김우영(2002)은 청년패벌조사 분석결과 학력과 자격증은 취업확률을 높이고 아르바이트 경험은 반대로 나타났다. 따라서 직업 관련 훈련은 자격증 획득과 함께 생산성을 향상시킬 수 있는 기술습득의 과정이 되어야 한다.
김우영(2002)은 청년패널조사(2001)를 이용하여 학력, 직업훈련, 아르바이트, 자격증의 취업확률(employability) 및 임금효과를 프로빗(Probit)모형과 다항 로짓(Multinomial Logit) 모형으로 추정하였다. 분석 결과, 학력과 자격증은 청년층의 취업확률을 높이는 것으로 나타났으나, 반대로 아르바이트 경험은 취업확률을 낮추는 것으로 나타났고, 훈련 경험의 효과는 통계상 유의미하지 않은 결과를 보였다. 이는 자격증이 취업 선별도구(screening device)로서의 역할을 하나, 임금에는 영향을 미치지 못하는 것으로, 그리고 취업 이후의 노동생산성 향상에 도움을 주지 못하는 것을 의미한다. 따라서 직업 관련 훈련은 단순히 자격증 획득에 그치는 것이 아닌, 효율적이고 실질적으로 생산성을 향상시킬 수 있는 기술습득을 제공할 수 있는 과정이 되어야 하며, 관련 기술을 필요로 하는 기업과의 매칭(matching)이 원활히 이루어질 수 있게끔 직업안정사업 역할 강화가 요구된다 하겠다.