K-MOOC, 스마트 직업훈련 플랫폼 등 온라인 방식의 직업교육훈련을 확대하고, 매치업(Match業), 마이크로디그리 등의 단기과정을 도입하여 다양한 방식과 형태의 교육훈련을 통해 수요자의 요구에 부응하겠습니다.
이를 바탕으로 ‘나의 일을 준비하여 미래가 행복한 사회, 미래를 준비하여 나의 일이 행복한 사회’를 우리가 도달해야 할 미래상으로 제시하고자 합니다. 먼저, 유연하고 통합적인 직업교육훈련 제공입니다. 교육과정·교원 등의 규제를 완화하여 산업 수요에 유연하게 대응할 수 있도록 직업계고 자율학교 지정을 활성화하고, 직업계고에 학점제를 도입하겠습니다. 유연학기제·융합전공제 등 고등직업교육의 학사제도를 유연화·다양화하여 수요자의 접근성을 높이겠습니다. K-MOOC, 스마트 직업훈련 플랫폼 등 온라인 방식의 직업교육훈련을 확대하고, 매치업(Match業), 마이크로디그리 등의 단기과정을 도입하여 다양한 방식과 형태의 교육훈련을 통해 수요자의 요구에 부응하겠습니다. 폴리텍과 전문대학 등 기관 간 연계를 강화하고, 다양한 형태와 방식의 교육훈련 및 경험이 교육훈련 자격취득에서 인정될 수 있도록 사전경험 및 학습에 대한 인정(RPL)을 활성화하겠습니다. 두 번째로 미래형 혁신인재 양성을 위한 직업교육훈련 고도화입니다. IBM사의 사례와 같이 산업체 주도로 직업계고와 고등직업교육기관을 연계하는 모델을 발굴·확산하여 숙련된 전문인력을 키우고, 전문대학 전공심화과정 활성화와 교원 자격기준 개편 등을 통해 전문대학의 실무교육과 심화교육을 강화하겠습니다. 창의력, 문제해결력, 기업가정신 등 미래 핵심역량 함양을 위해 메이커 교육과 같은 다양한 교육활동을 활성화하고, 소프트웨어교육과 ICT 관련 교육훈련 확대를 통해 디지털 격차를 예방하고 해소해 나가겠습니다.