이것은 학교를 상급학교를 대학원이냐 또는 대학이냐 이런 것에 대한 것은 지금 본인의 판단인데, 우선은 이 제도의 목적은 뭐냐 하면, 그러한 것을 본인이 나중에 선택을 할 수 있도록 하려고 하는 것입니다. 그래야만 이것이 상대가 학력을 따지 않아도 사회에 다르게 돌아갈 길이 있다고 하면, 사회에서 달라질 것 아니겠습니까?
그 부분에 대해서는 조금 논쟁의 여지가 있을 수 있다고 봅니다. 그 부분이 있는데, 이것이 지금 하려고 하는 것은 그동안에 여러 번 시도를 했습니다만, 그 시도가 학력에 대한 제한을 일단 철폐를 한다는 그런 차원에서도 시도를 해봤고, 몇 번 시도를 해봤습니다만, 그렇게 성공적이지 못했습니다.  성공적이지 못해서 이 부분에 대해서 조금 더 급진적인 조치가 필요한 것 아니냐, 이런 판단이었고. 또 이렇게 될 적에 이것이 군 가산점과 비교를 하셨는데, 그것과는 조금 비유가 다른 게, 군은 본인의 의사와 관계없이 징집이거든요. 징집이기 때문에 그것에 대한 자기가 선택한 게 아니기 때문에, 선택에 대한 대가를 사회가 지불해야 할 필요성도 있지 않느냐하는 얘기고요.  이것은 학교를 상급학교를 대학원이냐 또는 대학이냐 이런 것에 대한 것은 지금 본인의 판단인데, 우선은 이 제도의 목적은 뭐냐 하면, 그러한 것을 본인이 나중에 선택을 할 수 있도록 하려고 하는 것입니다. 그래야만 이것이 상대가 학력을 따지 않아도 사회에 다르게 돌아갈 길이 있다고 하면, 사회에서 달라질 것 아니겠습니까? 그런 점에서 조금이라도 의미 있게 진행을 시키기 위해서 생각해 낸 조처라고 생각하고요.  전체적으로 앞으로의 계획은 지금 294개의 케이스를 발굴을 했습니다만, 이것 말고도 더 나올 수가 있을 것입니다. 각 부처에, 이게 지금 현재까지 저희가 실태조사에서 찾아낸 것이지만, 각 부처에 또 청에 이러한 지침으로 인해서... 우선 이것 저희가 만들어낸 것이 지금 실태조사 결과 해서 이렇게 자료가 나와 있는데, 이 자료를 다 줄 것입니다.