공업교육에서 필수적인 기계, 공구 다루는 능력에 대해 80% 교사들이 남학생보다 여학생의 사용능력이 떨어진다고 평가했다. 이는 통해 교사가 여학생의 도구 사용능력을 낮게 평가한다는 것을 알 수 있다..
나. 여학생의 전문교과 교육 적응도에 대한 인식
1) 공구, 기계 다루기 및 전문기술 용어의 습득
먼저 여학생들이 공업교육에 있어서 필수적인 기계나 공구 다루는 능력이 어떠한가를 보면, 여학생이 남학생과 대등하다는 반응은 전체의 20%에 불과하고, 거의 80%에 가까운 교사들이 남학생보다 여학생의 기계와 공구 사용능력이 떨어진다고 평가하었다. 교사의 성별로 보면, 남교사가 여교사보다 여학생들의 기계, 공구 다루는 능력을 더욱 낮게 평가하는 것으로 나타났으나, 통계적으로 유의미한 차이는 아닌 것으로 검증되었다.
교사들의 이러한 반응은 공업교육을 받는 과정에서 여학생이 기계나 공구를 다루는 데 있어 남학생보다 익숙하지 못하다는 인식을 대부분의 교사가 갖고 있음을 보여주는 것이다. 