학생 부문 대통령상으로 선정된 자전거 림을 활용한 한국 종의 맥놀이 연구는 실용성과 창의탐구성에서 높은 평가를 받았다.
심사위원들은 연구의 결과물이라든지 참가자들의 발표, 또는 연구노트 등을 심사에 참고하였습니다. 면담심사에서 주로 중점을 둔 평가부분은 연구과정에서 창의성이라든가 연구결과물의 완성도, 그리고 팀 간의, 여러 명이 수행하기 때문에 팀 간의 협력도, 그리고 연구를 위한 노력도 등이 중점이었습니다. 그 결과, 이미 발표됐습니다만, 학생 부문 대통령상은 경기 풍덕고등학교 3학년 김대현 학생이 출품한 ‘자전거 림을 활용한 한국 종의 맥놀이 연구’가 선정됐습니다. 이 작품은 우리 주변에서 흔히 볼 수 있는 자전거 림을 활용해서 우리 아름다운 문화유산 중 하나인 범종 소리를 누구나 아주 간단하고 쉽게 재연해서 들을 수 있도록 한 점에서 창의탐구성과 실용성에서 높은 평가를 받았습니다. 교원·일반 부문 대통령상은 전라남도 완도신지중학교 이기식 교감선생님의 제목이 좀 깁니다. ´유기물 분리·정화 장치 개발 및 적용을 통한 육상수조식양식의 Zero Emission 구현´이 선정되었습니다. 이 연구는 육상양식장 방류수에 유기물 분리·정화 장치를 개발해서 분리된 유기물 농축수를 갯지렁이 사육에 재활용함으로써 환경오염 문제 해결 및 갯지렁이 사육비 절감이라는 2마리 토끼를 잡은 연구라고 할 수 있겠습니다. 학생 부문 국무총리상은 대구 과학고등학교 2학년 곽지민, 박예진, 유원준 학생의 ´헤론의 분수를 적용한 화학전지에 대한 탐구´가 선정되었습니다. 헤론의 분수를 활용하여 시간이 지남에 따라 기전력이 감소하는 화학전지의 단점을 극복하는 새로운 전지시스템을 고안한 것으로 학생들의 창의적인 아이디어가 돋보이는 작품이었습니다.