한국성장 다문화 청소년은 진로교육을 필요로 하고 중도입국 청소년은 한국어 교육과 직업기술 훈련, 일자리 소개 등 노동시장 진출을 위한 교육 및 훈련을 더 확대해야 한다. 결혼이민자와 다문화 청소년의 한국 노동시장 통합을 위해서 질적측면의 개선이 요구된다.
결혼이민자는 과반수가 교육과 지원 등을 받은 데 비해 다문화 청소년은 23%(한국 성장)와 34%(중도입국)가 교육과 지원을 받았다. 학교 수업 이외의 도움이나 교육이 더 필요하다는 응답은 한국 성장 다문화 청소년에 비해 중도입국 청소년에게 더 많았고, 한국 성장 청소년은 ‘진로상담 및 진로교육’을 가장 원하는데, 중도입국 청소년은 ‘일자리 소개’가 가장 필요하다고 응답하였다. 특히 한국 성장 청소년에 비하여 중도입국 청소년이 ‘일자리 소개’나 ‘직업기술 훈련’을 더 필요로 하나, 중도입국 청소년이 실제로 이러한 직업 관련 교육을 받은 비중은 6～7% 정도에 불과한 실정이다. 그러므로 중도입국 청소년에게 ‘한국어 교육’은 필수적이며, 이 밖에도 직업기술 훈련과 일자리 소개 같은 노동시장 관련 교육 및 훈련 프로그램을 더욱 적극적으로 확대할 필요가 있다. 결론적으로 향후 여성 결혼이민자와 다문화 청소년의 한국 노동시장 통합을 위해서는 양적인 측면보다는 질적인 측면을 개선할 수 있는 실질적인 더 많은 노력이 필요하다.