신 고등교육정책관은 대학 간의 교류로 학점 교류방식의 타 대학 강의 청강과 학과 간 연계인 융복합 전공을 통해 융복합 인재 활성화를 유도하고 있다고 발언했다.
(신익현 고등교육정책관) 제가 말씀을 드리겠습니다. 그러니까 지금 단계에서 대학 간의 교류는 학생 입장에서 학점을 교류하는, A대학 학생이 B대학의 강의를 일정 부분 듣는 정도는 지금도 활발하게 이루어지고 있습니다. 저희가 그것을 개방했고요.  그다음에 두 번째로, 대학 내에서 A학과와 B학과를 연계시켜서 융복합 전공을 할 수 있게끔 하는 것까지는 저희가 융복합 인재 활성화 차원에서 유도를 했고요.  근데 지금 지난번에 총장과의 대화에서도 저희가 밝힌 바는 모든 대학에 공통적으로 적용되는 부분은 온라인강의는 대학에 자율로 질적인 담보를 맡긴다. 그리고 두 번째로, 특징은 공동 교육과정에 대해서는 저희가 전국 공통적으로 설립기준을 재검토하겠다. 그렇게 2개를, 두 가지 얘기했고요.  지금 세 번째, 이것보다 더 나간 형태의 규제개혁은 이 지역에서는 그것보다 더 나간 상태로의 규제개혁을 요구하면 하겠다고 하는 거고, 그게 왜 그러냐 하면 방금 질문하신 것처럼 대학 간에 아이들이 자유롭게 인정이 되는 프로그램, 대학이 합의가 돼서 공동이든 복수든 학위를 주는 프로그램으로 인정된 것은 지금까지는 활성화되어있지 않습니다.  그렇기 때문에 이것이 대학 간의 연계 차원에서 미국은 굉장히 활성화되어있는데 우리는 지역에서 여러 개 대학들이 같이 공동학위나 복수학위를 프로그램을 만들어서 인정해주는 지역 단위에서는 첫 번째 사례다. 이것을 분명히 말씀드립니다.