‘스포츠문화체험’의 수업 목표는 다양한 스포츠문화를 체험하면서 행복교육을 추구하고, 활기찬 여가문화를 경험하는 것이다. 다양한 체험을 통해 학생과 학생이, 교사 와 학생이 소통하는 수업이 될 것이다. 
기존 교육과정 틀을 벗어나 내가 정말 해보고 싶은 수업! 수업을 준비하는 교사도, 수업을 함께 만들어 가는 학생도 행복한 수업! 정말 자유학기제다운 자유로운 수업을 구성해보고자 ‘스포츠문화체험’이라는 수업을 개설하게 되었다. 수업의 목표는 다양한 스포츠문화를 체험하면서 꿈과 끼를 찾는 행복교육을 추구하고, 건강하고 활기찬 여가문화 경험을 체득하는데 두었다. 또한 스포츠와 더불어 여가문화, 환경문화, 지역사회문화, 다문화를 융합하여 교육적 의미를 찾고, 체육계통 진로를 탐색하며, 학생과 학생이 또한 교사 와 학생이 소통하는 수업을 구성하는데 주안점을 두었다. 자유학기제 선택프로그램의 경우 기존 동아리활동 개념과 다른 점을 꼽자면 취미와 여가활동의 개념에서 한 단계 나아가 교육적 요소와 진로 요소를 추출 하여 접목하는데 있다고 본다.