자녀 지도 역점 조사에서, 1994년의 부모와 2014년의 부모 모두 예의범절과 사회성이 가장 높다. 학교 공부는 낮아졌고, 취미 및 특기, 정서적 감수성, 도덕성, 폭넓은 경험은 높아졌다.
가정에서 자녀를 지도할 때 가장 역점을 두어 지도해야 하는 부분은 무엇이라고 생각하는지에 대해 물은 결과, 전체 응답자와 자녀 있는 응답자의 응답은 유사하였는데 예의범절이라는 응답이 공통적으로 가장 많았다. 그 다음으로는 사회성, 도덕성 등의 순이었다. 이러한 결과를 1994년 조사 결과와 비교하면, 1994년의 부모는 사회성, 예의범절 등의 순으로 응답하여 20년이 지난2014년의 부모와 동일하게 가정의 자녀 지도시 예의범절과 사회성을 중요하게 다루고 있음을 알 수 있다. 또한, 학교 공부는 20년 전보다 역점을 둔다는 응답 비율이 적은 반면, 취미 및 특기, 정서적 감수성, 도덕성, 폭넓은 경험에 대한 응답 비율은 높아진 것으로 나타났다.