La	302	41	311	51	482	680	1
profesionalización	313	41	379	51	482	680	1
del	381	41	392	51	482	680	1
Director	394	41	425	51	482	680	1
La	103	96	124	120	482	680	1
profesionalización	129	96	275	120	482	680	1
del	280	96	304	120	482	680	1
Director	309	96	379	120	482	680	1
Quiroz	57	141	87	155	482	680	1
Calle	90	141	113	155	482	680	1
Pedro	115	141	140	155	482	680	1
Investigador	57	153	98	165	482	680	1
del	100	153	110	165	482	680	1
Instituto	112	153	141	165	482	680	1
Internacional	143	153	188	165	482	680	1
de	190	153	197	165	482	680	1
Integración	199	153	237	165	482	680	1
Convenio	57	164	93	175	482	680	1
Andrés	95	164	121	175	482	680	1
Bello	123	164	142	175	482	680	1
pquiroz@iiicab.org.bo	57	175	129	186	482	680	1
Vázquez	57	195	94	209	482	680	1
Horta	97	195	123	209	482	680	1
Frank	126	195	153	209	482	680	1
Investigador	57	208	98	219	482	680	1
del	100	208	110	219	482	680	1
Instituto	112	208	141	219	482	680	1
Internacional	143	208	188	219	482	680	1
de	190	208	197	219	482	680	1
Integración	199	208	237	219	482	680	1
Convenio	57	218	88	230	482	680	1
Andrés	90	218	114	230	482	680	1
Bello	116	218	132	230	482	680	1
Frank05cu@yahoo.es	57	229	127	240	482	680	1
Palabras	57	425	90	436	482	680	1
clave:	92	425	114	436	482	680	1
Profesionalización,	117	425	186	436	482	680	1
Directores,	188	425	229	436	482	680	1
Gestión	232	425	261	436	482	680	1
educativa,	263	425	299	436	482	680	1
Dimensiones,	301	425	352	436	482	680	1
Indicadores.	354	425	399	436	482	680	1
Keywords:	57	610	99	622	482	680	1
Professionalization,	101	610	173	622	482	680	1
Principals,	175	610	213	622	482	680	1
Educational	216	610	259	622	482	680	1
management,	262	610	311	622	482	680	1
Dimensions,	313	610	359	622	482	680	1
Indicators.	361	610	400	622	482	680	1
Integra	57	637	83	647	482	680	1
Educativa	85	637	120	647	482	680	1
Vol.	123	637	137	647	482	680	1
II	139	637	146	647	482	680	1
/	148	637	151	647	482	680	1
Nº	153	637	164	647	482	680	1
3	166	637	170	647	482	680	1
67	415	636	425	649	482	680	1
Quiroz	57	41	80	52	482	680	2
Calle	83	41	100	52	482	680	2
Pedro	102	41	121	52	482	680	2
/	123	41	126	52	482	680	2
Vázquez	128	41	157	52	482	680	2
Horta	160	41	180	52	482	680	2
Frank	182	41	203	52	482	680	2
Introducción	57	68	128	84	482	680	2
La	71	88	83	102	482	680	2
formación	85	88	131	102	482	680	2
de	133	88	143	102	482	680	2
cuadros	145	88	180	102	482	680	2
directivos	182	88	225	102	482	680	2
que	227	88	243	102	482	680	2
asuman	245	88	279	102	482	680	2
responsabilidades	281	88	359	102	482	680	2
de	361	88	372	102	482	680	2
conducción	374	88	425	102	482	680	2
de	57	102	67	115	482	680	2
instituciones	71	102	127	115	482	680	2
docentes	131	102	170	115	482	680	2
es	173	102	182	115	482	680	2
una	186	102	202	115	482	680	2
actividad	206	102	245	115	482	680	2
a	249	102	254	115	482	680	2
la	257	102	265	115	482	680	2
que	268	102	285	115	482	680	2
antes	288	102	311	115	482	680	2
de	315	102	325	115	482	680	2
la	329	102	336	115	482	680	2
II	340	102	348	115	482	680	2
Guerra	351	102	384	115	482	680	2
Mundial	387	102	425	115	482	680	2
no	57	115	68	129	482	680	2
se	74	115	83	129	482	680	2
prestaba	89	115	126	129	482	680	2
gran	132	115	152	129	482	680	2
importancia;	158	115	214	129	482	680	2
pero,	220	115	243	129	482	680	2
en	249	115	260	129	482	680	2
correspondencia	266	115	339	129	482	680	2
con	345	115	361	129	482	680	2
el	367	115	375	129	482	680	2
desarrollo	381	115	425	129	482	680	2
económico	57	128	106	142	482	680	2
y	109	128	114	142	482	680	2
la	117	128	124	142	482	680	2
necesidad	127	128	170	142	482	680	2
de	173	128	184	142	482	680	2
elevar	187	128	213	142	482	680	2
la	216	128	224	142	482	680	2
competitividad	227	128	293	142	482	680	2
en	296	128	307	142	482	680	2
el	310	128	318	142	482	680	2
mercado,	321	128	362	142	482	680	2
la	365	128	373	142	482	680	2
mayoría	376	128	412	142	482	680	2
de	415	128	425	142	482	680	2
las	57	141	68	155	482	680	2
organizaciones	71	141	138	155	482	680	2
han	141	141	157	155	482	680	2
entendido	160	141	205	155	482	680	2
la	209	141	216	155	482	680	2
necesidad	220	141	263	155	482	680	2
de	266	141	277	155	482	680	2
encontrar	280	141	323	155	482	680	2
y	326	141	331	155	482	680	2
formar	335	141	365	155	482	680	2
a	369	141	373	155	482	680	2
sus	377	141	390	155	482	680	2
futuros	393	141	425	155	482	680	2
dirigentes.	57	154	104	168	482	680	2
Actualmente	106	154	163	168	482	680	2
no	166	154	177	168	482	680	2
es	180	154	189	168	482	680	2
extraño	192	154	225	168	482	680	2
encontrar,	228	154	273	168	482	680	2
en	276	154	287	168	482	680	2
las	290	154	301	168	482	680	2
organizaciones	304	154	370	168	482	680	2
comerciales	373	154	425	168	482	680	2
e	57	168	62	181	482	680	2
industriales,	65	168	119	181	482	680	2
programas	122	168	169	181	482	680	2
para	173	168	192	181	482	680	2
graduados	195	168	241	181	482	680	2
universitarios	244	168	304	181	482	680	2
que	308	168	324	181	482	680	2
los	327	168	340	181	482	680	2
preparan	343	168	383	181	482	680	2
para	386	168	406	181	482	680	2
una	409	168	425	181	482	680	2
posición	57	181	94	195	482	680	2
gerencial,	97	181	140	195	482	680	2
así	143	181	154	195	482	680	2
como	157	181	182	195	482	680	2
programas	185	181	232	195	482	680	2
internos	234	181	271	195	482	680	2
de	274	181	284	195	482	680	2
promoción.	287	181	339	195	482	680	2
Responder	71	204	119	218	482	680	2
a	124	204	128	218	482	680	2
los	133	204	146	218	482	680	2
requerimientos	151	204	218	218	482	680	2
de	223	204	234	218	482	680	2
una	239	204	255	218	482	680	2
educación	260	204	304	218	482	680	2
de	309	204	320	218	482	680	2
calidad	324	204	356	218	482	680	2
para	360	204	380	218	482	680	2
todos,	384	204	412	218	482	680	2
es	416	204	425	218	482	680	2
indispensable	57	217	117	231	482	680	2
promover	122	217	166	231	482	680	2
la	171	217	179	231	482	680	2
profesionalización	185	217	266	231	482	680	2
de	271	217	282	231	482	680	2
los	288	217	300	231	482	680	2
directores	306	217	350	231	482	680	2
para	356	217	375	231	482	680	2
que	380	217	397	231	482	680	2
estén	402	217	425	231	482	680	2
preparados	57	230	106	244	482	680	2
científica	110	230	150	244	482	680	2
y	155	230	160	244	482	680	2
metodológicamente,	164	230	255	244	482	680	2
para	259	230	279	244	482	680	2
desarrollar	283	230	331	244	482	680	2
procesos	335	230	373	244	482	680	2
formativos	378	230	425	244	482	680	2
integrales	57	243	100	257	482	680	2
tomando	103	243	143	257	482	680	2
en	146	243	156	257	482	680	2
cuenta	159	243	189	257	482	680	2
las	192	243	203	257	482	680	2
dimensiones	206	243	261	257	482	680	2
de	264	243	275	257	482	680	2
instrucción-desarrollo-educación	278	243	425	257	482	680	2
previstas	57	257	95	270	482	680	2
en	98	257	109	270	482	680	2
los	111	257	124	270	482	680	2
planes	127	257	155	270	482	680	2
curriculares	157	257	210	270	482	680	2
de	213	257	223	270	482	680	2
las	226	257	237	270	482	680	2
instituciones	240	257	296	270	482	680	2
El	71	280	81	294	482	680	2
proceso	87	280	121	294	482	680	2
de	127	280	138	294	482	680	2
conversión	143	280	192	294	482	680	2
del	197	280	211	294	482	680	2
rol	217	281	229	293	482	680	2
del	234	281	247	293	482	680	2
Director	252	281	289	293	482	680	2
en	295	280	305	294	482	680	2
un	311	280	323	294	482	680	2
profesional	328	280	378	294	482	680	2
capaz	384	280	408	294	482	680	2
no	414	280	425	294	482	680	2
solamente	57	293	102	307	482	680	2
de	107	293	117	307	482	680	2
asumir	122	293	152	307	482	680	2
funciones	157	293	200	307	482	680	2
administrativas,	205	293	275	307	482	680	2
sino	280	293	298	307	482	680	2
de	303	293	314	307	482	680	2
desarrollar	319	293	366	307	482	680	2
procesos	371	293	410	307	482	680	2
de	415	293	425	307	482	680	2
dirección	57	306	98	320	482	680	2
científico-pedagógica	101	306	196	320	482	680	2
de	198	306	209	320	482	680	2
la	212	306	219	320	482	680	2
gestión	222	306	254	320	482	680	2
escolar,	257	306	290	320	482	680	2
es	292	306	301	320	482	680	2
una	303	306	320	320	482	680	2
exigencia	322	306	363	320	482	680	2
no	366	306	377	320	482	680	2
sólo	380	306	398	320	482	680	2
de	401	306	411	320	482	680	2
las	414	306	425	320	482	680	2
transformaciones	57	319	133	333	482	680	2
acaecidas	137	319	178	333	482	680	2
en	182	319	193	333	482	680	2
la	197	319	204	333	482	680	2
organización	208	319	265	333	482	680	2
del	269	319	283	333	482	680	2
trabajo,	287	319	320	333	482	680	2
sino	324	319	343	333	482	680	2
una	347	319	363	333	482	680	2
consecuencia	367	319	425	333	482	680	2
de	57	333	67	346	482	680	2
los	71	333	83	346	482	680	2
procesos	86	333	125	346	482	680	2
de	128	333	139	346	482	680	2
descentralización,	142	333	221	346	482	680	2
de	225	333	235	346	482	680	2
la	239	333	246	346	482	680	2
autonomía	250	333	297	346	482	680	2
en	300	333	311	346	482	680	2
la	314	333	322	346	482	680	2
gestión	325	333	358	346	482	680	2
de	361	333	371	346	482	680	2
las	375	333	386	346	482	680	2
escuelas	390	333	425	346	482	680	2
y	57	346	62	360	482	680	2
de	65	346	76	360	482	680	2
los	80	346	92	360	482	680	2
cambios	96	346	132	360	482	680	2
que	136	346	152	360	482	680	2
se	156	346	165	360	482	680	2
suscitan	168	346	203	360	482	680	2
en	207	346	218	360	482	680	2
los	221	346	234	360	482	680	2
procesos	238	346	276	360	482	680	2
de	280	346	290	360	482	680	2
enseñanza	294	346	339	360	482	680	2
y	343	346	348	360	482	680	2
aprendizaje,	352	346	405	360	482	680	2
que	409	346	425	360	482	680	2
se	57	359	65	373	482	680	2
contraponen	69	359	125	373	482	680	2
al	129	359	136	373	482	680	2
rol	140	360	152	373	482	680	2
tradicional	155	359	203	373	482	680	2
del	207	359	220	373	482	680	2
director	223	359	259	373	482	680	2
que	262	359	279	373	482	680	2
actúa	282	359	305	373	482	680	2
aislado	309	359	339	373	482	680	2
de	343	359	353	373	482	680	2
los	357	359	369	373	482	680	2
procesos	373	359	411	373	482	680	2
de	415	359	425	373	482	680	2
gestión	57	372	89	386	482	680	2
educativa.	92	372	136	386	482	680	2
Cabría	71	395	101	409	482	680	2
preguntarnos:	104	395	167	409	482	680	2
¿Es	170	395	186	409	482	680	2
la	189	395	197	409	482	680	2
capacitación	200	395	255	409	482	680	2
para	258	395	277	409	482	680	2
directivos	281	395	324	409	482	680	2
docentes	327	395	367	409	482	680	2
una	370	395	386	409	482	680	2
realidad	390	395	425	409	482	680	2
en	57	409	67	422	482	680	2
nuestra	71	409	104	422	482	680	2
educación?	108	409	157	422	482	680	2
Se	161	409	172	422	482	680	2
podría	176	409	205	422	482	680	2
afirmar,	208	409	243	422	482	680	2
sin	247	409	260	422	482	680	2
ser	263	409	276	422	482	680	2
absoluto,	280	409	321	422	482	680	2
que	325	409	341	422	482	680	2
todavía	345	409	377	422	482	680	2
no	381	409	392	422	482	680	2
es	396	409	405	422	482	680	2
una	409	409	425	422	482	680	2
regularidad	57	422	108	436	482	680	2
de	110	422	121	436	482	680	2
las	124	422	135	436	482	680	2
políticas	138	422	175	436	482	680	2
educativas	178	422	223	436	482	680	2
en	226	422	237	436	482	680	2
América	239	422	276	436	482	680	2
Latina.	279	422	311	436	482	680	2
En	71	445	84	459	482	680	2
el	87	445	95	459	482	680	2
artículo	98	445	132	459	482	680	2
se	135	445	143	459	482	680	2
presenta	146	445	184	459	482	680	2
un	187	445	198	459	482	680	2
conjunto	201	445	241	459	482	680	2
de	244	445	254	459	482	680	2
ideas	257	445	279	459	482	680	2
acerca	282	445	310	459	482	680	2
de	313	445	323	459	482	680	2
los	326	445	339	459	482	680	2
retos	341	445	363	459	482	680	2
actuales	366	445	401	459	482	680	2
de	404	445	415	459	482	680	2
la	418	445	425	459	482	680	2
labor	57	458	80	472	482	680	2
directiva	82	458	121	472	482	680	2
y	123	458	128	472	482	680	2
cómo	131	458	156	472	482	680	2
esta	158	458	175	472	482	680	2
debe	178	458	199	472	482	680	2
trasformarse	201	458	257	472	482	680	2
ante	259	458	278	472	482	680	2
los	281	458	293	472	482	680	2
nuevos	296	458	327	472	482	680	2
desafíos	329	458	364	472	482	680	2
que	367	458	383	472	482	680	2
imponen	385	458	425	472	482	680	2
el	57	471	65	485	482	680	2
desarrollo	70	471	114	485	482	680	2
científico-técnico,	120	471	200	485	482	680	2
la	206	471	213	485	482	680	2
globalización	219	471	277	485	482	680	2
neoliberal	283	471	327	485	482	680	2
y	333	471	338	485	482	680	2
el	343	471	351	485	482	680	2
impacto	356	471	392	485	482	680	2
de	398	471	408	485	482	680	2
las	414	471	425	485	482	680	2
nuevas	57	484	87	498	482	680	2
tecnologías	90	484	140	498	482	680	2
de	143	484	154	498	482	680	2
la	157	484	164	498	482	680	2
información.	168	484	225	498	482	680	2
Las	228	484	244	498	482	680	2
transformaciones	247	484	324	498	482	680	2
contempladas	327	484	388	498	482	680	2
abarcan	391	484	425	498	482	680	2
problemas	57	498	103	511	482	680	2
de	106	498	116	511	482	680	2
la	119	498	127	511	482	680	2
práctica	129	498	164	511	482	680	2
directiva	167	498	205	511	482	680	2
y	208	498	213	511	482	680	2
de	216	498	227	511	482	680	2
la	229	498	237	511	482	680	2
teoría	240	498	265	511	482	680	2
educacional.	268	498	323	511	482	680	2
En	71	521	84	535	482	680	2
el	88	521	96	535	482	680	2
artículo	100	521	134	535	482	680	2
se	138	521	147	535	482	680	2
apreciará	151	521	192	535	482	680	2
una	196	521	212	535	482	680	2
relación	216	521	252	535	482	680	2
directa	256	521	287	535	482	680	2
entre	291	521	314	535	482	680	2
el	318	521	326	535	482	680	2
proceso	330	521	365	535	482	680	2
de	369	521	380	535	482	680	2
dirección	384	521	425	535	482	680	2
pedagógica	57	534	107	548	482	680	2
y	111	534	116	548	482	680	2
el	121	534	128	548	482	680	2
proceso	133	534	167	548	482	680	2
de	172	534	182	548	482	680	2
gestión	187	534	219	548	482	680	2
educativa.	224	534	268	548	482	680	2
De	272	534	286	548	482	680	2
manera	290	534	323	548	482	680	2
concreta,	328	534	369	548	482	680	2
los	373	534	386	548	482	680	2
desafíos	390	534	425	548	482	680	2
de	57	547	67	561	482	680	2
la	71	547	78	561	482	680	2
dirección	82	547	124	561	482	680	2
pedagógica	127	547	177	561	482	680	2
que	181	547	197	561	482	680	2
se	201	547	209	561	482	680	2
plantea	213	547	245	561	482	680	2
responden	249	547	295	561	482	680	2
al	299	547	307	561	482	680	2
análisis	310	547	342	561	482	680	2
realizado	346	547	386	561	482	680	2
sobre	390	547	414	561	482	680	2
la	418	547	425	561	482	680	2
realidad	57	560	92	574	482	680	2
educacional	95	560	148	574	482	680	2
boliviana	151	560	191	574	482	680	2
y	194	560	199	574	482	680	2
sobre	202	560	227	574	482	680	2
las	230	560	241	574	482	680	2
necesidades	244	560	296	574	482	680	2
que	299	560	316	574	482	680	2
vienen	319	560	348	574	482	680	2
emparejadas	351	560	406	574	482	680	2
con	409	560	425	574	482	680	2
las	57	574	68	587	482	680	2
transformaciones	71	574	148	587	482	680	2
educacionales	150	574	212	587	482	680	2
que	214	574	230	587	482	680	2
se	233	574	242	587	482	680	2
llevan	245	574	271	587	482	680	2
a	274	574	278	587	482	680	2
cabo	281	574	302	587	482	680	2
en	305	574	315	587	482	680	2
Bolivia.	318	574	352	587	482	680	2
Los	71	597	88	610	482	680	2
procesos	89	597	127	610	482	680	2
de	128	597	139	610	482	680	2
transformación	140	597	208	610	482	680	2
social	209	597	234	610	482	680	2
que	235	597	251	610	482	680	2
se	252	597	261	610	482	680	2
desarrollan	262	597	312	610	482	680	2
en	313	597	324	610	482	680	2
el	325	597	333	610	482	680	2
Estado	334	597	364	610	482	680	2
Plurinacional	366	597	425	610	482	680	2
de	57	610	67	624	482	680	2
Bolivia	70	610	101	624	482	680	2
plantean	103	610	141	624	482	680	2
la	144	610	151	624	482	680	2
necesidad	154	610	197	624	482	680	2
de	200	610	210	624	482	680	2
realizar	213	610	246	624	482	680	2
transformaciones	248	610	325	624	482	680	2
y	327	610	332	624	482	680	2
cambios	335	610	371	624	482	680	2
sustanciales	374	610	425	624	482	680	2
68	57	636	67	649	482	680	2
Integra	312	637	338	647	482	680	2
Educativa	340	637	375	647	482	680	2
Vol.	378	637	392	647	482	680	2
II	394	637	401	647	482	680	2
/	403	637	406	647	482	680	2
Nº	408	637	419	647	482	680	2
3	421	637	425	647	482	680	2
La	302	41	311	51	482	680	3
profesionalización	313	41	379	51	482	680	3
del	381	41	392	51	482	680	3
Director	394	41	425	51	482	680	3
en	57	69	67	82	482	680	3
la	71	69	79	82	482	680	3
labor	82	69	105	82	482	680	3
de	109	69	119	82	482	680	3
dirección	123	69	164	82	482	680	3
pedagógica,	168	69	221	82	482	680	3
de	224	69	235	82	482	680	3
acuerdo	238	69	274	82	482	680	3
con	277	69	293	82	482	680	3
el	297	69	305	82	482	680	3
avance	308	69	338	82	482	680	3
de	342	69	352	82	482	680	3
las	356	69	367	82	482	680	3
ciencias	371	69	405	82	482	680	3
que	409	69	425	82	482	680	3
sustentan	57	82	99	96	482	680	3
la	101	82	109	96	482	680	3
dirección	111	82	153	96	482	680	3
de	155	82	166	96	482	680	3
la	169	82	176	96	482	680	3
gestión	179	82	211	96	482	680	3
educativa,	214	82	258	96	482	680	3
entre	261	82	284	96	482	680	3
las	286	82	298	96	482	680	3
que	300	82	317	96	482	680	3
se	319	82	328	96	482	680	3
asumen	331	82	364	96	482	680	3
la	367	82	375	96	482	680	3
pedagogía,	377	82	425	96	482	680	3
entendida	57	95	101	109	482	680	3
como	105	95	130	109	482	680	3
la	134	95	141	109	482	680	3
ciencia	146	95	176	109	482	680	3
del	180	95	194	109	482	680	3
proceso	198	95	233	109	482	680	3
formativo;	237	95	283	109	482	680	3
la	287	95	295	109	482	680	3
didáctica,	299	95	341	109	482	680	3
como	345	95	370	109	482	680	3
ciencia	374	95	405	109	482	680	3
que	409	95	425	109	482	680	3
tiene	57	108	79	122	482	680	3
por	81	108	96	122	482	680	3
objeto	98	108	126	122	482	680	3
de	128	108	139	122	482	680	3
estudio	141	108	173	122	482	680	3
el	175	108	183	122	482	680	3
proceso	185	108	220	122	482	680	3
de	222	108	232	122	482	680	3
enseñanza-aprendizaje,	234	108	337	122	482	680	3
y	339	108	344	122	482	680	3
la	347	108	354	122	482	680	3
administración,	356	108	425	122	482	680	3
como	57	121	82	135	482	680	3
“ciencia	86	121	121	135	482	680	3
que	125	121	141	135	482	680	3
aglutina	146	121	181	135	482	680	3
el	186	121	193	135	482	680	3
que	197	121	214	135	482	680	3
hacer	218	121	242	135	482	680	3
de	246	121	257	135	482	680	3
los	261	121	274	135	482	680	3
hombres	278	121	317	135	482	680	3
en	321	121	331	135	482	680	3
aras	336	121	353	135	482	680	3
de	357	121	368	135	482	680	3
alcanzar,	372	121	410	135	482	680	3
en	414	121	425	135	482	680	3
conjunto,	57	135	99	148	482	680	3
metas	102	135	128	148	482	680	3
que	132	135	148	148	482	680	3
sólo	151	135	169	148	482	680	3
unidos	173	135	202	148	482	680	3
se	206	135	215	148	482	680	3
pueden	218	135	251	148	482	680	3
conseguir”	254	135	302	148	482	680	3
(Álvarez	305	135	342	148	482	680	3
de	345	135	356	148	482	680	3
Sayas,	359	135	386	148	482	680	3
C	389	135	397	148	482	680	3
2006:	401	135	425	148	482	680	3
5).	57	148	68	162	482	680	3
Éstas	71	148	94	162	482	680	3
contribuyen	97	148	151	162	482	680	3
a	154	148	158	162	482	680	3
generar	161	148	195	162	482	680	3
el	198	148	206	162	482	680	3
proceso	208	148	243	162	482	680	3
de	246	148	256	162	482	680	3
dirección	259	148	300	162	482	680	3
e	303	148	308	162	482	680	3
innovaciones	311	148	369	162	482	680	3
pedagógicas	371	148	425	162	482	680	3
articuladas	57	161	104	175	482	680	3
a	107	161	112	175	482	680	3
los	114	161	127	175	482	680	3
procesos	130	161	168	175	482	680	3
productivos	171	161	223	175	482	680	3
y	226	161	231	175	482	680	3
de	234	161	244	175	482	680	3
servicio	247	161	281	175	482	680	3
para	284	161	303	175	482	680	3
vivir	306	161	325	175	482	680	3
bien.	328	161	350	175	482	680	3
Si	71	182	80	196	482	680	3
asumimos	84	182	128	196	482	680	3
que	133	182	149	196	482	680	3
el	153	182	161	196	482	680	3
grado	165	182	191	196	482	680	3
de	195	182	205	196	482	680	3
desarrollo	210	182	254	196	482	680	3
de	259	182	269	196	482	680	3
la	273	182	281	196	482	680	3
educación	285	182	330	196	482	680	3
de	334	182	345	196	482	680	3
un	349	182	361	196	482	680	3
país	365	182	382	196	482	680	3
es	386	182	395	196	482	680	3
factor	399	182	425	196	482	680	3
fundamental	57	195	113	209	482	680	3
del	114	195	128	209	482	680	3
cual	129	195	147	209	482	680	3
depende	149	195	187	209	482	680	3
el	188	195	196	209	482	680	3
mejoramiento	198	195	260	209	482	680	3
continuo,	262	195	305	209	482	680	3
la	306	195	314	209	482	680	3
calidad,	316	195	350	209	482	680	3
la	351	195	359	209	482	680	3
productividad,	361	195	425	209	482	680	3
la	57	208	64	222	482	680	3
competitividad,	67	208	136	222	482	680	3
el	139	208	147	222	482	680	3
desarrollo	149	208	194	222	482	680	3
cultural	197	208	231	222	482	680	3
y	233	208	238	222	482	680	3
la	241	208	249	222	482	680	3
cohesión	251	208	291	222	482	680	3
social,	294	208	321	222	482	680	3
podremos	324	208	368	222	482	680	3
comprender	371	208	425	222	482	680	3
la	57	222	64	235	482	680	3
necesidad	67	222	110	235	482	680	3
de	113	222	124	235	482	680	3
lograr	126	222	153	235	482	680	3
mayor	156	222	184	235	482	680	3
calidad	187	222	218	235	482	680	3
en	221	222	232	235	482	680	3
los	235	222	247	235	482	680	3
procesos	250	222	288	235	482	680	3
de	291	222	302	235	482	680	3
dirección	304	222	346	235	482	680	3
pedagógica.	349	222	401	235	482	680	3
1.	57	242	67	258	482	680	3
Desarrollo	70	242	128	258	482	680	3
En	71	264	84	278	482	680	3
la	87	264	95	278	482	680	3
década	98	264	129	278	482	680	3
de	132	264	143	278	482	680	3
los	146	264	159	278	482	680	3
90	162	264	173	278	482	680	3
del	177	264	190	278	482	680	3
siglo	193	264	214	278	482	680	3
XX,	218	264	236	278	482	680	3
se	239	264	248	278	482	680	3
produjo	251	264	287	278	482	680	3
un	290	264	302	278	482	680	3
acelerado	305	264	347	278	482	680	3
desarrollo	351	264	395	278	482	680	3
de	399	264	409	278	482	680	3
los	413	264	425	278	482	680	3
fundamentos	57	278	115	291	482	680	3
teóricos	118	278	153	291	482	680	3
y	156	278	161	291	482	680	3
prácticos	164	278	204	291	482	680	3
de	207	278	218	291	482	680	3
la	221	278	229	291	482	680	3
dirección	232	278	267	292	482	680	3
científica	270	278	306	292	482	680	3
que	309	278	325	291	482	680	3
permitió	328	278	367	291	482	680	3
perfeccionar	370	278	425	291	482	680	3
la	57	291	64	305	482	680	3
gestión	68	291	100	305	482	680	3
administrativa,	103	291	169	305	482	680	3
“cuyos	172	291	202	305	482	680	3
primeros	205	291	245	305	482	680	3
resultados	248	291	293	305	482	680	3
se	297	291	305	305	482	680	3
apreciaron	309	291	356	305	482	680	3
concretamente	359	291	425	305	482	680	3
en	57	304	67	318	482	680	3
la	73	304	81	318	482	680	3
revitalización	86	304	145	318	482	680	3
y	151	304	156	318	482	680	3
complementación	162	304	241	318	482	680	3
de	247	304	257	318	482	680	3
teorías	263	304	292	318	482	680	3
de	298	304	308	318	482	680	3
dirección	314	304	355	318	482	680	3
que	361	304	377	318	482	680	3
surgieron	383	304	425	318	482	680	3
aisladamente	57	317	114	331	482	680	3
por	120	317	136	331	482	680	3
los	142	317	154	331	482	680	3
años	160	317	180	331	482	680	3
50,	186	317	200	331	482	680	3
en	206	317	217	331	482	680	3
el	223	317	231	331	482	680	3
surgimiento	237	317	291	331	482	680	3
de	297	317	307	331	482	680	3
nuevas	313	317	343	331	482	680	3
concepciones	349	317	409	331	482	680	3
de	415	317	425	331	482	680	3
dirección	57	330	98	344	482	680	3
‑supuestamente	100	330	170	344	482	680	3
aplicables	173	330	216	344	482	680	3
a	218	330	223	344	482	680	3
todas	225	330	248	344	482	680	3
las	251	330	262	344	482	680	3
ramas	264	330	291	344	482	680	3
de	293	330	303	344	482	680	3
la	306	330	313	344	482	680	3
economía	316	330	359	344	482	680	3
y	361	330	366	344	482	680	3
los	368	330	381	344	482	680	3
servicios‑	383	330	425	344	482	680	3
y,	57	344	64	357	482	680	3
como	67	344	92	357	482	680	3
consecuencia	96	344	154	357	482	680	3
de	158	344	168	357	482	680	3
todo	172	344	193	357	482	680	3
ello,	196	344	215	357	482	680	3
en	219	344	230	357	482	680	3
la	233	344	241	357	482	680	3
transformación	245	344	312	357	482	680	3
radical	316	344	346	357	482	680	3
de	349	344	360	357	482	680	3
los	364	344	376	357	482	680	3
criterios	380	344	416	357	482	680	3
y	420	344	425	357	482	680	3
enfoques	57	357	97	371	482	680	3
con	100	357	116	371	482	680	3
que	119	357	135	371	482	680	3
se	138	357	147	371	482	680	3
manejaban	150	357	198	371	482	680	3
hasta	200	357	223	371	482	680	3
entonces	226	357	265	371	482	680	3
las	268	357	280	371	482	680	3
llamadas	283	357	321	371	482	680	3
“funciones	324	357	372	371	482	680	3
clásicas”	375	357	412	371	482	680	3
de	415	357	425	371	482	680	3
la	57	370	64	384	482	680	3
administración	67	370	128	384	482	680	3
moderna”.	131	370	174	384	482	680	3
(Gomez,	177	370	216	384	482	680	3
A.	218	370	228	384	482	680	3
y	231	370	236	384	482	680	3
Alonso,	239	370	272	384	482	680	3
S.	275	370	284	384	482	680	3
(2007)	287	370	315	384	482	680	3
La	71	391	83	405	482	680	3
Investigación	86	391	139	405	482	680	3
iberoamericana	142	391	205	405	482	680	3
sobre	208	391	228	405	482	680	3
eficacia	231	391	260	405	482	680	3
escolar	264	391	290	405	482	680	3
argumenta	293	391	341	405	482	680	3
que	344	391	360	405	482	680	3
en	364	391	374	405	482	680	3
la	378	391	385	405	482	680	3
labor	388	391	411	405	482	680	3
de	415	391	425	405	482	680	3
dirección	57	404	98	418	482	680	3
son	100	404	116	418	482	680	3
importantes	118	404	171	418	482	680	3
ciertos	173	404	203	418	482	680	3
aspectos	205	404	242	418	482	680	3
para	244	404	263	418	482	680	3
lograr	265	404	292	418	482	680	3
mayor	294	404	323	418	482	680	3
calidad	325	404	356	418	482	680	3
en	358	404	369	418	482	680	3
el	371	404	379	418	482	680	3
desarrollo	381	404	425	418	482	680	3
de	57	417	67	431	482	680	3
la	70	417	78	431	482	680	3
gestión	80	417	113	431	482	680	3
educativa	115	417	157	431	482	680	3
al	160	417	167	431	482	680	3
interior	170	417	204	431	482	680	3
de	207	417	217	431	482	680	3
una	220	417	236	431	482	680	3
institución	239	417	287	431	482	680	3
docente.	289	417	327	431	482	680	3
En	71	438	84	452	482	680	3
este	87	438	104	452	482	680	3
estudio	107	438	139	452	482	680	3
se	142	438	150	452	482	680	3
analiza	153	438	184	452	482	680	3
tres	186	438	203	452	482	680	3
dimensiones	206	438	261	452	482	680	3
como	264	438	288	452	482	680	3
factor	291	438	317	452	482	680	3
de	320	438	330	452	482	680	3
la	333	438	341	452	482	680	3
eficacia	344	438	376	452	482	680	3
escolar:	379	438	413	452	482	680	3
•	77	459	82	473	482	680	3
Distribución	85	459	146	473	482	680	3
del	150	459	165	473	482	680	3
tiempo	169	459	203	473	482	680	3
del	207	459	222	473	482	680	3
directivo:	226	459	271	473	482	680	3
entendido	275	459	320	473	482	680	3
como	324	459	349	473	482	680	3
el	353	459	360	473	482	680	3
porcentaje	364	459	411	473	482	680	3
de	415	459	425	473	482	680	3
tiempo	85	472	117	486	482	680	3
que	118	472	134	486	482	680	3
dedica	135	472	164	486	482	680	3
a	165	472	169	486	482	680	3
tareas	170	472	196	486	482	680	3
administrativas	197	472	264	486	482	680	3
y	266	472	271	486	482	680	3
organizativas	272	472	330	486	482	680	3
-asuntos	331	472	368	486	482	680	3
relacionados	369	472	425	486	482	680	3
a	85	485	90	499	482	680	3
normativas	92	485	142	499	482	680	3
y	144	485	149	499	482	680	3
trámites	152	485	188	499	482	680	3
legales,	191	485	224	499	482	680	3
temas	226	485	252	499	482	680	3
económicos	255	485	308	499	482	680	3
y	310	485	316	499	482	680	3
presupuestarios,	318	485	390	499	482	680	3
gestión	393	485	425	499	482	680	3
de	85	499	96	512	482	680	3
personal,	101	499	142	512	482	680	3
tareas	147	499	173	512	482	680	3
de	179	499	189	512	482	680	3
liderazgo	195	499	236	512	482	680	3
pedagógico-	242	499	297	512	482	680	3
temas	303	499	328	512	482	680	3
relacionados	334	499	390	512	482	680	3
con	395	499	412	512	482	680	3
el	417	499	425	512	482	680	3
currículo,	85	512	128	526	482	680	3
estrategias	130	512	177	526	482	680	3
de	179	512	189	526	482	680	3
enseñanza,	191	512	239	526	482	680	3
evaluación	241	512	288	526	482	680	3
del	290	512	304	526	482	680	3
funcionamiento	306	512	376	526	482	680	3
del	378	512	392	526	482	680	3
centro,	394	512	425	526	482	680	3
impulso	85	525	121	539	482	680	3
y	125	525	130	539	482	680	3
coordinación	134	525	192	539	482	680	3
de	197	525	207	539	482	680	3
proyectos	211	525	254	539	482	680	3
educativos	259	525	305	539	482	680	3
y	309	525	314	539	482	680	3
del	318	525	332	539	482	680	3
proyecto	336	525	375	539	482	680	3
curricular,	379	525	425	539	482	680	3
asesoramiento	85	538	149	552	482	680	3
y	152	538	157	552	482	680	3
desarrollo	160	538	204	552	482	680	3
profesional	207	538	257	552	482	680	3
del	260	538	273	552	482	680	3
profesorado;	276	538	332	552	482	680	3
entre	335	538	358	552	482	680	3
otros,	361	538	387	552	482	680	3
además,	390	538	425	552	482	680	3
el	85	551	93	565	482	680	3
tiempo	98	551	130	565	482	680	3
dedicado	135	551	175	565	482	680	3
al	180	551	188	565	482	680	3
contacto	193	551	231	565	482	680	3
con	237	551	253	565	482	680	3
los	258	551	271	565	482	680	3
padres	276	551	305	565	482	680	3
y	310	551	315	565	482	680	3
madres,	321	551	356	565	482	680	3
actividades	361	551	409	565	482	680	3
de	415	551	425	565	482	680	3
desarrollo	85	565	130	578	482	680	3
profesional	132	565	182	578	482	680	3
y	185	565	190	578	482	680	3
horas	193	565	217	578	482	680	3
dedicadas	220	565	262	578	482	680	3
a	265	565	270	578	482	680	3
la	273	565	280	578	482	680	3
docencia	283	565	322	578	482	680	3
directa.	325	565	358	578	482	680	3
•	77	585	82	599	482	680	3
Estilo	85	585	113	599	482	680	3
directivo,	117	585	162	599	482	680	3
a	165	585	170	599	482	680	3
partir	173	585	198	599	482	680	3
de	201	585	212	599	482	680	3
cuestionarios	215	585	273	599	482	680	3
de	276	585	287	599	482	680	3
estilo	290	585	314	599	482	680	3
directivos,	317	585	363	599	482	680	3
se	366	585	375	599	482	680	3
identifican	378	585	425	599	482	680	3
estilos:	85	599	116	612	482	680	3
centrado	122	599	161	612	482	680	3
en	168	599	178	612	482	680	3
el	185	599	193	612	482	680	3
cumplimiento	199	599	262	612	482	680	3
de	268	599	279	612	482	680	3
tareas,	285	599	314	612	482	680	3
centrado,	320	599	362	612	482	680	3
centrado	369	599	408	612	482	680	3
en	414	599	425	612	482	680	3
cuestiones	85	612	131	626	482	680	3
pedagógicas	134	612	187	626	482	680	3
y	190	612	195	626	482	680	3
centrado	198	612	237	626	482	680	3
en	240	612	251	626	482	680	3
la	253	612	261	626	482	680	3
participación.	264	612	325	626	482	680	3
Integra	57	637	83	647	482	680	3
Educativa	85	637	120	647	482	680	3
Vol.	123	637	137	647	482	680	3
II	139	637	146	647	482	680	3
/	148	637	151	647	482	680	3
Nº	153	637	164	647	482	680	3
3	166	637	170	647	482	680	3
69	415	636	425	649	482	680	3
Quiroz	57	41	80	52	482	680	4
Calle	83	41	100	52	482	680	4
Pedro	102	41	121	52	482	680	4
/	123	41	126	52	482	680	4
Vázquez	128	41	157	52	482	680	4
Horta	160	41	180	52	482	680	4
Frank	182	41	203	52	482	680	4
•	77	69	82	82	482	680	4
Características	85	69	156	82	482	680	4
personales	161	69	212	82	482	680	4
del	217	69	232	82	482	680	4
director/ra.	236	69	291	82	482	680	4
Incluye	296	69	329	82	482	680	4
variables	333	69	372	82	482	680	4
de	377	69	387	82	482	680	4
genero,	392	69	425	82	482	680	4
edad,	85	82	109	96	482	680	4
formación	111	82	157	96	482	680	4
previa	160	82	187	96	482	680	4
o	190	82	196	96	482	680	4
formación	198	82	244	96	482	680	4
especifica	247	82	289	96	482	680	4
El	71	105	81	119	482	680	4
análisis	83	105	115	119	482	680	4
del	117	105	130	119	482	680	4
estudio	132	105	164	119	482	680	4
realizado	166	105	207	119	482	680	4
permite	209	105	243	119	482	680	4
efectuar	245	105	281	119	482	680	4
un	283	105	295	119	482	680	4
proceso	296	105	331	119	482	680	4
de	333	105	344	119	482	680	4
retroalimentación	345	105	425	119	482	680	4
entre	57	118	80	132	482	680	4
lo	82	118	91	132	482	680	4
que	93	118	109	132	482	680	4
en	111	118	122	132	482	680	4
cuestiones	124	118	170	132	482	680	4
de	172	118	183	132	482	680	4
dirección	185	118	227	132	482	680	4
es	229	118	238	132	482	680	4
importante	240	118	290	132	482	680	4
para	292	118	311	132	482	680	4
el	313	118	321	132	482	680	4
logro	323	118	347	132	482	680	4
de	349	118	360	132	482	680	4
mayor	362	118	390	132	482	680	4
eficacia	392	118	425	132	482	680	4
escolar	57	131	88	145	482	680	4
y	89	131	94	145	482	680	4
lo	96	131	105	145	482	680	4
que	106	131	123	145	482	680	4
en	124	131	135	145	482	680	4
Bolivia	137	131	168	145	482	680	4
hemos	169	131	199	145	482	680	4
logrado	200	131	234	145	482	680	4
y	236	131	241	145	482	680	4
debemos	243	131	282	145	482	680	4
trabajar	284	131	318	145	482	680	4
en	320	131	331	145	482	680	4
el	333	131	340	145	482	680	4
perfeccionamiento	342	131	425	145	482	680	4
de	57	145	67	158	482	680	4
la	70	145	78	158	482	680	4
función	80	145	114	158	482	680	4
de	117	145	128	158	482	680	4
dirección	130	145	172	158	482	680	4
pedagógica.	175	145	227	158	482	680	4
Sin	71	167	86	181	482	680	4
duda	91	167	112	181	482	680	4
la	118	167	125	181	482	680	4
labor	130	167	153	181	482	680	4
del	158	167	172	181	482	680	4
director,	177	167	215	181	482	680	4
por	220	167	235	181	482	680	4
su	241	167	250	181	482	680	4
acción	255	167	284	181	482	680	4
de	289	167	299	181	482	680	4
coordinar	305	167	348	181	482	680	4
las	353	167	365	181	482	680	4
dimensiones	370	167	425	181	482	680	4
instructivas,	57	180	110	194	482	680	4
de	114	180	124	194	482	680	4
desarrollo	128	180	172	194	482	680	4
y	176	180	181	194	482	680	4
educación	184	180	229	194	482	680	4
que	233	180	249	194	482	680	4
se	253	180	261	194	482	680	4
producen	265	180	307	194	482	680	4
en	311	180	321	194	482	680	4
la	325	180	333	194	482	680	4
institución	336	180	384	194	482	680	4
docente,	387	180	425	194	482	680	4
tiene	57	193	79	207	482	680	4
un	84	193	96	207	482	680	4
impacto	101	193	137	207	482	680	4
que	142	193	158	207	482	680	4
puede	163	193	190	207	482	680	4
ser	196	193	208	207	482	680	4
positivo	214	193	249	207	482	680	4
o	254	193	260	207	482	680	4
negativo	265	193	303	207	482	680	4
en	308	193	319	207	482	680	4
el	324	193	332	207	482	680	4
proceso	337	193	372	207	482	680	4
de	377	193	388	207	482	680	4
gestión	393	193	425	207	482	680	4
educativa.	57	207	101	220	482	680	4
En	71	229	84	243	482	680	4
el	87	229	95	243	482	680	4
mencionado	99	229	153	243	482	680	4
estudio	157	229	189	243	482	680	4
se	192	229	201	243	482	680	4
hace	205	229	225	243	482	680	4
referencia	228	229	273	243	482	680	4
a	276	229	281	243	482	680	4
que	284	229	300	243	482	680	4
los	304	229	316	243	482	680	4
alumnos	320	229	357	243	482	680	4
de	361	229	371	243	482	680	4
las	375	229	386	243	482	680	4
escuelas	390	229	425	243	482	680	4
dirigidas	57	242	95	256	482	680	4
por	98	242	114	256	482	680	4
personas	117	242	155	256	482	680	4
que	158	242	175	256	482	680	4
dedican	178	242	212	256	482	680	4
un	215	242	227	256	482	680	4
mayor	230	242	258	256	482	680	4
tiempo	261	242	293	256	482	680	4
a	296	242	300	256	482	680	4
tareas	304	242	329	256	482	680	4
asociadas	332	242	373	256	482	680	4
a	376	242	381	256	482	680	4
liderazgo	384	242	425	256	482	680	4
pedagógico	57	255	108	269	482	680	4
obtienen	110	255	150	269	482	680	4
un	153	255	164	269	482	680	4
mejor	167	255	193	269	482	680	4
rendimiento	196	255	251	269	482	680	4
tanto	254	255	277	269	482	680	4
en	280	255	291	269	482	680	4
lengua	294	255	323	269	482	680	4
como	326	255	351	269	482	680	4
en	354	255	364	269	482	680	4
matemáticas.	367	255	425	269	482	680	4
De	57	268	70	282	482	680	4
esta	75	268	92	282	482	680	4
forma,	97	268	126	282	482	680	4
por	130	268	146	282	482	680	4
cada	150	268	170	282	482	680	4
punto	175	268	201	282	482	680	4
porcentual	206	268	253	282	482	680	4
más	258	268	275	282	482	680	4
que	280	268	296	282	482	680	4
el	301	268	309	282	482	680	4
directivo	313	268	352	282	482	680	4
dedica	357	268	386	282	482	680	4
a	390	268	395	282	482	680	4
tareas	399	268	425	282	482	680	4
relacionadas	57	282	111	295	482	680	4
con	116	282	132	295	482	680	4
el	136	282	144	295	482	680	4
desarrollo	149	282	193	295	482	680	4
del	198	282	211	295	482	680	4
currículo,	215	282	259	295	482	680	4
diseño	263	282	292	295	482	680	4
de	296	282	307	295	482	680	4
estrategias	311	282	358	295	482	680	4
de	362	282	373	295	482	680	4
enseñanza,	377	282	425	295	482	680	4
evaluación	57	295	104	309	482	680	4
del	108	295	122	309	482	680	4
funcionamiento	126	295	197	309	482	680	4
del	201	295	215	309	482	680	4
centro,	219	295	251	309	482	680	4
impulso	255	295	291	309	482	680	4
y	295	295	300	309	482	680	4
coordinación	305	295	363	309	482	680	4
del	368	295	381	309	482	680	4
proyecto	386	295	425	309	482	680	4
educativo	57	308	99	322	482	680	4
y	104	308	109	322	482	680	4
del	115	308	128	322	482	680	4
proyecto	133	308	172	322	482	680	4
curricular,	178	308	223	322	482	680	4
asesoramiento	228	308	292	322	482	680	4
y	297	308	302	322	482	680	4
desarrollo	307	308	352	322	482	680	4
profesional	357	308	407	322	482	680	4
del	412	308	425	322	482	680	4
profesorado,	57	321	113	335	482	680	4
entre	116	321	139	335	482	680	4
otros,	143	321	168	335	482	680	4
los	172	321	184	335	482	680	4
alumnos	188	321	225	335	482	680	4
obtienen	228	321	268	335	482	680	4
0,	271	321	279	335	482	680	4
55	283	321	294	335	482	680	4
puntos	297	321	327	335	482	680	4
más	331	321	348	335	482	680	4
en	351	321	362	335	482	680	4
matemática	366	321	417	335	482	680	4
y	420	321	425	335	482	680	4
0,42	57	334	76	348	482	680	4
puntos	79	334	109	348	482	680	4
en	112	334	122	348	482	680	4
lengua.	125	334	157	348	482	680	4
Este	71	357	90	370	482	680	4
análisis	95	357	127	370	482	680	4
muestra	131	357	167	370	482	680	4
la	171	357	179	370	482	680	4
importancia	184	357	237	370	482	680	4
que	242	357	258	370	482	680	4
tiene	262	357	285	370	482	680	4
la	289	357	297	370	482	680	4
conducción	301	357	353	370	482	680	4
de	357	357	368	370	482	680	4
una	372	357	388	370	482	680	4
gestión	393	357	425	370	482	680	4
educativa	57	370	98	384	482	680	4
tal	101	370	112	384	482	680	4
que	114	370	131	384	482	680	4
el	133	370	141	384	482	680	4
director	143	370	179	384	482	680	4
esté	181	370	199	384	482	680	4
focalizado	201	370	246	384	482	680	4
en	249	370	259	384	482	680	4
la	262	370	269	384	482	680	4
dirección	272	370	313	384	482	680	4
de	316	370	326	384	482	680	4
su	329	370	338	384	482	680	4
proyecto	341	370	380	384	482	680	4
educativo	383	370	425	384	482	680	4
con	57	383	73	397	482	680	4
bases	75	383	98	397	482	680	4
pedagógicas	100	383	154	397	482	680	4
científicas,	156	383	203	397	482	680	4
que	205	383	221	397	482	680	4
le	223	383	231	397	482	680	4
permitan	233	383	273	397	482	680	4
conocer	275	383	311	397	482	680	4
su	313	383	323	397	482	680	4
realidad	325	383	360	397	482	680	4
educativa	362	383	404	397	482	680	4
para	406	383	425	397	482	680	4
planificar	57	396	98	410	482	680	4
estrategias	102	396	148	410	482	680	4
orientadas	152	396	198	410	482	680	4
a	201	396	206	410	482	680	4
lograr	209	396	236	410	482	680	4
mayor	239	396	268	410	482	680	4
calidad	271	396	302	410	482	680	4
educativa	306	396	347	410	482	680	4
en	351	396	361	410	482	680	4
su	365	396	374	410	482	680	4
institución	378	396	425	410	482	680	4
docente.	57	409	95	423	482	680	4
Podríamos	100	409	148	423	482	680	4
preguntarnos:”¿Se	153	409	235	423	482	680	4
logrará	240	409	272	423	482	680	4
la	277	409	284	423	482	680	4
transformación	289	409	357	423	482	680	4
deseada	362	409	397	423	482	680	4
en	402	409	413	423	482	680	4
la	418	409	425	423	482	680	4
gestión	57	423	89	436	482	680	4
educativa	92	423	133	436	482	680	4
si	136	423	143	436	482	680	4
el	146	423	153	436	482	680	4
director	156	423	192	436	482	680	4
realiza	195	423	223	436	482	680	4
procesos	226	423	265	436	482	680	4
de	267	423	278	436	482	680	4
evaluación	281	423	328	436	482	680	4
trimestrales?”	330	423	392	436	482	680	4
Es	71	445	82	459	482	680	4
necesario	88	445	129	459	482	680	4
reflexionar	135	445	183	459	482	680	4
sobre	188	445	213	459	482	680	4
este	218	445	235	459	482	680	4
asunto	241	445	270	459	482	680	4
en	276	445	287	459	482	680	4
particular,	292	445	337	459	482	680	4
ya	343	445	353	459	482	680	4
que	358	445	374	459	482	680	4
puede	380	445	407	459	482	680	4
ser	412	445	425	459	482	680	4
contraproducente	57	458	136	472	482	680	4
si	140	458	147	472	482	680	4
no	151	458	162	472	482	680	4
es	166	458	175	472	482	680	4
bien	179	458	199	472	482	680	4
aplicado	203	458	240	472	482	680	4
por	244	458	259	472	482	680	4
el	263	458	271	472	482	680	4
director.	275	458	313	472	482	680	4
Cuando	317	458	352	472	482	680	4
se	356	458	365	472	482	680	4
ha	369	458	380	472	482	680	4
trabajado	384	458	425	472	482	680	4
con	57	471	73	485	482	680	4
directores	77	471	121	485	482	680	4
en	126	471	136	485	482	680	4
diferentes	140	471	184	485	482	680	4
actividades	188	471	237	485	482	680	4
profesionales	241	471	300	485	482	680	4
(talleres,	304	471	342	485	482	680	4
seminarios,	346	471	396	485	482	680	4
clases	400	471	425	485	482	680	4
de	57	485	67	498	482	680	4
diplomado,	71	485	121	498	482	680	4
dirección	125	485	166	498	482	680	4
de	170	485	181	498	482	680	4
la	184	485	192	498	482	680	4
gestión),	195	485	234	498	482	680	4
se	237	485	246	498	482	680	4
ha	250	485	260	498	482	680	4
evaluado	264	485	303	498	482	680	4
como	307	485	331	498	482	680	4
conducen	335	485	378	498	482	680	4
la	382	485	389	498	482	680	4
gestión	393	485	425	498	482	680	4
pedagógica	57	498	107	512	482	680	4
y,	109	498	116	512	482	680	4
algo	119	498	138	512	482	680	4
que	141	498	157	512	482	680	4
llama	160	498	184	512	482	680	4
la	186	498	194	512	482	680	4
atención	197	498	235	512	482	680	4
es	238	498	246	512	482	680	4
el	249	498	257	512	482	680	4
proceso	260	498	294	512	482	680	4
que	297	498	313	512	482	680	4
realizan	316	498	351	512	482	680	4
trimestralmente	354	498	425	512	482	680	4
para	57	511	76	525	482	680	4
evaluar	78	511	110	525	482	680	4
el	112	511	120	525	482	680	4
desarrollo	122	511	167	525	482	680	4
de	169	511	180	525	482	680	4
la	182	511	190	525	482	680	4
gestión	192	511	224	525	482	680	4
educativa,	227	511	271	525	482	680	4
en	273	511	284	525	482	680	4
particular	287	511	330	525	482	680	4
lo	332	511	340	525	482	680	4
referido	343	511	378	525	482	680	4
al	381	511	388	525	482	680	4
proceso	391	511	425	525	482	680	4
de	57	524	67	538	482	680	4
enseñanza-aprendizaje	70	524	170	538	482	680	4
de	173	524	184	538	482	680	4
los	186	524	199	538	482	680	4
estudiantes.	202	524	254	538	482	680	4
Nos	71	546	90	560	482	680	4
preguntamos	93	546	152	560	482	680	4
si	156	546	162	560	482	680	4
lo	166	546	175	560	482	680	4
más	179	546	196	560	482	680	4
importante	200	546	250	560	482	680	4
será	254	546	271	560	482	680	4
que	275	546	291	560	482	680	4
en	295	546	306	560	482	680	4
este	310	546	327	560	482	680	4
proceso	331	546	365	560	482	680	4
de	369	546	380	560	482	680	4
dirección	384	546	425	560	482	680	4
se	57	560	65	573	482	680	4
conozca	68	560	104	573	482	680	4
cuáles	107	560	134	573	482	680	4
son	137	560	153	573	482	680	4
los	156	560	168	573	482	680	4
resultados	171	560	216	573	482	680	4
cognitivos,	219	560	267	573	482	680	4
o	270	560	276	573	482	680	4
si	279	560	286	573	482	680	4
es	289	560	297	573	482	680	4
importante	300	560	350	573	482	680	4
para	353	560	372	573	482	680	4
un	375	560	387	573	482	680	4
director	390	560	425	573	482	680	4
saber	57	573	80	587	482	680	4
cómo	83	573	108	587	482	680	4
enseñan	111	573	147	587	482	680	4
los	150	573	162	587	482	680	4
docentes,	165	573	207	587	482	680	4
dónde	210	573	238	587	482	680	4
están	241	573	264	587	482	680	4
las	267	573	278	587	482	680	4
potencialidades	281	573	350	587	482	680	4
y	353	573	358	587	482	680	4
dificultades	361	573	412	587	482	680	4
de	415	573	425	587	482	680	4
los	57	586	69	600	482	680	4
docentes	72	586	111	600	482	680	4
en	115	586	125	600	482	680	4
la	129	586	136	600	482	680	4
dirección	139	586	181	600	482	680	4
del	184	586	198	600	482	680	4
aprendizaje,	201	586	254	600	482	680	4
cuál	257	586	275	600	482	680	4
es	279	586	287	600	482	680	4
el	291	586	298	600	482	680	4
clima	302	586	326	600	482	680	4
áulico	329	586	355	600	482	680	4
que	359	586	375	600	482	680	4
existe	378	586	403	600	482	680	4
para	406	586	425	600	482	680	4
aprender,	57	599	99	613	482	680	4
cuáles	100	599	127	613	482	680	4
son	128	599	144	613	482	680	4
las	145	599	157	613	482	680	4
actividades	158	599	207	613	482	680	4
extradocentes	208	599	269	613	482	680	4
que	271	599	287	613	482	680	4
se	289	599	297	613	482	680	4
realizan	299	599	334	613	482	680	4
y	335	599	340	613	482	680	4
a	342	599	347	613	482	680	4
qué	348	599	364	613	482	680	4
componentes	366	599	425	613	482	680	4
del	57	612	70	626	482	680	4
currículo	72	612	113	626	482	680	4
dan	115	612	131	626	482	680	4
respuesta,	134	612	178	626	482	680	4
si	180	612	187	626	482	680	4
acaso	189	612	213	626	482	680	4
a	215	612	220	626	482	680	4
las	222	612	234	626	482	680	4
expectativas	236	612	289	626	482	680	4
del	291	612	305	626	482	680	4
maestro	307	612	342	626	482	680	4
sobre	345	612	369	626	482	680	4
el	371	612	379	626	482	680	4
trabajo	381	612	412	626	482	680	4
de	415	612	425	626	482	680	4
70	57	636	67	649	482	680	4
Integra	312	637	338	647	482	680	4
Educativa	340	637	375	647	482	680	4
Vol.	378	637	392	647	482	680	4
II	394	637	401	647	482	680	4
/	403	637	406	647	482	680	4
Nº	408	637	419	647	482	680	4
3	421	637	425	647	482	680	4
La	302	41	311	51	482	680	5
profesionalización	313	41	379	51	482	680	5
del	381	41	392	51	482	680	5
Director	394	41	425	51	482	680	5
aula	57	69	75	82	482	680	5
que	77	69	94	82	482	680	5
realiza,	97	69	128	82	482	680	5
la	131	69	139	82	482	680	5
preparación	141	69	194	82	482	680	5
de	197	69	208	82	482	680	5
clases,	211	69	238	82	482	680	5
las	241	69	253	82	482	680	5
relaciones	255	69	300	82	482	680	5
maestro-familia-estudiante,	303	69	425	82	482	680	5
el	57	82	65	96	482	680	5
desarrollo	69	82	113	96	482	680	5
de	117	82	128	96	482	680	5
objetivos	132	82	172	96	482	680	5
formativos	176	82	224	96	482	680	5
en	228	82	239	96	482	680	5
los	243	82	255	96	482	680	5
estudiantes,	260	82	312	96	482	680	5
el	316	82	324	96	482	680	5
desarrollo	328	82	372	96	482	680	5
de	377	82	387	96	482	680	5
valores,	391	82	425	96	482	680	5
entre	57	95	80	109	482	680	5
otros	83	95	106	109	482	680	5
aspectos	108	95	145	109	482	680	5
que	148	95	164	109	482	680	5
deben	167	95	194	109	482	680	5
ser	197	95	210	109	482	680	5
analizados.	212	95	261	109	482	680	5
Si	71	117	80	131	482	680	5
entendemos	84	117	138	131	482	680	5
la	142	117	150	131	482	680	5
gestión	155	117	187	131	482	680	5
educativa	191	117	233	131	482	680	5
como	237	117	262	131	482	680	5
un	266	117	278	131	482	680	5
proceso	282	117	317	131	482	680	5
que	321	117	338	131	482	680	5
tiende	342	117	370	131	482	680	5
al	374	117	382	131	482	680	5
logro	386	117	410	131	482	680	5
de	415	117	425	131	482	680	5
los	57	131	69	144	482	680	5
objetivos	73	131	113	144	482	680	5
y	116	131	122	144	482	680	5
metas	125	131	151	144	482	680	5
educacionales,	155	131	219	144	482	680	5
que	222	131	239	144	482	680	5
se	242	131	251	144	482	680	5
expresan	255	131	294	144	482	680	5
en	297	131	308	144	482	680	5
el	312	131	319	144	482	680	5
proceso	323	131	358	144	482	680	5
de	361	131	372	144	482	680	5
enseñanza-	376	131	425	144	482	680	5
aprendizaje	57	144	108	158	482	680	5
para	110	144	130	158	482	680	5
dar	133	144	147	158	482	680	5
respuesta	150	144	191	158	482	680	5
a	194	144	199	158	482	680	5
necesidades	202	144	254	158	482	680	5
básicas	257	144	287	158	482	680	5
de	290	144	301	158	482	680	5
alumnos,	304	144	344	158	482	680	5
padres	347	144	376	158	482	680	5
de	379	144	389	158	482	680	5
familia,	392	144	425	158	482	680	5
docentes	57	157	96	171	482	680	5
y	98	157	103	171	482	680	5
comunidad,	106	157	158	171	482	680	5
para	161	157	180	171	482	680	5
contribuir	183	157	228	171	482	680	5
al	230	157	238	171	482	680	5
desarrollo	241	157	285	171	482	680	5
de	288	157	298	171	482	680	5
un	301	157	312	171	482	680	5
modelo	315	157	349	171	482	680	5
de	351	157	362	171	482	680	5
país	364	157	381	171	482	680	5
solidario,	384	157	425	171	482	680	5
ético	57	170	78	184	482	680	5
y	81	170	87	184	482	680	5
participativo;	90	170	148	184	482	680	5
entonces	151	170	191	184	482	680	5
en	194	170	204	184	482	680	5
este	208	170	225	184	482	680	5
análisis	228	170	260	184	482	680	5
podemos	263	170	303	184	482	680	5
observar	306	170	344	184	482	680	5
que	347	170	363	184	482	680	5
los	366	170	379	184	482	680	5
modos	382	170	412	184	482	680	5
de	415	170	425	184	482	680	5
actuación	57	183	99	197	482	680	5
profesional,	102	183	155	197	482	680	5
de	158	183	169	197	482	680	5
un	172	183	184	197	482	680	5
número	187	183	222	197	482	680	5
significativo	225	183	279	197	482	680	5
de	282	183	293	197	482	680	5
directores	296	183	341	197	482	680	5
en	344	183	355	197	482	680	5
Bolivia	358	183	389	197	482	680	5
pueden	393	183	425	197	482	680	5
afectar	57	197	87	210	482	680	5
la	89	197	96	210	482	680	5
calidad	98	197	129	210	482	680	5
de	131	197	142	210	482	680	5
dirección	144	197	185	210	482	680	5
.	187	197	190	210	482	680	5
Es	192	197	203	210	482	680	5
por	205	197	221	210	482	680	5
eso	223	197	237	210	482	680	5
que	239	197	255	210	482	680	5
se	257	197	266	210	482	680	5
necesita	268	197	303	210	482	680	5
un	305	197	317	210	482	680	5
estilo	319	197	343	210	482	680	5
directivo	345	197	384	210	482	680	5
centrado	386	197	425	210	482	680	5
en	57	210	67	224	482	680	5
el	70	210	78	224	482	680	5
fomento	81	210	118	224	482	680	5
de	121	210	132	224	482	680	5
la	135	210	142	224	482	680	5
participación	145	210	203	224	482	680	5
de	206	210	216	224	482	680	5
toda	219	210	239	224	482	680	5
la	241	210	249	224	482	680	5
comunidad	252	210	301	224	482	680	5
escolar.	304	210	337	224	482	680	5
Las	71	232	87	246	482	680	5
líneas	90	232	115	246	482	680	5
que	118	232	134	246	482	680	5
en	138	232	148	246	482	680	5
lo	151	232	160	246	482	680	5
referente	163	232	204	246	482	680	5
a	207	232	211	246	482	680	5
educación	215	232	259	246	482	680	5
se	262	232	271	246	482	680	5
expresan	274	232	313	246	482	680	5
en	316	232	327	246	482	680	5
la	330	232	338	246	482	680	5
Constitución	341	232	392	246	482	680	5
Política	395	232	425	246	482	680	5
del	57	245	68	259	482	680	5
Estado,	71	245	101	259	482	680	5
en	103	245	114	259	482	680	5
su	117	245	126	259	482	680	5
Capítulo	129	245	164	259	482	680	5
Sexto	167	245	189	259	482	680	5
sobre	192	245	211	259	482	680	5
Educación,	214	245	258	259	482	680	5
Interculturalidad	261	245	331	259	482	680	5
y	334	245	338	259	482	680	5
Derechos	341	245	377	259	482	680	5
Culturales,	379	245	425	259	482	680	5
son	57	258	72	272	482	680	5
en	75	258	86	272	482	680	5
la	89	258	97	272	482	680	5
actualidad	100	258	145	272	482	680	5
el	148	258	156	272	482	680	5
referente	159	258	200	272	482	680	5
que	203	258	219	272	482	680	5
deben	222	258	249	272	482	680	5
asumir	252	258	282	272	482	680	5
los	286	258	298	272	482	680	5
directores	301	258	346	272	482	680	5
para	349	258	368	272	482	680	5
cumplir	371	258	406	272	482	680	5
con	409	258	425	272	482	680	5
las	57	272	68	285	482	680	5
transformaciones	71	272	148	285	482	680	5
sociales	150	272	184	285	482	680	5
desde	187	272	212	285	482	680	5
la	214	272	222	285	482	680	5
labor	225	272	248	285	482	680	5
de	251	272	261	285	482	680	5
dirección:	264	272	308	285	482	680	5
•	77	294	82	308	482	680	5
El	85	294	95	308	482	680	5
sistema	100	294	133	308	482	680	5
educativo	138	294	180	308	482	680	5
desarrolla	185	294	229	308	482	680	5
subprocesos	233	294	287	308	482	680	5
sobre	292	294	316	308	482	680	5
la	321	294	329	308	482	680	5
base	334	294	353	308	482	680	5
de	358	294	368	308	482	680	5
criterios	373	294	410	308	482	680	5
de	415	294	425	308	482	680	5
armonía	85	307	122	321	482	680	5
y	125	307	130	321	482	680	5
coordinación.	132	307	194	321	482	680	5
•	77	329	82	343	482	680	5
La	85	329	97	343	482	680	5
educación	103	329	148	343	482	680	5
es	155	329	163	343	482	680	5
unitaria,	170	329	207	343	482	680	5
pública,	213	329	248	343	482	680	5
universal,	255	329	298	343	482	680	5
democrática,	304	329	361	343	482	680	5
participativa,	368	329	425	343	482	680	5
comunitaria,	85	343	141	356	482	680	5
descolonizada	144	343	206	356	482	680	5
y	209	343	214	356	482	680	5
de	217	343	227	356	482	680	5
calidad.	230	343	264	356	482	680	5
•	77	365	82	379	482	680	5
La	85	365	97	379	482	680	5
educación	100	365	145	379	482	680	5
es	149	365	158	379	482	680	5
intracultural,	161	365	219	379	482	680	5
intercultural	223	365	278	379	482	680	5
y	282	365	287	379	482	680	5
plurilingüe	290	365	339	379	482	680	5
en	343	365	354	379	482	680	5
todo	357	365	378	379	482	680	5
el	381	365	389	379	482	680	5
sistema	393	365	425	379	482	680	5
educativo.	85	378	130	392	482	680	5
•	77	400	82	414	482	680	5
El	85	400	95	414	482	680	5
sistema	100	400	132	414	482	680	5
educativo	137	400	179	414	482	680	5
se	184	400	192	414	482	680	5
fundamenta	197	400	250	414	482	680	5
en	254	400	265	414	482	680	5
una	269	400	285	414	482	680	5
educación	290	400	335	414	482	680	5
abierta,	339	400	372	414	482	680	5
humanista,	377	400	425	414	482	680	5
científica,	85	414	128	427	482	680	5
técnica	133	414	164	427	482	680	5
y	169	414	174	427	482	680	5
tecnológica,	178	414	232	427	482	680	5
productiva,	237	414	287	427	482	680	5
territorial,	292	414	338	427	482	680	5
teórica	343	414	373	427	482	680	5
y	378	414	383	427	482	680	5
práctica,	387	414	425	427	482	680	5
liberadora	85	427	130	441	482	680	5
y	133	427	138	441	482	680	5
revolucionaria,	141	427	207	441	482	680	5
crítica	210	427	238	441	482	680	5
y	240	427	246	441	482	680	5
solidaria.	248	427	289	441	482	680	5
•	77	449	82	463	482	680	5
La	85	449	97	463	482	680	5
educación	99	449	144	463	482	680	5
fomentará	146	449	191	463	482	680	5
el	193	449	201	463	482	680	5
civismo,	203	449	240	463	482	680	5
el	242	449	250	463	482	680	5
diálogo	252	449	285	463	482	680	5
intercultural	287	449	343	463	482	680	5
y	345	449	350	463	482	680	5
los	352	449	364	463	482	680	5
valores	366	449	397	463	482	680	5
éticos	400	449	425	463	482	680	5
y	85	462	90	476	482	680	5
morales.	93	462	131	476	482	680	5
•	77	484	82	498	482	680	5
La	85	484	97	498	482	680	5
educación	100	484	144	498	482	680	5
tendrá	147	484	176	498	482	680	5
como	179	484	203	498	482	680	5
objetivo	206	484	242	498	482	680	5
la	245	484	252	498	482	680	5
formación	255	484	301	498	482	680	5
integral	304	484	338	498	482	680	5
de	341	484	351	498	482	680	5
las	354	484	366	498	482	680	5
personas	368	484	407	498	482	680	5
y	410	484	415	498	482	680	5
el	417	484	425	498	482	680	5
fortalecimiento	85	498	153	511	482	680	5
de	156	498	167	511	482	680	5
la	169	498	177	511	482	680	5
conciencia	179	498	226	511	482	680	5
crítica	229	498	256	511	482	680	5
en	259	498	270	511	482	680	5
la	272	498	280	511	482	680	5
vida	282	498	301	511	482	680	5
y	303	498	308	511	482	680	5
para	311	498	330	511	482	680	5
la	333	498	340	511	482	680	5
vida	343	498	361	511	482	680	5
(Constitución	364	498	425	511	482	680	5
Política	85	511	119	525	482	680	5
del	122	511	135	525	482	680	5
Estado	138	511	169	525	482	680	5
Plurinacional	171	511	231	525	482	680	5
de	234	511	244	525	482	680	5
Bolivia,	247	511	281	525	482	680	5
2009).	284	511	311	525	482	680	5
Podemos	71	533	112	547	482	680	5
arribar	114	533	145	547	482	680	5
a	147	533	151	547	482	680	5
una	153	533	170	547	482	680	5
conclusión	172	533	220	547	482	680	5
preliminar	222	533	269	547	482	680	5
y	271	533	276	547	482	680	5
es	278	533	287	547	482	680	5
que,	289	533	308	547	482	680	5
para	310	533	329	547	482	680	5
cumplir	331	533	366	547	482	680	5
con	368	533	384	547	482	680	5
las	386	533	398	547	482	680	5
líneas	400	533	425	547	482	680	5
antes	57	546	80	560	482	680	5
expuestas,	81	546	126	560	482	680	5
se	128	546	136	560	482	680	5
necesita	138	546	174	560	482	680	5
de	175	546	186	560	482	680	5
un	188	546	199	560	482	680	5
director	201	546	237	560	482	680	5
que	238	546	255	560	482	680	5
se	257	546	265	560	482	680	5
proponga	267	546	310	560	482	680	5
transformar	312	546	364	560	482	680	5
los	366	546	379	560	482	680	5
conceptos	381	546	425	560	482	680	5
y	57	560	62	573	482	680	5
métodos	68	560	106	573	482	680	5
tradicionales	112	560	168	573	482	680	5
de	174	560	185	573	482	680	5
dirección	190	560	232	573	482	680	5
investigando,	238	560	297	573	482	680	5
continuamente,	303	560	372	573	482	680	5
formas	378	560	409	573	482	680	5
de	415	560	425	573	482	680	5
transformar	57	573	109	587	482	680	5
los	112	573	125	587	482	680	5
modos	127	573	157	587	482	680	5
de	160	573	170	587	482	680	5
profesionalización	173	573	254	587	482	680	5
de	256	573	267	587	482	680	5
los	270	573	282	587	482	680	5
docentes,	285	573	327	587	482	680	5
su	329	573	339	587	482	680	5
interacción	341	573	391	587	482	680	5
con	394	573	410	587	482	680	5
los	413	573	425	587	482	680	5
estudiantes	57	586	106	600	482	680	5
y	109	586	114	600	482	680	5
la	117	586	124	600	482	680	5
integración	127	586	178	600	482	680	5
de	181	586	191	600	482	680	5
los	194	586	207	600	482	680	5
actores	209	586	241	600	482	680	5
sociales	244	586	277	600	482	680	5
y	280	586	285	600	482	680	5
el	288	586	296	600	482	680	5
proceso	298	586	333	600	482	680	5
educativo,	336	586	381	600	482	680	5
mediante	384	586	425	600	482	680	5
la	57	599	64	613	482	680	5
aplicación	68	599	113	613	482	680	5
de	116	599	127	613	482	680	5
nuevos	130	599	161	613	482	680	5
programas	164	599	212	613	482	680	5
y	215	599	220	613	482	680	5
proyectos	224	599	267	613	482	680	5
educacionales	270	599	331	613	482	680	5
que	335	599	351	613	482	680	5
respondan	355	599	401	613	482	680	5
a	404	599	409	613	482	680	5
los	413	599	425	613	482	680	5
encargos	57	612	96	626	482	680	5
sociales	99	612	132	626	482	680	5
refrendados	135	612	188	626	482	680	5
por	191	612	206	626	482	680	5
el	209	612	217	626	482	680	5
Estado	219	612	250	626	482	680	5
Plurinacional	253	612	312	626	482	680	5
de	315	612	326	626	482	680	5
Bolivia.	328	612	362	626	482	680	5
Integra	57	637	83	647	482	680	5
Educativa	85	637	120	647	482	680	5
Vol.	123	637	137	647	482	680	5
II	139	637	146	647	482	680	5
/	148	637	151	647	482	680	5
Nº	153	637	164	647	482	680	5
3	166	637	170	647	482	680	5
71	415	636	425	649	482	680	5
Quiroz	57	41	80	52	482	680	6
Calle	83	41	100	52	482	680	6
Pedro	102	41	121	52	482	680	6
/	123	41	126	52	482	680	6
Vázquez	128	41	157	52	482	680	6
Horta	160	41	180	52	482	680	6
Frank	182	41	203	52	482	680	6
En	71	69	84	82	482	680	6
la	87	69	95	82	482	680	6
actividad	98	69	138	82	482	680	6
pedagógica	142	69	191	82	482	680	6
de	195	69	205	82	482	680	6
dirección,	209	69	253	82	482	680	6
como	256	69	281	82	482	680	6
resultado	285	69	326	82	482	680	6
de	329	69	340	82	482	680	6
las	343	69	355	82	482	680	6
investigaciones	358	69	425	82	482	680	6
que	57	82	73	96	482	680	6
desarrolla	77	82	121	96	482	680	6
el	125	82	132	96	482	680	6
proyecto	137	82	176	96	482	680	6
Superación	180	82	225	96	482	680	6
Profesional	229	82	274	96	482	680	6
de	278	82	287	96	482	680	6
Directivos	291	82	332	96	482	680	6
y	336	82	340	96	482	680	6
Docentes	344	82	380	96	482	680	6
(Vázquez	384	82	425	96	482	680	6
y	57	95	62	109	482	680	6
otros	67	95	90	109	482	680	6
2008)	96	95	121	109	482	680	6
y	126	95	131	109	482	680	6
la	137	95	145	109	482	680	6
realización	150	95	198	109	482	680	6
del	204	95	217	109	482	680	6
diplomado	223	95	270	109	482	680	6
de	276	95	286	109	482	680	6
“Gestión	292	95	332	109	482	680	6
Educativa”,	338	95	389	109	482	680	6
que	395	95	411	109	482	680	6
se	416	95	425	109	482	680	6
realiza,	57	108	88	122	482	680	6
en	92	108	103	122	482	680	6
sus	106	108	119	122	482	680	6
diversas	123	108	158	122	482	680	6
modalidades	161	108	217	122	482	680	6
y	220	108	225	122	482	680	6
versiones	228	108	270	122	482	680	6
desde	273	108	298	122	482	680	6
el	301	108	309	122	482	680	6
año	313	108	329	122	482	680	6
2006,	332	108	357	122	482	680	6
como	360	108	385	122	482	680	6
parte	388	108	411	122	482	680	6
de	415	108	425	122	482	680	6
los	57	121	69	135	482	680	6
proyectos	73	121	116	135	482	680	6
que	120	121	136	135	482	680	6
desarrolla	139	121	183	135	482	680	6
el	187	121	194	135	482	680	6
III-CAB;	198	121	239	135	482	680	6
se	242	121	251	135	482	680	6
ha	255	121	265	135	482	680	6
constatado	269	121	317	135	482	680	6
que	320	121	336	135	482	680	6
persisten	340	121	380	135	482	680	6
estilos	383	121	411	135	482	680	6
de	415	121	425	135	482	680	6
dirección	57	135	98	148	482	680	6
excesivamente	102	135	165	148	482	680	6
centralizados	169	135	227	148	482	680	6
en	231	135	241	148	482	680	6
procesos	245	135	284	148	482	680	6
administrativos,	287	135	358	148	482	680	6
que	361	135	378	148	482	680	6
no	381	135	393	148	482	680	6
logran	396	135	425	148	482	680	6
una	57	148	73	162	482	680	6
integración	76	148	126	162	482	680	6
entre	129	148	152	162	482	680	6
los	155	148	168	162	482	680	6
procesos	170	148	209	162	482	680	6
técnico	212	148	244	162	482	680	6
metodológicos	247	148	312	162	482	680	6
y	315	148	320	162	482	680	6
técnico	323	148	355	162	482	680	6
científicos.	358	148	406	162	482	680	6
La	71	172	83	186	482	680	6
aplicación	88	172	133	186	482	680	6
de	138	172	148	186	482	680	6
modelos	153	172	191	186	482	680	6
de	196	172	206	186	482	680	6
administración	211	172	278	186	482	680	6
excesivamente	283	172	346	186	482	680	6
centralizados	351	172	409	186	482	680	6
en	414	172	425	186	482	680	6
la	57	185	64	199	482	680	6
conducción	68	185	120	199	482	680	6
del	123	185	137	199	482	680	6
proceso	141	185	175	199	482	680	6
de	179	185	190	199	482	680	6
gestión	193	185	226	199	482	680	6
educativa	229	185	271	199	482	680	6
hace	275	185	295	199	482	680	6
que	299	185	315	199	482	680	6
se	319	185	328	199	482	680	6
presenten	331	185	375	199	482	680	6
problemas	379	185	425	199	482	680	6
de	57	198	67	212	482	680	6
comunicación,	71	198	136	212	482	680	6
falta	140	198	159	212	482	680	6
de	163	198	174	212	482	680	6
compromiso,	178	198	236	212	482	680	6
ausencia	240	198	278	212	482	680	6
de	282	198	292	212	482	680	6
integración	296	198	347	212	482	680	6
entre	351	198	374	212	482	680	6
directores,	378	198	425	212	482	680	6
docentes,	57	211	99	225	482	680	6
juntas	101	211	127	225	482	680	6
de	130	211	140	225	482	680	6
familia,	143	211	176	225	482	680	6
padres	178	211	207	225	482	680	6
de	210	211	220	225	482	680	6
familia	223	211	253	225	482	680	6
y	255	211	260	225	482	680	6
estudiantes	263	211	312	225	482	680	6
en	315	211	325	225	482	680	6
el	328	211	336	225	482	680	6
logro	338	211	362	225	482	680	6
de	364	211	375	225	482	680	6
la	377	211	385	225	482	680	6
misión	388	211	418	225	482	680	6
y	420	211	425	225	482	680	6
visión	57	225	83	238	482	680	6
de	86	225	96	238	482	680	6
la	99	225	107	238	482	680	6
institución,	110	225	160	238	482	680	6
cuando	163	225	195	238	482	680	6
lo	198	225	207	238	482	680	6
que	210	225	226	238	482	680	6
se	229	225	238	238	482	680	6
necesita	241	225	276	238	482	680	6
es	279	225	288	238	482	680	6
facilitar	291	225	325	238	482	680	6
la	328	225	335	238	482	680	6
obtención	338	225	383	238	482	680	6
de	386	225	397	238	482	680	6
metas	399	225	425	238	482	680	6
institucionales	57	238	121	252	482	680	6
y	123	238	128	252	482	680	6
personales,	131	238	180	252	482	680	6
por	183	238	199	252	482	680	6
lo	201	238	210	252	482	680	6
que	213	238	229	252	482	680	6
se	232	238	241	252	482	680	6
impone	243	238	277	252	482	680	6
abrir	280	238	301	252	482	680	6
espacios	304	238	340	252	482	680	6
a	343	238	348	252	482	680	6
modelos	351	238	388	252	482	680	6
basados	391	238	425	252	482	680	6
en	57	251	67	265	482	680	6
una	70	251	86	265	482	680	6
dirección	89	251	131	265	482	680	6
participativa.	133	251	191	265	482	680	6
Los	71	275	88	289	482	680	6
criterios	93	275	130	289	482	680	6
que	135	275	151	289	482	680	6
deben	157	275	184	289	482	680	6
orientar	189	275	225	289	482	680	6
la	230	275	238	289	482	680	6
actividad	243	275	283	289	482	680	6
de	288	275	298	289	482	680	6
dirección	304	275	345	289	482	680	6
en	350	275	361	289	482	680	6
la	367	275	374	289	482	680	6
escuela	379	275	411	289	482	680	6
se	416	275	425	289	482	680	6
relacionan	57	288	103	302	482	680	6
con	107	288	124	302	482	680	6
la	128	288	135	302	482	680	6
pertinencia	140	288	190	302	482	680	6
social,	194	288	222	302	482	680	6
la	226	288	233	302	482	680	6
calidad	238	288	269	302	482	680	6
educativa	273	288	315	302	482	680	6
y	319	288	324	302	482	680	6
la	328	288	336	302	482	680	6
atención	340	288	378	302	482	680	6
constante	383	288	425	302	482	680	6
al	57	301	64	315	482	680	6
factor	69	301	95	315	482	680	6
humano,	100	301	139	315	482	680	6
por	144	301	160	315	482	680	6
lo	165	301	173	315	482	680	6
que	178	301	194	315	482	680	6
se	199	301	208	315	482	680	6
deberá	213	301	243	315	482	680	6
lograr	248	301	275	315	482	680	6
el	280	301	288	315	482	680	6
máximo	293	301	328	315	482	680	6
nivel	333	301	355	315	482	680	6
de	359	301	370	315	482	680	6
desempeño	375	301	425	315	482	680	6
profesional	57	315	106	328	482	680	6
y	113	315	118	328	482	680	6
el	125	315	133	328	482	680	6
desarrollo	140	315	184	328	482	680	6
de	191	315	202	328	482	680	6
las	208	315	220	328	482	680	6
cualidades	227	315	272	328	482	680	6
institucionales	279	315	343	328	482	680	6
asociadas	350	315	391	328	482	680	6
a	397	315	402	328	482	680	6
una	409	315	425	328	482	680	6
elevada	57	328	89	342	482	680	6
cultura	93	328	124	342	482	680	6
educacional	128	328	181	342	482	680	6
que	184	328	201	342	482	680	6
debe	205	328	226	342	482	680	6
ser	229	328	242	342	482	680	6
creada	246	328	275	342	482	680	6
por	279	328	294	342	482	680	6
el	298	328	306	342	482	680	6
director	310	328	345	342	482	680	6
para	349	328	368	342	482	680	6
responder	372	328	417	342	482	680	6
a	421	328	425	342	482	680	6
la	57	341	64	355	482	680	6
compleja	68	341	108	355	482	680	6
interacción	111	341	161	355	482	680	6
promovida	165	341	213	355	482	680	6
por	216	341	232	355	482	680	6
él.	235	341	246	355	482	680	6
Esta	250	341	269	355	482	680	6
intensa	272	341	304	355	482	680	6
interacción	308	341	358	355	482	680	6
debe	361	341	382	355	482	680	6
provocar	386	341	425	355	482	680	6
el	57	354	65	368	482	680	6
establecimiento	68	354	138	368	482	680	6
de	141	354	152	368	482	680	6
relaciones	155	354	200	368	482	680	6
entre	203	354	226	368	482	680	6
todos	230	354	254	368	482	680	6
los	257	354	270	368	482	680	6
miembros	273	354	318	368	482	680	6
del	321	354	335	368	482	680	6
colectivo	338	354	378	368	482	680	6
docente	382	354	417	368	482	680	6
y	420	354	425	368	482	680	6
de	57	367	67	381	482	680	6
éste	71	367	88	381	482	680	6
con	92	367	108	381	482	680	6
el	112	367	120	381	482	680	6
colectivo	124	367	164	381	482	680	6
estudiantil	168	367	214	381	482	680	6
a	218	367	223	381	482	680	6
través	227	367	253	381	482	680	6
del	257	367	270	381	482	680	6
conocimiento	274	367	335	381	482	680	6
mutuo.	339	367	371	381	482	680	6
A	375	367	382	381	482	680	6
partir	386	367	411	381	482	680	6
de	415	367	425	381	482	680	6
una	57	381	73	394	482	680	6
dirección	76	381	118	394	482	680	6
participativa	121	381	176	394	482	680	6
es	179	381	188	394	482	680	6
que	191	381	207	394	482	680	6
puede	210	381	237	394	482	680	6
darse	240	381	263	394	482	680	6
el	267	381	274	394	482	680	6
clima	278	381	302	394	482	680	6
psicológico	305	381	355	394	482	680	6
que	358	381	374	394	482	680	6
propicie	378	381	414	394	482	680	6
el	417	381	425	394	482	680	6
desarrollo	57	394	101	408	482	680	6
de	104	394	115	408	482	680	6
realizaciones	118	394	175	408	482	680	6
personales	178	394	224	408	482	680	6
superiores,	227	394	276	408	482	680	6
donde	279	394	307	408	482	680	6
primen	310	394	342	408	482	680	6
el	345	394	353	408	482	680	6
compromiso,	356	394	415	408	482	680	6
la	418	394	425	408	482	680	6
ética,	57	407	80	421	482	680	6
el	83	407	91	421	482	680	6
respeto,	93	407	129	421	482	680	6
la	132	407	139	421	482	680	6
moral,	142	407	171	421	482	680	6
la	174	407	181	421	482	680	6
motivación	184	407	234	421	482	680	6
y	236	407	241	421	482	680	6
la	244	407	252	421	482	680	6
necesidad	255	407	298	421	482	680	6
de	300	407	311	421	482	680	6
superación.	314	407	365	421	482	680	6
Para	71	431	91	445	482	680	6
lograr	93	431	120	445	482	680	6
un	122	431	134	445	482	680	6
cambio,	136	431	171	445	482	680	6
pasando	173	431	209	445	482	680	6
de	212	431	222	445	482	680	6
los	224	431	237	445	482	680	6
estilos	239	431	267	445	482	680	6
de	269	431	279	445	482	680	6
dirección	281	431	323	445	482	680	6
centrados	325	431	368	445	482	680	6
en	370	431	381	445	482	680	6
la	383	431	391	445	482	680	6
gestión	393	431	425	445	482	680	6
administrativa	57	444	120	458	482	680	6
a	124	444	128	458	482	680	6
la	132	444	140	458	482	680	6
dirección	144	444	185	458	482	680	6
pedagógica	189	444	239	458	482	680	6
de	243	444	253	458	482	680	6
la	257	444	265	458	482	680	6
escuela,	269	444	303	458	482	680	6
es	307	444	316	458	482	680	6
necesario	319	444	361	458	482	680	6
trabajar	365	444	399	458	482	680	6
en	403	444	414	458	482	680	6
la	418	444	425	458	482	680	6
profesionalización	57	457	138	471	482	680	6
de	140	457	151	471	482	680	6
los	153	457	166	471	482	680	6
directores.	168	457	216	471	482	680	6
Este	218	457	238	471	482	680	6
planteamiento	240	457	304	471	482	680	6
se	307	457	315	471	482	680	6
encuentra	318	457	362	471	482	680	6
sustentado	365	457	412	471	482	680	6
en	414	457	425	471	482	680	6
la	57	471	64	484	482	680	6
aplicación	66	471	111	484	482	680	6
de	113	471	124	484	482	680	6
instrumentos	126	471	184	484	482	680	6
empíricos	186	471	230	484	482	680	6
(entrevistas,	232	471	285	484	482	680	6
encuestas	287	471	329	484	482	680	6
y	331	471	336	484	482	680	6
cuestionarios)	338	471	400	484	482	680	6
a	402	471	407	484	482	680	6
195	409	471	425	484	482	680	6
directores	57	484	101	498	482	680	6
de	103	484	114	498	482	680	6
las	116	484	127	498	482	680	6
regiones	130	484	167	498	482	680	6
de	170	484	180	498	482	680	6
Copacabana,	182	484	239	498	482	680	6
Curahuara	242	484	289	498	482	680	6
de	291	484	302	498	482	680	6
Carangas	304	484	345	498	482	680	6
del	348	484	361	498	482	680	6
departamento	363	484	425	498	482	680	6
de	57	497	67	511	482	680	6
La	70	497	82	511	482	680	6
Paz	85	497	102	511	482	680	6
la	105	497	112	511	482	680	6
ciudad	115	497	145	511	482	680	6
de	148	497	158	511	482	680	6
La	162	497	174	511	482	680	6
Paz	177	497	193	511	482	680	6
y	196	497	201	511	482	680	6
la	204	497	212	511	482	680	6
ciudad	215	497	244	511	482	680	6
de	247	497	258	511	482	680	6
El	261	497	271	511	482	680	6
Alto	274	497	294	511	482	680	6
que	297	497	313	511	482	680	6
evidencian	316	497	363	511	482	680	6
las	367	497	378	511	482	680	6
siguientes	381	497	425	511	482	680	6
regularidades	57	510	116	524	482	680	6
en	119	510	130	524	482	680	6
la	133	510	140	524	482	680	6
preparación	143	510	196	524	482	680	6
del	199	510	212	524	482	680	6
director:	215	510	253	524	482	680	6
•	77	534	82	548	482	680	6
El	85	534	95	548	482	680	6
director	100	534	135	548	482	680	6
no	140	534	151	548	482	680	6
transita	155	534	189	548	482	680	6
por	193	534	208	548	482	680	6
un	213	534	224	548	482	680	6
proceso	229	534	263	548	482	680	6
formativo	268	534	311	548	482	680	6
que	316	534	332	548	482	680	6
le	336	534	344	548	482	680	6
permita	348	534	383	548	482	680	6
dominar	387	534	425	548	482	680	6
las	85	547	97	561	482	680	6
herramientas	101	547	159	561	482	680	6
científicas	164	547	208	561	482	680	6
y	212	547	217	561	482	680	6
metodológicas	222	547	286	561	482	680	6
para	290	547	310	561	482	680	6
planificar,	314	547	358	561	482	680	6
organizar,	362	547	406	561	482	680	6
dar	411	547	425	561	482	680	6
seguimiento	85	561	140	574	482	680	6
y	142	561	147	574	482	680	6
controlar	150	561	191	574	482	680	6
con	194	561	210	574	482	680	6
calidad	213	561	244	574	482	680	6
el	247	561	254	574	482	680	6
desarrollo	257	561	302	574	482	680	6
de	304	561	315	574	482	680	6
la	318	561	325	574	482	680	6
gestión	328	561	360	574	482	680	6
educativa,	363	561	407	574	482	680	6
por	410	561	425	574	482	680	6
lo	85	574	94	588	482	680	6
que	96	574	113	588	482	680	6
centra	115	574	143	588	482	680	6
su	146	574	155	588	482	680	6
accionar	158	574	195	588	482	680	6
profesional	198	574	248	588	482	680	6
en	251	574	261	588	482	680	6
aspectos	264	574	301	588	482	680	6
administrativos.	304	574	375	588	482	680	6
•	77	598	82	612	482	680	6
Los	85	598	102	612	482	680	6
directores	105	598	149	612	482	680	6
no	152	598	164	612	482	680	6
cuentan	167	598	202	612	482	680	6
con	205	598	221	612	482	680	6
un	224	598	235	612	482	680	6
sistema	238	598	271	612	482	680	6
de	274	598	284	612	482	680	6
superación	287	598	335	612	482	680	6
coherente	338	598	383	612	482	680	6
desde	386	598	411	612	482	680	6
las	414	598	425	612	482	680	6
estructuras	85	611	134	625	482	680	6
del	136	611	149	625	482	680	6
Ministerio	151	611	198	625	482	680	6
de	200	611	211	625	482	680	6
Educación,	213	611	263	625	482	680	6
Seduca	265	611	296	625	482	680	6
y	298	611	303	625	482	680	6
Direcciónes	305	611	359	625	482	680	6
Distritales	361	611	407	625	482	680	6
que	409	611	425	625	482	680	6
72	57	636	67	649	482	680	6
Integra	312	637	338	647	482	680	6
Educativa	340	637	375	647	482	680	6
Vol.	378	637	392	647	482	680	6
II	394	637	401	647	482	680	6
/	403	637	406	647	482	680	6
Nº	408	637	419	647	482	680	6
3	421	637	425	647	482	680	6
La	302	41	311	51	482	680	7
profesionalización	313	41	379	51	482	680	7
del	381	41	392	51	482	680	7
Director	394	41	425	51	482	680	7
permita	85	69	120	82	482	680	7
elevar	124	69	150	82	482	680	7
el	154	69	162	82	482	680	7
de	191	69	201	82	482	680	7
profesionalización	205	69	286	82	482	680	7
para	290	69	310	82	482	680	7
desarrollar	313	69	361	82	482	680	7
sus	365	69	378	82	482	680	7
funciones	382	69	425	82	482	680	7
directivas.	85	82	130	96	482	680	7
•	77	106	82	120	482	680	7
Los	85	106	102	120	482	680	7
directores	105	106	150	120	482	680	7
evidencian	154	106	201	120	482	680	7
tener	205	106	228	120	482	680	7
dificultades	232	106	283	120	482	680	7
en	286	106	297	120	482	680	7
la	300	106	308	120	482	680	7
elaboración	311	106	364	120	482	680	7
de	367	106	378	120	482	680	7
los	381	106	394	120	482	680	7
planes	397	106	425	120	482	680	7
operativos	85	119	131	133	482	680	7
anuales	133	119	166	133	482	680	7
(POA),	168	119	200	133	482	680	7
proyectos	202	119	246	133	482	680	7
educativos	248	119	295	133	482	680	7
institucionales	297	119	361	133	482	680	7
(PEI)	363	119	388	133	482	680	7
y	390	119	395	133	482	680	7
planes	397	119	425	133	482	680	7
operativos	85	132	131	146	482	680	7
municipales	135	132	189	146	482	680	7
(POM)	192	132	225	146	482	680	7
estas	228	132	249	146	482	680	7
se	253	132	262	146	482	680	7
reflejan,	266	132	302	146	482	680	7
entre	306	132	329	146	482	680	7
otros	333	132	356	146	482	680	7
aspectos,	359	132	399	146	482	680	7
en	403	132	414	146	482	680	7
la	417	132	425	146	482	680	7
utilización	85	145	132	159	482	680	7
del	135	145	149	159	482	680	7
diagnóstico,	152	145	206	159	482	680	7
el	210	145	218	159	482	680	7
pronóstico	221	145	269	159	482	680	7
y	272	145	277	159	482	680	7
en	280	145	291	159	482	680	7
las	294	145	306	159	482	680	7
estrategias	309	145	356	159	482	680	7
educativas	360	145	406	159	482	680	7
que	409	145	425	159	482	680	7
diseñan	85	159	119	172	482	680	7
para	122	159	141	172	482	680	7
establecer	144	159	189	172	482	680	7
niveles	192	159	223	172	482	680	7
y	226	159	231	172	482	680	7
ámbitos	234	159	269	172	482	680	7
de	272	159	283	172	482	680	7
coordinación	286	159	345	172	482	680	7
interinstitucional	348	159	425	172	482	680	7
que	85	172	101	186	482	680	7
no	107	172	118	186	482	680	7
son	124	172	139	186	482	680	7
las	144	172	156	186	482	680	7
mas	161	172	179	186	482	680	7
adecuadas	184	172	229	186	482	680	7
al	235	172	242	186	482	680	7
contexto	248	172	286	186	482	680	7
para	292	172	311	186	482	680	7
la	316	172	324	186	482	680	7
dirección	329	172	371	186	482	680	7
de	377	172	387	186	482	680	7
gestión	393	172	425	186	482	680	7
educativa.	85	185	130	199	482	680	7
Estas	135	185	158	199	482	680	7
insuficiencias	164	185	223	199	482	680	7
repercuten	228	185	277	199	482	680	7
en	282	185	293	199	482	680	7
la	298	185	306	199	482	680	7
resolución	311	185	358	199	482	680	7
de	363	185	373	199	482	680	7
problemas	378	185	425	199	482	680	7
educativos	85	198	132	212	482	680	7
como:	139	198	167	212	482	680	7
falta	175	198	194	212	482	680	7
de	201	198	212	212	482	680	7
atención	219	198	258	212	482	680	7
metodológica,	265	198	329	212	482	680	7
la	337	198	344	212	482	680	7
persistencia,	352	198	407	212	482	680	7
de	415	198	425	212	482	680	7
dificultades	85	211	136	225	482	680	7
didácticas	138	211	182	225	482	680	7
de	183	211	194	225	482	680	7
docentes	195	211	235	225	482	680	7
en	236	211	247	225	482	680	7
la	249	211	256	225	482	680	7
conducción	258	211	310	225	482	680	7
del	311	211	325	225	482	680	7
proceso	327	211	361	225	482	680	7
de	363	211	374	225	482	680	7
enseñanza-	375	211	425	225	482	680	7
aprendizaje,	85	225	139	238	482	680	7
trabajo	143	225	174	238	482	680	7
con	177	225	194	238	482	680	7
las	197	225	209	238	482	680	7
necesidades	212	225	265	238	482	680	7
educativas	268	225	314	238	482	680	7
especiales,	317	225	364	238	482	680	7
organización	367	225	425	238	482	680	7
escolar	85	238	116	252	482	680	7
en	120	238	130	252	482	680	7
función	134	238	168	252	482	680	7
de	171	238	182	252	482	680	7
las	185	238	197	252	482	680	7
necesidades	200	238	253	252	482	680	7
profesionales	256	238	315	252	482	680	7
de	318	238	329	252	482	680	7
los	332	238	345	252	482	680	7
docentes,	348	238	391	252	482	680	7
trabajo	394	238	425	252	482	680	7
de	85	251	96	265	482	680	7
orientación	99	251	150	265	482	680	7
familiar,	153	251	190	265	482	680	7
proceso	193	251	228	265	482	680	7
de	231	251	242	265	482	680	7
evaluación	245	251	292	265	482	680	7
de	296	251	306	265	482	680	7
los	309	251	322	265	482	680	7
resultados	325	251	370	265	482	680	7
del	374	251	387	265	482	680	7
proceso	390	251	425	265	482	680	7
de	85	264	96	278	482	680	7
enseñanza	98	264	144	278	482	680	7
aprendizaje.	147	264	201	278	482	680	7
•	77	288	82	302	482	680	7
La	85	288	97	302	482	680	7
preparación	102	288	155	302	482	680	7
de	160	288	171	302	482	680	7
los	176	288	188	302	482	680	7
directores	194	288	238	302	482	680	7
es	243	288	252	302	482	680	7
autodidacta,	257	288	311	302	482	680	7
cuestión	316	288	353	302	482	680	7
que	359	288	375	302	482	680	7
si	380	288	387	302	482	680	7
bien	392	288	411	302	482	680	7
es	416	288	425	302	482	680	7
muy	85	301	105	315	482	680	7
favorable,	111	301	155	315	482	680	7
es	161	301	170	315	482	680	7
necesario	176	301	218	315	482	680	7
complementarlo	224	301	297	315	482	680	7
como	303	301	328	315	482	680	7
medio	335	301	363	315	482	680	7
de	369	301	380	315	482	680	7
conducir	386	301	425	315	482	680	7
científicamente	85	315	153	328	482	680	7
la	156	315	164	328	482	680	7
gestión	166	315	199	328	482	680	7
educativa.	201	315	246	328	482	680	7
•	77	339	82	352	482	680	7
La	85	339	97	352	482	680	7
experiencia	98	339	149	352	482	680	7
que	150	339	166	352	482	680	7
poseen	168	339	198	352	482	680	7
en	200	339	211	352	482	680	7
dirección	212	339	253	352	482	680	7
es	255	339	264	352	482	680	7
muy	265	339	285	352	482	680	7
limitada	286	339	322	352	482	680	7
por	324	339	339	352	482	680	7
el	340	339	348	352	482	680	7
desconocimiento	350	339	425	352	482	680	7
teórico	85	352	117	366	482	680	7
y	120	352	125	366	482	680	7
practico	128	352	164	366	482	680	7
en	167	352	178	366	482	680	7
los	182	352	194	366	482	680	7
procesos	197	352	236	366	482	680	7
de	239	352	250	366	482	680	7
gestión	253	352	285	366	482	680	7
educativa,	289	352	333	366	482	680	7
lo	336	352	345	366	482	680	7
que	348	352	364	366	482	680	7
atenta	368	352	395	366	482	680	7
con	398	352	414	366	482	680	7
la	418	352	425	366	482	680	7
idoneidad	85	365	129	379	482	680	7
del	133	365	147	379	482	680	7
director	151	365	186	379	482	680	7
para	191	365	210	379	482	680	7
ejecutar	214	365	249	379	482	680	7
las	253	365	265	379	482	680	7
acciones	269	365	306	379	482	680	7
propias	310	365	343	379	482	680	7
de	347	365	358	379	482	680	7
sus	362	365	375	379	482	680	7
funciones,	380	365	425	379	482	680	7
donde	85	378	113	392	482	680	7
se	116	378	125	392	482	680	7
refleje	128	378	156	392	482	680	7
su	159	378	168	392	482	680	7
dominio	172	378	209	392	482	680	7
técnico-profesional	212	378	298	392	482	680	7
y	302	378	307	392	482	680	7
liderazgo	310	378	351	392	482	680	7
que	354	378	370	392	482	680	7
le	374	378	382	392	482	680	7
permitan	385	378	425	392	482	680	7
un	85	391	97	405	482	680	7
saber	100	391	124	405	482	680	7
ser	128	391	140	405	482	680	7
y	144	391	149	405	482	680	7
un	153	391	165	405	482	680	7
saber	169	391	192	405	482	680	7
hacer	196	391	220	405	482	680	7
acorde	224	391	254	405	482	680	7
con	258	391	274	405	482	680	7
las	278	391	289	405	482	680	7
prioridades	293	391	343	405	482	680	7
del	347	391	361	405	482	680	7
trabajo	364	391	396	405	482	680	7
según	399	391	425	405	482	680	7
las	85	405	97	418	482	680	7
exigencias	100	405	145	418	482	680	7
actuales	149	405	184	418	482	680	7
y	187	405	192	418	482	680	7
que	196	405	212	418	482	680	7
sea	216	405	229	418	482	680	7
evidente	233	405	270	418	482	680	7
en	274	405	285	418	482	680	7
la	288	405	296	418	482	680	7
evaluación	299	405	346	418	482	680	7
de	350	405	361	418	482	680	7
los	364	405	377	418	482	680	7
resultados	380	405	425	418	482	680	7
concretos	85	418	128	432	482	680	7
de	131	418	141	432	482	680	7
su	144	418	154	432	482	680	7
institución	156	418	204	432	482	680	7
docente.	207	418	245	432	482	680	7
Como	71	442	99	456	482	680	7
se	103	442	112	456	482	680	7
puede	116	442	143	456	482	680	7
apreciar,	147	442	185	456	482	680	7
existe	189	442	214	456	482	680	7
un	218	442	229	456	482	680	7
número	233	442	268	456	482	680	7
significativo	273	442	326	456	482	680	7
de	330	442	341	456	482	680	7
directores	345	442	389	456	482	680	7
que	393	442	410	456	482	680	7
no	414	442	425	456	482	680	7
reciben	57	455	90	469	482	680	7
la	95	455	103	469	482	680	7
capacitación	109	455	163	469	482	680	7
y	169	455	174	469	482	680	7
preparación	180	455	233	469	482	680	7
necesaria	239	455	279	469	482	680	7
para	285	455	304	469	482	680	7
desarrollar	310	455	357	469	482	680	7
sus	363	455	377	469	482	680	7
funciones	382	455	425	469	482	680	7
profesionales.	57	468	118	482	482	680	7
Ante	125	468	146	482	482	680	7
esta	153	468	170	482	482	680	7
realidad,	177	468	215	482	482	680	7
consideramos	222	468	283	482	482	680	7
que	290	468	306	482	482	680	7
es	313	468	322	482	482	680	7
necesario	329	468	371	482	482	680	7
desarrollar	378	468	425	482	482	680	7
programas	57	481	104	495	482	680	7
de	107	481	117	495	482	680	7
profesionalización	120	481	201	495	482	680	7
de	204	481	214	495	482	680	7
directores	217	481	261	495	482	680	7
de	264	481	275	495	482	680	7
instituciones	277	481	334	495	482	680	7
educativas.	336	481	385	495	482	680	7
En	71	505	84	519	482	680	7
el	88	505	95	519	482	680	7
estudio	99	505	131	519	482	680	7
de	135	505	145	519	482	680	7
la	149	505	157	519	482	680	7
bibliografía	160	505	211	519	482	680	7
actual	215	505	241	519	482	680	7
referida	244	505	279	519	482	680	7
al	283	505	290	519	482	680	7
tema,	294	505	318	519	482	680	7
se	322	505	331	519	482	680	7
puede	334	505	361	519	482	680	7
constatar	365	505	405	519	482	680	7
que	409	505	425	519	482	680	7
se	57	519	65	532	482	680	7
han	68	519	85	532	482	680	7
implementado	88	519	152	532	482	680	7
diferentes	155	519	199	532	482	680	7
vías	202	519	218	532	482	680	7
(seminarios,	221	519	275	532	482	680	7
cursos,	278	519	309	532	482	680	7
superación	311	519	360	532	482	680	7
postgraduada)	362	519	425	532	482	680	7
para	57	532	76	546	482	680	7
lograr	78	532	105	546	482	680	7
la	107	532	114	546	482	680	7
profesionalización	116	532	197	546	482	680	7
de	199	532	210	546	482	680	7
directivos,	212	532	258	546	482	680	7
pero	260	532	280	546	482	680	7
analizando	282	532	330	546	482	680	7
realidades	332	532	376	546	482	680	7
que	378	532	394	546	482	680	7
hemos	396	532	425	546	482	680	7
constatado	57	545	105	559	482	680	7
en	109	545	120	559	482	680	7
la	125	545	132	559	482	680	7
aplicación	137	545	182	559	482	680	7
del	187	545	200	559	482	680	7
proyecto	205	545	244	559	482	680	7
“Superación	249	545	304	559	482	680	7
Profesional	308	545	359	559	482	680	7
de	364	545	374	559	482	680	7
Directivos	379	545	425	559	482	680	7
y	57	558	62	572	482	680	7
Docentes”	66	558	112	572	482	680	7
este	116	558	133	572	482	680	7
no	137	558	149	572	482	680	7
es	152	558	161	572	482	680	7
un	165	558	176	572	482	680	7
problema	180	558	223	572	482	680	7
resuelto,	226	558	265	572	482	680	7
y	268	558	273	572	482	680	7
está	277	558	294	572	482	680	7
relacionado	298	558	350	572	482	680	7
con	353	558	370	572	482	680	7
el	373	558	381	572	482	680	7
modo	385	558	411	572	482	680	7
en	414	558	425	572	482	680	7
que	57	571	73	585	482	680	7
un	77	571	88	585	482	680	7
profesional	92	571	142	585	482	680	7
logra	145	571	168	585	482	680	7
acceder	172	571	205	585	482	680	7
al	209	571	217	585	482	680	7
cargo	220	571	245	585	482	680	7
de	249	571	259	585	482	680	7
director	263	571	299	585	482	680	7
y,	302	571	309	585	482	680	7
posteriormente,	313	571	384	585	482	680	7
cómo	388	571	413	585	482	680	7
se	416	571	425	585	482	680	7
trabaja	57	585	87	598	482	680	7
en	91	585	101	598	482	680	7
su	105	585	115	598	482	680	7
superación	118	585	166	598	482	680	7
profesional	170	585	220	598	482	680	7
desde	224	585	249	598	482	680	7
las	252	585	264	598	482	680	7
políticas	268	585	305	598	482	680	7
educativas	308	585	354	598	482	680	7
estipuladas	358	585	406	598	482	680	7
por	410	585	425	598	482	680	7
los	57	598	69	612	482	680	7
Ministerios	72	598	123	612	482	680	7
de	126	598	137	612	482	680	7
Educación	139	598	187	612	482	680	7
en	190	598	200	612	482	680	7
coordinación	203	598	262	612	482	680	7
con	265	598	281	612	482	680	7
las	284	598	295	612	482	680	7
universidades	298	598	358	612	482	680	7
e	361	598	366	612	482	680	7
Institutos	369	598	412	612	482	680	7
de	415	598	425	612	482	680	7
formación	57	611	102	625	482	680	7
docente.	105	611	143	625	482	680	7
Integra	57	637	83	647	482	680	7
Educativa	85	637	120	647	482	680	7
Vol.	123	637	137	647	482	680	7
II	139	637	146	647	482	680	7
/	148	637	151	647	482	680	7
Nº	153	637	164	647	482	680	7
3	166	637	170	647	482	680	7
73	415	636	425	649	482	680	7
Quiroz	57	41	80	52	482	680	8
Calle	83	41	100	52	482	680	8
Pedro	102	41	121	52	482	680	8
/	123	41	126	52	482	680	8
Vázquez	128	41	157	52	482	680	8
Horta	160	41	180	52	482	680	8
Frank	182	41	203	52	482	680	8
2.	57	68	67	84	482	680	8
La	70	68	84	84	482	680	8
función	87	68	129	84	482	680	8
de	132	68	145	84	482	680	8
dirección	149	68	200	84	482	680	8
En	71	89	84	102	482	680	8
correspondencia	87	89	155	102	482	680	8
con	159	89	173	102	482	680	8
la	176	89	184	102	482	680	8
función	188	89	220	102	482	680	8
que	224	89	239	102	482	680	8
la	243	89	251	102	482	680	8
institución	255	89	301	102	482	680	8
docente	305	89	336	102	482	680	8
debe	340	89	358	102	482	680	8
cumplir	362	89	396	102	482	680	8
con	400	89	413	102	482	680	8
la	417	89	425	102	482	680	8
sociedad	57	102	91	116	482	680	8
de	95	102	105	116	482	680	8
mejorar	109	102	144	116	482	680	8
la	148	102	156	116	482	680	8
calidad	160	102	191	116	482	680	8
de	195	102	204	116	482	680	8
la	208	102	216	116	482	680	8
formación	221	102	264	116	482	680	8
de	268	102	278	116	482	680	8
los	282	102	293	116	482	680	8
recursos	297	102	331	116	482	680	8
humanos	335	102	374	116	482	680	8
y,	378	102	385	116	482	680	8
a	390	102	395	116	482	680	8
través	399	102	425	116	482	680	8
de	57	115	66	129	482	680	8
ellos,	70	115	91	129	482	680	8
desarrollar,	96	115	145	129	482	680	8
introducir	150	115	194	129	482	680	8
y	198	115	203	129	482	680	8
promover	207	115	248	129	482	680	8
los	253	115	264	129	482	680	8
adelantos	268	115	308	129	482	680	8
de	312	115	322	129	482	680	8
la	326	115	334	129	482	680	8
ciencia,	339	115	371	129	482	680	8
el	375	115	382	129	482	680	8
arte	386	115	404	129	482	680	8
y	408	115	413	129	482	680	8
la	417	115	425	129	482	680	8
tecnología,	57	128	103	142	482	680	8
se	107	128	115	142	482	680	8
considera	119	128	159	142	482	680	8
que	164	128	179	142	482	680	8
la	184	128	192	142	482	680	8
sola	196	128	212	142	482	680	8
formación	217	128	260	142	482	680	8
inicial	265	128	292	142	482	680	8
como	297	128	318	142	482	680	8
docente	323	128	354	142	482	680	8
no	358	128	368	142	482	680	8
es	373	128	381	142	482	680	8
suficiente	385	128	425	142	482	680	8
para	57	141	77	155	482	680	8
que	81	141	96	155	482	680	8
un	100	141	112	155	482	680	8
profesional	116	141	163	155	482	680	8
cuente	167	141	194	155	482	680	8
con	198	141	212	155	482	680	8
la	216	141	224	155	482	680	8
preparación	228	141	279	155	482	680	8
e	283	141	287	155	482	680	8
idoneidad	291	141	333	155	482	680	8
para	337	141	357	155	482	680	8
cumplir	361	141	395	155	482	680	8
con	399	141	413	155	482	680	8
la	417	141	425	155	482	680	8
función	57	155	89	168	482	680	8
de	92	155	102	168	482	680	8
dirección	105	155	143	168	482	680	8
de	147	155	156	168	482	680	8
los	160	155	170	168	482	680	8
procesos	174	155	207	168	482	680	8
(enseñanza-aprendizaje,	211	155	318	168	482	680	8
técnico-metodológico,	322	155	412	168	482	680	8
de	416	155	425	168	482	680	8
investigación	57	168	113	182	482	680	8
científica,	116	168	157	182	482	680	8
producción	160	168	206	182	482	680	8
e	208	168	212	182	482	680	8
interacción	215	168	262	182	482	680	8
social)	265	168	292	182	482	680	8
que	294	168	309	182	482	680	8
ocurren	312	168	345	182	482	680	8
en	347	168	357	182	482	680	8
una	360	168	377	182	482	680	8
institución	379	168	425	182	482	680	8
docente.	57	181	91	195	482	680	8
La	71	204	83	218	482	680	8
función	86	204	117	218	482	680	8
directiva	120	204	157	218	482	680	8
no	160	204	170	218	482	680	8
es	173	204	180	218	482	680	8
asumida	183	204	219	218	482	680	8
en	222	204	232	218	482	680	8
todos	235	204	255	218	482	680	8
los	259	204	269	218	482	680	8
contextos	272	204	309	218	482	680	8
de	312	204	321	218	482	680	8
forma	324	204	350	218	482	680	8
similar,	353	204	385	218	482	680	8
pues	388	204	406	218	482	680	8
ésta	409	204	425	218	482	680	8
responde	57	218	92	231	482	680	8
al	95	218	103	231	482	680	8
modelo	106	218	135	231	482	680	8
educativo	138	218	178	231	482	680	8
que	180	218	195	231	482	680	8
los	198	218	209	231	482	680	8
países	211	218	235	231	482	680	8
asumen.	238	218	273	231	482	680	8
Se	276	218	286	231	482	680	8
puede	289	218	313	231	482	680	8
constatar	316	218	354	231	482	680	8
que:	357	218	375	231	482	680	8
•	77	241	82	255	482	680	8
En	85	241	98	255	482	680	8
los	102	241	114	255	482	680	8
países	117	241	143	255	482	680	8
con	147	241	163	255	482	680	8
un	166	241	178	255	482	680	8
sistema	181	241	214	255	482	680	8
educativo	217	241	260	255	482	680	8
centralizado	263	241	318	255	482	680	8
(Francia,	321	241	361	255	482	680	8
Italia,	364	241	389	255	482	680	8
Bélgica	393	241	425	255	482	680	8
o	85	254	91	268	482	680	8
Grecia),	95	254	132	268	482	680	8
que	136	254	153	268	482	680	8
conciben	157	254	198	268	482	680	8
la	202	254	210	268	482	680	8
función	215	254	249	268	482	680	8
directiva	254	254	292	268	482	680	8
en	297	254	307	268	482	680	8
una	312	254	328	268	482	680	8
línea	333	254	355	268	482	680	8
administrativa,	359	254	425	268	482	680	8
el	85	267	93	281	482	680	8
directivo	100	267	139	281	482	680	8
que	146	267	162	281	482	680	8
accede	169	267	199	281	482	680	8
al	206	267	214	281	482	680	8
cargo	221	267	245	281	482	680	8
mediante	252	267	294	281	482	680	8
concurso-oposición,	301	267	391	281	482	680	8
es	398	267	407	281	482	680	8
un	414	267	425	281	482	680	8
representante	85	280	146	294	482	680	8
del	149	280	162	294	482	680	8
gobierno,	165	280	208	294	482	680	8
por	210	280	226	294	482	680	8
lo	229	280	237	294	482	680	8
que	240	280	256	294	482	680	8
su	259	280	268	294	482	680	8
labor	271	280	294	294	482	680	8
consiste	297	280	332	294	482	680	8
en	335	280	346	294	482	680	8
regir	348	280	370	294	482	680	8
el	373	280	381	294	482	680	8
centro	383	280	412	294	482	680	8
de	415	280	425	294	482	680	8
acuerdo	85	294	120	307	482	680	8
con	123	294	139	307	482	680	8
las	142	294	154	307	482	680	8
pautas	156	294	185	307	482	680	8
de	187	294	198	307	482	680	8
quien	201	294	226	307	482	680	8
representa.	228	294	278	307	482	680	8
•	77	317	82	331	482	680	8
En	85	317	98	331	482	680	8
países	103	317	129	331	482	680	8
con	134	317	150	331	482	680	8
sistema	155	317	188	331	482	680	8
educativo	193	317	236	331	482	680	8
descentralizado,	241	317	312	331	482	680	8
como	317	317	342	331	482	680	8
Gran	347	317	370	331	482	680	8
Bretaña,	375	317	413	331	482	680	8
la	418	317	425	331	482	680	8
función	85	330	119	344	482	680	8
directiva	123	330	161	344	482	680	8
se	165	330	174	344	482	680	8
acerca	178	330	206	344	482	680	8
a	210	330	215	344	482	680	8
lo	219	330	227	344	482	680	8
que	231	330	248	344	482	680	8
podríamos	252	330	299	344	482	680	8
llamar	303	330	331	344	482	680	8
"modelo	335	330	373	344	482	680	8
gerencial".	377	330	425	344	482	680	8
La	85	343	97	357	482	680	8
función	101	343	135	357	482	680	8
del	138	343	152	357	482	680	8
director	155	343	191	357	482	680	8
consiste	195	343	230	357	482	680	8
aquí	234	343	253	357	482	680	8
en	256	343	267	357	482	680	8
gestionar	271	343	312	357	482	680	8
los	316	343	328	357	482	680	8
recursos	332	343	369	357	482	680	8
económicos	372	343	425	357	482	680	8
y	85	357	90	370	482	680	8
humanos,	93	357	137	370	482	680	8
así	140	357	152	370	482	680	8
como	155	357	180	370	482	680	8
en	183	357	194	370	482	680	8
dar	197	357	212	370	482	680	8
a	215	357	220	370	482	680	8
conocer	223	357	259	370	482	680	8
la	262	357	270	370	482	680	8
identidad	273	357	315	370	482	680	8
del	318	357	332	370	482	680	8
centro	335	357	364	370	482	680	8
al	367	357	375	370	482	680	8
resto	378	357	400	370	482	680	8
de	404	357	414	370	482	680	8
la	418	357	425	370	482	680	8
comunidad	85	370	135	384	482	680	8
educativa.	137	370	182	384	482	680	8
•	77	393	82	407	482	680	8
Países	85	393	112	407	482	680	8
como	116	393	141	407	482	680	8
Suecia,	145	393	177	407	482	680	8
Noruega,	181	393	224	407	482	680	8
Finlandia	228	393	270	407	482	680	8
o	274	393	280	407	482	680	8
Países	284	393	311	407	482	680	8
Bajos	315	393	339	407	482	680	8
tienen	344	393	371	407	482	680	8
un	376	393	387	407	482	680	8
modelo	392	393	425	407	482	680	8
de	85	406	96	420	482	680	8
dirección	100	406	141	420	482	680	8
pedagógico-profesional,	145	406	252	420	482	680	8
que	256	406	273	420	482	680	8
une	277	406	293	420	482	680	8
las	297	406	309	420	482	680	8
tareas	313	406	339	420	482	680	8
de	343	406	353	420	482	680	8
gestión	357	406	389	420	482	680	8
con	393	406	410	420	482	680	8
las	414	406	425	420	482	680	8
tareas	85	420	111	433	482	680	8
de	114	420	125	433	482	680	8
asesoría	128	420	163	433	482	680	8
pedagógica.	166	420	219	433	482	680	8
En	222	420	235	433	482	680	8
estos	238	420	260	433	482	680	8
países	264	420	290	433	482	680	8
se	293	420	302	433	482	680	8
entiende	305	420	344	433	482	680	8
que	347	420	363	433	482	680	8
el	366	420	374	433	482	680	8
director	378	420	413	433	482	680	8
es	416	420	425	433	482	680	8
responsable	85	433	137	447	482	680	8
de	140	433	151	447	482	680	8
la	153	433	161	447	482	680	8
calidad	164	433	195	447	482	680	8
del	198	433	211	447	482	680	8
centro	214	433	243	447	482	680	8
ante	245	433	264	447	482	680	8
las	267	433	279	447	482	680	8
autoridades	281	433	333	447	482	680	8
locales.	335	433	368	447	482	680	8
La	71	456	83	470	482	680	8
investigación	87	456	146	470	482	680	8
sobre	150	456	174	470	482	680	8
Eficacia	179	456	211	470	482	680	8
escolar	215	456	242	470	482	680	8
valora	246	456	273	470	482	680	8
que,	278	456	297	470	482	680	8
para	301	456	321	470	482	680	8
que	325	456	341	470	482	680	8
el	346	456	354	470	482	680	8
director	358	456	394	470	482	680	8
pueda	399	456	425	470	482	680	8
cumplir	57	469	91	483	482	680	8
sus	98	469	112	483	482	680	8
funciones,	119	469	164	483	482	680	8
es	171	469	180	483	482	680	8
necesario	187	469	228	483	482	680	8
que	235	469	251	483	482	680	8
posea	258	469	283	483	482	680	8
determinados	290	469	350	483	482	680	8
conocimientos,	357	469	425	483	482	680	8
habilidades,	57	483	109	496	482	680	8
actitudes,	113	483	155	496	482	680	8
valores	159	483	190	496	482	680	8
y	194	483	199	496	482	680	8
cualidades	203	483	248	496	482	680	8
que	252	483	268	496	482	680	8
lo	272	483	281	496	482	680	8
comprometan	285	483	347	496	482	680	8
con	351	483	367	496	482	680	8
la	371	483	378	496	482	680	8
labor	382	483	405	496	482	680	8
que	409	483	425	496	482	680	8
debe	57	496	78	510	482	680	8
desempeñar	80	496	134	510	482	680	8
en	136	496	147	510	482	680	8
la	150	496	157	510	482	680	8
sociedad.	160	496	201	510	482	680	8
Se	203	496	214	510	482	680	8
confirma	217	496	257	510	482	680	8
“que	259	496	280	510	482	680	8
las	283	496	294	510	482	680	8
actitudes	297	496	336	510	482	680	8
y	339	496	344	510	482	680	8
comportamientos	347	496	425	510	482	680	8
de	57	509	67	523	482	680	8
la	70	509	77	523	482	680	8
persona	80	509	115	523	482	680	8
que	117	509	133	523	482	680	8
asume	136	509	164	523	482	680	8
las	166	509	178	523	482	680	8
funciones	180	509	223	523	482	680	8
de	225	509	236	523	482	680	8
dirección	238	509	280	523	482	680	8
se	282	509	291	523	482	680	8
constituyen	293	509	345	523	482	680	8
en	347	509	358	523	482	680	8
un	361	509	372	523	482	680	8
factor	375	509	401	523	482	680	8
clave	403	509	425	523	482	680	8
de	57	522	67	536	482	680	8
eficacia	70	522	103	536	482	680	8
escolar”,	106	522	144	536	482	680	8
esto	147	522	165	536	482	680	8
se	167	522	176	536	482	680	8
puede	179	522	206	536	482	680	8
constatar	209	522	249	536	482	680	8
en	252	522	263	536	482	680	8
los	266	522	278	536	482	680	8
siguientes	281	522	325	536	482	680	8
ejemplos	328	522	367	536	482	680	8
que	370	522	386	536	482	680	8
sustenta	389	522	425	536	482	680	8
el	57	535	65	549	482	680	8
estudio	67	535	100	549	482	680	8
realizado:	102	535	145	549	482	680	8
•	77	559	82	573	482	680	8
En	85	559	98	573	482	680	8
la	102	559	110	573	482	680	8
escuela	114	559	145	573	482	680	8
española,	149	559	190	573	482	680	8
en	194	559	205	573	482	680	8
la	209	559	217	573	482	680	8
labor	221	559	244	573	482	680	8
del	248	559	261	573	482	680	8
director	265	559	301	573	482	680	8
se	305	559	314	573	482	680	8
destacan	318	559	355	573	482	680	8
tres	359	559	376	573	482	680	8
elementos	380	559	425	573	482	680	8
que	85	572	101	586	482	680	8
caracterizan	105	572	159	586	482	680	8
su	163	572	172	586	482	680	8
éxito:	176	572	201	586	482	680	8
1)	205	572	214	586	482	680	8
La	218	572	230	586	482	680	8
implicación	234	572	286	586	482	680	8
del	290	572	303	586	482	680	8
director	307	572	343	586	482	680	8
en	347	572	357	586	482	680	8
la	361	572	369	586	482	680	8
creación	373	572	411	586	482	680	8
de	415	572	425	586	482	680	8
un	85	585	97	599	482	680	8
ambiente	100	585	142	599	482	680	8
ordenado	146	585	188	599	482	680	8
y	192	585	197	599	482	680	8
de	201	585	211	599	482	680	8
un	215	585	227	599	482	680	8
clima	231	585	255	599	482	680	8
escolar	259	585	290	599	482	680	8
que	294	585	310	599	482	680	8
facilite	314	585	344	599	482	680	8
la	348	585	355	599	482	680	8
enseñanza	359	585	404	599	482	680	8
y	408	585	413	599	482	680	8
el	417	585	425	599	482	680	8
aprendizaje;	85	598	139	612	482	680	8
2)	141	598	150	612	482	680	8
Su	153	598	164	612	482	680	8
trabajo	167	598	198	612	482	680	8
para	201	598	220	612	482	680	8
fomentar	223	598	263	612	482	680	8
la	266	598	274	612	482	680	8
participación,	276	598	337	612	482	680	8
el	340	598	348	612	482	680	8
compromiso	350	598	406	612	482	680	8
con	409	598	425	612	482	680	8
la	85	612	93	625	482	680	8
comunidad	95	612	145	625	482	680	8
escolar;	148	612	181	625	482	680	8
3)	184	612	193	625	482	680	8
El	196	612	206	625	482	680	8
liderazgo	209	612	250	625	482	680	8
pedagógico	252	612	303	625	482	680	8
que	306	612	322	625	482	680	8
ejerce.	325	612	354	625	482	680	8
74	57	636	67	649	482	680	8
Integra	312	637	338	647	482	680	8
Educativa	340	637	375	647	482	680	8
Vol.	378	637	392	647	482	680	8
II	394	637	401	647	482	680	8
/	403	637	406	647	482	680	8
Nº	408	637	419	647	482	680	8
3	421	637	425	647	482	680	8
La	302	41	311	51	482	680	9
profesionalización	313	41	379	51	482	680	9
del	381	41	392	51	482	680	9
Director	394	41	425	51	482	680	9
•	77	69	82	82	482	680	9
En	85	69	98	82	482	680	9
la	100	69	108	82	482	680	9
escuela	110	69	142	82	482	680	9
chilena	144	69	176	82	482	680	9
“su	178	69	192	82	482	680	9
director	194	69	230	82	482	680	9
emerge	232	69	265	82	482	680	9
como	267	69	292	82	482	680	9
una	294	69	310	82	482	680	9
figura	312	69	338	82	482	680	9
presente,	341	69	381	82	482	680	9
respetada	383	69	425	82	482	680	9
por	85	82	100	96	482	680	9
su	105	82	115	96	482	680	9
capacidad	119	82	162	96	482	680	9
técnica,	167	82	201	96	482	680	9
compromiso	205	82	261	96	482	680	9
y	266	82	271	96	482	680	9
preocupación	275	82	336	96	482	680	9
por	340	82	356	96	482	680	9
cada	360	82	380	96	482	680	9
miembro	384	82	425	96	482	680	9
de	85	95	96	109	482	680	9
la	99	95	107	109	482	680	9
comunidad.	110	95	162	109	482	680	9
Su	166	95	177	109	482	680	9
liderazgo…	181	95	232	109	482	680	9
se	236	95	244	109	482	680	9
caracteriza	248	95	295	109	482	680	9
por	299	95	314	109	482	680	9
su	318	95	327	109	482	680	9
calidez,	331	95	364	109	482	680	9
cordialidad	367	95	417	109	482	680	9
y	420	95	425	109	482	680	9
preocupación	85	108	145	122	482	680	9
por	147	108	162	122	482	680	9
el	164	108	172	122	482	680	9
mejoramiento	174	108	236	122	482	680	9
de	238	108	248	122	482	680	9
las	250	108	262	122	482	680	9
condiciones	263	108	316	122	482	680	9
materiales	318	108	363	122	482	680	9
y	365	108	370	122	482	680	9
pedagógicas	371	108	425	122	482	680	9
del	85	121	99	135	482	680	9
establecimiento,	102	121	174	135	482	680	9
teniendo	178	121	217	135	482	680	9
como	221	121	245	135	482	680	9
norte	249	121	273	135	482	680	9
los	276	121	289	135	482	680	9
aprendizajes	292	121	347	135	482	680	9
y	350	121	355	135	482	680	9
el	359	121	367	135	482	680	9
rendimiento	370	121	425	135	482	680	9
de	85	135	96	148	482	680	9
sus	98	135	112	148	482	680	9
estudiantes”.	115	135	171	148	482	680	9
•	77	158	82	172	482	680	9
En	85	158	98	172	482	680	9
la	102	158	110	172	482	680	9
escuela	113	158	145	172	482	680	9
ecuatoriana	149	158	200	172	482	680	9
se	204	158	213	172	482	680	9
entiende	217	158	255	172	482	680	9
que	259	158	275	172	482	680	9
la	279	158	287	172	482	680	9
dirección	291	158	332	172	482	680	9
es	336	158	345	172	482	680	9
una	349	158	365	172	482	680	9
de	369	158	379	172	482	680	9
las	383	158	395	172	482	680	9
piezas	398	158	425	172	482	680	9
clave.	85	171	110	185	482	680	9
Se	113	171	124	185	482	680	9
plantea	127	171	159	185	482	680	9
que	163	171	179	185	482	680	9
el	182	171	190	185	482	680	9
director	193	171	229	185	482	680	9
“tiene	232	171	259	185	482	680	9
un	262	171	274	185	482	680	9
claro	277	171	299	185	482	680	9
liderazgo	302	171	343	185	482	680	9
pedagógico,	347	171	400	185	482	680	9
dado	403	171	425	185	482	680	9
que	85	184	101	198	482	680	9
entre	106	184	129	198	482	680	9
sus	133	184	147	198	482	680	9
tareas	151	184	177	198	482	680	9
se	181	184	190	198	482	680	9
encuentra	194	184	238	198	482	680	9
el	243	184	250	198	482	680	9
asesorar	255	184	291	198	482	680	9
a	295	184	300	198	482	680	9
los	304	184	316	198	482	680	9
docentes	321	184	360	198	482	680	9
en	364	184	375	198	482	680	9
cuestiones	379	184	425	198	482	680	9
pedagógicas,	85	197	142	211	482	680	9
así	144	197	156	211	482	680	9
como	159	197	183	211	482	680	9
supervisar	186	197	231	211	482	680	9
su	234	197	243	211	482	680	9
trabajo”.	246	197	284	211	482	680	9
•	77	221	82	234	482	680	9
En	85	221	98	234	482	680	9
la	100	221	108	234	482	680	9
escuela	110	221	142	234	482	680	9
cubana	144	221	176	234	482	680	9
resalta	178	221	207	234	482	680	9
una	209	221	225	234	482	680	9
dirección	228	221	269	234	482	680	9
colectiva,	271	221	313	234	482	680	9
al	315	221	323	234	482	680	9
apoyarse	325	221	364	234	482	680	9
el	366	221	374	234	482	680	9
director	376	221	412	234	482	680	9
en	414	221	425	234	482	680	9
sus	85	234	99	248	482	680	9
jefes	102	234	121	248	482	680	9
de	124	234	135	248	482	680	9
ciclo	138	234	159	248	482	680	9
para	162	234	181	248	482	680	9
conducir	184	234	223	248	482	680	9
el	226	234	234	248	482	680	9
proceso	237	234	272	248	482	680	9
de	275	234	285	248	482	680	9
enseñanza-aprendizaje,	288	234	391	248	482	680	9
en	394	234	405	248	482	680	9
este	408	234	425	248	482	680	9
sentido	85	247	117	261	482	680	9
se	121	247	130	261	482	680	9
señala	133	247	160	261	482	680	9
que	163	247	180	261	482	680	9
en	183	247	194	261	482	680	9
el	197	247	205	261	482	680	9
centro	208	247	237	261	482	680	9
se	241	247	249	261	482	680	9
respira	253	247	283	261	482	680	9
un	286	247	298	261	482	680	9
ambiente	301	247	343	261	482	680	9
de	346	247	357	261	482	680	9
planificación	360	247	417	261	482	680	9
y	420	247	425	261	482	680	9
trabajo	85	260	116	274	482	680	9
coordinado.	119	260	172	274	482	680	9
Al	71	283	81	297	482	680	9
valorar	82	283	113	297	482	680	9
estos	115	283	137	297	482	680	9
ejemplos	138	283	177	297	482	680	9
de	179	283	189	297	482	680	9
diferentes	191	283	235	297	482	680	9
instituciones	236	283	292	297	482	680	9
educativas	294	283	339	297	482	680	9
en	341	283	352	297	482	680	9
las	353	283	364	297	482	680	9
que	366	283	382	297	482	680	9
se	383	283	392	297	482	680	9
analizó	394	283	425	297	482	680	9
el	57	296	65	310	482	680	9
papel	68	296	92	310	482	680	9
del	95	296	108	310	482	680	9
director	112	296	147	310	482	680	9
en	151	296	161	310	482	680	9
el	165	296	173	310	482	680	9
logro	176	296	200	310	482	680	9
de	203	296	214	310	482	680	9
la	217	296	225	310	482	680	9
eficacia	228	296	260	310	482	680	9
escolar,	264	296	297	310	482	680	9
entendemos	300	296	354	310	482	680	9
que	357	296	374	310	482	680	9
trabajar	377	296	411	310	482	680	9
en	414	296	425	310	482	680	9
la	57	310	64	323	482	680	9
profesionalización	67	310	148	323	482	680	9
del	151	310	165	323	482	680	9
director	168	310	203	323	482	680	9
es	206	310	215	323	482	680	9
de	218	310	228	323	482	680	9
vital	231	310	250	323	482	680	9
importancia	253	310	307	323	482	680	9
para	309	310	329	323	482	680	9
comprender	331	310	386	323	482	680	9
cómo	389	310	414	323	482	680	9
se	416	310	425	323	482	680	9
manifiesta	57	323	102	337	482	680	9
este	105	323	122	337	482	680	9
proceso	125	323	160	337	482	680	9
de	163	323	173	337	482	680	9
cambio	176	323	209	337	482	680	9
de	212	323	222	337	482	680	9
roles	225	323	247	337	482	680	9
tan	250	323	264	337	482	680	9
complejo	267	323	308	337	482	680	9
desde	311	323	336	337	482	680	9
la	339	323	347	337	482	680	9
formación	349	323	395	337	482	680	9
inicial	398	323	425	337	482	680	9
del	57	336	70	350	482	680	9
maestro	74	336	110	350	482	680	9
y,	113	336	120	350	482	680	9
cómo	124	336	149	350	482	680	9
continúa	153	336	192	350	482	680	9
ascendiendo	195	336	250	350	482	680	9
dialécticamente	254	336	323	350	482	680	9
a	327	336	332	350	482	680	9
planos	336	336	364	350	482	680	9
superiores,	368	336	417	350	482	680	9
a	421	336	425	350	482	680	9
través	57	349	83	363	482	680	9
de	85	349	95	363	482	680	9
la	98	349	105	363	482	680	9
actividad	108	349	147	363	482	680	9
laboral	149	349	180	363	482	680	9
en	182	349	193	363	482	680	9
su	195	349	205	363	482	680	9
desempeño	207	349	257	363	482	680	9
pedagógico	260	349	310	363	482	680	9
profesional,	313	349	365	363	482	680	9
la	367	349	375	363	482	680	9
superación	377	349	425	363	482	680	9
continua,	57	362	98	376	482	680	9
la	102	362	109	376	482	680	9
actividad	112	362	152	376	482	680	9
científica	155	362	196	376	482	680	9
y	199	362	204	376	482	680	9
la	207	362	215	376	482	680	9
producción	218	362	269	376	482	680	9
de	272	362	282	376	482	680	9
conocimientos	286	362	351	376	482	680	9
como	354	362	379	376	482	680	9
requisitos	382	362	425	376	482	680	9
esenciales	57	376	100	389	482	680	9
para	103	376	122	389	482	680	9
el	124	376	132	389	482	680	9
mejoramiento	135	376	197	389	482	680	9
del	200	376	213	389	482	680	9
desempeño	216	376	266	389	482	680	9
pedagógico	268	376	319	389	482	680	9
profesional	322	376	371	389	482	680	9
del	374	376	387	389	482	680	9
director	390	376	425	389	482	680	9
en	57	389	67	403	482	680	9
el	70	389	78	403	482	680	9
cumplimiento	81	389	143	403	482	680	9
de	146	389	156	403	482	680	9
sus	159	389	173	403	482	680	9
funciones	175	389	218	403	482	680	9
profesionales.	221	389	282	403	482	680	9
3.	57	412	67	427	482	680	9
Análisis	70	412	112	427	482	680	9
conceptual	116	412	175	427	482	680	9
del	178	412	195	427	482	680	9
proceso	198	412	241	427	482	680	9
de	245	412	258	427	482	680	9
profesionalización	57	426	156	442	482	680	9
En	71	446	84	460	482	680	9
la	87	446	94	460	482	680	9
actualidad,	97	446	145	460	482	680	9
la	148	446	155	460	482	680	9
profesionalización	158	446	239	460	482	680	9
de	242	446	252	460	482	680	9
los	255	446	267	460	482	680	9
directores	270	446	315	460	482	680	9
en	317	446	328	460	482	680	9
América	331	446	368	460	482	680	9
Latina	371	446	399	460	482	680	9
es	402	446	411	460	482	680	9
un	414	446	425	460	482	680	9
reto	57	460	75	473	482	680	9
que	78	460	94	473	482	680	9
enfrentan	97	460	140	473	482	680	9
los	143	460	156	473	482	680	9
Ministerios	159	460	210	473	482	680	9
de	213	460	224	473	482	680	9
Educación	227	460	274	473	482	680	9
con	277	460	293	473	482	680	9
el	296	460	304	473	482	680	9
propósito	307	460	350	473	482	680	9
de	353	460	364	473	482	680	9
lograr	367	460	394	473	482	680	9
mayor	397	460	425	473	482	680	9
calidad	57	473	88	487	482	680	9
en	91	473	101	487	482	680	9
los	104	473	117	487	482	680	9
procesos	119	473	158	487	482	680	9
que	161	473	177	487	482	680	9
se	180	473	188	487	482	680	9
desarrollan	191	473	241	487	482	680	9
en	243	473	254	487	482	680	9
las	257	473	268	487	482	680	9
instituciones	271	473	327	487	482	680	9
docentes.	330	473	372	487	482	680	9
En	73	496	86	510	482	680	9
1995,	88	496	113	510	482	680	9
en	115	496	125	510	482	680	9
el	127	496	135	510	482	680	9
Proyecto	137	496	178	510	482	680	9
Principal	180	496	220	510	482	680	9
de	222	496	233	510	482	680	9
Educación	235	496	282	510	482	680	9
para	284	496	303	510	482	680	9
América	305	496	342	510	482	680	9
Latina	344	496	373	510	482	680	9
y	375	496	380	510	482	680	9
el	382	496	390	510	482	680	9
Caribe:	392	496	425	510	482	680	9
“Hacia	57	509	88	523	482	680	9
una	91	509	108	523	482	680	9
nueva	112	509	138	523	482	680	9
etapa	141	509	165	523	482	680	9
del	169	509	182	523	482	680	9
desarrollo	186	509	231	523	482	680	9
educativo”,	235	509	285	523	482	680	9
se	289	509	297	523	482	680	9
define	301	509	329	523	482	680	9
la	333	509	340	523	482	680	9
profesionalización	344	509	425	523	482	680	9
“como	57	522	86	536	482	680	9
un	88	522	100	536	482	680	9
proceso	102	522	137	536	482	680	9
inevitable	139	522	182	536	482	680	9
en	185	522	195	536	482	680	9
el	198	522	205	536	482	680	9
contexto	208	522	246	536	482	680	9
latinoamericano,	248	522	323	536	482	680	9
a	325	522	330	536	482	680	9
partir	332	522	357	536	482	680	9
de	360	522	370	536	482	680	9
transformar	372	522	425	536	482	680	9
el	57	536	65	549	482	680	9
rol	69	536	82	549	482	680	9
de	87	536	98	549	482	680	9
todos	103	536	127	549	482	680	9
los	132	536	145	549	482	680	9
profesionales	150	536	208	549	482	680	9
de	213	536	224	549	482	680	9
la	229	536	236	549	482	680	9
educación”	241	536	291	549	482	680	9
(UNESCO,	296	536	350	549	482	680	9
1995),	355	536	383	549	482	680	9
desde	388	536	413	549	482	680	9
la	418	536	425	549	482	680	9
preparación	57	549	110	563	482	680	9
para	112	549	132	563	482	680	9
su	134	549	144	563	482	680	9
desempeño	147	549	197	563	482	680	9
profesional	200	549	249	563	482	680	9
pedagógico.	252	549	306	563	482	680	9
Se	71	572	82	586	482	680	9
debe	87	572	108	586	482	680	9
transformar	113	572	166	586	482	680	9
el	171	572	179	586	482	680	9
rol	185	572	197	586	482	680	9
de	203	572	213	586	482	680	9
todos	218	572	243	586	482	680	9
los	248	572	261	586	482	680	9
profesionales	266	572	324	586	482	680	9
que	330	572	346	586	482	680	9
participan	351	572	396	586	482	680	9
en	401	572	412	586	482	680	9
el	417	572	425	586	482	680	9
desarrollo	57	585	101	599	482	680	9
de	106	585	117	599	482	680	9
la	122	585	129	599	482	680	9
educación.	134	585	182	599	482	680	9
Los	187	585	203	599	482	680	9
análisis	208	585	240	599	482	680	9
realizados	245	585	289	599	482	680	9
por	294	585	310	599	482	680	9
diferentes	315	585	359	599	482	680	9
autores	364	585	396	599	482	680	9
sobre	401	585	425	599	482	680	9
profesionalización	57	598	138	612	482	680	9
presentan	144	598	187	612	482	680	9
un	193	598	205	612	482	680	9
valioso	211	598	241	612	482	680	9
aporte	247	598	276	612	482	680	9
para	282	598	301	612	482	680	9
entender	307	598	346	612	482	680	9
este	352	598	370	612	482	680	9
importante	376	598	425	612	482	680	9
proceso	57	611	91	625	482	680	9
en	94	611	105	625	482	680	9
el	108	611	115	625	482	680	9
rol	118	611	131	625	482	680	9
de	134	611	144	625	482	680	9
dirección.	147	611	191	625	482	680	9
Integra	57	637	83	647	482	680	9
Educativa	85	637	120	647	482	680	9
Vol.	123	637	137	647	482	680	9
II	139	637	146	647	482	680	9
/	148	637	151	647	482	680	9
Nº	153	637	164	647	482	680	9
3	166	637	170	647	482	680	9
75	415	636	425	649	482	680	9
Quiroz	57	41	80	52	482	680	10
Calle	83	41	100	52	482	680	10
Pedro	102	41	121	52	482	680	10
/	123	41	126	52	482	680	10
Vázquez	128	41	157	52	482	680	10
Horta	160	41	180	52	482	680	10
Frank	182	41	203	52	482	680	10
El	71	69	81	82	482	680	10
estudio	85	69	117	82	482	680	10
realizado	121	69	161	82	482	680	10
por	164	69	180	82	482	680	10
Añorga	184	69	216	82	482	680	10
Morales,	220	69	259	82	482	680	10
J.	263	69	269	82	482	680	10
y	273	69	278	82	482	680	10
colaboradores	282	69	344	82	482	680	10
1	344	70	347	78	482	680	10
permitió	351	69	389	82	482	680	10
que	393	69	409	82	482	680	10
los	413	69	425	82	482	680	10
criterios	57	82	93	96	482	680	10
de	96	82	107	96	482	680	10
los	110	82	122	96	482	680	10
autores,	125	82	161	96	482	680	10
en	163	82	174	96	482	680	10
relación	177	82	213	96	482	680	10
con	216	82	232	96	482	680	10
el	235	82	243	96	482	680	10
proceso	246	82	280	96	482	680	10
de	283	82	294	96	482	680	10
profesionalización,	297	82	372	96	482	680	10
se	375	82	383	96	482	680	10
expresen	386	82	425	96	482	680	10
en	57	95	67	109	482	680	10
diferentes	72	95	116	109	482	680	10
posiciones:	120	95	169	109	482	680	10
unos	173	95	194	109	482	680	10
que	198	95	215	109	482	680	10
defienden	219	95	263	109	482	680	10
que	267	95	283	109	482	680	10
el	288	95	295	109	482	680	10
proceso	300	95	334	109	482	680	10
de	338	95	349	109	482	680	10
profesionalización	353	95	425	109	482	680	10
se	57	108	65	122	482	680	10
vincule	70	108	101	122	482	680	10
a	106	108	110	122	482	680	10
la	114	108	122	122	482	680	10
etapa	126	108	150	122	482	680	10
de	154	108	164	122	482	680	10
pregrado	168	108	209	122	482	680	10
y	213	108	218	122	482	680	10
otros	222	108	245	122	482	680	10
que	249	108	265	122	482	680	10
afiman	269	108	299	122	482	680	10
que	304	108	320	122	482	680	10
recae	324	108	347	122	482	680	10
en	351	108	362	122	482	680	10
el	366	108	374	122	482	680	10
postgrado,	378	108	425	122	482	680	10
vinculado	57	121	100	135	482	680	10
a	103	121	108	135	482	680	10
la	111	121	119	135	482	680	10
práctica	122	121	157	135	482	680	10
laboral	160	121	191	135	482	680	10
del	194	121	208	135	482	680	10
profesional.	211	121	264	135	482	680	10
Otros	267	121	293	135	482	680	10
defienden	296	121	340	135	482	680	10
la	343	121	351	135	482	680	10
posición	354	121	392	135	482	680	10
de	395	121	406	135	482	680	10
que	409	121	425	135	482	680	10
este	57	135	74	148	482	680	10
proceso	77	135	111	148	482	680	10
abarca	114	135	142	148	482	680	10
tanto	145	135	168	148	482	680	10
la	171	135	179	148	482	680	10
etapa	182	135	205	148	482	680	10
de	208	135	218	148	482	680	10
pregrado	221	135	261	148	482	680	10
como	264	135	289	148	482	680	10
la	292	135	299	148	482	680	10
de	302	135	313	148	482	680	10
postgrado.	315	135	362	148	482	680	10
Gimeno	71	159	108	172	482	680	10
Sacristán	113	159	154	172	482	680	10
argumenta	159	159	207	172	482	680	10
que	213	159	229	172	482	680	10
“la	234	159	247	172	482	680	10
profesionalidad	252	159	313	173	482	680	10
está	319	159	336	172	482	680	10
integrada	341	159	383	172	482	680	10
por	389	159	404	172	482	680	10
dos	410	159	425	172	482	680	10
componentes	57	172	116	186	482	680	10
básicos:	119	172	153	186	482	680	10
la	156	172	164	186	482	680	10
formación	167	172	213	186	482	680	10
básica,	216	172	245	186	482	680	10
que	248	172	264	186	482	680	10
es	267	172	276	186	482	680	10
la	279	172	286	186	482	680	10
que	289	172	306	186	482	680	10
lo	309	172	317	186	482	680	10
capacita	320	172	356	186	482	680	10
para	359	172	378	186	482	680	10
transmitir	381	172	425	186	482	680	10
o	57	185	62	199	482	680	10
ayudar	66	185	96	199	482	680	10
a	99	185	104	199	482	680	10
aprender	107	185	147	199	482	680	10
contenidos	150	185	199	199	482	680	10
curriculares,	203	185	258	199	482	680	10
y	261	185	266	199	482	680	10
la	270	185	277	199	482	680	10
formación	281	185	326	199	482	680	10
pedagógica,	330	185	382	199	482	680	10
que	386	185	402	199	482	680	10
es	405	185	414	199	482	680	10
la	418	185	425	199	482	680	10
que	57	198	73	212	482	680	10
lo	77	198	86	212	482	680	10
profesionaliza	90	198	146	212	482	680	10
como	150	198	175	212	482	680	10
docente,	179	198	217	212	482	680	10
actuando	222	198	262	212	482	680	10
ambos	266	198	295	212	482	680	10
aspectos	299	198	336	212	482	680	10
como	340	198	365	212	482	680	10
una	370	198	386	212	482	680	10
unidad”	390	198	425	212	482	680	10
(Gimeno,	57	211	100	225	482	680	10
J.:	102	211	112	225	482	680	10
1988).	115	211	143	225	482	680	10
En	71	235	84	249	482	680	10
esta	87	235	104	249	482	680	10
definición	107	235	151	249	482	680	10
se	154	235	163	249	482	680	10
valora	166	235	193	249	482	680	10
la	196	235	203	249	482	680	10
unidad	206	235	237	249	482	680	10
entre	240	235	263	249	482	680	10
la	266	235	273	249	482	680	10
formación	276	235	322	249	482	680	10
básica	325	235	351	249	482	680	10
y	354	235	359	249	482	680	10
la	362	235	370	249	482	680	10
pedagógica,	373	235	425	249	482	680	10
y	57	249	62	262	482	680	10
otorga	65	249	94	262	482	680	10
a	96	249	101	262	482	680	10
la	104	249	111	262	482	680	10
pedagógica	114	249	164	262	482	680	10
la	167	249	174	262	482	680	10
“responsabilidad	177	249	251	262	482	680	10
de	254	249	264	262	482	680	10
la	267	249	275	262	482	680	10
profesionalización”,	278	249	366	262	482	680	10
sobre	369	249	393	262	482	680	10
lo	396	249	404	262	482	680	10
cual	407	249	425	262	482	680	10
asumimos	57	262	101	276	482	680	10
como	105	262	130	276	482	680	10
posición	133	262	171	276	482	680	10
que	174	262	190	276	482	680	10
no	194	262	206	276	482	680	10
sólo	209	262	227	276	482	680	10
con	231	262	247	276	482	680	10
este	251	262	268	276	482	680	10
elemento	272	262	313	276	482	680	10
se	317	262	326	276	482	680	10
logra	329	262	352	276	482	680	10
la	356	262	363	276	482	680	10
comprensión	367	262	425	276	482	680	10
de	57	275	67	289	482	680	10
la	71	275	79	289	482	680	10
profesionalización	83	275	164	289	482	680	10
como	168	275	193	289	482	680	10
proceso,	197	275	234	289	482	680	10
para	238	275	258	289	482	680	10
lo	262	275	270	289	482	680	10
que	274	275	290	289	482	680	10
se	294	275	303	289	482	680	10
debe	307	275	328	289	482	680	10
considerar	332	275	379	289	482	680	10
la	383	275	391	289	482	680	10
unidad	395	275	425	289	482	680	10
entre	57	288	80	302	482	680	10
las	82	288	94	302	482	680	10
formaciones	96	288	151	302	482	680	10
básica	154	288	180	302	482	680	10
y	183	288	188	302	482	680	10
pedagógica	190	288	240	302	482	680	10
en	243	288	253	302	482	680	10
su	256	288	265	302	482	680	10
interrelación	268	288	325	302	482	680	10
dialéctica,	327	288	372	302	482	680	10
para	374	288	393	302	482	680	10
que	396	288	412	302	482	680	10
de	415	288	425	302	482	680	10
esta	57	301	74	315	482	680	10
forma	77	301	104	315	482	680	10
se	107	301	116	315	482	680	10
evidencie	119	301	161	315	482	680	10
el	165	301	172	315	482	680	10
principio	176	301	216	315	482	680	10
del	220	301	233	315	482	680	10
historicismo	237	301	292	315	482	680	10
en	295	301	306	315	482	680	10
la	309	301	317	315	482	680	10
conceptualización	320	301	400	315	482	680	10
de	404	301	414	315	482	680	10
la	418	301	425	315	482	680	10
profesionalización	57	315	138	328	482	680	10
pedagógica.	141	315	193	328	482	680	10
Por	71	339	87	352	482	680	10
otra	91	339	109	352	482	680	10
parte,	113	339	138	352	482	680	10
la	142	339	150	352	482	680	10
investigadora	153	339	213	352	482	680	10
Fernández	216	339	263	352	482	680	10
González,	267	339	312	352	482	680	10
A.M.	316	339	339	352	482	680	10
(1996)	342	339	371	352	482	680	10
concede	375	339	411	352	482	680	10
de	415	339	425	352	482	680	10
manera	57	352	90	366	482	680	10
implícita	91	352	130	366	482	680	10
un	131	352	143	366	482	680	10
valor	144	352	166	366	482	680	10
a	167	352	172	366	482	680	10
la	173	352	181	366	482	680	10
formación	182	352	228	366	482	680	10
didáctica	229	352	269	366	482	680	10
del	270	352	283	366	482	680	10
maestro	285	352	320	366	482	680	10
en	321	352	332	366	482	680	10
su	333	352	343	366	482	680	10
profesionalización	344	352	425	366	482	680	10
al	57	365	64	379	482	680	10
plantear	66	365	103	379	482	680	10
que	105	365	121	379	482	680	10
implica	123	365	156	379	482	680	10
utilizar	158	365	189	379	482	680	10
la	191	365	199	379	482	680	10
ciencia	201	365	232	379	482	680	10
pedagógica	234	365	284	379	482	680	10
como	286	365	311	379	482	680	10
recurso	313	365	346	379	482	680	10
fundamental	348	365	404	379	482	680	10
para	406	365	425	379	482	680	10
interpretar,	57	378	107	392	482	680	10
comprender	110	378	164	392	482	680	10
y	167	378	172	392	482	680	10
dirigir	175	378	203	392	482	680	10
el	205	378	213	392	482	680	10
proceso	216	378	251	392	482	680	10
de	253	378	264	392	482	680	10
enseñanza-aprendizaje.	267	378	370	392	482	680	10
Sin	372	378	387	392	482	680	10
negar	390	378	415	392	482	680	10
el	417	378	425	392	482	680	10
valor	57	391	79	405	482	680	10
de	82	391	93	405	482	680	10
la	96	391	103	405	482	680	10
formación	107	391	152	405	482	680	10
didáctica	155	391	195	405	482	680	10
en	198	391	209	405	482	680	10
el	212	391	220	405	482	680	10
proceso	223	391	258	405	482	680	10
de	261	391	271	405	482	680	10
profesionalización	274	391	356	405	482	680	10
del	359	391	372	405	482	680	10
docente,	375	391	413	405	482	680	10
es	416	391	425	405	482	680	10
importante	57	405	106	418	482	680	10
considerar	110	405	156	418	482	680	10
el	159	405	167	418	482	680	10
propio	170	405	200	418	482	680	10
proceso	203	405	238	418	482	680	10
de	241	405	251	418	482	680	10
maduración	255	405	307	418	482	680	10
que	310	405	327	418	482	680	10
vive	330	405	347	418	482	680	10
el	351	405	358	418	482	680	10
profesional	362	405	411	418	482	680	10
en	414	405	425	418	482	680	10
su	57	418	66	432	482	680	10
vínculo	69	418	102	432	482	680	10
con	104	418	121	432	482	680	10
la	123	418	131	432	482	680	10
práctica	134	418	169	432	482	680	10
y	171	418	177	432	482	680	10
en	179	418	190	432	482	680	10
la	193	418	200	432	482	680	10
continuidad	203	418	256	432	482	680	10
de	259	418	270	432	482	680	10
su	272	418	282	432	482	680	10
preparación	285	418	338	432	482	680	10
como	340	418	365	432	482	680	10
profesional.	368	418	420	432	482	680	10
En	71	442	84	456	482	680	10
el	89	442	97	456	482	680	10
análisis	103	442	134	456	482	680	10
realizado	140	442	180	456	482	680	10
en	186	442	196	456	482	680	10
su	202	442	211	456	482	680	10
investigación	217	442	275	456	482	680	10
doctoral,	280	442	320	456	482	680	10
Parra	325	442	350	456	482	680	10
Vigo,	355	442	379	456	482	680	10
I.	385	442	391	456	482	680	10
(2002)	397	442	425	456	482	680	10
coincide	57	455	94	469	482	680	10
con	97	455	114	469	482	680	10
otros	117	455	140	469	482	680	10
autores	143	455	175	469	482	680	10
cubanos	179	455	215	469	482	680	10
en	218	455	229	469	482	680	10
que	232	455	249	469	482	680	10
existen	252	455	283	469	482	680	10
enfoques	286	455	326	469	482	680	10
diferentes,	329	455	376	469	482	680	10
en	379	455	390	469	482	680	10
los	393	455	406	469	482	680	10
que	409	455	425	469	482	680	10
se	57	468	65	482	482	680	10
expresa	69	468	102	482	482	680	10
aspectos	105	468	142	482	482	680	10
de	146	468	156	482	482	680	10
coincidencia	160	468	215	482	482	680	10
y	219	468	224	482	482	680	10
de	227	468	238	482	482	680	10
diferencia	241	468	285	482	482	680	10
en	289	468	299	482	482	680	10
relación	303	468	339	482	482	680	10
con	342	468	358	482	482	680	10
el	362	468	370	482	482	680	10
tratamiento	373	468	425	482	482	680	10
teórico	57	481	88	495	482	680	10
de	91	481	102	495	482	680	10
la	105	481	112	495	482	680	10
profesionalización	115	482	187	495	482	680	10
y	190	481	195	495	482	680	10
la	198	481	206	495	482	680	10
autora	209	481	237	495	482	680	10
expresa:	240	481	275	495	482	680	10
“No	278	481	298	495	482	680	10
se	301	481	310	495	482	680	10
trata	313	481	333	495	482	680	10
con	336	481	352	495	482	680	10
la	355	481	363	495	482	680	10
misma	366	481	395	495	482	680	10
fuerza	398	481	425	495	482	680	10
y	57	495	62	508	482	680	10
nivel	65	495	86	508	482	680	10
de	89	495	100	508	482	680	10
profundidad	103	495	158	508	482	680	10
la	161	495	168	508	482	680	10
etapa	171	495	195	508	482	680	10
de	198	495	208	508	482	680	10
la	211	495	219	508	482	680	10
formación	222	495	268	508	482	680	10
inicial,	271	495	301	508	482	680	10
que	304	495	320	508	482	680	10
es	323	495	332	508	482	680	10
estratégica.	335	495	385	508	482	680	10
Durante	388	495	425	508	482	680	10
este	57	508	74	522	482	680	10
período	78	508	112	522	482	680	10
de	116	508	127	522	482	680	10
la	131	508	138	522	482	680	10
formación	142	508	188	522	482	680	10
no	192	508	204	522	482	680	10
se	207	508	216	522	482	680	10
satisfacen	220	508	263	522	482	680	10
todas	267	508	290	522	482	680	10
las	294	508	305	522	482	680	10
necesidades	309	508	361	522	482	680	10
de	365	508	376	522	482	680	10
enseñanza	380	508	425	522	482	680	10
aprendizaje	57	521	108	535	482	680	10
profesional,	110	521	156	535	482	680	10
sin	159	521	172	535	482	680	10
embargo,	174	521	216	535	482	680	10
marca	219	521	246	535	482	680	10
pautas	249	521	277	535	482	680	10
decisivas	279	521	318	535	482	680	10
para	321	521	340	535	482	680	10
formar	342	521	373	535	482	680	10
una	376	521	392	535	482	680	10
actitud	395	521	425	535	482	680	10
ante	57	534	76	548	482	680	10
la	79	534	86	548	482	680	10
profesión	89	534	132	548	482	680	10
y	135	534	140	548	482	680	10
desarrollar	143	534	190	548	482	680	10
las	194	534	205	548	482	680	10
bases	208	534	231	548	482	680	10
del	234	534	248	548	482	680	10
futuro	251	534	279	548	482	680	10
desempeño,	282	534	335	548	482	680	10
que	338	534	354	548	482	680	10
podrá	357	534	383	548	482	680	10
perdurar	386	534	425	548	482	680	10
en	57	547	67	561	482	680	10
el	70	547	78	561	482	680	10
quehacer	80	547	120	561	482	680	10
profesional	123	548	166	561	482	680	10
del	168	547	182	561	482	680	10
maestro,	184	547	222	561	482	680	10
permitiéndole	225	547	288	561	482	680	10
una	290	547	306	561	482	680	10
identificación	308	547	369	561	482	680	10
con	371	547	387	561	482	680	10
esta	390	547	407	561	482	680	10
que	409	547	425	561	482	680	10
favorezca	57	561	98	574	482	680	10
un	101	561	113	574	482	680	10
desempeño	115	561	166	574	482	680	10
competente	168	561	221	574	482	680	10
para	223	561	243	574	482	680	10
enfrentarla”.	245	561	302	574	482	680	10
Santiesteban	71	585	127	598	482	680	10
M	131	585	141	598	482	680	10
(2003),	145	585	176	598	482	680	10
en	180	585	191	598	482	680	10
su	194	585	204	598	482	680	10
investigación	207	585	266	598	482	680	10
doctoral,	269	585	309	598	482	680	10
define	313	585	340	598	482	680	10
la	344	585	352	598	482	680	10
profesionalización	355	585	425	598	482	680	10
como	57	598	81	612	482	680	10
un	87	598	98	612	482	680	10
“proceso	104	598	142	612	482	680	10
pedagógico	148	598	198	612	482	680	10
sistemático,	203	598	254	612	482	680	10
consciente,	260	598	308	612	482	680	10
que	314	598	330	612	482	680	10
produce	335	598	371	612	482	680	10
un	376	598	388	612	482	680	10
cambio	393	598	425	612	482	680	10
continuo,	57	611	98	625	482	680	10
ascendente,	101	611	151	625	482	680	10
y	154	611	159	625	482	680	10
se	161	611	170	625	482	680	10
manifiesta	173	611	218	625	482	680	10
en	221	611	231	625	482	680	10
el	234	611	242	625	482	680	10
desempeño	245	611	295	625	482	680	10
profesional	298	611	341	625	482	680	10
y	344	611	349	625	482	680	10
en	352	611	362	625	482	680	10
los	365	611	378	625	482	680	10
resultados	380	611	425	625	482	680	10
76	57	636	67	649	482	680	10
Integra	312	637	338	647	482	680	10
Educativa	340	637	375	647	482	680	10
Vol.	378	637	392	647	482	680	10
II	394	637	401	647	482	680	10
/	403	637	406	647	482	680	10
Nº	408	637	419	647	482	680	10
3	421	637	425	647	482	680	10
La	302	41	311	51	482	680	11
profesionalización	313	41	379	51	482	680	11
del	381	41	392	51	482	680	11
Director	394	41	425	51	482	680	11
de	57	69	67	82	482	680	11
su	69	69	79	82	482	680	11
escuela;	81	69	115	82	482	680	11
se	117	69	126	82	482	680	11
caracteriza	128	69	176	82	482	680	11
por	178	69	193	82	482	680	11
un	195	69	207	82	482	680	11
alto	209	69	225	82	482	680	11
grado	227	69	253	82	482	680	11
de	255	69	265	82	482	680	11
motivación	267	69	317	82	482	680	11
y	319	69	324	82	482	680	11
eficiencia	326	69	368	82	482	680	11
en	370	69	381	82	482	680	11
el	383	69	390	82	482	680	11
empleo	392	69	425	82	482	680	11
de	57	82	67	96	482	680	11
los	69	82	82	96	482	680	11
conocimientos,	84	82	152	96	482	680	11
métodos,	154	82	195	96	482	680	11
formas	197	82	228	96	482	680	11
y	230	82	235	96	482	680	11
tecnologías	237	82	287	96	482	680	11
dentro	289	82	319	96	482	680	11
de	321	82	332	96	482	680	11
los	334	82	346	96	482	680	11
múltiples	348	82	390	96	482	680	11
campos	392	82	425	96	482	680	11
de	57	95	67	109	482	680	11
actuación	70	95	112	109	482	680	11
del	115	95	129	109	482	680	11
director”.	131	95	174	109	482	680	11
En	71	116	84	130	482	680	11
estudios	90	116	126	130	482	680	11
realizados	132	116	176	130	482	680	11
por	182	116	197	130	482	680	11
los	203	116	216	130	482	680	11
investigadores	221	116	285	130	482	680	11
de	290	116	301	130	482	680	11
la	307	116	314	130	482	680	11
Cátedra	320	116	356	130	482	680	11
de	362	116	372	130	482	680	11
Educación	378	116	425	130	482	680	11
Avanzada	57	129	98	143	482	680	11
(Añorga,	105	129	144	143	482	680	11
1997),	150	129	178	143	482	680	11
se	185	129	194	143	482	680	11
definió	200	129	231	143	482	680	11
que	238	129	254	143	482	680	11
la	260	129	268	143	482	680	11
profesionalización	274	129	346	143	482	680	11
es	353	129	361	143	482	680	11
“un	368	129	384	143	482	680	11
proceso	391	129	425	143	482	680	11
pedagógico	57	142	108	156	482	680	11
profesional	111	143	154	156	482	680	11
permanente	158	142	211	156	482	680	11
que	214	142	230	156	482	680	11
tiene	234	142	256	156	482	680	11
su	259	142	269	156	482	680	11
génesis	272	142	304	156	482	680	11
en	307	142	318	156	482	680	11
la	321	142	329	156	482	680	11
formación	332	142	378	156	482	680	11
inicial	381	142	408	156	482	680	11
del	412	142	425	156	482	680	11
individuo	57	156	99	169	482	680	11
en	103	156	114	169	482	680	11
una	119	156	135	169	482	680	11
profesión,	139	156	184	169	482	680	11
que	189	156	205	169	482	680	11
lleva	209	156	230	169	482	680	11
implícito	234	156	274	169	482	680	11
un	279	156	290	169	482	680	11
cambio	295	156	327	169	482	680	11
continuo	332	156	371	169	482	680	11
obligatorio	376	156	425	169	482	680	11
a	57	169	61	183	482	680	11
todos	65	169	90	183	482	680	11
los	93	169	106	183	482	680	11
niveles,	110	169	143	183	482	680	11
con	147	169	163	183	482	680	11
un	167	169	178	183	482	680	11
patrón	182	169	211	183	482	680	11
esencialmente	215	169	278	183	482	680	11
determinado	282	169	339	183	482	680	11
por	342	169	358	183	482	680	11
el	362	169	369	183	482	680	11
dominio	373	169	411	183	482	680	11
de	415	169	425	183	482	680	11
la	57	182	64	196	482	680	11
base	69	182	88	196	482	680	11
de	93	182	103	196	482	680	11
conocimientos,	108	182	175	196	482	680	11
propio	180	182	210	196	482	680	11
de	214	182	225	196	482	680	11
la	229	182	237	196	482	680	11
disciplina	241	182	284	196	482	680	11
específica	288	182	331	196	482	680	11
de	335	182	346	196	482	680	11
la	350	182	358	196	482	680	11
profesión	362	182	404	196	482	680	11
que	409	182	425	196	482	680	11
ejerce”,	57	195	90	209	482	680	11
que	94	195	111	209	482	680	11
tiene	115	195	137	209	482	680	11
un	141	195	153	209	482	680	11
“factor	157	195	187	209	482	680	11
humano	192	195	228	209	482	680	11
que	232	195	249	209	482	680	11
debe	253	195	274	209	482	680	11
reaccionar	278	195	324	209	482	680	11
de	328	195	339	209	482	680	11
forma	343	195	370	209	482	680	11
correcta	374	195	410	209	482	680	11
en	414	195	425	209	482	680	11
su	57	208	66	222	482	680	11
enfrentamiento	70	208	139	222	482	680	11
con	143	208	159	222	482	680	11
la	163	208	170	222	482	680	11
comunidad	174	208	224	222	482	680	11
y	228	208	233	222	482	680	11
avanzar	237	208	270	222	482	680	11
para	274	208	293	222	482	680	11
ser	297	208	310	222	482	680	11
capaz	314	208	338	222	482	680	11
de	342	208	353	222	482	680	11
hacer	356	208	381	222	482	680	11
un	384	208	396	222	482	680	11
ajuste	400	208	425	222	482	680	11
conveniente	57	222	111	235	482	680	11
con	114	222	131	235	482	680	11
las	134	222	146	235	482	680	11
innovaciones	149	222	207	235	482	680	11
de	211	222	221	235	482	680	11
variables	225	222	264	235	482	680	11
intercambiables	267	222	338	235	482	680	11
que	341	222	357	235	482	680	11
infieren	361	222	396	235	482	680	11
en	399	222	410	235	482	680	11
un	414	222	425	235	482	680	11
entorno	57	235	92	249	482	680	11
social	95	235	120	249	482	680	11
dominante	123	235	170	249	482	680	11
y	173	235	178	249	482	680	11
dirigente	181	235	221	249	482	680	11
del	224	235	238	249	482	680	11
hombre”	240	235	280	249	482	680	11
(Varcácel,	283	235	326	249	482	680	11
N.	329	235	341	249	482	680	11
y	344	235	349	249	482	680	11
cols.:	351	235	374	249	482	680	11
2001).	377	235	405	249	482	680	11
Las	76	256	91	269	482	680	11
definiciones	96	256	149	269	482	680	11
analizadas	154	256	199	269	482	680	11
sobre	203	256	228	269	482	680	11
“proceso	232	256	272	269	482	680	11
de	276	256	287	269	482	680	11
profesionalización”,	291	256	371	270	482	680	11
en	375	256	386	269	482	680	11
su	391	256	400	269	482	680	11
gran	405	256	425	269	482	680	11
mayoría,	57	269	95	283	482	680	11
hacen	99	269	125	283	482	680	11
referencia	129	269	173	283	482	680	11
al	177	269	185	283	482	680	11
docente,	188	269	226	283	482	680	11
cuestión	230	269	267	283	482	680	11
que	271	269	287	283	482	680	11
se	291	269	300	283	482	680	11
considera	303	269	346	283	482	680	11
punto	350	269	376	283	482	680	11
de	380	269	390	283	482	680	11
partida	394	269	425	283	482	680	11
para	57	282	76	296	482	680	11
poder	79	282	105	296	482	680	11
comprender	107	282	162	296	482	680	11
la	164	282	172	296	482	680	11
profesionalización	175	282	256	296	482	680	11
del	259	282	272	296	482	680	11
director.	275	282	313	296	482	680	11
Se	71	303	82	317	482	680	11
plantea	86	303	118	317	482	680	11
en	122	303	133	317	482	680	11
las	137	303	148	317	482	680	11
definiciones,	152	303	209	317	482	680	11
como	213	303	238	317	482	680	11
elementos	242	303	287	317	482	680	11
en	291	303	302	317	482	680	11
que	306	303	322	317	482	680	11
los	326	303	339	317	482	680	11
autores	343	303	375	317	482	680	11
coinciden,	379	303	425	317	482	680	11
que	57	316	73	330	482	680	11
la	75	316	83	330	482	680	11
profesionalización	86	316	167	330	482	680	11
esta	169	316	186	330	482	680	11
relacionada	189	316	240	330	482	680	11
con	242	316	259	330	482	680	11
la	261	316	269	330	482	680	11
etapa	271	316	295	330	482	680	11
de	297	316	308	330	482	680	11
pregrado	311	316	351	330	482	680	11
o	353	316	359	330	482	680	11
inicial,	362	316	391	330	482	680	11
con	394	316	410	330	482	680	11
los	413	316	425	330	482	680	11
resultados	57	329	102	343	482	680	11
que	105	329	121	343	482	680	11
se	124	329	133	343	482	680	11
obtienen	136	329	175	343	482	680	11
de	178	329	189	343	482	680	11
la	192	329	199	343	482	680	11
práctica,	202	329	240	343	482	680	11
que	243	329	259	343	482	680	11
es	263	329	271	343	482	680	11
un	274	329	286	343	482	680	11
proceso	289	329	324	343	482	680	11
continuo	327	329	367	343	482	680	11
con	370	329	386	343	482	680	11
cambios	389	329	425	343	482	680	11
sistémicos,	57	342	105	356	482	680	11
que	109	342	125	356	482	680	11
se	129	342	138	356	482	680	11
relaciona	142	342	182	356	482	680	11
con	186	342	203	356	482	680	11
el	207	342	215	356	482	680	11
factor	219	342	245	356	482	680	11
humano	249	342	285	356	482	680	11
y	289	342	294	356	482	680	11
que	299	342	315	356	482	680	11
aporta	319	342	347	356	482	680	11
las	351	342	363	356	482	680	11
herramientas	367	342	425	356	482	680	11
necesarias	57	356	101	369	482	680	11
para	104	356	123	369	482	680	11
el	126	356	134	369	482	680	11
desarrollo	136	356	181	369	482	680	11
de	184	356	194	369	482	680	11
las	197	356	209	369	482	680	11
funciones	211	356	254	369	482	680	11
profesionales.	257	356	318	369	482	680	11
Al	71	377	81	390	482	680	11
analizar	87	377	122	390	482	680	11
los	128	377	140	390	482	680	11
elementos	146	377	192	390	482	680	11
antes	198	377	221	390	482	680	11
descritos	227	377	266	390	482	680	11
consideramos	272	377	333	390	482	680	11
que	339	377	355	390	482	680	11
se	361	377	370	390	482	680	11
introducen	376	377	425	390	482	680	11
elementos	57	390	102	403	482	680	11
esenciales	105	390	148	403	482	680	11
para	151	390	170	403	482	680	11
definir	173	390	202	403	482	680	11
el	205	390	213	403	482	680	11
proceso	215	390	250	403	482	680	11
de	253	390	263	403	482	680	11
profesionalización	266	390	347	403	482	680	11
de	350	390	360	403	482	680	11
los	363	390	375	403	482	680	11
directores,	378	390	425	403	482	680	11
porque	57	403	88	417	482	680	11
un	94	403	105	417	482	680	11
requisito	111	403	150	417	482	680	11
indispensable	155	403	215	417	482	680	11
para	221	403	240	417	482	680	11
asumir	245	403	275	417	482	680	11
la	281	403	288	417	482	680	11
responsabilidad	294	403	363	417	482	680	11
de	368	403	379	417	482	680	11
dirigir	384	403	412	417	482	680	11
la	418	403	425	417	482	680	11
gestión	57	416	89	430	482	680	11
educativa	92	416	133	430	482	680	11
en	136	416	147	430	482	680	11
una	149	416	166	430	482	680	11
institución	168	416	216	430	482	680	11
docente	219	416	254	430	482	680	11
es	257	416	265	430	482	680	11
contar	268	416	297	430	482	680	11
con	299	416	315	430	482	680	11
una	318	416	334	430	482	680	11
vasta	337	416	359	430	482	680	11
experiencia	361	416	412	430	482	680	11
en	414	416	425	430	482	680	11
la	57	429	64	443	482	680	11
dirección	68	429	109	443	482	680	11
del	113	429	126	443	482	680	11
proceso	129	429	164	443	482	680	11
de	167	429	178	443	482	680	11
enseñanza	181	429	227	443	482	680	11
aprendizaje;	230	429	284	443	482	680	11
sin	287	429	300	443	482	680	11
embargo,	303	429	345	443	482	680	11
por	349	429	364	443	482	680	11
las	367	429	379	443	482	680	11
funciones	382	429	425	443	482	680	11
que	57	443	73	456	482	680	11
asume	76	443	104	456	482	680	11
un	107	443	118	456	482	680	11
director	121	443	157	456	482	680	11
en	160	443	171	456	482	680	11
su	174	443	183	456	482	680	11
rol	186	443	199	456	482	680	11
profesional,	202	443	254	456	482	680	11
valoramos	257	443	303	456	482	680	11
que	306	443	322	456	482	680	11
se	325	443	334	456	482	680	11
deben	337	443	364	456	482	680	11
aportar	367	443	399	456	482	680	11
otros	402	443	425	456	482	680	11
elementos.	57	456	105	469	482	680	11
Valorar	71	477	104	490	482	680	11
la	110	477	117	490	482	680	11
profesionalización	123	477	204	490	482	680	11
en	210	477	221	490	482	680	11
la	227	477	234	490	482	680	11
figura	240	477	266	490	482	680	11
del	272	477	285	490	482	680	11
director	291	477	327	490	482	680	11
considera	333	477	375	490	482	680	11
que	381	477	397	490	482	680	11
tiene	403	477	425	490	482	680	11
una	57	490	73	504	482	680	11
mayor	77	490	105	504	482	680	11
amplitud	110	490	149	504	482	680	11
ver	154	490	168	504	482	680	11
este	172	490	189	504	482	680	11
proceso	193	490	228	504	482	680	11
considerando	232	490	292	504	482	680	11
al	296	490	303	504	482	680	11
docente	307	490	343	504	482	680	11
como	347	490	372	504	482	680	11
parte	376	490	399	504	482	680	11
de	403	490	413	504	482	680	11
la	418	490	425	504	482	680	11
profesionalización,	57	503	141	517	482	680	11
porque	145	503	177	517	482	680	11
la	181	504	188	517	482	680	11
actividad	193	504	228	517	482	680	11
del	232	504	243	517	482	680	11
director	247	504	277	517	482	680	11
se	281	504	288	517	482	680	11
desarrolla	292	504	330	517	482	680	11
en	334	504	343	517	482	680	11
un	347	504	357	517	482	680	11
contexto	362	504	393	517	482	680	11
social	397	504	417	517	482	680	11
y	421	504	425	517	482	680	11
político	57	516	83	529	482	680	11
por	86	516	99	529	482	680	11
demás	101	516	125	529	482	680	11
complejo,	128	516	162	529	482	680	11
dado	165	516	183	529	482	680	11
que	186	516	199	529	482	680	11
su	202	516	210	529	482	680	11
actuación	213	516	249	529	482	680	11
se	251	516	258	529	482	680	11
ejerce	261	516	282	529	482	680	11
en	285	516	293	529	482	680	11
escenarios	296	516	333	529	482	680	11
llenos	336	516	357	529	482	680	11
de	360	516	368	529	482	680	11
incertidumbre	371	516	425	529	482	680	11
y	57	528	61	541	482	680	11
cambios	65	528	94	541	482	680	11
vertiginosos.	98	528	145	541	482	680	11
Esto	149	528	165	541	482	680	11
determina	169	528	209	541	482	680	11
las	212	528	223	541	482	680	11
formas	226	528	253	541	482	680	11
de	256	528	265	541	482	680	11
entablar	269	528	301	541	482	680	11
relaciones	305	528	341	541	482	680	11
e	345	528	349	541	482	680	11
interactuar	352	528	396	541	482	680	11
con	400	528	412	541	482	680	11
los	416	528	425	541	482	680	11
integrantes	57	540	100	553	482	680	11
de	102	540	111	553	482	680	11
la	113	540	121	553	482	680	11
comunidad	123	540	165	553	482	680	11
escolar	168	540	193	553	482	680	11
y	195	540	199	553	482	680	11
la	202	540	209	553	482	680	11
toma	212	540	231	553	482	680	11
de	234	540	242	553	482	680	11
decisiones.	245	540	283	553	482	680	11
Dicha	71	560	97	574	482	680	11
condición	101	560	139	574	482	680	11
hace	143	560	161	574	482	680	11
que,	165	560	183	574	482	680	11
al	187	560	195	574	482	680	11
mismo	199	560	227	574	482	680	11
tiempo,	231	560	262	574	482	680	11
el	267	560	274	574	482	680	11
director	278	560	310	574	482	680	11
de	314	560	323	574	482	680	11
escuela	328	560	356	574	482	680	11
sea	360	560	373	574	482	680	11
identificado	377	560	425	574	482	680	11
y	57	573	61	587	482	680	11
reconocido	65	573	107	587	482	680	11
como	111	573	132	587	482	680	11
una	136	573	152	587	482	680	11
figura	156	573	183	587	482	680	11
fundamental	187	573	241	587	482	680	11
para	245	573	265	587	482	680	11
liderar	269	573	298	587	482	680	11
el	302	573	309	587	482	680	11
rumbo	313	573	340	587	482	680	11
de	344	573	354	587	482	680	11
una	358	573	374	587	482	680	11
institución,	378	573	425	587	482	680	11
pues	57	586	75	600	482	680	11
en	78	586	88	600	482	680	11
él	92	586	99	600	482	680	11
recae	102	586	123	600	482	680	11
tanto	127	586	149	600	482	680	11
la	153	586	160	600	482	680	11
responsabilidad	164	586	228	600	482	680	11
de	232	586	241	600	482	680	11
la	244	586	252	600	482	680	11
actividad	256	586	295	600	482	680	11
escolar	298	586	326	600	482	680	11
y	329	586	334	600	482	680	11
comunitaria	337	586	389	600	482	680	11
como	393	586	414	600	482	680	11
la	417	586	425	600	482	680	11
concreción	57	600	99	613	482	680	11
de	101	600	110	613	482	680	11
toda	113	600	131	613	482	680	11
política	134	600	164	613	482	680	11
educativa	166	600	207	613	482	680	11
que	209	600	224	613	482	680	11
deriva	227	600	254	613	482	680	11
del	256	600	268	613	482	680	11
nivel	271	600	292	613	482	680	11
federal	295	600	324	613	482	680	11
regional	326	600	361	613	482	680	11
departamental	363	600	425	613	482	680	11
y/o	57	613	69	627	482	680	11
estatal.	72	613	102	627	482	680	11
Integra	57	637	83	647	482	680	11
Educativa	85	637	120	647	482	680	11
Vol.	123	637	137	647	482	680	11
II	139	637	146	647	482	680	11
/	148	637	151	647	482	680	11
Nº	153	637	164	647	482	680	11
3	166	637	170	647	482	680	11
77	415	636	425	649	482	680	11
Quiroz	57	41	80	52	482	680	12
Calle	83	41	100	52	482	680	12
Pedro	102	41	121	52	482	680	12
/	123	41	126	52	482	680	12
Vázquez	128	41	157	52	482	680	12
Horta	160	41	180	52	482	680	12
Frank	182	41	203	52	482	680	12
Para	71	69	90	81	482	680	12
desarrollar	93	69	134	81	482	680	12
esta	137	69	151	81	482	680	12
función	154	69	182	81	482	680	12
con	184	69	197	81	482	680	12
mayor	199	69	223	81	482	680	12
éxito	226	69	244	81	482	680	12
e	247	69	250	81	482	680	12
impacto	253	69	283	81	482	680	12
social,	285	69	308	81	482	680	12
es	310	69	317	81	482	680	12
indispensable	319	69	369	81	482	680	12
que	371	69	385	81	482	680	12
el	387	69	393	81	482	680	12
director	396	69	425	81	482	680	12
posea	57	81	76	93	482	680	12
un	79	81	90	93	482	680	12
conjunto	93	81	125	93	482	680	12
de	128	81	136	93	482	680	12
conocimientos,	139	81	193	93	482	680	12
habilidades,	196	81	241	93	482	680	12
actitudes	244	81	277	93	482	680	12
y	280	81	284	93	482	680	12
valores	287	81	314	93	482	680	12
que	317	81	330	93	482	680	12
le	333	81	340	93	482	680	12
permitan,	343	81	381	93	482	680	12
entre	384	81	404	93	482	680	12
otras	407	81	425	93	482	680	12
cosas,	57	93	77	105	482	680	12
enfrentar	80	93	117	105	482	680	12
de	120	93	128	105	482	680	12
mejor	132	93	154	105	482	680	12
manera	157	93	187	105	482	680	12
las	190	93	200	105	482	680	12
demandas	204	93	242	105	482	680	12
y	245	93	249	105	482	680	12
exigencias	252	93	291	105	482	680	12
de	294	93	302	105	482	680	12
la	305	93	313	105	482	680	12
sociedad	316	93	346	105	482	680	12
en	350	93	358	105	482	680	12
términos	362	93	395	105	482	680	12
de	399	93	407	105	482	680	12
una	410	93	425	105	482	680	12
mayor	57	105	81	117	482	680	12
calidad,	83	105	113	117	482	680	12
por	115	105	127	117	482	680	12
lo	130	105	136	117	482	680	12
que	138	105	152	117	482	680	12
definimos	154	105	190	117	482	680	12
la	192	105	199	117	482	680	12
profesionalización	202	105	270	117	482	680	12
del	272	105	283	117	482	680	12
director	285	105	314	117	482	680	12
como	316	105	335	117	482	680	12
el	337	105	344	117	482	680	12
proceso	347	105	377	117	482	680	12
pedagógico	379	105	425	117	482	680	12
que	57	118	72	131	482	680	12
prepara	77	118	110	131	482	680	12
al	115	118	123	131	482	680	12
director	128	118	161	131	482	680	12
para	166	117	186	131	482	680	12
ejecutar	191	117	230	131	482	680	12
las	235	117	248	131	482	680	12
acciones	253	117	294	131	482	680	12
propias	299	117	334	131	482	680	12
de	339	117	350	131	482	680	12
sus	355	117	371	131	482	680	12
funciones,	376	117	425	131	482	680	12
donde	57	130	87	144	482	680	12
se	89	130	99	144	482	680	12
refleje	101	130	132	144	482	680	12
su	134	130	145	144	482	680	12
dominio,	148	130	191	144	482	680	12
técnicoprofesional	193	130	282	144	482	680	12
y	284	130	290	144	482	680	12
el	292	130	301	144	482	680	12
liderazgo	303	130	348	144	482	680	12
que	350	130	368	144	482	680	12
le	370	130	379	144	482	680	12
permitan	381	130	425	144	482	680	12
un	57	143	69	157	482	680	12
saber	74	143	99	157	482	680	12
ser	103	143	118	157	482	680	12
y	122	143	128	157	482	680	12
un	132	143	144	157	482	680	12
saber	149	143	174	157	482	680	12
hacer	179	143	205	157	482	680	12
acorde	209	143	242	157	482	680	12
con	246	143	263	157	482	680	12
las	268	143	280	157	482	680	12
prioridades	285	143	339	157	482	680	12
del	343	143	358	157	482	680	12
trabajo	362	143	396	157	482	680	12
en	401	143	412	157	482	680	12
el	417	143	425	157	482	680	12
sector,	57	156	89	170	482	680	12
según	92	156	120	170	482	680	12
las	124	156	137	170	482	680	12
exigencias	140	156	189	170	482	680	12
actuales	193	156	231	170	482	680	12
y	235	156	240	170	482	680	12
que	244	156	261	170	482	680	12
se	265	156	275	170	482	680	12
demuestra	278	156	329	170	482	680	12
en	333	156	344	170	482	680	12
la	348	156	356	170	482	680	12
evaluación	360	156	410	170	482	680	12
de	414	156	425	170	482	680	12
los	57	170	70	184	482	680	12
resultados	73	170	123	184	482	680	12
concretos	126	170	173	184	482	680	12
de	176	170	187	184	482	680	12
su	190	170	201	184	482	680	12
institución	204	170	255	184	482	680	12
docente.	258	170	300	184	482	680	12
El	71	193	81	207	482	680	12
proceso	85	193	119	207	482	680	12
de	123	193	134	207	482	680	12
profesionalización	138	193	219	207	482	680	12
(esquema	222	193	264	207	482	680	12
1),	268	193	280	207	482	680	12
como	283	193	308	207	482	680	12
se	312	193	321	207	482	680	12
aprecia,	325	193	359	207	482	680	12
es	363	193	371	207	482	680	12
un	375	193	387	207	482	680	12
proceso	391	193	425	207	482	680	12
que	57	206	73	220	482	680	12
favorecerá	75	206	121	220	482	680	12
un	124	206	135	220	482	680	12
mejor	138	206	164	220	482	680	12
desempeño	167	206	217	220	482	680	12
en	219	206	230	220	482	680	12
el	233	206	240	220	482	680	12
trabajo	243	206	274	220	482	680	12
con	276	206	293	220	482	680	12
los	295	206	308	220	482	680	12
docentes	310	206	349	220	482	680	12
de	352	206	362	220	482	680	12
la	365	206	372	220	482	680	12
escuela	375	206	406	220	482	680	12
que	409	206	425	220	482	680	12
dirige	57	219	83	233	482	680	12
y,	86	219	93	233	482	680	12
a	95	219	100	233	482	680	12
su	103	219	113	233	482	680	12
vez,	116	219	133	233	482	680	12
logre	136	219	159	233	482	680	12
un	162	219	173	233	482	680	12
mayor	176	219	204	233	482	680	12
protagonismo	207	219	269	233	482	680	12
de	272	219	283	233	482	680	12
los	286	219	298	233	482	680	12
estudiantes	301	219	350	233	482	680	12
en	353	219	364	233	482	680	12
su	367	219	377	233	482	680	12
formación	379	219	425	233	482	680	12
y	57	232	62	246	482	680	12
desarrollo	65	232	109	246	482	680	12
intelectual,	112	232	161	246	482	680	12
en	164	232	175	246	482	680	12
sus	177	232	191	246	482	680	12
aprendizajes.	194	232	251	246	482	680	12
Al	71	256	81	269	482	680	12
pensar	83	256	112	269	482	680	12
el	114	256	122	269	482	680	12
proceso	124	256	158	269	482	680	12
de	160	256	171	269	482	680	12
profesionalización	173	256	254	269	482	680	12
de	256	256	267	269	482	680	12
los	269	256	281	269	482	680	12
directores	283	256	328	269	482	680	12
debemos	330	256	369	269	482	680	12
suponer	371	256	407	269	482	680	12
que	409	256	425	269	482	680	12
son	57	269	72	283	482	680	12
profesionales	74	269	133	283	482	680	12
con	135	269	151	283	482	680	12
experiencia	153	269	204	283	482	680	12
y	206	269	211	283	482	680	12
que	213	269	229	283	482	680	12
tienen	232	269	260	283	482	680	12
una	262	269	278	283	482	680	12
formación	280	269	326	283	482	680	12
pedagógica,	328	269	381	283	482	680	12
didáctica,	383	269	425	283	482	680	12
psicológica	57	282	106	296	482	680	12
y	109	282	114	296	482	680	12
sociológica	117	282	166	296	482	680	12
que	169	282	185	296	482	680	12
adquirieron	188	282	241	296	482	680	12
en	244	282	254	296	482	680	12
su	257	282	267	296	482	680	12
formación	270	282	316	296	482	680	12
inicial	319	282	346	296	482	680	12
y	349	282	354	296	482	680	12
posteriormente	357	282	425	296	482	680	12
en	57	295	67	309	482	680	12
su	70	295	80	309	482	680	12
desarrollo	83	295	127	309	482	680	12
profesional	130	295	179	309	482	680	12
para	182	295	201	309	482	680	12
generar	204	295	238	309	482	680	12
procesos	241	295	279	309	482	680	12
formativos	282	295	330	309	482	680	12
de	332	295	343	309	482	680	12
carácter	346	295	381	309	482	680	12
integral	384	295	418	309	482	680	12
Esquematización	57	318	150	334	482	680	12
del	153	318	170	334	482	680	12
Proceso	173	318	217	334	482	680	12
de	221	318	234	334	482	680	12
Profesionalización.	57	333	161	348	482	680	12
Fuente:	361	609	380	617	482	680	12
elaboración	381	609	408	617	482	680	12
propia	410	609	425	617	482	680	12
78	57	636	67	649	482	680	12
Integra	312	637	338	647	482	680	12
Educativa	340	637	375	647	482	680	12
Vol.	378	637	392	647	482	680	12
II	394	637	401	647	482	680	12
/	403	637	406	647	482	680	12
Nº	408	637	419	647	482	680	12
3	421	637	425	647	482	680	12
La	302	41	311	51	482	680	13
profesionalización	313	41	379	51	482	680	13
del	381	41	392	51	482	680	13
Director	394	41	425	51	482	680	13
4.	57	68	67	84	482	680	13
Competencias	70	68	148	84	482	680	13
en	152	68	165	84	482	680	13
el	168	68	178	84	482	680	13
proceso	181	68	224	84	482	680	13
de	228	68	241	84	482	680	13
profesionalización	57	83	156	98	482	680	13
del	160	83	176	98	482	680	13
director	180	83	224	98	482	680	13
Entre	71	105	96	119	482	680	13
las	99	105	110	119	482	680	13
exigencias	113	105	158	119	482	680	13
planteadas	160	105	207	119	482	680	13
para	209	105	228	119	482	680	13
ser	230	105	243	119	482	680	13
director	246	105	281	119	482	680	13
en	284	105	294	119	482	680	13
Bolivia,	297	105	330	119	482	680	13
uno	333	105	350	119	482	680	13
de	352	105	363	119	482	680	13
los	365	105	378	119	482	680	13
elementos	380	105	425	119	482	680	13
de	57	118	67	132	482	680	13
mayor	72	118	100	132	482	680	13
importancia	104	118	158	132	482	680	13
es	162	118	171	132	482	680	13
la	175	118	183	132	482	680	13
experiencia	187	118	238	132	482	680	13
pedagógica	242	118	292	132	482	680	13
como	296	118	321	132	482	680	13
maestro.	325	118	364	132	482	680	13
Es	368	118	379	132	482	680	13
oportuno	383	118	425	132	482	680	13
preguntarnos:	57	131	119	145	482	680	13
¿este	121	131	142	145	482	680	13
requisito	144	131	183	145	482	680	13
transmite	185	131	227	145	482	680	13
las	229	131	241	145	482	680	13
competencias	243	131	303	145	482	680	13
necesarias	305	131	349	145	482	680	13
para	351	131	370	145	482	680	13
desempeñar	372	131	425	145	482	680	13
el	57	144	65	158	482	680	13
rol	67	144	80	158	482	680	13
directivo	83	144	122	158	482	680	13
con	125	144	141	158	482	680	13
calidad?	144	144	179	158	482	680	13
Las	71	165	87	178	482	680	13
competencias	88	165	148	178	482	680	13
de	150	165	160	178	482	680	13
acuerdo	162	165	197	178	482	680	13
con	199	165	215	178	482	680	13
varios	216	165	243	178	482	680	13
autores	244	165	276	178	482	680	13
como	278	165	303	178	482	680	13
conjunto	304	165	344	178	482	680	13
de	345	165	356	178	482	680	13
conocimientos,	357	165	425	178	482	680	13
capacidades,	57	178	112	192	482	680	13
habilidades	114	178	164	192	482	680	13
o	167	178	172	192	482	680	13
destrezas	175	178	215	192	482	680	13
adquiridas,	218	178	267	192	482	680	13
que	269	178	285	192	482	680	13
puede	288	178	315	192	482	680	13
facilitar	317	178	351	192	482	680	13
al	354	178	361	192	482	680	13
logro	364	178	388	192	482	680	13
de	391	178	401	192	482	680	13
nivel	404	178	425	192	482	680	13
de	57	191	67	205	482	680	13
desempeño	70	191	120	205	482	680	13
y	123	191	128	205	482	680	13
actuación	131	191	173	205	482	680	13
adecuado	176	191	218	205	482	680	13
y	220	191	225	205	482	680	13
pertinente	228	191	274	205	482	680	13
Las	71	211	87	225	482	680	13
competencias	90	211	150	225	482	680	13
que	154	211	170	225	482	680	13
un	173	211	185	225	482	680	13
director	188	211	224	225	482	680	13
debe	227	211	248	225	482	680	13
lograr	251	211	278	225	482	680	13
expresar	282	211	319	225	482	680	13
en	322	211	333	225	482	680	13
su	336	211	346	225	482	680	13
labor	349	211	372	225	482	680	13
profesional	376	211	425	225	482	680	13
sin	57	225	69	238	482	680	13
ser	72	225	85	238	482	680	13
absoluto	88	225	126	238	482	680	13
entre:	128	225	154	238	482	680	13
i.	65	245	71	259	482	680	13
Técnicas	82	245	121	259	482	680	13
(o	126	245	135	259	482	680	13
técnico	140	245	170	259	482	680	13
ejecutivas):	175	245	225	259	482	680	13
relativas	230	245	266	259	482	680	13
a	271	245	276	259	482	680	13
la	281	245	288	259	482	680	13
planificación,	293	245	352	259	482	680	13
coordinación	357	245	415	259	482	680	13
y	420	245	425	259	482	680	13
dirección	82	258	124	272	482	680	13
de	127	258	138	272	482	680	13
estructuras,	141	258	193	272	482	680	13
el	196	258	204	272	482	680	13
control-evaluación	208	258	291	272	482	680	13
y	295	258	300	272	482	680	13
la	303	258	311	272	482	680	13
administración	314	258	381	272	482	680	13
y	384	258	389	272	482	680	13
gestión	393	258	425	272	482	680	13
de	82	271	93	285	482	680	13
recursos.	96	271	135	285	482	680	13
ii.	65	291	75	305	482	680	13
De	82	291	95	305	482	680	13
Relaciones	98	291	145	305	482	680	13
Humanas:	147	291	195	305	482	680	13
para	198	291	217	305	482	680	13
facilitar	219	291	253	305	482	680	13
la	255	291	263	305	482	680	13
animación	265	291	312	305	482	680	13
e	314	291	319	305	482	680	13
interacción	321	291	371	305	482	680	13
de	374	291	384	305	482	680	13
personas	386	291	425	305	482	680	13
y	82	305	87	318	482	680	13
grupos	89	305	120	318	482	680	13
mediante	122	305	163	318	482	680	13
la	165	305	172	318	482	680	13
información,	174	305	232	318	482	680	13
la	234	305	241	318	482	680	13
comunicación,	243	305	308	318	482	680	13
la	310	305	318	318	482	680	13
motivación	320	305	369	318	482	680	13
y	371	305	376	318	482	680	13
la	378	305	386	318	482	680	13
crecaión	388	305	425	318	482	680	13
del	82	318	96	332	482	680	13
clima	98	318	122	332	482	680	13
de	125	318	136	332	482	680	13
trabajo.	139	318	172	332	482	680	13
iii.	65	338	78	352	482	680	13
De	82	338	95	352	482	680	13
Integración,	102	338	157	352	482	680	13
competencias	164	338	222	352	482	680	13
culturales	228	338	273	352	482	680	13
y	279	338	284	352	482	680	13
políticas:	290	338	330	352	482	680	13
se	336	338	345	352	482	680	13
entiende	351	338	389	352	482	680	13
que	395	338	412	352	482	680	13
la	418	338	425	352	482	680	13
atención	82	351	120	365	482	680	13
a	125	351	129	365	482	680	13
ambas	134	351	162	365	482	680	13
dimensiones	166	351	221	365	482	680	13
es	226	351	234	365	482	680	13
esencial	239	351	274	365	482	680	13
para,	278	351	300	365	482	680	13
más	304	351	322	365	482	680	13
allá	326	351	341	365	482	680	13
de	346	351	356	365	482	680	13
la	361	351	368	365	482	680	13
interacción,	373	351	425	365	482	680	13
lograr	82	365	109	378	482	680	13
la	113	365	120	378	482	680	13
integración	124	365	174	378	482	680	13
de	178	365	189	378	482	680	13
la	192	365	200	378	482	680	13
comunidad	203	365	253	378	482	680	13
educativa.	256	365	301	378	482	680	13
Las	304	365	320	378	482	680	13
funciones	324	365	366	378	482	680	13
culturales	370	365	413	378	482	680	13
se	416	365	425	378	482	680	13
relacionan	82	378	129	392	482	680	13
con	131	378	148	392	482	680	13
la	151	378	158	392	482	680	13
representación	161	378	227	392	482	680	13
y	230	378	235	392	482	680	13
la	238	378	245	392	482	680	13
promoción	248	378	297	392	482	680	13
de	300	378	311	392	482	680	13
la	313	378	321	392	482	680	13
cultura	324	378	355	392	482	680	13
y,	358	378	365	392	482	680	13
las	368	378	379	392	482	680	13
funciones	382	378	425	392	482	680	13
políticas,	82	391	122	405	482	680	13
con	125	391	141	405	482	680	13
la	144	391	152	405	482	680	13
regulación	155	391	202	405	482	680	13
de	205	391	216	405	482	680	13
la	219	391	227	405	482	680	13
participación	230	391	288	405	482	680	13
y	291	391	296	405	482	680	13
el	299	391	307	405	482	680	13
poder,	310	391	338	405	482	680	13
la	341	391	349	405	482	680	13
dinamización	352	391	412	405	482	680	13
de	415	391	425	405	482	680	13
los	82	404	95	418	482	680	13
procesos	97	404	136	418	482	680	13
de	139	404	149	418	482	680	13
trabajo	152	404	183	418	482	680	13
en	186	404	197	418	482	680	13
equipo	199	404	230	418	482	680	13
y	233	404	238	418	482	680	13
la	240	404	248	418	482	680	13
intervención	251	404	307	418	482	680	13
en	310	404	320	418	482	680	13
conflictos.	323	404	369	418	482	680	13
iv.	65	424	77	438	482	680	13
Críticas:	82	424	120	438	482	680	13
esta	125	424	142	438	482	680	13
categoría	147	424	188	438	482	680	13
ha	193	424	204	438	482	680	13
sido	209	424	227	438	482	680	13
diferenciada	232	424	286	438	482	680	13
de	291	424	302	438	482	680	13
la	307	424	315	438	482	680	13
funciones	320	424	363	438	482	680	13
políticas	368	424	405	438	482	680	13
por	410	424	425	438	482	680	13
la	82	438	90	451	482	680	13
especificidad	94	438	150	451	482	680	13
de	154	438	165	451	482	680	13
su	169	438	178	451	482	680	13
intervención	182	438	238	451	482	680	13
en	242	438	253	451	482	680	13
el	257	438	265	451	482	680	13
ámbito	269	438	300	451	482	680	13
pedagógico	304	438	355	451	482	680	13
(más	358	438	379	451	482	680	13
allá	383	438	398	451	482	680	13
de	402	438	413	451	482	680	13
lo	417	438	425	451	482	680	13
administrativo	82	451	146	465	482	680	13
y	148	451	153	465	482	680	13
organizativo),	155	451	217	465	482	680	13
al	219	451	226	465	482	680	13
ser	228	451	241	465	482	680	13
entendidas	243	451	291	465	482	680	13
como	293	451	318	465	482	680	13
funciones	320	451	363	465	482	680	13
de	365	451	375	465	482	680	13
animación	377	451	419	465	482	680	13
e	421	451	425	465	482	680	13
innovación	82	464	126	478	482	680	13
pedagógicas,	128	464	177	478	482	680	13
incidiendo	180	464	227	478	482	680	13
en	229	464	240	478	482	680	13
la	242	464	249	478	482	680	13
revisión	251	464	287	478	482	680	13
y	289	464	294	478	482	680	13
reflexión	296	464	335	478	482	680	13
crítica,	337	464	368	478	482	680	13
la	370	464	377	478	482	680	13
formación	379	464	425	478	482	680	13
del	82	477	96	491	482	680	13
personal	98	477	136	491	482	680	13
y	139	477	144	491	482	680	13
la	147	477	154	491	482	680	13
promoción	157	477	206	491	482	680	13
del	209	477	222	491	482	680	13
cambio,	225	477	260	491	482	680	13
la	263	477	271	491	482	680	13
innovación	273	477	323	491	482	680	13
y	325	477	330	491	482	680	13
la	333	477	341	491	482	680	13
mejora.	343	477	377	491	482	680	13
v.	65	497	73	511	482	680	13
Relaciones	82	497	129	511	482	680	13
Externas:	134	497	178	511	482	680	13
esta	183	498	200	511	482	680	13
categoría	204	498	245	511	482	680	13
ha	250	498	260	511	482	680	13
sido	265	498	283	511	482	680	13
separada	288	498	326	511	482	680	13
por	331	498	346	511	482	680	13
ser	351	498	364	511	482	680	13
transversal	368	498	416	511	482	680	13
a	421	498	425	511	482	680	13
todas	82	511	106	525	482	680	13
las	108	511	120	525	482	680	13
anteriores,	122	511	169	525	482	680	13
ya	172	511	181	525	482	680	13
que	184	511	200	525	482	680	13
las	202	511	214	525	482	680	13
funciones	216	511	259	525	482	680	13
propias	262	511	294	525	482	680	13
de	297	511	307	525	482	680	13
cualquiera	310	511	356	525	482	680	13
de	358	511	368	525	482	680	13
ellas	371	511	390	525	482	680	13
pueden	393	511	425	525	482	680	13
tener	82	524	105	538	482	680	13
que	110	524	126	538	482	680	13
ser	131	524	144	538	482	680	13
desarrolladas,	149	524	209	538	482	680	13
incluso,	214	524	249	538	482	680	13
en	253	524	264	538	482	680	13
ámbitos	269	524	304	538	482	680	13
externos,	309	524	349	538	482	680	13
pero	354	524	374	538	482	680	13
también	379	524	415	538	482	680	13
y	420	524	425	538	482	680	13
fundamentalmente	82	537	166	551	482	680	13
porque	170	537	201	551	482	680	13
los	205	537	217	551	482	680	13
estudios	221	537	257	551	482	680	13
previos	261	537	293	551	482	680	13
sobre	296	537	321	551	482	680	13
los	324	537	337	551	482	680	13
funciones	340	537	383	551	482	680	13
ejercidas	387	537	425	551	482	680	13
por	82	550	98	564	482	680	13
la	101	550	108	564	482	680	13
dirección	112	550	153	564	482	680	13
revelan	156	550	188	564	482	680	13
la	192	550	199	564	482	680	13
necesidad	202	550	246	564	482	680	13
de	249	550	259	564	482	680	13
dirigir	263	550	291	564	482	680	13
una	294	550	310	564	482	680	13
atención	313	550	351	564	482	680	13
específica	355	550	397	564	482	680	13
a	400	550	405	564	482	680	13
este	408	550	425	564	482	680	13
ámbito	82	564	113	577	482	680	13
que,	116	564	135	577	482	680	13
además	138	564	171	577	482	680	13
de	173	564	184	577	482	680	13
ser	187	564	199	577	482	680	13
desempeñado	202	564	263	577	482	680	13
renuentemente,	266	564	336	577	482	680	13
es	339	564	348	577	482	680	13
poco	350	564	372	577	482	680	13
valorado.	375	564	416	577	482	680	13
En	71	584	83	598	482	680	13
base	89	584	107	598	482	680	13
a	112	584	116	598	482	680	13
estas	122	584	142	598	482	680	13
competencias	147	584	204	598	482	680	13
se	209	584	218	598	482	680	13
presenta	223	584	259	598	482	680	13
una	264	584	279	598	482	680	13
clasificación	285	584	336	598	482	680	13
de	341	584	351	598	482	680	13
funciones	356	584	397	598	482	680	13
cuyas	402	584	425	598	482	680	13
categorías	57	597	99	611	482	680	13
responden	101	597	145	611	482	680	13
a	147	597	152	611	482	680	13
las	154	597	165	611	482	680	13
distintas	167	597	202	611	482	680	13
dimensiones,	204	597	259	611	482	680	13
indicadores	261	597	310	611	482	680	13
y	311	597	316	611	482	680	13
nivel	318	597	339	611	482	680	13
de	341	597	351	611	482	680	13
desarrollo	352	597	395	611	482	680	13
que	397	597	412	611	482	680	13
un	414	597	425	611	482	680	13
director	57	610	91	624	482	680	13
se	93	610	102	624	482	680	13
debe	104	610	124	624	482	680	13
proponer	127	610	167	624	482	680	13
alcanzar	169	610	204	624	482	680	13
en	207	610	217	624	482	680	13
el	219	610	227	624	482	680	13
funcionamiento	229	610	297	624	482	680	13
de	299	610	309	624	482	680	13
una	312	610	327	624	482	680	13
institución	330	610	375	624	482	680	13
docente.	378	610	414	624	482	680	13
Integra	57	637	83	647	482	680	13
Educativa	85	637	120	647	482	680	13
Vol.	123	637	137	647	482	680	13
II	139	637	146	647	482	680	13
/	148	637	151	647	482	680	13
Nº	153	637	164	647	482	680	13
3	166	637	170	647	482	680	13
79	415	636	425	649	482	680	13
Quiroz	57	41	80	52	482	680	14
Calle	83	41	100	52	482	680	14
Pedro	102	41	121	52	482	680	14
/	123	41	126	52	482	680	14
Vázquez	128	41	157	52	482	680	14
Horta	160	41	180	52	482	680	14
Frank	182	41	203	52	482	680	14
Según	71	69	99	82	482	680	14
Álvarez	101	69	134	82	482	680	14
de	137	69	147	82	482	680	14
Zayas	150	69	175	82	482	680	14
(2006),	178	69	209	82	482	680	14
“entre	211	69	239	82	482	680	14
los	242	69	254	82	482	680	14
conceptos	257	69	301	82	482	680	14
de	304	69	314	82	482	680	14
función	317	69	351	82	482	680	14
y	353	69	358	82	482	680	14
dimensión	361	69	407	82	482	680	14
hay	410	69	425	82	482	680	14
un	57	82	68	96	482	680	14
vínculo	71	82	103	96	482	680	14
de	106	82	116	96	482	680	14
naturaleza	118	82	164	96	482	680	14
dialéctica:	166	82	211	96	482	680	14
lo	213	82	222	96	482	680	14
general	224	82	257	96	482	680	14
que	259	82	275	96	482	680	14
expresa	278	82	311	96	482	680	14
la	313	82	320	96	482	680	14
función;	323	82	360	96	482	680	14
y	362	82	367	96	482	680	14
lo	369	82	378	96	482	680	14
particular,	380	82	425	96	482	680	14
que	57	95	73	109	482	680	14
precisa	76	95	107	109	482	680	14
el	110	95	118	109	482	680	14
alcance	122	95	154	109	482	680	14
de	157	95	168	109	482	680	14
dicha	171	95	195	109	482	680	14
función,	198	95	235	109	482	680	14
en	238	95	249	109	482	680	14
la	252	95	260	109	482	680	14
dimensión.	263	95	313	109	482	680	14
En	316	95	329	109	482	680	14
correspondencia	332	95	406	109	482	680	14
con	409	95	425	109	482	680	14
la	57	108	64	122	482	680	14
complejidad	68	108	122	122	482	680	14
del	125	108	139	122	482	680	14
objeto	142	108	170	122	482	680	14
la	174	108	181	122	482	680	14
dimensión	185	108	231	122	482	680	14
expresa	235	108	268	122	482	680	14
determinados	271	108	332	122	482	680	14
tipos	335	108	357	122	482	680	14
de	360	108	371	122	482	680	14
funciones	374	108	417	122	482	680	14
y	420	108	425	122	482	680	14
lo	57	121	65	135	482	680	14
contrario”.	68	121	117	135	482	680	14
5.	57	144	67	159	482	680	14
Política	70	144	112	159	482	680	14
Se	71	164	82	178	482	680	14
refiere	86	164	115	178	482	680	14
a	119	164	124	178	482	680	14
la	128	164	136	178	482	680	14
interrelación	140	164	197	178	482	680	14
e	201	164	206	178	482	680	14
integración	211	164	261	178	482	680	14
dialéctica	266	164	307	178	482	680	14
de	312	164	322	178	482	680	14
los	326	164	339	178	482	680	14
saberes,	343	164	378	178	482	680	14
funciones	382	164	425	178	482	680	14
y	57	177	62	191	482	680	14
tareas	66	177	92	191	482	680	14
para	97	177	116	191	482	680	14
lo	120	177	129	191	482	680	14
político	133	177	167	191	482	680	14
y	172	177	177	191	482	680	14
lo	181	177	190	191	482	680	14
social,	194	177	222	191	482	680	14
que	226	177	243	191	482	680	14
se	247	177	256	191	482	680	14
dinamizan	260	177	306	191	482	680	14
en	311	177	322	191	482	680	14
lo	326	177	335	191	482	680	14
personológico	339	177	402	191	482	680	14
y	407	177	412	191	482	680	14
se	416	177	425	191	482	680	14
demuestran	57	190	109	204	482	680	14
en	113	190	123	204	482	680	14
los	127	190	140	204	482	680	14
diferentes	144	190	188	204	482	680	14
contextos	191	190	234	204	482	680	14
de	238	190	248	204	482	680	14
actuación.	252	190	297	204	482	680	14
El	301	190	311	204	482	680	14
saber,	315	190	341	204	482	680	14
saber	345	190	368	204	482	680	14
hacer,	372	190	398	204	482	680	14
saber	402	190	425	204	482	680	14
ser	57	203	70	217	482	680	14
y	74	203	79	217	482	680	14
saber	83	203	107	217	482	680	14
convivir	111	203	147	217	482	680	14
con	151	203	167	217	482	680	14
los	172	203	184	217	482	680	14
demás	189	203	216	217	482	680	14
se	221	203	230	217	482	680	14
concreta	234	203	272	217	482	680	14
en	276	203	287	217	482	680	14
los	291	203	304	217	482	680	14
artículos	308	203	346	217	482	680	14
redactados	351	203	398	217	482	680	14
en	402	203	413	217	482	680	14
la	418	203	425	217	482	680	14
Constitución	57	217	115	230	482	680	14
Política	120	217	154	230	482	680	14
del	159	217	173	230	482	680	14
Estado	178	217	209	230	482	680	14
Plurinacional	214	217	274	230	482	680	14
que	279	217	295	230	482	680	14
deben	300	217	327	230	482	680	14
ser	333	217	346	230	482	680	14
trabajados	351	217	396	230	482	680	14
en	401	217	412	230	482	680	14
el	417	217	425	230	482	680	14
proceso	57	230	91	244	482	680	14
de	94	230	105	244	482	680	14
enseñanza	107	230	153	244	482	680	14
aprendizaje.	155	230	209	244	482	680	14
6.	57	252	67	268	482	680	14
Liderazgo	70	252	125	268	482	680	14
Una	71	272	90	286	482	680	14
de	93	272	104	286	482	680	14
las	107	272	118	286	482	680	14
funciones	121	272	164	286	482	680	14
importantes	167	272	220	286	482	680	14
en	223	272	234	286	482	680	14
la	237	272	244	286	482	680	14
dirección	247	272	289	286	482	680	14
de	292	272	302	286	482	680	14
la	305	272	313	286	482	680	14
gestión	316	272	348	286	482	680	14
educativa	351	272	392	286	482	680	14
para	395	272	415	286	482	680	14
el	417	272	425	286	482	680	14
director	57	286	92	299	482	680	14
es	96	286	105	299	482	680	14
poder	109	286	135	299	482	680	14
establecer	139	286	183	299	482	680	14
metas	187	286	213	299	482	680	14
coherentes	216	286	265	299	482	680	14
que	269	286	285	299	482	680	14
garanticen	289	286	335	299	482	680	14
la	339	286	347	299	482	680	14
misión,	351	286	384	299	482	680	14
la	387	286	395	299	482	680	14
visión	399	286	425	299	482	680	14
y	57	299	62	313	482	680	14
las	66	299	77	313	482	680	14
tareas	81	299	107	313	482	680	14
establecidas	110	299	163	313	482	680	14
en	167	299	177	313	482	680	14
los	181	299	194	313	482	680	14
POA	198	299	220	313	482	680	14
y	224	299	229	313	482	680	14
PEI,	233	299	253	313	482	680	14
de	257	299	268	313	482	680	14
forma	271	299	298	313	482	680	14
compartida	302	299	352	313	482	680	14
entre	356	299	379	313	482	680	14
maestros,	383	299	425	313	482	680	14
estudiantes,	57	312	109	326	482	680	14
padres	113	312	142	326	482	680	14
de	146	312	157	326	482	680	14
familia	161	312	191	326	482	680	14
y	196	312	201	326	482	680	14
comunidad.	205	312	257	326	482	680	14
Para	262	312	282	326	482	680	14
lograr	286	312	313	326	482	680	14
este	317	312	334	326	482	680	14
proceso	339	312	373	326	482	680	14
el	378	312	385	326	482	680	14
director	390	312	425	326	482	680	14
tiene	57	325	79	339	482	680	14
que	81	325	97	339	482	680	14
lograr	100	325	127	339	482	680	14
liderar	129	325	159	339	482	680	14
el	161	325	169	339	482	680	14
proceso	172	325	206	339	482	680	14
de	209	325	219	339	482	680	14
planificación	222	325	278	339	482	680	14
que	281	325	297	339	482	680	14
“es	300	325	313	339	482	680	14
la	315	325	323	339	482	680	14
función	326	325	360	339	482	680	14
administrativa	362	325	425	339	482	680	14
mediante	57	338	98	352	482	680	14
la	103	338	111	352	482	680	14
cual	116	338	134	352	482	680	14
se	139	338	148	352	482	680	14
estructuran	153	338	204	352	482	680	14
los	209	338	222	352	482	680	14
componentes	227	338	287	352	482	680	14
de	292	338	302	352	482	680	14
estado:	308	338	339	352	482	680	14
problema,	344	338	389	352	482	680	14
objeto,	394	338	425	352	482	680	14
objetivo,	57	352	95	365	482	680	14
función,	99	352	135	365	482	680	14
y	138	352	144	365	482	680	14
contenido,	147	352	194	365	482	680	14
atendiendo	197	352	247	365	482	680	14
priorizadamente	250	352	323	365	482	680	14
a	327	352	331	365	482	680	14
la	334	352	342	365	482	680	14
necesidad	345	352	388	365	482	680	14
social	392	352	416	365	482	680	14
o	420	352	425	365	482	680	14
problema.”	57	365	107	379	482	680	14
(Álvarez	109	365	146	379	482	680	14
de	149	365	159	379	482	680	14
Zayas,	162	365	190	379	482	680	14
2006).	193	365	221	379	482	680	14
Un	71	387	86	401	482	680	14
buen	88	387	110	401	482	680	14
líder	113	387	133	401	482	680	14
debe	136	387	157	401	482	680	14
llevar	160	387	184	401	482	680	14
a	187	387	191	401	482	680	14
cabo	194	387	214	401	482	680	14
un	217	387	229	401	482	680	14
proceso	231	387	266	401	482	680	14
compartido	268	387	320	401	482	680	14
de	322	387	333	401	482	680	14
planificación,	335	387	395	401	482	680	14
donde	397	387	425	401	482	680	14
se	57	401	65	414	482	680	14
implique	69	401	109	414	482	680	14
no	113	401	124	414	482	680	14
sólo	128	401	146	414	482	680	14
al	150	401	158	414	482	680	14
equipo	162	401	192	414	482	680	14
directivo,	196	401	238	414	482	680	14
sino	242	401	260	414	482	680	14
que	264	401	280	414	482	680	14
integre	284	401	316	414	482	680	14
al	320	401	327	414	482	680	14
profesorado	331	401	384	414	482	680	14
y	388	401	393	414	482	680	14
demás	397	401	425	414	482	680	14
personal	57	414	94	428	482	680	14
del	97	414	111	428	482	680	14
centro,	114	414	145	428	482	680	14
donde	148	414	176	428	482	680	14
se	179	414	188	428	482	680	14
manifieste	191	414	237	428	482	680	14
con	240	414	256	428	482	680	14
mayor	259	414	287	428	482	680	14
claridad	290	414	326	428	482	680	14
el	329	414	336	428	482	680	14
liderazgo,	339	414	383	428	482	680	14
se	386	414	395	428	482	680	14
valore	398	414	425	428	482	680	14
el	57	427	65	441	482	680	14
trabajo	69	427	100	441	482	680	14
y	105	427	110	441	482	680	14
se	114	427	123	441	482	680	14
reconozca	127	427	172	441	482	680	14
los	177	427	189	441	482	680	14
méritos	194	427	228	441	482	680	14
de	232	427	243	441	482	680	14
las	247	427	259	441	482	680	14
personas	263	427	302	441	482	680	14
que	306	427	322	441	482	680	14
trabajan	327	427	363	441	482	680	14
en	367	427	378	441	482	680	14
la	383	427	390	441	482	680	14
unidad	395	427	425	441	482	680	14
educativa.	57	440	101	454	482	680	14
7.	57	463	67	478	482	680	14
Psicopedagógica	70	463	160	478	482	680	14
Se	71	483	82	497	482	680	14
refiere	86	483	115	497	482	680	14
a	119	483	124	497	482	680	14
la	128	483	136	497	482	680	14
interrelación	140	483	197	497	482	680	14
e	201	483	206	497	482	680	14
integración	211	483	261	497	482	680	14
dialéctica	266	483	307	497	482	680	14
de	312	483	322	497	482	680	14
los	326	483	339	497	482	680	14
saberes,	343	483	378	497	482	680	14
funciones	382	483	425	497	482	680	14
y	57	496	62	510	482	680	14
tareas	66	496	91	510	482	680	14
que	95	496	111	510	482	680	14
el	115	496	123	510	482	680	14
director	127	496	163	510	482	680	14
debe	166	496	188	510	482	680	14
organizar	191	496	234	510	482	680	14
con	237	496	254	510	482	680	14
los	258	496	270	510	482	680	14
estudiantes,	274	496	326	510	482	680	14
docentes	330	496	369	510	482	680	14
y	373	496	378	510	482	680	14
padres	382	496	411	510	482	680	14
de	415	496	425	510	482	680	14
familia,	57	509	90	523	482	680	14
y	92	509	97	523	482	680	14
se	99	509	108	523	482	680	14
concreta	110	509	148	523	482	680	14
en	150	509	160	523	482	680	14
los	162	509	175	523	482	680	14
indicadores	177	509	228	523	482	680	14
que	230	509	246	523	482	680	14
se	248	509	257	523	482	680	14
vinculan	259	509	296	523	482	680	14
a	298	509	303	523	482	680	14
la	305	509	313	523	482	680	14
didáctica	315	509	354	523	482	680	14
de	356	509	367	523	482	680	14
la	368	509	376	523	482	680	14
Educación	378	509	425	523	482	680	14
Primaria,	57	522	98	536	482	680	14
la	104	522	112	536	482	680	14
didáctica	118	522	157	536	482	680	14
de	163	522	174	536	482	680	14
la	180	522	187	536	482	680	14
Educación	193	522	240	536	482	680	14
Superior,	246	522	287	536	482	680	14
las	293	522	305	536	482	680	14
estrategias	311	522	357	536	482	680	14
educativas,	363	522	412	536	482	680	14
la	418	522	425	536	482	680	14
motivación	57	536	106	549	482	680	14
profesional	108	536	158	549	482	680	14
pedagógica,	160	536	213	549	482	680	14
la	215	536	222	549	482	680	14
orientación	224	536	275	549	482	680	14
de	277	536	288	549	482	680	14
la	290	536	297	549	482	680	14
educación	299	536	344	549	482	680	14
de	346	536	357	549	482	680	14
la	359	536	366	549	482	680	14
personalidad	369	536	425	549	482	680	14
y	57	549	62	563	482	680	14
el	65	549	72	563	482	680	14
desarrollo	75	549	120	563	482	680	14
del	122	549	136	563	482	680	14
autodidactismo.	139	549	209	563	482	680	14
8.	57	572	67	587	482	680	14
Investigación	70	572	143	587	482	680	14
científica	146	572	196	587	482	680	14
Se	71	586	82	600	482	680	14
refiere	85	586	114	600	482	680	14
a	118	586	122	600	482	680	14
la	126	586	133	600	482	680	14
interrelación	137	586	194	600	482	680	14
e	198	586	202	600	482	680	14
integración	206	586	257	600	482	680	14
dialéctica	260	586	302	600	482	680	14
de	305	586	316	600	482	680	14
los	319	586	332	600	482	680	14
saberes,	335	586	370	600	482	680	14
funciones	374	586	417	600	482	680	14
y	420	586	425	600	482	680	14
tareas	57	600	82	613	482	680	14
para	85	600	104	613	482	680	14
la	107	600	115	613	482	680	14
investigación	118	600	176	613	482	680	14
educativa	179	600	220	613	482	680	14
y	223	600	228	613	482	680	14
la	231	600	239	613	482	680	14
producción	241	600	292	613	482	680	14
de	295	600	305	613	482	680	14
soluciones	308	600	354	613	482	680	14
en	357	600	368	613	482	680	14
la	371	600	378	613	482	680	14
teoría	381	600	407	613	482	680	14
y	410	600	415	613	482	680	14
la	418	600	425	613	482	680	14
práctica;	57	613	94	627	482	680	14
se	97	613	106	627	482	680	14
demuestra	109	613	155	627	482	680	14
en	158	613	169	627	482	680	14
los	172	613	184	627	482	680	14
diferentes	187	613	231	627	482	680	14
contextos	234	613	277	627	482	680	14
de	279	613	290	627	482	680	14
actuación	293	613	335	627	482	680	14
y	338	613	343	627	482	680	14
se	346	613	355	627	482	680	14
concreta	358	613	396	627	482	680	14
en	399	613	410	627	482	680	14
los	413	613	425	627	482	680	14
80	57	636	67	649	482	680	14
Integra	312	637	338	647	482	680	14
Educativa	340	637	375	647	482	680	14
Vol.	378	637	392	647	482	680	14
II	394	637	401	647	482	680	14
/	403	637	406	647	482	680	14
Nº	408	637	419	647	482	680	14
3	421	637	425	647	482	680	14
La	302	41	311	51	482	680	15
profesionalización	313	41	379	51	482	680	15
del	381	41	392	51	482	680	15
Director	394	41	425	51	482	680	15
indicadores	57	69	108	82	482	680	15
que	110	69	126	82	482	680	15
se	129	69	137	82	482	680	15
vinculan	140	69	177	82	482	680	15
al	180	69	187	82	482	680	15
maestro	190	69	225	82	482	680	15
investigador	228	69	282	82	482	680	15
en	285	69	295	82	482	680	15
la	298	69	305	82	482	680	15
producción	308	69	358	82	482	680	15
e	361	69	366	82	482	680	15
introducción	368	69	425	82	482	680	15
de	57	82	67	96	482	680	15
soluciones	70	82	116	96	482	680	15
para	119	82	138	96	482	680	15
dar	141	82	155	96	482	680	15
respuestas	158	82	203	96	482	680	15
a	206	82	211	96	482	680	15
los	213	82	226	96	482	680	15
problemas	229	82	275	96	482	680	15
de	278	82	288	96	482	680	15
la	291	82	299	96	482	680	15
realidad	301	82	337	96	482	680	15
educativa.	340	82	384	96	482	680	15
9.	57	105	67	120	482	680	15
Organización	70	105	144	120	482	680	15
escolar	147	105	186	120	482	680	15
Se	71	125	82	139	482	680	15
refiere	83	125	112	139	482	680	15
al	114	125	121	139	482	680	15
análisis	123	125	155	139	482	680	15
integral	156	125	191	139	482	680	15
de	192	125	203	139	482	680	15
la	205	125	212	139	482	680	15
escuela,	214	125	248	139	482	680	15
en	250	125	261	139	482	680	15
sus	262	125	276	139	482	680	15
diversas	277	125	312	139	482	680	15
relaciones	314	125	358	139	482	680	15
con	360	125	376	139	482	680	15
los	378	125	390	139	482	680	15
agentes	392	125	425	139	482	680	15
sociales,	57	138	93	152	482	680	15
para	95	138	114	152	482	680	15
garantizar	116	138	161	152	482	680	15
las	162	138	174	152	482	680	15
condiciones	176	138	229	152	482	680	15
adecuadas	230	138	275	152	482	680	15
en	277	138	287	152	482	680	15
la	289	138	297	152	482	680	15
formación	299	138	344	152	482	680	15
de	346	138	357	152	482	680	15
los	359	138	371	152	482	680	15
estudiantes.	373	138	425	152	482	680	15
Revela	57	151	86	165	482	680	15
las	89	151	100	165	482	680	15
particularidades	103	151	173	165	482	680	15
del	176	151	189	165	482	680	15
sistema	191	151	224	165	482	680	15
de	226	151	237	165	482	680	15
dirección	239	151	281	165	482	680	15
en	283	151	294	165	482	680	15
relación	296	151	332	165	482	680	15
con	334	151	350	165	482	680	15
el	352	151	360	165	482	680	15
ordenamiento	363	151	425	165	482	680	15
de	57	165	67	178	482	680	15
las	69	165	81	178	482	680	15
acciones	82	165	120	178	482	680	15
educativas	122	165	167	178	482	680	15
de	169	165	180	178	482	680	15
la	181	165	189	178	482	680	15
institución.	191	165	241	178	482	680	15
La	243	165	255	178	482	680	15
organización	257	165	314	178	482	680	15
constituye	316	165	362	178	482	680	15
el	363	165	371	178	482	680	15
aspecto	373	165	406	178	482	680	15
más	408	165	425	178	482	680	15
visible	57	178	85	192	482	680	15
del	87	178	101	192	482	680	15
proceso	103	178	138	192	482	680	15
de	140	178	151	192	482	680	15
dirección,	153	178	198	192	482	680	15
se	200	178	209	192	482	680	15
refiere	211	178	240	192	482	680	15
a	243	178	248	192	482	680	15
la	250	178	258	192	482	680	15
organización,	260	178	320	192	482	680	15
colocación,	323	178	373	192	482	680	15
disposición	375	178	425	192	482	680	15
y	57	191	62	205	482	680	15
estructuración	66	191	130	205	482	680	15
de	134	191	145	205	482	680	15
sistemas	149	191	185	205	482	680	15
según	190	191	216	205	482	680	15
principios	220	191	264	205	482	680	15
preestablecidos,	268	191	339	205	482	680	15
expresa	343	191	376	205	482	680	15
la	380	191	388	205	482	680	15
idea	392	191	410	205	482	680	15
de	415	191	425	205	482	680	15
normar	57	204	90	218	482	680	15
algo	93	204	111	218	482	680	15
con	114	204	130	218	482	680	15
el	133	204	141	218	482	680	15
fin	144	204	156	218	482	680	15
de	159	204	169	218	482	680	15
alcanzar	172	204	208	218	482	680	15
objetivos	211	204	251	218	482	680	15
bien	254	204	273	218	482	680	15
definidos	276	204	317	218	482	680	15
en	319	204	330	218	482	680	15
correspondencia	333	204	406	218	482	680	15
con	409	204	425	218	482	680	15
una	57	217	73	231	482	680	15
adecuada	76	217	117	231	482	680	15
planificación,	120	217	179	231	482	680	15
organización,	182	217	242	231	482	680	15
ejecución	246	217	288	231	482	680	15
y	291	217	296	231	482	680	15
control	299	217	332	231	482	680	15
de	335	217	345	231	482	680	15
las	348	217	360	231	482	680	15
actividades	363	217	412	231	482	680	15
de	415	217	425	231	482	680	15
la	57	232	64	246	482	680	15
institución	67	232	115	246	482	680	15
educativa.	117	232	162	246	482	680	15
Integra	57	637	83	647	482	680	15
Educativa	85	637	120	647	482	680	15
Vol.	123	637	137	647	482	680	15
II	139	637	146	647	482	680	15
/	148	637	151	647	482	680	15
Nº	153	637	164	647	482	680	15
3	166	637	170	647	482	680	15
81	415	636	425	649	482	680	15
Quiroz	57	41	80	52	482	680	16
Calle	83	41	100	52	482	680	16
Pedro	102	41	121	52	482	680	16
/	123	41	126	52	482	680	16
Vázquez	128	41	157	52	482	680	16
Horta	160	41	180	52	482	680	16
Frank	182	41	203	52	482	680	16
Indicadores	190	75	228	86	482	680	16
Niveles	320	75	344	86	482	680	16
de	346	75	354	86	482	680	16
desarrollo	355	75	388	86	482	680	16
Conocimiento	142	94	189	105	482	680	16
de	191	94	199	105	482	680	16
los	201	94	210	105	482	680	16
capítulos	212	94	241	105	482	680	16
y	243	94	247	105	482	680	16
artículos	249	94	277	105	482	680	16
redactados	142	104	176	115	482	680	16
en	181	104	189	115	482	680	16
la	194	104	200	115	482	680	16
Constitución	205	104	247	115	482	680	16
Política	252	104	277	115	482	680	16
del	142	114	152	125	482	680	16
Estado	157	114	179	125	482	680	16
Plurinacional	184	114	228	125	482	680	16
de	233	114	240	125	482	680	16
Bolivia	245	114	268	125	482	680	16
y	273	114	277	125	482	680	16
los	142	124	151	135	482	680	16
fundamentos	156	124	198	135	482	680	16
del	203	124	213	135	482	680	16
Proyecto	218	124	247	135	482	680	16
de	252	124	259	135	482	680	16
Ley	264	124	277	135	482	680	16
educativa	142	135	172	145	482	680	16
Avelino	174	135	199	145	482	680	16
Siñani-Elizardo	201	135	251	145	482	680	16
Pérez.	253	135	274	145	482	680	16
Diseña	288	94	311	105	482	680	16
su	317	94	324	105	482	680	16
misión,	331	94	355	105	482	680	16
visión,	362	94	383	105	482	680	16
y	390	94	394	105	482	680	16
tareas	401	94	419	105	482	680	16
institucionales	288	104	334	115	482	680	16
en	338	104	346	115	482	680	16
correspondencia	350	104	403	115	482	680	16
con	408	104	419	115	482	680	16
los	288	114	297	125	482	680	16
lineamientos	305	114	347	125	482	680	16
programáticos	355	114	401	125	482	680	16
del	410	114	419	125	482	680	16
Estado.	288	124	312	135	482	680	16
Nivel	142	153	160	163	482	680	16
de	169	153	177	163	482	680	16
actualización	186	153	228	163	482	680	16
nacional	237	153	264	163	482	680	16
e	273	153	277	163	482	680	16
internacional,	142	163	186	174	482	680	16
así	190	163	198	174	482	680	16
como	201	163	219	174	482	680	16
de	222	163	230	174	482	680	16
la	233	163	238	174	482	680	16
historia	242	163	266	174	482	680	16
de	269	163	277	174	482	680	16
Bolivia.	142	173	166	184	482	680	16
Domina	288	153	315	163	482	680	16
y	317	153	321	163	482	680	16
promueve	324	153	356	163	482	680	16
con	359	153	371	163	482	680	16
sistematicidad	374	153	419	163	482	680	16
el	288	163	294	174	482	680	16
conocimiento	297	163	341	174	482	680	16
del	345	163	354	174	482	680	16
acontecer	358	163	389	174	482	680	16
nacional	392	163	419	174	482	680	16
e	288	173	292	184	482	680	16
internacional,	295	173	339	184	482	680	16
así	342	173	351	184	482	680	16
como	354	173	372	184	482	680	16
de	375	173	383	184	482	680	16
la	386	173	392	184	482	680	16
historia	395	173	419	184	482	680	16
de	288	183	296	194	482	680	16
Bolivia	298	183	321	194	482	680	16
y	323	183	327	194	482	680	16
de	329	183	337	194	482	680	16
su	340	183	347	194	482	680	16
localidad,	349	183	380	194	482	680	16
obteniendo	383	183	419	194	482	680	16
muy	288	193	302	204	482	680	16
buenos	304	193	327	204	482	680	16
resultados.	329	193	364	204	482	680	16
Dimensión	79	75	115	86	482	680	16
Política.	83	144	110	154	482	680	16
TOTAL	142	211	170	222	482	680	16
DE	172	211	184	222	482	680	16
PUNTOS	186	211	220	222	482	680	16
Dimensión	79	229	115	240	482	680	16
Indicadores	142	229	180	240	482	680	16
Niveles	288	229	312	240	482	680	16
de	314	229	322	240	482	680	16
desarrollo	324	229	356	240	482	680	16
Preparación	142	247	181	258	482	680	16
cultural	183	247	208	258	482	680	16
y	210	247	214	258	482	680	16
técnica.	216	247	240	258	482	680	16
Tiene	288	247	307	258	482	680	16
un	319	247	327	258	482	680	16
amplio	339	247	361	258	482	680	16
dominio	373	247	400	258	482	680	16
de	412	247	419	258	482	680	16
conocimientos	288	258	335	268	482	680	16
generales	338	258	368	268	482	680	16
que	371	258	383	268	482	680	16
se	386	258	392	268	482	680	16
expresa	395	258	419	268	482	680	16
en	288	268	296	279	482	680	16
la	300	268	306	279	482	680	16
preparación,	311	268	351	279	482	680	16
política,	356	268	382	279	482	680	16
cultural	386	268	411	279	482	680	16
y	416	268	419	279	482	680	16
formativa	288	278	319	289	482	680	16
de	325	278	333	289	482	680	16
sus	339	278	349	289	482	680	16
docentes,	355	278	386	289	482	680	16
alumnos	392	278	419	289	482	680	16
y	288	288	292	299	482	680	16
padres	297	288	317	299	482	680	16
de	322	288	330	299	482	680	16
familia	335	288	357	299	482	680	16
en	362	288	369	299	482	680	16
las	374	288	383	299	482	680	16
diferentes	387	288	419	299	482	680	16
actividades	288	298	323	309	482	680	16
docentes	325	298	353	309	482	680	16
y	355	298	359	309	482	680	16
extradocentes.	361	298	407	309	482	680	16
Potenciar	142	316	173	327	482	680	16
las	180	316	188	327	482	680	16
mejores	195	316	220	327	482	680	16
cualidades	227	316	260	327	482	680	16
del	267	316	277	327	482	680	16
claustro.	142	327	169	337	482	680	16
Logra	288	316	308	327	482	680	16
desarrollar	313	316	347	327	482	680	16
en	353	316	360	327	482	680	16
los	366	316	375	327	482	680	16
maestros	380	316	408	327	482	680	16
el	414	316	419	327	482	680	16
compromiso,	288	327	330	337	482	680	16
la	334	327	340	337	482	680	16
laboriosidad,	343	327	385	337	482	680	16
el	388	327	394	337	482	680	16
interés	397	327	419	337	482	680	16
por	288	337	299	348	482	680	16
la	304	337	309	348	482	680	16
superación,	314	337	350	348	482	680	16
la	355	337	360	348	482	680	16
orientación	365	337	402	348	482	680	16
a	406	337	409	348	482	680	16
la	414	337	419	348	482	680	16
familia	288	347	310	358	482	680	16
y	312	347	316	358	482	680	16
el	318	347	323	358	482	680	16
trabajo	325	347	348	358	482	680	16
en	350	347	358	358	482	680	16
equipo.	360	347	384	358	482	680	16
Influencia	142	365	174	376	482	680	16
en	182	365	190	376	482	680	16
la	198	365	203	376	482	680	16
formación	211	365	244	376	482	680	16
de	252	365	260	376	482	680	16
los	268	365	277	376	482	680	16
estudiantes.	142	375	180	386	482	680	16
Tiene	288	365	307	376	482	680	16
buenas	309	365	332	376	482	680	16
relaciones	334	365	366	376	482	680	16
y	368	365	372	376	482	680	16
comunicación	374	365	419	376	482	680	16
con	288	375	300	386	482	680	16
los	303	375	312	386	482	680	16
estudiantes,	315	375	352	386	482	680	16
los	355	375	364	386	482	680	16
escucha,	367	375	394	386	482	680	16
analiza	397	375	419	386	482	680	16
sus	288	385	298	396	482	680	16
problemáticas	306	385	351	396	482	680	16
con	360	385	372	396	482	680	16
los	380	385	389	396	482	680	16
líderes	398	385	419	396	482	680	16
estudiantiles	288	396	328	406	482	680	16
y	335	396	339	406	482	680	16
da	347	396	354	406	482	680	16
respuesta	361	396	391	406	482	680	16
a	399	396	402	406	482	680	16
sus	409	396	419	406	482	680	16
planeamientos.	288	406	337	417	482	680	16
Fija	142	424	154	434	482	680	16
metas	156	424	175	434	482	680	16
realistas	176	424	202	434	482	680	16
y	204	424	208	434	482	680	16
alcanzables,	209	424	247	434	482	680	16
motiva	249	424	271	434	482	680	16
y	273	424	277	434	482	680	16
estimula	142	434	169	445	482	680	16
a	171	434	174	445	482	680	16
los	176	434	185	445	482	680	16
maestros	187	434	215	445	482	680	16
y	217	434	221	445	482	680	16
estudiantes	222	434	258	445	482	680	16
a	260	434	263	445	482	680	16
que	265	434	277	445	482	680	16
sean	142	444	156	455	482	680	16
ellos	159	444	174	455	482	680	16
quienes	177	444	202	455	482	680	16
obtengan	205	444	236	455	482	680	16
los	239	444	248	455	482	680	16
mejores	251	444	277	455	482	680	16
resultados	142	454	175	465	482	680	16
y	177	454	180	465	482	680	16
luego	182	454	200	465	482	680	16
los	202	454	211	465	482	680	16
reconoce.	213	454	245	465	482	680	16
Se	247	454	255	465	482	680	16
centra	257	454	277	465	482	680	16
en	142	465	150	475	482	680	16
los	153	465	162	475	482	680	16
resultados	165	465	197	475	482	680	16
y	200	465	204	475	482	680	16
la	207	465	213	475	482	680	16
calidad	216	465	238	475	482	680	16
del	241	465	251	475	482	680	16
trabajo	254	465	277	475	482	680	16
docente	142	475	167	485	482	680	16
educativo,	172	475	205	485	482	680	16
orienta	210	475	233	485	482	680	16
al	238	475	243	485	482	680	16
colectivo	248	475	277	485	482	680	16
a	142	485	145	496	482	680	16
alcanzar	156	485	182	496	482	680	16
aquellos	193	485	219	496	482	680	16
compartiendo,	230	485	277	496	482	680	16
coordinando	142	495	183	506	482	680	16
y	188	495	192	506	482	680	16
cooperando	197	495	235	506	482	680	16
con	240	495	252	506	482	680	16
todos,	257	495	277	506	482	680	16
aunando	142	505	170	516	482	680	16
acciones	177	505	204	516	482	680	16
e	212	505	215	516	482	680	16
interacciones	223	505	265	516	482	680	16
y	273	505	277	516	482	680	16
estimulando	142	516	182	526	482	680	16
la	184	516	190	526	482	680	16
formación	192	516	225	526	482	680	16
de	228	516	236	526	482	680	16
grupos	238	516	260	526	482	680	16
para	263	516	277	526	482	680	16
el	142	526	148	536	482	680	16
análisis	150	526	173	536	482	680	16
y	176	526	179	536	482	680	16
solución	182	526	209	536	482	680	16
de	211	526	219	536	482	680	16
los	221	526	231	536	482	680	16
problemas	233	526	267	536	482	680	16
de	269	526	277	536	482	680	16
la	142	536	148	547	482	680	16
escuela,	149	536	174	547	482	680	16
tomada	176	536	200	547	482	680	16
como	202	536	220	547	482	680	16
un	222	536	231	547	482	680	16
todo.	233	536	249	547	482	680	16
Realiza	288	424	311	434	482	680	16
un	321	424	330	434	482	680	16
correcto	340	424	367	434	482	680	16
proceso	377	424	402	434	482	680	16
de	412	424	419	434	482	680	16
planificación,	288	434	331	445	482	680	16
organización,	334	434	377	445	482	680	16
seguimiento	380	434	419	445	482	680	16
y	288	444	292	455	482	680	16
control,	294	444	319	455	482	680	16
de	321	444	329	455	482	680	16
las	331	444	339	455	482	680	16
actividades	341	444	376	455	482	680	16
educativas.	378	444	413	455	482	680	16
Liderazgo.	79	392	114	402	482	680	16
82	57	636	67	649	482	680	16
Integra	312	637	338	647	482	680	16
Educativa	340	637	375	647	482	680	16
Vol.	378	637	392	647	482	680	16
II	394	637	401	647	482	680	16
/	403	637	406	647	482	680	16
Nº	408	637	419	647	482	680	16
3	421	637	425	647	482	680	16
La	302	41	311	51	482	680	17
profesionalización	313	41	379	51	482	680	17
del	381	41	392	51	482	680	17
Director	394	41	425	51	482	680	17
Participación	75	101	118	111	482	680	17
Es	142	75	150	86	482	680	17
una	152	75	164	86	482	680	17
persona	165	75	190	86	482	680	17
íntegra,	192	75	217	86	482	680	17
creativa	219	75	244	86	482	680	17
y	245	75	249	86	482	680	17
proclive	251	75	277	86	482	680	17
en	142	85	150	96	482	680	17
alto	152	85	165	96	482	680	17
grado	167	85	186	96	482	680	17
a	188	85	192	96	482	680	17
la	194	85	200	96	482	680	17
dirección	202	85	232	96	482	680	17
participativa,	235	85	277	96	482	680	17
se	142	96	148	106	482	680	17
preocupa	151	96	181	106	482	680	17
por	184	96	195	106	482	680	17
del	198	96	208	106	482	680	17
estado	211	96	231	106	482	680	17
de	234	96	242	106	482	680	17
opinión	245	96	270	106	482	680	17
y	273	96	277	106	482	680	17
sentimientos	142	106	183	116	482	680	17
que	185	106	197	116	482	680	17
priman	199	106	223	116	482	680	17
en	225	106	233	116	482	680	17
los	235	106	244	116	482	680	17
maestros,	246	106	277	116	482	680	17
estudiantes,	142	116	180	127	482	680	17
padres	185	116	206	127	482	680	17
de	211	116	218	127	482	680	17
familia	223	116	245	127	482	680	17
y	250	116	254	127	482	680	17
en	258	116	266	127	482	680	17
la	271	116	277	127	482	680	17
comunidad.	142	126	180	137	482	680	17
No	288	75	299	86	482	680	17
toma	308	75	324	86	482	680	17
decisiones	334	75	366	86	482	680	17
aisladas,	376	75	402	86	482	680	17
no	411	75	419	86	482	680	17
centraliza	288	85	319	96	482	680	17
la	323	85	328	96	482	680	17
dirección	331	85	362	96	482	680	17
de	365	85	373	96	482	680	17
la	376	85	381	96	482	680	17
institución	385	85	419	96	482	680	17
educativa,	288	96	320	106	482	680	17
analiza	328	96	350	106	482	680	17
en	358	96	366	106	482	680	17
colectivo	374	96	403	106	482	680	17
las	411	96	419	106	482	680	17
dificultades	288	106	325	116	482	680	17
y	328	106	332	116	482	680	17
potencialidades,	335	106	386	116	482	680	17
se	390	106	396	116	482	680	17
centra	399	106	419	116	482	680	17
en	288	116	296	127	482	680	17
el	302	116	308	127	482	680	17
diagnóstico	315	116	352	127	482	680	17
de	358	116	366	127	482	680	17
la	373	116	378	127	482	680	17
institución	385	116	419	127	482	680	17
docente	288	126	313	137	482	680	17
para	316	126	330	137	482	680	17
decidir	333	126	355	137	482	680	17
las	358	126	366	137	482	680	17
acciones	369	126	396	137	482	680	17
que	398	126	410	137	482	680	17
se	413	126	419	137	482	680	17
llevarán	288	136	313	147	482	680	17
a	315	136	319	147	482	680	17
cabo	320	136	335	147	482	680	17
para	337	136	351	147	482	680	17
encontrar	353	136	384	147	482	680	17
soluciones	386	136	419	147	482	680	17
a	288	147	291	157	482	680	17
los	293	147	302	157	482	680	17
problemas	304	147	338	157	482	680	17
existentes.	340	147	373	157	482	680	17
Preparación	142	172	181	182	482	680	17
para	186	172	200	182	482	680	17
dirigir	205	172	226	182	482	680	17
el	231	172	236	182	482	680	17
trabajo	241	172	264	182	482	680	17
de	269	172	277	182	482	680	17
orientación	142	182	179	193	482	680	17
vocacional.	181	182	217	193	482	680	17
Cuenta	288	172	312	182	482	680	17
con	316	172	327	182	482	680	17
el	332	172	337	182	482	680	17
diseño	341	172	362	182	482	680	17
de	366	172	374	182	482	680	17
estrategias	378	172	412	182	482	680	17
a	416	172	419	182	482	680	17
largo,	288	182	307	193	482	680	17
mediano	311	182	339	193	482	680	17
y	344	182	348	193	482	680	17
corto	353	182	370	193	482	680	17
plazo	375	182	392	193	482	680	17
que	397	182	409	193	482	680	17
le	414	182	419	193	482	680	17
permitan	288	192	317	203	482	680	17
realizar	318	192	342	203	482	680	17
el	343	192	349	203	482	680	17
trabajo	350	192	373	203	482	680	17
de	374	192	381	203	482	680	17
orientación	382	192	419	203	482	680	17
vocacional	288	202	322	213	482	680	17
involucrando	327	202	370	213	482	680	17
a	375	202	379	213	482	680	17
los	384	202	393	213	482	680	17
padres	398	202	419	213	482	680	17
y	288	212	292	223	482	680	17
universidades,	299	212	344	223	482	680	17
o	351	212	355	223	482	680	17
instituciones,	362	212	405	223	482	680	17
en	411	212	419	223	482	680	17
correspondencia	288	223	341	233	482	680	17
con	343	223	355	233	482	680	17
las	357	223	366	233	482	680	17
posibilidades	368	223	409	233	482	680	17
de	412	223	419	233	482	680	17
continuidad	288	233	327	244	482	680	17
de	329	233	336	244	482	680	17
estudio	338	233	362	244	482	680	17
de	363	233	371	244	482	680	17
su	373	233	380	244	482	680	17
región.	382	233	405	244	482	680	17
Nivel	142	251	160	262	482	680	17
de	162	251	169	262	482	680	17
desarrollo	171	251	203	262	482	680	17
alcanzado	205	251	236	262	482	680	17
en	238	251	245	262	482	680	17
el	247	251	253	262	482	680	17
trabajo	254	251	277	262	482	680	17
de	142	261	150	272	482	680	17
superación.	152	261	188	272	482	680	17
Lleva	288	251	306	262	482	680	17
a	309	251	312	262	482	680	17
cabo	315	251	330	262	482	680	17
acciones	333	251	360	262	482	680	17
sistemáticas	362	251	400	262	482	680	17
en	403	251	411	262	482	680	17
el	414	251	419	262	482	680	17
trabajo	288	261	311	272	482	680	17
de	314	261	322	272	482	680	17
superación	326	261	361	272	482	680	17
que	365	261	376	272	482	680	17
contribuyen	380	261	419	272	482	680	17
al	288	271	294	282	482	680	17
perfeccionamiento	300	271	360	282	482	680	17
del	367	271	376	282	482	680	17
desempeño	383	271	419	282	482	680	17
profesional	288	281	324	292	482	680	17
de	326	281	334	292	482	680	17
sus	336	281	345	292	482	680	17
docentes.	347	281	378	292	482	680	17
Nivel	142	299	160	310	482	680	17
de	162	299	169	310	482	680	17
conocimientos	171	299	218	310	482	680	17
y	220	299	223	310	482	680	17
habilidades	225	299	261	310	482	680	17
para	263	299	277	310	482	680	17
el	142	310	148	320	482	680	17
trabajo	150	310	172	320	482	680	17
pedagógico	174	310	211	320	482	680	17
y	213	310	217	320	482	680	17
didáctico.	219	310	250	320	482	680	17
Aplica	288	299	308	310	482	680	17
sistemáticamente	309	299	365	310	482	680	17
los	365	299	374	310	482	680	17
fundamentos,	375	299	419	310	482	680	17
conocimientos	288	310	335	320	482	680	17
y	341	310	345	320	482	680	17
habilidades	351	310	387	320	482	680	17
para	394	310	407	320	482	680	17
el	414	310	419	320	482	680	17
trabajo	288	320	311	330	482	680	17
pedagógico	318	320	355	330	482	680	17
y	363	320	367	330	482	680	17
didáctico	374	320	404	330	482	680	17
en	411	320	419	330	482	680	17
la	288	330	294	341	482	680	17
orientación	300	330	337	341	482	680	17
y	343	330	347	341	482	680	17
supervisión	353	330	390	341	482	680	17
de	396	330	404	341	482	680	17
los	410	330	419	341	482	680	17
docentes.	288	340	318	351	482	680	17
Grado	142	358	163	369	482	680	17
de	165	358	172	369	482	680	17
conocimiento	174	358	219	369	482	680	17
y	221	358	224	369	482	680	17
utilización	226	358	260	369	482	680	17
de	262	358	269	369	482	680	17
la	271	358	277	369	482	680	17
tecnología.	142	368	178	379	482	680	17
Emplea	288	358	313	369	482	680	17
sistemáticamente	317	358	372	369	482	680	17
la	376	358	382	369	482	680	17
tecnología	386	358	419	369	482	680	17
en	288	368	296	379	482	680	17
la	299	368	305	379	482	680	17
preparación	308	368	347	379	482	680	17
de	350	368	358	379	482	680	17
los	361	368	370	379	482	680	17
docentes	374	368	402	379	482	680	17
para	405	368	419	379	482	680	17
la	288	379	294	389	482	680	17
dirección	298	379	328	389	482	680	17
del	332	379	341	389	482	680	17
proceso	346	379	371	389	482	680	17
de	375	379	382	389	482	680	17
enseñanza	386	379	419	389	482	680	17
aprendizaje.	288	389	327	399	482	680	17
Nivel	142	407	160	417	482	680	17
de	162	407	170	417	482	680	17
comunicación	172	407	217	417	482	680	17
que	220	407	231	417	482	680	17
establece	234	407	263	417	482	680	17
con	265	407	277	417	482	680	17
sus	142	417	152	428	482	680	17
superiores,	154	417	189	428	482	680	17
subordinados	191	417	234	428	482	680	17
y	236	417	240	428	482	680	17
alumnos.	242	417	271	428	482	680	17
Establece	288	407	319	417	482	680	17
muy	326	407	340	417	482	680	17
buena	348	407	367	417	482	680	17
comunicación	374	407	419	417	482	680	17
con	288	417	300	428	482	680	17
sus	310	417	320	428	482	680	17
superiores,	331	417	366	428	482	680	17
subordinados	376	417	419	428	482	680	17
y	288	427	292	438	482	680	17
estudiantes,	299	427	337	438	482	680	17
tiene	345	427	361	438	482	680	17
habilidad	368	427	398	438	482	680	17
para	405	427	419	438	482	680	17
mantener	288	437	319	448	482	680	17
un	325	437	333	448	482	680	17
clima	339	437	356	448	482	680	17
favorable,	362	437	393	448	482	680	17
es	399	437	405	448	482	680	17
un	411	437	419	448	482	680	17
ejemplo	288	448	314	458	482	680	17
dentro	316	448	337	458	482	680	17
de	339	448	347	458	482	680	17
su	349	448	356	458	482	680	17
colectivo.	358	448	389	458	482	680	17
Nivel	142	482	160	493	482	680	17
de	162	482	170	493	482	680	17
conocimiento	173	482	217	493	482	680	17
teórico	219	482	242	493	482	680	17
y	245	482	248	493	482	680	17
practico	251	482	277	493	482	680	17
de	142	493	150	503	482	680	17
procesos	152	493	180	503	482	680	17
de	182	493	189	503	482	680	17
enseñanza	191	493	224	503	482	680	17
y	226	493	230	503	482	680	17
aprendizaje	232	493	268	503	482	680	17
Genera	288	482	312	493	482	680	17
procesos	324	482	352	493	482	680	17
de	364	482	372	493	482	680	17
innovación	384	482	419	493	482	680	17
de	288	493	296	503	482	680	17
estrategias,	303	493	339	503	482	680	17
métodos,	346	493	376	503	482	680	17
técnicas	383	493	408	503	482	680	17
y	416	493	419	503	482	680	17
procedimientos	288	503	338	513	482	680	17
en	345	503	353	513	482	680	17
los	360	503	369	513	482	680	17
procesos	377	503	404	513	482	680	17
de	412	503	419	513	482	680	17
enseñanza	288	513	321	524	482	680	17
y	323	513	327	524	482	680	17
aprendizaje	329	513	365	524	482	680	17
Psicopedagó-	66	280	110	291	482	680	17
gica.	112	280	127	291	482	680	17
Trabajo	84	505	109	516	482	680	17
Metodológico	74	515	119	526	482	680	17
Integra	57	637	83	647	482	680	17
Educativa	85	637	120	647	482	680	17
Vol.	123	637	137	647	482	680	17
II	139	637	146	647	482	680	17
/	148	637	151	647	482	680	17
Nº	153	637	164	647	482	680	17
3	166	637	170	647	482	680	17
83	415	636	425	649	482	680	17
Quiroz	57	41	80	52	482	680	18
Calle	83	41	100	52	482	680	18
Pedro	102	41	121	52	482	680	18
/	123	41	126	52	482	680	18
Vázquez	128	41	157	52	482	680	18
Horta	160	41	180	52	482	680	18
Frank	182	41	203	52	482	680	18
Científico	78	129	110	139	482	680	18
–	112	129	116	139	482	680	18
Investigativa.	75	139	118	150	482	680	18
Organización	75	301	119	312	482	680	18
Escolar.	84	311	109	322	482	680	18
Nivel	142	75	160	86	482	680	18
de	165	75	173	86	482	680	18
desarrollo	178	75	211	86	482	680	18
de	216	75	224	86	482	680	18
la	229	75	235	86	482	680	18
producción	240	75	277	86	482	680	18
intelectual.	142	85	178	96	482	680	18
Domina	288	75	315	86	482	680	18
el	326	75	331	86	482	680	18
proceso	342	75	368	86	482	680	18
investigativo	379	75	419	86	482	680	18
en	288	85	296	96	482	680	18
la	300	85	306	96	482	680	18
teoría	310	85	329	96	482	680	18
y	334	85	337	96	482	680	18
en	342	85	350	96	482	680	18
la	354	85	360	96	482	680	18
práctica,	364	85	392	96	482	680	18
orienta	396	85	419	96	482	680	18
sistemáticamente	288	96	343	106	482	680	18
al	350	96	355	106	482	680	18
docente	362	96	387	106	482	680	18
para	393	96	407	106	482	680	18
el	414	96	419	106	482	680	18
trabajo	288	106	311	116	482	680	18
científico.	312	106	344	116	482	680	18
Frecuencia	142	124	177	134	482	680	18
de	180	124	188	134	482	680	18
participación	191	124	233	134	482	680	18
en	235	124	243	134	482	680	18
eventos	246	124	270	134	482	680	18
y	273	124	277	134	482	680	18
actividades	142	134	177	145	482	680	18
científicas.	179	134	213	145	482	680	18
Participa	288	124	317	134	482	680	18
y	323	124	327	134	482	680	18
propicia	333	124	359	134	482	680	18
la	366	124	371	134	482	680	18
participación	377	124	419	134	482	680	18
de	288	134	296	145	482	680	18
sus	300	134	310	145	482	680	18
maestros	315	134	343	145	482	680	18
en	348	134	356	145	482	680	18
eventos	360	134	385	145	482	680	18
científico	389	134	419	145	482	680	18
pedagógicos	288	144	328	155	482	680	18
y	335	144	338	155	482	680	18
se	345	144	352	155	482	680	18
preocupa	359	144	389	155	482	680	18
por	396	144	407	155	482	680	18
la	414	144	419	155	482	680	18
superación	288	154	323	165	482	680	18
y	325	154	329	165	482	680	18
actualización	330	154	372	165	482	680	18
del	374	154	384	165	482	680	18
personal.	386	154	415	165	482	680	18
Desarrollo	142	172	177	183	482	680	18
de	179	172	186	183	482	680	18
investigaciones.	188	172	239	183	482	680	18
Promueve	288	172	321	183	482	680	18
el	322	172	328	183	482	680	18
desarrollo	329	172	361	183	482	680	18
de	362	172	370	183	482	680	18
investigaciones	371	172	419	183	482	680	18
sobre	288	182	306	193	482	680	18
problemas	307	182	341	193	482	680	18
existentes	343	182	374	193	482	680	18
en	375	182	383	193	482	680	18
su	385	182	392	193	482	680	18
realidad	394	182	419	193	482	680	18
educativa.	288	193	320	203	482	680	18
Grado	142	218	163	228	482	680	18
de	165	218	172	228	482	680	18
desarrollo	174	218	206	228	482	680	18
en	208	218	215	228	482	680	18
la	217	218	223	228	482	680	18
planificación	224	218	265	228	482	680	18
del	267	218	277	228	482	680	18
sistema	142	228	166	239	482	680	18
de	168	228	175	239	482	680	18
trabajo.	177	228	202	239	482	680	18
Planifica	288	218	316	228	482	680	18
en	320	218	328	228	482	680	18
su	333	218	340	228	482	680	18
PEI	344	218	357	228	482	680	18
la	362	218	367	228	482	680	18
misión,	372	218	396	228	482	680	18
visión	400	218	419	228	482	680	18
y	288	228	292	239	482	680	18
tareas	295	228	314	239	482	680	18
a	318	228	321	239	482	680	18
realizar,	325	228	351	239	482	680	18
de	354	228	362	239	482	680	18
acuerdo	366	228	392	239	482	680	18
con	395	228	407	239	482	680	18
las	411	228	419	239	482	680	18
normativas	288	238	324	249	482	680	18
del	325	238	335	249	482	680	18
Estado	337	238	359	249	482	680	18
y	361	238	365	249	482	680	18
del	366	238	376	249	482	680	18
resultado	378	238	408	249	482	680	18
del	409	238	419	249	482	680	18
diagnóstico	288	248	325	259	482	680	18
de	327	248	335	259	482	680	18
su	337	248	344	259	482	680	18
realidad	346	248	371	259	482	680	18
educativa.	373	248	405	259	482	680	18
Nivel	142	266	160	277	482	680	18
de	162	266	170	277	482	680	18
organización	172	266	213	277	482	680	18
del	215	266	225	277	482	680	18
trabajo.	227	266	251	277	482	680	18
Planifica	288	266	316	277	482	680	18
la	318	266	323	277	482	680	18
asignación	326	266	359	277	482	680	18
y	361	266	365	277	482	680	18
coordinación	367	266	410	277	482	680	18
de	412	266	419	277	482	680	18
tareas	288	277	307	287	482	680	18
con	310	277	322	287	482	680	18
sus	325	277	335	287	482	680	18
maestros	338	277	366	287	482	680	18
adecuadamente	370	277	419	287	482	680	18
y	288	287	292	297	482	680	18
cumpliendo	300	287	339	297	482	680	18
con	347	287	359	297	482	680	18
las	368	287	376	297	482	680	18
propuestas	385	287	419	297	482	680	18
enunciadas	288	297	323	308	482	680	18
en	325	297	333	308	482	680	18
el	335	297	341	308	482	680	18
PEI.	343	297	358	308	482	680	18
Relación	142	315	170	326	482	680	18
de	176	315	184	326	482	680	18
métodos	190	315	218	326	482	680	18
para	224	315	237	326	482	680	18
aplicar	243	315	265	326	482	680	18
el	271	315	277	326	482	680	18
control.	142	325	167	336	482	680	18
Utiliza	288	315	310	326	482	680	18
métodos	311	315	338	326	482	680	18
de	339	315	347	326	482	680	18
control	348	315	371	326	482	680	18
que	372	315	384	326	482	680	18
le	384	315	390	326	482	680	18
aseguran	391	315	419	326	482	680	18
una	288	325	300	336	482	680	18
constante	304	325	335	336	482	680	18
retroalimentación	339	325	397	336	482	680	18
sobre	402	325	419	336	482	680	18
avances	288	335	312	346	482	680	18
y	314	335	318	346	482	680	18
resultados,	320	335	354	346	482	680	18
para	356	335	370	346	482	680	18
perfeccionar	372	335	412	346	482	680	18
el	414	335	419	346	482	680	18
desarrollo	288	346	320	356	482	680	18
de	322	346	330	356	482	680	18
la	332	346	337	356	482	680	18
gestión	339	346	363	356	482	680	18
educativa.	365	346	397	356	482	680	18
Grado	142	364	163	374	482	680	18
de	165	364	173	374	482	680	18
aplicación	174	364	207	374	482	680	18
del	209	364	219	374	482	680	18
control	221	364	244	374	482	680	18
en	246	364	254	374	482	680	18
el	256	364	261	374	482	680	18
área	263	364	277	374	482	680	18
económica.	142	374	179	384	482	680	18
Realiza	288	364	311	374	482	680	18
sistemáticamente	319	364	375	374	482	680	18
el	382	364	388	374	482	680	18
control	396	364	419	374	482	680	18
económico	288	374	323	384	482	680	18
y	326	374	330	384	482	680	18
de	332	374	340	384	482	680	18
aprovechamiento	342	374	398	384	482	680	18
de	400	374	408	384	482	680	18
los	410	374	419	384	482	680	18
recursos,	288	384	317	395	482	680	18
y	319	384	323	395	482	680	18
plantea	325	384	348	395	482	680	18
proyectos	351	384	382	395	482	680	18
en	384	384	392	395	482	680	18
función	395	384	419	395	482	680	18
del	288	394	298	405	482	680	18
desarrollo	300	394	332	405	482	680	18
de	334	394	342	405	482	680	18
la	344	394	349	405	482	680	18
gestión	351	394	375	405	482	680	18
educativa.	377	394	409	405	482	680	18
El	71	417	81	431	482	680	18
análisis	84	417	116	431	482	680	18
de	119	417	130	431	482	680	18
las	133	417	144	431	482	680	18
dimensiones,	147	417	205	431	482	680	18
indicadores	208	417	259	431	482	680	18
y	262	417	267	431	482	680	18
niveles	270	417	301	431	482	680	18
de	304	417	314	431	482	680	18
desarrollo	317	417	362	431	482	680	18
no	365	417	376	431	482	680	18
constituye	379	417	425	431	482	680	18
una	57	430	73	444	482	680	18
receta	78	430	105	444	482	680	18
que	110	430	126	444	482	680	18
tenga	131	430	155	444	482	680	18
que	160	430	176	444	482	680	18
cumplir	181	430	216	444	482	680	18
el	221	430	229	444	482	680	18
director	234	430	269	444	482	680	18
para	274	430	294	444	482	680	18
lograr	298	430	325	444	482	680	18
mayor	330	430	359	444	482	680	18
calidad	364	430	395	444	482	680	18
en	400	430	411	444	482	680	18
su	416	430	425	444	482	680	18
actividad	57	443	96	457	482	680	18
profesional,	99	443	151	457	482	680	18
ya	153	443	163	457	482	680	18
que	165	443	182	457	482	680	18
la	184	443	191	457	482	680	18
propia	194	443	223	457	482	680	18
realidad	225	443	260	457	482	680	18
y	263	443	268	457	482	680	18
diversidad	270	443	315	457	482	680	18
de	318	443	328	457	482	680	18
los	330	443	343	457	482	680	18
retos	345	443	367	457	482	680	18
que	370	443	386	457	482	680	18
enfrenta	388	443	425	457	482	680	18
un	57	456	68	470	482	680	18
director	71	456	107	470	482	680	18
en	110	456	121	470	482	680	18
la	124	456	131	470	482	680	18
conducción	134	456	186	470	482	680	18
de	189	456	199	470	482	680	18
la	202	456	210	470	482	680	18
gestión	213	456	245	470	482	680	18
educativa	248	456	290	470	482	680	18
corresponderán	293	456	362	470	482	680	18
a	365	456	370	470	482	680	18
sus	373	456	387	470	482	680	18
realidad	390	456	425	470	482	680	18
sociales	57	470	90	483	482	680	18
e	93	470	98	483	482	680	18
históricas,	100	470	145	483	482	680	18
pero	148	470	168	483	482	680	18
por	171	470	186	483	482	680	18
los	189	470	201	483	482	680	18
resultados	204	470	249	483	482	680	18
que	252	470	268	483	482	680	18
nos	270	470	286	483	482	680	18
da	288	470	299	483	482	680	18
la	301	470	309	483	482	680	18
investigación	312	470	370	483	482	680	18
realizada	373	470	412	483	482	680	18
en	414	470	425	483	482	680	18
zonas	57	483	82	497	482	680	18
de	85	483	95	497	482	680	18
frontera	99	483	135	497	482	680	18
entre	138	483	162	497	482	680	18
los	165	483	177	497	482	680	18
años	181	483	201	497	482	680	18
2006	204	483	226	497	482	680	18
y	230	483	235	497	482	680	18
2009,	238	483	263	497	482	680	18
pensamos	266	483	309	497	482	680	18
que	313	483	329	497	482	680	18
resultan	332	483	368	497	482	680	18
aplicables	371	483	414	497	482	680	18
al	418	483	425	497	482	680	18
marco	57	496	85	510	482	680	18
de	88	496	98	510	482	680	18
la	101	496	109	510	482	680	18
relación	112	496	148	510	482	680	18
institucional	151	496	206	510	482	680	18
director-maestro‑alumno.	209	496	324	510	482	680	18
En	327	496	340	510	482	680	18
efecto,	343	496	373	510	482	680	18
para	376	496	395	510	482	680	18
que	398	496	414	510	482	680	18
el	417	496	425	510	482	680	18
maestro	57	509	92	523	482	680	18
pueda	95	509	121	523	482	680	18
desarrollar	124	509	172	523	482	680	18
una	174	509	190	523	482	680	18
actividad	193	509	230	523	482	680	18
pedagógica	232	509	276	523	482	680	18
profesional	278	509	322	523	482	680	18
efectiva,	324	509	361	523	482	680	18
es	363	509	372	523	482	680	18
preciso	375	509	406	523	482	680	18
que	409	509	425	523	482	680	18
el	57	522	65	536	482	680	18
director	67	522	102	536	482	680	18
de	104	522	115	536	482	680	18
la	117	522	124	536	482	680	18
escuela	126	522	158	536	482	680	18
no	160	522	172	536	482	680	18
sólo	174	522	192	536	482	680	18
le	194	522	202	536	482	680	18
proporcione	204	522	259	536	482	680	18
los	261	522	273	536	482	680	18
recursos	275	522	312	536	482	680	18
materiales	314	522	359	536	482	680	18
necesarios	361	522	407	536	482	680	18
con	409	522	425	536	482	680	18
sentido	57	536	89	549	482	680	18
profesional,	92	536	144	549	482	680	18
sino	147	536	166	549	482	680	18
también	168	536	205	549	482	680	18
que	207	536	224	549	482	680	18
lo	226	536	235	549	482	680	18
ayude	238	536	264	549	482	680	18
a	267	536	271	549	482	680	18
desarrollar	274	536	322	549	482	680	18
su	325	536	334	549	482	680	18
propia	337	536	366	549	482	680	18
personalidad	369	536	425	549	482	680	18
en	57	549	67	563	482	680	18
función	70	549	104	563	482	680	18
de	107	549	117	563	482	680	18
los	120	549	133	563	482	680	18
objetivos	135	549	175	563	482	680	18
que	178	549	194	563	482	680	18
plantea	197	549	229	563	482	680	18
el	232	549	239	563	482	680	18
Estado	242	549	273	563	482	680	18
con	275	549	292	563	482	680	18
respecto	294	549	332	563	482	680	18
a	334	549	339	563	482	680	18
la	342	549	349	563	482	680	18
formación	352	549	398	563	482	680	18
de	400	549	411	563	482	680	18
las	414	549	425	563	482	680	18
nuevas	57	562	87	576	482	680	18
generaciones.	89	562	150	576	482	680	18
Recordemos	71	585	127	599	482	680	18
que	129	585	145	599	482	680	18
el	148	585	156	599	482	680	18
director	158	585	194	599	482	680	18
de	197	585	207	599	482	680	18
la	210	585	217	599	482	680	18
escuela,	220	585	254	599	482	680	18
desde	257	585	282	599	482	680	18
su	284	585	294	599	482	680	18
liderazgo,	297	585	340	599	482	680	18
puede	343	585	370	599	482	680	18
transformar	372	585	425	599	482	680	18
la	57	598	64	612	482	680	18
personalidad	68	598	124	612	482	680	18
del	128	598	141	612	482	680	18
maestro	145	598	180	612	482	680	18
para	183	598	203	612	482	680	18
que	206	598	222	612	482	680	18
transforme	226	598	274	612	482	680	18
la	278	598	285	612	482	680	18
de	289	598	299	612	482	680	18
los	303	598	315	612	482	680	18
estudiantes,	318	598	371	612	482	680	18
así	374	598	386	612	482	680	18
también	389	598	425	612	482	680	18
puede	57	612	83	625	482	680	18
incidir	86	612	115	625	482	680	18
en	118	612	129	625	482	680	18
la	132	612	139	625	482	680	18
orientación	142	612	193	625	482	680	18
de	196	612	206	625	482	680	18
la	209	612	216	625	482	680	18
familia,	219	612	252	625	482	680	18
en	255	612	266	625	482	680	18
el	268	612	276	625	482	680	18
marco	279	612	307	625	482	680	18
de	310	612	320	625	482	680	18
un	323	612	335	625	482	680	18
proceso	337	612	372	625	482	680	18
de	375	612	385	625	482	680	18
solución	388	612	425	625	482	680	18
84	57	636	67	649	482	680	18
Integra	312	637	338	647	482	680	18
Educativa	340	637	375	647	482	680	18
Vol.	378	637	392	647	482	680	18
II	394	637	401	647	482	680	18
/	403	637	406	647	482	680	18
Nº	408	637	419	647	482	680	18
3	421	637	425	647	482	680	18
La	302	41	311	51	482	680	19
profesionalización	313	41	379	51	482	680	19
del	381	41	392	51	482	680	19
Director	394	41	425	51	482	680	19
conjunta	57	69	95	82	482	680	19
de	99	69	110	82	482	680	19
tareas	114	69	140	82	482	680	19
pedagógicas,	144	69	200	82	482	680	19
tanto	204	69	228	82	482	680	19
de	232	69	242	82	482	680	19
carácter	246	69	282	82	482	680	19
instructo	286	69	326	82	482	680	19
como	330	69	355	82	482	680	19
educativo	359	69	401	82	482	680	19
y	405	69	410	82	482	680	19
en	414	69	425	82	482	680	19
condiciones	57	82	109	96	482	680	19
de	112	82	123	96	482	680	19
plena	126	82	150	96	482	680	19
comunicación	152	82	214	96	482	680	19
con	217	82	233	96	482	680	19
los	236	82	249	96	482	680	19
agentes	251	82	285	96	482	680	19
sociales.	287	82	324	96	482	680	19
Conclusiones	57	105	131	120	482	680	19
En	71	125	84	139	482	680	19
correspondencia	88	125	161	139	482	680	19
con	165	125	181	139	482	680	19
los	185	125	197	139	482	680	19
cambios	201	125	237	139	482	680	19
que	241	125	257	139	482	680	19
se	261	125	270	139	482	680	19
gestan	273	125	302	139	482	680	19
en	305	125	316	139	482	680	19
el	320	125	328	139	482	680	19
Estado	331	125	362	139	482	680	19
Plurinacional	366	125	425	139	482	680	19
de	57	138	67	152	482	680	19
Bolivia,	70	138	103	152	482	680	19
en	106	138	117	152	482	680	19
materia	119	138	153	152	482	680	19
de	156	138	166	152	482	680	19
educación,	169	138	216	152	482	680	19
con	219	138	235	152	482	680	19
el	238	138	246	152	482	680	19
proyecto	248	138	287	152	482	680	19
de	290	138	301	152	482	680	19
ley	303	138	316	152	482	680	19
Avelino	319	138	352	152	482	680	19
Siñani-Elizardo	355	138	425	152	482	680	19
Peréz	57	151	82	165	482	680	19
y	85	151	90	165	482	680	19
el	94	151	102	165	482	680	19
nuevo	105	151	132	165	482	680	19
proyecto	136	151	175	165	482	680	19
de	179	151	189	165	482	680	19
diseño	193	151	222	165	482	680	19
curricular	225	151	269	165	482	680	19
que	272	151	288	165	482	680	19
se	292	151	301	165	482	680	19
propone	304	151	342	165	482	680	19
para	345	151	364	165	482	680	19
lograr	368	151	395	165	482	680	19
en	398	151	409	165	482	680	19
los	413	151	425	165	482	680	19
estudiantes	57	165	106	178	482	680	19
una	109	165	125	178	482	680	19
formación	127	165	173	178	482	680	19
intercultural,	175	165	234	178	482	680	19
pluricultural,	236	165	294	178	482	680	19
plurilingüe,	297	165	348	178	482	680	19
descolonizadora,	351	165	425	178	482	680	19
tecnológica	57	178	108	192	482	680	19
y	111	178	116	192	482	680	19
comunitaria,	120	178	176	192	482	680	19
es	180	178	188	192	482	680	19
necesario	192	178	234	192	482	680	19
que	237	178	253	192	482	680	19
se	257	178	266	192	482	680	19
redimensione	269	178	329	192	482	680	19
el	333	178	341	192	482	680	19
rol	344	178	357	192	482	680	19
directivo	361	178	400	192	482	680	19
en	403	178	414	192	482	680	19
la	418	178	425	192	482	680	19
conducción	57	191	108	205	482	680	19
de	110	191	121	205	482	680	19
la	123	191	130	205	482	680	19
gestión	132	191	164	205	482	680	19
educativa,	166	191	211	205	482	680	19
al	213	191	220	205	482	680	19
concebir	222	191	261	205	482	680	19
la	263	191	270	205	482	680	19
superación	272	191	321	205	482	680	19
profesional	323	191	372	205	482	680	19
del	374	191	388	205	482	680	19
director	390	191	425	205	482	680	19
como	57	204	82	218	482	680	19
la	84	204	92	218	482	680	19
vía	95	204	107	218	482	680	19
para	110	204	129	218	482	680	19
contribuir	132	204	177	218	482	680	19
a	180	204	185	218	482	680	19
elevar	188	204	214	218	482	680	19
calidad	217	204	248	218	482	680	19
educacional	251	204	304	218	482	680	19
mediante	307	204	348	218	482	680	19
la	351	204	358	218	482	680	19
integración	361	204	412	218	482	680	19
de	415	204	425	218	482	680	19
las	57	217	68	231	482	680	19
actividad	71	217	111	231	482	680	19
de	113	217	124	231	482	680	19
carácter	127	217	162	231	482	680	19
técnico	165	217	197	231	482	680	19
metodológico	200	217	261	231	482	680	19
y	264	217	269	231	482	680	19
científico	272	217	313	231	482	680	19
pedagógico.	316	217	370	231	482	680	19
Continuar	71	240	117	254	482	680	19
trabajando	121	240	168	254	482	680	19
para	172	240	191	254	482	680	19
lograr	195	240	222	254	482	680	19
la	226	240	233	254	482	680	19
profesionalización	237	240	318	254	482	680	19
de	322	240	333	254	482	680	19
los	337	240	349	254	482	680	19
directores	353	240	397	254	482	680	19
es	401	240	410	254	482	680	19
un	414	240	425	254	482	680	19
reto	57	254	75	267	482	680	19
que	79	254	95	267	482	680	19
tiene	99	254	121	267	482	680	19
que	124	254	141	267	482	680	19
enfrentar	144	254	186	267	482	680	19
el	189	254	197	267	482	680	19
Ministerio	201	254	248	267	482	680	19
de	252	254	262	267	482	680	19
Educación	266	254	313	267	482	680	19
en	317	254	328	267	482	680	19
coordinación	331	254	390	267	482	680	19
con	394	254	410	267	482	680	19
las	414	254	425	267	482	680	19
direcciones	57	267	107	280	482	680	19
departamentales	112	267	185	280	482	680	19
y	190	267	195	280	482	680	19
distritales,	201	267	246	280	482	680	19
para	252	267	271	280	482	680	19
contar	276	267	305	280	482	680	19
con	310	267	326	280	482	680	19
directores	332	267	376	280	482	680	19
altamente	381	267	425	280	482	680	19
preparados	57	280	106	294	482	680	19
para	111	280	130	294	482	680	19
conducir,	136	280	177	294	482	680	19
con	183	280	199	294	482	680	19
métodos	204	280	242	294	482	680	19
desarrolladores	248	280	316	294	482	680	19
y	321	280	326	294	482	680	19
desde	332	280	357	294	482	680	19
una	362	280	378	294	482	680	19
dirección	384	280	425	294	482	680	19
participativa	57	293	112	307	482	680	19
y	114	293	119	307	482	680	19
científica,	122	293	165	307	482	680	19
el	168	293	176	307	482	680	19
cambio	178	293	211	307	482	680	19
educacional	214	293	266	307	482	680	19
en	269	293	280	307	482	680	19
Bolivia.	282	293	316	307	482	680	19
Bibliografía	57	336	120	351	482	680	19
Álvarez	57	358	93	372	482	680	19
de	96	358	107	372	482	680	19
Sayas	110	358	136	372	482	680	19
C	139	358	147	372	482	680	19
(2006)	150	358	179	372	482	680	19
Gestión	182	359	213	372	482	680	19
Educativa	215	359	257	372	482	680	19
Cochabamba:	260	358	321	372	482	680	19
Kipus.	323	358	352	372	482	680	19
Añorga,	57	381	95	395	482	680	19
J.	97	381	104	395	482	680	19
y	106	381	112	395	482	680	19
cols.	114	381	136	395	482	680	19
(1997).	138	381	169	395	482	680	19
Cátedra	171	382	205	395	482	680	19
de	207	382	215	395	482	680	19
Educación	217	382	259	395	482	680	19
Avanzada	261	382	302	395	482	680	19
creada	305	382	331	395	482	680	19
en	333	382	342	395	482	680	19
el	344	382	351	395	482	680	19
Instituto	353	382	388	395	482	680	19
Superior	390	382	425	395	482	680	19
Pedagógico	57	395	101	409	482	680	19
Enrique	104	395	137	409	482	680	19
José	140	395	156	409	482	680	19
Varona.	159	395	191	409	482	680	19
Libro	194	395	220	408	482	680	19
2.	222	395	231	408	482	680	19
La	233	395	245	408	482	680	19
Habana:	248	395	286	408	482	680	19
Pueblo	288	395	320	408	482	680	19
y	322	395	328	408	482	680	19
Educacion.	330	395	380	408	482	680	19
Añorga,	57	418	95	432	482	680	19
J.	97	418	105	432	482	680	19
y	107	418	112	432	482	680	19
cols.	115	418	137	432	482	680	19
(1998).	139	418	171	432	482	680	19
El	173	418	182	432	482	680	19
enfoque	185	418	216	432	482	680	19
sistémico	218	418	253	432	482	680	19
en	255	418	265	432	482	680	19
la	267	418	275	432	482	680	19
organización	277	418	329	432	482	680	19
del	332	418	343	432	482	680	19
mejoramiento	346	418	402	432	482	680	19
de	404	418	413	432	482	680	19
los	415	418	425	432	482	680	19
recursos	57	431	88	445	482	680	19
humanos.	91	431	130	445	482	680	19
Libro	133	431	159	445	482	680	19
3.	161	431	170	445	482	680	19
La	172	431	184	445	482	680	19
Habana:	187	431	225	445	482	680	19
Pueblo	227	431	259	445	482	680	19
y	261	431	267	445	482	680	19
Educacion.	269	431	319	445	482	680	19
Fernández,	57	454	111	468	482	680	19
A.	113	454	123	468	482	680	19
(1996).	125	454	156	468	482	680	19
Las	158	454	173	468	482	680	19
competencias	174	454	226	468	482	680	19
comunicativas	228	454	285	468	482	680	19
como	286	454	306	468	482	680	19
factor	308	454	331	468	482	680	19
de	333	454	342	468	482	680	19
eficiencia	344	454	380	468	482	680	19
profesional	382	454	425	468	482	680	19
del	57	468	68	481	482	680	19
educador.	71	468	108	481	482	680	19
Tesis	111	467	133	481	482	680	19
Doctoral.	136	467	179	481	482	680	19
C.	181	467	192	481	482	680	19
de	195	467	205	481	482	680	19
La	208	467	220	481	482	680	19
Habana:	223	467	260	481	482	680	19
Pueblo	263	467	294	481	482	680	19
y	297	467	302	481	482	680	19
Educacion.	305	467	355	481	482	680	19
Gimeno	57	490	96	504	482	680	19
Sacristán	100	490	143	504	482	680	19
J.	147	490	155	504	482	680	19
(1988).	158	490	190	504	482	680	19
El	193	491	203	504	482	680	19
currículum,	206	491	254	504	482	680	19
una	258	491	274	504	482	680	19
reflexión	278	491	313	504	482	680	19
sobre	316	491	336	504	482	680	19
la	340	491	348	504	482	680	19
práctica.	351	491	386	504	482	680	19
Madrid:	389	490	425	504	482	680	19
Morata.	57	504	92	517	482	680	19
Gómez	57	527	92	541	482	680	19
L.	96	527	106	541	482	680	19
y	110	527	116	541	482	680	19
Alonso	120	527	153	541	482	680	19
S	158	527	164	541	482	680	19
(2007)	168	527	196	541	482	680	19
El	200	527	210	541	482	680	19
entrenamiento	214	527	273	541	482	680	19
metodológico	277	527	327	541	482	680	19
conjunto.	331	527	368	541	482	680	19
La	372	527	384	541	482	680	19
Habana:	388	527	425	541	482	680	19
Pueblo	57	540	88	554	482	680	19
y	91	540	96	554	482	680	19
Educacion.	99	540	149	554	482	680	19
Moreno,	57	563	99	577	482	680	19
V.	103	563	112	577	482	680	19
(2003).	116	563	148	577	482	680	19
El	152	563	161	577	482	680	19
desempeño	165	563	207	577	482	680	19
profesional	211	563	255	577	482	680	19
pedagógico	258	563	301	577	482	680	19
de	305	563	314	577	482	680	19
los	318	563	328	577	482	680	19
profesores	332	563	370	577	482	680	19
de	374	563	383	577	482	680	19
educación	387	563	425	577	482	680	19
secundaria	57	577	100	590	482	680	19
de	104	577	113	590	482	680	19
la	116	577	124	590	482	680	19
ciudad	128	577	154	590	482	680	19
de	158	577	167	590	482	680	19
Veracruz.	171	577	211	590	482	680	19
México.	215	576	250	590	482	680	19
Resumen	254	576	296	590	482	680	19
Tesis	299	576	321	590	482	680	19
Doctoral.	325	576	368	590	482	680	19
La	372	576	384	590	482	680	19
Habana:	388	576	425	590	482	680	19
Pueblo	57	589	88	603	482	680	19
y	91	589	96	603	482	680	19
Educacion.	99	589	149	603	482	680	19
Murillo	57	612	93	626	482	680	19
J.	96	612	104	626	482	680	19
(2007)	107	613	135	626	482	680	19
Investigación	138	613	191	627	482	680	19
iberoamericana	194	613	256	627	482	680	19
sobre	259	613	279	627	482	680	19
eficacia	282	613	311	627	482	680	19
escolar.	313	613	341	627	482	680	19
Bogota:	344	613	379	626	482	680	19
CAB.	381	613	406	626	482	680	19
Integra	57	637	83	647	482	680	19
Educativa	85	637	120	647	482	680	19
Vol.	123	637	137	647	482	680	19
II	139	637	146	647	482	680	19
/	148	637	151	647	482	680	19
Nº	153	637	164	647	482	680	19
3	166	637	170	647	482	680	19
85	415	636	425	649	482	680	19
Quiroz	57	41	80	52	482	680	20
Calle	83	41	100	52	482	680	20
Pedro	102	41	121	52	482	680	20
/	123	41	126	52	482	680	20
Vázquez	128	41	157	52	482	680	20
Horta	160	41	180	52	482	680	20
Frank	182	41	203	52	482	680	20
Parra,	57	69	86	82	482	680	20
I.	91	69	98	82	482	680	20
(2002).	103	69	135	82	482	680	20
Modelo	139	69	169	83	482	680	20
didáctico	174	69	208	83	482	680	20
para	213	69	232	83	482	680	20
contribuir	237	69	277	83	482	680	20
a	282	69	287	83	482	680	20
la	292	69	299	83	482	680	20
dirección	304	69	339	83	482	680	20
del	344	69	355	83	482	680	20
desarrollo	360	69	399	83	482	680	20
de	404	69	413	83	482	680	20
la	418	69	425	83	482	680	20
competencia	57	82	105	96	482	680	20
didáctica	108	82	143	96	482	680	20
del	146	82	158	96	482	680	20
profesional	161	82	204	96	482	680	20
de	207	82	216	96	482	680	20
la	219	82	226	96	482	680	20
educación	229	82	268	96	482	680	20
en	271	82	280	96	482	680	20
formación	283	82	324	96	482	680	20
inicial.	326	82	354	96	482	680	20
Tesis	357	82	379	96	482	680	20
Doctoral,	382	82	425	96	482	680	20
La	57	95	69	109	482	680	20
Habana.:	71	95	112	109	482	680	20
Pueblo	114	95	146	109	482	680	20
y	149	95	154	109	482	680	20
Educacion.	156	95	206	109	482	680	20
Santiesteban,	57	118	121	132	482	680	20
M.	124	118	137	132	482	680	20
(2003).	140	118	172	132	482	680	20
Programa	175	118	217	132	482	680	20
educativo	219	118	257	132	482	680	20
para	260	118	279	132	482	680	20
la	282	118	289	132	482	680	20
superación	292	118	335	132	482	680	20
de	337	118	346	132	482	680	20
los	349	118	359	132	482	680	20
directores	362	118	400	132	482	680	20
de	403	118	412	132	482	680	20
las	414	118	425	132	482	680	20
escuelas	57	132	87	145	482	680	20
primarias	90	132	130	145	482	680	20
del	132	132	144	145	482	680	20
municipio	146	132	186	145	482	680	20
playa.	189	132	213	145	482	680	20
Tesis	215	131	237	145	482	680	20
en	240	131	250	145	482	680	20
opción	253	131	283	145	482	680	20
al	286	131	293	145	482	680	20
grado	296	131	321	145	482	680	20
de	324	131	334	145	482	680	20
Doctor	336	131	369	145	482	680	20
en	371	131	382	145	482	680	20
Ciencias.	384	131	425	145	482	680	20
La	57	145	69	158	482	680	20
Habana.:	71	145	112	158	482	680	20
Pueblo	114	145	146	158	482	680	20
y	149	145	154	158	482	680	20
Educacion.	156	145	206	158	482	680	20
UNESCO.	57	168	109	182	482	680	20
(1995).	110	168	142	182	482	680	20
Proyecto	143	168	183	182	482	680	20
Principal	185	168	225	182	482	680	20
de	226	168	237	182	482	680	20
Educación	238	168	286	182	482	680	20
para	287	168	306	182	482	680	20
América	308	168	345	182	482	680	20
Latina	346	168	375	182	482	680	20
y	376	168	382	182	482	680	20
el	383	168	391	182	482	680	20
Caribe:	392	168	425	182	482	680	20
“Hacia	57	181	86	195	482	680	20
una	89	181	104	195	482	680	20
nueva	107	181	132	195	482	680	20
etapa	135	181	156	195	482	680	20
del	159	181	171	195	482	680	20
desarrollo	173	181	213	195	482	680	20
educativo”	215	181	258	195	482	680	20
Boletín	261	181	293	195	482	680	20
No.	296	181	314	195	482	680	20
31.	316	181	330	195	482	680	20
París:	333	181	358	195	482	680	20
UNESCO	361	181	408	195	482	680	20
Valcárcel,	57	204	103	218	482	680	20
N.	106	204	118	218	482	680	20
y	120	204	125	218	482	680	20
cols.	127	204	149	218	482	680	20
(2001).	151	204	183	218	482	680	20
La	185	204	196	218	482	680	20
profesionalización	198	204	270	218	482	680	20
y	272	204	277	218	482	680	20
la	279	204	286	218	482	680	20
educación	288	204	327	218	482	680	20
avanzada.	329	204	372	218	482	680	20
La	374	204	386	218	482	680	20
Habana:	388	204	425	218	482	680	20
Pueblo	57	217	88	231	482	680	20
y	91	217	96	231	482	680	20
Educacion	99	217	146	231	482	680	20
[Formato	149	217	191	231	482	680	20
digital].	194	217	228	231	482	680	20
86	57	636	67	649	482	680	20
Integra	312	637	338	647	482	680	20
Educativa	340	637	375	647	482	680	20
Vol.	378	637	392	647	482	680	20
II	394	637	401	647	482	680	20
/	403	637	406	647	482	680	20
Nº	408	637	419	647	482	680	20
3	421	637	425	647	482	680	20
