교장 선생님에게 축구 꿈나무 지원을 위한 금일봉을 전달한 기준은 학교 운동장의 수도간과 타임캡슐 장소를 보며 인영과의 추억을 회상한다. 인영은 기준을 생각하며 주소와 전화번호를 새기는 은으로 된 팔찌를 구입한다. 팔찌에 새길 주소와 전화번호를 요구하는 주인에게 인영은 핸드폰 번호와 집전화를 새겨 달라고 요구한다.
해설]아파트 앞 (밤).(재민, 힘찬 을 업고 나온다).
재민]오늘... 고맙습니다...
인영]어서 가세요...
재민]안녕히 주무세요...(간다).
인영](멀어져가는 재민 바라보며 서 있다) 
해설]아파트 주방 (밤).(현관 들어오는 인영 들어와서 식탁 치운다) 
침실 (밤).(재민 침대에 잠든 힘찬-바라보고 있는 재민) F.O 
교장실.(기준과 교장 선생님 마주 서서 기준이가 금일봉을 전달한다.).
교장]감사합니다...
해설](교감선생을 비롯해 중요직책 선생님들 대여섯 명 앉아 박수 치고).
교장]저희도 감사패를 만들었습니다.
해설](코치선생 감사패 지어서 교장 준다.) (교장 기준에게 전달하고).
기준]감사합니다... 앞으로 계속해서 축구 꿈나무가 자랄 수 있도록 지원을 하겠습니다 .
해설](박수 치고) 
운동장.(기준 추억이 있는 수도간 본다) * (인영과 물장난하던 회상) (기준 물끄러미 생가하다가 생각 떨친다) (타임캡슐을 묻은 곳 앉아서 내려다보다가 일어난다) (기준 생각에 잠긴 채 운전하며 가고 있다) (인영 어린이들 주소와 전화번호 새기는 팔찌를 보고 있다).
해설](종류도 여러 가지고 금도 있고 은도 있다).
인영](은으로 된 팔찌) 이게 좋겠어요...
주인](종이와 볼펜 내밀며) 주소하고 전화번호를 적어 주세요.
인영]주소두요..?
주인]네...
인영]주소까진 모르는데... (잠깐 생각하다가 핸드폰으로 번호 찾는다. 찾다가 잠깐 생각해 보고 핸드폰 끈다) 주소는 새기지 말고 대신 전화번호를 두 개 새길 께요... 핸드폰하고 집 전화.
주인]그러시죠.
인영](종이에 전화번호 적는다) 얼마나 걸려요..?