바람의 흐름을 예측하는 것은 기상청이 전문성이 있기 때문에 교과부에서 기상청에 설명을 요청했고 취재할 때 방사능은 킨스 쪽에 문의하고 바람은 기상청에 문의할 것을 당부했다. 
그런데 바람의 흐름을 예측하는 부분이 기상청이 더 전문성이 있기 때문에 교과부에서 우리 기상청에 설명을 요청했습니다.  그래서 앞으로는 취재하실 때 방사능이 위험한가, 위험하지 않는가는 킨스 쪽에 문의하시고, 바람이 어떻게 되느냐, 이런 것은 기상청에 문의를 해 주시는 것을 통일해 주시기 바랍니다. 처음에는 우리가 묻는 대로 다 방사능 문제를 오기 어렵다고 대답을 했었는데 그러다 보니까 혼선이 생겨서요.  제가 보여드리려고 하는 것은 오늘이 4월 4일인데, 노르웨이 대기연구소에서 예측한 부분, 기류의 흐름이 무엇이기에 그런 것이 나왔을까 이 얘기를 해보고자 합니다.   <윤철호 원자력안전기술원장> 제가 지금부터 보여드릴 것은 비슷한 모양을 인터넷상에서 보셨을 텐데, 저하고 약속을 꼭 해주셔야 될 것이 뒷부분에 설명 드리는 것 까지 세트로 알려주셔야 합니다. 앞부분 그림만 보여 진다던지 그러면 괜히 큰 혼란이 생길 수 있습니다.  그래서 여러분들한테 이런 것을 보여드리는 이유는 우리가 어떤 준비를 하고 있는지를 보여드리는 것이고, 또 한 가지는 한간에 외국에 어디서 연구했다, 어디서 스타트 했다고 해서 나오는 것들이 어떤 내용이냐, 이것을 아예 근본적인 것을 알려드리면 여러분들도 해석도 편하고, 오해의 소지도 없을 것이기 때문에 그것을 줄이기 위해서 보여드리는데, 아무튼 대 전제는 뒷부분에 단서가 항상 달리는데 그 부분까지 같이 보여주어야 한다는 전제로 한번 설명해 드리겠습니다.