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la	356	740	362	750	567	822	2
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del	211	741	222	750	567	822	2
Proyecto	224	741	254	750	567	822	2
de	256	741	265	750	567	822	2
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2	282	786	285	795	567	822	2
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González,	411	69	451	80	567	822	3
D.	453	69	461	80	567	822	3
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2018)	228	310	250	321	567	822	3
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2012).	252	349	276	360	567	822	3
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nueva	86	362	112	373	567	822	3
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consiste	138	362	173	373	567	822	3
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Formación	340	66	384	77	567	822	4
de	386	66	396	77	567	822	4
Traductores	398	66	448	77	567	822	4
e	450	66	454	77	567	822	4
Intérpretes	456	66	503	77	567	822	4
las	65	115	77	126	567	822	4
habilidades	79	115	129	126	567	822	4
básicas	132	115	163	126	567	822	4
que	166	115	182	126	567	822	4
han	184	115	201	126	567	822	4
adquirido	203	115	245	126	567	822	4
no	248	115	259	126	567	822	4
son	261	115	276	126	567	822	4
suficientes.	65	128	114	139	567	822	4
El	77	141	85	152	567	822	4
encaje	87	141	115	152	567	822	4
de	117	141	128	152	567	822	4
la	130	141	138	152	567	822	4
tecnología	140	141	186	152	567	822	4
en	188	141	199	152	567	822	4
el	201	141	209	152	567	822	4
aula	212	141	230	152	567	822	4
de	232	141	243	152	567	822	4
traduc-	245	141	276	152	567	822	4
ción	65	154	83	165	567	822	4
nos	87	154	102	165	567	822	4
lleva	105	154	126	165	567	822	4
a	129	154	134	165	567	822	4
abordar	138	154	172	165	567	822	4
la	175	154	183	165	567	822	4
cuestión	186	154	223	165	567	822	4
de	226	154	237	165	567	822	4
las	240	154	252	165	567	822	4
com-	255	154	276	165	567	822	4
petencias	65	167	106	178	567	822	4
en	109	167	120	178	567	822	4
la	122	167	130	178	567	822	4
formación	133	167	177	178	567	822	4
de	180	167	190	178	567	822	4
traductores	193	167	243	178	567	822	4
e	246	167	250	178	567	822	4
intér-	253	167	276	178	567	822	4
pretes.	65	180	94	191	567	822	4
Las	98	180	113	191	567	822	4
habilidades	117	180	167	191	567	822	4
que	172	180	188	191	567	822	4
debe	192	180	213	191	567	822	4
atesorar	217	180	252	191	567	822	4
todo	257	180	276	191	567	822	4
traductor	65	193	106	204	567	822	4
para	109	193	128	204	567	822	4
poder	131	193	156	204	567	822	4
realizar	159	193	192	204	567	822	4
su	195	193	204	204	567	822	4
trabajo	207	193	238	204	567	822	4
se	241	193	250	204	567	822	4
cono-	253	193	276	204	567	822	4
cen	65	206	80	217	567	822	4
como	84	206	108	217	567	822	4
competencia	112	206	167	217	567	822	4
traductora.	171	206	219	217	567	822	4
Esta	223	206	241	217	567	822	4
incluye	245	206	276	217	567	822	4
una	65	219	81	230	567	822	4
serie	84	219	104	230	567	822	4
de	106	219	117	230	567	822	4
destrezas,	119	219	162	230	567	822	4
conocimientos	164	219	227	230	567	822	4
y	229	219	234	230	567	822	4
actitudes	237	219	276	230	567	822	4
que,	65	232	84	243	567	822	4
al	86	232	93	243	567	822	4
intervenir	95	232	138	243	567	822	4
de	140	232	151	243	567	822	4
modo	153	232	177	243	567	822	4
conjunto	179	232	217	243	567	822	4
en	219	232	230	243	567	822	4
el	232	232	239	243	567	822	4
desarro-	241	232	276	243	567	822	4
llo	65	245	76	256	567	822	4
de	78	245	89	256	567	822	4
la	91	245	99	256	567	822	4
traducción	101	245	148	256	567	822	4
profesional,	151	245	201	256	567	822	4
sirve	204	245	224	256	567	822	4
para	227	245	246	256	567	822	4
distin-	249	245	276	256	567	822	4
guir	65	258	83	269	567	822	4
a	85	258	90	269	567	822	4
un	93	258	104	269	567	822	4
traductor	106	258	147	269	567	822	4
profesional	150	258	198	269	567	822	4
y	200	258	205	269	567	822	4
experto	208	258	241	269	567	822	4
frente	243	258	269	269	567	822	4
a	272	258	276	269	567	822	4
otro	65	271	83	282	567	822	4
no	85	271	96	282	567	822	4
profesional	97	271	146	282	567	822	4
y	147	271	153	282	567	822	4
no	155	271	165	282	567	822	4
experto.	167	271	203	282	567	822	4
Dicha	205	271	229	282	567	822	4
competen-	231	271	276	282	567	822	4
cia	65	284	77	295	567	822	4
se	80	284	89	295	567	822	4
desglosa	92	284	129	295	567	822	4
en	132	284	143	295	567	822	4
una	146	284	162	295	567	822	4
serie	165	284	185	295	567	822	4
de	188	284	199	295	567	822	4
subcompetencias	202	284	276	295	567	822	4
o	65	297	70	308	567	822	4
niveles.	74	297	107	308	567	822	4
PACTE	111	297	139	308	567	822	4
(2018)	143	297	168	308	567	822	4
y	173	297	178	308	567	822	4
Hurtado	182	297	218	308	567	822	4
et	222	297	230	308	567	822	4
al.,	234	297	247	308	567	822	4
(2019)	251	297	276	308	567	822	4
describen	65	310	107	321	567	822	4
dichos	110	310	138	321	567	822	4
niveles	142	310	172	321	567	822	4
de	175	310	185	321	567	822	4
competencias	188	310	247	321	567	822	4
y	251	310	256	321	567	822	4
des-	259	310	276	321	567	822	4
empeño	65	323	100	334	567	822	4
de	102	323	113	334	567	822	4
la	115	323	123	334	567	822	4
traducción	125	323	172	334	567	822	4
escrita	174	323	203	334	567	822	4
por	205	323	220	334	567	822	4
medio	223	323	249	334	567	822	4
de	252	323	262	334	567	822	4
las	265	323	276	334	567	822	4
siguientes	65	336	109	347	567	822	4
categorías:	111	336	158	347	567	822	4
•	77	350	81	361	567	822	4
competencia	88	349	143	360	567	822	4
lingüística	146	349	192	360	567	822	4
•	77	363	81	374	567	822	4
competencia	88	362	143	373	567	822	4
cultural,	149	362	185	373	567	822	4
enciclopédica	190	362	250	373	567	822	4
y	255	362	260	373	567	822	4
te-	265	362	276	373	567	822	4
mática	88	375	117	386	567	822	4
•	77	389	81	400	567	822	4
competencia	88	388	143	399	567	822	4
instrumental	146	388	202	399	567	822	4
•	77	402	81	413	567	822	4
competencia	88	401	143	412	567	822	4
de	148	401	158	412	567	822	4
provisión	163	401	204	412	567	822	4
de	208	401	219	412	567	822	4
servicios	223	401	261	412	567	822	4
de	266	401	276	412	567	822	4
traducción	88	414	135	425	567	822	4
•	77	428	81	439	567	822	4
competencia	88	427	143	438	567	822	4
de	146	427	156	438	567	822	4
resolución	158	427	203	438	567	822	4
de	205	427	216	438	567	822	4
problemas	218	427	264	438	567	822	4
y	291	115	296	126	567	822	4
acomodar	299	115	341	126	567	822	4
el	344	115	352	126	567	822	4
texto	355	115	377	126	567	822	4
traducido	380	115	422	126	567	822	4
a	425	115	430	126	567	822	4
las	433	115	444	126	567	822	4
expectativas	447	115	502	126	567	822	4
de	291	128	301	139	567	822	4
calidad	304	128	335	139	567	822	4
requeridas	338	128	384	139	567	822	4
por	387	128	402	139	567	822	4
el	405	128	412	139	567	822	4
cliente	415	128	444	139	567	822	4
y,	447	128	454	139	567	822	4
por	457	128	471	139	567	822	4
otra,	474	128	494	139	567	822	4
a	497	128	502	139	567	822	4
la	291	141	298	152	567	822	4
capacidad	300	141	344	152	567	822	4
estratégica	347	141	394	152	567	822	4
que	396	141	412	152	567	822	4
permite	415	141	449	152	567	822	4
al	451	141	458	152	567	822	4
poseditor	461	141	502	152	567	822	4
elegir	291	154	315	165	567	822	4
la	318	154	326	165	567	822	4
opción	329	154	358	165	567	822	4
más	361	154	378	165	567	822	4
adecuada	381	154	422	165	567	822	4
para	425	154	445	165	567	822	4
cada	448	154	468	165	567	822	4
posible	471	154	502	165	567	822	4
alternativa	291	167	337	178	567	822	4
cuando	341	167	372	178	567	822	4
está	376	167	393	178	567	822	4
realizando	396	167	441	178	567	822	4
la	444	167	452	178	567	822	4
posedición	455	167	502	178	567	822	4
de	291	180	301	191	567	822	4
un	303	180	314	191	567	822	4
segmento	316	180	359	191	567	822	4
concreto	361	180	398	191	567	822	4
(Rico	400	180	421	191	567	822	4
&	423	180	429	191	567	822	4
Torrejón,	431	180	470	191	567	822	4
2012).	472	180	497	191	567	822	4
En	302	193	313	204	567	822	4
el	316	193	323	204	567	822	4
ámbito	326	193	356	204	567	822	4
europeo,	359	193	396	204	567	822	4
el	399	193	406	204	567	822	4
nuevo	409	193	436	204	567	822	4
marco	438	193	465	204	567	822	4
de	468	193	478	204	567	822	4
com-	481	193	502	204	567	822	4
petencias	291	206	332	217	567	822	4
del	336	206	349	217	567	822	4
European	354	206	395	217	567	822	4
Master's	400	206	435	217	567	822	4
in	439	206	448	217	567	822	4
Translation	452	206	502	217	567	822	4
(EMT,	291	219	315	230	567	822	4
2017)	318	219	340	230	567	822	4
define	344	219	371	230	567	822	4
cinco	375	219	398	230	567	822	4
áreas	402	219	424	230	567	822	4
de	428	219	439	230	567	822	4
competencias	442	219	502	230	567	822	4
(lengua	291	232	323	243	567	822	4
y	326	232	332	243	567	822	4
cultura,	335	232	368	243	567	822	4
traducción,	372	232	421	243	567	822	4
tecnología,	424	232	472	243	567	822	4
perso-	475	232	502	243	567	822	4
nal	291	245	304	256	567	822	4
e	306	245	311	256	567	822	4
interpersonal	313	245	371	256	567	822	4
y	373	245	378	256	567	822	4
de	380	245	391	256	567	822	4
provisión	393	245	433	256	567	822	4
de	436	245	446	256	567	822	4
servicios).	448	245	491	256	567	822	4
El	494	245	502	256	567	822	4
área	291	258	309	269	567	822	4
concreta	312	258	349	269	567	822	4
de	352	258	362	269	567	822	4
competencias	366	258	425	269	567	822	4
de	428	258	438	269	567	822	4
tecnología	442	258	487	269	567	822	4
es-	490	258	502	269	567	822	4
tablece	291	271	322	282	567	822	4
que	324	271	340	282	567	822	4
el	342	271	349	282	567	822	4
alumnado	351	271	394	282	567	822	4
debe	396	271	417	282	567	822	4
no	419	271	430	282	567	822	4
solo	431	271	449	282	567	822	4
ser	450	271	463	282	567	822	4
capaz	465	271	490	282	567	822	4
de	491	271	502	282	567	822	4
utilizar	291	284	321	295	567	822	4
las	325	284	336	295	567	822	4
aplicaciones	339	284	392	295	567	822	4
informáticas	395	284	449	295	567	822	4
más	453	284	470	295	567	822	4
impor-	473	284	502	295	567	822	4
tantes,	291	297	319	308	567	822	4
los	321	297	333	308	567	822	4
motores	335	297	370	308	567	822	4
de	372	297	382	308	567	822	4
búsqueda,	384	297	429	308	567	822	4
las	431	297	443	308	567	822	4
herramientas	445	297	502	308	567	822	4
basadas	291	310	325	321	567	822	4
en	329	310	339	321	567	822	4
corpus,	343	310	375	321	567	822	4
las	379	310	390	321	567	822	4
herramientas	394	310	451	321	567	822	4
de	455	310	466	321	567	822	4
análisis	470	310	502	321	567	822	4
textual	291	323	321	334	567	822	4
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las	330	323	342	334	567	822	4
herramientas	343	323	401	334	567	822	4
TAO;	402	323	422	334	567	822	4
también	424	323	460	334	567	822	4
establece	462	323	502	334	567	822	4
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hoy	449	440	465	451	567	822	4
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la	342	479	350	490	567	822	4
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Esto	403	479	421	490	567	822	4
se	423	479	432	490	567	822	4
debe	434	479	455	490	567	822	4
a	457	479	462	490	567	822	4
que:	464	479	483	490	567	822	4
Tradicionalmente,	77	453	155	464	567	822	4
las	157	453	169	464	567	822	4
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como	189	466	212	477	567	822	4
subcompeten-	215	466	276	477	567	822	4
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de	65	505	76	516	567	822	4
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traducción	157	505	204	516	567	822	4
no	208	505	219	516	567	822	4
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de	154	518	164	529	567	822	4
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la	269	518	276	529	567	822	4
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nuevos	136	531	167	542	567	822	4
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en	266	531	276	542	567	822	4
la	65	544	73	555	567	822	4
práctica	77	544	111	555	567	822	4
profesional	115	544	163	555	567	822	4
(Rozmyslowicz,	167	544	233	555	567	822	4
2014).	236	544	261	555	567	822	4
En	265	544	276	555	567	822	4
este	65	557	82	568	567	822	4
sentido,	86	557	120	568	567	822	4
Austermühl	124	557	174	568	567	822	4
(2013)	178	557	203	568	567	822	4
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dos	242	557	257	568	567	822	4
me-	260	557	276	568	567	822	4
tacompetencias:	65	570	135	581	567	822	4
la	138	570	145	581	567	822	4
capacidad	147	570	191	581	567	822	4
de	193	570	204	581	567	822	4
revisar	206	570	235	581	567	822	4
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en	266	570	276	581	567	822	4
la	65	583	73	594	567	822	4
lengua	76	583	105	594	567	822	4
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la	142	583	149	594	567	822	4
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para	199	583	218	594	567	822	4
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se.	65	596	76	607	567	822	4
Otras	79	596	102	607	567	822	4
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minimalistas	156	596	212	607	567	822	4
se	215	596	224	607	567	822	4
basan	227	596	252	607	567	822	4
en	255	596	266	607	567	822	4
la	269	596	276	607	567	822	4
adquisición	65	609	115	620	567	822	4
de	119	609	129	620	567	822	4
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tecnológicas	187	609	241	620	567	822	4
básicas	245	609	276	620	567	822	4
(Pym,	65	622	90	633	567	822	4
2013).	92	622	117	633	567	822	4
En	120	622	131	633	567	822	4
el	133	622	141	633	567	822	4
caso	143	622	162	633	567	822	4
concreto	165	622	202	633	567	822	4
de	204	622	215	633	567	822	4
la	217	622	225	633	567	822	4
posedición,	227	622	276	633	567	822	4
las	65	635	77	646	567	822	4
principales	82	635	130	646	567	822	4
competencias	135	635	194	646	567	822	4
que	199	635	215	646	567	822	4
se	220	635	229	646	567	822	4
asocian	234	635	267	646	567	822	4
a	272	635	276	646	567	822	4
esta	65	648	82	659	567	822	4
tarea	85	648	107	659	567	822	4
se	110	648	119	659	567	822	4
refieren	121	648	155	659	567	822	4
a	158	648	163	659	567	822	4
tres	165	648	181	659	567	822	4
áreas	184	648	207	659	567	822	4
fundamentales:	209	648	276	659	567	822	4
competencias	65	661	124	672	567	822	4
lingüísticas	129	661	179	672	567	822	4
(engloban	183	661	226	672	567	822	4
cuestiones	231	661	276	672	567	822	4
comunicativas,	65	674	130	685	567	822	4
textuales	135	674	175	685	567	822	4
y	181	674	186	685	567	822	4
culturales),	191	674	239	685	567	822	4
compe-	245	674	276	685	567	822	4
tencias	65	687	96	698	567	822	4
instrumentales	98	687	163	698	567	822	4
sobre	165	687	189	698	567	822	4
el	191	687	199	698	567	822	4
uso	201	687	216	698	567	822	4
de	219	687	229	698	567	822	4
la	232	687	239	698	567	822	4
tecnolo-	242	687	276	698	567	822	4
gía	65	700	78	711	567	822	4
y	82	700	87	711	567	822	4
competencias	91	700	150	711	567	822	4
específicas	153	700	200	711	567	822	4
relacionadas	204	700	258	711	567	822	4
con	261	700	276	711	567	822	4
la	65	713	73	724	567	822	4
tarea	76	713	97	724	567	822	4
de	100	713	111	724	567	822	4
revisión	114	713	148	724	567	822	4
de	151	713	161	724	567	822	4
textos	164	713	191	724	567	822	4
traducidos	194	713	240	724	567	822	4
por	243	713	257	724	567	822	4
una	260	713	276	724	567	822	4
máquina.	65	726	106	737	567	822	4
Estas	108	726	130	737	567	822	4
últimas	132	726	165	737	567	822	4
se	167	726	176	737	567	822	4
refieren,	178	726	214	737	567	822	4
por	216	726	231	737	567	822	4
una	233	726	249	737	567	822	4
parte,	251	726	276	737	567	822	4
a	65	739	70	750	567	822	4
la	73	739	80	750	567	822	4
capacidad	83	739	126	750	567	822	4
de	129	739	139	750	567	822	4
aplicar	142	739	171	750	567	822	4
las	174	739	186	750	567	822	4
reglas	188	739	214	750	567	822	4
de	217	739	227	750	567	822	4
posedición	230	739	276	750	567	822	4
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|	483	786	485	795	567	822	4
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conse-	249	180	276	191	567	822	5
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(González-Davies	65	219	138	230	567	822	5
&	140	219	145	230	567	822	5
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2018).	134	232	159	243	567	822	5
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han	220	232	237	243	567	822	5
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2017;	183	245	204	256	567	822	5
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2017b),	228	245	258	256	567	822	5
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vez	85	258	99	269	567	822	5
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la	216	284	223	295	567	822	5
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en	174	336	185	347	567	822	5
situaciones	188	336	236	347	567	822	5
profesio-	239	336	276	347	567	822	5
nales.	65	349	90	360	567	822	5
En	92	349	104	360	567	822	5
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parece	144	349	172	360	567	822	5
que	175	349	191	360	567	822	5
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la	255	427	263	438	567	822	5
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(Rico	65	440	86	451	567	822	5
&	88	440	94	451	567	822	5
Torrejón,	96	440	135	451	567	822	5
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2012).	161	440	186	451	567	822	5
•	302	116	306	127	567	822	5
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la	313	141	321	152	567	822	5
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la	494	141	502	152	567	822	5
TA,	313	154	327	165	567	822	5
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o	457	154	462	165	567	822	5
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Junto	302	284	326	295	567	822	5
con	329	284	344	295	567	822	5
la	347	284	355	295	567	822	5
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según	461	323	487	334	567	822	5
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siguientes	291	336	334	347	567	822	5
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•	302	350	306	361	567	822	5
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uso	448	362	463	373	567	822	5
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la	329	388	336	399	567	822	5
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•	302	428	306	439	567	822	5
Desarrollar	313	427	361	438	567	822	5
en	364	427	374	438	567	822	5
el	377	427	384	438	567	822	5
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una	433	427	449	438	567	822	5
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críti-	481	427	502	438	567	822	5
ca	313	440	323	451	567	822	5
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los	337	440	350	451	567	822	5
datos	352	440	375	451	567	822	5
que	378	440	394	451	567	822	5
se	396	440	405	451	567	822	5
utilizan	407	440	441	451	567	822	5
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poder	369	453	394	464	567	822	5
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de	491	453	502	464	567	822	5
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•	302	480	306	491	567	822	5
Desarrollar	313	479	361	490	567	822	5
en	364	479	374	490	567	822	5
el	377	479	385	490	567	822	5
alumnado	388	479	431	490	567	822	5
una	434	479	451	490	567	822	5
percepción	453	479	502	490	567	822	5
realista	313	492	345	503	567	822	5
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el	374	492	381	503	567	822	5
esfuerzo	384	492	421	503	567	822	5
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posedición	436	492	484	503	567	822	5
y	486	492	492	503	567	822	5
la	494	492	502	503	567	822	5
dimensión	313	505	359	516	567	822	5
emocional	364	505	409	516	567	822	5
que	414	505	430	516	567	822	5
acompaña	435	505	480	516	567	822	5
esta	484	505	502	516	567	822	5
tarea.	313	518	338	529	567	822	5
•	302	532	306	543	567	822	5
Evaluar	313	531	347	542	567	822	5
de	349	531	360	542	567	822	5
manera	362	531	395	542	567	822	5
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y	436	531	441	542	567	822	5
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este	80	505	97	516	567	822	5
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de	266	531	276	542	567	822	5
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la	129	544	137	555	567	822	5
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sobre	170	557	194	568	567	822	5
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los	78	583	90	594	567	822	5
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este	74	596	91	607	567	822	5
respecto,	94	596	133	607	567	822	5
se	135	596	144	607	567	822	5
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con	92	609	108	620	567	822	5
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objetivos:	170	609	212	620	567	822	5
•	77	623	81	634	567	822	5
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como	178	661	201	672	567	822	5
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https://doi.org/10.19083/ridu.2021.1213	65	786	194	795	567	822	5
La	302	596	312	607	567	822	5
experiencia	316	596	366	607	567	822	5
docente	370	596	404	607	567	822	5
del	408	596	421	607	567	822	5
proyecto	425	596	463	607	567	822	5
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Trad	291	609	311	620	567	822	5
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cuatro	401	609	429	620	567	822	5
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del	489	609	502	620	567	822	5
Grado	291	622	316	633	567	822	5
en	318	622	329	633	567	822	5
Traducción	331	622	379	633	567	822	5
y	381	622	387	633	567	822	5
Mediación	389	622	433	633	567	822	5
Interlingüística	436	622	502	633	567	822	5
de	291	635	301	646	567	822	5
la	304	635	312	646	567	822	5
Facultad	315	635	353	646	567	822	5
de	356	635	366	646	567	822	5
Filología,	370	635	410	646	567	822	5
Traducción	413	635	462	646	567	822	5
y	465	635	470	646	567	822	5
Comu-	474	635	502	646	567	822	5
nicación	291	648	327	659	567	822	5
de	330	648	340	659	567	822	5
la	343	648	351	659	567	822	5
Universidad	354	648	406	659	567	822	5
de	409	648	420	659	567	822	5
Valencia	423	648	459	659	567	822	5
(España).	462	648	502	659	567	822	5
Este	291	661	308	672	567	822	5
Grado	312	661	337	672	567	822	5
proporciona	341	661	393	672	567	822	5
una	397	661	413	672	567	822	5
formación	417	661	461	672	567	822	5
multilin-	464	661	502	672	567	822	5
güe	291	674	307	685	567	822	5
obligatoria	309	674	356	685	567	822	5
y,	358	674	365	685	567	822	5
por	367	674	382	685	567	822	5
lo	384	674	392	685	567	822	5
que	394	674	410	685	567	822	5
respecta	412	674	448	685	567	822	5
a	450	674	455	685	567	822	5
la	457	674	465	685	567	822	5
tecnolo-	467	674	502	685	567	822	5
gía,	291	687	306	698	567	822	5
cuenta	309	687	338	698	567	822	5
con	341	687	357	698	567	822	5
varias	360	687	386	698	567	822	5
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que	442	687	458	698	567	822	5
impactan	461	687	502	698	567	822	5
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la	366	700	373	711	567	822	5
subcompetencia	377	700	448	711	567	822	5
tecnológica	452	700	502	711	567	822	5
del	291	713	304	724	567	822	5
alumnado	307	713	350	724	567	822	5
y	353	713	358	724	567	822	5
que	361	713	377	724	567	822	5
se	380	713	389	724	567	822	5
materializan	392	713	446	724	567	822	5
en	449	713	459	724	567	822	5
tres	462	713	478	724	567	822	5
asig-	481	713	502	724	567	822	5
naturas	291	726	323	737	567	822	5
concretas.	327	726	370	737	567	822	5
En	374	726	385	737	567	822	5
primer	389	726	418	737	567	822	5
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Tecnologías	450	726	502	737	567	822	5
de	291	739	301	750	567	822	5
la	305	739	313	750	567	822	5
Traducción	317	739	366	750	567	822	5
es	370	739	379	750	567	822	5
una	384	739	400	750	567	822	5
asignatura	404	739	450	750	567	822	5
que	455	739	471	750	567	822	5
ofrece	475	739	502	750	567	822	5
5	282	786	285	795	567	822	5
V.	400	786	406	795	567	822	5
15,	408	786	417	795	567	822	5
n°1,	419	786	431	795	567	822	5
ene-jun	433	786	458	795	567	822	5
|	460	786	461	795	567	822	5
PERÚ	463	786	482	795	567	822	5
|	483	786	485	795	567	822	5
2021	487	786	502	795	567	822	5
POSEDITrad:	277	55	329	66	567	822	6
La	331	55	341	66	567	822	6
Traducción	343	55	390	66	567	822	6
Automática	392	55	440	66	567	822	6
y	442	55	447	66	567	822	6
la	449	55	456	66	567	822	6
Posedición	458	55	503	66	567	822	6
Para	310	66	329	77	567	822	6
la	331	66	338	77	567	822	6
Formación	340	66	384	77	567	822	6
de	386	66	396	77	567	822	6
Traductores	398	66	448	77	567	822	6
e	450	66	454	77	567	822	6
Intérpretes	456	66	503	77	567	822	6
formación	65	102	109	113	567	822	6
en	114	102	124	113	567	822	6
operaciones	128	102	180	113	567	822	6
informáticas	184	102	239	113	567	822	6
básicas,	243	102	276	113	567	822	6
sistemas	65	115	102	126	567	822	6
operativos,	106	115	153	126	567	822	6
herramientas	157	115	214	126	567	822	6
de	218	115	228	126	567	822	6
Internet	232	115	267	126	567	822	6
y	271	115	276	126	567	822	6
técnicas	65	128	100	139	567	822	6
de	104	128	114	139	567	822	6
edición	118	128	149	139	567	822	6
hasta	153	128	176	139	567	822	6
un	180	128	191	139	567	822	6
nivel	195	128	216	139	567	822	6
avanzado.	220	128	263	139	567	822	6
Se	267	128	276	139	567	822	6
incluye	65	141	97	152	567	822	6
una	101	141	117	152	567	822	6
introducción	121	141	176	152	567	822	6
a	180	141	185	152	567	822	6
las	189	141	201	152	567	822	6
herramientas	205	141	262	152	567	822	6
de	266	141	276	152	567	822	6
TAO,	65	154	85	165	567	822	6
así	87	154	99	165	567	822	6
como	102	154	125	165	567	822	6
la	128	154	136	165	567	822	6
recopilación	138	154	191	165	567	822	6
y	194	154	199	165	567	822	6
el	202	154	209	165	567	822	6
análisis	212	154	244	165	567	822	6
de	247	154	257	165	567	822	6
cor-	260	154	276	165	567	822	6
pus,	65	167	83	178	567	822	6
la	85	167	93	178	567	822	6
creación	95	167	131	178	567	822	6
y	134	167	139	178	567	822	6
la	141	167	149	178	567	822	6
gestión	151	167	183	178	567	822	6
de	186	167	196	178	567	822	6
recursos,	198	167	237	178	567	822	6
así	239	167	251	178	567	822	6
como	253	167	276	178	567	822	6
la	65	180	73	191	567	822	6
terminología	76	180	132	191	567	822	6
técnica	136	180	167	191	567	822	6
y	171	180	176	191	567	822	6
otras	180	180	201	191	567	822	6
herramientas	205	180	262	191	567	822	6
de	266	180	276	191	567	822	6
traducción.	65	193	114	204	567	822	6
El	118	193	126	204	567	822	6
plan	130	193	149	204	567	822	6
de	153	193	163	204	567	822	6
estudios	167	193	203	204	567	822	6
cuenta	207	193	236	204	567	822	6
también	240	193	276	204	567	822	6
con	65	206	81	217	567	822	6
otras	85	206	107	217	567	822	6
dos	112	206	127	217	567	822	6
asignaturas	132	206	182	217	567	822	6
complementarias	187	206	261	217	567	822	6
en	266	206	276	217	567	822	6
estrecha	65	219	101	230	567	822	6
vinculación	104	219	155	230	567	822	6
con	158	219	173	230	567	822	6
la	176	219	184	230	567	822	6
tecnología	187	219	232	230	567	822	6
como	235	219	258	230	567	822	6
son	261	219	276	230	567	822	6
Documentación	65	232	133	243	567	822	6
para	135	232	154	243	567	822	6
Traductores	157	232	209	243	567	822	6
y	211	232	216	243	567	822	6
Terminología	219	232	276	243	567	822	6
y	65	245	70	256	567	822	6
Lexicografía.	73	245	129	256	567	822	6
Asimismo,	131	245	175	256	567	822	6
la	178	245	185	256	567	822	6
subcompetencia	188	245	258	256	567	822	6
tec-	261	245	276	256	567	822	6
nológica	65	258	102	269	567	822	6
se	106	258	114	269	567	822	6
halla	118	258	139	269	567	822	6
presente	142	258	179	269	567	822	6
en	183	258	193	269	567	822	6
las	197	258	209	269	567	822	6
asignaturas	212	258	262	269	567	822	6
de	266	258	276	269	567	822	6
Traducción	65	271	114	282	567	822	6
Especializada,	117	271	178	282	567	822	6
en	181	271	191	282	567	822	6
sus	194	271	208	282	567	822	6
diversas	211	271	246	282	567	822	6
moda-	249	271	276	282	567	822	6
lidades	65	284	96	295	567	822	6
(audiovisual,	99	284	154	295	567	822	6
jurídica,	156	284	192	295	567	822	6
científico-técnica	194	284	268	295	567	822	6
y	271	284	276	295	567	822	6
económica)	65	297	114	308	567	822	6
al	117	297	124	308	567	822	6
tiempo	126	297	157	308	567	822	6
que	159	297	175	308	567	822	6
se	177	297	186	308	567	822	6
recoge	188	297	217	308	567	822	6
en	219	297	229	308	567	822	6
las	232	297	243	308	567	822	6
asigna-	245	297	276	308	567	822	6
turas	65	310	87	321	567	822	6
de	89	310	100	321	567	822	6
interpretación	102	310	163	321	567	822	6
(traducción	165	310	215	321	567	822	6
oral).	217	310	239	321	567	822	6
Las	77	323	91	334	567	822	6
asignaturas	96	323	146	334	567	822	6
seleccionadas	152	323	210	334	567	822	6
para	216	323	235	334	567	822	6
la	240	323	248	334	567	822	6
expe-	253	323	276	334	567	822	6
riencia	65	336	94	347	567	822	6
docente	98	336	133	347	567	822	6
estaban	137	336	170	347	567	822	6
programadas	174	336	231	347	567	822	6
en	235	336	246	347	567	822	6
el	250	336	257	347	567	822	6
pri-	261	336	276	347	567	822	6
mer	65	349	82	360	567	822	6
y	85	349	90	360	567	822	6
cuarto	93	349	120	360	567	822	6
curso	123	349	146	360	567	822	6
del	149	349	162	360	567	822	6
Grado.	164	349	192	360	567	822	6
Son	195	349	211	360	567	822	6
asignaturas	213	349	263	360	567	822	6
de	266	349	276	360	567	822	6
naturaleza	65	362	111	373	567	822	6
muy	114	362	133	373	567	822	6
diferente,	136	362	177	373	567	822	6
pues	180	362	201	373	567	822	6
van	204	362	220	373	567	822	6
desde	223	362	248	373	567	822	6
la	251	362	258	373	567	822	6
tra-	261	362	276	373	567	822	6
ducción	65	375	99	386	567	822	6
especializada,	103	375	162	386	567	822	6
por	165	375	180	386	567	822	6
ejemplo,	183	375	220	386	567	822	6
de	223	375	233	386	567	822	6
textos	236	375	263	386	567	822	6
de	266	375	276	386	567	822	6
traducción	65	388	112	399	567	822	6
científica	117	388	157	399	567	822	6
y	162	388	168	399	567	822	6
económica	173	388	219	399	567	822	6
(Traducción	225	388	276	399	567	822	6
Especializada	65	401	123	412	567	822	6
2)	125	401	133	412	567	822	6
y	135	401	140	412	567	822	6
textos	142	401	169	412	567	822	6
literarios	170	401	209	412	567	822	6
y	211	401	216	412	567	822	6
audiovisuales	218	401	276	412	567	822	6
(Traducción	65	414	117	425	567	822	6
Especializada	120	414	178	425	567	822	6
3)	182	414	189	425	567	822	6
hasta	193	414	216	425	567	822	6
la	219	414	227	425	567	822	6
traducción	230	414	276	425	567	822	6
general	65	427	97	438	567	822	6
(Traducción	100	427	151	438	567	822	6
Inversa	153	427	185	438	567	822	6
(español-inglés),	187	427	257	438	567	822	6
Tra-	259	427	276	438	567	822	6
ducción	65	440	99	451	567	822	6
General	102	440	135	451	567	822	6
1	137	440	141	451	567	822	6
(inglés-español).	143	440	214	451	567	822	6
Un	216	440	228	451	567	822	6
total	231	440	251	451	567	822	6
de	253	440	264	451	567	822	6
70	266	440	276	451	567	822	6
alumnos	65	453	102	464	567	822	6
matriculados	106	453	162	464	567	822	6
en	166	453	177	464	567	822	6
el	181	453	188	464	567	822	6
Grado	192	453	217	464	567	822	6
recibieron	221	453	265	464	567	822	6
la	269	453	276	464	567	822	6
innovación	65	466	113	477	567	822	6
docente	117	466	151	477	567	822	6
durante	155	466	189	477	567	822	6
el	192	466	200	477	567	822	6
curso	204	466	227	477	567	822	6
académico	231	466	276	477	567	822	6
2019-2020.	65	479	110	490	567	822	6
Tres	114	479	132	490	567	822	6
de	136	479	146	490	567	822	6
las	150	479	162	490	567	822	6
asignaturas	165	479	216	490	567	822	6
desarrollaron	219	479	276	490	567	822	6
las	65	492	77	503	567	822	6
actividades	80	492	130	503	567	822	6
de	133	492	144	503	567	822	6
innovación	147	492	195	503	567	822	6
durante	199	492	233	503	567	822	6
el	236	492	244	503	567	822	6
primer	247	492	276	503	567	822	6
cuatrimestre	65	505	120	516	567	822	6
del	122	505	136	516	567	822	6
curso	138	505	161	516	567	822	6
y	164	505	169	516	567	822	6
una	171	505	188	516	567	822	6
de	190	505	200	516	567	822	6
ellas	203	505	222	516	567	822	6
en	225	505	235	516	567	822	6
el	238	505	245	516	567	822	6
segun-	247	505	276	516	567	822	6
do	65	518	76	529	567	822	6
cuatrimestre.	80	518	137	529	567	822	6
La	141	518	151	529	567	822	6
docencia	155	518	193	529	567	822	6
estuvo	197	518	226	529	567	822	6
a	230	518	234	529	567	822	6
cargo	238	518	262	529	567	822	6
de	266	518	276	529	567	822	6
cinco	65	531	88	542	567	822	6
profesores	90	531	134	542	567	822	6
pertenecientes	136	531	200	542	567	822	6
al	202	531	209	542	567	822	6
proyecto,	211	531	251	542	567	822	6
todos	253	531	276	542	567	822	6
ellos	65	544	85	555	567	822	6
especialistas	88	544	142	555	567	822	6
en	144	544	155	555	567	822	6
la	157	544	165	555	567	822	6
docencia	168	544	206	555	567	822	6
en	209	544	219	555	567	822	6
traducción	222	544	268	555	567	822	6
y	271	544	276	555	567	822	6
con	65	557	81	568	567	822	6
una	83	557	99	568	567	822	6
dilatada	101	557	136	568	567	822	6
experiencia	138	557	188	568	567	822	6
docente.	190	557	227	568	567	822	6
cializadas	291	102	333	113	567	822	6
2	335	102	340	113	567	822	6
y	342	102	347	113	567	822	6
3	350	102	354	113	567	822	6
y	357	102	362	113	567	822	6
la	364	102	372	113	567	822	6
traducción	374	102	421	113	567	822	6
inversa,	423	102	457	113	567	822	6
el	459	102	467	113	567	822	6
alumno	469	102	502	113	567	822	6
dispone	291	115	325	126	567	822	6
de	327	115	337	126	567	822	6
una	339	115	355	126	567	822	6
mayor	358	115	385	126	567	822	6
madurez	387	115	425	126	567	822	6
y	427	115	432	126	567	822	6
criterio	434	115	465	126	567	822	6
para	467	115	486	126	567	822	6
en-	488	115	502	126	567	822	6
frentarse	291	128	329	139	567	822	6
a	331	128	336	139	567	822	6
la	338	128	346	139	567	822	6
TA,	348	128	362	139	567	822	6
a	364	128	369	139	567	822	6
las	371	128	383	139	567	822	6
prácticas	385	128	424	139	567	822	6
de	426	128	437	139	567	822	6
PE,	439	128	452	139	567	822	6
para	455	128	474	139	567	822	6
asimi-	476	128	502	139	567	822	6
larlas	291	141	314	152	567	822	6
y	316	141	321	152	567	822	6
poder	323	141	348	152	567	822	6
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en	394	141	405	152	567	822	6
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7	346	258	349	265	567	822	8
.	349	258	351	269	567	822	8
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&	90	310	95	321	567	822	8
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Este	164	323	182	334	567	822	8
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la	221	349	228	360	567	822	8
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(Den	105	362	125	373	567	822	8
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2013;	181	362	203	373	567	822	8
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2013),	252	362	276	373	567	822	8
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y	246	453	251	464	567	822	8
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truir,	65	466	87	477	567	822	8
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“fundamentadas”	138	466	213	477	567	822	8
en	216	466	226	477	567	822	8
los	229	466	241	477	567	822	8
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(Charmaz,	233	479	276	490	567	822	8
2006).	65	492	92	503	567	822	8
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la	204	492	212	503	567	822	8
Teoría	215	492	242	503	567	822	8
Funda-	246	492	276	503	567	822	8
mentada	65	505	103	516	567	822	8
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contexto,	86	544	126	555	567	822	8
el	129	544	136	555	567	822	8
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(“codificación”	215	544	276	555	567	822	8
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codifica-	240	583	276	594	567	822	8
ción	65	596	83	607	567	822	8
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a	177	596	182	607	567	822	8
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imagen	244	596	276	607	567	822	8
de	65	609	76	620	567	822	8
la	78	609	86	620	567	822	8
información	88	609	140	620	567	822	8
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durante	184	609	218	620	567	822	8
el	220	609	228	620	567	822	8
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de	116	622	126	633	567	822	8
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2008).	231	622	258	633	567	822	8
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68	449	362	459	373	567	822	8
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3	405	414	410	425	567	822	8
(inglés-español/cata-	413	414	502	425	567	822	8
lán)	291	427	307	438	567	822	8
en	309	427	320	438	567	822	8
el	322	427	329	438	567	822	8
cuestionario	332	427	385	438	567	822	8
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53	423	427	433	438	567	822	8
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el	448	427	455	438	567	822	8
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(24	327	440	340	451	567	822	8
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7	300	453	304	464	567	822	8
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traducción	319	453	366	464	567	822	8
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traducción	431	453	477	464	567	822	8
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de	329	491	340	503	567	822	8
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de	462	674	472	685	567	822	8
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que	486	674	502	685	567	822	8
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participantes.	361	687	420	698	567	822	8
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los	406	700	418	711	567	822	8
puntos	421	700	451	711	567	822	8
principales	454	700	502	711	567	822	8
Instrumento	65	647	124	659	567	822	8
Para	65	661	84	672	567	822	8
llevar	86	661	111	672	567	822	8
a	113	661	118	672	567	822	8
cabo	120	661	140	672	567	822	8
el	143	661	150	672	567	822	8
estudio	153	661	185	672	567	822	8
se	187	661	196	672	567	822	8
diseñó	198	661	227	672	567	822	8
un	229	661	240	672	567	822	8
cuestio-	243	661	276	672	567	822	8
nario	65	674	87	685	567	822	8
inicial	90	674	116	685	567	822	8
y	119	674	124	685	567	822	8
un	127	674	138	685	567	822	8
cuestionario	141	674	194	685	567	822	8
final	197	674	217	685	567	822	8
a	219	674	224	685	567	822	8
través	227	674	253	685	567	822	8
de	256	674	266	685	567	822	8
la	269	674	276	685	567	822	8
aplicación	65	687	109	698	567	822	8
Formularios	112	687	164	698	567	822	8
de	167	687	177	698	567	822	8
Google.	180	687	212	698	567	822	8
Los	215	687	229	698	567	822	8
cuestiona-	232	687	276	698	567	822	8
rios,	65	700	83	711	567	822	8
anónimos,	86	700	130	711	567	822	8
incluyeron	133	700	179	711	567	822	8
preguntas	182	700	226	711	567	822	8
abiertas	229	700	263	711	567	822	8
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relevantes	96	141	140	152	567	822	9
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para	189	141	208	152	567	822	9
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datos	253	141	276	152	567	822	9
relacionados	65	154	119	165	567	822	9
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la	144	154	152	165	567	822	9
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o	65	193	70	204	567	822	9
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el	94	193	101	204	567	822	9
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datos	156	193	179	204	567	822	9
de	181	193	192	204	567	822	9
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sistemática	228	193	276	204	567	822	9
para	65	206	84	217	567	822	9
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En	77	219	88	230	567	822	9
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lugar,	132	219	157	230	567	822	9
se	160	219	169	230	567	822	9
estableció	173	219	216	230	567	822	9
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que	138	232	154	243	567	822	9
se	157	232	166	243	567	822	9
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relacio-	245	232	276	243	567	822	9
nes	65	245	80	256	567	822	9
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datos	188	245	212	256	567	822	9
se	215	245	224	256	567	822	9
clasificaron	227	245	276	256	567	822	9
después	65	258	100	269	567	822	9
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codificación	134	258	186	269	567	822	9
abierta	188	258	219	269	567	822	9
que	221	258	237	269	567	822	9
permitía	240	258	276	269	567	822	9
conexiones	65	271	114	282	567	822	9
entre	117	271	139	282	567	822	9
categorías	142	271	186	282	567	822	9
con	190	271	205	282	567	822	9
el	208	271	215	282	567	822	9
fin	219	271	230	282	567	822	9
de	234	271	244	282	567	822	9
formar	247	271	276	282	567	822	9
explicaciones	65	284	123	295	567	822	9
más	125	284	143	295	567	822	9
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Un	77	297	89	308	567	822	9
tercer	93	297	118	308	567	822	9
paso,	121	297	143	308	567	822	9
la	147	297	155	308	567	822	9
codificación	158	297	211	308	567	822	9
selectiva,	214	297	254	308	567	822	9
con-	258	297	276	308	567	822	9
sistió	65	310	88	321	567	822	9
en	91	310	101	321	567	822	9
reducir	104	310	135	321	567	822	9
los	138	310	150	321	567	822	9
códigos	153	310	186	321	567	822	9
a	189	310	194	321	567	822	9
temas	197	310	222	321	567	822	9
mediante	225	310	266	321	567	822	9
la	269	310	276	321	567	822	9
búsqueda	65	323	108	334	567	822	9
de	110	323	120	334	567	822	9
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comunes	168	323	207	334	567	822	9
en	209	323	219	334	567	822	9
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y	271	323	276	334	567	822	9
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Este	65	375	83	386	567	822	9
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siguiente	132	453	172	464	567	822	9
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Del	65	518	79	529	567	822	9
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contenido	128	518	171	529	567	822	9
se	174	518	183	529	567	822	9
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•	77	545	81	556	567	822	9
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•	77	558	81	569	567	822	9
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que	241	557	257	568	567	822	9
esta	260	557	276	568	567	822	9
presenta	88	570	124	581	567	822	9
•	77	584	81	595	567	822	9
las	88	583	99	594	567	822	9
cuestiones	102	583	146	594	567	822	9
profesionales	149	583	204	594	567	822	9
relacionadas	207	583	258	594	567	822	9
con	261	583	276	594	567	822	9
la	88	596	95	607	567	822	9
TA	97	596	108	607	567	822	9
En	77	609	88	620	567	822	9
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tipo	198	622	216	633	567	822	9
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TA	115	648	126	659	567	822	9
como	128	648	152	659	567	822	9
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o	138	661	143	672	567	822	9
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el	200	661	208	672	567	822	9
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Tam-	255	674	276	685	567	822	9
bién	65	687	84	698	567	822	9
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mayoría	127	687	162	698	567	822	9
reconocía	164	687	205	698	567	822	9
que	207	687	224	698	567	822	9
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utilizado	238	687	276	698	567	822	9
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que,	108	713	127	724	567	822	9
desde	129	713	154	724	567	822	9
las	157	713	169	724	567	822	9
distintas	172	713	209	724	567	822	9
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les	65	726	77	737	567	822	9
encargaban	80	726	131	737	567	822	9
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traducción	160	726	207	737	567	822	9
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acom-	250	726	276	737	567	822	9
pañándolas	65	739	115	750	567	822	9
de	121	739	131	750	567	822	9
la	137	739	145	750	567	822	9
correspondiente	150	739	221	750	567	822	9
posedición.	227	739	276	750	567	822	9
https://doi.org/10.19083/ridu.2021.1213	65	786	194	795	567	822	9
9	281	786	286	795	567	822	9
V.	400	786	406	795	567	822	9
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n°1,	419	786	431	795	567	822	9
ene-jun	433	786	458	795	567	822	9
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|	483	786	485	795	567	822	9
2021	487	786	502	795	567	822	9
POSEDITrad:	277	55	329	66	567	822	10
La	331	55	341	66	567	822	10
Traducción	343	55	390	66	567	822	10
Automática	392	55	440	66	567	822	10
y	442	55	447	66	567	822	10
la	449	55	456	66	567	822	10
Posedición	458	55	503	66	567	822	10
Para	310	66	329	77	567	822	10
la	331	66	338	77	567	822	10
Formación	340	66	384	77	567	822	10
de	386	66	396	77	567	822	10
Traductores	398	66	448	77	567	822	10
e	450	66	454	77	567	822	10
Intérpretes	456	66	503	77	567	822	10
En	77	115	88	126	567	822	10
general,	92	115	127	126	567	822	10
el	131	115	138	126	567	822	10
alumnado	142	115	186	126	567	822	10
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una	220	115	236	126	567	822	10
gran	241	115	261	126	567	822	10
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tisfacción	65	128	107	139	567	822	10
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la	128	128	135	139	567	822	10
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la	201	128	209	139	567	822	10
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En	265	128	276	139	567	822	10
particular,	65	141	110	152	567	822	10
los	112	141	124	152	567	822	10
alumnos	127	141	164	152	567	822	10
consideran	166	141	214	152	567	822	10
que	216	141	233	152	567	822	10
las	235	141	247	152	567	822	10
activi-	250	141	276	152	567	822	10
dades	65	154	90	165	567	822	10
de	92	154	103	165	567	822	10
traducción	104	154	151	165	567	822	10
automática	153	154	201	165	567	822	10
que	203	154	219	165	567	822	10
realizaron	221	154	264	165	567	822	10
en	266	154	276	165	567	822	10
la	65	167	73	178	567	822	10
asignatura	75	167	121	178	567	822	10
estaban	124	167	158	178	567	822	10
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con	196	180	211	191	567	822	10
los	215	180	227	191	567	822	10
recursos	231	180	267	191	567	822	10
y	271	180	276	191	567	822	10
materiales	65	193	110	204	567	822	10
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cada	227	193	247	204	567	822	10
activi-	250	193	276	204	567	822	10
dad.	65	206	84	217	567	822	10
Del	87	206	101	217	567	822	10
mismo	104	206	132	217	567	822	10
modo,	135	206	162	217	567	822	10
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en	124	362	135	373	567	822	10
el	138	362	145	373	567	822	10
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forma-	248	375	276	386	567	822	10
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la	162	388	170	399	567	822	10
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en	210	401	220	412	567	822	10
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la	254	427	262	438	567	822	10
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esta	226	440	243	451	567	822	10
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la	110	453	117	464	567	822	10
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y	134	453	139	464	567	822	10
la	141	453	149	464	567	822	10
PE	151	453	162	464	567	822	10
para	165	453	184	464	567	822	10
desarrollar	186	453	232	464	567	822	10
la	235	453	242	464	567	822	10
compe-	245	453	276	464	567	822	10
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en	207	466	217	477	567	822	10
las	219	466	231	477	567	822	10
diferentes	233	466	276	477	567	822	10
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y	181	479	187	490	567	822	10
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la	238	479	246	490	567	822	10
futura	249	479	276	490	567	822	10
práctica	65	492	100	503	567	822	10
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Se	206	492	216	503	567	822	10
prevé	220	492	244	503	567	822	10
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al	269	492	276	503	567	822	10
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Revista	357	246	382	256	567	822	11
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(15),	436	246	450	256	567	822	11
66-74.	453	246	473	256	567	822	11
https://	476	246	502	256	567	822	11
doi.org/10.5565/rev/tradumatica.203	319	259	447	269	567	822	11
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Theory:	447	272	475	282	567	822	11
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P.,	325	311	333	321	567	822	11
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