카이스트를 중심으로 성공모델에 관심 있는 학교들과 성공모델을 확산시키기 위한 노력을 하고 있다.
(관계자) 제가 말씀드리겠습니다. 우선, 아까 처음 것이...  <답변> 창업학위과정.  <답변> (관계자) 창업학위과정은 말씀드린 것처럼 12월 1일에 카이스트에서 발표한 사항이 있습니다. 일단 카이스트가 학·석사를 연계해서 창업 석사과정을 할 계획인데, 올해부터 본격적으로 도입되는 것입니다.  지금 우리가 하는 것은 카이스트를 중심으로 해서 이 성공모델을 주변 관심 있는 대학들에게 확산시키는 것입니다. 지금 우리가 어느 학교가 관심 있다고 미리 밝힐 수는 없지만 주변에 있는, 지리적인 의미가 아니라 여기에 관심 있는 학교들하고 성공모델을 확산시키기 위한 노력을 하고 있습니다.  그래서 이게 5년 계획이기 때문에 5년 안에는 이렇게 학위를 대신하는 창업석사나 이런 쪽의 과정이 여러 학교로 확산될 것이라고 생각하고, 그렇게 추진할 계획입니다.  두 번째로 말씀하신 부분이 수학, 과학 표준안 개발입니다. 지금 이 부분은 당연히 교육부가 우리 관계부처 안에 포함되어 있기 때문에 교육부와 협의를 한 것이고 이렇게 보시면 되겠습니다.  우리가 교과과정이 개편될 때마다 과학이나 수학의 이수단위를 몇으로 할 것인지, 그리고 과학이나 수학의 내용 중에서 어떠한 부분을 줄이고 위로 올리고 하는 부분들을 갖고 상당히 많은 논란이 있었습니다. 이런 소모적인 논란을 최소화시키기 위해서는 장기적인 과학, 수학 교육 이수단위부터 해서 교과목에 있어서의 큰 테두리를 정하자 라는 부분에서 이 과정에서 과기계, 교육계의 의견을 최대한 수렴해서 방향을 정하자는 데서 의견이 모아졌습니다. 그렇게 이해해 주시면 되겠습니다.