영국처럼 한국도 출신 배경에 상관 없이, 그리고 부모의 지위와도 관계 없이 학교 밖 청소년이라면 최소한의 수준의 교육을 받을 수 있도록 해야 한다. 이는 개인의 발전에 기여할 뿐만 아니라 한국 사회를 통합시키고 복지국가로 탈바꿈하게 만들어 줄 것이다.
셋째, 학교 밖 청소년의 지원대상에는 이민자의 자녀, 외국인 근로자의 자녀, 다문화 가정의 자녀, 불법체류자의 자녀 등도 포함되어야 한다. 영국은 지방정부에게 집시 아동․청소년에게도 교육의 기회를 제공해야 할 의무를 부여하고 있다. 자국인은 아니지만 유엔아동권리협약에 의해 모든 아동․청소년에게는 보편적인 발달권과 참여권이 있음을 인식하고 영국에 머무는 동안에는 최선을 다해 교육을 받을 수 있도록 하겠다는 것이다. 한국도 다문화가정청소년뿐만 아니라 외국인 근로자 자녀, 이민자 자녀, 장기 한국 체류 자녀, 또는 불법 체류자의 자녀 등 자칫 학교교육에서 소외되기 쉬운 아동․청소년에게 보다 적극적으로 관심을 가지고 부모의 경제적, 사회적, 법적 지위에 관계없이 최소한의 교육을 받을 수 있도록 지원해야 한다. 학교 밖 청소년을 위한 지원사업 대상의 확장은 개인의 삶의 발전에도 기여할 수 있지만, 궁극적으로는 사회통합과 사회적 안전망을 구축하여 복지국가로 발전하는 디딤돌이 될 수 있을 것이다.