각 연구실 사고에 대한 대응 매뉴얼을 보급하고 있으나 사고의 유형이나 상황은 제각각이어서 매뉴얼로 모두 대처하기는 어려우니 각 연구실별로 사고 발생 시 대처할 수 있는 방법을 사전에 교육하고 훈련할 필요가 있다.
초동조치가 신속하게 이루어지기 위해서는 사고가 발생했을 때의 역할에 대해 각 주체들이 숙지하고 있는 것이 중요하다. 미래창조과학부는 화학, 가스 생물, 기계 등 분야별 연구실 사고 발생시 신속한 대피 및 피해복구를 위한 ‘연구실 사고대응 표준 매뉴얼’을 개발하고 보급했다. 매뉴얼에는 사고 발생시 각 주체들(해당 연구실 연구활동종사자, 안전담당 부서 직원)별로 요구되는 행위로 사고 발생원의 신속한 차단(실험장치 작동 중지, ) 및 대피, 사고 발생 주변 연구활동종사자에게의 사고 전파, 안전담당 부서에 사고 상황 신고, 부상자에 대한 응급조치 등을 들고 있다. 그러나 이러한 초동조치는 정형화되어 있는 것이 아니며 각 연구실별로 발생할 수 있는 사고에 따라 취해야 하는 조치가 각기 다르므로 사고 규모를 최소화 하고 전파를 줄이기 위해서는 예방 및 대비 단계에서 각 연구실의 위험 요소를 파악하고 사고 발생시 요구되는 역할에 대해 충분한 교육 및 훈련이 필요하다.