정부는 주도하는 정원감축 등 대학에 대한 정책을 정부가 주도적으로 하는 것이 안닌 정책의 방향 자체가 대학이 스스로 혁신의 주체가 되는 것으로 전환하였다.
저희가 국정과제로 공약으로 해왔던 고등교육 공약들은 오늘 발표한 방향과 내용에... 구체적으로 여기에 담아서 언급하지는 않았습니다만, 이 정책 방향과 핵심과제 내용에 포함되어 있는 것이라고 이해해 주셨으면 좋겠습니다.  그리고 핵심적인, ‘오늘 발표한 핵심적인 내용이 뭐냐?’ 이런 말씀을 하셨는데, 제가 이제 초... 말씀을 시작, 브리핑을 시작할 때 4대 정책 방향과 7대 핵심과제를 말씀을 드렸는데요. 실제로 저희가 이번에 이 대학혁신 지원방안을 고민하면서 저희도 이렇게 인구지형의 변화가 급속하게 이루어질 것이라는 예상을 올해 초 3월 이후에나 할 수 있었습니다.  그래서 제가 ‘절박한 인식’이라고 말씀을 드렸는데, 인구지형의 변화라고 하는 것이 예상보다 훨씬 빠르게 진행되고 있고, 그리고 4차 산업혁명 시대라고 하는 이 시대적 변화가 훨씬 더 급속하게 우리에게 어떤 요구들을, 특히 미래인재 양성이라고 하는 부분에 대학에 변화를 요구하고 있는 이 상황에 대한 인식을 좀 공유해 주셨으면 좋겠다는 말씀을 먼저 드리고요.  그래서 이제까지는 정부가 주도하는 정원감축 등 대학에 대한 정책을 그렇게 정부가 주도로 해왔다면, 이제는 방향 자체가 대학의 자율적 혁신을 스스로 혁신의 주체로서 대학이 만들고 진행하고 정부는 그것을 지원하는 방향으로 정책의 방향 자체를 전환하겠다는 것이고요.  그리고 중요하게는 미래신산업 수요나 아니면 미래신산업 수요에 대응하기 위해서라도 필요한 기초학문에 대한 안정적이고 지속적인 연구, 이런 것들의 연구와 교육, 혁신의 체제들을 담아내겠다고 하는 것이 첫 번째 저희의 큰 틀에서의 과제이고요. 그것에 따라서 아까 말씀드렸던 유연한 학기제 운영이라든가 융합과목의 신설, 학과의 신설이라든가 이런 얘기를, 말씀을 드렸는데.