2014년 두드림학교 사업 추진에 앞서 사업 이해를 위해 설명회를 개최하고 운영 방안 및 사례 발표가 진행됐다. 교육부, 시·도교육청 등 관계자가 참석한 설명회에서 운영 배경, 목적, 방안 등에 대한 안내를 진행했으며, 강원 봉의초, 서울 인헌초 등의 학교 사례 발표가 이어졌다. 기초학력 향상 지원의 필요성에 주목한 관계자들의 긍정적인 의견이 이어졌다.
두드림학교는 2014년 새롭게 시작된 정부의 기초학력 향상 지원 사업이기에 사업 추진에 앞서 실제 현장에서 사업 집행을 담당할 17개 시·도 장학사들의 사업 이해를 도모할 필요성이 제기되었다. 이에 2014년 3월 13일 국립특수교육원 대강당에서 교육부가 주최하고 한국교육과정평가원(이하 평가원)이 주관하는 2014 기초학력 향상 정책 설명회를 개최하여 두드림학교 운영 방안 및 관련 사례 발표 시간을 가졌다. 본 설명회에는 교육부 관계자 및 17개 시·도교육청 및 교육지원청 기초학력 업무 담당자가 다수 참석하였다. 먼저 교육부에서 두드림학교 사업을 포함한 2014 기초학력 향상 지원 사업 기본 계획을 발표하였다. 이어서 평가원에서 두드림학교 운영의 목적, 추진배경, 운영 방안, 두드림학교 선정 및 지원 관련 시·도교육청 역할 및 과제, 연수 및 컨설팅 관련 안내가 이루어졌다. 그리고 그 동안 두드림팀과 유사한 단위학교 다중지원팀을 운영해 온 몇몇 학교 사례 발표를 통해, 두드림학교 운영에 대한 그림을 실제로 그려볼 수 있는 기회를 제공하였다. 정진희 선생님이 강원도 봉의초등학교 사례(‘학습클리닉 다중지원체제 운영’)를 발표하였고, 한만섭 교감 선생님이 서울 인헌초등학교 사례(‘공·참·실 맞춤학습상담 지원을 통한 배움이 느린 학생 지도’), 그리고 최항미 선생님이 충북 감곡 중학교 사례(‘맞춤형 학력증진 “EDU LEVEL UP”을 위한 학습종합클리닉센터 선도학교 운영’)를 발표하였다. 참석자들이 매우 진지하게 경청하였고, 기초학력 향상 지원을 위해 반드시 필요한 사업이라며 힘껏 운영해 보겠다는 고무적인 의견을 주는 시·도 관계자들도 있었다.