첫째, 미래 교과서는 교과 기반 역량 중심으로 내용을 선정한다.  교과서 전문가 및 교사들은 배경 학문 지식, 미래 사회에 필요한 핵심 역량, 교육과정을 재편한 역량 중심 교육과정 중 핵심 역량에 기반을 둔 교과 중심 교육과정을 가장 우선하였다.
첫째, 미래 교과서는 교과 기반 역량 중심 교육과정 내용을 선정한다. 교육과정과 교과서는 밀접한 관련을 가진다. 그 동안 우리나라의 교과서 제도는 교육과정과 같이 진행되어 왔다. 미래 교과서의 내적 체제를 규정하는 것도 교과서 자체라기보다는 교과서와 밀접한 관련성을 갖는 무엇, 즉 현재의 개념으로 하면 교육과정일 것이다. 교과서 전문가 및 교사들은 현재와 같이 배경 학문 지식에 기반을 둔 교과 중심 교육과정, 미래 사회에 필요한 핵심 역량에 기반을 둔 교과 중심 교육과정, 현재의 학문 중심의 교과 교육과정을 재편한 역량 중심 교육과정 형태를 상정하고, 그 중에서 핵심 역량에 기반을 둔 교과 중심 교육과정을 가장 우선하였다. 미래 교과서의 내용이 교과 기반 역량 중심 교육과정 내용 중심으로 선정되기 위해서는 많은 준비가 필요할 것이다. 우선 미래 사회가 요구하는 핵심 역량이 무엇인지 그 실체와 범주가 명확히 규명될 필요가 있다. 그리고 이를 달성하기 위해 개별 교과에서 요구되는 핵심 역량의 내용과 체계가 정립되어야 할 것이다.