본 연구는 맞춤형 학습에 대한 정책적 요구를 고려한 형성평가 시스템 기초 설계를 구축하기 위한 것으로 형성평가 시스템은 평가도구 개발 단계부터 결과에 대한 맞춤형 피드백 제공 단계까지 포함된다.
본 연구에서는 현 정부의 맞춤형 학습에 대한 정책적 요구, 국제적 평가의 동향 변화에 따른 시대적 요구를 고려하여 교사와 학생 모두에게 유용한 형성평가 체제를 도입하기 위해 형성평가 시스템을 개발하기 위한 기초 설계를 구축하고자 한다. 본 연구에서 설계하고자 하는 형성평가 시스템은 형성평가의 개발 시행 채점 평가결과 제공에 이르는 각 단계가 서로 유기적으로 연결되어 진행될 수 있도록 조직화된 구성요소들의 집합체를 말한다. 따라서 시스템의 범위는 평가도구 개발의 단계부터 평가결과에 대한 맞춤형 피드백을 제공하는 단계까지 포함된다. 형성평가 시스템의 설계는 국어, 수학교과를 중심으로 하였다. 연구의 구체적인 목적은 다음의 세 가지로 정리할 수 있다.