학벌이 아니라 능력이 인정받는 능력 중심 사회를 만들기 위해 특성화고등학교와 전문대학의 교육과정을 NCS에 따라 현장 중심으로 개편하고자 한다.
마지막으로, 한국형 도제제도인 일·학습 병행제도도 고숙련 근로자로 육성할 수 있도록 장기훈련을 확대해 나가겠습니다. <나승일 교육부 차관> 안녕하십니까? 교육부 차관 나승일입니다. 학벌이 아니라 능력이 중요하게 인정받는 능력중심사회 만들기 위해서는 특히, 고등학교 단계에서의 직업교육만을 잘 받아도 괜찮은 일자리에 취업할 수 있고 성공할 수 있으며, 능력으로 당당하게 인정받도록 하기 위해 계속 공부할 수 있는 기회가 주어져야 할 것입니다. 우리 부는 개개인의 꿈과 끼에 따라 조기부터 하고 싶은 일을 할 수 있도록, 또한 기업이 요구하는 현장 맞춤형 인재양성을 위해서 우선적으로 특성화고등학교와 전문대학의 교육과정을 NCS(국가직무능력표준)에 따라 현장중심으로 개편하고자 합니다. 오늘 발표되는 취업경로별 청년고용 촉진대책을 통해서는 특별히 학교직업교육을 통해서 조기입직 할 수 있도록 현장중심 직업교육을 강화하고, 선취업 고졸자들이 지속적으로 성장 가능한 경력개발 기회를 확대하고자 합니다. 현장중심 직업교육 확대 방안과 일하면서 배울 수 있는 후진학 인프라 확충 방안을 중심으로 간략하게 말씀드리겠습니다. 현장중심 직업교육 확대 방안을 3가지 사항을 중심으로 말씀드리면, 첫째, 기업 수요를 반영한 맞춤형 교육을 확대하도록 하겠습니다. 이를 위해서 NCS 기반 교육과정을 통해 현장중심 교육과정으로 개편하고자 합니다. 그럼에도 불구하고 개별 기업마다 특수성과 차이가 있기 때문에 그러한 부분을 고려하기 위해서 ‘채용연계형 기업맞춤형반’을 2017년까지 1,000개 이상으로 확대하고자 합니다.