한국은 교원 1인당 박사과정 학생 수가 세계에서 가장 높은 수준이라서, 시장 규모보다 많은 박사가 과잉 공급되고 있다.
결국 시장 규모에 비해 박사 역시도 과잉 공급되는 것인데, 이는 박사과정 학생수가 교원 규모에 비해 상대적으로 많기 때문에 일어나는 결과이다. 다음 <표 9>에서 확인할 수 있듯이, 한국의 교원 1인당 박사 배출 규모는 0.17명으로 세계적으로 가장 높은 수준이다. 영국, 독일, 프랑스도 교원 1인 당 박사 배출 규모가 높게 나타났지만, 이는 국제표준교육분류(ISCED) 상 교원의 자격이 엄격하여 상대적으로 교원 규모가 작게 집계된 까닭이다. 이들 국가에서는 교원 뿐 아니라 다양한 직군의 연구인력이 대학원생 교육과 연구에 참여하고 있어서, 국내 기준으로 자체적으로 집계한 교원의 수는 영국은 19만이고 독일은 38.5만 명이다. 따라서 한국 교원의 1인당 박사과정 학생수는 세계에서 가장 높은 수준이다(박기범 외, 2018: 36).