진로결정을 해야 하는 고등학교 시기의 계열 선택은 졸업 후의 직업 선택과 그에 따른 만족정도를 차이 나게 할 것으로 판단되며 본 연구에서는 인문계와 전문계 패널의 차이 확인을 위해 두개의 연구모형을 설정하여 분석하였다.
본 연구는 가정배경과 진로발달 특성, 즉 고교학업, 자아정체감, 전공일치 정도가 직업 만족도에 미치는 영향을 확인하는 것이다. 직업이 과거와 달리 생계뿐만 아니라 건강한 인간생활을 위한 토대라고 전제할 때 직업에 만족한다는 것은 매우 중요한 요인인 것이다. 직업은 특정시기에 순간적으로 결정될 수 있는 것이 아니고, 가정배경을 기준으로 학령기의 학업활동, 그리고 그 과정에서 형성되는 진로성숙 정도와 관련된 장기적․연속적 과정의 결정체라고 볼 수 있다. 이러한 측면에서 진로탐색 과정을 통해 진로결정을 해야 하는 고등학교 시기의 계열분리, 즉 인문계와 전문계의 선택은 학교를 졸업한 후의 직업 선택과 그에 따른 만족정도를 차이 나게 할 것으로 판단된다. 따라서 본 연구에서는 인문계와 전문계 패널의 차이를 확인하기 위해 두 개의 연구모형을 설정하여 분석하였다. 분석 결과와 결론, 그리고 제언은 다음과 같다.