해당 실험연구는 중국어 교육을 종료하였던 만5세, 초등학교 3학년, 대학생과, 모국어가 중국어인 중국인 대학생의 안구운동 뇌파 측정을 통하여 성인 모국어 사용자와 연령별 외국어 학습자의 의미 처리 민감도를 비교 분석하고자  하는 것이다.
두 번째 실험연구는 중국어 교육을 종료하였던 만5세, 초등학교 3학년, 대학생 과, 모국어가 중국어인 중국인 대학생의 안구운동 뇌파 측정을 통하여 성인 모 국어 사용자와 연령별 외국어 학습자의 의미 처리 민감도를 비교 분석하고자 하였다. 안구운동 및 뇌파 측정을 통한 의미 처리 민감도를 알아보기 위해 의미상 자연스러운 문장과 부자연스러운 문장에 대해 다른 반응을 보이는지를 검토하였다. 안구운동 측정 실험은 20회기 동안 중국어 교육을 통해서 배웠던 문장이 시 각 자극으로 제시되었을 때, 연구 참여 대상들이 자연스러운 문장 조건과 부자연스러운 문장 조건 간에 보이는 첫 고정시간과 주시시간을 파악하는 것이었다. 뇌파 측정 실험은 자연스러운 문장과 부자연스러운 문장 조건이 청각적 자극으로 제시되었을 때 보이는 뇌파 변화를 파악하는 것으로, N400 성분이 잘 나타난다고 알려진 중앙-두정엽 부위를 중심으로 기준점으로부터 250~550ms 구간에서의 뇌파 그래프 아래쪽 면적을 계산하는 방식으로 의미 처리 민감도가 분석 되었다.