특별시 및 광역시 거주할수록, 가정의 경제수준이 높을수록, 성격이 활발할수록 상대적으로 기업가정신교육의 도움정도를 높게 평가했다.
지역별 차이를 살펴보면, 특별시 및 광역시(M=3.51)에 거주하는 청소년이 다른 지역(M=3.42)의 청소년에 비해 도움정도를 높게 인식하는 것으로 나타났다. 특히, 특별시 및 광역시의 청소년이 중소도시에 거주하는 청소년에 비해 그러한 경향이 더 높은 것으로 확인되었다(p<.01). 또한 가정의 경제수준이 높을수록 도움정도를 높게 평가했으며, 경제수준이 상위그룹(M=3.56)인 청소년이 중간(M=3.41) 및 하위그룹(M=3.35)의 청소년보다 유의하게 높은 것으로 나타났다(p<.001). 성격에 따라서는 활발할수록 기업가정신교육이 장래에 더 많은 도움이 될 것으로 생각했으며, 성격이 활발한(M=3.51) 청소년의 경우 보통(M=3.42)이거나 조용(M=3.37)한 청소년보다 도움정도를 높게 평가했다(p<.001).