연령별 누리과정을 시행하며 환경을 꾸미고 자료를 구입하는 데 많은 비용을 투자하였다. 늘어난 지원금을 새로이 환경을 조성하고 새로운 교육 과정에 적용하기 위해 일반 사기업이 발간한 교재와 교구를 구입하기 위해 사용한 것이다.
2013년 연령별 누리과정을 첫 시행하면서 유치원과 어린이집의 시설과 환경등 물리적 환경에 대한 투자와 더불어 교재교구, 도서 등 누리과정 지도를 위한 관련 자료 구비를 위해 많은 비용이 소요되었다. 물리적 환경정비는 기관 간 소요비용의 편차가 커 논의하기 어려우나, 누리과정의 운용을 위한 준비의 일환으로 간주된다. 또한, 국가발간자료 이외의 사기업체 개발 자료 구입이 증가한 경향도 확인할 수 있다. 전체 조사대상 유치원과 어린이집의 70% 이상에서 누리과정을 위한 사기업체 개발 자료를 구입한 경험이 있다고 하였고, 구입한 자료의 형태에는 92.3%가 누리과정 관련 교재교구 자료이다. 이는 누리과정 운영으로 이전에 비해 증가한 운영 지원금과 새로운 교육·보육과정에 따른 변화에 적응하기 위한 현장 교원의 필요가 정확하게 맞아 생겨난 결과로 이해된다.