창의성을 제한하는 원인을 없애기 위해 고전 논리의 오류론을 현대 심리학적 관점에서 개발한 논리학 교육을 제시하는 바이다.
창의성의 발현을 막는 요인들의 제거를 위한 방법으로 논리학에 대한 광범위한 교육을 제안한다. 여기서 말하는 논리학은 논증의 타당성을 다루는 현대 논리가 아니며, 고전 논리 중에서도 오류론을 중심으로 한 실제적인 논리를 말한다. 물론 고전 논리의 오류론을 그대로 교육시키길 바라는 것은 아니다. 현대 심리학적 연구 성과를 바탕으로 하여 좀더 실용적이고 효과적인 오류의 논리학 혹은 우상의 논리학을 개발하고, 교육을 통해 광범위하게 보급할 필요가 있다고 본다. 이런 논리학의 목적은 오류에 빠지지 않게 하고 우상에 사로잡히기 않게 하기 위한 것이다.