지금까지 NCS학습모듈은 쓸모있게 활용되고 있는지 평가되었지만 앞으로는 쓸모있게 활용되도록 개발되었는지 진단하여 학습모듈에 포함된 직무내용의 특성을 파악하고 개선에 참고하고자 한다.
최근까지 신규 개발과 수정·보완이 계속해서 진행되고 있는 NCS학습모듈은 그동안 별도의 심의 과정 없이 온라인으로 출간되어 누구나 활용할 수 있도록 제공되었다. 그동안 교재 개발 경험이 많지 않은 다수의 산업체현장 전문가들이 비교적 짧은 기간 동안 집필한 학습모듈이 ‘쓸모 있게 활용되고 있는가’에 앞서 ‘쓸모 있게 활용될 수 있도록 개발되었는가’를 진단하고 개선 방향을 도출하는 것이 필요한 시점이라고 볼 수 있다. 이 연구에서 제시한 NCS 학습모듈 평가지표에는 효용성 평가에서 가장 핵심이라고 볼 수 있는 ‘NCS에 제시된 수행준거를 충분히 익힘’, ‘산업현장에서 요구하는 직무수행능력의 함양’과 ‘자격 취득에의 도움’과 포함된 내용의 ‘충실성’과 ‘적절성’뿐만아니라 학습모듈에 포함된 직무내용의 특성을 진단하고 앞으로 학습모듈의 개선에 참고할 수 있는 문항들도 포함하였다.