MIM을 이용한 사이버폭력의 발생 원인인 '익명의 상황'을 중심으로 한 다양한 이론들은 대체로 그 타당성과 합리적 설명이 부족하다. 하지만 폭력의 원인이 '습' 이거나 폭력과 관련된 청소년의 특성에서 찾는 이론은 합당하다.
면대면 폭력 또는 사이버폭력에 적용할 수 있는 많은 이론들이 폭력 발생 공간이나 미디어의 변화 등에 주목하면서 지속적으로 발전해왔다. 그러나 앞서 밝혔듯이 MIM을 이용한 사이버폭력은 가해자와 피해자 사이에 1차적 관계가 형성된 이후 실명이 공개된 상황에서 폭력의 가해와 피해가 발생한다. 따라서 사이버폭력의 발생 원인을 ‘익명의 상황’을 중심으로 설명한 몰개성화, 사회단서 부족 이론, 자아의식 이론(Matheson & Zanna, 1988), 사회정체성이론 및 억제/합리적 선택이론 등 기존의 사이버폭력을 설명해왔던 이론은 MIM 사이버폭력의 발생 원인에 대해서는 타당하고 합리적인 설명을 제시하기 어렵다. 이에 반해 개인의 내적성향으로부터 폭력의 원인을 도출하는 일반이론이나 폭력의 원인을 폭력의 ‘습’에서 찾거나 폭력과 연관된 청소년의 개인적․환경적 특성에서 찾는 사회학습이론들은 MIM에서의 사이버폭력을 설명할 때도 여전히 유용하다. MIM상에서 사이버폭력을 행사하는 주체들 또한 새로운 사이버폭력을 학습하고, 개인적 특성과 환경적 특성은 새로운 미디어 환경 아래에서도 여전히 유효하기 때문이다.