고교의 경우 석차등급이 삭제되고 9단계에서 6단계의 성취도와 원점수 과목평균을 기재하며 F제도는 2014년에 도입 여부를 결정할 예정이다.
고교의 경우, 석차등급이 삭제되고, 9단계에서 6단계의 성취도와 원점수, 과목평균(표준편차)을 기재합니다. 단, F제도는 시범운영을 거쳐서 2014년도에 도입여부를 결정할 것입니다. 성취평가제 도입일정은 다음과 같습니다. 2012학년도 신입생부터 마이스터고등학교, 특성화고등학교의 전문교과에 먼저 적용을 하고, 2012학년도~2013학년도 시범운영을 거쳐서 2014학년도부터는 고등학교 보통교과로 확대됩니다. 마이스터고등학교와 특성화고등학교에 편성·운영하는 전문교과는 이론보다는 실습 비중이 높고, 산업체에서 요구하는 실무중심의 교과목으로써 교육과정에서 요구하는 성취 수준을 달성했는지를 평가해야 그 취지를 살릴 수 있기 때문에 우선 도입하게 되었습니다. 세 번째, 학사관리 선진화 여건 조성입니다. 지난 9월부터 성취평가제 도입을 위해서 교과목별 성취기준과 평가기준을 개발해오고 있으며, 성취평가제가 우선 도입되는 전문교과 성취와 평가 기준은 내년 2월 이전에 개발이 완료될 예정입니다. 또한, 선생님들의 평가책무성과 전문성을 높이기 위해서 2012학년도~2013학년도에 각종 연수를 실시하고, 단위학교가 책무성을 가지고 성적을 관리할 수 있도록 학교의 평가 자율성은 높이되, 평가결과를 공시하고, 시·도 교육청을 중심으로 성적관리현황을 모니터링하고 지원할 계획입니다. 성취평가제의 올바른 운영을 위해서는 학교 교육 중심의 대입전형 정착이 대단히 중요합니다.