그 동안 디지털출판산업 관련 시장조사는 전자책에 국한됐지만, 2007년부터 디지털 출판 시장을 다양한 분야로 사업을 확장시키면서 높은 정장을 이어가고 있다. 이를 보아 국내 디지털출판산업이 2010년경에 1조원대의 시장을 형성하여 본격적인 산업으로서 자리매김을 할 수 있을 것이다. 2008년에는 다양한 업체들이 전자책 사업에 뛰어들어 디지털출판 시장 성장의 기반을 조성했고 이를 바탕으로 디지털 교과서를 개발해 시범적용할 것이다.
2007년에는 전자책을 포함하여 디지털도서관, 전자사전, 교육용 CD/DVD 콘텐츠, 학술논문콘텐츠, 전자잡지, 도서본문 검색, 디지털교과서, 오디오북, 모바일 북 등의 다양한 분야로 사업이 확장되면서 5,110억원의 매출을 달성하여 국내 디지털출판산업은 높은 성장을 이어 가고 있다. 그 동안 디지털출판산업 관련 시장조사는 전자책에 국한되어 소극적 시장에 한정시켰기 때문에 각 분야별로 발전하고 있는 디지털 출판의 시장 규모를 제대로 파악하지 못하였다. 이런 관점에서 보면 국내 디지털출판산업은 2010년경에는 1조원대의 시장을 형성할 것으로 전망된다. 국내 영화산업 규모가 1조원, 단행본 출판시장 규모가 2조 3,000억원임을 감안할 때, 디지털출판산업이 1조원의 시장 규모를 갖게 된다는 것은 본격적인 산업으로서 자리매김한다는 것을 의미한다. 2008년에는 북센, SK텔레콤, KTF와 레인콤, 조선일보와 네오럭스 등 도서유통사, 이동통신사, 언론사, 단말기 업체 등이 전자책 사업에 본격적으로 뛰어들고 있어 디지털출판 시장이 지속적인 성장을 할 수 있는 기반이 조성되고 있다. 2007년 3월 7일 교육인적자원부가 초등 5~6학년 10개 전 과목, 중학교 1학년 3개 과목, 고등학교 1학년 2개 과목 등 모두 15개 과목의 디지털 교과서를 개발해 2008년~2011년까지 전국 100개 학교에 연차적으로 시범적용할 것이라고 밝혔다. 이를 위해 한국학술정보원과 위즈시스템이 초등학교 5학년과 6학년의 수학 디지털교과서 원형을 개발해 왔다. 교육과학기술부의 디지털교과서 중장기 추진 3단계 전략은 <표 7-11>과 같다. 그리고 2010년 초에는 2011년부터 초등학생과 중학생이 디지털 교과서를 사용할 것이며, 국어, 영어, 수학 과목 등이 디지털 교과서로 개발되어 있다고 발표하였다.