혁신연구는 20세기 중반이후 많은 학문분과들로부터 이론적 자원을 공급받으며 학제적 연구로 성장해왔고, 독립된 학문분과로 자리매김하고 있다.
20세기 중반이후 혁신연구는 주변의 많은 학문분과들로부터 이론적 자원을 공급받으며 학제적 연구로 성장해왔고, 어느덧 하나의 독립된 학문분과로 확고하게 자리매김하고 있다. 그러나 그동안 혁신의 사회적 성격이나 혁신에서 사회의 역할은 혁신연구에서 별다른 주목을 받지 못했다. 초기 혁신연구에서는 특히 기술의 확산에 대한 설명에 사회학적 접근이 중요한 기여를 해왔고 기술사회학과 혁신연구의 교류도 활발히 이루어졌던 반면, 기술경제학, 기술관리학, 연구정책 등이 혁신연구의 주축으로 자리매김하면서 사회적 요소에 대한 관심은 혁신연구에서 부차적인 위치에 머물게 된 것이다(Martin, 2012).