우리나라에서 저소득층 학생들의 대학 수학을 위해 학자금 대출, 국가장학금 제도 등이 시행 중이다. 하지만 높은 등록금, 소득분배 악화 등의 요인들로 제도의 실효성에 대한 평가와 고려가 필요하다.
우리나라의 저소득층을 위한 학자금 지원정책은 2005년을 기점으로 정부보증 학자금 대출제도가 시행된 이래 여러 가지 형태로 정비되어 왔으며 그 지원대상 또한 확대되어 왔다. 그럼에도 불구하고 치솟은 등록금과 소득분배 악화는 저소득층 가구 청년층의 경제적 부담을 가중시켜 학비 및 생활비를 벌기위한 아르바이트 시간을 늘리고, 또한 이를 위해 휴학하는 사례들이 증가하면서 지원정책의 효율성에 대한 의문이 끊임없이 제기되어 왔다. 이러한 문제점을 완화하고자 정부는 최근 취업 후 상환 학자금 대출제도의 시행과 국가장학금제도를 통하여 저소득층 자녀의 학자금 부담을 완화시키기 위하여 노력해왔으나 저소득층의 아르바이트와 휴학이 여전히 높은 수준이어서 그 실효성에 대한 평가가 필요하다고 할 수 있다.