아직까지도 국내의 사회자본 형성에 대한 관심이 매우 부족하기에 이들에게 노동시장과 삶을 개선시키는데 필요한 정책으로 무엇이 있는지 알려주는 것이 시급하다.  또한 경쟁의 방향이 아닌 협력의 방향으로 정책을 시행한다면 국민 간 신뢰가 높아지며 사회자본 또한 높아지고 국민 전체의 편익도 높아질 수 있다.
그럼에도 불구하고 아직 국내에는 사회자본 형성을 위한 정책적 관심이 부족하다. 따라서 사회자본 형성에 어떠한 정책이 효과적인지에 대해서도 잘 알려진 바 없다. 사회 전체의 사회자본 수준 향상에 기여하고, 특히 취약계층 등 사회자본의 혜택이 필요한 사람에게 도움이 되는 정책이 마련되어 이들의 노동시장 성과가 개선되고, 더 나아가 삶이 개선되는 데 기여하는 정책이 무엇인지 파악하는 것이 시급하다. 이러한 정책은 사회정책만이 아니라 교육정책, 지역사회정책, 심지어 직업훈련정책 등 다양한 정책적 접근을 통해 마련되어야 할 것이다. 최근 진행 중인 교수학습법과 관련한 실험연구의 예비 결과에 따르면, 학생들에게 개인평가를 실시하는 것이 아닌, 협동과제를 수행하게 하는 것이 학생들 간 신뢰도를 높인다고 한다. 이처럼 경쟁이 아닌 협력과 공동체를 강조하는 작은 정책들의 시행은 궁극적으로 구성원 간 신뢰도를 높이고 국가의 사회자본을 높이는 데 기여할 것이다. 사회자본 측면에서는 누군가의 편익의 희생으로 다른 사람의 편익을 증가시키는 것이 아니라 모두의 편익이 동시에 향상될 수 있다. 예를 들어, 이웃이나 학교에 다양한 구성원이 존재하게 하고 나와 함께 학교 숙제를 하는 친구에게 지금 당장에는 내가 더 큰 도움을 줄 수 있을지 몰라도 장기적으로 이들 모두에게 긍정적인 효과를 미칠 수 있다. 사회란 기본적으로 혼자만 살 수 있는 곳이 아니고 원하는 사람들과만 교류하는 곳이 아니다. 사회란 다양한 공동체가 존재하는 곳이므로 이들 간의 신뢰, 협력 등은 필수적이다.