그런데 평생교육단과대학을 만들게 되면 아무튼 비슷한 경험이나 특수성을 소유하고 있는 학생들이 하나의 단과대학에 들어와서 공부하기 때문에 거기에 맞춰서 다양한 수업이 이루어질 수 있고, 학사 운영방식도 유연화 되고, 또 정부에서 규제도 완화하고 여러 가지, 여기에 덧붙여서 지원도 많이 해주기 때문에 아마 우리가 이제는 학령기에 대학가는 게 하나의 길이고, 정상이었다.
대학들의 반응은 상당히 긍정적인 대학들이 많습니다. 왜냐하면 지금 이미 선취업·후진학자들이 정규교육 학교 체제 안에 들어올 경우에는 중도탈락 *** 없습니다. 아무래도 학령기 애들하고 공부를 하다 보니까 매일 와서 수업을 해야 되잖아요. 한 학기 들어오면 15주 해야 되죠, 의무적으로.  이렇게 해서 계속해서 해야 되니까 사실 직장 다니면서 정규 교육체제에 들어와서 공부한다는 게 참 어려운데, 이게 단과, 평생교육전문단과대학에 의하면 집중할 수 있도록 summer 계절학기처럼 집중해서 운영할 수도 있고, 여기 나온 것처럼 야간 수업도 가능하고, 주말 수업 가능하고, 원격수업도 가능하고 블랜디드 러닝이 가능하고, 다양한 방식으로 성인학습자가 일할 수 있는 시스템으로 유연하게 바꿔가기 때문에 성인학습자들이 좀 더 쉽게 공부할 수 있고, 좀 더 학교생활에 적응하면서 만족도가 높아질 것이고, 그렇게 되면 아무래도 중도탈락이 적어질 거고요.  대학교에서도 학령기와 성인학습자가 섞여 있는 가운데서 제도를 완전히 바꾸기는 어려움이 있거든요. 또 학령기 애들한테는 엄격하게 해야 될, 학령기 애들한테 필요한 부분이 있고, 이미 선취업·후진학 한 사람들은 현장경험이 많기 때문에 현장경험을 토대로 해서 필요한 부분을 가르쳐야 돼서 교육과정도 다르고 수업방법도 달라질 필요가 있거든요. 그런데 지금은 그것을 못하고 있습니다.  그런데 평생교육단과대학을 만들게 되면 아무튼 비슷한 경험이나 특수성을 소유하고 있는 학생들이 하나의 단과대학에 들어와서 공부하기 때문에 거기에 맞춰서 다양한 수업이 이루어질 수 있고, 학사 운영방식도 유연화 되고, 또 정부에서 규제도 완화하고 여러 가지, 여기에 덧붙여서 지원도 많이 해주기 때문에 아마 우리가 이제는 학령기에 대학가는 게 하나의 길이고, 정상이었다. 이런 상황에서 이제는 학령기에 바로 대학진학해서 공부하는 방법도 있고, 이렇게 직장에 갔다가 먼저 선취업하고 경험 쌓은 다음에 직장과 일을 병행하면서 공부하는 것도 정규 학교 체제 내에서 가능하다, 대학교 체제 내에서.