기존에 운영된 '관광자 인솔 및 전문이력 양성' 교육 과정을 체계화하고 교육과정을 분류하고 수준별로 세분화하였으며, 새로운 교육 내용을 추가하여 새로운 체계를 완성했다. 따라서 교육 대상자의 다양한 교육 욕구가 충족되었다.
이에 따라 본 연구는 2009년에 우리나라 공공기관에서 운영된 ‘관광자 인솔 및 안내 전문 인력 양성’ 교육 과정 체계를 현실적으로 체계화하고 공통 교육, 양성 교육, 향상 교육으로 교육 과정을 분류하고 이를 경력 수준별로 세분화하여 제시하였다. 또한 기존의 교육 과정 중 중복성이 있는 교육 과정은 통합 보완하고 새로운 교육 내용을 추가하여 ‘관광자 인솔 및 안내 전문 인력 양성’의 새로운 교육 과정 체계를 완성하였다. 그래서 새로운 교육과정체계는 기존의 외국인 관광자 안내교육, 내국인 관광자 안내교육, 특수 관광자 안내교육 등 3가지 교육 과정의 틀은 유지하고, 입직 희망자를 위한 양성 과정을 기초와 심화 교육으로, 재직자를 위한 향상 과정은 초급, 중급, 고급으로 각각 세분화하여 교육대상자의 다양한 교육 욕구를 충족하게 하였다.