영아 이용시설 원장과 교사를 대상으로 특별활동 실시 여부 및 종류에 대해 조사한 바, 1세반에서 2세반으로 갈수록 전체 실시율이 높아졌다. 종류는 체육,통합 예술경험활동, 외국어 등으로 다수가 특별활동에 참여하고 있다.
영아보육의 실태를 고찰한 또 다른 연구에서는 영아 이용시설 원장 271명, 교사 422명을 대상으로 특별활동 실시 여부 및 종류에 대해 조사하였다. 1세반의 경우 일부(학급에서 만 24개월 이상의 영아만 특별활동에 참여하는 경우임) 실시 23.5%, 전체영아 실시 10.0%였으며 2세반은 일부 실시 20.6%, 전체 실시 54.8%로 나타났다. 영아반 특별활동 프로그램의 종류는 1세반은 체육 67.6%, 음악/미술 통합 예술경험활동 55.1%, 외국어 26.1%, 감각 및 조작 23.9%순으로 나타났으며 2세반은 체육 76%, 음악/미술 통합 예술경험활동 62.6%, 외국어 49.3%, 감각 및 조작 20.9%, 미술 18.1%로 나타났다. 최근 유아뿐만 아니라 0-2세의 영아의 기관이용의 증가 및 학부모의 요구에 의해 특별활동에 다수 참여하는 것을 알 수 있다.