가출청소년에게 자립은 인간관계의 형성, 자립심, 자기결정성 등의 형성, 경제적 능력을 키워줄 수 있으며 이를 통해 취업, 사회생활 성장이 가능하다. 이번 연구에 따르면 청소년의 자립지원 프로그램의 필요성은 높게 인식하나 퇴소 후의 구체적 계획이 부족한 것으로 보아 진로상담과 관련한 서비스가 제공되어야 함을 알 수 있다.
가출청소년들에게 있어서 자립은 사회적 서비스를 중단하는 것에 목적을 두는것이 아니라 계속적인 보호와 서비스 제공을 통해 인간답게 살 수 있는 환경을 만들어 주는 것이며, 사회에서 소외되고 배제되어 고립되는 것이 아니라 더불어 살아가는 하나의 방법으로써 의미를 가진다. 이것은 첫째, 사회적인 차원에서 보면 자립은 사회생활을 하는데 필요한 금전관리와 가사 등의 기본적인 생활능력 뿐만 아니라 인간관계를 형성하고 대화능력을 발전시키는 것을 의미한다. 둘째, 심리적 차원에서는 자기를 긍정적으로 받아들이고 사회에서 주체적으로 살아가려고 하는 자립심, 스스로 판단하고 결정하는 자기결정 등을 할 수 있는 능력을 의미한다. 셋째, 경제적인 차원에서는 적절한 직업을 가지며, 일을해서 생활하기 위한 수입을 얻는 능력을 의미한다. 이러한 자립의 힘은 생존의 힘이 된다. 따라서 자립은 생존할 수 있는 힘을 바탕으로 취업하고, 다른 사람과 좋은 관계를 맺으면서 사회생활을 성장시켜 나아가는 것이라 할 수 있다본 연구결과에 따르면, 청소년의 자립지원 프로그램 필요성 인식조사 결과, 비교적 자립지원 프로그램에 대해 필요성을 높게 지각하고 있는 것으로 나타났다. 그러나 약 15%의 청소년들이 퇴소 후 미래생활에 대한 구체적 계획이 없는 것으로 나타났다. 선행연구인 자립지원 서비스에 관한 연구에서도 진로계획을 볼 때 70%정도만이 진로계획을 수립한 상황임을 확인 할 수 있었으며, 퇴소 후 자립생활을 위한 정보획득의 중요한 정보로는 선배나 친구가 이용되고 있는 것으로 확인되었다. 따라서 청소년의 특성을 고려 한 진로상담을 통해 자신의 진로를 계획하고 그에 맞는 자립지원 서비스를 받을 수 있도록 도와야 할 필요가있다.