제조 엔지니어링 분야의 전문인력 양성을 위해 현장 중심 교육 및 산학연계방식의 변화가 필요하다. 현재 산학연 협력 연구 비중은 증가 추세이나 민간기업의 자발적 학연 협력이 부족하고 대학, 공공기관의 기술이전이 비교적 낮다.
제조 엔지니어링 분야의 전문인력을 양성하기 위해서는 현장 중심의 교육이 이루어져야 한다. 현장 중심의 교육을 통해 맞춤형 인력 양산이 가능하기 때문이다. 현재 산·학·연 협력 연구는 외형상 증가하고 있으나, 민간기업의 자발적 학·연 협력 부족 및 공공기관의 기술이전·사업화가 원활히 진행되고 있지 않고 있다. 2008년산·학·연 협동연구과제 수 비중은 53.9%에서 2010년 81.9%로 증가하였다. 하지만, 대학·공공연구소기술 이전률은 2008년 22.2%, 2010년 23.1%, 2011년 26.0%로 외형상 협동 연구에 비해 낮은 것으로 나타났다. 따라서 현장 중심의 전문인력양성을 위해서는 기존산학연계의 방식을 전환할 필요가 있다. 특히, 제조 엔지니어링의 경우 그 역할이 기초기술의 상용화이므로 전문인력 양성을 위해서는 산학연계방식의 변화가 반드시 필요하다.