A법원은 참여인단 모집 시 직접 학교장에게 학교폭력에 관심이 있거나, 가해 또는 피해 경험자 추천을  부탁하고 C법원은 홈페이지에 참여인단모집공고 게시 후 신청을 받는 방식을 시도하고 있다.
예컨대, A법원에서는 2014년에 참여인단을 모집하면서 학교장에게 학교폭력 문제와 청소년 비행 문제의 개선에 관심이 많고 봉사정신이 투철한 학생 1명, ｢초･중등교육법｣의 ‘징계’나 ｢학교폭력예방 및 대책에 관한 법률｣의 ‘가해학생에 대한 조치’를 받은 적이 있거나 그 후 진지한 반성을 하여 품행이 개선되었다고 평가되는 학생, 또는 학교폭력의 피해를 받은 적이 있거나 어려운 상황을 잘 극복하여 학교생활을 잘 해 나가고 있다고 평가되는 학생 1명을 추천하도록 의뢰하기도 했다(사법연수원, 2014). 그리고 C법원은 법원홈페이지에 참여인단모집공고를 내고 인터넷으로 직접 신청을 받는 등 새로운 운영방식을 시도하고 있다(법원행정처, 2014).