인성교육과 학교폭력 예방교육이 학폭 예방 및 대응 프로그램에 가장 필요한 것으로 나타났다. 반면 기타의 프로그램들의 효과성은 매우 낮았다.
학교폭력 예방 및 대응을 위한 프로그램들로는 인성교육, 청소년 삶의 기술 및 사회적 능력 개발훈련, 또래상담, 학교폭력 예방 교육(학생, 교직 원 및 학부모 대상), 학교폭력 예방 전문가 상시지원 프로그램 및 온라인 활용 학교폭력 예방 교육 프로그램 등이 있다. 이러한 프로그램의 필요성 은 대체적으로 필요한 편으로 나타났다. 특히 인성교육이나 학부모 대상 학교폭력 예방 교육 프로그램의 필요성이 가장 높은 비중을 차지하였다. 반면 현행 프로그램들의 효과성은 이에 못 미치는 것으로 나타났는데, 특히 온라인 활용 학교폭력 예방 교육과 학부모 대상 학교폭력 예방 교육 등이 비교적 낮은 편으로 나타났다.