성적이 좋은 학생들이 많이 사는 동네의 학교 교사들처럼 보통의 학교 교사들도 상급 학교로의 진학을 중요하게 여기는 부분이 비슷하다. 좋은 대학에 많이 합격 시키기 위해 입시 위주의 교육이 최선이라 믿는 것처럼 보이기도 한다.
적당한 기회를 통해 접할 수 있었던 교사들의 수업에 대한 고민은 학교에 따라 양극화되고 있는 느낌이다. 성적이 좋은 학생들이 많이 사는 동네의 학교나 그런 학생을 선별하여 입학시킬 수 있는 학교의 교사는 상급 학교 진학에 필요한 준비를 철저히 하는 것이 중요하다는 신념을 갖고 있었다. 물론 그에 부응하지 못하는 학생에게는 그러한 신념을 심어주려 노력하는 것처럼 보인다. 보통의 학교 교사는 어떻게 학생들의 적극적인 수업 참여를 유도할 것인지를 고민하는 경우가 많았지만 상급학교로의 진학을 중요하게 여기는 것은 비슷했다. 그러기 위해선 입시 위주의 문제풀이 훈련을 열심히 해야 하고, 수업은 입시문제를 푸는 데 필요한 것들을 습득하는 시간으로 여기는 것처럼 느껴지기도 했다. 일부 교사는 학생을 야단쳐서라도 공부를 하게 해서 남들이 좋다고 하는 대학에 많이 합격시키면 최선의 교육을 한 것이라고 믿는 것처럼 보인다. 그렇게 믿는 분들은 다음과 같은 상상을 해보시길 권한다.