시각장애 학생의 운동발달이 지연되는 이유는 과잉보호때문에 동기부여가 줄어들기 때문이다. 여러 운동을 시키는 방법을 모색해야 한다.
시각장애 학생의 운동발달이 지연되는 이유는 부모나 친구들과 적극적으로 활동할 수 있는 기회가 줄어들고, 주위 사람들이 과잉보호를 하기 때문이다. 또한 움직임에 대한 동기부여가 줄어들며, 다른 사람들의 움직이는 모습을 볼 수 없기 때문일 수도 있다. 이에 따라 시각장애 학생들에게는 신체의 협응력과 평형성을 향상시킬 수 있는 방법을 모색해야 한다. 또한 물체를 정확히 맞추는 교치성 운동, 빠르게 움직일 수 있는 민첩성 운동, 선 따라 걷기 및 평균대 걷기와 같은 평형성 운동, 그리고 자신과 사물의 거리 및 방향 정도를 가늠할 수 있는 협응력 운동을 시키는 것이 바람직하다.