박 정부는 아이들이 큰 학습활동 효과를 거두고 자기 삶에 대한 방향을 설정할 수 있도록 하기 위해 기본 교육정책의 방향을 아이들의 꿈과 끼를 찾아주자는 것으로 정했다.
먼저, 수많은 교육학자들이 공통적으로 얘기하는 것 중에 하나가 학생들의 학습이 효과적으로 이루어지는데 가장 중요한 요소는 학생들의 동기를 어떻게 잘 유발할 수 있느냐 하는 쪽에 있다고 얘기합니다. 이미 잘 아시리라고 생각합니다.  그러니까 학생들이 우리가, 박근혜정부의 기본교육정책의 방향이 아이들의 꿈과 끼를 찾아주자는 쪽으로 잡혀있는데, 행복한 학교로 가자 하는 것인데, 아이들이 자기가 정말로 무엇이 되고 싶은지, 무엇을 잘할 수 있는지 이것을 탐색해서 자기 삶에 대한 방향을 설정하게 되면, 그냥 오랜 시간의 시험 준비를 하려고 책상에 앉아있는 것보다도 훨씬 더 강한 학습동기를 갖게 됩니다.  그래서 이 부분이 우리 교육에서 굉장히 취약한 부분이기 때문에, 저는 이런 한 학기 동안 운영을 통해서 아이들이 정말 자기 자신의 꿈과 끼를 찾게 된다면 일반 학습활동에 있어서도 훨씬 더 큰 효과를 거둘 수 있다고 생각합니다.  이것이 결코 학습동기를 저하시키거나 그것과 별개로 가는 것이 아니라 오히려 자기가 무엇이 되고 싶은지 무엇이 되어야 될런지 이런 꿈을 가지고 학습을 하는 것이 전체적인 학업 성취를 높이는데도 크게 기여할 것이다, 이런 생각이고요.  그런데 그렇게 된다고 하더라도, 단기적으로 만약에 그 학기에서 ´시험점수가 어떻게 나오느냐´를 가지고 만약에 고등학교에 진학하는 데에 큰 영향을 주게 된다고 그러면, 어쩔 수 없이 그런 생각을 갖고 있으면서도 시험 준비로 빠질 수가 있기 때문에 자유학기제의 해당학기 성적은 고등학교 입시에 반영하지 않는 쪽으로 방향을 설정했다는 말씀을 드리고요.