자유학기제 도입으로 진로탐색이 강조됨에 따라「진로와 직업」교과서도 여러 형태로 개발하는 등 수요자의 요구에 맞는 세분화가 필요하다.
따라서 자유학기제가 도입되면서 보다 집중적인 진로탐색 활동이 이루어지고 자유학기 이전 및 이후에서의 진로탐색도 강조되고 있는 실정임을 고려하여 「진로와 직업」 교과서도 수요자의 요구에 맞도록 보다 세분화될 필요가 있다. 다만, 교과서 자체의 내용을 세분화시켜서 몇 개의 교과서로 개발하는 것보다는 현행 교과서의 내용을 담는 정도의 선에서 학생의 진로발달 단계 및 진로와 직업 교과의 운용 시 기 등을 고려하여 세 가지 버전의 활동지 워크북을 개발하는 것이 유 용하다. 교과서에서 다루는 핵심 주제는 동일하더라도 학생의 활동을 심화 정도에 따라서 다양한 형태로 개발 및 활용되도록 한다.