지방대학이 발전을 하려면 그 지역과 함께 공동으로 발전하는 방식으로 가야한다.
(관계자) 제가 말씀드리겠습니다. 지난해까지 약 68개 대학이 지역인재전형을 자율적으로 해왔습니다. 지난해라는 것은 금년도 입학시험까지 그렇게 해왔던 것이죠. 그런데 이것이 법적근거도 없고 그렇기 때문에 법률 위반이나 헌법 위반 염려가 있어서 내년도 입시에 대교협에서 이것을 못하도록 막은 상태이고요.  지방에 있는 많은 대학들을 하고자 원하고 있습니다. 그렇기 때문에 법적근거를 만들어주면 많은 대학이 이런 지역인재전형을 할 것이라고 예상이 되고요. 당연히 법학전문대학원, 의학전문대학원도 하고 있고, 하고 있던 대학이 있었고, 앞으로도 할 것이라고 생각을 합니다.  <답변> 그리고 제가 추가로 조금 말씀을 드리면, 이것이 이제 앞으로 우리나라 대학의 미래에 상당히 좀 중요한 의미를 갖고 있다고 생각을 합니다.  원래 대학교육이 엘리트교육단계에 머물러 있을 때는, 가급적 넓은 지역을 대상으로 해서 ´어떤 학생이 성적이 가장 좋은 학생인가´를 뽑아서 엘리트를 양성하는 것이 대학의 기본적인 성격으로 되어 있는데, 이제 우리나라처럼 이미 50% 이상이 대학에 진학하는 보편화단계에 이르면, 거의 모든 국가에서 대학이 지역사회의 학생들을 잘 길러내는 그런 교육기관으로 변모를 하게 됩니다.  그래서 지방대학이 발전을 하려면 반드시 그 대학이 그 지역과 함께 공동으로 발전하는 방식으로 가야지, 지역사회와 분리가 되는 방식으로는 대학이 발전하기가 굉장히 어렵습니다.