고교학점제는 학생들이 자신의 진로와 적성에 따라 수업시간표와 교육과정을 구성하는 근본적인 교육 변화이다.
지난 1974년 고교평준화제도가 도입되며, 우리 학교 교육이 보편교육으로 성장하는 계기가 되었다면, 2021년 오늘 발표하는 고교학점제제도는 우리 고등학교 공교육을 질적으로 혁신하며 우리 교육을 미래로 이끄는 중추적인 역할을 하게 될 것입니다. 이제부터 현재의 초등학교 6학년 학생이 고등학교 1학년이 되는 2025년부터 적용될 고교학점제 종합추진계획을 말씀드리겠습니다. 고교학점제는 학생이 자신의 진로와 적성에 따라 과목을 선택하고, 이수기준에 도달한 과목에 대해 학점을 취득하여 졸업하는 제도이며, 현재 학교가 결정한 획일적 수업시간표대로 교육이 이루어지는 것이 아니라 학생들이 자신만의 수업시간표, 교육과정을 구성하는 근본적인 교육 패러다임의 변화를 의미합니다. 이번 고교학점제 종합추진계획안은 지난 2018년부터 운영해 온 전국 700여 개의 고교학점제 연구·선도학교의 경험을 토대로 시도교육청 및 현장과의 지속적인 논의를 통해 마련되었습니다. 2025년 고교학점제 도입을 위한 추진과제는 학점제형 교육제도 설계, 학교운영 혁신 그리고 지원체제 구축의 세 가지 축으로 구성됩니다. 첫째, 학점제형 교육제도를 마련하겠습니다. 미래사회가 요구하는 핵심역량을 키울 수 있도록 고등학교 교육과정을 구성하겠습니다. 학생들은 1학년 때 기초역량을 다진 후 2학년 때부터 본격적으로 선택과목을 공부하게 됩니다. 학점제에서는 학문의 기본원리를 배우는 과목뿐만 아니라 여러 분야를 융합한 과목, 자신의 진로와 연계된 과목 등을 선택하여 공부할 수 있고, 일반고에서 특목고 수준의 심화과목이나 직업계열과목도 들을 수 있습니다.