대학생의 핵심역량 진단도구로 개발된 K-CESA는 국내 최초의 시도로 9년간 진행된 대규모 사업이었다. 「대학생 직업기초능력진단 타당성 검토 연구」, 델파이 조사, 관계자와 전문가의 의견 반영을 토대로 만들어질 수 있었다.
대학생 핵심역량진단시스템(Korea Collegiate Essential Skills Assessment, 이하 K-CESA)은 한국직업능력개발원이 2006년부터 교육부 지원 하에 교육평가학회와 전문가 협업과정을 거쳐 2014년 개발한 대학생의 핵심역량 진단도구이다. 대학생의 핵심역량 측정을 위한 표준화 검사 제작은 국내 최초이며 기초연구기간 포함 9년에 걸친 큰 사업이었다. 진단도구개발을 위해 2006년에 「대학생 직업기초능력진단 타당성 검토 연구」를 통하여 이론적 토대를 마련했으며 이어서 진단도구의 필요성에 대한 관계자 의견 공유 및 전문가 의견 수렴을 통해 평가영역을 결정하였다. 대학생 핵심역량을 결정하기 위해서 기업, 대학의 역량 및 평가전문가를 대상으로 우리나라 대학생이 갖춰야할 필수 핵심역량을 델파이 조사를 통해 추출하였다. 그 결과 6가지 핵심역량이 추출되었다.