교육 정책의 변화는 그 정책을 결정하는 과정에서 보여질 것이라 예상했다. 현재와 달리 미래에는 디지털 기기를 통해 원활한 의견 개진이 있을 것이고, 빅데이터를 통해 적극 반영될 것이다. 
전문가들은 교육 정책의 변화상은 먼저 정책 결정 과정에서 나타날 것으로 보았다. 현재의 정부 정책 결정은 관료 중심으로 이루어지며, 이 과정에서 전문가의 지원을 받는 양상으로 나타난다. 그러나 미래 교육시스템에서는 다양한 디지털 기기를 활용하여 다양한 의견을 가진 개인과 집단, 교육 수요자들이 자신의 의견을 표출할 수 있게 된다. 이때 표출된 기술은 빅데이터로 축적되어 정책 결정에 보다 적극적으로 반영될 것이다. 미래 사회의 정책 결정은 다양한 집단들이 직 ․ 간접적으로 참여하는 열린 정책 결정 방식으로 나아가게 되는 것이다. 이러한 정책 결정 과정에서 국가의 할 일은 다양한 집단의 이해관계와 갈등을 조정하고, 어떤 집단도 배제하지 않는 포용적 교육정책을 이끌어내는 일이다.