발명영재 본인이 인식하는 결과기대와 자녀가 인식하는 부모의 결과기대 사이의 인식차이를 알아보기 위해 수집된 자료의 결과기대 평균값을 기준으로 높거나 낮은 집단으로 구분한 결과 인식차이에 따라 4가지의 양상의 집단으로 구분됐다.
발명영재 학생은 총 281명이 응답하였으며, 그들의 학부모는 총 133명이 응답하였다. 결과기대에 관한 발명영재 본인이 인식하는 결과기대와 자녀가 인식하는 부모의 결과기대 사이의 인식차이를 알아보기 위하여 발명영재의 응답 281명의 데이터를 사용하였다. 이러한 인식차이를 알아보기 위하여, 수집된 자료의 결과기대 평균값을 기준으로 평균값보다 높거나 평균값보다 낮은 집단으로 구분한 결과 인식차이에 따라 4가지의 양상으로 집단이 구분되었다. 첫 번째 집단은 발명영재 본인의 결과기대와 자녀가 인식하는 부모의 결과기대 모두가 높은 경우이고, 두 번째 집단은 발명영재 본인의 결과기대와 자녀가 인식하는 부모의 결과기대 모두가 낮은 경우이며, 세 번째 집단은 발명영재 본인의 결과기대는 높으나 자녀가 인식하는 부모의 결과기대가 낮은 경우이며, 네 번째 집단은 발명영재 본인의 결과기대는 낮으나 자녀가 인식하는 부모의 결과기대가 높은 경우였다.