이 연구는 대학교육의 질 제고를 위해 평가 기반 컨설팅과 요구 기반 컨설팅의 두 유형으로 대학별 맞춤형 컨설팅 방안을 제시한다.
이 연구는 대학 교육의 질을 높이기 위한 방법의 하나로 교육컨설팅을 제안하고 있다. 연구의 목적은 교육의 질을 제고하기 위한 대학별 맞춤형 컨설팅 방안을 제시하는 것이다. 연구자들은 국내외 대학들의 컨설팅 동향을 분석하고, 국내 대학들의 컨설팅 현황과 인식과 요구를 조사하였다. 라운드테이블, 대학 컨설팅 관계자 면담, 설문조사 등 다양한 방법을 통해, 국내 대학들의 컨설팅 현황을 다각도로 파악하였다. 이것들을 기초로 대학 맞춤형 컨설팅 방안을 마련하였다. 연구자들이 제시하는 컨설팅 방안은 평가 기반 컨설팅과 요구 기반 컨설팅의 두 유형이다. 그리고 컨설팅 방안을 실행에 옮길 수 있도록 컨설팅의 주요 주체별 역할을 제시하였다.