농업인들이 교육에 참여하면 소득 제고 효과는 있지만 본인들이 하루에 벌 수 있는 돈을 벌지 못하기 때문에 기회비용이 발생하게 된다.
아까 말씀드렸습니다만, 1~40시간 교육은 소득이 효과가 없다고 그랬고, 90시간이 넘어가도 효과가 없는 것으로 나타났습니다. 우리들이 시간을 쪼갤 때는 이렇게 쪼갰습니다. 1~20시간, 20~40시간, 40~60시간, 60~80시간, 그리고 80~90시간, 90시간 이상 이렇게 쪼갰었는데요. 우리들이 지금 파악하고 있는 것은 60~80시간 정도가 소득제고율이 제일 높다고 했지만, 구체적인 숫자로 몇 시간 인지는 파악하지 못했습니다. 모형에서 나타난 결과로서는 60~80시간 교육이 가장 효과가 있는 것으로 보입니다. 그래서 교육 참여 증진을 위해서 현재의 교육내용을, 농업인들이 교육을 참여하면서 소득제고 효과는 있지만 교육을 참여하다보면 자기들의 하루를 교육에 투자한다면 자기들이 하루 벌수 있는 돈을 못 벌기 때문에 기회비용이 발생하게 되는데요. 그 부분에 대한 기회비용을 우리들이 판단할 때는 이런 정도로 판단하고 있습니다. 우리들이 이번 조사를 이렇게 해보니까 저 사람들의 평균 농가소득이 연간 약 4,000만 원 정도 나왔었거든요. 그런데 그 사람들이 1년에 365일이 아니고 쉽게 얘기해서 250일 정도 일을 한다고 하고 소득이 4,000만 원이 아니라 5,000만 원으로 조금 넘게 생각한다면, 시간당 교육에 투자하는 비용이 어느 정도 나오느냐면 약 5만 원 정도 나옵니다. 그러면 하루에 투자한다면, 그래서 평균 시간당 교육에 10만 원 정도의 효과가 있다면 기회비용은 약 5만 원 정도, 4시간 교육에 들어가는데 20만 원을 자기들이 벌 수 없기 때문에, 시간당 5만 원 정도의 기회비용이 드는 것으로 생각합니다.