여성 경제 활동의 증가로 가정교육 소홀로 인한 인성교육 문제 등이 사회 병리현상으로 대두되고 있다. 따라서 교직사회 내 시간선택제 교사제도를 활용해 안정화를 기대하는 측면이다.
한편 과거 산업화 초기에는 남성 외벌이 시대였으나 여성 교육의 확장과 여성의 경제 활동 참여가 증가하면서 맞벌이 가구가 많아졌다. 이로 인해 가정 내에서 이루어지던 교육이 소홀해지면서 학교폭력과 인성교육 문제 등이 중대한 사회 병리현상으로 대두되고 있다. 따라서 여성의 비중이 높은 교직사회에서 일과 가정(임신·출산·육아)의 양립을 지원하는 시간선택제 교사제도를 일종의 교원 복지제도로 활용하여 학교 교육의 내실화 및 안정화에 기여할 수 있기를 기대하는 측면도 있다. 해외의 경우, 여성 교원의 비율이 높은 국가에서 시간선택제 교사 비율이 상대적으로 높게 나타나고 있으며, 이를 정부 차원에도 적극 지원하고 있다.