학교를 안 다니는 학생들을 지원하려면 호주에서 사용하는 제도를 도입할 필요가 있다. 이 방식으로 통해 그들의 이탈 및 관리를 효율적으로 다룰 수 있으나, 개인정보에 관한 문제가 생길 수 있으므로 이에 대한 대비가 마련될 필요가 있다.
우리나라에서도 학교 밖 청소년들을 지원하기 위해서는 통합적 관리가 필요하다. 이에 호주에서와 같은 청소년 등록번호 제도의 도입방안을 고려해 볼 필요가 있다. 즉 국가 차원에서 청소년에게 초등학교 입학시기부터 고등학교 졸업 연령에 이르기까지 사용할 수 있는 하나의 고유 번호를 부여하고 이를 통해 청소년들의 교육 이동경로를 파악하는 것이다. 교육 이동 경로에 대한 파악은 교육 경로에서 이탈되는 청소년의 규모를 파악하여 이를 학교 밖 청소년 관리 및 지원을 위한 정책수립의 기초자료로 활용하는 데에도 도움이 될 수 있다. 그러나 학생번호를 도입할 경우 청소년들에 대한 정보획득은 용이하지만 개인정보보호 및 유용의 문제가 발생할 수 있으므로 이를 도입하기 전에 면밀한 사전조사 및 다양한 경로를 통한 사회적 합의가 반드시 필요하며 개인정보 보호를 위한 장치도 반드시 마련되어야 할 것이다.