저출산으로 인한 학생 수 감소에 맞추어 초등교육예산도 줄여야 한다는 정부와 사회적 압력에 합리적으로 대응하기 위해서는 현재의 예산 집행에 대한 연구와 향후 필요한 시설과 소요 재원에 대한 연구가 필요하다.
서울시 초등학교 학생수만 따져보아도 2006년 68만 9,169명에서 2016년 43만 6,121명으로 무려 25만 3,048명이 감소했다. 그러나 교원 수는 증가했다. 교육재정과 관련해서는 저출산으로 인한 학생 수 감소에 맞추어 초등교육예산도 줄여야 한다는 정부 부처와 사회적 압력에 부딪히게 될 것이다. 이러한 압력에 합리적으로 대응하기 위해서는 현재 초등교육예산이 얼마나 합리적으로 집행되고 있는지를 분석하여 보여주는 연구, 미래 사회가 필요로 하는 시민, 인적자원, 그리고 행복한 개인을 만들기 위해서는 어떤 시설이 얼마나 더 필요하고, 이에 따라 어느 정도의 재원이 소요될지를 예측하는 연구가 필요할 것이다. 이러한 기초 연구에 의거하여 정책이 수립될 때 사회도 공감하고 교육계도 원하는 교육이 가능할 것이다.