학교생활기록부를 개선하게 된 가장 큰 부분은 사실은 학생이, 아까 기획부장님께서도 말씀주셨습니다마는, 학생부가 학생부다운, 진짜 아이들이 자기의 살아가는 삶의 과정, 학교생활의 과정들을 좀 생활기록부가 기술됐으면 좋겠다는 생각에 포인트가 있고요.
(남부호 교육과정정책관) 우리 정 기자님께서 말씀주신 것처럼 저희들의 가장 큰 포인트는 사실은 사교육비 그런 것을 줄이고, 그다음에 우리 선생님들이 어떤 학생부로서의 신뢰도 제고 이 부분이 상당히 있고.  학교생활기록부를 개선하게 된 가장 큰 부분은 사실은 학생이, 아까 기획부장님께서도 말씀주셨습니다마는, 학생부가 학생부다운, 진짜 아이들이 자기의 살아가는 삶의 과정, 학교생활의 과정들을 좀 생활기록부가 기술됐으면 좋겠다는 생각에 포인트가 있고요. 그러면서도 대입자료로 활용에 대해서는 무시할 수 없는 부분이 있지만, 그런 부분들보다는 좀 더 학교 교육의 내실화 쪽에 초점을 뒀다, 라고 말씀을 드릴 수 있습니다.  저희들은 충분히 생활기록부 처음부터, 시안을 만들 때부터 되도록이면 좀 간소화시켜서 좀 학교선생님의 부담을 덜어주고, 그리고 학교 내 아이들의 활동에 대해서도 공정성과 투명성 제고를 위해서 저희들이 시안을 만든 것으로 저희는 생각을 합니다.  향후 지금 시민정책참여단께서 주신 그 내용을 바탕으로 해서 합의된 내용 주셨고, 또 약간 합과 불이 있는 정책제안을 분명히 제안을 해주셨습니다. 그 부분은 충분히 저희들이 존중해서 저희 대안을 만들 생각이고요.  그리고 가장 큰 부분, 신뢰도 제고에서 가장 큰 부분이 사실은 선생님들에 대한 격차 해소, 관심도에 따라서 생활기록부가 달라지는 이것에 대해서 학부모에 대한 불신이 굉장히 있어 왔다고 저희들은 생각합니다. 그래서 그 방안에 대해서도 분명히 제안을 해주셨고, 저희들이 분명히 그 대안에 대해서도 검토를 충분히 하겠습니다. 그래서 저희들이 8월 말에 발표할 때 일정 부분 그런 부분들 고민을 해서 같이 담도록 노력하겠습니다.