문화나눔사업은 아동 청소년층의 참여 확대가 요구된다. 성인들의 참여율은 아동 청소년층보단 높지만 만족도는 아동 청소년층이 더 높게 나타났기 때문이다. 아동 청소년의 경험이 문화 향유의 양극화를 없애기 위한 문화복지 발전에 큰 에너지가 될 수 있다. 교육차원에서 문화활동을 지원하고 가정에서도 문화에 대한 관심을 이어갈 수 있게 국가의 경제적 지원도 함께 이루어져야 할 것이다.
문화나눔사업이 문화향유증진과 문화양극화해소의 목적달성을 위한 장기적 해결 방안으로서 아동 청소년의 참여율 향상에 대한 고려가 이루어져야 한다. 문화나눔 사업 시행초기부터 문화나눔사업의 참여율은 지속적으로 증가되고 있다. 실제 본 연구의 수요조사 결과에서도 성인들의 문화나눔사업의 참여율은 86~90%이상의 높은 참여율을 보이고 있다. 성인과 청소년의 참여율을 비교하면, 성인의 참여율보다는 청소년들의 참여율이 다소 낮게 나타났다. 그러나 청소년들의 사업 참여 후의 만족도는 성인에 비해 높게 나타났다. 이는 아동청소년의 문화나눔사업 참여률의 증진을 위한 노력은 장기적인 차원에서 이뤄져야 하며, 이들의 문화나눔 사업의 참여경험들이 문화나눔사업이 달성하고자 하는 문화향유 저변확대와 문화의 양극화를 해소할 수 있는 문화복지의 성장동력이 될 것으로 기대된다. 해외 여러 나라에 서는 아동청소년의 문화와 교육을 연계하여, 이들의 문화참여의 기회를 확대하기 위해 문화시설 이용시 무료혜택과 교육프로그램 할인 등의 제도를 도입하고 있다. 이들이 평등하게 문화자본을 가질 수 있는 기회창출을 통해 생성된 문화자본들은 그 영향력이 쉽게 사라지지 않기 때문에 문화적 욕구를 양육과 교육의 모든 과정에 도입해 가고 있는 것이다. 아동과 청소년들이 문화활동에 보다 쉽게 참여할 수 있도록 교육부(학교) 차원에서 문화예술 교육의 기회를 제공하고, 체험의 기회를 증가시키기 위한 공적 문화시설 및 프로그램의 확대가 요구된다. 또한 이러한 재정적 지원이 단순히 개인을 지원하고 끝나는 것이 아니라, 국가의 재정지원과 함께 아동청소년들이 있는 가정에서 문화에 관심을 가질 수 있는 문화활동의 인식 제고 기회를 확대함으로써 정기적인 문화지출 계획을 세울 수 있도록 하는 노력들 이 함께 수반되어야 한다.