초등교육의 개선점으로 1학년 수업에 발달에 맞는 놀이 수업이 뽑혔다. 유치원장들은 시설, 환경이 갖춰져야 하며 유･초 연계 연수가 필요하다고 응답하였다. 또 유치원 교육과정의 올바른 이해와 유치원과 연계된 단원이 필요하며 지도서에 관련 내용이 있어야 한다고 했다.
유･초 연계의 측면에서 초등교육에서 개선해야 할 점으로 공･사립유치원장과 초등학교장 모두 초등학교의 1학년 수업 방식에 아동 발달에 적합한 놀이 중심 수업을 적용해야 한다고 보았다. 한편 유치원장들은 초등학교 교사들이 아동을 대하는 태도가 개선되어야 하며, 아동 발달에 적합한 시설 및 환경을 구비해야 한다고 강조하였다. 이러한 응답은 설문조사에서 초등교육에서 개선할 점으로 초등학교 저학년 수업에 놀이식･아동 중심의 수업 진행, 초등학교 교사의 아동에 대한 수용적 태도에 응답률이 높게 나온 것과 일치하는 것이다. 그 외에 초등교육의 개선해야 할 점으로 공･사립유치원장 모두 초등교육 관계자들이 유치원 교육과정에 좀 더 관심을 가져야 하며, 정기적으로 유･초 연계 연수가 실시되어야 한다고 응답하였다. 초등학교장은 유치원 교육과정에 대한 올바른 이해가 이루어져야 하며, 유치원과 연계된 교과서 단원이 저학년에는 필요하며, 교사용지도서에 연계 내용이 명시되어야 한다고 하였다.