수능평가방법에서 국어·수학·탐구 선택과목은 동일하게 상대평가 유지 원칙 적용을 권고했고 제2외국어/한문 과목은 절대평가를 도입할 것을 권고했다.
셋째, 수능평가방법의 경우, 일부과목 상대평가 유지 원칙 적용을 권고하였습니다. 구체적인 내용을 살펴보면, 국어·수학·탐구 선택과목은 현행과 동일하게 상대평가를 유지하고, 영어·한국사는 기존대로 절대평가를 유지하되 제2외국어/한문 과목은 절대평가를 도입할 것을 권고하였습니다. 또한, 향후 수능과목 구조에 통합사회·통합과학 과목이 포함될 경우에는 절대평가를 도입할 것을 권고하였습니다. 그 사유로 공론화위원회는 공론화 조사결과를 통해 ‘중장기적으로 전 과목 절대평가가 적절하다.’는 의견이 26.7%인 점에서 시민참여단은 ‘2022학년도 대학입시제도 개편에서 전 과목 절대평가로의 전환은 이르다.’고 판단한 것으로 분석된다고 밝혔습니다. 아울러, 선발방법의 비율과 관련하여 수능위주전형 확대 의견이 우세하다고 밝힌 점도 고려하였습니다. 이상 세 가지 공론화 범위에 대한 권고안 외에 국가교육회의는 이번 공론화결과를 바탕으로 학생부위주전형과 수능위주전형의 단점을 보완하는 방안, 중장기적으로 수능 절대평가의 단점을 보완하는 방안 등을 교육비전 및 중장기 교육개혁 방향 마련과 연계하여 검토할 계획입니다. 이번 대입제도 개편 권고안은 4월부터 폭넓은 의견수렴과 다양한 논의, 시민참여를 기반으로 마련되었습니다. 이 같은 공론화의 시민참여가 대입제도 개편을 둘러싼 우리 사회의 불신과 갈등을 신뢰와 합의로 나가게 할 것을 기대합니다. 마지막으로 그동안 의견수렴과정에 참여하여 소중한 경험과 의견을 말씀해 주신 국민 여러분과 시민참여단 여러분께 깊이 감사드립니다.