다음, 비행형이나 무업형이나 은둔형은 사실은 본인들이 무엇을 하고자 하는지 욕구 자체가 결정되지 않은 청소년들입니다. 그래서 비행형 같은 경우는 우리가 경찰하고 연결을 해서 경찰이 우리 센터에 의무적으로 지원하도록 협업이 지금 잘 되었습니다.
´비록 학교를 다니지는 않지만 내가 공부는 계속 하겠다´라는 의지를 가지는 청소년들입니다. 물론, 이렇게 나누는 것은 첫 번째, 상담이나 욕구파악을 통해서 어떤 생각을 가지고 있는지 전문가들이 발굴해 나가는 것이죠. 그래서 학업에 대한 의지가 계속 있을 경우에는 우리가 검정고시 지원이라든지 대안학교 연결을 통해서 학업을 계속할 수 있도록 하고, 또는 지금은 학교를 나왔지만 다시 학교를 돌아가고 싶다고 할 경우에는 다시 정규학교로 돌아갈 수 있도록 하는 형이 바로 학업형입니다. 두 번째는, ´학교와는 상관없이 직업을 가지고 싶다´라는 진로형입니다. 그래서 우리가 노동부 등과 함께 성공패키지 연결하고, 그 직업을 갖기 위해서 필요한 직업교육, 진로, 상담 등을 통해서 계속 자기가 일자리를 가지고 성인이 될 수 있도록 하는 형이 바로 직업형입니다. 다음, 비행형이나 무업형이나 은둔형은 사실은 본인들이 무엇을 하고자 하는지 욕구 자체가 결정되지 않은 청소년들입니다. 그래서 비행형 같은 경우는 우리가 경찰하고 연결을 해서 경찰이 우리 센터에 의무적으로 지원하도록 협업이 지금 잘 되었습니다. 그리고 무업형, 은둔형 같은 경우는 바로 교육이 들어가거나 어떤 프로그램에 들어가는 것보다는 1 대 1 상담 같은 것을 통해서 무엇을 하고 싶어 하는지를 찾아가게 하는, 그런 욕구파악이라든지 동기부여에 훨씬 더 방점을 둘 예정입니다. 아울러서 법질서 의식 같은 것을 부가할 예정입니다.