박사인력들의 재정지원 유형, 효과 파악과 함께 학비와 대비할 떄 어느 정도 수준인지를 확인하는 것이 조사 목적이고, 학위 과정 중 교육과정과 연구개발활동과의 연계성을 파악하고자 하였다.
재정지원의 효과를 파악하는 데 초점을 둔 조사인 만큼 박사인력들이 교육과정에 있을 때 어떠한 유형의 재정지원을 받았고 그 수준은 특히 학비와 비교할 때 어느 정도였는지 등을 파악하는 게 일차적인 조사 목적이었다. 또한 박사학위 과정 중 교육과 연구개발활동의 연계 정도를 파악하기 위해 5가지 문항에 대해 5점 척도로 평가하도록 하였다. 이 5가지 문항은 수업내용, 학위논문 등 교육과정이 교수 혹은 학생의 연구개발활동과 연계된 정도, 연구 중 교육활동 정도, 연구기반 교육 등 전반적인 연계 정도 등에 대한 것이었다. 학위과정 중 교육활동 유형별로 어떻게 시간을 배분해 투입했는지도 파악해 실제적으로 교육활동이 원활히 이루어졌는지 파악해 보고자 하였다.