‘전반적 중시형’의 집단은 ‘전반적 고중시형’과 비교하여 진로정체감이 낮은 것으로 나타나 더욱 많은 관심이 요구되는데 진로선택에 있어 진로가치의 명료화가 우선적으로 선행되어야 하기 때문이다. 진로상담시 다양한 활동을 통해 자신이 중요하게 생각하는 직업가치를 보다 명료화하고 자신의 가치를 충족시킬 수 있는 직업과 자신의 희망직업의 관련성을 탐색해볼 수 있도록 도와주어야 할 것이다.
또한 ‘전반적 고중시형’과 ‘전반적 중시형’에 속한 학생들의 비율의 의미에 관해 생각해볼 필요가 있다. 이는 각각의 유형에 따른 차별화된 진로상담전략을 세우는 과정에서 중요한 시사점을 제공한다. 다시 말해 연구 대상자의 절반 이상인 1,624명(78.0%)이 세 요인 모두가 ‘매우 중요한 편‘ 혹은 ‘중요한 편’이라고 응답하였는데, 이는 자신이 어떤 직업가치를 중요시하는지에 대한 명료화가 부족한 것으로 해석할 수 있다. 또한 ‘전반적 중시형’의 집단은 ‘전반적 고중시형’과 비교하여 진로정체감이 낮은 것으로 나타나 더욱 많은 관심이 요구된다고 볼 수 있다. 자신의 가치가 명료화 될수록 별 어려움이나 갈등 없이 결정력을 발휘하여 자신이 진정으로 만족할 수 있는 진로를 효율적으로 선택할 수 있기 때문에 진로선택 및 결정에 있어 진로가치의 명료화는 무엇보다 우선적으로 선행되어야 한다(이정애, 최웅용, 2008). 따라서 진로상담시 ‘바람직한’ 직업가치에 초점을 두어 상담하기보다 자신이 중요하게 생각하는 직업가치를 보다 명료화하고 자신의 가치를 충족시킬 수 있는 직업과 자신의 희망직업의 관련성을 탐색해볼 수 있도록 도와주어야 할 것이다(하문선, 2014). 청소년들이 자신의 진로결정에 직업가치를 활용하는 것을 돕기 위해서는 자신의 삶에서 직업가치가 지니는 의미와 표현에 관한 다양한 활동을 해보고, 특정 직업가치의 우선순위를 설명하는 짧은 이야기를 만들어 보는 것도 좋다(Carlstrom & Hughey, 2014).