학교생활기록부는 정규교육과정 중심으로 기록하도록 하고 교육청과 단위학교가 의무적으로 학생부점검계획을 수립해 시행하도록 함으로써 허위·부당·부실 기재를 예방하겠다.
2015 교육과정상 진로 선택과목인 기하와 과학Ⅱ를 선택과목으로 출제하는 것은 관련 지식을 필요로 하는 분야로 진학을 희망하는 학생들의 선택권을 보장하기 위해서입니다. 다음으로 직업탐구 영역은 성공적인 직업생활을 공통으로 응시하도록 하고 농업·공업·상업·수산·가사 계열에 다섯 개 과목 중 한 과목을 선택하도록 하겠습니다. 2022학년도 수능의 평가방법은 권고안대로 과목쏠림 문제가 있는 제2외국어와 한문을 절대평가로 변경하고 그 외 과목은 현행과 동일하게 유지하겠습니다. 학교 수업을 파행시킨다는 비판이 있었던 수능 EBS 연계율은 기존 70%에서 50%로 축소하고 과목 특성에 맞춰 간접연계로 전환하겠습니다. 다음으로 학생부종합전형 공정성 제고방안에 대해 말씀드리겠습니다. 먼저 학생부 기재 개선에 관한 사항입니다. 학교생활기록부는 과도한 경쟁 및 사교육을 유발하는 요소와 항목을 정비하고 정규교육과정 중심으로 기록하도록 하겠습니다. 대입자료로 제공하는 수상경력 개수를 제한하고 자율동아리도 학년당 1개에 한하여 동아리명과 동아리에 대한 간단한 설명만 기재하도록 하겠습니다. 소논문은 기재하지 않도록 하겠습니다. 학생부 기재 격차를 완화하기 위해 기재 분량을 축소하고 교사 연수도 강화하겠습니다. 학생부 기재 도움자료, 기재 우수사례와 지원 프로그램을 개발·보급하겠습니다. 또한 교육청과 단위학교가 의무적으로 학생부점검계획을 수립해 시행하도록 함으로써 허위·부당·부실 기재를 예방하겠습니다.