EDICIÓN	117	39	140	46	595	794	1
COMPLEMENTARIA	142	39	194	46	595	794	1
4	195	39	199	46	595	794	1
REVISIÓN	500	41	547	55	595	794	1
SALUD	117	47	139	55	595	794	1
DE	140	47	149	55	595	794	1
LA	150	47	159	55	595	794	1
MUJER	160	47	182	55	595	794	1
Y	184	47	188	55	595	794	1
DEL	189	47	202	55	595	794	1
NIÑO	203	47	221	55	595	794	1
Acciones	55	94	121	113	595	794	1
para	124	94	158	113	595	794	1
prevenir	161	94	224	113	595	794	1
la	227	94	240	113	595	794	1
violencia	243	94	310	113	595	794	1
sexual	313	94	361	113	595	794	1
contra	364	94	412	113	595	794	1
los	415	94	437	113	595	794	1
adolescentes:	440	94	541	113	595	794	1
Revisión	165	114	228	133	595	794	1
integradora	231	114	320	133	595	794	1
de	323	114	342	133	595	794	1
la	345	114	358	133	595	794	1
literatura	361	114	431	133	595	794	1
Actions	115	145	147	158	595	794	1
to	149	145	158	158	595	794	1
prevent	160	145	193	158	595	794	1
sexual	194	145	222	158	595	794	1
violence	224	145	259	158	595	794	1
against	261	145	293	158	595	794	1
adolescents:	295	145	348	158	595	794	1
an	350	145	361	158	595	794	1
integrative	363	145	410	158	595	794	1
literature	411	145	450	158	595	794	1
review	452	145	480	158	595	794	1
Acciones	82	161	120	175	595	794	1
para	122	161	142	175	595	794	1
prevenir	144	161	179	175	595	794	1
la	181	161	189	175	595	794	1
violencia	191	161	229	175	595	794	1
sexual	231	161	258	175	595	794	1
contra	260	161	288	175	595	794	1
los	290	161	302	175	595	794	1
adolescentes:	304	161	362	175	595	794	1
revisión	364	161	397	175	595	794	1
integradora	399	161	450	175	595	794	1
de	452	161	462	175	595	794	1
la	464	161	472	175	595	794	1
literatura	474	161	514	175	595	794	1
RESUMEN	268	201	307	211	595	794	1
Alejandra	128	214	167	224	595	794	1
Isabel	169	214	193	224	595	794	1
Vargas	194	214	222	224	595	794	1
Rivera	224	214	249	224	595	794	1
I	249	214	250	220	595	794	1
ORCID:	152	225	176	235	595	794	1
0000-0003-3575-9757	177	225	250	235	595	794	1
Edna	108	240	129	250	595	794	1
Johana	130	240	159	250	595	794	1
Mondragón-Sánchez	161	240	245	250	595	794	1
I,II	245	240	250	246	595	794	1
ORCID:	152	251	176	260	595	794	1
0000-0002-7950-2809	177	251	250	260	595	794	1
Fatima	104	265	132	276	595	794	1
Karine	134	265	160	276	595	794	1
Apolonio	162	265	199	276	595	794	1
Vasconcelos	200	265	249	276	595	794	1
I	249	266	250	272	595	794	1
ORCID:	152	277	176	286	595	794	1
0000-0001-8022-6840	177	277	250	286	595	794	1
Patricia	120	291	150	302	595	794	1
Neyva	152	291	177	302	595	794	1
da	179	291	189	302	595	794	1
Costa	191	291	213	302	595	794	1
Pinheiro	215	291	249	302	595	794	1
I	249	292	250	298	595	794	1
ORCID:	151	303	174	312	595	794	1
0000-0001-7022-8391	177	303	250	312	595	794	1
Adriana	112	317	144	328	595	794	1
Gomes	146	317	174	328	595	794	1
Nogueira	176	317	213	328	595	794	1
Ferreira	215	317	246	328	595	794	1
III	246	318	250	324	595	794	1
ORCID:	152	328	176	338	595	794	1
0000-0002-7107-1151	177	328	250	338	595	794	1
Marli	123	343	144	353	595	794	1
Teresinha	145	343	184	353	595	794	1
Gimeniz	186	343	219	353	595	794	1
Galvão	221	343	249	353	595	794	1
I	249	343	250	349	595	794	1
ORCID:	151	354	174	364	595	794	1
0000-0003-3995-9107	177	354	250	364	595	794	1
I	74	392	75	398	595	794	1
II	72	403	74	408	595	794	1
Universidade	76	392	118	401	595	794	1
Federal	120	392	143	401	595	794	1
do	145	392	153	401	595	794	1
Ceará.	154	392	175	401	595	794	1
Fortaleza,	176	392	208	401	595	794	1
Ceará,	209	392	230	401	595	794	1
Brasil.	231	392	250	401	595	794	1
Universidade	76	402	118	412	595	794	1
do	119	402	127	412	595	794	1
Quindio.	129	402	156	412	595	794	1
Armênia,	158	402	187	412	595	794	1
Quindio,	189	402	216	412	595	794	1
Colômbia.	217	402	250	412	595	794	1
III	97	413	100	419	595	794	1
Universidade	101	413	143	422	595	794	1
Federal	144	413	167	422	595	794	1
do	169	413	177	422	595	794	1
Maranhão,	179	413	214	422	595	794	1
Imperatriz,	216	413	250	422	595	794	1
Maranhão,	194	423	230	433	595	794	1
Brasil.	231	423	250	433	595	794	1
Como	164	443	185	453	595	794	1
citar	187	443	203	453	595	794	1
este	204	443	219	453	595	794	1
artículo:	221	443	250	453	595	794	1
Rivera	75	453	96	463	595	794	1
AIV,	98	453	110	463	595	794	1
Mondragón-Sánchez	112	453	182	463	595	794	1
EJ,	183	453	192	463	595	794	1
Vasconcelos	193	453	234	463	595	794	1
FKA,	235	453	250	463	595	794	1
Pinheiro	52	463	80	473	595	794	1
PNC,	81	463	97	473	595	794	1
Ferreira	99	463	124	473	595	794	1
AGN,	126	463	142	473	595	794	1
Galvão	144	463	167	473	595	794	1
MTG.	169	463	186	473	595	794	1
Actions	189	463	214	473	595	794	1
to	216	463	223	473	595	794	1
prevent	224	463	250	473	595	794	1
sexual	51	473	72	483	595	794	1
violence	74	473	102	483	595	794	1
against	103	473	128	483	595	794	1
adolescents:	129	473	171	483	595	794	1
an	172	473	181	483	595	794	1
integrative	182	473	218	483	595	794	1
literature	220	473	250	483	595	794	1
review.	72	483	96	493	595	794	1
Rev	97	483	110	493	595	794	1
Bras	111	483	125	493	595	794	1
Enferm.	127	483	153	493	595	794	1
2021;74(Suppl	154	483	202	493	595	794	1
4):e20190876.	204	483	250	493	595	794	1
doi:	76	493	89	503	595	794	1
http://dx.doi.org/10.1590/0034-7167-2019-0876	90	493	250	503	595	794	1
Autor	132	517	152	526	595	794	1
correspondiente:	154	517	213	526	595	794	1
Edna	103	526	119	536	595	794	1
Johana	121	526	144	536	595	794	1
Mondragón	146	526	185	536	595	794	1
Sánchez	186	526	213	536	595	794	1
E-mail:	80	536	102	546	595	794	1
ejmondragon@uniquindio.edu.co	104	536	213	546	595	794	1
EDITOR-JEFE:	108	568	150	577	595	794	1
Antonio	152	568	178	577	595	794	1
José	180	568	194	577	595	794	1
de	196	568	204	577	595	794	1
Almeida	206	568	233	577	595	794	1
Filho	234	568	250	577	595	794	1
EDITOR	141	578	165	588	595	794	1
ASOCIADO:	167	578	205	588	595	794	1
Priscilla	206	578	230	588	595	794	1
Broca	232	578	250	588	595	794	1
Sumisión:	77	602	113	611	595	794	1
28-04-2020	114	601	152	611	595	794	1
Aprobación:	167	602	211	611	595	794	1
06-10-2020	213	601	250	611	595	794	1
http://dx.doi.org/10.1590/0034-7167-2019-0876	112	755	257	764	595	794	1
Adolescente;	314	327	355	336	595	794	1
Prevención	356	327	391	336	595	794	1
Primaria;	393	327	421	336	595	794	1
Delitos	423	327	445	336	595	794	1
Sexuales;	447	327	475	336	595	794	1
Enfermería;	477	327	513	336	595	794	1
Educación	515	327	547	336	595	794	1
en	268	336	276	345	595	794	1
Salud.	277	336	296	345	595	794	1
Descriptors:	268	474	308	483	595	794	1
Adolescent;	310	474	346	483	595	794	1
Primary	348	474	372	483	595	794	1
Prevention;	374	474	409	483	595	794	1
Sex	411	474	422	483	595	794	1
Offenses;	423	474	452	483	595	794	1
Nursing;	454	474	480	483	595	794	1
Health	481	474	502	483	595	794	1
Education.	504	474	537	483	595	794	1
Descritores:	268	622	309	631	595	794	1
Adolescente;	311	622	352	631	595	794	1
Prevenção	354	622	387	631	595	794	1
Primaria,	389	622	418	631	595	794	1
Delitos	420	622	442	631	595	794	1
Sexuais;	444	622	470	631	595	794	1
Enfermagem;	472	622	515	631	595	794	1
Educação	517	622	547	631	595	794	1
em	268	631	278	640	595	794	1
Saúde.	279	631	300	640	595	794	1
Rev	370	755	381	764	595	794	1
Bras	382	755	395	764	595	794	1
Enferm.	396	755	420	764	595	794	1
2021;74(Suppl	421	755	465	764	595	794	1
4):	466	755	473	764	595	794	1
e20190876	474	755	508	764	595	794	1
1	519	753	525	765	595	794	1
de	527	755	535	765	595	794	1
8	537	753	542	765	595	794	1
Acciones	245	22	271	29	595	794	2
para	272	22	286	29	595	794	2
prevenir	287	22	312	29	595	794	2
la	314	22	319	29	595	794	2
violencia	320	22	347	29	595	794	2
sexual	348	22	367	29	595	794	2
contra	369	22	388	29	595	794	2
los	389	22	398	29	595	794	2
adolescentes:	399	22	439	29	595	794	2
Revisión	441	22	466	29	595	794	2
integradora	467	22	502	29	595	794	2
de	504	22	511	29	595	794	2
la	513	22	518	29	595	794	2
literatura	519	22	547	29	595	794	2
Rivera	289	31	306	39	595	794	2
AIV,	307	31	318	39	595	794	2
Mondragón-Sánchez	319	31	377	39	595	794	2
EJ,	378	31	386	39	595	794	2
Vasconcelos	387	31	420	39	595	794	2
FKA,	422	31	434	39	595	794	2
Pinheiro	436	31	459	39	595	794	2
PNC,	460	31	473	39	595	794	2
Ferreira	475	31	496	39	595	794	2
AGN,	497	31	511	39	595	794	2
Galvão	513	31	532	39	595	794	2
MTG.	533	31	547	39	595	794	2
INTRODUCCIÓN	60	55	127	66	595	794	2
La	60	78	69	89	595	794	2
violencia	71	78	107	89	595	794	2
sexual	110	78	135	89	595	794	2
es	137	78	146	89	595	794	2
uno	149	78	164	89	595	794	2
de	167	78	177	89	595	794	2
los	180	78	191	89	595	794	2
problemas	194	78	236	89	595	794	2
globales	239	78	273	89	595	794	2
que	275	78	291	89	595	794	2
afecta	48	90	72	101	595	794	2
a	75	90	79	101	595	794	2
todo	82	90	100	101	595	794	2
tipo	103	90	119	101	595	794	2
de	121	90	131	101	595	794	2
sociedad,	134	90	171	101	595	794	2
siendo	173	90	200	101	595	794	2
un	202	90	213	101	595	794	2
problema	215	90	254	101	595	794	2
social	256	90	278	101	595	794	2
en	281	90	291	101	595	794	2
todo	48	102	67	113	595	794	2
el	69	102	76	113	595	794	2
mundo.	79	102	109	113	595	794	2
La	112	102	120	113	595	794	2
violencia	123	102	158	113	595	794	2
sexual	160	102	185	113	595	794	2
contra	188	102	213	113	595	794	2
los	215	102	226	113	595	794	2
adolescentes	229	102	280	113	595	794	2
es	282	102	291	113	595	794	2
una	48	114	63	125	595	794	2
de	65	114	75	125	595	794	2
las	78	114	88	125	595	794	2
formas	91	114	117	125	595	794	2
más	120	114	136	125	595	794	2
perversas	138	114	176	125	595	794	2
de	178	114	188	125	595	794	2
violencia	190	114	225	125	595	794	2
debido	228	114	256	125	595	794	2
a	258	114	262	125	595	794	2
que	265	114	280	125	595	794	2
se	282	114	291	125	595	794	2
caracteriza	48	126	90	137	595	794	2
por	92	126	105	137	595	794	2
el	107	126	114	137	595	794	2
uso	116	126	130	137	595	794	2
de	132	126	142	137	595	794	2
la	144	126	150	137	595	794	2
sexualidad	152	126	194	137	595	794	2
en	196	126	205	137	595	794	2
esta	207	126	223	137	595	794	2
población,	225	126	266	137	595	794	2
con	268	126	282	137	595	794	2
el	284	126	291	137	595	794	2
fin	48	138	58	149	595	794	2
de	60	138	70	149	595	794	2
violar	72	138	94	149	595	794	2
sus	96	138	108	149	595	794	2
derechos	110	138	146	149	595	794	2
sexuales	148	138	180	149	595	794	2
y	182	138	187	149	595	794	2
su	189	138	198	149	595	794	2
intimidad.	199	138	239	149	595	794	2
La	60	150	69	161	595	794	2
Organización	71	150	124	161	595	794	2
Mundial	126	150	159	161	595	794	2
de	161	150	171	161	595	794	2
la	174	150	181	161	595	794	2
Salud	183	150	205	161	595	794	2
(2017)	208	150	233	161	595	794	2
(1)	233	151	239	157	595	794	2
alerta	241	150	264	161	595	794	2
que	266	150	281	161	595	794	2
el	284	150	291	161	595	794	2
35	48	162	58	173	595	794	2
%	60	162	67	173	595	794	2
de	69	162	79	173	595	794	2
las	81	162	91	173	595	794	2
mujeres	93	162	125	173	595	794	2
en	127	162	136	173	595	794	2
todo	138	162	157	173	595	794	2
el	159	162	166	173	595	794	2
mundo	168	162	196	173	595	794	2
ha	198	162	208	173	595	794	2
sufrido	210	162	237	173	595	794	2
al	239	162	246	173	595	794	2
menos	248	162	274	173	595	794	2
una	276	162	291	173	595	794	2
vez	48	174	61	185	595	794	2
violencia	63	174	97	185	595	794	2
sexual	99	174	123	185	595	794	2
de	125	174	135	185	595	794	2
sus	136	174	149	185	595	794	2
parientes,	151	174	189	185	595	794	2
familiares	190	174	227	185	595	794	2
o	229	174	234	185	595	794	2
desconocidos.	236	174	291	185	595	794	2
Considerando	48	186	103	197	595	794	2
que	105	186	120	197	595	794	2
solo	122	186	138	197	595	794	2
el	140	186	147	197	595	794	2
5	149	186	154	197	595	794	2
%	156	186	163	197	595	794	2
de	166	186	175	197	595	794	2
las	178	186	188	197	595	794	2
mujeres	190	186	221	197	595	794	2
agredidas	223	186	261	197	595	794	2
sexual-	264	186	291	197	595	794	2
mente	48	198	73	209	595	794	2
informan	75	198	111	209	595	794	2
que	113	198	128	209	595	794	2
esta	130	198	146	209	595	794	2
es	148	198	156	209	595	794	2
una	158	198	173	209	595	794	2
situación	175	198	210	209	595	794	2
insostenible	212	198	259	209	595	794	2
en	261	198	270	209	595	794	2
todo	272	198	291	209	595	794	2
el	48	210	55	221	595	794	2
mundo,	57	210	87	221	595	794	2
agravada	89	210	125	221	595	794	2
aún	127	210	142	221	595	794	2
más	143	210	159	221	595	794	2
en	161	210	171	221	595	794	2
algunos	173	210	204	221	595	794	2
países.	206	210	232	221	595	794	2
En	60	222	69	233	595	794	2
los	71	222	82	233	595	794	2
países	84	222	108	233	595	794	2
de	109	222	119	233	595	794	2
América	121	222	153	233	595	794	2
Latina	154	222	178	233	595	794	2
y	180	222	184	233	595	794	2
el	186	222	193	233	595	794	2
Caribe,	194	222	221	233	595	794	2
los	223	222	234	233	595	794	2
índices	236	222	263	233	595	794	2
de	265	222	274	233	595	794	2
vio-	276	222	291	233	595	794	2
lencia	48	234	71	245	595	794	2
sexual	72	234	96	245	595	794	2
varían	98	234	121	245	595	794	2
entre	123	234	143	245	595	794	2
5	145	234	149	245	595	794	2
%	151	234	158	245	595	794	2
y	160	234	164	245	595	794	2
el	165	234	172	245	595	794	2
15	174	234	183	245	595	794	2
%.	185	234	194	245	595	794	2
Según	195	234	220	245	595	794	2
el	221	234	228	245	595	794	2
Observatorio	230	234	280	245	595	794	2
de	281	234	291	245	595	794	2
Seguridad	48	246	87	257	595	794	2
Ciudadana	89	246	130	257	595	794	2
de	132	246	141	257	595	794	2
la	143	246	150	257	595	794	2
Organización	151	246	202	257	595	794	2
de	203	246	213	257	595	794	2
Estados	215	246	244	257	595	794	2
Americanos	246	246	291	257	595	794	2
(OEA),	48	258	72	269	595	794	2
los	74	258	85	269	595	794	2
países	87	258	111	269	595	794	2
con	113	258	128	269	595	794	2
los	130	258	141	269	595	794	2
casos	143	258	164	269	595	794	2
más	167	258	183	269	595	794	2
altos	185	258	203	269	595	794	2
de	205	258	215	269	595	794	2
violencia	218	258	252	269	595	794	2
sexual	254	258	279	269	595	794	2
en	281	258	291	269	595	794	2
América	48	270	80	281	595	794	2
del	82	270	94	281	595	794	2
Sur	96	270	109	281	595	794	2
son	111	270	125	281	595	794	2
Bolivia,	127	270	154	281	595	794	2
Perú	156	270	174	281	595	794	2
y	176	270	180	281	595	794	2
Brasil,	182	270	205	281	595	794	2
respectivamente	207	270	272	281	595	794	2
(1)	274	271	279	277	595	794	2
.	279	270	281	281	595	794	2
En	60	282	70	293	595	794	2
Bolivia	72	282	99	293	595	794	2
en	101	282	111	293	595	794	2
enero	114	282	137	293	595	794	2
de	139	282	149	293	595	794	2
2019,	152	282	174	293	595	794	2
el	176	282	183	293	595	794	2
porcentaje	186	282	229	293	595	794	2
de	231	282	241	293	595	794	2
mujeres	244	282	276	293	595	794	2
(87	278	282	291	293	595	794	2
%)	48	294	58	305	595	794	2
es	61	294	69	305	595	794	2
mayor	71	294	96	305	595	794	2
que	98	294	114	305	595	794	2
en	116	294	126	305	595	794	2
el	128	294	135	305	595	794	2
mismo	137	294	164	305	595	794	2
período	166	294	197	305	595	794	2
del	200	294	212	305	595	794	2
año	214	294	229	305	595	794	2
anterior	231	294	262	305	595	794	2
(85	264	294	277	305	595	794	2
%),	279	294	291	305	595	794	2
mientras	48	306	82	317	595	794	2
que	84	306	99	317	595	794	2
el	101	306	108	317	595	794	2
porcentaje	109	306	151	317	595	794	2
de	153	306	163	317	595	794	2
hombres	165	306	199	317	595	794	2
(13	201	306	213	317	595	794	2
%)	215	306	225	317	595	794	2
es	227	306	235	317	595	794	2
menor	237	306	262	317	595	794	2
que	264	306	279	317	595	794	2
en	281	306	291	317	595	794	2
el	48	318	55	329	595	794	2
mismo	57	318	83	329	595	794	2
período	85	318	116	329	595	794	2
del	117	318	129	329	595	794	2
año	131	318	146	329	595	794	2
anterior	148	318	178	329	595	794	2
(15	180	318	192	329	595	794	2
%).	194	318	206	329	595	794	2
En	207	318	217	329	595	794	2
Perú,	219	318	238	329	595	794	2
el	240	318	247	329	595	794	2
76	249	318	258	329	595	794	2
%	260	318	267	329	595	794	2
de	269	318	279	329	595	794	2
las	280	318	291	329	595	794	2
víctimas	48	330	80	341	595	794	2
de	81	330	91	341	595	794	2
violación	92	330	127	341	595	794	2
son	128	330	142	341	595	794	2
menores	144	330	177	341	595	794	2
de	179	330	188	341	595	794	2
edad,	190	330	211	341	595	794	2
según	212	330	236	341	595	794	2
un	237	330	247	341	595	794	2
estudio	249	330	278	341	595	794	2
del	279	330	291	341	595	794	2
Programa	48	342	85	353	595	794	2
de	86	342	96	353	595	794	2
Investigación	98	342	148	353	595	794	2
e	149	342	154	353	595	794	2
Investigación	155	342	205	353	595	794	2
Criminal	207	342	238	353	595	794	2
del	240	342	252	353	595	794	2
Ministerio	253	342	291	353	595	794	2
Público,	48	354	79	365	595	794	2
que	81	354	96	365	595	794	2
cubre	98	354	120	365	595	794	2
el	122	354	129	365	595	794	2
período	131	354	161	365	595	794	2
2013-2017	163	354	204	365	595	794	2
(1)	206	355	212	361	595	794	2
.	212	354	214	365	595	794	2
Como	60	366	82	377	595	794	2
se	83	366	91	377	595	794	2
reveló	92	366	115	377	595	794	2
en	116	366	126	377	595	794	2
el	127	366	134	377	595	794	2
Foro	135	366	151	377	595	794	2
de	153	366	162	377	595	794	2
Seguridad	163	366	201	377	595	794	2
Pública	203	366	229	377	595	794	2
de	231	366	240	377	595	794	2
Brasil	241	366	261	377	595	794	2
en	262	366	271	377	595	794	2
2016	273	366	291	377	595	794	2
(FBSP)	48	378	72	389	595	794	2
(2)	74	379	79	385	595	794	2
,	79	378	81	389	595	794	2
una	83	378	97	389	595	794	2
persona	99	378	129	389	595	794	2
experimenta	131	378	179	389	595	794	2
algún	180	378	202	389	595	794	2
tipo	204	378	219	389	595	794	2
de	220	378	230	389	595	794	2
violencia	232	378	265	389	595	794	2
sexual	267	378	291	389	595	794	2
en	48	390	58	401	595	794	2
Brasil	60	390	80	401	595	794	2
cada	81	390	99	401	595	794	2
12	101	390	110	401	595	794	2
minutos	112	390	143	401	595	794	2
y,	145	390	151	401	595	794	2
de	152	390	162	401	595	794	2
acuerdo	164	390	195	401	595	794	2
con	197	390	211	401	595	794	2
los	212	390	223	401	595	794	2
casos	225	390	246	401	595	794	2
reportados,	247	390	291	401	595	794	2
se	48	402	56	413	595	794	2
observó	58	402	89	413	595	794	2
que	91	402	106	413	595	794	2
en	108	402	118	413	595	794	2
2015	119	402	138	413	595	794	2
hubo	140	402	160	413	595	794	2
45.460	162	402	188	413	595	794	2
casos	189	402	210	413	595	794	2
de	212	402	222	413	595	794	2
violación	224	402	258	413	595	794	2
reporta-	260	402	291	413	595	794	2
dos	48	414	62	425	595	794	2
a	64	414	68	425	595	794	2
las	70	414	81	425	595	794	2
autoridades,	82	414	130	425	595	794	2
lo	132	414	139	425	595	794	2
que	141	414	156	425	595	794	2
representa	157	414	198	425	595	794	2
una	200	414	215	425	595	794	2
reducción	217	414	255	425	595	794	2
del	256	414	268	425	595	794	2
9,9	270	414	282	425	595	794	2
%	284	414	291	425	595	794	2
(45.920	48	426	75	437	595	794	2
casos)	77	426	99	437	595	794	2
en	101	426	110	437	595	794	2
comparación	111	426	160	437	595	794	2
con	161	426	175	437	595	794	2
los	177	426	187	437	595	794	2
datos	188	426	209	437	595	794	2
de	210	426	220	437	595	794	2
2014.	221	426	241	437	595	794	2
Sin	243	426	254	437	595	794	2
embargo,	255	426	291	437	595	794	2
el	48	438	55	449	595	794	2
FBSP	57	438	76	449	595	794	2
advirtió	78	438	107	449	595	794	2
que	109	438	124	449	595	794	2
“no	125	438	138	449	595	794	2
es	140	438	148	449	595	794	2
posible	150	438	178	449	595	794	2
afirmar	180	438	207	449	595	794	2
que	209	438	224	449	595	794	2
en	226	438	236	449	595	794	2
realidad	238	438	269	449	595	794	2
hubo	270	438	291	449	595	794	2
una	48	450	63	461	595	794	2
reducción	64	450	102	461	595	794	2
en	104	450	114	461	595	794	2
el	115	450	122	461	595	794	2
número	124	450	154	461	595	794	2
de	156	450	165	461	595	794	2
violaciones	167	450	209	461	595	794	2
en	211	450	221	461	595	794	2
el	222	450	229	461	595	794	2
Brasil”	231	450	254	461	595	794	2
porque	255	450	283	461	595	794	2
la	284	450	291	461	595	794	2
mayoría	48	462	79	473	595	794	2
de	81	462	91	473	595	794	2
los	92	462	103	473	595	794	2
casos	105	462	126	473	595	794	2
no	127	462	138	473	595	794	2
se	139	462	148	473	595	794	2
denuncian	149	462	190	473	595	794	2
a	192	462	196	473	595	794	2
las	198	462	208	473	595	794	2
autoridades.	210	462	257	473	595	794	2
El	60	474	66	485	595	794	2
Modelo	69	474	99	485	595	794	2
de	102	474	112	485	595	794	2
Leavell	114	474	142	485	595	794	2
y	144	474	149	485	595	794	2
Clark	151	474	171	485	595	794	2
(1976)	174	474	198	485	595	794	2
describe	201	474	235	485	595	794	2
la	237	474	244	485	595	794	2
prevención	246	474	291	485	595	794	2
como	48	486	71	497	595	794	2
una	73	486	88	497	595	794	2
acción	91	486	116	497	595	794	2
temprana,	119	486	159	497	595	794	2
basada	162	486	190	497	595	794	2
en	192	486	202	497	595	794	2
el	205	486	212	497	595	794	2
conocimiento	214	486	269	497	595	794	2
de	272	486	282	497	595	794	2
la	284	486	291	497	595	794	2
historia	48	498	77	509	595	794	2
natural	78	498	106	509	595	794	2
de	107	498	117	509	595	794	2
la	119	498	125	509	595	794	2
enfermedad	127	498	174	509	595	794	2
para	176	498	193	509	595	794	2
hacer	194	498	216	509	595	794	2
que	217	498	232	509	595	794	2
el	234	498	240	509	595	794	2
progreso	242	498	277	509	595	794	2
sea	278	498	291	509	595	794	2
poco	48	510	68	521	595	794	2
probable;	69	510	106	521	595	794	2
además,	107	510	139	521	595	794	2
es	140	510	149	521	595	794	2
un	150	510	160	521	595	794	2
conjunto	162	510	196	521	595	794	2
de	198	510	208	521	595	794	2
acciones	209	510	242	521	595	794	2
destinadas	244	510	285	521	595	794	2
a	286	510	291	521	595	794	2
prevenir	48	522	81	533	595	794	2
la	82	522	89	533	595	794	2
enfermedad	90	522	138	533	595	794	2
en	140	522	149	533	595	794	2
la	151	522	158	533	595	794	2
población,	159	522	200	533	595	794	2
eliminando	202	522	246	533	595	794	2
los	247	522	258	533	595	794	2
factores	260	522	291	533	595	794	2
causales,	48	534	81	545	595	794	2
es	82	534	90	545	595	794	2
decir,	92	534	111	545	595	794	2
apuntan	113	534	144	545	595	794	2
a	145	534	150	545	595	794	2
reducir	151	534	177	545	595	794	2
la	178	534	185	545	595	794	2
incidencia	186	534	224	545	595	794	2
de	225	534	235	545	595	794	2
la	236	534	242	545	595	794	2
enfermedad.	244	534	291	545	595	794	2
Por	60	546	72	557	595	794	2
lo	74	546	81	557	595	794	2
tanto,	83	546	105	557	595	794	2
estas	107	546	126	557	595	794	2
acciones	128	546	161	557	595	794	2
de	163	546	173	557	595	794	2
prevención	174	546	218	557	595	794	2
durante	220	546	250	557	595	794	2
el	252	546	259	557	595	794	2
proceso	260	546	291	557	595	794	2
de	48	558	58	569	595	794	2
empoderamiento	60	558	129	569	595	794	2
de	131	558	141	569	595	794	2
la	143	558	150	569	595	794	2
comunidad	152	558	197	569	595	794	2
también	199	558	232	569	595	794	2
están	234	558	255	569	595	794	2
dirigidas	257	558	291	569	595	794	2
a	48	570	53	581	595	794	2
públicos	55	570	88	581	595	794	2
específicos	90	570	132	581	595	794	2
debido	134	570	162	581	595	794	2
a	164	570	169	581	595	794	2
su	171	570	180	581	595	794	2
vulnerabilidad,	182	570	240	581	595	794	2
por	242	570	255	581	595	794	2
ejemplo,	257	570	291	581	595	794	2
la	48	582	55	593	595	794	2
población	57	582	97	593	595	794	2
adolescente.	99	582	148	593	595	794	2
Esta	151	582	167	593	595	794	2
población	169	582	208	593	595	794	2
se	211	582	219	593	595	794	2
encuentra	222	582	261	593	595	794	2
en	264	582	274	593	595	794	2
una	276	582	291	593	595	794	2
etapa	48	594	70	605	595	794	2
de	72	594	82	605	595	794	2
crecimiento,	84	594	132	605	595	794	2
aprendizaje	134	594	180	605	595	794	2
y	182	594	186	605	595	794	2
curiosidad,	188	594	231	605	595	794	2
lo	233	594	240	605	595	794	2
que	243	594	258	605	595	794	2
los	260	594	271	605	595	794	2
lleva	273	594	291	605	595	794	2
a	48	606	53	617	595	794	2
acciones	55	606	88	617	595	794	2
arriesgadas	90	606	134	617	595	794	2
para	136	606	154	617	595	794	2
conocer	156	606	187	617	595	794	2
su	189	606	198	617	595	794	2
entorno	200	606	231	617	595	794	2
(3)	233	607	239	613	595	794	2
.	239	606	241	617	595	794	2
La	60	618	68	629	595	794	2
violencia	71	618	105	629	595	794	2
es	107	618	116	629	595	794	2
uno	118	618	133	629	595	794	2
de	136	618	145	629	595	794	2
estos	148	618	168	629	595	794	2
riesgos;	170	618	199	629	595	794	2
las	202	618	212	629	595	794	2
agresiones	214	618	256	629	595	794	2
sexuales	258	618	291	629	595	794	2
presentan	48	630	88	641	595	794	2
un	90	630	101	641	595	794	2
porcentaje	103	630	146	641	595	794	2
considerable	148	630	199	641	595	794	2
en	201	630	211	641	595	794	2
los	213	630	224	641	595	794	2
jóvenes,	227	630	259	641	595	794	2
autores	262	630	291	641	595	794	2
indican	48	642	77	653	595	794	2
que,	79	642	95	653	595	794	2
del	97	642	109	653	595	794	2
total	111	642	129	653	595	794	2
de	131	642	141	653	595	794	2
mujeres	142	642	174	653	595	794	2
tratadas	175	642	207	653	595	794	2
en	209	642	218	653	595	794	2
un	220	642	230	653	595	794	2
centro	232	642	257	653	595	794	2
de	259	642	269	653	595	794	2
aten-	271	642	291	653	595	794	2
ción	48	654	65	665	595	794	2
de	66	654	76	665	595	794	2
emergencia	78	654	124	665	595	794	2
por	126	654	139	665	595	794	2
casos	141	654	162	665	595	794	2
de	163	654	173	665	595	794	2
agresión	175	654	208	665	595	794	2
sexual,	210	654	236	665	595	794	2
el	238	654	245	665	595	794	2
3,2	246	654	258	665	595	794	2
%	259	654	267	665	595	794	2
de	268	654	278	665	595	794	2
los	280	654	291	665	595	794	2
casos	48	666	69	677	595	794	2
eran	71	666	88	677	595	794	2
adolescentes	90	666	141	677	595	794	2
(4)	142	667	148	673	595	794	2
.	148	666	150	677	595	794	2
Los	152	666	165	677	595	794	2
antecedentes	167	666	219	677	595	794	2
están	221	666	242	677	595	794	2
respaldados	244	666	291	677	595	794	2
por	48	678	62	689	595	794	2
el	64	678	71	689	595	794	2
Instituto	73	678	105	689	595	794	2
Nacional	108	678	141	689	595	794	2
de	144	678	154	689	595	794	2
Medicina	156	678	191	689	595	794	2
Legal	193	678	214	689	595	794	2
y	216	678	221	689	595	794	2
Ciencias	223	678	255	689	595	794	2
Forenses	257	678	291	689	595	794	2
de	48	690	58	701	595	794	2
Colombia,	61	690	100	701	595	794	2
que	103	690	118	701	595	794	2
muestran	120	690	157	701	595	794	2
que	160	690	175	701	595	794	2
el	177	690	184	701	595	794	2
70,6	186	690	203	701	595	794	2
%	205	690	213	701	595	794	2
de	215	690	225	701	595	794	2
la	227	690	234	701	595	794	2
tasa	236	690	252	701	595	794	2
de	255	690	265	701	595	794	2
abuso	267	690	291	701	595	794	2
sexual	48	702	73	713	595	794	2
son	74	702	88	713	595	794	2
personas	90	702	125	713	595	794	2
menores	127	702	161	713	595	794	2
de	163	702	173	713	595	794	2
18	175	702	184	713	595	794	2
años.	186	702	206	713	595	794	2
De	208	702	219	713	595	794	2
este	221	702	237	713	595	794	2
porcentaje,	239	702	282	713	595	794	2
el	284	702	291	713	595	794	2
rango	48	714	71	725	595	794	2
de	73	714	82	725	595	794	2
edad	84	714	103	725	595	794	2
entre	105	714	125	725	595	794	2
10	127	714	136	725	595	794	2
a	138	714	142	725	595	794	2
14	144	714	153	725	595	794	2
años	155	714	173	725	595	794	2
presentó	175	714	209	725	595	794	2
una	211	714	225	725	595	794	2
tasa	227	714	242	725	595	794	2
de	244	714	254	725	595	794	2
103,6	255	714	276	725	595	794	2
por	278	714	291	725	595	794	2
100.000	48	726	79	737	595	794	2
y	81	726	85	737	595	794	2
entre	87	726	108	737	595	794	2
los	110	726	120	737	595	794	2
15	122	726	132	737	595	794	2
a	134	726	138	737	595	794	2
17	140	726	150	737	595	794	2
años	152	726	170	737	595	794	2
de	172	726	182	737	595	794	2
67,4	184	726	200	737	595	794	2
por	202	726	216	737	595	794	2
100.000	218	726	248	737	595	794	2
(5-6)	250	727	261	733	595	794	2
.	261	726	263	737	595	794	2
Los	316	55	329	66	595	794	2
datos	331	55	353	66	595	794	2
anteriores	355	55	394	66	595	794	2
muestran	396	55	433	66	595	794	2
una	436	55	450	66	595	794	2
realidad:	453	55	486	66	595	794	2
la	489	55	495	66	595	794	2
dificultad	498	55	534	66	595	794	2
de	537	55	546	66	595	794	2
enfrentar	304	67	340	78	595	794	2
la	341	67	348	78	595	794	2
violencia	349	67	383	78	595	794	2
sexual,	385	67	411	78	595	794	2
específicamente	412	67	474	78	595	794	2
en	476	67	486	78	595	794	2
la	487	67	494	78	595	794	2
adolescencia.	495	67	546	78	595	794	2
Los	304	79	317	90	595	794	2
profesionales	319	79	369	90	595	794	2
de	370	79	380	90	595	794	2
la	381	79	388	90	595	794	2
salud,	389	79	411	90	595	794	2
la	413	79	419	90	595	794	2
educación,	421	79	462	90	595	794	2
los	463	79	474	90	595	794	2
padres,	475	79	503	90	595	794	2
entre	504	79	524	90	595	794	2
otros,	525	79	547	90	595	794	2
están	304	91	324	102	595	794	2
muchas	326	91	354	102	595	794	2
veces	356	91	376	102	595	794	2
involucrados	377	91	424	102	595	794	2
en	426	91	435	102	595	794	2
medio	436	91	460	102	595	794	2
de	461	91	471	102	595	794	2
un	472	91	482	102	595	794	2
desconocimiento	483	91	547	102	595	794	2
de	304	103	314	114	595	794	2
la	316	103	322	114	595	794	2
magnitud	324	103	362	114	595	794	2
del	363	103	375	114	595	794	2
problema	377	103	414	114	595	794	2
y	415	103	420	114	595	794	2
la	421	103	428	114	595	794	2
temática,	429	103	465	114	595	794	2
así	466	103	476	114	595	794	2
como	478	103	500	114	595	794	2
del	501	103	513	114	595	794	2
impacto	515	103	547	114	595	794	2
en	304	115	314	126	595	794	2
la	316	115	323	126	595	794	2
sociedad,	325	115	361	126	595	794	2
las	363	115	373	126	595	794	2
familias	375	115	405	126	595	794	2
y	407	115	411	126	595	794	2
la	413	115	420	126	595	794	2
vida	422	115	438	126	595	794	2
de	440	115	450	126	595	794	2
los	452	115	463	126	595	794	2
adolescentes	464	115	515	126	595	794	2
(3-6)	517	116	527	122	595	794	2
.	527	115	529	126	595	794	2
Con	531	115	546	126	595	794	2
lo	304	127	312	138	595	794	2
anterior,	314	127	346	138	595	794	2
se	348	127	356	138	595	794	2
muestra	358	127	390	138	595	794	2
una	392	127	407	138	595	794	2
realidad	409	127	440	138	595	794	2
que	442	127	457	138	595	794	2
debe	459	127	479	138	595	794	2
ser	481	127	492	138	595	794	2
apaciguada	494	127	539	138	595	794	2
o	541	127	546	138	595	794	2
disminuida	304	139	348	150	595	794	2
por	350	139	364	150	595	794	2
diferentes	366	139	405	150	595	794	2
actores	407	139	436	150	595	794	2
sociales.	438	139	470	150	595	794	2
Sin	472	139	484	150	595	794	2
embargo,	487	139	524	150	595	794	2
estos	526	139	546	150	595	794	2
protagonistas	304	151	358	162	595	794	2
están	360	151	381	162	595	794	2
influenciados	382	151	434	162	595	794	2
por	436	151	449	162	595	794	2
el	451	151	458	162	595	794	2
desconocimiento	459	151	527	162	595	794	2
de	528	151	538	162	595	794	2
la	540	151	546	162	595	794	2
magnitud	304	163	342	174	595	794	2
del	344	163	356	174	595	794	2
problema,	358	163	397	174	595	794	2
el	399	163	405	174	595	794	2
impacto	407	163	439	174	595	794	2
en	441	163	450	174	595	794	2
la	452	163	459	174	595	794	2
sociedad,	460	163	497	174	595	794	2
la	498	163	505	174	595	794	2
familia	506	163	532	174	595	794	2
y	534	163	538	174	595	794	2
la	540	163	546	174	595	794	2
adolescencia,	304	175	356	186	595	794	2
lo	358	175	365	186	595	794	2
que	366	175	381	186	595	794	2
resulta	383	175	409	186	595	794	2
en	410	175	420	186	595	794	2
una	422	175	436	186	595	794	2
disminución	438	175	486	186	595	794	2
de	487	175	497	186	595	794	2
la	498	175	505	186	595	794	2
educación	507	175	547	186	595	794	2
para	304	187	322	198	595	794	2
la	324	187	330	198	595	794	2
prevención	332	187	376	198	595	794	2
de	378	187	388	198	595	794	2
la	390	187	397	198	595	794	2
violencia	398	187	433	198	595	794	2
sexual	435	187	459	198	595	794	2
(3)	461	188	467	194	595	794	2
.	467	187	469	198	595	794	2
Dado	316	199	337	210	595	794	2
este	340	199	357	210	595	794	2
panorama,	359	199	402	210	595	794	2
es	405	199	413	210	595	794	2
importante	416	199	462	210	595	794	2
saber	464	199	486	210	595	794	2
qué	488	199	504	210	595	794	2
trabajo	507	199	535	210	595	794	2
se	538	199	546	210	595	794	2
está	304	211	320	222	595	794	2
haciendo	322	211	358	222	595	794	2
en	360	211	370	222	595	794	2
todo	372	211	390	222	595	794	2
el	392	211	399	222	595	794	2
mundo	401	211	429	222	595	794	2
para	431	211	449	222	595	794	2
abordar	450	211	481	222	595	794	2
esta	483	211	499	222	595	794	2
brecha	501	211	527	222	595	794	2
para	529	211	546	222	595	794	2
prevenir	304	223	337	234	595	794	2
la	339	223	345	234	595	794	2
violencia	347	223	382	234	595	794	2
sexual	384	223	408	234	595	794	2
en	410	223	420	234	595	794	2
los	422	223	433	234	595	794	2
adolescentes.	435	223	488	234	595	794	2
Por	490	223	502	234	595	794	2
lo	504	223	512	234	595	794	2
tanto,	514	223	536	234	595	794	2
se	538	223	547	234	595	794	2
estableció	304	235	344	246	595	794	2
la	346	235	353	246	595	794	2
siguiente	355	235	391	246	595	794	2
pregunta:	393	235	431	246	595	794	2
¿Cuáles	433	235	462	246	595	794	2
son	465	235	479	246	595	794	2
las	481	235	491	246	595	794	2
acciones	493	235	527	246	595	794	2
para	529	235	546	246	595	794	2
prevenir	304	247	337	258	595	794	2
la	339	247	345	258	595	794	2
violencia	347	247	382	258	595	794	2
sexual	384	247	408	258	595	794	2
en	410	247	420	258	595	794	2
la	422	247	429	258	595	794	2
adolescencia?	431	247	485	258	595	794	2
OBJETIVO	316	269	359	280	595	794	2
Identificar	316	292	356	303	595	794	2
las	358	292	368	303	595	794	2
acciones	371	292	405	303	595	794	2
para	407	292	425	303	595	794	2
prevenir	427	292	460	303	595	794	2
la	463	292	469	303	595	794	2
violencia	472	292	507	303	595	794	2
sexual	509	292	534	303	595	794	2
en	537	292	547	303	595	794	2
la	304	304	311	315	595	794	2
adolescencia.	313	304	365	315	595	794	2
MÉTODOS	316	327	360	337	595	794	2
Tipo	316	349	334	359	595	794	2
de	336	349	346	359	595	794	2
estudio	348	349	380	359	595	794	2
Esta	316	370	331	381	595	794	2
es	333	370	341	381	595	794	2
una	343	370	357	381	595	794	2
revisión	359	370	389	381	595	794	2
integrativa	391	370	432	381	595	794	2
de	433	370	443	381	595	794	2
la	445	370	451	381	595	794	2
literatura	453	370	488	381	595	794	2
(7)	489	371	495	377	595	794	2
.	495	370	497	381	595	794	2
Este	499	370	514	381	595	794	2
método	516	370	546	381	595	794	2
permite	304	382	335	393	595	794	2
analizar	337	382	367	393	595	794	2
la	369	382	375	393	595	794	2
literatura	377	382	412	393	595	794	2
existente,	414	382	451	393	595	794	2
proporcionando	453	382	516	393	595	794	2
la	518	382	525	393	595	794	2
com-	527	382	546	393	595	794	2
prensión	304	394	339	405	595	794	2
integral	341	394	371	405	595	794	2
de	373	394	383	405	595	794	2
un	385	394	395	405	595	794	2
objeto	398	394	423	405	595	794	2
particular	425	394	463	405	595	794	2
de	465	394	475	405	595	794	2
estudio.	477	394	508	405	595	794	2
Se	510	394	519	405	595	794	2
puede	521	394	546	405	595	794	2
aplicar	304	406	330	417	595	794	2
en	333	406	342	417	595	794	2
varios	345	406	368	417	595	794	2
temas	370	406	394	417	595	794	2
y/o	396	406	409	417	595	794	2
diseños	411	406	441	417	595	794	2
de	443	406	453	417	595	794	2
estudio,	456	406	486	417	595	794	2
contribuyendo	489	406	546	417	595	794	2
a	304	418	309	429	595	794	2
la	311	418	318	429	595	794	2
práctica	320	418	351	429	595	794	2
de	353	418	363	429	595	794	2
la	366	418	372	429	595	794	2
enfermería	375	418	417	429	595	794	2
basada	419	418	447	429	595	794	2
en	449	418	459	429	595	794	2
la	461	418	468	429	595	794	2
evidencia	470	418	507	429	595	794	2
científica.	510	418	547	429	595	794	2
Proporciona	304	430	353	441	595	794	2
acrecentar	356	430	397	441	595	794	2
la	400	430	407	441	595	794	2
práctica	409	430	441	441	595	794	2
basada	444	430	472	441	595	794	2
en	474	430	485	441	595	794	2
la	487	430	494	441	595	794	2
evidencia,	496	430	537	441	595	794	2
lo	539	430	547	441	595	794	2
que	304	442	320	453	595	794	2
permite	322	442	353	453	595	794	2
buscar,	356	442	383	453	595	794	2
recopilar,	386	442	422	453	595	794	2
categorizar,	424	442	470	453	595	794	2
evaluar	472	442	501	453	595	794	2
y	504	442	508	453	595	794	2
sintetizar	511	442	547	453	595	794	2
los	304	454	316	465	595	794	2
resultados	318	454	359	465	595	794	2
investigados,	362	454	414	465	595	794	2
centrados	416	454	456	465	595	794	2
en	458	454	468	465	595	794	2
la	471	454	477	465	595	794	2
prevención	480	454	525	465	595	794	2
de	527	454	537	465	595	794	2
la	540	454	546	465	595	794	2
violencia	304	466	339	477	595	794	2
sexual	341	466	365	477	595	794	2
en	367	466	377	477	595	794	2
la	379	466	386	477	595	794	2
adolescencia	388	466	438	477	595	794	2
(7)	440	467	446	473	595	794	2
.	446	466	448	477	595	794	2
Procedimientos	316	490	381	500	595	794	2
metodológicos	382	490	444	500	595	794	2
Para	316	512	332	524	595	794	2
la	334	512	340	524	595	794	2
elaboración	342	512	387	524	595	794	2
de	388	512	398	524	595	794	2
este	400	512	415	524	595	794	2
estudio,	417	512	447	524	595	794	2
se	449	512	457	524	595	794	2
siguieron	458	512	494	524	595	794	2
los	495	512	506	524	595	794	2
siguientes	508	512	546	524	595	794	2
pasos:	304	524	329	536	595	794	2
formulación	331	524	379	536	595	794	2
del	381	524	393	536	595	794	2
problema	396	524	434	536	595	794	2
y	436	524	441	536	595	794	2
pregunta	443	524	480	536	595	794	2
de	482	524	492	536	595	794	2
investigación	494	524	546	536	595	794	2
junto	304	536	325	548	595	794	2
con	327	536	342	548	595	794	2
la	344	536	351	548	595	794	2
elaboración	353	536	399	548	595	794	2
del	401	536	413	548	595	794	2
protocolo	415	536	453	548	595	794	2
de	456	536	465	548	595	794	2
revisión,	468	536	500	548	595	794	2
aprobación	502	536	546	548	595	794	2
de	304	548	314	560	595	794	2
protocolo,	316	548	356	560	595	794	2
recolección	358	548	403	560	595	794	2
de	405	548	415	560	595	794	2
datos,	417	548	440	560	595	794	2
análisis	442	548	470	560	595	794	2
e	473	548	477	560	595	794	2
interpretación	479	548	534	560	595	794	2
de	537	548	546	560	595	794	2
datos,	304	560	328	572	595	794	2
organización	331	560	381	572	595	794	2
de	384	560	394	572	595	794	2
datos	396	560	418	572	595	794	2
en	421	560	430	572	595	794	2
categorías	433	560	473	572	595	794	2
y	476	560	480	572	595	794	2
presentación	483	560	534	572	595	794	2
de	536	560	546	572	595	794	2
resultados	304	572	345	584	595	794	2
y	347	572	351	584	595	794	2
conclusiones	353	572	403	584	595	794	2
(7)	405	573	411	580	595	794	2
.	411	572	413	584	595	794	2
Recolección	316	596	365	607	595	794	2
y	367	596	372	607	595	794	2
organización	373	596	427	607	595	794	2
de	429	596	440	607	595	794	2
datos	442	596	465	607	595	794	2
Primer	316	619	340	630	595	794	2
paso:	341	619	361	630	595	794	2
Definición	362	619	399	630	595	794	2
de	401	619	410	630	595	794	2
la	411	619	418	630	595	794	2
pregunta	419	619	453	630	595	794	2
de	454	619	463	630	595	794	2
investigación	464	619	513	630	595	794	2
estructu-	514	619	546	630	595	794	2
rada	304	631	322	642	595	794	2
en	323	631	332	642	595	794	2
el	333	631	340	642	595	794	2
formato	341	631	371	642	595	794	2
del	372	631	384	642	595	794	2
acrónimo	385	631	421	642	595	794	2
PICoT	422	631	442	642	595	794	2
(8)	444	631	450	638	595	794	2
.	449	631	451	642	595	794	2
En	453	631	463	642	595	794	2
esta	464	631	480	642	595	794	2
primera	481	631	511	642	595	794	2
etapa,	513	631	537	642	595	794	2
se	538	631	546	642	595	794	2
eligió	304	643	326	654	595	794	2
el	328	643	335	654	595	794	2
tema	336	643	356	654	595	794	2
relacionado	358	643	404	654	595	794	2
con	406	643	420	654	595	794	2
la	422	643	429	654	595	794	2
prevención	431	643	474	654	595	794	2
de	476	643	486	654	595	794	2
la	488	643	495	654	595	794	2
salud,	496	643	519	654	595	794	2
ya	521	643	530	654	595	794	2
que	531	643	546	654	595	794	2
es	304	655	313	666	595	794	2
la	315	655	321	666	595	794	2
base	323	655	341	666	595	794	2
del	343	655	355	666	595	794	2
programa	357	655	396	666	595	794	2
de	397	655	407	666	595	794	2
posgrado	409	655	446	666	595	794	2
de	448	655	458	666	595	794	2
Enfermería;	460	655	504	666	595	794	2
educación	506	655	546	666	595	794	2
para	304	667	322	678	595	794	2
la	325	667	331	678	595	794	2
salud	334	667	355	678	595	794	2
debido	357	667	386	678	595	794	2
a	388	667	393	678	595	794	2
que	395	667	411	678	595	794	2
es	413	667	422	678	595	794	2
la	424	667	431	678	595	794	2
línea	433	667	452	678	595	794	2
de	455	667	465	678	595	794	2
investigación	468	667	520	678	595	794	2
de	523	667	533	678	595	794	2
los	535	667	547	678	595	794	2
investigadores;	304	679	363	690	595	794	2
los	364	679	375	690	595	794	2
adolescentes,	377	679	429	690	595	794	2
por	431	679	444	690	595	794	2
ser	446	679	457	690	595	794	2
la	459	679	465	690	595	794	2
población	467	679	506	690	595	794	2
con	507	679	522	690	595	794	2
la	523	679	530	690	595	794	2
que	532	679	547	690	595	794	2
trabajan	304	691	337	702	595	794	2
los	339	691	350	702	595	794	2
investigadores	353	691	409	702	595	794	2
y	412	691	416	702	595	794	2
el	419	691	425	702	595	794	2
tema	428	691	448	702	595	794	2
de	450	691	460	702	595	794	2
la	463	691	469	702	595	794	2
violencia	472	691	506	702	595	794	2
sexual.	509	691	535	702	595	794	2
La	538	691	547	702	595	794	2
pregunta	304	703	341	714	595	794	2
se	343	703	351	714	595	794	2
estructuró	354	703	394	714	595	794	2
de	397	703	406	714	595	794	2
la	409	703	416	714	595	794	2
siguiente	418	703	454	714	595	794	2
manera:	456	703	488	714	595	794	2
P	490	703	495	714	595	794	2
=	498	703	503	714	595	794	2
Población,	506	703	546	714	595	794	2
adolescentes;	304	715	357	726	595	794	2
I	360	715	362	726	595	794	2
=	364	715	370	726	595	794	2
Interés,	372	715	401	726	595	794	2
estrategias	403	715	445	726	595	794	2
para	448	715	465	726	595	794	2
prevenir	468	715	500	726	595	794	2
la	502	715	509	726	595	794	2
violencia	512	715	546	726	595	794	2
sexual;	304	727	331	738	595	794	2
C	333	727	338	738	595	794	2
=	340	727	345	738	595	794	2
Contexto,	347	727	385	738	595	794	2
OMS	387	727	405	738	595	794	2
y	407	727	411	738	595	794	2
UNICEF;	413	727	444	738	595	794	2
y	446	727	450	738	595	794	2
T=	452	727	462	738	595	794	2
Tiempo	463	727	493	738	595	794	2
no	495	727	505	738	595	794	2
fue	507	727	519	738	595	794	2
objeto	521	727	546	738	595	794	2
Rev	370	755	381	764	595	794	2
Bras	382	755	395	764	595	794	2
Enferm.	396	755	420	764	595	794	2
2021;74(Suppl	421	755	465	764	595	794	2
4):	466	755	473	764	595	794	2
e20190876	474	755	508	764	595	794	2
2	519	753	525	765	595	794	2
de	527	755	535	765	595	794	2
8	537	753	542	765	595	794	2
Acciones	245	22	271	29	595	794	3
para	272	22	286	29	595	794	3
prevenir	287	22	312	29	595	794	3
la	314	22	319	29	595	794	3
violencia	320	22	347	29	595	794	3
sexual	348	22	367	29	595	794	3
contra	369	22	388	29	595	794	3
los	389	22	398	29	595	794	3
adolescentes:	399	22	439	29	595	794	3
Revisión	441	22	466	29	595	794	3
integradora	467	22	502	29	595	794	3
de	504	22	511	29	595	794	3
la	513	22	518	29	595	794	3
literatura	519	22	547	29	595	794	3
Rivera	289	31	306	39	595	794	3
AIV,	307	31	318	39	595	794	3
Mondragón-Sánchez	319	31	377	39	595	794	3
EJ,	378	31	386	39	595	794	3
Vasconcelos	387	31	420	39	595	794	3
FKA,	422	31	434	39	595	794	3
Pinheiro	436	31	459	39	595	794	3
PNC,	460	31	473	39	595	794	3
Ferreira	475	31	496	39	595	794	3
AGN,	497	31	511	39	595	794	3
Galvão	513	31	532	39	595	794	3
MTG.	533	31	547	39	595	794	3
de	48	55	58	66	595	794	3
estudio	60	55	89	66	595	794	3
(9-10)	90	56	103	62	595	794	3
.	103	55	105	66	595	794	3
El	107	55	114	66	595	794	3
tema	115	55	135	66	595	794	3
estaba	137	55	162	66	595	794	3
relacionado	164	55	210	66	595	794	3
con	211	55	226	66	595	794	3
la	227	55	234	66	595	794	3
prevención	236	55	279	66	595	794	3
de	281	55	291	66	595	794	3
la	48	67	55	78	595	794	3
violencia	57	67	91	78	595	794	3
sexual.	93	67	120	78	595	794	3
Segunda	60	79	93	90	595	794	3
etapa:	94	79	118	90	595	794	3
establecimiento	120	79	179	90	595	794	3
de	181	79	190	90	595	794	3
criterios	192	79	222	90	595	794	3
para	223	79	241	90	595	794	3
la	243	79	250	90	595	794	3
inclusión	251	79	285	90	595	794	3
y	287	79	291	90	595	794	3
exclusión	48	91	81	102	595	794	3
de	82	91	91	102	595	794	3
estudios/muestreo	92	91	158	102	595	794	3
o	159	91	163	102	595	794	3
búsqueda	165	91	200	102	595	794	3
bibliográfica.	201	91	248	102	595	794	3
La	249	91	257	102	595	794	3
segunda	259	91	291	102	595	794	3
etapa	48	103	69	114	595	794	3
se	71	103	79	114	595	794	3
realizó	80	103	105	114	595	794	3
en	106	103	115	114	595	794	3
abril	117	103	133	114	595	794	3
de	135	103	144	114	595	794	3
2019	146	103	164	114	595	794	3
en	165	103	175	114	595	794	3
las	176	103	186	114	595	794	3
bases	188	103	209	114	595	794	3
de	210	103	220	114	595	794	3
datos:	221	103	244	114	595	794	3
Pub∕Medline	245	103	291	114	595	794	3
(National	48	115	83	126	595	794	3
Library	85	115	112	126	595	794	3
of	113	115	121	126	595	794	3
Medicine	123	115	158	126	595	794	3
and	160	115	175	126	595	794	3
National	176	115	209	126	595	794	3
Institutes	210	115	246	126	595	794	3
of	247	115	255	126	595	794	3
Health)	257	115	285	126	595	794	3
y	286	115	291	126	595	794	3
SCOPUS,	48	127	82	138	595	794	3
por	83	127	96	138	595	794	3
ser	98	127	109	138	595	794	3
bases	111	127	132	138	595	794	3
internacionales	134	127	193	138	595	794	3
específicas	194	127	236	138	595	794	3
para	237	127	254	138	595	794	3
el	256	127	263	138	595	794	3
campo	264	127	291	138	595	794	3
de	48	139	58	150	595	794	3
la	60	139	66	150	595	794	3
salud;	68	139	91	150	595	794	3
LILACS	93	139	119	150	595	794	3
(Literatura	121	139	161	150	595	794	3
Latino-Americana	163	139	231	150	595	794	3
e	233	139	238	150	595	794	3
do	240	139	250	150	595	794	3
Caribe	252	139	277	150	595	794	3
em	278	139	291	150	595	794	3
Ciencias	48	151	80	162	595	794	3
de	82	151	92	162	595	794	3
la	93	151	100	162	595	794	3
Salud),	102	151	128	162	595	794	3
incluso	129	151	157	162	595	794	3
por	159	151	172	162	595	794	3
ser	174	151	185	162	595	794	3
la	187	151	193	162	595	794	3
región	195	151	220	162	595	794	3
donde	222	151	247	162	595	794	3
se	249	151	257	162	595	794	3
encuen-	259	151	291	162	595	794	3
tran	48	163	64	174	595	794	3
los	66	163	77	174	595	794	3
países	79	163	103	174	595	794	3
del	105	163	117	174	595	794	3
investigador	119	163	167	174	595	794	3
y	169	163	174	174	595	794	3
por	176	163	189	174	595	794	3
ser	191	163	203	174	595	794	3
de	205	163	215	174	595	794	3
salud;	217	163	239	174	595	794	3
CINAHL	241	163	271	174	595	794	3
(The	273	163	291	174	595	794	3
Cumulative	48	175	92	186	595	794	3
Index	94	175	116	186	595	794	3
to	118	175	126	186	595	794	3
Nursing	128	175	158	186	595	794	3
and	160	175	175	186	595	794	3
Allied	177	175	199	186	595	794	3
Health	201	175	227	186	595	794	3
Literature),	229	175	271	186	595	794	3
base	273	175	291	186	595	794	3
específica	48	187	86	198	595	794	3
en	88	187	98	198	595	794	3
el	100	187	107	198	595	794	3
campo	108	187	135	198	595	794	3
de	137	187	147	198	595	794	3
Enfermería	149	187	191	198	595	794	3
con	193	187	207	198	595	794	3
alcance	209	187	238	198	595	794	3
internacional	240	187	291	198	595	794	3
y	48	199	53	210	595	794	3
BDENF	55	199	82	210	595	794	3
(Base	84	199	105	210	595	794	3
de	107	199	117	210	595	794	3
datos	119	199	141	210	595	794	3
de	143	199	153	210	595	794	3
enfermería)	156	199	201	210	595	794	3
base	203	199	221	210	595	794	3
de	224	199	234	210	595	794	3
enfermería	236	199	279	210	595	794	3
de	281	199	291	210	595	794	3
Brasil,	48	211	71	222	595	794	3
utilizando	73	211	113	222	595	794	3
los	115	211	126	222	595	794	3
siguientes	129	211	169	222	595	794	3
descriptores	171	211	220	222	595	794	3
y	222	211	227	222	595	794	3
palabras	229	211	263	222	595	794	3
claves:	265	211	291	222	595	794	3
adolescente,	48	223	93	234	595	794	3
violencia	94	223	127	234	595	794	3
sexual,	128	223	153	234	595	794	3
prevención	154	223	194	234	595	794	3
primaria,	195	223	228	234	595	794	3
juventud,	229	223	263	234	595	794	3
adoles-	264	223	291	234	595	794	3
cencia,	48	235	74	246	595	794	3
prevención	75	235	117	246	595	794	3
y	118	235	122	246	595	794	3
primaria.	123	235	158	246	595	794	3
Se	159	235	169	246	595	794	3
realizaron	170	235	208	246	595	794	3
combinaciones	210	235	269	246	595	794	3
entre	270	235	291	246	595	794	3
los	48	247	59	258	595	794	3
descriptores	60	247	107	258	595	794	3
y/o	109	247	121	258	595	794	3
palabras	122	247	155	258	595	794	3
claves	156	247	179	258	595	794	3
que	181	247	195	258	595	794	3
originaron	197	247	236	258	595	794	3
las	238	247	248	258	595	794	3
estrategias	250	247	291	258	595	794	3
de	48	259	58	270	595	794	3
búsqueda	60	259	99	270	595	794	3
que	101	259	116	270	595	794	3
se	118	259	126	270	595	794	3
describen	128	259	166	270	595	794	3
en	168	259	178	270	595	794	3
el	180	259	187	270	595	794	3
Cuadro	189	259	217	270	595	794	3
1.	219	259	226	270	595	794	3
Cuadro	48	282	74	291	595	794	3
1	76	282	80	291	595	794	3
–	82	282	86	291	595	794	3
Estrategias	87	282	123	291	595	794	3
de	125	282	134	291	595	794	3
búsqueda	135	282	169	291	595	794	3
MEDLINE/	55	321	89	331	595	794	3
PUBMED	57	330	87	340	595	794	3
SCOPUS	58	379	86	389	595	794	3
LILACS	58	433	81	442	595	794	3
e	82	433	86	442	595	794	3
BDENF	61	442	83	451	595	794	3
CINAHL	59	495	85	505	595	794	3
(“adolescent”	100	303	142	313	595	794	3
[MeSH	143	303	164	313	595	794	3
Terms]	165	303	186	313	595	794	3
(“adolescent”	188	303	232	313	595	794	3
AND	233	303	248	313	595	794	3
“sexual	249	303	272	313	595	794	3
vio-	274	303	286	313	595	794	3
lence”	100	312	120	322	595	794	3
AND	121	312	137	322	595	794	3
“primary	138	312	167	322	595	794	3
prevention”,	168	312	208	322	595	794	3
“adolescent”	209	312	251	322	595	794	3
OR	252	312	262	322	595	794	3
“sexual	263	312	286	322	595	794	3
violence”	100	321	130	331	595	794	3
OR	134	321	144	331	595	794	3
“primary	148	321	177	331	595	794	3
prevention”,	181	321	221	331	595	794	3
“adolescent”	225	321	267	331	595	794	3
AND	271	321	286	331	595	794	3
“sexual	100	330	123	340	595	794	3
violence”	126	330	157	340	595	794	3
OR	159	330	169	340	595	794	3
“primary	171	330	200	340	595	794	3
prevention”,	203	330	243	340	595	794	3
“adolescent”	245	330	287	340	595	794	3
OR	100	339	109	349	595	794	3
“sexual	110	339	134	349	595	794	3
violence”	136	339	166	349	595	794	3
AND	167	339	183	349	595	794	3
“primary	184	339	212	349	595	794	3
prevention	214	339	251	349	595	794	3
AND	252	339	268	349	595	794	3
(Eng-	269	339	286	349	595	794	3
lish	100	348	111	358	595	794	3
[lang]	112	348	131	358	595	794	3
OR	133	348	143	358	595	794	3
Portuguese	144	348	180	358	595	794	3
[lang]	182	348	201	358	595	794	3
OR	203	348	212	358	595	794	3
Spanish	214	348	240	358	595	794	3
[lang])	241	348	262	358	595	794	3
(TITLE-ABS-KEY	100	366	148	375	595	794	3
(“adolescent”	150	366	194	375	595	794	3
AND	196	366	211	375	595	794	3
“sexual	213	366	236	375	595	794	3
violence”	239	366	269	375	595	794	3
AND	271	366	286	375	595	794	3
“primary	100	375	129	384	595	794	3
prevention”,	132	375	171	384	595	794	3
“adolescent”	173	375	215	384	595	794	3
OR	218	375	228	384	595	794	3
“sexual	230	375	253	384	595	794	3
violence”	257	375	287	384	595	794	3
OR	100	384	109	393	595	794	3
“primary	112	384	141	393	595	794	3
prevention”,	143	384	183	393	595	794	3
“adolescent”	185	384	227	393	595	794	3
AND	230	384	245	393	595	794	3
“sexual	247	384	271	393	595	794	3
vio-	274	384	286	393	595	794	3
lence”	100	393	120	402	595	794	3
OR	122	393	132	402	595	794	3
“primary	134	393	163	402	595	794	3
prevention”,	165	393	205	402	595	794	3
“adolescent”	207	393	249	402	595	794	3
OR	251	393	261	402	595	794	3
“sexual	263	393	286	402	595	794	3
violence”	100	402	130	411	595	794	3
AND	131	402	147	411	595	794	3
“primary	148	402	177	411	595	794	3
prevention)	178	402	217	411	595	794	3
con	304	55	319	66	595	794	3
respecto	321	55	354	66	595	794	3
a	356	55	361	66	595	794	3
las	362	55	373	66	595	794	3
intervenciones	375	55	432	66	595	794	3
desarrolladas	434	55	485	66	595	794	3
y	487	55	492	66	595	794	3
confundían	493	55	538	66	595	794	3
el	540	55	546	66	595	794	3
proceso	304	67	335	78	595	794	3
de	337	67	347	78	595	794	3
investigación.	349	67	403	78	595	794	3
Los	316	79	329	90	595	794	3
artículos	331	79	365	90	595	794	3
que	368	79	383	90	595	794	3
estaban	385	79	417	90	595	794	3
en	419	79	429	90	595	794	3
más	432	79	448	90	595	794	3
de	450	79	461	90	595	794	3
una	463	79	478	90	595	794	3
base	480	79	499	90	595	794	3
de	501	79	511	90	595	794	3
datos	514	79	536	90	595	794	3
se	538	79	547	90	595	794	3
consideraron	304	91	354	102	595	794	3
duplicados	355	91	397	102	595	794	3
y	398	91	402	102	595	794	3
se	404	91	412	102	595	794	3
eliminaron	413	91	454	102	595	794	3
automáticamente.	455	91	524	102	595	794	3
Por	525	91	538	102	595	794	3
lo	539	91	546	102	595	794	3
tanto,	304	103	326	114	595	794	3
se	328	103	336	114	595	794	3
obtuvo	337	103	364	114	595	794	3
una	366	103	380	114	595	794	3
muestra	381	103	412	114	595	794	3
de	414	103	423	114	595	794	3
182	425	103	439	114	595	794	3
estudios	440	103	472	114	595	794	3
al	473	103	479	114	595	794	3
final	481	103	497	114	595	794	3
de	498	103	508	114	595	794	3
la	509	103	516	114	595	794	3
primera	517	103	547	114	595	794	3
etapa	304	115	326	126	595	794	3
de	328	115	338	126	595	794	3
la	340	115	346	126	595	794	3
evaluación	348	115	390	126	595	794	3
del	391	115	403	126	595	794	3
artículo,	405	115	436	126	595	794	3
de	438	115	448	126	595	794	3
los	450	115	460	126	595	794	3
cuales	462	115	486	126	595	794	3
68	488	115	498	126	595	794	3
(37,36	500	115	523	126	595	794	3
%)	525	115	535	126	595	794	3
en	537	115	546	126	595	794	3
Medline/Pubmed,	304	127	373	138	595	794	3
84	375	127	384	138	595	794	3
(46,15	386	127	409	138	595	794	3
%)	411	127	421	138	595	794	3
en	423	127	433	138	595	794	3
SCOPUS,	435	127	468	138	595	794	3
3	470	127	475	138	595	794	3
(1,64	477	127	496	138	595	794	3
%)	498	127	508	138	595	794	3
se	510	127	518	138	595	794	3
encon-	520	127	546	138	595	794	3
traron	304	139	328	150	595	794	3
en	330	139	339	150	595	794	3
LILACS,	341	139	369	150	595	794	3
1	371	139	376	150	595	794	3
(0,54	377	139	396	150	595	794	3
%)	398	139	407	150	595	794	3
en	409	139	419	150	595	794	3
BDENF	421	139	447	150	595	794	3
y	449	139	453	150	595	794	3
14	455	139	464	150	595	794	3
(14,28	466	139	489	150	595	794	3
%)	491	139	501	150	595	794	3
en	503	139	512	150	595	794	3
CINAHL.	514	139	545	150	595	794	3
En	316	151	326	162	595	794	3
la	328	151	335	162	595	794	3
segunda	337	151	372	162	595	794	3
etapa,	374	151	399	162	595	794	3
se	401	151	410	162	595	794	3
procedió	412	151	448	162	595	794	3
a	450	151	455	162	595	794	3
la	457	151	464	162	595	794	3
lectura	466	151	494	162	595	794	3
completa	496	151	534	162	595	794	3
de	536	151	546	162	595	794	3
los	304	163	316	174	595	794	3
182	318	163	333	174	595	794	3
artículos	336	163	371	174	595	794	3
para	373	163	391	174	595	794	3
identificar	394	163	435	174	595	794	3
aquellos	437	163	471	174	595	794	3
que	474	163	489	174	595	794	3
respondieron	492	163	546	174	595	794	3
satisfactoriamente	304	175	378	186	595	794	3
a	381	175	385	186	595	794	3
la	388	175	395	186	595	794	3
pregunta	397	175	434	186	595	794	3
de	436	175	447	186	595	794	3
investigación	449	175	502	186	595	794	3
y/o	505	175	518	186	595	794	3
fueron	520	175	547	186	595	794	3
pertinentes	304	187	350	198	595	794	3
para	352	187	370	198	595	794	3
el	372	187	379	198	595	794	3
propósito	381	187	420	198	595	794	3
del	422	187	434	198	595	794	3
estudio.	437	187	468	198	595	794	3
De	470	187	481	198	595	794	3
este	484	187	500	198	595	794	3
proceso,	502	187	535	198	595	794	3
se	538	187	546	198	595	794	3
obtuvo	304	199	333	210	595	794	3
una	336	199	351	210	595	794	3
muestra	353	199	386	210	595	794	3
de	388	199	398	210	595	794	3
24	401	199	410	210	595	794	3
artículos	413	199	447	210	595	794	3
incluidos,	449	199	487	210	595	794	3
8	490	199	495	210	595	794	3
(33,33	497	199	521	210	595	794	3
%)	524	199	534	210	595	794	3
de	536	199	546	210	595	794	3
Medline/Pubmed,	304	211	374	222	595	794	3
11	376	211	385	222	595	794	3
(45,83	387	211	411	222	595	794	3
%)	413	211	423	222	595	794	3
de	424	211	434	222	595	794	3
SCOPUS,	436	211	470	222	595	794	3
ninguno	471	211	505	222	595	794	3
de	506	211	516	222	595	794	3
LILACS,	518	211	546	222	595	794	3
ninguno	304	223	337	234	595	794	3
de	338	223	348	234	595	794	3
BDENF	349	223	375	234	595	794	3
y	377	223	381	234	595	794	3
5	382	223	387	234	595	794	3
(20	389	223	400	234	595	794	3
%)	402	223	412	234	595	794	3
de	413	223	423	234	595	794	3
CINAHL.	424	223	455	234	595	794	3
El	457	223	463	234	595	794	3
diagrama	465	223	501	234	595	794	3
de	502	223	512	234	595	794	3
flujo	513	223	530	234	595	794	3
que	532	223	546	234	595	794	3
detalla	304	235	330	246	595	794	3
los	332	235	343	246	595	794	3
pasos	344	235	366	246	595	794	3
de	368	235	378	246	595	794	3
la	379	235	386	246	595	794	3
investigación	387	235	438	246	595	794	3
se	440	235	448	246	595	794	3
presenta	450	235	483	246	595	794	3
en	485	235	494	246	595	794	3
la	496	235	502	246	595	794	3
Figura	504	235	528	246	595	794	3
1.	530	235	536	246	595	794	3
La	538	235	546	246	595	794	3
calidad	304	247	332	258	595	794	3
del	333	247	345	258	595	794	3
conjunto	347	247	381	258	595	794	3
de	382	247	392	258	595	794	3
pruebas	394	247	424	258	595	794	3
y	426	247	430	258	595	794	3
la	432	247	438	258	595	794	3
solidez	440	247	466	258	595	794	3
de	468	247	477	258	595	794	3
la	479	247	485	258	595	794	3
recomendación	487	247	546	258	595	794	3
se	304	259	313	270	595	794	3
evaluaron	315	259	354	270	595	794	3
mediante	356	259	394	270	595	794	3
la	396	259	403	270	595	794	3
herramienta	405	259	453	270	595	794	3
Grading	455	259	487	270	595	794	3
of	489	259	497	270	595	794	3
Recommen-	499	259	546	270	595	794	3
dations	304	271	333	282	595	794	3
Assessment,	335	271	382	282	595	794	3
Development	384	271	436	282	595	794	3
and	438	271	453	282	595	794	3
Evaluation	454	271	495	282	595	794	3
(GRADE)	496	271	529	282	595	794	3
(11-12)	529	272	545	278	595	794	3
.	545	271	546	282	595	794	3
Para	316	283	332	294	595	794	3
la	333	283	339	294	595	794	3
extracción	340	283	378	294	595	794	3
de	379	283	389	294	595	794	3
los	390	283	400	294	595	794	3
datos	402	283	422	294	595	794	3
de	423	283	433	294	595	794	3
los	434	283	444	294	595	794	3
artículos,	445	283	478	294	595	794	3
se	479	283	487	294	595	794	3
necesita	488	283	519	294	595	794	3
evaluar	520	283	547	294	595	794	3
la	304	295	311	306	595	794	3
elegibilidad	313	295	358	306	595	794	3
de	360	295	370	306	595	794	3
los	372	295	383	306	595	794	3
trabajos	385	295	416	306	595	794	3
presentados	418	295	466	306	595	794	3
por	468	295	481	306	595	794	3
las	483	295	494	306	595	794	3
bases.	496	295	519	306	595	794	3
Para	521	295	538	306	595	794	3
el	540	295	547	306	595	794	3
anterior,	304	307	335	318	595	794	3
se	337	307	345	318	595	794	3
elaboraron	347	307	387	318	595	794	3
un	389	307	399	318	595	794	3
cribado	401	307	429	318	595	794	3
de	431	307	441	318	595	794	3
los	442	307	453	318	595	794	3
artículos	455	307	486	318	595	794	3
por	488	307	501	318	595	794	3
medio	503	307	527	318	595	794	3
de	529	307	538	318	595	794	3
la	540	307	547	318	595	794	3
lectura	304	319	330	330	595	794	3
del	332	319	343	330	595	794	3
título	345	319	365	330	595	794	3
y	366	319	370	330	595	794	3
el	372	319	379	330	595	794	3
resumen	380	319	413	330	595	794	3
para	414	319	431	330	595	794	3
aplicar	432	319	457	330	595	794	3
criterios	471	319	500	330	595	794	3
de	502	319	512	330	595	794	3
inclusión	513	319	546	330	595	794	3
y	304	331	309	342	595	794	3
exclusión	310	331	345	342	595	794	3
del	346	331	357	342	595	794	3
estudio.	359	331	388	342	595	794	3
Al	389	331	397	342	595	794	3
concluir	398	331	427	342	595	794	3
este	429	331	444	342	595	794	3
primer	445	331	470	342	595	794	3
filtro,	471	331	490	342	595	794	3
se	491	331	499	342	595	794	3
procedió	500	331	533	342	595	794	3
a	535	331	539	342	595	794	3
la	540	331	547	342	595	794	3
lectura	304	343	330	354	595	794	3
detallada	331	343	366	354	595	794	3
de	367	343	376	354	595	794	3
los	378	343	388	354	595	794	3
artículos	389	343	421	354	595	794	3
que	422	343	437	354	595	794	3
fueron	438	343	463	354	595	794	3
examinados.	464	343	511	354	595	794	3
El	512	343	518	354	595	794	3
final	520	343	535	354	595	794	3
de	537	343	546	354	595	794	3
esta	304	355	320	366	595	794	3
etapa	321	355	343	366	595	794	3
consistió	344	355	377	366	595	794	3
en	378	355	388	366	595	794	3
la	390	355	396	366	595	794	3
organización	398	355	446	366	595	794	3
y	447	355	452	366	595	794	3
síntesis	453	355	480	366	595	794	3
de	482	355	491	366	595	794	3
los	493	355	504	366	595	794	3
datos	505	355	526	366	595	794	3
reco-	527	355	546	366	595	794	3
pilados,	304	367	333	378	595	794	3
los	335	367	345	378	595	794	3
cuales	347	367	370	378	595	794	3
se	372	367	380	378	595	794	3
registran	381	367	414	378	595	794	3
en	416	367	425	378	595	794	3
una	427	367	441	378	595	794	3
tabla	443	367	462	378	595	794	3
resumen	463	367	496	378	595	794	3
que	498	367	512	378	595	794	3
contiene	514	367	546	378	595	794	3
autor	304	379	324	390	595	794	3
de	325	379	335	390	595	794	3
identificación/año;	336	379	403	390	595	794	3
título	404	379	424	390	595	794	3
del	425	379	436	390	595	794	3
artículo;	438	379	467	390	595	794	3
objetivo	468	379	498	390	595	794	3
metodología	499	379	546	390	595	794	3
utilizada;	304	391	337	402	595	794	3
resultados	338	391	376	402	595	794	3
principales;	378	391	419	402	595	794	3
observaciones	420	391	474	402	595	794	3
del	475	391	486	402	595	794	3
investigador	487	391	533	402	595	794	3
y/o	534	391	546	402	595	794	3
extractos	304	403	339	414	595	794	3
significativos	340	403	388	414	595	794	3
destacados	390	403	432	414	595	794	3
en	433	403	443	414	595	794	3
el	445	403	451	414	595	794	3
artículo.	453	403	483	414	595	794	3
(tw:	100	419	112	429	595	794	3
(“adolescent”	115	419	160	429	595	794	3
AND	162	419	178	429	595	794	3
“sexual	180	419	204	429	595	794	3
violence”	207	419	237	429	595	794	3
AND	240	419	255	429	595	794	3
“primary	258	419	286	429	595	794	3
prevention”,	100	428	139	438	595	794	3
“adolescent”	142	428	184	438	595	794	3
OR	187	428	197	438	595	794	3
“sexual	199	428	223	438	595	794	3
violence”	226	428	257	438	595	794	3
OR	260	428	270	438	595	794	3
“pri-	272	428	286	438	595	794	3
mary	100	437	117	447	595	794	3
prevention”,	121	437	161	447	595	794	3
“adolescent”	164	437	206	447	595	794	3
AND	210	437	225	447	595	794	3
“sexual	229	437	252	447	595	794	3
violence”	256	437	287	447	595	794	3
OR	100	446	109	456	595	794	3
“primary	113	446	142	456	595	794	3
prevention”,	145	446	185	456	595	794	3
“adolescent”	188	446	230	456	595	794	3
OR	233	446	243	456	595	794	3
“sexual	246	446	270	456	595	794	3
vio-	274	446	286	456	595	794	3
lence”	100	455	120	465	595	794	3
AND	121	455	137	465	595	794	3
“primary	138	455	167	465	595	794	3
prevention”)	169	455	210	465	595	794	3
AND	212	455	228	465	595	794	3
(db:	230	455	243	465	595	794	3
(“LILACS”	245	455	275	465	595	794	3
OR	277	455	286	465	595	794	3
“BDENF”).	100	464	132	474	595	794	3
Estrategia	414	433	446	441	595	794	3
de	447	433	455	441	595	794	3
Búsqueda	457	433	488	441	595	794	3
Recolección	418	452	455	460	595	794	3
de	456	452	464	460	595	794	3
Datos	466	452	484	460	595	794	3
Total	401	465	415	474	595	794	3
de	417	465	424	474	595	794	3
801	426	465	436	474	595	794	3
artículos	438	465	463	474	595	794	3
encontrados	464	465	501	474	595	794	3
(“adolescent”	100	481	144	491	595	794	3
AND	146	481	162	491	595	794	3
“sexual	164	481	187	491	595	794	3
violence”	190	481	221	491	595	794	3
AND	223	481	239	491	595	794	3
“primary	241	481	270	491	595	794	3
pre-	273	481	286	491	595	794	3
vention”,	100	490	128	500	595	794	3
“adolescent”	130	490	172	500	595	794	3
OR	174	490	184	500	595	794	3
“sexual	186	490	210	500	595	794	3
violence”	213	490	243	500	595	794	3
OR	246	490	255	500	595	794	3
“primary	258	490	286	500	595	794	3
prevention”,	100	499	139	509	595	794	3
“adolescent”	141	499	183	509	595	794	3
AND	185	499	200	509	595	794	3
“sexual	202	499	226	509	595	794	3
violence”	228	499	259	509	595	794	3
OR	261	499	270	509	595	794	3
“pri-	272	499	286	509	595	794	3
mary	100	508	117	518	595	794	3
prevention”,	119	508	158	518	595	794	3
“adolescent”	159	508	201	518	595	794	3
OR	203	508	212	518	595	794	3
“sexual	214	508	237	518	595	794	3
violence”	239	508	270	518	595	794	3
AND	271	508	286	518	595	794	3
“primary	100	517	128	527	595	794	3
prevention)	130	517	169	527	595	794	3
Análisis	60	546	92	556	595	794	3
de	94	546	104	556	595	794	3
datos	106	546	129	556	595	794	3
A	60	568	65	580	595	794	3
partir	66	568	87	580	595	794	3
de	88	568	98	580	595	794	3
la	99	568	105	580	595	794	3
recopilación	107	568	152	580	595	794	3
de	153	568	163	580	595	794	3
datos,	164	568	187	580	595	794	3
se	188	568	196	580	595	794	3
encontraron	197	568	243	580	595	794	3
801	244	568	258	580	595	794	3
estudios	260	568	291	580	595	794	3
que	48	580	63	592	595	794	3
se	65	580	73	592	595	794	3
sometieron	75	580	119	592	595	794	3
a	121	580	125	592	595	794	3
la	127	580	133	592	595	794	3
primera	135	580	165	592	595	794	3
etapa	167	580	189	592	595	794	3
de	190	580	200	592	595	794	3
evaluación	202	580	244	592	595	794	3
mediante	245	580	282	592	595	794	3
la	284	580	291	592	595	794	3
aplicación	48	592	88	604	595	794	3
de	90	592	100	604	595	794	3
los	102	592	113	604	595	794	3
criterios	115	592	146	604	595	794	3
de	148	592	158	604	595	794	3
inclusión	160	592	195	604	595	794	3
y	197	592	201	604	595	794	3
exclusión	203	592	239	604	595	794	3
previamente	241	592	291	604	595	794	3
definidos	48	604	84	616	595	794	3
en	86	604	96	616	595	794	3
el	98	604	105	616	595	794	3
protocolo	107	604	145	616	595	794	3
de	147	604	157	616	595	794	3
investigación.	159	604	212	616	595	794	3
Criterios	60	616	89	628	595	794	3
de	90	616	99	628	595	794	3
inclusión:	100	616	133	628	595	794	3
artículos	135	616	166	628	595	794	3
de	168	616	177	628	595	794	3
investigación	178	616	227	628	595	794	3
de	229	616	238	628	595	794	3
texto	239	616	259	628	595	794	3
comple-	260	616	291	628	595	794	3
to,	48	628	58	640	595	794	3
disponibles	60	628	104	640	595	794	3
en	105	628	115	640	595	794	3
línea,	117	628	137	640	595	794	3
en	139	628	148	640	595	794	3
inglés,	150	628	175	640	595	794	3
español	176	628	207	640	595	794	3
y	208	628	213	640	595	794	3
portugués;	214	628	256	640	595	794	3
artículos	258	628	291	640	595	794	3
que	48	640	63	652	595	794	3
tienen	64	640	89	652	595	794	3
como	90	640	112	652	595	794	3
población	113	640	151	652	595	794	3
a	153	640	157	652	595	794	3
los	159	640	169	652	595	794	3
adolescentes,	171	640	222	652	595	794	3
según	224	640	247	652	595	794	3
los	248	640	259	652	595	794	3
criterios	261	640	291	652	595	794	3
de	48	652	58	664	595	794	3
definición	60	652	98	664	595	794	3
de	100	652	110	664	595	794	3
la	111	652	118	664	595	794	3
Organización	119	652	170	664	595	794	3
Mundial	172	652	204	664	595	794	3
de	205	652	215	664	595	794	3
la	217	652	223	664	595	794	3
Salud	225	652	246	664	595	794	3
(2000),	248	652	274	664	595	794	3
que	276	652	291	664	595	794	3
definen	48	664	77	676	595	794	3
como	79	664	100	676	595	794	3
la	102	664	109	676	595	794	3
etapa	110	664	132	676	595	794	3
de	133	664	143	676	595	794	3
la	144	664	151	676	595	794	3
persona	152	664	183	676	595	794	3
que	185	664	199	676	595	794	3
corre	201	664	220	676	595	794	3
entre	222	664	242	676	595	794	3
10	243	664	253	676	595	794	3
y	254	664	258	676	595	794	3
19	260	664	269	676	595	794	3
años.	271	664	291	676	595	794	3
Criterios	60	676	90	688	595	794	3
de	91	676	100	688	595	794	3
exclusión:	101	676	137	688	595	794	3
editoriales,	139	676	180	688	595	794	3
revisiones,	181	676	221	688	595	794	3
informes	223	676	256	688	595	794	3
de	258	676	268	688	595	794	3
expe-	269	676	291	688	595	794	3
riencias	48	688	77	700	595	794	3
y	79	688	83	700	595	794	3
reflexiones	85	688	127	700	595	794	3
teóricas,	128	688	160	700	595	794	3
disertaciones,	162	688	214	700	595	794	3
tesis	216	688	233	700	595	794	3
y	234	688	239	700	595	794	3
monografías;	240	688	291	700	595	794	3
resúmenes	48	700	91	712	595	794	3
publicados	94	700	137	712	595	794	3
en	139	700	149	712	595	794	3
eventos.	152	700	185	712	595	794	3
También	187	700	221	712	595	794	3
se	223	700	232	712	595	794	3
excluyeron	234	700	277	712	595	794	3
los	280	700	291	712	595	794	3
artículos	48	712	82	724	595	794	3
repetidos	84	712	121	724	595	794	3
que	123	712	138	724	595	794	3
no	141	712	151	724	595	794	3
estaban	153	712	184	724	595	794	3
directamente	187	712	239	724	595	794	3
relacionados	241	712	291	724	595	794	3
con	48	724	63	736	595	794	3
el	65	724	73	736	595	794	3
tema	75	724	95	736	595	794	3
y	98	724	102	736	595	794	3
aquellos	105	724	139	736	595	794	3
que	141	724	157	736	595	794	3
no	159	724	170	736	595	794	3
tenían	172	724	198	736	595	794	3
una	200	724	215	736	595	794	3
metodología	218	724	269	736	595	794	3
clara	272	724	291	736	595	794	3
Medline/Pubmed	360	478	408	487	595	794	3
SCOPUS	417	478	441	487	595	794	3
LILACS	450	478	470	487	595	794	3
BDENF	482	478	501	487	595	794	3
CINAHL	516	478	539	487	595	794	3
354	379	492	389	500	595	794	3
371	424	492	435	500	595	794	3
15	456	492	464	500	595	794	3
3	490	492	493	500	595	794	3
58	524	492	531	500	595	794	3
Aplicado	481	510	507	519	595	794	3
critérios	508	510	531	519	595	794	3
de	533	510	540	519	595	794	3
inclusão	483	519	507	527	595	794	3
e	508	519	512	527	595	794	3
exclusão	513	519	538	527	595	794	3
1ª	318	540	324	548	595	794	3
Etapa	326	540	342	548	595	794	3
182	312	548	322	557	595	794	3
artículos	324	548	349	557	595	794	3
Medline/Pubmed	360	538	408	546	595	794	3
SCOPUS	417	538	441	546	595	794	3
LILACS	450	538	470	546	595	794	3
BDENF	482	538	501	546	595	794	3
CINAHL	516	538	539	546	595	794	3
68	380	551	388	559	595	794	3
84	426	551	433	559	595	794	3
3	458	551	462	559	595	794	3
1	490	551	493	559	595	794	3
26	524	551	531	559	595	794	3
¿Cuáles	494	570	516	578	595	794	3
son	517	570	528	578	595	794	3
las	493	578	501	586	595	794	3
acciones	503	578	528	586	595	794	3
para	488	586	501	595	595	794	3
prevenir	502	586	527	595	595	794	3
la	528	586	533	595	595	794	3
violencia	483	595	509	603	595	794	3
sexual	511	595	529	603	595	794	3
en	531	595	538	603	595	794	3
adolescencia?	490	603	531	612	595	794	3
2ª	318	624	324	633	595	794	3
Etapa	326	624	342	633	595	794	3
24	313	633	321	641	595	794	3
artículos	322	633	347	641	595	794	3
Medline/Pubmed	360	622	408	630	595	794	3
SCOPUS	417	622	441	630	595	794	3
LILACS	450	622	470	630	595	794	3
BDENF	482	622	501	630	595	794	3
CINAHL	516	622	539	630	595	794	3
8	382	635	386	644	595	794	3
11	426	635	433	644	595	794	3
0	458	635	462	644	595	794	3
0	490	635	493	644	595	794	3
5	526	635	529	644	595	794	3
Figura	305	654	327	664	595	794	3
1	329	654	333	664	595	794	3
–	335	654	339	664	595	794	3
Diagrama	341	654	373	664	595	794	3
de	375	654	383	664	595	794	3
flujo	385	654	400	664	595	794	3
de	402	654	410	664	595	794	3
recoleta	412	654	439	664	595	794	3
y	440	654	444	664	595	794	3
análisis	446	654	470	664	595	794	3
de	472	654	480	664	595	794	3
los	482	654	491	664	595	794	3
datos	493	654	512	664	595	794	3
RESULTADOS	316	679	372	690	595	794	3
Los	316	702	329	713	595	794	3
resultados	331	702	370	713	595	794	3
comienzan	372	702	413	713	595	794	3
con	415	702	429	713	595	794	3
una	431	702	446	713	595	794	3
descripción	447	702	491	713	595	794	3
de	493	702	503	713	595	794	3
las	505	702	515	713	595	794	3
caracte-	517	702	547	713	595	794	3
rísticas	305	714	330	725	595	794	3
de	333	714	342	725	595	794	3
los	344	714	355	725	595	794	3
31	357	714	367	725	595	794	3
artículos	369	714	401	725	595	794	3
(13-36)	401	714	417	721	595	794	3
incluidos	419	714	453	725	595	794	3
en	455	714	465	725	595	794	3
esta	467	714	483	725	595	794	3
revisión	485	714	515	725	595	794	3
(Cuadro	517	714	547	725	595	794	3
2).	305	726	314	737	595	794	3
En	315	726	325	737	595	794	3
el	327	726	333	737	595	794	3
análisis	335	726	362	737	595	794	3
del	364	726	375	737	595	794	3
cuerpo,	376	726	403	737	595	794	3
se	405	726	413	737	595	794	3
utilizaron	415	726	450	737	595	794	3
“Cochrane	451	726	491	737	595	794	3
handbooks	492	726	535	737	595	794	3
for	537	726	547	737	595	794	3
Rev	370	755	381	764	595	794	3
Bras	382	755	395	764	595	794	3
Enferm.	396	755	420	764	595	794	3
2021;74(Suppl	421	755	465	764	595	794	3
4):	466	755	473	764	595	794	3
e20190876	474	755	508	764	595	794	3
3	519	753	525	765	595	794	3
de	527	755	535	765	595	794	3
8	537	753	542	765	595	794	3
Acciones	245	22	271	29	595	794	4
para	272	22	286	29	595	794	4
prevenir	287	22	312	29	595	794	4
la	314	22	319	29	595	794	4
violencia	320	22	347	29	595	794	4
sexual	348	22	367	29	595	794	4
contra	369	22	388	29	595	794	4
los	389	22	398	29	595	794	4
adolescentes:	399	22	439	29	595	794	4
Revisión	441	22	466	29	595	794	4
integradora	467	22	502	29	595	794	4
de	504	22	511	29	595	794	4
la	513	22	518	29	595	794	4
literatura	519	22	547	29	595	794	4
Rivera	289	31	306	39	595	794	4
AIV,	307	31	318	39	595	794	4
Mondragón-Sánchez	319	31	377	39	595	794	4
EJ,	378	31	386	39	595	794	4
Vasconcelos	387	31	420	39	595	794	4
FKA,	422	31	434	39	595	794	4
Pinheiro	436	31	459	39	595	794	4
PNC,	460	31	473	39	595	794	4
Ferreira	475	31	496	39	595	794	4
AGN,	497	31	511	39	595	794	4
Galvão	513	31	532	39	595	794	4
MTG.	533	31	547	39	595	794	4
Systematic	48	55	89	66	595	794	4
Review”	91	55	121	66	595	794	4
(2011),	122	55	148	66	595	794	4
dado	149	55	169	66	595	794	4
que	170	55	185	66	595	794	4
aconseja	186	55	220	66	595	794	4
presentar	221	55	257	66	595	794	4
codifica-	259	55	291	66	595	794	4
ciones	48	67	72	78	595	794	4
de	73	67	83	78	595	794	4
las	84	67	94	78	595	794	4
características	96	67	148	78	595	794	4
de	149	67	158	78	595	794	4
los	160	67	170	78	595	794	4
estudios	172	67	203	78	595	794	4
específicos	204	67	245	78	595	794	4
que	246	67	261	78	595	794	4
pueden	262	67	291	78	595	794	4
categorizar	48	79	90	90	595	794	4
en	91	79	100	90	595	794	4
grupos	102	79	128	90	595	794	4
que	129	79	144	90	595	794	4
corresponden	145	79	197	90	595	794	4
a	199	79	203	90	595	794	4
las	204	79	214	90	595	794	4
informaciones	216	79	268	90	595	794	4
nece-	270	79	291	90	595	794	4
sarias	48	91	69	102	595	794	4
en	70	91	80	102	595	794	4
el	81	91	88	102	595	794	4
estudio	89	91	117	102	595	794	4
(14)	118	92	126	98	595	794	4
,	126	91	128	102	595	794	4
y	130	91	134	102	595	794	4
codificaron	135	91	177	102	595	794	4
los	178	91	189	102	595	794	4
estudios	190	91	221	102	595	794	4
de	223	91	232	102	595	794	4
acuerdo	234	91	264	102	595	794	4
con	265	91	279	102	595	794	4
las	281	91	291	102	595	794	4
intervenciones,	48	103	106	114	595	794	4
incluyendo:	108	103	152	114	595	794	4
quién	153	103	175	114	595	794	4
dio	177	103	189	114	595	794	4
la	191	103	197	114	595	794	4
intervención,	199	103	249	114	595	794	4
contenido,	250	103	291	114	595	794	4
formato,	48	115	80	126	595	794	4
tiempo,	82	115	111	126	595	794	4
técnica	113	115	140	126	595	794	4
educativa	142	115	179	126	595	794	4
presentada.	181	115	226	126	595	794	4
Los	316	55	329	66	595	794	4
artículos	330	55	363	66	595	794	4
presentaron	365	55	412	66	595	794	4
cuatro	413	55	438	66	595	794	4
niveles	440	55	466	66	595	794	4
de	468	55	478	66	595	794	4
evidencia.	479	55	518	66	595	794	4
Nivel	520	55	539	66	595	794	4
4,	541	55	547	66	595	794	4
ocho	305	67	324	78	595	794	4
artículos	325	67	358	78	595	794	4
con	359	67	374	78	595	794	4
estudios	375	67	407	78	595	794	4
observacionales	409	67	470	78	595	794	4
descriptivos;	472	67	519	78	595	794	4
nivel	521	67	539	78	595	794	4
3,	541	67	547	78	595	794	4
un	305	79	315	90	595	794	4
artículo	316	79	346	90	595	794	4
con	347	79	361	90	595	794	4
observación	363	79	410	90	595	794	4
analítica;	412	79	445	90	595	794	4
nivel	447	79	465	90	595	794	4
2,	467	79	474	90	595	794	4
cuasi	475	79	495	90	595	794	4
experimental	496	79	547	90	595	794	4
con	305	91	319	102	595	794	4
siete	322	91	341	102	595	794	4
artículos;	343	91	379	102	595	794	4
y	382	91	386	102	595	794	4
nivel	389	91	408	102	595	794	4
1:	410	91	417	102	595	794	4
experimental	420	91	473	102	595	794	4
1a,	475	91	487	102	595	794	4
cinco	489	91	510	102	595	794	4
artículos	513	91	547	102	595	794	4
con	305	103	319	114	595	794	4
revisiones	321	103	361	114	595	794	4
sistemáticas	363	103	410	114	595	794	4
de	413	103	423	114	595	794	4
estudios	425	103	458	114	595	794	4
controlados;	461	103	509	114	595	794	4
y	512	103	516	114	595	794	4
1b,	518	103	530	114	595	794	4
tres	533	103	547	114	595	794	4
artículos	305	115	338	126	595	794	4
con	340	115	354	126	595	794	4
revisiones	356	115	395	126	595	794	4
sistemáticas	397	115	444	126	595	794	4
de	446	115	456	126	595	794	4
estudios	458	115	490	126	595	794	4
controlados.	492	115	540	126	595	794	4
Cuadro	48	142	74	151	595	794	4
2	76	142	80	151	595	794	4
–	82	142	86	151	595	794	4
Distribución	87	142	128	151	595	794	4
de	130	142	138	151	595	794	4
los	140	142	149	151	595	794	4
artículos	151	142	180	151	595	794	4
científicos,	181	142	217	151	595	794	4
autores,	218	142	245	151	595	794	4
año,	247	142	261	151	595	794	4
facilitador,	263	142	297	151	595	794	4
tipo	299	142	312	151	595	794	4
de	314	142	323	151	595	794	4
intervención	324	142	366	151	595	794	4
y	368	142	372	151	595	794	4
la	374	142	379	151	595	794	4
acción	381	142	403	151	595	794	4
educativa,	404	142	439	151	595	794	4
2019	440	142	457	151	595	794	4
Autores	73	164	99	173	595	794	4
Año	128	164	142	173	595	794	4
GRADE	148	164	174	173	595	794	4
(11-12)	175	164	190	169	595	794	4
Facilitador	199	164	237	173	595	794	4
Tipo	250	164	266	173	595	794	4
de	267	164	276	173	595	794	4
Intervención	278	164	323	173	595	794	4
Foshee	59	185	81	195	595	794	4
A.	82	185	89	195	595	794	4
et	90	185	96	195	595	794	4
al.,	97	185	105	195	595	794	4
(13)	106	185	113	191	595	794	4
1998	127	185	143	195	595	794	4
Baixo	160	185	178	195	595	794	4
Profesores	201	185	236	195	595	794	4
“Intervenciones	255	180	308	190	595	794	4
de	309	180	318	190	595	794	4
creación	260	189	288	199	595	794	4
propia”	290	189	314	199	595	794	4
Programa	333	185	365	195	595	794	4
de	367	185	375	195	595	794	4
Prevención	377	185	414	195	595	794	4
de	416	185	425	195	595	794	4
la	426	185	432	195	595	794	4
Violencia	433	185	464	195	595	794	4
en	465	185	474	195	595	794	4
la	476	185	481	195	595	794	4
Adolescencia.	483	185	529	195	595	794	4
Fawole	58	216	80	225	595	794	4
OI.	81	216	90	225	595	794	4
et	91	216	97	225	595	794	4
al.,	98	216	106	225	595	794	4
(15)	107	216	114	222	595	794	4
2003	127	216	143	225	595	794	4
Moderado	152	216	187	225	595	794	4
Educadores	199	211	238	221	595	794	4
Sociales	205	220	232	230	595	794	4
“Intervenciones	255	211	308	221	595	794	4
de	309	211	318	221	595	794	4
creación	260	220	288	230	595	794	4
propia”	290	220	314	230	595	794	4
Conferencias,	333	207	377	216	595	794	4
ejercicios	379	207	410	216	595	794	4
grupales,	412	207	442	216	595	794	4
presentaciones,	444	207	496	216	595	794	4
preguntas	498	207	532	216	595	794	4
y	333	216	337	225	595	794	4
respuestas,	338	216	375	225	595	794	4
historias,	377	216	407	225	595	794	4
escenarios	408	216	443	225	595	794	4
y	445	216	449	225	595	794	4
canciones.	451	216	486	225	595	794	4
Sesiones	487	216	516	225	595	794	4
interactivas	333	225	371	234	595	794	4
y	373	225	377	234	595	794	4
participativas	378	225	423	234	595	794	4
con	425	225	437	234	595	794	4
el	439	225	445	234	595	794	4
público.	447	225	473	234	595	794	4
Runyan	57	247	81	256	595	794	4
W.	82	247	90	256	595	794	4
et	91	247	97	256	595	794	4
al.,	98	247	106	256	595	794	4
(16)	108	247	115	253	595	794	4
2005	127	247	143	256	595	794	4
Alto	162	247	176	256	595	794	4
Educadores	199	242	238	252	595	794	4
Sociales	205	251	232	261	595	794	4
“Intervenciones	255	242	308	252	595	794	4
de	309	242	318	252	595	794	4
creación	260	251	288	261	595	794	4
propia”	290	251	314	261	595	794	4
Modelo	333	242	358	252	595	794	4
PREVENT:	360	242	392	252	595	794	4
Preventing	394	242	428	252	595	794	4
Violence	429	242	456	252	595	794	4
Through	458	242	485	252	595	794	4
Education,	487	242	521	252	595	794	4
Networking,	333	251	372	261	595	794	4
and	373	251	386	261	595	794	4
Technical	388	251	418	261	595	794	4
Assistance	419	251	452	261	595	794	4
Borges,	56	273	79	283	595	794	4
AM.	80	273	92	283	595	794	4
et	94	273	99	283	595	794	4
al.,	100	273	109	283	595	794	4
(17)	109	273	116	279	595	794	4
2008	127	273	143	283	595	794	4
Moderado	152	273	187	283	595	794	4
Educadores	199	268	238	278	595	794	4
Sociales	205	277	232	287	595	794	4
“Intervenciones	255	268	308	278	595	794	4
de	309	268	318	278	595	794	4
creación	260	277	288	287	595	794	4
propia”	290	277	314	287	595	794	4
Programas	333	268	367	278	595	794	4
educativos	369	268	403	278	595	794	4
de	405	268	413	278	595	794	4
10	414	268	422	278	595	794	4
a	424	268	428	278	595	794	4
15	429	268	437	278	595	794	4
minutos.	438	268	466	278	595	794	4
Una	468	268	481	278	595	794	4
película	482	268	507	278	595	794	4
con	509	268	521	278	595	794	4
una	522	268	534	278	595	794	4
presentación	333	277	375	287	595	794	4
única	376	277	393	287	595	794	4
y	395	277	399	287	595	794	4
una	400	277	412	287	595	794	4
más	414	277	427	287	595	794	4
larga	428	277	444	287	595	794	4
con	446	277	458	287	595	794	4
presentación	459	277	501	287	595	794	4
y	502	277	506	287	595	794	4
actividad.	507	277	538	287	595	794	4
Moynihan	53	299	85	309	595	794	4
M.	86	299	94	309	595	794	4
et	95	299	101	309	595	794	4
al.,	102	299	111	309	595	794	4
(18)	112	300	119	305	595	794	4
2008	127	299	143	309	595	794	4
Alto	162	299	176	309	595	794	4
Educadores	199	295	238	304	595	794	4
Sociales	205	304	232	313	595	794	4
“Intervenciones	254	295	306	304	595	794	4
con	308	295	320	304	595	794	4
programas	255	304	291	313	595	794	4
padrón”	293	304	319	313	595	794	4
Modelo	333	295	358	304	595	794	4
Bystander	360	295	394	304	595	794	4
modificado	395	295	433	304	595	794	4
con	435	295	447	304	595	794	4
el	449	295	455	304	595	794	4
uso	457	295	469	304	595	794	4
de	470	295	479	304	595	794	4
una	480	295	493	304	595	794	4
fraternidad,	495	295	534	304	595	794	4
hermandad	333	304	372	313	595	794	4
de	373	304	382	313	595	794	4
mujeres	384	304	410	313	595	794	4
y	412	304	416	313	595	794	4
grupos	418	304	441	313	595	794	4
deportivos	443	304	479	313	595	794	4
de	481	304	489	313	595	794	4
ambos	491	304	514	313	595	794	4
sexos.	515	304	535	313	595	794	4
Vivolo	59	326	79	335	595	794	4
M.	80	326	88	335	595	794	4
et	89	326	95	335	595	794	4
al.,	96	326	105	335	595	794	4
(19)	106	326	113	332	595	794	4
2010	127	326	143	335	595	794	4
Baixo	160	326	178	335	595	794	4
Profesores	201	326	236	335	595	794	4
“Intervenciones	254	321	306	331	595	794	4
con	308	321	320	331	595	794	4
programas	255	330	291	340	595	794	4
padrón”	293	330	319	340	595	794	4
Programas	333	321	368	331	595	794	4
comunitarios	370	321	414	331	595	794	4
y	416	321	419	331	595	794	4
prevención	421	321	459	331	595	794	4
de	460	321	469	331	595	794	4
agresiones	471	321	507	331	595	794	4
sexuales	508	321	536	331	595	794	4
entre	333	330	350	340	595	794	4
estudiantes	352	330	391	340	595	794	4
universitarios.	392	330	439	340	595	794	4
Kraemer	56	356	82	366	595	794	4
M.	84	356	91	366	595	794	4
et	93	356	99	366	595	794	4
al.,	100	356	108	366	595	794	4
(20)	109	357	116	363	595	794	4
2011	127	356	143	366	595	794	4
Moderado	152	356	187	366	595	794	4
Profesores	201	356	236	366	595	794	4
“Intervenciones	255	352	308	362	595	794	4
de	309	352	318	362	595	794	4
creación	260	361	288	371	595	794	4
propia”	290	361	314	371	595	794	4
Instrucción	333	348	370	357	595	794	4
de	372	348	380	357	595	794	4
didácticas,	382	348	417	357	595	794	4
discusión,	419	348	452	357	595	794	4
habilidades	453	348	492	357	595	794	4
de	494	348	502	357	595	794	4
comportamiento	333	357	390	366	595	794	4
activo	391	357	412	366	595	794	4
y	413	357	417	366	595	794	4
juego	419	357	438	366	595	794	4
de	440	357	448	366	595	794	4
roles,	450	357	467	366	595	794	4
utilizando	469	357	502	366	595	794	4
el	504	357	510	366	595	794	4
modelo	512	357	538	366	595	794	4
de	333	366	341	375	595	794	4
prevención	343	366	381	375	595	794	4
sociológica.	382	366	421	375	595	794	4
2011	127	387	143	397	595	794	4
Alto	162	387	176	397	595	794	4
Educadores	199	383	238	392	595	794	4
Sociales	205	392	232	401	595	794	4
“Intervenciones	254	383	306	392	595	794	4
con	308	383	320	392	595	794	4
programas	255	392	291	401	595	794	4
padrón”	293	392	319	401	595	794	4
Workshop	333	383	366	392	595	794	4
(taller)	368	383	389	392	595	794	4
de	390	383	399	392	595	794	4
2	400	383	404	392	595	794	4
horas,	406	383	425	392	595	794	4
como	427	383	446	392	595	794	4
role-playing	447	383	487	392	595	794	4
games,	488	383	511	392	595	794	4
juegos,	513	383	536	392	595	794	4
juegos	333	392	355	401	595	794	4
de	356	392	365	401	595	794	4
roles,	366	392	383	401	595	794	4
análisis	385	392	409	401	595	794	4
de	410	392	419	401	595	794	4
películas	420	392	449	401	595	794	4
y	450	392	454	401	595	794	4
estudios	456	392	483	401	595	794	4
de	485	392	493	401	595	794	4
casos.	495	392	514	401	595	794	4
Miller	62	414	79	423	595	794	4
E.	80	414	86	423	595	794	4
et	87	414	93	423	595	794	4
al.,	94	414	102	423	595	794	4
(22)	103	414	110	420	595	794	4
2012	127	414	143	423	595	794	4
Alto	162	414	176	423	595	794	4
Educadores	199	409	238	419	595	794	4
Sociales	205	418	232	428	595	794	4
“Intervenciones	254	409	306	419	595	794	4
con	308	409	320	419	595	794	4
programas	255	418	291	428	595	794	4
padrón”	293	418	319	428	595	794	4
Programa	333	409	365	419	595	794	4
de	367	409	375	419	595	794	4
prevención	377	409	415	419	595	794	4
basado	416	409	441	419	595	794	4
en	443	409	451	419	595	794	4
escuelas	453	409	481	419	595	794	4
de	482	409	491	419	595	794	4
atletismo	493	409	524	419	595	794	4
utilizando	333	418	366	428	595	794	4
el	368	418	374	428	595	794	4
modelo	375	418	401	428	595	794	4
Bystander.	403	418	438	428	595	794	4
Espelage	56	440	84	450	595	794	4
L.	86	440	91	450	595	794	4
et	92	440	98	450	595	794	4
al.,	99	440	108	450	595	794	4
(23)	109	441	116	446	595	794	4
2013	127	440	143	450	595	794	4
Baixo	160	440	178	450	595	794	4
Profesores	201	440	236	450	595	794	4
“Intervenciones	254	436	306	445	595	794	4
con	308	436	320	445	595	794	4
programas	255	445	291	454	595	794	4
padrón”	293	445	319	454	595	794	4
Programa	333	436	365	445	595	794	4
de	367	436	375	445	595	794	4
prevención	377	436	415	445	595	794	4
de	416	436	425	445	595	794	4
escuela	427	436	452	445	595	794	4
primaria	453	436	481	445	595	794	4
basado	483	436	507	445	595	794	4
en	509	436	517	445	595	794	4
el	519	436	525	445	595	794	4
éxito	333	445	349	454	595	794	4
del	351	445	361	454	595	794	4
segundo	363	445	393	454	595	794	4
paso	394	445	410	454	595	794	4
del	412	445	422	454	595	794	4
estudiante.	424	445	461	454	595	794	4
Lundgren	55	466	85	476	595	794	4
R.	87	466	92	476	595	794	4
et	94	466	100	476	595	794	4
al.,	101	466	109	476	595	794	4
(24)	110	467	117	472	595	794	4
2014	127	466	143	476	595	794	4
Moderado	152	466	187	476	595	794	4
Profesores	201	466	236	476	595	794	4
“Intervenciones	255	462	308	471	595	794	4
de	309	462	318	471	595	794	4
creación	260	471	288	480	595	794	4
propia”	290	471	314	480	595	794	4
Intervenciones	333	462	382	471	595	794	4
parentales	384	462	419	471	595	794	4
para	421	462	435	471	595	794	4
niños	437	462	455	471	595	794	4
y	457	462	461	471	595	794	4
adolescentes	463	462	506	471	595	794	4
maltratados.	333	471	374	480	595	794	4
Sarnquist	55	493	85	502	595	794	4
C.	86	493	92	502	595	794	4
et	93	493	99	502	595	794	4
al.,	100	493	109	502	595	794	4
(25)	110	493	117	499	595	794	4
2014	127	493	143	502	595	794	4
Baixo	160	493	178	502	595	794	4
Educadores	199	488	238	498	595	794	4
Sociales	205	497	232	507	595	794	4
“Intervenciones	255	488	308	498	595	794	4
de	309	488	318	498	595	794	4
creación	260	497	288	507	595	794	4
propia”	290	497	314	507	595	794	4
Entrenamiento	333	493	383	502	595	794	4
y	384	493	388	502	595	794	4
defensa	390	493	416	502	595	794	4
personal.	418	493	448	502	595	794	4
Bennett	56	519	81	529	595	794	4
S.1	82	519	91	529	595	794	4
et	93	519	99	529	595	794	4
al.,	100	519	108	529	595	794	4
(26)	109	520	116	525	595	794	4
2014	127	519	143	529	595	794	4
Alto	162	519	176	529	595	794	4
Educadores	199	515	238	524	595	794	4
Sociales	205	524	232	533	595	794	4
“Intervenciones	254	515	306	524	595	794	4
con	308	515	320	524	595	794	4
programas	255	524	291	533	595	794	4
padrón”	293	524	319	533	595	794	4
Modelo	333	515	358	524	595	794	4
Bystander	360	515	394	524	595	794	4
con	395	515	408	524	595	794	4
medición	409	515	441	524	595	794	4
de	442	515	451	524	595	794	4
variables	453	515	482	524	595	794	4
interpersonales	484	515	536	524	595	794	4
y	537	515	541	524	595	794	4
variables	333	524	362	533	595	794	4
​​	364	524	364	533	595	794	4
bystander.	366	524	399	533	595	794	4
McMahon	54	545	87	555	595	794	4
S.	88	545	93	555	595	794	4
et	94	545	100	555	595	794	4
al.,	101	545	110	555	595	794	4
(27)	111	546	118	551	595	794	4
2014	127	545	143	555	595	794	4
Alto	162	545	176	555	595	794	4
Educadores	199	541	238	550	595	794	4
Sociales	205	550	232	559	595	794	4
“Intervenciones	254	541	306	550	595	794	4
con	308	541	320	550	595	794	4
programas	255	550	291	559	595	794	4
padrón”	293	550	319	559	595	794	4
Modelo	333	541	358	550	595	794	4
Bystander.	360	541	395	550	595	794	4
Escala	398	541	418	550	595	794	4
Bystander	420	541	453	550	595	794	4
de	455	541	464	550	595	794	4
Actitud	465	541	490	550	595	794	4
(BAS-R)	492	541	516	550	595	794	4
y	518	541	522	550	595	794	4
escala	333	550	353	559	595	794	4
de	355	550	363	559	595	794	4
comportamiento	365	550	422	559	595	794	4
(BBS-R).	424	550	449	559	595	794	4
Daigneault	54	572	89	581	595	794	4
I.	90	572	93	581	595	794	4
et	94	572	100	581	595	794	4
al.,	101	572	110	581	595	794	4
(28)	111	572	118	578	595	794	4
2015	127	572	143	581	595	794	4
Moderado	152	572	187	581	595	794	4
Educadores	199	567	238	577	595	794	4
Sociales	205	576	232	586	595	794	4
“Intervenciones	254	567	306	577	595	794	4
con	308	567	320	577	595	794	4
programas	255	576	291	586	595	794	4
padrón”	293	576	319	586	595	794	4
Discusiones	333	572	372	581	595	794	4
grupales	374	572	403	581	595	794	4
animadas	405	572	437	581	595	794	4
Workshops	438	572	475	581	595	794	4
de	477	572	485	581	595	794	4
75	487	572	495	581	595	794	4
minutos.	497	572	526	581	595	794	4
Sumner	58	603	82	612	595	794	4
A.	84	603	90	612	595	794	4
et	91	603	97	612	595	794	4
al.,	98	603	107	612	595	794	4
(29)	108	603	115	609	595	794	4
2015	127	603	143	612	595	794	4
Moderado	152	603	187	612	595	794	4
Padres	202	594	224	603	595	794	4
de	226	594	235	603	595	794	4
familia	205	603	227	612	595	794	4
y	229	603	232	612	595	794	4
profesores	201	612	236	621	595	794	4
“Intervenciones	255	598	308	608	595	794	4
de	309	598	318	608	595	794	4
creación	260	607	288	617	595	794	4
propia”	290	607	314	617	595	794	4
Modelo	333	594	358	603	595	794	4
de	360	594	369	603	595	794	4
visor	370	594	386	603	595	794	4
de	388	594	397	603	595	794	4
cinco	398	594	416	603	595	794	4
pasos:	418	594	439	603	595	794	4
observe	440	594	467	603	595	794	4
el	469	594	475	603	595	794	4
evento,	476	594	501	603	595	794	4
identifique	503	594	539	603	595	794	4
la	333	603	339	612	595	794	4
situación	340	603	371	612	595	794	4
con	372	603	385	612	595	794	4
la	386	603	392	612	595	794	4
intervención	394	603	436	612	595	794	4
adecuada,	438	603	472	612	595	794	4
asuma	474	603	496	612	595	794	4
la	497	603	503	612	595	794	4
responsabilidad	333	612	386	621	595	794	4
de	388	612	396	621	595	794	4
la	398	612	404	621	595	794	4
intervención.	405	612	449	621	595	794	4
Mathews	56	633	85	643	595	794	4
C.	86	633	92	643	595	794	4
et	93	633	99	643	595	794	4
al.,	100	633	108	643	595	794	4
(30)	109	634	116	639	595	794	4
2016	127	633	143	643	595	794	4
Baixo	160	633	178	643	595	794	4
Investigadores	196	633	241	643	595	794	4
“Intervenciones	255	629	308	638	595	794	4
de	309	629	318	638	595	794	4
creación	260	638	288	647	595	794	4
propia”	290	638	314	647	595	794	4
La	333	629	340	638	595	794	4
intervención	342	629	384	638	595	794	4
con	386	629	398	638	595	794	4
el	400	629	406	638	595	794	4
programa	408	629	441	638	595	794	4
educativo,	442	629	477	638	595	794	4
la	478	629	484	638	595	794	4
seguridad	486	629	519	638	595	794	4
escolar	333	638	356	647	595	794	4
y	358	638	362	647	595	794	4
el	363	638	369	647	595	794	4
servicio	371	638	397	647	595	794	4
de	398	638	407	647	595	794	4
salud	409	638	426	647	595	794	4
escolar.	428	638	453	647	595	794	4
Salazar	60	664	82	674	595	794	4
L.	83	664	88	674	595	794	4
et	89	664	95	674	595	794	4
al.,	96	664	104	674	595	794	4
(31)	105	665	112	670	595	794	4
2017	127	664	143	674	595	794	4
Moderado	152	664	187	674	595	794	4
Profesores	201	664	236	674	595	794	4
“Intervenciones	254	660	306	669	595	794	4
con	308	660	320	669	595	794	4
programas	255	669	291	678	595	794	4
padrón”	293	669	319	678	595	794	4
El	333	655	339	665	595	794	4
programa	340	655	372	665	595	794	4
propuesto,	374	655	409	665	595	794	4
basado	411	655	435	665	595	794	4
en	436	655	445	665	595	794	4
factores	446	655	472	665	595	794	4
teóricos	474	655	500	665	595	794	4
y	501	655	505	665	595	794	4
empíricos	507	655	539	665	595	794	4
de	333	664	341	674	595	794	4
riesgo	343	664	363	674	595	794	4
y	364	664	368	674	595	794	4
protección	370	664	405	674	595	794	4
relacionados	407	664	448	674	595	794	4
con	450	664	462	674	595	794	4
la	463	664	469	674	595	794	4
violencia	471	664	500	674	595	794	4
sexual	501	664	522	674	595	794	4
y	523	664	527	674	595	794	4
la	529	664	534	674	595	794	4
perpetración,	333	673	377	683	595	794	4
se	378	673	385	683	595	794	4
concibió	387	673	415	683	595	794	4
en	416	673	425	683	595	794	4
seis	426	673	438	683	595	794	4
módulos	440	673	469	683	595	794	4
de	470	673	479	683	595	794	4
30	480	673	488	683	595	794	4
minutos.	490	673	519	683	595	794	4
Coker	59	700	77	709	595	794	4
AL.	78	700	88	709	595	794	4
et	90	700	95	709	595	794	4
al.,	96	700	105	709	595	794	4
(32)	106	700	113	706	595	794	4
2017	127	700	143	709	595	794	4
Alto	162	700	176	709	595	794	4
Educadores	199	695	238	705	595	794	4
Sociales	205	704	232	714	595	794	4
“Intervenciones	254	695	306	705	595	794	4
con	308	695	320	705	595	794	4
programas	255	704	291	714	595	794	4
padrón”	293	704	319	714	595	794	4
Intervención	333	691	375	700	595	794	4
de	377	691	385	700	595	794	4
Green	387	691	407	700	595	794	4
Dot	409	691	421	700	595	794	4
Bystander	423	691	456	700	595	794	4
para	458	691	473	700	595	794	4
reducir	475	691	498	700	595	794	4
la	500	691	506	700	595	794	4
violencia	507	691	537	700	595	794	4
sexual	333	700	354	709	595	794	4
y	356	700	359	709	595	794	4
las	361	700	370	709	595	794	4
formas	372	700	395	709	595	794	4
relacionadas	396	700	438	709	595	794	4
de	440	700	448	709	595	794	4
violencia	450	700	480	709	595	794	4
interpersonal	482	700	526	709	595	794	4
en	528	700	536	709	595	794	4
26	333	709	341	718	595	794	4
escuelas	343	709	371	718	595	794	4
secundarias	373	709	412	718	595	794	4
durante	414	709	440	718	595	794	4
5	442	709	446	718	595	794	4
años.	448	709	465	718	595	794	4
Moor	69	387	86	397	595	794	4
A.	87	387	94	397	595	794	4
(21)	96	388	103	393	595	794	4
Acción	333	164	357	173	595	794	4
Educativa	358	164	393	173	595	794	4
Continuará	519	723	547	730	595	794	4
Rev	370	755	381	764	595	794	4
Bras	382	755	395	764	595	794	4
Enferm.	396	755	420	764	595	794	4
2021;74(Suppl	421	755	465	764	595	794	4
4):	466	755	473	764	595	794	4
e20190876	474	755	508	764	595	794	4
4	519	753	525	765	595	794	4
de	527	755	535	765	595	794	4
8	537	753	542	765	595	794	4
Acciones	245	22	271	29	595	794	5
para	272	22	286	29	595	794	5
prevenir	287	22	312	29	595	794	5
la	314	22	319	29	595	794	5
violencia	320	22	347	29	595	794	5
sexual	348	22	367	29	595	794	5
contra	369	22	388	29	595	794	5
los	389	22	398	29	595	794	5
adolescentes:	399	22	439	29	595	794	5
Revisión	441	22	466	29	595	794	5
integradora	467	22	502	29	595	794	5
de	504	22	511	29	595	794	5
la	513	22	518	29	595	794	5
literatura	519	22	547	29	595	794	5
Rivera	289	31	306	39	595	794	5
AIV,	307	31	318	39	595	794	5
Mondragón-Sánchez	319	31	377	39	595	794	5
EJ,	378	31	386	39	595	794	5
Vasconcelos	387	31	420	39	595	794	5
FKA,	422	31	434	39	595	794	5
Pinheiro	436	31	459	39	595	794	5
PNC,	460	31	473	39	595	794	5
Ferreira	475	31	496	39	595	794	5
AGN,	497	31	511	39	595	794	5
Galvão	513	31	532	39	595	794	5
MTG.	533	31	547	39	595	794	5
Continuación	48	46	82	53	595	794	5
del	83	46	91	53	595	794	5
Cuadro	92	46	110	53	595	794	5
2	112	46	115	53	595	794	5
Autores	73	62	99	71	595	794	5
Año	128	62	142	71	595	794	5
GRADE	148	62	174	71	595	794	5
(11-12)	175	62	190	67	595	794	5
Facilitador	199	62	237	71	595	794	5
Tipo	250	62	266	71	595	794	5
de	267	62	276	71	595	794	5
Intervención	278	62	323	71	595	794	5
Acción	333	62	357	71	595	794	5
Educativa	358	62	393	71	595	794	5
Reidy	59	83	77	93	595	794	5
DE.	78	83	88	93	595	794	5
et	89	83	95	93	595	794	5
al.,	96	83	105	93	595	794	5
(33)	106	83	113	89	595	794	5
2017	127	83	143	93	595	794	5
Baixo	160	83	178	93	595	794	5
Profesores	201	83	236	93	595	794	5
“Intervenciones	255	78	308	88	595	794	5
de	309	78	318	88	595	794	5
creación	260	87	288	97	595	794	5
propia”	290	87	314	97	595	794	5
Programa	333	78	365	88	595	794	5
de	367	78	375	88	595	794	5
prevención	377	78	415	88	595	794	5
para	416	78	431	88	595	794	5
jóvenes	433	78	459	88	595	794	5
con	460	78	473	88	595	794	5
exposición	474	78	510	88	595	794	5
previa	512	78	533	88	595	794	5
a	534	78	538	88	595	794	5
la	333	87	339	97	595	794	5
violencia	340	87	370	97	595	794	5
sexual.	372	87	394	97	595	794	5
Jessica	71	105	93	114	595	794	5
S.,	94	105	101	114	595	794	5
Kathleen	64	114	92	123	595	794	5
K.	94	114	99	123	595	794	5
(34)	101	114	108	120	595	794	5
2017	127	109	143	119	595	794	5
Baixo	160	109	178	119	595	794	5
Profesores	201	109	236	119	595	794	5
“Intervenciones	255	105	308	114	595	794	5
de	309	105	318	114	595	794	5
creación	260	114	288	123	595	794	5
propia”	290	114	314	123	595	794	5
Una	333	105	346	114	595	794	5
estrategia	348	105	381	114	595	794	5
de	383	105	391	114	595	794	5
prevención	393	105	430	114	595	794	5
multinivel	432	105	466	114	595	794	5
promulga	467	105	500	114	595	794	5
la	502	105	508	114	595	794	5
programación	333	114	380	123	595	794	5
para	382	114	397	123	595	794	5
estudiantes,	398	114	438	123	595	794	5
maestros	440	114	471	123	595	794	5
y	472	114	476	123	595	794	5
personal.	478	114	508	123	595	794	5
Ehrensaft	54	149	84	159	595	794	5
M.	85	149	93	159	595	794	5
et	94	149	100	159	595	794	5
al.,	101	149	110	159	595	794	5
(35)	111	150	118	155	595	794	5
2018	127	149	143	159	595	794	5
Alto	162	149	176	159	595	794	5
Profesores	201	149	236	159	595	794	5
“Intervenciones	254	145	306	154	595	794	5
con	308	145	320	154	595	794	5
programas	255	154	291	163	595	794	5
padrón”	293	154	319	163	595	794	5
Programa	333	131	365	141	595	794	5
de	366	131	375	141	595	794	5
prevención,	376	131	415	141	595	794	5
una	416	131	429	141	595	794	5
adaptación	430	131	467	141	595	794	5
de	469	131	477	141	595	794	5
los	479	131	488	141	595	794	5
increíbles	489	131	521	141	595	794	5
años	522	131	538	141	595	794	5
de	333	140	341	150	595	794	5
la	343	140	348	150	595	794	5
serie.	350	140	367	150	595	794	5
(Webster-Stratton).	368	140	430	150	595	794	5
El	432	140	438	150	595	794	5
programa	439	140	472	150	595	794	5
incluyó	473	140	497	150	595	794	5
22	498	140	507	150	595	794	5
sesiones	508	140	536	150	595	794	5
grupales	333	149	361	159	595	794	5
semanales	363	149	397	159	595	794	5
de	399	149	407	159	595	794	5
2	409	149	413	159	595	794	5
horas	414	149	432	159	595	794	5
para	434	149	449	159	595	794	5
padres	450	149	472	159	595	794	5
y	474	149	478	159	595	794	5
preescolares,	479	149	521	159	595	794	5
10	523	149	531	159	595	794	5
visitas	333	158	353	168	595	794	5
a	354	158	358	168	595	794	5
domicilio	360	158	390	168	595	794	5
quincenales	392	158	431	168	595	794	5
y	433	158	436	168	595	794	5
hasta	438	158	455	168	595	794	5
seis	457	158	469	168	595	794	5
visitas	471	158	490	168	595	794	5
familiares	492	158	523	168	595	794	5
adicionales	333	167	369	177	595	794	5
durante	371	167	397	177	595	794	5
un	398	167	407	177	595	794	5
período	409	167	435	177	595	794	5
de	436	167	445	177	595	794	5
6-8	446	167	457	177	595	794	5
meses.	458	167	480	177	595	794	5
Andrade	53	190	81	200	595	794	5
E.	82	190	87	200	595	794	5
L.	89	190	94	200	595	794	5
et	95	190	101	200	595	794	5
al.,	102	190	110	200	595	794	5
(36)	112	190	119	196	595	794	5
2018	127	190	143	200	595	794	5
Baixo	160	190	178	200	595	794	5
Educadores	199	185	238	195	595	794	5
Sociales	205	194	232	204	595	794	5
“Intervenciones	254	185	306	195	595	794	5
con	308	185	320	195	595	794	5
programas	255	194	291	204	595	794	5
padrón”	293	194	319	204	595	794	5
Una	333	185	346	195	595	794	5
parte	348	185	366	195	595	794	5
integral	368	185	393	195	595	794	5
de	395	185	403	195	595	794	5
la	405	185	411	195	595	794	5
intervención	412	185	455	195	595	794	5
fue	456	185	467	195	595	794	5
probar	469	185	491	195	595	794	5
estrategias	493	185	529	195	595	794	5
innovadoras	333	194	374	204	595	794	5
de	376	194	384	204	595	794	5
participación	386	194	430	204	595	794	5
utilizando	432	194	465	204	595	794	5
medios	467	194	491	204	595	794	5
digitales.	493	194	523	204	595	794	5
Al	60	222	67	233	595	794	5
final,	69	222	87	233	595	794	5
se	89	222	98	233	595	794	5
trabajó	100	222	127	233	595	794	5
con	129	222	143	233	595	794	5
24	145	222	155	233	595	794	5
artículos	157	222	189	233	595	794	5
seleccionados,	191	222	246	233	595	794	5
que	248	222	263	233	595	794	5
fueron	265	222	291	233	595	794	5
leídos	48	234	70	245	595	794	5
por	72	234	85	245	595	794	5
completo.	87	234	124	245	595	794	5
Su	126	234	136	245	595	794	5
información	137	234	183	245	595	794	5
principal	184	234	217	245	595	794	5
se	219	234	227	245	595	794	5
organizó	229	234	261	245	595	794	5
en	263	234	273	245	595	794	5
cua-	275	234	291	245	595	794	5
dros	48	246	65	257	595	794	5
sinópticos	67	246	104	257	595	794	5
individuales	106	246	151	257	595	794	5
que	153	246	168	257	595	794	5
contenían	170	246	207	257	595	794	5
título	209	246	229	257	595	794	5
del	231	246	243	257	595	794	5
artículo,	245	246	274	257	595	794	5
año	276	246	291	257	595	794	5
de	48	258	58	269	595	794	5
identificación	59	258	109	269	595	794	5
de	110	258	119	269	595	794	5
los	120	258	131	269	595	794	5
autores,	132	258	161	269	595	794	5
objetivos/hipótesis,	162	258	234	269	595	794	5
tipo	235	258	250	269	595	794	5
de	251	258	261	269	595	794	5
estudio,	262	258	291	269	595	794	5
tamaño	48	270	78	281	595	794	5
de	80	270	89	281	595	794	5
la	91	270	98	281	595	794	5
muestra,	100	270	133	281	595	794	5
tipo	135	270	150	281	595	794	5
de	152	270	162	281	595	794	5
intervención	164	270	211	281	595	794	5
educativa,	213	270	252	281	595	794	5
autor	254	270	274	281	595	794	5
que	276	270	291	281	595	794	5
desarrolla	48	282	85	293	595	794	5
la	88	282	94	293	595	794	5
acción	96	282	121	293	595	794	5
educativa.	123	282	162	293	595	794	5
Esta	164	282	180	293	595	794	5
forma	182	282	205	293	595	794	5
de	207	282	217	293	595	794	5
organizar	219	282	255	293	595	794	5
los	257	282	268	293	595	794	5
datos	270	282	291	293	595	794	5
proporcionó	48	294	95	305	595	794	5
una	96	294	111	305	595	794	5
visualización	112	294	159	305	595	794	5
más	161	294	176	305	595	794	5
didáctica	178	294	212	305	595	794	5
sobre	213	294	234	305	595	794	5
la	236	294	242	305	595	794	5
información,	244	294	291	305	595	794	5
facilitando	48	306	87	317	595	794	5
la	89	306	95	317	595	794	5
categorización	97	306	152	317	595	794	5
de	153	306	163	317	595	794	5
los	164	306	175	317	595	794	5
artículos.	177	306	210	317	595	794	5
El	60	318	66	329	595	794	5
idioma	68	318	94	329	595	794	5
de	96	318	106	329	595	794	5
divulgación	107	318	152	329	595	794	5
de	154	318	163	329	595	794	5
los	165	318	176	329	595	794	5
artículos	177	318	210	329	595	794	5
fue	212	318	224	329	595	794	5
el	226	318	232	329	595	794	5
inglés;	234	318	258	329	595	794	5
la	260	318	267	329	595	794	5
gene-	268	318	291	329	595	794	5
ralización	48	330	84	341	595	794	5
del	87	330	99	341	595	794	5
idioma	101	330	127	341	595	794	5
se	130	330	138	341	595	794	5
debe	140	330	160	341	595	794	5
al	162	330	169	341	595	794	5
hecho	171	330	195	341	595	794	5
de	197	330	207	341	595	794	5
que	209	330	224	341	595	794	5
la	226	330	233	341	595	794	5
mayoría	235	330	266	341	595	794	5
de	268	330	278	341	595	794	5
los	280	330	291	341	595	794	5
estudios	48	342	80	353	595	794	5
se	82	342	90	353	595	794	5
desarrollaron	92	342	142	353	595	794	5
en	144	342	154	353	595	794	5
los	156	342	167	353	595	794	5
Estados	168	342	198	353	595	794	5
Unidos	200	342	226	353	595	794	5
(9	228	342	236	353	595	794	5
artículos)	237	342	272	353	595	794	5
y	274	342	279	353	595	794	5
las	281	342	291	353	595	794	5
revistas	48	354	76	365	595	794	5
en	77	354	86	365	595	794	5
las	87	354	97	365	595	794	5
que	98	354	113	365	595	794	5
se	114	354	122	365	595	794	5
publicaron	123	354	162	365	595	794	5
tienen	164	354	187	365	595	794	5
el	188	354	195	365	595	794	5
inglés	196	354	218	365	595	794	5
como	219	354	240	365	595	794	5
idioma	241	354	267	365	595	794	5
oficial.	268	354	291	365	595	794	5
Otros	48	366	69	377	595	794	5
estudios	71	366	103	377	595	794	5
se	106	366	114	377	595	794	5
realizaron	116	366	153	377	595	794	5
en:	156	366	167	377	595	794	5
Francia,	169	366	198	377	595	794	5
Canadá,	200	366	231	377	595	794	5
Grecia,	233	366	259	377	595	794	5
Nairobi,	261	366	291	377	595	794	5
Inglaterra,	48	378	87	389	595	794	5
Israel,	89	378	110	389	595	794	5
Provincia	112	378	147	389	595	794	5
Occidental	148	378	189	389	595	794	5
del	191	378	203	389	595	794	5
Cabo,	205	378	226	389	595	794	5
Nigeria	228	378	255	389	595	794	5
y	257	378	262	389	595	794	5
Suiza.	263	378	285	389	595	794	5
El	60	390	66	401	595	794	5
análisis	67	390	93	401	595	794	5
del	95	390	105	401	595	794	5
cuerpo	106	390	131	401	595	794	5
prestó	132	390	155	401	595	794	5
atención	156	390	188	401	595	794	5
a	189	390	194	401	595	794	5
las	195	390	205	401	595	794	5
intervenciones	206	390	260	401	595	794	5
educati-	261	390	291	401	595	794	5
vas	48	402	60	413	595	794	5
destinadas	62	402	101	413	595	794	5
a	103	402	107	413	595	794	5
prevenir	108	402	139	413	595	794	5
la	140	402	147	413	595	794	5
violencia,	148	402	183	413	595	794	5
a	184	402	188	413	595	794	5
través	190	402	212	413	595	794	5
de	213	402	222	413	595	794	5
datos	224	402	244	413	595	794	5
organizados	246	402	291	413	595	794	5
en	48	414	58	425	595	794	5
un	60	414	70	425	595	794	5
cuadro	72	414	98	425	595	794	5
sinóptico	100	414	135	425	595	794	5
y	137	414	141	425	595	794	5
la	143	414	150	425	595	794	5
lectura	152	414	178	425	595	794	5
exhaustiva	180	414	220	425	595	794	5
de	222	414	232	425	595	794	5
los	234	414	245	425	595	794	5
artículos	246	414	279	425	595	794	5
(13)	279	415	287	421	595	794	5
.	287	414	289	425	595	794	5
Esta	60	426	75	437	595	794	5
revisión	76	426	105	437	595	794	5
permitió	106	426	138	437	595	794	5
identificar	139	426	176	437	595	794	5
diferentes	177	426	214	437	595	794	5
visiones	215	426	245	437	595	794	5
de	246	426	256	437	595	794	5
los	257	426	268	437	595	794	5
inves-	269	426	291	437	595	794	5
tigadores	48	438	83	449	595	794	5
sobre	84	438	105	449	595	794	5
el	106	438	113	449	595	794	5
objeto	114	438	138	449	595	794	5
estudiado:	139	438	178	449	595	794	5
intervenciones	179	438	233	449	595	794	5
para	235	438	251	449	595	794	5
prevenir	252	438	283	449	595	794	5
la	284	438	291	449	595	794	5
violencia	48	450	81	461	595	794	5
sexual.	82	450	107	461	595	794	5
Así,	109	450	121	461	595	794	5
yendo	123	450	146	461	595	794	5
más	147	450	163	461	595	794	5
allá	164	450	177	461	595	794	5
de	178	450	188	461	595	794	5
los	189	450	199	461	595	794	5
aspectos	201	450	233	461	595	794	5
metodológicos	235	450	291	461	595	794	5
de	48	462	58	473	595	794	5
los	59	462	69	473	595	794	5
artículos	70	462	101	473	595	794	5
revisados,	102	462	138	473	595	794	5
se	139	462	147	473	595	794	5
buscó	148	462	170	473	595	794	5
identificar	171	462	208	473	595	794	5
la	209	462	215	473	595	794	5
estructura	216	462	253	473	595	794	5
del	254	462	266	473	595	794	5
objeto	267	462	291	473	595	794	5
estudiado	48	474	85	485	595	794	5
y	87	474	91	485	595	794	5
procedimos	92	474	136	485	595	794	5
a	137	474	142	485	595	794	5
clasificarlo	143	474	181	485	595	794	5
en	183	474	192	485	595	794	5
categorías	193	474	232	485	595	794	5
según	233	474	256	485	595	794	5
el	257	474	264	485	595	794	5
tipo	265	474	280	485	595	794	5
de	281	474	291	485	595	794	5
programa	48	486	85	497	595	794	5
aplicado.	87	486	120	497	595	794	5
Para	122	486	138	497	595	794	5
cada	140	486	158	497	595	794	5
programa,	159	486	198	497	595	794	5
se	200	486	208	497	595	794	5
especificaron	210	486	259	497	595	794	5
técnicas	260	486	291	497	595	794	5
educativas,	48	498	90	509	595	794	5
facilitador,	92	498	130	509	595	794	5
procedimiento	132	498	187	509	595	794	5
de	189	498	198	509	595	794	5
intervención,	200	498	249	509	595	794	5
contenido,	251	498	291	509	595	794	5
tiempo	48	510	75	521	595	794	5
y	77	510	81	521	595	794	5
lugar	83	510	102	521	595	794	5
de	104	510	114	521	595	794	5
ejecución;	116	510	153	521	595	794	5
en	155	510	165	521	595	794	5
algunas	167	510	196	521	595	794	5
investigaciones	197	510	255	521	595	794	5
los	256	510	267	521	595	794	5
inves-	269	510	291	521	595	794	5
tigadores	48	522	83	533	595	794	5
utilizaron	85	522	120	533	595	794	5
más	121	522	137	533	595	794	5
de	138	522	148	533	595	794	5
una	150	522	164	533	595	794	5
estrategia	166	522	202	533	595	794	5
(20,23,25,32,36)	202	523	236	529	595	794	5
.	236	522	238	533	595	794	5
Con	60	534	75	545	595	794	5
respecto	77	534	110	545	595	794	5
a	112	534	116	545	595	794	5
los	118	534	129	545	595	794	5
programas,	131	534	174	545	595	794	5
debe	176	534	195	545	595	794	5
tenerse	197	534	225	545	595	794	5
en	227	534	237	545	595	794	5
cuenta	239	534	265	545	595	794	5
que	267	534	282	545	595	794	5
la	284	534	291	545	595	794	5
revisión	48	546	76	557	595	794	5
permitió	77	546	109	557	595	794	5
observar	110	546	141	557	595	794	5
que	142	546	157	557	595	794	5
la	158	546	164	557	595	794	5
mayoría	165	546	194	557	595	794	5
de	195	546	205	557	595	794	5
las	206	546	216	557	595	794	5
medidas	217	546	248	557	595	794	5
preventivas	249	546	291	557	595	794	5
estaban	48	558	79	569	595	794	5
dirigidas	81	558	113	569	595	794	5
a	115	558	120	569	595	794	5
adolescentes	122	558	172	569	595	794	5
y	174	558	178	569	595	794	5
adultos	180	558	208	569	595	794	5
jóvenes;	211	558	242	569	595	794	5
los	244	558	255	569	595	794	5
primeros	257	558	291	569	595	794	5
porque	48	570	76	581	595	794	5
es	77	570	85	581	595	794	5
la	86	570	93	581	595	794	5
etapa	94	570	115	581	595	794	5
en	117	570	126	581	595	794	5
que	128	570	142	581	595	794	5
las	144	570	154	581	595	794	5
personas	155	570	189	581	595	794	5
comienzan	190	570	231	581	595	794	5
a	232	570	237	581	595	794	5
desarrollar	238	570	277	581	595	794	5
sus	279	570	291	581	595	794	5
momentos	48	582	89	593	595	794	5
de	91	582	101	593	595	794	5
enamoramiento,	103	582	165	593	595	794	5
mientras	167	582	199	593	595	794	5
se	201	582	210	593	595	794	5
exponen	212	582	245	593	595	794	5
simultánea-	247	582	291	593	595	794	5
mente	48	594	73	605	595	794	5
a	75	594	79	605	595	794	5
grandes	81	594	112	605	595	794	5
cantidades	114	594	155	605	595	794	5
de	157	594	167	605	595	794	5
culturas	169	594	199	605	595	794	5
y	201	594	205	605	595	794	5
a	207	594	212	605	595	794	5
información	214	594	260	605	595	794	5
errónea	262	594	291	605	595	794	5
sobre	48	606	70	617	595	794	5
la	72	606	78	617	595	794	5
sexualidad	80	606	121	617	595	794	5
y	123	606	128	617	595	794	5
el	130	606	137	617	595	794	5
género	139	606	166	617	595	794	5
(18)	168	607	177	613	595	794	5
.	177	606	179	617	595	794	5
Los	181	606	194	617	595	794	5
programas	196	606	237	617	595	794	5
educativos	239	606	280	617	595	794	5
se	282	606	291	617	595	794	5
desarrollaron	48	618	97	629	595	794	5
en	99	618	108	629	595	794	5
colegios	110	618	140	629	595	794	5
y	142	618	146	629	595	794	5
universidades,	147	618	201	629	595	794	5
ya	202	618	211	629	595	794	5
que	212	618	227	629	595	794	5
estos	228	618	247	629	595	794	5
son	249	618	262	629	595	794	5
lugares	264	618	291	629	595	794	5
donde	48	630	72	641	595	794	5
los	73	630	83	641	595	794	5
adolescentes	84	630	131	641	595	794	5
y	132	630	136	641	595	794	5
los	137	630	147	641	595	794	5
jóvenes	148	630	176	641	595	794	5
pasan	177	630	198	641	595	794	5
la	199	630	206	641	595	794	5
mayor	207	630	230	641	595	794	5
parte	231	630	250	641	595	794	5
del	251	630	262	641	595	794	5
tiempo.	263	630	291	641	595	794	5
DISCUSIÓN	60	655	108	665	595	794	5
La	60	677	69	688	595	794	5
violencia,	71	677	108	688	595	794	5
en	110	677	120	688	595	794	5
sus	123	677	135	688	595	794	5
diferentes	138	677	177	688	595	794	5
formas,	180	677	209	688	595	794	5
es	211	677	220	688	595	794	5
un	222	677	232	688	595	794	5
problema	235	677	273	688	595	794	5
que	275	677	291	688	595	794	5
abarca	48	689	73	700	595	794	5
a	75	689	79	700	595	794	5
todos	80	689	102	700	595	794	5
los	103	689	114	700	595	794	5
adolescentes,	115	689	166	700	595	794	5
independientemente	168	689	247	700	595	794	5
de	249	689	258	700	595	794	5
su	260	689	268	700	595	794	5
edad,	270	689	291	700	595	794	5
raza	48	701	64	712	595	794	5
y	65	701	70	712	595	794	5
situación	71	701	106	712	595	794	5
económica,	107	701	151	712	595	794	5
entre	153	701	173	712	595	794	5
otros,	175	701	196	712	595	794	5
por	197	701	211	712	595	794	5
lo	212	701	219	712	595	794	5
que	221	701	236	712	595	794	5
su	237	701	246	712	595	794	5
prevención	247	701	291	712	595	794	5
debe	48	713	68	724	595	794	5
centrarse	70	713	106	724	595	794	5
en	108	713	118	724	595	794	5
toda	119	713	137	724	595	794	5
la	139	713	146	724	595	794	5
población.	148	713	189	724	595	794	5
Sin	191	713	202	724	595	794	5
embargo,	204	713	242	724	595	794	5
ciertos	243	713	269	724	595	794	5
tipos	271	713	291	724	595	794	5
de	48	725	58	736	595	794	5
violencia	61	725	96	736	595	794	5
tienen	98	725	123	736	595	794	5
más	126	725	142	736	595	794	5
probabilidades	144	725	203	736	595	794	5
de	206	725	216	736	595	794	5
presentarse	218	725	264	736	595	794	5
según	266	725	291	736	595	794	5
la	305	222	311	233	595	794	5
edad	314	222	333	233	595	794	5
debido	335	222	363	233	595	794	5
a	365	222	370	233	595	794	5
los	372	222	383	233	595	794	5
riesgos	385	222	413	233	595	794	5
presentes	415	222	453	233	595	794	5
en	455	222	465	233	595	794	5
esta	467	222	483	233	595	794	5
etapa	485	222	507	233	595	794	5
de	510	222	520	233	595	794	5
la	522	222	528	233	595	794	5
vida	531	222	547	233	595	794	5
(6-37)	305	235	318	241	595	794	5
.	318	234	320	245	595	794	5
Para	321	234	338	245	595	794	5
proteger	340	234	374	245	595	794	5
a	375	234	380	245	595	794	5
esta	381	234	397	245	595	794	5
población,	399	234	440	245	595	794	5
es	442	234	450	245	595	794	5
imperativo	452	234	494	245	595	794	5
actualizarse	495	234	541	245	595	794	5
a	543	234	547	245	595	794	5
través	305	246	328	257	595	794	5
de	329	246	339	257	595	794	5
la	341	246	348	257	595	794	5
literatura	349	246	385	257	595	794	5
vigente	386	246	416	257	595	794	5
para	417	246	434	257	595	794	5
satisfacer	436	246	472	257	595	794	5
de	474	246	484	257	595	794	5
manera	485	246	515	257	595	794	5
efectiva	517	246	547	257	595	794	5
y	305	258	309	269	595	794	5
precisa	311	258	338	269	595	794	5
su	340	258	349	269	595	794	5
necesidad	351	258	391	269	595	794	5
de	392	258	402	269	595	794	5
cuidado	404	258	436	269	595	794	5
preventivo.	438	258	481	269	595	794	5
La	316	270	324	281	595	794	5
revisión	326	270	354	281	595	794	5
identificó	356	270	390	281	595	794	5
diferentes	391	270	428	281	595	794	5
estructuras	429	270	470	281	595	794	5
del	471	270	482	281	595	794	5
objeto	484	270	508	281	595	794	5
estudiado,	509	270	547	281	595	794	5
clasificado	305	282	345	293	595	794	5
en	348	282	358	293	595	794	5
dos	360	282	374	293	595	794	5
categorías	377	282	417	293	595	794	5
“Intervenciones	419	282	477	293	595	794	5
con	479	282	493	293	595	794	5
programas	495	282	536	293	595	794	5
de	538	282	547	293	595	794	5
creación	305	294	336	305	595	794	5
propia”	338	294	366	305	595	794	5
e	367	294	372	305	595	794	5
“Intervenciones	374	294	431	305	595	794	5
con	433	294	447	305	595	794	5
programas	448	294	490	305	595	794	5
padrón”.	491	294	523	305	595	794	5
La	316	306	325	317	595	794	5
primera	326	306	355	317	595	794	5
categoría,	357	306	393	317	595	794	5
“Intervenciones	395	306	450	317	595	794	5
con	451	306	464	317	595	794	5
programas	466	306	505	317	595	794	5
de	506	306	515	317	595	794	5
creación	516	306	547	317	595	794	5
propia”	305	318	332	329	595	794	5
está	333	318	348	329	595	794	5
basada	350	318	377	329	595	794	5
en	378	318	388	329	595	794	5
el	389	318	396	329	595	794	5
“modelo	397	318	429	329	595	794	5
ecológico	431	318	468	329	595	794	5
de	469	318	479	329	595	794	5
sensibilidad”	480	318	529	329	595	794	5
en	529	318	539	329	595	794	5
el	540	318	547	329	595	794	5
cual	305	330	320	341	595	794	5
los	322	330	333	341	595	794	5
individuos	334	330	374	341	595	794	5
se	376	330	384	341	595	794	5
ven	386	330	400	341	595	794	5
afectados	401	330	438	341	595	794	5
dependiendo	440	330	492	341	595	794	5
de	493	330	503	341	595	794	5
la	505	330	511	341	595	794	5
distancia	513	330	547	341	595	794	5
en	305	342	314	353	595	794	5
la	316	342	323	353	595	794	5
que	325	342	340	353	595	794	5
se	342	342	350	353	595	794	5
encuentren	352	342	397	353	595	794	5
dentro	399	342	425	353	595	794	5
del	427	342	439	353	595	794	5
sistema	441	342	471	353	595	794	5
social.	473	342	496	353	595	794	5
La	498	342	507	353	595	794	5
influencia	509	342	547	353	595	794	5
es	305	354	313	365	595	794	5
inversamente	314	354	367	365	595	794	5
proporcional,	368	354	420	365	595	794	5
los	421	354	432	365	595	794	5
sistemas	433	354	466	365	595	794	5
más	468	354	484	365	595	794	5
alejados	485	354	517	365	595	794	5
afectan	519	354	547	365	595	794	5
menos	305	366	332	377	595	794	5
al	334	366	341	377	595	794	5
sujeto;	343	366	370	377	595	794	5
sin	372	366	383	377	595	794	5
embargo,	386	366	424	377	595	794	5
la	426	366	433	377	595	794	5
predisposición	436	366	494	377	595	794	5
individual	497	366	536	377	595	794	5
se	538	366	547	377	595	794	5
desarrolla	305	378	343	389	595	794	5
sutil	345	378	361	389	595	794	5
e	363	378	368	389	595	794	5
indirectamente	369	378	429	389	595	794	5
(14)	429	379	438	385	595	794	5
.	438	378	439	389	595	794	5
Tal	316	390	327	401	595	794	5
es	328	390	337	401	595	794	5
el	338	390	345	401	595	794	5
caso	347	390	364	401	595	794	5
de	366	390	376	401	595	794	5
PREVENT	377	390	412	401	595	794	5
(Preventing	414	390	459	401	595	794	5
Violence	460	390	493	401	595	794	5
Through	494	390	528	401	595	794	5
Edu-	529	390	547	401	595	794	5
cation,	305	402	330	413	595	794	5
Networking,	332	402	379	413	595	794	5
and	381	402	396	413	595	794	5
Technical	397	402	433	413	595	794	5
Assistance)	435	402	477	413	595	794	5
para	479	402	496	413	595	794	5
contrarrestar	498	402	547	413	595	794	5
la	305	414	311	425	595	794	5
influencia	313	414	351	425	595	794	5
de	353	414	362	425	595	794	5
los	364	414	375	425	595	794	5
sistemas;	377	414	412	425	595	794	5
se	413	414	422	425	595	794	5
crean	423	414	445	425	595	794	5
intervenciones	447	414	504	425	595	794	5
educativas	506	414	547	425	595	794	5
fundamentadas	305	426	366	437	595	794	5
en	368	426	378	437	595	794	5
guías	380	426	401	437	595	794	5
pedagógicas	403	426	453	437	595	794	5
preestablecidas	455	426	515	437	595	794	5
y	518	426	522	437	595	794	5
libres.	524	426	547	437	595	794	5
PREVENT	305	438	339	449	595	794	5
es	340	438	349	449	595	794	5
una	350	438	365	449	595	794	5
herramienta	366	438	413	449	595	794	5
cuya	414	438	432	449	595	794	5
misión	433	438	459	449	595	794	5
es	460	438	469	449	595	794	5
‘mejorar	469	438	501	449	595	794	5
los	502	438	513	449	595	794	5
sistemas	514	438	547	449	595	794	5
nacionales	305	450	345	461	595	794	5
de	346	450	356	461	595	794	5
formación	358	450	396	461	595	794	5
profesional,	398	450	442	461	595	794	5
líderes	444	450	469	461	595	794	5
y	470	450	474	461	595	794	5
sus	476	450	488	461	595	794	5
organizaciones	490	450	547	461	595	794	5
para	305	462	322	473	595	794	5
prevenir	323	462	356	473	595	794	5
la	357	462	364	473	595	794	5
violencia	365	462	400	473	595	794	5
a	402	462	406	473	595	794	5
través	408	462	431	473	595	794	5
de	432	462	442	473	595	794	5
educación	444	462	484	473	595	794	5
efectiva,	486	462	518	473	595	794	5
trabajo	520	462	547	473	595	794	5
en	305	474	314	485	595	794	5
red	316	474	329	485	595	794	5
y	330	474	334	485	595	794	5
asistencia	336	474	373	485	595	794	5
técnica	375	474	402	485	595	794	5
basada	404	474	431	485	595	794	5
en	433	474	443	485	595	794	5
la	444	474	451	485	595	794	5
evidencia	452	474	489	485	595	794	5
para	491	474	508	485	595	794	5
la	509	474	516	485	595	794	5
preven-	517	474	547	485	595	794	5
ción	305	486	321	497	595	794	5
primaria	323	486	356	497	595	794	5
de	358	486	368	497	595	794	5
todos	370	486	392	497	595	794	5
los	394	486	405	497	595	794	5
tipos	407	486	426	497	595	794	5
de	428	486	438	497	595	794	5
violencia'	440	486	476	497	595	794	5
(24)	477	487	486	493	595	794	5
.	486	486	488	497	595	794	5
Las	316	498	329	509	595	794	5
intervenciones	331	498	390	509	595	794	5
con	393	498	407	509	595	794	5
programas	410	498	453	509	595	794	5
de	455	498	466	509	595	794	5
creación	468	498	502	509	595	794	5
propia	504	498	530	509	595	794	5
van	533	498	547	509	595	794	5
dirigidas	305	510	338	521	595	794	5
a	340	510	345	521	595	794	5
profesionales	347	510	399	521	595	794	5
de	401	510	411	521	595	794	5
la	414	510	420	521	595	794	5
salud,	423	510	445	521	595	794	5
actores	448	510	476	521	595	794	5
comunales,	478	510	522	521	595	794	5
ONGs	525	510	547	521	595	794	5
y	305	522	309	533	595	794	5
agencias	311	522	345	533	595	794	5
de	347	522	357	533	595	794	5
servicios	359	522	392	533	595	794	5
entre	394	522	415	533	595	794	5
otros.	417	522	439	533	595	794	5
Estas	441	522	460	533	595	794	5
entidades	462	522	500	533	595	794	5
reciben	502	522	532	533	595	794	5
for-	534	522	547	533	595	794	5
mación	305	534	333	545	595	794	5
por	335	534	349	545	595	794	5
parte	351	534	372	545	595	794	5
de	374	534	383	545	595	794	5
12	385	534	395	545	595	794	5
profesionales	397	534	449	545	595	794	5
en	451	534	461	545	595	794	5
el	463	534	469	545	595	794	5
área	471	534	488	545	595	794	5
de	490	534	500	545	595	794	5
la	502	534	509	545	595	794	5
violencia,	511	534	547	545	595	794	5
que	305	546	320	557	595	794	5
acompañan	322	546	369	557	595	794	5
a	371	546	376	557	595	794	5
los	378	546	389	557	595	794	5
futuros	392	546	420	557	595	794	5
entrenadores	422	546	474	557	595	794	5
a	477	546	481	557	595	794	5
través	484	546	507	557	595	794	5
de	510	546	520	557	595	794	5
cuatro	522	546	547	557	595	794	5
estrategias:	305	558	348	569	595	794	5
interacción	350	558	393	569	595	794	5
cara	394	558	410	569	595	794	5
a	412	558	416	569	595	794	5
cara,	418	558	436	569	595	794	5
creación	437	558	470	569	595	794	5
de	471	558	481	569	595	794	5
redes,	483	558	506	569	595	794	5
educación	507	558	547	569	595	794	5
a	305	570	309	581	595	794	5
distancia	311	570	346	581	595	794	5
y	348	570	352	581	595	794	5
asistencia	354	570	392	581	595	794	5
técnica	394	570	422	581	595	794	5
(15-17)	423	571	439	577	595	794	5
.	439	570	441	581	595	794	5
Al	316	582	324	593	595	794	5
final	325	582	341	593	595	794	5
de	342	582	352	593	595	794	5
las	353	582	363	593	595	794	5
intervenciones	364	582	419	593	595	794	5
con	420	582	434	593	595	794	5
programas	436	582	476	593	595	794	5
de	477	582	487	593	595	794	5
creación	488	582	520	593	595	794	5
propia,	521	582	547	593	595	794	5
los	305	594	315	605	595	794	5
futuros	316	594	343	605	595	794	5
entrenadores	344	594	394	605	595	794	5
adquieren	396	594	434	605	595	794	5
las	435	594	445	605	595	794	5
habilidades	446	594	489	605	595	794	5
necesarias	491	594	529	605	595	794	5
para	530	594	547	605	595	794	5
identificar	305	606	343	617	595	794	5
las	344	606	355	617	595	794	5
amenazas	356	606	394	617	595	794	5
y	396	606	400	617	595	794	5
debilidades	402	606	446	617	595	794	5
de	448	606	457	617	595	794	5
su	459	606	468	617	595	794	5
entorno	469	606	500	617	595	794	5
social,	502	606	525	617	595	794	5
desa-	527	606	547	617	595	794	5
rrollar	305	618	327	629	595	794	5
métodos	329	618	363	629	595	794	5
de	366	618	375	629	595	794	5
prevención	378	618	421	629	595	794	5
educativos:	423	618	466	629	595	794	5
talleres,	468	618	497	629	595	794	5
preparación,	499	618	547	629	595	794	5
entrega	305	630	334	641	595	794	5
y	336	630	340	641	595	794	5
explicación	342	630	385	641	595	794	5
de	387	630	396	641	595	794	5
los	398	630	409	641	595	794	5
materiales	411	630	450	641	595	794	5
educativos	452	630	493	641	595	794	5
y	495	630	499	641	595	794	5
las	501	630	511	641	595	794	5
interven-	513	630	547	641	595	794	5
ciones	305	642	329	653	595	794	5
para	332	642	349	653	595	794	5
el	351	642	358	653	595	794	5
autocuidado	360	642	409	653	595	794	5
y	411	642	415	653	595	794	5
empoderamiento.	418	642	487	653	595	794	5
Las	489	642	501	653	595	794	5
actividades	504	642	547	653	595	794	5
abordan	305	654	337	665	595	794	5
conceptos,	338	654	379	665	595	794	5
tales	380	654	398	665	595	794	5
como	399	654	421	665	595	794	5
definición	422	654	460	665	595	794	5
de	461	654	471	665	595	794	5
una	472	654	487	665	595	794	5
relación,	488	654	520	665	595	794	5
formas	521	654	547	665	595	794	5
en	305	666	314	677	595	794	5
que	315	666	330	677	595	794	5
las	331	666	341	677	595	794	5
relaciones	342	666	380	677	595	794	5
pueden	381	666	410	677	595	794	5
ser	411	666	422	677	595	794	5
saludables	423	666	462	677	595	794	5
o	464	666	469	677	595	794	5
no;	470	666	482	677	595	794	5
dicotomía	483	666	520	677	595	794	5
poder/	522	666	547	677	595	794	5
control	305	678	332	689	595	794	5
con	333	678	347	689	595	794	5
respecto	348	678	381	689	595	794	5
a	383	678	387	689	595	794	5
la	389	678	395	689	595	794	5
violencia	396	678	430	689	595	794	5
en	432	678	441	689	595	794	5
las	443	678	453	689	595	794	5
relaciones;	454	678	494	689	595	794	5
abuso	495	678	519	689	595	794	5
sexual/	520	678	547	689	595	794	5
acoso	305	690	326	701	595	794	5
y	328	690	332	701	595	794	5
cómo	334	690	355	701	595	794	5
estos	356	690	376	701	595	794	5
nunca	377	690	401	701	595	794	5
son	402	690	416	701	595	794	5
culpa	417	690	438	701	595	794	5
de	439	690	449	701	595	794	5
la	450	690	457	701	595	794	5
víctima;	458	690	488	701	595	794	5
distinción	489	690	526	701	595	794	5
entre	527	690	547	701	595	794	5
sorpresas	305	702	340	713	595	794	5
poco	342	702	362	713	595	794	5
saludables	363	702	404	713	595	794	5
y	405	702	410	713	595	794	5
secretos	412	702	443	713	595	794	5
apropiados	445	702	488	713	595	794	5
(15-17)	489	703	504	709	595	794	5
.	504	702	506	713	595	794	5
La	316	714	325	725	595	794	5
segunda	328	714	363	725	595	794	5
categoría,	366	714	406	725	595	794	5
“Intervenciones	409	714	469	725	595	794	5
con	472	714	486	725	595	794	5
programas	488	714	532	725	595	794	5
pa-	534	714	547	725	595	794	5
drón”	305	726	326	737	595	794	5
presentó	330	726	367	737	595	794	5
programas	370	726	415	737	595	794	5
proporcionados	418	726	485	737	595	794	5
por	488	726	502	737	595	794	5
entidades	506	726	547	737	595	794	5
Rev	370	755	381	764	595	794	5
Bras	382	755	395	764	595	794	5
Enferm.	396	755	420	764	595	794	5
2021;74(Suppl	421	755	465	764	595	794	5
4):	466	755	473	764	595	794	5
e20190876	474	755	508	764	595	794	5
5	519	753	525	765	595	794	5
de	527	755	535	765	595	794	5
8	537	753	542	765	595	794	5
Acciones	245	22	271	29	595	794	6
para	272	22	286	29	595	794	6
prevenir	287	22	312	29	595	794	6
la	314	22	319	29	595	794	6
violencia	320	22	347	29	595	794	6
sexual	348	22	367	29	595	794	6
contra	369	22	388	29	595	794	6
los	389	22	398	29	595	794	6
adolescentes:	399	22	439	29	595	794	6
Revisión	441	22	466	29	595	794	6
integradora	467	22	502	29	595	794	6
de	504	22	511	29	595	794	6
la	513	22	518	29	595	794	6
literatura	519	22	547	29	595	794	6
Rivera	289	31	306	39	595	794	6
AIV,	307	31	318	39	595	794	6
Mondragón-Sánchez	319	31	377	39	595	794	6
EJ,	378	31	386	39	595	794	6
Vasconcelos	387	31	420	39	595	794	6
FKA,	422	31	434	39	595	794	6
Pinheiro	436	31	459	39	595	794	6
PNC,	460	31	473	39	595	794	6
Ferreira	475	31	496	39	595	794	6
AGN,	497	31	511	39	595	794	6
Galvão	513	31	532	39	595	794	6
MTG.	533	31	547	39	595	794	6
gubernamentales	48	55	116	66	595	794	6
que	118	55	133	66	595	794	6
ya	134	55	143	66	595	794	6
presentan	145	55	184	66	595	794	6
metodología	185	55	235	66	595	794	6
de	236	55	246	66	595	794	6
enseñanza,	248	55	291	66	595	794	6
pasos	48	67	70	78	595	794	6
de	73	67	83	78	595	794	6
la	85	67	92	78	595	794	6
intervención,	94	67	145	78	595	794	6
estrategias	147	67	189	78	595	794	6
para	192	67	209	78	595	794	6
el	211	67	218	78	595	794	6
entrenamiento	220	67	278	78	595	794	6
de	281	67	291	78	595	794	6
facilitadores	48	79	95	90	595	794	6
y	97	79	102	90	595	794	6
contenido	103	79	143	90	595	794	6
temático.	145	79	181	90	595	794	6
El	185	79	192	90	595	794	6
99	193	79	203	90	595	794	6
%	205	79	212	90	595	794	6
de	214	79	224	90	595	794	6
los	226	79	237	90	595	794	6
programas	239	79	281	90	595	794	6
es	282	79	291	90	595	794	6
creado	48	91	75	102	595	794	6
en	76	91	86	102	595	794	6
los	88	91	99	102	595	794	6
Estados	100	91	130	102	595	794	6
Unidos	131	91	159	102	595	794	6
por	160	91	174	102	595	794	6
diferentes	175	91	214	102	595	794	6
unidades	215	91	251	102	595	794	6
sanitarias,	252	91	291	102	595	794	6
tales	48	103	66	114	595	794	6
como	67	103	89	114	595	794	6
el	91	103	97	114	595	794	6
Centro	99	103	125	114	595	794	6
para	126	103	143	114	595	794	6
Control	145	103	173	114	595	794	6
y	175	103	179	114	595	794	6
Prevención	180	103	223	114	595	794	6
de	224	103	234	114	595	794	6
Enfermedades	236	103	291	114	595	794	6
(CDC,	48	115	70	126	595	794	6
por	72	115	86	126	595	794	6
sus	88	115	101	126	595	794	6
siglas	103	115	125	126	595	794	6
en	127	115	137	126	595	794	6
inglés)	139	115	165	126	595	794	6
y	168	115	172	126	595	794	6
el	174	115	181	126	595	794	6
Centro	184	115	210	126	595	794	6
Nacional	213	115	247	126	595	794	6
de	249	115	259	126	595	794	6
Control	261	115	291	126	595	794	6
y	48	127	53	138	595	794	6
Prevención	55	127	98	138	595	794	6
de	100	127	110	138	595	794	6
Heridas	112	127	141	138	595	794	6
(NCIPC,	143	127	172	138	595	794	6
por	174	127	187	138	595	794	6
sus	189	127	201	138	595	794	6
siglas	203	127	225	138	595	794	6
en	227	127	237	138	595	794	6
inglés)	239	127	264	138	595	794	6
(35-36)	266	128	282	134	595	794	6
.	282	127	284	138	595	794	6
Las	60	139	73	150	595	794	6
intervenciones	75	139	135	150	595	794	6
con	138	139	152	150	595	794	6
programas	155	139	199	150	595	794	6
padrón	201	139	231	150	595	794	6
se	233	139	242	150	595	794	6
basan	244	139	268	150	595	794	6
en	271	139	281	150	595	794	6
el	284	139	291	150	595	794	6
modelo	48	151	79	162	595	794	6
de	82	151	92	162	595	794	6
salud	94	151	115	162	595	794	6
pública;	118	151	149	162	595	794	6
las	152	151	163	162	595	794	6
raíces	165	151	188	162	595	794	6
del	190	151	203	162	595	794	6
modelo	205	151	236	162	595	794	6
se	239	151	247	162	595	794	6
fundan	250	151	278	162	595	794	6
en	281	151	291	162	595	794	6
la	48	163	55	174	595	794	6
suposición	57	163	99	174	595	794	6
de	102	163	112	174	595	794	6
que	114	163	129	174	595	794	6
las	132	163	142	174	595	794	6
condiciones	145	163	192	174	595	794	6
sociales	194	163	225	174	595	794	6
e	227	163	232	174	595	794	6
institucionales	234	163	291	174	595	794	6
en	48	175	58	186	595	794	6
ciertas	60	175	86	186	595	794	6
áreas	88	175	108	186	595	794	6
contribuyen	111	175	158	186	595	794	6
a	160	175	164	186	595	794	6
la	167	175	173	186	595	794	6
degradación	176	175	224	186	595	794	6
de	227	175	237	186	595	794	6
las	239	175	249	186	595	794	6
relaciones	251	175	291	186	595	794	6
sociales,	48	187	81	198	595	794	6
fomentando,	83	187	134	198	595	794	6
así,	136	187	149	198	595	794	6
los	151	187	162	198	595	794	6
casos	164	187	186	198	595	794	6
de	188	187	198	198	595	794	6
violaciones	201	187	245	198	595	794	6
a	247	187	252	198	595	794	6
la	254	187	261	198	595	794	6
ley	263	187	275	198	595	794	6
y	277	187	281	198	595	794	6
la	284	187	291	198	595	794	6
violencia.	48	199	84	210	595	794	6
Para	85	199	102	210	595	794	6
explicar	103	199	133	210	595	794	6
este	134	199	150	210	595	794	6
fenómeno,	151	199	192	210	595	794	6
Trajano	193	199	221	210	595	794	6
cita	223	199	236	210	595	794	6
la	238	199	244	210	595	794	6
teoría	246	199	268	210	595	794	6
de	269	199	279	210	595	794	6
las	281	199	291	210	595	794	6
ventanas	48	211	83	222	595	794	6
rotas	84	211	103	222	595	794	6
de	104	211	114	222	595	794	6
Kelling	116	211	142	222	595	794	6
y	143	211	148	222	595	794	6
Coles	149	211	170	222	595	794	6
(1996),	171	211	197	222	595	794	6
según	198	211	222	222	595	794	6
la	223	211	230	222	595	794	6
cual	231	211	247	222	595	794	6
un	248	211	259	222	595	794	6
entorno	260	211	291	222	595	794	6
descuidado	48	223	93	234	595	794	6
en	95	223	105	234	595	794	6
el	106	223	113	234	595	794	6
que	115	223	130	234	595	794	6
la	131	223	138	234	595	794	6
violación	139	223	174	234	595	794	6
de	176	223	186	234	595	794	6
los	188	223	198	234	595	794	6
códigos	200	223	231	234	595	794	6
elementales	232	223	279	234	595	794	6
de	281	223	291	234	595	794	6
conducta	48	235	84	246	595	794	6
y	85	235	89	246	595	794	6
respeto	91	235	119	246	595	794	6
por	120	235	133	246	595	794	6
el	135	235	142	246	595	794	6
patrimonio	143	235	185	246	595	794	6
y	186	235	190	246	595	794	6
el	192	235	199	246	595	794	6
espacio	200	235	229	246	595	794	6
público	230	235	258	246	595	794	6
se	260	235	268	246	595	794	6
tolera	269	235	291	246	595	794	6
resulta	48	247	74	258	595	794	6
ser	76	247	88	258	595	794	6
un	90	247	100	258	595	794	6
terreno	102	247	131	258	595	794	6
fértil	133	247	151	258	595	794	6
para	152	247	170	258	595	794	6
el	172	247	179	258	595	794	6
aumento	181	247	216	258	595	794	6
de	218	247	228	258	595	794	6
la	230	247	236	258	595	794	6
violencia	238	247	273	258	595	794	6
(31)	275	248	284	254	595	794	6
.	284	247	285	258	595	794	6
Por	60	259	72	270	595	794	6
tanto,	74	259	96	270	595	794	6
el	98	259	104	270	595	794	6
blanco	106	259	132	270	595	794	6
las	134	259	144	270	595	794	6
intervenciones	145	259	202	270	595	794	6
con	204	259	218	270	595	794	6
programas	220	259	261	270	595	794	6
padrón	263	259	291	270	595	794	6
son	48	271	62	282	595	794	6
los	65	271	76	282	595	794	6
círculos	78	271	107	282	595	794	6
de	110	271	120	282	595	794	6
interacción	122	271	165	282	595	794	6
social	168	271	190	282	595	794	6
en	192	271	202	282	595	794	6
los	204	271	215	282	595	794	6
que	217	271	232	282	595	794	6
se	235	271	243	282	595	794	6
mezclan	246	271	278	282	595	794	6
las	280	271	291	282	595	794	6
personas.	48	283	84	294	595	794	6
Tal	85	283	95	294	595	794	6
es	96	283	104	294	595	794	6
el	106	283	112	294	595	794	6
caso	114	283	131	294	595	794	6
del	132	283	144	294	595	794	6
programa	145	283	182	294	595	794	6
‘Second	183	283	212	294	595	794	6
step-student	214	283	261	294	595	794	6
success	263	283	291	294	595	794	6
through	48	295	80	306	595	794	6
prevention	83	295	125	306	595	794	6
middle	128	295	155	306	595	794	6
school	157	295	183	306	595	794	6
programs'	185	295	225	306	595	794	6
(SS-SSTP)	226	295	263	306	595	794	6
que	265	295	280	306	595	794	6
se	282	295	291	306	595	794	6
implementa	48	307	95	318	595	794	6
en	96	307	106	318	595	794	6
colegios	108	307	139	318	595	794	6
dentro	141	307	167	318	595	794	6
del	168	307	180	318	595	794	6
horario	182	307	209	318	595	794	6
habitual	211	307	243	318	595	794	6
de	244	307	254	318	595	794	6
lecciones	255	307	291	318	595	794	6
de	48	319	58	330	595	794	6
los	60	319	71	330	595	794	6
alumnos.	74	319	109	330	595	794	6
El	112	319	118	330	595	794	6
mismo	121	319	147	330	595	794	6
es	149	319	158	330	595	794	6
dado	160	319	180	330	595	794	6
por	183	319	196	330	595	794	6
profesores	198	319	239	330	595	794	6
previamente	241	319	291	330	595	794	6
entrenados	48	331	92	342	595	794	6
quienes	94	331	125	342	595	794	6
brindan	127	331	157	342	595	794	6
15	159	331	169	342	595	794	6
lecciones	171	331	207	342	595	794	6
interactivas	209	331	253	342	595	794	6
a	255	331	260	342	595	794	6
lo	262	331	269	342	595	794	6
largo	271	331	291	342	595	794	6
del	48	343	61	354	595	794	6
curso	63	343	85	354	595	794	6
lectivo.	87	343	115	354	595	794	6
Dichas	118	343	144	354	595	794	6
lecciones	146	343	183	354	595	794	6
tienen	186	343	211	354	595	794	6
una	213	343	228	354	595	794	6
duración	231	343	266	354	595	794	6
de	268	343	279	354	595	794	6
50	281	343	291	354	595	794	6
minutos	48	355	80	366	595	794	6
que	81	355	96	366	595	794	6
pueden	98	355	128	366	595	794	6
ser	129	355	141	366	595	794	6
distribuidas	142	355	187	366	595	794	6
en	189	355	198	366	595	794	6
una	200	355	215	366	595	794	6
sola	216	355	231	366	595	794	6
sesión	233	355	257	366	595	794	6
o	259	355	264	366	595	794	6
en	265	355	275	366	595	794	6
dos	277	355	291	366	595	794	6
sesiones	48	367	80	378	595	794	6
de	81	367	91	378	595	794	6
25	92	367	102	378	595	794	6
minutos	103	367	134	378	595	794	6
cada	135	367	153	378	595	794	6
una.	154	367	171	378	595	794	6
Los	172	367	185	378	595	794	6
tópicos	186	367	214	378	595	794	6
trabajados	215	367	255	378	595	794	6
recopilan	256	367	291	378	595	794	6
temas	48	379	72	390	595	794	6
de	73	379	83	390	595	794	6
perpetración	85	379	135	390	595	794	6
de	137	379	147	390	595	794	6
matoneo	148	379	183	390	595	794	6
verbal/físico,	185	379	234	390	595	794	6
maltrato	236	379	269	390	595	794	6
entre	270	379	291	390	595	794	6
pares,	48	391	71	402	595	794	6
agresión	73	391	107	402	595	794	6
física,	109	391	130	402	595	794	6
victimización	133	391	184	402	595	794	6
y	186	391	190	402	595	794	6
perpetración	193	391	243	402	595	794	6
de	245	391	255	402	595	794	6
acciones	257	391	291	402	595	794	6
homofóbicas,	48	403	101	414	595	794	6
acoso	103	403	125	414	595	794	6
y	127	403	131	414	595	794	6
violencia	133	403	168	414	595	794	6
sexual	170	403	194	414	595	794	6
(19-23)	196	404	212	410	595	794	6
.	212	403	214	414	595	794	6
Por	60	415	72	426	595	794	6
otra	73	415	88	426	595	794	6
parte,	89	415	111	426	595	794	6
se	112	415	120	426	595	794	6
presenta	122	415	154	426	595	794	6
el	155	415	162	426	595	794	6
programa	163	415	200	426	595	794	6
‘Bystander	200	415	239	426	595	794	6
Interventions'	241	415	292	426	595	794	6
o	48	427	53	438	595	794	6
intervención	55	427	102	438	595	794	6
del	104	427	116	438	595	794	6
espectador	118	427	160	438	595	794	6
en	162	427	172	438	595	794	6
español	174	427	203	438	595	794	6
que	205	427	220	438	595	794	6
consiste	222	427	252	438	595	794	6
en	254	427	264	438	595	794	6
utilizar	266	427	291	438	595	794	6
como	48	439	69	450	595	794	6
herramienta	70	439	115	450	595	794	6
de	117	439	126	450	595	794	6
protección	127	439	167	450	595	794	6
a	168	439	172	450	595	794	6
los	173	439	184	450	595	794	6
testigos	185	439	214	450	595	794	6
de	215	439	224	450	595	794	6
actos	225	439	245	450	595	794	6
de	246	439	256	450	595	794	6
violencia;	257	439	291	450	595	794	6
se	48	451	56	462	595	794	6
muestran	57	451	92	462	595	794	6
las	93	451	103	462	595	794	6
características	104	451	154	462	595	794	6
y	156	451	160	462	595	794	6
los	161	451	171	462	595	794	6
factores	172	451	201	462	595	794	6
que	202	451	217	462	595	794	6
llevan	218	451	239	462	595	794	6
a	240	451	245	462	595	794	6
una	246	451	260	462	595	794	6
persona	261	451	291	462	595	794	6
a	48	463	53	474	595	794	6
“no	54	463	67	474	595	794	6
ayudar”	69	463	98	474	595	794	6
a	99	463	104	474	595	794	6
otra	106	463	121	474	595	794	6
en	123	463	133	474	595	794	6
una	135	463	149	474	595	794	6
situación	151	463	185	474	595	794	6
violenta.	187	463	219	474	595	794	6
La	221	463	230	474	595	794	6
técnica	232	463	258	474	595	794	6
consiste	260	463	291	474	595	794	6
en	48	475	58	486	595	794	6
aplicar	60	475	85	486	595	794	6
dos	87	475	100	486	595	794	6
escalas	102	475	128	486	595	794	6
para	130	475	147	486	595	794	6
evaluar	149	475	176	486	595	794	6
la	178	475	185	486	595	794	6
actitud	187	475	213	486	595	794	6
--Bystander	215	475	258	486	595	794	6
Attitude	260	475	291	486	595	794	6
Scale--(BAS-R)	48	487	100	498	595	794	6
y	102	487	106	498	595	794	6
el	107	487	114	498	595	794	6
comportamiento	115	487	179	498	595	794	6
--Revised	180	487	214	498	595	794	6
and	215	487	230	498	595	794	6
Bystander	231	487	268	498	595	794	6
Beha-	269	487	291	498	595	794	6
vior	48	499	62	510	595	794	6
Scale--	64	499	89	510	595	794	6
(BBS-R)	90	499	117	510	595	794	6
de	118	499	128	510	595	794	6
los	129	499	140	510	595	794	6
espectadores.	141	499	192	510	595	794	6
Las	194	499	206	510	595	794	6
mismas	207	499	236	510	595	794	6
definen	237	499	266	510	595	794	6
cuatro	267	499	291	510	595	794	6
actitudes	48	511	82	522	595	794	6
importantes:	83	511	131	522	595	794	6
situaciones	132	511	173	522	595	794	6
de	174	511	184	522	595	794	6
alto	185	511	199	522	595	794	6
riesgo,	201	511	225	522	595	794	6
que	226	511	241	522	595	794	6
son	242	511	255	522	595	794	6
actitudes	257	511	291	522	595	794	6
del	48	523	60	534	595	794	6
espectador	61	523	103	534	595	794	6
acerca	104	523	128	534	595	794	6
de	129	523	139	534	595	794	6
situaciones	140	523	182	534	595	794	6
donde	183	523	208	534	595	794	6
el	209	523	216	534	595	794	6
riesgo	217	523	240	534	595	794	6
inmediato	241	523	280	534	595	794	6
de	281	523	291	534	595	794	6
la	48	535	55	546	595	794	6
violencia	57	535	90	546	595	794	6
sexual	92	535	116	546	595	794	6
se	118	535	126	546	595	794	6
plantea	128	535	156	546	595	794	6
a	158	535	163	546	595	794	6
la	165	535	171	546	595	794	6
víctima;	173	535	202	546	595	794	6
situaciones	204	535	246	546	595	794	6
post	248	535	265	546	595	794	6
asalto,	267	535	291	546	595	794	6
que	48	547	63	558	595	794	6
incluyen	65	547	96	558	595	794	6
actitudes	98	547	132	558	595	794	6
acerca	134	547	158	558	595	794	6
del	160	547	172	558	595	794	6
acompañamiento	174	547	240	558	595	794	6
a	242	547	246	558	595	794	6
las	248	547	258	558	595	794	6
víctimas	260	547	291	558	595	794	6
(hombres	48	559	84	570	595	794	6
o	85	559	90	570	595	794	6
mujeres)	91	559	124	570	595	794	6
para	125	559	141	570	595	794	6
denunciar	143	559	180	570	595	794	6
los	181	559	192	570	595	794	6
hechos	193	559	220	570	595	794	6
a	221	559	225	570	595	794	6
la	227	559	233	570	595	794	6
policía;	234	559	260	570	595	794	6
presen-	263	559	291	570	595	794	6
tación	48	571	71	582	595	794	6
de	72	571	81	582	595	794	6
informes	82	571	115	582	595	794	6
post	116	571	132	582	595	794	6
asaltos,	133	571	159	582	595	794	6
que	160	571	175	582	595	794	6
incluye	176	571	202	582	595	794	6
la	203	571	209	582	595	794	6
denuncia	210	571	244	582	595	794	6
del	245	571	257	582	595	794	6
presunto	258	571	291	582	595	794	6
perpetrador	48	583	93	594	595	794	6
y	95	583	99	594	595	794	6
sus	101	583	113	594	595	794	6
acciones;	115	583	149	594	595	794	6
finalmente,	150	583	192	594	595	794	6
oportunidades	194	583	249	594	595	794	6
proactivas,	251	583	291	594	595	794	6
que	48	595	63	606	595	794	6
involucra	64	595	98	606	595	794	6
actitudes	99	595	134	606	595	794	6
del	135	595	147	606	595	794	6
espectador	148	595	190	606	595	794	6
acerca	191	595	215	606	595	794	6
de	216	595	226	606	595	794	6
situaciones	227	595	269	606	595	794	6
en	270	595	280	606	595	794	6
las	281	595	291	606	595	794	6
que	48	607	63	618	595	794	6
no	64	607	75	618	595	794	6
puedan	76	607	105	618	595	794	6
ocasionar	107	607	143	618	595	794	6
riesgos	144	607	171	618	595	794	6
para	172	607	189	618	595	794	6
nadie	191	607	212	618	595	794	6
(23-27)	213	608	228	614	595	794	6
.	228	607	230	618	595	794	6
En	60	619	69	630	595	794	6
el	70	619	77	630	595	794	6
programa	78	619	114	630	595	794	6
‘Bystander	115	619	153	630	595	794	6
Interventions',	154	619	205	630	595	794	6
posterior	206	619	239	630	595	794	6
a	240	619	245	630	595	794	6
la	246	619	252	630	595	794	6
aplicación	254	619	291	630	595	794	6
de	48	631	58	642	595	794	6
la	60	631	67	642	595	794	6
escala,	69	631	93	642	595	794	6
se	95	631	104	642	595	794	6
usan	106	631	124	642	595	794	6
las	126	631	136	642	595	794	6
calificaciones	138	631	188	642	595	794	6
para	190	631	206	642	595	794	6
la	208	631	215	642	595	794	6
implementación	217	631	279	642	595	794	6
de	281	631	291	642	595	794	6
técnicas	48	643	79	654	595	794	6
de	81	643	90	654	595	794	6
empoderamiento	92	643	158	654	595	794	6
para	160	643	177	654	595	794	6
los	179	643	190	654	595	794	6
posibles	192	643	223	654	595	794	6
espectadores.	225	643	276	654	595	794	6
Las	278	643	291	654	595	794	6
principales	48	655	89	666	595	794	6
técnicas	90	655	120	666	595	794	6
son:	122	655	137	666	595	794	6
en	138	655	148	666	595	794	6
persona	149	655	179	666	595	794	6
--planes	181	655	211	666	595	794	6
de	212	655	222	666	595	794	6
estudio	223	655	251	666	595	794	6
para	252	655	269	666	595	794	6
el	270	655	277	666	595	794	6
de-	278	655	291	666	595	794	6
sarrollo	48	667	75	678	595	794	6
de	76	667	86	678	595	794	6
habilidades--,	87	667	136	678	595	794	6
los	137	667	148	678	595	794	6
talleres	149	667	175	678	595	794	6
de	176	667	186	678	595	794	6
diferentes	187	667	223	678	595	794	6
duraciones	224	667	265	678	595	794	6
son	266	667	279	678	595	794	6
los	280	667	291	678	595	794	6
programas	48	679	88	690	595	794	6
de	90	679	99	690	595	794	6
prevención	100	679	142	690	595	794	6
más	143	679	159	690	595	794	6
investigados	160	679	207	690	595	794	6
para	208	679	224	690	595	794	6
la	226	679	232	690	595	794	6
capacitación	233	679	280	690	595	794	6
de	281	679	291	690	595	794	6
“espectadores	48	691	100	702	595	794	6
potenciales”;	101	691	147	702	595	794	6
campañas	148	691	186	702	595	794	6
de	187	691	197	702	595	794	6
marketing	198	691	236	702	595	794	6
social;	237	691	259	702	595	794	6
recursos	260	691	291	702	595	794	6
en	48	703	58	714	595	794	6
línea;	59	703	78	714	595	794	6
teatro	79	703	100	714	595	794	6
interactivo,	101	703	141	714	595	794	6
estrategia	142	703	177	714	595	794	6
para	178	703	194	714	595	794	6
llegar	196	703	216	714	595	794	6
a	217	703	221	714	595	794	6
grandes	222	703	251	714	595	794	6
audiencias	252	703	291	714	595	794	6
con	48	715	62	726	595	794	6
menos	64	715	90	726	595	794	6
recursos	92	715	124	726	595	794	6
donde	126	715	151	726	595	794	6
un	153	715	163	726	595	794	6
grupo	165	715	188	726	595	794	6
de	190	715	200	726	595	794	6
actores	202	715	229	726	595	794	6
pone	231	715	251	726	595	794	6
en	253	715	263	726	595	794	6
escena	265	715	291	726	595	794	6
sucesos	48	727	77	738	595	794	6
relacionados	78	727	126	738	595	794	6
con	127	727	141	738	595	794	6
asalto	142	727	164	738	595	794	6
sexual	166	727	189	738	595	794	6
o	190	727	195	738	595	794	6
violencia	197	727	230	738	595	794	6
en	231	727	241	738	595	794	6
las	242	727	252	738	595	794	6
relaciones	253	727	291	738	595	794	6
y	305	55	309	66	595	794	6
en	310	55	320	66	595	794	6
momentos	321	55	362	66	595	794	6
claves	363	55	385	66	595	794	6
solicitarán	386	55	424	66	595	794	6
la	425	55	432	66	595	794	6
introducción	433	55	480	66	595	794	6
o	481	55	486	66	595	794	6
participación	488	55	536	66	595	794	6
de	537	55	547	66	595	794	6
la	305	67	311	78	595	794	6
audiencia	313	67	349	78	595	794	6
para	351	67	368	78	595	794	6
la	370	67	376	78	595	794	6
intervención	378	67	425	78	595	794	6
positiva	427	67	456	78	595	794	6
de	458	67	468	78	595	794	6
los	470	67	481	78	595	794	6
espectadores	483	67	532	78	595	794	6
y	534	67	539	78	595	794	6
la	541	67	547	78	595	794	6
reducción	305	79	342	90	595	794	6
de	343	79	353	90	595	794	6
riesgos;	355	79	383	90	595	794	6
por	385	79	398	90	595	794	6
último,	399	79	425	90	595	794	6
formación	427	79	465	90	595	794	6
docente	467	79	497	90	595	794	6
(32-33)	499	80	514	86	595	794	6
.	514	79	516	90	595	794	6
Las	316	91	328	102	595	794	6
estrategias	331	91	373	102	595	794	6
de	375	91	385	102	595	794	6
las	387	91	397	102	595	794	6
intervenciones	399	91	456	102	595	794	6
con	458	91	473	102	595	794	6
programas	475	91	517	102	595	794	6
padrón	519	91	547	102	595	794	6
generan	305	103	336	114	595	794	6
aproximación	338	103	390	114	595	794	6
y	391	103	395	114	595	794	6
creación	397	103	429	114	595	794	6
de	430	103	440	114	595	794	6
lazos	442	103	461	114	595	794	6
de	462	103	472	114	595	794	6
confianza	473	103	510	114	595	794	6
más	511	103	527	114	595	794	6
efec-	528	103	547	114	595	794	6
tivos	305	115	323	126	595	794	6
en	324	115	334	126	595	794	6
áreas	336	115	356	126	595	794	6
de	358	115	367	126	595	794	6
criminalidad	369	115	417	126	595	794	6
baja.	419	115	437	126	595	794	6
Por	439	115	451	126	595	794	6
cuanto	453	115	480	126	595	794	6
los	481	115	492	126	595	794	6
impactos	494	115	530	126	595	794	6
más	531	115	547	126	595	794	6
grandes	305	127	336	138	595	794	6
y	337	127	342	138	595	794	6
más	343	127	359	138	595	794	6
consistentes	361	127	409	138	595	794	6
de	410	127	420	138	595	794	6
la	422	127	428	138	595	794	6
formación	430	127	469	138	595	794	6
son	471	127	485	138	595	794	6
en	486	127	496	138	595	794	6
las	498	127	508	138	595	794	6
actitudes,	510	127	547	138	595	794	6
incluyendo	305	139	348	150	595	794	6
confianza	350	139	387	150	595	794	6
como	389	139	411	150	595	794	6
espectador	413	139	457	150	595	794	6
y	458	139	463	150	595	794	6
la	465	139	471	150	595	794	6
intención	473	139	510	150	595	794	6
de	512	139	522	150	595	794	6
tomar	524	139	547	150	595	794	6
medidas	305	151	338	162	595	794	6
y	340	151	344	162	595	794	6
beneficios	346	151	386	162	595	794	6
de	388	151	398	162	595	794	6
la	400	151	406	162	595	794	6
acción	408	151	434	162	595	794	6
percibida	436	151	472	162	595	794	6
(34-37)	474	152	490	158	595	794	6
.	490	151	492	162	595	794	6
Limitaciones	316	175	369	185	595	794	6
del	370	175	383	185	595	794	6
Estudio	385	175	417	185	595	794	6
La	316	197	325	209	595	794	6
opción	327	197	354	209	595	794	6
de	356	197	365	209	595	794	6
consultar	367	197	403	209	595	794	6
bases	405	197	427	209	595	794	6
de	429	197	439	209	595	794	6
datos	441	197	462	209	595	794	6
específicos	464	197	506	209	595	794	6
de	508	197	518	209	595	794	6
salud	520	197	541	209	595	794	6
y	543	197	547	209	595	794	6
enfermería,	305	209	349	221	595	794	6
específicamente	350	209	414	221	595	794	6
en	415	209	425	221	595	794	6
las	427	209	437	221	595	794	6
entidades	439	209	477	221	595	794	6
gubernamentales	479	209	547	221	595	794	6
donde	305	221	330	233	595	794	6
se	332	221	340	233	595	794	6
encontraban	341	221	391	233	595	794	6
las	393	221	403	233	595	794	6
intervenciones	405	221	462	233	595	794	6
padrón;	464	221	494	233	595	794	6
esto	495	221	512	233	595	794	6
debido	513	221	541	233	595	794	6
a	543	221	547	233	595	794	6
la	305	233	311	245	595	794	6
dificultad	313	233	350	245	595	794	6
del	352	233	364	245	595	794	6
acceso.	366	233	394	245	595	794	6
Contribución	316	258	370	268	595	794	6
para	372	258	391	268	595	794	6
el	393	258	400	268	595	794	6
Área	402	258	421	268	595	794	6
de	423	258	434	268	595	794	6
Enfermería	436	258	481	268	595	794	6
Este	316	281	332	292	595	794	6
estudio	334	281	363	292	595	794	6
puede	365	281	390	292	595	794	6
contribuir	393	281	431	292	595	794	6
a	433	281	437	292	595	794	6
la	440	281	446	292	595	794	6
difusión	449	281	480	292	595	794	6
de	482	281	492	292	595	794	6
acciones	494	281	528	292	595	794	6
para	530	281	547	292	595	794	6
prevenir	305	293	335	304	595	794	6
la	336	293	343	304	595	794	6
violencia	344	293	377	304	595	794	6
sexual	378	293	401	304	595	794	6
en	402	293	412	304	595	794	6
adolescentes;	413	293	463	304	595	794	6
las	464	293	474	304	595	794	6
acciones	475	293	507	304	595	794	6
de	508	293	517	304	595	794	6
preven-	519	293	547	304	595	794	6
ción	305	305	321	316	595	794	6
son	322	305	336	316	595	794	6
las	337	305	347	316	595	794	6
más	349	305	364	316	595	794	6
activas	366	305	391	316	595	794	6
para	393	305	409	316	595	794	6
conseguir	411	305	447	316	595	794	6
una	449	305	463	316	595	794	6
vida	465	305	481	316	595	794	6
sana	482	305	499	316	595	794	6
y	501	305	505	316	595	794	6
digna	507	305	528	316	595	794	6
en	529	305	539	316	595	794	6
la	541	305	547	316	595	794	6
prestación	305	317	343	328	595	794	6
de	344	317	354	328	595	794	6
los	355	317	366	328	595	794	6
servicios	367	317	398	328	595	794	6
de	400	317	409	328	595	794	6
salud	410	317	430	328	595	794	6
del	431	317	443	328	595	794	6
primer	444	317	469	328	595	794	6
nivel	470	317	488	328	595	794	6
de	489	317	499	328	595	794	6
atención.	500	317	534	328	595	794	6
Las	535	317	547	328	595	794	6
acciones	305	329	337	340	595	794	6
dirigidas	339	329	370	340	595	794	6
a	372	329	377	340	595	794	6
la	378	329	385	340	595	794	6
prevención	386	329	428	340	595	794	6
(donde	430	329	457	340	595	794	6
también	459	329	490	340	595	794	6
están	492	329	512	340	595	794	6
incluidas	514	329	547	340	595	794	6
las	305	341	314	352	595	794	6
de	315	341	325	352	595	794	6
promoción	326	341	367	352	595	794	6
de	368	341	377	352	595	794	6
la	378	341	385	352	595	794	6
salud)	386	341	408	352	595	794	6
deben	409	341	433	352	595	794	6
ocupar	434	341	460	352	595	794	6
un	461	341	471	352	595	794	6
lugar	472	341	491	352	595	794	6
preponderante	492	341	547	352	595	794	6
porque	305	353	332	364	595	794	6
permiten	334	353	368	364	595	794	6
incrementar	370	353	415	364	595	794	6
los	416	353	427	364	595	794	6
niveles	429	353	454	364	595	794	6
de	456	353	466	364	595	794	6
salud	467	353	487	364	595	794	6
de	489	353	498	364	595	794	6
la	500	353	506	364	595	794	6
población.	508	353	547	364	595	794	6
Por	305	365	317	376	595	794	6
lo	319	365	326	376	595	794	6
tanto,	327	365	349	376	595	794	6
se	350	365	358	376	595	794	6
enfatiza	360	365	389	376	595	794	6
la	391	365	397	376	595	794	6
necesidad	399	365	436	376	595	794	6
de	438	365	448	376	595	794	6
más	449	365	465	376	595	794	6
estudios	466	365	498	376	595	794	6
centrados	499	365	536	376	595	794	6
en	537	365	547	376	595	794	6
las	305	377	315	388	595	794	6
acciones	316	377	349	388	595	794	6
de	350	377	360	388	595	794	6
prevención	362	377	404	388	595	794	6
de	406	377	415	388	595	794	6
la	417	377	424	388	595	794	6
violencia	425	377	458	388	595	794	6
sexual	460	377	484	388	595	794	6
en	485	377	495	388	595	794	6
adolescentes;	497	377	547	388	595	794	6
de	305	389	314	400	595	794	6
esta	316	389	332	400	595	794	6
manera,	334	389	364	400	595	794	6
el	366	389	373	400	595	794	6
enfermero	375	389	414	400	595	794	6
tiene	416	389	435	400	595	794	6
herramientas	437	389	486	400	595	794	6
para	488	389	505	400	595	794	6
su	507	389	515	400	595	794	6
práctica	517	389	547	400	595	794	6
profesional	305	401	346	412	595	794	6
enfocada	347	401	381	412	595	794	6
en	382	401	392	412	595	794	6
la	393	401	399	412	595	794	6
prevención	400	401	442	412	595	794	6
como	443	401	464	412	595	794	6
eje	466	401	477	412	595	794	6
central	478	401	503	412	595	794	6
del	504	401	516	412	595	794	6
cuidado	517	401	547	412	595	794	6
y	305	413	309	424	595	794	6
se	311	413	319	424	595	794	6
encuentra	320	413	358	424	595	794	6
motivado	360	413	396	424	595	794	6
para	398	413	414	424	595	794	6
realizar	416	413	443	424	595	794	6
de	444	413	454	424	595	794	6
un	455	413	466	424	595	794	6
trabajo	467	413	494	424	595	794	6
interpersonal.	495	413	546	424	595	794	6
CONSIDERACIONES	316	440	399	450	595	794	6
FINALES	401	440	437	450	595	794	6
Los	316	463	329	474	595	794	6
resultados	330	463	370	474	595	794	6
obtenidos	372	463	411	474	595	794	6
en	413	463	423	474	595	794	6
esta	424	463	440	474	595	794	6
revisión	441	463	472	474	595	794	6
demuestran	473	463	520	474	595	794	6
la	521	463	528	474	595	794	6
exis-	530	463	547	474	595	794	6
tencia	305	475	328	486	595	794	6
de	330	475	340	486	595	794	6
acciones	342	475	375	486	595	794	6
educativas	377	475	418	486	595	794	6
para	420	475	437	486	595	794	6
la	439	475	445	486	595	794	6
prevención	447	475	491	486	595	794	6
de	493	475	502	486	595	794	6
la	504	475	511	486	595	794	6
violencia	512	475	547	486	595	794	6
sexual,	305	487	331	498	595	794	6
resaltando	332	487	373	498	595	794	6
que	374	487	389	498	595	794	6
la	391	487	397	498	595	794	6
prevención	399	487	442	498	595	794	6
de	443	487	453	498	595	794	6
la	455	487	461	498	595	794	6
salud	463	487	483	498	595	794	6
está	485	487	501	498	595	794	6
presente	502	487	536	498	595	794	6
en	537	487	547	498	595	794	6
todos,	305	499	329	510	595	794	6
para	330	499	348	510	595	794	6
ser	350	499	361	510	595	794	6
esencial	363	499	394	510	595	794	6
para	396	499	413	510	595	794	6
el	415	499	422	510	595	794	6
desarrollo	424	499	463	510	595	794	6
saludable	465	499	502	510	595	794	6
de	504	499	514	510	595	794	6
la	516	499	522	510	595	794	6
socie-	524	499	547	510	595	794	6
dad,	305	511	321	522	595	794	6
lo	324	511	331	522	595	794	6
que	333	511	348	522	595	794	6
demuestra	350	511	392	522	595	794	6
que	394	511	409	522	595	794	6
su	411	511	420	522	595	794	6
aplicabilidad	422	511	472	522	595	794	6
al	474	511	481	522	595	794	6
medio	483	511	508	522	595	794	6
ambiente	510	511	547	522	595	794	6
favorece	305	523	338	534	595	794	6
la	340	523	346	534	595	794	6
salud	348	523	369	534	595	794	6
del	371	523	383	534	595	794	6
ser	385	523	396	534	595	794	6
humano	398	523	431	534	595	794	6
directamente.	433	523	487	534	595	794	6
La	316	535	325	546	595	794	6
salud	327	535	349	546	595	794	6
en	351	535	361	546	595	794	6
esta	364	535	380	546	595	794	6
área	382	535	399	546	595	794	6
se	402	535	410	546	595	794	6
ve	413	535	422	546	595	794	6
reforzada	424	535	462	546	595	794	6
por	464	535	478	546	595	794	6
la	481	535	487	546	595	794	6
prevención	490	535	535	546	595	794	6
de	537	535	547	546	595	794	6
eventos	305	547	336	558	595	794	6
dañinos,	338	547	372	558	595	794	6
apoyados	374	547	413	558	595	794	6
en	415	547	425	558	595	794	6
intervenciones	428	547	487	558	595	794	6
educativas	489	547	532	558	595	794	6
ba-	534	547	547	558	595	794	6
sadas	305	559	326	570	595	794	6
en	328	559	338	570	595	794	6
evidencia	340	559	377	570	595	794	6
y	380	559	384	570	595	794	6
teorías	386	559	412	570	595	794	6
pedagógicas.	414	559	466	570	595	794	6
Estas	468	559	488	570	595	794	6
intervenciones	490	559	547	570	595	794	6
pueden	305	571	335	582	595	794	6
ser	336	571	348	582	595	794	6
realizadas	350	571	388	582	595	794	6
por	390	571	403	582	595	794	6
gobiernos,	405	571	446	582	595	794	6
organizaciones	448	571	506	582	595	794	6
privadas	508	571	541	582	595	794	6
y	543	571	547	582	595	794	6
organizaciones	305	583	363	594	595	794	6
no	365	583	375	594	595	794	6
gubernamentales.	377	583	448	594	595	794	6
Por	450	583	462	594	595	794	6
lo	464	583	472	594	595	794	6
tanto,	474	583	496	594	595	794	6
son	498	583	512	594	595	794	6
la	514	583	521	594	595	794	6
mayor	522	583	547	594	595	794	6
fuente	305	595	330	606	595	794	6
de	332	595	342	606	595	794	6
formación	345	595	385	606	595	794	6
para	387	595	404	606	595	794	6
las	407	595	417	606	595	794	6
personas	420	595	455	606	595	794	6
interesadas	457	595	502	606	595	794	6
en	504	595	514	606	595	794	6
la	516	595	523	606	595	794	6
capa-	526	595	547	606	595	794	6
citación	305	607	336	618	595	794	6
de	338	607	348	618	595	794	6
educación	351	607	392	618	595	794	6
preventiva.	395	607	439	618	595	794	6
Por	441	607	455	618	595	794	6
su	457	607	466	618	595	794	6
parte,	469	607	492	618	595	794	6
las	494	607	505	618	595	794	6
diferentes	507	607	547	618	595	794	6
técnicas	305	619	336	630	595	794	6
presentadas	337	619	384	630	595	794	6
en	385	619	395	630	595	794	6
los	396	619	407	630	595	794	6
estudios	409	619	441	630	595	794	6
enfatizan	442	619	478	630	595	794	6
el	479	619	486	630	595	794	6
papel	487	619	509	630	595	794	6
activo	510	619	534	630	595	794	6
del	535	619	547	630	595	794	6
alumno.	305	631	336	642	595	794	6
La	338	631	347	642	595	794	6
duración	349	631	383	642	595	794	6
de	385	631	395	642	595	794	6
éstos	397	631	417	642	595	794	6
es	419	631	427	642	595	794	6
un	429	631	439	642	595	794	6
factor	441	631	464	642	595	794	6
importante	465	631	509	642	595	794	6
ya	511	631	520	642	595	794	6
que	522	631	537	642	595	794	6
se	539	631	547	642	595	794	6
ha	305	643	314	654	595	794	6
demostrado	316	643	363	654	595	794	6
que	365	643	380	654	595	794	6
las	381	643	392	654	595	794	6
técnicas	393	643	425	654	595	794	6
de	426	643	436	654	595	794	6
mayor	438	643	462	654	595	794	6
duración	464	643	498	654	595	794	6
son	500	643	514	654	595	794	6
aquellas	515	643	547	654	595	794	6
con	305	655	319	666	595	794	6
mejores	321	655	352	666	595	794	6
resultados	354	655	394	666	595	794	6
que	396	655	411	666	595	794	6
las	413	655	424	666	595	794	6
de	425	655	435	666	595	794	6
corta	437	655	457	666	595	794	6
duración.	459	655	496	666	595	794	6
Del	316	667	329	678	595	794	6
mismo	330	667	356	678	595	794	6
modo,	357	667	381	678	595	794	6
el	382	667	389	678	595	794	6
conocimiento	390	667	442	678	595	794	6
de	443	667	453	678	595	794	6
los	454	667	465	678	595	794	6
participantes	466	667	515	678	595	794	6
se	516	667	524	678	595	794	6
midió	525	667	547	678	595	794	6
inmediatamente	305	679	367	690	595	794	6
después	369	679	400	690	595	794	6
de	402	679	411	690	595	794	6
la	413	679	420	690	595	794	6
intervención,	422	679	471	690	595	794	6
pero	472	679	490	690	595	794	6
la	492	679	498	690	595	794	6
medición	500	679	535	690	595	794	6
de	537	679	547	690	595	794	6
la	305	691	311	702	595	794	6
adquisición	313	691	355	702	595	794	6
de	357	691	367	702	595	794	6
hábitos	368	691	396	702	595	794	6
y	398	691	402	702	595	794	6
los	404	691	414	702	595	794	6
cambios	416	691	447	702	595	794	6
de	449	691	459	702	595	794	6
comportamiento	460	691	524	702	595	794	6
de	525	691	535	702	595	794	6
los	537	691	547	702	595	794	6
participantes	305	703	351	714	595	794	6
fue	352	703	363	714	595	794	6
menor.	364	703	389	714	595	794	6
Por	390	703	402	714	595	794	6
lo	403	703	410	714	595	794	6
tanto,	411	703	432	714	595	794	6
se	433	703	440	714	595	794	6
motiva	441	703	466	714	595	794	6
implementar	467	703	513	714	595	794	6
el	514	703	521	714	595	794	6
trabajo	522	703	547	714	595	794	6
interprofesional	305	715	363	726	595	794	6
para	365	715	382	726	595	794	6
el	383	715	390	726	595	794	6
seguimiento	392	715	439	726	595	794	6
y,	440	715	446	726	595	794	6
por	448	715	461	726	595	794	6
lo	463	715	470	726	595	794	6
tanto,	472	715	493	726	595	794	6
es	495	715	503	726	595	794	6
importante	505	715	547	726	595	794	6
verificar	305	727	334	738	595	794	6
la	336	727	342	738	595	794	6
adopción	344	727	379	738	595	794	6
de	381	727	390	738	595	794	6
actitudes	392	727	426	738	595	794	6
de	428	727	438	738	595	794	6
prevención	439	727	481	738	595	794	6
de	483	727	493	738	595	794	6
la	494	727	501	738	595	794	6
salud.	502	727	524	738	595	794	6
Rev	370	755	381	764	595	794	6
Bras	382	755	395	764	595	794	6
Enferm.	396	755	420	764	595	794	6
2021;74(Suppl	421	755	465	764	595	794	6
4):	466	755	473	764	595	794	6
e20190876	474	755	508	764	595	794	6
6	519	753	525	765	595	794	6
de	527	755	535	765	595	794	6
8	537	753	542	765	595	794	6
Acciones	245	22	271	29	595	794	7
para	272	22	286	29	595	794	7
prevenir	287	22	312	29	595	794	7
la	314	22	319	29	595	794	7
violencia	320	22	347	29	595	794	7
sexual	348	22	367	29	595	794	7
contra	369	22	388	29	595	794	7
los	389	22	398	29	595	794	7
adolescentes:	399	22	439	29	595	794	7
Revisión	441	22	466	29	595	794	7
integradora	467	22	502	29	595	794	7
de	504	22	511	29	595	794	7
la	513	22	518	29	595	794	7
literatura	519	22	547	29	595	794	7
Rivera	289	31	306	39	595	794	7
AIV,	307	31	318	39	595	794	7
Mondragón-Sánchez	319	31	377	39	595	794	7
EJ,	378	31	386	39	595	794	7
Vasconcelos	387	31	420	39	595	794	7
FKA,	422	31	434	39	595	794	7
Pinheiro	436	31	459	39	595	794	7
PNC,	460	31	473	39	595	794	7
Ferreira	475	31	496	39	595	794	7
AGN,	497	31	511	39	595	794	7
Galvão	513	31	532	39	595	794	7
MTG.	533	31	547	39	595	794	7
REFERENCIAS	60	73	118	83	595	794	7
1.	66	97	72	107	595	794	7
Programa	84	97	117	107	595	794	7
Nacional	118	97	147	107	595	794	7
Contra	149	97	172	107	595	794	7
la	173	97	179	107	595	794	7
Violencia	180	97	211	107	595	794	7
Familiar	212	97	239	107	595	794	7
y	240	97	244	107	595	794	7
Sexual.	246	97	269	107	595	794	7
Informe	271	97	297	107	595	794	7
Estadístico:	299	97	336	107	595	794	7
violencia	338	97	368	107	595	794	7
en	369	97	378	107	595	794	7
cifras	379	97	397	107	595	794	7
[Internet].	399	97	432	107	595	794	7
Peru:	433	97	450	107	595	794	7
Programa	452	97	484	107	595	794	7
Nacional	486	97	515	107	595	794	7
Contra	517	97	539	107	595	794	7
la	84	108	90	118	595	794	7
Violencia	91	108	122	118	595	794	7
Familiar	123	108	149	118	595	794	7
y	151	108	155	118	595	794	7
Sexual;	157	108	180	118	595	794	7
2019	182	108	198	118	595	794	7
[cited	200	108	219	118	595	794	7
2019	220	108	237	118	595	794	7
Oct	239	108	250	118	595	794	7
25].	252	108	264	118	595	794	7
Available	266	108	296	118	595	794	7
from:	298	108	316	118	595	794	7
https://www.mimp.gob.pe/files/programas_nacionales/pncvfs/	317	108	528	118	595	794	7
publicaciones/informe-estadistico-01-PNCVFS-UGIGC.pdf	84	119	275	128	595	794	7
2.	66	134	72	143	595	794	7
Fórum	84	134	106	143	595	794	7
Brasileiro	108	134	138	143	595	794	7
de	140	134	148	143	595	794	7
Segurança	150	134	185	143	595	794	7
Pública	187	134	211	143	595	794	7
(FBSP).	213	134	236	143	595	794	7
Anuário	237	134	264	143	595	794	7
Brasileiro	265	134	296	143	595	794	7
de	298	134	306	143	595	794	7
Segurança	308	134	343	143	595	794	7
Pública	345	134	369	143	595	794	7
[Internet].	371	134	404	143	595	794	7
São	405	134	418	143	595	794	7
Paulo:	419	134	440	143	595	794	7
FBSP;	441	134	459	143	595	794	7
2016	461	134	477	143	595	794	7
[cited	479	134	498	143	595	794	7
2019	500	134	516	143	595	794	7
Nov	518	134	531	143	595	794	7
18].	533	134	545	143	595	794	7
Available	84	144	115	154	595	794	7
from:	116	144	134	154	595	794	7
https://documentos.mpsc.mp.br/portal/manager/resourcesDB.aspx?path=2229	136	144	400	154	595	794	7
3.	66	159	72	169	595	794	7
Ferreira	84	159	109	169	595	794	7
RA,	111	159	122	169	595	794	7
Ferriani	124	159	149	169	595	794	7
MGC,	150	159	168	169	595	794	7
de	170	159	178	169	595	794	7
Mello	180	159	199	169	595	794	7
DF,	200	159	211	169	595	794	7
de	212	159	221	169	595	794	7
Carvalho	223	159	252	169	595	794	7
IP,	254	159	261	169	595	794	7
Cano	262	159	280	169	595	794	7
MA,	281	159	294	169	595	794	7
Ferreira	296	159	321	169	595	794	7
RA,	323	159	334	169	595	794	7
et	335	159	342	169	595	794	7
al.	344	159	351	169	595	794	7
Spatial	353	159	375	169	595	794	7
analysis	377	159	403	169	595	794	7
of	405	159	411	169	595	794	7
the	413	159	424	169	595	794	7
social	426	159	445	169	595	794	7
vulnerability	446	159	488	169	595	794	7
of	490	159	496	169	595	794	7
adolescent	498	159	534	169	595	794	7
pregnancy.	84	170	121	180	595	794	7
Cad	123	170	136	180	595	794	7
Saude	138	170	158	180	595	794	7
Publica.	160	170	186	180	595	794	7
2018;28(2):313-23.	188	170	249	180	595	794	7
doi:	251	170	263	180	595	794	7
10.1590/S0102-311X2012000200010	265	170	387	180	595	794	7
4.	66	185	72	194	595	794	7
Sugar	84	185	103	194	595	794	7
NF,	105	185	115	194	595	794	7
Fine	117	185	131	194	595	794	7
DN,	133	185	145	194	595	794	7
Eckert	147	185	167	194	595	794	7
LO.	169	185	179	194	595	794	7
Physical	181	185	208	194	595	794	7
injury	209	185	229	194	595	794	7
after	230	185	246	194	595	794	7
sexual	248	185	269	194	595	794	7
assault:	270	185	295	194	595	794	7
Findings	297	185	325	194	595	794	7
of	327	185	333	194	595	794	7
a	335	185	339	194	595	794	7
large	341	185	357	194	595	794	7
case	359	185	374	194	595	794	7
series.	375	185	396	194	595	794	7
Am	398	185	409	194	595	794	7
J	411	185	414	194	595	794	7
Obstet	416	185	438	194	595	794	7
Gynecol.	440	185	468	194	595	794	7
2004;190(1):71-6.	470	185	527	194	595	794	7
doi:	529	185	541	194	595	794	7
10.1016/s0002-9378(03)00912-8	84	196	192	205	595	794	7
5.	66	210	72	220	595	794	7
Instituto	84	210	112	220	595	794	7
Nacional	114	210	143	220	595	794	7
de	145	210	153	220	595	794	7
Medicina	155	210	186	220	595	794	7
Legal	187	210	205	220	595	794	7
y	207	210	211	220	595	794	7
Ciencias	212	210	240	220	595	794	7
Forenses.	241	210	272	220	595	794	7
Forensis:	274	210	303	220	595	794	7
Datos	305	210	324	220	595	794	7
para	326	210	341	220	595	794	7
la	342	210	348	220	595	794	7
vida	350	210	364	220	595	794	7
2015	365	210	382	220	595	794	7
[Internet].	383	210	416	220	595	794	7
Bogotá:	418	210	444	220	595	794	7
Instituto	446	210	474	220	595	794	7
Nacional	475	210	505	220	595	794	7
de	506	210	515	220	595	794	7
Medicina	516	210	547	220	595	794	7
Legal	84	221	102	231	595	794	7
y	104	221	108	231	595	794	7
Ciencias	109	221	137	231	595	794	7
Forenses;	138	221	169	231	595	794	7
2015	171	221	187	231	595	794	7
[cited	189	221	208	231	595	794	7
2019	210	221	226	231	595	794	7
Dec	228	221	241	231	595	794	7
13].	242	221	255	231	595	794	7
Available	256	221	287	231	595	794	7
from:	288	221	306	231	595	794	7
https://www.medicinalegal.gov.co/documents/20143/49526/Forensis+	308	221	544	231	595	794	7
2015.+Datos+para+la+vida.pdf	84	232	188	242	595	794	7
6.	66	247	72	256	595	794	7
Castillo	84	247	108	256	595	794	7
Saavedra	110	247	141	256	595	794	7
EF,	142	247	151	256	595	794	7
Bernardo	153	247	183	256	595	794	7
Trujillo	185	247	207	256	595	794	7
JV,	209	247	218	256	595	794	7
Medina	219	247	245	256	595	794	7
Reyes	246	247	265	256	595	794	7
MA.	267	247	280	256	595	794	7
Violencia	281	247	312	256	595	794	7
de	313	247	322	256	595	794	7
género	324	247	348	256	595	794	7
y	349	247	353	256	595	794	7
autoestima	355	247	392	256	595	794	7
de	394	247	402	256	595	794	7
mujeres	404	247	431	256	595	794	7
del	432	247	443	256	595	794	7
centro	445	247	466	256	595	794	7
poblado	468	247	496	256	595	794	7
Huanja-	498	247	524	256	595	794	7
Huaraz,	84	258	109	267	595	794	7
2017.	111	258	129	267	595	794	7
Horiz	131	258	148	267	595	794	7
Med.	150	258	166	267	595	794	7
2018;18(2):47-52.	168	258	225	267	595	794	7
doi:	227	258	239	267	595	794	7
10.24265/horizmed.2018.v18n2.08	241	258	356	267	595	794	7
7.	66	272	72	282	595	794	7
Whittemore	84	272	124	282	595	794	7
R,	126	272	132	282	595	794	7
Knafl	133	272	150	282	595	794	7
K.	152	272	158	282	595	794	7
The	160	272	172	282	595	794	7
integrative	174	272	210	282	595	794	7
review:	211	272	235	282	595	794	7
updated	237	272	265	282	595	794	7
methodology.	267	272	314	282	595	794	7
J	316	272	319	282	595	794	7
Adv	320	272	334	282	595	794	7
Nurs.	335	272	352	282	595	794	7
2005;52(5):546-53.	354	272	415	282	595	794	7
doi:	417	272	429	282	595	794	7
10.1111/j.1365-2648.2005.03621.x	431	272	544	282	595	794	7
8.	66	287	72	297	595	794	7
Elias	84	287	99	297	595	794	7
BL,	101	287	110	297	595	794	7
Polancich	112	287	144	297	595	794	7
S,	146	287	151	297	595	794	7
Jones	153	287	172	297	595	794	7
C,	174	287	180	297	595	794	7
Convoy	182	287	207	297	595	794	7
S.	209	287	214	297	595	794	7
Evolving	216	287	245	297	595	794	7
the	246	287	257	297	595	794	7
PICOT	259	287	279	297	595	794	7
Method	281	287	307	297	595	794	7
for	309	287	318	297	595	794	7
the	320	287	331	297	595	794	7
Digital	333	287	354	297	595	794	7
Age:	356	287	371	297	595	794	7
The	372	287	385	297	595	794	7
PICOT-D.	387	287	415	297	595	794	7
J	417	287	420	297	595	794	7
Nurs	422	287	437	297	595	794	7
Educ.	439	287	457	297	595	794	7
2015;54(10):594-9.	458	287	520	297	595	794	7
doi:10.3928/01484834-20150916-09	84	298	204	307	595	794	7
9.	66	313	72	322	595	794	7
Aromataris	84	313	121	322	595	794	7
E,	122	313	128	322	595	794	7
Munn	130	313	149	322	595	794	7
Z	151	313	156	322	595	794	7
(Editors).	157	313	186	322	595	794	7
JBI	188	313	197	322	595	794	7
Manual	199	313	224	322	595	794	7
for	226	313	235	322	595	794	7
Evidence	237	313	267	322	595	794	7
Synthesis.	268	313	301	322	595	794	7
JBI,	303	313	314	322	595	794	7
2020.	316	313	334	322	595	794	7
Available	335	313	366	322	595	794	7
from	368	313	383	322	595	794	7
https://synthesismanual.jbi.global.	385	313	500	322	595	794	7
https://doi.	503	313	540	322	595	794	7
org/10.46658/JBIMES-20-01	84	323	176	333	595	794	7
10.	66	338	76	348	595	794	7
Alcântara	84	338	116	348	595	794	7
C,	117	338	124	348	595	794	7
Silva	125	338	141	348	595	794	7
A,	143	338	149	348	595	794	7
Pinheiro	151	338	178	348	595	794	7
P,	180	338	185	348	595	794	7
Queiroz	187	338	213	348	595	794	7
M.	214	338	223	348	595	794	7
Tecnologias	224	338	263	348	595	794	7
digitais	265	338	289	348	595	794	7
para	291	338	306	348	595	794	7
promoção	307	338	342	348	595	794	7
de	344	338	352	348	595	794	7
hábitos	354	338	379	348	595	794	7
alimentares	380	338	419	348	595	794	7
saudáveis	421	338	453	348	595	794	7
dos	455	338	467	348	595	794	7
adolescentes.	469	338	514	348	595	794	7
Rev	516	338	528	348	595	794	7
Bras	530	338	544	348	595	794	7
Enferm.	84	349	110	359	595	794	7
2019;72(2):537–44.	111	349	174	359	595	794	7
doi:	176	349	188	359	595	794	7
10.1590/0034-7167-2018-0352.	190	349	294	359	595	794	7
11.	66	364	76	373	595	794	7
Ministério	84	364	118	373	595	794	7
da	119	364	128	373	595	794	7
Saúde	129	364	150	373	595	794	7
(BR).	152	364	167	373	595	794	7
Secretaria	168	364	201	373	595	794	7
de	203	364	212	373	595	794	7
Ciência,	213	364	239	373	595	794	7
Tecnologia	241	364	277	373	595	794	7
e	278	364	283	373	595	794	7
Insumos	284	364	312	373	595	794	7
Estratégicos,	314	364	356	373	595	794	7
Departamento	358	364	407	373	595	794	7
de	408	364	417	373	595	794	7
Ciência	419	364	443	373	595	794	7
e	445	364	449	373	595	794	7
Tecnologia.	450	364	488	373	595	794	7
Diretrizes	490	364	521	373	595	794	7
metodológicas:	84	375	136	384	595	794	7
Sistema	137	375	163	384	595	794	7
GRADE	165	375	189	384	595	794	7
–	190	375	194	384	595	794	7
manual	196	375	221	384	595	794	7
de	223	375	232	384	595	794	7
graduação	233	375	269	384	595	794	7
da	270	375	279	384	595	794	7
qualidade	280	375	314	384	595	794	7
da	316	375	324	384	595	794	7
evidência	326	375	358	384	595	794	7
e	359	375	363	384	595	794	7
força	365	375	382	384	595	794	7
de	383	375	392	384	595	794	7
recomendação	394	375	443	384	595	794	7
para	445	375	460	384	595	794	7
tomada	462	375	487	384	595	794	7
de	489	375	498	384	595	794	7
decisão	499	375	525	384	595	794	7
em	526	375	537	384	595	794	7
saúde	84	385	104	395	595	794	7
[Internet].	106	385	139	395	595	794	7
Brasília;	140	385	166	395	595	794	7
2014	167	385	184	395	595	794	7
[cited	185	385	204	395	595	794	7
2020	206	385	222	395	595	794	7
Aug	224	385	238	395	595	794	7
10].	239	385	252	395	595	794	7
Available	253	385	284	395	595	794	7
from:	285	385	303	395	595	794	7
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/ct/PDF/diretriz_do_grade.pdf	305	385	507	395	595	794	7
12.	66	400	76	410	595	794	7
Guyatt	84	400	107	410	595	794	7
GH,	108	400	120	410	595	794	7
Oxman	122	400	146	410	595	794	7
AD,	148	400	160	410	595	794	7
Kunz	161	400	178	410	595	794	7
R,	179	400	185	410	595	794	7
Atkins	187	400	208	410	595	794	7
D,	210	400	216	410	595	794	7
Brozek	218	400	240	410	595	794	7
J,	242	400	247	410	595	794	7
Vist	248	400	260	410	595	794	7
G,	262	400	269	410	595	794	7
et	270	400	277	410	595	794	7
al.	279	400	286	410	595	794	7
GRADE	288	400	311	410	595	794	7
guidelines:	313	400	349	410	595	794	7
2.	351	400	357	410	595	794	7
Framing	358	400	386	410	595	794	7
the	388	400	399	410	595	794	7
question	401	400	430	410	595	794	7
and	432	400	444	410	595	794	7
deciding	446	400	475	410	595	794	7
on	477	400	486	410	595	794	7
important	488	400	521	410	595	794	7
outcomes.	84	411	119	421	595	794	7
J	121	411	124	421	595	794	7
Clin	125	411	138	421	595	794	7
Epidemiol.	140	411	175	421	595	794	7
2011;64(4):395–400.	177	411	244	421	595	794	7
13.	66	426	76	435	595	794	7
Foshee	84	426	108	435	595	794	7
A,	110	426	116	435	595	794	7
Bauman	118	426	145	435	595	794	7
K,	147	426	153	435	595	794	7
Arriaga	155	426	179	435	595	794	7
B,	181	426	187	435	595	794	7
Helms	188	426	209	435	595	794	7
W,	211	426	219	435	595	794	7
Koch	220	426	237	435	595	794	7
G,	239	426	246	435	595	794	7
Fletcher	247	426	274	435	595	794	7
G.	276	426	283	435	595	794	7
An	285	426	294	435	595	794	7
evaluation	296	426	331	435	595	794	7
of	332	426	339	435	595	794	7
safe	341	426	354	435	595	794	7
dates	356	426	374	435	595	794	7
an	376	426	384	435	595	794	7
adolescent	386	426	422	435	595	794	7
dating	424	426	445	435	595	794	7
violence	447	426	475	435	595	794	7
prevention	477	426	513	435	595	794	7
program.	515	426	546	435	595	794	7
Am	84	436	96	446	595	794	7
J	97	436	100	446	595	794	7
Public	102	436	123	446	595	794	7
Health	124	436	146	446	595	794	7
Res.	148	436	161	446	595	794	7
1998;88(1):45-50.	163	436	220	446	595	794	7
doi:	222	436	234	446	595	794	7
10.2105/ajph.88.1.45	236	436	305	446	595	794	7
14.	66	451	76	461	595	794	7
Higgins	84	451	110	461	595	794	7
ET.	111	451	121	461	595	794	7
Value	122	451	140	461	595	794	7
from	142	451	158	461	595	794	7
hedonic	160	451	187	461	595	794	7
experience	189	451	225	461	595	794	7
and	227	451	240	461	595	794	7
engagement.	242	451	286	461	595	794	7
Psychol	288	451	313	461	595	794	7
Rev.	315	451	328	461	595	794	7
2006;113(3):439-60.	330	451	395	461	595	794	7
doi:	397	451	410	461	595	794	7
10.1037/0033-295X.113.3.439	411	451	510	461	595	794	7
15.	66	466	76	476	595	794	7
Fawole	84	466	108	476	595	794	7
OI,	109	466	118	476	595	794	7
Ajuwon	120	466	146	476	595	794	7
AJ,	148	466	157	476	595	794	7
Osungbade	159	466	198	476	595	794	7
KO,	200	466	211	476	595	794	7
Faweya	212	466	237	476	595	794	7
OC.	239	466	251	476	595	794	7
Interventions	252	466	297	476	595	794	7
for	298	466	308	476	595	794	7
violence	309	466	337	476	595	794	7
prevention	339	466	376	476	595	794	7
among	377	466	401	476	595	794	7
young	403	466	424	476	595	794	7
female	426	466	449	476	595	794	7
hawkers	450	466	478	476	595	794	7
in	480	466	486	476	595	794	7
motor	488	466	508	476	595	794	7
parks	510	466	528	476	595	794	7
in	530	466	536	476	595	794	7
South-Western	84	477	134	486	595	794	7
Nigeria:	136	477	161	486	595	794	7
a	163	477	167	486	595	794	7
review	168	477	191	486	595	794	7
of	192	477	199	486	595	794	7
effectiveness.	201	477	246	486	595	794	7
Afr	247	477	257	486	595	794	7
J	259	477	262	486	595	794	7
Reprod	264	477	288	486	595	794	7
Health.	290	477	313	486	595	794	7
2003;7(1):71-82.	315	477	368	486	595	794	7
doi:	370	477	382	486	595	794	7
10.2307/3583347	384	477	442	486	595	794	7
16.	66	492	76	501	595	794	7
Runyan	84	492	109	501	595	794	7
W,	111	492	119	501	595	794	7
Gunther-Mohr	120	492	168	501	595	794	7
C,	170	492	176	501	595	794	7
Orton	178	492	198	501	595	794	7
C,	200	492	206	501	595	794	7
Umble	208	492	230	501	595	794	7
S,	232	492	237	501	595	794	7
Martin	239	492	261	501	595	794	7
L,	263	492	268	501	595	794	7
Coyne-Beasley	270	492	319	501	595	794	7
T.	320	492	325	501	595	794	7
Prevent	327	492	352	501	595	794	7
a	354	492	358	501	595	794	7
program	360	492	389	501	595	794	7
of	390	492	397	501	595	794	7
the	399	492	410	501	595	794	7
national	411	492	439	501	595	794	7
training	441	492	467	501	595	794	7
initiative	468	492	497	501	595	794	7
on	499	492	508	501	595	794	7
injury	509	492	529	501	595	794	7
and	530	492	543	501	595	794	7
violence	84	502	112	512	595	794	7
prevention.	114	502	152	512	595	794	7
Am	154	502	165	512	595	794	7
J	167	502	170	512	595	794	7
Prev	172	502	186	512	595	794	7
Med.	188	502	205	512	595	794	7
2005;29(5):252-8.	206	502	263	512	595	794	7
doi:	265	502	277	512	595	794	7
10.1016/j.amepre.2005.08.013	279	502	379	512	595	794	7
17.	66	517	76	527	595	794	7
Borges	84	517	107	527	595	794	7
AM,	109	517	122	527	595	794	7
Banyard	124	517	151	527	595	794	7
VL,	152	517	162	527	595	794	7
Moynihan	164	517	197	527	595	794	7
MM.	199	517	214	527	595	794	7
Clarifying	215	517	247	527	595	794	7
consent:	249	517	277	527	595	794	7
primary	279	517	305	527	595	794	7
prevention	307	517	343	527	595	794	7
of	345	517	352	527	595	794	7
sexual	353	517	374	527	595	794	7
assault	376	517	399	527	595	794	7
on	401	517	410	527	595	794	7
a	411	517	415	527	595	794	7
college	417	517	441	527	595	794	7
campus.	443	517	470	527	595	794	7
J	472	517	475	527	595	794	7
Prev	477	517	491	527	595	794	7
Interv	493	517	513	527	595	794	7
Community.	84	528	125	538	595	794	7
2008;36(1-2):75-88.	127	528	190	538	595	794	7
doi:	192	528	205	538	595	794	7
10.1080/10852350802022324	206	528	305	538	595	794	7
18.	66	543	76	552	595	794	7
Moynihan	84	543	118	552	595	794	7
M,	120	543	128	552	595	794	7
Banyard	129	543	156	552	595	794	7
V.	158	543	164	552	595	794	7
Community	165	543	205	552	595	794	7
responsibility	206	543	251	552	595	794	7
for	253	543	262	552	595	794	7
preventing	264	543	301	552	595	794	7
sexual	302	543	323	552	595	794	7
violence:	325	543	355	552	595	794	7
a	356	543	360	552	595	794	7
pilot	362	543	377	552	595	794	7
study	379	543	397	552	595	794	7
with	399	543	414	552	595	794	7
campus	416	543	442	552	595	794	7
geeks	444	543	463	552	595	794	7
and	465	543	478	552	595	794	7
intercollegiate	479	543	527	552	595	794	7
athletes.	84	554	112	563	595	794	7
J	114	554	117	563	595	794	7
Prev	119	554	133	563	595	794	7
Interv	135	554	155	563	595	794	7
Community.	156	554	197	563	595	794	7
2008;36(1-2):23-38.	199	554	262	563	595	794	7
doi:	264	554	277	563	595	794	7
10.1080/10852350802022274	278	554	377	563	595	794	7
19.	66	568	76	578	595	794	7
Vivolo	84	568	105	578	595	794	7
M,	107	568	115	578	595	794	7
Holland	116	568	143	578	595	794	7
A,	144	568	151	578	595	794	7
Teten	152	568	171	578	595	794	7
K,	172	568	178	578	595	794	7
Holt	180	568	194	578	595	794	7
A.	196	568	203	578	595	794	7
Developing	204	568	243	578	595	794	7
sexual	245	568	266	578	595	794	7
violence	267	568	295	578	595	794	7
prevention	297	568	334	578	595	794	7
strategies	335	568	368	578	595	794	7
by	369	568	378	578	595	794	7
bridging	379	568	408	578	595	794	7
spheres	410	568	436	578	595	794	7
of	437	568	444	578	595	794	7
public	446	568	467	578	595	794	7
health.	468	568	491	578	595	794	7
J	493	568	496	578	595	794	7
Women	497	568	523	578	595	794	7
Health.	84	579	108	589	595	794	7
2010;19(10):1811-14.	110	579	179	589	595	794	7
doi:	181	579	193	589	595	794	7
10.1089/jwh.2010.2311	195	579	272	589	595	794	7
20.	66	594	76	603	595	794	7
Kraemer	84	594	112	603	595	794	7
M,	114	594	122	603	595	794	7
Bryan	124	594	143	603	595	794	7
D.	145	594	151	603	595	794	7
A	153	594	158	603	595	794	7
sexual	160	594	181	603	595	794	7
assoult	182	594	206	603	595	794	7
primary	208	594	234	603	595	794	7
prevention	236	594	272	603	595	794	7
model	274	594	295	603	595	794	7
with	297	594	312	603	595	794	7
diverse	314	594	338	603	595	794	7
urban	339	594	359	603	595	794	7
youth.	361	594	382	603	595	794	7
J	384	594	387	603	595	794	7
Child	388	594	406	603	595	794	7
Sex	407	594	419	603	595	794	7
Abus.	421	594	439	603	595	794	7
2011;20(6):708-27.	441	594	502	603	595	794	7
doi:	504	594	516	603	595	794	7
10.1080/10538712.2011.622355	84	605	190	614	595	794	7
21.	66	619	76	629	595	794	7
Moor	84	619	102	629	595	794	7
A.	104	619	110	629	595	794	7
The	113	619	126	629	595	794	7
efficacy	127	619	153	629	595	794	7
of	155	619	161	629	595	794	7
a	163	619	167	629	595	794	7
high	169	619	184	629	595	794	7
school	186	619	207	629	595	794	7
rape	209	619	224	629	595	794	7
prevention	226	619	262	629	595	794	7
program	264	619	293	629	595	794	7
in	295	619	301	629	595	794	7
Israel.	303	619	322	629	595	794	7
Violence	325	619	353	629	595	794	7
Vict.	355	619	369	629	595	794	7
2011;26(3):283-95.	371	619	432	629	595	794	7
doi:10.1891/0886-6708.26.3.283	434	619	540	629	595	794	7
22.	66	634	76	644	595	794	7
Miller	84	634	103	644	595	794	7
E,	105	634	110	644	595	794	7
Tancredi	112	634	140	644	595	794	7
D,	142	634	148	644	595	794	7
McCauley	150	634	183	644	595	794	7
L,	184	634	190	644	595	794	7
Decker	191	634	215	644	595	794	7
M,	216	634	225	644	595	794	7
Virata	226	634	245	644	595	794	7
MC,	247	634	259	644	595	794	7
Anderson	261	634	294	644	595	794	7
HA,	295	634	307	644	595	794	7
et	309	634	315	644	595	794	7
al.	317	634	324	644	595	794	7
“Coaching	325	634	360	644	595	794	7
Boys	361	634	377	644	595	794	7
into	379	634	392	644	595	794	7
Men”:	394	634	413	644	595	794	7
a	415	634	418	644	595	794	7
cluster-randomized	420	634	485	644	595	794	7
controlled	487	634	521	644	595	794	7
trial	523	634	536	644	595	794	7
of	537	634	544	644	595	794	7
a	84	645	88	655	595	794	7
dating	90	645	112	655	595	794	7
violence	113	645	141	655	595	794	7
prevention-program.	143	645	213	655	595	794	7
J	214	645	217	655	595	794	7
Adolesc	219	645	245	655	595	794	7
Health	247	645	269	655	595	794	7
Care.2012;	271	645	305	655	595	794	7
51(5):431–38.	307	645	352	655	595	794	7
doi:	354	645	366	655	595	794	7
10.1016/j.jadohealth.2012.01.018	368	645	478	655	595	794	7
23.	66	660	76	669	595	794	7
Espelage	84	660	114	669	595	794	7
L,	116	660	121	669	595	794	7
Low	123	660	137	669	595	794	7
D,	138	660	145	669	595	794	7
Polanin	147	660	172	669	595	794	7
S,	174	660	179	669	595	794	7
Brownd	181	660	207	669	595	794	7
C.	209	660	215	669	595	794	7
The	216	660	229	669	595	794	7
impact	230	660	254	669	595	794	7
of	255	660	262	669	595	794	7
a	264	660	268	669	595	794	7
middle	269	660	293	669	595	794	7
school	294	660	316	669	595	794	7
Program	318	660	347	669	595	794	7
to	348	660	355	669	595	794	7
reduce	357	660	380	669	595	794	7
aggression,	382	660	420	669	595	794	7
victimization,	421	660	466	669	595	794	7
and	468	660	481	669	595	794	7
sexual	482	660	503	669	595	794	7
violence.	505	660	535	669	595	794	7
J	536	660	539	669	595	794	7
Adolesc	84	671	111	680	595	794	7
Health	112	671	134	680	595	794	7
Care.	136	671	153	680	595	794	7
2013;53(2):180-86.	154	671	215	680	595	794	7
doi:	217	671	230	680	595	794	7
10.1016/j.jadohealth.2013.02.021	231	671	342	680	595	794	7
24.	66	685	76	695	595	794	7
Lundgren	84	685	117	695	595	794	7
R,	118	685	124	695	595	794	7
Amin	126	685	144	695	595	794	7
A.	146	685	152	695	595	794	7
Addressing	154	685	191	695	595	794	7
intimate	193	685	221	695	595	794	7
partner	223	685	247	695	595	794	7
violence	249	685	277	695	595	794	7
and	279	685	292	695	595	794	7
sexual	293	685	314	695	595	794	7
violence	316	685	344	695	595	794	7
among	346	685	370	695	595	794	7
adolescents:	371	685	413	695	595	794	7
emerging	414	685	447	695	595	794	7
evidence	448	685	479	695	595	794	7
of	480	685	487	695	595	794	7
effectiveness.	489	685	534	695	595	794	7
J	535	685	538	695	595	794	7
Adolesc	84	696	111	706	595	794	7
Health	112	696	134	706	595	794	7
Care.	136	696	153	706	595	794	7
2015;56(1):S42-S50.	154	696	219	706	595	794	7
doi:	221	696	233	706	595	794	7
10.1016/j.jadohealth.2014.08.012	235	696	345	706	595	794	7
25.	66	711	76	721	595	794	7
Sarnquist	84	711	116	721	595	794	7
C,	117	711	124	721	595	794	7
Omondi	125	711	153	721	595	794	7
B,	154	711	160	721	595	794	7
Sinclair	162	711	186	721	595	794	7
J,	188	711	192	721	595	794	7
Gitau	194	711	212	721	595	794	7
C,	214	711	220	721	595	794	7
Paiva	222	711	239	721	595	794	7
L,	241	711	246	721	595	794	7
Mulinge	248	711	276	721	595	794	7
M,	277	711	285	721	595	794	7
et	287	711	294	721	595	794	7
al.	295	711	303	721	595	794	7
Rape	304	711	321	721	595	794	7
prevention	323	711	360	721	595	794	7
through	361	711	389	721	595	794	7
empowerment	390	711	440	721	595	794	7
of	442	711	448	721	595	794	7
adolescent	450	711	487	721	595	794	7
girls.	488	711	504	721	595	794	7
Pediatrics.	506	711	539	721	595	794	7
2014;133(5):e1226–32.	84	722	159	731	595	794	7
doi:	161	722	173	731	595	794	7
10.1542/peds.2013-3414	175	722	257	731	595	794	7
Rev	370	755	381	764	595	794	7
Bras	382	755	395	764	595	794	7
Enferm.	396	755	420	764	595	794	7
2021;74(Suppl	421	755	465	764	595	794	7
4):	466	755	473	764	595	794	7
e20190876	474	755	508	764	595	794	7
7	519	753	525	765	595	794	7
de	527	755	535	765	595	794	7
8	537	753	542	765	595	794	7
Acciones	245	22	271	29	595	794	8
para	272	22	286	29	595	794	8
prevenir	287	22	312	29	595	794	8
la	314	22	319	29	595	794	8
violencia	320	22	347	29	595	794	8
sexual	348	22	367	29	595	794	8
contra	369	22	388	29	595	794	8
los	389	22	398	29	595	794	8
adolescentes:	399	22	439	29	595	794	8
Revisión	441	22	466	29	595	794	8
integradora	467	22	502	29	595	794	8
de	504	22	511	29	595	794	8
la	513	22	518	29	595	794	8
literatura	519	22	547	29	595	794	8
Rivera	289	31	306	39	595	794	8
AIV,	307	31	318	39	595	794	8
Mondragón-Sánchez	319	31	377	39	595	794	8
EJ,	378	31	386	39	595	794	8
Vasconcelos	387	31	420	39	595	794	8
FKA,	422	31	434	39	595	794	8
Pinheiro	436	31	459	39	595	794	8
PNC,	460	31	473	39	595	794	8
Ferreira	475	31	496	39	595	794	8
AGN,	497	31	511	39	595	794	8
Galvão	513	31	532	39	595	794	8
MTG.	533	31	547	39	595	794	8
26.	66	55	76	65	595	794	8
Bennett	84	55	111	65	595	794	8
S,	112	55	118	65	595	794	8
Banyard	121	55	149	65	595	794	8
L.	150	55	156	65	595	794	8
To	157	55	165	65	595	794	8
act	167	55	177	65	595	794	8
or	178	55	186	65	595	794	8
not	187	55	199	65	595	794	8
to	200	55	207	65	595	794	8
act,	209	55	221	65	595	794	8
that	223	55	236	65	595	794	8
is	238	55	243	65	595	794	8
the	245	55	256	65	595	794	8
question?	257	55	290	65	595	794	8
barriers	292	55	317	65	595	794	8
and	319	55	332	65	595	794	8
facilitators	333	55	368	65	595	794	8
of	370	55	376	65	595	794	8
by	378	55	386	65	595	794	8
stander	388	55	413	65	595	794	8
intervention.	415	55	458	65	595	794	8
J	460	55	463	65	595	794	8
Interpers	464	55	494	65	595	794	8
Violence.	496	55	526	65	595	794	8
2014;29(3):476-96.	84	66	145	76	595	794	8
doi:	147	66	160	76	595	794	8
10.1177/0886260513505210	161	66	256	76	595	794	8
27.	66	81	76	90	595	794	8
McMahon	84	81	118	90	595	794	8
S,	120	81	125	90	595	794	8
Allen	127	81	144	90	595	794	8
CT,	146	81	156	90	595	794	8
Postmus	157	81	186	90	595	794	8
JL,	188	81	196	90	595	794	8
McMahon	198	81	231	90	595	794	8
SM,	233	81	245	90	595	794	8
Peterson	247	81	276	90	595	794	8
NA,	278	81	290	90	595	794	8
Lowe	291	81	309	90	595	794	8
Hoffman	311	81	340	90	595	794	8
M.	342	81	350	90	595	794	8
Measuring	351	81	387	90	595	794	8
bystander	389	81	422	90	595	794	8
attitudes	424	81	453	90	595	794	8
and	455	81	468	90	595	794	8
behavior	470	81	499	90	595	794	8
to	501	81	508	90	595	794	8
prevent	510	81	535	90	595	794	8
sexual	84	92	105	101	595	794	8
violence.	107	92	136	101	595	794	8
J	138	92	141	101	595	794	8
Am	143	92	154	101	595	794	8
Coll	156	92	169	101	595	794	8
Health.	170	92	194	101	595	794	8
2014;62(1):58-66.	196	92	253	101	595	794	8
doi:	255	92	267	101	595	794	8
10.1080/07448481.2013.849258	269	92	375	101	595	794	8
28.	66	106	76	116	595	794	8
Daigneault	84	106	121	116	595	794	8
I,	123	106	126	116	595	794	8
Martine	128	106	154	116	595	794	8
H,	156	106	163	116	595	794	8
McDuff	164	106	189	116	595	794	8
P,	190	106	195	116	595	794	8
Michaud	197	106	226	116	595	794	8
F,	228	106	233	116	595	794	8
Vézina-Gagnon	234	106	285	116	595	794	8
P,	287	106	292	116	595	794	8
Henry	293	106	314	116	595	794	8
A,	315	106	322	116	595	794	8
et	324	106	330	116	595	794	8
al.	332	106	339	116	595	794	8
Effectiveness	341	106	384	116	595	794	8
of	386	106	393	116	595	794	8
a	394	106	398	116	595	794	8
sexual	400	106	421	116	595	794	8
assault	423	106	446	116	595	794	8
awareness	447	106	482	116	595	794	8
and	484	106	497	116	595	794	8
prevention	498	106	535	116	595	794	8
workshop	84	117	117	127	595	794	8
for	119	117	128	127	595	794	8
youth:	130	117	151	127	595	794	8
a	153	117	157	127	595	794	8
3-month	158	117	188	127	595	794	8
follow-up	189	117	221	127	595	794	8
pragmatic	223	117	257	127	595	794	8
cluster	259	117	281	127	595	794	8
randomization	283	117	332	127	595	794	8
study.	333	117	353	127	595	794	8
Can	355	117	368	127	595	794	8
J	369	117	372	127	595	794	8
Hum	374	117	390	127	595	794	8
Sex.	392	117	405	127	595	794	8
2015;24(1):19–30.	407	117	466	127	595	794	8
doi:	467	117	480	127	595	794	8
10.3138/cjhs.2626	482	117	542	127	595	794	8
29.	66	132	76	142	595	794	8
Sumner	84	132	110	142	595	794	8
A,	112	132	119	142	595	794	8
Mercy	120	132	141	142	595	794	8
A,	142	132	149	142	595	794	8
Dahlberg	151	132	182	142	595	794	8
L,	183	132	189	142	595	794	8
Hillis	191	132	207	142	595	794	8
D,	208	132	215	142	595	794	8
Klevens	217	132	242	142	595	794	8
S,	244	132	250	142	595	794	8
Houry	251	132	272	142	595	794	8
D.	274	132	280	142	595	794	8
Violence	282	132	310	142	595	794	8
in	312	132	318	142	595	794	8
the	320	132	331	142	595	794	8
United	333	132	355	142	595	794	8
States:	357	132	379	142	595	794	8
status,	381	132	402	142	595	794	8
challenges,	404	132	441	142	595	794	8
and	443	132	456	142	595	794	8
opportunities.	457	132	505	142	595	794	8
JAMA.	506	132	527	142	595	794	8
2015;314(5):478-88.	84	143	150	152	595	794	8
doi:	151	143	164	152	595	794	8
10.1001/jama.2015.8371	165	143	247	152	595	794	8
30.	66	157	76	167	595	794	8
Mathews	84	157	115	167	595	794	8
C,	116	157	123	167	595	794	8
Eggers	124	157	147	167	595	794	8
M,	149	157	157	167	595	794	8
Townsend	158	157	192	167	595	794	8
S,	194	157	200	167	595	794	8
Aaro	201	157	217	167	595	794	8
LE,	219	157	228	167	595	794	8
De	230	157	239	167	595	794	8
Vries	240	157	257	167	595	794	8
PJ,	258	157	266	167	595	794	8
Mason-Jones	268	157	312	167	595	794	8
AJ,	313	157	323	167	595	794	8
et	325	157	331	167	595	794	8
al.	333	157	340	167	595	794	8
Effects	342	157	364	167	595	794	8
of	366	157	372	167	595	794	8
PREPARE,	374	157	405	167	595	794	8
a	407	157	411	167	595	794	8
multi-component,	412	157	473	167	595	794	8
school-based	475	157	519	167	595	794	8
HIV	521	157	532	167	595	794	8
and	84	168	97	178	595	794	8
intimate	99	168	127	178	595	794	8
partner	128	168	153	178	595	794	8
violence	155	168	183	178	595	794	8
(IPV)	185	168	200	178	595	794	8
prevention	202	168	239	178	595	794	8
programme	240	168	280	178	595	794	8
on	282	168	290	178	595	794	8
adolescent	292	168	329	178	595	794	8
sexual	330	168	351	178	595	794	8
risk	353	168	364	178	595	794	8
behaviour	366	168	400	178	595	794	8
and	402	168	415	178	595	794	8
IPV:	416	168	428	178	595	794	8
cluster	430	168	452	178	595	794	8
randomised	454	168	494	178	595	794	8
controlled	496	168	530	178	595	794	8
trial.	532	168	546	178	595	794	8
AIDS	84	179	100	189	595	794	8
Behavior.	102	179	133	189	595	794	8
2016;20(9):1821-40.	134	179	200	189	595	794	8
doi:	201	179	214	189	595	794	8
10.1007/s10461-016-1410-1	215	179	308	189	595	794	8
31.	66	194	76	203	595	794	8
Laura	84	194	103	203	595	794	8
FS,	104	194	114	203	595	794	8
Alana	116	194	134	203	595	794	8
VK,	136	194	146	203	595	794	8
Kira	148	194	161	203	595	794	8
McGK.	163	194	184	203	595	794	8
Formative	186	194	219	203	595	794	8
research	221	194	249	203	595	794	8
with	251	194	265	203	595	794	8
college	267	194	291	203	595	794	8
men	293	194	308	203	595	794	8
to	310	194	317	203	595	794	8
inform	319	194	341	203	595	794	8
content	343	194	369	203	595	794	8
and	370	194	383	203	595	794	8
messages	385	194	417	203	595	794	8
for	419	194	428	203	595	794	8
a	430	194	434	203	595	794	8
web-based	435	194	472	203	595	794	8
sexual	474	194	495	203	595	794	8
violence	497	194	525	203	595	794	8
prevention	84	205	121	214	595	794	8
program.	123	205	153	214	595	794	8
Health	155	205	177	214	595	794	8
Communic.	179	205	217	214	595	794	8
2017;32(9):1133–41.	219	205	285	214	595	794	8
doi:	287	205	299	214	595	794	8
10.1080/10410236.2016.1214219	301	205	412	214	595	794	8
32.	66	219	76	229	595	794	8
Coker	84	219	104	229	595	794	8
AL,	105	219	116	229	595	794	8
Bush	117	219	134	229	595	794	8
HM,	135	219	149	229	595	794	8
Cook-Craig	150	219	187	229	595	794	8
P,	189	219	194	229	595	794	8
DeGue	195	219	218	229	595	794	8
SA,	220	219	231	229	595	794	8
Clear	232	219	249	229	595	794	8
ER,	251	219	261	229	595	794	8
Brancato	263	219	292	229	595	794	8
CJ,	294	219	303	229	595	794	8
et	305	219	311	229	595	794	8
al.	313	219	320	229	595	794	8
RCT	322	219	335	229	595	794	8
testing	337	219	360	229	595	794	8
bystander	362	219	395	229	595	794	8
effectiveness	397	219	440	229	595	794	8
to	442	219	449	229	595	794	8
reduce	451	219	474	229	595	794	8
violence.	475	219	505	229	595	794	8
Am	507	219	518	229	595	794	8
J	520	219	523	229	595	794	8
Prev	525	219	539	229	595	794	8
Med.	84	230	101	240	595	794	8
2017;52(5):566–78.	102	230	165	240	595	794	8
doi:	167	230	179	240	595	794	8
10.1016/j.amepre.2017.01.020	181	230	281	240	595	794	8
33.	66	245	76	255	595	794	8
Reidy	84	245	103	255	595	794	8
DE,	104	245	115	255	595	794	8
Holland	117	245	143	255	595	794	8
KM,	145	245	157	255	595	794	8
Cortina	159	245	184	255	595	794	8
K,	185	245	191	255	595	794	8
Barbara	193	245	219	255	595	794	8
B,	220	245	226	255	595	794	8
Barri	228	245	243	255	595	794	8
R.	245	245	251	255	595	794	8
Evaluation	253	245	288	255	595	794	8
of	289	245	296	255	595	794	8
the	298	245	309	255	595	794	8
expect	311	245	333	255	595	794	8
respect	335	245	360	255	595	794	8
support	361	245	388	255	595	794	8
group	389	245	410	255	595	794	8
program:	411	245	442	255	595	794	8
a	444	245	448	255	595	794	8
violence	449	245	477	255	595	794	8
prevention	479	245	516	255	595	794	8
strategy	517	245	544	255	595	794	8
for	84	256	93	265	595	794	8
youth	95	256	115	265	595	794	8
exposed	116	256	145	265	595	794	8
to	146	256	153	265	595	794	8
violence.	155	256	185	265	595	794	8
Prev	186	256	201	265	595	794	8
Med	203	256	218	265	595	794	8
2017;100:235–42.	219	256	277	265	595	794	8
doi:	279	256	292	265	595	794	8
10.1016/j.ypmed.2017.05.003	293	256	391	265	595	794	8
34.	66	271	76	280	595	794	8
Jessica	84	271	107	280	595	794	8
S,	109	271	114	280	595	794	8
Kathleen	116	271	146	280	595	794	8
K.	147	271	153	280	595	794	8
Schools	155	271	181	280	595	794	8
must	183	271	199	280	595	794	8
include	201	271	226	280	595	794	8
faculty	228	271	250	280	595	794	8
and	252	271	265	280	595	794	8
staff	266	271	281	280	595	794	8
in	282	271	289	280	595	794	8
sexual	290	271	311	280	595	794	8
violence	313	271	341	280	595	794	8
prevention	343	271	379	280	595	794	8
efforts.	381	271	404	280	595	794	8
J	406	271	409	280	595	794	8
Am	411	271	422	280	595	794	8
College	424	271	449	280	595	794	8
Health.	451	271	474	280	595	794	8
2017;65(8):585–87.	476	271	539	280	595	794	8
doi:10.1080/07448481.2017.1349133	84	281	207	291	595	794	8
35.	66	296	76	306	595	794	8
Ehrensaft	84	296	116	306	595	794	8
M,	117	296	125	306	595	794	8
Westfall	127	296	153	306	595	794	8
H,	155	296	162	306	595	794	8
Niolon	163	296	186	306	595	794	8
PH,	187	296	199	306	595	794	8
Lopez	200	296	220	306	595	794	8
T,	222	296	227	306	595	794	8
Kamboukos	229	296	268	306	595	794	8
D,	270	296	277	306	595	794	8
Huang	278	296	301	306	595	794	8
KY,	302	296	312	306	595	794	8
et	314	296	320	306	595	794	8
al.	322	296	329	306	595	794	8
Can	331	296	344	306	595	794	8
a	345	296	349	306	595	794	8
parenting	351	296	384	306	595	794	8
intervention	386	296	427	306	595	794	8
to	428	296	435	306	595	794	8
prevent	437	296	463	306	595	794	8
early	465	296	481	306	595	794	8
conduct	483	296	510	306	595	794	8
problems	512	296	544	306	595	794	8
interrupt	84	307	114	317	595	794	8
girls'	116	307	131	317	595	794	8
risk	132	307	144	317	595	794	8
for	145	307	155	317	595	794	8
intimate	156	307	184	317	595	794	8
partner	186	307	211	317	595	794	8
violence	212	307	240	317	595	794	8
10	242	307	250	317	595	794	8
years	252	307	269	317	595	794	8
later?	271	307	289	317	595	794	8
Prev	291	307	306	317	595	794	8
Sci.	307	307	318	317	595	794	8
2018;19(4):449–58.	320	307	383	317	595	794	8
doi:	384	307	397	317	595	794	8
10.1007/s11121-017-0831-z	399	307	491	317	595	794	8
36.	66	322	76	331	595	794	8
Andrade	84	322	113	331	595	794	8
EL,	115	322	124	331	595	794	8
Evans	126	322	145	331	595	794	8
WD,	146	322	160	331	595	794	8
Barrett	161	322	184	331	595	794	8
ND,	186	322	198	331	595	794	8
Cleary	200	322	221	331	595	794	8
SD,	222	322	233	331	595	794	8
Edberg	235	322	259	331	595	794	8
MC,	260	322	273	331	595	794	8
Alvayero	275	322	304	331	595	794	8
RD,	305	322	316	331	595	794	8
et	318	322	325	331	595	794	8
al.	326	322	334	331	595	794	8
Development	335	322	381	331	595	794	8
of	383	322	390	331	595	794	8
the	391	322	402	331	595	794	8
place-based	404	322	445	331	595	794	8
Adelante	446	322	476	331	595	794	8
social	478	322	497	331	595	794	8
marketing	499	322	533	331	595	794	8
campaign	84	332	117	342	595	794	8
for	119	332	128	342	595	794	8
prevention	130	332	167	342	595	794	8
of	168	332	175	342	595	794	8
substance	177	332	211	342	595	794	8
use,	212	332	225	342	595	794	8
sexual	227	332	248	342	595	794	8
risk	250	332	261	342	595	794	8
and	263	332	276	342	595	794	8
violence	278	332	305	342	595	794	8
among	307	332	331	342	595	794	8
Latino	333	332	354	342	595	794	8
immigrant	355	332	390	342	595	794	8
youth.	392	332	413	342	595	794	8
Health	415	332	437	342	595	794	8
Education	439	332	472	342	595	794	8
Research.	474	332	506	342	595	794	8
2018;	507	332	525	342	595	794	8
33(2):125–44.	84	343	129	353	595	794	8
doi:	131	343	143	353	595	794	8
10.1093/her/cyx076	145	343	211	353	595	794	8
37.	66	358	76	368	595	794	8
Sento-se	84	358	113	368	595	794	8
JT.	115	358	123	368	595	794	8
Prevenção	125	358	160	368	595	794	8
ao	161	358	170	368	595	794	8
crime	171	358	190	368	595	794	8
e	192	358	196	368	595	794	8
teoria	197	358	217	368	595	794	8
social.	218	358	239	368	595	794	8
Lua	240	358	252	368	595	794	8
Nova.	254	358	273	368	595	794	8
2011;83:	275	358	303	368	595	794	8
9-40.	304	358	321	368	595	794	8
doi:	322	358	335	368	595	794	8
10.1590/S0102-64452011000200002	337	358	458	368	595	794	8
Rev	370	755	381	764	595	794	8
Bras	382	755	395	764	595	794	8
Enferm.	396	755	420	764	595	794	8
2021;74(Suppl	421	755	465	764	595	794	8
4):	466	755	473	764	595	794	8
e20190876	474	755	508	764	595	794	8
8	519	753	525	765	595	794	8
de	527	755	535	765	595	794	8
8	537	753	542	765	595	794	8
