다수의 산학협력 중점교원은 실무 전문가로, 학생 교육 경험이 부족할 수 있다. 경험중심 교육을 위해 산학협력교육지원센터를 설립하여 교수학습 기법 전수와 교육과정 효율화를 이끌어야 한다.
교원의 산학협력 역량 강화를 위한 투자 역시 필요한 지원 중 하나이다. 현재 산학협력 교육과정은 산학협력중점교원이 교수의 책임을 맡고 있는 경우가 많다. 지정형 산학협력 중점교원을 제외하고 대부분의 산학협력중점교원은 현장실무 경험이 많은 대신 학생지도와 교육에 있어서는 경험과 기술이 부족할 수 있다. 현장밀착형 경험중심 교육이 주류를 이루는 산학협력 교과목 강의를 위해서는 경험학습, 프로젝트기반학습 등 최신의 교수학습 기법에 대한 깊은 이해와 많은 경험이 축적이 필요하다는 점에서 산학협력중점교원 뿐 아니라 대학 교원 모두가 산학연계 교육과정을 효율적으로 운영할 수 있는 산학협력교육지원센터를 구축해야 할 것이다.