수업은 태국의 전통의상, 전통놀이 등의 체험을 통해 우리나라와 다른 점을 이해하는 시간이었습니다. 학부모 재능기부를 통해 친구의 나라를 긍정적으로 이해하고 가까워질 수 있었습니다. 다문화 수업을 해주신 학부모와 학생 역시 자신이 태어난 나라를 소개할 수 있어 뿌듯했다고 밝혔습니다.
수업은 태국의 위치, 전통의상, 명절, 언어, 역사 명소, 유물, 전통놀이, 전통악기, 전통춤 등을 배우며 우리나라와 다른 점을 이해하는 시간이었습니다. 아이들은 실제로 태국의 전통놀이를 해보고 전통의상을 입고 악기를 연주하며 교실 안에서 태국 문화를 체험하였습니다. 그동안 아이들은 태국을 그저 먼 나라로 생각했지만, 이번 학부모 재능기부를 통해 내친구가 태어난 나라와 그 문화를 긍정적으로 이해하고 좀 더 가까워진 계기가 되었습니다. 수업에 참여한 한 학생은 “예전에 태국여행을 갔을 때는 국기도 잘 몰랐는데, 같은 반 친구의 어머니께서 소개해 주시니 태국에 대한 관심과 호기심이 생겼습니다. 교실 안에서 태국여행을 한 것 같았습니다.”라고 말했습니다. 다문화 수업을 해 주신 학부모 박 플론칫 씨는 “현수(아들) 친구들이 나라(태국)에 대해 관심을 갖고 좋아하는 모습을 보니 뿌듯합니다.”고 말했습니다. 박현수 군은 “친구들과 태국 전통놀이를 함께 할 수 있어서 재밌었습니다.”라며 자신이 태어난 나라와 문화, 그리고 친구들에게 태국에 대해 알려준 어머니를 자랑스러워하였습니다.