봉자가 뛰어오는 사이 인숙은 준의 영어유치원에 도착하고 유치원에서 나오는 준을 맞이하며 준의 선생님인 원어민과 영어로 대화한다. 이를 보던 봉자는 원어민의 영어 인사에 어색하게 웃는다. 준이 봉자에게 영어를 못한다고 하자 봉자는 버럭 하며 못하니 어서 가자며 준을 끌고 가려 한다. 준이 그런 봉자에게 오늘은 인숙과 가고 싶다 하자 봉자는 인숙이 바쁘니 아이스크림을 사주겠다며 준을 끌고 간다.
해설]영어유치원.
봉자, 저만치서 목욕 가방 들고 헐레벌떡 뛰어오는. 그 시야에.
인숙](서서 통화 중인) 지금 유치원 앞에 도착했어..
도영(F)]다행이다. 미안해요 엄마. 나 준이 유치원 시간 변경된 걸 깜박했네. 어머니한테 전화 드렸더니 전화 안받으셔서요.
인숙]그래 걱정 말고 일 봐 (전화 끊으며, 유치원에서 나오는 아이들 중 준이 보고 다가가) 준아, 할머니 왔네?
준](놀라) 어, 할머니 (하면서 뛰어와 안기며) 오늘은 왜 할머니가 왔어요?
인숙]그래서 싫어? 할머닌 준이 보려고 회사에 조퇴까지 하고 나왔는데.
원어민](영어로) 어, 준! 이분은 누구시니? (하며 다가오면)
준](자신 있게 인숙 가리키며) (영어로) 제 할머니에요. 구청에 다니 세요.
원어민](영어로) 정말? 멋지구나! (인숙에게 악수 청하며) 저는 준의 선생님 톰입니다.
봉자](다가오다 주춤하고 서는)
인숙](악수하며) (유창한 영어로) 만나서 반가워요, 준이 할머닙니다. 우리 준이 잘 부탁해요.
준](탄성) 와, 우리 외할머니 영어 진짜 잘한다 (하다가 뒤쪽 보며) 어, 할머니 다! 할머니! 이리 와(하고 손짓)
봉자](엉겁결에 오고 인숙과 마주지 차 어색한)
준](원어민에게) (영어로) 이 분도 우리 할머니에요. 인사하세요! (봉자에게) 할머니도 인사해! 외할머니처럼..
원어민](봉자에게) (영어로) 만나서 반가워요. 저는 준의 선생님 톰입니다. 준이 참 열심히 잘 합니다.
봉자](영어 못 알아듣고, 어색하게 웃으며 ‘오케이 땡큐’로 무마) 준아 얼른 가자..
준]할머니, 우리 톰 티철이 인사하잖아. 그냥 가면 어떡해. 할머니 외할머니처럼 영어 못 해.
봉자](버럭) 못해! 난 니네 외할머니처럼 쌀라쌀라 못 하니까, 그냥 가자고! (하며 준 손 잡는데)
준](손 슬며시 놓으며) 할머니 나 오늘 외할머니이랑 가면 안돼요?
봉자](기막혀 준이 봤다가 인숙 보면)
인숙](살짝 시선 피하는).
봉자]니 외할머닌 회사 다니느라 바쁘잖아. 얼른 와, 할머니가 아이스크림 사 줄게.(하고 준이 끌고 가는)
인숙]!