응답결과 분석 결과 대다수의 대학(원)생들은 대학에서 받은 수업, 대학교의 풍토 등이 자신의 창의/창조성 계발에 별다른 도움이 되지 않는다고 생각했다. 
1,983명의 응답결과를 분석한 결과 대학(원)생들은 대학에서 받은 수업, 대학교의 풍토 등이 자신의 창의/창조성 계발에 기여했는지를 물었을 때, <그림 3-7>에서 보듯이 평균값이 3.0점, 즉 보통이라는 의견이 대다수로 중립적인 의견을 보여 크게 도움이 되지 않는다고 생각하는 경향이 높은 것으로 나타났다. 대학의 수업 및 분위기가 개인의 창의/창조성 계발에 도움이 되었다고 응답한 비율은 32.6%로(그렇다 26.0%, 매우 그렇다 6.6%) 저조한 편이며, 부정적인 의견도 전체 응답자의 31.1%(전혀 그렇지 않다 7.8%, 그렇지 않다 23.3%)나 되었다.