실제 기업 현장의 평가자들이 창의성을 평가한 결과, 대졸 신입사원 창의성의 개념적 이해와 실무 활용 가능성 간에는 차이가 존재했다. 따라서 개인 창의성과 환경 맥락적 요인 간의 상호작용이 이뤄지는 조직 개념이 필요하다.
첫째, 대졸 신입사원의 창의성 측정 도구를 개발하기 위해 실제 기업 현장의 평가자들이 대졸 신입사원의 창의성을 판단하는 기준과 내용을 반영하여 현장 적합성을 높인 데에 있다. 이는 학계 전문가와 현장 전문가에 의해 요인과 문항을 검토하는 과정을 단계적으로 거쳐 내용 타당도를 검증하였으나 창의성의 개념적 이해와 실무 활용 가능성 간에 차이가 존재함을 보여준다. 즉 조직에서의 창의성이 전문적인 창의성보다는 일상적 업무에서 발휘되는 일반적 창의성이라는 주장에서처럼 창의성의 이론과 실제가 차이가 있다는 점을 지지하는 결과이다. 또한 창의성의 이해를 위해서는 개인 창의성과 환경 맥락적 요인 간의 상호작용이 강조되고 있다. 따라서, 개인의 창의 역량을 잘 이해하기 위해서는 개발된 목록을 바탕으로 조직의 다양하고 복잡한 상호작용적 개념이 포함되어야 할 것이다.