Huisman & Van der Wende(2005)는 유럽 대학의 국제화 방식은 각 국가와 조직 특성에 따라 ‘국제화’, ‘세계화’, ‘유럽화’  셋 중 하나 또는 복수라고 한다. Burnett & Huisman(2010)은 캐나다 온타리오주 4개 대학에서는 기업적 문화에 따라 전략적이 됨을 강조한다.
한편 Huisman & Van der Wende(2005)는 이와 같은 접근방식을 통해 유럽 대학들의 다양한 국제화 방식을 분석하여 매우 흥미로운 결론을 제시하고 있다. 이들은 유럽연합(EU) 소속 대학들에서 이루어지고 있는 국제화 현상이 모든 국가에 걸쳐 동일하게 일어나는 것이 아니라 국가적 특징과 대학들의 조직적 특성들로 인해 ‘국제화(internationalization)’, ‘세계화(globalization)’, ‘유럽화(Europeanization)’ 등 세가지 연관 개념 중 하나 혹은 복수로 나타날 수 있다는 점을 지적하고 있다. 아울러 Burnett & Huisman(2010)은 캐나다 온타리오주 소재 4개 대학들의 사례 분석을 통해, 대학이 국제화 압력에 대응하는 양상과 원인, 그리고 그 과정에서 대학의 조직 문화가 조직적 대응에 미치는 영향력을 분석했다. 이들은 국제화 정책을 맡은 주요 보직 교수들에 대한 면담 결과를 분석하여, 대학의 조직 문화에 내재된 기업적 문화(entrepreneurial culture)의 정도에 따라 국제화에 대한 대학의 대응이 보다 전략적 성격을 띤다는 점을 강조하고 있다.