지상파 종사자들의 직무능력 기반 실무교육의 유용성 인식은 케이블 등의 종사자보다 낮았으며 직업과 근무처 변수를 통제한 결과, 보다 다양한 실무교육을 경험했던 방송 제작 종사자들일수록 직무능력 기반 실무교육 경험을 더 유용하게 인식했다.
한편 근무처에 따른 직무능력 기반 실무교육 경험에 대한 유용성 인식 분석 결과 지상 파 종사자들의 유용성 인식은 케이블, 종편, 프로덕션에 근무하는 사람들에 비해 낮은 것으로 확인됐다(F = 5.116, p = .007). 다음으로, 직무능력 기반 실무교육 경험의 폭과 유용성에 대한 평가 사이에 어떤 관계가 있는지 확인하기 위해 상관관계 분석을 실시했다. 앞서 직업 환경에 따른 실무 경험 평가 결과에서 드러나듯 직업과 근무처에 따라 유용성 인식의 차이가 존재하였음을 감안하여 이 두 변수를 통제한 부분 상관계수를 확인했다. 분석 결과, 직무능력 기반 실무교육 경험의 폭(r = 0.20, p < .01)은 직무능력 기반 실무교육 경험 유용성 인식과 정적인 상관관계를 갖는 것으로 드러났다. 즉, 보다 다양한 실무교육을 경험 했던 방송제작 종사자들일수록 이를 유용하게 인식한다고 볼 수 있다.