협업 평가 방식에 있어서 정량평가와 정성평가가 함께 진행되어야 하며, 정성 평가의 경우 지침을 마련해 공정한 평가가 될 수 있도록 하며 질을 높이기 위해 평가 시간을 충분하게 제공하는 것이 필요하다.
현재 정량평가와 정성평가가 함께 수행되고 있는 협업 평가방식에 있어서는 각각의 평가방식이 가지는 장점은 살리고 약점은 최소화하는 방향으로의 개선이 필요하다. 협업은 성과뿐만 아니라 협업을 추진해 나가는 과정 또한 매우 중요하기 때문에 협업을 평가할 때는 단순히 협업의 성과만을 정량적으로 평가해서는 안 되고 정성적인 평가를 통해 협업 과정에 대한 평가가 반드시 포함되어야 한다. 정성평가의 경우 평가자의 자의적 판단이 개입될 여지가 있어 평가자에 따라 그 결과가 좌우되는 경향이 있는데 지침 등을 통해 평가자들이 정확하고 공정한 평가를 할 수 있도록 방향을 제시함으로써 정성평가가 가지는 약점을 최소화 하는 것이 필요하다. 또한 정성평가의 질을 담보하기 위해 평가일정을 충분하게 부여하고 실제 협업과정을 명확하게 파악할 수 있도록 대면평가 시간도 최대한 충분하게 제공하는 것이 필요하다.