교육은 연구와 실천이 중요하나, 교사가 실천과 연구를 동시에 수행하는 것은 어려운 일이다. 때문에 미디어 교육에 관한 연구를 집중적으로 하는 연구 센터가 필요하다.
교사 연수 및 미디어 교육 정책 연구 등을 담당하고, 그 안에서 고급 인력 양성을 담당하는 국가 수준의 미디어교육 아카데미를 설립해야 한다. 교육은 연구만으로는 되지 않고 반드시 실천이 뒤따라야 한다. 하지만 이 실천을 하는 교사 모두가 심도 깊은 연구를 동시에 수행한다는 것은 어려운 일이다. 따라서 미디어교육에 관한 정책 제안과 장기적인 안목의 제도와 프로그램 마련을 위한 연구를 집중적으로 하는 연구센터가 필요하다. 이는 앞서 언급한 미디어교육연구소 혹은 미디어교육 지원센터와 통합적으로 추진될 수 있다. 다음의 제안들 역시 이의 필요성을 강조하고 있다.