Como	62	34	82	44	482	680	1
citar	84	34	100	44	482	680	1
este	102	34	115	44	482	680	1
artículo:	117	34	146	44	482	680	1
Aguirre,	62	44	87	53	482	680	1
G.	89	44	96	53	482	680	1
A.	97	44	104	53	482	680	1
y	105	44	109	53	482	680	1
Velasco,	110	44	133	53	482	680	1
L.	134	44	141	53	482	680	1
A.	142	44	149	53	482	680	1
(2021).	150	44	172	53	482	680	1
Representaciones	174	44	224	53	482	680	1
sociales	226	44	248	53	482	680	1
develadas	250	44	277	53	482	680	1
sobre	279	44	294	53	482	680	1
la	296	44	301	53	482	680	1
comprensión	303	44	340	53	482	680	1
del	62	53	71	63	482	680	1
territorio	73	53	101	63	482	680	1
en	102	53	109	63	482	680	1
estudiantes	111	53	143	63	482	680	1
de	145	53	152	63	482	680	1
práctica	154	53	176	63	482	680	1
social	178	53	194	63	482	680	1
universitaria,	196	53	234	63	482	680	1
en	235	53	242	63	482	680	1
el	244	53	249	63	482	680	1
marco	251	53	269	63	482	680	1
de	271	53	278	63	482	680	1
una	280	53	290	63	482	680	1
unidad	292	53	311	63	482	680	1
didáctica.	313	53	341	63	482	680	1
Revista	62	63	81	72	482	680	1
Eleuthera,	83	63	109	72	482	680	1
23	110	63	118	72	482	680	1
(1),	119	63	130	73	482	680	1
38-55.	132	63	151	73	482	680	1
http://doi.org/10.17151/eleu.2021.23.1.3	155	63	285	73	482	680	1
Representaciones	57	81	173	99	482	680	1
sociales	177	81	228	99	482	680	1
develadas	232	81	297	99	482	680	1
sobre	301	81	337	99	482	680	1
la	341	81	353	99	482	680	1
comprensión	57	98	141	116	482	680	1
del	145	98	165	116	482	680	1
territorio	170	98	231	116	482	680	1
en	235	98	251	116	482	680	1
estudiantes	256	98	331	116	482	680	1
de	335	98	351	116	482	680	1
práctica	356	98	409	116	482	680	1
social	57	115	94	133	482	680	1
universitaria,	98	115	186	133	482	680	1
en	190	115	207	133	482	680	1
el	211	115	223	133	482	680	1
marco	227	115	268	133	482	680	1
de	57	133	73	151	482	680	1
una	77	133	101	151	482	680	1
unidad	105	133	150	151	482	680	1
didáctica*	154	133	220	151	482	680	1
Unveiled	57	162	102	176	482	680	1
social	105	162	134	176	482	680	1
representations	138	162	219	176	482	680	1
on	222	162	235	176	482	680	1
the	238	162	256	176	482	680	1
understanding	259	162	332	176	482	680	1
of	336	162	346	176	482	680	1
territory	349	162	394	176	482	680	1
in	397	162	407	176	482	680	1
students	57	176	101	189	482	680	1
of	104	176	114	189	482	680	1
university	118	176	169	189	482	680	1
social	172	176	201	189	482	680	1
practice	205	176	246	189	482	680	1
within	250	176	282	189	482	680	1
the	286	176	303	189	482	680	1
framework	306	176	362	189	482	680	1
of	57	189	67	203	482	680	1
a	70	189	76	203	482	680	1
didactic	80	189	120	203	482	680	1
unit	124	189	144	203	482	680	1
G	296	214	304	226	482	680	1
loria	304	217	322	225	482	680	1
A	325	214	331	226	482	680	1
mparo	331	217	354	225	482	680	1
A	357	214	363	226	482	680	1
guirre	363	217	386	225	482	680	1
-O	386	214	399	226	482	680	1
spina	399	217	417	225	482	680	1
**	417	214	425	226	482	680	1
L	301	226	305	238	482	680	1
uz	305	229	314	237	482	680	1
Á	316	226	322	238	482	680	1
ngela	322	229	344	237	482	680	1
V	347	226	352	238	482	680	1
elasco	352	229	378	237	482	680	1
-E	378	226	386	238	482	680	1
scobar	386	229	413	237	482	680	1
***	413	226	425	238	482	680	1
Palabras	57	418	94	430	482	680	1
clave:	97	418	124	430	482	680	1
comprensión	126	419	171	431	482	680	1
del	173	419	184	431	482	680	1
territorio,	186	419	222	431	482	680	1
representaciones	223	419	281	431	482	680	1
sociales,	283	419	312	431	482	680	1
pensamiento	314	419	358	431	482	680	1
social,	360	419	382	431	482	680	1
ciudadanía,	383	419	422	431	482	680	1
unidad	57	431	80	443	482	680	1
didáctica.	82	431	115	443	482	680	1
*	57	494	59	500	482	680	1
El	62	494	68	503	482	680	1
artículo	70	494	93	503	482	680	1
surge	95	494	111	503	482	680	1
de	114	494	121	503	482	680	1
la	123	494	128	503	482	680	1
investigación	131	494	168	503	482	680	1
cualitativa	170	494	199	503	482	680	1
de	202	494	209	503	482	680	1
tipo	212	494	223	503	482	680	1
descriptivo	226	494	258	503	482	680	1
e	261	494	264	503	482	680	1
interpretativo,	267	494	308	503	482	680	1
titulada	311	494	332	503	482	680	1
“Representaciones	335	494	388	503	482	680	1
sociales	390	494	412	503	482	680	1
que	415	494	425	503	482	680	1
influyen	57	503	80	513	482	680	1
en	82	503	89	513	482	680	1
la	91	503	96	513	482	680	1
comprensión	98	503	136	513	482	680	1
del	138	503	147	513	482	680	1
territorio,	149	503	179	513	482	680	1
durante	181	503	203	513	482	680	1
el	205	503	210	513	482	680	1
desarrollo	212	503	241	513	482	680	1
de	244	503	251	513	482	680	1
la	253	503	258	513	482	680	1
práctica	260	503	282	513	482	680	1
social	285	503	300	513	482	680	1
de	303	503	310	513	482	680	1
paz	312	503	321	513	482	680	1
y	323	503	327	513	482	680	1
competitividad	329	503	372	513	482	680	1
de	374	503	381	513	482	680	1
la	383	503	388	513	482	680	1
Universidad	390	503	425	513	482	680	1
Autónoma	57	513	87	523	482	680	1
de	88	513	95	523	482	680	1
Manizales.	97	513	127	523	482	680	1
Un	128	513	137	523	482	680	1
abordaje	139	513	163	523	482	680	1
desde	165	513	181	523	482	680	1
la	183	513	188	523	482	680	1
perspectiva	189	513	222	523	482	680	1
de	223	513	230	523	482	680	1
ciudadanía	232	513	262	523	482	680	1
y	263	513	267	523	482	680	1
pensamiento	268	513	305	523	482	680	1
social”,	306	513	327	523	482	680	1
cuyos	328	513	344	523	482	680	1
objetivos	346	513	372	523	482	680	1
además	373	513	394	523	482	680	1
de	396	513	403	523	482	680	1
develar	404	513	425	523	482	680	1
las	57	522	64	532	482	680	1
representaciones	66	522	114	532	482	680	1
sociales,	116	522	140	532	482	680	1
pretendían	141	522	172	532	482	680	1
formular	174	522	200	532	482	680	1
una	202	522	212	532	482	680	1
propuesta	214	522	242	532	482	680	1
de	244	522	251	532	482	680	1
intervención	253	522	289	532	482	680	1
desde	291	522	307	532	482	680	1
la	309	522	314	532	482	680	1
unidad	316	522	335	532	482	680	1
didáctica.	337	522	365	532	482	680	1
Entre	366	522	382	532	482	680	1
los	384	522	392	532	482	680	1
resultados,	394	522	426	532	482	680	1
sobre	57	532	72	542	482	680	1
los	74	532	82	542	482	680	1
cuáles	83	532	101	542	482	680	1
se	102	532	108	542	482	680	1
plantearon	110	532	140	542	482	680	1
conclusiones	142	532	178	542	482	680	1
y	180	532	183	542	482	680	1
recomendaciones,	185	532	237	542	482	680	1
se	238	532	244	542	482	680	1
encontraron	245	532	281	542	482	680	1
como	282	532	298	542	482	680	1
más	300	532	311	542	482	680	1
relevantes,	313	532	344	542	482	680	1
las	345	532	352	542	482	680	1
representaciones	354	532	402	542	482	680	1
sociales	404	532	425	542	482	680	1
relacionadas	57	542	92	551	482	680	1
con	94	542	104	551	482	680	1
arraigo,	106	542	129	551	482	680	1
ciudadanía,	130	542	163	551	482	680	1
concepciones	164	542	203	551	482	680	1
de	205	542	212	551	482	680	1
territorio,	214	542	243	551	482	680	1
comprensión	245	542	283	551	482	680	1
del	285	542	293	551	482	680	1
territorio	295	542	323	551	482	680	1
y	325	542	328	551	482	680	1
pensamiento	330	542	367	551	482	680	1
social,	369	542	387	551	482	680	1
concluyendo	389	542	425	551	482	680	1
en	57	551	64	561	482	680	1
que	66	551	76	561	482	680	1
independientemente	78	551	137	561	482	680	1
de	139	551	146	561	482	680	1
una	148	551	159	561	482	680	1
intervención	161	551	197	561	482	680	1
en	199	551	206	561	482	680	1
aula,	208	551	222	561	482	680	1
hay	224	551	233	561	482	680	1
otros	235	551	250	561	482	680	1
factores	252	551	274	561	482	680	1
determinantes	277	551	318	561	482	680	1
para	320	551	332	561	482	680	1
el	334	551	339	561	482	680	1
abordaje	341	551	366	561	482	680	1
de	368	551	375	561	482	680	1
representaciones	377	551	425	561	482	680	1
sociales	57	561	78	571	482	680	1
como	80	561	96	571	482	680	1
el	98	561	103	571	482	680	1
hecho	105	561	122	571	482	680	1
de	124	561	131	571	482	680	1
contar	133	561	151	571	482	680	1
con	153	561	163	571	482	680	1
docentes	165	561	191	571	482	680	1
con	192	561	203	571	482	680	1
competencias	205	561	244	571	482	680	1
en	245	561	252	571	482	680	1
el	254	561	259	571	482	680	1
tema.	261	561	278	571	482	680	1
**	57	571	61	577	482	680	1
Universidad	63	570	97	580	482	680	1
Autónoma	98	570	127	580	482	680	1
de	129	570	136	580	482	680	1
Manizales.	137	570	167	580	482	680	1
Manizales,	168	570	198	580	482	680	1
Colombia.	199	570	229	580	482	680	1
E-mail:	230	570	251	580	482	680	1
gaguirre@autonoma.edu.co.	253	570	335	580	482	680	1
orcid.org/0000-0003-2922-1432	65	580	160	590	482	680	1
Google	161	580	185	590	482	680	1
Scholar	187	580	212	590	482	680	1
**	57	590	61	596	482	680	1
Universidad	63	590	97	599	482	680	1
Autónoma	98	590	127	599	482	680	1
de	129	590	136	599	482	680	1
Manizales,	137	590	167	599	482	680	1
Manizales,	168	590	198	599	482	680	1
Colombia.	199	590	229	599	482	680	1
E-mail:	231	590	251	599	482	680	1
luzave@autonoma.edu.co	253	590	327	599	482	680	1
orcid.org/0000-0002-0518-8298	65	599	160	609	482	680	1
Google	161	599	185	609	482	680	1
Scholar	187	599	212	609	482	680	1
rev.	256	622	268	631	482	680	1
eleuthera.	270	622	304	631	482	680	1
Vol	305	622	315	631	482	680	1
23	317	622	325	631	482	680	1
No.	326	622	338	631	482	680	1
1,	339	622	345	631	482	680	1
enero-junio	347	622	387	631	482	680	1
2021,	389	622	406	631	482	680	1
38-55	407	622	425	631	482	680	1
Recibido:	232	631	260	641	482	680	1
1	261	631	265	641	482	680	1
de	267	631	274	641	482	680	1
noviembre	275	631	306	641	482	680	1
de	308	631	315	641	482	680	1
2019.	317	631	334	641	482	680	1
Aprobado:	335	631	366	641	482	680	1
19	367	631	374	641	482	680	1
de	376	631	383	641	482	680	1
junio	385	631	400	641	482	680	1
de	401	631	408	641	482	680	1
2020	410	631	425	641	482	680	1
ISSN	267	641	281	651	482	680	1
2011-4532	283	641	315	651	482	680	1
(Impreso)	317	641	345	651	482	680	1
ISSN	347	641	361	651	482	680	1
2463-1469	363	641	395	651	482	680	1
(En	397	641	407	651	482	680	1
línea)	409	641	425	651	482	680	1
http://doi.org/10.17151/eleu.2021.23.1.3	295	650	425	660	482	680	1
Gloria	279	47	297	56	482	680	2
Amparo	299	47	322	56	482	680	2
Aguirre-Ospina,	323	47	371	56	482	680	2
Luz	372	47	383	56	482	680	2
Ángela	385	47	405	56	482	680	2
Velasco-Escobar	406	47	452	56	482	680	2
Key	57	227	74	240	482	680	2
words:	77	227	108	240	482	680	2
Understanding	111	228	163	240	482	680	2
of	165	228	172	240	482	680	2
the	175	228	186	240	482	680	2
territory,	189	228	221	240	482	680	2
social	223	228	242	240	482	680	2
representations,	245	228	301	240	482	680	2
social	303	228	322	240	482	680	2
thought,	325	228	355	240	482	680	2
citizenship,	357	228	396	240	482	680	2
didactic	398	228	425	240	482	680	2
unit.	57	240	73	252	482	680	2
Introducción	205	287	276	302	482	680	2
La	57	315	66	329	482	680	2
Universidad	71	315	119	329	482	680	2
Autónoma	122	315	164	329	482	680	2
de	169	315	178	329	482	680	2
Manizales	183	315	221	329	482	680	2
(UAM)	226	315	255	329	482	680	2
tiene	259	315	279	329	482	680	2
entre	284	315	305	329	482	680	2
sus	309	315	321	329	482	680	2
postulados	326	315	368	329	482	680	2
misionales	372	315	413	329	482	680	2
el	418	315	425	329	482	680	2
compromiso	57	328	107	342	482	680	2
con	110	328	125	342	482	680	2
el	129	328	136	342	482	680	2
desarrollo	140	328	180	342	482	680	2
regional	183	328	216	342	482	680	2
sostenible,	219	328	261	342	482	680	2
aportando	265	328	305	342	482	680	2
competencias	309	328	363	342	482	680	2
para	367	328	384	342	482	680	2
actuar	388	328	412	342	482	680	2
en	416	328	425	342	482	680	2
un	57	342	67	355	482	680	2
marco	70	342	95	355	482	680	2
de	99	342	108	355	482	680	2
responsabilidad	112	342	173	355	482	680	2
social.	176	342	201	355	482	680	2
Para	204	342	221	355	482	680	2
tal	225	342	235	355	482	680	2
propósito,	238	342	279	355	482	680	2
se	282	342	290	355	482	680	2
creó	294	342	311	355	482	680	2
desde	315	342	337	355	482	680	2
hace	341	342	358	355	482	680	2
unos	362	342	380	355	482	680	2
20	384	342	394	355	482	680	2
años	397	342	415	355	482	680	2
la	419	342	425	355	482	680	2
asignatura	57	355	96	368	482	680	2
de	99	355	109	368	482	680	2
Paz	112	355	125	368	482	680	2
y	128	355	132	368	482	680	2
Competitividad	135	355	197	368	482	680	2
(P	200	355	209	368	482	680	2
&	212	355	218	368	482	680	2
C),	221	355	235	368	482	680	2
que	237	355	252	368	482	680	2
es	255	355	262	368	482	680	2
a	265	355	269	368	482	680	2
la	272	355	279	368	482	680	2
vez	282	355	295	368	482	680	2
una	298	355	312	368	482	680	2
práctica	314	355	346	368	482	680	2
social	348	355	370	368	482	680	2
con	373	355	387	368	482	680	2
la	390	355	397	368	482	680	2
que	400	355	414	368	482	680	2
se	417	355	425	368	482	680	2
pretende	57	368	92	381	482	680	2
la	95	368	101	381	482	680	2
integración	104	368	148	381	482	680	2
de	151	368	160	381	482	680	2
las	163	368	173	381	482	680	2
dimensiones	175	368	224	381	482	680	2
del	226	368	239	381	482	680	2
ser	241	368	253	381	482	680	2
humano	255	368	287	381	482	680	2
en	289	368	299	381	482	680	2
el	301	368	308	381	482	680	2
proceso	311	368	342	381	482	680	2
de	344	368	354	381	482	680	2
formación.	356	368	400	381	482	680	2
Dicha	402	368	425	381	482	680	2
práctica	57	381	88	395	482	680	2
está	90	381	105	395	482	680	2
fundamentada	108	381	164	395	482	680	2
en	166	381	176	395	482	680	2
dos	178	381	192	395	482	680	2
pilares,	194	381	223	395	482	680	2
por	225	381	239	395	482	680	2
medio	242	381	267	395	482	680	2
de	269	381	279	395	482	680	2
los	281	381	292	395	482	680	2
cuales	295	381	319	395	482	680	2
se	321	381	329	395	482	680	2
apunta	332	381	358	395	482	680	2
al	360	381	367	395	482	680	2
cumplimiento	370	381	425	395	482	680	2
de	57	394	66	408	482	680	2
los	69	394	80	408	482	680	2
fines	83	394	101	408	482	680	2
de	104	394	113	408	482	680	2
esta,	116	394	134	408	482	680	2
como	136	394	159	408	482	680	2
son:	161	394	178	408	482	680	2
la	180	394	187	408	482	680	2
comprensión	190	394	241	408	482	680	2
del	244	394	256	408	482	680	2
territorio	258	394	296	408	482	680	2
y	299	394	304	408	482	680	2
la	306	394	313	408	482	680	2
participación	316	394	367	408	482	680	2
del	370	394	382	408	482	680	2
estudiante	385	394	425	408	482	680	2
en	57	408	66	421	482	680	2
proyectos	69	408	107	421	482	680	2
sociales.	110	408	143	421	482	680	2
Por	145	408	159	421	482	680	2
ello,	161	408	179	421	482	680	2
la	184	408	191	421	482	680	2
práctica	193	408	224	421	482	680	2
se	227	408	235	421	482	680	2
ubica	237	408	258	421	482	680	2
en	261	408	270	421	482	680	2
el	273	408	280	421	482	680	2
modelo	283	408	313	421	482	680	2
constructivista,	315	408	376	421	482	680	2
en	379	408	388	421	482	680	2
donde	391	408	415	421	482	680	2
el	418	408	425	421	482	680	2
docente	57	421	88	434	482	680	2
debe	91	421	110	434	482	680	2
trascender	113	421	155	434	482	680	2
del	158	421	170	434	482	680	2
modelo	173	421	203	434	482	680	2
tradicionalista	206	421	262	434	482	680	2
para	265	421	281	434	482	680	2
adaptar	285	421	314	434	482	680	2
su	317	421	325	434	482	680	2
estilo	328	421	350	434	482	680	2
de	353	421	362	434	482	680	2
enseñanza	365	421	405	434	482	680	2
a	408	421	412	434	482	680	2
las	415	421	425	434	482	680	2
necesidades	57	434	103	447	482	680	2
reales	105	434	128	447	482	680	2
del	131	434	143	447	482	680	2
estudiante	145	434	186	447	482	680	2
en	188	434	198	447	482	680	2
contexto.	200	434	238	447	482	680	2
En	57	460	67	474	482	680	2
coherencia	70	460	113	474	482	680	2
con	115	460	130	474	482	680	2
lo	133	460	140	474	482	680	2
anterior,	143	460	177	474	482	680	2
en	180	460	189	474	482	680	2
el	192	460	199	474	482	680	2
proyecto	202	460	237	474	482	680	2
educativo	239	460	277	474	482	680	2
institucional	280	460	328	474	482	680	2
de	331	460	341	474	482	680	2
la	344	460	350	474	482	680	2
UAM	353	460	375	474	482	680	2
se	378	460	386	474	482	680	2
evidencia	388	460	425	474	482	680	2
igualmente	57	474	101	487	482	680	2
una	106	474	120	487	482	680	2
perspectiva	125	474	169	487	482	680	2
de	174	474	184	487	482	680	2
constructivismo	189	474	252	487	482	680	2
social	257	474	279	487	482	680	2
con	284	474	298	487	482	680	2
enfoques	303	474	339	487	482	680	2
interestructurante	344	474	416	487	482	680	2
y	421	474	425	487	482	680	2
dialogante,	57	487	100	500	482	680	2
los	103	487	114	500	482	680	2
cuales	117	487	141	500	482	680	2
se	144	487	152	500	482	680	2
pretenden	155	487	195	500	482	680	2
aplicar	198	487	225	500	482	680	2
a	228	487	232	500	482	680	2
través	235	487	258	500	482	680	2
de	261	487	270	500	482	680	2
la	273	487	280	500	482	680	2
práctica	283	487	314	500	482	680	2
social	317	487	339	500	482	680	2
de	342	487	352	500	482	680	2
los	355	487	366	500	482	680	2
estudiantes	369	487	413	500	482	680	2
de	416	487	425	500	482	680	2
últimos	57	500	86	513	482	680	2
semestres,	89	500	131	513	482	680	2
una	133	500	147	513	482	680	2
vez	149	500	162	513	482	680	2
se	165	500	173	513	482	680	2
incorporan	175	500	219	513	482	680	2
a	221	500	225	513	482	680	2
diferentes	228	500	267	513	482	680	2
contextos,	270	500	312	513	482	680	2
en	314	500	323	513	482	680	2
donde	326	500	350	513	482	680	2
se	353	500	361	513	482	680	2
espera	363	500	388	513	482	680	2
que	391	500	405	513	482	680	2
cada	408	500	425	513	482	680	2
uno	57	513	72	527	482	680	2
aporte	74	513	100	527	482	680	2
sus	103	513	115	527	482	680	2
conocimientos	117	513	175	527	482	680	2
desde	178	513	200	527	482	680	2
las	203	513	213	527	482	680	2
competencias	215	513	269	527	482	680	2
genéricas	272	513	308	527	482	680	2
y	311	513	315	527	482	680	2
fortalezas,	318	513	359	527	482	680	2
en	361	513	371	527	482	680	2
las	373	513	383	527	482	680	2
diferentes	386	513	425	527	482	680	2
dimensiones	57	526	106	540	482	680	2
del	109	526	121	540	482	680	2
ser	124	526	136	540	482	680	2
humano,	139	526	174	540	482	680	2
para	177	526	194	540	482	680	2
contribuir	197	526	237	540	482	680	2
a	240	526	244	540	482	680	2
la	248	526	254	540	482	680	2
solución	258	526	291	540	482	680	2
de	294	526	303	540	482	680	2
las	307	526	317	540	482	680	2
problemáticas	320	526	375	540	482	680	2
socialmente	378	526	425	540	482	680	2
vivas	57	540	76	553	482	680	2
y	78	540	83	553	482	680	2
relevantes	85	540	125	553	482	680	2
que	127	540	142	553	482	680	2
detecten	144	540	178	553	482	680	2
en	181	540	190	553	482	680	2
su	193	540	201	553	482	680	2
interacción	204	540	248	553	482	680	2
con	250	540	265	553	482	680	2
el	267	540	274	553	482	680	2
territorio.	277	540	317	553	482	680	2
No	57	566	69	579	482	680	2
obstante,	73	566	109	579	482	680	2
la	112	566	119	579	482	680	2
intencionalidad	123	566	183	579	482	680	2
de	187	566	197	579	482	680	2
la	200	566	207	579	482	680	2
práctica	211	566	242	579	482	680	2
social	245	566	267	579	482	680	2
de	271	566	281	579	482	680	2
la	284	566	291	579	482	680	2
Universidad	295	566	343	579	482	680	2
es	346	566	354	579	482	680	2
que	358	566	372	579	482	680	2
al	376	566	383	579	482	680	2
momento	387	566	425	579	482	680	2
de	57	579	66	593	482	680	2
realizar	69	579	98	593	482	680	2
las	102	579	112	593	482	680	2
actividades	115	579	158	593	482	680	2
de	161	579	170	593	482	680	2
evaluación	173	579	215	593	482	680	2
y	218	579	222	593	482	680	2
reflexión	226	579	261	593	482	680	2
sobre	264	579	286	593	482	680	2
los	289	579	300	593	482	680	2
aprendizajes	303	579	351	593	482	680	2
y	355	579	359	593	482	680	2
experiencias,	362	579	415	593	482	680	2
es	417	579	425	593	482	680	2
que	57	592	71	606	482	680	2
se	74	592	82	606	482	680	2
encuentren	85	592	130	606	482	680	2
ideas,	133	592	155	606	482	680	2
referencias	158	592	201	606	482	680	2
y	204	592	208	606	482	680	2
expresiones	211	592	258	606	482	680	2
de	261	592	271	606	482	680	2
los	274	592	285	606	482	680	2
estudiantes,	288	592	335	606	482	680	2
contrarias	337	592	377	606	482	680	2
a	380	592	384	606	482	680	2
las	387	592	397	606	482	680	2
que	400	592	414	606	482	680	2
se	417	592	425	606	482	680	2
rev.	270	637	280	646	482	680	2
eleuthera.	282	637	311	646	482	680	2
23(1),	313	637	331	646	482	680	2
enero-junio	332	637	366	646	482	680	2
2021,	368	637	385	646	482	680	2
págs.	386	637	401	646	482	680	2
38-55	402	637	420	646	482	680	2
39	433	635	446	651	482	680	2
Representaciones	39	45	89	55	482	680	3
sociales	91	45	113	55	482	680	3
develadas	115	45	142	55	482	680	3
sobre	143	45	159	55	482	680	3
la	161	45	166	55	482	680	3
comprensión	168	45	205	55	482	680	3
del	207	45	216	55	482	680	3
territorio	217	45	245	55	482	680	3
en	247	45	254	55	482	680	3
estudiantes	256	45	288	55	482	680	3
de	289	45	296	55	482	680	3
práctica	298	45	321	55	482	680	3
social	322	45	338	55	482	680	3
universitaria...	340	45	383	55	482	680	3
esperan	57	82	87	96	482	680	3
como	91	82	113	96	482	680	3
resultado	116	82	153	96	482	680	3
de	157	82	166	96	482	680	3
la	170	82	176	96	482	680	3
práctica	180	82	211	96	482	680	3
vivida	215	82	238	96	482	680	3
y	241	82	246	96	482	680	3
que	250	82	264	96	482	680	3
mínimamente	268	82	323	96	482	680	3
deben	326	82	350	96	482	680	3
haber	354	82	376	96	482	680	3
aportado	379	82	415	96	482	680	3
al	419	82	425	96	482	680	3
fortalecimiento	57	95	118	109	482	680	3
del	121	95	133	109	482	680	3
pensamiento	135	95	185	109	482	680	3
y	188	95	192	109	482	680	3
sensibilidad	195	95	240	109	482	680	3
social.	243	95	268	109	482	680	3
Esta	57	122	73	135	482	680	3
situación	76	122	111	135	482	680	3
se	114	122	122	135	482	680	3
evidenció	125	122	163	135	482	680	3
además	166	122	195	135	482	680	3
al	198	122	205	135	482	680	3
momento	208	122	247	135	482	680	3
de	250	122	260	135	482	680	3
realizar	263	122	292	135	482	680	3
el	295	122	302	135	482	680	3
pilotaje	305	122	335	135	482	680	3
de	338	122	347	135	482	680	3
la	351	122	357	135	482	680	3
unidad	361	122	387	135	482	680	3
didáctica	390	122	425	135	482	680	3
sobre	57	135	78	148	482	680	3
comprensión	80	135	132	148	482	680	3
del	133	135	145	148	482	680	3
territorio,	147	135	188	148	482	680	3
durante	190	135	220	148	482	680	3
el	222	135	229	148	482	680	3
segundo	231	135	264	148	482	680	3
semestre	266	135	301	148	482	680	3
del	303	135	315	148	482	680	3
2015	316	135	337	148	482	680	3
y	338	135	343	148	482	680	3
el	345	135	352	148	482	680	3
primero	354	135	387	148	482	680	3
del	388	135	400	148	482	680	3
2016,	402	135	426	148	482	680	3
encontrando	57	148	107	162	482	680	3
la	109	148	116	162	482	680	3
prevalencia	118	148	162	162	482	680	3
de	165	148	174	162	482	680	3
representaciones	177	148	243	162	482	680	3
que	245	148	260	162	482	680	3
dificultan	262	148	299	162	482	680	3
el	302	148	309	162	482	680	3
ejercicio	311	148	345	162	482	680	3
de	347	148	357	162	482	680	3
comprensión	359	148	411	162	482	680	3
del	413	148	425	162	482	680	3
territorio	57	161	95	175	482	680	3
como	98	161	120	175	482	680	3
son,	124	161	141	175	482	680	3
entre	144	161	165	175	482	680	3
otras:	168	161	191	175	482	680	3
las	194	161	204	175	482	680	3
de	208	161	217	175	482	680	3
tipo	221	161	236	175	482	680	3
conceptual,	240	161	286	175	482	680	3
relacionadas	289	161	337	175	482	680	3
especialmente	341	161	397	175	482	680	3
con	400	161	415	175	482	680	3
el	418	161	425	175	482	680	3
territorio,	57	175	98	188	482	680	3
sus	99	175	111	188	482	680	3
dinámicas	112	175	151	188	482	680	3
y	153	175	157	188	482	680	3
los	159	175	170	188	482	680	3
elementos	172	175	212	188	482	680	3
que	214	175	229	188	482	680	3
lo	230	175	238	188	482	680	3
integran,	239	175	276	188	482	680	3
con	277	175	291	188	482	680	3
la	293	175	299	188	482	680	3
ciudadanía	301	175	342	188	482	680	3
y	344	175	349	188	482	680	3
con	350	175	365	188	482	680	3
el	366	175	373	188	482	680	3
pensamiento	375	175	425	188	482	680	3
social;	57	188	82	201	482	680	3
igualmente	84	188	128	201	482	680	3
dificultades	130	188	175	201	482	680	3
de	178	188	188	201	482	680	3
tipo	190	188	206	201	482	680	3
emotivo-afectivo	209	188	275	201	482	680	3
como	278	188	300	201	482	680	3
la	303	188	309	201	482	680	3
apatía,	312	188	338	201	482	680	3
la	340	188	347	201	482	680	3
indiferencia	349	188	396	201	482	680	3
y	398	188	403	201	482	680	3
el	405	188	413	201	482	680	3
no	415	188	425	201	482	680	3
reconocerse	57	201	105	214	482	680	3
como	108	201	130	214	482	680	3
parte	134	201	155	214	482	680	3
de	158	201	168	214	482	680	3
un	171	201	181	214	482	680	3
contexto	185	201	220	214	482	680	3
en	224	201	233	214	482	680	3
un	237	201	247	214	482	680	3
buen	250	201	270	214	482	680	3
número	273	201	304	214	482	680	3
de	308	201	317	214	482	680	3
los	321	201	332	214	482	680	3
estudiantes,	335	201	382	214	482	680	3
la	385	201	392	214	482	680	3
falta	395	201	412	214	482	680	3
de	416	201	425	214	482	680	3
compromiso	57	214	107	228	482	680	3
en	110	214	119	228	482	680	3
otros	123	214	143	228	482	680	3
y	147	214	151	228	482	680	3
a	155	214	159	228	482	680	3
nivel	162	214	181	228	482	680	3
comunicativo	184	214	237	228	482	680	3
se	241	214	249	228	482	680	3
apreciaron	252	214	294	228	482	680	3
dificultades	297	214	342	228	482	680	3
de	346	214	355	228	482	680	3
tipo	358	214	374	228	482	680	3
propositivo,	378	214	426	228	482	680	3
interpretativo	57	227	111	241	482	680	3
y	114	227	118	241	482	680	3
relacionadas	121	227	169	241	482	680	3
con	172	227	186	241	482	680	3
la	188	227	195	241	482	680	3
escucha,	197	227	231	241	482	680	3
con	233	227	247	241	482	680	3
la	250	227	257	241	482	680	3
expresión	259	227	298	241	482	680	3
verbal	300	227	324	241	482	680	3
y	327	227	332	241	482	680	3
escrita,	334	227	363	241	482	680	3
entre	365	227	386	241	482	680	3
otros.	388	227	412	241	482	680	3
La	57	254	66	267	482	680	3
persistencia	71	254	117	267	482	680	3
entonces	121	254	156	267	482	680	3
de	160	254	170	267	482	680	3
las	174	254	184	267	482	680	3
condiciones	189	254	235	267	482	680	3
mencionadas	240	254	290	267	482	680	3
y	295	254	299	267	482	680	3
la	304	254	310	267	482	680	3
necesidad	315	254	353	267	482	680	3
de	357	254	367	267	482	680	3
avanzar	371	254	400	267	482	680	3
en	404	254	414	267	482	680	3
el	418	254	425	267	482	680	3
fortalecimiento	57	267	118	280	482	680	3
de	121	267	131	280	482	680	3
un	134	267	144	280	482	680	3
proceso	147	267	178	280	482	680	3
de	181	267	191	280	482	680	3
enseñanza	194	267	234	280	482	680	3
y	237	267	242	280	482	680	3
de	245	267	254	280	482	680	3
aprendizaje	258	267	302	280	482	680	3
acorde	306	267	332	280	482	680	3
con	335	267	350	280	482	680	3
las	353	267	363	280	482	680	3
necesidades	366	267	412	280	482	680	3
de	416	267	425	280	482	680	3
un	57	280	67	294	482	680	3
mundo	70	280	98	294	482	680	3
global	102	280	125	294	482	680	3
y	129	280	134	294	482	680	3
de	137	280	146	294	482	680	3
unas	150	280	167	294	482	680	3
directrices	171	280	213	294	482	680	3
curriculares,	216	280	267	294	482	680	3
motivaron	270	280	311	294	482	680	3
a	314	280	318	294	482	680	3
la	322	280	328	294	482	680	3
búsqueda	332	280	369	294	482	680	3
de	372	280	381	294	482	680	3
respuestas	385	280	425	294	482	680	3
al	57	293	63	307	482	680	3
interrogante	66	293	116	307	482	680	3
que	119	293	133	307	482	680	3
generaba	136	293	171	307	482	680	3
la	174	293	181	307	482	680	3
problemática	184	293	236	307	482	680	3
sobre:	239	293	264	307	482	680	3
¿cuáles	266	293	293	307	482	680	3
son	296	293	310	307	482	680	3
las	313	293	323	307	482	680	3
representaciones	326	293	392	307	482	680	3
sociales	395	293	425	307	482	680	3
que	57	307	71	320	482	680	3
influyen	73	307	105	320	482	680	3
en	108	307	117	320	482	680	3
la	120	307	126	320	482	680	3
comprensión	129	307	180	320	482	680	3
del	182	307	195	320	482	680	3
territorio	197	307	235	320	482	680	3
durante	237	307	268	320	482	680	3
el	270	307	277	320	482	680	3
desarrollo	280	307	320	320	482	680	3
de	322	307	332	320	482	680	3
la	334	307	341	320	482	680	3
práctica	343	307	374	320	482	680	3
social,	376	307	401	320	482	680	3
en	403	307	413	320	482	680	3
un	415	307	425	320	482	680	3
grupo	57	320	81	333	482	680	3
de	83	320	93	333	482	680	3
estudiantes	95	320	139	333	482	680	3
de	141	320	151	333	482	680	3
la	153	320	160	333	482	680	3
UAM?	163	320	188	333	482	680	3
Con	57	346	74	360	482	680	3
base	77	346	94	360	482	680	3
en	97	346	107	360	482	680	3
el	110	346	117	360	482	680	3
cuestionamiento,	120	346	188	360	482	680	3
se	191	346	199	360	482	680	3
procedió	203	346	238	360	482	680	3
al	241	346	248	360	482	680	3
planteamiento	251	346	307	360	482	680	3
de	311	346	320	360	482	680	3
unos	324	346	342	360	482	680	3
objetivos	345	346	381	360	482	680	3
tendientes	384	346	425	360	482	680	3
a	57	359	61	373	482	680	3
develar	65	359	94	373	482	680	3
e	98	359	103	373	482	680	3
intervenir	107	359	147	373	482	680	3
en	151	359	161	373	482	680	3
el	165	359	172	373	482	680	3
aula	177	359	192	373	482	680	3
dichas	197	359	221	373	482	680	3
representaciones	226	359	292	373	482	680	3
sociales,	296	359	329	373	482	680	3
para	333	359	350	373	482	680	3
lo	355	359	362	373	482	680	3
cual	367	359	383	373	482	680	3
se	387	359	395	373	482	680	3
diseñó	400	359	425	373	482	680	3
una	57	373	71	386	482	680	3
propuesta	74	373	113	386	482	680	3
a	117	373	121	386	482	680	3
partir	124	373	147	386	482	680	3
de	150	373	160	386	482	680	3
una	163	373	178	386	482	680	3
secuencia	181	373	218	386	482	680	3
didáctica	222	373	257	386	482	680	3
para	260	373	277	386	482	680	3
la	281	373	287	386	482	680	3
comprensión	291	373	342	386	482	680	3
del	346	373	358	386	482	680	3
territorio	361	373	399	386	482	680	3
desde	403	373	425	386	482	680	3
la	57	386	63	399	482	680	3
perspectiva	68	386	113	399	482	680	3
de	117	386	126	399	482	680	3
ciudadanía	131	386	172	399	482	680	3
y	177	386	181	399	482	680	3
pensamiento	186	386	236	399	482	680	3
social,	240	386	265	399	482	680	3
que	269	386	284	399	482	680	3
se	288	386	296	399	482	680	3
ejecutó	300	386	329	399	482	680	3
en	334	386	343	399	482	680	3
el	348	386	355	399	482	680	3
transcurso	359	386	400	399	482	680	3
de	405	386	414	399	482	680	3
la	419	386	425	399	482	680	3
práctica,	57	399	91	412	482	680	3
a	94	399	98	412	482	680	3
través	102	399	125	412	482	680	3
de	128	399	138	412	482	680	3
la	141	399	148	412	482	680	3
que	151	399	166	412	482	680	3
no	169	399	179	412	482	680	3
solo	183	399	199	412	482	680	3
se	203	399	211	412	482	680	3
conocieron	214	399	258	412	482	680	3
e	262	399	266	412	482	680	3
intervinieron	270	399	322	412	482	680	3
representaciones	326	399	392	412	482	680	3
sociales	395	399	425	412	482	680	3
respecto	57	412	90	426	482	680	3
a	93	412	97	426	482	680	3
la	101	412	107	426	482	680	3
comprensión	110	412	162	426	482	680	3
del	165	412	177	426	482	680	3
territorio,	180	412	221	426	482	680	3
sino	224	412	240	426	482	680	3
que	243	412	258	426	482	680	3
se	261	412	269	426	482	680	3
permitió	272	412	307	426	482	680	3
la	310	412	317	426	482	680	3
evaluación	320	412	361	426	482	680	3
e	364	412	369	426	482	680	3
identificación	372	412	425	426	482	680	3
de	57	425	66	439	482	680	3
transformaciones	71	425	139	439	482	680	3
en	144	425	154	439	482	680	3
las	159	425	169	439	482	680	3
mismas	174	425	203	439	482	680	3
a	208	425	212	439	482	680	3
la	217	425	224	439	482	680	3
superación	229	425	272	439	482	680	3
de	277	425	286	439	482	680	3
la	291	425	298	439	482	680	3
problemática	303	425	354	439	482	680	3
generada	359	425	395	439	482	680	3
por	400	425	413	439	482	680	3
la	419	425	425	439	482	680	3
desarticulación	57	439	116	452	482	680	3
que	119	439	133	452	482	680	3
hace	136	439	153	452	482	680	3
el	156	439	163	452	482	680	3
estudiante	166	439	206	452	482	680	3
del	209	439	221	452	482	680	3
concepto	223	439	260	452	482	680	3
y	262	439	267	452	482	680	3
los	270	439	281	452	482	680	3
elementos	283	439	324	452	482	680	3
del	327	439	339	452	482	680	3
territorio	341	439	379	452	482	680	3
que	382	439	396	452	482	680	3
habita,	399	439	426	452	482	680	3
para	57	452	74	465	482	680	3
el	76	452	83	465	482	680	3
cumplimiento	86	452	142	465	482	680	3
efectivo	144	452	175	465	482	680	3
de	178	452	188	465	482	680	3
los	190	452	201	465	482	680	3
postulados	204	452	246	465	482	680	3
y	249	452	253	465	482	680	3
lineamientos	256	452	306	465	482	680	3
de	309	452	318	465	482	680	3
la	321	452	328	465	482	680	3
UAM,	331	452	356	465	482	680	3
que	358	452	372	465	482	680	3
establecen	375	452	416	465	482	680	3
la	419	452	425	465	482	680	3
formación	57	465	97	478	482	680	3
de	100	465	109	478	482	680	3
personas	112	465	146	478	482	680	3
con	149	465	163	478	482	680	3
sensibilidad	166	465	211	478	482	680	3
y	214	465	218	478	482	680	3
pensamiento	221	465	271	478	482	680	3
social.	273	465	299	478	482	680	3
De	57	491	68	505	482	680	3
acuerdo	72	491	103	505	482	680	3
con	107	491	121	505	482	680	3
lo	124	491	132	505	482	680	3
enunciado	135	491	176	505	482	680	3
y	179	491	184	505	482	680	3
con	187	491	201	505	482	680	3
el	205	491	212	505	482	680	3
fin	215	491	226	505	482	680	3
de	229	491	238	505	482	680	3
obtener	242	491	273	505	482	680	3
información	276	491	324	505	482	680	3
relacionada	328	491	372	505	482	680	3
y	376	491	380	505	482	680	3
pertinente	384	491	425	505	482	680	3
con	57	505	71	518	482	680	3
el	75	505	82	518	482	680	3
tema,	86	505	109	518	482	680	3
se	112	505	120	518	482	680	3
procede	124	505	156	518	482	680	3
a	160	505	164	518	482	680	3
la	168	505	175	518	482	680	3
búsqueda	179	505	215	518	482	680	3
de	219	505	229	518	482	680	3
producción	233	505	278	518	482	680	3
científica	282	505	317	518	482	680	3
y	321	505	326	518	482	680	3
a	330	505	334	518	482	680	3
la	338	505	344	518	482	680	3
revisión	348	505	379	518	482	680	3
de	383	505	393	518	482	680	3
fuentes	397	505	425	518	482	680	3
secundarias	57	518	102	531	482	680	3
nacionales	107	518	147	531	482	680	3
e	152	518	157	531	482	680	3
internacionales,	162	518	225	531	482	680	3
que	230	518	244	531	482	680	3
coincidieran	249	518	297	531	482	680	3
con	303	518	317	531	482	680	3
los	322	518	333	531	482	680	3
elementos,	338	518	382	531	482	680	3
contextos	387	518	425	531	482	680	3
y	57	531	61	544	482	680	3
enfoques	66	531	101	544	482	680	3
que	105	531	120	544	482	680	3
se	124	531	132	544	482	680	3
debían	136	531	162	544	482	680	3
retomar	166	531	198	544	482	680	3
de	203	531	212	544	482	680	3
acuerdo	217	531	248	544	482	680	3
con	253	531	267	544	482	680	3
la	271	531	278	544	482	680	3
problemática.	282	531	337	544	482	680	3
De	341	531	352	544	482	680	3
este	357	531	372	544	482	680	3
ejercicio,	377	531	413	544	482	680	3
se	417	531	425	544	482	680	3
extractaron	57	544	102	558	482	680	3
y	105	544	110	558	482	680	3
priorizaron	112	544	157	558	482	680	3
por	160	544	174	558	482	680	3
su	176	544	185	558	482	680	3
relevancia	187	544	227	558	482	680	3
y	229	544	234	558	482	680	3
trascendencia	236	544	290	558	482	680	3
para	292	544	309	558	482	680	3
el	312	544	319	558	482	680	3
estudio,	322	544	353	558	482	680	3
autores	356	544	384	558	482	680	3
y	387	544	392	558	482	680	3
trabajos	394	544	425	558	482	680	3
de	57	557	66	571	482	680	3
investigación	69	557	119	571	482	680	3
internacional,	122	557	177	571	482	680	3
los	179	557	190	571	482	680	3
siguientes:	193	557	235	571	482	680	3
En	57	584	67	597	482	680	3
México,	71	584	104	597	482	680	3
Gasca-Pliego	107	584	158	597	482	680	3
y	162	584	167	597	482	680	3
Olvera-García	171	584	227	597	482	680	3
(2011)	231	584	258	597	482	680	3
publicaron	262	584	304	597	482	680	3
“Construir	311	584	354	597	482	680	3
ciudadanía	357	584	399	597	482	680	3
desde	403	584	425	597	482	680	3
las	57	597	67	610	482	680	3
universidades,	71	597	127	610	482	680	3
responsabilidad	131	597	192	610	482	680	3
social	195	597	217	610	482	680	3
universitaria	221	597	270	610	482	680	3
y	274	597	279	610	482	680	3
desafíos	283	597	314	610	482	680	3
ante	317	597	334	610	482	680	3
el	338	597	345	610	482	680	3
siglo	349	597	367	610	482	680	3
XXI”,	371	597	394	610	482	680	3
trabajo	398	597	425	610	482	680	3
40	37	635	50	651	482	680	3
Gloria	279	47	297	56	482	680	4
Amparo	299	47	322	56	482	680	4
Aguirre-Ospina,	323	47	371	56	482	680	4
Luz	372	47	383	56	482	680	4
Ángela	385	47	405	56	482	680	4
Velasco-Escobar	406	47	452	56	482	680	4
importante	57	82	101	95	482	680	4
para	103	82	120	95	482	680	4
la	122	82	129	95	482	680	4
investigación,	131	82	185	95	482	680	4
dado	186	82	205	95	482	680	4
que	207	82	222	95	482	680	4
trata	224	82	242	95	482	680	4
sobre	244	82	265	95	482	680	4
la	267	82	274	95	482	680	4
necesidad	276	82	314	95	482	680	4
de	316	82	326	95	482	680	4
formación	328	82	368	95	482	680	4
de	370	82	380	95	482	680	4
ciudadanos	382	82	425	95	482	680	4
integrales,	57	95	98	108	482	680	4
interesados	100	95	144	108	482	680	4
por	146	95	160	108	482	680	4
las	161	95	172	108	482	680	4
necesidades	173	95	219	108	482	680	4
del	221	95	233	108	482	680	4
entorno	235	95	267	108	482	680	4
físico	269	95	290	108	482	680	4
y	291	95	296	108	482	680	4
social	298	95	320	108	482	680	4
y	321	95	326	108	482	680	4
por	328	95	342	108	482	680	4
la	343	95	350	108	482	680	4
toma	352	95	372	108	482	680	4
de	374	95	383	108	482	680	4
decisiones	385	95	425	108	482	680	4
colectivas.	57	108	98	122	482	680	4
De	100	108	112	122	482	680	4
otra	115	108	131	122	482	680	4
orilla,	134	108	158	122	482	680	4
en	161	108	170	122	482	680	4
España,	173	108	204	122	482	680	4
el	206	108	213	122	482	680	4
trabajo	216	108	244	122	482	680	4
del	247	108	259	122	482	680	4
autor	262	108	283	122	482	680	4
Capel	286	108	309	122	482	680	4
(2017)	312	108	339	122	482	680	4
titulado	342	108	373	122	482	680	4
“Las	375	108	392	122	482	680	4
ciencias	395	108	425	122	482	680	4
sociales	57	121	86	135	482	680	4
y	90	121	95	135	482	680	4
el	98	121	105	135	482	680	4
estudio	109	121	138	135	482	680	4
del	141	121	153	135	482	680	4
territorio”,	157	121	202	135	482	680	4
deja	208	121	225	135	482	680	4
ver	228	121	241	135	482	680	4
el	244	121	251	135	482	680	4
abordaje	255	121	289	135	482	680	4
del	292	121	305	135	482	680	4
significado	308	121	350	135	482	680	4
del	354	121	366	135	482	680	4
territorio	369	121	407	135	482	680	4
con	411	121	425	135	482	680	4
base	57	135	74	148	482	680	4
en	77	135	86	148	482	680	4
las	90	135	100	148	482	680	4
transformaciones	103	135	171	148	482	680	4
sociales	175	135	204	148	482	680	4
y	208	135	212	148	482	680	4
a	216	135	220	148	482	680	4
las	223	135	233	148	482	680	4
disciplinas	236	135	277	148	482	680	4
científicas,	280	135	322	148	482	680	4
así	325	135	335	148	482	680	4
como	338	135	361	148	482	680	4
la	364	135	371	148	482	680	4
influencia	374	135	412	148	482	680	4
de	416	135	425	148	482	680	4
la	57	148	63	161	482	680	4
globalización	67	148	118	161	482	680	4
con	121	148	135	161	482	680	4
la	139	148	145	161	482	680	4
presente	148	148	182	161	482	680	4
desterritorialización,	185	148	269	161	482	680	4
la	271	148	278	161	482	680	4
generación	281	148	324	161	482	680	4
de	328	148	337	161	482	680	4
múltiples	340	148	377	161	482	680	4
identidades	380	148	425	161	482	680	4
y	57	161	61	174	482	680	4
la	64	161	71	174	482	680	4
pérdida	74	161	104	174	482	680	4
del	107	161	119	174	482	680	4
significado	122	161	164	174	482	680	4
de	167	161	177	174	482	680	4
territorio;	180	161	221	174	482	680	4
igualmente	224	161	268	174	482	680	4
en	271	161	280	174	482	680	4
España,	283	161	314	174	482	680	4
Puig-Rovira,	316	161	367	174	482	680	4
Gijón,	370	161	395	174	482	680	4
Martín	398	161	425	174	482	680	4
y	57	174	61	188	482	680	4
Rubio	65	174	89	188	482	680	4
(2011)	94	174	121	188	482	680	4
en	125	174	134	188	482	680	4
la	138	174	145	188	482	680	4
investigación	149	174	200	188	482	680	4
“Aprendizaje-servicio	204	174	289	188	482	680	4
y	293	174	298	188	482	680	4
educación	302	174	342	188	482	680	4
para	346	174	363	188	482	680	4
la	367	174	373	188	482	680	4
ciudadanía”,	377	174	426	188	482	680	4
contemplan	57	187	103	201	482	680	4
varios	108	187	131	201	482	680	4
elementos	135	187	176	201	482	680	4
de	180	187	190	201	482	680	4
interés	194	187	221	201	482	680	4
para	225	187	242	201	482	680	4
la	246	187	253	201	482	680	4
investigación	257	187	307	201	482	680	4
correspondiente	312	187	376	201	482	680	4
al	381	187	387	201	482	680	4
presente	391	187	425	201	482	680	4
artículo,	57	201	91	214	482	680	4
pues	93	201	110	214	482	680	4
se	113	201	121	214	482	680	4
plantea	123	201	152	214	482	680	4
la	154	201	161	214	482	680	4
metodología	163	201	213	214	482	680	4
de	215	201	224	214	482	680	4
aprendizaje-servicio	227	201	306	214	482	680	4
como	308	201	331	214	482	680	4
una	333	201	347	214	482	680	4
forma	350	201	373	214	482	680	4
de	376	201	385	214	482	680	4
combinar	388	201	425	214	482	680	4
el	57	214	64	227	482	680	4
servicio	66	214	97	227	482	680	4
a	100	214	104	227	482	680	4
la	106	214	113	227	482	680	4
comunidad	115	214	159	227	482	680	4
con	162	214	176	227	482	680	4
el	178	214	186	227	482	680	4
aprendizaje	188	214	233	227	482	680	4
curricular.	235	214	277	227	482	680	4
Por	57	240	71	254	482	680	4
otro	74	240	90	254	482	680	4
lado,	93	240	113	254	482	680	4
desde	116	240	138	254	482	680	4
Costa	141	240	163	254	482	680	4
Rica	166	240	184	254	482	680	4
Avendaño-Flores	186	240	253	254	482	680	4
(2010)	255	240	283	254	482	680	4
con	285	240	300	254	482	680	4
un	303	240	313	254	482	680	4
valioso	316	240	343	254	482	680	4
trabajo	346	240	373	254	482	680	4
titulado	376	240	407	254	482	680	4
“Un	409	240	425	254	482	680	4
recorrido	57	253	95	267	482	680	4
teórico	98	253	127	267	482	680	4
a	130	253	134	267	482	680	4
la	138	253	145	267	482	680	4
territorialidad	148	253	205	267	482	680	4
desde	208	253	231	267	482	680	4
uno	234	253	249	267	482	680	4
de	253	253	263	267	482	680	4
sus	266	253	278	267	482	680	4
ejes:	282	253	300	267	482	680	4
El	303	253	311	267	482	680	4
sentimiento	315	253	362	267	482	680	4
de	365	253	375	267	482	680	4
pertenencia	379	253	425	267	482	680	4
y	57	267	61	280	482	680	4
las	66	267	76	280	482	680	4
identificaciones	80	267	141	280	482	680	4
territoriales”,	145	267	200	280	482	680	4
da	203	267	212	280	482	680	4
a	217	267	221	280	482	680	4
conocer	225	267	257	280	482	680	4
concepciones	261	267	314	280	482	680	4
interdisciplinarias	318	267	388	280	482	680	4
sobre	392	267	414	280	482	680	4
el	418	267	425	280	482	680	4
sentimiento	57	280	104	293	482	680	4
de	106	280	115	293	482	680	4
pertenencia	118	280	164	293	482	680	4
e	167	280	171	293	482	680	4
identificación	173	280	227	293	482	680	4
territorial,	229	280	272	293	482	680	4
así	274	280	284	293	482	680	4
como	286	280	308	293	482	680	4
sobre	310	280	332	293	482	680	4
apropiación	334	280	380	293	482	680	4
territorial.	383	280	426	293	482	680	4
Continuando	57	306	108	320	482	680	4
con	111	306	125	320	482	680	4
la	127	306	133	320	482	680	4
búsqueda,	136	306	176	320	482	680	4
se	177	306	185	320	482	680	4
seleccionaron	187	306	241	320	482	680	4
autores	243	306	272	320	482	680	4
y	274	306	279	320	482	680	4
producción	281	306	325	320	482	680	4
nacional,	327	306	363	320	482	680	4
entre	365	306	386	320	482	680	4
los	388	306	399	320	482	680	4
que	401	306	415	320	482	680	4
se	417	306	425	320	482	680	4
destacaron	57	319	99	333	482	680	4
por	101	319	115	333	482	680	4
su	118	319	126	333	482	680	4
relación	129	319	160	333	482	680	4
con	163	319	177	333	482	680	4
el	180	319	187	333	482	680	4
trabajo	189	319	217	333	482	680	4
de	219	319	229	333	482	680	4
investigación	231	319	282	333	482	680	4
el	284	319	291	333	482	680	4
de	294	319	303	333	482	680	4
Hurtado	306	319	340	333	482	680	4
(2017)	342	319	369	333	482	680	4
en	372	319	381	333	482	680	4
Manizales,	384	319	426	333	482	680	4
que	57	333	71	346	482	680	4
expone	75	333	104	346	482	680	4
en	108	333	118	346	482	680	4
“Estado	122	333	151	346	482	680	4
del	156	333	168	346	482	680	4
arte	172	333	188	346	482	680	4
sobre	192	333	213	346	482	680	4
territorio,	218	333	259	346	482	680	4
paz	262	333	275	346	482	680	4
y	279	333	284	346	482	680	4
desarrollo	288	333	328	346	482	680	4
a	332	333	336	346	482	680	4
partir	340	333	363	346	482	680	4
de	367	333	377	346	482	680	4
discusiones	381	333	425	346	482	680	4
conceptuales	57	346	108	359	482	680	4
y	111	346	116	359	482	680	4
producción	120	346	165	359	482	680	4
científica	168	346	204	359	482	680	4
colombiana	208	346	253	359	482	680	4
2000-2015”,	257	346	307	359	482	680	4
el	311	346	318	359	482	680	4
acercamiento	322	346	375	359	482	680	4
al	378	346	385	359	482	680	4
concepto	389	346	425	359	482	680	4
de	57	359	66	372	482	680	4
territorio	70	359	108	372	482	680	4
y	112	359	117	372	482	680	4
relacionados	121	359	170	372	482	680	4
desde	174	359	196	372	482	680	4
diferentes	200	359	239	372	482	680	4
miradas;	243	359	277	372	482	680	4
así	281	359	291	372	482	680	4
mismo	295	359	321	372	482	680	4
de	325	359	335	372	482	680	4
Manizales,	339	359	381	372	482	680	4
se	384	359	392	372	482	680	4
retomó	396	359	425	372	482	680	4
a	57	372	61	386	482	680	4
Zuluaga	65	372	96	386	482	680	4
et	100	372	108	386	482	680	4
al.	112	372	122	386	482	680	4
(2013)	125	372	152	386	482	680	4
con	156	372	170	386	482	680	4
el	174	372	181	386	482	680	4
documento	185	372	230	386	482	680	4
sobre	234	372	256	386	482	680	4
“Responsabilidad	259	372	327	386	482	680	4
social	331	372	352	386	482	680	4
universitaria”,	356	372	412	386	482	680	4
en	416	372	425	386	482	680	4
donde	57	385	81	399	482	680	4
se	84	385	92	399	482	680	4
hace	95	385	113	399	482	680	4
referencia	116	385	155	399	482	680	4
a	158	385	162	399	482	680	4
cómo	165	385	188	399	482	680	4
la	191	385	197	399	482	680	4
falta	200	385	217	399	482	680	4
de	220	385	230	399	482	680	4
unidad	233	385	259	399	482	680	4
en	262	385	272	399	482	680	4
intereses	275	385	310	399	482	680	4
y	313	385	317	399	482	680	4
objetivos	320	385	356	399	482	680	4
entre	359	385	380	399	482	680	4
los	383	385	394	399	482	680	4
actores	397	385	425	399	482	680	4
involucrados	57	399	107	412	482	680	4
en	109	399	119	412	482	680	4
la	121	399	128	412	482	680	4
práctica	131	399	162	412	482	680	4
de	164	399	174	412	482	680	4
paz	177	399	190	412	482	680	4
y	192	399	197	412	482	680	4
competitividad,	199	399	262	412	482	680	4
obstaculizan	264	399	312	412	482	680	4
los	315	399	326	412	482	680	4
propósitos	329	399	370	412	482	680	4
de	373	399	382	412	482	680	4
contribuir	385	399	425	412	482	680	4
a	57	412	61	425	482	680	4
la	63	412	70	425	482	680	4
región.	72	412	101	425	482	680	4
Además	57	438	88	452	482	680	4
de	93	438	102	452	482	680	4
haber	107	438	129	452	482	680	4
considerado	134	438	182	452	482	680	4
trabajos	191	438	222	452	482	680	4
de	227	438	237	452	482	680	4
Manizales,	241	438	283	452	482	680	4
que	288	438	302	452	482	680	4
no	307	438	317	452	482	680	4
solo	322	438	338	452	482	680	4
reunían	343	438	373	452	482	680	4
criterios	377	438	411	452	482	680	4
de	416	438	425	452	482	680	4
importancia	57	451	104	465	482	680	4
y	107	451	111	465	482	680	4
relevancia	114	451	153	465	482	680	4
para	155	451	172	465	482	680	4
el	174	451	181	465	482	680	4
estudio,	184	451	215	465	482	680	4
sino	217	451	233	465	482	680	4
de	235	451	245	465	482	680	4
relación	247	451	279	465	482	680	4
con	281	451	295	465	482	680	4
el	298	451	305	465	482	680	4
contexto	307	451	342	465	482	680	4
cafetero,	345	451	380	465	482	680	4
se	381	451	389	465	482	680	4
tuvieron	392	451	425	465	482	680	4
en	57	465	66	478	482	680	4
cuenta	70	465	96	478	482	680	4
algunas	100	465	129	478	482	680	4
investigaciones	133	465	191	478	482	680	4
de	195	465	205	478	482	680	4
Medellín	208	465	244	478	482	680	4
como	248	465	270	478	482	680	4
la	274	465	280	478	482	680	4
de	284	465	294	478	482	680	4
Vásquez-Puerta	296	465	358	478	482	680	4
(2012)	362	465	389	478	482	680	4
sobre	393	465	415	478	482	680	4
la	419	465	425	478	482	680	4
relación	57	478	88	491	482	680	4
que	91	478	106	491	482	680	4
establece	109	478	145	491	482	680	4
el	148	478	155	491	482	680	4
habitante	158	478	194	491	482	680	4
con	198	478	212	491	482	680	4
el	215	478	222	491	482	680	4
territorio	225	478	263	491	482	680	4
y	267	478	271	491	482	680	4
la	274	478	281	491	482	680	4
recuperación	284	478	336	491	482	680	4
histórica	339	478	373	491	482	680	4
del	376	478	388	491	482	680	4
mismo	391	478	418	491	482	680	4
a	421	478	425	491	482	680	4
partir	57	491	79	504	482	680	4
de	81	491	91	504	482	680	4
la	92	491	99	504	482	680	4
formación	101	491	142	504	482	680	4
artística,	143	491	178	504	482	680	4
que	179	491	194	504	482	680	4
contribuye	195	491	238	504	482	680	4
al	240	491	247	504	482	680	4
desarrollo	248	491	288	504	482	680	4
o	290	491	295	504	482	680	4
fortalecimiento	297	491	358	504	482	680	4
de	360	491	369	504	482	680	4
la	371	491	378	504	482	680	4
sensibilidad	380	491	425	504	482	680	4
social,	57	504	82	518	482	680	4
y	84	504	89	518	482	680	4
a	92	504	96	518	482	680	4
Gutiérrez-Tamayo	99	504	171	518	482	680	4
(2009),	174	504	205	518	482	680	4
quien	207	504	229	518	482	680	4
plantea	232	504	261	518	482	680	4
en	264	504	273	518	482	680	4
su	277	504	285	518	482	680	4
trabajo	288	504	316	518	482	680	4
la	319	504	325	518	482	680	4
necesidad	328	504	367	518	482	680	4
de	370	504	379	518	482	680	4
contar	382	504	408	518	482	680	4
con	411	504	425	518	482	680	4
individuos	57	517	97	531	482	680	4
dispuestos	100	517	140	531	482	680	4
a	142	517	146	531	482	680	4
ejercer	148	517	176	531	482	680	4
ciudadanía	178	517	219	531	482	680	4
y	222	517	226	531	482	680	4
a	228	517	232	531	482	680	4
trasformar	234	517	276	531	482	680	4
positivamente	278	517	334	531	482	680	4
la	336	517	342	531	482	680	4
realidad,	344	517	379	531	482	680	4
para	381	517	398	531	482	680	4
lo	400	517	407	531	482	680	4
cual	409	517	425	531	482	680	4
se	57	531	65	544	482	680	4
deben	67	531	91	544	482	680	4
formar	93	531	121	544	482	680	4
arraigados	124	531	164	544	482	680	4
a	167	531	171	544	482	680	4
su	173	531	182	544	482	680	4
territorio.	184	531	225	544	482	680	4
Con	57	557	74	570	482	680	4
relación	76	557	108	570	482	680	4
a	111	557	115	570	482	680	4
la	117	557	124	570	482	680	4
producción	127	557	172	570	482	680	4
sobre	174	557	196	570	482	680	4
comprensión	199	557	250	570	482	680	4
del	253	557	265	570	482	680	4
territorio,	268	557	309	570	482	680	4
se	311	557	319	570	482	680	4
destacaron	322	557	364	570	482	680	4
en	367	557	376	570	482	680	4
la	379	557	386	570	482	680	4
búsqueda	388	557	425	570	482	680	4
del	57	570	69	584	482	680	4
nivel	72	570	91	584	482	680	4
internacional,	94	570	149	584	482	680	4
a	152	570	156	584	482	680	4
Benedetto	159	570	200	584	482	680	4
(2017)	203	570	230	584	482	680	4
con	233	570	247	584	482	680	4
“Identidad	250	570	291	584	482	680	4
y	294	570	299	584	482	680	4
territorio”,	302	570	346	584	482	680	4
en	349	570	359	584	482	680	4
donde	362	570	386	584	482	680	4
relaciona	390	570	425	584	482	680	4
la	57	583	63	597	482	680	4
identidad,	66	583	107	597	482	680	4
el	109	583	116	597	482	680	4
territorio	119	583	158	597	482	680	4
y	161	583	165	597	482	680	4
el	168	583	175	597	482	680	4
arraigo.	179	583	209	597	482	680	4
Con	212	583	229	597	482	680	4
el	232	583	239	597	482	680	4
mismo	242	583	269	597	482	680	4
título	272	583	294	597	482	680	4
pero	297	583	315	597	482	680	4
desde	318	583	341	597	482	680	4
Chile,	344	583	368	597	482	680	4
Alburquerque	370	583	425	597	482	680	4
(1999)	57	597	84	610	482	680	4
relaciona	87	597	123	610	482	680	4
la	126	597	132	610	482	680	4
cultura	136	597	164	610	482	680	4
y	167	597	171	610	482	680	4
la	174	597	181	610	482	680	4
identidad	184	597	221	610	482	680	4
con	224	597	239	610	482	680	4
el	242	597	249	610	482	680	4
sentido	252	597	281	610	482	680	4
de	284	597	293	610	482	680	4
pertenencia	297	597	343	610	482	680	4
territorial.	346	597	389	610	482	680	4
Por	392	597	406	610	482	680	4
otra	409	597	425	610	482	680	4
rev.	270	637	280	646	482	680	4
eleuthera.	282	637	311	646	482	680	4
23(1),	313	637	331	646	482	680	4
enero-junio	332	637	366	646	482	680	4
2021,	368	637	385	646	482	680	4
págs.	386	637	401	646	482	680	4
38-55	402	637	420	646	482	680	4
41	433	635	446	651	482	680	4
Representaciones	39	45	89	55	482	680	5
sociales	91	45	113	55	482	680	5
develadas	115	45	142	55	482	680	5
sobre	143	45	159	55	482	680	5
la	161	45	166	55	482	680	5
comprensión	168	45	205	55	482	680	5
del	207	45	216	55	482	680	5
territorio	217	45	245	55	482	680	5
en	247	45	254	55	482	680	5
estudiantes	256	45	288	55	482	680	5
de	289	45	296	55	482	680	5
práctica	298	45	321	55	482	680	5
social	322	45	338	55	482	680	5
universitaria...	340	45	383	55	482	680	5
parte,	57	82	81	95	482	680	5
a	84	82	88	95	482	680	5
nivel	92	82	111	95	482	680	5
nacional	114	82	147	95	482	680	5
se	151	82	159	95	482	680	5
retomaron	162	82	204	95	482	680	5
en	208	82	218	95	482	680	5
esta	221	82	236	95	482	680	5
categoría	240	82	276	95	482	680	5
conceptual	280	82	323	95	482	680	5
autores	326	82	355	95	482	680	5
bogotanos	359	82	399	95	482	680	5
como	403	82	425	95	482	680	5
Flores	57	95	81	108	482	680	5
(2007),	85	95	115	108	482	680	5
quien	119	95	141	108	482	680	5
hace	144	95	162	108	482	680	5
un	166	95	176	108	482	680	5
abordaje	180	95	214	108	482	680	5
de	217	95	227	108	482	680	5
la	231	95	237	108	482	680	5
concepción	241	95	286	108	482	680	5
del	290	95	302	108	482	680	5
territorio	306	95	344	108	482	680	5
como	348	95	370	108	482	680	5
construcción	374	95	425	108	482	680	5
social.	57	108	82	122	482	680	5
Igualmente	57	135	101	148	482	680	5
se	104	135	112	148	482	680	5
procedió	116	135	151	148	482	680	5
a	154	135	158	148	482	680	5
la	162	135	169	148	482	680	5
revisión	172	135	203	148	482	680	5
de	207	135	216	148	482	680	5
investigaciones	220	135	278	148	482	680	5
asociadas	282	135	318	148	482	680	5
con	321	135	336	148	482	680	5
el	339	135	346	148	482	680	5
pensamiento	350	135	400	148	482	680	5
social	403	135	425	148	482	680	5
y	57	148	61	161	482	680	5
ciudadano,	64	148	107	161	482	680	5
sobre	110	148	131	161	482	680	5
lo	135	148	142	161	482	680	5
cual	145	148	161	161	482	680	5
se	164	148	172	161	482	680	5
encontraron	175	148	224	161	482	680	5
aportes	227	148	256	161	482	680	5
significativos	259	148	310	161	482	680	5
desde	313	148	335	161	482	680	5
los	338	148	349	161	482	680	5
trabajos	352	148	383	161	482	680	5
realizados	386	148	425	161	482	680	5
principalmente	57	161	117	174	482	680	5
en	119	161	128	174	482	680	5
Barcelona,	130	161	172	174	482	680	5
España,	174	161	204	174	482	680	5
como	206	161	228	174	482	680	5
fueron	230	161	256	174	482	680	5
los	258	161	269	174	482	680	5
de	272	161	281	174	482	680	5
Santisteban	283	161	328	174	482	680	5
(2009),	330	161	360	174	482	680	5
quien	361	161	383	174	482	680	5
en	385	161	395	174	482	680	5
su	397	161	405	174	482	680	5
obra	407	161	425	174	482	680	5
plantea	57	174	85	188	482	680	5
la	88	174	95	188	482	680	5
importancia	98	174	146	188	482	680	5
de	149	174	159	188	482	680	5
enfocar	162	174	192	188	482	680	5
el	195	174	202	188	482	680	5
trabajo	205	174	233	188	482	680	5
en	236	174	246	188	482	680	5
competencias	249	174	302	188	482	680	5
ciudadanas	306	174	348	188	482	680	5
y	351	174	356	188	482	680	5
sociales,	359	174	392	188	482	680	5
a	395	174	399	188	482	680	5
partir	402	174	425	188	482	680	5
de	57	187	66	201	482	680	5
la	69	187	75	201	482	680	5
interpretación	78	187	134	201	482	680	5
de	137	187	146	201	482	680	5
problemas	149	187	190	201	482	680	5
sociales	192	187	222	201	482	680	5
y	225	187	229	201	482	680	5
formación	232	187	273	201	482	680	5
en	275	187	285	201	482	680	5
pensamiento	287	187	337	201	482	680	5
crítico.	340	187	368	201	482	680	5
Por	370	187	384	201	482	680	5
otro	386	187	403	201	482	680	5
lado,	406	187	426	201	482	680	5
Montenegro	57	201	106	214	482	680	5
(2001)	108	201	135	214	482	680	5
establece	138	201	173	214	482	680	5
que	176	201	190	214	482	680	5
para	192	201	209	214	482	680	5
intervenir	212	201	251	214	482	680	5
socialmente,	254	201	304	214	482	680	5
se	306	201	313	214	482	680	5
debe	316	201	335	214	482	680	5
partir	337	201	360	214	482	680	5
igualmente	362	201	406	214	482	680	5
para	408	201	425	214	482	680	5
las	57	214	67	227	482	680	5
prácticas	69	214	104	227	482	680	5
profesionales,	106	214	161	227	482	680	5
desde	163	214	186	227	482	680	5
problemáticas	188	214	243	227	482	680	5
específicas	246	214	287	227	482	680	5
reales.	289	214	315	227	482	680	5
Luego	57	240	81	254	482	680	5
y	85	240	90	254	482	680	5
teniendo	93	240	128	254	482	680	5
en	132	240	141	254	482	680	5
cuenta	145	240	171	254	482	680	5
la	179	240	185	254	482	680	5
relevancia	189	240	228	254	482	680	5
de	232	240	241	254	482	680	5
las	245	240	255	254	482	680	5
representaciones	259	240	325	254	482	680	5
sociales	329	240	359	254	482	680	5
para	362	240	379	254	482	680	5
el	383	240	390	254	482	680	5
estudio,	394	240	426	254	482	680	5
en	57	253	66	267	482	680	5
donde	70	253	95	267	482	680	5
más	98	253	114	267	482	680	5
allá	117	253	131	267	482	680	5
de	134	253	144	267	482	680	5
asumirse	148	253	182	267	482	680	5
como	186	253	208	267	482	680	5
uno	212	253	227	267	482	680	5
de	231	253	240	267	482	680	5
los	244	253	255	267	482	680	5
conceptos	259	253	299	267	482	680	5
centrales,	302	253	341	267	482	680	5
se	344	253	352	267	482	680	5
convierten	356	253	398	267	482	680	5
en	402	253	411	267	482	680	5
un	415	253	425	267	482	680	5
concepto	57	267	93	280	482	680	5
iluminador	96	267	139	280	482	680	5
e	142	267	146	280	482	680	5
inspirador	149	267	189	280	482	680	5
que	192	267	207	280	482	680	5
se	209	267	217	280	482	680	5
hace	220	267	238	280	482	680	5
presente	240	267	274	280	482	680	5
a	277	267	281	280	482	680	5
lo	284	267	291	280	482	680	5
largo	294	267	314	280	482	680	5
del	317	267	329	280	482	680	5
proceso,	332	267	366	280	482	680	5
es	368	267	376	280	482	680	5
necesario	379	267	416	280	482	680	5
al	419	267	425	280	482	680	5
hacer	57	280	78	293	482	680	5
referencia	81	280	121	293	482	680	5
a	124	280	128	293	482	680	5
la	131	280	137	293	482	680	5
teoría	141	280	164	293	482	680	5
de	167	280	176	293	482	680	5
las	179	280	190	293	482	680	5
representaciones	193	280	259	293	482	680	5
sociales,	262	280	295	293	482	680	5
remitirse	298	280	334	293	482	680	5
a	337	280	341	293	482	680	5
Francia	344	280	373	293	482	680	5
en	376	280	385	293	482	680	5
la	389	280	395	293	482	680	5
década	398	280	425	293	482	680	5
de	57	293	66	306	482	680	5
los	70	293	81	306	482	680	5
60,	85	293	98	306	482	680	5
momento	101	293	140	306	482	680	5
a	144	293	148	306	482	680	5
partir	152	293	174	306	482	680	5
del	178	293	190	306	482	680	5
cual	194	293	210	306	482	680	5
y	214	293	218	306	482	680	5
a	222	293	226	306	482	680	5
través	230	293	253	306	482	680	5
de	257	293	266	306	482	680	5
las	270	293	280	306	482	680	5
posturas	284	293	317	306	482	680	5
del	320	293	333	306	482	680	5
psicólogo	336	293	374	306	482	680	5
social	378	293	400	306	482	680	5
Serge	403	293	425	306	482	680	5
Moscovici,	57	306	100	320	482	680	5
se	102	306	110	320	482	680	5
dio	113	306	126	320	482	680	5
lugar	129	306	149	320	482	680	5
a	152	306	156	320	482	680	5
una	159	306	173	320	482	680	5
serie	176	306	195	320	482	680	5
de	198	306	208	320	482	680	5
discusiones	211	306	255	320	482	680	5
de	258	306	268	320	482	680	5
tipo	271	306	287	320	482	680	5
teórico	290	306	318	320	482	680	5
e	321	306	326	320	482	680	5
interdisciplinar,	329	306	391	320	482	680	5
que	394	306	408	320	482	680	5
aún	411	306	425	320	482	680	5
para	57	319	74	333	482	680	5
la	77	319	83	333	482	680	5
época	87	319	110	333	482	680	5
actual	113	319	136	333	482	680	5
no	139	319	149	333	482	680	5
terminan,	152	319	192	333	482	680	5
una	195	319	209	333	482	680	5
vez	212	319	225	333	482	680	5
que	228	319	243	333	482	680	5
permiten	246	319	283	333	482	680	5
el	286	319	293	333	482	680	5
diálogo	296	319	325	333	482	680	5
permanente	328	319	376	333	482	680	5
relacionado	379	319	425	333	482	680	5
con	57	333	71	346	482	680	5
la	74	333	80	346	482	680	5
interpretación	83	333	140	346	482	680	5
colectiva	142	333	177	346	482	680	5
que	180	333	194	346	482	680	5
se	197	333	205	346	482	680	5
da	208	333	217	346	482	680	5
a	220	333	224	346	482	680	5
través	226	333	250	346	482	680	5
del	252	333	265	346	482	680	5
sentido	267	333	296	346	482	680	5
común,	299	333	329	346	482	680	5
a	332	333	336	346	482	680	5
lo	338	333	346	346	482	680	5
que	349	333	363	346	482	680	5
acontece	366	333	401	346	482	680	5
en	403	333	413	346	482	680	5
la	419	333	425	346	482	680	5
cotidianidad	57	346	105	359	482	680	5
(Materán,	108	346	147	359	482	680	5
2008).	150	346	177	359	482	680	5
Con	179	346	196	359	482	680	5
relación	199	346	230	359	482	680	5
a	233	346	237	359	482	680	5
lo	240	346	248	359	482	680	5
planteado	251	346	289	359	482	680	5
por	292	346	306	359	482	680	5
Moscovici,	309	346	352	359	482	680	5
surgen	354	346	381	359	482	680	5
aportes	383	346	413	359	482	680	5
de	416	346	425	359	482	680	5
otros	57	359	77	372	482	680	5
autores	80	359	109	372	482	680	5
como	112	359	135	372	482	680	5
Jodelet	138	359	166	372	482	680	5
quien	169	359	191	372	482	680	5
fue	195	359	207	372	482	680	5
su	210	359	219	372	482	680	5
discípula,	222	359	260	372	482	680	5
tratando	262	359	296	372	482	680	5
de	299	359	308	372	482	680	5
interpretarlo	312	359	363	372	482	680	5
de	366	359	375	372	482	680	5
una	379	359	393	372	482	680	5
manera	396	359	425	372	482	680	5
menos	57	372	83	386	482	680	5
compleja,	87	372	126	386	482	680	5
al	129	372	136	386	482	680	5
referirse	140	372	174	386	482	680	5
a	178	372	182	386	482	680	5
las	186	372	196	386	482	680	5
representaciones	200	372	266	386	482	680	5
sociales	270	372	300	386	482	680	5
como	304	372	326	386	482	680	5
productos	330	372	370	386	482	680	5
mentales	373	372	409	386	482	680	5
y	413	372	417	386	482	680	5
a	421	372	425	386	482	680	5
la	57	385	63	399	482	680	5
vez	67	385	79	399	482	680	5
construcciones	83	385	142	399	482	680	5
simbólicas	145	385	186	399	482	680	5
dadas	189	385	211	399	482	680	5
en	214	385	223	399	482	680	5
el	227	385	234	399	482	680	5
marco	237	385	262	399	482	680	5
de	265	385	275	399	482	680	5
las	278	385	288	399	482	680	5
interacciones	291	385	343	399	482	680	5
sociales,	347	385	380	399	482	680	5
a	382	385	386	399	482	680	5
partir	390	385	412	399	482	680	5
de	416	385	425	399	482	680	5
interpretaciones	57	399	121	412	482	680	5
de	124	399	133	412	482	680	5
la	136	399	142	412	482	680	5
vida	145	399	161	412	482	680	5
cotidiana	163	399	199	412	482	680	5
y	201	399	206	412	482	680	5
mediadas	208	399	245	412	482	680	5
por	247	399	261	412	482	680	5
el	264	399	271	412	482	680	5
sentido	273	399	302	412	482	680	5
común	305	399	332	412	482	680	5
(Materán.	334	399	374	412	482	680	5
2008).	376	399	403	412	482	680	5
De	57	425	68	438	482	680	5
acuerdo	71	425	103	438	482	680	5
con	105	425	120	438	482	680	5
lo	122	425	130	438	482	680	5
anterior,	133	425	167	438	482	680	5
para	169	425	186	438	482	680	5
este	189	425	204	438	482	680	5
estudio	207	425	236	438	482	680	5
se	238	425	246	438	482	680	5
tuvo	249	425	267	438	482	680	5
como	269	425	292	438	482	680	5
foco	294	425	311	438	482	680	5
orientador	314	425	356	438	482	680	5
la	359	425	365	438	482	680	5
producción	368	425	413	438	482	680	5
de	416	425	425	438	482	680	5
Denise	57	438	84	452	482	680	5
Jodelet	86	438	114	452	482	680	5
entre	117	438	138	452	482	680	5
1986	140	438	160	452	482	680	5
a	162	438	166	452	482	680	5
1989,	169	438	192	452	482	680	5
quien	194	438	216	452	482	680	5
como	218	438	240	452	482	680	5
discípula	243	438	277	452	482	680	5
del	279	438	291	452	482	680	5
profesor	294	438	327	452	482	680	5
Moscovici,	329	438	372	452	482	680	5
adopta	374	438	400	452	482	680	5
varias	403	438	425	452	482	680	5
de	57	451	66	465	482	680	5
las	70	451	80	465	482	680	5
ideas	83	451	103	465	482	680	5
de	106	451	115	465	482	680	5
éste,	119	451	137	465	482	680	5
como	140	451	163	465	482	680	5
base	166	451	183	465	482	680	5
de	186	451	196	465	482	680	5
sus	199	451	211	465	482	680	5
postulados	215	451	256	465	482	680	5
teóricos,	260	451	295	465	482	680	5
conceptuando	298	451	353	465	482	680	5
la	357	451	363	465	482	680	5
representación	367	451	425	465	482	680	5
social	57	465	79	478	482	680	5
como	81	465	103	478	482	680	5
una	105	465	119	478	482	680	5
forma	122	465	146	478	482	680	5
de	148	465	157	478	482	680	5
conocimiento	159	465	214	478	482	680	5
específica	216	465	254	478	482	680	5
y	256	465	261	478	482	680	5
del	263	465	275	478	482	680	5
saber	277	465	298	478	482	680	5
generado	300	465	337	478	482	680	5
por	339	465	353	478	482	680	5
el	355	465	362	478	482	680	5
sentido	364	465	393	478	482	680	5
común,	395	465	426	478	482	680	5
llevándola	57	478	97	491	482	680	5
más	99	478	114	491	482	680	5
ampliamente	116	478	167	491	482	680	5
a	170	478	174	491	482	680	5
una	176	478	190	491	482	680	5
“forma	191	478	219	491	482	680	5
de	221	478	230	491	482	680	5
pensamiento	233	478	283	491	482	680	5
social”,	285	478	313	491	482	680	5
razón	315	478	337	491	482	680	5
por	339	478	353	491	482	680	5
la	355	478	362	491	482	680	5
cual	364	478	380	491	482	680	5
se	382	478	390	491	482	680	5
retoman	392	478	425	491	482	680	5
las	57	491	67	504	482	680	5
posturas	71	491	104	504	482	680	5
de	107	491	117	504	482	680	5
esta	121	491	136	504	482	680	5
autora	139	491	165	504	482	680	5
de	168	491	178	504	482	680	5
manera	182	491	211	504	482	680	5
especial,	215	491	249	504	482	680	5
una	252	491	266	504	482	680	5
vez	270	491	283	504	482	680	5
que	286	491	301	504	482	680	5
sus	304	491	316	504	482	680	5
planteamientos	320	491	380	504	482	680	5
integran	384	491	417	504	482	680	5
y	421	491	425	504	482	680	5
coinciden	57	504	95	518	482	680	5
con	97	504	111	518	482	680	5
varios	114	504	137	518	482	680	5
de	140	504	149	518	482	680	5
los	151	504	162	518	482	680	5
elementos	165	504	205	518	482	680	5
y	208	504	212	518	482	680	5
propósitos	215	504	256	518	482	680	5
que	259	504	273	518	482	680	5
se	275	504	283	518	482	680	5
persiguen	286	504	324	518	482	680	5
con	326	504	341	518	482	680	5
los	343	504	354	518	482	680	5
estudiantes	357	504	400	518	482	680	5
desde	403	504	425	518	482	680	5
la	57	517	63	531	482	680	5
práctica	66	517	97	531	482	680	5
social,	100	517	125	531	482	680	5
como	130	517	153	531	482	680	5
son:	155	517	172	531	482	680	5
el	177	517	184	531	482	680	5
aprendizaje	187	517	232	531	482	680	5
en	235	517	244	531	482	680	5
contexto	247	517	283	531	482	680	5
desde	285	517	308	531	482	680	5
situaciones	311	517	354	531	482	680	5
socialmente	356	517	403	531	482	680	5
vivas	406	517	425	531	482	680	5
y	57	531	61	544	482	680	5
relevantes,	64	531	107	544	482	680	5
la	111	531	117	544	482	680	5
interacción	120	531	164	544	482	680	5
con	166	531	181	544	482	680	5
diferentes	183	531	222	544	482	680	5
comunidades,	224	531	279	544	482	680	5
y	281	531	286	544	482	680	5
la	291	531	297	544	482	680	5
vivencia	300	531	331	544	482	680	5
y	334	531	338	544	482	680	5
aplicación	341	531	380	544	482	680	5
práctica	382	531	413	544	482	680	5
de	416	531	425	544	482	680	5
contenidos	57	544	100	557	482	680	5
teóricos	102	544	134	557	482	680	5
a	137	544	141	557	482	680	5
través	143	544	166	557	482	680	5
de	169	544	178	557	482	680	5
la	181	544	187	557	482	680	5
apropiación	190	544	236	557	482	680	5
de	239	544	248	557	482	680	5
la	251	544	257	557	482	680	5
realidad,	260	544	294	557	482	680	5
entre	299	544	320	557	482	680	5
otros.	322	544	346	557	482	680	5
En	57	570	67	584	482	680	5
este	71	570	87	584	482	680	5
orden	91	570	114	584	482	680	5
de	118	570	128	584	482	680	5
es	156	570	163	584	482	680	5
importante	167	570	212	584	482	680	5
mencionar	216	570	258	584	482	680	5
algunos	262	570	292	584	482	680	5
aportes	296	570	325	584	482	680	5
desde	330	570	352	584	482	680	5
la	356	570	363	584	482	680	5
producción	367	570	412	584	482	680	5
de	416	570	425	584	482	680	5
autores	57	583	86	597	482	680	5
que	88	583	102	597	482	680	5
se	104	583	112	597	482	680	5
articularon	114	583	158	597	482	680	5
durante	160	583	191	597	482	680	5
el	193	583	200	597	482	680	5
desarrollo	202	583	242	597	482	680	5
del	244	583	256	597	482	680	5
estudio	258	583	287	597	482	680	5
como	289	583	312	597	482	680	5
en	314	583	323	597	482	680	5
el	325	583	332	597	482	680	5
caso	335	583	351	597	482	680	5
de	353	583	363	597	482	680	5
la	365	583	372	597	482	680	5
UNESCO	374	583	414	597	482	680	5
en	416	583	425	597	482	680	5
1996,	57	597	80	610	482	680	5
con	82	597	96	610	482	680	5
su	99	597	108	610	482	680	5
objetivo	110	597	142	610	482	680	5
para	145	597	162	610	482	680	5
la	164	597	171	610	482	680	5
educación	173	597	213	610	482	680	5
relacionado	215	597	261	610	482	680	5
con	264	597	278	610	482	680	5
el	281	597	288	610	482	680	5
desarrollo	290	597	330	610	482	680	5
de	333	597	342	610	482	680	5
la	345	597	352	610	482	680	5
personalidad	354	597	404	610	482	680	5
y	407	597	412	610	482	680	5
los	414	597	425	610	482	680	5
42	37	635	50	651	482	680	5
Gloria	279	47	297	56	482	680	6
Amparo	299	47	322	56	482	680	6
Aguirre-Ospina,	323	47	371	56	482	680	6
Luz	372	47	383	56	482	680	6
Ángela	385	47	405	56	482	680	6
Velasco-Escobar	406	47	452	56	482	680	6
derechos	57	82	92	95	482	680	6
humanos,	95	82	133	95	482	680	6
para	135	82	152	95	482	680	6
el	155	82	162	95	482	680	6
cual	165	82	181	95	482	680	6
se	183	82	191	95	482	680	6
debía	194	82	215	95	482	680	6
trabajar	217	82	248	95	482	680	6
en	250	82	260	95	482	680	6
la	262	82	269	95	482	680	6
potenciación	272	82	322	95	482	680	6
de	325	82	334	95	482	680	6
las	337	82	347	95	482	680	6
habilidades	349	82	393	95	482	680	6
sociales	395	82	425	95	482	680	6
desde	57	95	79	108	482	680	6
las	83	95	93	108	482	680	6
instituciones	97	95	147	108	482	680	6
educativas,	151	95	195	108	482	680	6
considerando	198	95	251	108	482	680	6
que	255	95	270	108	482	680	6
estas	274	95	292	108	482	680	6
no	297	95	307	108	482	680	6
solo	311	95	327	108	482	680	6
evolucionan	331	95	378	108	482	680	6
de	382	95	392	108	482	680	6
manera	396	95	425	108	482	680	6
espontánea,	57	108	104	122	482	680	6
sino	106	108	122	122	482	680	6
que	125	108	140	122	482	680	6
son	143	108	156	122	482	680	6
susceptibles	159	108	206	122	482	680	6
de	209	108	218	122	482	680	6
intervención	221	108	271	122	482	680	6
para	274	108	291	122	482	680	6
el	294	108	301	122	482	680	6
lograr	304	108	328	122	482	680	6
beneficios	331	108	371	122	482	680	6
emocionales;	374	108	426	122	482	680	6
o	57	121	62	135	482	680	6
como	65	121	87	135	482	680	6
lo	90	121	98	135	482	680	6
plantea	101	121	129	135	482	680	6
López	132	121	157	135	482	680	6
(2008),	160	121	190	135	482	680	6
al	193	121	199	135	482	680	6
trabajar	202	121	233	135	482	680	6
de	236	121	245	135	482	680	6
manera	248	121	277	135	482	680	6
paralela	281	121	311	135	482	680	6
las	314	121	324	135	482	680	6
habilidades	328	121	371	135	482	680	6
sociales	374	121	404	135	482	680	6
a	407	121	411	135	482	680	6
los	414	121	425	135	482	680	6
contenidos	57	135	100	148	482	680	6
instruccionales,	102	135	164	148	482	680	6
se	166	135	174	148	482	680	6
asimilará	177	135	211	148	482	680	6
mejor	214	135	238	148	482	680	6
el	240	135	247	148	482	680	6
conocimiento,	249	135	307	148	482	680	6
pues	309	135	327	148	482	680	6
cuando	329	135	357	148	482	680	6
un	360	135	370	148	482	680	6
estudiante	372	135	413	148	482	680	6
no	415	135	425	148	482	680	6
está	57	148	72	161	482	680	6
preparado	74	148	114	161	482	680	6
para	116	148	133	161	482	680	6
interactuar	136	148	179	161	482	680	6
socialmente,	181	148	231	161	482	680	6
se	233	148	241	161	482	680	6
originan	243	148	276	161	482	680	6
emociones	278	148	321	161	482	680	6
negativas	323	148	359	161	482	680	6
que	361	148	375	161	482	680	6
van	377	148	391	161	482	680	6
a	393	148	397	161	482	680	6
incidir	400	148	425	161	482	680	6
tanto	57	161	77	174	482	680	6
en	79	161	89	174	482	680	6
el	91	161	98	174	482	680	6
micro	100	161	123	174	482	680	6
como	125	161	147	174	482	680	6
en	149	161	158	174	482	680	6
el	160	161	167	174	482	680	6
macroambiente	169	161	231	174	482	680	6
en	233	161	242	174	482	680	6
donde	244	161	269	174	482	680	6
se	271	161	278	174	482	680	6
encuentre,	280	161	323	174	482	680	6
por	324	161	338	174	482	680	6
lo	340	161	348	174	482	680	6
que	350	161	364	174	482	680	6
es	366	161	374	174	482	680	6
fundamental	376	161	425	174	482	680	6
que	57	174	71	188	482	680	6
el	73	174	80	188	482	680	6
estudiante	82	174	123	188	482	680	6
desarrolle	125	174	164	188	482	680	6
habilidades	167	174	210	188	482	680	6
y	212	174	217	188	482	680	6
competencias	219	174	273	188	482	680	6
que	275	174	289	188	482	680	6
le	291	174	298	188	482	680	6
permitan	300	174	337	188	482	680	6
interactuar	339	174	382	188	482	680	6
de	384	174	394	188	482	680	6
manera	396	174	425	188	482	680	6
efectiva,	57	187	90	201	482	680	6
lo	92	187	100	201	482	680	6
que	102	187	117	201	482	680	6
se	119	187	127	201	482	680	6
constituye	130	187	170	201	482	680	6
en	173	187	182	201	482	680	6
habilidades	185	187	228	201	482	680	6
sociales	231	187	260	201	482	680	6
(Monjas,	263	187	298	201	482	680	6
1997,	300	187	323	201	482	680	6
citado	325	187	350	201	482	680	6
en	352	187	361	201	482	680	6
López,	364	187	391	201	482	680	6
2008).	393	187	420	201	482	680	6
Según	57	214	80	227	482	680	6
Pagés	83	214	105	227	482	680	6
(1997),	108	214	139	227	482	680	6
la	141	214	148	227	482	680	6
pregunta	151	214	186	227	482	680	6
que	189	214	204	227	482	680	6
en	207	214	216	227	482	680	6
algún	219	214	241	227	482	680	6
momento	244	214	282	227	482	680	6
plantea	285	214	314	227	482	680	6
Newman:	317	214	356	227	482	680	6
¿cómo	359	214	384	227	482	680	6
enseñar	387	214	418	227	482	680	6
a	421	214	425	227	482	680	6
pensar	57	227	79	240	482	680	6
socialmente	81	227	121	240	482	680	6
la	122	227	129	240	482	680	6
realidad?	131	227	163	240	482	680	6
Se	165	227	174	240	482	680	6
responde	175	227	211	240	482	680	6
buscando	213	227	249	240	482	680	6
alternativas	251	227	296	240	482	680	6
de	297	227	306	240	482	680	6
solución	308	227	341	240	482	680	6
a	342	227	346	240	482	680	6
las	348	227	358	240	482	680	6
representaciones	359	227	425	240	482	680	6
detectadas	57	240	98	254	482	680	6
a	101	240	105	254	482	680	6
través	107	240	130	254	482	680	6
de	133	240	143	254	482	680	6
las	145	240	155	254	482	680	6
ideas	158	240	178	254	482	680	6
previas	180	240	208	254	482	680	6
y	211	240	215	254	482	680	6
enfatiza	218	240	248	254	482	680	6
en	250	240	260	254	482	680	6
la	263	240	269	254	482	680	6
necesidad	272	240	310	254	482	680	6
de	313	240	322	254	482	680	6
predisponer	325	240	373	254	482	680	6
al	375	240	382	254	482	680	6
estudiante	385	240	425	254	482	680	6
para	57	253	74	267	482	680	6
pensar	76	253	102	267	482	680	6
y	104	253	109	267	482	680	6
construir	111	253	148	267	482	680	6
o	150	253	155	267	482	680	6
reconstruir	158	253	202	267	482	680	6
su	205	253	213	267	482	680	6
propio	216	253	242	267	482	680	6
conocimiento.	244	253	301	267	482	680	6
Metodología	207	279	275	294	482	680	6
Con	57	307	74	321	482	680	6
base	75	307	92	321	482	680	6
en	93	307	103	321	482	680	6
el	105	307	112	321	482	680	6
panorama	113	307	152	321	482	680	6
mostrado	154	307	191	321	482	680	6
a	193	307	197	321	482	680	6
través	198	307	221	321	482	680	6
de	223	307	232	321	482	680	6
la	234	307	241	321	482	680	6
información	242	307	291	321	482	680	6
de	292	307	302	321	482	680	6
contextualización	303	307	372	321	482	680	6
del	374	307	386	321	482	680	6
problema	388	307	425	321	482	680	6
y	57	321	61	334	482	680	6
con	64	321	79	334	482	680	6
la	82	321	88	334	482	680	6
proporcionada	92	321	149	334	482	680	6
por	152	321	166	334	482	680	6
las	169	321	179	334	482	680	6
fuentes	182	321	211	334	482	680	6
consultadas,	214	321	262	334	482	680	6
el	265	321	272	334	482	680	6
estudio	275	321	304	334	482	680	6
realizado	307	321	342	334	482	680	6
tuvo	346	321	363	334	482	680	6
su	366	321	375	334	482	680	6
marco	378	321	403	334	482	680	6
en	406	321	415	334	482	680	6
la	419	321	425	334	482	680	6
investigación	57	334	107	347	482	680	6
cualitativa,	110	334	153	347	482	680	6
método	155	334	186	347	482	680	6
por	188	334	202	347	482	680	6
antonomasia	205	334	254	347	482	680	6
de	257	334	266	347	482	680	6
las	269	334	279	347	482	680	6
ciencias	282	334	312	347	482	680	6
sociales,	315	334	348	347	482	680	6
teniendo	350	334	385	347	482	680	6
en	387	334	397	347	482	680	6
cuenta	399	334	425	347	482	680	6
que	57	347	71	360	482	680	6
se	75	347	83	360	482	680	6
cumplía	86	347	118	360	482	680	6
con	122	347	136	360	482	680	6
elementos	140	347	180	360	482	680	6
fundamentales	184	347	241	360	482	680	6
en	245	347	254	360	482	680	6
la	258	347	265	360	482	680	6
investigación	268	347	319	360	482	680	6
social,	323	347	348	360	482	680	6
que	351	347	366	360	482	680	6
según	369	347	392	360	482	680	6
Guba	396	347	417	360	482	680	6
y	421	347	425	360	482	680	6
Lincoln	57	360	87	374	482	680	6
(como	90	360	115	374	482	680	6
se	118	360	126	374	482	680	6
citó	129	360	144	374	482	680	6
en	147	360	156	374	482	680	6
Aguirre,	159	360	192	374	482	680	6
2016),	195	360	222	374	482	680	6
tienen	224	360	249	374	482	680	6
que	252	360	266	374	482	680	6
ver	269	360	282	374	482	680	6
con	285	360	299	374	482	680	6
la	302	360	309	374	482	680	6
ubicación	312	360	349	374	482	680	6
en	352	360	362	374	482	680	6
un	364	360	375	374	482	680	6
contexto	377	360	413	374	482	680	6
de	416	360	425	374	482	680	6
la	57	373	63	387	482	680	6
investigación,	66	373	120	387	482	680	6
que	123	373	137	387	482	680	6
para	140	373	157	387	482	680	6
el	160	373	167	387	482	680	6
estudio	170	373	199	387	482	680	6
son	201	373	215	387	482	680	6
los	218	373	229	387	482	680	6
escenarios	232	373	273	387	482	680	6
y	275	373	280	387	482	680	6
territorios	283	373	324	387	482	680	6
en	327	373	337	387	482	680	6
donde	340	373	364	387	482	680	6
los	367	373	378	387	482	680	6
estudiantes	381	373	425	387	482	680	6
desarrollan	57	387	101	400	482	680	6
su	104	387	112	400	482	680	6
práctica	115	387	146	400	482	680	6
social	149	387	171	400	482	680	6
y	174	387	179	400	482	680	6
la	182	387	189	400	482	680	6
relación	192	387	223	400	482	680	6
investigador	226	387	274	400	482	680	6
-	277	387	281	400	482	680	6
sujeto	284	387	308	400	482	680	6
de	311	387	320	400	482	680	6
estudio,	323	387	355	400	482	680	6
que	357	387	372	400	482	680	6
en	375	387	384	400	482	680	6
el	388	387	395	400	482	680	6
trabajo	398	387	425	400	482	680	6
se	57	400	65	413	482	680	6
estableció	67	400	106	413	482	680	6
entre	109	400	130	413	482	680	6
el	133	400	140	413	482	680	6
docente	142	400	174	413	482	680	6
y	177	400	181	413	482	680	6
el	184	400	191	413	482	680	6
estudiante	194	400	234	413	482	680	6
de	237	400	247	413	482	680	6
práctica	249	400	280	413	482	680	6
social.	283	400	308	413	482	680	6
En	311	400	321	413	482	680	6
este	324	400	340	413	482	680	6
orden	342	400	366	413	482	680	6
de	369	400	378	413	482	680	6
ideas,	381	400	404	413	482	680	6
en	406	400	415	413	482	680	6
el	418	400	425	413	482	680	6
estudio	57	413	85	426	482	680	6
se	88	413	96	426	482	680	6
consideraron	98	413	149	426	482	680	6
algunas	152	413	180	426	482	680	6
inflexiones	183	413	226	426	482	680	6
de	228	413	238	426	482	680	6
la	240	413	247	426	482	680	6
teoría	249	413	272	426	482	680	6
fundamentada	274	413	330	426	482	680	6
(TF),	333	413	354	426	482	680	6
considerando	356	413	408	426	482	680	6
que	411	413	425	426	482	680	6
el	57	426	64	440	482	680	6
asunto	66	426	92	440	482	680	6
o	95	426	100	440	482	680	6
problemática	102	426	154	440	482	680	6
a	156	426	160	440	482	680	6
investigar,	163	426	203	440	482	680	6
surgió	205	426	230	440	482	680	6
a	232	426	236	440	482	680	6
partir	239	426	262	440	482	680	6
de	264	426	274	440	482	680	6
información	276	426	325	440	482	680	6
obtenida	327	426	361	440	482	680	6
de	364	426	373	440	482	680	6
experiencias	376	426	425	440	482	680	6
con	57	439	71	453	482	680	6
estudiantes	73	439	117	453	482	680	6
de	120	439	129	453	482	680	6
la	132	439	138	453	482	680	6
práctica	141	439	172	453	482	680	6
social	174	439	196	453	482	680	6
de	199	439	208	453	482	680	6
semestres	211	439	249	453	482	680	6
anteriores.	252	439	295	453	482	680	6
Por	57	466	71	479	482	680	6
otra	73	466	89	479	482	680	6
parte,	92	466	116	479	482	680	6
el	118	466	125	479	482	680	6
estudio	128	466	156	479	482	680	6
también	159	466	191	479	482	680	6
se	194	466	202	479	482	680	6
pensó	204	466	227	479	482	680	6
desde	230	466	252	479	482	680	6
un	255	466	265	479	482	680	6
carácter	268	466	299	479	482	680	6
emergente,	302	466	347	479	482	680	6
teniendo	350	466	384	479	482	680	6
en	387	466	397	479	482	680	6
cuenta	399	466	425	479	482	680	6
que	57	479	71	492	482	680	6
el	73	479	81	492	482	680	6
proyecto	83	479	118	492	482	680	6
podía	120	479	141	492	482	680	6
tener	144	479	165	492	482	680	6
variaciones,	167	479	214	492	482	680	6
en	216	479	225	492	482	680	6
la	228	479	234	492	482	680	6
medida	236	479	265	492	482	680	6
en	268	479	277	492	482	680	6
que	280	479	294	492	482	680	6
se	296	479	304	492	482	680	6
iba	306	479	318	492	482	680	6
ejecutando	320	479	363	492	482	680	6
la	365	479	372	492	482	680	6
investigación	374	479	425	492	482	680	6
en	57	492	66	506	482	680	6
los	69	492	80	506	482	680	6
diferentes	82	492	121	506	482	680	6
contextos	124	492	163	506	482	680	6
en	165	492	175	506	482	680	6
que	177	492	192	506	482	680	6
se	194	492	202	506	482	680	6
desenvolvían	204	492	255	506	482	680	6
los	257	492	268	506	482	680	6
estudiantes,	271	492	318	506	482	680	6
según	320	492	343	506	482	680	6
Sandoval,	345	492	383	506	482	680	6
citado	385	492	409	506	482	680	6
por	411	492	425	506	482	680	6
Aguirre	57	505	88	519	482	680	6
(2016).	91	505	121	519	482	680	6
De	125	505	136	519	482	680	6
igual	140	505	159	519	482	680	6
manera,	163	505	195	519	482	680	6
ubicados	198	505	233	519	482	680	6
en	236	505	246	519	482	680	6
el	249	505	256	519	482	680	6
paradigma	260	505	301	519	482	680	6
de	305	505	314	519	482	680	6
la	318	505	325	519	482	680	6
investigación	328	505	379	519	482	680	6
cualitativa,	383	505	426	519	482	680	6
se	57	519	65	532	482	680	6
optó	68	519	86	532	482	680	6
por	89	519	103	532	482	680	6
un	107	519	117	532	482	680	6
enfoque	120	519	152	532	482	680	6
descriptivo	155	519	199	532	482	680	6
e	202	519	207	532	482	680	6
interpretativo;	210	519	268	532	482	680	6
en	271	519	280	532	482	680	6
este	283	519	299	532	482	680	6
caso,	302	519	322	532	482	680	6
el	325	519	332	532	482	680	6
enfoque	335	519	367	532	482	680	6
descriptivo	370	519	414	532	482	680	6
se	417	519	425	532	482	680	6
sustenta	57	532	89	545	482	680	6
en	92	532	101	545	482	680	6
razones	104	532	134	545	482	680	6
tendientes	137	532	178	545	482	680	6
a	181	532	185	545	482	680	6
garantizar	188	532	227	545	482	680	6
la	230	532	237	545	482	680	6
rigurosidad	240	532	285	545	482	680	6
en	288	532	297	545	482	680	6
la	300	532	307	545	482	680	6
investigación	310	532	361	545	482	680	6
de	364	532	373	545	482	680	6
acuerdo	376	532	408	545	482	680	6
con	411	532	425	545	482	680	6
Aguirre	57	545	88	558	482	680	6
y	90	545	95	558	482	680	6
Jaramillo	98	545	134	558	482	680	6
(2015),	137	545	167	558	482	680	6
cuando	169	545	198	558	482	680	6
plantean	201	545	234	558	482	680	6
que	237	545	251	558	482	680	6
“la	254	545	264	558	482	680	6
descripción	267	545	312	558	482	680	6
protege,	315	545	349	558	482	680	6
de	351	545	361	558	482	680	6
cierto	364	545	387	558	482	680	6
modo,	390	545	416	558	482	680	6
la	419	545	425	558	482	680	6
alteridad	57	558	92	572	482	680	6
del	95	558	107	572	482	680	6
otro,	110	558	130	572	482	680	6
en	132	558	142	572	482	680	6
tanto	145	558	165	572	482	680	6
es	168	558	176	572	482	680	6
un	179	558	189	572	482	680	6
intento	192	558	221	572	482	680	6
por	224	558	238	572	482	680	6
registrar	241	558	274	572	482	680	6
sus	277	558	289	572	482	680	6
comportamientos	292	558	363	572	482	680	6
e	366	558	370	572	482	680	6
interacciones	373	558	425	572	482	680	6
más	57	571	72	585	482	680	6
allá	75	571	88	585	482	680	6
de	91	571	100	585	482	680	6
nuestros	103	571	137	585	482	680	6
esquemas	139	571	177	585	482	680	6
mentales”	180	571	218	585	482	680	6
(p.	221	571	232	585	482	680	6
184)	234	571	253	585	482	680	6
y	255	571	260	585	482	680	6
que	263	571	277	585	482	680	6
la	280	571	287	585	482	680	6
descripción	289	571	335	585	482	680	6
además	338	571	367	585	482	680	6
se	369	571	377	585	482	680	6
toma	380	571	400	585	482	680	6
como	403	571	425	585	482	680	6
“garante	57	585	89	598	482	680	6
de	92	585	101	598	482	680	6
validez	104	585	131	598	482	680	6
en	133	585	143	598	482	680	6
el	145	585	152	598	482	680	6
proceso	155	585	186	598	482	680	6
de	188	585	197	598	482	680	6
registro	200	585	231	598	482	680	6
y	233	585	238	598	482	680	6
análisis	240	585	268	598	482	680	6
de	270	585	280	598	482	680	6
los	282	585	293	598	482	680	6
datos”	296	585	320	598	482	680	6
(p.	322	585	333	598	482	680	6
184),	335	585	357	598	482	680	6
y	359	585	363	598	482	680	6
en	366	585	375	598	482	680	6
consonancia	378	585	425	598	482	680	6
con	57	598	71	611	482	680	6
el	74	598	81	611	482	680	6
propósito	84	598	122	611	482	680	6
de	125	598	134	611	482	680	6
develar	137	598	166	611	482	680	6
las	169	598	179	611	482	680	6
representaciones	182	598	248	611	482	680	6
sociales	251	598	281	611	482	680	6
de	284	598	293	611	482	680	6
los	296	598	307	611	482	680	6
estudiantes	310	598	354	611	482	680	6
respecto	357	598	390	611	482	680	6
a	393	598	397	611	482	680	6
lo	400	598	408	611	482	680	6
que	411	598	425	611	482	680	6
rev.	270	637	280	646	482	680	6
eleuthera.	282	637	311	646	482	680	6
23(1),	313	637	331	646	482	680	6
enero-junio	332	637	366	646	482	680	6
2021,	368	637	385	646	482	680	6
págs.	386	637	401	646	482	680	6
38-55	402	637	420	646	482	680	6
43	433	635	446	651	482	680	6
Representaciones	39	45	89	55	482	680	7
sociales	91	45	113	55	482	680	7
develadas	115	45	142	55	482	680	7
sobre	143	45	159	55	482	680	7
la	161	45	166	55	482	680	7
comprensión	168	45	205	55	482	680	7
del	207	45	216	55	482	680	7
territorio	217	45	245	55	482	680	7
en	247	45	254	55	482	680	7
estudiantes	256	45	288	55	482	680	7
de	289	45	296	55	482	680	7
práctica	298	45	321	55	482	680	7
social	322	45	338	55	482	680	7
universitaria...	340	45	383	55	482	680	7
implica	57	82	86	95	482	680	7
la	89	82	96	95	482	680	7
comprensión	99	82	151	95	482	680	7
del	154	82	166	95	482	680	7
territorio.	170	82	211	95	482	680	7
De	214	82	225	95	482	680	7
acuerdo	229	82	261	95	482	680	7
con	264	82	278	95	482	680	7
Denzin	282	82	310	95	482	680	7
y	314	82	318	95	482	680	7
Lincoln	322	82	352	95	482	680	7
(2012),	356	82	386	95	482	680	7
se	389	82	397	95	482	680	7
asume	400	82	425	95	482	680	7
que	57	95	71	108	482	680	7
toda	75	95	93	108	482	680	7
investigación	97	95	148	108	482	680	7
es	152	95	160	108	482	680	7
interpretativa,	164	95	221	108	482	680	7
en	224	95	234	108	482	680	7
la	238	95	245	108	482	680	7
medida	249	95	278	108	482	680	7
en	282	95	292	108	482	680	7
que	296	95	310	108	482	680	7
está	314	95	329	108	482	680	7
regida	334	95	358	108	482	680	7
por	362	95	376	108	482	680	7
creencias	380	95	416	108	482	680	7
y	421	95	425	108	482	680	7
sentimientos	57	108	107	122	482	680	7
acerca	109	108	134	122	482	680	7
del	137	108	149	122	482	680	7
mundo	151	108	179	122	482	680	7
y	182	108	186	122	482	680	7
de	189	108	198	122	482	680	7
cómo	201	108	223	122	482	680	7
se	225	108	233	122	482	680	7
deben	236	108	260	122	482	680	7
entender	262	108	298	122	482	680	7
y	300	108	305	122	482	680	7
estudiar	307	108	339	122	482	680	7
(p.	341	108	352	122	482	680	7
22).	354	108	371	122	482	680	7
En	57	135	67	148	482	680	7
otro	69	135	86	148	482	680	7
orden	87	135	110	148	482	680	7
de	112	135	122	148	482	680	7
ideas,	123	135	146	148	482	680	7
el	147	135	154	148	482	680	7
estudio	156	135	184	148	482	680	7
tuvo	186	135	203	148	482	680	7
como	205	135	227	148	482	680	7
unidad	228	135	254	148	482	680	7
de	256	135	266	148	482	680	7
trabajo	267	135	294	148	482	680	7
un	296	135	306	148	482	680	7
grupo	308	135	331	148	482	680	7
de	333	135	343	148	482	680	7
estudiantes	344	135	387	148	482	680	7
asignados	389	135	425	148	482	680	7
para	57	148	73	161	482	680	7
acompañamiento	75	148	141	161	482	680	7
en	143	148	153	161	482	680	7
la	155	148	161	161	482	680	7
práctica	163	148	193	161	482	680	7
social	195	148	217	161	482	680	7
durante	219	148	248	161	482	680	7
el	250	148	257	161	482	680	7
primer	259	148	287	161	482	680	7
semestre	288	148	323	161	482	680	7
del	325	148	337	161	482	680	7
2018,	339	148	362	161	482	680	7
en	363	148	372	161	482	680	7
un	374	148	384	161	482	680	7
municipio	386	148	425	161	482	680	7
de	57	161	66	174	482	680	7
sexta	68	161	87	174	482	680	7
categoría	89	161	124	174	482	680	7
y	126	161	130	174	482	680	7
perteneciente	132	161	185	174	482	680	7
al	187	161	194	174	482	680	7
Eje	195	161	208	174	482	680	7
Cafetero,	209	161	246	174	482	680	7
refiriendo	247	161	286	174	482	680	7
al	287	161	294	174	482	680	7
municipio	296	161	335	174	482	680	7
de	336	161	346	174	482	680	7
Belén	347	161	369	174	482	680	7
de	371	161	380	174	482	680	7
Umbría	382	161	412	174	482	680	7
del	413	161	425	174	482	680	7
departamento	57	174	111	188	482	680	7
de	113	174	123	188	482	680	7
Risaralda.	125	174	163	188	482	680	7
El	165	174	173	188	482	680	7
grupo	175	174	198	188	482	680	7
estuvo	201	174	226	188	482	680	7
conformado	228	174	275	188	482	680	7
por	277	174	291	188	482	680	7
ocho	293	174	312	188	482	680	7
estudiantes	314	174	357	188	482	680	7
con	359	174	373	188	482	680	7
un	375	174	385	188	482	680	7
promedio	387	174	425	188	482	680	7
de	57	187	66	201	482	680	7
edad	68	187	86	201	482	680	7
de	88	187	98	201	482	680	7
22	100	187	110	201	482	680	7
años,	112	187	132	201	482	680	7
pertenecientes	133	187	190	201	482	680	7
a	192	187	196	201	482	680	7
noveno	198	187	226	201	482	680	7
y	228	187	233	201	482	680	7
décimo	235	187	264	201	482	680	7
semestre	266	187	300	201	482	680	7
de	302	187	311	201	482	680	7
los	313	187	324	201	482	680	7
programas	326	187	367	201	482	680	7
de	369	187	378	201	482	680	7
fisioterapia,	380	187	426	201	482	680	7
odontología,	57	201	106	214	482	680	7
negocios	109	201	143	214	482	680	7
internacionales,	147	201	208	214	482	680	7
ciencias	212	201	241	214	482	680	7
políticas,	245	201	280	214	482	680	7
economía,	284	201	324	214	482	680	7
gastronomía	328	201	375	214	482	680	7
e	379	201	383	214	482	680	7
ingeniería	387	201	425	214	482	680	7
industrial,	57	214	96	227	482	680	7
adscritos	98	214	132	227	482	680	7
a	134	214	138	227	482	680	7
las	140	214	150	227	482	680	7
tres	152	214	166	227	482	680	7
facultades	168	214	206	227	482	680	7
de	208	214	217	227	482	680	7
la	219	214	226	227	482	680	7
universidad:	228	214	275	227	482	680	7
salud,	277	214	300	227	482	680	7
estudios	301	214	333	227	482	680	7
sociales	335	214	364	227	482	680	7
y	366	214	370	227	482	680	7
empresariales	372	214	425	227	482	680	7
e	57	227	61	240	482	680	7
ingenierías;	64	227	108	240	482	680	7
condición	110	227	148	240	482	680	7
que	151	227	165	240	482	680	7
permitió	168	227	202	240	482	680	7
entre	204	227	225	240	482	680	7
otras	228	227	247	240	482	680	7
características,	249	227	306	240	482	680	7
la	308	227	315	240	482	680	7
variedad	317	227	350	240	482	680	7
disciplinar,	353	227	395	240	482	680	7
además	397	227	425	240	482	680	7
de	57	240	66	254	482	680	7
heterogeneidad	70	240	129	254	482	680	7
de	133	240	142	254	482	680	7
género	146	240	173	254	482	680	7
y	176	240	181	254	482	680	7
de	185	240	194	254	482	680	7
procedencia,	198	240	248	254	482	680	7
pues	251	240	269	254	482	680	7
se	272	240	280	254	482	680	7
contó	284	240	306	254	482	680	7
con	310	240	324	254	482	680	7
estudiantes	327	240	370	254	482	680	7
de	374	240	383	254	482	680	7
diferentes	387	240	425	254	482	680	7
regiones	57	253	89	267	482	680	7
del	92	253	104	267	482	680	7
país	107	253	122	267	482	680	7
y	125	253	130	267	482	680	7
del	133	253	145	267	482	680	7
departamento	148	253	202	267	482	680	7
de	205	253	214	267	482	680	7
Caldas.	217	253	246	267	482	680	7
Otra	248	253	267	267	482	680	7
condición	270	253	308	267	482	680	7
que	311	253	325	267	482	680	7
igualmente	328	253	371	267	482	680	7
enriqueció	374	253	415	267	482	680	7
el	418	253	425	267	482	680	7
escenario	57	267	93	280	482	680	7
del	97	267	109	280	482	680	7
estudio	112	267	140	280	482	680	7
fue	144	267	156	280	482	680	7
la	160	267	166	280	482	680	7
ubicación	170	267	207	280	482	680	7
de	210	267	220	280	482	680	7
los	223	267	234	280	482	680	7
estudiantes	238	267	281	280	482	680	7
en	284	267	294	280	482	680	7
diferentes	297	267	336	280	482	680	7
plazas	339	267	362	280	482	680	7
de	366	267	375	280	482	680	7
práctica,	379	267	412	280	482	680	7
no	415	267	425	280	482	680	7
obstante	57	280	89	293	482	680	7
compartiendo	93	280	147	293	482	680	7
el	151	280	158	293	482	680	7
mismo	162	280	188	293	482	680	7
municipio,	192	280	234	293	482	680	7
ya	237	280	245	293	482	680	7
que	249	280	263	293	482	680	7
esta	267	280	282	293	482	680	7
situación	285	280	320	293	482	680	7
permitía	323	280	356	293	482	680	7
a	360	280	364	293	482	680	7
los	368	280	379	293	482	680	7
estudiantes	382	280	425	293	482	680	7
aportar	57	293	85	306	482	680	7
desde	87	293	109	306	482	680	7
sus	111	293	123	306	482	680	7
disciplinas	125	293	165	306	482	680	7
en	167	293	176	306	482	680	7
las	178	293	188	306	482	680	7
líneas	190	293	211	306	482	680	7
estratégicas	214	293	258	306	482	680	7
del	260	293	272	306	482	680	7
fortalecimiento	274	293	334	306	482	680	7
institucional,	336	293	386	306	482	680	7
del	388	293	399	306	482	680	7
sector	402	293	425	306	482	680	7
salud,	57	306	80	320	482	680	7
empresarial	81	306	126	320	482	680	7
y	129	306	133	320	482	680	7
para	136	306	152	320	482	680	7
lo	154	306	162	320	482	680	7
social	164	306	185	320	482	680	7
y	188	306	192	320	482	680	7
comunitario.	195	306	244	320	482	680	7
Con	57	333	74	346	482	680	7
relación	77	333	108	346	482	680	7
al	111	333	118	346	482	680	7
proceso	121	333	152	346	482	680	7
que	155	333	169	346	482	680	7
se	172	333	180	346	482	680	7
llevó	183	333	202	346	482	680	7
a	205	333	209	346	482	680	7
cabo	212	333	230	346	482	680	7
para	233	333	250	346	482	680	7
el	253	333	260	346	482	680	7
estudio,	263	333	295	346	482	680	7
se	298	333	305	346	482	680	7
tuvieron	308	333	342	346	482	680	7
en	345	333	355	346	482	680	7
cuenta	358	333	384	346	482	680	7
unas	386	333	404	346	482	680	7
fases	407	333	425	346	482	680	7
que	57	346	71	359	482	680	7
son	75	346	89	359	482	680	7
en	92	346	102	359	482	680	7
su	106	346	114	359	482	680	7
orden:	118	346	145	359	482	680	7
una	148	346	162	359	482	680	7
primera	166	346	198	359	482	680	7
fase	202	346	217	359	482	680	7
de	220	346	230	359	482	680	7
aprestamiento,	234	346	293	359	482	680	7
una	296	346	310	359	482	680	7
segunda	314	346	346	359	482	680	7
de	350	346	359	359	482	680	7
recopilación	363	346	412	359	482	680	7
de	416	346	425	359	482	680	7
la	57	359	63	372	482	680	7
información	67	359	115	372	482	680	7
y	119	359	124	372	482	680	7
la	127	359	134	372	482	680	7
tercera	138	359	166	372	482	680	7
que	169	359	184	372	482	680	7
consistió	187	359	222	372	482	680	7
en	225	359	235	372	482	680	7
el	239	359	246	372	482	680	7
procesamiento	249	359	307	372	482	680	7
y	311	359	316	372	482	680	7
análisis	319	359	347	372	482	680	7
de	351	359	360	372	482	680	7
la	364	359	370	372	482	680	7
información,	374	359	426	372	482	680	7
llevadas	57	372	87	386	482	680	7
a	90	372	94	386	482	680	7
cabo	96	372	114	386	482	680	7
como	117	372	139	386	482	680	7
se	142	372	149	386	482	680	7
describe	152	372	185	386	482	680	7
brevemente	188	372	234	386	482	680	7
a	237	372	241	386	482	680	7
continuación:	243	372	297	386	482	680	7
Fase	57	399	76	412	482	680	7
I.	78	399	84	412	482	680	7
Se	86	399	95	412	482	680	7
consideraron	97	399	147	412	482	680	7
aspectos	148	399	180	412	482	680	7
como	182	399	204	412	482	680	7
la	206	399	212	412	482	680	7
búsqueda	214	399	250	412	482	680	7
de	252	399	261	412	482	680	7
referentes	263	399	301	412	482	680	7
bibliográficos,	303	399	358	412	482	680	7
la	359	399	366	412	482	680	7
caracterización	367	399	425	412	482	680	7
del	57	412	69	425	482	680	7
campo	71	412	97	425	482	680	7
problemático	99	412	150	425	482	680	7
incluyendo	153	412	195	425	482	680	7
el	197	412	204	425	482	680	7
contexto	207	412	241	425	482	680	7
y	243	412	248	425	482	680	7
los	250	412	261	425	482	680	7
sujetos	263	412	290	425	482	680	7
objeto	292	412	317	425	482	680	7
de	319	412	328	425	482	680	7
investigación.	331	412	383	425	482	680	7
Fase	57	438	76	452	482	680	7
II.	78	438	90	452	482	680	7
Se	91	438	100	452	482	680	7
realizó	102	438	129	452	482	680	7
la	131	438	138	452	482	680	7
selección	140	438	176	452	482	680	7
de	178	438	188	452	482	680	7
técnicas	190	438	221	452	482	680	7
e	223	438	227	452	482	680	7
instrumentos	230	438	282	452	482	680	7
para	284	438	301	452	482	680	7
la	303	438	310	452	482	680	7
obtención	312	438	351	452	482	680	7
de	354	438	363	452	482	680	7
la	365	438	372	452	482	680	7
información,	374	438	426	452	482	680	7
relacionada	57	451	101	465	482	680	7
con	105	451	119	465	482	680	7
las	123	451	133	465	482	680	7
representaciones	136	451	202	465	482	680	7
sociales	206	451	236	465	482	680	7
que	239	451	253	465	482	680	7
los	257	451	268	465	482	680	7
estudiantes	272	451	315	465	482	680	7
tenían,	319	451	346	465	482	680	7
de	349	451	359	465	482	680	7
acuerdo	362	451	394	465	482	680	7
con	397	451	412	465	482	680	7
las	415	451	425	465	482	680	7
categorías	57	465	96	478	482	680	7
conceptuales	98	465	149	478	482	680	7
de	151	465	161	478	482	680	7
comprensión	163	465	214	478	482	680	7
del	217	465	229	478	482	680	7
territorio,	231	465	272	478	482	680	7
pensamiento	274	465	324	478	482	680	7
social	326	465	348	478	482	680	7
y	350	465	355	478	482	680	7
ciudadanía,	357	465	402	478	482	680	7
en	403	465	413	478	482	680	7
las	415	465	425	478	482	680	7
que	57	478	71	491	482	680	7
se	74	478	82	491	482	680	7
haría	85	478	104	491	482	680	7
énfasis	107	478	133	491	482	680	7
durante	136	478	167	491	482	680	7
la	170	478	177	491	482	680	7
indagación	180	478	222	491	482	680	7
y	225	478	229	491	482	680	7
profundización.	232	478	295	491	482	680	7
Entre	297	478	319	491	482	680	7
las	322	478	333	491	482	680	7
técnicas	336	478	367	491	482	680	7
seleccionadas,	370	478	426	491	482	680	7
se	57	491	65	504	482	680	7
anotan:	69	491	99	504	482	680	7
entrevistas	102	491	144	504	482	680	7
grupales	149	491	182	504	482	680	7
o	187	491	192	504	482	680	7
grupos	196	491	223	504	482	680	7
focales,	228	491	258	504	482	680	7
talleres	262	491	290	504	482	680	7
vivenciales	295	491	337	504	482	680	7
de	341	491	351	504	482	680	7
diferentes	355	491	394	504	482	680	7
modos	399	491	425	504	482	680	7
semióticos	57	504	99	518	482	680	7
y	105	504	109	518	482	680	7
cuestionarios.	115	504	170	518	482	680	7
Respectivamente	176	504	244	518	482	680	7
se	250	504	258	518	482	680	7
diseñaron	264	504	302	518	482	680	7
instrumentos	308	504	361	518	482	680	7
como	367	504	389	518	482	680	7
guiones	395	504	425	518	482	680	7
y	57	517	61	531	482	680	7
formatos	65	517	101	531	482	680	7
de	104	517	114	531	482	680	7
preguntas	118	517	156	531	482	680	7
y	160	517	165	531	482	680	7
de	169	517	178	531	482	680	7
transcripciones,	182	517	245	531	482	680	7
dibujos,	249	517	280	531	482	680	7
gráficos,	284	517	318	531	482	680	7
fichas	321	517	343	531	482	680	7
de	347	517	356	531	482	680	7
diferentes	360	517	399	531	482	680	7
tipos,	403	517	426	531	482	680	7
bitácoras	57	531	92	544	482	680	7
y	94	531	99	544	482	680	7
portadores	101	531	145	544	482	680	7
de	147	531	157	544	482	680	7
texto	159	531	180	544	482	680	7
entre	182	531	203	544	482	680	7
otras.	206	531	228	544	482	680	7
Fase	57	557	76	571	482	680	7
III.	81	557	97	571	482	680	7
Se	101	557	110	570	482	680	7
utilizó	115	557	140	570	482	680	7
la	146	557	152	570	482	680	7
teoría	157	557	180	570	482	680	7
fundamentada	185	557	241	570	482	680	7
como	246	557	268	570	482	680	7
técnica	274	557	301	570	482	680	7
para	306	557	323	570	482	680	7
el	328	557	336	570	482	680	7
procesamiento	341	557	399	570	482	680	7
de	404	557	413	570	482	680	7
la	419	557	425	570	482	680	7
información,	57	570	108	584	482	680	7
a	111	570	115	584	482	680	7
partir	118	570	141	584	482	680	7
de	144	570	153	584	482	680	7
la	156	570	163	584	482	680	7
categorización	166	570	223	584	482	680	7
o	226	570	231	584	482	680	7
codificación	234	570	281	584	482	680	7
abierta,	284	570	315	584	482	680	7
axial	317	570	336	584	482	680	7
y	339	570	343	584	482	680	7
selectiva	346	570	380	584	482	680	7
propuestas	383	570	425	584	482	680	7
por	57	583	71	597	482	680	7
Strauss	74	583	101	597	482	680	7
y	104	583	109	597	482	680	7
Corbin	112	583	140	597	482	680	7
en	143	583	152	597	482	680	7
San	155	583	169	597	482	680	7
Martín	172	583	199	597	482	680	7
(2014),	202	583	232	597	482	680	7
el	235	583	242	597	482	680	7
cual	245	583	261	597	482	680	7
se	264	583	272	597	482	680	7
complementó	274	583	329	597	482	680	7
con	332	583	347	597	482	680	7
el	350	583	357	597	482	680	7
uso	360	583	373	597	482	680	7
del	376	583	388	597	482	680	7
software	391	583	425	597	482	680	7
ATLAS.ti	57	597	94	610	482	680	7
versión	97	597	125	610	482	680	7
7.	128	597	136	610	482	680	7
44	37	635	50	651	482	680	7
Gloria	279	47	297	56	482	680	8
Amparo	299	47	322	56	482	680	8
Aguirre-Ospina,	323	47	371	56	482	680	8
Luz	372	47	383	56	482	680	8
Ángela	385	47	405	56	482	680	8
Velasco-Escobar	406	47	452	56	482	680	8
No	57	82	69	95	482	680	8
obstante,	73	82	109	95	482	680	8
y	112	82	117	95	482	680	8
con	121	82	135	95	482	680	8
el	139	82	146	95	482	680	8
afán	150	82	165	95	482	680	8
de	169	82	179	95	482	680	8
conferirle	182	82	221	95	482	680	8
mayor	225	82	250	95	482	680	8
rigurosidad	254	82	299	95	482	680	8
a	302	82	306	95	482	680	8
la	310	82	317	95	482	680	8
investigación,	320	82	374	95	482	680	8
se	378	82	386	95	482	680	8
optó	389	82	408	95	482	680	8
por	411	82	425	95	482	680	8
complementar	57	95	114	108	482	680	8
las	120	95	130	108	482	680	8
categorizaciones	136	95	201	108	482	680	8
de	207	95	216	108	482	680	8
la	222	95	229	108	482	680	8
teoría	234	95	257	108	482	680	8
fundamentada,	263	95	322	108	482	680	8
con	327	95	342	108	482	680	8
algunos	348	95	377	108	482	680	8
momentos	383	95	425	108	482	680	8
planteados	57	108	99	122	482	680	8
por	101	108	115	122	482	680	8
Rodríguez	117	108	158	122	482	680	8
Gómez,	160	108	192	122	482	680	8
Gil	193	108	206	122	482	680	8
Flores	208	108	232	122	482	680	8
y	234	108	239	122	482	680	8
García	241	108	267	122	482	680	8
Jiménez	269	108	301	122	482	680	8
(1996),	303	108	333	122	482	680	8
como	335	108	357	122	482	680	8
son:	359	108	376	122	482	680	8
la	377	108	384	122	482	680	8
reducción	386	108	425	122	482	680	8
de	57	121	66	135	482	680	8
datos	69	121	89	135	482	680	8
y	92	121	96	135	482	680	8
la	98	121	105	135	482	680	8
disposición	108	121	151	135	482	680	8
y	154	121	158	135	482	680	8
transformación	161	121	221	135	482	680	8
de	223	121	233	135	482	680	8
estos,	235	121	258	135	482	680	8
de	260	121	269	135	482	680	8
los	272	121	283	135	482	680	8
cuales	285	121	309	135	482	680	8
se	311	121	319	135	482	680	8
hace	322	121	339	135	482	680	8
la	342	121	348	135	482	680	8
siguiente	351	121	386	135	482	680	8
mención:	388	121	426	135	482	680	8
1.	57	148	65	162	482	680	8
Momento	65	148	105	162	482	680	8
de	107	148	117	162	482	680	8
reducción	119	148	159	162	482	680	8
de	161	148	171	162	482	680	8
datos:	173	148	199	162	482	680	8
se	200	148	208	161	482	680	8
hizo	210	148	226	161	482	680	8
una	228	148	242	161	482	680	8
adecuación	244	148	288	161	482	680	8
de	290	148	300	161	482	680	8
la	302	148	308	161	482	680	8
información,	310	148	362	161	482	680	8
seleccionándola	363	148	425	161	482	680	8
de	57	161	66	174	482	680	8
acuerdo	71	161	103	174	482	680	8
con	108	161	122	174	482	680	8
las	127	161	137	174	482	680	8
necesidades	142	161	188	174	482	680	8
teóricas	193	161	224	174	482	680	8
del	229	161	241	174	482	680	8
estudio	246	161	275	174	482	680	8
y	280	161	285	174	482	680	8
descartando	290	161	337	174	482	680	8
información	342	161	391	174	482	680	8
que	396	161	410	174	482	680	8
no	415	161	425	174	482	680	8
representaba	57	174	107	188	482	680	8
valor	112	174	132	188	482	680	8
para	137	174	154	188	482	680	8
la	159	174	165	188	482	680	8
investigación.	170	174	224	188	482	680	8
Se	229	174	238	188	482	680	8
eligieron	243	174	278	188	482	680	8
entonces	283	174	318	188	482	680	8
productos	323	174	363	188	482	680	8
de	368	174	377	188	482	680	8
actividades	382	174	425	188	482	680	8
desarrolladas	57	187	108	201	482	680	8
en	111	187	121	201	482	680	8
el	124	187	131	201	482	680	8
marco	135	187	160	201	482	680	8
de	163	187	172	201	482	680	8
la	176	187	182	201	482	680	8
estructura	186	187	226	201	482	680	8
de	229	187	239	201	482	680	8
la	242	187	249	201	482	680	8
unidad	252	187	279	201	482	680	8
didáctica,	282	187	320	201	482	680	8
como	323	187	345	201	482	680	8
el	348	187	356	201	482	680	8
cuestionario	359	187	407	201	482	680	8
y	411	187	415	201	482	680	8
la	419	187	425	201	482	680	8
bitácora	57	201	88	214	482	680	8
del	91	201	103	214	482	680	8
taller	105	201	126	214	482	680	8
de	129	201	138	214	482	680	8
identificación	141	201	194	214	482	680	8
de	196	201	206	214	482	680	8
representaciones	208	201	274	214	482	680	8
sociales,	277	201	310	214	482	680	8
aplicado	312	201	344	214	482	680	8
tanto	347	201	367	214	482	680	8
al	370	201	376	214	482	680	8
inicio	379	201	401	214	482	680	8
como	403	201	425	214	482	680	8
en	57	214	66	227	482	680	8
la	68	214	75	227	482	680	8
finalización	77	214	121	227	482	680	8
del	123	214	135	227	482	680	8
proceso,	137	214	171	227	482	680	8
las	173	214	183	227	482	680	8
transcripciones	185	214	245	227	482	680	8
del	247	214	259	227	482	680	8
grupo	261	214	285	227	482	680	8
focal,	287	214	309	227	482	680	8
fichas	311	214	333	227	482	680	8
de	335	214	344	227	482	680	8
lectura,	346	214	377	227	482	680	8
los	379	214	390	227	482	680	8
gráficos,	392	214	426	227	482	680	8
portadores	57	227	100	240	482	680	8
de	103	227	112	240	482	680	8
textos	115	227	139	240	482	680	8
y	142	227	147	240	482	680	8
dibujos	149	227	178	240	482	680	8
del	181	227	193	240	482	680	8
taller	196	227	216	240	482	680	8
vivencial	219	227	254	240	482	680	8
sobre	256	227	278	240	482	680	8
el	281	227	288	240	482	680	8
territorio,	291	227	332	240	482	680	8
además	334	227	363	240	482	680	8
de	366	227	375	240	482	680	8
las	378	227	388	240	482	680	8
fichas	391	227	413	240	482	680	8
de	416	227	425	240	482	680	8
evaluación	57	240	98	254	482	680	8
metacognitiva.	100	240	159	254	482	680	8
2.	57	267	65	280	482	680	8
Momento	67	267	107	280	482	680	8
de	110	267	120	280	482	680	8
la	124	267	133	280	482	680	8
disposición	137	267	183	280	482	680	8
y	187	267	191	280	482	680	8
transformación	195	267	260	280	482	680	8
de	264	267	274	280	482	680	8
datos:	278	267	304	280	482	680	8
para	307	267	324	280	482	680	8
el	328	267	335	280	482	680	8
procesamiento	339	267	397	280	482	680	8
de	401	267	410	280	482	680	8
los	414	267	425	280	482	680	8
datos	57	280	77	293	482	680	8
se	81	280	88	293	482	680	8
partió	92	280	116	293	482	680	8
de	119	280	128	293	482	680	8
la	132	280	138	293	482	680	8
utilización	141	280	182	293	482	680	8
de	185	280	195	293	482	680	8
las	198	280	208	293	482	680	8
matrices	211	280	245	293	482	680	8
de	248	280	258	293	482	680	8
precategorización	261	280	331	293	482	680	8
manual,	334	280	366	293	482	680	8
aplicadas	369	280	404	293	482	680	8
a	407	280	411	293	482	680	8
los	414	280	425	293	482	680	8
instrumentos	57	293	109	306	482	680	8
de	111	293	120	306	482	680	8
recolección	122	293	168	306	482	680	8
de	170	293	179	306	482	680	8
información,	181	293	233	306	482	680	8
de	234	293	243	306	482	680	8
manera	245	293	275	306	482	680	8
previa	276	293	301	306	482	680	8
al	302	293	309	306	482	680	8
procesamiento	311	293	369	306	482	680	8
y	371	293	375	306	482	680	8
análisis	377	293	405	306	482	680	8
en	407	293	416	306	482	680	8
el	418	293	425	306	482	680	8
marco	57	306	82	320	482	680	8
de	84	306	93	320	482	680	8
la	96	306	102	320	482	680	8
teoría	105	306	128	320	482	680	8
fundamentada	130	306	186	320	482	680	8
con	188	306	202	320	482	680	8
la	204	306	211	320	482	680	8
codificación	213	306	261	320	482	680	8
abierta,	263	306	293	320	482	680	8
axial	295	306	313	320	482	680	8
y	316	306	320	320	482	680	8
selectiva	322	306	356	320	482	680	8
respectivamente.	358	306	426	320	482	680	8
3.	57	333	65	346	482	680	8
Visualización	65	333	123	346	482	680	8
de	126	333	136	346	482	680	8
la	140	333	148	346	482	680	8
teoría:	151	333	180	346	482	680	8
para	183	333	200	346	482	680	8
la	204	333	210	346	482	680	8
redacción	214	333	252	346	482	680	8
del	255	333	267	346	482	680	8
informe	271	333	303	346	482	680	8
de	306	333	316	346	482	680	8
resultados	319	333	359	346	482	680	8
generados	362	333	402	346	482	680	8
en	406	333	415	346	482	680	8
la	419	333	425	346	482	680	8
medida	57	346	86	359	482	680	8
que	88	346	103	359	482	680	8
se	105	346	113	359	482	680	8
daban	116	346	139	359	482	680	8
los	141	346	152	359	482	680	8
diferentes	155	346	194	359	482	680	8
momentos,	196	346	242	359	482	680	8
se	244	346	252	359	482	680	8
establece	254	346	290	359	482	680	8
la	292	346	299	359	482	680	8
descripción	302	346	347	359	482	680	8
e	350	346	354	359	482	680	8
interpretación	357	346	413	359	482	680	8
de	416	346	425	359	482	680	8
éstos	57	359	76	372	482	680	8
desde	79	359	102	372	482	680	8
una	104	359	118	372	482	680	8
triangulación	121	359	173	372	482	680	8
de	176	359	185	372	482	680	8
la	188	359	195	372	482	680	8
información,	198	359	249	372	482	680	8
considerando	252	359	304	372	482	680	8
relaciones	307	359	347	372	482	680	8
entre	349	359	370	372	482	680	8
las	373	359	383	372	482	680	8
categorías	386	359	425	372	482	680	8
centrales	57	372	92	386	482	680	8
y	95	372	100	386	482	680	8
las	103	372	113	386	482	680	8
subcategorías,	117	372	173	386	482	680	8
que	175	372	190	386	482	680	8
se	193	372	201	386	482	680	8
visualizaron	204	372	251	386	482	680	8
en	254	372	264	386	482	680	8
las	267	372	277	386	482	680	8
redes	281	372	302	386	482	680	8
semánticas	305	372	347	386	482	680	8
soportadas	351	372	393	386	482	680	8
con	396	372	411	386	482	680	8
los	414	372	425	386	482	680	8
relatos	57	385	83	399	482	680	8
de	86	385	95	399	482	680	8
los	98	385	109	399	482	680	8
estudiantes	111	385	155	399	482	680	8
representativos	158	385	218	399	482	680	8
y	220	385	225	399	482	680	8
la	227	385	234	399	482	680	8
contrastación	236	385	289	399	482	680	8
del	292	385	304	399	482	680	8
referente	306	385	343	399	482	680	8
teórico,	345	385	377	399	482	680	8
en	379	385	388	399	482	680	8
el	391	385	398	399	482	680	8
marco	400	385	425	399	482	680	8
de	57	399	66	412	482	680	8
la	69	399	75	412	482	680	8
propia	78	399	103	412	482	680	8
interpretación	106	399	162	412	482	680	8
de	165	399	174	412	482	680	8
la	177	399	183	412	482	680	8
investigadora.	186	399	241	412	482	680	8
Resultados	211	425	271	440	482	680	8
Los	57	453	71	466	482	680	8
resultados	73	453	113	466	482	680	8
de	115	453	124	466	482	680	8
este	126	453	142	466	482	680	8
trabajo	144	453	172	466	482	680	8
se	174	453	181	466	482	680	8
dispusieron	184	453	229	466	482	680	8
en	231	453	240	466	482	680	8
dos	242	453	256	466	482	680	8
secciones:	258	453	298	466	482	680	8
una	300	453	314	466	482	680	8
relacionada	316	453	361	466	482	680	8
con	363	453	377	466	482	680	8
la	379	453	386	466	482	680	8
ejecución	388	453	425	466	482	680	8
de	57	466	66	479	482	680	8
la	69	466	75	479	482	680	8
unidad	78	466	105	479	482	680	8
didáctica,	107	466	145	479	482	680	8
en	147	466	157	479	482	680	8
la	159	466	166	479	482	680	8
cual	168	466	184	479	482	680	8
se	187	466	195	479	482	680	8
hace	197	466	215	479	482	680	8
referencia	217	466	256	479	482	680	8
a	259	466	263	479	482	680	8
los	265	466	277	479	482	680	8
componentes	279	466	332	479	482	680	8
de	334	466	344	479	482	680	8
la	346	466	353	479	482	680	8
secuencia	356	466	393	479	482	680	8
a	396	466	400	479	482	680	8
través	402	466	425	479	482	680	8
de	57	479	66	492	482	680	8
los	69	479	80	492	482	680	8
cuales	83	479	107	492	482	680	8
se	109	479	117	492	482	680	8
llevaron	120	479	152	492	482	680	8
a	155	479	159	492	482	680	8
cabo	161	479	180	492	482	680	8
los	182	479	194	492	482	680	8
procesos	196	479	231	492	482	680	8
de	234	479	243	492	482	680	8
recolección	246	479	291	492	482	680	8
de	294	479	304	492	482	680	8
la	306	479	313	492	482	680	8
información	316	479	364	492	482	680	8
para	367	479	384	492	482	680	8
el	387	479	394	492	482	680	8
estudio	396	479	425	492	482	680	8
paralelamente	57	492	112	506	482	680	8
a	115	492	119	506	482	680	8
la	122	492	129	506	482	680	8
intervención.	132	492	185	506	482	680	8
Y	186	492	192	506	482	680	8
la	195	492	202	506	482	680	8
segunda	205	492	236	506	482	680	8
sección,	239	492	271	506	482	680	8
donde	274	492	298	506	482	680	8
se	301	492	309	506	482	680	8
dio	312	492	325	506	482	680	8
lugar	328	492	348	506	482	680	8
a	351	492	355	506	482	680	8
la	358	492	364	506	482	680	8
descripción	367	492	413	506	482	680	8
de	416	492	425	506	482	680	8
los	57	505	68	519	482	680	8
resultados	70	505	110	519	482	680	8
derivados	113	505	151	519	482	680	8
del	153	505	165	519	482	680	8
procesamiento	168	505	226	519	482	680	8
a	228	505	232	519	482	680	8
partir	235	505	258	519	482	680	8
del	260	505	272	519	482	680	8
ATLAS.ti.	274	505	315	519	482	680	8
1.	57	532	65	545	482	680	8
Primera	67	532	104	545	482	680	8
sección:	106	532	144	545	482	680	8
Resultados	146	532	197	545	482	680	8
a	200	532	205	545	482	680	8
partir	207	532	235	545	482	680	8
de	237	532	249	545	482	680	8
la	251	532	259	545	482	680	8
ejecución	262	532	307	545	482	680	8
de	310	532	321	545	482	680	8
la	324	532	332	545	482	680	8
unidad	334	532	368	545	482	680	8
didáctica.	370	532	416	545	482	680	8
Componente	57	558	109	572	482	680	8
identificación	112	558	170	572	482	680	8
de	173	558	183	572	482	680	8
la	186	558	194	572	482	680	8
unidad	197	558	228	572	482	680	8
didáctica.	231	558	273	572	482	680	8
Se	276	558	285	572	482	680	8
diseñó	288	558	313	572	482	680	8
la	316	558	323	572	482	680	8
ficha	326	558	344	572	482	680	8
de	347	558	357	572	482	680	8
identificación	360	558	413	572	482	680	8
de	416	558	425	572	482	680	8
la	57	571	63	585	482	680	8
unidad	66	571	93	585	482	680	8
didáctica	95	571	130	585	482	680	8
para	132	571	149	585	482	680	8
la	152	571	158	585	482	680	8
comprensión	161	571	212	585	482	680	8
del	215	571	227	585	482	680	8
territorio	229	571	267	585	482	680	8
específico,	270	571	312	585	482	680	8
para	314	571	331	585	482	680	8
el	333	571	340	585	482	680	8
grupo	343	571	367	585	482	680	8
de	369	571	379	585	482	680	8
estudiantes	381	571	425	585	482	680	8
asignado	57	585	90	598	482	680	8
y	93	585	97	598	482	680	8
el	100	585	107	598	482	680	8
periodo	110	585	141	598	482	680	8
respectivo.	143	585	186	598	482	680	8
rev.	270	637	280	646	482	680	8
eleuthera.	282	637	311	646	482	680	8
23(1),	313	637	331	646	482	680	8
enero-junio	332	637	366	646	482	680	8
2021,	368	637	385	646	482	680	8
págs.	386	637	401	646	482	680	8
38-55	402	637	420	646	482	680	8
45	433	635	446	651	482	680	8
Representaciones	39	45	89	55	482	680	9
sociales	91	45	113	55	482	680	9
develadas	115	45	142	55	482	680	9
sobre	143	45	159	55	482	680	9
la	161	45	166	55	482	680	9
comprensión	168	45	205	55	482	680	9
del	207	45	216	55	482	680	9
territorio	217	45	245	55	482	680	9
en	247	45	254	55	482	680	9
estudiantes	256	45	288	55	482	680	9
de	289	45	296	55	482	680	9
práctica	298	45	321	55	482	680	9
social	322	45	338	55	482	680	9
universitaria...	340	45	383	55	482	680	9
Componente	57	82	109	96	482	680	9
reconocimiento	114	82	178	96	482	680	9
de	182	82	192	96	482	680	9
las	197	82	209	96	482	680	9
representaciones	214	82	285	96	482	680	9
sociales	290	82	322	96	482	680	9
sobre	327	82	349	96	482	680	9
comprensión	354	82	407	96	482	680	9
del	412	82	425	96	482	680	9
territorio,	57	95	100	109	482	680	9
con	103	95	117	109	482	680	9
que	122	95	137	109	482	680	9
llegan	142	95	168	109	482	680	9
los	173	95	184	109	482	680	9
estudiantes.	189	95	241	109	482	680	9
A	244	95	251	108	482	680	9
través	255	95	278	108	482	680	9
de	283	95	292	108	482	680	9
taller	297	95	318	108	482	680	9
y	322	95	327	108	482	680	9
bitácora,	331	95	366	108	482	680	9
se	370	95	378	108	482	680	9
detectaron	383	95	425	108	482	680	9
concepciones	57	108	109	122	482	680	9
de	111	108	121	122	482	680	9
territorio	122	108	160	122	482	680	9
desde	162	108	185	122	482	680	9
lo	186	108	194	122	482	680	9
meramente	196	108	241	122	482	680	9
geográfico,	243	108	287	122	482	680	9
desde	288	108	311	122	482	680	9
acciones	312	108	345	122	482	680	9
de	347	108	356	122	482	680	9
territorialización	358	108	425	122	482	680	9
(colonización,	57	121	113	135	482	680	9
invasión),	117	121	156	135	482	680	9
desde	160	121	183	135	482	680	9
la	188	121	194	135	482	680	9
mirada	199	121	227	135	482	680	9
de	232	121	241	135	482	680	9
las	246	121	256	135	482	680	9
áreas	261	121	281	135	482	680	9
disciplinares	286	121	335	135	482	680	9
(economía).	340	121	388	135	482	680	9
También	391	121	425	135	482	680	9
emergen	57	135	91	148	482	680	9
otras	93	135	113	148	482	680	9
dificultades	114	135	159	148	482	680	9
como	161	135	183	148	482	680	9
la	185	135	192	148	482	680	9
falta	193	135	210	148	482	680	9
de	212	135	221	148	482	680	9
intencionalidad	223	135	283	148	482	680	9
para	285	135	302	148	482	680	9
sustentar	303	135	339	148	482	680	9
respuestas	341	135	381	148	482	680	9
o	383	135	388	148	482	680	9
posturas,	389	135	426	148	482	680	9
la	57	148	63	161	482	680	9
ausencia	66	148	99	161	482	680	9
de	102	148	112	161	482	680	9
construcción	115	148	166	161	482	680	9
propia	169	148	195	161	482	680	9
del	198	148	210	161	482	680	9
ejercicio,	213	148	250	161	482	680	9
a	252	148	256	161	482	680	9
pesar	260	148	280	161	482	680	9
de	284	148	293	161	482	680	9
establecer	296	148	336	161	482	680	9
como	339	148	361	161	482	680	9
condición	364	148	403	161	482	680	9
de	406	148	415	161	482	680	9
la	419	148	425	161	482	680	9
actividad	57	161	92	174	482	680	9
la	96	161	102	174	482	680	9
individualidad,	106	161	165	174	482	680	9
se	168	161	176	174	482	680	9
asumen	180	161	209	174	482	680	9
posturas	213	161	246	174	482	680	9
de	250	161	259	174	482	680	9
otros	263	161	283	174	482	680	9
compañeros;	287	161	338	174	482	680	9
también	342	161	374	174	482	680	9
se	377	161	385	174	482	680	9
aprecia	389	161	417	174	482	680	9
y	421	161	425	174	482	680	9
se	57	174	65	188	482	680	9
manifiesta	68	174	108	188	482	680	9
temor	111	174	135	188	482	680	9
a	138	174	142	188	482	680	9
las	145	174	155	188	482	680	9
dificultades	158	174	203	188	482	680	9
en	206	174	216	188	482	680	9
el	219	174	226	188	482	680	9
relacionamiento	229	174	293	188	482	680	9
con	296	174	310	188	482	680	9
la	313	174	319	188	482	680	9
comunidad,	322	174	369	188	482	680	9
hay	372	174	385	188	482	680	9
dificultad	388	174	425	188	482	680	9
para	57	187	74	201	482	680	9
concretar	77	187	115	201	482	680	9
o	118	187	123	201	482	680	9
sintetizar	126	187	163	201	482	680	9
las	166	187	176	201	482	680	9
ideas,	179	187	202	201	482	680	9
se	205	187	213	201	482	680	9
observa	216	187	247	201	482	680	9
falta	250	187	267	201	482	680	9
de	270	187	280	201	482	680	9
claridad	283	187	315	201	482	680	9
en	318	187	328	201	482	680	9
el	331	187	338	201	482	680	9
lenguaje	341	187	374	201	482	680	9
escrito	377	187	404	201	482	680	9
y	408	187	412	201	482	680	9
de	416	187	425	201	482	680	9
coherencia	57	201	99	214	482	680	9
en	102	201	111	214	482	680	9
ideas	114	201	133	214	482	680	9
o	136	201	141	214	482	680	9
mensajes	143	201	178	214	482	680	9
al	181	201	188	214	482	680	9
utilizar	190	201	218	214	482	680	9
diferentes	220	201	259	214	482	680	9
lenguajes.	262	201	301	214	482	680	9
Con	57	227	74	240	482	680	9
base	79	227	95	240	482	680	9
en	100	227	110	240	482	680	9
estas	115	227	134	240	482	680	9
primeras	139	227	174	240	482	680	9
referencias	179	227	222	240	482	680	9
en	227	227	236	240	482	680	9
relatos	241	227	268	240	482	680	9
de	273	227	282	240	482	680	9
los	287	227	298	240	482	680	9
estudiantes,	303	227	350	240	482	680	9
plasmadas	355	227	395	240	482	680	9
en	400	227	409	240	482	680	9
los	414	227	425	240	482	680	9
entregables	57	240	101	254	482	680	9
de	106	240	115	254	482	680	9
los	119	240	131	254	482	680	9
respectivos	135	240	179	254	482	680	9
ejercicios,	183	240	223	254	482	680	9
se	227	240	235	254	482	680	9
obtuvieron	239	240	283	254	482	680	9
las	287	240	297	254	482	680	9
matrices	301	240	335	254	482	680	9
manuales	339	240	376	254	482	680	9
iniciales	380	240	411	254	482	680	9
de	416	240	425	254	482	680	9
precategorización,	57	253	130	267	482	680	9
abordadas	132	253	172	267	482	680	9
en	174	253	184	267	482	680	9
los	187	253	198	267	482	680	9
momentos	200	253	242	267	482	680	9
de	245	253	255	267	482	680	9
reducción	257	253	297	267	482	680	9
y	299	253	304	267	482	680	9
disposición	307	253	351	267	482	680	9
de	353	253	363	267	482	680	9
datos	366	253	386	267	482	680	9
y	389	253	394	267	482	680	9
además	396	253	425	267	482	680	9
se	57	267	65	280	482	680	9
establecieron	68	267	120	280	482	680	9
los	123	267	134	280	482	680	9
contratos	137	267	174	280	482	680	9
didácticos	177	267	217	280	482	680	9
con	220	267	234	280	482	680	9
los	237	267	249	280	482	680	9
estudiantes,	252	267	299	280	482	680	9
tendientes	302	267	343	280	482	680	9
al	346	267	352	280	482	680	9
fortalecimiento	356	267	417	280	482	680	9
o	420	267	425	280	482	680	9
transformación	57	280	117	293	482	680	9
de	119	280	129	293	482	680	9
representaciones	131	280	198	293	482	680	9
que	200	280	215	293	482	680	9
pudieran	217	280	252	293	482	680	9
influir	254	280	279	293	482	680	9
en	281	280	291	293	482	680	9
la	293	280	300	293	482	680	9
formación	302	280	343	293	482	680	9
del	346	280	358	293	482	680	9
conocimiento.	360	280	417	293	482	680	9
Componente	57	306	109	320	482	680	9
historia	112	306	146	320	482	680	9
de	149	306	159	320	482	680	9
los	162	306	173	320	482	680	9
conceptos.	176	306	219	320	482	680	9
Considerando	221	306	277	320	482	680	9
que	280	306	294	320	482	680	9
el	297	306	304	320	482	680	9
conocimiento	307	306	362	320	482	680	9
de	365	306	374	320	482	680	9
la	377	306	384	320	482	680	9
evolución	387	306	425	320	482	680	9
histórica	57	319	90	333	482	680	9
de	93	319	102	333	482	680	9
los	105	319	116	333	482	680	9
conceptos,	118	319	161	333	482	680	9
permite	163	319	195	333	482	680	9
comprender	197	319	246	333	482	680	9
el	248	319	255	333	482	680	9
pensamiento	258	319	308	333	482	680	9
de	310	319	320	333	482	680	9
las	322	319	332	333	482	680	9
diferentes	334	319	374	333	482	680	9
épocas	376	319	402	333	482	680	9
y	404	319	409	333	482	680	9
por	411	319	425	333	482	680	9
tanto	57	333	77	346	482	680	9
como	80	333	102	346	482	680	9
ha	105	333	114	346	482	680	9
influido	117	333	148	346	482	680	9
en	151	333	160	346	482	680	9
otros	163	333	184	346	482	680	9
campos	187	333	216	346	482	680	9
del	219	333	231	346	482	680	9
conocimiento	234	333	289	346	482	680	9
y	292	333	296	346	482	680	9
en	299	333	309	346	482	680	9
las	312	333	322	346	482	680	9
sociedades,	325	333	370	346	482	680	9
se	372	333	380	346	482	680	9
procedió	383	333	418	346	482	680	9
a	421	333	425	346	482	680	9
disponer	57	346	91	359	482	680	9
de	93	346	103	359	482	680	9
un	105	346	115	359	482	680	9
banco	117	346	140	359	482	680	9
de	142	346	151	359	482	680	9
artículos	153	346	188	359	482	680	9
y	190	346	194	359	482	680	9
documentos	196	346	245	359	482	680	9
preseleccionados	247	346	313	359	482	680	9
por	315	346	329	359	482	680	9
la	331	346	338	359	482	680	9
docente,	340	346	374	359	482	680	9
relacionados	376	346	425	359	482	680	9
con	57	359	71	372	482	680	9
los	73	359	84	372	482	680	9
conceptos	86	359	126	372	482	680	9
centrales	128	359	164	372	482	680	9
trabajados	166	359	206	372	482	680	9
en	208	359	217	372	482	680	9
la	220	359	226	372	482	680	9
secuencia	228	359	266	372	482	680	9
didáctica	268	359	303	372	482	680	9
de	305	359	315	372	482	680	9
comprensión	317	359	368	372	482	680	9
del	370	359	382	372	482	680	9
territorio,	385	359	426	372	482	680	9
con	57	372	71	386	482	680	9
el	75	372	82	386	482	680	9
fin	86	372	97	386	482	680	9
de	101	372	111	386	482	680	9
que	115	372	129	386	482	680	9
se	133	372	141	386	482	680	9
avanzara	145	372	178	386	482	680	9
en	183	372	192	386	482	680	9
el	196	372	203	386	482	680	9
conocimiento	208	372	262	386	482	680	9
del	266	372	278	386	482	680	9
origen	282	372	308	386	482	680	9
y	312	372	317	386	482	680	9
evolución	321	372	359	386	482	680	9
de	363	372	373	386	482	680	9
los	377	372	388	386	482	680	9
mismos,	392	372	426	386	482	680	9
obteniendo	57	385	101	399	482	680	9
como	104	385	126	399	482	680	9
resultados	129	385	169	399	482	680	9
varias	171	385	194	399	482	680	9
fichas	196	385	218	399	482	680	9
de	221	385	230	399	482	680	9
lectura	233	385	260	399	482	680	9
con	263	385	277	399	482	680	9
las	280	385	290	399	482	680	9
reflexiones	292	385	336	399	482	680	9
de	339	385	348	399	482	680	9
los	351	385	362	399	482	680	9
estudiantes	364	385	408	399	482	680	9
que	411	385	425	399	482	680	9
daban	57	399	80	412	482	680	9
cuenta	82	399	108	412	482	680	9
sobre	111	399	132	412	482	680	9
la	135	399	141	412	482	680	9
comprensión	144	399	195	412	482	680	9
por	197	399	211	412	482	680	9
parte	214	399	235	412	482	680	9
de	237	399	247	412	482	680	9
éstos,	249	399	272	412	482	680	9
del	274	399	286	412	482	680	9
valor	288	399	308	412	482	680	9
de	311	399	320	412	482	680	9
la	323	399	329	412	482	680	9
historia	332	399	361	412	482	680	9
en	364	399	373	412	482	680	9
el	376	399	383	412	482	680	9
desarrollo	385	399	425	412	482	680	9
y	57	412	61	425	482	680	9
evolución	64	412	102	425	482	680	9
de	104	412	114	425	482	680	9
conceptos	116	412	156	425	482	680	9
como	159	412	181	425	482	680	9
el	183	412	190	425	482	680	9
de	193	412	202	425	482	680	9
territorio.	205	412	246	425	482	680	9
Componente	57	438	109	452	482	680	9
diferentes	112	438	154	452	482	680	9
modos	156	438	183	452	482	680	9
semióticos	186	438	229	452	482	680	9
y	231	438	236	452	482	680	9
del	238	438	251	452	482	680	9
lenguaje.	254	438	294	452	482	680	9
Entre	295	438	317	452	482	680	9
las	320	438	330	452	482	680	9
actividades	333	438	376	452	482	680	9
concertadas	378	438	425	452	482	680	9
en	57	451	66	465	482	680	9
el	70	451	77	465	482	680	9
contrato	80	451	114	465	482	680	9
didáctico,	117	451	156	465	482	680	9
se	159	451	167	465	482	680	9
incluyeron	170	451	212	465	482	680	9
estas	216	451	234	465	482	680	9
con	238	451	252	465	482	680	9
diferentes	255	451	295	465	482	680	9
intencionalidades	298	451	366	465	482	680	9
y	370	451	374	465	482	680	9
con	378	451	392	465	482	680	9
base	395	451	412	465	482	680	9
en	416	451	425	465	482	680	9
las	57	465	67	478	482	680	9
características	70	465	125	478	482	680	9
de	128	465	138	478	482	680	9
los	141	465	152	478	482	680	9
estudiantes,	155	465	202	478	482	680	9
los	205	465	216	478	482	680	9
objetivos	220	465	255	478	482	680	9
del	258	465	270	478	482	680	9
proceso	274	465	305	478	482	680	9
y	308	465	312	478	482	680	9
las	316	465	326	478	482	680	9
dificultades	329	465	374	478	482	680	9
relacionadas	377	465	425	478	482	680	9
con	57	478	71	491	482	680	9
las	75	478	85	491	482	680	9
representaciones	90	478	156	491	482	680	9
sociales	160	478	190	491	482	680	9
identificadas	194	478	243	491	482	680	9
entre	248	478	268	491	482	680	9
otros	273	478	293	491	482	680	9
aspectos,	297	478	333	491	482	680	9
logrando	337	478	373	491	482	680	9
disponer	377	478	411	491	482	680	9
de	416	478	425	491	482	680	9
suficientes,	57	491	101	504	482	680	9
adecuadas	104	491	143	504	482	680	9
y	146	491	151	504	482	680	9
variadas	154	491	185	504	482	680	9
actividades	189	491	232	504	482	680	9
para	235	491	252	504	482	680	9
los	255	491	266	504	482	680	9
momentos	269	491	311	504	482	680	9
de	314	491	324	504	482	680	9
iniciación	327	491	365	504	482	680	9
y	368	491	372	504	482	680	9
exploración;	376	491	426	504	482	680	9
actividades	57	504	100	518	482	680	9
para	102	504	119	518	482	680	9
el	122	504	129	518	482	680	9
fomento	131	504	165	518	482	680	9
de	167	504	177	518	482	680	9
la	179	504	186	518	482	680	9
evolución	188	504	226	518	482	680	9
conceptual,	229	504	275	518	482	680	9
actividades	277	504	320	518	482	680	9
de	323	504	332	518	482	680	9
síntesis,	335	504	366	518	482	680	9
estructuración	368	504	425	518	482	680	9
de	57	517	66	531	482	680	9
conocimiento	70	517	124	531	482	680	9
y	128	517	133	531	482	680	9
actividades	137	517	180	531	482	680	9
de	184	517	193	531	482	680	9
transferencia	197	517	248	531	482	680	9
a	252	517	256	531	482	680	9
otros	260	517	280	531	482	680	9
conceptos	284	517	324	531	482	680	9
(Sanmartí,	327	517	370	531	482	680	9
2000).	373	517	400	531	482	680	9
Entre	403	517	425	531	482	680	9
las	57	531	67	544	482	680	9
actividades	71	531	114	544	482	680	9
se	119	531	127	544	482	680	9
mencionan	132	531	175	544	482	680	9
algunas	179	531	208	544	482	680	9
de	213	531	222	544	482	680	9
las	227	531	237	544	482	680	9
que	242	531	256	544	482	680	9
se	261	531	269	544	482	680	9
seleccionaron	273	531	327	544	482	680	9
para	332	531	348	544	482	680	9
procesamiento	353	531	411	544	482	680	9
de	416	531	425	544	482	680	9
información	57	544	105	557	482	680	9
como	109	544	131	557	482	680	9
lo	134	544	142	557	482	680	9
son:	146	544	162	557	482	680	9
taller:	165	544	189	557	482	680	9
“El	192	544	204	557	482	680	9
territorio	207	544	245	557	482	680	9
como	249	544	271	557	482	680	9
construcción	275	544	326	557	482	680	9
social”;	329	544	358	557	482	680	9
construcción	361	544	412	557	482	680	9
de	416	544	425	557	482	680	9
sociograma	57	557	101	570	482	680	9
del	104	557	116	570	482	680	9
municipio	118	557	158	570	482	680	9
y	160	557	165	570	482	680	9
taller:	167	557	191	570	482	680	9
“Territorio:	193	557	239	570	482	680	9
un	241	557	251	570	482	680	9
Rompecabezas	253	557	311	570	482	680	9
de	314	557	323	570	482	680	9
Construcción	326	557	379	570	482	680	9
Colectiva”.	382	557	426	570	482	680	9
A	57	583	63	597	482	680	9
través	67	583	90	597	482	680	9
de	94	583	103	597	482	680	9
los	107	583	118	597	482	680	9
resultados	122	583	162	597	482	680	9
de	165	583	175	597	482	680	9
estas	178	583	197	597	482	680	9
actividades,	201	583	247	597	482	680	9
los	250	583	261	597	482	680	9
estudiantes	265	583	309	597	482	680	9
pudieron	312	583	348	597	482	680	9
conocer	352	583	384	597	482	680	9
acerca	387	583	412	597	482	680	9
de	416	583	425	597	482	680	9
las	57	597	67	610	482	680	9
dinámicas	70	597	109	610	482	680	9
del	113	597	125	610	482	680	9
municipio	128	597	168	610	482	680	9
de	172	597	181	610	482	680	9
Belén	185	597	207	610	482	680	9
y	211	597	215	610	482	680	9
de	219	597	228	610	482	680	9
la	232	597	238	610	482	680	9
injerencia	242	597	280	610	482	680	9
de	284	597	294	610	482	680	9
la	297	597	304	610	482	680	9
participación	307	597	359	610	482	680	9
ciudadana	362	597	401	610	482	680	9
en	405	597	415	610	482	680	9
el	418	597	425	610	482	680	9
46	37	635	50	651	482	680	9
Gloria	279	47	297	56	482	680	10
Amparo	299	47	322	56	482	680	10
Aguirre-Ospina,	323	47	371	56	482	680	10
Luz	372	47	383	56	482	680	10
Ángela	385	47	405	56	482	680	10
Velasco-Escobar	406	47	452	56	482	680	10
desarrollo	57	82	97	95	482	680	10
o	101	82	106	95	482	680	10
no	110	82	120	95	482	680	10
de	124	82	133	95	482	680	10
sus	137	82	149	95	482	680	10
regiones,	153	82	190	95	482	680	10
así	194	82	204	95	482	680	10
mismo	208	82	234	95	482	680	10
evidenciar	238	82	279	95	482	680	10
el	283	82	290	95	482	680	10
valor	294	82	314	95	482	680	10
del	318	82	330	95	482	680	10
conocimiento	334	82	389	95	482	680	10
sobre	393	82	414	95	482	680	10
el	418	82	425	95	482	680	10
territorio	57	95	95	108	482	680	10
para	99	95	116	108	482	680	10
influir	120	95	144	108	482	680	10
en	149	95	158	108	482	680	10
la	162	95	169	108	482	680	10
toma	173	95	193	108	482	680	10
de	198	95	207	108	482	680	10
decisiones	211	95	251	108	482	680	10
con	256	95	270	108	482	680	10
actores	274	95	302	108	482	680	10
de	306	95	316	108	482	680	10
diferentes	320	95	359	108	482	680	10
niveles,	364	95	394	108	482	680	10
para	397	95	414	108	482	680	10
la	419	95	425	108	482	680	10
solución	57	108	90	122	482	680	10
de	92	108	102	122	482	680	10
problemáticas	104	108	159	122	482	680	10
relevantes.	162	108	204	122	482	680	10
Componente	57	135	109	148	482	680	10
reflexión	114	135	151	148	482	680	10
metacognitiva.	155	135	218	148	482	680	10
En	222	135	233	148	482	680	10
el	237	135	244	148	482	680	10
transcurso	249	135	290	148	482	680	10
de	295	135	304	148	482	680	10
la	309	135	316	148	482	680	10
ejecución	320	135	358	148	482	680	10
de	362	135	372	148	482	680	10
la	376	135	383	148	482	680	10
secuencia	388	135	425	148	482	680	10
didáctica	57	148	92	161	482	680	10
se	93	148	101	161	482	680	10
hizo	103	148	119	161	482	680	10
permanentemente	121	148	194	161	482	680	10
reflexión	196	148	231	161	482	680	10
metacognitiva	233	148	288	161	482	680	10
como	290	148	312	161	482	680	10
se	314	148	322	161	482	680	10
evidenció	324	148	361	161	482	680	10
en	363	148	372	161	482	680	10
las	374	148	384	161	482	680	10
diferentes	386	148	425	161	482	680	10
actividades	57	161	100	174	482	680	10
y	102	161	107	174	482	680	10
de	109	161	119	174	482	680	10
manera	121	161	151	174	482	680	10
particular	153	161	192	174	482	680	10
en	194	161	204	174	482	680	10
algunas	206	161	235	174	482	680	10
de	237	161	247	174	482	680	10
las	249	161	259	174	482	680	10
bitácoras,	262	161	300	174	482	680	10
en	302	161	312	174	482	680	10
donde	314	161	339	174	482	680	10
cada	341	161	359	174	482	680	10
estudiante	361	161	402	174	482	680	10
debía	404	161	425	174	482	680	10
plasmar	57	174	88	188	482	680	10
la	90	174	97	188	482	680	10
reflexión	99	174	135	188	482	680	10
sobre	138	174	159	188	482	680	10
su	162	174	170	188	482	680	10
proceso.	173	174	207	188	482	680	10
Es	209	174	218	188	482	680	10
importante	221	174	265	188	482	680	10
advertir	268	174	299	188	482	680	10
que	302	174	316	188	482	680	10
en	319	174	328	188	482	680	10
muchas	331	174	361	188	482	680	10
de	363	174	373	188	482	680	10
las	375	174	385	188	482	680	10
ocasiones	388	174	425	188	482	680	10
no	57	187	67	201	482	680	10
se	70	187	78	201	482	680	10
registró	81	187	112	201	482	680	10
el	115	187	122	201	482	680	10
término	125	187	158	201	482	680	10
de	161	187	170	201	482	680	10
metacognición	174	187	231	201	482	680	10
como	235	187	257	201	482	680	10
tal,	260	187	273	201	482	680	10
pues	276	187	294	201	482	680	10
se	297	187	305	201	482	680	10
observó	308	187	340	201	482	680	10
que	343	187	357	201	482	680	10
se	361	187	369	201	482	680	10
facilitaba	372	187	407	201	482	680	10
más	410	187	425	201	482	680	10
la	57	201	63	214	482	680	10
comprensión	66	201	117	214	482	680	10
del	120	201	132	214	482	680	10
estudiante,	134	201	178	214	482	680	10
al	180	201	186	214	482	680	10
utilizar	189	201	217	214	482	680	10
en	219	201	229	214	482	680	10
cambio	231	201	260	214	482	680	10
el	262	201	269	214	482	680	10
término	272	201	304	214	482	680	10
de	307	201	316	214	482	680	10
reflexión	319	201	354	214	482	680	10
en	357	201	366	214	482	680	10
profundidad.	369	201	420	214	482	680	10
Componente	57	227	109	241	482	680	10
de	113	227	123	241	482	680	10
evolución	127	227	167	241	482	680	10
conceptual.	171	227	220	241	482	680	10
Cabe	223	227	243	240	482	680	10
destacar	247	227	280	240	482	680	10
que	284	227	298	240	482	680	10
para	303	227	319	240	482	680	10
este	324	227	339	240	482	680	10
estudio	344	227	372	240	482	680	10
se	377	227	384	240	482	680	10
optó	389	227	407	240	482	680	10
por	411	227	425	240	482	680	10
cambiar	57	240	88	254	482	680	10
el	91	240	98	254	482	680	10
término	101	240	133	254	482	680	10
de	136	240	146	254	482	680	10
evolución	149	240	187	254	482	680	10
por	190	240	204	254	482	680	10
transformación	207	240	267	254	482	680	10
de	270	240	280	254	482	680	10
las	283	240	293	254	482	680	10
representaciones.	296	240	365	254	482	680	10
En	367	240	378	254	482	680	10
esta	381	240	396	254	482	680	10
lógica,	399	240	426	254	482	680	10
para	57	253	74	267	482	680	10
el	76	253	83	267	482	680	10
seguimiento	86	253	134	267	482	680	10
del	137	253	149	267	482	680	10
proceso	152	253	183	267	482	680	10
se	186	253	194	267	482	680	10
estableció	196	253	235	267	482	680	10
desde	238	253	260	267	482	680	10
la	263	253	270	267	482	680	10
concertación	272	253	324	267	482	680	10
del	326	253	338	267	482	680	10
contrato	341	253	375	267	482	680	10
didáctico,	377	253	416	267	482	680	10
la	419	253	425	267	482	680	10
realización	57	267	99	280	482	680	10
de	102	267	111	280	482	680	10
una	115	267	129	280	482	680	10
bitácora;	132	267	167	280	482	680	10
sin	169	267	180	280	482	680	10
embargo,	183	267	221	280	482	680	10
al	224	267	231	280	482	680	10
revisar	234	267	260	280	482	680	10
y	263	267	268	280	482	680	10
seleccionar	271	267	315	280	482	680	10
el	318	267	325	280	482	680	10
material	328	267	361	280	482	680	10
para	364	267	381	280	482	680	10
el	384	267	391	280	482	680	10
estudio,	394	267	426	280	482	680	10
el	57	280	64	293	482	680	10
instrumento	67	280	116	293	482	680	10
fue	119	280	132	293	482	680	10
descartado,	135	280	181	293	482	680	10
considerando	184	280	236	293	482	680	10
que	240	280	254	293	482	680	10
las	258	280	268	293	482	680	10
anotaciones	271	280	317	293	482	680	10
registradas	320	280	363	293	482	680	10
en	366	280	376	293	482	680	10
general	379	280	408	293	482	680	10
por	411	280	425	293	482	680	10
los	57	293	68	306	482	680	10
estudiantes,	70	293	117	306	482	680	10
se	120	293	127	306	482	680	10
hicieron	130	293	162	306	482	680	10
de	165	293	174	306	482	680	10
manera	177	293	206	306	482	680	10
rutinaria	209	293	243	306	482	680	10
y	245	293	250	306	482	680	10
meramente	253	293	298	306	482	680	10
descriptiva,	300	293	346	306	482	680	10
sin	349	293	360	306	482	680	10
trascender	362	293	404	306	482	680	10
en	406	293	416	306	482	680	10
el	418	293	425	306	482	680	10
sentido	57	306	85	320	482	680	10
reflexivo	88	306	123	320	482	680	10
que	126	306	140	320	482	680	10
se	143	306	150	320	482	680	10
pretendía	153	306	190	320	482	680	10
al	193	306	200	320	482	680	10
momento	202	306	241	320	482	680	10
de	243	306	253	320	482	680	10
dicha	255	306	276	320	482	680	10
concertación.	279	306	333	320	482	680	10
Ante	334	306	354	320	482	680	10
esta	356	306	371	320	482	680	10
circunstancia	374	306	425	320	482	680	10
apreciada	57	319	94	333	482	680	10
durante	96	319	127	333	482	680	10
el	129	319	136	333	482	680	10
acompañamiento	138	319	206	333	482	680	10
por	208	319	222	333	482	680	10
parte	225	319	245	333	482	680	10
de	248	319	257	333	482	680	10
la	260	319	266	333	482	680	10
docente,	269	319	303	333	482	680	10
se	305	319	313	333	482	680	10
optó	315	319	334	333	482	680	10
por	336	319	350	333	482	680	10
la	352	319	359	333	482	680	10
implementación	361	319	425	333	482	680	10
de	57	333	66	346	482	680	10
ejercicios	71	333	108	346	482	680	10
complementarios	113	333	182	346	482	680	10
que	187	333	201	346	482	680	10
aportaran	206	333	244	346	482	680	10
a	249	333	253	346	482	680	10
los	258	333	269	346	482	680	10
propósitos,	273	333	318	346	482	680	10
como	322	333	345	346	482	680	10
fue	349	333	362	346	482	680	10
el	367	333	374	346	482	680	10
caso	378	333	395	346	482	680	10
de	400	333	409	346	482	680	10
los	414	333	425	346	482	680	10
grupos	57	346	84	359	482	680	10
focales	88	346	114	359	482	680	10
y	118	346	123	359	482	680	10
los	126	346	137	359	482	680	10
talleres,	141	346	173	359	482	680	10
observando	176	346	221	359	482	680	10
discretos	225	346	260	359	482	680	10
avances	263	346	293	359	482	680	10
en	296	346	306	359	482	680	10
la	309	346	316	359	482	680	10
transformación	320	346	380	359	482	680	10
de	383	346	393	359	482	680	10
algunas	396	346	425	359	482	680	10
representaciones,	57	359	126	372	482	680	10
pero	128	359	146	372	482	680	10
que	148	359	162	372	482	680	10
no	164	359	174	372	482	680	10
denotaban	176	359	217	372	482	680	10
cambios	219	359	251	372	482	680	10
relevantes	253	359	292	372	482	680	10
respecto	294	359	328	372	482	680	10
a	330	359	334	372	482	680	10
la	336	359	342	372	482	680	10
situación	344	359	379	372	482	680	10
encontrada	381	359	425	372	482	680	10
inicialmente.	57	372	108	386	482	680	10
2.	57	399	65	412	482	680	10
Segunda	71	399	111	412	482	680	10
sección:	118	399	156	412	482	680	10
descripción	163	399	218	412	482	680	10
de	226	399	237	412	482	680	10
resultados	244	399	292	412	482	680	10
del	300	399	314	412	482	680	10
procesamiento	322	399	391	412	482	680	10
de	398	399	410	412	482	680	10
la	417	399	425	412	482	680	10
información	57	412	115	425	482	680	10
a	117	412	122	425	482	680	10
través	125	412	152	425	482	680	10
de	155	412	166	425	482	680	10
la	169	412	177	425	482	680	10
herramienta	179	412	237	425	482	680	10
de	240	412	251	425	482	680	10
ATLAS.ti.	253	412	297	425	482	680	10
Una	57	438	73	452	482	680	10
vez	77	438	90	452	482	680	10
ingresados	94	438	135	452	482	680	10
los	139	438	150	452	482	680	10
segmentos	154	438	196	452	482	680	10
o	200	438	205	452	482	680	10
relatos	209	438	235	452	482	680	10
obtenidos	239	438	278	452	482	680	10
más	282	438	298	452	482	680	10
significativos	301	438	352	452	482	680	10
o	356	438	361	452	482	680	10
relevantes	365	438	404	452	482	680	10
para	408	438	425	452	482	680	10
el	57	451	64	465	482	680	10
estudio	68	451	97	465	482	680	10
al	101	451	108	465	482	680	10
ATLAS.ti,	111	451	152	465	482	680	10
se	156	451	163	465	482	680	10
obtuvo	168	451	195	465	482	680	10
como	200	451	222	465	482	680	10
resultado	226	451	263	465	482	680	10
la	267	451	274	465	482	680	10
codificación	278	451	325	465	482	680	10
abierta	329	451	357	465	482	680	10
que	361	451	375	465	482	680	10
generó	380	451	407	465	482	680	10
una	411	451	425	465	482	680	10
primera	57	465	88	478	482	680	10
agrupación	91	465	135	478	482	680	10
de	137	465	146	478	482	680	10
códigos,	149	465	182	478	482	680	10
dando	184	465	208	478	482	680	10
lugar	210	465	230	478	482	680	10
a	232	465	236	478	482	680	10
unas	239	465	256	478	482	680	10
categorías	258	465	298	478	482	680	10
iniciales	300	465	331	478	482	680	10
de:	334	465	346	478	482	680	10
arraigo,	348	465	379	478	482	680	10
ciudadanía,	381	465	426	478	482	680	10
comprensión	57	478	108	491	482	680	10
del	111	478	123	491	482	680	10
territorio,	125	478	166	491	482	680	10
concepciones	168	478	221	491	482	680	10
del	224	478	236	491	482	680	10
territorio	238	478	276	491	482	680	10
y	279	478	283	491	482	680	10
pensamiento	286	478	336	491	482	680	10
social.	338	478	363	491	482	680	10
Después	57	504	90	518	482	680	10
de	95	504	105	518	482	680	10
obtenida	110	504	144	518	482	680	10
esta	149	504	164	518	482	680	10
primera	169	504	201	518	482	680	10
categorización,	206	504	266	518	482	680	10
se	271	504	279	518	482	680	10
prosiguió	284	504	321	518	482	680	10
según	326	504	349	518	482	680	10
lo	354	504	362	518	482	680	10
descrito	367	504	399	518	482	680	10
en	404	504	413	518	482	680	10
la	419	504	425	518	482	680	10
metodología	57	517	106	531	482	680	10
con	109	517	124	531	482	680	10
la	127	517	133	531	482	680	10
codificación	136	517	184	531	482	680	10
axial,	187	517	208	531	482	680	10
a	211	517	215	531	482	680	10
partir	218	517	240	531	482	680	10
de	243	517	253	531	482	680	10
la	256	517	263	531	482	680	10
cual	266	517	282	531	482	680	10
se	285	517	292	531	482	680	10
reiteraron	295	517	335	531	482	680	10
las	338	517	349	531	482	680	10
categorías	352	517	391	531	482	680	10
iniciales	394	517	425	531	482	680	10
como	57	531	79	544	482	680	10
centrales	84	531	119	544	482	680	10
y	124	531	129	544	482	680	10
las	133	531	143	544	482	680	10
subcategorías,	148	531	204	544	482	680	10
generando	209	531	250	544	482	680	10
las	255	531	265	544	482	680	10
familias	270	531	300	544	482	680	10
o	305	531	310	544	482	680	10
redes	315	531	336	544	482	680	10
semánticas	340	531	383	544	482	680	10
según	388	531	410	544	482	680	10
las	415	531	425	544	482	680	10
relaciones	57	544	96	557	482	680	10
que	99	544	113	557	482	680	10
se	115	544	123	557	482	680	10
pudieron	126	544	161	557	482	680	10
establecer	164	544	203	557	482	680	10
entre	206	544	226	557	482	680	10
categorías	229	544	268	557	482	680	10
y	270	544	275	557	482	680	10
subcategorías	277	544	330	557	482	680	10
como	332	544	354	557	482	680	10
se	357	544	365	557	482	680	10
puede	367	544	391	557	482	680	10
apreciar	393	544	425	557	482	680	10
en	57	557	66	570	482	680	10
el	69	557	76	570	482	680	10
gráfico	78	557	106	570	482	680	10
a	108	557	112	570	482	680	10
continuación.	114	557	169	570	482	680	10
rev.	270	637	280	646	482	680	10
eleuthera.	282	637	311	646	482	680	10
23(1),	313	637	331	646	482	680	10
enero-junio	332	637	366	646	482	680	10
2021,	368	637	385	646	482	680	10
págs.	386	637	401	646	482	680	10
38-55	402	637	420	646	482	680	10
47	433	635	446	651	482	680	10
Representaciones	39	45	89	55	482	680	11
sociales	91	45	113	55	482	680	11
develadas	115	45	142	55	482	680	11
sobre	143	45	159	55	482	680	11
la	161	45	166	55	482	680	11
comprensión	168	45	205	55	482	680	11
del	207	45	216	55	482	680	11
territorio	217	45	245	55	482	680	11
en	247	45	254	55	482	680	11
estudiantes	256	45	288	55	482	680	11
de	289	45	296	55	482	680	11
práctica	298	45	321	55	482	680	11
social	322	45	338	55	482	680	11
universitaria...	340	45	383	55	482	680	11
Figura	128	244	155	257	482	680	11
1.	158	244	165	257	482	680	11
Red	167	244	182	257	482	680	11
semántica	184	244	219	257	482	680	11
de	221	244	230	257	482	680	11
la	232	244	238	257	482	680	11
categoría	241	244	273	257	482	680	11
central	275	244	300	257	482	680	11
de	303	244	311	257	482	680	11
ciudadanía.	313	244	354	257	482	680	11
Fuente:	188	259	210	269	482	680	11
elaboración	211	259	244	269	482	680	11
propia	246	259	265	269	482	680	11
(Atlas.ti).	266	259	295	269	482	680	11
Al	57	283	66	296	482	680	11
continuar	71	283	109	296	482	680	11
el	114	283	122	296	482	680	11
proceso	127	283	158	296	482	680	11
de	163	283	173	296	482	680	11
análisis,	178	283	209	296	482	680	11
se	214	283	222	296	482	680	11
hizo	227	283	243	296	482	680	11
más	249	283	264	296	482	680	11
riguroso	269	283	303	296	482	680	11
el	308	283	315	296	482	680	11
ejercicio	320	283	354	296	482	680	11
de	360	283	369	296	482	680	11
comparación	374	283	425	296	482	680	11
y	57	296	61	310	482	680	11
establecimiento	65	296	127	310	482	680	11
de	131	296	140	310	482	680	11
relaciones	144	296	184	310	482	680	11
a	187	296	191	310	482	680	11
nivel	195	296	214	310	482	680	11
de	218	296	228	310	482	680	11
familias,	231	296	265	310	482	680	11
con	268	296	282	310	482	680	11
el	286	296	293	310	482	680	11
fin	297	296	307	310	482	680	11
de	311	296	321	310	482	680	11
seleccionar	324	296	368	310	482	680	11
las	372	296	382	310	482	680	11
categorías	386	296	425	310	482	680	11
de	57	309	66	323	482	680	11
mayor	70	309	95	323	482	680	11
peso	98	309	116	323	482	680	11
o	120	309	125	323	482	680	11
importancia,	128	309	179	323	482	680	11
de	183	309	192	323	482	680	11
acuerdo	196	309	227	323	482	680	11
no	231	309	241	323	482	680	11
solo	245	309	261	323	482	680	11
con	264	309	279	323	482	680	11
el	282	309	289	323	482	680	11
número	293	309	324	323	482	680	11
de	328	309	337	323	482	680	11
las	341	309	351	323	482	680	11
subcategorías	355	309	407	323	482	680	11
que	411	309	425	323	482	680	11
les	57	323	67	336	482	680	11
tributaban,	72	323	116	336	482	680	11
sino	120	323	136	336	482	680	11
con	140	323	154	336	482	680	11
base	159	323	175	336	482	680	11
en	180	323	189	336	482	680	11
la	194	323	200	336	482	680	11
densidad	205	323	239	336	482	680	11
de	244	323	253	336	482	680	11
relatos	257	323	284	336	482	680	11
que	288	323	303	336	482	680	11
soportaban	307	323	351	336	482	680	11
las	355	323	365	336	482	680	11
subcategorías,	370	323	426	336	482	680	11
proceso	57	336	88	349	482	680	11
correspondiente	90	336	155	349	482	680	11
a	157	336	161	349	482	680	11
la	164	336	171	349	482	680	11
codificación	173	336	220	349	482	680	11
selectiva,	223	336	260	349	482	680	11
que	262	336	276	349	482	680	11
determinó	279	336	320	349	482	680	11
efectivamente	323	336	378	349	482	680	11
el	381	336	388	349	482	680	11
grado	390	336	413	349	482	680	11
de	416	336	425	349	482	680	11
representatividad	57	349	125	362	482	680	11
acorde	128	349	154	362	482	680	11
a	157	349	161	362	482	680	11
la	164	349	170	362	482	680	11
densidad	173	349	208	362	482	680	11
de	210	349	220	362	482	680	11
subcategorías	223	349	275	362	482	680	11
que	278	349	292	362	482	680	11
aportaban	295	349	335	362	482	680	11
a	337	349	341	362	482	680	11
cada	344	349	361	362	482	680	11
una;	364	349	381	362	482	680	11
resultando	384	349	425	362	482	680	11
así	57	362	67	376	482	680	11
las	69	362	79	376	482	680	11
cinco	82	362	103	376	482	680	11
categorías	105	362	144	376	482	680	11
principales,	147	362	193	376	482	680	11
en	195	362	204	376	482	680	11
las	207	362	217	376	482	680	11
que	219	362	234	376	482	680	11
se	236	362	244	376	482	680	11
ubican	246	362	272	376	482	680	11
las	275	362	285	376	482	680	11
representaciones	287	362	353	376	482	680	11
sociales	356	362	385	376	482	680	11
develadas	388	362	425	376	482	680	11
durante	57	375	87	389	482	680	11
la	92	375	98	389	482	680	11
práctica	103	375	134	389	482	680	11
social	139	375	160	389	482	680	11
de	165	375	175	389	482	680	11
los	179	375	190	389	482	680	11
estudiantes:	195	375	242	389	482	680	11
comprensión	246	375	297	389	482	680	11
del	302	375	314	389	482	680	11
territorio,	319	375	360	389	482	680	11
concepción	364	375	409	389	482	680	11
del	413	375	425	389	482	680	11
territorio,	57	389	98	402	482	680	11
arraigo,	100	389	131	402	482	680	11
ciudadanía	133	389	174	402	482	680	11
y	177	389	181	402	482	680	11
pensamiento	184	389	234	402	482	680	11
social.	236	389	262	402	482	680	11
Discusión	215	415	267	430	482	680	11
La	57	443	66	456	482	680	11
discusión	69	443	105	456	482	680	11
de	108	443	118	456	482	680	11
resultados	121	443	161	456	482	680	11
se	164	443	172	456	482	680	11
soporta	174	443	204	456	482	680	11
en	207	443	217	456	482	680	11
los	220	443	231	456	482	680	11
relatos	234	443	260	456	482	680	11
de	263	443	272	456	482	680	11
los	275	443	286	456	482	680	11
estudiantes	289	443	333	456	482	680	11
recolectados	336	443	386	456	482	680	11
mediante	389	443	425	456	482	680	11
los	57	456	68	469	482	680	11
instrumentos	70	456	122	469	482	680	11
aplicados	124	456	160	469	482	680	11
en	162	456	171	469	482	680	11
el	173	456	180	469	482	680	11
transcurso	182	456	224	469	482	680	11
de	226	456	235	469	482	680	11
la	237	456	244	469	482	680	11
secuencia	246	456	283	469	482	680	11
didáctica,	285	456	323	469	482	680	11
los	324	456	336	469	482	680	11
cuales	337	456	361	469	482	680	11
posteriormente	363	456	425	469	482	680	11
alimentaron	57	469	104	482	482	680	11
y	107	469	112	482	482	680	11
determinaron	115	469	169	482	482	680	11
las	172	469	182	482	482	680	11
redes	185	469	206	482	482	680	11
semánticas,	209	469	254	482	482	680	11
en	257	469	266	482	482	680	11
contrastación,	269	469	325	482	482	680	11
además,	327	469	359	482	482	680	11
con	362	469	376	482	482	680	11
el	379	469	386	482	482	680	11
referente	389	469	425	482	482	680	11
teórico-respectivo	57	482	129	496	482	680	11
y	133	482	137	496	482	680	11
con	141	482	155	496	482	680	11
la	158	482	165	496	482	680	11
interpretación	169	482	225	496	482	680	11
de	229	482	238	496	482	680	11
la	242	482	248	496	482	680	11
investigadora.	252	482	307	496	482	680	11
De	310	482	322	496	482	680	11
acuerdo	325	482	357	496	482	680	11
con	360	482	375	496	482	680	11
el	378	482	385	496	482	680	11
resultado	389	482	425	496	482	680	11
final	57	495	74	509	482	680	11
de	78	495	88	509	482	680	11
la	92	495	99	509	482	680	11
codificación	104	495	151	509	482	680	11
selectiva	156	495	189	509	482	680	11
para	194	495	210	509	482	680	11
la	215	495	222	509	482	680	11
discusión,	226	495	266	509	482	680	11
se	270	495	278	509	482	680	11
retoman	283	495	316	509	482	680	11
tanto	320	495	341	509	482	680	11
las	346	495	356	509	482	680	11
cinco	360	495	381	509	482	680	11
categorías	386	495	425	509	482	680	11
centrales	57	509	92	522	482	680	11
de	94	509	104	522	482	680	11
las	106	509	116	522	482	680	11
representaciones	118	509	184	522	482	680	11
sociales	186	509	216	522	482	680	11
develadas	218	509	256	522	482	680	11
en	258	509	267	522	482	680	11
su	270	509	278	522	482	680	11
orden	280	509	304	522	482	680	11
de	306	509	315	522	482	680	11
representatividad,	317	509	389	522	482	680	11
como	391	509	413	522	482	680	11
las	415	509	425	522	482	680	11
subcategorías	57	522	109	535	482	680	11
que	112	522	126	535	482	680	11
conformaron	129	522	181	535	482	680	11
sus	183	522	195	535	482	680	11
respectivas	198	522	240	535	482	680	11
redes	243	522	264	535	482	680	11
semánticas.	267	522	312	535	482	680	11
1.	57	548	65	562	482	680	11
Categoría	69	548	114	562	482	680	11
comprensión	118	548	180	562	482	680	11
del	185	548	199	562	482	680	11
territorio.	204	548	252	562	482	680	11
Es	256	548	265	562	482	680	11
necesario	270	548	307	562	482	680	11
recordar	312	548	346	562	482	680	11
que	350	548	365	562	482	680	11
esta	370	548	385	562	482	680	11
categoría	389	548	425	562	482	680	11
enmarca	57	561	90	575	482	680	11
uno	95	561	110	575	482	680	11
de	116	561	125	575	482	680	11
los	130	561	141	575	482	680	11
objetivos	147	561	182	575	482	680	11
de	187	561	197	575	482	680	11
enseñanza	202	561	241	575	482	680	11
de	247	561	256	575	482	680	11
la	261	561	268	575	482	680	11
unidad	273	561	300	575	482	680	11
didáctica	305	561	340	575	482	680	11
que	345	561	359	575	482	680	11
lleva	364	561	382	575	482	680	11
la	388	561	394	575	482	680	11
misma	399	561	425	575	482	680	11
denominación	57	575	113	588	482	680	11
y	116	575	120	588	482	680	11
que	123	575	138	588	482	680	11
igualmente	141	575	185	588	482	680	11
se	188	575	196	588	482	680	11
constituye	199	575	239	588	482	680	11
en	242	575	252	588	482	680	11
uno	255	575	270	588	482	680	11
de	273	575	283	588	482	680	11
los	286	575	297	588	482	680	11
pilares	300	575	326	588	482	680	11
que	329	575	343	588	482	680	11
soportan	346	575	381	588	482	680	11
la	384	575	391	588	482	680	11
práctica	394	575	425	588	482	680	11
social	57	588	79	601	482	680	11
de	81	588	91	601	482	680	11
paz	93	588	106	601	482	680	11
y	109	588	113	601	482	680	11
competitividad.	116	588	178	601	482	680	11
48	37	635	50	651	482	680	11
Gloria	279	47	297	56	482	680	12
Amparo	299	47	322	56	482	680	12
Aguirre-Ospina,	323	47	371	56	482	680	12
Luz	372	47	383	56	482	680	12
Ángela	385	47	405	56	482	680	12
Velasco-Escobar	406	47	452	56	482	680	12
Por	57	82	71	95	482	680	12
su	73	82	81	95	482	680	12
pertinencia	83	82	128	95	482	680	12
para	130	82	147	95	482	680	12
los	149	82	160	95	482	680	12
hallazgos	162	82	197	95	482	680	12
del	199	82	211	95	482	680	12
estudio,	213	82	245	95	482	680	12
se	246	82	254	95	482	680	12
retoman	256	82	290	95	482	680	12
autores	292	82	320	95	482	680	12
como	322	82	345	95	482	680	12
Benedetti	347	82	385	95	482	680	12
(2007),	387	82	417	95	482	680	12
al	419	82	425	95	482	680	12
establecer	57	95	96	108	482	680	12
claves	98	95	121	108	482	680	12
para	124	95	140	108	482	680	12
la	143	95	149	108	482	680	12
comprensión	152	95	203	108	482	680	12
del	205	95	217	108	482	680	12
territorio	220	95	258	108	482	680	12
como:	260	95	285	108	482	680	12
concebir	287	95	321	108	482	680	12
el	324	95	331	108	482	680	12
territorio	333	95	371	108	482	680	12
igual	373	95	392	108	482	680	12
que	394	95	409	108	482	680	12
una	411	95	425	108	482	680	12
resultante	57	108	96	122	482	680	12
del	99	108	111	122	482	680	12
accionar	114	108	147	122	482	680	12
del	150	108	163	122	482	680	12
hombre,	166	108	200	122	482	680	12
reconocer	202	108	242	122	482	680	12
que	245	108	260	122	482	680	12
los	263	108	274	122	482	680	12
territorios	277	108	319	122	482	680	12
son	322	108	335	122	482	680	12
regiones	339	108	372	122	482	680	12
históricas	375	108	413	122	482	680	12
en	416	108	425	122	482	680	12
las	57	121	67	135	482	680	12
que	69	121	83	135	482	680	12
se	86	121	93	135	482	680	12
dan	96	121	110	135	482	680	12
cambios	112	121	144	135	482	680	12
permanentemente	146	121	219	135	482	680	12
y	221	121	226	135	482	680	12
que	228	121	242	135	482	680	12
los	245	121	256	135	482	680	12
territorios	258	121	299	135	482	680	12
son	302	121	315	135	482	680	12
generadores	317	121	365	135	482	680	12
de	367	121	377	135	482	680	12
procesos	379	121	414	135	482	680	12
de	416	121	425	135	482	680	12
distintos	57	135	90	148	482	680	12
tipos	92	135	111	148	482	680	12
como	113	135	135	148	482	680	12
los	137	135	148	148	482	680	12
políticos,	150	135	187	148	482	680	12
económicos	188	135	235	148	482	680	12
y	237	135	242	148	482	680	12
socioculturales;	243	135	305	148	482	680	12
igualmente	307	135	351	148	482	680	12
retomar	352	135	384	148	482	680	12
a	386	135	390	148	482	680	12
Pulgarín	392	135	425	148	482	680	12
(2002)	57	148	84	161	482	680	12
cuando	87	148	115	161	482	680	12
plantea	118	148	147	161	482	680	12
que	150	148	164	161	482	680	12
el	167	148	175	161	482	680	12
estudio	178	148	206	161	482	680	12
del	210	148	222	161	482	680	12
territorio	225	148	263	161	482	680	12
debe	266	148	285	161	482	680	12
constituirse	288	148	334	161	482	680	12
en	337	148	347	161	482	680	12
una	350	148	364	161	482	680	12
forma	367	148	391	161	482	680	12
práctica	394	148	425	161	482	680	12
para	57	161	74	174	482	680	12
que	76	161	90	174	482	680	12
el	93	161	100	174	482	680	12
estudiante	103	161	143	174	482	680	12
comprenda	145	161	190	174	482	680	12
y	192	161	197	174	482	680	12
entienda	199	161	233	174	482	680	12
el	236	161	243	174	482	680	12
mundo	245	161	273	174	482	680	12
que	276	161	290	174	482	680	12
es	293	161	301	174	482	680	12
eje	303	161	314	174	482	680	12
central	317	161	344	174	482	680	12
de	347	161	356	174	482	680	12
la	359	161	365	174	482	680	12
investigación.	368	161	422	174	482	680	12
En	57	187	67	201	482	680	12
este	71	187	86	201	482	680	12
sentido	90	187	118	201	482	680	12
es	122	187	129	201	482	680	12
comprensible	133	187	186	201	482	680	12
que	189	187	204	201	482	680	12
se	207	187	215	201	482	680	12
hayan	218	187	240	201	482	680	12
encontrado	243	187	288	201	482	680	12
las	292	187	302	201	482	680	12
siguientes	305	187	344	201	482	680	12
subcategorías	347	187	400	201	482	680	12
como	403	187	425	201	482	680	12
parte	57	201	78	214	482	680	12
de	80	201	89	214	482	680	12
la	91	201	98	214	482	680	12
red	100	201	113	214	482	680	12
de	115	201	125	214	482	680	12
esta	127	201	142	214	482	680	12
categoría:	144	201	183	214	482	680	12
territorio	184	201	222	214	482	680	12
y	224	201	229	214	482	680	12
profesión,	231	201	271	214	482	680	12
en	273	201	282	214	482	680	12
donde	284	201	309	214	482	680	12
es	311	201	319	214	482	680	12
importante	321	201	365	214	482	680	12
tomar	367	201	391	214	482	680	12
a	393	201	397	214	482	680	12
Llanos	399	201	425	214	482	680	12
(2000),	57	214	87	227	482	680	12
cuando	91	214	119	227	482	680	12
concibe	123	214	154	227	482	680	12
el	158	214	165	227	482	680	12
territorio	169	214	207	227	482	680	12
como	211	214	234	227	482	680	12
un	238	214	248	227	482	680	12
concepto	252	214	288	227	482	680	12
que	292	214	307	227	482	680	12
hace	311	214	329	227	482	680	12
referencia	333	214	372	227	482	680	12
a	376	214	380	227	482	680	12
elementos	385	214	425	227	482	680	12
presentes	57	227	94	240	482	680	12
en	96	227	105	240	482	680	12
la	107	227	114	240	482	680	12
realidad;	115	227	150	240	482	680	12
que	151	227	166	240	482	680	12
es	168	227	176	240	482	680	12
metodológico	177	227	232	240	482	680	12
e	234	227	239	240	482	680	12
interdisciplinario,	240	227	311	240	482	680	12
y	312	227	317	240	482	680	12
que	319	227	333	240	482	680	12
desde	335	227	357	240	482	680	12
un	359	227	369	240	482	680	12
punto	371	227	394	240	482	680	12
de	396	227	406	240	482	680	12
vista	407	227	425	240	482	680	12
epistemológico	57	240	117	254	482	680	12
es	120	240	128	254	482	680	12
un	131	240	141	254	482	680	12
conocimiento	144	240	198	254	482	680	12
construido	201	240	244	254	482	680	12
en	247	240	257	254	482	680	12
las	260	240	270	254	482	680	12
disciplinas	273	240	313	254	482	680	12
sociales:	316	240	349	254	482	680	12
el	352	240	359	254	482	680	12
territorio	362	240	400	254	482	680	12
como	403	240	425	254	482	680	12
resultado	57	253	93	267	482	680	12
del	96	253	108	267	482	680	12
conocimiento,	111	253	168	267	482	680	12
que	170	253	185	267	482	680	12
se	187	253	195	267	482	680	12
complementa	198	253	252	267	482	680	12
con	254	253	269	267	482	680	12
la	271	253	278	267	482	680	12
comprensión	281	253	332	267	482	680	12
del	335	253	347	267	482	680	12
territorio	349	253	387	267	482	680	12
desde	390	253	412	267	482	680	12
las	415	253	425	267	482	680	12
técnicas	57	267	88	280	482	680	12
de	91	267	101	280	482	680	12
enseñanza	104	267	144	280	482	680	12
y	147	267	152	280	482	680	12
con	155	267	169	280	482	680	12
el	173	267	180	280	482	680	12
conocimiento	183	267	237	280	482	680	12
del	241	267	253	280	482	680	12
contexto	256	267	292	280	482	680	12
territorial;	295	267	338	280	482	680	12
historia	341	267	370	280	482	680	12
y	374	267	378	280	482	680	12
cultura	382	267	410	280	482	680	12
del	413	267	425	280	482	680	12
territorio	57	280	95	293	482	680	12
que	98	280	112	293	482	680	12
se	116	280	124	293	482	680	12
relaciona	127	280	163	293	482	680	12
directamente	166	280	218	293	482	680	12
con	222	280	236	293	482	680	12
las	239	280	249	293	482	680	12
subcategorías	253	280	305	293	482	680	12
de	309	280	318	293	482	680	12
interacción,	321	280	369	293	482	680	12
con	372	280	386	293	482	680	12
actores	389	280	417	293	482	680	12
y	421	280	425	293	482	680	12
experiencias	57	293	106	306	482	680	12
vividas	108	293	135	306	482	680	12
en	137	293	147	306	482	680	12
el	149	293	156	306	482	680	12
territorio	158	293	196	306	482	680	12
y	198	293	203	306	482	680	12
aparece	205	293	235	306	482	680	12
de	237	293	247	306	482	680	12
manera	249	293	278	306	482	680	12
especial	280	293	311	306	482	680	12
para	313	293	330	306	482	680	12
la	332	293	339	306	482	680	12
intervención	341	293	391	306	482	680	12
desde	393	293	416	306	482	680	12
el	418	293	425	306	482	680	12
aula.	57	306	76	320	482	680	12
La	77	306	87	320	482	680	12
subcategoría	89	306	138	320	482	680	12
de	141	306	150	320	482	680	12
limitaciones	152	306	200	320	482	680	12
para	202	306	219	320	482	680	12
el	221	306	228	320	482	680	12
conocimiento	231	306	285	320	482	680	12
del	287	306	299	320	482	680	12
territorio,	301	306	342	320	482	680	12
que	344	306	359	320	482	680	12
surge	361	306	382	320	482	680	12
a	384	306	388	320	482	680	12
partir	391	306	413	320	482	680	12
de	416	306	425	320	482	680	12
relatos	57	319	83	333	482	680	12
asociados	85	319	122	333	482	680	12
con	124	319	138	333	482	680	12
el	141	319	148	333	482	680	12
difícil	150	319	172	333	482	680	12
acceso	174	319	200	333	482	680	12
geográfico	202	319	243	333	482	680	12
y	245	319	250	333	482	680	12
cultural,	252	319	286	333	482	680	12
entre	288	319	308	333	482	680	12
otros,	311	319	334	333	482	680	12
y	336	319	340	333	482	680	12
con	343	319	357	333	482	680	12
representaciones	359	319	425	333	482	680	12
de	57	333	66	346	482	680	12
tipo	69	333	85	346	482	680	12
emotivo-afectivo	88	333	155	346	482	680	12
presentes	157	333	195	346	482	680	12
en	198	333	207	346	482	680	12
los	210	333	221	346	482	680	12
estudiantes,	224	333	271	346	482	680	12
como	274	333	296	346	482	680	12
son	299	333	312	346	482	680	12
los	315	333	326	346	482	680	12
temores	329	333	361	346	482	680	12
e	364	333	369	346	482	680	12
inseguridades	372	333	425	346	482	680	12
hacia	57	346	76	359	482	680	12
los	79	346	90	359	482	680	12
territorios	93	346	134	359	482	680	12
desconocidos,	137	346	192	359	482	680	12
en	195	346	204	359	482	680	12
lo	207	346	214	359	482	680	12
cual	217	346	233	359	482	680	12
coincide	235	346	269	359	482	680	12
Materán	271	346	304	359	482	680	12
(2008),	307	346	337	359	482	680	12
cuando	339	346	367	359	482	680	12
afirma	370	346	396	359	482	680	12
que	398	346	413	359	482	680	12
las	415	346	425	359	482	680	12
representaciones	57	359	123	372	482	680	12
sociales	125	359	155	372	482	680	12
son	157	359	170	372	482	680	12
producidas	173	359	216	372	482	680	12
en	218	359	227	372	482	680	12
la	229	359	236	372	482	680	12
vivencia	238	359	270	372	482	680	12
cotidiana	272	359	308	372	482	680	12
y	310	359	314	372	482	680	12
mediante	316	359	353	372	482	680	12
el	355	359	362	372	482	680	12
sentido	364	359	393	372	482	680	12
común,	395	359	426	372	482	680	12
aplicado	57	372	89	386	482	680	12
además	92	372	121	386	482	680	12
a	123	372	127	386	482	680	12
situaciones	130	372	173	386	482	680	12
inherentes	175	372	216	386	482	680	12
a	219	372	223	386	482	680	12
las	225	372	235	386	482	680	12
etapas	238	372	262	386	482	680	12
de	264	372	274	386	482	680	12
vida	276	372	292	386	482	680	12
que	295	372	309	386	482	680	12
atraviesan	312	372	351	386	482	680	12
las	353	372	363	386	482	680	12
personas.	366	372	403	386	482	680	12
2.	57	399	65	412	482	680	12
Categoría	66	399	111	412	482	680	12
concepciones	113	399	177	412	482	680	12
del	179	399	193	412	482	680	12
territorio.	195	399	243	412	482	680	12
Considerando	245	399	300	412	482	680	12
que	302	399	316	412	482	680	12
el	318	399	325	412	482	680	12
concepto	327	399	364	412	482	680	12
de	366	399	375	412	482	680	12
territorio	377	399	415	412	482	680	12
es	417	399	425	412	482	680	12
objeto	57	412	82	425	482	680	12
de	84	412	94	425	482	680	12
estudio	96	412	125	425	482	680	12
en	127	412	137	425	482	680	12
el	139	412	146	425	482	680	12
marco	148	412	173	425	482	680	12
de	176	412	185	425	482	680	12
la	187	412	194	425	482	680	12
unidad	196	412	223	425	482	680	12
didáctica	225	412	260	425	482	680	12
ejecutada,	263	412	303	425	482	680	12
para	305	412	322	425	482	680	12
el	324	412	331	425	482	680	12
análisis	333	412	361	425	482	680	12
y	363	412	368	425	482	680	12
conformación	370	412	425	425	482	680	12
de	57	425	66	438	482	680	12
la	69	425	76	438	482	680	12
categoría	79	425	115	438	482	680	12
se	118	425	126	438	482	680	12
tuvo	130	425	147	438	482	680	12
en	151	425	160	438	482	680	12
cuenta	163	425	189	438	482	680	12
entre	193	425	213	438	482	680	12
otras,	217	425	239	438	482	680	12
la	242	425	249	438	482	680	12
concepción	252	425	297	438	482	680	12
de	300	425	310	438	482	680	12
territorio	313	425	351	438	482	680	12
desde	354	425	377	438	482	680	12
un	380	425	390	438	482	680	12
enfoque	393	425	425	438	482	680	12
epistemológico,	57	438	120	452	482	680	12
a	122	438	126	452	482	680	12
partir	128	438	150	452	482	680	12
del	152	438	165	452	482	680	12
cual	167	438	183	452	482	680	12
se	185	438	192	452	482	680	12
establece	195	438	230	452	482	680	12
que	232	438	247	452	482	680	12
el	249	438	256	452	482	680	12
territorio	258	438	296	452	482	680	12
es	298	438	306	452	482	680	12
resultado	308	438	344	452	482	680	12
de	346	438	356	452	482	680	12
una	358	438	372	452	482	680	12
construcción	374	438	425	452	482	680	12
de	57	451	66	465	482	680	12
disciplinas	70	451	111	465	482	680	12
sociales	114	451	144	465	482	680	12
y	148	451	153	465	482	680	12
que	157	451	171	465	482	680	12
el	175	451	182	465	482	680	12
contenido	186	451	226	465	482	680	12
de	230	451	239	465	482	680	12
las	243	451	253	465	482	680	12
concepciones	257	451	310	465	482	680	12
para	314	451	331	465	482	680	12
el	335	451	342	465	482	680	12
estudiante,	346	451	389	465	482	680	12
cambian	393	451	425	465	482	680	12
de	57	465	66	478	482	680	12
acuerdo	70	465	101	478	482	680	12
con	105	465	119	478	482	680	12
las	122	465	132	478	482	680	12
formas	136	465	163	478	482	680	12
de	167	465	176	478	482	680	12
las	180	465	190	478	482	680	12
relaciones	193	465	233	478	482	680	12
sociales	236	465	266	478	482	680	12
en	269	465	279	478	482	680	12
el	282	465	289	478	482	680	12
mundo	293	465	321	478	482	680	12
y	324	465	329	478	482	680	12
de	332	465	342	478	482	680	12
ellos	345	465	363	478	482	680	12
mismos	367	465	397	478	482	680	12
con	400	465	415	478	482	680	12
el	418	465	425	478	482	680	12
contexto.	57	478	95	491	482	680	12
Una	57	504	73	518	482	680	12
de	76	504	86	518	482	680	12
las	89	504	99	518	482	680	12
situaciones	102	504	145	518	482	680	12
relevantes	148	504	187	518	482	680	12
encontradas	190	504	238	518	482	680	12
en	241	504	250	518	482	680	12
la	253	504	260	518	482	680	12
construcción	263	504	314	518	482	680	12
de	317	504	327	518	482	680	12
la	330	504	336	518	482	680	12
red	339	504	353	518	482	680	12
semántica	356	504	394	518	482	680	12
de	398	504	407	518	482	680	12
esta	410	504	425	518	482	680	12
categoría,	57	517	96	531	482	680	12
se	100	517	107	531	482	680	12
presentó	112	517	146	531	482	680	12
al	150	517	157	531	482	680	12
notar	161	517	182	531	482	680	12
como	187	517	209	531	482	680	12
los	213	517	224	531	482	680	12
estudiantes	229	517	272	531	482	680	12
en	277	517	286	531	482	680	12
el	291	517	298	531	482	680	12
transcurso	302	517	343	531	482	680	12
del	347	517	360	531	482	680	12
proceso	364	517	395	531	482	680	12
fueron	399	517	425	531	482	680	12
asignando	57	531	95	544	482	680	12
diferentes	98	531	137	544	482	680	12
denominaciones	139	531	203	544	482	680	12
al	205	531	211	544	482	680	12
concepto	214	531	250	544	482	680	12
de	252	531	262	544	482	680	12
territorio,	264	531	305	544	482	680	12
unos	306	531	325	544	482	680	12
en	327	531	337	544	482	680	12
el	339	531	346	544	482	680	12
marco	348	531	373	544	482	680	12
de	375	531	385	544	482	680	12
la	387	531	393	544	482	680	12
teoría	395	531	418	544	482	680	12
y	421	531	425	544	482	680	12
otros	57	544	77	557	482	680	12
desde	79	544	102	557	482	680	12
su	104	544	112	557	482	680	12
propia	115	544	140	557	482	680	12
noción,	142	544	172	557	482	680	12
como	174	544	196	557	482	680	12
en	199	544	208	557	482	680	12
el	210	544	217	557	482	680	12
caso	220	544	236	557	482	680	12
de	239	544	248	557	482	680	12
las	250	544	260	557	482	680	12
subcategorías	263	544	315	557	482	680	12
que	317	544	332	557	482	680	12
surgen	334	544	360	557	482	680	12
como	363	544	385	557	482	680	12
territorio	387	544	425	557	482	680	12
multiconceptual	57	557	121	570	482	680	12
y	124	557	129	570	482	680	12
que	132	557	146	570	482	680	12
es	149	557	157	570	482	680	12
soportada	160	557	199	570	482	680	12
en	202	557	212	570	482	680	12
postulados	215	557	257	570	482	680	12
de	260	557	269	570	482	680	12
Llanos	272	557	298	570	482	680	12
Hernández	301	557	344	570	482	680	12
(2010).	348	557	378	570	482	680	12
Otra	380	557	399	570	482	680	12
de	403	557	412	570	482	680	12
las	415	557	425	570	482	680	12
subcategorías	57	570	109	584	482	680	12
resultantes	113	570	156	584	482	680	12
en	159	570	169	584	482	680	12
esta	173	570	188	584	482	680	12
red	191	570	205	584	482	680	12
semántica	208	570	247	584	482	680	12
fue	251	570	263	584	482	680	12
la	267	570	274	584	482	680	12
del	277	570	289	584	482	680	12
territorio	293	570	331	584	482	680	12
como	335	570	357	584	482	680	12
Estado	361	570	387	584	482	680	12
legal,	391	570	412	584	482	680	12
en	416	570	425	584	482	680	12
donde	57	583	81	597	482	680	12
hay	85	583	98	597	482	680	12
que	102	583	116	597	482	680	12
volverse	120	583	152	597	482	680	12
nuevamente	156	583	204	597	482	680	12
a	208	583	212	597	482	680	12
Benedetti	215	583	253	597	482	680	12
(2007),	257	583	287	597	482	680	12
cuando	290	583	319	597	482	680	12
plantea	322	583	351	597	482	680	12
que	354	583	369	597	482	680	12
todo	372	583	391	597	482	680	12
proceso	394	583	425	597	482	680	12
social	57	597	79	610	482	680	12
debe	81	597	100	610	482	680	12
estar	102	597	121	610	482	680	12
orientado	124	597	162	610	482	680	12
a	165	597	169	610	482	680	12
comprender	171	597	220	610	482	680	12
como	222	597	245	610	482	680	12
se	247	597	255	610	482	680	12
establecen	257	597	298	610	482	680	12
las	301	597	311	610	482	680	12
configuraciones	313	597	375	610	482	680	12
territoriales	378	597	425	610	482	680	12
rev.	270	637	280	646	482	680	12
eleuthera.	282	637	311	646	482	680	12
23(1),	313	637	331	646	482	680	12
enero-junio	332	637	366	646	482	680	12
2021,	368	637	385	646	482	680	12
págs.	386	637	401	646	482	680	12
38-55	402	637	420	646	482	680	12
49	433	635	446	651	482	680	12
Representaciones	39	45	89	55	482	680	13
sociales	91	45	113	55	482	680	13
develadas	115	45	142	55	482	680	13
sobre	143	45	159	55	482	680	13
la	161	45	166	55	482	680	13
comprensión	168	45	205	55	482	680	13
del	207	45	216	55	482	680	13
territorio	217	45	245	55	482	680	13
en	247	45	254	55	482	680	13
estudiantes	256	45	288	55	482	680	13
de	289	45	296	55	482	680	13
práctica	298	45	321	55	482	680	13
social	322	45	338	55	482	680	13
universitaria...	340	45	383	55	482	680	13
y	57	82	61	95	482	680	13
trae	63	82	79	95	482	680	13
a	81	82	85	95	482	680	13
colación	87	82	120	95	482	680	13
la	122	82	129	95	482	680	13
forma	131	82	155	95	482	680	13
en	157	82	167	95	482	680	13
cómo	169	82	191	95	482	680	13
se	193	82	201	95	482	680	13
relaciona	203	82	239	95	482	680	13
tradicionalmente	241	82	308	95	482	680	13
al	310	82	317	95	482	680	13
territorio	319	82	357	95	482	680	13
con	359	82	374	95	482	680	13
el	376	82	383	95	482	680	13
suelo,	385	82	409	95	482	680	13
con	411	82	425	95	482	680	13
una	57	95	71	108	482	680	13
jurisdicción	73	95	119	108	482	680	13
o	122	95	127	108	482	680	13
con	129	95	144	108	482	680	13
un	146	95	156	108	482	680	13
área	159	95	175	108	482	680	13
controlada.	177	95	223	108	482	680	13
Es	57	120	66	134	482	680	13
importante	69	120	114	134	482	680	13
anotar	117	120	142	134	482	680	13
que	146	120	160	134	482	680	13
entre	163	120	184	134	482	680	13
las	187	120	198	134	482	680	13
representaciones	201	120	267	134	482	680	13
de	271	120	280	134	482	680	13
mayor	283	120	308	134	482	680	13
predominio	312	120	358	134	482	680	13
en	361	120	371	134	482	680	13
el	374	120	381	134	482	680	13
estudiante	384	120	425	134	482	680	13
sobre	57	133	78	146	482	680	13
el	82	133	89	146	482	680	13
concepto	93	133	129	146	482	680	13
de	133	133	142	146	482	680	13
territorio,	146	133	182	146	482	680	13
se	185	133	193	146	482	680	13
encuentra	196	133	236	146	482	680	13
la	239	133	246	146	482	680	13
fisiográfica	250	133	292	146	482	680	13
o	296	133	301	146	482	680	13
concepto	305	133	341	146	482	680	13
de	345	133	354	146	482	680	13
espacio	358	133	383	146	482	680	13
geográfico,	387	133	425	146	482	680	13
aunque	57	146	85	159	482	680	13
también	87	146	120	159	482	680	13
admite	122	146	149	159	482	680	13
la	151	146	158	159	482	680	13
presencia	160	146	197	159	482	680	13
de	199	146	209	159	482	680	13
otros	211	146	231	159	482	680	13
elementos	234	146	274	159	482	680	13
o	276	146	282	159	482	680	13
componentes	284	146	337	159	482	680	13
dentro	339	146	365	159	482	680	13
de	368	146	377	159	482	680	13
ese	379	146	392	159	482	680	13
espacio.	394	146	425	159	482	680	13
Así	57	159	69	172	482	680	13
mismo,	72	159	102	172	482	680	13
se	105	159	113	172	482	680	13
observó	116	159	148	172	482	680	13
que	151	159	165	172	482	680	13
otra	169	159	185	172	482	680	13
de	188	159	197	172	482	680	13
las	200	159	211	172	482	680	13
representaciones	214	159	280	172	482	680	13
que	283	159	298	172	482	680	13
surgen	301	159	327	172	482	680	13
en	330	159	340	172	482	680	13
los	343	159	354	172	482	680	13
estudiantes,	357	159	404	172	482	680	13
es	407	159	415	172	482	680	13
la	418	159	425	172	482	680	13
de	57	171	66	185	482	680	13
territorio	69	171	107	185	482	680	13
como	110	171	132	185	482	680	13
un	135	171	145	185	482	680	13
proceso	148	171	179	185	482	680	13
dinámico,	182	171	221	185	482	680	13
que	224	171	238	185	482	680	13
conlleva	241	171	273	185	482	680	13
a	276	171	280	185	482	680	13
la	283	171	290	185	482	680	13
transformación,	293	171	356	185	482	680	13
a	359	171	363	185	482	680	13
la	366	171	372	185	482	680	13
movilización	375	171	425	185	482	680	13
social,	57	184	82	198	482	680	13
al	84	184	90	198	482	680	13
desarrollo	92	184	132	198	482	680	13
y	135	184	139	198	482	680	13
a	142	184	146	198	482	680	13
la	148	184	154	198	482	680	13
construcción	157	184	208	198	482	680	13
del	210	184	222	198	482	680	13
mismo,	224	184	254	198	482	680	13
o	256	184	261	198	482	680	13
en	263	184	273	198	482	680	13
otras	275	184	295	198	482	680	13
palabras,	297	184	332	198	482	680	13
el	334	184	341	198	482	680	13
territorio	343	184	381	198	482	680	13
es	383	184	391	198	482	680	13
siempre	393	184	425	198	482	680	13
un	57	197	67	211	482	680	13
sistema	69	197	98	211	482	680	13
dinámico	101	197	137	211	482	680	13
y	140	197	144	211	482	680	13
generador	147	197	187	211	482	680	13
de	189	197	199	211	482	680	13
relaciones	201	197	241	211	482	680	13
(Vergara,	243	197	280	211	482	680	13
2004).	282	197	309	211	482	680	13
En	57	223	67	236	482	680	13
esta	71	223	86	236	482	680	13
misma	89	223	115	236	482	680	13
red	119	223	132	236	482	680	13
brotan	135	223	161	236	482	680	13
subcategorías	165	223	217	236	482	680	13
como:	221	223	246	236	482	680	13
el	249	223	256	236	482	680	13
territorio	260	223	298	236	482	680	13
social,	301	223	326	236	482	680	13
que	329	223	344	236	482	680	13
según	347	223	370	236	482	680	13
Monterrubio	373	223	425	236	482	680	13
(2014)	57	235	84	249	482	680	13
“es	86	235	97	249	482	680	13
una	100	235	114	249	482	680	13
dimensión	117	235	158	249	482	680	13
de	161	235	170	249	482	680	13
la	173	235	179	249	482	680	13
identidad	182	235	219	249	482	680	13
personal	222	235	255	249	482	680	13
que	258	235	273	249	482	680	13
se	275	235	283	249	482	680	13
caracteriza	286	235	328	249	482	680	13
por	331	235	345	249	482	680	13
tomar	348	235	372	249	482	680	13
como	374	235	397	249	482	680	13
centro	399	235	425	249	482	680	13
de	57	248	66	262	482	680	13
referencia	70	248	109	262	482	680	13
un	113	248	123	262	482	680	13
territorio	126	248	164	262	482	680	13
delimitado,	168	248	213	262	482	680	13
donde	216	248	241	262	482	680	13
tiene	245	248	264	262	482	680	13
su	268	248	276	262	482	680	13
asiento	280	248	308	262	482	680	13
un	311	248	321	262	482	680	13
conglomerado	325	248	382	262	482	680	13
social	385	248	407	262	482	680	13
con	411	248	425	262	482	680	13
el	57	261	64	275	482	680	13
cual	67	261	83	275	482	680	13
se	86	261	93	275	482	680	13
establecen	96	261	137	275	482	680	13
y	140	261	145	275	482	680	13
reconocen	147	261	189	275	482	680	13
vínculos	192	261	224	275	482	680	13
de	227	261	237	275	482	680	13
pertenencia”	239	261	290	275	482	680	13
(p.	292	261	303	275	482	680	13
14);	306	261	322	275	482	680	13
el	325	261	332	275	482	680	13
territorio	335	261	373	275	482	680	13
sistémico	376	261	413	275	482	680	13
en	415	261	425	275	482	680	13
coherencia	57	274	99	287	482	680	13
con	102	274	116	287	482	680	13
Vergara	117	274	147	287	482	680	13
(2004)	150	274	177	287	482	680	13
afirma	179	274	204	287	482	680	13
que	207	274	221	287	482	680	13
el	224	274	231	287	482	680	13
territorio	233	274	271	287	482	680	13
se	274	274	282	287	482	680	13
establece	284	274	320	287	482	680	13
en	322	274	332	287	482	680	13
el	334	274	341	287	482	680	13
marco	344	274	369	287	482	680	13
de	371	274	381	287	482	680	13
un	383	274	393	287	482	680	13
sistema	396	274	425	287	482	680	13
de	57	287	66	300	482	680	13
referencias	69	287	112	300	482	680	13
e	114	287	118	300	482	680	13
interconexiones	121	287	184	300	482	680	13
que	187	287	201	300	482	680	13
lo	204	287	211	300	482	680	13
determinan.	214	287	263	300	482	680	13
No	57	312	69	326	482	680	13
obstante	73	312	106	326	482	680	13
como	110	312	132	326	482	680	13
representación	136	312	194	326	482	680	13
excepcional,	198	312	247	326	482	680	13
emergió	251	312	284	326	482	680	13
la	287	312	294	326	482	680	13
dicotomía	298	312	337	326	482	680	13
de	341	312	350	326	482	680	13
la	354	312	361	326	482	680	13
concepción	364	312	409	326	482	680	13
del	413	312	425	326	482	680	13
territorio	57	325	95	339	482	680	13
en	97	325	106	339	482	680	13
los	108	325	120	339	482	680	13
estudiantes,	122	325	169	339	482	680	13
dándole	170	325	202	339	482	680	13
al	204	325	210	339	482	680	13
mismo	213	325	239	339	482	680	13
concepto	242	325	278	339	482	680	13
diferentes	280	325	319	339	482	680	13
sentidos	321	325	353	339	482	680	13
que	356	325	370	339	482	680	13
interrumpían	372	325	425	339	482	680	13
la	57	338	63	351	482	680	13
frecuencia	67	338	108	351	482	680	13
o	112	338	117	351	482	680	13
el	120	338	127	351	482	680	13
comportamiento	131	338	198	351	482	680	13
común	202	338	229	351	482	680	13
en	233	338	243	351	482	680	13
las	246	338	256	351	482	680	13
representaciones	260	338	327	351	482	680	13
y	330	338	335	351	482	680	13
que	339	338	353	351	482	680	13
según	357	338	380	351	482	680	13
Jodelet	383	338	412	351	482	680	13
en	415	338	425	351	482	680	13
Lacolla	57	351	85	364	482	680	13
(2005),	86	351	117	364	482	680	13
es	118	351	126	364	482	680	13
posible	127	351	155	364	482	680	13
entender	157	351	192	364	482	680	13
dentro	194	351	220	364	482	680	13
de	222	351	231	364	482	680	13
las	233	351	243	364	482	680	13
representaciones	244	351	310	364	482	680	13
sociales,	312	351	345	364	482	680	13
que	346	351	360	364	482	680	13
el	362	351	369	364	482	680	13
conocimiento	371	351	425	364	482	680	13
espontáneo	57	364	101	377	482	680	13
se	103	364	111	377	482	680	13
construye	113	364	152	377	482	680	13
“a	154	364	161	377	482	680	13
partir	163	364	186	377	482	680	13
de	188	364	197	377	482	680	13
la	199	364	206	377	482	680	13
propia	208	364	233	377	482	680	13
experiencia	235	364	281	377	482	680	13
del	283	364	295	377	482	680	13
estudiante,	297	364	340	377	482	680	13
pero	342	364	360	377	482	680	13
también	362	364	394	377	482	680	13
a	396	364	400	377	482	680	13
partir	402	364	425	377	482	680	13
de	57	376	66	390	482	680	13
las	69	376	79	390	482	680	13
informaciones,	82	376	141	390	482	680	13
conocimientos	144	376	201	390	482	680	13
y	204	376	209	390	482	680	13
modelos	212	376	245	390	482	680	13
de	248	376	257	390	482	680	13
pensamiento	260	376	310	390	482	680	13
que	313	376	328	390	482	680	13
se	330	376	338	390	482	680	13
reciben	341	376	370	390	482	680	13
y	373	376	378	390	482	680	13
trasmiten	381	376	418	390	482	680	13
a	421	376	425	390	482	680	13
través	57	389	80	403	482	680	13
de	82	389	92	403	482	680	13
la	94	389	101	403	482	680	13
tradición,	103	389	142	403	482	680	13
la	144	389	151	403	482	680	13
educación	153	389	193	403	482	680	13
y	195	389	200	403	482	680	13
la	202	389	209	403	482	680	13
comunicación”	212	389	270	403	482	680	13
(p.	272	389	283	403	482	680	13
14).	285	389	302	403	482	680	13
3.	57	415	65	428	482	680	13
Categoría	68	415	113	428	482	680	13
central	116	415	149	428	482	680	13
de	152	415	164	428	482	680	13
arraigo.	167	415	204	428	482	680	13
De	207	415	219	428	482	680	13
acuerdo	222	415	254	428	482	680	13
con	257	415	272	428	482	680	13
los	275	415	286	428	482	680	13
resultados	290	415	330	428	482	680	13
de	333	415	343	428	482	680	13
la	346	415	353	428	482	680	13
codificación,	356	415	407	428	482	680	13
esta	410	415	425	428	482	680	13
categoría	57	428	92	441	482	680	13
es	95	428	103	441	482	680	13
emergente	105	428	148	441	482	680	13
para	150	428	167	441	482	680	13
el	170	428	177	441	482	680	13
estudio,	179	428	211	441	482	680	13
al	213	428	220	441	482	680	13
igual	222	428	241	441	482	680	13
que	243	428	258	441	482	680	13
varias	260	428	283	441	482	680	13
de	285	428	295	441	482	680	13
sus	297	428	309	441	482	680	13
subcategorías	312	428	364	441	482	680	13
como	367	428	389	441	482	680	13
lo	392	428	399	441	482	680	13
son	402	428	415	441	482	680	13
el	418	428	425	441	482	680	13
arraigo	57	440	85	454	482	680	13
territorial,	87	440	129	454	482	680	13
la	131	440	138	454	482	680	13
acogida	140	440	169	454	482	680	13
y	171	440	176	454	482	680	13
el	178	440	185	454	482	680	13
desapego	187	440	223	454	482	680	13
territorial,	225	440	268	454	482	680	13
por	269	440	283	454	482	680	13
lo	285	440	292	454	482	680	13
que	294	440	309	454	482	680	13
es	311	440	319	454	482	680	13
conveniente,	321	440	371	454	482	680	13
retomar	373	440	405	454	482	680	13
en	407	440	416	454	482	680	13
la	418	440	425	454	482	680	13
discusión	57	453	93	467	482	680	13
a	95	453	99	467	482	680	13
Monterrubio	101	453	153	467	482	680	13
(2014),	155	453	185	467	482	680	13
cuando	187	453	215	467	482	680	13
afirma	217	453	242	467	482	680	13
que	244	453	259	467	482	680	13
el	261	453	268	467	482	680	13
arraigo	270	453	298	467	482	680	13
es	300	453	308	467	482	680	13
manifiesto	310	453	351	467	482	680	13
(en	353	453	366	467	482	680	13
la	368	453	374	467	482	680	13
voluntad	376	453	411	467	482	680	13
del	413	453	425	467	482	680	13
hombre	57	466	88	479	482	680	13
por	90	466	104	479	482	680	13
estar	107	466	126	479	482	680	13
vinculado	129	466	167	479	482	680	13
al	170	466	177	479	482	680	13
espacio	180	466	208	479	482	680	13
geográfico	211	466	253	479	482	680	13
que	256	466	270	479	482	680	13
lo	273	466	281	479	482	680	13
alberga,	283	466	315	479	482	680	13
a	318	466	322	479	482	680	13
sus	324	466	336	479	482	680	13
ancestros	339	466	376	479	482	680	13
y	379	466	383	479	482	680	13
allegados,	386	466	425	479	482	680	13
compartiendo	57	479	112	492	482	680	13
con	115	479	130	492	482	680	13
ellos	132	479	151	492	482	680	13
creencias	153	479	189	492	482	680	13
y	192	479	197	492	482	680	13
normas;	200	479	232	492	482	680	13
y	235	479	239	492	482	680	13
en	242	479	252	492	482	680	13
este	254	479	270	492	482	680	13
orden	273	479	296	492	482	680	13
de	299	479	309	492	482	680	13
ideas,	311	479	334	492	482	680	13
el	336	479	344	492	482	680	13
desapego	346	479	382	492	482	680	13
territorial	385	479	425	492	482	680	13
hace	57	492	74	505	482	680	13
referencia	77	492	117	505	482	680	13
a	119	492	123	505	482	680	13
los	126	492	137	505	482	680	13
valores	140	492	168	505	482	680	13
que	171	492	185	505	482	680	13
la	188	492	195	505	482	680	13
persona	198	492	229	505	482	680	13
considera	232	492	269	505	482	680	13
que	272	492	287	505	482	680	13
son	290	492	303	505	482	680	13
necesarios	306	492	347	505	482	680	13
para	350	492	367	505	482	680	13
permanecer	369	492	417	505	482	680	13
o	420	492	425	505	482	680	13
no	57	504	67	518	482	680	13
en	69	504	79	518	482	680	13
un	81	504	91	518	482	680	13
lugar	94	504	114	518	482	680	13
y	116	504	121	518	482	680	13
en	123	504	133	518	482	680	13
las	135	504	145	518	482	680	13
experiencias	148	504	197	518	482	680	13
personales	199	504	241	518	482	680	13
y	243	504	248	518	482	680	13
condiciones	250	504	297	518	482	680	13
que	300	504	314	518	482	680	13
se	316	504	324	518	482	680	13
inscriben	327	504	363	518	482	680	13
en	365	504	375	518	482	680	13
el	377	504	384	518	482	680	13
territorio	387	504	425	518	482	680	13
y	57	517	61	531	482	680	13
sus	65	517	77	531	482	680	13
dinámicas.	80	517	122	531	482	680	13
De	125	517	137	531	482	680	13
manera	140	517	169	531	482	680	13
relevante	173	517	209	531	482	680	13
emerge	213	517	242	531	482	680	13
en	246	517	255	531	482	680	13
la	259	517	265	531	482	680	13
red	269	517	282	531	482	680	13
de	286	517	295	531	482	680	13
arraigo	299	517	326	531	482	680	13
la	330	517	337	531	482	680	13
topofilia,	340	517	376	531	482	680	13
observando	379	517	425	531	482	680	13
que	57	530	71	543	482	680	13
para	73	530	90	543	482	680	13
la	93	530	99	543	482	680	13
mayoría	102	530	133	543	482	680	13
de	135	530	145	543	482	680	13
los	147	530	158	543	482	680	13
estudiantes	161	530	205	543	482	680	13
se	207	530	215	543	482	680	13
relaciona	217	530	253	543	482	680	13
con	255	530	270	543	482	680	13
el	272	530	279	543	482	680	13
sentido	281	530	310	543	482	680	13
de	312	530	322	543	482	680	13
pertenencia	324	530	371	543	482	680	13
hacia	373	530	393	543	482	680	13
el	395	530	402	543	482	680	13
lugar	405	530	425	543	482	680	13
o	57	543	62	556	482	680	13
territorio,	66	543	107	556	482	680	13
en	110	543	119	556	482	680	13
cuyo	123	543	142	556	482	680	13
caso	146	543	162	556	482	680	13
es	166	543	174	556	482	680	13
preciso	178	543	206	556	482	680	13
remitirse	210	543	246	556	482	680	13
a	250	543	254	556	482	680	13
Yi	256	543	265	556	482	680	13
Fu-Tuan	269	543	301	556	482	680	13
(1974),	305	543	335	556	482	680	13
cuando	339	543	367	556	482	680	13
establece	371	543	407	556	482	680	13
que	410	543	425	556	482	680	13
la	57	556	63	569	482	680	13
topofilia	67	556	99	569	482	680	13
es	103	556	111	569	482	680	13
un	114	556	124	569	482	680	13
sentimiento	127	556	174	569	482	680	13
de	177	556	187	569	482	680	13
“apego”,	190	556	223	569	482	680	13
que	226	556	240	569	482	680	13
liga	243	556	257	569	482	680	13
a	260	556	264	569	482	680	13
los	268	556	279	569	482	680	13
seres	282	556	302	569	482	680	13
humanos	305	556	340	569	482	680	13
a	343	556	347	569	482	680	13
los	351	556	362	569	482	680	13
lugares	365	556	393	569	482	680	13
con	396	556	410	569	482	680	13
los	414	556	425	569	482	680	13
cuales	57	568	81	582	482	680	13
se	83	568	91	582	482	680	13
sienten	93	568	122	582	482	680	13
identificados	124	568	174	582	482	680	13
por	176	568	190	582	482	680	13
alguna	193	568	218	582	482	680	13
causa	221	568	241	582	482	680	13
de	244	568	253	582	482	680	13
tipo	256	568	272	582	482	680	13
afectiva-emotiva,	274	568	342	582	482	680	13
en	344	568	354	582	482	680	13
otras	356	568	376	582	482	680	13
palabras:	378	568	413	582	482	680	13
“la	415	568	425	582	482	680	13
topofilia	57	581	90	595	482	680	13
es	93	581	101	595	482	680	13
una	104	581	118	595	482	680	13
condición	121	581	160	595	482	680	13
necesaria	163	581	199	595	482	680	13
para	203	581	219	595	482	680	13
el	223	581	230	595	482	680	13
accionar	233	581	266	595	482	680	13
efectivo	269	581	300	595	482	680	13
en	303	581	313	595	482	680	13
un	316	581	326	595	482	680	13
territorio”	329	581	371	595	482	680	13
(Estudiantes,	374	581	425	595	482	680	13
comunicación	57	594	111	608	482	680	13
personal,	114	594	151	608	482	680	13
2018).	153	594	180	608	482	680	13
50	37	635	50	651	482	680	13
Gloria	279	47	297	56	482	680	14
Amparo	299	47	322	56	482	680	14
Aguirre-Ospina,	323	47	371	56	482	680	14
Luz	372	47	383	56	482	680	14
Ángela	385	47	405	56	482	680	14
Velasco-Escobar	406	47	452	56	482	680	14
4.	57	82	65	95	482	680	14
Categoría	68	82	113	95	482	680	14
central	117	82	150	95	482	680	14
ciudadanía.	154	82	209	95	482	680	14
Parafraseando	213	82	267	95	482	680	14
a	271	82	275	95	482	680	14
Valbuena	278	82	314	95	482	680	14
(2011),	318	82	348	95	482	680	14
el	352	82	359	95	482	680	14
propósito	363	82	401	95	482	680	14
de	405	82	414	95	482	680	14
la	419	82	425	95	482	680	14
educación	57	95	96	108	482	680	14
debe	100	95	119	108	482	680	14
ser	122	95	134	108	482	680	14
el	137	95	144	108	482	680	14
de	148	95	157	108	482	680	14
habilitar	160	95	193	108	482	680	14
al	196	95	203	108	482	680	14
estudiante	206	95	247	108	482	680	14
para	250	95	267	108	482	680	14
vivir	270	95	288	108	482	680	14
de	292	95	301	108	482	680	14
manera	305	95	334	108	482	680	14
responsable,	337	95	386	108	482	680	14
de	389	95	399	108	482	680	14
modo	402	95	425	108	482	680	14
que	57	108	71	122	482	680	14
su	74	108	82	122	482	680	14
accionar	85	108	118	122	482	680	14
conduzca	120	108	157	122	482	680	14
al	160	108	166	122	482	680	14
bien	169	108	186	122	482	680	14
de	188	108	198	122	482	680	14
la	201	108	207	122	482	680	14
sociedad	210	108	244	122	482	680	14
y	246	108	251	122	482	680	14
del	253	108	266	122	482	680	14
suyo	268	108	286	122	482	680	14
propio.	289	108	318	122	482	680	14
Es	320	108	329	122	482	680	14
igualmente	332	108	375	122	482	680	14
importante,	378	108	426	122	482	680	14
mencionar	57	121	99	135	482	680	14
la	103	121	110	135	482	680	14
apuesta	114	121	143	135	482	680	14
de	148	121	157	135	482	680	14
la	162	121	169	135	482	680	14
UNESCO	173	121	213	135	482	680	14
2015-2024,	217	121	264	135	482	680	14
que	268	121	282	135	482	680	14
coincide	287	121	320	135	482	680	14
con	324	121	339	135	482	680	14
los	343	121	354	135	482	680	14
propósitos	359	121	400	135	482	680	14
de	405	121	414	135	482	680	14
la	419	121	425	135	482	680	14
universidad,	57	135	105	148	482	680	14
cuando	107	135	135	148	482	680	14
plantea	137	135	165	148	482	680	14
la	167	135	173	148	482	680	14
necesidad	175	135	213	148	482	680	14
de	215	135	224	148	482	680	14
formar	226	135	254	148	482	680	14
estudiantes	255	135	299	148	482	680	14
en	301	135	310	148	482	680	14
el	312	135	319	148	482	680	14
marco	321	135	346	148	482	680	14
de	347	135	357	148	482	680	14
las	358	135	369	148	482	680	14
problemáticas	370	135	425	148	482	680	14
globales	57	148	88	161	482	680	14
actuales	92	148	123	161	482	680	14
y	127	148	132	161	482	680	14
por	136	148	150	161	482	680	14
tanto,	154	148	177	161	482	680	14
con	181	148	195	161	482	680	14
capacidad,	199	148	240	161	482	680	14
habilidad	244	148	279	161	482	680	14
y	283	148	288	161	482	680	14
conocimiento	291	148	346	161	482	680	14
para	350	148	367	161	482	680	14
enfrentar	370	148	407	161	482	680	14
con	411	148	425	161	482	680	14
responsabilidad	57	161	118	174	482	680	14
los	120	161	131	174	482	680	14
retos	134	161	153	174	482	680	14
futuros	156	161	184	174	482	680	14
a	187	161	191	174	482	680	14
partir	193	161	216	174	482	680	14
de	218	161	228	174	482	680	14
la	230	161	237	174	482	680	14
reflexión	240	161	275	174	482	680	14
crítica.	278	161	306	174	482	680	14
En	57	187	67	201	482	680	14
este	70	187	85	201	482	680	14
orden	87	187	111	201	482	680	14
de	113	187	123	201	482	680	14
ideas,	125	187	148	201	482	680	14
surge	149	187	171	201	482	680	14
como	173	187	195	201	482	680	14
subcategoría	197	187	247	201	482	680	14
la	249	187	255	201	482	680	14
representación	258	187	316	201	482	680	14
de	318	187	328	201	482	680	14
ser	330	187	342	201	482	680	14
ciudadano,	344	187	387	201	482	680	14
en	389	187	398	201	482	680	14
donde	401	187	425	201	482	680	14
se	57	201	65	214	482	680	14
debe	67	201	85	214	482	680	14
transitar	87	201	120	214	482	680	14
desde	122	201	145	214	482	680	14
lo	147	201	154	214	482	680	14
que	156	201	171	214	482	680	14
ha	173	201	182	214	482	680	14
sido	183	201	200	214	482	680	14
considerado	201	201	249	214	482	680	14
un	251	201	261	214	482	680	14
ciudadano	263	201	303	214	482	680	14
tradicionalmente,	305	201	375	214	482	680	14
al	377	201	383	214	482	680	14
ciudadano	385	201	425	214	482	680	14
que	57	214	71	227	482	680	14
exige	75	214	96	227	482	680	14
el	100	214	107	227	482	680	14
mundo	111	214	139	227	482	680	14
actual	143	214	167	227	482	680	14
y	171	214	175	227	482	680	14
global,	179	214	206	227	482	680	14
lo	210	214	217	227	482	680	14
cual	222	214	237	227	482	680	14
requiere	241	214	275	227	482	680	14
de	279	214	288	227	482	680	14
personas	292	214	327	227	482	680	14
contextualizadas	331	214	396	227	482	680	14
en	400	214	409	227	482	680	14
sus	413	214	425	227	482	680	14
realidades	57	227	96	240	482	680	14
y	98	227	103	240	482	680	14
que	105	227	119	240	482	680	14
participan	121	227	161	240	482	680	14
efectivamente	163	227	218	240	482	680	14
en	220	227	230	240	482	680	14
la	232	227	238	240	482	680	14
transformación	240	227	301	240	482	680	14
de	303	227	312	240	482	680	14
estas,	314	227	336	240	482	680	14
desde	337	227	360	240	482	680	14
el	362	227	369	240	482	680	14
conocimiento	371	227	425	240	482	680	14
de	57	240	66	254	482	680	14
sus	69	240	81	254	482	680	14
deberes	83	240	114	254	482	680	14
y	116	240	121	254	482	680	14
derechos.	123	240	161	254	482	680	14
Igualmente	57	267	101	280	482	680	14
se	105	267	113	280	482	680	14
encuentra	117	267	157	280	482	680	14
formando	161	267	200	280	482	680	14
la	204	267	211	280	482	680	14
red	215	267	228	280	482	680	14
semántica	232	267	271	280	482	680	14
de	276	267	285	280	482	680	14
esta	289	267	304	280	482	680	14
categoría,	309	267	348	280	482	680	14
la	351	267	358	280	482	680	14
subcategoría	362	267	411	280	482	680	14
de	416	267	425	280	482	680	14
ciudadanía	57	280	98	293	482	680	14
y	102	280	106	293	482	680	14
sana	110	280	126	293	482	680	14
convivencia,	130	280	179	293	482	680	14
que	182	280	196	293	482	680	14
a	200	280	204	293	482	680	14
pesar	207	280	228	293	482	680	14
de	231	280	241	293	482	680	14
emerger	244	280	278	293	482	680	14
inesperadamente	281	280	348	293	482	680	14
del	351	280	364	293	482	680	14
procesamiento	367	280	425	293	482	680	14
de	57	293	66	306	482	680	14
la	70	293	76	306	482	680	14
información,	80	293	131	306	482	680	14
está	134	293	149	306	482	680	14
casualmente	153	293	201	306	482	680	14
inmersa	204	293	236	306	482	680	14
como	239	293	261	306	482	680	14
uno	265	293	280	306	482	680	14
de	283	293	293	306	482	680	14
los	296	293	307	306	482	680	14
ámbitos	311	293	342	306	482	680	14
de	345	293	355	306	482	680	14
las	358	293	368	306	482	680	14
competencias	372	293	425	306	482	680	14
ciudadanas,	57	306	102	320	482	680	14
que	106	306	121	320	482	680	14
se	125	306	133	320	482	680	14
trabajan	138	306	169	320	482	680	14
de	174	306	184	320	482	680	14
manera	188	306	217	320	482	680	14
específica	222	306	260	320	482	680	14
en	264	306	274	320	482	680	14
el	278	306	286	320	482	680	14
marco	290	306	315	320	482	680	14
de	320	306	329	320	482	680	14
la	334	306	340	320	482	680	14
unidad	345	306	372	320	482	680	14
didáctica	376	306	411	320	482	680	14
de	416	306	425	320	482	680	14
comprensión	57	319	108	333	482	680	14
del	111	319	123	333	482	680	14
territorio	125	319	163	333	482	680	14
en	166	319	175	333	482	680	14
la	178	319	184	333	482	680	14
práctica	187	319	218	333	482	680	14
social.	220	319	245	333	482	680	14
Otra	57	346	76	359	482	680	14
de	78	346	88	359	482	680	14
las	90	346	100	359	482	680	14
subcategorías	103	346	156	359	482	680	14
resultantes	158	346	201	359	482	680	14
fue	203	346	216	359	482	680	14
la	218	346	225	359	482	680	14
de	227	346	237	359	482	680	14
ciudadanía	240	346	281	359	482	680	14
global,	284	346	310	359	482	680	14
la	312	346	318	359	482	680	14
cual	321	346	337	359	482	680	14
se	339	346	347	359	482	680	14
esperaba	350	346	384	359	482	680	14
encontrar	387	346	425	359	482	680	14
en	57	359	66	372	482	680	14
los	69	359	81	372	482	680	14
resultados	84	359	124	372	482	680	14
con	127	359	141	372	482	680	14
mayor	144	359	169	372	482	680	14
representación,	172	359	234	372	482	680	14
no	237	359	247	372	482	680	14
obstante	250	359	283	372	482	680	14
en	287	359	296	372	482	680	14
el	299	359	306	372	482	680	14
procesamiento	310	359	368	372	482	680	14
no	371	359	381	372	482	680	14
obtuvo	384	359	412	372	482	680	14
un	415	359	425	372	482	680	14
peso	57	372	75	386	482	680	14
suficiente	77	372	114	386	482	680	14
que	116	372	131	386	482	680	14
le	132	372	140	386	482	680	14
diera	141	372	161	386	482	680	14
la	163	372	170	386	482	680	14
relevancia	172	372	211	386	482	680	14
esperada,	213	372	250	386	482	680	14
observando	252	372	297	386	482	680	14
que	299	372	313	386	482	680	14
la	315	372	322	386	482	680	14
mayoría	324	372	355	386	482	680	14
de	357	372	366	386	482	680	14
los	368	372	379	386	482	680	14
estudiantes	381	372	425	386	482	680	14
relacionaron	57	385	106	399	482	680	14
la	108	385	115	399	482	680	14
idea	117	385	133	399	482	680	14
de	135	385	144	399	482	680	14
la	146	385	153	399	482	680	14
ciudadanía	155	385	197	399	482	680	14
global	199	385	222	399	482	680	14
con	224	385	239	399	482	680	14
base	241	385	258	399	482	680	14
en	260	385	269	399	482	680	14
lo	271	385	279	399	482	680	14
que	281	385	295	399	482	680	14
se	297	385	305	399	482	680	14
puede	307	385	331	399	482	680	14
aportar	333	385	363	399	482	680	14
a	365	385	369	399	482	680	14
un	371	385	381	399	482	680	14
contexto	383	385	418	399	482	680	14
o	420	385	425	399	482	680	14
territorio,	57	399	98	412	482	680	14
lo	100	399	107	412	482	680	14
cual	109	399	125	412	482	680	14
hace	128	399	145	412	482	680	14
alusión	147	399	175	412	482	680	14
a	177	399	181	412	482	680	14
la	184	399	190	412	482	680	14
reflexión	193	399	228	412	482	680	14
que	231	399	245	412	482	680	14
invitó	247	399	270	412	482	680	14
Freire	272	399	296	412	482	680	14
(2001),	298	399	329	412	482	680	14
cuando	331	399	359	412	482	680	14
concluyó	361	399	397	412	482	680	14
en	399	399	409	412	482	680	14
una	411	399	425	412	482	680	14
de	57	412	66	425	482	680	14
sus	69	412	81	425	482	680	14
afirmaciones,	84	412	137	425	482	680	14
que	140	412	154	425	482	680	14
no	157	412	167	425	482	680	14
era	170	412	182	425	482	680	14
posible	185	412	213	425	482	680	14
ser	216	412	227	425	482	680	14
ciudadano	230	412	270	425	482	680	14
del	273	412	285	425	482	680	14
mundo,	288	412	319	425	482	680	14
sin	321	412	332	425	482	680	14
ser	335	412	347	425	482	680	14
primero	350	412	382	425	482	680	14
ciudadano	385	412	425	425	482	680	14
de	57	425	66	438	482	680	14
un	69	425	79	438	482	680	14
contexto	81	425	116	438	482	680	14
concreto,	119	425	157	438	482	680	14
es	159	425	167	438	482	680	14
decir	169	425	189	438	482	680	14
del	192	425	204	438	482	680	14
lugar	206	425	227	438	482	680	14
o	229	425	234	438	482	680	14
el	237	425	244	438	482	680	14
ámbito	246	425	274	438	482	680	14
en	276	425	286	438	482	680	14
el	288	425	295	438	482	680	14
cual	298	425	314	438	482	680	14
se	316	425	324	438	482	680	14
actúa.	327	425	350	438	482	680	14
Con	57	451	74	465	482	680	14
respecto	78	451	112	465	482	680	14
a	116	451	120	465	482	680	14
esta	125	451	140	465	482	680	14
categoría	145	451	180	465	482	680	14
central	185	451	212	465	482	680	14
surge	217	451	238	465	482	680	14
una	243	451	257	465	482	680	14
representación	262	451	320	465	482	680	14
inexplicable,	325	451	375	465	482	680	14
como	379	451	401	465	482	680	14
es	406	451	414	465	482	680	14
la	419	451	425	465	482	680	14
desarticulación	57	465	116	478	482	680	14
del	120	465	132	478	482	680	14
ser	136	465	148	478	482	680	14
ciudadano	152	465	192	478	482	680	14
y	196	465	200	478	482	680	14
ser	204	465	216	478	482	680	14
persona,	220	465	254	478	482	680	14
que	257	465	272	478	482	680	14
tal	276	465	285	478	482	680	14
como	289	465	312	478	482	680	14
se	315	465	323	478	482	680	14
presentó	327	465	362	478	482	680	14
en	366	465	375	478	482	680	14
la	379	465	386	478	482	680	14
categoría	389	465	425	478	482	680	14
de	57	478	66	491	482	680	14
arraigo,	69	478	100	491	482	680	14
entra	103	478	124	491	482	680	14
a	127	478	131	491	482	680	14
tornarse	134	478	168	491	482	680	14
como	171	478	193	491	482	680	14
una	196	478	210	491	482	680	14
opacidad	214	478	248	491	482	680	14
que	252	478	266	491	482	680	14
se	269	478	277	491	482	680	14
debe	281	478	299	491	482	680	14
tener	303	478	324	491	482	680	14
presente	327	478	361	491	482	680	14
al	364	478	371	491	482	680	14
momento	374	478	412	491	482	680	14
de	416	478	425	491	482	680	14
plantear	57	491	89	504	482	680	14
acciones	92	491	125	504	482	680	14
de	127	491	137	504	482	680	14
potenciación	139	491	190	504	482	680	14
en	192	491	202	504	482	680	14
los	205	491	216	504	482	680	14
contenidos	218	491	261	504	482	680	14
relacionados	264	491	313	504	482	680	14
con	316	491	330	504	482	680	14
ciudadanía	333	491	374	504	482	680	14
en	377	491	387	504	482	680	14
la	389	491	396	504	482	680	14
unidad	399	491	425	504	482	680	14
didáctica,	57	504	95	518	482	680	14
pues	98	504	116	518	482	680	14
como	120	504	142	518	482	680	14
lo	146	504	153	518	482	680	14
plantea	157	504	186	518	482	680	14
Giménez	189	504	225	518	482	680	14
(2009),	229	504	259	518	482	680	14
la	262	504	269	518	482	680	14
identidad	273	504	309	518	482	680	14
personal	313	504	347	518	482	680	14
debe	351	504	369	518	482	680	14
entenderse	373	504	417	518	482	680	14
y	421	504	425	518	482	680	14
cultivarse,	57	517	98	531	482	680	14
como	100	517	122	531	482	680	14
el	125	517	132	531	482	680	14
resultado	135	517	171	531	482	680	14
de	174	517	183	531	482	680	14
algo	186	517	202	531	482	680	14
socialmente	205	517	252	531	482	680	14
compartido,	255	517	304	531	482	680	14
que	306	517	320	531	482	680	14
se	323	517	331	531	482	680	14
da	334	517	343	531	482	680	14
en	345	517	355	531	482	680	14
la	358	517	364	531	482	680	14
medida	367	517	396	531	482	680	14
en	399	517	408	531	482	680	14
que	411	517	425	531	482	680	14
se	57	531	65	544	482	680	14
pertenece	67	531	107	544	482	680	14
y	110	531	114	544	482	680	14
participa	117	531	152	544	482	680	14
con	155	531	169	544	482	680	14
otros,	172	531	196	544	482	680	14
desde	198	531	221	544	482	680	14
los	224	531	235	544	482	680	14
atributos	238	531	273	544	482	680	14
diferenciadores	276	531	336	544	482	680	14
del	339	531	351	544	482	680	14
estudiante	354	531	394	544	482	680	14
en	397	531	407	544	482	680	14
este	410	531	425	544	482	680	14
caso	57	544	73	557	482	680	14
y	76	544	80	557	482	680	14
no	83	544	93	557	482	680	14
en	96	544	105	557	482	680	14
forma	107	544	131	557	482	680	14
individual.	134	544	176	557	482	680	14
5.	57	570	64	584	482	680	14
Categoría	68	570	112	584	482	680	14
pensamiento	117	570	175	584	482	680	14
social.	180	570	209	584	482	680	14
Para	212	570	229	584	482	680	14
el	233	570	240	584	482	680	14
abordar	245	570	275	584	482	680	14
la	279	570	286	584	482	680	14
discusión	290	570	325	584	482	680	14
de	330	570	339	584	482	680	14
esta	343	570	358	584	482	680	14
categoría	362	570	397	584	482	680	14
de	402	570	411	584	482	680	14
las	415	570	425	584	482	680	14
representaciones,	57	583	124	597	482	680	14
es	127	583	134	597	482	680	14
pertinente	137	583	178	597	482	680	14
recordar	180	583	213	597	482	680	14
a	216	583	220	597	482	680	14
Pagés	222	583	244	597	482	680	14
(1997),	246	583	276	597	482	680	14
cuando	278	583	306	597	482	680	14
plantea	308	583	336	597	482	680	14
que	339	583	353	597	482	680	14
el	356	583	363	597	482	680	14
currículo	365	583	401	597	482	680	14
de	403	583	413	597	482	680	14
las	415	583	425	597	482	680	14
ciencias	57	597	86	610	482	680	14
sociales	89	597	118	610	482	680	14
debe	121	597	139	610	482	680	14
propender	142	597	182	610	482	680	14
a	185	597	189	610	482	680	14
que	191	597	206	610	482	680	14
los	208	597	219	610	482	680	14
estudiantes	222	597	264	610	482	680	14
adquieran	267	597	305	610	482	680	14
los	308	597	318	610	482	680	14
elementos	321	597	361	610	482	680	14
que	363	597	378	610	482	680	14
le	380	597	387	610	482	680	14
permitan	390	597	425	610	482	680	14
rev.	270	637	280	646	482	680	14
eleuthera.	282	637	311	646	482	680	14
23(1),	313	637	331	646	482	680	14
enero-junio	332	637	366	646	482	680	14
2021,	368	637	385	646	482	680	14
págs.	386	637	401	646	482	680	14
38-55	402	637	420	646	482	680	14
51	433	635	446	651	482	680	14
Representaciones	39	45	89	55	482	680	15
sociales	91	45	113	55	482	680	15
develadas	115	45	142	55	482	680	15
sobre	143	45	159	55	482	680	15
la	161	45	166	55	482	680	15
comprensión	168	45	205	55	482	680	15
del	207	45	216	55	482	680	15
territorio	217	45	245	55	482	680	15
en	247	45	254	55	482	680	15
estudiantes	256	45	288	55	482	680	15
de	289	45	296	55	482	680	15
práctica	298	45	321	55	482	680	15
social	322	45	338	55	482	680	15
universitaria...	340	45	383	55	482	680	15
comprender	57	82	104	95	482	680	15
las	106	82	116	95	482	680	15
realidades	117	82	156	95	482	680	15
sociales	157	82	186	95	482	680	15
en	188	82	197	95	482	680	15
los	199	82	210	95	482	680	15
contextos	211	82	249	95	482	680	15
en	251	82	260	95	482	680	15
que	262	82	276	95	482	680	15
se	278	82	285	95	482	680	15
desempeñen,	287	82	338	95	482	680	15
integrando	340	82	382	95	482	680	15
contenidos	383	82	425	95	482	680	15
de	57	95	66	108	482	680	15
carácter	68	95	99	108	482	680	15
conceptual,	100	95	145	108	482	680	15
procedimental	147	95	203	108	482	680	15
y	204	95	209	108	482	680	15
actitudinal.	211	95	254	108	482	680	15
En	255	95	266	108	482	680	15
este	267	95	283	108	482	680	15
marco	284	95	309	108	482	680	15
surgen	311	95	336	108	482	680	15
entonces	338	95	372	108	482	680	15
subcategorías	374	95	425	108	482	680	15
en	57	108	66	122	482	680	15
la	68	108	75	122	482	680	15
red,	77	108	93	122	482	680	15
tales	94	108	112	122	482	680	15
como:	114	108	139	122	482	680	15
construcción	140	108	190	122	482	680	15
territorial,	192	108	233	122	482	680	15
siendo	234	108	259	122	482	680	15
importante	261	108	305	122	482	680	15
advertir	307	108	337	122	482	680	15
que	339	108	354	122	482	680	15
para	356	108	372	122	482	680	15
un	374	108	384	122	482	680	15
lector	386	108	409	122	482	680	15
que	411	108	425	122	482	680	15
llega	57	121	75	135	482	680	15
de	78	121	87	135	482	680	15
manera	91	121	120	135	482	680	15
desprevenida	123	121	173	135	482	680	15
a	177	121	181	135	482	680	15
la	184	121	191	135	482	680	15
investigación,	194	121	246	135	482	680	15
esta	249	121	264	135	482	680	15
subcategoría	268	121	316	135	482	680	15
debería	319	121	348	135	482	680	15
estar	351	121	369	135	482	680	15
conformando	373	121	425	135	482	680	15
la	57	135	63	148	482	680	15
red	66	135	79	148	482	680	15
de	82	135	92	148	482	680	15
comprensión	95	135	145	148	482	680	15
del	148	135	160	148	482	680	15
territorio,	163	135	203	148	482	680	15
aunque	205	135	233	148	482	680	15
durante	236	135	266	148	482	680	15
el	269	135	276	148	482	680	15
proceso	279	135	310	148	482	680	15
de	313	135	322	148	482	680	15
codificación,	325	135	374	148	482	680	15
se	377	135	384	148	482	680	15
develaron	387	135	425	148	482	680	15
representaciones	57	148	121	161	482	680	15
de	124	148	134	161	482	680	15
los	137	148	148	161	482	680	15
estudiantes,	151	148	197	161	482	680	15
desde	199	148	221	161	482	680	15
donde	224	148	249	161	482	680	15
se	252	148	259	161	482	680	15
concebía	262	148	296	161	482	680	15
la	299	148	306	161	482	680	15
construcción	309	148	359	161	482	680	15
territorial	362	148	400	161	482	680	15
como	403	148	425	161	482	680	15
un	57	161	67	174	482	680	15
resultado	70	161	106	174	482	680	15
de	109	161	119	174	482	680	15
la	122	161	129	174	482	680	15
interacción	132	161	175	174	482	680	15
social	179	161	200	174	482	680	15
y	203	161	208	174	482	680	15
de	212	161	221	174	482	680	15
la	224	161	231	174	482	680	15
manera	234	161	263	174	482	680	15
como	267	161	288	174	482	680	15
se	292	161	300	174	482	680	15
habitaba	303	161	335	174	482	680	15
el	338	161	345	174	482	680	15
territorio.	349	161	388	174	482	680	15
Por	391	161	405	174	482	680	15
otro	409	161	425	174	482	680	15
lado,	57	174	76	188	482	680	15
a	79	174	83	188	482	680	15
partir	86	174	108	188	482	680	15
de	111	174	120	188	482	680	15
Monterrubio	123	174	174	188	482	680	15
(2007),	177	174	207	188	482	680	15
la	209	174	216	188	482	680	15
construcción	219	174	269	188	482	680	15
territorial	272	174	311	188	482	680	15
se	314	174	321	188	482	680	15
relaciona	325	174	359	188	482	680	15
con	362	174	376	188	482	680	15
la	380	174	386	188	482	680	15
identidad	389	174	425	188	482	680	15
socio-territorial,	57	187	121	201	482	680	15
la	125	187	131	201	482	680	15
cual	135	187	151	201	482	680	15
se	155	187	163	201	482	680	15
caracteriza	167	187	208	201	482	680	15
porque	212	187	240	201	482	680	15
el	244	187	251	201	482	680	15
individuo	254	187	291	201	482	680	15
toma	295	187	315	201	482	680	15
como	319	187	340	201	482	680	15
centro	344	187	370	201	482	680	15
de	373	187	383	201	482	680	15
referencia	387	187	425	201	482	680	15
un	57	201	67	214	482	680	15
territorio	70	201	107	214	482	680	15
delimitado	110	201	151	214	482	680	15
y	154	201	159	214	482	680	15
socialmente	161	201	207	214	482	680	15
habitado,	210	201	246	214	482	680	15
con	249	201	263	214	482	680	15
el	266	201	273	214	482	680	15
cual	275	201	291	214	482	680	15
se	294	201	302	214	482	680	15
genera	305	201	331	214	482	680	15
sentido	334	201	362	214	482	680	15
de	365	201	374	214	482	680	15
pertenencia,	377	201	426	214	482	680	15
posturas	57	214	89	227	482	680	15
que	91	214	105	227	482	680	15
soportan	108	214	142	227	482	680	15
esta	144	214	159	227	482	680	15
representación	161	214	218	227	482	680	15
encontrada	220	214	263	227	482	680	15
en	265	214	275	227	482	680	15
los	277	214	288	227	482	680	15
estudiantes.	290	214	336	227	482	680	15
En	57	240	67	254	482	680	15
ese	69	240	82	254	482	680	15
mismo	84	240	111	254	482	680	15
sentido,	113	240	145	254	482	680	15
se	146	240	154	254	482	680	15
encontró	156	240	192	254	482	680	15
también	194	240	226	254	482	680	15
como	229	240	251	254	482	680	15
subcategoría	253	240	302	254	482	680	15
la	304	240	311	254	482	680	15
participación	313	240	365	254	482	680	15
social,	367	240	392	254	482	680	15
hallazgo	393	240	425	254	482	680	15
de	57	253	66	267	482	680	15
relevancia	69	253	109	267	482	680	15
para	112	253	129	267	482	680	15
el	132	253	139	267	482	680	15
estudio,	142	253	174	267	482	680	15
considerando	177	253	230	267	482	680	15
que	233	253	247	267	482	680	15
se	251	253	258	267	482	680	15
constituye	262	253	302	267	482	680	15
como	306	253	328	267	482	680	15
uno	331	253	346	267	482	680	15
de	349	253	359	267	482	680	15
los	362	253	373	267	482	680	15
ámbitos	376	253	408	267	482	680	15
que	411	253	425	267	482	680	15
se	57	267	65	280	482	680	15
trabajan	67	267	99	280	482	680	15
en	102	267	111	280	482	680	15
las	114	267	124	280	482	680	15
competencias	127	267	180	280	482	680	15
ciudadanas	183	267	225	280	482	680	15
durante	228	267	259	280	482	680	15
la	261	267	268	280	482	680	15
práctica	271	267	302	280	482	680	15
social,	305	267	330	280	482	680	15
siendo	332	267	358	280	482	680	15
así	360	267	370	280	482	680	15
consecuentes	373	267	425	280	482	680	15
con	57	280	71	293	482	680	15
Pagés	73	280	95	293	482	680	15
y	97	280	102	293	482	680	15
Santisteban	104	280	148	293	482	680	15
(como	150	280	176	293	482	680	15
se	178	280	186	293	482	680	15
citó	188	280	203	293	482	680	15
en	205	280	215	293	482	680	15
Ruiz,	217	280	238	293	482	680	15
Doreste	240	280	272	293	482	680	15
y	274	280	279	293	482	680	15
Mediero,	281	280	317	293	482	680	15
2016),	319	280	346	293	482	680	15
cuando	348	280	376	293	482	680	15
afirman	378	280	409	293	482	680	15
que	411	280	425	293	482	680	15
“desde	57	293	83	306	482	680	15
las	85	293	95	306	482	680	15
Ciencias	98	293	131	306	482	680	15
Sociales	133	293	164	306	482	680	15
se	167	293	175	306	482	680	15
busca	177	293	199	306	482	680	15
analizar	201	293	231	306	482	680	15
y	234	293	238	306	482	680	15
comprender	241	293	289	306	482	680	15
el	292	293	299	306	482	680	15
entorno	302	293	334	306	482	680	15
con	336	293	350	306	482	680	15
voluntad	353	293	387	306	482	680	15
de	390	293	399	306	482	680	15
poder	402	293	425	306	482	680	15
participar	57	306	95	320	482	680	15
en	98	306	107	320	482	680	15
él	110	306	117	320	482	680	15
y	119	306	124	320	482	680	15
ser	126	306	138	320	482	680	15
agentes	141	306	170	320	482	680	15
activos	172	306	199	320	482	680	15
de	202	306	211	320	482	680	15
su	213	306	222	320	482	680	15
propia	224	306	250	320	482	680	15
transformación”	252	306	316	320	482	680	15
(p.	318	306	329	320	482	680	15
606).	331	306	353	320	482	680	15
Finalmente,	57	333	104	346	482	680	15
conformando	109	333	162	346	482	680	15
esta	167	333	182	346	482	680	15
valiosa	187	333	213	346	482	680	15
red	218	333	231	346	482	680	15
se	236	333	244	346	482	680	15
pudo	249	333	269	346	482	680	15
hallar	274	333	296	346	482	680	15
a	301	333	305	346	482	680	15
modo	310	333	333	346	482	680	15
de	338	333	347	346	482	680	15
representación,	352	333	414	346	482	680	15
el	418	333	425	346	482	680	15
reconocimiento	57	346	119	359	482	680	15
del	123	346	135	359	482	680	15
otro	138	346	155	359	482	680	15
como	159	346	181	359	482	680	15
una	185	346	199	359	482	680	15
condición	202	346	241	359	482	680	15
fundamental	245	346	294	359	482	680	15
para	298	346	314	359	482	680	15
desarrollar	318	346	361	359	482	680	15
el	364	346	371	359	482	680	15
pensamiento	375	346	425	359	482	680	15
social.	57	359	82	372	482	680	15
Para	84	359	101	372	482	680	15
su	103	359	112	372	482	680	15
abordaje	114	359	148	372	482	680	15
teórico	151	359	179	372	482	680	15
es	181	359	189	372	482	680	15
necesario	192	359	229	372	482	680	15
remitirse	232	359	268	372	482	680	15
nuevamente	270	359	318	372	482	680	15
a	321	359	325	372	482	680	15
Ruiz,	327	359	348	372	482	680	15
Doreste	350	359	382	372	482	680	15
y	384	359	389	372	482	680	15
Mediero	391	359	425	372	482	680	15
(2016)	57	372	84	386	482	680	15
cuando	88	372	116	386	482	680	15
plantean	120	372	153	386	482	680	15
que	157	372	172	386	482	680	15
en	175	372	185	386	482	680	15
la	189	372	195	386	482	680	15
enseñanza	199	372	239	386	482	680	15
de	243	372	252	386	482	680	15
las	256	372	266	386	482	680	15
ciencias	270	372	300	386	482	680	15
sociales,	304	372	337	386	482	680	15
más	341	372	356	386	482	680	15
que	360	372	374	386	482	680	15
enfatizar	378	372	412	386	482	680	15
en	416	372	425	386	482	680	15
territorios,	57	385	101	399	482	680	15
períodos	103	385	138	399	482	680	15
históricos,	140	385	182	399	482	680	15
hechos	184	385	211	399	482	680	15
y	213	385	218	399	482	680	15
conceptos,	220	385	263	399	482	680	15
es	265	385	273	399	482	680	15
fundamental	275	385	325	399	482	680	15
centrarse	327	385	364	399	482	680	15
en	366	385	376	399	482	680	15
las	378	385	388	399	482	680	15
personas	391	385	425	399	482	680	15
y	57	399	61	412	482	680	15
todo	64	399	82	412	482	680	15
lo	85	399	92	412	482	680	15
que	95	399	109	412	482	680	15
atañe	112	399	132	412	482	680	15
a	135	399	139	412	482	680	15
sus	141	399	153	412	482	680	15
vidas.	156	399	178	412	482	680	15
Conclusiones	205	425	277	440	482	680	15
Las	57	453	70	466	482	680	15
categorías	74	453	113	466	482	680	15
centrales	117	453	153	466	482	680	15
en	157	453	166	466	482	680	15
que	170	453	185	466	482	680	15
se	189	453	197	466	482	680	15
ubican	201	453	227	466	482	680	15
las	231	453	241	466	482	680	15
representaciones	246	453	312	466	482	680	15
sociales	316	453	346	466	482	680	15
que	350	453	364	466	482	680	15
influyen	369	453	401	466	482	680	15
en	405	453	414	466	482	680	15
la	419	453	425	466	482	680	15
comprensión	57	466	108	479	482	680	15
del	112	466	124	479	482	680	15
territorio	127	466	165	479	482	680	15
durante	168	466	199	479	482	680	15
la	202	466	209	479	482	680	15
práctica	212	466	243	479	482	680	15
social,	247	466	272	479	482	680	15
no	275	466	285	479	482	680	15
necesariamente	288	466	350	479	482	680	15
corresponden	353	466	408	479	482	680	15
con	411	466	425	479	482	680	15
los	57	479	68	492	482	680	15
conceptos	71	479	111	492	482	680	15
centrales	114	479	149	492	482	680	15
que	152	479	167	492	482	680	15
se	170	479	178	492	482	680	15
desarrollan	181	479	225	492	482	680	15
en	228	479	238	492	482	680	15
la	241	479	248	492	482	680	15
asignatura,	251	479	294	492	482	680	15
como	297	479	319	492	482	680	15
ocurrió	322	479	352	492	482	680	15
con	355	479	369	492	482	680	15
las	373	479	383	492	482	680	15
categorías	386	479	425	492	482	680	15
emergentes	57	492	103	506	482	680	15
de	105	492	115	506	482	680	15
arraigo	117	492	145	506	482	680	15
y	147	492	152	506	482	680	15
concepciones	154	492	207	506	482	680	15
del	210	492	222	506	482	680	15
territorio.	224	492	265	506	482	680	15
Respecto	57	519	93	532	482	680	15
a	96	519	100	532	482	680	15
la	103	519	109	532	482	680	15
influencia	112	519	151	532	482	680	15
de	153	519	163	532	482	680	15
las	166	519	176	532	482	680	15
representaciones	179	519	245	532	482	680	15
sociales	248	519	278	532	482	680	15
encontradas	280	519	328	532	482	680	15
en	331	519	340	532	482	680	15
los	343	519	354	532	482	680	15
estudiantes	357	519	401	532	482	680	15
sobre	404	519	425	532	482	680	15
la	57	532	63	545	482	680	15
comprensión	66	532	117	545	482	680	15
del	120	532	132	545	482	680	15
territorio,	135	532	176	545	482	680	15
se	178	532	186	545	482	680	15
evidenció	189	532	226	545	482	680	15
que	229	532	243	545	482	680	15
tienen	246	532	271	545	482	680	15
un	274	532	284	545	482	680	15
papel	286	532	307	545	482	680	15
protagónico	310	532	358	545	482	680	15
en	360	532	370	545	482	680	15
el	372	532	379	545	482	680	15
proceso	382	532	413	545	482	680	15
de	416	532	425	545	482	680	15
enseñanza	57	545	96	558	482	680	15
y	99	545	104	558	482	680	15
de	107	545	116	558	482	680	15
aprendizaje,	119	545	167	558	482	680	15
pues	170	545	188	558	482	680	15
determinan	191	545	237	558	482	680	15
el	240	545	247	558	482	680	15
desempeño	250	545	295	558	482	680	15
del	298	545	310	558	482	680	15
estudiante	313	545	353	558	482	680	15
y	356	545	361	558	482	680	15
su	364	545	372	558	482	680	15
actitud	375	545	403	558	482	680	15
hacia	406	545	425	558	482	680	15
las	57	558	67	572	482	680	15
actividades	69	558	112	572	482	680	15
de	115	558	124	572	482	680	15
la	127	558	133	572	482	680	15
práctica.	136	558	170	572	482	680	15
Considerando	57	585	112	598	482	680	15
los	117	585	128	598	482	680	15
propósitos	134	585	175	598	482	680	15
de	180	585	190	598	482	680	15
formación	195	585	236	598	482	680	15
de	241	585	251	598	482	680	15
la	256	585	262	598	482	680	15
UAM,	268	585	293	598	482	680	15
el	298	585	305	598	482	680	15
proceso	310	585	341	598	482	680	15
de	346	585	356	598	482	680	15
enseñanza	361	585	401	598	482	680	15
y	406	585	410	598	482	680	15
de	416	585	425	598	482	680	15
aprendizaje,	57	598	104	611	482	680	15
debe	106	598	125	611	482	680	15
privilegiar	128	598	168	611	482	680	15
la	171	598	177	611	482	680	15
incorporación	180	598	235	611	482	680	15
del	237	598	250	611	482	680	15
pensamiento	252	598	302	611	482	680	15
social	304	598	326	611	482	680	15
en	329	598	338	611	482	680	15
el	340	598	347	611	482	680	15
mismo;	350	598	380	611	482	680	15
para	382	598	398	611	482	680	15
lo	401	598	408	611	482	680	15
que	411	598	425	611	482	680	15
52	37	635	50	651	482	680	15
Gloria	279	47	297	56	482	680	16
Amparo	299	47	322	56	482	680	16
Aguirre-Ospina,	323	47	371	56	482	680	16
Luz	372	47	383	56	482	680	16
Ángela	385	47	405	56	482	680	16
Velasco-Escobar	406	47	452	56	482	680	16
es	57	82	65	95	482	680	16
necesario	68	82	105	95	482	680	16
fortalecer	108	82	147	95	482	680	16
en	150	82	159	95	482	680	16
contenidos	162	82	205	95	482	680	16
curriculares	209	82	256	95	482	680	16
y	259	82	263	95	482	680	16
la	267	82	273	95	482	680	16
propia	276	82	302	95	482	680	16
selección	305	82	341	95	482	680	16
de	344	82	353	95	482	680	16
estos,	356	82	379	95	482	680	16
incluyendo	382	82	425	95	482	680	16
no	57	95	67	108	482	680	16
solo	69	95	85	108	482	680	16
la	87	95	94	108	482	680	16
teoría	96	95	119	108	482	680	16
relacionada	122	95	166	108	482	680	16
con	169	95	183	108	482	680	16
habilidades	185	95	229	108	482	680	16
sociales,	231	95	264	108	482	680	16
sino	266	95	282	108	482	680	16
la	284	95	291	108	482	680	16
observancia	293	95	339	108	482	680	16
de	341	95	351	108	482	680	16
estas	353	95	372	108	482	680	16
durante	374	95	405	108	482	680	16
todo	407	95	425	108	482	680	16
el	57	108	64	122	482	680	16
proceso	66	108	97	122	482	680	16
de	100	108	109	122	482	680	16
formación	112	108	152	122	482	680	16
académico.	155	108	199	122	482	680	16
Con	57	135	74	148	482	680	16
el	76	135	83	148	482	680	16
estudio,	86	135	118	148	482	680	16
se	120	135	128	148	482	680	16
pueden	131	135	160	148	482	680	16
verificar	163	135	196	148	482	680	16
los	199	135	210	148	482	680	16
beneficios	213	135	252	148	482	680	16
que	255	135	269	148	482	680	16
se	272	135	280	148	482	680	16
dan	283	135	297	148	482	680	16
desde	300	135	322	148	482	680	16
la	325	135	332	148	482	680	16
planeación	334	135	377	148	482	680	16
del	379	135	391	148	482	680	16
proceso	394	135	425	148	482	680	16
a	57	148	61	161	482	680	16
través	63	148	87	161	482	680	16
de	89	148	99	161	482	680	16
la	102	148	108	161	482	680	16
unidad	111	148	138	161	482	680	16
didáctica,	141	148	179	161	482	680	16
siempre	181	148	212	161	482	680	16
y	215	148	220	161	482	680	16
cuando	222	148	251	161	482	680	16
se	254	148	262	161	482	680	16
cumpla	264	148	293	161	482	680	16
con	296	148	310	161	482	680	16
la	313	148	320	161	482	680	16
flexibilidad	322	148	367	161	482	680	16
necesaria	369	148	406	161	482	680	16
para	408	148	425	161	482	680	16
hacer	57	161	78	174	482	680	16
adecuaciones,	82	161	137	174	482	680	16
en	140	161	150	174	482	680	16
la	154	161	161	174	482	680	16
medida	165	161	194	174	482	680	16
que	198	161	212	174	482	680	16
lo	216	161	224	174	482	680	16
requieran	228	161	266	174	482	680	16
el	270	161	277	174	482	680	16
desempeño	281	161	326	174	482	680	16
de	330	161	339	174	482	680	16
los	343	161	355	174	482	680	16
estudiantes	359	161	402	174	482	680	16
y	406	161	411	174	482	680	16
las	415	161	425	174	482	680	16
circunstancias	57	174	111	188	482	680	16
en	114	174	123	188	482	680	16
los	126	174	137	188	482	680	16
contextos	140	174	178	188	482	680	16
reales.	181	174	206	188	482	680	16
Al	57	201	66	214	482	680	16
buscar	69	201	94	214	482	680	16
establecer	97	201	136	214	482	680	16
la	139	201	146	214	482	680	16
transformación	148	201	209	214	482	680	16
que	211	201	226	214	482	680	16
se	228	201	236	214	482	680	16
dio	239	201	252	214	482	680	16
en	254	201	264	214	482	680	16
las	267	201	277	214	482	680	16
representaciones	279	201	346	214	482	680	16
de	348	201	358	214	482	680	16
los	361	201	372	214	482	680	16
estudiantes	375	201	418	214	482	680	16
a	421	201	425	214	482	680	16
partir	57	214	79	227	482	680	16
de	82	214	92	227	482	680	16
la	95	214	101	227	482	680	16
intervención,	104	214	158	227	482	680	16
se	160	214	168	227	482	680	16
encontraron	171	214	219	227	482	680	16
situaciones	222	214	265	227	482	680	16
inexplicables	268	214	319	227	482	680	16
en	322	214	331	227	482	680	16
donde	334	214	359	227	482	680	16
se	362	214	369	227	482	680	16
interrumpían	372	214	425	227	482	680	16
el	57	227	64	240	482	680	16
ritmo,	67	227	92	240	482	680	16
la	95	227	101	240	482	680	16
frecuencia	104	227	145	240	482	680	16
o	148	227	153	240	482	680	16
el	155	227	162	240	482	680	16
comportamiento	165	227	232	240	482	680	16
común	235	227	262	240	482	680	16
con	265	227	279	240	482	680	16
que	282	227	297	240	482	680	16
se	299	227	307	240	482	680	16
presentaron	310	227	357	240	482	680	16
las	360	227	370	240	482	680	16
mismas,	373	227	405	240	482	680	16
o	408	227	413	240	482	680	16
en	416	227	425	240	482	680	16
otros	57	240	77	254	482	680	16
casos	80	240	100	254	482	680	16
dicotomías	102	240	145	254	482	680	16
y	148	240	153	254	482	680	16
desarticulaciones	155	240	223	254	482	680	16
conceptuales	225	240	276	254	482	680	16
como	279	240	301	254	482	680	16
el	304	240	311	254	482	680	16
caso	313	240	330	254	482	680	16
de	333	240	342	254	482	680	16
ser	345	240	357	254	482	680	16
ciudadano	359	240	399	254	482	680	16
vs.	402	240	411	253	482	680	16
ser	413	240	425	254	482	680	16
persona.	57	253	91	267	482	680	16
Con	57	280	74	293	482	680	16
base	77	280	94	293	482	680	16
en	98	280	107	293	482	680	16
las	111	280	121	293	482	680	16
actividades	124	280	167	293	482	680	16
de	171	280	181	293	482	680	16
evaluación	184	280	225	293	482	680	16
y	229	280	234	293	482	680	16
reflexión	237	280	273	293	482	680	16
permanente,	277	280	327	293	482	680	16
se	331	280	338	293	482	680	16
pudo	342	280	362	293	482	680	16
conocer	366	280	398	293	482	680	16
que	401	280	416	293	482	680	16
si	419	280	425	293	482	680	16
bien	57	293	74	306	482	680	16
los	78	293	89	306	482	680	16
estudiantes	93	293	137	306	482	680	16
se	141	293	149	306	482	680	16
van	153	293	167	306	482	680	16
apropiando	171	293	216	306	482	680	16
de	220	293	229	306	482	680	16
conocimientos,	234	293	295	306	482	680	16
no	298	293	308	306	482	680	16
necesariamente	313	293	374	306	482	680	16
cambian	378	293	411	306	482	680	16
las	415	293	425	306	482	680	16
representaciones	57	306	123	320	482	680	16
con	127	306	141	320	482	680	16
que	145	306	159	320	482	680	16
llegan	163	306	187	320	482	680	16
a	190	306	194	320	482	680	16
la	198	306	205	320	482	680	16
práctica.	209	306	243	320	482	680	16
En	246	306	257	320	482	680	16
último	261	306	287	320	482	680	16
lugar,	291	306	313	320	482	680	16
en	317	306	326	320	482	680	16
los	330	306	341	320	482	680	16
segmentos	345	306	387	320	482	680	16
y	390	306	395	320	482	680	16
relatos	399	306	425	320	482	680	16
analizados	57	319	96	333	482	680	16
de	99	319	109	333	482	680	16
los	111	319	122	333	482	680	16
estudiantes,	125	319	172	333	482	680	16
se	175	319	182	333	482	680	16
puede	185	319	209	333	482	680	16
confirmar	212	319	251	333	482	680	16
la	254	319	261	333	482	680	16
incidencia	263	319	303	333	482	680	16
definitiva	306	319	342	333	482	680	16
que	345	319	359	333	482	680	16
tiene	362	319	382	333	482	680	16
el	384	319	392	333	482	680	16
proceso	394	319	425	333	482	680	16
didáctico	57	333	93	346	482	680	16
en	95	333	105	346	482	680	16
la	107	333	114	346	482	680	16
actitud	116	333	144	346	482	680	16
del	146	333	158	346	482	680	16
estudiante	161	333	201	346	482	680	16
hacia	204	333	224	346	482	680	16
su	226	333	235	346	482	680	16
aprendizaje	237	333	282	346	482	680	16
en	285	333	294	346	482	680	16
territorio,	297	333	338	346	482	680	16
y	340	333	344	346	482	680	16
que	347	333	361	346	482	680	16
su	364	333	372	346	482	680	16
pensamiento	375	333	425	346	482	680	16
social	57	346	79	359	482	680	16
se	81	346	89	359	482	680	16
evidencia	91	346	128	359	482	680	16
o	131	346	136	359	482	680	16
no	138	346	148	359	482	680	16
dependiendo	151	346	202	359	482	680	16
del	204	346	216	359	482	680	16
enfoque	219	346	251	359	482	680	16
que	253	346	268	359	482	680	16
se	270	346	278	359	482	680	16
le	281	346	288	359	482	680	16
dé	290	346	300	359	482	680	16
desde	302	346	325	359	482	680	16
la	327	346	334	359	482	680	16
enseñanza.	336	346	379	359	482	680	16
Referencias	208	372	274	387	482	680	16
Aguirre,	57	406	91	419	482	680	16
Y.	93	406	101	419	482	680	16
(2016).	105	406	136	419	482	680	16
Semiótica,	140	406	177	419	482	680	16
Historicidad	181	406	225	419	482	680	16
y	230	406	234	419	482	680	16
Abducción:	238	406	277	419	482	680	16
Tres	280	406	293	419	482	680	16
categorías	298	406	333	419	482	680	16
estructurantes	338	406	386	419	482	680	16
para	391	406	407	419	482	680	16
una	412	406	425	419	482	680	16
didáctica	75	419	107	432	482	680	16
específica	110	419	143	432	482	680	16
de	145	419	153	432	482	680	16
las	156	419	166	432	482	680	16
Ciencias	169	419	198	432	482	680	16
Geológicas.	201	419	242	432	482	680	16
Manizales,	244	419	286	432	482	680	16
Colombia:	288	419	330	432	482	680	16
Universidad	333	419	381	432	482	680	16
de	383	419	393	432	482	680	16
Caldas-	396	419	425	432	482	680	16
Rudecolombia.	75	432	135	445	482	680	16
Alburquerque,	57	451	115	464	482	680	16
F.	117	451	125	464	482	680	16
(1999).	127	451	157	464	482	680	16
Identidad	160	451	193	464	482	680	16
y	196	451	200	464	482	680	16
Territorio,	202	451	238	464	482	680	16
Instituto	239	451	269	464	482	680	16
de	272	451	280	464	482	680	16
Economía	283	451	317	464	482	680	16
y	320	451	324	464	482	680	16
Geografía.	327	451	364	464	482	680	16
Recuperado	365	451	413	464	482	680	16
de	416	451	425	464	482	680	16
http://biblioteca.municipios.unq.edu.ar/modules/mislibros/archivos/Alburquerque.	75	464	425	477	482	680	16
pdf…	75	477	99	491	482	680	16
Alderoqui,	57	496	100	509	482	680	16
S.	102	496	109	509	482	680	16
(2003).	111	496	142	509	482	680	16
La	143	496	152	509	482	680	16
ciudad:	154	496	181	509	482	680	16
un	182	496	191	509	482	680	16
territorio	194	496	226	509	482	680	16
que	228	496	241	509	482	680	16
educa.	243	496	266	509	482	680	16
Recuperado	267	496	315	509	482	680	16
de	317	496	326	509	482	680	16
https://portalseer.ufba.	329	496	425	509	482	680	16
br/index.php/crh/article/view/18619	75	509	233	523	482	680	16
Avendaño-Flores,	57	528	127	542	482	680	16
I.	129	528	135	542	482	680	16
(2010).	137	528	167	542	482	680	16
Un	169	528	181	542	482	680	16
recorrido	183	528	221	542	482	680	16
teórico	224	528	252	542	482	680	16
a	255	528	259	542	482	680	16
la	261	528	268	542	482	680	16
territorialidad	270	528	326	542	482	680	16
desde	329	528	351	542	482	680	16
uno	353	528	368	542	482	680	16
de	371	528	380	542	482	680	16
sus	383	528	395	542	482	680	16
ejes:	397	528	415	542	482	680	16
El	417	528	425	542	482	680	16
sentimiento	75	541	122	555	482	680	16
de	124	541	133	555	482	680	16
pertenencia	136	541	182	555	482	680	16
y	185	541	189	555	482	680	16
las	191	541	202	555	482	680	16
identificaciones	204	541	265	555	482	680	16
territoriales.	267	541	318	555	482	680	16
Cuadernos	320	541	356	555	482	680	16
Inter.	359	541	378	555	482	680	16
Cambio	379	541	406	555	482	680	16
sobre	408	541	425	555	482	680	16
Centroamérica	75	555	126	568	482	680	16
y	128	555	132	568	482	680	16
el	135	555	141	568	482	680	16
Caribe,	143	555	170	568	482	680	16
(8).	172	555	187	568	482	680	16
Benedetti,	57	573	98	587	482	680	16
A.	98	573	108	587	482	680	16
(2007).	109	573	139	587	482	680	16
Territorialidad	139	573	192	587	482	680	16
y	194	573	198	587	482	680	16
fronteras	199	573	230	587	482	680	16
en	232	573	240	587	482	680	16
las	242	573	251	587	482	680	16
relaciones	253	573	287	587	482	680	16
sociales.	289	573	318	587	482	680	16
Algunos	318	573	346	587	482	680	16
conceptos	348	573	380	587	482	680	16
ordenadores.	382	573	426	587	482	680	16
Recuperado	75	587	122	600	482	680	16
de	125	587	134	600	482	680	16
http://estatico.buenosaires.gov.ar/areas/educacion/cepa/frontera.pdf	137	587	420	600	482	680	16
rev.	270	637	280	646	482	680	16
eleuthera.	282	637	311	646	482	680	16
23(1),	313	637	331	646	482	680	16
enero-junio	332	637	366	646	482	680	16
2021,	368	637	385	646	482	680	16
págs.	386	637	401	646	482	680	16
38-55	402	637	420	646	482	680	16
53	433	635	446	651	482	680	16
Representaciones	39	45	89	55	482	680	17
sociales	91	45	113	55	482	680	17
develadas	115	45	142	55	482	680	17
sobre	143	45	159	55	482	680	17
la	161	45	166	55	482	680	17
comprensión	168	45	205	55	482	680	17
del	207	45	216	55	482	680	17
territorio	217	45	245	55	482	680	17
en	247	45	254	55	482	680	17
estudiantes	256	45	288	55	482	680	17
de	289	45	296	55	482	680	17
práctica	298	45	321	55	482	680	17
social	322	45	338	55	482	680	17
universitaria...	340	45	383	55	482	680	17
Benedetto,	57	82	100	95	482	680	17
M.	102	82	113	95	482	680	17
A.	114	82	123	95	482	680	17
(2017).	125	82	155	95	482	680	17
Identidad	156	82	194	95	482	680	17
y	195	82	200	95	482	680	17
territorio:	202	82	243	95	482	680	17
aportes	244	82	274	95	482	680	17
para	275	82	292	95	482	680	17
el	294	82	301	95	482	680	17
desarrollo	303	82	343	95	482	680	17
local	345	82	363	95	482	680	17
en	365	82	375	95	482	680	17
áreas	376	82	396	95	482	680	17
rurales	398	82	425	95	482	680	17
de	75	95	84	108	482	680	17
la	87	95	94	108	482	680	17
provincia	96	95	133	108	482	680	17
de	135	95	145	108	482	680	17
Mendoza.	148	95	187	108	482	680	17
Estrategias	189	95	232	108	482	680	17
con	234	95	249	108	482	680	17
identidad	251	95	288	108	482	680	17
territorial.	291	95	334	108	482	680	17
Breves	336	95	357	108	482	680	17
Contribuciones	360	95	412	108	482	680	17
del	415	95	425	108	482	680	17
IEG-Instituto	75	108	122	121	482	680	17
de	124	108	132	121	482	680	17
Estudios	135	108	164	121	482	680	17
Geográficos'	166	108	209	121	482	680	17
Dr.	211	108	222	121	482	680	17
Guillermo	224	108	259	121	482	680	17
Rohmeder'-,	262	108	306	121	482	680	17
21(21).	308	108	338	121	482	680	17
Capel,	57	127	83	141	482	680	17
H.	86	127	97	141	482	680	17
(2017).	100	127	130	141	482	680	17
Las	133	127	145	140	482	680	17
ciencias	149	127	176	140	482	680	17
sociales	179	127	205	140	482	680	17
y	209	127	213	140	482	680	17
el	217	127	223	140	482	680	17
estudio	226	127	251	140	482	680	17
del	255	127	265	140	482	680	17
territorio.	269	127	304	140	482	680	17
Recuperado	306	127	354	141	482	680	17
de	358	127	367	141	482	680	17
http://www.	371	127	425	141	482	680	17
ub.edu/geocrit/b3w-1149.pdf	75	140	198	154	482	680	17
Denzin,	57	159	88	173	482	680	17
N.	89	159	99	173	482	680	17
K.	100	159	110	173	482	680	17
y	111	159	116	173	482	680	17
Lincoln,	117	159	150	173	482	680	17
Y.	149	159	157	173	482	680	17
S.	158	159	166	173	482	680	17
(2012).	167	159	197	173	482	680	17
Manual	198	159	225	172	482	680	17
de	227	159	235	172	482	680	17
investigación	237	159	280	172	482	680	17
cualitativa	282	159	319	172	482	680	17
(Vol.	321	159	340	173	482	680	17
1).	341	159	353	173	482	680	17
Barcelona:	354	159	395	173	482	680	17
Gedisa.	396	159	426	173	482	680	17
Freire,	57	178	84	191	482	680	17
P.	86	178	92	191	482	680	17
(2001).	94	178	125	191	482	680	17
Pedagogía	127	178	162	191	482	680	17
de	164	178	172	191	482	680	17
la	174	178	181	191	482	680	17
indignación.	184	178	229	191	482	680	17
Ediciones	231	178	269	191	482	680	17
Morata.	272	178	303	191	482	680	17
Gasca-Pliego,	57	197	109	210	482	680	17
E.	112	197	121	210	482	680	17
y	124	197	129	210	482	680	17
Olvera-García,	132	197	190	210	482	680	17
J.	193	197	199	210	482	680	17
C.	202	197	212	210	482	680	17
(2011).	214	197	244	210	482	680	17
Construir	247	197	285	210	482	680	17
ciudadanía	288	197	329	210	482	680	17
desde	332	197	354	210	482	680	17
las	357	197	367	210	482	680	17
universidades,	370	197	426	210	482	680	17
responsabilidad	75	210	134	224	482	680	17
social	136	210	158	224	482	680	17
universitaria	160	210	208	224	482	680	17
y	210	210	215	224	482	680	17
desafíos	217	210	247	224	482	680	17
ante	249	210	266	224	482	680	17
el	268	210	275	224	482	680	17
siglo	277	210	295	224	482	680	17
XXI	297	210	313	224	482	680	17
Convergencia,	315	210	363	223	482	680	17
18	365	210	375	223	482	680	17
(56),	377	210	397	224	482	680	17
37-58.	399	210	425	224	482	680	17
Giménez,	57	229	96	242	482	680	17
G.	98	229	107	242	482	680	17
(2009).	109	229	140	242	482	680	17
Identidades	142	229	182	242	482	680	17
sociales.	184	229	213	242	482	680	17
México:	214	229	247	242	482	680	17
CONACULTA.	249	229	311	242	482	680	17
González,	57	248	96	261	482	680	17
F.	99	248	106	261	482	680	17
L.	109	248	118	261	482	680	17
(2009).	121	248	151	261	482	680	17
La	154	248	163	261	482	680	17
significación	167	248	215	261	482	680	17
de	219	248	228	261	482	680	17
Vygotsky	230	248	267	261	482	680	17
para	270	248	287	261	482	680	17
la	290	248	297	261	482	680	17
consideración	300	248	355	261	482	680	17
de	358	248	367	261	482	680	17
lo	371	248	378	261	482	680	17
afectivo	382	248	412	261	482	680	17
en	416	248	425	261	482	680	17
la	75	261	81	274	482	680	17
educación:	84	261	127	274	482	680	17
las	130	261	140	274	482	680	17
bases	143	261	163	274	482	680	17
para	166	261	183	274	482	680	17
la	186	261	193	274	482	680	17
cuestión	196	261	229	274	482	680	17
de	232	261	242	274	482	680	17
la	245	261	251	274	482	680	17
subjetividad.	255	261	305	274	482	680	17
Revista	308	261	333	274	482	680	17
Electrónica	336	261	376	274	482	680	17
“Actualidades	378	261	425	274	482	680	17
Investigativas	75	274	121	287	482	680	17
en	124	274	132	287	482	680	17
Educación”,	134	274	177	287	482	680	17
9,	179	274	187	287	482	680	17
1-24.	188	274	209	287	482	680	17
Gutiérrez,	57	293	99	307	482	680	17
A.	99	293	109	307	482	680	17
L.	110	293	119	307	482	680	17
(2009).	120	293	150	307	482	680	17
Ciudadanía	151	293	193	306	482	680	17
y	194	293	198	306	482	680	17
territorio:	200	293	235	306	482	680	17
Escenario	236	293	270	306	482	680	17
para	271	293	287	306	482	680	17
la	289	293	296	306	482	680	17
Formación	297	293	334	306	482	680	17
Ciudadana.	335	293	377	306	482	680	17
Recuperado	378	293	425	307	482	680	17
de	75	306	84	320	482	680	17
https://core.ac.uk/download/pdf/230479185.pdf	87	306	292	320	482	680	17
…	294	306	305	320	482	680	17
Hurtado,	57	325	94	339	482	680	17
C.	97	325	107	339	482	680	17
(2017).	111	325	141	339	482	680	17
Estado	145	325	168	338	482	680	17
del	172	325	182	338	482	680	17
arte	187	325	201	338	482	680	17
sobre	205	325	222	338	482	680	17
territorio,	226	325	261	338	482	680	17
paz	264	325	277	338	482	680	17
y	281	325	285	338	482	680	17
desarrollo	289	325	324	338	482	680	17
a	328	325	332	338	482	680	17
partir	336	325	357	338	482	680	17
de	361	325	369	338	482	680	17
sus	373	325	383	338	482	680	17
discusiones	387	325	425	338	482	680	17
conceptuales	75	338	118	352	482	680	17
y	122	338	126	352	482	680	17
de	129	338	137	352	482	680	17
su	140	338	148	352	482	680	17
producción	151	338	189	352	482	680	17
científica	192	338	225	352	482	680	17
colombiana	228	338	268	352	482	680	17
(2000-2015).	272	338	325	352	482	680	17
Recuperado	327	338	375	352	482	680	17
de	378	338	388	352	482	680	17
https://	391	338	425	352	482	680	17
dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6628766…	75	352	299	365	482	680	17
Jodelet,	57	370	88	384	482	680	17
D.	92	370	102	384	482	680	17
(1986).	106	370	136	384	482	680	17
“Las	140	370	156	384	482	680	17
Representaciones	161	370	230	384	482	680	17
Sociales;	234	370	269	384	482	680	17
fenómenos,	273	370	319	384	482	680	17
concepto	323	370	360	384	482	680	17
y	364	370	369	384	482	680	17
teoría”.	373	370	403	384	482	680	17
Serge	407	370	425	384	482	680	17
Moscovici,	75	384	111	397	482	680	17
Psicología	113	384	147	397	482	680	17
Social	150	384	171	397	482	680	17
II.	174	384	182	397	482	680	17
Pensamiento	184	384	227	397	482	680	17
y	229	384	233	397	482	680	17
vida	236	384	251	397	482	680	17
social.	253	384	276	397	482	680	17
México:	278	384	311	397	482	680	17
Editorial	313	384	348	397	482	680	17
Paidós.	350	384	379	397	482	680	17
Jodelet,	57	403	88	416	482	680	17
D.	92	403	101	416	482	680	17
(1989).	105	403	135	416	482	680	17
Las	138	403	151	416	482	680	17
representaciones	155	403	222	416	482	680	17
sociales:	225	403	259	416	482	680	17
un	262	403	272	416	482	680	17
campo	276	403	302	416	482	680	17
en	306	403	316	416	482	680	17
expansión.	320	403	363	416	482	680	17
En	366	403	377	416	482	680	17
D.	381	403	390	416	482	680	17
Jodelet,	394	403	425	416	482	680	17
(comp)	75	416	98	429	482	680	17
Les	101	416	112	429	482	680	17
representatios	114	416	161	429	482	680	17
sociales.	164	416	192	429	482	680	17
Presses,	194	416	225	429	482	680	17
Universitaires	227	416	282	429	482	680	17
de	285	416	294	429	482	680	17
France.	297	416	326	429	482	680	17
Lacolla,	57	435	88	448	482	680	17
L.	91	435	99	448	482	680	17
(2005).	102	435	132	448	482	680	17
Representaciones	135	435	204	448	482	680	17
sociales:	207	435	240	448	482	680	17
una	243	435	257	448	482	680	17
manera	260	435	289	448	482	680	17
de	292	435	302	448	482	680	17
entender	305	435	340	448	482	680	17
las	343	435	354	448	482	680	17
ideas	357	435	376	448	482	680	17
de	379	435	389	448	482	680	17
nuestros	392	435	425	448	482	680	17
alumnos.	75	448	111	461	482	680	17
Revista	113	448	138	461	482	680	17
ieRed:	141	448	163	461	482	680	17
Revista	164	448	190	461	482	680	17
Electrónica	192	448	232	461	482	680	17
de	234	448	242	461	482	680	17
la	244	448	251	461	482	680	17
Red	254	448	267	461	482	680	17
de	270	448	278	461	482	680	17
Investigación	280	448	326	461	482	680	17
Educativa,	328	448	366	461	482	680	17
1(3),	368	448	388	461	482	680	17
1-17	390	448	409	461	482	680	17
Llanos-Hernández,	57	467	133	480	482	680	17
L.	136	467	145	480	482	680	17
(2010).	148	467	179	480	482	680	17
El	182	467	190	480	482	680	17
concepto	194	467	231	480	482	680	17
del	235	467	247	480	482	680	17
territorio	251	467	289	480	482	680	17
y	293	467	298	480	482	680	17
la	302	467	308	480	482	680	17
investigación	312	467	363	480	482	680	17
en	367	467	377	480	482	680	17
las	381	467	391	480	482	680	17
ciencias	395	467	425	480	482	680	17
sociales.	75	480	107	493	482	680	17
Agricultura,	110	480	153	493	482	680	17
sociedad	154	480	184	493	482	680	17
y	186	480	190	493	482	680	17
desarrollo,	193	480	230	493	482	680	17
7(3),	232	480	253	493	482	680	17
207-220.	255	480	292	493	482	680	17
López,	57	499	84	512	482	680	17
M.	87	499	99	512	482	680	17
(2008).	102	499	133	512	482	680	17
La	136	499	145	512	482	680	17
integración	149	499	194	512	482	680	17
de	198	499	207	512	482	680	17
las	211	499	221	512	482	680	17
habilidades	225	499	268	512	482	680	17
sociales	272	499	302	512	482	680	17
en	306	499	315	512	482	680	17
la	319	499	325	512	482	680	17
escuela	329	499	358	512	482	680	17
como	361	499	384	512	482	680	17
estrategia	387	499	425	512	482	680	17
para	75	512	92	525	482	680	17
la	94	512	101	525	482	680	17
salud	104	512	124	525	482	680	17
emocional.	127	512	171	525	482	680	17
Psicología	173	512	208	525	482	680	17
sin	211	512	221	525	482	680	17
fronteras:	224	512	257	525	482	680	17
revista	259	512	282	525	482	680	17
electrónica	285	512	322	525	482	680	17
de	325	512	333	525	482	680	17
intervención	336	512	379	525	482	680	17
psicosocial	382	512	418	525	482	680	17
y	421	512	425	525	482	680	17
psicología	75	525	109	538	482	680	17
comunitaria,	112	525	158	538	482	680	17
3(1),	160	525	180	538	482	680	17
16-19.	182	525	209	539	482	680	17
Materán,	57	544	93	557	482	680	17
A.	95	544	104	557	482	680	17
(2008).	107	544	137	557	482	680	17
Las	140	544	153	557	482	680	17
representaciones	156	544	222	557	482	680	17
sociales:	225	544	258	557	482	680	17
un	261	544	271	557	482	680	17
referente	274	544	310	557	482	680	17
teórico	313	544	342	557	482	680	17
para	345	544	362	557	482	680	17
la	365	544	371	557	482	680	17
investigación	374	544	425	557	482	680	17
educativa.	75	557	115	571	482	680	17
Geoenseñanza,	117	557	170	570	482	680	17
13(2).	172	557	197	570	482	680	17
Montenegro,	57	576	109	589	482	680	17
M.	110	576	122	589	482	680	17
(2001).	124	576	154	589	482	680	17
Conocimientos,	155	576	209	589	482	680	17
agentes	209	576	235	589	482	680	17
y	237	576	241	589	482	680	17
articulaciones.	243	576	294	589	482	680	17
Una	295	576	310	589	482	680	17
mirada	312	576	337	589	482	680	17
situada	339	576	365	589	482	680	17
a	367	576	371	589	482	680	17
la	373	576	380	589	482	680	17
Intervención	382	576	425	589	482	680	17
Social.	75	589	99	602	482	680	17
Barcelona:	101	589	143	603	482	680	17
Universidad	146	589	193	603	482	680	17
Autónoma	195	589	236	603	482	680	17
de	239	589	248	603	482	680	17
Barcelona.	251	589	293	603	482	680	17
54	37	635	50	651	482	680	17
Gloria	279	47	297	56	482	680	18
Amparo	299	47	322	56	482	680	18
Aguirre-Ospina,	323	47	371	56	482	680	18
Luz	372	47	383	56	482	680	18
Ángela	385	47	405	56	482	680	18
Velasco-Escobar	406	47	452	56	482	680	18
Monterrubio,	57	82	112	95	482	680	18
A.	114	82	123	95	482	680	18
(2014).	126	82	156	95	482	680	18
Movilidad,	159	82	198	95	482	680	18
arraigo	200	82	226	95	482	680	18
e	229	82	233	95	482	680	18
identidad	236	82	269	95	482	680	18
territorial	273	82	308	95	482	680	18
como	312	82	329	95	482	680	18
factores	333	82	359	95	482	680	18
para	362	82	378	95	482	680	18
el	381	82	387	95	482	680	18
desarrollo	390	82	425	95	482	680	18
humano.	75	95	105	108	482	680	18
México:	107	95	140	108	482	680	18
Centro	142	95	170	108	482	680	18
de	173	95	182	108	482	680	18
Estudios	184	95	218	108	482	680	18
Sociales	220	95	251	108	482	680	18
y	254	95	258	108	482	680	18
de	261	95	270	108	482	680	18
Opinión	273	95	306	108	482	680	18
Pública.	308	95	340	108	482	680	18
Pagés,	57	114	82	127	482	680	18
J.	85	114	92	127	482	680	18
(1997).	95	114	126	127	482	680	18
La	129	114	139	127	482	680	18
formación	143	114	184	127	482	680	18
del	188	114	200	127	482	680	18
pensamiento	204	114	255	127	482	680	18
social.	259	114	284	127	482	680	18
Enseñar	288	114	316	127	482	680	18
y	320	114	324	127	482	680	18
aprender	328	114	359	127	482	680	18
Ciencias	363	114	392	127	482	680	18
Sociales,	396	114	426	127	482	680	18
Geografía	75	127	109	140	482	680	18
e	111	127	115	140	482	680	18
Historia	117	127	147	140	482	680	18
en	149	127	157	140	482	680	18
la	160	127	167	140	482	680	18
Educación	169	127	205	140	482	680	18
Secundaria.	208	127	250	140	482	680	18
Barcelona:	252	127	294	141	482	680	18
Horsori,	296	127	330	141	482	680	18
149-165.	332	127	369	141	482	680	18
Puig-Rovira,	57	146	107	159	482	680	18
J.M.,	110	146	131	159	482	680	18
Gijón,	134	146	159	159	482	680	18
M.,	162	146	177	159	482	680	18
Martín,	180	146	210	159	482	680	18
X.	213	146	223	159	482	680	18
y	226	146	230	159	482	680	18
Rubio,	233	146	260	159	482	680	18
L.	263	146	272	159	482	680	18
(2011).	275	146	305	159	482	680	18
Aprendizaje-servicio	308	146	379	159	482	680	18
y	382	146	386	159	482	680	18
Educación	389	146	425	159	482	680	18
para	75	159	91	172	482	680	18
la	93	159	100	172	482	680	18
Ciudadanía.	103	159	148	172	482	680	18
Recuperado	149	159	197	173	482	680	18
de	200	159	209	173	482	680	18
http://www.revistaeducacion.educacion.es/re2011/	212	159	425	173	482	680	18
re2011_03.pdf	75	172	135	186	482	680	18
Pulgarín,	57	191	93	205	482	680	18
M.	96	191	108	205	482	680	18
R.	112	191	121	205	482	680	18
(2002).	125	191	155	205	482	680	18
El	158	191	167	205	482	680	18
estudio	171	191	199	205	482	680	18
del	203	191	215	205	482	680	18
espacio	219	191	248	205	482	680	18
geográfico,	252	191	296	205	482	680	18
¿posibilita	300	191	339	205	482	680	18
la	343	191	349	205	482	680	18
integración	353	191	398	205	482	680	18
de	402	191	411	205	482	680	18
las	415	191	425	205	482	680	18
Ciencias	75	204	108	218	482	680	18
Sociales	110	204	141	218	482	680	18
que	144	204	158	218	482	680	18
se	160	204	168	218	482	680	18
enseñan?	171	204	206	218	482	680	18
Revista	208	204	234	218	482	680	18
Educación	236	204	272	218	482	680	18
y	275	204	279	218	482	680	18
Pedagogía,	281	204	320	218	482	680	18
34(14),	322	204	352	218	482	680	18
179-194.	356	204	393	218	482	680	18
Rodríguez,	57	223	100	237	482	680	18
G.,	102	223	114	237	482	680	18
Gil,	116	223	131	237	482	680	18
J.	133	223	139	237	482	680	18
y	141	223	145	237	482	680	18
García,	147	223	176	237	482	680	18
E.	177	223	186	237	482	680	18
(1996).	188	223	217	237	482	680	18
Metodología	219	223	261	236	482	680	18
de	263	223	271	236	482	680	18
la	273	223	280	236	482	680	18
investigación	282	223	326	236	482	680	18
cualitativa	328	223	365	236	482	680	18
Recuperado	367	223	414	237	482	680	18
de	416	223	425	237	482	680	18
https://cesaraguilar.weebly.com/uploads/2/7/7/5/2775690/rodriguez_gil_01.pdf	75	237	406	250	482	680	18
Ruiz,	57	255	78	269	482	680	18
C.	82	255	92	269	482	680	18
R.	96	255	106	269	482	680	18
G.,	110	255	123	269	482	680	18
Doreste,	127	255	161	269	482	680	18
A.	165	255	175	269	482	680	18
A.	178	255	188	269	482	680	18
y	192	255	196	269	482	680	18
Mediero,	201	255	237	269	482	680	18
B.	241	255	250	269	482	680	18
A.	253	255	263	269	482	680	18
(2016).	267	255	297	269	482	680	18
Deconstruir	301	255	342	269	482	680	18
la	347	255	354	269	482	680	18
alteridad	358	255	391	269	482	680	18
desde	395	255	414	269	482	680	18
la	418	255	425	269	482	680	18
didáctica	75	269	107	282	482	680	18
de	110	269	118	282	482	680	18
las	122	269	132	282	482	680	18
ciencias	135	269	162	282	482	680	18
sociales:	166	269	194	282	482	680	18
educar	197	269	220	282	482	680	18
para	224	269	239	282	482	680	18
una	243	269	257	282	482	680	18
ciudadanía	260	269	300	282	482	680	18
global.	303	269	328	282	482	680	18
Recuperado	330	269	378	282	482	680	18
de	382	269	391	282	482	680	18
http://	395	269	425	282	482	680	18
didactica-ciencias-sociales.org/wp-content/uploads/2013/11/DECONSTRUIR-LA-	75	282	425	295	482	680	18
ALTERIDAD.pdf	75	295	143	308	482	680	18
San	57	314	70	327	482	680	18
Martín,	75	314	106	327	482	680	18
D.	111	314	120	327	482	680	18
(2014).	125	314	155	327	482	680	18
Teoría	159	314	183	327	482	680	18
fundamentada	188	314	244	327	482	680	18
y	249	314	254	327	482	680	18
Atlas.ti:	258	314	290	327	482	680	18
recursos	295	314	328	327	482	680	18
metodológicos	333	314	391	327	482	680	18
para	397	314	413	327	482	680	18
la	419	314	425	327	482	680	18
investigación	75	327	125	340	482	680	18
educativa.	128	327	168	340	482	680	18
Revista	170	327	195	340	482	680	18
Electrónica	198	327	237	340	482	680	18
de	240	327	248	340	482	680	18
Investigación	250	327	295	340	482	680	18
Educativa,	298	327	336	340	482	680	18
16(1),	337	327	362	340	482	680	18
104-122.	364	327	401	340	482	680	18
Sanmartí,	57	346	95	359	482	680	18
N.	98	346	108	359	482	680	18
(2000).	110	346	140	359	482	680	18
El	143	346	150	359	482	680	18
diseño	153	346	175	359	482	680	18
de	178	346	186	359	482	680	18
unidades	189	346	220	359	482	680	18
didácticas.	222	346	261	359	482	680	18
Didáctica	263	346	300	359	482	680	18
de	303	346	313	359	482	680	18
las	315	346	325	359	482	680	18
ciencias	328	346	359	359	482	680	18
experimentales,	362	346	426	359	482	680	18
239-276.	75	359	112	373	482	680	18
Santisteban,	57	378	104	391	482	680	18
A.	107	378	117	391	482	680	18
(2009).	120	378	150	391	482	680	18
Cómo	154	378	179	391	482	680	18
trabajar	182	378	213	391	482	680	18
en	217	378	226	391	482	680	18
clase	230	378	249	391	482	680	18
la	253	378	259	391	482	680	18
competencia	263	378	313	391	482	680	18
social	317	378	339	391	482	680	18
y	343	378	347	391	482	680	18
ciudadana.	351	378	393	391	482	680	18
Aula	397	378	414	391	482	680	18
de	417	378	425	391	482	680	18
innovación	75	391	113	404	482	680	18
educativa,	115	391	152	404	482	680	18
16(187),	154	391	189	404	482	680	18
12-15.	191	391	218	405	482	680	18
Strauss,	57	410	87	423	482	680	18
A.	89	410	99	423	482	680	18
L.,	101	410	113	423	482	680	18
Corbin,	116	410	147	423	482	680	18
J.	149	410	156	423	482	680	18
y	158	410	163	423	482	680	18
Zimmerman,	166	410	219	423	482	680	18
E.	221	410	230	423	482	680	18
(2002).	233	410	263	423	482	680	18
Bases	265	410	284	423	482	680	18
de	287	410	294	423	482	680	18
la	297	410	304	423	482	680	18
investigación	307	410	352	423	482	680	18
cualitativa:	355	410	396	423	482	680	18
técnicas	398	410	425	423	482	680	18
y	75	423	79	436	482	680	18
procedimientos	82	423	134	436	482	680	18
para	137	423	153	436	482	680	18
desarrollar	157	423	195	436	482	680	18
la	198	423	205	436	482	680	18
teoría	209	423	229	436	482	680	18
fundamentada	233	423	283	436	482	680	18
(p.	287	423	296	436	482	680	18
341).	299	423	320	436	482	680	18
Medellín:	323	423	361	437	482	680	18
Universidad	364	423	412	437	482	680	18
de	416	423	425	437	482	680	18
Antioquia.	75	436	117	450	482	680	18
Valbuena,	57	455	95	469	482	680	18
D.	99	455	109	469	482	680	18
(2011).	113	455	143	469	482	680	18
Territorio	145	455	185	469	482	680	18
y	189	455	194	469	482	680	18
territorialidad:	198	455	258	469	482	680	18
categoría	291	455	326	469	482	680	18
de	331	455	340	469	482	680	18
análisis	344	455	372	469	482	680	18
y	376	455	381	469	482	680	18
desarrollo	385	455	425	469	482	680	18
didáctico	75	469	111	482	482	680	18
de	113	469	123	482	482	680	18
la	125	469	132	482	482	680	18
Geografía.	134	469	176	482	482	680	18
Unipluriversidad,	178	469	241	482	482	680	18
10(3).	243	469	269	482	482	680	18
Vásquez,	57	487	92	501	482	680	18
K.	95	487	105	501	482	680	18
(2012).	107	487	138	501	482	680	18
La	140	487	150	501	482	680	18
contribución	153	487	204	501	482	680	18
de	207	487	216	501	482	680	18
la	219	487	226	501	482	680	18
práctica	229	487	260	501	482	680	18
artística	263	487	294	501	482	680	18
en	297	487	307	501	482	680	18
los	310	487	321	501	482	680	18
procesos	324	487	358	501	482	680	18
de	361	487	371	501	482	680	18
recuperación	374	487	425	501	482	680	18
de	75	501	84	514	482	680	18
la	87	501	94	514	482	680	18
memoria	97	501	133	514	482	680	18
y	136	501	141	514	482	680	18
en	144	501	154	514	482	680	18
la	157	501	164	514	482	680	18
apropiación	167	501	213	514	482	680	18
del	216	501	229	514	482	680	18
territorio.	232	501	272	514	482	680	18
In	275	501	283	514	482	680	18
XI	286	501	295	514	482	680	18
INTI	299	501	316	514	482	680	18
International	320	501	367	514	482	680	18
Conferencie	370	501	410	514	482	680	18
(La	414	501	425	514	482	680	18
Plata,	75	514	96	527	482	680	18
2012).	97	514	124	527	482	680	18
Vergara,	57	533	90	546	482	680	18
N.	92	533	102	546	482	680	18
(2004).	104	533	134	546	482	680	18
Hacia	136	533	158	546	482	680	18
una	161	533	175	546	482	680	18
interpretación	177	533	234	546	482	680	18
sistémica	236	533	272	546	482	680	18
del	274	533	287	546	482	680	18
territorio.	289	533	330	546	482	680	18
Territorios,	332	533	372	546	482	680	18
1.	374	533	382	546	482	680	18
Zuluaga,	57	552	91	565	482	680	18
S.,	95	552	106	565	482	680	18
Vallejo,	108	552	138	565	482	680	18
C.,	141	552	154	565	482	680	18
Cardona,	157	552	194	565	482	680	18
D.,	198	552	211	565	482	680	18
Ángel,	214	552	240	565	482	680	18
D.,	244	552	257	565	482	680	18
González,	260	552	300	565	482	680	18
S.	303	552	311	565	482	680	18
J.,	314	552	324	565	482	680	18
Ciro,	327	552	348	565	482	680	18
L.	352	552	360	565	482	680	18
S.	364	552	372	565	482	680	18
y	375	552	380	565	482	680	18
Medina,	383	552	416	565	482	680	18
Y.	418	552	426	565	482	680	18
(2013).	75	565	105	578	482	680	18
RSU:	107	565	126	578	482	680	18
Responsabilidad	127	565	184	578	482	680	18
social	187	565	206	578	482	680	18
universitaria.	209	565	256	578	482	680	18
Estudio	258	565	284	578	482	680	18
de	286	565	294	578	482	680	18
caso	296	565	311	578	482	680	18
sobre	313	565	330	578	482	680	18
paz	333	565	345	578	482	680	18
y	348	565	352	578	482	680	18
competitividad	354	565	406	578	482	680	18
de	408	565	416	578	482	680	18
la	418	565	425	578	482	680	18
Universidad	75	578	117	591	482	680	18
Autónoma	119	578	155	591	482	680	18
de	157	578	165	591	482	680	18
Manizales.	168	578	206	591	482	680	18
rev.	270	637	280	646	482	680	18
eleuthera.	282	637	311	646	482	680	18
23(1),	313	637	331	646	482	680	18
enero-junio	332	637	366	646	482	680	18
2021,	368	637	385	646	482	680	18
págs.	386	637	401	646	482	680	18
38-55	402	637	420	646	482	680	18
55	433	635	446	651	482	680	18
