김동일 등은 2009년 서울대학교 교수가 지각하는 대학생들의 핵심 역량 수준을 조사했다. 그 결과  가치관 및 태도, 대인관계 능력, 리더십 등에서 부족함이 있는 것으로 나타났다.
김동일 외(2009)는 <대학 교수가 바라본 고등교육에서의 대학생 핵심역량>에서 대학생 때 육성되어야 할 핵심역량이 무엇인지를 연구하기 위하여 서울대학교 교수가 지각하는 핵심역량 수준을 조사하였다. 대학생이 갖추어야 하는 핵심역량을 전공분야에 대한 지식, 학습능력, 창의성, 논리적 사고력, 대인관계능력, 리더십, 가치관 형성 및 태도 등 7가지 를 선정하고 핵심역량이 어느 정도 양성되는지 조사하여 결과를 제시하였다. 연구결과 전 공분야에 대한 지식, 학습능력, 논리적 사고력 등은 대학교육을 통하여 길러지고 있으나, 가치관 및 태도, 대인관계 능력, 리더십 등은 적절하게 다루어지지 못하고 있는 것으로 나타났다.