Validación	57	67	157	95	609	794	1
de	162	67	184	95	609	794	1
la	189	67	207	95	609	794	1
estructura	212	67	306	95	609	794	1
psicométrica	312	67	428	95	609	794	1
de	433	67	454	95	609	794	1
las	460	67	485	95	609	794	1
escalas	490	67	552	95	609	794	1
Grit-O	91	91	155	119	609	794	1
y	161	91	171	119	609	794	1
Grit-S	176	91	236	119	609	794	1
en	241	91	263	119	609	794	1
el	268	91	284	119	609	794	1
contexto	289	91	366	119	609	794	1
colombiano	371	91	478	119	609	794	1
y	484	91	494	119	609	794	1
su	499	91	519	119	609	794	1
relación	162	115	237	143	609	794	1
con	242	115	274	143	609	794	1
el	279	115	295	143	609	794	1
éxito	300	115	345	143	609	794	1
académico	350	115	447	143	609	794	1
Natalia	76	151	105	165	609	794	1
Collantes-Tique,	108	151	175	165	609	794	1
Julieth	177	151	205	165	609	794	1
Andrea	207	151	237	165	609	794	1
Pineda-Parra,	240	151	297	165	609	794	1
Cristian	299	151	333	165	609	794	1
David	335	151	359	165	609	794	1
Ortiz-Otálo,	362	151	412	165	609	794	1
Santiago	414	151	449	165	609	794	1
Ramírez	452	151	486	165	609	794	1
Castañeda,	489	151	534	165	609	794	1
Catalina	81	163	116	177	609	794	1
Jiménez-Pachón,	118	163	187	177	609	794	1
Christopher	189	163	239	177	609	794	1
Quintero-Ovalle,	241	163	310	177	609	794	1
Fernando	312	163	352	177	609	794	1
Riveros	354	163	385	177	609	794	1
Munévar,	388	163	427	177	609	794	1
Miguel	429	163	457	177	609	794	1
E.	460	163	469	177	609	794	1
Uribe	471	163	494	177	609	794	1
Moreno	496	163	528	177	609	794	1
Cómo	91	184	112	197	609	794	1
citar	114	184	129	197	609	794	1
este	131	184	144	197	609	794	1
artículo:	147	184	175	197	609	794	1
Collantes-Tique,	91	195	148	207	609	794	1
N.,	150	195	160	207	609	794	1
Pineda-Parra,	162	195	208	207	609	794	1
J.	210	195	216	207	609	794	1
A.,	217	195	228	207	609	794	1
Ortíz-Otálo,	230	195	271	207	609	794	1
C.	273	195	281	207	609	794	1
D.,	283	195	293	207	609	794	1
Ramírez	295	195	324	207	609	794	1
Castañeda,	326	195	364	207	609	794	1
S.,	366	195	375	207	609	794	1
Jiménez-Pachón,	377	195	435	207	609	794	1
C.,	437	195	447	207	609	794	1
Quintero-Ovalle,	449	195	507	207	609	794	1
C.,	509	195	519	207	609	794	1
Riveros	91	205	117	218	609	794	1
Munévar,	120	205	152	218	609	794	1
F.,	154	205	163	218	609	794	1
&	165	205	172	218	609	794	1
Uribe	174	205	193	218	609	794	1
Moreno,	196	205	225	218	609	794	1
M.	227	205	237	218	609	794	1
E.	239	205	247	218	609	794	1
(2021).	249	205	275	218	609	794	1
Validación	278	205	314	218	609	794	1
de	316	205	325	218	609	794	1
la	327	205	333	218	609	794	1
estructura	335	205	369	218	609	794	1
psicométrica	371	205	415	218	609	794	1
de	417	205	425	218	609	794	1
las	428	205	437	218	609	794	1
escalas	439	205	464	218	609	794	1
Grit-O	466	205	489	218	609	794	1
y	491	205	495	218	609	794	1
Grit-S	497	205	519	218	609	794	1
en	91	216	99	228	609	794	1
el	100	216	106	228	609	794	1
contexto	108	216	137	228	609	794	1
colombiano	138	216	178	228	609	794	1
y	179	216	183	228	609	794	1
su	185	216	192	228	609	794	1
relación	194	216	221	228	609	794	1
con	222	216	234	228	609	794	1
el	235	216	242	228	609	794	1
éxito	243	216	260	228	609	794	1
académico.	261	216	299	228	609	794	1
Acta	301	216	316	228	609	794	1
Colombiana	318	216	359	228	609	794	1
de	361	216	369	228	609	794	1
Psicología,	370	216	408	228	609	794	1
24(2),	410	216	430	228	609	794	1
95-110.	431	216	458	228	609	794	1
https://www.doi.	460	216	519	228	609	794	1
org/10.14718/ACP.2021.24.2.9	91	226	203	239	609	794	1
Recibido,	122	250	155	262	609	794	1
septiembre	157	250	194	262	609	794	1
08/2020;	196	250	227	262	609	794	1
Concepto	229	250	262	262	609	794	1
de	264	250	272	262	609	794	1
evaluación,	274	250	314	262	609	794	1
abril	316	250	333	262	609	794	1
27/2021;	335	250	366	262	609	794	1
Aceptado,	368	250	402	262	609	794	1
mayo	404	250	423	262	609	794	1
10/2021	425	250	453	262	609	794	1
Natalia	261	267	288	279	609	794	1
Collantes-Tique	290	267	348	279	609	794	1
orcid:	234	277	255	288	609	794	1
https://orcid.org/0000-0003-4156-6724	256	277	376	288	609	794	1
Universidad	238	286	275	297	609	794	1
de	277	286	284	297	609	794	1
La	286	286	294	297	609	794	1
Sabana,	296	286	320	297	609	794	1
Chía,	322	286	338	297	609	794	1
Colombia.	340	286	372	297	609	794	1
Julieth	252	296	277	309	609	794	1
Andrea	279	296	306	309	609	794	1
Pineda-Parra	308	296	358	309	609	794	1
orcid:	234	306	255	317	609	794	1
https://orcid.org/0000-0002-0719-1810	256	306	376	317	609	794	1
Universidad	238	315	275	326	609	794	1
de	277	315	284	326	609	794	1
La	286	315	294	326	609	794	1
Sabana,	296	315	320	326	609	794	1
Chía,	322	315	338	326	609	794	1
Colombia.	340	315	372	326	609	794	1
Cristian	251	326	281	338	609	794	1
David	283	326	305	338	609	794	1
Ortiz-Otálora	307	326	358	338	609	794	1
orcid:	234	336	255	347	609	794	1
https://orcid.org/0000-0001-6885-8482	256	336	376	347	609	794	1
Universidad	238	345	275	356	609	794	1
de	277	345	284	356	609	794	1
La	286	345	294	356	609	794	1
Sabana,	296	345	320	356	609	794	1
Chía,	322	345	338	356	609	794	1
Colombia.	340	345	372	356	609	794	1
Santiago	252	355	284	368	609	794	1
Ramírez	286	355	317	368	609	794	1
Castañeda	319	355	358	368	609	794	1
orcid:	234	365	255	376	609	794	1
https://orcid.org/0000-0001-7292-1245	256	365	376	376	609	794	1
Universidad	238	374	275	385	609	794	1
de	277	374	284	385	609	794	1
La	286	374	294	385	609	794	1
Sabana,	296	374	320	385	609	794	1
Chía,	322	374	338	385	609	794	1
Colombia.	340	374	372	385	609	794	1
Catalina	258	385	289	397	609	794	1
Jiménez-Pachón	292	385	351	397	609	794	1
orcid:	234	395	255	406	609	794	1
https://orcid.org/0000-0002-3461-3513	256	395	376	406	609	794	1
Universidad	238	404	275	415	609	794	1
de	277	404	284	415	609	794	1
La	286	404	294	415	609	794	1
Sabana,	296	404	320	415	609	794	1
Chía,	322	404	338	415	609	794	1
Colombia.	340	404	372	415	609	794	1
Christopher	252	414	296	427	609	794	1
Quintero-Ovalle	298	414	358	427	609	794	1
orcid:	234	424	255	435	609	794	1
https://orcid.org/0000-0002-7419-9847	256	424	376	435	609	794	1
Universidad	238	433	275	444	609	794	1
de	277	433	284	444	609	794	1
La	286	433	294	444	609	794	1
Sabana,	296	433	320	444	609	794	1
Chía,	322	433	338	444	609	794	1
Colombia.	340	433	372	444	609	794	1
Fernando	254	444	290	456	609	794	1
Riveros	292	444	320	456	609	794	1
Munévar	322	444	355	456	609	794	1
orcid:	233	454	254	465	609	794	1
https://orcid.org/0000-0002-0414-674X	256	454	376	465	609	794	1
Universidad	238	463	275	474	609	794	1
de	277	463	284	474	609	794	1
La	286	463	294	474	609	794	1
Sabana,	296	463	320	474	609	794	1
Chía,	322	463	338	474	609	794	1
Colombia.	340	463	372	474	609	794	1
Miguel	259	473	284	486	609	794	1
E.	286	473	294	486	609	794	1
Uribe	296	473	317	486	609	794	1
Moreno	319	473	348	486	609	794	1
1	348	474	351	481	609	794	1
orcid:	234	483	255	494	609	794	1
https://orcid.org/0000-0003-4232-0427	256	483	376	494	609	794	1
Universidad	221	492	258	503	609	794	1
Católica	260	492	286	503	609	794	1
de	288	492	295	503	609	794	1
Colombia,	297	492	329	503	609	794	1
Bogotá,	330	492	354	503	609	794	1
Colombia.	356	492	388	503	609	794	1
Palabras	95	695	126	707	609	794	1
clave:	128	695	149	707	609	794	1
grit,	151	694	165	707	609	794	1
validez	167	694	192	707	609	794	1
estadística,	194	694	232	707	609	794	1
confiabilidad	234	694	279	707	609	794	1
estadística,	281	694	318	707	609	794	1
rendimiento	321	694	362	707	609	794	1
escolar,	364	694	390	707	609	794	1
psicometría.	392	694	434	707	609	794	1
*	57	716	59	723	609	794	1
Avenida	68	716	98	729	609	794	1
Caracas	100	716	129	729	609	794	1
No.	131	716	144	729	609	794	1
46-22,	147	716	170	729	609	794	1
Sede	172	716	190	729	609	794	1
Psicología,	192	716	232	729	609	794	1
Bloque	234	716	260	729	609	794	1
K,	262	716	271	729	609	794	1
Bogotá,	273	716	302	729	609	794	1
Colombia.	304	716	342	729	609	794	1
C.	344	716	352	729	609	794	1
P.:	355	716	363	729	609	794	1
110231.	366	716	395	729	609	794	1
meuribe@ucatolica.edu.co	397	716	493	729	609	794	1
Acta	57	744	72	756	609	794	1
Colombiana	74	744	118	756	609	794	1
de	120	744	128	756	609	794	1
Psicología,	130	744	167	756	609	794	1
2021,	169	744	189	756	609	794	1
24	192	744	201	756	609	794	1
(2):	203	744	216	756	609	794	1
95-110,	218	744	246	756	609	794	1
2021	248	744	266	756	609	794	1
/	268	744	271	756	609	794	1
E-ISSN:1909-9711	273	744	342	756	609	794	1
Validación	253	35	290	47	609	794	2
de	292	35	300	47	609	794	2
las	302	35	312	47	609	794	2
escalas	314	35	340	47	609	794	2
Grit	342	35	356	47	609	794	2
96	28	58	38	70	609	794	2
Validation	59	68	133	89	609	794	2
of	137	68	150	89	609	794	2
the	154	68	175	89	609	794	2
psychometric	179	68	268	89	609	794	2
structure	272	68	334	89	609	794	2
of	338	68	351	89	609	794	2
the	355	68	376	89	609	794	2
Grit-O	380	68	429	89	609	794	2
and	433	68	460	89	609	794	2
Grit-S	464	68	509	89	609	794	2
scales	513	68	551	89	609	794	2
in	83	86	98	107	609	794	2
the	102	86	123	107	609	794	2
Colombian	127	86	204	107	609	794	2
context,	208	86	262	107	609	794	2
and	266	86	293	107	609	794	2
its	297	86	314	107	609	794	2
relation	318	86	372	107	609	794	2
with	376	86	408	107	609	794	2
academic	412	86	477	107	609	794	2
success	481	86	526	107	609	794	2
Keywords:	91	287	127	299	609	794	2
grit,	129	287	143	299	609	794	2
statistical	145	287	178	299	609	794	2
validity,	180	287	207	299	609	794	2
statistical	210	287	242	299	609	794	2
reliability,	244	287	279	299	609	794	2
academic	281	287	313	299	609	794	2
achievement,	315	287	361	299	609	794	2
psychometrics.	363	287	414	299	609	794	2
Introducción	145	338	208	354	609	794	2
En	71	366	82	381	609	794	2
los	86	366	99	381	609	794	2
últimos	103	366	134	381	609	794	2
años,	138	366	160	381	609	794	2
la	164	366	171	381	609	794	2
comunidad	175	366	222	381	609	794	2
académica	226	366	270	381	609	794	2
se	274	366	282	381	609	794	2
interesado	57	379	100	394	609	794	2
por	104	379	118	394	609	794	2
estudiar	122	379	156	394	609	794	2
y	160	379	165	394	609	794	2
determinar	169	379	215	394	609	794	2
aquellas	219	379	254	394	609	794	2
variables	258	379	296	394	609	794	2
que	57	392	72	407	609	794	2
pueden	75	392	105	407	609	794	2
influir	108	392	133	407	609	794	2
en	136	392	146	407	609	794	2
la	149	392	156	407	609	794	2
obtención	159	392	201	407	609	794	2
de	203	392	213	407	609	794	2
logros	216	392	242	407	609	794	2
en	245	392	255	407	609	794	2
el	258	392	266	407	609	794	2
campo	268	392	296	407	609	794	2
académico,	57	405	104	420	609	794	2
profesional	108	405	155	420	609	794	2
y	158	405	164	420	609	794	2
personal.	167	405	205	420	609	794	2
Generalmente,	209	405	270	420	609	794	2
se	274	405	283	420	609	794	2
ha	286	405	296	420	609	794	2
considerado	57	418	107	433	609	794	2
a	110	418	115	433	609	794	2
la	117	418	125	433	609	794	2
inteligencia	128	418	177	433	609	794	2
como	179	418	203	433	609	794	2
un	205	418	216	433	609	794	2
factor	219	418	243	433	609	794	2
predictor	246	418	284	433	609	794	2
de	286	418	296	433	609	794	2
logro,	57	431	81	446	609	794	2
en	84	431	94	446	609	794	2
la	96	431	103	446	609	794	2
medida	106	431	136	446	609	794	2
en	139	431	149	446	609	794	2
que	151	431	166	446	609	794	2
las	168	431	180	446	609	794	2
personas	182	431	219	446	609	794	2
con	221	431	236	446	609	794	2
un	238	431	249	446	609	794	2
coeficiente	251	431	296	446	609	794	2
intelectual	57	444	100	459	609	794	2
alto	102	444	118	459	609	794	2
tienen	120	444	145	459	609	794	2
mejor	147	444	171	459	609	794	2
desempeño	173	444	220	459	609	794	2
en	222	444	232	459	609	794	2
la	234	444	241	459	609	794	2
obtención	243	444	285	459	609	794	2
de	286	444	296	459	609	794	2
logros	57	457	83	472	609	794	2
en	84	457	94	472	609	794	2
el	96	457	103	472	609	794	2
contexto	105	457	141	472	609	794	2
cotidiano	142	457	181	472	609	794	2
(Gottfredson,	183	457	238	472	609	794	2
1997;	240	457	263	472	609	794	2
Terman	265	457	296	472	609	794	2
&	57	470	65	485	609	794	2
Oden,	68	470	93	485	609	794	2
1947);	96	470	123	485	609	794	2
sin	126	470	138	485	609	794	2
embargo,	141	470	180	485	609	794	2
otros	182	470	203	485	609	794	2
estudios	206	470	240	485	609	794	2
sugieren	243	470	278	485	609	794	2
que	281	470	296	485	609	794	2
existen	57	483	86	498	609	794	2
atributos	90	483	126	498	609	794	2
de	130	483	140	498	609	794	2
la	143	483	151	498	609	794	2
personalidad	154	483	208	498	609	794	2
y	211	483	217	498	609	794	2
factores	220	483	253	498	609	794	2
extracog-	257	483	296	498	609	794	2
nitivos,	57	496	88	511	609	794	2
entre	92	496	113	511	609	794	2
ellos	116	496	136	511	609	794	2
el	140	496	148	511	609	794	2
grit,	152	496	169	511	609	794	2
relacionados	173	496	226	511	609	794	2
con	230	496	245	511	609	794	2
el	249	496	256	511	609	794	2
logro	260	496	282	511	609	794	2
en	286	496	296	511	609	794	2
diversos	57	509	92	524	609	794	2
contextos	94	509	134	524	609	794	2
(Duckworth	137	509	187	524	609	794	2
et	190	509	197	524	609	794	2
al.,	200	509	213	524	609	794	2
2007).	215	509	242	524	609	794	2
En	71	522	82	537	609	794	2
particular,	85	522	128	537	609	794	2
el	131	522	138	537	609	794	2
grit	141	522	156	537	609	794	2
se	159	522	168	537	609	794	2
define	171	522	197	537	609	794	2
como	200	522	223	537	609	794	2
la	226	522	233	537	609	794	2
capacidad	236	522	278	537	609	794	2
que	281	522	296	537	609	794	2
tiene	57	535	77	550	609	794	2
un	80	535	90	550	609	794	2
individuo	93	535	133	550	609	794	2
para	135	535	153	550	609	794	2
mantener	156	535	195	550	609	794	2
el	198	535	205	550	609	794	2
interés	208	535	236	550	609	794	2
en	238	535	248	550	609	794	2
objetivos	251	535	289	550	609	794	2
a	292	535	296	550	609	794	2
largo	57	548	78	563	609	794	2
plazo	81	548	103	563	609	794	2
y	106	548	111	563	609	794	2
perseverar	114	548	157	563	609	794	2
para	160	548	178	563	609	794	2
conseguirlos	180	548	233	563	609	794	2
(Duckworth	236	548	286	563	609	794	2
et	289	548	296	563	609	794	2
al.,	57	561	69	576	609	794	2
2007),	72	561	99	576	609	794	2
que	101	561	116	576	609	794	2
cuenta	118	561	145	576	609	794	2
con	147	561	162	576	609	794	2
dos	165	561	179	576	609	794	2
factores:	181	561	217	576	609	794	2
(a)	219	561	231	576	609	794	2
consistencia	233	561	284	576	609	794	2
en	286	561	296	576	609	794	2
el	57	574	64	589	609	794	2
interés	66	574	94	589	609	794	2
(en	95	574	109	589	609	794	2
adelante,	110	574	148	589	609	794	2
consistencia),	149	574	207	589	609	794	2
que	208	574	223	589	609	794	2
refiere	225	574	252	589	609	794	2
a	253	574	258	589	609	794	2
la	260	574	267	589	609	794	2
pasión	269	574	296	589	609	794	2
y	57	587	62	602	609	794	2
el	66	587	73	602	609	794	2
compromiso	77	587	129	602	609	794	2
hacia	133	587	155	602	609	794	2
los	158	587	171	602	609	794	2
objetivos	174	587	213	602	609	794	2
planteados	216	587	261	602	609	794	2
—en	265	587	285	602	609	794	2
el	289	587	296	602	609	794	2
modelo	57	600	88	615	609	794	2
de	90	600	100	615	609	794	2
grit,	102	600	120	615	609	794	2
una	122	600	138	615	609	794	2
persona	140	600	172	615	609	794	2
con	175	600	190	615	609	794	2
alto	192	600	208	615	609	794	2
nivel	210	600	231	615	609	794	2
de	233	600	243	615	609	794	2
consistencia	245	600	296	615	609	794	2
mantendrá	57	613	101	628	609	794	2
los	104	613	116	628	609	794	2
mismos	120	613	152	628	609	794	2
objetivos	155	613	194	628	609	794	2
durante	197	613	228	628	609	794	2
largos	232	613	257	628	609	794	2
periodos	260	613	296	628	609	794	2
de	57	626	67	641	609	794	2
tiempo,	69	626	100	641	609	794	2
sin	103	626	115	641	609	794	2
desviarse	117	626	156	641	609	794	2
ante	158	626	175	641	609	794	2
el	178	626	185	641	609	794	2
surgimiento	187	626	237	641	609	794	2
de	239	626	249	641	609	794	2
nuevas	251	626	280	641	609	794	2
op-	282	626	296	641	609	794	2
ciones—;	57	639	97	654	609	794	2
y	99	639	105	654	609	794	2
(b)	107	639	119	654	609	794	2
perseverancia	122	639	180	654	609	794	2
en	182	639	192	654	609	794	2
el	195	639	202	654	609	794	2
esfuerzo	205	639	240	654	609	794	2
(en	243	639	256	654	609	794	2
adelante,	259	639	296	654	609	794	2
perseverancia),	57	652	122	667	609	794	2
que	124	652	139	667	609	794	2
refiere	142	652	168	667	609	794	2
al	171	652	178	667	609	794	2
mantenimiento	181	652	243	667	609	794	2
del	246	652	259	667	609	794	2
esfuerzo	261	652	296	667	609	794	2
a	57	665	61	680	609	794	2
lo	64	665	72	680	609	794	2
largo	74	665	96	680	609	794	2
del	98	665	111	680	609	794	2
tiempo	113	665	142	680	609	794	2
a	145	665	150	680	609	794	2
pesar	152	665	174	680	609	794	2
de	177	665	186	680	609	794	2
los	189	665	201	680	609	794	2
obstáculos	203	665	248	680	609	794	2
o	250	665	255	680	609	794	2
los	258	665	270	680	609	794	2
resul-	272	665	296	680	609	794	2
tados	57	678	79	693	609	794	2
adversos	81	678	118	693	609	794	2
(Duckworth	120	678	170	693	609	794	2
et	173	678	180	693	609	794	2
al.,	183	678	195	693	609	794	2
2007).	198	678	225	693	609	794	2
En	227	678	239	693	609	794	2
resumen,	241	678	279	693	609	794	2
una	281	678	296	693	609	794	2
persona	57	691	89	706	609	794	2
con	90	691	105	706	609	794	2
un	107	691	117	706	609	794	2
elevado	118	691	150	706	609	794	2
nivel	152	691	172	706	609	794	2
de	174	691	184	706	609	794	2
grit	185	691	200	706	609	794	2
no	202	691	212	706	609	794	2
solo	214	691	231	706	609	794	2
tiene	232	691	252	706	609	794	2
propósitos	254	691	296	706	609	794	2
estables,	57	704	92	719	609	794	2
sino	95	704	112	719	609	794	2
que	115	704	130	719	609	794	2
trabaja	132	704	161	719	609	794	2
en	163	704	173	719	609	794	2
pro	175	704	189	719	609	794	2
de	192	704	201	719	609	794	2
ellos	204	704	224	719	609	794	2
sin	226	704	238	719	609	794	2
abandonarlos	241	704	296	719	609	794	2
por	57	717	71	732	609	794	2
las	73	717	85	732	609	794	2
circunstancias.	87	717	149	732	609	794	2
A	327	344	335	359	609	794	2
partir	336	344	358	359	609	794	2
de	359	344	369	359	609	794	2
la	371	344	378	359	609	794	2
estructura	380	344	420	359	609	794	2
teórica	421	344	449	359	609	794	2
propuesta	450	344	490	359	609	794	2
por	492	344	505	359	609	794	2
Duckworth	507	344	553	359	609	794	2
et	313	357	321	372	609	794	2
al.	322	357	332	372	609	794	2
(2007),	334	357	364	372	609	794	2
se	366	357	375	372	609	794	2
han	376	357	391	372	609	794	2
construido	393	357	437	372	609	794	2
dos	439	357	453	372	609	794	2
escalas	455	357	484	372	609	794	2
para	486	357	503	372	609	794	2
la	505	357	513	372	609	794	2
medición	514	357	553	372	609	794	2
de	313	370	323	385	609	794	2
grit.	325	370	342	385	609	794	2
En	343	370	355	385	609	794	2
el	356	370	364	385	609	794	2
2007,	365	370	388	385	609	794	2
en	390	370	400	385	609	794	2
primer	401	370	428	385	609	794	2
lugar,	430	370	453	385	609	794	2
los	454	370	466	385	609	794	2
autores	468	370	497	385	609	794	2
mencionados	499	370	553	385	609	794	2
crearon	313	383	345	398	609	794	2
y	347	383	353	398	609	794	2
validaron	356	383	395	398	609	794	2
una	398	383	413	398	609	794	2
escala	416	383	441	398	609	794	2
con	444	383	459	398	609	794	2
12	462	383	473	398	609	794	2
ítems	476	383	498	398	609	794	2
para	501	383	519	398	609	794	2
evaluar	522	383	553	398	609	794	2
el	313	396	321	411	609	794	2
grit	324	396	339	411	609	794	2
(en	341	396	355	411	609	794	2
adelante,	358	396	395	411	609	794	2
escala	398	396	423	411	609	794	2
Grit-O),	426	396	460	411	609	794	2
en	463	396	473	411	609	794	2
la	475	396	483	411	609	794	2
cual	486	396	503	411	609	794	2
la	506	396	514	411	609	794	2
mitad	516	396	540	411	609	794	2
de	543	396	553	411	609	794	2
sus	313	409	327	424	609	794	2
reactivos	331	409	368	424	609	794	2
medían	372	409	403	424	609	794	2
la	407	409	415	424	609	794	2
consistencia,	419	409	473	424	609	794	2
y	476	409	482	424	609	794	2
la	486	409	493	424	609	794	2
otra	497	409	513	424	609	794	2
mitad	517	409	541	424	609	794	2
la	545	409	553	424	609	794	2
perseverancia.	313	422	373	437	609	794	2
Posteriormente,	375	422	440	437	609	794	2
Duckworth	442	422	489	437	609	794	2
y	490	422	496	437	609	794	2
Quinn	497	422	523	437	609	794	2
(2009)	525	422	553	437	609	794	2
validaron	313	435	353	450	609	794	2
una	356	435	371	450	609	794	2
versión	374	435	404	450	609	794	2
más	407	435	424	450	609	794	2
corta	427	435	448	450	609	794	2
de	451	435	461	450	609	794	2
la	463	435	471	450	609	794	2
escala	474	435	499	450	609	794	2
original	502	435	535	450	609	794	2
que	538	435	553	450	609	794	2
contenía	313	448	349	463	609	794	2
ocho	352	448	372	463	609	794	2
ítems	375	448	398	463	609	794	2
y	401	448	406	463	609	794	2
mantenía	409	448	447	463	609	794	2
las	450	448	462	463	609	794	2
dos	465	448	479	463	609	794	2
dimensiones	482	448	535	463	609	794	2
ori-	538	448	553	463	609	794	2
ginales	313	461	343	476	609	794	2
(en	346	461	359	476	609	794	2
adelante,	362	461	400	476	609	794	2
escala	403	461	429	476	609	794	2
Grit-S).	432	461	464	476	609	794	2
En	467	461	479	476	609	794	2
torno	482	461	504	476	609	794	2
a	507	461	512	476	609	794	2
estas	515	461	535	476	609	794	2
dos	538	461	553	476	609	794	2
escalas	313	474	343	489	609	794	2
se	345	474	354	489	609	794	2
han	355	474	371	489	609	794	2
realizado	373	474	411	489	609	794	2
procesos	413	474	449	489	609	794	2
de	451	474	461	489	609	794	2
validación	463	474	507	489	609	794	2
tanto	509	474	530	489	609	794	2
en	532	474	542	489	609	794	2
su	544	474	553	489	609	794	2
versión	313	487	344	502	609	794	2
Grit-O	347	487	375	502	609	794	2
como	378	487	401	502	609	794	2
en	404	487	414	502	609	794	2
su	417	487	426	502	609	794	2
versión	429	487	460	502	609	794	2
Grit-S,	463	487	492	502	609	794	2
en	495	487	505	502	609	794	2
las	508	487	519	502	609	794	2
que,	522	487	540	502	609	794	2
en	543	487	553	502	609	794	2
su	313	500	323	515	609	794	2
mayoría,	326	500	363	515	609	794	2
se	366	500	375	515	609	794	2
han	378	500	393	515	609	794	2
encontrado	397	500	443	515	609	794	2
estructuras	447	500	492	515	609	794	2
psicométricas	495	500	553	515	609	794	2
coincidentes	313	513	365	528	609	794	2
con	367	513	382	528	609	794	2
la	384	513	392	528	609	794	2
validación	393	513	437	528	609	794	2
original,	439	513	474	528	609	794	2
con	475	513	491	528	609	794	2
pocos	492	513	517	528	609	794	2
estudios	518	513	553	528	609	794	2
que	313	526	328	541	609	794	2
no	331	526	341	541	609	794	2
reportan	344	526	379	541	609	794	2
tal	381	526	392	541	609	794	2
coincidencia	394	526	447	541	609	794	2
(véase	450	526	477	541	609	794	2
Tabla	479	526	502	541	609	794	2
1).	505	526	516	541	609	794	2
En	327	539	339	554	609	794	2
general,	342	539	376	554	609	794	2
las	379	539	391	554	609	794	2
mediciones	394	539	441	554	609	794	2
realizadas	445	539	487	554	609	794	2
con	490	539	505	554	609	794	2
las	508	539	520	554	609	794	2
escalas	523	539	553	554	609	794	2
Grit	313	552	330	567	609	794	2
han	334	552	350	567	609	794	2
mostrado	354	552	393	567	609	794	2
relaciones	397	552	440	567	609	794	2
entre	445	552	466	567	609	794	2
sus	470	552	483	567	609	794	2
puntuaciones	487	552	543	567	609	794	2
y	548	552	553	567	609	794	2
buenos	313	565	343	580	609	794	2
desempeños	347	565	400	580	609	794	2
en	404	565	414	580	609	794	2
el	418	565	425	580	609	794	2
éxito	430	565	451	580	609	794	2
personal	455	565	491	580	609	794	2
y	495	565	500	580	609	794	2
profesional	505	565	553	580	609	794	2
(Fernández-Martin	313	578	390	593	609	794	2
et	391	578	399	593	609	794	2
al.,	400	578	413	593	609	794	2
2020);	414	578	441	593	609	794	2
por	442	578	456	593	609	794	2
ejemplo,	457	578	493	593	609	794	2
los	494	578	506	593	609	794	2
puntajes	508	578	541	593	609	794	2
en	543	578	553	593	609	794	2
grit	313	591	328	606	609	794	2
predicen	330	591	365	606	609	794	2
mayor	367	591	394	606	609	794	2
compromiso	395	591	447	606	609	794	2
con	449	591	464	606	609	794	2
la	465	591	473	606	609	794	2
actividad	474	591	512	606	609	794	2
deportiva	514	591	553	606	609	794	2
en	313	604	323	619	609	794	2
atletas	325	604	352	619	609	794	2
(Martin	354	604	385	619	609	794	2
et	387	604	395	619	609	794	2
al.,	397	604	410	619	609	794	2
2015),	411	604	438	619	609	794	2
altas	440	604	459	619	609	794	2
habilidades	461	604	509	619	609	794	2
de	511	604	521	619	609	794	2
gestión	523	604	553	619	609	794	2
de	313	617	323	632	609	794	2
salud	326	617	348	632	609	794	2
y	352	617	357	632	609	794	2
calidad	360	617	390	632	609	794	2
de	394	617	403	632	609	794	2
vida	407	617	425	632	609	794	2
(Sharkey	428	617	466	632	609	794	2
et	469	617	477	632	609	794	2
al.,	480	617	493	632	609	794	2
2017),	496	617	523	632	609	794	2
mayor	526	617	553	632	609	794	2
bienestar	313	630	351	645	609	794	2
psicológico,	353	630	404	645	609	794	2
menor	406	630	433	645	609	794	2
depresión	435	630	476	645	609	794	2
y	478	630	484	645	609	794	2
menor	486	630	513	645	609	794	2
riesgo	515	630	541	645	609	794	2
de	543	630	553	645	609	794	2
desgaste	313	643	349	658	609	794	2
en	353	643	363	658	609	794	2
residentes	367	643	409	658	609	794	2
quirúrgicos	413	643	460	658	609	794	2
(Salles	464	643	493	658	609	794	2
et	497	643	505	658	609	794	2
al.,	509	643	522	658	609	794	2
2017),	525	643	553	658	609	794	2
niveles	313	656	343	671	609	794	2
más	345	656	362	671	609	794	2
bajos	363	656	385	671	609	794	2
de	387	656	397	671	609	794	2
consumo	399	656	437	671	609	794	2
de	439	656	448	671	609	794	2
sustancias	450	656	493	671	609	794	2
psicoactivas	495	656	546	671	609	794	2
y	548	656	553	671	609	794	2
conductas	313	669	354	684	609	794	2
de	356	669	366	684	609	794	2
riesgo	367	669	392	684	609	794	2
(Guerrero	394	669	434	684	609	794	2
et	436	669	444	684	609	794	2
al.,	445	669	458	684	609	794	2
2016),	459	669	486	684	609	794	2
mayores	487	669	522	684	609	794	2
niveles	524	669	553	684	609	794	2
de	313	682	323	697	609	794	2
desempeño	326	682	373	697	609	794	2
y	375	682	381	697	609	794	2
compromiso	383	682	436	697	609	794	2
laboral	438	682	467	697	609	794	2
(Robertson-Kraft	470	682	542	697	609	794	2
&	545	682	553	697	609	794	2
Duckworth,	313	695	363	710	609	794	2
2014;	365	695	389	710	609	794	2
Suzuki	392	695	421	710	609	794	2
et	424	695	431	710	609	794	2
al.,	434	695	447	710	609	794	2
2015),	449	695	476	710	609	794	2
mayor	479	695	505	710	609	794	2
permanen-	508	695	553	710	609	794	2
cia	313	708	325	723	609	794	2
en	328	708	338	723	609	794	2
el	341	708	349	723	609	794	2
lugar	352	708	373	723	609	794	2
de	376	708	386	723	609	794	2
trabajo	389	708	418	723	609	794	2
y	421	708	426	723	609	794	2
menores	429	708	464	723	609	794	2
niveles	467	708	497	723	609	794	2
de	500	708	510	723	609	794	2
deserción	513	708	553	723	609	794	2
Collantes-Tique,	64	36	111	45	609	794	3
N.,	113	36	121	45	609	794	3
Pineda-Parra,	123	36	161	45	609	794	3
J.	163	36	167	45	609	794	3
A.,	168	36	177	45	609	794	3
Ortíz-Otálo,	179	36	213	45	609	794	3
C.	214	36	221	45	609	794	3
D.,	223	36	231	45	609	794	3
Ramírez	233	36	257	45	609	794	3
Castañeda,	258	36	289	45	609	794	3
S.,	291	36	298	45	609	794	3
Jiménez-Pachón,	300	36	347	45	609	794	3
C.,	349	36	357	45	609	794	3
Quintero-Ovalle,	359	36	407	45	609	794	3
C.,	408	36	417	45	609	794	3
Riveros	418	36	440	45	609	794	3
Munévar,	442	36	469	45	609	794	3
F.,	470	36	477	45	609	794	3
&	479	36	484	45	609	794	3
Uribe	486	36	502	45	609	794	3
Moreno,	504	36	528	45	609	794	3
M.	529	36	537	45	609	794	3
E.	539	36	545	45	609	794	3
97	571	58	581	70	609	794	3
Tabla	57	67	80	82	609	794	3
1.	82	67	90	82	609	794	3
Resultados	57	80	103	95	609	794	3
de	105	80	115	95	609	794	3
las	118	80	130	95	609	794	3
validaciones	132	80	185	95	609	794	3
previas	188	80	218	95	609	794	3
para	221	80	241	95	609	794	3
las	243	80	255	95	609	794	3
escalas	258	80	289	95	609	794	3
Grit-O	291	80	320	95	609	794	3
y	322	80	327	95	609	794	3
Grit-S	330	80	356	95	609	794	3
Prueba	116	95	143	108	609	794	3
GRIT-O	114	108	145	120	609	794	3
Duckworth	84	121	127	134	609	794	3
et	129	121	136	134	609	794	3
al.	138	121	147	134	609	794	3
(2007)	150	121	175	134	609	794	3
Coincide	224	95	258	108	609	794	3
Sí	237	108	245	120	609	794	3
No	235	121	247	133	609	794	3
GRIT-S	115	144	144	157	609	794	3
Duckworth	76	158	119	171	609	794	3
&	121	158	129	171	609	794	3
Quinn	131	158	155	171	609	794	3
(2009)	157	158	183	171	609	794	3
Sí	237	145	245	157	609	794	3
No	235	168	247	181	609	794	3
Validaciones	392	95	441	108	609	794	3
Beri	313	108	329	120	609	794	3
&	332	108	339	120	609	794	3
Sharma	341	108	371	120	609	794	3
(2019),	373	108	401	120	609	794	3
Marentes-Castillo	403	108	471	120	609	794	3
et	473	108	480	120	609	794	3
al.	483	108	492	120	609	794	3
(2019)	494	108	520	120	609	794	3
Kim	331	121	348	133	609	794	3
&	350	121	358	133	609	794	3
Lee	360	121	374	133	609	794	3
(2015),	377	121	404	133	609	794	3
Tyumeneva	407	121	451	133	609	794	3
et	453	121	460	133	609	794	3
al.	462	121	472	133	609	794	3
(2014).	474	121	502	133	609	794	3
Arco-Tirado	293	134	340	146	609	794	3
et	343	134	349	146	609	794	3
al.	352	134	361	146	609	794	3
(2018),	363	134	391	146	609	794	3
Datu	393	134	412	146	609	794	3
et	414	134	421	146	609	794	3
al.	424	134	433	146	609	794	3
(2016),	435	134	463	146	609	794	3
Li	465	134	474	146	609	794	3
et	476	134	483	146	609	794	3
al.	485	134	494	146	609	794	3
(2016),	497	134	525	146	609	794	3
Ni-	527	134	540	146	609	794	3
shikawa	289	145	320	157	609	794	3
et	322	145	329	157	609	794	3
al.	331	145	341	157	609	794	3
(2015),	343	145	371	157	609	794	3
Osório	373	145	399	157	609	794	3
&	401	145	409	157	609	794	3
Cruz	411	145	429	157	609	794	3
(2013),	432	145	460	157	609	794	3
Schmidt	462	145	494	157	609	794	3
et	496	145	503	157	609	794	3
al.	505	145	514	157	609	794	3
(2017),	517	145	544	157	609	794	3
Wyszyńska	369	156	413	168	609	794	3
et	415	156	422	168	609	794	3
al.	424	156	434	168	609	794	3
(2017).	436	156	464	168	609	794	3
Lenz	336	168	355	181	609	794	3
et	358	168	364	181	609	794	3
al.	367	168	376	181	609	794	3
(2018),	378	168	406	181	609	794	3
Priyohadi	409	168	445	181	609	794	3
et	448	168	455	181	609	794	3
al.	457	168	466	181	609	794	3
(2019).	469	168	496	181	609	794	3
militar	57	195	85	209	609	794	3
(Eskreis-Winkler	87	195	158	209	609	794	3
et	160	195	168	209	609	794	3
al.,	170	195	183	209	609	794	3
2014),	185	195	212	209	609	794	3
y,	214	195	221	209	609	794	3
por	224	195	238	209	609	794	3
último,	240	195	270	209	609	794	3
mejor	272	195	296	209	609	794	3
desempeño	57	208	104	222	609	794	3
en	106	208	116	222	609	794	3
habilidades	119	208	166	222	609	794	3
perceptuales-cognitivas,	169	208	270	222	609	794	3
como	273	208	296	222	609	794	3
la	57	221	64	235	609	794	3
toma	67	221	88	235	609	794	3
de	91	221	101	235	609	794	3
decisiones	105	221	148	235	609	794	3
(Larkin	151	221	183	235	609	794	3
et	186	221	193	235	609	794	3
al.,	196	221	209	235	609	794	3
2016)	212	221	237	235	609	794	3
y	240	221	245	235	609	794	3
la	248	221	256	235	609	794	3
memoria	259	221	296	235	609	794	3
de	57	234	67	248	609	794	3
trabajo	69	234	98	248	609	794	3
en	101	234	111	248	609	794	3
niños	113	234	136	248	609	794	3
(Nemmi	139	234	173	248	609	794	3
et	176	234	184	248	609	794	3
al.,	186	234	199	248	609	794	3
2016).	202	234	229	248	609	794	3
Por	71	247	85	261	609	794	3
otra	87	247	103	261	609	794	3
parte,	105	247	128	261	609	794	3
en	130	247	140	261	609	794	3
el	142	247	149	261	609	794	3
contexto	151	247	186	261	609	794	3
académico	188	247	233	261	609	794	3
se	234	247	243	261	609	794	3
ha	245	247	255	261	609	794	3
estudiado	256	247	296	261	609	794	3
el	57	260	64	274	609	794	3
papel	66	260	88	274	609	794	3
del	90	260	102	274	609	794	3
grit	104	260	119	274	609	794	3
en	120	260	130	274	609	794	3
el	132	260	139	274	609	794	3
desempeño,	141	260	190	274	609	794	3
con	191	260	206	274	609	794	3
diversas	208	260	241	274	609	794	3
conclusiones	243	260	296	274	609	794	3
sobre	57	273	79	287	609	794	3
su	80	273	89	287	609	794	3
validez	91	273	120	287	609	794	3
predictiva.	121	273	164	287	609	794	3
Por	165	273	180	287	609	794	3
un	181	273	191	287	609	794	3
lado,	193	273	213	287	609	794	3
se	214	273	223	287	609	794	3
ha	224	273	234	287	609	794	3
encontrado	235	273	280	287	609	794	3
una	282	273	296	287	609	794	3
asociación	57	286	101	300	609	794	3
positiva	103	286	136	300	609	794	3
entre	137	286	158	300	609	794	3
el	160	286	168	300	609	794	3
grit	169	286	185	300	609	794	3
y	186	286	192	300	609	794	3
el	193	286	201	300	609	794	3
desempeño	203	286	250	300	609	794	3
académico	252	286	296	300	609	794	3
(Clark	57	299	83	313	609	794	3
&	85	299	93	313	609	794	3
Malecki,	95	299	132	313	609	794	3
2019;	133	299	157	313	609	794	3
Cosgrove	159	299	199	313	609	794	3
et	200	299	208	313	609	794	3
al.,	210	299	222	313	609	794	3
2018;	224	299	248	313	609	794	3
Duckworth	250	299	296	313	609	794	3
et	57	312	64	326	609	794	3
al.,	67	312	80	326	609	794	3
2007;	82	312	106	326	609	794	3
Wolf	108	312	129	326	609	794	3
&	131	312	140	326	609	794	3
Jia,	142	312	156	326	609	794	3
2015;	159	312	183	326	609	794	3
Wolters	185	312	217	326	609	794	3
&	220	312	228	326	609	794	3
Hussain,	230	312	267	326	609	794	3
2015),	269	312	296	326	609	794	3
en	57	325	67	339	609	794	3
la	70	325	78	339	609	794	3
que	81	325	96	339	609	794	3
el	100	325	107	339	609	794	3
factor	111	325	135	339	609	794	3
perseverancia	139	325	196	339	609	794	3
es	200	325	208	339	609	794	3
mejor	212	325	236	339	609	794	3
predictor	240	325	278	339	609	794	3
que	281	325	296	339	609	794	3
el	57	338	64	352	609	794	3
factor	68	338	92	352	609	794	3
consistencia	96	338	147	352	609	794	3
(Clark	150	338	177	352	609	794	3
&	181	338	189	352	609	794	3
Malecki,	192	338	229	352	609	794	3
2019;	233	338	257	352	609	794	3
Credé	260	338	285	352	609	794	3
et	289	338	296	352	609	794	3
al.,	57	351	69	365	609	794	3
2017;	72	351	96	365	609	794	3
Hodge	99	351	127	365	609	794	3
et	130	351	137	365	609	794	3
al.,	140	351	153	365	609	794	3
2018).	156	351	183	365	609	794	3
Asimismo,	185	351	231	365	609	794	3
varios	234	351	259	365	609	794	3
estudios	262	351	296	365	609	794	3
han	57	364	72	378	609	794	3
encontrado	75	364	121	378	609	794	3
una	124	364	139	378	609	794	3
relación	142	364	175	378	609	794	3
indirecta	178	364	215	378	609	794	3
del	217	364	230	378	609	794	3
grit	233	364	248	378	609	794	3
con	251	364	266	378	609	794	3
el	269	364	276	378	609	794	3
des-	279	364	296	378	609	794	3
empeño	57	377	90	391	609	794	3
académico,	92	377	139	391	609	794	3
en	142	377	152	391	609	794	3
la	154	377	162	391	609	794	3
medida	164	377	195	391	609	794	3
en	197	377	207	391	609	794	3
que	210	377	225	391	609	794	3
correlaciona	227	377	279	391	609	794	3
con	281	377	296	391	609	794	3
factores	57	390	90	404	609	794	3
como	92	390	115	404	609	794	3
el	118	390	125	404	609	794	3
esfuerzo	127	390	163	404	609	794	3
y	165	390	170	404	609	794	3
la	173	390	180	404	609	794	3
meticulosidad,	182	390	244	404	609	794	3
que	246	390	261	404	609	794	3
a	263	390	268	404	609	794	3
su	270	390	279	404	609	794	3
vez	282	390	296	404	609	794	3
se	57	403	65	417	609	794	3
relacionan	68	403	111	417	609	794	3
con	114	403	129	417	609	794	3
el	132	403	139	417	609	794	3
desempeño	142	403	189	417	609	794	3
académico	191	403	236	417	609	794	3
(Aydin,	239	403	270	417	609	794	3
2019;	272	403	296	417	609	794	3
Bowman	57	416	94	430	609	794	3
et	97	416	105	430	609	794	3
al.,	107	416	120	430	609	794	3
2019;	123	416	146	430	609	794	3
Luthans	149	416	183	430	609	794	3
et	185	416	193	430	609	794	3
al.,	195	416	208	430	609	794	3
2019;	211	416	234	430	609	794	3
Muenks	237	416	271	430	609	794	3
et	273	416	281	430	609	794	3
al.,	283	416	296	430	609	794	3
2017).	57	429	84	443	609	794	3
Por	86	429	100	443	609	794	3
otro	103	429	120	443	609	794	3
lado,	122	429	143	443	609	794	3
hay	145	429	160	443	609	794	3
estudios	162	429	196	443	609	794	3
que	199	429	214	443	609	794	3
no	216	429	227	443	609	794	3
encuentran	229	429	275	443	609	794	3
rela-	277	429	296	443	609	794	3
ciones	57	442	83	456	609	794	3
significativas	85	442	139	456	609	794	3
entre	140	442	161	456	609	794	3
el	163	442	170	456	609	794	3
grit	172	442	187	456	609	794	3
y	188	442	193	456	609	794	3
el	195	442	203	456	609	794	3
desempeño	204	442	251	456	609	794	3
académico	252	442	296	456	609	794	3
(Bazelais	57	455	96	469	609	794	3
et	98	455	106	469	609	794	3
al.,	108	455	121	469	609	794	3
2016;	124	455	148	469	609	794	3
Bazelais	150	455	186	469	609	794	3
et	188	455	196	469	609	794	3
al.,	199	455	211	469	609	794	3
2018;	214	455	238	469	609	794	3
Dixson	240	455	271	469	609	794	3
et	273	455	281	469	609	794	3
al.,	283	455	296	469	609	794	3
2016;	57	468	80	482	609	794	3
Gruenberg	83	468	127	482	609	794	3
et	129	468	137	482	609	794	3
al.,	139	468	152	482	609	794	3
2019;	154	468	177	482	609	794	3
Rimfeld	179	468	214	482	609	794	3
et	216	468	223	482	609	794	3
al.,	225	468	238	482	609	794	3
2016;	240	468	264	482	609	794	3
Tang	266	468	287	482	609	794	3
et	289	468	296	482	609	794	3
al.,	57	481	69	495	609	794	3
2019).	71	481	98	495	609	794	3
No	100	481	112	495	609	794	3
obstante,	114	481	151	495	609	794	3
a	153	481	158	495	609	794	3
pesar	160	481	182	495	609	794	3
de	183	481	193	495	609	794	3
la	195	481	202	495	609	794	3
aparente	204	481	239	495	609	794	3
disparidad	241	481	284	495	609	794	3
de	286	481	296	495	609	794	3
los	57	494	69	508	609	794	3
hallazgos	71	494	111	508	609	794	3
presentados,	113	494	165	508	609	794	3
se	167	494	176	508	609	794	3
puede	178	494	203	508	609	794	3
afirmar	205	494	236	508	609	794	3
que	238	494	253	508	609	794	3
sí	255	494	262	508	609	794	3
hay	264	494	279	508	609	794	3
una	281	494	296	508	609	794	3
relación	57	507	90	521	609	794	3
positiva	93	507	126	521	609	794	3
entre	128	507	149	521	609	794	3
estas	151	507	171	521	609	794	3
dos	173	507	188	521	609	794	3
variables,	190	507	230	521	609	794	3
pues	233	507	252	521	609	794	3
revisiones	254	507	296	521	609	794	3
sistemáticas	57	520	107	534	609	794	3
en	111	520	121	534	609	794	3
el	124	520	132	534	609	794	3
campo	135	520	163	534	609	794	3
encuentran	166	520	212	534	609	794	3
que	216	520	231	534	609	794	3
la	234	520	242	534	609	794	3
mayor	245	520	272	534	609	794	3
parte	275	520	296	534	609	794	3
de	57	533	67	547	609	794	3
los	70	533	82	547	609	794	3
estudios	85	533	119	547	609	794	3
realizados	122	533	164	547	609	794	3
muestran	167	533	206	547	609	794	3
una	208	533	224	547	609	794	3
relación	227	533	260	547	609	794	3
positiva	263	533	296	547	609	794	3
entre	57	546	78	560	609	794	3
el	80	546	87	560	609	794	3
grit	89	546	104	560	609	794	3
o	106	546	111	560	609	794	3
sus	113	546	127	560	609	794	3
componentes	129	546	184	560	609	794	3
y	186	546	191	560	609	794	3
el	193	546	201	560	609	794	3
desempeño	203	546	250	560	609	794	3
académico	252	546	296	560	609	794	3
(Credé	57	559	85	573	609	794	3
et	88	559	95	573	609	794	3
al.,	98	559	111	573	609	794	3
2017;	113	559	137	573	609	794	3
Lam	140	559	159	573	609	794	3
&	161	559	170	573	609	794	3
Zhou,	172	559	197	573	609	794	3
2019).	199	559	226	573	609	794	3
Teniendo	71	572	109	586	609	794	3
en	111	572	120	586	609	794	3
cuenta	122	572	149	586	609	794	3
la	151	572	158	586	609	794	3
consistencia	160	572	210	586	609	794	3
del	211	572	224	586	609	794	3
constructo	226	572	268	586	609	794	3
grit	270	572	285	586	609	794	3
en	286	572	296	586	609	794	3
las	57	585	68	599	609	794	3
distintas	70	585	104	599	609	794	3
validaciones	107	585	158	599	609	794	3
presentadas,	160	585	211	599	609	794	3
es	213	585	222	599	609	794	3
importante	224	585	268	599	609	794	3
contar	271	585	296	599	609	794	3
en	57	598	66	612	609	794	3
el	69	598	76	612	609	794	3
contexto	78	598	114	612	609	794	3
colombiano	116	598	164	612	609	794	3
con	167	598	182	612	609	794	3
un	184	598	194	612	609	794	3
instrumento	197	598	245	612	609	794	3
que	248	598	263	612	609	794	3
permita	265	598	296	612	609	794	3
aproximarse	57	611	107	625	609	794	3
a	111	611	115	625	609	794	3
la	119	611	126	625	609	794	3
evaluación	130	611	174	625	609	794	3
de	177	611	187	625	609	794	3
este	191	611	207	625	609	794	3
factor	210	611	234	625	609	794	3
extracognitivo	237	611	296	625	609	794	3
que	57	624	72	638	609	794	3
influye	74	624	103	638	609	794	3
sobre	105	624	127	638	609	794	3
el	130	624	137	638	609	794	3
desempeño.	140	624	189	638	609	794	3
Asimismo,	191	624	235	638	609	794	3
como	238	624	261	638	609	794	3
parte	263	624	284	638	609	794	3
de	286	624	296	638	609	794	3
la	57	637	64	651	609	794	3
validación	67	637	109	651	609	794	3
de	112	637	121	651	609	794	3
criterio	124	637	153	651	609	794	3
en	156	637	166	651	609	794	3
esta	168	637	184	651	609	794	3
investigación,	186	637	243	651	609	794	3
se	246	637	255	651	609	794	3
considera	257	637	296	651	609	794	3
importante	57	650	102	664	609	794	3
observar	106	650	143	664	609	794	3
si	147	650	154	664	609	794	3
en	158	650	168	664	609	794	3
nuestro	172	650	203	664	609	794	3
contexto	207	650	243	664	609	794	3
se	247	650	256	664	609	794	3
incluyen	260	650	296	664	609	794	3
múltiples	57	663	94	677	609	794	3
indicadores	96	663	143	677	609	794	3
de	144	663	154	677	609	794	3
desempeño	155	663	201	677	609	794	3
académico	203	663	246	677	609	794	3
distintos	248	663	282	677	609	794	3
del	284	663	296	677	609	794	3
promedio	57	676	96	690	609	794	3
que	99	676	113	690	609	794	3
no	116	676	126	690	609	794	3
se	129	676	137	690	609	794	3
han	140	676	155	690	609	794	3
relacionado	157	676	205	690	609	794	3
antes	207	676	228	690	609	794	3
con	231	676	246	690	609	794	3
el	248	676	256	690	609	794	3
grit,	258	676	275	690	609	794	3
pero	278	676	296	690	609	794	3
que	57	689	72	703	609	794	3
brindan	74	689	105	703	609	794	3
un	108	689	118	703	609	794	3
panorama	121	689	161	703	609	794	3
más	164	689	181	703	609	794	3
amplio	183	689	212	703	609	794	3
del	214	689	227	703	609	794	3
éxito	229	689	250	703	609	794	3
académico	252	689	296	703	609	794	3
y	57	702	62	716	609	794	3
su	64	702	73	716	609	794	3
posible	76	702	105	716	609	794	3
relación	107	702	140	716	609	794	3
con	142	702	157	716	609	794	3
este.	160	702	178	716	609	794	3
Por	180	702	195	716	609	794	3
tanto,	197	702	220	716	609	794	3
el	222	702	229	716	609	794	3
presente	232	702	266	716	609	794	3
trabajo	268	702	296	716	609	794	3
tiene	57	715	76	729	609	794	3
un	78	715	88	729	609	794	3
doble	89	715	111	729	609	794	3
objetivo:	113	715	148	729	609	794	3
inicialmente,	150	715	201	729	609	794	3
en	203	715	212	729	609	794	3
el	214	715	221	729	609	794	3
Estudio	222	715	253	729	609	794	3
1,	254	715	262	729	609	794	3
se	263	715	272	729	609	794	3
busca	273	715	296	729	609	794	3
realizar	313	195	344	209	609	794	3
un	345	195	356	209	609	794	3
proceso	357	195	389	209	609	794	3
de	391	195	400	209	609	794	3
adaptación	402	195	446	209	609	794	3
y	448	195	453	209	609	794	3
validación	455	195	497	209	609	794	3
de	499	195	509	209	609	794	3
constructo	510	195	553	209	609	794	3
de	313	208	323	222	609	794	3
las	325	208	336	222	609	794	3
escalas	339	208	368	222	609	794	3
Grit-O	370	208	397	222	609	794	3
y	399	208	404	222	609	794	3
Grit-S	406	208	432	222	609	794	3
en	434	208	444	222	609	794	3
el	446	208	453	222	609	794	3
contexto	455	208	491	222	609	794	3
colombiano,	493	208	544	222	609	794	3
y,	546	208	553	222	609	794	3
posteriormente,	313	221	377	235	609	794	3
en	380	221	390	235	609	794	3
el	392	221	400	235	609	794	3
Estudio	402	221	434	235	609	794	3
2,	436	221	444	235	609	794	3
determinar	447	221	491	235	609	794	3
la	494	221	501	235	609	794	3
validez	504	221	534	235	609	794	3
pre-	536	221	553	235	609	794	3
dictiva	313	234	341	248	609	794	3
de	344	234	354	248	609	794	3
la	356	234	364	248	609	794	3
escala	367	234	392	248	609	794	3
Grit-S	394	234	420	248	609	794	3
respecto	423	234	457	248	609	794	3
a	460	234	464	248	609	794	3
diversas	467	234	500	248	609	794	3
medidas	503	234	537	248	609	794	3
del	540	234	553	248	609	794	3
desempeño	313	247	359	261	609	794	3
académico	362	247	406	261	609	794	3
en	408	247	418	261	609	794	3
un	420	247	431	261	609	794	3
contexto	433	247	468	261	609	794	3
universitario.	471	247	525	261	609	794	3
Estudio	355	275	392	292	609	794	3
1:	395	275	404	292	609	794	3
Validez	407	275	443	292	609	794	3
de	446	275	457	292	609	794	3
constructo	460	275	511	292	609	794	3
Como	327	304	352	319	609	794	3
se	355	304	364	319	609	794	3
mencionó	367	304	407	319	609	794	3
más	410	304	426	319	609	794	3
arriba,	429	304	455	319	609	794	3
en	458	304	468	319	609	794	3
la	471	304	478	319	609	794	3
literatura	482	304	517	319	609	794	3
se	521	304	529	319	609	794	3
reco-	532	304	553	319	609	794	3
nocen	313	317	337	332	609	794	3
dos	340	317	354	332	609	794	3
estructuras	356	317	399	332	609	794	3
validadas	401	317	439	332	609	794	3
de	441	317	451	332	609	794	3
la	453	317	461	332	609	794	3
prueba	463	317	490	332	609	794	3
Grit:	493	317	511	332	609	794	3
la	514	317	521	332	609	794	3
versión	523	317	553	332	609	794	3
original	313	330	344	345	609	794	3
(Grit-O),	347	330	383	345	609	794	3
compuesta	386	330	429	345	609	794	3
por	431	330	445	345	609	794	3
doce	448	330	467	345	609	794	3
ítems	469	330	491	345	609	794	3
(Duckworth	494	330	543	345	609	794	3
et	545	330	553	345	609	794	3
al.,	313	343	325	358	609	794	3
2007),	327	343	353	358	609	794	3
y	354	343	359	358	609	794	3
la	361	343	368	358	609	794	3
versión	370	343	399	358	609	794	3
abreviada	400	343	439	358	609	794	3
(Grit-S)	441	343	472	358	609	794	3
compuesta	474	343	517	358	609	794	3
por	518	343	532	358	609	794	3
ocho	533	343	553	358	609	794	3
ítems	313	356	335	371	609	794	3
(Duckworth	336	356	385	371	609	794	3
&	386	356	395	371	609	794	3
Quinn,	396	356	424	371	609	794	3
2009).	425	356	451	371	609	794	3
En	452	356	464	371	609	794	3
general,	465	356	497	371	609	794	3
en	499	356	508	371	609	794	3
los	510	356	521	371	609	794	3
análisis	523	356	553	371	609	794	3
psicométricos	313	369	369	384	609	794	3
realizados	371	369	411	384	609	794	3
en	413	369	423	384	609	794	3
distintas	424	369	458	384	609	794	3
validaciones	459	369	509	384	609	794	3
se	511	369	520	384	609	794	3
observa	522	369	553	384	609	794	3
una	313	382	328	397	609	794	3
mayor	330	382	356	397	609	794	3
variabilidad	357	382	405	397	609	794	3
en	407	382	417	397	609	794	3
las	418	382	430	397	609	794	3
estructuras	432	382	475	397	609	794	3
encontradas	477	382	524	397	609	794	3
para	526	382	544	397	609	794	3
la	545	382	553	397	609	794	3
prueba	313	395	341	410	609	794	3
Grit-O,	342	395	371	410	609	794	3
pues	373	395	391	410	609	794	3
en	393	395	403	410	609	794	3
estas	404	395	424	410	609	794	3
se	425	395	434	410	609	794	3
encuentran	435	395	479	410	609	794	3
desde	481	395	504	410	609	794	3
tres	505	395	520	410	609	794	3
factores	521	395	553	410	609	794	3
(Kim	313	408	335	423	609	794	3
&	337	408	345	423	609	794	3
Lee,	346	408	364	423	609	794	3
2015)	366	408	390	423	609	794	3
hasta	391	408	412	423	609	794	3
la	414	408	421	423	609	794	3
reorganización	423	408	482	423	609	794	3
de	484	408	494	423	609	794	3
ítems	496	408	517	423	609	794	3
entre	519	408	539	423	609	794	3
los	541	408	553	423	609	794	3
dos	313	421	327	436	609	794	3
factores	329	421	361	436	609	794	3
tradicionales	362	421	413	436	609	794	3
(Tyumeneva	415	421	465	436	609	794	3
et	467	421	474	436	609	794	3
al.,	476	421	488	436	609	794	3
2014),	490	421	516	436	609	794	3
e	518	421	522	436	609	794	3
incluso	524	421	553	436	609	794	3
la	313	434	321	449	609	794	3
eliminación	322	434	369	449	609	794	3
de	370	434	380	449	609	794	3
algunos	381	434	412	449	609	794	3
ítems	414	434	435	449	609	794	3
de	437	434	446	449	609	794	3
la	448	434	455	449	609	794	3
original	456	434	487	449	609	794	3
para	488	434	506	449	609	794	3
obtener	507	434	537	449	609	794	3
una	538	434	553	449	609	794	3
estructura	313	447	353	462	609	794	3
similar	354	447	382	462	609	794	3
a	384	447	388	462	609	794	3
la	390	447	397	462	609	794	3
prueba	399	447	427	462	609	794	3
Grit-S	428	447	453	462	609	794	3
(Marentes-Castillo	455	447	530	462	609	794	3
et	532	447	539	462	609	794	3
al.,	541	447	553	462	609	794	3
2019);	313	460	339	475	609	794	3
mientras	341	460	375	475	609	794	3
que,	377	460	394	475	609	794	3
por	395	460	409	475	609	794	3
otra	410	460	426	475	609	794	3
parte,	427	460	450	475	609	794	3
en	451	460	461	475	609	794	3
la	462	460	470	475	609	794	3
prueba	471	460	498	475	609	794	3
Grit-S	500	460	525	475	609	794	3
la	526	460	534	475	609	794	3
gran	535	460	553	475	609	794	3
mayoría	313	473	346	488	609	794	3
de	349	473	359	488	609	794	3
validaciones	361	473	411	488	609	794	3
parecen	414	473	445	488	609	794	3
coincidir	448	473	483	488	609	794	3
con	486	473	501	488	609	794	3
la	503	473	511	488	609	794	3
estructura	513	473	553	488	609	794	3
de	313	486	323	501	609	794	3
la	325	486	332	501	609	794	3
validación	335	486	376	501	609	794	3
original	378	486	410	501	609	794	3
(véase	412	486	437	501	609	794	3
Tabla	439	486	462	501	609	794	3
1).	464	486	475	501	609	794	3
A	327	499	335	514	609	794	3
pesar	337	499	359	514	609	794	3
de	361	499	371	514	609	794	3
la	373	499	381	514	609	794	3
aparente	383	499	418	514	609	794	3
estabilidad	420	499	466	514	609	794	3
de	468	499	478	514	609	794	3
la	480	499	487	514	609	794	3
estructura	490	499	531	514	609	794	3
de	533	499	543	514	609	794	3
la	545	499	553	514	609	794	3
prueba,	313	512	344	527	609	794	3
sobre	347	512	370	527	609	794	3
todo	372	512	391	527	609	794	3
en	393	512	403	527	609	794	3
su	406	512	415	527	609	794	3
versión	418	512	449	527	609	794	3
abreviada	451	512	492	527	609	794	3
(Grit-S),	494	512	530	527	609	794	3
en	533	512	543	527	609	794	3
el	545	512	553	527	609	794	3
meta-análisis	313	525	368	540	609	794	3
realizado	370	525	409	540	609	794	3
por	411	525	425	540	609	794	3
Credé	427	525	452	540	609	794	3
et	454	525	461	540	609	794	3
al.	463	525	473	540	609	794	3
(2017)	476	525	503	540	609	794	3
se	505	525	514	540	609	794	3
encontró	516	525	553	540	609	794	3
que	313	538	328	553	609	794	3
no	331	538	342	553	609	794	3
parece	344	538	372	553	609	794	3
existir	374	538	401	553	609	794	3
evidencia	403	538	443	553	609	794	3
psicométrica	446	538	500	553	609	794	3
de	502	538	512	553	609	794	3
un	515	538	526	553	609	794	3
factor	528	538	553	553	609	794	3
general	313	551	344	566	609	794	3
(grit)	348	551	370	566	609	794	3
que	374	551	389	566	609	794	3
agrupe	393	551	422	566	609	794	3
los	425	551	438	566	609	794	3
factores	442	551	475	566	609	794	3
de	479	551	489	566	609	794	3
consistencia	493	551	544	566	609	794	3
y	548	551	553	566	609	794	3
perseverancia.	313	564	373	579	609	794	3
En	376	564	387	579	609	794	3
este	390	564	406	579	609	794	3
sentido,	408	564	441	579	609	794	3
el	443	564	451	579	609	794	3
primer	453	564	481	579	609	794	3
estudio	484	564	514	579	609	794	3
tiene	516	564	536	579	609	794	3
por	539	564	553	579	609	794	3
objetivo	313	577	347	592	609	794	3
realizar	350	577	382	592	609	794	3
una	384	577	399	592	609	794	3
adaptación	402	577	447	592	609	794	3
y	450	577	455	592	609	794	3
validación	458	577	502	592	609	794	3
de	504	577	514	592	609	794	3
la	517	577	525	592	609	794	3
escala	527	577	553	592	609	794	3
Grit-O	313	590	341	605	609	794	3
y	344	590	349	605	609	794	3
Grit-S	351	590	378	605	609	794	3
en	380	590	390	605	609	794	3
el	393	590	400	605	609	794	3
contexto	403	590	439	605	609	794	3
colombiano	441	590	491	605	609	794	3
que	493	590	508	605	609	794	3
aporte	511	590	537	605	609	794	3
da-	539	590	553	605	609	794	3
tos	313	603	325	618	609	794	3
a	328	603	333	618	609	794	3
propósito	336	603	375	618	609	794	3
de	378	603	388	618	609	794	3
la	390	603	398	618	609	794	3
discusión	401	603	440	618	609	794	3
sobre	443	603	466	618	609	794	3
la	468	603	476	618	609	794	3
posible	479	603	509	618	609	794	3
estructura	512	603	553	618	609	794	3
factorial	313	616	348	631	609	794	3
de	351	616	361	631	609	794	3
la	363	616	371	631	609	794	3
escala	373	616	399	631	609	794	3
original	401	616	434	631	609	794	3
y	437	616	442	631	609	794	3
su	444	616	454	631	609	794	3
versión	456	616	487	631	609	794	3
abreviada.	490	616	533	631	609	794	3
Método	414	645	452	661	609	794	3
Diseño	313	676	343	691	609	794	3
La	327	689	338	704	609	794	3
presente	342	689	377	704	609	794	3
investigación	381	689	437	704	609	794	3
es	441	689	450	704	609	794	3
un	454	689	465	704	609	794	3
estudio	469	689	499	704	609	794	3
de	503	689	513	704	609	794	3
tipo	517	689	533	704	609	794	3
ins-	537	689	553	704	609	794	3
trumental,	313	702	356	717	609	794	3
ya	359	702	369	717	609	794	3
que	373	702	388	717	609	794	3
permite	392	702	424	717	609	794	3
la	427	702	435	717	609	794	3
validación	438	702	482	717	609	794	3
de	485	702	495	717	609	794	3
instrumentos	499	702	553	717	609	794	3
(Montero	313	715	353	730	609	794	3
&	355	715	363	730	609	794	3
León,	366	715	390	730	609	794	3
2007).	393	715	420	730	609	794	3
Validación	253	35	290	47	609	794	4
de	292	35	300	47	609	794	4
las	302	35	312	47	609	794	4
escalas	314	35	340	47	609	794	4
Grit	342	35	356	47	609	794	4
98	28	58	38	70	609	794	4
Participantes	57	67	113	82	609	794	4
Se	71	80	81	95	609	794	4
contó	86	80	110	95	609	794	4
con	114	80	129	95	609	794	4
la	134	80	141	95	609	794	4
participación	146	80	202	95	609	794	4
de	207	80	217	95	609	794	4
500	221	80	237	95	609	794	4
colombianos	241	80	296	95	609	794	4
de	57	93	67	108	609	794	4
entre	70	93	91	108	609	794	4
18	94	93	105	108	609	794	4
y	108	93	114	108	609	794	4
75	117	93	128	108	609	794	4
años	131	93	150	108	609	794	4
(M	154	93	166	108	609	794	4
=	170	93	175	108	609	794	4
27.37;	179	93	205	108	609	794	4
DE	209	93	223	108	609	794	4
=	226	93	232	108	609	794	4
10.25;	236	93	262	108	609	794	4
35.8	266	93	284	108	609	794	4
%	288	93	296	108	609	794	4
hombres	57	106	93	121	609	794	4
y	97	106	102	121	609	794	4
64.2	106	106	124	121	609	794	4
%	128	106	137	121	609	794	4
mujeres),	141	106	181	121	609	794	4
obtenidos	185	106	225	121	609	794	4
en	229	106	239	121	609	794	4
un	243	106	254	121	609	794	4
muestreo	258	106	296	121	609	794	4
no	57	119	67	134	609	794	4
probabilístico	70	119	127	134	609	794	4
por	130	119	144	134	609	794	4
bola	147	119	165	134	609	794	4
de	167	119	177	134	609	794	4
nieve	180	119	202	134	609	794	4
(Vicanco,	205	119	245	134	609	794	4
2010).	248	119	275	134	609	794	4
Para	278	119	296	134	609	794	4
realizar	57	132	88	147	609	794	4
el	89	132	97	147	609	794	4
análisis	99	132	130	147	609	794	4
factorial	131	132	166	147	609	794	4
exploratorio	168	132	218	147	609	794	4
y	220	132	225	147	609	794	4
confirmatorio,	227	132	286	147	609	794	4
se	288	132	296	147	609	794	4
tuvo	57	145	75	160	609	794	4
como	78	145	101	160	609	794	4
base	103	145	122	160	609	794	4
los	124	145	136	160	609	794	4
criterios	138	145	173	160	609	794	4
de	175	145	185	160	609	794	4
mínima	187	145	219	160	609	794	4
muestra	221	145	254	160	609	794	4
requerida	257	145	296	160	609	794	4
(N	57	158	67	173	609	794	4
=	70	158	76	173	609	794	4
200)	79	158	98	173	609	794	4
y	101	158	106	173	609	794	4
número	109	158	141	173	609	794	4
de	144	158	154	173	609	794	4
casos	157	158	179	173	609	794	4
por	182	158	196	173	609	794	4
ítem	199	158	217	173	609	794	4
—que	220	158	246	173	609	794	4
debe	249	158	268	173	609	794	4
ser	271	158	284	173	609	794	4
de	286	158	296	173	609	794	4
cinco—	57	171	90	186	609	794	4
(Vargas	92	171	124	186	609	794	4
&	126	171	134	186	609	794	4
Mora-Esquivel,	137	171	202	186	609	794	4
2017).	205	171	232	186	609	794	4
Debe	234	171	256	186	609	794	4
indicarse	259	171	296	186	609	794	4
que	57	184	72	199	609	794	4
la	74	184	82	199	609	794	4
muestra	84	184	117	199	609	794	4
total	120	184	138	199	609	794	4
se	141	184	150	199	609	794	4
tomó	152	184	174	199	609	794	4
en	176	184	186	199	609	794	4
dos	188	184	203	199	609	794	4
fases	205	184	226	199	609	794	4
distanciadas	229	184	280	199	609	794	4
por	282	184	296	199	609	794	4
cuatro	57	197	83	212	609	794	4
meses	87	197	113	212	609	794	4
entre	117	197	138	212	609	794	4
cada	142	197	161	212	609	794	4
toma:	165	197	189	212	609	794	4
con	193	197	208	212	609	794	4
la	212	197	220	212	609	794	4
primera	224	197	256	212	609	794	4
muestra,	260	197	296	212	609	794	4
de	57	210	67	225	609	794	4
256	70	210	86	225	609	794	4
participantes	90	210	143	225	609	794	4
(M	147	210	159	225	609	794	4
=	163	210	169	225	609	794	4
27.20;	173	210	199	225	609	794	4
DE	203	210	217	225	609	794	4
=	220	210	226	225	609	794	4
10.36;	230	210	256	225	609	794	4
31.64	260	210	284	225	609	794	4
%	288	210	296	225	609	794	4
hombres	57	223	93	238	609	794	4
y	96	223	101	238	609	794	4
68.36	104	223	127	238	609	794	4
%	130	223	139	238	609	794	4
mujeres),	142	223	181	238	609	794	4
se	184	223	193	238	609	794	4
llevaron	196	223	230	238	609	794	4
a	233	223	238	238	609	794	4
cabo	240	223	260	238	609	794	4
los	263	223	275	238	609	794	4
aná-	278	223	296	238	609	794	4
lisis	57	236	74	251	609	794	4
factoriales	77	236	121	251	609	794	4
exploratorios,	125	236	183	251	609	794	4
y	187	236	192	251	609	794	4
con	196	236	211	251	609	794	4
la	215	236	222	251	609	794	4
segunda,	226	236	263	251	609	794	4
de	267	236	277	251	609	794	4
244	281	236	296	251	609	794	4
participantes	57	249	110	264	609	794	4
(M	113	249	125	264	609	794	4
=	128	249	134	264	609	794	4
27.54;	137	249	164	264	609	794	4
DE	167	249	181	264	609	794	4
=	184	249	190	264	609	794	4
10.13;	193	249	219	264	609	794	4
40.16	222	249	245	264	609	794	4
%	249	249	257	264	609	794	4
hombres	260	249	296	264	609	794	4
y	57	262	62	277	609	794	4
59.84	64	262	87	277	609	794	4
%	89	262	98	277	609	794	4
mujeres),	100	262	139	277	609	794	4
los	140	262	153	277	609	794	4
análisis	154	262	186	277	609	794	4
factoriales	188	262	231	277	609	794	4
confirmatorios.	233	262	296	277	609	794	4
Los	57	275	72	290	609	794	4
únicos	75	275	102	290	609	794	4
requisitos	105	275	146	290	609	794	4
para	148	275	166	290	609	794	4
participar	169	275	209	290	609	794	4
eran	211	275	229	290	609	794	4
ser	232	275	244	290	609	794	4
colombiano	247	275	296	290	609	794	4
y	57	288	62	303	609	794	4
tener	65	288	85	303	609	794	4
más	88	288	105	303	609	794	4
de	107	288	117	303	609	794	4
18	120	288	130	303	609	794	4
años.	133	288	155	303	609	794	4
Instrumento	57	315	107	330	609	794	4
Se	71	328	81	343	609	794	4
utilizó	84	328	111	343	609	794	4
la	114	328	122	343	609	794	4
prueba	125	328	153	343	609	794	4
Original	156	328	192	343	609	794	4
Grit	195	328	213	343	609	794	4
Scale	216	328	238	343	609	794	4
(Grit-O)	242	328	276	343	609	794	4
pre-	279	328	296	343	609	794	4
sentada	57	341	88	356	609	794	4
por	91	341	105	356	609	794	4
Duckworth	107	341	154	356	609	794	4
et	157	341	164	356	609	794	4
al.	167	341	177	356	609	794	4
(2007),	180	341	210	356	609	794	4
compuesta	213	341	257	356	609	794	4
por	260	341	274	356	609	794	4
doce	277	341	296	356	609	794	4
ítems	57	354	79	369	609	794	4
que	82	354	97	369	609	794	4
se	101	354	109	369	609	794	4
responden	112	354	155	369	609	794	4
a	158	354	163	369	609	794	4
partir	166	354	189	369	609	794	4
de	192	354	202	369	609	794	4
una	205	354	220	369	609	794	4
escala	223	354	248	369	609	794	4
tipo	251	354	268	369	609	794	4
Likert	271	354	296	369	609	794	4
con	57	367	72	382	609	794	4
calificaciones	75	367	132	382	609	794	4
entre	135	367	156	382	609	794	4
1	159	367	164	382	609	794	4
y	168	367	173	382	609	794	4
5	176	367	181	382	609	794	4
según	185	367	209	382	609	794	4
el	212	367	220	382	609	794	4
grado	223	367	247	382	609	794	4
de	250	367	260	382	609	794	4
acuerdo	263	367	296	382	609	794	4
que	57	380	72	395	609	794	4
el	74	380	82	395	609	794	4
participante	84	380	133	395	609	794	4
tenga	136	380	158	395	609	794	4
con	161	380	176	395	609	794	4
cada	178	380	197	395	609	794	4
una	199	380	214	395	609	794	4
de	217	380	227	395	609	794	4
las	229	380	241	395	609	794	4
afirmaciones	243	380	296	395	609	794	4
que	57	393	72	408	609	794	4
se	74	393	83	408	609	794	4
le	86	393	93	408	609	794	4
presentan	96	393	136	408	609	794	4
(véase	139	393	165	408	609	794	4
Tabla	168	393	191	408	609	794	4
2).	193	393	205	408	609	794	4
Específicamente,	71	406	141	421	609	794	4
la	143	406	150	421	609	794	4
prueba	152	406	180	421	609	794	4
está	182	406	198	421	609	794	4
divida	200	406	226	421	609	794	4
en	227	406	237	421	609	794	4
dos	239	406	253	421	609	794	4
dimensio-	255	406	296	421	609	794	4
nes:	57	419	73	434	609	794	4
(a)	75	419	86	434	609	794	4
consistencia,	87	419	140	434	609	794	4
compuesta	141	419	185	434	609	794	4
por	186	419	200	434	609	794	4
seis	201	419	217	434	609	794	4
ítems	218	419	240	434	609	794	4
redactados	242	419	285	434	609	794	4
de	286	419	296	434	609	794	4
manera	57	432	87	447	609	794	4
negativa	89	432	124	447	609	794	4
que	126	432	141	447	609	794	4
pretenden	143	432	184	447	609	794	4
evaluar	186	432	216	447	609	794	4
el	218	432	226	447	609	794	4
grado	227	432	251	447	609	794	4
en	253	432	263	447	609	794	4
que	264	432	279	447	609	794	4
una	281	432	296	447	609	794	4
persona	57	445	89	460	609	794	4
mantiene	91	445	129	460	609	794	4
sus	131	445	145	460	609	794	4
objetivos	146	445	185	460	609	794	4
a	187	445	191	460	609	794	4
largo	193	445	214	460	609	794	4
plazo,	216	445	241	460	609	794	4
lo	243	445	251	460	609	794	4
que	253	445	268	460	609	794	4
quiere	270	445	296	460	609	794	4
decir	57	458	78	473	609	794	4
que	80	458	95	473	609	794	4
las	97	458	109	473	609	794	4
personas	111	458	147	473	609	794	4
con	149	458	164	473	609	794	4
un	167	458	177	473	609	794	4
mayor	179	458	206	473	609	794	4
grado	208	458	232	473	609	794	4
de	234	458	244	473	609	794	4
acuerdo	246	458	279	473	609	794	4
con	281	458	296	473	609	794	4
las	57	471	68	486	609	794	4
afirmaciones	72	471	125	486	609	794	4
presentadas	128	471	177	486	609	794	4
tendrán	180	471	212	486	609	794	4
menor	215	471	242	486	609	794	4
consistencia	245	471	296	486	609	794	4
—debido	313	67	352	82	609	794	4
a	355	67	359	82	609	794	4
esto,	362	67	381	82	609	794	4
en	384	67	393	82	609	794	4
el	396	67	403	82	609	794	4
análisis	406	67	437	82	609	794	4
es	440	67	448	82	609	794	4
necesario	451	67	490	82	609	794	4
invertir	493	67	524	82	609	794	4
las	526	67	538	82	609	794	4
ca-	540	67	553	82	609	794	4
lificaciones—;	313	80	374	95	609	794	4
y	377	80	382	95	609	794	4
(b)	385	80	397	95	609	794	4
perseverancia,	400	80	462	95	609	794	4
que	465	80	480	95	609	794	4
pretende	483	80	519	95	609	794	4
evaluar	522	80	553	95	609	794	4
el	313	93	321	108	609	794	4
mantenimiento	323	93	385	108	609	794	4
del	387	93	400	108	609	794	4
esfuerzo	402	93	437	108	609	794	4
a	439	93	444	108	609	794	4
lo	446	93	454	108	609	794	4
largo	456	93	477	108	609	794	4
del	479	93	491	108	609	794	4
tiempo	493	93	522	108	609	794	4
a	524	93	529	108	609	794	4
pesar	531	93	553	108	609	794	4
de	313	106	323	121	609	794	4
los	327	106	339	121	609	794	4
obstáculos	343	106	387	121	609	794	4
o	391	106	396	121	609	794	4
los	400	106	412	121	609	794	4
resultados	416	106	459	121	609	794	4
adversos,	462	106	502	121	609	794	4
a	506	106	510	121	609	794	4
través	514	106	539	121	609	794	4
de	543	106	553	121	609	794	4
seis	313	119	329	134	609	794	4
ítems	331	119	354	134	609	794	4
que	357	119	372	134	609	794	4
se	374	119	383	134	609	794	4
responden	386	119	429	134	609	794	4
en	431	119	441	134	609	794	4
una	444	119	459	134	609	794	4
escala	461	119	487	134	609	794	4
Likert	489	119	515	134	609	794	4
de	517	119	527	134	609	794	4
1	530	119	535	134	609	794	4
a	538	119	542	134	609	794	4
5,	545	119	553	134	609	794	4
siendo	313	132	341	147	609	794	4
5	343	132	348	147	609	794	4
el	350	132	357	147	609	794	4
mayor	360	132	386	147	609	794	4
grado	388	132	412	147	609	794	4
de	414	132	424	147	609	794	4
acuerdo	426	132	459	147	609	794	4
con	461	132	476	147	609	794	4
la	478	132	486	147	609	794	4
afirmación	488	132	533	147	609	794	4
—la	535	132	553	147	609	794	4
calificación	313	145	361	160	609	794	4
de	364	145	373	160	609	794	4
estos	376	145	397	160	609	794	4
ítems	399	145	421	160	609	794	4
se	424	145	432	160	609	794	4
realiza	435	145	462	160	609	794	4
de	465	145	475	160	609	794	4
manera	477	145	507	160	609	794	4
directa,	510	145	541	160	609	794	4
ya	543	145	553	160	609	794	4
que	313	158	328	173	609	794	4
todos	331	158	354	173	609	794	4
los	356	158	369	173	609	794	4
reactivos	371	158	409	173	609	794	4
están	412	158	433	173	609	794	4
escritos	436	158	468	173	609	794	4
de	471	158	481	173	609	794	4
manera	483	158	514	173	609	794	4
positiva;	517	158	553	173	609	794	4
así,	313	171	327	186	609	794	4
un	329	171	340	186	609	794	4
mayor	342	171	369	186	609	794	4
nivel	371	171	392	186	609	794	4
de	394	171	404	186	609	794	4
acuerdo	406	171	439	186	609	794	4
representa	441	171	484	186	609	794	4
mayores	486	171	521	186	609	794	4
niveles	523	171	553	186	609	794	4
de	313	184	323	199	609	794	4
perseverancia	326	184	383	199	609	794	4
en	386	184	396	199	609	794	4
el	398	184	406	199	609	794	4
sujeto—.	408	184	446	199	609	794	4
Respecto	327	197	365	212	609	794	4
a	367	197	371	212	609	794	4
la	373	197	380	212	609	794	4
Short	382	197	404	212	609	794	4
Grit	406	197	423	212	609	794	4
Scale	425	197	447	212	609	794	4
(Grit-S),	449	197	483	212	609	794	4
esta	485	197	501	212	609	794	4
se	503	197	511	212	609	794	4
encuentra	513	197	553	212	609	794	4
compuesta	313	210	358	225	609	794	4
por	361	210	374	225	609	794	4
ocho	377	210	397	225	609	794	4
ítems	400	210	423	225	609	794	4
de	425	210	435	225	609	794	4
la	438	210	445	225	609	794	4
escala	448	210	473	225	609	794	4
original	476	210	508	225	609	794	4
repartidos	511	210	553	225	609	794	4
en	313	223	323	238	609	794	4
grupos	326	223	355	238	609	794	4
de	358	223	368	238	609	794	4
cuatro	371	223	397	238	609	794	4
ítems	400	223	423	238	609	794	4
en	426	223	436	238	609	794	4
cada	439	223	459	238	609	794	4
dimensión.	462	223	508	238	609	794	4
Los	511	223	527	238	609	794	4
ítems	530	223	553	238	609	794	4
que	313	236	328	251	609	794	4
componen	331	236	374	251	609	794	4
esta	377	236	393	251	609	794	4
versión	395	236	426	251	609	794	4
se	428	236	437	251	609	794	4
identifican	439	236	484	251	609	794	4
con	486	236	501	251	609	794	4
un	503	236	514	251	609	794	4
asterisco	516	236	553	251	609	794	4
(*)	313	249	325	264	609	794	4
en	328	249	338	264	609	794	4
la	341	249	348	264	609	794	4
Tabla	350	249	374	264	609	794	4
2.	376	249	384	264	609	794	4
Procedimiento	313	276	374	291	609	794	4
El	327	289	337	304	609	794	4
procedimiento	341	289	403	304	609	794	4
de	407	289	417	304	609	794	4
adaptación	421	289	467	304	609	794	4
y	471	289	476	304	609	794	4
validación	480	289	525	304	609	794	4
contó	529	289	553	304	609	794	4
con	313	302	328	317	609	794	4
dos	332	302	346	317	609	794	4
pasos:	350	302	376	317	609	794	4
un	379	302	390	317	609	794	4
proceso	393	302	426	317	609	794	4
de	429	302	439	317	609	794	4
traducción	443	302	487	317	609	794	4
y	490	302	495	317	609	794	4
la	499	302	506	317	609	794	4
aplicación	510	302	553	317	609	794	4
propiamente	313	315	365	330	609	794	4
dicha.	368	315	393	330	609	794	4
Respecto	395	315	433	330	609	794	4
al	436	315	443	330	609	794	4
primero,	445	315	481	330	609	794	4
se	483	315	492	330	609	794	4
construyó	494	315	535	330	609	794	4
una	538	315	553	330	609	794	4
versión	313	328	344	343	609	794	4
inicial	347	328	373	343	609	794	4
de	377	328	387	343	609	794	4
la	390	328	398	343	609	794	4
traducción	401	328	445	343	609	794	4
de	448	328	458	343	609	794	4
los	462	328	474	343	609	794	4
ítems	477	328	500	343	609	794	4
de	503	328	513	343	609	794	4
la	516	328	524	343	609	794	4
escala	527	328	553	343	609	794	4
Grit-O	313	341	341	356	609	794	4
—a	344	341	359	356	609	794	4
partir	361	341	384	356	609	794	4
del	387	341	399	356	609	794	4
consenso	402	341	440	356	609	794	4
de	443	341	453	356	609	794	4
traducciones	456	341	508	356	609	794	4
realizadas	511	341	553	356	609	794	4
por	313	354	327	369	609	794	4
los	329	354	342	369	609	794	4
autores	344	354	374	369	609	794	4
de	376	354	386	369	609	794	4
manera	388	354	419	369	609	794	4
independiente	421	354	480	369	609	794	4
por	482	354	496	369	609	794	4
subgrupos	498	354	541	369	609	794	4
de	543	354	553	369	609	794	4
investigadores—,	313	367	386	382	609	794	4
que	387	367	402	382	609	794	4
posteriormente	404	367	466	382	609	794	4
fue	467	367	480	382	609	794	4
ajustada	482	367	516	382	609	794	4
con	518	367	533	382	609	794	4
base	534	367	553	382	609	794	4
en	313	380	323	395	609	794	4
la	326	380	333	395	609	794	4
revisión	336	380	369	395	609	794	4
de	372	380	382	395	609	794	4
tres	384	380	400	395	609	794	4
jueces,	402	380	431	395	609	794	4
a	433	380	438	395	609	794	4
saber,	441	380	465	395	609	794	4
un	468	380	478	395	609	794	4
hablante	481	380	516	395	609	794	4
bilingüe	519	380	553	395	609	794	4
cuya	313	393	333	408	609	794	4
lengua	336	393	363	408	609	794	4
nativa	366	393	391	408	609	794	4
es	394	393	403	408	609	794	4
el	405	393	413	408	609	794	4
inglés,	415	393	443	408	609	794	4
un	445	393	456	408	609	794	4
experto	458	393	490	408	609	794	4
en	492	393	502	408	609	794	4
el	505	393	512	408	609	794	4
tema	515	393	535	408	609	794	4
con	538	393	553	408	609	794	4
dominio	313	406	348	421	609	794	4
del	351	406	363	421	609	794	4
inglés,	366	406	394	421	609	794	4
y	396	406	401	421	609	794	4
un	404	406	415	421	609	794	4
filólogo.	417	406	452	421	609	794	4
En	327	419	339	434	609	794	4
segundo	341	419	376	434	609	794	4
lugar,	379	419	402	434	609	794	4
se	405	419	414	434	609	794	4
construyó	416	419	457	434	609	794	4
una	460	419	475	434	609	794	4
versión	477	419	508	434	609	794	4
virtual	510	419	538	434	609	794	4
del	540	419	553	434	609	794	4
instrumento	313	432	363	447	609	794	4
en	366	432	376	447	609	794	4
el	379	432	387	447	609	794	4
programa	390	432	430	447	609	794	4
Formularios	433	432	484	447	609	794	4
de	487	432	497	447	609	794	4
Google,	499	432	533	447	609	794	4
y	536	432	541	447	609	794	4
se	544	432	553	447	609	794	4
procedió	313	445	350	460	609	794	4
a	352	445	356	460	609	794	4
su	358	445	368	460	609	794	4
aplicación	369	445	412	460	609	794	4
masiva.	414	445	446	460	609	794	4
No	448	445	461	460	609	794	4
se	463	445	472	460	609	794	4
realizaron	474	445	515	460	609	794	4
pilotajes	517	445	553	460	609	794	4
previos	313	458	344	473	609	794	4
a	346	458	351	473	609	794	4
la	353	458	360	473	609	794	4
aplicación.	362	458	408	473	609	794	4
Este	410	458	428	473	609	794	4
formulario	430	458	474	473	609	794	4
presentaba	477	458	521	473	609	794	4
inicial-	523	458	553	473	609	794	4
mente	313	471	339	486	609	794	4
las	343	471	355	486	609	794	4
consideraciones	358	471	426	486	609	794	4
éticas	430	471	454	486	609	794	4
de	458	471	467	486	609	794	4
la	471	471	479	486	609	794	4
investigación,	483	471	542	486	609	794	4
y,	546	471	553	486	609	794	4
Tabla	57	508	80	523	609	794	4
2.	82	508	90	523	609	794	4
Reactivos	57	521	97	536	609	794	4
que	100	521	115	536	609	794	4
componen	118	521	161	536	609	794	4
la	163	521	171	536	609	794	4
escala	174	521	201	536	609	794	4
Grit-O	203	521	232	536	609	794	4
Dimensión	86	536	127	549	609	794	4
Consistencia	82	584	131	597	609	794	4
Perseverancia	80	670	133	683	609	794	4
Ítems	344	536	365	549	609	794	4
1.	159	548	166	561	609	794	4
A	168	548	175	561	609	794	4
menudo	177	548	207	561	609	794	4
establezco	210	548	249	561	609	794	4
una	252	548	265	561	609	794	4
meta,	268	548	289	561	609	794	4
pero	291	548	308	561	609	794	4
luego	310	548	331	561	609	794	4
busco	334	548	356	561	609	794	4
una	358	548	372	561	609	794	4
diferente.*	374	548	415	561	609	794	4
2.	159	561	166	573	609	794	4
Las	169	561	182	573	609	794	4
nuevas	185	561	211	573	609	794	4
ideas	213	561	233	573	609	794	4
y	235	561	240	573	609	794	4
proyectos	242	561	279	573	609	794	4
algunas	282	561	311	573	609	794	4
veces	313	561	334	573	609	794	4
me	337	561	348	573	609	794	4
distraen	351	561	381	573	609	794	4
de	383	561	392	573	609	794	4
los	394	561	405	573	609	794	4
anteriores.*	408	561	452	573	609	794	4
3.	159	573	166	586	609	794	4
Cada	169	573	188	586	609	794	4
pocos	190	573	213	586	609	794	4
meses,	215	573	241	586	609	794	4
me	243	573	255	586	609	794	4
surgen	257	573	282	586	609	794	4
nuevos	284	573	311	586	609	794	4
intereses.	314	573	349	586	609	794	4
4.	159	585	166	598	609	794	4
Mis	169	585	183	598	609	794	4
intereses	186	585	219	598	609	794	4
cambian	221	585	253	598	609	794	4
cada	256	585	273	598	609	794	4
año.	276	585	292	598	609	794	4
5.	159	597	166	610	609	794	4
Me	169	597	181	610	609	794	4
he	184	597	193	610	609	794	4
concentrado	195	597	241	610	609	794	4
mucho	244	597	270	610	609	794	4
en	272	597	281	610	609	794	4
una	283	597	297	610	609	794	4
idea	299	597	315	610	609	794	4
o	318	597	322	610	609	794	4
proyecto,	325	597	360	610	609	794	4
pero	363	597	380	610	609	794	4
luego	382	597	403	610	609	794	4
pierdo	405	597	430	610	609	794	4
el	432	597	439	610	609	794	4
interés.*	441	597	474	610	609	794	4
6.	159	610	166	622	609	794	4
Tengo	168	610	192	622	609	794	4
dificultades	194	610	238	622	609	794	4
para	241	610	257	622	609	794	4
mantener	259	610	295	622	609	794	4
mi	297	610	307	622	609	794	4
atención	309	610	342	622	609	794	4
en	344	610	353	622	609	794	4
proyectos	355	610	392	622	609	794	4
que	395	610	408	622	609	794	4
requieren	411	610	447	622	609	794	4
más	449	610	464	622	609	794	4
de	467	610	476	622	609	794	4
unos	478	610	496	622	609	794	4
meses	498	610	521	622	609	794	4
para	524	610	540	622	609	794	4
completarse.*	169	621	222	633	609	794	4
7.	159	639	166	652	609	794	4
He	169	639	180	652	609	794	4
logrado	182	639	211	652	609	794	4
una	213	639	227	652	609	794	4
meta	229	639	248	652	609	794	4
que	250	639	264	652	609	794	4
requirió	266	639	296	652	609	794	4
años	299	639	316	652	609	794	4
de	319	639	328	652	609	794	4
trabajo.	330	639	359	652	609	794	4
8.	159	652	166	665	609	794	4
He	169	652	180	665	609	794	4
superado	182	652	216	665	609	794	4
un	219	652	228	665	609	794	4
reto	231	652	245	665	609	794	4
importante	248	652	289	665	609	794	4
a	291	652	295	665	609	794	4
pesar	298	652	318	665	609	794	4
de	320	652	329	665	609	794	4
los	332	652	343	665	609	794	4
obstáculos.	345	652	388	665	609	794	4
9.	159	664	166	677	609	794	4
Siempre	169	664	200	677	609	794	4
termino	203	664	232	677	609	794	4
todo	234	664	251	677	609	794	4
lo	254	664	261	677	609	794	4
que	264	664	277	677	609	794	4
inicio.*	280	664	308	677	609	794	4
10.	159	676	171	689	609	794	4
Los	173	676	188	689	609	794	4
obstáculos	190	676	230	689	609	794	4
no	232	676	242	689	609	794	4
me	244	676	256	689	609	794	4
desaniman.*	258	676	306	689	609	794	4
11.	159	688	171	701	609	794	4
Soy	173	688	188	701	609	794	4
un	190	688	200	701	609	794	4
trabajador	202	688	240	701	609	794	4
dedicado.*	243	688	284	701	609	794	4
12.	159	701	171	714	609	794	4
Soy	173	701	188	714	609	794	4
disciplinado.*	190	701	244	714	609	794	4
Nota.	57	715	78	729	609	794	4
Los	80	715	94	729	609	794	4
ítems	97	715	117	729	609	794	4
con	120	715	133	729	609	794	4
asterisco	136	715	169	729	609	794	4
se	171	715	179	729	609	794	4
conservan	182	715	220	729	609	794	4
en	222	715	231	729	609	794	4
la	234	715	241	729	609	794	4
escala	243	715	266	729	609	794	4
Grit-S.	269	715	295	729	609	794	4
Collantes-Tique,	64	36	111	45	609	794	5
N.,	113	36	121	45	609	794	5
Pineda-Parra,	123	36	161	45	609	794	5
J.	163	36	167	45	609	794	5
A.,	168	36	177	45	609	794	5
Ortíz-Otálo,	179	36	213	45	609	794	5
C.	214	36	221	45	609	794	5
D.,	223	36	231	45	609	794	5
Ramírez	233	36	257	45	609	794	5
Castañeda,	258	36	289	45	609	794	5
S.,	291	36	298	45	609	794	5
Jiménez-Pachón,	300	36	347	45	609	794	5
C.,	349	36	357	45	609	794	5
Quintero-Ovalle,	359	36	407	45	609	794	5
C.,	408	36	417	45	609	794	5
Riveros	418	36	440	45	609	794	5
Munévar,	442	36	469	45	609	794	5
F.,	470	36	477	45	609	794	5
&	479	36	484	45	609	794	5
Uribe	486	36	502	45	609	794	5
Moreno,	504	36	528	45	609	794	5
M.	529	36	537	45	609	794	5
E.	539	36	545	45	609	794	5
posteriormente,	57	68	122	83	609	794	5
los	125	68	137	83	609	794	5
doce	139	68	159	83	609	794	5
ítems	162	68	185	83	609	794	5
de	187	68	197	83	609	794	5
la	200	68	207	83	609	794	5
escala	210	68	235	83	609	794	5
en	238	68	248	83	609	794	5
una	251	68	266	83	609	794	5
misma	268	68	296	83	609	794	5
pantalla,	57	81	92	96	609	794	5
en	95	81	105	96	609	794	5
el	107	81	115	96	609	794	5
orden	118	81	141	96	609	794	5
presentado	144	81	189	96	609	794	5
en	192	81	202	96	609	794	5
la	204	81	212	96	609	794	5
Tabla	214	81	237	96	609	794	5
2.	240	81	248	96	609	794	5
Consideraciones	57	108	127	123	609	794	5
éticas	130	108	154	123	609	794	5
Con	71	121	88	136	609	794	5
el	90	121	98	136	609	794	5
fin	100	121	111	136	609	794	5
de	113	121	122	136	609	794	5
garantizar	124	121	166	136	609	794	5
la	168	121	176	136	609	794	5
confidencialidad	177	121	246	136	609	794	5
de	248	121	258	136	609	794	5
los	260	121	272	136	609	794	5
datos	274	121	296	136	609	794	5
de	57	134	67	149	609	794	5
los	69	134	82	149	609	794	5
participantes,	85	134	141	149	609	794	5
en	144	134	153	149	609	794	5
el	156	134	164	149	609	794	5
formato	167	134	200	149	609	794	5
de	203	134	213	149	609	794	5
la	216	134	223	149	609	794	5
prueba	226	134	254	149	609	794	5
virtual	257	134	285	149	609	794	5
se	288	134	296	149	609	794	5
incluyó	57	147	87	162	609	794	5
un	89	147	99	162	609	794	5
apartado	101	147	136	162	609	794	5
inicial	137	147	163	162	609	794	5
con	164	147	179	162	609	794	5
el	181	147	188	162	609	794	5
consentimiento	190	147	252	162	609	794	5
informado	254	147	296	162	609	794	5
que	57	160	72	175	609	794	5
anunciaba	74	160	116	175	609	794	5
la	118	160	125	175	609	794	5
ausencia	127	160	163	175	609	794	5
de	165	160	175	175	609	794	5
riesgos	176	160	206	175	609	794	5
en	208	160	218	175	609	794	5
la	219	160	227	175	609	794	5
investigación,	229	160	287	175	609	794	5
el	289	160	296	175	609	794	5
análisis	57	173	88	188	609	794	5
de	90	173	100	188	609	794	5
los	102	173	114	188	609	794	5
datos	116	173	138	188	609	794	5
de	140	173	149	188	609	794	5
manera	151	173	182	188	609	794	5
grupal	184	173	211	188	609	794	5
y	212	173	218	188	609	794	5
con	219	173	235	188	609	794	5
fines	236	173	256	188	609	794	5
académi-	258	173	296	188	609	794	5
cos,	57	186	73	201	609	794	5
y	74	186	80	201	609	794	5
que	81	186	96	201	609	794	5
los	98	186	110	201	609	794	5
datos	111	186	133	201	609	794	5
sociodemográficos	135	186	211	201	609	794	5
solicitados	213	186	256	201	609	794	5
impedían	258	186	296	201	609	794	5
el	57	199	64	214	609	794	5
reconocimiento	67	199	132	214	609	794	5
de	135	199	144	214	609	794	5
los	147	199	159	214	609	794	5
participantes.	162	199	218	214	609	794	5
El	220	199	230	214	609	794	5
consentimiento	232	199	296	214	609	794	5
informado	57	212	100	227	609	794	5
tuvo	102	212	121	227	609	794	5
en	123	212	132	227	609	794	5
cuenta	134	212	161	227	609	794	5
las	163	212	175	227	609	794	5
normas	177	212	208	227	609	794	5
éticas	209	212	233	227	609	794	5
señaladas	235	212	275	227	609	794	5
en	277	212	287	227	609	794	5
la	289	212	296	227	609	794	5
Ley	57	225	73	240	609	794	5
1090	74	225	94	240	609	794	5
de	96	225	106	240	609	794	5
2006	107	225	127	240	609	794	5
y	129	225	134	240	609	794	5
en	136	225	145	240	609	794	5
el	147	225	154	240	609	794	5
Colegio	156	225	188	240	609	794	5
Colombiano	189	225	239	240	609	794	5
de	241	225	250	240	609	794	5
Psicología;	252	225	296	240	609	794	5
además,	57	238	91	253	609	794	5
de	93	238	103	253	609	794	5
acuerdo	106	238	139	253	609	794	5
con	141	238	156	253	609	794	5
la	159	238	166	253	609	794	5
Resolución	169	238	216	253	609	794	5
8430	218	238	239	253	609	794	5
de	242	238	251	253	609	794	5
1993,	254	238	278	253	609	794	5
esta	280	238	296	253	609	794	5
investigación	57	251	112	266	609	794	5
no	115	251	125	266	609	794	5
tuvo	128	251	147	266	609	794	5
riesgo	149	251	175	266	609	794	5
para	177	251	195	266	609	794	5
los	198	251	210	266	609	794	5
participantes.	213	251	269	266	609	794	5
Análisis	57	278	90	293	609	794	5
de	93	278	103	293	609	794	5
datos	105	278	128	293	609	794	5
Con	71	291	88	306	609	794	5
la	91	291	98	306	609	794	5
primera	100	291	133	306	609	794	5
muestra	135	291	168	306	609	794	5
se	171	291	179	306	609	794	5
llevó	182	291	202	306	609	794	5
a	205	291	209	306	609	794	5
cabo	212	291	231	306	609	794	5
un	234	291	244	306	609	794	5
análisis	246	291	278	306	609	794	5
fac-	280	291	296	306	609	794	5
torial	57	304	79	319	609	794	5
exploratorio	81	304	132	319	609	794	5
a	135	304	139	319	609	794	5
través	142	304	167	319	609	794	5
de	169	304	179	319	609	794	5
un	181	304	192	319	609	794	5
método	194	304	226	319	609	794	5
de	228	304	238	319	609	794	5
extracción	240	304	284	319	609	794	5
de	286	304	296	319	609	794	5
mínimos	57	317	92	332	609	794	5
cuadrados	93	317	134	332	609	794	5
no	135	317	145	332	609	794	5
ponderados,	147	317	195	332	609	794	5
con	197	317	211	332	609	794	5
una	213	317	227	332	609	794	5
rotación	229	317	261	332	609	794	5
Oblimin	263	317	296	332	609	794	5
directa,	57	330	88	345	609	794	5
dado	90	330	110	345	609	794	5
que	112	330	127	345	609	794	5
existe	129	330	153	345	609	794	5
una	155	330	170	345	609	794	5
interrelación	172	330	225	345	609	794	5
entre	226	330	247	345	609	794	5
los	249	330	261	345	609	794	5
factores	263	330	296	345	609	794	5
de	57	343	67	358	609	794	5
la	68	343	76	358	609	794	5
prueba	78	343	106	358	609	794	5
(Lloret-Segura	108	343	170	358	609	794	5
et	171	343	179	358	609	794	5
al.,	181	343	194	358	609	794	5
2014;	195	343	219	358	609	794	5
Pérez	221	343	244	358	609	794	5
&	246	343	254	358	609	794	5
Medrano,	256	343	296	358	609	794	5
2014).	57	356	84	371	609	794	5
Para	86	356	104	371	609	794	5
esto,	106	356	126	371	609	794	5
se	128	356	137	371	609	794	5
garantizaron	139	356	191	371	609	794	5
los	193	356	205	371	609	794	5
supuestos	207	356	248	371	609	794	5
del	250	356	263	371	609	794	5
análisis	265	356	296	371	609	794	5
factorial	57	369	92	384	609	794	5
con	95	369	110	384	609	794	5
la	113	369	121	384	609	794	5
eliminación	124	369	173	384	609	794	5
de	176	369	186	384	609	794	5
casos	190	369	212	384	609	794	5
atípicos	215	369	248	384	609	794	5
(prueba	251	369	283	384	609	794	5
de	286	369	296	384	609	794	5
distancias	57	382	98	397	609	794	5
extremas	100	382	138	397	609	794	5
de	139	382	149	397	609	794	5
Mahalanobis),	151	382	211	397	609	794	5
la	213	382	221	397	609	794	5
normalidad	223	382	270	397	609	794	5
de	272	382	282	397	609	794	5
los	284	382	296	397	609	794	5
reactivos	57	395	94	410	609	794	5
(asimetría	95	395	136	410	609	794	5
y	138	395	143	410	609	794	5
curtosis	145	395	177	410	609	794	5
entre	178	395	199	410	609	794	5
±1.5),	201	395	225	410	609	794	5
la	227	395	234	410	609	794	5
linealidad	236	395	276	410	609	794	5
y	278	395	283	410	609	794	5
las	285	395	296	410	609	794	5
interrelaciones	57	408	118	423	609	794	5
(correlaciones	121	408	180	423	609	794	5
superiores	182	408	225	423	609	794	5
a	228	408	233	423	609	794	5
0.3	235	408	248	423	609	794	5
entre	251	408	272	423	609	794	5
pares	274	408	296	423	609	794	5
de	57	421	67	436	609	794	5
ítems	69	421	92	436	609	794	5
de	95	421	105	436	609	794	5
cada	107	421	126	436	609	794	5
subescala),	129	421	175	436	609	794	5
y	178	421	183	436	609	794	5
la	186	421	193	436	609	794	5
revisión	196	421	230	436	609	794	5
de	233	421	242	436	609	794	5
colinealidad	245	421	296	436	609	794	5
(correlaciones	57	434	116	449	609	794	5
inferiores	118	434	158	449	609	794	5
a	161	434	165	449	609	794	5
.90)	168	434	184	449	609	794	5
(Pérez	187	434	213	449	609	794	5
&	216	434	224	449	609	794	5
Medrano,	226	434	267	449	609	794	5
2014).	269	434	296	449	609	794	5
Para	57	447	75	462	609	794	5
la	77	447	84	462	609	794	5
obtención	86	447	127	462	609	794	5
de	129	447	139	462	609	794	5
los	141	447	153	462	609	794	5
resultados,	154	447	199	462	609	794	5
se	201	447	210	462	609	794	5
determinó	211	447	253	462	609	794	5
el	255	447	263	462	609	794	5
número	264	447	296	462	609	794	5
de	57	460	66	475	609	794	5
factores	68	460	101	475	609	794	5
a	102	460	107	475	609	794	5
través	109	460	133	475	609	794	5
de	135	460	145	475	609	794	5
las	146	460	158	475	609	794	5
varianzas	159	460	198	475	609	794	5
explicadas,	200	460	246	475	609	794	5
la	247	460	255	475	609	794	5
propuesta	256	460	296	475	609	794	5
teórica	57	473	85	488	609	794	5
de	88	473	98	488	609	794	5
la	100	473	108	488	609	794	5
escala	110	473	136	488	609	794	5
y	139	473	144	488	609	794	5
el	147	473	154	488	609	794	5
análisis	157	473	188	488	609	794	5
paralelo	191	473	224	488	609	794	5
de	227	473	237	488	609	794	5
Horn	240	473	261	488	609	794	5
(Lloret-	264	473	296	488	609	794	5
Segura	57	486	86	501	609	794	5
et	88	486	96	501	609	794	5
al.,	98	486	111	501	609	794	5
2014);	113	486	140	501	609	794	5
y,	142	486	150	501	609	794	5
para	152	486	170	501	609	794	5
determinar	172	486	217	501	609	794	5
la	220	486	227	501	609	794	5
confiabilidad	230	486	284	501	609	794	5
de	286	486	296	501	609	794	5
la	313	68	321	83	609	794	5
escala,	323	68	351	83	609	794	5
se	353	68	361	83	609	794	5
obtuvo	363	68	392	83	609	794	5
el	394	68	402	83	609	794	5
coeficiente	403	68	449	83	609	794	5
alfa	450	68	466	83	609	794	5
de	468	68	478	83	609	794	5
Cronbach	480	68	520	83	609	794	5
general	522	68	553	83	609	794	5
y	313	81	318	96	609	794	5
el	321	81	329	96	609	794	5
omega	331	81	359	96	609	794	5
de	362	81	372	96	609	794	5
McDonald	374	81	419	96	609	794	5
(Dunn	421	81	448	96	609	794	5
et	451	81	458	96	609	794	5
al.,	461	81	474	96	609	794	5
2013).	476	81	503	96	609	794	5
Con	327	94	345	109	609	794	5
la	347	94	354	109	609	794	5
segunda	357	94	391	109	609	794	5
muestra,	393	94	429	109	609	794	5
previa	431	94	457	109	609	794	5
garantía	459	94	493	109	609	794	5
de	495	94	504	109	609	794	5
los	507	94	519	109	609	794	5
supues-	521	94	553	109	609	794	5
tos	313	107	325	122	609	794	5
de	328	107	337	122	609	794	5
normalidad	340	107	387	122	609	794	5
univariante	389	107	436	122	609	794	5
y	438	107	444	122	609	794	5
multivariante	446	107	502	122	609	794	5
(asimetría	504	107	545	122	609	794	5
y	548	107	553	122	609	794	5
curtosis	313	120	346	135	609	794	5
entre	349	120	369	135	609	794	5
±1.5),	372	120	397	135	609	794	5
se	400	120	409	135	609	794	5
realizó	412	120	440	135	609	794	5
el	443	120	450	135	609	794	5
análisis	453	120	485	135	609	794	5
factorial	487	120	522	135	609	794	5
confir-	525	120	553	135	609	794	5
matorio	313	133	346	148	609	794	5
a	349	133	354	148	609	794	5
través	357	133	382	148	609	794	5
de	385	133	395	148	609	794	5
un	398	133	408	148	609	794	5
método	412	133	443	148	609	794	5
de	446	133	456	148	609	794	5
extracción	459	133	503	148	609	794	5
de	506	133	516	148	609	794	5
máxima	519	133	553	148	609	794	5
verosimilitud,	313	146	370	161	609	794	5
con	371	146	386	161	609	794	5
la	388	146	395	161	609	794	5
obtención	396	146	437	161	609	794	5
de	438	146	448	161	609	794	5
índices	449	146	478	161	609	794	5
robustos,	480	146	516	161	609	794	5
teniendo	518	146	553	161	609	794	5
en	313	159	323	174	609	794	5
cuenta	326	159	353	174	609	794	5
los	356	159	368	174	609	794	5
siguientes	371	159	413	174	609	794	5
indicadores	416	159	464	174	609	794	5
de	467	159	476	174	609	794	5
bondad	479	159	510	174	609	794	5
de	513	159	523	174	609	794	5
ajuste:	526	159	553	174	609	794	5
χ	313	172	318	187	609	794	5
2	318	173	321	182	609	794	5
/gl	321	172	332	187	609	794	5
<	334	172	340	187	609	794	5
3,	342	172	350	187	609	794	5
gfi	353	172	366	187	609	794	5
>	368	172	374	187	609	794	5
.9,	376	172	387	187	609	794	5
agfi	389	172	408	187	609	794	5
>	410	172	416	187	609	794	5
.9,	418	172	429	187	609	794	5
cfi	431	172	444	187	609	794	5
>	446	172	452	187	609	794	5
.9,	454	172	465	187	609	794	5
tli	467	172	480	187	609	794	5
>	482	172	488	187	609	794	5
.9,	490	172	501	187	609	794	5
rmsea	503	172	529	187	609	794	5
<	531	172	537	187	609	794	5
.05	540	172	553	187	609	794	5
(Brown,	313	185	348	200	609	794	5
2006).	351	185	378	200	609	794	5
Asimismo,	381	185	426	200	609	794	5
se	429	185	438	200	609	794	5
realizaron	441	185	483	200	609	794	5
modelos	486	185	522	200	609	794	5
rivales	525	185	553	200	609	794	5
con	313	198	328	213	609	794	5
el	331	198	339	213	609	794	5
fin	342	198	353	213	609	794	5
de	356	198	366	213	609	794	5
evaluar	369	198	400	213	609	794	5
cuál	403	198	421	213	609	794	5
de	424	198	434	213	609	794	5
los	437	198	449	213	609	794	5
dos	452	198	466	213	609	794	5
modelos	470	198	505	213	609	794	5
presentaba	508	198	553	213	609	794	5
los	313	211	325	226	609	794	5
mejores	328	211	361	226	609	794	5
índices	364	211	393	226	609	794	5
de	396	211	406	226	609	794	5
bondad	408	211	439	226	609	794	5
de	441	211	451	226	609	794	5
ajuste,	454	211	481	226	609	794	5
y	483	211	489	226	609	794	5
a	491	211	496	226	609	794	5
partir	498	211	521	226	609	794	5
de	524	211	533	226	609	794	5
esto	536	211	553	226	609	794	5
determinar	313	224	359	239	609	794	5
el	363	224	370	239	609	794	5
modelo	374	224	406	239	609	794	5
adecuado	410	224	449	239	609	794	5
para	453	224	471	239	609	794	5
la	475	224	483	239	609	794	5
escala	487	224	512	239	609	794	5
(Cupani,	516	224	553	239	609	794	5
2012).	313	237	340	252	609	794	5
Los	344	237	359	252	609	794	5
análisis	363	237	394	252	609	794	5
fueron	397	237	425	252	609	794	5
desarrollados	428	237	484	252	609	794	5
con	487	237	502	252	609	794	5
el	506	237	513	252	609	794	5
software	517	237	553	252	609	794	5
jasp,	313	250	332	265	609	794	5
versión	335	250	365	265	609	794	5
0.12.	368	250	389	265	609	794	5
Resultados	406	283	460	299	609	794	5
Con	327	311	345	326	609	794	5
el	349	311	356	326	609	794	5
fin	360	311	371	326	609	794	5
de	375	311	385	326	609	794	5
identificar	389	311	431	326	609	794	5
la	435	311	443	326	609	794	5
suficiencia	446	311	491	326	609	794	5
muestral	495	311	531	326	609	794	5
para	535	311	553	326	609	794	5
realizar	313	324	345	339	609	794	5
los	348	324	361	339	609	794	5
respectivos	364	324	411	339	609	794	5
análisis	415	324	446	339	609	794	5
factoriales,	450	324	496	339	609	794	5
se	500	324	509	339	609	794	5
obtuvo	512	324	541	339	609	794	5
el	545	324	553	339	609	794	5
kmo	313	337	332	352	609	794	5
(.863)	335	337	360	352	609	794	5
y	363	337	368	352	609	794	5
la	372	337	379	352	609	794	5
significancia	382	337	435	352	609	794	5
en	438	337	448	352	609	794	5
la	451	337	459	352	609	794	5
prueba	462	337	491	352	609	794	5
de	494	337	504	352	609	794	5
esfericidad	507	337	553	352	609	794	5
de	313	350	323	365	609	794	5
Bartlett	326	350	357	365	609	794	5
(p	360	350	368	365	609	794	5
=	371	350	377	365	609	794	5
.000),	380	350	404	365	609	794	5
los	407	350	419	365	609	794	5
cuales	422	350	448	365	609	794	5
indicaron	450	350	490	365	609	794	5
puntajes	493	350	527	365	609	794	5
supe-	530	350	553	365	609	794	5
riores	313	363	337	378	609	794	5
a	339	363	344	378	609	794	5
los	346	363	358	378	609	794	5
mínimos	360	363	397	378	609	794	5
esperados	399	363	440	378	609	794	5
en	442	363	452	378	609	794	5
la	454	363	461	378	609	794	5
prueba	463	363	492	378	609	794	5
de	494	363	504	378	609	794	5
adecuación	506	363	553	378	609	794	5
muestral,	313	376	352	391	609	794	5
y	355	376	360	391	609	794	5
una	363	376	378	391	609	794	5
matriz	381	376	407	391	609	794	5
de	410	376	420	391	609	794	5
correlación	423	376	470	391	609	794	5
apropiada.	473	376	516	391	609	794	5
A	519	376	526	391	609	794	5
conti-	528	376	553	391	609	794	5
nuación,	313	389	349	404	609	794	5
se	351	389	360	404	609	794	5
aplicó	362	389	387	404	609	794	5
el	389	389	397	404	609	794	5
índice	399	389	424	404	609	794	5
de	426	389	436	404	609	794	5
extracción	438	389	482	404	609	794	5
por	484	389	497	404	609	794	5
reactivo,	499	389	536	404	609	794	5
que	538	389	553	404	609	794	5
se	313	402	322	417	609	794	5
muestra	324	402	358	417	609	794	5
en	360	402	370	417	609	794	5
la	372	402	380	417	609	794	5
Tabla	382	402	405	417	609	794	5
3,	408	402	416	417	609	794	5
para	418	402	436	417	609	794	5
determinar	439	402	484	417	609	794	5
los	487	402	499	417	609	794	5
ítems	501	402	524	417	609	794	5
que	526	402	542	417	609	794	5
se	544	402	553	417	609	794	5
debían	313	415	341	430	609	794	5
conservar.	344	415	386	430	609	794	5
Como	327	428	352	443	609	794	5
se	354	428	362	443	609	794	5
observa	364	428	395	443	609	794	5
en	397	428	406	443	609	794	5
la	408	428	415	443	609	794	5
Tabla	416	428	439	443	609	794	5
3,	440	428	448	443	609	794	5
todos	449	428	471	443	609	794	5
los	473	428	484	443	609	794	5
ítems	486	428	508	443	609	794	5
obtuvieron	509	428	553	443	609	794	5
índices	313	441	343	456	609	794	5
de	346	441	356	456	609	794	5
extracción	359	441	402	456	609	794	5
suficientes	405	441	449	456	609	794	5
(≥	452	441	462	456	609	794	5
.30),	465	441	484	456	609	794	5
a	487	441	492	456	609	794	5
excepción	495	441	537	456	609	794	5
del	540	441	553	456	609	794	5
ítem	313	454	332	469	609	794	5
7,	334	454	342	469	609	794	5
que	344	454	359	469	609	794	5
obtuvo	361	454	390	469	609	794	5
un	392	454	402	469	609	794	5
índice	404	454	430	469	609	794	5
de	431	454	441	469	609	794	5
extracción	443	454	487	469	609	794	5
de	489	454	499	469	609	794	5
.261.	501	454	521	469	609	794	5
Luego,	523	454	553	469	609	794	5
se	313	467	322	482	609	794	5
determinó	325	467	367	482	609	794	5
la	370	467	377	482	609	794	5
estructura	380	467	421	482	609	794	5
factorial	424	467	459	482	609	794	5
con	462	467	477	482	609	794	5
la	480	467	487	482	609	794	5
distribución	490	467	540	482	609	794	5
de	543	467	553	482	609	794	5
los	313	480	325	495	609	794	5
ítems	327	480	350	495	609	794	5
(véase	352	480	378	495	609	794	5
Tabla	380	480	403	495	609	794	5
4),	405	480	416	495	609	794	5
donde	418	480	444	495	609	794	5
se	446	480	454	495	609	794	5
obtuvieron	456	480	501	495	609	794	5
dos	503	480	518	495	609	794	5
factores	520	480	553	495	609	794	5
Tabla	57	514	80	529	609	794	5
3.	82	514	90	529	609	794	5
Índice	57	527	83	542	609	794	5
de	85	527	95	542	609	794	5
extracción	98	527	142	542	609	794	5
por	145	527	159	542	609	794	5
reactivo	162	527	196	542	609	794	5
Ítems	266	542	287	555	609	794	5
1.	60	555	67	567	609	794	5
A	69	555	75	567	609	794	5
menudo	77	555	107	567	609	794	5
establezco	109	555	149	567	609	794	5
una	151	555	166	567	609	794	5
meta,	168	555	189	567	609	794	5
pero	191	555	208	567	609	794	5
luego	211	555	232	567	609	794	5
busco	234	555	256	567	609	794	5
una	259	555	273	567	609	794	5
diferente.	275	555	311	567	609	794	5
2.	60	567	67	580	609	794	5
Las	69	567	83	580	609	794	5
nuevas	85	567	112	580	609	794	5
ideas	114	567	134	580	609	794	5
y	136	567	141	580	609	794	5
proyectos	143	567	179	580	609	794	5
algunas	182	567	212	580	609	794	5
veces	214	567	235	580	609	794	5
me	237	567	248	580	609	794	5
distraen	251	567	282	580	609	794	5
de	284	567	293	580	609	794	5
los	296	567	307	580	609	794	5
anteriores.	309	567	350	580	609	794	5
3.	60	579	67	592	609	794	5
Cada	69	579	90	592	609	794	5
pocos	92	579	114	592	609	794	5
meses,	117	579	142	592	609	794	5
me	144	579	155	592	609	794	5
surgen	157	579	183	592	609	794	5
nuevos	185	579	212	592	609	794	5
intereses.	214	579	250	592	609	794	5
4.	60	591	67	604	609	794	5
Mis	69	591	83	604	609	794	5
intereses	86	591	119	604	609	794	5
cambian	121	591	154	604	609	794	5
cada	157	591	175	604	609	794	5
año.	177	591	194	604	609	794	5
5.	60	604	67	616	609	794	5
Me	69	604	81	616	609	794	5
he	84	604	93	616	609	794	5
concentrado	95	604	142	616	609	794	5
mucho	145	604	170	616	609	794	5
en	172	604	181	616	609	794	5
una	184	604	198	616	609	794	5
idea	200	604	217	616	609	794	5
o	219	604	224	616	609	794	5
proyecto,	226	604	262	616	609	794	5
pero	264	604	281	616	609	794	5
luego	283	604	304	616	609	794	5
pierdo	307	604	331	616	609	794	5
el	334	604	340	616	609	794	5
interés.	343	604	371	616	609	794	5
6.	60	616	67	629	609	794	5
Tengo	69	616	92	629	609	794	5
dificultades	94	616	138	629	609	794	5
para	140	616	158	629	609	794	5
mantener	161	616	197	629	609	794	5
mi	199	616	209	629	609	794	5
atención	211	616	244	629	609	794	5
en	246	616	255	629	609	794	5
proyectos	257	616	294	629	609	794	5
que	296	616	310	629	609	794	5
requieren	312	616	349	629	609	794	5
más	351	616	366	629	609	794	5
de	369	616	378	629	609	794	5
unos	380	616	398	629	609	794	5
meses	400	616	423	629	609	794	5
para	425	616	443	629	609	794	5
complet-	446	616	479	629	609	794	5
arse.	60	627	79	640	609	794	5
7.	60	639	67	652	609	794	5
He	69	639	80	652	609	794	5
logrado	82	639	112	652	609	794	5
una	114	639	128	652	609	794	5
meta	130	639	148	652	609	794	5
que	151	639	165	652	609	794	5
requirió	167	639	197	652	609	794	5
años	199	639	217	652	609	794	5
de	219	639	228	652	609	794	5
trabajo.	230	639	259	652	609	794	5
8.	60	651	67	664	609	794	5
He	69	651	80	664	609	794	5
superado	82	651	117	664	609	794	5
un	119	651	129	664	609	794	5
reto	131	651	146	664	609	794	5
importante	148	651	189	664	609	794	5
a	192	651	196	664	609	794	5
pesar	198	651	218	664	609	794	5
de	221	651	230	664	609	794	5
los	232	651	243	664	609	794	5
obstáculos.	246	651	288	664	609	794	5
9.	60	664	67	676	609	794	5
Siempre	69	664	101	676	609	794	5
termino	103	664	133	676	609	794	5
todo	135	664	152	676	609	794	5
lo	154	664	162	676	609	794	5
que	164	664	178	676	609	794	5
inicio.	180	664	204	676	609	794	5
10.	60	676	71	689	609	794	5
Los	74	676	88	689	609	794	5
obstáculos	90	676	131	689	609	794	5
no	133	676	142	689	609	794	5
me	145	676	156	689	609	794	5
desaniman.	159	676	202	689	609	794	5
11.Soy	60	688	86	701	609	794	5
un	88	688	98	701	609	794	5
trabajador	100	688	139	701	609	794	5
dedicado.	141	688	178	701	609	794	5
12.	60	700	71	713	609	794	5
Soy	74	700	89	713	609	794	5
disciplinado.	91	700	140	713	609	794	5
Nota.	57	715	78	728	609	794	5
Los	80	715	94	728	609	794	5
ítems	97	715	117	728	609	794	5
en	120	715	128	728	609	794	5
cursiva	131	715	158	728	609	794	5
se	161	715	169	728	609	794	5
invirtieron	171	715	211	728	609	794	5
para	213	715	230	728	609	794	5
el	232	715	239	728	609	794	5
análisis.	241	715	272	728	609	794	5
Extracción	504	542	545	555	609	794	5
.481	516	554	533	567	609	794	5
.542	516	567	533	580	609	794	5
.380	516	579	533	592	609	794	5
.308	516	591	533	604	609	794	5
.613	516	604	533	616	609	794	5
.607	516	621	533	634	609	794	5
.261	516	639	533	652	609	794	5
.384	516	651	533	664	609	794	5
.429	516	664	533	676	609	794	5
.305	516	676	533	689	609	794	5
.501	516	688	533	701	609	794	5
.424	516	700	533	713	609	794	5
99	571	58	581	70	609	794	5
Validación	253	35	290	47	609	794	6
de	292	35	300	47	609	794	6
las	302	35	312	47	609	794	6
escalas	314	35	340	47	609	794	6
Grit	342	35	356	47	609	794	6
100	28	58	43	70	609	794	6
que	57	68	72	83	609	794	6
explican	75	68	110	83	609	794	6
el	113	68	121	83	609	794	6
43.641	124	68	153	83	609	794	6
%	156	68	164	83	609	794	6
de	167	68	177	83	609	794	6
la	180	68	188	83	609	794	6
varianza	191	68	226	83	609	794	6
total	229	68	248	83	609	794	6
acumulada	251	68	296	83	609	794	6
(Factor	57	81	87	96	609	794	6
1	89	81	95	96	609	794	6
=	97	81	103	96	609	794	6
34.225	106	81	135	96	609	794	6
%;	137	81	149	96	609	794	6
Factor	151	81	178	96	609	794	6
2	181	81	186	96	609	794	6
=	189	81	194	96	609	794	6
9.416	197	81	221	96	609	794	6
%).	223	81	238	96	609	794	6
En	71	94	82	109	609	794	6
la	84	94	92	109	609	794	6
Tabla	94	94	117	109	609	794	6
4	119	94	124	109	609	794	6
se	126	94	134	109	609	794	6
observa	136	94	169	109	609	794	6
que	171	94	186	109	609	794	6
los	188	94	200	109	609	794	6
primeros	202	94	239	109	609	794	6
seis	241	94	257	109	609	794	6
reactivos	259	94	296	109	609	794	6
cargan	57	107	84	122	609	794	6
hacia	86	107	108	122	609	794	6
el	110	107	117	122	609	794	6
Factor	119	107	146	122	609	794	6
2,	147	107	155	122	609	794	6
y	157	107	162	122	609	794	6
los	164	107	176	122	609	794	6
seis	178	107	194	122	609	794	6
restantes	195	107	232	122	609	794	6
al	234	107	241	122	609	794	6
Factor	243	107	270	122	609	794	6
1,	271	107	279	122	609	794	6
con	281	107	296	122	609	794	6
valores	57	120	87	135	609	794	6
superiores	90	120	133	135	609	794	6
al	135	120	143	135	609	794	6
mínimo	146	120	178	135	609	794	6
requerido	181	120	221	135	609	794	6
(≥	224	120	233	135	609	794	6
.3).	236	120	250	135	609	794	6
Al	252	120	262	135	609	794	6
realizar	265	120	296	135	609	794	6
los	57	133	69	148	609	794	6
análisis	70	133	101	148	609	794	6
de	103	133	113	148	609	794	6
confiabilidad,	114	133	171	148	609	794	6
se	172	133	181	148	609	794	6
obtuvo	183	133	211	148	609	794	6
un	213	133	223	148	609	794	6
omega	225	133	253	148	609	794	6
general	254	133	285	148	609	794	6
de	286	133	296	148	609	794	6
McDonald	57	146	101	161	609	794	6
de	104	146	114	161	609	794	6
.838	116	146	134	161	609	794	6
(Factor	137	146	167	161	609	794	6
1	169	146	175	161	609	794	6
=	177	146	183	161	609	794	6
.838;	185	146	207	161	609	794	6
Factor	209	146	236	161	609	794	6
2	238	146	243	161	609	794	6
=	246	146	252	161	609	794	6
.810)	254	146	276	161	609	794	6
y	278	146	283	161	609	794	6
un	286	146	296	161	609	794	6
alfa	57	159	72	174	609	794	6
general	75	159	106	174	609	794	6
de	108	159	118	174	609	794	6
Cronbach	121	159	161	174	609	794	6
de	164	159	174	174	609	794	6
.834	176	159	194	174	609	794	6
(Factor	197	159	227	174	609	794	6
1	230	159	235	174	609	794	6
=	237	159	243	174	609	794	6
.836;	246	159	267	174	609	794	6
Factor	270	159	296	174	609	794	6
2	57	172	62	187	609	794	6
=	65	172	70	187	609	794	6
.807),	73	172	97	187	609	794	6
que	100	172	115	187	609	794	6
indican	118	172	148	187	609	794	6
una	151	172	166	187	609	794	6
alta	169	172	184	187	609	794	6
confiabilidad.	187	172	244	187	609	794	6
Tabla	57	193	80	208	609	794	6
4.	82	193	90	208	609	794	6
Estructura	57	207	101	221	609	794	6
factorial	104	207	140	221	609	794	6
con	143	207	158	221	609	794	6
rotación	160	207	195	221	609	794	6
Oblimin	198	207	232	221	609	794	6
Ítems	76	222	97	234	609	794	6
1	84	234	89	247	609	794	6
2	84	246	89	259	609	794	6
3	84	258	89	271	609	794	6
4	84	271	89	283	609	794	6
5	84	283	89	296	609	794	6
6	84	295	89	308	609	794	6
7	84	307	89	320	609	794	6
8	84	320	89	332	609	794	6
9	84	332	89	345	609	794	6
10	82	344	91	357	609	794	6
11	82	356	91	369	609	794	6
12	82	369	91	381	609	794	6
Factor	131	222	155	234	609	794	6
1	157	222	162	234	609	794	6
Factor	191	222	215	234	609	794	6
2	217	222	222	234	609	794	6
.681	198	234	215	247	609	794	6
.658	198	246	215	259	609	794	6
.703	198	258	215	271	609	794	6
.633	198	271	215	283	609	794	6
.614	198	283	215	296	609	794	6
.544	198	295	215	308	609	794	6
.488	138	307	155	320	609	794	6
.661	138	320	155	332	609	794	6
.644	138	332	155	345	609	794	6
.570	138	344	155	357	609	794	6
.663	138	356	155	369	609	794	6
.622	138	369	155	381	609	794	6
Unicidad	249	222	284	234	609	794	6
.525	258	234	275	247	609	794	6
.467	258	246	275	259	609	794	6
.600	258	258	275	271	609	794	6
.669	258	271	275	283	609	794	6
.391	258	283	275	296	609	794	6
.396	258	295	275	308	609	794	6
.725	258	307	275	320	609	794	6
.610	258	320	275	332	609	794	6
.570	258	332	275	345	609	794	6
.676	258	344	275	357	609	794	6
.510	258	356	275	369	609	794	6
.579	258	369	275	381	609	794	6
Nota.	57	383	77	397	609	794	6
Se	78	383	88	397	609	794	6
muestra	89	383	119	397	609	794	6
la	120	383	127	397	609	794	6
distribución	128	383	172	397	609	794	6
de	174	383	182	397	609	794	6
los	184	383	195	397	609	794	6
reactivos	196	383	229	397	609	794	6
por	231	383	243	397	609	794	6
cada	245	383	262	397	609	794	6
factor.	263	383	286	397	609	794	6
El	288	383	296	397	609	794	6
Factor	57	396	81	410	609	794	6
1	82	396	87	410	609	794	6
corresponde	88	396	134	410	609	794	6
a	136	396	140	410	609	794	6
perseverancia,	141	396	195	410	609	794	6
y	196	396	201	410	609	794	6
el	203	396	209	410	609	794	6
Factor	211	396	235	410	609	794	6
2	236	396	241	410	609	794	6
a	243	396	247	410	609	794	6
consistencia.	248	396	296	410	609	794	6
Para	327	68	346	83	609	794	6
finalizar	349	68	384	83	609	794	6
el	387	68	395	83	609	794	6
análisis	398	68	430	83	609	794	6
exploratorio,	433	68	487	83	609	794	6
y	490	68	495	83	609	794	6
con	499	68	514	83	609	794	6
el	517	68	525	83	609	794	6
fin	528	68	539	83	609	794	6
de	543	68	553	83	609	794	6
identificar	313	81	356	96	609	794	6
la	359	81	366	96	609	794	6
fiabilidad	369	81	409	96	609	794	6
de	412	81	422	96	609	794	6
cada	425	81	444	96	609	794	6
ítem,	448	81	469	96	609	794	6
se	472	81	481	96	609	794	6
procedió	484	81	520	96	609	794	6
a	524	81	528	96	609	794	6
obte-	531	81	553	96	609	794	6
ner	313	94	327	109	609	794	6
el	330	94	337	109	609	794	6
omega	340	94	368	109	609	794	6
de	371	94	381	109	609	794	6
McDonald	384	94	429	109	609	794	6
y	432	94	438	109	609	794	6
el	441	94	448	109	609	794	6
alfa	451	94	467	109	609	794	6
de	470	94	480	109	609	794	6
Cronbach	483	94	524	109	609	794	6
tras	527	94	542	109	609	794	6
la	545	94	553	109	609	794	6
eliminación	313	107	363	122	609	794	6
de	365	107	374	122	609	794	6
cada	376	107	396	122	609	794	6
reactivo,	398	107	434	122	609	794	6
con	436	107	451	122	609	794	6
lo	453	107	461	122	609	794	6
cual	463	107	481	122	609	794	6
se	483	107	491	122	609	794	6
obtuvieron	493	107	539	122	609	794	6
los	541	107	553	122	609	794	6
resultados	313	120	356	135	609	794	6
que	358	120	373	135	609	794	6
se	376	120	385	135	609	794	6
muestran	387	120	426	135	609	794	6
por	428	120	442	135	609	794	6
factor	445	120	469	135	609	794	6
en	472	120	482	135	609	794	6
la	484	120	492	135	609	794	6
Tabla	494	120	517	135	609	794	6
5.	520	120	528	135	609	794	6
Las	327	133	342	148	609	794	6
estadísticas	346	133	393	148	609	794	6
de	397	133	407	148	609	794	6
fiabilidad	410	133	449	148	609	794	6
del	453	133	466	148	609	794	6
ítem	469	133	487	148	609	794	6
presentadas	491	133	540	148	609	794	6
en	543	133	553	148	609	794	6
la	313	146	321	161	609	794	6
Tabla	324	146	347	161	609	794	6
5	350	146	355	161	609	794	6
demuestran	358	146	406	161	609	794	6
que	409	146	424	161	609	794	6
todos	427	146	450	161	609	794	6
los	453	146	465	161	609	794	6
ítems	468	146	490	161	609	794	6
de	493	146	503	161	609	794	6
cada	506	146	525	161	609	794	6
factor	528	146	553	161	609	794	6
aportan	313	159	345	174	609	794	6
al	347	159	354	174	609	794	6
valor	357	159	378	174	609	794	6
de	381	159	390	174	609	794	6
cada	393	159	412	174	609	794	6
uno	414	159	430	174	609	794	6
de	432	159	442	174	609	794	6
los	444	159	457	174	609	794	6
coeficientes,	459	159	511	174	609	794	6
ya	513	159	523	174	609	794	6
que	525	159	541	174	609	794	6
en	543	159	553	174	609	794	6
su	313	172	323	187	609	794	6
ausencia	324	172	360	187	609	794	6
estos	362	172	383	187	609	794	6
disminuyen	385	172	434	187	609	794	6
su	436	172	445	187	609	794	6
valor.	447	172	470	187	609	794	6
Asimismo,	472	172	517	187	609	794	6
también	519	172	553	187	609	794	6
se	313	185	322	200	609	794	6
encuentran	324	185	370	200	609	794	6
adecuadas	372	185	414	200	609	794	6
correlaciones	416	185	472	200	609	794	6
entre	474	185	495	200	609	794	6
cada	497	185	516	200	609	794	6
ítem	518	185	536	200	609	794	6
y	538	185	543	200	609	794	6
el	545	185	553	200	609	794	6
resto	313	198	334	213	609	794	6
de	336	198	345	213	609	794	6
la	348	198	355	213	609	794	6
subescala,	357	198	400	213	609	794	6
con	402	198	417	213	609	794	6
valores	419	198	449	213	609	794	6
superiores	451	198	494	213	609	794	6
a	496	198	501	213	609	794	6
0.3	503	198	516	213	609	794	6
en	518	198	528	213	609	794	6
todos	530	198	553	213	609	794	6
los	313	211	325	226	609	794	6
casos.	329	211	354	226	609	794	6
En	357	211	369	226	609	794	6
las	372	211	384	226	609	794	6
Figuras	387	211	418	226	609	794	6
1	421	211	427	226	609	794	6
y	430	211	435	226	609	794	6
2	438	211	444	226	609	794	6
se	447	211	455	226	609	794	6
presentan	459	211	499	226	609	794	6
los	502	211	514	226	609	794	6
modelos	517	211	553	226	609	794	6
de	313	224	323	239	609	794	6
ecuaciones	326	224	372	239	609	794	6
estructurales,	374	224	430	239	609	794	6
y	432	224	437	239	609	794	6
en	440	224	450	239	609	794	6
la	452	224	460	239	609	794	6
Tabla	462	224	485	239	609	794	6
6	488	224	493	239	609	794	6
los	496	224	508	239	609	794	6
índices	511	224	540	239	609	794	6
de	543	224	553	239	609	794	6
bondad	313	237	344	252	609	794	6
de	347	237	356	252	609	794	6
ajuste	359	237	383	252	609	794	6
para	386	237	404	252	609	794	6
los	407	237	419	252	609	794	6
modelos	421	237	457	252	609	794	6
propuestos.	459	237	507	252	609	794	6
Finalmente,	327	250	378	265	609	794	6
para	380	250	399	265	609	794	6
el	401	250	409	265	609	794	6
análisis	411	250	443	265	609	794	6
factorial	446	250	481	265	609	794	6
confirmatorio	484	250	542	265	609	794	6
se	544	250	553	265	609	794	6
llevaron	313	263	348	278	609	794	6
a	351	263	355	278	609	794	6
cabo	357	263	378	278	609	794	6
comparaciones	380	263	444	278	609	794	6
de	446	263	456	278	609	794	6
modelos	458	263	494	278	609	794	6
rivales	497	263	525	278	609	794	6
con	528	263	543	278	609	794	6
el	545	263	553	278	609	794	6
modelo	313	276	345	291	609	794	6
bifactorial	349	276	393	291	609	794	6
con	396	276	411	291	609	794	6
los	415	276	427	291	609	794	6
doce	431	276	451	291	609	794	6
reactivos	454	276	493	291	609	794	6
y	496	276	502	291	609	794	6
con	505	276	520	291	609	794	6
la	524	276	532	291	609	794	6
pro-	535	276	553	291	609	794	6
puesta	313	289	340	304	609	794	6
de	343	289	353	304	609	794	6
ocho	356	289	377	304	609	794	6
ítems.	380	289	406	304	609	794	6
Ambos	408	289	439	304	609	794	6
modelos	442	289	478	304	609	794	6
muestran	481	289	520	304	609	794	6
índices	523	289	553	304	609	794	6
de	313	302	323	317	609	794	6
ajuste	325	302	350	317	609	794	6
adecuados	353	302	397	317	609	794	6
y	399	302	405	317	609	794	6
bajo	407	302	425	317	609	794	6
nivel	427	302	449	317	609	794	6
de	451	302	461	317	609	794	6
error	463	302	484	317	609	794	6
(véase	486	302	513	317	609	794	6
Tabla	516	302	539	317	609	794	6
6).	541	302	553	317	609	794	6
Asimismo,	313	315	360	330	609	794	6
en	362	315	372	330	609	794	6
los	374	315	386	330	609	794	6
modelos	388	315	425	330	609	794	6
de	427	315	437	330	609	794	6
ecuaciones	439	315	486	330	609	794	6
estructurales	488	315	542	330	609	794	6
se	544	315	553	330	609	794	6
encontró	313	328	351	343	609	794	6
coeficientes	353	328	403	343	609	794	6
positivos	405	328	444	343	609	794	6
y	446	328	451	343	609	794	6
superiores	454	328	498	343	609	794	6
a	500	328	504	343	609	794	6
.4	507	328	515	343	609	794	6
entre	517	328	538	343	609	794	6
los	540	328	553	343	609	794	6
reactivos	313	341	352	356	609	794	6
con	354	341	370	356	609	794	6
su	372	341	382	356	609	794	6
factor	384	341	409	356	609	794	6
correspondiente,	412	341	483	356	609	794	6
y,	485	341	493	356	609	794	6
en	495	341	505	356	609	794	6
la	508	341	515	356	609	794	6
mayoría	518	341	553	356	609	794	6
de	313	354	323	369	609	794	6
los	326	354	339	369	609	794	6
ítems,	342	354	368	369	609	794	6
cargas	371	354	398	369	609	794	6
bajas	401	354	423	369	609	794	6
de	426	354	436	369	609	794	6
covarianza	439	354	485	369	609	794	6
entre	488	354	510	369	609	794	6
las	513	354	525	369	609	794	6
varia-	528	354	553	369	609	794	6
bles	313	367	330	382	609	794	6
latentes,	334	367	370	382	609	794	6
así	374	367	385	382	609	794	6
como	389	367	413	382	609	794	6
coeficientes	417	367	467	382	609	794	6
de	471	367	481	382	609	794	6
carga	485	367	508	382	609	794	6
suficiente	512	367	553	382	609	794	6
en	313	380	323	395	609	794	6
cada	326	380	346	395	609	794	6
factor	349	380	374	395	609	794	6
para	377	380	396	395	609	794	6
explicarse	399	380	442	395	609	794	6
de	445	380	455	395	609	794	6
manera	458	380	490	395	609	794	6
independiente	493	380	553	395	609	794	6
(véase	313	393	340	408	609	794	6
Figuras	343	393	375	408	609	794	6
1	378	393	383	408	609	794	6
y	386	393	391	408	609	794	6
2).	394	393	406	408	609	794	6
Tabla	57	428	80	443	609	794	6
5.	82	428	90	443	609	794	6
Estadísticas	57	442	107	456	609	794	6
de	110	442	120	456	609	794	6
fiabilidad	122	442	162	456	609	794	6
de	165	442	175	456	609	794	6
los	177	442	190	456	609	794	6
ítems	192	442	214	456	609	794	6
por	217	442	231	456	609	794	6
factor	234	442	259	456	609	794	6
Ítems	66	475	87	488	609	794	6
7	74	493	79	506	609	794	6
8	74	506	79	519	609	794	6
9	74	518	79	531	609	794	6
10	72	530	81	543	609	794	6
11	72	542	81	555	609	794	6
12	72	555	81	568	609	794	6
Confiabilidad	138	457	190	469	609	794	6
Factor	192	457	216	469	609	794	6
1	219	457	223	469	609	794	6
Coeficientes	172	469	219	482	609	794	6
en	222	469	231	482	609	794	6
ausencia	233	469	266	482	609	794	6
del	268	469	280	482	609	794	6
ítem	282	469	299	482	609	794	6
Correlación	109	470	154	482	609	794	6
ítem-prueba	109	481	155	493	609	794	6
McDonald	173	481	214	494	609	794	6
ω	216	481	223	494	609	794	6
Cronbach	245	481	282	494	609	794	6
α	284	481	289	494	609	794	6
.550	123	493	140	506	609	794	6
.825	190	493	206	506	609	794	6
.820	259	493	275	506	609	794	6
.599	123	506	140	519	609	794	6
.818	190	506	206	519	609	794	6
.812	259	506	275	519	609	794	6
.599	123	518	140	531	609	794	6
.814	190	518	206	531	609	794	6
.811	259	518	275	531	609	794	6
.522	123	530	140	543	609	794	6
.828	190	530	206	543	609	794	6
.826	259	530	275	543	609	794	6
.704	123	542	140	555	609	794	6
.790	190	542	206	555	609	794	6
.789	259	542	275	555	609	794	6
.678	123	555	140	568	609	794	6
.797	190	555	206	568	609	794	6
.794	259	555	275	568	609	794	6
Ítems	313	475	334	488	609	794	6
1	321	493	326	506	609	794	6
2	321	506	326	519	609	794	6
3	321	518	326	531	609	794	6
4	321	530	326	543	609	794	6
5	321	542	326	555	609	794	6
6	321	555	326	568	609	794	6
Confiabilidad	386	457	438	469	609	794	6
Factor	440	457	464	469	609	794	6
2	467	457	471	469	609	794	6
Correlación	346	470	391	482	609	794	6
ítem-	393	470	413	482	609	794	6
Coeficientes	421	469	468	482	609	794	6
en	470	469	479	482	609	794	6
ausencia	482	469	514	482	609	794	6
del	517	469	528	482	609	794	6
ítem	531	469	548	482	609	794	6
prueba	367	481	393	493	609	794	6
McDonald	423	481	463	494	609	794	6
ω	466	481	472	494	609	794	6
Cronbach	494	481	530	494	609	794	6
α	533	481	538	494	609	794	6
.618	371	493	388	506	609	794	6
.770	439	493	456	506	609	794	6
.765	507	493	524	506	609	794	6
.614	371	506	388	519	609	794	6
.770	439	506	456	519	609	794	6
.766	507	506	524	519	609	794	6
.476	371	518	388	531	609	794	6
.801	439	518	456	531	609	794	6
.797	507	518	524	531	609	794	6
.480	371	530	388	543	609	794	6
.800	439	530	456	543	609	794	6
.795	507	530	524	543	609	794	6
.629	371	542	388	555	609	794	6
.767	439	542	456	555	609	794	6
.764	507	542	524	555	609	794	6
.578	371	555	388	568	609	794	6
.776	439	555	456	568	609	794	6
.774	507	555	524	568	609	794	6
Nota.	57	569	78	583	609	794	6
El	80	569	88	583	609	794	6
Factor	91	569	115	583	609	794	6
1	117	569	122	583	609	794	6
corresponde	125	569	171	583	609	794	6
a	173	569	178	583	609	794	6
perseverancia,	180	569	235	583	609	794	6
y	237	569	242	583	609	794	6
el	244	569	251	583	609	794	6
Factor	253	569	278	583	609	794	6
2	280	569	285	583	609	794	6
a	287	569	291	583	609	794	6
consistencia.	294	569	342	583	609	794	6
Tabla	57	592	80	607	609	794	6
6.	82	592	90	607	609	794	6
Índices	57	606	87	620	609	794	6
de	89	606	99	620	609	794	6
bondad	102	606	133	620	609	794	6
de	136	606	146	620	609	794	6
ajuste	148	606	173	620	609	794	6
del	176	606	189	620	609	794	6
modelo	191	606	222	620	609	794	6
de	225	606	235	620	609	794	6
análisis	237	606	270	620	609	794	6
factorial	272	606	308	620	609	794	6
confirmatorio	311	606	368	620	609	794	6
con	371	606	386	620	609	794	6
dos	389	606	403	620	609	794	6
modelos	406	606	441	620	609	794	6
Modelo	89	627	118	640	609	794	6
Dos	68	646	84	660	609	794	6
factores,	86	646	118	660	609	794	6
doce	121	646	139	660	609	794	6
ítems	93	659	114	673	609	794	6
Dos	68	672	83	685	609	794	6
factores,	86	672	118	685	609	794	6
ocho	121	672	139	685	609	794	6
ítems	93	685	114	698	609	794	6
X	173	627	179	640	609	794	6
gl	216	627	223	640	609	794	6
X	248	627	254	640	609	794	6
/gl	257	627	267	640	609	794	6
cfi	294	627	305	640	609	794	6
tli	332	627	344	640	609	794	6
gfi	371	627	383	640	609	794	6
rmsea	408	627	432	640	609	794	6
rmsea	454	621	478	634	609	794	6
li	480	621	487	634	609	794	6
(90	458	634	471	647	609	794	6
%)	473	634	484	647	609	794	6
rmsea	508	621	532	634	609	794	6
ls	534	621	542	634	609	794	6
(90	512	634	525	647	609	794	6
%)	527	634	538	647	609	794	6
92.751	164	653	190	666	609	794	6
49	215	653	224	666	609	794	6
1.892	247	653	268	666	609	794	6
.959	291	653	308	666	609	794	6
.945	330	653	347	666	609	794	6
.989	368	653	385	666	609	794	6
.060	411	653	428	666	609	794	6
.042	463	653	479	666	609	794	6
.078	517	653	533	666	609	794	6
29.835	164	678	190	692	609	794	6
18	215	678	224	692	609	794	6
1.6575	245	678	271	692	609	794	6
.984	291	678	308	692	609	794	6
.975	330	678	347	692	609	794	6
.995	368	678	385	692	609	794	6
.052	411	678	428	692	609	794	6
.034	463	678	479	692	609	794	6
.070	517	678	533	692	609	794	6
2	179	624	182	632	609	794	6
2	254	624	257	632	609	794	6
Collantes-Tique,	64	36	111	45	609	794	7
N.,	113	36	121	45	609	794	7
Pineda-Parra,	123	36	161	45	609	794	7
J.	163	36	167	45	609	794	7
A.,	168	36	177	45	609	794	7
Ortíz-Otálo,	179	36	213	45	609	794	7
C.	214	36	221	45	609	794	7
D.,	223	36	231	45	609	794	7
Ramírez	233	36	257	45	609	794	7
Castañeda,	258	36	289	45	609	794	7
S.,	291	36	298	45	609	794	7
Jiménez-Pachón,	300	36	347	45	609	794	7
C.,	349	36	357	45	609	794	7
Quintero-Ovalle,	359	36	407	45	609	794	7
C.,	408	36	417	45	609	794	7
Riveros	418	36	440	45	609	794	7
Munévar,	442	36	469	45	609	794	7
F.,	470	36	477	45	609	794	7
&	479	36	484	45	609	794	7
Uribe	486	36	502	45	609	794	7
Moreno,	504	36	528	45	609	794	7
M.	529	36	537	45	609	794	7
E.	539	36	545	45	609	794	7
101	566	58	581	70	609	794	7
Figura	57	67	84	82	609	794	7
1.	87	67	94	82	609	794	7
Modelo	57	80	89	95	609	794	7
de	91	80	101	95	609	794	7
doce	104	80	123	95	609	794	7
ítems	126	80	148	95	609	794	7
con	151	80	166	95	609	794	7
índices	168	80	198	95	609	794	7
estandarizados	201	80	264	95	609	794	7
Figura	57	264	84	279	609	794	7
2.	87	264	94	279	609	794	7
Modelo	57	277	89	292	609	794	7
de	91	277	101	292	609	794	7
ocho	104	277	124	292	609	794	7
ítems	127	277	149	292	609	794	7
con	151	277	166	292	609	794	7
índices	169	277	199	292	609	794	7
estandarizados	201	277	265	292	609	794	7
Discusión	153	517	200	534	609	794	7
En	71	545	82	560	609	794	7
general,	86	545	119	560	609	794	7
los	123	545	135	560	609	794	7
resultados	138	545	181	560	609	794	7
de	184	545	194	560	609	794	7
la	198	545	205	560	609	794	7
validación	209	545	252	560	609	794	7
coinciden	256	545	296	560	609	794	7
con	57	558	72	573	609	794	7
el	75	558	82	573	609	794	7
modelo	85	558	117	573	609	794	7
teórico	120	558	149	573	609	794	7
y	152	558	157	573	609	794	7
con	160	558	175	573	609	794	7
estudios	178	558	212	573	609	794	7
anteriores.	215	558	259	573	609	794	7
Tanto	262	558	286	573	609	794	7
el	289	558	296	573	609	794	7
análisis	57	571	88	586	609	794	7
exploratorio	91	571	142	586	609	794	7
como	144	571	167	586	609	794	7
el	170	571	177	586	609	794	7
confirmatorio	180	571	237	586	609	794	7
permiten	239	571	277	586	609	794	7
afir-	279	571	296	586	609	794	7
mar	57	584	73	599	609	794	7
que	76	584	91	599	609	794	7
las	94	584	105	599	609	794	7
escalas	108	584	138	599	609	794	7
Grit-O	141	584	169	599	609	794	7
y	172	584	177	599	609	794	7
Grit-S	180	584	206	599	609	794	7
tienen	209	584	234	599	609	794	7
una	237	584	252	599	609	794	7
estructura	255	584	296	599	609	794	7
consistente.	57	597	106	612	609	794	7
De	109	597	121	612	609	794	7
igual	124	597	145	612	609	794	7
manera,	148	597	181	612	609	794	7
los	184	597	196	612	609	794	7
ítems	199	597	222	612	609	794	7
se	225	597	233	612	609	794	7
distribuyen	236	597	283	612	609	794	7
en	286	597	296	612	609	794	7
los	57	610	69	625	609	794	7
dos	72	610	87	625	609	794	7
factores,	90	610	126	625	609	794	7
tal	129	610	139	625	609	794	7
como	142	610	166	625	609	794	7
lo	169	610	177	625	609	794	7
reporta	180	610	210	625	609	794	7
la	213	610	220	625	609	794	7
literatura;	224	610	264	625	609	794	7
para	268	610	286	625	609	794	7
el	289	610	296	625	609	794	7
caso	57	623	75	638	609	794	7
de	77	623	87	638	609	794	7
la	89	623	96	638	609	794	7
escala	98	623	124	638	609	794	7
Grit-O,	125	623	156	638	609	794	7
esta	158	623	174	638	609	794	7
distribución	176	623	225	638	609	794	7
concuerda	227	623	270	638	609	794	7
con	272	623	287	638	609	794	7
la	289	623	296	638	609	794	7
validación	57	636	100	651	609	794	7
original	102	636	135	651	609	794	7
y	137	636	142	651	609	794	7
la	144	636	151	651	609	794	7
realizada	153	636	191	651	609	794	7
en	193	636	203	651	609	794	7
India	205	636	226	651	609	794	7
(Beri	228	636	250	651	609	794	7
&	252	636	260	651	609	794	7
Sharma,	262	636	296	651	609	794	7
2019;	57	649	80	664	609	794	7
Duckworth	83	649	130	664	609	794	7
et	133	649	140	664	609	794	7
al.,	143	649	156	664	609	794	7
2007).	159	649	186	664	609	794	7
Asimismo,	188	649	233	664	609	794	7
la	236	649	244	664	609	794	7
distribución	246	649	296	664	609	794	7
de	57	662	67	677	609	794	7
ítems	71	662	93	677	609	794	7
de	97	662	107	677	609	794	7
la	111	662	119	677	609	794	7
escala	123	662	148	677	609	794	7
Grit-S	152	662	178	677	609	794	7
coincide	182	662	218	677	609	794	7
con	222	662	237	677	609	794	7
la	241	662	249	677	609	794	7
validación	253	662	296	677	609	794	7
original	57	675	89	690	609	794	7
de	93	675	102	690	609	794	7
Duckworth	106	675	153	690	609	794	7
y	156	675	161	690	609	794	7
Quinn	165	675	191	690	609	794	7
(2009),	194	675	224	690	609	794	7
al	228	675	235	690	609	794	7
igual	239	675	259	690	609	794	7
que	263	675	278	690	609	794	7
con	281	675	296	690	609	794	7
las	57	688	68	703	609	794	7
realizadas	73	688	115	703	609	794	7
en	119	688	129	703	609	794	7
otros	133	688	154	703	609	794	7
países,	159	688	187	703	609	794	7
como	191	688	215	703	609	794	7
España,	219	688	252	703	609	794	7
Filipinas,	256	688	296	703	609	794	7
China,	57	701	84	716	609	794	7
Japón,	87	701	114	716	609	794	7
Portugal,	116	701	154	716	609	794	7
Alemania	156	701	197	716	609	794	7
y	199	701	204	716	609	794	7
Polonia	207	701	239	716	609	794	7
(Arco-Tirado	241	701	296	716	609	794	7
et	313	518	321	533	609	794	7
al.,	324	518	337	533	609	794	7
2018;	340	518	363	533	609	794	7
Datu	366	518	387	533	609	794	7
et	390	518	397	533	609	794	7
al.,	400	518	413	533	609	794	7
2016;	416	518	440	533	609	794	7
Li	443	518	452	533	609	794	7
et	455	518	463	533	609	794	7
al.,	466	518	478	533	609	794	7
2016;	481	518	505	533	609	794	7
Nishikawa	508	518	553	533	609	794	7
et	313	531	321	546	609	794	7
al.,	324	531	337	546	609	794	7
2015;	340	531	364	546	609	794	7
Osório	367	531	396	546	609	794	7
&	399	531	407	546	609	794	7
Cruz,	410	531	433	546	609	794	7
2013;	437	531	461	546	609	794	7
Schmidt	464	531	499	546	609	794	7
et	502	531	510	546	609	794	7
al.,	513	531	526	546	609	794	7
2017;	529	531	553	546	609	794	7
Wyszyńska	313	544	361	559	609	794	7
et	363	544	371	559	609	794	7
al.,	374	544	386	559	609	794	7
2017).	389	544	416	559	609	794	7
Por	327	557	342	572	609	794	7
otra	344	557	359	572	609	794	7
parte,	362	557	384	572	609	794	7
en	386	557	396	572	609	794	7
el	398	557	406	572	609	794	7
análisis	408	557	438	572	609	794	7
de	440	557	450	572	609	794	7
modelos	452	557	486	572	609	794	7
rivales	488	557	515	572	609	794	7
se	517	557	526	572	609	794	7
mues-	528	557	553	572	609	794	7
tran	313	570	329	585	609	794	7
índices	331	570	360	585	609	794	7
de	362	570	371	585	609	794	7
fiabilidad	374	570	412	585	609	794	7
y	414	570	419	585	609	794	7
nivel	421	570	441	585	609	794	7
de	443	570	453	585	609	794	7
error	455	570	475	585	609	794	7
apropiados,	477	570	524	585	609	794	7
lo	526	570	534	585	609	794	7
cual	536	570	553	585	609	794	7
evidencia	313	583	352	598	609	794	7
un	353	583	363	598	609	794	7
ajuste	365	583	388	598	609	794	7
suficiente	389	583	428	598	609	794	7
para	429	583	447	598	609	794	7
las	448	583	459	598	609	794	7
escalas	461	583	489	598	609	794	7
Grit-O	490	583	517	598	609	794	7
y	519	583	524	598	609	794	7
Grit-S.	525	583	553	598	609	794	7
Incluso,	313	596	345	611	609	794	7
en	348	596	357	611	609	794	7
estos	360	596	380	611	609	794	7
análisis	382	596	412	611	609	794	7
también	415	596	447	611	609	794	7
se	450	596	458	611	609	794	7
evidencia	460	596	499	611	609	794	7
que	501	596	516	611	609	794	7
la	518	596	526	611	609	794	7
escala	528	596	553	611	609	794	7
Grit-S	313	609	338	624	609	794	7
tiene	340	609	360	624	609	794	7
un	361	609	371	624	609	794	7
mejor	373	609	396	624	609	794	7
nivel	398	609	418	624	609	794	7
de	420	609	429	624	609	794	7
ajuste,	431	609	457	624	609	794	7
lo	458	609	466	624	609	794	7
cual	468	609	485	624	609	794	7
concuerda	486	609	528	624	609	794	7
con	529	609	544	624	609	794	7
la	545	609	553	624	609	794	7
validación	313	622	354	637	609	794	7
realizada	355	622	390	637	609	794	7
en	391	622	400	637	609	794	7
México	401	622	432	637	609	794	7
(Marentes-Castillo	433	622	505	637	609	794	7
et	506	622	514	637	609	794	7
al.,	515	622	526	637	609	794	7
2019).	528	622	553	637	609	794	7
Sin	327	635	341	650	609	794	7
embargo,	344	635	383	650	609	794	7
contrario	385	635	423	650	609	794	7
a	425	635	429	650	609	794	7
lo	432	635	440	650	609	794	7
propuesto	442	635	483	650	609	794	7
desde	486	635	509	650	609	794	7
el	512	635	519	650	609	794	7
modelo	521	635	553	650	609	794	7
teórico,	313	648	344	663	609	794	7
los	346	648	358	663	609	794	7
factores	360	648	393	663	609	794	7
de	394	648	404	663	609	794	7
perseverancia	406	648	462	663	609	794	7
y	464	648	469	663	609	794	7
consistencia	471	648	521	663	609	794	7
funcio-	523	648	553	663	609	794	7
nan	313	661	328	676	609	794	7
de	330	661	340	676	609	794	7
manera	342	661	373	676	609	794	7
independiente,	375	661	437	676	609	794	7
sin	439	661	451	676	609	794	7
agruparse	453	661	494	676	609	794	7
bajo	496	661	514	676	609	794	7
un	516	661	526	676	609	794	7
factor	528	661	553	676	609	794	7
general	313	674	344	689	609	794	7
de	346	674	356	689	609	794	7
grit,	358	674	375	689	609	794	7
y	377	674	382	689	609	794	7
esto	384	674	401	689	609	794	7
se	403	674	412	689	609	794	7
encuentra	414	674	454	689	609	794	7
tanto	456	674	477	689	609	794	7
en	479	674	489	689	609	794	7
el	491	674	498	689	609	794	7
análisis	500	674	532	689	609	794	7
de	534	674	543	689	609	794	7
la	545	674	553	689	609	794	7
estructura	313	687	354	702	609	794	7
de	356	687	366	702	609	794	7
Grit-O	368	687	396	702	609	794	7
como	398	687	422	702	609	794	7
en	424	687	433	702	609	794	7
el	435	687	443	702	609	794	7
de	445	687	455	702	609	794	7
Grit-S,	457	687	486	702	609	794	7
lo	488	687	496	702	609	794	7
cual	498	687	515	702	609	794	7
coincide	517	687	553	702	609	794	7
con	313	700	328	715	609	794	7
el	331	700	338	715	609	794	7
meta-análisis	341	700	396	715	609	794	7
de	399	700	409	715	609	794	7
Credé	411	700	436	715	609	794	7
et	439	700	446	715	609	794	7
al.	449	700	459	715	609	794	7
(2017).	462	700	492	715	609	794	7
Validación	253	35	290	47	609	794	8
de	292	35	300	47	609	794	8
las	302	35	312	47	609	794	8
escalas	314	35	340	47	609	794	8
Grit	342	35	356	47	609	794	8
102	28	58	43	70	609	794	8
En	71	67	82	82	609	794	8
conclusión,	86	67	134	82	609	794	8
se	138	67	147	82	609	794	8
encontró	151	67	187	82	609	794	8
que	191	67	206	82	609	794	8
las	210	67	222	82	609	794	8
escalas	226	67	255	82	609	794	8
Grit-O	259	67	287	82	609	794	8
y	291	67	296	82	609	794	8
Grit-S	57	80	83	95	609	794	8
tienen	85	80	110	95	609	794	8
adecuados	112	80	155	95	609	794	8
índices	157	80	187	95	609	794	8
de	188	80	198	95	609	794	8
validez	200	80	230	95	609	794	8
y	232	80	237	95	609	794	8
confiabilidad,	239	80	296	95	609	794	8
aunque	57	93	87	108	609	794	8
la	90	93	98	108	609	794	8
escala	101	93	126	108	609	794	8
Grit-S	129	93	156	108	609	794	8
mostró	159	93	188	108	609	794	8
un	191	93	201	108	609	794	8
mejor	205	93	229	108	609	794	8
nivel	232	93	253	108	609	794	8
de	256	93	266	108	609	794	8
ajuste.	269	93	296	108	609	794	8
Adicionalmente,	57	106	126	121	609	794	8
la	129	106	136	121	609	794	8
distribución	139	106	188	121	609	794	8
de	191	106	201	121	609	794	8
los	203	106	216	121	609	794	8
ítems	218	106	241	121	609	794	8
por	243	106	257	121	609	794	8
factor	260	106	284	121	609	794	8
en	286	106	296	121	609	794	8
ambas	57	119	83	134	609	794	8
escalas	87	119	116	134	609	794	8
concuerda	120	119	163	134	609	794	8
con	166	119	181	134	609	794	8
las	184	119	196	134	609	794	8
validaciones	199	119	252	134	609	794	8
originales	255	119	296	134	609	794	8
y	57	132	62	147	609	794	8
las	65	132	76	147	609	794	8
realizadas	79	132	121	147	609	794	8
en	124	132	134	147	609	794	8
otros	137	132	158	147	609	794	8
países.	161	132	189	147	609	794	8
Finalmente,	192	132	242	147	609	794	8
cabe	245	132	264	147	609	794	8
señalar	267	132	296	147	609	794	8
que	57	145	72	160	609	794	8
la	74	145	82	160	609	794	8
estructura	84	145	125	160	609	794	8
del	127	145	140	160	609	794	8
modelo	142	145	173	160	609	794	8
encontrado	176	145	222	160	609	794	8
en	224	145	234	160	609	794	8
las	236	145	248	160	609	794	8
dos	250	145	264	160	609	794	8
escalas	267	145	296	160	609	794	8
no	57	158	67	173	609	794	8
coincidió	69	158	108	173	609	794	8
con	110	158	125	173	609	794	8
el	127	158	135	173	609	794	8
modelo	137	158	168	173	609	794	8
original,	171	158	206	173	609	794	8
ya	208	158	218	173	609	794	8
que	220	158	235	173	609	794	8
los	237	158	249	173	609	794	8
factores	251	158	284	173	609	794	8
de	286	158	296	173	609	794	8
perseverancia	57	171	114	186	609	794	8
y	117	171	122	186	609	794	8
consistencia	124	171	175	186	609	794	8
no	178	171	188	186	609	794	8
se	191	171	199	186	609	794	8
agruparon	202	171	244	186	609	794	8
en	247	171	257	186	609	794	8
un	259	171	269	186	609	794	8
factor	272	171	296	186	609	794	8
de	57	184	67	199	609	794	8
segundo	69	184	104	199	609	794	8
orden	107	184	130	199	609	794	8
(grit).	133	184	158	199	609	794	8
Estudio	106	217	143	234	609	794	8
2:	146	217	156	234	609	794	8
Validez	158	217	194	234	609	794	8
de	197	217	208	234	609	794	8
criterio	211	217	247	234	609	794	8
El	71	245	80	260	609	794	8
poder	83	245	106	260	609	794	8
predictivo	109	245	151	260	609	794	8
de	154	245	164	260	609	794	8
la	166	245	174	260	609	794	8
escala	176	245	202	260	609	794	8
Grit	204	245	221	260	609	794	8
ha	224	245	234	260	609	794	8
sido	236	245	254	260	609	794	8
estudiado	256	245	296	260	609	794	8
especialmente	57	258	116	273	609	794	8
en	118	258	128	273	609	794	8
el	131	258	138	273	609	794	8
escenario	140	258	180	273	609	794	8
educativo.	182	258	226	273	609	794	8
De	228	258	240	273	609	794	8
hecho,	242	258	270	273	609	794	8
en	272	258	282	273	609	794	8
las	285	258	296	273	609	794	8
instituciones	57	271	111	286	609	794	8
educativas,	115	271	162	286	609	794	8
la	166	271	174	286	609	794	8
medición	178	271	217	286	609	794	8
más	222	271	239	286	609	794	8
utilizada	243	271	279	286	609	794	8
del	283	271	296	286	609	794	8
desempeño	57	284	104	299	609	794	8
en	107	284	117	299	609	794	8
relación	120	284	153	299	609	794	8
con	156	284	172	299	609	794	8
el	175	284	182	299	609	794	8
grit	185	285	200	299	609	794	8
es	203	284	212	299	609	794	8
el	215	284	223	299	609	794	8
promedio	226	284	266	299	609	794	8
acadé-	269	284	296	299	609	794	8
mico	57	297	78	312	609	794	8
(Lam	81	297	104	312	609	794	8
&	107	297	115	312	609	794	8
Zhou,	119	297	143	312	609	794	8
2019).	147	297	174	312	609	794	8
No	177	297	190	312	609	794	8
obstante,	193	297	231	312	609	794	8
la	234	297	242	312	609	794	8
literatura	245	297	283	312	609	794	8
ha	286	297	296	312	609	794	8
empezado	57	310	99	325	609	794	8
a	101	310	106	325	609	794	8
sugerir	108	310	137	325	609	794	8
nuevas	140	310	169	325	609	794	8
formas	171	310	200	325	609	794	8
para	203	310	221	325	609	794	8
evaluar	223	310	254	325	609	794	8
el	256	310	264	325	609	794	8
desem-	266	310	296	325	609	794	8
peño	57	323	77	338	609	794	8
académico	81	323	126	338	609	794	8
en	130	323	140	338	609	794	8
relación	144	323	177	338	609	794	8
con	181	323	196	338	609	794	8
esta	200	323	217	338	609	794	8
variable,	220	323	257	338	609	794	8
como	261	323	284	338	609	794	8
lo	288	323	296	338	609	794	8
son	57	336	71	351	609	794	8
las	74	336	86	351	609	794	8
autopercepciones	88	336	161	351	609	794	8
hacia	163	336	185	351	609	794	8
el	188	336	196	351	609	794	8
rendimiento	198	336	249	351	609	794	8
académico	252	336	296	351	609	794	8
(Buzzetto-Hollywod	57	349	143	364	609	794	8
et	145	349	153	364	609	794	8
al.,	155	349	168	364	609	794	8
2019;	171	349	194	364	609	794	8
Celik	197	349	220	364	609	794	8
&	222	349	230	364	609	794	8
Sarıçam,	233	349	270	364	609	794	8
2015;	272	349	296	364	609	794	8
Usher	57	362	82	377	609	794	8
et	83	362	91	377	609	794	8
al.,	93	362	105	377	609	794	8
2019),	107	362	134	377	609	794	8
la	136	362	143	377	609	794	8
motivación	145	362	192	377	609	794	8
escolar	194	362	223	377	609	794	8
(Eskreis-Winkler	225	362	296	377	609	794	8
et	57	375	64	390	609	794	8
al.,	66	375	79	390	609	794	8
2014;	81	375	105	390	609	794	8
Guzmán-Zamora	106	375	178	390	609	794	8
&	180	375	188	390	609	794	8
Gutiérrez-Garcia,	190	375	263	390	609	794	8
2020)	265	375	289	390	609	794	8
y	291	375	296	390	609	794	8
las	57	388	68	403	609	794	8
estrategias	71	388	115	403	609	794	8
para	118	388	136	403	609	794	8
el	139	388	147	403	609	794	8
aprendizaje	150	388	198	403	609	794	8
(Córdova,	201	388	243	403	609	794	8
2021;	246	388	270	403	609	794	8
Sáez-	273	388	296	403	609	794	8
Delgado	57	401	92	416	609	794	8
et	95	401	102	416	609	794	8
al.,	105	401	118	416	609	794	8
2021;	120	401	144	416	609	794	8
Weisskirch,	146	401	195	416	609	794	8
2018).	198	401	225	416	609	794	8
Sin	71	414	85	429	609	794	8
embargo,	89	414	128	429	609	794	8
se	132	414	140	429	609	794	8
debe	144	414	164	429	609	794	8
reconocer	168	414	209	429	609	794	8
que	213	414	228	429	609	794	8
la	232	414	240	429	609	794	8
actividad	244	414	282	429	609	794	8
de	286	414	296	429	609	794	8
formación	57	427	100	442	609	794	8
académica	103	427	147	442	609	794	8
de	150	427	160	442	609	794	8
un	164	427	174	442	609	794	8
estudiante	177	427	220	442	609	794	8
va	223	427	233	442	609	794	8
más	236	427	253	442	609	794	8
allá	257	427	272	442	609	794	8
de	275	427	285	442	609	794	8
lo	288	427	296	442	609	794	8
que	57	440	72	455	609	794	8
se	74	440	82	455	609	794	8
reporta	84	440	114	455	609	794	8
a	116	440	120	455	609	794	8
través	122	440	147	455	609	794	8
del	149	440	161	455	609	794	8
promedio,	163	440	206	455	609	794	8
razón	208	440	231	455	609	794	8
por	233	440	247	455	609	794	8
la	248	440	256	455	609	794	8
cual	258	440	275	455	609	794	8
en	277	440	287	455	609	794	8
el	289	440	296	455	609	794	8
presente	57	453	90	468	609	794	8
estudio	91	453	120	468	609	794	8
se	122	453	130	468	609	794	8
seleccionó	132	453	174	468	609	794	8
algunas	175	453	206	468	609	794	8
variables	207	453	243	468	609	794	8
que	244	453	259	468	609	794	8
permiten	260	453	296	468	609	794	8
una	57	466	72	481	609	794	8
mirada	74	466	103	481	609	794	8
más	105	466	121	481	609	794	8
amplia	123	466	152	481	609	794	8
del	154	466	166	481	609	794	8
desempeño	168	466	215	481	609	794	8
académico,	217	466	265	481	609	794	8
pues	266	466	286	481	609	794	8
se	288	466	296	481	609	794	8
entiende	57	479	92	494	609	794	8
que	94	479	109	494	609	794	8
el	112	479	119	494	609	794	8
desempeño	122	479	169	494	609	794	8
académico	171	479	216	494	609	794	8
no	218	479	228	494	609	794	8
solo	231	479	248	494	609	794	8
implica	250	479	282	494	609	794	8
los	284	479	296	494	609	794	8
aprendizajes	57	492	109	507	609	794	8
del	110	492	123	507	609	794	8
estudiante	125	492	167	507	609	794	8
según	169	492	193	507	609	794	8
sus	195	492	208	507	609	794	8
capacidades	210	492	260	507	609	794	8
y	262	492	267	507	609	794	8
habili-	269	492	296	507	609	794	8
dades,	57	505	83	520	609	794	8
sino	84	505	102	520	609	794	8
también	103	505	136	520	609	794	8
su	138	505	147	520	609	794	8
participación	149	505	203	520	609	794	8
en	204	505	214	520	609	794	8
espacios	216	505	251	520	609	794	8
educativos	252	505	296	520	609	794	8
(Isaza,	57	518	84	533	609	794	8
2014).	86	518	113	533	609	794	8
Específicamente,	116	518	187	533	609	794	8
se	189	518	198	533	609	794	8
tuvo	200	518	219	533	609	794	8
en	221	518	231	533	609	794	8
cuenta,	233	518	263	533	609	794	8
además	265	518	296	533	609	794	8
del	57	531	69	546	609	794	8
promedio	71	531	111	546	609	794	8
académico,	113	531	161	546	609	794	8
los	163	531	175	546	609	794	8
siguientes	177	531	219	546	609	794	8
indicadores	221	531	269	546	609	794	8
—que	271	531	296	546	609	794	8
también	57	544	90	559	609	794	8
se	93	544	102	559	609	794	8
han	104	544	119	559	609	794	8
reportado	122	544	162	559	609	794	8
en	165	544	174	559	609	794	8
otros	177	544	198	559	609	794	8
estudios—:	201	544	248	559	609	794	8
la	251	544	258	559	609	794	8
cantidad	261	544	296	559	609	794	8
de	57	557	66	572	609	794	8
materias	68	557	103	572	609	794	8
perdidas	104	557	139	572	609	794	8
(Timarán	141	557	179	572	609	794	8
&	180	557	189	572	609	794	8
Jiménez,	190	557	226	572	609	794	8
2015;	228	557	251	572	609	794	8
Villamizar	253	557	296	572	609	794	8
&	57	570	65	585	609	794	8
Romero,	67	570	104	585	609	794	8
2011);	106	570	133	585	609	794	8
la	136	570	143	585	609	794	8
pertenencia	146	570	194	585	609	794	8
a	197	570	201	585	609	794	8
un	204	570	214	585	609	794	8
grupo	217	570	241	585	609	794	8
representati-	244	570	296	585	609	794	8
vo,	57	583	70	598	609	794	8
entendido	73	583	114	598	609	794	8
como	117	583	140	598	609	794	8
grupos	143	583	171	598	609	794	8
de	174	583	184	598	609	794	8
estudiantes	187	583	234	598	609	794	8
que	236	583	252	598	609	794	8
participan	254	583	296	598	609	794	8
en	57	596	67	611	609	794	8
nombre	70	596	102	611	609	794	8
de	106	596	116	611	609	794	8
la	120	596	128	611	609	794	8
comunidad	131	596	178	611	609	794	8
en	182	596	192	611	609	794	8
escenarios	196	596	239	611	609	794	8
deportivos	243	596	287	611	609	794	8
y	291	596	296	611	609	794	8
culturales	57	609	97	624	609	794	8
(Montes	101	609	136	624	609	794	8
&	140	609	148	624	609	794	8
Lerner,	152	609	182	624	609	794	8
2011;	186	609	209	624	609	794	8
Pineda,	213	609	244	624	609	794	8
2019);	248	609	276	624	609	794	8
y	280	609	285	624	609	794	8
la	289	609	296	624	609	794	8
participación	57	622	111	637	609	794	8
en	115	622	125	637	609	794	8
semilleros	129	622	172	637	609	794	8
de	175	622	185	637	609	794	8
investigación,	189	622	247	637	609	794	8
entendidos	251	622	296	637	609	794	8
como	57	635	80	650	609	794	8
grupos	82	635	110	650	609	794	8
de	112	635	121	650	609	794	8
estudiantes	123	635	169	650	609	794	8
guiados	171	635	203	650	609	794	8
por	205	635	219	650	609	794	8
un	220	635	231	650	609	794	8
profesor	233	635	267	650	609	794	8
con	269	635	284	650	609	794	8
un	286	635	296	650	609	794	8
proyecto	57	648	93	663	609	794	8
de	95	648	105	663	609	794	8
investigación	107	648	162	663	609	794	8
(Andrade	164	648	204	663	609	794	8
et	205	648	213	663	609	794	8
al.,	215	648	228	663	609	794	8
2018;	229	648	253	663	609	794	8
Montes	255	648	286	663	609	794	8
&	288	648	296	663	609	794	8
Lerner,	57	661	87	676	609	794	8
2011).	90	661	116	676	609	794	8
Teniendo	119	661	158	676	609	794	8
en	160	661	170	676	609	794	8
cuenta	173	661	200	676	609	794	8
lo	203	661	211	676	609	794	8
anterior,	214	661	249	676	609	794	8
el	252	661	259	676	609	794	8
objetivo	262	661	296	676	609	794	8
del	57	674	69	689	609	794	8
segundo	72	674	107	689	609	794	8
estudio	109	674	139	689	609	794	8
es	141	674	150	689	609	794	8
determinar	152	674	198	689	609	794	8
la	200	674	207	689	609	794	8
validez	210	674	240	689	609	794	8
predictiva	242	674	284	689	609	794	8
de	286	674	296	689	609	794	8
la	57	687	64	702	609	794	8
escala	66	687	91	702	609	794	8
Grit-S	93	687	119	702	609	794	8
respecto	120	687	155	702	609	794	8
a	157	687	161	702	609	794	8
distintas	163	687	197	702	609	794	8
medidas	199	687	234	702	609	794	8
del	235	687	248	702	609	794	8
desempeño	250	687	296	702	609	794	8
académico	57	700	101	715	609	794	8
en	104	700	114	715	609	794	8
un	116	700	127	715	609	794	8
contexto	130	700	166	715	609	794	8
universitario.	168	700	224	715	609	794	8
Método	414	66	452	83	609	794	8
Diseño	313	109	343	124	609	794	8
La	327	122	338	137	609	794	8
presente	340	122	374	137	609	794	8
investigación	376	122	430	137	609	794	8
consiste	432	122	465	137	609	794	8
en	466	122	476	137	609	794	8
un	478	122	488	137	609	794	8
estudio	490	122	519	137	609	794	8
correla-	521	122	553	137	609	794	8
cional,	313	135	341	150	609	794	8
realizado	343	135	382	150	609	794	8
por	384	135	398	150	609	794	8
medio	400	135	426	150	609	794	8
de	428	135	438	150	609	794	8
encuestas,	440	135	483	150	609	794	8
con	485	135	500	150	609	794	8
un	502	135	512	150	609	794	8
muestreo	515	135	553	150	609	794	8
a	313	148	318	163	609	794	8
conveniencia	320	148	376	163	609	794	8
(Montero	378	148	418	163	609	794	8
&	420	148	428	163	609	794	8
León,	431	148	455	163	609	794	8
2007).	458	148	485	163	609	794	8
Participantes	313	175	370	190	609	794	8
La	327	188	338	203	609	794	8
muestra	342	188	375	203	609	794	8
para	379	188	397	203	609	794	8
este	401	188	417	203	609	794	8
estudio	420	188	451	203	609	794	8
estuvo	454	188	482	203	609	794	8
conformada	485	188	535	203	609	794	8
por	539	188	553	203	609	794	8
89	313	201	324	216	609	794	8
estudiantes	327	201	374	216	609	794	8
de	378	201	387	216	609	794	8
la	391	201	399	216	609	794	8
Universidad	402	201	453	216	609	794	8
de	457	201	467	216	609	794	8
La	471	201	482	216	609	794	8
Sabana,	486	201	518	216	609	794	8
contac-	522	201	553	216	609	794	8
tados	313	214	335	229	609	794	8
de	339	214	349	229	609	794	8
manera	352	214	383	229	609	794	8
virtual	386	214	413	229	609	794	8
por	417	214	431	229	609	794	8
un	434	214	445	229	609	794	8
muestreo	448	214	486	229	609	794	8
a	490	214	494	229	609	794	8
conveniencia	498	214	553	229	609	794	8
no	313	227	324	242	609	794	8
probabilístico.	327	227	387	242	609	794	8
Los	391	227	406	242	609	794	8
participantes	410	227	463	242	609	794	8
tenían	467	227	492	242	609	794	8
entre	496	227	516	242	609	794	8
18	520	227	530	242	609	794	8
y	534	227	539	242	609	794	8
28	542	227	553	242	609	794	8
años	313	240	332	255	609	794	8
(M	335	240	347	255	609	794	8
=	349	240	355	255	609	794	8
20.45;	358	240	384	255	609	794	8
DE	387	240	401	255	609	794	8
=	403	240	409	255	609	794	8
1.86;	411	240	433	255	609	794	8
20.22	435	240	458	255	609	794	8
%	461	240	470	255	609	794	8
hombres	472	240	508	255	609	794	8
y	510	240	516	255	609	794	8
79.78	518	240	542	255	609	794	8
%	544	240	553	255	609	794	8
mujeres),	313	253	353	268	609	794	8
y	357	253	362	268	609	794	8
al	366	253	374	268	609	794	8
momento	378	253	418	268	609	794	8
de	422	253	432	268	609	794	8
la	436	253	443	268	609	794	8
aplicación	447	253	491	268	609	794	8
debían	495	253	523	268	609	794	8
cursar	527	253	553	268	609	794	8
entre	313	266	334	281	609	794	8
cuarto	336	266	363	281	609	794	8
y	365	266	370	281	609	794	8
décimo	372	266	403	281	609	794	8
semestre	405	266	442	281	609	794	8
de	444	266	454	281	609	794	8
su	457	266	466	281	609	794	8
carrera.	468	266	500	281	609	794	8
De	502	266	514	281	609	794	8
estos,	517	266	540	281	609	794	8
64	542	266	553	281	609	794	8
hicieron	313	279	347	294	609	794	8
parte	350	279	371	294	609	794	8
del	373	279	386	294	609	794	8
programa	388	279	428	294	609	794	8
de	430	279	440	294	609	794	8
Psicología,	442	279	489	294	609	794	8
23	491	279	501	294	609	794	8
de	504	279	513	294	609	794	8
Filosofía	516	279	553	294	609	794	8
y	313	292	318	307	609	794	8
2	321	292	326	307	609	794	8
de	329	292	339	307	609	794	8
Licenciatura	341	292	394	307	609	794	8
en	396	292	406	307	609	794	8
Educación.	409	292	455	307	609	794	8
Instrumento	313	319	364	334	609	794	8
Se	327	332	338	347	609	794	8
utilizó	342	332	368	347	609	794	8
la	372	332	380	347	609	794	8
Short	384	332	406	347	609	794	8
Grit	410	332	428	347	609	794	8
Scale	431	332	454	347	609	794	8
(Grit-S)	458	332	491	347	609	794	8
anteriormente	495	332	553	347	609	794	8
validada,	313	345	351	360	609	794	8
compuesta	354	345	398	360	609	794	8
por	401	345	415	360	609	794	8
ocho	417	345	437	360	609	794	8
ítems	440	345	462	360	609	794	8
tipo	465	345	481	360	609	794	8
Likert	483	345	509	360	609	794	8
y	511	345	516	360	609	794	8
dividida	519	345	553	360	609	794	8
en	313	358	323	373	609	794	8
las	327	358	339	373	609	794	8
subescalas	343	358	387	373	609	794	8
de	391	358	401	373	609	794	8
consistencia	405	358	457	373	609	794	8
y	461	358	466	373	609	794	8
perseverancia.	470	358	531	373	609	794	8
Esta	535	358	553	373	609	794	8
escala	313	371	339	386	609	794	8
contiene	342	371	377	386	609	794	8
los	380	371	393	386	609	794	8
mismos	396	371	428	386	609	794	8
ítems	431	371	454	386	609	794	8
que	457	371	472	386	609	794	8
la	475	371	483	386	609	794	8
escala	486	371	511	386	609	794	8
Grit-O,	515	371	545	386	609	794	8
a	548	371	553	386	609	794	8
excepción	313	384	356	399	609	794	8
de	358	384	368	399	609	794	8
los	371	384	383	399	609	794	8
ítems	385	384	408	399	609	794	8
3,	411	384	419	399	609	794	8
4,	421	384	429	399	609	794	8
7	432	384	437	399	609	794	8
y	439	384	445	399	609	794	8
8	447	384	453	399	609	794	8
(véase	455	384	482	399	609	794	8
Tabla	484	384	507	399	609	794	8
2).	510	384	521	399	609	794	8
Asimismo,	327	397	373	412	609	794	8
con	377	397	392	412	609	794	8
el	395	397	403	412	609	794	8
propósito	406	397	446	412	609	794	8
de	450	397	459	412	609	794	8
tener	463	397	484	412	609	794	8
algunos	488	397	520	412	609	794	8
indica-	524	397	553	412	609	794	8
dores	313	410	336	425	609	794	8
adicionales	339	410	386	425	609	794	8
del	388	410	401	425	609	794	8
desempeño	404	410	451	425	609	794	8
académico	454	410	498	425	609	794	8
diferentes	501	410	542	425	609	794	8
al	545	410	553	425	609	794	8
promedio	313	423	353	438	609	794	8
académico,	355	423	402	438	609	794	8
se	404	423	412	438	609	794	8
creó	414	423	432	438	609	794	8
un	434	423	444	438	609	794	8
cuestionario	446	423	497	438	609	794	8
para	498	423	516	438	609	794	8
registrar	518	423	553	438	609	794	8
las	313	436	325	451	609	794	8
actividades	327	436	374	451	609	794	8
extracurriculares	377	436	447	451	609	794	8
a	450	436	454	451	609	794	8
las	457	436	469	451	609	794	8
que	471	436	486	451	609	794	8
el	489	436	497	451	609	794	8
estudiante	499	436	541	451	609	794	8
se	544	436	553	451	609	794	8
haya	313	449	333	464	609	794	8
vinculado	335	449	376	464	609	794	8
durante	378	449	409	464	609	794	8
su	411	449	420	464	609	794	8
pregrado;	422	449	462	464	609	794	8
específicamente,	464	449	533	464	609	794	8
se	535	449	543	464	609	794	8
le	545	449	553	464	609	794	8
preguntó	313	462	350	477	609	794	8
si	353	462	360	477	609	794	8
había	363	462	386	477	609	794	8
hecho	389	462	414	477	609	794	8
parte	416	462	437	477	609	794	8
de	440	462	450	477	609	794	8
alguna	453	462	481	477	609	794	8
de	484	462	494	477	609	794	8
las	496	462	508	477	609	794	8
siguientes	511	462	553	477	609	794	8
actividades:	313	475	363	490	609	794	8
ser	365	475	377	490	609	794	8
monitor	379	475	412	490	609	794	8
(asesorar	414	475	451	490	609	794	8
a	453	475	458	490	609	794	8
otros	460	475	481	490	609	794	8
estudiantes	482	475	529	490	609	794	8
en	531	475	541	490	609	794	8
un	542	475	553	490	609	794	8
tema	313	488	334	503	609	794	8
en	335	488	345	503	609	794	8
particular),	347	488	393	503	609	794	8
pertenecer	395	488	439	503	609	794	8
a	440	488	445	503	609	794	8
un	447	488	457	503	609	794	8
semillero	459	488	498	503	609	794	8
de	500	488	510	503	609	794	8
investiga-	512	488	553	503	609	794	8
ción,	313	501	334	516	609	794	8
o	336	501	341	516	609	794	8
hacer	343	501	366	516	609	794	8
parte	368	501	389	516	609	794	8
de	391	501	401	516	609	794	8
grupos	403	501	431	516	609	794	8
representativos	433	501	496	516	609	794	8
o	498	501	504	516	609	794	8
actividades	506	501	553	516	609	794	8
laborales	313	514	350	529	609	794	8
remuneradas	352	514	404	529	609	794	8
en	405	514	415	529	609	794	8
la	417	514	424	529	609	794	8
universidad.	426	514	476	529	609	794	8
Además,	477	514	513	529	609	794	8
se	515	514	523	529	609	794	8
indagó	525	514	553	529	609	794	8
sobre	313	527	336	542	609	794	8
si	339	527	346	542	609	794	8
eran	349	527	367	542	609	794	8
estudiantes	370	527	416	542	609	794	8
becados	419	527	453	542	609	794	8
o	456	527	461	542	609	794	8
si	464	527	471	542	609	794	8
pertenecían	474	527	522	542	609	794	8
al	525	527	532	542	609	794	8
pro-	535	527	553	542	609	794	8
grama	313	540	339	555	609	794	8
Ser	342	540	356	555	609	794	8
Pilo	359	540	376	555	609	794	8
Paga	379	540	400	555	609	794	8
(programa	403	540	446	555	609	794	8
para	449	540	467	555	609	794	8
promover	471	540	511	555	609	794	8
el	514	540	522	555	609	794	8
acceso	525	540	553	555	609	794	8
a	313	553	318	568	609	794	8
instituciones	320	553	373	568	609	794	8
de	376	553	386	568	609	794	8
educación	388	553	431	568	609	794	8
superior	433	553	467	568	609	794	8
mediante	470	553	508	568	609	794	8
un	511	553	521	568	609	794	8
crédito	524	553	553	568	609	794	8
condonable	313	566	361	581	609	794	8
ofertado	365	566	400	581	609	794	8
a	404	566	408	581	609	794	8
estudiantes	412	566	458	581	609	794	8
con	462	566	477	581	609	794	8
altos	481	566	501	581	609	794	8
puntajes	504	566	539	581	609	794	8
en	543	566	553	581	609	794	8
la	313	579	321	594	609	794	8
prueba	324	579	353	594	609	794	8
Saber	356	579	380	594	609	794	8
11,	383	579	396	594	609	794	8
entre	399	579	420	594	609	794	8
otros	423	579	444	594	609	794	8
criterios).	447	579	488	594	609	794	8
Finalmente,	491	579	541	594	609	794	8
se	544	579	553	594	609	794	8
indagó	313	592	342	607	609	794	8
por	345	592	359	607	609	794	8
variables	363	592	400	607	609	794	8
de	404	592	414	607	609	794	8
desempeño	417	592	464	607	609	794	8
académico,	468	592	515	607	609	794	8
como	519	592	542	607	609	794	8
el	545	592	553	607	609	794	8
promedio	313	605	353	620	609	794	8
acumulado	357	605	403	620	609	794	8
y	407	605	413	620	609	794	8
el	417	605	424	620	609	794	8
número	428	605	460	620	609	794	8
de	464	605	474	620	609	794	8
materias	478	605	513	620	609	794	8
perdidas	517	605	553	620	609	794	8
durante	313	618	345	633	609	794	8
la	347	618	355	633	609	794	8
carrera.	357	618	389	633	609	794	8
Procedimiento	313	646	374	660	609	794	8
Se	327	658	338	673	609	794	8
utilizó	341	658	368	673	609	794	8
la	371	658	378	673	609	794	8
herramienta	381	658	431	673	609	794	8
Formularios	434	658	485	673	609	794	8
de	488	658	498	673	609	794	8
Google,	501	658	535	673	609	794	8
que	538	658	553	673	609	794	8
incluía	313	671	342	686	609	794	8
el	344	671	352	686	609	794	8
consentimiento	354	671	418	686	609	794	8
informado	420	671	464	686	609	794	8
—en	466	671	486	686	609	794	8
el	488	671	496	686	609	794	8
cual	498	671	516	686	609	794	8
se	518	671	527	686	609	794	8
anun-	529	671	553	686	609	794	8
ciaba	313	684	335	699	609	794	8
la	338	684	346	699	609	794	8
ausencia	349	684	385	699	609	794	8
de	388	684	398	699	609	794	8
riesgos,	401	684	433	699	609	794	8
el	436	684	444	699	609	794	8
manejo	447	684	477	699	609	794	8
confidencial	481	684	532	699	609	794	8
y	535	684	540	699	609	794	8
de	543	684	553	699	609	794	8
investigación	313	697	369	712	609	794	8
sobre	372	697	394	712	609	794	8
sus	397	697	410	712	609	794	8
datos,	413	697	437	712	609	794	8
y	440	697	445	712	609	794	8
la	448	697	456	712	609	794	8
posibilidad	458	697	505	712	609	794	8
de	507	697	517	712	609	794	8
desertar	520	697	553	712	609	794	8
en	313	710	323	725	609	794	8
cualquier	326	710	365	725	609	794	8
momento—,	368	710	420	725	609	794	8
así	423	710	435	725	609	794	8
como	438	710	461	725	609	794	8
la	464	710	471	725	609	794	8
prueba	474	710	503	725	609	794	8
Grit-S,	506	710	534	725	609	794	8
y	537	710	542	725	609	794	8
el	545	710	553	725	609	794	8
Collantes-Tique,	64	36	111	45	609	794	9
N.,	113	36	121	45	609	794	9
Pineda-Parra,	123	36	161	45	609	794	9
J.	163	36	167	45	609	794	9
A.,	168	36	177	45	609	794	9
Ortíz-Otálo,	179	36	213	45	609	794	9
C.	214	36	221	45	609	794	9
D.,	223	36	231	45	609	794	9
Ramírez	233	36	257	45	609	794	9
Castañeda,	258	36	289	45	609	794	9
S.,	291	36	298	45	609	794	9
Jiménez-Pachón,	300	36	347	45	609	794	9
C.,	349	36	357	45	609	794	9
Quintero-Ovalle,	359	36	407	45	609	794	9
C.,	408	36	417	45	609	794	9
Riveros	418	36	440	45	609	794	9
Munévar,	442	36	469	45	609	794	9
F.,	470	36	477	45	609	794	9
&	479	36	484	45	609	794	9
Uribe	486	36	502	45	609	794	9
Moreno,	504	36	528	45	609	794	9
M.	529	36	537	45	609	794	9
E.	539	36	545	45	609	794	9
cuestionario	57	67	108	82	609	794	9
que	112	67	127	82	609	794	9
incluía	131	67	160	82	609	794	9
las	164	67	176	82	609	794	9
demás	180	67	206	82	609	794	9
variables	210	67	248	82	609	794	9
a	252	67	257	82	609	794	9
analizar.	261	67	296	82	609	794	9
Se	57	80	67	95	609	794	9
realizó	71	80	99	95	609	794	9
la	103	80	111	95	609	794	9
aplicación	114	80	157	95	609	794	9
de	161	80	171	95	609	794	9
la	175	80	182	95	609	794	9
prueba	186	80	214	95	609	794	9
de	218	80	228	95	609	794	9
manera	232	80	263	95	609	794	9
virtual,	266	80	296	95	609	794	9
y	57	93	62	108	609	794	9
el	65	93	73	108	609	794	9
instrumento	77	93	126	108	609	794	9
contenía	130	93	165	108	609	794	9
todas	169	93	191	108	609	794	9
las	195	93	206	108	609	794	9
indicaciones	210	93	262	108	609	794	9
para	265	93	283	108	609	794	9
su	287	93	296	108	609	794	9
resolución	57	106	100	121	609	794	9
dentro	103	106	130	121	609	794	9
del	133	106	146	121	609	794	9
mismo.	148	106	180	121	609	794	9
Los	182	106	198	121	609	794	9
participantes	201	106	254	121	609	794	9
no	257	106	268	121	609	794	9
tenían	271	106	296	121	609	794	9
un	57	119	67	134	609	794	9
tiempo	70	119	99	134	609	794	9
límite	101	119	126	134	609	794	9
para	128	119	146	134	609	794	9
su	149	119	158	134	609	794	9
resolución.	161	119	207	134	609	794	9
Consideraciones	57	147	127	161	609	794	9
éticas	130	147	154	161	609	794	9
Con	71	160	88	174	609	794	9
el	90	160	98	174	609	794	9
fin	100	160	111	174	609	794	9
de	113	160	122	174	609	794	9
garantizar	124	160	166	174	609	794	9
la	168	160	176	174	609	794	9
confidencialidad	177	160	246	174	609	794	9
de	248	160	258	174	609	794	9
los	260	160	272	174	609	794	9
datos	274	160	296	174	609	794	9
de	57	173	67	187	609	794	9
los	69	173	82	187	609	794	9
participantes,	85	173	141	187	609	794	9
en	144	173	153	187	609	794	9
el	156	173	164	187	609	794	9
formato	167	173	200	187	609	794	9
de	203	173	213	187	609	794	9
la	216	173	223	187	609	794	9
prueba	226	173	254	187	609	794	9
virtual	257	173	285	187	609	794	9
se	288	173	296	187	609	794	9
incluyó	57	186	87	200	609	794	9
un	89	186	99	200	609	794	9
apartado	101	186	136	200	609	794	9
inicial	137	186	163	200	609	794	9
con	164	186	179	200	609	794	9
el	181	186	188	200	609	794	9
consentimiento	190	186	252	200	609	794	9
informado	254	186	296	200	609	794	9
que	57	199	72	213	609	794	9
anunciaba	74	199	116	213	609	794	9
la	119	199	126	213	609	794	9
ausencia	129	199	165	213	609	794	9
de	167	199	177	213	609	794	9
riesgos	179	199	209	213	609	794	9
en	211	199	221	213	609	794	9
la	223	199	231	213	609	794	9
investigación	233	199	289	213	609	794	9
y	291	199	296	213	609	794	9
el	57	212	64	226	609	794	9
análisis	66	212	98	226	609	794	9
de	100	212	109	226	609	794	9
los	111	212	124	226	609	794	9
datos	126	212	148	226	609	794	9
de	150	212	160	226	609	794	9
manera	162	212	192	226	609	794	9
grupal	194	212	221	226	609	794	9
y	223	212	228	226	609	794	9
con	230	212	245	226	609	794	9
fines	247	212	267	226	609	794	9
acadé-	269	212	296	226	609	794	9
micos.	57	225	84	239	609	794	9
Los	87	225	102	239	609	794	9
datos	105	225	127	239	609	794	9
sociodemográficos	129	225	208	239	609	794	9
solicitados	210	225	255	239	609	794	9
impedían	257	225	296	239	609	794	9
el	57	238	64	252	609	794	9
reconocimiento	67	238	132	252	609	794	9
de	134	238	144	252	609	794	9
los	147	238	159	252	609	794	9
participantes.	162	238	218	252	609	794	9
Análisis	57	265	90	280	609	794	9
de	93	265	103	280	609	794	9
datos	105	265	128	280	609	794	9
Para	71	278	89	293	609	794	9
analizar	92	278	125	293	609	794	9
la	128	278	136	293	609	794	9
validez	139	278	169	293	609	794	9
de	172	278	182	293	609	794	9
criterio	185	278	215	293	609	794	9
de	218	278	228	293	609	794	9
la	231	278	239	293	609	794	9
escala	242	278	267	293	609	794	9
Grit-S	270	278	296	293	609	794	9
como	57	291	80	306	609	794	9
predictora	83	291	125	306	609	794	9
del	128	291	141	306	609	794	9
desempeño	143	291	190	306	609	794	9
académico,	193	291	240	306	609	794	9
se	243	291	252	306	609	794	9
realizaron	254	291	296	306	609	794	9
tres	57	304	72	319	609	794	9
tipos	73	304	93	319	609	794	9
de	95	304	105	319	609	794	9
análisis:	107	304	141	319	609	794	9
el	142	304	150	319	609	794	9
primero,	152	304	187	319	609	794	9
un	189	304	199	319	609	794	9
análisis	201	304	232	319	609	794	9
de	233	304	243	319	609	794	9
los	245	304	257	319	609	794	9
estadísti-	259	304	296	319	609	794	9
cos	57	317	71	332	609	794	9
descriptivos	73	317	123	332	609	794	9
(véase	125	317	152	332	609	794	9
Tabla	153	317	176	332	609	794	9
7);	178	317	190	332	609	794	9
el	192	317	199	332	609	794	9
segundo,	201	317	239	332	609	794	9
un	241	317	251	332	609	794	9
análisis	253	317	284	332	609	794	9
de	286	317	296	332	609	794	9
correlación	57	330	104	345	609	794	9
bivariada	106	330	145	345	609	794	9
entre	147	330	168	345	609	794	9
los	170	330	183	345	609	794	9
puntajes	185	330	220	345	609	794	9
totales	222	330	249	345	609	794	9
y	252	330	257	345	609	794	9
parciales	259	330	296	345	609	794	9
que	57	343	72	358	609	794	9
arroja	74	343	98	358	609	794	9
la	100	343	107	358	609	794	9
escala	109	343	135	358	609	794	9
Grit-S	137	343	163	358	609	794	9
y	165	343	170	358	609	794	9
las	172	343	183	358	609	794	9
tres	185	343	200	358	609	794	9
medidas	202	343	237	358	609	794	9
seleccionadas	239	343	296	358	609	794	9
de	57	356	67	371	609	794	9
desempeño	69	356	116	371	609	794	9
académico	119	356	164	371	609	794	9
—promedio,	167	356	220	371	609	794	9
materias	223	356	258	371	609	794	9
perdidas	261	356	296	371	609	794	9
y	57	369	62	384	609	794	9
actividades	64	369	111	384	609	794	9
extracurriculares—;	114	369	198	384	609	794	9
y	200	369	205	384	609	794	9
el	208	369	215	384	609	794	9
tercero,	218	369	249	384	609	794	9
un	252	369	262	384	609	794	9
análisis	265	369	296	384	609	794	9
a	57	382	61	397	609	794	9
partir	64	382	86	397	609	794	9
de	89	382	99	397	609	794	9
la	101	382	109	397	609	794	9
construcción	111	382	164	397	609	794	9
de	167	382	177	397	609	794	9
modelos	179	382	214	397	609	794	9
de	217	382	227	397	609	794	9
regresión	229	382	268	397	609	794	9
lineal,	270	382	296	397	609	794	9
tomando	313	67	350	82	609	794	9
como	354	67	377	82	609	794	9
variable	381	67	415	82	609	794	9
dependiente	419	67	470	82	609	794	9
los	474	67	486	82	609	794	9
indicadores	490	67	539	82	609	794	9
de	543	67	553	82	609	794	9
desempeño	313	80	360	95	609	794	9
académico	364	80	409	95	609	794	9
evaluados	413	80	454	95	609	794	9
junto	458	80	480	95	609	794	9
con	484	80	499	95	609	794	9
las	503	80	514	95	609	794	9
distintas	518	80	553	95	609	794	9
medidas	313	93	348	108	609	794	9
relevantes	350	93	393	108	609	794	9
registradas	395	93	440	108	609	794	9
en	443	93	452	108	609	794	9
la	455	93	462	108	609	794	9
toma	465	93	486	108	609	794	9
de	488	93	498	108	609	794	9
datos	500	93	522	108	609	794	9
—para	524	93	553	108	609	794	9
controlar	313	106	351	121	609	794	9
la	354	106	361	121	609	794	9
autocorrelación	364	106	429	121	609	794	9
entre	432	106	453	121	609	794	9
los	455	106	467	121	609	794	9
puntajes	470	106	505	121	609	794	9
parciales	508	106	545	121	609	794	9
y	548	106	553	121	609	794	9
totales	313	119	340	134	609	794	9
de	341	119	351	134	609	794	9
la	352	119	360	134	609	794	9
escala,	361	119	388	134	609	794	9
se	390	119	398	134	609	794	9
calculó	400	119	429	134	609	794	9
para	431	119	448	134	609	794	9
cada	450	119	468	134	609	794	9
variable	470	119	503	134	609	794	9
dependiente	504	119	553	134	609	794	9
dos	313	132	328	147	609	794	9
tipos	331	132	351	147	609	794	9
de	354	132	364	147	609	794	9
modelo,	368	132	402	147	609	794	9
teniendo	405	132	441	147	609	794	9
en	444	132	454	147	609	794	9
cuenta	457	132	484	147	609	794	9
si	487	132	494	147	609	794	9
en	498	132	507	147	609	794	9
el	511	132	518	147	609	794	9
análisis	521	132	553	147	609	794	9
se	313	145	322	160	609	794	9
incluye	324	145	355	160	609	794	9
el	358	145	365	160	609	794	9
puntaje	367	145	398	160	609	794	9
total	401	145	419	160	609	794	9
de	422	145	432	160	609	794	9
la	434	145	441	160	609	794	9
escala	444	145	469	160	609	794	9
Grit-S	472	145	498	160	609	794	9
o	500	145	506	160	609	794	9
los	508	145	520	160	609	794	9
valores	523	145	553	160	609	794	9
obtenidos	313	158	354	173	609	794	9
en	356	158	366	173	609	794	9
cada	369	158	388	173	609	794	9
subescala—.	391	158	444	173	609	794	9
Resultados	406	191	460	208	609	794	9
Para	327	219	346	234	609	794	9
llevar	347	219	371	234	609	794	9
a	373	219	377	234	609	794	9
cabo	379	219	398	234	609	794	9
el	400	219	408	234	609	794	9
análisis	409	219	440	234	609	794	9
de	442	219	452	234	609	794	9
correlación	453	219	499	234	609	794	9
se	501	219	510	234	609	794	9
realizaron	511	219	553	234	609	794	9
las	313	232	325	247	609	794	9
pruebas	326	232	358	247	609	794	9
de	359	232	369	247	609	794	9
normalidad	371	232	417	247	609	794	9
de	419	232	428	247	609	794	9
Kolmogorov-Smirnov	430	232	520	247	609	794	9
(n	522	232	531	247	609	794	9
>	532	232	538	247	609	794	9
50;	540	232	553	247	609	794	9
p	313	246	318	260	609	794	9
>	320	245	326	260	609	794	9
.05)	328	245	344	260	609	794	9
junto	346	245	367	260	609	794	9
con	369	245	384	260	609	794	9
los	386	245	398	260	609	794	9
análisis	400	245	431	260	609	794	9
de	432	245	442	260	609	794	9
asimetría	444	245	482	260	609	794	9
y	484	245	489	260	609	794	9
curtosis	491	245	523	260	609	794	9
(±1.5),	525	245	553	260	609	794	9
en	313	258	323	273	609	794	9
los	326	258	338	273	609	794	9
que	341	258	356	273	609	794	9
se	359	258	368	273	609	794	9
encontró	371	258	408	273	609	794	9
una	411	258	426	273	609	794	9
distribución	429	258	479	273	609	794	9
no	482	258	492	273	609	794	9
normal	495	258	525	273	609	794	9
de	528	258	538	273	609	794	9
los	541	258	553	273	609	794	9
datos	313	271	335	286	609	794	9
para	338	271	356	286	609	794	9
la	359	271	366	286	609	794	9
prueba	369	271	397	286	609	794	9
Grit-S	400	271	426	286	609	794	9
(Z	429	271	439	286	609	794	9
=	441	271	447	286	609	794	9
.124;	450	271	471	286	609	794	9
p	474	272	479	286	609	794	9
=	482	271	487	286	609	794	9
.029;	490	271	511	286	609	794	9
A	513	271	521	286	609	794	9
=	523	271	529	286	609	794	9
.361;	532	271	553	286	609	794	9
C	313	284	320	299	609	794	9
=	324	284	330	299	609	794	9
.025)	334	284	356	299	609	794	9
y	360	284	365	299	609	794	9
las	369	284	381	299	609	794	9
subescalas	384	284	429	299	609	794	9
de	433	284	442	299	609	794	9
perseverancia	446	284	504	299	609	794	9
(Z	508	284	518	299	609	794	9
=	522	284	528	299	609	794	9
.139;	532	284	553	299	609	794	9
p	313	298	318	312	609	794	9
=	322	297	327	312	609	794	9
.008;	331	297	352	312	609	794	9
A	354	297	362	312	609	794	9
=	364	297	370	312	609	794	9
–.876;	373	297	400	312	609	794	9
C	403	297	410	312	609	794	9
=	413	297	419	312	609	794	9
,574)	422	297	444	312	609	794	9
y	447	297	452	312	609	794	9
consistencia	455	297	506	312	609	794	9
(Z	510	297	519	312	609	794	9
=	523	297	528	312	609	794	9
.137;	532	297	553	312	609	794	9
p	313	311	318	325	609	794	9
=	321	310	327	325	609	794	9
.010;	330	310	351	325	609	794	9
A	353	310	361	325	609	794	9
=	363	310	369	325	609	794	9
–.135;	372	310	398	325	609	794	9
C	401	310	408	325	609	794	9
=	411	310	417	325	609	794	9
–.237),	419	310	449	325	609	794	9
por	452	310	466	325	609	794	9
lo	469	310	477	325	609	794	9
cual	479	310	497	325	609	794	9
se	500	310	508	325	609	794	9
realizó	511	310	540	325	609	794	9
un	542	310	553	325	609	794	9
análisis	313	323	345	338	609	794	9
descriptivo	349	323	397	338	609	794	9
correlacional	401	323	457	338	609	794	9
con	461	323	476	338	609	794	9
el	481	323	488	338	609	794	9
coeficiente	492	323	539	338	609	794	9
de	543	323	553	338	609	794	9
Spearman	313	336	355	351	609	794	9
(correlaciones	358	336	417	351	609	794	9
entre	419	336	440	351	609	794	9
–1	443	336	453	351	609	794	9
y	456	336	461	351	609	794	9
1).	464	336	475	351	609	794	9
Tal	327	349	340	364	609	794	9
como	343	349	366	364	609	794	9
se	370	349	378	364	609	794	9
observa	381	349	413	364	609	794	9
en	416	349	426	364	609	794	9
la	429	349	436	364	609	794	9
Tabla	439	349	462	364	609	794	9
8,	465	349	473	364	609	794	9
se	476	349	485	364	609	794	9
encontraron	488	349	537	364	609	794	9
co-	540	349	553	364	609	794	9
rrelaciones	313	362	358	377	609	794	9
moderadas	360	362	404	377	609	794	9
y	406	362	412	377	609	794	9
significativas	414	362	468	377	609	794	9
entre	470	362	490	377	609	794	9
el	492	362	499	377	609	794	9
puntaje	501	362	532	377	609	794	9
de	534	362	543	377	609	794	9
la	545	362	553	377	609	794	9
escala	313	375	338	390	609	794	9
Grit-S	340	375	365	390	609	794	9
y	366	375	372	390	609	794	9
las	373	375	385	390	609	794	9
distintas	386	375	420	390	609	794	9
medidas	421	375	455	390	609	794	9
de	457	375	467	390	609	794	9
desempeño	468	375	514	390	609	794	9
académi-	515	375	553	390	609	794	9
co:	313	388	326	403	609	794	9
promedio	328	388	368	403	609	794	9
académico	370	388	414	403	609	794	9
(rs(88)	416	388	445	403	609	794	9
=	447	388	453	403	609	794	9
.327;	456	388	476	403	609	794	9
p	479	389	484	403	609	794	9
=	487	388	493	403	609	794	9
.002),	495	388	519	403	609	794	9
número	521	388	553	403	609	794	9
Tabla	57	424	80	439	609	794	9
7.	82	424	90	439	609	794	9
Estadísticos	57	437	107	452	609	794	9
descriptivos	110	437	160	452	609	794	9
de	163	437	173	452	609	794	9
las	175	437	188	452	609	794	9
medidas	190	437	225	452	609	794	9
realizadas	228	437	271	452	609	794	9
Variable	129	452	161	465	609	794	9
Grit-S	133	465	157	478	609	794	9
Perseverancia	119	477	171	490	609	794	9
Consistencia	121	489	169	502	609	794	9
Edad	135	501	155	514	609	794	9
Semestre	127	514	162	527	609	794	9
Actividades	89	526	134	539	609	794	9
extracurriculares	137	526	201	539	609	794	9
Promedio	126	538	163	551	609	794	9
Materias	111	551	144	563	609	794	9
perdidas	147	551	179	563	609	794	9
Mínimo	258	452	288	465	609	794	9
12	268	465	278	478	609	794	9
5	271	477	275	490	609	794	9
4	271	489	275	502	609	794	9
18	268	501	278	514	609	794	9
4	271	514	275	527	609	794	9
0	271	526	275	539	609	794	9
3.4	267	538	279	551	609	794	9
0	271	551	275	563	609	794	9
Máximo	337	452	369	465	609	794	9
37	348	465	358	478	609	794	9
20	348	477	358	490	609	794	9
19	348	489	358	502	609	794	9
28	348	501	358	514	609	794	9
10	348	514	358	527	609	794	9
5	351	526	355	539	609	794	9
4.7	347	538	359	551	609	794	9
5	351	551	355	563	609	794	9
Media	421	452	445	465	609	794	9
26.66	422	465	444	478	609	794	9
14.44	422	477	444	490	609	794	9
12.22	422	489	444	502	609	794	9
20.45	422	501	444	514	609	794	9
DE	506	453	519	465	609	794	9
5.456	502	465	523	478	609	794	9
3.045	502	477	523	490	609	794	9
3.506	502	489	523	502	609	794	9
1.859	502	501	523	514	609	794	9
1.84	425	526	441	539	609	794	9
4.090	422	538	444	551	609	794	9
0.60	425	551	441	563	609	794	9
1.313	502	526	523	539	609	794	9
0.3306	500	538	526	551	609	794	9
1.125	502	551	523	563	609	794	9
Tabla	57	572	80	587	609	794	9
8.	82	572	90	587	609	794	9
Correlaciones	57	586	116	600	609	794	9
entre	119	586	140	600	609	794	9
las	142	586	155	600	609	794	9
medidas	157	586	192	600	609	794	9
realizadas	195	586	238	600	609	794	9
1.	60	613	67	626	609	794	9
Grit-S	69	613	93	626	609	794	9
2.	60	625	67	638	609	794	9
Perseverancia	69	625	122	638	609	794	9
3.	60	637	67	650	609	794	9
Consistencia	69	637	118	650	609	794	9
4.	60	650	67	662	609	794	9
Edad	69	650	89	662	609	794	9
5.	60	662	67	675	609	794	9
Semestre	69	662	104	675	609	794	9
6.	60	674	67	687	609	794	9
Actividades	69	674	114	687	609	794	9
extracurriculares	116	674	180	687	609	794	9
7.	60	686	67	699	609	794	9
Promedio	69	686	106	699	609	794	9
8.	60	699	67	711	609	794	9
Materias	69	699	102	711	609	794	9
perdidas	105	699	137	711	609	794	9
Nota.	57	713	78	727	609	794	9
*	80	713	85	727	609	794	9
p	87	713	92	727	609	794	9
<	94	713	100	727	609	794	9
.05;	102	713	116	727	609	794	9
**	119	713	128	727	609	794	9
p	131	713	135	727	609	794	9
<	138	713	143	727	609	794	9
.01.	146	713	160	727	609	794	9
1	208	601	213	613	609	794	9
-	209	613	212	626	609	794	9
.790**	198	625	224	638	609	794	9
.832**	198	637	224	650	609	794	9
.181	202	650	219	662	609	794	9
.096	202	662	219	675	609	794	9
.213*	200	674	221	687	609	794	9
.327**	198	686	224	699	609	794	9
–.334*	198	699	224	711	609	794	9
2	261	601	266	613	609	794	9
3	314	601	318	613	609	794	9
4	366	601	371	613	609	794	9
5	419	601	424	613	609	794	9
6	471	601	476	613	609	794	9
7	524	601	529	613	609	794	9
-	262	625	265	638	609	794	9
.375**	250	637	276	650	609	794	9
.125	255	650	272	662	609	794	9
.004	255	662	272	675	609	794	9
.166	255	674	272	687	609	794	9
.248*	253	686	274	699	609	794	9
–.330**	248	699	279	711	609	794	9
-	314	637	317	650	609	794	9
.187	308	650	324	662	609	794	9
.154	308	662	324	675	609	794	9
.225*	305	674	327	687	609	794	9
.357**	303	686	329	699	609	794	9
–.249*	303	699	329	711	609	794	9
-	367	650	370	662	609	794	9
.601**	355	662	382	675	609	794	9
.130	360	674	377	687	609	794	9
.269*	358	686	379	699	609	794	9
–.064	358	699	379	711	609	794	9
-	420	662	423	675	609	794	9
.287**	408	674	434	687	609	794	9
.326**	408	686	434	699	609	794	9
–.118	411	699	432	711	609	794	9
-	472	674	475	687	609	794	9
.555**	461	686	487	699	609	794	9
–.306**	458	699	489	711	609	794	9
-	525	686	528	699	609	794	9
–.613**	511	699	542	711	609	794	9
103	566	58	581	70	609	794	9
Validación	253	35	290	47	609	794	10
de	292	35	300	47	609	794	10
las	302	35	312	47	609	794	10
escalas	314	35	340	47	609	794	10
Grit	342	35	356	47	609	794	10
104	28	58	43	70	609	794	10
de	57	67	66	82	609	794	10
actividades	70	67	116	82	609	794	10
extracurriculares	119	67	188	82	609	794	10
(rs(88)	191	67	220	82	609	794	10
=	223	67	229	82	609	794	10
.213;	233	67	253	82	609	794	10
p	257	68	262	82	609	794	10
=	266	67	271	82	609	794	10
.045)	275	67	296	82	609	794	10
y	57	80	62	95	609	794	10
número	64	80	96	95	609	794	10
de	98	80	108	95	609	794	10
materias	110	80	145	95	609	794	10
perdidas	147	80	182	95	609	794	10
(rs(88)	184	80	213	95	609	794	10
=	215	80	221	95	609	794	10
–.334;	224	80	249	95	609	794	10
p	252	81	257	95	609	794	10
=	259	80	265	95	609	794	10
.001).	268	80	292	95	609	794	10
En	71	93	82	108	609	794	10
el	84	93	91	108	609	794	10
análisis	93	93	123	108	609	794	10
de	124	93	134	108	609	794	10
correlación	135	93	181	108	609	794	10
de	182	93	192	108	609	794	10
cada	193	93	212	108	609	794	10
una	214	93	228	108	609	794	10
de	230	93	240	108	609	794	10
las	241	93	252	108	609	794	10
subescalas	254	93	296	108	609	794	10
con	57	106	72	121	609	794	10
el	74	106	81	121	609	794	10
desempeño	84	106	131	121	609	794	10
académico	133	106	178	121	609	794	10
se	180	106	188	121	609	794	10
encontró	191	106	227	121	609	794	10
que	229	106	244	121	609	794	10
la	247	106	254	121	609	794	10
subescala	256	106	296	121	609	794	10
de	57	119	67	134	609	794	10
perseverancia	70	119	127	134	609	794	10
correlacionó	130	119	182	134	609	794	10
de	185	119	195	134	609	794	10
forma	198	119	223	134	609	794	10
moderada	226	119	268	134	609	794	10
con	271	119	286	134	609	794	10
el	289	119	296	134	609	794	10
promedio	57	132	97	147	609	794	10
académico	99	132	144	147	609	794	10
(rs(88)	146	132	175	147	609	794	10
=	177	132	183	147	609	794	10
.248;	185	132	206	147	609	794	10
p	208	133	213	147	609	794	10
=	215	132	221	147	609	794	10
.019)	223	132	245	147	609	794	10
y	247	132	253	147	609	794	10
el	255	132	262	147	609	794	10
número	264	132	296	147	609	794	10
de	57	145	67	160	609	794	10
materias	70	145	106	160	609	794	10
perdidas	109	145	145	160	609	794	10
(rs(88)	149	145	178	160	609	794	10
=	181	145	187	160	609	794	10
–33;	191	145	210	160	609	794	10
p	213	146	218	160	609	794	10
=	222	145	228	160	609	794	10
.002);	232	145	257	160	609	794	10
mientras	260	145	296	160	609	794	10
que	57	158	72	173	609	794	10
la	76	158	84	173	609	794	10
subescala	88	158	129	173	609	794	10
de	134	158	144	173	609	794	10
consistencia	148	158	201	173	609	794	10
tuvo	205	158	224	173	609	794	10
una	228	158	243	173	609	794	10
correlación	248	158	296	173	609	794	10
moderada	57	171	99	186	609	794	10
con	103	171	119	186	609	794	10
el	123	171	130	186	609	794	10
promedio	135	171	176	186	609	794	10
académico	180	171	226	186	609	794	10
(rs(88)	230	171	260	186	609	794	10
=	264	171	270	186	609	794	10
.357;	274	171	296	186	609	794	10
p	57	185	62	199	609	794	10
=	65	184	71	199	609	794	10
.001),	74	184	99	199	609	794	10
con	102	184	117	199	609	794	10
el	120	184	127	199	609	794	10
número	131	184	163	199	609	794	10
de	166	184	176	199	609	794	10
programas	179	184	223	199	609	794	10
extracurriculares	226	184	296	199	609	794	10
(rs(88)	57	197	86	212	609	794	10
=	90	197	96	212	609	794	10
.225;	99	197	121	212	609	794	10
p	124	198	130	212	609	794	10
=	134	197	140	212	609	794	10
.034),	143	197	168	212	609	794	10
y	172	197	177	212	609	794	10
con	181	197	196	212	609	794	10
el	200	197	207	212	609	794	10
número	211	197	243	212	609	794	10
de	247	197	257	212	609	794	10
materias	261	197	296	212	609	794	10
perdidas	57	210	92	225	609	794	10
(rs(88)	95	210	124	225	609	794	10
=	126	210	132	225	609	794	10
–.249;	135	210	161	225	609	794	10
p	164	211	169	225	609	794	10
=	172	210	178	225	609	794	10
.018).	180	210	205	225	609	794	10
El	71	223	80	238	609	794	10
análisis	83	223	114	238	609	794	10
de	116	223	126	238	609	794	10
regresión	129	223	167	238	609	794	10
se	170	223	179	238	609	794	10
realizó	181	223	209	238	609	794	10
siguiendo	212	223	253	238	609	794	10
el	255	223	262	238	609	794	10
método	265	223	296	238	609	794	10
de	57	236	67	251	609	794	10
Mínimos	71	236	109	251	609	794	10
Cuadrados	113	236	159	251	609	794	10
Ordinarios	163	236	209	251	609	794	10
(mco),	213	236	241	251	609	794	10
con	245	236	260	251	609	794	10
una	264	236	280	251	609	794	10
es-	284	236	296	251	609	794	10
trategia	57	249	88	264	609	794	10
jerárquica	92	249	133	264	609	794	10
de	137	249	147	264	609	794	10
eliminación	150	249	200	264	609	794	10
progresiva	203	249	247	264	609	794	10
hacia	251	249	273	264	609	794	10
atrás	277	249	296	264	609	794	10
en	57	262	67	277	609	794	10
el	71	262	79	277	609	794	10
programa	83	262	124	277	609	794	10
estadístico	129	262	174	277	609	794	10
R-Studio,	179	262	221	277	609	794	10
versión	225	262	257	277	609	794	10
1.1.463,	261	262	296	277	609	794	10
tomando	57	275	93	290	609	794	10
como	97	275	120	290	609	794	10
variable	123	275	157	290	609	794	10
dependiente	160	275	211	290	609	794	10
los	214	275	226	290	609	794	10
tres	230	275	245	290	609	794	10
indicadores	248	275	296	290	609	794	10
de	57	288	67	303	609	794	10
desempeño	70	288	117	303	609	794	10
académico	120	288	164	303	609	794	10
que	168	288	183	303	609	794	10
se	186	288	194	303	609	794	10
muestran	197	288	236	303	609	794	10
en	239	288	249	303	609	794	10
la	252	288	259	303	609	794	10
Tabla	262	288	285	303	609	794	10
9.	288	288	296	303	609	794	10
Para	57	301	75	316	609	794	10
la	78	301	86	316	609	794	10
construcción	88	301	142	316	609	794	10
de	145	301	155	316	609	794	10
los	157	301	170	316	609	794	10
modelos,	172	301	210	316	609	794	10
se	213	301	222	316	609	794	10
tuvieron,	225	301	262	316	609	794	10
además	265	301	296	316	609	794	10
de	57	314	67	329	609	794	10
las	70	314	81	329	609	794	10
variables	85	314	122	329	609	794	10
de	126	314	136	329	609	794	10
interés,	139	314	169	329	609	794	10
las	173	314	184	329	609	794	10
variables	188	314	225	329	609	794	10
de	229	314	238	329	609	794	10
edad,	242	314	264	329	609	794	10
carrera	267	314	296	329	609	794	10
(pertenecer	57	327	104	342	609	794	10
o	105	327	111	342	609	794	10
no	112	327	123	342	609	794	10
a	125	327	129	342	609	794	10
la	131	327	139	342	609	794	10
carrera	141	327	170	342	609	794	10
de	171	327	181	342	609	794	10
Psicología),	183	327	233	342	609	794	10
semestre,	234	327	274	342	609	794	10
tener	275	327	296	342	609	794	10
una	57	340	72	355	609	794	10
beca	74	340	94	355	609	794	10
y	96	340	101	355	609	794	10
pertenecer	104	340	148	355	609	794	10
al	150	340	158	355	609	794	10
programa	160	340	200	355	609	794	10
Ser	203	340	217	355	609	794	10
Pilo	219	340	236	355	609	794	10
Paga.	239	340	262	355	609	794	10
Asimismo,	71	353	116	368	609	794	10
con	117	353	132	368	609	794	10
el	134	353	141	368	609	794	10
fin	143	353	154	368	609	794	10
de	155	353	165	368	609	794	10
explorar	167	353	201	368	609	794	10
el	202	353	210	368	609	794	10
aporte	212	353	237	368	609	794	10
de	239	353	249	368	609	794	10
los	250	353	262	368	609	794	10
factores	264	353	296	368	609	794	10
por	57	366	71	381	609	794	10
separado	74	366	111	381	609	794	10
identificados	114	366	167	381	609	794	10
en	170	366	180	381	609	794	10
el	183	366	191	381	609	794	10
Estudio	194	366	226	381	609	794	10
1,	229	366	237	381	609	794	10
se	240	366	248	381	609	794	10
exploró	251	366	283	381	609	794	10
en	286	366	296	381	609	794	10
la	57	379	64	394	609	794	10
regresión	67	379	106	394	609	794	10
dos	108	379	123	394	609	794	10
configuraciones	126	379	192	394	609	794	10
en	194	379	204	394	609	794	10
la	207	379	214	394	609	794	10
prueba:	217	379	248	394	609	794	10
la	251	379	259	394	609	794	10
primera,	261	379	296	394	609	794	10
incluir	57	392	84	407	609	794	10
en	87	392	97	407	609	794	10
la	101	392	108	407	609	794	10
exploración	112	392	161	407	609	794	10
de	165	392	174	407	609	794	10
los	178	392	190	407	609	794	10
modelos	194	392	229	407	609	794	10
los	232	392	245	407	609	794	10
puntajes	248	392	283	407	609	794	10
de	286	392	296	407	609	794	10
cada	313	67	332	82	609	794	10
una	335	67	351	82	609	794	10
de	354	67	364	82	609	794	10
las	367	67	378	82	609	794	10
subescalas	381	67	425	82	609	794	10
de	429	67	438	82	609	794	10
perseverancia	442	67	499	82	609	794	10
y	502	67	507	82	609	794	10
consisten-	510	67	553	82	609	794	10
cia	313	80	325	95	609	794	10
por	328	80	342	95	609	794	10
separado;	345	80	385	95	609	794	10
y	388	80	394	95	609	794	10
la	397	80	404	95	609	794	10
segunda,	407	80	444	95	609	794	10
incluir	447	80	474	95	609	794	10
el	477	80	485	95	609	794	10
puntaje	488	80	518	95	609	794	10
total	521	80	540	95	609	794	10
de	543	80	553	95	609	794	10
Grit-S	313	93	339	108	609	794	10
—es	341	93	361	108	609	794	10
decir,	363	93	386	108	609	794	10
la	388	93	396	108	609	794	10
sumatoria	398	93	439	108	609	794	10
de	441	93	451	108	609	794	10
las	453	93	465	108	609	794	10
dos	467	93	481	108	609	794	10
subescalas	483	93	527	108	609	794	10
como	530	93	553	108	609	794	10
un	313	106	324	121	609	794	10
único	326	106	350	121	609	794	10
puntaje—.	352	106	396	121	609	794	10
Respecto	327	119	366	134	609	794	10
al	369	119	376	134	609	794	10
promedio	379	119	419	134	609	794	10
académico	422	119	467	134	609	794	10
al	470	119	478	134	609	794	10
comparar	481	119	520	134	609	794	10
los	523	119	535	134	609	794	10
dos	538	119	553	134	609	794	10
tipos	313	132	334	147	609	794	10
de	336	132	346	147	609	794	10
modelos,	348	132	386	147	609	794	10
se	388	132	397	147	609	794	10
encuentra	399	132	440	147	609	794	10
que	442	132	457	147	609	794	10
el	459	132	467	147	609	794	10
mejor	469	132	493	147	609	794	10
ajuste	496	132	520	147	609	794	10
lo	522	132	530	147	609	794	10
tiene	532	132	553	147	609	794	10
el	313	145	321	160	609	794	10
modelo	324	145	355	160	609	794	10
que	358	145	373	160	609	794	10
incluye	377	145	407	160	609	794	10
los	411	145	423	160	609	794	10
puntajes	426	145	461	160	609	794	10
de	464	145	474	160	609	794	10
las	477	145	488	160	609	794	10
subescalas	492	145	536	160	609	794	10
por	539	145	553	160	609	794	10
separado	313	158	350	173	609	794	10
(R	352	158	362	173	609	794	10
2	362	159	365	168	609	794	10
=	366	158	372	173	609	794	10
.658)	374	158	395	173	609	794	10
frente	397	158	421	173	609	794	10
al	423	158	431	173	609	794	10
que	433	158	448	173	609	794	10
tiene	450	158	470	173	609	794	10
en	472	158	482	173	609	794	10
cuenta	483	158	511	173	609	794	10
el	513	158	520	173	609	794	10
puntaje	522	158	553	173	609	794	10
total	313	171	332	186	609	794	10
de	335	171	345	186	609	794	10
la	348	171	355	186	609	794	10
escala	358	171	384	186	609	794	10
(R	387	171	397	186	609	794	10
2	400	172	403	181	609	794	10
=	406	171	412	186	609	794	10
.459).	415	171	439	186	609	794	10
Sin	442	171	456	186	609	794	10
embargo,	459	171	498	186	609	794	10
en	501	171	511	186	609	794	10
el	514	171	522	186	609	794	10
primer	525	171	553	186	609	794	10
modelo	313	184	345	199	609	794	10
el	347	184	355	199	609	794	10
aporte	357	184	383	199	609	794	10
sobre	386	184	409	199	609	794	10
el	411	184	419	199	609	794	10
promedio	421	184	461	199	609	794	10
que	464	184	479	199	609	794	10
realiza	481	184	509	199	609	794	10
el	512	184	519	199	609	794	10
puntaje	522	184	553	199	609	794	10
de	313	197	323	212	609	794	10
la	325	197	332	212	609	794	10
escala	334	197	359	212	609	794	10
de	361	197	371	212	609	794	10
consistencia	372	197	423	212	609	794	10
no	424	197	435	212	609	794	10
resultó	437	197	465	212	609	794	10
significativo	466	197	517	212	609	794	10
(ß	519	197	528	212	609	794	10
=	529	197	535	212	609	794	10
.01;	537	197	553	212	609	794	10
p	313	210	318	225	609	794	10
=	320	210	326	225	609	794	10
.110);	328	210	352	225	609	794	10
por	354	210	368	225	609	794	10
el	370	210	377	225	609	794	10
contrario,	379	210	419	225	609	794	10
en	421	210	431	225	609	794	10
el	433	210	440	225	609	794	10
modelo	442	210	473	225	609	794	10
que	475	210	490	225	609	794	10
tiene	492	210	512	225	609	794	10
en	514	210	524	225	609	794	10
cuenta	526	210	553	225	609	794	10
el	313	223	321	238	609	794	10
puntaje	324	223	355	238	609	794	10
total	358	223	377	238	609	794	10
de	380	223	390	238	609	794	10
la	394	223	401	238	609	794	10
escala	405	223	430	238	609	794	10
se	433	223	442	238	609	794	10
encontró	446	223	482	238	609	794	10
un	486	223	496	238	609	794	10
aporte	499	223	526	238	609	794	10
signi-	529	223	553	238	609	794	10
ficativo	313	236	345	251	609	794	10
de	347	236	357	251	609	794	10
Grit-S	360	236	386	251	609	794	10
sobre	388	236	411	251	609	794	10
el	414	236	421	251	609	794	10
promedio	424	236	464	251	609	794	10
(ß	466	236	475	251	609	794	10
=	477	236	483	251	609	794	10
.016;	486	236	507	251	609	794	10
p	510	236	515	251	609	794	10
=	518	236	523	251	609	794	10
.001).	526	236	550	251	609	794	10
Por	327	249	342	264	609	794	10
otra	344	249	360	264	609	794	10
parte,	363	249	386	264	609	794	10
en	389	249	398	264	609	794	10
el	401	249	408	264	609	794	10
análisis	411	249	442	264	609	794	10
del	444	249	457	264	609	794	10
número	459	249	491	264	609	794	10
de	494	249	503	264	609	794	10
actividades	506	249	553	264	609	794	10
extracurriculares	313	262	385	277	609	794	10
se	389	262	398	277	609	794	10
encontró	402	262	439	277	609	794	10
una	444	262	459	277	609	794	10
leve	463	262	481	277	609	794	10
diferencia	485	262	527	277	609	794	10
entre	532	262	553	277	609	794	10
los	313	275	325	290	609	794	10
ajustes	329	275	357	290	609	794	10
de	360	275	370	290	609	794	10
los	373	275	385	290	609	794	10
dos	389	275	403	290	609	794	10
modelos	406	275	442	290	609	794	10
explorados,	445	275	493	290	609	794	10
con	496	275	512	290	609	794	10
un	515	275	525	290	609	794	10
mejor	528	275	553	290	609	794	10
ajuste	313	288	338	303	609	794	10
del	339	288	352	303	609	794	10
modelo	354	288	385	303	609	794	10
que	387	288	402	303	609	794	10
toma	404	288	425	303	609	794	10
los	426	288	438	303	609	794	10
puntajes	440	288	475	303	609	794	10
de	477	288	487	303	609	794	10
perseverancia	488	288	546	303	609	794	10
y	547	288	553	303	609	794	10
consistencia	313	301	364	316	609	794	10
por	366	301	380	316	609	794	10
separado	382	301	419	316	609	794	10
(R	421	301	430	316	609	794	10
2	430	302	433	311	609	794	10
=	435	301	441	316	609	794	10
.268),	443	301	467	316	609	794	10
frente	469	301	493	316	609	794	10
al	495	301	503	316	609	794	10
modelo	505	301	536	316	609	794	10
que	538	301	553	316	609	794	10
incluye	313	314	344	329	609	794	10
el	346	314	354	329	609	794	10
puntaje	356	314	387	329	609	794	10
total	389	314	408	329	609	794	10
de	410	314	420	329	609	794	10
Grit-S	422	314	449	329	609	794	10
(R	451	314	461	329	609	794	10
2	461	315	464	324	609	794	10
=	466	314	472	329	609	794	10
.260).	474	314	499	329	609	794	10
En	501	314	513	329	609	794	10
el	515	314	523	329	609	794	10
primer	525	314	553	329	609	794	10
modelo	313	327	345	342	609	794	10
se	347	327	356	342	609	794	10
encontró	358	327	394	342	609	794	10
un	397	327	407	342	609	794	10
aporte	409	327	436	342	609	794	10
significativo	438	327	490	342	609	794	10
de	492	327	502	342	609	794	10
perseveran-	504	327	553	342	609	794	10
cia	313	340	325	355	609	794	10
al	329	340	336	355	609	794	10
número	339	340	371	355	609	794	10
de	374	340	384	355	609	794	10
actividades	387	340	434	355	609	794	10
extracurriculares	437	340	508	355	609	794	10
(ß	511	340	519	355	609	794	10
=	523	340	528	355	609	794	10
.098;	532	340	553	355	609	794	10
p	313	353	318	368	609	794	10
=	321	353	326	368	609	794	10
.003);	329	353	353	368	609	794	10
y	355	353	360	368	609	794	10
en	363	353	372	368	609	794	10
el	375	353	382	368	609	794	10
segundo,	384	353	422	368	609	794	10
un	424	353	434	368	609	794	10
mayor	436	353	463	368	609	794	10
aporte	465	353	491	368	609	794	10
de	493	353	503	368	609	794	10
Grit-S	505	353	531	368	609	794	10
en	533	353	543	368	609	794	10
el	545	353	553	368	609	794	10
número	313	366	345	381	609	794	10
de	347	366	357	381	609	794	10
actividades	358	366	405	381	609	794	10
extracurriculares	407	366	477	381	609	794	10
(ß	478	366	487	381	609	794	10
=	489	366	495	381	609	794	10
.05;	496	366	512	381	609	794	10
p	514	366	519	381	609	794	10
=	521	366	527	381	609	794	10
.004).	529	366	553	381	609	794	10
Para	327	379	346	394	609	794	10
finalizar,	350	379	386	394	609	794	10
respecto	390	379	425	394	609	794	10
al	428	379	436	394	609	794	10
número	440	379	471	394	609	794	10
de	475	379	485	394	609	794	10
materias	489	379	524	394	609	794	10
perdi-	528	379	553	394	609	794	10
das,	313	392	330	407	609	794	10
se	332	392	341	407	609	794	10
encontró	344	392	380	407	609	794	10
que	383	392	398	407	609	794	10
el	401	392	409	407	609	794	10
mejor	411	392	436	407	609	794	10
modelo	438	392	470	407	609	794	10
es	472	392	481	407	609	794	10
el	484	392	491	407	609	794	10
que	494	392	509	407	609	794	10
incluye	512	392	543	407	609	794	10
el	545	392	553	407	609	794	10
Tabla	57	423	80	438	609	794	10
9.	82	423	90	438	609	794	10
Modelos	57	436	93	451	609	794	10
de	95	436	105	451	609	794	10
regresión	108	436	147	451	609	794	10
para	150	436	169	451	609	794	10
promedio,	172	436	214	451	609	794	10
actividades	217	436	265	451	609	794	10
extracurriculares	267	436	340	451	609	794	10
y	342	436	347	451	609	794	10
materias	350	436	386	451	609	794	10
perdidas	389	436	425	451	609	794	10
Intercepto	79	477	118	490	609	794	10
Grit	91	490	106	503	609	794	10
Perseverancia	72	503	125	516	609	794	10
Consistencia	74	516	123	529	609	794	10
Semestre	81	529	116	542	609	794	10
Materias	64	542	98	554	609	794	10
perdidas	100	542	132	554	609	794	10
Edad	89	554	108	567	609	794	10
Carrera	84	567	113	580	609	794	10
Actividades	76	580	121	593	609	794	10
Extracurriculares	66	594	131	607	609	794	10
Becado	84	607	113	620	609	794	10
Pilo	91	620	106	632	609	794	10
Obs	91	632	106	645	609	794	10
R2	93	645	104	658	609	794	10
R2	85	658	95	671	609	794	10
Adj	97	658	112	671	609	794	10
pvalue	79	671	104	684	609	794	10
(F)	106	671	118	684	609	794	10
Shapiro-test	75	684	121	696	609	794	10
Breusch-Pagan	70	697	127	709	609	794	10
Promedio	189	452	225	465	609	794	10
Persev./Consist.	143	465	202	477	609	794	10
Grit	232	465	248	477	609	794	10
3.26***	157	477	188	490	609	794	10
2.73***	225	477	255	490	609	794	10
0.016**	225	490	255	503	609	794	10
Actividades	286	452	331	465	609	794	10
extracurriculares	334	452	394	465	609	794	10
Persev./Consist.	280	465	339	477	609	794	10
Grit	370	465	385	477	609	794	10
–1.063	297	477	323	490	609	794	10
–2.427	364	477	390	490	609	794	10
0.056**	362	490	393	503	609	794	10
0.098**	294	503	325	516	609	794	10
0.01	165	516	181	529	609	794	10
Materias	446	452	479	465	609	794	10
perdidas	481	452	514	465	609	794	10
Persev./Consist.	416	465	477	477	609	794	10
Grit	511	465	526	477	609	794	10
3.332***	430	477	463	490	609	794	10
3.300***	501	477	536	490	609	794	10
–0.068***	498	490	539	503	609	794	10
–0.081*	431	503	462	516	609	794	10
–0.058	434	516	460	529	609	794	10
0.111*	297	529	322	542	609	794	10
–0.151***	153	542	193	554	609	794	10
0.033**	157	554	188	567	609	794	10
–0.103*	157	567	188	580	609	794	10
0.033*	227	554	253	567	609	794	10
0.012**	225	567	255	580	609	794	10
0.043	162	587	184	600	609	794	10
0.046	229	587	251	600	609	794	10
0.207**	157	607	188	620	609	794	10
0.344***	222	607	258	620	609	794	10
0.195***	155	620	191	632	609	794	10
0.179**	225	620	255	632	609	794	10
89	168	632	178	645	609	794	10
89	235	632	245	645	609	794	10
0.685	162	645	184	658	609	794	10
0.497	229	645	251	658	609	794	10
0.658	162	658	184	671	609	794	10
0.459	229	658	251	671	609	794	10
0.000	162	671	184	684	609	794	10
0.000	229	671	251	684	609	794	10
0.971	149	684	171	696	609	794	10
(.141)	173	684	196	696	609	794	10
0.986	217	684	238	696	609	794	10
(.497)	240	684	263	696	609	794	10
8.353	145	697	166	709	609	794	10
(7;	168	697	179	709	609	794	10
.302)	181	697	201	709	609	794	10
10.327	210	697	236	709	609	794	10
(6;	238	697	249	709	609	794	10
.111)	251	697	270	709	609	794	10
Nota.	57	711	78	725	609	794	10
***	80	711	94	725	609	794	10
0.000;	97	711	121	725	609	794	10
**	123	711	132	725	609	794	10
0.01;	135	711	154	725	609	794	10
*	156	711	161	725	609	794	10
0.05.	164	711	183	725	609	794	10
0.094	366	554	388	567	609	794	10
–0.079	364	567	390	580	609	794	10
0.988***	292	607	327	620	609	794	10
89	305	632	314	645	609	794	10
0.293	299	645	320	658	609	794	10
0.268	299	658	320	671	609	794	10
0.000	299	671	320	684	609	794	10
0.958	286	684	308	696	609	794	10
(.006)	310	684	333	696	609	794	10
2.325	281	697	303	709	609	794	10
(3;	305	697	316	709	609	794	10
.507)	318	697	338	709	609	794	10
0.989***	359	607	395	620	609	794	10
0.279	366	620	388	632	609	794	10
89	372	632	382	645	609	794	10
0.303	366	645	388	658	609	794	10
0.260	366	658	388	671	609	794	10
0.000	366	671	388	684	609	794	10
0.964	354	684	375	696	609	794	10
(.015)	378	684	401	696	609	794	10
5.301	349	697	370	709	609	794	10
(5;	373	697	383	709	609	794	10
.380)	386	697	405	709	609	794	10
–0.801**	430	567	463	580	609	794	10
–0.829**	501	567	536	580	609	794	10
–0.938***	427	607	466	620	609	794	10
–0.934**	501	607	536	620	609	794	10
89	442	632	451	645	609	794	10
0.287	436	645	457	658	609	794	10
0.252	436	658	457	671	609	794	10
0.01	439	671	454	684	609	794	10
0.908	427	684	447	696	609	794	10
(.01)	449	684	466	696	609	794	10
22.659	417	697	443	709	609	794	10
(4;	445	697	455	709	609	794	10
.000)	457	697	476	709	609	794	10
89	514	632	523	645	609	794	10
0.287	508	645	529	658	609	794	10
0.262	508	658	529	671	609	794	10
0.002	508	671	529	684	609	794	10
0.906	495	684	516	696	609	794	10
(.008)	519	684	542	696	609	794	10
21.661	488	697	514	709	609	794	10
(7;	516	697	527	709	609	794	10
.000)	529	697	549	709	609	794	10
Collantes-Tique,	64	36	111	45	609	794	11
N.,	113	36	121	45	609	794	11
Pineda-Parra,	123	36	161	45	609	794	11
J.	163	36	167	45	609	794	11
A.,	168	36	177	45	609	794	11
Ortíz-Otálo,	179	36	213	45	609	794	11
C.	214	36	221	45	609	794	11
D.,	223	36	231	45	609	794	11
Ramírez	233	36	257	45	609	794	11
Castañeda,	258	36	289	45	609	794	11
S.,	291	36	298	45	609	794	11
Jiménez-Pachón,	300	36	347	45	609	794	11
C.,	349	36	357	45	609	794	11
Quintero-Ovalle,	359	36	407	45	609	794	11
C.,	408	36	417	45	609	794	11
Riveros	418	36	440	45	609	794	11
Munévar,	442	36	469	45	609	794	11
F.,	470	36	477	45	609	794	11
&	479	36	484	45	609	794	11
Uribe	486	36	502	45	609	794	11
Moreno,	504	36	528	45	609	794	11
M.	529	36	537	45	609	794	11
E.	539	36	545	45	609	794	11
puntaje	57	67	87	82	609	794	11
de	89	67	99	82	609	794	11
la	101	67	109	82	609	794	11
prueba	110	67	139	82	609	794	11
Grit-S	141	67	167	82	609	794	11
en	169	67	179	82	609	794	11
el	180	67	188	82	609	794	11
análisis	190	67	221	82	609	794	11
(R	223	67	233	82	609	794	11
2	233	68	236	77	609	794	11
=	238	67	244	82	609	794	11
.262),	246	67	270	82	609	794	11
frente	272	67	296	82	609	794	11
al	57	80	64	95	609	794	11
modelo	67	80	98	95	609	794	11
que	100	80	115	95	609	794	11
toma	118	80	139	95	609	794	11
los	141	80	153	95	609	794	11
puntajes	155	80	190	95	609	794	11
por	193	80	207	95	609	794	11
separado	209	80	246	95	609	794	11
(R	248	80	258	95	609	794	11
2	258	81	261	90	609	794	11
=	264	80	270	95	609	794	11
.252).	272	80	296	95	609	794	11
En	57	93	68	108	609	794	11
el	71	93	78	108	609	794	11
primer	80	93	108	108	609	794	11
caso,	111	93	132	108	609	794	11
el	134	93	142	108	609	794	11
aporte	144	93	170	108	609	794	11
del	172	93	185	108	609	794	11
puntaje	187	93	218	108	609	794	11
de	220	93	230	108	609	794	11
la	232	93	240	108	609	794	11
escala	242	93	268	108	609	794	11
Grit-S	270	93	296	108	609	794	11
al	57	106	64	121	609	794	11
número	66	106	98	121	609	794	11
de	100	106	109	121	609	794	11
materias	111	106	146	121	609	794	11
perdidas	148	106	183	121	609	794	11
fue	185	106	199	121	609	794	11
significativo	200	106	252	121	609	794	11
y	253	106	259	121	609	794	11
negativo	260	106	296	121	609	794	11
(ß	57	119	65	134	609	794	11
=	67	119	73	134	609	794	11
–.068;	75	119	102	134	609	794	11
p	103	119	109	134	609	794	11
<	111	119	116	134	609	794	11
.001);	118	119	143	134	609	794	11
y	145	119	150	134	609	794	11
en	152	119	162	134	609	794	11
el	164	119	171	134	609	794	11
segundo,	173	119	211	134	609	794	11
el	213	119	220	134	609	794	11
puntaje	222	119	253	134	609	794	11
de	255	119	265	134	609	794	11
consis-	267	119	296	134	609	794	11
tencia	57	132	82	147	609	794	11
tuvo	84	132	103	147	609	794	11
un	106	132	116	147	609	794	11
aporte	119	132	145	147	609	794	11
negativo	148	132	184	147	609	794	11
y	187	132	192	147	609	794	11
significativo	195	132	247	147	609	794	11
(ß	250	132	258	147	609	794	11
=	261	132	267	147	609	794	11
–.058;	270	132	296	147	609	794	11
p	57	145	62	160	609	794	11
=	65	145	71	160	609	794	11
.09),	74	145	94	160	609	794	11
mientras	97	145	133	160	609	794	11
que	136	145	151	160	609	794	11
el	155	145	162	160	609	794	11
de	166	145	176	160	609	794	11
perseverancia	179	145	236	160	609	794	11
fue	240	145	253	160	609	794	11
un	256	145	267	160	609	794	11
aporte	270	145	296	160	609	794	11
negativo	57	158	93	173	609	794	11
no	95	158	106	173	609	794	11
significativo	108	158	160	173	609	794	11
(ß	163	158	171	173	609	794	11
=	174	158	180	173	609	794	11
–.081;	182	158	209	173	609	794	11
p	211	158	217	173	609	794	11
=	219	158	225	173	609	794	11
.043).	228	158	252	173	609	794	11
Además,	71	171	108	186	609	794	11
atendiendo	110	171	156	186	609	794	11
a	158	171	163	186	609	794	11
los	166	171	178	186	609	794	11
supuestos	180	171	221	186	609	794	11
del	223	171	236	186	609	794	11
modelo	239	171	270	186	609	794	11
de	272	171	282	186	609	794	11
re-	285	171	296	186	609	794	11
gresión	57	184	87	199	609	794	11
lineal	89	184	113	199	609	794	11
(es),	115	184	133	199	609	794	11
se	135	184	144	199	609	794	11
evaluó	146	184	173	199	609	794	11
el	175	184	183	199	609	794	11
cumplimiento	185	184	243	199	609	794	11
del	245	184	258	199	609	794	11
supuesto	260	184	296	199	609	794	11
de	57	197	67	212	609	794	11
normalidad	68	197	116	212	609	794	11
y	118	197	123	212	609	794	11
homocedasticidad	125	197	200	212	609	794	11
de	202	197	212	212	609	794	11
los	214	197	226	212	609	794	11
residuos	228	197	263	212	609	794	11
a	265	197	269	212	609	794	11
través	271	197	296	212	609	794	11
de	57	210	67	225	609	794	11
las	68	210	80	225	609	794	11
pruebas	82	210	114	225	609	794	11
Shapiro	116	210	149	225	609	794	11
y	151	210	156	225	609	794	11
Breusch-Pagan,	158	210	224	225	609	794	11
respectivamente.	226	210	296	225	609	794	11
Para	57	223	75	238	609	794	11
el	77	223	84	238	609	794	11
caso	86	223	105	238	609	794	11
de	106	223	116	238	609	794	11
los	118	223	130	238	609	794	11
modelos	132	223	167	238	609	794	11
de	169	223	178	238	609	794	11
regresión	180	223	219	238	609	794	11
sobre	221	223	243	238	609	794	11
el	245	223	252	238	609	794	11
promedio,	254	223	296	238	609	794	11
los	57	236	69	251	609	794	11
residuos	71	236	105	251	609	794	11
se	107	236	116	251	609	794	11
distribuyen	118	236	164	251	609	794	11
normalmente	166	236	221	251	609	794	11
(Persev./Consist.:	223	236	296	251	609	794	11
W	57	249	67	264	609	794	11
=	69	249	75	264	609	794	11
.971;	77	249	99	264	609	794	11
p	101	249	106	264	609	794	11
=	109	249	115	264	609	794	11
.141;	117	249	139	264	609	794	11
grit:	141	249	160	264	609	794	11
W	162	249	172	264	609	794	11
=	174	249	180	264	609	794	11
.986,	183	249	204	264	609	794	11
p	206	249	212	264	609	794	11
=	214	249	220	264	609	794	11
.497)	223	249	244	264	609	794	11
y	247	249	252	264	609	794	11
tienen	255	249	280	264	609	794	11
va-	283	249	296	264	609	794	11
rianza	57	262	82	277	609	794	11
constante	84	262	123	277	609	794	11
(Persev./Consist.:	125	262	197	277	609	794	11
Chi	199	262	214	277	609	794	11
2(7)	214	263	224	279	609	794	11
=	225	262	231	277	609	794	11
8.353,	233	262	259	277	609	794	11
p	261	262	266	277	609	794	11
=	268	262	273	277	609	794	11
.302;	275	262	296	277	609	794	11
grit:	57	275	75	290	609	794	11
Chi	78	275	93	290	609	794	11
2(6)	93	276	103	292	609	794	11
=	105	275	111	290	609	794	11
10.327,	113	275	145	290	609	794	11
p	147	275	152	290	609	794	11
=	155	275	161	290	609	794	11
.111).	163	275	187	290	609	794	11
En	71	288	82	303	609	794	11
los	85	288	98	303	609	794	11
modelos	101	288	136	303	609	794	11
de	139	288	149	303	609	794	11
regresión	152	288	191	303	609	794	11
sobre	194	288	216	303	609	794	11
el	219	288	227	303	609	794	11
número	230	288	262	303	609	794	11
de	265	288	275	303	609	794	11
acti-	278	288	296	303	609	794	11
vidades	57	301	89	316	609	794	11
extracurriculares	91	301	161	316	609	794	11
desarrolladas	163	301	218	316	609	794	11
por	220	301	234	316	609	794	11
los	236	301	248	316	609	794	11
estudiantes	250	301	296	316	609	794	11
no	57	314	67	329	609	794	11
se	69	314	78	329	609	794	11
cumple	80	314	111	329	609	794	11
el	113	314	121	329	609	794	11
supuesto	123	314	159	329	609	794	11
de	162	314	172	329	609	794	11
normalidad	174	314	221	329	609	794	11
en	223	314	233	329	609	794	11
ninguno	236	314	270	329	609	794	11
de	272	314	282	329	609	794	11
los	284	314	296	329	609	794	11
dos	57	327	71	342	609	794	11
modelos	74	327	110	342	609	794	11
(Persev./Consist.:	113	327	187	342	609	794	11
W	190	327	200	342	609	794	11
=	203	327	208	342	609	794	11
.958;	212	327	233	342	609	794	11
p	236	327	241	342	609	794	11
=	245	327	251	342	609	794	11
.006;	254	327	275	342	609	794	11
grit:	278	327	296	342	609	794	11
W	57	340	67	355	609	794	11
=	68	340	74	355	609	794	11
.964,	75	340	96	355	609	794	11
p	97	340	103	355	609	794	11
=	104	340	110	355	609	794	11
.015),	112	340	135	355	609	794	11
pero	137	340	155	355	609	794	11
sí	157	340	164	355	609	794	11
el	165	340	173	355	609	794	11
de	174	340	184	355	609	794	11
homocedasticidad	185	340	259	355	609	794	11
(Persev./	261	340	296	355	609	794	11
Consist.:	57	353	94	368	609	794	11
Chi	98	353	114	368	609	794	11
2(3)	114	354	124	370	609	794	11
=	126	353	132	368	609	794	11
2.325,	136	353	163	368	609	794	11
p	167	353	172	368	609	794	11
=	176	353	182	368	609	794	11
.507;	186	353	208	368	609	794	11
grit	212	353	227	368	609	794	11
Chi	232	353	247	368	609	794	11
2(5)	247	354	257	370	609	794	11
=	260	353	266	368	609	794	11
5.301,	270	353	296	368	609	794	11
p	57	366	62	381	609	794	11
=	65	366	71	381	609	794	11
.380),	73	366	98	381	609	794	11
y	101	366	106	381	609	794	11
en	109	366	119	381	609	794	11
el	121	366	129	381	609	794	11
caso	132	366	150	381	609	794	11
de	153	366	163	381	609	794	11
los	166	366	178	381	609	794	11
modelos	181	366	216	381	609	794	11
de	219	366	229	381	609	794	11
regresión	232	366	271	381	609	794	11
sobre	274	366	296	381	609	794	11
el	57	379	64	394	609	794	11
número	68	379	101	394	609	794	11
de	105	379	115	394	609	794	11
materias	119	379	155	394	609	794	11
perdidas	159	379	195	394	609	794	11
no	199	379	209	394	609	794	11
se	213	379	222	394	609	794	11
cumple	226	379	257	394	609	794	11
ninguno	261	379	296	394	609	794	11
de	57	392	67	407	609	794	11
los	70	392	83	407	609	794	11
supuestos:	86	392	130	407	609	794	11
ni	134	392	142	407	609	794	11
el	146	392	153	407	609	794	11
de	157	392	167	407	609	794	11
normalidad	171	392	218	407	609	794	11
(Persev./Consist.:	222	392	296	407	609	794	11
W	57	405	67	420	609	794	11
=	69	405	75	420	609	794	11
.908;	78	405	99	420	609	794	11
p	102	405	107	420	609	794	11
=	110	405	116	420	609	794	11
.01;	119	405	135	420	609	794	11
grit:	138	405	156	420	609	794	11
W	159	405	169	420	609	794	11
=	172	405	177	420	609	794	11
.906,	180	405	201	420	609	794	11
p	204	405	209	420	609	794	11
=	212	405	218	420	609	794	11
.008),	221	405	245	420	609	794	11
ni	248	405	256	420	609	794	11
el	259	405	267	420	609	794	11
de	270	405	279	420	609	794	11
ho-	282	405	296	420	609	794	11
mocedasticidad	57	418	122	433	609	794	11
(Persev./Consist.:	123	418	197	433	609	794	11
Chi	199	418	214	433	609	794	11
2(4)	214	419	224	435	609	794	11
=	225	418	231	433	609	794	11
22.659,	233	418	264	433	609	794	11
p	266	418	271	433	609	794	11
≤	273	418	278	433	609	794	11
.01;	280	418	296	433	609	794	11
grit:	57	431	75	446	609	794	11
Chi	78	431	93	446	609	794	11
2(7)	93	432	103	448	609	794	11
=	104	431	110	446	609	794	11
21.661,	112	431	144	446	609	794	11
p	146	431	151	446	609	794	11
<	154	431	160	446	609	794	11
.01),	162	431	181	446	609	794	11
por	184	431	197	446	609	794	11
lo	200	431	208	446	609	794	11
que	210	431	225	446	609	794	11
se	228	431	236	446	609	794	11
puede	239	431	264	446	609	794	11
afirmar	266	431	296	446	609	794	11
que,	57	444	74	459	609	794	11
a	77	444	82	459	609	794	11
diferencia	85	444	127	459	609	794	11
del	130	444	143	459	609	794	11
modelo	146	444	177	459	609	794	11
de	180	444	190	459	609	794	11
regresión	193	444	232	459	609	794	11
para	235	444	253	459	609	794	11
el	256	444	263	459	609	794	11
prome-	266	444	296	459	609	794	11
dio	57	457	70	472	609	794	11
académico,	73	457	120	472	609	794	11
en	123	457	133	472	609	794	11
el	136	457	144	472	609	794	11
caso	147	457	165	472	609	794	11
de	168	457	178	472	609	794	11
los	181	457	193	472	609	794	11
últimos	196	457	228	472	609	794	11
dos	230	457	245	472	609	794	11
modelos	248	457	283	472	609	794	11
de	286	457	296	472	609	794	11
regresión	57	470	95	485	609	794	11
de	97	470	107	485	609	794	11
las	109	470	120	485	609	794	11
nuevas	122	470	151	485	609	794	11
medidas	153	470	187	485	609	794	11
del	189	470	202	485	609	794	11
desempeño	203	470	250	485	609	794	11
académico	252	470	296	485	609	794	11
—actividades	57	483	114	498	609	794	11
extracurriculares	116	483	186	498	609	794	11
y	189	483	194	498	609	794	11
materias	196	483	231	498	609	794	11
perdidas—,	233	483	282	498	609	794	11
los	284	483	296	498	609	794	11
hallazgos	57	496	96	511	609	794	11
no	98	496	109	511	609	794	11
son	111	496	125	511	609	794	11
generalizables	128	496	187	511	609	794	11
a	190	496	194	511	609	794	11
una	196	496	211	511	609	794	11
muestra	214	496	247	511	609	794	11
más	249	496	266	511	609	794	11
amplia	268	496	296	511	609	794	11
de	57	509	67	524	609	794	11
la	69	509	77	524	609	794	11
aquí	79	509	97	524	609	794	11
analizada.	100	509	142	524	609	794	11
Discusión	153	542	200	559	609	794	11
En	71	570	82	585	609	794	11
general,	85	570	118	585	609	794	11
los	120	570	133	585	609	794	11
hallazgos	135	570	174	585	609	794	11
muestran	177	570	215	585	609	794	11
que	217	570	232	585	609	794	11
el	235	570	242	585	609	794	11
puntaje	245	570	275	585	609	794	11
total	278	570	296	585	609	794	11
de	57	583	67	598	609	794	11
la	68	583	76	598	609	794	11
prueba	78	583	106	598	609	794	11
Grit-S	108	583	134	598	609	794	11
resulta	136	583	164	598	609	794	11
ser	165	583	178	598	609	794	11
un	179	583	190	598	609	794	11
predictor	192	583	229	598	609	794	11
más	231	583	248	598	609	794	11
consistente	250	583	296	598	609	794	11
de	57	596	67	611	609	794	11
las	70	596	82	611	609	794	11
diferentes	85	596	127	611	609	794	11
medidas	130	596	165	611	609	794	11
de	169	596	179	611	609	794	11
desempeño	182	596	229	611	609	794	11
académico	233	596	278	611	609	794	11
que	281	596	296	611	609	794	11
cada	57	609	76	624	609	794	11
una	78	609	93	624	609	794	11
de	96	609	106	624	609	794	11
las	108	609	120	624	609	794	11
subescalas	122	609	166	624	609	794	11
por	168	609	182	624	609	794	11
separado,	185	609	225	624	609	794	11
lo	227	609	235	624	609	794	11
cual	237	609	255	624	609	794	11
difiere	257	609	284	624	609	794	11
de	286	609	296	624	609	794	11
lo	57	622	65	637	609	794	11
señalado	67	622	104	637	609	794	11
por	107	622	121	637	609	794	11
Credé	123	622	148	637	609	794	11
et	151	622	158	637	609	794	11
al.	161	622	171	637	609	794	11
(2017),	174	622	204	637	609	794	11
pero	207	622	226	637	609	794	11
coincide	228	622	264	637	609	794	11
con	266	622	281	637	609	794	11
los	284	622	296	637	609	794	11
hallazgos	57	635	96	650	609	794	11
de	99	635	109	650	609	794	11
Duckworth	111	635	158	650	609	794	11
et	161	635	168	650	609	794	11
al.	171	635	181	650	609	794	11
(2007).	184	635	214	650	609	794	11
Asimismo,	71	648	116	663	609	794	11
se	120	648	129	663	609	794	11
observa	133	648	165	663	609	794	11
que	169	648	184	663	609	794	11
hay	188	648	203	663	609	794	11
una	207	648	222	663	609	794	11
alta	226	648	241	663	609	794	11
consistencia	245	648	296	663	609	794	11
entre	57	661	78	676	609	794	11
las	80	661	91	676	609	794	11
correlaciones	93	661	149	676	609	794	11
de	151	661	161	676	609	794	11
Grit-S	163	661	189	676	609	794	11
y	191	661	197	676	609	794	11
las	199	661	210	676	609	794	11
distintas	213	661	247	676	609	794	11
medidas	249	661	284	676	609	794	11
de	286	661	296	676	609	794	11
desempeño	57	674	104	689	609	794	11
académico,	106	674	153	689	609	794	11
lo	155	674	163	689	609	794	11
cual	165	674	182	689	609	794	11
señala	184	674	210	689	609	794	11
que	212	674	227	689	609	794	11
la	229	674	237	689	609	794	11
perseverancia	239	674	296	689	609	794	11
en	57	687	67	702	609	794	11
el	69	687	76	702	609	794	11
esfuerzo	78	687	114	702	609	794	11
y	116	687	121	702	609	794	11
la	123	687	131	702	609	794	11
consistencia	133	687	184	702	609	794	11
en	186	687	196	702	609	794	11
el	199	687	206	702	609	794	11
interés	208	687	236	702	609	794	11
pueden	238	687	269	702	609	794	11
influir	271	687	296	702	609	794	11
en	57	700	67	715	609	794	11
los	69	700	81	715	609	794	11
distintos	84	700	119	715	609	794	11
aspectos	122	700	157	715	609	794	11
del	160	700	173	715	609	794	11
desempeño	175	700	222	715	609	794	11
académico.	225	700	272	715	609	794	11
De	327	67	340	82	609	794	11
igual	342	67	363	82	609	794	11
manera,	365	67	399	82	609	794	11
se	401	67	410	82	609	794	11
encontró	412	67	449	82	609	794	11
un	451	67	461	82	609	794	11
bajo	464	67	482	82	609	794	11
poder	484	67	508	82	609	794	11
predictivo	510	67	553	82	609	794	11
de	313	80	323	95	609	794	11
la	325	80	333	95	609	794	11
subescala	334	80	374	95	609	794	11
de	376	80	386	95	609	794	11
perseverancia	388	80	445	95	609	794	11
respecto	447	80	482	95	609	794	11
al	484	80	492	95	609	794	11
promedio	493	80	534	95	609	794	11
aca-	535	80	553	95	609	794	11
démico,	313	93	346	108	609	794	11
lo	348	93	356	108	609	794	11
que	358	93	373	108	609	794	11
va	375	93	385	108	609	794	11
en	387	93	396	108	609	794	11
contravía	398	93	437	108	609	794	11
de	439	93	449	108	609	794	11
la	450	93	458	108	609	794	11
revisión	460	93	493	108	609	794	11
sistemática	495	93	541	108	609	794	11
de	543	93	553	108	609	794	11
Lam	313	106	332	121	609	794	11
y	335	106	341	121	609	794	11
Zhou	344	106	366	121	609	794	11
(2019),	369	106	399	121	609	794	11
aunque	402	106	433	121	609	794	11
mostró	436	106	465	121	609	794	11
una	468	106	483	121	609	794	11
influencia	486	106	527	121	609	794	11
sobre	530	106	553	121	609	794	11
las	313	119	325	134	609	794	11
otras	327	119	347	134	609	794	11
dos	349	119	364	134	609	794	11
medidas	366	119	401	134	609	794	11
de	403	119	413	134	609	794	11
desempeño.	415	119	464	134	609	794	11
Respecto	466	119	505	134	609	794	11
al	507	119	514	134	609	794	11
factor	516	119	541	134	609	794	11
de	543	119	553	134	609	794	11
consistencia,	313	132	367	147	609	794	11
se	370	132	379	147	609	794	11
encontró	382	132	419	147	609	794	11
un	422	132	432	147	609	794	11
menor	436	132	462	147	609	794	11
aporte	466	132	492	147	609	794	11
al	495	132	502	147	609	794	11
desempeño	506	132	553	147	609	794	11
académico,	313	145	359	160	609	794	11
lo	361	145	369	160	609	794	11
cual	370	145	387	160	609	794	11
coincide	389	145	423	160	609	794	11
con	424	145	439	160	609	794	11
estudios	441	145	474	160	609	794	11
que	475	145	490	160	609	794	11
han	492	145	506	160	609	794	11
encontrado	508	145	553	160	609	794	11
que	313	158	328	173	609	794	11
este	330	158	346	173	609	794	11
no	348	158	359	173	609	794	11
parece	361	158	388	173	609	794	11
ser	390	158	402	173	609	794	11
un	404	158	414	173	609	794	11
factor	416	158	441	173	609	794	11
preponderante	443	158	502	173	609	794	11
en	504	158	514	173	609	794	11
todos	516	158	539	173	609	794	11
los	541	158	553	173	609	794	11
contextos	313	171	353	186	609	794	11
sociales	354	171	387	186	609	794	11
(Datu	388	171	412	186	609	794	11
et	413	171	421	186	609	794	11
al.,	422	171	435	186	609	794	11
2016).	437	171	463	186	609	794	11
Asimismo,	464	171	509	186	609	794	11
la	511	171	518	186	609	794	11
relación	520	171	553	186	609	794	11
observada	313	184	356	199	609	794	11
entre	358	184	379	199	609	794	11
la	382	184	390	199	609	794	11
variable	393	184	426	199	609	794	11
de	429	184	439	199	609	794	11
materias	442	184	477	199	609	794	11
perdidas	480	184	516	199	609	794	11
y	519	184	524	199	609	794	11
Grit-S	527	184	553	199	609	794	11
que	313	197	328	212	609	794	11
ubica	332	197	355	212	609	794	11
a	359	197	363	212	609	794	11
la	367	197	375	212	609	794	11
escala	378	197	404	212	609	794	11
como	408	197	431	212	609	794	11
una	435	197	450	212	609	794	11
importante	454	197	499	212	609	794	11
herramienta	503	197	553	212	609	794	11
de	313	210	323	225	609	794	11
predicción	326	210	371	225	609	794	11
de	374	210	384	225	609	794	11
este	387	210	403	225	609	794	11
aspecto	407	210	438	225	609	794	11
del	442	210	454	225	609	794	11
desempeño	458	210	505	225	609	794	11
académico	508	210	553	225	609	794	11
(Timarán	313	223	352	238	609	794	11
&	354	223	362	238	609	794	11
Jiménez,	365	223	402	238	609	794	11
2015;	404	223	428	238	609	794	11
Villamizar	430	223	474	238	609	794	11
&	477	223	485	238	609	794	11
Romero,	487	223	524	238	609	794	11
2011).	526	223	553	238	609	794	11
Para	327	236	346	251	609	794	11
finalizar,	351	236	388	251	609	794	11
cabe	392	236	412	251	609	794	11
resaltar	416	236	447	251	609	794	11
que	452	236	467	251	609	794	11
se	471	236	480	251	609	794	11
encontró	484	236	522	251	609	794	11
que	526	236	541	251	609	794	11
la	545	236	553	251	609	794	11
posesión	313	249	350	264	609	794	11
de	354	249	364	264	609	794	11
una	367	249	383	264	609	794	11
beca	386	249	406	264	609	794	11
aporta	410	249	436	264	609	794	11
de	440	249	449	264	609	794	11
manera	453	249	484	264	609	794	11
significativa	488	249	539	264	609	794	11
en	543	249	553	264	609	794	11
la	313	262	321	277	609	794	11
mejora	325	262	354	277	609	794	11
del	358	262	371	277	609	794	11
promedio,	375	262	417	277	609	794	11
la	421	262	429	277	609	794	11
participación	433	262	488	277	609	794	11
en	492	262	502	277	609	794	11
actividades	506	262	553	277	609	794	11
extracurriculares	313	275	383	290	609	794	11
y	386	275	391	290	609	794	11
la	394	275	402	290	609	794	11
disminución	404	275	456	290	609	794	11
en	459	275	469	290	609	794	11
el	471	275	479	290	609	794	11
número	482	275	514	290	609	794	11
de	516	275	526	290	609	794	11
mate-	529	275	553	290	609	794	11
rias	313	288	328	303	609	794	11
perdidas.	331	288	370	303	609	794	11
Esto	373	288	391	303	609	794	11
muestra	394	288	428	303	609	794	11
que,	431	288	448	303	609	794	11
dada	452	288	471	303	609	794	11
la	474	288	482	303	609	794	11
complejidad	485	288	537	303	609	794	11
del	540	288	553	303	609	794	11
proceso	313	301	346	316	609	794	11
académico,	347	301	395	316	609	794	11
el	396	301	404	316	609	794	11
garantizar	406	301	447	316	609	794	11
condiciones	449	301	499	316	609	794	11
de	500	301	510	316	609	794	11
seguridad	512	301	553	316	609	794	11
económica	313	314	358	329	609	794	11
puede	362	314	387	329	609	794	11
potenciar	391	314	430	329	609	794	11
el	434	314	442	329	609	794	11
desarrollo	446	314	487	329	609	794	11
académico	491	314	536	329	609	794	11
del	540	314	553	329	609	794	11
estudiante	313	327	356	342	609	794	11
(Hernández	358	327	407	342	609	794	11
&	410	327	418	342	609	794	11
González,	420	327	462	342	609	794	11
2011).	465	327	492	342	609	794	11
En	327	340	339	355	609	794	11
síntesis,	342	340	375	355	609	794	11
el	379	340	386	355	609	794	11
puntaje	389	340	420	355	609	794	11
total	423	340	442	355	609	794	11
de	445	340	454	355	609	794	11
la	458	340	465	355	609	794	11
escala	468	340	494	355	609	794	11
Grit-S	497	340	523	355	609	794	11
fue	526	340	539	355	609	794	11
un	542	340	553	355	609	794	11
predictor	340	353	378	368	609	794	11
de	381	353	391	368	609	794	11
los	393	353	406	368	609	794	11
indicadores	408	353	457	368	609	794	11
de	459	353	469	368	609	794	11
éxito	472	353	493	368	609	794	11
académico	495	353	540	368	609	794	11
en	543	353	553	368	609	794	11
contraste	313	366	351	381	609	794	11
con	354	366	369	381	609	794	11
las	371	366	383	381	609	794	11
puntuaciones	385	366	440	381	609	794	11
de	443	366	453	381	609	794	11
perseverancia	455	366	513	381	609	794	11
y	515	366	521	381	609	794	11
consis-	523	366	553	381	609	794	11
tencia	313	379	338	394	609	794	11
por	341	379	355	394	609	794	11
separado,	358	379	398	394	609	794	11
dado	401	379	421	394	609	794	11
que	424	379	439	394	609	794	11
se	442	379	451	394	609	794	11
encontró	454	379	490	394	609	794	11
que	493	379	509	394	609	794	11
el	511	379	519	394	609	794	11
puntaje	522	379	553	394	609	794	11
de	313	392	323	407	609	794	11
la	326	392	334	407	609	794	11
escala	337	392	363	407	609	794	11
Grit-S	366	392	392	407	609	794	11
aporta	396	392	422	407	609	794	11
de	425	392	435	407	609	794	11
manera	439	392	469	407	609	794	11
significativa	473	392	524	407	609	794	11
en	527	392	537	407	609	794	11
los	541	392	553	407	609	794	11
tres	313	405	328	420	609	794	11
indicadores	331	405	379	420	609	794	11
de	382	405	392	420	609	794	11
desempeño,	395	405	445	420	609	794	11
mientras	447	405	483	420	609	794	11
que	486	405	501	420	609	794	11
el	504	405	512	420	609	794	11
de	515	405	524	420	609	794	11
perse-	527	405	553	420	609	794	11
verancia	313	418	349	433	609	794	11
únicamente	351	418	399	433	609	794	11
aportó	402	418	429	433	609	794	11
significativamente	431	418	508	433	609	794	11
al	511	418	518	433	609	794	11
número	521	418	553	433	609	794	11
de	313	431	323	446	609	794	11
actividades	326	431	373	446	609	794	11
extracurriculares,	375	431	448	446	609	794	11
y	451	431	456	446	609	794	11
el	459	431	466	446	609	794	11
de	469	431	479	446	609	794	11
consistencia	482	431	533	446	609	794	11
solo	535	431	553	446	609	794	11
influyó	313	444	342	459	609	794	11
significativamente	343	444	416	459	609	794	11
en	418	444	428	459	609	794	11
el	429	444	436	459	609	794	11
número	438	444	469	459	609	794	11
de	470	444	480	459	609	794	11
materias	481	444	515	459	609	794	11
perdidas.	516	444	553	459	609	794	11
Discusión	390	477	437	494	609	794	11
general	440	477	476	494	609	794	11
El	327	505	337	520	609	794	11
presente	341	505	376	520	609	794	11
trabajo	380	505	409	520	609	794	11
tuvo	413	505	432	520	609	794	11
como	436	505	459	520	609	794	11
objetivo	463	505	498	520	609	794	11
realizar	502	505	534	520	609	794	11
una	538	505	553	520	609	794	11
validación	313	518	357	533	609	794	11
de	359	518	369	533	609	794	11
constructo	371	518	414	533	609	794	11
y	416	518	422	533	609	794	11
de	424	518	433	533	609	794	11
criterio	435	518	466	533	609	794	11
de	468	518	478	533	609	794	11
las	480	518	491	533	609	794	11
escalas	493	518	523	533	609	794	11
Grit-O	525	518	553	533	609	794	11
y	313	531	318	546	609	794	11
Grit-S;	321	531	350	546	609	794	11
lo	352	531	360	546	609	794	11
cual	362	531	379	546	609	794	11
implicó,	381	531	416	546	609	794	11
por	418	531	432	546	609	794	11
un	434	531	445	546	609	794	11
lado,	447	531	467	546	609	794	11
la	469	531	477	546	609	794	11
adaptación	479	531	524	546	609	794	11
y	526	531	532	546	609	794	11
vali-	534	531	553	546	609	794	11
dación	313	544	341	559	609	794	11
de	343	544	353	559	609	794	11
la	355	544	362	559	609	794	11
escala	364	544	390	559	609	794	11
Grit-O	392	544	419	559	609	794	11
y	421	544	427	559	609	794	11
su	429	544	438	559	609	794	11
versión	440	544	470	559	609	794	11
reducida	472	544	508	559	609	794	11
(Grit-S)	510	544	543	559	609	794	11
al	545	544	553	559	609	794	11
contexto	313	557	349	572	609	794	11
colombiano	351	557	401	572	609	794	11
y,	402	557	410	572	609	794	11
por	412	557	426	572	609	794	11
otro	427	557	444	572	609	794	11
lado,	446	557	467	572	609	794	11
la	469	557	476	572	609	794	11
determinación	478	557	538	572	609	794	11
del	540	557	553	572	609	794	11
nivel	313	570	334	585	609	794	11
de	337	570	347	585	609	794	11
predicción	349	570	393	585	609	794	11
de	396	570	406	585	609	794	11
la	408	570	416	585	609	794	11
escala	418	570	444	585	609	794	11
Grit-S	446	570	473	585	609	794	11
respecto	475	570	510	585	609	794	11
al	512	570	520	585	609	794	11
desem-	523	570	553	585	609	794	11
peño	313	583	334	598	609	794	11
académico	335	583	380	598	609	794	11
medido	382	583	413	598	609	794	11
a	415	583	420	598	609	794	11
través	422	583	447	598	609	794	11
del	449	583	462	598	609	794	11
promedio	464	583	504	598	609	794	11
académico,	506	583	553	598	609	794	11
el	313	596	321	611	609	794	11
número	323	596	355	611	609	794	11
de	357	596	367	611	609	794	11
actividades	369	596	417	611	609	794	11
extracurriculares	419	596	489	611	609	794	11
y	491	596	497	611	609	794	11
el	499	596	506	611	609	794	11
número	509	596	541	611	609	794	11
de	543	596	553	611	609	794	11
materias	313	609	348	624	609	794	11
perdidas.	350	609	387	624	609	794	11
Los	389	609	405	624	609	794	11
resultados	406	609	448	624	609	794	11
obtenidos	450	609	490	624	609	794	11
indican	492	609	522	624	609	794	11
niveles	524	609	553	624	609	794	11
satisfactorios	313	622	368	637	609	794	11
de	370	622	379	637	609	794	11
validez	381	622	411	637	609	794	11
y	413	622	418	637	609	794	11
confiabilidad	420	622	474	637	609	794	11
para	476	622	493	637	609	794	11
ambas	495	622	522	637	609	794	11
escalas	524	622	553	637	609	794	11
(Grit-O	313	635	344	650	609	794	11
y	346	635	351	650	609	794	11
Grit-S),	353	635	385	650	609	794	11
aunque	387	635	417	650	609	794	11
la	419	635	426	650	609	794	11
escala	428	635	453	650	609	794	11
Grit-S	455	635	481	650	609	794	11
presentó	483	635	518	650	609	794	11
mejores	520	635	553	650	609	794	11
índices	313	648	342	663	609	794	11
de	344	648	354	663	609	794	11
ajuste.	355	648	382	663	609	794	11
Asimismo,	383	648	428	663	609	794	11
se	429	648	438	663	609	794	11
encontró	440	648	475	663	609	794	11
que	477	648	492	663	609	794	11
las	494	648	505	663	609	794	11
subpruebas	507	648	553	663	609	794	11
de	313	661	323	676	609	794	11
la	325	661	332	676	609	794	11
escala	334	661	359	676	609	794	11
y	361	661	366	676	609	794	11
su	368	661	377	676	609	794	11
puntaje	379	661	409	676	609	794	11
total	411	661	429	676	609	794	11
correlacionan	431	661	487	676	609	794	11
con	489	661	504	676	609	794	11
las	505	661	517	676	609	794	11
medidas	518	661	553	676	609	794	11
de	313	674	323	689	609	794	11
desempeño	326	674	373	689	609	794	11
académico	376	674	421	689	609	794	11
y	424	674	429	689	609	794	11
forman	432	674	462	689	609	794	11
parte	465	674	486	689	609	794	11
de	489	674	499	689	609	794	11
los	502	674	514	689	609	794	11
modelos	517	674	553	689	609	794	11
de	313	687	323	702	609	794	11
regresión	326	687	365	702	609	794	11
que	367	687	382	702	609	794	11
las	385	687	397	702	609	794	11
predicen.	399	687	438	702	609	794	11
Sin	327	700	341	715	609	794	11
embargo,	344	700	383	715	609	794	11
en	386	700	396	715	609	794	11
la	399	700	406	715	609	794	11
conjunción	409	700	455	715	609	794	11
de	458	700	468	715	609	794	11
los	471	700	483	715	609	794	11
hallazgos	486	700	525	715	609	794	11
de	528	700	538	715	609	794	11
los	541	700	553	715	609	794	11
estudios	313	713	347	728	609	794	11
realizados	351	713	393	728	609	794	11
surgen	396	713	424	728	609	794	11
dos	427	713	441	728	609	794	11
tendencias	445	713	489	728	609	794	11
aparentemente	492	713	553	728	609	794	11
105	566	58	581	70	609	794	11
Validación	253	35	290	47	609	794	12
de	292	35	300	47	609	794	12
las	302	35	312	47	609	794	12
escalas	314	35	340	47	609	794	12
Grit	342	35	356	47	609	794	12
106	28	58	43	70	609	794	12
opuestas	57	67	93	82	609	794	12
que	96	67	111	82	609	794	12
merecen	114	67	150	82	609	794	12
ser	153	67	165	82	609	794	12
analizadas:	168	67	215	82	609	794	12
mientras	218	67	254	82	609	794	12
que	257	67	272	82	609	794	12
en	276	67	285	82	609	794	12
el	289	67	296	82	609	794	12
primer	57	80	85	95	609	794	12
estudio	87	80	117	95	609	794	12
se	120	80	129	95	609	794	12
encuentra	131	80	172	95	609	794	12
evidencia	174	80	214	95	609	794	12
en	217	80	227	95	609	794	12
contra	230	80	256	95	609	794	12
del	258	80	271	95	609	794	12
cons-	274	80	296	95	609	794	12
tructo	57	93	81	108	609	794	12
grit	84	93	99	108	609	794	12
como	102	93	126	108	609	794	12
factor	129	93	153	108	609	794	12
de	156	93	166	108	609	794	12
segundo	169	93	204	108	609	794	12
orden	207	93	231	108	609	794	12
dado	234	93	254	108	609	794	12
que	257	93	273	108	609	794	12
en	276	93	286	108	609	794	12
el	289	93	296	108	609	794	12
modelo	57	106	88	121	609	794	12
con	92	106	107	121	609	794	12
mejor	111	106	135	121	609	794	12
ajuste	139	106	164	121	609	794	12
las	168	106	179	121	609	794	12
subescalas	183	106	227	121	609	794	12
de	231	106	241	121	609	794	12
consistencia	245	106	296	121	609	794	12
y	57	119	62	134	609	794	12
perseverancia	65	119	122	134	609	794	12
no	126	119	136	134	609	794	12
se	139	119	148	134	609	794	12
agrupan	151	119	185	134	609	794	12
en	188	119	198	134	609	794	12
un	201	119	211	134	609	794	12
factor	214	119	239	134	609	794	12
común,	242	119	273	134	609	794	12
en	276	119	286	134	609	794	12
el	289	119	296	134	609	794	12
segundo	57	132	91	147	609	794	12
estudio	93	132	123	147	609	794	12
se	125	132	134	147	609	794	12
encuentran	135	132	181	147	609	794	12
evidencias	183	132	226	147	609	794	12
a	228	132	233	147	609	794	12
favor	235	132	256	147	609	794	12
del	258	132	271	147	609	794	12
poder	273	132	296	147	609	794	12
predictivo	57	145	99	160	609	794	12
de	102	145	112	160	609	794	12
tal	115	145	125	160	609	794	12
constructo	128	145	172	160	609	794	12
general,	175	145	208	160	609	794	12
pues	211	145	230	160	609	794	12
el	233	145	241	160	609	794	12
puntaje	244	145	275	160	609	794	12
total	278	145	296	160	609	794	12
de	57	158	67	173	609	794	12
la	69	158	77	173	609	794	12
escala	80	158	105	173	609	794	12
parece	108	158	135	173	609	794	12
ser	138	158	150	173	609	794	12
un	153	158	163	173	609	794	12
mejor	166	158	190	173	609	794	12
predictor	193	158	231	173	609	794	12
del	234	158	246	173	609	794	12
desempeño	249	158	296	173	609	794	12
académico	57	171	101	186	609	794	12
en	104	171	114	186	609	794	12
comparación	117	171	171	186	609	794	12
con	173	171	189	186	609	794	12
cada	191	171	210	186	609	794	12
uno	213	171	229	186	609	794	12
de	232	171	241	186	609	794	12
sus	244	171	258	186	609	794	12
subcom-	260	171	296	186	609	794	12
ponentes,	57	184	96	199	609	794	12
ya	98	184	108	199	609	794	12
que	110	184	125	199	609	794	12
se	127	184	135	199	609	794	12
encontró	137	184	174	199	609	794	12
que	176	184	191	199	609	794	12
los	192	184	205	199	609	794	12
índices	206	184	236	199	609	794	12
de	238	184	248	199	609	794	12
correlación	249	184	296	199	609	794	12
más	57	197	74	212	609	794	12
altos	76	197	96	212	609	794	12
se	98	197	107	212	609	794	12
dan	109	197	125	212	609	794	12
entre	127	197	148	212	609	794	12
los	150	197	163	212	609	794	12
puntajes	165	197	200	212	609	794	12
de	202	197	212	212	609	794	12
la	215	197	222	212	609	794	12
prueba	225	197	253	212	609	794	12
total	256	197	274	212	609	794	12
y	277	197	282	212	609	794	12
las	285	197	296	212	609	794	12
medidas	57	210	92	225	609	794	12
de	94	210	104	225	609	794	12
desempeño	106	210	153	225	609	794	12
académico,	156	210	203	225	609	794	12
y	206	210	211	225	609	794	12
que	213	210	228	225	609	794	12
hay	231	210	246	225	609	794	12
una	249	210	264	225	609	794	12
partici-	266	210	296	225	609	794	12
pación	57	223	85	238	609	794	12
más	87	223	104	238	609	794	12
consistente	106	223	153	238	609	794	12
de	155	223	165	238	609	794	12
los	167	223	179	238	609	794	12
puntajes	182	223	217	238	609	794	12
totales	219	223	246	238	609	794	12
de	249	223	258	238	609	794	12
la	261	223	268	238	609	794	12
escala	271	223	296	238	609	794	12
en	57	236	66	251	609	794	12
los	68	236	80	251	609	794	12
modelos	82	236	117	251	609	794	12
de	119	236	128	251	609	794	12
regresión	130	236	169	251	609	794	12
lineal	170	236	193	251	609	794	12
elaborados	195	236	240	251	609	794	12
para	241	236	259	251	609	794	12
cada	261	236	280	251	609	794	12
una	281	236	296	251	609	794	12
de	57	249	67	264	609	794	12
las	69	249	81	264	609	794	12
medidas	84	249	118	264	609	794	12
de	121	249	131	264	609	794	12
desempeño	134	249	181	264	609	794	12
académico.	184	249	231	264	609	794	12
En	234	249	245	264	609	794	12
resumen,	248	249	286	264	609	794	12
la	289	249	296	264	609	794	12
validación	57	262	100	277	609	794	12
psicométrica	102	262	155	277	609	794	12
parece	157	262	184	277	609	794	12
poner	185	262	209	277	609	794	12
en	211	262	221	277	609	794	12
duda	222	262	243	277	609	794	12
la	244	262	252	277	609	794	12
naturaleza	254	262	296	277	609	794	12
del	57	275	69	290	609	794	12
grit	73	275	88	290	609	794	12
como	92	275	116	290	609	794	12
constructo	119	275	163	290	609	794	12
que	167	275	182	290	609	794	12
agrupa	186	275	214	290	609	794	12
la	218	275	226	290	609	794	12
perseverancia	230	275	287	290	609	794	12
y	291	275	296	290	609	794	12
la	57	288	64	303	609	794	12
consistencia,	67	288	121	303	609	794	12
y	124	288	129	303	609	794	12
la	132	288	139	303	609	794	12
validación	142	288	186	303	609	794	12
de	189	288	199	303	609	794	12
criterio	202	288	232	303	609	794	12
muestra	235	288	268	303	609	794	12
que	271	288	286	303	609	794	12
la	289	288	296	303	609	794	12
sumatoria	57	301	98	316	609	794	12
de	99	301	109	316	609	794	12
estos	111	301	132	316	609	794	12
elementos	134	301	176	316	609	794	12
parece	178	301	205	316	609	794	12
ser	207	301	219	316	609	794	12
un	221	301	231	316	609	794	12
mejor	233	301	257	316	609	794	12
predictor	259	301	296	316	609	794	12
del	57	314	69	329	609	794	12
desempeño	72	314	119	329	609	794	12
que	122	314	137	329	609	794	12
cada	139	314	159	329	609	794	12
uno	161	314	177	329	609	794	12
de	179	314	189	329	609	794	12
ellos	192	314	212	329	609	794	12
por	214	314	228	329	609	794	12
separado.	231	314	271	329	609	794	12
Lo	71	327	82	342	609	794	12
primero	85	327	118	342	609	794	12
que	120	327	135	342	609	794	12
hay	137	327	152	342	609	794	12
que	154	327	169	342	609	794	12
señalar	172	327	201	342	609	794	12
es	203	327	212	342	609	794	12
que	214	327	229	342	609	794	12
los	232	327	244	342	609	794	12
hallazgos	246	327	285	342	609	794	12
se	288	327	296	342	609	794	12
encuentran	57	340	103	355	609	794	12
en	105	340	115	355	609	794	12
el	117	340	124	355	609	794	12
núcleo	127	340	155	355	609	794	12
de	157	340	167	355	609	794	12
una	169	340	184	355	609	794	12
de	186	340	196	355	609	794	12
las	198	340	210	355	609	794	12
actuales	212	340	246	355	609	794	12
discusiones	248	340	296	355	609	794	12
que	57	353	72	368	609	794	12
se	73	353	82	368	609	794	12
tienen	84	353	109	368	609	794	12
a	111	353	116	368	609	794	12
propósito	117	353	157	368	609	794	12
del	158	353	171	368	609	794	12
grit	173	353	188	368	609	794	12
(Jachimowicz	190	353	247	368	609	794	12
et	249	353	256	368	609	794	12
al.,	258	353	271	368	609	794	12
2018;	273	353	296	368	609	794	12
Usher	57	366	82	381	609	794	12
et	84	366	91	381	609	794	12
al.,	94	366	106	381	609	794	12
2019),	109	366	136	381	609	794	12
en	138	366	148	381	609	794	12
la	150	366	158	381	609	794	12
que,	160	366	177	381	609	794	12
por	180	366	194	381	609	794	12
un	196	366	206	381	609	794	12
lado,	209	366	229	381	609	794	12
hay	231	366	247	381	609	794	12
autores	249	366	279	381	609	794	12
que	281	366	296	381	609	794	12
defienden	57	379	97	394	609	794	12
la	100	379	107	394	609	794	12
necesidad	110	379	151	394	609	794	12
de	154	379	164	394	609	794	12
tener	166	379	187	394	609	794	12
en	190	379	200	394	609	794	12
cuenta	202	379	230	394	609	794	12
los	232	379	245	394	609	794	12
dos	247	379	262	394	609	794	12
compo-	264	379	296	394	609	794	12
nentes	57	392	83	407	609	794	12
del	87	392	100	407	609	794	12
constructo	103	392	146	407	609	794	12
basados	150	392	183	407	609	794	12
en	186	392	196	407	609	794	12
el	200	392	207	407	609	794	12
poder	211	392	234	407	609	794	12
predictivo	238	392	280	407	609	794	12
del	283	392	296	407	609	794	12
mismo	57	405	85	420	609	794	12
(Duckworth	88	405	139	420	609	794	12
&	142	405	150	420	609	794	12
Quinn	153	405	179	420	609	794	12
2009;	182	405	205	420	609	794	12
Lam	208	405	228	420	609	794	12
&	231	405	239	420	609	794	12
Zhou,	242	405	266	420	609	794	12
2019),	269	405	296	420	609	794	12
mientras	57	418	93	433	609	794	12
que,	97	418	115	433	609	794	12
por	119	418	133	433	609	794	12
otro,	137	418	156	433	609	794	12
distintos	160	418	196	433	609	794	12
autores	200	418	230	433	609	794	12
señalan	234	418	266	433	609	794	12
que	270	418	285	433	609	794	12
la	289	418	296	433	609	794	12
fuerza	57	431	83	446	609	794	12
predictiva	84	431	126	446	609	794	12
del	127	431	140	446	609	794	12
constructo	142	431	185	446	609	794	12
parece	187	431	214	446	609	794	12
recaer	216	431	241	446	609	794	12
en	243	431	252	446	609	794	12
uno	254	431	270	446	609	794	12
de	272	431	281	446	609	794	12
sus	283	431	296	446	609	794	12
componentes	57	444	112	459	609	794	12
—a	115	444	130	459	609	794	12
saber,	132	444	157	459	609	794	12
perseverancia	159	444	217	459	609	794	12
en	220	444	229	459	609	794	12
el	232	444	240	459	609	794	12
esfuerzo—	242	444	288	459	609	794	12
y	291	444	296	459	609	794	12
que	57	457	72	472	609	794	12
los	74	457	86	472	609	794	12
indicios	89	457	122	472	609	794	12
de	124	457	134	472	609	794	12
validación	136	457	180	472	609	794	12
psicométrica	182	457	235	472	609	794	12
del	238	457	250	472	609	794	12
constructo	253	457	296	472	609	794	12
no	57	470	67	485	609	794	12
son	69	470	83	485	609	794	12
suficientes	85	470	128	485	609	794	12
para	129	470	147	485	609	794	12
sostener	148	470	182	485	609	794	12
su	183	470	193	485	609	794	12
papel	194	470	216	485	609	794	12
como	218	470	241	485	609	794	12
constructo	242	470	285	485	609	794	12
de	287	470	296	485	609	794	12
segundo	57	483	92	498	609	794	12
orden	93	483	117	498	609	794	12
que	119	483	134	498	609	794	12
agrupa	136	483	164	498	609	794	12
a	166	483	171	498	609	794	12
los	173	483	185	498	609	794	12
demás	187	483	213	498	609	794	12
(Credé	215	483	244	498	609	794	12
et	245	483	253	498	609	794	12
al.,	255	483	268	498	609	794	12
2017).	269	483	296	498	609	794	12
Dentro	71	496	100	511	609	794	12
de	104	496	113	511	609	794	12
las	117	496	129	511	609	794	12
consideraciones	132	496	199	511	609	794	12
que	203	496	218	511	609	794	12
sostienen	222	496	261	511	609	794	12
quienes	264	496	296	511	609	794	12
defienden	57	509	97	524	609	794	12
la	99	509	107	524	609	794	12
necesidad	109	509	150	524	609	794	12
de	152	509	162	524	609	794	12
agrupar	164	509	196	524	609	794	12
los	198	509	211	524	609	794	12
dos	213	509	227	524	609	794	12
elementos	229	509	272	524	609	794	12
en	274	509	284	524	609	794	12
un	286	509	296	524	609	794	12
constructo	57	522	100	537	609	794	12
de	102	522	112	537	609	794	12
segundo	113	522	148	537	609	794	12
orden	150	522	174	537	609	794	12
no	175	522	186	537	609	794	12
solo	188	522	205	537	609	794	12
se	207	522	215	537	609	794	12
encuentran	217	522	263	537	609	794	12
algunas	264	522	296	537	609	794	12
centradas	57	535	96	550	609	794	12
en	98	535	108	550	609	794	12
los	110	535	122	550	609	794	12
hallazgos	123	535	163	550	609	794	12
consistentes	165	535	215	550	609	794	12
de	217	535	227	550	609	794	12
la	228	535	236	550	609	794	12
correlación	238	535	285	550	609	794	12
de	286	535	296	550	609	794	12
la	57	548	64	563	609	794	12
escala	67	548	92	563	609	794	12
con	95	548	110	563	609	794	12
el	112	548	120	563	609	794	12
éxito	123	548	143	563	609	794	12
en	146	548	156	563	609	794	12
distintos	158	548	194	563	609	794	12
escenarios	196	548	240	563	609	794	12
(Cerda	242	548	271	563	609	794	12
et	273	548	281	563	609	794	12
al.,	283	548	296	563	609	794	12
2018;	57	561	80	576	609	794	12
Guerrero	83	561	121	576	609	794	12
et	124	561	131	576	609	794	12
al.,	134	561	147	576	609	794	12
2016;	150	561	174	576	609	794	12
Salles	176	561	201	576	609	794	12
et	204	561	212	576	609	794	12
al.,	215	561	227	576	609	794	12
2017;	230	561	254	576	609	794	12
Suzuki	257	561	286	576	609	794	12
et	289	561	296	576	609	794	12
al.,	57	574	69	589	609	794	12
2015),	72	574	98	589	609	794	12
sino	101	574	118	589	609	794	12
que	120	574	135	589	609	794	12
también	137	574	171	589	609	794	12
se	173	574	182	589	609	794	12
incluyen	184	574	220	589	609	794	12
los	222	574	234	589	609	794	12
estudios	236	574	270	589	609	794	12
en	272	574	282	589	609	794	12
los	284	574	296	589	609	794	12
que	57	587	72	602	609	794	12
se	74	587	83	602	609	794	12
ha	86	587	96	602	609	794	12
encontrado	98	587	145	602	609	794	12
que	147	587	163	602	609	794	12
la	165	587	173	602	609	794	12
perseverancia	175	587	233	602	609	794	12
en	236	587	245	602	609	794	12
el	248	587	256	602	609	794	12
esfuerzo,	258	587	296	602	609	794	12
en	57	600	67	615	609	794	12
ausencia	69	600	105	615	609	794	12
de	107	600	117	615	609	794	12
la	119	600	127	615	609	794	12
consistencia	129	600	180	615	609	794	12
en	182	600	192	615	609	794	12
el	195	600	202	615	609	794	12
interés,	204	600	235	615	609	794	12
no	237	600	248	615	609	794	12
es	250	600	259	615	609	794	12
tan	261	600	274	615	609	794	12
buen	276	600	296	615	609	794	12
predictor	57	613	95	628	609	794	12
de	99	613	109	628	609	794	12
un	113	613	124	628	609	794	12
mejor	128	613	153	628	609	794	12
desempeño	157	613	204	628	609	794	12
(Jachimowicz	208	613	267	628	609	794	12
et	271	613	279	628	609	794	12
al.,	283	613	296	628	609	794	12
2018),	57	626	84	641	609	794	12
o	86	626	91	641	609	794	12
que	94	626	109	641	609	794	12
dadas	112	626	135	641	609	794	12
las	138	626	150	641	609	794	12
características	152	626	211	641	609	794	12
del	214	626	227	641	609	794	12
escenario	229	626	269	641	609	794	12
puede	271	626	296	641	609	794	12
verse	57	639	78	654	609	794	12
privilegiado	80	639	130	654	609	794	12
uno	131	639	147	654	609	794	12
de	148	639	158	654	609	794	12
los	160	639	172	654	609	794	12
atributos	174	639	210	654	609	794	12
que	211	639	226	654	609	794	12
componen	228	639	271	654	609	794	12
el	272	639	280	654	609	794	12
grit	281	639	296	654	609	794	12
(Datu	57	652	80	667	609	794	12
et	82	652	89	667	609	794	12
al,	91	652	101	667	609	794	12
2016).	102	652	129	667	609	794	12
En	131	652	142	667	609	794	12
términos	144	652	180	667	609	794	12
teóricos,	181	652	216	667	609	794	12
bajo	218	652	236	667	609	794	12
esta	237	652	253	667	609	794	12
visión,	255	652	282	667	609	794	12
los	284	652	296	667	609	794	12
dos	57	665	71	680	609	794	12
componentes	74	665	129	680	609	794	12
del	132	665	145	680	609	794	12
grit	148	665	163	680	609	794	12
son	165	665	180	680	609	794	12
necesarios	183	665	226	680	609	794	12
para	229	665	247	680	609	794	12
enfrentarse	250	665	296	680	609	794	12
a	57	678	61	693	609	794	12
tareas	64	678	88	693	609	794	12
de	90	678	100	693	609	794	12
alta	103	678	118	693	609	794	12
complejidad	120	678	172	693	609	794	12
en	174	678	184	693	609	794	12
las	186	678	198	693	609	794	12
que	200	678	215	693	609	794	12
el	218	678	225	693	609	794	12
avance	228	678	257	693	609	794	12
implique	259	678	296	693	609	794	12
no	57	691	67	706	609	794	12
solo	70	691	88	706	609	794	12
un	91	691	102	706	609	794	12
proceso	105	691	138	706	609	794	12
de	141	691	151	706	609	794	12
superación	154	691	199	706	609	794	12
de	203	691	213	706	609	794	12
obstáculos	216	691	260	706	609	794	12
a	263	691	268	706	609	794	12
través	271	691	296	706	609	794	12
del	57	704	69	719	609	794	12
trabajo	72	704	101	719	609	794	12
constante	105	704	144	719	609	794	12
(perseverancia	147	704	208	719	609	794	12
en	211	704	221	719	609	794	12
el	224	704	231	719	609	794	12
esfuerzo),	234	704	276	719	609	794	12
sino	279	704	296	719	609	794	12
un	57	717	67	732	609	794	12
interés	70	717	98	732	609	794	12
genuino	100	717	134	732	609	794	12
por	137	717	151	732	609	794	12
el	153	717	161	732	609	794	12
objetivo	163	717	198	732	609	794	12
deseado	200	717	234	732	609	794	12
que	237	717	252	732	609	794	12
promueva	254	717	296	732	609	794	12
la	313	67	321	82	609	794	12
motivación	323	67	370	82	609	794	12
y	372	67	377	82	609	794	12
un	379	67	390	82	609	794	12
alto	392	67	408	82	609	794	12
involucramiento	410	67	478	82	609	794	12
durante	481	67	512	82	609	794	12
el	514	67	522	82	609	794	12
trabajo	524	67	553	82	609	794	12
(consistencia	313	80	368	95	609	794	12
en	370	80	380	95	609	794	12
el	382	80	389	95	609	794	12
interés).	391	80	425	95	609	794	12
Estos	427	80	450	95	609	794	12
dos	452	80	467	95	609	794	12
atributos	469	80	505	95	609	794	12
serían	507	80	532	95	609	794	12
con-	534	80	553	95	609	794	12
diciones	313	93	348	108	609	794	12
esenciales	350	93	393	108	609	794	12
para	395	93	413	108	609	794	12
el	415	93	422	108	609	794	12
éxito	425	93	446	108	609	794	12
en	448	93	458	108	609	794	12
escenarios	460	93	503	108	609	794	12
en	505	93	515	108	609	794	12
donde	517	93	543	108	609	794	12
la	545	93	553	108	609	794	12
experticia	313	106	354	121	609	794	12
y	356	106	362	121	609	794	12
el	364	106	371	121	609	794	12
logro	373	106	395	121	609	794	12
de	397	106	407	121	609	794	12
metas	409	106	434	121	609	794	12
dependen	436	106	476	121	609	794	12
de	478	106	487	121	609	794	12
largos	489	106	515	121	609	794	12
periodos	517	106	553	121	609	794	12
de	313	119	323	134	609	794	12
trabajo	326	119	355	134	609	794	12
llenos	357	119	382	134	609	794	12
de	385	119	395	134	609	794	12
obstáculos.	397	119	444	134	609	794	12
Por	327	132	342	147	609	794	12
otro	345	132	362	147	609	794	12
lado,	366	132	386	147	609	794	12
quienes	390	132	421	147	609	794	12
se	425	132	434	147	609	794	12
centran	437	132	468	147	609	794	12
en	471	132	481	147	609	794	12
la	484	132	492	147	609	794	12
perseverancia	495	132	553	147	609	794	12
como	313	145	336	160	609	794	12
único	340	145	363	160	609	794	12
atributo	366	145	399	160	609	794	12
relevante	402	145	440	160	609	794	12
en	443	145	453	160	609	794	12
el	457	145	464	160	609	794	12
grit	467	145	482	160	609	794	12
fundamentan	486	145	540	160	609	794	12
su	543	145	553	160	609	794	12
argumento	313	158	358	173	609	794	12
en	361	158	371	173	609	794	12
que	374	158	389	173	609	794	12
la	392	158	400	173	609	794	12
validación	403	158	446	173	609	794	12
psicométrica	450	158	503	173	609	794	12
no	506	158	517	173	609	794	12
muestra	520	158	553	173	609	794	12
indicios	313	171	346	186	609	794	12
consistentes	349	171	399	186	609	794	12
de	402	171	412	186	609	794	12
la	414	171	422	186	609	794	12
existencia	424	171	466	186	609	794	12
de	468	171	478	186	609	794	12
un	481	171	491	186	609	794	12
atributo	493	171	526	186	609	794	12
de	528	171	538	186	609	794	12
se-	541	171	553	186	609	794	12
gundo	313	184	339	199	609	794	12
orden.	341	184	368	199	609	794	12
En	370	184	382	199	609	794	12
el	384	184	391	199	609	794	12
centro	393	184	419	199	609	794	12
de	422	184	431	199	609	794	12
esta	434	184	450	199	609	794	12
crítica	452	184	478	199	609	794	12
aparece	480	184	512	199	609	794	12
el	514	184	522	199	609	794	12
trabajo	524	184	553	199	609	794	12
de	313	197	323	212	609	794	12
Marcus	325	197	357	212	609	794	12
Credé,	359	197	386	212	609	794	12
quien	389	197	412	212	609	794	12
en	414	197	424	212	609	794	12
su	426	197	435	212	609	794	12
meta-análisis	438	197	493	212	609	794	12
encuentra	495	197	535	212	609	794	12
que	538	197	553	212	609	794	12
en	313	210	323	225	609	794	12
muchas	326	210	358	225	609	794	12
ocasiones	361	210	401	225	609	794	12
hay	404	210	419	225	609	794	12
un	422	210	432	225	609	794	12
mejor	435	210	460	225	609	794	12
ajuste	462	210	487	225	609	794	12
en	490	210	500	225	609	794	12
los	502	210	515	225	609	794	12
modelos	517	210	553	225	609	794	12
psicométricos	313	223	371	238	609	794	12
cuando	372	223	402	238	609	794	12
se	404	223	413	238	609	794	12
toman	414	223	440	238	609	794	12
los	442	223	454	238	609	794	12
puntajes	456	223	490	238	609	794	12
de	492	223	502	238	609	794	12
las	503	223	515	238	609	794	12
subprue-	517	223	553	238	609	794	12
bas	313	236	327	251	609	794	12
por	330	236	343	251	609	794	12
separado	346	236	383	251	609	794	12
que	385	236	400	251	609	794	12
cuando	403	236	433	251	609	794	12
se	435	236	444	251	609	794	12
elige	446	236	467	251	609	794	12
el	469	236	477	251	609	794	12
puntaje	479	236	510	251	609	794	12
total	512	236	531	251	609	794	12
de	533	236	543	251	609	794	12
la	545	236	553	251	609	794	12
prueba	313	249	342	264	609	794	12
(Créde	345	249	373	264	609	794	12
et	377	249	384	264	609	794	12
al.,	388	249	400	264	609	794	12
2017).	404	249	431	264	609	794	12
Teóricamente,	434	249	493	264	609	794	12
Credé	497	249	522	264	609	794	12
(2018)	525	249	553	264	609	794	12
considera	313	262	353	277	609	794	12
que	355	262	370	277	609	794	12
esto	372	262	388	277	609	794	12
sucede	390	262	419	277	609	794	12
porque	420	262	449	277	609	794	12
en	451	262	461	277	609	794	12
la	463	262	470	277	609	794	12
formulación	472	262	523	277	609	794	12
teórica	525	262	553	277	609	794	12
original	313	275	346	290	609	794	12
del	349	275	362	290	609	794	12
grit	366	275	381	290	609	794	12
se	384	275	393	290	609	794	12
asume	397	275	423	290	609	794	12
una	427	275	442	290	609	794	12
estructura	446	275	487	290	609	794	12
sumativa	491	275	528	290	609	794	12
entre	532	275	553	290	609	794	12
perseverancia	313	288	371	303	609	794	12
y	374	288	379	303	609	794	12
consistencia	383	288	434	303	609	794	12
que	438	288	453	303	609	794	12
genera	456	288	484	303	609	794	12
problemas	488	288	531	303	609	794	12
para	535	288	553	303	609	794	12
establecer	313	301	355	316	609	794	12
los	356	301	368	316	609	794	12
modelos	370	301	405	316	609	794	12
psicométricos	407	301	464	316	609	794	12
más	466	301	483	316	609	794	12
adecuados,	485	301	530	316	609	794	12
y	532	301	537	316	609	794	12
por	539	301	553	316	609	794	12
lo	313	314	321	329	609	794	12
mismo	324	314	353	329	609	794	12
sugiere	356	314	386	329	609	794	12
explorar	389	314	424	329	609	794	12
otras	427	314	447	329	609	794	12
estructuras	450	314	495	329	609	794	12
del	498	314	511	329	609	794	12
aporte	514	314	540	329	609	794	12
de	543	314	553	329	609	794	12
cada	313	327	332	342	609	794	12
uno	335	327	351	342	609	794	12
de	353	327	363	342	609	794	12
los	366	327	378	342	609	794	12
componentes	381	327	436	342	609	794	12
a	438	327	443	342	609	794	12
la	446	327	453	342	609	794	12
escala	456	327	481	342	609	794	12
original.	484	327	519	342	609	794	12
Así	327	340	342	355	609	794	12
pues,	345	340	367	355	609	794	12
parece	370	340	397	355	609	794	12
ser	401	340	413	355	609	794	12
que	416	340	431	355	609	794	12
el	434	340	442	355	609	794	12
punto	445	340	469	355	609	794	12
central	472	340	500	355	609	794	12
de	504	340	513	355	609	794	12
cada	517	340	536	355	609	794	12
po-	539	340	553	355	609	794	12
sición	313	353	338	368	609	794	12
está	342	353	358	368	609	794	12
basado	361	353	390	368	609	794	12
en	394	353	403	368	609	794	12
la	407	353	414	368	609	794	12
importancia	418	353	468	368	609	794	12
que	471	353	486	368	609	794	12
se	489	353	498	368	609	794	12
le	502	353	509	368	609	794	12
da	512	353	522	368	609	794	12
a	526	353	530	368	609	794	12
cada	534	353	553	368	609	794	12
tipo	313	366	329	381	609	794	12
de	332	366	341	381	609	794	12
validación	344	366	387	381	609	794	12
y	389	366	394	381	609	794	12
desborda	397	366	434	381	609	794	12
los	436	366	449	381	609	794	12
propósitos	451	366	494	381	609	794	12
de	496	366	506	381	609	794	12
la	508	366	516	381	609	794	12
presente	518	366	553	381	609	794	12
investigación	313	379	368	394	609	794	12
zanjar	370	379	396	394	609	794	12
esta	397	379	413	394	609	794	12
compleja	415	379	453	394	609	794	12
discusión.	455	379	497	394	609	794	12
Sin	498	379	512	394	609	794	12
embargo,	514	379	553	394	609	794	12
teniendo	313	392	349	407	609	794	12
en	351	392	361	407	609	794	12
cuenta	363	392	391	407	609	794	12
que	393	392	408	407	609	794	12
en	410	392	420	407	609	794	12
el	422	392	430	407	609	794	12
presente	432	392	467	407	609	794	12
estudio	469	392	499	407	609	794	12
se	501	392	510	407	609	794	12
encuentra	512	392	553	407	609	794	12
evidencia	313	405	353	420	609	794	12
a	355	405	360	420	609	794	12
favor	361	405	383	420	609	794	12
de	385	405	395	420	609	794	12
las	397	405	409	420	609	794	12
dos	410	405	425	420	609	794	12
posiciones,	427	405	473	420	609	794	12
consideramos	475	405	532	420	609	794	12
con-	534	405	553	420	609	794	12
veniente	313	418	349	433	609	794	12
derivar	351	418	381	433	609	794	12
algunas	383	418	415	433	609	794	12
recomendaciones	417	418	490	433	609	794	12
metodológicas	492	418	553	433	609	794	12
que	313	431	328	446	609	794	12
hay	331	431	346	446	609	794	12
que	349	431	364	446	609	794	12
tener	366	431	387	446	609	794	12
en	390	431	400	446	609	794	12
cuenta	402	431	430	446	609	794	12
en	432	431	442	446	609	794	12
el	445	431	452	446	609	794	12
uso	455	431	469	446	609	794	12
de	472	431	482	446	609	794	12
la	484	431	492	446	609	794	12
escala.	495	431	523	446	609	794	12
La	327	444	338	459	609	794	12
primera	342	444	375	459	609	794	12
recomendación	379	444	443	459	609	794	12
es	447	444	455	459	609	794	12
la	459	444	467	459	609	794	12
necesidad	471	444	512	459	609	794	12
de	516	444	526	459	609	794	12
hacer	530	444	553	459	609	794	12
un	313	457	324	472	609	794	12
análisis	326	457	358	472	609	794	12
de	360	457	370	472	609	794	12
los	372	457	385	472	609	794	12
puntajes	387	457	422	472	609	794	12
totales	425	457	452	472	609	794	12
y	454	457	460	472	609	794	12
parciales	462	457	499	472	609	794	12
con	502	457	517	472	609	794	12
el	519	457	527	472	609	794	12
fin	529	457	540	472	609	794	12
de	543	457	553	472	609	794	12
determinar	313	470	358	485	609	794	12
el	360	470	367	485	609	794	12
mayor	369	470	396	485	609	794	12
o	397	470	403	485	609	794	12
menor	404	470	431	485	609	794	12
impacto	433	470	466	485	609	794	12
que	468	470	483	485	609	794	12
puede	485	470	509	485	609	794	12
tener	511	470	532	485	609	794	12
cada	534	470	553	485	609	794	12
uno	313	483	329	498	609	794	12
de	331	483	341	498	609	794	12
los	343	483	355	498	609	794	12
subcomponentes	358	483	427	498	609	794	12
y	429	483	435	498	609	794	12
la	437	483	444	498	609	794	12
conjunción	447	483	493	498	609	794	12
de	495	483	505	498	609	794	12
los	507	483	520	498	609	794	12
dos.	522	483	539	498	609	794	12
Lo	541	483	553	498	609	794	12
anterior	313	496	346	511	609	794	12
permitirá	349	496	387	511	609	794	12
formular	390	496	427	511	609	794	12
el	430	496	438	511	609	794	12
mejor	441	496	465	511	609	794	12
modelo	468	496	500	511	609	794	12
e	503	496	507	511	609	794	12
identificar	510	496	553	511	609	794	12
cuál	313	509	331	524	609	794	12
de	332	509	342	524	609	794	12
los	344	509	356	524	609	794	12
aspectos	358	509	393	524	609	794	12
tiene	395	509	415	524	609	794	12
mayor	417	509	443	524	609	794	12
influencia	445	509	486	524	609	794	12
en	488	509	498	524	609	794	12
la	500	509	507	524	609	794	12
predicción	509	509	553	524	609	794	12
del	313	522	326	537	609	794	12
desempeño.	329	522	378	537	609	794	12
La	381	522	392	537	609	794	12
anterior	394	522	427	537	609	794	12
recomendación	429	522	493	537	609	794	12
se	496	522	504	537	609	794	12
aplica	507	522	532	537	609	794	12
si	535	522	542	537	609	794	12
se	544	522	553	537	609	794	12
quiere	313	535	339	550	609	794	12
formar	342	535	370	550	609	794	12
grupos	372	535	401	550	609	794	12
de	403	535	413	550	609	794	12
individuos	415	535	459	550	609	794	12
a	461	535	466	550	609	794	12
partir	468	535	491	550	609	794	12
de	493	535	503	550	609	794	12
la	505	535	513	550	609	794	12
escala	515	535	541	550	609	794	12
en	543	535	553	550	609	794	12
los	313	548	325	563	609	794	12
que	328	548	343	563	609	794	12
conviene	346	548	384	563	609	794	12
crear	386	548	407	563	609	794	12
subgrupos	410	548	453	563	609	794	12
en	455	548	465	563	609	794	12
virtud	468	548	493	563	609	794	12
de	495	548	505	563	609	794	12
la	508	548	516	563	609	794	12
mayor	518	548	545	563	609	794	12
o	548	548	553	563	609	794	12
menor	313	561	340	576	609	794	12
posesión	342	561	379	576	609	794	12
de	381	561	391	576	609	794	12
cada	394	561	413	576	609	794	12
uno	415	561	431	576	609	794	12
de	433	561	443	576	609	794	12
los	446	561	458	576	609	794	12
atributos	460	561	497	576	609	794	12
por	499	561	513	576	609	794	12
separado	516	561	553	576	609	794	12
(para	313	574	335	589	609	794	12
un	337	574	348	589	609	794	12
ejemplo,	350	574	387	589	609	794	12
véase	389	574	412	589	609	794	12
Jachimowicz	415	574	470	589	609	794	12
et	472	574	480	589	609	794	12
al.,	482	574	495	589	609	794	12
2018).	498	574	525	589	609	794	12
La	327	587	339	602	609	794	12
segunda	343	587	378	602	609	794	12
recomendación	382	587	447	602	609	794	12
está	451	587	468	602	609	794	12
relacionada	472	587	522	602	609	794	12
con	526	587	541	602	609	794	12
el	545	587	553	602	609	794	12
impacto	313	600	347	615	609	794	12
que	351	600	366	615	609	794	12
tienen	370	600	396	615	609	794	12
algunas	400	600	432	615	609	794	12
características	436	600	496	615	609	794	12
del	500	600	512	615	609	794	12
contexto	516	600	553	615	609	794	12
en	313	613	323	628	609	794	12
la	326	613	333	628	609	794	12
validez	336	613	366	628	609	794	12
predictiva	369	613	410	628	609	794	12
de	413	613	423	628	609	794	12
la	425	613	433	628	609	794	12
escala.	435	613	464	628	609	794	12
Al	466	613	476	628	609	794	12
respecto,	479	613	516	628	609	794	12
Eskreis-	519	613	553	628	609	794	12
Winkler	313	626	347	641	609	794	12
et	350	626	358	641	609	794	12
al.	361	626	372	641	609	794	12
(2014)	375	626	403	641	609	794	12
señalan	406	626	438	641	609	794	12
que	441	626	456	641	609	794	12
la	459	626	467	641	609	794	12
principal	470	626	508	641	609	794	12
diferencia	511	626	553	641	609	794	12
entre	313	639	334	654	609	794	12
el	336	639	343	654	609	794	12
autocontrol	345	639	393	654	609	794	12
y	394	639	400	654	609	794	12
el	401	639	409	654	609	794	12
grit	411	639	426	654	609	794	12
se	428	639	436	654	609	794	12
encuentra	438	639	478	654	609	794	12
en	480	639	490	654	609	794	12
que	492	639	507	654	609	794	12
el	509	639	516	654	609	794	12
segundo	518	639	553	654	609	794	12
resulta	313	652	341	667	609	794	12
fundamental	342	652	394	667	609	794	12
para	396	652	414	667	609	794	12
los	415	652	427	667	609	794	12
escenarios	429	652	472	667	609	794	12
en	474	652	483	667	609	794	12
los	485	652	497	667	609	794	12
que	499	652	514	667	609	794	12
las	516	652	527	667	609	794	12
metas	529	652	553	667	609	794	12
se	313	665	322	680	609	794	12
proyectan	324	665	365	680	609	794	12
a	368	665	372	680	609	794	12
largo	375	665	396	680	609	794	12
plazo	398	665	421	680	609	794	12
y	423	665	429	680	609	794	12
tienen	431	665	456	680	609	794	12
caminos	459	665	494	680	609	794	12
relativamente	496	665	553	680	609	794	12
complejos	313	678	356	693	609	794	12
—p.	357	678	375	693	609	794	12
ej.,	377	678	389	693	609	794	12
desarrollo	391	678	432	693	609	794	12
de	434	678	444	693	609	794	12
experticia,	445	678	488	693	609	794	12
entrenamientos	490	678	553	693	609	794	12
militares,	313	691	352	706	609	794	12
éxito	356	691	377	706	609	794	12
matrimonial,	380	691	434	706	609	794	12
etc.—,	437	691	465	706	609	794	12
y	469	691	474	706	609	794	12
que	477	691	492	706	609	794	12
en	496	691	506	706	609	794	12
escenarios	509	691	553	706	609	794	12
simples	313	704	345	719	609	794	12
de	348	704	357	719	609	794	12
éxito	360	704	381	719	609	794	12
en	383	704	393	719	609	794	12
el	395	704	403	719	609	794	12
corto	405	704	427	719	609	794	12
plazo	429	704	452	719	609	794	12
o	454	704	459	719	609	794	12
en	461	704	471	719	609	794	12
los	474	704	486	719	609	794	12
que	488	704	503	719	609	794	12
no	506	704	516	719	609	794	12
exista	518	704	543	719	609	794	12
la	545	704	553	719	609	794	12
posibilidad	313	717	360	732	609	794	12
de	363	717	373	732	609	794	12
variación	375	717	414	732	609	794	12
en	417	717	427	732	609	794	12
la	430	717	438	732	609	794	12
meta,	441	717	464	732	609	794	12
el	467	717	474	732	609	794	12
puntaje	477	717	508	732	609	794	12
total	511	717	529	732	609	794	12
de	532	717	542	732	609	794	12
la	545	717	553	732	609	794	12
Collantes-Tique,	64	36	111	45	609	794	13
N.,	113	36	121	45	609	794	13
Pineda-Parra,	123	36	161	45	609	794	13
J.	163	36	167	45	609	794	13
A.,	168	36	177	45	609	794	13
Ortíz-Otálo,	179	36	213	45	609	794	13
C.	214	36	221	45	609	794	13
D.,	223	36	231	45	609	794	13
Ramírez	233	36	257	45	609	794	13
Castañeda,	258	36	289	45	609	794	13
S.,	291	36	298	45	609	794	13
Jiménez-Pachón,	300	36	347	45	609	794	13
C.,	349	36	357	45	609	794	13
Quintero-Ovalle,	359	36	407	45	609	794	13
C.,	408	36	417	45	609	794	13
Riveros	418	36	440	45	609	794	13
Munévar,	442	36	469	45	609	794	13
F.,	470	36	477	45	609	794	13
&	479	36	484	45	609	794	13
Uribe	486	36	502	45	609	794	13
Moreno,	504	36	528	45	609	794	13
M.	529	36	537	45	609	794	13
E.	539	36	545	45	609	794	13
escala	57	67	82	82	609	794	13
no	85	67	96	82	609	794	13
parece	99	67	126	82	609	794	13
ser	129	67	141	82	609	794	13
un	144	67	155	82	609	794	13
buen	158	67	178	82	609	794	13
predictor	181	67	219	82	609	794	13
(para	222	67	243	82	609	794	13
un	246	67	257	82	609	794	13
ejemplo,	260	67	296	82	609	794	13
véase	57	80	80	95	609	794	13
Datu	83	80	103	95	609	794	13
et	105	80	113	95	609	794	13
al.,	116	80	128	95	609	794	13
2016).	131	80	158	95	609	794	13
Es	161	80	171	95	609	794	13
por	174	80	188	95	609	794	13
ello	190	80	206	95	609	794	13
que	209	80	224	95	609	794	13
resulta	226	80	254	95	609	794	13
necesario	257	80	296	95	609	794	13
tener	57	93	78	108	609	794	13
en	79	93	89	108	609	794	13
cuenta	91	93	118	108	609	794	13
las	120	93	132	108	609	794	13
particularidades	134	93	201	108	609	794	13
del	202	93	215	108	609	794	13
contexto	217	93	253	108	609	794	13
respecto	255	93	290	108	609	794	13
a	292	93	296	108	609	794	13
la	57	106	64	121	609	794	13
complejidad	66	106	117	121	609	794	13
y	119	106	124	121	609	794	13
duración	126	106	162	121	609	794	13
de	164	106	174	121	609	794	13
la	175	106	183	121	609	794	13
obtención	185	106	226	121	609	794	13
de	227	106	237	121	609	794	13
la	239	106	246	121	609	794	13
meta,	248	106	271	121	609	794	13
a	273	106	277	121	609	794	13
pro-	279	106	296	121	609	794	13
pósito	57	119	82	134	609	794	13
de	83	119	93	134	609	794	13
usar	95	119	112	134	609	794	13
el	113	119	121	134	609	794	13
instrumento	122	119	171	134	609	794	13
como	173	119	196	134	609	794	13
predictor	198	119	234	134	609	794	13
de	236	119	246	134	609	794	13
desempeño.	247	119	296	134	609	794	13
Por	71	132	85	147	609	794	13
último,	88	132	118	147	609	794	13
cabe	121	132	140	147	609	794	13
señalar	143	132	172	147	609	794	13
que	175	132	190	147	609	794	13
a	193	132	197	147	609	794	13
pesar	200	132	222	147	609	794	13
de	225	132	235	147	609	794	13
la	237	132	245	147	609	794	13
versatilidad	247	132	296	147	609	794	13
y	57	145	62	160	609	794	13
simple	64	145	92	160	609	794	13
aplicación	94	145	137	160	609	794	13
desde	140	145	164	160	609	794	13
la	166	145	173	160	609	794	13
escala	176	145	201	160	609	794	13
Grit-S,	204	145	232	160	609	794	13
los	235	145	247	160	609	794	13
puntajes	249	145	284	160	609	794	13
de	286	145	296	160	609	794	13
la	57	158	64	173	609	794	13
misma	68	158	96	173	609	794	13
distan	99	158	124	173	609	794	13
mucho	128	158	156	173	609	794	13
de	160	158	170	173	609	794	13
ser	174	158	186	173	609	794	13
un	189	158	200	173	609	794	13
factor	203	158	228	173	609	794	13
definitivo	231	158	272	173	609	794	13
en	275	158	285	173	609	794	13
la	289	158	296	173	609	794	13
predicción	57	171	101	186	609	794	13
del	104	171	117	186	609	794	13
desempeño	120	171	167	186	609	794	13
en	170	171	180	186	609	794	13
cualquier	183	171	222	186	609	794	13
escenario,	226	171	268	186	609	794	13
por	271	171	285	186	609	794	13
lo	288	171	296	186	609	794	13
que	57	184	72	199	609	794	13
un	74	184	85	199	609	794	13
uso	87	184	102	199	609	794	13
adecuado	105	184	144	199	609	794	13
de	147	184	156	199	609	794	13
la	159	184	167	199	609	794	13
misma	169	184	197	199	609	794	13
debe	200	184	219	199	609	794	13
ir	222	184	228	199	609	794	13
acompañado	231	184	284	199	609	794	13
de	286	184	296	199	609	794	13
la	57	197	64	212	609	794	13
inclusión	66	197	104	212	609	794	13
de	106	197	116	212	609	794	13
otras	118	197	138	212	609	794	13
mediciones	140	197	187	212	609	794	13
cognitivas	189	197	232	212	609	794	13
y	234	197	239	212	609	794	13
no	241	197	252	212	609	794	13
cognitivas	253	197	296	212	609	794	13
que	57	210	72	225	609	794	13
permitan	76	210	114	225	609	794	13
modelar	118	210	153	225	609	794	13
bien	157	210	175	225	609	794	13
los	179	210	191	225	609	794	13
resultados	195	210	239	225	609	794	13
en	243	210	253	225	609	794	13
cualquier	257	210	296	225	609	794	13
escenario	57	223	96	238	609	794	13
elegido.	99	223	132	238	609	794	13
Referencias	148	256	205	273	609	794	13
Andrade,	57	284	92	298	609	794	13
J.,	95	284	104	298	609	794	13
Lozano,	107	284	138	298	609	794	13
N.,	141	284	153	298	609	794	13
Leiva,	156	284	180	298	609	794	13
K.,	183	284	195	298	609	794	13
&	198	284	206	298	609	794	13
Sepúlveda,	209	284	251	298	609	794	13
M.	254	284	265	298	609	794	13
(2018).	269	284	296	298	609	794	13
Representaciones	71	296	137	309	609	794	13
sociales	144	296	175	309	609	794	13
acerca	182	296	206	309	609	794	13
del	213	296	225	309	609	794	13
ingreso,	232	296	262	309	609	794	13
perma-	269	296	296	309	609	794	13
nencia	71	307	96	321	609	794	13
y	101	307	105	321	609	794	13
deserción	111	307	147	321	609	794	13
a	152	307	156	321	609	794	13
semilleros	161	307	200	321	609	794	13
de	206	307	214	321	609	794	13
investigación	220	307	270	321	609	794	13
de	275	307	284	321	609	794	13
la	289	307	296	321	609	794	13
Universidad	71	319	117	332	609	794	13
de	123	319	132	332	609	794	13
San	138	319	152	332	609	794	13
Buenaventura	158	319	211	332	609	794	13
de	217	319	226	332	609	794	13
Medellín	232	319	267	332	609	794	13
exten-	272	319	296	332	609	794	13
sión	71	331	87	344	609	794	13
armenia.	91	331	124	344	609	794	13
El	129	331	137	344	609	794	13
Ágora	142	331	165	344	609	794	13
USB,	170	331	190	344	609	794	13
18(1),	194	331	217	344	609	794	13
114-29.	222	331	251	344	609	794	13
https://doi.	255	331	296	344	609	794	13
org/10.21500/16578031.3444	71	342	184	356	609	794	13
Arco-Tirado,	57	357	106	370	609	794	13
J.,	111	357	119	370	609	794	13
Fernández-Martín,	124	357	195	370	609	794	13
F.,	199	357	209	370	609	794	13
&	213	357	221	370	609	794	13
Hoyle,	225	357	251	370	609	794	13
R.	255	357	264	370	609	794	13
(2018).	269	357	296	370	609	794	13
Development	71	368	122	382	609	794	13
and	126	368	140	382	609	794	13
validation	144	368	182	382	609	794	13
of	186	368	194	382	609	794	13
a	198	368	202	382	609	794	13
Spanish	206	368	236	382	609	794	13
version	241	368	269	382	609	794	13
of	273	368	281	382	609	794	13
the	285	368	296	382	609	794	13
Grit-S	71	380	95	393	609	794	13
scale.	99	380	121	393	609	794	13
Frontiers	125	380	161	393	609	794	13
in	165	380	173	393	609	794	13
Psychology,	177	380	223	393	609	794	13
9(96).	228	380	251	393	609	794	13
https://doi.	255	380	296	393	609	794	13
org/10.3389/fpsyg.2018.00096	71	391	188	405	609	794	13
Aydin,	57	406	82	419	609	794	13
Z.	87	406	95	419	609	794	13
(2019).	99	406	127	419	609	794	13
How	132	406	150	419	609	794	13
grit	155	406	168	419	609	794	13
mediates	173	406	206	419	609	794	13
the	211	406	223	419	609	794	13
relations	227	406	260	419	609	794	13
between	265	406	296	419	609	794	13
personality	71	417	113	431	609	794	13
and	120	417	134	431	609	794	13
GPA	141	417	159	431	609	794	13
in	165	417	173	431	609	794	13
university	180	417	218	431	609	794	13
students?	225	417	260	431	609	794	13
Cypriot	267	418	296	431	609	794	13
Journal	71	429	100	442	609	794	13
of	103	429	110	442	609	794	13
Educational	112	429	159	442	609	794	13
Sciences,	161	429	196	442	609	794	13
14(2),	198	429	221	442	609	794	13
257-65.	224	429	253	442	609	794	13
https://doi.	255	429	296	442	609	794	13
org/10.18844/cjes.v14i2.4131	71	441	184	454	609	794	13
Bazelais,	57	455	91	469	609	794	13
P.,	95	455	104	469	609	794	13
Lemay,	107	455	135	469	609	794	13
D.,	139	455	150	469	609	794	13
&	154	455	161	469	609	794	13
Doleck,	165	455	195	469	609	794	13
T.	198	455	205	469	609	794	13
(2016).	209	455	237	469	609	794	13
How	240	455	259	469	609	794	13
does	262	455	280	469	609	794	13
grit	283	455	296	469	609	794	13
impact	71	467	97	480	609	794	13
college	99	467	127	480	609	794	13
students'	129	467	163	480	609	794	13
academic	165	467	201	480	609	794	13
achievement	204	467	252	480	609	794	13
in	254	467	262	480	609	794	13
science?	264	467	296	480	609	794	13
European	71	478	108	492	609	794	13
Journal	110	478	140	492	609	794	13
of	142	478	149	492	609	794	13
Science	151	478	180	492	609	794	13
and	182	478	197	492	609	794	13
Mathemathics	199	478	253	492	609	794	13
Education,	255	478	296	492	609	794	13
4(1),	71	490	89	503	609	794	13
33-43.	91	490	116	503	609	794	13
https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1107756.pdf	118	490	295	503	609	794	13
Bazelais,	57	504	91	518	609	794	13
P.,	94	504	103	518	609	794	13
Lemay,	106	504	134	518	609	794	13
D.,	137	504	149	518	609	794	13
Doleck,	152	504	182	518	609	794	13
T.,	185	504	195	518	609	794	13
Hu,	198	504	212	518	609	794	13
X.,	215	504	226	518	609	794	13
Vu,	229	504	243	518	609	794	13
A.,	245	504	257	518	609	794	13
&	260	504	267	518	609	794	13
Yao,	270	504	287	518	609	794	13
J.	290	504	296	518	609	794	13
(2018).	71	516	99	529	609	794	13
Grit,	101	516	118	529	609	794	13
Mindset,	121	516	154	529	609	794	13
and	156	516	170	529	609	794	13
Academic	172	516	210	529	609	794	13
Performance:	213	516	264	529	609	794	13
A	265	516	272	529	609	794	13
Study	274	516	296	529	609	794	13
of	71	527	79	541	609	794	13
Pre-University	82	527	138	541	609	794	13
Science	142	527	172	541	609	794	13
Students.	175	527	210	541	609	794	13
EURASIA	214	528	252	541	609	794	13
Journal	256	528	285	541	609	794	13
of	289	528	296	541	609	794	13
Mathematics,	71	539	122	553	609	794	13
Science	126	539	155	553	609	794	13
and	159	539	173	553	609	794	13
Technology	176	539	220	553	609	794	13
Education,	223	539	265	553	609	794	13
14(12).	269	539	296	553	609	794	13
https://doi.org/10.29333/ejmste/94570	71	551	216	564	609	794	13
Beri,	57	565	75	579	609	794	13
N.,	79	565	91	579	609	794	13
&	94	565	101	579	609	794	13
Sharma,	105	565	136	579	609	794	13
A.	139	565	149	579	609	794	13
(2019).	152	565	180	579	609	794	13
An	183	565	195	579	609	794	13
evaluative	198	565	237	579	609	794	13
study	241	565	261	579	609	794	13
of	265	565	273	579	609	794	13
relia-	276	565	296	579	609	794	13
bility	71	577	91	590	609	794	13
and	94	577	108	590	609	794	13
validity	111	577	140	590	609	794	13
of	143	577	151	590	609	794	13
grit	154	577	168	590	609	794	13
12	171	577	180	590	609	794	13
item	183	577	200	590	609	794	13
scale	204	577	223	590	609	794	13
in	226	577	233	590	609	794	13
Indian	236	577	261	590	609	794	13
Context.	264	577	296	590	609	794	13
Journal	71	588	100	602	609	794	13
of	106	588	113	602	609	794	13
Indian	119	588	144	602	609	794	13
Association	149	588	193	602	609	794	13
for	199	588	210	602	609	794	13
Child	215	588	236	602	609	794	13
&	242	588	249	602	609	794	13
Adolescent	255	588	296	602	609	794	13
Mental	71	600	98	613	609	794	13
Health,	101	600	129	613	609	794	13
15(3),	133	600	156	613	609	794	13
48-60.	159	600	183	613	609	794	13
http://www.jiacam.org/1503/	187	600	296	613	609	794	13
orig3July2019.pdf	71	611	141	625	609	794	13
Bowman,	57	626	93	639	609	794	13
N.,	97	626	108	639	609	794	13
Miller,	112	626	137	639	609	794	13
A.,	140	626	152	639	609	794	13
Woosley,	155	626	190	639	609	794	13
S.,	193	626	203	639	609	794	13
Maxwell,	206	626	242	639	609	794	13
N.,	246	626	257	639	609	794	13
&	260	626	268	639	609	794	13
Koize,	271	626	296	639	609	794	13
M.	71	638	82	651	609	794	13
(2019).	84	638	112	651	609	794	13
Understanding	115	638	171	651	609	794	13
the	174	638	185	651	609	794	13
Link	188	638	206	651	609	794	13
Between	209	638	242	651	609	794	13
Noncognitive	245	638	296	651	609	794	13
Attributes	71	649	109	663	609	794	13
and	115	649	128	663	609	794	13
College	134	649	164	663	609	794	13
Retention.	170	649	209	663	609	794	13
Research	215	649	250	663	609	794	13
in	256	649	263	663	609	794	13
Higher	269	649	296	663	609	794	13
Education,	71	661	112	674	609	794	13
60(2),	126	661	149	674	609	794	13
135-52.	163	661	193	674	609	794	13
https://doi.org/10.1007/	207	661	296	674	609	794	13
s11162-018-9508-0	71	672	145	686	609	794	13
Brown,	57	687	85	700	609	794	13
T.	88	687	95	700	609	794	13
A.	97	687	107	700	609	794	13
(2006).	110	687	137	700	609	794	13
Confirmatory	140	687	191	700	609	794	13
factor	194	687	217	700	609	794	13
analysis	220	687	251	700	609	794	13
for	254	687	265	700	609	794	13
applied	268	687	296	700	609	794	13
research.	71	699	106	712	609	794	13
Guilford	108	698	141	712	609	794	13
Press.	143	698	166	712	609	794	13
Buzzetto-Hollywood,	313	67	395	81	609	794	13
N.,	400	67	412	81	609	794	13
Quinn,	416	67	443	81	609	794	13
K.,	447	67	459	81	609	794	13
Wang,	463	67	488	81	609	794	13
W.,	492	67	505	81	609	794	13
&	510	67	517	81	609	794	13
Hill,	522	67	539	81	609	794	13
A.	544	67	553	81	609	794	13
(2019).	327	79	355	92	609	794	13
Grit	360	79	375	92	609	794	13
in	380	79	387	92	609	794	13
online	392	79	416	92	609	794	13
education.	421	79	460	92	609	794	13
Journal	465	79	494	92	609	794	13
of	499	79	507	92	609	794	13
Education,	511	79	553	92	609	794	13
Society	327	91	355	104	609	794	13
and	363	91	377	104	609	794	13
Behavioural	386	91	433	104	609	794	13
Science,	441	91	472	104	609	794	13
30(4).	481	91	504	104	609	794	13
https://doi.	512	91	553	104	609	794	13
org/10.9734/jesbs/2019/v30i430132	327	102	465	116	609	794	13
Celik,	313	117	336	130	609	794	13
I.,	339	117	347	130	609	794	13
&	349	117	357	130	609	794	13
Sarıçam,	359	117	393	130	609	794	13
H.	395	117	405	130	609	794	13
(2015).	407	117	435	130	609	794	13
The	437	117	452	130	609	794	13
relationships	455	117	503	130	609	794	13
between	506	117	538	130	609	794	13
po-	540	117	553	130	609	794	13
sitive	327	128	348	142	609	794	13
thinking	351	128	383	142	609	794	13
skills,	385	128	408	142	609	794	13
academic	411	128	447	142	609	794	13
locus	449	128	469	142	609	794	13
of	472	128	480	142	609	794	13
control	483	128	510	142	609	794	13
and	513	128	526	142	609	794	13
grit	529	128	543	142	609	794	13
in	545	128	553	142	609	794	13
adolescents.	327	140	374	153	609	794	13
Universal	378	140	415	153	609	794	13
Journal	419	140	449	153	609	794	13
of	453	140	461	153	609	794	13
Educational	465	140	511	153	609	794	13
Research,	515	140	553	153	609	794	13
6(3),	327	152	346	165	609	794	13
392-398.	348	151	382	165	609	794	13
https://doi.org/10.13189/ujer.2018.060305	384	151	545	165	609	794	13
Cerda,	313	166	338	179	609	794	13
C.,	342	166	353	179	609	794	13
Saíz,	356	166	375	179	609	794	13
J.,	378	166	387	179	609	794	13
&	390	166	398	179	609	794	13
Vergara,	401	166	433	179	609	794	13
D.	436	166	445	179	609	794	13
(2018).	449	166	476	179	609	794	13
Tenacidad	480	166	519	179	609	794	13
en	522	166	531	179	609	794	13
estu-	534	166	553	179	609	794	13
diantes	327	177	354	191	609	794	13
universitarios	357	177	409	191	609	794	13
chilenos:	412	177	446	191	609	794	13
un	449	177	459	191	609	794	13
estudio	461	177	489	191	609	794	13
inicial	492	177	516	191	609	794	13
de	518	177	527	191	609	794	13
su	530	177	539	191	609	794	13
es-	542	177	553	191	609	794	13
tructura	327	189	357	203	609	794	13
y	361	189	365	203	609	794	13
red	369	189	381	203	609	794	13
nomológica.	385	189	432	203	609	794	13
Interdisciplinaria,	436	189	505	203	609	794	13
35(2),	509	189	532	203	609	794	13
409-	535	189	553	203	609	794	13
423.	327	201	344	214	609	794	13
http://www.ciipme-conicet.gov.ar/ojs/index.php?journ	347	201	553	214	609	794	13
al=interdisciplinaria&page=article&op=view&path%5B%	327	212	553	226	609	794	13
5D=538&path%5B%5D=82	327	224	436	237	609	794	13
Clark,	313	238	337	252	609	794	13
K.,	343	238	355	252	609	794	13
&	361	238	368	252	609	794	13
Malecki,	375	238	408	252	609	794	13
C.	415	238	423	252	609	794	13
(2019).	430	238	457	252	609	794	13
Academic	463	238	502	252	609	794	13
Grit	508	238	523	252	609	794	13
Scale:	530	238	553	252	609	794	13
Psychometric	327	250	379	263	609	794	13
properties	381	250	419	263	609	794	13
and	422	250	435	263	609	794	13
associations	437	250	483	263	609	794	13
with	486	250	503	263	609	794	13
achievement	505	250	553	263	609	794	13
and	327	262	341	275	609	794	13
life	344	262	356	275	609	794	13
satisfaction.	359	262	404	275	609	794	13
Journal	407	262	436	275	609	794	13
of	439	262	446	275	609	794	13
School	449	262	475	275	609	794	13
Psychology,	477	262	523	275	609	794	13
72,	526	262	538	275	609	794	13
49-	540	262	553	275	609	794	13
66.	327	273	339	287	609	794	13
https://doi.org/10.1016/j.jsp.2018.12.001	342	273	497	287	609	794	13
Córdova,	313	288	348	301	609	794	13
A.	351	288	360	301	609	794	13
(2021).	363	288	391	301	609	794	13
Estrategias	394	288	436	301	609	794	13
de	439	288	448	301	609	794	13
aprendizaje	451	288	495	301	609	794	13
de	498	288	507	301	609	794	13
estudiantes	511	288	553	301	609	794	13
universitarios	327	299	379	313	609	794	13
como	383	299	404	313	609	794	13
predictores	408	299	450	313	609	794	13
de	454	299	463	313	609	794	13
su	466	299	475	313	609	794	13
rendimiento	478	299	524	313	609	794	13
acadé-	528	299	553	313	609	794	13
mico.	327	311	349	324	609	794	13
Revista	352	311	380	324	609	794	13
Complutense	383	311	432	324	609	794	13
de	435	311	444	324	609	794	13
Educación,	447	311	490	324	609	794	13
32(2),	493	311	516	324	609	794	13
159-170.	519	311	553	324	609	794	13
https://dx.doi.org/10.5209/rced.68203	327	322	471	336	609	794	13
Cosgrove,	313	337	352	350	609	794	13
J.,	355	337	363	350	609	794	13
Chen,	366	337	389	350	609	794	13
Y.,	391	337	401	350	609	794	13
&	404	337	412	350	609	794	13
Castelli,	414	337	446	350	609	794	13
D.	449	337	458	350	609	794	13
(2018).	461	337	488	350	609	794	13
Physical	491	337	523	350	609	794	13
fitness,	526	337	553	350	609	794	13
grit,	327	348	343	362	609	794	13
school	346	348	371	362	609	794	13
and	420	348	434	362	609	794	13
academic	437	348	473	362	609	794	13
performance	476	348	524	362	609	794	13
among	527	348	553	362	609	794	13
adolescents.	327	360	374	373	609	794	13
BioMed	376	360	406	373	609	794	13
Research	409	360	444	373	609	794	13
International,	447	360	499	373	609	794	13
2018.	502	360	524	373	609	794	13
https://	526	360	553	373	609	794	13
doi.org/10.1155/2018/9801258	327	372	445	385	609	794	13
Credé,	313	386	338	399	609	794	13
M.	344	386	355	399	609	794	13
(2018).	360	386	388	399	609	794	13
What	393	386	413	399	609	794	13
shall	419	386	437	399	609	794	13
we	442	386	453	399	609	794	13
do	459	386	468	399	609	794	13
about	474	386	495	399	609	794	13
grit?	500	386	518	399	609	794	13
A	523	386	529	399	609	794	13
criti-	534	386	553	399	609	794	13
cal	327	398	338	411	609	794	13
review	343	398	369	411	609	794	13
of	373	398	381	411	609	794	13
what	385	398	404	411	609	794	13
we	408	398	419	411	609	794	13
know	424	398	445	411	609	794	13
and	449	398	463	411	609	794	13
what	467	398	486	411	609	794	13
we	490	398	501	411	609	794	13
don't	506	398	526	411	609	794	13
know.	530	398	553	411	609	794	13
Educational	327	409	374	423	609	794	13
Researcher,	383	409	428	423	609	794	13
47(9),	437	409	460	423	609	794	13
606-611.	469	409	503	423	609	794	13
https://doi.	512	409	553	423	609	794	13
org/10.3102/0013189X18801322	327	421	454	434	609	794	13
Credé,	313	435	338	449	609	794	13
M.,	342	435	355	449	609	794	13
Tynan,	358	435	384	449	609	794	13
M.,	388	435	401	449	609	794	13
&	405	435	412	449	609	794	13
Harms,	416	435	444	449	609	794	13
P.	447	435	454	449	609	794	13
(2017).	457	435	485	449	609	794	13
Much	489	435	511	449	609	794	13
ado	514	435	528	449	609	794	13
about	532	435	553	449	609	794	13
grit:	327	447	343	460	609	794	13
A	345	447	352	460	609	794	13
meta-analytic	354	447	405	460	609	794	13
synthesis	408	447	442	460	609	794	13
of	445	447	453	460	609	794	13
the	455	447	467	460	609	794	13
grit	469	447	482	460	609	794	13
literature.	484	447	521	460	609	794	13
Journal	523	447	553	460	609	794	13
of	327	459	335	472	609	794	13
Personality	340	459	383	472	609	794	13
and	388	459	403	472	609	794	13
Social	408	459	431	472	609	794	13
Psychology,	436	459	482	472	609	794	13
113(3),	487	459	514	472	609	794	13
492-511.	519	458	553	472	609	794	13
https://doi.org/10.1037/mil0000145	327	470	463	484	609	794	13
Cupani,	313	484	343	498	609	794	13
M.	346	484	357	498	609	794	13
(2012).	359	484	387	498	609	794	13
Análisis	389	484	420	498	609	794	13
de	423	484	432	498	609	794	13
Ecuaciones	435	484	478	498	609	794	13
Estructurales:	481	484	533	498	609	794	13
con-	536	484	553	498	609	794	13
ceptos,	327	496	354	510	609	794	13
etapas	358	496	382	510	609	794	13
de	386	496	395	510	609	794	13
desarrollo	399	496	437	510	609	794	13
y	441	496	446	510	609	794	13
un	450	496	459	510	609	794	13
ejemplo	464	496	494	510	609	794	13
de	498	496	507	510	609	794	13
aplicación.	511	496	553	510	609	794	13
Revista	327	508	355	521	609	794	13
tesis,	359	508	378	521	609	794	13
2,	381	508	388	521	609	794	13
186-199.	392	508	426	521	609	794	13
https://revistas.unc.edu.ar/index.	429	508	553	521	609	794	13
php/tesis/article/view/2884	327	519	430	533	609	794	13
Datu,	313	534	334	547	609	794	13
J.,	338	534	346	547	609	794	13
Valdez,	350	534	378	547	609	794	13
J.,	382	534	390	547	609	794	13
&	394	534	401	547	609	794	13
King,	405	534	426	547	609	794	13
R.	430	534	439	547	609	794	13
(2016).	443	534	470	547	609	794	13
Perseverance	474	534	524	547	609	794	13
counts	528	534	553	547	609	794	13
but	327	545	340	559	609	794	13
consistency	342	545	387	559	609	794	13
does	389	545	407	559	609	794	13
not!	409	545	425	559	609	794	13
Validating	427	545	466	559	609	794	13
the	469	545	480	559	609	794	13
Short	483	545	504	559	609	794	13
grit	506	545	519	559	609	794	13
Scale	522	545	543	559	609	794	13
in	545	545	553	559	609	794	13
a	327	557	332	570	609	794	13
collectivist	335	557	376	570	609	794	13
setting.	380	557	407	570	609	794	13
Current	410	557	440	570	609	794	13
Psychology,	443	557	489	570	609	794	13
35(1),	493	557	516	570	609	794	13
121-130.	519	557	553	570	609	794	13
https://doi.org/10.1007/s12144-015-9374-2	327	569	492	582	609	794	13
Dixson,	313	583	343	596	609	794	13
D.,	347	583	359	596	609	794	13
Worrell,	362	583	393	596	609	794	13
F.,	397	583	406	596	609	794	13
Olszewski-Kubilius,	410	583	488	596	609	794	13
P.,	492	583	501	596	609	794	13
&	505	583	512	596	609	794	13
Subotnik,	516	583	553	596	609	794	13
R.	327	595	336	608	609	794	13
(2016).	340	595	368	608	609	794	13
Beyond	371	595	401	608	609	794	13
perceived	405	595	442	608	609	794	13
ability:	445	595	472	608	609	794	13
The	476	595	491	608	609	794	13
contribution	495	595	541	608	609	794	13
of	545	595	553	608	609	794	13
psychosocial	327	606	376	620	609	794	13
factors	380	606	406	620	609	794	13
to	410	606	417	620	609	794	13
academic	421	606	457	620	609	794	13
performance.	461	606	511	620	609	794	13
Annals	515	606	542	620	609	794	13
of	545	606	553	620	609	794	13
the	327	618	339	631	609	794	13
New	341	618	358	631	609	794	13
York	361	618	378	631	609	794	13
Academy	380	618	415	631	609	794	13
of	417	618	425	631	609	794	13
Sciences,	427	618	462	631	609	794	13
1377(1),	465	618	497	631	609	794	13
67-77.	499	618	524	631	609	794	13
https://	526	618	553	631	609	794	13
doi.org/10.1037/0022-3514.92.6.1087	327	629	472	643	609	794	13
Duckworth,	313	644	358	657	609	794	13
A.	360	644	369	657	609	794	13
Peterson,	371	644	406	657	609	794	13
C.,	409	644	420	657	609	794	13
Matthews,	422	644	462	657	609	794	13
M.,	464	644	477	657	609	794	13
&	479	644	487	657	609	794	13
Kelly,	489	644	512	657	609	794	13
D.	514	644	523	657	609	794	13
(2007).	525	644	553	657	609	794	13
Grit:	327	655	345	669	609	794	13
perseverance	348	655	397	669	609	794	13
and	399	655	413	669	609	794	13
passion	415	655	444	669	609	794	13
for	446	655	457	669	609	794	13
long-term	459	655	496	669	609	794	13
goals.	499	655	521	669	609	794	13
Journal	523	656	553	669	609	794	13
of	327	667	335	680	609	794	13
Personality	339	667	383	680	609	794	13
and	387	667	401	680	609	794	13
Social	405	667	429	680	609	794	13
Psychology,	433	667	479	680	609	794	13
92(6),	483	667	506	680	609	794	13
1087-1101.	510	667	553	680	609	794	13
https://doi.org//10.1037/0022-3514.92.6.1087	327	679	501	692	609	794	13
Duckworth,	313	693	358	706	609	794	13
A.,	363	693	374	706	609	794	13
&	379	693	386	706	609	794	13
Quinn,	391	693	417	706	609	794	13
P.	422	693	429	706	609	794	13
(2009).	434	693	461	706	609	794	13
Development	466	693	517	706	609	794	13
and	522	693	536	706	609	794	13
va-	541	693	553	706	609	794	13
lidation	327	705	356	718	609	794	13
of	363	705	371	718	609	794	13
the	377	705	389	718	609	794	13
Short	395	705	416	718	609	794	13
grit	422	705	435	718	609	794	13
Scale	442	705	462	718	609	794	13
(Grit-S).	471	705	503	718	609	794	13
Journal	509	705	539	718	609	794	13
of	545	705	553	718	609	794	13
107	566	58	581	70	609	794	13
Validación	253	35	290	47	609	794	14
de	292	35	300	47	609	794	14
las	302	35	312	47	609	794	14
escalas	314	35	340	47	609	794	14
Grit	342	35	356	47	609	794	14
108	28	58	43	70	609	794	14
Personality	71	68	115	81	609	794	14
Assessment,	124	68	170	81	609	794	14
91(2),	179	68	202	81	609	794	14
166-174.	212	67	246	81	609	794	14
https://doi.	255	67	296	81	609	794	14
org/10.1080/00223890802634290	71	79	200	92	609	794	14
Dunn,	57	93	80	107	609	794	14
T.,	83	93	93	107	609	794	14
Baguley,	96	93	130	107	609	794	14
T.,	133	93	143	107	609	794	14
&	146	93	154	107	609	794	14
Brunsden,	157	93	196	107	609	794	14
V.	199	93	207	107	609	794	14
(2013).	210	93	238	107	609	794	14
From	241	93	262	107	609	794	14
alpha	265	93	286	107	609	794	14
to	289	93	296	107	609	794	14
omega:	71	105	99	119	609	794	14
A	101	105	108	119	609	794	14
practical	110	105	142	119	609	794	14
solution	145	105	176	119	609	794	14
to	178	105	185	119	609	794	14
the	188	105	200	119	609	794	14
pervasive	202	105	239	119	609	794	14
problem	241	105	273	119	609	794	14
of	275	105	283	119	609	794	14
in-	286	105	296	119	609	794	14
ternal	71	117	92	130	609	794	14
consistency	94	117	138	130	609	794	14
estimation.	140	117	182	130	609	794	14
British	183	117	209	130	609	794	14
Journal	210	117	240	130	609	794	14
of	241	117	249	130	609	794	14
Psychology,	250	117	296	130	609	794	14
105(3),	71	128	99	142	609	794	14
399-412.	101	128	135	142	609	794	14
https://doi.org/10.1111/bjop.12046	137	128	269	142	609	794	14
Eskreis-Winkler,	57	143	121	156	609	794	14
L.,	126	143	136	156	609	794	14
Duckworth,	141	143	186	156	609	794	14
A.,	191	143	202	156	609	794	14
Shulman,	207	143	243	156	609	794	14
E.,	248	143	259	156	609	794	14
&	264	143	271	156	609	794	14
Beal,	276	143	296	156	609	794	14
S.	71	154	79	168	609	794	14
(2014).	82	154	110	168	609	794	14
The	113	154	128	168	609	794	14
grit	132	154	145	168	609	794	14
effect:	149	154	173	168	609	794	14
Predicting	176	154	216	168	609	794	14
retention	219	154	253	168	609	794	14
in	257	154	264	168	609	794	14
the	268	154	279	168	609	794	14
mi-	283	154	296	168	609	794	14
litary,	71	166	93	179	609	794	14
the	99	166	111	179	609	794	14
workplace,	118	166	159	179	609	794	14
school	166	166	191	179	609	794	14
and	198	166	211	179	609	794	14
marriage.	218	166	254	179	609	794	14
Frontiers	261	166	296	179	609	794	14
in	71	178	78	191	609	794	14
Psychology,	88	178	134	191	609	794	14
5(36),	144	178	167	191	609	794	14
1-12.	177	177	197	191	609	794	14
https://doi.org/10.3389/	207	177	296	191	609	794	14
fpsyg.2014.00036	71	189	139	203	609	794	14
Fernández-Martín,	57	204	128	217	609	794	14
F.,	132	204	141	217	609	794	14
Arco-Tirado,	145	204	195	217	609	794	14
J.,	199	204	208	217	609	794	14
&	212	204	220	217	609	794	14
Hervás-Torres,	224	204	281	217	609	794	14
M.	285	204	296	217	609	794	14
(2020).	71	215	99	229	609	794	14
Grit	102	215	118	229	609	794	14
as	122	215	130	229	609	794	14
a	133	215	138	229	609	794	14
Predictor	142	215	176	229	609	794	14
and	180	215	194	229	609	794	14
Outcome	198	215	233	229	609	794	14
of	237	215	245	229	609	794	14
Educational,	248	215	296	229	609	794	14
Professional,	71	227	120	240	609	794	14
and	123	227	137	240	609	794	14
Personal	140	227	173	240	609	794	14
Success:	176	227	209	240	609	794	14
A	211	227	218	240	609	794	14
Systematic	221	227	262	240	609	794	14
Review.	265	227	296	240	609	794	14
Psicología	71	238	112	252	609	794	14
Educativa,	123	238	164	252	609	794	14
26(2),	175	238	198	252	609	794	14
163-173.	210	238	244	252	609	794	14
https://doi.	255	238	296	252	609	794	14
org/10.5093/psed2020a11	71	250	169	263	609	794	14
Gottfredson,	57	264	104	278	609	794	14
L.	109	264	117	278	609	794	14
(1997).	122	264	150	278	609	794	14
Why	154	264	173	278	609	794	14
g	177	264	182	278	609	794	14
matters:	187	264	217	278	609	794	14
The	222	264	236	278	609	794	14
complexity	241	264	284	278	609	794	14
of	288	264	296	278	609	794	14
everyday	71	276	106	289	609	794	14
life.	113	276	128	289	609	794	14
Intelligence,	135	276	182	289	609	794	14
24(1),	189	276	212	289	609	794	14
79-132.	219	276	248	289	609	794	14
https://doi.	255	276	296	289	609	794	14
org/10.1016/S0160-2896(97)90014-3	71	288	213	301	609	794	14
Gruenberg,	57	302	100	315	609	794	14
K.,	108	302	119	315	609	794	14
Brock,	127	302	153	315	609	794	14
T.,	161	302	170	315	609	794	14
&	178	302	186	315	609	794	14
MacDougall,	194	302	244	315	609	794	14
C.	252	302	260	315	609	794	14
(2019).	269	302	296	315	609	794	14
Longitudinal	71	314	120	327	609	794	14
Associations	129	314	178	327	609	794	14
Between	188	314	221	327	609	794	14
Grit,	231	314	248	327	609	794	14
Academic	258	314	296	327	609	794	14
Outcomes,	71	325	112	339	609	794	14
and	115	325	129	339	609	794	14
Residency	132	325	172	339	609	794	14
Match	175	325	199	339	609	794	14
Rates	203	325	224	339	609	794	14
Among	226	325	255	339	609	794	14
Pharmacy	258	325	296	339	609	794	14
Students.	71	337	106	350	609	794	14
American	109	337	146	350	609	794	14
Journal	149	337	178	350	609	794	14
of	181	337	188	350	609	794	14
Pharmaceutical	191	337	252	350	609	794	14
Education,	255	337	296	350	609	794	14
83(6),	71	349	94	362	609	794	14
1399-1407.	96	348	140	362	609	794	14
https://doi.org/10.5688/ajpe6947	142	348	266	362	609	794	14
Guerrero,	57	363	93	376	609	794	14
L.,	97	363	107	376	609	794	14
Dudovitz,	110	363	148	376	609	794	14
R.,	151	363	162	376	609	794	14
Chung,	166	363	193	376	609	794	14
P.,	197	363	206	376	609	794	14
Dosanjh,	209	363	243	376	609	794	14
K.,	246	363	258	376	609	794	14
&	261	363	268	376	609	794	14
Wong,	271	363	296	376	609	794	14
M.	71	374	82	388	609	794	14
(2016).	85	374	112	388	609	794	14
Grit:	115	374	133	388	609	794	14
A	135	374	142	388	609	794	14
potential	145	374	178	388	609	794	14
protective	181	374	219	388	609	794	14
factor	221	374	244	388	609	794	14
against	246	374	273	388	609	794	14
subs-	276	374	296	388	609	794	14
tance	71	386	91	399	609	794	14
use	95	386	107	399	609	794	14
and	111	386	125	399	609	794	14
other	129	386	148	399	609	794	14
risk	152	386	166	399	609	794	14
behaviors	170	386	207	399	609	794	14
among	211	386	236	399	609	794	14
Latino	240	386	265	399	609	794	14
adoles-	269	386	296	399	609	794	14
cents.	71	398	93	411	609	794	14
Academic	98	398	136	411	609	794	14
Pediatrics,	141	398	182	411	609	794	14
16(3),	188	398	211	411	609	794	14
275-281.	216	398	250	411	609	794	14
https://doi.	255	398	296	411	609	794	14
org/10.1016/j.acap.2015.12.016	71	409	192	423	609	794	14
Guzmán-Zamora,	57	424	124	437	609	794	14
N.,	134	424	146	437	609	794	14
&	156	424	163	437	609	794	14
Gutiérrez-Garcia,	173	424	240	437	609	794	14
R.	250	424	258	437	609	794	14
(2020).	269	424	296	437	609	794	14
Motivación	71	435	115	449	609	794	14
escolar:	121	435	151	449	609	794	14
metas	158	435	180	449	609	794	14
académicas,	187	435	233	449	609	794	14
estilos	240	435	264	449	609	794	14
atribu-	271	435	296	449	609	794	14
cionales	71	447	102	460	609	794	14
y	106	447	110	460	609	794	14
rendimiento	114	447	160	460	609	794	14
académico	164	447	204	460	609	794	14
en	208	447	217	460	609	794	14
estudiantes	221	447	263	460	609	794	14
de	267	447	276	460	609	794	14
edu-	279	447	296	460	609	794	14
cación	71	458	96	472	609	794	14
media.	100	458	126	472	609	794	14
Archivos	130	459	164	472	609	794	14
Venezolanos	168	459	215	472	609	794	14
de	220	459	229	472	609	794	14
Farmacologia	233	459	288	472	609	794	14
y	292	459	296	472	609	794	14
Terapéutica,	71	470	118	484	609	794	14
39(3).	122	470	145	484	609	794	14
290-295.	148	470	182	484	609	794	14
https://www.revistaavft.com/	186	470	296	484	609	794	14
images/revistas/2020/avft_3_2020/9_motivacion.pdf	71	482	272	495	609	794	14
Hernández,	57	496	100	510	609	794	14
E.,	103	496	113	510	609	794	14
&	116	496	123	510	609	794	14
González,	126	496	164	510	609	794	14
J.	167	496	173	510	609	794	14
(2011).	175	496	203	510	609	794	14
Modelo	205	496	235	510	609	794	14
de	237	496	246	510	609	794	14
ecuación	249	496	283	510	609	794	14
es-	285	496	296	510	609	794	14
tructural	71	508	103	521	609	794	14
que	106	508	120	521	609	794	14
evalúa	123	508	148	521	609	794	14
las	151	508	161	521	609	794	14
relaciones	165	508	203	521	609	794	14
entre	206	508	225	521	609	794	14
el	228	508	235	521	609	794	14
estatus	238	508	264	521	609	794	14
cultural	267	508	296	521	609	794	14
y	71	519	76	533	609	794	14
económico	79	519	121	533	609	794	14
del	125	519	136	533	609	794	14
estudiante	140	519	179	533	609	794	14
y	182	519	187	533	609	794	14
el	191	519	198	533	609	794	14
logro	201	519	221	533	609	794	14
educativo.	225	519	265	533	609	794	14
Revista	268	519	296	533	609	794	14
Electrónica	71	531	115	544	609	794	14
de	120	531	129	544	609	794	14
Investigación	133	531	185	544	609	794	14
Educativa,	189	531	230	544	609	794	14
13(2),	235	531	258	544	609	794	14
188-203.	262	531	296	544	609	794	14
https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/290/454	71	542	294	556	609	794	14
Hodge,	57	557	84	570	609	794	14
B.,	87	557	98	570	609	794	14
Wright,	100	557	129	570	609	794	14
B.,	132	557	143	570	609	794	14
&	145	557	153	570	609	794	14
Bennett,	155	557	187	570	609	794	14
P.	189	557	196	570	609	794	14
(2018).	198	557	226	570	609	794	14
The	228	557	243	570	609	794	14
role	246	557	260	570	609	794	14
of	263	557	271	570	609	794	14
grit	273	557	286	570	609	794	14
in	289	557	296	570	609	794	14
determining	71	569	117	582	609	794	14
engagement	120	569	166	582	609	794	14
and	170	569	183	582	609	794	14
academic	187	569	223	582	609	794	14
outcomes	226	569	263	582	609	794	14
for	266	569	277	582	609	794	14
uni-	281	569	296	582	609	794	14
versity	71	580	97	594	609	794	14
students.	99	580	132	594	609	794	14
Research	134	580	169	594	609	794	14
in	172	580	179	594	609	794	14
Higher	181	580	208	594	609	794	14
Education,	210	580	252	594	609	794	14
59(4),	254	580	277	594	609	794	14
448-	279	580	296	594	609	794	14
460.	71	592	87	605	609	794	14
https://doi.org/10.1007/s11162-017-9474-y	90	592	254	605	609	794	14
Isaza,	57	606	79	620	609	794	14
L.	83	606	91	620	609	794	14
(2014).	95	606	123	620	609	794	14
Estilos	127	606	153	620	609	794	14
de	158	606	167	620	609	794	14
aprendizaje:	171	606	217	620	609	794	14
una	222	606	235	620	609	794	14
apuesta	240	606	268	620	609	794	14
por	272	606	285	620	609	794	14
el	289	606	296	620	609	794	14
desempeño	71	618	114	631	609	794	14
académico	117	618	158	631	609	794	14
de	161	618	170	631	609	794	14
los	173	618	184	631	609	794	14
estudiantes	188	618	230	631	609	794	14
en	234	618	242	631	609	794	14
la	246	618	253	631	609	794	14
Educación	256	618	296	631	609	794	14
Superior.	71	629	105	643	609	794	14
Encuentros,	109	630	154	643	609	794	14
12(2),	158	630	180	643	609	794	14
25-34.	184	629	208	643	609	794	14
http://www.scielo.org.	212	629	296	643	609	794	14
co/pdf/encu/v12n2/v12n2a02.pdf	71	641	197	654	609	794	14
Jachimowicz,	57	655	109	669	609	794	14
J.,	111	655	120	669	609	794	14
Wihler,	122	655	150	669	609	794	14
A.,	152	655	164	669	609	794	14
Bailey,	166	655	193	669	609	794	14
E.,	195	655	206	669	609	794	14
&	209	655	216	669	609	794	14
Galinsky,	219	655	255	669	609	794	14
A.	257	655	266	669	609	794	14
(2018).	269	655	296	669	609	794	14
Why	71	667	89	680	609	794	14
grit	93	667	106	680	609	794	14
requires	110	667	141	680	609	794	14
perseverance	144	667	194	680	609	794	14
and	198	667	212	680	609	794	14
passion	215	667	244	680	609	794	14
to	248	667	255	680	609	794	14
positively	259	667	296	680	609	794	14
predict	71	679	97	692	609	794	14
performance.	100	679	150	692	609	794	14
Proceedings	152	679	200	692	609	794	14
of	202	679	209	692	609	794	14
the	212	679	223	692	609	794	14
National	226	679	259	692	609	794	14
Academy	261	679	296	692	609	794	14
of	71	690	78	704	609	794	14
Sciences,	83	690	118	704	609	794	14
115(40),	122	690	154	704	609	794	14
9980-9985.	159	690	202	704	609	794	14
https://doi.org/10.1073/	207	690	296	704	609	794	14
pnas.1803561115	71	702	137	715	609	794	14
Kim,	313	67	332	81	609	794	14
Y.,	336	67	346	81	609	794	14
&	350	67	358	81	609	794	14
Lee,	361	67	378	81	609	794	14
C.	382	67	390	81	609	794	14
(2015).	394	67	422	81	609	794	14
Effects	426	67	452	81	609	794	14
of	456	67	464	81	609	794	14
grit	468	67	481	81	609	794	14
on	485	67	494	81	609	794	14
the	498	67	510	81	609	794	14
successful	514	67	553	81	609	794	14
aging	327	79	349	92	609	794	14
of	352	79	360	92	609	794	14
the	364	79	376	92	609	794	14
elderly	380	79	406	92	609	794	14
in	410	79	417	92	609	794	14
Korea.	421	79	447	92	609	794	14
Indian	450	79	475	92	609	794	14
Journal	479	79	509	92	609	794	14
of	513	79	520	92	609	794	14
Science	524	79	553	92	609	794	14
and	327	91	342	104	609	794	14
Technology,	345	91	390	104	609	794	14
8(S7),	394	91	417	104	609	794	14
373-378.	421	91	455	104	609	794	14
https://doi.org/10.17485/	458	91	553	104	609	794	14
ijst/2015/v8iS7/70421	327	102	412	116	609	794	14
Lam,	313	117	333	130	609	794	14
K.,	336	117	348	130	609	794	14
&	351	117	358	130	609	794	14
Zhou,	361	117	383	130	609	794	14
M.	386	117	397	130	609	794	14
(2019).	400	117	428	130	609	794	14
Examining	431	117	473	130	609	794	14
the	476	117	487	130	609	794	14
relationship	490	117	535	130	609	794	14
bet-	538	117	553	130	609	794	14
ween	327	128	347	142	609	794	14
grit	349	128	362	142	609	794	14
and	364	128	378	142	609	794	14
academic	379	128	415	142	609	794	14
achievement	417	128	465	142	609	794	14
within	466	128	490	142	609	794	14
K-12	492	128	512	142	609	794	14
and	513	128	527	142	609	794	14
higher	529	128	553	142	609	794	14
education:	327	140	367	153	609	794	14
A	369	140	376	153	609	794	14
systematic	378	140	418	153	609	794	14
review.	420	140	448	153	609	794	14
Psychology	451	140	494	153	609	794	14
in	497	140	504	153	609	794	14
the	507	140	518	153	609	794	14
Schools,	521	140	553	153	609	794	14
56(10),	327	152	355	165	609	794	14
1654-1686.	357	151	401	165	609	794	14
https://doi.org/10.1002/pits.22302	403	151	533	165	609	794	14
Larkin,	313	166	341	179	609	794	14
P.,	344	166	353	179	609	794	14
O'Connor,	355	166	396	179	609	794	14
D.,	399	166	410	179	609	794	14
&	413	166	420	179	609	794	14
Williams,	423	166	460	179	609	794	14
A.	462	166	471	179	609	794	14
(2016).	474	166	501	179	609	794	14
Does	504	166	524	179	609	794	14
grit	526	166	539	179	609	794	14
in-	542	166	553	179	609	794	14
fluence	327	177	355	191	609	794	14
sport-specific	357	177	408	191	609	794	14
engagement	411	177	456	191	609	794	14
and	459	177	472	191	609	794	14
perceptual-cognitive	475	177	553	191	609	794	14
expertise	327	189	362	203	609	794	14
in	365	189	373	203	609	794	14
elite	377	189	393	203	609	794	14
youth	397	189	418	203	609	794	14
soccer?	422	189	451	203	609	794	14
Journal	454	189	484	203	609	794	14
of	488	189	495	203	609	794	14
Applied	499	189	528	203	609	794	14
Sport	532	189	553	203	609	794	14
Psychology,	327	201	374	214	609	794	14
28(2),	377	201	399	214	609	794	14
129-138.	402	201	436	214	609	794	14
https://doi.org/10.1080/10413	439	201	553	214	609	794	14
200.2015.1085922	327	212	399	226	609	794	14
Lenz,	313	227	335	240	609	794	14
A.,	337	227	349	240	609	794	14
Watson,	352	227	383	240	609	794	14
J.,	386	227	395	240	609	794	14
Luo,	398	227	416	240	609	794	14
Y.,	419	227	429	240	609	794	14
Norris,	433	227	459	240	609	794	14
C.,	463	227	474	240	609	794	14
&	477	227	485	240	609	794	14
Nkyi,	488	227	509	240	609	794	14
A.	512	227	522	240	609	794	14
(2018).	525	227	553	240	609	794	14
Cross-Cultural	327	238	383	252	609	794	14
Validation	389	238	428	252	609	794	14
of	434	238	442	252	609	794	14
Four	448	238	466	252	609	794	14
Positive	472	238	502	252	609	794	14
Psychology	508	238	553	252	609	794	14
Assessments	327	250	376	263	609	794	14
for	384	250	395	263	609	794	14
Use	404	250	418	263	609	794	14
with	427	250	444	263	609	794	14
a	452	250	456	263	609	794	14
Ghanaian	464	250	501	263	609	794	14
Population.	509	250	553	263	609	794	14
International	327	262	378	275	609	794	14
Journal	380	262	410	275	609	794	14
for	413	262	424	275	609	794	14
the	426	262	438	275	609	794	14
Advancement	440	262	492	275	609	794	14
of	494	262	502	275	609	794	14
Counselling,	504	262	553	275	609	794	14
40(2),	327	273	350	287	609	794	14
148-161.	352	273	386	287	609	794	14
https://doi.org/10.1007/s10447-017-9317-8	388	273	553	287	609	794	14
Ley	313	288	328	301	609	794	14
1090	331	288	350	301	609	794	14
de	353	288	362	301	609	794	14
2006.	364	288	386	301	609	794	14
Por	389	288	402	301	609	794	14
la	405	288	412	301	609	794	14
cual	414	288	430	301	609	794	14
se	433	288	441	301	609	794	14
reglamenta	444	288	486	301	609	794	14
el	489	288	496	301	609	794	14
ejercicio	499	288	531	301	609	794	14
de	534	288	543	301	609	794	14
la	546	288	553	301	609	794	14
profesión	327	299	363	313	609	794	14
de	366	299	375	313	609	794	14
Psicología,	377	299	419	313	609	794	14
se	422	299	430	313	609	794	14
dicta	433	299	451	313	609	794	14
el	454	299	461	313	609	794	14
Código	463	299	491	313	609	794	14
Deontológico	494	299	545	313	609	794	14
y	548	299	553	313	609	794	14
Bioético	327	311	360	324	609	794	14
y	362	311	367	324	609	794	14
otras	370	311	389	324	609	794	14
disposiciones.	391	311	445	324	609	794	14
Congreso	448	311	484	324	609	794	14
de	487	311	496	324	609	794	14
La	499	311	509	324	609	794	14
República.	512	311	553	324	609	794	14
https://www.colpsic.org.co/wp-content/uploads/2021/02/	327	322	553	336	609	794	14
Ley_1090_2006_-_Psicologia_.pdf	327	334	462	347	609	794	14
Li,	313	348	324	362	609	794	14
J.,	330	348	339	362	609	794	14
Zhao,	345	348	367	362	609	794	14
Y.,	373	348	383	362	609	794	14
Kong,	389	348	413	362	609	794	14
F.,	419	348	428	362	609	794	14
Du,	434	348	448	362	609	794	14
S.,	455	348	465	362	609	794	14
Yang,	471	348	493	362	609	794	14
S.,	499	348	509	362	609	794	14
&	515	348	522	362	609	794	14
Wang,	528	348	553	362	609	794	14
S.	327	360	335	373	609	794	14
(2016).	345	360	372	373	609	794	14
Psychometric	382	360	434	373	609	794	14
assessment	443	360	485	373	609	794	14
of	495	360	503	373	609	794	14
the	513	360	524	373	609	794	14
short	534	360	553	373	609	794	14
grit	327	372	341	385	609	794	14
scale	350	372	369	385	609	794	14
among	377	372	403	385	609	794	14
Chinese	412	372	443	385	609	794	14
adolescents.	452	372	498	385	609	794	14
Journal	507	372	536	385	609	794	14
of	545	372	553	385	609	794	14
Psychoeducational	327	383	400	397	609	794	14
Assessment,	402	383	448	397	609	794	14
36(3),	450	383	473	397	609	794	14
291-296.	475	383	509	397	609	794	14
https://doi.	512	383	553	397	609	794	14
org/10.1177/0734282916674858	327	395	452	408	609	794	14
Lloret-Segura,	313	409	368	423	609	794	14
S.,	373	409	383	423	609	794	14
Ferreres-Traver,	387	409	448	423	609	794	14
A.,	452	409	463	423	609	794	14
Hernández-Baeza,	468	409	537	423	609	794	14
A.,	541	409	553	423	609	794	14
&	327	421	335	434	609	794	14
Tomás-Marco,	338	421	393	434	609	794	14
I.	396	421	402	434	609	794	14
(2014).	405	421	433	434	609	794	14
El	436	421	444	434	609	794	14
análisis	447	421	476	434	609	794	14
factorial	479	421	511	434	609	794	14
explorato-	514	421	553	434	609	794	14
rio	327	432	338	446	609	794	14
de	341	432	350	446	609	794	14
los	353	432	364	446	609	794	14
ítems:	367	432	390	446	609	794	14
una	393	432	407	446	609	794	14
guía	410	432	427	446	609	794	14
práctica,	430	432	462	446	609	794	14
revisada	465	432	497	446	609	794	14
y	500	432	505	446	609	794	14
actualizada.	508	432	553	446	609	794	14
Anales	327	444	353	457	609	794	14
de	359	444	368	457	609	794	14
Psicología,	374	444	417	457	609	794	14
30(3),	423	444	446	457	609	794	14
1151-1169.	451	444	494	457	609	794	14
https://dx.doi.	500	444	553	457	609	794	14
org/10.6018/analesps.30.3.199361	327	456	458	469	609	794	14
Luthans,	313	470	346	484	609	794	14
K.,	352	470	363	484	609	794	14
Luthans,	369	470	402	484	609	794	14
B.,	408	470	419	484	609	794	14
&	424	470	432	484	609	794	14
Chaffin,	437	470	468	484	609	794	14
T.	474	470	481	484	609	794	14
(2019).	487	470	514	484	609	794	14
Refining	520	470	553	484	609	794	14
Grit	327	482	343	495	609	794	14
in	347	482	354	495	609	794	14
Academic	357	482	396	495	609	794	14
Performance:	400	482	451	495	609	794	14
The	455	482	469	495	609	794	14
Mediational	473	482	519	495	609	794	14
Role	523	482	541	495	609	794	14
of	545	482	553	495	609	794	14
Psychological	327	493	381	507	609	794	14
Capital.	384	493	413	507	609	794	14
Journal	416	493	446	507	609	794	14
of	449	493	456	507	609	794	14
Management	459	493	508	507	609	794	14
Education,	511	493	553	507	609	794	14
43(1),	327	505	350	518	609	794	14
35-61.	353	505	377	518	609	794	14
https://doi.org/10.1177/1052562918804282	380	505	545	518	609	794	14
Marentes-Castillo,	313	519	384	533	609	794	14
M.,	388	519	402	533	609	794	14
Zamarripa,	406	519	448	533	609	794	14
J.,	453	519	461	533	609	794	14
&	466	519	473	533	609	794	14
Castillo,	478	519	510	533	609	794	14
I.	515	519	520	533	609	794	14
(2019).	525	519	553	533	609	794	14
Validation	327	531	366	544	609	794	14
of	373	531	381	544	609	794	14
the	387	531	399	544	609	794	14
grit	405	531	418	544	609	794	14
Scale	425	531	445	544	609	794	14
and	451	531	465	544	609	794	14
the	471	531	483	544	609	794	14
Treatment	489	531	528	544	609	794	14
Self-	534	531	553	544	609	794	14
Regulation	327	542	369	556	609	794	14
Questionnaire	372	542	425	556	609	794	14
(TSRQ)	428	542	459	556	609	794	14
in	462	542	469	556	609	794	14
the	472	542	483	556	609	794	14
Mexican	486	542	520	556	609	794	14
context.	522	542	553	556	609	794	14
Revista	327	554	355	568	609	794	14
Latinoamericana	358	554	423	568	609	794	14
de	426	554	435	568	609	794	14
Psicología,	437	554	480	568	609	794	14
51(1),	482	554	505	568	609	794	14
9-18.	508	554	528	568	609	794	14
http://	530	554	553	568	609	794	14
dx.doi.org/10.14349/rlp.2019.v51.n1.2	327	566	475	579	609	794	14
Martin,	313	580	341	594	609	794	14
J.,	346	580	354	594	609	794	14
Byrd,	358	580	380	594	609	794	14
B.,	384	580	395	594	609	794	14
Watts,	399	580	423	594	609	794	14
M.,	427	580	440	594	609	794	14
&	445	580	452	594	609	794	14
Dent,	456	580	477	594	609	794	14
M.	481	580	492	594	609	794	14
(2015).	496	580	524	594	609	794	14
Gritty,	528	580	553	594	609	794	14
and	355	592	369	605	609	794	14
resilient:	373	592	406	605	609	794	14
Predictors	411	592	449	605	609	794	14
of	453	592	461	605	609	794	14
sport	466	592	485	605	609	794	14
engagement	489	592	535	605	609	794	14
and	539	592	553	605	609	794	14
life	327	603	340	617	609	794	14
satisfaction	344	603	387	617	609	794	14
in	391	603	398	617	609	794	14
wheelchair	402	603	444	617	609	794	14
basketball	447	603	486	617	609	794	14
players.	490	603	519	617	609	794	14
Journal	523	603	553	617	609	794	14
of	327	615	335	628	609	794	14
Clinical	339	615	370	628	609	794	14
Sport	375	615	395	628	609	794	14
Psychology,	400	615	446	628	609	794	14
9(4),	450	615	469	628	609	794	14
345-359.	473	615	507	628	609	794	14
https://doi.	512	615	553	628	609	794	14
org/10.1123/jcsp.2015-0015	327	627	435	640	609	794	14
Montero,	313	641	348	654	609	794	14
I.,	352	641	359	654	609	794	14
&	363	641	370	654	609	794	14
León,	373	641	395	654	609	794	14
O.	398	641	408	654	609	794	14
(2007).	411	641	439	654	609	794	14
A	441	641	448	654	609	794	14
guide	451	641	472	654	609	794	14
for	475	641	486	654	609	794	14
naming	489	641	518	654	609	794	14
research	521	641	553	654	609	794	14
studies	327	653	354	666	609	794	14
in	358	653	366	666	609	794	14
Psychology.	370	653	417	666	609	794	14
International	421	653	471	666	609	794	14
Journal	476	653	505	666	609	794	14
of	510	653	518	666	609	794	14
Clinical	522	653	553	666	609	794	14
and	327	664	342	678	609	794	14
Health	344	664	370	678	609	794	14
Psychology,	372	664	418	678	609	794	14
7(3),	421	664	439	678	609	794	14
847-862.	441	664	475	678	609	794	14
http://www.aepc.es/	477	664	553	678	609	794	14
ijchp/GNEIP07_es.pdf	327	676	414	689	609	794	14
Montes,	313	690	344	704	609	794	14
I.,	347	690	355	704	609	794	14
&	357	690	365	704	609	794	14
Lerner,	367	690	395	704	609	794	14
J.	397	690	403	704	609	794	14
(2011).	406	690	433	704	609	794	14
Rendimiento	436	690	484	704	609	794	14
académico	486	690	528	704	609	794	14
de	530	690	539	704	609	794	14
los	542	690	553	704	609	794	14
estudiantes	327	702	370	715	609	794	14
de	372	702	381	715	609	794	14
pregrado	382	702	417	715	609	794	14
de	419	702	428	715	609	794	14
la	429	702	437	715	609	794	14
universidad	438	702	483	715	609	794	14
EAFIT:	485	702	513	715	609	794	14
perspecti-	515	702	553	715	609	794	14
va	327	714	336	727	609	794	14
cuantitativa.	339	714	387	727	609	794	14
Universidad	389	713	436	727	609	794	14
EAFIT.	438	713	467	727	609	794	14
https://www.eafit.edu.	469	713	553	727	609	794	14
Collantes-Tique,	64	36	111	45	609	794	15
N.,	113	36	121	45	609	794	15
Pineda-Parra,	123	36	161	45	609	794	15
J.	163	36	167	45	609	794	15
A.,	168	36	177	45	609	794	15
Ortíz-Otálo,	179	36	213	45	609	794	15
C.	214	36	221	45	609	794	15
D.,	223	36	231	45	609	794	15
Ramírez	233	36	257	45	609	794	15
Castañeda,	258	36	289	45	609	794	15
S.,	291	36	298	45	609	794	15
Jiménez-Pachón,	300	36	347	45	609	794	15
C.,	349	36	357	45	609	794	15
Quintero-Ovalle,	359	36	407	45	609	794	15
C.,	408	36	417	45	609	794	15
Riveros	418	36	440	45	609	794	15
Munévar,	442	36	469	45	609	794	15
F.,	470	36	477	45	609	794	15
&	479	36	484	45	609	794	15
Uribe	486	36	502	45	609	794	15
Moreno,	504	36	528	45	609	794	15
M.	529	36	537	45	609	794	15
E.	539	36	545	45	609	794	15
co/institucional/calidad-eafit/investigacion/Documents/	71	67	296	81	609	794	15
Rendimiento%20Ac%C3%A1demico-Perrspectiva%20	71	79	296	92	609	794	15
cuantitativa.pdf	71	91	130	104	609	794	15
Muenks,	57	105	90	119	609	794	15
K.,	92	105	104	119	609	794	15
Wigfield,	107	105	142	119	609	794	15
A.,	144	105	156	119	609	794	15
Yang,	158	105	180	119	609	794	15
J.,	183	105	191	119	609	794	15
&	194	105	201	119	609	794	15
O'Neal,	204	105	233	119	609	794	15
C.	236	105	245	119	609	794	15
(2017).	247	105	275	119	609	794	15
How	278	105	296	119	609	794	15
true	71	117	86	130	609	794	15
is	89	117	95	130	609	794	15
grit?	99	117	116	130	609	794	15
Assessing	119	117	157	130	609	794	15
its	160	117	169	130	609	794	15
relations	172	117	205	130	609	794	15
to	208	117	216	130	609	794	15
high	219	117	236	130	609	794	15
school	239	117	264	130	609	794	15
and	267	117	281	130	609	794	15
co-	284	117	296	130	609	794	15
llege	71	128	89	142	609	794	15
students'	93	128	128	142	609	794	15
personality	131	128	173	142	609	794	15
characteristics,	178	128	234	142	609	794	15
self-regulation,	238	128	296	142	609	794	15
engagement,	71	140	119	153	609	794	15
and	125	140	139	153	609	794	15
achievement.	145	140	195	153	609	794	15
Journal	201	140	231	153	609	794	15
of	236	140	244	153	609	794	15
Educational	250	140	296	153	609	794	15
Psychology,	71	152	117	165	609	794	15
109(5),	124	152	151	165	609	794	15
599-620.	158	151	192	165	609	794	15
http://dx.doi.org/10.1037/	198	151	296	165	609	794	15
edu0000153.supp	71	163	138	177	609	794	15
Nemmi,	57	177	88	191	609	794	15
F.,	93	177	103	191	609	794	15
Nymberg,	109	177	147	191	609	794	15
C.,	153	177	164	191	609	794	15
Helander,	170	177	207	191	609	794	15
E.,	212	177	223	191	609	794	15
&	229	177	236	191	609	794	15
Klingberg,	242	177	283	191	609	794	15
T.	289	177	296	191	609	794	15
(2016).	71	189	99	203	609	794	15
Grit	101	189	117	203	609	794	15
is	119	189	126	203	609	794	15
associated	128	189	167	203	609	794	15
with	170	189	187	203	609	794	15
structure	190	189	223	203	609	794	15
of	226	189	234	203	609	794	15
nucleus	237	189	266	203	609	794	15
accum-	268	189	296	203	609	794	15
bens	71	201	88	214	609	794	15
and	91	201	105	214	609	794	15
gains	108	201	128	214	609	794	15
in	132	201	139	214	609	794	15
cognitive	142	201	178	214	609	794	15
training.	181	201	213	214	609	794	15
Journal	216	201	245	214	609	794	15
of	249	201	256	214	609	794	15
Cognitive	259	201	296	214	609	794	15
Neuroscience,	71	212	125	226	609	794	15
28(11),	128	212	156	226	609	794	15
1688-1699.	160	212	203	226	609	794	15
https://doi.org/10.1162/	207	212	296	226	609	794	15
jocn_a_01031	71	224	125	237	609	794	15
Nishikawa,	57	238	100	252	609	794	15
K.,	108	238	119	252	609	794	15
Okugami,	127	238	165	252	609	794	15
S.,	173	238	183	252	609	794	15
&	191	238	198	252	609	794	15
Amemiya,	206	238	245	252	609	794	15
T.	253	238	261	252	609	794	15
(2015).	269	238	296	252	609	794	15
Development	71	250	122	263	609	794	15
of	125	250	132	263	609	794	15
the	135	250	147	263	609	794	15
Japanese	149	250	183	263	609	794	15
Short	185	250	206	263	609	794	15
grit	208	250	222	263	609	794	15
Scale	224	250	245	263	609	794	15
(Grit-S).	247	250	279	263	609	794	15
The	282	250	296	263	609	794	15
Japanese	71	262	106	275	609	794	15
Journal	110	262	140	275	609	794	15
of	144	262	151	275	609	794	15
Personality,	155	262	201	275	609	794	15
24(2),	205	262	228	275	609	794	15
167-169.	232	262	266	275	609	794	15
https://	270	262	296	275	609	794	15
doi.org/10.2132/personality.24.167	71	273	204	287	609	794	15
Osório,	57	288	85	301	609	794	15
J.,	88	288	96	301	609	794	15
&	99	288	106	301	609	794	15
Cruz,	109	288	130	301	609	794	15
J.	133	288	139	301	609	794	15
(Junio	142	288	166	301	609	794	15
de	168	288	177	301	609	794	15
2013).	180	288	205	301	609	794	15
Adaptação	207	288	248	301	609	794	15
de	250	288	259	301	609	794	15
uma	262	288	279	301	609	794	15
me-	281	288	296	301	609	794	15
dida	71	299	87	313	609	794	15
de	90	299	99	313	609	794	15
perseverança	102	299	152	313	609	794	15
no	155	299	165	313	609	794	15
desporto:	168	299	203	313	609	794	15
dados	206	299	228	313	609	794	15
psicométricos	231	299	284	313	609	794	15
da	287	299	296	313	609	794	15
versão	71	311	96	324	609	794	15
portuguesa	98	311	140	324	609	794	15
da	143	311	152	324	609	794	15
“Short	155	311	180	324	609	794	15
grit	182	311	196	324	609	794	15
Scale”.	198	311	226	324	609	794	15
En	228	311	239	324	609	794	15
A.	241	311	250	324	609	794	15
Pereira,	253	311	283	324	609	794	15
M.	285	311	296	324	609	794	15
Calheiros,	71	322	110	336	609	794	15
P.	113	322	120	336	609	794	15
Vagos,	123	322	148	336	609	794	15
I.	152	322	157	336	609	794	15
Direito,	161	322	190	336	609	794	15
S.	193	322	201	336	609	794	15
Monteiro,	204	322	242	336	609	794	15
C.	245	322	254	336	609	794	15
Fernandes	257	322	296	336	609	794	15
da	71	334	80	347	609	794	15
Silva	85	334	104	347	609	794	15
&	109	334	117	347	609	794	15
A.	121	334	130	347	609	794	15
Gomes	135	334	162	347	609	794	15
(Orgs.).	167	334	196	347	609	794	15
VIII	201	334	217	347	609	794	15
Simpósio	222	334	256	347	609	794	15
Nacional	261	334	296	347	609	794	15
de	71	346	80	359	609	794	15
Investigação	85	346	134	359	609	794	15
em	139	346	150	359	609	794	15
Psicologia.	155	346	198	359	609	794	15
Universidad	203	346	249	359	609	794	15
de	255	346	264	359	609	794	15
Aveiro,	268	346	296	359	609	794	15
Portugal.	71	357	105	371	609	794	15
Pérez,	57	372	80	385	609	794	15
E.,	84	372	94	385	609	794	15
&	97	372	105	385	609	794	15
Medrano,	108	372	145	385	609	794	15
L.	148	372	156	385	609	794	15
(2014).	160	372	187	385	609	794	15
Exploratory	191	372	236	385	609	794	15
factor	240	372	262	385	609	794	15
análisis:	265	372	296	385	609	794	15
conceptual	71	383	112	397	609	794	15
and	117	383	131	397	609	794	15
methodological	136	383	195	397	609	794	15
basis.	200	383	221	397	609	794	15
Revista	226	383	254	397	609	794	15
Argentina	259	383	296	397	609	794	15
de	71	395	80	408	609	794	15
Ciencias	83	395	117	408	609	794	15
del	120	395	132	408	609	794	15
Comportamiento,	135	395	202	408	609	794	15
6(3),	206	395	224	408	609	794	15
71-80.	227	395	252	408	609	794	15
https://doi.	255	395	296	408	609	794	15
org/10.32348/1852.4206.v2.n1.15924	71	406	215	420	609	794	15
Pineda,	57	421	85	434	609	794	15
C.	90	421	99	434	609	794	15
(2019).	104	421	132	434	609	794	15
Factores	137	421	171	434	609	794	15
con	231	421	244	434	609	794	15
buen	250	421	268	434	609	794	15
rendi-	273	421	296	434	609	794	15
miento	71	433	97	446	609	794	15
académico	102	433	143	446	609	794	15
en	148	433	157	446	609	794	15
estudiantes	162	433	204	446	609	794	15
de	209	433	218	446	609	794	15
una	223	433	237	446	609	794	15
institución	242	433	282	446	609	794	15
de	287	433	296	446	609	794	15
educación	71	444	110	457	609	794	15
pública	114	444	143	457	609	794	15
en	147	444	156	457	609	794	15
la	160	444	168	457	609	794	15
ciudad	172	444	198	457	609	794	15
de	202	444	211	457	609	794	15
Bogotá	216	444	243	457	609	794	15
(tesis	247	444	267	457	609	794	15
de	272	444	281	457	609	794	15
es-	285	444	296	457	609	794	15
pecialización).	71	456	127	469	609	794	15
Universidad	132	456	178	469	609	794	15
del	183	456	195	469	609	794	15
Bosque,	200	456	231	469	609	794	15
Bogotá,	236	456	266	469	609	794	15
D.	271	456	280	469	609	794	15
C.,	285	456	296	469	609	794	15
Colombia.	71	467	111	481	609	794	15
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstream/	124	467	296	481	609	794	15
handle/20.500.12495/1878/Pineda_Rodrigu	71	479	236	492	609	794	15
ez_Cristian_	248	479	296	492	609	794	15
Leonardo_2019.pdf?sequence=10&isAllowed=y	71	490	257	504	609	794	15
Priyohadi,	57	505	96	518	609	794	15
N.	101	505	110	518	609	794	15
D.,	115	505	126	518	609	794	15
&	131	505	138	518	609	794	15
Suhariadi,	143	505	182	518	609	794	15
F.,	187	505	196	518	609	794	15
&	201	505	208	518	609	794	15
Fajrianthi,	213	505	252	518	609	794	15
F.	257	505	264	518	609	794	15
(2019).	269	505	296	518	609	794	15
Validity	71	516	101	530	609	794	15
Test	105	516	120	530	609	794	15
for	124	516	135	530	609	794	15
Short	139	516	159	530	609	794	15
Grit	163	516	178	530	609	794	15
Scale	182	516	203	530	609	794	15
(Grit-S)	206	516	236	530	609	794	15
Duckworth	240	516	283	530	609	794	15
on	287	516	296	530	609	794	15
Indonesian	71	528	113	542	609	794	15
Millennials.	119	528	165	542	609	794	15
Journal	172	528	201	542	609	794	15
of	208	528	215	542	609	794	15
Education,	222	528	264	542	609	794	15
Health	270	528	296	542	609	794	15
and	71	540	85	553	609	794	15
Community	90	540	134	553	609	794	15
Psychology,	139	540	185	553	609	794	15
8(3),	190	540	208	553	609	794	15
375-88.	213	540	242	553	609	794	15
http://dx.doi.	247	540	296	553	609	794	15
org/10.12928/jehcp.v8i3.13870	71	551	190	565	609	794	15
Resolución	57	566	99	579	609	794	15
8430	102	566	121	579	609	794	15
de	124	566	133	579	609	794	15
1993.	135	566	156	579	609	794	15
Por	159	566	172	579	609	794	15
la	175	566	182	579	609	794	15
cual	184	566	200	579	609	794	15
se	203	566	210	579	609	794	15
establecen	213	566	253	579	609	794	15
las	255	566	266	579	609	794	15
normas	268	566	296	579	609	794	15
científicas,	71	577	112	591	609	794	15
técnicas	115	577	145	591	609	794	15
y	148	577	153	591	609	794	15
administrativas	156	577	214	591	609	794	15
para	217	577	233	591	609	794	15
la	236	577	243	591	609	794	15
investigación	246	577	296	591	609	794	15
en	71	589	80	602	609	794	15
salud.	84	589	106	602	609	794	15
Ministerio	110	589	149	602	609	794	15
de	153	589	162	602	609	794	15
Salud	166	589	187	602	609	794	15
de	191	589	200	602	609	794	15
Colombia.	204	589	244	602	609	794	15
https://www.	247	589	296	602	609	794	15
minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/	71	600	296	614	609	794	15
DE/DIJ/RESOLUCION-8430-DE-1993.PDF	71	612	243	626	609	794	15
Rimfeld,	57	627	90	640	609	794	15
K.,	92	627	104	640	609	794	15
Kovas,	106	627	133	640	609	794	15
Y.,	135	627	145	640	609	794	15
Dale,	147	627	168	640	609	794	15
P.,	170	627	179	640	609	794	15
&	181	627	188	640	609	794	15
Plomin,	191	627	220	640	609	794	15
R.	223	627	231	640	609	794	15
(2016).	234	627	261	640	609	794	15
True	263	627	281	640	609	794	15
grit	283	627	296	640	609	794	15
and	71	638	85	652	609	794	15
genetics:	87	638	121	652	609	794	15
predicting	123	638	161	652	609	794	15
academic	164	638	199	652	609	794	15
achievement	202	638	250	652	609	794	15
from	252	638	270	652	609	794	15
perso-	272	638	296	652	609	794	15
nality.	71	650	94	663	609	794	15
Journal	98	650	127	663	609	794	15
of	131	650	138	663	609	794	15
Clinical	141	650	172	663	609	794	15
and	175	650	190	663	609	794	15
Social	193	650	217	663	609	794	15
Psychology,	220	650	267	663	609	794	15
111(5),	270	650	296	663	609	794	15
780-789.	71	661	105	675	609	794	15
http://dx.doi.org/10.1037/pspp0000089	107	661	256	675	609	794	15
Robertson-Kraft,	57	676	121	689	609	794	15
C.,	124	676	135	689	609	794	15
&	138	676	145	689	609	794	15
Duckworth,	148	676	193	689	609	794	15
A.	195	676	204	689	609	794	15
(2014).	206	676	234	689	609	794	15
True	237	676	254	689	609	794	15
grit:	257	676	273	689	609	794	15
Trait-	275	676	296	689	609	794	15
level	71	687	89	701	609	794	15
perseverance	94	687	143	701	609	794	15
and	148	687	162	701	609	794	15
passion	166	687	194	701	609	794	15
for	199	687	210	701	609	794	15
long-term	214	687	252	701	609	794	15
goals	256	687	276	701	609	794	15
pre-	281	687	296	701	609	794	15
dicts	71	699	89	712	609	794	15
effectiveness	93	699	143	712	609	794	15
and	147	699	161	712	609	794	15
retention	165	699	199	712	609	794	15
among	203	699	229	712	609	794	15
novice	233	699	258	712	609	794	15
teachers.	263	699	296	712	609	794	15
Teachers	327	68	361	82	609	794	15
College	367	68	396	82	609	794	15
Record,	401	68	431	82	609	794	15
116(3).	436	68	463	82	609	794	15
https://www.ncbi.nlm.	468	68	553	82	609	794	15
nih.gov/pmc/articles/PMC4211426/	327	80	463	93	609	794	15
Sáez-Delgado,	313	94	369	108	609	794	15
F.,	372	94	382	108	609	794	15
Bustos,	385	94	413	108	609	794	15
C.,	417	94	428	108	609	794	15
Lobos,	431	94	457	108	609	794	15
K.,	461	94	473	108	609	794	15
Mella-Norambuena,	476	94	553	108	609	794	15
J.,	327	106	336	119	609	794	15
&	339	106	346	119	609	794	15
Díaz,	349	106	369	119	609	794	15
A.	372	106	381	119	609	794	15
(2021).	384	106	412	119	609	794	15
Escala	415	106	440	119	609	794	15
de	443	106	452	119	609	794	15
estrategias	454	106	495	119	609	794	15
de	498	106	507	119	609	794	15
disposición	509	106	553	119	609	794	15
al	327	117	334	131	609	794	15
estudio	340	117	367	131	609	794	15
en	373	117	382	131	609	794	15
universitarios:	387	117	441	131	609	794	15
propiedades	447	117	493	131	609	794	15
psicométricas.	498	117	553	131	609	794	15
Revista	327	129	355	143	609	794	15
Electrónica	359	129	404	143	609	794	15
de	408	129	417	143	609	794	15
Investigación	421	129	472	143	609	794	15
Educativa,	476	129	517	143	609	794	15
23(e08),	521	129	553	143	609	794	15
1-15.	327	141	347	154	609	794	15
https://doi.org/10.24320/redie.2021.23.e08.3253	350	141	534	154	609	794	15
Salles,	313	155	338	169	609	794	15
A.,	341	155	353	169	609	794	15
Lin,	356	155	372	169	609	794	15
D.,	376	155	387	169	609	794	15
Liebert,	391	155	420	169	609	794	15
C.,	424	155	435	169	609	794	15
Esquivel,	439	155	474	169	609	794	15
M.,	478	155	491	169	609	794	15
Lau,	495	155	512	169	609	794	15
J.,	515	155	524	169	609	794	15
Greco,	527	155	553	169	609	794	15
R.,	327	167	338	180	609	794	15
&	343	167	350	180	609	794	15
Mueller,	354	167	386	180	609	794	15
C.	391	167	399	180	609	794	15
(2017).	404	167	431	180	609	794	15
Grit	436	167	451	180	609	794	15
as	455	167	463	180	609	794	15
a	467	167	471	180	609	794	15
predictor	476	167	510	180	609	794	15
of	514	167	522	180	609	794	15
risk	526	167	541	180	609	794	15
of	545	167	553	180	609	794	15
attrition	327	178	357	192	609	794	15
in	364	178	371	192	609	794	15
surgical	378	178	408	192	609	794	15
residency.	414	178	453	192	609	794	15
The	459	178	473	192	609	794	15
American	480	178	517	192	609	794	15
Journal	523	178	553	192	609	794	15
of	327	190	335	203	609	794	15
Surgery,	342	190	374	203	609	794	15
213(2),	382	190	409	203	609	794	15
288-291.	417	190	451	203	609	794	15
https://doi.org/10.1016/j.	458	190	553	203	609	794	15
amjsurg.2016.10.012	327	201	408	215	609	794	15
Schmidt,	313	216	347	229	609	794	15
F.,	349	216	358	229	609	794	15
Fleckenstein,	360	216	411	229	609	794	15
J.,	412	216	421	229	609	794	15
Retelsdorf,	423	216	465	229	609	794	15
J.,	466	216	475	229	609	794	15
Eskreis-Winkler,	477	216	540	229	609	794	15
L.,	542	216	553	229	609	794	15
&	327	228	335	241	609	794	15
Möller,	338	228	366	241	609	794	15
J.	369	228	375	241	609	794	15
(2017).	378	228	406	241	609	794	15
Measuring	409	228	449	241	609	794	15
grit:	452	228	468	241	609	794	15
A	471	228	478	241	609	794	15
German	480	228	511	241	609	794	15
Validation	514	228	553	241	609	794	15
and	327	239	341	253	609	794	15
a	343	239	348	253	609	794	15
Domain-Specific	350	239	414	253	609	794	15
Approach	416	239	454	253	609	794	15
to	456	239	463	253	609	794	15
grit.	466	239	481	253	609	794	15
European	484	239	521	253	609	794	15
Journal	523	239	553	253	609	794	15
of	327	251	335	264	609	794	15
Psychological	339	251	393	264	609	794	15
Assessment,	397	251	442	264	609	794	15
35(3),	447	251	470	264	609	794	15
436-447.	474	251	508	264	609	794	15
https://doi.	512	251	553	264	609	794	15
org/10.1027/1015-5759/a000407	327	262	453	276	609	794	15
Sharkey,	313	277	346	290	609	794	15
C.,	350	277	361	290	609	794	15
Bakula,	365	277	395	290	609	794	15
D.,	399	277	410	290	609	794	15
Gamwell,	414	277	451	290	609	794	15
K.,	455	277	467	290	609	794	15
Mullins,	471	277	503	290	609	794	15
A.,	506	277	518	290	609	794	15
Chaney,	522	277	553	290	609	794	15
J.,	327	288	336	302	609	794	15
&	339	288	346	302	609	794	15
Mullins,	349	288	381	302	609	794	15
L.	383	288	391	302	609	794	15
(2017).	394	288	422	302	609	794	15
The	424	288	439	302	609	794	15
role	442	288	457	302	609	794	15
of	459	288	467	302	609	794	15
grit	469	288	482	302	609	794	15
in	485	288	492	302	609	794	15
college	495	288	523	302	609	794	15
student	525	288	553	302	609	794	15
health	327	300	351	313	609	794	15
care	355	300	371	313	609	794	15
management	375	300	423	313	609	794	15
skills	428	300	448	313	609	794	15
and	452	300	466	313	609	794	15
health-related	470	300	522	313	609	794	15
quality	526	300	553	313	609	794	15
of	327	312	335	325	609	794	15
life.	339	312	354	325	609	794	15
Journal	358	312	387	325	609	794	15
of	391	312	399	325	609	794	15
Pediatric	403	312	438	325	609	794	15
Psychology,	442	312	488	325	609	794	15
42(9),	492	312	515	325	609	794	15
952-961.	519	312	553	325	609	794	15
https://doi.org/10.1093/jpepsy/jsx073	327	323	470	337	609	794	15
Suzuki,	313	338	342	351	609	794	15
Y.,	344	338	354	351	609	794	15
Tamesue,	356	338	392	351	609	794	15
D.,	395	338	406	351	609	794	15
Asahi,	408	338	433	351	609	794	15
K.,	435	338	447	351	609	794	15
&	449	338	456	351	609	794	15
Ishikawa,	459	338	495	351	609	794	15
Y.	497	338	505	351	609	794	15
(2015).	507	338	535	351	609	794	15
Grit	537	338	553	351	609	794	15
and	327	349	341	363	609	794	15
work	344	349	364	363	609	794	15
engagement:	366	349	415	363	609	794	15
A	417	349	424	363	609	794	15
cross-sectional	427	349	483	363	609	794	15
study.	486	349	508	363	609	794	15
PLoS	511	349	532	363	609	794	15
One,	535	349	553	363	609	794	15
10(9).	327	361	350	374	609	794	15
https://doi.org/10.1371/journal.pone.0137501	353	361	526	374	609	794	15
Tang,	313	375	334	389	609	794	15
X.,	340	375	351	389	609	794	15
Wang,	356	375	381	389	609	794	15
M.,	386	375	399	389	609	794	15
Guo,	404	375	423	389	609	794	15
J.,	428	375	437	389	609	794	15
&	442	375	449	389	609	794	15
Salmela-Aro,	454	375	505	389	609	794	15
K.	511	375	520	389	609	794	15
(2019).	525	375	553	389	609	794	15
Building	327	387	361	400	609	794	15
Grit:	369	387	387	400	609	794	15
The	395	387	410	400	609	794	15
Longitudinal	419	387	468	400	609	794	15
Pathways	476	387	513	400	609	794	15
between	521	387	553	400	609	794	15
Mindset,	327	398	361	412	609	794	15
Commitment,	367	398	419	412	609	794	15
Grit,	425	398	443	412	609	794	15
and	449	398	462	412	609	794	15
Academic	468	398	506	412	609	794	15
Outcomes.	512	398	553	412	609	794	15
Journal	327	410	357	423	609	794	15
of	360	410	367	423	609	794	15
Youth	370	410	391	423	609	794	15
and	394	410	408	423	609	794	15
Adolescence,	411	410	461	423	609	794	15
48(5),	464	410	487	423	609	794	15
850-863.	489	410	524	423	609	794	15
https://	526	410	553	423	609	794	15
doi.org/10.1007/s10964-019-00998-0	327	422	470	435	609	794	15
Terman,	313	436	344	450	609	794	15
L.,	348	436	359	450	609	794	15
&	363	436	370	450	609	794	15
Oden,	374	436	397	450	609	794	15
M.	401	436	412	450	609	794	15
(1947).	415	436	443	450	609	794	15
The	447	436	461	450	609	794	15
gifted	465	436	487	450	609	794	15
child	491	436	510	450	609	794	15
grows	513	436	536	450	609	794	15
up:	540	436	553	450	609	794	15
twenty-five	327	448	369	461	609	794	15
years'	372	448	395	461	609	794	15
follow-up	398	448	434	461	609	794	15
of	438	448	445	461	609	794	15
a	448	448	453	461	609	794	15
superior	456	448	489	461	609	794	15
group.	492	448	517	461	609	794	15
Stanford	520	448	553	461	609	794	15
University	327	459	368	473	609	794	15
Press.	370	459	392	473	609	794	15
Timarán,	313	474	347	487	609	794	15
R.,	349	474	361	487	609	794	15
&	363	474	370	487	609	794	15
Jiménez,	372	474	406	487	609	794	15
J.	408	474	414	487	609	794	15
(2015).	416	474	443	487	609	794	15
Extracción	445	474	487	487	609	794	15
de	489	474	498	487	609	794	15
perfiles	500	474	528	487	609	794	15
de	530	474	539	487	609	794	15
de-	541	474	553	487	609	794	15
serción	327	485	355	499	609	794	15
estudiantil	357	485	396	499	609	794	15
en	398	485	407	499	609	794	15
la	409	485	415	499	609	794	15
Institución	417	485	458	499	609	794	15
Universitaria	459	485	509	499	609	794	15
CESMAG.	511	485	553	499	609	794	15
Investigium	327	497	372	510	609	794	15
IRE:	375	497	393	510	609	794	15
Ciencias	397	497	430	510	609	794	15
Sociales	433	497	465	510	609	794	15
y	468	497	473	510	609	794	15
Humanas,	476	497	515	510	609	794	15
6(1),	518	497	537	510	609	794	15
30-	540	497	553	510	609	794	15
44.	327	508	339	522	609	794	15
http://dx.doi.org/10.15658/CESMAG15.05060103	342	508	534	522	609	794	15
Tyumeneva,	313	523	360	536	609	794	15
Y.,	364	523	374	536	609	794	15
Kuzmina,	379	523	416	536	609	794	15
J.,	420	523	429	536	609	794	15
&	433	523	441	536	609	794	15
Kardanova,	445	523	489	536	609	794	15
E.	493	523	502	536	609	794	15
(2014).	506	523	534	536	609	794	15
IRT	538	523	553	536	609	794	15
analysis	327	535	358	548	609	794	15
and	361	535	375	548	609	794	15
validation	378	535	416	548	609	794	15
of	419	535	427	548	609	794	15
the	430	535	442	548	609	794	15
grit	445	535	458	548	609	794	15
Scale:	461	535	484	548	609	794	15
A	487	535	494	548	609	794	15
Russian	496	535	526	548	609	794	15
inves-	530	535	553	548	609	794	15
tigation.	327	546	359	560	609	794	15
National	363	546	396	560	609	794	15
Research	401	546	436	560	609	794	15
University	440	546	480	560	609	794	15
of	484	546	491	560	609	794	15
Higher	496	546	523	560	609	794	15
School	527	546	553	560	609	794	15
Higher	327	558	354	571	609	794	15
School,	358	558	386	571	609	794	15
24.	389	558	401	571	609	794	15
http://www.hse.ru/data/2014/11/19/110	404	558	553	571	609	794	15
1023281/24PSY2014.pdf	327	569	424	583	609	794	15
Usher,	313	584	338	597	609	794	15
E.,	342	584	353	597	609	794	15
Li,	357	584	368	597	609	794	15
C.,	372	584	383	597	609	794	15
Butz,	387	584	407	597	609	794	15
A.,	411	584	423	597	609	794	15
&	427	584	434	597	609	794	15
Rojas,	438	584	462	597	609	794	15
J.	466	584	472	597	609	794	15
(2019).	477	584	504	597	609	794	15
Perseverant	508	584	553	597	609	794	15
Grit	327	595	343	609	609	794	15
and	346	595	360	609	609	794	15
Self-Efficacy:	364	595	417	609	609	794	15
Are	420	595	434	609	609	794	15
Both	438	595	456	609	609	794	15
Essential	460	595	495	609	609	794	15
for	498	595	509	609	609	794	15
Children's	513	595	553	609	609	794	15
Academic	327	607	366	620	609	794	15
Success?	372	607	406	620	609	794	15
Journal	412	607	442	620	609	794	15
of	448	607	455	620	609	794	15
Education	461	607	501	620	609	794	15
Psychology,	507	607	553	620	609	794	15
111(5),	327	619	354	632	609	794	15
877-902.	356	619	390	632	609	794	15
https://doi.org/10.1037/edu0000324	392	619	529	632	609	794	15
Vargas,	313	633	341	646	609	794	15
T.,	344	633	354	646	609	794	15
&	357	633	365	646	609	794	15
Mora-Esquivel,	368	633	427	646	609	794	15
R.	431	633	439	646	609	794	15
(2017).	443	633	470	646	609	794	15
Tamaño	473	633	504	646	609	794	15
de	507	633	516	646	609	794	15
la	519	633	526	646	609	794	15
mues-	530	633	553	646	609	794	15
tra	327	645	337	658	609	794	15
en	340	645	349	658	609	794	15
modelos	352	645	384	658	609	794	15
de	387	645	396	658	609	794	15
ecuaciones	398	645	440	658	609	794	15
estructurales	442	645	490	658	609	794	15
con	493	645	507	658	609	794	15
constructos	510	645	553	658	609	794	15
latentes:	327	656	359	670	609	794	15
Un	363	656	374	670	609	794	15
método	378	656	406	670	609	794	15
práctico.	410	656	443	670	609	794	15
Actualidades	447	656	496	670	609	794	15
Investigativas	500	656	553	670	609	794	15
en	327	668	336	681	609	794	15
Educación,	342	668	385	681	609	794	15
17(1),	391	668	414	681	609	794	15
1-34.	419	668	439	681	609	794	15
https://doi.org/10.15517/aie.	445	668	553	681	609	794	15
v17i1.27294	327	679	375	693	609	794	15
Vicanco,	313	694	347	707	609	794	15
S.	350	694	358	707	609	794	15
(2010).	361	694	389	707	609	794	15
La	392	694	402	707	609	794	15
investigación	406	694	457	707	609	794	15
de	460	694	469	707	609	794	15
mercados.	473	694	512	707	609	794	15
Un	515	694	527	707	609	794	15
análi-	530	694	553	707	609	794	15
sis	327	706	337	719	609	794	15
de	340	706	349	719	609	794	15
sus	352	706	364	719	609	794	15
principales	366	706	409	719	609	794	15
características	412	706	468	719	609	794	15
como	471	706	492	719	609	794	15
herramienta	494	706	541	719	609	794	15
de	544	706	553	719	609	794	15
109	566	58	581	70	609	794	15
Validación	253	35	290	47	609	794	16
de	292	35	300	47	609	794	16
las	302	35	312	47	609	794	16
escalas	314	35	340	47	609	794	16
Grit	342	35	356	47	609	794	16
110	28	58	43	70	609	794	16
información	71	68	117	81	609	794	16
sobre	119	68	140	81	609	794	16
la	142	68	149	81	609	794	16
conducta	151	68	186	81	609	794	16
social	187	68	210	81	609	794	16
en	212	68	221	81	609	794	16
contextos	223	68	258	81	609	794	16
de	260	68	269	81	609	794	16
consu-	271	68	296	81	609	794	16
mo	71	79	82	92	609	794	16
y	85	79	89	92	609	794	16
espacio	91	79	120	92	609	794	16
de	123	79	132	92	609	794	16
desarrollo	134	79	173	92	609	794	16
profesional	176	79	219	92	609	794	16
para	221	79	239	92	609	794	16
los/as	241	79	263	92	609	794	16
sociólo-	266	79	296	92	609	794	16
gos	71	91	84	104	609	794	16
(tesis	85	91	106	104	609	794	16
de	107	91	116	104	609	794	16
grado).	117	91	144	104	609	794	16
Universidad	146	91	192	104	609	794	16
de	194	91	203	104	609	794	16
Chile,	204	91	227	104	609	794	16
Santiago	228	91	262	104	609	794	16
de	263	91	272	104	609	794	16
Chile.	273	91	296	104	609	794	16
http://repositorio.uchile.cl/bitstream/handle/2250/106246/	71	102	296	116	609	794	16
csvivanco_s.pdf?sequence=3&isAllowed=y	71	114	238	127	609	794	16
Villamizar,	57	128	99	142	609	794	16
G.,	103	128	115	142	609	794	16
&	119	128	127	142	609	794	16
Romero,	131	128	164	142	609	794	16
L.	168	128	176	142	609	794	16
(2011).	181	128	208	142	609	794	16
Relación	213	128	246	142	609	794	16
entre	251	128	270	142	609	794	16
varia-	274	128	296	142	609	794	16
bles	71	140	86	153	609	794	16
psicosociales	90	140	140	153	609	794	16
y	145	140	149	153	609	794	16
rendimiento	153	140	199	153	609	794	16
académico	204	140	244	153	609	794	16
en	248	140	257	153	609	794	16
estudian-	261	140	296	153	609	794	16
tes	71	151	81	165	609	794	16
de	84	151	93	165	609	794	16
primer	96	151	122	165	609	794	16
semestre	125	151	158	165	609	794	16
de	161	151	170	165	609	794	16
psicología.	173	151	214	165	609	794	16
Revista	217	152	245	165	609	794	16
Educación	248	152	289	165	609	794	16
y	292	152	296	165	609	794	16
Desarrollo	71	163	112	177	609	794	16
Social,	117	163	143	177	609	794	16
5(1),	147	163	166	177	609	794	16
41-54.	170	163	195	177	609	794	16
https://revistas.unimilitar.	199	163	296	177	609	794	16
edu.co/index.php/reds/article/view/891/642	71	175	236	188	609	794	16
Weisskirch,	57	189	101	203	609	794	16
R.	104	189	113	203	609	794	16
(2018).	117	189	144	203	609	794	16
Grit,	148	189	165	203	609	794	16
Self-Esteem,	169	189	218	203	609	794	16
Learning	221	189	255	203	609	794	16
Strategies	259	189	296	203	609	794	16
and	71	201	85	214	609	794	16
Attitudes	87	201	122	214	609	794	16
and	125	201	139	214	609	794	16
Estimated	142	201	180	214	609	794	16
and	183	201	197	214	609	794	16
Achieved	200	201	236	214	609	794	16
Course	239	201	266	214	609	794	16
Grades	269	201	296	214	609	794	16
among	327	68	353	82	609	794	16
College	355	68	385	82	609	794	16
Students.	387	68	422	82	609	794	16
Current	424	68	453	82	609	794	16
Psychology,	455	68	501	82	609	794	16
37(1),	503	68	526	82	609	794	16
21-27.	528	68	553	82	609	794	16
https://doi.org/10.1007/s12144-016-9485-4	327	80	492	93	609	794	16
Wolf,	313	94	334	108	609	794	16
C.,	338	94	349	108	609	794	16
&	352	94	359	108	609	794	16
Jia,	363	94	376	108	609	794	16
C.	379	94	388	108	609	794	16
(2015).	391	94	419	108	609	794	16
The	422	94	437	108	609	794	16
role	440	94	455	108	609	794	16
of	458	94	466	108	609	794	16
grit	469	94	483	108	609	794	16
in	486	94	493	108	609	794	16
predicting	497	94	535	108	609	794	16
stu-	538	94	553	108	609	794	16
dent	327	106	344	119	609	794	16
performance	346	106	394	119	609	794	16
in	397	106	404	119	609	794	16
introductory	407	106	454	119	609	794	16
programming	456	106	508	119	609	794	16
courses:	510	106	541	119	609	794	16
an	544	106	553	119	609	794	16
exploratory	327	117	371	131	609	794	16
study.	374	117	396	131	609	794	16
SAIS	398	118	417	131	609	794	16
2015	419	118	438	131	609	794	16
Proceedings,	440	118	490	131	609	794	16
21.	492	118	504	131	609	794	16
https://aisel.	507	117	553	131	609	794	16
aisnet.org/sais2015/21	327	129	412	143	609	794	16
Wolters,	313	143	345	157	609	794	16
C.,	349	143	360	157	609	794	16
&	363	143	371	157	609	794	16
Hussain,	374	143	407	157	609	794	16
M.	411	143	422	157	609	794	16
(2015).	425	143	453	157	609	794	16
Investigating	456	143	506	157	609	794	16
grit	510	143	523	157	609	794	16
and	526	143	540	157	609	794	16
its	544	143	553	157	609	794	16
relations	327	155	360	169	609	794	16
with	364	155	381	169	609	794	16
college	384	155	411	169	609	794	16
students'self-regulated	415	155	501	169	609	794	16
learning	504	155	536	169	609	794	16
and	539	155	553	169	609	794	16
academic	327	167	363	180	609	794	16
achievement.	369	167	420	180	609	794	16
Metacognition	425	167	481	180	609	794	16
Learning,	487	167	524	180	609	794	16
10(3),	530	167	553	180	609	794	16
293-311.	327	178	361	192	609	794	16
https://doi.org/10.1007/s11409-014-9128-9	363	178	528	192	609	794	16
Wyszyńska,	313	193	359	206	609	794	16
P.,	362	193	371	206	609	794	16
Ponikiewska,	374	193	425	206	609	794	16
K.,	428	193	440	206	609	794	16
Karaś,	443	193	467	206	609	794	16
D.,	470	193	482	206	609	794	16
Najderska,	485	193	526	206	609	794	16
M.,	529	193	542	206	609	794	16
&	545	193	553	206	609	794	16
Rogoza,	327	204	359	218	609	794	16
R.	362	204	371	218	609	794	16
(2017).	375	204	402	218	609	794	16
Psychometric	406	204	457	218	609	794	16
properties	461	204	499	218	609	794	16
of	502	204	510	218	609	794	16
the	514	204	525	218	609	794	16
Polish	529	204	553	218	609	794	16
version	327	216	355	229	609	794	16
of	357	216	365	229	609	794	16
the	367	216	378	229	609	794	16
short	380	216	399	229	609	794	16
grit	401	216	414	229	609	794	16
scale.	416	216	437	229	609	794	16
Polish	439	216	463	229	609	794	16
Psychological	465	216	519	229	609	794	16
Bulletin,	520	216	553	229	609	794	16
48(2),	327	228	350	241	609	794	16
229-236.	353	228	387	241	609	794	16
https://doi.org/10.1515/ppb-2017-0026	389	228	537	241	609	794	16
