이 단원엔 새로운 개념이 많기 때문에 물리Ⅰ에서 다룬 내용은 발표수업 등을 진행해 학생들의 참여를 유도해야 한다. 광학기기,레이저 등은 실생활의 사례를 제시해 과학에 대한 흥미를 높여야 한다.
교수․학습 방법 측면에서 이 대단원(3. 파동과 빛)은 새로 도입된 개념이 많아 학생들에게 어려운 단원으로 인식될 우려가 있다. 특히, 새로운 개념은 교사의 일방적인 강의 중심의 수업으로 진행되기 쉬우므로, 학생들이 물리Ⅰ에서 배운 개념 부분은 과감히 모둠별 조사, 발표 수업을 진행하여 학생들의 적극적인 참여를 유도할 필요가 있다. 굴절과 반사 부분 역시 물리Ⅰ에서 소리의 굴절과 반사로 학습했으므로, 물리Ⅱ에서는 빛을 이용하여 좀 더 심도 있는 탐구활동을 구성하여 물리Ⅰ과 차별화시킬 필요가 있다. 한편, 광학 기기, 레이저, 편광 부분에서는 원리 설명보다 주요 특징과 실생활에서 활용되는 예를 소개하여 과학에 대한 흥미를 높이도록 한다.