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Internacional	319	322	382	333	612	792	2
"Una	402	322	427	333	612	792	2
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Revista	374	45	409	55	612	792	3
Ciencia,	412	45	450	55	612	792	3
Tecnología	453	45	504	55	612	792	3
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Innovación	515	45	567	55	612	792	3
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Tecnología	121	45	172	55	612	792	4
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aprendizaje	43	569	98	579	612	792	4
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En	43	661	56	671	612	792	4
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presente	70	661	110	671	612	792	4
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se	150	661	159	671	612	792	4
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cuantitativo,	43	674	102	685	612	792	4
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de	241	674	253	685	612	792	4
tipo	260	674	279	685	612	792	4
social	43	688	71	699	612	792	4
interpretativo	75	688	140	699	612	792	4
con	145	688	162	699	612	792	4
el	167	688	175	699	612	792	4
apoyo	180	688	209	699	612	792	4
de	214	688	225	699	612	792	4
resultados	230	688	279	699	612	792	4
estadísticos.	43	702	101	713	612	792	4
ISSN-Impreso:	48	746	102	754	612	792	4
2225-8787	105	746	144	754	612	792	4
Revista	48	755	75	763	612	792	4
Ciencia,	77	755	107	763	612	792	4
Tecnología	109	755	150	763	612	792	4
e	152	755	156	763	612	792	4
Innovación.	158	755	201	763	612	792	4
Todos	203	755	226	763	612	792	4
los	228	755	238	763	612	792	4
derechos	241	755	273	763	612	792	4
reservados.	48	764	89	773	612	792	4
Muestra	319	88	360	99	612	792	4
La	319	101	331	112	612	792	4
muestra	334	101	372	112	612	792	4
corresponde	374	101	433	112	612	792	4
a	436	101	441	112	612	792	4
24	443	101	455	112	612	792	4
colegios	458	101	498	112	612	792	4
con	500	101	517	112	612	792	4
un	520	101	532	112	612	792	4
total	534	101	555	112	612	792	4
de	319	115	330	126	612	792	4
653	335	115	353	126	612	792	4
estudiantes	357	115	411	126	612	792	4
encuestados	415	115	473	126	612	792	4
y	477	115	483	126	612	792	4
24	487	115	499	126	612	792	4
entrevistas	504	115	555	126	612	792	4
realizadas	319	129	367	140	612	792	4
a	372	129	377	140	612	792	4
docentes	382	129	424	140	612	792	4
de	428	129	440	140	612	792	4
los	444	129	458	140	612	792	4
diferentes	463	129	510	140	612	792	4
áreas	515	129	539	140	612	792	4
de	544	129	555	140	612	792	4
estudio	319	143	354	154	612	792	4
para	358	143	379	154	612	792	4
nivel	383	143	407	154	612	792	4
secundario,	412	143	467	154	612	792	4
de	471	143	482	154	612	792	4
una	486	143	504	154	612	792	4
población	508	143	555	154	612	792	4
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de	344	157	355	167	612	792	4
59	358	157	370	167	612	792	4
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para	499	157	520	167	612	792	4
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cual	536	157	556	167	612	792	4
se	319	170	329	181	612	792	4
utilizó	332	170	363	181	612	792	4
un	366	170	378	181	612	792	4
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un	517	170	528	181	612	792	4
nivel	531	170	555	181	612	792	4
de	319	184	330	195	612	792	4
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99%	401	184	423	195	612	792	4
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un	434	184	446	195	612	792	4
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de	468	184	480	195	612	792	4
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Instrumentos	319	209	385	219	612	792	4
y	388	209	393	219	612	792	4
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de	449	209	461	219	612	792	4
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Se	319	222	330	233	612	792	4
aplicó	334	222	362	233	612	792	4
un	366	222	377	233	612	792	4
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para	388	236	407	247	612	792	4
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el	415	250	423	261	612	792	4
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En	524	250	537	261	612	792	4
el	547	250	555	261	612	792	4
cuestionario	319	264	374	274	612	792	4
se	379	264	388	274	612	792	4
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las	442	264	454	274	612	792	4
siguientes	458	264	503	274	612	792	4
preguntas:	508	264	555	274	612	792	4
1.	319	277	327	288	612	792	4
¿Cómo	334	277	367	288	612	792	4
evalúas	373	277	407	288	612	792	4
los	413	277	426	288	612	792	4
siguientes	433	277	478	288	612	792	4
aspectos	484	277	523	288	612	792	4
de	529	277	540	288	612	792	4
tu	546	277	555	288	612	792	4
colegio?:	319	291	360	302	612	792	4
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Color,	444	291	472	302	612	792	4
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Iluminación,	319	305	377	316	612	792	4
Mobiliario,	379	305	430	316	612	792	4
Acústica,	433	305	475	316	612	792	4
Tamaño	478	305	515	316	612	792	4
del	517	305	531	316	612	792	4
aula,	533	305	555	316	612	792	4
Otro,	319	319	343	330	612	792	4
(con	352	319	372	330	612	792	4
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2.	435	319	443	330	612	792	4
¿Qué	453	319	477	330	612	792	4
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te	380	333	388	343	612	792	4
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tu	425	333	434	343	612	792	4
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Te	473	333	485	343	612	792	4
motiva	489	333	520	343	612	792	4
a	523	333	528	343	612	792	4
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a	319	346	324	357	612	792	4
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Te	360	346	372	357	612	792	4
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Te	472	346	484	357	612	792	4
produce	487	346	523	357	612	792	4
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Te	319	360	331	371	612	792	4
produce	337	360	373	371	612	792	4
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Te	414	360	426	371	612	792	4
alegra,	432	360	462	371	612	792	4
Te	468	360	480	371	612	792	4
tranquiliza,	486	360	537	371	612	792	4
Te	543	360	555	371	612	792	4
ayuda	319	374	346	385	612	792	4
a	349	374	354	385	612	792	4
concentrarte,	356	374	415	385	612	792	4
Te	418	374	430	385	612	792	4
vuelve	432	374	462	385	612	792	4
agresivo,	465	374	506	385	612	792	4
Te	509	374	521	385	612	792	4
aburre,	523	374	555	385	612	792	4
Ganas	319	388	347	399	612	792	4
de	351	388	362	399	612	792	4
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Otro,	407	388	430	399	612	792	4
3.	435	388	443	399	612	792	4
¿Cuál	447	388	473	399	612	792	4
de	478	388	488	399	612	792	4
los	492	388	505	399	612	792	4
siguientes	510	388	555	399	612	792	4
aspectos	319	402	357	413	612	792	4
afecta	361	402	387	413	612	792	4
tu	391	402	399	413	612	792	4
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académico?,	460	402	516	413	612	792	4
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tu	336	416	345	426	612	792	4
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que	319	443	335	454	612	792	4
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clases	413	443	440	454	612	792	4
(con	443	443	463	454	612	792	4
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También	515	443	555	454	612	792	4
se	319	457	328	468	612	792	4
utilizaron	336	457	379	468	612	792	4
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con	518	457	534	468	612	792	4
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la	380	471	388	482	612	792	4
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para	522	471	541	482	612	792	4
el	547	471	555	482	612	792	4
planteamiento	319	485	383	495	612	792	4
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los	400	485	413	495	612	792	4
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Consideraciones	319	510	401	521	612	792	4
éticas	404	510	432	521	612	792	4
Para	319	524	340	534	612	792	4
la	347	524	356	534	612	792	4
realización	362	524	415	534	612	792	4
de	421	524	432	534	612	792	4
encuestas	438	524	484	534	612	792	4
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consentimiento	319	537	393	548	612	792	4
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del	449	537	464	548	612	792	4
D.D.E.	467	537	501	548	612	792	4
(Dirección	504	537	555	548	612	792	4
Departamental	319	551	390	562	612	792	4
de	392	551	403	562	612	792	4
Educación)	406	551	460	562	612	792	4
y	463	551	469	562	612	792	4
de	471	551	482	562	612	792	4
las	485	551	498	562	612	792	4
autoridades	500	551	556	562	612	792	4
de	319	565	330	576	612	792	4
las	333	565	347	576	612	792	4
unidades	350	565	393	576	612	792	4
educativas.	395	565	449	576	612	792	4
Resultados	319	593	375	604	612	792	4
y	378	593	384	604	612	792	4
discusión	387	593	434	604	612	792	4
Los	319	616	337	626	612	792	4
resultados	339	616	388	626	612	792	4
de	391	616	402	626	612	792	4
las	405	616	418	626	612	792	4
encuestas	421	616	467	626	612	792	4
evalúan	469	616	507	626	612	792	4
al	509	616	518	626	612	792	4
tamaño	520	616	555	626	612	792	4
del	319	629	334	640	612	792	4
aula	339	629	359	640	612	792	4
como	364	629	390	640	612	792	4
regular	395	629	429	640	612	792	4
en	434	629	446	640	612	792	4
un	450	629	462	640	612	792	4
36%,	467	629	492	640	612	792	4
aspecto	497	629	533	640	612	792	4
que	538	629	555	640	612	792	4
contribuye	319	643	370	654	612	792	4
a	374	643	380	654	612	792	4
reforzar	384	643	422	654	612	792	4
que	426	643	443	654	612	792	4
el	447	643	455	654	612	792	4
tamaño	459	643	494	654	612	792	4
de	498	643	510	654	612	792	4
las	513	643	527	654	612	792	4
aulas	531	643	555	654	612	792	4
no	319	657	331	668	612	792	4
es	335	657	345	668	612	792	4
el	349	657	358	668	612	792	4
adecuado	361	657	407	668	612	792	4
para	411	657	431	668	612	792	4
desarrollar	435	657	486	668	612	792	4
el	490	657	499	668	612	792	4
proceso	503	657	540	668	612	792	4
de	544	657	555	668	612	792	4
enseñanza	319	671	368	682	612	792	4
aprendizaje	373	671	428	682	612	792	4
tal	432	671	444	682	612	792	4
como	448	671	475	682	612	792	4
se	479	671	489	682	612	792	4
evidenció	493	671	540	682	612	792	4
en	544	671	555	682	612	792	4
las	319	685	333	695	612	792	4
visitas	340	685	371	695	612	792	4
realizadas,	379	685	430	695	612	792	4
donde	437	685	467	695	612	792	4
se	475	685	485	695	612	792	4
observó	492	685	530	695	612	792	4
con	538	685	555	695	612	792	4
preocupación	319	698	384	709	612	792	4
que	390	698	407	709	612	792	4
la	413	698	421	709	612	792	4
superficie	427	698	474	709	612	792	4
por	480	698	496	709	612	792	4
alumno	502	698	538	709	612	792	4
no	543	698	555	709	612	792	4
sobrepasaba	319	712	378	723	612	792	4
los	381	712	395	723	612	792	4
1.5m2.	398	712	431	723	612	792	4
Gareca	323	746	345	754	612	792	4
M.	349	746	358	754	612	792	4
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Ciencia,	412	45	450	55	612	792	5
Tecnología	453	45	504	55	612	792	5
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Figura	333	414	368	425	612	792	5
2.	371	414	380	425	612	792	5
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un	225	557	237	568	612	792	5
37%,	247	557	272	568	612	792	5
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Las	319	480	336	490	612	792	6
aulas	343	480	368	490	612	792	6
deben	375	480	403	490	612	792	6
convertirse	410	480	463	490	612	792	6
en	470	480	482	490	612	792	6
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de	544	480	555	490	612	792	6
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la	547	493	555	504	612	792	6
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Los	537	521	555	532	612	792	6
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para	377	700	398	711	612	792	6
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Aulas	362	746	380	754	612	792	6
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para	418	746	432	754	612	792	6
nivel	435	746	451	754	612	792	6
secundario:	455	746	491	754	612	792	6
¿qué	495	746	510	754	612	792	6
parámetros	513	746	549	754	612	792	6
de	552	746	560	754	612	792	6
diseño	323	756	344	763	612	792	6
seguir?	346	756	369	763	612	792	6
15	558	31	570	42	612	792	7
Artículo	57	45	93	55	612	792	7
Revista	374	45	409	55	612	792	7
Ciencia,	412	45	450	55	612	792	7
Tecnología	453	45	504	55	612	792	7
e	507	45	512	55	612	792	7
Innovación	515	45	567	55	612	792	7
Diciembre	372	57	414	66	612	792	7
2018	416	57	436	66	612	792	7
Volumen	439	57	476	66	612	792	7
16,	478	57	491	66	612	792	7
Número	493	57	526	66	612	792	7
18	529	57	539	66	612	792	7
9-28	549	57	567	66	612	792	7
A	333	88	342	98	612	792	7
continuación	349	88	412	98	612	792	7
se	419	88	429	98	612	792	7
detallan	437	88	475	98	612	792	7
cada	483	88	505	98	612	792	7
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de	537	88	548	98	612	792	7
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variables	333	101	377	112	612	792	7
de	380	101	391	112	612	792	7
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A.	333	130	344	141	612	792	7
Densidad	369	130	416	141	612	792	7
Debido	333	144	369	155	612	792	7
a	374	144	380	155	612	792	7
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nuevos	405	144	439	155	612	792	7
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de	491	144	503	155	612	792	7
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considerando	333	158	397	169	612	792	7
la	406	158	414	169	612	792	7
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de	488	158	500	169	612	792	7
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educación	333	172	382	182	612	792	7
activa	387	172	416	182	612	792	7
para	421	172	441	182	612	792	7
los	447	172	461	182	612	792	7
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debemos	527	172	570	182	612	792	7
reflexionar	333	185	386	196	612	792	7
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la	424	185	432	196	612	792	7
psicología	438	185	487	196	612	792	7
del	493	185	508	196	612	792	7
adolescente	514	185	569	196	612	792	7
para	333	199	354	210	612	792	7
considerar	359	199	409	210	612	792	7
la	415	199	424	210	612	792	7
pertinencia	429	199	482	210	612	792	7
o	487	199	493	210	612	792	7
no	499	199	511	210	612	792	7
de	516	199	528	210	612	792	7
algunas	533	199	569	210	612	792	7
formas	333	213	367	224	612	792	7
de	370	213	381	224	612	792	7
organización.	384	213	449	224	612	792	7
Tabla1.	57	360	95	371	612	792	7
Cuadro	101	360	136	371	612	792	7
resumen	141	360	182	371	612	792	7
de	187	360	198	371	612	792	7
los	204	360	218	371	612	792	7
parámetros	223	360	276	371	612	792	7
de	281	360	293	371	612	792	7
diseño	57	374	88	385	612	792	7
para	91	374	112	385	612	792	7
aulas.	115	374	142	385	612	792	7
Figura	57	397	91	408	612	792	7
5.	96	397	105	408	612	792	7
Estructura	110	397	159	408	612	792	7
nivel	164	397	188	408	612	792	7
secundario	192	397	244	408	612	792	7
donde	249	397	278	408	612	792	7
se	283	397	293	408	612	792	7
observan	57	411	100	422	612	792	7
los	113	411	127	422	612	792	7
campos	140	411	177	422	612	792	7
de	189	411	201	422	612	792	7
saberes	214	411	249	422	612	792	7
y	263	411	269	422	612	792	7
de	281	411	293	422	612	792	7
conocimiento,	57	425	125	436	612	792	7
elaborado	127	425	175	436	612	792	7
en	177	425	188	436	612	792	7
base	191	425	212	436	612	792	7
a	214	425	220	436	612	792	7
la	222	425	231	436	612	792	7
Ley	233	425	252	436	612	792	7
Avelino	254	425	293	436	612	792	7
Siñani-Elizardo	57	439	132	449	612	792	7
Pérez	135	439	161	449	612	792	7
a	164	439	169	449	612	792	7
partir	172	439	198	449	612	792	7
del	200	439	215	449	612	792	7
cual	217	439	237	449	612	792	7
se	240	439	250	449	612	792	7
plantean	253	439	293	449	612	792	7
los	57	452	71	463	612	792	7
5	74	452	80	463	612	792	7
modelos	83	452	123	463	612	792	7
propuestos.	126	452	181	463	612	792	7
La	369	242	382	253	612	792	7
etapa	386	242	412	253	612	792	7
comprendida	416	242	479	253	612	792	7
entre	484	242	507	253	612	792	7
los	512	242	526	253	612	792	7
12	531	242	543	253	612	792	7
y	547	242	553	253	612	792	7
17	557	242	569	253	612	792	7
años	333	256	355	266	612	792	7
aproximadamente	362	256	448	266	612	792	7
es	455	256	465	266	612	792	7
un	472	256	484	266	612	792	7
período	491	256	528	266	612	792	7
que	535	256	552	266	612	792	7
se	559	256	569	266	612	792	7
caracteriza	333	269	385	280	612	792	7
por	389	269	405	280	612	792	7
la	409	269	418	280	612	792	7
búsqueda	422	269	467	280	612	792	7
de	471	269	483	280	612	792	7
identidad,	487	269	534	280	612	792	7
que	538	269	556	280	612	792	7
se	560	269	570	280	612	792	7
puede	333	283	362	294	612	792	7
observar	364	283	406	294	612	792	7
no	408	283	420	294	612	792	7
sólo	422	283	442	294	612	792	7
en	445	283	456	294	612	792	7
la	458	283	467	294	612	792	7
manera	469	283	505	294	612	792	7
de	507	283	518	294	612	792	7
vestir	521	283	547	294	612	792	7
sino	550	283	570	294	612	792	7
también	333	297	372	308	612	792	7
en	379	297	391	308	612	792	7
la	398	297	407	308	612	792	7
manera	414	297	449	308	612	792	7
de	457	297	468	308	612	792	7
hablar	475	297	505	308	612	792	7
y	513	297	519	308	612	792	7
tratar	526	297	551	308	612	792	7
de	558	297	570	308	612	792	7
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de	213	239	225	250	612	792	8
Sucre,	230	239	260	250	612	792	8
los	265	239	279	250	612	792	8
cuales	43	253	73	264	612	792	8
no	80	253	92	264	612	792	8
superan	98	253	136	264	612	792	8
los	142	253	156	264	612	792	8
1.5m2	163	253	193	264	612	792	8
(Gareca,	200	253	241	264	612	792	8
2016),	248	253	279	264	612	792	8
generando	43	267	93	278	612	792	8
diferentes	112	267	160	278	612	792	8
problemas,	179	267	232	278	612	792	8
como	252	267	279	278	612	792	8
incomodidad	43	281	105	292	612	792	8
para	117	281	137	292	612	792	8
generar	149	281	185	292	612	792	8
actividades	196	281	250	292	612	792	8
que	261	281	279	292	612	792	8
precisen	43	295	83	305	612	792	8
de	88	295	99	305	612	792	8
movimiento,	105	295	166	305	612	792	8
densificación	171	295	236	305	612	792	8
del	241	295	256	305	612	792	8
aire	261	295	279	305	612	792	8
por	43	308	59	319	612	792	8
la	61	308	70	319	612	792	8
saturación	73	308	122	319	612	792	8
del	125	308	139	319	612	792	8
mismo,	142	308	178	319	612	792	8
agresividad	180	308	235	319	612	792	8
debido	238	308	271	319	612	792	8
a	274	308	279	319	612	792	8
espacios	43	322	83	333	612	792	8
que	89	322	106	333	612	792	8
muchas	112	322	148	333	612	792	8
veces	153	322	180	333	612	792	8
la	185	322	194	333	612	792	8
falta	200	322	221	333	612	792	8
de	226	322	237	333	612	792	8
espacio	243	322	279	333	612	792	8
genera	43	336	75	347	612	792	8
una	81	336	98	347	612	792	8
interacción	104	336	158	347	612	792	8
no	170	336	182	347	612	792	8
deseada	188	336	227	347	612	792	8
por	233	336	249	347	612	792	8
otros	255	336	279	347	612	792	8
estudiantes	43	350	96	361	612	792	8
y	102	350	108	361	612	792	8
de	113	350	124	361	612	792	8
manera	130	350	165	361	612	792	8
contraria	171	350	214	361	612	792	8
una	219	350	237	361	612	792	8
elevada	242	350	279	361	612	792	8
distracción	43	364	95	375	612	792	8
o	98	364	104	375	612	792	8
confrontación.	107	364	177	375	612	792	8
Los	355	88	373	98	612	792	8
resultados	377	88	426	98	612	792	8
también	430	88	468	98	612	792	8
evidenciaron	472	88	534	98	612	792	8
que	538	88	555	98	612	792	8
los	319	101	333	112	612	792	8
estudiantes	336	101	389	112	612	792	8
se	392	101	402	112	612	792	8
sienten	405	101	440	112	612	792	8
escasamente	443	101	502	112	612	792	8
motivados	505	101	555	112	612	792	8
para	319	115	340	126	612	792	8
pasar	344	115	369	126	612	792	8
clases,	373	115	405	126	612	792	8
provocándoles	409	115	479	126	612	792	8
sensaciones	483	115	540	126	612	792	8
de	544	115	556	126	612	792	8
sueño,	319	129	350	140	612	792	8
aburrimiento,	358	129	423	140	612	792	8
distracción	431	129	484	140	612	792	8
factores	492	129	530	140	612	792	8
que	538	129	555	140	612	792	8
dificultan	319	143	365	154	612	792	8
una	370	143	387	154	612	792	8
adecuada	392	143	437	154	612	792	8
atención	442	143	483	154	612	792	8
y	487	143	493	154	612	792	8
motivación.	498	143	555	154	612	792	8
Por	319	157	336	167	612	792	8
otro	346	157	365	167	612	792	8
lado	375	157	396	167	612	792	8
también	406	157	445	167	612	792	8
se	455	157	465	167	612	792	8
revela	475	157	504	167	612	792	8
que	514	157	531	167	612	792	8
los	541	157	555	167	612	792	8
estudiantes	319	170	372	181	612	792	8
asocian	384	170	420	181	612	792	8
los	432	170	446	181	612	792	8
colores	458	170	493	181	612	792	8
fríos	504	170	526	181	612	792	8
con	538	170	555	181	612	792	8
asignaturas	319	184	373	195	612	792	8
pertenecientes	376	184	445	195	612	792	8
a	448	184	453	195	612	792	8
las	456	184	470	195	612	792	8
áreas	473	184	498	195	612	792	8
exactas,	501	184	539	195	612	792	8
las	542	184	555	195	612	792	8
teóricas	319	198	357	209	612	792	8
con	362	198	379	209	612	792	8
colores	385	198	420	209	612	792	8
como	425	198	452	209	612	792	8
el	457	198	466	209	612	792	8
verde	472	198	498	209	612	792	8
lima	504	198	525	209	612	792	8
y	530	198	536	209	612	792	8
las	542	198	555	209	612	792	8
materias	319	212	360	223	612	792	8
de	365	212	377	223	612	792	8
arte	382	212	400	223	612	792	8
y	406	212	412	223	612	792	8
expresión	417	212	463	223	612	792	8
con	469	212	486	223	612	792	8
esquemas	492	212	538	223	612	792	8
de	544	212	555	223	612	792	8
color	319	226	344	236	612	792	8
más	347	226	366	236	612	792	8
llamativos	369	226	419	236	612	792	8
y	422	226	428	236	612	792	8
dinámicos.	431	226	483	236	612	792	8
Por	79	391	95	402	612	792	8
todo	103	391	125	402	612	792	8
lo	133	391	142	402	612	792	8
expuesto	150	391	193	402	612	792	8
se	201	391	211	402	612	792	8
plantea	219	391	254	402	612	792	8
una	262	391	279	402	612	792	8
superficie	43	405	90	416	612	792	8
por	93	405	109	416	612	792	8
alumno	112	405	148	416	612	792	8
entre	151	405	175	416	612	792	8
2	179	405	185	416	612	792	8
y	188	405	194	416	612	792	8
2.5m2	197	405	227	416	612	792	8
para	230	405	251	416	612	792	8
aulas	254	405	279	416	612	792	8
teóricas	43	419	80	430	612	792	8
y	86	419	92	430	612	792	8
de	98	419	109	430	612	792	8
3.65	115	419	136	430	612	792	8
-	142	419	146	430	612	792	8
4.00m2	152	419	188	430	612	792	8
para	194	419	215	430	612	792	8
aulas	220	419	245	430	612	792	8
cuyos	251	419	279	430	612	792	8
objetivos	43	433	87	444	612	792	8
precisan	99	433	139	444	612	792	8
una	152	433	169	444	612	792	8
mayor	182	433	212	444	612	792	8
producción	225	433	279	444	612	792	8
científico	43	447	88	457	612	792	8
humanístico	95	447	153	457	612	792	8
que	160	447	177	457	612	792	8
corresponde	184	447	243	457	612	792	8
a	249	447	255	457	612	792	8
una	262	447	279	457	612	792	8
doble	43	460	69	471	612	792	8
actividad	72	460	116	471	612	792	8
como	118	460	144	471	612	792	8
son	147	460	163	471	612	792	8
las	165	460	179	471	612	792	8
aulas	181	460	206	471	612	792	8
fusionadas	208	460	259	471	612	792	8
con	261	460	279	471	612	792	8
laboratorios,	43	474	103	485	612	792	8
música	108	474	142	485	612	792	8
y	146	474	152	485	612	792	8
arte	157	474	175	485	612	792	8
que	180	474	197	485	612	792	8
necesitan	202	474	246	485	612	792	8
de	251	474	262	485	612	792	8
un	267	474	279	485	612	792	8
mayor	43	488	73	499	612	792	8
espacio,	75	488	115	499	612	792	8
aspecto	117	488	153	499	612	792	8
que	155	488	173	499	612	792	8
garantizaría	175	488	232	499	612	792	8
un	234	488	246	499	612	792	8
mayor	248	488	279	499	612	792	8
movimiento	43	502	101	513	612	792	8
y	117	502	123	513	612	792	8
libertad	140	502	176	513	612	792	8
de	193	502	204	513	612	792	8
movimiento	221	502	279	513	612	792	8
planteamiento	43	516	111	526	612	792	8
que	124	516	141	526	612	792	8
surge	153	516	179	526	612	792	8
además	192	516	228	526	612	792	8
de	241	516	252	526	612	792	8
los	265	516	279	526	612	792	8
conversatorios	43	529	113	540	612	792	8
informales	119	529	170	540	612	792	8
con	176	529	194	540	612	792	8
docentes	200	529	242	540	612	792	8
de	248	529	259	540	612	792	8
las	266	529	279	540	612	792	8
especialidades.	43	543	115	554	612	792	8
Aula	319	392	343	402	612	792	8
Tipo	346	392	369	402	612	792	8
B	372	392	380	402	612	792	8
Color	319	405	346	416	612	792	8
verde	350	405	376	416	612	792	8
limón:	379	405	411	416	612	792	8
Tiene	414	405	441	416	612	792	8
una	444	405	462	416	612	792	8
fuerte	465	405	493	416	612	792	8
afinidad	496	405	535	416	612	792	8
con	538	405	556	416	612	792	8
la	319	419	328	430	612	792	8
naturaleza	332	419	381	430	612	792	8
generando	385	419	435	430	612	792	8
una	439	419	456	430	612	792	8
conexión	460	419	504	430	612	792	8
la	508	419	517	430	612	792	8
misma.	520	419	555	430	612	792	8
El	319	433	330	444	612	792	8
verde	337	433	363	444	612	792	8
genera	370	433	402	444	612	792	8
un	409	433	421	444	612	792	8
sentimiento	427	433	483	444	612	792	8
de	490	433	501	444	612	792	8
confort	508	433	543	444	612	792	8
y	549	433	555	444	612	792	8
restauración	319	447	378	457	612	792	8
mental,	389	447	425	457	612	792	8
considerado	436	447	494	457	612	792	8
como	505	447	532	457	612	792	8
un	543	447	555	457	612	792	8
relajante	319	460	361	471	612	792	8
natural.	364	460	400	471	612	792	8
B.	43	571	54	582	612	792	8
Parámetros	79	571	136	582	612	792	8
de	139	571	150	582	612	792	8
color	153	571	179	582	612	792	8
El	43	585	53	595	612	792	8
color	56	585	81	595	612	792	8
es	84	585	94	595	612	792	8
un	97	585	109	595	612	792	8
elemento	112	585	156	595	612	792	8
fundamental	159	585	219	595	612	792	8
en	222	585	233	595	612	792	8
el	236	585	245	595	612	792	8
diseño	248	585	279	595	612	792	8
interior,	43	598	81	609	612	792	8
debido	92	598	124	609	612	792	8
a	135	598	140	609	612	792	8
las	150	598	164	609	612	792	8
sensaciones	174	598	231	609	612	792	8
que	241	598	258	609	612	792	8
se	269	598	279	609	612	792	8
consiguen	43	612	91	623	612	792	8
en	98	612	109	623	612	792	8
los	116	612	130	623	612	792	8
habitantes	136	612	185	623	612	792	8
y	191	612	197	623	612	792	8
a	204	612	209	623	612	792	8
la	216	612	224	623	612	792	8
influencia	231	612	279	623	612	792	8
psicológica	43	626	97	637	612	792	8
que	108	626	125	637	612	792	8
se	136	626	146	637	612	792	8
logra	157	626	182	637	612	792	8
en	192	626	204	637	612	792	8
términos	215	626	257	637	612	792	8
de	267	626	279	637	612	792	8
habitabilidad	43	640	105	651	612	792	8
y	110	640	116	651	612	792	8
confort,	120	640	158	651	612	792	8
que	162	640	180	651	612	792	8
va	184	640	196	651	612	792	8
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debe	110	281	133	292	612	792	9
adaptarse	137	281	182	292	612	792	9
al	185	281	194	292	612	792	9
trabajo	198	281	231	292	612	792	9
individual	235	281	283	292	612	792	9
y	287	281	293	292	612	792	9
al	57	295	65	305	612	792	9
grupal	72	295	103	305	612	792	9
con	110	295	127	305	612	792	9
puntas	134	295	165	305	612	792	9
redondeadas	172	295	232	305	612	792	9
para	238	295	259	305	612	792	9
evitar	266	295	293	305	612	792	9
accidentes	57	308	107	319	612	792	9
así	117	308	130	319	612	792	9
como	140	308	167	319	612	792	9
el	177	308	185	319	612	792	9
uso	195	308	212	319	612	792	9
de	222	308	233	319	612	792	9
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resistentes	57	322	107	333	612	792	9
y	110	322	116	333	612	792	9
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El	93	350	103	361	612	792	9
mobiliario	107	350	157	361	612	792	9
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de	57	364	68	375	612	792	9
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que	122	364	139	375	612	792	9
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los	195	364	209	375	612	792	9
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facilitar	256	364	293	375	612	792	9
la	57	378	65	388	612	792	9
aplicación	77	378	126	388	612	792	9
de	137	378	148	388	612	792	9
las	159	378	173	388	612	792	9
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en	165	391	177	402	612	792	9
el	179	391	188	402	612	792	9
aula,	190	391	213	402	612	792	9
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una	276	391	293	402	612	792	9
mayor	57	405	87	416	612	792	9
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y	152	405	158	416	612	792	9
trabajo	164	405	197	416	612	792	9
colaborativo	203	405	263	416	612	792	9
entre	269	405	293	416	612	792	9
compañeros	57	419	115	430	612	792	9
(Ministerio	119	419	173	430	612	792	9
de	178	419	189	430	612	792	9
Educación	193	419	244	430	612	792	9
de	248	419	260	430	612	792	9
Chile,	264	419	293	430	612	792	9
2001).	57	433	88	444	612	792	9
La	93	457	105	468	612	792	9
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en	213	457	225	468	612	792	9
función	229	457	265	468	612	792	9
a	269	457	275	468	612	792	9
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nuevo	223	471	252	482	612	792	9
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y	110	485	116	495	612	792	9
las	120	485	133	495	612	792	9
formas	137	485	170	495	612	792	9
de	174	485	185	495	612	792	9
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del	255	485	269	495	612	792	9
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los	89	498	103	509	612	792	9
métodos	107	498	148	509	612	792	9
aplicados	152	498	197	509	612	792	9
por	201	498	217	509	612	792	9
el	222	498	230	509	612	792	9
docente,	235	498	275	509	612	792	9
los	279	498	293	509	612	792	9
cuales	57	512	87	523	612	792	9
tienen	95	512	124	523	612	792	9
como	132	512	159	523	612	792	9
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activa	57	526	85	537	612	792	9
del	91	526	105	537	612	792	9
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el	229	526	238	537	612	792	9
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Sobre	57	554	85	564	612	792	9
este	87	554	106	564	612	792	9
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que	254	554	272	564	612	792	9
esta	274	554	293	564	612	792	9
es	57	567	67	578	612	792	9
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son	95	581	111	592	612	792	9
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y	159	581	165	592	612	792	9
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que	261	581	278	592	612	792	9
se	283	581	293	592	612	792	9
tiene	57	595	80	606	612	792	9
en	85	595	96	606	612	792	9
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ISSN-Impreso:	62	746	117	754	612	792	9
2225-8787	119	746	158	754	612	792	9
Revista	62	755	89	763	612	792	9
Ciencia,	92	755	121	763	612	792	9
Tecnología	123	755	164	763	612	792	9
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9-28	549	57	567	66	612	792	9
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la	348	115	356	126	612	792	9
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la	400	115	409	126	612	792	9
dialéctica,	412	115	461	126	612	792	9
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mejor	363	129	392	140	612	792	9
comprensión	404	129	466	140	612	792	9
considerando	479	129	543	140	612	792	9
los	556	129	570	140	612	792	9
diversos	333	143	373	154	612	792	9
estilos	383	143	413	154	612	792	9
de	423	143	434	154	612	792	9
aprendizaje,	444	143	502	154	612	792	9
el	512	143	521	154	612	792	9
material	530	143	569	154	612	792	9
didáctico	333	157	377	167	612	792	9
debe	383	157	406	167	612	792	9
permitir	411	157	450	167	612	792	9
una	455	157	473	167	612	792	9
enseñanza	478	157	527	167	612	792	9
integral	533	157	570	167	612	792	9
enfocada	333	170	377	181	612	792	9
en	380	170	391	181	612	792	9
los	394	170	408	181	612	792	9
diferentes	411	170	458	181	612	792	9
estilos.	461	170	495	181	612	792	9
Aula	333	195	357	206	612	792	9
Tipo	360	195	383	206	612	792	9
A	386	195	394	206	612	792	9
(mesas	397	195	431	206	612	792	9
circulares)	437	195	490	206	612	792	9
Figura	333	216	368	227	612	792	9
6.	374	216	383	227	612	792	9
Escritorio	388	216	436	227	612	792	9
y	441	216	447	227	612	792	9
sillón	453	216	479	227	612	792	9
ejecutivo	485	216	529	227	612	792	9
para	535	216	555	227	612	792	9
el	561	216	570	227	612	792	9
docente,	333	230	374	241	612	792	9
y	389	230	395	241	612	792	9
mesa	409	230	434	241	612	792	9
circular	449	230	486	241	612	792	9
para	501	230	521	241	612	792	9
trabajo	536	230	570	241	612	792	9
colaborativo.	333	244	396	255	612	792	9
Las	369	374	387	385	612	792	9
mesas	396	374	426	385	612	792	9
circulares	436	374	483	385	612	792	9
permitirán	493	374	542	385	612	792	9
una	552	374	570	385	612	792	9
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con	171	212	189	223	612	792	11
instalación	196	212	248	223	612	792	11
de	256	212	267	223	612	792	11
aire	275	212	293	223	612	792	11
acondicionado	57	226	127	236	612	792	11
y	136	226	142	236	612	792	11
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que	214	226	231	236	612	792	11
brinde	240	226	271	236	612	792	11
las	280	226	293	236	612	792	11
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climáticas	123	239	172	250	612	792	11
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en	281	239	293	250	612	792	11
cuenta	57	253	88	264	612	792	11
que	91	253	108	264	612	792	11
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con	162	253	179	264	612	792	11
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el	99	267	108	278	612	792	11
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2006).	230	295	261	305	612	792	11
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este	57	308	75	319	612	792	11
tema	83	308	106	319	612	792	11
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el	257	336	266	347	612	792	11
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el	112	350	121	361	612	792	11
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para	116	364	136	375	612	792	11
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la	200	364	208	375	612	792	11
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de	255	364	267	375	612	792	11
frío,	273	364	293	375	612	792	11
afectando	57	378	103	388	612	792	11
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esta	120	378	138	388	612	792	11
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el	179	378	187	388	612	792	11
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los	524	101	538	112	612	792	11
8m	554	101	569	112	612	792	11
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para	412	115	433	126	612	792	11
las	442	115	455	126	612	792	11
fuentes	465	115	499	126	612	792	11
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sea	554	115	570	126	612	792	11
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la	390	129	398	140	612	792	11
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el	509	129	517	140	612	792	11
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mismo	333	143	366	154	612	792	11
también	370	143	409	154	612	792	11
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las	556	170	570	181	612	792	11
fuentes	333	184	368	195	612	792	11
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45dB,	540	184	569	195	612	792	11
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natural	385	226	418	236	612	792	11
(Ministerio	430	226	484	236	612	792	11
de	496	226	507	236	612	792	11
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Nacional	333	239	377	250	612	792	11
de	380	239	391	250	612	792	11
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2006).	447	239	478	250	612	792	11
E.	57	433	68	444	612	792	11
Confort	93	433	131	444	612	792	11
acústico	134	433	175	444	612	792	11
La	57	447	69	457	612	792	11
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Mesa,	240	474	269	485	612	792	11
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(2014)	121	488	153	499	612	792	11
citado	156	488	185	499	612	792	11
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Gareca	208	488	242	499	612	792	11
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la	57	516	65	526	612	792	11
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entendimiento	183	529	252	540	612	792	11
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caja	274	571	293	582	612	792	11
hueca	57	585	85	595	612	792	11
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que	148	585	165	595	612	792	11
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sino	494	474	514	485	612	792	12
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la	477	488	486	499	612	792	12
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21	558	31	570	42	612	792	13
Artículo	57	45	93	55	612	792	13
Revista	374	45	409	55	612	792	13
Ciencia,	412	45	450	55	612	792	13
Tecnología	453	45	504	55	612	792	13
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Innovación	515	45	567	55	612	792	13
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Es	57	101	69	112	612	792	13
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el	177	101	185	112	612	792	13
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se	228	101	238	112	612	792	13
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con	57	115	74	126	612	792	13
el	77	115	86	126	612	792	13
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	333	85	340	99	612	792	13
Mesón	355	89	387	99	612	792	13
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la	458	89	467	99	612	792	13
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de	402	102	414	113	612	792	13
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Superficie	333	130	384	141	612	792	13
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del	420	171	435	182	612	792	13
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del	476	171	491	182	612	792	13
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También	93	226	135	236	612	792	13
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diferentes	74	253	121	264	612	792	13
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las	209	253	222	264	612	792	13
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el	171	322	180	333	612	792	13
patio-aula,	182	322	234	333	612	792	13
así	236	322	250	333	612	792	13
como	252	322	279	333	612	792	13
de	282	322	293	333	612	792	13
especies	57	336	97	347	612	792	13
nativas	107	336	141	347	612	792	13
que	152	336	169	347	612	792	13
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conectar	233	336	274	347	612	792	13
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individuo	57	350	103	361	612	792	13
con	110	350	128	361	612	792	13
el	136	350	144	361	612	792	13
entorno	152	350	189	361	612	792	13
natural	197	350	230	361	612	792	13
además	238	350	274	361	612	792	13
de	282	350	293	361	612	792	13
hacerlo	57	364	92	375	612	792	13
responsable	102	364	158	375	612	792	13
de	168	364	179	375	612	792	13
su	189	364	200	375	612	792	13
cuidado	209	364	248	375	612	792	13
con	257	364	275	375	612	792	13
la	284	364	293	375	612	792	13
consiguiente	57	378	117	388	612	792	13
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Figura	333	341	368	352	612	792	13
12.	371	341	386	352	612	792	13
Vista	389	341	414	352	612	792	13
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del	473	341	488	352	612	792	13
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El	131	490	141	501	612	792	13
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Capacidad	57	559	109	570	612	792	13
del	112	559	127	570	612	792	13
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30	159	559	171	570	612	792	13
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	57	584	63	599	612	792	13
5	78	588	84	599	612	792	13
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para	169	588	190	599	612	792	13
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	57	599	63	613	612	792	13
30	78	603	90	613	612	792	13
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para	184	603	205	613	612	792	13
estudiantes	208	603	261	613	612	792	13
	57	613	63	628	612	792	13
Dos	78	617	97	628	612	792	13
pizarras	100	617	138	628	612	792	13
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	57	628	63	643	612	792	13
Una	78	632	98	643	612	792	13
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	57	643	63	657	612	792	13
Un	78	647	93	657	612	792	13
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para	144	647	165	657	612	792	13
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	57	657	63	672	612	792	13
Un	78	661	93	672	612	792	13
sillón	96	661	122	672	612	792	13
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para	172	661	193	672	612	792	13
docente	196	661	233	672	612	792	13
	57	672	63	687	612	792	13
Mueble	78	676	115	687	612	792	13
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en	166	676	177	687	612	792	13
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para	211	676	232	687	612	792	13
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de	282	676	293	687	612	792	13
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ISSN-Impreso:	62	746	117	754	612	792	13
2225-8787	119	746	158	754	612	792	13
Revista	62	755	89	763	612	792	13
Ciencia,	92	755	121	763	612	792	13
Tecnología	123	755	164	763	612	792	13
e	166	755	170	763	612	792	13
Innovación.	173	755	215	763	612	792	13
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reservados.	62	764	103	773	612	792	13
Figura	333	531	368	542	612	792	13
13.	371	531	386	542	612	792	13
Vista	389	531	413	542	612	792	13
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organización	460	531	521	542	612	792	13
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el	453	545	462	556	612	792	13
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para	432	746	446	754	612	792	13
nivel	449	746	465	754	612	792	13
secundario:	469	746	506	754	612	792	13
¿qué	509	746	524	754	612	792	13
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de	567	746	574	754	612	792	13
diseño	338	756	358	763	612	792	13
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22	43	31	55	42	612	792	14
Revista	43	45	77	55	612	792	14
Ciencia,	80	45	118	55	612	792	14
Tecnología	121	45	172	55	612	792	14
e	175	45	180	55	612	792	14
Innovación	183	45	235	55	612	792	14
Diciembre	43	57	85	66	612	792	14
2018	87	57	107	66	612	792	14
Volumen	110	57	147	66	612	792	14
16,	149	57	162	66	612	792	14
Número	165	57	197	66	612	792	14
18	200	57	210	66	612	792	14
Artículo	517	45	553	55	612	792	14
9-28	220	57	238	66	612	792	14
AULA	43	88	75	99	612	792	14
TIPO	78	88	106	99	612	792	14
B	109	88	117	99	612	792	14
El	43	101	53	112	612	792	14
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de	183	101	194	112	612	792	14
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utilizan	43	115	79	126	612	792	14
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formas	134	115	168	126	612	792	14
de	176	115	187	126	612	792	14
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se	269	115	279	126	612	792	14
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diferentes	131	143	179	154	612	792	14
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el	92	157	101	167	612	792	14
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y	143	157	149	167	612	792	14
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Forma	43	175	77	186	612	792	14
de	80	175	92	186	612	792	14
organización	95	175	161	186	612	792	14
del	164	175	179	186	612	792	14
aula:	182	175	208	186	612	792	14
En	212	175	225	186	612	792	14
grupo	228	175	256	186	612	792	14
Capacidad	43	189	98	200	612	792	14
del	101	189	116	200	612	792	14
aula:	119	189	145	200	612	792	14
30	148	189	160	200	612	792	14
estudiantes	163	189	217	200	612	792	14
Mobiliario:	43	203	101	214	612	792	14
	43	214	49	228	612	792	14
30	64	217	76	228	612	792	14
módulos	79	217	120	228	612	792	14
de	123	217	135	228	612	792	14
mesas	138	217	167	228	612	792	14
	43	228	49	243	612	792	14
30	64	232	76	243	612	792	14
sillas	79	232	104	243	612	792	14
para	107	232	127	243	612	792	14
estudiantes	130	232	184	243	612	792	14
	43	243	49	258	612	792	14
Dos	64	247	83	258	612	792	14
pizarras	86	247	124	258	612	792	14
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	43	258	49	272	612	792	14
Una	64	261	84	272	612	792	14
pizarra	87	261	120	272	612	792	14
móvil	123	261	151	272	612	792	14
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Un	64	276	79	287	612	792	14
escritorio	82	276	127	287	612	792	14
para	130	276	151	287	612	792	14
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Mueble	64	305	101	316	612	792	14
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mochilas	64	319	107	330	612	792	14
	43	330	49	345	612	792	14
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19.	101	88	116	98	612	792	15
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30	162	514	174	525	612	792	15
estudiantes	177	514	231	525	612	792	15
Mobiliario:	57	528	115	539	612	792	15
	57	539	63	554	612	792	15
30	78	543	90	554	612	792	15
mesas	93	543	122	554	612	792	15
de	125	543	137	554	612	792	15
dibujo	140	543	171	554	612	792	15
	57	554	63	569	612	792	15
30	78	558	90	569	612	792	15
caballetes	93	558	140	569	612	792	15
	57	568	63	583	612	792	15
30	78	572	90	583	612	792	15
taburetes	93	572	136	583	612	792	15
	57	583	63	598	612	792	15
Dos	78	587	97	598	612	792	15
pizarras	100	587	138	598	612	792	15
acrílicas	141	587	181	598	612	792	15
	57	598	63	613	612	792	15
Una	78	602	98	613	612	792	15
pizarra	101	602	134	613	612	792	15
móvil	137	602	165	613	612	792	15
	57	612	63	627	612	792	15
Un	78	616	93	627	612	792	15
escritorio	96	616	141	627	612	792	15
para	144	616	165	627	612	792	15
docente	168	616	205	627	612	792	15
	57	627	63	642	612	792	15
Un	78	631	93	642	612	792	15
sillón	96	631	122	642	612	792	15
ejecutivo	125	631	169	642	612	792	15
para	172	631	193	642	612	792	15
docente	196	631	233	642	612	792	15
	57	642	63	656	612	792	15
Mueble	78	646	115	656	612	792	15
estantería	118	646	163	656	612	792	15
en	166	646	177	656	612	792	15
cubos	180	646	208	656	612	792	15
para	211	646	232	656	612	792	15
guardado	234	646	279	656	612	792	15
de	282	646	293	656	612	792	15
mochilas	78	659	121	670	612	792	15
	57	670	63	685	612	792	15
Mesón	78	674	111	685	612	792	15
con	116	674	133	685	612	792	15
lavamanos	138	674	189	685	612	792	15
y	194	674	200	685	612	792	15
repisa	205	674	234	685	612	792	15
en	239	674	250	685	612	792	15
la	255	674	264	685	612	792	15
parte	269	674	293	685	612	792	15
superior	78	688	117	699	612	792	15
para	120	688	141	699	612	792	15
guardado	144	688	189	699	612	792	15
de	192	688	203	699	612	792	15
material	206	688	245	699	612	792	15
didáctico	248	688	292	699	612	792	15
Área	57	702	82	712	612	792	15
total:	85	702	112	712	612	792	15
113.40	115	702	148	712	612	792	15
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*	213	702	219	712	612	792	15
8.10m)	222	702	256	712	612	792	15
Superficie	57	715	105	726	612	792	15
por	108	715	124	726	612	792	15
estudiante	127	715	176	726	612	792	15
dentro	179	715	210	726	612	792	15
del	213	715	227	726	612	792	15
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3.65	257	715	276	726	612	792	15
m2	279	715	293	726	612	792	15
ISSN-Impreso:	62	746	117	754	612	792	15
2225-8787	119	746	158	754	612	792	15
Revista	62	755	89	763	612	792	15
Ciencia,	92	755	121	763	612	792	15
Tecnología	123	755	164	763	612	792	15
e	166	755	170	763	612	792	15
Innovación.	173	755	215	763	612	792	15
Todos	217	755	240	763	612	792	15
los	242	755	253	763	612	792	15
derechos	255	755	287	763	612	792	15
reservados.	62	764	103	773	612	792	15
Figura	333	420	368	431	612	792	15
22.	377	420	392	431	612	792	15
Vista	402	420	427	431	612	792	15
superior,	436	420	478	431	612	792	15
organización	487	420	549	431	612	792	15
en	558	420	570	431	612	792	15
bloques,	333	434	374	445	612	792	15
permite	382	434	419	445	612	792	15
el	428	434	437	445	612	792	15
trabajo	445	434	479	445	612	792	15
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y	564	434	570	445	612	792	15
facilita	333	448	367	459	612	792	15
la	371	448	380	459	612	792	15
guía	384	448	404	459	612	792	15
del	409	448	423	459	612	792	15
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facilita	472	448	505	459	612	792	15
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tipos	530	448	554	459	612	792	15
de	558	448	569	459	612	792	15
comunicación	333	462	401	472	612	792	15
multidireccional	404	462	482	472	612	792	15
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unidireccional.	494	462	566	472	612	792	15
AULA	333	643	365	654	612	792	15
TIPO	368	643	396	654	612	792	15
D	399	643	408	654	612	792	15
La	333	657	346	668	612	792	15
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tanto	399	657	423	668	612	792	15
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como	464	657	490	668	612	792	15
exterior	493	657	530	668	612	792	15
permite	533	657	570	668	612	792	15
realizar	333	671	369	682	612	792	15
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vocales,	439	671	478	682	612	792	15
instrumentales	486	671	556	682	612	792	15
y	564	671	570	682	612	792	15
corporales	333	685	384	695	612	792	15
en	390	685	402	695	612	792	15
un	409	685	421	695	612	792	15
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y	515	685	521	695	612	792	15
relajado,	528	685	570	695	612	792	15
contribuyendo	333	698	402	709	612	792	15
de	406	698	417	709	612	792	15
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manera	443	698	479	709	612	792	15
al	482	698	491	709	612	792	15
desarrollo	494	698	542	709	612	792	15
de	546	698	557	709	612	792	15
la	561	698	570	709	612	792	15
sensibilidad	333	712	391	723	612	792	15
artística	394	712	432	723	612	792	15
y	435	712	441	723	612	792	15
creativa.	443	712	484	723	612	792	15
Gareca	338	746	360	754	612	792	15
M.	363	746	373	754	612	792	15
Aulas	376	746	395	754	612	792	15
eficientes	398	746	429	754	612	792	15
para	432	746	446	754	612	792	15
nivel	449	746	465	754	612	792	15
secundario:	469	746	506	754	612	792	15
¿qué	509	746	524	754	612	792	15
parámetros	528	746	563	754	612	792	15
de	567	746	574	754	612	792	15
diseño	338	756	358	763	612	792	15
seguir?	360	756	383	763	612	792	15
24	43	31	55	42	612	792	16
Revista	43	45	77	55	612	792	16
Ciencia,	80	45	118	55	612	792	16
Tecnología	121	45	172	55	612	792	16
e	175	45	180	55	612	792	16
Innovación	183	45	235	55	612	792	16
Diciembre	43	57	85	66	612	792	16
2018	87	57	107	66	612	792	16
Volumen	110	57	147	66	612	792	16
16,	149	57	162	66	612	792	16
Número	165	57	197	66	612	792	16
18	200	57	210	66	612	792	16
Artículo	517	45	553	55	612	792	16
9-28	220	57	238	66	612	792	16
Forma	43	88	77	98	612	792	16
de	80	88	92	98	612	792	16
organización	94	88	160	98	612	792	16
del	163	88	178	98	612	792	16
aula:	181	88	207	98	612	792	16
En	209	88	223	98	612	792	16
forma	225	88	254	98	612	792	16
de	257	88	268	98	612	792	16
U	271	88	279	98	612	792	16
Capacidad	43	101	98	112	612	792	16
del	101	101	116	112	612	792	16
aula:	119	101	145	112	612	792	16
30	148	101	160	112	612	792	16
estudiantes	163	101	217	112	612	792	16
Mobiliario:	43	115	101	126	612	792	16
	43	126	49	141	612	792	16
30	64	130	76	141	612	792	16
sillas	79	130	104	141	612	792	16
	43	141	49	156	612	792	16
Un	64	145	79	156	612	792	16
estante	82	145	115	156	612	792	16
para	118	145	139	156	612	792	16
guardado	142	145	186	156	612	792	16
de	189	145	201	156	612	792	16
instrumentos	204	145	266	156	612	792	16
	43	156	49	170	612	792	16
Una	64	159	84	170	612	792	16
pizarra	87	159	120	170	612	792	16
acrílica	123	159	159	170	612	792	16
	43	170	49	185	612	792	16
Un	64	174	79	185	612	792	16
sillón	82	174	108	185	612	792	16
ejecutivo	111	174	155	185	612	792	16
para	158	174	179	185	612	792	16
docente	182	174	219	185	612	792	16
	43	185	49	199	612	792	16
Mueble	64	189	101	199	612	792	16
estantería	104	189	149	199	612	792	16
en	152	189	163	199	612	792	16
cubos	166	189	194	199	612	792	16
para	197	189	218	199	612	792	16
guardado	220	189	265	199	612	792	16
de	268	189	279	199	612	792	16
mochilas	64	202	107	213	612	792	16
	43	213	49	228	612	792	16
Mueble	64	217	101	228	612	792	16
y	107	217	113	228	612	792	16
repisa	118	217	147	228	612	792	16
en	152	217	164	228	612	792	16
la	169	217	178	228	612	792	16
parte	184	217	208	228	612	792	16
superior	213	217	253	228	612	792	16
para	259	217	279	228	612	792	16
guardado	64	231	109	242	612	792	16
de	126	231	138	242	612	792	16
material	155	231	195	242	612	792	16
didáctico	212	231	256	242	612	792	16
e	274	231	279	242	612	792	16
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Área	43	258	68	269	612	792	16
total:	71	258	98	269	612	792	16
113.40	101	258	134	269	612	792	16
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*	199	258	205	269	612	792	16
8.10m)	208	258	242	269	612	792	16
Superficie	43	272	95	283	612	792	16
por	102	272	120	283	612	792	16
estudiante	128	272	180	283	612	792	16
dentro	188	272	222	283	612	792	16
del	230	272	245	283	612	792	16
aula:	253	272	279	283	612	792	16
3.65m2	43	286	79	297	612	792	16
Figura	319	88	354	98	612	792	16
25.	359	88	374	98	612	792	16
Vista	380	88	405	98	612	792	16
superior,	411	88	453	98	612	792	16
organización	459	88	521	98	612	792	16
en	527	88	538	98	612	792	16
U,	544	88	555	98	612	792	16
permite	319	101	356	112	612	792	16
el	371	101	380	112	612	792	16
trabajo	395	101	428	112	612	792	16
independiente	443	101	510	112	612	792	16
y	526	101	532	112	612	792	16
la	546	101	555	112	612	792	16
participación,	319	115	385	126	612	792	16
esta	393	115	412	126	612	792	16
aula	420	115	440	126	612	792	16
consta	449	115	479	126	612	792	16
de	487	115	499	126	612	792	16
una	507	115	524	126	612	792	16
zona	533	115	555	126	612	792	16
multifunción	319	129	381	140	612	792	16
para	384	129	405	140	612	792	16
práctica	408	129	446	140	612	792	16
de	449	129	460	140	612	792	16
danza	463	129	491	140	612	792	16
o	494	129	500	140	612	792	16
canto.	503	129	532	140	612	792	16
Figura	43	314	77	324	612	792	16
23	80	314	92	324	612	792	16
Vista	95	314	121	324	612	792	16
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2225-8787	105	746	144	754	612	792	16
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dar	57	508	72	518	612	792	17
la	76	508	85	518	612	792	17
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especialmente	121	508	189	518	612	792	17
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las	397	498	410	509	612	792	17
dimensiones	413	498	473	509	612	792	17
que	476	498	493	509	612	792	17
se	496	498	506	509	612	792	17
proyectaron,	509	498	570	509	612	792	17
pero	333	512	355	523	612	792	17
si	359	512	367	523	612	792	17
es	371	512	381	523	612	792	17
importante	385	512	437	523	612	792	17
considerar	441	512	491	523	612	792	17
la	495	512	504	523	612	792	17
densidad	508	512	551	523	612	792	17
del	555	512	570	523	612	792	17
aula	333	526	353	537	612	792	17
en	360	526	371	537	612	792	17
relación	378	526	417	537	612	792	17
a	424	526	429	537	612	792	17
la	436	526	444	537	612	792	17
cantidad	451	526	492	537	612	792	17
de	498	526	510	537	612	792	17
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el	368	540	377	551	612	792	17
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a	512	540	517	551	612	792	17
2.5m.	521	540	548	551	612	792	17
Los	552	540	569	551	612	792	17
hallazgos	333	554	379	564	612	792	17
de	381	554	393	564	612	792	17
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previa	483	554	513	564	612	792	17
en	516	554	528	564	612	792	17
relación	531	554	570	564	612	792	17
al	333	567	342	578	612	792	17
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local	391	567	415	578	612	792	17
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las	479	567	492	578	612	792	17
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que	552	567	569	578	612	792	17
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son	483	581	499	592	612	792	17
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la	561	581	570	592	612	792	17
evaluación	333	595	385	606	612	792	17
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la	415	595	424	606	612	792	17
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de	477	595	488	606	612	792	17
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por	392	609	408	620	612	792	17
tanto	413	609	437	620	612	792	17
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a	544	609	550	620	612	792	17
1.5	554	609	569	620	612	792	17
m2	333	623	349	633	612	792	17
por	352	623	368	633	612	792	17
estudiante	371	623	420	633	612	792	17
corresponden	424	623	488	633	612	792	17
a	492	623	497	633	612	792	17
una	500	623	518	633	612	792	17
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tradicional	333	636	385	647	612	792	17
bancaria,	390	636	434	647	612	792	17
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hacinamiento	494	636	558	647	612	792	17
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convirtiéndose	333	650	404	661	612	792	17
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para	432	746	446	754	612	792	17
nivel	449	746	465	754	612	792	17
secundario:	469	746	506	754	612	792	17
¿qué	509	746	524	754	612	792	17
parámetros	528	746	563	754	612	792	17
de	567	746	574	754	612	792	17
diseño	338	756	358	763	612	792	17
seguir?	360	756	383	763	612	792	17
26	43	31	55	42	612	792	18
Revista	43	45	77	55	612	792	18
Ciencia,	80	45	118	55	612	792	18
Tecnología	121	45	172	55	612	792	18
e	175	45	180	55	612	792	18
Innovación	183	45	235	55	612	792	18
Diciembre	43	57	85	66	612	792	18
2018	87	57	107	66	612	792	18
Volumen	110	57	147	66	612	792	18
16,	149	57	162	66	612	792	18
Número	165	57	197	66	612	792	18
18	200	57	210	66	612	792	18
Artículo	517	45	553	55	612	792	18
9-28	220	57	238	66	612	792	18
Se	79	88	91	98	612	792	18
ha	96	88	108	98	612	792	18
identificado	113	88	170	98	612	792	18
que	176	88	193	98	612	792	18
los	199	88	213	98	612	792	18
factores	218	88	256	98	612	792	18
que	262	88	279	98	612	792	18
condicionan	43	101	101	112	612	792	18
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adecuada	155	101	199	112	612	792	18
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en	113	115	124	126	612	792	18
el	127	115	136	126	612	792	18
aula	139	115	159	126	612	792	18
repercuten	162	115	213	126	612	792	18
en	216	115	227	126	612	792	18
el	230	115	239	126	612	792	18
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de	43	129	54	140	612	792	18
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las	266	129	279	140	612	792	18
encuestas	43	143	89	154	612	792	18
demuestran	95	143	150	154	612	792	18
la	156	143	165	154	612	792	18
necesidad	171	143	218	154	612	792	18
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estos	43	157	67	167	612	792	18
factores	70	157	108	167	612	792	18
y	111	157	117	167	612	792	18
sobre	119	157	145	167	612	792	18
todo	148	157	170	167	612	792	18
normarlos.	173	157	224	167	612	792	18
Se	79	184	91	195	612	792	18
evidencia	100	184	146	195	612	792	18
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que	204	184	222	195	612	792	18
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permanecen	43	198	101	209	612	792	18
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ante	149	198	169	209	612	792	18
las	172	198	186	209	612	792	18
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a	120	226	125	236	612	792	18
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del	264	226	279	236	612	792	18
modelo	43	239	79	250	612	792	18
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vigente,	132	239	170	250	612	792	18
el	173	239	182	250	612	792	18
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ha	223	239	235	250	612	792	18
revelado	238	239	279	250	612	792	18
además	43	253	79	264	612	792	18
que	84	253	101	264	612	792	18
la	107	253	115	264	612	792	18
morfología	120	253	174	264	612	792	18
tradiconalista	179	253	244	264	612	792	18
de	249	253	260	264	612	792	18
las	265	253	279	264	612	792	18
aulas,	43	267	70	278	612	792	18
se	74	267	84	278	612	792	18
ha	88	267	99	278	612	792	18
convertido	104	267	155	278	612	792	18
en	159	267	170	278	612	792	18
un	174	267	186	278	612	792	18
escenario	190	267	235	278	612	792	18
que	239	267	256	278	612	792	18
está	260	267	279	278	612	792	18
necrosando	43	281	97	292	612	792	18
un	103	281	115	292	612	792	18
óptimo	120	281	154	292	612	792	18
avance	159	281	192	292	612	792	18
de	197	281	208	292	612	792	18
la	214	281	222	292	612	792	18
educación,	227	281	279	292	612	792	18
situación	43	295	86	305	612	792	18
que	90	295	107	305	612	792	18
no	110	295	122	305	612	792	18
promueve	125	295	173	305	612	792	18
una	177	295	194	305	612	792	18
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activa	250	295	279	305	612	792	18
y	43	308	49	319	612	792	18
dialógica	54	308	98	319	612	792	18
que	105	308	122	319	612	792	18
promueva	128	308	176	319	612	792	18
el	182	308	191	319	612	792	18
trabajo	197	308	230	319	612	792	18
grupal	236	308	267	319	612	792	18
y	273	308	279	319	612	792	18
colaborativo.	43	322	106	333	612	792	18
Por	109	322	126	333	612	792	18
tanto	129	322	154	333	612	792	18
los	157	322	171	333	612	792	18
modelos	174	322	215	333	612	792	18
de	219	322	230	333	612	792	18
aulas	233	322	258	333	612	792	18
que	262	322	279	333	612	792	18
se	43	336	53	347	612	792	18
plantean,	57	336	100	347	612	792	18
buscan	104	336	138	347	612	792	18
plasmar	142	336	180	347	612	792	18
un	184	336	196	347	612	792	18
tipo	200	336	218	347	612	792	18
de	222	336	233	347	612	792	18
aula	238	336	257	347	612	792	18
que	261	336	279	347	612	792	18
se	43	350	53	361	612	792	18
ajuste	56	350	84	361	612	792	18
no	88	350	100	361	612	792	18
sólo	103	350	123	361	612	792	18
a	126	350	132	361	612	792	18
las	135	350	148	361	612	792	18
necesidades	152	350	209	361	612	792	18
de	212	350	224	361	612	792	18
docentes	227	350	269	361	612	792	18
y	273	350	279	361	612	792	18
estudiantes	43	364	96	375	612	792	18
sino	103	364	123	375	612	792	18
también	131	364	169	375	612	792	18
a	177	364	182	375	612	792	18
la	190	364	198	375	612	792	18
normativa	206	364	254	375	612	792	18
que	261	364	279	375	612	792	18
establece	43	378	87	388	612	792	18
parámetros	94	378	147	388	612	792	18
de	154	378	166	388	612	792	18
diseño,	173	378	207	388	612	792	18
por	214	378	230	388	612	792	18
tanto	238	378	262	388	612	792	18
se	269	378	279	388	612	792	18
afirma	43	391	74	402	612	792	18
lo	79	391	88	402	612	792	18
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