SDGs의 교육의제는 포용적이고 형평성 있는 교육의 보장을 목표로 하였다. 2030년까지 양질의 평등한 교육을 제공하는데, 이 굥중등교육까지 확대하는것을 목표로 하고있다. 단지 양적인 발전이 아니라 질까지 생각한 모습이다.
SDGs의 네 번째 목표인 교육의제는 ‘모든 사람을 위한 포용적이고 형평성 있는 양질의 교육보장 및 평생교육 기회 증진’ (Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all)을 목표로 하여 MDG 2에 비하여 훨씬 더 포괄적이고 광범위한 내용을 포함하고 있다. 구체적으로 세부목표 4.1 ‘2030년까지 모든 여･남아에게 적절하고 효과적인 교육성과를 이끌어낼 수 있는 자유롭고 공평한 양질의 초등 및 중등교육 제공’에 의하면 기존 보편적 초등교육에서 그 범위가 중등교육까지 확대되었음을 알 수 있다. 뿐만 아니라, MDGs에는 포함되지 않았던 교육의 질에 관한 논의가 포함되어 단순히 양적인 발전이 아니라 교육의 질까지도 고려하고 있음을 알 수 있다.