침방울이 튀는 것을 측정하고 수치화하는 것이 어려워 추상적으로 적극적이라는 표현을 했는데 큰 소리로 노래하거나 소리 지르거나 구호를 외치는 행위를 지칭한다고 이해하면 된다.
아무래도 저희가 이거를 수치화해서 하기는 굉장히 어려웠습니다. 무슨, 일정한 공간 내에 그거를 침방울이 튀는 것을 측정하는 현재로서 손쉬운 방법도 찾을 수 없었기 때문에 이렇게 조금은 추상적인 표현을 할 수 밖에 없었다는 이러한 내용인데, 이 적극적이라고 하는 표현은 큰 소리로 노래를 하거나 소리를 지르거나 구호를 외치거나 하는 이러한 행위를 지칭한다고 이해하시면 되겠습니다.  <답변> (사회자) 이것으로 질의·응답을 마치도록 하겠습니다. 마무리 말씀 듣기 전에 브리핑 멘트에 대해서 수정 하나 공지드리도록 하겠습니다. 오늘 3차 등교개학일로 중학교 1·2학년이 등교수업을 진행한다는 내용이 있었는데 중학교 1·2학년이 아니라 중학교 2학년입니다. 이 부분에 대해서 안내드리도록 하겠습니다.  <답변> 3차례에 걸친 학생들의 등교수업 재개가 이루어지는 날입니다. 오늘도 적지 않은 지역사회 감염을 포함한 수도권에서의 확진자 발생 소식을 전하면서 이러한 3차 등교수업 재개를 맞는 국민 여러분들 특히 학부모님들의 우려가 적지 않을 것에 대해서 매우 저희들도 무거운 마음입니다.  현재 발생한 동시다발적으로 여러 군데서 나타나고 있는 사례들을 지자체와 함께 혼신을 다해서 초기 역학조사와 그리고 추가적인 감염확산 차단에 최선을 다하고 있다는 점을 말씀드립니다.  거듭 말씀드리지만 정부의 힘만으로 또 지자체의 노력만으로 이 코로나19의 지역사회에서의 완전한 차단은 사실상 불가능합니다. 국민 여러분들께서 이러한 수칙의 필요성을 철저히 이해해 주시고 함께 힘을 보태주시기 바랍니다.