LMTF는 7개 영역에 대한 학습성과 측정을 제안, 점검, 개선하려 한다. 이를 통한 우리 나라 교육의 균형적 발전 및 타국 교육의 특성 확인을 기대하고 있다.
LMTF는 모두를 위한 학습(학습기회), 읽기, 기초수학, 학습준비도, 세계시민성, 학습 기회의 폭, 형평성의 7개 학습성과 측정 영역을 제안하고 다양한 측면에서 균형 있는 학습성과 점검 및 개선을 제안하고 있다. LMTF가 제안한 다양한 측면에서 학습성과를 점검하고 이를 바탕으로 우리 교육 시스템을 진단·개선하는 것은 장기적으로 우리나라 교육의 균형 있는 발전에 기여할 것이다. 또한 국제 수준의 학습성과 지표 개발 사업에 참여함으로써 우리나라 교육의 특성과 장・단점을 객관적으로 이해하고, 교육 발전을 위한 지식과 경험을 세계 여러 나라와 공유하고 벤치마킹할 수 있을 것으로 기대된다.