우선적으로 감호자와 장애인 직업훈련경비는 직업훈련과 관련된 예산을 주로 편성하고 있는 교도작업특별회계 수용관리사업예산으로 통합하여야 할 것이다. 기본적으로 직업훈련경비를 현행 로 교도작업특별회계 수용관리에 편성할 것인지, 일반회계에 편성할 것인지에 한 논란이 있지만 직업훈련경비를 교정교화사업예산에서 분리하여 교정교화사업예산은 수용자들의 교화교육에 쓰일 수 있도록 하여야 할 것이다.
교정교화사업예산의 구조조정필요교정교화사업예산은 수용자들에게 고르게, 그리고 실질적인 교화를 위한 프로그램에 집중적으로 투입되어야 할 것으로 보인다.
 우선적으로 감호자와 장애인 직업훈련경비는 직업훈련과 관련된 예산을 주로 편성하고 있는 교도작업특별회계 수용관리사업예산으로 통합하여야 할 것이다. 
 기본적으로 직업훈련경비를 현행 로 교도작업특별회계 수용관리에 편성할 것인지, 일반회계에 편성할 것인지에 한 논란이 있지만 직업훈련경비를 교정교화사업예산에서 분리하여 교정교화사업예산은 수용자들의 교화교육에 쓰일 수 있도록 하여야 할 것이다. 둘째로, 학과교육도 중요하지만 고비용으로 소수에게만 혜택이 돌아가는 학과교육프로그램은 지양되어야 할 것으로 보인다.
 아직까지 전 수용자에게 실시하는 교정교화프로그램이 매우 빈약한 실정이기 때문에 다수에게 골고루 혜택을 줄 수 있는 프로그램을 개발하는 것이 필요할 것으로 보인다. 여주교도소와 영등포교도소 등에서 실시한 ‘두란노 아버지 학교 같은 양질의 프로그램에 한 지원을 강화하는 방안을 검토해 볼 수 있을 것이다.