새롭게 도입하는 평가 방법은 전문대학과 4년제 대학이 추구하는 목표와 운영하는 방식 그리고 앞으로 평가할 내용과의 기준 차이를 구분해서 평가해야 한다.
기본적으로 이번에 새롭게 도입하는 평가 방법에 있어서는 전문대학하고 4년제 대학은 대학이 추구하는 목표라든지 또 운영하는 방식이라든지, 우리가 앞으로 평가할 내용과 기준이 차이가 있을 수밖에 없기 때문에 이 부분은 구분해서 평가를 해야 될 것으로 생각을 하고 있습니다.  그런데 이제 4년제 대학의 경우에는, 특히 얘기가 나오는 것이 국공립이나 수도권대학이나 사립대학 간에 구분을 해야 되지 않겠느냐 이렇게 이야기를 하게 되는데, 만약에 그런 쪽으로 하게 되면 그 쪽에 속하는 대학들이 각각의 분야가 덜 감축이 되도록 그렇게 요구할 것이기 때문에 집단 간에 어떤 이해관계가 상충이 돼서 그런 방식으로 분할을 하는 것은 현실적으로도 어렵고 또 바람직하지 않다고 생각을 합니다.  기본적으로 새롭게 대학평가를 하는 것은 고등교육의 질적인 수준이 어느 수준이냐에 따라서 결정을 할 것이기 때문에 어떤 사전적으로 그 비율을 정하는 것이 아니라 실제 각 대학에 대한 교육의 수준을 평가할 예정으로 있습니다.  일반적으로는 지방대학이 많이 불리할 것이 아니냐는 예상을 하는데 사실은 지금 시행, 정부재정지원 제한대학을 시행하는 지표로 보면 그 양적지표가 오히려 어떤 의미에서는 지방대학에 훨씬 불리한 측면도 있다고 생각을 합니다.  제가 알기에도 지방대학들 중에는 상당히 우수한 교육을 제공하는 그런 대학들도 많이 있고, 또 학생들이 몰리는 수도권대학들 중에는 그 교육의 질적인 수준을 장담하기 어려운 그런 대학들이 있는 것도 사실이라고 생각을 하기 때문에 이런 평가 방식이 반드시 어떤 지역이나 대상에 대해서 유리하거나 불리하다고 미리 사전적으로 예측하는 것은 맞지 않다고 생각합니다.