방금 말씀하신 부분 첫 번째 교원양성, 중등교, 중학교 교원 양성과 관련해서는 지금 방금 전에 브리핑 드린 바와 같이 중학교에 정보 교과 관련된 자격증 소지하신 분들이 약 1,800분 정도 계시고 있기 때문에, 지금 상황에서 정보 관련 교사가 굉장히 많이 부족하다고 이야기 할 수는 없습니다. 중학교 2018년 도입을 위해서 2015, 2016, 2017, 2년 반 동안에 우리가 지금 오늘 보고 드린 바와 같이 교원연수를 어떻게 체계적으로 잘 시키고, 거기에 필요한 교사가 추가적으로 어느 정도 될지를 시·도 교육청으로부터 수요조사를 해서 거기에 맞게 단계적으로 확충을 해나갈 계획임을 말씀드립니다.
(관계자) 교육부 정책기획관입니다. 방금 말씀하신 부분 첫 번째 교원양성, 중등교, 중학교 교원 양성과 관련해서는 지금 방금 전에 브리핑 드린 바와 같이 중학교에 정보 교과 관련된 자격증 소지하신 분들이 약 1,800분 정도 계시고 있기 때문에, 지금 상황에서 정보 관련 교사가 굉장히 많이 부족하다고 이야기 할 수는 없습니다.  그렇기 때문에 지금 현재 계신 분들을 체계적으로 연수를 하되 우리가 시·도 교육청에서 앞으로 2년이 남았습니다. 중학교 2018년 도입을 위해서 2015, 2016, 2017, 2년 반 동안에 우리가 지금 오늘 보고 드린 바와 같이 교원연수를 어떻게 체계적으로 잘 시키고, 거기에 필요한 교사가 추가적으로 어느 정도 될지를 시·도 교육청으로부터 수요조사를 해서 거기에 맞게 단계적으로 확충을 해나갈 계획임을 말씀드립니다.  그리고 두 번째 질문과 관련해서는, 일단은 중심은 교대에 있습니다. 왜냐하면 중·고등학교는 이미 정보교과가 있었고, 그 안에 있는 내용들을 좀 더 소프트웨어 교육에 친화적으로 바꾸는 부분입니다만, 초등학교에서는 실과부분에 기존에 컴퓨터를 사용하는 능력 위주의 교육이었다면 지금은 컴퓨팅 사고를 위한 교육으로의 변화를 추구하고 있기 때문에 굉장히 교과 안에서, 그리고 교과 밖에서 방과 후 기타 포함해서 체계적으로 교육이 이뤄져야 되기 때문에 교대에서의 예비교원 양성을 위한 과정에 원래 교대 양성 과정에 필수적으로 IT가 들어가 있습니다. 그러나 그 안에 소프트웨어 관련된 부분들을 좀 더 체계적으로 우리 미래부에서 제공해 주시는 콘텐츠를 반영해서 함께 콘텐츠를 만들 계획이고, 그런 내용들을 우리가 교원 6만 명, 그리고 핵심교사 6,000명, 그러니까 초등학교 1교당 최소한 1명 이상들이 정말로 그 부분도 제대로 이해하고 아이들을 가르칠 수 있게끔 준비를 2년 반 동안에, 초등학교는 3년 반, 초등학교는 2019년부터 시행이기 때문에 3년 반 동안에 지금부터 차근차근 해나갈 계획임을 말씀드리겠습니다.