지금은 10전이 보통의 돈이라고 생각하지만 30년 전에는 대단한 돈이었기 때문에 10전 이상의 돈을 가지고 다니기는 쉽지 않은 일이었다.
 반의 아이들은 하나도 빠지지 않고 죄다 손을 들었다. 선생님은 만족히 웃으면서 고개를 끄덕이었다. 그러자 한 아이가 질문을 하였다. “선생님, 꼭 1전 우표루만 해야지 1전 5리나 2전 우표루 험 안되나요?” “안될 리가 있나! 1전 오리 우표를 열 장 사서 붙여가지구 15전을 해두 좋구, 2전 우표루 해서 20전을 해두 좋구 허지. 그렇지만 처음 1전 우표를 붙였으면 1전 우표루만, 또 2전 우표를 붙였으면 2전 우표루만 열 장을 채워야 하는 법야. 대지 한 장에다 1전 우표두 붙였다, 1전 오리 우표나 2전 3전 우표두 붙였다 해선 안되는 법야.” 선생님이 이렇게 주의를 시켰건만 아이들 중에는 한 대지에다 1전 우표와 2전 우표니 5리 우표를 섞어 붙이어, 웃음을 산 일도 있었다. 우표저금이 빚어낸 조그만한 희비극이었다. 시방이야 어린아이들이 10전이라는 돈을 예사로 알지만, 30년 전이면 1전 한 푼에 눈깔사탕을 열 개씩이나 주고, 쌀 한 되에 4전 5전 하던 시절이라, 10전박이 반짝반짝하는 은전 한 푼이, 그때의 어린아이들에게는 지금으로 치면 1원 한 장만치나 대단스런 돈이었다. 어른들이 아이들한테 돈을 주는데 도 그래서 항용 1전 2전이요, 엽전으로 두 푼 서 푼도 주고 하였다. 따라서 어린아이들이 한목 10전 이상의 돈이 번번이 생겨 가지고 척척 저금을 한다는 것은, 일부 유족한 집 도령들 말고는, 전반적으로 그다지 수월한 일이 아니었다. 그런 형편이었기 때문에 선생님이나 학교에서, 아동들에게 우표 저금을 권장하는 것은 지당한 노릇이라 할 것이었다.
