트리플헬릭스 이론은 사회적 틀을 만드는데 있어서 특히 대학의 역할에 주목하며, 지식의 생산, 교환, 활용을 산·관·학의 상호 작용을 중요하게 고려하고 있다. 트리플헬릭스체계는 지식공간,  합의공간, 혁신공간을 통해 시현된다.
둘째, 트리플헬릭스 이론은 혁신과 지역발전을 위해 지식의 생산, 이전, 활용을 위한 제도로서의 사회적 틀을 만드는데 있어서 대학, 산업, 정부의 상호작용이 중요하며, 특히 대학의 역할에 주목한다(김형주 외, 2016: 15; 이종호·이철우, 2016: 804). 이러한 트리플헬릭스체계는 지식의 생산, 교환, 활용을 산·관·학(산업-정부-대학)의 상호작용을 중요하게 고려하고 있다. 이 체계는 지식의 생산과 연구개발이 일어나는 지식공간(knowledge space), 지역 내 혁신주체를 결집시키는 합의공간(consensus space), 합의공간을 통해 지식공간을 상업적 혁신과 지역발전으로 연결시키는 혁신공간(innovation space)을 통하여 시현된다(이종호·이철우, 2016: 84-85). 트리플헬릭스의 세 공간은 대학에서 생산된 지식을 토대로 지역의 특성을 반영하여 지역혁신체제 또는 혁신클러스터를 한 단계 발전시킬 수 있는 플랫폼 역할을 할 수 있다.