서류심사를 위해 교원 학습동아리 시간에 기본 프레임을 선정하고, 보고서 소제목, 핵심 내용을 추출하여 실천한 후, 최종적으로 종합하여 보고서를 작성하였습니다.
서류심사는 100대 교육과정 보고서로 이루어집니다. 따라서 한정된 보고서 분량에 짜임새 있는 내용을 담기 위해 교원 학습동아리 시간에 기본 프레임을 선정하였고, 이후 선정 기준에 의한 보고서 소제목, 핵심 내용을 추출하여 실천한 후, 최종적으로 종합하여 보고서를 작성하였습니다. 현장실사는 학교에서 만든 포트폴리오 자료와 심사위원회에서 요구한 공통 및 학교별 확인자료 목록이 대부분 일치되어 현장 실사에 대한 부담감을 크게 줄일 수 있었어요. 무엇보다 팝콘교육에 대한 상촌교육가족의 만족과 신뢰가 가장 큰 현장실사 준비 자료가 되었습니다.