문화예술 활동으로부터의 소외는 접근성의 시각에서도 논의되는데, 이 시각 아래에선 물리적 접근성, 경제적 접근성, 예술적 접근성의 세 차원에서의 접근을 통해 문화예술 향유의 배제 문제를 극복할 수 있다고 본다.
문화예술활동으로부터의 소외는 앞서 논의한대로 문화적 자본과 사회적 배제의 관점 뿐 아니라 접근성의 시각에서 논의되기도 한다. 접근성 관점은 문화적 소외가 문화적 접근성이 제한됨으로써 발생한다고 보는 시각이다. 한국문화예술위원회(2008)은 문화예술 향유에서의 배제 극복을 위해서는 물리적 접근성, 경제적 접근성, 예술적 접근성의 세 차원에서의 접근이 필요하다고 제안하였다. 먼저 물리적 접근성은 문화시설 및 문화예술 콘텐츠들이 적정 수준의 수요를 예상하여 진입하므로 인구밀도 등의 이유로 문화시설 및 콘텐츠가 상대적으로 충분히 공급되지 않는 지역 거주자의 경우 거주하는 지역의 지리적 특성으로 문화예술 향유가 제한된다는 것이다. 다음으로 경제적 접근성은 문화예술의 향유에 소요되는 비용에 대한 부담 때문에 문화예술 향유에 어려움을 겪는 집단이 존재한다는 것이다. 영화, 공연, 전시, 입장료, 음반, 서적의 구입비, 문화예술교육 수강료 등 문화예술 향유에는 비용이 소요되고 이 비용이 부담이 되는 집단은 경제적 이유로 문화예술 향유가 제한된다는 주장이다. 마지막으로 예술적 접근성은 경험재적 특성을 지닌 문화예술활동의 특성을 반영하는 것으로, 문화예술 향유자가 문화예술에 대한 이해력 및 취향이 형성되어져 있어야 이를 향유할 수 있음을 의미한다. 이렇게 문화예술서비스나 상품을 경험재로 보는 관점에서는 문화예술 이해 및 감상능력을 기르기 위해서는 어려서부터 향유 경험을 축적할 필요가 있다고 본다.