찾아가는 게임문화교실을 운영하면서 게임 이용 문화나 방법에 대한 교육 콘텐츠가 많이 축적되었고 매년 업데이트를 하고 있다. 
(정윤재 문체부 게임산업과장) 안녕하세요, 문체부 게임산업과장 정윤재라고 합니다. 먼저 저희가 지난 2012년부터 찾아가는 게임문화교실을 운영하고 있습니다. 이에 따라서 지난 10년간 게임이용 문화나 방법에 대한 교육 콘텐츠가 상당히 많이 축적된 상황이고요. 단순히 이 콘텐츠 자체를 똑같은 콘텐츠를 매년 제공하는 것이 아니라 전문가나 현장교육 인력의 의견을 반영해서 매년 업데이트하고 있습니다. 이를 바탕으로 해서 전문성이 넘치는 콘텐츠가 적기에 부모들과 또 교사, 현장에 공급될 수 있도록 하겠습니다.  <답변> (어효진 교육부 민주시민교육과장) 안녕하세요, 교육부 민주시민교육과장 어효진입니다. 이어서 답변드리도록 하겠습니다. 학생의 자기조절능력이라든지 가정 내에서 학생과 학부모의 소통 역량을 함양하기 위해서는 학교와 가정에 연계된 어떤 체계적인 지원이 필요하다고 생각하고 있고요. 그래서 학교에서 체계적으로 이루어지기 위해서는 교육과정에 녹아서 학생들이 학교 활동을 하면서 자연스럽게 익히는 것이 가장 중요하다고 생각합니다.  그래서 현재는 도덕이라든지 윤리, 그리고 정보 실·과 과목을 중심으로 해서 전 교과과목에서 이런 정보윤리라든지 그런 인터넷 과몰입, 게임 과몰입 예방교육이 이루어지고 있지만 이것을 좀 보다 적극적으로 하기 위해서 2022년, 그러니까 2022 개정 교육과정 논의가 지금 활발하게 진행 중입니다. 이 개정 교육과정에 디지털 리터러시의 포함... 세부 내용으로 게임 과몰입을 포함해서 이런 부분들이 교육과정에 보다 적극적으로 반영될 수 있도록 교육부에서 힘을 쓸 예정입니다.