2016년 기준 탈북청소년은 정규학교와 대안교육시설에 2688명이 취학했으며 학업중단률은 약 2%이다. 진학 계획이 없는 학교 밖 탈북청소년 중 40%만이 진로를 결정했으며, 탈북청소년 지원 정책은 교육기관 내 학생들에게 집중되어 학교 밖 탈북청소년들이 진로 탐색과 결정에 지원받기는 어렵다.
2016년 기준으로 탈북청소년은 정규학교에 2,517명이 취학하고 있고, 비인가 대안교육시설까지 포함하면 2,688명이 취학하고 있는데 학교급별 탈북청소년 학업중단율은 2.1% 수준이며 학교급별로 보면, 초등학교 1.6%, 중학교 1.6%, 고등학교 4.0% 등이다(교육부, 2016). 청소년 실태조사에 따르면, 학교 밖 탈북청소년의 80.8%는 진학을 원하며, 검정고시학원 등 어떠한 교육기관에도 다니지 않고 있는 탈북청소년 중에도 75%가 진학을 원하고 있고 진학 계획이 없는 학교 밖 탈북청소년 중에서 취업, 검정고시학원 등 진로를 결정한 청소년은 40%에 불과하며 60%가 진로 결정을 내리지 못하거나 생각해보지 않은 것으로 나타났다(신효숙, 외, 2015: 61). 대부분의 탈북청소년 지원 정책이 정규학교에 재학 중인 학생들, 학력인정 대안교육기관에서 공부하고 있는 청소년들에게 집중되어 있어 학교 밖 탈북청소년들이 학교를 벗어나 지역사회에서 학업이든 취업이든 자신의 진로를 탐색하고 진로 결정에 지원을 받을 수 있는 기회를 얻기란 매우 어려운 것이 현실이다.