4년제 대학 여학생들의 직업선택에 미치는 요인을 설문지로 조사 한 결과 대학의 성별, 소재지, 학년, 전공계열의 영향은 있었지만, 부모의 배경과 성역할 태도, 대학 취업지원 체계에 대한 만족도는 직접적 영향을 미치지 않았다.
김선영(2000a)은 4년제 대학 여학생들의 직업선택에 미치는 요인들을 설문지 조사에 응답한 여자 대학생 4,025명을 대상으로 분석하였다. 부모의 교육수준, 직업, 주관적 사회계층 및 성역할 태도, 대학 유형, 전공계열 등을 독립변수로 두고 로지스틱 회귀분석을 이용하여 취업 희망직종에 미치는 요인을 분석한 결과, 대학의 성별 유형, 소재지, 학년, 전공계열의 영향은 유의미하였지만, 부모의 사회․경제적 지위와 성역할 태도, 대학 취업지원 체계에 대한 만족도는 직접적인 영향을 미치지 않았다. 여성의 직업선택이 현 노동시장의 인식에 영향을 받고, 대부분의 취업정보가 여성 전통직에 국한되어 직종분리가 존재하는 현실을 고려할 때, 비전통직으로의 연결을 포함한 대학 취업지원 체계의 역할의 변화가 요구되고, 박주헌(1997)과 같이, 대학진학의 목적에 그치지 않고 개인의 적성과 흥미와 연계될 수 있는 직업선택을 이끌 수 있는 진로지도의 필요성을 제기하고 있다.