그럼에도 불구하고 지금 당장 2022학년도 우리 어린 학생들이 시험을 봐야 되지 않습니까? 그러면 ‘수능을 만약에 확대를 해야 되는지, 어느 정도 확대를 해야 되는지, 줄여야 되는지.’ 물어보니까 ‘수능은, 수능만은 좀 늘리는 것이 좋겠다.’ 이렇게 이야기를 한 거예요. ‘적어도 수능은 좀 늘리는 것이 좋겠다.’ 이렇게 답변을 한 것이죠.
(한동섭 대입개편공론화위 대변인) 의미를 잘 살펴보시는 것이 좋을 거라고 생각이 되는데요. 우리 위원장님께서 말씀하셨지만, 굉장히 치열하게 경쟁을 했습니다, 두 의제 간에. 치열하게 경쟁을 했는데, 우리 시민참여단들께서 정말 날카로운 질문들을 많이 하시더라고요. 그래서 거기에 대해서 충분한 답변이 이루어지지 못한 것, 그러니까 단점에 대한 준비가 제대로 되어 있지 못한 것으로 저희는 판단을 했습니다.  그래서 이 안들의 장점을 보고 ‘참 좋아 보이는데 이 단점들을 어떻게 할 것인지, 여기에 대해서 좀 답변을 해 달라.’ 전문가들, 교육당국들이 답변해 달라고 저희는 요구한 것으로 보여지고요.  그럼에도 불구하고 지금 당장 2022학년도 우리 어린 학생들이 시험을 봐야 되지 않습니까? 여기에 대해서는 저희가 구간으로 물어봤어요. 그러면 ‘수능을 만약에 확대를 해야 되는지, 어느 정도 확대를 해야 되는지, 줄여야 되는지.’ 물어보니까 ‘수능은, 수능만은 좀 늘리는 것이 좋겠다.’ 이렇게 이야기를 한 거예요. ‘적어도 수능은 좀 늘리는 것이 좋겠다.’ 이렇게 답변을 한 것이죠.  그러니까 아까 위원장님 말씀하셨지만, 학생부위주전형이 지속적으로 늘어왔지 않습니까? 이 부분에 시민참여단들이 제동을 건 것이라고 보여지고요. 그리고 이제 ‘더 이상 늘어서는 곤란하다. 이제는 수능을 좀 늘려야 되겠다.’ 이렇게 이야기를 하고, 단점들이 있으니까 중장기적으로는...