1826년 영국에서 시작된  '크리스마스 과학 강연'부터 과학대중화 운동이었다. 강연은 지도층 뿐만 아니라 아이들도 초청하는 이벤트였으며 과학의 선진국답게 과학적 사실을 대중과 공유했고, 대중도 과학 강연을 마술처럼 흥미를 가졌다.
과학 강연은 역사가 좀 오래됐다. 영국왕립연구소 소장이었던 마이클 페러데이가 대중을 위해 “크리스마스 과학 강연(Christmas Lectures)”을 시작한 것이 1826년이었다(김승환, 2016, p. 131). 영국과 비교하면 우리사회는 100년가량 늦게 과학대중화운동을 벌인 셈이다. 사실 영국의 크리스마스 강연은 “영국 왕실과 사회 지도층 인사와 그 자녀들뿐만 아니라 가난하고 소외된 아이들을 초청해 함께 나누고 즐기는 따뜻한 이벤트”였다(김승환, 2016, p. 131). 과학의 선진국답게 영국은 자신들이 직접 연구하고 발견한 과학적 사실을 대중과 공유했고, 대중도 연구자들이 어떤 발견을 했는지 호기심을 갖고 지켜보았다. 과학 강연은 마술쇼처럼 신기했으며 복잡한 자연환경을 과학자들의 도움으로 쉽게 이해하면서 ‘아하!’하는 탄성이 흘러나왔다. 대중은 과학에 대해 저절로 관심이 생겼을 것이다