4년제 대학교의 수학 관련학과는 2000년 271개에서 2015년 218개로 줄었고, 수학 관련학과 학생 수는 늘었음에도 전체 학생 수 대비 전체 수학 관련학과 학생 비중도 줄었다.
학생 수와 교원 수를 기준으로 수학 관련학과의 시계열적 변동 상황을 살펴보면 다음과 같다. 앞서 서술한 바와 같이 4년제 대학교의 수학 관련학과는 2000년 271개에서 2015년 218개로 감소하였는데 이는 전체 학과 수를 기준으로 2000년 2.6%에서 2015년 1.8%로 감소하였음을 의미한다. 4년제 대학교 전체 수학 관련학과 학생 수는 2000년 36,294명에서 2015년 40,438명으로 증가하였으나 전체 학생에서 차지하는 비중을 살펴보면, 2000년 2.0%를 차지하던 수학 관련학과 학생 수 비중은 2015년 1.9%로 감소하였다. 이는 다른 전공의 학생 수 증가보다 수학 관련학과 학생 수의 증가폭이 상대적으로 적었기 때문이다. 시기적으로 좀 더 자세히 살펴보면 학생 수는 2000년 2.0%에서 2002~2011년까지 1.7%로 감소하였다가 2012년 이후 다소 회복하는 추세에 있어, 학과 수의 꾸준한 감소와는 비교된다.