교육에 필요한 지식과 기능은 시대와 상황에 따라 달라진다. 지식정보화사회에서 지능정보화사회로의 전환을 요구받는 이 시기에서는 인공지능이 중요한 논제다. 특히 인공지능이 사람을 대체될 수 있는 상황에서 교육적 논의가 깊어진다.
교육(education)을 사람이 살아가는 데 필요한 지식과 기능 등을 가르치거나 배우는 활동으로 정의할 때, 여기서 필요한 지식과 기능은 시대와 상황에 따라 달라진다. 우리는 정보통신기술이라는 도구를 통해서 필요로 하는 지식 및 정보를 찾고, 활용하고, 새로운 지식 및 정보를 창출하는 것에 가치를 두는 ‘지식정보화사회’에서, 단순한 도구 차원을 넘어선 인공지능이라는 기술이 접목된 ‘지능정보화사회’로의 급격한 전환을 요구받고 있다. 이는 새로운 유형의 지식과 기능에 대한 교육이 필요하다는 것을 의미하며, 이러한 맥락에서 지능정보화사회를 대비한 교육적 논의에서 인공지능은 중요한 위치를 차지할 수밖에 없다. 특히 사람이 종사하고 있는 여러 가지 직업 및 직종에서 인공지능이 사람을 대체할 수 있다는 가능성에 직면한 상황에서 인공지능에 대한 교육적 논의는 깊어지게 된다.