농업교육이 식량작물 등에는 소득 상승효과가 있지만 축산물과 과일에는 특정한 효과가 없어 모든 교육과정이 농가소득에 플러스 효과를 미치는 게 아닐 수도 있다는 것이 확인되었다.
분석 결과, 주요 결과를 아까 대략적으로 말씀드린 것을 조금 구체적으로 말씀드린다면, 고소득 농가가 중·저소득 농가에 비해 농업교육효과가 크다, 그리고 아까 말씀드린 대로 고소득 농가는 16~18만 원, 일반 농가는 4~5만 원. 평균적으로는 1시간의 교육 당 약 10만 원 정도, 그래서 열심히 일주일 동안 교육을 받으면 연소득이 약 400만 원 정도 증가하는 것으로 나타났습니다. 두 번째 분석결과는, 농업교육이 소득에 미치는 효과가 시간에 따라서 일정하지 않고, 또 교육시간이 너무 적거나 또는 지나치게 너무 많이 받는다고 해서 소득이 크게 높아지는 것 같지는 않다, 중간에 농업교육의 효과를 가장 극대화하는 시간이 있다는 것을 말씀드리고 있고요. 이번에는 가장 효율이 높은 시간이 몇 시간의 교육이 가장 효율성이 높은 것인가에 대한 분석은 자료의 한계상 하지 못했습니다. 세 번째 분석결과는, 농업교육의 효과가 품목별로 다르게 나타난다는 것입니다. 식량작물과 채소류의 경우에는 1시간 교육이 약 12만 원, 13만 원 소득 상승효과가 있는데, 축산물과 과일에서는 특정한 효과가 나타나지 않는 것으로 보였고, 모든 교육과정이 농가소득에 플러스의 효과를 미치는 것은 아닐 가능성이 높다는 것이 확인되었습니다. 세부 교육과정을 우리들이 아까 지식, 기술, 태도 이런 것들로 분류했다고 그랬는데, 그것을 다시 11개로 지식, 기술, 태도 세 분야를 다시 구분했는데, 그 교육과정 중에 효과가 가장 높은 것은 주요 작목 생산지식, 농업정책 동향 과정, 조직문화·공동체문화 과정, 인터넷·컴퓨터 과정, 영농관련 자격증 취득, 이런 것들이 소득증대 효과가 높게 나타났고, 나머지 6개 교육과정들은 소득에 크게 영향을 미치지 않는 것으로 나타났습니다.