교양서적 독서가 이타적인 사회 참여 활동을 강화 시켜 기부와 자원봉사라는 사회 자본 형성으로 이어졌다.
먼저 문화 여가 활동의 참여 정도에 따라 저소득층의 사회 자본 수준에 어떠한 차이가 있는지를분석했다. 문화 여가 활동 중에서 사회 자본 형성에 가장 뚜렷하게 영향을 미친 것은 교양 서적 독서와 국내 여행 경험이었다. 교양 서적 독서가 사회 자본 형성에 중요한 영향을 미치는 것은 결국 독서를 통한 문화 자본 축적이 사회 자본 형성에 도움이 되기 때문인 것으로 보이며, 문학 독서가 자원봉사와 기부 활동에 미치는 긍정적 영향을 밝힌 NEA의 연구 결과와 부합한다. 독서를 통해 다양한 상식과 지식, 그리고 타인의 삶에 대한 공감 능력의 향상 등이 사회적 고립의 위험을 줄이고 적극적이고 이타적인 사회 참여 활동을 강화시킨 것으로 해석된다. 특히 교양 서적 독서의 영향이 두드러진 것이 기부와 자원봉사였다는 점에서 독서가 도덕적 규범에 대한 동조와 이타적 실천을 강화시킨 것으로 해석된다.