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244-252	227	36	252	44	595	842	4
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Reseñas	316	36	344	44	595	842	4
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1688-7026	477	36	510	44	595	842	4
(Argentina).	85	85	143	98	595	842	4
En	146	85	159	98	595	842	4
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relevancia,	85	541	138	553	595	842	4
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la	285	541	294	553	595	842	4
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la	223	566	231	578	595	842	4
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la	325	566	333	578	595	842	4
escuela	338	566	376	578	595	842	4
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de	350	338	362	351	595	842	6
aprendizaje	368	338	425	351	595	842	6
como	431	338	458	351	595	842	6
contextos	463	338	510	351	595	842	6
promisorios	85	364	142	376	595	842	6
para	148	364	171	376	595	842	6
el	177	364	186	376	595	842	6
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Por	258	364	275	376	595	842	6
último,	282	364	314	376	595	842	6
se	321	364	332	376	595	842	6
define	339	364	369	376	595	842	6
Contextos	375	364	425	376	595	842	6
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características	148	414	219	426	595	842	6
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contextos	444	414	492	426	595	842	6
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se	224	439	236	452	595	842	6
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como	393	439	420	452	595	842	6
así	428	439	443	452	595	842	6
también,	451	439	494	452	595	842	6
la	502	439	510	452	595	842	6
clasificación	85	465	145	477	595	842	6
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El	85	490	95	502	595	842	6
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en	498	490	510	502	595	842	6
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Con	204	515	224	528	595	842	6
un	229	515	241	528	595	842	6
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capítulo	405	515	444	528	595	842	6
presenta	449	515	492	528	595	842	6
los	496	515	510	528	595	842	6
resultados	85	541	136	553	595	842	6
de	140	541	152	553	595	842	6
tres	156	541	174	553	595	842	6
estudios	178	541	219	553	595	842	6
-	222	543	226	553	595	842	6
tal	230	541	242	553	595	842	6
como	245	541	272	553	595	842	6
lo	276	541	284	553	595	842	6
anticipa	288	541	326	553	595	842	6
el	330	541	338	553	595	842	6
título	342	541	366	553	595	842	6
-,	370	543	376	553	595	842	6
los	380	541	394	553	595	842	6
cuales	398	541	430	553	595	842	6
fueron	433	541	465	553	595	842	6
Taller	468	541	494	553	595	842	6
de	498	541	511	553	595	842	6
Tejido,	85	566	117	578	595	842	6
Curso	123	566	152	578	595	842	6
profesional	158	566	212	578	595	842	6
de	218	566	230	578	595	842	6
formación	236	566	285	578	595	842	6
de	291	566	303	578	595	842	6
guardavidas	309	566	369	578	595	842	6
y	375	566	381	578	595	842	6
Asociación	386	566	439	578	595	842	6
de	445	566	458	578	595	842	6
Diabetes,	464	566	510	578	595	842	6
orientados	85	591	137	604	595	842	6
a	145	591	152	604	595	842	6
analizar	161	591	199	604	595	842	6
las	208	591	222	604	595	842	6
características	231	591	302	604	595	842	6
de	311	591	323	604	595	842	6
las	332	591	346	604	595	842	6
comunidades	355	591	420	604	595	842	6
de	429	591	442	604	595	842	6
aprendizaje,	450	591	510	604	595	842	6
describiendo	85	617	148	629	595	842	6
actividades	156	617	211	629	595	842	6
e	220	617	226	629	595	842	6
interacciones,	234	617	302	629	595	842	6
trayectorias,	311	617	370	629	595	842	6
rol	379	617	391	629	595	842	6
de	400	617	412	629	595	842	6
las	420	617	435	629	595	842	6
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y	505	617	510	629	595	842	6
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que	146	642	165	654	595	842	6
se	169	642	181	654	595	842	6
les	185	642	199	654	595	842	6
asignan	202	642	241	654	595	842	6
a	245	642	251	654	595	842	6
las	255	642	269	654	595	842	6
experiencias.	273	642	338	654	595	842	6
Particularmente,	346	642	426	654	595	842	6
relata	430	642	457	654	595	842	6
en	462	642	474	654	595	842	6
detalle	478	642	510	654	595	842	6
en	85	667	97	680	595	842	6
cada	101	667	125	680	595	842	6
uno	128	667	146	680	595	842	6
de	150	667	162	680	595	842	6
los	165	667	179	680	595	842	6
estudios	183	667	224	680	595	842	6
una	227	667	245	680	595	842	6
breve	249	667	276	680	595	842	6
contextualización,	279	667	367	680	595	842	6
los	370	667	384	680	595	842	6
objetivos	388	667	431	680	595	842	6
que	435	667	453	680	595	842	6
lo	456	667	465	680	595	842	6
guiaban,	468	667	510	680	595	842	6
aspectos	85	692	129	705	595	842	6
metodológicos,	140	692	214	705	595	842	6
materiales	226	692	276	705	595	842	6
y	288	692	293	705	595	842	6
modalidad	304	692	355	705	595	842	6
de	366	692	379	705	595	842	6
recolección	390	692	445	705	595	842	6
de	457	692	469	705	595	842	6
datos,	480	692	510	705	595	842	6
procedimientos,	85	718	163	730	595	842	6
análisis	168	718	204	730	595	842	6
y	210	718	215	730	595	842	6
resultados,	220	718	274	730	595	842	6
acompañados	279	718	348	730	595	842	6
de	353	718	365	730	595	842	6
evidencia	370	718	417	730	595	842	6
empírica.	422	718	467	730	595	842	6
Finaliza	472	718	510	730	595	842	6
con	85	743	103	755	595	842	6
una	107	743	126	755	595	842	6
síntesis	130	743	167	755	595	842	6
de	171	743	184	755	595	842	6
los	188	743	202	755	595	842	6
tres	206	743	225	755	595	842	6
estudios,	229	743	273	755	595	842	6
organizándolos	277	743	352	755	595	842	6
en	356	743	368	755	595	842	6
cuatro	373	743	403	755	595	842	6
temas:	407	743	441	755	595	842	6
comunidades	445	743	510	755	595	842	6
249	497	788	510	797	595	842	6
Psicología,	85	36	119	44	595	842	7
Conocimiento	121	36	164	44	595	842	7
y	166	36	170	44	595	842	7
Sociedad	171	36	201	44	595	842	7
-	203	37	205	44	595	842	7
11(1),	207	36	225	44	595	842	7
244-252	227	36	252	44	595	842	7
(mayo-julio	254	36	288	44	595	842	7
2021)	290	36	308	44	595	842	7
–	310	36	314	44	595	842	7
Reseñas	316	36	344	44	595	842	7
ISSN:	457	36	475	44	595	842	7
1688-7026	477	36	510	44	595	842	7
de	85	85	97	98	595	842	7
aprendizaje	103	85	160	98	595	842	7
y	165	85	171	98	595	842	7
de	176	85	188	98	595	842	7
práctica,	194	85	235	98	595	842	7
la	241	85	249	98	595	842	7
forma	255	85	283	98	595	842	7
de	288	85	300	98	595	842	7
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contextos	325	85	372	98	595	842	7
no	378	85	390	98	595	842	7
formales,	395	85	441	98	595	842	7
emociones	446	85	499	98	595	842	7
y	505	85	510	98	595	842	7
participación	85	111	147	123	595	842	7
en	155	111	167	123	595	842	7
contexto.	175	111	220	123	595	842	7
Los	228	111	246	123	595	842	7
resultados	254	111	305	123	595	842	7
obtenidos,	313	111	363	123	595	842	7
las	372	111	386	123	595	842	7
categorías	394	111	445	123	595	842	7
de	453	111	465	123	595	842	7
análisis	474	111	510	123	595	842	7
propuestas	85	136	140	148	595	842	7
y	144	136	150	148	595	842	7
las	154	136	168	148	595	842	7
interpretaciones	173	136	251	148	595	842	7
elaboradas,	256	136	313	148	595	842	7
son	318	136	336	148	595	842	7
originales	340	136	387	148	595	842	7
y	392	136	397	148	595	842	7
constituyen	402	136	458	148	595	842	7
un	462	136	474	148	595	842	7
aporte	479	136	511	148	595	842	7
novedoso	85	161	133	173	595	842	7
al	136	161	145	173	595	842	7
entendimiento	148	161	217	173	595	842	7
de	220	161	232	173	595	842	7
las	235	161	249	173	595	842	7
comunidades	252	161	318	173	595	842	7
de	321	161	333	173	595	842	7
aprendizaje	336	161	393	173	595	842	7
y	396	161	402	173	595	842	7
práctica,	405	161	446	173	595	842	7
al	449	161	458	173	595	842	7
interior	461	161	495	173	595	842	7
de	498	161	510	173	595	842	7
cada	85	186	109	199	595	842	7
experiencia	116	186	172	199	595	842	7
en	180	186	192	199	595	842	7
particular,	199	186	247	199	595	842	7
como	254	186	281	199	595	842	7
así	288	186	303	199	595	842	7
también	310	186	349	199	595	842	7
del	356	186	371	199	595	842	7
análisis	378	186	414	199	595	842	7
articulado	422	186	469	199	595	842	7
de	477	186	489	199	595	842	7
los	496	186	510	199	595	842	7
diferentes	85	212	134	224	595	842	7
casos.	137	212	169	224	595	842	7
Por	172	212	189	224	595	842	7
ejemplo,	192	212	234	224	595	842	7
se	237	212	249	224	595	842	7
destaca	252	212	291	224	595	842	7
la	294	212	302	224	595	842	7
oportunidad	306	212	364	224	595	842	7
que	367	212	385	224	595	842	7
este	389	212	409	224	595	842	7
capítulo	413	212	451	224	595	842	7
brinda	454	212	485	224	595	842	7
para	488	212	510	224	595	842	7
repensar	85	237	129	249	595	842	7
las	134	237	148	249	595	842	7
bases	153	237	182	249	595	842	7
teóricas	187	237	226	249	595	842	7
de	231	237	243	249	595	842	7
las	248	237	262	249	595	842	7
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presentan	250	490	299	502	595	842	7
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para	477	490	499	502	595	842	7
el	502	490	510	502	595	842	7
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ISSN:	457	36	475	44	595	842	8
1688-7026	477	36	510	44	595	842	8
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