물론, 초등은 아직까지 수사 결과로는 돈이 오간 흔적은 아직 발견 못했습니다. 본인, 동거가족은 물론이고 동거하지 않은 부모들 계좌까지 전부다 계좌추적을 했는데, 현재까지는 돈이 오간 흔적은 발견을 못했습니다.
물론, 초등은 아직까지 수사 결과로는 돈이 오간 흔적은 아직 발견 못했습니다. 본인, 동거가족은 물론이고 동거하지 않은 부모들 계좌까지 전부다 계좌추적을 했는데, 현재까지는 돈이 오간 흔적은 발견을 못했습니다. 그리고 채점을 조작한 부분도 이 부분은 직접적인 범죄 사실은 포함되지 않았고, 다만 채점위원들을 통해서 한 압력을 행사한 부분만 직권남용으로 의율이 됐는데, 이 부분도 원점수라고 하는 부분이 있을 수 없기 때문에 이런 부분도 사실은 판단이 애매한 부분이 일부 있습니다. 여기에서 특이한 부분은 4명 중에 한명은 이미 중등과정에서 문제를 받았습니다. 지난번 중간 브리핑 할 때 말씀 드린 것처럼 응시자 19명 중에 초등응시자 2명이 있었는데 그중에 1명은 이미 중등에서 문제를 받았는데 그 이후에 이 초등담당 장학관으로부터 또 문제를 이중으로 받았습니다. 그와 관련해서 문제를 준 사람 왈, 문제를 줬는데도 불구하고 반응이 시원치 않더라, 그런 얘기도 있었습니다. 그러면서 또 면접문제를 주면서 중등은 시험출제위원들 소집되기 이전에 문제가 유포됐기 때문에 수험생들이 준비할 수 있는 기간도 상당히 있었고, 그렇지만 초등과정은 문제 출제가 끝난 이후에 유포됐기 때문에 특히 면접 같은 경우에는 면접 하루 전날, 면접출제기간이 논술보다 짧습니다. 그러다 보니까 실제 면접일 하루 전날 문제가 유포됐고, 그러다 보니까 그중에 1명 같은 경우에는 문제를 전달 못해서 시험장까지 가서 볼펜 속에 문제지를 집어넣어서 볼펜 열어 보라고 하면서 전달해줬다는 진술도 지금 나왔습니다.