덴마크, 영국, 프랑스에서와 같이 우리나라도 국가수준의 진로교육 논의 기구를 구성할 필요가 있고, 유관 기관과의 대화와 논의 기구로서의 협의체를 구성해야 한다.
또한 덴마크의 NDV는 국가수준의 진로교육 논의 기구로서, 학계, 교육계 및 산업계의 우수 사례, 아이디어 및 혁신적 생각을 논의하고 새로운 방식을 제안하는 기능을 하고 있다. 우리나라에서도 국가수준의 진로교육 논의 기구로서 (가칭)국가진로교육협의회를 구성할 필요가 있으며 유관 기관과의 대화와 논의 기구로서의 협의체 구성이 필요함을 시사한다. 한편, 영국의 Career Connect와 프랑스의 CIO는 지역의 학교와 학생들에게 진로서비스를 제공하므로, ｢진로교육법｣에 명시된 지역진로교육센터를 설치 ․ 운영하는 데 있어서 지역진로교육센터의 역할과 기능을 체계화하는 데 참고할 수 있다.