A씨는 사회복귀시설의 도움으로 발병 후 3년 만에 학교로 돌아갔다. 학업스트레스 관리·학우와의 갈등관계 개선방법·진로탐색 등 정서적 지지를 받았다. 학업지원 프로그램의 첫 기수로서 모범을 보이겠다고 했다.
A씨는 발병으로 인해 휴학했던 대학생활에 다시 도전하였다. 그는 2006년 3월에 3년 만에 다시 교정을 밟을 수 있게 되었다. 사회복귀시설에서 활동한 지 만 12개월 만의 일이다. A씨는 학교에 복학한 후 자신이 다니던 사회복귀시설에서 지속적으로 학업회원 지원을 받으면서 1년 동안 학교생활을 건강하게 유지하여 졸업하였다. A씨는 다시 학교생활을 하면서 느끼게 된 학업스트레스 관리, 학업 동료와의 갈등관계 개선방법, 졸업 이후의 진로탐색 등에 관한 상담과 정서적 지지를 졸업 시점까지 사회복귀시설에서 지원받았다. 이러한 지원은 학업지원 프로그램의 첫 기수로서 다른 사람들의 모델이되었고 앞으로 자신처럼 학업을 지속하거나 새로이 시작하려는 사람들에게 조언도 해주고 싶다고 하였다.