과학기술 분야 연구자들은 타 직종과 달리 교육과 훈련, 연구현장 경험이 꼭 필수적이며 제한적인 이직의 기회로 전 직장의 경험을 다른 직장에서 업무 활용을 내기 어렵다. 
과학기술 분야 연구자들은 매우 좁은 특정 분야의 전문가로서 이들의 업무 역량은 교육과 연구경험을 통해서 개발된다. 다른 직종과 달리 오랜 기간의 교육과 훈련이 필요할 뿐 아니라 연구현장의 경험이 필수적이다. 연구직의 경우 일반적인 훈련 (General training)의 생산성 향상 효과는 비교적 미미한 데 비해 직종에 특화된 훈련(Job-specific training)이 매우 중요하다. 일반적인 직종 (반드시 그런 것이 아니지만 전공이 업무 능력에 크게 영향을 미치지 않는 직종)의 경우, 한 직종 혹은 직장에서의 경력이 다른 직종, 직장으로 옮기더라도 업무 성과에 도움이 되지만 연구직종의 경우 기회가 매우 제한적이어서 한 직장에서의 경험을 다른 직장에서의 업무에 활용할 수 있는 여지가 매우 낮다. 따라서 이러한 직장의 경우 초기 업무능력 향상을 위한 훈련비용을 고용자가 지불하는 것이 상례이다.