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que	387	616	403	630	499	714	2
se	406	616	416	630	499	714	2
orga-	419	616	442	630	499	714	2
niza	255	628	274	642	499	714	2
mediante	277	628	318	642	499	714	2
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por	255	640	270	654	499	714	2
la	274	640	282	654	499	714	2
forma	286	640	311	654	499	714	2
en	315	640	326	654	499	714	2
que	330	640	347	654	499	714	2
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de	57	68	68	81	499	714	3
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y	134	68	139	81	499	714	3
por	145	68	159	81	499	714	3
los	165	68	178	81	499	714	3
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que	227	68	243	81	499	714	3
genera	57	80	88	93	499	714	3
en	92	80	103	93	499	714	3
la	107	80	115	93	499	714	3
personalidad	119	80	176	93	499	714	3
de	180	80	191	93	499	714	3
los	195	80	208	93	499	714	3
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que	57	92	73	105	499	714	3
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la	187	116	195	129	499	714	3
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vida	57	128	75	141	499	714	3
digna	78	128	103	141	499	714	3
de	106	128	117	141	499	714	3
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La	57	176	68	189	499	714	3
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modo	162	188	187	201	499	714	3
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recurso	143	212	176	225	499	714	3
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la	214	224	222	237	499	714	3
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se	57	236	67	249	499	714	3
disponen	72	236	113	249	499	714	3
las	118	236	131	249	499	714	3
condiciones	136	236	189	249	499	714	3
de	194	236	205	249	499	714	3
discipli-	210	236	243	249	499	714	3
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colonización.	186	248	243	261	499	714	3
Para	57	260	78	273	499	714	3
Paulo	80	260	106	273	499	714	3
Freire	108	260	134	273	499	714	3
(1987:	137	260	165	273	499	714	3
61),	167	260	185	273	499	714	3
esta	187	260	206	273	499	714	3
relación	208	260	243	273	499	714	3
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y	105	272	110	285	499	714	3
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se	202	272	212	285	499	714	3
expre-	215	272	243	285	499	714	3
sa	57	284	67	297	499	714	3
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la	86	284	94	297	499	714	3
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bancaria:	147	284	188	297	499	714	3
modelo	192	284	225	297	499	714	3
pe-	229	284	243	297	499	714	3
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donde	100	296	127	309	499	714	3
la	130	296	138	309	499	714	3
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la	175	308	183	321	499	714	3
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En	57	320	69	333	499	714	3
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liberadora	57	332	101	345	499	714	3
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los	57	344	69	357	499	714	3
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y	119	344	124	357	499	714	3
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de	180	344	191	357	499	714	3
enseñanza	195	344	243	357	499	714	3
basado	57	356	89	369	499	714	3
en	93	356	104	369	499	714	3
el	108	356	116	369	499	714	3
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como	156	356	180	369	499	714	3
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de	232	356	243	369	499	714	3
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La	138	368	149	381	499	714	3
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de-	229	380	243	393	499	714	3
sarrollo	57	392	89	405	499	714	3
del	93	392	106	405	499	714	3
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tiene	173	392	195	405	499	714	3
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otro	226	392	243	405	499	714	3
de	57	404	68	417	499	714	3
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a	124	404	129	417	499	714	3
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educación	144	404	190	417	499	714	3
problemati-	193	404	243	417	499	714	3
zadora	57	416	87	429	499	714	3
de	90	416	101	429	499	714	3
Freire.	104	416	133	429	499	714	3
En	57	440	69	453	499	714	3
los	71	440	83	453	499	714	3
párrafos	85	440	121	453	499	714	3
que	123	440	140	453	499	714	3
siguen,	142	440	173	453	499	714	3
no	175	440	186	453	499	714	3
se	188	440	199	453	499	714	3
hace	200	440	222	453	499	714	3
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liza	57	452	71	465	499	714	3
ni	76	452	83	465	499	714	3
discute	87	452	118	465	499	714	3
las	123	452	135	465	499	714	3
diferentes	139	452	182	465	499	714	3
teorías	186	452	216	465	499	714	3
de	221	452	232	465	499	714	3
la	236	452	243	465	499	714	3
enseñanza,	57	464	107	477	499	714	3
sino	110	464	128	477	499	714	3
se	130	464	140	477	499	714	3
plantea	142	464	175	477	499	714	3
una	177	464	193	477	499	714	3
idea	195	464	214	477	499	714	3
de	216	464	227	477	499	714	3
en-	229	464	243	477	499	714	3
señanza	57	476	94	489	499	714	3
que	96	476	113	489	499	714	3
se	116	476	126	489	499	714	3
funda	129	476	153	489	499	714	3
no	156	476	167	489	499	714	3
en	169	476	180	489	499	714	3
la	183	476	191	489	499	714	3
transmisión	193	476	243	489	499	714	3
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sino	142	488	160	501	499	714	3
en	164	488	175	501	499	714	3
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A	73	512	79	525	499	714	3
modo	82	512	106	525	499	714	3
de	109	512	120	525	499	714	3
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la	187	512	194	525	499	714	3
propuesta,	197	512	243	525	499	714	3
inicialmente	57	524	108	537	499	714	3
se	111	524	121	537	499	714	3
hace	124	524	145	537	499	714	3
referencia	147	524	191	537	499	714	3
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concepto	204	524	243	537	499	714	3
de	57	536	68	549	499	714	3
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y	117	536	122	549	499	714	3
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y	183	536	188	549	499	714	3
luego	190	536	214	549	499	714	3
se	217	536	227	549	499	714	3
ex-	230	536	243	549	499	714	3
pone	57	548	79	561	499	714	3
el	82	548	89	561	499	714	3
concepto	92	548	132	561	499	714	3
de	135	548	146	561	499	714	3
enseñanza	149	548	197	561	499	714	3
como	200	548	224	561	499	714	3
una	227	548	243	561	499	714	3
actividad	57	560	95	573	499	714	3
generadora.	97	560	150	573	499	714	3
En	152	560	165	573	499	714	3
la	167	560	174	573	499	714	3
vida	176	560	194	573	499	714	3
real,	197	560	216	573	499	714	3
en	218	560	229	573	499	714	3
las	231	560	243	573	499	714	3
diferentes	57	572	100	585	499	714	3
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como	208	572	232	585	499	714	3
el	236	572	243	585	499	714	3
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los	81	584	94	597	499	714	3
juegos	97	584	126	597	499	714	3
y	129	584	134	597	499	714	3
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la	165	584	173	597	499	714	3
enseñanza	176	584	224	597	499	714	3
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el	236	584	243	597	499	714	3
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están	110	596	134	609	499	714	3
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la	160	608	167	621	499	714	3
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de	232	608	243	621	499	714	3
las	57	620	69	633	499	714	3
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de	128	620	139	633	499	714	3
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como	196	620	220	633	499	714	3
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poco	57	632	78	645	499	714	3
la	81	632	89	645	499	714	3
enseñanza	92	632	140	645	499	714	3
sin	143	632	155	645	499	714	3
que	158	632	175	645	499	714	3
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generado	202	632	243	645	499	714	3
un	57	644	68	657	499	714	3
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de	108	644	119	657	499	714	3
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II.	255	68	264	82	499	714	3
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La	255	92	267	105	499	714	3
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central	295	92	325	105	499	714	3
que	330	92	346	105	499	714	3
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es	404	92	414	105	499	714	3
la	419	92	427	105	499	714	3
si-	432	92	442	105	499	714	3
guiente:	255	104	291	117	499	714	3
la	294	104	301	117	499	714	3
educación	304	104	349	117	499	714	3
es	352	104	362	117	499	714	3
un	365	104	376	117	499	714	3
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la	319	128	327	141	499	714	3
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la	403	128	411	141	499	714	3
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tán	255	152	269	165	499	714	3
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de	378	152	389	165	499	714	3
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lece)	255	212	277	225	499	714	3
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que	317	224	333	237	499	714	3
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la	398	224	406	237	499	714	3
recrea-	411	224	442	237	499	714	3
ción	255	236	274	249	499	714	3
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desarrollo	255	248	299	261	499	714	3
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y	385	248	390	261	499	714	3
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Pero	290	260	311	273	499	714	3
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definición	340	260	382	273	499	714	3
requiere	387	260	423	273	499	714	3
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por	296	272	311	285	499	714	3
lo	313	272	321	285	499	714	3
menos	323	272	353	285	499	714	3
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1.	255	296	264	309	499	714	3
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La	406	296	417	309	499	714	3
edu-	422	296	442	309	499	714	3
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intencionada	385	308	442	321	499	714	3
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proceso	300	320	336	333	499	714	3
se	340	320	350	333	499	714	3
efectúa	354	320	387	333	499	714	3
a	391	320	396	333	499	714	3
través	400	320	427	333	499	714	3
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etapas:	297	332	330	345	499	714	3
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evaluación.	283	344	334	357	499	714	3
Toda	337	344	358	357	499	714	3
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secuencia	383	344	428	357	499	714	3
de	431	344	442	357	499	714	3
actividades	275	356	325	369	499	714	3
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proceso	365	356	401	369	499	714	3
de	403	356	415	369	499	714	3
ense-	417	356	442	369	499	714	3
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es	309	368	320	381	499	714	3
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zación	275	380	304	393	499	714	3
y	309	380	314	393	499	714	3
disposición	319	380	368	393	499	714	3
de	373	380	384	393	499	714	3
condiciones	389	380	442	393	499	714	3
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Planificación:	295	416	353	429	499	714	3
con	356	416	372	429	499	714	3
base	375	416	397	429	499	714	3
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pro-	425	440	442	453	499	714	3
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y	326	452	331	465	499	714	3
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se	333	464	343	477	499	714	3
definen	347	464	380	477	499	714	3
los	384	464	397	477	499	714	3
objetivos,	401	464	442	477	499	714	3
los	295	476	308	489	499	714	3
contenidos/tareas	313	476	390	489	499	714	3
y	395	476	400	489	499	714	3
la	405	476	412	489	499	714	3
meto-	417	476	442	489	499	714	3
dología	295	488	327	501	499	714	3
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Desarrollo:	295	500	343	513	499	714	3
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a	376	500	382	513	499	714	3
la	386	500	394	513	499	714	3
aplicación	398	500	442	513	499	714	3
o	295	512	301	525	499	714	3
ejecución	304	512	347	525	499	714	3
de	350	512	361	525	499	714	3
lo	365	512	373	525	499	714	3
planificado.	376	512	427	525	499	714	3
Es	431	512	442	525	499	714	3
la	295	524	303	537	499	714	3
puesta	308	524	338	537	499	714	3
en	342	524	353	537	499	714	3
práctica	358	524	393	537	499	714	3
de	397	524	409	537	499	714	3
las	413	524	426	537	499	714	3
ta-	431	524	442	537	499	714	3
reas/contenidos	295	536	366	549	499	714	3
siguiendo	369	536	411	549	499	714	3
la	414	536	422	549	499	714	3
me-	425	536	442	549	499	714	3
todología	295	548	336	561	499	714	3
delineada	340	548	383	561	499	714	3
y	387	548	392	561	499	714	3
en	395	548	406	561	499	714	3
función	410	548	442	561	499	714	3
de	295	560	306	573	499	714	3
los	309	560	322	573	499	714	3
objetivos	325	560	364	573	499	714	3
planteados.	367	560	419	573	499	714	3
Evaluación:	295	572	346	585	499	714	3
es	351	572	362	585	499	714	3
la	368	572	375	585	499	714	3
valoración	381	572	426	585	499	714	3
de	431	572	442	585	499	714	3
los	295	584	308	597	499	714	3
resultados	310	584	355	597	499	714	3
alcanzados,	358	584	410	597	499	714	3
el	412	584	420	597	499	714	3
aná-	422	584	442	597	499	714	3
lisis	295	596	311	609	499	714	3
tanto	314	596	335	609	499	714	3
de	338	596	349	609	499	714	3
los	351	596	363	609	499	714	3
alcances	366	596	404	609	499	714	3
y	407	596	412	609	499	714	3
límites	414	596	442	609	499	714	3
del	295	608	308	621	499	714	3
proceso	312	608	347	621	499	714	3
de	351	608	362	621	499	714	3
enseñanza	366	608	414	621	499	714	3
como	418	608	442	621	499	714	3
de	295	620	306	633	499	714	3
los	309	620	321	633	499	714	3
aprendizajes	324	620	379	633	499	714	3
conseguidos.	382	620	440	633	499	714	3
77	432	670	442	682	499	714	3
P.	224	42	230	54	499	714	4
Tintaya	232	42	263	54	499	714	4
C.	266	42	275	54	499	714	4
2.	57	68	65	81	499	714	4
3.	57	224	65	237	499	714	4
4.	57	404	65	417	499	714	4
78	57	670	67	682	499	714	4
Condiciones	77	68	137	82	499	714	4
formativas.	140	68	193	82	499	714	4
Las	197	68	213	81	499	714	4
condi-	216	68	243	81	499	714	4
ciones	77	80	105	93	499	714	4
formativas	109	80	155	93	499	714	4
hacen	159	80	186	93	499	714	4
referencia	190	80	234	93	499	714	4
a	238	80	243	93	499	714	4
los	77	92	89	105	499	714	4
factores	93	92	129	105	499	714	4
sociales,	132	92	171	105	499	714	4
culturales,	175	92	220	105	499	714	4
polí-	224	92	243	105	499	714	4
ticos	77	104	97	117	499	714	4
y	101	104	106	117	499	714	4
económicos	111	104	164	117	499	714	4
que	168	104	185	117	499	714	4
fluyen	189	104	216	117	499	714	4
en	220	104	231	117	499	714	4
la	236	104	243	117	499	714	4
realidad	77	116	112	129	499	714	4
y	114	116	119	129	499	714	4
que	122	116	138	129	499	714	4
intervienen	141	116	189	129	499	714	4
en	192	116	203	129	499	714	4
el	205	116	213	129	499	714	4
proce-	215	116	243	129	499	714	4
so	77	128	87	141	499	714	4
educativo.	90	128	136	141	499	714	4
Desde	138	128	167	141	499	714	4
el	170	128	178	141	499	714	4
punto	181	128	206	141	499	714	4
de	209	128	220	141	499	714	4
vista	223	128	243	141	499	714	4
educativo,	77	140	122	153	499	714	4
esta	125	140	144	153	499	714	4
diversidad	146	140	192	153	499	714	4
de	194	140	205	153	499	714	4
factores	208	140	243	153	499	714	4
pueden	77	152	110	165	499	714	4
agruparse	113	152	158	165	499	714	4
en	162	152	173	165	499	714	4
cinco	177	152	200	165	499	714	4
condicio-	203	152	243	165	499	714	4
nes	77	164	93	177	499	714	4
específicas:	95	164	148	177	499	714	4
condiciones	151	164	204	177	499	714	4
pedagó-	207	164	243	177	499	714	4
gicas,	77	176	103	189	499	714	4
condiciones	106	176	159	189	499	714	4
psicológicas,	163	176	220	189	499	714	4
con-	224	176	243	189	499	714	4
diciones	77	188	113	201	499	714	4
sociales,	117	188	156	201	499	714	4
condiciones	159	188	212	201	499	714	4
físicas	215	188	243	201	499	714	4
y	77	200	82	213	499	714	4
condiciones	84	200	137	213	499	714	4
legales.	140	200	174	213	499	714	4
Cooperación.	77	224	141	238	499	714	4
De	147	224	159	237	499	714	4
acuerdo	165	224	201	237	499	714	4
con	207	224	223	237	499	714	4
Vy-	229	224	243	237	499	714	4
gotski	77	236	103	249	499	714	4
(1993:	112	236	140	249	499	714	4
241),	149	236	172	249	499	714	4
la	181	236	189	249	499	714	4
educación	197	236	243	249	499	714	4
es	77	248	87	261	499	714	4
un	92	248	104	261	499	714	4
proceso	109	248	145	261	499	714	4
de	150	248	161	261	499	714	4
cooperación	166	248	221	261	499	714	4
que	227	248	243	261	499	714	4
consiste	77	260	114	273	499	714	4
en	118	260	129	273	499	714	4
“ayudar	134	260	168	273	499	714	4
al	172	260	180	273	499	714	4
niño	185	260	204	273	499	714	4
a	208	260	214	273	499	714	4
hacer	218	260	243	273	499	714	4
una	77	272	93	285	499	714	4
tarea	97	272	120	285	499	714	4
para	124	272	144	285	499	714	4
que	147	272	164	285	499	714	4
después	168	272	206	285	499	714	4
lo	210	272	217	285	499	714	4
haga	221	272	243	285	499	714	4
solo”.	77	284	101	297	499	714	4
Si	105	284	114	297	499	714	4
bien	117	284	136	297	499	714	4
el	140	284	148	297	499	714	4
desarrollo	151	284	196	297	499	714	4
de	199	284	210	297	499	714	4
la	214	284	222	297	499	714	4
per-	225	284	243	297	499	714	4
sonalidad	77	296	120	309	499	714	4
es	123	296	134	309	499	714	4
construido	137	296	183	309	499	714	4
por	187	296	201	309	499	714	4
el	204	296	212	309	499	714	4
propio	215	296	243	309	499	714	4
sujeto,	77	308	106	321	499	714	4
esta	109	308	128	321	499	714	4
construcción	131	308	188	321	499	714	4
es	191	308	201	321	499	714	4
producto	204	308	243	321	499	714	4
de	77	320	88	333	499	714	4
la	91	320	99	333	499	714	4
cooperación	102	320	157	333	499	714	4
del	161	320	174	333	499	714	4
entorno	178	320	212	333	499	714	4
que	215	320	232	333	499	714	4
le	236	320	243	333	499	714	4
rodea.	77	332	105	345	499	714	4
En	110	332	122	345	499	714	4
su	127	332	137	345	499	714	4
forma	142	332	168	345	499	714	4
más	172	332	191	345	499	714	4
elaborada,	196	332	243	345	499	714	4
el	77	344	84	357	499	714	4
sujeto	89	344	116	357	499	714	4
recrea	120	344	148	357	499	714	4
la	153	344	161	357	499	714	4
organización	165	344	222	357	499	714	4
y	226	344	231	357	499	714	4
el	236	344	243	357	499	714	4
sentido	77	356	109	369	499	714	4
del	112	356	126	369	499	714	4
desarrollo	128	356	173	369	499	714	4
de	176	356	187	369	499	714	4
su	190	356	201	369	499	714	4
persona-	204	356	243	369	499	714	4
lidad	77	368	98	381	499	714	4
con	101	368	117	381	499	714	4
la	120	368	128	381	499	714	4
integración	131	368	180	381	499	714	4
de	183	368	194	381	499	714	4
las	197	368	210	381	499	714	4
coope-	213	368	243	381	499	714	4
raciones	77	380	115	393	499	714	4
sociales.	118	380	157	393	499	714	4
Construcción	77	404	141	418	499	714	4
de	148	404	159	418	499	714	4
la	166	404	174	418	499	714	4
personalidad	181	404	243	418	499	714	4
del	77	416	91	430	499	714	4
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Este	128	416	148	429	499	714	4
aspecto	151	416	186	429	499	714	4
alude	188	416	213	429	499	714	4
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pro-	226	416	243	429	499	714	4
ceso	77	428	98	441	499	714	4
de	102	428	113	441	499	714	4
aprendizaje.	117	428	172	441	499	714	4
El	176	428	185	441	499	714	4
ser	189	428	203	441	499	714	4
humano	207	428	243	441	499	714	4
es	77	440	87	453	499	714	4
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compleja	111	440	151	453	499	714	4
composición	155	440	210	453	499	714	4
de	214	440	225	453	499	714	4
po-	229	440	243	453	499	714	4
tencialidades	77	452	135	465	499	714	4
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y	177	452	182	465	499	714	4
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que	115	464	132	477	499	714	4
participa	137	464	174	477	499	714	4
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el	236	476	243	489	499	714	4
proceso	77	488	112	501	499	714	4
de	115	488	127	501	499	714	4
aprendizaje	130	488	182	501	499	714	4
el	185	488	193	501	499	714	4
sujeto	196	488	223	501	499	714	4
mo-	226	488	243	501	499	714	4
viliza	77	500	99	513	499	714	4
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diversas	121	500	159	513	499	714	4
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perso-	215	500	243	513	499	714	4
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para	104	512	124	525	499	714	4
comprender	127	512	181	525	499	714	4
y	184	512	189	525	499	714	4
asimilar	193	512	227	525	499	714	4
las	231	512	243	525	499	714	4
nuevas	77	524	109	537	499	714	4
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Pone	174	524	197	537	499	714	4
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acción	215	524	243	537	499	714	4
sus	77	536	92	549	499	714	4
procesos	96	536	136	549	499	714	4
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(in-	229	560	243	573	499	714	4
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objetivos,	115	572	157	585	499	714	4
ideales),	160	572	198	585	499	714	4
estilos	201	572	229	585	499	714	4
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actuación	77	584	119	597	499	714	4
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	275	621	280	632	499	714	4
Tanto	295	620	320	633	499	714	4
las	325	620	337	633	499	714	4
disposiciones	342	620	402	633	499	714	4
innatas:	407	620	442	633	499	714	4
condiciones	295	632	348	645	499	714	4
anatómico-fisiológi-	356	632	442	645	499	714	4
cas	295	644	311	657	499	714	4
transmitidas	313	644	367	657	499	714	4
genéticamente.	370	644	439	657	499	714	4
Enseñanza	189	42	227	53	499	714	5
y	230	42	235	53	499	714	5
desarrollo	238	42	275	53	499	714	5
personal	278	42	310	53	499	714	5
	77	70	81	81	499	714	5
b.	57	129	65	142	499	714	5
Como	96	69	123	82	499	714	5
las	127	69	139	82	499	714	5
cualidades	143	69	191	82	499	714	5
adquiridas:	195	69	243	82	499	714	5
potencialidades	96	81	166	94	499	714	5
construidas	172	81	223	94	499	714	5
so-	230	81	243	94	499	714	5
bre	96	93	111	106	499	714	5
la	115	93	123	106	499	714	5
base	128	93	150	106	499	714	5
de	154	93	165	106	499	714	5
las	170	93	183	106	499	714	5
experiencias	187	93	243	106	499	714	5
anteriores.	96	105	144	118	499	714	5
Por	77	129	92	142	499	714	5
otro	95	129	112	142	499	714	5
lado,	115	129	137	142	499	714	5
fortalece	139	129	178	142	499	714	5
el	180	129	188	142	499	714	5
desarrollo:	191	129	238	142	499	714	5
	77	154	81	165	499	714	5
	77	226	81	237	499	714	5
Recrea	96	153	129	166	499	714	5
y	131	153	136	166	499	714	5
fortalece	138	153	177	166	499	714	5
las	179	153	192	166	499	714	5
estructuras	194	153	243	166	499	714	5
personales,	96	165	148	178	499	714	5
aquellas	152	165	190	178	499	714	5
que	194	165	211	178	499	714	5
permi-	215	165	243	178	499	714	5
ten	96	177	110	190	499	714	5
al	114	177	122	190	499	714	5
sujeto	125	177	152	190	499	714	5
organizar	156	177	197	190	499	714	5
y	201	177	206	190	499	714	5
orientar	210	177	243	190	499	714	5
más	96	189	115	202	499	714	5
efectivamente	118	189	180	202	499	714	5
sus	182	189	198	202	499	714	5
desplaza-	200	189	243	202	499	714	5
mientos	96	201	131	214	499	714	5
y	136	201	141	214	499	714	5
la	145	201	153	214	499	714	5
organización	157	201	213	214	499	714	5
de	218	201	229	214	499	714	5
su	233	201	243	214	499	714	5
personalidad.	96	213	156	226	499	714	5
Reconstruye	96	225	153	238	499	714	5
la	156	225	164	238	499	714	5
forma	168	225	194	238	499	714	5
de	197	225	208	238	499	714	5
organi-	212	225	243	238	499	714	5
zación,	96	237	128	250	499	714	5
las	131	237	144	250	499	714	5
funciones	147	237	190	250	499	714	5
y	193	237	198	250	499	714	5
el	200	237	208	250	499	714	5
sentido	211	237	243	250	499	714	5
de	96	249	107	262	499	714	5
desarrollo	111	249	155	262	499	714	5
de	159	249	170	262	499	714	5
la	174	249	182	262	499	714	5
personalidad	186	249	243	262	499	714	5
del	96	261	110	274	499	714	5
sujeto.	112	261	142	274	499	714	5
La	57	285	68	298	499	714	5
educación	71	285	116	298	499	714	5
tiene	119	285	141	298	499	714	5
sentido	144	285	176	298	499	714	5
cuando	179	285	212	298	499	714	5
poten-	215	285	243	298	499	714	5
cia	57	297	69	310	499	714	5
el	72	297	80	310	499	714	5
desarrollo;	83	297	130	310	499	714	5
constituye	133	297	178	310	499	714	5
un	181	297	192	310	499	714	5
sistema	195	297	229	310	499	714	5
de	232	297	243	310	499	714	5
estrategias	57	309	106	322	499	714	5
mediadoras	110	309	162	322	499	714	5
que	166	309	183	322	499	714	5
posibilitan	187	309	231	322	499	714	5
la	236	309	243	322	499	714	5
reconstrucción	57	321	122	334	499	714	5
de	127	321	138	334	499	714	5
las	143	321	156	334	499	714	5
estructuras	161	321	210	334	499	714	5
perso-	215	321	243	334	499	714	5
nales,	57	333	83	346	499	714	5
la	87	333	95	346	499	714	5
creación	99	333	137	346	499	714	5
de	140	333	151	346	499	714	5
nuevas	155	333	187	346	499	714	5
estructuras,	191	333	243	346	499	714	5
la	57	345	64	358	499	714	5
ampliación,	71	345	121	358	499	714	5
especificación	128	345	190	358	499	714	5
y	197	345	202	358	499	714	5
comple-	208	345	243	358	499	714	5
jización	57	357	90	370	499	714	5
de	94	357	105	370	499	714	5
la	110	357	117	370	499	714	5
forma	122	357	147	370	499	714	5
de	151	357	163	370	499	714	5
ser	167	357	181	370	499	714	5
y	185	357	190	370	499	714	5
convivir	194	357	228	370	499	714	5
de	232	357	243	370	499	714	5
los	57	369	69	382	499	714	5
sujetos.	73	369	108	382	499	714	5
Como	112	369	138	382	499	714	5
afirma	142	369	170	382	499	714	5
Vygotski	174	369	211	382	499	714	5
(1993:	215	369	243	382	499	714	5
245),	57	381	79	394	499	714	5
un	82	381	94	394	499	714	5
buen	97	381	119	394	499	714	5
desarrollo	122	381	166	394	499	714	5
es	169	381	179	394	499	714	5
consecuencia	182	381	243	394	499	714	5
de	57	393	68	406	499	714	5
una	72	393	89	406	499	714	5
educación	94	393	139	406	499	714	5
“apropiada”.	144	393	198	406	499	714	5
La	202	393	213	406	499	714	5
trans-	218	393	243	406	499	714	5
formación	57	405	101	418	499	714	5
del	104	405	117	418	499	714	5
sentido	121	405	153	418	499	714	5
del	157	405	170	418	499	714	5
desarrollo	174	405	217	418	499	714	5
de	221	405	232	418	499	714	5
la	236	405	243	418	499	714	5
personalidad	57	417	114	430	499	714	5
es	116	417	127	430	499	714	5
el	129	417	136	430	499	714	5
resultado	138	417	180	430	499	714	5
de	182	417	193	430	499	714	5
un	195	417	206	430	499	714	5
proceso	208	417	243	430	499	714	5
de	57	429	68	442	499	714	5
aprendizaje	72	429	123	442	499	714	5
organizado	127	429	177	442	499	714	5
por	180	429	195	442	499	714	5
los	199	429	211	442	499	714	5
proce-	215	429	243	442	499	714	5
sos	57	441	72	454	499	714	5
de	75	441	86	454	499	714	5
enseñanza.	88	441	140	454	499	714	5
La	142	441	154	454	499	714	5
educación	156	441	202	454	499	714	5
actualiza	204	441	243	454	499	714	5
el	57	453	64	466	499	714	5
desarrollo	68	453	112	466	499	714	5
real	116	453	133	466	499	714	5
y	137	453	142	466	499	714	5
fortalece	146	453	184	466	499	714	5
el	188	453	196	466	499	714	5
desarrollo	200	453	243	466	499	714	5
potencial;	57	465	99	478	499	714	5
crea	105	465	124	478	499	714	5
y	130	465	135	478	499	714	5
dispone	140	465	175	478	499	714	5
condiciones	180	465	233	478	499	714	5
y	238	465	243	478	499	714	5
experiencias	57	477	113	490	499	714	5
significativas	115	477	172	490	499	714	5
susceptibles	175	477	230	490	499	714	5
de	232	477	243	490	499	714	5
convertirse	57	489	106	502	499	714	5
en	108	489	119	502	499	714	5
elementos	122	489	168	502	499	714	5
que	171	489	187	502	499	714	5
potencian	190	489	233	502	499	714	5
la	236	489	243	502	499	714	5
forma	57	501	82	514	499	714	5
de	85	501	96	514	499	714	5
ser	99	501	113	514	499	714	5
y	116	501	121	514	499	714	5
convivir	123	501	157	514	499	714	5
del	160	501	173	514	499	714	5
sujeto.	176	501	206	514	499	714	5
III.	57	524	68	538	499	714	5
Aprendizaje	77	524	133	538	499	714	5
Desde	57	549	86	562	499	714	5
de	89	549	101	562	499	714	5
la	104	549	112	562	499	714	5
perspectiva	116	549	167	562	499	714	5
de	171	549	182	562	499	714	5
la	186	549	194	562	499	714	5
educación	198	549	243	562	499	714	5
anteriormente	57	561	118	574	499	714	5
definida,	123	561	160	574	499	714	5
el	165	561	173	574	499	714	5
aprendizaje	177	561	229	574	499	714	5
es	233	561	243	574	499	714	5
un	57	573	68	586	499	714	5
proceso	72	573	108	586	499	714	5
de	112	573	123	586	499	714	5
creación	127	573	165	586	499	714	5
e	169	573	175	586	499	714	5
integración	179	573	228	586	499	714	5
de	232	573	243	586	499	714	5
experiencias	57	585	113	598	499	714	5
en	117	585	128	598	499	714	5
las	133	585	146	598	499	714	5
estructuras	150	585	200	598	499	714	5
persona-	204	585	243	598	499	714	5
les.	57	597	72	610	499	714	5
En	75	597	88	610	499	714	5
una	91	597	107	610	499	714	5
situación	110	597	150	610	499	714	5
de	153	597	164	610	499	714	5
aprendizaje,	167	597	221	610	499	714	5
esto	225	597	243	610	499	714	5
implica:	57	609	91	622	499	714	5
a)	95	609	104	622	499	714	5
la	109	609	117	622	499	714	5
movilización,	121	609	179	622	499	714	5
por	183	609	198	622	499	714	5
parte	203	609	225	622	499	714	5
del	230	609	243	622	499	714	5
sujeto,	57	621	86	634	499	714	5
de	93	621	104	634	499	714	5
todas	108	621	132	634	499	714	5
sus	135	621	151	634	499	714	5
potencialidades	154	621	224	634	499	714	5
físi-	227	621	243	634	499	714	5
cas	57	633	72	646	499	714	5
y	75	633	80	646	499	714	5
psíquicas	83	633	126	646	499	714	5
para	129	633	149	646	499	714	5
actuar	152	633	179	646	499	714	5
sobre	182	633	207	646	499	714	5
la	210	633	218	646	499	714	5
reali-	221	633	243	646	499	714	5
dad	57	645	73	658	499	714	5
(problema	77	645	122	658	499	714	5
o	126	645	131	658	499	714	5
tarea);	135	645	164	658	499	714	5
b)	167	645	176	658	499	714	5
la	180	645	187	658	499	714	5
creación	191	645	229	658	499	714	5
de	232	645	243	658	499	714	5
experiencias	255	68	312	81	499	714	5
a	317	68	322	81	499	714	5
partir	327	68	350	81	499	714	5
de	355	68	366	81	499	714	5
las	371	68	384	81	499	714	5
condiciones	389	68	442	81	499	714	5
de	255	80	267	93	499	714	5
enseñanza	270	80	319	93	499	714	5
organizadas;	323	80	381	93	499	714	5
c)	384	80	393	93	499	714	5
la	397	80	404	93	499	714	5
integra-	408	80	442	93	499	714	5
ción	255	92	274	105	499	714	5
de	278	92	289	105	499	714	5
aquéllas	293	92	330	105	499	714	5
en	334	92	345	105	499	714	5
las	349	92	362	105	499	714	5
estructuras	366	92	415	105	499	714	5
de	419	92	430	105	499	714	5
la	434	92	442	105	499	714	5
personalidad;	255	104	315	117	499	714	5
y	320	104	325	117	499	714	5
d)	329	104	338	117	499	714	5
la	343	104	350	117	499	714	5
reconstrucción	355	104	420	117	499	714	5
o	424	104	430	117	499	714	5
el	434	104	442	117	499	714	5
potenciamiento	255	116	323	129	499	714	5
de	326	116	337	129	499	714	5
estas	341	116	365	129	499	714	5
estructuras	368	116	417	129	499	714	5
en	420	116	431	129	499	714	5
la	434	116	442	129	499	714	5
dirección	255	128	295	141	499	714	5
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nes	255	140	272	153	499	714	5
de	276	140	287	153	499	714	5
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En	346	140	358	153	499	714	5
otras	363	140	385	153	499	714	5
palabras,	389	140	430	153	499	714	5
el	434	140	442	153	499	714	5
aprendizaje	255	152	307	165	499	714	5
es	312	152	323	165	499	714	5
un	328	152	339	165	499	714	5
proceso	344	152	380	165	499	714	5
de	385	152	396	165	499	714	5
construc-	401	152	442	165	499	714	5
ción	255	164	274	177	499	714	5
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la	297	164	305	177	499	714	5
personalidad	311	164	369	177	499	714	5
(recreación	375	164	425	177	499	714	5
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a	404	176	410	189	499	714	5
través	415	176	442	189	499	714	5
de	255	188	267	201	499	714	5
la	270	188	278	201	499	714	5
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nuevas	350	188	382	201	499	714	5
experiencias	386	188	442	201	499	714	5
(vivencias,	255	200	303	213	499	714	5
significados,	305	200	360	213	499	714	5
habilidades).	363	200	420	213	499	714	5
Para	255	224	277	237	499	714	5
comprender	284	224	338	237	499	714	5
mejor	345	224	370	237	499	714	5
esta	378	224	397	237	499	714	5
idea	405	224	423	237	499	714	5
de	431	224	442	237	499	714	5
aprendizaje,	255	236	310	249	499	714	5
a	314	236	319	249	499	714	5
continuación	323	236	379	249	499	714	5
se	383	236	394	249	499	714	5
presentan	398	236	442	249	499	714	5
algunas	255	248	290	261	499	714	5
aclaraciones.	293	248	352	261	499	714	5
1.	255	272	264	286	499	714	5
Creación:	275	272	321	286	499	714	5
el	327	272	335	285	499	714	5
aprendizaje,	340	272	395	285	499	714	5
más	401	272	420	285	499	714	5
que	426	272	442	285	499	714	5
asociación	275	284	323	297	499	714	5
de	325	284	336	297	499	714	5
señales,	339	284	377	297	499	714	5
es	379	284	390	297	499	714	5
un	393	284	404	297	499	714	5
proceso	407	284	442	297	499	714	5
de	275	296	286	309	499	714	5
creación	291	296	329	309	499	714	5
de	334	296	345	309	499	714	5
experiencias,	350	296	409	309	499	714	5
signifi-	413	296	442	309	499	714	5
cados	275	308	302	321	499	714	5
y	306	308	311	321	499	714	5
operaciones,	314	308	371	321	499	714	5
de	375	308	386	321	499	714	5
creación	390	308	427	321	499	714	5
de	431	308	442	321	499	714	5
sentidos,	275	320	315	333	499	714	5
de	318	320	330	333	499	714	5
estructuras	333	320	382	333	499	714	5
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y	437	320	442	333	499	714	5
de	275	332	286	345	499	714	5
recreación	289	332	336	345	499	714	5
de	339	332	350	345	499	714	5
la	353	332	360	345	499	714	5
personalidad.	363	332	423	345	499	714	5
2.	255	356	264	370	499	714	5
Integración:	275	356	332	370	499	714	5
alude	335	356	359	369	499	714	5
al	363	356	370	369	499	714	5
proceso	373	356	409	369	499	714	5
de	412	356	423	369	499	714	5
asi-	426	356	442	369	499	714	5
milación	275	368	312	381	499	714	5
de	315	368	326	381	499	714	5
las	329	368	342	381	499	714	5
experiencias	345	368	401	381	499	714	5
a	404	368	410	381	499	714	5
las	413	368	425	381	499	714	5
es-	428	368	442	381	499	714	5
tructuras	275	380	314	393	499	714	5
personales,	318	380	370	393	499	714	5
a	374	380	380	393	499	714	5
la	384	380	391	393	499	714	5
interioriza-	396	380	442	393	499	714	5
ción	275	392	294	405	499	714	5
de	295	392	307	405	499	714	5
las	308	392	321	405	499	714	5
condiciones	323	392	376	405	499	714	5
externas	378	392	416	405	499	714	5
como	418	392	442	405	499	714	5
cualidades	275	404	323	417	499	714	5
internas,	326	404	364	417	499	714	5
a	367	404	372	417	499	714	5
la	375	404	383	417	499	714	5
conversión	386	404	434	417	499	714	5
o	437	404	442	417	499	714	5
transformación	275	416	341	429	499	714	5
de	345	416	356	429	499	714	5
las	360	416	373	429	499	714	5
valoraciones	377	416	433	429	499	714	5
y	437	416	442	429	499	714	5
cooperaciones	275	428	340	441	499	714	5
sociales	344	428	380	441	499	714	5
en	384	428	395	441	499	714	5
valoracio-	399	428	442	441	499	714	5
nes	275	440	291	453	499	714	5
y	294	440	299	453	499	714	5
operaciones	302	440	357	453	499	714	5
psicológicas.	360	440	417	453	499	714	5
Es	420	440	431	453	499	714	5
el	434	440	442	453	499	714	5
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de	314	452	325	465	499	714	5
personalización,	329	452	401	465	499	714	5
es	404	452	415	465	499	714	5
decir,	418	452	442	465	499	714	5
de	275	464	286	477	499	714	5
integración	292	464	341	477	499	714	5
de	346	464	357	477	499	714	5
nuevas	363	464	395	477	499	714	5
experien-	401	464	442	477	499	714	5
cias	275	476	293	489	499	714	5
en	297	476	308	489	499	714	5
función	311	476	343	489	499	714	5
de	347	476	358	489	499	714	5
las	361	476	374	489	499	714	5
necesidades	378	476	434	489	499	714	5
y	437	476	442	489	499	714	5
aspiraciones	275	488	331	501	499	714	5
de	334	488	345	501	499	714	5
realización	348	488	396	501	499	714	5
personal.	399	488	440	501	499	714	5
3.	255	512	264	526	499	714	5
Experiencias:	275	512	339	526	499	714	5
hacen	347	512	374	525	499	714	5
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al	435	512	442	525	499	714	5
conjunto	275	524	312	537	499	714	5
de	319	524	330	537	499	714	5
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procedimientos,	312	536	381	549	499	714	5
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significados	275	560	327	573	499	714	5
y	329	560	334	573	499	714	5
sentidos	337	560	374	573	499	714	5
que	377	560	393	573	499	714	5
se	396	560	406	573	499	714	5
crean	409	560	434	573	499	714	5
a	437	560	442	573	499	714	5
través	275	572	302	585	499	714	5
de	304	572	315	585	499	714	5
la	317	572	325	585	499	714	5
organización	327	572	383	585	499	714	5
y	385	572	390	585	499	714	5
transforma-	392	572	442	585	499	714	5
ción	275	584	293	597	499	714	5
de	296	584	307	597	499	714	5
las	309	584	322	597	499	714	5
condiciones	324	584	376	597	499	714	5
de	378	584	389	597	499	714	5
enseñanza.	391	584	442	597	499	714	5
4.	255	608	264	622	499	714	5
Estructuras	275	608	331	622	499	714	5
personales:	337	608	392	622	499	714	5
De	398	608	411	621	499	714	5
modo	417	608	442	621	499	714	5
general,	275	620	311	633	499	714	5
se	316	620	326	633	499	714	5
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como	275	632	300	645	499	714	5
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de	345	632	356	645	499	714	5
procesos,	361	632	405	645	499	714	5
intensi-	410	632	442	645	499	714	5
dades	275	644	303	657	499	714	5
y	310	644	315	657	499	714	5
configuraciones	322	644	392	657	499	714	5
psicológi-	400	644	442	657	499	714	5
79	432	670	442	682	499	714	5
P.	224	42	230	54	499	714	6
Tintaya	232	42	263	54	499	714	6
C.	266	42	275	54	499	714	6
cas.	77	68	95	81	499	714	6
De	98	68	111	81	499	714	6
forma	114	68	140	81	499	714	6
específica,	143	68	191	81	499	714	6
alude	194	68	219	81	499	714	6
a	222	68	227	81	499	714	6
las	231	68	243	81	499	714	6
unidades	77	80	117	93	499	714	6
o	121	80	127	93	499	714	6
formaciones	131	80	185	93	499	714	6
psicológicas	189	80	243	93	499	714	6
que	77	92	93	105	499	714	6
conforman	99	92	146	105	499	714	6
la	152	92	159	105	499	714	6
personalidad:	165	92	225	105	499	714	6
los	231	92	243	105	499	714	6
procesos	77	104	117	117	499	714	6
cognoscitivos,	121	104	183	117	499	714	6
los	187	104	200	117	499	714	6
aspectos	203	104	243	117	499	714	6
afectivo-emocionales,	77	116	173	129	499	714	6
las	179	116	192	129	499	714	6
motivacio-	198	116	243	129	499	714	6
nes,	77	128	95	141	499	714	6
las	100	128	113	141	499	714	6
capacidades,	118	128	177	141	499	714	6
los	182	128	194	141	499	714	6
estilos	199	128	227	141	499	714	6
de	232	128	243	141	499	714	6
actuación,	77	140	122	153	499	714	6
la	126	140	134	153	499	714	6
autovaloración,	138	140	206	153	499	714	6
la	210	140	217	153	499	714	6
iden-	221	140	243	153	499	714	6
tidad,	77	152	101	165	499	714	6
la	104	152	112	165	499	714	6
vocación,	114	152	157	165	499	714	6
etc.	159	152	175	165	499	714	6
El	57	176	66	189	499	714	6
aprendizaje	70	176	121	189	499	714	6
es	126	176	137	189	499	714	6
uno	142	176	158	189	499	714	6
de	163	176	174	189	499	714	6
los	179	176	191	189	499	714	6
principales	196	176	243	189	499	714	6
mecanismos	57	188	112	201	499	714	6
de	118	188	129	201	499	714	6
construcción	135	188	190	201	499	714	6
de	196	188	207	201	499	714	6
la	212	188	220	201	499	714	6
per-	226	188	243	201	499	714	6
sonalidad.	57	200	102	213	499	714	6
A	107	200	114	213	499	714	6
través	119	200	146	213	499	714	6
de	151	200	162	213	499	714	6
este	168	200	187	213	499	714	6
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un	319	188	330	201	499	714	6
acto	335	188	354	201	499	714	6
de	359	188	370	201	499	714	6
transmisión	375	188	426	201	499	714	6
de	431	188	442	201	499	714	6
experiencias,	255	200	314	213	499	714	6
es	319	200	329	213	499	714	6
un	334	200	345	213	499	714	6
proceso	349	200	385	213	499	714	6
de	389	200	400	213	499	714	6
creación	404	200	442	213	499	714	6
de	255	212	267	225	499	714	6
condiciones	270	212	323	225	499	714	6
externas	326	212	364	225	499	714	6
o	367	212	373	225	499	714	6
socioculturales	376	212	442	225	499	714	6
que	255	224	272	237	499	714	6
facilitan	275	224	309	237	499	714	6
la	312	224	320	237	499	714	6
construcción	323	224	379	237	499	714	6
de	382	224	393	237	499	714	6
las	396	224	409	237	499	714	6
estruc-	412	224	442	237	499	714	6
turas	255	236	278	249	499	714	6
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o	321	236	327	249	499	714	6
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del	383	236	397	249	499	714	6
sujeto.	401	236	430	249	499	714	6
Al	433	236	442	249	499	714	6
igual	255	248	277	261	499	714	6
que	280	248	296	261	499	714	6
con	299	248	315	261	499	714	6
los	318	248	331	261	499	714	6
conceptos	334	248	380	261	499	714	6
de	383	248	394	261	499	714	6
educación	397	248	442	261	499	714	6
y	255	260	260	273	499	714	6
de	265	260	276	273	499	714	6
aprendizaje,	280	260	334	273	499	714	6
en	339	260	350	273	499	714	6
la	354	260	362	273	499	714	6
definición	366	260	408	273	499	714	6
de	412	260	424	273	499	714	6
en-	428	260	442	273	499	714	6
señanza	255	272	293	285	499	714	6
se	296	272	307	285	499	714	6
pueden	310	272	343	285	499	714	6
realizar	346	272	379	285	499	714	6
las	382	272	394	285	499	714	6
siguientes	397	272	442	285	499	714	6
aclaraciones.	255	284	314	297	499	714	6
A.	255	308	265	321	499	714	6
ORGANIZACIÓN	275	308	353	321	499	714	6
La	255	332	267	345	499	714	6
enseñanza	270	332	319	345	499	714	6
implica	323	332	354	345	499	714	6
una	358	332	375	345	499	714	6
labor	378	332	401	345	499	714	6
de	404	332	416	345	499	714	6
crea-	419	332	442	345	499	714	6
ción	255	344	274	357	499	714	6
y	279	344	284	357	499	714	6
preparación	289	344	341	357	499	714	6
de	346	344	357	357	499	714	6
materiales,	362	344	411	357	499	714	6
activi-	416	344	442	357	499	714	6
dades	255	356	283	369	499	714	6
y	287	356	292	369	499	714	6
condiciones.	296	356	351	369	499	714	6
El	356	356	364	369	499	714	6
profesor	369	356	405	369	499	714	6
cuando	409	356	442	369	499	714	6
asume	255	368	285	381	499	714	6
el	290	368	298	381	499	714	6
desafío	303	368	336	381	499	714	6
de	340	368	351	381	499	714	6
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que	387	368	403	381	499	714	6
sus	408	368	424	381	499	714	6
es-	428	368	442	381	499	714	6
tudiantes	255	380	296	393	499	714	6
adquieran	303	380	348	393	499	714	6
aprendizajes	355	380	411	393	499	714	6
signi-	418	380	442	393	499	714	6
ficativos,	255	392	294	405	499	714	6
prepara	303	392	337	405	499	714	6
materiales	346	392	392	405	499	714	6
(cuadros,	401	392	442	405	499	714	6
dibujos,	255	404	290	417	499	714	6
objetos,	295	404	330	417	499	714	6
ejemplos	335	404	375	417	499	714	6
o	380	404	385	417	499	714	6
materiales),	390	404	442	417	499	714	6
actividades	255	416	305	429	499	714	6
(rondas,	308	416	345	429	499	714	6
juegos,	348	416	380	429	499	714	6
dinámicas	383	416	428	429	499	714	6
de	431	416	442	429	499	714	6
grupos,	255	428	289	441	499	714	6
ejercicios	292	428	333	441	499	714	6
específicos,	336	428	389	441	499	714	6
visitas	392	428	420	441	499	714	6
a	423	428	428	441	499	714	6
lu-	431	428	442	441	499	714	6
gares	255	440	280	453	499	714	6
e	284	440	289	453	499	714	6
instituciones)	293	440	351	453	499	714	6
y	354	440	359	453	499	714	6
condiciones	363	440	416	453	499	714	6
(ade-	419	440	442	453	499	714	6
cuación	255	452	290	465	499	714	6
del	294	452	307	465	499	714	6
aula,	311	452	332	465	499	714	6
organización	336	452	393	465	499	714	6
de	397	452	408	465	499	714	6
grupos	412	452	442	465	499	714	6
de	255	464	267	477	499	714	6
alumnos)	270	464	311	477	499	714	6
de	315	464	326	477	499	714	6
tal	330	464	340	477	499	714	6
forma	344	464	369	477	499	714	6
que	373	464	389	477	499	714	6
ellos	393	464	414	477	499	714	6
tenga	417	464	442	477	499	714	6
la	255	476	263	489	499	714	6
posibilidad	268	476	315	489	499	714	6
de	320	476	331	489	499	714	6
participar,	336	476	379	489	499	714	6
apreciarlos	384	476	433	489	499	714	6
y	437	476	442	489	499	714	6
apropiarse	255	488	303	501	499	714	6
de	306	488	317	501	499	714	6
éstos.	320	488	346	501	499	714	6
Este	349	488	370	501	499	714	6
proceso	373	488	408	501	499	714	6
implica	411	488	442	501	499	714	6
desarrollar	255	500	303	513	499	714	6
actividades	309	500	359	513	499	714	6
de	365	500	376	513	499	714	6
investigación,	382	500	442	513	499	714	6
innovación	255	512	303	525	499	714	6
y	306	512	311	525	499	714	6
organización.	314	512	373	525	499	714	6
El	255	536	264	549	499	714	6
proceso	268	536	303	549	499	714	6
de	307	536	318	549	499	714	6
organización	321	536	378	549	499	714	6
implica	382	536	413	549	499	714	6
activi-	416	536	442	549	499	714	6
dades	255	548	283	561	499	714	6
de	286	548	297	561	499	714	6
indagación	300	548	348	561	499	714	6
3	348	549	351	557	499	714	6
.	351	548	354	561	499	714	6
La	357	548	368	561	499	714	6
investigación	371	548	429	561	499	714	6
es	432	548	442	561	499	714	6
un	255	560	267	573	499	714	6
elemento	270	560	311	573	499	714	6
que	315	560	332	573	499	714	6
dinamiza	335	560	375	573	499	714	6
la	379	560	387	573	499	714	6
enseñanza,	390	560	442	573	499	714	6
forma	255	572	281	585	499	714	6
parte	285	572	308	585	499	714	6
en	311	572	322	585	499	714	6
tres	326	572	343	585	499	714	6
aspectos:	347	572	389	585	499	714	6
a)	393	572	402	585	499	714	6
ayuda	406	572	433	585	499	714	6
a	437	572	442	585	499	714	6
3	255	605	260	617	499	714	6
La	275	605	285	617	499	714	6
enseñanza	292	605	336	617	499	714	6
como	342	605	364	617	499	714	6
investigación	371	605	423	617	499	714	6
fue	430	605	442	617	499	714	6
planteada	275	616	315	628	499	714	6
por	318	616	331	628	499	714	6
Leonor	334	616	362	628	499	714	6
Margalef	365	616	400	628	499	714	6
en	403	616	413	628	499	714	6
el	417	616	424	628	499	714	6
cur-	427	616	442	628	499	714	6
so	275	627	285	639	499	714	6
de	289	627	299	639	499	714	6
“Formación	303	627	349	639	499	714	6
didácticas	353	627	393	639	499	714	6
especiales:	397	627	442	639	499	714	6
Práctica	275	638	308	650	499	714	6
docente	310	638	342	650	499	714	6
e	345	638	350	650	499	714	6
investigación”,	352	638	410	650	499	714	6
en	412	638	422	650	499	714	6
sep-	425	638	442	650	499	714	6
tiembre	275	649	305	661	499	714	6
de	308	649	318	661	499	714	6
2005,	320	649	343	661	499	714	6
INSSB,	345	649	375	661	499	714	6
La	377	649	387	661	499	714	6
Paz.	390	649	408	661	499	714	6
Enseñanza	189	42	227	53	499	714	7
y	230	42	235	53	499	714	7
desarrollo	238	42	275	53	499	714	7
personal	278	42	310	53	499	714	7
comprender	57	68	110	81	499	714	7
las	115	68	127	81	499	714	7
necesidades	132	68	188	81	499	714	7
educativas,	193	68	243	81	499	714	7
el	57	80	64	93	499	714	7
estado	69	80	99	93	499	714	7
de	103	80	114	93	499	714	7
desarrollo	119	80	163	93	499	714	7
de	167	80	178	93	499	714	7
las	183	80	196	93	499	714	7
capacida-	200	80	243	93	499	714	7
des	57	92	73	105	499	714	7
(sentidos)	76	92	120	105	499	714	7
de	123	92	134	105	499	714	7
los	137	92	150	105	499	714	7
estudiantes,	153	92	207	105	499	714	7
los	210	92	223	105	499	714	7
pro-	226	92	243	105	499	714	7
blemas	57	104	89	117	499	714	7
educativos	94	104	142	117	499	714	7
a	147	104	153	117	499	714	7
resolver;	158	104	197	117	499	714	7
b)	202	104	211	117	499	714	7
ayuda	216	104	243	117	499	714	7
a	57	116	62	129	499	714	7
conocer	66	116	102	129	499	714	7
el	106	116	114	129	499	714	7
estado	118	116	148	129	499	714	7
de	152	116	163	129	499	714	7
desarrollo	167	116	211	129	499	714	7
de	215	116	227	129	499	714	7
las	231	116	243	129	499	714	7
condiciones	57	128	109	141	499	714	7
de	114	128	125	141	499	714	7
enseñanza,	129	128	181	141	499	714	7
a	185	128	191	141	499	714	7
acopiar	195	128	228	141	499	714	7
in-	232	128	243	141	499	714	7
formación	57	140	101	153	499	714	7
sobre	106	140	131	153	499	714	7
los	136	140	149	153	499	714	7
temas,	154	140	184	153	499	714	7
las	189	140	202	153	499	714	7
técnicas	207	140	243	153	499	714	7
y	57	152	62	165	499	714	7
los	66	152	79	165	499	714	7
instrumentos	83	152	140	165	499	714	7
a	144	152	150	165	499	714	7
organizar,	154	152	198	165	499	714	7
sobre	202	152	227	165	499	714	7
los	231	152	243	165	499	714	7
recursos	57	164	95	177	499	714	7
a	99	164	104	177	499	714	7
crear;	108	164	134	177	499	714	7
y	138	164	143	177	499	714	7
c)	146	164	155	177	499	714	7
conocer	159	164	194	177	499	714	7
los	198	164	211	177	499	714	7
límites	215	164	243	177	499	714	7
y	57	176	62	189	499	714	7
avances	65	176	102	189	499	714	7
del	106	176	119	189	499	714	7
proceso	122	176	158	189	499	714	7
de	161	176	172	189	499	714	7
enseñanza,	176	176	227	189	499	714	7
los	231	176	243	189	499	714	7
resultados	57	188	103	201	499	714	7
del	108	188	121	201	499	714	7
proceso	126	188	161	201	499	714	7
educativo.	166	188	212	201	499	714	7
La	216	188	228	201	499	714	7
in-	232	188	243	201	499	714	7
vestigación	57	200	107	213	499	714	7
contribuye	109	200	155	213	499	714	7
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de	206	200	218	213	499	714	7
orga-	220	200	243	213	499	714	7
nización	57	212	93	225	499	714	7
de	96	212	107	225	499	714	7
la	109	212	117	225	499	714	7
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en	172	212	184	225	499	714	7
la	186	212	194	225	499	714	7
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en	149	224	160	237	499	714	7
la	162	224	170	237	499	714	7
comprensión	173	224	230	237	499	714	7
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sus	57	236	72	249	499	714	7
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La	57	260	68	273	499	714	7
organización	72	260	129	273	499	714	7
de	133	260	144	273	499	714	7
la	148	260	155	273	499	714	7
enseñanza	159	260	208	273	499	714	7
implica	212	260	243	273	499	714	7
también	57	272	92	285	499	714	7
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de	148	272	159	285	499	714	7
innovación	162	272	210	285	499	714	7
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crea-	221	272	243	285	499	714	7
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Para	81	284	103	297	499	714	7
la	106	284	114	297	499	714	7
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te	57	308	65	321	499	714	7
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de	177	308	188	321	499	714	7
innovación,	193	308	243	321	499	714	7
crear	57	320	79	333	499	714	7
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que	119	332	135	345	499	714	7
ayuden	140	332	173	345	499	714	7
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enseñanza	57	344	106	357	499	714	7
desarrolladora	108	344	172	357	499	714	7
y	175	344	180	357	499	714	7
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je	57	356	64	369	499	714	7
significativo.	69	356	123	369	499	714	7
La	127	356	138	369	499	714	7
enseñanza	143	356	191	369	499	714	7
es	196	356	206	369	499	714	7
un	210	356	221	369	499	714	7
pro-	226	356	243	369	499	714	7
ceso	57	368	78	381	499	714	7
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la	155	368	163	381	499	714	7
forma	167	368	193	381	499	714	7
en	197	368	208	381	499	714	7
que	212	368	229	381	499	714	7
se	233	368	243	381	499	714	7
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para	143	380	163	393	499	714	7
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apren-	215	380	243	393	499	714	7
dizaje;	57	392	86	405	499	714	7
y	90	392	95	405	499	714	7
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creativos	188	404	228	417	499	714	7
en	232	404	243	417	499	714	7
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de	170	416	181	429	499	714	7
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y	115	428	120	441	499	714	7
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creación	189	428	226	441	499	714	7
de	232	428	243	441	499	714	7
sentidos	57	440	94	453	499	714	7
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de	302	80	313	93	499	714	7
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personalidad.	327	80	387	93	499	714	7
Finalmente	255	104	305	117	499	714	7
el	308	104	315	117	499	714	7
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de	357	104	368	117	499	714	7
organización	370	104	427	117	499	714	7
re-	430	104	442	117	499	714	7
quiere	255	116	283	129	499	714	7
de	286	116	297	129	499	714	7
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una	426	116	442	129	499	714	7
vez	255	128	271	141	499	714	7
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la	327	128	335	141	499	714	7
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y	397	128	402	141	499	714	7
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las	255	140	268	153	499	714	7
condiciones	273	140	325	153	499	714	7
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es	385	140	396	153	499	714	7
importan-	400	140	442	153	499	714	7
te	255	152	264	165	499	714	7
diseñar	271	152	303	165	499	714	7
el	307	152	315	165	499	714	7
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de	357	152	368	165	499	714	7
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Por	427	152	442	165	499	714	7
ejemplo,	255	164	293	177	499	714	7
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materia-	406	164	442	177	499	714	7
les,	255	176	271	189	499	714	7
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que	426	176	442	189	499	714	7
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desarrollar	300	188	347	201	499	714	7
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condiciones	350	212	403	225	499	714	7
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en	255	224	267	237	499	714	7
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en	349	224	360	237	499	714	7
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di-	431	224	442	237	499	714	7
dáctica	255	236	287	249	499	714	7
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de	371	236	382	249	499	714	7
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Implica	411	236	442	249	499	714	7
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las	304	248	317	261	499	714	7
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la	367	248	375	261	499	714	7
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secuen-	407	248	442	261	499	714	7
ciar	255	260	272	273	499	714	7
las	276	260	288	273	499	714	7
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las	388	260	401	273	499	714	7
situacio-	405	260	442	273	499	714	7
nes	255	272	272	285	499	714	7
de	276	272	287	285	499	714	7
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a	306	284	311	297	499	714	7
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en	373	284	384	297	499	714	7
primera	388	284	422	297	499	714	7
ins-	426	284	442	297	499	714	7
tancia,	255	296	285	309	499	714	7
los	290	296	303	309	499	714	7
que	307	296	324	309	499	714	7
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se	400	296	411	309	499	714	7
van	416	296	432	309	499	714	7
a	437	296	442	309	499	714	7
desarrollar	255	308	303	321	499	714	7
y	306	308	311	321	499	714	7
aquellos	314	308	351	321	499	714	7
con	354	308	370	321	499	714	7
los	374	308	386	321	499	714	7
que	389	308	406	321	499	714	7
se	409	308	420	321	499	714	7
va	423	308	434	321	499	714	7
a	437	308	442	321	499	714	7
finalizar	255	320	290	333	499	714	7
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clase.	303	320	329	333	499	714	7
Como	255	344	282	357	499	714	7
se	285	344	296	357	499	714	7
puede	299	344	327	357	499	714	7
advertir,	330	344	365	357	499	714	7
la	368	344	376	357	499	714	7
enseñanza	379	344	428	357	499	714	7
no	431	344	442	357	499	714	7
es	255	356	266	369	499	714	7
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de	374	356	385	369	499	714	7
conocimien-	388	356	442	369	499	714	7
tos,	255	368	272	381	499	714	7
sino	274	368	292	381	499	714	7
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acto	307	368	326	381	499	714	7
creativo,	328	368	366	381	499	714	7
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investigación,	382	368	442	381	499	714	7
innovación	255	380	303	393	499	714	7
y	307	380	312	393	499	714	7
planificación.	315	380	373	393	499	714	7
En	376	380	388	393	499	714	7
este	392	380	411	393	499	714	7
proce-	414	380	442	393	499	714	7
so	255	392	266	405	499	714	7
el	269	392	277	405	499	714	7
protagonista	281	392	336	405	499	714	7
es	339	392	350	405	499	714	7
el	353	392	361	405	499	714	7
docente.	365	392	403	405	499	714	7
Pero	406	392	428	405	499	714	7
no	431	392	442	405	499	714	7
es	255	404	266	417	499	714	7
el	269	404	277	417	499	714	7
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pueden	310	404	343	417	499	714	7
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los	313	416	326	429	499	714	7
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de	363	416	374	429	499	714	7
familia,	378	416	410	429	499	714	7
el	413	416	421	429	499	714	7
per-	424	416	442	429	499	714	7
sonal	255	428	279	441	499	714	7
directivo	282	428	319	441	499	714	7
y	321	428	326	441	499	714	7
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de	393	428	404	441	499	714	7
una	406	428	423	441	499	714	7
uni-	426	428	442	441	499	714	7
dad	255	440	272	453	499	714	7
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Cuadro	229	470	260	484	499	714	7
1.	263	470	270	484	499	714	7
Organización	149	482	206	496	499	714	7
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las	221	482	234	496	499	714	7
condiciones	236	482	289	496	499	714	7
de	291	482	302	496	499	714	7
enseñanza	304	482	350	496	499	714	7
ORGANIZACIÓN	141	509	203	521	499	714	7
DE	205	509	217	521	499	714	7
LAS	219	509	234	521	499	714	7
CONDICIONES	236	509	294	521	499	714	7
DE	296	509	307	521	499	714	7
ENSEÑANZA	309	509	359	521	499	714	7
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y	354	528	358	540	499	714	7
de	361	528	370	540	499	714	7
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a	80	538	85	550	499	714	7
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de	125	538	134	550	499	714	7
las	136	538	146	550	499	714	7
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que	194	538	207	550	499	714	7
caracterizan	210	538	254	550	499	714	7
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Innovación:	80	558	125	571	499	714	7
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y	161	558	165	570	499	714	7
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y	362	558	367	570	499	714	7
condiciones	369	558	412	570	499	714	7
nece-	414	558	434	570	499	714	7
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Planificación:	80	588	133	600	499	714	7
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la	161	598	168	610	499	714	7
evaluación	171	598	210	610	499	714	7
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trabajo	227	598	252	610	499	714	7
educativo	255	598	290	610	499	714	7
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definición	388	598	422	610	499	714	7
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la	80	608	87	620	499	714	7
secuencia	90	608	127	620	499	714	7
de	130	608	139	620	499	714	7
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en	187	608	196	620	499	714	7
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y	235	608	239	620	499	714	7
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(planes	327	608	353	620	499	714	7
de	357	608	366	620	499	714	7
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o	119	618	123	630	499	714	7
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de	163	618	172	630	499	714	7
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81	432	670	442	682	499	714	7
P.	224	42	230	54	499	714	8
Tintaya	232	42	263	54	499	714	8
C.	266	42	275	54	499	714	8
B.	57	68	66	81	499	714	8
DISPOSICIÓN	77	68	142	81	499	714	8
La	57	92	68	105	499	714	8
enseñanza	71	92	120	105	499	714	8
implica	123	92	154	105	499	714	8
disponer	157	92	196	105	499	714	8
o	199	92	204	105	499	714	8
exponer	207	92	243	105	499	714	8
todo	57	104	76	117	499	714	8
lo	80	104	88	117	499	714	8
organizado	91	104	141	117	499	714	8
previamente.	144	104	202	117	499	714	8
Esta	206	104	226	117	499	714	8
ac-	230	104	243	117	499	714	8
ción	57	116	75	129	499	714	8
consiste	78	116	115	129	499	714	8
en	118	116	130	129	499	714	8
mostrar	133	116	167	129	499	714	8
al	170	116	178	129	499	714	8
estudiante	181	116	227	129	499	714	8
las	231	116	243	129	499	714	8
informaciones,	57	128	122	141	499	714	8
experiencias	125	128	181	141	499	714	8
y	185	128	190	141	499	714	8
actividades	193	128	243	141	499	714	8
preparadas	57	140	107	153	499	714	8
para	111	140	131	153	499	714	8
que	134	140	151	153	499	714	8
los	154	140	167	153	499	714	8
observe,	170	140	208	153	499	714	8
analice	212	140	243	153	499	714	8
y	57	152	62	165	499	714	8
se	65	152	75	165	499	714	8
apropie	78	152	112	165	499	714	8
de	115	152	126	165	499	714	8
aquellas	129	152	166	165	499	714	8
que	169	152	186	165	499	714	8
le	189	152	197	165	499	714	8
interesan.	200	152	243	165	499	714	8
El	57	164	66	177	499	714	8
estudiante	69	164	115	177	499	714	8
no	119	164	130	177	499	714	8
asimila	133	164	164	177	499	714	8
todo	168	164	187	177	499	714	8
lo	190	164	198	177	499	714	8
que	202	164	218	177	499	714	8
se	222	164	232	177	499	714	8
le	236	164	243	177	499	714	8
dispone,	57	176	94	189	499	714	8
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aquello	121	176	153	189	499	714	8
que	157	176	173	189	499	714	8
es	177	176	188	189	499	714	8
significativo	192	176	243	189	499	714	8
para	57	188	77	201	499	714	8
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De	188	188	201	201	499	714	8
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for-	228	188	243	201	499	714	8
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no	76	200	87	213	499	714	8
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las	123	200	135	213	499	714	8
experiencias	138	200	194	213	499	714	8
tal	196	200	207	213	499	714	8
como	209	200	233	213	499	714	8
el	236	200	243	213	499	714	8
profesor	57	212	93	225	499	714	8
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organiza,	114	212	155	225	499	714	8
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lo	182	212	189	225	499	714	8
reorganiza,	193	212	243	225	499	714	8
lo	57	224	64	237	499	714	8
descompone	67	224	124	237	499	714	8
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resignifica	57	236	102	249	499	714	8
y	106	236	111	249	499	714	8
recrea	116	236	144	249	499	714	8
las	149	236	162	249	499	714	8
experiencias	167	236	223	249	499	714	8
con	227	236	243	249	499	714	8
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En	127	260	140	273	499	714	8
este	144	260	163	273	499	714	8
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(actividades,	187	368	243	381	499	714	8
temas,	77	380	107	393	499	714	8
procedimientos,	119	380	190	393	499	714	8
recursos,	202	380	243	393	499	714	8
situaciones,	77	392	130	405	499	714	8
etc.).	136	392	159	405	499	714	8
Se	171	392	184	405	499	714	8
presenta	190	392	229	405	499	714	8
la	236	392	243	405	499	714	8
experiencia	77	404	128	417	499	714	8
en	132	404	143	417	499	714	8
forma	147	404	173	417	499	714	8
material	177	404	213	417	499	714	8
o	217	404	222	417	499	714	8
ma-	226	404	243	417	499	714	8
terializada,	77	416	125	429	499	714	8
verbal	132	416	159	429	499	714	8
externa	165	416	199	429	499	714	8
y	205	416	210	429	499	714	8
verbal	216	416	243	429	499	714	8
interna	77	428	107	441	499	714	8
(mental)	110	428	147	441	499	714	8
4	147	429	151	437	499	714	8
.	151	428	153	441	499	714	8
2.	57	452	65	465	499	714	8
Inducir	77	452	107	465	499	714	8
a	109	452	114	465	499	714	8
participar:	117	452	161	465	499	714	8
invitar	163	452	190	465	499	714	8
al	192	452	200	465	499	714	8
estudian-	202	452	243	465	499	714	8
te	77	464	85	477	499	714	8
a	88	464	94	477	499	714	8
participar	97	464	138	477	499	714	8
e	142	464	147	477	499	714	8
integrarse	151	464	195	477	499	714	8
de	199	464	210	477	499	714	8
las	213	464	226	477	499	714	8
ac-	230	464	243	477	499	714	8
tividades	77	476	116	489	499	714	8
dispuestas,	120	476	170	489	499	714	8
a	174	476	180	489	499	714	8
implicarse	184	476	229	489	499	714	8
en	232	476	243	489	499	714	8
las	77	488	89	501	499	714	8
experiencias:	92	488	151	501	499	714	8
observar,	154	488	195	501	499	714	8
leer,	197	488	216	501	499	714	8
escri-	219	488	243	501	499	714	8
bir,	77	500	90	513	499	714	8
realizar,	93	500	128	513	499	714	8
manipular	132	500	176	513	499	714	8
o	180	500	185	513	499	714	8
construir	189	500	227	513	499	714	8
las	231	500	243	513	499	714	8
experiencias	77	512	133	525	499	714	8
presentadas.	135	512	193	525	499	714	8
3.	57	536	65	549	499	714	8
Animar	77	536	108	549	499	714	8
la	113	536	121	549	499	714	8
creación	126	536	163	549	499	714	8
de	168	536	179	549	499	714	8
las	184	536	197	549	499	714	8
experien-	202	536	243	549	499	714	8
cias:	77	548	97	561	499	714	8
estimular	103	548	144	561	499	714	8
a	149	548	155	561	499	714	8
que	161	548	178	561	499	714	8
el	184	548	191	561	499	714	8
estudiante	197	548	243	561	499	714	8
participe	77	560	114	573	499	714	8
y	118	560	123	573	499	714	8
colabore	127	560	166	573	499	714	8
en	170	560	181	573	499	714	8
la	185	560	193	573	499	714	8
creación	197	560	234	573	499	714	8
y	238	560	243	573	499	714	8
organización	77	572	133	585	499	714	8
de	138	572	149	585	499	714	8
las	154	572	167	585	499	714	8
experiencias	171	572	228	585	499	714	8
de	232	572	243	585	499	714	8
enseñanza.	77	584	128	597	499	714	8
Que	132	584	151	597	499	714	8
sea	154	584	170	597	499	714	8
protagonista	174	584	229	597	499	714	8
de	232	584	243	597	499	714	8
4	57	616	62	628	499	714	8
82	57	670	67	682	499	714	8
Talízina	77	616	106	628	499	714	8
(1988:	110	616	135	629	499	714	8
60),	138	616	153	628	499	714	8
de	156	616	166	628	499	714	8
acuerdo	169	616	201	628	499	714	8
con	204	616	219	628	499	714	8
Galp-	222	616	243	628	499	714	8
erin	77	627	91	639	499	714	8
(1959),	95	627	123	639	499	714	8
distingue	127	627	163	639	499	714	8
tres	167	627	182	639	499	714	8
formas	186	627	214	639	499	714	8
funda-	218	627	243	639	499	714	8
mentales	77	638	113	650	499	714	8
de	116	638	126	650	499	714	8
la	129	638	136	650	499	714	8
acción:	139	638	168	650	499	714	8
la	170	638	177	650	499	714	8
material,	180	638	215	650	499	714	8
la	218	638	225	650	499	714	8
ver-	228	638	243	650	499	714	8
bal	77	649	89	661	499	714	8
externa	91	649	121	661	499	714	8
y	124	649	128	661	499	714	8
la	131	649	138	661	499	714	8
mental.	140	649	170	661	499	714	8
la	275	68	283	81	499	714	8
organización	285	68	339	81	499	714	8
de	341	68	352	81	499	714	8
sus	354	68	369	81	499	714	8
propias	371	68	402	81	499	714	8
condicio-	404	68	442	81	499	714	8
nes	275	80	291	93	499	714	8
de	293	80	304	93	499	714	8
enseñanza	306	80	353	93	499	714	8
(autoenseñanza).	356	80	430	93	499	714	8
4.	255	104	264	117	499	714	8
Cooperar	275	104	317	117	499	714	8
en	320	104	331	117	499	714	8
la	335	104	343	117	499	714	8
realización	346	104	394	117	499	714	8
de	397	104	408	117	499	714	8
tareas:	412	104	442	117	499	714	8
acompañar	275	115	325	128	499	714	8
y	328	115	333	128	499	714	8
cooperar	335	115	375	128	499	714	8
a	378	115	383	128	499	714	8
los	386	115	398	128	499	714	8
estudian-	401	115	442	128	499	714	8
tes	275	127	289	140	499	714	8
en	295	127	306	140	499	714	8
los	312	127	324	140	499	714	8
procesos	330	127	371	140	499	714	8
de	377	127	388	140	499	714	8
valoración,	394	127	442	140	499	714	8
definición,	275	138	320	151	499	714	8
resignificación	327	138	391	151	499	714	8
y	398	138	403	151	499	714	8
reorga-	410	138	442	151	499	714	8
nización	275	150	312	163	499	714	8
de	318	150	329	163	499	714	8
las	334	150	347	163	499	714	8
experiencias,	353	150	412	163	499	714	8
en	418	150	429	163	499	714	8
la	434	150	442	163	499	714	8
realización	275	161	323	174	499	714	8
de	327	161	339	174	499	714	8
las	343	161	356	174	499	714	8
acciones	360	161	400	174	499	714	8
y	404	161	409	174	499	714	8
opera-	413	161	442	174	499	714	8
ciones	275	173	304	186	499	714	8
de	308	173	319	186	499	714	8
una	322	173	339	186	499	714	8
tarea,	343	173	368	186	499	714	8
en	372	173	383	186	499	714	8
las	386	173	399	186	499	714	8
significa-	403	173	442	186	499	714	8
ciones	275	184	304	197	499	714	8
de	309	184	320	197	499	714	8
un	325	184	336	197	499	714	8
concepto,	341	184	384	197	499	714	8
en	389	184	400	197	499	714	8
las	405	184	417	197	499	714	8
ope-	422	184	442	197	499	714	8
raciones	275	196	313	209	499	714	8
de	318	196	329	209	499	714	8
un	333	196	344	209	499	714	8
procedimiento,	349	196	414	209	499	714	8
en	419	196	430	209	499	714	8
el	434	196	442	209	499	714	8
manejo	275	207	308	220	499	714	8
de	312	207	323	220	499	714	8
técnicas	328	207	364	220	499	714	8
y	369	207	374	220	499	714	8
estrategias	378	207	427	220	499	714	8
de	431	207	442	220	499	714	8
comprensión	275	219	333	232	499	714	8
y	338	219	343	232	499	714	8
de	349	219	360	232	499	714	8
construcción,	366	219	425	232	499	714	8
en	431	219	442	232	499	714	8
los	275	230	288	243	499	714	8
procesos	292	230	333	243	499	714	8
de	337	230	348	243	499	714	8
valoración,	352	230	400	243	499	714	8
creación	404	230	442	243	499	714	8
y	275	242	280	255	499	714	8
significación,	283	242	340	255	499	714	8
en	342	242	354	255	499	714	8
los	356	242	369	255	499	714	8
procesos	371	242	412	255	499	714	8
de	414	242	425	255	499	714	8
au-	428	242	442	255	499	714	8
tovaloración,	275	253	332	266	499	714	8
autocreación	336	253	393	266	499	714	8
y	397	253	402	266	499	714	8
autosig-	407	253	442	266	499	714	8
nificación	275	265	317	278	499	714	8
expresada	320	265	367	278	499	714	8
en	370	265	382	278	499	714	8
la	385	265	393	278	499	714	8
afirmación	396	265	442	278	499	714	8
de	275	276	286	289	499	714	8
los	290	276	302	289	499	714	8
horizontes	305	276	352	289	499	714	8
de	355	276	366	289	499	714	8
autorrealización.	369	276	442	289	499	714	8
Esta	275	288	295	301	499	714	8
cooperación	299	288	353	301	499	714	8
consiste	357	288	393	301	499	714	8
en	397	288	408	301	499	714	8
ayudar	412	288	442	301	499	714	8
al	275	299	283	312	499	714	8
estudiante	288	299	334	312	499	714	8
a	339	299	345	312	499	714	8
realizar	350	299	382	312	499	714	8
una	387	299	404	312	499	714	8
tarea	409	299	432	312	499	714	8
o	437	299	442	312	499	714	8
vivir	275	311	293	324	499	714	8
una	298	311	314	324	499	714	8
tarea	319	311	342	324	499	714	8
para	346	311	366	324	499	714	8
que	371	311	387	324	499	714	8
después	392	311	430	324	499	714	8
lo	434	311	442	324	499	714	8
haga	275	322	298	335	499	714	8
solo	302	322	321	335	499	714	8
(forma	326	322	355	335	499	714	8
independiente).	359	322	428	335	499	714	8
El	433	322	442	335	499	714	8
profesor	275	334	312	347	499	714	8
coopera	315	334	351	347	499	714	8
como	355	334	379	347	499	714	8
comunicador,	383	334	442	347	499	714	8
modelo,	275	345	311	358	499	714	8
facilitador	314	345	356	358	499	714	8
y	359	345	364	358	499	714	8
mediador.	367	345	411	358	499	714	8
5.	255	368	264	381	499	714	8
Animar	275	368	307	381	499	714	8
la	310	368	318	381	499	714	8
recreación	321	368	367	381	499	714	8
de	371	368	382	381	499	714	8
las	385	368	397	381	499	714	8
experien-	401	368	442	381	499	714	8
cias:	275	380	296	393	499	714	8
estimular	301	380	342	393	499	714	8
la	347	380	355	393	499	714	8
evaluación	360	380	408	393	499	714	8
de	413	380	424	393	499	714	8
las	429	380	442	393	499	714	8
situaciones	275	391	325	404	499	714	8
de	328	391	339	404	499	714	8
aprendizaje,	342	391	396	404	499	714	8
el	399	391	406	404	499	714	8
análisis	409	391	442	404	499	714	8
de	275	403	286	416	499	714	8
las	290	403	302	416	499	714	8
experiencias,	306	403	365	416	499	714	8
la	368	403	376	416	499	714	8
discriminación	379	403	442	416	499	714	8
de	275	414	286	427	499	714	8
los	290	414	302	427	499	714	8
elementos	305	414	352	427	499	714	8
significativos,	355	414	414	427	499	714	8
la	417	414	425	427	499	714	8
co-	428	414	442	427	499	714	8
nexión	275	426	305	439	499	714	8
de	308	426	319	439	499	714	8
estas	323	426	347	439	499	714	8
experiencias	350	426	406	439	499	714	8
con	410	426	426	439	499	714	8
las	429	426	442	439	499	714	8
estructuras	275	437	325	450	499	714	8
previas	328	437	360	450	499	714	8
y	364	437	369	450	499	714	8
con	372	437	389	450	499	714	8
la	392	437	400	450	499	714	8
estructu-	403	437	442	450	499	714	8
ras	275	449	289	462	499	714	8
posibles,	292	449	331	462	499	714	8
5	331	449	334	457	499	714	8
la	337	449	345	462	499	714	8
reorganización	347	449	413	462	499	714	8
de	416	449	427	462	499	714	8
las	429	449	442	462	499	714	8
experiencias	275	460	331	473	499	714	8
con	335	460	351	473	499	714	8
relación	354	460	389	473	499	714	8
a	392	460	398	473	499	714	8
las	401	460	414	473	499	714	8
nece-	417	460	442	473	499	714	8
sidades	275	472	310	485	499	714	8
y	316	472	321	485	499	714	8
aspiraciones	328	472	384	485	499	714	8
personales,	390	472	442	485	499	714	8
la	275	483	283	496	499	714	8
resignificación,	290	483	356	496	499	714	8
refuncionalización	362	483	442	496	499	714	8
y	275	495	280	508	499	714	8
recreación	284	495	331	508	499	714	8
de	334	495	345	508	499	714	8
las	349	495	362	508	499	714	8
experiencias	366	495	422	508	499	714	8
que	426	495	442	508	499	714	8
tienen	275	506	303	519	499	714	8
significatividad	305	506	370	519	499	714	8
personal.	373	506	414	519	499	714	8
6.	255	530	264	543	499	714	8
Estimular	275	530	317	543	499	714	8
la	322	530	330	543	499	714	8
apropiación	336	530	387	543	499	714	8
de	393	530	404	543	499	714	8
las	410	530	423	543	499	714	8
ex-	428	530	442	543	499	714	8
periencias	275	542	320	555	499	714	8
significativas:	328	542	387	555	499	714	8
Motivar	394	542	427	555	499	714	8
la	434	542	442	555	499	714	8
apropiación	275	554	326	567	499	714	8
y	331	554	336	567	499	714	8
asimilación	341	554	390	567	499	714	8
de	395	554	406	567	499	714	8
las	411	554	424	567	499	714	8
ex-	428	554	442	567	499	714	8
5	255	584	260	596	499	714	8
Las	275	584	290	596	499	714	8
estructuras	296	584	341	596	499	714	8
posibles	347	584	380	596	499	714	8
aluden	386	584	413	596	499	714	8
a	419	584	424	596	499	714	8
las	431	584	442	596	499	714	8
capacidades	275	595	326	607	499	714	8
que	330	595	346	607	499	714	8
el	350	595	357	607	499	714	8
sujeto	362	595	386	607	499	714	8
desea	391	595	415	607	499	714	8
desa-	420	595	442	607	499	714	8
rrollarlas	275	605	310	617	499	714	8
y	313	605	317	617	499	714	8
vivirlas,	321	605	351	617	499	714	8
son	354	605	368	617	499	714	8
aquella	372	605	401	617	499	714	8
que	404	605	419	617	499	714	8
en	422	605	432	617	499	714	8
el	435	605	442	617	499	714	8
presente	275	616	310	628	499	714	8
no	314	616	324	628	499	714	8
las	327	616	338	628	499	714	8
tiene	342	616	361	628	499	714	8
desarrolladas,	364	616	421	628	499	714	8
pero	424	616	442	628	499	714	8
están	275	627	297	639	499	714	8
proyectadas	301	627	350	639	499	714	8
en	353	627	363	639	499	714	8
el	366	627	373	639	499	714	8
futuro	377	627	400	639	499	714	8
inmediato	403	627	442	639	499	714	8
o	275	638	280	650	499	714	8
mediato	283	638	315	650	499	714	8
como	318	638	340	650	499	714	8
su	343	638	353	650	499	714	8
horizonte	356	638	393	650	499	714	8
de	396	638	406	650	499	714	8
desarro-	409	638	442	650	499	714	8
llo	275	649	284	661	499	714	8
(Tintaya	287	649	319	661	499	714	8
2002:	321	649	344	661	499	714	8
201).	346	649	367	661	499	714	8
Enseñanza	189	42	227	53	499	714	9
y	230	42	235	53	499	714	9
desarrollo	238	42	275	53	499	714	9
personal	278	42	310	53	499	714	9
periencias	77	68	122	81	499	714	9
significativas;	124	68	183	81	499	714	9
el	186	68	194	81	499	714	9
registro	197	68	230	81	499	714	9
de	232	68	243	81	499	714	9
las	77	80	89	93	499	714	9
experiencias	93	80	148	93	499	714	9
en	152	80	163	93	499	714	9
medios	166	80	198	93	499	714	9
auxiliares	202	80	243	93	499	714	9
en	77	92	88	105	499	714	9
forma	90	92	115	105	499	714	9
de	117	92	128	105	499	714	9
textos,	131	92	160	105	499	714	9
esquemas,	162	92	210	105	499	714	9
diagra-	213	92	243	105	499	714	9
mas,	77	104	98	117	499	714	9
imágenes;	102	104	148	117	499	714	9
la	151	104	159	117	499	714	9
integración	163	104	211	117	499	714	9
de	215	104	226	117	499	714	9
és-	230	104	243	117	499	714	9
tas	77	116	90	129	499	714	9
en	92	116	104	129	499	714	9
las	106	116	119	129	499	714	9
estructuras	122	116	171	129	499	714	9
personales.	173	116	224	129	499	714	9
En	57	140	69	153	499	714	9
resumen,	72	140	113	153	499	714	9
la	115	140	123	153	499	714	9
enseñanza	126	140	174	153	499	714	9
consiste	177	140	213	153	499	714	9
en	215	140	226	153	499	714	9
po-	229	140	243	153	499	714	9
ner	57	152	71	165	499	714	9
en	73	152	84	165	499	714	9
consideración	87	152	147	165	499	714	9
de	150	152	161	165	499	714	9
los	163	152	176	165	499	714	9
estudiantes	178	152	228	165	499	714	9
las	231	152	243	165	499	714	9
experiencias	57	164	112	177	499	714	9
organizadas	115	164	169	177	499	714	9
con	172	164	188	177	499	714	9
la	191	164	199	177	499	714	9
ayuda	202	164	229	177	499	714	9
de	232	164	243	177	499	714	9
actividades,	57	176	108	189	499	714	9
técnicas	112	176	148	189	499	714	9
e	151	176	156	189	499	714	9
instrumentos	159	176	216	189	499	714	9
espe-	219	176	243	189	499	714	9
cíficos,	57	188	87	201	499	714	9
acompañar	89	188	139	201	499	714	9
y	141	188	146	201	499	714	9
cooperar	148	188	186	201	499	714	9
en	188	188	200	201	499	714	9
la	202	188	209	201	499	714	9
realiza-	211	188	243	201	499	714	9
ción	57	200	75	213	499	714	9
de	77	200	88	213	499	714	9
las	91	200	103	213	499	714	9
tareas	106	200	133	213	499	714	9
hasta	136	200	160	213	499	714	9
que	162	200	179	213	499	714	9
pueda	181	200	209	213	499	714	9
hacerlo	211	200	243	213	499	714	9
sólo.	57	212	77	225	499	714	9
Motivarlo	80	212	120	225	499	714	9
a	122	212	128	225	499	714	9
que	130	212	147	225	499	714	9
participe,	149	212	189	225	499	714	9
se	191	212	202	225	499	714	9
implique,	204	212	243	225	499	714	9
observe	57	224	92	237	499	714	9
y	94	224	99	237	499	714	9
manipule	102	224	142	237	499	714	9
directamente	144	224	201	237	499	714	9
las	204	224	216	237	499	714	9
expe-	219	224	243	237	499	714	9
riencias,	57	236	93	249	499	714	9
que	97	236	114	249	499	714	9
interactúe,	118	236	163	249	499	714	9
aprecie,	167	236	202	249	499	714	9
recree	206	236	234	249	499	714	9
e	238	236	243	249	499	714	9
integre	57	248	87	261	499	714	9
en	89	248	100	261	499	714	9
sus	103	248	118	261	499	714	9
estructuras	121	248	169	261	499	714	9
personales.	172	248	223	261	499	714	9
dos	255	68	272	81	499	714	9
y	275	68	280	81	499	714	9
dispuestos	284	68	332	81	499	714	9
para	335	68	355	81	499	714	9
facilitar	359	68	390	81	499	714	9
el	394	68	402	81	499	714	9
aprendi-	405	68	442	81	499	714	9
zaje.	255	80	277	93	499	714	9
En	279	80	291	93	499	714	9
este	294	80	313	93	499	714	9
marco,	315	80	346	93	499	714	9
la	348	80	356	93	499	714	9
enseñanza	358	80	407	93	499	714	9
no	410	80	421	93	499	714	9
está	423	80	442	93	499	714	9
personificado	255	92	315	105	499	714	9
en	319	92	330	105	499	714	9
el	334	92	342	105	499	714	9
profesor,	346	92	385	105	499	714	9
es	389	92	399	105	499	714	9
decir,	403	92	427	105	499	714	9
no	431	92	442	105	499	714	9
es	255	104	266	117	499	714	9
el	269	104	277	117	499	714	9
único	281	104	304	117	499	714	9
que	308	104	325	117	499	714	9
enseña,	328	104	364	117	499	714	9
sino	367	104	385	117	499	714	9
es	389	104	399	117	499	714	9
una	403	104	419	117	499	714	9
con-	423	104	442	117	499	714	9
dición	255	116	282	129	499	714	9
de	286	116	297	129	499	714	9
enseñanza,	301	116	353	129	499	714	9
uno	357	116	373	129	499	714	9
de	377	116	388	129	499	714	9
los	393	116	405	129	499	714	9
actores	409	116	442	129	499	714	9
de	255	128	267	141	499	714	9
quién	272	128	296	141	499	714	9
el	302	128	310	141	499	714	9
estudiante	315	128	361	141	499	714	9
puede	367	128	395	141	499	714	9
aprender.	400	128	442	141	499	714	9
El	255	140	264	153	499	714	9
propio	269	140	296	153	499	714	9
estudiante	301	140	347	153	499	714	9
puede	351	140	379	153	499	714	9
incluir	383	140	410	153	499	714	9
en	414	140	425	153	499	714	9
las	429	140	442	153	499	714	9
condiciones	255	152	308	165	499	714	9
de	313	152	324	165	499	714	9
enseñanza	329	152	378	165	499	714	9
que	382	152	399	165	499	714	9
organiza	404	152	442	165	499	714	9
al	255	164	263	177	499	714	9
profesor	266	164	303	177	499	714	9
de	305	164	317	177	499	714	9
quién	319	164	344	177	499	714	9
desea	347	164	374	177	499	714	9
aprender.	377	164	419	177	499	714	9
Entre	255	188	279	201	499	714	9
las	284	188	297	201	499	714	9
principales	301	188	349	201	499	714	9
condiciones	353	188	406	201	499	714	9
que	411	188	427	201	499	714	9
se	432	188	442	201	499	714	9
organizan	255	200	299	213	499	714	9
en	302	200	313	213	499	714	9
el	315	200	323	213	499	714	9
proceso	325	200	361	213	499	714	9
de	363	200	375	213	499	714	9
enseñanza	377	200	426	213	499	714	9
es-	428	200	442	213	499	714	9
tán	255	212	269	225	499	714	9
las	274	212	286	225	499	714	9
pedagógicas,	290	212	350	225	499	714	9
psicológicas,	354	212	411	225	499	714	9
socia-	416	212	442	225	499	714	9
les,	255	224	271	237	499	714	9
materiales	274	224	320	237	499	714	9
y	323	224	328	237	499	714	9
legales.	330	224	365	237	499	714	9
1.	255	248	264	262	499	714	9
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a	437	248	442	261	499	714	9
la	275	260	283	273	499	714	9
organización	285	260	342	273	499	714	9
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la	358	260	366	273	499	714	9
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entre	297	272	320	285	499	714	9
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a	275	284	281	297	499	714	9
la	285	284	293	297	499	714	9
creación	297	284	334	297	499	714	9
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desarrollo	275	368	319	381	499	714	9
de	322	368	333	381	499	714	9
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con-	423	380	442	393	499	714	9
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materiales	275	404	321	417	499	714	9
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evaluación.	332	404	383	417	499	714	9
2.	255	428	264	442	499	714	9
Condiciones	275	428	335	442	499	714	9
psicológicas:	339	428	402	442	499	714	9
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estu-	420	464	442	477	499	714	9
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(1986),	275	488	307	501	499	714	9
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biente	275	500	303	513	499	714	9
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(congruencia	297	512	355	525	499	714	9
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3.	255	572	264	586	499	714	9
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CONDICIONES	77	272	147	285	499	714	9
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de	187	308	198	321	499	714	9
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za”.	57	320	73	333	499	714	9
La	78	320	89	333	499	714	9
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¿Qué	57	332	82	345	499	714	9
es	87	332	98	345	499	714	9
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La	178	332	189	345	499	714	9
enseñanza	195	332	243	345	499	714	9
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a	85	344	91	357	499	714	9
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o	155	344	161	357	499	714	9
a	165	344	170	357	499	714	9
las	174	344	187	357	499	714	9
condiciones	191	344	243	357	499	714	9
que	57	356	73	369	499	714	9
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per-	226	356	243	369	499	714	9
sonalidad).	57	368	106	381	499	714	9
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que	227	380	243	393	499	714	9
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que	227	392	243	405	499	714	9
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que	156	404	173	417	499	714	9
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pro-	226	404	243	417	499	714	9
gramas	57	416	90	429	499	714	9
de	93	416	104	429	499	714	9
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las	168	416	181	429	499	714	9
charlas	183	416	216	429	499	714	9
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un	232	416	243	429	499	714	9
experto,	57	428	93	441	499	714	9
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diálogo	113	428	146	441	499	714	9
que	149	428	166	441	499	714	9
establece	170	428	212	441	499	714	9
con	216	428	232	441	499	714	9
el	236	428	243	441	499	714	9
profesor,	57	440	96	453	499	714	9
etc.	99	440	115	453	499	714	9
La	118	440	129	453	499	714	9
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como	116	229	141	242	499	714	10
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equipos	77	310	111	323	499	714	10
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este	150	425	168	438	499	714	10
ámbito,	172	425	204	438	499	714	10
también	208	425	243	438	499	714	10
se	77	436	87	449	499	714	10
contempla	90	436	136	449	499	714	10
los	139	436	152	449	499	714	10
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que	77	448	93	461	499	714	10
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el	140	448	148	461	499	714	10
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Condiciones	77	470	136	484	499	714	10
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esta	179	471	198	484	499	714	10
condición	202	471	243	484	499	714	10
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a	104	482	110	495	499	714	10
la	113	482	121	495	499	714	10
necesidad	124	482	169	495	499	714	10
de	172	482	183	495	499	714	10
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condiciones	77	494	128	507	499	714	10
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cuenta	195	494	225	507	499	714	10
las	231	494	243	507	499	714	10
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que	77	517	93	530	499	714	10
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el	121	517	129	530	499	714	10
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educativo:	169	517	214	530	499	714	10
la	217	517	224	530	499	714	10
Ley	228	517	243	530	499	714	10
070	77	528	93	541	499	714	10
de	96	528	107	541	499	714	10
educación	110	528	154	541	499	714	10
Avelino	157	528	189	541	499	714	10
Siñani	191	528	219	541	499	714	10
y	221	528	226	541	499	714	10
Eli-	229	528	243	541	499	714	10
zardo	77	540	101	553	499	714	10
Pérez,	103	540	132	553	499	714	10
el	134	540	141	553	499	714	10
Diseño	144	540	174	553	499	714	10
Curricular	176	540	219	553	499	714	10
Base	221	540	243	553	499	714	10
(DCB),	77	551	107	564	499	714	10
el	111	551	119	564	499	714	10
Proyecto	123	551	162	564	499	714	10
Educativo	167	551	210	564	499	714	10
Institu-	214	551	243	564	499	714	10
cional	77	563	102	576	499	714	10
(PEI)	104	563	127	576	499	714	10
y	129	563	134	576	499	714	10
el	137	563	144	576	499	714	10
Proyecto	147	563	185	576	499	714	10
Curricular	188	563	230	576	499	714	10
de	232	563	243	576	499	714	10
Centro	77	574	106	587	499	714	10
(PCC),	109	574	139	587	499	714	10
los	142	574	155	587	499	714	10
proyectos	158	574	200	587	499	714	10
sociopro-	203	574	243	587	499	714	10
ductivos	77	586	113	599	499	714	10
de	115	586	126	599	499	714	10
la	129	586	136	599	499	714	10
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educativa.	171	586	216	599	499	714	10
D.	57	610	67	623	499	714	10
FACILITAR	77	610	126	623	499	714	10
En	57	634	69	647	499	714	10
el	73	634	81	647	499	714	10
marco	86	634	114	647	499	714	10
de	118	634	129	647	499	714	10
la	134	634	142	647	499	714	10
enseñanza	146	634	195	647	499	714	10
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como	57	646	81	659	499	714	10
cooperación,	88	646	145	659	499	714	10
la	151	646	159	659	499	714	10
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alude	219	646	243	659	499	714	10
84	57	670	67	682	499	714	10
a	255	68	261	81	499	714	10
un	266	68	277	81	499	714	10
apoyo	282	68	310	81	499	714	10
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que	370	68	386	81	499	714	10
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del	304	80	317	93	499	714	10
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Facilitar	355	80	390	93	499	714	10
es	395	80	405	93	499	714	10
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lar	255	92	267	105	499	714	10
y	271	92	276	105	499	714	10
apoyar	280	92	311	105	499	714	10
el	315	92	323	105	499	714	10
aprendizaje	327	92	379	105	499	714	10
de	383	92	394	105	499	714	10
los	398	92	411	105	499	714	10
niños.	416	92	442	105	499	714	10
A	255	104	262	117	499	714	10
través	265	104	292	117	499	714	10
de	295	104	306	117	499	714	10
la	309	104	317	117	499	714	10
disposición	320	104	369	117	499	714	10
de	372	104	383	117	499	714	10
las	386	104	399	117	499	714	10
condicio-	402	104	442	117	499	714	10
nes	255	115	272	129	499	714	10
de	275	115	286	129	499	714	10
enseñanza	290	115	339	129	499	714	10
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mediante	401	115	442	129	499	714	10
actividades	255	127	305	141	499	714	10
de	312	127	323	141	499	714	10
información,	330	127	384	141	499	714	10
orientación,	391	127	442	141	499	714	10
instrucción,	255	139	306	152	499	714	10
problematización,	317	139	396	152	499	714	10
diálogo,	407	139	442	152	499	714	10
ejemplificación	255	151	321	164	499	714	10
y	324	151	329	164	499	714	10
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de	384	151	395	164	499	714	10
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se	432	151	442	164	499	714	10
acompaña	255	163	302	176	499	714	10
al	306	163	313	176	499	714	10
estudiante	317	163	363	176	499	714	10
en	366	163	377	176	499	714	10
el	381	163	389	176	499	714	10
proceso	392	163	428	176	499	714	10
de	431	163	442	176	499	714	10
contacto	255	174	293	188	499	714	10
con	297	174	313	188	499	714	10
las	316	174	329	188	499	714	10
experiencias,	333	174	392	188	499	714	10
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reorga-	410	174	442	188	499	714	10
nización,	255	186	295	200	499	714	10
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y	353	186	358	200	499	714	10
asimilación	361	186	411	200	499	714	10
de	414	186	425	200	499	714	10
és-	428	186	442	200	499	714	10
tas.	255	198	272	211	499	714	10
La	275	198	287	211	499	714	10
facilitación	290	198	337	211	499	714	10
del	341	198	354	211	499	714	10
aprendizaje	358	198	410	211	499	714	10
se	414	198	424	211	499	714	10
ex-	428	198	442	211	499	714	10
presa	255	210	280	223	499	714	10
cuando	284	210	317	223	499	714	10
se	320	210	330	223	499	714	10
ayuda	334	210	361	223	499	714	10
a	364	210	370	223	499	714	10
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la	393	210	401	223	499	714	10
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sea	255	233	272	247	499	714	10
más	275	233	294	247	499	714	10
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reflexiva,	370	233	410	247	499	714	10
signifi-	413	233	442	247	499	714	10
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fluida,	287	245	314	259	499	714	10
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rápida,	355	245	385	259	499	714	10
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de	375	257	386	270	499	714	10
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está	285	269	304	282	499	714	10
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en	352	269	363	282	499	714	10
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que	403	281	419	294	499	714	10
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En	255	316	268	329	499	714	10
el	270	316	278	329	499	714	10
proceso	281	316	316	329	499	714	10
de	319	316	330	329	499	714	10
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zaje	255	328	274	341	499	714	10
(enseñanza)	276	328	332	341	499	714	10
se	334	328	345	341	499	714	10
distinguen	347	328	393	341	499	714	10
dos	395	328	411	341	499	714	10
opera-	413	328	442	341	499	714	10
ciones:	255	340	287	353	499	714	10
la	289	340	297	353	499	714	10
facilitación	299	340	346	353	499	714	10
y	348	340	353	353	499	714	10
la	355	340	363	353	499	714	10
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Todas	416	340	442	353	499	714	10
las	255	351	268	365	499	714	10
condiciones	272	351	325	365	499	714	10
organizadas	328	351	382	365	499	714	10
y	386	351	391	365	499	714	10
dispuestas	394	351	442	365	499	714	10
facilitan	255	363	289	377	499	714	10
el	294	363	302	377	499	714	10
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estimu-	409	363	442	377	499	714	10
lan	255	375	269	388	499	714	10
y	272	375	277	388	499	714	10
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el	344	375	352	388	499	714	10
estudiante	355	375	401	388	499	714	10
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el	434	387	442	400	499	714	10
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está	390	399	409	412	499	714	10
el	413	399	420	412	499	714	10
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en-	428	422	442	436	499	714	10
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el	305	434	313	447	499	714	10
proceso	316	434	352	447	499	714	10
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en	420	469	431	483	499	714	10
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el	255	505	263	518	499	714	10
estudiante	267	505	314	518	499	714	10
que	318	505	334	518	499	714	10
construye	339	505	382	518	499	714	10
sus	386	505	402	518	499	714	10
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las	360	517	373	530	499	714	10
condiciones	376	517	428	530	499	714	10
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desencadenan	327	529	392	542	499	714	10
el	395	528	403	542	499	714	10
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zaje	255	540	274	554	499	714	10
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condiciones	301	540	354	554	499	714	10
de	357	540	368	554	499	714	10
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que	426	540	442	554	499	714	10
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la	309	552	316	565	499	714	10
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y	425	599	430	613	499	714	10
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del	290	611	304	624	499	714	10
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E.	57	68	66	81	499	714	11
APRENDIZAJE	77	68	145	81	499	714	11
Como	57	92	83	105	499	714	11
se	86	92	97	105	499	714	11
ha	100	92	111	105	499	714	11
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es	140	92	151	105	499	714	11
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proceso	168	92	204	105	499	714	11
de	207	92	218	105	499	714	11
crea-	221	92	243	105	499	714	11
ción	57	104	75	117	499	714	11
e	79	104	84	117	499	714	11
integración	88	104	137	117	499	714	11
de	141	104	152	117	499	714	11
experiencias	156	104	212	117	499	714	11
en	216	104	227	117	499	714	11
las	231	104	243	117	499	714	11
estructuras	57	116	106	129	499	714	11
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o	166	116	171	129	499	714	11
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de	57	128	68	141	499	714	11
la	70	128	78	141	499	714	11
personalidad	80	128	138	141	499	714	11
mediante	140	128	181	141	499	714	11
la	184	128	192	141	499	714	11
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de	57	140	68	153	499	714	11
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El	177	140	186	153	499	714	11
aprendizaje	192	140	243	153	499	714	11
también	57	151	92	165	499	714	11
es	96	151	107	165	499	714	11
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creativo:	168	151	206	165	499	714	11
el	210	151	217	165	499	714	11
estu-	221	151	243	165	499	714	11
diante	57	163	84	177	499	714	11
recrea	86	163	115	177	499	714	11
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condiciones	133	163	186	177	499	714	11
de	188	163	199	177	499	714	11
enseñan-	202	163	243	177	499	714	11
za	57	175	67	188	499	714	11
dispuestas	71	175	119	188	499	714	11
ante	122	175	142	188	499	714	11
él,	146	175	156	188	499	714	11
crea	160	175	179	188	499	714	11
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(sig-	224	175	243	188	499	714	11
nificados,	57	187	99	200	499	714	11
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crea	57	199	76	212	499	714	11
y	80	199	85	212	499	714	11
fortalece	89	199	127	212	499	714	11
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estructuras	151	199	200	212	499	714	11
persona-	204	199	243	212	499	714	11
les	57	210	69	224	499	714	11
(unidades	73	210	117	224	499	714	11
psicológicas)	120	210	177	224	499	714	11
y	181	210	186	224	499	714	11
recrea	189	210	217	224	499	714	11
la	220	210	228	224	499	714	11
or-	231	210	243	224	499	714	11
ganización	57	222	104	236	499	714	11
y	107	222	112	236	499	714	11
el	114	222	122	236	499	714	11
sentido	125	222	157	236	499	714	11
de	159	222	170	236	499	714	11
desarrollo	173	222	217	236	499	714	11
de	219	222	230	236	499	714	11
su	233	222	243	236	499	714	11
personalidad.	57	234	117	247	499	714	11
El	120	234	129	247	499	714	11
aprendizaje	132	234	184	247	499	714	11
se	187	234	198	247	499	714	11
torna	201	234	224	247	499	714	11
sig-	227	234	243	247	499	714	11
nificativo	57	246	96	259	499	714	11
cuando	99	246	132	259	499	714	11
el	135	246	143	259	499	714	11
estudiante	147	246	193	259	499	714	11
reorganiza	196	246	243	259	499	714	11
el	57	258	64	271	499	714	11
significado,	68	258	118	271	499	714	11
la	122	258	129	271	499	714	11
fuerza	133	258	161	271	499	714	11
y	164	258	169	271	499	714	11
las	173	258	185	271	499	714	11
operaciones	189	258	243	271	499	714	11
de	57	269	68	283	499	714	11
las	74	269	86	283	499	714	11
nuevas	92	269	124	283	499	714	11
experiencias	130	269	186	283	499	714	11
(conceptos,	192	269	243	283	499	714	11
ideas,	57	281	83	295	499	714	11
vivencias,	88	281	132	295	499	714	11
habilidades)	137	281	191	295	499	714	11
en	195	281	206	295	499	714	11
función	211	281	243	295	499	714	11
de	57	293	68	306	499	714	11
sus	74	293	90	306	499	714	11
necesidades	96	293	152	306	499	714	11
y	159	293	164	306	499	714	11
aspiraciones	170	293	226	306	499	714	11
de	232	293	243	306	499	714	11
realización	57	305	104	318	499	714	11
personal.	110	305	151	318	499	714	11
Puede	156	305	185	318	499	714	11
ser	190	305	204	318	499	714	11
efectiva	209	305	243	318	499	714	11
cuando	57	317	89	330	499	714	11
las	93	317	106	330	499	714	11
nuevas	109	317	141	330	499	714	11
experiencias	145	317	201	330	499	714	11
persona-	204	317	243	330	499	714	11
lizadas	57	328	88	342	499	714	11
como	90	328	115	342	499	714	11
elementos	118	328	164	342	499	714	11
de	166	328	177	342	499	714	11
autodesarrollo	180	328	243	342	499	714	11
participan	57	340	100	354	499	714	11
en	104	340	116	354	499	714	11
la	120	340	128	354	499	714	11
función	132	340	164	354	499	714	11
mediadora	169	340	216	354	499	714	11
de	220	340	231	354	499	714	11
la	236	340	243	354	499	714	11
personalidad	57	352	114	365	499	714	11
modulando,	120	352	172	365	499	714	11
organizando	178	352	233	365	499	714	11
y	238	352	243	365	499	714	11
orientando	57	364	104	377	499	714	11
tanto	108	364	131	377	499	714	11
el	135	364	143	377	499	714	11
sentido	147	364	180	377	499	714	11
de	184	364	195	377	499	714	11
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de	57	376	68	389	499	714	11
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En	407	352	419	366	499	714	11
con-	423	352	442	366	499	714	11
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o	296	376	302	389	499	714	11
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la	361	517	369	531	499	714	11
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e	414	517	419	531	499	714	11
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en	299	541	310	554	499	714	11
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les,	255	576	271	590	499	714	11
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y	355	576	360	590	499	714	11
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en	298	588	309	602	499	714	11
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se	276	624	287	637	499	714	11
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de	297	635	308	649	499	714	11
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sin	369	647	382	661	499	714	11
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mediación	397	647	442	661	499	714	11
85	432	670	442	682	499	714	11
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Tintaya	232	42	263	54	499	714	12
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de	57	68	68	81	499	714	12
un	71	68	83	81	499	714	12
profesor	86	68	123	81	499	714	12
que	127	68	143	81	499	714	12
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pero	186	68	206	81	499	714	12
el	210	68	218	81	499	714	12
estu-	221	68	243	81	499	714	12
diante	57	80	84	93	499	714	12
aprende	88	80	124	93	499	714	12
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de	76	92	87	105	499	714	12
enseñanza.	89	92	141	105	499	714	12
En	57	115	69	129	499	714	12
el	74	115	81	129	499	714	12
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siguen	214	115	243	129	499	714	12
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1)	143	127	152	141	499	714	12
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mediatizado	57	139	111	153	499	714	12
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y	186	139	191	153	499	714	12
motivacio-	198	139	243	153	499	714	12
nes	57	151	73	165	499	714	12
(necesidades	77	151	136	165	499	714	12
y	140	151	145	165	499	714	12
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de	209	151	220	165	499	714	12
nue-	223	151	243	165	499	714	12
vos	57	163	72	177	499	714	12
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nuevas	148	163	180	177	499	714	12
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de	93	175	104	189	499	714	12
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y	206	175	211	189	499	714	12
otros);	215	175	243	189	499	714	12
2)	57	187	66	201	499	714	12
el	70	187	77	201	499	714	12
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ficas;	57	199	80	213	499	714	12
3)	84	199	93	213	499	714	12
la	98	199	106	213	499	714	12
actuación	110	199	153	213	499	714	12
del	157	199	171	213	499	714	12
sujeto	175	199	202	213	499	714	12
sobre	206	199	231	213	499	714	12
sí	236	199	243	213	499	714	12
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sus	57	223	72	237	499	714	12
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4)	132	235	141	249	499	714	12
la	144	235	151	249	499	714	12
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del	200	235	214	249	499	714	12
sujeto	217	235	243	249	499	714	12
sobre	57	247	82	261	499	714	12
la	85	247	92	261	499	714	12
situación	95	247	135	261	499	714	12
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y	81	259	86	273	499	714	12
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condiciones	149	259	202	273	499	714	12
de	205	259	216	273	499	714	12
ense-	218	259	243	273	499	714	12
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por	197	271	212	285	499	714	12
el	215	271	223	285	499	714	12
pro-	226	271	243	285	499	714	12
fesor);	57	283	85	297	499	714	12
5)	89	283	98	297	499	714	12
la	101	283	109	297	499	714	12
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y	182	283	187	297	499	714	12
creación	191	283	229	297	499	714	12
de	232	283	243	297	499	714	12
significados,	57	295	112	309	499	714	12
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conceptos,	165	295	213	309	499	714	12
ideas,	217	295	243	309	499	714	12
explicaciones	57	307	117	321	499	714	12
y	120	307	125	321	499	714	12
teorías	129	307	159	321	499	714	12
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6)	57	319	66	333	499	714	12
la	69	319	77	333	499	714	12
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el	122	547	129	561	499	714	12
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la	236	583	243	597	499	714	12
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de	80	595	91	609	499	714	12
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como	148	595	172	609	499	714	12
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tan	57	619	71	633	499	714	12
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puede	160	619	188	633	499	714	12
afirmar	192	619	223	633	499	714	12
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la	57	631	64	645	499	714	12
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(autoenseñanza)	138	631	213	645	499	714	12
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donde	96	643	124	657	499	714	12
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86	57	670	67	682	499	714	12
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aprendizaje.	303	80	358	93	499	714	12
Referencias	255	102	312	116	499	714	12
Bibliográficas	315	102	381	116	499	714	12
Casanova,	255	126	303	139	499	714	12
E.	309	126	319	139	499	714	12
(1991).	324	126	356	139	499	714	12
Para	362	126	383	139	499	714	12
comprender	389	126	442	139	499	714	12
las	255	137	268	150	499	714	12
ciencias	271	137	307	150	499	714	12
de	310	137	321	150	499	714	12
la	323	137	331	150	499	714	12
educación.	334	137	382	150	499	714	12
España:	385	137	421	150	499	714	12
Ver-	424	137	442	150	499	714	12
bo	255	149	267	162	499	714	12
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Díaz,	255	172	279	185	499	714	12
J.	283	172	291	185	499	714	12
y	295	172	300	185	499	714	12
Martins,	304	172	339	185	499	714	12
A.	343	172	352	185	499	714	12
(1986).	356	172	388	185	499	714	12
Estrategias	392	172	442	185	499	714	12
de	255	183	267	196	499	714	12
enseñanza-aprendizaje.	273	183	380	196	499	714	12
Costa	387	183	413	196	499	714	12
Rica:	419	183	442	196	499	714	12
Instituto	255	195	290	208	499	714	12
Interamericano	296	195	363	208	499	714	12
de	369	195	380	208	499	714	12
Cooperación	385	195	442	208	499	714	12
para	255	206	275	219	499	714	12
la	278	206	286	219	499	714	12
Agricultura.	288	206	339	219	499	714	12
Dorsch,	255	229	290	242	499	714	12
F.	293	229	301	242	499	714	12
(1985).	305	229	336	242	499	714	12
Diccionario	340	229	389	242	499	714	12
de	393	229	404	242	499	714	12
psicolo-	408	229	442	242	499	714	12
gía.	255	241	272	254	499	714	12
Barcelona:	275	241	323	254	499	714	12
Herder.	325	241	358	254	499	714	12
Freire,	255	264	284	277	499	714	12
P.	287	264	295	277	499	714	12
(1987).	298	264	329	277	499	714	12
La	332	264	343	277	499	714	12
pedagogía	346	264	393	277	499	714	12
del	396	264	409	277	499	714	12
oprimi-	412	264	442	277	499	714	12
do.	255	275	269	288	499	714	12
México:	272	275	307	288	499	714	12
Siglo	309	275	332	288	499	714	12
XXI.	334	275	353	288	499	714	12
González,	255	298	300	311	499	714	12
F.	306	298	314	311	499	714	12
y	319	298	324	311	499	714	12
MITJANS,	329	298	375	311	499	714	12
A.	379	298	389	311	499	714	12
(1989).	394	298	426	311	499	714	12
La	431	298	442	311	499	714	12
personalidad,	255	310	315	323	499	714	12
su	320	310	331	323	499	714	12
desarrollo	335	310	379	323	499	714	12
y	384	310	389	323	499	714	12
educación.	394	310	442	323	499	714	12
La	255	321	267	334	499	714	12
Habana:	269	321	307	334	499	714	12
Pueblo	310	321	341	334	499	714	12
y	344	321	349	334	499	714	12
educación.	352	321	400	334	499	714	12
Margalef,	255	344	297	357	499	714	12
L.	301	344	309	357	499	714	12
(2005).	312	344	344	357	499	714	12
“La	347	344	362	357	499	714	12
enseñanza	365	344	414	357	499	714	12
como	418	344	442	357	499	714	12
investigación”.	255	356	319	369	499	714	12
Curso	325	356	352	369	499	714	12
de	358	356	369	369	499	714	12
“Formación	375	356	425	369	499	714	12
di-	431	356	442	369	499	714	12
dácticas	255	367	292	380	499	714	12
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A.	293	482	302	495	499	714	12
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A.	270	505	279	518	499	714	12
Leontiev,	282	505	322	518	499	714	12
A.	324	505	334	518	499	714	12
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C.	294	528	304	541	499	714	12
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N.	295	563	305	576	499	714	12
F.	308	563	316	576	499	714	12
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Tintaya,	255	597	290	610	499	714	12
P.	295	597	303	610	499	714	12
(2002).	308	597	338	610	499	714	12
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La	358	609	369	622	499	714	12
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Vygotski,	255	632	296	645	499	714	12
L.	298	632	307	645	499	714	12
S.	309	632	319	645	499	714	12
(1993).	322	632	353	645	499	714	12
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II:	434	632	442	645	499	714	12
Pensamiento	255	643	314	656	499	714	12
y	317	643	322	656	499	714	12
lenguaje.	324	643	365	656	499	714	12
España:	368	643	404	656	499	714	12
Visor.	407	643	432	656	499	714	12
