시도교육감은 체육특기자의 자격기준을 설정하고 공정하게 선발할 수 있도록 하며 종합적 선발기준, 실기 등에 의하여 정해진 인원을 선발하고 공정하고 투명한 진학 가이드라인을 만든다.
고등학교 입시와 대학 입시가 선발 권한과 관련기관이 다르기 때문에 고등학교 입시와 대학 입시는 따로 권고합니다. 먼저, 고등학교 입시입니다. 시도교육감은 고등학교 입시에서 체육특기자의 자격기준을 설정하고, 종합적 선발기준을 마련하여 체육특기자를 공정하게 선발할 수 있도록 한다. 최저학력기준에 미달한 학생선수는 체육특기자 선발에서 제외한다. 특정 학교에 체육특기자 지원이 집중될 때 종합적 선발기준, 경기실적, 내신성적, 실기 등에 의하여 정해진 인원을 선발하고, 그 외 학생선수들은 차순으로 배정한다. 내신성적 등이 실질적으로 반영될 수 있는 선발기준을 정한다. 공정하고 투명한 진학 시스템을 정착시키기 위해 학교체육진흥회를 통해서 사전 스카우트 제도 금지 등 체육특기자 진학 가이드라인을 만든다. 다음은 대학 입시입니다. 교육부 장관은 대학 입시에서 체육특기자의 종합적인 역량을 평가하여 공정하게 선발할 수 있도록 선발지침을 수립하고 각 대학이 준수하도록 한다. 교육부 장관과 문화체육관광부 장관은 대학교육협의회, 한국대학스포츠협의회와 협의하여 경기실적만이 체육특기자의 대학 입학 당락을 결정하는 현 시스템의 문제점을 해결하기 위해 각 전형요소, 교과성적, 출결, 경기력, 면접 등 전형요소별 반영 비율 등을 가이드라인을 정하여 대학 입학 전형 기본사항에 반영한다. 문화체육관광부 장관은 교육부 장관과 협의하여 한국대학교육협의회와 한국대학스포츠협의회로 하여금 체육특기자의 대학 입시전형의 종목별 경기력 평가에 관한 객관적 지표를 개발·활용할 수 있도록 예산을 지원한다.