출제위원단에서는 6월·9월 두 차례 모의평가 결과를 분석하고, 응시생들의 특성과 수준을 분석하여 적절한 난이도를 유지하기 위하여 노력해 왔습니다. 그러나 이번 수능에서 출제위원단의 예측과 실제 결과 사이에는 분명한 차이가 있었음을 인정할 수밖에 없었습니다.
<성기선 한국교육과정평가원장> 안녕하십니까? 한국교육과정평가원 원장 성기선입니다. 지금부터 지난 11월 15일 시행된 2019학년도 대학수학능력시험 채점 결과를 발표하고자 합니다. 발표에 앞서 금번 수능 문항의 난이도에 대해서 전국의 수험생, 학부모님, 일선 학교 선생님들께 혼란과 심려를 끼쳐드려서 출제를 담당하는 기관의 책임자로서 매우 송구스럽게 생각합니다. 수능은 크게 3가지 목표를 달성해야 한다는 기대를 받고 있습니다. 첫째는 고등학교까지의 교육과정 이수 정도에 대해서 점검한 것입니다. 두 번째는 대학 입학생 선발을 위한 자료 제공입니다. 마지막은 대학교육에 필요한 수학능력평가입니다. 이러한 복합적인 목표를 달성해야 하기 때문에 수능의 난이도에 대해서 다양한 의견이 나올 수밖에 없다는 것을 잘 알고 있습니다. 출제위원단에서는 6월·9월 두 차례 모의평가 결과를 분석하고, 응시생들의 특성과 수준을 분석하여 적절한 난이도를 유지하기 위하여 노력해 왔습니다. 그러나 이번 수능에서 출제위원단의 예측과 실제 결과 사이에는 분명한 차이가 있었음을 인정할 수밖에 없었습니다. 특히 국어영역의 경우 지문 및 문항의 길이가 너무 길고, 내용이 어렵다는 비판이 강하게 제기되었습니다. 향후에는 지문의 길이, 고난도 문항의 난이도 수준 등에 대해서 더욱 면밀히 검토하여 교육적으로 타당성이 높은 문항 출제를 위해 최선의 노력을 기울일 것을 약속드립니다.