능력중심사회란 개인이 가지고 있는 다양한 능력에 따라 평가받고 인정받는 것을 말한다. 이에 교육부에서는 학생들의 진로설계와 직무능력 향상을 위한 교육개혁을 추진하고 있다.
이러한 상황에 비추어 볼 때 능력중심사회는 학벌이나 학력, 스펙으로 평가받는 것이 아닌 개인이 가지고 있는 지식이나 기술 등 다양한 능력에 따라 평가받고 인정받는 사회입니다. 현 박근혜 정부에서는 능력중심사회 구현에 대한 여건 조성을 핵심 국정과제로 선정하고 각종 정책을 추진하고 있습니다. 이것에 따라서 교육부의 경우에는 먼저 학생이 자신의 소질과 적성에 맞는 진로를 설계하고 그 분야에 필요한 직무능력을 키울 수 있도록 자유학기제, NCS 기반 직업교육 개편을 포함한 일학습병행제, 선취업후진학 등을 교육개혁 6대 과제에 포함시켜서 현재 적극적으로 추진을 하고 있는 상황입니다.