보통 인적 자본 수준은 원 가구 소득 혹은 부모소득에 따라 나뉜다. 말하자면 부모의 경제적 능력에 따라 자녀에 대한 투자 수준이 달라지고 개인의 인적 자본 수준에도 구분된다. 따라서 가구소득 수준이 높을 시 졸업을 후 바로 일을 해야 할 의무가 없어 일자리 탐색 기간을 충분히 얻어 선택해 일을 할 수 있다.
이러한 인적자본 수준은 인적자본을 산출하는 투입 자원이라고 할 수 있는 원가구소득 혹은 부모소득에 의해 결정된다. 부모의 경제적 자원에 따라 자녀에 대한 투자의 정도가 달라지고 이에 따라 개인의 인적자본 수준에 차이가 나타나게 된다. 청년기 노동시장 성과와 아동기 가구소득의 관계는 세대간이동성, 아동기 빈곤의 영향에 대한 연구를 통해 많은 논의가 이루어져 왔다. 아동기 원가구의 낮은 소득은 자녀가 성장했을 때 경제활동, 임금수준 등의 노동시장 성과에 부정적인 영향을 미치는 것으로 확인되고 있으며, 이러한 영향은 교육수준이라는 인적자본 변수를 통해서도 나타난다(Hill & Duncan, 1987; Corcoran et al., 1992; Solon, 1992; Duncan & Brooks-Gunn, 1997; Duncan et al., 2010). 원가구의 낮은 소득이 청년기의 임금수준이나 소득에 미치는 부정적 영향은 논쟁의 여지가 없으나, 원가구 소득이 청년기의 노동시장 참여나 근로시간에 미치는 영향은 다소 불분명할 수 있다. 이는 앞서 설명한 청년층의 노동이행 특성이 반영된 것이다. 학교에서 노동시장으로의 이행, 그리고 경력을 위한 일자리 간의 이동이라는 청년층의 노동 특성을 고려할 때 졸업 후 빨리 취업을 했고, 청년기에 많은 시간 동안 노동을 하고 있는 것만으로 노동시장 성과가 높다고 설명할 수 없다. 가구소득 수준이 높은 경우에는 졸업을 하더라도 당장 일을 해야 하는 근로동기가 낮으며, 높은 임금과 안정된 일자리를 얻기 위한 일자리 탐색 기간을 충분히 확보할 수 있기 때문이다.