상식과 가치체계의 결합 방식의 부정적 평가는 실패의 경험에 근거하고, 긍정적 평가는 역사적 훈련 속에서 얻어진다. 또한 역사 속에서 발견된 일반 가치들은 문제 해결 과정에서는 고려 사항일 뿐이고 모든 가치체계가 상황과 무관하게 그것들에 종속되는 것은 아니다.
상식과 가치체계의 다원적 결합성은 특정 상황적 맥락 속에서 나치 국가사회주의의 가치체계가 상식과 결합할 가능성을 배제하지 않는다. 그 결합 방식의 부정적 평가는 실패의 경험에 근거한다. 이러한 점에서 그 평가가 현시점에서의 결과론적인 것은 맞지만, 여기에 부과되어야 할 것이 있다. 상식과 가치체계의 긍정적 결합 방식을 도모하는 것은 인본주의의 역사적 훈련이라는 관점이다. 우리는 그러한 역사적 훈련 속에서 지향해야 할 것과 피해야 할 것의 목록을 만들고 현재 상황의 진단에 참조할 수 있다. 자유와 평등이 인류가 지향해야 할 가치라면, 그러한 가치는 상식과 가치체계의 다원적 결합의 역사적 훈련 속에서 얻어진 것이다. 문제 해결 과정에서 특정 가치들을 지향한다는 것과 그런 가치들을 규범적 원리로 여기는 것은 다른 것이다. 후자의 경우는 제한적 의미에서 사후 정당화 작업에 도움을 줄지는 모르겠지만, 그것은 문제 상황을 윤리적 딜레마로 규정지어버림으로써 단서에 근거한 문제 해결의 가능성을 가로막는다. 자유와 평등이 아무런 마찰 없이 적용되는 상황은 문제 해결의 실천윤리의 담론에서는 특별한 주목 대상이 될 수 없다. 역사 속에서 발견된 일반 가치들은 문제 해결 과정에서는 고려 사항일 뿐이지, 모든 가치체계가 상황과 무관하게 그것들에 종속되는 것은 아니다.