영어평가 목적은 영아반 교사 응답기준으로 영아 발달 변화 발견, 목표 성취수준 파악과 계획 수립,효과 발견, 교사  수업 태도 발전, 면담자료 획득 및 교사 학습 증거 제공 순으로 나타났다.
영아평가의 목적 및 중요도를 영아반 교사가 응답한 결과, ‘영아의 발달상 변화를 발견하기 위함’이 평균 3.95점으로 중요도가 가장 높게 나타났고, 그 다음으로는 ‘영아의 개별적인 목표 및 성취수준을 파악하여 보육과정 계획 수립에 반영하기 위함(3.89), ’영아의 개별적인 목표 및 성취수준을 파악하여 보육과정 계획 수립에 반영하기 위함(3.89)’, ‘영아에게 미친 보육효과를 발견하기 위함(3.75)’, ‘교사의 수업 및 태도 증진, 교사 발전을 위함(3.73)’, ‘부모와의 면담자료를 얻기 위함(3.62)’의 순으로 나타났고, ‘부모에게 학습의 증거를 제공하기 위함’이 평균 3.36점으로 영아평가의 목적으로서의 중요도가 가장 낮게 나타났다.