내가 활용하는 협동학습은 4인 1조로 각기 역할을 나누어 인성요소를 수행할 수 있다. 하지만 각기 다른 특성을 가진 학생들에게 협동을 가르치기 위한 방법을 찾았다.
나는 협동학습을 주된 학습 방법으로 사용하고 있다. 협동학습이란 구성원이 4~6명인 소집단을 형성하여 구성원 사이에 사회적 상호작용을 하며 학습하는 교수학습방법이다. 모 둠구성은 4인 1조의 이질적인 모둠으로 각자의 능력과 흥미를 고려하여 지킴이, 이끔이, 칭찬이, 기록이로 역할을 나누어 활동한다. 각 모둠원이 각자의 역할을 완수해야만 과제를 수 행할 수 있기 때문에 인성요소 중 협동·책임·배려·존중 등의 태도를 기를 수 있다. 그러나 다양한 능력과 개성을 가진 학생들이 협동을 배우기는 쉽지 않다. 그래서 학생들이 즐겁게 참여할 수 있는 방법을 찾았다.