교육부는 지역의 새로운 시도를 적극 지원하기 위해 고등교육 규제샌드박스 체제를 도입하고 지역 내 협업 촉진을 위해 규제 개선을 요구하면 심의해서 완화하거나 배제할 것이다.
이러한 사업의 목표에 비추어봤을 때 이번에 선정된 3개 지역 플랫폼은 지자체의 주도성이 매우 높았으며, 개별지역의 혁신에 그치지 않고 각 대학의 강점 분야를 중심으로 공유형 대학을 구축하고, 지역 특화산업 분야 일자리까지 연계하는 선순환 체계를 구축하는 점이 돋보였습니다. 플랫폼들이 계획하고 있는 이러한 혁신성이 기존의 제도적 틀에 막혀 제대로 실현되지 못하는 일은 없어야 할 것입니다. 교육부는 공유형 대학과 같은 대학과 지역의 새로운 시도를 적극 지원하기 위해 지방대 육성법을 개정해서 플랫폼 구축 지역에 고등교육 규제샌드박스 체제를 도입할 계획입니다. 지역 내 협업과 혁신을 촉진하기 위해 지역이 규제개선을 요구하면 교육부와 관계부처가 심의해서 해당 규제의 적용을 완화하거나 전면 배제할 것입니다. 이처럼 규제특례를 시범적으로 적용해서 그 효과가 확인되면 전국 대학에 대한 전면적인 규제혁신으로 확대할 것입니다. 이제 각 지역 플랫폼별 주요특징을 간략히 소개해드리겠습니다. 전통적인 제조업 생산기반을 가지고 있는 경남은 점차 하락하는 생산성과 성장률을 극복하기 위해 스마트제조 엔지니어링, 스마트제조 ICT, 스마트공동체를 혁신의 3대 핵심 분야로 정하였습니다. 이 3대 핵심 분야의 인재를 양성하고 이들이 지역에 정주하도록 유도하기 위해 경남 플랫폼 내 지역대학들은 힘을 합쳐서 University System of Gyeongnam, 공유대학을 설립할 계획입니다.