처음은 윤호장 집에서 그때 세 살 먹은 애기를 업어주었읍니다. 그러다가 애기가 자라니까 재작년부터는 아궁이마다 군불때기, 쇠물 쑤기, 소꼴 먹이기, 그리고 나무하기, 안팎 심부름하기, 이래서 지금은 거진 장정 몫을 하고 있습니다. 이것이 부룩쇠의 내력의 중간 한 토막이고.
 “너 이녀석 둬두구 옷해 입히면 살끔 달어나서는 못쓴다 응.” 윤호장 영감은 큼직한 대문 앞에 다다랐을 때에 이렇게 다집니다. “네 안 달어나유.” “안 달어난댔겠다?” “네.” 이렇게 해서 부룩쇠는 서울을 가던 중간에 무엇하러 서울길을 나섰는지 그것은 차차 알려니와 윤호장 영감집에 꼬마동이로 들어왔읍니다. 그런 지가 벌써 여섯 해가 된 것입니다. 처음은 윤호장 집에서 그때 세 살 먹은 애기를 업어주었읍니다. 그러다가 애기가 자라니까 재작년부터는 아궁이마다 군불때기, 쇠물 쑤기, 소꼴 먹이기, 그리고 나무하기, 안팎 심부름하기, 이래서 지금은 거진 장정 몫을 하고 있습니다. 이것이 부룩쇠의 내력의 중간 한 토막이고.─ 오늘도 부룩쇠는 솔가리(솔잎나무)를 그들먹하게 한 짐 해서 짊어지고 산에서 내려와 학교 앞 행길로 지나다가 나뭇짐을 길 옆에 받쳐놓고 쉽니다. 아직 이른 봄이라 날이 덥지는 아니 해도 무거운 나뭇짐을 지고 와서 부룩쇠는 얼굴에 땀이 배었읍니다. 그래 꽁무니에 찬 삼베수건을 뽑아 땀을 씻고 있노라니까 그림처럼 네모 반듯한 학교에서 땡땡 종소리가 나고 이어 조무래기 아이들이 와 떠들면서 운동장으로 쏟아져 나옵니다. 아이들은 모두 운동장에서 달음박질도 하고, 공도 차고, 철봉대에 가 매어 달리기도 하고, 목마도 타고, 개중에는 싸움도 하고 하지만 재미있게 놀고 있습니다. 그것을 보고 있노라니까 부룩쇠는 저도 그 속에 뛰어들어가 한바탕 휩쓸려서 놀고 싶었읍니다. 그러나 학교에 다니는 아이 아니면 거기 들어가 놀지도 못 하고 또 아이들이 노는 데 들여주지도 아니한다는 것을 아니까, 작기나 하면 부득부득 대고 들어가겠지만 차마 못 하고 서서 바라보기만 합니다.
