유치원과 어린이집 원장은 행정간소화와 인력충원을, 반면 유치원 교사는 환경 개선, 보육교사는 처우 개선에 대한 요구가 많았다. 따라서 전반적인 교사 양성, 처우 개선을 함께 논의해야 한다.
여섯째, 유치원과 어린이집 원장은 행정간소화와 보조인력 채용에 대한 요구가 높았고 교사는 실외놀이시설이나 교사실 환경 개선에 대한 요구가 많았다. 또한 근무 조건과 관련하여 유치원 교사는 특히 근무 환경에 대한 요구가 상대적으로 많았으나 보육교사는 급여 등 처우에 대한 요구가 가장 높은 것으로 나타나 차이를 보였다. 조사 결과를 통해 시설 운영상 행정적 업무가 차지하는 비중이 높아 그에 대한 부담 역시 매우 크므로 보조인력이 확충될 수 있도록 지원하는 방안이 필요한 것으로 보인다. 보육교사의 처우는 앞서 논의한 자격 기준과도 연결되는 문제이므로 전반적인 교사 양성 과정과 자격제도, 처우 개선 등이 함께 논의되어야 할 것이다.