직업교육 체제개편에서 마이스터고 확대 및 특성화고나 일반고 전환이 핵심이다. 이는 종합고와 전문계고의 직업교육 내실화가 이유이며 제도 개선 등이 함께 했다. 
직업교육 체제개편 정책은 2015년까지 마이스터고를 50개교로 확대하고 전문계고 및 종합고를 산학협력형 특성화고 또는 일반고로 전환하는 것을 핵심으로 한다(관계부처합동, 2010). 이 정책은 산업 연계가 미흡하거나 전문적 직업 교육을 실시할 수 있는 상황이 안 되는 전문계고와 종합고를 일반고 또는 특성화고로 전환시킴으로써 직업교육의 내실화를 다지는 것을 목표로 한다. 이 정책은 직업교육 체제 개편과 더불어 산업계 수용을 반영한 교육과정운영 강화, 선취업-후진학 체제의 구축, 취업 성과에 따른 재정지원 및 평가･관리제도가 함께 추진되었다.