규제영향분석서의 담당자의 전문성을 높이기 위한 교육과 훈련을 해야 하는데, 비규제 대안의 확인과 평가 등에 대한 교육을 병행함으로 실질적, 형식적 의도를 모두 충족시켜야하고 필요한 기술을 전문적으로 습득할 수 있게 해야한다.
따라서 규제영향분석서의 품질을 제고하기 위해서는 규제영향분석 담당자의 전문성을 높이기 위한 교육과 훈련을 장려해야 할 것이다. 이러한 교육과 훈련은 단순히 비용/편익 분석 기법의 습득만을 위한 것이 아니라, 먼저 관련 담당자가 규제영향분석제도의 근본적인 목적을 이해하고 의도한 결과에 대한 사명감을 가질 수 있도록 설계되어야 한다. 특히 OECD가 강조하는 것처럼 비규제 대안의 확인과 평가 등에 대한 교육을 병행함으로써 규제영향분석 제도의 실질적이고 형식적인 의도를 모두 충족시킬 필요가 있다(여차민, 2010, p27). 또한 현재 진행 중인 중앙공무원 교육원의 교육 프로그램뿐만 아니라 규제영향분석 작성과 관련된 워크숍 등을 지속적이고 장기적으로 확대하여, 담당자가 규제영향분석 작성에 필요한 기술을 전문적으로 습득 할 수 있는 환경을 만들어야한다.