발제자는 한반도의 평화에 ‘한반도학’이 필요하다고 본다. ‘한반도’는 분단 현실을 넘어 통일을 바라보는 중립적인 용어이다. 이에 따라 ‘한반도학’에는 한반도의 역사를 상호작용 및 공진화 관점에서 보려고 한다.
발제자는 한반도 평화체제 수립의 도정에 필요한 새로운 학문적 의제가 필요하다고 생각한다. 이름하자면 ‘한반도학’이다. 여기서 ‘한반도’란 대한민국과 조선민주주의인민공화국 두 국가를 포함하는 것은 물론, 분단에도 불구하고 상호작용을 멈춘 적 없는 네이션(nation)의 체계이면서 지역인 공간을 가리킨다. ‘한반도’는 ‘한국ㆍ조선ㆍ남한ㆍ북한’ 등을 피하여 사용되어온 ‘코리아’ ‘고려’ 같은 유사한 중립성 또는 현실 극복의 인식을 갖는 잠정적 용어다. 따라서 ‘한반도’는 남북관계와 통일의 문제를 새로보는 인식론이자 실천의 단위이고, ‘한반도학’은 한반도(조선반도)와 그 주변에서 전개되어온 역사적 상황의 특수성을 상호작용과 공진화(co-evolution)의 견지에서 적극적으로 새롭게 이해하고자 하는 지적의도를 내포한다.