http://doi.org/10.17163/uni.n30.2019.06	293	76	414	89	468	658	1
Un	151	102	170	118	468	658	1
viaje	173	102	202	118	468	658	1
al	205	102	216	118	468	658	1
país	219	102	244	118	468	658	1
del	247	102	266	118	468	658	1
rey	269	102	289	118	468	658	1
Morvan:	292	102	345	118	468	658	1
cómo	129	120	164	136	468	658	1
adquirir	167	120	219	136	468	658	1
la	222	120	233	136	468	658	1
competencia	236	120	315	136	468	658	1
cultural	318	120	367	136	468	658	1
A	161	152	168	164	468	658	1
travel	171	152	199	164	468	658	1
to	202	152	212	164	468	658	1
the	214	152	229	164	468	658	1
land	232	152	255	164	468	658	1
of	257	152	267	164	468	658	1
king	269	152	291	164	468	658	1
Morvan:	293	152	336	164	468	658	1
acquiring	174	166	221	179	468	658	1
cultural	224	166	263	179	468	658	1
competence	265	166	322	179	468	658	1
Lucila	279	208	307	220	468	658	1
María	309	208	336	220	468	658	1
Pérez	339	208	364	220	468	658	1
Fernández	366	208	414	220	468	658	1
Universidad	291	221	334	230	468	658	1
Europea	336	221	366	230	468	658	1
del	368	221	379	230	468	658	1
Atlántico	381	221	414	230	468	658	1
lucila.perez@uneatlantico.es	313	232	414	241	468	658	1
Código	219	243	246	252	468	658	1
Orcid:	248	243	271	252	468	658	1
https://orcid.org/0000-0002-6148-4980	273	243	414	252	468	658	1
María	281	262	308	274	468	658	1
Araceli	310	262	343	274	468	658	1
Alonso-Campo	345	262	414	274	468	658	1
Universidad	291	275	334	285	468	658	1
Europea	336	275	366	285	468	658	1
del	368	275	379	285	468	658	1
Atlántico	381	275	414	285	468	658	1
araceli.alonso@uneatlantico.es	304	286	414	296	468	658	1
Código	228	297	254	307	468	658	1
Orcid:	257	297	279	307	468	658	1
https://orcid.org/000-0003-0624-222	281	297	414	307	468	658	1
Palabras	82	429	116	445	468	658	1
clave	118	429	138	445	468	658	1
Viaje,	82	440	101	454	468	658	1
cultura,	104	440	128	454	468	658	1
competencia	131	440	171	454	468	658	1
cultural,	174	440	201	454	468	658	1
formación	204	440	236	454	468	658	1
del	239	440	249	454	468	658	1
traductor,	252	440	282	454	468	658	1
estudios	285	440	311	454	468	658	1
en	314	440	322	454	468	658	1
el	325	440	330	454	468	658	1
extranjero,	333	440	368	454	468	658	1
aprendizaje	371	440	407	454	468	658	1
a	410	440	414	454	468	658	1
través	82	450	101	464	468	658	1
de	103	450	111	464	468	658	1
la	113	450	119	464	468	658	1
experiencia.	121	450	160	464	468	658	1
Forma	82	480	105	494	468	658	1
sugerida	108	480	137	494	468	658	1
de	139	480	147	494	468	658	1
citar:	150	480	168	494	468	658	1
Pérez	171	481	188	494	468	658	1
Fernández,	191	481	226	494	468	658	1
Lucila	228	481	249	494	468	658	1
María	251	481	270	494	468	658	1
y	272	481	276	494	468	658	1
Alonso-Campo,	278	481	329	494	468	658	1
María	332	481	351	494	468	658	1
Araceli	353	481	376	494	468	658	1
(2019).	378	481	402	494	468	658	1
Un	404	481	414	494	468	658	1
viaje	181	490	197	504	468	658	1
al	199	490	205	504	468	658	1
país	206	490	219	504	468	658	1
del	221	490	231	504	468	658	1
rey	233	490	243	504	468	658	1
Morvan:	245	490	272	504	468	658	1
cómo	274	490	292	504	468	658	1
adquirir	294	490	319	504	468	658	1
la	321	490	327	504	468	658	1
competencia	329	490	369	504	468	658	1
cultural.	371	490	397	504	468	658	1
Uni-	399	491	414	504	468	658	1
versitas,	181	500	208	513	468	658	1
30,	210	500	220	513	468	658	1
pp.	222	500	232	513	468	658	1
129-150.	234	500	263	513	468	658	1
ISSN	92	608	107	620	468	658	1
impreso:	109	608	134	620	468	658	1
1390-3837	135	608	166	620	468	658	1
/	167	608	169	620	468	658	1
ISSN	171	608	186	620	468	658	1
electrónico:	188	608	221	620	468	658	1
1390-8634,	223	608	255	620	468	658	1
UPS-Ecuador,	257	608	297	620	468	658	1
No.	298	608	309	620	468	658	1
30,	310	608	319	620	468	658	1
marzo-agosto	321	608	359	620	468	658	1
2019,	361	608	377	620	468	658	1
pp.	378	608	387	620	468	658	1
129-150.	389	608	414	620	468	658	1
Universitas,	68	42	99	54	468	658	2
Revista	100	42	119	54	468	658	2
de	120	42	127	54	468	658	2
Ciencias	128	42	150	54	468	658	2
Sociales	151	42	172	54	468	658	2
y	174	42	177	54	468	658	2
Humanas	179	42	203	54	468	658	2
de	204	42	210	54	468	658	2
la	212	42	216	54	468	658	2
Universidad	218	42	249	54	468	658	2
Politécnica	250	42	278	54	468	658	2
Salesiana	280	42	304	54	468	658	2
del	305	42	313	54	468	658	2
Ecuador,	314	42	337	54	468	658	2
No.	338	42	348	54	468	658	2
30,	349	42	357	54	468	658	2
2019	359	42	372	54	468	658	2
Keywords	54	179	90	195	468	658	2
Travel,	54	191	76	204	468	658	2
culture,	78	191	103	204	468	658	2
cultural	105	191	130	204	468	658	2
competence,	132	191	172	204	468	658	2
translator	174	191	206	204	468	658	2
training,	208	191	236	204	468	658	2
cross-border	238	191	278	204	468	658	2
education,	280	191	314	204	468	658	2
experiential	316	191	354	204	468	658	2
learning.	356	191	385	204	468	658	2
Introducción	54	298	126	320	468	658	2
Es	71	322	82	341	468	658	2
frecuente	85	322	126	341	468	658	2
oír	129	322	141	341	468	658	2
comentarios	145	322	198	341	468	658	2
del	202	322	215	341	468	658	2
tipo	218	322	235	341	468	658	2
“viajar	239	322	269	341	468	658	2
abre	272	322	291	341	468	658	2
la	294	322	302	341	468	658	2
mente”,	305	322	340	341	468	658	2
“viajando	343	322	386	341	468	658	2
se	54	335	63	354	468	658	2
aprende”,	65	335	108	354	468	658	2
“viajar	110	335	140	354	468	658	2
te	142	335	150	354	468	658	2
permite	153	335	186	354	468	658	2
conocer	189	335	223	354	468	658	2
nueva	226	335	252	354	468	658	2
gente,	254	335	281	354	468	658	2
nuevas	283	335	314	354	468	658	2
lenguas,	316	335	353	354	468	658	2
nuevas	355	335	386	354	468	658	2
culturas”	54	348	94	367	468	658	2
…,	96	348	110	367	468	658	2
un	112	348	123	367	468	658	2
sinfín	126	348	151	367	468	658	2
de	153	348	164	367	468	658	2
frases	166	348	192	367	468	658	2
donde	194	348	221	367	468	658	2
se	224	348	233	367	468	658	2
evocan	236	348	267	367	468	658	2
los	269	348	282	367	468	658	2
múltiples	285	348	326	367	468	658	2
beneficios	328	348	373	367	468	658	2
de	375	348	386	367	468	658	2
la	54	361	62	380	468	658	2
acción	65	361	93	380	468	658	2
y	96	361	102	380	468	658	2
efecto	104	361	131	380	468	658	2
de	134	361	145	380	468	658	2
“viajar”,	147	361	185	380	468	658	2
entendiendo	188	361	242	380	468	658	2
el	244	361	252	380	468	658	2
“viaje”	255	361	286	380	468	658	2
como	289	361	314	380	468	658	2
el	316	361	324	380	468	658	2
“traslado	327	361	367	380	468	658	2
que	370	361	386	380	468	658	2
se	54	374	63	393	468	658	2
hace	66	374	86	393	468	658	2
de	88	374	99	393	468	658	2
una	101	374	117	393	468	658	2
parte	120	374	142	393	468	658	2
a	144	374	149	393	468	658	2
otra	152	374	169	393	468	658	2
por	171	374	186	393	468	658	2
aire,	188	374	208	393	468	658	2
mar	210	374	227	393	468	658	2
o	230	374	235	393	468	658	2
tierra”	238	374	266	393	468	658	2
(DRAE,	269	374	305	393	468	658	2
2001).	307	374	336	393	468	658	2
Un	338	374	352	393	468	658	2
“viaje”	354	374	385	393	468	658	2
representa	54	387	99	406	468	658	2
una	102	387	118	406	468	658	2
experiencia	122	387	172	406	468	658	2
enriquecedora,	176	387	241	406	468	658	2
por	244	387	259	406	468	658	2
todas	262	387	285	406	468	658	2
las	289	387	301	406	468	658	2
múltiples	304	387	345	406	468	658	2
vías	349	387	366	406	468	658	2
que	370	387	386	406	468	658	2
uno	54	400	70	419	468	658	2
puede	73	400	99	419	468	658	2
atravesar.	102	400	144	419	468	658	2
Sin	71	413	86	432	468	658	2
irnos	89	413	111	432	468	658	2
a	114	413	118	432	468	658	2
un	121	413	132	432	468	658	2
estudio	135	413	167	432	468	658	2
lexicográfico	170	413	228	432	468	658	2
de	231	413	241	432	468	658	2
la	244	413	252	432	468	658	2
palabra	255	413	287	432	468	658	2
“viaje”,	290	413	324	432	468	658	2
no	327	413	338	432	468	658	2
cabe	341	413	361	432	468	658	2
duda	364	413	386	432	468	658	2
de	54	426	64	445	468	658	2
que	67	426	83	445	468	658	2
son	85	426	100	445	468	658	2
diversos	103	426	140	445	468	658	2
los	142	426	155	445	468	658	2
los	157	426	170	445	468	658	2
significados	173	426	225	445	468	658	2
que	228	426	244	445	468	658	2
esta	246	426	263	445	468	658	2
palabra	266	426	298	445	468	658	2
puede	301	426	327	445	468	658	2
adoptar,	329	426	365	445	468	658	2
y	367	426	373	445	468	658	2
de	375	426	386	445	468	658	2
que	54	439	70	458	468	658	2
en	72	439	82	458	468	658	2
todas	85	439	108	458	468	658	2
sus	110	439	124	458	468	658	2
facetas	127	439	157	458	468	658	2
existe	159	439	185	458	468	658	2
una	187	439	203	458	468	658	2
estrecha	205	439	241	458	468	658	2
relación	244	439	279	458	468	658	2
con	281	439	297	458	468	658	2
el	300	439	308	458	468	658	2
ser	310	439	323	458	468	658	2
humano,	325	439	363	458	468	658	2
pues	365	439	386	458	468	658	2
el	54	452	62	471	468	658	2
viaje	65	452	86	471	468	658	2
no	89	452	100	471	468	658	2
deja	103	452	121	471	468	658	2
de	124	452	135	471	468	658	2
ser	138	452	150	471	468	658	2
una	153	452	169	471	468	658	2
travesía	172	452	206	471	468	658	2
que	209	452	225	471	468	658	2
este	228	452	245	471	468	658	2
realiza	248	452	277	471	468	658	2
en	280	452	291	471	468	658	2
la	294	452	302	471	468	658	2
que	305	452	320	471	468	658	2
interactúa	323	452	367	471	468	658	2
con	370	452	386	471	468	658	2
otros	54	465	76	484	468	658	2
seres	79	465	101	484	468	658	2
humanos,	104	465	147	484	468	658	2
facilitando	150	465	197	484	468	658	2
el	200	465	208	484	468	658	2
conocimiento	212	465	272	484	468	658	2
del	275	465	288	484	468	658	2
patrimonio	292	465	340	484	468	658	2
cultural	343	465	377	484	468	658	2
y	380	465	386	484	468	658	2
natural,	54	478	87	497	468	658	2
tanto	91	478	113	497	468	658	2
material	116	478	152	497	468	658	2
como	156	478	180	497	468	658	2
inmaterial,	184	478	231	497	468	658	2
del	235	478	248	497	468	658	2
individuo	252	478	294	497	468	658	2
en	298	478	308	497	468	658	2
sociedad.	311	478	353	497	468	658	2
Es	356	478	367	497	468	658	2
por	371	478	386	497	468	658	2
ello	54	491	70	510	468	658	2
que	73	491	89	510	468	658	2
el	92	491	100	510	468	658	2
viaje	103	491	124	510	468	658	2
se	127	491	136	510	468	658	2
ha	139	491	150	510	468	658	2
conformado	153	491	206	510	468	658	2
como	209	491	233	510	468	658	2
una	236	491	252	510	468	658	2
herramienta	255	491	307	510	468	658	2
didáctica	310	491	350	510	468	658	2
de	353	491	363	510	468	658	2
gran	366	491	386	510	468	658	2
valor	54	504	76	523	468	658	2
en	79	504	90	523	468	658	2
todas	92	504	116	523	468	658	2
las	118	504	131	523	468	658	2
etapas	133	504	161	523	468	658	2
educativas.	164	504	213	523	468	658	2
Concretamente,	71	517	140	536	468	658	2
en	144	517	155	536	468	658	2
los	159	517	172	536	468	658	2
estudios	176	517	212	536	468	658	2
universitarios,	216	517	278	536	468	658	2
nivel	282	517	304	536	468	658	2
en	309	517	319	536	468	658	2
el	323	517	331	536	468	658	2
que	335	517	351	536	468	658	2
centra-	355	517	386	536	468	658	2
mos	54	530	72	549	468	658	2
nuestro	75	530	108	549	468	658	2
estudio,	111	530	146	549	468	658	2
el	149	530	157	549	468	658	2
viaje,	160	530	184	549	468	658	2
comienza	187	530	229	549	468	658	2
a	233	530	238	549	468	658	2
configurarse	241	530	295	549	468	658	2
como	298	530	323	549	468	658	2
una	326	530	342	549	468	658	2
actividad	345	530	386	549	468	658	2
obligatoria	54	543	102	562	468	658	2
en	105	543	115	562	468	658	2
muchos	118	543	152	562	468	658	2
grados.	155	543	187	562	468	658	2
En	190	543	203	562	468	658	2
Europa,	206	543	240	562	468	658	2
los	243	543	256	562	468	658	2
programas	259	543	306	562	468	658	2
de	309	543	319	562	468	658	2
movilidad	322	543	367	562	468	658	2
han	370	543	386	562	468	658	2
contribuido	54	556	105	575	468	658	2
a	107	556	112	575	468	658	2
la	114	556	122	575	468	658	2
expansión	125	556	169	575	468	658	2
del	172	556	185	575	468	658	2
viaje	187	556	209	575	468	658	2
como	211	556	236	575	468	658	2
una	238	556	254	575	468	658	2
actividad	256	556	297	575	468	658	2
didáctica	299	556	339	575	468	658	2
para	341	556	360	575	468	658	2
desa-	362	556	386	575	468	658	2
130	213	604	228	621	468	658	2
Lucila	116	42	134	54	468	658	3
María	136	42	153	54	468	658	3
Pérez	154	42	170	54	468	658	3
Fernández,	172	42	203	54	468	658	3
María	204	42	221	54	468	658	3
Araceli	222	42	243	54	468	658	3
Alonso-Campo.	244	42	289	54	468	658	3
Un	291	43	299	54	468	658	3
viaje	301	43	315	54	468	658	3
al	316	43	322	54	468	658	3
país	323	43	335	54	468	658	3
del	337	43	345	54	468	658	3
rey	347	43	356	54	468	658	3
Morvan	358	43	380	54	468	658	3
rrollar	82	85	110	104	468	658	3
y	113	85	118	104	468	658	3
compartir	121	85	164	104	468	658	3
conocimientos	167	85	232	104	468	658	3
y	235	85	240	104	468	658	3
experiencias	243	85	298	104	468	658	3
en	301	85	312	104	468	658	3
instituciones	315	85	371	104	468	658	3
y	374	85	379	104	468	658	3
organi-	382	85	414	104	468	658	3
zaciones	82	98	120	117	468	658	3
de	123	98	134	117	468	658	3
distintos	137	98	174	117	468	658	3
países.	177	98	207	117	468	658	3
En	210	98	222	117	468	658	3
algunas	226	98	259	117	468	658	3
universidades	262	98	323	117	468	658	3
europeas,	326	98	368	117	468	658	3
de	371	98	382	117	468	658	3
hecho,	385	98	414	117	468	658	3
el	82	111	90	130	468	658	3
viaje	94	111	115	130	468	658	3
académico	118	111	165	130	468	658	3
ha	169	111	179	130	468	658	3
pasado	183	111	213	130	468	658	3
a	217	111	222	130	468	658	3
formar	225	111	255	130	468	658	3
parte	258	111	280	130	468	658	3
del	284	111	297	130	468	658	3
plan	301	111	320	130	468	658	3
curricular	323	111	366	130	468	658	3
del	369	111	383	130	468	658	3
grado,	386	111	414	130	468	658	3
siendo	82	124	111	143	468	658	3
totalmente	114	124	160	143	468	658	3
obligatorio	163	124	211	143	468	658	3
que	213	124	229	143	468	658	3
el	232	124	240	143	468	658	3
estudiante	243	124	287	143	468	658	3
realice	290	124	319	143	468	658	3
algún	322	124	346	143	468	658	3
viaje	349	124	370	143	468	658	3
para	373	124	392	143	468	658	3
con-	394	124	414	143	468	658	3
seguir	82	137	109	156	468	658	3
los	112	137	125	156	468	658	3
créditos	128	137	163	156	468	658	3
necesarios	166	137	212	156	468	658	3
para	215	137	234	156	468	658	3
la	237	137	245	156	468	658	3
obtención	248	137	291	156	468	658	3
del	294	137	308	156	468	658	3
título.	311	137	337	156	468	658	3
No	340	137	353	156	468	658	3
obstante,	356	137	396	156	468	658	3
son	399	137	414	156	468	658	3
escasas	82	150	115	169	468	658	3
las	117	150	130	169	468	658	3
propuestas	132	150	179	169	468	658	3
didácticas	182	150	226	169	468	658	3
específicas	229	150	276	169	468	658	3
para	279	150	298	169	468	658	3
aprovechar	301	150	350	169	468	658	3
al	352	150	360	169	468	658	3
máximo	363	150	399	169	468	658	3
las	402	150	414	169	468	658	3
posibilidades	82	163	140	182	468	658	3
que	143	163	159	182	468	658	3
puede	162	163	188	182	468	658	3
ofrecer	191	163	222	182	468	658	3
el	225	163	232	182	468	658	3
viaje	235	163	257	182	468	658	3
como	259	163	284	182	468	658	3
herramienta	287	163	339	182	468	658	3
didáctica.	342	163	384	182	468	658	3
El	99	176	109	195	468	658	3
presente	113	176	149	195	468	658	3
trabajo	153	176	183	195	468	658	3
se	187	176	196	195	468	658	3
centra	200	176	227	195	468	658	3
en	230	176	241	195	468	658	3
el	244	176	252	195	468	658	3
estudio	256	176	288	195	468	658	3
del	291	176	305	195	468	658	3
viaje	308	176	330	195	468	658	3
como	333	176	358	195	468	658	3
herramienta	361	176	414	195	468	658	3
educativa	82	189	124	208	468	658	3
para	128	189	147	208	468	658	3
la	150	189	158	208	468	658	3
formación	162	189	207	208	468	658	3
de	211	189	221	208	468	658	3
estudiantes	224	189	273	208	468	658	3
de	277	189	287	208	468	658	3
Traducción	291	189	340	208	468	658	3
e	344	189	349	208	468	658	3
Interpretación	352	189	414	208	468	658	3
que	82	202	98	221	468	658	3
necesitan	101	202	142	221	468	658	3
no	145	202	156	221	468	658	3
solo	158	202	177	221	468	658	3
adquirir	180	202	214	221	468	658	3
la	217	202	225	221	468	658	3
competencia	228	202	284	221	468	658	3
comunicativa	286	202	346	221	468	658	3
en	349	202	359	221	468	658	3
cada	362	202	382	221	468	658	3
una	385	202	401	221	468	658	3
de	403	202	414	221	468	658	3
sus	82	215	96	234	468	658	3
futuras	99	215	129	234	468	658	3
lenguas	132	215	165	234	468	658	3
de	168	215	178	234	468	658	3
trabajo,	181	215	214	234	468	658	3
sino	216	215	235	234	468	658	3
también	237	215	273	234	468	658	3
la	275	215	283	234	468	658	3
propia	286	215	314	234	468	658	3
competencia	316	215	372	234	468	658	3
traducto-	374	215	414	234	468	658	3
ra,	82	228	94	247	468	658	3
en	96	228	107	247	468	658	3
la	109	228	117	247	468	658	3
que	120	228	136	247	468	658	3
se	139	228	148	247	468	658	3
incluye	151	228	183	247	468	658	3
—como	186	228	221	247	468	658	3
explicaremos	224	228	283	247	468	658	3
más	286	228	303	247	468	658	3
adelante—	306	228	354	247	468	658	3
la	357	228	365	247	468	658	3
competen-	367	228	414	247	468	658	3
cia	82	241	95	260	468	658	3
cultural	98	241	132	260	468	658	3
e	135	241	140	260	468	658	3
intercultural,	143	241	199	260	468	658	3
es	202	241	211	260	468	658	3
decir,	214	241	239	260	468	658	3
la	242	241	250	260	468	658	3
necesidad	253	241	296	260	468	658	3
del	299	241	313	260	468	658	3
traductor	316	241	355	260	468	658	3
de	358	241	369	260	468	658	3
compren-	372	241	414	260	468	658	3
der	82	254	96	273	468	658	3
la	99	254	107	273	468	658	3
cultura	110	254	140	273	468	658	3
y	143	254	148	273	468	658	3
los	151	254	164	273	468	658	3
elementos	167	254	211	273	468	658	3
que	214	254	230	273	468	658	3
la	233	254	241	273	468	658	3
conforman.	244	254	294	273	468	658	3
En	99	267	111	286	468	658	3
primer	115	267	144	286	468	658	3
lugar,	147	267	172	286	468	658	3
presentamos	175	267	230	286	468	658	3
el	233	267	241	286	468	658	3
concepto	244	267	284	286	468	658	3
de	287	267	297	286	468	658	3
cultura,	300	267	334	286	468	658	3
para	337	267	356	286	468	658	3
poder	359	267	384	286	468	658	3
segui-	387	267	414	286	468	658	3
damente	82	280	119	299	468	658	3
centrarnos	122	280	168	299	468	658	3
en	171	280	181	299	468	658	3
el	184	280	192	299	468	658	3
traductor	195	280	234	299	468	658	3
como	237	280	262	299	468	658	3
mediador	264	280	306	299	468	658	3
intercultural,	309	280	365	299	468	658	3
y	368	280	373	299	468	658	3
la	376	280	384	299	468	658	3
visión	387	280	414	299	468	658	3
de	82	293	93	312	468	658	3
cultura	95	293	126	312	468	658	3
desde	128	293	153	312	468	658	3
una	156	293	172	312	468	658	3
perspectiva	174	293	225	312	468	658	3
traductológica.	227	293	293	312	468	658	3
En	295	293	308	312	468	658	3
segundo	310	293	347	312	468	658	3
lugar,	350	293	374	312	468	658	3
nos	377	293	392	312	468	658	3
cen-	395	293	414	312	468	658	3
tramos	82	306	112	325	468	658	3
en	115	306	125	325	468	658	3
el	127	306	135	325	468	658	3
viaje	138	306	159	325	468	658	3
como	162	306	186	325	468	658	3
herramienta	189	306	241	325	468	658	3
facilitadora	244	306	294	325	468	658	3
de	296	306	307	325	468	658	3
la	309	306	317	325	468	658	3
competencia	319	306	375	325	468	658	3
cultural,	378	306	414	325	468	658	3
que	82	319	98	338	468	658	3
ejemplificaremos	101	319	177	338	468	658	3
mediante	179	319	220	338	468	658	3
una	222	319	238	338	468	658	3
secuencia	241	319	284	338	468	658	3
didáctica.	287	319	329	338	468	658	3
El	82	354	94	376	468	658	3
cultivo	98	354	135	376	468	658	3
de	139	354	152	376	468	658	3
la	155	354	165	376	468	658	3
cultura	168	354	209	376	468	658	3
La	99	378	111	397	468	658	3
palabra	113	378	146	397	468	658	3
“cultura”	148	378	189	397	468	658	3
proviene	191	378	230	397	468	658	3
del	233	378	246	397	468	658	3
latín	249	378	268	397	468	658	3
cultus	271	379	297	397	468	658	3
que	300	378	316	397	468	658	3
significa	318	378	356	397	468	658	3
etimológica-	358	378	414	397	468	658	3
mente	82	391	109	410	468	658	3
“cultivo”.	112	391	155	410	468	658	3
Se	157	391	168	410	468	658	3
trata	170	391	190	410	468	658	3
de	192	391	203	410	468	658	3
un	205	391	216	410	468	658	3
término	219	391	253	410	468	658	3
que	255	391	271	410	468	658	3
ha	273	391	284	410	468	658	3
experimentado	286	391	352	410	468	658	3
una	354	391	370	410	468	658	3
gran	372	391	392	410	468	658	3
evo-	394	391	414	410	468	658	3
lución	82	404	110	423	468	658	3
a	112	404	117	423	468	658	3
lo	120	404	129	423	468	658	3
largo	131	404	154	423	468	658	3
de	157	404	167	423	468	658	3
la	170	404	178	423	468	658	3
historia.	180	404	216	423	468	658	3
En	99	417	111	436	468	658	3
el	114	417	122	436	468	658	3
siglo	124	417	145	436	468	658	3
XIII	147	417	166	436	468	658	3
el	168	417	176	436	468	658	3
latín	178	417	198	436	468	658	3
relacionaba	200	417	250	436	468	658	3
esta	252	417	269	436	468	658	3
palabra	271	417	303	436	468	658	3
con	305	417	321	436	468	658	3
el	323	417	331	436	468	658	3
cultivo	334	417	363	436	468	658	3
de	366	417	376	436	468	658	3
la	378	417	386	436	468	658	3
tierra.	389	417	414	436	468	658	3
Siglos	82	430	109	449	468	658	3
más	112	430	129	449	468	658	3
tarde,	132	430	156	449	468	658	3
en	159	430	169	449	468	658	3
torno	172	430	195	449	468	658	3
al	197	430	205	449	468	658	3
siglo	208	430	229	449	468	658	3
XVI,	231	430	253	449	468	658	3
empezó	256	430	290	449	468	658	3
a	292	430	297	449	468	658	3
adquirir	300	430	334	449	468	658	3
un	337	430	348	449	468	658	3
sentido	350	430	381	449	468	658	3
más	384	430	402	449	468	658	3
fi-	404	430	414	449	468	658	3
gurado	82	443	112	462	468	658	3
y	115	443	120	462	468	658	3
se	123	443	132	462	468	658	3
empezó	134	443	168	462	468	658	3
a	170	443	175	462	468	658	3
hablar	178	443	205	462	468	658	3
de	207	443	217	462	468	658	3
cultivar	220	443	253	462	468	658	3
la	255	443	263	462	468	658	3
mente,	265	443	295	462	468	658	3
las	297	443	309	462	468	658	3
facultades	312	443	355	462	468	658	3
intelectuales.	358	443	414	462	468	658	3
En	99	456	111	475	468	658	3
la	114	456	122	475	468	658	3
Ilustración	124	456	171	475	468	658	3
(siglo	174	456	199	475	468	658	3
XVIII),	201	456	235	475	468	658	3
surge	237	456	261	475	468	658	3
un	263	456	274	475	468	658	3
concepto	277	456	317	475	468	658	3
más	319	456	337	475	468	658	3
elitista	339	456	369	475	468	658	3
del	371	456	385	475	468	658	3
térmi-	387	456	414	475	468	658	3
no	82	469	93	488	468	658	3
con	96	469	112	488	468	658	3
la	115	469	123	488	468	658	3
dicotomía	126	469	170	488	468	658	3
entre	172	469	194	488	468	658	3
gente	197	469	221	488	468	658	3
“con	224	469	245	488	468	658	3
cultura”	247	469	283	488	468	658	3
y	286	469	291	488	468	658	3
“sin	294	469	312	488	468	658	3
cultura”,	315	469	353	488	468	658	3
de	356	469	366	488	468	658	3
forma	369	469	395	488	468	658	3
que	398	469	414	488	468	658	3
se	82	482	91	501	468	658	3
establecía	95	482	138	501	468	658	3
una	142	482	158	501	468	658	3
división	161	482	196	501	468	658	3
entre	200	482	222	501	468	658	3
personas	225	482	264	501	468	658	3
“cultas”	267	482	303	501	468	658	3
e	306	482	311	501	468	658	3
“incultas”.	314	482	361	501	468	658	3
Así,	364	482	382	501	468	658	3
la	385	482	393	501	468	658	3
cul-	397	482	414	501	468	658	3
tura	82	495	99	514	468	658	3
se	102	495	111	514	468	658	3
asociaba	114	495	152	514	468	658	3
principalmente	154	495	220	514	468	658	3
con	223	495	239	514	468	658	3
la	242	495	249	514	468	658	3
“alta	252	495	273	514	468	658	3
cultura”	276	495	311	514	468	658	3
entendida	314	495	356	514	468	658	3
esta	359	495	376	514	468	658	3
como	379	495	403	514	468	658	3
la	406	495	414	514	468	658	3
perfección	82	508	129	527	468	658	3
espiritual	131	508	172	527	468	658	3
de	175	508	185	527	468	658	3
la	188	508	196	527	468	658	3
música	199	508	230	527	468	658	3
clásica	233	508	263	527	468	658	3
o	265	508	271	527	468	658	3
las	274	508	286	527	468	658	3
artes	289	508	309	527	468	658	3
plásticas	312	508	350	527	468	658	3
consagradas.	353	508	409	527	468	658	3
En	99	521	111	540	468	658	3
el	114	521	122	540	468	658	3
siglo	125	521	146	540	468	658	3
XIX	149	521	168	540	468	658	3
Tylor	171	521	195	540	468	658	3
(1871	197	521	223	540	468	658	3
en	226	521	236	540	468	658	3
Kahn,	239	521	265	540	468	658	3
1975)	268	521	294	540	468	658	3
acuñó	296	521	323	540	468	658	3
una	325	521	341	540	468	658	3
de	344	521	354	540	468	658	3
las	357	521	369	540	468	658	3
definicio-	372	521	414	540	468	658	3
nes	82	534	97	553	468	658	3
más	100	534	117	553	468	658	3
clásicas	120	534	154	553	468	658	3
y	157	534	163	553	468	658	3
aceptadas	165	534	208	553	468	658	3
del	211	534	224	553	468	658	3
término	227	534	261	553	468	658	3
cultura:	264	534	298	553	468	658	3
131	240	604	255	621	468	658	3
Universitas,	68	42	99	54	468	658	4
Revista	100	42	119	54	468	658	4
de	120	42	127	54	468	658	4
Ciencias	128	42	150	54	468	658	4
Sociales	151	42	172	54	468	658	4
y	174	42	177	54	468	658	4
Humanas	179	42	203	54	468	658	4
de	204	42	210	54	468	658	4
la	212	42	216	54	468	658	4
Universidad	218	42	249	54	468	658	4
Politécnica	250	42	278	54	468	658	4
Salesiana	280	42	304	54	468	658	4
del	305	42	313	54	468	658	4
Ecuador,	314	42	337	54	468	658	4
No.	338	42	348	54	468	658	4
30,	349	42	357	54	468	658	4
2019	359	42	372	54	468	658	4
La	82	85	93	102	468	658	4
cultura	95	85	123	102	468	658	4
o	125	85	130	102	468	658	4
civilización,	133	85	182	102	468	658	4
en	184	85	193	102	468	658	4
sentido	196	85	225	102	468	658	4
etnográfico	227	85	272	102	468	658	4
amplio,	274	85	305	102	468	658	4
es	307	85	315	102	468	658	4
ese	318	85	330	102	468	658	4
todo	333	85	350	102	468	658	4
comple-	353	85	386	102	468	658	4
jo	82	97	90	114	468	658	4
que	93	97	108	114	468	658	4
incluye	111	97	140	114	468	658	4
el	143	97	150	114	468	658	4
conocimiento,	154	97	211	114	468	658	4
las	214	97	225	114	468	658	4
creencias,	228	97	268	114	468	658	4
el	271	97	278	114	468	658	4
arte,	281	97	299	114	468	658	4
la	302	97	309	114	468	658	4
moral,	312	97	338	114	468	658	4
el	341	97	348	114	468	658	4
derecho,	351	97	386	114	468	658	4
las	82	109	93	126	468	658	4
costumbres	96	109	142	126	468	658	4
y	144	109	149	126	468	658	4
cualesquiera	152	109	202	126	468	658	4
otros	205	109	225	126	468	658	4
hábitos	227	109	256	126	468	658	4
y	259	109	264	126	468	658	4
capacidades	266	109	315	126	468	658	4
adquiridos	317	109	360	126	468	658	4
por	362	109	376	126	468	658	4
el	378	109	386	126	468	658	4
hombre	82	121	113	138	468	658	4
en	115	121	125	138	468	658	4
cuanto	127	121	154	138	468	658	4
miembro	156	121	192	138	468	658	4
de	195	121	204	138	468	658	4
una	207	121	221	138	468	658	4
sociedad	224	121	259	138	468	658	4
(p.	261	121	272	138	468	658	4
29).	275	121	290	138	468	658	4
En	71	143	83	162	468	658	4
1930,	86	143	111	162	468	658	4
Franz	114	143	139	162	468	658	4
Boas	142	143	164	162	468	658	4
da	168	143	178	162	468	658	4
un	181	143	192	162	468	658	4
giro	195	143	213	162	468	658	4
a	216	143	221	162	468	658	4
esta	224	143	241	162	468	658	4
definición	245	143	289	162	468	658	4
al	292	143	300	162	468	658	4
concebir	303	143	341	162	468	658	4
la	344	143	352	162	468	658	4
cultura	355	143	386	162	468	658	4
como	54	156	78	175	468	658	4
un	81	156	92	175	468	658	4
fenómeno	95	156	139	175	468	658	4
plural	142	156	167	175	468	658	4
que	170	156	186	175	468	658	4
incluye:	189	156	224	175	468	658	4
Todas	82	179	106	196	468	658	4
las	109	179	120	196	468	658	4
manifestaciones	122	179	187	196	468	658	4
de	189	179	199	196	468	658	4
los	202	179	213	196	468	658	4
hábitos	216	179	245	196	468	658	4
sociales	247	179	279	196	468	658	4
de	282	179	291	196	468	658	4
una	294	179	308	196	468	658	4
comunidad,	311	179	358	196	468	658	4
las	361	179	372	196	468	658	4
re-	374	179	386	196	468	658	4
acciones	82	191	117	208	468	658	4
del	119	191	131	208	468	658	4
individuo	134	191	172	208	468	658	4
en	175	191	184	208	468	658	4
la	186	191	194	208	468	658	4
medida	196	191	225	208	468	658	4
en	228	191	237	208	468	658	4
que	240	191	254	208	468	658	4
se	257	191	265	208	468	658	4
ven	267	191	282	208	468	658	4
afectadas	284	191	322	208	468	658	4
por	324	191	337	208	468	658	4
las	340	191	351	208	468	658	4
costum-	353	191	386	208	468	658	4
bres	82	203	99	220	468	658	4
del	101	203	113	220	468	658	4
grupo	116	203	139	220	468	658	4
en	142	203	151	220	468	658	4
que	153	203	168	220	468	658	4
vive,	170	203	190	220	468	658	4
y	192	203	197	220	468	658	4
los	200	203	212	220	468	658	4
productos	214	203	253	220	468	658	4
de	256	203	265	220	468	658	4
las	268	203	279	220	468	658	4
actividades	281	203	326	220	468	658	4
humanas	328	203	364	220	468	658	4
en	366	203	376	220	468	658	4
la	378	203	386	220	468	658	4
medida	82	215	112	232	468	658	4
en	115	215	124	232	468	658	4
que	127	215	142	232	468	658	4
se	145	215	153	232	468	658	4
ven	156	215	171	232	468	658	4
determinadas	174	215	227	232	468	658	4
por	230	215	244	232	468	658	4
dichas	247	215	272	232	468	658	4
costumbres	275	215	321	232	468	658	4
(Boas,	324	215	350	232	468	658	4
1930	353	215	373	232	468	658	4
en	376	215	386	232	468	658	4
Kahn,	82	227	106	244	468	658	4
1975,	109	227	131	244	468	658	4
p.	134	227	141	244	468	658	4
14).	144	227	160	244	468	658	4
Por	71	249	86	268	468	658	4
lo	89	249	98	268	468	658	4
tanto,	100	249	125	268	468	658	4
esta	128	249	145	268	468	658	4
definición	148	249	192	268	468	658	4
pone	195	249	216	268	468	658	4
de	219	249	229	268	468	658	4
manifiesto	232	249	278	268	468	658	4
que	281	249	297	268	468	658	4
cada	300	249	320	268	468	658	4
sociedad	323	249	361	268	468	658	4
tiene	364	249	386	268	468	658	4
una	54	262	70	281	468	658	4
cultura	72	262	103	281	468	658	4
propia.	106	262	137	281	468	658	4
En	71	275	83	294	468	658	4
el	85	275	93	294	468	658	4
ámbito	95	275	126	294	468	658	4
de	128	275	138	294	468	658	4
la	141	275	148	294	468	658	4
didáctica	151	275	190	294	468	658	4
de	192	275	203	294	468	658	4
las	205	275	217	294	468	658	4
lenguas	219	275	253	294	468	658	4
extranjeras	255	275	303	294	468	658	4
también	305	275	340	294	468	658	4
se	342	275	351	294	468	658	4
han	354	275	369	294	468	658	4
ido	372	275	386	294	468	658	4
produciendo	54	288	108	307	468	658	4
cambios	110	288	147	307	468	658	4
en	149	288	159	307	468	658	4
torno	161	288	184	307	468	658	4
al	187	288	194	307	468	658	4
concepto	197	288	236	307	468	658	4
de	238	288	248	307	468	658	4
cultura.	251	288	284	307	468	658	4
González	286	288	327	307	468	658	4
(2012)	329	288	358	307	468	658	4
expli-	360	288	386	307	468	658	4
ca	54	301	64	320	468	658	4
que	65	301	81	320	468	658	4
en	83	301	93	320	468	658	4
los	95	301	108	320	468	658	4
enfoques	109	301	149	320	468	658	4
estructurales	151	301	206	320	468	658	4
la	207	301	215	320	468	658	4
cultura	217	301	247	320	468	658	4
se	249	301	258	320	468	658	4
concebía	260	301	299	320	468	658	4
como	300	301	325	320	468	658	4
algo	326	301	345	320	468	658	4
secunda-	347	301	386	320	468	658	4
rio,	54	314	69	333	468	658	4
si	71	314	78	333	468	658	4
bien	81	314	99	333	468	658	4
se	102	314	111	333	468	658	4
contemplaba	113	314	169	333	468	658	4
en	171	314	182	333	468	658	4
los	184	314	197	333	468	658	4
planes	199	314	227	333	468	658	4
de	229	314	240	333	468	658	4
estudio,	242	314	276	333	468	658	4
su	279	314	288	333	468	658	4
papel	291	314	314	333	468	658	4
en	317	314	327	333	468	658	4
los	329	314	342	333	468	658	4
manuales	344	314	386	333	468	658	4
se	54	327	63	346	468	658	4
limitaba	67	327	102	346	468	658	4
a	106	327	111	346	468	658	4
reflejar	114	327	145	346	468	658	4
estereotipos	149	327	201	346	468	658	4
de	204	327	215	346	468	658	4
la	218	327	226	346	468	658	4
sociedad	230	327	268	346	468	658	4
de	272	327	282	346	468	658	4
la	285	327	293	346	468	658	4
lengua	297	327	326	346	468	658	4
meta,	330	327	354	346	468	658	4
desco-	357	327	386	346	468	658	4
nectados	54	340	92	359	468	658	4
de	95	340	105	359	468	658	4
los	108	340	120	359	468	658	4
objetivos	123	340	163	359	468	658	4
de	165	340	176	359	468	658	4
la	178	340	186	359	468	658	4
lengua	189	340	218	359	468	658	4
y	221	340	226	359	468	658	4
generalmente	229	340	287	359	468	658	4
descontextualizados.	290	340	380	359	468	658	4
El	71	353	81	372	468	658	4
enfoque	83	353	118	372	468	658	4
comunicativo	120	353	179	372	468	658	4
supuso	181	353	211	372	468	658	4
un	214	353	224	372	468	658	4
cambio	227	353	259	372	468	658	4
de	261	353	271	372	468	658	4
perspectiva	273	353	323	372	468	658	4
en	325	353	335	372	468	658	4
la	337	353	345	372	468	658	4
forma	347	353	373	372	468	658	4
de	375	353	386	372	468	658	4
concebir	54	366	91	385	468	658	4
la	94	366	102	385	468	658	4
cultura	105	366	135	385	468	658	4
en	138	366	148	385	468	658	4
la	151	366	158	385	468	658	4
didáctica	161	366	200	385	468	658	4
de	203	366	213	385	468	658	4
lenguas.	216	366	252	385	468	658	4
Adaskoy	254	366	293	385	468	658	4
et	296	367	303	385	468	658	4
al.	306	367	317	385	468	658	4
(1990)	320	366	349	385	468	658	4
estable-	352	366	386	385	468	658	4
cen	54	379	69	398	468	658	4
cuatro	71	379	98	398	468	658	4
clases	101	379	127	398	468	658	4
de	129	379	139	398	468	658	4
cultura	141	379	172	398	468	658	4
que	174	379	190	398	468	658	4
se	192	379	201	398	468	658	4
deben	203	379	229	398	468	658	4
abordar	232	379	265	398	468	658	4
en	267	379	277	398	468	658	4
la	280	379	288	398	468	658	4
enseñanza	290	379	335	398	468	658	4
de	337	379	347	398	468	658	4
lenguas:	349	379	386	398	468	658	4
estética	54	392	86	411	468	658	4
(logros	89	392	120	411	468	658	4
artísticos),	122	392	168	411	468	658	4
sociológica	170	392	219	411	468	658	4
(costumbres);	222	392	282	411	468	658	4
semántica	284	392	328	411	468	658	4
(significados	330	392	386	411	468	658	4
de	54	405	64	424	468	658	4
la	68	405	76	424	468	658	4
lengua)	79	405	112	424	468	658	4
y	116	405	121	424	468	658	4
pragmática	125	405	173	424	468	658	4
(cultura	177	405	211	424	468	658	4
de	214	405	225	424	468	658	4
la	228	405	236	424	468	658	4
interacción	240	405	288	424	468	658	4
y	292	405	297	424	468	658	4
de	301	405	311	424	468	658	4
las	315	405	327	424	468	658	4
situaciones).	331	405	386	424	468	658	4
Para	54	418	73	437	468	658	4
lograr	77	418	103	437	468	658	4
efectuar	106	418	141	437	468	658	4
un	145	418	156	437	468	658	4
intercambio	159	418	211	437	468	658	4
comunicativo	215	418	274	437	468	658	4
exitoso	278	418	309	437	468	658	4
es	313	418	322	437	468	658	4
necesario	325	418	366	437	468	658	4
que	370	418	386	437	468	658	4
los	54	431	67	450	468	658	4
interlocutores	69	431	129	450	468	658	4
conozcan	132	431	173	450	468	658	4
el	176	431	184	450	468	658	4
valor	187	431	209	450	468	658	4
que	212	431	228	450	468	658	4
se	231	431	240	450	468	658	4
otorga	243	431	270	450	468	658	4
a	273	431	278	450	468	658	4
cada	281	431	301	450	468	658	4
uno	304	431	320	450	468	658	4
de	323	431	333	450	468	658	4
esos	336	431	355	450	468	658	4
aspec-	358	431	386	450	468	658	4
tos	54	444	67	463	468	658	4
en	70	444	80	463	468	658	4
cada	83	444	103	463	468	658	4
una	106	444	122	463	468	658	4
de	125	444	136	463	468	658	4
las	139	444	151	463	468	658	4
culturas,	154	444	191	463	468	658	4
pues	194	444	214	463	468	658	4
por	217	444	232	463	468	658	4
el	235	444	243	463	468	658	4
desconocimiento	246	444	320	463	468	658	4
de	323	444	333	463	468	658	4
esas	336	444	355	463	468	658	4
pautas	358	444	386	463	468	658	4
sociales	54	457	88	476	468	658	4
surgen	91	457	120	476	468	658	4
los	122	457	135	476	468	658	4
choques	138	457	174	476	468	658	4
y	176	457	182	476	468	658	4
malentendidos	184	457	248	476	468	658	4
culturales	250	457	293	476	468	658	4
(González,	295	457	343	476	468	658	4
2012).	345	457	374	476	468	658	4
García	71	470	100	489	468	658	4
(2004)	103	470	133	489	468	658	4
define	136	470	162	489	468	658	4
muy	165	470	185	489	468	658	4
bien	188	470	207	489	468	658	4
todas	210	470	233	489	468	658	4
las	236	470	248	489	468	658	4
variables	251	470	291	489	468	658	4
que	294	470	310	489	468	658	4
se	313	470	322	489	468	658	4
incluyen	325	470	363	489	468	658	4
den-	366	470	386	489	468	658	4
tro	54	483	66	502	468	658	4
del	70	483	83	502	468	658	4
concepto	86	483	126	502	468	658	4
de	130	483	140	502	468	658	4
cultura	143	483	174	502	468	658	4
desde	177	483	202	502	468	658	4
el	206	483	214	502	468	658	4
punto	217	483	242	502	468	658	4
de	246	483	256	502	468	658	4
vista	259	483	280	502	468	658	4
del	284	483	297	502	468	658	4
aprendizaje	300	483	351	502	468	658	4
de	355	483	365	502	468	658	4
len-	368	483	386	502	468	658	4
guas	54	496	74	515	468	658	4
extranjeras:	77	496	128	515	468	658	4
El	82	519	91	536	468	658	4
concepto	94	519	131	536	468	658	4
de	134	519	143	536	468	658	4
cultura	147	519	175	536	468	658	4
se	178	519	186	536	468	658	4
define	190	519	214	536	468	658	4
a	217	519	222	536	468	658	4
partir	225	519	247	536	468	658	4
de	250	519	260	536	468	658	4
diversas	263	519	296	536	468	658	4
variables	299	519	335	536	468	658	4
tales	339	519	357	536	468	658	4
como:	361	519	386	536	468	658	4
las	82	531	93	548	468	658	4
características	96	531	153	548	468	658	4
medio	156	531	181	548	468	658	4
ambientales,	184	531	234	548	468	658	4
climáticas	237	531	278	548	468	658	4
y	281	531	286	548	468	658	4
atmosféricas,	289	531	342	548	468	658	4
el	345	531	352	548	468	658	4
entorno	355	531	386	548	468	658	4
paisajístico;	82	543	130	560	468	658	4
las	133	543	144	560	468	658	4
condiciones	147	543	194	560	468	658	4
demográficas;	197	543	253	560	468	658	4
los	256	543	268	560	468	658	4
parámetros	271	543	315	560	468	658	4
de	318	543	327	560	468	658	4
conducta	330	543	366	560	468	658	4
aso-	369	543	386	560	468	658	4
ciados	82	555	108	572	468	658	4
con	111	555	126	572	468	658	4
ceremonias,	130	555	178	572	468	658	4
las	181	555	192	572	468	658	4
festividades,	196	555	246	572	468	658	4
las	250	555	261	572	468	658	4
prácticas	265	555	300	572	468	658	4
rituales	304	555	333	572	468	658	4
y	337	555	342	572	468	658	4
las	346	555	357	572	468	658	4
creen-	361	555	386	572	468	658	4
132	213	604	228	621	468	658	4
Lucila	116	42	134	54	468	658	5
María	136	42	153	54	468	658	5
Pérez	154	42	170	54	468	658	5
Fernández,	172	42	203	54	468	658	5
María	204	42	221	54	468	658	5
Araceli	222	42	243	54	468	658	5
Alonso-Campo.	244	42	289	54	468	658	5
Un	291	43	299	54	468	658	5
viaje	301	43	315	54	468	658	5
al	316	43	322	54	468	658	5
país	323	43	335	54	468	658	5
del	337	43	345	54	468	658	5
rey	347	43	356	54	468	658	5
Morvan	358	43	380	54	468	658	5
cias	111	85	126	102	468	658	5
mágico	128	85	158	102	468	658	5
religiosas;	160	85	201	102	468	658	5
las	204	85	215	102	468	658	5
convenciones	217	85	272	102	468	658	5
sociales	274	85	306	102	468	658	5
(puntualidad,	308	85	361	102	468	658	5
regalos,	363	85	395	102	468	658	5
ves-	397	85	414	102	468	658	5
tidos,	111	97	133	114	468	658	5
los	136	97	148	114	468	658	5
tabúes	151	97	177	114	468	658	5
relativos	181	97	215	114	468	658	5
al	219	97	226	114	468	658	5
comportamientos	229	97	299	114	468	658	5
en	303	97	312	114	468	658	5
conversaciones,	316	97	379	114	468	658	5
etc.);	383	97	403	114	468	658	5
el	407	97	414	114	468	658	5
nivel	111	109	131	126	468	658	5
de	133	109	143	126	468	658	5
desarrollo	146	109	186	126	468	658	5
social	188	109	212	126	468	658	5
y	214	109	219	126	468	658	5
tecnológico	222	109	269	126	468	658	5
de	272	109	281	126	468	658	5
las	284	109	295	126	468	658	5
diversas	298	109	331	126	468	658	5
sociedades;	333	109	379	126	468	658	5
la	382	109	389	126	468	658	5
fami-	392	109	414	126	468	658	5
lia;	111	121	123	138	468	658	5
las	126	121	137	138	468	658	5
relaciones	140	121	180	138	468	658	5
entre	183	121	203	138	468	658	5
los	206	121	217	138	468	658	5
sexos;	220	121	245	138	468	658	5
las	248	121	259	138	468	658	5
estructuras	261	121	305	138	468	658	5
sociales	307	121	339	138	468	658	5
y	342	121	347	138	468	658	5
la	349	121	356	138	468	658	5
relación	359	121	391	138	468	658	5
entre	394	121	414	138	468	658	5
sus	111	133	123	150	468	658	5
miembros;	126	133	169	150	468	658	5
los	171	133	183	150	468	658	5
contactos	185	133	223	150	468	658	5
corporales	225	133	267	150	468	658	5
(saludos,	269	133	305	150	468	658	5
despedidas,	308	133	354	150	468	658	5
ofrecimientos,	356	133	414	150	468	658	5
etc.);	111	145	131	162	468	658	5
los	134	145	146	162	468	658	5
hábitos	150	145	179	162	468	658	5
diarios	182	145	210	162	468	658	5
(comidas,	213	145	252	162	468	658	5
transportes,	256	145	303	162	468	658	5
compras,	306	145	343	162	468	658	5
aficiones	346	145	382	162	468	658	5
y	385	145	390	162	468	658	5
ocio,	394	145	414	162	468	658	5
horas	111	157	132	174	468	658	5
y	135	157	140	174	468	658	5
práctica	143	157	174	174	468	658	5
de	177	157	186	174	468	658	5
trabajos);	189	157	227	174	468	658	5
la	230	157	237	174	468	658	5
lengua	239	157	266	174	468	658	5
o	269	157	274	174	468	658	5
lenguas	277	157	307	174	468	658	5
y	310	157	315	174	468	658	5
sus	317	157	330	174	468	658	5
literaturas;	333	157	376	174	468	658	5
las	378	157	390	174	468	658	5
tradi-	392	157	414	174	468	658	5
ciones;	111	169	139	186	468	658	5
las	141	169	152	186	468	658	5
salud	155	169	176	186	468	658	5
y	178	169	183	186	468	658	5
los	185	169	197	186	468	658	5
cuidados	199	169	235	186	468	658	5
corporales;	237	169	282	186	468	658	5
la	284	169	291	186	468	658	5
educación;	293	169	337	186	468	658	5
los	339	169	351	186	468	658	5
gestos	353	169	378	186	468	658	5
y	380	169	385	186	468	658	5
las	388	169	399	186	468	658	5
ex-	401	169	414	186	468	658	5
presiones	111	181	148	198	468	658	5
faciales;	151	181	184	198	468	658	5
la	187	181	194	198	468	658	5
religión;	196	181	230	198	468	658	5
la	232	181	240	198	468	658	5
vivienda	242	181	277	198	468	658	5
y	279	181	284	198	468	658	5
el	286	181	294	198	468	658	5
hogar;	296	181	322	198	468	658	5
los	324	181	336	198	468	658	5
mitos,	338	181	363	198	468	658	5
los	365	181	377	198	468	658	5
ritos,	379	181	400	198	468	658	5
los	402	181	414	198	468	658	5
cuentos,	111	193	144	210	468	658	5
las	146	193	157	210	468	658	5
creencias,	159	193	199	210	468	658	5
las	201	193	212	210	468	658	5
supersticiones	215	193	271	210	468	658	5
y	274	193	279	210	468	658	5
el	281	193	288	210	468	658	5
humor.	290	193	318	210	468	658	5
Todos	321	193	345	210	468	658	5
estos	347	193	367	210	468	658	5
parámetros	369	193	414	210	468	658	5
crean	111	205	132	222	468	658	5
y	135	205	140	222	468	658	5
delimitan	142	205	180	222	468	658	5
entornos	182	205	217	222	468	658	5
culturales	219	205	258	222	468	658	5
específicos	261	205	305	222	468	658	5
(p.	307	205	318	222	468	658	5
18).	321	205	336	222	468	658	5
Por	99	227	114	246	468	658	5
lo	118	227	126	246	468	658	5
tanto,	129	227	154	246	468	658	5
el	157	227	165	246	468	658	5
aprendizaje	168	227	219	246	468	658	5
de	222	227	232	246	468	658	5
una	235	227	251	246	468	658	5
lengua	254	227	283	246	468	658	5
extranjera	286	227	330	246	468	658	5
implica	333	227	366	246	468	658	5
necesaria-	369	227	414	246	468	658	5
mente	82	240	109	259	468	658	5
la	112	240	120	259	468	658	5
inclusión	123	240	163	259	468	658	5
del	166	240	179	259	468	658	5
componente	182	240	236	259	468	658	5
cultural	239	240	272	259	468	658	5
de	275	240	285	259	468	658	5
manera	288	240	320	259	468	658	5
que	323	240	339	259	468	658	5
se	342	240	351	259	468	658	5
permita	354	240	388	259	468	658	5
al	390	240	398	259	468	658	5
es-	401	240	414	259	468	658	5
tudiante	82	253	118	272	468	658	5
desarrollar	121	253	168	272	468	658	5
estrategias	171	253	217	272	468	658	5
interculturales	220	253	283	272	468	658	5
que	286	253	302	272	468	658	5
le	304	253	312	272	468	658	5
permitan	315	253	354	272	468	658	5
llevar	357	253	382	272	468	658	5
a	385	253	390	272	468	658	5
cabo	393	253	414	272	468	658	5
una	82	266	98	285	468	658	5
comunicación	102	266	163	285	468	658	5
exitosa.	167	266	201	285	468	658	5
García	205	266	234	285	468	658	5
(2004,	238	266	266	285	468	658	5
p.	270	266	278	285	468	658	5
4)	282	266	291	285	468	658	5
señala	295	266	322	285	468	658	5
que	326	266	342	285	468	658	5
para	345	266	364	285	468	658	5
ello	368	266	384	285	468	658	5
el	388	266	396	285	468	658	5
ha-	400	266	414	285	468	658	5
blante	82	279	109	298	468	658	5
necesita	112	279	147	298	468	658	5
“partir	150	279	179	298	468	658	5
de	181	279	192	298	468	658	5
lo	194	279	203	298	468	658	5
conocido,	205	279	248	298	468	658	5
de	251	279	262	298	468	658	5
lo	264	279	273	298	468	658	5
adquirido	275	279	318	298	468	658	5
y	320	279	326	298	468	658	5
de	328	279	339	298	468	658	5
lo	341	279	350	298	468	658	5
aprendido	353	279	397	298	468	658	5
por	399	279	414	298	468	658	5
su	82	292	92	311	468	658	5
experiencia	95	292	146	311	468	658	5
personal”.	149	292	194	311	468	658	5
Es	197	292	208	311	468	658	5
precisamente	211	292	269	311	468	658	5
esta	272	292	289	311	468	658	5
última	292	292	320	311	468	658	5
idea	323	292	341	311	468	658	5
la	344	292	352	311	468	658	5
que	355	292	371	311	468	658	5
nos	374	292	389	311	468	658	5
lleva	392	292	414	311	468	658	5
a	82	305	87	324	468	658	5
plantear	90	305	126	324	468	658	5
nuestra	129	305	160	324	468	658	5
propuesta	163	305	206	324	468	658	5
didáctica	209	305	249	324	468	658	5
desde	252	305	277	324	468	658	5
el	280	305	288	324	468	658	5
enfoque	291	305	327	324	468	658	5
del	330	305	343	324	468	658	5
aprendizaje	346	305	397	324	468	658	5
ex-	400	305	414	324	468	658	5
periencial,	82	318	128	337	468	658	5
tal	131	318	142	337	468	658	5
y	145	318	150	337	468	658	5
como	153	318	178	337	468	658	5
veremos	180	318	218	337	468	658	5
más	220	318	238	337	468	658	5
adelante.	241	318	280	337	468	658	5
El	82	350	94	372	468	658	5
traductor	98	350	151	372	468	658	5
como	154	350	184	372	468	658	5
mediador	187	350	240	372	468	658	5
intercultural	243	350	314	372	468	658	5
La	99	374	111	393	468	658	5
relación	114	374	149	393	468	658	5
entre	152	374	174	393	468	658	5
cultura	177	374	207	393	468	658	5
y	210	374	216	393	468	658	5
traducción	219	374	265	393	468	658	5
es	268	374	277	393	468	658	5
innegable.	280	374	325	393	468	658	5
Aunque	328	374	362	393	468	658	5
no	365	374	376	393	468	658	5
conoce-	379	374	414	393	468	658	5
mos	82	387	101	406	468	658	5
el	104	387	112	406	468	658	5
momento	115	387	156	406	468	658	5
exacto	159	387	188	406	468	658	5
del	191	387	204	406	468	658	5
nacimiento	208	387	256	406	468	658	5
de	259	387	270	406	468	658	5
la	273	387	281	406	468	658	5
profesión,	284	387	328	406	468	658	5
sabemos	331	387	369	406	468	658	5
que	372	387	388	406	468	658	5
su	391	387	401	406	468	658	5
fi-	404	387	414	406	468	658	5
gura	82	400	102	419	468	658	5
fue	104	400	118	419	468	658	5
fundamental	121	400	176	419	468	658	5
como	178	400	202	419	468	658	5
vía	205	400	218	419	468	658	5
de	221	400	231	419	468	658	5
comunicación	233	400	295	419	468	658	5
entre	298	400	320	419	468	658	5
los	322	400	335	419	468	658	5
distintos	337	400	375	419	468	658	5
pueblos.	377	400	414	419	468	658	5
Así,	82	414	100	432	468	658	5
la	103	414	111	432	468	658	5
transmisión	114	414	165	432	468	658	5
de	168	414	178	432	468	658	5
los	181	414	194	432	468	658	5
conocimientos	196	414	260	432	468	658	5
científicos	263	414	308	432	468	658	5
y	311	414	317	432	468	658	5
filosóficos	319	414	364	432	468	658	5
del	367	414	381	432	468	658	5
mundo	383	414	414	432	468	658	5
griego	82	427	110	445	468	658	5
y	114	427	119	445	468	658	5
árabe	123	427	147	445	468	658	5
fue	150	427	164	445	468	658	5
posible	168	427	200	445	468	658	5
principalmente	203	427	269	445	468	658	5
gracias	273	427	304	445	468	658	5
a	307	427	312	445	468	658	5
la	316	427	324	445	468	658	5
labor	327	427	350	445	468	658	5
de	354	427	364	445	468	658	5
traducción	367	427	414	445	468	658	5
llevada	82	440	114	458	468	658	5
a	117	440	122	458	468	658	5
cabo	124	440	145	458	468	658	5
en	148	440	158	458	468	658	5
esa	161	440	175	458	468	658	5
época	178	440	203	458	468	658	5
(Carrera,	206	440	246	458	468	658	5
2013).	248	440	277	458	468	658	5
Son	99	453	116	471	468	658	5
varios	119	453	146	471	468	658	5
los	149	453	162	471	468	658	5
traductólogos	165	453	225	471	468	658	5
que	228	453	244	471	468	658	5
han	246	453	262	471	468	658	5
reflexionado	265	453	320	471	468	658	5
sobre	323	453	347	471	468	658	5
el	350	453	358	471	468	658	5
concepto	361	453	401	471	468	658	5
de	403	453	414	471	468	658	5
cultura	82	466	113	484	468	658	5
en	116	466	126	484	468	658	5
relación	129	466	164	484	468	658	5
con	167	466	183	484	468	658	5
la	186	466	194	484	468	658	5
traducción.	196	466	246	484	468	658	5
Uno	248	466	267	484	468	658	5
de	270	466	280	484	468	658	5
los	283	466	296	484	468	658	5
primeros	299	466	338	484	468	658	5
fue	341	466	355	484	468	658	5
Nida	358	466	379	484	468	658	5
(1945),	382	466	414	484	468	658	5
quien	82	479	107	497	468	658	5
a	109	479	114	497	468	658	5
partir	116	479	140	497	468	658	5
de	143	479	153	497	468	658	5
su	156	479	165	497	468	658	5
experiencia	168	479	219	497	468	658	5
como	221	479	245	497	468	658	5
traductor	248	479	288	497	468	658	5
bíblico,	290	479	323	497	468	658	5
propuso	326	479	361	497	468	658	5
el	364	479	372	497	468	658	5
concepto	374	479	414	497	468	658	5
de	82	492	93	510	468	658	5
“equivalencia	95	492	156	510	468	658	5
dinámica”	159	492	204	510	468	658	5
que	207	492	222	510	468	658	5
persigue	225	492	262	510	468	658	5
que	265	492	281	510	468	658	5
el	284	492	292	510	468	658	5
mensaje	295	492	331	510	468	658	5
provoque	333	492	375	510	468	658	5
en	378	492	388	510	468	658	5
el	391	492	399	510	468	658	5
re-	402	492	414	510	468	658	5
ceptor	82	505	110	523	468	658	5
meta	112	505	134	523	468	658	5
el	136	505	144	523	468	658	5
mismo	147	505	177	523	468	658	5
efecto	179	505	206	523	468	658	5
que	209	505	225	523	468	658	5
en	227	505	238	523	468	658	5
el	240	505	248	523	468	658	5
receptor	251	505	287	523	468	658	5
original,	289	505	326	523	468	658	5
por	329	505	344	523	468	658	5
lo	346	505	355	523	468	658	5
que	357	505	373	523	468	658	5
para	376	505	395	523	468	658	5
ello	397	505	414	523	468	658	5
será	82	518	100	536	468	658	5
necesario	103	518	144	536	468	658	5
adaptar	147	518	179	536	468	658	5
los	182	518	195	536	468	658	5
elementos	197	518	242	536	468	658	5
culturales	245	518	287	536	468	658	5
que	290	518	306	536	468	658	5
no	309	518	320	536	468	658	5
tengan	322	518	352	536	468	658	5
el	354	518	362	536	468	658	5
mismo	365	518	395	536	468	658	5
sig-	397	518	414	536	468	658	5
nificado	82	531	118	549	468	658	5
o	120	531	126	549	468	658	5
sean	129	531	148	549	468	658	5
desconocidos	151	531	210	549	468	658	5
por	213	531	228	549	468	658	5
el	230	531	238	549	468	658	5
receptor	241	531	277	549	468	658	5
del	280	531	293	549	468	658	5
texto	296	531	318	549	468	658	5
de	321	531	331	549	468	658	5
llegada.	334	531	368	549	468	658	5
133	240	604	255	621	468	658	5
Universitas,	68	42	99	54	468	658	6
Revista	100	42	119	54	468	658	6
de	120	42	127	54	468	658	6
Ciencias	128	42	150	54	468	658	6
Sociales	151	42	172	54	468	658	6
y	174	42	177	54	468	658	6
Humanas	179	42	203	54	468	658	6
de	204	42	210	54	468	658	6
la	212	42	216	54	468	658	6
Universidad	218	42	249	54	468	658	6
Politécnica	250	42	278	54	468	658	6
Salesiana	280	42	304	54	468	658	6
del	305	42	313	54	468	658	6
Ecuador,	314	42	337	54	468	658	6
No.	338	42	348	54	468	658	6
30,	349	42	357	54	468	658	6
2019	359	42	372	54	468	658	6
Para	71	85	90	104	468	658	6
Nord	93	85	115	104	468	658	6
(1997)	118	85	147	104	468	658	6
cuando	150	85	181	104	468	658	6
traducimos	184	85	233	104	468	658	6
comparamos	235	85	291	104	468	658	6
culturas,	294	85	331	104	468	658	6
es	334	85	343	104	468	658	6
decir,	345	85	370	104	468	658	6
ac-	372	85	386	104	468	658	6
tuamos	54	98	86	117	468	658	6
como	88	98	113	117	468	658	6
mediadores	116	98	166	117	468	658	6
entre	169	98	191	117	468	658	6
la	194	98	202	117	468	658	6
cultura	205	98	235	117	468	658	6
origen	238	98	266	117	468	658	6
y	269	98	275	117	468	658	6
la	277	98	285	117	468	658	6
cultura	288	98	319	117	468	658	6
meta,	322	98	346	117	468	658	6
idea	348	98	367	117	468	658	6
que	370	98	386	117	468	658	6
Hatim	54	111	81	130	468	658	6
y	84	111	90	130	468	658	6
Mason	92	111	122	130	468	658	6
(1995)	125	111	154	130	468	658	6
amplían	157	111	193	130	468	658	6
cuando	195	111	227	130	468	658	6
indican	230	111	262	130	468	658	6
lo	265	111	274	130	468	658	6
siguiente:	276	111	319	130	468	658	6
Los	82	134	97	151	468	658	6
traductores	100	134	145	151	468	658	6
median	147	134	177	151	468	658	6
entre	180	134	200	151	468	658	6
culturas	203	134	234	151	468	658	6
(lo	237	134	248	151	468	658	6
cual	251	134	268	151	468	658	6
incluye	271	134	300	151	468	658	6
ideologías,	303	134	347	151	468	658	6
los	350	134	361	151	468	658	6
siste-	364	134	386	151	468	658	6
mas	82	146	98	163	468	658	6
morales	102	146	133	163	468	658	6
y	137	146	142	163	468	658	6
las	145	146	156	163	468	658	6
estructuras	159	146	203	163	468	658	6
sociopolíticas)	206	146	264	163	468	658	6
con	267	146	282	163	468	658	6
el	285	146	292	163	468	658	6
objetivo	296	146	328	163	468	658	6
de	332	146	341	163	468	658	6
vencer	344	146	371	163	468	658	6
las	374	146	386	163	468	658	6
dificultades	82	158	128	175	468	658	6
que	131	158	146	175	468	658	6
atraviesan	148	158	189	175	468	658	6
el	192	158	199	175	468	658	6
camino	202	158	231	175	468	658	6
que	234	158	248	175	468	658	6
lleva	251	158	271	175	468	658	6
a	273	158	278	175	468	658	6
la	281	158	288	175	468	658	6
transferencia	291	158	342	175	468	658	6
de	345	158	354	175	468	658	6
signifi-	357	158	386	175	468	658	6
cado.	82	170	104	187	468	658	6
Lo	106	170	117	187	468	658	6
que	120	170	134	187	468	658	6
tiene	137	170	156	187	468	658	6
valor	159	170	179	187	468	658	6
como	182	170	204	187	468	658	6
signo	207	170	228	187	468	658	6
en	231	170	240	187	468	658	6
una	243	170	257	187	468	658	6
comunidad	260	170	304	187	468	658	6
cultural	307	170	338	187	468	658	6
puede	340	170	364	187	468	658	6
estar	367	170	386	187	468	658	6
desprovisto	82	182	128	199	468	658	6
de	131	182	140	199	468	658	6
significación	142	182	193	199	468	658	6
en	196	182	205	199	468	658	6
otra,	207	182	225	199	468	658	6
y	228	182	233	199	468	658	6
el	235	182	242	199	468	658	6
traductor	244	182	280	199	468	658	6
se	283	182	291	199	468	658	6
encuentra	293	182	332	199	468	658	6
inmejorable-	334	182	386	199	468	658	6
mente	82	194	107	211	468	658	6
situado	110	194	138	211	468	658	6
para	141	194	159	211	468	658	6
identificar	162	194	202	211	468	658	6
la	205	194	212	211	468	658	6
disparidad	215	194	257	211	468	658	6
y	260	194	265	211	468	658	6
tratar	268	194	289	211	468	658	6
de	292	194	301	211	468	658	6
resolverla	304	194	344	211	468	658	6
(Hatim	346	194	375	211	468	658	6
&	378	194	386	211	468	658	6
Mason,	82	206	112	223	468	658	6
1995,	114	206	137	223	468	658	6
p.	139	206	147	223	468	658	6
282).	149	206	170	223	468	658	6
Witte	71	228	95	247	468	658	6
(1992)	99	228	128	247	468	658	6
señala	132	228	160	247	468	658	6
que	164	228	179	247	468	658	6
la	183	228	191	247	468	658	6
comunicación	195	228	257	247	468	658	6
entre	261	228	283	247	468	658	6
culturas	287	228	322	247	468	658	6
empezó	326	228	360	247	468	658	6
a	364	228	369	247	468	658	6
es-	373	228	386	247	468	658	6
tudiarse	54	241	89	260	468	658	6
de	92	241	103	260	468	658	6
manera	106	241	139	260	468	658	6
sistemática	142	241	191	260	468	658	6
en	195	241	205	260	468	658	6
los	209	241	222	260	468	658	6
años	226	241	246	260	468	658	6
70	249	241	260	260	468	658	6
con	264	241	280	260	468	658	6
la	284	241	291	260	468	658	6
creación	295	241	332	260	468	658	6
del	336	241	350	260	468	658	6
área	353	241	371	260	468	658	6
de	375	241	386	260	468	658	6
investigación	54	254	113	273	468	658	6
lntercultural	116	255	171	272	468	658	6
Communication	175	255	245	272	468	658	6
Studies.	249	255	283	272	468	658	6
En	287	254	299	273	468	658	6
el	302	254	310	273	468	658	6
ámbito	314	254	344	273	468	658	6
de	348	254	358	273	468	658	6
la	362	254	370	273	468	658	6
di-	373	254	386	273	468	658	6
dáctica	54	267	85	286	468	658	6
de	88	267	98	286	468	658	6
la	101	267	109	286	468	658	6
traducción	112	267	158	286	468	658	6
son	161	267	176	286	468	658	6
varios	179	267	206	286	468	658	6
los	209	267	222	286	468	658	6
autores	225	267	256	286	468	658	6
(Nord,	259	267	288	286	468	658	6
1988;	291	267	316	286	468	658	6
Bell,	319	267	340	286	468	658	6
1991;	343	267	368	286	468	658	6
Ki-	371	267	386	286	468	658	6
raly,	54	280	73	299	468	658	6
1995;	76	280	101	299	468	658	6
Hurtado,	104	280	143	299	468	658	6
1996)	146	280	172	299	468	658	6
que	175	280	191	299	468	658	6
han	194	280	210	299	468	658	6
desarrollado	213	280	268	299	468	658	6
modelos	271	280	308	299	468	658	6
de	311	280	322	299	468	658	6
“competencia	325	280	386	299	468	658	6
traductora”,	54	293	106	312	468	658	6
definida	109	293	144	312	468	658	6
por	147	293	162	312	468	658	6
Kelly	165	293	189	312	468	658	6
(2002,	192	293	220	312	468	658	6
p.	223	293	231	312	468	658	6
9)	234	293	243	312	468	658	6
como	246	293	270	312	468	658	6
el	273	293	281	312	468	658	6
“conjunto	284	293	327	312	468	658	6
de	330	293	341	312	468	658	6
capacida-	343	293	386	312	468	658	6
des,	54	306	71	325	468	658	6
destrezas,	74	306	117	325	468	658	6
conocimientos	120	306	184	325	468	658	6
e	186	306	191	325	468	658	6
incluso	194	306	226	325	468	658	6
actitudes	228	306	267	325	468	658	6
que	270	306	286	325	468	658	6
reúnen	289	306	319	325	468	658	6
los	321	306	334	325	468	658	6
traductores	337	306	386	325	468	658	6
profesionales	54	319	113	338	468	658	6
y	116	319	122	338	468	658	6
que	125	319	141	338	468	658	6
intervienen	145	319	194	338	468	658	6
en	198	319	208	338	468	658	6
la	212	319	220	338	468	658	6
traducción	223	319	270	338	468	658	6
como	274	319	298	338	468	658	6
actividad	302	319	342	338	468	658	6
experta”.	346	319	386	338	468	658	6
Estos	54	332	78	351	468	658	6
modelos	82	332	119	351	468	658	6
suelen	124	332	152	351	468	658	6
presentarse	156	332	206	351	468	658	6
divididos	210	332	251	351	468	658	6
en	255	332	266	351	468	658	6
subcompetencias.	270	332	348	351	468	658	6
Una	352	332	371	351	468	658	6
de	375	332	386	351	468	658	6
ellas	54	345	74	364	468	658	6
es	78	345	87	364	468	658	6
la	91	345	99	364	468	658	6
“competencia	102	345	163	364	468	658	6
cultural”	167	345	205	364	468	658	6
(también	209	345	248	364	468	658	6
denominada	252	345	305	364	468	658	6
“competencia	309	345	370	364	468	658	6
in-	373	345	386	364	468	658	6
tercultural”	54	358	104	377	468	658	6
por	107	358	122	377	468	658	6
algunos	125	358	160	377	468	658	6
autores).	163	358	201	377	468	658	6
Wilss	204	358	229	377	468	658	6
(1976)	232	358	262	377	468	658	6
fue	265	358	279	377	468	658	6
uno	283	358	299	377	468	658	6
de	303	358	313	377	468	658	6
los	316	358	329	377	468	658	6
primeros	333	358	372	377	468	658	6
en	375	358	386	377	468	658	6
incluirla	54	371	91	390	468	658	6
en	94	371	104	390	468	658	6
su	107	371	117	390	468	658	6
modelo	120	371	153	390	468	658	6
de	156	371	167	390	468	658	6
competencia	170	371	226	390	468	658	6
traductora.	229	371	276	390	468	658	6
Para	279	371	299	390	468	658	6
él	302	371	310	390	468	658	6
se	313	371	322	390	468	658	6
trata	325	371	345	390	468	658	6
una	348	371	364	390	468	658	6
“su-	367	371	386	390	468	658	6
percompetencia”	54	384	128	403	468	658	6
y	131	384	136	403	468	658	6
la	139	384	147	403	468	658	6
define	149	384	176	403	468	658	6
como	179	384	203	403	468	658	6
“la	206	384	218	403	468	658	6
habilidad	221	384	262	403	468	658	6
para	264	384	283	403	468	658	6
transferir	286	384	326	403	468	658	6
mensajes	329	384	369	403	468	658	6
en-	371	384	386	403	468	658	6
tre	54	397	65	416	468	658	6
sistemas	69	397	106	416	468	658	6
lingüísticos	109	397	160	416	468	658	6
y	163	397	168	416	468	658	6
textuales”.	172	397	218	416	468	658	6
Más	221	397	240	416	468	658	6
adelante	243	397	280	416	468	658	6
Nord	283	397	306	416	468	658	6
(1991)	309	397	338	416	468	658	6
y	341	397	347	416	468	658	6
Neubert	350	397	386	416	468	658	6
(2000)	54	410	83	429	468	658	6
incluyeron	85	410	132	429	468	658	6
también	135	410	170	429	468	658	6
la	172	410	180	429	468	658	6
competencia	183	410	238	429	468	658	6
cultural	240	410	274	429	468	658	6
como	276	410	301	429	468	658	6
uno	303	410	320	429	468	658	6
de	322	410	332	429	468	658	6
los	334	410	347	429	468	658	6
paráme-	349	410	386	429	468	658	6
tros	54	423	70	442	468	658	6
necesarios	73	423	119	442	468	658	6
dentro	122	423	150	442	468	658	6
de	153	423	163	442	468	658	6
la	166	423	174	442	468	658	6
competencia	176	423	232	442	468	658	6
traductora.	235	423	282	442	468	658	6
Kelly	71	436	95	455	468	658	6
(2002,	98	436	126	455	468	658	6
p.	129	436	137	455	468	658	6
14)	139	436	154	455	468	658	6
en	157	436	167	455	468	658	6
su	170	436	179	455	468	658	6
modelo	182	436	215	455	468	658	6
de	217	436	228	455	468	658	6
competencia	230	436	286	455	468	658	6
traductora	288	436	333	455	468	658	6
también	335	436	371	455	468	658	6
in-	373	436	386	455	468	658	6
cluye	54	449	78	468	468	658	6
la	80	449	88	468	468	658	6
competencia	90	449	146	468	468	658	6
cultural	148	449	182	468	468	658	6
como	184	449	208	468	468	658	6
una	211	449	226	468	468	658	6
de	229	449	239	468	468	658	6
las	241	449	254	468	468	658	6
subcompetencias	256	449	331	468	468	658	6
e	333	449	338	468	468	658	6
indica	340	449	367	468	468	658	6
que	370	449	386	468	468	658	6
“comprende	54	462	108	481	468	658	6
no	110	462	121	481	468	658	6
sólo	123	462	142	481	468	658	6
conocimientos	144	462	208	481	468	658	6
enciclopédicos	211	462	276	481	468	658	6
con	279	462	295	481	468	658	6
respecto	297	462	334	481	468	658	6
a	336	462	341	481	468	658	6
los	343	462	356	481	468	658	6
países	359	462	386	481	468	658	6
donde	54	475	81	494	468	658	6
se	84	475	93	494	468	658	6
hablan	96	475	125	494	468	658	6
las	128	475	140	494	468	658	6
lenguas	144	475	177	494	468	658	6
correspondientes,	180	475	257	494	468	658	6
sino	260	475	279	494	468	658	6
también	282	475	317	494	468	658	6
sobre	320	475	344	494	468	658	6
los	347	475	360	494	468	658	6
valo-	363	475	386	494	468	658	6
res,	54	488	69	507	468	658	6
mitos,	72	488	100	507	468	658	6
percepciones,	103	488	163	507	468	658	6
creencias	166	488	207	507	468	658	6
y	210	488	215	507	468	658	6
comportamientos	218	488	295	507	468	658	6
y	298	488	303	507	468	658	6
sus	306	488	320	507	468	658	6
representacio-	323	488	386	507	468	658	6
nes	54	501	69	520	468	658	6
textuales”.	71	501	118	520	468	658	6
También	120	501	158	520	468	658	6
el	160	501	168	520	468	658	6
grupo	171	501	196	520	468	658	6
PACTE	199	501	232	520	468	658	6
(2003)	235	501	264	520	468	658	6
hace	266	501	286	520	468	658	6
referencia	289	501	333	520	468	658	6
a	335	501	340	520	468	658	6
la	342	501	350	520	468	658	6
compe-	353	501	386	520	468	658	6
tencia	54	514	80	533	468	658	6
cultural,	83	514	120	533	468	658	6
pero	123	514	142	533	468	658	6
como	145	514	170	533	468	658	6
parte	173	514	195	533	468	658	6
de	198	514	208	533	468	658	6
la	212	514	219	533	468	658	6
subcompetencia	223	514	293	533	468	658	6
extralingüística.	297	514	367	533	468	658	6
Por	370	514	386	533	468	658	6
lo	54	527	62	546	468	658	6
tanto,	65	527	90	546	468	658	6
comprobamos	93	527	155	546	468	658	6
que	158	527	174	546	468	658	6
son	177	527	192	546	468	658	6
numerosos	195	527	242	546	468	658	6
los	245	527	258	546	468	658	6
expertos	261	527	298	546	468	658	6
que	301	527	317	546	468	658	6
entienden	319	527	362	546	468	658	6
la	365	527	373	546	468	658	6
fi-	376	527	386	546	468	658	6
gura	54	540	73	559	468	658	6
del	76	540	90	559	468	658	6
traductor	93	540	132	559	468	658	6
como	135	540	160	559	468	658	6
un	163	540	174	559	468	658	6
mediador	177	540	218	559	468	658	6
no	221	540	232	559	468	658	6
solo	235	540	254	559	468	658	6
lingüístico,	257	540	306	559	468	658	6
sino	309	540	327	559	468	658	6
también	330	540	365	559	468	658	6
cul-	368	540	386	559	468	658	6
tural	54	553	74	572	468	658	6
capaz	77	553	102	572	468	658	6
de	104	553	115	572	468	658	6
identificar	117	553	162	572	468	658	6
y	164	553	170	572	468	658	6
anticipar	172	553	211	572	468	658	6
posibles	213	553	249	572	468	658	6
problemas	252	553	298	572	468	658	6
en	300	553	311	572	468	658	6
la	313	553	321	572	468	658	6
comunicación	324	553	386	572	468	658	6
134	213	604	228	621	468	658	6
Lucila	116	42	134	54	468	658	7
María	136	42	153	54	468	658	7
Pérez	154	42	170	54	468	658	7
Fernández,	172	42	203	54	468	658	7
María	204	42	221	54	468	658	7
Araceli	222	42	243	54	468	658	7
Alonso-Campo.	244	42	289	54	468	658	7
Un	291	43	299	54	468	658	7
viaje	301	43	315	54	468	658	7
al	316	43	322	54	468	658	7
país	323	43	335	54	468	658	7
del	337	43	345	54	468	658	7
rey	347	43	356	54	468	658	7
Morvan	358	43	380	54	468	658	7
entre	82	85	104	104	468	658	7
hablantes	107	85	149	104	468	658	7
de	152	85	162	104	468	658	7
culturas	165	85	200	104	468	658	7
diferentes	203	85	246	104	468	658	7
derivados	249	85	292	104	468	658	7
de	295	85	305	104	468	658	7
las	308	85	321	104	468	658	7
diferentes	324	85	367	104	468	658	7
formas	370	85	400	104	468	658	7
en	403	85	414	104	468	658	7
las	82	98	94	117	468	658	7
que	97	98	113	117	468	658	7
ven	116	98	132	117	468	658	7
el	134	98	142	117	468	658	7
mundo.	145	98	178	117	468	658	7
Para	99	111	119	130	468	658	7
Taft	122	111	139	130	468	658	7
(1981)	142	111	172	130	468	658	7
resulta	175	111	204	130	468	658	7
fundamental	207	111	262	130	468	658	7
que	266	111	281	130	468	658	7
todo	285	111	304	130	468	658	7
mediador	307	111	349	130	468	658	7
cultural	352	111	386	130	468	658	7
posea	389	111	414	130	468	658	7
conocimientos	82	124	146	143	468	658	7
avanzados	149	124	194	143	468	658	7
de	197	124	207	143	468	658	7
las	209	124	222	143	468	658	7
culturas	224	124	259	143	468	658	7
con	261	124	277	143	468	658	7
las	279	124	291	143	468	658	7
que	294	124	310	143	468	658	7
trabaja	312	124	342	143	468	658	7
y	344	124	350	143	468	658	7
dentro	352	124	380	143	468	658	7
de	382	124	393	143	468	658	7
esos	395	124	414	143	468	658	7
conocimientos	82	137	146	156	468	658	7
destaca	149	137	181	156	468	658	7
los	184	137	197	156	468	658	7
siguientes:	200	137	247	156	468	658	7
•	99	160	103	179	468	658	7
•	99	186	103	205	468	658	7
•	99	212	103	231	468	658	7
•	99	238	103	257	468	658	7
Conocimientos	117	160	181	179	468	658	7
sobre	182	160	205	179	468	658	7
la	206	160	214	179	468	658	7
sociedad.	216	160	255	179	468	658	7
Aquí	256	160	277	179	468	658	7
se	279	160	288	179	468	658	7
incluyen	289	160	325	179	468	658	7
aspectos	327	160	362	179	468	658	7
como	364	160	387	179	468	658	7
la	389	160	397	179	468	658	7
his-	398	160	414	179	468	658	7
toria	117	173	136	192	468	658	7
y	138	173	144	192	468	658	7
los	146	173	158	192	468	658	7
personajes	160	173	204	192	468	658	7
relevantes	206	173	248	192	468	658	7
en	250	173	260	192	468	658	7
ella,	262	173	280	192	468	658	7
las	282	173	293	192	468	658	7
tradiciones	295	173	341	192	468	658	7
o	343	173	348	192	468	658	7
las	350	173	362	192	468	658	7
costumbres.	364	173	414	192	468	658	7
Habilidades	117	186	170	205	468	658	7
comunicativas,	173	186	239	205	468	658	7
como	242	186	266	205	468	658	7
el	269	186	277	205	468	658	7
uso	280	186	295	205	468	658	7
correcto	298	186	334	205	468	658	7
de	337	186	347	205	468	658	7
las	350	186	362	205	468	658	7
convencio-	365	186	414	205	468	658	7
nes	117	199	132	218	468	658	7
lingüísticas	135	199	185	218	468	658	7
y	187	199	193	218	468	658	7
del	196	199	209	218	468	658	7
lenguaje	212	199	249	218	468	658	7
corporal.	252	199	291	218	468	658	7
Habilidades	117	212	170	231	468	658	7
técnicas	174	212	209	231	468	658	7
adaptadas	213	212	256	231	468	658	7
a	260	212	265	231	468	658	7
la	269	212	277	231	468	658	7
situación:	281	212	324	231	468	658	7
uso	328	212	343	231	468	658	7
de	347	212	358	231	468	658	7
las	362	212	374	231	468	658	7
tecnolo-	378	212	414	231	468	658	7
gías,	117	225	138	244	468	658	7
conocimiento	140	225	200	244	468	658	7
del	203	225	217	244	468	658	7
entorno,	219	225	256	244	468	658	7
etc.	258	225	274	244	468	658	7
Habilidades	117	238	170	257	468	658	7
sociales:	173	238	211	257	468	658	7
conocimiento	214	238	274	257	468	658	7
de	277	238	287	257	468	658	7
las	291	238	303	257	468	658	7
normas	306	238	338	257	468	658	7
que	341	238	357	257	468	658	7
rigen	360	238	383	257	468	658	7
las	386	238	398	257	468	658	7
re-	402	238	414	257	468	658	7
laciones	117	251	153	270	468	658	7
sociales.	156	251	194	270	468	658	7
Así	99	274	114	293	468	658	7
pues,	118	274	141	293	468	658	7
el	144	274	152	293	468	658	7
conjunto	155	274	193	293	468	658	7
de	197	274	207	293	468	658	7
todos	210	274	234	293	468	658	7
estas	237	274	259	293	468	658	7
habilidades	262	274	312	293	468	658	7
hacen	315	274	341	293	468	658	7
que	344	274	360	293	468	658	7
el	363	274	371	293	468	658	7
traductor	374	274	414	293	468	658	7
“no	82	287	98	306	468	658	7
se	102	287	111	306	468	658	7
erija	115	287	134	306	468	658	7
tan	138	287	151	306	468	658	7
sólo	155	287	173	306	468	658	7
como	177	287	201	306	468	658	7
un	205	287	216	306	468	658	7
mero	219	287	242	306	468	658	7
transmisor	246	287	292	306	468	658	7
de	296	287	306	306	468	658	7
palabras,	310	287	349	306	468	658	7
sino	353	287	371	306	468	658	7
como	375	287	399	306	468	658	7
un	403	287	414	306	468	658	7
verdadero	82	300	126	319	468	658	7
eslabón”	129	300	167	319	468	658	7
(Ponce,	170	300	204	319	468	658	7
2007),	206	300	235	319	468	658	7
capaz	238	300	263	319	468	658	7
de	265	300	276	319	468	658	7
facilitar	278	300	313	319	468	658	7
el	315	300	323	319	468	658	7
entendimiento	326	300	389	319	468	658	7
entre	392	300	414	319	468	658	7
dos	82	313	97	332	468	658	7
culturas	101	313	136	332	468	658	7
diferentes,	139	313	186	332	468	658	7
pues	189	313	209	332	468	658	7
aquello	213	313	245	332	468	658	7
que	249	313	265	332	468	658	7
puede	268	313	295	332	468	658	7
tener	298	313	320	332	468	658	7
valor	324	313	346	332	468	658	7
y	350	313	355	332	468	658	7
considerarse	359	313	414	332	468	658	7
un	82	326	93	345	468	658	7
signo	95	326	119	345	468	658	7
cultural	122	326	155	345	468	658	7
inequívoco	157	326	206	345	468	658	7
dentro	209	326	237	345	468	658	7
de	239	326	249	345	468	658	7
una	252	326	267	345	468	658	7
determinada	270	326	324	345	468	658	7
comunidad	326	326	375	345	468	658	7
cultural,	378	326	414	345	468	658	7
en	82	339	93	358	468	658	7
otra	96	339	113	358	468	658	7
puede	116	339	142	358	468	658	7
no	145	339	156	358	468	658	7
ser	160	339	172	358	468	658	7
así	175	339	188	358	468	658	7
y	191	339	196	358	468	658	7
es	199	339	209	358	468	658	7
al	212	339	220	358	468	658	7
traductor	223	339	263	358	468	658	7
a	266	339	271	358	468	658	7
quien	274	339	298	358	468	658	7
le	301	339	309	358	468	658	7
corresponde	312	339	366	358	468	658	7
identificar	369	339	414	358	468	658	7
esa	82	352	96	371	468	658	7
disparidad	99	352	145	371	468	658	7
y	148	352	153	371	468	658	7
encontrar	156	352	197	371	468	658	7
la	200	352	208	371	468	658	7
forma	211	352	237	371	468	658	7
de	240	352	250	371	468	658	7
abordarla	253	352	294	371	468	658	7
(Hatim	297	352	328	371	468	658	7
&	331	352	340	371	468	658	7
Mason,	342	352	375	371	468	658	7
1990).	378	352	406	371	468	658	7
Teniendo	99	365	139	384	468	658	7
en	141	365	151	384	468	658	7
cuenta	153	365	182	384	468	658	7
estas	184	365	205	384	468	658	7
características,	207	365	270	384	468	658	7
coincidimos	272	365	325	384	468	658	7
con	327	365	342	384	468	658	7
Gregorio	344	365	383	384	468	658	7
(2012)	385	365	414	384	468	658	7
en	82	378	92	397	468	658	7
que	95	378	111	397	468	658	7
no	113	378	124	397	468	658	7
es	127	378	136	397	468	658	7
posible	138	378	170	397	468	658	7
enmarcar	172	378	212	397	468	658	7
la	215	378	223	397	468	658	7
concepción	225	378	274	397	468	658	7
de	277	378	287	397	468	658	7
cultura	290	378	320	397	468	658	7
durante	322	378	355	397	468	658	7
el	357	378	365	397	468	658	7
proceso	368	378	401	397	468	658	7
de	404	378	414	397	468	658	7
formación	82	391	127	410	468	658	7
de	130	391	140	410	468	658	7
traductores	143	391	191	410	468	658	7
en	194	391	204	410	468	658	7
una	207	391	223	410	468	658	7
asignatura	226	391	270	410	468	658	7
concreta,	273	391	312	410	468	658	7
sino	316	391	334	410	468	658	7
que	337	391	352	410	468	658	7
se	355	391	364	410	468	658	7
trata	368	391	387	410	468	658	7
de	390	391	400	410	468	658	7
un	403	391	414	410	468	658	7
proceso	82	404	116	423	468	658	7
que	120	404	136	423	468	658	7
se	140	404	149	423	468	658	7
nutre	153	404	175	423	468	658	7
también	179	404	214	423	468	658	7
de	218	404	228	423	468	658	7
aquellas	232	404	268	423	468	658	7
experiencias	272	404	326	423	468	658	7
que	330	404	345	423	468	658	7
los	349	404	362	423	468	658	7
estudiantes	366	404	414	423	468	658	7
puedan	82	417	113	436	468	658	7
vivir	117	417	137	436	468	658	7
fuera	140	417	162	436	468	658	7
del	165	417	179	436	468	658	7
aula.	182	417	202	436	468	658	7
Así,	205	417	222	436	468	658	7
el	226	417	233	436	468	658	7
viaje	237	417	258	436	468	658	7
constituye	261	417	305	436	468	658	7
una	308	417	324	436	468	658	7
herramienta	327	417	378	436	468	658	7
de	381	417	392	436	468	658	7
gran	395	417	414	436	468	658	7
utilidad,	82	430	118	449	468	658	7
puesto	121	430	149	449	468	658	7
que	152	430	168	449	468	658	7
permite	171	430	204	449	468	658	7
que	207	430	223	449	468	658	7
los	226	430	239	449	468	658	7
futuros	242	430	273	449	468	658	7
traductores	276	430	324	449	468	658	7
conozcan	327	430	368	449	468	658	7
in	371	431	379	448	468	658	7
situ	382	431	398	448	468	658	7
los	401	430	414	449	468	658	7
diversos	82	443	118	462	468	658	7
factores	122	443	156	462	468	658	7
que	159	443	175	462	468	658	7
intervienen	178	443	226	462	468	658	7
en	230	443	240	462	468	658	7
toda	244	443	262	462	468	658	7
interacción	266	443	313	462	468	658	7
comunicativa,	317	443	378	462	468	658	7
ya	381	443	391	462	468	658	7
sean	395	443	414	462	468	658	7
formales	82	456	120	475	468	658	7
(cortesía,	122	456	162	475	468	658	7
turnos	164	456	191	475	468	658	7
de	193	456	203	475	468	658	7
palabra,	205	456	240	475	468	658	7
lenguaje	242	456	278	475	468	658	7
no	281	456	291	475	468	658	7
verbal,	294	456	323	475	468	658	7
etc.),	325	456	347	475	468	658	7
o	349	456	354	475	468	658	7
significativos	357	456	414	475	468	658	7
(valores	82	469	117	488	468	658	7
sociales,	119	469	156	488	468	658	7
factores	159	469	193	488	468	658	7
psicológicos	195	469	249	488	468	658	7
o	252	469	257	488	468	658	7
emotivos,	260	469	302	488	468	658	7
etc.)	304	469	323	488	468	658	7
(Raga,	326	469	354	488	468	658	7
2007).	357	469	384	488	468	658	7
El	82	504	94	526	468	658	7
viaje	98	504	124	526	468	658	7
como	128	504	157	526	468	658	7
herramienta	161	504	230	526	468	658	7
para	233	504	259	526	468	658	7
la	262	504	272	526	468	658	7
adquisición	276	504	339	526	468	658	7
de	82	519	95	541	468	658	7
la	98	519	109	541	468	658	7
competencia	112	519	181	541	468	658	7
cultural	184	519	228	541	468	658	7
La	99	543	111	562	468	658	7
firma	114	543	137	562	468	658	7
de	140	543	150	562	468	658	7
convenios	153	543	198	562	468	658	7
de	201	543	211	562	468	658	7
movilidad	214	543	259	562	468	658	7
entre	262	543	284	562	468	658	7
universidades	287	543	347	562	468	658	7
ha	350	543	361	562	468	658	7
crecido	364	543	396	562	468	658	7
no-	399	543	414	562	468	658	7
tablemente	82	556	130	575	468	658	7
en	134	556	145	575	468	658	7
los	148	556	161	575	468	658	7
últimos	165	556	198	575	468	658	7
años	201	556	221	575	468	658	7
y	225	556	231	575	468	658	7
en	234	556	245	575	468	658	7
consecuencia	248	556	307	575	468	658	7
el	311	556	319	575	468	658	7
número	322	556	356	575	468	658	7
de	360	556	370	575	468	658	7
estudian-	374	556	414	575	468	658	7
135	240	604	255	621	468	658	7
Universitas,	68	42	99	54	468	658	8
Revista	100	42	119	54	468	658	8
de	120	42	127	54	468	658	8
Ciencias	128	42	150	54	468	658	8
Sociales	151	42	172	54	468	658	8
y	174	42	177	54	468	658	8
Humanas	179	42	203	54	468	658	8
de	204	42	210	54	468	658	8
la	212	42	216	54	468	658	8
Universidad	218	42	249	54	468	658	8
Politécnica	250	42	278	54	468	658	8
Salesiana	280	42	304	54	468	658	8
del	305	42	313	54	468	658	8
Ecuador,	314	42	337	54	468	658	8
No.	338	42	348	54	468	658	8
30,	349	42	357	54	468	658	8
2019	359	42	372	54	468	658	8
tes	54	85	66	104	468	658	8
que	69	85	85	104	468	658	8
hacen	89	85	114	104	468	658	8
estancias	118	85	158	104	468	658	8
académicas	161	85	212	104	468	658	8
en	215	85	225	104	468	658	8
otros	229	85	251	104	468	658	8
países	254	85	281	104	468	658	8
ha	285	85	295	104	468	658	8
aumentado	298	85	347	104	468	658	8
también	350	85	386	104	468	658	8
(Martínez	54	98	97	117	468	658	8
et	100	99	108	117	468	658	8
al.,	111	99	125	117	468	658	8
2013).	127	98	156	117	468	658	8
De	71	111	84	130	468	658	8
acuerdo	87	111	122	130	468	658	8
con	125	111	141	130	468	658	8
Castillo	144	111	178	130	468	658	8
(2017),	181	111	213	130	468	658	8
los	216	111	229	130	468	658	8
orígenes	232	111	270	130	468	658	8
de	273	111	283	130	468	658	8
la	286	111	294	130	468	658	8
movilidad	297	111	342	130	468	658	8
académi-	345	111	386	130	468	658	8
ca	54	124	64	143	468	658	8
estudiantil	67	124	112	143	468	658	8
se	115	124	125	143	468	658	8
remontan	128	124	169	143	468	658	8
a	172	124	177	143	468	658	8
finales	180	124	209	143	468	658	8
del	212	124	225	143	468	658	8
siglo	228	124	249	143	468	658	8
XVI,	252	124	275	143	468	658	8
cuando	278	124	309	143	468	658	8
diversos	312	124	349	143	468	658	8
jóvenes	352	124	386	143	468	658	8
aristócratas	54	137	104	156	468	658	8
ingleses	107	137	142	156	468	658	8
eran	145	137	164	156	468	658	8
enviados	167	137	207	156	468	658	8
a	210	137	215	156	468	658	8
hacer	218	137	241	156	468	658	8
el	244	137	252	156	468	658	8
gran-tour	255	137	296	156	468	658	8
una	299	137	315	156	468	658	8
vez	318	137	334	156	468	658	8
terminados	337	137	386	156	468	658	8
sus	54	150	68	169	468	658	8
estudios	71	150	108	169	468	658	8
para	111	150	130	169	468	658	8
complementar	134	150	196	169	468	658	8
su	200	150	210	169	468	658	8
formación.	213	150	261	169	468	658	8
Solían	265	150	293	169	468	658	8
ser	297	150	309	169	468	658	8
viajes	313	150	339	169	468	658	8
largos,	342	150	372	169	468	658	8
de	375	150	386	169	468	658	8
entre	54	163	76	182	468	658	8
3	78	163	84	182	468	658	8
y	86	163	92	182	468	658	8
5	94	163	99	182	468	658	8
años,	102	163	125	182	468	658	8
en	127	163	138	182	468	658	8
los	140	163	153	182	468	658	8
que	155	163	171	182	468	658	8
recorrían	173	163	213	182	468	658	8
diferentes	215	163	259	182	468	658	8
países	261	163	288	182	468	658	8
europeos	290	163	330	182	468	658	8
y	333	163	338	182	468	658	8
cuyo	340	163	362	182	468	658	8
prin-	364	163	386	182	468	658	8
cipal	54	176	75	195	468	658	8
objetivo	78	176	114	195	468	658	8
era	118	176	131	195	468	658	8
que	134	176	150	195	468	658	8
esos	153	176	172	195	468	658	8
jóvenes	175	176	209	195	468	658	8
obtuviesen	212	176	260	195	468	658	8
la	263	176	271	195	468	658	8
formación	274	176	319	195	468	658	8
necesaria	323	176	363	195	468	658	8
para	367	176	386	195	468	658	8
poder	54	189	79	208	468	658	8
hacerse	82	189	115	208	468	658	8
cargo	118	189	143	208	468	658	8
de	146	189	156	208	468	658	8
su	159	189	169	208	468	658	8
país	172	189	190	208	468	658	8
en	193	189	204	208	468	658	8
el	207	189	215	208	468	658	8
futuro.	218	189	248	208	468	658	8
Soriano	251	189	285	208	468	658	8
(2017)	288	189	318	208	468	658	8
sitúa	321	189	342	208	468	658	8
el	345	189	353	208	468	658	8
primer	356	189	386	208	468	658	8
ejemplo	54	202	89	221	468	658	8
de	92	202	102	221	468	658	8
movilidad	105	202	149	221	468	658	8
directamente	152	202	209	221	468	658	8
relacionada	211	202	262	221	468	658	8
con	265	202	281	221	468	658	8
la	283	202	291	221	468	658	8
formación	294	202	339	221	468	658	8
de	341	202	352	221	468	658	8
traduc-	354	202	386	221	468	658	8
tores	54	215	75	234	468	658	8
en	78	215	88	234	468	658	8
Bagdad	91	215	124	234	468	658	8
en	127	215	137	234	468	658	8
el	140	215	148	234	468	658	8
siglo	150	215	172	234	468	658	8
IX,	174	215	189	234	468	658	8
en	191	215	201	234	468	658	8
la	204	215	212	234	468	658	8
denominada	214	215	268	234	468	658	8
House	271	216	299	234	468	658	8
of	301	216	310	234	468	658	8
Wisdom	313	216	347	234	468	658	8
y	350	215	355	234	468	658	8
en	358	215	368	234	468	658	8
Es-	371	215	386	234	468	658	8
paña	54	228	75	247	468	658	8
en	77	228	88	247	468	658	8
el	91	228	98	247	468	658	8
siglo	101	228	123	247	468	658	8
XII,	125	228	143	247	468	658	8
en	146	228	156	247	468	658	8
la	159	228	167	247	468	658	8
Escuela	170	228	204	247	468	658	8
de	207	228	217	247	468	658	8
Traductores	220	228	272	247	468	658	8
de	275	228	285	247	468	658	8
Toledo.	288	228	321	247	468	658	8
Como	71	241	98	260	468	658	8
decíamos,	101	241	145	260	468	658	8
actualmente	149	241	202	260	468	658	8
los	205	241	218	260	468	658	8
estudiantes	221	241	270	260	468	658	8
universitarios	273	241	333	260	468	658	8
pueden	336	241	368	260	468	658	8
be-	371	241	386	260	468	658	8
neficiarse	54	254	96	273	468	658	8
de	100	254	110	273	468	658	8
múltiples	114	254	155	273	468	658	8
programas	158	254	205	273	468	658	8
académicos	208	254	260	273	468	658	8
de	263	254	274	273	468	658	8
movilidad	277	254	322	273	468	658	8
internacional.	325	254	386	273	468	658	8
Soriano	54	267	88	286	468	658	8
(2017)	91	267	120	286	468	658	8
destaca	123	267	155	286	468	658	8
los	158	267	171	286	468	658	8
siguientes:	174	267	221	286	468	658	8
En	71	280	83	299	468	658	8
primer	86	280	116	299	468	658	8
lugar,	119	280	144	299	468	658	8
el	147	280	155	299	468	658	8
programa	158	280	201	299	468	658	8
Erasmus,	204	280	245	299	468	658	8
uno	248	280	264	299	468	658	8
de	268	280	278	299	468	658	8
los	281	280	294	299	468	658	8
más	297	280	315	299	468	658	8
conocidos	318	280	363	299	468	658	8
y	366	280	372	299	468	658	8
en	375	280	386	299	468	658	8
el	54	293	62	312	468	658	8
que	65	293	81	312	468	658	8
más	84	293	102	312	468	658	8
alumnos	105	293	142	312	468	658	8
participan.	145	293	192	312	468	658	8
De	195	293	208	312	468	658	8
hecho	211	293	237	312	468	658	8
su	240	293	250	312	468	658	8
nombre	253	293	286	312	468	658	8
ha	290	293	300	312	468	658	8
pasado	303	293	334	312	468	658	8
a	337	293	341	312	468	658	8
usarse	345	293	372	312	468	658	8
de	375	293	385	312	468	658	8
manera	54	306	86	325	468	658	8
cotidiana.	89	306	132	325	468	658	8
Así,	134	306	152	325	468	658	8
este	155	306	172	325	468	658	8
término	175	306	209	325	468	658	8
ha	212	306	223	325	468	658	8
traspasado	225	306	272	325	468	658	8
el	275	306	283	325	468	658	8
ámbito	285	306	316	325	468	658	8
académico	319	306	366	325	468	658	8
y	369	306	374	325	468	658	8
lo	377	306	386	325	468	658	8
usamos	54	319	87	338	468	658	8
tanto	90	319	112	338	468	658	8
para	116	319	135	338	468	658	8
referirnos	139	319	181	338	468	658	8
a	185	319	190	338	468	658	8
los	193	319	206	338	468	658	8
participantes	210	319	266	338	468	658	8
como	270	319	294	338	468	658	8
al	298	319	306	338	468	658	8
programa	309	319	351	338	468	658	8
(Soria-	355	319	386	338	468	658	8
no,	54	332	68	351	468	658	8
2017).	70	332	99	351	468	658	8
Asimismo	101	332	146	351	468	658	8
tenemos	149	332	186	351	468	658	8
el	189	332	196	351	468	658	8
programa	199	332	241	351	468	658	8
Socrates,	244	332	284	351	468	658	8
Lingua	287	332	318	351	468	658	8
(más	321	332	342	351	468	658	8
enfocado	345	332	386	351	468	658	8
al	54	345	62	364	468	658	8
aprendizaje	64	345	115	364	468	658	8
de	118	345	128	364	468	658	8
lenguas),	130	345	170	364	468	658	8
Leonardo	173	345	215	364	468	658	8
(enfocado	218	345	262	364	468	658	8
a	264	345	269	364	468	658	8
la	271	345	279	364	468	658	8
formación	282	345	327	364	468	658	8
profesional),	330	345	386	364	468	658	8
Grundvig	54	358	96	377	468	658	8
(para	99	358	121	377	468	658	8
adultos	124	358	156	377	468	658	8
u	158	358	164	377	468	658	8
otros	166	358	188	377	468	658	8
itinerarios	191	358	235	377	468	658	8
educativos)	238	358	289	377	468	658	8
y	291	358	297	377	468	658	8
Minerva	299	358	337	377	468	658	8
(Programa	339	358	386	377	468	658	8
sobre	54	371	78	390	468	658	8
educación	81	371	126	390	468	658	8
abierta	129	371	159	390	468	658	8
y	162	371	167	390	468	658	8
a	171	371	176	390	468	658	8
distancia).	179	371	224	390	468	658	8
De	227	371	240	390	468	658	8
igual	244	371	266	390	468	658	8
manera,	269	371	304	390	468	658	8
las	307	371	319	390	468	658	8
Universidades	323	371	386	390	468	658	8
suelen	54	384	82	403	468	658	8
contar	85	384	112	403	468	658	8
con	116	384	131	403	468	658	8
convenios	134	384	179	403	468	658	8
bilaterales	182	384	227	403	468	658	8
establecidos	230	384	284	403	468	658	8
con	287	384	303	403	468	658	8
determinadas	306	384	365	403	468	658	8
uni-	368	384	386	403	468	658	8
versidades	54	397	100	416	468	658	8
que	104	397	120	416	468	658	8
no	123	397	134	416	468	658	8
se	138	397	147	416	468	658	8
encuentran	150	397	199	416	468	658	8
en	202	397	212	416	468	658	8
Europa	216	397	248	416	468	658	8
o	251	397	257	416	468	658	8
que	260	397	276	416	468	658	8
simplemente	280	397	336	416	468	658	8
no	339	397	350	416	468	658	8
forman	354	397	386	416	468	658	8
parte	54	410	76	429	468	658	8
del	79	410	92	429	468	658	8
programa	95	410	137	429	468	658	8
Erasmus.	140	410	180	429	468	658	8
En	71	423	83	442	468	658	8
relación	86	423	121	442	468	658	8
con	124	423	140	442	468	658	8
la	143	423	151	442	468	658	8
traducción	154	423	201	442	468	658	8
todavía	203	423	236	442	468	658	8
son	239	423	254	442	468	658	8
escasos	257	423	290	442	468	658	8
los	293	423	306	442	468	658	8
trabajos	309	423	344	442	468	658	8
que	347	423	362	442	468	658	8
rela-	365	423	386	442	468	658	8
cionan	54	436	83	455	468	658	8
su	87	436	97	455	468	658	8
didáctica	100	436	140	455	468	658	8
con	144	436	159	455	468	658	8
los	163	436	176	455	468	658	8
programas	180	436	226	455	468	658	8
de	230	436	240	455	468	658	8
movilidad.	244	436	291	455	468	658	8
Uno	295	436	314	455	468	658	8
de	317	436	328	455	468	658	8
los	331	436	344	455	468	658	8
pioneros	348	436	386	455	468	658	8
abordando	54	449	100	468	468	658	8
este	103	449	120	468	468	658	8
tema	123	449	144	468	468	658	8
fue	147	449	161	468	468	658	8
Pym	163	449	183	468	468	658	8
(1992),	186	449	218	468	468	658	8
quien	221	449	245	468	468	658	8
llevó	248	449	270	468	468	658	8
a	272	449	277	468	468	658	8
cabo	280	449	301	468	468	658	8
un	303	449	314	468	468	658	8
estudio	317	449	349	468	468	658	8
sobre	351	449	375	468	468	658	8
la	378	449	386	468	468	658	8
experiencia	54	462	105	481	468	658	8
de	108	462	118	481	468	658	8
estudiantes	122	462	171	481	468	658	8
de	174	462	185	481	468	658	8
intercambio	188	462	241	481	468	658	8
en	244	462	255	481	468	658	8
tres	258	462	274	481	468	658	8
universidades.	277	462	341	481	468	658	8
Más	344	462	363	481	468	658	8
ade-	367	462	386	481	468	658	8
lante,	54	475	78	494	468	658	8
Mayoral	81	475	118	494	468	658	8
y	121	475	127	494	468	658	8
Kelly	130	475	154	494	468	658	8
(1997)	157	475	187	494	468	658	8
analizaron	190	475	235	494	468	658	8
las	238	475	251	494	468	658	8
consecuencias	254	475	317	494	468	658	8
de	320	475	330	494	468	658	8
la	333	475	341	494	468	658	8
presencia	344	475	386	494	468	658	8
de	54	488	64	507	468	658	8
estudiantes	68	488	117	507	468	658	8
de	121	488	131	507	468	658	8
intercambio	135	488	188	507	468	658	8
en	192	488	202	507	468	658	8
las	206	488	219	507	468	658	8
clases	223	488	249	507	468	658	8
de	253	488	263	507	468	658	8
traducción	267	488	314	507	468	658	8
de	318	488	328	507	468	658	8
la	332	488	340	507	468	658	8
Universi-	344	488	386	507	468	658	8
dad	54	501	70	520	468	658	8
de	73	501	83	520	468	658	8
Granada.	86	501	126	520	468	658	8
Uno	129	501	148	520	468	658	8
de	150	501	161	520	468	658	8
los	164	501	176	520	468	658	8
estudios	179	501	215	520	468	658	8
más	218	501	236	520	468	658	8
recientes	239	501	278	520	468	658	8
es	281	501	290	520	468	658	8
el	292	501	300	520	468	658	8
de	303	501	314	520	468	658	8
Soriano	316	501	351	520	468	658	8
(2017),	353	501	386	520	468	658	8
quien	54	514	78	533	468	658	8
se	81	514	90	533	468	658	8
centra	93	514	120	533	468	658	8
en	123	514	134	533	468	658	8
la	137	514	144	533	468	658	8
evaluación	147	514	195	533	468	658	8
de	198	514	208	533	468	658	8
un	211	514	222	533	468	658	8
programa	225	514	268	533	468	658	8
de	270	514	281	533	468	658	8
movilidad	284	514	328	533	468	658	8
en	331	514	342	533	468	658	8
la	345	514	353	533	468	658	8
forma-	356	514	386	533	468	658	8
ción	54	527	73	546	468	658	8
de	75	527	86	546	468	658	8
los	89	527	101	546	468	658	8
futuros	104	527	135	546	468	658	8
traductores	138	527	187	546	468	658	8
tanto	189	527	211	546	468	658	8
desde	214	527	239	546	468	658	8
el	242	527	250	546	468	658	8
punto	252	527	277	546	468	658	8
de	280	527	291	546	468	658	8
vista	293	527	314	546	468	658	8
de	317	527	327	546	468	658	8
los	330	527	343	546	468	658	8
estudian-	345	527	386	546	468	658	8
tes	54	540	66	559	468	658	8
como	69	540	93	559	468	658	8
de	96	540	106	559	468	658	8
los	109	540	122	559	468	658	8
profesores	125	540	171	559	468	658	8
y	173	540	179	559	468	658	8
gestores	182	540	218	559	468	658	8
del	220	540	234	559	468	658	8
intercambio.	237	540	292	559	468	658	8
136	213	604	228	621	468	658	8
Lucila	116	42	134	54	468	658	9
María	136	42	153	54	468	658	9
Pérez	154	42	170	54	468	658	9
Fernández,	172	42	203	54	468	658	9
María	204	42	221	54	468	658	9
Araceli	222	42	243	54	468	658	9
Alonso-Campo.	244	42	289	54	468	658	9
Un	291	43	299	54	468	658	9
viaje	301	43	315	54	468	658	9
al	316	43	322	54	468	658	9
país	323	43	335	54	468	658	9
del	337	43	345	54	468	658	9
rey	347	43	356	54	468	658	9
Morvan	358	43	380	54	468	658	9
De	99	85	112	104	468	658	9
todas	115	85	138	104	468	658	9
estas	141	85	162	104	468	658	9
investigaciones	165	85	233	104	468	658	9
podemos	236	85	275	104	468	658	9
extrapolar	278	85	323	104	468	658	9
ciertas	326	85	354	104	468	658	9
conclusiones	357	85	414	104	468	658	9
comunes	82	98	121	117	468	658	9
en	124	98	135	117	468	658	9
lo	137	98	146	117	468	658	9
que	149	98	165	117	468	658	9
respecta	168	98	204	117	468	658	9
a	207	98	212	117	468	658	9
los	214	98	227	117	468	658	9
beneficios	230	98	275	117	468	658	9
de	278	98	288	117	468	658	9
los	291	98	304	117	468	658	9
programas	307	98	353	117	468	658	9
de	356	98	366	117	468	658	9
movilidad	369	98	414	117	468	658	9
para	82	111	101	130	468	658	9
la	104	111	112	130	468	658	9
adquisición	115	111	165	130	468	658	9
de	168	111	178	130	468	658	9
la	181	111	189	130	468	658	9
competencia	192	111	247	130	468	658	9
cultural	250	111	284	130	468	658	9
del	287	111	300	130	468	658	9
traductor:	303	111	346	130	468	658	9
•	99	134	103	153	468	658	9
•	99	173	103	192	468	658	9
•	99	199	103	218	468	658	9
Favorecen	117	134	163	153	468	658	9
la	167	134	175	153	468	658	9
mejora	179	134	209	153	468	658	9
del	213	134	227	153	468	658	9
nivel	231	134	253	153	468	658	9
lingüístico	257	134	303	153	468	658	9
y	307	134	313	153	468	658	9
cultural	317	134	350	153	468	658	9
del	354	134	368	153	468	658	9
traductor,	372	134	414	153	468	658	9
pues	117	147	137	166	468	658	9
le	140	147	148	166	468	658	9
permiten	150	147	189	166	468	658	9
acercarse	192	147	233	166	468	658	9
a	235	147	240	166	468	658	9
un	242	147	253	166	468	658	9
sistema	256	147	289	166	468	658	9
universitario	291	147	347	166	468	658	9
nuevo	349	147	376	166	468	658	9
con	378	147	394	166	468	658	9
me-	397	147	414	166	468	658	9
todologías	117	160	163	179	468	658	9
diferentes.	166	160	212	179	468	658	9
Permiten	117	173	157	192	468	658	9
abordar	159	173	193	192	468	658	9
mejor	195	173	221	192	468	658	9
la	223	173	231	192	468	658	9
relación	234	173	269	192	468	658	9
con	271	173	287	192	468	658	9
otros	290	173	312	192	468	658	9
entornos	314	173	352	192	468	658	9
y	354	173	360	192	468	658	9
sus	362	173	376	192	468	658	9
peculia-	378	173	414	192	468	658	9
ridades	117	186	149	205	468	658	9
(comidas,	152	186	195	205	468	658	9
horarios,	198	186	236	205	468	658	9
etc.).	239	186	261	205	468	658	9
Permiten	117	199	157	218	468	658	9
que	160	199	176	218	468	658	9
los	179	199	192	218	468	658	9
estudiantes	195	199	244	218	468	658	9
comprendan	247	199	301	218	468	658	9
la	304	199	312	218	468	658	9
carga	316	199	339	218	468	658	9
cultural	342	199	376	218	468	658	9
que	379	199	395	218	468	658	9
hay	398	199	414	218	468	658	9
detrás	117	212	143	231	468	658	9
de	146	212	157	231	468	658	9
ciertas	159	212	188	231	468	658	9
actitudes	191	212	230	231	468	658	9
no	233	212	244	231	468	658	9
compartidas	246	212	300	231	468	658	9
en	303	212	313	231	468	658	9
sus	316	212	330	231	468	658	9
propias	333	212	365	231	468	658	9
culturas.	368	212	406	231	468	658	9
No	99	235	113	254	468	658	9
obstante,	116	235	155	254	468	658	9
cabe	158	235	179	254	468	658	9
destacar	182	235	218	254	468	658	9
que	221	235	237	254	468	658	9
aunque	240	235	272	254	468	658	9
esta	275	235	292	254	468	658	9
subcompetencia	295	235	366	254	468	658	9
sea	370	235	384	254	468	658	9
la	387	235	395	254	468	658	9
que	398	235	414	254	468	658	9
a	82	249	88	266	468	658	9
priori	91	249	116	266	468	658	9
es	119	248	128	267	468	658	9
más	131	248	149	267	468	658	9
visible	152	248	181	267	468	658	9
y	184	248	190	267	468	658	9
detectable	192	248	237	267	468	658	9
por	240	248	255	267	468	658	9
el	257	248	265	267	468	658	9
propio	268	248	297	267	468	658	9
alumnado,	300	248	346	267	468	658	9
las	349	248	361	267	468	658	9
demás	364	248	392	267	468	658	9
sub-	395	248	414	267	468	658	9
competencias	82	261	142	280	468	658	9
(instrumental,	145	261	207	280	468	658	9
profesional,	210	261	262	280	468	658	9
estratégica,	265	261	315	280	468	658	9
psicofisiológica)	318	261	391	280	468	658	9
tam-	394	261	414	280	468	658	9
bién	82	274	101	293	468	658	9
se	104	274	113	293	468	658	9
ven	116	274	132	293	468	658	9
beneficiadas.	134	274	192	293	468	658	9
Tal	99	287	113	306	468	658	9
y	116	287	122	306	468	658	9
como	125	287	149	306	468	658	9
hemos	153	287	181	306	468	658	9
visto,	184	287	208	306	468	658	9
la	211	287	219	306	468	658	9
movilidad	223	287	266	306	468	658	9
estudiantil	270	287	315	306	468	658	9
contribuye	318	287	364	306	468	658	9
al	367	287	375	306	468	658	9
desarro-	379	287	414	306	468	658	9
llo	82	300	94	319	468	658	9
de	96	300	107	319	468	658	9
la	109	300	117	319	468	658	9
competencia	120	300	174	319	468	658	9
traductora	177	300	220	319	468	658	9
de	223	300	233	319	468	658	9
los	236	300	249	319	468	658	9
estudiantes	251	300	299	319	468	658	9
del	302	300	315	319	468	658	9
grado	318	300	342	319	468	658	9
de	345	300	355	319	468	658	9
Traducción	358	300	406	319	468	658	9
e	409	300	414	319	468	658	9
Interpretación.	82	313	145	332	468	658	9
Como	148	313	174	332	468	658	9
ya	177	313	187	332	468	658	9
se	190	313	199	332	468	658	9
ha	202	313	212	332	468	658	9
señalado,	214	313	255	332	468	658	9
es	257	313	267	332	468	658	9
habitual	269	313	304	332	468	658	9
que	306	313	322	332	468	658	9
las	325	313	337	332	468	658	9
universidades	339	313	399	332	468	658	9
es-	401	313	414	332	468	658	9
pañolas	82	326	115	345	468	658	9
ofrezcan	118	326	155	345	468	658	9
este	159	326	175	345	468	658	9
tipo	179	326	195	345	468	658	9
de	199	326	209	345	468	658	9
programas	212	326	258	345	468	658	9
a	261	326	266	345	468	658	9
su	269	326	279	345	468	658	9
alumnado,	282	326	327	345	468	658	9
que	330	326	346	345	468	658	9
pueden	349	326	380	345	468	658	9
optar	384	326	406	345	468	658	9
a	409	326	414	345	468	658	9
ellos	82	339	103	358	468	658	9
de	105	339	115	358	468	658	9
manera	118	339	149	358	468	658	9
voluntaria.	152	339	198	358	468	658	9
Sin	200	339	215	358	468	658	9
embargo,	217	339	258	358	468	658	9
teniendo	260	339	297	358	468	658	9
en	299	339	310	358	468	658	9
cuenta	312	339	340	358	468	658	9
los	343	339	355	358	468	658	9
múltiples	358	339	398	358	468	658	9
be-	400	339	414	358	468	658	9
neficios	82	352	116	371	468	658	9
que	119	352	134	371	468	658	9
supone	137	352	168	371	468	658	9
para	171	352	189	371	468	658	9
un	192	352	203	371	468	658	9
futuro	206	352	233	371	468	658	9
traductor	236	352	274	371	468	658	9
un	277	352	288	371	468	658	9
viaje	291	352	312	371	468	658	9
académico	315	352	361	371	468	658	9
de	364	352	374	371	468	658	9
este	377	352	394	371	468	658	9
tipo	397	352	414	371	468	658	9
nos	82	365	97	384	468	658	9
gustaría	100	365	134	384	468	658	9
analizar	136	365	170	384	468	658	9
cuántas	172	365	205	384	468	658	9
universidades	207	365	266	384	468	658	9
españolas	269	365	310	384	468	658	9
establecen	313	365	358	384	468	658	9
la	360	365	368	384	468	658	9
movilidad	370	365	414	384	468	658	9
académica	82	378	128	397	468	658	9
como	130	378	154	397	468	658	9
obligatoria	157	378	204	397	468	658	9
dentro	206	378	234	397	468	658	9
de	236	378	247	397	468	658	9
sus	249	378	263	397	468	658	9
planes	266	378	293	397	468	658	9
de	296	378	306	397	468	658	9
estudio.	309	378	342	397	468	658	9
Para	345	378	364	397	468	658	9
ello	367	378	383	397	468	658	9
hemos	386	378	414	397	468	658	9
extraído	82	391	117	410	468	658	9
del	120	391	133	410	468	658	9
Ministerio	136	391	180	410	468	658	9
de	183	391	193	410	468	658	9
Educación,	196	391	244	410	468	658	9
Cultura	246	391	279	410	468	658	9
y	281	391	287	410	468	658	9
Deporte,	289	391	326	410	468	658	9
el	329	391	337	410	468	658	9
listado	339	391	368	410	468	658	9
de	370	391	381	410	468	658	9
univer-	383	391	414	410	468	658	9
sidades	82	404	114	423	468	658	9
que	116	404	132	423	468	658	9
cuentan	135	404	168	423	468	658	9
con	171	404	186	423	468	658	9
el	189	404	196	423	468	658	9
programa	199	404	240	423	468	658	9
de	243	404	253	423	468	658	9
grado	256	404	280	423	468	658	9
en	283	404	293	423	468	658	9
Traducción	295	404	344	423	468	658	9
e	346	404	351	423	468	658	9
Interpretación	354	404	414	423	468	658	9
y	82	417	88	436	468	658	9
hemos	90	417	118	436	468	658	9
revisado	121	417	157	436	468	658	9
los	160	417	172	436	468	658	9
planes	175	417	202	436	468	658	9
de	205	417	215	436	468	658	9
estudio.	218	417	251	436	468	658	9
Descubrimos	254	417	311	436	468	658	9
que	313	417	329	436	468	658	9
de	331	417	342	436	468	658	9
un	344	417	355	436	468	658	9
total	357	417	377	436	468	658	9
de	379	417	389	436	468	658	9
vein-	392	417	414	436	468	658	9
titrés	82	430	104	449	468	658	9
universidades	106	430	166	449	468	658	9
que	168	430	184	449	468	658	9
imparten	187	430	225	449	468	658	9
el	228	430	236	449	468	658	9
grado	238	430	263	449	468	658	9
de	266	430	276	449	468	658	9
Traducción	279	430	327	449	468	658	9
e	330	430	335	449	468	658	9
Interpretación	338	430	398	449	468	658	9
tan	401	430	414	449	468	658	9
solo	82	443	100	462	468	658	9
una	104	443	120	462	468	658	9
establece	124	443	163	462	468	658	9
como	167	443	191	462	468	658	9
requisito	195	443	233	462	468	658	9
obligatorio	236	443	284	462	468	658	9
que	287	443	303	462	468	658	9
los	307	443	320	462	468	658	9
estudiantes	323	443	371	462	468	658	9
se	375	443	384	462	468	658	9
vayan	388	443	414	462	468	658	9
fuera	82	456	104	475	468	658	9
durante	107	456	140	475	468	658	9
al	143	456	151	475	468	658	9
menos	154	456	182	475	468	658	9
un	185	456	196	475	468	658	9
semestre,	199	456	239	475	468	658	9
si	242	456	250	475	468	658	9
bien	253	456	271	475	468	658	9
todas	274	456	297	475	468	658	9
las	300	456	312	475	468	658	9
demás	315	456	343	475	468	658	9
ofrecen	346	456	378	475	468	658	9
la	381	456	389	475	468	658	9
posi-	392	456	414	475	468	658	9
bilidad	82	469	112	488	468	658	9
voluntaria	115	469	158	488	468	658	9
a	161	469	166	488	468	658	9
través	168	469	194	488	468	658	9
de	196	469	207	488	468	658	9
los	209	469	222	488	468	658	9
ya	224	469	235	488	468	658	9
mencionados	237	469	294	488	468	658	9
programas	297	469	342	488	468	658	9
de	345	469	355	488	468	658	9
movilidad.	358	469	404	488	468	658	9
A	99	482	107	501	468	658	9
la	109	482	117	501	468	658	9
hora	120	482	139	501	468	658	9
de	142	482	152	501	468	658	9
analizar	155	482	189	501	468	658	9
los	191	482	204	501	468	658	9
planes	207	482	234	501	468	658	9
de	237	482	247	501	468	658	9
estudio	250	482	281	501	468	658	9
hemos	284	482	312	501	468	658	9
prestado	314	482	351	501	468	658	9
también	354	482	388	501	468	658	9
espe-	391	482	414	501	468	658	9
cial	82	495	98	514	468	658	9
atención	101	495	137	514	468	658	9
a	140	495	145	514	468	658	9
las	148	495	160	514	468	658	9
asignaturas	163	495	211	514	468	658	9
ofertadas,	214	495	256	514	468	658	9
con	259	495	275	514	468	658	9
el	278	495	285	514	468	658	9
fin	288	495	300	514	468	658	9
de	303	495	313	514	468	658	9
averiguar	316	495	356	514	468	658	9
cómo	359	495	383	514	468	658	9
logran	386	495	414	514	468	658	9
las	82	508	94	527	468	658	9
universidades	96	508	156	527	468	658	9
suplir	158	508	182	527	468	658	9
las	185	508	197	527	468	658	9
salidas	199	508	228	527	468	658	9
al	230	508	238	527	468	658	9
extranjero	241	508	284	527	468	658	9
de	286	508	297	527	468	658	9
algunos	299	508	333	527	468	658	9
de	335	508	345	527	468	658	9
sus	347	508	361	527	468	658	9
estudiantes.	363	508	414	527	468	658	9
Así,	82	521	100	540	468	658	9
vimos	102	521	129	540	468	658	9
que	131	521	147	540	468	658	9
una	150	521	165	540	468	658	9
gran	168	521	187	540	468	658	9
parte	189	521	211	540	468	658	9
de	214	521	224	540	468	658	9
las	226	521	238	540	468	658	9
universidades	241	521	300	540	468	658	9
analizadas	302	521	347	540	468	658	9
ofertan	350	521	380	540	468	658	9
asigna-	383	521	414	540	468	658	9
turas	82	534	103	553	468	658	9
en	106	534	116	553	468	658	9
las	118	534	130	553	468	658	9
que	133	534	149	553	468	658	9
se	151	534	160	553	468	658	9
abordan	163	534	198	553	468	658	9
aspectos	200	534	237	553	468	658	9
culturales.	239	534	284	553	468	658	9
Algunos	285	534	322	553	468	658	9
ejemplos	325	534	364	553	468	658	9
son:	366	534	384	553	468	658	9
137	240	604	255	621	468	658	9
Universitas,	68	42	99	54	468	658	10
Revista	100	42	119	54	468	658	10
de	120	42	127	54	468	658	10
Ciencias	128	42	150	54	468	658	10
Sociales	151	42	172	54	468	658	10
y	174	42	177	54	468	658	10
Humanas	179	42	203	54	468	658	10
de	204	42	210	54	468	658	10
la	212	42	216	54	468	658	10
Universidad	218	42	249	54	468	658	10
Politécnica	250	42	278	54	468	658	10
Salesiana	280	42	304	54	468	658	10
del	305	42	313	54	468	658	10
Ecuador,	314	42	337	54	468	658	10
No.	338	42	348	54	468	658	10
30,	349	42	357	54	468	658	10
2019	359	42	372	54	468	658	10
•	71	85	75	104	468	658	10
•	71	98	75	117	468	658	10
•	71	111	75	130	468	658	10
•	71	124	75	143	468	658	10
•	71	137	75	156	468	658	10
•	71	150	75	169	468	658	10
•	71	163	75	182	468	658	10
•	71	176	75	195	468	658	10
•	71	189	75	208	468	658	10
•	71	202	75	221	468	658	10
•	71	215	75	234	468	658	10
•	71	228	75	247	468	658	10
•	71	241	75	260	468	658	10
•	71	254	75	273	468	658	10
•	71	267	75	286	468	658	10
•	71	280	75	299	468	658	10
Contrastes	89	85	135	104	468	658	10
lingüísticos	138	85	189	104	468	658	10
y	192	85	197	104	468	658	10
culturales	200	85	243	104	468	658	10
de	245	85	256	104	468	658	10
la	258	85	266	104	468	658	10
lengua	269	85	298	104	468	658	10
B.	301	85	311	104	468	658	10
Traducción	89	98	139	117	468	658	10
y	141	98	147	117	468	658	10
cultura:	150	98	183	117	468	658	10
Historia,	186	98	224	117	468	658	10
género	227	98	257	117	468	658	10
y	260	98	265	117	468	658	10
ética	268	98	289	117	468	658	10
de	291	98	302	117	468	658	10
la	304	98	312	117	468	658	10
traducción.	315	98	364	117	468	658	10
Lengua	89	111	122	130	468	658	10
y	125	111	130	130	468	658	10
Cultura	133	111	166	130	468	658	10
B/C.	169	111	189	130	468	658	10
Cultura	89	124	122	143	468	658	10
aplicada	125	124	161	143	468	658	10
a	164	124	169	143	468	658	10
la	172	124	180	143	468	658	10
Traducción.	182	124	235	143	468	658	10
Fuentes	89	137	123	156	468	658	10
culturales	126	137	169	156	468	658	10
para	171	137	190	156	468	658	10
la	193	137	201	156	468	658	10
traducción.	204	137	253	156	468	658	10
Cultura	89	150	122	169	468	658	10
y	125	150	130	169	468	658	10
civilización	133	150	184	169	468	658	10
europeas.	187	150	229	169	468	658	10
Traducción	89	163	139	182	468	658	10
de	141	163	152	182	468	658	10
variedades	154	163	201	182	468	658	10
lingüísticas.	204	163	257	182	468	658	10
Traducción	89	176	139	195	468	658	10
y	141	176	147	195	468	658	10
cultura.	150	176	183	195	468	658	10
Pragmática	89	189	138	208	468	658	10
Intercultural.	141	189	198	208	468	658	10
Relaciones	89	202	137	221	468	658	10
Internacionales.	140	202	210	221	468	658	10
Oriente	89	215	122	234	468	658	10
y	125	215	130	234	468	658	10
Occidente:	133	215	181	234	468	658	10
culturas	183	215	218	234	468	658	10
en	221	215	231	234	468	658	10
contacto.	234	215	274	234	468	658	10
Cultura	89	228	122	247	468	658	10
y	125	228	130	247	468	658	10
Civilización	133	228	187	247	468	658	10
Anglosajonas,	189	228	251	247	468	658	10
Germánicas,	254	228	309	247	468	658	10
francófonas.	312	228	367	247	468	658	10
Traducción,	89	241	141	260	468	658	10
literatura	144	241	184	260	468	658	10
y	187	241	192	260	468	658	10
cultura.	195	241	228	260	468	658	10
Idioma	89	254	120	273	468	658	10
C	123	254	130	273	468	658	10
y	133	254	138	273	468	658	10
su	141	254	151	273	468	658	10
cultura.	154	254	187	273	468	658	10
Historia	89	267	124	286	468	658	10
y	127	267	133	286	468	658	10
cultura	135	267	166	286	468	658	10
de	169	267	179	286	468	658	10
los	182	267	195	286	468	658	10
países	197	267	224	286	468	658	10
de	227	267	237	286	468	658	10
habla	240	267	264	286	468	658	10
B.	267	267	277	286	468	658	10
Pensamiento	89	280	145	299	468	658	10
contemporáneo	148	280	216	299	468	658	10
e	218	280	223	299	468	658	10
interculturalidad.	226	280	301	299	468	658	10
Como	71	303	98	322	468	658	10
se	102	303	111	322	468	658	10
puede	116	303	142	322	468	658	10
observar,	146	303	186	322	468	658	10
todas	191	303	214	322	468	658	10
ellas	218	303	238	322	468	658	10
incluyen	243	303	280	322	468	658	10
el	285	303	293	322	468	658	10
término	297	303	331	322	468	658	10
“cultura”	335	303	376	322	468	658	10
o	380	303	386	322	468	658	10
“interculturalidad”	54	316	136	335	468	658	10
en	139	316	150	335	468	658	10
su	153	316	162	335	468	658	10
título	165	316	189	335	468	658	10
y	192	316	197	335	468	658	10
en	200	316	210	335	468	658	10
algunas	213	316	247	335	468	658	10
de	250	316	260	335	468	658	10
ellas	263	316	284	335	468	658	10
(Lengua	286	316	323	335	468	658	10
y	326	316	332	335	468	658	10
cultura,	335	316	368	335	468	658	10
por	371	316	385	335	468	658	10
ejemplo)	54	329	93	348	468	658	10
se	96	329	105	348	468	658	10
pretende	109	329	147	348	468	658	10
recalcar	150	329	185	348	468	658	10
que	188	329	204	348	468	658	10
no	207	329	218	348	468	658	10
solo	221	329	240	348	468	658	10
se	243	329	252	348	468	658	10
presta	255	329	282	348	468	658	10
atención	285	329	322	348	468	658	10
a	326	329	330	348	468	658	10
la	334	329	342	348	468	658	10
parte	345	329	367	348	468	658	10
lin-	370	329	386	348	468	658	10
güística,	54	342	91	361	468	658	10
sino	94	342	112	361	468	658	10
a	115	342	120	361	468	658	10
la	122	342	130	361	468	658	10
parte	133	342	155	361	468	658	10
cultural.	158	342	194	361	468	658	10
No	71	355	84	374	468	658	10
obstante,	87	355	126	374	468	658	10
coincidimos	128	355	182	374	468	658	10
con	184	355	200	374	468	658	10
Soriano	202	355	237	374	468	658	10
(2010)	239	355	268	374	468	658	10
en	270	355	281	374	468	658	10
que	283	355	299	374	468	658	10
los	301	355	314	374	468	658	10
intercambios	316	355	373	374	468	658	10
de	375	355	386	374	468	658	10
movilidad	54	368	98	387	468	658	10
constituyen	101	368	152	387	468	658	10
un	155	368	166	387	468	658	10
pilar	168	368	189	387	468	658	10
indispensable	191	368	251	387	468	658	10
en	254	368	264	387	468	658	10
la	267	368	275	387	468	658	10
formación	278	368	323	387	468	658	10
de	326	368	336	387	468	658	10
los	339	368	352	387	468	658	10
futuros	354	368	386	387	468	658	10
traductores	54	381	103	400	468	658	10
intérpretes,	106	381	155	400	468	658	10
puesto	158	381	187	400	468	658	10
que	190	381	206	400	468	658	10
contribuyen	210	381	262	400	468	658	10
positivamente	265	381	327	400	468	658	10
al	330	381	338	400	468	658	10
desarrollo	342	381	386	400	468	658	10
de	54	394	64	413	468	658	10
la	67	394	75	413	468	658	10
competencia	78	394	133	413	468	658	10
traductora.	136	394	183	413	468	658	10
El	54	429	66	451	468	658	10
aprendizaje	69	429	135	451	468	658	10
experiencial	138	429	205	451	468	658	10
y	209	429	215	451	468	658	10
el	218	429	228	451	468	658	10
aprendizaje	231	429	296	451	468	658	10
colaborativo	300	429	369	451	468	658	10
Aunque	71	453	106	472	468	658	10
nos	108	453	124	472	468	658	10
centramos	126	453	172	472	468	658	10
en	174	453	185	472	468	658	10
la	187	453	195	472	468	658	10
subcompetencia	198	453	269	472	468	658	10
cultural,	271	453	308	472	468	658	10
nos	310	453	326	472	468	658	10
interesa	328	453	363	472	468	658	10
tam-	365	453	386	472	468	658	10
bién	54	466	73	485	468	658	10
que	77	466	93	485	468	658	10
los	97	466	110	485	468	658	10
estudiantes	114	466	163	485	468	658	10
adquieran	167	466	210	485	468	658	10
todas	214	466	238	485	468	658	10
las	242	466	254	485	468	658	10
demás	258	466	286	485	468	658	10
subcompetencias	290	466	366	485	468	658	10
que	370	466	386	485	468	658	10
conforman	54	479	102	498	468	658	10
la	104	479	112	498	468	658	10
competencia	115	479	170	498	468	658	10
traductora,	173	479	220	498	468	658	10
por	223	479	237	498	468	658	10
eso	240	479	254	498	468	658	10
consideramos	257	479	317	498	468	658	10
que	320	479	336	498	468	658	10
la	338	479	346	498	468	658	10
metodo-	349	479	386	498	468	658	10
logía	54	492	76	511	468	658	10
que	79	492	95	511	468	658	10
mejor	97	492	123	511	468	658	10
encaja	126	492	154	511	468	658	10
en	157	492	167	511	468	658	10
nuestra	170	492	201	511	468	658	10
propuesta	204	492	247	511	468	658	10
es	250	492	259	511	468	658	10
el	262	492	270	511	468	658	10
aprendizaje	272	492	323	511	468	658	10
experiencial,	326	492	382	511	468	658	10
1	382	494	386	505	468	658	10
pues	54	505	74	524	468	658	10
en	76	505	87	524	468	658	10
ella	89	505	105	524	468	658	10
el	107	505	115	524	468	658	10
alumno	118	505	151	524	468	658	10
se	153	505	162	524	468	658	10
sitúa	165	505	185	524	468	658	10
en	188	505	198	524	468	658	10
el	200	505	208	524	468	658	10
centro	211	505	238	524	468	658	10
del	241	505	254	524	468	658	10
aprendizaje	256	505	307	524	468	658	10
y	309	505	315	524	468	658	10
es	317	505	326	524	468	658	10
posible	329	505	361	524	468	658	10
com-	363	505	386	524	468	658	10
binar	54	518	76	537	468	658	10
varios	80	518	107	537	468	658	10
factores	110	518	145	537	468	658	10
como	148	518	173	537	468	658	10
la	176	518	184	537	468	658	10
experiencia,	187	518	241	537	468	658	10
la	244	518	252	537	468	658	10
autonomía	255	518	302	537	468	658	10
o	305	518	310	537	468	658	10
la	314	518	322	537	468	658	10
cognición.	325	518	371	537	468	658	10
Se	375	518	386	537	468	658	10
1	54	562	58	576	468	658	10
Para	68	562	82	576	468	658	10
más	84	562	97	576	468	658	10
información	99	562	138	576	468	658	10
sobre	140	562	158	576	468	658	10
esta	160	562	172	576	468	658	10
metodología,	174	562	216	576	468	658	10
véase	218	562	236	576	468	658	10
Pardo	238	562	256	576	468	658	10
et	258	563	264	576	468	658	10
al.	266	563	274	576	468	658	10
(2015).	276	562	300	576	468	658	10
138	213	604	228	621	468	658	10
Lucila	116	42	134	54	468	658	11
María	136	42	153	54	468	658	11
Pérez	154	42	170	54	468	658	11
Fernández,	172	42	203	54	468	658	11
María	204	42	221	54	468	658	11
Araceli	222	42	243	54	468	658	11
Alonso-Campo.	244	42	289	54	468	658	11
Un	291	43	299	54	468	658	11
viaje	301	43	315	54	468	658	11
al	316	43	322	54	468	658	11
país	323	43	335	54	468	658	11
del	337	43	345	54	468	658	11
rey	347	43	356	54	468	658	11
Morvan	358	43	380	54	468	658	11
trata,	82	85	105	104	468	658	11
por	107	85	122	104	468	658	11
lo	125	85	133	104	468	658	11
tanto,	136	85	161	104	468	658	11
de	164	85	174	104	468	658	11
una	177	85	193	104	468	658	11
metodología	195	85	250	104	468	658	11
activa	253	85	279	104	468	658	11
en	282	85	293	104	468	658	11
la	295	85	303	104	468	658	11
que	306	85	322	104	468	658	11
el	325	85	333	104	468	658	11
estudiante	335	85	380	104	468	658	11
experi-	383	85	414	104	468	658	11
menta	82	98	109	117	468	658	11
un	112	98	123	117	468	658	11
desarrollo	126	98	170	117	468	658	11
tanto	172	98	194	117	468	658	11
a	197	98	202	117	468	658	11
nivel	205	98	227	117	468	658	11
profesional	229	98	279	117	468	658	11
como	282	98	306	117	468	658	11
personal.	309	98	349	117	468	658	11
Kolb	99	111	121	130	468	658	11
(1984)	124	111	153	130	468	658	11
fue	156	111	170	130	468	658	11
uno	173	111	189	130	468	658	11
de	192	111	202	130	468	658	11
los	205	111	218	130	468	658	11
primeros	221	111	260	130	468	658	11
autores	263	111	294	130	468	658	11
que	297	111	313	130	468	658	11
se	316	111	325	130	468	658	11
interesaron	328	111	377	130	468	658	11
por	379	111	394	130	468	658	11
esta	397	111	414	130	468	658	11
metodología,	82	124	140	143	468	658	11
también	143	124	178	143	468	658	11
conocida	181	124	221	143	468	658	11
como	224	124	248	143	468	658	11
learning	251	125	289	143	468	658	11
by	291	125	302	143	468	658	11
doing.	305	125	333	143	468	658	11
Para	336	124	355	143	468	658	11
él	358	124	366	143	468	658	11
se	369	124	378	143	468	658	11
trata	381	124	401	143	468	658	11
de	403	124	414	143	468	658	11
un	82	137	93	156	468	658	11
proceso	96	137	130	156	468	658	11
en	133	137	144	156	468	658	11
el	147	137	155	156	468	658	11
que	158	137	174	156	468	658	11
el	177	137	185	156	468	658	11
conocimiento	188	137	248	156	468	658	11
se	251	137	260	156	468	658	11
crea	263	137	281	156	468	658	11
a	284	137	289	156	468	658	11
partir	292	137	316	156	468	658	11
de	319	137	329	156	468	658	11
la	332	137	340	156	468	658	11
experiencia	343	137	394	156	468	658	11
y	397	137	402	156	468	658	11
lo	405	137	414	156	468	658	11
señala	82	150	110	169	468	658	11
como	113	150	138	169	468	658	11
fundamental	142	150	197	169	468	658	11
para	200	150	219	169	468	658	11
el	223	150	231	169	468	658	11
desarrollo	235	150	279	169	468	658	11
del	282	150	296	169	468	658	11
estudiante.	300	150	347	169	468	658	11
Dewey	351	150	382	169	468	658	11
(1995,	385	150	414	169	468	658	11
p.	82	163	90	182	468	658	11
125)	94	163	114	182	468	658	11
coincide	117	163	154	182	468	658	11
con	158	163	174	182	468	658	11
esta	177	163	194	182	468	658	11
visión	197	163	224	182	468	658	11
e	227	163	232	182	468	658	11
indica	236	163	263	182	468	658	11
que	266	163	282	182	468	658	11
los	285	163	298	182	468	658	11
beneficios	301	163	346	182	468	658	11
de	349	163	359	182	468	658	11
este	363	163	380	182	468	658	11
tipo	383	163	400	182	468	658	11
de	403	163	414	182	468	658	11
aprendizaje	82	176	133	195	468	658	11
residen	135	176	167	195	468	658	11
en	169	176	180	195	468	658	11
que	182	176	198	195	468	658	11
“hacer	201	176	229	195	468	658	11
se	232	176	241	195	468	658	11
convierte	243	176	284	195	468	658	11
en	287	176	297	195	468	658	11
ensayar,	299	176	335	195	468	658	11
en	338	176	348	195	468	658	11
un	350	176	361	195	468	658	11
experimen-	364	176	414	195	468	658	11
to	82	189	91	208	468	658	11
con	94	189	110	208	468	658	11
el	112	189	120	208	468	658	11
mundo	123	189	154	208	468	658	11
para	157	189	176	208	468	658	11
averiguar	178	189	220	208	468	658	11
cómo	223	189	247	208	468	658	11
es;	250	189	262	208	468	658	11
y	265	189	271	208	468	658	11
el	274	189	282	208	468	658	11
sufrir	284	189	308	208	468	658	11
se	311	189	320	208	468	658	11
convierte	323	189	364	208	468	658	11
en	367	189	377	208	468	658	11
instruc-	380	189	414	208	468	658	11
ción,	82	202	104	221	468	658	11
en	107	202	117	221	468	658	11
un	120	202	131	221	468	658	11
descubrimiento	134	202	201	221	468	658	11
de	204	202	214	221	468	658	11
la	217	202	225	221	468	658	11
conexión	228	202	268	221	468	658	11
de	271	202	281	221	468	658	11
las	284	202	296	221	468	658	11
cosas”.	299	202	331	221	468	658	11
En	99	215	111	234	468	658	11
los	114	215	127	234	468	658	11
modelos	130	215	167	234	468	658	11
de	170	215	181	234	468	658	11
enseñanza	184	215	229	234	468	658	11
tradicionales	232	215	288	234	468	658	11
el	291	215	299	234	468	658	11
profesor	302	215	339	234	468	658	11
es	341	215	351	234	468	658	11
quien	354	215	378	234	468	658	11
se	381	215	390	234	468	658	11
sitúa	393	215	414	234	468	658	11
en	82	228	93	247	468	658	11
el	95	228	103	247	468	658	11
centro	106	228	133	247	468	658	11
del	136	228	149	247	468	658	11
proceso	152	228	186	247	468	658	11
de	188	228	199	247	468	658	11
aprendizaje	201	228	252	247	468	658	11
y	254	228	260	247	468	658	11
el	263	228	270	247	468	658	11
alumno	273	228	306	247	468	658	11
desempeña	309	228	357	247	468	658	11
un	360	228	371	247	468	658	11
papel	373	228	397	247	468	658	11
pa-	400	228	414	247	468	658	11
sivo	82	241	101	260	468	658	11
en	103	241	114	260	468	658	11
el	117	241	125	260	468	658	11
que	127	241	143	260	468	658	11
obtiene	146	241	178	260	468	658	11
conocimiento	181	241	241	260	468	658	11
de	244	241	254	260	468	658	11
su	257	241	267	260	468	658	11
instructor	270	241	312	260	468	658	11
y	315	241	320	260	468	658	11
después	323	241	358	260	468	658	11
lo	361	241	369	260	468	658	11
aplica.	372	241	401	260	468	658	11
El	404	241	414	260	468	658	11
aprendizaje	82	254	133	273	468	658	11
experiencial	137	254	190	273	468	658	11
se	194	254	203	273	468	658	11
basa	207	254	227	273	468	658	11
justamente	230	254	278	273	468	658	11
en	282	254	292	273	468	658	11
lo	296	254	305	273	468	658	11
contrario,	308	254	351	273	468	658	11
pues	354	254	375	273	468	658	11
sostiene	378	254	414	273	468	658	11
que	82	267	98	286	468	658	11
para	101	267	120	286	468	658	11
adquirir	122	267	157	286	468	658	11
conocimiento	160	267	220	286	468	658	11
lo	222	267	231	286	468	658	11
eficaz	233	267	259	286	468	658	11
será	262	267	279	286	468	658	11
trasladar	282	267	320	286	468	658	11
el	322	267	330	286	468	658	11
papel	333	267	357	286	468	658	11
protagonista	359	267	414	286	468	658	11
al	82	280	90	299	468	658	11
alumnado.	92	280	139	299	468	658	11
Esto	141	280	160	299	468	658	11
se	163	280	172	299	468	658	11
debe	174	280	195	299	468	658	11
a	197	280	202	299	468	658	11
que	205	280	221	299	468	658	11
cuando	223	280	255	299	468	658	11
los	257	280	270	299	468	658	11
estudiantes	272	280	321	299	468	658	11
tienen	323	280	350	299	468	658	11
que	353	280	368	299	468	658	11
enfrentar-	371	280	414	299	468	658	11
se	82	293	91	312	468	658	11
a	94	293	99	312	468	658	11
situaciones	102	293	150	312	468	658	11
reales	153	293	179	312	468	658	11
acaban	181	293	212	312	468	658	11
consolidando	214	293	273	312	468	658	11
“un	276	293	292	312	468	658	11
conocimiento	294	293	354	312	468	658	11
significativo,	357	293	414	312	468	658	11
contextualizado,	82	306	155	325	468	658	11
trasferible	157	306	201	325	468	658	11
y	204	306	209	325	468	658	11
funcional	212	306	253	325	468	658	11
y	255	306	261	325	468	658	11
se	263	306	272	325	468	658	11
fomenta	275	306	311	325	468	658	11
su	313	306	323	325	468	658	11
capacidad	325	306	369	325	468	658	11
de	371	306	382	325	468	658	11
aplicar	384	306	414	325	468	658	11
lo	82	319	91	338	468	658	11
aprendido”	94	319	142	338	468	658	11
(Romero,	145	319	187	338	468	658	11
2010,	190	319	215	338	468	658	11
p.	218	319	226	338	468	658	11
90).	229	319	246	338	468	658	11
Para	249	319	269	338	468	658	11
que	271	319	287	338	468	658	11
esto	290	319	308	338	468	658	11
ocurra	311	319	339	338	468	658	11
es	342	319	351	338	468	658	11
necesario	354	319	395	338	468	658	11
que	398	319	414	338	468	658	11
los	82	332	95	351	468	658	11
estudiantes	98	332	147	351	468	658	11
lleven	149	332	176	351	468	658	11
la	179	332	187	351	468	658	11
iniciativa	190	332	231	351	468	658	11
e	233	332	238	351	468	658	11
interactúen	241	332	290	351	468	658	11
con	293	332	309	351	468	658	11
el	311	332	319	351	468	658	11
medio.	322	332	352	351	468	658	11
Aunque	99	345	134	364	468	658	11
la	137	345	145	364	468	658	11
mayoría	148	345	184	364	468	658	11
de	188	345	198	364	468	658	11
las	201	345	213	364	468	658	11
propuestas	216	345	264	364	468	658	11
basadas	267	345	301	364	468	658	11
en	304	345	314	364	468	658	11
este	318	345	335	364	468	658	11
enfoque	338	345	373	364	468	658	11
se	376	345	386	364	468	658	11
basan	389	345	414	364	468	658	11
generalmente	82	358	141	377	468	658	11
en	144	358	155	377	468	658	11
experiencias	158	358	213	377	468	658	11
relacionadas	215	358	270	377	468	658	11
con	273	358	289	377	468	658	11
las	292	358	304	377	468	658	11
ciencias	307	358	342	377	468	658	11
exactas,	345	358	380	377	468	658	11
coinci-	383	358	414	377	468	658	11
dimos	82	371	109	390	468	658	11
con	112	371	127	390	468	658	11
Paleari	130	371	160	390	468	658	11
(2017)	163	371	192	390	468	658	11
en	195	371	205	390	468	658	11
que	208	371	224	390	468	658	11
es	226	371	235	390	468	658	11
posible	238	371	269	390	468	658	11
beneficiarse	272	371	324	390	468	658	11
de	327	371	337	390	468	658	11
él	340	371	348	390	468	658	11
para	350	371	369	390	468	658	11
el	372	371	380	390	468	658	11
estudio	382	371	414	390	468	658	11
de	82	384	93	403	468	658	11
las	95	384	107	403	468	658	11
humanidades	110	384	168	403	468	658	11
y	171	384	176	403	468	658	11
en	179	384	189	403	468	658	11
concreto	192	384	230	403	468	658	11
de	232	384	243	403	468	658	11
la	245	384	253	403	468	658	11
Traducción	256	384	305	403	468	658	11
e	308	384	313	403	468	658	11
Interpretación.	316	384	380	403	468	658	11
Se	383	384	394	403	468	658	11
pre-	396	384	414	403	468	658	11
tende,	82	397	109	416	468	658	11
por	111	397	126	416	468	658	11
tanto,	128	397	153	416	468	658	11
promover	155	397	198	416	468	658	11
el	200	397	208	416	468	658	11
desarrollo	210	397	254	416	468	658	11
de	256	397	267	416	468	658	11
la	269	397	277	416	468	658	11
capacidad	279	397	323	416	468	658	11
de	325	397	336	416	468	658	11
aprender	338	397	376	416	468	658	11
a	379	397	384	416	468	658	11
apren-	386	397	414	416	468	658	11
der,	82	410	99	429	468	658	11
una	101	410	117	429	468	658	11
habilidad	120	410	161	429	468	658	11
fundamental,	163	410	221	429	468	658	11
pues	224	410	244	429	468	658	11
será	246	410	264	429	468	658	11
una	267	410	283	429	468	658	11
destreza	285	410	321	429	468	658	11
que	324	410	340	429	468	658	11
todo	342	410	362	429	468	658	11
profesional	364	410	414	429	468	658	11
de	82	423	93	442	468	658	11
la	95	423	103	442	468	658	11
traducción	106	423	152	442	468	658	11
necesitará	155	423	198	442	468	658	11
a	201	423	206	442	468	658	11
lo	208	423	217	442	468	658	11
largo	219	423	242	442	468	658	11
de	244	423	255	442	468	658	11
toda	257	423	276	442	468	658	11
su	279	423	289	442	468	658	11
vida.	291	423	313	442	468	658	11
Pero	315	423	335	442	468	658	11
tal	338	423	349	442	468	658	11
y	351	423	357	442	468	658	11
como	359	423	384	442	468	658	11
señala	386	423	414	442	468	658	11
Romero	82	436	118	455	468	658	11
(2010),	121	436	153	455	468	658	11
no	156	436	167	455	468	658	11
es	170	436	179	455	468	658	11
posible	182	436	214	455	468	658	11
asegurar	217	436	254	455	468	658	11
ese	257	436	271	455	468	658	11
aprendizaje	274	436	325	455	468	658	11
simplemente	328	436	384	455	468	658	11
con	387	436	403	455	468	658	11
la	406	436	414	455	468	658	11
experiencia,	82	449	136	468	468	658	11
sino	138	449	157	468	468	658	11
que	159	449	175	468	468	658	11
esta	178	449	195	468	468	658	11
debe	197	449	218	468	468	658	11
estar	221	449	242	468	468	658	11
ligada	244	449	271	468	468	658	11
a	274	449	279	468	468	658	11
un	281	449	292	468	468	658	11
proceso	295	449	329	468	468	658	11
de	332	449	342	468	468	658	11
reflexión	345	449	384	468	468	658	11
perso-	386	449	414	468	468	658	11
nal.	82	462	98	481	468	658	11
Por	102	462	117	481	468	658	11
este	120	462	137	481	468	658	11
motivo,	140	462	174	481	468	658	11
pensamos	177	462	221	481	468	658	11
que	224	462	240	481	468	658	11
es	243	462	252	481	468	658	11
necesario	255	462	296	481	468	658	11
proporcionar	300	462	356	481	468	658	11
al	359	462	367	481	468	658	11
alumnado	370	462	414	481	468	658	11
una	82	475	98	494	468	658	11
serie	101	475	122	494	468	658	11
de	124	475	135	494	468	658	11
pautas	137	475	166	494	468	658	11
que	168	475	184	494	468	658	11
les	187	475	199	494	468	658	11
ayuden	202	475	234	494	468	658	11
en	236	475	247	494	468	658	11
esa	250	475	264	494	468	658	11
fase	266	475	284	494	468	658	11
de	287	475	297	494	468	658	11
reflexión.	300	475	342	494	468	658	11
Asimismo,	99	488	147	507	468	658	11
queremos	152	488	195	507	468	658	11
también	200	488	236	507	468	658	11
incidir	241	488	269	507	468	658	11
en	275	488	285	507	468	658	11
el	290	488	298	507	468	658	11
aprendizaje	303	488	354	507	468	658	11
colaborativo	359	488	414	507	468	658	11
(Barkley	82	501	121	520	468	658	11
et	125	502	132	520	468	658	11
al.,	136	502	150	520	468	658	11
2007;	154	501	179	520	468	658	11
Delgado,	183	501	223	520	468	658	11
2016),	227	501	256	520	468	658	11
pues	259	501	280	520	468	658	11
como	283	501	308	520	468	658	11
señala	312	501	339	520	468	658	11
Landone	343	501	382	520	468	658	11
(2004,	385	501	414	520	468	658	11
p.	82	514	90	533	468	658	11
2)	95	514	104	533	468	658	11
este	108	514	125	533	468	658	11
hace	129	514	149	533	468	658	11
hincapié	154	514	191	533	468	658	11
en	195	514	205	533	468	658	11
“las	210	514	227	533	468	658	11
relaciones	231	514	276	533	468	658	11
interpersonales	280	514	346	533	468	658	11
y	351	514	356	533	468	658	11
la	360	514	368	533	468	658	11
experien-	372	514	414	533	468	658	11
cia	82	527	95	546	468	658	11
colectiva	99	527	138	546	468	658	11
como	142	527	167	546	468	658	11
fuentes	170	527	202	546	468	658	11
de	206	527	216	546	468	658	11
crecimiento	220	527	272	546	468	658	11
personal,	276	527	316	546	468	658	11
social	320	527	345	546	468	658	11
y	349	527	354	546	468	658	11
cognitivo	358	527	400	546	468	658	11
de	403	527	414	546	468	658	11
los	82	540	95	559	468	658	11
estudiantes”.	99	540	155	559	468	658	11
Así	158	540	174	559	468	658	11
pues,	177	540	200	559	468	658	11
no	204	540	215	559	468	658	11
solo	219	540	237	559	468	658	11
contribuye	241	540	288	559	468	658	11
a	292	540	296	559	468	658	11
mejorar	300	540	334	559	468	658	11
las	338	540	350	559	468	658	11
competencias	354	540	414	559	468	658	11
lingüístico-comunicativas,	82	553	199	572	468	658	11
sino	202	553	220	572	468	658	11
que	223	553	239	572	468	658	11
también	243	553	278	572	468	658	11
fomenta	281	553	317	572	468	658	11
el	320	553	328	572	468	658	11
desarrollo	332	553	376	572	468	658	11
de	379	553	389	572	468	658	11
otras	392	553	414	572	468	658	11
139	240	604	255	621	468	658	11
Universitas,	68	42	99	54	468	658	12
Revista	100	42	119	54	468	658	12
de	120	42	127	54	468	658	12
Ciencias	128	42	150	54	468	658	12
Sociales	151	42	172	54	468	658	12
y	174	42	177	54	468	658	12
Humanas	179	42	203	54	468	658	12
de	204	42	210	54	468	658	12
la	212	42	216	54	468	658	12
Universidad	218	42	249	54	468	658	12
Politécnica	250	42	278	54	468	658	12
Salesiana	280	42	304	54	468	658	12
del	305	42	313	54	468	658	12
Ecuador,	314	42	337	54	468	658	12
No.	338	42	348	54	468	658	12
30,	349	42	357	54	468	658	12
2019	359	42	372	54	468	658	12
competencias	54	85	114	104	468	658	12
(sociales,	116	85	158	104	468	658	12
cognitivas,	160	85	208	104	468	658	12
etc.).	211	85	233	104	468	658	12
A	235	85	243	104	468	658	12
este	245	85	262	104	468	658	12
respecto,	265	85	304	104	468	658	12
nos	307	85	322	104	468	658	12
interesa	325	85	359	104	468	658	12
sobre	362	85	386	104	468	658	12
todo	54	98	73	117	468	658	12
que	77	98	93	117	468	658	12
los	96	98	109	117	468	658	12
estudiantes	112	98	161	117	468	658	12
tengan	165	98	194	117	468	658	12
acceso	197	98	227	117	468	658	12
a	230	98	235	117	468	658	12
las	238	98	250	117	468	658	12
experiencias	254	98	309	117	468	658	12
de	312	98	323	117	468	658	12
los	326	98	339	117	468	658	12
compañe-	342	98	386	117	468	658	12
ros	54	111	67	130	468	658	12
que	70	111	86	130	468	658	12
se	88	111	98	130	468	658	12
encuentran	100	111	148	130	468	658	12
en	151	111	161	130	468	658	12
otros	164	111	186	130	468	658	12
países.	189	111	218	130	468	658	12
Para	221	111	240	130	468	658	12
ello,	243	111	262	130	468	658	12
estableceremos	265	111	332	130	468	658	12
un	335	111	346	130	468	658	12
contacto	348	111	386	130	468	658	12
permanente	54	124	105	143	468	658	12
a	108	124	113	143	468	658	12
través	116	124	142	143	468	658	12
de	146	124	156	143	468	658	12
una	159	124	175	143	468	658	12
plataforma	178	124	226	143	468	658	12
virtual,	229	124	260	143	468	658	12
tal	263	124	274	143	468	658	12
y	277	124	283	143	468	658	12
como	286	124	310	143	468	658	12
explicaremos	313	124	372	143	468	658	12
en	375	124	386	143	468	658	12
el	54	137	62	156	468	658	12
siguiente	65	137	104	156	468	658	12
apartado.	107	137	148	156	468	658	12
Un	54	172	70	194	468	658	12
recorrido	74	172	126	194	468	658	12
por	129	172	149	194	468	658	12
el	152	172	161	194	468	658	12
país	165	172	187	194	468	658	12
del	190	172	207	194	468	658	12
rey	210	172	228	194	468	658	12
Morvan	231	172	276	194	468	658	12
La	71	196	82	215	468	658	12
presente	85	196	122	215	468	658	12
propuesta	125	196	168	215	468	658	12
didáctica	171	196	211	215	468	658	12
está	214	196	231	215	468	658	12
dirigida	234	196	268	215	468	658	12
a	271	196	276	215	468	658	12
estudiantes	279	196	328	215	468	658	12
del	331	196	344	215	468	658	12
grado	347	196	372	215	468	658	12
de	375	196	386	215	468	658	12
Traducción	54	209	104	228	468	658	12
e	107	209	112	228	468	658	12
Interpretación	116	209	177	228	468	658	12
y	181	209	186	228	468	658	12
se	190	209	199	228	468	658	12
ha	203	209	213	228	468	658	12
diseñado	217	209	256	228	468	658	12
con	259	209	275	228	468	658	12
el	279	209	287	228	468	658	12
objetivo	290	209	326	228	468	658	12
de	330	209	340	228	468	658	12
que	344	209	360	228	468	658	12
estos	364	209	386	228	468	658	12
aprovechen	54	222	105	241	468	658	12
los	107	222	120	241	468	658	12
programas	123	222	169	241	468	658	12
de	172	222	182	241	468	658	12
estudios	185	222	221	241	468	658	12
en	223	222	234	241	468	658	12
el	236	222	244	241	468	658	12
extranjero	247	222	292	241	468	658	12
como	294	222	319	241	468	658	12
un	321	222	332	241	468	658	12
aprendizaje	335	222	386	241	468	658	12
activo,	54	235	83	254	468	658	12
práctico	86	235	122	254	468	658	12
y	125	235	130	254	468	658	12
consciente,	133	235	182	254	468	658	12
de	185	235	196	254	468	658	12
manera	199	235	231	254	468	658	12
que	234	235	250	254	468	658	12
adquieran	253	235	296	254	468	658	12
la	299	235	307	254	468	658	12
competencia	310	235	365	254	468	658	12
cul-	368	235	386	254	468	658	12
tural	54	248	74	267	468	658	12
que	78	248	94	267	468	658	12
todo	97	248	117	267	468	658	12
traductor	121	248	161	267	468	658	12
necesita	164	248	200	267	468	658	12
para	204	248	223	267	468	658	12
desempeñar	226	248	279	267	468	658	12
su	283	248	292	267	468	658	12
labor	296	248	319	267	468	658	12
traductológica	323	248	386	267	468	658	12
con	54	261	70	280	468	658	12
eficacia.	73	261	109	280	468	658	12
A	112	261	120	280	468	658	12
su	122	261	132	280	468	658	12
vez,	135	261	153	280	468	658	12
se	156	261	165	280	468	658	12
adopta	168	261	197	280	468	658	12
una	200	261	216	280	468	658	12
metodología	219	261	274	280	468	658	12
basada	277	261	307	280	468	658	12
en	310	261	321	280	468	658	12
el	324	261	332	280	468	658	12
aprendizaje	335	261	386	280	468	658	12
experiencial	54	274	108	293	468	658	12
y	110	274	116	293	468	658	12
colaborativo	119	274	174	293	468	658	12
para	177	274	195	293	468	658	12
poder,	198	274	226	293	468	658	12
a	228	274	233	293	468	658	12
partir	236	274	260	293	468	658	12
de	263	274	273	293	468	658	12
las	276	274	288	293	468	658	12
vivencias	291	274	333	293	468	658	12
experimen-	335	274	386	293	468	658	12
tadas	54	287	76	306	468	658	12
en	79	287	89	306	468	658	12
el	92	287	99	306	468	658	12
viaje	102	287	123	306	468	658	12
y	126	287	131	306	468	658	12
su	133	287	143	306	468	658	12
propia	145	287	174	306	468	658	12
reflexión	176	287	215	306	468	658	12
sobre	217	287	241	306	468	658	12
las	244	287	256	306	468	658	12
mismas,	258	287	294	306	468	658	12
y	297	287	302	306	468	658	12
la	305	287	313	306	468	658	12
interacción	315	287	364	306	468	658	12
e	366	287	371	306	468	658	12
in-	373	287	386	306	468	658	12
tercambio	54	300	98	319	468	658	12
de	100	300	110	319	468	658	12
ideas	113	300	135	319	468	658	12
con	138	300	154	319	468	658	12
otros	156	300	178	319	468	658	12
compañeros,	180	300	236	319	468	658	12
desarollar	238	300	282	319	468	658	12
las	284	300	296	319	468	658	12
competencias	298	300	358	319	468	658	12
trans-	360	300	386	319	468	658	12
versales	54	313	89	332	468	658	12
de	92	313	102	332	468	658	12
manera	105	313	138	332	468	658	12
natural.	140	313	174	332	468	658	12
Para	71	326	90	345	468	658	12
la	93	326	101	345	468	658	12
configuración	104	326	165	345	468	658	12
de	168	326	178	345	468	658	12
la	181	326	189	345	468	658	12
secuencia	192	326	235	345	468	658	12
didáctica	238	326	278	345	468	658	12
nos	281	326	296	345	468	658	12
hemos	299	326	328	345	468	658	12
inspirado	331	326	372	345	468	658	12
en	375	326	386	345	468	658	12
las	54	339	66	358	468	658	12
necesidades	69	339	121	358	468	658	12
de	124	339	134	358	468	658	12
los	137	339	150	358	468	658	12
estudiantes	153	339	202	358	468	658	12
del	204	339	218	358	468	658	12
Grado	221	339	248	358	468	658	12
en	251	339	261	358	468	658	12
Traducción	264	339	313	358	468	658	12
e	316	339	321	358	468	658	12
Interpretación	324	339	386	358	468	658	12
de	54	352	64	371	468	658	12
la	68	352	75	371	468	658	12
Universidad	79	352	133	371	468	658	12
Europea	136	352	172	371	468	658	12
del	176	352	189	371	468	658	12
Atlántico,	192	352	236	371	468	658	12
y	239	352	244	371	468	658	12
en	248	352	258	371	468	658	12
los	261	352	274	371	468	658	12
programas	278	352	324	371	468	658	12
de	327	352	338	371	468	658	12
movilidad	341	352	386	371	468	658	12
Erasmus.	54	365	94	384	468	658	12
Por	98	365	114	384	468	658	12
un	118	365	129	384	468	658	12
lado,	133	365	154	384	468	658	12
nuestra	158	365	190	384	468	658	12
intención	194	365	235	384	468	658	12
era	239	365	252	384	468	658	12
que	256	365	272	384	468	658	12
el	276	365	284	384	468	658	12
alumno	288	365	321	384	468	658	12
aprendiera	325	365	371	384	468	658	12
de	375	365	386	384	468	658	12
manera	54	378	86	397	468	658	12
individual	89	378	134	397	468	658	12
a	137	378	142	397	468	658	12
partir	145	378	169	397	468	658	12
de	172	378	182	397	468	658	12
su	185	378	195	397	468	658	12
propio	198	378	227	397	468	658	12
viaje;	230	378	254	397	468	658	12
por	257	378	272	397	468	658	12
otro	275	378	293	397	468	658	12
lado,	296	378	318	397	468	658	12
queríamos	321	378	367	397	468	658	12
que	370	378	386	397	468	658	12
también	54	391	89	410	468	658	12
aprendiera	92	391	139	410	468	658	12
de	142	391	152	410	468	658	12
la	155	391	163	410	468	658	12
experiencia	166	391	216	410	468	658	12
de	219	391	230	410	468	658	12
otros	233	391	255	410	468	658	12
compañeros	258	391	311	410	468	658	12
que	314	391	330	410	468	658	12
hubieran	332	391	371	410	468	658	12
te-	374	391	386	410	468	658	12
nido	54	404	73	423	468	658	12
que	76	404	92	423	468	658	12
descubrir	95	404	136	423	468	658	12
otro	138	404	156	423	468	658	12
destino.	159	404	193	423	468	658	12
Como	71	417	98	436	468	658	12
toda	101	417	120	436	468	658	12
secuencia	124	417	167	436	468	658	12
didáctica,	170	417	213	436	468	658	12
la	216	417	224	436	468	658	12
propuesta	228	417	271	436	468	658	12
está	274	417	292	436	468	658	12
conformada	295	417	348	436	468	658	12
por	351	417	366	436	468	658	12
una	370	417	386	436	468	658	12
serie	54	430	75	449	468	658	12
de	77	430	87	449	468	658	12
actividades	89	430	139	449	468	658	12
que	141	430	157	449	468	658	12
podemos	159	430	199	449	468	658	12
dividir	201	430	231	449	468	658	12
en	233	430	243	449	468	658	12
tres	245	430	261	449	468	658	12
grupos:	264	430	297	449	468	658	12
actividades	299	430	348	449	468	658	12
de	351	430	361	449	468	658	12
aper-	363	430	386	449	468	658	12
tura,	54	443	74	462	468	658	12
actividades	77	443	126	462	468	658	12
de	130	443	140	462	468	658	12
desarrollo	143	443	187	462	468	658	12
y	190	443	196	462	468	658	12
actividades	199	443	248	462	468	658	12
de	251	443	262	462	468	658	12
cierre.	265	443	293	462	468	658	12
Si	296	443	305	462	468	658	12
situamos	308	443	347	462	468	658	12
las	351	443	363	462	468	658	12
acti-	366	443	386	462	468	658	12
vidades	54	456	87	475	468	658	12
en	91	456	101	475	468	658	12
el	105	456	113	475	468	658	12
espacio-tiempo,	116	456	186	475	468	658	12
la	189	456	197	475	468	658	12
actividad	200	456	241	475	468	658	12
de	244	456	255	475	468	658	12
apertura	258	456	294	475	468	658	12
la	297	456	305	475	468	658	12
realizaría	309	456	349	475	468	658	12
el	353	456	361	475	468	658	12
estu-	364	456	386	475	468	658	12
diante	54	469	81	488	468	658	12
antes	83	469	106	488	468	658	12
del	108	469	122	488	468	658	12
viaje,	124	469	148	488	468	658	12
en	151	469	161	488	468	658	12
su	163	469	173	488	468	658	12
universidad	176	469	227	488	468	658	12
de	229	469	240	488	468	658	12
origen,	242	469	273	488	468	658	12
la	276	469	284	488	468	658	12
actividad	286	469	326	488	468	658	12
de	329	469	339	488	468	658	12
desarrollo	342	469	386	488	468	658	12
durante	54	482	87	501	468	658	12
el	90	482	98	501	468	658	12
viaje,	101	482	125	501	468	658	12
en	128	482	138	501	468	658	12
el	141	482	149	501	468	658	12
lugar	152	482	174	501	468	658	12
de	177	482	188	501	468	658	12
destino,	191	482	225	501	468	658	12
y	228	482	233	501	468	658	12
la	236	482	244	501	468	658	12
actividad	247	482	288	501	468	658	12
de	290	482	301	501	468	658	12
cierre,	304	482	331	501	468	658	12
después	334	482	369	501	468	658	12
del	372	482	386	501	468	658	12
viaje,	54	495	78	514	468	658	12
de	81	495	91	514	468	658	12
nuevo	94	495	121	514	468	658	12
en	124	495	134	514	468	658	12
la	137	495	145	514	468	658	12
universidad	147	495	199	514	468	658	12
de	201	495	212	514	468	658	12
origen.	215	495	245	514	468	658	12
Al	71	508	82	527	468	658	12
tratarse	85	508	117	527	468	658	12
de	120	508	131	527	468	658	12
alumnos	134	508	171	527	468	658	12
de	174	508	184	527	468	658	12
Traducción	187	508	237	527	468	658	12
e	240	508	245	527	468	658	12
Interpretación,	248	508	312	527	468	658	12
usaremos	315	508	357	527	468	658	12
la	360	508	368	527	468	658	12
To-	370	508	386	527	468	658	12
rre	54	521	66	540	468	658	12
de	69	521	79	540	468	658	12
Babel	82	521	108	540	468	658	12
como	111	521	135	540	468	658	12
metáfora	138	521	178	540	468	658	12
del	180	521	194	540	468	658	12
viaje	197	521	218	540	468	658	12
que	221	521	237	540	468	658	12
cada	240	521	260	540	468	658	12
alumno	263	521	296	540	468	658	12
ha	299	521	310	540	468	658	12
de	313	521	323	540	468	658	12
realizar	326	521	359	540	468	658	12
a	362	521	367	540	468	658	12
una	370	521	386	540	468	658	12
región	54	534	82	553	468	658	12
con	85	534	101	553	468	658	12
una	105	534	120	553	468	658	12
lengua	124	534	153	553	468	658	12
y	156	534	162	553	468	658	12
cultura	165	534	196	553	468	658	12
diferentes,	199	534	245	553	468	658	12
de	249	534	259	553	468	658	12
manera	262	534	295	553	468	658	12
que	298	534	314	553	468	658	12
cada	317	534	338	553	468	658	12
estudiante	341	534	386	553	468	658	12
ha	54	547	64	566	468	658	12
de	68	547	78	566	468	658	12
construir	81	547	120	566	468	658	12
su	124	547	133	566	468	658	12
propia	137	547	165	566	468	658	12
torre	168	547	189	566	468	658	12
según	192	547	218	566	468	658	12
el	221	547	229	566	468	658	12
destino	232	547	264	566	468	658	12
que	268	547	283	566	468	658	12
le	287	547	295	566	468	658	12
haya	298	547	319	566	468	658	12
sido	322	547	340	566	468	658	12
asignado.	344	547	386	566	468	658	12
140	213	604	228	621	468	658	12
Lucila	116	42	134	54	468	658	13
María	136	42	153	54	468	658	13
Pérez	154	42	170	54	468	658	13
Fernández,	172	42	203	54	468	658	13
María	204	42	221	54	468	658	13
Araceli	222	42	243	54	468	658	13
Alonso-Campo.	244	42	289	54	468	658	13
Un	291	43	299	54	468	658	13
viaje	301	43	315	54	468	658	13
al	316	43	322	54	468	658	13
país	323	43	335	54	468	658	13
del	337	43	345	54	468	658	13
rey	347	43	356	54	468	658	13
Morvan	358	43	380	54	468	658	13
A	82	85	90	104	468	658	13
continuación,	93	85	153	104	468	658	13
desglosaremos	156	85	221	104	468	658	13
las	224	85	237	104	468	658	13
diferentes	240	85	284	104	468	658	13
actividades	287	85	337	104	468	658	13
agrupadas	340	85	385	104	468	658	13
según	388	85	414	104	468	658	13
los	82	98	95	117	468	658	13
diferentes	98	98	141	117	468	658	13
pisos	144	98	166	117	468	658	13
que	169	98	185	117	468	658	13
conforman	187	98	235	117	468	658	13
la	237	98	245	117	468	658	13
torre,	248	98	271	117	468	658	13
y	274	98	279	117	468	658	13
que	282	98	298	117	468	658	13
a	300	98	305	117	468	658	13
su	308	98	318	117	468	658	13
vez,	320	98	338	117	468	658	13
constan	341	98	374	117	468	658	13
de	377	98	387	117	468	658	13
una	390	98	406	117	468	658	13
o	408	98	414	117	468	658	13
varias	82	111	108	130	468	658	13
tareas.	111	111	140	130	468	658	13
Cada	142	111	165	130	468	658	13
piso	168	111	186	130	468	658	13
de	189	111	199	130	468	658	13
la	202	111	210	130	468	658	13
torre	212	111	233	130	468	658	13
se	236	111	245	130	468	658	13
refiere	248	111	276	130	468	658	13
a	279	111	284	130	468	658	13
uno	286	111	303	130	468	658	13
de	305	111	316	130	468	658	13
los	319	111	331	130	468	658	13
ámbitos	334	111	369	130	468	658	13
temáticos	372	111	414	130	468	658	13
del	82	124	96	143	468	658	13
patrimonio	99	124	147	143	468	658	13
cultural	150	124	184	143	468	658	13
y	187	124	192	143	468	658	13
natural	196	124	226	143	468	658	13
de	229	124	240	143	468	658	13
la	243	124	251	143	468	658	13
zona	254	124	275	143	468	658	13
que	278	124	294	143	468	658	13
se	297	124	306	143	468	658	13
visita.	309	124	336	143	468	658	13
Cada	339	124	361	143	468	658	13
temática	364	124	402	143	468	658	13
se	405	124	414	143	468	658	13
ilustra	82	137	110	156	468	658	13
mediante	113	137	153	156	468	658	13
un	157	137	168	156	468	658	13
color	171	137	194	156	468	658	13
diferente	197	137	237	156	468	658	13
y	240	137	246	156	468	658	13
para	249	137	268	156	468	658	13
recorrer	271	137	306	156	468	658	13
cada	310	137	330	156	468	658	13
piso,	333	137	354	156	468	658	13
el	358	137	366	156	468	658	13
estudiante	369	137	414	156	468	658	13
ha	82	150	93	169	468	658	13
de	96	150	106	169	468	658	13
realizar	110	150	143	169	468	658	13
varias	146	150	172	169	468	658	13
tareas.	176	150	204	169	468	658	13
La	207	150	219	169	468	658	13
consecución	222	150	277	169	468	658	13
de	280	150	290	169	468	658	13
todas	294	150	317	169	468	658	13
las	320	150	332	169	468	658	13
tareas	336	150	361	169	468	658	13
de	365	150	375	169	468	658	13
un	378	150	389	169	468	658	13
piso,	393	150	414	169	468	658	13
le	82	163	90	182	468	658	13
permite	94	163	127	182	468	658	13
al	131	163	139	182	468	658	13
alumno	142	163	175	182	468	658	13
pasar	179	163	202	182	468	658	13
al	205	163	213	182	468	658	13
siguiente	217	163	257	182	468	658	13
piso	260	163	278	182	468	658	13
e	282	163	287	182	468	658	13
ir	290	163	297	182	468	658	13
así	300	163	313	182	468	658	13
construyendo	316	163	375	182	468	658	13
la	379	163	387	182	468	658	13
torre.	390	163	414	182	468	658	13
Para	82	176	102	195	468	658	13
motivar	104	176	138	195	468	658	13
al	141	176	149	195	468	658	13
alumno,	151	176	187	195	468	658	13
una	189	176	205	195	468	658	13
vez	208	176	223	195	468	658	13
completadas	225	176	280	195	468	658	13
todas	283	176	306	195	468	658	13
las	309	176	321	195	468	658	13
tareas	323	176	349	195	468	658	13
de	351	176	362	195	468	658	13
un	364	176	375	195	468	658	13
piso,	378	176	399	195	468	658	13
los	401	176	414	195	468	658	13
estudiantes	82	189	131	208	468	658	13
obtendrán	134	189	178	208	468	658	13
una	181	189	196	208	468	658	13
miniatura	199	189	241	208	468	658	13
de	244	189	255	208	468	658	13
la	257	189	265	208	468	658	13
torre	268	189	289	208	468	658	13
del	292	189	305	208	468	658	13
color	308	189	330	208	468	658	13
del	333	189	347	208	468	658	13
piso.	349	189	370	208	468	658	13
Los	373	189	390	208	468	658	13
estu-	392	189	414	208	468	658	13
diantes	82	202	113	221	468	658	13
tendrán	116	202	149	221	468	658	13
que	151	202	167	221	468	658	13
obtener	170	202	203	221	468	658	13
tantas	205	202	231	221	468	658	13
miniaturas	234	202	280	221	468	658	13
como	283	202	307	221	468	658	13
pisos	310	202	332	221	468	658	13
tenga	335	202	359	221	468	658	13
la	361	202	369	221	468	658	13
torre	372	202	392	221	468	658	13
para	395	202	414	221	468	658	13
obtener	82	215	115	234	468	658	13
su	118	215	128	234	468	658	13
Torre	130	215	154	234	468	658	13
de	157	215	167	234	468	658	13
Babel.	170	215	198	234	468	658	13
Asimismo,	99	228	147	247	468	658	13
y	150	228	156	247	468	658	13
con	159	228	174	247	468	658	13
el	177	228	185	247	468	658	13
fin	188	228	200	247	468	658	13
de	203	228	213	247	468	658	13
que	216	228	232	247	468	658	13
los	235	228	248	247	468	658	13
alumnos	251	228	288	247	468	658	13
estén	291	228	314	247	468	658	13
durante	316	228	349	247	468	658	13
todo	352	228	372	247	468	658	13
el	375	228	383	247	468	658	13
proce-	386	228	414	247	468	658	13
so	82	241	92	260	468	658	13
de	95	241	105	260	468	658	13
la	109	241	117	260	468	658	13
secuencia	120	241	162	260	468	658	13
didáctica	165	241	205	260	468	658	13
en	208	241	219	260	468	658	13
contacto	222	241	259	260	468	658	13
y	262	241	268	260	468	658	13
puedan	271	241	303	260	468	658	13
colaborar	306	241	347	260	468	658	13
e	350	241	355	260	468	658	13
intercambiar	358	241	414	260	468	658	13
experiencias	82	254	137	273	468	658	13
e	140	254	145	273	468	658	13
impresiones,	148	254	204	273	468	658	13
completarán	207	254	261	273	468	658	13
un	265	254	276	273	468	658	13
cuaderno	279	254	319	273	468	658	13
de	322	254	332	273	468	658	13
viaje,	335	254	359	273	468	658	13
donde	363	254	389	273	468	658	13
plas-	392	254	414	273	468	658	13
marán	82	267	110	286	468	658	13
los	112	267	125	286	468	658	13
resultados	127	267	172	286	468	658	13
obtenidos	174	267	217	286	468	658	13
en	219	267	230	286	468	658	13
cada	232	267	252	286	468	658	13
una	255	267	270	286	468	658	13
de	273	267	283	286	468	658	13
las	286	267	298	286	468	658	13
tareas	300	267	326	286	468	658	13
y	328	267	334	286	468	658	13
podrán	336	267	367	286	468	658	13
ver	369	267	383	286	468	658	13
el	385	267	393	286	468	658	13
pro-	396	267	414	286	468	658	13
ceso	82	280	102	299	468	658	13
de	105	280	116	299	468	658	13
aprendizaje	119	280	170	299	468	658	13
de	173	280	184	299	468	658	13
sus	187	280	201	299	468	658	13
compañeros	204	280	258	299	468	658	13
también.	261	280	299	299	468	658	13
Para	303	280	322	299	468	658	13
la	326	280	334	299	468	658	13
entrega	337	280	369	299	468	658	13
de	373	280	383	299	468	658	13
las	387	280	399	299	468	658	13
ta-	402	280	414	299	468	658	13
reas,	82	293	103	312	468	658	13
haremos	106	293	143	312	468	658	13
servir	146	293	171	312	468	658	13
un	174	293	185	312	468	658	13
Weblog,	187	293	224	312	468	658	13
ya	227	293	237	312	468	658	13
que	240	293	256	312	468	658	13
es	259	293	268	312	468	658	13
una	271	293	287	312	468	658	13
herramienta	290	293	342	312	468	658	13
2.0	345	293	359	312	468	658	13
que	362	293	377	312	468	658	13
permite	380	293	414	312	468	658	13
combinar	82	306	124	325	468	658	13
el	126	306	134	325	468	658	13
trabajo	136	306	167	325	468	658	13
individual	169	306	214	325	468	658	13
con	216	306	232	325	468	658	13
el	235	306	243	325	468	658	13
trabajo	245	306	275	325	468	658	13
colaborativo	278	306	333	325	468	658	13
—véase	335	306	371	325	468	658	13
Larrondo	373	306	414	325	468	658	13
y	82	319	88	338	468	658	13
Tejedor	90	319	124	338	468	658	13
(2010)	127	319	156	338	468	658	13
para	159	319	178	338	468	658	13
el	181	319	189	338	468	658	13
uso	191	319	207	338	468	658	13
del	210	319	223	338	468	658	13
Weblog	226	319	260	338	468	658	13
como	263	319	287	338	468	658	13
herramienta	290	319	342	338	468	658	13
para	345	319	364	338	468	658	13
la	367	319	375	338	468	658	13
elabora-	378	319	414	338	468	658	13
ción	82	332	101	351	468	658	13
de	104	332	114	351	468	658	13
cuadernos	117	332	162	351	468	658	13
de	164	332	175	351	468	658	13
viaje.	178	332	202	351	468	658	13
Para	99	345	119	364	468	658	13
ejemplificar	121	345	174	364	468	658	13
la	176	345	184	364	468	658	13
secuencia,	186	345	232	364	468	658	13
hemos	234	345	263	364	468	658	13
seleccionado	265	345	322	364	468	658	13
uno	324	345	341	364	468	658	13
de	343	345	353	364	468	658	13
los	355	345	368	364	468	658	13
destinos	371	345	407	364	468	658	13
a	409	345	414	364	468	658	13
los	82	358	95	377	468	658	13
cuales	97	358	125	377	468	658	13
suelen	127	358	155	377	468	658	13
viajar	158	358	183	377	468	658	13
los	185	358	198	377	468	658	13
estudiantes:	200	358	252	377	468	658	13
Francia,	255	358	290	377	468	658	13
y	293	358	298	377	468	658	13
concretamente,	301	358	368	377	468	658	13
la	370	358	378	377	468	658	13
zona	380	358	401	377	468	658	13
de	403	358	414	377	468	658	13
la	82	371	90	390	468	658	13
Bretaña,	93	371	130	390	468	658	13
por	133	371	147	390	468	658	13
ser	150	371	163	390	468	658	13
una	166	371	181	390	468	658	13
región	184	371	212	390	468	658	13
conocida	215	371	255	390	468	658	13
por	257	371	272	390	468	658	13
su	275	371	285	390	468	658	13
gran	287	371	307	390	468	658	13
riqueza	310	371	342	390	468	658	13
histórica,	345	371	385	390	468	658	13
cultu-	388	371	414	390	468	658	13
ral	82	384	94	403	468	658	13
y	96	384	102	403	468	658	13
natural.	104	384	137	403	468	658	13
En	140	384	152	403	468	658	13
el	154	384	162	403	468	658	13
título	165	384	188	403	468	658	13
de	190	384	201	403	468	658	13
nuestra	203	384	235	403	468	658	13
propuesta	237	384	280	403	468	658	13
hacemos	283	384	321	403	468	658	13
referencia	324	384	368	403	468	658	13
al	370	384	378	403	468	658	13
país	380	384	398	403	468	658	13
del	400	384	414	403	468	658	13
rey	82	397	96	416	468	658	13
Morvan,	99	397	137	416	468	658	13
pues	139	397	160	416	468	658	13
consideramos	162	397	223	416	468	658	13
que	226	397	242	416	468	658	13
se	244	397	254	416	468	658	13
trata	256	397	276	416	468	658	13
de	279	397	289	416	468	658	13
un	292	397	303	416	468	658	13
personaje	306	397	348	416	468	658	13
muy	351	397	370	416	468	658	13
represen-	373	397	414	416	468	658	13
tativo	82	410	107	429	468	658	13
de	110	410	121	429	468	658	13
dicha	124	410	148	429	468	658	13
región.	151	410	182	429	468	658	13
En	185	410	197	429	468	658	13
el	200	410	208	429	468	658	13
año	211	410	227	429	468	658	13
818	230	410	246	429	468	658	13
se	249	410	259	429	468	658	13
negó	262	410	283	429	468	658	13
a	286	410	291	429	468	658	13
someter	294	410	329	429	468	658	13
a	332	410	337	429	468	658	13
Bretaña	340	410	374	429	468	658	13
al	377	410	385	429	468	658	13
impe-	388	410	414	429	468	658	13
rio	82	423	94	442	468	658	13
de	97	423	107	442	468	658	13
Occidente	110	423	155	442	468	658	13
y	157	423	163	442	468	658	13
desde	165	423	190	442	468	658	13
entonces	193	423	232	442	468	658	13
se	234	423	243	442	468	658	13
le	246	423	254	442	468	658	13
bautizó	257	423	289	442	468	658	13
con	292	423	307	442	468	658	13
el	310	423	318	442	468	658	13
sobrenombre	321	423	378	442	468	658	13
de	381	423	391	442	468	658	13
Lez-	394	423	414	442	468	658	13
Breizh	82	436	112	455	468	658	13
(literalmente	114	436	170	455	468	658	13
“apoyo	173	436	205	455	468	658	13
de	207	436	218	455	468	658	13
Bretaña”).	220	436	266	455	468	658	13
Sin	269	436	283	455	468	658	13
embargo,	286	436	327	455	468	658	13
su	330	436	339	455	468	658	13
reinado	342	436	375	455	468	658	13
fue	378	436	392	455	468	658	13
muy	394	436	414	455	468	658	13
corto,	82	449	108	468	468	658	13
pues	111	449	131	468	468	658	13
ese	134	449	148	468	468	658	13
mismo	151	449	181	468	468	658	13
año	184	449	200	468	468	658	13
murió	203	449	230	468	468	658	13
en	233	449	243	468	468	658	13
una	246	449	262	468	468	658	13
batalla.	265	449	297	468	468	658	13
Coadic	301	449	332	468	468	658	13
(2017)	335	449	364	468	468	658	13
señala	367	449	395	468	468	658	13
que	398	449	414	468	468	658	13
las	82	462	94	481	468	658	13
consecuencias	97	462	160	481	468	658	13
de	163	462	173	481	468	658	13
su	176	462	186	481	468	658	13
derrota	189	462	220	481	468	658	13
fueron	223	462	251	481	468	658	13
principalmente	254	462	320	481	468	658	13
religiosas.	323	462	368	481	468	658	13
Por	371	462	386	481	468	658	13
ejem-	389	462	414	481	468	658	13
plo,	82	475	99	494	468	658	13
los	102	475	115	494	468	658	13
monjes	118	475	150	494	468	658	13
irlandeses	153	475	197	494	468	658	13
y	200	475	206	494	468	658	13
escoceses	209	475	252	494	468	658	13
establecidos	255	475	308	494	468	658	13
en	312	475	322	494	468	658	13
el	325	475	333	494	468	658	13
bosque	336	475	367	494	468	658	13
de	370	475	381	494	468	658	13
Broce-	384	475	414	494	468	658	13
lianda	82	488	109	507	468	658	13
se	112	488	121	507	468	658	13
vieron	123	488	151	507	468	658	13
obligados	154	488	196	507	468	658	13
a	199	488	204	507	468	658	13
cambiar	206	488	242	507	468	658	13
sus	244	488	258	507	468	658	13
reglas	261	488	287	507	468	658	13
cristiano-celtas	289	488	356	507	468	658	13
y	358	488	364	507	468	658	13
adoptar	366	488	399	507	468	658	13
las	402	488	414	507	468	658	13
benedictinas	82	501	137	520	468	658	13
y	140	501	145	520	468	658	13
Bretaña	148	501	182	520	468	658	13
tuvo	185	501	205	520	468	658	13
que	207	501	223	520	468	658	13
abandonar	226	501	272	520	468	658	13
el	275	501	283	520	468	658	13
catolicismo.	285	501	339	520	468	658	13
A	99	514	107	533	468	658	13
continuación,	115	514	174	533	468	658	13
presentamos	182	514	237	533	468	658	13
las	245	514	258	533	468	658	13
diferentes	266	514	309	533	468	658	13
actividades	317	514	367	533	468	658	13
y	375	514	380	533	468	658	13
tareas	388	514	414	533	468	658	13
planificadas.	82	527	138	546	468	658	13
141	240	604	255	621	468	658	13
Universitas,	68	42	99	54	468	658	14
Revista	100	42	119	54	468	658	14
de	120	42	127	54	468	658	14
Ciencias	128	42	150	54	468	658	14
Sociales	151	42	172	54	468	658	14
y	174	42	177	54	468	658	14
Humanas	179	42	203	54	468	658	14
de	204	42	210	54	468	658	14
la	212	42	216	54	468	658	14
Universidad	218	42	249	54	468	658	14
Politécnica	250	42	278	54	468	658	14
Salesiana	280	42	304	54	468	658	14
del	305	42	313	54	468	658	14
Ecuador,	314	42	337	54	468	658	14
No.	338	42	348	54	468	658	14
30,	349	42	357	54	468	658	14
2019	359	42	372	54	468	658	14
Construyendo	54	84	127	105	468	658	14
la	130	84	139	105	468	658	14
Torre	142	84	170	105	468	658	14
de	173	84	185	105	468	658	14
Babel:	188	84	222	105	468	658	14
Un	54	98	69	119	468	658	14
viaje	72	98	97	119	468	658	14
al	100	98	109	119	468	658	14
país	112	98	133	119	468	658	14
del	136	98	151	119	468	658	14
rey	154	98	171	119	468	658	14
Morvan	174	98	215	119	468	658	14
El	71	121	81	140	468	658	14
viaje	84	121	106	140	468	658	14
que	109	121	125	140	468	658	14
va	129	121	139	140	468	658	14
a	143	121	148	140	468	658	14
emprender	152	121	199	140	468	658	14
el	203	121	210	140	468	658	14
estudiante	214	121	259	140	468	658	14
comienza	262	121	305	140	468	658	14
en	308	121	319	140	468	658	14
el	322	121	330	140	468	658	14
mismo	334	121	364	140	468	658	14
mo-	368	121	386	140	468	658	14
mento	54	134	81	153	468	658	14
en	85	134	95	153	468	658	14
el	98	134	106	153	468	658	14
que	109	134	125	153	468	658	14
se	128	134	137	153	468	658	14
le	140	134	148	153	468	658	14
asigna	152	134	180	153	468	658	14
un	183	134	194	153	468	658	14
destino.	197	134	232	153	468	658	14
Como	235	134	262	153	468	658	14
todo	265	134	284	153	468	658	14
viajero	287	134	318	153	468	658	14
uno	321	134	338	153	468	658	14
ha	341	134	351	153	468	658	14
de	354	134	365	153	468	658	14
pre-	368	134	386	153	468	658	14
pararse,	54	147	88	165	468	658	14
indagar	91	147	124	165	468	658	14
sobre	127	147	151	165	468	658	14
el	154	147	162	165	468	658	14
lugar	165	147	187	165	468	658	14
que	190	147	206	165	468	658	14
va	209	147	219	165	468	658	14
a	222	147	227	165	468	658	14
visitar,	230	147	260	165	468	658	14
y	263	147	268	165	468	658	14
realizar	271	147	304	165	468	658	14
una	307	147	323	165	468	658	14
planificación.	326	147	386	165	468	658	14
Es	54	159	65	178	468	658	14
por	68	159	82	178	468	658	14
ello	85	159	101	178	468	658	14
que	104	159	120	178	468	658	14
concebimos	123	159	175	178	468	658	14
un	178	159	189	178	468	658	14
primer	192	159	221	178	468	658	14
bloque	224	159	254	178	468	658	14
de	256	159	267	178	468	658	14
tareas	269	159	295	178	468	658	14
de	298	159	308	178	468	658	14
apertura	311	159	347	178	468	658	14
que	349	159	365	178	468	658	14
per-	368	159	386	178	468	658	14
mita	54	172	73	191	468	658	14
al	76	172	84	191	468	658	14
estudiante	87	172	131	191	468	658	14
comenzar	134	172	177	191	468	658	14
el	180	172	188	191	468	658	14
camino	190	172	223	191	468	658	14
con	225	172	241	191	468	658	14
las	244	172	256	191	468	658	14
herramientas	259	172	316	191	468	658	14
necesarias	319	172	364	191	468	658	14
para	367	172	386	191	468	658	14
que	54	185	70	204	468	658	14
viva	73	185	92	204	468	658	14
una	94	185	110	204	468	658	14
experiencia	113	185	164	204	468	658	14
formativa.	167	185	212	204	468	658	14
Seguidamente,	215	185	280	204	468	658	14
se	283	185	292	204	468	658	14
presenta	295	185	332	204	468	658	14
la	334	185	342	204	468	658	14
actividad	345	185	386	204	468	658	14
de	54	198	64	217	468	658	14
desarrollo	67	198	111	217	468	658	14
que	113	198	129	217	468	658	14
en	132	198	142	217	468	658	14
sí	145	198	152	217	468	658	14
conforme	155	198	197	217	468	658	14
el	199	198	207	217	468	658	14
núcleo	210	198	239	217	468	658	14
principal	242	198	281	217	468	658	14
de	283	198	294	217	468	658	14
la	296	198	304	217	468	658	14
secuencia	307	198	349	217	468	658	14
didácti-	352	198	386	217	468	658	14
ca.	54	211	66	229	468	658	14
Por	69	211	84	229	468	658	14
último,	87	211	118	229	468	658	14
quedaría	121	211	158	229	468	658	14
la	161	211	169	229	468	658	14
actividad	171	211	212	229	468	658	14
de	214	211	224	229	468	658	14
cierre,	227	211	255	229	468	658	14
pues	257	211	277	229	468	658	14
es	280	211	289	229	468	658	14
necesario	291	211	333	229	468	658	14
que	335	211	351	229	468	658	14
el	354	211	362	229	468	658	14
estu-	364	211	386	229	468	658	14
diante	54	223	81	242	468	658	14
muestre	84	223	118	242	468	658	14
sus	121	223	135	242	468	658	14
hallazgos,	138	223	182	242	468	658	14
comparta	185	223	226	242	468	658	14
las	229	223	241	242	468	658	14
piedras	244	223	276	242	468	658	14
que	279	223	295	242	468	658	14
ha	297	223	308	242	468	658	14
podido	311	223	341	242	468	658	14
encontrar	344	223	386	242	468	658	14
en	54	236	64	255	468	658	14
el	67	236	75	255	468	658	14
camino,	78	236	113	255	468	658	14
y	116	236	122	255	468	658	14
reflexione	125	236	169	255	468	658	14
sobre	172	236	196	255	468	658	14
su	199	236	208	255	468	658	14
propio	211	236	240	255	468	658	14
proceso	243	236	277	255	468	658	14
de	280	236	291	255	468	658	14
aprendizaje.	294	236	347	255	468	658	14
A	350	236	357	255	468	658	14
conti-	360	236	386	255	468	658	14
nuación,	54	249	91	268	468	658	14
presentamos	95	249	150	268	468	658	14
cada	153	249	173	268	468	658	14
una	176	249	192	268	468	658	14
de	195	249	205	268	468	658	14
las	208	249	221	268	468	658	14
actividades	224	249	273	268	468	658	14
que,	276	249	295	268	468	658	14
a	298	249	303	268	468	658	14
su	306	249	316	268	468	658	14
vez,	319	249	337	268	468	658	14
están	340	249	363	268	468	658	14
con-	366	249	386	268	468	658	14
formadas	54	262	95	281	468	658	14
por	98	262	112	281	468	658	14
diversas	115	262	151	281	468	658	14
tareas.	154	262	182	281	468	658	14
Actividades	54	285	105	303	468	658	14
de	108	285	118	303	468	658	14
apertura	121	285	160	303	468	658	14
Estas	71	306	94	325	468	658	14
primeras	97	306	135	325	468	658	14
tareas	138	306	164	325	468	658	14
se	166	306	176	325	468	658	14
realizarán	178	306	222	325	468	658	14
en	225	306	235	325	468	658	14
el	238	306	246	325	468	658	14
aula	248	306	267	325	468	658	14
antes	269	306	292	325	468	658	14
del	295	306	308	325	468	658	14
inicio	311	306	336	325	468	658	14
del	339	306	352	325	468	658	14
viaje.	355	306	379	325	468	658	14
Tarea	82	329	104	346	468	658	14
1:	107	329	115	346	468	658	14
Explicación	117	329	165	346	468	658	14
de	167	329	177	346	468	658	14
la	179	329	186	346	468	658	14
secuencia	189	329	228	346	468	658	14
didáctica.	230	329	269	346	468	658	14
Objetivo:	82	341	120	358	468	658	14
Mostrar	122	341	154	358	468	658	14
y	157	341	162	358	468	658	14
explicar	164	341	196	358	468	658	14
toda	199	341	216	358	468	658	14
la	218	341	226	358	468	658	14
secuencia	228	341	267	358	468	658	14
didáctica,	269	341	308	358	468	658	14
y	310	341	315	358	468	658	14
las	318	341	329	358	468	658	14
diferentes	331	341	371	358	468	658	14
ac-	373	341	386	358	468	658	14
tividades	82	353	118	370	468	658	14
que	121	353	135	370	468	658	14
el	138	353	145	370	468	658	14
alumno	147	353	177	370	468	658	14
ha	180	353	189	370	468	658	14
de	191	353	201	370	468	658	14
realizar,	203	353	235	370	468	658	14
así	238	353	249	370	468	658	14
como	251	353	273	370	468	658	14
los	276	353	287	370	468	658	14
instrumentos	290	353	341	370	468	658	14
necesarios	344	353	386	370	468	658	14
para	82	365	99	382	468	658	14
la	102	365	109	382	468	658	14
entrega	112	365	141	382	468	658	14
de	144	365	153	382	468	658	14
las	156	365	167	382	468	658	14
diferentes	169	365	209	382	468	658	14
tareas.	211	365	237	382	468	658	14
Tarea	82	387	104	404	468	658	14
2:	107	387	115	404	468	658	14
Situación	117	387	155	404	468	658	14
en	157	387	167	404	468	658	14
el	169	387	176	404	468	658	14
espacio	179	387	209	404	468	658	14
Objetivo:	82	399	120	416	468	658	14
Ubicar	122	399	150	416	468	658	14
geográficamente	152	399	218	416	468	658	14
el	221	399	228	416	468	658	14
área	231	399	247	416	468	658	14
objeto	250	399	275	416	468	658	14
de	277	399	287	416	468	658	14
estudio	289	399	318	416	468	658	14
Enunciado:	82	411	128	428	468	658	14
Elabora	131	411	162	428	468	658	14
un	165	411	175	428	468	658	14
mapa	178	411	200	428	468	658	14
de	203	411	213	428	468	658	14
la	216	411	223	428	468	658	14
región	226	411	252	428	468	658	14
de	255	411	265	428	468	658	14
la	268	411	275	428	468	658	14
Bretaña	278	411	309	428	468	658	14
con	312	411	327	428	468	658	14
sus	330	411	343	428	468	658	14
diferentes	346	411	386	428	468	658	14
departamentos	82	423	141	440	468	658	14
para	143	423	160	440	468	658	14
poder	163	423	186	440	468	658	14
utilizarlo	188	423	224	440	468	658	14
a	227	423	231	440	468	658	14
lo	234	423	241	440	468	658	14
largo	244	423	264	440	468	658	14
del	267	423	279	440	468	658	14
viaje.	281	423	303	440	468	658	14
Actividades	54	445	105	463	468	658	14
de	108	445	118	463	468	658	14
desarrollo	121	445	166	463	468	658	14
Como	71	465	98	484	468	658	14
ya	101	465	111	484	468	658	14
indicamos,	114	465	162	484	468	658	14
con	165	465	181	484	468	658	14
las	184	465	197	484	468	658	14
diferentes	200	465	243	484	468	658	14
actividades	246	465	296	484	468	658	14
que	299	465	315	484	468	658	14
conforman	318	465	365	484	468	658	14
esta	368	465	386	484	468	658	14
parte	54	478	76	497	468	658	14
los	79	478	92	497	468	658	14
estudiantes	95	478	144	497	468	658	14
podrán	148	478	178	497	468	658	14
ir	182	478	188	497	468	658	14
profundizando	192	478	256	497	468	658	14
en	259	478	269	497	468	658	14
los	273	478	286	497	468	658	14
diferentes	289	478	332	497	468	658	14
ámbitos	336	478	371	497	468	658	14
te-	374	478	386	497	468	658	14
máticos	54	491	88	510	468	658	14
que	91	491	107	510	468	658	14
conforman	111	491	158	510	468	658	14
el	162	491	170	510	468	658	14
patrimonio	173	491	221	510	468	658	14
cultural	224	491	258	510	468	658	14
de	261	491	272	510	468	658	14
la	275	491	283	510	468	658	14
zona	286	491	307	510	468	658	14
a	311	491	315	510	468	658	14
la	319	491	327	510	468	658	14
que	330	491	346	510	468	658	14
han	349	491	365	510	468	658	14
via-	368	491	386	510	468	658	14
jado.	54	504	76	523	468	658	14
Cada	80	504	102	523	468	658	14
piso	106	504	125	523	468	658	14
se	129	504	138	523	468	658	14
corresponde	142	504	196	523	468	658	14
con	200	504	216	523	468	658	14
uno	220	504	237	523	468	658	14
de	241	504	251	523	468	658	14
esos	255	504	274	523	468	658	14
ámbitos	278	504	313	523	468	658	14
y	317	504	323	523	468	658	14
se	327	504	336	523	468	658	14
representa	340	504	386	523	468	658	14
mediante	54	517	94	535	468	658	14
un	97	517	108	535	468	658	14
color.	111	517	136	535	468	658	14
La	138	517	150	535	468	658	14
finalización	153	517	204	535	468	658	14
de	207	517	217	535	468	658	14
las	220	517	232	535	468	658	14
tareas	235	517	261	535	468	658	14
que	264	517	280	535	468	658	14
conforman	283	517	330	535	468	658	14
un	333	517	344	535	468	658	14
piso	347	517	365	535	468	658	14
per-	368	517	386	535	468	658	14
mitirá	54	530	80	548	468	658	14
al	84	530	92	548	468	658	14
alumnado	95	530	139	548	468	658	14
pasar	143	530	166	548	468	658	14
al	169	530	177	548	468	658	14
siguiente	181	530	221	548	468	658	14
y	224	530	230	548	468	658	14
de	234	530	244	548	468	658	14
este	248	530	265	548	468	658	14
modo	268	530	294	548	468	658	14
construir	297	530	336	548	468	658	14
la	340	530	348	548	468	658	14
torre.	352	530	375	548	468	658	14
A	378	530	386	548	468	658	14
continuación,	54	542	113	561	468	658	14
presentamos	118	542	173	561	468	658	14
el	177	542	185	561	468	658	14
ejemplo	189	542	225	561	468	658	14
visual	229	542	255	561	468	658	14
de	260	542	270	561	468	658	14
las	274	542	286	561	468	658	14
áreas	291	542	313	561	468	658	14
que	318	542	334	561	468	658	14
conforman	338	542	386	561	468	658	14
nuestra	54	555	86	574	468	658	14
Torre	88	555	112	574	468	658	14
de	115	555	125	574	468	658	14
Babel.	128	555	156	574	468	658	14
142	213	604	228	621	468	658	14
Lucila	116	42	134	54	468	658	15
María	136	42	153	54	468	658	15
Pérez	154	42	170	54	468	658	15
Fernández,	172	42	203	54	468	658	15
María	204	42	221	54	468	658	15
Araceli	222	42	243	54	468	658	15
Alonso-Campo.	244	42	289	54	468	658	15
Un	291	43	299	54	468	658	15
viaje	301	43	315	54	468	658	15
al	316	43	322	54	468	658	15
país	323	43	335	54	468	658	15
del	337	43	345	54	468	658	15
rey	347	43	356	54	468	658	15
Morvan	358	43	380	54	468	658	15
A	82	309	90	328	468	658	15
rqueología	90	313	141	326	468	658	15
Tarea	111	331	133	348	468	658	15
1:	135	331	143	348	468	658	15
Los	145	331	160	348	468	658	15
megalitos	163	331	202	348	468	658	15
Objetivo:	111	343	148	360	468	658	15
Conocer	151	343	185	360	468	658	15
los	187	343	199	360	468	658	15
yacimientos	201	343	249	360	468	658	15
megalíticos	252	343	298	360	468	658	15
que	300	343	315	360	468	658	15
se	317	343	325	360	468	658	15
encuentran	328	343	372	360	468	658	15
repartidos	374	343	414	360	468	658	15
por	111	355	124	372	468	658	15
todo	126	355	144	372	468	658	15
el	147	355	154	372	468	658	15
territorio	156	355	192	372	468	658	15
bretón.	194	355	222	372	468	658	15
Enunciado:	111	367	156	384	468	658	15
Bretaña	160	367	191	384	468	658	15
es	195	367	203	384	468	658	15
una	207	367	221	384	468	658	15
de	225	367	235	384	468	658	15
las	238	367	249	384	468	658	15
regiones	253	367	287	384	468	658	15
más	291	367	307	384	468	658	15
importantes	311	367	358	384	468	658	15
de	362	367	371	384	468	658	15
la	375	367	382	384	468	658	15
cultura	386	367	414	384	468	658	15
prehistórica.	111	379	160	396	468	658	15
En	163	379	174	396	468	658	15
ella	177	379	191	396	468	658	15
se	194	379	202	396	468	658	15
encuentran	205	379	249	396	468	658	15
una	252	379	266	396	468	658	15
gran	269	379	286	396	468	658	15
cantidad	289	379	323	396	468	658	15
de	326	379	335	396	468	658	15
yacimientos	338	379	386	396	468	658	15
mega-	389	379	414	396	468	658	15
líticos.	111	391	138	408	468	658	15
Averigua	140	391	176	408	468	658	15
en	179	391	188	408	468	658	15
qué	191	391	205	408	468	658	15
zonas	208	391	230	408	468	658	15
se	233	391	241	408	468	658	15
hallan	244	391	268	408	468	658	15
y	271	391	276	408	468	658	15
los	278	391	290	408	468	658	15
tipos	293	391	312	408	468	658	15
de	315	391	324	408	468	658	15
construcciones	327	391	386	408	468	658	15
que	389	391	403	408	468	658	15
se	406	391	414	408	468	658	15
pueden	111	403	139	420	468	658	15
ver	142	403	154	420	468	658	15
en	156	403	166	420	468	658	15
cada	168	403	186	420	468	658	15
localización.	188	403	239	420	468	658	15
Después	241	403	275	420	468	658	15
elabora	277	403	307	420	468	658	15
una	309	403	323	420	468	658	15
ruta	325	403	341	420	468	658	15
de	343	403	352	420	468	658	15
viaje	355	403	374	420	468	658	15
destinada	376	403	414	420	468	658	15
a	111	415	115	432	468	658	15
turistas	117	415	146	432	468	658	15
que	149	415	163	432	468	658	15
quieran	166	415	196	432	468	658	15
visitar	198	415	223	432	468	658	15
la	226	415	233	432	468	658	15
región.	236	415	264	432	468	658	15
Tarea	111	437	133	454	468	658	15
2:	135	437	143	454	468	658	15
Los	145	437	160	454	468	658	15
vestigios	163	437	198	454	468	658	15
celtas	201	437	224	454	468	658	15
Objetivo:	111	449	148	466	468	658	15
Conocer	151	449	185	466	468	658	15
el	187	449	194	466	468	658	15
origen.	197	449	225	466	468	658	15
Enunciado:	111	461	156	478	468	658	15
En	159	461	170	478	468	658	15
el	174	461	181	478	468	658	15
año	184	461	199	478	468	658	15
500	202	461	217	478	468	658	15
a.C.,	220	461	239	478	468	658	15
los	242	461	254	478	468	658	15
celtas	257	461	280	478	468	658	15
llegaron	283	461	316	478	468	658	15
con	319	461	334	478	468	658	15
su	337	461	346	478	468	658	15
civilización	349	461	396	478	468	658	15
a	399	461	403	478	468	658	15
la	407	461	414	478	468	658	15
península	111	473	149	490	468	658	15
bretona.	152	473	184	490	468	658	15
Averigua	186	473	223	490	468	658	15
los	225	473	237	490	468	658	15
nombres	240	473	274	490	468	658	15
de	277	473	286	490	468	658	15
los	289	473	301	490	468	658	15
diferentes	304	473	343	490	468	658	15
pueblos	346	473	377	490	468	658	15
y	380	473	385	490	468	658	15
en	387	473	397	490	468	658	15
qué	399	473	414	490	468	658	15
zonas	111	485	133	502	468	658	15
se	136	485	144	502	468	658	15
asentaron.	147	485	188	502	468	658	15
Acude	190	485	216	502	468	658	15
al	218	485	226	502	468	658	15
Museo	228	485	255	502	468	658	15
de	258	485	267	502	468	658	15
Bretaña	270	485	301	502	468	658	15
en	304	485	313	502	468	658	15
Rennes	316	485	345	502	468	658	15
y	348	485	353	502	468	658	15
descubre	355	485	391	502	468	658	15
el	394	485	401	502	468	658	15
le-	403	485	414	502	468	658	15
gado	111	497	130	514	468	658	15
celta	133	497	152	514	468	658	15
que	155	497	170	514	468	658	15
allí	173	497	186	514	468	658	15
permanece	189	497	232	514	468	658	15
custodiado.	236	497	281	514	468	658	15
Por	285	497	299	514	468	658	15
último,	302	497	330	514	468	658	15
descubre	334	497	369	514	468	658	15
en	372	497	382	514	468	658	15
qué	385	497	400	514	468	658	15
lu-	403	497	414	514	468	658	15
gar	111	509	123	526	468	658	15
concreto	126	509	160	526	468	658	15
los	163	509	174	526	468	658	15
romanos	177	509	211	526	468	658	15
lograron	213	509	247	526	468	658	15
vencer	250	509	276	526	468	658	15
al	279	509	286	526	468	658	15
último	288	509	315	526	468	658	15
pueblo	317	509	344	526	468	658	15
celta.	347	509	368	526	468	658	15
Elabora	370	509	401	526	468	658	15
un	404	509	414	526	468	658	15
texto	111	521	131	538	468	658	15
expositivo	134	521	175	538	468	658	15
sobre	178	521	200	538	468	658	15
el	203	521	210	538	468	658	15
legado	213	521	240	538	468	658	15
celta	243	521	262	538	468	658	15
en	265	521	274	538	468	658	15
el	277	521	284	538	468	658	15
que	287	521	302	538	468	658	15
se	305	521	313	538	468	658	15
muestre	316	521	348	538	468	658	15
lo	351	521	358	538	468	658	15
aprendido	361	521	401	538	468	658	15
en	404	521	414	538	468	658	15
el	111	533	118	550	468	658	15
Museo	120	533	147	550	468	658	15
de	150	533	159	550	468	658	15
Bretaña.	162	533	196	550	468	658	15
Pregunta	111	545	146	562	468	658	15
final	148	545	166	562	468	658	15
del	169	545	181	562	468	658	15
bloque:	183	545	213	562	468	658	15
¿Qué	215	545	237	562	468	658	15
nombre	239	545	269	562	468	658	15
recibía	272	545	299	562	468	658	15
Bretaña	301	545	332	562	468	658	15
cuando	335	545	364	562	468	658	15
estaba	366	545	391	562	468	658	15
habi-	393	545	414	562	468	658	15
tada	111	557	127	574	468	658	15
por	130	557	143	574	468	658	15
los	146	557	157	574	468	658	15
celtas?	160	557	187	574	468	658	15
143	240	604	255	621	468	658	15
Universitas,	68	42	99	54	468	658	16
Revista	100	42	119	54	468	658	16
de	120	42	127	54	468	658	16
Ciencias	128	42	150	54	468	658	16
Sociales	151	42	172	54	468	658	16
y	174	42	177	54	468	658	16
Humanas	179	42	203	54	468	658	16
de	204	42	210	54	468	658	16
la	212	42	216	54	468	658	16
Universidad	218	42	249	54	468	658	16
Politécnica	250	42	278	54	468	658	16
Salesiana	280	42	304	54	468	658	16
del	305	42	313	54	468	658	16
Ecuador,	314	42	337	54	468	658	16
No.	338	42	348	54	468	658	16
30,	349	42	357	54	468	658	16
2019	359	42	372	54	468	658	16
H	54	85	62	104	468	658	16
istoria	62	89	92	102	468	658	16
Tarea	82	107	104	124	468	658	16
1:	107	107	115	124	468	658	16
La	117	107	128	124	468	658	16
duquesa	130	107	163	124	468	658	16
de	165	107	175	124	468	658	16
Bretaña	177	107	208	124	468	658	16
Objetivo:	82	118	120	135	468	658	16
Conocer	122	118	156	135	468	658	16
el	159	118	166	135	468	658	16
papel	169	118	190	135	468	658	16
que	193	118	207	135	468	658	16
desempeñó	210	118	255	135	468	658	16
la	257	118	264	135	468	658	16
duquesa	267	118	300	135	468	658	16
Ana	302	118	318	135	468	658	16
de	321	118	330	135	468	658	16
Bretaña	333	118	364	135	468	658	16
en	366	118	376	135	468	658	16
el	378	118	386	135	468	658	16
desarrollo	82	130	122	147	468	658	16
de	125	130	134	147	468	658	16
la	137	130	144	147	468	658	16
Bretaña	146	130	177	147	468	658	16
como	180	130	202	147	468	658	16
región.	205	130	233	147	468	658	16
Enunciado:	82	142	128	159	468	658	16
La	130	142	140	159	468	658	16
duquesa	143	142	175	159	468	658	16
de	177	142	187	159	468	658	16
Bretaña	189	142	220	159	468	658	16
nació	222	142	244	159	468	658	16
en	246	142	255	159	468	658	16
el	258	142	265	159	468	658	16
castillo	267	142	296	159	468	658	16
de	298	142	307	159	468	658	16
Nantes.	310	142	340	159	468	658	16
Viaja	342	142	363	159	468	658	16
hasta	365	142	386	159	468	658	16
esta	82	154	98	171	468	658	16
ciudad	100	154	127	171	468	658	16
y	129	154	134	171	468	658	16
averigua	137	154	171	171	468	658	16
todo	174	154	192	171	468	658	16
lo	194	154	202	171	468	658	16
que	205	154	219	171	468	658	16
puedas	221	154	249	171	468	658	16
sobre	252	154	273	171	468	658	16
la	276	154	283	171	468	658	16
vida	286	154	303	171	468	658	16
y	305	154	310	171	468	658	16
reinado	313	154	343	171	468	658	16
de	345	154	355	171	468	658	16
Ana	357	154	374	171	468	658	16
de	376	154	385	171	468	658	16
Bretaña.	82	166	116	183	468	658	16
Visita	119	166	142	183	468	658	16
el	145	166	152	183	468	658	16
museo	155	166	181	183	468	658	16
Thomas-Dobrée	184	166	249	183	468	658	16
y	252	166	257	183	468	658	16
descubre	261	166	296	183	468	658	16
qué	299	166	314	183	468	658	16
pertenencia	317	166	363	183	468	658	16
de	366	166	375	183	468	658	16
la	378	166	386	183	468	658	16
duquesa	82	177	115	194	468	658	16
alberga.	117	177	149	194	468	658	16
¿Con	152	177	173	194	468	658	16
cuántos	175	177	206	194	468	658	16
reyes	208	177	229	194	468	658	16
se	232	177	240	194	468	658	16
casó?	243	177	265	194	468	658	16
Tarea	82	199	104	216	468	658	16
2:	107	199	115	216	468	658	16
Los	117	199	132	216	468	658	16
piratas	135	199	161	216	468	658	16
Objetivo:	82	211	120	228	468	658	16
Conocer	122	211	156	228	468	658	16
la	159	211	166	228	468	658	16
historia	169	211	199	228	468	658	16
de	201	211	211	228	468	658	16
Saint	213	211	234	228	468	658	16
Maló	236	211	257	228	468	658	16
como	260	211	282	228	468	658	16
ciudad	284	211	311	228	468	658	16
corsaria.	314	211	348	228	468	658	16
Enunciado:	82	223	128	240	468	658	16
Te	131	223	140	240	468	658	16
proponemos	143	223	193	240	468	658	16
ahora	196	223	218	240	468	658	16
un	221	223	231	240	468	658	16
viaje	234	223	253	240	468	658	16
a	256	223	261	240	468	658	16
Saint-Maló,	264	223	311	240	468	658	16
la	314	223	321	240	468	658	16
ciudad	324	223	351	240	468	658	16
natal	354	223	373	240	468	658	16
de	376	223	386	240	468	658	16
Jacques	82	234	113	251	468	658	16
Cartier	116	234	144	251	468	658	16
(descubridor	146	234	197	251	468	658	16
de	199	234	209	251	468	658	16
Canadá	211	234	241	251	468	658	16
en	244	234	253	251	468	658	16
1534).	256	234	282	251	468	658	16
En	284	234	295	251	468	658	16
esta	298	234	314	251	468	658	16
ciudad	316	234	343	251	468	658	16
se	345	234	354	251	468	658	16
halla	356	234	376	251	468	658	16
el	378	234	386	251	468	658	16
Hotel	82	246	104	263	468	658	16
de	106	246	116	263	468	658	16
Asfeld,	117	246	147	263	468	658	16
una	149	246	163	263	468	658	16
joya	165	246	182	263	468	658	16
arquitectónica	184	246	241	263	468	658	16
que	243	246	257	263	468	658	16
esconde	259	246	292	263	468	658	16
un	294	246	304	263	468	658	16
secreto	306	246	334	263	468	658	16
sobre	336	246	358	263	468	658	16
su	360	246	369	263	468	658	16
his-	371	246	386	263	468	658	16
toria.	82	258	103	275	468	658	16
¿Podrías	106	258	140	275	468	658	16
indicar	142	258	170	275	468	658	16
cuál?	173	258	194	275	468	658	16
Tarea	82	280	104	297	468	658	16
3:	107	280	115	297	468	658	16
La	117	280	128	297	468	658	16
compañía	130	280	169	297	468	658	16
de	171	280	181	297	468	658	16
las	183	280	195	297	468	658	16
Indias	197	280	221	297	468	658	16
Objetivo:	82	292	120	309	468	658	16
Conocer	124	292	158	309	468	658	16
la	163	292	170	309	468	658	16
relevancia	175	292	216	309	468	658	16
de	220	292	230	309	468	658	16
la	234	292	241	309	468	658	16
Compañía	246	292	287	309	468	658	16
Francesa	291	292	327	309	468	658	16
de	332	292	341	309	468	658	16
las	345	292	357	309	468	658	16
Indias	361	292	386	309	468	658	16
Orientales	82	303	123	320	468	658	16
en	126	303	135	320	468	658	16
la	138	303	145	320	468	658	16
historia	147	303	177	320	468	658	16
del	180	303	192	320	468	658	16
comercio	195	303	232	320	468	658	16
de	234	303	244	320	468	658	16
Francia.	246	303	279	320	468	658	16
Enunciado:	82	315	128	332	468	658	16
En	131	315	142	332	468	658	16
la	144	315	152	332	468	658	16
ciudad	154	315	181	332	468	658	16
Port-Louis	184	315	227	332	468	658	16
se	229	315	238	332	468	658	16
encuentra	241	315	279	332	468	658	16
el	282	315	289	332	468	658	16
Museo	292	315	319	332	468	658	16
de	322	315	332	332	468	658	16
la	334	315	342	332	468	658	16
Compañía	344	315	386	332	468	658	16
de	82	327	92	344	468	658	16
las	94	327	105	344	468	658	16
Indias,	107	327	134	344	468	658	16
un	136	327	146	344	468	658	16
museo	149	327	175	344	468	658	16
único	177	327	199	344	468	658	16
en	201	327	211	344	468	658	16
Francia	213	327	243	344	468	658	16
en	245	327	255	344	468	658	16
el	257	327	264	344	468	658	16
cual	266	327	283	344	468	658	16
podrás	285	327	312	344	468	658	16
contemplar	314	327	359	344	468	658	16
las	361	327	372	344	468	658	16
di-	374	327	386	344	468	658	16
ferentes	82	339	114	356	468	658	16
mercancías	116	339	161	356	468	658	16
que	163	339	178	356	468	658	16
se	180	339	189	356	468	658	16
transportaban	191	339	245	356	468	658	16
al	248	339	255	356	468	658	16
otro	257	339	273	356	468	658	16
lado	275	339	293	356	468	658	16
del	295	339	307	356	468	658	16
mundo.	310	339	340	356	468	658	16
Elabora	342	339	373	356	468	658	16
un	376	339	386	356	468	658	16
álbum	82	351	107	368	468	658	16
de	110	351	119	368	468	658	16
fotos	122	351	142	368	468	658	16
con	144	351	159	368	468	658	16
los	161	351	173	368	468	658	16
objetos	175	351	204	368	468	658	16
más	207	351	223	368	468	658	16
relevantes.	225	351	268	368	468	658	16
Tarea	82	372	104	389	468	658	16
4:	107	372	115	389	468	658	16
La	117	372	128	389	468	658	16
base	130	372	148	389	468	658	16
de	150	372	160	389	468	658	16
submarinos	162	372	208	389	468	658	16
de	211	372	220	389	468	658	16
Kéroman	223	372	260	389	468	658	16
Objetivo:	82	384	120	401	468	658	16
Conocer	122	384	156	401	468	658	16
una	159	384	173	401	468	658	16
de	175	384	185	401	468	658	16
las	187	384	198	401	468	658	16
etapas	201	384	226	401	468	658	16
de	228	384	238	401	468	658	16
la	240	384	247	401	468	658	16
historia	250	384	280	401	468	658	16
de	282	384	292	401	468	658	16
Francia	294	384	324	401	468	658	16
marcada	326	384	360	401	468	658	16
por	363	384	376	401	468	658	16
la	378	384	386	401	468	658	16
ocupación	82	396	123	413	468	658	16
alemana.	126	396	162	413	468	658	16
Enunciado:	82	408	128	425	468	658	16
La	130	408	141	425	468	658	16
ocupación	143	408	184	425	468	658	16
del	186	408	198	425	468	658	16
ejército	201	408	231	425	468	658	16
alemán	233	408	262	425	468	658	16
de	264	408	274	425	468	658	16
Lorient	276	408	305	425	468	658	16
en	308	408	317	425	468	658	16
1940	319	408	339	425	468	658	16
se	342	408	350	425	468	658	16
hace	352	408	370	425	468	658	16
pa-	373	408	386	425	468	658	16
tente	82	420	102	437	468	658	16
a	104	420	109	437	468	658	16
través	111	420	135	437	468	658	16
de	138	420	147	437	468	658	16
una	150	420	164	437	468	658	16
enorme	167	420	197	437	468	658	16
construcción	199	420	251	437	468	658	16
edificada	253	420	289	437	468	658	16
por	292	420	305	437	468	658	16
los	308	420	319	437	468	658	16
nazis.	322	420	345	437	468	658	16
Descubre	348	420	386	437	468	658	16
de	82	431	92	448	468	658	16
qué	94	431	108	448	468	658	16
se	111	431	119	448	468	658	16
trata	121	431	139	448	468	658	16
y	141	431	146	448	468	658	16
elabora	149	431	178	448	468	658	16
un	180	431	190	448	468	658	16
informe	192	431	224	448	468	658	16
en	226	431	236	448	468	658	16
el	238	431	245	448	468	658	16
que	248	431	262	448	468	658	16
hagas	264	431	287	448	468	658	16
referencia	289	431	329	448	468	658	16
a	332	431	336	448	468	658	16
los	338	431	350	448	468	658	16
momen-	352	431	386	448	468	658	16
tos	82	443	94	460	468	658	16
clave	96	443	117	460	468	658	16
de	120	443	129	460	468	658	16
ese	132	443	145	460	468	658	16
periodo.	147	443	180	460	468	658	16
Pregunta	82	455	118	472	468	658	16
final	120	455	138	472	468	658	16
del	141	455	153	472	468	658	16
bloque:	155	455	185	472	468	658	16
¿Cómo	188	455	217	472	468	658	16
contribuyó	219	455	262	472	468	658	16
la	265	455	272	472	468	658	16
historia	275	455	305	472	468	658	16
a	307	455	312	472	468	658	16
que	314	455	329	472	468	658	16
se	331	455	339	472	468	658	16
forjara	342	455	369	472	468	658	16
una	371	455	385	472	468	658	16
fuerte	82	467	106	484	468	658	16
identidad	108	467	145	484	468	658	16
bretona?	148	467	182	484	468	658	16
A	54	488	62	507	468	658	16
rquitectura	62	492	116	505	468	658	16
Tarea	82	510	104	527	468	658	16
1:	107	510	115	527	468	658	16
Las	117	510	131	527	468	658	16
casas	134	510	155	527	468	658	16
bretonas.	158	510	194	527	468	658	16
Objetivo:	82	522	120	539	468	658	16
Conocer	122	522	156	539	468	658	16
las	159	522	170	539	468	658	16
características	172	522	229	539	468	658	16
singulares	232	522	272	539	468	658	16
de	275	522	284	539	468	658	16
las	287	522	298	539	468	658	16
casas	300	522	321	539	468	658	16
bretonas.	324	522	360	539	468	658	16
Enunciado:	82	534	128	551	468	658	16
La	132	534	142	551	468	658	16
ciudad	146	534	173	551	468	658	16
de	177	534	186	551	468	658	16
Poul-Fetan	190	534	234	551	468	658	16
se	238	534	246	551	468	658	16
encuentra	250	534	289	551	468	658	16
en	293	534	303	551	468	658	16
el	307	534	314	551	468	658	16
departamento	318	534	372	551	468	658	16
de	376	534	386	551	468	658	16
Morbihan.	82	546	124	563	468	658	16
En	127	546	138	563	468	658	16
ella	141	546	155	563	468	658	16
se	158	546	167	563	468	658	16
encuentran	170	546	213	563	468	658	16
los	216	546	228	563	468	658	16
Pen-ty.	231	546	259	563	468	658	16
Averigua	261	546	298	563	468	658	16
qué	301	546	315	563	468	658	16
son	318	546	332	563	468	658	16
y	335	546	340	563	468	658	16
el	343	546	350	563	468	658	16
material	353	546	386	563	468	658	16
del	82	558	94	575	468	658	16
que	97	558	111	575	468	658	16
están	114	558	134	575	468	658	16
hechos.	137	558	167	575	468	658	16
144	213	604	228	621	468	658	16
Lucila	116	42	134	54	468	658	17
María	136	42	153	54	468	658	17
Pérez	154	42	170	54	468	658	17
Fernández,	172	42	203	54	468	658	17
María	204	42	221	54	468	658	17
Araceli	222	42	243	54	468	658	17
Alonso-Campo.	244	42	289	54	468	658	17
Un	291	43	299	54	468	658	17
viaje	301	43	315	54	468	658	17
al	316	43	322	54	468	658	17
país	323	43	335	54	468	658	17
del	337	43	345	54	468	658	17
rey	347	43	356	54	468	658	17
Morvan	358	43	380	54	468	658	17
Tarea	111	85	133	102	468	658	17
2:	135	85	143	102	468	658	17
Los	145	85	160	102	468	658	17
recintos	163	85	195	102	468	658	17
parroquiales.	197	85	249	102	468	658	17
Objetivo:	111	97	148	114	468	658	17
Conocer	151	97	185	114	468	658	17
uno	188	97	203	114	468	658	17
de	206	97	216	114	468	658	17
los	218	97	230	114	468	658	17
elementos	233	97	274	114	468	658	17
más	277	97	293	114	468	658	17
característicos	296	97	353	114	468	658	17
de	356	97	365	114	468	658	17
la	368	97	375	114	468	658	17
arquitec-	378	97	414	114	468	658	17
tura	111	109	126	126	468	658	17
religiosa	129	109	163	126	468	658	17
de	166	109	175	126	468	658	17
Bretaña.	177	109	211	126	468	658	17
Enunciado:	111	121	156	138	468	658	17
Bretaña	159	121	190	138	468	658	17
está	193	121	209	138	468	658	17
cubierta	211	121	244	138	468	658	17
de	247	121	256	138	468	658	17
recintos	259	121	291	138	468	658	17
parroquiales,	293	121	345	138	468	658	17
conjuntos	348	121	387	138	468	658	17
arqui-	390	121	414	138	468	658	17
tectónicos	111	133	151	150	468	658	17
únicos	155	133	181	150	468	658	17
fruto	184	133	204	150	468	658	17
del	207	133	220	150	468	658	17
fervor	223	133	248	150	468	658	17
religioso	251	133	286	150	468	658	17
de	290	133	299	150	468	658	17
la	303	133	310	150	468	658	17
región.	313	133	342	150	468	658	17
Descubre	345	133	383	150	468	658	17
en	386	133	396	150	468	658	17
qué	399	133	414	150	468	658	17
villas	111	145	132	162	468	658	17
se	135	145	144	162	468	658	17
encuentran	147	145	190	162	468	658	17
y	194	145	199	162	468	658	17
qué	202	145	216	162	468	658	17
representan	219	145	265	162	468	658	17
los	268	145	280	162	468	658	17
calvarios,	283	145	321	162	468	658	17
una	325	145	339	162	468	658	17
de	342	145	351	162	468	658	17
sus	354	145	367	162	468	658	17
partes	370	145	394	162	468	658	17
fun-	397	145	414	162	468	658	17
damentales.	111	157	158	174	468	658	17
Elabora	160	157	191	174	468	658	17
una	194	157	208	174	468	658	17
guía	210	157	227	174	468	658	17
de	230	157	239	174	468	658	17
viaje	241	157	261	174	468	658	17
en	263	157	272	174	468	658	17
la	275	157	282	174	468	658	17
que	284	157	298	174	468	658	17
señales	301	157	330	174	468	658	17
el	332	157	339	174	468	658	17
lugar	341	157	362	174	468	658	17
dónde	364	157	388	174	468	658	17
se	391	157	399	174	468	658	17
ha-	401	157	414	174	468	658	17
llan,	111	169	128	186	468	658	17
qué	131	169	145	186	468	658	17
tienen	148	169	173	186	468	658	17
en	175	169	185	186	468	658	17
común	188	169	215	186	468	658	17
todas	218	169	239	186	468	658	17
las	242	169	253	186	468	658	17
zonas	255	169	278	186	468	658	17
en	281	169	290	186	468	658	17
las	293	169	304	186	468	658	17
que	307	169	322	186	468	658	17
podemos	324	169	360	186	468	658	17
encontrar	363	169	401	186	468	658	17
un	404	169	414	186	468	658	17
recinto	111	181	138	198	468	658	17
parroquial,	141	181	184	198	468	658	17
una	187	181	201	198	468	658	17
breve	204	181	226	198	468	658	17
descripción	228	181	275	198	468	658	17
del	277	181	289	198	468	658	17
estilo	292	181	313	198	468	658	17
y	316	181	321	198	468	658	17
el	323	181	331	198	468	658	17
conjunto	333	181	368	198	468	658	17
arquitectó-	371	181	414	198	468	658	17
nico	111	193	128	210	468	658	17
en	130	193	140	210	468	658	17
sí	142	193	149	210	468	658	17
y	151	193	156	210	468	658	17
aporta	159	193	184	210	468	658	17
al	186	193	194	210	468	658	17
menos	196	193	222	210	468	658	17
una	225	193	239	210	468	658	17
fotografía.	242	193	284	210	468	658	17
Tarea	111	215	133	232	468	658	17
3:	135	215	143	232	468	658	17
Las	145	215	160	232	468	658	17
villas	162	215	184	232	468	658	17
medievales.	187	215	234	232	468	658	17
Objetivo:	111	227	148	244	468	658	17
Conocer	150	227	183	244	468	658	17
las	185	227	196	244	468	658	17
características	199	227	254	244	468	658	17
arquitectónicas	256	227	315	244	468	658	17
de	318	227	327	244	468	658	17
las	329	227	340	244	468	658	17
villas	342	227	364	244	468	658	17
medievales.	366	227	412	244	468	658	17
Enunciado:	111	239	156	256	468	658	17
Bretaña	160	239	191	256	468	658	17
conserva	195	239	230	256	468	658	17
villas	234	239	256	256	468	658	17
medievales	260	239	305	256	468	658	17
capaces	308	239	340	256	468	658	17
de	343	239	353	256	468	658	17
transportarnos	357	239	414	256	468	658	17
al	111	251	118	268	468	658	17
pasado.	121	251	151	268	468	658	17
Averigua	154	251	190	268	468	658	17
cuáles	193	251	218	268	468	658	17
son	221	251	235	268	468	658	17
y	238	251	243	268	468	658	17
documenta	246	251	290	268	468	658	17
fotográficamente	293	251	361	268	468	658	17
todas	364	251	385	268	468	658	17
tus	388	251	400	268	468	658	17
vi-	403	251	414	268	468	658	17
sitas	111	263	128	280	468	658	17
a	131	263	135	280	468	658	17
estas.	138	263	160	280	468	658	17
Tarea	111	285	133	302	468	658	17
4:	135	285	143	302	468	658	17
Las	145	285	160	302	468	658	17
fortalezas	162	285	201	302	468	658	17
y	204	285	209	302	468	658	17
castillos.	211	285	246	302	468	658	17
Objetivo:	111	297	148	314	468	658	17
Entender	152	297	188	314	468	658	17
la	191	297	198	314	468	658	17
influencia	201	297	241	314	468	658	17
de	244	297	253	314	468	658	17
la	257	297	264	314	468	658	17
historia	267	297	297	314	468	658	17
en	300	297	310	314	468	658	17
las	313	297	324	314	468	658	17
construcciones	327	297	387	314	468	658	17
arqui-	390	297	414	314	468	658	17
tectónicas	111	309	151	326	468	658	17
de	153	309	162	326	468	658	17
la	165	309	172	326	468	658	17
región.	175	309	203	326	468	658	17
Enunciado:	111	321	156	338	468	658	17
Bretaña	159	321	190	338	468	658	17
fue	193	321	206	338	468	658	17
objeto	209	321	234	338	468	658	17
de	236	321	246	338	468	658	17
deseo	249	321	272	338	468	658	17
de	274	321	284	338	468	658	17
diversos	287	321	320	338	468	658	17
rivales	323	321	350	338	468	658	17
por	352	321	366	338	468	658	17
lo	369	321	376	338	468	658	17
que	379	321	394	338	468	658	17
para	397	321	414	338	468	658	17
defenderse	111	333	154	350	468	658	17
tuvo	157	333	175	350	468	658	17
que	178	333	193	350	468	658	17
construir	196	333	232	350	468	658	17
murallas,	235	333	272	350	468	658	17
fortalezas	276	333	314	350	468	658	17
y	318	333	323	350	468	658	17
castillos.	326	333	362	350	468	658	17
Elabora	365	333	396	350	468	658	17
una	399	333	414	350	468	658	17
ruta	111	345	126	362	468	658	17
por	129	345	142	362	468	658	17
las	145	345	156	362	468	658	17
principales	159	345	203	362	468	658	17
en	205	345	215	362	468	658	17
la	218	345	225	362	468	658	17
que	228	345	242	362	468	658	17
indiques	245	345	279	362	468	658	17
el	281	345	289	362	468	658	17
periodo	291	345	322	362	468	658	17
en	325	345	334	362	468	658	17
el	337	345	344	362	468	658	17
que	347	345	361	362	468	658	17
se	364	345	372	362	468	658	17
enmarcan	375	345	414	362	468	658	17
y	111	357	116	374	468	658	17
las	118	357	129	374	468	658	17
principales	132	357	176	374	468	658	17
características	178	357	235	374	468	658	17
arquitectónicas.	237	357	300	374	468	658	17
Pregunta	111	369	146	386	468	658	17
final	149	369	166	386	468	658	17
del	169	369	181	386	468	658	17
bloque:	184	369	214	386	468	658	17
¿Qué	216	369	238	386	468	658	17
relación	240	369	272	386	468	658	17
guarda	275	369	302	386	468	658	17
uno	305	369	320	386	468	658	17
de	322	369	332	386	468	658	17
esos	334	369	352	386	468	658	17
castillos	354	369	387	386	468	658	17
con	390	369	404	386	468	658	17
la	407	369	414	386	468	658	17
película	111	381	142	398	468	658	17
Los	145	382	159	398	468	658	17
vikingos?	162	382	199	398	468	658	17
L	82	402	89	421	468	658	17
iteratura	89	407	132	420	468	658	17
Tarea	111	424	133	441	468	658	17
1:	135	424	143	441	468	658	17
Las	145	424	160	441	468	658	17
leyendas	162	424	197	441	468	658	17
celtas.	200	424	225	441	468	658	17
Objetivo:	111	436	148	453	468	658	17
Conocer	151	436	185	453	468	658	17
la	188	436	195	453	468	658	17
rica	197	436	212	453	468	658	17
tradición	215	436	251	453	468	658	17
de	253	436	263	453	468	658	17
la	265	436	273	453	468	658	17
literatura	275	436	311	453	468	658	17
popular	314	436	344	453	468	658	17
de	347	436	357	453	468	658	17
Bretaña	359	436	390	453	468	658	17
a	393	436	397	453	468	658	17
tra-	400	436	414	453	468	658	17
vés	111	448	124	465	468	658	17
de	126	448	136	465	468	658	17
sus	138	448	151	465	468	658	17
relatos	154	448	180	465	468	658	17
populares.	183	448	224	465	468	658	17
Enunciado:	111	460	156	477	468	658	17
Los	160	460	175	477	468	658	17
cuentos	178	460	209	477	468	658	17
y	213	460	218	477	468	658	17
leyendas	221	460	256	477	468	658	17
forman	260	460	289	477	468	658	17
parte	292	460	312	477	468	658	17
del	316	460	328	477	468	658	17
alma	332	460	351	477	468	658	17
bretón.	355	460	383	477	468	658	17
Indaga	387	460	414	477	468	658	17
acerca	111	472	136	489	468	658	17
de	139	472	148	489	468	658	17
las	151	472	162	489	468	658	17
diferentes	164	472	204	489	468	658	17
leyendas	206	472	241	489	468	658	17
y	244	472	249	489	468	658	17
prepara	251	472	281	489	468	658	17
un	284	472	294	489	468	658	17
audio	296	472	319	489	468	658	17
a	321	472	326	489	468	658	17
modo	328	472	351	489	468	658	17
de	354	472	363	489	468	658	17
cuentacuen-	366	472	414	489	468	658	17
tos	111	484	122	501	468	658	17
en	125	484	134	501	468	658	17
el	137	484	144	501	468	658	17
que	146	484	161	501	468	658	17
narres	163	484	188	501	468	658	17
la	190	484	197	501	468	658	17
historia.	200	484	232	501	468	658	17
Tarea	111	506	133	523	468	658	17
2:	135	506	143	523	468	658	17
La	145	506	156	523	468	658	17
Materia	158	506	190	523	468	658	17
de	192	506	201	523	468	658	17
Bretaña.	204	506	238	523	468	658	17
Objetivo:	111	518	148	535	468	658	17
Entender	152	518	188	535	468	658	17
la	192	518	199	535	468	658	17
relevancia	203	518	244	535	468	658	17
de	247	518	257	535	468	658	17
la	260	518	268	535	468	658	17
Materia	271	518	302	535	468	658	17
de	306	518	315	535	468	658	17
Bretaña	319	518	350	535	468	658	17
en	354	518	363	535	468	658	17
la	367	518	374	535	468	658	17
literatura	378	518	414	535	468	658	17
francesa.	111	530	146	547	468	658	17
Enunciado:	111	542	156	559	468	658	17
La	158	542	169	559	468	658	17
Materia	171	542	202	559	468	658	17
de	204	542	213	559	468	658	17
Bretaña	215	542	246	559	468	658	17
hace	248	542	267	559	468	658	17
referencia	269	542	309	559	468	658	17
a	311	542	315	559	468	658	17
una	317	542	331	559	468	658	17
serie	333	542	352	559	468	658	17
de	354	542	364	559	468	658	17
textos	366	542	390	559	468	658	17
escri-	392	542	414	559	468	658	17
tos	111	554	122	571	468	658	17
durante	125	554	155	571	468	658	17
la	157	554	164	571	468	658	17
Edad	167	554	188	571	468	658	17
Media	190	554	216	571	468	658	17
en	218	554	228	571	468	658	17
torno	230	554	251	571	468	658	17
a	254	554	258	571	468	658	17
la	261	554	268	571	468	658	17
corte	270	554	290	571	468	658	17
del	293	554	305	571	468	658	17
rey	308	554	320	571	468	658	17
Arturo	322	554	349	571	468	658	17
y	352	554	357	571	468	658	17
los	359	554	371	571	468	658	17
caballeros	373	554	414	571	468	658	17
145	240	604	255	621	468	658	17
Universitas,	68	42	99	54	468	658	18
Revista	100	42	119	54	468	658	18
de	120	42	127	54	468	658	18
Ciencias	128	42	150	54	468	658	18
Sociales	151	42	172	54	468	658	18
y	174	42	177	54	468	658	18
Humanas	179	42	203	54	468	658	18
de	204	42	210	54	468	658	18
la	212	42	216	54	468	658	18
Universidad	218	42	249	54	468	658	18
Politécnica	250	42	278	54	468	658	18
Salesiana	280	42	304	54	468	658	18
del	305	42	313	54	468	658	18
Ecuador,	314	42	337	54	468	658	18
No.	338	42	348	54	468	658	18
30,	349	42	357	54	468	658	18
2019	359	42	372	54	468	658	18
de	82	85	92	102	468	658	18
la	94	85	101	102	468	658	18
Mesa	103	85	125	102	468	658	18
Redonda.	127	85	165	102	468	658	18
Muchos	167	85	200	102	468	658	18
de	202	85	211	102	468	658	18
los	213	85	225	102	468	658	18
episodios	227	85	265	102	468	658	18
descritos	267	85	303	102	468	658	18
en	305	85	314	102	468	658	18
las	317	85	328	102	468	658	18
novelas	330	85	361	102	468	658	18
trans-	363	85	386	102	468	658	18
curren	82	97	108	114	468	658	18
en	110	97	119	114	468	658	18
un	122	97	132	114	468	658	18
bosque	134	97	162	114	468	658	18
ubicado	164	97	196	114	468	658	18
en	198	97	208	114	468	658	18
Bretaña.	210	97	243	114	468	658	18
Averigua	245	97	282	114	468	658	18
cuál	284	97	300	114	468	658	18
es,	303	97	313	114	468	658	18
visítalo	316	97	345	114	468	658	18
y	347	97	352	114	468	658	18
localiza	354	97	386	114	468	658	18
los	82	109	94	126	468	658	18
puntos	96	109	123	126	468	658	18
emblemáticos	126	109	181	126	468	658	18
que	184	109	198	126	468	658	18
contiene.	201	109	237	126	468	658	18
Pregunta	82	121	118	138	468	658	18
final	120	121	138	138	468	658	18
del	140	121	153	138	468	658	18
bloque:	155	121	185	138	468	658	18
¿Qué	188	121	209	138	468	658	18
son	211	121	225	138	468	658	18
los	227	121	239	138	468	658	18
Étonnants	242	122	282	138	468	658	18
Voyageurs	285	122	326	138	468	658	18
y	329	121	334	138	468	658	18
con	336	121	351	138	468	658	18
qué	353	121	368	138	468	658	18
ciu-	370	121	386	138	468	658	18
dad	82	133	97	150	468	658	18
se	99	133	107	150	468	658	18
asocian?	110	133	144	150	468	658	18
I	54	155	58	173	468	658	18
ndustria	58	159	96	172	468	658	18
Tarea	82	176	104	193	468	658	18
1:	107	176	115	193	468	658	18
La	117	176	128	193	468	658	18
industria	130	176	165	193	468	658	18
textil.	168	176	191	193	468	658	18
Objetivo:	82	188	120	205	468	658	18
Conocer	123	188	157	205	468	658	18
la	160	188	167	205	468	658	18
materia	171	188	201	205	468	658	18
prima	204	188	227	205	468	658	18
de	230	188	240	205	468	658	18
la	243	188	250	205	468	658	18
industria	253	188	288	205	468	658	18
textil,	291	188	314	205	468	658	18
y	318	188	323	205	468	658	18
los	326	188	337	205	468	658	18
motivos	341	188	373	205	468	658	18
de	376	188	386	205	468	658	18
su	82	200	91	217	468	658	18
desarrollo.	94	200	136	217	468	658	18
Enunciado:	82	212	128	229	468	658	18
Encuentra	130	212	170	229	468	658	18
un	173	212	183	229	468	658	18
profesional	185	212	230	229	468	658	18
de	232	212	241	229	468	658	18
la	244	212	251	229	468	658	18
industria	253	212	288	229	468	658	18
textil	290	212	311	229	468	658	18
y	313	212	318	229	468	658	18
realízale	320	212	354	229	468	658	18
una	356	212	371	229	468	658	18
en-	373	212	386	229	468	658	18
trevista	82	224	112	241	468	658	18
sobre	114	224	136	241	468	658	18
el	138	224	146	241	468	658	18
desarrollo	148	224	188	241	468	658	18
de	191	224	200	241	468	658	18
esta	202	224	218	241	468	658	18
industria	221	224	256	241	468	658	18
en	258	224	267	241	468	658	18
Bretaña.	270	224	304	241	468	658	18
Tarea	82	246	104	263	468	658	18
2:	107	246	115	263	468	658	18
La	117	246	128	263	468	658	18
industria	130	246	165	263	468	658	18
conservera.	168	246	213	263	468	658	18
Objetivo:	82	258	120	275	468	658	18
Conocer	122	258	156	275	468	658	18
el	159	258	166	275	468	658	18
desarrollo	169	258	209	275	468	658	18
de	211	258	221	275	468	658	18
la	223	258	230	275	468	658	18
industria	233	258	268	275	468	658	18
conservera.	270	258	316	275	468	658	18
Enunciado:	82	270	128	287	468	658	18
La	131	270	142	287	468	658	18
pesca	145	270	167	287	468	658	18
es	170	270	179	287	468	658	18
una	182	270	196	287	468	658	18
actividad	200	270	236	287	468	658	18
clave	240	270	261	287	468	658	18
en	264	270	273	287	468	658	18
Bretaña.	277	270	310	287	468	658	18
Visita	313	270	337	287	468	658	18
una	340	270	354	287	468	658	18
fábrica	358	270	386	287	468	658	18
de	82	282	92	299	468	658	18
conservas	94	282	134	299	468	658	18
y	137	282	142	299	468	658	18
averigua	144	282	179	299	468	658	18
cómo	182	282	204	299	468	658	18
se	207	282	215	299	468	658	18
ha	218	282	227	299	468	658	18
desarrollado	230	282	279	299	468	658	18
la	282	282	289	299	468	658	18
industria	292	282	327	299	468	658	18
conservera	330	282	373	299	468	658	18
de	376	282	386	299	468	658	18
manera	82	294	112	311	468	658	18
tan	114	294	126	311	468	658	18
fructífera.	129	294	169	311	468	658	18
Pregunta	82	306	118	323	468	658	18
final	121	306	139	323	468	658	18
del	142	306	154	323	468	658	18
bloque:	157	306	187	323	468	658	18
¿Qué	190	306	211	323	468	658	18
objeto	214	306	239	323	468	658	18
se	242	306	250	323	468	658	18
comercializó	253	306	305	323	468	658	18
con	308	306	322	323	468	658	18
enorme	325	306	355	323	468	658	18
éxito	358	306	378	323	468	658	18
a	381	306	386	323	468	658	18
partir	82	318	104	335	468	658	18
del	106	318	119	335	468	658	18
desarrollo	121	318	161	335	468	658	18
de	164	318	173	335	468	658	18
la	176	318	183	335	468	658	18
industria	185	318	220	335	468	658	18
textil?	223	318	248	335	468	658	18
G	54	339	62	358	468	658	18
astronomía	62	344	113	357	468	658	18
Tarea	82	361	104	378	468	658	18
1:	107	361	115	378	468	658	18
La	117	361	128	378	468	658	18
gastronomía	130	361	180	378	468	658	18
bretona.	182	361	215	378	468	658	18
Objetivo:	82	373	120	390	468	658	18
Conocer	122	373	156	390	468	658	18
la	159	373	166	390	468	658	18
gastronomía	169	373	218	390	468	658	18
local.	221	373	242	390	468	658	18
Enunciado:	82	385	128	402	468	658	18
Elige	130	385	151	402	468	658	18
un	154	385	164	402	468	658	18
plato	166	385	186	402	468	658	18
típico	188	385	211	402	468	658	18
de	213	385	223	402	468	658	18
la	225	385	232	402	468	658	18
zona	235	385	254	402	468	658	18
en	256	385	266	402	468	658	18
la	268	385	275	402	468	658	18
que	277	385	292	402	468	658	18
resides,	294	385	325	402	468	658	18
busca	327	385	350	402	468	658	18
la	352	385	359	402	468	658	18
receta	362	385	386	402	468	658	18
y	82	397	87	414	468	658	18
grábate	90	397	119	414	468	658	18
en	122	397	131	414	468	658	18
la	134	397	141	414	468	658	18
elaboración	143	397	190	414	468	658	18
del	192	397	205	414	468	658	18
proceso	207	397	238	414	468	658	18
del	241	397	253	414	468	658	18
plato.	255	397	278	414	468	658	18
Pregunta	82	409	118	426	468	658	18
final	120	409	138	426	468	658	18
del	141	409	153	426	468	658	18
bloque:	155	409	185	426	468	658	18
¿Qué	188	409	209	426	468	658	18
tiene	211	409	231	426	468	658	18
de	233	409	243	426	468	658	18
especial	245	409	277	426	468	658	18
la	280	409	287	426	468	658	18
galette	290	410	317	426	468	658	18
de	319	409	329	426	468	658	18
Bretaña?	331	409	367	426	468	658	18
L	54	430	61	449	468	658	18
engua	61	435	88	448	468	658	18
Tarea	82	452	104	469	468	658	18
1:	107	452	115	469	468	658	18
El	117	452	126	469	468	658	18
bretón.	128	452	156	469	468	658	18
Objetivo:	82	464	120	481	468	658	18
Conocer	122	464	156	481	468	658	18
la	159	464	166	481	468	658	18
diversidad	169	464	210	481	468	658	18
lingüística	213	464	254	481	468	658	18
de	257	464	266	481	468	658	18
la	269	464	276	481	468	658	18
región	279	464	304	481	468	658	18
de	307	464	316	481	468	658	18
Bretaña.	319	464	352	481	468	658	18
Enunciado:	82	476	128	493	468	658	18
El	130	476	139	493	468	658	18
idioma	141	476	169	493	468	658	18
bretón	171	476	196	493	468	658	18
es	198	476	207	493	468	658	18
el	209	476	216	493	468	658	18
único	218	476	241	493	468	658	18
representante	243	476	296	493	468	658	18
de	298	476	308	493	468	658	18
las	310	476	321	493	468	658	18
lenguas	323	476	353	493	468	658	18
célticas	356	476	386	493	468	658	18
en	82	488	92	505	468	658	18
Francia.	95	488	127	505	468	658	18
Se	130	488	140	505	468	658	18
trata	144	488	161	505	468	658	18
de	164	488	174	505	468	658	18
una	177	488	192	505	468	658	18
lengua	195	488	221	505	468	658	18
minoritaria	224	488	269	505	468	658	18
pero	272	488	290	505	468	658	18
con	293	488	307	505	468	658	18
presencia	311	488	348	505	468	658	18
en	351	488	361	505	468	658	18
la	364	488	371	505	468	658	18
re-	374	488	386	505	468	658	18
gión.	82	500	102	517	468	658	18
Infórmate	105	500	144	517	468	658	18
a	147	500	152	517	468	658	18
través	154	500	178	517	468	658	18
de	181	500	190	517	468	658	18
compañeros	193	500	241	517	468	658	18
de	243	500	253	517	468	658	18
clase	255	500	275	517	468	658	18
del	278	500	290	517	468	658	18
estatus	293	500	320	517	468	658	18
de	323	500	332	517	468	658	18
dicha	335	500	356	517	468	658	18
lengua	359	500	386	517	468	658	18
y	82	512	87	529	468	658	18
entrevista	90	512	129	529	468	658	18
a	131	512	136	529	468	658	18
algún	138	512	160	529	468	658	18
hablante	163	512	197	529	468	658	18
de	199	512	209	529	468	658	18
bretón	211	512	237	529	468	658	18
que	239	512	254	529	468	658	18
pueda	256	512	280	529	468	658	18
contarte	283	512	315	529	468	658	18
de	318	512	327	529	468	658	18
primera	330	512	361	529	468	658	18
mano	363	512	386	529	468	658	18
la	82	524	89	541	468	658	18
situación	92	524	128	541	468	658	18
actual	131	524	154	541	468	658	18
del	157	524	169	541	468	658	18
idioma	172	524	199	541	468	658	18
bretón.	202	524	230	541	468	658	18
Tarea	82	546	104	563	468	658	18
2:	107	546	115	563	468	658	18
El	117	546	126	563	468	658	18
galó.	128	546	148	563	468	658	18
Objetivo:	82	558	120	575	468	658	18
Conocer	122	558	156	575	468	658	18
la	159	558	166	575	468	658	18
diversidad	169	558	210	575	468	658	18
lingüística	213	558	254	575	468	658	18
de	257	558	266	575	468	658	18
la	269	558	276	575	468	658	18
región	279	558	304	575	468	658	18
de	307	558	316	575	468	658	18
Bretaña.	319	558	352	575	468	658	18
146	213	604	228	621	468	658	18
Lucila	116	42	134	54	468	658	19
María	136	42	153	54	468	658	19
Pérez	154	42	170	54	468	658	19
Fernández,	172	42	203	54	468	658	19
María	204	42	221	54	468	658	19
Araceli	222	42	243	54	468	658	19
Alonso-Campo.	244	42	289	54	468	658	19
Un	291	43	299	54	468	658	19
viaje	301	43	315	54	468	658	19
al	316	43	322	54	468	658	19
país	323	43	335	54	468	658	19
del	337	43	345	54	468	658	19
rey	347	43	356	54	468	658	19
Morvan	358	43	380	54	468	658	19
Enunciado:	111	85	156	102	468	658	19
El	158	85	167	102	468	658	19
galó	170	85	187	102	468	658	19
es	189	85	198	102	468	658	19
otra	200	85	215	102	468	658	19
de	218	85	227	102	468	658	19
las	229	85	241	102	468	658	19
lenguas	243	85	273	102	468	658	19
propias	276	85	305	102	468	658	19
de	308	85	317	102	468	658	19
Bretaña.	319	85	353	102	468	658	19
Se	355	85	365	102	468	658	19
trata	368	85	385	102	468	658	19
de	388	85	397	102	468	658	19
una	399	85	414	102	468	658	19
lengua	111	97	137	114	468	658	19
minoritaria	140	97	185	114	468	658	19
con	188	97	202	114	468	658	19
poca	205	97	224	114	468	658	19
literatura	227	97	263	114	468	658	19
escrita,	266	97	295	114	468	658	19
pero	298	97	316	114	468	658	19
es	319	97	327	114	468	658	19
posible	330	97	359	114	468	658	19
encontrar	362	97	400	114	468	658	19
di-	403	97	414	114	468	658	19
versas	111	109	136	126	468	658	19
referencias	139	109	183	126	468	658	19
a	186	109	191	126	468	658	19
este	194	109	210	126	468	658	19
idioma,	213	109	244	126	468	658	19
como	247	109	269	126	468	658	19
por	273	109	286	126	468	658	19
ejemplo	290	109	322	126	468	658	19
en	325	109	335	126	468	658	19
carteles	338	109	369	126	468	658	19
dispuestos	372	109	414	126	468	658	19
por	111	121	124	138	468	658	19
diferentes	126	121	166	138	468	658	19
ciudades.	168	121	206	138	468	658	19
Recopila	208	121	244	138	468	658	19
los	246	121	258	138	468	658	19
ejemplos	261	121	297	138	468	658	19
que	299	121	314	138	468	658	19
encuentres.	316	121	361	138	468	658	19
Pregunta	111	133	146	150	468	658	19
final	149	133	167	150	468	658	19
del	170	133	182	150	468	658	19
bloque:	186	133	216	150	468	658	19
¿En	219	133	234	150	468	658	19
cuántos	237	133	268	150	468	658	19
dialectos	271	133	307	150	468	658	19
se	310	133	318	150	468	658	19
divide	321	133	346	150	468	658	19
el	349	133	357	150	468	658	19
bretón	360	133	385	150	468	658	19
y	388	133	393	150	468	658	19
cuá-	397	133	414	150	468	658	19
les	111	145	122	162	468	658	19
son?	124	145	142	162	468	658	19
Actividades	82	167	134	185	468	658	19
de	136	167	147	185	468	658	19
cierre	149	167	175	185	468	658	19
Estas	99	188	122	207	468	658	19
últimas	126	188	159	207	468	658	19
tareas	162	188	188	207	468	658	19
se	192	188	201	207	468	658	19
realizarán	205	188	248	207	468	658	19
en	252	188	262	207	468	658	19
el	266	188	274	207	468	658	19
aula	277	188	296	207	468	658	19
una	299	188	315	207	468	658	19
vez	319	188	334	207	468	658	19
finalizado	338	188	381	207	468	658	19
el	385	188	393	207	468	658	19
via-	397	188	414	207	468	658	19
je.	82	201	93	220	468	658	19
Las	97	201	113	220	468	658	19
dos	118	201	133	220	468	658	19
tareas	138	201	163	220	468	658	19
están	168	201	190	220	468	658	19
pensadas	195	201	235	220	468	658	19
para	239	201	258	220	468	658	19
que	262	201	278	220	468	658	19
el	283	201	291	220	468	658	19
alumno	295	201	328	220	468	658	19
interactúe	333	201	376	220	468	658	19
con	381	201	397	220	468	658	19
los	401	201	414	220	468	658	19
compañeros	82	214	135	233	468	658	19
que	140	214	156	233	468	658	19
han	161	214	177	233	468	658	19
experimento	182	214	237	233	468	658	19
un	241	214	252	233	468	658	19
viaje	257	214	279	233	468	658	19
académico,	284	214	333	233	468	658	19
y	338	214	344	233	468	658	19
compartan	349	214	395	233	468	658	19
sus	400	214	414	233	468	658	19
experiencias.	82	227	140	246	468	658	19
Tarea	111	240	133	257	468	658	19
1:	135	240	143	257	468	658	19
Presentación	145	240	196	257	468	658	19
oral	199	240	215	257	468	658	19
del	217	240	229	257	468	658	19
Cuaderno	232	240	271	257	468	658	19
de	273	240	283	257	468	658	19
viaje.	285	240	307	257	468	658	19
Objetivo:	111	252	148	269	468	658	19
Mostrar	151	252	182	269	468	658	19
al	185	252	192	269	468	658	19
resto	195	252	214	269	468	658	19
de	217	252	226	269	468	658	19
compañeros	229	252	277	269	468	658	19
su	279	252	288	269	468	658	19
experiencia	291	252	337	269	468	658	19
de	339	252	349	269	468	658	19
viaje.	351	252	373	269	468	658	19
Enunciado:	111	264	156	281	468	658	19
Elabora	158	264	189	281	468	658	19
una	192	264	206	281	468	658	19
exposición	208	264	252	281	468	658	19
oral	254	264	269	281	468	658	19
donde	272	264	296	281	468	658	19
presentes	298	264	336	281	468	658	19
tu	338	264	346	281	468	658	19
cuaderno	348	264	384	281	468	658	19
de	387	264	396	281	468	658	19
via-	398	264	414	281	468	658	19
je,	111	276	120	293	468	658	19
prestando	122	276	161	293	468	658	19
especial	164	276	196	293	468	658	19
atención	198	276	232	293	468	658	19
a	234	276	238	293	468	658	19
tu	241	276	248	293	468	658	19
propio	251	276	277	293	468	658	19
proceso	279	276	310	293	468	658	19
de	312	276	322	293	468	658	19
aprendizaje	324	276	370	293	468	658	19
de	372	276	382	293	468	658	19
la	384	276	391	293	468	658	19
com-	393	276	414	293	468	658	19
petencia	111	288	144	305	468	658	19
cultural	146	288	177	305	468	658	19
e	179	288	184	305	468	658	19
intercultural.	186	288	238	305	468	658	19
Tarea	111	310	133	327	468	658	19
2:	135	310	143	327	468	658	19
Enseñando	145	310	189	327	468	658	19
a	192	310	196	327	468	658	19
enseñar.	199	310	231	327	468	658	19
Objetivo:	111	322	148	339	468	658	19
Enseñar	151	322	183	339	468	658	19
al	186	322	193	339	468	658	19
resto	195	322	215	339	468	658	19
de	217	322	227	339	468	658	19
compañeros	229	322	277	339	468	658	19
lo	280	322	288	339	468	658	19
aprendido.	290	322	333	339	468	658	19
Enunciado:	111	334	156	351	468	658	19
Elabora	161	334	192	351	468	658	19
un	196	334	206	351	468	658	19
Trivial	211	334	237	351	468	658	19
para	242	334	259	351	468	658	19
que	264	334	278	351	468	658	19
el	283	334	290	351	468	658	19
resto	294	334	314	351	468	658	19
de	318	334	328	351	468	658	19
compañeros	332	334	380	351	468	658	19
puedan	385	334	414	351	468	658	19
aprender	111	346	146	363	468	658	19
de	148	346	157	363	468	658	19
tu	160	346	168	363	468	658	19
viaje.	170	346	192	363	468	658	19
Esta	111	358	128	375	468	658	19
segunda	132	358	165	375	468	658	19
tarea	169	358	189	375	468	658	19
se	193	358	201	375	468	658	19
configura	206	358	243	375	468	658	19
como	248	358	270	375	468	658	19
una	274	358	289	375	468	658	19
tarea	293	358	312	375	468	658	19
colaborativa,	317	358	369	375	468	658	19
pues	373	358	391	375	468	658	19
cada	396	358	414	375	468	658	19
alumno	111	370	141	387	468	658	19
que	143	370	157	387	468	658	19
ha	160	370	169	387	468	658	19
ido	171	370	184	387	468	658	19
a	186	370	191	387	468	658	19
un	193	370	203	387	468	658	19
destino	206	370	234	387	468	658	19
diferente	237	370	272	387	468	658	19
tendrá	275	370	300	387	468	658	19
que	302	370	316	387	468	658	19
configurar	319	370	360	387	468	658	19
su	362	370	371	387	468	658	19
propio	373	370	399	387	468	658	19
tri-	402	370	414	387	468	658	19
vial,	111	382	128	399	468	658	19
de	130	382	140	399	468	658	19
manera	142	382	172	399	468	658	19
que	174	382	188	399	468	658	19
se	191	382	199	399	468	658	19
vaya	202	382	220	399	468	658	19
creando	223	382	254	399	468	658	19
un	257	382	267	399	468	658	19
Trivial	269	382	296	399	468	658	19
global	298	382	323	399	468	658	19
para	326	382	343	399	468	658	19
aprender	345	382	380	399	468	658	19
el	383	382	390	399	468	658	19
patri-	392	382	414	399	468	658	19
monio	111	394	136	411	468	658	19
cultural	139	394	169	411	468	658	19
y	172	394	177	411	468	658	19
natural	179	394	207	411	468	658	19
de	209	394	219	411	468	658	19
los	221	394	233	411	468	658	19
diferentes	236	394	275	411	468	658	19
destinos.	277	394	313	411	468	658	19
Consideraciones	82	428	173	450	468	658	19
finales	176	428	212	450	468	658	19
En	99	452	111	471	468	658	19
el	114	452	122	471	468	658	19
presente	125	452	161	471	468	658	19
artículo	164	452	197	471	468	658	19
hemos	200	452	229	471	468	658	19
ofrecido	231	452	268	471	468	658	19
una	271	452	286	471	468	658	19
propuesta	289	452	332	471	468	658	19
didáctica	334	452	374	471	468	658	19
centrada	377	452	414	471	468	658	19
en	82	465	93	484	468	658	19
el	95	465	103	484	468	658	19
viaje	106	465	127	484	468	658	19
como	130	465	155	484	468	658	19
herramienta	157	465	210	484	468	658	19
educativa	213	465	255	484	468	658	19
para	258	465	277	484	468	658	19
la	279	465	287	484	468	658	19
adquisición	290	465	341	484	468	658	19
de	344	465	354	484	468	658	19
la	357	465	365	484	468	658	19
competen-	367	465	414	484	468	658	19
cia	82	478	95	497	468	658	19
cultural.	97	478	134	497	468	658	19
En	136	478	148	497	468	658	19
este	150	478	167	497	468	658	19
sentido,	170	478	204	497	468	658	19
volviendo	206	478	250	497	468	658	19
al	253	478	260	497	468	658	19
significado	263	478	311	497	468	658	19
originario	313	478	357	497	468	658	19
de	359	478	369	497	468	658	19
la	371	478	379	497	468	658	19
palabra	381	478	414	497	468	658	19
“viaje”,	82	491	116	510	468	658	19
el	119	491	127	510	468	658	19
alumno	130	491	163	510	468	658	19
se	166	491	175	510	468	658	19
enfrentará	178	491	223	510	468	658	19
a	226	491	231	510	468	658	19
un	234	491	245	510	468	658	19
peregrinaje	248	491	297	510	468	658	19
en	300	491	310	510	468	658	19
busca	313	491	338	510	468	658	19
de	341	491	352	510	468	658	19
los	355	491	368	510	468	658	19
diferentes	371	491	414	510	468	658	19
vestigios	82	504	121	523	468	658	19
que	125	504	141	523	468	658	19
le	144	504	152	523	468	658	19
permitirán	156	504	202	523	468	658	19
ir	205	504	212	523	468	658	19
descrubiendo	216	504	274	523	468	658	19
los	278	504	291	523	468	658	19
elementos	295	504	339	523	468	658	19
culturales,	343	504	388	523	468	658	19
tanto	392	504	414	523	468	658	19
tangibles	82	517	122	536	468	658	19
como	125	517	149	536	468	658	19
intangibles.	152	517	203	536	468	658	19
En	99	530	111	549	468	658	19
nuestra	114	530	145	549	468	658	19
secuencia	148	530	190	549	468	658	19
ofrecemos	193	530	238	549	468	658	19
una	241	530	257	549	468	658	19
serie	260	530	280	549	468	658	19
de	283	530	294	549	468	658	19
tareas	297	530	322	549	468	658	19
divididas	325	530	364	549	468	658	19
en	367	530	377	549	468	658	19
bloques	380	530	414	549	468	658	19
temáticos.	82	543	126	562	468	658	19
Cabe	129	543	151	562	468	658	19
aquí	154	543	172	562	468	658	19
destacar	175	543	210	562	468	658	19
que	213	543	229	562	468	658	19
el	231	543	239	562	468	658	19
número	242	543	275	562	468	658	19
de	278	543	288	562	468	658	19
bloques	290	543	324	562	468	658	19
puede	327	543	353	562	468	658	19
variar	355	543	380	562	468	658	19
en	383	543	393	562	468	658	19
fun-	396	543	414	562	468	658	19
ción	82	556	101	575	468	658	19
del	103	556	116	575	468	658	19
lugar	119	556	141	575	468	658	19
de	143	556	153	575	468	658	19
destino	156	556	187	575	468	658	19
y	189	556	195	575	468	658	19
de	197	556	207	575	468	658	19
las	210	556	222	575	468	658	19
preferencias	224	556	277	575	468	658	19
del	279	556	292	575	468	658	19
docente.	294	556	331	575	468	658	19
Asimismo	332	556	377	575	468	658	19
es	379	556	388	575	468	658	19
nece-	391	556	414	575	468	658	19
147	240	604	255	621	468	658	19
Universitas,	68	42	99	54	468	658	20
Revista	100	42	119	54	468	658	20
de	120	42	127	54	468	658	20
Ciencias	128	42	150	54	468	658	20
Sociales	151	42	172	54	468	658	20
y	174	42	177	54	468	658	20
Humanas	179	42	203	54	468	658	20
de	204	42	210	54	468	658	20
la	212	42	216	54	468	658	20
Universidad	218	42	249	54	468	658	20
Politécnica	250	42	278	54	468	658	20
Salesiana	280	42	304	54	468	658	20
del	305	42	313	54	468	658	20
Ecuador,	314	42	337	54	468	658	20
No.	338	42	348	54	468	658	20
30,	349	42	357	54	468	658	20
2019	359	42	372	54	468	658	20
sario	54	85	75	104	468	658	20
señalar	77	85	107	104	468	658	20
que	109	85	125	104	468	658	20
en	127	85	138	104	468	658	20
nuestra	140	85	171	104	468	658	20
propuesta	173	85	215	104	468	658	20
nos	217	85	232	104	468	658	20
centramos	234	85	278	104	468	658	20
solamente	280	85	324	104	468	658	20
en	326	85	336	104	468	658	20
el	339	85	346	104	468	658	20
desglose	348	85	386	104	468	658	20
de	54	98	64	117	468	658	20
la	67	98	75	117	468	658	20
secuencia	77	98	119	117	468	658	20
y,	122	98	129	117	468	658	20
puesto	132	98	160	117	468	658	20
que	163	98	178	117	468	658	20
la	181	98	189	117	468	658	20
enmarcamos	191	98	246	117	468	658	20
en	249	98	259	117	468	658	20
el	262	98	269	117	468	658	20
contexto	272	98	309	117	468	658	20
de	312	98	322	117	468	658	20
los	325	98	337	117	468	658	20
programas	340	98	386	117	468	658	20
de	54	111	64	130	468	658	20
movilidad,	67	111	113	130	468	658	20
no	116	111	127	130	468	658	20
abordamos	130	111	177	130	468	658	20
el	180	111	187	130	468	658	20
aspecto	190	111	222	130	468	658	20
de	225	111	235	130	468	658	20
la	238	111	246	130	468	658	20
evaluación.	249	111	298	130	468	658	20
No	301	111	314	130	468	658	20
obstante,	317	111	355	130	468	658	20
dentro	358	111	386	130	468	658	20
de	54	124	64	143	468	658	20
la	67	124	75	143	468	658	20
configuración	78	124	138	143	468	658	20
de	141	124	151	143	468	658	20
los	154	124	167	143	468	658	20
programas	170	124	216	143	468	658	20
españoles	219	124	261	143	468	658	20
sería	264	124	284	143	468	658	20
posible	287	124	319	143	468	658	20
incluir	322	124	350	143	468	658	20
este	353	124	370	143	468	658	20
as-	373	124	386	143	468	658	20
pecto	54	137	77	156	468	658	20
si	81	137	88	156	468	658	20
otorgamos	91	137	137	156	468	658	20
a	140	137	145	156	468	658	20
la	149	137	157	156	468	658	20
secuencia	160	137	202	156	468	658	20
el	205	137	213	156	468	658	20
estatus	217	137	246	156	468	658	20
de	250	137	260	156	468	658	20
actividad	263	137	303	156	468	658	20
extracurricular,	306	137	372	156	468	658	20
de	375	137	386	156	468	658	20
manera	54	150	86	169	468	658	20
que	88	150	104	169	468	658	20
los	106	150	119	169	468	658	20
estudiantes	122	150	169	169	468	658	20
pudiesen	172	150	210	169	468	658	20
optar	213	150	235	169	468	658	20
a	237	150	242	169	468	658	20
conseguir	245	150	287	169	468	658	20
créditos	289	150	323	169	468	658	20
adicionales.	326	150	377	169	468	658	20
Así	71	163	86	182	468	658	20
pues,	90	163	113	182	468	658	20
mediante	118	163	158	182	468	658	20
nuestra	162	163	194	182	468	658	20
propuesta	198	163	241	182	468	658	20
didáctica	245	163	285	182	468	658	20
pretendemos	289	163	345	182	468	658	20
explotar	349	163	386	182	468	658	20
al	54	176	62	195	468	658	20
máximo	65	176	101	195	468	658	20
la	104	176	111	195	468	658	20
experiencia	114	176	165	195	468	658	20
de	168	176	178	195	468	658	20
movilidad	181	176	226	195	468	658	20
del	228	176	242	195	468	658	20
alumnado	245	176	288	195	468	658	20
incidiendo	291	176	337	195	468	658	20
no	340	176	351	195	468	658	20
solo	354	176	372	195	468	658	20
en	375	176	386	195	468	658	20
la	54	189	62	208	468	658	20
parte	65	189	87	208	468	658	20
lingüística,	90	189	138	208	468	658	20
sino	141	189	159	208	468	658	20
también	162	189	198	208	468	658	20
en	201	189	211	208	468	658	20
el	214	189	222	208	468	658	20
aspecto	225	189	258	208	468	658	20
cultural	261	189	294	208	468	658	20
de	297	189	307	208	468	658	20
modo	310	189	335	208	468	658	20
que	338	189	354	208	468	658	20
los	357	189	370	208	468	658	20
es-	373	189	386	208	468	658	20
tudiantes	54	202	94	221	468	658	20
realicen	97	202	131	221	468	658	20
una	135	202	150	221	468	658	20
inmersión	154	202	198	221	468	658	20
total	201	202	220	221	468	658	20
en	223	202	234	221	468	658	20
la	237	202	245	221	468	658	20
cultura	248	202	278	221	468	658	20
del	281	202	295	221	468	658	20
país	298	202	316	221	468	658	20
que	319	202	335	221	468	658	20
los	338	202	351	221	468	658	20
acoje	354	202	377	221	468	658	20
y	380	202	386	221	468	658	20
descubran	54	215	98	234	468	658	20
de	101	215	112	234	468	658	20
primera	114	215	149	234	468	658	20
mano	151	215	176	234	468	658	20
los	178	215	191	234	468	658	20
elementos	194	215	239	234	468	658	20
que	241	215	257	234	468	658	20
configuran	260	215	307	234	468	658	20
dicha	310	215	334	234	468	658	20
cultura.	336	215	370	234	468	658	20
Bibliografía	54	250	120	272	468	658	20
Adaskoy,	54	275	91	292	468	658	20
K.,	93	275	105	292	468	658	20
Britten,	107	275	136	292	468	658	20
D.	139	275	148	292	468	658	20
&	150	275	158	292	468	658	20
Fahsi,	160	275	184	292	468	658	20
B.	186	275	195	292	468	658	20
(1990).	197	275	226	292	468	658	20
Design	228	275	256	292	468	658	20
decisions	258	275	294	292	468	658	20
on	296	275	306	292	468	658	20
the	308	275	320	292	468	658	20
Cultural	322	275	355	292	468	658	20
content	357	275	386	292	468	658	20
of	96	288	105	305	468	658	20
a	107	288	111	305	468	658	20
secondary	114	288	153	305	468	658	20
English	156	288	186	305	468	658	20
course	188	288	214	305	468	658	20
for	216	288	227	305	468	658	20
Morocco.	230	288	268	305	468	658	20
ELT	270	289	287	305	468	658	20
Journal,	289	289	322	305	468	658	20
44(1),	324	289	348	305	468	658	20
pp.	350	288	362	305	468	658	20
3-10.	365	288	385	305	468	658	20
Barkley,	54	301	87	318	468	658	20
E.	90	301	98	318	468	658	20
F.,	101	301	111	318	468	658	20
Cross,	113	301	138	318	468	658	20
D.	141	301	151	318	468	658	20
P.	153	301	160	318	468	658	20
&	162	301	170	318	468	658	20
Manzano,	173	301	212	318	468	658	20
P.	215	301	222	318	468	658	20
(2007).	224	301	253	318	468	658	20
Técnicas	256	302	291	318	468	658	20
de	294	302	303	318	468	658	20
aprendizaje	306	302	353	318	468	658	20
colabo-	355	302	386	318	468	658	20
rativo:	96	314	124	331	468	658	20
Manual	126	314	157	331	468	658	20
para	159	314	178	331	468	658	20
el	181	314	188	331	468	658	20
profesorado	190	314	239	331	468	658	20
universitario.	241	314	295	331	468	658	20
Madrid:	298	314	330	331	468	658	20
Ministerio	332	314	374	331	468	658	20
de	376	314	386	331	468	658	20
Educación	96	327	139	344	468	658	20
y	141	327	146	344	468	658	20
Ciencia.	149	327	182	344	468	658	20
Carrera,	54	339	86	356	468	658	20
J.	89	339	95	356	468	658	20
(2013).	98	339	127	356	468	658	20
El	130	339	138	356	468	658	20
papel	141	339	163	356	468	658	20
del	165	339	177	356	468	658	20
traductor	180	339	216	356	468	658	20
como	219	339	241	356	468	658	20
mediador	243	339	281	356	468	658	20
intercultural.	284	339	335	356	468	658	20
Recuperado	338	339	386	356	468	658	20
de	96	352	106	369	468	658	20
https://goo.gl/UCtakZ	108	352	196	369	468	658	20
Castillo,	54	365	87	382	468	658	20
I.	90	365	95	382	468	658	20
(2017).	98	365	127	382	468	658	20
El	129	366	138	382	468	658	20
valor	140	366	161	382	468	658	20
de	163	366	172	382	468	658	20
la	175	366	182	382	468	658	20
movilidad	184	366	224	382	468	658	20
universitaria	226	366	278	382	468	658	20
internacional	280	366	334	382	468	658	20
como	336	366	358	382	468	658	20
moda-	360	366	386	382	468	658	20
lidad	96	378	117	395	468	658	20
del	120	378	132	395	468	658	20
turismo	135	378	166	395	468	658	20
idiomático.	169	378	214	395	468	658	20
España	217	378	247	395	468	658	20
y	250	378	255	395	468	658	20
Alemania	257	378	296	395	468	658	20
(Tesis	299	378	323	395	468	658	20
doctoral).	326	378	364	395	468	658	20
Uni-	367	378	386	395	468	658	20
versidad	96	391	130	408	468	658	20
de	133	391	142	408	468	658	20
Córdoba,	145	391	182	408	468	658	20
Córdoba.	184	391	221	408	468	658	20
Coadic,	54	403	85	420	468	658	20
X.	87	403	97	420	468	658	20
(2017).	99	403	128	420	468	658	20
El	130	404	139	420	468	658	20
Grial:	141	404	166	420	468	658	20
Mitos	168	404	191	420	468	658	20
y	193	404	197	420	468	658	20
simbolismos	199	404	249	420	468	658	20
de	251	404	260	420	468	658	20
la	262	404	270	420	468	658	20
Búsqueda.	272	404	314	420	468	658	20
Las	316	404	331	420	468	658	20
grandes	333	404	365	420	468	658	20
figu-	367	404	386	420	468	658	20
ras:	96	417	112	433	468	658	20
Arturo,	115	417	144	433	468	658	20
los	146	417	158	433	468	658	20
caballeros	160	417	202	433	468	658	20
de	204	417	214	433	468	658	20
la	216	417	224	433	468	658	20
Mesa	226	417	248	433	468	658	20
Redonda…Barcelona:	251	417	339	433	468	658	20
De	342	416	354	433	468	658	20
Vecchi.	356	416	386	433	468	658	20
Bell,	54	429	73	446	468	658	20
R.	76	429	85	446	468	658	20
T.	87	429	95	446	468	658	20
(1991).	97	429	127	446	468	658	20
Translation	129	430	175	446	468	658	20
and	178	430	193	446	468	658	20
translating.	195	430	242	446	468	658	20
Londres:	244	429	280	446	468	658	20
Longman.	282	429	323	446	468	658	20
Delgado,	54	442	90	459	468	658	20
K.	92	442	101	459	468	658	20
(2016).	103	442	132	459	468	658	20
Aprendizaje	134	442	181	459	468	658	20
colaborativo.	183	442	235	459	468	658	20
Teoría	237	442	262	459	468	658	20
y	264	442	269	459	468	658	20
práctica.	271	442	306	459	468	658	20
Bogotá:	308	442	339	459	468	658	20
Magisterio.	341	442	386	459	468	658	20
Dewey,	54	455	84	472	468	658	20
J.	87	455	94	472	468	658	20
(1995).	97	455	126	472	468	658	20
Democracia	130	455	179	471	468	658	20
y	182	455	187	471	468	658	20
educación:	190	455	234	471	468	658	20
una	238	455	253	471	468	658	20
introducción	256	455	307	471	468	658	20
a	310	455	315	471	468	658	20
la	318	455	326	471	468	658	20
filosofía	329	455	362	471	468	658	20
de	365	455	374	471	468	658	20
la	378	455	386	471	468	658	20
educación.	96	468	140	484	468	658	20
Madrid:	142	467	175	484	468	658	20
Morata.	177	467	209	484	468	658	20
García,	54	480	83	497	468	658	20
P.	85	480	92	497	468	658	20
(2004).	94	480	124	497	468	658	20
La	126	480	136	497	468	658	20
cultura:	139	480	169	497	468	658	20
¿universo	171	480	210	497	468	658	20
compartido?	212	480	262	497	468	658	20
La	265	480	275	497	468	658	20
didáctica	277	480	313	497	468	658	20
intercultural	316	480	364	497	468	658	20
en	367	480	376	497	468	658	20
la	378	480	386	497	468	658	20
enseñanza	96	493	137	510	468	658	20
de	141	493	150	510	468	658	20
idiomas.	153	493	187	510	468	658	20
RedELE:	190	494	227	510	468	658	20
Revista	230	494	259	510	468	658	20
electrónica	262	494	307	510	468	658	20
de	310	494	320	510	468	658	20
Didáctica	323	494	362	510	468	658	20
ELE,	365	494	386	510	468	658	20
pp.	96	506	109	523	468	658	20
1-6.	111	506	127	523	468	658	20
González,	54	519	93	536	468	658	20
C.	96	519	105	536	468	658	20
(2012).	108	519	136	536	468	658	20
Caracterización	139	519	199	536	468	658	20
del	202	519	214	536	468	658	20
concepto	217	519	252	536	468	658	20
cultura	255	519	282	536	468	658	20
en	285	519	294	536	468	658	20
la	297	519	304	536	468	658	20
didáctica	307	519	342	536	468	658	20
de	345	519	354	536	468	658	20
las	357	519	368	536	468	658	20
len-	370	519	386	536	468	658	20
guas.	96	532	117	549	468	658	20
Cartaphilus.	118	532	165	549	468	658	20
Revista	167	532	195	548	468	658	20
de	197	532	206	548	468	658	20
investigación	208	532	260	548	468	658	20
y	261	532	266	548	468	658	20
crítica	267	532	293	548	468	658	20
estética,	294	532	326	548	468	658	20
10,	328	532	340	548	468	658	20
pp.	342	532	354	549	468	658	20
84-108.	356	532	386	549	468	658	20
Gregorio,	54	545	92	562	468	658	20
A.	95	545	104	562	468	658	20
(2012).	107	545	136	562	468	658	20
La	139	545	149	562	468	658	20
competencia	152	545	203	562	468	658	20
cultural	205	545	236	562	468	658	20
e	239	545	243	562	468	658	20
intercultural	246	545	295	562	468	658	20
en	297	545	307	562	468	658	20
Traducción:	309	545	357	562	468	658	20
estado	360	545	386	562	468	658	20
de	96	558	106	575	468	658	20
la	108	558	116	575	468	658	20
cuestión.	118	558	154	575	468	658	20
Íkala,	156	558	179	574	468	658	20
revista	182	558	209	574	468	658	20
de	211	558	221	574	468	658	20
lenguaje	223	558	258	574	468	658	20
y	260	558	265	574	468	658	20
cultura,	267	558	298	574	468	658	20
17(2),	301	558	325	574	468	658	20
129-144.	328	558	363	575	468	658	20
148	213	604	228	621	468	658	20
Lucila	116	42	134	54	468	658	21
María	136	42	153	54	468	658	21
Pérez	154	42	170	54	468	658	21
Fernández,	172	42	203	54	468	658	21
María	204	42	221	54	468	658	21
Araceli	222	42	243	54	468	658	21
Alonso-Campo.	244	42	289	54	468	658	21
Un	291	43	299	54	468	658	21
viaje	301	43	315	54	468	658	21
al	316	43	322	54	468	658	21
país	323	43	335	54	468	658	21
del	337	43	345	54	468	658	21
rey	347	43	356	54	468	658	21
Morvan	358	43	380	54	468	658	21
Hatim,	82	85	110	102	468	658	21
B.	113	85	122	102	468	658	21
&	125	85	133	102	468	658	21
Mason,	136	85	166	102	468	658	21
I.	169	85	174	102	468	658	21
(1995).	178	85	207	102	468	658	21
Teoría	210	86	236	102	468	658	21
de	239	86	248	102	468	658	21
la	251	86	259	102	468	658	21
traducción:	262	86	309	102	468	658	21
una	312	86	327	102	468	658	21
aproximación	330	86	385	102	468	658	21
al	388	86	396	102	468	658	21
dis-	399	86	414	102	468	658	21
curso.	125	99	149	115	468	658	21
Barcelona:	152	98	195	115	468	658	21
Ariel.	197	98	220	115	468	658	21
Hurtado	82	111	115	128	468	658	21
Albir,	118	111	141	128	468	658	21
A.	144	111	154	128	468	658	21
(1996).	157	111	186	128	468	658	21
La	189	111	200	128	468	658	21
cuestión	203	111	237	128	468	658	21
del	240	111	252	128	468	658	21
método	256	111	286	128	468	658	21
traductor.	289	111	327	128	468	658	21
Método,	330	111	364	128	468	658	21
estrategia	367	111	406	128	468	658	21
y	409	111	414	128	468	658	21
técnica	125	124	153	141	468	658	21
de	156	124	165	141	468	658	21
traducción.	167	124	212	141	468	658	21
Sendebar,	215	125	255	141	468	658	21
7,	257	125	265	141	468	658	21
39-57.	267	124	293	141	468	658	21
Kahn,	82	137	106	154	468	658	21
J.	108	137	115	154	468	658	21
S.	117	137	125	154	468	658	21
(1975).	127	137	156	154	468	658	21
El	158	138	167	154	468	658	21
concepto	170	138	206	154	468	658	21
de	208	138	217	154	468	658	21
cultura:	219	138	252	154	468	658	21
Textos	254	138	279	154	468	658	21
Fundamentales	281	138	343	154	468	658	21
(escritos	345	138	379	154	468	658	21
de	381	138	391	154	468	658	21
Tylor	393	138	414	154	468	658	21
(1871),	125	151	154	167	468	658	21
Kroeber	158	151	191	167	468	658	21
(1917),	196	151	225	167	468	658	21
Malinowski	229	151	276	167	468	658	21
(1931),	280	151	309	167	468	658	21
White	314	151	337	167	468	658	21
(1959),	341	151	371	167	468	658	21
y	375	151	379	167	468	658	21
Goode-	384	151	414	167	468	658	21
nough	125	164	150	180	468	658	21
(1971)).	152	164	185	180	468	658	21
Barcelona:	187	163	231	180	468	658	21
Anagrama.	232	163	277	180	468	658	21
Kelly,	82	176	106	193	468	658	21
D.	109	176	118	193	468	658	21
(2002).	121	176	150	193	468	658	21
Un	152	176	165	193	468	658	21
modelo	167	176	197	193	468	658	21
de	199	176	209	193	468	658	21
competencia	211	176	262	193	468	658	21
traductora:	264	176	307	193	468	658	21
bases	310	176	332	193	468	658	21
para	334	176	351	193	468	658	21
el	354	176	361	193	468	658	21
diseño	363	176	389	193	468	658	21
curri-	392	176	414	193	468	658	21
cular.	125	189	147	206	468	658	21
Puentes,	149	190	183	206	468	658	21
1,	186	190	193	206	468	658	21
9-20.	196	189	217	206	468	658	21
Kiraly,	82	202	110	219	468	658	21
D.	113	202	123	219	468	658	21
C.	126	202	135	219	468	658	21
(1995).	139	202	168	219	468	658	21
Pathways	171	203	210	219	468	658	21
to	214	203	222	219	468	658	21
translation.	225	203	271	219	468	658	21
Pedagogy	275	203	315	219	468	658	21
and	318	203	333	219	468	658	21
process.	337	203	369	219	468	658	21
Kent:	373	202	395	219	468	658	21
The	398	202	414	219	468	658	21
Kent	125	215	144	232	468	658	21
State	147	215	167	232	468	658	21
University	169	215	211	232	468	658	21
Press.	214	215	237	232	468	658	21
Kolb,	82	228	105	245	468	658	21
D.	108	228	117	245	468	658	21
A.	120	228	130	245	468	658	21
(1984).	133	228	162	245	468	658	21
Experiential	165	229	214	245	468	658	21
Learning:	218	229	258	245	468	658	21
Experience	261	229	306	245	468	658	21
as	309	229	318	245	468	658	21
the	321	229	333	245	468	658	21
Source	336	229	363	245	468	658	21
of	366	229	374	245	468	658	21
Learning	377	229	414	245	468	658	21
Development.	125	242	180	258	468	658	21
New	182	241	201	258	468	658	21
Yersey:	203	241	234	258	468	658	21
Prentice-Hall.	236	241	292	258	468	658	21
Landone,	82	254	120	271	468	658	21
E.	123	254	131	271	468	658	21
(2004).	134	254	163	271	468	658	21
El	166	254	175	271	468	658	21
aprendizaje	178	254	224	271	468	658	21
cooperativo	227	254	275	271	468	658	21
del	278	254	290	271	468	658	21
ELE:	293	254	314	271	468	658	21
propuestas	317	254	360	271	468	658	21
para	363	254	380	271	468	658	21
integrar	383	254	414	271	468	658	21
las	125	267	136	284	468	658	21
funciones	138	267	177	284	468	658	21
de	179	267	188	284	468	658	21
la	190	267	197	284	468	658	21
lengua	199	267	226	284	468	658	21
y	228	267	233	284	468	658	21
las	235	267	246	284	468	658	21
destrezas	248	267	285	284	468	658	21
colaborativas.	287	267	343	284	468	658	21
Red	345	268	360	284	468	658	21
ELE.	362	268	382	284	468	658	21
Revista	384	268	414	284	468	658	21
Electrónica	125	281	171	297	468	658	21
de	174	281	183	297	468	658	21
Didáctica	186	281	225	297	468	658	21
ELE,	228	281	248	297	468	658	21
1-23.	251	280	271	297	468	658	21
Larrondo,	82	293	122	310	468	658	21
A.	125	293	134	310	468	658	21
&	138	293	146	310	468	658	21
Tejedor,	149	293	181	310	468	658	21
S.	185	293	193	310	468	658	21
(2010).	196	293	225	310	468	658	21
Cuadernos	229	293	272	310	468	658	21
de	275	293	284	310	468	658	21
viaje	288	293	307	310	468	658	21
2.0:	311	293	326	310	468	658	21
Análisis	329	293	362	310	468	658	21
de	365	293	374	310	468	658	21
las	378	293	389	310	468	658	21
opor-	392	293	414	310	468	658	21
tunidades	125	306	163	323	468	658	21
del	167	306	179	323	468	658	21
Weblog	182	306	213	323	468	658	21
para	216	306	234	323	468	658	21
relato	237	306	260	323	468	658	21
de	263	306	273	323	468	658	21
viajes.	276	306	302	323	468	658	21
Tercer	306	307	331	323	468	658	21
milenio:	335	307	368	323	468	658	21
Revista	371	307	401	323	468	658	21
de	404	307	414	323	468	658	21
comunicaciones,	125	320	192	336	468	658	21
periodismo	194	320	239	336	468	658	21
y	242	320	246	336	468	658	21
ciencias	249	320	281	336	468	658	21
sociales,	284	320	319	336	468	658	21
19,	321	320	334	336	468	658	21
1-25.	336	319	357	336	468	658	21
Martínez,	82	332	121	349	468	658	21
F.;	123	332	133	349	468	658	21
Pereira,	135	332	166	349	468	658	21
X.	168	332	178	349	468	658	21
&	180	332	188	349	468	658	21
Pawlowska,	190	332	238	349	468	658	21
E.	240	332	249	349	468	658	21
(2013).	251	332	280	349	468	658	21
El	282	332	291	349	468	658	21
turismo	293	332	324	349	468	658	21
académico	326	332	369	349	468	658	21
en	371	332	380	349	468	658	21
Galicia:	382	332	414	349	468	658	21
Otra	125	345	142	362	468	658	21
forma	145	345	168	362	468	658	21
de	171	345	180	362	468	658	21
contribución	182	345	233	362	468	658	21
de	235	345	244	362	468	658	21
las	246	345	258	362	468	658	21
Universidades	260	345	317	362	468	658	21
a	319	345	323	362	468	658	21
las	326	345	337	362	468	658	21
economías	339	345	382	362	468	658	21
locales.	384	345	414	362	468	658	21
Cuadernos	125	359	169	375	468	658	21
de	171	359	181	375	468	658	21
Turismo,	183	359	218	375	468	658	21
32,	221	359	233	375	468	658	21
229-242.	236	358	272	375	468	658	21
Mayoral,	82	371	119	388	468	658	21
R.	122	371	131	388	468	658	21
&	134	371	142	388	468	658	21
Kelly,	145	371	169	388	468	658	21
D.	172	371	182	388	468	658	21
(1997).	185	371	215	388	468	658	21
Implications	218	371	268	388	468	658	21
of	271	371	279	388	468	658	21
multilingualism	283	371	346	388	468	658	21
in	349	371	357	388	468	658	21
the	360	371	372	388	468	658	21
European	376	371	414	388	468	658	21
Union:	125	384	153	401	468	658	21
Translator	155	384	195	401	468	658	21
training	198	384	229	401	468	658	21
in	231	384	239	401	468	658	21
Spain.	241	384	266	401	468	658	21
En	269	384	280	401	468	658	21
Labrum,	282	384	316	401	468	658	21
M.	318	384	330	401	468	658	21
(Ed.),	332	384	355	401	468	658	21
The	357	385	372	401	468	658	21
Changing	374	385	414	401	468	658	21
Scene	125	398	148	414	468	658	21
in	151	398	158	414	468	658	21
World	161	398	185	414	468	658	21
Languages	187	398	231	414	468	658	21
(pp.	234	397	250	414	468	658	21
19-34).	252	397	281	414	468	658	21
Amsterdam:	283	397	333	414	468	658	21
John	335	397	354	414	468	658	21
Benjamins.	357	397	402	414	468	658	21
Nord,	82	410	105	427	468	658	21
C.	108	410	117	427	468	658	21
(1988).	120	410	150	427	468	658	21
Textanalyse	153	411	199	427	468	658	21
und	202	411	217	427	468	658	21
Übersetzen.	220	411	268	427	468	658	21
Theoretische	271	411	322	427	468	658	21
Grundlagen,	325	411	376	427	468	658	21
Methode	379	411	414	427	468	658	21
und	125	424	140	440	468	658	21
didaktische	143	424	189	440	468	658	21
Anwendung	192	424	239	440	468	658	21
einer	243	424	263	440	468	658	21
übersetzungsrelevanten	267	424	361	440	468	658	21
Textanalyse.	365	424	414	440	468	658	21
Heidelberg:	125	436	172	453	468	658	21
J.	174	436	181	453	468	658	21
Gross	183	436	206	453	468	658	21
Verlag.	209	436	237	453	468	658	21
Nord,	82	449	105	466	468	658	21
C.	109	449	119	466	468	658	21
(1991).	123	449	152	466	468	658	21
Text	156	450	172	466	468	658	21
analysis	176	450	209	466	468	658	21
in	213	450	221	466	468	658	21
translation	225	450	269	466	468	658	21
theory,	273	450	301	466	468	658	21
methodology,	305	450	358	466	468	658	21
and	363	450	378	466	468	658	21
didactic	382	450	414	466	468	658	21
application	125	463	170	479	468	658	21
of	174	463	182	479	468	658	21
a	186	463	191	479	468	658	21
model	195	463	220	479	468	658	21
for	224	463	235	479	468	658	21
translation-oriented	239	463	320	479	468	658	21
text	324	463	338	479	468	658	21
analysis.	343	463	378	479	468	658	21
Amster-	381	462	414	479	468	658	21
dam:	125	475	145	492	468	658	21
Rodopi.	147	475	179	492	468	658	21
Nord,	82	488	105	505	468	658	21
C.	109	488	118	505	468	658	21
(1997).	122	488	151	505	468	658	21
Translating	154	489	200	505	468	658	21
as	204	489	213	505	468	658	21
a	216	489	221	505	468	658	21
Purposeful	225	489	269	505	468	658	21
Activity:	272	489	306	505	468	658	21
Functionalist	310	489	363	505	468	658	21
Approaches	366	489	414	505	468	658	21
Explained.	125	502	168	518	468	658	21
Manchester:	170	501	220	518	468	658	21
St.	222	501	233	518	468	658	21
Jerome	236	501	264	518	468	658	21
Publishing.	267	501	312	518	468	658	21
PACTE	82	514	113	531	468	658	21
(2003).	115	514	144	531	468	658	21
Building	147	514	182	531	468	658	21
a	184	514	189	531	468	658	21
translation	191	514	233	531	468	658	21
competence	236	514	283	531	468	658	21
model.	286	514	313	531	468	658	21
En	315	514	327	531	468	658	21
F.	329	514	336	531	468	658	21
Alves	338	514	361	531	468	658	21
(Ed.),	364	514	386	531	468	658	21
Trian-	389	515	414	531	468	658	21
gulating	125	528	158	544	468	658	21
translation:	161	528	208	544	468	658	21
Perspectives	211	528	262	544	468	658	21
in	265	528	272	544	468	658	21
process	275	528	305	544	468	658	21
oriented	308	528	342	544	468	658	21
research	345	528	379	544	468	658	21
(pp.	382	527	398	544	468	658	21
43-	401	527	414	544	468	658	21
66).	125	540	141	557	468	658	21
Amsterdam:	143	540	192	557	468	658	21
John	194	540	213	557	468	658	21
Benjamins.	216	540	261	557	468	658	21
149	240	604	255	621	468	658	21
Universitas,	68	42	99	54	468	658	22
Revista	100	42	119	54	468	658	22
de	120	42	127	54	468	658	22
Ciencias	128	42	150	54	468	658	22
Sociales	151	42	172	54	468	658	22
y	174	42	177	54	468	658	22
Humanas	179	42	203	54	468	658	22
de	204	42	210	54	468	658	22
la	212	42	216	54	468	658	22
Universidad	218	42	249	54	468	658	22
Politécnica	250	42	278	54	468	658	22
Salesiana	280	42	304	54	468	658	22
del	305	42	313	54	468	658	22
Ecuador,	314	42	337	54	468	658	22
No.	338	42	348	54	468	658	22
30,	349	42	357	54	468	658	22
2019	359	42	372	54	468	658	22
Paleari,	54	85	84	102	468	658	22
V.	87	85	96	102	468	658	22
(2017).	99	85	129	102	468	658	22
Hacia	132	85	155	102	468	658	22
un	159	85	169	102	468	658	22
entorno	172	85	203	102	468	658	22
más	206	85	222	102	468	658	22
auténtico	226	85	263	102	468	658	22
en	266	85	276	102	468	658	22
el	279	85	286	102	468	658	22
aprendizaje	290	85	336	102	468	658	22
del	339	85	351	102	468	658	22
español	355	85	386	102	468	658	22
como	96	98	119	115	468	658	22
lengua	122	98	149	115	468	658	22
extranjera.	153	98	195	115	468	658	22
El	199	98	208	115	468	658	22
enfoque	211	98	244	115	468	658	22
experiencial.	247	98	299	115	468	658	22
Lingue	302	99	330	115	468	658	22
e	334	99	338	115	468	658	22
Linguaggi,	342	99	386	115	468	658	22
23,	96	112	109	128	468	658	22
pp.	111	111	124	128	468	658	22
151-167.	126	111	162	128	468	658	22
Recuperado	165	111	212	128	468	658	22
de	215	111	224	128	468	658	22
https://goo.gl/KZ9xsY	227	111	317	128	468	658	22
Pardo,	54	124	80	141	468	658	22
R.,	82	124	94	141	468	658	22
Irureta-Goyena,	96	124	160	141	468	658	22
P.	162	124	169	141	468	658	22
&	172	124	180	141	468	658	22
González,	182	124	222	141	468	658	22
T.	225	124	233	141	468	658	22
(2015).	235	124	264	141	468	658	22
Educación	267	125	309	141	468	658	22
experiencial	312	125	361	141	468	658	22
como	364	125	386	141	468	658	22
Innovación	96	138	141	154	468	658	22
Educativa.	144	138	187	154	468	658	22
Madrid:	189	137	222	154	468	658	22
Plaza	224	137	246	154	468	658	22
Valdés.	248	137	277	154	468	658	22
Ponce,	54	150	81	167	468	658	22
N.	83	150	93	167	468	658	22
(2007).	95	150	124	167	468	658	22
El	127	150	136	167	468	658	22
apasionante	138	150	185	167	468	658	22
mundo	188	150	216	167	468	658	22
del	218	150	230	167	468	658	22
traductor	233	150	269	167	468	658	22
como	271	150	293	167	468	658	22
eslabón	296	150	326	167	468	658	22
invisible	329	150	363	167	468	658	22
entre	366	150	386	167	468	658	22
lenguas	96	163	127	180	468	658	22
y	129	163	134	180	468	658	22
culturas.	137	163	171	180	468	658	22
Revista	173	164	203	180	468	658	22
electrónica	205	164	250	180	468	658	22
de	253	164	262	180	468	658	22
estudios	265	164	298	180	468	658	22
filológicos,	300	164	344	180	468	658	22
13.	347	164	359	180	468	658	22
Recu-	362	163	386	180	468	658	22
perado	96	176	124	193	468	658	22
de	126	176	136	193	468	658	22
https://goo.gl/mWJvNh	138	176	232	193	468	658	22
Pym,	54	189	75	206	468	658	22
A.	76	189	86	206	468	658	22
(1992).	88	189	117	206	468	658	22
Translation	119	189	165	206	468	658	22
error	167	189	186	206	468	658	22
analysis	188	189	221	206	468	658	22
and	223	189	237	206	468	658	22
the	239	189	252	206	468	658	22
interface	254	189	289	206	468	658	22
with	291	189	309	206	468	658	22
language	311	189	347	206	468	658	22
teaching.	349	189	386	206	468	658	22
En	96	202	107	219	468	658	22
C.	111	202	120	219	468	658	22
Dollerup	124	202	160	219	468	658	22
y	164	202	169	219	468	658	22
A.	172	202	182	219	468	658	22
Loddegaard	186	202	233	219	468	658	22
(Eds.),	237	202	264	219	468	658	22
Teaching	268	203	304	219	468	658	22
translation	308	203	352	219	468	658	22
and	356	203	371	219	468	658	22
in-	374	203	386	219	468	658	22
terpreting:	96	216	139	232	468	658	22
Training,	143	216	180	232	468	658	22
talent	183	216	206	232	468	658	22
and	209	216	224	232	468	658	22
experience	228	216	271	232	468	658	22
(pp.	275	215	291	232	468	658	22
279-288).	294	215	333	232	468	658	22
Amsterdam/	336	215	386	232	468	658	22
Filadelfia:	96	228	137	245	468	658	22
John	139	228	158	245	468	658	22
Benjamins.	161	228	206	245	468	658	22
Raga,	54	241	77	258	468	658	22
F.	80	241	87	258	468	658	22
(2007).	90	241	119	258	468	658	22
Conversaciones	122	241	185	258	468	658	22
interculturales:	188	241	248	258	468	658	22
algo	251	241	268	258	468	658	22
más	271	241	287	258	468	658	22
que	290	241	304	258	468	658	22
palabras.	307	241	343	258	468	658	22
En	346	241	357	258	468	658	22
Grupo	360	241	386	258	468	658	22
CRIT,	96	254	121	271	468	658	22
Culturas	123	255	158	271	468	658	22
cara	160	255	179	271	468	658	22
a	181	255	186	271	468	658	22
cara:	188	255	210	271	468	658	22
Relatos	212	255	242	271	468	658	22
y	244	255	248	271	468	658	22
actividades	251	255	296	271	468	658	22
para	298	255	317	271	468	658	22
la	319	255	327	271	468	658	22
comunicación	329	255	386	271	468	658	22
intercultural	96	268	147	284	468	658	22
(pp.	149	267	165	284	468	658	22
25-42).	167	267	197	284	468	658	22
Madrid:	199	267	231	284	468	658	22
Edinumen.	234	267	277	284	468	658	22
Romero,	54	280	89	297	468	658	22
M.	91	280	102	297	468	658	22
(2010).	105	280	134	297	468	658	22
El	136	280	145	297	468	658	22
aprendizaje	147	280	193	297	468	658	22
experiencial	196	280	245	297	468	658	22
y	247	280	252	297	468	658	22
las	254	280	265	297	468	658	22
nuevas	268	280	296	297	468	658	22
demandas	298	280	338	297	468	658	22
formativas.	340	280	386	297	468	658	22
Revista	96	294	126	310	468	658	22
de	128	294	138	310	468	658	22
antropoligía	141	294	190	310	468	658	22
experimental,	193	294	248	310	468	658	22
10(8),	250	294	274	310	468	658	22
pp.	277	293	290	310	468	658	22
89-102.	292	293	323	310	468	658	22
Recuperado	326	293	373	310	468	658	22
de	376	293	386	310	468	658	22
https://goo.gl/XoJBEA	96	306	188	323	468	658	22
Soriano,	54	319	87	336	468	658	22
I.	90	319	96	336	468	658	22
(2010).	98	319	127	336	468	658	22
La	130	319	140	336	468	658	22
movilidad	143	319	183	336	468	658	22
estudiantil	186	319	228	336	468	658	22
y	230	319	235	336	468	658	22
sus	238	319	250	336	468	658	22
implicaciones	253	319	308	336	468	658	22
en	311	319	320	336	468	658	22
la	323	319	330	336	468	658	22
formación	332	319	374	336	468	658	22
de	376	319	386	336	468	658	22
futuros	96	332	125	349	468	658	22
traductores.	128	332	175	349	468	658	22
Estudio	178	332	209	349	468	658	22
de	212	332	221	349	468	658	22
caso,	224	332	245	349	468	658	22
Puentes,	248	333	282	349	468	658	22
9,	285	333	293	349	468	658	22
19-28.	296	332	322	349	468	658	22
Recuperado	325	332	373	349	468	658	22
de	376	332	386	349	468	658	22
https://goo.gl/D7be5F	96	345	184	362	468	658	22
Soriano,	54	358	87	375	468	658	22
I.	89	358	95	375	468	658	22
(2017).	97	358	127	375	468	658	22
Evaluación	129	359	174	375	468	658	22
de	176	359	186	375	468	658	22
un	188	359	198	375	468	658	22
programa	200	359	239	375	468	658	22
de	241	359	251	375	468	658	22
movilidad	253	359	293	375	468	658	22
en	295	359	304	375	468	658	22
la	306	359	314	375	468	658	22
formación	316	359	357	375	468	658	22
de	359	359	369	375	468	658	22
tra-	371	359	386	375	468	658	22
ductores:	96	372	134	388	468	658	22
expectativas,	137	372	189	388	468	658	22
experiencias	191	372	242	388	468	658	22
y	245	372	249	388	468	658	22
grado	252	372	276	388	468	658	22
de	279	372	288	388	468	658	22
satisfacción	291	372	339	388	468	658	22
de	342	372	351	388	468	658	22
los	354	372	366	388	468	658	22
par-	368	372	386	388	468	658	22
ticipantes,	96	385	138	401	468	658	22
profesores	141	385	183	401	468	658	22
y	186	385	190	401	468	658	22
gestores	194	385	227	401	468	658	22
del	230	385	242	401	468	658	22
intercambio	246	385	294	401	468	658	22
MGLU-UGR-ULPGC	297	385	386	401	468	658	22
(Tesis	96	397	120	414	468	658	22
doctoral).	123	397	161	414	468	658	22
Universidad	164	397	213	414	468	658	22
de	215	397	225	414	468	658	22
Granada,	227	397	263	414	468	658	22
Granada.	266	397	302	414	468	658	22
Taft,	54	410	72	427	468	658	22
R.	75	410	84	427	468	658	22
(1981).	86	410	115	427	468	658	22
The	118	410	133	427	468	658	22
role	135	410	151	427	468	658	22
and	153	410	168	427	468	658	22
personality	170	410	215	427	468	658	22
of	217	410	225	427	468	658	22
the	228	410	240	427	468	658	22
Mediator.	242	410	281	427	468	658	22
En	283	410	294	427	468	658	22
Bochner,	297	410	333	427	468	658	22
S.	335	410	343	427	468	658	22
(Ed.),	345	410	368	427	468	658	22
The	371	411	386	427	468	658	22
Mediating	96	424	137	440	468	658	22
Person:	140	424	172	440	468	658	22
Bridges	174	424	205	440	468	658	22
between	208	424	241	440	468	658	22
Cultures.	243	424	280	440	468	658	22
Cambridge:	282	423	329	440	468	658	22
Schenkman.	332	423	381	440	468	658	22
Witte,	54	436	78	453	468	658	22
H.	81	436	91	453	468	658	22
(1992).	93	436	123	453	468	658	22
El	125	436	134	453	468	658	22
traductor	137	436	173	453	468	658	22
como	176	436	198	453	468	658	22
mediador	201	436	239	453	468	658	22
cultural.	241	436	274	453	468	658	22
Fundamentos	277	436	331	453	468	658	22
teóricos	334	436	366	453	468	658	22
para	368	436	386	453	468	658	22
la	96	449	104	466	468	658	22
enseñanza	107	449	148	466	468	658	22
de	151	449	161	466	468	658	22
la	164	449	171	466	468	658	22
Lengua	175	449	205	466	468	658	22
y	208	449	213	466	468	658	22
Cultura	216	449	246	466	468	658	22
en	249	449	259	466	468	658	22
los	262	449	274	466	468	658	22
estudios	277	449	310	466	468	658	22
de	313	449	323	466	468	658	22
Traducción.	326	449	373	466	468	658	22
El	377	450	386	466	468	658	22
Guiniguada,	96	463	147	479	468	658	22
Nº	149	462	159	479	468	658	22
Extra	162	462	184	479	468	658	22
3,	186	462	194	479	468	658	22
407-414.	196	462	232	479	468	658	22
Recuperado	234	462	282	479	468	658	22
de	285	462	294	479	468	658	22
https://goo.gl/PfJwU1	297	462	385	479	468	658	22
Fecha	97	494	118	505	468	658	22
de	121	494	130	505	468	658	22
recepción:	132	494	171	505	468	658	22
2018/11/20;	174	494	216	505	468	658	22
Fecha	218	494	240	505	468	658	22
de	242	494	251	505	468	658	22
aceptación:	254	494	297	505	468	658	22
2019/02/14;	299	494	342	505	468	658	22
Fecha	157	507	179	518	468	658	22
de	181	507	190	518	468	658	22
publicación:	193	507	239	518	468	658	22
2019/03/01	241	507	282	518	468	658	22
150	213	604	228	621	468	658	22
