산업혁명으로 영국은 미래 사회의 기술과 효율을 추구하는 새로운 교육 체제를 도입하였다. 그러나 시대 정신 없이 교육 체제만을 수입한 국가들의 경우 이미 수출국에서는 사라진 체제까지 지키려는 현상이 다수 발생한다.
산업혁명을 성공시킨 영국은 세상의 거의 모든 근대적 질서를 바꿔 놓은 게임 체인저(game changer)였다. 영국은 산업혁명의 여파로 사회 체제의 근간이 바뀌었고, 일찍이 근대 교육 체제가 도입되었다. 과거의 전통에 낭만을 덧씌운 교육에서 새로운 사회의 기술과 효율성을 추구하는 교육 체제의 종주국이 된 것이다. 200여 년 동안 동일한 체제를 운영하면서 쌓인 모순이 임계점에 도달하여 대안적 체제를 구안할 수 있는 동력을 회복한 것이다. 이는 체제의 종주국만이 할 수 있는 일이다. 특정 체제를 수입한 국가들은 정신은 수입하지 못했기 때문에 모순이 드러나도 여전히 그 체제를 지키려는 고집이 강한 것이 사실이다. 그리하여 종주국에서는 사라진 체제들이 수입국에서는 여전히 존중받으며 살아있는 기현상이 벌어지기도 한다. 교육이 대표적이다.