Strauss & Corbin(1998, 2001)이 제시한 패러다임 모형을 가지고 범주들 간의 관계를 정리했다. 중심생각으로 상호작용하는 관계속에 중심현상이 있고, 이것으로 사람들이 마주하는 상황 등을 다루는 방식을 작용/상호작용이라 하며, 이에 따른 결과는 결과라는 용어로 표현했다. 조건은 원인적 조건, 맥락적 조건, 중재적 조건으로 구분되며 작용/상호작용에 영향을 주어 촉진 또는 방해하는 역할을 한다. 기존 틀로 보지 않기 위해 분석 이후에 관련 문헌을 참고했다.
두 번째 단계로서 축코딩(axial coding)은 ‘범주들 사이에 연합관계를 만들면서 개방코딩 후 새로운 방식으로 자료를 다시 조합하는 단계’로, Strauss & Corbin(1998, 2001)이 제시한 패러다임 모형(paradigm model)을 활용하여 범주들 간의 관계를 정렬하고 조직화했다. 패러다임 모형을 구성하는 ‘중심현상’은 자료 내에서 제시되는 중심생각으로 상호작용하는 관계 속에서 실제로 진행되고 있는 모습 중 가장 중심적이고 중요한 현상을 일컫는다. 중심현상의 원인이 되는 ‘조건(condition)’이 있고,이 조건으로 말미암아 사람들이 마주치는 상황, 문제, 쟁점을 다루는 방식을 ‘작용/상호작용(action/interaction)’이라고 하며, 이러한 작용/상호작용에 의한 결과는 ‘결과(consequences)'라는 용어로 표현된다. 다시 조건은 세 가지로 구분되는데, ‘원인적 조건’은 ‘중심현상을 일으키고자 발전시키는 사건, 우연히 일어나는 일들’을 일컬으며, ‘중심현상에 영향을 미치는 사건이나 일들’을 말한다. ‘맥락적 조건’은 ‘중심현상에 대응하기 위해 취해지는 구체적인 상황’을 일컬으며, ‘중재적 조건’은 ‘작용/상호작용’을 조장하거나 강요하도록 작용하는 조건을 말한다. 즉, 작용/상호작용에 영향을 주어 이를 촉진하거나 방해하는 역할을 하는 조건이다(박한샘, 2004). 메모 작성을 통해 범주의 속성을 구체화했으며 범주 간 관계를 규정함으로써 패러다임 모형을 구축했다. 이 과정에서는 추상화와 도면화를 위해 분석 노트를 만들어나갔고, 종이에 메모하고 컴퓨터에 작성하기를 수정 ‧ 반복하면서 분석을 수행했다. 글레이저(Glaser, 1992)가 명시한 바와 같이 기존의 틀로 현상을 바라보지 않기 위해 관련 문헌고찰은 자료분석 이후 수행했다.