자유학기제는 중학교 한 학기동안 학생 참여수업과 체험활동이 편성된 교육과정 운영으로 학생들이 적성과 미래를 생각해보고, 자기 성찰을 하는 교육환경을 제공해 운영 전보다 만족도가 높았다.
자유학기제는 중학교 한 학기동안 중간·기말고사 등 지필시험에 대한 부담 없이 학생 참여중심의 수업과 다양한 체험활동을 편성하고 기존의 교육과정 운영 방식과는 차별화된 유연한 교육과정을 운영하는 제도를 말한다. 자유학기제 운영을 통해 학생들은 자신의 적성과 미래에 대해 탐색·고민·설계할 기회를 갖게 하고, 지속적인 자기 성찰을 할 수 있도록 교육환경을 제공하고 있다. 이러한 자유학기제의 비전과 정책 방향에 대한 긍정적인 인식으로 지난 2014년 조사된 학생·학부모·교사의 자유학기제 만족도는 운영 전보다 모두 상승하였다.(학생) 3.79→4.02, (학부모) 3.86→4.02, (교사) 3.85→4.15 (※ 만점: 5점)