안전교육은 생활 속 안전사고의 위험으로부터 아동과 청소년들의 주체적 안전을 도모하는 동시에 생명존중의 가치관을 포함한 인성교육의 역할을 해야 한다.
첫째, 아동과 청소년들이 일상생활 속에서 스스로의 안전을 도모할 수 있도록 바른 습관을 기르고, 규칙 준수와 책임을 다하는 자세 등을 증진하며, 생명존중의 가치관을 함양하여 참된 인간으로서의 인격 위에서 안전을 도모해 가도록 인격·인성교육으로서의 안전교육을 추구해 갈 필요가 있다. 생활 주변 곳곳에 잠재해 있는 안전사고의 위험 속에서 아동과 청소년들 스스로가 적절하게 대처해 나갈 수 있는 능력을 기르는 동시에, 다양한 안전 지도를 통해 어릴 때부터 자신과 남의 생명을 존중하면서 책임 있고 성실하며 안전하게 행동하는 습관이 몸에 배도록 해야 하는 것이다.