학사와 석사 및 박사 과정은 급변하는 지식과 기술, 사회와 경제에 대응하는 인력을 양성할 수 있어야 한다.
우수한 학부 프로그램과 대학원 석·박사 과정은 급변하는 지식과 기술, 사회와 경제에 대응하는 고급 엔지니어와 과학자, 정치경제사회 분석과 정책 기반의 연구자들을 요구한다. 학부 프로그램에서부터 석사 과정에서 현장과 실제 문제를 해결하는 목적형 프로젝트와 연구를 수행하고 사회적 다양성을 수용하며, 비판적 사고력을 지닌 우수한 인력을 양성할 수 있어야 한다. 교육 프로그램은 대학의 자율성을 바탕으로 목표제시와 재정배분의 규칙을 세워 대학들이 선택할 수 있도록 해야 하며,대학의 기초역량을 탄탄하게 만드는데 기여해야 할 것이다. 현재 제기되고 있는 4차 산업인력, 빅테이터 인력, 인공지능인력, 북방남방 정책인력 등의 수요에 대비하여 대학체제를 발전시켜야 한다.이를 위해 지역별로 인력양성 체제를 위한 협력적 거버넌스를 구축해야 할 필요성이 있다.