최근 1년간 학교를 그만 둔 청소년들의 명단을 수집하여 실시한 조사 결과로 시설이나 기관으로부터도 자료를 수집하였으나 보조적인 수단으로 활용되었기 때문에 그들의 생활 유형을 보다 정확하게 추정할 수 있는 장점을 가지고 있다. 
특히 본 연구에서 사용한 자료는 특정 시설이나 기관을 중심으로 자료를 수집하여 연구를 진행해 온 기존의 연구들과는 달리 중학교와 고등학교로부터 최근 1년간 학교를 그만 둔 청소년들의 명단을 수집하여 그들을 대상으로 실시한 조사 결과를 주축으로 구성되어 있다는 것이 중요한 특징이다. 물론 당초 계획한 표본 규모를 확보하기 위해서 일부 학업중단 청소년을 위한 시설이나 기관으로부터도 자료를 수집하였으나 보조적인 수단으로 활용되었기 때문에 기존의 연구에서 활용한 자료와는 달리 학업중단 청소년의 생활을 연구하고 그 결과를 일반화하는데 있어 상대적으로 나은 상황에 있다는 점에서 기존의 연구들과 차별성을 지닌다. 또한 본 연구에서는 학업중단 이후의 생활을 유형화하기 위하여 조사 시점으로부터 1년 전까지의 실제 생활 양상에 대해 응답한 자료를 사용함으로써 보다 그들의 생활 유형을 보다 정확하게 추정할 수 있는 장점을 가지고 있다.