청소년의 직업가치에 관한 선행연구들에 따르면 직업가치는 개인특성, 가정배경, 심리사회적 변인과 밀접한 관계가 있으며 성별은 직업가치의 차이를 가져오는 핵심 변인인데  이러한 차이는 각각 기대되는 성역할 차이에 기인한 것으로 해석할 수 있다.
청소년의 직업가치에 관한 선행연구들에 따르면 직업가치는 개인특성, 가정배경, 심리사회적 변인과 밀접한 관련성을 가지며, 그 중에서도 성별은 직업가치의 차이를가져오는 핵심적인 변인으로 알려져 왔다(김정숙, 2006). 성별과 직업가치에 관한 선행연구들에 따르면 남성은 보수, 인정, 지위, 독립성을 더 중시하는 반면 여성은 사회봉사, 관계형성 등의 직업가치를 더 중시하는 것으로 나타났으나(김정숙, 2006; 선혜연외, 2007; 양한주, 1988; Duffy & Sedlacek, 2007; Singer & Stefflre, 1954; Thompson, 1966; Wagman, 1965) 일부 연구에서는 오히려 여성이 남성보다 외재적 직업가치에 더 비중을 두는 경향을 보이는 것으로 나타났다(Johnson & Mortimer, 2015). 이러한 차이는 남학생과 여학생에게 각각 기대되는 성역할 차이에서 기인한 것으로도 해석할 수 있다(선혜연 외, 2007).