지역의 감염 상황이라든지 이런 방역 상황과 연계해서 현장을 잘 파악하고 그것에 맞게 운영해야 되기 때문에 그런 전면등교를 하는 학교의 수나 이런 것을 저희가 지금 예상하기에는 어렵고, 대면 수업을 잘 철저히 방역수칙하에 준비를 해서 9월, 10월 이렇게 점차 코로나19 상황이 안정되면 그것에 연계해서 확대될 것이라고 예상하고 있고, 대학에서도 그렇게 노력할 것으로 알고 있습니다. <답변> (김인철 대교협 회장) 대면 수업이 굉장히 큰 폭으로 늘어나는 대학들이 많을 것으로 생각합니다.
(유은혜 사회부총리) 1학기 때에도 전면등교를 한 대학이 많지는 않지만 일부 있었던 것으로 알고 있고요.  저희가 지금 두 분 회장님께서 말씀 주셨듯이 9월부터 단계적으로 대면 수업을 실기나 실습 위주로 확대를 해나가는데요. 전면등교 혹은 대면 수업을 전면적으로 시행하는 것은 학교별로, 지역별로 차이가 있을 수밖에 없습니다.  지역의 감염 상황이라든지 이런 방역 상황과 연계해서 현장을 잘 파악하고 그것에 맞게 운영해야 되기 때문에 그런 전면등교를 하는 학교의 수나 이런 것을 저희가 지금 예상하기에는 어렵고, 대면 수업을 잘 철저히 방역수칙하에 준비를 해서 9월, 10월 이렇게 점차 코로나19 상황이 안정되면 그것에 연계해서 확대될 것이라고 예상하고 있고, 대학에서도 그렇게 노력할 것으로 알고 있습니다.  평가와 관련해서는 두 분 회장님께서 간단히 말씀드리겠습니다.  <답변> (김인철 대교협 회장) 대면 수업이 굉장히 큰 폭으로 늘어나는 대학들이 많을 것으로 생각합니다. 앞에도 말씀드렸습니다만, 대학의 본령을 지키기 위해서 대면 수업이 불가피하다, 하는 말씀을 드리고요.  그다음에 성적에 대해서 말씀드리면, 사실 온라인 수업을 할 때 완벽한 수업 분위기이라든지 기술 수준에 도달하지 못했기 때문에 절대평가를 시행하는 대학이 많았습니다만, 이제 가을 학기에는 아마도 원래 상대평가의 기준에 의해서 학생들을 평가하는 대학들이 많이 늘어날 것으로 그렇게 생각합니다.