2015년 C 초등학교 안전체험 교실 운영 결과 보고서에서, '내 몸의 안전'을 습관화하는 체험활동과 안전체험이 긍정적인 평가를 받았다. 또 '안전체험 교실'의 '1일 안전체험학습'은 위험을 인식, 대처 능력과 안전생활 습관형성에 도움이 되는 것을 나타냈다.
2015년 C 초등학교 안전체험 교실 운영 결과보고서에 의하면, 안전체험교육의 거점센터로서 해당 지역 초등학생을 대상으로 ‘1일 안전체험학습’을 실시한 결과 ‘내 몸의 안전’을 습관화하기 위한 체험활동이 중요하며, 안전체험학습이 학생들의 안전에 많은 도움이 된다는 긍정적인 평가를 받았다. 또 ‘안전체험 교실’의 ‘1일 안전체험학습’은 안전사고에 대한 위험을 인식하고 대처하는 능력과 더불어 학생들의 안전생활 습관형성에 도움 되는 것으로 나타났다. 안전교육을 주제로 한 애니메이션 및 DVD 자료 활용으로 학생들의 안전상식을 키우는 것도 중요하지만, 실제 조작을 통해 체험하는 안전교육의 효과가 더욱 높은 것으로 나타났다. 즉, 소화기 사용법과 연기 발생기를 이용한 실습은 화재 예방 및 대피 훈련에 효과가 높았다. 또 거점센터의 ‘1일 안전체험학습’은 안전생활실천시민연합 소속의 어머니 명예 교사, 도로교통공단 소속의 어머니 명예 교사의 협조로 전문적이고 체계적으로 진행하였다.