그만큼 일·학습병행제는 우리 자라나는 청년들에게 있어서는 자기가 희망하는 분야를 자기가 노력하면 자기가 성취할 수 있다는 가능성을 넓게 해줄 수 있는 제도라고 보겠습니다. 이렇게 해가는 데 있어서 우리 특성화고등학교, 우리 고용부의 고용센터, 또 교육청의 취업지원센터, 자치단체까지 네트워킹을 해서 학교의 교육체계 개편, 또 기업과의 연결, 취업과의 연결고리를 강화해 주도록 하고, 또 학습근로자 전담 감독관을 통해서 학습근로자도 엄연히 근로자이기 때문에 근로자로서의 어떤 근로조건이 확보될 수 있도록 우리들이 지도해 나갈 계획입니다.
마이스터고등학교 시범 일·학습병행제 시범, NCS 기반으로 교과과정을 개편한 고등학교 교장선생님의 말씀에 의하면, 그 교장선생님은 자기 학생들에게 우리 학생들이 마이스터고등학교나 특성화고등학교를 졸업하고 일·학습병행제에 의해서 기업에 가서 취업을 하고 꾸준히 공부를 하게 되면 일정 기간이 되면 박사 학위를 받은 것과 똑같은 능력 단위에, 8단위에 올라갈 수 있다, 또 똑같은 대우를 받을 수 있다, 이것이 NCS 기반의 대한민국 능력중심사회의 근간이고, 일·학습병행제, 또 NCS의 동전의 양면, 다른 면이 일·학습병행제, 이렇게 설명하고 계십니다. 그래서 자기 학교의 선생님이 그 교육 프로그램을 보고 자기 자녀를 자기 학교에 권유를 했다는 말씀을 어제 하는 것을 들었습니다. 그만큼 일·학습병행제는 우리 자라나는 청년들에게 있어서는 자기가 희망하는 분야를 자기가 노력하면 자기가 성취할 수 있다는 가능성을 넓게 해줄 수 있는 제도라고 보겠습니다. 이렇게 해가는 데 있어서 우리 특성화고등학교, 우리 고용부의 고용센터, 또 교육청의 취업지원센터, 자치단체까지 네트워킹을 해서 학교의 교육체계 개편, 또 기업과의 연결, 취업과의 연결고리를 강화해 주도록 하고, 또 학습근로자 전담 감독관을 통해서 학습근로자도 엄연히 근로자이기 때문에 근로자로서의 어떤 근로조건이 확보될 수 있도록 우리들이 지도해 나갈 계획입니다. 저는 능력중심 사회의 가장 핵심은 그다음 단계에 채용이라고 봅니다. 우리 사회가 대기업이든 중소기업이든 공기업이든 채용을 이제까지 일반 범용형 인재 중심의 채용을 능력중심으로 채용하게 되면 학교는 그 채용에 자기 학생들을 합격시키기 위해서 교육과정에 가장 빠르게 능력 중심, NCS 기반으로 바뀔 것이고, 채용한 후에 그 기업의 문화도 임금이나 보상에 있어서도 능력중심으로 바뀔 것이다, 저는 이렇게 보고 있습니다. 그만큼 채용이 중심 역할을 한다고 보고 있고, 앞으로 대기업·공공기업이 우선적으로 채용에 있어서 능력중심, 개인의 역량중심으로 채용을 해갈 수 있도록 그렇게 유도를 해갈 계획입니다.