필수로 지정된 한국사 영역은 전년도 수능과 마찬가지로 우리 역사에 대한 기본소양을 평가하기 위해서 핵심내용을 위주로 해서 가급적이면 평이하게 출제함으로써 수험생들의 학습 부담이 최소화되도록 노력했습니다.
필수로 지정된 한국사 영역은 전년도 수능과 마찬가지로 우리 역사에 대한 기본소양을 평가하기 위해서 핵심내용을 위주로 해서 가급적이면 평이하게 출제함으로써 수험생들의 학습 부담이 최소화되도록 노력했습니다. 셋째, 기본개념에 대한 이해와 적용 능력 그리고 주어진 상황을 통해 문제를 해결하고 추리·분석·탐구하는 사고력을 최대한 측정하려고 출제하였습니다. 네 번째, 각 문항은 교육과정상의 중요도, 사고 수준, 문항의 난이도와 소요시간 등을 감안해서 종합적으로 고려한 다음 차등 배점하였습니다. 다섯째, 학생들의 과도한 수험준비부담을 완화하고, 학교교육 기반의 장이 마련될 수 있도록 고등학교 교육과정 내에서 일관된 출제기조를 유지하고자 하였습니다. 이를 위해서 예년과 마찬가지로 학교수업을 충실하게 받은 학생이라면 문제를 해결할 수 있는 수준으로 출제하였고, 이 과정에서 금년도 두 차례에 걸쳐서 시행된 모의평가를 통해서 파악된 수험생들의 학력 수준, 그리고 모의평가 대비 수능에서의 학습준비 향상정도 등을 고려했습니다. 마지막으로 EBS 연계에 대해서 말씀드리겠습니다. 지난 7월 한국교육과정평가원에서 시행 세부계획을 통해서 이미 발표해 드린 바와 마찬가지로 영역·과목별로 문항수를 기준으로 해서 70% 수준에서 EBS 수능교재 및 강의와 연계해서 출제하였습니다. 우선, 연계대상은 금년도 고등학교 3학년 학생을 대상으로 발간된 EBS 교재 중에서 한국교육과정평가원에서 감수한 교재와 이를 이용한 강의내용을 대상으로 하였습니다.