정형 구조인 텍스트 자료를 분석하여 대용량의 문서로부터 의미 있는 패턴과 관계를 발견하고 추출하는 기법으로, 사람들이 말하는 언어를 컴퓨터가 이해할 수 있는 자연어 처리(natural language processing) 기술에 기반을 두고 있다. 텍스트 마이닝은 연구자가 관심을 가지는 정보를 키워드의 수준이 아니라 Context 수준의 의미를 찾아내는 프로세스를 의미한다. 이 연구에서 텍스트 자료는 과목명이라고 할 수 있다.