본 연구는 한국에서 거의 걸음마 수준이거나 한 적이 없는 '재외동포 청소년 정책'을 대상으로 진행될 것이며 그 결과 '재외동포 청소년 정책' 개념이 새로 생겨날 것이라 기대된다.
반면 각 국가의 청소년정책에 대한 연구는 상대적으로 연구가 축적된 분야이다. 중요한 점은 본 연구가 대상으로 하는 것이, 각 국가의 ‘재외동포정책과 청소년정책이 교차하는 지점’ 즉 ‘재외동포 청소년 정책’이란 점이다. 재외동포정책과 청소년정책이 교차하는 지점인 ‘재외동포청소년 정책’에 대한 한국에서의 연구는 사실상 초보적이다. 왜냐하면 재외동포정책 차원에서 다루어진 청소년 관련 연구는 ‘재외동포 차세대’ 혹은 ‘한국어 교육 및 한글 교육’ 등과 같은 다른 범주에서 다루어졌고(이진영 박우, 2012), 본격적인 ‘재외동포청소년‘에 초점을 둔 연구는 사실상 부재하기 때문이다. 또한 본 연구의 배경인 미래인재개발의 일환으로 ‘재외동포 인재유입’ 연구 역시 일천한 상황(이진영 강성봉 김판준 임영언 정호원, 2013)며, 이런 면에서 본 연구가 ‘재외동포 청소년 정책’이란 새로운 개념을 창출하는데 기여를 할 것이다