말씀드린 대로 베짜기개미, 허리를 뒤에서 물고 뒤에서 물고 이러고 이파리를 잡아당깁니다. ‘얘네들이 어떻게 협동하는지 그 비밀을 찾아 달라’ 생각 같으면 작업반장 개미가 있으면 참 일이 쉬울 것 같은데. ‘자, 내가 구령 부르면 왼쪽으로 끌어당기는 거야’ 우리가 한 20년을 현지에서 관찰했고, 비디오 찍어서 겨울에도 비디오 보고, 또 보고 20년을 했는데 작업반장 개미 아직 못 찾았습니다.
말씀드린 대로 베짜기개미, 허리를 뒤에서 물고 뒤에서 물고 이러고 이파리를 잡아당깁니다. 잡아당겨서 가까이 갖다 놓고, 지금 이것 장관입니다. 이 장면을 그대로 전시할 것입니다. 이파리들을 끌어당기는 저 장면을 있는 그대로 눈앞에서 저들이 일하는 이 장면을 보여드리겠습니다.  한 가지 질문을 아마 우리가 드릴 것입니다. ‘얘네들이 어떻게 협동하는지 그 비밀을 찾아 달라’ 생각 같으면 작업반장 개미가 있으면 참 일이 쉬울 것 같은데. 현장에서 누군가가 진두지휘를 해야 될 것 같잖아요. ‘자, 내가 구령 부르면 왼쪽으로 끌어당기는 거야’  우리가 한 20년을 현지에서 관찰했고, 비디오 찍어서 겨울에도 비디오 보고, 또 보고 20년을 했는데 작업반장 개미 아직 못 찾았습니다. 그냥 각자 알아서 하는 것 같습니다. 참 신기한 일입니다. 이런 것들을 그대로 이 집단지성의 현장을 보여드리려고 합니다.  개미, 지구상에서 아동착취를 하는 동물이 딱 둘입니다. 우리 인간이 아동착취하고, 개미가 아동착취 합니다. 애벌레가 이 동네 아동이잖아요. 갖다가 여기에 분비하게 해버리면 얘는 고치를 못 틉니다. 얘는 죽어야 되는데, 베짜기개미의 저렇게 만든 방 중에는 특수방이 있어서 사회에 공헌한 아동들만 따로 모아놓는 방이 있습니다. 그 방 안에서는 고치를 틀지 않아도 성충으로 그냥 변태하는 것이 가능합니다. 우리보다 사회복지제도가 훨씬 앞서 있는 것이 개미입니다. 우리는 앵벌이 시켜 놓고 죽든가, 말든가 그러고 있는데. 이런 방들이 열대에 가면 나무 한 몇 그루를 한 군락이 차지하면서 백 몇 십 개가 이렇게 있습니다. 우리가 그런 군락을 조만간 가져와서 전시를 할 것입니다.