학교폭력예방법 시행 10년간의 노력은 사실이지만 성과에 대한 부정적 인식의 이유는 사건의 교육적 처리에 대한 부정적 견해와 폭력을 학생의 범죄로만 보는 시각때문이다.
학교폭력예방법이 시행된 지 올해로 십년이 되었다. 그간의 성과에 대하여 판단할 만한 객관적인 자료는 충분하지 않지만, 대체로 긍정적인 시각보다는 다소 부정적인 사회적 인식이 산재해 있는 듯하다. 그리고 그 이면에는 학교폭력사건에 대한 교육적 처리를 학교폭력의 은폐 내지 축소라고 보는 부정적 견해와 학교폭력은 오로지 학생에 의한 ‘범죄’행위라고만 보는 시각 및 학교내 처리에 대한 불안 등이 작용하고 있다. 그러나 학교폭력사건에 대하여 학교폭력예방법을 제정하고 그동안 이를 성실히 이행하기 위하여 사회 모든 기관과 구성원들이 노력하고 있음은 주지의 사실이다.