세 번째는 공부와 운동의 병행을 가능하게 하는 충분한 정책, 제도, 사례들이 우리 주변에도 있고 해외 사례들은 너무나 많다. 특히, 이 교육권은 다른 권리의 실현을 가능하게 하는 권리, 즉 권리를 위한 권리라는 측면에서 우리 사회와 국가 그리고 기성세대 모두가 함께 깊이 생각해야 될 그런 지점에 있다는 부분을 보충 설명드렸습니다. 고맙습니다.
예컨대 심각한 성폭력 사건이나 이런 것들이 드러났을 때 전 국민적 비난에 직면하고 있을 뿐만 아니라 이것이 다수의 재능 있는 학생선수들이나 또, 뜻 있는 학부모들이 자녀들을 스포츠, 엘리트스포츠 영역에 참가하도록, 합류하도록 하는 데 굉장히 부담으로 작용하는 측면이 있다는 부분을 말씀드리고 싶고.  두 번째, 위원장님께서 강조해 주셨습니다마는, 헌법적 기본권이자 모든 사람이 누려야 될 가치로서 학습권 또는 교육받을 권리의 중요성이 결코 작지 않다는 말씀을 드리고, 이 부분과 함께 조화되지 않는 스포츠 시스템 또는 어떤 사회 분야의 시스템이든 이것이 과연 정당성을 가질 수 있겠느냐는 측면에서 역시 지속가능성의 위기가 존재한다는 부분을 말씀드리고요.  세 번째는 공부와 운동의 병행을 가능하게 하는 충분한 정책, 제도, 사례들이 우리 주변에도 있고 해외 사례들은 너무나 많다. 그래서 이것은 이미 너무나 당연시되고 있는 수준으로까지 해외 선진국들은 발전시켜 오고 있고, 심지어 굉장히 탁월한 수준의 전문선수나 프로 스포츠선수들조차도 예컨대 유소년클럽이라든가 이런 데서는 다 학습권과 경기력을 어떻게 향상시켜 갈 것인지를 함께 고민해온 역사들이 있다는 점에서 이 문제가 굉장히 중요하다는 점을 말씀드리겠습니다.  특히, 이 교육권은 다른 권리의 실현을 가능하게 하는 권리, 즉 권리를 위한 권리라는 측면에서 우리 사회와 국가 그리고 기성세대 모두가 함께 깊이 생각해야 될 그런 지점에 있다는 부분을 보충 설명드렸습니다. 고맙습니다.