공업계 고교의 설립 주체별 분포를 보면, 공업고는 국공립이 60% 이상인 데 비해, 상업고는 60%가 사립이다. 공고는 상고에 비해 많은 교육투자를 받는다. 이는 국가 및 공공의 재정지원을 받는 공업 교육으로의 여학생의 접근기회 제한은 직업교육의 재정 할당에서의 불균형을 잘 보여 준다.
1) 공업계 고교의 설립 주체별 분포
‘97년 현재 공업계 고등학교의 설립 주체별 분포를 보면 공업계 197개 중에 국, 공립은 62.4%인 123개 교, 사립고는 37.6%인 74개교이다. 이를 학교유형별로 보면, 여학교의 경우는 공, 사립 각각 5개교로 50%씩의 점유율을 보이는 데 반해 남녀 공학의 경우는 공립 비율（77.6%）이 더 높고, 남학교의 경우에는 사립교（56.3%）가 더 많은 것으로 나타났다.
이와 같은 공립, 사립 간 분포는 상업고등학교의 경우 60.1%가 사립이고 39.9%가 공립인 것과 좋은 대조를 이룬다. 이처럼 상고와 공고 간의 설립 주체 간 차이를 보이는 것은 상고의 경우 상대적으로 적은 투자로 손쉽게 운영할 수 있는 데 비해 공고는 교육 기자재의 구입 등 많은 교육투자를 필요로 하는 것에 그 원인의 일단이 있다. 이와 같은 과점에서 보면, 국가를 비롯한 공공부문에서 재정투자가 집중적으로 이루어지는 공업 교육에는 여학생의 교육 접근기회가 제한적이고, 공공부문에서의 재정지원이 상대적으로 적고 민간부문 재정에 의존적인 상업교육에 여학생이 집중되어 있다는 것을 말해주는 것이기도 하다. 이는 직업교육에의 공공부문 재정 할당에 있어서 성별균형이 이루어지지 않고 있음을 보여주는 것으로 해석할 수 있다.