청소년들이 배구장으로 계획되었던 공간에 놀이공간을 직접 조성함으로써 이를 소중하게 다루게 되었고 덕분에 시설물들이 빨리 고장나지 않게 되었다.
집중적인 작업을 통해 탄생한 놀이공간은 두 가지 모습을 보여준다. 하나는 공간이 기존에 계획했던 것과는 전혀 다른 모습을 띄고 있다는 점이다. 건축 설계가는 배구장 설치를 주장했지만, 나머지 구성원들이 반대했기에 기존 계획과는 달리 배구장은 설치되지 않았다. 또 다른 하나는 청소년들이 공간을 직접 조성하는 작업을 통해 해당 공간에 대해 다른 태도를 가지게 되었다는 점이다. 이 프로젝트에 참여한 청소년들은 이제 이 공간을 자기 자신과 동일시하며 소중하게 다룬다. 이를 통해 공간에 있는 시설물들이 빨리 고장 나는 일은 더 이상 발생하지 않게 되었다.