‘창의성’은 미래 아동에게 무엇보다 필요한 것이며 국가의 생산성과 혁신성을 가늠하는 지표이다. 마틴경제발전연구소에서 발표한 ‘글로벌 창의성 지수’를 보면 2015년 한국의 창의성 지수는  종합  31위이며, 국내에서 발표한 ‘종합 창의지수’도 저조하게 평가되었다.
이러한 논의를 볼 때 미래의 아동에게 필요한 역량 중 하나는 무엇보다 ‘창의성’이라 볼 수 있다.  창의성은 각 나라의 생산성과 혁신성을 가늠하게 하는 지표로서, 마틴경제발전연 구소(The Martin Prosperity Institute)에서 해마다 전 세계의 ‘글로벌 창의성 지수(Global Creativity Index: GCI)’를 발표하기도 한다. 2015년을 기준으로 볼 때 한국의 창의성 지수 는  종합  31위로  1위인  호주와  2위인  미국에  비해  낮으며(Florida,  Mellander,  &  King, 2015)2), 26위였던 지난 해(Schwab & Sala-i-Martin, 2014: 14)에 비해서도 다섯 단계 낮아졌다. 조선일보와 서울대아시아연구소의 ‘종합 창의지수’ 결과3)도 저조하게 평가되어, 4차 산업혁명을 대비해야 하는 한국이 창조적･혁신적 사회로 진입하기 위해서는 다양성을 높여 야 함이 지적된 바 있다(조선일보 2014. 8. 23.).