만약 능력중심으로 채용문화가 바뀌게 되면 다시 한 번 대학교육은 우리가 얘기하는 능력중심 단위, NCS 기반의 교육체계로 획기적으로 바뀌어 나갈 것이다, 이렇게 보고 있습니다. 그리고 능력중심 채용의 후발단계인 우리 사회에 지나친 격차, 대기업과 중소기업 간의 격차, 정규직-비정규직 간의 격차, 학력 간 대졸과 고졸 간의 격차, 이런 3대 격차를 해소하는데 획기적으로 변화를 가져올 것이라고 봅니다.
무엇보다도 직무중심의 채용이 이루어지기 위해서는 학교단계에서 특히 저학년, 1, 2학년 단계에서 진로지도나 3, 4학년 단계에서 직무중심의 취업지원 프로그램들이 매우 중요하다고 봅니다. 지금도 고용노동부와 취업지원센터, 여성가족부에서도 지원을 하고 있고, 다양하게 대학에 대해서, 고등학교에 대해서 취업지원 기능을 하고 있는데, 앞으로 전국에 저학년 단계부터 마지막 졸업반까지의 체계적으로 진로지도를 할 수 있는 기능을 할 수 있도록 유도하기 위해서 금년에는 전국에 3개 정도 거점대학을 운영하고, 효과가 크면 내년부터 획기적으로 확산해나갈 계획입니다. 이 채용이 정상적으로 직무중심으로 이루어지게 되면 교육과정은 획기적으로 변할 것이라고 봅니다. 아마 작년 초에 대한민국 주요기업들이 이공계 중심으로 채용한다는 흐름이 있은 뒤로 고등학교에 소위 문·이과의 지원이 획기적으로 바뀌었습니다. 대학의 교육내용도 그간의 학점 이런 부분에서 정말 실용적 전문성, 문제해결능력, 공동체정신을 어떻게 길러 줄 것인가로 많이 바뀌고 있습니다. 만약 능력중심으로 채용문화가 바뀌게 되면 다시 한 번 대학교육은 우리가 얘기하는 능력중심 단위, NCS 기반의 교육체계로 획기적으로 바뀌어 나갈 것이다, 이렇게 보고 있습니다. 그리고 능력중심 채용의 후발단계인 우리 사회에 지나친 격차, 대기업과 중소기업 간의 격차, 정규직-비정규직 간의 격차, 학력 간 대졸과 고졸 간의 격차, 이런 3대 격차를 해소하는데 획기적으로 변화를 가져올 것이라고 봅니다.