학생인권이 대두되면서 학교폭력예방법이 제정되고 학교나 교육부만의 노력이 아닌 관계부처와의 협력체계를 구축하여 대응하게 되었다.
1970~80년대만 하더라도 아이들은 ‘싸우면서 큰다.’라는 인식이 있었습니다. 그러나 90년대 들어 사회적으로 민주화가 이뤄지고 학생인권 문제가 등장하면서 학교폭력을 예전과 같이 다루면 안 된다는 문제가 제기됐고, 2000년대 들어와 법률과 제도로서 시스템을 바꾸려는 시도가 이뤄졌습니다. 2004년 학교폭력예방법이 제정 되고, 그 이후부터 정부는 본격적으로 각종 사업을 추진하며 시·도교육청이나 단위학교에서 필요한 행·재정적 지원을 하고 있습니다. 특히, 학교폭력 문제는 교육부나 단위학교만의 노력으로 해결하기 어렵기 때문에 관계 부처와 긴밀한 협력체계를 구축하기 위해 노력하고 있습니다.