세부적인 학술활동 내용과 활동에 들인 시간을 1일 참여관찰 했다. 연차별로는 인턴, 레지던트 1년차, 레지던트 2년차로 나누었고, 수련과목별로는 소화기외과, 정형외과, 소화기내과, 소아청소년과, 영상의학과로 나누어 살펴보았다.
1일 참여관찰 결과에 근거하여 세부적인 학술활동 내용을 연차별로 살펴보면, 인턴의 학술활동은 개인 공부가 평균 14분, 세미나 및 컨퍼런스 참석이 평균 13분이었다. 레지던트 1년차의 평균 학술활동은 세미나 및 컨퍼런스 참석이 41분, 발표 준비 5분, 레지던트 내부 교육 참여가 3분, 개인 공부 1분 순서였다. 레지던트 2년차의 경우, 세미나 및 컨퍼런스 참석이 37분이었고, 레지던트 내부 교육 참여가 11분, 개인 공부 4분, 발표 준비 1분 순서였다. 레지던트 3년차의 학술활동은 발표 준비가 54분이었고, 세미나 및 컨퍼런스 참석 28분, 레지던트 내부 교육이 13분, 개인 공부 6분, 논문작성 5분 순서였다. 이를 수련과목별로 살펴보면, 소화기외과는 세미나 및 컨퍼런스 참석 28분, 발표 준비 22분, 개인 공부 20분, 레지던트 내부 교육 1분 순 이었다. 정형외과의 학술활동은 세미나 및 컨퍼런스 참석 19분, 발표 준비 9분, 레지던트 내부 교육 9분순이었고, 소화기내과는 세미나 및 컨퍼런스 참석 38분, 발표 준비 21분, 레지던트 내부 교육 12분, 개인 공부 1분순이었다. 소아청소년과는 세미나 및 컨퍼런스 참석 33분, 발표 준비 12분, 논문 작성 5분, 개인 공부 4분, 레지던트 내부 교육이 3분순이었다. 마지막으로 영상의학과는 세미나 및 컨퍼런스 참석이 36분, 발표 준비 9분, 개인 공부 8분, 레지던트 내부 교육이 7분이었다.