공론화위원회에서는 대입제도 개편에 대한 공론화를 추진하기 위해 학생을 참여 대상으로 하는 미래세대토론회를 총 4회에 걸쳐 개최한다.
두 번째 의제는 다음과 같습니다. 학생부위주전형과 수능위주전형의 비율에서 각 대학이 자율적으로 선발하되, 특정 전형에 과도하게 학생이 치우쳐 학생의 전형 선택권이 제한되지 않도록 한다. 수능 평가방법에서는 전과목 절대평가로 전환하고, 수시 수능최저학력 기준은 활용 가능하되, 현행 기준보다 강화하는 것은 불가하다. 세 번째 의제는 다음과 같습니다. 학생부위주전형과 수능위주전형 비율에서 각 대학이 자율적으로 선발하되, 특정 유형의 전형방식 하나만으로 모든 학생을 선발하는 것은 지양하도록 한다. 수능 평가방법은 상대평가를 유지하고, 수시 수능최저학력 기준은 자율로 하되, (수시)학생부종합전형 혹은 (수시)학생부교과전형의 취지를 반영하는 수준에서 설정하고 지원자의 전공 내지 계열과 유관한 영역으로 적용 범위를 제한한다. 네 번째 의제는 다음과 같습니다. 학생부위주전형과 수능위주전형의 비율에서 (정시)수능위주전형을 확대하고, (수시)학생부교과전형과 (수시)학생부종합전형 비율의 균형을 확보하도록 한다. 수능 평가방법은 상대평가를 유지하고, 수시 수능최저학력 기준은 자율로 설정한다. 앞서 말씀드린 바와 같이 공론화위원회에서는 대입제도 개편에 대한 공론화를 추진함에 있어 미래세대토론회 등 사회적 숙의와 시민참여단 선정을 위한 대국민조사 등을 추진할 계획입니다. 먼저, 대입제도 개편의 핵심 당사자인 학생을 참여 대상으로 하는 미래세대토론회를 6월 21일부터 28일까지 총 4회에 거쳐 개최할 계획입니다.