대학교육혁신본부는 USG 패스카드를 지원해 학생들이 경남지역 내 다양한 대학들의 강의를 필요한 만큼 듣는 데 장애가 없도록 지원할 것이다.
1, 2학년 때에는 소속 학교와 USG 공통교양 플랫폼을 통해 지정된 선이수과목과 교양과목을 수강하고, 2학년 말에 USG 공유대학 과정을 신청할 수 있습니다. 3, 4학년부터는 여러 참여대학에서 강점 분야에 따라 제공하는 융합교육 과정을 이수하게 됩니다. 대학교육혁신본부가 주도해서 트랙형, 공동연구형 이러한 교육과정을 개발·운영하고 학생들이 교통비·숙박비 등으로 쓸 수 있는 USG 패스카드를 지원해서 경남지역 내 다양한 대학들의 강의를 필요한 만큼 듣는 데 장애가 없도록 지원합니다. 지역학생의 입장에서 이 사업을 통해 어떤 변화가 있을지 김경남 학생의 사례를 가정해보겠습니다. 어릴 때부터 경남 바닷가에서 배를 타고 놀면서 모터에 관심이 많았던 김경남 학생은 엔지니어링에 관심을 가지고 경상대학교 기계공학과에 진학합니다. 이 학생은 2학년 말 공유대학에 합격해서 3학년부터 USG 패스카드를 지원받아 생활비 걱정 없이 공부를 할 수 있게 됩니다. 김경남 학생은 창원대 지능형기계 과목, 경남대 기계시스템공학 과목, 경상대 기업과 연계한 프로젝트 과목 등 우수한 교육과정을 선택해서 수강할 수 있습니다. 융합인재로 성장한 김경남 학생은 졸업과 동시에 사기업 최초로 지역인재 우대채용을 실시하는 LG전자 연구소에서 열해석 연구원으로 취업해서 경남지역의 지역혁신에 기여하게 됩니다. 다음은 선택과 집중의 전략이 돋보인 충북 플랫폼의 주요사항을 설명드리겠습니다.