C3의 담임 선생님은 C3이 다른 아이들로부터 잘 인정받지 못하고 지낸다는 점과 어머니에 대한 불만이 그에게는 큰 갈등요인이자 심리적 장애 요인이란 것을 잘 이해하고 있었다.
자신보다 어린 아이들에게 잘 인정받지 못하고 지낸다는 것이 C3에게 큰 갈등 요인이었을 뿐만 아니라 어머니에 대한 불만이 C3에게는 가장 큰 심리적 장애 요인이라고 5학년 때 담임교사는 C3의 상황을 이해하고 있었다. 담임교사가 보기에도 C3는 한 두 벌의 옷으로 학교를 다녔다는 점, 어머니가 초등학교 5학년인 C3를 혼자 두고 중국에 여행을 가서 깨워주는 이가 없어 계속 C3가 지각을 했던 점, 긴팔을 입고 와야 할 초가을 날씨에 한여름 옷을 입고 나타나는 등의 사례가 C3로 하여금 “엄마가 해 주는 거 하나 없다.”고 표현하게 한다는 것이다. C3는 평소에도 엄마와 대화하고 싶으나 엄마는 TV가 일상이라 대화를 할 수가 없다고 말했다.