지금 저희가 추구하고 있는 ‘생활 속 거리두기’라고 하는 이 체계는 코로나19가 상당기간 장기화될 것을 예상하면서 방역활동과 일상생활을 조화시키려고 하는 새로운 사회체제입니다.
아마 내일 발표할 때 같이 말씀드릴 내용인 것 같은데, 지난 처음에 31개 세부지침을 처음 만들 때에도 발표와 함께 동시에 시행을 하는 것으로 각 관련시설들과 지자체 등에 시달이 되었습니다. 내일도 동일하게 처리할 예정입니다.  내일은 학생들의 2차 등교와 등원들이 예정돼있는 날입니다. 많은 분들이 걱정도 많으실 거고 여기에 대해서 사실 이런저런 말들이 많습니다. 다만, 현재까지 고3들의 등교 현황을 볼 때 현재 여러 가지 현장에서 시정해야 될 부분들이 나타나서 시정을 하고 있지만 전반적으로는 학생들의 등교활동에 큰 문제는 없이 진행이 되고 있는 상태입니다.  지금 저희가 추구하고 있는 ‘생활 속 거리두기’라고 하는 이 체계는 코로나19가 상당기간 장기화될 것을 예상하면서 방역활동과 일상생활을 조화시키려고 하는 새로운 사회체제입니다.  이러한 점들을 고려할 때 학생들의 학업권이나 혹은 학교에서의 다양한 인성의 훈련들, 그리고 친구들과의 혹은 선생님들과의 학교생활에서의 추억들, 이런 점들을 감안했을 때 등교를 계속 한정 없이 미룰 수는 없는 상황이고, 조심스럽게 등교를 해나가면서 학생들의 이런 등교문제와 방역적인 안전조치 사이에 조화를 잘 이루어나가야 되는 그런 시기입니다.  이 과제들을 위해서는 학교와 학생들과 학부모들의 노력도 중요하지만 저희 사회 모두가 학생들이 안전하게 학업에 전념할 수 있도록 도와주는 노력이 굉장히 중요합니다.