평가는 참여자의 구조물이 가능하면 일치하도록 유도하는 것이다. 구조물은 각자의 가치관에 근거하여 만들어지므로 평가의 과제는 이해관계자의 가치관을 해명하는 것이다.
이러한 관점에서 평가란 어떤 것이 어떻게 작용하는지를 발견하는 것이 아니라 참여자의 구조물이 가능하면 일치하도록 유도하는 것이다. 이러한 구조물은 각자의 가치관에 근거하여 만들어지므로 평가의 우선 과제는 이해관계자의 가치관을 해명하는 것이다. 또한 각 개인의 구조물은 상당 부분 각자의 심리적·사회적·문화적 맥락에 의존하며 구조물과 이러한 맥락은 상호작용하므로 이러한 관계에 대한 설명도 필요하다. 평가와 관련해 이해관계자의 확신, 우려, 질문 등은 평가에 중요한 원천이 되며,이것은 평가를 어렵게 하는 요인이 아니라 프로그램으로 인식해야 한다.이 때 참여자의 정보에 의존이 높으므로 당사자의 동의, 기타 연구의 윤리의 준수가 엄격히 요구된다(Lames, 2010, p.32).