'미래세대 과학교육표준 개발' 프로젝트는 미래지향적이고 방향성 있는 과학교육과 미래인재상을 깊이 연구하기 위해 시작되었다.
미래 지향적이고 방향성 있는 과학교육과 우리가 길러야하는 미래 인재상을 좀 더 깊이 있게 연구해야 한다는 목소리가 그동안 학계에서 지속적으로 제기되었다. 이러한 현장 요구를 반영하여 ‘미래세대 과학교육표준 개발’이라는 중장기 프로젝트가 시작되었다. 2014년 ‘한국형 차세대 과학교육표준 개발 마스터플랜 수립 방안 연구(김영민, 2015)’를 수행하면서 우리나라 과학교육의 중장기 마스터플랜이 나오게 되었다. 마스터 플랜 수립 방안 연구에서 ‘Happy Science Korea 21’ 프로젝트를 제안하였고, 주요 내용으로 한국인을 위한 과학적 소양과 정의, 한국형 차세대과학교육표준 개발 등을 제시하였다.