「3-5세 연령별 누리과정」의 시행으로 유아들은 같은 교육 과정을 경험한다. 이는 유치원과 어린이집의 협력 가능성을 의미한다. 인접한 유치원과 어린이집이 교육청 담당자를 중심으로 협력을 시도해야 한다. 
「3-5세 연령별 누리과정」의 시행으로 전국의 유치원과 어린이집에서 만3~5세의 유아들은 같은 교육·보육과정을 경험하게 되었다. 이는 유치원과 어린이집이 누리과정이라는 공통분모가 생김을 의미하며 이를 중심으로 서로를 지원하고 협력할 수 있는 가능성이 있음을 뜻한다. 같은 지역에서 같은 또래 유아를 대상으로 하는 유치원과 어린이집이 경쟁이 아닌 협력 가능한 대상이며, 협력을 통해 상생의 효과를 낼 수 있다는 것이다. 인접한 유치원과 어린이집이 공동 교사교육, 공동 행사운영 등 가능한 협력을 시도하고, 지원하는 방안이 마련될 필요가 있다. 이는 유치원과 어린이집을 지원하는 시·도청 보육담당자, 시도교육청 유아교육 담당자를 중심으로 지자체 단위의 협의체를 구성하고 협력적지원을 모색함으로써 구체화될 수 있다.