평생학습 참여 기회 보장과 관련하여 포괄적이고 공평한 고품질의 교육 제공을 위해 불평등을 해소하는 TVET 사업의 원리와 전략을 반영해야 한다.
관련 내용은 NORRAG 보고서(Februry 22, 2016)에 실린 ‘The Glass is half full! TVET and the Sustainable Development Goals’에서도 나타난다. SDGs의 포괄적 교육목표로 TVET가 비중 있게 다루어지고 있고 평생학습 참여 기회가 보장되어야 한다는 점은 전체 교육시스템에서 TVET의 중요성을 보여준다는 것이다. 특히, 평생학습과 관련하여 모든 사람들에게 포괄적이고 공평한 품질 좋은 교육이 제공되기 위해서는 불평등을 해소하는 TVET 사업의 원리와 전략이 반영되어야 한다.