교육정책은 2년 반 이상의 준비 기간을 두고 도입하는 예가 흔치 않은 만큼 탄탄한 교육제도로 발전시키겠다는 의지를 가지고 시행하고 있기에 차질없이 추진될 것이다.
그래서 실제로 새 정부 출범하면 새로운 교육정책을 도입하는 경우가 많이 있습니다만, 2년 반 이상의 준비기간을 두고서 새로 제도를 도입하는 예는 과거에도 그렇게 흔치는 않았습니다.  그 이유가 충분한 기간을 두고 준비를 해서 탄탄한 교육제도로 발전시키겠다는 강한 의지를 가지고 시행을 하고 있기 때문에, 이런 부분에 대해서는 믿고, 교육정책이 앞으로 그 방향으로 차질 없이 추진될 것이라는 점을 이해해 주셨으면 좋겠고요.  그리고 앞에서도 말씀을 드렸습니다만, 핵심 성취기준 개발하는 것은 사실은 직접적인, 자유학기제와 직접적으로 바로 연결된 것이 아니라 초등학교와 중학교 단계에 전면적인 평가방법을 개선하는 차원에서 지금 별도로 추진되고 있는 정책인데요.  이제 사실은 실질적으로 어떤 교과를 공부하더라도 교육 내용 중에 경·중이 있을 수 있지 않겠습니까? 그리고 선·후가 있을 수 있고, 이런 부분이 있는데, 전부 학생들이 아직까지는 어떤 문제가 출제되느냐 하는 쪽에 초점을 맞춰서 공부를 하다 보니까 교육과정 상에 다루고 있는 여러 내용들이 병렬적으로만 나와 있어서 이제 학교에서 아이들을 가르칠 때도 이것을 얼마나, 어느 부분에 강조를 두고 학생들에게 중요성을 강조하든지, 이런 부분에서 뚜렷한 방향을 설정하기 어려웠다는 얘기가 있기 때문에 전면적으로 초등학교·중학교에서 선생님들이 가르칠 때 중점적으로 강조하실 부분을 중심으로 해서 핵심 성취기준을 개발해서 제공할 예정입니다.