http://doi.org/10.1590/S1413-24782021260030	57	31	228	41	454	652	1
ARTÍCULO	322	52	397	75	454	652	1
Educación	86	87	165	110	454	652	1
patrimonial	169	87	256	110	454	652	1
y	260	87	268	110	454	652	1
formación	272	87	348	110	454	652	1
inicial	353	87	397	110	454	652	1
docente:	127	105	193	128	454	652	1
aportes	197	105	255	128	454	652	1
desde	260	105	306	128	454	652	1
el	311	105	324	128	454	652	1
rescate	329	105	385	128	454	652	1
y	389	105	397	128	454	652	1
conservación	122	123	223	146	454	652	1
del	228	123	251	146	454	652	1
patrimonio	255	123	337	146	454	652	1
escolar	342	123	397	146	454	652	1
Lorena	279	160	315	176	454	652	1
López	318	160	348	176	454	652	1
Torres	351	160	382	176	454	652	1
I	382	161	384	170	454	652	1
María	246	175	275	190	454	652	1
Ignacia	278	175	315	190	454	652	1
Castro	318	175	351	190	454	652	1
Rojas	354	175	382	190	454	652	1
I	382	175	384	184	454	652	1
Priscila	226	189	263	204	454	652	1
del	266	189	281	204	454	652	1
Pilar	284	189	307	204	454	652	1
López	310	189	340	204	454	652	1
Villegas	343	189	382	204	454	652	1
I	382	190	384	199	454	652	1
PALABRAS	57	527	96	539	454	652	1
CLAVE	99	527	122	539	454	652	1
educación	57	539	92	554	454	652	1
patrimonial;	94	539	137	554	454	652	1
formación	139	539	175	554	454	652	1
inicial	177	539	198	554	454	652	1
docente;	200	539	230	554	454	652	1
archivos	231	539	260	554	454	652	1
escolares;	262	539	295	554	454	652	1
relación	297	539	324	554	454	652	1
escuela-universidad;	326	539	397	554	454	652	1
curriculum.	57	551	98	566	454	652	1
I	57	587	58	594	454	652	1
Universidad	58	587	103	598	454	652	1
Católica	105	587	135	598	454	652	1
del	138	587	149	598	454	652	1
Maule,	152	587	177	598	454	652	1
Talca,	180	587	202	598	454	652	1
Chile.	204	587	225	598	454	652	1
Revista	57	616	81	626	454	652	1
Brasileira	83	616	115	626	454	652	1
de	117	616	126	626	454	652	1
Educação	128	616	171	626	454	652	1
v.	173	616	178	626	454	652	1
26	180	616	189	626	454	652	1
e2600302021	193	616	250	626	454	652	1
1	412	616	417	626	454	652	1
Lorena	37	31	60	41	454	652	2
López	62	31	82	41	454	652	2
Torres,	84	31	107	41	454	652	2
María	109	31	128	41	454	652	2
Ignacia	130	31	155	41	454	652	2
Castro	157	31	178	41	454	652	2
Rojas	180	31	199	41	454	652	2
y	201	31	204	41	454	652	2
Priscila	206	31	231	41	454	652	2
del	233	31	243	41	454	652	2
Pilar	245	31	260	41	454	652	2
López	262	31	282	41	454	652	2
Villegas	284	31	310	41	454	652	2
HERITAGE	57	54	108	69	454	652	2
EDUCATION	111	54	170	69	454	652	2
AND	173	54	195	69	454	652	2
INITIAL	198	54	234	69	454	652	2
TEACHER	237	54	285	69	454	652	2
TRAINING:	57	69	109	84	454	652	2
CONTRIBUTIONS	112	69	197	84	454	652	2
FROM	200	69	231	84	454	652	2
THE	234	69	255	84	454	652	2
RESCUE	258	69	300	84	454	652	2
AND	57	84	79	99	454	652	2
CONSERVATION	82	84	162	99	454	652	2
OF	165	84	178	99	454	652	2
SCHOOL	181	84	225	99	454	652	2
HERITAGE	228	84	279	99	454	652	2
KEYWORDS	57	272	101	283	454	652	2
heritage	57	283	86	298	454	652	2
education;	89	283	127	298	454	652	2
initial	130	283	151	298	454	652	2
teacher	154	283	180	298	454	652	2
training;	184	283	215	298	454	652	2
school	217	283	241	298	454	652	2
archives;	244	283	275	298	454	652	2
school-university	278	283	340	298	454	652	2
rela-	343	283	360	298	454	652	2
tionship;	57	295	89	310	454	652	2
curriculum.	91	295	132	310	454	652	2
EDUCAÇÃO	57	333	114	348	454	652	2
PATRIMONIAL	117	333	186	348	454	652	2
E	189	333	196	348	454	652	2
FORMAÇÃO	199	333	258	348	454	652	2
INICIAL	261	333	298	348	454	652	2
DE	301	333	315	348	454	652	2
PROFESSORES:	57	348	137	363	454	652	2
CONTRIBUIÇÕES	140	348	225	363	454	652	2
PARA	228	348	255	363	454	652	2
O	258	348	266	363	454	652	2
RESGATE	269	348	316	363	454	652	2
E	57	363	63	378	454	652	2
CONSERVAÇÃO	66	363	144	378	454	652	2
DO	147	363	162	378	454	652	2
PATRIMÔNIO	165	363	230	378	454	652	2
ESCOLAR	233	363	282	378	454	652	2
PALAVRAS-CHAVE	57	563	123	574	454	652	2
educação	57	574	90	590	454	652	2
patrimonial;	93	574	139	590	454	652	2
formação	142	574	176	590	454	652	2
inicial	179	574	202	590	454	652	2
de	205	574	214	590	454	652	2
professores;	217	574	260	590	454	652	2
arquivos	263	574	293	590	454	652	2
escolares;	297	574	331	590	454	652	2
relação	334	574	360	590	454	652	2
escola-universidade;	57	586	129	602	454	652	2
currículo.	131	586	165	602	454	652	2
2	37	616	42	626	454	652	2
Revista	203	616	228	626	454	652	2
Brasileira	230	616	262	626	454	652	2
de	264	616	272	626	454	652	2
Educação	274	616	317	626	454	652	2
v.	319	616	325	626	454	652	2
26	327	616	336	626	454	652	2
e2600302021	340	616	397	626	454	652	2
Educación	249	31	284	41	454	652	3
patrimonial	286	31	325	41	454	652	3
y	327	31	330	41	454	652	3
formación	332	31	366	41	454	652	3
inicial	368	31	388	41	454	652	3
docente	390	31	417	41	454	652	3
Toda	233	54	255	72	454	652	3
operación	258	54	299	72	454	652	3
científica	301	54	339	72	454	652	3
o	342	54	347	72	454	652	3
pedagógica	350	54	397	72	454	652	3
sobre	231	66	253	84	454	652	3
el	256	66	263	84	454	652	3
patrimonio	265	66	312	84	454	652	3
es	315	66	323	84	454	652	3
un	326	66	337	84	454	652	3
metalenguaje,	340	66	398	84	454	652	3
no	291	78	302	96	454	652	3
hace	304	78	323	96	454	652	3
hablar	326	78	352	96	454	652	3
a	355	78	359	96	454	652	3
las	362	78	373	96	454	652	3
cosas	375	78	397	96	454	652	3
sino	269	90	286	108	454	652	3
que	289	90	304	108	454	652	3
habla	307	90	329	108	454	652	3
de	332	90	342	108	454	652	3
y	345	90	349	108	454	652	3
sobre	352	90	374	108	454	652	3
ellas.	377	90	398	108	454	652	3
(García,	311	102	346	120	454	652	3
1994,	348	102	371	120	454	652	3
p.	373	102	381	120	454	652	3
68)	383	102	397	120	454	652	3
INTRODUCCIÓN	57	130	136	146	454	652	3
El	85	152	95	169	454	652	3
interés	97	152	125	169	454	652	3
de	127	152	137	169	454	652	3
esta	139	152	156	169	454	652	3
investigación	158	152	212	169	454	652	3
se	215	152	223	169	454	652	3
enfoca	225	152	252	169	454	652	3
en	255	152	265	169	454	652	3
reflexionar	267	152	311	169	454	652	3
respecto	314	152	348	169	454	652	3
de	350	152	360	169	454	652	3
las	362	152	373	169	454	652	3
posi-	375	152	397	169	454	652	3
bilidades	57	164	94	181	454	652	3
ofrecidas	96	164	134	181	454	652	3
por	136	164	151	181	454	652	3
la	153	164	160	181	454	652	3
educación	163	164	205	181	454	652	3
orientada	208	164	247	181	454	652	3
al	250	164	257	181	454	652	3
reconocimiento	260	164	325	181	454	652	3
de	328	164	337	181	454	652	3
los	340	164	352	181	454	652	3
elementos	354	164	397	181	454	652	3
materiales	57	176	99	193	454	652	3
e	103	176	107	193	454	652	3
inmateriales	111	176	162	193	454	652	3
propios	165	176	197	193	454	652	3
de	200	176	210	193	454	652	3
una	214	176	229	193	454	652	3
escuela	232	176	262	193	454	652	3
básica	265	176	291	193	454	652	3
y	294	176	299	193	454	652	3
su	302	176	311	193	454	652	3
puesta	315	176	342	193	454	652	3
en	345	176	355	193	454	652	3
valor	359	176	379	193	454	652	3
por	383	176	397	193	454	652	3
parte	57	188	78	205	454	652	3
del	80	188	92	205	454	652	3
estudiantado	94	188	147	205	454	652	3
toda	149	188	168	205	454	652	3
vez	170	188	183	205	454	652	3
que	185	188	200	205	454	652	3
conoce	202	188	231	205	454	652	3
y	233	188	238	205	454	652	3
significa	240	188	274	205	454	652	3
esos	276	188	293	205	454	652	3
bienes.	295	188	323	205	454	652	3
Estas	325	188	347	205	454	652	3
inquietudes	349	188	397	205	454	652	3
surgieron	57	200	96	217	454	652	3
durante	99	200	132	217	454	652	3
la	135	200	142	217	454	652	3
construcción	146	200	199	217	454	652	3
de	203	200	212	217	454	652	3
un	216	200	227	217	454	652	3
Archivo	230	200	264	217	454	652	3
Histórico	267	200	308	217	454	652	3
en	311	200	321	217	454	652	3
una	325	200	340	217	454	652	3
escuela	343	200	373	217	454	652	3
de	376	200	386	217	454	652	3
la	390	200	397	217	454	652	3
ciudad	57	212	84	229	454	652	3
de	88	212	98	229	454	652	3
Talca	100	212	123	229	454	652	3
(Chile),	126	212	159	229	454	652	3
uno	161	212	178	229	454	652	3
de	181	212	191	229	454	652	3
los	194	212	205	229	454	652	3
establecimientos	209	212	278	229	454	652	3
educacionales	281	212	338	229	454	652	3
de	342	212	351	229	454	652	3
raigambre	355	212	397	229	454	652	3
rural	57	224	77	241	454	652	3
más	80	224	97	241	454	652	3
antiguo	101	224	133	241	454	652	3
de	136	224	146	241	454	652	3
la	150	224	157	241	454	652	3
región	161	224	188	241	454	652	3
del	191	224	204	241	454	652	3
Maule,	208	224	238	241	454	652	3
que	241	224	256	241	454	652	3
concentra	259	224	301	241	454	652	3
una	304	224	320	241	454	652	3
población	323	224	365	241	454	652	3
escolar	368	224	397	241	454	652	3
proveniente	57	236	106	253	454	652	3
de	110	236	119	253	454	652	3
El	123	236	133	253	454	652	3
Sauce,	136	236	163	253	454	652	3
Puerta	166	236	194	253	454	652	3
Negras,	197	236	230	253	454	652	3
San	232	236	248	253	454	652	3
Valentín,	252	236	290	253	454	652	3
Ramadilla,	292	236	338	253	454	652	3
Huilquilemu,	341	236	398	253	454	652	3
Purísima,	57	248	97	265	454	652	3
entre	99	248	120	265	454	652	3
otros	123	248	144	265	454	652	3
sectores	147	248	180	265	454	652	3
aledaños.	182	248	221	265	454	652	3
La	85	260	96	277	454	652	3
investigación	98	260	152	277	454	652	3
fue	154	260	167	277	454	652	3
realizada	169	260	205	277	454	652	3
por	207	260	221	277	454	652	3
el	223	260	230	277	454	652	3
Grupo	232	260	260	277	454	652	3
de	262	260	272	277	454	652	3
Investigación	274	260	329	277	454	652	3
Poliana.	330	260	364	277	454	652	3
Escuela	365	260	397	277	454	652	3
&	57	272	65	289	454	652	3
Imaginarios	68	272	118	289	454	652	3
1	118	272	122	283	454	652	3
y	124	272	129	289	454	652	3
se	132	272	140	289	454	652	3
circunscribe	143	272	193	289	454	652	3
al	196	272	203	289	454	652	3
nacimiento	206	272	253	289	454	652	3
del	256	272	268	289	454	652	3
Museo	271	272	300	289	454	652	3
Pedagógico	303	272	351	289	454	652	3
del	354	272	367	289	454	652	3
Maule	370	272	397	289	454	652	3
de	57	284	67	301	454	652	3
la	69	284	76	301	454	652	3
Universidad	78	284	128	301	454	652	3
Católica	130	284	166	301	454	652	3
del	168	284	180	301	454	652	3
Maule,	182	284	212	301	454	652	3
que	214	284	229	301	454	652	3
tiene	231	284	251	301	454	652	3
como	253	284	276	301	454	652	3
misión	279	284	307	301	454	652	3
vincular	309	284	342	301	454	652	3
Universidad,	344	284	397	301	454	652	3
Escuela	57	296	89	313	454	652	3
y	92	296	97	313	454	652	3
Comunidad.	100	296	154	313	454	652	3
Esta	156	296	175	313	454	652	3
iniciativa	179	296	217	313	454	652	3
persigue	220	296	255	313	454	652	3
generar	258	296	290	313	454	652	3
en	293	296	303	313	454	652	3
los	307	296	318	313	454	652	3
profesores	322	296	364	313	454	652	3
—	368	296	378	313	454	652	3
con	382	296	397	313	454	652	3
énfasis	57	308	85	325	454	652	3
en	87	308	98	325	454	652	3
los	100	308	112	325	454	652	3
de	115	308	124	325	454	652	3
Formación	127	308	173	325	454	652	3
Inicial	175	308	202	325	454	652	3
Docente	205	308	241	325	454	652	3
(FID)	243	308	269	325	454	652	3
2	269	308	272	319	454	652	3
—	275	308	285	325	454	652	3
un	288	308	299	325	454	652	3
acercamiento	301	308	357	325	454	652	3
al	360	308	367	325	454	652	3
legado	369	308	397	325	454	652	3
del	57	320	69	337	454	652	3
profesorado	71	320	120	337	454	652	3
para	122	320	140	337	454	652	3
salvaguardar	142	320	194	337	454	652	3
su	196	320	205	337	454	652	3
riqueza	207	320	237	337	454	652	3
mnemónica	239	320	288	337	454	652	3
construida	290	320	334	337	454	652	3
en	336	320	346	337	454	652	3
su	348	320	357	337	454	652	3
itinerario	359	320	397	337	454	652	3
educativo	57	332	97	349	454	652	3
de	99	332	109	349	454	652	3
casi	112	332	127	349	454	652	3
dos	130	332	144	349	454	652	3
siglos	147	332	170	349	454	652	3
de	173	332	183	349	454	652	3
historia.	185	332	220	349	454	652	3
Este	221	332	240	349	454	652	3
espacio	243	332	273	349	454	652	3
museal	276	332	305	349	454	652	3
permitirá	307	332	346	349	454	652	3
también	349	332	383	349	454	652	3
un	386	332	397	349	454	652	3
acercamiento	57	344	112	361	454	652	3
al	115	344	122	361	454	652	3
pasado	125	344	153	361	454	652	3
escolar	156	344	184	361	454	652	3
de	187	344	197	361	454	652	3
la	199	344	207	361	454	652	3
región	209	344	236	361	454	652	3
al	238	344	246	361	454	652	3
brindar	248	344	279	361	454	652	3
reconocimiento	282	344	347	361	454	652	3
al	350	344	357	361	454	652	3
quehacer	359	344	397	361	454	652	3
docente	57	356	90	373	454	652	3
de	92	356	102	373	454	652	3
antaño	104	356	133	373	454	652	3
y	136	356	140	373	454	652	3
visibilizar	143	356	183	373	454	652	3
al	185	356	193	373	454	652	3
sujeto	195	356	220	373	454	652	3
escolar	222	356	251	373	454	652	3
y	253	356	258	373	454	652	3
a	260	356	265	373	454	652	3
la	267	356	274	373	454	652	3
escuela	277	356	306	373	454	652	3
en	309	356	319	373	454	652	3
la	321	356	329	373	454	652	3
recuperación	331	356	384	373	454	652	3
de	387	356	397	373	454	652	3
sus	57	368	69	385	454	652	3
memorias.	72	368	116	385	454	652	3
Los	85	380	101	397	454	652	3
primeros	104	380	142	397	454	652	3
avances	145	380	176	397	454	652	3
en	180	380	190	397	454	652	3
la	193	380	200	397	454	652	3
creación	203	380	238	397	454	652	3
del	241	380	254	397	454	652	3
Archivo	257	380	291	397	454	652	3
Histórico	294	380	334	397	454	652	3
se	337	380	345	397	454	652	3
remontan	349	380	389	397	454	652	3
a	392	380	397	397	454	652	3
comienzos	57	392	101	409	454	652	3
del	103	392	116	409	454	652	3
año	118	392	133	409	454	652	3
académico	135	392	179	409	454	652	3
2017	181	392	202	409	454	652	3
y	205	392	209	409	454	652	3
se	211	392	219	409	454	652	3
relacionan	222	392	264	409	454	652	3
directamente	267	392	321	409	454	652	3
con	323	392	338	409	454	652	3
el	341	392	348	409	454	652	3
patrimonio	350	392	397	409	454	652	3
material	57	404	91	421	454	652	3
perteneciente	93	404	148	421	454	652	3
a	150	404	155	421	454	652	3
la	157	404	164	421	454	652	3
escuela:	166	404	198	421	454	652	3
documentos	199	404	250	421	454	652	3
de	252	404	262	421	454	652	3
variada	264	404	293	421	454	652	3
índole,	295	404	324	421	454	652	3
libros	325	404	348	421	454	652	3
de	350	404	360	421	454	652	3
registros	362	404	397	421	454	652	3
e	57	416	61	433	454	652	3
imágenes	64	416	103	433	454	652	3
fotográficas,	107	416	158	433	454	652	3
encontrado	161	416	208	433	454	652	3
en	211	416	221	433	454	652	3
deficiente	224	416	265	433	454	652	3
estado	268	416	295	433	454	652	3
de	298	416	308	433	454	652	3
conservación,	311	416	368	433	454	652	3
lo	371	416	378	433	454	652	3
que	382	416	397	433	454	652	3
favorecía	57	428	94	445	454	652	3
su	96	428	105	445	454	652	3
deterioro.	107	428	148	445	454	652	3
A	149	428	157	445	454	652	3
este	159	428	175	445	454	652	3
se	178	428	186	445	454	652	3
suman	188	428	216	445	454	652	3
los	218	428	230	445	454	652	3
relatos	232	428	259	445	454	652	3
orales	261	428	286	445	454	652	3
y	288	428	293	445	454	652	3
testimonios	295	428	344	445	454	652	3
(entrevistas)	346	428	397	445	454	652	3
de	57	440	67	457	454	652	3
miembros	70	440	111	457	454	652	3
de	114	440	124	457	454	652	3
la	127	440	134	457	454	652	3
comunidad	137	440	184	457	454	652	3
educativa.	187	440	229	457	454	652	3
Ante	231	440	252	457	454	652	3
este	255	440	271	457	454	652	3
panorama	274	440	316	457	454	652	3
nace	319	440	337	457	454	652	3
el	340	440	347	457	454	652	3
Grupo	350	440	379	457	454	652	3
Po-	381	440	397	457	454	652	3
liana,	57	452	79	469	454	652	3
que	81	452	97	469	454	652	3
se	99	452	108	469	454	652	3
dedica	110	452	138	469	454	652	3
a	140	452	145	469	454	652	3
rescatar,	148	452	182	469	454	652	3
perseverar,	184	452	228	469	454	652	3
defender	230	452	267	469	454	652	3
y	270	452	274	469	454	652	3
asegurar	277	452	312	469	454	652	3
la	315	452	322	469	454	652	3
trascendencia	325	452	381	469	454	652	3
del	384	452	397	469	454	652	3
patrimonio	57	464	104	481	454	652	3
histórico	106	464	143	481	454	652	3
y,	145	464	152	481	454	652	3
en	153	464	164	481	454	652	3
específico,	166	464	209	481	454	652	3
la	211	464	218	481	454	652	3
memoria	220	464	258	481	454	652	3
histórica	260	464	296	481	454	652	3
de	299	464	309	481	454	652	3
este	311	464	327	481	454	652	3
establecimiento.	330	464	398	481	454	652	3
Sin	57	476	71	493	454	652	3
embargo,	73	476	112	493	454	652	3
nuestro	114	476	145	493	454	652	3
primer	148	476	176	493	454	652	3
horizonte	178	476	219	493	454	652	3
de	221	476	231	493	454	652	3
trabajo,	234	476	265	493	454	652	3
dirigido	267	476	300	493	454	652	3
a	303	476	307	493	454	652	3
la	310	476	317	493	454	652	3
conservación	319	476	373	493	454	652	3
y	376	476	380	493	454	652	3
a	383	476	387	493	454	652	3
la	390	476	397	493	454	652	3
puesta	57	488	83	505	454	652	3
en	85	488	95	505	454	652	3
archivo	97	488	128	505	454	652	3
del	130	488	142	505	454	652	3
patrimonio	144	488	191	505	454	652	3
escolar,	193	488	223	505	454	652	3
se	225	488	233	505	454	652	3
fue	235	488	248	505	454	652	3
ampliando	250	488	294	505	454	652	3
durante	296	488	328	505	454	652	3
el	330	488	337	505	454	652	3
transcurso	339	488	382	505	454	652	3
del	384	488	397	505	454	652	3
1	57	526	61	542	454	652	3
Los	71	526	86	542	454	652	3
aportes	88	526	116	542	454	652	3
aquí	118	526	134	542	454	652	3
presentados	137	526	182	542	454	652	3
surgen	184	526	209	542	454	652	3
del	212	526	223	542	454	652	3
trabajo	226	526	252	542	454	652	3
intelectual	255	526	294	542	454	652	3
y	297	526	301	542	454	652	3
de	304	526	313	542	454	652	3
campo	315	526	341	542	454	652	3
llevado	343	526	370	542	454	652	3
a	373	526	377	542	454	652	3
cabo	379	526	397	542	454	652	3
por	71	536	84	552	454	652	3
el	86	536	92	552	454	652	3
Grupo	94	536	120	552	454	652	3
de	122	536	131	552	454	652	3
Investigación	133	536	184	552	454	652	3
Poliana.	186	536	216	552	454	652	3
Escuela	218	536	247	552	454	652	3
&	249	536	257	552	454	652	3
Imaginarios,	259	536	307	552	454	652	3
formado	308	536	341	552	454	652	3
por	343	536	356	552	454	652	3
once	358	536	376	552	454	652	3
estu-	378	536	397	552	454	652	3
diantes	71	546	98	562	454	652	3
y	100	546	105	562	454	652	3
una	107	546	121	562	454	652	3
académica	123	546	163	562	454	652	3
de	165	546	174	562	454	652	3
la	176	546	183	562	454	652	3
Carrera	185	546	214	562	454	652	3
de	217	546	226	562	454	652	3
Pedagogía	228	546	267	562	454	652	3
en	269	546	279	562	454	652	3
Lengua	281	546	310	562	454	652	3
Castellana	313	546	352	562	454	652	3
y	355	546	359	562	454	652	3
Comuni-	361	546	397	562	454	652	3
cación	71	556	95	572	454	652	3
de	97	556	106	572	454	652	3
la	109	556	115	572	454	652	3
Universidad	118	556	164	572	454	652	3
Católica	166	556	198	572	454	652	3
del	200	556	212	572	454	652	3
Maule	214	556	239	572	454	652	3
(N.	241	556	254	572	454	652	3
de	256	556	265	572	454	652	3
las	268	556	277	572	454	652	3
As.).	280	556	298	572	454	652	3
2	57	566	61	582	454	652	3
En	71	566	82	582	454	652	3
2016	85	566	104	582	454	652	3
se	106	566	114	582	454	652	3
promulga	116	566	152	582	454	652	3
la	154	566	161	582	454	652	3
Ley	163	566	178	582	454	652	3
nº	180	566	189	582	454	652	3
20.903	191	566	217	582	454	652	3
que	220	566	233	582	454	652	3
establece	236	566	269	582	454	652	3
los	272	566	282	582	454	652	3
lineamientos	285	566	333	582	454	652	3
de	336	566	345	582	454	652	3
la	347	566	353	582	454	652	3
Formación	356	566	397	582	454	652	3
Inicial	71	576	95	592	454	652	3
Docente	98	576	131	592	454	652	3
(FID)	135	576	158	592	454	652	3
para	161	576	178	592	454	652	3
incrementar	181	576	227	592	454	652	3
su	231	576	239	592	454	652	3
calidad	242	576	269	592	454	652	3
a	273	576	277	592	454	652	3
través	281	576	302	592	454	652	3
del	306	576	317	592	454	652	3
mejoramiento	321	576	374	592	454	652	3
de	378	576	387	592	454	652	3
la	390	576	397	592	454	652	3
formación	71	586	110	602	454	652	3
como	112	586	133	602	454	652	3
parte	136	586	155	602	454	652	3
del	157	586	169	602	454	652	3
Sistema	171	586	201	602	454	652	3
de	204	586	213	602	454	652	3
Desarrollo	215	586	255	602	454	652	3
Profesional	257	586	300	602	454	652	3
Docente	302	586	335	602	454	652	3
(Chile,	337	586	364	602	454	652	3
2016).	366	586	390	602	454	652	3
Revista	57	616	81	626	454	652	3
Brasileira	83	616	115	626	454	652	3
de	117	616	126	626	454	652	3
Educação	128	616	171	626	454	652	3
v.	173	616	178	626	454	652	3
26	180	616	189	626	454	652	3
e2600302021	193	616	250	626	454	652	3
3	412	616	417	626	454	652	3
Lorena	37	31	60	41	454	652	4
López	62	31	82	41	454	652	4
Torres,	84	31	107	41	454	652	4
María	109	31	128	41	454	652	4
Ignacia	130	31	155	41	454	652	4
Castro	157	31	178	41	454	652	4
Rojas	180	31	199	41	454	652	4
y	201	31	204	41	454	652	4
Priscila	206	31	231	41	454	652	4
del	233	31	243	41	454	652	4
Pilar	245	31	260	41	454	652	4
López	262	31	282	41	454	652	4
Villegas	284	31	310	41	454	652	4
trabajo,	57	54	88	72	454	652	4
debido	90	54	119	72	454	652	4
a	121	54	126	72	454	652	4
que	128	54	143	72	454	652	4
surgieron	146	54	185	72	454	652	4
nuevos	188	54	217	72	454	652	4
desafíos	219	54	252	72	454	652	4
en	255	54	265	72	454	652	4
torno	268	54	291	72	454	652	4
a	293	54	298	72	454	652	4
otras	300	54	321	72	454	652	4
áreas	323	54	344	72	454	652	4
e	347	54	351	72	454	652	4
intereses	354	54	390	72	454	652	4
a	392	54	397	72	454	652	4
abordar,	57	66	91	84	454	652	4
como	92	66	115	84	454	652	4
la	117	66	124	84	454	652	4
noción	126	66	155	84	454	652	4
de	157	66	167	84	454	652	4
patrimonio	169	66	216	84	454	652	4
cultural	218	66	250	84	454	652	4
y	252	66	256	84	454	652	4
los	258	66	270	84	454	652	4
desafíos	272	66	305	84	454	652	4
de	307	66	317	84	454	652	4
la	319	66	326	84	454	652	4
conservación,	328	66	385	84	454	652	4
las	386	66	397	84	454	652	4
acciones	57	78	92	96	454	652	4
pedagógicas	94	78	144	96	454	652	4
patrimoniales	147	78	204	96	454	652	4
y	206	78	211	96	454	652	4
la	213	78	220	96	454	652	4
atracción	222	78	260	96	454	652	4
de	263	78	273	96	454	652	4
la	275	78	282	96	454	652	4
comunidad	284	78	331	96	454	652	4
educativa	334	78	373	96	454	652	4
hacia	375	78	397	96	454	652	4
la	57	90	64	108	454	652	4
valoración	66	90	109	108	454	652	4
de	112	90	122	108	454	652	4
su	124	90	133	108	454	652	4
patrimonio	136	90	183	108	454	652	4
inmediato.	185	90	230	108	454	652	4
Todo	232	90	254	108	454	652	4
esto	256	90	273	108	454	652	4
decantó	276	90	309	108	454	652	4
en	311	90	321	108	454	652	4
la	324	90	331	108	454	652	4
exploración	333	90	382	108	454	652	4
del	384	90	397	108	454	652	4
campo	57	102	85	120	454	652	4
de	87	102	97	120	454	652	4
la	99	102	106	120	454	652	4
educación	108	102	150	120	454	652	4
patrimonial,	152	102	203	120	454	652	4
que,	204	102	222	120	454	652	4
al	223	102	230	120	454	652	4
mismo	232	102	261	120	454	652	4
tiempo,	263	102	295	120	454	652	4
se	296	102	304	120	454	652	4
mostró	306	102	336	120	454	652	4
al	338	102	345	120	454	652	4
grupo	347	102	372	120	454	652	4
como	374	102	397	120	454	652	4
un	57	114	68	132	454	652	4
ámbito	70	114	99	132	454	652	4
escasamente	101	114	152	132	454	652	4
incorporado	154	114	205	132	454	652	4
al	207	114	214	132	454	652	4
currículum	216	114	262	132	454	652	4
escolar	264	114	292	132	454	652	4
vigente	294	114	324	132	454	652	4
y	326	114	331	132	454	652	4
completamente	333	114	397	132	454	652	4
ausente	57	126	88	144	454	652	4
del	89	126	102	144	454	652	4
plan	104	126	122	144	454	652	4
de	124	126	134	144	454	652	4
estudios	136	126	169	144	454	652	4
de	171	126	181	144	454	652	4
la	183	126	190	144	454	652	4
FID	192	126	210	144	454	652	4
en	212	126	222	144	454	652	4
la	224	126	231	144	454	652	4
Universidad,	233	126	286	144	454	652	4
y	287	126	291	144	454	652	4
en	293	126	303	144	454	652	4
particular,	305	126	346	144	454	652	4
en	348	126	358	144	454	652	4
la	360	126	367	144	454	652	4
carrera	369	126	397	144	454	652	4
de	57	138	67	156	454	652	4
Pedagogía	69	138	112	156	454	652	4
en	115	138	125	156	454	652	4
Lengua	128	138	160	156	454	652	4
Castellana	162	138	206	156	454	652	4
y	209	138	214	156	454	652	4
Comunicación.	216	138	281	156	454	652	4
Este	85	150	104	168	454	652	4
último	107	150	135	168	454	652	4
punto	139	150	164	168	454	652	4
concentró	167	150	209	168	454	652	4
nuestra	212	150	243	168	454	652	4
atención,	246	150	284	168	454	652	4
ya	287	150	296	168	454	652	4
que	300	150	315	168	454	652	4
crear	318	150	339	168	454	652	4
el	342	150	349	168	454	652	4
archivo	353	150	383	168	454	652	4
ha	387	150	397	168	454	652	4
permitido	57	162	98	180	454	652	4
repensar	100	162	135	180	454	652	4
la	137	162	145	180	454	652	4
labor	147	162	168	180	454	652	4
docente	170	162	203	180	454	652	4
universitaria	205	162	256	180	454	652	4
y	258	162	263	180	454	652	4
los	265	162	277	180	454	652	4
procesos	279	162	314	180	454	652	4
de	316	162	326	180	454	652	4
formación	328	162	371	180	454	652	4
de	373	162	383	180	454	652	4
los	385	162	397	180	454	652	4
estudiantes	57	174	103	192	454	652	4
de	106	174	116	192	454	652	4
la	119	174	126	192	454	652	4
carrera	128	174	157	192	454	652	4
al	160	174	167	192	454	652	4
estimular	169	174	208	192	454	652	4
acercamientos	211	174	270	192	454	652	4
crítico-reflexivos	273	174	342	192	454	652	4
y	345	174	350	192	454	652	4
vislumbrar	352	174	397	192	454	652	4
posibles	57	186	90	204	454	652	4
acciones	92	186	127	204	454	652	4
pedagógicas	129	186	180	204	454	652	4
a	182	186	187	204	454	652	4
través	189	186	213	204	454	652	4
de	216	186	225	204	454	652	4
enfoques	228	186	265	204	454	652	4
interdisciplinarios.	267	186	345	204	454	652	4
En	347	186	360	204	454	652	4
la	362	186	369	204	454	652	4
ejecu-	371	186	397	204	454	652	4
ción	57	198	75	216	454	652	4
del	78	198	90	216	454	652	4
proyecto,	93	198	131	216	454	652	4
se	133	198	142	216	454	652	4
han	145	198	160	216	454	652	4
integrado	163	198	203	216	454	652	4
diferentes	206	198	247	216	454	652	4
conocimientos	250	198	311	216	454	652	4
que	314	198	329	216	454	652	4
han	332	198	348	216	454	652	4
despertado	351	198	397	216	454	652	4
en	57	210	67	228	454	652	4
los	69	210	81	228	454	652	4
estudiantes	84	210	130	228	454	652	4
intereses	133	210	169	228	454	652	4
y	172	210	176	228	454	652	4
preguntas	179	210	220	228	454	652	4
investigativas	222	210	278	228	454	652	4
no	280	210	291	228	454	652	4
solo	294	210	311	228	454	652	4
referentes	313	210	354	228	454	652	4
al	357	210	364	228	454	652	4
pasado,	366	210	398	228	454	652	4
a	57	222	61	240	454	652	4
la	64	222	71	240	454	652	4
memoria	74	222	111	240	454	652	4
y	114	222	119	240	454	652	4
a	121	222	126	240	454	652	4
su	129	222	138	240	454	652	4
conservación,	141	222	197	240	454	652	4
sino	199	222	217	240	454	652	4
también	219	222	254	240	454	652	4
al	257	222	264	240	454	652	4
enorme	267	222	298	240	454	652	4
caudal	301	222	328	240	454	652	4
de	331	222	341	240	454	652	4
otros	343	222	364	240	454	652	4
saberes	367	222	397	240	454	652	4
y	57	234	61	252	454	652	4
experiencias	63	234	114	252	454	652	4
que	116	234	132	252	454	652	4
espera	134	234	160	252	454	652	4
por	162	234	176	252	454	652	4
ser	178	234	190	252	454	652	4
compartido	192	234	241	252	454	652	4
en	243	234	253	252	454	652	4
la	255	234	262	252	454	652	4
escuela	264	234	294	252	454	652	4
y	296	234	301	252	454	652	4
que	303	234	318	252	454	652	4
puede	320	234	345	252	454	652	4
ser	347	234	359	252	454	652	4
valorado	361	234	397	252	454	652	4
desde	57	246	80	264	454	652	4
diversos	83	246	117	264	454	652	4
enfoques.	119	246	159	264	454	652	4
A	161	246	169	264	454	652	4
través	172	246	196	264	454	652	4
de	199	246	209	264	454	652	4
su	211	246	221	264	454	652	4
participación	223	246	278	264	454	652	4
activa	281	246	305	264	454	652	4
en	307	246	317	264	454	652	4
el	320	246	327	264	454	652	4
proyecto,	330	246	368	264	454	652	4
los	370	246	382	264	454	652	4
es-	384	246	397	264	454	652	4
tudiantes,	57	258	98	276	454	652	4
como	99	258	123	276	454	652	4
futuros	125	258	154	276	454	652	4
docentes,	157	258	196	276	454	652	4
refuerzan	197	258	237	276	454	652	4
su	239	258	248	276	454	652	4
compromiso	250	258	302	276	454	652	4
con	304	258	319	276	454	652	4
la	322	258	329	276	454	652	4
educación	331	258	373	276	454	652	4
y	375	258	380	276	454	652	4
con	382	258	397	276	454	652	4
la	57	270	64	288	454	652	4
sociedad,	66	270	105	288	454	652	4
manifiestan	106	270	155	288	454	652	4
un	157	270	168	288	454	652	4
actuar	170	270	196	288	454	652	4
dinámico	198	270	237	288	454	652	4
y	239	270	244	288	454	652	4
propositivo	246	270	293	288	454	652	4
en	295	270	305	288	454	652	4
la	308	270	315	288	454	652	4
escuela	317	270	347	288	454	652	4
y	349	270	353	288	454	652	4
adquieren	356	270	397	288	454	652	4
herramientas	57	282	111	300	454	652	4
que	114	282	129	300	454	652	4
les	132	282	142	300	454	652	4
permitirán	145	282	190	300	454	652	4
en	192	282	202	300	454	652	4
el	205	282	212	300	454	652	4
futuro,	214	282	243	300	454	652	4
hacerse	245	282	275	300	454	652	4
cargo	278	282	301	300	454	652	4
de	303	282	313	300	454	652	4
cuestiones	316	282	358	300	454	652	4
cruciales	361	282	397	300	454	652	4
en	57	294	67	312	454	652	4
el	70	294	77	312	454	652	4
ámbito	81	294	110	312	454	652	4
de	114	294	123	312	454	652	4
la	127	294	134	312	454	652	4
educación	137	294	179	312	454	652	4
formal.	183	294	213	312	454	652	4
Esto	216	294	235	312	454	652	4
nos	239	294	253	312	454	652	4
permite	257	294	289	312	454	652	4
pensar	292	294	320	312	454	652	4
la	323	294	330	312	454	652	4
integración	334	294	381	312	454	652	4
del	384	294	397	312	454	652	4
patrimonio	57	306	104	324	454	652	4
en	106	306	116	324	454	652	4
la	118	306	125	324	454	652	4
sala	127	306	143	324	454	652	4
de	145	306	155	324	454	652	4
clase,	157	306	179	324	454	652	4
entendida	181	306	222	324	454	652	4
ahora	225	306	248	324	454	652	4
como	250	306	273	324	454	652	4
un	276	306	286	324	454	652	4
espacio	289	306	319	324	454	652	4
multidisciplinario,	321	306	398	324	454	652	4
abierto	57	318	86	336	454	652	4
y	89	318	94	336	454	652	4
rico	97	318	113	336	454	652	4
que	117	318	132	336	454	652	4
recoge	135	318	162	336	454	652	4
y	165	318	170	336	454	652	4
estimula	173	318	208	336	454	652	4
las	212	318	222	336	454	652	4
experiencias	226	318	277	336	454	652	4
de	280	318	290	336	454	652	4
los	293	318	305	336	454	652	4
actores	308	318	337	336	454	652	4
en	340	318	350	336	454	652	4
torno	354	318	377	336	454	652	4
a	380	318	384	336	454	652	4
su	388	318	397	336	454	652	4
propia	57	330	83	348	454	652	4
historia	86	330	118	348	454	652	4
escolar,	120	330	150	348	454	652	4
el	152	330	159	348	454	652	4
derrotero	161	330	200	348	454	652	4
significativo	203	330	253	348	454	652	4
de	255	330	265	348	454	652	4
su	268	330	277	348	454	652	4
memoria	279	330	317	348	454	652	4
y	319	330	324	348	454	652	4
su	326	330	335	348	454	652	4
levantamiento	337	330	397	348	454	652	4
por	57	342	71	360	454	652	4
y	74	342	78	360	454	652	4
para	81	342	99	360	454	652	4
las	101	342	112	360	454	652	4
nuevas	115	342	143	360	454	652	4
generaciones.	146	342	202	360	454	652	4
En	85	354	98	372	454	652	4
tal	101	354	111	372	454	652	4
sentido,	114	354	147	372	454	652	4
este	149	354	165	372	454	652	4
artículo	168	354	200	372	454	652	4
hará	203	354	221	372	454	652	4
referencia,	224	354	267	372	454	652	4
en	269	354	280	372	454	652	4
primer	282	354	311	372	454	652	4
lugar,	314	354	337	372	454	652	4
a	339	354	343	372	454	652	4
las	346	354	357	372	454	652	4
nociones	360	354	397	372	454	652	4
teóricas	57	366	89	384	454	652	4
que	92	366	107	384	454	652	4
fundamentan	110	366	166	384	454	652	4
nuestro	169	366	200	384	454	652	4
trabajo	203	366	232	384	454	652	4
de	234	366	244	384	454	652	4
investigación	247	366	302	384	454	652	4
enfocado	305	366	343	384	454	652	4
en	346	366	356	384	454	652	4
proponer	359	366	397	384	454	652	4
una	57	378	72	396	454	652	4
perspectiva	75	378	122	396	454	652	4
patrimonial	125	378	174	396	454	652	4
en	176	378	187	396	454	652	4
directa	190	378	218	396	454	652	4
relación	221	378	254	396	454	652	4
con	257	378	272	396	454	652	4
el	275	378	282	396	454	652	4
desarrollo	285	378	326	396	454	652	4
de	329	378	339	396	454	652	4
nuestra	342	378	373	396	454	652	4
labor	376	378	397	396	454	652	4
de	57	390	67	408	454	652	4
rescate	69	390	98	408	454	652	4
y	100	390	105	408	454	652	4
creación	107	390	142	408	454	652	4
del	144	390	157	408	454	652	4
archivo	159	390	190	408	454	652	4
histórico	192	390	229	408	454	652	4
de	231	390	241	408	454	652	4
la	244	390	251	408	454	652	4
escuela.	253	390	286	408	454	652	4
En	287	390	300	408	454	652	4
segundo	303	390	337	408	454	652	4
lugar,	340	390	363	408	454	652	4
al	365	390	372	408	454	652	4
desa-	374	390	397	408	454	652	4
rrollo	57	402	80	420	454	652	4
de	83	402	93	420	454	652	4
nuestra	96	402	126	420	454	652	4
metodología	129	402	182	420	454	652	4
de	185	402	195	420	454	652	4
trabajo,	198	402	230	420	454	652	4
cómo	232	402	255	420	454	652	4
integramos	258	402	305	420	454	652	4
trabajamos	308	402	354	420	454	652	4
junto	357	402	379	420	454	652	4
a	382	402	387	420	454	652	4
la	390	402	397	420	454	652	4
comunidad	57	414	104	432	454	652	4
escolar	107	414	135	432	454	652	4
de	138	414	148	432	454	652	4
manera	152	414	183	432	454	652	4
colaborativa,	186	414	239	432	454	652	4
así	242	414	253	432	454	652	4
como	256	414	279	432	454	652	4
también	282	414	317	432	454	652	4
la	320	414	327	432	454	652	4
expansión	330	414	372	432	454	652	4
hacia	375	414	397	432	454	652	4
múltiples	57	426	96	444	454	652	4
áreas	98	426	118	444	454	652	4
patrimoniales.	121	426	181	444	454	652	4
Por	182	426	197	444	454	652	4
último,	199	426	229	444	454	652	4
nuestras	231	426	265	444	454	652	4
reflexiones	268	426	312	444	454	652	4
en	314	426	324	444	454	652	4
la	327	426	334	444	454	652	4
exploración	336	426	385	444	454	652	4
de	387	426	397	444	454	652	4
las	57	438	67	456	454	652	4
posibilidades,	69	438	125	456	454	652	4
que	126	438	141	456	454	652	4
por	143	438	157	456	454	652	4
ahora	159	438	182	456	454	652	4
vislumbramos,	184	438	244	456	454	652	4
de	245	438	255	456	454	652	4
fomentar	257	438	295	456	454	652	4
la	297	438	304	456	454	652	4
educación	306	438	347	456	454	652	4
patrimonial	349	438	397	456	454	652	4
con	57	450	72	468	454	652	4
miras	74	450	97	468	454	652	4
hacia	99	450	121	468	454	652	4
su	123	450	132	468	454	652	4
inclusión	135	450	173	468	454	652	4
en	175	450	185	468	454	652	4
la	187	450	195	468	454	652	4
FID	197	450	216	468	454	652	4
en	218	450	228	468	454	652	4
la	230	450	237	468	454	652	4
Universidad,	239	450	293	468	454	652	4
de	294	450	304	468	454	652	4
forma	307	450	332	468	454	652	4
de	334	450	344	468	454	652	4
influir	346	450	372	468	454	652	4
luego	374	450	397	468	454	652	4
de	57	462	67	480	454	652	4
manera	68	462	99	480	454	652	4
positiva	101	462	133	480	454	652	4
en	135	462	144	480	454	652	4
el	146	462	153	480	454	652	4
curriculum	155	462	200	480	454	652	4
nacional,	202	462	239	480	454	652	4
independiente	240	462	299	480	454	652	4
del	301	462	313	480	454	652	4
sector	315	462	339	480	454	652	4
de	341	462	351	480	454	652	4
enseñanza.	353	462	398	480	454	652	4
NOCIONES	57	490	111	506	454	652	4
DE	114	490	128	506	454	652	4
PATRIMONIO	131	490	195	506	454	652	4
La	85	512	97	529	454	652	4
noción	99	512	127	529	454	652	4
de	129	512	139	529	454	652	4
patrimonio	141	512	188	529	454	652	4
varía	190	512	210	529	454	652	4
de	212	512	222	529	454	652	4
acuerdo	224	512	257	529	454	652	4
con	259	512	274	529	454	652	4
la	276	512	283	529	454	652	4
diversidad	285	512	328	529	454	652	4
de	330	512	340	529	454	652	4
comunidades	342	512	397	529	454	652	4
existentes	57	524	97	541	454	652	4
al	100	524	107	541	454	652	4
igual	109	524	129	541	454	652	4
que	132	524	147	541	454	652	4
responde	149	524	187	541	454	652	4
a	189	524	193	541	454	652	4
múltiples	196	524	234	541	454	652	4
dimensiones.	237	524	292	541	454	652	4
Es	293	524	304	541	454	652	4
por	306	524	321	541	454	652	4
esto	323	524	340	541	454	652	4
que	342	524	357	541	454	652	4
este	359	524	375	541	454	652	4
con-	377	524	397	541	454	652	4
cepto,	57	536	82	553	454	652	4
con	84	536	99	553	454	652	4
su	102	536	111	553	454	652	4
evolución	114	536	154	553	454	652	4
histórica,	157	536	196	553	454	652	4
ha	198	536	209	553	454	652	4
tenido	212	536	238	553	454	652	4
un	241	536	252	553	454	652	4
crecimiento	255	536	305	553	454	652	4
exponencial,	308	536	360	553	454	652	4
cuestión	362	536	397	553	454	652	4
por	57	548	71	565	454	652	4
la	73	548	80	565	454	652	4
cual	83	548	100	565	454	652	4
se	102	548	110	565	454	652	4
hace	113	548	132	565	454	652	4
imposible	134	548	175	565	454	652	4
delimitarlo,	177	548	226	565	454	652	4
pues	228	548	246	565	454	652	4
se	249	548	257	565	454	652	4
ha	259	548	270	565	454	652	4
vuelto	272	548	298	565	454	652	4
polisémico	300	548	345	565	454	652	4
y	348	548	352	565	454	652	4
se	355	548	363	565	454	652	4
observa	365	548	397	565	454	652	4
siempre	57	560	90	577	454	652	4
en	92	560	102	577	454	652	4
vías	105	560	120	577	454	652	4
de	123	560	133	577	454	652	4
construcción	136	560	189	577	454	652	4
(Hernández,	192	560	245	577	454	652	4
2003).	247	560	274	577	454	652	4
Desde	85	572	112	589	454	652	4
nuestra	114	572	144	589	454	652	4
óptica,	146	572	175	589	454	652	4
podemos	176	572	214	589	454	652	4
considerar	216	572	259	589	454	652	4
que	261	572	276	589	454	652	4
el	279	572	286	589	454	652	4
concepto	288	572	326	589	454	652	4
de	328	572	338	589	454	652	4
patrimonio	340	572	387	589	454	652	4
se	389	572	397	589	454	652	4
relaciona	57	584	94	601	454	652	4
estrechamente	97	584	158	601	454	652	4
con	161	584	176	601	454	652	4
la	179	584	186	601	454	652	4
necesidad	189	584	230	601	454	652	4
de	233	584	243	601	454	652	4
la	246	584	253	601	454	652	4
permanencia	256	584	310	601	454	652	4
de	313	584	323	601	454	652	4
la	326	584	333	601	454	652	4
memoria	336	584	374	601	454	652	4
en	377	584	387	601	454	652	4
la	390	584	397	601	454	652	4
4	37	616	42	626	454	652	4
Revista	203	616	228	626	454	652	4
Brasileira	230	616	262	626	454	652	4
de	264	616	272	626	454	652	4
Educação	274	616	317	626	454	652	4
v.	319	616	325	626	454	652	4
26	327	616	336	626	454	652	4
e2600302021	340	616	397	626	454	652	4
Educación	249	31	284	41	454	652	5
patrimonial	286	31	325	41	454	652	5
y	327	31	330	41	454	652	5
formación	332	31	366	41	454	652	5
inicial	368	31	388	41	454	652	5
docente	390	31	417	41	454	652	5
sociedad	57	54	93	72	454	652	5
—	95	54	105	72	454	652	5
y,	108	54	114	72	454	652	5
en	115	54	126	72	454	652	5
nuestro	128	54	159	72	454	652	5
caso	161	54	179	72	454	652	5
específico,	181	54	224	72	454	652	5
la	226	54	233	72	454	652	5
escuela	235	54	264	72	454	652	5
—	267	54	277	72	454	652	5
para	279	54	297	72	454	652	5
la	300	54	307	72	454	652	5
conformación	309	54	367	72	454	652	5
de	369	54	379	72	454	652	5
una	381	54	397	72	454	652	5
identidad,	57	66	99	84	454	652	5
en	101	66	111	84	454	652	5
la	113	66	120	84	454	652	5
que	123	66	138	84	454	652	5
cada	140	66	159	84	454	652	5
colectividad	161	66	211	84	454	652	5
intenta	213	66	243	84	454	652	5
formar	245	66	274	84	454	652	5
su	276	66	285	84	454	652	5
propia	288	66	314	84	454	652	5
cultura,	317	66	348	84	454	652	5
determina-	350	66	397	84	454	652	5
da	57	78	67	96	454	652	5
por	70	78	84	96	454	652	5
ciertos	87	78	115	96	454	652	5
fenómenos	118	78	164	96	454	652	5
sociales,	167	78	201	96	454	652	5
históricos	203	78	244	96	454	652	5
y	247	78	251	96	454	652	5
naturales	254	78	292	96	454	652	5
en	295	78	305	96	454	652	5
un	308	78	319	96	454	652	5
tiempo	322	78	352	96	454	652	5
específico.	355	78	398	96	454	652	5
A	57	90	64	108	454	652	5
partir	68	90	91	108	454	652	5
de	95	90	104	108	454	652	5
esa	108	90	121	108	454	652	5
noción	124	90	153	108	454	652	5
básica,	156	90	184	108	454	652	5
se	186	90	195	108	454	652	5
puede	198	90	223	108	454	652	5
deducir	227	90	258	108	454	652	5
que	261	90	276	108	454	652	5
la	280	90	287	108	454	652	5
noción	290	90	319	108	454	652	5
de	322	90	332	108	454	652	5
patrimonio	336	90	383	108	454	652	5
no	386	90	397	108	454	652	5
se	57	102	65	120	454	652	5
fija	68	102	81	120	454	652	5
solamente	85	102	127	120	454	652	5
en	130	102	141	120	454	652	5
la	144	102	151	120	454	652	5
valoración	155	102	197	120	454	652	5
de	201	102	211	120	454	652	5
los	214	102	226	120	454	652	5
objetos	229	102	259	120	454	652	5
como	263	102	286	120	454	652	5
fin	289	102	301	120	454	652	5
último,	304	102	334	120	454	652	5
sino	337	102	354	120	454	652	5
que	358	102	373	120	454	652	5
en	376	102	386	120	454	652	5
la	390	102	397	120	454	652	5
relevancia	57	114	98	132	454	652	5
que	100	114	115	132	454	652	5
las	118	114	129	132	454	652	5
personas	131	114	167	132	454	652	5
como	169	114	192	132	454	652	5
miembros	194	114	236	132	454	652	5
de	239	114	248	132	454	652	5
una	251	114	266	132	454	652	5
comunidad	268	114	315	132	454	652	5
le	317	114	325	132	454	652	5
dan	327	114	342	132	454	652	5
a	344	114	349	132	454	652	5
esos	351	114	368	132	454	652	5
bienes	370	114	397	132	454	652	5
materiales,	57	126	102	144	454	652	5
los	104	126	116	144	454	652	5
reconocen	118	126	161	144	454	652	5
como	164	126	187	144	454	652	5
propios	189	126	221	144	454	652	5
y	223	126	228	144	454	652	5
los	231	126	242	144	454	652	5
atesorar,	245	126	280	144	454	652	5
identificándose	282	126	345	144	454	652	5
con	348	126	363	144	454	652	5
estos.	366	126	389	144	454	652	5
En	85	138	98	156	454	652	5
el	100	138	107	156	454	652	5
medio	109	138	135	156	454	652	5
educativo,	137	138	179	156	454	652	5
el	180	138	187	156	454	652	5
intercambio	189	138	238	156	454	652	5
de	240	138	250	156	454	652	5
experiencias,	252	138	305	156	454	652	5
relatos	306	138	333	156	454	652	5
y	335	138	339	156	454	652	5
objetos	341	138	371	156	454	652	5
al	373	138	380	156	454	652	5
que	382	138	397	156	454	652	5
el	57	150	64	168	454	652	5
conjunto	66	150	103	168	454	652	5
de	105	150	115	168	454	652	5
actores	117	150	145	168	454	652	5
se	147	150	156	168	454	652	5
somete,	158	150	190	168	454	652	5
configura	191	150	230	168	454	652	5
la	232	150	239	168	454	652	5
historia	241	150	273	168	454	652	5
y	275	150	279	168	454	652	5
memoria	281	150	319	168	454	652	5
del	321	150	333	168	454	652	5
espacio	335	150	366	168	454	652	5
escolar,	368	150	398	168	454	652	5
contribuye	57	162	101	180	454	652	5
a	103	162	108	180	454	652	5
la	110	162	117	180	454	652	5
comprensión	119	162	173	180	454	652	5
y	175	162	180	180	454	652	5
preservación	182	162	234	180	454	652	5
del	236	162	248	180	454	652	5
patrimonio	251	162	297	180	454	652	5
de	299	162	309	180	454	652	5
la	311	162	319	180	454	652	5
escuela,	321	162	353	180	454	652	5
por	354	162	368	180	454	652	5
medio	370	162	397	180	454	652	5
del	57	174	69	192	454	652	5
cual	72	174	89	192	454	652	5
se	91	174	100	192	454	652	5
lograría	102	174	134	192	454	652	5
consolidar	137	174	180	192	454	652	5
la	183	174	190	192	454	652	5
noción	192	174	221	192	454	652	5
de	224	174	234	192	454	652	5
patrimonio	236	174	283	192	454	652	5
desde	286	174	310	192	454	652	5
su	312	174	321	192	454	652	5
vertiente	324	174	361	192	454	652	5
cultural.	363	174	398	192	454	652	5
Con	85	186	104	204	454	652	5
este	107	186	123	204	454	652	5
sentido,	127	186	160	204	454	652	5
la	162	186	170	204	454	652	5
Unesco	173	186	204	204	454	652	5
(United	208	186	241	204	454	652	5
Nations	244	186	278	204	454	652	5
for	281	186	293	204	454	652	5
Education,	297	186	343	204	454	652	5
Science	346	186	378	204	454	652	5
and	381	186	397	204	454	652	5
Culture	57	198	89	216	454	652	5
Organization),	91	198	153	216	454	652	5
a	154	198	159	216	454	652	5
través	161	198	185	216	454	652	5
de	187	198	197	216	454	652	5
su	199	198	208	216	454	652	5
Oficina	210	198	241	216	454	652	5
Regional	243	198	280	216	454	652	5
de	282	198	292	216	454	652	5
Educación	294	198	339	216	454	652	5
para	341	198	359	216	454	652	5
América	361	198	397	216	454	652	5
Latina	57	210	84	228	454	652	5
y	87	210	92	228	454	652	5
el	95	210	102	228	454	652	5
Caribe	104	210	133	228	454	652	5
(Unesco,	136	210	173	228	454	652	5
2017)	175	210	199	228	454	652	5
entrega	202	210	233	228	454	652	5
una	236	210	251	228	454	652	5
definición	254	210	296	228	454	652	5
de	299	210	308	228	454	652	5
Patrimonio	311	210	359	228	454	652	5
Cultural	362	210	397	228	454	652	5
entendida	57	222	100	240	454	652	5
como	103	222	127	240	454	652	5
aquel	131	222	154	240	454	652	5
compuesto	158	222	204	240	454	652	5
no	208	222	219	240	454	652	5
solo	223	222	240	240	454	652	5
“por	244	222	262	240	454	652	5
monumentos	266	222	322	240	454	652	5
y	326	222	331	240	454	652	5
colecciones	334	222	383	240	454	652	5
de	387	222	397	240	454	652	5
objetos	57	234	87	252	454	652	5
en	89	234	100	252	454	652	5
museos,	102	234	136	252	454	652	5
sino	138	234	155	252	454	652	5
que	158	234	173	252	454	652	5
también	176	234	211	252	454	652	5
por	214	234	228	252	454	652	5
expresiones	231	234	279	252	454	652	5
vivas,	282	234	304	252	454	652	5
intangibles	307	234	352	252	454	652	5
o	355	234	361	252	454	652	5
inmate-	363	234	397	252	454	652	5
riales	57	246	79	264	454	652	5
heredadas	81	246	123	264	454	652	5
de	126	246	136	264	454	652	5
nuestros	138	246	173	264	454	652	5
antepasados	176	246	227	264	454	652	5
y	229	246	234	264	454	652	5
transmitidas	237	246	289	264	454	652	5
a	291	246	296	264	454	652	5
nuestros	299	246	333	264	454	652	5
descendientes”	336	246	398	264	454	652	5
(Unesco,	57	258	94	276	454	652	5
2017).	96	258	123	276	454	652	5
En	85	270	98	288	454	652	5
la	100	270	107	288	454	652	5
Convención	109	270	154	288	454	652	5
sobre	156	270	175	288	454	652	5
la	177	270	184	288	454	652	5
Protección	186	270	225	288	454	652	5
del	227	270	238	288	454	652	5
Patrimonio	239	270	284	288	454	652	5
Mundial,	285	270	323	288	454	652	5
Cultural	324	270	358	288	454	652	5
y	359	270	364	288	454	652	5
Natural	365	270	397	288	454	652	5
de	57	282	67	300	454	652	5
1972,	69	282	93	300	454	652	5
se	94	282	103	300	454	652	5
señala	105	282	131	300	454	652	5
que	133	282	148	300	454	652	5
los	151	282	162	300	454	652	5
Estados	165	282	198	300	454	652	5
adherentes	200	282	245	300	454	652	5
procurarán	248	282	293	300	454	652	5
estimular	296	282	335	300	454	652	5
en	337	282	347	300	454	652	5
sus	350	282	362	300	454	652	5
pueblos	365	282	397	300	454	652	5
el	57	294	64	312	454	652	5
respeto	66	294	96	312	454	652	5
y	98	294	103	312	454	652	5
la	105	294	112	312	454	652	5
valoración	114	294	157	312	454	652	5
del	159	294	171	312	454	652	5
patrimonio	173	294	220	312	454	652	5
cultural	222	294	254	312	454	652	5
y	256	294	261	312	454	652	5
natural,	263	294	295	312	454	652	5
a	296	294	301	312	454	652	5
través	303	294	327	312	454	652	5
de	329	294	339	312	454	652	5
programas	341	294	385	312	454	652	5
de	387	294	397	312	454	652	5
educación	57	306	99	324	454	652	5
y	101	306	106	324	454	652	5
de	108	306	118	324	454	652	5
información	120	306	172	324	454	652	5
(Matsuura,	174	306	221	324	454	652	5
2005).	223	306	250	324	454	652	5
De	251	306	265	324	454	652	5
ahí	267	306	280	324	454	652	5
que,	282	306	300	324	454	652	5
en	302	306	312	324	454	652	5
adelante,	314	306	352	324	454	652	5
y	353	306	358	324	454	652	5
en	360	306	370	324	454	652	5
parti-	373	306	397	324	454	652	5
cular,	57	318	79	336	454	652	5
hacia	81	318	102	336	454	652	5
finales	105	318	131	336	454	652	5
del	134	318	146	336	454	652	5
siglo	149	318	168	336	454	652	5
XX,	171	318	188	336	454	652	5
la	189	318	197	336	454	652	5
Unesco	199	318	230	336	454	652	5
concentrará	232	318	282	336	454	652	5
sus	284	318	297	336	454	652	5
esfuerzos	299	318	338	336	454	652	5
por	340	318	354	336	454	652	5
promover	357	318	397	336	454	652	5
la	57	330	64	348	454	652	5
conciencia	67	330	110	348	454	652	5
patrimonial	113	330	162	348	454	652	5
en	165	330	175	348	454	652	5
especial	178	330	210	348	454	652	5
entre	213	330	234	348	454	652	5
los	237	330	248	348	454	652	5
jóvenes	251	330	282	348	454	652	5
a	285	330	289	348	454	652	5
través	292	330	316	348	454	652	5
de	319	330	329	348	454	652	5
diferentes	331	330	372	348	454	652	5
redes	375	330	397	348	454	652	5
y	57	342	61	360	454	652	5
de	64	342	74	360	454	652	5
la	77	342	84	360	454	652	5
propuesta	86	342	127	360	454	652	5
de	130	342	140	360	454	652	5
herramientas	143	342	197	360	454	652	5
didácticas	200	342	241	360	454	652	5
y	244	342	248	360	454	652	5
metodológicas.	251	342	314	360	454	652	5
Para	85	354	104	372	454	652	5
la	106	354	113	372	454	652	5
valorización	115	354	165	372	454	652	5
y	167	354	171	372	454	652	5
la	173	354	180	372	454	652	5
difusión	182	354	216	372	454	652	5
del	218	354	231	372	454	652	5
patrimonio	233	354	279	372	454	652	5
en	281	354	291	372	454	652	5
las	293	354	304	372	454	652	5
diversas	306	354	338	372	454	652	5
comunidades,	340	354	398	372	454	652	5
esta	57	366	73	384	454	652	5
organización	75	366	129	384	454	652	5
enfatiza	132	366	165	384	454	652	5
en	168	366	178	384	454	652	5
una	180	366	196	384	454	652	5
“dimensión	198	366	246	384	454	652	5
histórica,	248	366	287	384	454	652	5
historiográfica	289	366	350	384	454	652	5
y	352	366	357	384	454	652	5
material”	360	366	398	384	454	652	5
(Fontal,	57	378	90	396	454	652	5
2003b,	92	378	121	396	454	652	5
p.	123	378	130	396	454	652	5
23)	132	378	146	396	454	652	5
del	149	378	162	396	454	652	5
patrimonio	165	378	211	396	454	652	5
cultural.	214	378	249	396	454	652	5
La	251	378	262	396	454	652	5
entidad	265	378	297	396	454	652	5
amplía	299	378	328	396	454	652	5
su	330	378	339	396	454	652	5
visión	342	378	367	396	454	652	5
y	370	378	374	396	454	652	5
defi-	377	378	397	396	454	652	5
nición	57	390	83	408	454	652	5
hacia	86	390	108	408	454	652	5
lo	111	390	118	408	454	652	5
inmaterial,	121	390	167	408	454	652	5
espiritual	169	390	208	408	454	652	5
e	211	390	215	408	454	652	5
identitario	218	390	262	408	454	652	5
del	265	390	278	408	454	652	5
patrimonio,	281	390	330	408	454	652	5
incluyendo	332	390	378	408	454	652	5
una	381	390	397	408	454	652	5
visión	57	402	81	420	454	652	5
universalista	85	402	137	420	454	652	5
para	140	402	158	420	454	652	5
indicar	162	402	191	420	454	652	5
el	195	402	202	420	454	652	5
sentido	205	402	236	420	454	652	5
de	240	402	250	420	454	652	5
pertenencia	253	402	302	420	454	652	5
del	305	402	318	420	454	652	5
patrimonio	322	402	369	420	454	652	5
en	372	402	382	420	454	652	5
las	386	402	397	420	454	652	5
comunidades.	57	414	114	432	454	652	5
Es	117	414	128	432	454	652	5
así	131	414	142	432	454	652	5
como	145	414	168	432	454	652	5
el	171	414	179	432	454	652	5
patrimonio	182	414	229	432	454	652	5
cultural	232	414	263	432	454	652	5
hace	267	414	285	432	454	652	5
referencia	289	414	329	432	454	652	5
a	332	414	337	432	454	652	5
la	340	414	347	432	454	652	5
interacción	350	414	397	432	454	652	5
de	57	426	67	444	454	652	5
los	69	426	81	444	454	652	5
diversos	83	426	116	444	454	652	5
bienes,	119	426	148	444	454	652	5
tanto	149	426	171	444	454	652	5
materiales	174	426	216	444	454	652	5
como	219	426	242	444	454	652	5
inmateriales,	244	426	298	444	454	652	5
que	299	426	314	444	454	652	5
conforman	317	426	362	444	454	652	5
la	365	426	372	444	454	652	5
iden-	374	426	397	444	454	652	5
tificación	57	438	95	456	454	652	5
de	98	438	107	456	454	652	5
una	110	438	125	456	454	652	5
cultura	127	438	156	456	454	652	5
en	158	438	169	456	454	652	5
una	171	438	186	456	454	652	5
comunidad	188	438	235	456	454	652	5
determinada,	237	438	293	456	454	652	5
en	294	438	304	456	454	652	5
la	306	438	314	456	454	652	5
cual	316	438	333	456	454	652	5
los	335	438	346	456	454	652	5
actores,	349	438	380	456	454	652	5
que	382	438	397	456	454	652	5
son	57	450	71	468	454	652	5
o	74	450	79	468	454	652	5
que	82	450	97	468	454	652	5
han	99	450	115	468	454	652	5
sido	118	450	135	468	454	652	5
parte	138	450	159	468	454	652	5
de	162	450	172	468	454	652	5
su	174	450	183	468	454	652	5
evolución	186	450	226	468	454	652	5
social,	229	450	255	468	454	652	5
son	257	450	271	468	454	652	5
indispensables	274	450	334	468	454	652	5
para	337	450	355	468	454	652	5
develar	357	450	387	468	454	652	5
el	390	450	397	468	454	652	5
contenido	57	462	99	480	454	652	5
histórico	101	462	138	480	454	652	5
y	141	462	145	480	454	652	5
cultural	148	462	180	480	454	652	5
de	183	462	192	480	454	652	5
la	195	462	202	480	454	652	5
memoria	205	462	243	480	454	652	5
que	245	462	260	480	454	652	5
le	263	462	270	480	454	652	5
pertenece.	273	462	316	480	454	652	5
Este	85	474	104	492	454	652	5
patrimonio	106	474	153	492	454	652	5
cultural	156	474	187	492	454	652	5
representa	190	474	233	492	454	652	5
una	235	474	250	492	454	652	5
forma	253	474	278	492	454	652	5
de	280	474	290	492	454	652	5
convivencia	292	474	341	492	454	652	5
donde,	343	474	372	492	454	652	5
como	374	474	397	492	454	652	5
propone	57	486	91	504	454	652	5
García	94	486	122	504	454	652	5
(2009,	124	486	152	504	454	652	5
p.	153	486	161	504	454	652	5
273)	163	486	182	504	454	652	5
“cada	184	486	206	504	454	652	5
individuo	209	486	249	504	454	652	5
se	251	486	259	504	454	652	5
reafirma	262	486	296	504	454	652	5
al	299	486	306	504	454	652	5
ser	308	486	320	504	454	652	5
parte	323	486	344	504	454	652	5
de	346	486	356	504	454	652	5
un	359	486	370	504	454	652	5
grupo	372	486	397	504	454	652	5
donde	57	498	83	516	454	652	5
se	86	498	94	516	454	652	5
identifica	97	498	136	516	454	652	5
y	139	498	144	516	454	652	5
se	147	498	155	516	454	652	5
siente	158	498	182	516	454	652	5
parte	185	498	206	516	454	652	5
en	209	498	219	516	454	652	5
la	222	498	230	516	454	652	5
construcción	233	498	286	516	454	652	5
de	289	498	299	516	454	652	5
una	302	498	317	516	454	652	5
memoria	320	498	358	516	454	652	5
colectiva	361	498	397	516	454	652	5
y	57	510	61	528	454	652	5
sus	65	510	78	528	454	652	5
significados”.	81	510	137	528	454	652	5
Al	139	510	150	528	454	652	5
acercar	153	510	182	528	454	652	5
los	186	510	198	528	454	652	5
bienes	201	510	227	528	454	652	5
patrimoniales	231	510	288	528	454	652	5
a	292	510	296	528	454	652	5
los	300	510	311	528	454	652	5
ciudadanos,	315	510	364	528	454	652	5
existirá	367	510	397	528	454	652	5
una	57	522	72	540	454	652	5
complicidad	76	522	128	540	454	652	5
social	131	522	155	540	454	652	5
que	158	522	173	540	454	652	5
implique	177	522	215	540	454	652	5
su	218	522	227	540	454	652	5
participación	231	522	286	540	454	652	5
directa	290	522	318	540	454	652	5
como	322	522	345	540	454	652	5
actores	349	522	378	540	454	652	5
que	382	522	397	540	454	652	5
conforman	57	534	102	552	454	652	5
la	106	534	113	552	454	652	5
comunidad	116	534	163	552	454	652	5
y	167	534	171	552	454	652	5
que	175	534	190	552	454	652	5
se	193	534	201	552	454	652	5
reconocen	205	534	248	552	454	652	5
en	251	534	261	552	454	652	5
ciertos	264	534	292	552	454	652	5
valores	295	534	324	552	454	652	5
culturales.	327	534	370	552	454	652	5
Serán	373	534	397	552	454	652	5
quienes	57	546	88	564	454	652	5
sustenten	91	546	131	564	454	652	5
sus	134	546	147	564	454	652	5
bienes	149	546	176	564	454	652	5
patrimoniales,	179	546	238	564	454	652	5
despertando	241	546	292	564	454	652	5
en	295	546	305	564	454	652	5
sí	308	546	314	564	454	652	5
mismos	317	546	350	564	454	652	5
un	352	546	363	564	454	652	5
sentido	366	546	397	564	454	652	5
de	57	558	67	576	454	652	5
apropiación	69	558	118	576	454	652	5
y	121	558	126	576	454	652	5
respeto	128	558	158	576	454	652	5
hacia	161	558	183	576	454	652	5
su	185	558	195	576	454	652	5
patrimonio	197	558	244	576	454	652	5
local.	247	558	269	576	454	652	5
A	85	570	93	588	454	652	5
través	96	570	120	588	454	652	5
del	123	570	135	588	454	652	5
tiempo,	138	570	170	588	454	652	5
la	173	570	180	588	454	652	5
Unesco	183	570	214	588	454	652	5
ha	217	570	227	588	454	652	5
trabajado	230	570	269	588	454	652	5
en	272	570	282	588	454	652	5
nuevas	285	570	313	588	454	652	5
convenciones	316	570	372	588	454	652	5
sobre	375	570	397	588	454	652	5
patrimonio	57	582	103	600	454	652	5
cultural	105	582	136	600	454	652	5
en	138	582	148	600	454	652	5
diversos	150	582	183	600	454	652	5
países,	185	582	212	600	454	652	5
conformándose	213	582	277	600	454	652	5
así	279	582	289	600	454	652	5
el	291	582	298	600	454	652	5
World	300	582	327	600	454	652	5
Heritage	329	582	366	600	454	652	5
Centre	368	582	397	600	454	652	5
Revista	57	616	81	626	454	652	5
Brasileira	83	616	115	626	454	652	5
de	117	616	126	626	454	652	5
Educação	128	616	171	626	454	652	5
v.	173	616	178	626	454	652	5
26	180	616	189	626	454	652	5
e2600302021	193	616	250	626	454	652	5
5	412	616	417	626	454	652	5
Lorena	37	31	60	41	454	652	6
López	62	31	82	41	454	652	6
Torres,	84	31	107	41	454	652	6
María	109	31	128	41	454	652	6
Ignacia	130	31	155	41	454	652	6
Castro	157	31	178	41	454	652	6
Rojas	180	31	199	41	454	652	6
y	201	31	204	41	454	652	6
Priscila	206	31	231	41	454	652	6
del	233	31	243	41	454	652	6
Pilar	245	31	260	41	454	652	6
López	262	31	282	41	454	652	6
Villegas	284	31	310	41	454	652	6
(1992)	57	54	85	72	454	652	6
encargado	87	54	130	72	454	652	6
de	132	54	142	72	454	652	6
plantear	144	54	178	72	454	652	6
la	180	54	187	72	454	652	6
valoración,	189	54	235	72	454	652	6
difusión	236	54	270	72	454	652	6
y	272	54	277	72	454	652	6
conservación	279	54	333	72	454	652	6
del	335	54	348	72	454	652	6
patrimonio	350	54	397	72	454	652	6
mundial,	57	66	94	84	454	652	6
tangible	95	66	129	84	454	652	6
e	131	66	136	84	454	652	6
intangible.	138	66	182	84	454	652	6
En	184	66	197	84	454	652	6
la	199	66	206	84	454	652	6
Convención	208	66	255	84	454	652	6
para	257	66	275	84	454	652	6
la	276	66	284	84	454	652	6
salvaguardia	286	66	337	84	454	652	6
del	339	66	351	84	454	652	6
patrimonio	352	66	397	84	454	652	6
cultural	57	78	87	96	454	652	6
inmaterial	90	78	132	96	454	652	6
de	136	78	146	96	454	652	6
2003,	149	78	173	96	454	652	6
la	176	78	183	96	454	652	6
entidad	187	78	218	96	454	652	6
expresa	222	78	252	96	454	652	6
que	256	78	271	96	454	652	6
el	275	78	282	96	454	652	6
patrimonio	285	78	333	96	454	652	6
cultural	336	78	368	96	454	652	6
puede	372	78	397	96	454	652	6
concebirse	57	90	100	108	454	652	6
desde	103	90	127	108	454	652	6
una	129	90	145	108	454	652	6
perspectiva	147	90	194	108	454	652	6
inagotable,	197	90	243	108	454	652	6
apelando	245	90	282	108	454	652	6
a	285	90	290	108	454	652	6
aquellos	85	111	117	128	454	652	6
usos,	120	111	140	128	454	652	6
representaciones,	141	111	210	128	454	652	6
expresiones,	212	111	260	128	454	652	6
conocimientos	262	111	320	128	454	652	6
y	322	111	327	128	454	652	6
técnicas	329	111	361	128	454	652	6
—	363	111	373	128	454	652	6
junto	376	111	397	128	454	652	6
con	85	124	99	141	454	652	6
los	102	124	113	141	454	652	6
instrumentos,	116	124	171	141	454	652	6
objetos,	173	124	204	141	454	652	6
artefactos	205	124	244	141	454	652	6
y	246	124	251	141	454	652	6
espacios	253	124	286	141	454	652	6
culturales	288	124	326	141	454	652	6
que	329	124	343	141	454	652	6
les	346	124	356	141	454	652	6
son	359	124	373	141	454	652	6
inhe-	375	124	397	141	454	652	6
rentes	85	136	109	153	454	652	6
—	112	136	122	153	454	652	6
que	126	136	140	153	454	652	6
las	144	136	154	153	454	652	6
comunidades,	158	136	213	153	454	652	6
los	216	136	227	153	454	652	6
grupos	230	136	258	153	454	652	6
y	261	136	266	153	454	652	6
en	269	136	279	153	454	652	6
algunos	282	136	313	153	454	652	6
casos	316	136	337	153	454	652	6
los	340	136	352	153	454	652	6
individuos	355	136	397	153	454	652	6
reconozcan	85	149	130	166	454	652	6
como	133	149	155	166	454	652	6
parte	158	149	178	166	454	652	6
integrante	181	149	222	166	454	652	6
de	225	149	234	166	454	652	6
su	237	149	246	166	454	652	6
patrimonio	249	149	294	166	454	652	6
cultural.	296	149	329	166	454	652	6
Este	331	149	349	166	454	652	6
patrimonio	352	149	397	166	454	652	6
cultural	85	161	115	178	454	652	6
inmaterial,	118	161	162	178	454	652	6
es	164	161	172	178	454	652	6
recreado	175	161	208	178	454	652	6
constantemente	211	161	274	178	454	652	6
por	277	161	291	178	454	652	6
las	294	161	304	178	454	652	6
comunidades	307	161	360	178	454	652	6
y	362	161	367	178	454	652	6
grupos	370	161	397	178	454	652	6
en	85	174	95	191	454	652	6
función	97	174	128	191	454	652	6
de	130	174	140	191	454	652	6
su	143	174	151	191	454	652	6
entorno,	154	174	188	191	454	652	6
su	190	174	198	191	454	652	6
interacción	201	174	245	191	454	652	6
con	248	174	262	191	454	652	6
la	265	174	272	191	454	652	6
naturaleza	274	174	316	191	454	652	6
y	318	174	323	191	454	652	6
su	325	174	334	191	454	652	6
historia,	337	174	369	191	454	652	6
infun-	371	174	397	191	454	652	6
diéndoles	85	186	123	203	454	652	6
un	127	186	137	203	454	652	6
sentimiento	141	186	189	203	454	652	6
de	193	186	202	203	454	652	6
identidad	206	186	244	203	454	652	6
y	248	186	252	203	454	652	6
continuidad	256	186	304	203	454	652	6
y	308	186	312	203	454	652	6
contribuyendo	316	186	374	203	454	652	6
así	378	186	389	203	454	652	6
a	393	186	397	203	454	652	6
promover	85	199	123	216	454	652	6
el	126	199	133	216	454	652	6
respeto	135	199	164	216	454	652	6
de	166	199	176	216	454	652	6
la	178	199	185	216	454	652	6
diversidad	187	199	228	216	454	652	6
cultural	231	199	261	216	454	652	6
y	263	199	268	216	454	652	6
la	270	199	277	216	454	652	6
creatividad	279	199	323	216	454	652	6
humana.	325	199	360	216	454	652	6
(UNES-	362	199	397	216	454	652	6
CO,	85	211	103	228	454	652	6
2003,	105	211	127	228	454	652	6
p.	129	211	136	228	454	652	6
2)	138	211	147	228	454	652	6
La	85	231	97	249	454	652	6
noción	101	231	130	249	454	652	6
de	134	231	144	249	454	652	6
patrimonio	148	231	196	249	454	652	6
sigue	199	231	221	249	454	652	6
ampliándose	225	231	279	249	454	652	6
de	283	231	293	249	454	652	6
manera	297	231	329	249	454	652	6
significativa,	332	231	386	249	454	652	6
al	390	231	397	249	454	652	6
entrar	57	243	82	261	454	652	6
en	84	243	94	261	454	652	6
consideración	97	243	155	261	454	652	6
el	157	243	164	261	454	652	6
inagotable	167	243	210	261	454	652	6
poder	213	243	237	261	454	652	6
identitario	240	243	284	261	454	652	6
de	286	243	296	261	454	652	6
este	299	243	315	261	454	652	6
en	317	243	327	261	454	652	6
un	330	243	341	261	454	652	6
determinado	343	243	397	261	454	652	6
contexto	57	255	93	273	454	652	6
histórico,	95	255	134	273	454	652	6
social	136	255	159	273	454	652	6
y	162	255	166	273	454	652	6
cultural.	169	255	203	273	454	652	6
Por	205	255	219	273	454	652	6
una	222	255	237	273	454	652	6
parte,	239	255	263	273	454	652	6
Ibáñez,	265	255	296	273	454	652	6
Fontal	298	255	325	273	454	652	6
y	328	255	332	273	454	652	6
Cuenca	334	255	367	273	454	652	6
(2015)	369	255	397	273	454	652	6
presentan	57	267	97	285	454	652	6
una	99	267	114	285	454	652	6
subdivisión	116	267	163	285	454	652	6
de	165	267	175	285	454	652	6
distintas	177	267	213	285	454	652	6
visiones,	215	267	250	285	454	652	6
entre	251	267	272	285	454	652	6
las	275	267	285	285	454	652	6
que	287	267	302	285	454	652	6
se	305	267	313	285	454	652	6
destacan,	315	267	353	285	454	652	6
la	355	267	362	285	454	652	6
objetual,	364	267	398	285	454	652	6
que	57	279	72	297	454	652	6
se	75	279	83	297	454	652	6
relaciona	86	279	124	297	454	652	6
con	127	279	142	297	454	652	6
aquellas	145	279	178	297	454	652	6
evidencias	182	279	224	297	454	652	6
o	227	279	233	297	454	652	6
elementos	236	279	278	297	454	652	6
tangibles	282	279	319	297	454	652	6
del	322	279	335	297	454	652	6
patrimonio,	338	279	387	297	454	652	6
la	390	279	397	297	454	652	6
monumentalista,	57	291	123	309	454	652	6
que	125	291	141	309	454	652	6
se	144	291	152	309	454	652	6
refiere	155	291	181	309	454	652	6
a	184	291	189	309	454	652	6
los	192	291	203	309	454	652	6
bienes	207	291	233	309	454	652	6
patrimoniales	236	291	293	309	454	652	6
que	296	291	311	309	454	652	6
consten	314	291	347	309	454	652	6
o	350	291	355	309	454	652	6
necesiten	358	291	397	309	454	652	6
gran	57	303	75	321	454	652	6
presencia	79	303	117	321	454	652	6
geográfica	121	303	163	321	454	652	6
y	166	303	171	321	454	652	6
la	174	303	181	321	454	652	6
historicista	184	303	227	321	454	652	6
donde	230	303	256	321	454	652	6
predomina	259	303	304	321	454	652	6
el	308	303	315	321	454	652	6
peso	318	303	337	321	454	652	6
y	340	303	345	321	454	652	6
el	348	303	355	321	454	652	6
valor	358	303	379	321	454	652	6
que	382	303	397	321	454	652	6
una	57	315	72	333	454	652	6
comunidad	76	315	124	333	454	652	6
ha	127	315	138	333	454	652	6
de	141	315	151	333	454	652	6
otorgar	155	315	186	333	454	652	6
a	190	315	194	333	454	652	6
su	198	315	207	333	454	652	6
herencia	211	315	247	333	454	652	6
histórica.	250	315	290	333	454	652	6
Por	293	315	308	333	454	652	6
otra	312	315	328	333	454	652	6
parte,	332	315	357	333	454	652	6
Monfort	360	315	397	333	454	652	6
(2007)	57	327	85	345	454	652	6
propone	88	327	123	345	454	652	6
una	126	327	141	345	454	652	6
visión	144	327	169	345	454	652	6
que	172	327	187	345	454	652	6
hace	191	327	210	345	454	652	6
referencia	213	327	254	345	454	652	6
al	257	327	264	345	454	652	6
patrimonio	267	327	314	345	454	652	6
como	318	327	341	345	454	652	6
un	344	327	355	345	454	652	6
constructo	358	327	397	345	454	652	6
social,	57	339	80	357	454	652	6
atribuible	83	339	123	357	454	652	6
a	127	339	131	357	454	652	6
grupos	135	339	163	357	454	652	6
identificables	167	339	222	357	454	652	6
que	225	339	240	357	454	652	6
se	244	339	252	357	454	652	6
reconocen,	256	339	301	357	454	652	6
seleccionan	304	339	351	357	454	652	6
y	355	339	359	357	454	652	6
adoptan	363	339	397	357	454	652	6
elementos	57	351	99	369	454	652	6
como	101	351	124	369	454	652	6
un	126	351	137	369	454	652	6
legado	139	351	166	369	454	652	6
para	168	351	186	369	454	652	6
comprender	188	351	238	369	454	652	6
sus	241	351	253	369	454	652	6
raíces.	255	351	281	369	454	652	6
Finalmente,	283	351	333	369	454	652	6
Fontal	335	351	362	369	454	652	6
(2003b)	364	351	397	369	454	652	6
distingue	57	363	95	381	454	652	6
la	98	363	105	381	454	652	6
visión	108	363	133	381	454	652	6
afectivo-simbólico,	136	363	209	381	454	652	6
que	211	363	226	381	454	652	6
apunta	229	363	258	381	454	652	6
al	261	363	268	381	454	652	6
patrimonio	271	363	318	381	454	652	6
compuesto	320	363	366	381	454	652	6
por	369	363	383	381	454	652	6
un	386	363	397	381	454	652	6
conjunto	57	375	94	393	454	652	6
de	97	375	106	393	454	652	6
bienes	109	375	136	393	454	652	6
y	138	375	143	393	454	652	6
valores	145	375	174	393	454	652	6
seleccionados	177	375	233	393	454	652	6
de	236	375	246	393	454	652	6
una	249	375	264	393	454	652	6
cultura	267	375	296	393	454	652	6
específica	298	375	338	393	454	652	6
y	341	375	346	393	454	652	6
que	348	375	363	393	454	652	6
pasan	366	375	390	393	454	652	6
a	392	375	397	393	454	652	6
formar	57	387	85	405	454	652	6
parte	89	387	110	405	454	652	6
de	113	387	123	405	454	652	6
la	126	387	134	405	454	652	6
propiedad	137	387	179	405	454	652	6
simbólica	182	387	222	405	454	652	6
o	225	387	231	405	454	652	6
real	234	387	249	405	454	652	6
de	252	387	262	405	454	652	6
algunos	265	387	297	405	454	652	6
grupos.	301	387	332	405	454	652	6
De	334	387	347	405	454	652	6
esta	351	387	367	405	454	652	6
forma,	370	387	398	405	454	652	6
el	57	399	64	417	454	652	6
patrimonio	66	399	113	417	454	652	6
compone	116	399	154	417	454	652	6
la	157	399	164	417	454	652	6
memoria	166	399	204	417	454	652	6
identitaria,	206	399	252	417	454	652	6
tanto	254	399	276	417	454	652	6
individual	278	399	320	417	454	652	6
como	323	399	346	417	454	652	6
colectiva	348	399	384	417	454	652	6
de	387	399	397	417	454	652	6
las	57	411	68	429	454	652	6
personas,	70	411	108	429	454	652	6
que	110	411	125	429	454	652	6
se	127	411	135	429	454	652	6
determina	137	411	180	429	454	652	6
según	182	411	206	429	454	652	6
las	208	411	219	429	454	652	6
percepciones	221	411	275	429	454	652	6
valóricas	277	411	313	429	454	652	6
de	315	411	325	429	454	652	6
cada	327	411	346	429	454	652	6
comunidad.	348	411	398	429	454	652	6
La	57	423	68	441	454	652	6
autora	71	423	98	441	454	652	6
igualmente	100	423	147	441	454	652	6
destaca	150	423	180	441	454	652	6
la	183	423	190	441	454	652	6
visión	193	423	218	441	454	652	6
procesual,	221	423	259	441	454	652	6
que	261	423	276	441	454	652	6
consideramos	279	423	336	441	454	652	6
enormemente	339	423	397	441	454	652	6
significativa	57	435	107	453	454	652	6
para	110	435	128	453	454	652	6
esta	130	435	147	453	454	652	6
investigación,	149	435	207	453	454	652	6
de	209	435	219	453	454	652	6
acuerdo	222	435	255	453	454	652	6
con	258	435	273	453	454	652	6
la	276	435	283	453	454	652	6
cual	286	435	303	453	454	652	6
se	306	435	314	453	454	652	6
considera	317	435	356	453	454	652	6
al	359	435	367	453	454	652	6
legado	369	435	397	453	454	652	6
patrimonial	57	447	106	465	454	652	6
como:	108	447	134	465	454	652	6
un	85	469	95	486	454	652	6
conjunto	99	469	134	486	454	652	6
de	137	469	147	486	454	652	6
hilos	150	469	169	486	454	652	6
que	172	469	186	486	454	652	6
cada	190	469	207	486	454	652	6
generación	211	469	254	486	454	652	6
va	257	469	266	486	454	652	6
heredando	269	469	311	486	454	652	6
de	314	469	324	486	454	652	6
las	327	469	337	486	454	652	6
anteriores,	340	469	382	486	454	652	6
to-	385	469	397	486	454	652	6
mando	85	481	113	498	454	652	6
irremediablemente	116	481	191	498	454	652	6
decisiones	195	481	235	498	454	652	6
de	239	481	248	498	454	652	6
conservación,	252	481	306	498	454	652	6
de	308	481	318	498	454	652	6
puesta	321	481	347	498	454	652	6
en	350	481	360	498	454	652	6
valor,	363	481	385	498	454	652	6
de	387	481	397	498	454	652	6
recuperación	85	494	136	511	454	652	6
[…]	140	494	157	511	454	652	6
[donde]	160	494	192	511	454	652	6
cada	196	494	214	511	454	652	6
generación	218	494	261	511	454	652	6
debe	265	494	284	511	454	652	6
sumar	287	494	312	511	454	652	6
su	315	494	324	511	454	652	6
propio	328	494	354	511	454	652	6
legado	358	494	384	511	454	652	6
en	387	494	397	511	454	652	6
tanto	85	506	106	523	454	652	6
que	108	506	123	523	454	652	6
el	125	506	132	523	454	652	6
patrimonio	134	506	179	523	454	652	6
es	181	506	189	523	454	652	6
un	191	506	202	523	454	652	6
proceso	204	506	234	523	454	652	6
vivo,	236	506	255	523	454	652	6
en	257	506	266	523	454	652	6
constante	268	506	307	523	454	652	6
transformación.	309	506	372	523	454	652	6
(Fon-	374	506	397	523	454	652	6
tal,	85	519	98	536	454	652	6
2016,	99	519	122	536	454	652	6
p.	124	519	131	536	454	652	6
416)	133	519	151	536	454	652	6
Estas	85	539	108	557	454	652	6
visiones	111	539	145	557	454	652	6
extienden	148	539	190	557	454	652	6
el	193	539	200	557	454	652	6
horizonte	204	539	245	557	454	652	6
clásico	249	539	277	557	454	652	6
de	281	539	291	557	454	652	6
lo	294	539	302	557	454	652	6
que	306	539	321	557	454	652	6
una	325	539	340	557	454	652	6
vez	344	539	358	557	454	652	6
significó	361	539	397	557	454	652	6
patrimonio,	57	551	106	569	454	652	6
progresando	108	551	160	569	454	652	6
hacia	163	551	185	569	454	652	6
una	188	551	203	569	454	652	6
definición	206	551	248	569	454	652	6
que	251	551	266	569	454	652	6
considera	269	551	309	569	454	652	6
el	311	551	319	569	454	652	6
contexto	322	551	358	569	454	652	6
social	361	551	384	569	454	652	6
de	387	551	397	569	454	652	6
una	57	563	72	581	454	652	6
comunidad	75	563	122	581	454	652	6
que	126	563	141	581	454	652	6
comprende	144	563	191	581	454	652	6
la	194	563	201	581	454	652	6
trascendencia	205	563	262	581	454	652	6
de	265	563	275	581	454	652	6
conservar,	278	563	320	581	454	652	6
valorar,	323	563	353	581	454	652	6
respetar	356	563	389	581	454	652	6
y	392	563	397	581	454	652	6
aprender	57	575	94	593	454	652	6
sobre	96	575	118	593	454	652	6
su	120	575	129	593	454	652	6
patrimonio	131	575	178	593	454	652	6
próximo.	180	575	218	593	454	652	6
Reconocen	219	575	266	593	454	652	6
otras	268	575	288	593	454	652	6
pautas	290	575	317	593	454	652	6
de	319	575	329	593	454	652	6
construcción	331	575	385	593	454	652	6
de	387	575	397	593	454	652	6
6	37	616	42	626	454	652	6
Revista	203	616	228	626	454	652	6
Brasileira	230	616	262	626	454	652	6
de	264	616	272	626	454	652	6
Educação	274	616	317	626	454	652	6
v.	319	616	325	626	454	652	6
26	327	616	336	626	454	652	6
e2600302021	340	616	397	626	454	652	6
Educación	249	31	284	41	454	652	7
patrimonial	286	31	325	41	454	652	7
y	327	31	330	41	454	652	7
formación	332	31	366	41	454	652	7
inicial	368	31	388	41	454	652	7
docente	390	31	417	41	454	652	7
la	57	54	64	72	454	652	7
identidad	67	54	107	72	454	652	7
local,	110	54	132	72	454	652	7
regional,	134	54	171	72	454	652	7
nacional	173	54	208	72	454	652	7
e	211	54	215	72	454	652	7
incluso	218	54	248	72	454	652	7
mundial	251	54	286	72	454	652	7
que	289	54	304	72	454	652	7
privilegian	307	54	351	72	454	652	7
escenarios	354	54	397	72	454	652	7
de	57	66	67	84	454	652	7
cohesión	69	66	106	84	454	652	7
social	109	66	132	84	454	652	7
lograda	134	66	165	84	454	652	7
a	168	66	172	84	454	652	7
través	175	66	199	84	454	652	7
de	201	66	211	84	454	652	7
encuentros,	214	66	262	84	454	652	7
relatos	264	66	291	84	454	652	7
y	294	66	298	84	454	652	7
diálogos	301	66	335	84	454	652	7
que	338	66	353	84	454	652	7
unen	356	66	377	84	454	652	7
a	379	66	384	84	454	652	7
las	386	66	397	84	454	652	7
personas	57	78	93	96	454	652	7
involucradas,	96	78	151	96	454	652	7
quienes	153	78	185	96	454	652	7
comparten	188	78	233	96	454	652	7
cierto	236	78	260	96	454	652	7
grupo	263	78	288	96	454	652	7
de	291	78	301	96	454	652	7
bienes	305	78	331	96	454	652	7
y	334	78	339	96	454	652	7
prácticas	342	78	379	96	454	652	7
que	382	78	397	96	454	652	7
los	57	90	68	108	454	652	7
identifica	71	90	110	108	454	652	7
(García,	113	90	147	108	454	652	7
1994).	149	90	176	108	454	652	7
La	85	102	97	120	454	652	7
construcción	100	102	154	120	454	652	7
y	158	102	162	120	454	652	7
la	166	102	173	120	454	652	7
preservación	177	102	229	120	454	652	7
del	233	102	246	120	454	652	7
patrimonio	249	102	297	120	454	652	7
realizadas	300	102	341	120	454	652	7
socialmente,	345	102	398	120	454	652	7
necesitan	57	114	95	132	454	652	7
de	97	114	107	132	454	652	7
un	109	114	120	132	454	652	7
enfoque	122	114	155	132	454	652	7
que	157	114	172	132	454	652	7
se	174	114	182	132	454	652	7
ocupe	184	114	209	132	454	652	7
del	211	114	223	132	454	652	7
bien	225	114	243	132	454	652	7
cultural,	245	114	279	132	454	652	7
pero	280	114	299	132	454	652	7
también	301	114	335	132	454	652	7
de	337	114	347	132	454	652	7
la	349	114	356	132	454	652	7
identidad	358	114	397	132	454	652	7
de	57	126	67	144	454	652	7
las	69	126	80	144	454	652	7
personas	83	126	119	144	454	652	7
que	122	126	137	144	454	652	7
integran	140	126	175	144	454	652	7
la	178	126	185	144	454	652	7
red	188	126	202	144	454	652	7
comunal	204	126	240	144	454	652	7
en	243	126	253	144	454	652	7
la	256	126	263	144	454	652	7
que	266	126	281	144	454	652	7
se	284	126	292	144	454	652	7
comparten	295	126	340	144	454	652	7
valores	343	126	372	144	454	652	7
y	374	126	379	144	454	652	7
que	382	126	397	144	454	652	7
se	57	138	65	156	454	652	7
vuelve	67	138	93	156	454	652	7
depositaria	95	138	141	156	454	652	7
de	143	138	153	156	454	652	7
los	155	138	167	156	454	652	7
diversos	169	138	202	156	454	652	7
bienes	204	138	230	156	454	652	7
patrimoniales	232	138	289	156	454	652	7
disponibles	291	138	338	156	454	652	7
en	340	138	350	156	454	652	7
su	353	138	362	156	454	652	7
entorno	364	138	397	156	454	652	7
social.	57	150	83	168	454	652	7
A	84	150	92	168	454	652	7
la	94	150	101	168	454	652	7
consideración	104	150	161	168	454	652	7
de	163	150	173	168	454	652	7
ambas	176	150	202	168	454	652	7
dimensiones	204	150	257	168	454	652	7
pensamos	259	150	300	168	454	652	7
que	302	150	317	168	454	652	7
es	320	150	328	168	454	652	7
necesario	330	150	369	168	454	652	7
sumar	371	150	397	168	454	652	7
un	57	162	68	180	454	652	7
elemento	71	162	110	180	454	652	7
articulador,	113	162	161	180	454	652	7
que	164	162	179	180	454	652	7
observamos	182	162	231	180	454	652	7
desde	235	162	259	180	454	652	7
nuestra	262	162	293	180	454	652	7
óptica	296	162	322	180	454	652	7
como	325	162	349	180	454	652	7
docentes	352	162	389	180	454	652	7
y	392	162	397	180	454	652	7
estudiantes	57	174	103	192	454	652	7
de	105	174	115	192	454	652	7
pedagogía.	117	174	162	192	454	652	7
Nos	163	174	180	192	454	652	7
referirnos	182	174	222	192	454	652	7
al	224	174	231	192	454	652	7
rol	233	174	244	192	454	652	7
de	246	174	256	192	454	652	7
la	258	174	265	192	454	652	7
educación	267	174	309	192	454	652	7
que	311	174	326	192	454	652	7
puede	328	174	353	192	454	652	7
dar	355	174	368	192	454	652	7
cabida	370	174	397	192	454	652	7
en	57	186	67	204	454	652	7
el	70	186	77	204	454	652	7
sistema	80	186	111	204	454	652	7
escolar,	114	186	144	204	454	652	7
a	146	186	151	204	454	652	7
acciones	154	186	189	204	454	652	7
pedagógicas	191	186	242	204	454	652	7
específicas	245	186	289	204	454	652	7
que	291	186	307	204	454	652	7
tiendan	310	186	341	204	454	652	7
a	344	186	349	204	454	652	7
incorporar,	352	186	398	204	454	652	7
paulatinamente,	57	198	124	216	454	652	7
la	126	198	133	216	454	652	7
educación	136	198	178	216	454	652	7
patrimonial	181	198	230	216	454	652	7
en	232	198	242	216	454	652	7
el	245	198	252	216	454	652	7
curriculum	255	198	301	216	454	652	7
educativo	303	198	343	216	454	652	7
nacional.	346	198	384	216	454	652	7
EDUCACIÓN	57	226	117	242	454	652	7
PATRIMONIAL	120	226	188	242	454	652	7
La	85	248	97	265	454	652	7
sola	101	248	118	265	454	652	7
consideración	122	248	182	265	454	652	7
de	186	248	196	265	454	652	7
lo	200	248	208	265	454	652	7
patrimonial	212	248	263	265	454	652	7
como	267	248	291	265	454	652	7
un	295	248	306	265	454	652	7
bien	310	248	329	265	454	652	7
valioso	333	248	363	265	454	652	7
y	367	248	371	265	454	652	7
enri-	375	248	397	265	454	652	7
quecedor	57	260	96	277	454	652	7
para	99	260	117	277	454	652	7
la	121	260	128	277	454	652	7
sociedad	132	260	168	277	454	652	7
debiese	172	260	203	277	454	652	7
ser	207	260	219	277	454	652	7
suficiente	222	260	263	277	454	652	7
para	266	260	284	277	454	652	7
permitir	288	260	323	277	454	652	7
que	327	260	342	277	454	652	7
un	345	260	356	277	454	652	7
grupo	360	260	385	277	454	652	7
se	388	260	397	277	454	652	7
identifique	57	272	103	289	454	652	7
y	105	272	110	289	454	652	7
se	112	272	120	289	454	652	7
sienta	123	272	148	289	454	652	7
parte	150	272	172	289	454	652	7
de	174	272	184	289	454	652	7
la	186	272	194	289	454	652	7
construcción	196	272	250	289	454	652	7
de	253	272	263	289	454	652	7
una	265	272	281	289	454	652	7
memoria	283	272	321	289	454	652	7
colectiva,	324	272	363	289	454	652	7
pero	365	272	384	289	454	652	7
no	386	272	397	289	454	652	7
parece	57	284	84	301	454	652	7
serlo.	87	284	110	301	454	652	7
Los	112	284	129	301	454	652	7
diferentes	132	284	174	301	454	652	7
espacios	177	284	212	301	454	652	7
garantizados	215	284	270	301	454	652	7
por	273	284	287	301	454	652	7
la	290	284	298	301	454	652	7
educación	301	284	344	301	454	652	7
formal	347	284	375	301	454	652	7
para	379	284	397	301	454	652	7
la	57	296	64	313	454	652	7
formación	67	296	111	313	454	652	7
de	114	296	124	313	454	652	7
los	128	296	139	313	454	652	7
estudiantes	143	296	191	313	454	652	7
delimitan	194	296	235	313	454	652	7
la	238	296	245	313	454	652	7
situación	249	296	287	313	454	652	7
en	290	296	300	313	454	652	7
la	304	296	311	313	454	652	7
que	314	296	329	313	454	652	7
se	333	296	341	313	454	652	7
encuentra	344	296	386	313	454	652	7
la	390	296	397	313	454	652	7
enseñanza	57	308	101	325	454	652	7
sobre	103	308	125	325	454	652	7
patrimonio,	128	308	178	325	454	652	7
siendo	180	308	207	325	454	652	7
insuficiente	210	308	259	325	454	652	7
las	261	308	272	325	454	652	7
maniobras	275	308	319	325	454	652	7
emprendidas	321	308	376	325	454	652	7
para	378	308	397	325	454	652	7
contribuir	57	320	99	337	454	652	7
globalmente	101	320	154	337	454	652	7
a	156	320	161	337	454	652	7
su	163	320	172	337	454	652	7
valoración,	174	320	220	337	454	652	7
tanto	222	320	244	337	454	652	7
en	246	320	257	337	454	652	7
la	259	320	266	337	454	652	7
formación	268	320	312	337	454	652	7
del	314	320	327	337	454	652	7
alumnado	329	320	371	337	454	652	7
como	373	320	397	337	454	652	7
en	57	332	67	349	454	652	7
la	69	332	76	349	454	652	7
formación	79	332	122	349	454	652	7
del	125	332	138	349	454	652	7
profesorado,	140	332	193	349	454	652	7
razón	195	332	219	349	454	652	7
por	221	332	235	349	454	652	7
la	238	332	245	349	454	652	7
cual,	247	332	267	349	454	652	7
la	269	332	276	349	454	652	7
inclusión	278	332	317	349	454	652	7
y	320	332	324	349	454	652	7
trascendencia	326	332	384	349	454	652	7
de	387	332	397	349	454	652	7
la	57	344	64	361	454	652	7
educación	67	344	110	361	454	652	7
patrimonial	113	344	163	361	454	652	7
se	167	344	175	361	454	652	7
presenta	178	344	214	361	454	652	7
como	217	344	241	361	454	652	7
un	244	344	255	361	454	652	7
desafío	258	344	288	361	454	652	7
valorable	291	344	330	361	454	652	7
para	333	344	351	361	454	652	7
el	355	344	362	361	454	652	7
sistema	365	344	397	361	454	652	7
educativo,	57	356	100	373	454	652	7
pues	103	356	122	373	454	652	7
contribuye	125	356	171	373	454	652	7
al	174	356	182	373	454	652	7
desarrollo	185	356	227	373	454	652	7
íntegro	231	356	261	373	454	652	7
de	265	356	275	373	454	652	7
las	278	356	289	373	454	652	7
personas	293	356	330	373	454	652	7
y	333	356	338	373	454	652	7
de	341	356	351	373	454	652	7
los	355	356	367	373	454	652	7
bienes	370	356	397	373	454	652	7
en	57	368	67	385	454	652	7
sus	70	368	83	385	454	652	7
comunidades.	86	368	145	385	454	652	7
Las	85	380	101	397	454	652	7
actuales	104	380	138	397	454	652	7
políticas	141	380	177	397	454	652	7
educativas	181	380	225	397	454	652	7
contribuyen,	229	380	282	397	454	652	7
a	285	380	290	397	454	652	7
través	294	380	318	397	454	652	7
de	322	380	332	397	454	652	7
un	336	380	347	397	454	652	7
proceso	350	380	383	397	454	652	7
de	387	380	397	397	454	652	7
permanente	57	392	107	409	454	652	7
atención,	110	392	148	409	454	652	7
a	151	392	155	409	454	652	7
los	159	392	170	409	454	652	7
conocimientos,	174	392	237	409	454	652	7
al	240	392	247	409	454	652	7
desarrollo	250	392	291	409	454	652	7
de	295	392	305	409	454	652	7
las	308	392	319	409	454	652	7
competencias	322	392	379	409	454	652	7
y	382	392	386	409	454	652	7
al	390	392	397	409	454	652	7
fomento	57	404	92	421	454	652	7
de	95	404	105	421	454	652	7
las	107	404	118	421	454	652	7
aptitudes	121	404	159	421	454	652	7
del	162	404	174	421	454	652	7
estudiante,	177	404	222	421	454	652	7
sin	224	404	236	421	454	652	7
embargo,	239	404	278	421	454	652	7
las	280	404	290	421	454	652	7
acciones	293	404	328	421	454	652	7
emprendidas	330	404	384	421	454	652	7
en	387	404	397	421	454	652	7
torno	57	416	80	433	454	652	7
a	82	416	86	433	454	652	7
la	89	416	96	433	454	652	7
educación	98	416	140	433	454	652	7
patrimonial	142	416	191	433	454	652	7
son	194	416	208	433	454	652	7
insuficientes,	210	416	265	433	454	652	7
aunque	266	416	297	433	454	652	7
se	299	416	307	433	454	652	7
entienda	310	416	346	433	454	652	7
que	348	416	363	433	454	652	7
su	366	416	375	433	454	652	7
trato	377	416	397	433	454	652	7
no	57	428	68	445	454	652	7
es	70	428	78	445	454	652	7
exclusivo	81	428	119	445	454	652	7
de	121	428	131	445	454	652	7
una	133	428	149	445	454	652	7
materia	151	428	183	445	454	652	7
específica,	186	428	228	445	454	652	7
ni	230	428	238	445	454	652	7
solo	241	428	258	445	454	652	7
responsabilidad	260	428	325	445	454	652	7
de	328	428	338	445	454	652	7
los	340	428	352	445	454	652	7
Estableci-	354	428	397	445	454	652	7
mientos	57	440	90	457	454	652	7
Educacionales,	93	440	156	457	454	652	7
sino	158	440	176	457	454	652	7
que	179	440	194	457	454	652	7
de	197	440	207	457	454	652	7
todo	210	440	229	457	454	652	7
un	232	440	243	457	454	652	7
conglomerado	246	440	305	457	454	652	7
de	308	440	318	457	454	652	7
personas	321	440	358	457	454	652	7
a	360	440	365	457	454	652	7
las	368	440	379	457	454	652	7
que	382	440	397	457	454	652	7
se	57	452	65	469	454	652	7
asocia	68	452	93	469	454	652	7
una	95	452	111	469	454	652	7
identidad	113	452	153	469	454	652	7
determinada,	156	452	211	469	454	652	7
a	213	452	218	469	454	652	7
nivel	220	452	240	469	454	652	7
local	243	452	262	469	454	652	7
o	265	452	270	469	454	652	7
nacional.	273	452	311	469	454	652	7
Para	85	464	104	481	454	652	7
poner	106	464	130	481	454	652	7
en	132	464	142	481	454	652	7
valor	144	464	164	481	454	652	7
los	166	464	178	481	454	652	7
bienes	180	464	206	481	454	652	7
patrimoniales,	208	464	267	481	454	652	7
hacerlos	269	464	303	481	454	652	7
circular	305	464	335	481	454	652	7
y	337	464	342	481	454	652	7
ser	344	464	356	481	454	652	7
reconoci-	358	464	397	481	454	652	7
dos	57	476	71	493	454	652	7
debe	73	476	92	493	454	652	7
elaborarse	94	476	136	493	454	652	7
un	138	476	149	493	454	652	7
plan	151	476	169	493	454	652	7
formativo	171	476	211	493	454	652	7
que	213	476	228	493	454	652	7
brinde	230	476	257	493	454	652	7
herramientas	259	476	313	493	454	652	7
para	315	476	332	493	454	652	7
la	334	476	342	493	454	652	7
comprensión	344	476	397	493	454	652	7
y	57	488	61	505	454	652	7
difusión	64	488	98	505	454	652	7
del	101	488	114	505	454	652	7
patrimonio,	117	488	166	505	454	652	7
que	169	488	184	505	454	652	7
puede	187	488	212	505	454	652	7
ser	215	488	227	505	454	652	7
en	230	488	240	505	454	652	7
escenarios	243	488	285	505	454	652	7
tanto	288	488	310	505	454	652	7
formales	313	488	350	505	454	652	7
(escuelas	353	488	389	505	454	652	7
y	392	488	397	505	454	652	7
universidades)	57	500	117	517	454	652	7
como	120	500	143	517	454	652	7
informales	146	500	190	517	454	652	7
(centros	193	500	227	517	454	652	7
comunitarios	230	500	285	517	454	652	7
o	288	500	293	517	454	652	7
juntas	296	500	321	517	454	652	7
vecinales).	324	500	368	517	454	652	7
A	370	500	378	517	454	652	7
esta	381	500	397	517	454	652	7
necesidad	57	512	97	529	454	652	7
trata	100	512	120	529	454	652	7
de	122	512	132	529	454	652	7
responder	135	512	177	529	454	652	7
la	179	512	187	529	454	652	7
noción	190	512	218	529	454	652	7
de	221	512	231	529	454	652	7
educación	234	512	276	529	454	652	7
patrimonial	279	512	328	529	454	652	7
—	330	512	341	529	454	652	7
postulada	344	512	384	529	454	652	7
en	387	512	397	529	454	652	7
primera	57	524	90	541	454	652	7
instancia	93	524	130	541	454	652	7
por	133	524	147	541	454	652	7
autores	150	524	180	541	454	652	7
como	183	524	206	541	454	652	7
Antoni	210	524	240	541	454	652	7
Colom,	243	524	275	541	454	652	7
Jaime	277	524	301	541	454	652	7
Sarramona	304	524	350	541	454	652	7
y	353	524	357	541	454	652	7
Gonzalo	360	524	397	541	454	652	7
Vázquez	57	536	92	553	454	652	7
(1998),	95	536	126	553	454	652	7
María	129	536	154	553	454	652	7
Pastor	158	536	184	553	454	652	7
(2004)	187	536	215	553	454	652	7
y	219	536	223	553	454	652	7
Olaia	227	536	250	553	454	652	7
Fontal	253	536	280	553	454	652	7
(2003a)	284	536	316	553	454	652	7
—	319	536	330	553	454	652	7
que	333	536	348	553	454	652	7
implica	352	536	383	553	454	652	7
un	386	536	397	553	454	652	7
proceso	57	548	89	565	454	652	7
sistemático	92	548	139	565	454	652	7
de	142	548	152	565	454	652	7
trabajo	156	548	185	565	454	652	7
y	188	548	193	565	454	652	7
colaboración	196	548	250	565	454	652	7
al	253	548	260	565	454	652	7
poner	264	548	288	565	454	652	7
en	291	548	302	565	454	652	7
primer	305	548	333	565	454	652	7
lugar	337	548	358	565	454	652	7
el	362	548	369	565	454	652	7
cono-	372	548	397	565	454	652	7
cimiento	57	560	94	577	454	652	7
de	97	560	107	577	454	652	7
los	110	560	122	577	454	652	7
sujetos	125	560	153	577	454	652	7
participantes	157	560	210	577	454	652	7
por	214	560	228	577	454	652	7
sobre	231	560	253	577	454	652	7
el	256	560	264	577	454	652	7
imperio	267	560	300	577	454	652	7
del	303	560	315	577	454	652	7
objeto	319	560	345	577	454	652	7
patrimonial	348	560	397	577	454	652	7
entendido	57	572	99	589	454	652	7
como	101	572	125	589	454	652	7
único	127	572	150	589	454	652	7
bastión	152	572	183	589	454	652	7
de	185	572	195	589	454	652	7
prestigio	197	572	233	589	454	652	7
cultural.	236	572	270	589	454	652	7
A	272	572	279	589	454	652	7
partir	282	572	305	589	454	652	7
de	307	572	317	589	454	652	7
las	319	572	330	589	454	652	7
ideas	332	572	353	589	454	652	7
de	356	572	366	589	454	652	7
Fontal,	368	572	398	589	454	652	7
García	57	584	85	601	454	652	7
(2009,	88	584	115	601	454	652	7
p.	117	584	124	601	454	652	7
274)	126	584	145	601	454	652	7
define	148	584	174	601	454	652	7
educación	177	584	219	601	454	652	7
patrimonial	221	584	270	601	454	652	7
como:	273	584	299	601	454	652	7
Revista	57	616	81	626	454	652	7
Brasileira	83	616	115	626	454	652	7
de	117	616	126	626	454	652	7
Educação	128	616	171	626	454	652	7
v.	173	616	178	626	454	652	7
26	180	616	189	626	454	652	7
e2600302021	193	616	250	626	454	652	7
7	412	616	417	626	454	652	7
Lorena	37	31	60	41	454	652	8
López	62	31	82	41	454	652	8
Torres,	84	31	107	41	454	652	8
María	109	31	128	41	454	652	8
Ignacia	130	31	155	41	454	652	8
Castro	157	31	178	41	454	652	8
Rojas	180	31	199	41	454	652	8
y	201	31	204	41	454	652	8
Priscila	206	31	231	41	454	652	8
del	233	31	243	41	454	652	8
Pilar	245	31	260	41	454	652	8
López	262	31	282	41	454	652	8
Villegas	284	31	310	41	454	652	8
un	85	54	95	71	454	652	8
proceso	99	54	129	71	454	652	8
pedagógico	132	54	177	71	454	652	8
centrado	181	54	215	71	454	652	8
en	218	54	228	71	454	652	8
las	231	54	242	71	454	652	8
percepciones,	245	54	298	71	454	652	8
conocimientos	301	54	359	71	454	652	8
y	362	54	366	71	454	652	8
valores	370	54	397	71	454	652	8
que	85	67	99	84	454	652	8
subyacen	102	67	138	84	454	652	8
en	140	67	149	84	454	652	8
una	152	67	166	84	454	652	8
sociedad.	169	67	205	84	454	652	8
De	207	67	219	84	454	652	8
esta	221	67	237	84	454	652	8
manera,	239	67	271	84	454	652	8
el	273	67	280	84	454	652	8
bien	282	67	299	84	454	652	8
patrimonial	301	67	348	84	454	652	8
se	350	67	358	84	454	652	8
convierte	360	67	397	84	454	652	8
en	85	79	95	96	454	652	8
un	97	79	107	96	454	652	8
recurso	110	79	139	96	454	652	8
para	141	79	158	96	454	652	8
el	161	79	167	96	454	652	8
aprendizaje,	170	79	218	96	454	652	8
capaz	220	79	242	96	454	652	8
de	244	79	254	96	454	652	8
conectar	256	79	290	96	454	652	8
al	292	79	299	96	454	652	8
ciudadano	302	79	343	96	454	652	8
con	345	79	360	96	454	652	8
su	362	79	371	96	454	652	8
diver-	373	79	397	96	454	652	8
sidad	85	92	106	109	454	652	8
cultural	108	92	139	109	454	652	8
y	141	92	145	109	454	652	8
su	148	92	156	109	454	652	8
entorno	159	92	190	109	454	652	8
social.	192	92	217	109	454	652	8
Para	219	92	237	109	454	652	8
ello,	239	92	256	109	454	652	8
es	257	92	265	109	454	652	8
necesario	267	92	304	109	454	652	8
trabajar	307	92	337	109	454	652	8
con	339	92	354	109	454	652	8
los	356	92	367	109	454	652	8
valores	370	92	397	109	454	652	8
culturales	85	104	123	121	454	652	8
locales	126	104	152	121	454	652	8
más	155	104	171	121	454	652	8
próximos	173	104	210	121	454	652	8
a	213	104	217	121	454	652	8
las	220	104	231	121	454	652	8
personas,	233	104	270	121	454	652	8
para	272	104	289	121	454	652	8
luego	292	104	314	121	454	652	8
proyectar	316	104	353	121	454	652	8
los	356	104	367	121	454	652	8
valores	370	104	397	121	454	652	8
universales.	85	117	131	134	454	652	8
El	132	117	142	134	454	652	8
diseño,	144	117	172	134	454	652	8
planificación	174	117	225	134	454	652	8
y	227	117	231	134	454	652	8
ejecución	233	117	271	134	454	652	8
de	273	117	282	134	454	652	8
acciones	284	117	318	134	454	652	8
educativas	320	117	361	134	454	652	8
tendrían	363	117	397	134	454	652	8
como	85	129	107	146	454	652	8
objeto	109	129	134	146	454	652	8
de	137	129	146	146	454	652	8
estudio	149	129	178	146	454	652	8
el	180	129	187	146	454	652	8
diseño	189	129	215	146	454	652	8
de	217	129	227	146	454	652	8
estrategias	229	129	271	146	454	652	8
y	273	129	277	146	454	652	8
recursos	280	129	312	146	454	652	8
educativos	314	129	356	146	454	652	8
centrados	359	129	397	146	454	652	8
en	85	142	95	159	454	652	8
las	97	142	108	159	454	652	8
personas	110	142	145	159	454	652	8
y	147	142	151	159	454	652	8
no	154	142	164	159	454	652	8
en	167	142	176	159	454	652	8
el	179	142	186	159	454	652	8
bien	188	142	206	159	454	652	8
cultural.	208	142	241	159	454	652	8
De	85	162	98	179	454	652	8
acuerdo	103	162	138	179	454	652	8
con	142	162	158	179	454	652	8
esto,	162	162	182	179	454	652	8
distinguimos	186	162	244	179	454	652	8
la	248	162	256	179	454	652	8
relevancia	260	162	305	179	454	652	8
que	309	162	325	179	454	652	8
podría	329	162	358	179	454	652	8
tener	362	162	385	179	454	652	8
la	389	162	397	179	454	652	8
educación	57	174	101	191	454	652	8
patrimonial	105	174	158	191	454	652	8
para	162	174	181	191	454	652	8
la	185	174	193	191	454	652	8
formación	197	174	242	191	454	652	8
integral	247	174	281	191	454	652	8
de	285	174	295	191	454	652	8
los	300	174	312	191	454	652	8
estudiantes,	316	174	369	191	454	652	8
como	373	174	397	191	454	652	8
actores	57	186	88	203	454	652	8
sociales	90	186	124	203	454	652	8
conscientes	127	186	178	203	454	652	8
de	180	186	191	203	454	652	8
lo	193	186	202	203	454	652	8
que	204	186	220	203	454	652	8
significa	223	186	260	203	454	652	8
el	263	186	270	203	454	652	8
patrimonio	273	186	323	203	454	652	8
en	326	186	336	203	454	652	8
conjunto	339	186	378	203	454	652	8
con	381	186	397	203	454	652	8
el	57	198	64	215	454	652	8
conocimiento,	68	198	131	215	454	652	8
las	134	198	146	215	454	652	8
competencias	149	198	209	215	454	652	8
y	213	198	217	215	454	652	8
los	221	198	233	215	454	652	8
valores	237	198	268	215	454	652	8
necesarios	271	198	317	215	454	652	8
para	320	198	339	215	454	652	8
la	343	198	350	215	454	652	8
conserva-	354	198	397	215	454	652	8
ción	57	210	76	227	454	652	8
de	79	210	89	227	454	652	8
estos	92	210	114	227	454	652	8
bienes.	117	210	148	227	454	652	8
En	151	210	164	227	454	652	8
este	167	210	184	227	454	652	8
aspecto,	188	210	223	227	454	652	8
la	226	210	233	227	454	652	8
educación	236	210	281	227	454	652	8
patrimonial	284	210	336	227	454	652	8
defiende	339	210	378	227	454	652	8
una	381	210	397	227	454	652	8
enseñanza	57	222	102	239	454	652	8
integral	105	222	140	239	454	652	8
que	143	222	159	239	454	652	8
busca	162	222	186	239	454	652	8
fortalecer	190	222	232	239	454	652	8
el	235	222	243	239	454	652	8
desarrollo	246	222	290	239	454	652	8
de	293	222	303	239	454	652	8
la	307	222	314	239	454	652	8
identidad	317	222	360	239	454	652	8
cultural	363	222	397	239	454	652	8
que	57	234	72	251	454	652	8
rodea	76	234	101	251	454	652	8
al	105	234	112	251	454	652	8
establecimiento	116	234	186	251	454	652	8
o	190	234	195	251	454	652	8
comunidad;	199	234	251	251	454	652	8
así	255	234	266	251	454	652	8
mismo,	270	234	303	251	454	652	8
se	306	234	314	251	454	652	8
aboca	318	234	343	251	454	652	8
a	347	234	352	251	454	652	8
estimular	356	234	397	251	454	652	8
el	57	246	64	263	454	652	8
pensamiento	68	246	125	263	454	652	8
crítico	129	246	158	263	454	652	8
y	162	246	166	263	454	652	8
consciente	170	246	217	263	454	652	8
en	221	246	232	263	454	652	8
los	236	246	248	263	454	652	8
estudiantes	252	246	302	263	454	652	8
—	306	246	317	263	454	652	8
y	321	246	325	263	454	652	8
también	330	246	366	263	454	652	8
en	370	246	380	263	454	652	8
los	385	246	397	263	454	652	8
docentes	57	258	96	275	454	652	8
y	99	258	104	275	454	652	8
en	107	258	118	275	454	652	8
los	121	258	134	275	454	652	8
padres	137	258	166	275	454	652	8
y	170	258	174	275	454	652	8
apoderados	178	258	228	275	454	652	8
—	232	258	242	275	454	652	8
sobre	246	258	270	275	454	652	8
el	273	258	281	275	454	652	8
pasado,	284	258	317	275	454	652	8
presente	320	258	357	275	454	652	8
y	361	258	366	275	454	652	8
futuro	369	258	397	275	454	652	8
histórico	57	270	96	287	454	652	8
de	99	270	109	287	454	652	8
su	112	270	122	287	454	652	8
comunidad	125	270	174	287	454	652	8
y	177	270	182	287	454	652	8
de	185	270	195	287	454	652	8
su	199	270	208	287	454	652	8
escuela.	211	270	245	287	454	652	8
De	248	270	261	287	454	652	8
acuerdo	264	270	299	287	454	652	8
con	302	270	318	287	454	652	8
esto,	321	270	341	287	454	652	8
una	343	270	359	287	454	652	8
persona	362	270	397	287	454	652	8
que	57	282	72	299	454	652	8
pueda	75	282	102	299	454	652	8
tomar	104	282	131	299	454	652	8
conciencia	133	282	180	299	454	652	8
de	183	282	193	299	454	652	8
sí	196	282	202	299	454	652	8
misma	205	282	234	299	454	652	8
para	237	282	256	299	454	652	8
desempeñar	259	282	312	299	454	652	8
una	314	282	330	299	454	652	8
función	333	282	367	299	454	652	8
social,	370	282	397	299	454	652	8
reconocerá	57	294	104	311	454	652	8
en	107	294	117	311	454	652	8
la	119	294	127	311	454	652	8
educación	129	294	173	311	454	652	8
patrimonial	176	294	227	311	454	652	8
el	230	294	237	311	454	652	8
vínculo	240	294	271	311	454	652	8
que	274	294	290	311	454	652	8
contribuye	292	294	339	311	454	652	8
a	341	294	346	311	454	652	8
la	348	294	356	311	454	652	8
cohesión	358	294	397	311	454	652	8
ciudadana	57	306	102	323	454	652	8
para	106	306	126	323	454	652	8
la	130	306	137	323	454	652	8
construcción	142	306	199	323	454	652	8
de	204	306	214	323	454	652	8
su	218	306	228	323	454	652	8
memoria	232	306	272	323	454	652	8
histórica.	276	306	319	323	454	652	8
Esta	322	306	342	323	454	652	8
perspectiva	346	306	397	323	454	652	8
de	57	318	67	335	454	652	8
educación	71	318	116	335	454	652	8
patrimonial	121	318	174	335	454	652	8
ha	178	318	188	335	454	652	8
de	193	318	203	335	454	652	8
colaborar	207	318	249	335	454	652	8
en	254	318	264	335	454	652	8
la	269	318	276	335	454	652	8
forma	280	318	307	335	454	652	8
en	311	318	322	335	454	652	8
que	326	318	342	335	454	652	8
convivimos	346	318	397	335	454	652	8
como	57	330	81	347	454	652	8
sociedad,	84	330	125	347	454	652	8
como	128	330	152	347	454	652	8
parte	155	330	178	347	454	652	8
de	181	330	191	347	454	652	8
una	194	330	210	347	454	652	8
voluntad	214	330	252	347	454	652	8
de	256	330	266	347	454	652	8
vivir	269	330	289	347	454	652	8
juntos.	292	330	322	347	454	652	8
El	325	330	335	347	454	652	8
interés	338	330	368	347	454	652	8
por	371	330	386	347	454	652	8
el	389	330	397	347	454	652	8
progreso	57	342	95	359	454	652	8
de	99	342	109	359	454	652	8
la	112	342	120	359	454	652	8
educación	123	342	168	359	454	652	8
hacia	171	342	194	359	454	652	8
una	198	342	214	359	454	652	8
experiencia	217	342	268	359	454	652	8
social	271	342	296	359	454	652	8
compuesta	299	342	347	359	454	652	8
a	350	342	355	359	454	652	8
partir	358	342	383	359	454	652	8
de	387	342	397	359	454	652	8
conocimientos	57	354	122	371	454	652	8
teóricos,	124	354	162	371	454	652	8
prácticos	164	354	204	371	454	652	8
y	207	354	211	371	454	652	8
procedimentales,	214	354	290	371	454	652	8
confirmará	292	354	341	371	454	652	8
la	343	354	351	371	454	652	8
necesidad	354	354	397	371	454	652	8
de	57	366	67	383	454	652	8
vernos	70	366	99	383	454	652	8
como	102	366	126	383	454	652	8
sujetos	129	366	159	383	454	652	8
que	162	366	178	383	454	652	8
aprenden	181	366	222	383	454	652	8
continuamente	225	366	291	383	454	652	8
y	294	366	299	383	454	652	8
que	302	366	318	383	454	652	8
reflexionan	321	366	370	383	454	652	8
sobre	373	366	397	383	454	652	8
la	57	378	64	395	454	652	8
praxis	67	378	93	395	454	652	8
en	97	378	107	395	454	652	8
una	110	378	126	395	454	652	8
comunidad	130	378	179	395	454	652	8
específica.	182	378	228	395	454	652	8
Con	85	390	104	407	454	652	8
respecto	106	390	140	407	454	652	8
a	142	390	147	407	454	652	8
la	149	390	156	407	454	652	8
educación	158	390	200	407	454	652	8
patrimonial	202	390	251	407	454	652	8
como	253	390	276	407	454	652	8
proceso	279	390	310	407	454	652	8
afectivo-simbólico,	313	390	385	407	454	652	8
en	387	390	397	407	454	652	8
tanto	57	402	79	419	454	652	8
dimensión,	81	402	128	419	454	652	8
“se	130	402	142	419	454	652	8
une	144	402	160	419	454	652	8
de	163	402	173	419	454	652	8
manera	175	402	206	419	454	652	8
indisoluble,	209	402	258	419	454	652	8
y	260	402	265	419	454	652	8
al	267	402	275	419	454	652	8
mismo	277	402	306	419	454	652	8
nivel	309	402	329	419	454	652	8
de	332	402	342	419	454	652	8
significativi-	344	402	397	419	454	652	8
dad,	57	414	75	431	454	652	8
con	76	414	91	431	454	652	8
el	94	414	101	431	454	652	8
conocimiento	103	414	160	431	454	652	8
conceptual	163	414	208	431	454	652	8
básico	210	414	236	431	454	652	8
del	238	414	251	431	454	652	8
mismo,	253	414	284	431	454	652	8
para	285	414	303	431	454	652	8
así	306	414	317	431	454	652	8
poder	319	414	343	431	454	652	8
garantizar	345	414	387	431	454	652	8
el	390	414	397	431	454	652	8
conocimiento,	57	426	116	443	454	652	8
preservación	117	426	169	443	454	652	8
y	171	426	175	443	454	652	8
transmisión	178	426	226	443	454	652	8
del	228	426	241	443	454	652	8
patrimonio	243	426	289	443	454	652	8
en	291	426	301	443	454	652	8
todas	303	426	326	443	454	652	8
sus	328	426	340	443	454	652	8
dimensiones”	342	426	398	443	454	652	8
(Ibáñez,	57	438	91	455	454	652	8
Fontal	93	438	120	455	454	652	8
y	123	438	127	455	454	652	8
Cuenca,	130	438	164	455	454	652	8
2015,	166	438	190	455	454	652	8
p.	191	438	199	455	454	652	8
12).	201	438	217	455	454	652	8
Una	219	438	237	455	454	652	8
educación	239	438	281	455	454	652	8
patrimonial	283	438	332	455	454	652	8
que	335	438	350	455	454	652	8
responda	352	438	390	455	454	652	8
a	392	438	397	455	454	652	8
este	57	450	73	467	454	652	8
proceso,	75	450	109	467	454	652	8
asegurará	110	450	149	467	454	652	8
una	151	450	167	467	454	652	8
formación	169	450	212	467	454	652	8
de	214	450	224	467	454	652	8
calidad	226	450	255	467	454	652	8
para	257	450	275	467	454	652	8
los	277	450	289	467	454	652	8
integrantes	291	450	337	467	454	652	8
de	339	450	349	467	454	652	8
las	351	450	362	467	454	652	8
diversas	364	450	397	467	454	652	8
comunidades,	57	462	115	479	454	652	8
tanto	117	462	139	479	454	652	8
educativas	142	462	185	479	454	652	8
como	188	462	211	479	454	652	8
sociales.	215	462	249	479	454	652	8
Estará	251	462	278	479	454	652	8
al	281	462	288	479	454	652	8
servicio	291	462	323	479	454	652	8
de	326	462	336	479	454	652	8
la	339	462	347	479	454	652	8
ciudadanía,	350	462	398	479	454	652	8
razón	57	474	80	491	454	652	8
por	82	474	97	491	454	652	8
la	99	474	106	491	454	652	8
cual,	108	474	128	491	454	652	8
podrá	129	474	153	491	454	652	8
proporcionarle	156	474	217	491	454	652	8
conocimiento,	219	474	279	491	454	652	8
sentido	281	474	311	491	454	652	8
de	313	474	323	491	454	652	8
preservación	326	474	378	491	454	652	8
y	380	474	385	491	454	652	8
de	387	474	397	491	454	652	8
transmisión	57	486	105	503	454	652	8
del	107	486	119	503	454	652	8
patrimonio	121	486	167	503	454	652	8
con	169	486	184	503	454	652	8
un	186	486	197	503	454	652	8
enfoque	199	486	232	503	454	652	8
en	234	486	244	503	454	652	8
el	246	486	253	503	454	652	8
reconocimiento,	255	486	321	503	454	652	8
respeto,	322	486	354	503	454	652	8
valoración	355	486	397	503	454	652	8
y	57	498	61	515	454	652	8
transmisión	64	498	113	515	454	652	8
de	116	498	126	515	454	652	8
los	129	498	140	515	454	652	8
elementos	143	498	185	515	454	652	8
históricos	188	498	229	515	454	652	8
propios.	231	498	265	515	454	652	8
Para	85	510	104	527	454	652	8
Ibarra	107	510	132	527	454	652	8
y	136	510	140	527	454	652	8
Ramírez	143	510	179	527	454	652	8
(2014)	182	510	210	527	454	652	8
los	213	510	225	527	454	652	8
aportes	228	510	258	527	454	652	8
de	262	510	271	527	454	652	8
la	275	510	282	527	454	652	8
educación	285	510	327	527	454	652	8
patrimonial	330	510	379	527	454	652	8
a	382	510	387	527	454	652	8
la	390	510	397	527	454	652	8
sociedad,	57	522	95	539	454	652	8
a	98	522	102	539	454	652	8
la	105	522	112	539	454	652	8
ciudadanía	115	522	160	539	454	652	8
y	163	522	168	539	454	652	8
al	171	522	178	539	454	652	8
sistema	181	522	212	539	454	652	8
educativo	215	522	255	539	454	652	8
permiten,	258	522	299	539	454	652	8
en	302	522	312	539	454	652	8
primer	315	522	343	539	454	652	8
lugar,	346	522	369	539	454	652	8
que	372	522	387	539	454	652	8
la	390	522	397	539	454	652	8
comunidad	57	534	104	551	454	652	8
proteja	106	534	135	551	454	652	8
su	137	534	146	551	454	652	8
legado	149	534	176	551	454	652	8
histórico-cultural	178	534	251	551	454	652	8
con	254	534	269	551	454	652	8
ayuda	271	534	295	551	454	652	8
de	298	534	308	551	454	652	8
expertos;	310	534	348	551	454	652	8
en	350	534	360	551	454	652	8
segundo	362	534	397	551	454	652	8
lugar,	57	546	80	563	454	652	8
que	82	546	97	563	454	652	8
pueda	101	546	126	563	454	652	8
entenderse	129	546	174	563	454	652	8
este	177	546	193	563	454	652	8
en	197	546	207	563	454	652	8
términos	210	546	247	563	454	652	8
de	250	546	260	563	454	652	8
las	263	546	274	563	454	652	8
competencias	278	546	334	563	454	652	8
que	337	546	352	563	454	652	8
promueve	356	546	397	563	454	652	8
porque	57	558	86	575	454	652	8
fortalece	90	558	126	575	454	652	8
el	130	558	137	575	454	652	8
sentido	141	558	172	575	454	652	8
crítico,	175	558	204	575	454	652	8
la	207	558	214	575	454	652	8
reflexión	218	558	255	575	454	652	8
y	258	558	263	575	454	652	8
la	267	558	274	575	454	652	8
formación	277	558	321	575	454	652	8
ciudadana;	324	558	370	575	454	652	8
y,	373	558	379	575	454	652	8
por	382	558	397	575	454	652	8
último,	57	570	87	587	454	652	8
que	90	570	105	587	454	652	8
refuerza	109	570	142	587	454	652	8
el	146	570	153	587	454	652	8
desarrollo	157	570	198	587	454	652	8
local	202	570	221	587	454	652	8
a	225	570	229	587	454	652	8
través	233	570	257	587	454	652	8
de	260	570	270	587	454	652	8
la	274	570	281	587	454	652	8
promoción	285	570	330	587	454	652	8
de	334	570	344	587	454	652	8
procesos	348	570	383	587	454	652	8
de	387	570	397	587	454	652	8
construcción	57	582	110	599	454	652	8
de	113	582	123	599	454	652	8
identidad	125	582	165	599	454	652	8
territorial.	168	582	211	599	454	652	8
8	37	616	42	626	454	652	8
Revista	203	616	228	626	454	652	8
Brasileira	230	616	262	626	454	652	8
de	264	616	272	626	454	652	8
Educação	274	616	317	626	454	652	8
v.	319	616	325	626	454	652	8
26	327	616	336	626	454	652	8
e2600302021	340	616	397	626	454	652	8
Educación	249	31	284	41	454	652	9
patrimonial	286	31	325	41	454	652	9
y	327	31	330	41	454	652	9
formación	332	31	366	41	454	652	9
inicial	368	31	388	41	454	652	9
docente	390	31	417	41	454	652	9
La	85	54	97	72	454	652	9
importancia	99	54	149	72	454	652	9
de	151	54	161	72	454	652	9
integrar	163	54	196	72	454	652	9
a	198	54	203	72	454	652	9
niños	205	54	228	72	454	652	9
y	230	54	234	72	454	652	9
jóvenes	237	54	267	72	454	652	9
estudiantes	269	54	316	72	454	652	9
de	318	54	328	72	454	652	9
todos	330	54	353	72	454	652	9
los	355	54	367	72	454	652	9
niveles	369	54	397	72	454	652	9
educativos	57	66	100	84	454	652	9
como	102	66	125	84	454	652	9
conocedores,	127	66	180	84	454	652	9
gestores	182	66	215	84	454	652	9
y	217	66	221	84	454	652	9
cuidadores	223	66	267	84	454	652	9
del	269	66	282	84	454	652	9
patrimonio	284	66	330	84	454	652	9
nacional,	332	66	370	84	454	652	9
es	371	66	379	84	454	652	9
uno	381	66	397	84	454	652	9
de	57	78	67	96	454	652	9
los	70	78	82	96	454	652	9
puntos	85	78	114	96	454	652	9
clave	117	78	138	96	454	652	9
de	141	78	151	96	454	652	9
la	154	78	162	96	454	652	9
educación	165	78	207	96	454	652	9
patrimonial,	210	78	262	96	454	652	9
puesto	265	78	292	96	454	652	9
que,	295	78	313	96	454	652	9
a	316	78	320	96	454	652	9
través	324	78	348	96	454	652	9
de	351	78	361	96	454	652	9
esta,	365	78	383	96	454	652	9
las	386	78	397	96	454	652	9
personas	57	90	93	108	454	652	9
logran	96	90	123	108	454	652	9
identificarse	126	90	177	108	454	652	9
con	180	90	195	108	454	652	9
la	198	90	205	108	454	652	9
identidad	208	90	248	108	454	652	9
nacional,	251	90	289	108	454	652	9
se	291	90	299	108	454	652	9
inculcan	302	90	338	108	454	652	9
valores	341	90	369	108	454	652	9
claves	372	90	397	108	454	652	9
como	57	102	80	120	454	652	9
el	83	102	90	120	454	652	9
respeto,	94	102	126	120	454	652	9
el	129	102	136	120	454	652	9
mutuo	139	102	167	120	454	652	9
entendimiento	170	102	232	120	454	652	9
y	235	102	240	120	454	652	9
la	243	102	250	120	454	652	9
comprensión,	254	102	311	120	454	652	9
y	313	102	318	120	454	652	9
se	321	102	330	120	454	652	9
amplía	333	102	361	120	454	652	9
en	365	102	375	120	454	652	9
gran	378	102	397	120	454	652	9
manera	57	114	88	132	454	652	9
los	90	114	102	132	454	652	9
conocimientos	104	114	165	132	454	652	9
en	168	114	178	132	454	652	9
cuanto	180	114	208	132	454	652	9
al	211	114	218	132	454	652	9
cuidado	220	114	254	132	454	652	9
de	256	114	266	132	454	652	9
los	268	114	280	132	454	652	9
bienes	282	114	309	132	454	652	9
que	311	114	326	132	454	652	9
estos	329	114	349	132	454	652	9
deben	352	114	377	132	454	652	9
pre-	379	114	397	132	454	652	9
servar,	57	126	84	144	454	652	9
ejerciendo	85	126	128	144	454	652	9
los	130	126	142	144	454	652	9
roles	144	126	164	144	454	652	9
antes	166	126	188	144	454	652	9
señalados.	190	126	232	144	454	652	9
Así,	234	126	251	144	454	652	9
la	253	126	260	144	454	652	9
educación	262	126	304	144	454	652	9
patrimonial	306	126	355	144	454	652	9
asegurará	357	126	397	144	454	652	9
una	57	138	72	156	454	652	9
ampliación	74	138	120	156	454	652	9
del	122	138	134	156	454	652	9
capital	136	138	164	156	454	652	9
cultural	166	138	197	156	454	652	9
de	199	138	209	156	454	652	9
los	211	138	222	156	454	652	9
estudiantes,	225	138	273	156	454	652	9
contribuyendo	275	138	335	156	454	652	9
a	337	138	341	156	454	652	9
su	343	138	352	156	454	652	9
formación	354	138	397	156	454	652	9
integral	57	150	89	168	454	652	9
para	91	150	109	168	454	652	9
incorporarse	112	150	164	168	454	652	9
a	167	150	171	168	454	652	9
la	174	150	181	168	454	652	9
sociedad.	184	150	223	168	454	652	9
Es	85	162	96	180	454	652	9
entonces	98	162	135	180	454	652	9
por	137	162	151	180	454	652	9
medio	154	162	180	180	454	652	9
de	182	162	192	180	454	652	9
la	194	162	201	180	454	652	9
educación	204	162	246	180	454	652	9
y	248	162	252	180	454	652	9
del	255	162	267	180	454	652	9
proceso	269	162	301	180	454	652	9
de	303	162	313	180	454	652	9
enseñanza	316	162	359	180	454	652	9
aprendi-	361	162	397	180	454	652	9
zaje	57	174	73	192	454	652	9
que	75	174	90	192	454	652	9
cada	93	174	111	192	454	652	9
estudiante	114	174	157	192	454	652	9
será	159	174	175	192	454	652	9
capaz	178	174	201	192	454	652	9
de	203	174	213	192	454	652	9
comprender	215	174	266	192	454	652	9
el	268	174	275	192	454	652	9
valor	277	174	298	192	454	652	9
de	300	174	310	192	454	652	9
aquello	312	174	343	192	454	652	9
que	345	174	360	192	454	652	9
le	362	174	369	192	454	652	9
rodea,	372	174	398	192	454	652	9
con	57	186	72	204	454	652	9
la	74	186	81	204	454	652	9
finalidad	83	186	120	204	454	652	9
de	122	186	132	204	454	652	9
consolidar	134	186	177	204	454	652	9
el	179	186	186	204	454	652	9
crecimiento	188	186	237	204	454	652	9
de	240	186	249	204	454	652	9
la	252	186	259	204	454	652	9
sociedad.	261	186	299	204	454	652	9
Incorporar	301	186	346	204	454	652	9
a	348	186	352	204	454	652	9
los	354	186	366	204	454	652	9
actores	368	186	397	204	454	652	9
sociales	57	198	88	216	454	652	9
en	91	198	101	216	454	652	9
la	103	198	110	216	454	652	9
gestión	113	198	143	216	454	652	9
del	145	198	158	216	454	652	9
patrimonio	160	198	207	216	454	652	9
es	210	198	218	216	454	652	9
una	220	198	236	216	454	652	9
prioridad	238	198	277	216	454	652	9
de	280	198	290	216	454	652	9
la	292	198	299	216	454	652	9
educación	302	198	344	216	454	652	9
patrimonial,	346	198	398	216	454	652	9
ya	57	210	66	228	454	652	9
que	68	210	83	228	454	652	9
así	86	210	97	228	454	652	9
puede	99	210	124	228	454	652	9
ser	127	210	138	228	454	652	9
sustentado	141	210	185	228	454	652	9
por	188	210	202	228	454	652	9
la	204	210	212	228	454	652	9
comunidad	214	210	261	228	454	652	9
como	263	210	287	228	454	652	9
un	289	210	300	228	454	652	9
recurso	302	210	332	228	454	652	9
de	335	210	345	228	454	652	9
aprendizaje,	347	210	398	228	454	652	9
por	57	222	71	240	454	652	9
medio	73	222	99	240	454	652	9
del	101	222	114	240	454	652	9
cual	116	222	132	240	454	652	9
el	134	222	141	240	454	652	9
ciudadano,	143	222	188	240	454	652	9
desde	190	222	213	240	454	652	9
su	215	222	224	240	454	652	9
diversidad	226	222	268	240	454	652	9
cultural	270	222	302	240	454	652	9
y	304	222	308	240	454	652	9
entorno	310	222	343	240	454	652	9
social,	345	222	371	240	454	652	9
pueda	372	222	397	240	454	652	9
ser	57	234	68	252	454	652	9
partícipe	71	234	108	252	454	652	9
en	111	234	121	252	454	652	9
la	123	234	130	252	454	652	9
construcción	133	234	187	252	454	652	9
de	189	234	199	252	454	652	9
su	202	234	211	252	454	652	9
propia	214	234	240	252	454	652	9
memoria	243	234	281	252	454	652	9
patrimonial.	283	234	335	252	454	652	9
Al	85	246	96	264	454	652	9
respecto,	99	246	136	264	454	652	9
García	138	246	167	264	454	652	9
(2009,	170	246	197	264	454	652	9
p.	200	246	208	264	454	652	9
274)	210	246	229	264	454	652	9
señala	233	246	258	264	454	652	9
que	262	246	277	264	454	652	9
la	280	246	288	264	454	652	9
educación	291	246	333	264	454	652	9
patrimonial	336	246	385	264	454	652	9
es	389	246	397	264	454	652	9
“un	57	258	72	276	454	652	9
proceso	74	258	106	276	454	652	9
pedagógico	108	258	156	276	454	652	9
centrado	158	258	195	276	454	652	9
en	197	258	207	276	454	652	9
las	209	258	220	276	454	652	9
percepciones,	223	258	279	276	454	652	9
conocimientos	280	258	341	276	454	652	9
y	344	258	348	276	454	652	9
valores	351	258	379	276	454	652	9
que	382	258	397	276	454	652	9
subyacen	57	270	94	288	454	652	9
en	96	270	106	288	454	652	9
una	108	270	124	288	454	652	9
sociedad”.	126	270	168	288	454	652	9
Por	169	270	184	288	454	652	9
ende,	186	270	209	288	454	652	9
el	210	270	217	288	454	652	9
fomento	219	270	255	288	454	652	9
de	257	270	266	288	454	652	9
los	269	270	280	288	454	652	9
procesos	282	270	318	288	454	652	9
educativos	320	270	363	288	454	652	9
relacio-	365	270	397	288	454	652	9
nados	57	282	81	300	454	652	9
con	83	282	98	300	454	652	9
el	100	282	107	300	454	652	9
patrimonio	109	282	156	300	454	652	9
a	158	282	162	300	454	652	9
través	164	282	188	300	454	652	9
de	190	282	200	300	454	652	9
metodologías	202	282	258	300	454	652	9
que	260	282	275	300	454	652	9
involucren	277	282	320	300	454	652	9
la	322	282	329	300	454	652	9
participación	331	282	385	300	454	652	9
de	387	282	397	300	454	652	9
la	57	294	64	312	454	652	9
comunidad,	66	294	116	312	454	652	9
que	117	294	132	312	454	652	9
logren	135	294	161	312	454	652	9
incluir	163	294	191	312	454	652	9
su	193	294	202	312	454	652	9
visión,	204	294	232	312	454	652	9
experiencias	233	294	284	312	454	652	9
y	286	294	291	312	454	652	9
contenidos,	293	294	341	312	454	652	9
que	343	294	358	312	454	652	9
aseguren	360	294	397	312	454	652	9
la	57	306	64	324	454	652	9
transmisión	67	306	116	324	454	652	9
de	119	306	129	324	454	652	9
conocimiento	132	306	189	324	454	652	9
conceptual,	192	306	240	324	454	652	9
así	242	306	253	324	454	652	9
como	256	306	279	324	454	652	9
también,	282	306	319	324	454	652	9
el	321	306	328	324	454	652	9
fomento	331	306	367	324	454	652	9
de	370	306	380	324	454	652	9
ha-	382	306	397	324	454	652	9
bilidades	57	318	94	336	454	652	9
y	97	318	102	336	454	652	9
competencias	105	318	161	336	454	652	9
de	164	318	174	336	454	652	9
la	177	318	185	336	454	652	9
ciudadanía,	188	318	235	336	454	652	9
equivaldrá	238	318	281	336	454	652	9
a	284	318	289	336	454	652	9
un	292	318	303	336	454	652	9
proceso	306	318	338	336	454	652	9
de	341	318	351	336	454	652	9
enseñanza	354	318	397	336	454	652	9
aprendizaje	57	330	105	348	454	652	9
significativo	107	330	157	348	454	652	9
y	159	330	164	348	454	652	9
colaborativo.	166	330	220	348	454	652	9
Visto	221	330	244	348	454	652	9
así,	246	330	260	348	454	652	9
la	261	330	268	348	454	652	9
educación	270	330	312	348	454	652	9
se	314	330	323	348	454	652	9
comprende	325	330	372	348	454	652	9
como	374	330	397	348	454	652	9
un	57	342	68	360	454	652	9
desafío	70	342	100	360	454	652	9
continuo,	102	342	142	360	454	652	9
constante	144	342	184	360	454	652	9
y	187	342	191	360	454	652	9
necesario	194	342	233	360	454	652	9
que	235	342	250	360	454	652	9
implica	253	342	284	360	454	652	9
una	85	363	100	380	454	652	9
estructuración	103	363	160	380	454	652	9
continua	163	363	198	380	454	652	9
de	201	363	210	380	454	652	9
la	213	363	220	380	454	652	9
persona	223	363	254	380	454	652	9
humana,	258	363	292	380	454	652	9
de	295	363	304	380	454	652	9
su	308	363	316	380	454	652	9
conocimiento	319	363	374	380	454	652	9
y	377	363	381	380	454	652	9
sus	385	363	397	380	454	652	9
aptitudes,	85	376	124	393	454	652	9
pero	125	376	143	393	454	652	9
también	145	376	178	393	454	652	9
de	180	376	190	393	454	652	9
su	192	376	200	393	454	652	9
facultad	202	376	234	393	454	652	9
de	236	376	246	393	454	652	9
juicio	248	376	270	393	454	652	9
y	272	376	276	393	454	652	9
acción.	278	376	306	393	454	652	9
Debe	307	376	329	393	454	652	9
permitirle	331	376	371	393	454	652	9
tomar	373	376	397	393	454	652	9
conciencia	85	388	127	405	454	652	9
de	130	388	140	405	454	652	9
sí	143	388	149	405	454	652	9
misma	153	388	180	405	454	652	9
y	183	388	187	405	454	652	9
de	191	388	200	405	454	652	9
su	204	388	212	405	454	652	9
medio	216	388	241	405	454	652	9
ambiente	245	388	282	405	454	652	9
e	285	388	289	405	454	652	9
invitarla	293	388	326	405	454	652	9
a	329	388	333	405	454	652	9
desempeñar	337	388	385	405	454	652	9
su	388	388	397	405	454	652	9
función	85	401	116	418	454	652	9
social	118	401	140	418	454	652	9
en	143	401	152	418	454	652	9
el	155	401	162	418	454	652	9
trabajo	164	401	192	418	454	652	9
y	194	401	199	418	454	652	9
la	201	401	208	418	454	652	9
ciudad.	211	401	240	418	454	652	9
(Delors,	242	401	274	418	454	652	9
1996,	276	401	299	418	454	652	9
p.	301	401	308	418	454	652	9
15)	310	401	323	418	454	652	9
En	85	421	98	439	454	652	9
vista	100	421	119	439	454	652	9
de	121	421	131	439	454	652	9
estas	133	421	153	439	454	652	9
necesidades	155	421	203	439	454	652	9
e	206	421	210	439	454	652	9
inquietudes	212	421	261	439	454	652	9
ya	263	421	272	439	454	652	9
expuestas	274	421	313	439	454	652	9
y	315	421	320	439	454	652	9
del	322	421	334	439	454	652	9
panorama	337	421	378	439	454	652	9
más	380	421	397	439	454	652	9
orgánico	57	433	93	451	454	652	9
que	95	433	110	451	454	652	9
ostenta	112	433	142	451	454	652	9
la	144	433	151	451	454	652	9
educación	153	433	194	451	454	652	9
contemporánea,	196	433	263	451	454	652	9
es	264	433	272	451	454	652	9
de	274	433	284	451	454	652	9
suma	286	433	308	451	454	652	9
urgencia	310	433	346	451	454	652	9
propender	348	433	390	451	454	652	9
a	392	433	397	451	454	652	9
una	57	445	72	463	454	652	9
educación	74	445	116	463	454	652	9
patrimonial	118	445	166	463	454	652	9
al	168	445	175	463	454	652	9
alcance	177	445	208	463	454	652	9
de	210	445	219	463	454	652	9
la	221	445	229	463	454	652	9
comunidad,	231	445	280	463	454	652	9
en	281	445	291	463	454	652	9
particular	293	445	333	463	454	652	9
de	335	445	345	463	454	652	9
la	347	445	354	463	454	652	9
educativa.	356	445	398	463	454	652	9
Pensando	85	457	125	475	454	652	9
en	128	457	138	475	454	652	9
esto,	141	457	160	475	454	652	9
la	163	457	170	475	454	652	9
Unesco	173	457	204	475	454	652	9
inaugura	207	457	243	475	454	652	9
iniciativas	246	457	288	475	454	652	9
que	291	457	306	475	454	652	9
concentran	309	457	355	475	454	652	9
esfuerzos	358	457	397	475	454	652	9
por	57	469	71	487	454	652	9
promover	73	469	114	487	454	652	9
la	116	469	123	487	454	652	9
conciencia	125	469	169	487	454	652	9
patrimonial,	172	469	223	487	454	652	9
en	225	469	235	487	454	652	9
especial	237	469	270	487	454	652	9
entre	272	469	293	487	454	652	9
los	296	469	307	487	454	652	9
jóvenes,	310	469	343	487	454	652	9
como	345	469	368	487	454	652	9
la	370	469	377	487	454	652	9
Red	380	469	397	487	454	652	9
Pea	57	481	72	499	454	652	9
(Red	74	481	95	499	454	652	9
del	97	481	110	499	454	652	9
Programa	112	481	153	499	454	652	9
de	156	481	166	499	454	652	9
Escuelas	168	481	204	499	454	652	9
Asociadas)	207	481	252	499	454	652	9
que	255	481	270	499	454	652	9
en	272	481	282	499	454	652	9
1994	285	481	306	499	454	652	9
puso	308	481	328	499	454	652	9
a	330	481	335	499	454	652	9
disposición	337	481	384	499	454	652	9
de	387	481	397	499	454	652	9
los	57	493	68	511	454	652	9
docentes,	70	493	109	511	454	652	9
materiales	111	493	153	511	454	652	9
educativos	155	493	199	511	454	652	9
para	201	493	219	511	454	652	9
el	221	493	228	511	454	652	9
trabajo	230	493	259	511	454	652	9
en	261	493	271	511	454	652	9
el	273	493	280	511	454	652	9
aula,	282	493	302	511	454	652	9
el	303	493	310	511	454	652	9
que	312	493	327	511	454	652	9
se	329	493	337	511	454	652	9
ha	340	493	350	511	454	652	9
mantenido	352	493	397	511	454	652	9
y	57	505	61	523	454	652	9
ampliado	64	505	103	523	454	652	9
con	106	505	121	523	454	652	9
el	123	505	130	523	454	652	9
tiempo	133	505	163	523	454	652	9
(e.g.	166	505	184	523	454	652	9
Patrimonio	186	505	231	523	454	652	9
Mundial	233	505	269	523	454	652	9
en	272	505	281	523	454	652	9
Manos	283	505	310	523	454	652	9
de	313	505	322	523	454	652	9
Jóvenes)	324	505	357	523	454	652	9
3	357	506	360	516	454	652	9
.	360	505	362	523	454	652	9
En	85	517	98	535	454	652	9
Chile,	100	517	126	535	454	652	9
al	127	517	135	535	454	652	9
tratarse	137	517	168	535	454	652	9
de	170	517	180	535	454	652	9
un	182	517	193	535	454	652	9
campo	195	517	223	535	454	652	9
emergente,	225	517	272	535	454	652	9
se	273	517	281	535	454	652	9
estima	283	517	311	535	454	652	9
necesaria	313	517	351	535	454	652	9
la	353	517	360	535	454	652	9
creación	362	517	397	535	454	652	9
de	57	529	67	547	454	652	9
programas	70	529	114	547	454	652	9
que	118	529	133	547	454	652	9
promuevan	136	529	183	547	454	652	9
y	187	529	191	547	454	652	9
contribuyan	195	529	245	547	454	652	9
al	249	529	256	547	454	652	9
cambio	259	529	290	547	454	652	9
cultural	293	529	325	547	454	652	9
de	329	529	339	547	454	652	9
la	342	529	349	547	454	652	9
educación,	353	529	398	547	454	652	9
3	57	566	61	582	454	652	9
El	71	566	80	582	454	652	9
programa	82	566	119	582	454	652	9
europeo	122	566	152	582	454	652	9
Hereduc	155	566	184	582	454	652	9
(Heritage	186	566	223	582	454	652	9
Education),	226	566	271	582	454	652	9
el	273	566	279	582	454	652	9
primero	282	566	312	582	454	652	9
de	315	566	324	582	454	652	9
su	327	566	335	582	454	652	9
tipo	337	566	353	582	454	652	9
en	355	566	364	582	454	652	9
Europa,	367	566	398	582	454	652	9
contó	71	576	92	592	454	652	9
con	95	576	109	592	454	652	9
un	112	576	122	592	454	652	9
manual	125	576	153	592	454	652	9
práctico	156	576	186	592	454	652	9
para	189	576	205	592	454	652	9
su	208	576	216	592	454	652	9
aplicación	219	576	257	592	454	652	9
y	260	576	265	592	454	652	9
su	268	576	276	592	454	652	9
inclusión	279	576	313	592	454	652	9
en	316	576	325	592	454	652	9
las	328	576	338	592	454	652	9
escuelas,	341	576	374	592	454	652	9
como	376	576	397	592	454	652	9
consta	71	586	95	602	454	652	9
en	97	586	106	602	454	652	9
su	109	586	117	602	454	652	9
página	120	586	145	602	454	652	9
web	147	586	162	602	454	652	9
(N.	164	586	177	602	454	652	9
de	179	586	188	602	454	652	9
las	190	586	200	602	454	652	9
As.).	203	586	221	602	454	652	9
Revista	57	616	81	626	454	652	9
Brasileira	83	616	115	626	454	652	9
de	117	616	126	626	454	652	9
Educação	128	616	171	626	454	652	9
v.	173	616	178	626	454	652	9
26	180	616	189	626	454	652	9
e2600302021	193	616	250	626	454	652	9
9	412	616	417	626	454	652	9
Lorena	37	31	60	41	454	652	10
López	62	31	82	41	454	652	10
Torres,	84	31	107	41	454	652	10
María	109	31	128	41	454	652	10
Ignacia	130	31	155	41	454	652	10
Castro	157	31	178	41	454	652	10
Rojas	180	31	199	41	454	652	10
y	201	31	204	41	454	652	10
Priscila	206	31	231	41	454	652	10
del	233	31	243	41	454	652	10
Pilar	245	31	260	41	454	652	10
López	262	31	282	41	454	652	10
Villegas	284	31	310	41	454	652	10
para	57	54	75	72	454	652	10
fomentar	78	54	116	72	454	652	10
identidad,	119	54	162	72	454	652	10
diversidad,	164	54	210	72	454	652	10
pertenencia	212	54	261	72	454	652	10
y	264	54	268	72	454	652	10
contexto	272	54	308	72	454	652	10
cultural	311	54	343	72	454	652	10
en	346	54	356	72	454	652	10
los	359	54	371	72	454	652	10
Esta-	374	54	397	72	454	652	10
blecimientos	57	66	110	84	454	652	10
Educacionales	113	66	173	84	454	652	10
(Ibarra	176	66	205	84	454	652	10
y	208	66	213	84	454	652	10
Ramírez,	216	66	254	84	454	652	10
2014).	257	66	284	84	454	652	10
A	286	66	294	84	454	652	10
partir	297	66	320	84	454	652	10
de	323	66	333	84	454	652	10
2004	336	66	357	84	454	652	10
aparecen	360	66	397	84	454	652	10
programas	57	78	101	96	454	652	10
abocados	103	78	142	96	454	652	10
a	144	78	149	96	454	652	10
lo	151	78	159	96	454	652	10
patrimonial	162	78	211	96	454	652	10
como	213	78	237	96	454	652	10
el	239	78	246	96	454	652	10
Programa	249	78	290	96	454	652	10
Patrimonial	293	78	342	96	454	652	10
Educacional	345	78	397	96	454	652	10
(PPE)	57	90	84	108	454	652	10
del	87	90	100	108	454	652	10
Ministerio	103	90	148	108	454	652	10
de	151	90	161	108	454	652	10
Educación	164	90	209	108	454	652	10
(MINEDUC),	212	90	275	108	454	652	10
diseñado	278	90	315	108	454	652	10
en	318	90	328	108	454	652	10
conjunto	331	90	368	108	454	652	10
con	371	90	387	108	454	652	10
la	390	90	397	108	454	652	10
Unesco;	57	102	91	120	454	652	10
a	93	102	98	120	454	652	10
este	101	102	117	120	454	652	10
le	120	102	128	120	454	652	10
siguen	131	102	158	120	454	652	10
en	161	102	171	120	454	652	10
2006	174	102	195	120	454	652	10
la	199	102	206	120	454	652	10
Red	209	102	226	120	454	652	10
Patrimonio	230	102	277	120	454	652	10
y	280	102	285	120	454	652	10
Educación	288	102	333	120	454	652	10
y	336	102	341	120	454	652	10
en	344	102	354	120	454	652	10
2007	357	102	378	120	454	652	10
una	381	102	397	120	454	652	10
línea	57	114	77	132	454	652	10
de	80	114	90	132	454	652	10
trabajo	93	114	122	132	454	652	10
para	125	114	143	132	454	652	10
elaborar	146	114	180	132	454	652	10
herramientas	183	114	238	132	454	652	10
pedagógicas	241	114	291	132	454	652	10
para	294	114	312	132	454	652	10
potencien	315	114	357	132	454	652	10
actitudes	360	114	397	132	454	652	10
y	57	126	61	144	454	652	10
conocimientos	64	126	125	144	454	652	10
sobre	128	126	150	144	454	652	10
patrimonio	153	126	200	144	454	652	10
e	203	126	208	144	454	652	10
identidad.	211	126	253	144	454	652	10
En	255	126	268	144	454	652	10
2010	271	126	292	144	454	652	10
el	295	126	302	144	454	652	10
Ministerio	305	126	350	144	454	652	10
de	353	126	363	144	454	652	10
Educa-	366	126	397	144	454	652	10
ción	57	138	75	156	454	652	10
crea,	78	138	98	156	454	652	10
por	100	138	115	156	454	652	10
medio	118	138	145	156	454	652	10
del	148	138	161	156	454	652	10
Consejo	165	138	199	156	454	652	10
de	203	138	213	156	454	652	10
Monumentos	216	138	274	156	454	652	10
Nacionales	277	138	323	156	454	652	10
(CMN),	327	138	363	156	454	652	10
el	366	138	373	156	454	652	10
Área	377	138	397	156	454	652	10
de	57	150	67	168	454	652	10
Educación	70	150	114	168	454	652	10
y	117	150	122	168	454	652	10
Extensión	125	150	167	168	454	652	10
Patrimonial	170	150	220	168	454	652	10
4	220	151	223	161	454	652	10
para	226	150	244	168	454	652	10
potenciar	247	150	286	168	454	652	10
la	289	150	296	168	454	652	10
red	299	150	312	168	454	652	10
de	315	150	325	168	454	652	10
conocimientos	328	150	389	168	454	652	10
y	392	150	397	168	454	652	10
valoración	57	162	100	180	454	652	10
del	102	162	115	180	454	652	10
pasado	118	162	146	180	454	652	10
en	149	162	159	180	454	652	10
el	162	162	169	180	454	652	10
sistema	172	162	203	180	454	652	10
educativo	205	162	245	180	454	652	10
y	248	162	253	180	454	652	10
en	255	162	265	180	454	652	10
la	268	162	275	180	454	652	10
comunidad.	278	162	327	180	454	652	10
Se	85	174	95	192	454	652	10
advierte	97	174	130	192	454	652	10
que	132	174	147	192	454	652	10
estas	149	174	169	192	454	652	10
iniciativas	171	174	212	192	454	652	10
son	214	174	229	192	454	652	10
altamente	231	174	272	192	454	652	10
propositivas	274	174	323	192	454	652	10
y	325	174	330	192	454	652	10
que	332	174	347	192	454	652	10
bien	349	174	367	192	454	652	10
encau-	369	174	397	192	454	652	10
sadas	57	186	78	204	454	652	10
pueden	81	186	111	204	454	652	10
resultar	113	186	144	204	454	652	10
significativas	146	186	200	204	454	652	10
y	202	186	206	204	454	652	10
transformadoras	208	186	277	204	454	652	10
para	279	186	297	204	454	652	10
la	299	186	306	204	454	652	10
educación	308	186	350	204	454	652	10
chilena,	352	186	384	204	454	652	10
no	386	186	397	204	454	652	10
solo	57	198	74	216	454	652	10
dentro	76	198	104	216	454	652	10
de	107	198	117	216	454	652	10
las	120	198	131	216	454	652	10
salas	133	198	152	216	454	652	10
de	155	198	165	216	454	652	10
clases,	168	198	194	216	454	652	10
sino	197	198	214	216	454	652	10
también	217	198	251	216	454	652	10
en	254	198	264	216	454	652	10
el	267	198	274	216	454	652	10
amplio	277	198	306	216	454	652	10
rango	309	198	333	216	454	652	10
de	336	198	346	216	454	652	10
relaciones	348	198	390	216	454	652	10
e	392	198	397	216	454	652	10
intercambios	57	210	111	228	454	652	10
sociales	114	210	145	228	454	652	10
y	148	210	152	228	454	652	10
comunitarios.	155	210	213	228	454	652	10
Para	215	210	233	228	454	652	10
ello,	236	210	254	228	454	652	10
hay	256	210	270	228	454	652	10
que	273	210	288	228	454	652	10
proponer	291	210	329	228	454	652	10
al	332	210	339	228	454	652	10
estudiante,	342	210	388	228	454	652	10
al	390	210	397	228	454	652	10
docente	57	222	90	240	454	652	10
y	93	222	97	240	454	652	10
a	100	222	105	240	454	652	10
la	108	222	115	240	454	652	10
comunidad	118	222	165	240	454	652	10
completa,	168	222	209	240	454	652	10
los	211	222	222	240	454	652	10
conocimientos,	225	222	289	240	454	652	10
las	291	222	302	240	454	652	10
destrezas	305	222	343	240	454	652	10
y	346	222	351	240	454	652	10
los	354	222	365	240	454	652	10
valores	368	222	397	240	454	652	10
para	57	234	75	252	454	652	10
acceder	77	234	108	252	454	652	10
al	111	234	118	252	454	652	10
patrimonio,	121	234	170	252	454	652	10
visto	172	234	192	252	454	652	10
como	195	234	218	252	454	652	10
herramienta	238	234	289	252	454	652	10
de	292	234	302	252	454	652	10
desarrollo	305	234	346	252	454	652	10
social.	348	234	374	252	454	652	10
EL	57	262	69	278	454	652	10
PATRIMONIO	72	262	136	278	454	652	10
EN	139	262	153	278	454	652	10
EL	156	262	169	278	454	652	10
CURRICULUM	172	262	241	278	454	652	10
ESCOLAR	244	262	291	278	454	652	10
CHILENO	294	262	340	278	454	652	10
Desde	85	284	112	301	454	652	10
que	115	284	130	301	454	652	10
los	133	284	145	301	454	652	10
asuntos	148	284	180	301	454	652	10
patrimoniales	183	284	240	301	454	652	10
se	243	284	252	301	454	652	10
han	255	284	271	301	454	652	10
puesto	274	284	301	301	454	652	10
en	305	284	315	301	454	652	10
circulación	318	284	363	301	454	652	10
para	367	284	385	301	454	652	10
su	388	284	397	301	454	652	10
conocimiento	57	296	114	313	454	652	10
y	118	296	122	313	454	652	10
manejo	126	296	157	313	454	652	10
por	161	296	175	313	454	652	10
parte	178	296	200	313	454	652	10
de	203	296	213	313	454	652	10
un	217	296	228	313	454	652	10
público	232	296	263	313	454	652	10
mayor	266	296	293	313	454	652	10
que	296	296	311	313	454	652	10
desborda	315	296	353	313	454	652	10
el	356	296	363	313	454	652	10
mundo	367	296	397	313	454	652	10
académico,	57	308	103	325	454	652	10
las	105	308	116	325	454	652	10
preocupaciones	119	308	183	325	454	652	10
en	186	308	196	325	454	652	10
el	199	308	206	325	454	652	10
ámbito	209	308	238	325	454	652	10
educativo	241	308	281	325	454	652	10
chileno	284	308	315	325	454	652	10
se	318	308	326	325	454	652	10
han	329	308	345	325	454	652	10
centrado	347	308	384	325	454	652	10
en	387	308	397	325	454	652	10
consolidar	57	320	100	337	454	652	10
propuestas	103	320	148	337	454	652	10
metodológicas	151	320	211	337	454	652	10
que	215	320	230	337	454	652	10
validen	233	320	263	337	454	652	10
la	266	320	274	337	454	652	10
atención	277	320	313	337	454	652	10
al	316	320	323	337	454	652	10
patrimonio	326	320	373	337	454	652	10
en	376	320	386	337	454	652	10
el	390	320	397	337	454	652	10
aula,	57	332	76	349	454	652	10
desde	79	332	103	349	454	652	10
la	106	332	113	349	454	652	10
reflexión	117	332	153	349	454	652	10
y	157	332	161	349	454	652	10
la	165	332	172	349	454	652	10
interacción	175	332	222	349	454	652	10
dialogante	225	332	269	349	454	652	10
entre	272	332	294	349	454	652	10
profesores	297	332	340	349	454	652	10
y	343	332	348	349	454	652	10
alumnos,	351	332	390	349	454	652	10
y	392	332	397	349	454	652	10
que	57	344	72	361	454	652	10
establezcan	74	344	122	361	454	652	10
pautas	125	344	152	361	454	652	10
de	154	344	164	361	454	652	10
recuperación	167	344	220	361	454	652	10
y	223	344	227	361	454	652	10
salvaguarda	230	344	278	361	454	652	10
del	281	344	294	361	454	652	10
patrimonio	296	344	343	361	454	652	10
comunitario	346	344	397	361	454	652	10
y	57	356	61	373	454	652	10
escolar	64	356	92	373	454	652	10
adyacente,	95	356	139	373	454	652	10
además	141	356	172	373	454	652	10
del	174	356	187	373	454	652	10
social.	190	356	216	373	454	652	10
Las	85	368	100	385	454	652	10
diferentes	102	368	143	385	454	652	10
iniciativas	145	368	186	385	454	652	10
del	188	368	201	385	454	652	10
MINEDUC	203	368	257	385	454	652	10
vinculadas	259	368	302	385	454	652	10
al	304	368	311	385	454	652	10
curriculum	313	368	358	385	454	652	10
nacional,	360	368	398	385	454	652	10
contribuyen	57	380	106	397	454	652	10
a	108	380	113	397	454	652	10
mejorar	115	380	147	397	454	652	10
la	149	380	157	397	454	652	10
calidad	159	380	188	397	454	652	10
de	190	380	200	397	454	652	10
la	202	380	209	397	454	652	10
educación,	211	380	256	397	454	652	10
promueven	257	380	304	397	454	652	10
un	306	380	317	397	454	652	10
cambio	319	380	349	397	454	652	10
que	351	380	366	397	454	652	10
se	369	380	377	397	454	652	10
basa	379	380	397	397	454	652	10
en	57	392	67	409	454	652	10
la	69	392	76	409	454	652	10
comprensión	79	392	133	409	454	652	10
de	136	392	146	409	454	652	10
la	148	392	155	409	454	652	10
identidad	158	392	198	409	454	652	10
local	200	392	220	409	454	652	10
y	222	392	227	409	454	652	10
la	229	392	236	409	454	652	10
puesta	239	392	266	409	454	652	10
en	268	392	278	409	454	652	10
valor	281	392	301	409	454	652	10
del	304	392	316	409	454	652	10
patrimonio	319	392	366	409	454	652	10
educa-	368	392	397	409	454	652	10
cional,	57	404	84	421	454	652	10
y	86	404	91	421	454	652	10
se	93	404	101	421	454	652	10
plantean	104	404	140	421	454	652	10
como	142	404	165	421	454	652	10
abordajes	168	404	207	421	454	652	10
no	210	404	220	421	454	652	10
solo	223	404	240	421	454	652	10
desde	242	404	266	421	454	652	10
las	268	404	279	421	454	652	10
asignaturas	282	404	328	421	454	652	10
aisladas,	331	404	365	421	454	652	10
sino	367	404	384	421	454	652	10
en	387	404	397	421	454	652	10
forma	57	416	82	433	454	652	10
interdisciplinaria	84	416	153	433	454	652	10
propiciando	155	416	205	433	454	652	10
la	207	416	214	433	454	652	10
integración	216	416	263	433	454	652	10
del	265	416	278	433	454	652	10
curriculum	280	416	325	433	454	652	10
y	327	416	332	433	454	652	10
de	334	416	343	433	454	652	10
sus	345	416	358	433	454	652	10
objetivos	360	416	397	433	454	652	10
de	57	428	67	445	454	652	10
aprendizajes,	69	428	123	445	454	652	10
como	125	428	148	445	454	652	10
también	150	428	185	445	454	652	10
la	187	428	194	445	454	652	10
participación	196	428	251	445	454	652	10
ciudadana	253	428	295	445	454	652	10
y	298	428	302	445	454	652	10
la	304	428	312	445	454	652	10
vida	314	428	331	445	454	652	10
democrática	333	428	385	445	454	652	10
en	387	428	397	445	454	652	10
la	57	440	64	457	454	652	10
escuela	67	440	97	457	454	652	10
(e.g.	100	440	118	457	454	652	10
Proyecto	121	440	158	457	454	652	10
de	161	440	171	457	454	652	10
Innovación	174	440	222	457	454	652	10
Pedagógica:	225	440	275	457	454	652	10
Formación	278	440	324	457	454	652	10
Ciudadana	327	440	373	457	454	652	10
en	376	440	386	457	454	652	10
el	390	440	397	457	454	652	10
Aula	57	452	76	469	454	652	10
2016-2017	78	452	124	469	454	652	10
y	126	452	130	469	454	652	10
el	132	452	139	469	454	652	10
material	141	452	175	469	454	652	10
pedagógico	177	452	223	469	454	652	10
Conversemos:	225	452	278	469	454	652	10
Cuaderno	279	452	318	469	454	652	10
Docente	319	452	350	469	454	652	10
N°7).	352	452	373	469	454	652	10
Junto	374	452	397	469	454	652	10
con	57	464	72	481	454	652	10
esto,	75	464	94	481	454	652	10
se	96	464	104	481	454	652	10
destaca	107	464	137	481	454	652	10
la	140	464	147	481	454	652	10
importancia	150	464	201	481	454	652	10
de	204	464	214	481	454	652	10
los	217	464	228	481	454	652	10
Objetivos	231	464	272	481	454	652	10
Fundamentales	275	464	339	481	454	652	10
Transversales	341	464	397	481	454	652	10
(OFT)	57	476	87	493	454	652	10
que	90	476	105	493	454	652	10
permiten	108	476	146	493	454	652	10
el	149	476	156	493	454	652	10
encuentro	159	476	201	493	454	652	10
entre	204	476	225	493	454	652	10
lo	228	476	236	493	454	652	10
disciplinar	239	476	283	493	454	652	10
y	285	476	290	493	454	652	10
lo	293	476	301	493	454	652	10
formativo	304	476	345	493	454	652	10
del	348	476	360	493	454	652	10
curricu-	363	476	397	493	454	652	10
lum	57	488	73	505	454	652	10
para	76	488	94	505	454	652	10
la	98	488	105	505	454	652	10
“formación	108	488	154	505	454	652	10
integral	158	488	190	505	454	652	10
de	193	488	203	505	454	652	10
los	206	488	218	505	454	652	10
estudiantes,	221	488	271	505	454	652	10
contribuyendo	273	488	334	505	454	652	10
al	337	488	344	505	454	652	10
crecimiento	348	488	397	505	454	652	10
y	57	500	61	517	454	652	10
autoafirmación,	65	500	130	517	454	652	10
afianzando	133	500	179	517	454	652	10
una	183	500	198	517	454	652	10
formación	201	500	244	517	454	652	10
ético-valórica,	248	500	307	517	454	652	10
con	310	500	325	517	454	652	10
un	329	500	340	517	454	652	10
pensamiento	343	500	397	517	454	652	10
4	57	536	61	552	454	652	10
Hoy	71	536	88	552	454	652	10
esta	91	536	105	552	454	652	10
área	108	536	124	552	454	652	10
del	127	536	138	552	454	652	10
CMN	141	536	165	552	454	652	10
se	168	536	176	552	454	652	10
conoce	179	536	205	552	454	652	10
como	208	536	229	552	454	652	10
Comunidades,	232	536	288	552	454	652	10
Educación	290	536	331	552	454	652	10
y	334	536	338	552	454	652	10
Comunicación	341	536	397	552	454	652	10
y	71	546	75	562	454	652	10
en	78	546	87	562	454	652	10
su	90	546	98	562	454	652	10
página	101	546	127	562	454	652	10
web	130	546	144	562	454	652	10
se	147	546	155	562	454	652	10
señala	158	546	181	562	454	652	10
que	184	546	198	562	454	652	10
su	201	546	209	562	454	652	10
objetivo	212	546	242	562	454	652	10
es	245	546	253	562	454	652	10
“difundir,	255	546	291	562	454	652	10
educar,	294	546	321	562	454	652	10
gestionar	323	546	358	562	454	652	10
rescatar	361	546	390	562	454	652	10
y	393	546	397	562	454	652	10
apoyar	71	556	96	572	454	652	10
el	99	556	105	572	454	652	10
reconocimiento,	108	556	169	572	454	652	10
protección	172	556	212	572	454	652	10
y	214	556	219	572	454	652	10
recuperación	222	556	270	572	454	652	10
de	273	556	282	572	454	652	10
los	285	556	295	572	454	652	10
Monumentos	298	556	350	572	454	652	10
Nacionales”	353	556	398	572	454	652	10
(Gobierno	71	566	111	582	454	652	10
de	114	566	123	582	454	652	10
Chile,	126	566	150	582	454	652	10
2019).	152	566	177	582	454	652	10
Además,	179	566	213	582	454	652	10
reconoce	215	566	249	582	454	652	10
que	252	566	266	582	454	652	10
la	269	566	275	582	454	652	10
educación	279	566	317	582	454	652	10
es	320	566	327	582	454	652	10
“una	330	566	348	582	454	652	10
herramienta	351	566	397	582	454	652	10
fundamental	71	576	119	592	454	652	10
en	121	576	130	592	454	652	10
la	133	576	139	592	454	652	10
participación	141	576	191	592	454	652	10
de	193	576	202	592	454	652	10
la	204	576	211	592	454	652	10
gestión	213	576	240	592	454	652	10
del	242	576	254	592	454	652	10
patrimonio,	256	576	301	592	454	652	10
activando	302	576	339	592	454	652	10
el	341	576	347	592	454	652	10
compromiso	350	576	397	592	454	652	10
de	71	586	80	602	454	652	10
las	82	586	92	602	454	652	10
comunidades	95	586	144	602	454	652	10
asociadas	147	586	182	602	454	652	10
a	184	586	188	602	454	652	10
los	191	586	201	602	454	652	10
bienes	204	586	228	602	454	652	10
patrimoniales”	230	586	285	602	454	652	10
(Gobierno	287	586	327	602	454	652	10
de	329	586	338	602	454	652	10
Chile,	340	586	364	602	454	652	10
2019).	366	586	390	602	454	652	10
10	37	616	46	626	454	652	10
Revista	203	616	228	626	454	652	10
Brasileira	230	616	262	626	454	652	10
de	264	616	272	626	454	652	10
Educação	274	616	317	626	454	652	10
v.	319	616	325	626	454	652	10
26	327	616	336	626	454	652	10
e2600302021	340	616	397	626	454	652	10
Educación	249	31	284	41	454	652	11
patrimonial	286	31	325	41	454	652	11
y	327	31	330	41	454	652	11
formación	332	31	366	41	454	652	11
inicial	368	31	388	41	454	652	11
docente	390	31	417	41	454	652	11
más	57	54	73	72	454	652	11
creativo	77	54	110	72	454	652	11
y	113	54	118	72	454	652	11
[…]	122	54	140	72	454	652	11
desarrollando	143	54	200	72	454	652	11
habilidades	204	54	251	72	454	652	11
para	255	54	273	72	454	652	11
la	277	54	284	72	454	652	11
participación	287	54	342	72	454	652	11
activa	346	54	370	72	454	652	11
como	374	54	397	72	454	652	11
ciudadanos”	57	66	107	84	454	652	11
(Ibarra	109	66	138	84	454	652	11
y	141	66	145	84	454	652	11
Ramírez,	148	66	186	84	454	652	11
2014,	188	66	212	84	454	652	11
p.	214	66	222	84	454	652	11
44).	224	66	240	84	454	652	11
El	85	78	95	96	454	652	11
intercambio	97	78	147	96	454	652	11
de	149	78	159	96	454	652	11
experiencias,	161	78	214	96	454	652	11
relatos	215	78	242	96	454	652	11
y	244	78	249	96	454	652	11
objetos	251	78	280	96	454	652	11
al	282	78	289	96	454	652	11
que	291	78	306	96	454	652	11
el	308	78	316	96	454	652	11
conjunto	318	78	354	96	454	652	11
de	356	78	366	96	454	652	11
actores	368	78	397	96	454	652	11
de	57	90	67	108	454	652	11
la	69	90	76	108	454	652	11
escuela	78	90	108	108	454	652	11
se	110	90	118	108	454	652	11
somete,	121	90	153	108	454	652	11
configuran	155	90	200	108	454	652	11
la	202	90	209	108	454	652	11
historia	211	90	243	108	454	652	11
y	245	90	250	108	454	652	11
memoria	252	90	290	108	454	652	11
del	292	90	305	108	454	652	11
espacio	307	90	337	108	454	652	11
escolar	340	90	368	108	454	652	11
y	371	90	375	108	454	652	11
con-	377	90	397	108	454	652	11
tribuye	57	102	86	120	454	652	11
a	88	102	93	120	454	652	11
la	95	102	102	120	454	652	11
comprensión	104	102	158	120	454	652	11
y	161	102	165	120	454	652	11
preservación	167	102	220	120	454	652	11
de	222	102	232	120	454	652	11
su	234	102	243	120	454	652	11
patrimonio.	245	102	295	120	454	652	11
Permitiría	296	102	339	120	454	652	11
consolidar	341	102	384	120	454	652	11
las	386	102	397	120	454	652	11
conexiones	57	114	102	132	454	652	11
entre	105	114	126	132	454	652	11
la	128	114	135	132	454	652	11
educación	137	114	179	132	454	652	11
patrimonial	181	114	230	132	454	652	11
y	232	114	237	132	454	652	11
la	239	114	246	132	454	652	11
formación	248	114	291	132	454	652	11
pedagógica	293	114	340	132	454	652	11
de	342	114	352	132	454	652	11
manera	354	114	385	132	454	652	11
de	387	114	397	132	454	652	11
generar	57	126	88	144	454	652	11
a	90	126	94	144	454	652	11
futuro,	96	126	124	144	454	652	11
espacios	125	126	159	144	454	652	11
de	161	126	171	144	454	652	11
enseñanza	173	126	215	144	454	652	11
aprendizaje	217	126	264	144	454	652	11
multidisciplinarios	266	126	343	144	454	652	11
en	345	126	355	144	454	652	11
el	357	126	364	144	454	652	11
sistema	366	126	397	144	454	652	11
educacional	57	138	106	156	454	652	11
chileno,	108	138	141	156	454	652	11
diseñados	142	138	183	156	454	652	11
por	185	138	199	156	454	652	11
docentes	201	138	238	156	454	652	11
capacitados	240	138	288	156	454	652	11
y	290	138	294	156	454	652	11
atentos	296	138	326	156	454	652	11
a	329	138	333	156	454	652	11
las	335	138	346	156	454	652	11
necesidades	348	138	397	156	454	652	11
patrimoniales	57	150	114	168	454	652	11
de	116	150	126	168	454	652	11
su	129	150	138	168	454	652	11
establecimiento	141	150	206	168	454	652	11
y	209	150	214	168	454	652	11
entorno	216	150	249	168	454	652	11
educativo.	252	150	294	168	454	652	11
Desde	85	162	112	180	454	652	11
dimensiones	115	162	167	180	454	652	11
pedagógicas,	170	162	223	180	454	652	11
García	226	162	254	180	454	652	11
(2009,	257	162	284	180	454	652	11
p.	286	162	294	180	454	652	11
276)	296	162	315	180	454	652	11
propone	318	162	353	180	454	652	11
“Conocer,	356	162	398	180	454	652	11
Comprender,	57	174	111	192	454	652	11
Valorar	112	174	142	192	454	652	11
y	144	174	149	192	454	652	11
Actuar”	151	174	183	192	454	652	11
el	183	174	190	192	454	652	11
patrimonio	192	174	238	192	454	652	11
de	240	174	250	192	454	652	11
la	252	174	259	192	454	652	11
escuela,	261	174	292	192	454	652	11
pero	293	174	311	192	454	652	11
para	313	174	331	192	454	652	11
que	333	174	348	192	454	652	11
esto	349	174	366	192	454	652	11
suceda,	368	174	397	192	454	652	11
el	57	186	64	204	454	652	11
primero	66	186	99	204	454	652	11
en	100	186	110	204	454	652	11
educarse	112	186	148	204	454	652	11
debe	149	186	169	204	454	652	11
ser	171	186	182	204	454	652	11
el	184	186	191	204	454	652	11
docente	193	186	225	204	454	652	11
(Ibarra	227	186	256	204	454	652	11
y	258	186	262	204	454	652	11
Ramírez,	264	186	302	204	454	652	11
2014).	303	186	330	204	454	652	11
En	331	186	344	204	454	652	11
nuestro	345	186	376	204	454	652	11
caso,	378	186	398	204	454	652	11
esto	57	198	73	216	454	652	11
se	76	198	85	216	454	652	11
entiende	87	198	124	216	454	652	11
como	127	198	150	216	454	652	11
una	153	198	168	216	454	652	11
acción	171	198	198	216	454	652	11
fundamental	201	198	254	216	454	652	11
que	257	198	272	216	454	652	11
debe	275	198	294	216	454	652	11
ser	297	198	309	216	454	652	11
recogida	312	198	347	216	454	652	11
e	350	198	355	216	454	652	11
integrada	358	198	397	216	454	652	11
a	57	210	61	228	454	652	11
la	64	210	71	228	454	652	11
FID	74	210	92	228	454	652	11
de	95	210	105	228	454	652	11
la	108	210	115	228	454	652	11
Universidad.	118	210	171	228	454	652	11
Como	85	222	111	240	454	652	11
grupo	113	222	138	240	454	652	11
de	140	222	150	240	454	652	11
investigación	152	222	205	240	454	652	11
creemos	207	222	241	240	454	652	11
que	242	222	257	240	454	652	11
la	259	222	266	240	454	652	11
creación	268	222	302	240	454	652	11
del	304	222	317	240	454	652	11
Archivos	319	222	355	240	454	652	11
Histórico	357	222	397	240	454	652	11
de	57	234	67	252	454	652	11
la	69	234	76	252	454	652	11
escuela	78	234	107	252	454	652	11
en	109	234	119	252	454	652	11
cuestión,	120	234	157	252	454	652	11
nos	158	234	173	252	454	652	11
reporta	175	234	204	252	454	652	11
una	206	234	222	252	454	652	11
oportunidad	224	234	275	252	454	652	11
para	277	234	295	252	454	652	11
reflexionar	297	234	340	252	454	652	11
sobre	342	234	364	252	454	652	11
nuestro	366	234	397	252	454	652	11
rol	57	246	68	264	454	652	11
como	71	246	94	264	454	652	11
académicos	97	246	145	264	454	652	11
y	147	246	152	264	454	652	11
estudiantes	155	246	202	264	454	652	11
universitarios	204	246	260	264	454	652	11
en	263	246	273	264	454	652	11
torno	276	246	299	264	454	652	11
al	302	246	309	264	454	652	11
valor	312	246	332	264	454	652	11
patrimonial	335	246	384	264	454	652	11
de	387	246	397	264	454	652	11
la	57	258	64	276	454	652	11
historia,	66	258	101	276	454	652	11
memoria	102	258	140	276	454	652	11
y	142	258	147	276	454	652	11
bienes	149	258	176	276	454	652	11
de	178	258	188	276	454	652	11
la	190	258	198	276	454	652	11
escuela.	200	258	232	276	454	652	11
También	233	258	271	276	454	652	11
nos	273	258	288	276	454	652	11
hace	290	258	309	276	454	652	11
preguntarnos	312	258	367	276	454	652	11
cuál	369	258	386	276	454	652	11
es	389	258	397	276	454	652	11
nuestro	57	270	88	288	454	652	11
rol	91	270	102	288	454	652	11
en	106	270	116	288	454	652	11
el	119	270	126	288	454	652	11
sistema	129	270	160	288	454	652	11
educativo,	163	270	206	288	454	652	11
en	208	270	218	288	454	652	11
el	221	270	229	288	454	652	11
entendido	232	270	274	288	454	652	11
que	277	270	292	288	454	652	11
la	296	270	303	288	454	652	11
figura	306	270	330	288	454	652	11
del	333	270	346	288	454	652	11
profesor	349	270	384	288	454	652	11
ha	387	270	397	288	454	652	11
mutado	57	282	89	300	454	652	11
y	92	282	97	300	454	652	11
seguirá	100	282	129	300	454	652	11
haciéndolo	133	282	178	300	454	652	11
en	182	282	192	300	454	652	11
la	195	282	202	300	454	652	11
medida	205	282	236	300	454	652	11
en	240	282	250	300	454	652	11
que	253	282	268	300	454	652	11
se	271	282	279	300	454	652	11
diversifiquen	283	282	336	300	454	652	11
los	340	282	351	300	454	652	11
escenarios	354	282	397	300	454	652	11
sociales,	57	294	91	312	454	652	11
culturales,	93	294	136	312	454	652	11
políticos	138	294	174	312	454	652	11
y	177	294	182	312	454	652	11
educativos	185	294	229	312	454	652	11
en	232	294	242	312	454	652	11
los	245	294	257	312	454	652	11
que	260	294	275	312	454	652	11
nos	278	294	293	312	454	652	11
movemos.	296	294	338	312	454	652	11
Creemos	341	294	379	312	454	652	11
que	382	294	397	312	454	652	11
nos	57	306	71	324	454	652	11
permite	74	306	106	324	454	652	11
vernos	109	306	136	324	454	652	11
como	138	306	161	324	454	652	11
seres	164	306	184	324	454	652	11
integrales	186	306	226	324	454	652	11
que	229	306	244	324	454	652	11
aportamos	246	306	290	324	454	652	11
a	293	306	297	324	454	652	11
la	299	306	307	324	454	652	11
comunidad	309	306	356	324	454	652	11
desde	358	306	382	324	454	652	11
di-	384	306	397	324	454	652	11
versos	57	318	82	336	454	652	11
ámbitos	84	318	118	336	454	652	11
de	120	318	130	336	454	652	11
acción;	132	318	161	336	454	652	11
que	163	318	178	336	454	652	11
adquirimos,	181	318	231	336	454	652	11
a	232	318	237	336	454	652	11
raíz	239	318	255	336	454	652	11
de	257	318	267	336	454	652	11
estos	269	318	290	336	454	652	11
contactos	292	318	331	336	454	652	11
socioculturales,	334	318	398	336	454	652	11
responsabilidades	57	330	129	348	454	652	11
y	132	330	136	348	454	652	11
deberes	138	330	169	348	454	652	11
con	171	330	186	348	454	652	11
la	189	330	196	348	454	652	11
comunidad	198	330	244	348	454	652	11
y	247	330	251	348	454	652	11
con	253	330	268	348	454	652	11
nuestros	270	330	305	348	454	652	11
alumnos,	307	330	345	348	454	652	11
que	346	330	361	348	454	652	11
van	363	330	378	348	454	652	11
más	380	330	397	348	454	652	11
allá	57	342	71	360	454	652	11
del	74	342	86	360	454	652	11
despliegue	89	342	133	360	454	652	11
de	135	342	145	360	454	652	11
contenidos	148	342	194	360	454	652	11
y	196	342	201	360	454	652	11
saberes	204	342	233	360	454	652	11
dentro	236	342	263	360	454	652	11
del	266	342	279	360	454	652	11
aula,	281	342	301	360	454	652	11
puesto	303	342	330	360	454	652	11
que	333	342	348	360	454	652	11
nos	351	342	365	360	454	652	11
invitan	368	342	397	360	454	652	11
a	57	354	61	372	454	652	11
explorar	64	354	98	372	454	652	11
junto	101	354	123	372	454	652	11
con	126	354	141	372	454	652	11
ellos	144	354	163	372	454	652	11
los	166	354	177	372	454	652	11
caminos	180	354	215	372	454	652	11
del	218	354	231	372	454	652	11
saber	233	354	255	372	454	652	11
comunitario	258	354	309	372	454	652	11
y	312	354	317	372	454	652	11
de	319	354	329	372	454	652	11
las	332	354	343	372	454	652	11
experiencias	346	354	397	372	454	652	11
personales,	57	366	103	384	454	652	11
nutrientes	105	366	147	384	454	652	11
de	150	366	160	384	454	652	11
un	162	366	173	384	454	652	11
aprendizaje	176	366	224	384	454	652	11
orgánico	226	366	263	384	454	652	11
y	265	366	270	384	454	652	11
situado.	273	366	305	384	454	652	11
CREACIÓN	57	394	109	410	454	652	11
DEL	112	394	132	410	454	652	11
ARCHIVO	135	394	180	410	454	652	11
HISTÓRICO	183	394	239	410	454	652	11
Inicialmente,	85	416	142	433	454	652	11
el	145	416	152	433	454	652	11
objetivo	156	416	190	433	454	652	11
principal	194	416	232	433	454	652	11
de	236	416	246	433	454	652	11
nuestra	250	416	281	433	454	652	11
investigación	285	416	341	433	454	652	11
fue	344	416	358	433	454	652	11
crear	361	416	382	433	454	652	11
un	386	416	397	433	454	652	11
archivo	57	428	87	445	454	652	11
para	90	428	108	445	454	652	11
recuperar	110	428	149	445	454	652	11
la	152	428	159	445	454	652	11
historia	161	428	193	445	454	652	11
y	195	428	200	445	454	652	11
memoria	202	428	240	445	454	652	11
del	242	428	255	445	454	652	11
establecimiento	257	428	323	445	454	652	11
educativo,	325	428	368	445	454	652	11
puesto	369	428	397	445	454	652	11
que	57	440	72	457	454	652	11
este	74	440	90	457	454	652	11
año	92	440	108	457	454	652	11
se	110	440	118	457	454	652	11
aproxima	120	440	159	457	454	652	11
a	161	440	166	457	454	652	11
festejar	168	440	198	457	454	652	11
el	200	440	207	457	454	652	11
centenario	210	440	254	457	454	652	11
(1918-2018),	256	440	312	457	454	652	11
lo	313	440	321	457	454	652	11
que	323	440	339	457	454	652	11
lo	341	440	349	457	454	652	11
transforma	351	440	397	457	454	652	11
en	57	452	67	469	454	652	11
uno	69	452	85	469	454	652	11
de	88	452	98	469	454	652	11
los	100	452	112	469	454	652	11
más	115	452	131	469	454	652	11
antiguos	134	452	169	469	454	652	11
de	172	452	182	469	454	652	11
la	184	452	192	469	454	652	11
región.	194	452	223	469	454	652	11
La	225	452	237	469	454	652	11
celebración	239	452	286	469	454	652	11
de	289	452	299	469	454	652	11
la	301	452	309	469	454	652	11
centuria	311	452	345	469	454	652	11
quiere	348	452	374	469	454	652	11
verse	376	452	397	469	454	652	11
coronada	57	464	95	481	454	652	11
con	98	464	113	481	454	652	11
el	116	464	123	481	454	652	11
rescate	126	464	155	481	454	652	11
y	158	464	163	481	454	652	11
puesta	166	464	192	481	454	652	11
en	196	464	206	481	454	652	11
valor	209	464	229	481	454	652	11
de	232	464	242	481	454	652	11
su	246	464	255	481	454	652	11
patrimonio	258	464	305	481	454	652	11
escolar	308	464	336	481	454	652	11
y	339	464	344	481	454	652	11
del	347	464	360	481	454	652	11
levanta-	363	464	397	481	454	652	11
miento	57	476	87	493	454	652	11
de	90	476	100	493	454	652	11
memorias	103	476	144	493	454	652	11
y	148	476	152	493	454	652	11
testimonios	156	476	204	493	454	652	11
de	208	476	217	493	454	652	11
sus	221	476	234	493	454	652	11
ex	237	476	246	493	454	652	11
miembros,	249	476	294	493	454	652	11
para	296	476	314	493	454	652	11
su	318	476	327	493	454	652	11
reconocimiento,	330	476	398	493	454	652	11
principalmente	57	488	120	505	454	652	11
de	122	488	132	505	454	652	11
sus	135	488	148	505	454	652	11
actuales	150	488	183	505	454	652	11
estudiantes,	185	488	234	505	454	652	11
profesores	236	488	278	505	454	652	11
y	281	488	285	505	454	652	11
apoderados,	288	488	338	505	454	652	11
que	339	488	355	505	454	652	11
en	357	488	367	505	454	652	11
alguna	369	488	397	505	454	652	11
medida	57	500	88	517	454	652	11
desconocen	91	500	139	517	454	652	11
detalles	142	500	173	517	454	652	11
de	176	500	186	517	454	652	11
la	188	500	195	517	454	652	11
historia	198	500	230	517	454	652	11
y	232	500	237	517	454	652	11
tradición	240	500	277	517	454	652	11
de	280	500	290	517	454	652	11
la	293	500	300	517	454	652	11
escuela.	302	500	335	517	454	652	11
La	85	512	97	529	454	652	11
investigación	100	512	155	529	454	652	11
se	158	512	167	529	454	652	11
inicia	170	512	193	529	454	652	11
con	197	512	212	529	454	652	11
un	215	512	226	529	454	652	11
plan	230	512	248	529	454	652	11
metodológico	252	512	309	529	454	652	11
que	313	512	328	529	454	652	11
se	332	512	340	529	454	652	11
relaciona	343	512	381	529	454	652	11
es-	384	512	397	529	454	652	11
trechamente	57	524	110	541	454	652	11
con	114	524	129	541	454	652	11
la	133	524	140	541	454	652	11
comunidad	144	524	191	541	454	652	11
educativa	195	524	235	541	454	652	11
que	239	524	254	541	454	652	11
busca	258	524	281	541	454	652	11
recuperar	285	524	325	541	454	652	11
su	329	524	338	541	454	652	11
memoria,	342	524	383	541	454	652	11
así	386	524	397	541	454	652	11
como	57	536	80	553	454	652	11
también	83	536	118	553	454	652	11
con	121	536	136	553	454	652	11
el	139	536	146	553	454	652	11
proceso	149	536	181	553	454	652	11
de	184	536	194	553	454	652	11
conservación	198	536	252	553	454	652	11
relacionado	255	536	303	553	454	652	11
con	306	536	321	553	454	652	11
la	325	536	332	553	454	652	11
persistencia	335	536	384	553	454	652	11
de	387	536	397	553	454	652	11
los	57	548	68	565	454	652	11
contenidos	71	548	117	565	454	652	11
culturales	120	548	160	565	454	652	11
tangibles	163	548	201	565	454	652	11
e	204	548	208	565	454	652	11
intangibles	212	548	257	565	454	652	11
de	261	548	270	565	454	652	11
este	274	548	290	565	454	652	11
grupo	293	548	317	565	454	652	11
cultural	321	548	352	565	454	652	11
particular.	355	548	398	565	454	652	11
La	57	560	68	577	454	652	11
creación	71	560	105	577	454	652	11
del	108	560	121	577	454	652	11
Archivo	123	560	157	577	454	652	11
Histórico	159	560	200	577	454	652	11
se	202	560	210	577	454	652	11
inicia	213	560	236	577	454	652	11
en	238	560	248	577	454	652	11
enero	251	560	274	577	454	652	11
del	277	560	289	577	454	652	11
2017	292	560	313	577	454	652	11
a	315	560	320	577	454	652	11
través	322	560	346	577	454	652	11
de	349	560	359	577	454	652	11
procedi-	361	560	397	577	454	652	11
mientos	57	572	90	589	454	652	11
como	92	572	116	589	454	652	11
el	118	572	125	589	454	652	11
régimen	127	572	161	589	454	652	11
de	164	572	174	589	454	652	11
acopio,	176	572	205	589	454	652	11
la	207	572	214	589	454	652	11
revisión,	216	572	251	589	454	652	11
la	253	572	260	589	454	652	11
sistematización	262	572	326	589	454	652	11
y	328	572	333	589	454	652	11
el	335	572	342	589	454	652	11
inventariado	344	572	397	589	454	652	11
de	57	584	67	601	454	652	11
los	69	584	81	601	454	652	11
documentos	83	584	135	601	454	652	11
existentes	137	584	178	601	454	652	11
en	180	584	190	601	454	652	11
el	193	584	200	601	454	652	11
recinto,	203	584	234	601	454	652	11
además	236	584	267	601	454	652	11
de	270	584	280	601	454	652	11
la	282	584	290	601	454	652	11
difusión	292	584	326	601	454	652	11
del	329	584	342	601	454	652	11
proyecto	344	584	380	601	454	652	11
a	383	584	387	601	454	652	11
la	390	584	397	601	454	652	11
Revista	57	616	81	626	454	652	11
Brasileira	83	616	115	626	454	652	11
de	117	616	126	626	454	652	11
Educação	128	616	171	626	454	652	11
v.	173	616	178	626	454	652	11
26	180	616	189	626	454	652	11
e2600302021	193	616	250	626	454	652	11
11	407	616	417	626	454	652	11
Lorena	37	31	60	41	454	652	12
López	62	31	82	41	454	652	12
Torres,	84	31	107	41	454	652	12
María	109	31	128	41	454	652	12
Ignacia	130	31	155	41	454	652	12
Castro	157	31	178	41	454	652	12
Rojas	180	31	199	41	454	652	12
y	201	31	204	41	454	652	12
Priscila	206	31	231	41	454	652	12
del	233	31	243	41	454	652	12
Pilar	245	31	260	41	454	652	12
López	262	31	282	41	454	652	12
Villegas	284	31	310	41	454	652	12
comunidad	57	54	104	72	454	652	12
educativa	106	54	146	72	454	652	12
para	149	54	167	72	454	652	12
comprometer	169	54	226	72	454	652	12
su	229	54	238	72	454	652	12
colaboración	241	54	294	72	454	652	12
en	297	54	307	72	454	652	12
cuanto	309	54	338	72	454	652	12
a	341	54	345	72	454	652	12
la	348	54	355	72	454	652	12
entrega	358	54	389	72	454	652	12
o	392	54	397	72	454	652	12
préstamo	57	66	95	84	454	652	12
de	98	66	108	84	454	652	12
material	111	66	145	84	454	652	12
para	148	66	166	84	454	652	12
incorporar	168	66	212	84	454	652	12
al	215	66	222	84	454	652	12
archivo.	225	66	258	84	454	652	12
El	85	78	95	96	454	652	12
trabajo	99	78	128	96	454	652	12
fue	131	78	145	96	454	652	12
iniciado	148	78	182	96	454	652	12
por	185	78	200	96	454	652	12
4	203	78	209	96	454	652	12
integrantes	212	78	259	96	454	652	12
del	263	78	275	96	454	652	12
Grupo	279	78	307	96	454	652	12
Poliana,	311	78	345	96	454	652	12
y,	348	78	354	96	454	652	12
en	357	78	367	96	454	652	12
el	371	78	378	96	454	652	12
año	382	78	397	96	454	652	12
2018,	57	90	80	108	454	652	12
otros	83	90	104	108	454	652	12
2	107	90	112	108	454	652	12
de	115	90	125	108	454	652	12
sus	128	90	141	108	454	652	12
integrantes	144	90	190	108	454	652	12
se	194	90	202	108	454	652	12
sumaron	205	90	241	108	454	652	12
a	244	90	249	108	454	652	12
la	252	90	259	108	454	652	12
tarea.	262	90	285	108	454	652	12
Sus	287	90	302	108	454	652	12
empeños	305	90	342	108	454	652	12
se	346	90	354	108	454	652	12
centraron	357	90	397	108	454	652	12
principalmente	57	102	120	120	454	652	12
en	123	102	133	120	454	652	12
extraer	136	102	164	120	454	652	12
y	167	102	172	120	454	652	12
sistematizar	174	102	224	120	454	652	12
la	227	102	234	120	454	652	12
información	237	102	288	120	454	652	12
contenida	291	102	332	120	454	652	12
en	335	102	345	120	454	652	12
40	348	102	358	120	454	652	12
libros	361	102	384	120	454	652	12
de	387	102	397	120	454	652	12
registros	57	114	92	132	454	652	12
escolares	95	114	131	132	454	652	12
que	134	114	149	132	454	652	12
datan	152	114	175	132	454	652	12
de	178	114	188	132	454	652	12
1927	190	114	211	132	454	652	12
a	214	114	219	132	454	652	12
2012,	221	114	245	132	454	652	12
tal	247	114	257	132	454	652	12
como	260	114	283	132	454	652	12
se	286	114	294	132	454	652	12
muestra	297	114	330	132	454	652	12
en	333	114	343	132	454	652	12
la	346	114	353	132	454	652	12
Figura	355	114	383	132	454	652	12
1.	386	114	394	132	454	652	12
A	159	221	164	233	454	652	12
B	274	221	279	233	454	652	12
C	388	221	394	233	454	652	12
Fuente:	57	233	78	245	454	652	12
Archivo	79	233	102	245	454	652	12
Grupo	104	233	123	245	454	652	12
de	124	233	131	245	454	652	12
Investigación	133	233	170	245	454	652	12
Poliana.	172	233	194	245	454	652	12
Escuela	196	233	217	245	454	652	12
&	219	233	225	245	454	652	12
Imaginarios.	226	233	262	245	454	652	12
Figura	57	244	77	256	454	652	12
1	78	244	81	256	454	652	12
–	83	244	86	256	454	652	12
Proceso	88	244	111	256	454	652	12
de	112	244	119	256	454	652	12
inventariado	121	244	158	256	454	652	12
de	159	244	166	256	454	652	12
los	168	244	176	256	454	652	12
bienes	177	244	196	256	454	652	12
patrimoniales	197	244	238	256	454	652	12
a	240	244	243	256	454	652	12
alojar	244	244	261	256	454	652	12
en	262	244	269	256	454	652	12
el	271	244	276	256	454	652	12
Archivo	277	244	301	256	454	652	12
Histórico.	302	244	332	256	454	652	12
De	85	282	98	300	454	652	12
los	102	282	113	300	454	652	12
registros	117	282	152	300	454	652	12
se	156	282	164	300	454	652	12
ha	167	282	178	300	454	652	12
extraído	181	282	215	300	454	652	12
información	219	282	270	300	454	652	12
básica	274	282	299	300	454	652	12
como	302	282	325	300	454	652	12
el	329	282	336	300	454	652	12
total	340	282	359	300	454	652	12
de	362	282	372	300	454	652	12
estu-	376	282	397	300	454	652	12
diantes	57	294	87	312	454	652	12
matriculados	90	294	144	312	454	652	12
junto	147	294	169	312	454	652	12
a	172	294	176	312	454	652	12
sus	180	294	192	312	454	652	12
datos	195	294	218	312	454	652	12
personales,	221	294	267	312	454	652	12
el	269	294	276	312	454	652	12
nombre	279	294	312	312	454	652	12
y	315	294	320	312	454	652	12
oficio	323	294	346	312	454	652	12
de	349	294	359	312	454	652	12
padres	362	294	389	312	454	652	12
y	392	294	397	312	454	652	12
apoderados,	57	306	107	324	454	652	12
y	109	306	113	324	454	652	12
la	116	306	123	324	454	652	12
cantidad	125	306	161	324	454	652	12
de	164	306	174	324	454	652	12
alumnos	176	306	212	324	454	652	12
que	214	306	229	324	454	652	12
durante	232	306	264	324	454	652	12
el	266	306	273	324	454	652	12
año	276	306	291	324	454	652	12
escolar	294	306	322	324	454	652	12
eran	325	306	343	324	454	652	12
retirados	345	306	382	324	454	652	12
del	384	306	397	324	454	652	12
establecimiento	57	318	122	336	454	652	12
5	122	319	125	329	454	652	12
.	125	318	128	336	454	652	12
En	130	318	143	336	454	652	12
su	145	318	154	336	454	652	12
revisión	157	318	189	336	454	652	12
se	192	318	200	336	454	652	12
han	203	318	219	336	454	652	12
encontrado	221	318	268	336	454	652	12
datos	271	318	293	336	454	652	12
importantes	296	318	346	336	454	652	12
en	349	318	359	336	454	652	12
cuanto	362	318	390	336	454	652	12
a	392	318	397	336	454	652	12
los	57	330	68	348	454	652	12
inicios	70	330	98	348	454	652	12
de	100	330	110	348	454	652	12
la	112	330	119	348	454	652	12
escuela	121	330	150	348	454	652	12
—	152	330	163	348	454	652	12
llamada	165	330	198	348	454	652	12
en	200	330	210	348	454	652	12
un	212	330	223	348	454	652	12
comienzo	225	330	265	348	454	652	12
Escuela	267	330	300	348	454	652	12
Mista	302	330	326	348	454	652	12
(sic.)	328	330	347	348	454	652	12
Rural	349	330	373	348	454	652	12
N°60	375	330	397	348	454	652	12
—	57	342	67	360	454	652	12
cuya	70	342	89	360	454	652	12
matrícula	92	342	131	360	454	652	12
inicial	134	342	160	360	454	652	12
fue	163	342	176	360	454	652	12
de	179	342	189	360	454	652	12
81	192	342	202	360	454	652	12
estudiantes,	205	342	254	360	454	652	12
siendo	257	342	284	360	454	652	12
estos	287	342	307	360	454	652	12
de	310	342	320	360	454	652	12
primer	323	342	352	360	454	652	12
y	354	342	359	360	454	652	12
segundo	362	342	397	360	454	652	12
grado.	57	354	83	372	454	652	12
Este	84	354	103	372	454	652	12
número	105	354	138	372	454	652	12
aumentó	140	354	177	372	454	652	12
cada	179	354	198	372	454	652	12
año,	200	354	218	372	454	652	12
sumándose	219	354	265	372	454	652	12
a	268	354	272	372	454	652	12
contar	274	354	301	372	454	652	12
de	303	354	313	372	454	652	12
1929	315	354	336	372	454	652	12
el	338	354	345	372	454	652	12
tercer	347	354	371	372	454	652	12
grado	373	354	397	372	454	652	12
de	57	366	67	384	454	652	12
educación,	69	366	113	384	454	652	12
hasta	114	366	136	384	454	652	12
llegar	138	366	161	384	454	652	12
a	163	366	167	384	454	652	12
1940,	169	366	193	384	454	652	12
cuando	194	366	224	384	454	652	12
se	226	366	234	384	454	652	12
agrega	236	366	263	384	454	652	12
el	265	366	273	384	454	652	12
cuarto	275	366	301	384	454	652	12
grado.	303	366	329	384	454	652	12
Sin	330	366	344	384	454	652	12
embargo,	346	366	385	384	454	652	12
no	386	366	397	384	454	652	12
es	57	378	65	396	454	652	12
hasta	67	378	89	396	454	652	12
1970	91	378	112	396	454	652	12
cuando,	115	378	148	396	454	652	12
con	149	378	164	396	454	652	12
un	167	378	178	396	454	652	12
total	180	378	199	396	454	652	12
de	202	378	211	396	454	652	12
403	214	378	230	396	454	652	12
pupilos,	232	378	265	396	454	652	12
la	267	378	274	396	454	652	12
escuela	277	378	306	396	454	652	12
comienza	308	378	348	396	454	652	12
a	351	378	355	396	454	652	12
tener	358	378	379	396	454	652	12
una	382	378	397	396	454	652	12
escolaridad	57	390	103	408	454	652	12
básica	106	390	131	408	454	652	12
completa.	133	390	174	408	454	652	12
Aparecen,	176	390	218	408	454	652	12
de	220	390	230	408	454	652	12
igual	232	390	252	408	454	652	12
manera,	254	390	288	408	454	652	12
los	290	390	301	408	454	652	12
contenidos	304	390	349	408	454	652	12
que	351	390	367	408	454	652	12
debían	369	390	397	408	454	652	12
cursar	57	402	82	420	454	652	12
los	85	402	96	420	454	652	12
estudiantes	99	402	146	420	454	652	12
y	149	402	153	420	454	652	12
los	156	402	168	420	454	652	12
talleres	170	402	200	420	454	652	12
que	203	402	218	420	454	652	12
se	221	402	229	420	454	652	12
realizaban,	232	402	277	420	454	652	12
relacionados	279	402	331	420	454	652	12
principalmente	333	402	397	420	454	652	12
con	57	414	72	432	454	652	12
actividades	74	414	120	432	454	652	12
de	123	414	133	432	454	652	12
campo,	135	414	166	432	454	652	12
como,	167	414	193	432	454	652	12
por	195	414	209	432	454	652	12
ejemplo,	212	414	247	432	454	652	12
la	249	414	256	432	454	652	12
mantención	259	414	309	432	454	652	12
del	311	414	324	432	454	652	12
huerto	327	414	354	432	454	652	12
pensando	357	414	397	432	454	652	12
para	57	426	75	444	454	652	12
su	77	426	86	444	454	652	12
propio	89	426	117	444	454	652	12
consumo	119	426	157	444	454	652	12
y	160	426	164	444	454	652	12
que	167	426	182	444	454	652	12
tanto	185	426	207	444	454	652	12
alumnos	209	426	245	444	454	652	12
y	248	426	252	444	454	652	12
profesores	255	426	297	444	454	652	12
debían	300	426	328	444	454	652	12
cuidar.	331	426	359	444	454	652	12
Al	85	438	95	456	454	652	12
mismo	97	438	126	456	454	652	12
tiempo,	128	438	159	456	454	652	12
muchos	160	438	192	456	454	652	12
alumnos	194	438	229	456	454	652	12
eran	231	438	249	456	454	652	12
retirados	251	438	287	456	454	652	12
del	288	438	301	456	454	652	12
establecimiento	303	438	367	456	454	652	12
debido	369	438	397	456	454	652	12
a	57	450	61	468	454	652	12
que	63	450	79	468	454	652	12
comenzaban	81	450	133	468	454	652	12
a	135	450	140	468	454	652	12
trabajar	142	450	174	468	454	652	12
a	176	450	181	468	454	652	12
temprana	183	450	223	468	454	652	12
edad	225	450	245	468	454	652	12
—	247	450	258	468	454	652	12
en	260	450	270	468	454	652	12
su	272	450	281	468	454	652	12
mayoría	283	450	317	468	454	652	12
a	319	450	323	468	454	652	12
partir	326	450	349	468	454	652	12
de	351	450	361	468	454	652	12
los	363	450	375	468	454	652	12
once	377	450	397	468	454	652	12
años	57	462	76	480	454	652	12
—,	79	462	92	480	454	652	12
hábito	95	462	122	480	454	652	12
del	125	462	138	480	454	652	12
campesinado	141	462	196	480	454	652	12
de	199	462	209	480	454	652	12
la	213	462	220	480	454	652	12
región	223	462	250	480	454	652	12
del	253	462	266	480	454	652	12
Maule	269	462	296	480	454	652	12
como	300	462	323	480	454	652	12
de	326	462	336	480	454	652	12
gran	340	462	359	480	454	652	12
parte	362	462	383	480	454	652	12
de	387	462	397	480	454	652	12
las	57	474	68	492	454	652	12
zonas	70	474	94	492	454	652	12
rurales	97	474	125	492	454	652	12
del	127	474	140	492	454	652	12
país,	143	474	162	492	454	652	12
principalmente	164	474	227	492	454	652	12
durante	230	474	262	492	454	652	12
la	265	474	272	492	454	652	12
primera	275	474	308	492	454	652	12
mitad	310	474	335	492	454	652	12
del	337	474	350	492	454	652	12
siglo	353	474	372	492	454	652	12
XX.	375	474	392	492	454	652	12
En	85	486	98	504	454	652	12
lo	100	486	108	504	454	652	12
que	110	486	126	504	454	652	12
respecta	128	486	162	504	454	652	12
a	164	486	168	504	454	652	12
los	171	486	182	504	454	652	12
apoderados,	185	486	235	504	454	652	12
se	236	486	245	504	454	652	12
registra	247	486	278	504	454	652	12
la	280	486	288	504	454	652	12
profesión	290	486	329	504	454	652	12
u	331	486	337	504	454	652	12
oficio	339	486	362	504	454	652	12
—	365	486	375	504	454	652	12
con-	377	486	397	504	454	652	12
signada	57	498	88	516	454	652	12
en	91	498	101	516	454	652	12
ambos	103	498	130	516	454	652	12
casos	132	498	154	516	454	652	12
como	156	498	179	516	454	652	12
“labores	181	498	215	516	454	652	12
del	217	498	230	516	454	652	12
sexo”	232	498	253	516	454	652	12
—,	255	498	268	516	454	652	12
lo	269	498	277	516	454	652	12
que	279	498	295	516	454	652	12
permite	297	498	329	516	454	652	12
notar,	332	498	356	516	454	652	12
junto	357	498	380	516	454	652	12
con	382	498	397	516	454	652	12
las	57	510	68	528	454	652	12
direcciones	71	510	118	528	454	652	12
de	121	510	131	528	454	652	12
sus	134	510	147	528	454	652	12
viviendas,	151	510	192	528	454	652	12
el	195	510	202	528	454	652	12
cambio	205	510	236	528	454	652	12
producido	239	510	282	528	454	652	12
por	285	510	300	528	454	652	12
la	303	510	310	528	454	652	12
emigración	314	510	360	528	454	652	12
del	364	510	376	528	454	652	12
área	380	510	397	528	454	652	12
rural	57	522	77	540	454	652	12
a	79	522	84	540	454	652	12
la	87	522	94	540	454	652	12
urbana.	97	522	128	540	454	652	12
Al	131	522	141	540	454	652	12
principio,	144	522	184	540	454	652	12
la	187	522	194	540	454	652	12
mayoría	197	522	230	540	454	652	12
trabajaba	233	522	271	540	454	652	12
en	274	522	284	540	454	652	12
oficios	287	522	314	540	454	652	12
relacionados	317	522	369	540	454	652	12
con	372	522	387	540	454	652	12
la	390	522	397	540	454	652	12
5	57	556	61	572	454	652	12
Junto	71	556	92	572	454	652	12
a	94	556	98	572	454	652	12
esta	101	556	115	572	454	652	12
información	118	556	165	572	454	652	12
se	167	556	175	572	454	652	12
encontraron	177	556	223	572	454	652	12
rasgos	226	556	249	572	454	652	12
particulares	252	556	295	572	454	652	12
de	298	556	307	572	454	652	12
la	310	556	316	572	454	652	12
ortografía	319	556	356	572	454	652	12
literal	359	556	381	572	454	652	12
que	383	556	397	572	454	652	12
dejan	71	566	91	582	454	652	12
en	95	566	104	582	454	652	12
evidencia	107	566	142	582	454	652	12
la	146	566	152	582	454	652	12
particularidad	155	566	208	582	454	652	12
lingüística	211	566	250	582	454	652	12
de	254	566	263	582	454	652	12
las	266	566	276	582	454	652	12
primeras	279	566	312	582	454	652	12
décadas	316	566	345	582	454	652	12
del	348	566	360	582	454	652	12
siglo	363	566	381	582	454	652	12
XX	384	566	397	582	454	652	12
y	71	576	75	592	454	652	12
su	78	576	86	592	454	652	12
diferencia	89	576	126	592	454	652	12
con	129	576	143	592	454	652	12
los	145	576	156	592	454	652	12
usos	159	576	175	592	454	652	12
actuales,	178	576	210	592	454	652	12
por	212	576	225	592	454	652	12
ejemplo:	228	576	260	592	454	652	12
rejistro	263	576	288	592	454	652	12
o	291	576	295	592	454	652	12
mista	298	576	318	592	454	652	12
(como	321	576	345	592	454	652	12
aparece	347	576	376	592	454	652	12
en	378	576	388	592	454	652	12
el	390	576	397	592	454	652	12
nombre	71	586	100	602	454	652	12
de	103	586	112	602	454	652	12
la	114	586	121	602	454	652	12
escuela)	123	586	153	602	454	652	12
(N.	155	586	168	602	454	652	12
de	170	586	179	602	454	652	12
las	181	586	191	602	454	652	12
As.).	194	586	212	602	454	652	12
12	37	616	46	626	454	652	12
Revista	203	616	228	626	454	652	12
Brasileira	230	616	262	626	454	652	12
de	264	616	272	626	454	652	12
Educação	274	616	317	626	454	652	12
v.	319	616	325	626	454	652	12
26	327	616	336	626	454	652	12
e2600302021	340	616	397	626	454	652	12
Educación	249	31	284	41	454	652	13
patrimonial	286	31	325	41	454	652	13
y	327	31	330	41	454	652	13
formación	332	31	366	41	454	652	13
inicial	368	31	388	41	454	652	13
docente	390	31	417	41	454	652	13
agricultura	57	54	102	72	454	652	13
y	104	54	109	72	454	652	13
el	112	54	119	72	454	652	13
campo,	121	54	152	72	454	652	13
predominando,	154	54	218	72	454	652	13
en	219	54	229	72	454	652	13
el	232	54	239	72	454	652	13
caso	242	54	260	72	454	652	13
de	262	54	272	72	454	652	13
las	275	54	286	72	454	652	13
mujeres	288	54	321	72	454	652	13
el	323	54	330	72	454	652	13
oficio	333	54	356	72	454	652	13
de	359	54	369	72	454	652	13
dueña	372	54	397	72	454	652	13
de	57	66	67	84	454	652	13
casa,	69	66	89	84	454	652	13
y	91	66	96	84	454	652	13
en	98	66	108	84	454	652	13
el	111	66	118	84	454	652	13
de	121	66	131	84	454	652	13
los	133	66	145	84	454	652	13
hombres,	148	66	187	84	454	652	13
el	189	66	196	84	454	652	13
inquilinaje.	198	66	246	84	454	652	13
Con	247	66	266	84	454	652	13
el	269	66	276	84	454	652	13
paso	279	66	297	84	454	652	13
de	300	66	310	84	454	652	13
los	313	66	324	84	454	652	13
años	327	66	346	84	454	652	13
se	349	66	357	84	454	652	13
sumaban	360	66	397	84	454	652	13
otras	57	78	77	96	454	652	13
labores	80	78	109	96	454	652	13
que	112	78	127	96	454	652	13
permitían	130	78	171	96	454	652	13
conocer	174	78	207	96	454	652	13
el	210	78	217	96	454	652	13
contexto	220	78	256	96	454	652	13
socio-cultural	258	78	316	96	454	652	13
de	319	78	329	96	454	652	13
las	331	78	342	96	454	652	13
familias:	345	78	381	96	454	652	13
co-	383	78	397	96	454	652	13
merciantes	57	90	102	108	454	652	13
y	104	90	109	108	454	652	13
cobradores,	111	90	159	108	454	652	13
entre	160	90	181	108	454	652	13
otros.	184	90	207	108	454	652	13
Estos	209	90	232	108	454	652	13
y	234	90	239	108	454	652	13
otros	241	90	262	108	454	652	13
datos	264	90	286	108	454	652	13
reunidos,	289	90	327	108	454	652	13
han	329	90	344	108	454	652	13
sido	347	90	364	108	454	652	13
de	366	90	376	108	454	652	13
gran	378	90	397	108	454	652	13
ayuda	57	102	81	120	454	652	13
para	84	102	102	120	454	652	13
comprender	104	102	155	120	454	652	13
la	157	102	165	120	454	652	13
dinámica	167	102	206	120	454	652	13
de	208	102	218	120	454	652	13
la	221	102	228	120	454	652	13
vida	231	102	248	120	454	652	13
en	251	102	261	120	454	652	13
esta	264	102	280	120	454	652	13
comunidad	282	102	329	120	454	652	13
educativa	332	102	371	120	454	652	13
rural.	374	102	396	120	454	652	13
Paralelo	85	114	119	132	454	652	13
al	121	114	129	132	454	652	13
trabajo	131	114	160	132	454	652	13
realizado	163	114	201	132	454	652	13
por	203	114	217	132	454	652	13
los	220	114	232	132	454	652	13
estudiantes,	234	114	284	132	454	652	13
la	286	114	293	132	454	652	13
académica	295	114	339	132	454	652	13
coordinadora	341	114	397	132	454	652	13
se	57	126	65	144	454	652	13
dedicó,	68	126	98	144	454	652	13
junto	101	126	123	144	454	652	13
a	126	126	130	144	454	652	13
4	134	126	139	144	454	652	13
miembros	142	126	184	144	454	652	13
del	187	126	200	144	454	652	13
grupo,	203	126	230	144	454	652	13
a	233	126	237	144	454	652	13
ordenar	240	126	273	144	454	652	13
y	276	126	280	144	454	652	13
fichar	284	126	308	144	454	652	13
el	311	126	318	144	454	652	13
acervo	321	126	348	144	454	652	13
fotográfico	351	126	397	144	454	652	13
formado	57	138	92	156	454	652	13
por	95	138	109	156	454	652	13
192	111	138	127	156	454	652	13
imágenes	129	138	168	156	454	652	13
(todas	170	138	195	156	454	652	13
digitalizadas).	198	138	256	156	454	652	13
Las	257	138	272	156	454	652	13
imágenes	275	138	314	156	454	652	13
en	316	138	326	156	454	652	13
cuestión	328	138	362	156	454	652	13
abarcan	365	138	397	156	454	652	13
los	57	150	68	168	454	652	13
años	70	150	89	168	454	652	13
1974	91	150	112	168	454	652	13
a	114	150	118	168	454	652	13
2017,	120	150	144	168	454	652	13
con	145	150	160	168	454	652	13
algunas	162	150	193	168	454	652	13
excepciones	195	150	244	168	454	652	13
de	246	150	256	168	454	652	13
fotografías	258	150	302	168	454	652	13
obturadas	304	150	344	168	454	652	13
a	346	150	351	168	454	652	13
comienzos	353	150	397	168	454	652	13
del	57	162	69	180	454	652	13
siglo	71	162	90	180	454	652	13
XX	92	162	107	180	454	652	13
(de	109	162	122	180	454	652	13
las	124	162	135	180	454	652	13
que	137	162	151	180	454	652	13
solo	153	162	170	180	454	652	13
se	172	162	180	180	454	652	13
cuentan	182	162	215	180	454	652	13
versiones	217	162	254	180	454	652	13
digitalizadas)	256	162	311	180	454	652	13
que	313	162	328	180	454	652	13
carecen	330	162	360	180	454	652	13
de	362	162	372	180	454	652	13
algún	374	162	397	180	454	652	13
dato	57	174	75	192	454	652	13
que	78	174	93	192	454	652	13
nos	96	174	110	192	454	652	13
permita	113	174	146	192	454	652	13
situarlas	149	174	183	192	454	652	13
en	186	174	196	192	454	652	13
una	199	174	214	192	454	652	13
época	217	174	241	192	454	652	13
específica.	244	174	286	192	454	652	13
Esta	288	174	307	192	454	652	13
labor	310	174	331	192	454	652	13
se	334	174	342	192	454	652	13
aprecia	345	174	374	192	454	652	13
en	377	174	387	192	454	652	13
la	390	174	397	192	454	652	13
Figura	57	186	85	204	454	652	13
2.	88	186	96	204	454	652	13
Es	98	186	109	204	454	652	13
gracias	112	186	140	204	454	652	13
al	144	186	151	204	454	652	13
escrutinio	154	186	195	204	454	652	13
de	198	186	208	204	454	652	13
las	211	186	222	204	454	652	13
características	225	186	283	204	454	652	13
de	286	186	296	204	454	652	13
la	299	186	307	204	454	652	13
infraestructura	310	186	371	204	454	652	13
—	374	186	385	204	454	652	13
ya	388	186	397	204	454	652	13
que	57	198	72	216	454	652	13
se	74	198	82	216	454	652	13
trata	85	198	104	216	454	652	13
de	106	198	116	216	454	652	13
imágenes	118	198	157	216	454	652	13
del	160	198	172	216	454	652	13
antiguo	175	198	206	216	454	652	13
edificio	209	198	239	216	454	652	13
de	242	198	252	216	454	652	13
la	254	198	261	216	454	652	13
escuela	263	198	293	216	454	652	13
o	295	198	300	216	454	652	13
de	303	198	313	216	454	652	13
sus	315	198	328	216	454	652	13
alrededores	330	198	377	216	454	652	13
—	380	198	390	216	454	652	13
y	392	198	397	216	454	652	13
a	57	210	61	228	454	652	13
la	64	210	71	228	454	652	13
consideración	74	210	132	228	454	652	13
de	135	210	144	228	454	652	13
otros	147	210	168	228	454	652	13
aspectos	171	210	206	228	454	652	13
históricos,	209	210	252	228	454	652	13
sociales	254	210	286	228	454	652	13
y	289	210	293	228	454	652	13
culturales,	296	210	339	228	454	652	13
que	341	210	356	228	454	652	13
podemos	359	210	397	228	454	652	13
concluir	57	222	91	240	454	652	13
su	93	222	102	240	454	652	13
data	105	222	123	240	454	652	13
aproximada.	126	222	177	240	454	652	13
A	60	255	65	267	454	652	13
B	232	255	237	267	454	652	13
Fuente:	57	383	78	394	454	652	13
Archivo	79	383	102	394	454	652	13
Grupo	104	383	123	394	454	652	13
de	124	383	131	394	454	652	13
Investigación	133	383	170	394	454	652	13
Poliana.	172	383	194	394	454	652	13
Escuela	196	383	217	394	454	652	13
&	219	383	225	394	454	652	13
Imaginarios.	226	383	262	394	454	652	13
Figura	57	393	77	405	454	652	13
2	78	393	81	405	454	652	13
–	83	393	86	405	454	652	13
Confección	88	393	122	405	454	652	13
de	123	393	130	405	454	652	13
fichas	132	393	149	405	454	652	13
descriptivas	150	393	185	405	454	652	13
de	186	393	193	405	454	652	13
las	195	393	202	405	454	652	13
imágenes	204	393	231	405	454	652	13
fotográficas.	233	393	269	405	454	652	13
Las	85	414	101	432	454	652	13
imágenes	104	414	144	432	454	652	13
fotográficas	148	414	198	432	454	652	13
retratan	201	414	235	432	454	652	13
distintas	239	414	275	432	454	652	13
actividades	279	414	326	432	454	652	13
escolares,	329	414	370	432	454	652	13
desde	373	414	397	432	454	652	13
ceremonias	57	426	104	444	454	652	13
de	107	426	117	444	454	652	13
licenciatura	120	426	168	444	454	652	13
de	171	426	181	444	454	652	13
kínder	184	426	211	444	454	652	13
y	214	426	219	444	454	652	13
8°	222	426	230	444	454	652	13
grado,	233	426	259	444	454	652	13
hasta	261	426	283	444	454	652	13
celebraciones	286	426	342	444	454	652	13
de	345	426	355	444	454	652	13
festivida-	358	426	397	444	454	652	13
des	57	438	70	456	454	652	13
como	73	438	96	456	454	652	13
la	98	438	106	456	454	652	13
Navidad,	108	438	146	456	454	652	13
de	148	438	158	456	454	652	13
efemérides	160	438	206	456	454	652	13
nacionales	208	438	251	456	454	652	13
como	254	438	277	456	454	652	13
las	280	438	290	456	454	652	13
Fiestas	293	438	322	456	454	652	13
Patrias,	324	438	356	456	454	652	13
paseos	357	438	384	456	454	652	13
de	387	438	397	456	454	652	13
curso,	57	450	81	468	454	652	13
fiestas	83	450	109	468	454	652	13
de	111	450	121	468	454	652	13
despedida	124	450	166	468	454	652	13
(e.g.	168	450	187	468	454	652	13
despedida	188	450	230	468	454	652	13
de	233	450	243	468	454	652	13
uno	245	450	262	468	454	652	13
de	264	450	274	468	454	652	13
sus	277	450	290	468	454	652	13
más	292	450	309	468	454	652	13
emblemáticos	312	450	369	468	454	652	13
direc-	372	450	397	468	454	652	13
tores	57	462	77	480	454	652	13
en	80	462	90	480	454	652	13
1998),	93	462	120	480	454	652	13
muestras	122	462	159	480	454	652	13
artísticas	162	462	199	480	454	652	13
y	202	462	207	480	454	652	13
distinciones	209	462	259	480	454	652	13
a	262	462	267	480	454	652	13
la	270	462	277	480	454	652	13
familia	280	462	309	480	454	652	13
—	312	462	322	480	454	652	13
como	325	462	348	480	454	652	13
el	351	462	358	480	454	652	13
día	361	462	374	480	454	652	13
de	377	462	387	480	454	652	13
la	390	462	397	480	454	652	13
madre.	57	474	86	492	454	652	13
Se	87	474	98	492	454	652	13
trata	100	474	120	492	454	652	13
de	122	474	132	492	454	652	13
retratos	135	474	166	492	454	652	13
grupales	169	474	204	492	454	652	13
en	206	474	216	492	454	652	13
su	219	474	228	492	454	652	13
mayoría	230	474	264	492	454	652	13
y,	266	474	273	492	454	652	13
en	275	474	285	492	454	652	13
menor	287	474	314	492	454	652	13
medida,	317	474	351	492	454	652	13
de	353	474	363	492	454	652	13
retratos	365	474	397	492	454	652	13
individuales,	57	486	110	504	454	652	13
que	112	486	127	504	454	652	13
han	130	486	145	504	454	652	13
sido	148	486	166	504	454	652	13
agrupados	168	486	211	504	454	652	13
por	214	486	228	504	454	652	13
fechas	231	486	257	504	454	652	13
y,	260	486	267	504	454	652	13
en	269	486	279	504	454	652	13
algunos	282	486	314	504	454	652	13
casos,	317	486	341	504	454	652	13
se	343	486	351	504	454	652	13
ha	354	486	364	504	454	652	13
podido	367	486	397	504	454	652	13
establecer	57	498	98	516	454	652	13
algunas	100	498	132	516	454	652	13
series.	134	498	160	516	454	652	13
Para	85	510	104	528	454	652	13
enriquecer	106	510	151	528	454	652	13
la	153	510	160	528	454	652	13
aproximación	163	510	220	528	454	652	13
a	223	510	227	528	454	652	13
los	230	510	242	528	454	652	13
bienes	245	510	271	528	454	652	13
patrimoniales	274	510	331	528	454	652	13
de	334	510	344	528	454	652	13
la	346	510	354	528	454	652	13
escuela	356	510	386	528	454	652	13
se	389	510	397	528	454	652	13
realizaron	57	522	98	540	454	652	13
dos	100	522	114	540	454	652	13
sesiones	116	522	150	540	454	652	13
de	152	522	162	540	454	652	13
entrevistas	164	522	208	540	454	652	13
a	210	522	215	540	454	652	13
ex	217	522	226	540	454	652	13
docentes,	228	522	267	540	454	652	13
ex	268	522	277	540	454	652	13
alumnos	279	522	315	540	454	652	13
y	317	522	321	540	454	652	13
ex	324	522	333	540	454	652	13
apoderados	335	522	382	540	454	652	13
del	384	522	397	540	454	652	13
establecimiento,	57	534	123	552	454	652	13
y	124	534	129	552	454	652	13
una	130	534	146	552	454	652	13
recogida	148	534	182	552	454	652	13
de	184	534	194	552	454	652	13
relatos	196	534	222	552	454	652	13
orales,	224	534	251	552	454	652	13
que	252	534	267	552	454	652	13
en	269	534	279	552	454	652	13
total	280	534	299	552	454	652	13
se	301	534	309	552	454	652	13
han	311	534	326	552	454	652	13
llevado	328	534	357	552	454	652	13
a	359	534	364	552	454	652	13
cabo	366	534	385	552	454	652	13
en	387	534	397	552	454	652	13
tres	57	546	72	564	454	652	13
reuniones,	74	546	117	564	454	652	13
que	119	546	134	564	454	652	13
también	136	546	170	564	454	652	13
han	173	546	188	564	454	652	13
servido	191	546	221	564	454	652	13
para	223	546	241	564	454	652	13
socialización	243	546	296	564	454	652	13
los	298	546	310	564	454	652	13
avances	312	546	344	564	454	652	13
del	346	546	359	564	454	652	13
proyecto	361	546	397	564	454	652	13
con	57	558	72	576	454	652	13
la	74	558	82	576	454	652	13
comunidad	84	558	131	576	454	652	13
educativa.	134	558	176	576	454	652	13
Este	178	558	197	576	454	652	13
levantamiento	199	558	259	576	454	652	13
ha	262	558	272	576	454	652	13
sido	274	558	292	576	454	652	13
debidamente	294	558	349	576	454	652	13
transcrito.	351	558	394	576	454	652	13
Los	85	570	101	588	454	652	13
participantes	104	570	158	588	454	652	13
son	161	570	176	588	454	652	13
quienes	179	570	210	588	454	652	13
han	214	570	229	588	454	652	13
perpetuado	232	570	280	588	454	652	13
su	283	570	292	588	454	652	13
presencia	295	570	333	588	454	652	13
en	336	570	347	588	454	652	13
la	350	570	357	588	454	652	13
escuela	360	570	389	588	454	652	13
a	392	570	397	588	454	652	13
través	57	582	81	600	454	652	13
de	83	582	93	600	454	652	13
nuevas	95	582	123	600	454	652	13
generaciones	125	582	178	600	454	652	13
de	181	582	190	600	454	652	13
estudiantes	193	582	239	600	454	652	13
—	241	582	252	600	454	652	13
hijos	254	582	274	600	454	652	13
e	276	582	280	600	454	652	13
incluso	282	582	312	600	454	652	13
nietos	314	582	339	600	454	652	13
—;	341	582	354	600	454	652	13
colaboran	356	582	397	600	454	652	13
Revista	57	616	81	626	454	652	13
Brasileira	83	616	115	626	454	652	13
de	117	616	126	626	454	652	13
Educação	128	616	171	626	454	652	13
v.	173	616	178	626	454	652	13
26	180	616	189	626	454	652	13
e2600302021	193	616	250	626	454	652	13
13	407	616	417	626	454	652	13
Lorena	37	31	60	41	454	652	14
López	62	31	82	41	454	652	14
Torres,	84	31	107	41	454	652	14
María	109	31	128	41	454	652	14
Ignacia	130	31	155	41	454	652	14
Castro	157	31	178	41	454	652	14
Rojas	180	31	199	41	454	652	14
y	201	31	204	41	454	652	14
Priscila	206	31	231	41	454	652	14
del	233	31	243	41	454	652	14
Pilar	245	31	260	41	454	652	14
López	262	31	282	41	454	652	14
Villegas	284	31	310	41	454	652	14
participando	57	54	110	72	454	652	14
en	112	54	123	72	454	652	14
actividades	125	54	171	72	454	652	14
extraescolares;	174	54	234	72	454	652	14
ayudan	236	54	266	72	454	652	14
en	269	54	279	72	454	652	14
la	281	54	289	72	454	652	14
emergencia	291	54	339	72	454	652	14
de	342	54	352	72	454	652	14
reparacio-	354	54	397	72	454	652	14
nes	57	66	70	84	454	652	14
y	73	66	78	84	454	652	14
construcciones	81	66	142	84	454	652	14
que	145	66	160	84	454	652	14
requiera	163	66	197	84	454	652	14
el	200	66	207	84	454	652	14
recinto;	210	66	242	84	454	652	14
comparten	244	66	289	84	454	652	14
experiencias	292	66	343	84	454	652	14
catastróficas	346	66	397	84	454	652	14
(terremotos);	57	78	112	96	454	652	14
rememoran	114	78	162	96	454	652	14
visitas	165	78	191	96	454	652	14
“ilustres”	193	78	231	96	454	652	14
(e.g.	232	78	251	96	454	652	14
el	253	78	260	96	454	652	14
presidente	263	78	306	96	454	652	14
durante	309	78	341	96	454	652	14
la	344	78	351	96	454	652	14
dictadura)	354	78	397	96	454	652	14
y	57	90	61	108	454	652	14
con	64	90	79	108	454	652	14
sus	82	90	95	108	454	652	14
recuerdos	98	90	138	108	454	652	14
apuntan	141	90	175	108	454	652	14
al	178	90	185	108	454	652	14
efecto	188	90	213	108	454	652	14
del	216	90	229	108	454	652	14
paso	231	90	250	108	454	652	14
del	253	90	266	108	454	652	14
tiempo	269	90	298	108	454	652	14
en	301	90	311	108	454	652	14
la	314	90	321	108	454	652	14
fisonomía	324	90	365	108	454	652	14
escolar	368	90	397	108	454	652	14
en	57	102	67	120	454	652	14
sus	69	102	82	120	454	652	14
casi	85	102	100	120	454	652	14
100	103	102	119	120	454	652	14
años	121	102	140	120	454	652	14
de	143	102	153	120	454	652	14
existencia.	156	102	199	120	454	652	14
Tanto	85	114	110	132	454	652	14
en	113	114	124	132	454	652	14
los	127	114	138	132	454	652	14
relatos	142	114	169	132	454	652	14
orales	172	114	197	132	454	652	14
como	200	114	223	132	454	652	14
en	226	114	236	132	454	652	14
las	240	114	251	132	454	652	14
entrevistas,	254	114	301	132	454	652	14
se	303	114	311	132	454	652	14
hace	315	114	334	132	454	652	14
notorio	337	114	368	132	454	652	14
que	371	114	386	132	454	652	14
la	390	114	397	132	454	652	14
mayoría	57	126	90	144	454	652	14
de	92	126	102	144	454	652	14
los	104	126	116	144	454	652	14
alumnos	118	126	153	144	454	652	14
provenientes	155	126	208	144	454	652	14
de	210	126	220	144	454	652	14
espacios	222	126	256	144	454	652	14
rurales	258	126	286	144	454	652	14
eran	288	126	307	144	454	652	14
de	309	126	319	144	454	652	14
familias	321	126	353	144	454	652	14
de	355	126	365	144	454	652	14
escasos	367	126	397	144	454	652	14
recursos,	57	138	93	156	454	652	14
por	95	138	109	156	454	652	14
lo	111	138	119	156	454	652	14
que,	121	138	139	156	454	652	14
para	140	138	158	156	454	652	14
ellos,	160	138	181	156	454	652	14
la	183	138	190	156	454	652	14
escuela	192	138	222	156	454	652	14
era	224	138	236	156	454	652	14
de	238	138	248	156	454	652	14
gran	250	138	269	156	454	652	14
ayuda	271	138	295	156	454	652	14
no	298	138	308	156	454	652	14
solamente	310	138	353	156	454	652	14
en	355	138	365	156	454	652	14
lo	367	138	375	156	454	652	14
edu-	377	138	397	156	454	652	14
cacional,	57	150	93	168	454	652	14
sino	95	150	112	168	454	652	14
también	115	150	149	168	454	652	14
en	152	150	162	168	454	652	14
tanto	164	150	186	168	454	652	14
sostén	188	150	214	168	454	652	14
en	217	150	227	168	454	652	14
las	229	150	240	168	454	652	14
necesidades	243	150	292	168	454	652	14
básicas.	294	150	326	168	454	652	14
Su	327	150	338	168	454	652	14
asentamiento	341	150	397	168	454	652	14
rural	57	162	77	180	454	652	14
derivaba	80	162	115	180	454	652	14
muchas	119	162	151	180	454	652	14
veces	154	162	176	180	454	652	14
en	179	162	189	180	454	652	14
problemas	193	162	236	180	454	652	14
en	239	162	249	180	454	652	14
la	253	162	260	180	454	652	14
calidad	263	162	293	180	454	652	14
de	297	162	307	180	454	652	14
vida	310	162	327	180	454	652	14
de	331	162	341	180	454	652	14
las	344	162	355	180	454	652	14
personas,	359	162	398	180	454	652	14
dificultad	57	174	96	192	454	652	14
en	99	174	109	192	454	652	14
el	111	174	118	192	454	652	14
acceso	121	174	147	192	454	652	14
a	150	174	154	192	454	652	14
servicios	157	174	193	192	454	652	14
básicos,	195	174	227	192	454	652	14
y	229	174	234	192	454	652	14
en	236	174	246	192	454	652	14
la	249	174	256	192	454	652	14
continuidad	258	174	309	192	454	652	14
en	311	174	321	192	454	652	14
el	324	174	331	192	454	652	14
sistema	333	174	365	192	454	652	14
escolar.	367	174	398	192	454	652	14
Tales	57	186	78	204	454	652	14
problemas	80	186	123	204	454	652	14
fueron	125	186	152	204	454	652	14
mencionados	154	186	208	204	454	652	14
por	210	186	224	204	454	652	14
ex	226	186	235	204	454	652	14
estudiantes	237	186	283	204	454	652	14
del	285	186	297	204	454	652	14
establecimiento	299	186	364	204	454	652	14
quienes	366	186	397	204	454	652	14
recordaban	57	198	103	216	454	652	14
la	105	198	113	216	454	652	14
ausencia	115	198	150	216	454	652	14
de	153	198	163	216	454	652	14
locomoción	165	198	214	216	454	652	14
que	216	198	232	216	454	652	14
había	234	198	257	216	454	652	14
(ya	259	198	272	216	454	652	14
entrada	274	198	305	216	454	652	14
la	308	198	315	216	454	652	14
década	317	198	346	216	454	652	14
del	349	198	361	216	454	652	14
80),	364	198	380	216	454	652	14
o	382	198	387	216	454	652	14
la	390	198	397	216	454	652	14
importancia	57	210	107	228	454	652	14
de	110	210	120	228	454	652	14
la	123	210	130	228	454	652	14
alimentación	132	210	187	228	454	652	14
que	189	210	204	228	454	652	14
se	207	210	215	228	454	652	14
les	218	210	229	228	454	652	14
entregaba	231	210	272	228	454	652	14
cada	275	210	294	228	454	652	14
día.	296	210	312	228	454	652	14
Con	85	222	103	240	454	652	14
el	105	222	113	240	454	652	14
paso	114	222	133	240	454	652	14
del	135	222	148	240	454	652	14
tiempo	149	222	179	240	454	652	14
los	181	222	192	240	454	652	14
entrevistados	194	222	248	240	454	652	14
y	250	222	255	240	454	652	14
aquellos	257	222	290	240	454	652	14
que	292	222	307	240	454	652	14
relataron	309	222	345	240	454	652	14
sus	347	222	360	240	454	652	14
historias	362	222	397	240	454	652	14
fueron	57	234	84	252	454	652	14
demostrando	87	234	142	252	454	652	14
su	145	234	154	252	454	652	14
interés	156	234	184	252	454	652	14
en	187	234	197	252	454	652	14
colaborar	200	234	239	252	454	652	14
con	242	234	257	252	454	652	14
pequeños	260	234	299	252	454	652	14
datos	302	234	324	252	454	652	14
que	327	234	342	252	454	652	14
aportaban	345	234	387	252	454	652	14
al	390	234	397	252	454	652	14
conocimiento	57	246	114	264	454	652	14
histórico	117	246	154	264	454	652	14
de	157	246	167	264	454	652	14
la	171	246	178	264	454	652	14
escuela,	181	246	213	264	454	652	14
y	216	246	220	264	454	652	14
se	224	246	232	264	454	652	14
han	235	246	251	264	454	652	14
sentido	254	246	285	264	454	652	14
emocionados	288	246	343	264	454	652	14
al	346	246	354	264	454	652	14
saber	357	246	378	264	454	652	14
que	382	246	397	264	454	652	14
se	57	258	65	276	454	652	14
persigue	68	258	102	276	454	652	14
el	105	258	112	276	454	652	14
rescate	115	258	143	276	454	652	14
y	146	258	151	276	454	652	14
recuperación	153	258	207	276	454	652	14
de	209	258	219	276	454	652	14
un	222	258	233	276	454	652	14
espacio	236	258	266	276	454	652	14
que,	269	258	286	276	454	652	14
en	288	258	298	276	454	652	14
algún	301	258	324	276	454	652	14
momento,	327	258	370	276	454	652	14
fue	372	258	385	276	454	652	14
su	388	258	397	276	454	652	14
segundo	57	270	92	288	454	652	14
hogar.	95	270	121	288	454	652	14
La	123	270	135	288	454	652	14
mayoría	138	270	172	288	454	652	14
de	175	270	185	288	454	652	14
ellos	188	270	207	288	454	652	14
ha	210	270	220	288	454	652	14
mencionado	223	270	275	288	454	652	14
que	278	270	293	288	454	652	14
sería	296	270	315	288	454	652	14
muy	318	270	337	288	454	652	14
grato	340	270	362	288	454	652	14
rescatar	365	270	397	288	454	652	14
la	57	282	64	300	454	652	14
infraestructura	67	282	128	300	454	652	14
que	131	282	147	300	454	652	14
existió	150	282	177	300	454	652	14
años	180	282	199	300	454	652	14
atrás:	202	282	224	300	454	652	14
las	227	282	238	300	454	652	14
salas	241	282	260	300	454	652	14
de	263	282	273	300	454	652	14
madera,	276	282	310	300	454	652	14
el	312	282	320	300	454	652	14
salón	323	282	344	300	454	652	14
principal,	347	282	387	300	454	652	14
la	390	282	397	300	454	652	14
casa	57	294	74	312	454	652	14
del	77	294	89	312	454	652	14
ex	92	294	101	312	454	652	14
propietario	104	294	150	312	454	652	14
del	153	294	166	312	454	652	14
terreno,	168	294	201	312	454	652	14
el	203	294	210	312	454	652	14
puente	213	294	241	312	454	652	14
de	244	294	254	312	454	652	14
la	257	294	264	312	454	652	14
entrada,	267	294	301	312	454	652	14
entre	303	294	324	312	454	652	14
otros,	327	294	351	312	454	652	14
considera-	353	294	397	312	454	652	14
dos	57	306	71	324	454	652	14
patrimonio	74	306	121	324	454	652	14
frágil	125	306	146	324	454	652	14
debido	150	306	178	324	454	652	14
al	182	306	189	324	454	652	14
daño	192	306	213	324	454	652	14
que	216	306	231	324	454	652	14
el	234	306	242	324	454	652	14
último	245	306	273	324	454	652	14
terremoto	276	306	317	324	454	652	14
de	321	306	331	324	454	652	14
2010	334	306	355	324	454	652	14
les	358	306	369	324	454	652	14
causó.	372	306	398	324	454	652	14
Los	57	318	73	336	454	652	14
relatos	75	318	103	336	454	652	14
y	106	318	110	336	454	652	14
las	113	318	124	336	454	652	14
entrevistas,	126	318	173	336	454	652	14
en	175	318	185	336	454	652	14
tanto	188	318	210	336	454	652	14
prácticas	212	318	249	336	454	652	14
discursivas,	251	318	299	336	454	652	14
son	300	318	315	336	454	652	14
un	318	318	328	336	454	652	14
material	331	318	366	336	454	652	14
valioso	368	318	397	336	454	652	14
para	57	330	75	348	454	652	14
comprender	77	330	128	348	454	652	14
y	130	330	135	348	454	652	14
conocer	138	330	170	348	454	652	14
la	173	330	180	348	454	652	14
historia	183	330	215	348	454	652	14
de	217	330	227	348	454	652	14
la	230	330	237	348	454	652	14
escuela	240	330	269	348	454	652	14
y	272	330	276	348	454	652	14
de	279	330	289	348	454	652	14
sus	292	330	305	348	454	652	14
actores.	307	330	339	348	454	652	14
El	85	342	95	360	454	652	14
trabajo	99	342	128	360	454	652	14
realizado	132	342	170	360	454	652	14
ha	173	342	183	360	454	652	14
progresado	187	342	233	360	454	652	14
poco	237	342	257	360	454	652	14
a	261	342	266	360	454	652	14
poco;	269	342	292	360	454	652	14
si	295	342	302	360	454	652	14
bien	306	342	324	360	454	652	14
en	328	342	338	360	454	652	14
un	341	342	352	360	454	652	14
comienzo	356	342	397	360	454	652	14
surgieron	57	354	96	372	454	652	14
inquietudes	98	354	147	372	454	652	14
en	149	354	159	372	454	652	14
torno	161	354	184	372	454	652	14
a	187	354	191	372	454	652	14
la	193	354	201	372	454	652	14
base	203	354	221	372	454	652	14
teórica	223	354	252	372	454	652	14
y	254	354	258	372	454	652	14
práctica	261	354	293	372	454	652	14
desconocida	296	354	347	372	454	652	14
hasta	349	354	371	372	454	652	14
cierto	373	354	397	372	454	652	14
punto,	57	366	84	384	454	652	14
posteriormente	85	366	149	384	454	652	14
se	151	366	159	384	454	652	14
consideraron	161	366	215	384	454	652	14
indispensables	217	366	278	384	454	652	14
para	280	366	298	384	454	652	14
la	300	366	307	384	454	652	14
obtención	309	366	351	384	454	652	14
de	353	366	363	384	454	652	14
resulta-	365	366	397	384	454	652	14
dos	57	378	71	396	454	652	14
efectivos	73	378	108	396	454	652	14
del	110	378	123	396	454	652	14
proyecto	124	378	160	396	454	652	14
6	159	379	163	389	454	652	14
.	162	378	165	396	454	652	14
Un	166	378	180	396	454	652	14
apoyo	182	378	206	396	454	652	14
sustancial	208	378	247	396	454	652	14
al	249	378	256	396	454	652	14
desarrollo	258	378	298	396	454	652	14
promisorio	300	378	345	396	454	652	14
del	347	378	360	396	454	652	14
proyecto	362	378	397	396	454	652	14
lo	57	390	65	408	454	652	14
constituyeron	67	390	124	408	454	652	14
los	127	390	138	408	454	652	14
talleres	141	390	171	408	454	652	14
de	173	390	183	408	454	652	14
archivística,	186	390	235	408	454	652	14
conservación,	237	390	294	408	454	652	14
investigación	296	390	351	408	454	652	14
histórica	353	390	390	408	454	652	14
y	392	390	397	408	454	652	14
digitalización	57	402	112	420	454	652	14
cursados	114	402	150	420	454	652	14
en	152	402	162	420	454	652	14
el	164	402	171	420	454	652	14
Centro	173	402	202	420	454	652	14
de	204	402	214	420	454	652	14
Conservación	216	402	273	420	454	652	14
Patrimonial	275	402	324	420	454	652	14
de	326	402	336	420	454	652	14
la	338	402	345	420	454	652	14
Universidad	347	402	397	420	454	652	14
de	57	414	67	432	454	652	14
Talca,	69	414	94	432	454	652	14
que	96	414	111	432	454	652	14
enseñó	114	414	143	432	454	652	14
y	146	414	151	432	454	652	14
reforzó,	153	414	186	432	454	652	14
tanto	188	414	210	432	454	652	14
a	213	414	217	432	454	652	14
los	220	414	232	432	454	652	14
integrantes	235	414	281	432	454	652	14
del	284	414	297	432	454	652	14
Grupo	299	414	328	432	454	652	14
Poliana,	330	414	364	432	454	652	14
como	366	414	390	432	454	652	14
a	392	414	397	432	454	652	14
representantes	57	426	117	444	454	652	14
de	119	426	129	444	454	652	14
la	131	426	138	444	454	652	14
comunidad	141	426	188	444	454	652	14
educativa	190	426	229	444	454	652	14
del	232	426	244	444	454	652	14
establecimiento,	247	426	314	444	454	652	14
a	316	426	320	444	454	652	14
valorar,	323	426	353	444	454	652	14
proteger	355	426	390	444	454	652	14
y	392	426	397	444	454	652	14
conservar	57	438	96	456	454	652	14
los	99	438	110	456	454	652	14
distintos	112	438	148	456	454	652	14
materiales	150	438	193	456	454	652	14
patrimoniales	195	438	252	456	454	652	14
que	254	438	269	456	454	652	14
estaban	271	438	302	456	454	652	14
ya	304	438	313	456	454	652	14
disponibles	315	438	362	456	454	652	14
durante	364	438	397	456	454	652	14
la	57	450	64	468	454	652	14
investigación	67	450	121	468	454	652	14
y	124	450	128	468	454	652	14
aquellos	131	450	165	468	454	652	14
que	168	450	183	468	454	652	14
podían	185	450	214	468	454	652	14
engrosar	217	450	253	468	454	652	14
el	255	450	263	468	454	652	14
archivo	265	450	296	468	454	652	14
escolar.	298	450	329	468	454	652	14
A	85	462	93	480	454	652	14
contar	95	462	121	480	454	652	14
de	123	462	133	480	454	652	14
nuestra	135	462	166	480	454	652	14
participación	168	462	222	480	454	652	14
en	224	462	234	480	454	652	14
estos	236	462	257	480	454	652	14
talleres,	259	462	291	480	454	652	14
hemos	292	462	320	480	454	652	14
establecido	322	462	368	480	454	652	14
proto-	370	462	397	480	454	652	14
colos	57	474	78	492	454	652	14
para	81	474	99	492	454	652	14
preservar	101	474	140	492	454	652	14
los	142	474	154	492	454	652	14
diferentes	157	474	198	492	454	652	14
documentos	201	474	252	492	454	652	14
del	255	474	267	492	454	652	14
archivo.	270	474	303	492	454	652	14
Se	305	474	315	492	454	652	14
han	318	474	334	492	454	652	14
confeccionado	337	474	397	492	454	652	14
sobres	57	486	83	504	454	652	14
de	86	486	96	504	454	652	14
papel	100	486	122	504	454	652	14
libre	126	486	144	504	454	652	14
de	148	486	158	504	454	652	14
ácido	161	486	184	504	454	652	14
para	187	486	205	504	454	652	14
resguardar	209	486	252	504	454	652	14
las	256	486	267	504	454	652	14
imágenes	270	486	309	504	454	652	14
fotográficas,	313	486	364	504	454	652	14
las	367	486	378	504	454	652	14
que	382	486	397	504	454	652	14
también	57	498	91	516	454	652	14
han	94	498	110	516	454	652	14
sido	112	498	130	516	454	652	14
escaneadas	132	498	178	516	454	652	14
para	180	498	198	516	454	652	14
conservarlas	201	498	252	516	454	652	14
digitalmente	255	498	308	516	454	652	14
(copia	310	498	336	516	454	652	14
JPEG	339	498	365	516	454	652	14
y	367	498	372	516	454	652	14
copia	375	498	397	516	454	652	14
maestra	57	510	89	528	454	652	14
TIFF).	92	510	122	528	454	652	14
Se	124	510	134	528	454	652	14
ha	137	510	147	528	454	652	14
procedido	150	510	192	528	454	652	14
de	194	510	204	528	454	652	14
forma	207	510	232	528	454	652	14
similar	235	510	263	528	454	652	14
con	266	510	281	528	454	652	14
los	284	510	296	528	454	652	14
registros	298	510	334	528	454	652	14
escolares,	337	510	376	528	454	652	14
pues	378	510	397	528	454	652	14
6	57	546	61	562	454	652	14
Otros	71	546	93	562	454	652	14
integrantes	95	546	137	562	454	652	14
del	139	546	151	562	454	652	14
grupo	153	546	175	562	454	652	14
de	177	546	186	562	454	652	14
investigación	188	546	238	562	454	652	14
se	240	546	247	562	454	652	14
han	249	546	263	562	454	652	14
encargado	265	546	304	562	454	652	14
de	306	546	315	562	454	652	14
investigar	317	546	354	562	454	652	14
los	356	546	366	562	454	652	14
contor-	368	546	397	562	454	652	14
nos	71	556	84	572	454	652	14
histórico-sociales	87	556	152	572	454	652	14
de	155	556	164	572	454	652	14
la	166	556	173	572	454	652	14
escuela,	175	556	204	572	454	652	14
en	206	556	215	572	454	652	14
tanto	218	556	238	572	454	652	14
su	240	556	249	572	454	652	14
fundación	251	556	289	572	454	652	14
y	292	556	296	572	454	652	14
su	298	556	306	572	454	652	14
marco	309	556	332	572	454	652	14
rural,	335	556	355	572	454	652	14
además	357	556	385	572	454	652	14
de	388	556	397	572	454	652	14
la	71	566	77	582	454	652	14
contingencia	80	566	128	582	454	652	14
propia	131	566	155	582	454	652	14
de	158	566	167	582	454	652	14
la	169	566	176	582	454	652	14
educación	178	566	216	582	454	652	14
del	219	566	230	582	454	652	14
siglo	233	566	250	582	454	652	14
XIX	253	566	270	582	454	652	14
y	272	566	276	582	454	652	14
XX	279	566	292	582	454	652	14
que	294	566	308	582	454	652	14
repercute	311	566	346	582	454	652	14
en	348	566	357	582	454	652	14
el	360	566	366	582	454	652	14
sistema	369	566	397	582	454	652	14
educativo	71	576	107	592	454	652	14
actual,	110	576	135	592	454	652	14
y	138	576	142	592	454	652	14
ordenan	145	576	176	592	454	652	14
datos	179	576	199	592	454	652	14
historiográficos	203	576	261	592	454	652	14
de	265	576	274	592	454	652	14
la	277	576	283	592	454	652	14
escuela	287	576	313	592	454	652	14
y	316	576	321	592	454	652	14
los	324	576	334	592	454	652	14
enmarcan	338	576	375	592	454	652	14
en	378	576	387	592	454	652	14
el	390	576	397	592	454	652	14
contexto	71	586	104	602	454	652	14
local,	106	586	126	602	454	652	14
regional	128	586	158	602	454	652	14
y	161	586	165	602	454	652	14
nacional	167	586	199	602	454	652	14
(N.	201	586	215	602	454	652	14
de	216	586	225	602	454	652	14
las	228	586	238	602	454	652	14
As.).	240	586	258	602	454	652	14
14	37	616	46	626	454	652	14
Revista	203	616	228	626	454	652	14
Brasileira	230	616	262	626	454	652	14
de	264	616	272	626	454	652	14
Educação	274	616	317	626	454	652	14
v.	319	616	325	626	454	652	14
26	327	616	336	626	454	652	14
e2600302021	340	616	397	626	454	652	14
Educación	249	31	284	41	454	652	15
patrimonial	286	31	325	41	454	652	15
y	327	31	330	41	454	652	15
formación	332	31	366	41	454	652	15
inicial	368	31	388	41	454	652	15
docente	390	31	417	41	454	652	15
han	57	54	73	72	454	652	15
sido	76	54	94	72	454	652	15
guardados	97	54	140	72	454	652	15
en	144	54	154	72	454	652	15
carpetas	158	54	192	72	454	652	15
elaboradas	196	54	240	72	454	652	15
con	244	54	259	72	454	652	15
papel	263	54	285	72	454	652	15
libre	289	54	308	72	454	652	15
de	312	54	322	72	454	652	15
ácido	325	54	348	72	454	652	15
para	351	54	370	72	454	652	15
evitar	373	54	397	72	454	652	15
nuevos	57	66	86	84	454	652	15
daños.	88	66	115	84	454	652	15
Todo	117	66	139	84	454	652	15
el	141	66	148	84	454	652	15
material	151	66	185	84	454	652	15
se	188	66	196	84	454	652	15
almacena	199	66	237	84	454	652	15
en	240	66	250	84	454	652	15
un	253	66	263	84	454	652	15
estante	266	66	295	84	454	652	15
cuyas	298	66	320	84	454	652	15
ventanas	323	66	359	84	454	652	15
han	361	66	377	84	454	652	15
sido	380	66	397	84	454	652	15
cubiertas	57	78	94	96	454	652	15
para	97	78	115	96	454	652	15
que	118	78	133	96	454	652	15
la	136	78	143	96	454	652	15
luz	146	78	158	96	454	652	15
natural	161	78	190	96	454	652	15
y	193	78	198	96	454	652	15
artificial	200	78	235	96	454	652	15
no	238	78	248	96	454	652	15
los	251	78	263	96	454	652	15
afecte.	266	78	293	96	454	652	15
Los	295	78	311	96	454	652	15
relatos	314	78	341	96	454	652	15
orales	344	78	368	96	454	652	15
que	371	78	386	96	454	652	15
se	389	78	397	96	454	652	15
han	57	90	72	108	454	652	15
recopilado	75	90	119	108	454	652	15
se	122	90	130	108	454	652	15
conservan	133	90	175	108	454	652	15
por	178	90	192	108	454	652	15
medio	195	90	221	108	454	652	15
de	224	90	234	108	454	652	15
la	237	90	244	108	454	652	15
transcripción	247	90	302	108	454	652	15
escrita	305	90	332	108	454	652	15
de	335	90	345	108	454	652	15
los	348	90	359	108	454	652	15
audios	362	90	389	108	454	652	15
y	392	90	397	108	454	652	15
también	57	102	91	120	454	652	15
de	94	102	104	120	454	652	15
su	106	102	115	120	454	652	15
digitalización.	118	102	177	120	454	652	15
Las	85	114	100	132	454	652	15
historias	102	114	138	132	454	652	15
orales	140	114	164	132	454	652	15
y	166	114	171	132	454	652	15
entrevistas,	173	114	220	132	454	652	15
los	221	114	233	132	454	652	15
registros	235	114	270	132	454	652	15
escolares,	272	114	311	132	454	652	15
los	313	114	324	132	454	652	15
documentos	326	114	377	132	454	652	15
y	380	114	384	132	454	652	15
las	386	114	397	132	454	652	15
imágenes	57	126	95	144	454	652	15
fotográficas	98	126	146	144	454	652	15
son	148	126	162	144	454	652	15
nuestros	164	126	199	144	454	652	15
principales	201	126	246	144	454	652	15
recursos	248	126	282	144	454	652	15
para	284	126	301	144	454	652	15
levantar	303	126	336	144	454	652	15
la	339	126	346	144	454	652	15
memoria	348	126	385	144	454	652	15
de	387	126	397	144	454	652	15
la	57	138	64	156	454	652	15
escuela	66	138	96	156	454	652	15
y	98	138	102	156	454	652	15
se	105	138	113	156	454	652	15
han	115	138	131	156	454	652	15
constituido	133	138	180	156	454	652	15
en	182	138	192	156	454	652	15
una	195	138	210	156	454	652	15
excelente	212	138	251	156	454	652	15
excusa	253	138	280	156	454	652	15
para	282	138	300	156	454	652	15
que	302	138	317	156	454	652	15
los	320	138	331	156	454	652	15
miembros	333	138	375	156	454	652	15
de	378	138	388	156	454	652	15
la	390	138	397	156	454	652	15
comunidad	57	150	104	168	454	652	15
educativa	106	150	146	168	454	652	15
se	148	150	156	168	454	652	15
encuentren,	159	150	208	168	454	652	15
compartan	210	150	255	168	454	652	15
sus	258	150	271	168	454	652	15
experiencias	273	150	324	168	454	652	15
y	327	150	331	168	454	652	15
sean	334	150	352	168	454	652	15
conocidos	355	150	397	168	454	652	15
por	57	162	71	180	454	652	15
los	74	162	85	180	454	652	15
actuales	88	162	121	180	454	652	15
integrantes	123	162	170	180	454	652	15
de	173	162	183	180	454	652	15
la	185	162	192	180	454	652	15
escuela	195	162	225	180	454	652	15
y	227	162	232	180	454	652	15
por	234	162	249	180	454	652	15
el	251	162	258	180	454	652	15
Grupo	261	162	289	180	454	652	15
Poliana.	292	162	326	180	454	652	15
A	85	174	93	192	454	652	15
través	95	174	119	192	454	652	15
de	122	174	132	192	454	652	15
la	134	174	141	192	454	652	15
investigación	144	174	198	192	454	652	15
y	201	174	205	192	454	652	15
el	208	174	215	192	454	652	15
desarrollo	217	174	258	192	454	652	15
de	261	174	271	192	454	652	15
la	273	174	280	192	454	652	15
conservación	283	174	337	192	454	652	15
digital	339	174	366	192	454	652	15
y	368	174	373	192	454	652	15
física	375	174	397	192	454	652	15
del	57	186	69	204	454	652	15
patrimonio	72	186	119	204	454	652	15
escolar,	121	186	152	204	454	652	15
ex	154	186	163	204	454	652	15
estudiantes,	165	186	215	204	454	652	15
ex	217	186	226	204	454	652	15
apoderados	228	186	276	204	454	652	15
y	278	186	283	204	454	652	15
ex	286	186	295	204	454	652	15
funcionarios,	297	186	352	204	454	652	15
junto	354	186	376	204	454	652	15
a	378	186	383	204	454	652	15
los	385	186	397	204	454	652	15
actuales	57	198	89	216	454	652	15
ocupantes	91	198	132	216	454	652	15
del	134	198	147	216	454	652	15
recinto	149	198	178	216	454	652	15
educativo,	180	198	222	216	454	652	15
manifiestan	223	198	271	216	454	652	15
un	273	198	284	216	454	652	15
sentimiento	286	198	335	216	454	652	15
de	337	198	347	216	454	652	15
pertenencia	349	198	397	216	454	652	15
a	57	210	61	228	454	652	15
la	64	210	71	228	454	652	15
escuela;	74	210	106	228	454	652	15
sienten	108	210	138	228	454	652	15
un	141	210	152	228	454	652	15
compromiso	155	210	207	228	454	652	15
por	210	210	224	228	454	652	15
reconstruir	227	210	272	228	454	652	15
la	275	210	282	228	454	652	15
memoria	285	210	322	228	454	652	15
y	325	210	330	228	454	652	15
sus	332	210	345	228	454	652	15
significados	348	210	397	228	454	652	15
culturales.	57	222	99	240	454	652	15
Es	101	222	112	240	454	652	15
así	115	222	126	240	454	652	15
como	129	222	152	240	454	652	15
el	155	222	162	240	454	652	15
patrimonio	165	222	212	240	454	652	15
se	215	222	223	240	454	652	15
vincula	226	222	255	240	454	652	15
indispensablemente	258	222	341	240	454	652	15
con	344	222	359	240	454	652	15
la	362	222	369	240	454	652	15
forma	372	222	397	240	454	652	15
de	57	234	67	252	454	652	15
complicidad	70	234	122	252	454	652	15
en	125	234	135	252	454	652	15
la	139	234	146	252	454	652	15
que	150	234	165	252	454	652	15
interactúan	168	234	216	252	454	652	15
los	219	234	231	252	454	652	15
diversos	235	234	268	252	454	652	15
agentes	272	234	303	252	454	652	15
conformantes	306	234	364	252	454	652	15
de	367	234	377	252	454	652	15
esta	381	234	397	252	454	652	15
identidad	57	246	97	264	454	652	15
social	100	246	124	264	454	652	15
al	127	246	134	264	454	652	15
sentir	138	246	162	264	454	652	15
esta	165	246	181	264	454	652	15
vinculación,	185	246	235	264	454	652	15
así	238	246	249	264	454	652	15
como	253	246	276	264	454	652	15
la	280	246	287	264	454	652	15
relevancia	291	246	332	264	454	652	15
que	336	246	351	264	454	652	15
tiene	355	246	375	264	454	652	15
para	379	246	397	264	454	652	15
resignificar	57	258	103	276	454	652	15
el	106	258	113	276	454	652	15
espacio	116	258	146	276	454	652	15
cultural	149	258	181	276	454	652	15
que	184	258	199	276	454	652	15
les	202	258	213	276	454	652	15
pertenece	216	258	256	276	454	652	15
y	259	258	263	276	454	652	15
que	266	258	281	276	454	652	15
pueden	284	258	315	276	454	652	15
reconstruir	318	258	363	276	454	652	15
a	366	258	371	276	454	652	15
partir	374	258	397	276	454	652	15
de	57	270	67	288	454	652	15
su	69	270	78	288	454	652	15
aprecio	81	270	111	288	454	652	15
y	114	270	118	288	454	652	15
puesta	121	270	148	288	454	652	15
en	151	270	161	288	454	652	15
valor	163	270	184	288	454	652	15
de	186	270	196	288	454	652	15
su	199	270	208	288	454	652	15
patrimonio.	211	270	260	288	454	652	15
Sin	85	282	99	300	454	652	15
embargo,	101	282	139	300	454	652	15
este	141	282	156	300	454	652	15
trabajo	158	282	187	300	454	652	15
de	189	282	199	300	454	652	15
creación	201	282	235	300	454	652	15
del	237	282	249	300	454	652	15
Archivo	251	282	284	300	454	652	15
Histórico	286	282	326	300	454	652	15
ha	328	282	338	300	454	652	15
despertado	340	282	385	300	454	652	15
en	387	282	397	300	454	652	15
el	57	294	64	312	454	652	15
Grupo	66	294	94	312	454	652	15
Poliana,	96	294	129	312	454	652	15
la	130	294	137	312	454	652	15
reflexión,	139	294	178	312	454	652	15
necesaria	179	294	216	312	454	652	15
y	218	294	223	312	454	652	15
actual	225	294	249	312	454	652	15
en	251	294	261	312	454	652	15
torno	263	294	286	312	454	652	15
a	288	294	292	312	454	652	15
la	294	294	301	312	454	652	15
relevancia	303	294	344	312	454	652	15
que	346	294	361	312	454	652	15
creemos	363	294	397	312	454	652	15
tiene	57	306	77	324	454	652	15
la	79	306	86	324	454	652	15
educación	88	306	130	324	454	652	15
patrimonial	132	306	181	324	454	652	15
vista	183	306	201	324	454	652	15
desde	203	306	227	324	454	652	15
su	229	306	238	324	454	652	15
incorporación	240	306	298	324	454	652	15
en	300	306	310	324	454	652	15
el	312	306	319	324	454	652	15
curriculum	321	306	366	324	454	652	15
educa-	369	306	397	324	454	652	15
tivo	57	318	73	336	454	652	15
nacional.	75	318	113	336	454	652	15
Desde	115	318	141	336	454	652	15
este	144	318	160	336	454	652	15
punto	163	318	187	336	454	652	15
de	190	318	200	336	454	652	15
vista,	203	318	224	336	454	652	15
nuestro	226	318	257	336	454	652	15
propósito	260	318	300	336	454	652	15
inicial	302	318	328	336	454	652	15
de	330	318	340	336	454	652	15
conservación	343	318	397	336	454	652	15
del	57	330	69	348	454	652	15
patrimonio	72	330	119	348	454	652	15
de	122	330	132	348	454	652	15
este	135	330	151	348	454	652	15
establecimiento	154	330	220	348	454	652	15
en	223	330	233	348	454	652	15
particular,	236	330	278	348	454	652	15
se	281	330	289	348	454	652	15
ha	292	330	302	348	454	652	15
ampliado	305	330	344	348	454	652	15
llevándonos	347	330	397	348	454	652	15
a	57	342	61	360	454	652	15
pensar	64	342	92	360	454	652	15
en	95	342	105	360	454	652	15
potenciales	108	342	154	360	454	652	15
acciones	158	342	192	360	454	652	15
pedagógicas	196	342	246	360	454	652	15
que	249	342	264	360	454	652	15
fomenten	268	342	308	360	454	652	15
el	311	342	318	360	454	652	15
conocimiento	321	342	379	360	454	652	15
y	382	342	386	360	454	652	15
la	390	342	397	360	454	652	15
puesta	57	354	83	372	454	652	15
en	85	354	95	372	454	652	15
valor	97	354	117	372	454	652	15
de	119	354	129	372	454	652	15
dicho	131	354	154	372	454	652	15
patrimonio,	156	354	204	372	454	652	15
toda	205	354	223	372	454	652	15
vez	225	354	239	372	454	652	15
que	240	354	255	372	454	652	15
nuestras	257	354	291	372	454	652	15
inquietudes	293	354	340	372	454	652	15
investigativas	342	354	397	372	454	652	15
se	57	366	65	384	454	652	15
vieron	67	366	93	384	454	652	15
recompensadas	95	366	158	384	454	652	15
con	160	366	175	384	454	652	15
resultados	177	366	219	384	454	652	15
gratificantes	221	366	272	384	454	652	15
derivados	274	366	313	384	454	652	15
del	315	366	328	384	454	652	15
escrutinio	330	366	371	384	454	652	15
de	373	366	383	384	454	652	15
los	385	366	397	384	454	652	15
materiales	57	378	99	396	454	652	15
del	103	378	115	396	454	652	15
archivo,	118	378	151	396	454	652	15
con	154	378	169	396	454	652	15
la	172	378	179	396	454	652	15
riqueza	183	378	213	396	454	652	15
mnemónica	217	378	266	396	454	652	15
de	269	378	279	396	454	652	15
los	282	378	294	396	454	652	15
diálogos	297	378	332	396	454	652	15
con	335	378	350	396	454	652	15
los	354	378	365	396	454	652	15
sujetos	368	378	397	396	454	652	15
participantes	57	390	111	408	454	652	15
y	113	390	118	408	454	652	15
del	121	390	133	408	454	652	15
descubrimiento	136	390	201	408	454	652	15
de	204	390	214	408	454	652	15
una	217	390	232	408	454	652	15
oportunidad	235	390	287	408	454	652	15
de	290	390	300	408	454	652	15
crecimiento	302	390	352	408	454	652	15
personal	354	390	390	408	454	652	15
y	392	390	397	408	454	652	15
colectivo	57	402	94	420	454	652	15
para	96	402	114	420	454	652	15
estudiantes	117	402	164	420	454	652	15
y	166	402	171	420	454	652	15
profesores.	174	402	219	420	454	652	15
EDUCACIÓN	57	430	117	446	454	652	15
PATRIMONIAL	120	430	188	446	454	652	15
Y	191	430	197	446	454	652	15
FORMACIÓN	200	430	263	446	454	652	15
INICIAL	266	430	302	446	454	652	15
DOCENTE	305	430	354	446	454	652	15
Una	85	452	103	469	454	652	15
de	105	452	115	469	454	652	15
las	117	452	127	469	454	652	15
aristas	129	452	155	469	454	652	15
de	157	452	167	469	454	652	15
la	169	452	176	469	454	652	15
creación	178	452	212	469	454	652	15
del	214	452	227	469	454	652	15
mencionado	229	452	280	469	454	652	15
archivo	281	452	312	469	454	652	15
es	314	452	322	469	454	652	15
el	324	452	331	469	454	652	15
reconocimiento	333	452	397	469	454	652	15
de	57	464	67	481	454	652	15
la	70	464	77	481	454	652	15
educación	80	464	122	481	454	652	15
rural	125	464	145	481	454	652	15
con	148	464	163	481	454	652	15
relación	166	464	199	481	454	652	15
al	202	464	209	481	454	652	15
patrimonio	212	464	259	481	454	652	15
cultural	262	464	294	481	454	652	15
de	297	464	307	481	454	652	15
la	310	464	317	481	454	652	15
misma,	320	464	351	481	454	652	15
además	353	464	384	481	454	652	15
de	387	464	397	481	454	652	15
sostener	57	476	91	493	454	652	15
los	94	476	105	493	454	652	15
procesos	108	476	144	493	454	652	15
socio-históricos	147	476	213	493	454	652	15
que	216	476	231	493	454	652	15
han	234	476	249	493	454	652	15
conformado	252	476	303	493	454	652	15
a	306	476	310	493	454	652	15
esta	313	476	329	493	454	652	15
comunidad	332	476	379	493	454	652	15
con	382	476	397	493	454	652	15
su	57	488	66	505	454	652	15
propio	69	488	97	505	454	652	15
espacio	101	488	131	505	454	652	15
y	135	488	139	505	454	652	15
su	143	488	152	505	454	652	15
progreso	156	488	192	505	454	652	15
a	196	488	200	505	454	652	15
través	204	488	228	505	454	652	15
del	232	488	244	505	454	652	15
tiempo.	248	488	280	505	454	652	15
Así	283	488	298	505	454	652	15
mismo,	301	488	332	505	454	652	15
la	335	488	342	505	454	652	15
recopilación	346	488	397	505	454	652	15
simbólica	57	500	97	517	454	652	15
realizada	99	500	136	517	454	652	15
a	138	500	143	517	454	652	15
partir	145	500	168	517	454	652	15
de	171	500	181	517	454	652	15
los	183	500	195	517	454	652	15
contenidos	197	500	243	517	454	652	15
culturales	245	500	285	517	454	652	15
ha	288	500	298	517	454	652	15
sido	300	500	317	517	454	652	15
posible	320	500	349	517	454	652	15
debido	352	500	380	517	454	652	15
a	383	500	387	517	454	652	15
la	390	500	397	517	454	652	15
interacción	57	512	103	529	454	652	15
entre	106	512	127	529	454	652	15
ambos	130	512	158	529	454	652	15
elementos	161	512	203	529	454	652	15
que	206	512	221	529	454	652	15
conforman	224	512	270	529	454	652	15
el	273	512	280	529	454	652	15
conocimiento	283	512	340	529	454	652	15
arqueológico	343	512	397	529	454	652	15
y	57	524	61	541	454	652	15
los	64	524	76	541	454	652	15
descubrimientos	78	524	147	541	454	652	15
históricos	150	524	190	541	454	652	15
que	193	524	208	541	454	652	15
preservamos	211	524	263	541	454	652	15
virtualmente	265	524	319	541	454	652	15
en	321	524	331	541	454	652	15
la	334	524	341	541	454	652	15
actualidad.	344	524	389	541	454	652	15
Adicionalmente,	85	536	156	553	454	652	15
las	159	536	171	553	454	652	15
instancias	174	536	216	553	454	652	15
de	220	536	230	553	454	652	15
comunicación	234	536	293	553	454	652	15
intergeneracional	297	536	371	553	454	652	15
entre	375	536	397	553	454	652	15
los	57	548	68	565	454	652	15
miembros	71	548	113	565	454	652	15
de	116	548	126	565	454	652	15
la	129	548	137	565	454	652	15
comunidad	140	548	187	565	454	652	15
educacional	190	548	239	565	454	652	15
de	242	548	252	565	454	652	15
hoy	255	548	270	565	454	652	15
y	273	548	278	565	454	652	15
de	281	548	291	565	454	652	15
ayer	294	548	311	565	454	652	15
que	314	548	329	565	454	652	15
se	332	548	340	565	454	652	15
identificaron	343	548	397	565	454	652	15
como	57	560	80	577	454	652	15
partícipes	82	560	123	577	454	652	15
de	125	560	135	577	454	652	15
esta	138	560	154	577	454	652	15
cultura	156	560	185	577	454	652	15
escolar,	188	560	218	577	454	652	15
constituyeron	220	560	277	577	454	652	15
espacios	279	560	314	577	454	652	15
indispensables	316	560	376	577	454	652	15
para	379	560	397	577	454	652	15
recuperar	57	572	96	589	454	652	15
y	98	572	103	589	454	652	15
perseverar	106	572	148	589	454	652	15
su	151	572	160	589	454	652	15
memoria.	163	572	203	589	454	652	15
Revista	57	616	81	626	454	652	15
Brasileira	83	616	115	626	454	652	15
de	117	616	126	626	454	652	15
Educação	128	616	171	626	454	652	15
v.	173	616	178	626	454	652	15
26	180	616	189	626	454	652	15
e2600302021	193	616	250	626	454	652	15
15	407	616	417	626	454	652	15
Lorena	37	31	60	41	454	652	16
López	62	31	82	41	454	652	16
Torres,	84	31	107	41	454	652	16
María	109	31	128	41	454	652	16
Ignacia	130	31	155	41	454	652	16
Castro	157	31	178	41	454	652	16
Rojas	180	31	199	41	454	652	16
y	201	31	204	41	454	652	16
Priscila	206	31	231	41	454	652	16
del	233	31	243	41	454	652	16
Pilar	245	31	260	41	454	652	16
López	262	31	282	41	454	652	16
Villegas	284	31	310	41	454	652	16
Con	85	54	104	72	454	652	16
respecto	106	54	142	72	454	652	16
a	144	54	149	72	454	652	16
las	151	54	162	72	454	652	16
visiones	165	54	199	72	454	652	16
descritas	201	54	238	72	454	652	16
por	241	54	255	72	454	652	16
Fontal	258	54	286	72	454	652	16
(2003b,	288	54	321	72	454	652	16
2016),	323	54	350	72	454	652	16
en	352	54	362	72	454	652	16
nuestro	365	54	397	72	454	652	16
trabajo	57	66	86	84	454	652	16
prevalecen	90	66	135	84	454	652	16
las	138	66	149	84	454	652	16
visiones	153	66	186	84	454	652	16
objetual,	190	66	224	84	454	652	16
monumentalista	227	66	292	84	454	652	16
e	295	66	300	84	454	652	16
historicista.	303	66	349	84	454	652	16
En	352	66	365	84	454	652	16
primer	368	66	397	84	454	652	16
lugar,	57	78	80	96	454	652	16
la	82	78	89	96	454	652	16
visión	91	78	116	96	454	652	16
objetual	119	78	150	96	454	652	16
hace	153	78	172	96	454	652	16
referencia	174	78	215	96	454	652	16
a	218	78	222	96	454	652	16
aquellas	224	78	258	96	454	652	16
evidencias	260	78	304	96	454	652	16
o	306	78	311	96	454	652	16
elementos	314	78	357	96	454	652	16
tangibles	359	78	397	96	454	652	16
del	57	90	69	108	454	652	16
patrimonio	72	90	119	108	454	652	16
—	121	90	131	108	454	652	16
en	134	90	144	108	454	652	16
nuestro	146	90	177	108	454	652	16
caso,	179	90	200	108	454	652	16
los	201	90	213	108	454	652	16
libros	215	90	238	108	454	652	16
de	240	90	250	108	454	652	16
registro,	253	90	287	108	454	652	16
fotografías,	288	90	335	108	454	652	16
y	337	90	342	108	454	652	16
documentos,	344	90	398	108	454	652	16
puesto	57	102	85	120	454	652	16
que	87	102	103	120	454	652	16
hacen	106	102	130	120	454	652	16
alusión	133	102	164	120	454	652	16
a	166	102	171	120	454	652	16
la	174	102	181	120	454	652	16
historia	184	102	216	120	454	652	16
de	219	102	229	120	454	652	16
la	232	102	239	120	454	652	16
escuela,	242	102	275	120	454	652	16
junto	277	102	299	120	454	652	16
con	302	102	317	120	454	652	16
su	320	102	329	120	454	652	16
infraestructura,	332	102	398	120	454	652	16
que	57	114	72	132	454	652	16
ha	75	114	85	132	454	652	16
cambiado	87	114	129	132	454	652	16
a	131	114	136	132	454	652	16
través	138	114	163	132	454	652	16
del	165	114	178	132	454	652	16
tiempo.	181	114	213	132	454	652	16
En	215	114	228	132	454	652	16
segundo	231	114	266	132	454	652	16
lugar,	269	114	292	132	454	652	16
la	294	114	301	132	454	652	16
visión	304	114	329	132	454	652	16
monumentalista	332	114	397	132	454	652	16
se	57	126	65	144	454	652	16
refiere	68	126	95	144	454	652	16
a	99	126	103	144	454	652	16
los	107	126	118	144	454	652	16
bienes	122	126	149	144	454	652	16
patrimoniales	152	126	211	144	454	652	16
que	214	126	229	144	454	652	16
consten	233	126	266	144	454	652	16
o	269	126	275	144	454	652	16
necesiten	278	126	318	144	454	652	16
gran	321	126	340	144	454	652	16
presencia,	344	126	386	144	454	652	16
lo	389	126	397	144	454	652	16
que	57	138	72	156	454	652	16
ocurre	76	138	103	156	454	652	16
con	106	138	122	156	454	652	16
el	125	138	132	156	454	652	16
puente	136	138	165	156	454	652	16
y	169	138	173	156	454	652	16
la	177	138	184	156	454	652	16
base	188	138	206	156	454	652	16
de	210	138	220	156	454	652	16
cemento	224	138	260	156	454	652	16
de	264	138	274	156	454	652	16
la	277	138	285	156	454	652	16
bandera,	288	138	325	156	454	652	16
ubicados	328	138	366	156	454	652	16
ambos	369	138	397	156	454	652	16
en	57	150	67	168	454	652	16
el	70	150	78	168	454	652	16
lado	81	150	99	168	454	652	16
sur	103	150	115	168	454	652	16
del	119	150	132	168	454	652	16
establecimiento,	135	150	205	168	454	652	16
los	207	150	219	168	454	652	16
que	223	150	238	168	454	652	16
se	241	150	250	168	454	652	16
quiere	253	150	280	168	454	652	16
recuperar	283	150	323	168	454	652	16
y	326	150	331	168	454	652	16
conservar	334	150	375	168	454	652	16
para	379	150	397	168	454	652	16
las	57	162	68	180	454	652	16
futuras	71	162	101	180	454	652	16
generaciones;	104	162	162	180	454	652	16
lo	165	162	173	180	454	652	16
mismo	177	162	206	180	454	652	16
ocurre	209	162	236	180	454	652	16
con	240	162	255	180	454	652	16
la	258	162	266	180	454	652	16
edificación	269	162	315	180	454	652	16
actual	319	162	344	180	454	652	16
que	347	162	363	180	454	652	16
alberga	366	162	397	180	454	652	16
las	57	174	68	192	454	652	16
salas	71	174	90	192	454	652	16
y	93	174	98	192	454	652	16
demás	100	174	127	192	454	652	16
dependencias	130	174	188	192	454	652	16
de	190	174	200	192	454	652	16
la	203	174	210	192	454	652	16
escuela,	213	174	246	192	454	652	16
que	248	174	264	192	454	652	16
luego	266	174	289	192	454	652	16
del	292	174	305	192	454	652	16
terremoto	308	174	350	192	454	652	16
del	353	174	366	192	454	652	16
27F	369	174	386	192	454	652	16
se	389	174	397	192	454	652	16
ha	57	186	67	204	454	652	16
reconstruido,	70	186	126	204	454	652	16
pero	128	186	147	204	454	652	16
cuya	150	186	169	204	454	652	16
construcción	172	186	227	204	454	652	16
no	230	186	241	204	454	652	16
responde	243	186	282	204	454	652	16
al	285	186	292	204	454	652	16
imaginario	295	186	342	204	454	652	16
común	344	186	374	204	454	652	16
de	377	186	387	204	454	652	16
la	390	186	397	204	454	652	16
comunidad	57	198	104	216	454	652	16
escolar	107	198	136	216	454	652	16
que	138	198	154	216	454	652	16
aún	156	198	172	216	454	652	16
recuerda	174	198	210	216	454	652	16
el	213	198	220	216	454	652	16
antiguo	222	198	255	216	454	652	16
y	257	198	262	216	454	652	16
emblemático	264	198	319	216	454	652	16
edificio.	322	198	356	216	454	652	16
En	357	198	370	216	454	652	16
tercer	373	198	397	216	454	652	16
lugar,	57	210	80	228	454	652	16
la	82	210	89	228	454	652	16
visión	92	210	117	228	454	652	16
historicista	119	210	162	228	454	652	16
—	165	210	175	228	454	652	16
que	178	210	193	228	454	652	16
constituye	195	210	239	228	454	652	16
la	241	210	248	228	454	652	16
base	250	210	269	228	454	652	16
para	271	210	289	228	454	652	16
nuestra	292	210	323	228	454	652	16
indagación	325	210	372	228	454	652	16
sobre	374	210	397	228	454	652	16
educación	57	222	100	240	454	652	16
patrimonial	103	222	153	240	454	652	16
—,	156	222	169	240	454	652	16
se	172	222	180	240	454	652	16
identifica	183	222	223	240	454	652	16
con	226	222	242	240	454	652	16
el	245	222	252	240	454	652	16
peso	255	222	274	240	454	652	16
y	278	222	282	240	454	652	16
el	285	222	293	240	454	652	16
valor	296	222	317	240	454	652	16
que	320	222	335	240	454	652	16
la	339	222	346	240	454	652	16
comunidad	349	222	397	240	454	652	16
educativa	57	234	97	252	454	652	16
le	100	234	107	252	454	652	16
otorga	110	234	137	252	454	652	16
a	140	234	145	252	454	652	16
su	148	234	157	252	454	652	16
propia	160	234	187	252	454	652	16
historia.	190	234	225	252	454	652	16
A	227	234	235	252	454	652	16
estos	238	234	259	252	454	652	16
enfoques	262	234	300	252	454	652	16
se	303	234	311	252	454	652	16
agrega	314	234	342	252	454	652	16
un	345	234	356	252	454	652	16
punto	359	234	384	252	454	652	16
de	387	234	397	252	454	652	16
vista	57	246	76	264	454	652	16
procesual	79	246	119	264	454	652	16
que	121	246	137	264	454	652	16
señala	139	246	165	264	454	652	16
que	168	246	183	264	454	652	16
a	186	246	191	264	454	652	16
través	193	246	218	264	454	652	16
de	221	246	231	264	454	652	16
la	233	246	241	264	454	652	16
investigación	243	246	299	264	454	652	16
se	302	246	310	264	454	652	16
desprende	313	246	356	264	454	652	16
el	359	246	366	264	454	652	16
legado	369	246	397	264	454	652	16
de	57	258	67	276	454	652	16
las	69	258	80	276	454	652	16
distintas	82	258	118	276	454	652	16
generaciones	120	258	174	276	454	652	16
que	176	258	191	276	454	652	16
han	193	258	209	276	454	652	16
construido	211	258	256	276	454	652	16
la	259	258	266	276	454	652	16
memoria	268	258	306	276	454	652	16
de	308	258	318	276	454	652	16
la	320	258	327	276	454	652	16
escuela.	330	258	362	276	454	652	16
A	363	258	371	276	454	652	16
partir	373	258	397	276	454	652	16
de	57	270	67	288	454	652	16
esto,	70	270	89	288	454	652	16
y	92	270	96	288	454	652	16
desde	100	270	124	288	454	652	16
nuestra	127	270	158	288	454	652	16
óptica,	161	270	190	288	454	652	16
estas	192	270	213	288	454	652	16
visiones	216	270	249	288	454	652	16
comprenden	252	270	306	288	454	652	16
la	309	270	316	288	454	652	16
mayoría	319	270	354	288	454	652	16
de	357	270	367	288	454	652	16
las	370	270	381	288	454	652	16
di-	384	270	397	288	454	652	16
mensiones	57	282	102	300	454	652	16
del	104	282	117	300	454	652	16
patrimonio	120	282	167	300	454	652	16
que	170	282	185	300	454	652	16
predominan	188	282	240	300	454	652	16
en	242	282	252	300	454	652	16
nuestro	255	282	287	300	454	652	16
proyecto	289	282	326	300	454	652	16
de	328	282	338	300	454	652	16
investigación	341	282	397	300	454	652	16
y	57	294	61	312	454	652	16
en	64	294	74	312	454	652	16
la	77	294	84	312	454	652	16
creación	87	294	123	312	454	652	16
del	126	294	138	312	454	652	16
Archivo	141	294	176	312	454	652	16
Histórico.	179	294	222	312	454	652	16
En	85	306	98	324	454	652	16
consecuencia,	101	306	158	324	454	652	16
creemos	160	306	194	324	454	652	16
que	197	306	212	324	454	652	16
se	215	306	223	324	454	652	16
han	226	306	242	324	454	652	16
ido	244	306	258	324	454	652	16
conformando,	261	306	319	324	454	652	16
de	322	306	331	324	454	652	16
manera	334	306	365	324	454	652	16
germi-	368	306	397	324	454	652	16
nal,	57	318	72	336	454	652	16
intereses	74	318	110	336	454	652	16
que	113	318	128	336	454	652	16
circundan	131	318	172	336	454	652	16
procesos	175	318	211	336	454	652	16
de	213	318	223	336	454	652	16
educación	226	318	268	336	454	652	16
pedagógica	271	318	318	336	454	652	16
patrimonial	321	318	370	336	454	652	16
en	372	318	382	336	454	652	16
los	385	318	397	336	454	652	16
estudiantes	57	330	103	348	454	652	16
de	105	330	115	348	454	652	16
Pedagogía	118	330	160	348	454	652	16
en	163	330	173	348	454	652	16
Lengua	175	330	207	348	454	652	16
Castellana	209	330	253	348	454	652	16
y	255	330	259	348	454	652	16
Comunicación	261	330	323	348	454	652	16
de	325	330	335	348	454	652	16
la	337	330	344	348	454	652	16
Universidad	347	330	397	348	454	652	16
Católica	57	342	92	360	454	652	16
del	95	342	107	360	454	652	16
Maule	110	342	137	360	454	652	16
(UCM)	140	342	173	360	454	652	16
y,	176	342	182	360	454	652	16
en	184	342	194	360	454	652	16
especial,	197	342	232	360	454	652	16
en	234	342	244	360	454	652	16
aquellos	246	342	280	360	454	652	16
que	283	342	298	360	454	652	16
integran	301	342	336	360	454	652	16
el	339	342	346	360	454	652	16
grupo,	348	342	376	360	454	652	16
con-	377	342	397	360	454	652	16
forme	57	354	82	372	454	652	16
a	85	354	90	372	454	652	16
los	93	354	105	372	454	652	16
conocimientos	109	354	170	372	454	652	16
y	173	354	178	372	454	652	16
habilidades	181	354	229	372	454	652	16
en	232	354	242	372	454	652	16
relación	246	354	279	372	454	652	16
al	282	354	289	372	454	652	16
establecimiento,	293	354	361	372	454	652	16
creando	364	354	397	372	454	652	16
vínculos	57	366	91	384	454	652	16
entre	95	366	117	384	454	652	16
los	120	366	132	384	454	652	16
actores	136	366	165	384	454	652	16
sociales	169	366	201	384	454	652	16
que	204	366	220	384	454	652	16
conforman	223	366	270	384	454	652	16
la	273	366	281	384	454	652	16
comunidad	284	366	332	384	454	652	16
educativa	335	366	375	384	454	652	16
para	379	366	397	384	454	652	16
que	57	378	72	396	454	652	16
sean	75	378	93	396	454	652	16
parte	97	378	118	396	454	652	16
del	121	378	134	396	454	652	16
proceso	137	378	169	396	454	652	16
de	172	378	182	396	454	652	16
develar	186	378	215	396	454	652	16
el	219	378	226	396	454	652	16
contenido	229	378	271	396	454	652	16
patrimonial	275	378	323	396	454	652	16
que	327	378	342	396	454	652	16
se	345	378	353	396	454	652	16
ha	357	378	367	396	454	652	16
estado	370	378	397	396	454	652	16
conservando,	57	390	112	408	454	652	16
en	113	390	123	408	454	652	16
conjunto	126	390	163	408	454	652	16
con	165	390	181	408	454	652	16
el	183	390	190	408	454	652	16
contenido	193	390	235	408	454	652	16
histórico.	237	390	276	408	454	652	16
La	278	390	289	408	454	652	16
finalidad	292	390	329	408	454	652	16
es	331	390	339	408	454	652	16
reconstruir	342	390	387	408	454	652	16
el	390	390	397	408	454	652	16
espacio	57	402	87	420	454	652	16
cultural	89	402	121	420	454	652	16
propio	124	402	151	420	454	652	16
con	153	402	168	420	454	652	16
la	171	402	178	420	454	652	16
finalidad	180	402	217	420	454	652	16
de	219	402	229	420	454	652	16
“preservarlo	231	402	281	420	454	652	16
y	283	402	288	420	454	652	16
estimular	290	402	329	420	454	652	16
la	331	402	338	420	454	652	16
comprensión,	341	402	398	420	454	652	16
tolerancia	57	414	98	432	454	652	16
y	100	414	105	432	454	652	16
respeto	108	414	138	432	454	652	16
intercultural”	141	414	196	432	454	652	16
(Godoy,	198	414	232	432	454	652	16
Hernández	234	414	281	432	454	652	16
y	284	414	288	432	454	652	16
Adán,	291	414	317	432	454	652	16
2003,	319	414	343	432	454	652	16
p.	345	414	352	432	454	652	16
26).	354	414	371	432	454	652	16
Es	373	414	384	432	454	652	16
en	387	414	397	432	454	652	16
este	57	426	73	444	454	652	16
punto	75	426	100	444	454	652	16
en	102	426	112	444	454	652	16
el	114	426	121	444	454	652	16
que	123	426	138	444	454	652	16
radica	140	426	166	444	454	652	16
la	168	426	175	444	454	652	16
importancia	177	426	227	444	454	652	16
de	230	426	240	444	454	652	16
la	242	426	249	444	454	652	16
educación	251	426	293	444	454	652	16
patrimonial	295	426	344	444	454	652	16
para	346	426	364	444	454	652	16
nuestro	366	426	397	444	454	652	16
proyecto,	57	438	95	456	454	652	16
puesto	97	438	124	456	454	652	16
que,	127	438	145	456	454	652	16
para	147	438	165	456	454	652	16
la	167	438	174	456	454	652	16
reconstrucción	177	438	238	456	454	652	16
de	241	438	251	456	454	652	16
la	254	438	261	456	454	652	16
memoria	264	438	301	456	454	652	16
cultural	304	438	336	456	454	652	16
colectiva	338	438	374	456	454	652	16
de	377	438	387	456	454	652	16
la	390	438	397	456	454	652	16
escuela,	57	450	89	468	454	652	16
es	90	450	99	468	454	652	16
necesario	101	450	140	468	454	652	16
que	142	450	157	468	454	652	16
los	160	450	171	468	454	652	16
integrantes	174	450	220	468	454	652	16
de	222	450	232	468	454	652	16
su	235	450	244	468	454	652	16
comunidad	246	450	293	468	454	652	16
reconozcan	295	450	343	468	454	652	16
previamente	345	450	397	468	454	652	16
su	57	462	66	480	454	652	16
patrimonio	69	462	116	480	454	652	16
y	119	462	124	480	454	652	16
eso	127	462	141	480	454	652	16
se	144	462	152	480	454	652	16
logra	156	462	177	480	454	652	16
en	180	462	190	480	454	652	16
la	194	462	201	480	454	652	16
medida	204	462	236	480	454	652	16
en	239	462	249	480	454	652	16
que	252	462	267	480	454	652	16
este	271	462	287	480	454	652	16
patrimonio	290	462	337	480	454	652	16
responde	341	462	378	480	454	652	16
a	382	462	386	480	454	652	16
la	390	462	397	480	454	652	16
identidad	57	474	97	492	454	652	16
e	99	474	104	492	454	652	16
historia	106	474	138	492	454	652	16
en	141	474	151	492	454	652	16
la	154	474	161	492	454	652	16
cual	164	474	180	492	454	652	16
los	183	474	195	492	454	652	16
sujetos	197	474	226	492	454	652	16
se	229	474	237	492	454	652	16
reconocen	239	474	282	492	454	652	16
y	285	474	289	492	454	652	16
forman	292	474	323	492	454	652	16
parte.	325	474	349	492	454	652	16
Desde	351	474	378	492	454	652	16
esta	381	474	397	492	454	652	16
perspectiva	57	486	103	504	454	652	16
el	107	486	114	504	454	652	16
Grupo	118	486	146	504	454	652	16
Poliana	149	486	180	504	454	652	16
busca	184	486	207	504	454	652	16
construir	211	486	248	504	454	652	16
bases	252	486	274	504	454	652	16
para	277	486	295	504	454	652	16
incorporar	299	486	343	504	454	652	16
nociones	346	486	383	504	454	652	16
de	387	486	397	504	454	652	16
educación	57	498	99	516	454	652	16
patrimonial	101	498	150	516	454	652	16
en	153	498	163	516	454	652	16
la	166	498	173	516	454	652	16
formación	175	498	218	516	454	652	16
docente	221	498	254	516	454	652	16
universitaria.	257	498	311	516	454	652	16
A	85	510	93	528	454	652	16
partir	95	510	118	528	454	652	16
de	120	510	130	528	454	652	16
esta	133	510	149	528	454	652	16
experiencia	151	510	198	528	454	652	16
de	200	510	210	528	454	652	16
ejecución	212	510	251	528	454	652	16
del	253	510	266	528	454	652	16
archivo	268	510	298	528	454	652	16
y	301	510	305	528	454	652	16
de	307	510	317	528	454	652	16
las	319	510	330	528	454	652	16
potencialidades	332	510	397	528	454	652	16
de	57	522	67	540	454	652	16
esta	70	522	86	540	454	652	16
investigación,	89	522	146	540	454	652	16
la	149	522	156	540	454	652	16
pregunta	159	522	196	540	454	652	16
es	199	522	207	540	454	652	16
cómo	210	522	234	540	454	652	16
integrar	237	522	270	540	454	652	16
a	273	522	277	540	454	652	16
los	280	522	292	540	454	652	16
conocimientos	295	522	356	540	454	652	16
y	359	522	364	540	454	652	16
saberes	367	522	397	540	454	652	16
exigidos	57	534	91	552	454	652	16
a	93	534	98	552	454	652	16
los	100	534	111	552	454	652	16
estudiantes	114	534	160	552	454	652	16
de	163	534	173	552	454	652	16
FID	175	534	194	552	454	652	16
la	196	534	203	552	454	652	16
tarea	205	534	225	552	454	652	16
de	228	534	238	552	454	652	16
consolidar	240	534	283	552	454	652	16
espacios	285	534	319	552	454	652	16
curriculares	321	534	370	552	454	652	16
trans-	372	534	397	552	454	652	16
versales	57	546	88	564	454	652	16
para	90	546	108	564	454	652	16
la	110	546	117	564	454	652	16
valoración	119	546	161	564	454	652	16
del	163	546	176	564	454	652	16
patrimonio	178	546	224	564	454	652	16
una	226	546	241	564	454	652	16
vez	243	546	257	564	454	652	16
que	259	546	274	564	454	652	16
ejerzan	276	546	305	564	454	652	16
como	307	546	330	564	454	652	16
profesores.	332	546	377	564	454	652	16
Para	378	546	397	564	454	652	16
ello	57	558	72	576	454	652	16
debemos	75	558	112	576	454	652	16
situarnos	116	558	154	576	454	652	16
en	157	558	167	576	454	652	16
nuestro	171	558	202	576	454	652	16
ámbito	205	558	235	576	454	652	16
de	238	558	248	576	454	652	16
formación	252	558	295	576	454	652	16
profesional	298	558	345	576	454	652	16
y	348	558	353	576	454	652	16
pensar	356	558	383	576	454	652	16
en	387	558	397	576	454	652	16
las	57	570	68	588	454	652	16
dimensiones	70	570	123	588	454	652	16
señaladas	125	570	165	588	454	652	16
por	167	570	182	588	454	652	16
García	184	570	212	588	454	652	16
(2009)	215	570	243	588	454	652	16
y	246	570	251	588	454	652	16
en	253	570	263	588	454	652	16
el	266	570	273	588	454	652	16
plano	276	570	300	588	454	652	16
de	302	570	312	588	454	652	16
actuación	315	570	355	588	454	652	16
educativa	358	570	397	588	454	652	16
universitaria	57	582	109	600	454	652	16
en	112	582	122	600	454	652	16
el	126	582	133	600	454	652	16
que	137	582	152	600	454	652	16
nos	156	582	170	600	454	652	16
encontramos;	174	582	231	600	454	652	16
desde	234	582	258	600	454	652	16
ese	261	582	274	600	454	652	16
lugar	278	582	299	600	454	652	16
podemos	303	582	341	600	454	652	16
incentivar	344	582	386	600	454	652	16
la	390	582	397	600	454	652	16
16	37	616	46	626	454	652	16
Revista	203	616	228	626	454	652	16
Brasileira	230	616	262	626	454	652	16
de	264	616	272	626	454	652	16
Educação	274	616	317	626	454	652	16
v.	319	616	325	626	454	652	16
26	327	616	336	626	454	652	16
e2600302021	340	616	397	626	454	652	16
Educación	249	31	284	41	454	652	17
patrimonial	286	31	325	41	454	652	17
y	327	31	330	41	454	652	17
formación	332	31	366	41	454	652	17
inicial	368	31	388	41	454	652	17
docente	390	31	417	41	454	652	17
educación	57	54	99	72	454	652	17
patrimonial	102	54	151	72	454	652	17
involucrando	154	54	209	72	454	652	17
diversas	212	54	245	72	454	652	17
áreas	248	54	269	72	454	652	17
del	272	54	285	72	454	652	17
saber	288	54	309	72	454	652	17
académico.	313	54	359	72	454	652	17
La	362	54	373	72	454	652	17
inte-	376	54	397	72	454	652	17
rrogante	57	66	92	84	454	652	17
remite	95	66	122	84	454	652	17
a	125	66	130	84	454	652	17
lo	133	66	140	84	454	652	17
que	143	66	159	84	454	652	17
se	162	66	170	84	454	652	17
puede	173	66	198	84	454	652	17
llegar	201	66	224	84	454	652	17
a	227	66	232	84	454	652	17
emprender	235	66	280	84	454	652	17
en	283	66	293	84	454	652	17
materia	296	66	328	84	454	652	17
educativa	331	66	370	84	454	652	17
desde	373	66	397	84	454	652	17
la	57	78	64	96	454	652	17
Universidad	67	78	117	96	454	652	17
para	120	78	138	96	454	652	17
que	141	78	156	96	454	652	17
nuestros	159	78	194	96	454	652	17
estudiantes	197	78	244	96	454	652	17
cuenten	247	78	280	96	454	652	17
con	283	78	298	96	454	652	17
competencias	301	78	358	96	454	652	17
básicas	360	78	389	96	454	652	17
a	392	78	397	96	454	652	17
elevadas	57	90	91	108	454	652	17
en	94	90	104	108	454	652	17
educación	106	90	148	108	454	652	17
patrimonial.	151	90	203	108	454	652	17
En	85	102	98	120	454	652	17
primera	100	102	133	120	454	652	17
instancia,	135	102	175	120	454	652	17
pensamos	177	102	218	120	454	652	17
en	220	102	230	120	454	652	17
que	233	102	248	120	454	652	17
la	250	102	257	120	454	652	17
malla	259	102	282	120	454	652	17
de	285	102	295	120	454	652	17
la	297	102	304	120	454	652	17
Carrera	306	102	338	120	454	652	17
puede	341	102	366	120	454	652	17
ofrecer	368	102	397	120	454	652	17
espacios	57	114	91	132	454	652	17
formales	94	114	130	132	454	652	17
que	133	114	148	132	454	652	17
deben	151	114	176	132	454	652	17
ser	179	114	191	132	454	652	17
utilizados	194	114	234	132	454	652	17
en	237	114	247	132	454	652	17
pos	250	114	265	132	454	652	17
de	268	114	278	132	454	652	17
este	281	114	297	132	454	652	17
objetivo,	300	114	335	132	454	652	17
ya	338	114	347	132	454	652	17
sea	350	114	362	132	454	652	17
a	365	114	370	132	454	652	17
través	373	114	397	132	454	652	17
de	57	126	67	144	454	652	17
algunos	69	126	101	144	454	652	17
módulos	104	126	140	144	454	652	17
específicos	142	126	187	144	454	652	17
o	189	126	194	144	454	652	17
de	197	126	207	144	454	652	17
la	209	126	217	144	454	652	17
posibilidad	219	126	265	144	454	652	17
de	268	126	278	144	454	652	17
plantear	280	126	314	144	454	652	17
nuevos	317	126	346	144	454	652	17
módulos	348	126	384	144	454	652	17
en	387	126	397	144	454	652	17
virtud	57	138	82	156	454	652	17
del	84	138	97	156	454	652	17
rediseño	100	138	135	156	454	652	17
curricular	137	138	177	156	454	652	17
que	180	138	195	156	454	652	17
se	197	138	206	156	454	652	17
plantee	208	138	239	156	454	652	17
a	241	138	246	156	454	652	17
futuro.	248	138	276	156	454	652	17
De	278	138	291	156	454	652	17
la	294	138	301	156	454	652	17
misma	303	138	331	156	454	652	17
forma,	334	138	361	156	454	652	17
el	363	138	370	156	454	652	17
eje	373	138	384	156	454	652	17
de	387	138	397	156	454	652	17
prácticas	57	150	93	168	454	652	17
progresivas	94	150	140	168	454	652	17
podría	142	150	169	168	454	652	17
beneficiar	170	150	210	168	454	652	17
a	212	150	217	168	454	652	17
los	219	150	230	168	454	652	17
estudiantes	232	150	278	168	454	652	17
si	280	150	286	168	454	652	17
se	288	150	296	168	454	652	17
abre	298	150	316	168	454	652	17
a	318	150	322	168	454	652	17
materias	324	150	359	168	454	652	17
sensibles	361	150	397	168	454	652	17
de	57	162	67	180	454	652	17
tratar	69	162	92	180	454	652	17
como	94	162	118	180	454	652	17
la	120	162	127	180	454	652	17
educación	130	162	172	180	454	652	17
patrimonial.	174	162	226	180	454	652	17
Si	227	162	236	180	454	652	17
pensamos	238	162	279	180	454	652	17
de	282	162	292	180	454	652	17
forma	294	162	319	180	454	652	17
más	322	162	338	180	454	652	17
ambiciosa,	341	162	385	180	454	652	17
en	387	162	397	180	454	652	17
educación	57	174	99	192	454	652	17
continua	102	174	138	192	454	652	17
o	142	174	147	192	454	652	17
en	150	174	160	192	454	652	17
postgrado,	163	174	207	192	454	652	17
la	209	174	217	192	454	652	17
oferta	220	174	244	192	454	652	17
podría	247	174	274	192	454	652	17
ampliarse	278	174	318	192	454	652	17
con	321	174	336	192	454	652	17
la	339	174	346	192	454	652	17
creación	349	174	384	192	454	652	17
de	387	174	397	192	454	652	17
diplomados	57	186	105	204	454	652	17
y	107	186	112	204	454	652	17
programas	114	186	157	204	454	652	17
de	159	186	169	204	454	652	17
magíster	171	186	207	204	454	652	17
dedicados	209	186	250	204	454	652	17
a	252	186	256	204	454	652	17
un	258	186	269	204	454	652	17
campo	271	186	299	204	454	652	17
de	301	186	311	204	454	652	17
investigación,	313	186	369	204	454	652	17
acción	370	186	397	204	454	652	17
y	57	198	61	216	454	652	17
conocimiento	63	198	120	216	454	652	17
que	122	198	137	216	454	652	17
tiende	139	198	165	216	454	652	17
a	167	198	171	216	454	652	17
observarse	173	198	216	216	454	652	17
como	218	198	241	216	454	652	17
disperso,	243	198	280	216	454	652	17
aglutinante	281	198	327	216	454	652	17
de	329	198	339	216	454	652	17
metodologías	341	198	397	216	454	652	17
y	57	210	61	228	454	652	17
procederes	64	210	108	228	454	652	17
teóricos	111	210	143	228	454	652	17
enfocados	146	210	188	228	454	652	17
en	190	210	200	228	454	652	17
la	203	210	210	228	454	652	17
problemática	212	210	267	228	454	652	17
patrimonial,	269	210	321	228	454	652	17
no	322	210	333	228	454	652	17
obstante,	336	210	374	228	454	652	17
es	375	210	384	228	454	652	17
un	386	210	397	228	454	652	17
ámbito	57	222	86	240	454	652	17
que	89	222	104	240	454	652	17
ha	107	222	117	240	454	652	17
ido	120	222	134	240	454	652	17
ganado	137	222	167	240	454	652	17
terreno	170	222	200	240	454	652	17
y	203	222	208	240	454	652	17
del	211	222	223	240	454	652	17
cual	226	222	243	240	454	652	17
muchas	246	222	278	240	454	652	17
veces	281	222	303	240	454	652	17
se	305	222	314	240	454	652	17
ignora	317	222	343	240	454	652	17
que	346	222	362	240	454	652	17
goza	364	222	384	240	454	652	17
de	387	222	397	240	454	652	17
robustez,	57	234	95	252	454	652	17
puesto	98	234	126	252	454	652	17
que	129	234	145	252	454	652	17
concentra	148	234	190	252	454	652	17
una	193	234	209	252	454	652	17
mirada	212	234	242	252	454	652	17
transdisciplinaria	245	234	318	252	454	652	17
de	322	234	332	252	454	652	17
investigadores,	335	234	398	252	454	652	17
profesionales,	57	246	114	264	454	652	17
profesores	116	246	158	264	454	652	17
y	161	246	166	264	454	652	17
estudiantes	168	246	215	264	454	652	17
de	218	246	228	264	454	652	17
diferentes	230	246	272	264	454	652	17
vertientes.	274	246	317	264	454	652	17
En	85	258	98	276	454	652	17
segunda	102	258	136	276	454	652	17
instancia,	140	258	181	276	454	652	17
el	183	258	191	276	454	652	17
curriculum	194	258	241	276	454	652	17
de	245	258	255	276	454	652	17
Formación	258	258	305	276	454	652	17
General	308	258	343	276	454	652	17
de	346	258	356	276	454	652	17
la	360	258	367	276	454	652	17
UCM	371	258	397	276	454	652	17
imparte	57	270	90	288	454	652	17
una	94	270	109	288	454	652	17
serie	113	270	133	288	454	652	17
de	136	270	147	288	454	652	17
cursos	150	270	177	288	454	652	17
electivos	180	270	217	288	454	652	17
a	221	270	225	288	454	652	17
través	229	270	254	288	454	652	17
del	257	270	270	288	454	652	17
Plan	274	270	294	288	454	652	17
Electivo	297	270	333	288	454	652	17
de	336	270	347	288	454	652	17
Formación	350	270	397	288	454	652	17
General	57	282	91	300	454	652	17
conocido	95	282	134	300	454	652	17
también	138	282	173	300	454	652	17
como	177	282	201	300	454	652	17
Certificaciones	204	282	269	300	454	652	17
orientadas	273	282	317	300	454	652	17
a	321	282	325	300	454	652	17
promover	329	282	370	300	454	652	17
com-	374	282	397	300	454	652	17
petencias	57	294	96	312	454	652	17
en	100	294	110	312	454	652	17
áreas	114	294	135	312	454	652	17
del	139	294	152	312	454	652	17
conocimiento,	156	294	217	312	454	652	17
distintas	220	294	256	312	454	652	17
a	260	294	265	312	454	652	17
las	268	294	280	312	454	652	17
ofrecidas	283	294	322	312	454	652	17
en	325	294	336	312	454	652	17
la	339	294	347	312	454	652	17
carrera	351	294	380	312	454	652	17
del	384	294	397	312	454	652	17
estudiante,	57	306	103	324	454	652	17
apuntando	105	306	150	324	454	652	17
“al	152	306	163	324	454	652	17
desarrollo	165	306	207	324	454	652	17
integral	209	306	242	324	454	652	17
de	244	306	254	324	454	652	17
la	257	306	264	324	454	652	17
persona”	266	306	303	324	454	652	17
(Universidad	304	306	359	324	454	652	17
Católica	361	306	397	324	454	652	17
del	57	318	69	336	454	652	17
Maule,	72	318	102	336	454	652	17
2020).	103	318	131	336	454	652	17
Estos	133	318	156	336	454	652	17
podrían	158	318	191	336	454	652	17
constituirse	194	318	243	336	454	652	17
en	245	318	255	336	454	652	17
una	257	318	273	336	454	652	17
plataforma	275	318	321	336	454	652	17
institucional	324	318	377	336	454	652	17
para	379	318	397	336	454	652	17
transverzalizar	57	330	119	348	454	652	17
los	122	330	134	348	454	652	17
principios	137	330	180	348	454	652	17
de	183	330	193	348	454	652	17
la	196	330	203	348	454	652	17
educación	207	330	249	348	454	652	17
patrimonial	252	330	302	348	454	652	17
a	306	330	310	348	454	652	17
toda	313	330	332	348	454	652	17
la	335	330	342	348	454	652	17
Comunidad	346	330	397	348	454	652	17
Universitaria,	57	342	115	360	454	652	17
como	117	342	140	360	454	652	17
espacios	143	342	178	360	454	652	17
que	181	342	196	360	454	652	17
sensibilicen	199	342	248	360	454	652	17
y	251	342	255	360	454	652	17
capaciten	258	342	298	360	454	652	17
a	301	342	306	360	454	652	17
todos	308	342	332	360	454	652	17
los	334	342	346	360	454	652	17
estudiantes	349	342	397	360	454	652	17
en	57	354	67	372	454	652	17
el	70	354	77	372	454	652	17
tema	81	354	102	372	454	652	17
patrimonial	105	354	155	372	454	652	17
y	158	354	163	372	454	652	17
cultural	166	354	198	372	454	652	17
dado	202	354	223	372	454	652	17
que	226	354	241	372	454	652	17
es	244	354	253	372	454	652	17
un	256	354	267	372	454	652	17
asunto	270	354	298	372	454	652	17
concerniente	302	354	357	372	454	652	17
a	360	354	364	372	454	652	17
toda	368	354	386	372	454	652	17
la	390	354	397	372	454	652	17
ciudadanía.	57	366	106	384	454	652	17
Si	108	366	117	384	454	652	17
bien	119	366	138	384	454	652	17
se	141	366	149	384	454	652	17
trata	152	366	172	384	454	652	17
de	175	366	185	384	454	652	17
módulos	188	366	224	384	454	652	17
complementarios	227	366	301	384	454	652	17
a	304	366	308	384	454	652	17
lo	311	366	319	384	454	652	17
disciplinar,	322	366	369	384	454	652	17
deben	371	366	397	384	454	652	17
ser	57	378	69	396	454	652	17
tenidos	72	378	103	396	454	652	17
en	106	378	116	396	454	652	17
cuenta	119	378	147	396	454	652	17
como	150	378	174	396	454	652	17
un	177	378	188	396	454	652	17
espacio	191	378	222	396	454	652	17
adjunto	225	378	257	396	454	652	17
al	260	378	268	396	454	652	17
que	271	378	286	396	454	652	17
curricularmente	289	378	357	396	454	652	17
se	360	378	368	396	454	652	17
pueda	371	378	397	396	454	652	17
asegurar	57	390	92	408	454	652	17
en	95	390	105	408	454	652	17
una	108	390	124	408	454	652	17
carrera	127	390	156	408	454	652	17
de	159	390	169	408	454	652	17
FID.	172	390	193	408	454	652	17
La	85	402	97	420	454	652	17
creación	100	402	134	420	454	652	17
del	138	402	150	420	454	652	17
grupo	154	402	178	420	454	652	17
de	182	402	192	420	454	652	17
investigación	195	402	250	420	454	652	17
ha	253	402	263	420	454	652	17
sido	266	402	284	420	454	652	17
el	287	402	294	420	454	652	17
punto	297	402	322	420	454	652	17
de	326	402	336	420	454	652	17
inflexión	339	402	376	420	454	652	17
para	379	402	397	420	454	652	17
un	57	414	68	432	454	652	17
trabajo	71	414	100	432	454	652	17
organizado,	103	414	152	432	454	652	17
colaborativo	155	414	206	432	454	652	17
y	209	414	214	432	454	652	17
dialogante	217	414	261	432	454	652	17
entre	264	414	286	432	454	652	17
académicos	289	414	337	432	454	652	17
y	340	414	345	432	454	652	17
estudiantes.	348	414	398	432	454	652	17
A	57	426	64	444	454	652	17
partir	67	426	90	444	454	652	17
de	93	426	103	444	454	652	17
su	105	426	114	444	454	652	17
constitución,	117	426	171	444	454	652	17
no	173	426	183	444	454	652	17
solo	186	426	203	444	454	652	17
se	205	426	213	444	454	652	17
programaron	216	426	270	444	454	652	17
las	273	426	284	444	454	652	17
jornadas	286	426	321	444	454	652	17
de	324	426	334	444	454	652	17
trabajo	336	426	365	444	454	652	17
con	368	426	383	444	454	652	17
los	385	426	397	444	454	652	17
registros	57	438	92	456	454	652	17
escolares	95	438	132	456	454	652	17
y	135	438	140	456	454	652	17
con	143	438	158	456	454	652	17
el	161	438	168	456	454	652	17
acervo	171	438	198	456	454	652	17
fotográfico	202	438	247	456	454	652	17
de	250	438	260	456	454	652	17
la	263	438	271	456	454	652	17
Escuela;	274	438	309	456	454	652	17
las	312	438	323	456	454	652	17
reuniones	326	438	366	456	454	652	17
con	370	438	385	456	454	652	17
ex	388	438	397	456	454	652	17
alumnos	57	450	92	468	454	652	17
y	95	450	100	468	454	652	17
ex	103	450	112	468	454	652	17
apoderados	115	450	163	468	454	652	17
de	166	450	176	468	454	652	17
la	179	450	186	468	454	652	17
misma	189	450	217	468	454	652	17
y	221	450	225	468	454	652	17
los	228	450	240	468	454	652	17
talleres	243	450	273	468	454	652	17
de	276	450	286	468	454	652	17
archivística,	289	450	338	468	454	652	17
conservación,	341	450	398	468	454	652	17
digitalización	57	462	113	480	454	652	17
e	116	462	120	480	454	652	17
investigación	123	462	178	480	454	652	17
histórica.	180	462	219	480	454	652	17
También	221	462	258	480	454	652	17
fue	261	462	274	480	454	652	17
la	277	462	284	480	454	652	17
punta	286	462	311	480	454	652	17
de	313	462	323	480	454	652	17
lanza	326	462	348	480	454	652	17
de	350	462	360	480	454	652	17
la	363	462	370	480	454	652	17
expo-	373	462	397	480	454	652	17
sición	57	474	81	492	454	652	17
de	83	474	93	492	454	652	17
las	96	474	107	492	454	652	17
reflexiones,	109	474	156	492	454	652	17
tanto	158	474	180	492	454	652	17
de	182	474	192	492	454	652	17
los	194	474	206	492	454	652	17
estudiantes	208	474	255	492	454	652	17
como	257	474	280	492	454	652	17
de	283	474	293	492	454	652	17
la	295	474	302	492	454	652	17
docente	304	474	337	492	454	652	17
coordinadora,	340	474	398	492	454	652	17
en	57	486	67	504	454	652	17
actividades	69	486	114	504	454	652	17
académicas	116	486	162	504	454	652	17
que	164	486	179	504	454	652	17
nos	181	486	196	504	454	652	17
han	198	486	213	504	454	652	17
brindado	216	486	253	504	454	652	17
la	255	486	262	504	454	652	17
oportunidad	264	486	316	504	454	652	17
de	318	486	327	504	454	652	17
difundir	329	486	363	504	454	652	17
algunos	365	486	397	504	454	652	17
de	57	498	67	516	454	652	17
nuestros	69	498	104	516	454	652	17
avances.	107	498	141	516	454	652	17
Confiamos	85	510	131	528	454	652	17
que	135	510	150	528	454	652	17
estos	153	510	174	528	454	652	17
primeros	177	510	215	528	454	652	17
pasos	218	510	241	528	454	652	17
nos	244	510	259	528	454	652	17
guiarán	262	510	294	528	454	652	17
en	297	510	307	528	454	652	17
la	311	510	318	528	454	652	17
futura	322	510	347	528	454	652	17
y	350	510	355	528	454	652	17
adecuada	358	510	397	528	454	652	17
definición	57	522	98	540	454	652	17
de	100	522	109	540	454	652	17
acciones	111	522	145	540	454	652	17
pedagógicas	147	522	197	540	454	652	17
patrimoniales	199	522	254	540	454	652	17
concretas	256	522	294	540	454	652	17
y	296	522	301	540	454	652	17
su	303	522	312	540	454	652	17
posterior	314	522	350	540	454	652	17
despliegue.	352	522	397	540	454	652	17
CONCLUSIONES	57	550	138	566	454	652	17
Retomando	85	572	135	589	454	652	17
la	137	572	145	589	454	652	17
idea	147	572	164	589	454	652	17
de	167	572	177	589	454	652	17
García	179	572	207	589	454	652	17
(1994)	210	572	238	589	454	652	17
sobre	240	572	262	589	454	652	17
el	265	572	272	589	454	652	17
metalenguaje	274	572	330	589	454	652	17
del	333	572	345	589	454	652	17
patrimonio,	348	572	398	589	454	652	17
este	57	584	73	601	454	652	17
no	77	584	87	601	454	652	17
se	91	584	99	601	454	652	17
presenta	103	584	139	601	454	652	17
como	142	584	166	601	454	652	17
un	169	584	180	601	454	652	17
cúmulo	184	584	215	601	454	652	17
de	219	584	229	601	454	652	17
expresiones	233	584	282	601	454	652	17
muertas	285	584	319	601	454	652	17
de	323	584	333	601	454	652	17
la	336	584	344	601	454	652	17
cultura,	347	584	380	601	454	652	17
por	382	584	397	601	454	652	17
Revista	57	616	81	626	454	652	17
Brasileira	83	616	115	626	454	652	17
de	117	616	126	626	454	652	17
Educação	128	616	171	626	454	652	17
v.	173	616	178	626	454	652	17
26	180	616	189	626	454	652	17
e2600302021	193	616	250	626	454	652	17
17	408	616	417	626	454	652	17
Lorena	37	31	60	41	454	652	18
López	62	31	82	41	454	652	18
Torres,	84	31	107	41	454	652	18
María	109	31	128	41	454	652	18
Ignacia	130	31	155	41	454	652	18
Castro	157	31	178	41	454	652	18
Rojas	180	31	199	41	454	652	18
y	201	31	204	41	454	652	18
Priscila	206	31	231	41	454	652	18
del	233	31	243	41	454	652	18
Pilar	245	31	260	41	454	652	18
López	262	31	282	41	454	652	18
Villegas	284	31	310	41	454	652	18
el	57	54	64	72	454	652	18
contrario,	67	54	109	72	454	652	18
se	111	54	120	72	454	652	18
ha	123	54	133	72	454	652	18
comenzado	136	54	185	72	454	652	18
a	188	54	193	72	454	652	18
comprender	196	54	247	72	454	652	18
que	251	54	266	72	454	652	18
su	269	54	279	72	454	652	18
uso	282	54	296	72	454	652	18
depende	300	54	336	72	454	652	18
de	339	54	349	72	454	652	18
lo	352	54	360	72	454	652	18
que	363	54	379	72	454	652	18
nos	382	54	397	72	454	652	18
significan	57	66	98	84	454	652	18
aquellos	102	66	137	84	454	652	18
bienes	140	66	167	84	454	652	18
y	171	66	176	84	454	652	18
de	179	66	189	84	454	652	18
lo	193	66	201	84	454	652	18
que	205	66	220	84	454	652	18
construimos	224	66	277	84	454	652	18
con	281	66	296	84	454	652	18
ellos	300	66	319	84	454	652	18
como	323	66	346	84	454	652	18
memoria	350	66	389	84	454	652	18
e	392	66	397	84	454	652	18
identidad	57	78	97	96	454	652	18
para	100	78	119	96	454	652	18
el	121	78	129	96	454	652	18
futuro.	132	78	161	96	454	652	18
El	85	90	95	108	454	652	18
proceso	97	90	128	108	454	652	18
de	130	90	140	108	454	652	18
creación	142	90	176	108	454	652	18
del	178	90	191	108	454	652	18
Archivo	193	90	226	108	454	652	18
Histórico	228	90	268	108	454	652	18
de	270	90	279	108	454	652	18
la	281	90	288	108	454	652	18
escuela	290	90	320	108	454	652	18
básica	322	90	346	108	454	652	18
de	348	90	358	108	454	652	18
la	360	90	367	108	454	652	18
ciudad	369	90	397	108	454	652	18
de	57	102	67	120	454	652	18
Talca	69	102	91	120	454	652	18
(Chile)	94	102	124	120	454	652	18
no	127	102	138	120	454	652	18
se	141	102	149	120	454	652	18
trata	151	102	171	120	454	652	18
de	173	102	183	120	454	652	18
un	186	102	197	120	454	652	18
tema	200	102	220	120	454	652	18
que	223	102	238	120	454	652	18
concierne	241	102	281	120	454	652	18
solo	284	102	301	120	454	652	18
al	303	102	311	120	454	652	18
centro	313	102	340	120	454	652	18
educativo	342	102	382	120	454	652	18
y	385	102	390	120	454	652	18
a	392	102	397	120	454	652	18
sus	57	114	69	132	454	652	18
más	73	114	90	132	454	652	18
cercanos.	93	114	131	132	454	652	18
La	134	114	145	132	454	652	18
preocupación	149	114	205	132	454	652	18
del	208	114	221	132	454	652	18
Grupo	224	114	252	132	454	652	18
de	256	114	266	132	454	652	18
Investigación	269	114	325	132	454	652	18
Poliana.	328	114	362	132	454	652	18
Escuela	365	114	397	132	454	652	18
&	57	126	65	144	454	652	18
Imaginarios	69	126	119	144	454	652	18
es	122	126	130	144	454	652	18
que	134	126	149	144	454	652	18
los	153	126	164	144	454	652	18
estudiantes	168	126	215	144	454	652	18
de	218	126	228	144	454	652	18
FID	231	126	250	144	454	652	18
lleven	254	126	278	144	454	652	18
consigo,	282	126	316	144	454	652	18
una	319	126	334	144	454	652	18
vez	338	126	351	144	454	652	18
egresados,	355	126	398	144	454	652	18
herramientas	57	138	111	156	454	652	18
que	114	138	129	156	454	652	18
le	132	138	140	156	454	652	18
permitan	142	138	181	156	454	652	18
integrarse	184	138	225	156	454	652	18
a	228	138	232	156	454	652	18
la	235	138	242	156	454	652	18
comunidad	245	138	292	156	454	652	18
educativa	295	138	334	156	454	652	18
y	337	138	342	156	454	652	18
social	345	138	368	156	454	652	18
en	371	138	381	156	454	652	18
sus	384	138	397	156	454	652	18
lugares	57	150	86	168	454	652	18
de	89	150	99	168	454	652	18
trabajo	101	150	130	168	454	652	18
como	133	150	156	168	454	652	18
agentes	159	150	190	168	454	652	18
promotores	193	150	241	168	454	652	18
de	244	150	254	168	454	652	18
cambios	256	150	291	168	454	652	18
en	293	150	304	168	454	652	18
torno	306	150	329	168	454	652	18
a	332	150	336	168	454	652	18
materias	339	150	375	168	454	652	18
tras-	377	150	397	168	454	652	18
cendentales	57	162	104	180	454	652	18
que	106	162	121	180	454	652	18
vislumbren	123	162	169	180	454	652	18
valor	171	162	191	180	454	652	18
y	193	162	198	180	454	652	18
aprecio	200	162	229	180	454	652	18
por	231	162	245	180	454	652	18
el	247	162	254	180	454	652	18
patrimonio.	256	162	305	180	454	652	18
Específicamente,	306	162	376	180	454	652	18
en	378	162	388	180	454	652	18
el	390	162	397	180	454	652	18
espacio	57	174	87	192	454	652	18
escolar,	89	174	119	192	454	652	18
deberán	121	174	154	192	454	652	18
impulsar,	156	174	194	192	454	652	18
cuando	196	174	226	192	454	652	18
no	228	174	239	192	454	652	18
existan,	241	174	272	192	454	652	18
acciones	274	174	308	192	454	652	18
destinadas	311	174	354	192	454	652	18
a	356	174	360	192	454	652	18
levantar,	363	174	398	192	454	652	18
cuidar	57	186	83	204	454	652	18
y	86	186	91	204	454	652	18
difundir	94	186	129	204	454	652	18
los	132	186	144	204	454	652	18
bienes	147	186	174	204	454	652	18
materiales	177	186	220	204	454	652	18
e	223	186	228	204	454	652	18
inmateriales	231	186	283	204	454	652	18
que	286	186	301	204	454	652	18
conforman	305	186	351	204	454	652	18
sus	354	186	367	204	454	652	18
bienes	370	186	397	204	454	652	18
patrimoniales.	57	198	116	216	454	652	18
Su	118	198	129	216	454	652	18
irremediable	132	198	184	216	454	652	18
pérdida	187	198	218	216	454	652	18
o	220	198	226	216	454	652	18
deterioro	228	198	266	216	454	652	18
puede	269	198	294	216	454	652	18
significar	296	198	334	216	454	652	18
un	337	198	348	216	454	652	18
menoscabo	350	198	397	216	454	652	18
de	57	210	67	228	454	652	18
la	69	210	77	228	454	652	18
memoria	79	210	117	228	454	652	18
escolar	120	210	148	228	454	652	18
que	151	210	166	228	454	652	18
debe	169	210	188	228	454	652	18
ser	191	210	203	228	454	652	18
restablecida	205	210	254	228	454	652	18
no	257	210	268	228	454	652	18
solo	271	210	288	228	454	652	18
a	290	210	295	228	454	652	18
favor	297	210	318	228	454	652	18
de	321	210	331	228	454	652	18
los	334	210	345	228	454	652	18
estudiantes,	348	210	398	228	454	652	18
sino	57	222	74	240	454	652	18
también	76	222	111	240	454	652	18
del	113	222	125	240	454	652	18
total	127	222	146	240	454	652	18
de	149	222	158	240	454	652	18
los	161	222	172	240	454	652	18
miembros	174	222	216	240	454	652	18
de	218	222	228	240	454	652	18
la	230	222	237	240	454	652	18
comunidad	240	222	286	240	454	652	18
educativa,	289	222	330	240	454	652	18
formada	332	222	367	240	454	652	18
por	369	222	383	240	454	652	18
los	385	222	397	240	454	652	18
padres	57	234	84	252	454	652	18
y	86	234	91	252	454	652	18
apoderados,	93	234	143	252	454	652	18
profesores,	145	234	190	252	454	652	18
asistentes	192	234	232	252	454	652	18
de	234	234	244	252	454	652	18
la	246	234	253	252	454	652	18
educación,	256	234	300	252	454	652	18
ex	302	234	311	252	454	652	18
alumnos	314	234	349	252	454	652	18
y	351	234	356	252	454	652	18
ex	358	234	367	252	454	652	18
padres	370	234	397	252	454	652	18
y	57	246	61	264	454	652	18
apoderados,	64	246	114	264	454	652	18
y	116	246	121	264	454	652	18
pensando	123	246	163	264	454	652	18
en	166	246	176	264	454	652	18
su	179	246	188	264	454	652	18
puesta	190	246	217	264	454	652	18
en	220	246	230	264	454	652	18
valor	233	246	253	264	454	652	18
frente	256	246	280	264	454	652	18
a	283	246	288	264	454	652	18
la	290	246	297	264	454	652	18
sociedad.	300	246	339	264	454	652	18
Los	85	258	101	276	454	652	18
esfuerzos	104	258	143	276	454	652	18
que	146	258	161	276	454	652	18
como	165	258	188	276	454	652	18
grupo	191	258	216	276	454	652	18
hagamos	219	258	256	276	454	652	18
luego	260	258	282	276	454	652	18
de	286	258	296	276	454	652	18
estas	299	258	319	276	454	652	18
reflexiones,	322	258	369	276	454	652	18
deben	372	258	397	276	454	652	18
ser	57	270	68	288	454	652	18
sistematizados	71	270	131	288	454	652	18
e	133	270	138	288	454	652	18
incorporados	140	270	194	288	454	652	18
a	196	270	201	288	454	652	18
la	203	270	210	288	454	652	18
FID	212	270	231	288	454	652	18
de	233	270	243	288	454	652	18
los	245	270	257	288	454	652	18
estudiantes	259	270	305	288	454	652	18
de	307	270	317	288	454	652	18
Lengua	319	270	351	288	454	652	18
Castellana	353	270	397	288	454	652	18
y	57	282	61	300	454	652	18
Comunicación	64	282	126	300	454	652	18
—	129	282	140	300	454	652	18
y	143	282	147	300	454	652	18
a	150	282	155	300	454	652	18
futuro	158	282	184	300	454	652	18
de	187	282	196	300	454	652	18
estudiantes	199	282	246	300	454	652	18
de	249	282	259	300	454	652	18
otras	262	282	283	300	454	652	18
carreras	286	282	318	300	454	652	18
de	321	282	331	300	454	652	18
pedagogía	334	282	376	300	454	652	18
y	379	282	384	300	454	652	18
de	387	282	397	300	454	652	18
formación	57	294	99	312	454	652	18
general	101	294	130	312	454	652	18
de	132	294	142	312	454	652	18
la	144	294	151	312	454	652	18
UCM	153	294	179	312	454	652	18
y	181	294	185	312	454	652	18
en	187	294	197	312	454	652	18
un	199	294	210	312	454	652	18
largo	212	294	232	312	454	652	18
plazo	234	294	256	312	454	652	18
a	258	294	262	312	454	652	18
otras	264	294	284	312	454	652	18
casas	286	294	307	312	454	652	18
de	309	294	318	312	454	652	18
estudios	320	294	354	312	454	652	18
superiores	355	294	397	312	454	652	18
—	57	306	67	324	454	652	18
quienes	70	306	102	324	454	652	18
deben	104	306	130	324	454	652	18
desarrollar,	132	306	178	324	454	652	18
en	180	306	190	324	454	652	18
colaboración	193	306	246	324	454	652	18
con	249	306	264	324	454	652	18
los	267	306	278	324	454	652	18
académicos,	281	306	331	324	454	652	18
metodologías	333	306	390	324	454	652	18
y	392	306	397	324	454	652	18
actividades	57	318	103	336	454	652	18
que	105	318	120	336	454	652	18
les	123	318	134	336	454	652	18
permitan	136	318	174	336	454	652	18
acercarse	177	318	214	336	454	652	18
a	217	318	221	336	454	652	18
las	224	318	235	336	454	652	18
cuestiones	237	318	280	336	454	652	18
patrimoniales,	283	318	343	336	454	652	18
entendiendo	344	318	397	336	454	652	18
que	57	330	72	348	454	652	18
la	76	330	83	348	454	652	18
noción	86	330	115	348	454	652	18
de	119	330	129	348	454	652	18
patrimonio	133	330	180	348	454	652	18
involucra	184	330	223	348	454	652	18
expresiones	226	330	275	348	454	652	18
y	278	330	283	348	454	652	18
bienes	287	330	313	348	454	652	18
que	317	330	332	348	454	652	18
deben	336	330	361	348	454	652	18
suscitar	365	330	397	348	454	652	18
el	57	342	64	360	454	652	18
interés	67	342	95	360	454	652	18
de	98	342	108	360	454	652	18
todos,	111	342	137	360	454	652	18
como	139	342	162	360	454	652	18
ciudadanos	165	342	212	360	454	652	18
que	215	342	231	360	454	652	18
somos.	234	342	263	360	454	652	18
De	265	342	278	360	454	652	18
esta	281	342	297	360	454	652	18
forma,	300	342	328	360	454	652	18
se	331	342	339	360	454	652	18
comprenderá	342	342	397	360	454	652	18
que	57	354	72	372	454	652	18
el	75	354	82	372	454	652	18
cuidado	85	354	118	372	454	652	18
del	120	354	133	372	454	652	18
patrimonio	136	354	183	372	454	652	18
es	186	354	194	372	454	652	18
una	197	354	212	372	454	652	18
responsabilidad	215	354	280	372	454	652	18
compartida	283	354	330	372	454	652	18
y	333	354	338	372	454	652	18
que	341	354	356	372	454	652	18
demanda	358	354	397	372	454	652	18
atención	57	366	92	384	454	652	18
no	96	366	107	384	454	652	18
solo	110	366	127	384	454	652	18
de	130	366	140	384	454	652	18
los	143	366	155	384	454	652	18
profesores,	158	366	204	384	454	652	18
sino	206	366	223	384	454	652	18
de	227	366	237	384	454	652	18
cualquier	240	366	278	384	454	652	18
sujeto,	282	366	309	384	454	652	18
independiente	311	366	371	384	454	652	18
de	375	366	385	384	454	652	18
su	388	366	397	384	454	652	18
formación	57	378	100	396	454	652	18
(técnica	102	378	135	396	454	652	18
o	138	378	143	396	454	652	18
profesional),	145	378	198	396	454	652	18
que	200	378	215	396	454	652	18
debe	217	378	237	396	454	652	18
ser	240	378	251	396	454	652	18
inoculado	254	378	295	396	454	652	18
desde	298	378	321	396	454	652	18
los	324	378	335	396	454	652	18
primeros	338	378	375	396	454	652	18
años	378	378	397	396	454	652	18
de	57	390	67	408	454	652	18
escolarización.	70	390	131	408	454	652	18
Transversalizar	133	390	195	408	454	652	18
la	198	390	206	408	454	652	18
importancia	209	390	259	408	454	652	18
del	262	390	275	408	454	652	18
patrimonio	278	390	325	408	454	652	18
en	328	390	338	408	454	652	18
la	341	390	348	408	454	652	18
sociedad,	351	390	390	408	454	652	18
a	392	390	397	408	454	652	18
través	57	402	81	420	454	652	18
de	84	402	94	420	454	652	18
la	96	402	104	420	454	652	18
escuela,	106	402	139	420	454	652	18
ayudará	141	402	173	420	454	652	18
a	176	402	180	420	454	652	18
generar	183	402	214	420	454	652	18
sensibilidad	217	402	266	420	454	652	18
y	269	402	274	420	454	652	18
aprecio	277	402	307	420	454	652	18
por	310	402	324	420	454	652	18
los	327	402	338	420	454	652	18
componentes	341	402	397	420	454	652	18
culturales	57	414	97	432	454	652	18
del	99	414	112	432	454	652	18
país	115	414	131	432	454	652	18
encada	134	414	163	432	454	652	18
uno	165	414	181	432	454	652	18
de	184	414	194	432	454	652	18
sus	197	414	209	432	454	652	18
habitantes.	212	414	258	432	454	652	18
El	85	426	95	444	454	652	18
Grupo	100	426	130	444	454	652	18
Poliana	135	426	169	444	454	652	18
reconoce	173	426	213	444	454	652	18
que	218	426	234	444	454	652	18
el	238	426	246	444	454	652	18
patrimonio	251	426	302	444	454	652	18
es	306	426	315	444	454	652	18
relevante	319	426	361	444	454	652	18
para	365	426	385	444	454	652	18
la	389	426	397	444	454	652	18
sociedad	57	438	95	456	454	652	18
debido	99	438	129	456	454	652	18
a	133	438	137	456	454	652	18
que	141	438	156	456	454	652	18
las	160	438	172	456	454	652	18
principales	175	438	224	456	454	652	18
propuestas	228	438	275	456	454	652	18
de	279	438	289	456	454	652	18
su	293	438	302	456	454	652	18
trabajo	306	438	337	456	454	652	18
investigativo	340	438	397	456	454	652	18
desarrollado	57	450	111	468	454	652	18
se	115	450	123	468	454	652	18
relacionan	127	450	172	468	454	652	18
con	176	450	192	468	454	652	18
la	195	450	202	468	454	652	18
necesidad	206	450	249	468	454	652	18
de	253	450	263	468	454	652	18
la	266	450	274	468	454	652	18
persistencia	277	450	329	468	454	652	18
de	333	450	343	468	454	652	18
la	346	450	354	468	454	652	18
memoria	357	450	397	468	454	652	18
presente	57	462	94	480	454	652	18
en	98	462	108	480	454	652	18
la	112	462	119	480	454	652	18
comunidad	123	462	172	480	454	652	18
educativa,	176	462	221	480	454	652	18
en	224	462	234	480	454	652	18
la	238	462	246	480	454	652	18
que	249	462	265	480	454	652	18
sus	269	462	282	480	454	652	18
integrantes	286	462	336	480	454	652	18
se	339	462	348	480	454	652	18
reconocen	352	462	397	480	454	652	18
como	57	474	81	492	454	652	18
responsables	85	474	140	492	454	652	18
de	144	474	155	492	454	652	18
una	159	474	175	492	454	652	18
identidad	179	474	221	492	454	652	18
local	225	474	246	492	454	652	18
que	250	474	265	492	454	652	18
valoran	269	474	302	492	454	652	18
y	306	474	310	492	454	652	18
conservan	314	474	359	492	454	652	18
a	363	474	367	492	454	652	18
través	371	474	397	492	454	652	18
de	57	486	67	504	454	652	18
sus	70	486	84	504	454	652	18
bienes	87	486	115	504	454	652	18
patrimoniales.	118	486	182	504	454	652	18
Estas	85	498	107	516	454	652	18
preocupaciones	109	498	171	516	454	652	18
se	173	498	181	516	454	652	18
relacionan	183	498	224	516	454	652	18
con	226	498	241	516	454	652	18
las	243	498	253	516	454	652	18
acciones	255	498	289	516	454	652	18
pedagógicas	291	498	340	516	454	652	18
patrimoniales	341	498	397	516	454	652	18
es	57	510	65	528	454	652	18
que	67	510	82	528	454	652	18
se	84	510	92	528	454	652	18
consideran	94	510	138	528	454	652	18
necesarias	140	510	181	528	454	652	18
de	183	510	192	528	454	652	18
incluir	194	510	221	528	454	652	18
dentro	223	510	250	528	454	652	18
de	252	510	262	528	454	652	18
los	264	510	275	528	454	652	18
procesos	277	510	312	528	454	652	18
de	314	510	324	528	454	652	18
enseñanza	326	510	368	528	454	652	18
apren-	370	510	397	528	454	652	18
dizaje	57	522	81	540	454	652	18
de	83	522	93	540	454	652	18
la	95	522	102	540	454	652	18
FID,	104	522	125	540	454	652	18
pensando	126	522	165	540	454	652	18
en	167	522	177	540	454	652	18
el	179	522	186	540	454	652	18
beneficio	188	522	226	540	454	652	18
que	228	522	243	540	454	652	18
esto	245	522	261	540	454	652	18
significará	263	522	305	540	454	652	18
para	307	522	325	540	454	652	18
el	327	522	334	540	454	652	18
currículum	336	522	381	540	454	652	18
na-	383	522	397	540	454	652	18
cional,	57	534	83	552	454	652	18
ya	85	534	93	552	454	652	18
que	95	534	110	552	454	652	18
hasta	112	534	133	552	454	652	18
el	135	534	142	552	454	652	18
momento	144	534	183	552	454	652	18
la	185	534	192	552	454	652	18
temática	194	534	229	552	454	652	18
patrimonial	230	534	278	552	454	652	18
se	279	534	288	552	454	652	18
ha	289	534	299	552	454	652	18
tratado	301	534	330	552	454	652	18
de	332	534	342	552	454	652	18
forma	344	534	368	552	454	652	18
aislada	370	534	397	552	454	652	18
y	57	546	61	564	454	652	18
en	63	546	73	564	454	652	18
espacios	75	546	108	564	454	652	18
más	110	546	126	564	454	652	18
bien	128	546	146	564	454	652	18
informales,	148	546	194	564	454	652	18
aunque	195	546	224	564	454	652	18
en	226	546	236	564	454	652	18
el	238	546	245	564	454	652	18
ámbito	247	546	276	564	454	652	18
escolar.	278	546	307	564	454	652	18
Su	308	546	320	564	454	652	18
trascendencia	321	546	376	564	454	652	18
en	378	546	388	564	454	652	18
el	390	546	397	564	454	652	18
mundo	57	558	86	576	454	652	18
educacional,	88	558	139	576	454	652	18
dependerá	140	558	183	576	454	652	18
de	185	558	194	576	454	652	18
la	196	558	203	576	454	652	18
transmisión	205	558	254	576	454	652	18
de	256	558	265	576	454	652	18
aprendizajes	267	558	318	576	454	652	18
en	320	558	330	576	454	652	18
ámbitos	332	558	364	576	454	652	18
sociales	366	558	397	576	454	652	18
diversos	57	570	89	588	454	652	18
y	92	570	97	588	454	652	18
en	99	570	109	588	454	652	18
trabajo	111	570	140	588	454	652	18
colaborativos	142	570	196	588	454	652	18
con	198	570	213	588	454	652	18
la	216	570	223	588	454	652	18
comunidad	225	570	271	588	454	652	18
social	274	570	297	588	454	652	18
y	299	570	304	588	454	652	18
educativa.	306	570	347	588	454	652	18
18	37	616	46	626	454	652	18
Revista	203	616	228	626	454	652	18
Brasileira	230	616	262	626	454	652	18
de	264	616	272	626	454	652	18
Educação	274	616	317	626	454	652	18
v.	319	616	325	626	454	652	18
26	327	616	336	626	454	652	18
e2600302021	340	616	397	626	454	652	18
Educación	249	31	284	41	454	652	19
patrimonial	286	31	325	41	454	652	19
y	327	31	330	41	454	652	19
formación	332	31	366	41	454	652	19
inicial	368	31	388	41	454	652	19
docente	390	31	417	41	454	652	19
Entendida	85	54	130	72	454	652	19
como	132	54	155	72	454	652	19
un	157	54	168	72	454	652	19
proceso	171	54	202	72	454	652	19
de	205	54	215	72	454	652	19
aprendizaje	217	54	265	72	454	652	19
que	267	54	282	72	454	652	19
promueve	285	54	326	72	454	652	19
el	328	54	336	72	454	652	19
conocimiento,	338	54	398	72	454	652	19
el	57	66	64	84	454	652	19
sentido	67	66	98	84	454	652	19
crítico,	101	66	129	84	454	652	19
la	132	66	139	84	454	652	19
formación	142	66	185	84	454	652	19
ciudadana,	188	66	233	84	454	652	19
además	235	66	266	84	454	652	19
de	269	66	279	84	454	652	19
la	282	66	289	84	454	652	19
valoración,	293	66	338	84	454	652	19
el	340	66	348	84	454	652	19
rescate	351	66	379	84	454	652	19
y	382	66	387	84	454	652	19
la	390	66	397	84	454	652	19
preservación	57	78	109	96	454	652	19
del	112	78	124	96	454	652	19
patrimonio,	127	78	176	96	454	652	19
la	178	78	186	96	454	652	19
educación	188	78	230	96	454	652	19
patrimonial	233	78	282	96	454	652	19
debe	284	78	304	96	454	652	19
ser	307	78	319	96	454	652	19
incluida	321	78	355	96	454	652	19
en	358	78	368	96	454	652	19
activi-	370	78	397	96	454	652	19
dades	57	90	80	108	454	652	19
educacionales	83	90	141	108	454	652	19
que	144	90	159	108	454	652	19
consideren	162	90	207	108	454	652	19
el	210	90	217	108	454	652	19
contexto	220	90	256	108	454	652	19
social	259	90	283	108	454	652	19
y	286	90	290	108	454	652	19
local,	293	90	315	108	454	652	19
para	318	90	336	108	454	652	19
que	339	90	354	108	454	652	19
pueda	357	90	382	108	454	652	19
ser	385	90	397	108	454	652	19
reconocida	57	102	102	120	454	652	19
e	105	102	109	120	454	652	19
incorporada	112	102	162	120	454	652	19
en	165	102	175	120	454	652	19
el	178	102	185	120	454	652	19
currículum	187	102	233	120	454	652	19
educativo	236	102	276	120	454	652	19
chileno.	279	102	312	120	454	652	19
Como	85	114	112	132	454	652	19
grupo	116	114	141	132	454	652	19
de	145	114	155	132	454	652	19
investigación,	159	114	217	132	454	652	19
y	220	114	225	132	454	652	19
por	229	114	243	132	454	652	19
medio	247	114	274	132	454	652	19
de	277	114	287	132	454	652	19
las	291	114	302	132	454	652	19
actividades	306	114	353	132	454	652	19
derivadas	357	114	397	132	454	652	19
de	57	126	67	144	454	652	19
la	70	126	77	144	454	652	19
creación	80	126	115	144	454	652	19
del	118	126	131	144	454	652	19
Archivo	134	126	169	144	454	652	19
Histórico,	172	126	215	144	454	652	19
el	218	126	225	144	454	652	19
grupo	228	126	253	144	454	652	19
de	256	126	266	144	454	652	19
investigación	269	126	325	144	454	652	19
ha	328	126	338	144	454	652	19
adquirido	341	126	383	144	454	652	19
un	386	126	397	144	454	652	19
aprendizaje	57	138	106	156	454	652	19
significativo,	109	138	163	156	454	652	19
hemos	166	138	194	156	454	652	19
entendido	198	138	241	156	454	652	19
el	245	138	252	156	454	652	19
valor	256	138	277	156	454	652	19
de	281	138	291	156	454	652	19
lo	294	138	302	156	454	652	19
material	306	138	341	156	454	652	19
e	345	138	349	156	454	652	19
inmaterial	353	138	397	156	454	652	19
de	57	150	67	168	454	652	19
la	69	150	77	168	454	652	19
Escuela,	79	150	115	168	454	652	19
hemos	117	150	145	168	454	652	19
comprendido	148	150	205	168	454	652	19
el	207	150	215	168	454	652	19
cuidado,	217	150	253	168	454	652	19
resguardo	255	150	297	168	454	652	19
y	300	150	304	168	454	652	19
manejo	307	150	338	168	454	652	19
que	341	150	356	168	454	652	19
debemos	359	150	397	168	454	652	19
tener	57	162	79	180	454	652	19
con	83	162	99	180	454	652	19
aquellos	103	162	138	180	454	652	19
bienes	142	162	169	180	454	652	19
que	173	162	189	180	454	652	19
forman	193	162	225	180	454	652	19
parte	229	162	251	180	454	652	19
de	255	162	265	180	454	652	19
su	269	162	278	180	454	652	19
patrimonio,	282	162	334	180	454	652	19
pues	337	162	357	180	454	652	19
con	361	162	376	180	454	652	19
esta	380	162	397	180	454	652	19
conciencia	57	175	101	192	454	652	19
creemos	104	175	139	192	454	652	19
que	141	175	157	192	454	652	19
las	159	175	170	192	454	652	19
acciones	173	175	208	192	454	652	19
educativas	211	175	255	192	454	652	19
patrimoniales	257	175	316	192	454	652	19
articuladas	318	175	364	192	454	652	19
podrán	367	175	397	192	454	652	19
permanecer	57	187	107	204	454	652	19
en	109	187	120	204	454	652	19
el	122	187	130	204	454	652	19
tiempo.	133	187	165	204	454	652	19
Confiamos	85	199	132	217	454	652	19
en	136	199	146	217	454	652	19
que	150	199	165	217	454	652	19
iniciativas	169	199	211	217	454	652	19
como	215	199	239	217	454	652	19
la	242	199	250	217	454	652	19
nuestra	253	199	285	217	454	652	19
puedan	288	199	319	217	454	652	19
significar	323	199	362	217	454	652	19
que	366	199	381	217	454	652	19
los	385	199	397	217	454	652	19
futuros	57	211	87	229	454	652	19
profesores	90	211	133	229	454	652	19
presenten	136	211	177	229	454	652	19
a	180	211	184	229	454	652	19
sus	187	211	200	229	454	652	19
alumnos	203	211	239	229	454	652	19
su	242	211	251	229	454	652	19
propia	253	211	281	229	454	652	19
imagen	283	211	315	229	454	652	19
a	318	211	322	229	454	652	19
imitar	325	211	351	229	454	652	19
de	353	211	363	229	454	652	19
un	366	211	377	229	454	652	19
ciu-	380	211	397	229	454	652	19
dadano	57	223	88	241	454	652	19
preocupado	90	223	140	241	454	652	19
y	142	223	147	241	454	652	19
responsable,	149	223	201	241	454	652	19
consciente	203	223	248	241	454	652	19
de	250	223	260	241	454	652	19
su	263	223	272	241	454	652	19
entorno	274	223	308	241	454	652	19
y	310	223	315	241	454	652	19
de	317	223	327	241	454	652	19
sus	329	223	342	241	454	652	19
necesidades,	345	223	398	241	454	652	19
interesado	57	235	101	253	454	652	19
en	104	235	114	253	454	652	19
el	117	235	124	253	454	652	19
rescate	128	235	157	253	454	652	19
de	160	235	170	253	454	652	19
la	173	235	180	253	454	652	19
historia	183	235	216	253	454	652	19
local	219	235	239	253	454	652	19
y	242	235	247	253	454	652	19
personal	250	235	286	253	454	652	19
de	289	235	299	253	454	652	19
ellos	302	235	321	253	454	652	19
y	324	235	329	253	454	652	19
de	332	235	342	253	454	652	19
sus	345	235	358	253	454	652	19
familias,	361	235	398	253	454	652	19
de	57	247	67	265	454	652	19
sus	70	247	83	265	454	652	19
bienes	87	247	114	265	454	652	19
patrimoniales	118	247	176	265	454	652	19
y	180	247	184	265	454	652	19
de	188	247	198	265	454	652	19
la	202	247	209	265	454	652	19
importancia	212	247	264	265	454	652	19
de	268	247	278	265	454	652	19
su	282	247	291	265	454	652	19
conservación	294	247	350	265	454	652	19
y	353	247	358	265	454	652	19
cuidado.	362	247	398	265	454	652	19
Lo	57	259	69	277	454	652	19
mismo	72	259	101	277	454	652	19
debemos	105	259	142	277	454	652	19
hacer	145	259	168	277	454	652	19
los	171	259	183	277	454	652	19
académicos	186	259	235	277	454	652	19
que	238	259	253	277	454	652	19
junto	256	259	279	277	454	652	19
a	282	259	286	277	454	652	19
ellos	290	259	309	277	454	652	19
nos	312	259	327	277	454	652	19
sumamos	330	259	370	277	454	652	19
a	373	259	377	277	454	652	19
esta	380	259	397	277	454	652	19
significativa	57	271	108	289	454	652	19
tarea.	111	271	134	289	454	652	19
REFERENCIAS	57	299	128	315	454	652	19
CHILE.	57	324	93	341	454	652	19
Ministerio	96	324	140	341	454	652	19
de	143	324	153	341	454	652	19
Educación.	156	324	203	341	454	652	19
Ley	206	324	222	341	454	652	19
nº	224	324	234	341	454	652	19
20.903.	237	324	268	341	454	652	19
Crea	271	324	290	341	454	652	19
el	294	324	301	341	454	652	19
Sistema	305	324	337	341	454	652	19
de	341	324	350	341	454	652	19
Desarrollo	354	324	397	341	454	652	19
Profesional	57	336	102	353	454	652	19
Docente	104	336	138	353	454	652	19
y	141	336	145	353	454	652	19
modifica	148	336	183	353	454	652	19
otras	185	336	205	353	454	652	19
normas,	208	336	240	353	454	652	19
2016.	242	336	264	353	454	652	19
Disponible	266	336	310	353	454	652	19
en:	313	336	325	353	454	652	19
https://www.bcn.	327	336	397	353	454	652	19
cl/leychile/navegar?idNorma=1087343.	57	348	214	365	454	652	19
Acceso	216	348	244	365	454	652	19
en:	247	348	259	365	454	652	19
9	261	348	266	365	454	652	19
mar.	269	348	286	365	454	652	19
2019.	288	348	311	365	454	652	19
COLOM,	57	363	99	380	454	652	19
A.;	101	363	113	380	454	652	19
SARRAMONA,	115	363	185	380	454	652	19
J.;	187	363	195	380	454	652	19
VÁZQUEZ,	197	363	249	380	454	652	19
G.	251	363	262	380	454	652	19
Educación	263	363	308	380	454	652	19
no	310	363	321	380	454	652	19
formal.	323	363	353	380	454	652	19
Barcelona:	355	363	397	380	454	652	19
Ariel,	57	375	80	392	454	652	19
1998.	82	375	104	392	454	652	19
DELORS,	57	390	101	407	454	652	19
J.	103	390	109	407	454	652	19
La	112	390	123	407	454	652	19
educación	126	390	166	407	454	652	19
o	169	390	174	407	454	652	19
la	178	390	184	407	454	652	19
utopía	188	390	213	407	454	652	19
necesaria.	216	390	255	407	454	652	19
In:	258	390	269	407	454	652	19
ORGANIZACIÓN	272	390	356	407	454	652	19
DE	359	390	374	407	454	652	19
LAS	377	390	397	407	454	652	19
NACIONES	57	402	110	419	454	652	19
UNIDAS	112	402	151	419	454	652	19
PARA	153	402	180	419	454	652	19
LA	181	402	195	419	454	652	19
EDUCACIÓN,	197	402	262	419	454	652	19
LA	263	402	277	419	454	652	19
CIENCIA	279	402	323	419	454	652	19
Y	324	402	331	419	454	652	19
LA	333	402	347	419	454	652	19
CULTURA	349	402	397	419	454	652	19
(UNESCO)	57	414	106	431	454	652	19
(org.).	109	414	134	431	454	652	19
La	136	414	147	431	454	652	19
educación	149	414	192	431	454	652	19
encierra	194	414	228	431	454	652	19
un	230	414	241	431	454	652	19
tesoro.	244	414	272	431	454	652	19
Santiago:	274	414	312	431	454	652	19
Santillana	314	414	354	431	454	652	19
Ediciones	357	414	397	431	454	652	19
UNESCO,	57	426	102	443	454	652	19
1996.	104	426	127	443	454	652	19
FONTAL,	57	441	101	458	454	652	19
O.	103	441	114	458	454	652	19
La	116	441	127	458	454	652	19
educación	129	441	172	458	454	652	19
patrimonial:	174	441	227	458	454	652	19
definición	229	441	269	458	454	652	19
de	272	441	282	458	454	652	19
un	284	441	295	458	454	652	19
modelo	298	441	328	458	454	652	19
integral	330	441	361	458	454	652	19
y	364	441	368	458	454	652	19
diseño	371	441	397	458	454	652	19
de	57	453	66	470	454	652	19
sensibilización.	69	453	129	470	454	652	19
2003.	131	453	154	470	454	652	19
Tesis	156	453	176	470	454	652	19
(Doctoral)	179	453	221	470	454	652	19
–	223	453	228	470	454	652	19
Universidad	231	453	279	470	454	652	19
de	282	453	291	470	454	652	19
Oviedo,	294	453	326	470	454	652	19
Oviedo,	328	453	360	470	454	652	19
2003a.	362	453	389	470	454	652	19
FONTAL,	57	468	102	485	454	652	19
O.	105	468	116	485	454	652	19
La	119	468	130	485	454	652	19
educación	133	468	176	485	454	652	19
patrimonial:	179	468	233	485	454	652	19
teoría	235	468	259	485	454	652	19
y	262	468	267	485	454	652	19
práctica	270	468	302	485	454	652	19
en	306	468	316	485	454	652	19
el	319	468	326	485	454	652	19
aula,	330	468	349	485	454	652	19
el	352	468	359	485	454	652	19
museo	363	468	389	485	454	652	19
e	393	468	397	485	454	652	19
Internet.	57	480	92	497	454	652	19
Gijón:	94	480	120	497	454	652	19
Ediciones	122	480	162	497	454	652	19
Trea,	164	480	184	497	454	652	19
2003b.	186	480	213	497	454	652	19
FONTAL,	57	495	102	512	454	652	19
O.	104	495	115	512	454	652	19
Educación	118	495	161	512	454	652	19
patrimonial:	164	495	214	512	454	652	19
retrospectiva	217	495	269	512	454	652	19
y	272	495	277	512	454	652	19
prospectivas	280	495	329	512	454	652	19
para	333	495	350	512	454	652	19
la	354	495	360	512	454	652	19
próxima	364	495	397	512	454	652	19
década.	57	507	87	524	454	652	19
Estudios	90	507	128	524	454	652	19
Pedagógicos,	131	507	186	524	454	652	19
Valdivia,	189	507	225	524	454	652	19
v.	228	507	234	524	454	652	19
42,	237	507	249	524	454	652	19
n.	252	507	260	524	454	652	19
2,	263	507	271	524	454	652	19
p.	274	507	281	524	454	652	19
415-436,	284	507	321	524	454	652	19
2016.	324	507	347	524	454	652	19
https://doi.	350	507	397	524	454	652	19
org/10.4067/S0718-07052016000200024	57	519	224	536	454	652	19
GARCÍA,	57	534	100	551	454	652	19
N.	102	534	113	551	454	652	19
¿Quiénes	114	534	152	551	454	652	19
usan	154	534	172	551	454	652	19
el	175	534	182	551	454	652	19
patrimonio?	184	534	232	551	454	652	19
Políticas	235	534	269	551	454	652	19
culturales	271	534	309	551	454	652	19
y	312	534	316	551	454	652	19
participación	318	534	370	551	454	652	19
social.	373	534	398	551	454	652	19
In:	57	546	68	563	454	652	19
CAMA,	71	546	105	563	454	652	19
J.;	107	546	116	563	454	652	19
WITKER,	118	546	163	563	454	652	19
R.	165	546	175	563	454	652	19
(org.).	177	546	202	563	454	652	19
Memorias	204	546	248	563	454	652	19
del	250	546	263	563	454	652	19
Simposio	265	546	305	563	454	652	19
Patrimonio	307	546	355	563	454	652	19
y	358	546	362	563	454	652	19
Política	365	546	397	563	454	652	19
Cultural	57	558	93	575	454	652	19
para	95	558	113	575	454	652	19
el	116	558	123	575	454	652	19
siglo	126	558	146	575	454	652	19
XXI.	149	558	169	575	454	652	19
México:	171	558	204	575	454	652	19
Instituto	207	558	242	575	454	652	19
Nacional	245	558	281	575	454	652	19
de	284	558	294	575	454	652	19
Antropología	297	558	351	575	454	652	19
e	354	558	358	575	454	652	19
Historia,	362	558	398	575	454	652	19
1994.	57	570	79	587	454	652	19
p.	81	570	88	587	454	652	19
51-68.	90	570	117	587	454	652	19
Revista	57	616	81	626	454	652	19
Brasileira	83	616	115	626	454	652	19
de	117	616	126	626	454	652	19
Educação	128	616	171	626	454	652	19
v.	173	616	178	626	454	652	19
26	180	616	189	626	454	652	19
e2600302021	193	616	250	626	454	652	19
19	407	616	417	626	454	652	19
Lorena	37	31	60	41	454	652	20
López	62	31	82	41	454	652	20
Torres,	84	31	107	41	454	652	20
María	109	31	128	41	454	652	20
Ignacia	130	31	155	41	454	652	20
Castro	157	31	178	41	454	652	20
Rojas	180	31	199	41	454	652	20
y	201	31	204	41	454	652	20
Priscila	206	31	231	41	454	652	20
del	233	31	243	41	454	652	20
Pilar	245	31	260	41	454	652	20
López	262	31	282	41	454	652	20
Villegas	284	31	310	41	454	652	20
GARCÍA,	57	54	100	71	454	652	20
Z.	103	54	113	71	454	652	20
¿Cómo	115	54	144	71	454	652	20
acercar	148	54	176	71	454	652	20
los	179	54	190	71	454	652	20
bienes	194	54	219	71	454	652	20
patrimoniales	222	54	277	71	454	652	20
a	280	54	284	71	454	652	20
los	288	54	299	71	454	652	20
ciudadanos?	302	54	351	71	454	652	20
Educación	354	54	397	71	454	652	20
Patrimonial,	57	66	107	83	454	652	20
un	110	66	120	83	454	652	20
campo	124	66	151	83	454	652	20
emergente	154	66	197	83	454	652	20
en	200	66	210	83	454	652	20
la	213	66	220	83	454	652	20
gestión	224	66	253	83	454	652	20
del	256	66	268	83	454	652	20
patrimonio	272	66	317	83	454	652	20
cultural.	321	66	354	83	454	652	20
Pasos,	357	66	383	83	454	652	20
La	386	66	397	83	454	652	20
Laguna,	57	78	91	95	454	652	20
v.	94	78	100	95	454	652	20
7,	103	78	111	95	454	652	20
n.	114	78	122	95	454	652	20
2,	125	78	133	95	454	652	20
p.	136	78	143	95	454	652	20
271-280,	146	78	184	95	454	652	20
sept.	187	78	206	95	454	652	20
2009.	209	78	233	95	454	652	20
Disponible	236	78	281	95	454	652	20
en:	285	78	298	95	454	652	20
http://pasosonline.org/	301	78	397	95	454	652	20
Publicados/7209/PS0209_9.pdf.	57	90	187	107	454	652	20
Acceso	190	90	218	107	454	652	20
en:	221	90	233	107	454	652	20
29	236	90	246	107	454	652	20
jul.	249	90	261	107	454	652	20
2019.	264	90	286	107	454	652	20
https://doi.org/10.25145/j.	289	90	397	107	454	652	20
pasos.2009.07.019	57	102	131	119	454	652	20
GOBIERNO	57	117	114	134	454	652	20
DE	117	117	133	134	454	652	20
CHILE.	136	117	172	134	454	652	20
Consejo	175	117	209	134	454	652	20
de	212	117	222	134	454	652	20
Monumentos	226	117	281	134	454	652	20
Nacionales.	285	117	332	134	454	652	20
Comunidades,	335	117	397	134	454	652	20
educación	57	129	101	146	454	652	20
y	104	129	109	146	454	652	20
comunicación.	112	129	176	146	454	652	20
Santiago:	179	129	219	146	454	652	20
Consejo	223	129	258	146	454	652	20
de	262	129	272	146	454	652	20
Monumentos	276	129	333	146	454	652	20
Nacionales	337	129	383	146	454	652	20
de	387	129	397	146	454	652	20
Chile,	57	141	82	158	454	652	20
[s.d.].	84	141	108	158	454	652	20
Disponible	111	141	155	158	454	652	20
en:	159	141	171	158	454	652	20
http://www.monumentos.cl/acerca/areas/comunidades-	174	141	397	158	454	652	20
educacion-comunicacion.	57	153	159	170	454	652	20
Acceso	161	153	189	170	454	652	20
em:	192	153	206	170	454	652	20
29	209	153	219	170	454	652	20
jul.	221	153	234	170	454	652	20
2019.	236	153	258	170	454	652	20
GODOY,	57	168	98	185	454	652	20
M.;	100	168	114	185	454	652	20
HERNÁNDEZ,	116	168	186	185	454	652	20
J.;	187	168	196	185	454	652	20
ADÁN,	197	168	230	185	454	652	20
L.	232	168	241	185	454	652	20
Educación	242	168	285	185	454	652	20
patrimonial	287	168	333	185	454	652	20
desde	335	168	358	185	454	652	20
el	360	168	367	185	454	652	20
museo:	369	168	397	185	454	652	20
iniciativas	57	180	97	197	454	652	20
de	101	180	110	197	454	652	20
promoción	114	180	158	197	454	652	20
y	162	180	166	197	454	652	20
puesta	170	180	196	197	454	652	20
en	199	180	209	197	454	652	20
valor	212	180	232	197	454	652	20
del	236	180	248	197	454	652	20
patrimonio	252	180	297	197	454	652	20
cultural	301	180	332	197	454	652	20
en	335	180	345	197	454	652	20
la	348	180	355	197	454	652	20
X	359	180	366	197	454	652	20
región.	369	180	398	197	454	652	20
Conserva,	57	192	99	209	454	652	20
Santiago,	100	192	137	209	454	652	20
n.	138	192	146	209	454	652	20
7,	147	192	154	209	454	652	20
p.	155	192	163	209	454	652	20
23-36,	164	192	190	209	454	652	20
2003.	191	192	213	209	454	652	20
Disponible	214	192	258	209	454	652	20
en:	260	192	272	209	454	652	20
http://www.patrimoniocultural.	273	192	397	209	454	652	20
gob.cl/dinamicas/DocAdjunto_94.pdf.	57	204	212	221	454	652	20
Acceso	214	204	242	221	454	652	20
en:	245	204	257	221	454	652	20
29	259	204	269	221	454	652	20
jun.	272	204	287	221	454	652	20
2020.	289	204	311	221	454	652	20
HERNÁNDEZ,	57	219	128	236	454	652	20
F.	131	219	138	236	454	652	20
El	141	219	151	236	454	652	20
patrimonio	155	219	201	236	454	652	20
como	205	219	227	236	454	652	20
recurso	231	219	260	236	454	652	20
en	264	219	274	236	454	652	20
la	277	219	284	236	454	652	20
enseñanza	288	219	330	236	454	652	20
de	334	219	344	236	454	652	20
las	347	219	358	236	454	652	20
Ciencias	362	219	397	236	454	652	20
Sociales.	57	231	91	248	454	652	20
In:	93	231	104	248	454	652	20
BALLESTEROS,	107	231	182	248	454	652	20
E.	184	231	193	248	454	652	20
(org.).	195	231	220	248	454	652	20
El	221	231	231	248	454	652	20
patrimonio	233	231	281	248	454	652	20
y	283	231	287	248	454	652	20
la	289	231	297	248	454	652	20
didáctica	299	231	337	248	454	652	20
de	339	231	348	248	454	652	20
las	350	231	362	248	454	652	20
ciencias	364	231	397	248	454	652	20
sociales.	57	243	91	260	454	652	20
La	92	243	103	260	454	652	20
Mancha:	105	243	141	260	454	652	20
Ediciones	142	243	182	260	454	652	20
de	184	243	193	260	454	652	20
la	195	243	202	260	454	652	20
Universidad	204	243	252	260	454	652	20
de	254	243	263	260	454	652	20
Castilla-La	265	243	310	260	454	652	20
Mancha	312	243	345	260	454	652	20
y	347	243	351	260	454	652	20
Asociación	353	243	397	260	454	652	20
Universitaria	57	255	108	272	454	652	20
de	111	255	120	272	454	652	20
Profesores	123	255	164	272	454	652	20
de	167	255	176	272	454	652	20
Didáctica	179	255	217	272	454	652	20
de	220	255	229	272	454	652	20
las	232	255	242	272	454	652	20
Ciencias	245	255	279	272	454	652	20
Sociales,	282	255	316	272	454	652	20
2003.	318	255	341	272	454	652	20
IBÁÑEZ,	57	269	99	286	454	652	20
A.;	101	269	114	286	454	652	20
FONTAL,	117	269	162	286	454	652	20
O.;	165	269	178	286	454	652	20
CUENCA,	181	269	228	286	454	652	20
J.	231	269	237	286	454	652	20
Actualidad	239	269	283	286	454	652	20
y	287	269	291	286	454	652	20
tendencias	295	269	337	286	454	652	20
en	341	269	350	286	454	652	20
Educación	354	269	397	286	454	652	20
patrimonial.	57	281	106	298	454	652	20
Educatio	108	281	147	298	454	652	20
Siglo	149	281	171	298	454	652	20
XXI,	173	281	194	298	454	652	20
Murcia,	196	281	228	298	454	652	20
v.	230	281	236	298	454	652	20
33,	239	281	251	298	454	652	20
n.	254	281	262	298	454	652	20
1,	264	281	272	298	454	652	20
p.	274	281	281	298	454	652	20
11-14,	284	281	310	298	454	652	20
2015.	313	281	335	298	454	652	20
Disponible	338	281	382	298	454	652	20
en:	385	281	397	298	454	652	20
http://revistas.um.es/educatio/article/view/222471/174721.	57	293	295	310	454	652	20
Acceso	297	293	326	310	454	652	20
en:	328	293	340	310	454	652	20
29	342	293	352	310	454	652	20
jun.	355	293	370	310	454	652	20
2019.	372	293	395	310	454	652	20
IBARRA,	57	308	97	325	454	652	20
M.;	99	308	114	325	454	652	20
RAMÍREZ,	116	308	166	325	454	652	20
C.	168	308	178	325	454	652	20
Educación	180	308	221	325	454	652	20
patrimonial	224	308	269	325	454	652	20
en	272	308	282	325	454	652	20
Chile.	285	308	308	325	454	652	20
Una	311	308	327	325	454	652	20
propuesta	330	308	368	325	454	652	20
para	371	308	387	325	454	652	20
el	390	308	397	325	454	652	20
desarrollo	57	320	94	337	454	652	20
de	95	320	104	337	454	652	20
la	106	320	113	337	454	652	20
identidad	114	320	150	337	454	652	20
local.	152	320	172	337	454	652	20
Revista	172	320	203	337	454	652	20
América	204	320	238	337	454	652	20
Patrimonio,	239	320	287	337	454	652	20
Tarapacá,	288	320	324	337	454	652	20
n.	325	320	333	337	454	652	20
6,	334	320	341	337	454	652	20
p.	342	320	349	337	454	652	20
37-47,	350	320	375	337	454	652	20
2014.	376	320	398	337	454	652	20
MATSUURA,	57	335	121	352	454	652	20
K.	124	335	134	352	454	652	20
Prefacio	138	335	173	352	454	652	20
por	177	335	192	352	454	652	20
el	196	335	203	352	454	652	20
Director	207	335	244	352	454	652	20
General	248	335	283	352	454	652	20
de	287	335	297	352	454	652	20
la	301	335	309	352	454	652	20
UNESCO.	313	335	361	352	454	652	20
Tributo	364	335	397	352	454	652	20
al(a)	57	347	75	364	454	652	20
maestro(a)	78	347	122	364	454	652	20
de	125	347	135	364	454	652	20
aula:	139	347	158	364	454	652	20
precursores	161	347	207	364	454	652	20
de	211	347	220	364	454	652	20
la	224	347	231	364	454	652	20
educación	234	347	275	364	454	652	20
del	279	347	291	364	454	652	20
Patrimonio	295	347	341	364	454	652	20
Mundial.	345	347	383	364	454	652	20
In:	386	347	397	364	454	652	20
ORGANIZACIÓN	57	359	140	376	454	652	20
DE	143	359	159	376	454	652	20
LAS	162	359	181	376	454	652	20
NACIONES	184	359	238	376	454	652	20
UNIDAS	241	359	281	376	454	652	20
PARA	284	359	311	376	454	652	20
LA	314	359	328	376	454	652	20
EDUCACIÓN,	331	359	398	376	454	652	20
LA	57	371	71	388	454	652	20
CIENCIA	72	371	116	388	454	652	20
Y	118	371	125	388	454	652	20
LA	127	371	141	388	454	652	20
CULTURA	142	371	191	388	454	652	20
(UNESCO)	193	371	242	388	454	652	20
(org.).	244	371	268	388	454	652	20
Patrimonio	269	371	317	388	454	652	20
Mundial	319	371	355	388	454	652	20
en	356	371	366	388	454	652	20
Manos	368	371	397	388	454	652	20
de	57	383	67	400	454	652	20
Jóvenes.	69	383	103	400	454	652	20
Santiago:	105	383	143	400	454	652	20
UNESCO,	145	383	190	400	454	652	20
2005.	192	383	215	400	454	652	20
p.	217	383	224	400	454	652	20
3-4.	226	383	243	400	454	652	20
MONFORT,	57	398	112	415	454	652	20
N.	114	398	125	415	454	652	20
L'ús	127	398	144	415	454	652	20
didàctic	146	398	179	415	454	652	20
i	181	398	184	415	454	652	20
el	187	398	194	415	454	652	20
valor	196	398	217	415	454	652	20
educatiu	220	398	256	415	454	652	20
del	258	398	271	415	454	652	20
patrimoni	273	398	315	415	454	652	20
cultural.	317	398	353	415	454	652	20
Barcelona:	355	398	397	415	454	652	20
Universidad	57	410	105	427	454	652	20
Autónoma	107	410	151	427	454	652	20
de	153	410	163	427	454	652	20
Barcelona,	165	410	207	427	454	652	20
2007.	209	410	232	427	454	652	20
ORGANIZACIÓN	57	425	140	442	454	652	20
DE	143	425	159	442	454	652	20
LAS	162	425	181	442	454	652	20
NACIONES	184	425	238	442	454	652	20
UNIDAS	241	425	281	442	454	652	20
PARA	284	425	311	442	454	652	20
LA	314	425	328	442	454	652	20
EDUCACIÓN,	331	425	398	442	454	652	20
LA	57	437	71	454	454	652	20
CIENCIA	73	437	117	454	454	652	20
Y	119	437	126	454	454	652	20
LA	128	437	142	454	454	652	20
CULTURA	144	437	193	454	454	652	20
(UNESCO).	195	437	248	454	454	652	20
Convención	249	437	300	454	454	652	20
para	302	437	320	454	454	652	20
la	322	437	329	454	454	652	20
Salvaguarda	331	437	382	454	454	652	20
del	384	437	397	454	454	652	20
Patrimonio	57	449	105	466	454	652	20
Cultural	108	449	144	466	454	652	20
Inmaterial.	147	449	194	466	454	652	20
UNESCO,	197	449	243	466	454	652	20
2003.	246	449	268	466	454	652	20
Disponible	271	449	316	466	454	652	20
en:	319	449	331	466	454	652	20
http://unesdoc.	335	449	397	466	454	652	20
unesco.org/images//0013/001325/132540s.pdf.	57	461	247	478	454	652	20
Acceso	248	461	277	478	454	652	20
en:	279	461	291	478	454	652	20
9	294	461	299	478	454	652	20
mar.	301	461	319	478	454	652	20
2019.	321	461	343	478	454	652	20
ORGANIZACIÓN	57	475	137	493	454	652	20
DE	140	475	154	493	454	652	20
LAS	157	475	175	493	454	652	20
NACIONES	178	475	230	493	454	652	20
UNIDAS	233	475	271	493	454	652	20
PARA	273	475	299	493	454	652	20
LA	302	475	315	493	454	652	20
EDUCACIÓN,	318	475	382	493	454	652	20
LA	383	475	397	493	454	652	20
CIENCIA	57	487	99	505	454	652	20
Y	100	487	107	505	454	652	20
LA	108	487	122	505	454	652	20
CULTURA	123	487	170	505	454	652	20
(UNESCO).	171	487	221	505	454	652	20
Oficina	221	487	250	505	454	652	20
Regional	251	487	284	505	454	652	20
de	286	487	295	505	454	652	20
Educación	296	487	336	505	454	652	20
de	337	487	346	505	454	652	20
la	348	487	354	505	454	652	20
UNESCO	356	487	397	505	454	652	20
para	57	499	73	517	454	652	20
América	75	499	108	517	454	652	20
Latina	110	499	135	517	454	652	20
y	137	499	142	517	454	652	20
el	144	499	150	517	454	652	20
Caribe.	153	499	180	517	454	652	20
Patrimonio	182	499	227	517	454	652	20
inmaterial.	229	499	272	517	454	652	20
UNESCO,	274	499	317	517	454	652	20
2017.	319	499	340	517	454	652	20
Disponible	342	499	383	517	454	652	20
en:	386	499	397	517	454	652	20
http://www.unesco.org/new/es/santiago/culture/intangible-heritage/.	57	511	310	529	454	652	20
Acceso	310	511	337	529	454	652	20
en:	338	511	350	529	454	652	20
29	351	511	360	529	454	652	20
jun.	361	511	376	529	454	652	20
2019.	376	511	397	529	454	652	20
PASTOR,	57	526	101	543	454	652	20
M.	104	526	117	543	454	652	20
Pedagogía	120	526	164	543	454	652	20
museística:	167	526	216	543	454	652	20
nuevas	220	526	248	543	454	652	20
perspectivas	252	526	302	543	454	652	20
y	306	526	310	543	454	652	20
tendencias	314	526	358	543	454	652	20
actuales.	362	526	398	543	454	652	20
Barcelona:	57	538	99	555	454	652	20
Ariel,	101	538	124	555	454	652	20
2004.	126	538	148	555	454	652	20
UNIVERSIDAD	57	553	130	570	454	652	20
CATÓLICA	134	553	188	570	454	652	20
DEL	192	553	214	570	454	652	20
MAULE.	217	553	258	570	454	652	20
Instituto	261	553	297	570	454	652	20
de	301	553	310	570	454	652	20
Estudios	314	553	350	570	454	652	20
Generales.	354	553	397	570	454	652	20
Formación	57	565	102	582	454	652	20
Complementaria.	104	565	177	582	454	652	20
Certificaciones.	178	565	240	582	454	652	20
Maule:	241	565	269	582	454	652	20
Universidad	271	565	318	582	454	652	20
Católica	320	565	354	582	454	652	20
del	356	565	367	582	454	652	20
Maule,	369	565	397	582	454	652	20
[s.d.].	57	577	80	594	454	652	20
Disponible	82	577	126	594	454	652	20
en:	129	577	141	594	454	652	20
https://certificaciones-eg.ucm.cl/.	143	577	278	594	454	652	20
Acceso	280	577	308	594	454	652	20
en:	311	577	323	594	454	652	20
10	325	577	335	594	454	652	20
ene.	338	577	354	594	454	652	20
2020.	356	577	378	594	454	652	20
20	37	616	46	626	454	652	20
Revista	203	616	228	626	454	652	20
Brasileira	230	616	262	626	454	652	20
de	264	616	272	626	454	652	20
Educação	274	616	317	626	454	652	20
v.	319	616	325	626	454	652	20
26	327	616	336	626	454	652	20
e2600302021	340	616	397	626	454	652	20
Educación	249	31	284	41	454	652	21
patrimonial	286	31	325	41	454	652	21
y	327	31	330	41	454	652	21
formación	332	31	366	41	454	652	21
inicial	368	31	388	41	454	652	21
docente	390	31	417	41	454	652	21
SOBRE	57	54	92	69	454	652	21
LAS	95	54	114	69	454	652	21
AUTORAS	117	54	164	69	454	652	21
Lorena	109	81	142	98	454	652	21
López	144	81	169	98	454	652	21
Torres	171	81	201	98	454	652	21
es	203	81	210	98	454	652	21
doctora	212	81	241	98	454	652	21
en	243	81	252	98	454	652	21
literaturas	254	81	292	98	454	652	21
y	294	81	298	98	454	652	21
culturas	300	81	330	98	454	652	21
latinoamericanas	332	81	397	98	454	652	21
por	85	93	99	110	454	652	21
la	101	93	107	110	454	652	21
Freie	109	93	129	110	454	652	21
Universität	131	93	175	110	454	652	21
Berlin	177	93	202	110	454	652	21
(Alemania).	204	93	252	110	454	652	21
Profesora	253	93	291	110	454	652	21
de	293	93	303	110	454	652	21
la	305	93	311	110	454	652	21
Universidad	313	93	361	110	454	652	21
Católica	363	93	397	110	454	652	21
del	85	105	97	122	454	652	21
Maule	100	105	126	122	454	652	21
(Chile).	128	105	160	122	454	652	21
E-mail:	85	117	116	134	454	652	21
lplopez@ucm.cl	118	117	181	134	454	652	21
María	109	135	138	152	454	652	21
Ignacia	141	135	175	152	454	652	21
Castro	178	135	211	152	454	652	21
Rojas	214	135	239	152	454	652	21
es	242	135	250	152	454	652	21
docente	253	135	284	152	454	652	21
en	287	135	297	152	454	652	21
formación	300	135	341	152	454	652	21
pedagogía	344	135	384	152	454	652	21
en	387	135	397	152	454	652	21
lengua	85	147	111	164	454	652	21
castellana	113	147	151	164	454	652	21
y	153	147	157	164	454	652	21
comunicación	159	147	214	164	454	652	21
por	216	147	230	164	454	652	21
la	232	147	238	164	454	652	21
Universidad	240	147	288	164	454	652	21
Católica	290	147	323	164	454	652	21
del	325	147	337	164	454	652	21
Maule	339	147	365	164	454	652	21
(Chile).	367	147	398	164	454	652	21
E-mail:	85	159	116	176	454	652	21
ignacia82288@gmail.com	118	159	221	176	454	652	21
Priscila	109	177	145	194	454	652	21
del	148	177	163	194	454	652	21
Pilar	165	177	189	194	454	652	21
López	192	177	218	194	454	652	21
Villegas	220	177	258	194	454	652	21
es	260	177	268	194	454	652	21
docente	270	177	301	194	454	652	21
en	303	177	313	194	454	652	21
formación	315	177	355	194	454	652	21
pedagogía	357	177	397	194	454	652	21
en	85	189	94	206	454	652	21
lengua	96	189	121	206	454	652	21
castellana	123	189	160	206	454	652	21
y	161	189	166	206	454	652	21
comunicación	167	189	221	206	454	652	21
por	222	189	236	206	454	652	21
la	237	189	244	206	454	652	21
Universidad	246	189	292	206	454	652	21
Católica	293	189	326	206	454	652	21
del	327	189	339	206	454	652	21
Maule	341	189	366	206	454	652	21
(Chile).	367	189	398	206	454	652	21
E-mail:	85	201	116	218	454	652	21
lopezvpriscila@gmail.com	118	201	222	218	454	652	21
Conflictos	68	244	108	259	454	652	21
de	109	244	118	259	454	652	21
interés:	120	244	148	259	454	652	21
Declaramos	150	244	193	259	454	652	21
que	195	244	208	259	454	652	21
no	210	244	220	259	454	652	21
hay	222	244	235	259	454	652	21
conflicto	237	244	268	259	454	652	21
de	270	244	279	259	454	652	21
intereses.	281	244	314	259	454	652	21
Financiamiento:	68	261	131	277	454	652	21
La	133	261	142	277	454	652	21
investigación	145	261	192	277	454	652	21
no	194	261	203	277	454	652	21
cuenta	205	261	229	277	454	652	21
con	231	261	244	277	454	652	21
financiamiento.	246	261	302	277	454	652	21
Contribuciones	68	279	132	294	454	652	21
de	135	279	144	294	454	652	21
los	147	279	159	294	454	652	21
autores:	162	279	195	294	454	652	21
Administración	197	279	260	294	454	652	21
del	264	279	275	294	454	652	21
Proyecto,	279	279	316	294	454	652	21
Análisis	319	279	351	294	454	652	21
Formal,	355	279	386	294	454	652	21
Conceptualización,	68	291	139	306	454	652	21
Curación	141	291	175	306	454	652	21
de	178	291	187	306	454	652	21
datos,	190	291	212	306	454	652	21
Investigación,	214	291	265	306	454	652	21
Metodología,	268	291	317	306	454	652	21
Escrita	320	291	345	306	454	652	21
–	349	291	353	306	454	652	21
Primera	356	291	386	306	454	652	21
Redacción:	68	303	108	318	454	652	21
López,	110	303	135	318	454	652	21
L.;	137	303	147	318	454	652	21
Castro,	150	303	176	318	454	652	21
M.;	177	303	191	318	454	652	21
López,	193	303	218	318	454	652	21
P.	220	303	226	318	454	652	21
Escrita	228	303	254	318	454	652	21
–	256	303	261	318	454	652	21
Revisión	263	303	294	318	454	652	21
y	296	303	300	318	454	652	21
edición:	303	303	331	318	454	652	21
López,	333	303	359	318	454	652	21
L.	360	303	368	318	454	652	21
Recibido	279	359	311	376	454	652	21
el	313	359	319	376	454	652	21
26	321	359	331	376	454	652	21
de	334	359	342	376	454	652	21
mayo	344	359	364	376	454	652	21
de	366	359	375	376	454	652	21
2020	377	359	397	376	454	652	21
Aprobado	272	371	308	388	454	652	21
el	310	371	316	388	454	652	21
24	319	371	329	388	454	652	21
de	331	371	339	388	454	652	21
agosto	341	371	364	388	454	652	21
de	366	371	375	388	454	652	21
2020	377	371	397	388	454	652	21
©	125	579	130	588	454	652	21
2021	132	579	147	588	454	652	21
Associação	148	579	179	588	454	652	21
Nacional	181	579	205	588	454	652	21
de	206	579	213	588	454	652	21
Pós-Graduação	215	579	257	588	454	652	21
e	258	579	262	588	454	652	21
Pesquisa	263	579	288	588	454	652	21
em	290	579	298	588	454	652	21
Educação	300	579	327	588	454	652	21
–	328	579	332	588	454	652	21
ANPEd	334	579	352	588	454	652	21
Este	100	589	112	597	454	652	21
es	114	589	120	597	454	652	21
un	122	589	129	597	454	652	21
artículo	130	589	151	597	454	652	21
de	153	589	159	597	454	652	21
acceso	161	589	180	597	454	652	21
abierto	182	589	201	597	454	652	21
distribuido	203	589	232	597	454	652	21
en	234	589	241	597	454	652	21
términos	242	589	266	597	454	652	21
de	268	589	275	597	454	652	21
licencia	277	589	297	597	454	652	21
Creative	299	589	321	597	454	652	21
Commons.	323	589	352	597	454	652	21
Revista	57	616	81	626	454	652	21
Brasileira	83	616	115	626	454	652	21
de	117	616	126	626	454	652	21
Educação	128	616	171	626	454	652	21
v.	173	616	178	626	454	652	21
26	180	616	189	626	454	652	21
e2600302021	193	616	250	626	454	652	21
21	408	616	417	626	454	652	21
