남녀학생의 직업의식에 대한 인식 정도를 직업 활동을 중요시하는 정도로 조사한 결과, 남녀학생 모두 직업의 중요성에 대한 인식이 높은 것으로 나타났다. 
3) 진로의식
(1) 직업의식
일과 직업의 사회화 내용과 정도가 남녀학생 간 다를 것이라는 점은 쉽게 짐작할 수 있다. 특히 전문직업교육기관으로서의 공업계 교육은 직업을 갖고 활동하는 것이 인간의 삶에 있어서 얼마나 소중하고 중요한가에 대한 인식이 기본적으로 뒷받침되지 않는 한, 시간과 노력의 낭비에 불과한 일이 된다.
이와 같은 관점에서 ‘학생은 직업 활동을 하는 것이 자신의 인생에 얼마나 중요할 것이라고 생각합니까? 라는 질문을 통해 남녀학생들의 의식 차이를 파악하고자 하였다.
남녀학생 모두 매우 중요할 것이라고 응답한 비율이 각각 53.9%, 55.0%에 달하고, 다소 중요할 것이라고 응답한 비율이 각각 39.7%, 37.9%에 달해, 남녀학생 모두 직업의 중요성에 대한 인식이 높은 것으로 나타났다.