루소의 '일반의사 이론'은 민주주의적 삶에 대한 낙관적인 견해를 가지고 있어 쉽게 비판을 받을 수 있다. 부동은 이것을 공공의 토론, 시민들의 교육수준 증가, 의사소통과 정보 전달 기술의 발전을 통해 해결할 수 있다고 말했다.
그러나 루소의 ‘일반의사 이론’은, 일상적 구체적 삶 속에서는 실제로 전체의사가 일반의사가 아닐 때가 더 많다는 점에서 민주주의적 삶에 대한 너무 낙관적 견해를 가지고 있다는 비판에 쉽게 직면할 수 있다. 따라서 부동은 이 문제를 해결하기 위한 방법으로 현대 민주주의 사회에 도입된 방법들로 다음의 예를 들고 있다.(Boudon, 2006: 8장; 2010 : 104쪽) 공공의 토론, 시민들의 교육수준의 증가, 의사소통과 정보 전달 기술의 발전이 그것들이다.부동은 위의 구체적 대한 반증 사례로, 프랑스의 주 35시간 노동 입법의 예를 들고 있다. 프랑스 시민들은 처음에는 이 입법이 그들로 하여금 덜 일하고 더 벌게 하는 이익을 가져올 것이라 해석했지만, 어느 정도 시간이 흐른 후에는 이 법안의 문제점을 분명히 인식하고 거기에 따른 적극적 반응을 보여주었다는 것이다(Boudon, 2012: 206쪽).