셋째, 보다 정교한 어린이집, 유치원 수급 예측을 위해 수급예측 방식의 개선 및 지역 보육, 교육 지표 개발이 필요하다.  이를 위해서는 영유아 가구의 보육서비스 이용행태와 욕구도 포함하여 연구해야한다.
셋째, 어린이집‧유치원의 공급 현황을 중심으로 수급 예측 방식의 개선 및 지역 보육‧교육 지표의 개발이 필요하다. 지역 자료 구축의 어려움으로 인해, 공급 현황에 비해 지역 내 보육‧교육 수요를 파악할 수 있는 자료가 거의 부재한 실정이다. 결과적으로 대부분의 연구자들이 어린이집‧유치원 현원(즉, 이용자) 혹은 주민등록 영유아수를 지역의 영유아 보육‧교육 수요로 간주하는 양상을 띤다. 이는 거시 자료를 활용한 시도 단위 수급 전망 등의 연구에서는 적절한 방법이라 할 수 있겠으나, 엄밀한 의미에서 이들이 모두 어린이집‧유치원의 수요자라고 보기는 어렵다. 지역 내에는 어린이집‧유치원 이 외에도 다양한 영유아 보육‧교육서비스가 존재하고 가정 내 양육이 이뤄지는 경우도 많기 때문에, 보다 정교한 어린이집‧유치원 수급 예측을 위해서는 영유아 가구의 보육서비스 이용 행태 및 욕구를 함께 고려할 필요가 있다.