교육청 예산 편성은 교육부가 지방교육교부금 총액예산을 교부하는데 교육청이 교육부에 특별회계 예산을 작성하면 그에 따라 예산안이 편성된다.
그리고 교육청 예산 편성 관련은 보통 10월에 우리 교육부가 전체적으로 지방교육교부금 총액예산을 교부를 합니다. 그렇게 따라서, 거기에 따라서 아까 제가 모두에 말씀드렸듯이 기존 수요액하고 수입액을 감안해서 각 17개 교육청별로 총액 규모를 산정해서 줍니다. 그러면 교육청은 거기에 자체수입이나 일반 자치단체 전입금 그런 것을 총괄해서 세출, 그러니까 교육부에 특별회계 내년도 예산을 작성을 하고요. 거기에 따라서 각 시·도 의회에 제출을 하면 내년도 예산안 편성이 이루어지는 그런 절차를 가지고 있습니다.  <답변> (김용진 기재부 사회예산심의관) 저한테는 두 가지 말씀을 주셨는데, 하나는 법령 개정, 법률적 근거와 그 법률적 근거를 마련하기 위해서 하였던 과정, 여기에 대해서 물으셨던 것 같습니다.  제가 답변하기에 적절할지는 모르겠지만, 결국 법률을 개정하기 위해서는 당연히 입법예고를 하고 의견수렴 절차를 거치고, 또 그리고 유·보 통합과 관련해서는 이런 법률 개정과는 별개로도 여러 가지 다양한 토론회, 세미나 그리고 이런 것들이 많이 열렸습니다. 국회에서도 마찬가지로 해당 상임위의 입법심사과정, 그리고 별개의 특별위원회나 이런 데에 다양한 토론과정을 거친 것으로 알고 있습니다. 그래서 나름대로 충분한 의견수렴 과정을 거쳐서 국회에서 국회의 의결로 법률이 성립하고, 거기에 따라서 정부는 집행할 의무가 있다고 생각을 합니다.  그리고 두 번째, 재정문제가 일시적 어려움인지 아닌지에 관한 얘기인데요. 일시적 어려움이라는 것 가장 큰 얘기는 우선 내년도에 2013년도의 초과지급분에 대한 정산이 있기 때문에 내년도에 특히 어려운 부분이 있다는 얘기고요. 수입 쪽 측면에서 봤을 때, 지방교육청의 수입 면에서 봤을 때 그러면 또 이렇게 대규모 정산, 부족 정산이 발생할 것이냐, 과거의 경우에는 부족분에 대한, 초과지급분에 대한 정산은 좀처럼 발생하지 않았습니다. 그리고 내년도가 굉장히 이례적인 일이었고요. 그리고 내년도, 올해 이 정도에 대한 문제는, 그러니까 내년하고 후년, 내년을 지나고 후년부터는 이러한 문제가 상당 부분 해소되고, 그리고 앞으로 지방교육청의 교부금 수입은 안정적으로 증가할 것으로 그렇게 우리는 예상하고 있습니다.