본 연구의 목적은 청소년 일탈에 있어 가정과 학교의 영향력을 검증하면서, 공동체 요인의 효과를 분석하고, 이를 통해 오프라인 일탈 통제요인의 대안과 온라인 일탈의 예방을 확인하는 것이다.
본 연구의 목적은 청소년 일탈에 있어 기존의 중요한 통제역할을 했던 가정과 학교의 영향력을 검증하면서 최근 중요성이 부각되고 있는 공동체 요인의 효과를 분석하는 것이었다. 과거에 청소년 일탈이 없었던 것이 아님에도 최근 심각성이 논의되는 것은 통제요인의 부재가 원인일 수 있기 때문이다. 특히, 온라인 환경에서 발생하는 일탈은 면대면 유대를 통한 통제가 작동하지 않을 가능성이 높다. 그리고 온라인 활동이 급격히 생활의 중요한 부분이 되어가고 있는 청소년의 온라인 일탈을 방치할 경우 오프라인 일탈로 발전(혹은 그 반대의 경우도)할 수 있는 두 공간의 상호작용도 간과할 수 없다. 따라서 본 연구에서 중요하게 다룬 공동체 요인인 집합 효율성의 효과는 오프라인 일탈 통제요인의 대안이 되면서 온라인 일탈의 예방을 확인할 수 있는 중요성을 갖는다.