DIGITALIZACIÓN	138	136	233	150	595	794	1
DE	237	136	253	150	595	794	1
LA	257	136	273	150	595	794	1
EDUCACIÓN	276	136	348	150	595	794	1
EN	351	136	368	150	595	794	1
INGENIERÍA:	371	136	445	150	595	794	1
DEL	448	136	472	150	595	794	1
APRENDIZAJE	132	150	216	164	595	794	1
CON	220	150	246	164	595	794	1
BASE	250	150	282	164	595	794	1
TECNOLÓGICA	284	150	372	164	595	794	1
A	375	150	383	164	595	794	1
LA	387	150	403	164	595	794	1
EDUCACIÓN	406	150	478	164	595	794	1
INTELIGENTE	265	164	344	179	595	794	1
Mendoza	328	264	375	277	595	794	1
Jurado,	378	264	417	277	595	794	1
Helmer	420	264	457	277	595	794	1
Fellman	460	264	501	277	595	794	1
39	549	758	560	771	595	794	1
Educación	38	27	75	39	595	794	2
Superior	77	27	108	39	595	794	2
Vol.	111	27	125	39	595	794	2
VI	127	27	135	39	595	794	2
(Nº	137	27	148	39	595	794	2
1)	151	27	158	39	595	794	2
Pág.	161	27	177	39	595	794	2
40	179	27	188	39	595	794	2
–	191	27	196	39	595	794	2
49	198	27	207	39	595	794	2
ISSN	366	27	385	39	595	794	2
2518	387	27	405	39	595	794	2
–	408	27	413	39	595	794	2
8283/	415	27	437	39	595	794	2
Marzo	439	27	461	39	595	794	2
2019	464	27	482	39	595	794	2
DIGITALIZACIÓN	123	68	219	82	595	794	2
DE	222	68	239	82	595	794	2
LA	242	68	258	82	595	794	2
EDUCACIÓN	262	68	334	82	595	794	2
EN	337	68	354	82	595	794	2
INGENIERÍA:	357	68	431	82	595	794	2
DEL	434	68	458	82	595	794	2
APRENDIZAJE	117	82	202	97	595	794	2
CON	205	82	232	97	595	794	2
BASE	235	82	268	97	595	794	2
TECNOLÓGICA	270	82	358	97	595	794	2
A	361	82	369	97	595	794	2
LA	373	82	389	97	595	794	2
EDUCACIÓN	392	82	464	97	595	794	2
INTELIGENTE	251	97	330	111	595	794	2
Digitization	125	122	190	137	595	794	2
of	193	122	205	137	595	794	2
Engineering	208	122	277	137	595	794	2
Education:	281	122	343	137	595	794	2
From	345	122	375	137	595	794	2
Learning	378	122	428	137	595	794	2
with	432	122	456	137	595	794	2
Technological	165	137	245	151	595	794	2
Basis	248	137	280	151	595	794	2
to	284	137	295	151	595	794	2
Intelligent	298	137	355	151	595	794	2
Education	358	137	416	151	595	794	2
Helmer	57	170	94	183	595	794	2
Fellman,	97	170	141	183	595	794	2
Mendoza	144	170	191	183	595	794	2
Jurado	194	170	230	183	595	794	2
Docente	57	183	100	196	595	794	2
-	103	183	107	196	595	794	2
Universidad	110	183	172	196	595	794	2
Privada	175	183	214	196	595	794	2
Domingo	218	183	265	196	595	794	2
Savio	268	183	297	196	595	794	2
–	300	183	307	196	595	794	2
Sede	310	183	336	196	595	794	2
Tarija	338	183	366	196	595	794	2
helmer.mendoza@upds.edu.bo	57	197	210	209	595	794	2
Tarija,	57	210	86	223	595	794	2
Bolivia	89	210	122	223	595	794	2
Palabras	57	445	98	456	595	794	2
Clave:	101	445	130	456	595	794	2
Educación	57	468	104	480	595	794	2
en	107	468	118	480	595	794	2
Ingeniería,	121	468	168	480	595	794	2
Educación	171	468	219	480	595	794	2
Inteligente,	222	468	271	480	595	794	2
Realidad	274	468	314	480	595	794	2
Aumentada,	317	468	371	480	595	794	2
Industria	374	468	413	480	595	794	2
4.0.	416	468	432	480	595	794	2
Keyword:	57	693	102	705	595	794	2
Engineering	57	716	111	728	595	794	2
Education,	113	716	161	728	595	794	2
Intelligence	164	716	216	728	595	794	2
Education,	218	716	266	728	595	794	2
Augmented	269	716	321	728	595	794	2
Reality,	324	716	356	728	595	794	2
Industry	359	716	395	728	595	794	2
4.0.	398	716	414	728	595	794	2
40	35	758	46	771	595	794	2
Mendoza	438	26	470	38	595	794	3
Jurado,	473	26	500	38	595	794	3
Helmer	502	26	528	38	595	794	3
Fellman	530	26	559	38	595	794	3
1.	71	68	79	82	595	794	3
Introducción	91	68	163	82	595	794	3
El	71	93	79	105	595	794	3
siglo	84	93	105	105	595	794	3
XXI	109	93	124	105	595	794	3
ha	129	93	140	105	595	794	3
exacerbado	144	93	199	105	595	794	3
los	203	93	216	105	595	794	3
problemas	220	93	269	105	595	794	3
que	273	93	291	105	595	794	3
enfrenta	71	105	108	117	595	794	3
la	116	105	124	117	595	794	3
comunidad	132	105	184	117	595	794	3
mundial,	192	105	231	117	595	794	3
los	239	105	252	117	595	794	3
cuales	261	105	291	117	595	794	3
surgen	71	117	102	129	595	794	3
​​	110	117	117	129	595	794	3
por	110	117	125	129	595	794	3
el	132	117	140	129	595	794	3
agotamiento	148	117	204	129	595	794	3
de	212	117	223	129	595	794	3
los	231	117	244	129	595	794	3
recursos	251	117	291	129	595	794	3
naturales	71	129	113	141	595	794	3
y	116	129	121	141	595	794	3
las	125	129	138	141	595	794	3
condiciones	141	129	197	141	595	794	3
críticas	200	129	233	141	595	794	3
de	236	129	248	141	595	794	3
nuestros	252	129	291	141	595	794	3
ecosistemas.	71	141	131	153	595	794	3
El	134	141	143	153	595	794	3
desarrollo	147	141	192	153	595	794	3
de	195	141	207	153	595	794	3
nuestra	211	141	245	153	595	794	3
sociedad	248	141	291	153	595	794	3
está	71	153	90	165	595	794	3
relacionada	95	153	149	165	595	794	3
integralmente	154	153	216	165	595	794	3
a	221	153	227	165	595	794	3
procesos	232	153	274	165	595	794	3
de	279	153	291	165	595	794	3
urbanización	71	165	130	177	595	794	3
que	133	165	151	177	595	794	3
generan	155	165	192	177	595	794	3
un	196	165	207	177	595	794	3
impacto	211	165	248	177	595	794	3
negativo	252	165	291	177	595	794	3
en	71	177	82	189	595	794	3
el	89	177	97	189	595	794	3
medio	103	177	131	189	595	794	3
ambiente	138	177	181	189	595	794	3
y	187	177	192	189	595	794	3
que	199	177	216	189	595	794	3
conducen	223	177	269	189	595	794	3
por	275	177	291	189	595	794	3
inercia	71	189	101	201	595	794	3
al	109	189	117	201	595	794	3
cambio	124	189	158	201	595	794	3
climático.	165	189	209	201	595	794	3
Estos	216	189	241	201	595	794	3
procesos	248	189	291	201	595	794	3
provocan	71	201	114	213	595	794	3
cambios	118	201	157	213	595	794	3
en	161	201	172	213	595	794	3
los	176	201	189	213	595	794	3
patrones	194	201	234	213	595	794	3
de	238	201	250	213	595	794	3
empleo,	254	201	291	213	595	794	3
las	71	213	84	225	595	794	3
profesiones	88	213	141	225	595	794	3
antiguas	145	213	184	225	595	794	3
están	187	213	212	225	595	794	3
desapareciendo	216	213	291	225	595	794	3
y	71	225	76	237	595	794	3
surgen	85	225	116	237	595	794	3
otras	125	225	148	237	595	794	3
nuevas.	156	225	192	237	595	794	3
Según	201	225	230	237	595	794	3
previsiones	239	225	291	237	595	794	3
de	71	237	83	249	595	794	3
analistas,	89	237	133	249	595	794	3
la	139	237	147	249	595	794	3
Cuarta	154	237	185	249	595	794	3
Revolución	191	237	242	249	595	794	3
Industrial	249	237	291	249	595	794	3
(Industria	71	249	114	261	595	794	3
4.0)	123	249	140	261	595	794	3
obligará	149	249	186	261	595	794	3
a	195	249	200	261	595	794	3
la	209	249	217	261	595	794	3
humanidad	225	249	276	261	595	794	3
a	285	249	291	261	595	794	3
reconsiderar	71	261	128	273	595	794	3
la	136	261	144	273	595	794	3
actitud	152	261	183	273	595	794	3
con	191	261	208	273	595	794	3
cual	215	261	235	273	595	794	3
realiza	242	261	272	273	595	794	3
su	280	261	291	273	595	794	3
trabajo	71	273	103	285	595	794	3
y	107	273	112	285	595	794	3
los	116	273	129	285	595	794	3
procesos	133	273	175	285	595	794	3
que	179	273	197	285	595	794	3
conlleva	201	273	239	285	595	794	3
ejecutarlo.	243	273	291	285	595	794	3
En	71	285	83	297	595	794	3
el	90	285	98	297	595	794	3
informe	105	285	140	297	595	794	3
del	147	285	161	297	595	794	3
Foro	169	285	189	297	595	794	3
Económico	196	285	247	297	595	794	3
Mundial	254	285	291	297	595	794	3
(World	71	297	101	309	595	794	3
Economic	104	297	149	309	595	794	3
Forum,	152	297	184	309	595	794	3
2016)	187	297	213	309	595	794	3
se	216	297	227	309	595	794	3
observó	230	297	267	309	595	794	3
que,	270	297	291	309	595	794	3
en	71	309	82	321	595	794	3
los	85	309	98	321	595	794	3
siguientes	101	309	147	321	595	794	3
5	150	309	155	321	595	794	3
años,	158	309	183	321	595	794	3
los	186	309	199	321	595	794	3
cambios	201	309	240	321	595	794	3
cardinales	243	309	291	321	595	794	3
afectarán	71	321	114	333	595	794	3
a	117	321	123	333	595	794	3
más	126	321	146	333	595	794	3
del	149	321	163	333	595	794	3
35%	167	321	187	333	595	794	3
de	190	321	202	333	595	794	3
las	206	321	219	333	595	794	3
habilidades	222	321	275	333	595	794	3
de	279	321	291	333	595	794	3
trabajo	71	333	103	345	595	794	3
modernas.	109	333	158	345	595	794	3
Estas	165	333	189	345	595	794	3
tasas	196	333	220	345	595	794	3
de	227	333	239	345	595	794	3
desarrollo	245	333	291	345	595	794	3
de	71	345	83	357	595	794	3
tecnología	87	345	135	357	595	794	3
requieren	139	345	182	357	595	794	3
cambiar	187	345	224	357	595	794	3
el	229	345	236	357	595	794	3
paradigma	241	345	291	357	595	794	3
del	71	357	85	369	595	794	3
Sistema	90	357	126	369	595	794	3
Educativo	131	357	176	369	595	794	3
actual	181	357	208	369	595	794	3
que	213	357	231	369	595	794	3
es	235	357	246	369	595	794	3
bastante	251	357	291	369	595	794	3
inerte.	71	369	99	381	595	794	3
En	105	369	116	381	595	794	3
el	121	369	129	381	595	794	3
informe	134	369	169	381	595	794	3
(World	174	369	203	381	595	794	3
Economic	209	369	254	381	595	794	3
Forum,	259	369	291	381	595	794	3
2016)	71	381	97	393	595	794	3
se	102	381	113	393	595	794	3
analizaron	119	381	165	393	595	794	3
factores	171	381	208	393	595	794	3
y	213	381	218	393	595	794	3
características	224	381	291	393	595	794	3
en	71	393	82	405	595	794	3
los	86	393	99	405	595	794	3
indicadores	102	393	156	405	595	794	3
de	159	393	171	405	595	794	3
empleo	175	393	209	405	595	794	3
a	212	393	218	405	595	794	3
nivel	221	393	242	405	595	794	3
mundial	246	393	282	405	595	794	3
y	286	393	291	405	595	794	3
las	71	405	84	417	595	794	3
competencias	88	405	153	417	595	794	3
necesarias	157	405	207	417	595	794	3
que	211	405	228	417	595	794	3
estas	233	405	257	417	595	794	3
deben	261	405	291	417	595	794	3
poseer,	71	417	104	429	595	794	3
así	108	417	121	429	595	794	3
como	125	417	150	429	595	794	3
la	154	417	162	429	595	794	3
estrategia	165	417	211	429	595	794	3
de	214	417	226	429	595	794	3
desarrollo	230	417	275	429	595	794	3
de	279	417	291	429	595	794	3
recursos	71	429	110	441	595	794	3
laborales	113	429	155	441	595	794	3
en	158	429	169	441	595	794	3
el	172	429	180	441	595	794	3
futuro.	183	429	212	441	595	794	3
Los	71	452	87	465	595	794	3
empleadores	91	452	150	465	595	794	3
del	154	452	168	465	595	794	3
mundo	172	452	203	465	595	794	3
han	207	452	224	465	595	794	3
expresado	228	452	276	465	595	794	3
su	280	452	291	465	595	794	3
opinión	71	464	104	477	595	794	3
sobre	106	464	132	477	595	794	3
el	135	464	142	477	595	794	3
tema,	145	464	170	477	595	794	3
indicando	173	464	217	477	595	794	3
que	220	464	237	477	595	794	3
el	240	464	248	477	595	794	3
mercado	251	464	291	477	595	794	3
laboral	71	476	101	489	595	794	3
se	105	476	116	489	595	794	3
verá	120	476	139	489	595	794	3
afectado	143	476	183	489	595	794	3
en	187	476	198	489	595	794	3
gran	202	476	222	489	595	794	3
manera	226	476	260	489	595	794	3
por	264	476	279	489	595	794	3
el	283	476	291	489	595	794	3
desarrollo	71	488	115	501	595	794	3
de	120	488	132	501	595	794	3
procesos	137	488	178	501	595	794	3
tecnológicos,	183	488	243	501	595	794	3
lo	248	488	256	501	595	794	3
cuales	261	488	291	501	595	794	3
avanzan	71	500	109	513	595	794	3
a	115	500	121	513	595	794	3
pasos	128	500	155	513	595	794	3
exponenciales	162	500	227	513	595	794	3
y	234	500	239	513	595	794	3
cual	245	500	264	513	595	794	3
será	271	500	291	513	595	794	3
la	71	512	79	525	595	794	3
dirección	83	512	125	525	595	794	3
que	129	512	146	525	595	794	3
se	151	512	161	525	595	794	3
desarrollará	165	512	219	525	595	794	3
en	223	512	234	525	595	794	3
el	239	512	246	525	595	794	3
mercado	251	512	291	525	595	794	3
laboral	71	524	101	537	595	794	3
a	105	524	111	537	595	794	3
futuro.	115	524	143	537	595	794	3
Como	147	524	173	537	595	794	3
resultado	177	524	219	537	595	794	3
de	222	524	234	537	595	794	3
la	238	524	246	537	595	794	3
encuesta	249	524	291	537	595	794	3
(WOMO,	71	536	110	549	595	794	3
2018),	114	536	143	549	595	794	3
se	148	536	158	549	595	794	3
identificaron	163	536	218	549	595	794	3
10	222	536	234	549	595	794	3
habilidades	238	536	291	549	595	794	3
que	71	548	88	561	595	794	3
serán	97	548	122	561	595	794	3
las	130	548	143	561	595	794	3
más	152	548	171	561	595	794	3
requeridas	179	548	228	561	595	794	3
para	236	548	257	561	595	794	3
2020,	266	548	291	561	595	794	3
encontrando	71	560	128	573	595	794	3
en	134	560	145	573	595	794	3
las	151	560	164	573	595	794	3
tres	170	560	186	573	595	794	3
más	192	560	211	573	595	794	3
populares,	217	560	265	573	595	794	3
a	271	560	277	573	595	794	3
la	283	560	291	573	595	794	3
creatividad	71	573	123	584	595	794	3
como	126	572	151	585	595	794	3
la	154	572	162	585	595	794	3
más	165	572	184	585	595	794	3
significativa,	187	572	242	585	595	794	3
puesto	245	572	276	585	595	794	3
de	279	572	291	585	595	794	3
que	71	584	88	597	595	794	3
será	91	584	111	597	595	794	3
necesario	114	584	158	597	595	794	3
inventar	161	584	197	597	595	794	3
formas	200	584	231	597	595	794	3
y	234	584	239	597	595	794	3
lugares	242	584	276	597	595	794	3
de	279	584	291	597	595	794	3
aplicación	71	596	117	609	595	794	3
de	122	596	134	609	595	794	3
nuevas	139	596	171	609	595	794	3
tecnologías,	176	596	230	609	595	794	3
creación	235	596	274	609	595	794	3
de	279	596	291	609	595	794	3
nuevos	71	608	103	621	595	794	3
productos	106	608	152	621	595	794	3
y	155	608	160	621	595	794	3
servicios.	164	608	206	621	595	794	3
El	209	608	218	621	595	794	3
capital	221	608	251	621	595	794	3
humano	254	608	291	621	595	794	3
es	71	620	81	633	595	794	3
un	84	620	96	633	595	794	3
factor	99	620	124	633	595	794	3
clave	127	620	151	633	595	794	3
para	154	620	175	633	595	794	3
el	178	620	185	633	595	794	3
crecimiento,	188	620	243	633	595	794	3
desarrollo	246	620	291	633	595	794	3
y	71	632	76	645	595	794	3
la	85	632	92	645	595	794	3
competitividad	101	632	167	645	595	794	3
de	176	632	188	645	595	794	3
cualquier	196	632	238	645	595	794	3
escenario	247	632	291	645	595	794	3
profesional.	71	644	123	657	595	794	3
El	127	644	136	657	595	794	3
Informe	140	644	174	657	595	794	3
sobre	178	644	204	657	595	794	3
el	208	644	216	657	595	794	3
capital	220	644	250	657	595	794	3
humano	254	644	291	657	595	794	3
exige	71	656	95	669	595	794	3
una	99	656	115	669	595	794	3
visión	118	656	144	669	595	794	3
de	147	656	159	669	595	794	3
futuro	162	656	188	669	595	794	3
en	191	656	202	669	595	794	3
el	205	656	213	669	595	794	3
trabajo	216	656	247	669	595	794	3
centrada	251	656	291	669	595	794	3
en	71	668	82	681	595	794	3
las	84	668	97	681	595	794	3
personas,	99	668	144	681	595	794	3
donde	146	668	175	681	595	794	3
estas	177	668	201	681	595	794	3
adquieran	204	668	249	681	595	794	3
y	252	668	257	681	595	794	3
utilicen	259	668	291	681	595	794	3
su	71	680	81	693	595	794	3
conocimiento	86	680	146	693	595	794	3
y	150	680	155	693	595	794	3
creatividad	159	680	209	693	595	794	3
como	213	680	238	693	595	794	3
impulsores	242	680	291	693	595	794	3
clave	71	692	95	705	595	794	3
de	101	692	113	705	595	794	3
una	119	692	136	705	595	794	3
economía	142	692	186	705	595	794	3
próspera	193	692	233	705	595	794	3
e	240	692	245	705	595	794	3
inclusiva	252	692	291	705	595	794	3
(World	71	704	100	717	595	794	3
Economic	103	704	147	717	595	794	3
Forum,	150	704	181	717	595	794	3
2017).	184	704	212	717	595	794	3
Para	319	68	339	81	595	794	3
brindar	348	68	380	81	595	794	3
la	388	68	396	81	595	794	3
posibilidad	405	68	454	81	595	794	3
de	462	68	474	81	595	794	3
capacitar	482	68	525	81	595	794	3
a	533	68	539	81	595	794	3
ingenieros	319	80	365	93	595	794	3
“para	370	80	395	93	595	794	3
el	399	80	407	93	595	794	3
futuro”,	412	80	444	93	595	794	3
se	449	80	459	93	595	794	3
deben	464	80	493	93	595	794	3
crear	498	80	521	93	595	794	3
las	526	80	539	93	595	794	3
condiciones	319	92	373	105	595	794	3
para	378	92	398	105	595	794	3
cambiar	403	92	440	105	595	794	3
la	444	92	452	105	595	794	3
conciencia	456	92	505	105	595	794	3
de	510	92	521	105	595	794	3
las	526	92	539	105	595	794	3
personas,	319	104	363	117	595	794	3
actualmente	365	104	420	117	595	794	3
la	421	104	429	117	595	794	3
necesidad	430	104	478	117	595	794	3
de	479	104	491	117	595	794	3
ingenieros	492	104	539	117	595	794	3
con	319	116	336	129	595	794	3
pensamiento	340	116	398	129	595	794	3
creativo	403	116	438	129	595	794	3
se	443	116	454	129	595	794	3
está	459	116	478	129	595	794	3
agudizando.	482	116	539	129	595	794	3
Necesitamos	319	128	377	141	595	794	3
una	382	128	398	141	595	794	3
transición	403	128	446	141	595	794	3
a	450	128	456	141	595	794	3
una	460	128	477	141	595	794	3
sociedad	481	128	523	141	595	794	3
de	527	128	539	141	595	794	3
creadores,	319	140	367	153	595	794	3
innovadores	371	140	426	153	595	794	3
y	431	140	436	153	595	794	3
emprendedores,	440	140	514	153	595	794	3
que,	519	140	539	153	595	794	3
en	319	152	330	165	595	794	3
el	334	152	342	165	595	794	3
contexto	346	152	384	165	595	794	3
de	389	152	400	165	595	794	3
la	404	152	412	165	595	794	3
intelectualización	416	152	494	165	595	794	3
de	498	152	509	165	595	794	3
todas	514	152	539	165	595	794	3
las	319	164	332	177	595	794	3
esferas	334	164	367	177	595	794	3
de	370	164	381	177	595	794	3
actividad,	384	164	428	177	595	794	3
requieran	430	164	473	177	595	794	3
la	475	164	483	177	595	794	3
creación	486	164	524	177	595	794	3
de	527	164	539	177	595	794	3
requisitos	319	176	362	189	595	794	3
previos	366	176	399	189	595	794	3
para	403	176	423	189	595	794	3
una	427	176	444	189	595	794	3
elección	448	176	486	189	595	794	3
consciente	490	176	539	189	595	794	3
de	319	188	331	201	595	794	3
la	338	188	346	201	595	794	3
profesión	354	188	395	201	595	794	3
de	403	188	414	201	595	794	3
ingeniería.	422	188	469	201	595	794	3
Los	476	188	493	201	595	794	3
cambios	500	188	539	201	595	794	3
deben	319	200	348	213	595	794	3
afectar	352	200	384	213	595	794	3
no	388	200	399	213	595	794	3
solo	404	200	422	213	595	794	3
la	427	200	435	213	595	794	3
aplicación	439	200	485	213	595	794	3
de	490	200	502	213	595	794	3
nuevas	506	200	539	213	595	794	3
herramientas	319	212	377	225	595	794	3
y	384	212	389	225	595	794	3
métodos	397	212	435	225	595	794	3
de	443	212	454	225	595	794	3
enseñanza,	461	212	513	225	595	794	3
sino	520	212	539	225	595	794	3
también	319	224	355	237	595	794	3
construir	360	224	399	237	595	794	3
una	404	224	421	237	595	794	3
estrategia	426	224	470	237	595	794	3
sistemática	475	224	526	237	595	794	3
la	531	224	539	237	595	794	3
cual	319	236	338	249	595	794	3
debe	340	236	363	249	595	794	3
garantizar	366	236	411	249	595	794	3
la	413	236	421	249	595	794	3
sostenibilidad	423	236	486	249	595	794	3
del	488	236	502	249	595	794	3
sistema	504	236	539	249	595	794	3
educativo,	319	248	366	261	595	794	3
la	370	248	377	261	595	794	3
posibilidad	382	248	431	261	595	794	3
de	435	248	447	261	595	794	3
su	451	248	461	261	595	794	3
mejora	466	248	496	261	595	794	3
continua	500	248	539	261	595	794	3
y	319	260	324	273	595	794	3
su	329	260	340	273	595	794	3
desarrollo.	345	260	392	273	595	794	3
Esto	397	260	416	273	595	794	3
debe	421	260	445	273	595	794	3
corresponder	450	260	510	273	595	794	3
a	515	260	521	273	595	794	3
las	526	260	539	273	595	794	3
necesidades	319	272	377	285	595	794	3
del	379	272	393	285	595	794	3
sector	396	272	424	285	595	794	3
real	427	272	443	285	595	794	3
de	446	272	458	285	595	794	3
la	460	272	468	285	595	794	3
economía.	471	272	518	285	595	794	3
1.1.	319	296	334	309	595	794	3
Sociedad	345	296	394	309	595	794	3
inteligente	398	296	453	309	595	794	3
y	457	296	463	309	595	794	3
educación	467	296	522	309	595	794	3
de	526	296	539	309	595	794	3
ingeniería	344	309	396	322	595	794	3
1.1.1.	347	334	369	345	595	794	3
Educación	378	334	429	345	595	794	3
universidad	378	346	434	357	595	794	3
paradigma	378	358	429	369	595	794	3
inteligente	456	334	506	345	595	794	3
4.0:	448	346	465	357	595	794	3
cambio	478	346	513	357	595	794	3
y	533	334	539	345	595	794	3
de	527	346	539	357	595	794	3
Hoy	319	381	337	393	595	794	3
podemos	342	381	384	393	595	794	3
hablar	390	381	418	393	595	794	3
con	424	381	440	393	595	794	3
confianza	446	381	489	393	595	794	3
sobre	495	381	520	393	595	794	3
las	526	381	539	393	595	794	3
tecnologías	319	393	371	405	595	794	3
que	377	393	395	405	595	794	3
cambiarán	401	393	449	405	595	794	3
el	456	393	463	405	595	794	3
mundo	470	393	501	405	595	794	3
en	508	393	519	405	595	794	3
los	526	393	539	405	595	794	3
próximos	319	405	360	417	595	794	3
5	363	405	368	417	595	794	3
a	371	405	377	417	595	794	3
10	380	405	391	417	595	794	3
años,	394	405	418	417	595	794	3
las	421	405	434	417	595	794	3
cuales	437	405	466	417	595	794	3
según	469	405	497	417	595	794	3
expertos	500	405	539	417	595	794	3
se	319	417	329	429	595	794	3
consideran	337	417	387	429	595	794	3
las	394	417	406	429	595	794	3
más	414	417	432	429	595	794	3
prometedoras	440	417	502	429	595	794	3
y	509	417	514	429	595	794	3
que	521	417	539	429	595	794	3
están	319	429	343	441	595	794	3
asociadas	348	429	394	441	595	794	3
bajo	398	429	417	441	595	794	3
el	422	429	430	441	595	794	3
concepto	434	429	476	441	595	794	3
de	480	429	492	441	595	794	3
la	496	429	504	441	595	794	3
Cuarta	508	429	539	441	595	794	3
Revolución	319	441	368	453	595	794	3
Industrial.	372	441	416	453	595	794	3
Una	420	441	438	453	595	794	3
de	442	441	454	453	595	794	3
sus	458	441	473	453	595	794	3
razones	477	441	513	453	595	794	3
es	516	441	527	453	595	794	3
el	531	441	539	453	595	794	3
deseo	319	453	347	465	595	794	3
de	349	453	361	465	595	794	3
un	364	453	375	465	595	794	3
profesional	378	453	427	465	595	794	3
que	430	453	447	465	595	794	3
pueda	450	453	478	465	595	794	3
proporcionar	481	453	539	465	595	794	3
condiciones	319	465	373	477	595	794	3
de	381	465	392	477	595	794	3
vida	400	465	418	477	595	794	3
cómodas	426	465	467	477	595	794	3
y	475	465	480	477	595	794	3
actividades	487	465	539	477	595	794	3
productivas	319	477	372	489	595	794	3
en	377	477	388	489	595	794	3
una	394	477	411	489	595	794	3
sociedad	417	477	458	489	595	794	3
bajo	464	477	483	489	595	794	3
la	489	477	497	489	595	794	3
premisa	503	477	539	489	595	794	3
de	319	489	331	501	595	794	3
las	336	489	348	501	595	794	3
decisiones	353	489	402	501	595	794	3
inteligentes.	407	489	461	501	595	794	3
Las	466	489	482	501	595	794	3
tecnologías	487	489	539	501	595	794	3
inteligentes	319	501	370	513	595	794	3
(SMART)	380	501	420	513	595	794	3
tienen	431	501	458	513	595	794	3
como	468	501	493	513	595	794	3
objetivo	504	501	539	513	595	794	3
encontrar	319	513	362	525	595	794	3
las	368	513	381	525	595	794	3
mejores	387	513	422	525	595	794	3
soluciones	428	513	476	525	595	794	3
que	482	513	500	525	595	794	3
causen	506	513	539	525	595	794	3
menos	319	525	349	537	595	794	3
daño	352	525	374	537	595	794	3
al	377	525	385	537	595	794	3
medio	388	525	416	537	595	794	3
ambiente.	418	525	463	537	595	794	3
Con	319	548	337	560	595	794	3
la	339	548	347	560	595	794	3
idea	349	548	369	560	595	794	3
de	371	548	382	560	595	794	3
que	384	548	402	560	595	794	3
la	404	548	412	560	595	794	3
Cuarta	414	548	444	560	595	794	3
Revolución	446	548	495	560	595	794	3
Industrial	497	548	539	560	595	794	3
está	319	560	338	572	595	794	3
conectada	346	560	393	572	595	794	3
a	401	560	407	572	595	794	3
la	415	560	422	572	595	794	3
iniciativa	430	560	469	572	595	794	3
del	477	560	491	572	595	794	3
gobierno	498	560	539	572	595	794	3
alemán	319	572	352	584	595	794	3
y	356	572	361	584	595	794	3
apoyada	366	572	405	584	595	794	3
por	410	572	425	584	595	794	3
fabricantes	430	572	480	584	595	794	3
de	484	572	496	584	595	794	3
diversos	501	572	539	584	595	794	3
equipos	319	584	355	596	595	794	3
tecnológicos,	360	584	420	596	595	794	3
la	425	584	433	596	595	794	3
llamada	438	584	473	596	595	794	3
Industria	478	584	517	596	595	794	3
4.0,	522	584	539	596	595	794	3
que	319	596	336	608	595	794	3
implica	339	596	372	608	595	794	3
el	375	596	383	608	595	794	3
uso	386	596	402	608	595	794	3
de	405	596	417	608	595	794	3
Internet	420	596	454	608	595	794	3
de	457	596	469	608	595	794	3
las	472	596	485	608	595	794	3
cosas	488	596	515	608	595	794	3
(IoT)	518	596	539	608	595	794	3
y	319	608	324	620	595	794	3
Big	327	608	342	620	595	794	3
Data	346	608	367	620	595	794	3
en	370	608	381	620	595	794	3
el	384	608	392	620	595	794	3
proceso	395	608	432	620	595	794	3
de	435	608	447	620	595	794	3
las	450	608	463	620	595	794	3
actividades	466	608	518	620	595	794	3
que	521	608	539	620	595	794	3
realiza	319	620	348	632	595	794	3
un	353	620	364	632	595	794	3
ingeniero,	369	620	414	632	595	794	3
partiendo	419	620	462	632	595	794	3
desde	467	620	495	632	595	794	3
la	500	620	508	632	595	794	3
visión	513	620	539	632	595	794	3
de	319	632	331	644	595	794	3
que	336	632	353	644	595	794	3
todos	358	632	383	644	595	794	3
los	388	632	400	644	595	794	3
componentes	405	632	467	644	595	794	3
de	471	632	483	644	595	794	3
un	488	632	499	644	595	794	3
sistema	504	632	539	644	595	794	3
están	319	644	343	656	595	794	3
conectados	347	644	400	656	595	794	3
entre	403	644	426	656	595	794	3
sí	429	644	437	656	595	794	3
a	440	644	446	656	595	794	3
través	449	644	476	656	595	794	3
de	480	644	492	656	595	794	3
una	495	644	512	656	595	794	3
red	515	644	530	656	595	794	3
y	534	644	539	656	595	794	3
encuentran	319	656	369	668	595	794	3
formas	374	656	404	668	595	794	3
independientes	409	656	478	668	595	794	3
para	482	656	503	668	595	794	3
reducir	507	656	539	668	595	794	3
costos	319	668	348	680	595	794	3
y	350	668	355	680	595	794	3
cumplir	357	668	391	680	595	794	3
con	393	668	410	680	595	794	3
los	412	668	424	680	595	794	3
estándares	426	668	476	680	595	794	3
de	478	668	490	680	595	794	3
calidad	492	668	525	680	595	794	3
en	527	668	539	680	595	794	3
el	319	680	327	692	595	794	3
desarrollo	330	680	374	692	595	794	3
de	378	680	390	692	595	794	3
trabajos	393	680	429	692	595	794	3
ajustados	433	680	476	692	595	794	3
a	480	680	485	692	595	794	3
estándares	489	680	539	692	595	794	3
que	319	692	336	704	595	794	3
exige	339	692	364	704	595	794	3
la	367	692	374	704	595	794	3
profesión	377	692	419	704	595	794	3
en	422	692	433	704	595	794	3
Ingeniería.	436	692	483	704	595	794	3
La	486	692	497	704	595	794	3
industria	500	692	539	704	595	794	3
4.0	319	704	333	716	595	794	3
presupone	338	704	386	716	595	794	3
el	391	704	399	716	595	794	3
uso	404	704	420	716	595	794	3
racional	425	704	460	716	595	794	3
de	465	704	477	716	595	794	3
los	482	704	495	716	595	794	3
recursos	500	704	539	716	595	794	3
naturales	319	716	360	728	595	794	3
y	365	716	370	728	595	794	3
técnicos,	374	716	415	728	595	794	3
el	419	716	427	728	595	794	3
ahorro	432	716	460	728	595	794	3
de	465	716	477	728	595	794	3
energía	481	716	515	728	595	794	3
más	520	716	539	728	595	794	3
41	549	758	560	771	595	794	3
Digitalización	38	26	87	38	595	794	4
de	89	26	98	38	595	794	4
la	100	26	106	38	595	794	4
educación	109	26	145	38	595	794	4
en	148	26	156	38	595	794	4
ingeniería:	159	26	197	38	595	794	4
del	199	26	210	38	595	794	4
aprendizaje	212	26	253	38	595	794	4
con	256	26	269	38	595	794	4
base	271	26	288	38	595	794	4
tecnológica	290	26	332	38	595	794	4
a	334	26	338	38	595	794	4
la	340	26	347	38	595	794	4
educación	349	26	386	38	595	794	4
inteligente	388	26	426	38	595	794	4
efectivo,	57	68	94	81	595	794	4
el	99	68	106	81	595	794	4
procesamiento	111	68	177	81	595	794	4
secundario	181	68	231	81	595	794	4
de	236	68	247	81	595	794	4
todos	251	68	276	81	595	794	4
los	57	80	69	93	595	794	4
residuos	73	80	111	93	595	794	4
y	114	80	119	93	595	794	4
la	122	80	130	93	595	794	4
recepción	133	80	178	93	595	794	4
de	181	80	193	93	595	794	4
nuevos	196	80	228	93	595	794	4
productos	231	80	276	93	595	794	4
o	57	92	62	105	595	794	4
servicios.	64	92	106	105	595	794	4
Este	108	92	128	105	595	794	4
paradigma	130	92	179	105	595	794	4
es	181	92	191	105	595	794	4
fundamentalmente	193	92	276	105	595	794	4
nuevo:	57	104	87	117	595	794	4
“Reparación	93	104	151	117	595	794	4
en	157	104	169	116	595	794	4
lugar	175	104	200	116	595	794	4
de	206	104	218	116	595	794	4
una	224	104	242	116	595	794	4
nueva	248	104	276	116	595	794	4
compra,	57	116	95	128	595	794	4
el	99	116	107	128	595	794	4
alquiler	111	116	146	128	595	794	4
en	150	116	162	128	595	794	4
lugar	166	116	190	128	595	794	4
de	194	116	206	128	595	794	4
la	209	116	218	128	595	794	4
propiedad”.	222	116	276	128	595	794	4
La	57	128	68	141	595	794	4
industria	70	128	108	141	595	794	4
4.0	110	128	124	141	595	794	4
implica	127	128	159	141	595	794	4
sistemas	161	128	200	141	595	794	4
ciber	203	128	225	141	595	794	4
mecánicos	227	128	276	141	595	794	4
que	57	140	74	153	595	794	4
están	83	140	107	153	595	794	4
diseñados	116	140	163	153	595	794	4
para	172	140	193	153	595	794	4
cumplir	202	140	235	153	595	794	4
nuevas	244	140	276	153	595	794	4
tareas:	57	152	87	165	595	794	4
al	92	152	100	165	595	794	4
analizar	105	152	140	165	595	794	4
los	145	152	158	165	595	794	4
requisitos	163	152	206	165	595	794	4
de	211	152	223	165	595	794	4
un	228	152	239	165	595	794	4
cliente,	244	152	276	165	595	794	4
ellos	57	164	77	177	595	794	4
mismos	81	164	116	177	595	794	4
cambian	120	164	159	177	595	794	4
el	163	164	170	177	595	794	4
proceso	175	164	211	177	595	794	4
tecnológico	215	164	267	177	595	794	4
y	271	164	276	177	595	794	4
también	57	176	93	189	595	794	4
se	96	176	106	189	595	794	4
sirven	109	176	136	189	595	794	4
a	138	176	144	189	595	794	4
sí	147	176	154	189	595	794	4
mismos.	157	176	194	189	595	794	4
La	57	200	68	212	595	794	4
sociedad	76	200	118	212	595	794	4
SMART	126	200	159	212	595	794	4
(Salins,	168	200	201	212	595	794	4
2014)	209	200	235	212	595	794	4
plantea	243	200	276	212	595	794	4
una	57	212	73	224	595	794	4
nueva	78	212	105	224	595	794	4
tarea	109	212	132	224	595	794	4
global	136	212	164	224	595	794	4
para	169	212	189	224	595	794	4
las	194	212	206	224	595	794	4
universidades:	211	212	276	224	595	794	4
especialistas	57	224	115	236	595	794	4
en	124	224	135	236	595	794	4
capacitación	143	224	201	236	595	794	4
con	210	224	227	236	595	794	4
potencial	235	224	276	236	595	794	4
creativo,	57	236	95	248	595	794	4
que	103	236	120	248	595	794	4
pueden	128	236	163	248	595	794	4
pensar	171	236	202	248	595	794	4
y	210	236	215	248	595	794	4
trabajar	223	236	257	248	595	794	4
en	265	236	276	248	595	794	4
un	57	248	68	260	595	794	4
mundo	76	248	107	260	595	794	4
nuevo.	115	248	145	260	595	794	4
Dado	152	248	177	260	595	794	4
que,	185	248	205	260	595	794	4
por	212	248	227	260	595	794	4
un	235	248	246	260	595	794	4
lado,	254	248	276	260	595	794	4
los	57	260	69	272	595	794	4
tipos	78	260	99	272	595	794	4
de	108	260	119	272	595	794	4
actividades	128	260	179	272	595	794	4
realizadas	188	260	234	272	595	794	4
por	242	260	257	272	595	794	4
un	265	260	276	272	595	794	4
ingeniero	57	272	98	284	595	794	4
comienzan	107	272	156	284	595	794	4
a	165	272	170	284	595	794	4
ser	179	272	193	284	595	794	4
cada	202	272	224	284	595	794	4
vez	233	272	249	284	595	794	4
más	257	272	276	284	595	794	4
multivariados	57	284	116	296	595	794	4
y,	123	284	130	296	595	794	4
por	137	284	152	296	595	794	4
otro	159	284	176	296	595	794	4
lado,	183	284	205	296	595	794	4
las	212	284	225	296	595	794	4
empresas	232	284	276	296	595	794	4
quieren	57	296	90	308	595	794	4
tener	95	296	118	308	595	794	4
un	122	296	133	308	595	794	4
especialista	138	296	191	308	595	794	4
listo	195	296	213	308	595	794	4
para	218	296	238	308	595	794	4
llevar	243	296	266	308	595	794	4
a	271	296	276	308	595	794	4
cabo	57	308	79	320	595	794	4
un	85	308	96	320	595	794	4
determinado	102	308	159	320	595	794	4
trabajo,	164	308	198	320	595	794	4
visualizando	204	308	260	320	595	794	4
un	265	308	276	320	595	794	4
conflicto	57	320	94	332	595	794	4
entre	100	320	123	332	595	794	4
educación	129	320	176	332	595	794	4
y	182	320	187	332	595	794	4
negocios,	193	320	237	332	595	794	4
basado	242	320	276	332	595	794	4
en	57	332	68	344	595	794	4
la	73	332	80	344	595	794	4
disminución	85	332	139	344	595	794	4
respecto	144	332	183	344	595	794	4
a	188	332	194	344	595	794	4
la	199	332	207	344	595	794	4
motivación	211	332	260	344	595	794	4
de	265	332	276	344	595	794	4
jóvenes	57	344	91	356	595	794	4
para	96	344	117	356	595	794	4
obtener	121	344	156	356	595	794	4
Educación	161	344	208	356	595	794	4
en	213	344	224	356	595	794	4
Ingeniería,	229	344	276	356	595	794	4
especialmente	57	356	122	368	595	794	4
cuando	127	356	161	368	595	794	4
se	166	356	176	368	595	794	4
asume	181	356	211	368	595	794	4
que	216	356	233	368	595	794	4
se	238	356	248	368	595	794	4
debe	253	356	276	368	595	794	4
tratar	57	368	80	380	595	794	4
con	84	368	101	380	595	794	4
actividades	105	368	157	380	595	794	4
altamente	161	368	205	380	595	794	4
inteligentes	210	368	261	380	595	794	4
en	265	368	276	380	595	794	4
el	57	380	64	392	595	794	4
futuro.	68	380	96	392	595	794	4
La	99	380	110	392	595	794	4
digitalización	113	380	172	392	595	794	4
de	175	380	187	392	595	794	4
la	190	380	198	392	595	794	4
fabricación	201	380	251	392	595	794	4
en	254	380	265	392	595	794	4
el	269	380	276	392	595	794	4
marco	57	392	85	404	595	794	4
de	88	392	100	404	595	794	4
la	103	392	111	404	595	794	4
transición	114	392	157	404	595	794	4
a	160	392	166	404	595	794	4
la	169	392	177	404	595	794	4
Industria	180	392	219	404	595	794	4
4.0	222	392	236	404	595	794	4
requiere	239	392	276	404	595	794	4
que	57	404	74	416	595	794	4
el	76	404	84	416	595	794	4
ingeniero	87	404	128	416	595	794	4
tenga	131	404	156	416	595	794	4
nuevas	159	404	191	416	595	794	4
competencias	193	404	257	416	595	794	4
que	259	404	276	416	595	794	4
impliquen	57	416	101	428	595	794	4
la	104	416	112	428	595	794	4
posesión	115	416	156	428	595	794	4
de	160	416	171	428	595	794	4
tecnologías	175	416	226	428	595	794	4
digitales	230	416	268	428	595	794	4
y	271	416	276	428	595	794	4
habilidades	57	428	109	440	595	794	4
prácticas	113	428	154	440	595	794	4
como	158	428	183	440	595	794	4
la	187	428	195	440	595	794	4
comunicación	199	428	261	440	595	794	4
en	265	428	276	440	595	794	4
redes	57	440	82	452	595	794	4
sociales,	84	440	124	452	595	794	4
la	126	440	134	452	595	794	4
selección	136	440	179	452	595	794	4
de	181	440	193	452	595	794	4
información	195	440	247	452	595	794	4
útil	250	440	262	452	595	794	4
de	265	440	276	452	595	794	4
grandes	57	452	94	464	595	794	4
conjuntos	96	452	139	464	595	794	4
de	141	452	152	464	595	794	4
datos,	154	452	182	464	595	794	4
el	183	452	191	464	595	794	4
trabajo	193	452	224	464	595	794	4
con	225	452	242	464	595	794	4
fuentes	244	452	276	464	595	794	4
basadas	57	464	96	476	595	794	4
en	99	464	110	476	595	794	4
la	113	464	121	476	595	794	4
Nube,	124	464	151	476	595	794	4
la	154	464	162	476	595	794	4
gestión	165	464	197	476	595	794	4
de	200	464	212	476	595	794	4
personal	215	464	254	476	595	794	4
bajo	257	464	276	476	595	794	4
un	57	476	68	488	595	794	4
proceso	71	476	107	488	595	794	4
de	110	476	122	488	595	794	4
selección	124	476	167	488	595	794	4
orientada	170	476	212	488	595	794	4
al	215	476	223	488	595	794	4
uso	226	476	242	488	595	794	4
del	245	476	259	488	595	794	4
Big	261	476	276	488	595	794	4
Data,	57	488	81	500	595	794	4
lo	84	488	91	500	595	794	4
que	94	488	112	500	595	794	4
requiere	115	488	151	500	595	794	4
un	154	488	166	500	595	794	4
cambio	168	488	202	500	595	794	4
en	205	488	216	500	595	794	4
la	219	488	227	500	595	794	4
naturaleza	230	488	276	500	595	794	4
del	57	500	71	512	595	794	4
proceso	76	500	112	512	595	794	4
educativo.	117	500	164	512	595	794	4
En	169	500	181	512	595	794	4
los	186	500	199	512	595	794	4
próximos	204	500	245	512	595	794	4
veinte	250	500	276	512	595	794	4
años,	57	512	81	524	595	794	4
la	87	512	94	524	595	794	4
automatización	100	512	168	524	595	794	4
de	173	512	185	524	595	794	4
la	190	512	198	524	595	794	4
industria	203	512	242	524	595	794	4
llevará	247	512	276	524	595	794	4
a	57	524	62	536	595	794	4
una	67	524	84	536	595	794	4
reducción	89	524	134	536	595	794	4
de	139	524	150	536	595	794	4
alrededor	155	524	198	536	595	794	4
del	203	524	217	536	595	794	4
40%	222	524	242	536	595	794	4
de	247	524	259	536	595	794	4
los	264	524	276	536	595	794	4
empleos.	57	536	98	548	595	794	4
Junto	104	536	128	548	595	794	4
con	134	536	151	548	595	794	4
ello,	157	536	175	548	595	794	4
para	181	536	201	548	595	794	4
2020-2022,	207	536	258	548	595	794	4
las	264	536	276	548	595	794	4
demandas	57	548	104	560	595	794	4
de	109	548	121	560	595	794	4
los	126	548	139	560	595	794	4
empleadores	144	548	203	560	595	794	4
en	208	548	219	560	595	794	4
el	224	548	232	560	595	794	4
mercado	237	548	276	560	595	794	4
laboral	57	560	87	572	595	794	4
pasarán	93	560	130	572	595	794	4
a	135	560	141	572	595	794	4
profesiones	147	560	199	572	595	794	4
innovadoras	205	560	260	572	595	794	4
en	265	560	276	572	595	794	4
los	57	572	69	584	595	794	4
campos	76	572	112	584	595	794	4
de	119	572	130	584	595	794	4
la	137	572	144	584	595	794	4
robótica,	151	572	190	584	595	794	4
la	197	572	205	584	595	794	4
programación,	211	572	276	584	595	794	4
la	57	584	64	596	595	794	4
infraestructura	71	584	136	596	595	794	4
TI	142	584	151	596	595	794	4
y	158	584	163	596	595	794	4
la	169	584	177	596	595	794	4
inteligencia	184	584	235	596	595	794	4
artificial	242	584	276	596	595	794	4
(Escudeiro,	57	596	108	608	595	794	4
Costagliola,	113	596	166	608	595	794	4
Zvacek,	172	596	207	608	595	794	4
Uhomoibhi,	213	596	264	608	595	794	4
&	270	596	276	608	595	794	4
McLaren,	57	608	99	620	595	794	4
2017).	102	608	130	620	595	794	4
El	57	631	65	643	595	794	4
Banco	69	631	98	643	595	794	4
Mundial	103	631	138	643	595	794	4
ha	143	631	154	643	595	794	4
determinado	158	631	215	643	595	794	4
la	219	631	227	643	595	794	4
estructura	231	631	276	643	595	794	4
esperada	57	643	99	655	595	794	4
de	107	643	119	655	595	794	4
la	126	643	134	655	595	794	4
riqueza	141	643	175	655	595	794	4
nacional	182	643	220	655	595	794	4
para	227	643	248	655	595	794	4
esos	255	643	276	655	595	794	4
países,	57	655	89	667	595	794	4
donde	93	655	121	667	595	794	4
se	125	655	136	667	595	794	4
formará	139	655	174	667	595	794	4
una	178	655	194	667	595	794	4
sociedad	198	655	240	667	595	794	4
SMART	243	655	276	667	595	794	4
innovadora,	57	667	109	679	595	794	4
cuya	114	667	135	679	595	794	4
idea	139	667	159	679	595	794	4
principal	163	667	202	679	595	794	4
es	206	667	216	679	595	794	4
el	220	667	228	679	595	794	4
desarrollo	232	667	276	679	595	794	4
del	57	679	71	691	595	794	4
potencial	77	679	118	691	595	794	4
humano.	124	679	163	691	595	794	4
Los	169	679	185	691	595	794	4
recursos	191	679	229	691	595	794	4
naturales	235	679	276	691	595	794	4
constituirán	57	691	108	703	595	794	4
solo	113	691	132	703	595	794	4
el	136	691	144	703	595	794	4
5%	149	691	164	703	595	794	4
de	168	691	180	703	595	794	4
la	185	691	193	703	595	794	4
riqueza	198	691	231	703	595	794	4
nacional;	236	691	276	703	595	794	4
capital	57	703	87	715	595	794	4
de	90	703	102	715	595	794	4
material	106	703	141	715	595	794	4
y	145	703	150	715	595	794	4
producción:	154	703	208	715	595	794	4
18%,	211	703	234	715	595	794	4
mientras	238	703	276	715	595	794	4
que	57	715	74	727	595	794	4
el	78	715	85	727	595	794	4
77%	89	715	109	727	595	794	4
de	113	715	125	727	595	794	4
la	128	715	136	727	595	794	4
riqueza	140	715	173	727	595	794	4
nacional	177	715	215	727	595	794	4
consistirá	219	715	261	727	595	794	4
en	265	715	276	727	595	794	4
conocimientos	57	727	122	739	595	794	4
y	129	727	134	739	595	794	4
habilidades	142	727	194	739	595	794	4
personales	202	727	251	739	595	794	4
que	259	727	276	739	595	794	4
42	35	758	46	771	595	794	4
determinarán	305	68	364	81	595	794	4
el	371	68	379	81	595	794	4
futuro	386	68	411	81	595	794	4
de	418	68	430	81	595	794	4
la	437	68	445	81	595	794	4
persona	452	68	488	81	595	794	4
(World	495	68	524	81	595	794	4
Economic	305	80	349	93	595	794	4
Forum,	352	80	383	93	595	794	4
2017).	386	80	414	93	595	794	4
1.1.2.	333	104	356	116	595	794	4
Primeras	365	104	407	116	595	794	4
incursiones	421	104	477	116	595	794	4
de	491	104	502	116	595	794	4
la	516	104	524	116	595	794	4
Industria	364	116	406	128	595	794	4
4.0	421	116	435	128	595	794	4
“Situación	448	116	498	128	595	794	4
en	513	116	524	128	595	794	4
la	364	128	373	140	595	794	4
industria	388	128	430	140	595	794	4
del	445	128	459	140	595	794	4
automóvil:	475	128	525	140	595	794	4
problemas	364	140	415	152	595	794	4
con	424	140	441	152	595	794	4
el	451	140	459	152	595	794	4
personal	468	140	510	152	595	794	4
y	519	140	524	152	595	794	4
posibles	364	152	405	164	595	794	4
soluciones”	408	152	465	164	595	794	4
Los	305	175	321	187	595	794	4
requisitos	326	175	369	187	595	794	4
para	374	175	395	187	595	794	4
la	400	175	408	187	595	794	4
industria	413	175	451	187	595	794	4
automotriz	456	175	503	187	595	794	4
han	508	175	524	187	595	794	4
aumentado	305	187	355	199	595	794	4
considerablemente	368	187	454	199	595	794	4
en	467	187	478	199	595	794	4
nuestro	491	187	524	199	595	794	4
tiempo:	305	199	338	211	595	794	4
los	344	199	357	211	595	794	4
vehículos	363	199	405	211	595	794	4
deben	411	199	440	211	595	794	4
ser	445	199	459	211	595	794	4
baratos,	465	199	502	211	595	794	4
una	508	199	524	211	595	794	4
gama	305	211	330	223	595	794	4
más	337	211	356	223	595	794	4
amplia	362	211	392	223	595	794	4
de	399	211	410	223	595	794	4
modelos	417	211	455	223	595	794	4
y	462	211	467	223	595	794	4
una	473	211	490	223	595	794	4
mayor	497	211	524	223	595	794	4
calidad	305	223	338	235	595	794	4
son	343	223	359	235	595	794	4
necesarios	363	223	412	235	595	794	4
para	417	223	437	235	595	794	4
cubrir	442	223	468	235	595	794	4
el	472	223	480	235	595	794	4
mercado	485	223	524	235	595	794	4
global	305	235	333	247	595	794	4
(Vogel-Heuser,	344	235	410	247	595	794	4
Bauernhansl,	422	235	481	247	595	794	4
&	492	235	499	247	595	794	4
ten	511	235	524	247	595	794	4
Hompel,	305	247	343	259	595	794	4
2017).	346	247	374	259	595	794	4
Las	377	247	393	259	595	794	4
funciones	396	247	440	259	595	794	4
inteligentes	443	247	494	259	595	794	4
de	497	247	509	259	595	794	4
los	512	247	524	259	595	794	4
sistemas	305	259	344	271	595	794	4
a	349	259	355	271	595	794	4
bordo	360	259	386	271	595	794	4
del	392	259	406	271	595	794	4
vehículo	411	259	448	271	595	794	4
se	453	259	464	271	595	794	4
expanden	469	259	514	271	595	794	4
a	519	259	524	271	595	794	4
través	305	271	332	283	595	794	4
de	335	271	346	283	595	794	4
los	349	271	362	283	595	794	4
sistemas	364	271	404	283	595	794	4
de	406	271	418	283	595	794	4
asistencia	421	271	466	283	595	794	4
al	468	271	476	283	595	794	4
conductor	479	271	524	283	595	794	4
y	305	283	310	295	595	794	4
la	316	283	323	295	595	794	4
integración	329	283	379	295	595	794	4
de	385	283	397	295	595	794	4
TI	402	283	411	295	595	794	4
con	417	283	433	295	595	794	4
varios	439	283	466	295	595	794	4
dispositivos	472	283	524	295	595	794	4
y	305	295	310	307	595	794	4
servicios.	317	295	359	307	595	794	4
Por	366	295	381	307	595	794	4
lo	388	295	395	307	595	794	4
tanto,	402	295	427	307	595	794	4
el	434	295	442	307	595	794	4
problema	449	295	491	307	595	794	4
de	498	295	510	307	595	794	4
la	517	295	524	307	595	794	4
digitalización	305	307	364	319	595	794	4
y	370	307	375	319	595	794	4
posterior	380	307	420	319	595	794	4
automatización	426	307	494	319	595	794	4
en	500	307	511	319	595	794	4
la	517	307	524	319	595	794	4
producción	305	319	356	331	595	794	4
automotriz	363	319	409	331	595	794	4
es	416	319	427	331	595	794	4
aún	434	319	451	331	595	794	4
más	458	319	476	331	595	794	4
relevante	483	319	524	331	595	794	4
para	305	331	325	343	595	794	4
la	328	331	336	343	595	794	4
economía	339	331	383	343	595	794	4
moderna	385	331	425	343	595	794	4
en	428	331	439	343	595	794	4
general,	442	331	479	343	595	794	4
por	482	331	497	343	595	794	4
tanto,	499	331	524	343	595	794	4
para	305	343	325	355	595	794	4
aumentar	330	343	373	355	595	794	4
la	378	343	386	355	595	794	4
eficiencia	391	343	433	355	595	794	4
en	439	343	450	355	595	794	4
la	455	343	463	355	595	794	4
industria,	468	343	509	355	595	794	4
es	514	343	524	355	595	794	4
importante	305	355	353	367	595	794	4
planificar	356	355	397	367	595	794	4
una	400	355	416	367	595	794	4
planta	419	355	447	367	595	794	4
virtual,	450	355	480	367	595	794	4
ya	483	355	493	367	595	794	4
que	496	355	514	367	595	794	4
el	517	355	524	367	595	794	4
modelado	305	367	350	379	595	794	4
3D	354	367	367	379	595	794	4
de	371	367	382	379	595	794	4
prototipos	387	367	431	379	595	794	4
y	435	367	440	379	595	794	4
modelos	445	367	483	379	595	794	4
virtuales	487	367	524	379	595	794	4
dentro	305	379	333	391	595	794	4
del	337	379	351	391	595	794	4
proceso	354	379	391	391	595	794	4
tecnológico	394	379	446	391	595	794	4
permiten	450	379	489	391	595	794	4
reducir	493	379	524	391	595	794	4
el	305	391	313	403	595	794	4
tiempo	316	391	346	403	595	794	4
empleado	349	391	394	403	595	794	4
desde	398	391	426	403	595	794	4
la	429	391	437	403	595	794	4
planificación	440	391	497	403	595	794	4
hasta	500	391	524	403	595	794	4
la	305	403	313	415	595	794	4
producción	319	403	370	415	595	794	4
(aproximadamente	376	403	460	415	595	794	4
de	466	403	478	415	595	794	4
30	484	403	495	415	595	794	4
a	502	403	507	415	595	794	4
18	513	403	524	415	595	794	4
meses).	305	415	340	427	595	794	4
Las	305	438	321	451	595	794	4
nuevas	324	438	356	451	595	794	4
tecnologías	359	438	410	451	595	794	4
brindarán	413	438	456	451	595	794	4
oportunidades	459	438	524	451	595	794	4
para	305	450	325	463	595	794	4
producir	334	450	372	463	595	794	4
piezas	381	450	410	463	595	794	4
únicas	420	450	449	463	595	794	4
para	458	450	479	463	595	794	4
pedidos	488	450	524	463	595	794	4
individuales.	305	462	361	475	595	794	4
Este	364	462	384	475	595	794	4
nuevo	387	462	414	475	595	794	4
mercado	417	462	457	475	595	794	4
de	461	462	472	475	595	794	4
materiales,	476	462	524	475	595	794	4
equipos,	305	474	344	487	595	794	4
software	349	474	386	487	595	794	4
y	392	474	397	487	595	794	4
servicios	402	474	441	487	595	794	4
requerirá	447	474	487	487	595	794	4
nuevos	492	474	524	487	595	794	4
especialistas.	305	486	366	499	595	794	4
Por	373	486	388	499	595	794	4
ejemplo,	395	486	433	499	595	794	4
los	440	486	453	499	595	794	4
empleos,	460	486	501	499	595	794	4
una	508	486	524	499	595	794	4
tercera	305	498	336	511	595	794	4
parte	342	498	365	511	595	794	4
de	370	498	382	511	595	794	4
los	387	498	400	511	595	794	4
cuales	406	498	435	511	595	794	4
nunca	440	498	468	511	595	794	4
ha	473	498	485	511	595	794	4
existido	490	498	524	511	595	794	4
antes	305	510	329	523	595	794	4
y	334	510	339	523	595	794	4
fueron	344	510	372	523	595	794	4
creados	377	510	413	523	595	794	4
en	418	510	429	523	595	794	4
los	434	510	447	523	595	794	4
Estados	452	510	488	523	595	794	4
Unidos	493	510	524	523	595	794	4
en	305	522	316	535	595	794	4
el	322	522	330	535	595	794	4
último	337	522	364	535	595	794	4
cuarto	370	522	399	535	595	794	4
de	405	522	417	535	595	794	4
siglo.	424	522	447	535	595	794	4
Han	454	522	472	535	595	794	4
aparecido	479	522	524	535	595	794	4
en	305	534	316	547	595	794	4
nuevas	323	534	355	547	595	794	4
áreas,	362	534	390	547	595	794	4
como	397	534	422	547	595	794	4
la	429	534	437	547	595	794	4
tecnología	444	534	491	547	595	794	4
de	498	534	510	547	595	794	4
la	517	534	524	547	595	794	4
información,	305	546	360	559	595	794	4
la	363	546	371	559	595	794	4
creación	375	546	413	559	595	794	4
de	417	546	429	559	595	794	4
nuevas	432	546	464	559	595	794	4
aplicaciones	468	546	524	559	595	794	4
y	305	558	310	571	595	794	4
la	314	558	321	571	595	794	4
producción	325	558	376	571	595	794	4
de	380	558	392	571	595	794	4
equipos,	396	558	434	571	595	794	4
por	438	558	453	571	595	794	4
tanto,	457	558	482	571	595	794	4
Siemens	486	558	524	571	595	794	4
utiliza	305	570	330	583	595	794	4
los	335	570	348	583	595	794	4
elementos	353	570	399	583	595	794	4
de	404	570	416	583	595	794	4
la	420	570	428	583	595	794	4
Industria	433	570	472	583	595	794	4
4.0	477	570	491	583	595	794	4
en	496	570	507	583	595	794	4
los	512	570	524	583	595	794	4
negocios	305	582	346	595	595	794	4
y	352	582	357	595	595	794	4
toma	363	582	385	595	595	794	4
las	391	582	404	595	595	794	4
posiciones	410	582	458	595	595	794	4
líderes	464	582	494	595	595	794	4
en	500	582	511	595	595	794	4
el	517	582	524	595	595	794	4
campo	305	594	336	607	595	794	4
de	340	594	351	607	595	794	4
la	355	594	363	607	595	794	4
automatización,	367	594	438	607	595	794	4
a	442	594	447	607	595	794	4
nivel	451	594	472	607	595	794	4
de	475	594	487	607	595	794	4
análisis	491	594	524	607	595	794	4
de	305	606	316	619	595	794	4
datos,	326	606	354	619	595	794	4
inteligencia	364	606	415	619	595	794	4
artificial,	425	606	463	619	595	794	4
robótica	473	606	509	619	595	794	4
y	519	606	524	619	595	794	4
sistemas	305	618	344	631	595	794	4
de	348	618	359	631	595	794	4
seguridad	363	618	408	631	595	794	4
autónomos,	412	618	464	631	595	794	4
siendo	467	618	497	631	595	794	4
estas	501	618	524	631	595	794	4
las	305	630	318	643	595	794	4
tecnologías	322	630	374	643	595	794	4
primordiales	378	630	433	643	595	794	4
para	438	630	458	643	595	794	4
su	462	630	473	643	595	794	4
desarrollo.	477	630	524	643	595	794	4
La	305	642	316	655	595	794	4
Educación	319	642	367	655	595	794	4
y	371	642	376	655	595	794	4
la	379	642	387	655	595	794	4
formación	391	642	435	655	595	794	4
son	439	642	455	655	595	794	4
los	458	642	471	655	595	794	4
temas	475	642	502	655	595	794	4
más	506	642	524	655	595	794	4
importantes	305	654	358	667	595	794	4
para	365	654	386	667	595	794	4
Siemens.	394	654	435	667	595	794	4
La	442	654	454	667	595	794	4
compañía	461	654	506	667	595	794	4
ha	513	654	524	667	595	794	4
invertido	305	666	343	679	595	794	4
510	348	666	365	679	595	794	4
millones	370	666	407	679	595	794	4
de	412	666	423	679	595	794	4
euros	428	666	453	679	595	794	4
en	458	666	469	679	595	794	4
empleados	474	666	524	679	595	794	4
en	305	678	316	691	595	794	4
todo	321	678	341	691	595	794	4
el	346	678	354	691	595	794	4
mundo:	359	678	393	691	595	794	4
240	398	678	414	691	595	794	4
millones	419	678	456	691	595	794	4
en	461	678	472	691	595	794	4
educación	477	678	524	691	595	794	4
y	305	690	310	703	595	794	4
270	318	690	334	703	595	794	4
millones	342	690	379	703	595	794	4
en	387	690	398	703	595	794	4
formación	406	690	451	703	595	794	4
(Vogel-Heuser,	459	690	524	703	595	794	4
Bauernhansl,	305	702	364	715	595	794	4
&	371	702	377	715	595	794	4
ten	384	702	398	715	595	794	4
Hompel,	405	702	442	715	595	794	4
2017)	449	702	475	715	595	794	4
(Plattform	481	702	524	715	595	794	4
Industrie	305	714	344	727	595	794	4
4.0,	346	714	363	727	595	794	4
2017).	366	714	394	727	595	794	4
Mendoza	438	26	470	38	595	794	5
Jurado,	473	26	500	38	595	794	5
Helmer	502	26	528	38	595	794	5
Fellman	530	26	559	38	595	794	5
En	71	68	82	81	595	794	5
el	89	68	97	81	595	794	5
contexto	104	68	142	81	595	794	5
de	149	68	160	81	595	794	5
los	167	68	180	81	595	794	5
desafíos	187	68	224	81	595	794	5
mencionados	231	68	291	81	595	794	5
anteriormente,	71	80	134	93	595	794	5
el	137	80	145	93	595	794	5
uso	148	80	164	93	595	794	5
de	168	80	179	93	595	794	5
métodos	183	80	221	93	595	794	5
de	224	80	236	93	595	794	5
aprendizaje	239	80	291	93	595	794	5
basados	71	92	109	105	595	794	5
en	119	92	130	105	595	794	5
​​	119	92	128	105	595	794	5
juegos	139	92	169	105	595	794	5
permite,	178	92	214	105	595	794	5
por	224	92	239	105	595	794	5
un	248	92	259	105	595	794	5
lado,	269	92	291	105	595	794	5
comprender	71	104	125	117	595	794	5
más	131	104	150	117	595	794	5
profundamente	156	104	223	117	595	794	5
el	229	104	237	117	595	794	5
núcleo	243	104	273	117	595	794	5
de	279	104	291	117	595	794	5
los	71	116	83	129	595	794	5
procesos	87	116	128	129	595	794	5
reales	132	116	158	129	595	794	5
y,	162	116	169	129	595	794	5
por	173	116	188	129	595	794	5
otro	191	116	208	129	595	794	5
lado,	212	116	234	129	595	794	5
aumentar	238	116	279	129	595	794	5
el	283	116	291	129	595	794	5
interés	71	128	100	141	595	794	5
de	104	128	115	141	595	794	5
los	119	128	131	141	595	794	5
estudiantes.	135	128	188	141	595	794	5
Un	192	128	204	141	595	794	5
punto	208	128	233	141	595	794	5
adicional	237	128	277	141	595	794	5
es	280	128	291	141	595	794	5
que	71	140	88	153	595	794	5
el	90	140	98	153	595	794	5
análisis	100	140	132	153	595	794	5
detallado	134	140	175	153	595	794	5
de	177	140	189	153	595	794	5
los	191	140	204	153	595	794	5
procesos	206	140	247	153	595	794	5
y	249	140	254	153	595	794	5
riesgos,	256	140	291	153	595	794	5
que	71	152	88	165	595	794	5
puede	92	152	121	165	595	794	5
aparecer,	125	152	166	165	595	794	5
permiten	170	152	209	165	595	794	5
a	213	152	219	165	595	794	5
los	223	152	236	165	595	794	5
estudiantes	240	152	291	165	595	794	5
en	71	164	82	177	595	794	5
base	87	164	109	177	595	794	5
a	114	164	119	177	595	794	5
la	124	164	132	177	595	794	5
experiencia	136	164	188	177	595	794	5
vivida,	193	164	221	177	595	794	5
evitar	226	164	250	177	595	794	5
lesiones	255	164	291	177	595	794	5
laborales.	71	176	114	189	595	794	5
Fomentando	120	176	175	189	595	794	5
la	181	176	188	189	595	794	5
sostenibilidad	194	176	255	189	595	794	5
en	261	176	272	189	595	794	5
los	278	176	291	189	595	794	5
sistemas	71	188	110	201	595	794	5
educativos	114	188	162	201	595	794	5
como	167	188	191	201	595	794	5
en	196	188	207	201	595	794	5
la	211	188	219	201	595	794	5
fabricación.	223	188	275	201	595	794	5
La	280	188	291	201	595	794	5
sostenibilidad	71	200	132	213	595	794	5
del	133	200	147	213	595	794	5
sistema	149	200	183	213	595	794	5
educativo	184	200	227	213	595	794	5
se	229	200	239	213	595	794	5
garantizará	241	200	291	213	595	794	5
aumentando	71	212	126	225	595	794	5
su	134	212	145	225	595	794	5
flexibilidad	153	212	200	225	595	794	5
en	209	212	220	225	595	794	5
los	228	212	241	225	595	794	5
Recursos	249	212	291	225	595	794	5
Educativos	71	224	119	237	595	794	5
(Contenidos)	123	224	180	237	595	794	5
y	183	224	188	237	595	794	5
reduciendo	192	224	242	237	595	794	5
los	245	224	258	237	595	794	5
costos	262	224	291	237	595	794	5
de	71	236	82	249	595	794	5
equipos	87	236	123	249	595	794	5
y	127	236	132	249	595	794	5
materiales	137	236	182	249	595	794	5
que	187	236	204	249	595	794	5
se	209	236	219	249	595	794	5
requieren	224	236	266	249	595	794	5
para	270	236	291	249	595	794	5
adaptar	71	248	105	261	595	794	5
los	108	248	120	261	595	794	5
contenidos	123	248	171	261	595	794	5
educativos	174	248	222	261	595	794	5
en	224	248	235	261	595	794	5
la	238	248	246	261	595	794	5
transición	248	248	291	261	595	794	5
del	71	260	85	273	595	794	5
negocio	87	260	123	273	595	794	5
a	125	260	131	273	595	794	5
las	133	260	146	273	595	794	5
nuevas	149	260	180	273	595	794	5
tecnologías.	183	260	236	273	595	794	5
1.1.3.	347	68	370	80	595	794	5
Simuladores	379	68	439	80	595	794	5
y	453	68	458	80	595	794	5
Métodos	472	68	513	80	595	794	5
de	527	68	539	80	595	794	5
aprendizaje	378	80	433	92	595	794	5
basados	460	80	500	92	595	794	5
​​en	527	80	539	92	595	794	5
videojuegos	378	92	437	104	595	794	5
en	442	92	453	104	595	794	5
la	458	92	466	104	595	794	5
enseñanza	471	92	522	104	595	794	5
de	527	92	539	104	595	794	5
ingeniería.	378	104	428	116	595	794	5
La	319	128	330	140	595	794	5
organización	335	128	393	140	595	794	5
de	398	128	409	140	595	794	5
un	414	128	426	140	595	794	5
videojuego	431	128	480	140	595	794	5
requiere	485	128	522	140	595	794	5
de	527	128	539	140	595	794	5
un	319	140	330	152	595	794	5
modelado	337	140	383	152	595	794	5
computacional	390	140	456	152	595	794	5
que	464	140	481	152	595	794	5
incluya	488	140	520	152	595	794	5
un	527	140	539	152	595	794	5
conjunto	319	152	357	164	595	794	5
de	362	152	374	164	595	794	5
control	379	152	409	164	595	794	5
y	414	152	419	164	595	794	5
un	424	152	435	164	595	794	5
conjunto	440	152	479	164	595	794	5
de	484	152	495	164	595	794	5
modelos	500	152	539	164	595	794	5
matemáticos.	319	164	379	176	595	794	5
El	382	164	391	176	595	794	5
docente	394	164	431	176	595	794	5
desarrolla	434	164	478	176	595	794	5
un	482	164	493	176	595	794	5
guión	496	164	521	176	595	794	5
del	525	164	539	176	595	794	5
videojuego,	319	176	371	188	595	794	5
ingresa	375	176	408	188	595	794	5
los	413	176	425	188	595	794	5
datos	430	176	455	188	595	794	5
iniciales	459	176	495	188	595	794	5
y	499	176	504	188	595	794	5
reglas,	508	176	539	188	595	794	5
determinando	319	188	381	200	595	794	5
la	384	188	392	200	595	794	5
duración	394	188	433	200	595	794	5
de	436	188	448	200	595	794	5
cada	450	188	473	200	595	794	5
tarea.	475	188	501	200	595	794	5
Durante	503	188	539	200	595	794	5
el	319	200	327	212	595	794	5
videojuego,	330	200	382	212	595	794	5
los	386	200	398	212	595	794	5
estudiantes	402	200	453	212	595	794	5
analizan	457	200	494	212	595	794	5
los	497	200	510	212	595	794	5
datos	514	200	539	212	595	794	5
y	319	212	324	224	595	794	5
toman	326	212	354	224	595	794	5
decisiones,	357	212	408	224	595	794	5
observando	410	212	464	224	595	794	5
las	466	212	479	224	595	794	5
restricciones	482	212	539	224	595	794	5
(Figura	319	224	351	236	595	794	5
1A).	353	224	372	236	595	794	5
Figura	111	287	141	299	595	794	5
1,	144	287	152	299	595	794	5
El	155	287	164	299	595	794	5
esquema	167	287	210	299	595	794	5
conceptual	213	287	266	299	595	794	5
del	268	287	283	299	595	794	5
simulador	286	287	333	299	595	794	5
de	336	287	348	299	595	794	5
una	350	287	368	299	595	794	5
computadora	371	287	434	299	595	794	5
o	437	287	443	299	595	794	5
dispositivo	446	287	498	299	595	794	5
inteligente	123	299	173	311	595	794	5
complejo:	175	299	223	311	595	794	5
(A)	225	299	239	311	595	794	5
Interacción	242	299	295	311	595	794	5
del	297	299	312	311	595	794	5
docente	315	299	353	311	595	794	5
y	356	299	361	311	595	794	5
los	364	299	378	311	595	794	5
estudiantes	381	299	436	311	595	794	5
durante	439	299	476	311	595	794	5
el	478	299	487	311	595	794	5
juego;	140	311	170	323	595	794	5
(B)	172	311	186	323	595	794	5
Arquitectura	188	311	247	323	595	794	5
del	250	311	264	323	595	794	5
complejo	267	311	311	323	595	794	5
simulador	314	311	361	323	595	794	5
virtual.	364	311	397	323	595	794	5
Fuente:	399	311	435	323	595	794	5
propia.	437	311	470	323	595	794	5
Los	71	481	87	493	595	794	5
simuladores	96	481	150	493	595	794	5
de	159	481	171	493	595	794	5
laboratorio	180	481	228	493	595	794	5
permiten	236	481	276	493	595	794	5
a	285	481	291	493	595	794	5
los	71	493	84	505	595	794	5
estudiantes	94	493	146	505	595	794	5
determinar	157	493	205	505	595	794	5
los	216	493	229	505	595	794	5
parámetros	240	493	291	505	595	794	5
experimentales	71	505	139	517	595	794	5
óptimos,	145	505	183	517	595	794	5
adquirir	188	505	223	517	595	794	5
experiencia	228	505	280	517	595	794	5
y	286	505	291	517	595	794	5
habilidades	71	517	123	529	595	794	5
iniciales,	126	517	165	529	595	794	5
facilitar	167	517	199	529	595	794	5
y	202	517	207	529	595	794	5
acelerar	210	517	246	529	595	794	5
el	249	517	257	529	595	794	5
trabajo	259	517	291	529	595	794	5
con	71	529	88	541	595	794	5
instalaciones	97	529	156	541	595	794	5
y	165	529	170	541	595	794	5
objetos	180	529	213	541	595	794	5
experimentales	222	529	291	541	595	794	5
reales,	71	541	101	553	595	794	5
los	105	541	118	553	595	794	5
modelos	122	541	160	553	595	794	5
de	164	541	176	553	595	794	5
computadora,	180	541	243	553	595	794	5
conjuntos	247	541	291	553	595	794	5
de	71	553	83	565	595	794	5
construcción	88	553	146	565	595	794	5
y	151	553	156	565	595	794	5
simuladores	162	553	216	565	595	794	5
permiten	222	553	261	565	595	794	5
a	267	553	272	565	595	794	5
los	278	553	291	565	595	794	5
estudiantes	71	565	123	577	595	794	5
consolidar	125	565	172	577	595	794	5
el	175	565	183	577	595	794	5
conocimiento	185	565	245	577	595	794	5
y	248	565	253	577	595	794	5
adquirir	256	565	291	577	595	794	5
habilidades	71	577	123	589	595	794	5
para	127	577	147	589	595	794	5
su	151	577	161	589	595	794	5
implementación	165	577	236	589	595	794	5
práctica	239	577	276	589	595	794	5
en	279	577	291	589	595	794	5
situaciones	71	589	121	601	595	794	5
que	127	589	144	601	595	794	5
simulan	150	589	185	601	595	794	5
la	190	589	198	601	595	794	5
realidad	204	589	240	601	595	794	5
(Sulamith,	246	589	291	601	595	794	5
Kruse,	71	601	100	613	595	794	5
Petermann,	105	601	156	613	595	794	5
&	161	601	167	613	595	794	5
Kilzer,	172	601	199	613	595	794	5
2014).	204	601	232	613	595	794	5
Además	237	601	274	613	595	794	5
de	279	601	291	613	595	794	5
la	71	613	79	625	595	794	5
formación	84	613	129	625	595	794	5
de	134	613	146	625	595	794	5
habilidades	152	613	204	625	595	794	5
profesionales,	210	613	272	625	595	794	5
los	278	613	291	625	595	794	5
simuladores	71	625	125	637	595	794	5
informáticos	128	625	183	637	595	794	5
desarrollan	186	625	236	637	595	794	5
con	239	625	255	637	595	794	5
éxito	259	625	280	637	595	794	5
la	283	625	291	637	595	794	5
creatividad,	71	637	123	649	595	794	5
la	125	637	133	649	595	794	5
intuición	134	637	171	649	595	794	5
profesional	173	637	222	649	595	794	5
y,	223	637	230	649	595	794	5
lo	232	637	240	649	595	794	5
que	241	637	258	649	595	794	5
es	260	637	270	649	595	794	5
más	272	637	291	649	595	794	5
importante,	71	649	122	661	595	794	5
las	124	649	137	661	595	794	5
habilidades	140	649	192	661	595	794	5
de	195	649	206	661	595	794	5
trabajo	209	649	240	661	595	794	5
en	243	649	254	661	595	794	5
equipo,	257	649	291	661	595	794	5
todo	71	661	91	673	595	794	5
esto	96	661	115	673	595	794	5
permite	120	661	154	673	595	794	5
mejorar	159	661	192	673	595	794	5
significativamente	197	661	278	673	595	794	5
la	283	661	291	673	595	794	5
calidad	71	673	104	685	595	794	5
en	107	673	118	685	595	794	5
la	121	673	129	685	595	794	5
educación	131	673	179	685	595	794	5
de	181	673	193	685	595	794	5
la	196	673	204	685	595	794	5
ingeniería.	206	673	253	685	595	794	5
La	71	696	82	708	595	794	5
efectividad	87	696	136	708	595	794	5
del	141	696	155	708	595	794	5
proceso	159	696	196	708	595	794	5
educativo	200	696	244	708	595	794	5
mediante	249	696	291	708	595	794	5
el	71	708	79	720	595	794	5
uso	83	708	99	720	595	794	5
del	104	708	117	720	595	794	5
simulador	122	708	166	720	595	794	5
está	170	708	189	720	595	794	5
determinada	193	708	250	720	595	794	5
en	255	708	266	720	595	794	5
gran	270	708	291	720	595	794	5
medida	71	720	105	732	595	794	5
por:	108	720	125	732	595	794	5
1.	333	481	340	493	595	794	5
El	347	481	357	493	595	794	5
tipo	361	481	379	493	595	794	5
de	383	481	395	493	595	794	5
modelo	399	481	434	493	595	794	5
del	438	481	453	493	595	794	5
área	457	481	477	493	595	794	5
temática,	481	481	524	493	595	794	5
es	528	481	539	493	595	794	5
decir,	347	493	372	505	595	794	5
la	377	493	385	505	595	794	5
calidad	391	493	424	505	595	794	5
de	429	493	441	505	595	794	5
conformidad	446	493	503	505	595	794	5
de	509	493	520	505	595	794	5
las	526	493	539	505	595	794	5
interpretaciones	347	505	419	517	595	794	5
visuales	424	505	461	517	595	794	5
de	466	505	477	517	595	794	5
los	482	505	495	517	595	794	5
modelos	500	505	539	517	595	794	5
diseñados	347	517	394	529	595	794	5
que	398	517	415	529	595	794	5
se	419	517	429	529	595	794	5
utilizan	433	517	464	529	595	794	5
en	468	517	479	529	595	794	5
el	483	517	491	529	595	794	5
simulador	495	517	539	529	595	794	5
con	347	529	364	541	595	794	5
el	367	529	374	541	595	794	5
análogo	377	529	413	541	595	794	5
real.	416	529	435	541	595	794	5
2.	333	547	341	558	595	794	5
La	347	547	359	558	595	794	5
integridad	364	547	412	558	595	794	5
del	417	547	432	558	595	794	5
guion	437	547	464	558	595	794	5
del	469	547	483	558	595	794	5
simulador,	488	547	539	558	595	794	5
es	347	558	358	571	595	794	5
decir,	362	558	386	571	595	794	5
la	390	558	398	571	595	794	5
calidad	402	558	435	571	595	794	5
en	439	558	450	571	595	794	5
la	454	558	462	571	595	794	5
conformidad	466	558	523	571	595	794	5
de	527	558	539	571	595	794	5
escenarios	347	570	396	583	595	794	5
sobre	402	570	428	583	595	794	5
objetos	434	570	467	583	595	794	5
simulados	473	570	518	583	595	794	5
del	525	570	539	583	595	794	5
mundo	347	582	378	595	595	794	5
físico.	383	582	409	595	595	794	5
Por	414	582	429	595	595	794	5
lo	433	582	441	595	595	794	5
tanto,	446	582	471	595	595	794	5
cuanto	476	582	506	595	595	794	5
mayor	511	582	539	595	595	794	5
sea	347	594	363	607	595	794	5
la	369	594	377	607	595	794	5
calidad	383	594	416	607	595	794	5
en	422	594	433	607	595	794	5
los	439	594	451	607	595	794	5
modelos	457	594	495	607	595	794	5
virtuales	501	594	539	607	595	794	5
con	347	606	364	619	595	794	5
sus	371	606	387	619	595	794	5
análogos	394	606	435	619	595	794	5
reales,	442	606	472	619	595	794	5
el	480	606	487	619	595	794	5
simulador	495	606	539	619	595	794	5
promueve	347	618	392	631	595	794	5
la	396	618	404	631	595	794	5
asimilación	407	618	457	631	595	794	5
del	461	618	475	631	595	794	5
conocimiento	479	618	539	631	595	794	5
de	347	630	359	643	595	794	5
mejor	362	630	387	643	595	794	5
manera.	389	630	426	643	595	794	5
La	319	651	330	663	595	794	5
arquitectura	341	651	395	663	595	794	5
de	406	651	418	663	595	794	5
cualquier	429	651	470	663	595	794	5
sistema	481	651	516	663	595	794	5
de	527	651	539	663	595	794	5
simulación	319	663	367	675	595	794	5
en	368	663	379	675	595	794	5
una	381	663	398	675	595	794	5
computadora	399	663	459	675	595	794	5
está	461	663	480	675	595	794	5
determinada	482	663	539	675	595	794	5
por	319	675	334	687	595	794	5
su	337	675	347	687	595	794	5
propósito,	350	675	395	687	595	794	5
por	398	675	413	687	595	794	5
la	416	675	424	687	595	794	5
lista	427	675	444	687	595	794	5
de	447	675	459	687	595	794	5
tareas,	462	675	492	687	595	794	5
funciones	495	675	539	687	595	794	5
y	319	687	324	699	595	794	5
por	328	687	343	699	595	794	5
el	346	687	354	699	595	794	5
tipo	358	687	374	699	595	794	5
de	378	687	390	699	595	794	5
modelos	393	687	432	699	595	794	5
matemáticos	435	687	493	699	595	794	5
utilizados	496	687	539	699	595	794	5
en	319	699	330	711	595	794	5
el	336	699	344	711	595	794	5
complejo	349	699	390	711	595	794	5
del	396	699	410	711	595	794	5
simulador	416	699	460	711	595	794	5
(Figura	465	699	497	711	595	794	5
1B).	503	699	521	711	595	794	5
Se	527	699	539	711	595	794	5
pueden	319	711	353	723	595	794	5
identificar	356	711	400	723	595	794	5
cinco	403	711	428	723	595	794	5
tipos	431	711	452	723	595	794	5
de	455	711	467	723	595	794	5
simuladores	470	711	524	723	595	794	5
de	527	711	539	723	595	794	5
computadora	319	723	379	735	595	794	5
según	382	723	409	735	595	794	5
su	412	723	423	735	595	794	5
propósito	426	723	468	735	595	794	5
previsto:	470	723	509	735	595	794	5
43	549	758	560	771	595	794	5
Digitalización	38	26	87	38	595	794	6
de	89	26	98	38	595	794	6
la	100	26	106	38	595	794	6
educación	109	26	145	38	595	794	6
en	148	26	156	38	595	794	6
ingeniería:	159	26	197	38	595	794	6
del	199	26	210	38	595	794	6
aprendizaje	212	26	253	38	595	794	6
con	256	26	269	38	595	794	6
base	271	26	288	38	595	794	6
tecnológica	290	26	332	38	595	794	6
a	334	26	338	38	595	794	6
la	340	26	347	38	595	794	6
educación	349	26	386	38	595	794	6
inteligente	388	26	426	38	595	794	6
1.	71	68	79	81	595	794	6
Los	85	68	101	81	595	794	6
simuladores	119	68	173	81	595	794	6
que	191	68	209	81	595	794	6
desarrollan	227	68	276	81	595	794	6
habilidades	85	80	137	93	595	794	6
motoras	144	80	180	93	595	794	6
están	187	80	212	93	595	794	6
ampliamente	219	80	276	93	595	794	6
extendidos	85	92	134	105	595	794	6
para	137	92	157	105	595	794	6
entrenar	160	92	197	105	595	794	6
la	199	92	207	105	595	794	6
conducción	209	92	262	105	595	794	6
de	265	92	276	105	595	794	6
diferentes	85	104	129	117	595	794	6
tipos	132	104	154	117	595	794	6
de	156	104	168	117	595	794	6
vehículos,	171	104	216	117	595	794	6
construcción	219	104	276	117	595	794	6
de	85	116	97	129	595	794	6
sistemas	99	116	139	129	595	794	6
complejos,	142	116	191	129	595	794	6
juegos	193	116	223	129	595	794	6
deportivos,	226	116	276	129	595	794	6
etc.	85	128	102	141	595	794	6
2.	71	146	79	158	595	794	6
Los	85	146	101	158	595	794	6
simuladores	114	146	168	158	595	794	6
que	181	146	198	158	595	794	6
entrenan	211	146	251	158	595	794	6
las	264	146	276	158	595	794	6
habilidades	85	158	137	170	595	794	6
de	139	158	151	170	595	794	6
reconocimiento	153	158	222	170	595	794	6
de	223	158	235	170	595	794	6
patrones	237	158	276	170	595	794	6
se	85	170	96	182	595	794	6
utilizan	101	170	132	182	595	794	6
en	137	170	148	182	595	794	6
la	153	170	161	182	595	794	6
educación	166	170	213	182	595	794	6
de	218	170	230	182	595	794	6
médicos,	235	170	276	182	595	794	6
operadores	85	182	137	194	595	794	6
de	143	182	155	194	595	794	6
diversas	161	182	199	194	595	794	6
especialidades,	205	182	276	194	595	794	6
administradores	85	194	157	206	595	794	6
de	164	194	175	206	595	794	6
sistemas	182	194	221	206	595	794	6
complejos,	227	194	276	206	595	794	6
etc.	85	206	102	218	595	794	6
3.	71	224	79	236	595	794	6
Los	85	224	101	236	595	794	6
simuladores	103	224	157	236	595	794	6
que	159	224	176	236	595	794	6
entrenan	178	224	218	236	595	794	6
para	219	224	240	236	595	794	6
trabajar	242	224	276	236	595	794	6
por	85	236	100	248	595	794	6
algoritmo	104	236	145	248	595	794	6
están	149	236	173	248	595	794	6
destinados	177	236	227	248	595	794	6
a	230	236	236	248	595	794	6
entrenar	239	236	276	248	595	794	6
a	85	248	91	260	595	794	6
especialistas	94	248	153	260	595	794	6
para	156	248	177	260	595	794	6
operar	181	248	210	260	595	794	6
y	214	248	219	260	595	794	6
mantener	223	248	265	260	595	794	6
el	269	248	276	260	595	794	6
equipo	85	260	116	272	595	794	6
sofisticado.	119	260	170	272	595	794	6
4.	71	277	79	290	595	794	6
Los	85	277	101	290	595	794	6
simuladores	115	277	170	290	595	794	6
que	184	277	201	290	595	794	6
entrenan	215	277	254	290	595	794	6
el	269	277	276	290	595	794	6
comportamiento	85	289	158	302	595	794	6
en	173	289	184	302	595	794	6
situaciones	199	289	250	302	595	794	6
de	265	289	276	302	595	794	6
emergencia	85	301	138	314	595	794	6
se	144	301	154	314	595	794	6
utilizan	159	301	190	314	595	794	6
para	196	301	216	314	595	794	6
capacitar	221	301	263	314	595	794	6
al	269	301	276	314	595	794	6
personal	85	313	124	326	595	794	6
y	126	313	131	326	595	794	6
los	133	313	146	326	595	794	6
operadores	147	313	199	326	595	794	6
de	201	313	213	326	595	794	6
estaciones	214	313	263	326	595	794	6
de	265	313	276	326	595	794	6
trabajo	85	325	116	338	595	794	6
con	119	325	135	338	595	794	6
factores	138	325	174	338	595	794	6
de	177	325	188	338	595	794	6
gestión	191	325	224	338	595	794	6
de	226	325	238	338	595	794	6
riesgos,	241	325	276	338	595	794	6
así	85	337	98	350	595	794	6
como	109	337	134	350	595	794	6
para	145	337	165	350	595	794	6
entrenar	176	337	213	350	595	794	6
habilidades	224	337	276	350	595	794	6
orientadas	85	349	132	362	595	794	6
a	136	349	141	362	595	794	6
procesos	144	349	186	362	595	794	6
de	189	349	201	362	595	794	6
contingencia	204	349	262	362	595	794	6
en	265	349	276	362	595	794	6
situaciones	85	361	136	374	595	794	6
complicadas	139	361	196	374	595	794	6
cuando	199	361	233	374	595	794	6
existe	236	361	262	374	595	794	6
un	265	361	276	374	595	794	6
riesgo	85	373	113	386	595	794	6
dentro	116	373	144	386	595	794	6
de	147	373	159	386	595	794	6
una	162	373	178	386	595	794	6
entidad	181	373	215	386	595	794	6
y	218	373	223	386	595	794	6
o	225	373	231	386	595	794	6
labor.	234	373	258	386	595	794	6
5.	71	391	79	403	595	794	6
Simuladores	85	391	140	403	595	794	6
que	156	391	173	403	595	794	6
inducen	189	391	225	403	595	794	6
resolver	241	391	276	403	595	794	6
problemas	85	403	133	415	595	794	6
bajo	141	403	160	415	595	794	6
un	168	403	180	415	595	794	6
árbol	188	403	211	415	595	794	6
de	219	403	230	415	595	794	6
decisión	239	403	276	415	595	794	6
ramificado.	85	415	135	427	595	794	6
Siendo	142	415	173	427	595	794	6
el	180	415	187	427	595	794	6
enfoque	194	415	231	427	595	794	6
principal	237	415	276	427	595	794	6
de	85	427	97	439	595	794	6
estos	101	427	124	439	595	794	6
simuladores	128	427	183	439	595	794	6
el	186	427	194	439	595	794	6
tratar	198	427	221	439	595	794	6
de	225	427	237	439	595	794	6
verificar	241	427	276	439	595	794	6
la	85	439	93	451	595	794	6
decisión	98	439	136	451	595	794	6
propuesta	142	439	187	451	595	794	6
por	193	439	208	451	595	794	6
el	214	439	221	451	595	794	6
estudiante.	227	439	276	451	595	794	6
Este	85	451	104	463	595	794	6
simulador	111	451	155	463	595	794	6
se	162	451	173	463	595	794	6
utiliza	179	451	205	463	595	794	6
para	212	451	232	463	595	794	6
entrenar	239	451	276	463	595	794	6
habilidades	85	463	137	475	595	794	6
de	152	463	163	475	595	794	6
diseño,	178	463	210	475	595	794	6
ensamblaje	225	463	276	475	595	794	6
e	85	475	91	487	595	794	6
instalación	102	475	150	487	595	794	6
de	162	475	173	487	595	794	6
sistemas	185	475	224	487	595	794	6
técnicos,	236	475	276	487	595	794	6
resolución	85	487	131	499	595	794	6
de	135	487	147	499	595	794	6
problemas	151	487	199	499	595	794	6
y	203	487	208	499	595	794	6
reparación	212	487	260	499	595	794	6
de	265	487	276	499	595	794	6
equipos.	85	499	124	511	595	794	6
2.	57	520	67	534	595	794	6
Materiales	78	520	137	534	595	794	6
y	140	520	147	534	595	794	6
Métodos	150	520	199	534	595	794	6
2.1.	57	546	74	559	595	794	6
Instrucciones	84	546	156	559	595	794	6
para	173	546	196	559	595	794	6
aplicar	214	546	249	559	595	794	6
la	267	546	276	559	595	794	6
Realidad	82	559	128	572	595	794	6
Aumentada	131	559	190	572	595	794	6
en	193	559	206	572	595	794	6
la	210	559	219	572	595	794	6
educación	222	559	276	572	595	794	6
de	82	572	95	585	595	794	6
ingeniería	98	572	150	585	595	794	6
El	57	596	65	608	595	794	6
concepto	69	596	111	608	595	794	6
de	116	596	127	608	595	794	6
“Industria	132	596	174	608	595	794	6
4.0”	178	596	196	608	595	794	6
en	200	596	212	608	595	794	6
sí	216	596	223	608	595	794	6
mismo,	227	596	259	608	595	794	6
así	264	596	276	608	595	794	6
como	57	608	82	620	595	794	6
algunas	90	608	126	620	595	794	6
otras	134	608	156	620	595	794	6
tecnologías	165	608	216	620	595	794	6
avanzadas,	225	608	276	620	595	794	6
surgieron	57	620	99	632	595	794	6
como	103	620	128	632	595	794	6
antecedente	133	620	189	632	595	794	6
y	194	620	199	632	595	794	6
fueron	203	620	231	632	595	794	6
inmersos	236	620	276	632	595	794	6
en	57	632	68	644	595	794	6
este	70	632	89	644	595	794	6
trabajo	91	632	123	644	595	794	6
de	125	632	137	644	595	794	6
investigación,	139	632	201	644	595	794	6
estos	203	632	227	644	595	794	6
conceptos	229	632	276	644	595	794	6
forman	57	644	88	656	595	794	6
parte	92	644	116	656	595	794	6
de	120	644	131	656	595	794	6
una	135	644	152	656	595	794	6
tendencia	156	644	200	656	595	794	6
mundial	204	644	240	656	595	794	6
para	244	644	265	656	595	794	6
la	269	644	276	656	595	794	6
intelectualización	57	656	134	668	595	794	6
de	141	656	153	668	595	794	6
la	159	656	167	668	595	794	6
gestión	174	656	207	668	595	794	6
en	214	656	225	668	595	794	6
todos	232	656	257	668	595	794	6
los	264	656	276	668	595	794	6
ámbitos	57	668	92	680	595	794	6
de	97	668	109	680	595	794	6
la	114	668	122	680	595	794	6
actividad	127	668	168	680	595	794	6
humana:	173	668	212	680	595	794	6
las	217	668	230	680	595	794	6
ideas	235	668	260	680	595	794	6
de	265	668	276	680	595	794	6
“Ciudad	57	680	93	692	595	794	6
Inteligente	99	680	146	692	595	794	6
-	151	680	154	692	595	794	6
Smart	160	680	186	692	595	794	6
City”,	191	680	215	692	595	794	6
“Educación	221	680	276	692	595	794	6
Inteligente	57	692	107	704	595	794	6
-	114	692	118	704	595	794	6
Smart	126	692	154	704	595	794	6
Education”,	162	692	218	704	595	794	6
permitieron	226	692	276	704	595	794	6
realizar	57	704	89	716	595	794	6
una	96	704	113	716	595	794	6
investigación	119	704	178	716	595	794	6
de	185	704	196	716	595	794	6
tipo	203	704	219	716	595	794	6
prototípica,	226	704	276	716	595	794	6
sobre	57	716	82	728	595	794	6
las	91	716	104	728	595	794	6
tareas	112	716	140	728	595	794	6
y	149	716	154	728	595	794	6
los	163	716	175	728	595	794	6
tipos	184	716	206	728	595	794	6
de	215	716	226	728	595	794	6
actividad	235	716	276	728	595	794	6
44	35	758	46	771	595	794	6
profesional	305	68	356	81	595	794	6
en	362	68	373	81	595	794	6
los	379	68	392	81	595	794	6
estudiantes	398	68	452	81	595	794	6
de	458	68	470	81	595	794	6
ingeniería,	476	68	524	81	595	794	6
se	305	80	315	93	595	794	6
realizó	320	80	351	93	595	794	6
una	355	80	373	93	595	794	6
encuesta	377	80	420	93	595	794	6
entre	425	80	448	93	595	794	6
los	453	80	466	93	595	794	6
estudiantes	471	80	524	93	595	794	6
que	305	92	322	105	595	794	6
ha	329	92	340	105	595	794	6
facilitado	347	92	389	105	595	794	6
definir	396	92	425	105	595	794	6
los	431	92	444	105	595	794	6
problemas	451	92	500	105	595	794	6
que	507	92	524	105	595	794	6
enfrentaron	305	104	358	117	595	794	6
durante	362	104	398	117	595	794	6
el	402	104	410	117	595	794	6
período	414	104	450	117	595	794	6
de	454	104	466	117	595	794	6
trabajo	471	104	503	117	595	794	6
con	507	104	524	117	595	794	6
los	305	116	318	129	595	794	6
prototipos	321	116	368	129	595	794	6
presentados.	371	116	432	129	595	794	6
La	305	140	316	152	595	794	6
metodología	324	140	381	152	595	794	6
propuesta	389	140	436	152	595	794	6
se	443	140	454	152	595	794	6
aplicó	462	140	490	152	595	794	6
en	498	140	509	152	595	794	6
la	516	140	524	152	595	794	6
capacitación	305	152	365	164	595	794	6
de	374	152	386	164	595	794	6
estudiantes	395	152	448	164	595	794	6
de	457	152	469	164	595	794	6
Ingeniería	478	152	524	164	595	794	6
dentro	305	164	334	176	595	794	6
de	342	164	354	176	595	794	6
la	361	164	369	176	595	794	6
Universidad	377	164	433	176	595	794	6
Privada	440	164	475	176	595	794	6
Domingo	483	164	524	176	595	794	6
Savio,	305	176	333	188	595	794	6
estos	343	176	368	188	595	794	6
habían	378	176	409	188	595	794	6
obtenido	419	176	460	188	595	794	6
experiencia	470	176	524	188	595	794	6
práctica,	305	188	346	200	595	794	6
como	354	188	380	200	595	794	6
parte	388	188	413	200	595	794	6
de	421	188	433	200	595	794	6
una	442	188	459	200	595	794	6
exploración,	467	188	524	200	595	794	6
donde	305	200	334	212	595	794	6
observaron	343	200	395	212	595	794	6
y	403	200	408	212	595	794	6
resolvieron	416	200	467	212	595	794	6
problemas	475	200	524	212	595	794	6
reales,	305	212	336	224	595	794	6
lo	345	212	353	224	595	794	6
cual	362	212	382	224	595	794	6
aumenta	391	212	431	224	595	794	6
significativamente	441	212	524	224	595	794	6
su	305	224	315	236	595	794	6
motivación	321	224	371	236	595	794	6
y	377	224	382	236	595	794	6
promueve	388	224	434	236	595	794	6
la	440	224	448	236	595	794	6
adquisición	453	224	507	236	595	794	6
de	513	224	524	236	595	794	6
nuevas	305	236	338	248	595	794	6
competencias	341	236	407	248	595	794	6
profesionales.	410	236	475	248	595	794	6
La	305	259	316	271	595	794	6
visión	320	259	347	271	595	794	6
detrás	351	259	380	271	595	794	6
del	384	259	399	271	595	794	6
concepto	403	259	446	271	595	794	6
que	450	259	468	271	595	794	6
se	472	259	483	271	595	794	6
muestra	487	259	524	271	595	794	6
en	305	271	316	283	595	794	6
la	320	271	328	283	595	794	6
Figura	332	271	362	283	595	794	6
2.	366	271	374	283	595	794	6
afirma	378	271	407	283	595	794	6
que	411	271	429	283	595	794	6
el	433	271	441	283	595	794	6
docente	445	271	483	283	595	794	6
como	487	271	512	283	595	794	6
el	516	271	524	283	595	794	6
estudiante	305	283	353	295	595	794	6
manejan	361	283	401	295	595	794	6
dispositivos	408	283	463	295	595	794	6
inteligentes	471	283	524	295	595	794	6
(SMART),	305	295	349	307	595	794	6
por	355	295	370	307	595	794	6
tanto	376	295	399	307	595	794	6
están	405	295	430	307	595	794	6
conectados	436	295	490	307	595	794	6
a	496	295	502	307	595	794	6
una	507	295	524	307	595	794	6
misma	305	307	335	319	595	794	6
red	339	307	355	319	595	794	6
(Internet),	359	307	405	319	595	794	6
el	409	307	417	319	595	794	6
docente	422	307	460	319	595	794	6
hace	464	307	487	319	595	794	6
uso	491	307	508	319	595	794	6
de	513	307	524	319	595	794	6
su	305	319	315	331	595	794	6
conocimiento	321	319	383	331	595	794	6
y	389	319	394	331	595	794	6
preparación,	399	319	459	331	595	794	6
para	464	319	485	331	595	794	6
brindar	491	319	524	331	595	794	6
todas	305	331	331	343	595	794	6
la	334	331	342	343	595	794	6
herramientas	346	331	406	343	595	794	6
necesarias	410	331	461	343	595	794	6
al	464	331	472	343	595	794	6
estudiante	476	331	524	343	595	794	6
y	305	343	310	355	595	794	6
la	319	343	327	355	595	794	6
actividad	336	343	378	355	595	794	6
práctica	387	343	425	355	595	794	6
en	434	343	446	355	595	794	6
el	455	343	463	355	595	794	6
laboratorio,	472	343	524	355	595	794	6
generando	305	355	355	367	595	794	6
la	365	355	373	367	595	794	6
capacidad	382	355	432	367	595	794	6
de	441	355	453	367	595	794	6
controlar	463	355	504	367	595	794	6
un	513	355	524	367	595	794	6
enfoque	305	367	343	379	595	794	6
de	351	367	363	379	595	794	6
la	372	367	380	379	595	794	6
superposición	389	367	454	379	595	794	6
en	463	367	474	379	595	794	6
Realidad	483	367	524	379	595	794	6
Aumentada	305	379	358	391	595	794	6
del	365	379	379	391	595	794	6
estudiante,	386	379	438	391	595	794	6
el	444	379	452	391	595	794	6
docente	459	379	497	391	595	794	6
crea	504	379	524	391	595	794	6
instrucciones	305	391	367	403	595	794	6
y	373	391	378	403	595	794	6
explicaciones	385	391	449	403	595	794	6
paso	456	391	479	403	595	794	6
a	486	391	492	403	595	794	6
paso,	499	391	524	403	595	794	6
que	305	403	322	415	595	794	6
se	328	403	339	415	595	794	6
basan	345	403	374	415	595	794	6
en	380	403	391	415	595	794	6
datos	397	403	423	415	595	794	6
sensoriales	429	403	482	415	595	794	6
que	488	403	505	415	595	794	6
los	511	403	524	415	595	794	6
estudiantes	305	415	358	427	595	794	6
pueden	365	415	400	427	595	794	6
explorar	406	415	444	427	595	794	6
por	451	415	466	427	595	794	6
sí	472	415	480	427	595	794	6
mismos.	486	415	524	427	595	794	6
El	305	427	313	439	595	794	6
enfoque	321	427	359	439	595	794	6
no	368	427	379	439	595	794	6
está	387	427	407	439	595	794	6
dirigido	415	427	450	439	595	794	6
a	458	427	464	439	595	794	6
reemplazar	472	427	524	439	595	794	6
todas	305	439	331	451	595	794	6
las	336	439	349	451	595	794	6
interacciones	354	439	417	451	595	794	6
en	422	439	434	451	595	794	6
el	439	439	447	451	595	794	6
laboratorio	452	439	502	451	595	794	6
con	507	439	524	451	595	794	6
la	305	451	313	463	595	794	6
comunicación	317	451	382	463	595	794	6
basada	386	451	420	463	595	794	6
en	424	451	436	463	595	794	6
aplicaciones,	440	451	502	463	595	794	6
sino	505	451	524	463	595	794	6
en	305	463	316	475	595	794	6
aumentar	323	463	367	475	595	794	6
la	374	463	382	475	595	794	6
argumentación	389	463	458	475	595	794	6
del	465	463	480	475	595	794	6
docente	487	463	524	475	595	794	6
con	305	475	322	487	595	794	6
elementos	330	475	378	487	595	794	6
interactivos	386	475	440	487	595	794	6
(Azuma,	448	475	487	487	595	794	6
1997).	495	475	524	487	595	794	6
Por	305	487	320	499	595	794	6
tanto,	326	487	352	499	595	794	6
los	359	487	372	499	595	794	6
estudiantes	378	487	432	499	595	794	6
pueden	438	487	474	499	595	794	6
encontrar	480	487	524	499	595	794	6
enfoques	305	499	348	511	595	794	6
individuales	358	499	414	511	595	794	6
hacia	425	499	450	511	595	794	6
el	460	499	468	511	595	794	6
escenario	479	499	524	511	595	794	6
de	305	511	317	523	595	794	6
aprendizaje,	324	511	382	523	595	794	6
tener	389	511	413	523	595	794	6
en	420	511	432	523	595	794	6
cuenta	439	511	471	523	595	794	6
diferentes	478	511	524	523	595	794	6
perspectivas	305	523	365	535	595	794	6
de	368	523	379	535	595	794	6
los	382	523	395	535	595	794	6
dispositivos	398	523	453	535	595	794	6
que	456	523	474	535	595	794	6
son	476	523	493	535	595	794	6
objeto	496	523	524	535	595	794	6
de	305	535	317	547	595	794	6
estudio	324	535	358	547	595	794	6
y	365	535	370	547	595	794	6
probar	377	535	408	547	595	794	6
varios	415	535	443	547	595	794	6
pasos	450	535	478	547	595	794	6
virtuales	485	535	524	547	595	794	6
antes	305	547	330	559	595	794	6
de	334	547	346	559	595	794	6
que	351	547	368	559	595	794	6
el	373	547	381	559	595	794	6
experimento	385	547	442	559	595	794	6
se	447	547	458	559	595	794	6
realice	462	547	493	559	595	794	6
por	497	547	513	559	595	794	6
sí	517	547	524	559	595	794	6
mismo.	305	559	338	571	595	794	6
Siguen	344	559	376	571	595	794	6
un	382	559	394	571	595	794	6
experimento	400	559	457	571	595	794	6
real,	464	559	484	571	595	794	6
que	490	559	508	571	595	794	6
es	514	559	524	571	595	794	6
realizado	305	571	347	583	595	794	6
por	352	571	367	583	595	794	6
un	372	571	384	583	595	794	6
docente,	388	571	429	583	595	794	6
para	434	571	455	583	595	794	6
identificar	460	571	506	583	595	794	6
y/o	511	571	524	583	595	794	6
sugerir	305	583	337	595	595	794	6
los	342	583	355	595	595	794	6
siguientes	360	583	408	595	595	794	6
pasos,	413	583	444	595	595	794	6
mientras	449	583	489	595	595	794	6
que	494	583	511	595	595	794	6
el	516	583	524	595	595	794	6
docente	305	595	343	607	595	794	6
puede	348	595	378	607	595	794	6
controlar	383	595	424	607	595	794	6
las	430	595	443	607	595	794	6
ideas	448	595	473	607	595	794	6
y	479	595	484	607	595	794	6
mostrar	489	595	524	607	595	794	6
instantáneamente	305	607	387	619	595	794	6
el	394	607	402	619	595	794	6
comportamiento	409	607	485	619	595	794	6
de	492	607	504	619	595	794	6
los	511	607	524	619	595	794	6
experimentos.	305	619	370	631	595	794	6
De	375	619	388	631	595	794	6
esta	392	619	411	631	595	794	6
manera,	416	619	453	631	595	794	6
el	458	619	466	631	595	794	6
aprendizaje	470	619	524	631	595	794	6
se	305	631	315	643	595	794	6
vuelve	321	631	350	643	595	794	6
más	356	631	375	643	595	794	6
individual	380	631	425	643	595	794	6
mediante	430	631	473	643	595	794	6
el	478	631	486	643	595	794	6
uso	491	631	507	643	595	794	6
de	513	631	524	643	595	794	6
Tecnologías	305	643	360	655	595	794	6
de	363	643	375	655	595	794	6
Información	378	643	433	655	595	794	6
y	436	643	441	655	595	794	6
Comunicación.	445	643	514	655	595	794	6
Mendoza	438	26	470	38	595	794	7
Jurado,	473	26	500	38	595	794	7
Helmer	502	26	528	38	595	794	7
Fellman	530	26	559	38	595	794	7
Figura	122	68	153	80	595	794	7
2,	155	68	164	80	595	794	7
Visión	165	68	195	80	595	794	7
del	198	68	212	80	595	794	7
uso	215	68	233	80	595	794	7
de	236	68	247	80	595	794	7
la	250	68	259	80	595	794	7
aplicación	261	68	310	80	595	794	7
de	313	68	325	80	595	794	7
Realidad	328	68	369	80	595	794	7
Aumentada,	371	68	428	80	595	794	7
Fuente:	431	70	459	80	595	794	7
propia.	461	70	487	80	595	794	7
Para	71	224	91	236	595	794	7
validar	97	224	127	236	595	794	7
el	132	224	140	236	595	794	7
enfoque	145	224	182	236	595	794	7
presentado,	188	224	241	236	595	794	7
se	247	224	257	236	595	794	7
busca	263	224	291	236	595	794	7
una	71	236	88	248	595	794	7
implementación	99	236	170	248	595	794	7
prototípica	182	236	230	248	595	794	7
para	242	236	262	248	595	794	7
una	274	236	291	248	595	794	7
evaluación	71	248	119	260	595	794	7
preliminar	124	248	168	260	595	794	7
en	173	248	184	260	595	794	7
la	189	248	197	260	595	794	7
educación	202	248	249	260	595	794	7
práctica	254	248	291	260	595	794	7
de	71	260	83	272	595	794	7
ingeniería.	86	260	133	272	595	794	7
Los	136	260	152	272	595	794	7
resultados	155	260	202	272	595	794	7
de	205	260	217	272	595	794	7
esta	220	260	239	272	595	794	7
evaluación	242	260	291	272	595	794	7
se	71	272	81	284	595	794	7
utilizarán	86	272	126	284	595	794	7
para	131	272	151	284	595	794	7
mejorar	156	272	190	284	595	794	7
aún	194	272	211	284	595	794	7
más	215	272	234	284	595	794	7
el	239	272	247	284	595	794	7
enfoque.	251	272	291	284	595	794	7
El	71	284	79	296	595	794	7
método	83	284	117	296	595	794	7
planteado	121	284	166	296	595	794	7
tiene	170	284	191	296	595	794	7
como	195	284	220	296	595	794	7
primer	224	284	253	296	595	794	7
paso	257	284	279	296	595	794	7
el	283	284	291	296	595	794	7
crear	71	296	94	308	595	794	7
un	97	296	109	308	595	794	7
software	112	296	150	308	595	794	7
(en	153	296	168	308	595	794	7
el	171	296	179	308	595	794	7
caso	182	296	204	308	595	794	7
de	207	296	219	308	595	794	7
estudio	222	296	255	308	595	794	7
para	259	296	279	308	595	794	7
el	283	296	291	308	595	794	7
armado	71	308	105	320	595	794	7
de	110	308	122	320	595	794	7
algoritmos	126	308	173	320	595	794	7
matemáticos	178	308	235	320	595	794	7
y	239	308	244	320	595	794	7
Procesos	249	308	291	320	595	794	7
de	71	320	83	332	595	794	7
Hidráulica)	89	320	138	332	595	794	7
que	144	320	161	332	595	794	7
ofrezca	168	320	201	332	595	794	7
una	207	320	224	332	595	794	7
funcionalidad	230	320	291	332	595	794	7
básica,	71	332	104	344	595	794	7
pero	107	332	128	344	595	794	7
que	131	332	149	344	595	794	7
pueda	152	332	181	344	595	794	7
extenderse	185	332	235	344	595	794	7
en	239	332	250	344	595	794	7
el	254	332	261	344	595	794	7
futuro	265	332	291	344	595	794	7
a	71	344	76	356	595	794	7
cualquier	84	344	125	356	595	794	7
objetivo	133	344	168	356	595	794	7
que	175	344	192	356	595	794	7
un	200	344	211	356	595	794	7
docente	218	344	255	356	595	794	7
quiera	262	344	291	356	595	794	7
alcanzar,	71	356	111	368	595	794	7
sin	113	356	126	368	595	794	7
restricción	128	356	174	368	595	794	7
de	177	356	188	368	595	794	7
la	190	356	198	368	595	794	7
asignatura,	200	356	250	368	595	794	7
temática	252	356	291	368	595	794	7
y	71	368	76	380	595	794	7
proveen	81	368	117	380	595	794	7
apoyo	122	368	150	380	595	794	7
didáctico.	154	368	199	380	595	794	7
Además,	204	368	244	380	595	794	7
debe	249	368	272	380	595	794	7
ser	277	368	291	380	595	794	7
independiente	71	380	135	392	595	794	7
del	138	380	152	392	595	794	7
propio	155	380	184	392	595	794	7
dispositivo	187	380	235	392	595	794	7
SMART,	238	380	273	392	595	794	7
por	276	380	291	392	595	794	7
lo	71	392	79	404	595	794	7
que	82	392	100	404	595	794	7
se	103	392	114	404	595	794	7
puede	118	392	147	404	595	794	7
transferir	150	392	190	404	595	794	7
a	193	392	199	404	595	794	7
otros	203	392	225	404	595	794	7
laboratorios	228	392	281	404	595	794	7
e	285	392	291	404	595	794	7
instalaciones.	71	404	132	416	595	794	7
El	71	428	79	440	595	794	7
concepto	83	428	125	440	595	794	7
para	129	428	150	440	595	794	7
el	153	428	161	440	595	794	7
marco	165	428	193	440	595	794	7
sobre	197	428	222	440	595	794	7
escenarios	226	428	275	440	595	794	7
de	279	428	291	440	595	794	7
Realidad	71	440	111	452	595	794	7
Aumentada	114	440	165	452	595	794	7
en	168	440	179	452	595	794	7
Educación	182	440	230	452	595	794	7
en	232	440	243	452	595	794	7
Ingeniería	246	440	291	452	595	794	7
debe	71	452	94	464	595	794	7
cumplir	97	452	130	464	595	794	7
los	133	452	146	464	595	794	7
siguientes	149	452	194	464	595	794	7
requisitos:	197	452	243	464	595	794	7
1.	85	472	93	484	595	794	7
Ofrecer	99	472	133	484	595	794	7
visualización	137	472	194	484	595	794	7
intuitiva	198	472	232	484	595	794	7
en	236	472	247	484	595	794	7
Realidad	251	472	291	484	595	794	7
Aumentada	99	484	151	496	595	794	7
(AR).	154	484	176	496	595	794	7
2.	85	502	93	514	595	794	7
Ofrecer	99	502	133	514	595	794	7
una	140	502	156	514	595	794	7
plataforma	163	502	211	514	595	794	7
central	218	502	249	514	595	794	7
para	255	502	276	514	595	794	7
el	283	502	291	514	595	794	7
intercambio	99	514	152	526	595	794	7
de	155	514	166	526	595	794	7
datos.	169	514	197	526	595	794	7
3.	85	531	93	544	595	794	7
Apoyar	99	531	131	544	595	794	7
roles	137	531	158	544	595	794	7
distintivos	163	531	208	544	595	794	7
para	213	531	233	544	595	794	7
docentes	239	531	280	544	595	794	7
y	286	531	291	544	595	794	7
estudiantes	99	543	151	556	595	794	7
en	154	543	165	556	595	794	7
la	168	543	175	556	595	794	7
aplicación	178	543	224	556	595	794	7
AR.	227	543	243	556	595	794	7
4.	85	561	93	573	595	794	7
Ofrecer	99	561	133	573	595	794	7
una	140	561	157	573	595	794	7
interfaz	164	561	197	573	595	794	7
genérica	204	561	243	573	595	794	7
para	250	561	271	573	595	794	7
los	278	561	291	573	595	794	7
datos	99	573	124	585	595	794	7
operativos	127	573	174	585	595	794	7
en	176	573	188	585	595	794	7
la	190	573	198	585	595	794	7
plataforma	201	573	249	585	595	794	7
central.	252	573	285	585	595	794	7
5.	85	591	93	603	595	794	7
Ofrecer	99	591	133	603	595	794	7
a	138	591	143	603	595	794	7
los	148	591	161	603	595	794	7
docentes	166	591	207	603	595	794	7
la	212	591	220	603	595	794	7
posibilidad	225	591	274	603	595	794	7
de	279	591	291	603	595	794	7
crear	99	603	122	615	595	794	7
paneles	127	603	162	615	595	794	7
de	167	603	178	615	595	794	7
datos	183	603	208	615	595	794	7
a	212	603	217	615	595	794	7
partir	222	603	245	615	595	794	7
de	250	603	261	615	595	794	7
datos	266	603	291	615	595	794	7
operativos.	99	615	149	627	595	794	7
6.	85	632	93	645	595	794	7
Ofrecer	99	632	133	645	595	794	7
a	138	632	143	645	595	794	7
los	148	632	161	645	595	794	7
docentes	166	632	208	645	595	794	7
la	213	632	221	645	595	794	7
capacidad	226	632	274	645	595	794	7
de	279	632	291	645	595	794	7
crear	99	644	122	657	595	794	7
escenarios	125	644	174	657	595	794	7
educativos	176	644	225	657	595	794	7
en	227	644	238	657	595	794	7
maquinaria	241	644	291	657	595	794	7
de	99	656	111	669	595	794	7
manera	114	656	148	669	595	794	7
rápida	150	656	179	669	595	794	7
y	182	656	187	669	595	794	7
fácil.	190	656	211	669	595	794	7
7.	85	674	93	686	595	794	7
Ofrecer	99	674	133	686	595	794	7
a	136	674	142	686	595	794	7
los	145	674	158	686	595	794	7
estudiantes	161	674	212	686	595	794	7
la	215	674	223	686	595	794	7
posibilidad	226	674	276	686	595	794	7
de	279	674	291	686	595	794	7
ver	99	686	113	698	595	794	7
paneles	115	686	151	698	595	794	7
de	153	686	165	698	595	794	7
datos	167	686	192	698	595	794	7
operativos	195	686	242	698	595	794	7
colocados	244	686	291	698	595	794	7
por	99	698	114	710	595	794	7
el	117	698	125	710	595	794	7
docente.	128	698	167	710	595	794	7
8.	85	716	93	728	595	794	7
Ofrecer	99	716	133	728	595	794	7
a	138	716	143	728	595	794	7
los	148	716	161	728	595	794	7
docentes	166	716	208	728	595	794	7
la	213	716	221	728	595	794	7
capacidad	226	716	274	728	595	794	7
de	279	716	291	728	595	794	7
guiar	347	224	370	236	595	794	7
las	374	224	386	236	595	794	7
opciones	390	224	431	236	595	794	7
de	435	224	446	236	595	794	7
visualización	450	224	507	236	595	794	7
de	511	224	522	236	595	794	7
los	526	224	539	236	595	794	7
estudiantes.	347	236	402	248	595	794	7
2.2.	319	257	337	270	595	794	7
Concepto	348	257	398	270	595	794	7
El	319	281	327	293	595	794	7
método	329	281	363	293	595	794	7
en	365	281	376	293	595	794	7
cuestión	378	281	416	293	595	794	7
busca	418	281	446	293	595	794	7
sincronizar	448	281	496	293	595	794	7
las	498	281	511	293	595	794	7
vistas	513	281	539	293	595	794	7
tanto	319	293	341	305	595	794	7
del	345	293	359	305	595	794	7
rol	363	293	374	305	595	794	7
docente	378	293	415	305	595	794	7
como	419	293	444	305	595	794	7
de	449	293	460	305	595	794	7
sus	464	293	480	305	595	794	7
estudiantes,	484	293	539	305	595	794	7
mientras	319	305	357	317	595	794	7
muestra	362	305	398	317	595	794	7
los	403	305	415	317	595	794	7
datos	420	305	445	317	595	794	7
de	450	305	461	317	595	794	7
la	466	305	474	317	595	794	7
visualización.	479	305	539	317	595	794	7
Petrolo	319	317	350	329	595	794	7
et	359	317	367	329	595	794	7
al.	376	317	387	329	595	794	7
afirman	395	317	429	329	595	794	7
que	438	317	455	329	595	794	7
las	464	317	477	329	595	794	7
plataformas	486	317	539	329	595	794	7
de	319	329	331	341	595	794	7
Internet	337	329	371	341	595	794	7
de	378	329	390	341	595	794	7
las	397	329	410	341	595	794	7
Cosas	416	329	445	341	595	794	7
(IoT)	452	329	472	341	595	794	7
proporcionan	479	329	539	341	595	794	7
una	319	341	336	353	595	794	7
conectividad	345	341	403	353	595	794	7
ubicua	413	341	444	353	595	794	7
entre	453	341	476	353	595	794	7
dispositivos	486	341	539	353	595	794	7
inteligentes	319	353	370	365	595	794	7
(Guerrieri,	374	353	419	365	595	794	7
Loscri,	422	353	452	365	595	794	7
Rosella,	456	353	491	365	595	794	7
Fortino,	495	353	528	365	595	794	7
&	532	353	539	365	595	794	7
Petrolo,	319	365	353	377	595	794	7
2016),	355	365	384	377	595	794	7
lo	386	365	394	377	595	794	7
que	396	365	414	377	595	794	7
las	416	365	429	377	595	794	7
hace	431	365	454	377	595	794	7
ideales	456	365	488	377	595	794	7
para	491	365	512	377	595	794	7
alojar	514	365	539	377	595	794	7
datos	319	377	344	389	595	794	7
para	350	377	370	389	595	794	7
aplicaciones	376	377	433	389	595	794	7
distribuidas	439	377	491	389	595	794	7
como	497	377	522	389	595	794	7
en	527	377	539	389	595	794	7
este	319	389	338	401	595	794	7
caso.	341	389	365	401	595	794	7
El	319	413	327	425	595	794	7
uso	329	413	346	425	595	794	7
de	348	413	359	425	595	794	7
la	362	413	370	425	595	794	7
Realidad	372	413	412	425	595	794	7
Aumentada	414	413	466	425	595	794	7
en	468	413	479	425	595	794	7
la	481	413	489	425	595	794	7
educación	491	413	539	425	595	794	7
superior	319	425	356	437	595	794	7
de	359	425	370	437	595	794	7
nuestro	374	425	407	437	595	794	7
país	410	425	429	437	595	794	7
rasga	432	425	458	437	595	794	7
sus	461	425	476	437	595	794	7
capacidades	480	425	539	437	595	794	7
más	319	437	338	449	595	794	7
importantes	351	437	404	449	595	794	7
de	417	437	429	449	595	794	7
manera	442	437	476	449	595	794	7
superficial,	489	437	539	449	595	794	7
pero	319	449	339	461	595	794	7
existen	350	449	381	461	595	794	7
varios	392	449	419	461	595	794	7
enfoques	429	449	471	461	595	794	7
establecidos	481	449	539	461	595	794	7
internacionalmente	319	461	404	473	595	794	7
que	419	461	436	473	595	794	7
utilizan	451	461	482	473	595	794	7
aspectos	497	461	539	473	595	794	7
motivacionales	319	473	386	485	595	794	7
de	388	473	400	485	595	794	7
la	403	473	411	485	595	794	7
RA	413	473	427	485	595	794	7
(	430	473	433	485	595	794	7
Ilana	436	473	457	485	595	794	7
de	460	473	472	485	595	794	7
A.	475	473	484	485	595	794	7
&	487	473	494	485	595	794	7
Pacheco,	496	473	539	485	595	794	7
2013)	319	485	344	497	595	794	7
o	348	485	354	497	595	794	7
para	358	485	378	497	595	794	7
apoyar	382	485	413	497	595	794	7
el	417	485	424	497	595	794	7
aspecto	428	485	464	497	595	794	7
cooperativo	468	485	521	497	595	794	7
del	525	485	539	497	595	794	7
diagnóstico	319	497	371	509	595	794	7
(Martín-Gutiérrez,	373	497	452	509	595	794	7
Fabiani,	454	497	489	509	595	794	7
Benesova,	491	497	539	509	595	794	7
Meneses,	319	509	362	521	595	794	7
&	365	509	372	521	595	794	7
Mora,	374	509	400	521	595	794	7
2015)	403	509	428	521	595	794	7
con	431	509	448	521	595	794	7
información	451	509	503	521	595	794	7
digital.	506	509	536	521	595	794	7
El	319	526	330	542	595	794	7
concepto	334	526	377	542	595	794	7
consta	381	526	412	542	595	794	7
de	416	526	427	542	595	794	7
los	432	526	446	542	595	794	7
siguientes	450	526	498	542	595	794	7
compo-	502	526	539	542	595	794	7
nentes:	319	540	353	556	595	794	7
•	333	568	338	580	595	794	7
El	347	568	356	580	595	794	7
proceso	360	568	396	580	595	794	7
de	400	568	412	580	595	794	7
armado	416	568	451	580	595	794	7
de	455	568	466	580	595	794	7
las	470	568	483	580	595	794	7
prácticas	487	568	529	580	595	794	7
o	533	568	539	580	595	794	7
laboratorios	347	580	400	592	595	794	7
como	403	580	428	592	595	794	7
centro	431	580	459	592	595	794	7
del	462	580	475	592	595	794	7
experimento.	478	580	537	592	595	794	7
•	333	598	338	610	595	794	7
El	347	598	356	610	595	794	7
docente	363	598	399	610	595	794	7
que	406	598	424	610	595	794	7
prepara	431	598	466	610	595	794	7
sus	473	598	489	610	595	794	7
lecciones	496	598	539	610	595	794	7
creando	347	610	384	622	595	794	7
y	387	610	392	622	595	794	7
posicionando	395	610	455	622	595	794	7
paneles	458	610	494	622	595	794	7
AR	497	610	510	622	595	794	7
•	333	627	338	639	595	794	7
Estudiantes	347	627	399	639	595	794	7
de	402	627	414	639	595	794	7
aprendizaje	417	627	469	639	595	794	7
múltiple	472	627	507	639	595	794	7
•	333	645	338	657	595	794	7
Las	347	645	363	657	595	794	7
aplicaciones	381	645	438	657	595	794	7
de	456	645	468	657	595	794	7
dispositivos	486	645	539	657	595	794	7
inteligentes	347	657	398	669	595	794	7
para	401	657	422	669	595	794	7
docentes	424	657	466	669	595	794	7
y	469	657	474	669	595	794	7
estudiantes.	477	657	531	669	595	794	7
•	333	675	338	687	595	794	7
Una	347	675	366	687	595	794	7
plataforma	370	675	418	687	595	794	7
de	423	675	435	687	595	794	7
Internet	439	675	473	687	595	794	7
de	478	675	490	687	595	794	7
las	494	675	507	687	595	794	7
cosas	512	675	539	687	595	794	7
(IoT)	347	687	368	699	595	794	7
que	372	687	389	699	595	794	7
administra	393	687	440	699	595	794	7
los	444	687	457	699	595	794	7
datos	461	687	486	699	595	794	7
del	490	687	504	699	595	794	7
sensor	509	687	539	699	595	794	7
y	347	699	352	711	595	794	7
la	357	699	365	711	595	794	7
sincronización	370	699	434	711	595	794	7
de	439	699	451	711	595	794	7
todos	456	699	481	711	595	794	7
los	486	699	499	711	595	794	7
clientes	504	699	539	711	595	794	7
conectados.	347	711	403	723	595	794	7
45	549	758	560	771	595	794	7
Digitalización	38	26	87	38	595	794	8
de	89	26	98	38	595	794	8
la	100	26	106	38	595	794	8
educación	109	26	145	38	595	794	8
en	148	26	156	38	595	794	8
ingeniería:	159	26	197	38	595	794	8
del	199	26	210	38	595	794	8
aprendizaje	212	26	253	38	595	794	8
con	256	26	269	38	595	794	8
base	271	26	288	38	595	794	8
tecnológica	290	26	332	38	595	794	8
a	334	26	338	38	595	794	8
la	340	26	347	38	595	794	8
educación	349	26	386	38	595	794	8
inteligente	388	26	426	38	595	794	8
Figura	182	68	212	80	595	794	8
3,	215	68	223	80	595	794	8
Descripción	226	68	283	80	595	794	8
del	285	68	300	80	595	794	8
Modelo,	303	68	340	80	595	794	8
Fuente:	343	70	371	80	595	794	8
propia.	373	70	399	80	595	794	8
En	57	243	68	255	595	794	8
el	71	243	79	255	595	794	8
proceso	81	243	118	255	595	794	8
de	121	243	132	255	595	794	8
investigación	135	243	194	255	595	794	8
se	197	243	207	255	595	794	8
contempla	210	243	257	255	595	794	8
dos	260	243	276	255	595	794	8
tipos	57	255	78	267	595	794	8
de	83	255	95	267	595	794	8
contenido	100	255	144	267	595	794	8
para	149	255	169	267	595	794	8
poder	174	255	201	267	595	794	8
ser	205	255	219	267	595	794	8
establecido	224	255	276	267	595	794	8
con	57	267	73	279	595	794	8
el	75	267	83	279	595	794	8
uso	85	267	101	279	595	794	8
de	103	267	115	279	595	794	8
Realidad	117	267	157	279	595	794	8
Aumentada,	159	267	213	279	595	794	8
uno	215	267	232	279	595	794	8
orientado	234	267	276	279	595	794	8
a	57	279	62	291	595	794	8
la	70	279	77	291	595	794	8
ilustración	85	279	130	291	595	794	8
de	138	279	150	291	595	794	8
contenido	157	279	201	291	595	794	8
teórico	209	279	239	291	595	794	8
y	247	279	252	291	595	794	8
otro	259	279	276	291	595	794	8
orientado	57	291	99	303	595	794	8
a	102	291	108	303	595	794	8
la	111	291	119	303	595	794	8
práctica	123	291	159	303	595	794	8
pura	163	291	183	303	595	794	8
y	187	291	192	303	595	794	8
la	195	291	203	303	595	794	8
observación	206	291	261	303	595	794	8
de	265	291	276	303	595	794	8
un	57	303	68	315	595	794	8
fenómeno	71	303	115	315	595	794	8
común	118	303	149	315	595	794	8
de	152	303	163	315	595	794	8
procesos	166	303	208	315	595	794	8
hidráulicos,	211	303	262	315	595	794	8
en	265	303	276	315	595	794	8
el	57	315	64	327	595	794	8
primer	68	315	96	327	595	794	8
caso	100	315	121	327	595	794	8
fundado	124	315	162	327	595	794	8
en	165	315	176	327	595	794	8
la	179	315	187	327	595	794	8
comprensión	190	315	248	327	595	794	8
sobre	251	315	276	327	595	794	8
el	57	327	64	339	595	794	8
armado	67	327	102	339	595	794	8
de	104	327	116	339	595	794	8
algoritmos	119	327	165	339	595	794	8
lógico-matemáticos,	168	327	258	339	595	794	8
y	261	327	266	339	595	794	8
el	269	327	276	339	595	794	8
segundo	57	339	96	351	595	794	8
sobre	100	339	126	351	595	794	8
las	130	339	143	351	595	794	8
conexiones	147	339	198	351	595	794	8
y	203	339	208	351	595	794	8
dependencias	212	339	276	351	595	794	8
entre	57	351	79	363	595	794	8
estos	86	351	110	363	595	794	8
componentes	117	351	178	363	595	794	8
de	185	351	196	363	595	794	8
hidráulica	203	351	247	363	595	794	8
y	254	351	259	363	595	794	8
se	266	351	276	363	595	794	8
muestran	57	363	98	375	595	794	8
en	103	363	114	375	595	794	8
la	118	363	126	375	595	794	8
Figura	130	363	159	375	595	794	8
6.	163	363	171	375	595	794	8
En	176	363	187	375	595	794	8
una	192	363	208	375	595	794	8
fase	213	363	232	375	595	794	8
inicial,	236	363	264	375	595	794	8
el	269	363	276	375	595	794	8
aparato	57	375	91	387	595	794	8
debe	94	375	118	387	595	794	8
conectarse	121	375	171	387	595	794	8
a	175	375	180	387	595	794	8
la	183	375	191	387	595	794	8
plataforma	195	375	242	387	595	794	8
de	246	375	257	387	595	794	8
IoT,	261	375	276	387	595	794	8
de	57	387	68	399	595	794	8
modo	73	387	98	399	595	794	8
que	102	387	120	399	595	794	8
los	124	387	137	399	595	794	8
datos	141	387	166	399	595	794	8
sensoriales	170	387	221	399	595	794	8
disponibles	225	387	276	399	595	794	8
(y	57	399	65	411	595	794	8
relevantes)	71	399	120	411	595	794	8
estén	126	399	150	411	595	794	8
presentes,	156	399	203	411	595	794	8
actualizados	209	399	266	411	595	794	8
y	271	399	276	411	595	794	8
definidos	57	411	98	423	595	794	8
por	103	411	118	423	595	794	8
tipo,	124	411	143	423	595	794	8
preliminarmente	149	411	221	423	595	794	8
el	226	411	234	423	595	794	8
docente	240	411	276	423	595	794	8
planea	57	423	87	435	595	794	8
el	92	423	99	435	595	794	8
experimento.	104	423	162	435	595	794	8
Al	167	423	176	435	595	794	8
planificar,	180	423	223	435	595	794	8
el	227	423	235	435	595	794	8
docente	240	423	276	435	595	794	8
crea	57	435	77	447	595	794	8
paneles	80	435	116	447	595	794	8
AR	119	435	133	447	595	794	8
de	136	435	148	447	595	794	8
tipo	151	435	168	447	595	794	8
específico	171	435	218	447	595	794	8
(los	221	435	237	447	595	794	8
paneles	241	435	276	447	595	794	8
naranjas	57	447	95	459	595	794	8
representan	98	447	152	459	595	794	8
presión,	154	447	190	459	595	794	8
los	193	447	206	459	595	794	8
paneles	209	447	245	459	595	794	8
azules	247	447	276	459	595	794	8
representan	57	459	110	471	595	794	8
el	115	459	123	471	595	794	8
caudal,	128	459	161	471	595	794	8
etc.)	166	459	186	471	595	794	8
y	191	459	196	471	595	794	8
los	200	459	213	471	595	794	8
coloca	218	459	248	471	595	794	8
en	253	459	264	471	595	794	8
el	269	459	276	471	595	794	8
entorno	57	471	91	483	595	794	8
de	94	471	105	483	595	794	8
aprendizaje	108	471	161	483	595	794	8
mediante	163	471	205	483	595	794	8
gestos	208	471	238	483	595	794	8
táctiles.	241	471	275	483	595	794	8
En	57	488	70	504	595	794	8
la	74	488	82	504	595	794	8
propia	86	488	117	504	595	794	8
clase,	120	488	147	504	595	794	8
el	151	488	159	504	595	794	8
docente	163	488	200	504	595	794	8
activa	204	488	233	504	595	794	8
su	236	488	247	504	595	794	8
panel	250	488	276	504	595	794	8
actualmente	57	502	115	519	595	794	8
relevante	118	502	162	519	595	794	8
por	166	502	182	519	595	794	8
gesto.	185	502	213	519	595	794	8
Hay	217	502	237	519	595	794	8
dos	240	502	257	519	595	794	8
op-	260	502	276	519	595	794	8
ciones	57	517	87	533	595	794	8
dadas	91	517	118	533	595	794	8
en	122	517	133	533	595	794	8
este	137	517	155	533	595	794	8
momento.	159	517	207	533	595	794	8
El	211	517	221	533	595	794	8
primero	225	517	263	533	595	794	8
es	266	517	276	533	595	794	8
revelar	57	531	90	547	595	794	8
el	94	531	102	547	595	794	8
panel	106	531	132	547	595	794	8
oculto	136	531	166	547	595	794	8
a	169	531	175	547	595	794	8
los	178	531	192	547	595	794	8
estudiantes,	196	531	252	547	595	794	8
ade-	256	531	276	547	595	794	8
más	57	546	76	562	595	794	8
de	79	546	91	562	595	794	8
los	94	546	108	562	595	794	8
que	111	546	129	562	595	794	8
se	132	546	142	562	595	794	8
han	145	546	163	562	595	794	8
desbloqueado	166	546	232	562	595	794	8
anterior-	235	546	276	562	595	794	8
mente.	57	560	89	576	595	794	8
La	93	560	106	576	595	794	8
segunda	110	560	149	576	595	794	8
opción	153	560	185	576	595	794	8
es	189	560	199	576	595	794	8
mostrar	203	560	240	576	595	794	8
solo	244	560	264	576	595	794	8
el	268	560	276	576	595	794	8
último	57	574	88	591	595	794	8
panel	91	574	117	591	595	794	8
activado.	120	574	164	591	595	794	8
2.2.1.	85	605	109	617	595	794	8
Prototipo	118	605	162	617	595	794	8
de	169	605	181	617	595	794	8
Implementación	188	605	264	617	595	794	8
y	271	605	276	617	595	794	8
Validación	116	617	166	629	595	794	8
Como	57	640	83	652	595	794	8
se	90	640	101	652	595	794	8
expuso	107	640	140	652	595	794	8
anteriormente	146	640	208	652	595	794	8
se	215	640	226	652	595	794	8
diseñaron	232	640	276	652	595	794	8
dos	57	652	73	664	595	794	8
prototipos	78	652	123	664	595	794	8
que	127	652	145	664	595	794	8
según	149	652	177	664	595	794	8
su	181	652	192	664	595	794	8
naturaleza	197	652	243	664	595	794	8
en	248	652	259	664	595	794	8
los	264	652	276	664	595	794	8
contenidos	57	664	106	676	595	794	8
educativos	114	664	163	676	595	794	8
poseen	170	664	203	676	595	794	8
características	211	664	276	676	595	794	8
diferentes,	57	676	104	688	595	794	8
por	111	676	126	688	595	794	8
tanto,	133	676	158	688	595	794	8
nos	165	676	181	688	595	794	8
centraremos	188	676	244	688	595	794	8
en	251	676	262	688	595	794	8
la	269	676	276	688	595	794	8
primera	57	688	91	700	595	794	8
de	96	688	108	700	595	794	8
ellas	113	688	134	700	595	794	8
que	139	688	156	700	595	794	8
busca	161	688	189	700	595	794	8
ilustrar	194	688	224	700	595	794	8
conceptos	229	688	276	700	595	794	8
de	57	700	68	712	595	794	8
algoritmia,	71	700	118	712	595	794	8
la	121	700	129	712	595	794	8
cual	131	700	150	712	595	794	8
está	153	700	172	712	595	794	8
en	175	700	186	712	595	794	8
base	189	700	211	712	595	794	8
a	214	700	220	712	595	794	8
un	223	700	234	712	595	794	8
prototipo	237	700	276	712	595	794	8
orientado	57	712	99	724	595	794	8
para	104	712	125	724	595	794	8
los	130	712	143	724	595	794	8
dispositivos	148	712	201	724	595	794	8
SMART,	206	712	241	724	595	794	8
con	247	712	263	724	595	794	8
la	269	712	276	724	595	794	8
característica	57	724	117	736	595	794	8
de	120	724	132	736	595	794	8
poder	135	724	162	736	595	794	8
ser	165	724	178	736	595	794	8
adaptado	181	724	225	736	595	794	8
a	228	724	233	736	595	794	8
Realidad	236	724	276	736	595	794	8
46	35	758	46	771	595	794	8
Virtual	305	243	333	255	595	794	8
con	337	243	353	255	595	794	8
el	358	243	365	255	595	794	8
uso	369	243	386	255	595	794	8
de	390	243	401	255	595	794	8
cascos	405	243	438	255	595	794	8
que	442	243	459	255	595	794	8
manejen	463	243	501	255	595	794	8
esta	506	243	524	255	595	794	8
tecnología	305	255	351	267	595	794	8
(Ver	354	255	372	267	595	794	8
Figura	375	255	403	267	595	794	8
4).	406	255	418	267	595	794	8
Figura	324	275	354	287	595	794	8
4,	357	275	366	287	595	794	8
Vista	367	275	391	287	595	794	8
del	394	275	408	287	595	794	8
entorno	411	275	448	287	595	794	8
del	451	275	465	287	595	794	8
entorno	468	275	505	287	595	794	8
de	335	287	347	299	595	794	8
un	350	287	362	299	595	794	8
aula	365	287	385	299	595	794	8
virtual	388	287	417	299	595	794	8
desarrollada	420	287	479	299	595	794	8
en	482	287	494	299	595	794	8
Realidad	336	299	378	311	595	794	8
aumentada,	380	299	436	311	595	794	8
Fuente:	438	301	467	311	595	794	8
propia	469	301	493	311	595	794	8
Continuando	305	581	362	594	595	794	8
con	366	581	383	594	595	794	8
lo	387	581	395	594	595	794	8
anteriormente	399	581	461	594	595	794	8
expuesto,	466	581	510	594	595	794	8
se	514	581	524	594	595	794	8
desarrolló	305	593	349	606	595	794	8
un	353	593	364	606	595	794	8
prototipo	369	593	408	606	595	794	8
de	413	593	424	606	595	794	8
Realidad	428	593	469	606	595	794	8
Aumentada	473	593	524	606	595	794	8
orientado	305	605	347	618	595	794	8
al	353	605	361	618	595	794	8
control	367	605	397	618	595	794	8
de	403	605	415	618	595	794	8
sensores	421	605	462	618	595	794	8
que	468	605	485	618	595	794	8
buscan	491	605	524	618	595	794	8
trabajar	305	617	339	630	595	794	8
con	343	617	360	630	595	794	8
un	364	617	375	630	595	794	8
sistema	379	617	413	630	595	794	8
hidráulico,	417	617	464	630	595	794	8
la	468	617	476	630	595	794	8
cual	480	617	499	630	595	794	8
tiene	503	617	524	630	595	794	8
una	305	629	321	642	595	794	8
interfaz	325	629	358	642	595	794	8
genérica	362	629	401	642	595	794	8
para	405	629	426	642	595	794	8
datos	430	629	455	642	595	794	8
de	458	629	470	642	595	794	8
sensoriales	474	629	524	642	595	794	8
de	305	641	316	654	595	794	8
una	320	641	337	654	595	794	8
amplia	340	641	370	654	595	794	8
variedad	374	641	413	654	595	794	8
de	417	641	428	654	595	794	8
máquinas,	432	641	478	654	595	794	8
ya	482	641	492	654	595	794	8
que	496	641	513	654	595	794	8
la	517	641	524	654	595	794	8
naturaleza	305	653	351	666	595	794	8
de	355	653	367	666	595	794	8
la	370	653	378	666	595	794	8
maquinaria	382	653	432	666	595	794	8
en	436	653	447	666	595	794	8
la	450	653	458	666	595	794	8
educación	462	653	509	666	595	794	8
de	513	653	524	666	595	794	8
ingeniería	305	665	349	678	595	794	8
es	354	665	365	678	595	794	8
experimental.	371	665	431	678	595	794	8
Las	437	665	453	678	595	794	8
dos	459	665	475	678	595	794	8
funciones	481	665	524	678	595	794	8
principales	305	677	354	690	595	794	8
del	357	677	370	690	595	794	8
marco	373	677	401	690	595	794	8
presentado	404	677	454	690	595	794	8
son	457	677	473	690	595	794	8
la	475	677	483	690	595	794	8
creación	486	677	524	690	595	794	8
de	305	689	316	702	595	794	8
contenido	319	689	363	702	595	794	8
de	366	689	377	702	595	794	8
Realidad	380	689	420	702	595	794	8
Aumentada	422	689	474	702	595	794	8
y	476	689	481	702	595	794	8
el	484	689	492	702	595	794	8
control	494	689	524	702	595	794	8
del	305	701	319	714	595	794	8
contenido	322	701	366	714	595	794	8
desde	370	701	398	714	595	794	8
los	401	701	414	714	595	794	8
dispositivos	417	701	470	714	595	794	8
inteligentes	473	701	524	714	595	794	8
del	305	713	319	726	595	794	8
estudiante	323	713	370	726	595	794	8
a	374	713	380	726	595	794	8
través	384	713	412	726	595	794	8
de	416	713	428	726	595	794	8
la	432	713	440	726	595	794	8
vista	444	713	465	726	595	794	8
docente	469	713	506	726	595	794	8
del	511	713	524	726	595	794	8
docente.	305	725	344	738	595	794	8
Mendoza	438	26	470	38	595	794	9
Jurado,	473	26	500	38	595	794	9
Helmer	502	26	528	38	595	794	9
Fellman	530	26	559	38	595	794	9
Se	71	68	83	81	595	794	9
creó	85	68	105	81	595	794	9
una	107	68	124	81	595	794	9
fase	126	68	145	81	595	794	9
de	148	68	159	81	595	794	9
configuración	162	68	223	81	595	794	9
simple,	226	68	258	81	595	794	9
que	260	68	277	81	595	794	9
se	280	68	291	81	595	794	9
puede	71	80	100	93	595	794	9
usar	102	80	121	93	595	794	9
in	123	80	131	93	595	794	9
situ,	132	80	151	93	595	794	9
esgrimiendo	152	80	208	93	595	794	9
solo	210	80	228	93	595	794	9
un	230	80	241	93	595	794	9
dispositivo	243	80	291	93	595	794	9
inteligente	71	92	117	105	595	794	9
en	122	92	133	105	595	794	9
el	139	92	146	105	595	794	9
modo	152	92	177	105	595	794	9
de	182	92	194	105	595	794	9
vista	199	92	220	105	595	794	9
docente.	225	92	265	105	595	794	9
Para	270	92	291	105	595	794	9
los	71	104	84	117	595	794	9
estudiantes,	88	104	143	117	595	794	9
el	147	104	155	117	595	794	9
uso	159	104	175	117	595	794	9
es	180	104	190	117	595	794	9
incluso	195	104	226	117	595	794	9
más	231	104	249	117	595	794	9
sencillo,	254	104	291	117	595	794	9
ya	71	116	81	129	595	794	9
que	86	116	103	129	595	794	9
su	107	116	118	129	595	794	9
contenido	122	116	166	129	595	794	9
se	171	116	181	129	595	794	9
controla	185	116	221	129	595	794	9
a	226	116	231	129	595	794	9
través	235	116	263	129	595	794	9
de	267	116	279	129	595	794	9
la	283	116	291	129	595	794	9
vista	71	128	91	141	595	794	9
docente.	97	128	136	141	595	794	9
Sin	141	128	155	141	595	794	9
embargo,	160	128	204	141	595	794	9
la	209	128	217	141	595	794	9
postura	222	128	256	141	595	794	9
de	261	128	273	141	595	794	9
los	278	128	291	141	595	794	9
estudiantes	71	140	123	153	595	794	9
(es	128	140	142	153	595	794	9
decir,	148	140	172	153	595	794	9
tanto	178	140	200	153	595	794	9
su	206	140	216	153	595	794	9
posición	222	140	260	153	595	794	9
como	266	140	291	153	595	794	9
su	71	152	81	165	595	794	9
orientación)	85	152	138	165	595	794	9
hacia	141	152	166	165	595	794	9
el	169	152	177	165	595	794	9
aparato	181	152	215	165	595	794	9
es	219	152	229	165	595	794	9
individual.	233	152	279	165	595	794	9
El	282	152	291	165	595	794	9
marco	319	68	347	81	595	794	9
soporta	350	68	384	81	595	794	9
técnicamente	387	68	448	81	595	794	9
un	451	68	462	81	595	794	9
número	465	68	498	81	595	794	9
ilimitado	501	68	539	81	595	794	9
de	319	80	331	93	595	794	9
estudiantes	334	80	385	93	595	794	9
para	389	80	409	93	595	794	9
ser	412	80	426	93	595	794	9
controlado	429	80	477	93	595	794	9
por	480	80	495	93	595	794	9
una	498	80	515	93	595	794	9
vista	518	80	539	93	595	794	9
docente	319	92	356	105	595	794	9
(ver	360	92	377	105	595	794	9
Figura	382	92	410	105	595	794	9
6).	415	92	427	105	595	794	9
La	431	92	442	105	595	794	9
funcionalidad	447	92	508	105	595	794	9
se	512	92	523	105	595	794	9
ha	527	92	539	105	595	794	9
establecido	319	104	371	117	595	794	9
y	375	104	380	117	595	794	9
validado	384	104	422	117	595	794	9
con	426	104	443	117	595	794	9
dos	446	104	463	117	595	794	9
configuraciones	467	104	539	117	595	794	9
experimentales,	319	116	390	129	595	794	9
ambas	395	116	425	129	595	794	9
situadas	430	116	468	129	595	794	9
en	472	116	483	129	595	794	9
el	488	116	496	129	595	794	9
contexto	500	116	539	129	595	794	9
de	319	128	331	141	595	794	9
la	335	128	343	141	595	794	9
Educación	348	128	396	141	595	794	9
en	400	128	411	141	595	794	9
Ingeniería	416	128	461	141	595	794	9
Química	465	128	503	141	595	794	9
y	507	128	512	141	595	794	9
Civil.	517	128	539	141	595	794	9
Figura	319	141	347	152	595	794	9
5,	350	141	358	152	595	794	9
Vista	359	141	380	152	595	794	9
del	383	141	397	152	595	794	9
docente	399	141	436	152	595	794	9
a	438	141	444	152	595	794	9
la	446	141	454	152	595	794	9
izquierda,	456	141	501	152	595	794	9
vista	502	141	522	152	595	794	9
del	525	141	539	152	595	794	9
estudiante	319	153	365	164	595	794	9
a	368	153	374	164	595	794	9
la	377	153	384	164	595	794	9
derecha,	387	153	427	164	595	794	9
Fuente:	428	153	462	164	595	794	9
propia.	464	153	495	164	595	794	9
La	71	313	82	326	595	794	9
Figura	88	313	116	326	595	794	9
6	123	313	128	326	595	794	9
muestra	134	313	170	326	595	794	9
los	177	313	189	326	595	794	9
puntos	195	313	226	326	595	794	9
de	232	313	244	326	595	794	9
vista	250	313	271	326	595	794	9
del	277	313	291	326	595	794	9
docente	71	325	108	338	595	794	9
(izquierda)	114	325	163	338	595	794	9
y	170	325	175	338	595	794	9
del	181	325	195	338	595	794	9
estudiante	202	325	249	338	595	794	9
con	256	325	273	338	595	794	9
un	279	325	291	338	595	794	9
conjunto	71	337	109	350	595	794	9
de	113	337	125	350	595	794	9
elementos	129	337	175	350	595	794	9
enfocado	178	337	221	350	595	794	9
(elemento	225	337	269	350	595	794	9
p0).	273	337	291	350	595	794	9
Este	71	349	90	362	595	794	9
elemento	92	349	133	362	595	794	9
es	135	349	145	362	595	794	9
el	147	349	155	362	595	794	9
único	157	349	181	362	595	794	9
visto	183	349	203	362	595	794	9
por	205	349	220	362	595	794	9
los	222	349	234	362	595	794	9
estudiantes.	236	349	291	362	595	794	9
Al	71	361	80	374	595	794	9
utilizar	85	361	114	374	595	794	9
esta	119	361	137	374	595	794	9
función	142	361	175	374	595	794	9
de	180	361	192	374	595	794	9
enfoque,	197	361	236	374	595	794	9
el	241	361	249	374	595	794	9
docente	254	361	291	374	595	794	9
puede	71	373	100	386	595	794	9
dirigir	102	373	128	386	595	794	9
la	131	373	138	386	595	794	9
atención	141	373	179	386	595	794	9
de	182	373	194	386	595	794	9
los	196	373	209	386	595	794	9
estudiantes	212	373	263	386	595	794	9
hacia	266	373	291	386	595	794	9
un	71	385	82	398	595	794	9
punto	85	385	110	398	595	794	9
de	113	385	125	398	595	794	9
medición	128	385	169	398	595	794	9
específico.	171	385	220	398	595	794	9
para	319	313	339	326	595	794	9
el	343	313	351	326	595	794	9
año	355	313	371	326	595	794	9
académico	375	313	425	326	595	794	9
2018.	429	313	454	326	595	794	9
Los	458	313	474	326	595	794	9
resultados	478	313	524	326	595	794	9
se	528	313	539	326	595	794	9
presentan	319	325	364	338	595	794	9
en	367	325	378	338	595	794	9
la	380	325	388	338	595	794	9
Figura	391	325	419	338	595	794	9
7B.	422	325	437	338	595	794	9
Figura	350	346	380	358	595	794	9
6,	382	346	391	358	595	794	9
Comparación	393	346	457	358	595	794	9
de	460	346	471	358	595	794	9
grupos	474	346	508	358	595	794	9
Experimentales	345	358	419	370	595	794	9
y	422	358	427	370	595	794	9
Tradicionales:	429	358	496	370	595	794	9
(A)	498	358	512	370	595	794	9
Índice	353	370	382	382	595	794	9
de	384	370	396	382	595	794	9
éxito	399	370	422	382	595	794	9
en	425	370	436	382	595	794	9
la	439	370	447	382	595	794	9
experiencia	450	370	505	382	595	794	9
implementada;	354	382	424	394	595	794	9
(B)	427	382	441	394	595	794	9
Rendimiento	443	382	504	394	595	794	9
académico	335	394	387	406	595	794	9
de	390	394	401	406	595	794	9
los	404	394	419	406	595	794	9
alumnos,	421	394	465	406	595	794	9
Fuente:	468	396	496	406	595	794	9
propia	498	396	522	406	595	794	9
3.	71	409	81	424	595	794	9
Resultados	92	409	157	424	595	794	9
3.1.	71	435	88	448	595	794	9
Aplicación	98	435	154	448	595	794	9
de	159	435	171	448	595	794	9
métodos	176	435	221	448	595	794	9
y	226	435	232	448	595	794	9
prototipos	237	435	291	448	595	794	9
educativos	96	448	154	461	595	794	9
propuestos	160	448	220	461	595	794	9
al	226	448	236	461	595	794	9
capacitar	242	448	291	461	595	794	9
ingenieros	96	461	152	474	595	794	9
en	156	461	168	474	595	794	9
la	172	461	181	474	595	794	9
Universidad	185	461	248	474	595	794	9
Privada	251	461	291	474	595	794	9
Domingo	96	475	144	488	595	794	9
Savio-Sede	147	475	206	488	595	794	9
Tarija	208	475	236	488	595	794	9
Para	71	499	91	511	595	794	9
evaluar	96	499	129	511	595	794	9
la	133	499	141	511	595	794	9
efectividad	145	499	194	511	595	794	9
de	199	499	210	511	595	794	9
estos	215	499	239	511	595	794	9
prototipos,	243	499	291	511	595	794	9
se	71	511	81	523	595	794	9
ha	85	511	97	523	595	794	9
realizado	101	511	141	523	595	794	9
la	145	511	153	523	595	794	9
comparación	157	511	216	523	595	794	9
del	220	511	234	523	595	794	9
rendimiento	238	511	291	523	595	794	9
académico	71	523	121	535	595	794	9
y	125	523	130	535	595	794	9
la	135	523	142	535	595	794	9
calidad	147	523	180	535	595	794	9
de	184	523	196	535	595	794	9
prácticas	200	523	242	535	595	794	9
anteriores	246	523	291	535	595	794	9
(2	71	535	80	547	595	794	9
semestres	83	535	129	547	595	794	9
de	133	535	144	547	595	794	9
la	148	535	156	547	595	794	9
gestión	159	535	192	547	595	794	9
2018),	195	535	224	547	595	794	9
puntualizando	227	535	291	547	595	794	9
que	71	547	88	559	595	794	9
el	93	547	101	559	595	794	9
análisis	106	547	139	559	595	794	9
se	144	547	155	559	595	794	9
realiza	160	547	189	559	595	794	9
con	194	547	211	559	595	794	9
herramientas	216	547	274	559	595	794	9
de	279	547	291	559	595	794	9
recolección	71	559	123	571	595	794	9
de	127	559	138	571	595	794	9
datos	142	559	167	571	595	794	9
basadas	170	559	209	571	595	794	9
en	213	559	224	571	595	794	9
el	227	559	235	571	595	794	9
proceso	239	559	275	571	595	794	9
de	279	559	291	571	595	794	9
las	71	571	84	583	595	794	9
IoT	87	571	101	583	595	794	9
y	104	571	109	583	595	794	9
la	112	571	120	583	595	794	9
calidad	123	571	157	583	595	794	9
en	160	571	171	583	595	794	9
el	175	571	182	583	595	794	9
método	186	571	219	583	595	794	9
de	223	571	234	583	595	794	9
Enseñanza-	238	571	291	583	595	794	9
Aprendizaje	71	583	125	595	595	794	9
en	128	583	139	595	595	794	9
base	143	583	165	595	595	794	9
a	168	583	174	595	595	794	9
procesos	177	583	219	595	595	794	9
experimentales	222	583	291	595	595	794	9
observando	71	595	124	607	595	794	9
que	132	595	149	607	595	794	9
existe	157	595	183	607	595	794	9
un	190	595	201	607	595	794	9
mayor	209	595	237	607	595	794	9
índice	244	595	271	607	595	794	9
de	279	595	291	607	595	794	9
éxito	71	607	92	619	595	794	9
en	98	607	109	619	595	794	9
la	114	607	122	619	595	794	9
experiencia	128	607	180	619	595	794	9
implementada	186	607	250	619	595	794	9
con	255	607	272	619	595	794	9
los	278	607	291	619	595	794	9
prototipos	71	619	116	631	595	794	9
en	121	619	133	631	595	794	9
el	138	619	146	631	595	794	9
ámbito	152	619	183	631	595	794	9
cognitivo	188	619	229	631	595	794	9
(Figura	235	619	266	631	595	794	9
7A).	272	619	291	631	595	794	9
Esto	71	631	90	643	595	794	9
puede	95	631	124	643	595	794	9
explicarse	128	631	174	643	595	794	9
por	178	631	193	643	595	794	9
la	198	631	206	643	595	794	9
mayor	210	631	238	643	595	794	9
motivación	242	631	291	643	595	794	9
de	71	643	83	655	595	794	9
los	89	643	102	655	595	794	9
estudiantes,	108	643	162	655	595	794	9
así	168	643	181	655	595	794	9
como	187	643	212	655	595	794	9
por	219	643	234	655	595	794	9
el	240	643	248	655	595	794	9
enfoque	254	643	291	655	595	794	9
en	71	655	82	667	595	794	9
el	86	655	94	667	595	794	9
desarrollo	99	655	143	667	595	794	9
de	147	655	159	667	595	794	9
la	164	655	171	667	595	794	9
creatividad.	176	655	228	667	595	794	9
Se	233	655	245	667	595	794	9
realizó	249	655	278	667	595	794	9
la	283	655	291	667	595	794	9
comparación	71	667	130	679	595	794	9
del	138	667	152	679	595	794	9
rendimiento	160	667	213	679	595	794	9
académico	221	667	271	679	595	794	9
de	279	667	291	679	595	794	9
estudiantes,	71	679	125	691	595	794	9
para	128	679	148	691	595	794	9
ello	151	679	167	691	595	794	9
se	169	679	180	691	595	794	9
formaron	182	679	222	691	595	794	9
grupos	225	679	256	691	595	794	9
a	259	679	264	691	595	794	9
partir	267	679	291	691	595	794	9
de	71	691	83	703	595	794	9
estudiantes	89	691	141	703	595	794	9
de	148	691	160	703	595	794	9
grupos	167	691	198	703	595	794	9
que	205	691	223	703	595	794	9
denominados	229	691	291	703	595	794	9
experimentales	71	703	139	715	595	794	9
y	145	703	150	715	595	794	9
tradicionales.	155	703	215	715	595	794	9
La	221	703	232	715	595	794	9
calidad	238	703	271	715	595	794	9
del	277	703	291	715	595	794	9
aprendizaje	71	715	123	727	595	794	9
se	129	715	139	727	595	794	9
evaluó	144	715	174	727	595	794	9
mediante	179	715	221	727	595	794	9
los	226	715	239	727	595	794	9
resultados	244	715	291	727	595	794	9
de	71	727	83	739	595	794	9
dos	88	727	105	739	595	794	9
períodos	110	727	150	739	595	794	9
semestrales	155	727	209	739	595	794	9
de	214	727	226	739	595	794	9
evaluaciones	232	727	291	739	595	794	9
4.	319	560	329	575	595	794	9
Discusión	340	560	398	575	595	794	9
Los	319	585	335	598	595	794	9
estudiantes	342	585	394	598	595	794	9
deben	401	585	430	598	595	794	9
analizar	437	585	472	598	595	794	9
e	480	585	485	598	595	794	9
interpretar	493	585	539	598	595	794	9
las	319	597	332	610	595	794	9
mediciones	338	597	390	610	595	794	9
pendientes	397	597	447	610	595	794	9
para	453	597	474	610	595	794	9
identificar	480	597	524	610	595	794	9
el	531	597	539	610	595	794	9
comportamiento	319	609	392	622	595	794	9
de	397	609	409	622	595	794	9
los	414	609	427	622	595	794	9
prototipos	432	609	477	622	595	794	9
presentados	483	609	539	622	595	794	9
y	319	621	324	634	595	794	9
recomendar	331	621	385	634	595	794	9
los	392	621	405	634	595	794	9
cambios	412	621	450	634	595	794	9
necesarios	457	621	506	634	595	794	9
en	513	621	524	634	595	794	9
la	531	621	539	634	595	794	9
ejecución.	319	633	365	646	595	794	9
Este	366	633	385	646	595	794	9
es	386	633	397	646	595	794	9
un	398	633	409	646	595	794	9
primer	410	633	439	646	595	794	9
intento	440	633	470	646	595	794	9
de	470	633	482	646	595	794	9
implementar	483	633	539	646	595	794	9
diferentes	319	645	363	658	595	794	9
funciones	365	645	409	658	595	794	9
en	411	645	422	658	595	794	9
la	424	645	432	658	595	794	9
interacción	434	645	484	658	595	794	9
del	486	645	500	658	595	794	9
docente	502	645	539	658	595	794	9
y	319	657	324	670	595	794	9
el	329	657	337	670	595	794	9
estudiante.	341	657	391	670	595	794	9
Puede	396	657	425	670	595	794	9
extenderse	429	657	479	670	595	794	9
mediante	484	657	526	670	595	794	9
la	531	657	539	670	595	794	9
implementación	319	669	390	682	595	794	9
de	396	669	408	682	595	794	9
otros	415	669	437	682	595	794	9
objetos,	443	669	479	682	595	794	9
permitiendo	485	669	539	682	595	794	9
comentarios	319	681	374	694	595	794	9
y	377	681	382	694	595	794	9
configuraciones	386	681	458	694	595	794	9
individuales	461	681	515	694	595	794	9
para	518	681	539	694	595	794	9
mejorar	319	693	353	706	595	794	9
la	359	693	367	706	595	794	9
experiencia	373	693	425	706	595	794	9
de	431	693	443	706	595	794	9
aprendizaje	449	693	502	706	595	794	9
de	508	693	520	706	595	794	9
los	526	693	539	706	595	794	9
estudiantes.	319	705	373	718	595	794	9
Además,	378	705	418	718	595	794	9
una	422	705	439	718	595	794	9
plataforma	443	705	491	718	595	794	9
integrada	496	705	539	718	595	794	9
basada	319	717	353	730	595	794	9
en	358	717	369	730	595	794	9
los	375	717	388	730	595	794	9
prototipos	393	717	438	730	595	794	9
presentados	443	717	499	730	595	794	9
permite	505	717	539	730	595	794	9
47	549	758	560	771	595	794	9
Digitalización	38	26	87	38	595	794	10
de	89	26	98	38	595	794	10
la	100	26	106	38	595	794	10
educación	109	26	145	38	595	794	10
en	148	26	156	38	595	794	10
ingeniería:	159	26	197	38	595	794	10
del	199	26	210	38	595	794	10
aprendizaje	212	26	253	38	595	794	10
con	256	26	269	38	595	794	10
base	271	26	288	38	595	794	10
tecnológica	290	26	332	38	595	794	10
a	334	26	338	38	595	794	10
la	340	26	347	38	595	794	10
educación	349	26	386	38	595	794	10
inteligente	388	26	426	38	595	794	10
implementar	57	68	112	81	595	794	10
soluciones	117	68	165	81	595	794	10
que	170	68	187	81	595	794	10
buscan	192	68	225	81	595	794	10
mejorar	230	68	264	81	595	794	10
la	269	68	276	81	595	794	10
calidad	57	80	90	93	595	794	10
en	96	80	107	93	595	794	10
la	113	80	121	93	595	794	10
gestión	127	80	159	93	595	794	10
operativa	165	80	207	93	595	794	10
y	213	80	218	93	595	794	10
estratégica,	224	80	276	93	595	794	10
tanto	57	92	79	105	595	794	10
en	87	92	98	105	595	794	10
los	106	92	118	105	595	794	10
sistemas	126	92	166	105	595	794	10
de	173	92	185	105	595	794	10
producción	193	92	244	105	595	794	10
como	251	92	276	105	595	794	10
educativos.	57	104	108	117	595	794	10
Además,	112	104	152	117	595	794	10
la	156	104	164	117	595	794	10
intelectualización	167	104	245	117	595	794	10
de	248	104	260	117	595	794	10
los	264	104	276	117	595	794	10
procesos	57	116	98	129	595	794	10
de	101	116	113	129	595	794	10
gestión	116	116	149	129	595	794	10
aumentará	152	116	200	129	595	794	10
la	203	116	211	129	595	794	10
sostenibilidad	214	116	276	129	595	794	10
de	57	128	68	141	595	794	10
estos	71	128	95	141	595	794	10
sistemas	98	128	137	141	595	794	10
y	140	128	145	141	595	794	10
facilitará	148	128	186	141	595	794	10
su	189	128	199	141	595	794	10
adaptación	202	128	252	141	595	794	10
a	255	128	261	141	595	794	10
las	264	128	276	141	595	794	10
necesidades	57	140	114	153	595	794	10
cambiantes	117	140	170	153	595	794	10
del	172	140	186	153	595	794	10
mercado.	189	140	232	153	595	794	10
5.	57	164	67	179	595	794	10
Conclusiones	78	164	157	179	595	794	10
El	57	189	65	202	595	794	10
concepto	71	189	113	202	595	794	10
de	118	189	130	202	595	794	10
Educación	136	189	184	202	595	794	10
Inteligente	189	189	236	202	595	794	10
implica,	241	189	276	202	595	794	10
en	57	201	68	214	595	794	10
primer	75	201	104	214	595	794	10
lugar,	111	201	136	214	595	794	10
la	143	201	151	214	595	794	10
creación	158	201	197	214	595	794	10
de	204	201	216	214	595	794	10
un	223	201	235	214	595	794	10
sistema	242	201	276	214	595	794	10
educativo	57	213	101	226	595	794	10
de	105	213	116	226	595	794	10
este	120	213	139	226	595	794	10
tipo,	143	213	163	226	595	794	10
que	167	213	184	226	595	794	10
dará	188	213	209	226	595	794	10
forma	213	213	239	226	595	794	10
no	243	213	254	226	595	794	10
solo	258	213	276	226	595	794	10
a	57	225	62	238	595	794	10
las	66	225	79	238	595	794	10
competencias	83	225	146	238	595	794	10
profesionales	150	225	210	238	595	794	10
de	214	225	225	238	595	794	10
los	229	225	242	238	595	794	10
futuros	246	225	276	238	595	794	10
ingenieros,	57	237	106	250	595	794	10
sino	113	237	131	250	595	794	10
que	138	237	156	250	595	794	10
también	163	237	199	250	595	794	10
desarrollará	206	237	259	250	595	794	10
su	266	237	276	250	595	794	10
conciencia	57	249	106	262	595	794	10
ambiental	109	249	153	262	595	794	10
y	156	249	161	262	595	794	10
la	164	249	172	262	595	794	10
responsabilidad	175	249	247	262	595	794	10
social	250	249	276	262	595	794	10
para	57	261	77	274	595	794	10
las	80	261	93	274	595	794	10
generaciones	96	261	157	274	595	794	10
futuras.	160	261	193	274	595	794	10
La	57	285	68	297	595	794	10
implementación	73	285	144	297	595	794	10
de	149	285	161	297	595	794	10
métodos	166	285	205	297	595	794	10
de	211	285	222	297	595	794	10
enseñanza	227	285	276	297	595	794	10
progresiva	57	297	104	309	595	794	10
tendrá	119	297	148	309	595	794	10
un	163	297	174	309	595	794	10
efecto	190	297	217	309	595	794	10
sinérgico,	232	297	276	309	595	794	10
aumentando	57	309	113	321	595	794	10
la	117	309	125	321	595	794	10
calidad	130	309	163	321	595	794	10
de	168	309	180	321	595	794	10
los	184	309	197	321	595	794	10
procesos	202	309	243	321	595	794	10
en	248	309	259	321	595	794	10
los	264	309	276	321	595	794	10
sistemas	57	321	96	333	595	794	10
industriales,	99	321	152	333	595	794	10
de	155	321	167	333	595	794	10
transporte,	169	321	218	333	595	794	10
educativos	220	321	269	333	595	794	10
y	271	321	276	333	595	794	10
otros	57	333	79	345	595	794	10
de	82	333	93	345	595	794	10
las	96	333	109	345	595	794	10
denominadas	112	333	173	345	595	794	10
Ciudades	176	333	219	345	595	794	10
Inteligentes.	222	333	276	345	595	794	10
La	57	345	68	357	595	794	10
experiencia	71	345	124	357	595	794	10
adquirida	127	345	170	357	595	794	10
muestra	173	345	210	357	595	794	10
que	213	345	230	357	595	794	10
el	234	345	242	357	595	794	10
uso	245	345	261	357	595	794	10
de	265	345	276	357	595	794	10
nuevos	57	357	89	369	595	794	10
métodos	95	357	134	369	595	794	10
de	139	357	151	369	595	794	10
enseñanza	157	357	206	369	595	794	10
en	212	357	223	369	595	794	10
Educación	229	357	276	369	595	794	10
en	57	369	68	381	595	794	10
Ingeniería	75	369	119	381	595	794	10
contribuye	126	369	173	381	595	794	10
al	180	369	187	381	595	794	10
desarrollo	194	369	238	381	595	794	10
de	245	369	257	381	595	794	10
las	264	369	276	381	595	794	10
competencias	57	381	120	393	595	794	10
en	126	381	137	393	595	794	10
ingeniería	144	381	188	393	595	794	10
que	194	381	211	393	595	794	10
se	217	381	228	393	595	794	10
requieren	234	381	276	393	595	794	10
para	57	393	77	405	595	794	10
las	82	393	94	405	595	794	10
industrias	99	393	142	405	595	794	10
de	146	393	158	405	595	794	10
alta	162	393	178	405	595	794	10
tecnología.	183	393	232	405	595	794	10
Además,	236	393	276	405	595	794	10
ésta	57	405	76	417	595	794	10
primera	85	405	120	417	595	794	10
implementación	129	405	201	417	595	794	10
de	210	405	222	417	595	794	10
prototipos	232	405	276	417	595	794	10
basados	57	417	96	429	595	794	10
en	98	417	109	429	595	794	10
Realidad	111	417	151	429	595	794	10
Aumentada	153	417	205	429	595	794	10
mostró	207	417	237	429	595	794	10
grandes	239	417	276	429	595	794	10
habilidades	57	429	109	441	595	794	10
para	115	429	135	441	595	794	10
su	141	429	151	441	595	794	10
uso	157	429	173	441	595	794	10
futuro	179	429	204	441	595	794	10
en	210	429	221	441	595	794	10
clases,	226	429	258	441	595	794	10
los	264	429	276	441	595	794	10
docentes	57	441	98	453	595	794	10
entrevistados	104	441	163	453	595	794	10
destacaron	168	441	219	453	595	794	10
su	224	441	235	453	595	794	10
enfoque	240	441	276	453	595	794	10
intuitivo	57	453	91	465	595	794	10
y	99	453	104	465	595	794	10
bajo	112	453	131	465	595	794	10
la	139	453	147	465	595	794	10
cooperación	155	453	211	465	595	794	10
de	219	453	231	465	595	794	10
distintas	239	453	276	465	595	794	10
asignaturas	57	465	109	477	595	794	10
o	111	465	116	477	595	794	10
ramas	118	465	146	477	595	794	10
de	148	465	160	477	595	794	10
la	162	465	169	477	595	794	10
Ingeniería	171	465	216	477	595	794	10
permitan	218	465	257	477	595	794	10
que	259	465	276	477	595	794	10
el	57	477	64	489	595	794	10
personal	68	477	107	489	595	794	10
docente	111	477	148	489	595	794	10
estudie	152	477	185	489	595	794	10
nuevas	189	477	221	489	595	794	10
tecnologías	225	477	276	489	595	794	10
y	57	489	62	501	595	794	10
las	66	489	79	501	595	794	10
aplique	84	489	117	501	595	794	10
para	122	489	142	501	595	794	10
una	147	489	164	501	595	794	10
mejor	168	489	193	501	595	794	10
formación	198	489	243	501	595	794	10
de	247	489	259	501	595	794	10
los	264	489	276	501	595	794	10
estudiantes.	57	501	111	513	595	794	10
Esta	57	524	76	536	595	794	10
contribución	84	524	140	536	595	794	10
muestra	147	524	183	536	595	794	10
el	191	524	199	536	595	794	10
gran	207	524	227	536	595	794	10
potencial	235	524	276	536	595	794	10
de	57	536	68	548	595	794	10
las	75	536	88	548	595	794	10
Ciencias	95	536	134	548	595	794	10
Computacionales	141	536	219	548	595	794	10
para	226	536	246	548	595	794	10
crear	253	536	276	548	595	794	10
escenarios	57	548	106	560	595	794	10
de	109	548	120	560	595	794	10
Realidad	124	548	164	560	595	794	10
Aumentada	167	548	219	560	595	794	10
dentro	222	548	251	560	595	794	10
de	254	548	265	560	595	794	10
la	269	548	276	560	595	794	10
educación	57	560	104	572	595	794	10
en	109	560	120	572	595	794	10
ingeniería.	125	560	172	572	595	794	10
Creyendo	177	560	221	572	595	794	10
firmemente	226	560	276	572	595	794	10
que	57	572	74	584	595	794	10
hay	78	572	94	584	595	794	10
un	99	572	110	584	595	794	10
gran	114	572	135	584	595	794	10
potencial	139	572	180	584	595	794	10
para	184	572	205	584	595	794	10
el	209	572	217	584	595	794	10
futuro	221	572	247	584	595	794	10
sobre	251	572	276	584	595	794	10
estas	57	584	81	596	595	794	10
tecnologías,	86	584	140	596	595	794	10
y	145	584	150	596	595	794	10
los	155	584	168	596	595	794	10
hallazgos	173	584	215	596	595	794	10
encontrados	220	584	276	596	595	794	10
en	57	596	68	608	595	794	10
este	72	596	91	608	595	794	10
proceso	95	596	131	608	595	794	10
investigativo	135	596	191	608	595	794	10
están	194	596	219	608	595	794	10
permitiendo	223	596	276	608	595	794	10
nuevos	57	608	89	620	595	794	10
logros	96	608	123	620	595	794	10
para	130	608	150	620	595	794	10
la	157	608	165	620	595	794	10
educación	171	608	218	620	595	794	10
de	225	608	237	620	595	794	10
nuestro	243	608	276	620	595	794	10
país	57	620	76	632	595	794	10
fortaleciendo	80	620	139	632	595	794	10
un	143	620	154	632	595	794	10
mejor	159	620	184	632	595	794	10
futuro	188	620	214	632	595	794	10
para	218	620	239	632	595	794	10
nuestra	243	620	276	632	595	794	10
sociedad.	57	632	101	644	595	794	10
6.	57	656	67	670	595	794	10
Bibliografía	78	656	144	670	595	794	10
Ilana	57	681	78	693	595	794	10
de	84	681	95	693	595	794	10
A.,	101	681	113	693	595	794	10
S.-C.,	118	681	143	693	595	794	10
&	148	681	155	693	595	794	10
Pacheco,	160	681	203	693	595	794	10
B.	208	681	217	693	595	794	10
(2013).	223	681	254	693	595	794	10
The	260	681	276	693	595	794	10
Development	93	693	152	705	595	794	10
of	163	693	172	705	595	794	10
Augmented	183	693	235	705	595	794	10
Systems	93	705	130	717	595	794	10
in	133	705	141	717	595	794	10
Informatics	144	705	193	717	595	794	10
Higher	196	705	226	717	595	794	10
Education.	229	705	276	717	595	794	10
2013	93	717	115	729	595	794	10
International	119	717	174	730	595	794	10
Conference	178	717	230	730	595	794	10
on	234	717	245	730	595	794	10
Virtual	248	717	276	730	595	794	10
48	35	758	46	771	595	794	10
and	341	68	358	81	595	794	10
Augmented	365	68	417	81	595	794	10
Reality	425	68	455	81	595	794	10
in	462	68	469	81	595	794	10
Education,	477	68	524	81	595	794	10
179-188.	341	80	380	93	595	794	10
Azuma,	305	104	339	116	595	794	10
R.	341	104	350	116	595	794	10
(1997).	352	104	384	116	595	794	10
A	386	104	393	116	595	794	10
Survey	395	104	426	116	595	794	10
of	428	104	436	116	595	794	10
Augmented	438	104	490	116	595	794	10
Reality.	493	104	524	116	595	794	10
Presence:	341	116	386	128	595	794	10
Teleoperators	397	116	457	128	595	794	10
and	468	116	485	128	595	794	10
Virtual	496	116	524	128	595	794	10
Environments	341	128	401	140	595	794	10
Volume	404	128	437	140	595	794	10
6,	439	128	448	140	595	794	10
355-385.	451	128	490	140	595	794	10
Escudeiro,	305	151	352	163	595	794	10
P.,	362	151	372	163	595	794	10
Costagliola,	382	151	435	163	595	794	10
G.,	444	151	458	163	595	794	10
Zvacek,	468	151	503	163	595	794	10
S.,	513	151	524	163	595	794	10
Uhomoibhi,	341	163	392	175	595	794	10
J.,	398	163	409	175	595	794	10
&	415	163	422	175	595	794	10
McLaren,	428	163	470	175	595	794	10
B.	477	163	486	175	595	794	10
(2017).	493	163	524	175	595	794	10
Proceedings	341	175	397	187	595	794	10
of	406	175	415	187	595	794	10
the	423	175	437	187	595	794	10
9th	446	175	460	187	595	794	10
International	469	175	524	187	595	794	10
Conference	341	187	393	199	595	794	10
on	402	187	413	199	595	794	10
Computer	423	187	467	199	595	794	10
Supported	477	187	524	199	595	794	10
Education	341	199	386	211	595	794	10
-	394	199	397	211	595	794	10
(Volume	405	199	441	211	595	794	10
2).	449	199	461	211	595	794	10
International	469	199	524	211	595	794	10
Conference	341	211	393	223	595	794	10
on	402	211	413	223	595	794	10
Computer	423	211	467	223	595	794	10
Supported	477	211	524	223	595	794	10
Education,	341	223	389	235	595	794	10
171-176.	391	223	431	235	595	794	10
Guerrieri,	305	246	346	259	595	794	10
A.,	349	246	362	259	595	794	10
Loscri,	365	246	395	259	595	794	10
V.,	398	246	408	259	595	794	10
Rosella,	411	246	447	259	595	794	10
A.,	450	246	462	259	595	794	10
Fortino,	465	246	498	259	595	794	10
G.,	501	246	515	259	595	794	10
&	518	246	524	259	595	794	10
Petrolo,	341	258	374	271	595	794	10
R.	377	258	387	271	595	794	10
(2016).	390	258	421	271	595	794	10
Management	424	258	483	271	595	794	10
of	486	258	494	271	595	794	10
Cyber	497	258	524	271	595	794	10
Physical	341	270	378	283	595	794	10
Objects	381	270	416	283	595	794	10
in	419	270	427	283	595	794	10
the	430	270	444	283	595	794	10
Future	447	270	476	283	595	794	10
Internet	479	270	513	283	595	794	10
of	516	270	524	283	595	794	10
Things.	341	282	374	295	595	794	10
Springer	377	282	415	295	595	794	10
Nature	419	282	449	295	595	794	10
Switzerland	452	282	504	295	595	794	10
AG,	507	282	524	295	595	794	10
31-50.	341	294	369	307	595	794	10
Martín-Gutiérrez,	305	318	380	330	595	794	10
J.,	390	318	401	330	595	794	10
Fabiani,	411	318	446	330	595	794	10
P.,	457	318	467	330	595	794	10
Benesova,	477	318	524	330	595	794	10
W.,	341	330	354	342	595	794	10
Meneses,	361	330	404	342	595	794	10
M.,	411	330	425	342	595	794	10
&	431	330	438	342	595	794	10
Mora,	444	330	470	342	595	794	10
C.	476	330	486	342	595	794	10
(2015).	493	330	524	342	595	794	10
Augmented	341	342	393	354	595	794	10
reality	413	342	439	354	595	794	10
to	459	342	468	354	595	794	10
promote	487	342	524	354	595	794	10
collaborative	341	354	398	366	595	794	10
and	404	354	421	366	595	794	10
autonomous	427	354	482	366	595	794	10
learning	488	354	524	366	595	794	10
in	341	366	349	378	595	794	10
higher	356	366	384	378	595	794	10
education.	391	366	439	378	595	794	10
Elsevier	446	366	481	378	595	794	10
Science	488	366	524	378	595	794	10
Publishers,	341	378	390	390	595	794	10
752-761.	393	378	432	390	595	794	10
Plattform	305	401	344	413	595	794	10
Industrie	347	401	386	413	595	794	10
4.0.	389	401	405	413	595	794	10
(2017).	408	401	440	413	595	794	10
Industrie	443	401	482	413	595	794	10
4.0	484	401	498	413	595	794	10
Plug-	501	401	524	413	595	794	10
and-Produce	341	413	399	425	595	794	10
for	407	413	418	425	595	794	10
Adaptable	426	413	473	425	595	794	10
Factories:	480	413	524	425	595	794	10
Example	341	425	380	437	595	794	10
Use	386	425	403	437	595	794	10
Case	409	425	433	437	595	794	10
Definition,	438	425	483	437	595	794	10
Models,	489	425	524	437	595	794	10
and	341	437	358	449	595	794	10
Implementation.	362	437	433	449	595	794	10
Federal	437	437	471	449	595	794	10
Ministry	474	437	509	449	595	794	10
for	513	437	524	449	595	794	10
Economic	341	449	385	461	595	794	10
Affairs	388	449	416	461	595	794	10
and	418	449	435	461	595	794	10
Energy	438	449	470	461	595	794	10
(BMWi),	472	449	508	461	595	794	10
51-	510	449	524	461	595	794	10
65.	341	461	355	473	595	794	10
Salins,	305	484	334	497	595	794	10
P.	336	484	343	497	595	794	10
(2014).	345	484	377	497	595	794	10
The	378	484	395	497	595	794	10
Smart	397	484	423	497	595	794	10
Society:	425	484	460	497	595	794	10
Strengthening	462	484	524	497	595	794	10
America	341	496	378	509	595	794	10
S	380	496	387	509	595	794	10
Greatest	389	496	427	509	595	794	10
Resource,	430	496	475	509	595	794	10
Its	477	496	488	509	595	794	10
People.	490	496	524	509	595	794	10
New	341	508	361	521	595	794	10
York:	364	508	385	521	595	794	10
Encounter	388	508	434	521	595	794	10
Books.	437	508	467	521	595	794	10
Sulamith,	305	532	346	544	595	794	10
F.,	350	532	360	544	595	794	10
Kruse,	364	532	393	544	595	794	10
D.,	397	532	410	544	595	794	10
Petermann,	414	532	465	544	595	794	10
M.,	469	532	483	544	595	794	10
&	487	532	494	544	595	794	10
Kilzer,	498	532	524	544	595	794	10
A.	341	544	350	556	595	794	10
(2014).	358	544	390	556	595	794	10
Virtual	398	544	426	556	595	794	10
Labs	434	544	456	556	595	794	10
and	465	544	482	556	595	794	10
Remote	490	544	524	556	595	794	10
Labs:	341	556	366	568	595	794	10
Practical	369	556	408	568	595	794	10
experience	412	556	462	568	595	794	10
for	465	556	477	568	595	794	10
everyone.	480	556	524	568	595	794	10
IEEE	341	568	362	580	595	794	10
Global	373	568	403	580	595	794	10
Engineering	414	568	468	580	595	794	10
Education	479	568	524	580	595	794	10
Conference	341	580	393	592	595	794	10
(EDUCON),	396	580	448	592	595	794	10
312-314.	451	580	490	592	595	794	10
Vogel-Heuser,	305	603	367	615	595	794	10
B.,	370	603	382	615	595	794	10
Bauernhansl,	385	603	444	615	595	794	10
T.,	447	603	457	615	595	794	10
&	460	603	467	615	595	794	10
ten	470	603	484	615	595	794	10
Hompel,	487	603	524	615	595	794	10
M.	341	615	352	627	595	794	10
(2017).	355	615	387	627	595	794	10
Handbuch	390	615	438	627	595	794	10
Industrie	441	615	480	627	595	794	10
4.0	483	615	497	627	595	794	10
Bd.2.	501	615	524	627	595	794	10
pringer	341	627	373	639	595	794	10
Berlin	376	627	401	639	595	794	10
Heidelberg,	404	627	457	639	595	794	10
52-54.	460	627	488	639	595	794	10
WOMO.	305	650	340	663	595	794	10
(17	349	650	364	663	595	794	10
de	373	650	385	663	595	794	10
03	394	650	405	663	595	794	10
de	414	650	426	663	595	794	10
2018).	435	650	463	663	595	794	10
Comunidad	472	650	524	663	595	794	10
Madre	341	662	369	675	595	794	10
de	389	662	401	675	595	794	10
Negocios	421	662	464	675	595	794	10
Europea.	484	662	524	675	595	794	10
Obtenido	341	674	382	687	595	794	10
de	387	674	399	687	595	794	10
10	404	674	415	687	595	794	10
habilidades	420	674	472	687	595	794	10
que	477	674	494	687	595	794	10
serán	499	674	524	687	595	794	10
necesarias	341	686	390	699	595	794	10
en	395	686	406	699	595	794	10
2020:	411	686	436	699	595	794	10
http://womo.ua/10-	441	686	524	699	595	794	10
professionalnyih-navyikov-kotoryie-	341	698	524	711	595	794	10
budut-nuzhnyi-v-2020-godu/	341	710	468	723	595	794	10
Mendoza	438	26	470	38	595	794	11
Jurado,	473	26	500	38	595	794	11
Helmer	502	26	528	38	595	794	11
Fellman	530	26	559	38	595	794	11
World	71	68	97	81	595	794	11
Economic	101	68	145	81	595	794	11
Forum.	149	68	180	81	595	794	11
(15	184	68	198	81	595	794	11
de	202	68	213	81	595	794	11
Enero	217	68	243	81	595	794	11
de	247	68	258	81	595	794	11
2016).	262	68	291	81	595	794	11
World	107	80	133	93	595	794	11
Economic	140	80	184	93	595	794	11
Forum.	192	80	223	93	595	794	11
Obtenido	230	80	272	93	595	794	11
de	279	80	291	93	595	794	11
Global	107	92	136	105	595	794	11
Challenge	141	92	187	105	595	794	11
Insight	192	92	222	105	595	794	11
Report:	227	92	260	105	595	794	11
http://	265	92	291	105	595	794	11
www3.weforum.org/docs/WEF_Future_	107	104	291	117	595	794	11
of_Jobs.pdf	107	116	160	129	595	794	11
repor	355	68	383	81	595	794	11
t-2017/human-capital-repor	384	68	530	81	595	794	11
t-	531	68	539	81	595	794	11
2017/?doing_wp_cron=1545976228.016	355	80	539	93	595	794	11
4339542388916015625	355	92	461	105	595	794	11
World	71	140	97	152	595	794	11
Economic	100	140	144	152	595	794	11
Forum.	148	140	179	152	595	794	11
(2017).	182	140	214	152	595	794	11
World	217	140	243	152	595	794	11
Economic	246	140	291	152	595	794	11
Forum.	107	152	138	164	595	794	11
Obtenido	143	152	184	164	595	794	11
de	189	152	201	164	595	794	11
Informe	206	152	240	164	595	794	11
Global	245	152	274	164	595	794	11
de	279	152	291	164	595	794	11
Capital	107	164	139	176	595	794	11
Humano	148	164	186	176	595	794	11
2017:	196	164	221	176	595	794	11
http://reports.	231	164	291	176	595	794	11
weforum.org/global-human-capital-	107	176	291	188	595	794	11
Fecha	387	140	415	152	595	794	11
de	417	140	429	152	595	794	11
Recepción:	432	140	483	152	595	794	11
31/12/2018	489	140	539	152	595	794	11
Fecha	319	152	347	164	595	794	11
de	350	152	362	164	595	794	11
Aprobación:	364	152	419	164	595	794	11
08/03/2019	422	152	472	164	595	794	11
en	475	152	486	164	595	794	11
reunión	489	152	522	164	595	794	11
del	525	152	539	164	595	794	11
comité	470	164	500	176	595	794	11
editorial	503	164	539	176	595	794	11
49	549	758	560	771	595	794	11
