세린은 과제를 줍다가 학생들이 자신을 험담하는 것을 듣고 화가 나 과제를 던지다가 눈에 띄는 디자인을 발견한다.
해설]학생1,2 세린이 든 과제물 위에 얼른 디자인 과제 얹어놓고 후다닥 도망치는데 세린 “이것들이!”하며 돌아보다 쏟아지는 과제물들. 짜증 내며 과제물들 줍는데...
코너 뒤쪽, 엘리베이터 기다리는 학생1,2의 대화 들려온다..
학생1]조교랑 비교된다. 동대문여신이랑 동기라는 데 어쩜..
학생2]그러게. 실력 딸려서 교수님 연구팀에서도 탈락, 국비지원 유학도 탈락..
학생1]조교도 동정표로 채용된 거구. 우린 절대 저렇게 되지 말자. 
해설]세린 욱 해서 한마디하려는데, 학생들 엘리베이터 타고 가버렸다. 세린 화풀이로 줍던 과제들 내던지는데... 그 중 눈에 띄는 디자인, 참신해 보인다. 보는 사람 없는지 살피고는 휴대폰을 꺼내 습관적으로 디자인 사진을 찍고는 벽에 붙은 ‘2016 월드웨이브 패션디자인 공모전’ 포스터를 보는.
세린]공모전만 돼 봐. 이 학교 당장 뜬다.