교육부는 우수 수업 사례를 공유하고 민주시민으로서 학생의 성장 발달수준 진단이 가능한 논술형 평가도구 개발 보급을 지원하고 시민교육 핵심과목 육성방안을 마련할 계획이다.
그리고 차기 교육과정 전면 개정 시에 정책 연구와 공론화 과정을 통해 시민교육 핵심과목 육성방안을 마련하도록 하겠습니다. 민주적 내용을 비민주적 방법으로 가르칠 수 없듯이 민주시민교육을 위해서는 학생들의 의견을 주체적으로 표현하고 서로 협력하여 문제를 해결하는 참여와 실천 중심의 교수학습 방법으로의 변화가 필요합니다. 평가 또한 경쟁과 서열화 중심의 평가에서 학생의 성장과 발달을 돕는 평가로 전환이 필요합니다. 교육부는 참여형·협력형 수업 확산을 위해 우수 수업 사례를 공유하고 민주시민으로서 학생의 성장, 발달수준, 진단이 가능한 논술형 평가도구 개발 보급 등을 지원할 예정입니다. 두 번째는 교원의 전문성 신장과 교육활동 지원입니다. 민주시민교육은 교원으로부터 시작됩니다. 모든 교원에게 충분한 연수기회와 다양한 교육 콘텐츠를 제공하도록 지원을 확대할 예정입니다. 또한, 예비교원의 민주시민교육 교수역량 강화를 위해 교육과정 전반을 민주시민교육 중심으로 편성 운영하는 중점 교·사대를 공모하여 지원할 예정입니다. 세 번째는 학생들이 일상의 민주주의를 경험하고 학습하는 학교의 민주적 문화 조성입니다. 학교의 주인인 학생과 교사가 스스로 학교공간을 어떻게 구성할 것인지 주체적으로 결정하고 변화시킬 수 있도록 교육과정과 연계한 공간수업 프로젝트를 지원할 예정입니다. 위계적 학교 문화로는 민주시민교육의 목표를 달성하기 어렵다는 점에서 학교생활 전반에 걸쳐 민주시민 성장을 지원할 수 있는 가칭 '민주시민학교'를 선정 지원하여 학교별 우수사례가 전국적으로 확산될 수 있도록 지원할 예정입니다.