영국의 모든 고등교육기관에서 박사학위를 취득한 인력을 대상으로 영국 박사인력의 학위 취득 후 3년 시점의 고용현황을 분석했다. 이를 이용해 박사학위 교육과정이 교용·경력에 끼친 영향, 급여조건·경력 만족도, 지식·역량·경험의 활용정도를 분석했다. 
운영하는 Vitae에서 발간한 보고서로, 영국 박사인력의 학위 취득 후 3년이 되는 시점의 고용현황을 분석하였다. 분석에 활용한 데이터는 Destinations of Leavers from Higher Education(DLHE) 서베이로 영국의 모든 고등교육기관에서 박사학위를 취득한 인력을 조사대상으로 하며, 학위 취득후 6개월 경과시점에 조사가 이루어진다. L-DLHE는 DLHE가 조사된 지 3년 6개월 경과시점에 샘플링을 통해 조사대상을 좁히고 상세문항으로 진행된다. 동 연구에서 사용된 L-DLHE는 2004/05년 박사학위 취득자 5,587명을 대상으로 2008년 11월에 시행되었으며 2,501명이 응답하여 45%의 응답률을 보인다. 위 조사 결과를 활용하여 1) 박사학위 교육과정이 고용과 경력에 미친 영향, 2) 박사학위 전공과 고용분야에 따른 급여조건과 경력 만족도, 3) 박사인력이 가진 지식, 역량, 경험의 직장생활에서의 활용정도를 분석하였다.