이 연구는 한국사회의 인문사회, 지식인 사회의 황폐화를 극복하기 위한 통찰력을 제공하기 위하여 프랑스의 석학 레이몽 부동교수의 작업 맥락을 염두에 두고 재구성해보려 한다.
이 연구는 한국의 인문사회학자들이 직면하고 있는 ‘지성의 위기’ 또는 ‘지식인 사회의 황폐화’라는 문제가 한국사회의 특수 문제이기도 하지만, 우리가 지난 반세기 동안 선망의 눈으로 바라보았던 서유럽 선진국들이 직면하고 있는 과제이기도 하다는 점에 주목한다. 서유럽 선진국가들 중 특히 프랑스가 이념적 양극화 및 후기 현대사회의 사회해체 증후군 때문에 가장 심각한 고통을 겪고 있고 있다. 우리는 이점을 고려해 지난 사반세기 동안 이념적 양극화 문제해결을 평생의 소명의식으로 생각하고 연구해온 프랑스의 석학 레이몽 부동교수의 작업을 그 지성사적 맥락을 염두에 두고 이론적으로 재구성해보려 한다. 그 이유는 이 작업이 한국사회의 ‘인문사회학 공동체와 지식인 사회의 황폐화를 극복할 수 있는 새로운 이론적 통찰력을 제공해줄 수 있기 때문이다.