여학교 여학생 가정의 사회경제적 지위가 공학의 여학생과 남학생보다 유의미한 차이로 높게 나타났다. 이는 여학교는 대도시, 공학은 중소도시에 있기 때문으로 보인다.
(2) 가정의 사회경제적 지위
앞에서 살펴본 부모의 학력 및 아버지의 직업적 위세를 하나의 조합 변인으로 산출하여 학교 유형과 성별의 차이를 분산분석한 결과에서도 여학교 여학생 가정의 사회경제적 지위가 공학 여학생이나 공학 남학생보다 유의미한 차이로 높게 나타났다.
이처럼 여학교 여학생의 가정배경이 일관성 있게 높게 나타나는 것은 여학교가 주로 대도시에 소개하고 있는 데 반해, 남녀공학은 상대적으로 중소도시 같은 도 지역에서 많이 추출된 데 기인한 것으로 보인다. 지역별 분포가 유사한 남녀공학 여학생과 남학생 간에는 가정 배경상의 통계적 차이를 보이지 않았다.