학생 작품의 경우 실제 학생 본인이 얼마나 노력했는지를 보며 교원 작품의 경우 학문적 수월성보다는 교육적인 가치의 여부에 주안점을 뒀다.
그래서 학생 작품의 경우에는 지도교사들이 많이 지도를 하는데, 실제 학생 본인이 노력한 것이 얼마인가, 이런 것을 많이 봤고요. 교원 작품의 경우에는 학문적인 수월성보다는 교육적으로 얼마나 가치가 있는가에 주안점을 뒀습니다. 그래서 이번 대회에서 보면, 상당히 많은 작품이 출품되었고, 어떠한 작품들은 전문가 수준에 이를 정도로 아주 우수했고요. 그래서 과학이... 특히, 학생들 작품 중에서 고등학생들 작품들이 굉장히 우수하다는 느낌을 받았습니다. 대통령상 학생부문에 결정된 대구과학고 2학년 송영운 학생이 출품한 ´스마트폰과 연동되는 실시간 기상관측 시스템의 구현 및 활용방안에 관한 연구´ 이것은 조금 이따 보시겠지만, 기상관측. 그러니까 풍속, 온도, 습도, 이런 것들을 스마트폰으로 바로 알 수 있는 작품이었고요. 그래서 실질적으로 응용성이 굉장히 많을 것 같다. 예를 들어서 비닐하우스 같은 곳에 이런 것이 설치되면, 외부에 있더라도 비닐하우스 내의 상태를 알 수 있을 것이다. 이런 것이 굉장히 많이 참조가 되었습니다. 그래서 창의성도 좋지만, 그리고 거기에 쓴 여러 가지 기술이나 부품들이 상당히 최첨단의 부품들을 썼고, 단가도 낮추려고 노력을 했고, 굉장히 실용적이라고 판단이 되어서 대통령상을 받았습니다. 교원 작품 대통령상은 경기 장곡고등학교 원동희 교사가 출품하신 ´MEMS 가속도 센서를 이용한 Accelero Meter에 관한 연구´ 이것은 이따가 또 설명을 들으시겠지만, 학생들이 물리 과정에서 제일 어려워하는 것이 가속도 개념이거든요. 그것이 또 제일 중요한 개념이기도 하고요. 그것을 MEMS를 이용해서 눈으로 보이게, 학생들이 바로 실시간으로 볼 수 있도록 하는 것으로, 교원 작품이기 때문에 학생들의 교육에 굉장히 중요한 역할을 할 수 있겠다, 상당히 좋은 역할을 할 수 있겠다고 판단이 되어서 대통령상으로 선정이 되었습니다.