http://dx.doi.org/10.17163/uni.n28.2018.02	284	76	414	89	468	658	1
Alfabetización	148	102	238	118	468	658	1
digital	241	102	281	118	468	658	1
en	284	102	299	118	468	658	1
jóvenes	302	102	348	118	468	658	1
con	86	120	109	136	468	658	1
discapacidad	112	120	192	136	468	658	1
intelectual	195	120	261	136	468	658	1
leve.	264	120	292	136	468	658	1
Un	294	120	313	136	468	658	1
estudio	316	120	362	136	468	658	1
de	365	120	380	136	468	658	1
caso	383	120	410	136	468	658	1
en	153	138	168	154	468	658	1
la	171	138	182	154	468	658	1
ciudad	185	138	227	154	468	658	1
de	230	138	245	154	468	658	1
Saltillo,	248	138	295	154	468	658	1
México	298	138	343	154	468	658	1
Digital	91	167	126	179	468	658	1
literacy	129	167	166	179	468	658	1
in	168	167	178	179	468	658	1
young	181	167	211	179	468	658	1
people	213	167	245	179	468	658	1
with	248	167	270	179	468	658	1
mild	273	167	296	179	468	658	1
intellectual	298	167	354	179	468	658	1
disability.	357	167	405	179	468	658	1
A	147	181	155	194	468	658	1
case	157	181	178	194	468	658	1
study	180	181	207	194	468	658	1
in	209	181	220	194	468	658	1
the	222	181	238	194	468	658	1
city	240	181	258	194	468	658	1
of	261	181	270	194	468	658	1
Saltillo,	273	181	311	194	468	658	1
Mexico	313	181	349	194	468	658	1
Rocío	276	209	302	221	468	658	1
Isabel	304	209	331	221	468	658	1
Aguirre-Martínez	333	209	414	221	468	658	1
Universidad	332	222	376	231	468	658	1
de	378	222	386	231	468	658	1
Huelva	388	222	414	231	468	658	1
rocioisabel.aguirre@alu.uhu.es	304	233	414	242	468	658	1
Código	223	244	249	253	468	658	1
Orcid:	251	244	274	253	468	658	1
http://orcid.org/0000-0002-0399-7024	276	244	414	253	468	658	1
Patricia	297	261	333	272	468	658	1
de	335	261	346	272	468	658	1
Casas-Moreno	348	261	414	272	468	658	1
Universidad	331	273	374	283	468	658	1
de	376	273	385	283	468	658	1
Nebrija	387	273	414	283	468	658	1
patricia@grupocomunicar.com	302	284	414	294	468	658	1
Código	223	295	249	305	468	658	1
Orcid:	251	295	274	305	468	658	1
http://orcid.org/0000-0003-1205-8106	276	295	414	305	468	658	1
Gema	317	312	344	324	468	658	1
Paramio-Pérez	346	312	414	324	468	658	1
Universidad	332	325	376	335	468	658	1
de	378	325	386	335	468	658	1
Huelva	388	325	414	335	468	658	1
gema.paramio@dpsi.uhu.es	315	336	414	346	468	658	1
Código	223	347	249	357	468	658	1
Orcid:	251	347	274	357	468	658	1
http://orcid.org/0000-0002-3359-1981	276	347	414	357	468	658	1
Palabras	82	497	116	512	468	658	1
clave	118	497	138	512	468	658	1
Alfabetización	82	507	129	521	468	658	1
digital,	131	507	154	521	468	658	1
discapacidad	156	507	197	521	468	658	1
intelectual,	199	507	234	521	468	658	1
TIC,	236	507	251	521	468	658	1
desarrollo	253	507	285	521	468	658	1
cognitivo,	287	507	319	521	468	658	1
medios	321	507	344	521	468	658	1
electrónicos,	346	507	387	521	468	658	1
Internet	389	507	414	521	468	658	1
Forma	82	531	105	544	468	658	1
sugerida	109	531	138	544	468	658	1
de	141	531	149	544	468	658	1
citar:	153	531	171	544	468	658	1
Aguirre-Martínez,	174	531	232	545	468	658	1
Rocío	236	531	255	545	468	658	1
Isabel,	258	531	279	545	468	658	1
de	283	531	290	545	468	658	1
Casas-Moreno,	293	531	342	545	468	658	1
Patricia,	345	531	372	545	468	658	1
&	375	531	381	545	468	658	1
Paramio-	385	531	414	545	468	658	1
Pérez,	181	540	201	554	468	658	1
Gema	203	540	223	554	468	658	1
(2018).	225	540	248	554	468	658	1
Alfabetización	250	540	297	554	468	658	1
digital	299	540	320	554	468	658	1
en	322	540	330	554	468	658	1
jóvenes	332	540	356	554	468	658	1
con	359	540	370	554	468	658	1
discapacidad	373	540	414	554	468	658	1
intelectual	181	549	215	563	468	658	1
leve.	216	549	232	563	468	658	1
Un	234	549	243	563	468	658	1
estudio	245	549	268	563	468	658	1
de	270	549	277	563	468	658	1
caso	279	549	293	563	468	658	1
en	295	549	303	563	468	658	1
la	304	549	310	563	468	658	1
ciudad	312	549	333	563	468	658	1
de	335	549	342	563	468	658	1
Saltillo,	344	549	369	563	468	658	1
México.	371	549	397	563	468	658	1
Uni-	399	549	414	562	468	658	1
versitas,	181	559	208	572	468	658	1
28,	210	559	220	572	468	658	1
pp.	222	559	232	572	468	658	1
39-59.	234	559	255	572	468	658	1
ISSN	82	607	98	620	468	658	1
impreso:	100	607	126	620	468	658	1
1390-3837	128	607	160	620	468	658	1
/	162	607	164	620	468	658	1
ISSN	165	607	181	620	468	658	1
electrónico:	183	607	218	620	468	658	1
1390-8634,	220	607	254	620	468	658	1
UPS-Ecuador,	255	607	298	620	468	658	1
No.	300	607	311	620	468	658	1
28,	312	607	322	620	468	658	1
marzo-agosto	323	607	364	620	468	658	1
2018,	365	607	382	620	468	658	1
pp.	384	607	393	620	468	658	1
39-59.	394	607	414	620	468	658	1
Universitas,	54	42	85	54	468	658	2
Revista	87	42	106	54	468	658	2
de	107	42	113	54	468	658	2
Ciencias	115	42	137	54	468	658	2
Sociales	138	42	159	54	468	658	2
y	160	42	164	54	468	658	2
Humanas	165	42	190	54	468	658	2
de	191	42	197	54	468	658	2
la	198	42	203	54	468	658	2
Universidad	204	42	236	54	468	658	2
Politécnica	237	42	265	54	468	658	2
Salesiana	266	42	291	54	468	658	2
del	292	42	300	54	468	658	2
Ecuador,	301	42	324	54	468	658	2
Año	325	42	336	54	468	658	2
XVI,	337	42	350	54	468	658	2
No.	352	42	361	54	468	658	2
28,	363	42	371	54	468	658	2
2018	372	42	385	54	468	658	2
Keywords	54	218	90	233	468	658	2
Digital	54	229	77	242	468	658	2
literacy,	79	229	105	242	468	658	2
intellectual	107	229	143	242	468	658	2
disability,	145	229	176	242	468	658	2
ICT,	178	229	192	242	468	658	2
cognitive	194	229	223	242	468	658	2
development,	225	229	267	242	468	658	2
Electronic	269	229	302	242	468	658	2
media,	304	229	326	242	468	658	2
Internet.	328	229	355	242	468	658	2
Introducción	54	365	126	387	468	658	2
y	129	365	136	387	468	658	2
estado	139	365	174	387	468	658	2
de	177	365	190	387	468	658	2
la	194	365	204	387	468	658	2
cuestión	207	365	253	387	468	658	2
Las	71	389	87	408	468	658	2
nuevas	91	389	122	408	468	658	2
tecnologías	126	389	176	408	468	658	2
han	180	389	196	408	468	658	2
transformado	201	389	259	408	468	658	2
la	264	389	271	408	468	658	2
forma	276	389	302	408	468	658	2
de	306	389	317	408	468	658	2
comunicarnos,	321	389	386	408	468	658	2
han	54	402	70	421	468	658	2
permitido	73	402	116	421	468	658	2
derribar	120	402	155	421	468	658	2
barreras	158	402	194	421	468	658	2
de	197	402	208	421	468	658	2
distancia,	211	402	253	421	468	658	2
tiempo	257	402	287	421	468	658	2
e	291	402	296	421	468	658	2
ideológicas	300	402	350	421	468	658	2
y	353	402	359	421	468	658	2
apor-	363	402	386	421	468	658	2
tan	54	415	67	434	468	658	2
una	70	415	86	434	468	658	2
nueva	89	415	115	434	468	658	2
forma	118	415	144	434	468	658	2
de	147	415	157	434	468	658	2
relacionarnos.	160	415	222	434	468	658	2
Sin	225	415	240	434	468	658	2
embargo,	243	415	284	434	468	658	2
además	287	415	320	434	468	658	2
de	322	415	333	434	468	658	2
las	336	415	348	434	468	658	2
cuestio-	351	415	386	434	468	658	2
nes	54	428	69	447	468	658	2
económicas	72	428	124	447	468	658	2
y	127	428	133	447	468	658	2
técnicas,	136	428	174	447	468	658	2
es	178	428	187	447	468	658	2
necesario	190	428	232	447	468	658	2
tener	235	428	257	447	468	658	2
conocimientos	260	428	324	447	468	658	2
para	328	428	347	447	468	658	2
el	350	428	358	447	468	658	2
uso	361	428	377	447	468	658	2
y	380	428	386	447	468	658	2
manejo	54	441	86	460	468	658	2
de	89	441	100	460	468	658	2
los	103	441	115	460	468	658	2
nuevos	118	441	150	460	468	658	2
recursos	152	441	189	460	468	658	2
digitales,	192	441	232	460	468	658	2
sobre	235	441	259	460	468	658	2
sus	262	441	276	460	468	658	2
alcances	279	441	316	460	468	658	2
y	319	441	325	460	468	658	2
múltiples	328	441	369	460	468	658	2
be-	371	441	386	460	468	658	2
neficios.	54	454	91	473	468	658	2
En	94	454	106	473	468	658	2
este	109	454	126	473	468	658	2
sentido,	129	454	163	473	468	658	2
es	166	454	175	473	468	658	2
importante	178	454	226	473	468	658	2
dotar	228	454	251	473	468	658	2
de	254	454	264	473	468	658	2
una	267	454	283	473	468	658	2
correcta	286	454	321	473	468	658	2
alfabetización	324	454	386	473	468	658	2
mediática	54	467	97	486	468	658	2
y	99	467	105	486	468	658	2
sobre	107	467	131	486	468	658	2
todo,	133	467	156	486	468	658	2
digital,	158	467	189	486	468	658	2
a	192	467	196	486	468	658	2
aquellos	199	467	236	486	468	658	2
jóvenes	238	467	272	486	468	658	2
que	274	467	290	486	468	658	2
presentan	293	467	335	486	468	658	2
alguna	337	467	367	486	468	658	2
dis-	369	467	386	486	468	658	2
capacidad	54	480	98	499	468	658	2
intelectual	101	480	147	499	468	658	2
con	150	480	166	499	468	658	2
el	170	480	178	499	468	658	2
objetivo	181	480	217	499	468	658	2
de	221	480	231	499	468	658	2
mejorar	234	480	269	499	468	658	2
su	272	480	282	499	468	658	2
enseñanza	285	480	330	499	468	658	2
y	334	480	339	499	468	658	2
conseguir	343	480	386	499	468	658	2
equipararlos	54	493	108	512	468	658	2
al	111	493	119	512	468	658	2
nivel	122	493	144	512	468	658	2
del	146	493	160	512	468	658	2
resto	163	493	184	512	468	658	2
de	187	493	197	512	468	658	2
la	200	493	208	512	468	658	2
sociedad.	211	493	252	512	468	658	2
Las	71	506	87	525	468	658	2
personas	90	506	129	525	468	658	2
que	132	506	148	525	468	658	2
presentan	152	506	194	525	468	658	2
alguna	197	506	227	525	468	658	2
discapacidad,	230	506	290	525	468	658	2
constituyen	293	506	344	525	468	658	2
la	348	506	356	525	468	658	2
mino-	359	506	386	525	468	658	2
ría,	54	519	68	538	468	658	2
mayormente	71	519	126	538	468	658	2
desfavorecida	130	519	191	538	468	658	2
del	194	519	207	538	468	658	2
mundo.	211	519	244	538	468	658	2
Según	247	519	275	538	468	658	2
la	278	519	286	538	468	658	2
Convención	289	519	342	538	468	658	2
sobre	346	519	369	538	468	658	2
los	373	519	386	538	468	658	2
Derechos	54	532	95	551	468	658	2
de	98	532	108	551	468	658	2
las	110	532	123	551	468	658	2
Personas	125	532	164	551	468	658	2
con	166	532	182	551	468	658	2
Discapacidad,	185	532	247	551	468	658	2
señala	249	532	276	551	468	658	2
que	279	532	295	551	468	658	2
en	297	532	307	551	468	658	2
este	310	532	327	551	468	658	2
grupo	329	532	355	551	468	658	2
social,	357	532	386	551	468	658	2
se	54	545	63	564	468	658	2
incluyen	66	545	104	564	468	658	2
aquellas	108	545	144	564	468	658	2
personas	147	545	186	564	468	658	2
que	189	545	205	564	468	658	2
presentan	208	545	251	564	468	658	2
deficiencias	254	545	306	564	468	658	2
físicas,	309	545	340	564	468	658	2
mentales,	344	545	386	564	468	658	2
intelectuales	54	558	109	577	468	658	2
o	111	558	117	577	468	658	2
sensoriales	120	558	168	577	468	658	2
a	170	558	175	577	468	658	2
largo	178	558	200	577	468	658	2
plazo.	203	558	230	577	468	658	2
Estas	232	558	255	577	468	658	2
limitaciones	258	558	312	577	468	658	2
provocan	314	558	355	577	468	658	2
que	358	558	374	577	468	658	2
se	376	558	386	577	468	658	2
40	215	604	225	621	468	658	2
Rocío	88	42	105	54	468	658	3
Isabel	107	42	123	54	468	658	3
Aguirre-Martínez,	125	42	176	54	468	658	3
Patricia	178	42	199	54	468	658	3
de	201	42	207	54	468	658	3
Casas-Moreno,	209	42	252	54	468	658	3
Gema	253	42	270	54	468	658	3
Paramio-Pérez.	272	42	315	54	468	658	3
Alfabetización	316	42	357	54	468	658	3
digital	359	42	377	54	468	658	3
en	379	42	385	54	468	658	3
jóvenes	387	42	408	54	468	658	3
alcen	82	85	105	104	468	658	3
múltiples	108	85	149	104	468	658	3
barreras,	152	85	190	104	468	658	3
que	192	85	208	104	468	658	3
impidan	211	85	247	104	468	658	3
la	250	85	258	104	468	658	3
participación	260	85	318	104	468	658	3
e	320	85	325	104	468	658	3
interactuación	328	85	390	104	468	658	3
en	393	85	403	104	468	658	3
la	406	85	414	104	468	658	3
sociedad	82	98	121	117	468	658	3
y	123	98	129	117	468	658	3
que,	131	98	150	117	468	658	3
del	153	98	166	117	468	658	3
mismo	169	98	199	117	468	658	3
modo,	201	98	229	117	468	658	3
no	232	98	243	117	468	658	3
exista	245	98	271	117	468	658	3
igualdad	274	98	312	117	468	658	3
de	314	98	325	117	468	658	3
condiciones	327	98	380	117	468	658	3
con	383	98	398	117	468	658	3
los	401	98	414	117	468	658	3
diferentes	82	111	126	130	468	658	3
aspectos	129	111	166	130	468	658	3
de	169	111	180	130	468	658	3
la	183	111	191	130	468	658	3
vida.	194	111	216	130	468	658	3
Según	219	111	247	130	468	658	3
el	250	111	258	130	468	658	3
Instituto	261	111	298	130	468	658	3
Nacional	301	111	341	130	468	658	3
de	344	111	354	130	468	658	3
Estadística	357	111	405	130	468	658	3
y	408	111	414	130	468	658	3
Geografía	82	124	126	143	468	658	3
(INEGI,	130	124	166	143	468	658	3
2016),	169	124	198	143	468	658	3
arroja	201	124	227	143	468	658	3
que	230	124	246	143	468	658	3
existe	249	124	275	143	468	658	3
cerca	278	124	302	143	468	658	3
de	305	124	315	143	468	658	3
7.74	319	124	338	143	468	658	3
millones	341	124	379	143	468	658	3
de	383	124	393	143	468	658	3
per-	396	124	414	143	468	658	3
sonas	82	137	107	156	468	658	3
mexicanas,	110	137	159	156	468	658	3
que	162	137	177	156	468	658	3
presentan	180	137	223	156	468	658	3
algún	225	137	250	156	468	658	3
tipo	253	137	270	156	468	658	3
de	273	137	283	156	468	658	3
discapacidad,	286	137	346	156	468	658	3
representándo-	348	137	414	156	468	658	3
se	82	150	91	169	468	658	3
así	94	150	107	169	468	658	3
un	110	150	121	169	468	658	3
6.4%	124	150	147	169	468	658	3
de	150	150	160	169	468	658	3
la	163	150	171	169	468	658	3
población	174	150	217	169	468	658	3
total.	220	150	243	169	468	658	3
Asimismo,	245	150	293	169	468	658	3
la	296	150	304	169	468	658	3
Secretaría	307	150	351	169	468	658	3
de	354	150	364	169	468	658	3
Desarrollo	367	150	414	169	468	658	3
Social,	82	163	112	182	468	658	3
indica	115	163	142	182	468	658	3
que	145	163	161	182	468	658	3
existen	164	163	195	182	468	658	3
1.2	198	163	212	182	468	658	3
millones	215	163	253	182	468	658	3
de	256	163	266	182	468	658	3
personas,	269	163	310	182	468	658	3
que	313	163	329	182	468	658	3
presentan	332	163	374	182	468	658	3
discapa-	377	163	414	182	468	658	3
cidad	82	176	106	195	468	658	3
intelectual	109	176	154	195	468	658	3
de	157	176	167	195	468	658	3
un	170	176	181	195	468	658	3
total	184	176	203	195	468	658	3
de	206	176	216	195	468	658	3
119	219	176	235	195	468	658	3
938	238	176	254	195	468	658	3
473	257	176	273	195	468	658	3
millones	276	176	314	195	468	658	3
de	316	176	327	195	468	658	3
mexicanos	329	176	376	195	468	658	3
(SEDE-	379	176	414	195	468	658	3
SOL,	82	189	106	208	468	658	3
2016).	108	189	137	208	468	658	3
El	99	202	109	221	468	658	3
funcionamiento	113	202	182	221	468	658	3
intelectual,	187	202	235	221	468	658	3
también	239	202	275	221	468	658	3
llamado	279	202	315	221	468	658	3
inteligencia,	319	202	373	221	468	658	3
se	377	202	386	221	468	658	3
refie-	391	202	414	221	468	658	3
re	82	215	91	234	468	658	3
a	94	215	99	234	468	658	3
la	103	215	111	234	468	658	3
capacidad	114	215	158	234	468	658	3
mental	162	215	192	234	468	658	3
general	195	215	228	234	468	658	3
de	231	215	241	234	468	658	3
aprendizaje,	245	215	298	234	468	658	3
razonamiento,	302	215	365	234	468	658	3
resolución	368	215	414	234	468	658	3
de	82	228	93	247	468	658	3
problemas	96	228	142	247	468	658	3
y	145	228	150	247	468	658	3
así	153	228	165	247	468	658	3
sucesivamente.	169	228	235	247	468	658	3
Según	239	228	266	247	468	658	3
Matía	269	228	295	247	468	658	3
(1993,	298	228	326	247	468	658	3
p.	329	228	338	247	468	658	3
128),	341	228	364	247	468	658	3
afirma	367	228	395	247	468	658	3
que	398	228	414	247	468	658	3
un	82	241	93	260	468	658	3
alumno	96	241	129	260	468	658	3
posee	132	241	157	260	468	658	3
necesidades	159	241	212	260	468	658	3
educativas	215	241	261	260	468	658	3
especiales	264	241	308	260	468	658	3
si	311	241	318	260	468	658	3
tiene	321	241	342	260	468	658	3
“dificultades	345	241	401	260	468	658	3
de	403	241	414	260	468	658	3
aprendizaje	82	254	133	273	468	658	3
que	136	254	151	273	468	658	3
hacen	154	254	180	273	468	658	3
necesario	182	254	224	273	468	658	3
disponer	227	254	265	273	468	658	3
de	267	254	278	273	468	658	3
recursos	280	254	317	273	468	658	3
educativos	320	254	367	273	468	658	3
especiales	369	254	414	273	468	658	3
para	82	267	101	286	468	658	3
atender	104	267	137	286	468	658	3
a	140	267	145	286	468	658	3
tales	148	267	168	286	468	658	3
dificultades”.	171	267	229	286	468	658	3
En	233	267	245	286	468	658	3
México,	248	267	284	286	468	658	3
se	287	267	297	286	468	658	3
definió	300	267	330	286	468	658	3
que	333	267	349	286	468	658	3
un	352	267	363	286	468	658	3
niño	367	267	386	286	468	658	3
o	389	267	395	286	468	658	3
una	398	267	414	286	468	658	3
niña	82	280	101	299	468	658	3
que	104	280	120	299	468	658	3
presenta	123	280	159	299	468	658	3
necesidades	162	280	214	299	468	658	3
educativas	217	280	264	299	468	658	3
especiales	266	280	311	299	468	658	3
era	314	280	327	299	468	658	3
quien:	330	280	357	299	468	658	3
...en	111	303	127	320	468	658	3
relación	130	303	162	320	468	658	3
con	165	303	179	320	468	658	3
sus	182	303	194	320	468	658	3
compañeros	197	303	245	320	468	658	3
de	248	303	257	320	468	658	3
grupo,	260	303	286	320	468	658	3
enfrentaba	288	303	330	320	468	658	3
dificultades	333	303	379	320	468	658	3
para	381	303	399	320	468	658	3
de-	401	303	414	320	468	658	3
sarrollar	111	315	144	332	468	658	3
el	147	315	154	332	468	658	3
aprendizaje	157	315	203	332	468	658	3
de	206	315	216	332	468	658	3
los	219	315	231	332	468	658	3
contenidos	234	315	277	332	468	658	3
consignados	280	315	329	332	468	658	3
en	332	315	342	332	468	658	3
el	345	315	352	332	468	658	3
currículum	355	315	399	332	468	658	3
es-	402	315	414	332	468	658	3
colar,	111	327	133	344	468	658	3
requiriendo	135	327	182	344	468	658	3
que	184	327	199	344	468	658	3
a	202	327	206	344	468	658	3
su	209	327	218	344	468	658	3
proceso	221	327	252	344	468	658	3
educativo	255	327	293	344	468	658	3
se	296	327	305	344	468	658	3
incorporen	307	327	351	344	468	658	3
mayores	354	327	387	344	468	658	3
recur-	390	327	414	344	468	658	3
sos	111	339	123	356	468	658	3
o	126	339	131	356	468	658	3
recursos	134	339	167	356	468	658	3
diferentes	169	339	209	356	468	658	3
a	212	339	216	356	468	658	3
fin	219	339	229	356	468	658	3
de	232	339	241	356	468	658	3
que	244	339	258	356	468	658	3
logre	261	339	281	356	468	658	3
los	284	339	296	356	468	658	3
fines	298	339	317	356	468	658	3
y	320	339	325	356	468	658	3
objetivos	327	339	364	356	468	658	3
curriculares	367	339	414	356	468	658	3
(Méndez	111	351	146	368	468	658	3
&	149	351	156	368	468	658	3
Faviel,	159	351	186	368	468	658	3
2008,	189	351	211	368	468	658	3
p.	214	351	221	368	468	658	3
73).	224	351	240	368	468	658	3
De	99	373	112	392	468	658	3
este	115	373	132	392	468	658	3
modo,	136	373	163	392	468	658	3
estos	167	373	189	392	468	658	3
alumnos	192	373	229	392	468	658	3
se	232	373	241	392	468	658	3
caracterizan	245	373	298	392	468	658	3
por	301	373	316	392	468	658	3
la	319	373	327	392	468	658	3
dificultad	330	373	372	392	468	658	3
generali-	375	373	414	392	468	658	3
zada	82	386	102	405	468	658	3
que	105	386	121	405	468	658	3
presentan	124	386	166	405	468	658	3
en	169	386	180	405	468	658	3
el	182	386	190	405	468	658	3
proceso	193	386	227	405	468	658	3
de	230	386	241	405	468	658	3
aprender,	244	386	284	405	468	658	3
limitación	287	386	332	405	468	658	3
que	335	386	351	405	468	658	3
afecta	354	386	380	405	468	658	3
a	383	386	388	405	468	658	3
todas	391	386	414	405	468	658	3
las	82	399	94	418	468	658	3
áreas	97	399	119	418	468	658	3
del	122	399	135	418	468	658	3
desarrollo:	137	399	185	418	468	658	3
autonomía,	187	399	236	418	468	658	3
cognición,	238	399	284	418	468	658	3
lenguaje,	287	399	327	418	468	658	3
interacción	329	399	378	418	468	658	3
social	380	399	406	418	468	658	3
y	408	399	414	418	468	658	3
motricidad	82	412	130	431	468	658	3
(Egregius-Gómez,	133	412	214	431	468	658	3
2001).	217	412	246	431	468	658	3
En	249	412	261	431	468	658	3
consecuencia,	265	412	326	431	468	658	3
necesitan	329	412	370	431	468	658	3
más	373	412	391	431	468	658	3
apo-	394	412	414	431	468	658	3
yo	82	425	93	444	468	658	3
para	96	425	115	444	468	658	3
acceder	118	425	151	444	468	658	3
al	154	425	162	444	468	658	3
aprendizaje,	165	425	218	444	468	658	3
y	221	425	226	444	468	658	3
apropiarse	229	425	275	444	468	658	3
de	277	425	288	444	468	658	3
los	291	425	303	444	468	658	3
contenidos	306	425	354	444	468	658	3
escolares.	356	425	400	444	468	658	3
Su	402	425	414	444	468	658	3
estilo	82	438	106	457	468	658	3
y	109	438	114	457	468	658	3
ritmo	117	438	141	457	468	658	3
de	143	438	154	457	468	658	3
aprendizaje	156	438	207	457	468	658	3
es	210	438	219	457	468	658	3
distinto	222	438	255	457	468	658	3
al	257	438	265	457	468	658	3
de	268	438	278	457	468	658	3
los	281	438	294	457	468	658	3
niños	297	438	320	457	468	658	3
y	323	438	329	457	468	658	3
jóvenes	331	438	365	457	468	658	3
de	368	438	378	457	468	658	3
su	381	438	390	457	468	658	3
edad	393	438	414	457	468	658	3
(Ramírez	82	451	123	470	468	658	3
et	126	452	134	469	468	658	3
al.,	137	452	151	469	468	658	3
2005).	153	451	182	470	468	658	3
De	99	464	112	483	468	658	3
acuerdo	115	464	150	483	468	658	3
con	153	464	169	483	468	658	3
el	172	464	180	483	468	658	3
Programa	183	464	225	483	468	658	3
Nacional	228	464	268	483	468	658	3
para	271	464	290	483	468	658	3
el	293	464	301	483	468	658	3
Desarrollo	304	464	350	483	468	658	3
y	353	464	359	483	468	658	3
la	362	464	370	483	468	658	3
Inclusión	373	464	414	483	468	658	3
de	82	477	93	496	468	658	3
las	96	477	109	496	468	658	3
personas	112	477	151	496	468	658	3
con	154	477	170	496	468	658	3
Discapacidad	174	477	233	496	468	658	3
2014-2018	237	477	285	496	468	658	3
(SEP,	288	477	313	496	468	658	3
2014),	316	477	345	496	468	658	3
el	348	477	356	496	468	658	3
cual	360	477	378	496	468	658	3
atiende	382	477	414	496	468	658	3
a	82	490	87	509	468	658	3
las	90	490	103	509	468	658	3
disposiciones	106	490	165	509	468	658	3
internacionales	169	490	235	509	468	658	3
en	238	490	249	509	468	658	3
materia	252	490	285	509	468	658	3
de	288	490	299	509	468	658	3
derechos	302	490	341	509	468	658	3
humanos,	345	490	387	509	468	658	3
en	390	490	401	509	468	658	3
su	404	490	414	509	468	658	3
Plan	82	503	102	522	468	658	3
Nacional	104	503	144	522	468	658	3
de	147	503	157	522	468	658	3
Desarrollo,	160	503	209	522	468	658	3
señala	211	503	239	522	468	658	3
a	241	503	246	522	468	658	3
México	249	503	283	522	468	658	3
como	285	503	310	522	468	658	3
ejemplo	312	503	348	522	468	658	3
para	350	503	369	522	468	658	3
fortalecer	372	503	414	522	468	658	3
la	82	516	90	535	468	658	3
educación	93	516	138	535	468	658	3
de	140	516	151	535	468	658	3
calidad;	154	516	188	535	468	658	3
ampliando	191	516	238	535	468	658	3
las	241	516	253	535	468	658	3
oportunidades	256	516	318	535	468	658	3
de	321	516	331	535	468	658	3
acceso	334	516	363	535	468	658	3
a	366	516	371	535	468	658	3
la	374	516	382	535	468	658	3
educa-	385	516	414	535	468	658	3
ción	82	529	101	548	468	658	3
y	104	529	110	548	468	658	3
promoviendo	113	529	171	548	468	658	3
prácticas	174	529	213	548	468	658	3
inclusivas	216	529	260	548	468	658	3
en	263	529	274	548	468	658	3
la	277	529	285	548	468	658	3
escuela	288	529	320	548	468	658	3
con	323	529	339	548	468	658	3
jóvenes	342	529	376	548	468	658	3
con	378	529	394	548	468	658	3
dis-	397	529	414	548	468	658	3
capacidad	82	542	126	561	468	658	3
En	129	542	141	561	468	658	3
este	144	542	161	561	468	658	3
registro	163	542	197	561	468	658	3
se	199	542	209	561	468	658	3
ha	211	542	222	561	468	658	3
podido	224	542	255	561	468	658	3
comprobar	257	542	305	561	468	658	3
que	307	542	323	561	468	658	3
existe	326	542	352	561	468	658	3
un	354	542	365	561	468	658	3
total	368	542	387	561	468	658	3
de	390	542	400	561	468	658	3
58	403	542	414	561	468	658	3
366	82	555	99	574	468	658	3
alumnos,	101	555	141	574	468	658	3
que	144	555	160	574	468	658	3
presentan	163	555	205	574	468	658	3
una	208	555	224	574	468	658	3
discapacidad	226	555	283	574	468	658	3
intelectual.	286	555	335	574	468	658	3
41	243	604	253	621	468	658	3
Universitas,	54	42	85	54	468	658	4
Revista	87	42	106	54	468	658	4
de	107	42	113	54	468	658	4
Ciencias	115	42	137	54	468	658	4
Sociales	138	42	159	54	468	658	4
y	160	42	164	54	468	658	4
Humanas	165	42	190	54	468	658	4
de	191	42	197	54	468	658	4
la	198	42	203	54	468	658	4
Universidad	204	42	236	54	468	658	4
Politécnica	237	42	265	54	468	658	4
Salesiana	266	42	291	54	468	658	4
del	292	42	300	54	468	658	4
Ecuador,	301	42	324	54	468	658	4
Año	325	42	336	54	468	658	4
XVI,	337	42	350	54	468	658	4
No.	352	42	361	54	468	658	4
28,	363	42	371	54	468	658	4
2018	372	42	385	54	468	658	4
Por	71	85	86	104	468	658	4
otro	88	85	106	104	468	658	4
lado,	108	85	129	104	468	658	4
el	132	85	140	104	468	658	4
uso	142	85	157	104	468	658	4
de	160	85	170	104	468	658	4
las	172	85	184	104	468	658	4
Tecnologías	186	85	238	104	468	658	4
de	241	85	251	104	468	658	4
la	253	85	261	104	468	658	4
Información	264	85	317	104	468	658	4
y	319	85	325	104	468	658	4
la	327	85	335	104	468	658	4
Comunica-	338	85	386	104	468	658	4
ción	54	98	72	117	468	658	4
(TIC)	75	98	100	117	468	658	4
como	103	98	127	117	468	658	4
elementos	129	98	173	117	468	658	4
didácticos	176	98	220	117	468	658	4
e	222	98	227	117	468	658	4
intelectuales,	230	98	286	117	468	658	4
ha	289	98	299	117	468	658	4
provocado	302	98	348	117	468	658	4
un	350	98	361	117	468	658	4
cam-	364	98	386	117	468	658	4
bio	54	111	68	130	468	658	4
de	70	111	80	130	468	658	4
rol	82	111	94	130	468	658	4
en	96	111	107	130	468	658	4
el	109	111	117	130	468	658	4
estudiante.	119	111	165	130	468	658	4
Ahora,	167	111	196	130	468	658	4
el	198	111	206	130	468	658	4
alumno	208	111	241	130	468	658	4
se	243	111	252	130	468	658	4
convierte	254	111	294	130	468	658	4
en	296	111	307	130	468	658	4
un	309	111	320	130	468	658	4
receptor	322	111	357	130	468	658	4
activo	359	111	386	130	468	658	4
y	54	124	59	143	468	658	4
consciente	62	124	108	143	468	658	4
de	111	124	121	143	468	658	4
la	124	124	132	143	468	658	4
información,	135	124	190	143	468	658	4
a	193	124	198	143	468	658	4
medida	201	124	233	143	468	658	4
que	236	124	252	143	468	658	4
le	255	124	263	143	468	658	4
es	266	124	275	143	468	658	4
presentada.	278	124	326	143	468	658	4
Además,	329	124	367	143	468	658	4
con	370	124	386	143	468	658	4
sus	54	137	68	156	468	658	4
actitudes	71	137	109	156	468	658	4
y	112	137	118	156	468	658	4
habilidades	121	137	170	156	468	658	4
cognitivas	173	137	217	156	468	658	4
podrá	220	137	245	156	468	658	4
determinar	248	137	295	156	468	658	4
la	298	137	306	156	468	658	4
posible	309	137	340	156	468	658	4
influencia	343	137	386	156	468	658	4
del	54	150	67	169	468	658	4
medio	70	150	97	169	468	658	4
de	99	150	109	169	468	658	4
comunicación	112	150	172	169	468	658	4
(Cabero,	175	150	212	169	468	658	4
2003).	215	150	243	169	468	658	4
Según	245	150	272	169	468	658	4
Area	274	150	295	169	468	658	4
et	297	151	305	169	468	658	4
al.	308	151	319	169	468	658	4
(2012)	321	150	350	169	468	658	4
afirman	352	150	386	169	468	658	4
que	54	163	70	182	468	658	4
la	73	163	80	182	468	658	4
cultura	84	163	113	182	468	658	4
del	117	163	130	182	468	658	4
siglo	133	163	154	182	468	658	4
XII	157	163	172	182	468	658	4
es	175	163	184	182	468	658	4
multimodal.	187	163	240	182	468	658	4
Esto	243	163	262	182	468	658	4
implica	265	163	297	182	468	658	4
que,	301	163	319	182	468	658	4
la	322	163	330	182	468	658	4
información	333	163	386	182	468	658	4
es	54	176	63	195	468	658	4
expresada,	66	176	112	195	468	658	4
producida	115	176	158	195	468	658	4
y	161	176	167	195	468	658	4
distribuida	170	176	216	195	468	658	4
por	219	176	234	195	468	658	4
los	237	176	249	195	468	658	4
múltiples	253	176	293	195	468	658	4
soportes	296	176	332	195	468	658	4
existentes	335	176	377	195	468	658	4
a	381	176	386	195	468	658	4
través	54	189	80	208	468	658	4
de	84	189	94	208	468	658	4
las	98	189	110	208	468	658	4
nuevas	114	189	144	208	468	658	4
tecnologías	148	189	197	208	468	658	4
con	201	189	217	208	468	658	4
nuevos	221	189	252	208	468	658	4
formatos	256	189	294	208	468	658	4
y	298	189	304	208	468	658	4
nuevos	308	189	338	208	468	658	4
lenguajes.	342	189	386	208	468	658	4
De	54	202	67	221	468	658	4
este	70	202	86	221	468	658	4
modo,	89	202	117	221	468	658	4
Gutiérrez	120	202	160	221	468	658	4
y	163	202	169	221	468	658	4
Tyner	172	202	197	221	468	658	4
(2012)	200	202	228	221	468	658	4
identifican	231	202	277	221	468	658	4
el	280	202	288	221	468	658	4
término	290	202	324	221	468	658	4
de	327	202	337	221	468	658	4
alfabetiza-	340	202	386	221	468	658	4
ción	54	215	72	234	468	658	4
mediática	75	215	116	234	468	658	4
e	119	215	124	234	468	658	4
informacional	126	215	186	234	468	658	4
(Media	188	215	219	234	468	658	4
and	222	215	237	234	468	658	4
Information	239	215	291	234	468	658	4
Literacy).	293	215	335	234	468	658	4
Este	337	215	356	234	468	658	4
mode-	358	215	386	234	468	658	4
lo	54	228	62	247	468	658	4
de	65	228	75	247	468	658	4
alfabetización	78	228	138	247	468	658	4
trata	141	228	160	247	468	658	4
de	163	228	173	247	468	658	4
integrar	176	228	210	247	468	658	4
ambos	213	228	241	247	468	658	4
enfoques	244	228	283	247	468	658	4
a	285	228	290	247	468	658	4
través	293	228	319	247	468	658	4
del	322	228	335	247	468	658	4
compendio	338	228	386	247	468	658	4
de	54	241	64	260	468	658	4
destrezas,	67	241	109	260	468	658	4
competencias	113	241	171	260	468	658	4
y	175	241	180	260	468	658	4
actitudes	183	241	222	260	468	658	4
que	225	241	241	260	468	658	4
todo	244	241	263	260	468	658	4
ciudadano	266	241	311	260	468	658	4
debe	314	241	334	260	468	658	4
desarrollar.	338	241	386	260	468	658	4
Por	54	254	69	273	468	658	4
su	71	254	81	273	468	658	4
parte,	84	254	108	273	468	658	4
Gutiérrez	110	254	151	273	468	658	4
(2003)	154	254	182	273	468	658	4
afirma	185	254	213	273	468	658	4
que	215	254	231	273	468	658	4
en	233	254	244	273	468	658	4
el	246	254	254	273	468	658	4
concepto	256	254	295	273	468	658	4
global	298	254	325	273	468	658	4
de	327	254	338	273	468	658	4
alfabetiza-	340	254	386	273	468	658	4
ción	54	267	72	286	468	658	4
digital	75	267	102	286	468	658	4
de	104	267	115	286	468	658	4
carácter	117	267	151	286	468	658	4
multimedia	153	267	202	286	468	658	4
están	204	267	226	286	468	658	4
integradas	229	267	273	286	468	658	4
las	275	267	287	286	468	658	4
distintas	289	267	325	286	468	658	4
alfabetizacio-	327	267	386	286	468	658	4
nes	54	280	68	299	468	658	4
[alfabetización	71	280	135	299	468	658	4
múltiple]	138	280	177	299	468	658	4
centradas	180	280	221	299	468	658	4
en	224	280	234	299	468	658	4
la	237	280	245	299	468	658	4
información	248	280	300	299	468	658	4
y	303	280	309	299	468	658	4
los	312	280	324	299	468	658	4
lenguajes.	327	280	371	299	468	658	4
En	373	280	386	299	468	658	4
suma,	54	293	79	312	468	658	4
múltiples	82	293	122	312	468	658	4
autores	125	293	156	312	468	658	4
sostienen	159	293	199	312	468	658	4
que	202	293	218	312	468	658	4
la	221	293	229	312	468	658	4
alfabetización	232	293	292	312	468	658	4
digital	295	293	322	312	468	658	4
o	325	293	331	312	468	658	4
multimedia,	334	293	386	312	468	658	4
para	54	306	72	325	468	658	4
el	76	306	84	325	468	658	4
tercer	87	306	111	325	468	658	4
milenio,	115	306	150	325	468	658	4
será	154	306	171	325	468	658	4
aquella,	174	306	208	325	468	658	4
que	211	306	227	325	468	658	4
capacite	230	306	266	325	468	658	4
a	269	306	274	325	468	658	4
las	277	306	289	325	468	658	4
personas	292	306	330	325	468	658	4
para	333	306	352	325	468	658	4
utilizar	355	306	386	325	468	658	4
los	54	319	66	338	468	658	4
procedimientos	69	319	136	338	468	658	4
adecuados	139	319	184	338	468	658	4
al	187	319	194	338	468	658	4
enfrentarse	197	319	245	338	468	658	4
críticamente	248	319	301	338	468	658	4
a	304	319	309	338	468	658	4
distintos	312	319	348	338	468	658	4
tipos	351	319	372	338	468	658	4
de	375	319	386	338	468	658	4
texto	54	332	75	351	468	658	4
y	78	332	84	351	468	658	4
a	87	332	92	351	468	658	4
valorar	94	332	125	351	468	658	4
lo	128	332	136	351	468	658	4
que	139	332	155	351	468	658	4
sucede	158	332	187	351	468	658	4
en	190	332	200	351	468	658	4
el	203	332	211	351	468	658	4
mundo	214	332	244	351	468	658	4
y	247	332	252	351	468	658	4
mejorarlo	255	332	297	351	468	658	4
en	300	332	310	351	468	658	4
la	313	332	321	351	468	658	4
medida	324	332	356	351	468	658	4
de	359	332	369	351	468	658	4
sus	372	332	386	351	468	658	4
posibilidades,	54	345	113	364	468	658	4
así	116	345	128	364	468	658	4
como	131	345	156	364	468	658	4
transformar	159	345	209	364	468	658	4
la	212	345	220	364	468	658	4
información	223	345	275	364	468	658	4
en	279	345	289	364	468	658	4
conocimiento	292	345	351	364	468	658	4
y	354	345	359	364	468	658	4
hacer	362	345	386	364	468	658	4
del	54	358	67	377	468	658	4
conocimiento	70	358	129	377	468	658	4
un	132	358	142	377	468	658	4
elemento	145	358	185	377	468	658	4
de	188	358	198	377	468	658	4
colaboración	201	358	257	377	468	658	4
y	260	358	265	377	468	658	4
transformación	268	358	333	377	468	658	4
de	336	358	346	377	468	658	4
la	349	358	357	377	468	658	4
socie-	360	358	386	377	468	658	4
dad	54	371	70	390	468	658	4
(Wilson	72	371	106	390	468	658	4
et	109	372	117	390	468	658	4
al.,	119	372	133	390	468	658	4
2011;	136	371	160	390	468	658	4
Scolari,	162	371	195	390	468	658	4
2016).	198	371	226	390	468	658	4
Por	71	384	86	403	468	658	4
último,	88	384	120	403	468	658	4
concerniente	122	384	178	403	468	658	4
al	180	384	188	403	468	658	4
caso	191	384	210	403	468	658	4
mexicano,	212	384	258	403	468	658	4
se	260	384	269	403	468	658	4
puede	272	384	298	403	468	658	4
apreciar	300	384	335	403	468	658	4
que	338	384	354	403	468	658	4
en	356	384	366	403	468	658	4
este	368	384	386	403	468	658	4
país	54	397	72	416	468	658	4
aún	74	397	90	416	468	658	4
existen	93	397	124	416	468	658	4
muchas	127	397	161	416	468	658	4
restricciones	164	397	219	416	468	658	4
sobre	222	397	246	416	468	658	4
la	249	397	257	416	468	658	4
puesta	260	397	288	416	468	658	4
en	291	397	301	416	468	658	4
marcha	304	397	337	416	468	658	4
de	339	397	350	416	468	658	4
una	353	397	369	416	468	658	4
co-	371	397	386	416	468	658	4
rrecta	54	410	79	429	468	658	4
alfabetización	82	410	143	429	468	658	4
digital.	146	410	177	429	468	658	4
Según	180	410	207	429	468	658	4
Álvarez	210	410	245	429	468	658	4
(2013,	248	410	276	429	468	658	4
p.	279	410	287	429	468	658	4
17):	290	410	307	429	468	658	4
En	82	433	93	450	468	658	4
México,	96	433	129	450	468	658	4
uno	131	433	146	450	468	658	4
de	149	433	158	450	468	658	4
los	161	433	172	450	468	658	4
grandes	175	433	206	450	468	658	4
ausentes	208	433	242	450	468	658	4
ha	245	433	254	450	468	658	4
sido	257	433	273	450	468	658	4
la	276	433	283	450	468	658	4
accesibilidad	285	433	338	450	468	658	4
a	340	433	344	450	468	658	4
las	347	433	358	450	468	658	4
tecno-	361	433	386	450	468	658	4
logías	82	445	106	462	468	658	4
de	109	445	118	462	468	658	4
la	121	445	128	462	468	658	4
información	131	445	180	462	468	658	4
y	182	445	187	462	468	658	4
comunicaciones	190	445	254	462	468	658	4
para	257	445	274	462	468	658	4
personas	277	445	312	462	468	658	4
con	314	445	329	462	468	658	4
discapacidad.	331	445	386	462	468	658	4
Que	82	457	99	474	468	658	4
ahora	102	457	124	474	468	658	4
ya	127	457	136	474	468	658	4
es	139	457	147	474	468	658	4
un	150	457	160	474	468	658	4
derecho	163	457	194	474	468	658	4
constitucional	197	457	253	474	468	658	4
de	256	457	265	474	468	658	4
acuerdo	268	457	300	474	468	658	4
a	302	457	307	474	468	658	4
lo	310	457	317	474	468	658	4
que	320	457	334	474	468	658	4
el	337	457	344	474	468	658	4
Congreso	347	457	386	474	468	658	4
y	82	469	87	486	468	658	4
el	90	469	97	486	468	658	4
Constituyente	99	469	155	486	468	658	4
permanente	157	469	204	486	468	658	4
aprobaron.	207	469	250	486	468	658	4
Por	71	491	86	510	468	658	4
su	88	491	98	510	468	658	4
parte,	100	491	124	510	468	658	4
Orozco	126	491	158	510	468	658	4
et	160	492	168	509	468	658	4
al.	171	492	182	509	468	658	4
(2012),	184	491	215	510	468	658	4
mencionan	217	491	264	510	468	658	4
que	267	491	282	510	468	658	4
apenas	285	491	314	510	468	658	4
el	316	491	324	510	468	658	4
40%	326	491	346	510	468	658	4
de	348	491	359	510	468	658	4
la	361	491	369	510	468	658	4
po-	371	491	386	510	468	658	4
blación	54	504	85	523	468	658	4
tiene	88	504	108	523	468	658	4
acceso	111	504	139	523	468	658	4
de	142	504	152	523	468	658	4
algún	154	504	178	523	468	658	4
tipo	180	504	197	523	468	658	4
a	199	504	204	523	468	658	4
Internet.	207	504	242	523	468	658	4
En	245	504	257	523	468	658	4
suma,	259	504	284	523	468	658	4
la	287	504	295	523	468	658	4
educación	297	504	340	523	468	658	4
se	343	504	352	523	468	658	4
ha	354	504	364	523	468	658	4
con-	367	504	386	523	468	658	4
vertido	54	517	84	536	468	658	4
en	87	517	97	536	468	658	4
un	101	517	111	536	468	658	4
derecho	114	517	148	536	468	658	4
de	151	517	162	536	468	658	4
la	165	517	173	536	468	658	4
práctica	176	517	209	536	468	658	4
de	212	517	223	536	468	658	4
calidad	226	517	257	536	468	658	4
por	260	517	274	536	468	658	4
parte	277	517	298	536	468	658	4
de	302	517	312	536	468	658	4
los	315	517	327	536	468	658	4
alumnos	331	517	367	536	468	658	4
que	370	517	386	536	468	658	4
presentan	54	530	95	549	468	658	4
una	97	530	113	549	468	658	4
discapacidad	115	530	170	549	468	658	4
notoria	172	530	202	549	468	658	4
(Cruz-Vadillo	205	530	263	549	468	658	4
&	265	530	274	549	468	658	4
Casillas-Alvarado,	276	530	356	549	468	658	4
2016).	358	530	386	549	468	658	4
42	215	604	225	621	468	658	4
Rocío	88	42	105	54	468	658	5
Isabel	107	42	123	54	468	658	5
Aguirre-Martínez,	125	42	176	54	468	658	5
Patricia	178	42	199	54	468	658	5
de	201	42	207	54	468	658	5
Casas-Moreno,	209	42	252	54	468	658	5
Gema	253	42	270	54	468	658	5
Paramio-Pérez.	272	42	315	54	468	658	5
Alfabetización	316	42	357	54	468	658	5
digital	359	42	377	54	468	658	5
en	379	42	385	54	468	658	5
jóvenes	387	42	408	54	468	658	5
Material	82	84	131	106	468	658	5
y	134	84	140	106	468	658	5
métodos	144	84	190	106	468	658	5
El	99	108	109	127	468	658	5
objetivo	112	108	148	127	468	658	5
principal	150	108	189	127	468	658	5
del	192	108	205	127	468	658	5
presente	208	108	245	127	468	658	5
estudio	247	108	279	127	468	658	5
consiste	281	108	317	127	468	658	5
en	319	108	330	127	468	658	5
evaluar	332	108	365	127	468	658	5
el	367	108	375	127	468	658	5
desarro-	378	108	414	127	468	658	5
llo	82	121	94	140	468	658	5
de	96	121	107	140	468	658	5
la	109	121	117	140	468	658	5
habilidad	120	121	161	140	468	658	5
comunicativa	164	121	223	140	468	658	5
en	225	121	236	140	468	658	5
los	238	121	251	140	468	658	5
jóvenes	254	121	287	140	468	658	5
con	290	121	306	140	468	658	5
discapacidad	309	121	365	140	468	658	5
intelectual	368	121	414	140	468	658	5
leve,	82	134	103	153	468	658	5
empleando	107	134	156	153	468	658	5
un	160	134	171	153	468	658	5
medio	175	134	202	153	468	658	5
electrónico	206	134	255	153	468	658	5
que	259	134	275	153	468	658	5
estimule	279	134	316	153	468	658	5
el	320	134	328	153	468	658	5
comportamiento	332	134	404	153	468	658	5
y	408	134	414	153	468	658	5
destreza	82	147	118	166	468	658	5
para	121	147	140	166	468	658	5
procesar	142	147	179	166	468	658	5
información	182	147	235	166	468	658	5
que	238	147	254	166	468	658	5
permita	256	147	290	166	468	658	5
iniciar	292	147	320	166	468	658	5
la	322	147	330	166	468	658	5
alfabetización	333	147	394	166	468	658	5
me-	397	147	414	166	468	658	5
diática	82	160	112	179	468	658	5
para	114	160	133	179	468	658	5
la	136	160	144	179	468	658	5
buena	147	160	173	179	468	658	5
interacción	176	160	225	179	468	658	5
en	227	160	238	179	468	658	5
su	240	160	250	179	468	658	5
propio	253	160	282	179	468	658	5
medio.	284	160	315	179	468	658	5
Po	99	173	111	192	468	658	5
lo	114	173	122	192	468	658	5
tanto,	125	173	150	192	468	658	5
el	153	173	161	192	468	658	5
análisis	164	173	197	192	468	658	5
planteado	199	173	242	192	468	658	5
se	245	173	254	192	468	658	5
ha	257	173	267	192	468	658	5
llevado	270	173	303	192	468	658	5
a	306	173	310	192	468	658	5
cabo	313	173	334	192	468	658	5
a	337	173	342	192	468	658	5
través	345	173	371	192	468	658	5
de	374	173	384	192	468	658	5
un	387	173	398	192	468	658	5
es-	401	173	414	192	468	658	5
tudio	82	186	105	205	468	658	5
cuantitativo	108	186	160	205	468	658	5
con	163	186	179	205	468	658	5
el	182	186	190	205	468	658	5
fin	193	186	204	205	468	658	5
de	207	186	218	205	468	658	5
medir	221	186	247	205	468	658	5
las	250	186	262	205	468	658	5
múltiples	265	186	306	205	468	658	5
variables	309	186	349	205	468	658	5
de	352	186	362	205	468	658	5
interacción	365	186	414	205	468	658	5
del	82	199	96	218	468	658	5
sujeto	99	199	125	218	468	658	5
con	128	199	144	218	468	658	5
el	148	199	155	218	468	658	5
medio	159	199	186	218	468	658	5
electrónico,	189	199	241	218	468	658	5
cuantificando,	244	199	306	218	468	658	5
del	310	199	323	218	468	658	5
mismo	326	199	356	218	468	658	5
modo,	359	199	387	218	468	658	5
la	390	199	398	218	468	658	5
ra-	402	199	414	218	468	658	5
zón	82	212	98	231	468	658	5
de	101	212	112	231	468	658	5
aciertos	115	212	149	231	468	658	5
sobre	152	212	176	231	468	658	5
los	179	212	192	231	468	658	5
intentos	195	212	230	231	468	658	5
de	233	212	244	231	468	658	5
la	247	212	255	231	468	658	5
muestra.	258	212	296	231	468	658	5
Estos	299	212	323	231	468	658	5
resultados	326	212	370	231	468	658	5
apoyaran	374	212	414	231	468	658	5
las	82	225	94	244	468	658	5
respuestas	98	225	143	244	468	658	5
asertivas	147	225	186	244	468	658	5
o	190	225	195	244	468	658	5
negativas	199	225	240	244	468	658	5
del	244	225	258	244	468	658	5
alumnado.	262	225	308	244	468	658	5
Esta	312	225	330	244	468	658	5
investigación	334	225	393	244	468	658	5
está	397	225	414	244	468	658	5
fundamentada	82	238	145	257	468	658	5
en	147	238	158	257	468	658	5
los	160	238	173	257	468	658	5
principios	176	238	220	257	468	658	5
básicos	223	238	255	257	468	658	5
de	258	238	268	257	468	658	5
la	271	238	279	257	468	658	5
teoría	282	238	307	257	468	658	5
general	310	238	342	257	468	658	5
de	345	238	355	257	468	658	5
los	358	238	371	257	468	658	5
sistemas,	374	238	414	257	468	658	5
la	82	251	90	270	468	658	5
cual	92	251	111	270	468	658	5
nos	113	251	128	270	468	658	5
permite	131	251	164	270	468	658	5
comprender	166	251	219	270	468	658	5
y	221	251	227	270	468	658	5
explicar	229	251	264	270	468	658	5
el	267	251	275	270	468	658	5
contexto	277	251	315	270	468	658	5
a	317	251	322	270	468	658	5
investigar	324	251	367	270	468	658	5
(Von-Ber-	370	251	414	270	468	658	5
talanffy,	82	264	118	283	468	658	5
2011,	121	264	145	283	468	658	5
p.	148	264	156	283	468	658	5
33).	159	264	176	283	468	658	5
De	178	264	191	283	468	658	5
este	194	264	211	283	468	658	5
modo,	214	264	241	283	468	658	5
se	244	264	253	283	468	658	5
parte	256	264	278	283	468	658	5
de	280	264	291	283	468	658	5
la	293	264	301	283	468	658	5
premisa	304	264	338	283	468	658	5
de	341	264	351	283	468	658	5
identificar	354	264	398	283	468	658	5
los	401	264	414	283	468	658	5
elementos	82	277	127	296	468	658	5
de	129	277	140	296	468	658	5
estudio	142	277	174	296	468	658	5
con	176	277	192	296	468	658	5
el	195	277	203	296	468	658	5
objetivo	205	277	241	296	468	658	5
de	244	277	254	296	468	658	5
realizar	257	277	290	296	468	658	5
un	292	277	303	296	468	658	5
planteamiento	306	277	368	296	468	658	5
basado	370	277	401	296	468	658	5
en	403	277	414	296	468	658	5
el	82	290	90	309	468	658	5
modelo	93	290	126	309	468	658	5
semi-algebraico,	128	290	201	309	468	658	5
el	203	290	211	309	468	658	5
cual	214	290	232	309	468	658	5
permite	234	290	268	309	468	658	5
en	270	290	281	309	468	658	5
una	283	290	299	309	468	658	5
etapa	302	290	325	309	468	658	5
temprana	327	290	368	309	468	658	5
reconocer	371	290	414	309	468	658	5
las	82	303	94	322	468	658	5
variables	97	303	137	322	468	658	5
de	140	303	150	322	468	658	5
investigación.	153	303	214	322	468	658	5
Participantes	82	338	150	359	468	658	5
En	99	361	111	380	468	658	5
el	115	361	122	380	468	658	5
Centros	126	361	159	380	468	658	5
de	163	361	173	380	468	658	5
Atención	176	361	215	380	468	658	5
Múltiple	219	361	256	380	468	658	5
(CAM	259	361	288	380	468	658	5
laboral)	291	361	325	380	468	658	5
de	328	361	338	380	468	658	5
Saltillo,	342	361	376	380	468	658	5
Coahui-	379	361	414	380	468	658	5
la	82	374	90	393	468	658	5
(México),	93	374	136	393	468	658	5
existe	139	374	164	393	468	658	5
un	167	374	178	393	468	658	5
grupo	181	374	207	393	468	658	5
denominado	210	374	263	393	468	658	5
de	266	374	277	393	468	658	5
Pre-Taller	280	374	323	393	468	658	5
compuesto	326	374	373	393	468	658	5
por	376	374	390	393	468	658	5
once	393	374	414	393	468	658	5
jóvenes	82	387	115	406	468	658	5
con	118	387	134	406	468	658	5
diferentes	136	387	179	406	468	658	5
discapacidades.	182	387	250	406	468	658	5
Para	252	387	271	406	468	658	5
la	274	387	282	406	468	658	5
muestra	284	387	319	406	468	658	5
de	321	387	332	406	468	658	5
la	334	387	342	406	468	658	5
investigación	344	387	402	406	468	658	5
se	405	387	414	406	468	658	5
seleccionaron	82	400	142	419	468	658	5
sólo	144	400	162	419	468	658	5
a	164	400	169	419	468	658	5
seis,	171	400	190	419	468	658	5
que	193	400	208	419	468	658	5
son	210	400	226	419	468	658	5
los	228	400	241	419	468	658	5
alumnos	243	400	280	419	468	658	5
que	282	400	297	419	468	658	5
presentan	300	400	341	419	468	658	5
discapacidad	343	400	400	419	468	658	5
in-	402	400	414	419	468	658	5
telectual	82	413	119	432	468	658	5
leve.	121	413	142	432	468	658	5
De	144	413	157	432	468	658	5
acuerdo	159	413	194	432	468	658	5
a	196	413	201	432	468	658	5
sus	203	413	217	432	468	658	5
características	219	413	281	432	468	658	5
físicas	283	413	311	432	468	658	5
e	313	413	318	432	468	658	5
intelectuales,	320	413	377	432	468	658	5
se	380	413	389	432	468	658	5
alzan	391	413	414	432	468	658	5
como	82	426	106	445	468	658	5
los	109	426	122	445	468	658	5
candidatos	124	426	171	445	468	658	5
idóneos	173	426	207	445	468	658	5
para	209	426	228	445	468	658	5
el	231	426	239	445	468	658	5
inicio	241	426	266	445	468	658	5
del	268	426	281	445	468	658	5
desarrollo	284	426	327	445	468	658	5
de	330	426	340	445	468	658	5
la	343	426	351	445	468	658	5
alfabetización	353	426	414	445	468	658	5
digital	82	439	110	458	468	658	5
por	113	439	127	458	468	658	5
el	130	439	138	458	468	658	5
medio	141	439	168	458	468	658	5
electrónico	171	439	219	458	468	658	5
de	222	439	232	458	468	658	5
comunicación.	235	439	299	458	468	658	5
Las	301	439	317	458	468	658	5
edades	320	439	349	458	468	658	5
de	352	439	362	458	468	658	5
los	365	439	378	458	468	658	5
jóvenes	381	439	414	458	468	658	5
oscilan	82	452	113	471	468	658	5
entre	116	452	137	471	468	658	5
15	140	452	151	471	468	658	5
y	154	452	159	471	468	658	5
20	162	452	173	471	468	658	5
años,	175	452	198	471	468	658	5
entre	201	452	223	471	468	658	5
los	225	452	238	471	468	658	5
cuales,	241	452	270	471	468	658	5
tan	273	452	286	471	468	658	5
solo	289	452	307	471	468	658	5
tres	310	452	326	471	468	658	5
saben	328	452	353	471	468	658	5
leer.	356	452	374	471	468	658	5
El	99	465	109	484	468	658	5
CAM	112	465	137	484	468	658	5
está	140	465	157	484	468	658	5
ubicado	160	465	195	484	468	658	5
en	198	465	208	484	468	658	5
la	211	465	219	484	468	658	5
ciudad	222	465	251	484	468	658	5
de	254	465	264	484	468	658	5
Saltillo.	267	465	302	484	468	658	5
La	305	465	316	484	468	658	5
mayoría	319	465	355	484	468	658	5
de	358	465	368	484	468	658	5
sus	371	465	385	484	468	658	5
alum-	388	465	414	484	468	658	5
nos	82	478	97	497	468	658	5
viven	100	478	125	497	468	658	5
en	128	478	138	497	468	658	5
esa	141	478	155	497	468	658	5
colonia	158	478	191	497	468	658	5
o	194	478	199	497	468	658	5
bien	202	478	221	497	468	658	5
en	224	478	234	497	468	658	5
áreas	237	478	260	497	468	658	5
cercanas;	263	478	304	497	468	658	5
es	307	478	316	497	468	658	5
considerada	319	478	371	497	468	658	5
una	374	478	390	497	468	658	5
zona	393	478	414	497	468	658	5
de	82	491	93	510	468	658	5
un	96	491	107	510	468	658	5
nivel	110	491	132	510	468	658	5
socioeconómico	135	491	207	510	468	658	5
bajo.	210	491	232	510	468	658	5
Este	235	491	254	510	468	658	5
dato	257	491	276	510	468	658	5
se	279	491	288	510	468	658	5
convierte	291	491	332	510	468	658	5
en	335	491	346	510	468	658	5
una	349	491	365	510	468	658	5
caracterís-	368	491	414	510	468	658	5
tica	82	504	98	523	468	658	5
importante	101	504	149	523	468	658	5
del	152	504	165	523	468	658	5
estudio	168	504	200	523	468	658	5
porque	202	504	233	523	468	658	5
influye,	236	504	269	523	468	658	5
en	272	504	282	523	468	658	5
gran	285	504	305	523	468	658	5
medida,	308	504	343	523	468	658	5
en	346	504	356	523	468	658	5
el	359	504	367	523	468	658	5
desarrollo	370	504	414	523	468	658	5
de	82	517	93	536	468	658	5
habilidades	96	517	146	536	468	658	5
de	149	517	159	536	468	658	5
los	162	517	175	536	468	658	5
jóvenes.	178	517	214	536	468	658	5
Tal	217	517	231	536	468	658	5
y	234	517	240	536	468	658	5
como	243	517	267	536	468	658	5
afirma	270	517	298	536	468	658	5
el	301	517	309	536	468	658	5
Informe	312	517	348	536	468	658	5
mundial	351	517	387	536	468	658	5
sobre	390	517	414	536	468	658	5
discapacidad	82	530	139	549	468	658	5
del	142	530	155	549	468	658	5
Banco	158	530	186	549	468	658	5
Mundial	189	530	227	549	468	658	5
y	230	530	235	549	468	658	5
de	238	530	248	549	468	658	5
la	251	530	259	549	468	658	5
Organización	262	530	321	549	468	658	5
Mundial	324	530	362	549	468	658	5
de	365	530	375	549	468	658	5
la	378	530	386	549	468	658	5
Salud	389	530	414	549	468	658	5
(2011,	82	543	110	562	468	658	5
p.	113	543	121	562	468	658	5
9)	124	543	133	562	468	658	5
“las	136	543	153	562	468	658	5
personas	155	543	194	562	468	658	5
con	196	543	212	562	468	658	5
pocos	215	543	241	562	468	658	5
ingresos,	243	543	283	562	468	658	5
sin	285	543	298	562	468	658	5
trabajo	301	543	331	562	468	658	5
o	334	543	339	562	468	658	5
con	342	543	358	562	468	658	5
poca	360	543	381	562	468	658	5
forma-	384	543	414	562	468	658	5
ción	82	556	101	575	468	658	5
académica	104	556	150	575	468	658	5
tienen	153	556	180	575	468	658	5
mayor	183	556	211	575	468	658	5
riesgo	214	556	240	575	468	658	5
de	243	556	254	575	468	658	5
discapacidad”.	256	556	321	575	468	658	5
43	243	604	253	621	468	658	5
Universitas,	54	42	85	54	468	658	6
Revista	87	42	106	54	468	658	6
de	107	42	113	54	468	658	6
Ciencias	115	42	137	54	468	658	6
Sociales	138	42	159	54	468	658	6
y	160	42	164	54	468	658	6
Humanas	165	42	190	54	468	658	6
de	191	42	197	54	468	658	6
la	198	42	203	54	468	658	6
Universidad	204	42	236	54	468	658	6
Politécnica	237	42	265	54	468	658	6
Salesiana	266	42	291	54	468	658	6
del	292	42	300	54	468	658	6
Ecuador,	301	42	324	54	468	658	6
Año	325	42	336	54	468	658	6
XVI,	337	42	350	54	468	658	6
No.	352	42	361	54	468	658	6
28,	363	42	371	54	468	658	6
2018	372	42	385	54	468	658	6
Procedimiento	54	84	128	105	468	658	6
El	71	107	81	126	468	658	6
método	84	107	117	126	468	658	6
planteado	120	107	163	126	468	658	6
se	167	107	176	126	468	658	6
desarrolla	179	107	222	126	468	658	6
de	226	107	236	126	468	658	6
la	240	107	248	126	468	658	6
siguiente	251	107	291	126	468	658	6
forma:	294	107	323	126	468	658	6
por	327	107	341	126	468	658	6
la	345	107	353	126	468	658	6
propo-	356	107	386	126	468	658	6
sición	54	120	80	139	468	658	6
del	84	120	97	139	468	658	6
objetivo,	101	120	140	139	468	658	6
esta	144	120	161	139	468	658	6
investigación	165	120	223	139	468	658	6
es	227	120	236	139	468	658	6
de	240	120	250	139	468	658	6
diagnóstico	254	120	305	139	468	658	6
porque	308	120	339	139	468	658	6
menciona	343	120	386	139	468	658	6
los	54	133	67	152	468	658	6
acontecimientos.	69	133	144	152	468	658	6
Por	146	133	162	152	468	658	6
la	165	133	172	152	468	658	6
orientación	175	133	225	152	468	658	6
funcional	227	133	269	152	468	658	6
es	272	133	281	152	468	658	6
aplicada	284	133	320	152	468	658	6
porque	323	133	354	152	468	658	6
se	356	133	366	152	468	658	6
rea-	368	133	386	152	468	658	6
liza	54	146	70	165	468	658	6
en	73	146	84	165	468	658	6
una	87	146	103	165	468	658	6
institución	107	146	153	165	468	658	6
real,	157	146	176	165	468	658	6
donde	180	146	207	165	468	658	6
a	211	146	215	165	468	658	6
través	219	146	245	165	468	658	6
de	249	146	259	165	468	658	6
los	263	146	276	165	468	658	6
resultados,	280	146	327	165	468	658	6
pueden	331	146	362	165	468	658	6
apo-	366	146	386	165	468	658	6
yar	54	159	68	178	468	658	6
a	71	159	76	178	468	658	6
efectuar	79	159	115	178	468	658	6
cambios	118	159	155	178	468	658	6
o	158	159	163	178	468	658	6
transformaciones	166	159	242	178	468	658	6
en	245	159	256	178	468	658	6
la	259	159	267	178	468	658	6
misma.	270	159	302	178	468	658	6
Del	305	159	321	178	468	658	6
mismo	325	159	354	178	468	658	6
modo,	358	159	386	178	468	658	6
es	54	172	63	191	468	658	6
fenoménica	66	172	117	191	468	658	6
ya	120	172	131	191	468	658	6
que	133	172	149	191	468	658	6
los	152	172	165	191	468	658	6
atributos	168	172	207	191	468	658	6
muestran	209	172	250	191	468	658	6
la	253	172	261	191	468	658	6
realidad	264	172	299	191	468	658	6
de	302	172	312	191	468	658	6
los	315	172	328	191	468	658	6
jóvenes.	331	172	367	191	468	658	6
Por	370	172	386	191	468	658	6
la	54	185	62	204	468	658	6
forma	65	185	91	204	468	658	6
de	94	185	104	204	468	658	6
ejecución	107	185	149	204	468	658	6
es	152	185	161	204	468	658	6
prospectiva	164	185	215	204	468	658	6
porque	218	185	248	204	468	658	6
se	251	185	260	204	468	658	6
toman	263	185	290	204	468	658	6
acciones	293	185	331	204	468	658	6
de	334	185	344	204	468	658	6
mejora	347	185	378	204	468	658	6
a	381	185	386	204	468	658	6
futuro	54	198	81	217	468	658	6
dentro	84	198	112	217	468	658	6
del	116	198	129	217	468	658	6
CAM.	133	198	160	217	468	658	6
Por	164	198	179	217	468	658	6
la	183	198	191	217	468	658	6
derivación	194	198	240	217	468	658	6
expositiva	244	198	289	217	468	658	6
es	292	198	302	217	468	658	6
mostrativa	305	198	352	217	468	658	6
porque	355	198	386	217	468	658	6
exhibe	54	211	83	230	468	658	6
los	86	211	99	230	468	658	6
atributos,	101	211	142	230	468	658	6
tal	145	211	156	230	468	658	6
y	158	211	164	230	468	658	6
cómo,	166	211	194	230	468	658	6
se	196	211	205	230	468	658	6
observaron	208	211	257	230	468	658	6
en	259	211	270	230	468	658	6
los	272	211	285	230	468	658	6
jóvenes.	288	211	324	230	468	658	6
Asimismo,	326	211	374	230	468	658	6
es	376	211	386	230	468	658	6
enlistativa	54	224	99	243	468	658	6
porque	101	224	132	243	468	658	6
solo	134	224	152	243	468	658	6
enlista	155	224	183	243	468	658	6
atributos	186	224	224	243	468	658	6
a	227	224	231	243	468	658	6
través	234	224	260	243	468	658	6
de	262	224	273	243	468	658	6
un	275	224	286	243	468	658	6
registro;	288	224	325	243	468	658	6
y	327	224	333	243	468	658	6
enunciativa	335	224	386	243	468	658	6
porque	54	237	84	256	468	658	6
se	87	237	96	256	468	658	6
trata	99	237	119	256	468	658	6
de	121	237	132	256	468	658	6
un	135	237	146	256	468	658	6
trabajo	148	237	179	256	468	658	6
basado	182	237	212	256	468	658	6
en	215	237	225	256	468	658	6
conceptos	228	237	272	256	468	658	6
para	275	237	294	256	468	658	6
construir	296	237	336	256	468	658	6
un	338	237	349	256	468	658	6
juicio.	352	237	380	256	468	658	6
La	71	250	82	269	468	658	6
base	86	250	106	269	468	658	6
de	110	250	120	269	468	658	6
este	124	250	141	269	468	658	6
estudio	145	250	176	269	468	658	6
es	180	250	189	269	468	658	6
identificar	193	250	238	269	468	658	6
estructuras	241	250	289	269	468	658	6
organizadas	293	250	345	269	468	658	6
para	349	250	368	269	468	658	6
de-	371	250	386	269	468	658	6
terminar	54	263	91	282	468	658	6
las	95	263	107	282	468	658	6
fronteras	111	263	150	282	468	658	6
y	154	263	160	282	468	658	6
delimitar	164	263	203	282	468	658	6
sus	207	263	221	282	468	658	6
partes	225	263	251	282	468	658	6
o	255	263	261	282	468	658	6
subsistemas	265	263	317	282	468	658	6
que	321	263	337	282	468	658	6
facilitarán	341	263	386	282	468	658	6
la	54	276	62	295	468	658	6
comprensión	66	276	123	295	468	658	6
de	126	276	137	295	468	658	6
la	141	276	149	295	468	658	6
problemática	152	276	210	295	468	658	6
planteada.	214	276	259	295	468	658	6
Estos	263	276	286	295	468	658	6
subsistemas,	290	276	346	295	468	658	6
general-	349	276	386	295	468	658	6
mente,	54	289	83	308	468	658	6
están	86	289	109	308	468	658	6
relacionados	112	289	167	308	468	658	6
entre	170	289	192	308	468	658	6
sí,	195	289	205	308	468	658	6
e	208	289	213	308	468	658	6
interactúan	215	289	264	308	468	658	6
con	267	289	283	308	468	658	6
los	286	289	299	308	468	658	6
objetos	301	289	333	308	468	658	6
o	336	289	341	308	468	658	6
personas,	344	289	386	308	468	658	6
que	54	302	70	321	468	658	6
realizan	72	302	107	321	468	658	6
tareas	110	302	135	321	468	658	6
o	138	302	144	321	468	658	6
funciones	146	302	189	321	468	658	6
específicas.	192	302	242	321	468	658	6
Del	245	302	260	321	468	658	6
mismo	263	302	293	321	468	658	6
modo,	296	302	323	321	468	658	6
es	326	302	335	321	468	658	6
importante	338	302	386	321	468	658	6
identificar	54	315	98	334	468	658	6
modelos	101	315	138	334	468	658	6
o	141	315	147	334	468	658	6
procedimientos	149	315	217	334	468	658	6
en	220	315	230	334	468	658	6
el	233	315	241	334	468	658	6
estudio	244	315	276	334	468	658	6
relacionados	278	315	334	334	468	658	6
con:	337	315	356	334	468	658	6
•	71	338	75	357	468	658	6
•	71	351	75	370	468	658	6
•	71	377	75	396	468	658	6
•	71	390	75	409	468	658	6
•	71	403	75	422	468	658	6
•	71	416	75	435	468	658	6
•	71	429	75	448	468	658	6
Área	89	338	110	357	468	658	6
de	113	338	123	357	468	658	6
desarrollo	126	338	170	357	468	658	6
de	173	338	183	357	468	658	6
comunicación	186	338	248	357	468	658	6
Pronunciación	89	351	152	370	468	658	6
y	155	351	160	370	468	658	6
fluidez	163	351	193	370	468	658	6
en	195	351	206	370	468	658	6
la	208	351	216	370	468	658	6
expresión,	219	351	264	370	468	658	6
comprensión	267	351	324	370	468	658	6
y	326	351	332	370	468	658	6
transmisión	334	351	386	370	468	658	6
de	89	364	99	383	468	658	6
órdenes	102	364	136	383	468	658	6
e	139	364	144	383	468	658	6
instrucciones.	147	364	207	383	468	658	6
Habilidad	89	377	132	396	468	658	6
de	135	377	145	396	468	658	6
procesar	148	377	185	396	468	658	6
información	188	377	242	396	468	658	6
Simbólica	89	390	133	409	468	658	6
mediante	136	390	177	409	468	658	6
lecto-escritura,	179	390	245	409	468	658	6
pictogramas	248	390	301	409	468	658	6
e	304	390	309	409	468	658	6
imágenes.	312	390	356	409	468	658	6
No	89	403	102	422	468	658	6
simbólica	105	403	148	422	468	658	6
oral.	151	403	170	422	468	658	6
Medio	89	416	118	435	468	658	6
electrónico	120	416	169	435	468	658	6
de	172	416	182	435	468	658	6
comunicación.	185	416	250	435	468	658	6
Comportamiento	89	429	163	448	468	658	6
al	166	429	174	448	468	658	6
procesar	177	429	214	448	468	658	6
información.	217	429	273	448	468	658	6
Para	71	452	90	471	468	658	6
llevar	94	452	119	471	468	658	6
a	123	452	128	471	468	658	6
cabo	132	452	152	471	468	658	6
la	156	452	164	471	468	658	6
recogida	168	452	206	471	468	658	6
de	209	452	220	471	468	658	6
los	224	452	236	471	468	658	6
datos,	240	452	266	471	468	658	6
se	270	452	279	471	468	658	6
desarrollaron	283	452	341	471	468	658	6
múltiples	345	452	386	471	468	658	6
sesiones,	54	465	93	484	468	658	6
diferenciadas	96	465	155	484	468	658	6
por	158	465	172	484	468	658	6
etapas	175	465	203	484	468	658	6
y	205	465	211	484	468	658	6
en	214	465	224	484	468	658	6
función	227	465	261	484	468	658	6
del	264	465	277	484	468	658	6
nivel	280	465	302	484	468	658	6
de	305	465	315	484	468	658	6
las	318	465	330	484	468	658	6
necesidades	333	465	386	484	468	658	6
específicas	54	478	102	497	468	658	6
de	104	478	115	497	468	658	6
cada	117	478	137	497	468	658	6
sujeto.	140	478	169	497	468	658	6
En	172	478	184	497	468	658	6
primer	187	478	216	497	468	658	6
lugar,	219	478	244	497	468	658	6
las	247	478	259	497	468	658	6
primeras	261	478	300	497	468	658	6
sesiones	303	478	339	497	468	658	6
se	342	478	351	497	468	658	6
convir-	354	478	386	497	468	658	6
tieron	54	491	80	510	468	658	6
en	83	491	93	510	468	658	6
espacios	96	491	133	510	468	658	6
explicativos	136	491	189	510	468	658	6
para	192	491	211	510	468	658	6
conocer	214	491	249	510	468	658	6
y	252	491	257	510	468	658	6
comprender	260	491	313	510	468	658	6
las	316	491	328	510	468	658	6
aplicaciones	331	491	386	510	468	658	6
de	54	504	64	523	468	658	6
Internet	67	504	101	523	468	658	6
Facebook,	104	504	149	523	468	658	6
YouTube	151	504	192	523	468	658	6
y	194	504	200	523	468	658	6
Hotmail	202	504	238	523	468	658	6
además	241	504	274	523	468	658	6
de	277	504	287	523	468	658	6
conceptos	290	504	334	523	468	658	6
e	336	504	341	523	468	658	6
íconos	344	504	372	523	468	658	6
de	375	504	386	523	468	658	6
internet	54	517	87	536	468	658	6
con	91	517	107	536	468	658	6
la	110	517	118	536	468	658	6
finalidad	121	517	159	536	468	658	6
de	163	517	173	536	468	658	6
mostrar	176	517	210	536	468	658	6
a	213	517	218	536	468	658	6
los	221	517	234	536	468	658	6
alumnos	237	517	274	536	468	658	6
dichas	278	517	306	536	468	658	6
aplicaciones	309	517	363	536	468	658	6
para	367	517	386	536	468	658	6
que	54	530	70	549	468	658	6
se	72	530	82	549	468	658	6
familiarizaran,	84	530	149	549	468	658	6
pues	151	530	172	549	468	658	6
solo	174	530	193	549	468	658	6
dos	195	530	211	549	468	658	6
personas	213	530	252	549	468	658	6
conocían	254	530	294	549	468	658	6
el	297	530	305	549	468	658	6
tema,	307	530	332	549	468	658	6
esto	334	530	352	549	468	658	6
se	355	530	364	549	468	658	6
hizo	367	530	386	549	468	658	6
con	54	543	70	562	468	658	6
apoyo	72	543	99	562	468	658	6
de	102	543	113	562	468	658	6
una	115	543	131	562	468	658	6
presentación	134	543	189	562	468	658	6
en	192	543	203	562	468	658	6
Power	205	543	233	562	468	658	6
Point.	236	543	262	562	468	658	6
44	215	604	225	621	468	658	6
Rocío	88	42	105	54	468	658	7
Isabel	107	42	123	54	468	658	7
Aguirre-Martínez,	125	42	176	54	468	658	7
Patricia	178	42	199	54	468	658	7
de	201	42	207	54	468	658	7
Casas-Moreno,	209	42	252	54	468	658	7
Gema	253	42	270	54	468	658	7
Paramio-Pérez.	272	42	315	54	468	658	7
Alfabetización	316	42	357	54	468	658	7
digital	359	42	377	54	468	658	7
en	379	42	385	54	468	658	7
jóvenes	387	42	408	54	468	658	7
Asimismo,	99	85	147	104	468	658	7
se	149	85	159	104	468	658	7
explicó	161	85	193	104	468	658	7
cómo	195	85	220	104	468	658	7
entrar	222	85	248	104	468	658	7
a	250	85	255	104	468	658	7
dichas	257	85	285	104	468	658	7
plataforma,	287	85	338	104	468	658	7
a	340	85	345	104	468	658	7
través	347	85	373	104	468	658	7
de	376	85	386	104	468	658	7
picto-	388	85	414	104	468	658	7
gramas,	82	98	117	117	468	658	7
asociando	120	98	164	117	468	658	7
las	166	98	179	117	468	658	7
imágenes	181	98	223	117	468	658	7
con	226	98	242	117	468	658	7
palabras	244	98	281	117	468	658	7
y	284	98	289	117	468	658	7
textos	292	98	319	117	468	658	7
sencillos,	321	98	363	117	468	658	7
debido	365	98	395	117	468	658	7
a	398	98	403	117	468	658	7
la	406	98	414	117	468	658	7
condición	82	111	126	130	468	658	7
de	129	111	139	130	468	658	7
analfabetos	142	111	192	130	468	658	7
que	196	111	211	130	468	658	7
presentaban	215	111	267	130	468	658	7
alguno	270	111	300	130	468	658	7
de	303	111	314	130	468	658	7
los	317	111	330	130	468	658	7
jóvenes	333	111	367	130	468	658	7
(para	370	111	392	130	468	658	7
aso-	396	111	414	130	468	658	7
ciar	82	124	99	143	468	658	7
imágenes	101	124	143	143	468	658	7
con	145	124	161	143	468	658	7
palabras).	163	124	206	143	468	658	7
En	209	124	221	143	468	658	7
segundo	224	124	260	143	468	658	7
lugar,	263	124	288	143	468	658	7
se	290	124	299	143	468	658	7
realizaron	302	124	345	143	468	658	7
veinte	348	124	375	143	468	658	7
sesiones	377	124	414	143	468	658	7
para	82	137	101	156	468	658	7
llevar	104	137	129	156	468	658	7
a	132	137	137	156	468	658	7
cabo	140	137	161	156	468	658	7
la	164	137	172	156	468	658	7
evaluación	175	137	222	156	468	658	7
de	225	137	236	156	468	658	7
los	239	137	251	156	468	658	7
alumnos	254	137	292	156	468	658	7
(Tabla	295	137	323	156	468	658	7
1)	326	137	335	156	468	658	7
con	338	137	354	156	468	658	7
una	357	137	372	156	468	658	7
duración	375	137	414	156	468	658	7
de	82	150	93	169	468	658	7
tres	95	150	111	169	468	658	7
meses,	113	150	143	169	468	658	7
comprendiendo	145	150	214	169	468	658	7
una	216	150	232	169	468	658	7
hora	234	150	254	169	468	658	7
diaria	256	150	281	169	468	658	7
de	283	150	294	169	468	658	7
lunes	296	150	319	169	468	658	7
a	322	150	326	169	468	658	7
viernes,	329	150	363	169	468	658	7
exceptuan-	366	150	414	169	468	658	7
do	82	163	93	182	468	658	7
festivos.	96	163	133	182	468	658	7
Para	136	163	156	182	468	658	7
llevar	159	163	184	182	468	658	7
a	187	163	192	182	468	658	7
cabo	195	163	216	182	468	658	7
esta	219	163	236	182	468	658	7
clase	239	163	261	182	468	658	7
práctica,	264	163	302	182	468	658	7
se	305	163	314	182	468	658	7
explicó	317	163	350	182	468	658	7
cómo	353	163	377	182	468	658	7
acceder	380	163	414	182	468	658	7
a	82	176	87	195	468	658	7
dichas	91	176	119	195	468	658	7
plataformas	122	176	174	195	468	658	7
a	177	176	182	195	468	658	7
la	186	176	194	195	468	658	7
vez	197	176	213	195	468	658	7
que	216	176	232	195	468	658	7
se	235	176	244	195	468	658	7
avanzaban	248	176	294	195	468	658	7
con	298	176	314	195	468	658	7
las	317	176	329	195	468	658	7
evaluaciones	333	176	390	195	468	658	7
indi-	393	176	414	195	468	658	7
viduales	82	189	119	208	468	658	7
de	122	189	132	208	468	658	7
los	135	189	148	208	468	658	7
alumnos,	150	189	190	208	468	658	7
a	193	189	198	208	468	658	7
aquellos	201	189	238	208	468	658	7
más	240	189	258	208	468	658	7
desventajados,	261	189	325	208	468	658	7
se	328	189	337	208	468	658	7
les	340	189	352	208	468	658	7
enseñaba	355	189	395	208	468	658	7
con	398	189	414	208	468	658	7
más	82	202	100	221	468	658	7
detenimiento	104	202	161	221	468	658	7
las	165	202	178	221	468	658	7
herramientas	182	202	239	221	468	658	7
escogidas.	243	202	288	221	468	658	7
Hay	292	202	310	221	468	658	7
que	314	202	330	221	468	658	7
hacer	334	202	358	221	468	658	7
hincapié	362	202	399	221	468	658	7
en	403	202	414	221	468	658	7
que	82	215	98	234	468	658	7
la	101	215	109	234	468	658	7
muestra	113	215	147	234	468	658	7
seleccionada,	151	215	210	234	468	658	7
carecía	213	215	244	234	468	658	7
de	247	215	258	234	468	658	7
ordenadores	261	215	315	234	468	658	7
por	318	215	332	234	468	658	7
lo	336	215	344	234	468	658	7
que	347	215	363	234	468	658	7
podían	367	215	397	234	468	658	7
co-	400	215	414	234	468	658	7
rrer	82	228	98	247	468	658	7
el	101	228	109	247	468	658	7
riesgo	112	228	138	247	468	658	7
de	141	228	152	247	468	658	7
olvidar	154	228	185	247	468	658	7
lo	188	228	197	247	468	658	7
aprendido	200	228	243	247	468	658	7
al	246	228	254	247	468	658	7
no	257	228	268	247	468	658	7
poder	271	228	296	247	468	658	7
practicarlo.	298	228	348	247	468	658	7
Por	99	241	114	260	468	658	7
otro	118	241	136	260	468	658	7
lado,	139	241	161	260	468	658	7
se	164	241	173	260	468	658	7
elabora	176	241	209	260	468	658	7
un	212	241	223	260	468	658	7
instrumento	226	241	279	260	468	658	7
de	282	241	293	260	468	658	7
medición,	296	241	340	260	468	658	7
“Matriz	343	241	377	260	468	658	7
de	381	241	391	260	468	658	7
con-	394	241	414	260	468	658	7
gruencia	82	254	120	273	468	658	7
metodológica”.	124	254	192	273	468	658	7
Esta	196	254	215	273	468	658	7
matriz	219	254	247	273	468	658	7
incluye	251	254	284	273	468	658	7
tres	288	254	304	273	468	658	7
variables	308	254	348	273	468	658	7
a	352	254	357	273	468	658	7
investigar	361	254	404	273	468	658	7
y	408	254	414	273	468	658	7
dentro	82	267	110	286	468	658	7
de	113	267	123	286	468	658	7
cada	126	267	146	286	468	658	7
una	149	267	165	286	468	658	7
de	168	267	178	286	468	658	7
ellas,	181	267	204	286	468	658	7
se	206	267	216	286	468	658	7
analizan	218	267	255	286	468	658	7
los	258	267	270	286	468	658	7
factores	273	267	308	286	468	658	7
e	311	267	316	286	468	658	7
indicadores	318	267	369	286	468	658	7
a	372	267	377	286	468	658	7
ser	379	267	392	286	468	658	7
eva-	395	267	414	286	468	658	7
luados	82	280	111	299	468	658	7
a	113	280	118	299	468	658	7
partir	121	280	144	299	468	658	7
de	147	280	157	299	468	658	7
las	160	280	172	299	468	658	7
dimensiones	174	280	229	299	468	658	7
establecidas.	232	280	288	299	468	658	7
A	289	280	297	299	468	658	7
partir	299	280	323	299	468	658	7
de	325	280	336	299	468	658	7
esta	338	280	355	299	468	658	7
matriz	358	280	386	299	468	658	7
se	388	280	397	299	468	658	7
ge-	400	280	414	299	468	658	7
nera	82	293	101	312	468	658	7
una	104	293	120	312	468	658	7
tabla	123	293	144	312	468	658	7
para	147	293	166	312	468	658	7
realizar	169	293	202	312	468	658	7
el	205	293	213	312	468	658	7
registro	216	293	249	312	468	658	7
de	252	293	263	312	468	658	7
las	265	293	278	312	468	658	7
observaciones	281	293	343	312	468	658	7
y	346	293	351	312	468	658	7
la	354	293	362	312	468	658	7
interacción	365	293	414	312	468	658	7
del	82	306	96	325	468	658	7
alumno	98	306	131	325	468	658	7
con	134	306	150	325	468	658	7
los	153	306	166	325	468	658	7
medios	168	306	200	325	468	658	7
electrónicos	203	306	256	325	468	658	7
de	259	306	269	325	468	658	7
comunicación	272	306	334	325	468	658	7
(Tabla	336	306	364	325	468	658	7
1).	367	306	379	325	468	658	7
Tabla	231	329	257	347	468	658	7
1	260	329	265	347	468	658	7
Tabla	165	342	192	360	468	658	7
de	195	342	206	360	468	658	7
congruencia	208	342	266	360	468	658	7
metodológica	268	342	331	360	468	658	7
Preguntas	103	367	133	379	468	658	7
de	135	367	142	379	468	658	7
Investigación	144	367	183	379	468	658	7
Variables	224	367	252	379	468	658	7
Términos	307	367	336	379	468	658	7
de	338	367	345	379	468	658	7
evaluación	347	367	378	379	468	658	7
Habilidad	208	394	236	406	468	658	7
de	237	394	244	406	468	658	7
procesar	208	403	232	415	468	658	7
información	234	403	268	415	468	658	7
Se	276	385	283	397	468	658	7
mide	285	385	299	397	468	658	7
la	301	385	306	397	468	658	7
comprensión	307	385	344	397	468	658	7
de	345	385	352	397	468	658	7
un	354	385	361	397	468	658	7
texto,	362	385	378	397	468	658	7
se	380	385	386	397	468	658	7
valida	388	385	405	397	468	658	7
la	276	394	281	406	468	658	7
respuesta	283	394	309	406	468	658	7
a	311	394	314	406	468	658	7
una	316	394	326	406	468	658	7
orden	327	394	343	406	468	658	7
escrita	345	394	363	406	468	658	7
y	365	394	369	406	468	658	7
esta	370	394	381	406	468	658	7
respuesta	383	394	409	406	468	658	7
puede	276	403	293	415	468	658	7
ser	295	403	303	415	468	658	7
escrita	305	403	323	415	468	658	7
al	325	403	330	415	468	658	7
presionar	331	403	357	415	468	658	7
un	359	403	366	415	468	658	7
botón	368	403	384	415	468	658	7
en	386	403	392	415	468	658	7
un	394	403	401	415	468	658	7
icono	276	412	292	424	468	658	7
mediante	293	412	319	424	468	658	7
el	321	412	326	424	468	658	7
puntero	328	412	349	424	468	658	7
del	351	412	359	424	468	658	7
ratón.	361	412	377	424	468	658	7
¿Cómo	86	441	107	453	468	658	7
influye	108	441	128	453	468	658	7
una	130	441	140	453	468	658	7
plataforma	141	441	172	453	468	658	7
digital	174	441	191	453	468	658	7
como	86	450	102	462	468	658	7
lo	104	450	109	462	468	658	7
es	111	450	117	462	468	658	7
la	119	450	124	462	468	658	7
red	125	450	134	462	468	658	7
social,	136	450	154	462	468	658	7
el	156	450	161	462	468	658	7
correo	163	450	181	462	468	658	7
electrónico	86	459	118	471	468	658	7
y	119	459	123	471	468	658	7
el	125	459	130	471	468	658	7
repositorio	131	459	162	471	468	658	7
de	163	459	170	471	468	658	7
videos	172	459	190	471	468	658	7
en	192	459	198	471	468	658	7
la	86	468	92	480	468	658	7
comunicación	93	468	133	480	468	658	7
del	134	468	143	480	468	658	7
niño	145	468	157	480	468	658	7
con	159	468	169	480	468	658	7
DI?	171	468	181	480	468	658	7
Habilidades	208	450	242	462	468	658	7
comunicativas	208	459	249	471	468	658	7
Se	276	432	283	444	468	658	7
mide	285	432	299	444	468	658	7
la	301	432	306	444	468	658	7
comprensión	307	432	344	444	468	658	7
de	345	432	352	444	468	658	7
una	354	432	364	444	468	658	7
orden	366	432	382	444	468	658	7
verbal,	383	432	402	444	468	658	7
emitiendo	276	441	304	453	468	658	7
una	306	441	316	453	468	658	7
respuesta	318	441	344	453	468	658	7
de	346	441	352	453	468	658	7
forma	354	441	371	453	468	658	7
escrita,	372	441	392	453	468	658	7
al	394	441	399	453	468	658	7
seleccionar	276	450	308	462	468	658	7
un	309	450	316	462	468	658	7
ícono	318	450	334	462	468	658	7
con	335	450	346	462	468	658	7
el	347	450	352	462	468	658	7
puntero	354	450	375	462	468	658	7
del	377	450	386	462	468	658	7
ratón.	388	450	404	462	468	658	7
Se	276	459	283	471	468	658	7
mide	285	459	299	471	468	658	7
la	301	459	306	471	468	658	7
comprensión	307	459	344	471	468	658	7
de	345	459	352	471	468	658	7
una	354	459	364	471	468	658	7
narrativa	366	459	390	471	468	658	7
oral	392	459	403	471	468	658	7
mediante	276	468	302	480	468	658	7
un	304	468	311	480	468	658	7
video	312	468	328	480	468	658	7
dando	330	468	347	480	468	658	7
una	348	468	359	480	468	658	7
respuesta	360	468	386	480	468	658	7
oral	388	468	399	480	468	658	7
a	401	468	404	480	468	658	7
un	276	477	283	489	468	658	7
interlocutor	285	477	318	489	468	658	7
que	319	477	329	489	468	658	7
la	331	477	336	489	468	658	7
pueda	338	477	355	489	468	658	7
validar.	356	477	377	489	468	658	7
¿Qué	86	502	101	514	468	658	7
cambios	103	502	126	514	468	658	7
se	128	502	134	514	468	658	7
pueden	136	502	156	514	468	658	7
producir	158	502	181	514	468	658	7
en	86	511	93	523	468	658	7
las	95	511	103	523	468	658	7
personas	104	511	129	523	468	658	7
con	131	511	141	523	468	658	7
DI	142	511	150	523	468	658	7
en	152	511	158	523	468	658	7
su	160	511	166	523	468	658	7
actitud,	168	511	189	523	468	658	7
atención,	86	520	112	532	468	658	7
memoria	114	520	139	532	468	658	7
con	140	520	150	532	468	658	7
la	152	520	157	532	468	658	7
aplicación	159	520	188	532	468	658	7
de	189	520	196	532	468	658	7
alfabetización	86	529	126	541	468	658	7
digital?	127	529	148	541	468	658	7
Comportamiento	208	507	256	519	468	658	7
para	208	516	220	528	468	658	7
procesar	222	516	246	528	468	658	7
información	208	525	242	537	468	658	7
Se	276	493	283	505	468	658	7
mide	285	493	299	505	468	658	7
la	301	493	306	505	468	658	7
comprensión	307	493	344	505	468	658	7
de	345	493	352	505	468	658	7
una	354	493	364	505	468	658	7
imagen,	366	493	388	505	468	658	7
icono,	390	493	407	505	468	658	7
o	276	502	280	514	468	658	7
pictograma	281	502	313	514	468	658	7
emitiendo	315	502	343	514	468	658	7
una	344	502	354	514	468	658	7
respuesta	356	502	382	514	468	658	7
oral,	384	502	397	514	468	658	7
escrita	276	511	294	523	468	658	7
o	296	511	300	523	468	658	7
mediante	301	511	327	523	468	658	7
una	329	511	339	523	468	658	7
imagen	341	511	361	523	468	658	7
mostrada	363	511	389	523	468	658	7
a	390	511	394	523	468	658	7
un	395	511	402	523	468	658	7
interlocutor.	276	520	310	532	468	658	7
Se	276	529	283	541	468	658	7
mide	285	529	299	541	468	658	7
la	301	529	306	541	468	658	7
comprensión	307	529	344	541	468	658	7
de	345	529	352	541	468	658	7
una	354	529	364	541	468	658	7
orden	366	529	382	541	468	658	7
verbal	383	529	401	541	468	658	7
emitiendo	276	538	304	550	468	658	7
una	306	538	316	550	468	658	7
respuesta	318	538	344	550	468	658	7
de	346	538	352	550	468	658	7
forma	354	538	371	550	468	658	7
escrita.	372	538	392	550	468	658	7
¿A	88	381	96	393	468	658	7
qué	98	381	108	393	468	658	7
grado	110	381	126	393	468	658	7
se	127	381	133	393	468	658	7
puede	135	381	152	393	468	658	7
desarrollar	153	381	183	393	468	658	7
la	185	381	190	393	468	658	7
expresión	86	390	114	402	468	658	7
y	115	390	119	402	468	658	7
comprensión	121	390	157	402	468	658	7
oral	159	390	169	402	468	658	7
/	171	390	173	402	468	658	7
escrita,	175	390	195	402	468	658	7
la	86	399	92	411	468	658	7
habilidad	93	399	119	411	468	658	7
de	121	399	128	411	468	658	7
discriminar	129	399	161	411	468	658	7
imagen/	163	399	186	411	468	658	7
sonido	86	408	105	420	468	658	7
en	107	408	113	420	468	658	7
un	115	408	122	420	468	658	7
joven	124	408	140	420	468	658	7
con	141	408	151	420	468	658	7
DI	153	408	161	420	468	658	7
empleando	162	408	193	420	468	658	7
un	86	417	93	429	468	658	7
medio	95	417	113	429	468	658	7
de	114	417	121	429	468	658	7
comunicación	123	417	162	429	468	658	7
digital?	164	417	185	429	468	658	7
Fuente:	82	558	106	572	468	658	7
elaboración	108	558	146	572	468	658	7
propia	148	558	168	572	468	658	7
45	243	604	253	621	468	658	7
Universitas,	54	42	85	54	468	658	8
Revista	87	42	106	54	468	658	8
de	107	42	113	54	468	658	8
Ciencias	115	42	137	54	468	658	8
Sociales	138	42	159	54	468	658	8
y	160	42	164	54	468	658	8
Humanas	165	42	190	54	468	658	8
de	191	42	197	54	468	658	8
la	198	42	203	54	468	658	8
Universidad	204	42	236	54	468	658	8
Politécnica	237	42	265	54	468	658	8
Salesiana	266	42	291	54	468	658	8
del	292	42	300	54	468	658	8
Ecuador,	301	42	324	54	468	658	8
Año	325	42	336	54	468	658	8
XVI,	337	42	350	54	468	658	8
No.	352	42	361	54	468	658	8
28,	363	42	371	54	468	658	8
2018	372	42	385	54	468	658	8
Análisis	54	84	98	106	468	658	8
y	101	84	108	106	468	658	8
resultados	111	84	168	106	468	658	8
Medidas	54	122	98	142	468	658	8
de	101	122	113	142	468	658	8
tendencia	116	122	165	142	468	658	8
central	168	122	204	142	468	658	8
y	207	122	213	142	468	658	8
variabilidad	216	122	279	142	468	658	8
Los	71	145	87	163	468	658	8
resultados	90	145	134	163	468	658	8
que	137	145	153	163	468	658	8
se	155	145	165	163	468	658	8
plantean	167	145	204	163	468	658	8
a	207	145	212	163	468	658	8
continuación	214	145	271	163	468	658	8
han	273	145	289	163	468	658	8
sido	292	145	310	163	468	658	8
hallados	313	145	349	163	468	658	8
a	352	145	357	163	468	658	8
través	359	145	385	163	468	658	8
de	54	158	64	176	468	658	8
la	68	158	76	176	468	658	8
estadística	80	158	126	176	468	658	8
univariable	129	158	179	176	468	658	8
con	183	158	199	176	468	658	8
un	202	158	213	176	468	658	8
error	217	158	239	176	468	658	8
máximo	242	158	278	176	468	658	8
permitido	282	158	325	176	468	658	8
del	329	158	342	176	468	658	8
5%.	346	158	363	176	468	658	8
Con	367	158	386	176	468	658	8
este	54	171	71	189	468	658	8
margen	73	171	106	189	468	658	8
comprendido,	108	171	169	189	468	658	8
se	171	171	180	189	468	658	8
obtiene	183	171	215	189	468	658	8
el	217	171	225	189	468	658	8
número	227	171	261	189	468	658	8
de	263	171	274	189	468	658	8
sujetos	276	171	306	189	468	658	8
(n),	309	171	324	189	468	658	8
la	326	171	334	189	468	658	8
puntuación	337	171	386	189	468	658	8
mínima	54	184	87	202	468	658	8
(min),	90	184	117	202	468	658	8
la	120	184	128	202	468	658	8
puntuación	130	184	179	202	468	658	8
máxima	182	184	217	202	468	658	8
(max),	220	184	249	202	468	658	8
media	251	184	278	202	468	658	8
(x),	281	184	297	202	468	658	8
la	299	184	307	202	468	658	8
desviación	310	184	357	202	468	658	8
están-	359	184	386	202	468	658	8
dar	54	197	68	215	468	658	8
(s),	70	197	85	215	468	658	8
la	87	197	95	215	468	658	8
mediana	98	197	135	215	468	658	8
(md),	137	197	161	215	468	658	8
la	164	197	172	215	468	658	8
moda	174	197	199	215	468	658	8
(mo),	201	197	225	215	468	658	8
el	228	197	236	215	468	658	8
sesgo	238	197	263	215	468	658	8
(Sk),	265	197	287	215	468	658	8
la	289	197	297	215	468	658	8
kurtosis	300	197	334	215	468	658	8
(k),	337	197	353	215	468	658	8
el	355	197	363	215	468	658	8
pun-	365	197	386	215	468	658	8
taje	54	210	70	228	468	658	8
z	73	210	78	228	468	658	8
(z),	81	210	96	228	468	658	8
el	100	210	108	228	468	658	8
coeficiente	111	210	159	228	468	658	8
de	162	210	173	228	468	658	8
variación	176	210	217	228	468	658	8
(cv)	220	210	238	228	468	658	8
y	242	210	247	228	468	658	8
el	251	210	258	228	468	658	8
análisis	262	210	295	228	468	658	8
de	298	210	309	228	468	658	8
frecuencia.	312	210	361	228	468	658	8
Ade-	364	210	386	228	468	658	8
más,	54	223	74	241	468	658	8
se	77	223	87	241	468	658	8
han	90	223	106	241	468	658	8
implantado	109	223	158	241	468	658	8
límites	161	223	191	241	468	658	8
de	194	223	205	241	468	658	8
normalidad	208	223	258	241	468	658	8
con	261	223	277	241	468	658	8
una	280	223	296	241	468	658	8
desviación	299	223	346	241	468	658	8
estándar	349	223	386	241	468	658	8
(s-	54	236	65	254	468	658	8
=	68	236	75	254	468	658	8
2.07;	77	236	100	254	468	658	8
s+	103	236	113	254	468	658	8
=	116	236	122	254	468	658	8
2.87)	125	236	148	254	468	658	8
con	151	236	167	254	468	658	8
el	170	236	178	254	468	658	8
fin	181	236	192	254	468	658	8
de	195	236	206	254	468	658	8
descubrir	208	236	249	254	468	658	8
los	252	236	265	254	468	658	8
promedios	268	236	314	254	468	658	8
de	317	236	328	254	468	658	8
las	331	236	343	254	468	658	8
variables	346	236	386	254	468	658	8
que	54	249	70	267	468	658	8
destacan,	73	249	113	267	468	658	8
por	116	249	131	267	468	658	8
ser	134	249	147	267	468	658	8
mayores	150	249	187	267	468	658	8
o	190	249	195	267	468	658	8
menores	198	249	236	267	468	658	8
a	239	249	243	267	468	658	8
estos	246	249	268	267	468	658	8
límites.	271	249	304	267	468	658	8
A	306	249	314	267	468	658	8
continuación	317	249	373	267	468	658	8
se	376	249	386	267	468	658	8
presentan	54	262	96	280	468	658	8
los	99	262	112	280	468	658	8
resultados	114	262	159	280	468	658	8
del	162	262	175	280	468	658	8
análisis	178	262	211	280	468	658	8
de	214	262	224	280	468	658	8
medias	227	262	258	280	468	658	8
(Tabla	261	262	289	280	468	658	8
2):	291	262	304	280	468	658	8
Tabla	202	284	229	303	468	658	8
2	232	284	237	303	468	658	8
Análisis	120	297	157	316	468	658	8
de	160	297	171	316	468	658	8
medias.	174	297	210	316	468	658	8
Límites	212	297	248	316	468	658	8
de	251	297	262	316	468	658	8
normalidad	264	297	319	316	468	658	8
No.	61	321	73	335	468	658	8
Factores	138	321	167	335	468	658	8
19	58	336	66	349	468	658	8
Actitud	85	336	109	349	468	658	8
24	58	350	66	364	468	658	8
Indicadores	269	321	309	335	468	658	8
X	367	321	372	335	468	658	8
Interés	228	336	250	349	468	658	8
3.17	357	336	371	349	468	658	8
Atención	85	350	114	364	468	658	8
Período	228	350	253	364	468	658	8
de	255	350	263	364	468	658	8
tiempo	265	350	287	364	468	658	8
3.00	357	350	371	364	468	658	8
16	58	370	66	383	468	658	8
Habilidad	85	370	116	383	468	658	8
de	118	370	126	383	468	658	8
relacionar	128	370	160	383	468	658	8
imagen/Sonido	162	370	210	383	468	658	8
Comprende	228	365	265	378	468	658	8
el	267	365	273	378	468	658	8
significado	275	365	310	378	468	658	8
de	312	365	320	378	468	658	8
las	322	365	331	378	468	658	8
imágenes	228	375	258	388	468	658	8
imágenes	260	375	291	388	468	658	8
3.00	357	370	371	383	468	658	8
18	58	396	66	409	468	658	8
Habilidad	85	396	116	409	468	658	8
de	118	396	126	409	468	658	8
relacionar	128	396	160	409	468	658	8
imagen/Sonido	162	396	210	409	468	658	8
Comprende	228	396	265	409	468	658	8
los	267	396	277	409	468	658	8
mensajes	279	396	308	409	468	658	8
sonoros	310	396	335	409	468	658	8
3.00	357	396	371	409	468	658	8
2	58	416	62	429	468	658	8
Conversa	85	416	115	429	468	658	8
expresando	117	416	153	429	468	658	8
sus	155	416	165	429	468	658	8
ideas	167	416	184	429	468	658	8
con:	186	416	200	429	468	658	8
Orden	228	416	248	429	468	658	8
3.00	357	416	371	429	468	658	8
5	58	436	62	449	468	658	8
Habilidad	85	431	116	444	468	658	8
de	118	431	126	444	468	658	8
identificar	128	431	160	444	468	658	8
al	162	431	168	444	468	658	8
escuchar	170	431	198	444	468	658	8
y	200	431	204	444	468	658	8
observar	85	441	112	454	468	658	8
Dominio	228	436	257	449	468	658	8
temático	259	436	286	449	468	658	8
2.00	357	436	371	449	468	658	8
6	58	462	62	476	468	658	8
Habilidad	85	457	116	471	468	658	8
de	118	457	126	471	468	658	8
identificar	128	457	160	471	468	658	8
al	162	457	168	471	468	658	8
escuchar	170	457	198	471	468	658	8
y	200	457	204	471	468	658	8
observar	85	467	112	481	468	658	8
Realiza	228	457	252	471	468	658	8
juicios	254	457	275	471	468	658	8
de	277	457	285	471	468	658	8
las	287	457	296	471	468	658	8
ideas	298	457	314	471	468	658	8
del	316	457	326	471	468	658	8
interlocutor	228	467	265	481	468	658	8
2.00	357	462	371	476	468	658	8
15	58	487	66	501	468	658	8
Habilidad	85	487	116	501	468	658	8
de	118	487	126	501	468	658	8
escribir	128	487	152	501	468	658	8
lo	154	487	160	501	468	658	8
que	162	487	173	501	468	658	8
piensa	175	487	196	501	468	658	8
Calidad	228	482	253	496	468	658	8
y	255	482	259	496	468	658	8
cantidad	261	482	288	496	468	658	8
de	290	482	298	496	468	658	8
palabras	300	482	326	496	468	658	8
escritas	228	492	252	506	468	658	8
2.00	357	487	371	501	468	658	8
9	58	517	62	531	468	658	8
Habilidad	85	517	116	531	468	658	8
de	118	517	126	531	468	658	8
entender	128	517	155	531	468	658	8
lo	157	517	163	531	468	658	8
que	165	517	177	531	468	658	8
se	179	517	186	531	468	658	8
lee	188	517	197	531	468	658	8
Interpreta	228	507	259	521	468	658	8
el	261	507	267	521	468	658	8
contenido	269	507	300	521	468	658	8
del	302	507	312	521	468	658	8
texto	314	507	330	521	468	658	8
en	228	517	236	531	468	658	8
relación	238	517	263	531	468	658	8
con	265	517	277	531	468	658	8
los	279	517	288	531	468	658	8
conocimientos	290	517	337	531	468	658	8
propios	228	527	252	541	468	658	8
1.83	357	517	371	531	468	658	8
14	58	542	66	556	468	658	8
Habilidad	85	542	116	556	468	658	8
de	118	542	126	556	468	658	8
escribir	128	542	152	556	468	658	8
lo	154	542	160	556	468	658	8
que	162	542	173	556	468	658	8
piensa	175	542	196	556	468	658	8
Vocabulario	228	542	267	556	468	658	8
1.67	357	542	371	556	468	658	8
Fuente:	54	562	78	576	468	658	8
elaboración	80	562	117	576	468	658	8
propia	119	562	140	576	468	658	8
46	215	604	225	621	468	658	8
Rocío	88	42	105	54	468	658	9
Isabel	107	42	123	54	468	658	9
Aguirre-Martínez,	125	42	176	54	468	658	9
Patricia	178	42	199	54	468	658	9
de	201	42	207	54	468	658	9
Casas-Moreno,	209	42	252	54	468	658	9
Gema	253	42	270	54	468	658	9
Paramio-Pérez.	272	42	315	54	468	658	9
Alfabetización	316	42	357	54	468	658	9
digital	359	42	377	54	468	658	9
en	379	42	385	54	468	658	9
jóvenes	387	42	408	54	468	658	9
De	99	85	112	104	468	658	9
acuerdo	115	85	149	104	468	658	9
con	152	85	168	104	468	658	9
el	170	85	178	104	468	658	9
análisis	181	85	214	104	468	658	9
de	217	85	227	104	468	658	9
medida,	230	85	265	104	468	658	9
se	267	85	276	104	468	658	9
puede	279	85	305	104	468	658	9
destacar	308	85	344	104	468	658	9
que	346	85	362	104	468	658	9
los	365	85	378	104	468	658	9
jóvenes	380	85	414	104	468	658	9
presentan	82	98	124	117	468	658	9
un	127	98	138	117	468	658	9
gran	140	98	160	117	468	658	9
interés	162	98	192	117	468	658	9
por	194	98	209	117	468	658	9
las	211	98	223	117	468	658	9
herramientas	226	98	283	117	468	658	9
mediáticas	285	98	332	117	468	658	9
para	334	98	353	117	468	658	9
usar	356	98	374	117	468	658	9
y	377	98	382	117	468	658	9
consu-	385	98	414	117	468	658	9
mir	82	111	97	130	468	658	9
redes	100	111	124	130	468	658	9
sociales	126	111	161	130	468	658	9
como	164	111	189	130	468	658	9
Facebook	191	111	234	130	468	658	9
(x=3.17).	237	111	278	130	468	658	9
Asimismo,	280	111	328	130	468	658	9
este	331	111	348	130	468	658	9
consumo	351	111	391	130	468	658	9
tien-	394	111	414	130	468	658	9
de	82	124	93	143	468	658	9
a	95	124	100	143	468	658	9
ser	103	124	116	143	468	658	9
por	118	124	133	143	468	658	9
un	136	124	147	143	468	658	9
período	149	124	183	143	468	658	9
limitado	186	124	222	143	468	658	9
de	225	124	235	143	468	658	9
tiempo	238	124	269	143	468	658	9
(x=3.00).	271	124	312	143	468	658	9
Por	315	124	330	143	468	658	9
su	333	124	343	143	468	658	9
parte,	345	124	370	143	468	658	9
atendien-	373	124	414	143	468	658	9
do	82	137	93	156	468	658	9
a	97	137	102	156	468	658	9
la	105	137	113	156	468	658	9
habilidad	117	137	157	156	468	658	9
específica	161	137	204	156	468	658	9
de	208	137	218	156	468	658	9
relacionar	222	137	266	156	468	658	9
imagen/sonido,	269	137	337	156	468	658	9
se	340	137	349	156	468	658	9
puede	353	137	379	156	468	658	9
señalar	383	137	414	156	468	658	9
que	82	150	98	169	468	658	9
los	101	150	114	169	468	658	9
adolescentes	118	150	173	169	468	658	9
consiguen	176	150	221	169	468	658	9
comprender	224	150	277	169	468	658	9
el	280	150	288	169	468	658	9
significado	291	150	340	169	468	658	9
de	343	150	353	169	468	658	9
las	357	150	369	169	468	658	9
imágenes	372	150	414	169	468	658	9
(x=3.00)	82	163	120	182	468	658	9
y	123	163	128	182	468	658	9
los	131	163	144	182	468	658	9
mensajes	146	163	187	182	468	658	9
sonoros	189	163	223	182	468	658	9
(x=3.00).	226	163	267	182	468	658	9
También,	269	163	310	182	468	658	9
se	313	163	322	182	468	658	9
observa	325	163	359	182	468	658	9
que	361	163	377	182	468	658	9
estable-	380	163	414	182	468	658	9
cen	82	176	97	195	468	658	9
un	100	176	111	195	468	658	9
orden	114	176	139	195	468	658	9
para	142	176	161	195	468	658	9
expresar	163	176	201	195	468	658	9
sus	203	176	218	195	468	658	9
ideas	220	176	243	195	468	658	9
(x=3.00)	246	176	284	195	468	658	9
A	99	189	107	208	468	658	9
la	109	189	117	208	468	658	9
hora	120	189	140	208	468	658	9
de	143	189	153	208	468	658	9
detallar	156	189	189	208	468	658	9
las	192	189	204	208	468	658	9
habilidades	207	189	257	208	468	658	9
de	260	189	270	208	468	658	9
“entender	273	189	316	208	468	658	9
lo	319	189	327	208	468	658	9
que	330	189	346	208	468	658	9
se	349	189	358	208	468	658	9
lee”,	361	189	382	208	468	658	9
“escri-	385	189	414	208	468	658	9
bir	82	202	94	221	468	658	9
lo	98	202	106	221	468	658	9
que	110	202	126	221	468	658	9
se	129	202	138	221	468	658	9
piensa”	141	202	174	221	468	658	9
e	178	202	183	221	468	658	9
“identificar	186	202	235	221	468	658	9
al	239	202	247	221	468	658	9
escuchar	250	202	288	221	468	658	9
y	292	202	297	221	468	658	9
observar”,	301	202	346	221	468	658	9
las	349	202	362	221	468	658	9
calificacio-	365	202	414	221	468	658	9
nes	82	215	97	234	468	658	9
presentan	99	215	141	234	468	658	9
resultados	144	215	188	234	468	658	9
más	191	215	208	234	468	658	9
bajos	211	215	234	234	468	658	9
en	236	215	247	234	468	658	9
comparación	249	215	306	234	468	658	9
con	308	215	324	234	468	658	9
el	326	215	334	234	468	658	9
total	337	215	356	234	468	658	9
de	359	215	369	234	468	658	9
variables.	371	215	414	234	468	658	9
Por	82	228	97	247	468	658	9
su	100	228	110	247	468	658	9
parte,	112	228	137	247	468	658	9
aquellas	139	228	175	247	468	658	9
habilidades	177	228	228	247	468	658	9
relacionadas	230	228	285	247	468	658	9
con	287	228	303	247	468	658	9
“identificar	305	228	355	247	468	658	9
al	357	228	365	247	468	658	9
escuchar	368	228	406	247	468	658	9
y	408	228	414	247	468	658	9
observar”,	82	241	128	260	468	658	9
presentan	130	241	173	260	468	658	9
un	175	241	186	260	468	658	9
valor	189	241	212	260	468	658	9
significativo	215	241	269	260	468	658	9
(x=2.0),	272	241	307	260	468	658	9
así	310	241	322	260	468	658	9
como	325	241	349	260	468	658	9
al	352	241	360	260	468	658	9
realizar	363	241	396	260	468	658	9
jui-	399	241	414	260	468	658	9
cios	82	254	100	273	468	658	9
sobre	102	254	126	273	468	658	9
las	129	254	141	273	468	658	9
ideas	143	254	166	273	468	658	9
del	169	254	182	273	468	658	9
interlocutor	185	254	236	273	468	658	9
(x=2.00).	238	254	279	273	468	658	9
Además,	281	254	320	273	468	658	9
hay	323	254	339	273	468	658	9
que	341	254	357	273	468	658	9
destacar	359	254	395	273	468	658	9
que	398	254	414	273	468	658	9
las	82	267	94	286	468	658	9
cinco	97	267	121	286	468	658	9
variables	124	267	163	286	468	658	9
que	166	267	182	286	468	658	9
exhiben	185	267	220	286	468	658	9
valores	222	267	254	286	468	658	9
menores,	257	267	297	286	468	658	9
2	300	267	305	286	468	658	9
de	308	267	318	286	468	658	9
ellas	321	267	341	286	468	658	9
corresponden	344	267	403	286	468	658	9
al	406	267	414	286	468	658	9
factor	82	280	108	299	468	658	9
“Expresión	111	280	160	299	468	658	9
y	164	280	169	299	468	658	9
comprensión	172	280	229	299	468	658	9
oral”	232	280	254	299	468	658	9
y	257	280	263	299	468	658	9
3	266	280	271	299	468	658	9
de	275	280	285	299	468	658	9
ellas,	288	280	311	299	468	658	9
están	314	280	337	299	468	658	9
relacionadas	340	280	395	299	468	658	9
con	398	280	414	299	468	658	9
“Expresión	82	293	132	312	468	658	9
y	135	293	141	312	468	658	9
comprensión	144	293	201	312	468	658	9
escrita”.	204	293	241	312	468	658	9
En	244	293	256	312	468	658	9
relación	260	293	295	312	468	658	9
a	298	293	303	312	468	658	9
la	307	293	315	312	468	658	9
habilidad	318	293	359	312	468	658	9
de	362	293	373	312	468	658	9
“escribir	376	293	414	312	468	658	9
lo	82	306	91	325	468	658	9
que	93	306	109	325	468	658	9
piensa”,	111	306	147	325	468	658	9
la	150	306	157	325	468	658	9
muestra	160	306	195	325	468	658	9
ha	197	306	207	325	468	658	9
obtenido	210	306	248	325	468	658	9
una	251	306	267	325	468	658	9
baja	269	306	287	325	468	658	9
puntuación	290	306	338	325	468	658	9
en	341	306	351	325	468	658	9
la	354	306	362	325	468	658	9
calidad	364	306	396	325	468	658	9
y	398	306	404	325	468	658	9
la	406	306	414	325	468	658	9
cantidad	82	319	119	338	468	658	9
de	122	319	132	338	468	658	9
palabras	135	319	172	338	468	658	9
escritas	174	319	207	338	468	658	9
(x=2.00).	210	319	251	338	468	658	9
Además,	253	319	292	338	468	658	9
hay	294	319	310	338	468	658	9
que	313	319	329	338	468	658	9
sumar	331	319	358	338	468	658	9
que	361	319	376	338	468	658	9
encuen-	379	319	414	338	468	658	9
tran	82	332	99	351	468	658	9
dificultades	102	332	153	351	468	658	9
con	155	332	171	351	468	658	9
el	173	332	181	351	468	658	9
vocabulario	184	332	236	351	468	658	9
usado	238	332	264	351	468	658	9
(x=1.67).	266	332	308	351	468	658	9
Por	310	332	325	351	468	658	9
último,	328	332	359	351	468	658	9
en	362	332	372	351	468	658	9
la	375	332	383	351	468	658	9
habili-	385	332	414	351	468	658	9
dad	82	345	98	364	468	658	9
de	101	345	111	364	468	658	9
“entender	114	345	157	364	468	658	9
lo	159	345	168	364	468	658	9
que	171	345	186	364	468	658	9
se	189	345	198	364	468	658	9
lee”,	201	345	221	364	468	658	9
se	224	345	233	364	468	658	9
asocia	236	345	263	364	468	658	9
en	266	345	276	364	468	658	9
menor	279	345	307	364	468	658	9
medida	310	345	342	364	468	658	9
los	345	345	358	364	468	658	9
nuevos	360	345	392	364	468	658	9
con-	394	345	414	364	468	658	9
tenidos	82	358	114	377	468	658	9
con	117	358	133	377	468	658	9
los	135	358	148	377	468	658	9
conocimientos	151	358	215	377	468	658	9
propios	218	358	251	377	468	658	9
planteados	254	358	301	377	468	658	9
(x=1.83).	303	358	344	377	468	658	9
Por	99	371	114	390	468	658	9
otro	118	371	136	390	468	658	9
lado,	140	371	162	390	468	658	9
con	165	371	181	390	468	658	9
ayuda	185	371	211	390	468	658	9
de	215	371	226	390	468	658	9
la	230	371	237	390	468	658	9
estadística	241	371	287	390	468	658	9
descriptiva	291	371	339	390	468	658	9
de	343	371	353	390	468	658	9
las	357	371	370	390	468	658	9
26	373	371	384	390	468	658	9
varia-	388	371	414	390	468	658	9
bles	82	384	100	403	468	658	9
intervalares	103	384	154	403	468	658	9
se	157	384	166	403	468	658	9
puede	169	384	196	403	468	658	9
destacar	199	384	235	403	468	658	9
que,	238	384	256	403	468	658	9
7	259	384	265	403	468	658	9
variables	268	384	307	403	468	658	9
muestran	310	384	351	403	468	658	9
un	354	384	365	403	468	658	9
sesgo	368	384	392	403	468	658	9
cero	395	384	414	403	468	658	9
(26.9%)	82	397	118	416	468	658	9
con	121	397	137	416	468	658	9
una	141	397	157	416	468	658	9
distribución	160	397	213	416	468	658	9
simétrica,	216	397	259	416	468	658	9
12	262	397	273	416	468	658	9
variables	277	397	317	416	468	658	9
lucen	320	397	344	416	468	658	9
un	347	397	358	416	468	658	9
sesgo	362	397	386	416	468	658	9
nega-	389	397	414	416	468	658	9
tivo	82	410	99	429	468	658	9
(46.2%)	103	410	139	429	468	658	9
con	143	410	159	429	468	658	9
una	163	410	178	429	468	658	9
tendencia	182	410	224	429	468	658	9
hacia	228	410	251	429	468	658	9
los	255	410	268	429	468	658	9
valores	272	410	304	429	468	658	9
mayores	308	410	345	429	468	658	9
de	349	410	359	429	468	658	9
la	363	410	371	429	468	658	9
escala,	375	410	404	429	468	658	9
y	408	410	414	429	468	658	9
por	82	423	97	442	468	658	9
último,	100	423	131	442	468	658	9
7	134	423	140	442	468	658	9
variables	143	423	182	442	468	658	9
exhiben	185	423	220	442	468	658	9
un	223	423	234	442	468	658	9
sesgo	237	423	262	442	468	658	9
positivo	265	423	300	442	468	658	9
(26.9%).	303	423	342	442	468	658	9
En	344	423	357	442	468	658	9
relación	360	423	395	442	468	658	9
a	398	423	403	442	468	658	9
la	406	423	414	442	468	658	9
curtosis,	82	436	119	455	468	658	9
un	122	436	133	455	468	658	9
total	136	436	155	455	468	658	9
de	158	436	168	455	468	658	9
16	171	436	182	455	468	658	9
variables	185	436	224	455	468	658	9
(61.5%)	227	436	263	455	468	658	9
revelan	265	436	298	455	468	658	9
una	300	436	316	455	468	658	9
tendencia	319	436	361	455	468	658	9
plana,	364	436	390	455	468	658	9
indi-	393	436	414	455	468	658	9
cando	82	449	108	468	468	658	9
heterogeneidad	111	449	179	468	468	658	9
y	181	449	187	468	468	658	9
mayor	190	449	218	468	468	658	9
dispersión	221	449	266	468	468	658	9
de	269	449	279	468	468	658	9
los	282	449	295	468	468	658	9
datos.	297	449	323	468	468	658	9
Por	326	449	342	468	468	658	9
el	344	449	352	468	468	658	9
contrario,	355	449	398	468	468	658	9
tan	400	449	414	468	468	658	9
solo	82	462	101	481	468	658	9
10	103	462	114	481	468	658	9
variables	116	462	156	481	468	658	9
(29.5%),	158	462	197	481	468	658	9
manifiestan	199	462	250	481	468	658	9
rasgos	252	462	280	481	468	658	9
significativos,	283	462	344	481	468	658	9
a	347	462	351	481	468	658	9
pesar	354	462	377	481	468	658	9
que,	379	462	398	481	468	658	9
tan	400	462	414	481	468	658	9
solo	82	475	101	494	468	658	9
4	103	475	109	494	468	658	9
de	112	475	122	494	468	658	9
las	125	475	137	494	468	658	9
variables	140	475	180	494	468	658	9
en	183	475	193	494	468	658	9
mayor	196	475	224	494	468	658	9
grado	227	475	252	494	468	658	9
(k=2.5)	255	475	287	494	468	658	9
como	290	475	315	494	468	658	9
son:	317	475	336	494	468	658	9
Conversa,	339	475	383	494	468	658	9
expre-	386	475	414	494	468	658	9
sando	82	488	108	507	468	658	9
sus	111	488	125	507	468	658	9
ideas	128	488	150	507	468	658	9
con	153	488	169	507	468	658	9
orden;	172	488	200	507	468	658	9
realiza	203	488	232	507	468	658	9
juicio	235	488	260	507	468	658	9
de	263	488	274	507	468	658	9
las	276	488	289	507	468	658	9
ideas	292	488	314	507	468	658	9
del	317	488	330	507	468	658	9
interlocutor;	333	488	388	507	468	658	9
reali-	391	488	414	507	468	658	9
dad	82	501	98	520	468	658	9
y	101	501	106	520	468	658	9
cantidad	109	501	146	520	468	658	9
de	149	501	159	520	468	658	9
palabras	162	501	199	520	468	658	9
escritas;	202	501	238	520	468	658	9
y	240	501	246	520	468	658	9
atención	249	501	286	520	468	658	9
por	289	501	303	520	468	658	9
cierto	306	501	331	520	468	658	9
período	334	501	367	520	468	658	9
de	370	501	381	520	468	658	9
tiempo	383	501	414	520	468	658	9
(Tabla	82	514	110	533	468	658	9
3).	113	514	125	533	468	658	9
47	243	604	253	621	468	658	9
N	94	509	106	514	468	658	10
6	104	506	116	510	468	658	10
6	114	506	126	510	468	658	10
6	124	506	136	510	468	658	10
6	134	506	145	510	468	658	10
6	143	506	155	510	468	658	10
6	153	506	165	510	468	658	10
6	163	506	175	510	468	658	10
6	173	506	185	510	468	658	10
6	183	507	195	510	468	658	10
6	193	507	205	510	468	658	10
6	203	507	215	510	468	658	10
6	213	507	225	510	468	658	10
6	223	507	235	510	468	658	10
6	233	507	245	510	468	658	10
6	243	507	255	510	468	658	10
6	253	507	264	510	468	658	10
6	263	507	274	510	468	658	10
6	272	507	284	510	468	658	10
6	282	507	294	510	468	658	10
6	292	507	304	510	468	658	10
6	302	507	314	510	468	658	10
6	312	507	324	510	468	658	10
6	322	507	334	510	468	658	10
6	332	507	344	510	468	658	10
6	342	507	354	510	468	658	10
6	352	507	364	510	468	658	10
Min	94	475	106	487	468	658	10
1	104	476	116	480	468	658	10
1	114	476	126	480	468	658	10
0	124	476	136	480	468	658	10
1	134	476	145	480	468	658	10
0	143	476	155	480	468	658	10
0	153	476	165	480	468	658	10
1	163	476	175	480	468	658	10
1	173	476	185	480	468	658	10
0	183	476	195	480	468	658	10
1	193	476	205	480	468	658	10
1	203	476	215	480	468	658	10
1	213	476	225	480	468	658	10
0	223	476	235	480	468	658	10
0	233	476	245	480	468	658	10
1	243	477	255	480	468	658	10
2	253	477	264	480	468	658	10
2	263	477	274	480	468	658	10
1	272	477	284	480	468	658	10
2	282	477	294	480	468	658	10
1	292	477	304	480	468	658	10
1	302	477	314	480	468	658	10
1	312	477	324	480	468	658	10
1	322	477	334	480	468	658	10
2	332	477	344	480	468	658	10
1	342	477	354	480	468	658	10
1	352	477	364	480	468	658	10
Fuente:	363	549	377	573	468	658	10
elaboración	363	509	377	547	468	658	10
propia	363	487	377	507	468	658	10
Indicador	94	534	106	564	468	658	10
Var1	104	555	116	568	468	658	10
Var2	114	555	126	568	468	658	10
Var3	124	555	136	568	468	658	10
Var4	134	555	145	568	468	658	10
Var5	143	555	155	568	468	658	10
Var6	153	555	165	568	468	658	10
Var7	163	555	175	568	468	658	10
Var8	173	555	185	568	468	658	10
Var9	183	555	195	568	468	658	10
Var10	193	552	205	568	468	658	10
Var11	203	552	215	568	468	658	10
Var12	213	552	225	568	468	658	10
Var13	223	552	235	568	468	658	10
Var14	233	552	245	568	468	658	10
Var15	243	552	255	568	468	658	10
Var16	253	552	264	568	468	658	10
Var17	263	552	274	568	468	658	10
Var18	272	552	284	568	468	658	10
Var19	282	552	294	568	468	658	10
Var20	292	552	304	568	468	658	10
Var21	302	552	314	568	468	658	10
Var22	312	552	324	568	468	658	10
Var23	322	552	334	568	468	658	10
Var24	332	552	344	568	468	658	10
Var25	342	552	354	568	468	658	10
Var26	352	552	364	568	468	658	10
Máx	94	445	106	459	468	658	10
4	104	448	116	452	468	658	10
4	114	448	126	452	468	658	10
4	124	448	136	452	468	658	10
4	134	448	145	452	468	658	10
4	143	448	155	452	468	658	10
4	153	448	165	452	468	658	10
4	163	448	175	452	468	658	10
4	173	448	185	452	468	658	10
4	183	448	195	452	468	658	10
3	193	448	205	452	468	658	10
4	203	448	215	452	468	658	10
4	213	448	225	452	468	658	10
4	223	448	235	452	468	658	10
3	233	448	245	452	468	658	10
4	243	448	255	452	468	658	10
4	253	448	264	452	468	658	10
4	263	448	274	452	468	658	10
4	272	448	284	452	468	658	10
4	282	448	294	452	468	658	10
4	292	448	304	452	468	658	10
4	302	448	314	452	468	658	10
4	312	448	324	452	468	658	10
4	322	448	334	452	468	658	10
4	332	448	344	452	468	658	10
4	342	449	354	452	468	658	10
4	352	449	364	452	468	658	10
Media	94	410	106	429	468	658	10
2.50	104	412	116	424	468	658	10
3.00	114	412	126	424	468	658	10
2.17	124	412	136	424	468	658	10
2.33	134	412	145	424	468	658	10
2.00	143	412	155	424	468	658	10
2.00	153	412	165	424	468	658	10
2.50	163	412	175	424	468	658	10
2.33	173	412	185	424	468	658	10
1.83	183	412	195	424	468	658	10
2.17	193	412	205	424	468	658	10
2.67	203	412	215	424	468	658	10
2.33	213	412	225	424	468	658	10
2.33	223	412	235	424	468	658	10
1.67	233	412	245	424	468	658	10
2.00	243	412	255	424	468	658	10
3.00	253	412	264	424	468	658	10
2.83	263	412	274	424	468	658	10
3.00	272	412	284	424	468	658	10
3.17	282	412	294	424	468	658	10
2.67	292	412	304	424	468	658	10
2.50	302	412	314	424	468	658	10
2.50	312	412	324	424	468	658	10
2.83	322	412	334	424	468	658	10
3.00	332	412	344	424	468	658	10
2.67	342	412	354	424	468	658	10
2.33	352	412	364	424	468	658	10
Desv	84	375	96	390	468	658	10
Est	93	378	105	388	468	658	10
1.049	104	373	116	389	468	658	10
1.225	114	373	126	389	468	658	10
1.414	124	373	136	389	468	658	10
1.033	134	373	145	389	468	658	10
1.049	143	373	155	389	468	658	10
1.265	153	373	165	389	468	658	10
1.265	163	373	175	389	468	658	10
0.753	173	373	185	389	468	658	10
0.816	183	373	195	389	468	658	10
0.983	193	373	205	389	468	658	10
1.329	203	373	215	389	468	658	10
1.169	213	373	225	389	468	658	10
1.329	223	373	235	389	468	658	10
1.366	233	373	245	389	468	658	10
1.095	243	374	255	389	468	658	10
0.894	253	374	264	389	468	658	10
0.753	263	374	274	389	468	658	10
1.265	272	374	284	389	468	658	10
0.753	282	374	294	389	468	658	10
0.753	292	374	304	389	468	658	10
1.095	302	374	314	389	468	658	10
0.894	312	374	324	389	468	658	10
1.211	322	374	334	389	468	658	10
0.632	332	374	344	389	468	658	10
1.033	342	374	354	389	468	658	10
1.033	352	374	364	389	468	658	10
Mediana	94	329	106	356	468	658	10
2.50	104	331	116	344	468	658	10
3.00	114	331	126	344	468	658	10
2.50	124	331	136	344	468	658	10
2.00	134	331	145	344	468	658	10
2.00	143	331	155	344	468	658	10
2.00	153	331	165	344	468	658	10
2.50	163	331	175	344	468	658	10
2.00	173	332	185	344	468	658	10
2.00	183	332	195	344	468	658	10
2.50	193	332	205	344	468	658	10
3.00	203	332	215	344	468	658	10
2.00	213	332	225	344	468	658	10
2.00	223	332	235	344	468	658	10
2.00	233	332	245	344	468	658	10
2.00	243	332	255	344	468	658	10
3.00	253	332	264	344	468	658	10
3.00	263	332	274	344	468	658	10
3.50	272	332	284	344	468	658	10
3.00	282	332	294	344	468	658	10
3.00	292	332	304	344	468	658	10
3.00	302	332	314	344	468	658	10
2.50	312	332	324	344	468	658	10
3.50	322	332	334	344	468	658	10
3.00	332	332	344	344	468	658	10
3.00	342	332	354	344	468	658	10
2.00	352	332	364	344	468	658	10
Moda	94	292	106	309	468	658	10
Múltiple	104	293	116	317	468	658	10
3	114	314	126	317	468	658	10
3	124	314	136	317	468	658	10
2	134	314	145	317	468	658	10
2	143	314	155	317	468	658	10
2	153	314	165	317	468	658	10
Múltiple	163	293	175	317	468	658	10
2	173	314	185	318	468	658	10
2	183	314	195	318	468	658	10
3	193	314	205	318	468	658	10
Múltiple	203	293	215	318	468	658	10
Múltiple	213	293	225	318	468	658	10
2	223	314	235	318	468	658	10
Múltiple	233	293	245	318	468	658	10
2	243	314	255	318	468	658	10
Múltiple	253	293	264	318	468	658	10
3	263	314	274	318	468	658	10
4	272	314	284	318	468	658	10
3	282	314	294	318	468	658	10
3	292	314	304	318	468	658	10
3	302	314	314	318	468	658	10
Múltiple	312	293	324	318	468	658	10
4	322	314	334	318	468	658	10
3	332	314	344	318	468	658	10
3	342	314	354	318	468	658	10
2	352	314	364	318	468	658	10
Tabla	48	323	67	349	468	658	10
3	48	314	67	320	468	658	10
Estadística	61	334	80	386	468	658	10
Descriptiva	61	278	80	331	468	658	10
Frec	84	252	96	265	468	658	10
Moda	94	250	106	267	468	658	10
2	104	253	116	257	468	658	10
3	114	253	126	257	468	658	10
2	124	253	136	257	468	658	10
3	134	253	145	257	468	658	10
2	143	253	155	257	468	658	10
4	153	253	165	257	468	658	10
2	163	253	175	257	468	658	10
3	173	253	185	257	468	658	10
3	183	253	195	257	468	658	10
3	193	253	205	257	468	658	10
2	203	253	215	257	468	658	10
2	213	253	225	257	468	658	10
3	223	253	235	257	468	658	10
2	233	253	245	257	468	658	10
3	243	253	255	257	468	658	10
2	253	253	264	257	468	658	10
3	263	253	274	257	468	658	10
3	272	253	284	257	468	658	10
3	282	253	294	257	468	658	10
3	292	253	304	257	468	658	10
3	302	253	314	257	468	658	10
2	312	253	324	257	468	658	10
3	322	253	334	257	468	658	10
4	332	253	344	257	468	658	10
3	342	253	354	257	468	658	10
3	352	253	364	257	468	658	10
Rango	94	206	106	226	468	658	10
3	104	209	116	213	468	658	10
3	114	209	126	213	468	658	10
4	124	209	136	213	468	658	10
3	134	209	145	213	468	658	10
4	143	209	155	213	468	658	10
4	153	209	165	213	468	658	10
3	163	209	175	213	468	658	10
3	173	209	185	213	468	658	10
4	183	209	195	213	468	658	10
2	193	209	205	213	468	658	10
3	203	209	215	213	468	658	10
3	213	209	225	213	468	658	10
4	223	209	235	213	468	658	10
3	233	209	245	213	468	658	10
3	243	209	255	213	468	658	10
2	253	209	264	213	468	658	10
2	263	209	274	213	468	658	10
3	272	209	284	213	468	658	10
2	282	209	294	213	468	658	10
3	292	209	304	213	468	658	10
3	302	209	314	213	468	658	10
3	312	209	324	213	468	658	10
3	322	209	334	213	468	658	10
2	332	209	344	213	468	658	10
3	342	209	354	213	468	658	10
3	352	209	364	213	468	658	10
Sesgo	94	160	106	177	468	658	10
0.000	104	157	116	173	468	658	10
-1.369	114	157	126	175	468	658	10
-0.418	124	157	136	175	468	658	10
0.666	134	157	145	173	468	658	10
0.000	143	157	155	173	468	658	10
0.000	153	157	165	173	468	658	10
0.000	163	157	175	173	468	658	10
0.666	173	157	185	173	468	658	10
0.440	183	157	195	173	468	658	10
-0.456	193	157	205	175	468	658	10
-0.523	203	157	215	175	468	658	10
0.523	213	157	225	173	468	658	10
-0.313	223	157	235	175	468	658	10
-0.523	233	157	245	175	468	658	10
1.369	243	157	255	173	468	658	10
0.000	253	157	264	173	468	658	10
0.313	263	157	274	173	468	658	10
-0.889	272	157	284	175	468	658	10
-0.313	282	157	294	175	468	658	10
-0.666	292	157	304	175	468	658	10
-0.490	302	157	314	175	468	658	10
0.000	312	157	324	173	468	658	10
-0.711	322	157	334	175	468	658	10
0.000	332	157	344	173	468	658	10
-0.666	342	157	354	175	468	658	10
0.666	352	157	364	173	468	658	10
Curtosis	94	104	106	129	468	658	10
-0.248	104	106	116	124	468	658	10
2.500	114	106	126	122	468	658	10
-0.859	124	106	136	124	468	658	10
0.586	134	106	145	122	468	658	10
-0.300	143	106	155	124	468	658	10
2.500	153	106	165	122	468	658	10
-2.299	163	106	175	124	468	658	10
0.586	173	106	185	122	468	658	10
1.335	183	106	195	122	468	658	10
-2.390	193	106	205	124	468	658	10
-1.875	203	106	215	124	468	658	10
-1.875	213	106	225	124	468	658	10
-0.104	223	106	235	124	468	658	10
-1.875	233	106	245	124	468	658	10
2.500	243	106	255	122	468	658	10
-1.875	253	106	264	124	468	658	10
-0.104	263	106	274	124	468	658	10
-0.781	272	106	284	124	468	658	10
-0.104	282	106	294	124	468	658	10
0.586	292	106	304	122	468	658	10
-1.467	302	106	314	124	468	658	10
-0.248	312	106	324	124	468	658	10
-2.052	322	106	334	124	468	658	10
2.500	332	106	344	122	468	658	10
0.586	342	106	354	122	468	658	10
0.586	352	106	364	122	468	658	10
Universitas,	54	42	85	54	468	658	10
Revista	87	42	106	54	468	658	10
de	107	42	113	54	468	658	10
Ciencias	115	42	137	54	468	658	10
Sociales	138	42	159	54	468	658	10
y	160	42	164	54	468	658	10
Humanas	165	42	190	54	468	658	10
de	191	42	197	54	468	658	10
la	198	42	203	54	468	658	10
Universidad	204	42	236	54	468	658	10
Politécnica	237	42	265	54	468	658	10
Salesiana	266	42	291	54	468	658	10
del	292	42	300	54	468	658	10
Ecuador,	301	42	324	54	468	658	10
Año	325	42	336	54	468	658	10
XVI,	337	42	350	54	468	658	10
No.	352	42	361	54	468	658	10
28,	363	42	371	54	468	658	10
2018	372	42	385	54	468	658	10
48	215	604	225	621	468	658	10
Rocío	88	42	105	54	468	658	11
Isabel	107	42	123	54	468	658	11
Aguirre-Martínez,	125	42	176	54	468	658	11
Patricia	178	42	199	54	468	658	11
de	201	42	207	54	468	658	11
Casas-Moreno,	209	42	252	54	468	658	11
Gema	253	42	270	54	468	658	11
Paramio-Pérez.	272	42	315	54	468	658	11
Alfabetización	316	42	357	54	468	658	11
digital	359	42	377	54	468	658	11
en	379	42	385	54	468	658	11
jóvenes	387	42	408	54	468	658	11
En	99	85	111	104	468	658	11
relación	115	85	151	104	468	658	11
a	154	85	159	104	468	658	11
la	163	85	171	104	468	658	11
información	174	85	228	104	468	658	11
de	232	85	242	104	468	658	11
las	246	85	258	104	468	658	11
variables,	262	85	304	104	468	658	11
se	308	85	317	104	468	658	11
establecen	320	85	366	104	468	658	11
límites	370	85	400	104	468	658	11
de	403	85	414	104	468	658	11
normalidad	82	98	132	117	468	658	11
con	135	98	151	117	468	658	11
una	154	98	170	117	468	658	11
desviación	172	98	219	117	468	658	11
típica	222	98	246	117	468	658	11
estándar	249	98	286	117	468	658	11
(s-	289	98	300	117	468	658	11
=	303	98	309	117	468	658	11
2.20;	312	98	334	117	468	658	11
s+	337	98	347	117	468	658	11
=	350	98	356	117	468	658	11
2.86),	359	98	385	117	468	658	11
con	387	98	403	117	468	658	11
el	406	98	414	117	468	658	11
objetivo	82	111	118	130	468	658	11
de	121	111	132	130	468	658	11
observar	135	111	173	130	468	658	11
los	176	111	189	130	468	658	11
promedios	192	111	238	130	468	658	11
de	241	111	252	130	468	658	11
las	255	111	267	130	468	658	11
distintas	270	111	307	130	468	658	11
variables,	310	111	353	130	468	658	11
que	356	111	372	130	468	658	11
más	375	111	392	130	468	658	11
des-	396	111	414	130	468	658	11
tacan.	82	124	108	143	468	658	11
En	111	124	123	143	468	658	11
este	125	124	142	143	468	658	11
sentido,	145	124	179	143	468	658	11
se	182	124	191	143	468	658	11
puede	193	124	220	143	468	658	11
observar	222	124	260	143	468	658	11
que	262	124	278	143	468	658	11
la	281	124	289	143	468	658	11
muestra	291	124	326	143	468	658	11
relaciona	328	124	369	143	468	658	11
la	371	124	379	143	468	658	11
imagen	382	124	414	143	468	658	11
con	82	137	98	156	468	658	11
el	100	137	108	156	468	658	11
sonido	111	137	140	156	468	658	11
(x=2.94)	142	137	181	156	468	658	11
y,	183	137	190	156	468	658	11
de	193	137	203	156	468	658	11
igual	205	137	227	156	468	658	11
modo,	230	137	257	156	468	658	11
su	260	137	270	156	468	658	11
nivel	272	137	294	156	468	658	11
de	296	137	307	156	468	658	11
atención	309	137	346	156	468	658	11
está	348	137	365	156	468	658	11
en	368	137	378	156	468	658	11
concor-	380	137	414	156	468	658	11
dancia	82	150	111	169	468	658	11
con	113	150	129	169	468	658	11
el	132	150	140	169	468	658	11
tiempo	142	150	173	169	468	658	11
asignado	175	150	214	169	468	658	11
(x=3.00).	216	150	258	169	468	658	11
Sin	260	150	275	169	468	658	11
embargo,	277	150	318	169	468	658	11
es	320	150	330	169	468	658	11
visible	332	150	361	169	468	658	11
el	364	150	372	169	468	658	11
descenso	374	150	414	169	468	658	11
de	82	163	93	182	468	658	11
los	96	163	109	182	468	658	11
resultados,	112	163	159	182	468	658	11
vinculados	163	163	211	182	468	658	11
con	214	163	230	182	468	658	11
la	233	163	241	182	468	658	11
habilidad	244	163	285	182	468	658	11
de	289	163	299	182	468	658	11
“identificar	302	163	352	182	468	658	11
al	355	163	363	182	468	658	11
escuchar	367	163	405	182	468	658	11
y	408	163	414	182	468	658	11
observar”	82	176	125	195	468	658	11
(x=2.11)	128	176	166	195	468	658	11
(Tabla	168	176	196	195	468	658	11
4).	199	176	211	195	468	658	11
Tabla	231	199	257	217	468	658	11
4	260	199	265	217	468	658	11
Información	147	212	205	230	468	658	11
de	208	212	219	230	468	658	11
los	222	212	235	230	468	658	11
factores	237	212	275	230	468	658	11
de	277	212	288	230	468	658	11
las	291	212	304	230	468	658	11
variables	307	212	349	230	468	658	11
Atributos	86	236	119	249	468	658	11
de	121	236	129	249	468	658	11
factores	131	236	158	249	468	658	11
Descripción	230	236	271	249	468	658	11
del	273	236	283	249	468	658	11
factor	285	236	305	249	468	658	11
X	390	236	396	249	468	658	11
1-3	86	256	97	269	468	658	11
Conversa	166	251	197	264	468	658	11
expresando	199	251	235	264	468	658	11
sus	237	251	247	264	468	658	11
ideas	249	251	266	264	468	658	11
Interés	166	261	188	274	468	658	11
4-6	86	275	97	289	468	658	11
Habilidad	166	275	198	289	468	658	11
de	200	275	207	289	468	658	11
identificar	209	275	242	289	468	658	11
al	244	275	250	289	468	658	11
escuchar	252	275	280	289	468	658	11
y	282	275	286	289	468	658	11
observar	288	275	315	289	468	658	11
2.11	387	275	401	289	468	658	11
7-10	86	290	101	303	468	658	11
Habilidad	166	290	198	303	468	658	11
de	200	290	207	303	468	658	11
entender	209	290	237	303	468	658	11
lo	239	290	245	303	468	658	11
que	247	290	259	303	468	658	11
se	261	290	267	303	468	658	11
lee	269	290	279	303	468	658	11
2.21	387	290	401	303	468	658	11
11-15	86	304	105	317	468	658	11
Habilidad	166	304	198	317	468	658	11
de	200	304	207	317	468	658	11
escribir	209	304	233	317	468	658	11
lo	235	304	242	317	468	658	11
que	244	304	255	317	468	658	11
se	257	304	264	317	468	658	11
piensa	266	304	286	317	468	658	11
2.20	387	304	401	317	468	658	11
16-18	86	318	105	332	468	658	11
Habilidad	166	318	198	332	468	658	11
de	200	318	207	332	468	658	11
relacionar	209	318	241	332	468	658	11
imagen	243	318	267	332	468	658	11
/	269	318	271	332	468	658	11
sonido	273	318	295	332	468	658	11
2.94	387	318	401	332	468	658	11
19-23	86	332	105	346	468	658	11
Actitud	166	332	190	346	468	658	11
2.73	387	332	401	346	468	658	11
24	86	346	94	360	468	658	11
Atención	166	346	196	360	468	658	11
3.00	387	346	401	360	468	658	11
25	86	360	94	374	468	658	11
Memoria	166	360	196	374	468	658	11
corto	198	360	214	374	468	658	11
plazo	216	360	233	374	468	658	11
2.67	387	360	401	374	468	658	11
26	86	375	94	388	468	658	11
Memoria	166	375	196	388	468	658	11
largo	198	375	214	388	468	658	11
plazo	216	375	233	388	468	658	11
2.33	387	375	401	388	468	658	11
2.56	387	256	401	269	468	658	11
Fuente:	82	389	106	403	468	658	11
elaboración	108	389	146	403	468	658	11
propia	148	389	168	403	468	658	11
Por	99	418	114	437	468	658	11
su	117	418	127	437	468	658	11
parte,	129	418	154	437	468	658	11
concerniente	157	418	213	437	468	658	11
a	215	418	220	437	468	658	11
la	223	418	231	437	468	658	11
información	233	418	287	437	468	658	11
descriptiva	290	418	338	437	468	658	11
de	341	418	351	437	468	658	11
los	353	418	366	437	468	658	11
sujetos,	369	418	402	437	468	658	11
se	405	418	414	437	468	658	11
presenta	82	431	119	450	468	658	11
una	121	431	137	450	468	658	11
normalidad	140	431	190	450	468	658	11
con	193	431	208	450	468	658	11
una	211	431	227	450	468	658	11
desviación	230	431	277	450	468	658	11
estándar	279	431	316	450	468	658	11
(s-	318	431	330	450	468	658	11
=	333	431	339	450	468	658	11
1.61;	341	431	364	450	468	658	11
s+	366	431	377	450	468	658	11
=	379	431	386	450	468	658	11
3.34),	388	431	414	450	468	658	11
para	82	444	101	463	468	658	11
conseguir	104	444	146	463	468	658	11
alcanzar	149	444	186	463	468	658	11
los	188	444	201	463	468	658	11
promedios	204	444	250	463	468	658	11
necesarios.	253	444	301	463	468	658	11
De	304	444	316	463	468	658	11
este	319	444	336	463	468	658	11
modo,	339	444	367	463	468	658	11
el	369	444	377	463	468	658	11
sujeto	380	444	406	463	468	658	11
1	408	444	414	463	468	658	11
presenta	82	457	119	476	468	658	11
un	121	457	132	476	468	658	11
promedio	135	457	177	476	468	658	11
ascendente	180	457	228	476	468	658	11
(x=3.769),	230	457	277	476	468	658	11
demostrando	279	457	336	476	468	658	11
el	339	457	347	476	468	658	11
efecto	349	457	376	476	468	658	11
positivo	378	457	414	476	468	658	11
de	82	470	93	489	468	658	11
las	96	470	108	489	468	658	11
competencias	111	470	171	489	468	658	11
mediáticas	174	470	221	489	468	658	11
en	224	470	235	489	468	658	11
ciertas	238	470	267	489	468	658	11
personas.	270	470	311	489	468	658	11
Sin	314	470	329	489	468	658	11
embargo,	332	470	373	489	468	658	11
el	376	470	384	489	468	658	11
sujeto	388	470	414	489	468	658	11
5	82	483	88	502	468	658	11
muestra	91	483	126	502	468	658	11
un	129	483	140	502	468	658	11
promedio	143	483	185	502	468	658	11
significativamente	188	483	269	502	468	658	11
bajo	272	483	291	502	468	658	11
(x=1.115),	294	483	340	502	468	658	11
debido	343	483	373	502	468	658	11
a	376	483	381	502	468	658	11
los	384	483	397	502	468	658	11
va-	400	483	414	502	468	658	11
lores	82	496	104	515	468	658	11
descendentes	106	496	164	515	468	658	11
de	167	496	178	515	468	658	11
las	180	496	193	515	468	658	11
26	195	496	206	515	468	658	11
variables	209	496	249	515	468	658	11
analizadas,	252	496	300	515	468	658	11
observándose	303	496	363	515	468	658	11
un	366	496	377	515	468	658	11
mínimo	380	496	414	515	468	658	11
(0)	82	509	95	528	468	658	11
y	98	509	103	528	468	658	11
un	106	509	117	528	468	658	11
máximo	120	509	156	528	468	658	11
(2).	159	509	175	528	468	658	11
Por	178	509	193	528	468	658	11
su	196	509	206	528	468	658	11
parte,	209	509	234	528	468	658	11
el	236	509	244	528	468	658	11
sujeto	247	509	274	528	468	658	11
2,	277	509	285	528	468	658	11
3,	288	509	296	528	468	658	11
4	299	509	304	528	468	658	11
y	307	509	313	528	468	658	11
6	316	509	321	528	468	658	11
presentan	324	509	366	528	468	658	11
resultados	369	509	414	528	468	658	11
normales,	82	522	125	541	468	658	11
debido	128	522	158	541	468	658	11
al	161	522	169	541	468	658	11
uso	172	522	187	541	468	658	11
correcto	190	522	226	541	468	658	11
de	229	522	239	541	468	658	11
las	242	522	255	541	468	658	11
competencias	257	522	317	541	468	658	11
mediáticas	320	522	367	541	468	658	11
y	370	522	376	541	468	658	11
de	379	522	389	541	468	658	11
igual	392	522	414	541	468	658	11
forma,	82	535	111	554	468	658	11
en	114	535	124	554	468	658	11
el	127	535	135	554	468	658	11
análisis	138	535	171	554	468	658	11
de	174	535	184	554	468	658	11
las	187	535	199	554	468	658	11
múltiples	202	535	243	554	468	658	11
variables	246	535	286	554	468	658	11
estudiadas	289	535	334	554	468	658	11
se	337	535	346	554	468	658	11
hallaron	349	535	385	554	468	658	11
califi-	388	535	414	554	468	658	11
caciones	82	548	120	567	468	658	11
mínimas	123	548	161	567	468	658	11
(0)	163	548	176	567	468	658	11
y	179	548	185	567	468	658	11
máximas	187	548	227	567	468	658	11
(4)	230	548	243	567	468	658	11
(Tabla	245	548	273	567	468	658	11
5).	276	548	288	567	468	658	11
49	243	604	253	621	468	658	11
Universitas,	54	42	85	54	468	658	12
Revista	87	42	106	54	468	658	12
de	107	42	113	54	468	658	12
Ciencias	115	42	137	54	468	658	12
Sociales	138	42	159	54	468	658	12
y	160	42	164	54	468	658	12
Humanas	165	42	190	54	468	658	12
de	191	42	197	54	468	658	12
la	198	42	203	54	468	658	12
Universidad	204	42	236	54	468	658	12
Politécnica	237	42	265	54	468	658	12
Salesiana	266	42	291	54	468	658	12
del	292	42	300	54	468	658	12
Ecuador,	301	42	324	54	468	658	12
Año	325	42	336	54	468	658	12
XVI,	337	42	350	54	468	658	12
No.	352	42	361	54	468	658	12
28,	363	42	371	54	468	658	12
2018	372	42	385	54	468	658	12
Tabla	202	85	229	103	468	658	12
5	232	85	237	103	468	658	12
Información	131	98	189	116	468	658	12
descriptiva	192	98	244	116	468	658	12
de	247	98	258	116	468	658	12
los	261	98	273	116	468	658	12
sujetos	276	98	309	116	468	658	12
Sujeto	67	127	88	140	468	658	12
Sujeto	58	145	79	158	468	658	12
1	81	145	85	158	468	658	12
Sujeto	58	156	79	170	468	658	12
2	81	156	85	170	468	658	12
Sujeto	58	167	79	181	468	658	12
3	81	167	85	181	468	658	12
Sujeto	58	179	79	192	468	658	12
4	81	179	85	192	468	658	12
Sujeto	58	190	79	204	468	658	12
5	81	190	85	204	468	658	12
Sujeto	58	201	79	215	468	658	12
6	81	201	85	215	468	658	12
Media	111	127	133	140	468	658	12
3.769	115	145	133	158	468	658	12
2.692	115	156	133	170	468	658	12
2.500	115	167	133	181	468	658	12
2.115	115	179	133	192	468	658	12
1.115	115	190	133	204	468	658	12
2.654	115	201	133	215	468	658	12
Desv.	163	122	181	135	468	658	12
Estándar	156	132	187	145	468	658	12
Fuente:	54	214	78	228	468	658	12
elaboración	80	214	117	228	468	658	12
propia	119	214	140	228	468	658	12
0.514	165	145	183	158	468	658	12
0.549	165	156	183	170	468	658	12
1.208	165	167	183	181	468	658	12
1.211	165	179	183	192	468	658	12
0.653	165	190	183	204	468	658	12
0.562	165	201	183	215	468	658	12
Mínimo	207	127	234	140	468	658	12
Máximo	246	127	275	140	468	658	12
Rango	286	127	309	140	468	658	12
Medio	320	127	342	140	468	658	12
electrónico	344	127	381	140	468	658	12
2	220	145	224	158	468	658	12
2	221	156	225	170	468	658	12
0	221	167	225	181	468	658	12
0	221	179	225	192	468	658	12
0	221	190	225	204	468	658	12
2	221	201	225	215	468	658	12
4	258	145	262	158	468	658	12
4	258	156	262	170	468	658	12
4	258	167	262	181	468	658	12
4	258	179	262	192	468	658	12
2	258	190	262	204	468	658	12
4	258	201	262	215	468	658	12
2	295	145	299	158	468	658	12
2	295	156	299	170	468	658	12
4	295	167	299	181	468	658	12
4	295	179	299	192	468	658	12
2	295	190	299	204	468	658	12
2	295	201	299	215	468	658	12
93.8	345	145	359	158	468	658	12
84.1	345	156	359	170	468	658	12
61.4	345	167	359	181	468	658	12
50.7	345	179	359	192	468	658	12
41.4	345	190	359	204	468	658	12
66.8	345	201	359	215	468	658	12
Por	71	243	86	262	468	658	12
otro	90	243	108	262	468	658	12
lado,	112	243	134	262	468	658	12
con	138	243	154	262	468	658	12
una	158	243	174	262	468	658	12
normalidad	179	243	229	262	468	658	12
y	233	243	238	262	468	658	12
desviación	243	243	290	262	468	658	12
típica	294	243	318	262	468	658	12
estándar	323	243	359	262	468	658	12
(s-	363	243	375	262	468	658	12
=	379	243	386	262	468	658	12
46.6;	54	256	76	275	468	658	12
s+	79	256	90	275	468	658	12
=	93	256	99	275	468	658	12
86.1),	102	256	128	275	468	658	12
y	131	256	137	275	468	658	12
en	140	256	150	275	468	658	12
referencia	154	256	198	275	468	658	12
al	201	256	209	275	468	658	12
uso	212	256	227	275	468	658	12
del	230	256	244	275	468	658	12
“medio	247	256	279	275	468	658	12
electrónico”	283	256	336	275	468	658	12
como	340	256	364	275	468	658	12
pro-	367	256	386	275	468	658	12
puesta	54	269	82	288	468	658	12
mediática	84	269	127	288	468	658	12
a	129	269	134	288	468	658	12
través	136	269	163	288	468	658	12
de	165	269	175	288	468	658	12
Facebook,	177	269	223	288	468	658	12
YouTube	225	269	265	288	468	658	12
y	267	269	272	288	468	658	12
E-mail,	275	269	307	288	468	658	12
se	310	269	319	288	468	658	12
puede	321	269	347	288	468	658	12
destacar	349	269	386	288	468	658	12
que	54	282	70	301	468	658	12
los	72	282	85	301	468	658	12
valores	87	282	119	301	468	658	12
obtenidos	121	282	164	301	468	658	12
corresponden	166	282	225	301	468	658	12
a	228	282	233	301	468	658	12
porcentajes	235	282	285	301	468	658	12
de	287	282	298	301	468	658	12
número	300	282	333	301	468	658	12
de	336	282	346	301	468	658	12
aciertos/	348	282	386	301	468	658	12
número	54	295	87	314	468	658	12
de	90	295	101	314	468	658	12
intento	104	295	134	314	468	658	12
de	137	295	148	314	468	658	12
las	150	295	163	314	468	658	12
10	166	295	177	314	468	658	12
variables	179	295	219	314	468	658	12
estudiadas.	222	295	271	314	468	658	12
De	274	295	286	314	468	658	12
este	289	295	306	314	468	658	12
modo,	309	295	337	314	468	658	12
el	340	295	348	314	468	658	12
sujeto	351	295	377	314	468	658	12
1	380	295	386	314	468	658	12
muestra	54	308	89	327	468	658	12
un	92	308	103	327	468	658	12
promedio	106	308	148	327	468	658	12
alto	151	308	167	327	468	658	12
(x=93.8),	170	308	211	327	468	658	12
mientras	214	308	252	327	468	658	12
que	255	308	271	327	468	658	12
el	274	308	282	327	468	658	12
sujeto	285	308	311	327	468	658	12
5,	314	308	323	327	468	658	12
por	326	308	340	327	468	658	12
el	343	308	351	327	468	658	12
contra-	354	308	386	327	468	658	12
rio,	54	321	69	340	468	658	12
exhibe	72	321	101	340	468	658	12
un	104	321	115	340	468	658	12
promedio	117	321	160	340	468	658	12
significativamente	162	321	243	340	468	658	12
bajo	246	321	265	340	468	658	12
(x=41.4).	267	321	308	340	468	658	12
Por	71	334	86	353	468	658	12
último,	89	334	120	353	468	658	12
con	122	334	138	353	468	658	12
una	141	334	157	353	468	658	12
normalidad	159	334	209	353	468	658	12
y	212	334	217	353	468	658	12
desviación	220	334	267	353	468	658	12
típica	269	334	294	353	468	658	12
estándar	296	334	333	353	468	658	12
(s-	335	334	347	353	468	658	12
=	349	334	355	353	468	658	12
56.48;	358	334	386	353	468	658	12
s+	54	347	64	366	468	658	12
=	68	347	74	366	468	658	12
76.24),	78	347	109	366	468	658	12
se	113	347	122	366	468	658	12
sitúan	126	347	153	366	468	658	12
los	157	347	169	366	468	658	12
promedios	173	347	220	366	468	658	12
de	224	347	234	366	468	658	12
las	238	347	250	366	468	658	12
variables,	254	347	296	366	468	658	12
destacando	300	347	349	366	468	658	12
que	353	347	369	366	468	658	12
los	373	347	386	366	468	658	12
jóvenes	54	360	87	379	468	658	12
comprenden	93	360	147	379	468	658	12
en	153	360	164	379	468	658	12
gran	169	360	189	379	468	658	12
medida	194	360	227	379	468	658	12
una	232	360	248	379	468	658	12
imagen,	254	360	289	379	468	658	12
icono	295	360	319	379	468	658	12
o	325	360	330	379	468	658	12
pictograma	336	360	386	379	468	658	12
(x=77.67),	54	373	100	392	468	658	12
saben	105	373	130	392	468	658	12
seleccionar	134	373	183	392	468	658	12
un	187	373	198	392	468	658	12
vídeo	202	373	227	392	468	658	12
mediante	231	373	271	392	468	658	12
una	276	373	291	392	468	658	12
imagen	296	373	328	392	468	658	12
(x=83.17)	332	373	376	392	468	658	12
y	380	373	386	392	468	658	12
consiguen	54	386	98	405	468	658	12
discriminar	102	386	152	405	468	658	12
entre	155	386	177	405	468	658	12
los	180	386	193	405	468	658	12
diferentes	196	386	239	405	468	658	12
vídeos	243	386	271	405	468	658	12
expuestos	275	386	318	405	468	658	12
(x=79.00).	321	386	368	405	468	658	12
Sin	371	386	386	405	468	658	12
embargo,	54	399	95	418	468	658	12
la	98	399	106	418	468	658	12
comprensión	109	399	166	418	468	658	12
de	169	399	179	418	468	658	12
una	182	399	198	418	468	658	12
orden	201	399	226	418	468	658	12
verbal	229	399	256	418	468	658	12
a	259	399	264	418	468	658	12
través	267	399	294	418	468	658	12
de	297	399	307	418	468	658	12
un	310	399	321	418	468	658	12
texto	324	399	346	418	468	658	12
presenta	349	399	386	418	468	658	12
datos	54	412	77	431	468	658	12
inferiores	80	412	122	431	468	658	12
(x=55.50)	125	412	169	431	468	658	12
(Tabla	171	412	199	431	468	658	12
6).	202	412	214	431	468	658	12
Análisis	54	447	95	468	468	658	12
correlacional	98	447	165	468	468	658	12
Los	71	470	87	489	468	658	12
datos	90	470	113	489	468	658	12
analizados	116	470	162	489	468	658	12
a	165	470	170	489	468	658	12
continuación	173	470	229	489	468	658	12
establecen	232	470	278	489	468	658	12
una	281	470	296	489	468	658	12
correlación	299	470	349	489	468	658	12
produc-	351	470	386	489	468	658	12
to-momento	54	483	108	502	468	658	12
de	110	483	121	502	468	658	12
Pearson.	123	483	161	502	468	658	12
Por	164	483	179	502	468	658	12
lo	181	483	190	502	468	658	12
tanto,	193	483	217	502	468	658	12
se	220	483	229	502	468	658	12
ha	232	483	242	502	468	658	12
llevado	245	483	277	502	468	658	12
a	280	483	285	502	468	658	12
cabo	287	483	308	502	468	658	12
el	311	483	319	502	468	658	12
procesamiento	321	483	386	502	468	658	12
Pair-wise,	54	496	98	515	468	658	12
considerándose	101	496	169	515	468	658	12
las	172	496	184	515	468	658	12
correlaciones	187	496	246	515	468	658	12
significativas	249	496	307	515	468	658	12
con	310	496	326	515	468	658	12
un	329	496	340	515	468	658	12
error	343	496	364	515	468	658	12
pro-	367	496	386	515	468	658	12
bable	54	509	78	528	468	658	12
≤	81	509	87	528	468	658	12
0.05	89	509	109	528	468	658	12
y	111	509	117	528	468	658	12
un	120	509	131	528	468	658	12
r	134	509	137	528	468	658	12
≥	140	509	146	528	468	658	12
0.81.	149	509	171	528	468	658	12
De	174	509	187	528	468	658	12
esta	189	509	207	528	468	658	12
forma,	209	509	238	528	468	658	12
se	241	509	250	528	468	658	12
vislumbra	253	509	297	528	468	658	12
que	300	509	316	528	468	658	12
todas	319	509	342	528	468	658	12
las	345	509	357	528	468	658	12
varia-	360	509	386	528	468	658	12
bles	54	522	72	541	468	658	12
tienen	75	522	101	541	468	658	12
relaciones	104	522	149	541	468	658	12
significativas.	152	522	213	541	468	658	12
Por	216	522	231	541	468	658	12
otro	234	522	251	541	468	658	12
lado,	254	522	276	541	468	658	12
se	279	522	288	541	468	658	12
esclarecen	291	522	337	541	468	658	12
los	340	522	353	541	468	658	12
límites	356	522	386	541	468	658	12
de	54	535	64	554	468	658	12
normalidad	67	535	117	554	468	658	12
con	120	535	135	554	468	658	12
una	138	535	154	554	468	658	12
desviación	156	535	204	554	468	658	12
estándar	206	535	243	554	468	658	12
(s-	245	535	257	554	468	658	12
=	260	535	266	554	468	658	12
4.2;	268	535	285	554	468	658	12
s+	288	535	298	554	468	658	12
=	301	535	307	554	468	658	12
11),	310	535	327	554	468	658	12
para	329	535	348	554	468	658	12
conocer	351	535	386	554	468	658	12
las	54	548	66	567	468	658	12
variables	69	548	109	567	468	658	12
con	111	548	127	567	468	658	12
menor	130	548	158	567	468	658	12
número	161	548	194	567	468	658	12
de	197	548	208	567	468	658	12
correlaciones	210	548	269	567	468	658	12
significativas.	272	548	332	567	468	658	12
50	215	604	225	621	468	658	12
51	243	604	253	621	468	658	13
6	300	517	314	521	468	658	13
6	318	517	332	521	468	658	13
Var35	300	549	314	568	468	658	13
Var36	318	549	332	568	468	658	13
N	134	511	148	517	468	658	13
25	318	490	332	498	468	658	13
25	300	490	314	498	468	658	13
25	281	490	295	498	468	658	13
50	263	490	277	498	468	658	13
33	245	490	258	498	468	658	13
0	226	494	240	498	468	658	13
33	208	490	221	498	468	658	13
33	189	490	203	498	468	658	13
0	171	494	185	498	468	658	13
33	153	490	166	498	468	658	13
Min	134	479	148	494	468	658	13
Fuente:	335	549	348	573	468	658	13
elaboración	335	509	348	547	468	658	13
propia	335	487	348	507	468	658	13
6	281	517	295	521	468	658	13
Var34	281	549	295	568	468	658	13
6	226	517	240	521	468	658	13
Var31	226	549	240	568	468	658	13
6	263	517	277	521	468	658	13
6	208	517	221	521	468	658	13
Var30	208	549	221	568	468	658	13
Var33	263	549	277	568	468	658	13
6	189	517	203	521	468	658	13
Var29	189	549	203	568	468	658	13
6	245	517	258	521	468	658	13
6	171	517	185	521	468	658	13
Var28	171	549	185	568	468	658	13
Var32	245	549	258	568	468	658	13
6	153	517	166	521	468	658	13
Var27	153	549	166	568	468	658	13
Indicador	134	532	148	565	468	658	13
100	318	455	332	467	468	658	13
100	300	455	314	467	468	658	13
100	281	455	295	467	468	658	13
100	263	455	277	467	468	658	13
100	245	455	258	467	468	658	13
100	226	455	240	467	468	658	13
100	208	455	221	467	468	658	13
75	189	459	203	467	468	658	13
100	171	455	185	467	468	658	13
100	153	455	166	467	468	658	13
Máx	134	446	148	462	468	658	13
65.08	318	415	332	433	468	658	13
64.50	300	415	314	433	468	658	13
55.50	281	415	295	433	468	658	13
79.00	263	415	277	433	468	658	13
83.17	245	415	258	433	468	658	13
60.33	226	415	240	433	468	658	13
60.33	208	415	221	433	468	658	13
60.58	189	415	203	433	468	658	13
57.42	171	415	185	433	468	658	13
77.67	153	415	166	433	468	658	13
Media	134	406	148	428	468	658	13
31.87	318	374	332	392	468	658	13
33.15	300	374	314	392	468	658	13
27.78	281	374	295	392	468	658	13
19.62	263	374	277	392	468	658	13
28.09	245	374	258	392	468	658	13
37.29	226	374	240	392	468	658	13
26.93	208	374	221	392	468	658	13
14.60	189	374	203	392	468	658	13
36.57	171	374	185	392	468	658	13
29.28	153	374	166	392	468	658	13
Est	134	371	148	383	468	658	13
66.25	318	336	332	354	468	658	13
64.50	300	336	314	354	468	658	13
50.00	281	336	295	354	468	658	13
79.00	263	336	277	354	468	658	13
100.00	245	332	258	354	468	658	13
70.75	226	336	240	354	468	658	13
50.00	208	336	221	354	468	658	13
66.00	189	336	203	354	468	658	13
62.00	171	336	185	354	468	658	13
91.50	153	336	166	354	468	658	13
Mediana	134	317	148	347	468	658	13
Desv	115	319	129	336	468	658	13
100	318	289	332	301	468	658	13
100	300	289	314	301	468	658	13
50	281	293	295	301	468	658	13
100	263	289	277	301	468	658	13
100	245	289	258	301	468	658	13
Múltiple	226	274	240	301	468	658	13
50	208	293	221	301	468	658	13
66	189	293	203	301	468	658	13
Múltiple	171	274	185	301	468	658	13
100	153	289	166	301	468	658	13
Moda	134	272	148	292	468	658	13
2	318	251	332	255	468	658	13
2	300	251	314	255	468	658	13
2	281	251	295	255	468	658	13
2	263	251	277	255	468	658	13
4	245	251	258	255	468	658	13
1	226	251	240	255	468	658	13
2	208	251	221	255	468	658	13
3	189	251	203	255	468	658	13
1	171	251	185	255	468	658	13
3	153	251	166	255	468	658	13
Moda	134	229	148	249	468	658	13
Tabla	76	322	95	349	468	658	13
6	76	314	95	319	468	658	13
Medio	89	384	108	414	468	658	13
electrónico	89	330	108	381	468	658	13
de	89	316	108	327	468	658	13
comunicación	89	249	108	313	468	658	13
75	318	208	332	216	468	658	13
75	300	208	314	216	468	658	13
75	281	208	295	216	468	658	13
50	263	208	277	216	468	658	13
67	245	208	258	216	468	658	13
100	226	204	240	216	468	658	13
67	208	208	221	216	468	658	13
42	189	208	203	216	468	658	13
100	171	204	185	216	468	658	13
67	153	208	166	216	468	658	13
Rango	134	187	148	210	468	658	13
Sesgo	134	146	148	165	468	658	13
-0.114	318	153	332	173	468	658	13
-0.028	300	152	314	173	468	658	13
0.776	281	155	295	173	468	658	13
-0.320	263	152	277	173	468	658	13
-1.519	245	152	258	173	468	658	13
-0.892	226	152	240	173	468	658	13
0.816	208	155	221	173	468	658	13
-1.690	189	152	203	173	468	658	13
-0.606	171	152	185	173	468	658	13
-0.917	153	152	166	173	468	658	13
Frec	115	167	129	182	468	658	13
-1.760	318	110	332	131	468	658	13
-2.374	300	110	314	131	468	658	13
-0.147	281	110	295	131	468	658	13
-0.930	263	110	277	131	468	658	13
1.331	245	113	258	131	468	658	13
-0.139	226	110	240	131	468	658	13
-1.291	208	110	221	131	468	658	13
3.367	189	113	203	131	468	658	13
-0.245	171	110	185	131	468	658	13
-1.186	153	110	166	131	468	658	13
Curtosis	134	98	148	127	468	658	13
Rocío	88	42	105	54	468	658	13
Isabel	107	42	123	54	468	658	13
Aguirre-Martínez,	125	42	176	54	468	658	13
Patricia	178	42	199	54	468	658	13
de	201	42	207	54	468	658	13
Casas-Moreno,	209	42	252	54	468	658	13
Gema	253	42	270	54	468	658	13
Paramio-Pérez.	272	42	315	54	468	658	13
Alfabetización	316	42	357	54	468	658	13
digital	359	42	377	54	468	658	13
en	379	42	385	54	468	658	13
jóvenes	387	42	408	54	468	658	13
Universitas,	54	42	85	54	468	658	14
Revista	87	42	106	54	468	658	14
de	107	42	113	54	468	658	14
Ciencias	115	42	137	54	468	658	14
Sociales	138	42	159	54	468	658	14
y	160	42	164	54	468	658	14
Humanas	165	42	190	54	468	658	14
de	191	42	197	54	468	658	14
la	198	42	203	54	468	658	14
Universidad	204	42	236	54	468	658	14
Politécnica	237	42	265	54	468	658	14
Salesiana	266	42	291	54	468	658	14
del	292	42	300	54	468	658	14
Ecuador,	301	42	324	54	468	658	14
Año	325	42	336	54	468	658	14
XVI,	337	42	350	54	468	658	14
No.	352	42	361	54	468	658	14
28,	363	42	371	54	468	658	14
2018	372	42	385	54	468	658	14
Aquellas	71	85	110	104	468	658	14
variables	113	85	153	104	468	658	14
con	157	85	173	104	468	658	14
menor	176	85	204	104	468	658	14
alcance	208	85	241	104	468	658	14
consiguen	244	85	289	104	468	658	14
alcanzar	292	85	329	104	468	658	14
un	333	85	344	104	468	658	14
cómputo	347	85	386	104	468	658	14
del	54	98	67	117	468	658	14
15.38%	71	98	105	117	468	658	14
del	108	98	121	117	468	658	14
total	125	98	144	117	468	658	14
de	148	98	158	117	468	658	14
las	161	98	174	117	468	658	14
26	177	98	188	117	468	658	14
variables	191	98	231	117	468	658	14
exploradas.	234	98	285	117	468	658	14
Asimismo,	287	98	335	117	468	658	14
se	339	98	348	117	468	658	14
observa	351	98	386	117	468	658	14
que	54	111	70	130	468	658	14
la	73	111	81	130	468	658	14
muestra	84	111	119	130	468	658	14
seleccionada	122	111	179	130	468	658	14
se	182	111	191	130	468	658	14
identifica	194	111	235	130	468	658	14
por	239	111	253	130	468	658	14
la	257	111	265	130	468	658	14
exposición	268	111	316	130	468	658	14
de	319	111	329	130	468	658	14
una	333	111	349	130	468	658	14
opinión	352	111	386	130	468	658	14
propia	54	124	82	143	468	658	14
sobre	84	124	108	143	468	658	14
el	110	124	118	143	468	658	14
contenido	121	124	164	143	468	658	14
del	166	124	180	143	468	658	14
texto	182	124	204	143	468	658	14
(0.85),	206	124	235	143	468	658	14
así	238	124	250	143	468	658	14
como	252	124	277	143	468	658	14
el	279	124	287	143	468	658	14
uso	289	124	304	143	468	658	14
de	307	124	317	143	468	658	14
un	319	124	330	143	468	658	14
correcto	333	124	369	143	468	658	14
vo-	371	124	386	143	468	658	14
cabulario	54	137	95	156	468	658	14
y	98	137	103	156	468	658	14
un	106	137	117	156	468	658	14
despliegue	120	137	167	156	468	658	14
claro	170	137	192	156	468	658	14
de	195	137	205	156	468	658	14
sus	208	137	222	156	468	658	14
ideas	225	137	248	156	468	658	14
(0.87).	251	137	280	156	468	658	14
Sin	283	137	298	156	468	658	14
duda,	301	137	325	156	468	658	14
estos	328	137	350	156	468	658	14
resulta-	353	137	386	156	468	658	14
dos	54	150	69	169	468	658	14
están	71	150	94	169	468	658	14
sustentados	96	150	147	169	468	658	14
por	149	150	164	169	468	658	14
la	166	150	174	169	468	658	14
retención	177	150	218	169	468	658	14
de	220	150	230	169	468	658	14
memoria	233	150	272	169	468	658	14
a	274	150	279	169	468	658	14
corto	281	150	304	169	468	658	14
plazo	306	150	330	169	468	658	14
(0.85).	332	150	362	169	468	658	14
Ade-	364	150	386	169	468	658	14
más,	54	163	74	182	468	658	14
en	77	163	87	182	468	658	14
relación	90	163	125	182	468	658	14
al	128	163	136	182	468	658	14
tiempo	138	163	169	182	468	658	14
establecido	171	163	221	182	468	658	14
para	223	163	242	182	468	658	14
redactar	245	163	280	182	468	658	14
sus	283	163	297	182	468	658	14
opiniones,	299	163	345	182	468	658	14
se	348	163	357	182	468	658	14
puede	359	163	386	182	468	658	14
destacar	54	176	90	195	468	658	14
que	93	176	109	195	468	658	14
los	113	176	125	195	468	658	14
jóvenes	129	176	162	195	468	658	14
consideran	166	176	213	195	468	658	14
importante	217	176	264	195	468	658	14
la	268	176	276	195	468	658	14
duración	279	176	318	195	468	658	14
suficiente	321	176	363	195	468	658	14
para	367	176	386	195	468	658	14
expresarse	54	189	100	208	468	658	14
con	104	189	120	208	468	658	14
una	124	189	139	208	468	658	14
escritura	143	189	181	208	468	658	14
coherente	185	189	227	208	468	658	14
(0.84)	231	189	258	208	468	658	14
y,	261	189	269	208	468	658	14
la	273	189	281	208	468	658	14
revisión	284	189	320	208	468	658	14
(0.91)	323	189	350	208	468	658	14
y	354	189	359	208	468	658	14
com-	363	189	386	208	468	658	14
prensión	54	202	92	221	468	658	14
del	94	202	108	221	468	658	14
texto	110	202	132	221	468	658	14
redactado	134	202	177	221	468	658	14
(0.87).	179	202	209	221	468	658	14
En	211	202	223	221	468	658	14
cuanto	226	202	255	221	468	658	14
al	257	202	265	221	468	658	14
vocabulario	268	202	319	221	468	658	14
usado,	322	202	350	221	468	658	14
señalan	353	202	386	221	468	658	14
que	54	215	70	234	468	658	14
el	73	215	81	234	468	658	14
léxico	84	215	111	234	468	658	14
es	114	215	123	234	468	658	14
una	126	215	142	234	468	658	14
herramienta	145	215	198	234	468	658	14
importante	201	215	248	234	468	658	14
para	252	215	270	234	468	658	14
realizar	274	215	307	234	468	658	14
una	310	215	326	234	468	658	14
buena	329	215	355	234	468	658	14
redac-	358	215	386	234	468	658	14
ción	54	228	73	247	468	658	14
(0.84).	76	228	105	247	468	658	14
Asimismo,	107	228	155	247	468	658	14
con	158	228	174	247	468	658	14
ayuda	177	228	203	247	468	658	14
de	206	228	217	247	468	658	14
la	219	228	227	247	468	658	14
memorización	230	228	293	247	468	658	14
a	296	228	301	247	468	658	14
corto	304	228	327	247	468	658	14
plazo	329	228	353	247	468	658	14
(0.90),	356	228	385	247	468	658	14
los	54	241	67	260	468	658	14
contenidos	71	241	118	260	468	658	14
se	195	241	204	260	468	658	14
convierten	208	241	254	260	468	658	14
en	258	241	269	260	468	658	14
elementos	273	241	317	260	468	658	14
indispensables	321	241	386	260	468	658	14
para	54	254	73	273	468	658	14
expresar	75	254	113	273	468	658	14
sus	115	254	129	273	468	658	14
ideas	132	254	154	273	468	658	14
con	157	254	173	273	468	658	14
claridad	175	254	211	273	468	658	14
(0.89)	213	254	240	273	468	658	14
y	243	254	248	273	468	658	14
compartir	251	254	293	273	468	658	14
sus	296	254	310	273	468	658	14
opiniones	313	254	355	273	468	658	14
perso-	358	254	386	273	468	658	14
nales	54	267	76	286	468	658	14
al	79	267	87	286	468	658	14
respecto	90	267	127	286	468	658	14
(0.94).	130	267	159	286	468	658	14
Por	162	267	178	286	468	658	14
último,	181	267	212	286	468	658	14
el	215	267	223	286	468	658	14
conjunto	226	267	265	286	468	658	14
analizado	268	267	310	286	468	658	14
señala	313	267	340	286	468	658	14
su	343	267	353	286	468	658	14
interés	356	267	386	286	468	658	14
por	54	280	69	299	468	658	14
comunicarse.	71	280	130	299	468	658	14
Escuchan	133	280	175	299	468	658	14
y	178	280	183	299	468	658	14
observan	186	280	226	299	468	658	14
las	229	280	241	299	468	658	14
ideas	244	280	267	299	468	658	14
del	270	280	283	299	468	658	14
interlocutor	286	280	337	299	468	658	14
(0.84)	340	280	367	299	468	658	14
con	370	280	386	299	468	658	14
especial	54	293	89	312	468	658	14
interés	92	293	121	312	468	658	14
en	123	293	134	312	468	658	14
un	136	293	147	312	468	658	14
período	149	293	183	312	468	658	14
corto	185	293	208	312	468	658	14
de	210	293	220	312	468	658	14
tiempo	223	293	253	312	468	658	14
(0.84)	255	293	282	312	468	658	14
y,	284	293	292	312	468	658	14
asociación	294	293	341	312	468	658	14
la	343	293	351	312	468	658	14
imagen	353	293	386	312	468	658	14
de	54	306	64	325	468	658	14
la	67	306	75	325	468	658	14
presentación	78	306	133	325	468	658	14
con	136	306	152	325	468	658	14
el	155	306	163	325	468	658	14
sonido	165	306	195	325	468	658	14
(0.89)	197	306	224	325	468	658	14
para	227	306	246	325	468	658	14
comprender	248	306	301	325	468	658	14
los	304	306	316	325	468	658	14
múltiples	319	306	360	325	468	658	14
men-	363	306	386	325	468	658	14
sajes	54	319	75	338	468	658	14
sonoros	78	319	112	338	468	658	14
y	115	319	120	338	468	658	14
sus	123	319	137	338	468	658	14
significados	140	319	193	338	468	658	14
(0.84).	195	319	225	338	468	658	14
Análisis	54	354	95	375	468	658	14
integracional	98	354	165	375	468	658	14
En	71	377	83	396	468	658	14
este	86	377	103	396	468	658	14
nivel	107	377	129	396	468	658	14
se	132	377	141	396	468	658	14
lleva	144	377	166	396	468	658	14
a	169	377	174	396	468	658	14
cabo	177	377	198	396	468	658	14
un	201	377	212	396	468	658	14
análisis	215	377	248	396	468	658	14
factorial	251	377	288	396	468	658	14
con	291	377	307	396	468	658	14
el	310	377	318	396	468	658	14
método	322	377	355	396	468	658	14
de	358	377	368	396	468	658	14
ex-	371	377	386	396	468	658	14
tracción	54	390	89	409	468	658	14
de	92	390	103	409	468	658	14
principales	106	390	154	409	468	658	14
componentes	157	390	215	409	468	658	14
(3	218	390	227	409	468	658	14
factores)	230	390	268	409	468	658	14
y	271	390	277	409	468	658	14
con	280	390	295	409	468	658	14
rotación	298	390	334	409	468	658	14
de	337	390	348	409	468	658	14
factores	351	390	386	409	468	658	14
varimaz	54	403	89	422	468	658	14
normalizada	93	403	147	422	468	658	14
con	150	403	166	422	468	658	14
un	169	403	180	422	468	658	14
error	184	403	205	422	468	658	14
probable	208	403	247	422	468	658	14
≤	250	403	256	422	468	658	14
0.01	259	403	279	422	468	658	14
y	282	403	287	422	468	658	14
nivel	291	403	313	422	468	658	14
de	316	403	326	422	468	658	14
confianza	330	403	372	422	468	658	14
de	375	403	386	422	468	658	14
99%.	54	416	77	435	468	658	14
De	80	416	93	435	468	658	14
este	97	416	114	435	468	658	14
modo,	117	416	145	435	468	658	14
se	148	416	157	435	468	658	14
eligió	161	416	186	435	468	658	14
el	189	416	197	435	468	658	14
método	201	416	234	435	468	658	14
centroide	237	416	278	435	468	658	14
para	282	416	301	435	468	658	14
obtener	304	416	337	435	468	658	14
el	341	416	348	435	468	658	14
número	352	416	386	435	468	658	14
mínimo	54	429	88	448	468	658	14
de	91	429	101	448	468	658	14
factores	104	429	138	448	468	658	14
y	141	429	147	448	468	658	14
mayor	149	429	177	448	468	658	14
nivel	180	429	202	448	468	658	14
de	204	429	215	448	468	658	14
explicación.	217	429	271	448	468	658	14
Por	273	429	289	448	468	658	14
lo	291	429	300	448	468	658	14
tanto,	302	429	327	448	468	658	14
en	330	429	340	448	468	658	14
relación	343	429	378	448	468	658	14
a	381	429	386	448	468	658	14
los	54	442	67	461	468	658	14
tres	69	442	85	461	468	658	14
factores	87	442	122	461	468	658	14
con	124	442	140	461	468	658	14
valor	142	442	165	461	468	658	14
eigen,	167	442	194	461	468	658	14
mínimo	196	442	230	461	468	658	14
de	232	442	243	461	468	658	14
mínimo	245	442	279	461	468	658	14
de	282	442	292	461	468	658	14
1.00	294	442	313	461	468	658	14
(criterio	316	442	351	461	468	658	14
de	353	442	364	461	468	658	14
Kai-	366	442	386	461	468	658	14
ser)	54	455	70	474	468	658	14
representan	74	455	124	474	468	658	14
un	128	455	139	474	468	658	14
total	142	455	162	474	468	658	14
de	165	455	175	474	468	658	14
93.57%	179	455	213	474	468	658	14
de	216	455	226	474	468	658	14
variabilidad	230	455	282	474	468	658	14
explicada.	286	455	331	474	468	658	14
A	333	455	341	474	468	658	14
continua-	344	455	386	474	468	658	14
ción	54	468	73	487	468	658	14
se	76	468	85	487	468	658	14
pueden	87	468	119	487	468	658	14
contemplar	122	468	171	487	468	658	14
el	174	468	182	487	468	658	14
resultado	185	468	225	487	468	658	14
de	228	468	238	487	468	658	14
los	241	468	254	487	468	658	14
factores	257	468	292	487	468	658	14
analizados.	294	468	343	487	468	658	14
La	71	481	82	500	468	658	14
lectura	85	481	115	500	468	658	14
del	117	481	131	500	468	658	14
nivel	133	481	155	500	468	658	14
integracional	158	481	215	500	468	658	14
se	218	481	227	500	468	658	14
presenta,	229	481	269	500	468	658	14
en	271	481	282	500	468	658	14
primer	284	481	314	500	468	658	14
término,	316	481	353	500	468	658	14
de	356	481	366	500	468	658	14
ma-	368	481	386	500	468	658	14
nera	54	494	73	513	468	658	14
intrafactorial	76	494	133	513	468	658	14
para	136	494	154	513	468	658	14
mostrar,	157	494	193	513	468	658	14
luego,	196	494	224	513	468	658	14
los	227	494	239	513	468	658	14
factores	242	494	277	513	468	658	14
a	280	494	285	513	468	658	14
través	288	494	314	513	468	658	14
de	317	494	328	513	468	658	14
las	331	494	343	513	468	658	14
variables	346	494	386	513	468	658	14
multidimensionales.	54	507	143	526	468	658	14
De	147	507	160	526	468	658	14
este	164	507	181	526	468	658	14
modo,	185	507	213	526	468	658	14
las	217	507	229	526	468	658	14
cargas	233	507	261	526	468	658	14
factoriales	265	507	311	526	468	658	14
significativa,	315	507	371	526	468	658	14
de	375	507	386	526	468	658	14
acuerdo	54	520	89	539	468	658	14
con	92	520	108	539	468	658	14
el	111	520	119	539	468	658	14
número	123	520	156	539	468	658	14
de	160	520	170	539	468	658	14
casos	174	520	198	539	468	658	14
válidos	201	520	233	539	468	658	14
(n=31)	236	520	266	539	468	658	14
son	270	520	285	539	468	658	14
>	288	520	295	539	468	658	14
0.70,	298	520	320	539	468	658	14
demuestran	323	520	374	539	468	658	14
la	378	520	386	539	468	658	14
síntesis	54	533	86	552	468	658	14
de	89	533	99	552	468	658	14
lectura	101	533	131	552	468	658	14
del	133	533	147	552	468	658	14
factor	149	533	175	552	468	658	14
1,	177	533	185	552	468	658	14
consiguiendo	187	533	246	552	468	658	14
integrar	248	533	283	552	468	658	14
un	285	533	296	552	468	658	14
total	298	533	318	552	468	658	14
de	320	533	330	552	468	658	14
15	333	533	344	552	468	658	14
variables	346	533	386	552	468	658	14
con	54	546	70	565	468	658	14
carga	72	546	96	565	468	658	14
factorial	99	546	135	565	468	658	14
significativa.	138	546	195	565	468	658	14
Asimismo,	197	546	245	565	468	658	14
se	248	546	257	565	468	658	14
establecen	259	546	305	565	468	658	14
límites	308	546	338	565	468	658	14
de	341	546	351	565	468	658	14
norma-	354	546	386	565	468	658	14
52	215	604	225	621	468	658	14
Rocío	88	42	105	54	468	658	15
Isabel	107	42	123	54	468	658	15
Aguirre-Martínez,	125	42	176	54	468	658	15
Patricia	178	42	199	54	468	658	15
de	201	42	207	54	468	658	15
Casas-Moreno,	209	42	252	54	468	658	15
Gema	253	42	270	54	468	658	15
Paramio-Pérez.	272	42	315	54	468	658	15
Alfabetización	316	42	357	54	468	658	15
digital	359	42	377	54	468	658	15
en	379	42	385	54	468	658	15
jóvenes	387	42	408	54	468	658	15
lidad	82	85	104	104	468	658	15
a	107	85	112	104	468	658	15
una	116	85	131	104	468	658	15
desviación	135	85	182	104	468	658	15
estándar	185	85	222	104	468	658	15
(x=0.85;	225	85	262	104	468	658	15
s=0.10;	266	85	299	104	468	658	15
límite	302	85	327	104	468	658	15
inferior	331	85	364	104	468	658	15
(s-)=	367	85	388	104	468	658	15
0.75;	392	85	414	104	468	658	15
límite	82	98	108	117	468	658	15
superior	111	98	147	117	468	658	15
(s+)=	151	98	175	117	468	658	15
0.95)	179	98	201	117	468	658	15
para	205	98	224	117	468	658	15
conseguir	227	98	270	117	468	658	15
alcanzar	274	98	310	117	468	658	15
concordancia	314	98	373	117	468	658	15
entre	376	98	398	117	468	658	15
las	402	98	414	117	468	658	15
diferentes	82	111	126	130	468	658	15
cargas	128	111	156	130	468	658	15
factoriales.	158	111	207	130	468	658	15
Además,	209	111	248	130	468	658	15
el	250	111	258	130	468	658	15
factor	261	111	286	130	468	658	15
1	289	111	294	130	468	658	15
sustenta	297	111	332	130	468	658	15
el	335	111	343	130	468	658	15
37.34%	345	111	379	130	468	658	15
total	381	111	401	130	468	658	15
de	403	111	414	130	468	658	15
varianza	82	124	119	143	468	658	15
del	123	124	136	143	468	658	15
fenómeno	139	124	183	143	468	658	15
explorado.	186	124	233	143	468	658	15
En	236	124	248	143	468	658	15
esta	251	124	269	143	468	658	15
línea,	272	124	296	143	468	658	15
se	299	124	308	143	468	658	15
demuestra	311	124	356	143	468	658	15
la	359	124	367	143	468	658	15
importan-	371	124	414	143	468	658	15
cia	82	137	95	156	468	658	15
de	98	137	109	156	468	658	15
adquirir	112	137	147	156	468	658	15
las	150	137	162	156	468	658	15
competencias	165	137	225	156	468	658	15
necesarias	228	137	273	156	468	658	15
para	277	137	296	156	468	658	15
comprender	299	137	351	156	468	658	15
el	354	137	362	156	468	658	15
significado	366	137	414	156	468	658	15
de	82	150	93	169	468	658	15
las	95	150	107	169	468	658	15
imágenes	110	150	152	169	468	658	15
cuando	154	150	186	169	468	658	15
se	189	150	198	169	468	658	15
utilizan	201	150	234	169	468	658	15
medios	236	150	268	169	468	658	15
electrónicos	271	150	324	169	468	658	15
para	327	150	346	169	468	658	15
ser	348	150	361	169	468	658	15
informados	364	150	414	169	468	658	15
(Facebook	82	163	129	182	468	658	15
y	131	163	137	182	468	658	15
YouTube)	139	163	183	182	468	658	15
(Tabla	186	163	214	182	468	658	15
7).	216	163	228	182	468	658	15
Tabla	231	186	257	204	468	658	15
7	260	186	265	204	468	658	15
Factor	139	199	170	217	468	658	15
1:	173	199	182	217	468	658	15
Habilidades	185	199	241	217	468	658	15
y	244	199	249	217	468	658	15
actitudes	252	199	294	217	468	658	15
a	297	199	302	217	468	658	15
largo	305	199	329	217	468	658	15
plazo	332	199	357	217	468	658	15
Ubicación	128	228	162	241	468	658	15
No.	216	228	228	241	468	658	15
Variable	289	228	318	241	468	658	15
Carga	381	223	402	236	468	658	15
factorial	377	233	406	246	468	658	15
Conversa	86	249	116	262	468	658	15
expresando	118	249	155	262	468	658	15
sus	157	249	167	262	468	658	15
ideas	169	249	186	262	468	658	15
con	188	249	199	262	468	658	15
3	222	249	226	262	468	658	15
Lógica	241	249	263	262	468	658	15
y	265	249	269	262	468	658	15
coherencia	271	249	305	262	468	658	15
0.73	387	249	401	262	468	658	15
Habilidad	86	264	118	278	468	658	15
de	120	264	127	278	468	658	15
identificar	129	264	162	278	468	658	15
al	164	264	170	278	468	658	15
escuchar	172	264	200	278	468	658	15
y	86	274	90	288	468	658	15
observar	92	274	120	288	468	658	15
6	222	269	226	283	468	658	15
Realiza	241	264	265	278	468	658	15
juicios	267	264	288	278	468	658	15
de	290	264	297	278	468	658	15
las	299	264	308	278	468	658	15
ideas	310	264	327	278	468	658	15
del	329	264	339	278	468	658	15
interlocutor	241	274	278	288	468	658	15
0.73	387	269	401	283	468	658	15
16	218	292	226	306	468	658	15
Habilidad	86	308	118	321	468	658	15
de	120	308	127	321	468	658	15
relacionar	129	308	161	321	468	658	15
imagen	163	308	187	321	468	658	15
/	189	308	191	321	468	658	15
sonido	86	318	108	331	468	658	15
Comprende	241	287	278	301	468	658	15
el	280	287	286	301	468	658	15
significado	288	287	323	301	468	658	15
de	325	287	332	301	468	658	15
las	334	287	343	301	468	658	15
imágenes	241	297	271	311	468	658	15
0.99	387	292	401	306	468	658	15
17	218	316	226	329	468	658	15
Puede	241	311	260	324	468	658	15
interactuar	262	311	296	324	468	658	15
al	298	311	304	324	468	658	15
dar	306	311	316	324	468	658	15
respuesta	318	311	348	324	468	658	15
a	350	311	354	324	468	658	15
un	356	311	364	324	468	658	15
mensaje	241	321	267	334	468	658	15
iconográfico	269	321	309	334	468	658	15
0.87	387	316	401	329	468	658	15
18	218	336	226	350	468	658	15
Comprende	241	336	278	350	468	658	15
los	280	336	289	350	468	658	15
mensajes	291	336	321	350	468	658	15
sonoros	323	336	348	350	468	658	15
0.92	387	336	401	350	468	658	15
19	218	353	226	367	468	658	15
Interés	241	353	262	367	468	658	15
al	264	353	270	367	468	658	15
comunicarse	272	353	313	367	468	658	15
0.92	387	353	401	367	468	658	15
20	218	370	226	384	468	658	15
Entusiasmo	241	370	278	384	468	658	15
al	280	370	286	384	468	658	15
comunicarse	288	370	328	384	468	658	15
0.82	387	370	401	384	468	658	15
21	218	387	226	401	468	658	15
Perseverancia	241	387	285	401	468	658	15
al	287	387	293	401	468	658	15
comunicarse	295	387	335	401	468	658	15
0.91	387	387	401	401	468	658	15
22	218	404	226	418	468	658	15
Iniciativa	241	404	271	418	468	658	15
al	273	404	279	418	468	658	15
comunicarse	281	404	321	418	468	658	15
0.80	387	404	401	418	468	658	15
23	218	421	226	435	468	658	15
Responsabilidad	241	421	294	435	468	658	15
al	296	421	301	435	468	658	15
comunicarse	303	421	344	435	468	658	15
0.91	387	421	401	435	468	658	15
Atención	86	442	116	456	468	658	15
24	218	442	226	456	468	658	15
Período	241	437	266	451	468	658	15
de	268	437	275	451	468	658	15
tiempo	277	437	299	451	468	658	15
para	301	437	315	451	468	658	15
mantener	317	437	347	451	468	658	15
la	349	437	355	451	468	658	15
atención	241	447	268	461	468	658	15
0.73	387	442	401	456	468	658	15
Medio	86	462	107	476	468	658	15
electrónico	109	462	145	476	468	658	15
de	147	462	154	476	468	658	15
comunicación:	156	462	203	476	468	658	15
Facebook	86	472	117	486	468	658	15
27	218	467	226	481	468	658	15
Comprensión	241	462	284	476	468	658	15
de	286	462	293	476	468	658	15
una	295	462	307	476	468	658	15
imagen,	309	462	334	476	468	658	15
ícono	336	462	354	476	468	658	15
o	356	462	360	476	468	658	15
pictograma	241	472	277	486	468	658	15
0.92	387	467	401	481	468	658	15
29	218	492	226	505	468	658	15
Comprensión	241	487	284	500	468	658	15
de	286	487	293	500	468	658	15
una	295	487	307	500	468	658	15
narrativa	309	487	337	500	468	658	15
oral	339	487	352	500	468	658	15
mediante	241	497	270	510	468	658	15
un	272	497	280	510	468	658	15
video	282	497	300	510	468	658	15
0.70	387	492	401	505	468	658	15
30	218	516	226	529	468	658	15
Comprensión	241	511	284	524	468	658	15
de	286	511	293	524	468	658	15
la	295	511	301	524	468	658	15
secuencia	303	511	334	524	468	658	15
de	336	511	344	524	468	658	15
imágenes	241	521	271	534	468	658	15
0.87	387	516	401	529	468	658	15
33	218	536	226	549	468	658	15
Discriminar	241	536	279	549	468	658	15
entre	281	536	297	549	468	658	15
varios	299	536	318	549	468	658	15
videos	320	536	341	549	468	658	15
0.98	387	536	401	549	468	658	15
Actitud	86	387	110	401	468	658	15
Medio	86	507	107	520	468	658	15
electrónico	109	507	145	520	468	658	15
de	147	507	154	520	468	658	15
comunicación:	156	507	203	520	468	658	15
YouTube	86	517	115	530	468	658	15
Fuente:	82	551	106	565	468	658	15
elaboración	108	551	146	565	468	658	15
propia	148	551	168	565	468	658	15
53	243	604	253	621	468	658	15
Universitas,	54	42	85	54	468	658	16
Revista	87	42	106	54	468	658	16
de	107	42	113	54	468	658	16
Ciencias	115	42	137	54	468	658	16
Sociales	138	42	159	54	468	658	16
y	160	42	164	54	468	658	16
Humanas	165	42	190	54	468	658	16
de	191	42	197	54	468	658	16
la	198	42	203	54	468	658	16
Universidad	204	42	236	54	468	658	16
Politécnica	237	42	265	54	468	658	16
Salesiana	266	42	291	54	468	658	16
del	292	42	300	54	468	658	16
Ecuador,	301	42	324	54	468	658	16
Año	325	42	336	54	468	658	16
XVI,	337	42	350	54	468	658	16
No.	352	42	361	54	468	658	16
28,	363	42	371	54	468	658	16
2018	372	42	385	54	468	658	16
Concerniente	71	85	128	104	468	658	16
al	130	85	138	104	468	658	16
factor	140	85	165	104	468	658	16
2,	167	85	175	104	468	658	16
se	177	85	186	104	468	658	16
ha	188	85	198	104	468	658	16
alcanzado	200	85	243	104	468	658	16
un	245	85	256	104	468	658	16
34.45%	258	85	291	104	468	658	16
total	293	85	312	104	468	658	16
de	315	85	325	104	468	658	16
varianza.	327	85	366	104	468	658	16
Asi-	367	85	386	104	468	658	16
mismo,	54	98	86	117	468	658	16
se	88	98	97	117	468	658	16
han	100	98	116	117	468	658	16
integrado	118	98	159	117	468	658	16
un	161	98	172	117	468	658	16
total	175	98	194	117	468	658	16
de	197	98	207	117	468	658	16
11	210	98	220	117	468	658	16
variables	223	98	261	117	468	658	16
con	264	98	279	117	468	658	16
carga	282	98	305	117	468	658	16
factorial	308	98	343	117	468	658	16
significa-	346	98	386	117	468	658	16
tiva.	54	111	72	130	468	658	16
Los	75	111	91	130	468	658	16
límites	94	111	123	130	468	658	16
de	126	111	136	130	468	658	16
normalidad	139	111	187	130	468	658	16
quedan	190	111	221	130	468	658	16
definidos	223	111	263	130	468	658	16
en	265	111	276	130	468	658	16
base	278	111	297	130	468	658	16
a	300	111	305	130	468	658	16
a:	308	111	315	130	468	658	16
x=0.89;	318	111	351	130	468	658	16
s=0.08;	354	111	386	130	468	658	16
límite	54	124	79	143	468	658	16
inferior	81	124	113	143	468	658	16
(s-)=	115	124	136	143	468	658	16
0.81;	138	124	160	143	468	658	16
límite	162	124	187	143	468	658	16
superior	190	124	224	143	468	658	16
(s+)=	227	124	250	143	468	658	16
0.97.	252	124	274	143	468	658	16
Por	276	124	291	143	468	658	16
lo	293	124	302	143	468	658	16
tanto,	304	124	328	143	468	658	16
se	330	124	339	143	468	658	16
demuestra	342	124	386	143	468	658	16
la	54	137	62	156	468	658	16
importancia,	64	137	117	156	468	658	16
nuevamente,	120	137	174	156	468	658	16
de	176	137	186	156	468	658	16
las	188	137	200	156	468	658	16
competencias	203	137	261	156	468	658	16
del	263	137	276	156	468	658	16
saber	278	137	301	156	468	658	16
hacer	303	137	326	156	468	658	16
(Identificar	328	137	376	156	468	658	16
al	378	137	386	156	468	658	16
escuchar	54	150	91	169	468	658	16
y	94	150	99	169	468	658	16
observar,	102	150	141	169	468	658	16
entender	143	150	180	169	468	658	16
lo	182	150	191	169	468	658	16
que	193	150	209	169	468	658	16
se	211	150	220	169	468	658	16
lee,	223	150	238	169	468	658	16
escribir	240	150	272	169	468	658	16
lo	275	150	283	169	468	658	16
que	286	150	301	169	468	658	16
se	304	150	313	169	468	658	16
piensa	315	150	343	169	468	658	16
y	345	150	351	169	468	658	16
relacio-	353	150	386	169	468	658	16
nar	54	163	68	182	468	658	16
imagen/sonido)	70	163	136	182	468	658	16
y	139	163	144	182	468	658	16
del	147	163	160	182	468	658	16
saber	162	163	185	182	468	658	16
ser	187	163	200	182	468	658	16
(Actitud	202	163	238	182	468	658	16
y	240	163	245	182	468	658	16
atención)	248	163	288	182	468	658	16
(Tabla	290	163	317	182	468	658	16
8).	319	163	331	182	468	658	16
Tabla	202	186	229	204	468	658	16
8	232	186	237	204	468	658	16
Factor	130	199	161	217	468	658	16
2:	164	199	173	217	468	658	16
Desempeño	176	199	230	217	468	658	16
en	232	199	243	217	468	658	16
el	246	199	254	217	468	658	16
corto	257	199	281	217	468	658	16
plazo	284	199	309	217	468	658	16
Ubicación	103	228	137	241	468	658	16
No.	194	228	206	241	468	658	16
Variable	264	228	293	241	468	658	16
Carga	353	223	375	236	468	658	16
factorial	350	233	379	246	468	658	16
Habilidad	58	247	90	260	468	658	16
de	92	247	99	260	468	658	16
identificar	101	247	134	260	468	658	16
al	136	247	141	260	468	658	16
escuchar	143	247	171	260	468	658	16
y	173	247	177	260	468	658	16
observar	58	257	86	270	468	658	16
6	190	252	194	265	468	658	16
Dominio	218	252	247	265	468	658	16
temático	249	252	276	265	468	658	16
0.94	347	252	361	265	468	658	16
Habilidad	58	275	90	289	468	658	16
de	92	275	99	289	468	658	16
entender	101	275	129	289	468	658	16
lo	131	275	137	289	468	658	16
que	139	275	151	289	468	658	16
se	153	275	159	289	468	658	16
lee	161	275	171	289	468	658	16
7	190	275	194	289	468	658	16
Comprende	218	270	256	284	468	658	16
el	258	270	264	284	468	658	16
sentido	266	270	289	284	468	658	16
general	291	270	314	284	468	658	16
del	316	270	326	284	468	658	16
texto	218	280	234	294	468	658	16
0.84	347	275	361	289	468	658	16
12	190	294	198	308	468	658	16
Legibilidad	218	294	255	308	468	658	16
0.79	347	294	361	308	468	658	16
14	190	308	198	322	468	658	16
Vocabulario	218	308	257	322	468	658	16
0.77	347	308	361	322	468	658	16
17	190	327	198	341	468	658	16
Puede	218	322	238	336	468	658	16
interactuar	240	322	274	336	468	658	16
al	276	322	282	336	468	658	16
dar	284	322	294	336	468	658	16
respuesta	296	322	326	336	468	658	16
a	328	322	332	336	468	658	16
un	218	332	226	346	468	658	16
mensaje	228	332	255	346	468	658	16
iconográfico	257	332	297	346	468	658	16
0.97	347	327	361	341	468	658	16
21	190	346	198	360	468	658	16
Perseverancia	219	346	263	360	468	658	16
0.93	347	346	361	360	468	658	16
22	190	360	198	374	468	658	16
Iniciativa	219	360	249	374	468	658	16
0.91	347	360	361	374	468	658	16
24	190	374	198	388	468	658	16
Por	219	374	230	388	468	658	16
un	232	374	240	388	468	658	16
período	242	374	266	388	468	658	16
de	268	374	276	388	468	658	16
tiempo	278	374	300	388	468	658	16
0.78	347	374	361	388	468	658	16
27	190	393	198	407	468	658	16
Comprensión	219	388	262	402	468	658	16
de	264	388	271	402	468	658	16
una	273	388	285	402	468	658	16
imagen,	287	388	312	402	468	658	16
ícono	314	388	332	402	468	658	16
o	334	388	338	402	468	658	16
pictograma	219	398	255	412	468	658	16
0.99	347	393	361	407	468	658	16
30	190	417	198	430	468	658	16
Comprensión	219	412	262	425	468	658	16
de	264	412	271	425	468	658	16
una	273	412	285	425	468	658	16
secuencia	287	412	318	425	468	658	16
de	320	412	327	425	468	658	16
imágenes	219	422	249	435	468	658	16
0.86	347	417	361	430	468	658	16
33	190	436	198	449	468	658	16
Discriminar	219	436	257	449	468	658	16
entre	259	436	275	449	468	658	16
varios	277	436	296	449	468	658	16
videos	298	436	319	449	468	658	16
0.87	347	436	361	449	468	658	16
Habilidad	58	301	90	315	468	658	16
de	92	301	99	315	468	658	16
escribir	101	301	125	315	468	658	16
lo	127	301	133	315	468	658	16
que	135	301	147	315	468	658	16
se	149	301	156	315	468	658	16
piensa	158	301	178	315	468	658	16
Habilidad	58	322	90	336	468	658	16
de	92	322	99	336	468	658	16
relacionar	101	322	133	336	468	658	16
imagen/	135	322	161	336	468	658	16
sonido	58	332	79	346	468	658	16
Actitud	58	353	82	367	468	658	16
Atención	58	374	87	388	468	658	16
Medio	58	388	79	402	468	658	16
electrónico	81	388	117	402	468	658	16
de	119	388	126	402	468	658	16
comunicación:	128	388	175	402	468	658	16
Facebook	58	398	89	412	468	658	16
Medio	58	419	79	432	468	658	16
electrónico	81	419	117	432	468	658	16
de	119	419	126	432	468	658	16
comunicación:	128	419	175	432	468	658	16
YouTube	58	429	87	442	468	658	16
Fuente:	54	450	78	463	468	658	16
elaboración	80	450	117	463	468	658	16
propia	119	450	140	463	468	658	16
Por	71	479	86	498	468	658	16
último,	89	479	120	498	468	658	16
el	123	479	131	498	468	658	16
factor	134	479	160	498	468	658	16
3,	163	479	171	498	468	658	16
caracterizado	174	479	232	498	468	658	16
por	235	479	250	498	468	658	16
7.84%	253	479	281	498	468	658	16
total	284	479	304	498	468	658	16
de	306	479	317	498	468	658	16
la	320	479	328	498	468	658	16
varianza,	330	479	370	498	468	658	16
in-	373	479	386	498	468	658	16
tegra	54	492	76	511	468	658	16
un	79	492	90	511	468	658	16
total	92	492	112	511	468	658	16
de	115	492	125	511	468	658	16
5	128	492	133	511	468	658	16
variables	136	492	176	511	468	658	16
con	179	492	195	511	468	658	16
carga	197	492	221	511	468	658	16
factorial	224	492	260	511	468	658	16
significativo.	263	492	320	511	468	658	16
Los	323	492	340	511	468	658	16
límites	342	492	372	511	468	658	16
de	375	492	386	511	468	658	16
normalidad	54	505	104	524	468	658	16
quedan	107	505	138	524	468	658	16
expuestos	141	505	184	524	468	658	16
con	187	505	203	524	468	658	16
una	205	505	221	524	468	658	16
desviación	224	505	271	524	468	658	16
estándar	273	505	310	524	468	658	16
(x=0.84;	313	505	350	524	468	658	16
s=0.12;	353	505	386	524	468	658	16
límite	54	518	80	537	468	658	16
inferior	82	518	115	537	468	658	16
(s-)=	117	518	139	537	468	658	16
0.72;	141	518	164	537	468	658	16
límite	166	518	192	537	468	658	16
superior	194	518	230	537	468	658	16
(s+)=	233	518	257	537	468	658	16
0.96).	259	518	285	537	468	658	16
De	287	518	300	537	468	658	16
este	303	518	320	537	468	658	16
modo,	322	518	350	537	468	658	16
la	353	518	360	537	468	658	16
habi-	363	518	386	537	468	658	16
lidad	54	531	76	550	468	658	16
de	78	531	89	550	468	658	16
“entender	91	531	134	550	468	658	16
lo	137	531	145	550	468	658	16
que	148	531	164	550	468	658	16
lee”	166	531	184	550	468	658	16
y	186	531	192	550	468	658	16
“escribir	194	531	232	550	468	658	16
lo	235	531	243	550	468	658	16
que	246	531	262	550	468	658	16
piensa”	264	531	297	550	468	658	16
ofrece	300	531	327	550	468	658	16
seguridad	330	531	373	550	468	658	16
en	375	531	386	550	468	658	16
la	54	544	62	563	468	658	16
toma	64	544	86	563	468	658	16
de	89	544	100	563	468	658	16
decisiones,	102	544	151	563	468	658	16
aunque	154	544	185	563	468	658	16
por	188	544	203	563	468	658	16
un	205	544	216	563	468	658	16
período	219	544	253	563	468	658	16
de	255	544	266	563	468	658	16
corto	268	544	291	563	468	658	16
tiempo	294	544	324	563	468	658	16
debido	327	544	357	563	468	658	16
al	360	544	368	563	468	658	16
uso	370	544	386	563	468	658	16
de	54	557	64	576	468	658	16
la	67	557	75	576	468	658	16
memoria	78	557	117	576	468	658	16
plazo	120	557	143	576	468	658	16
(Tabla	146	557	174	576	468	658	16
9).	177	557	189	576	468	658	16
54	215	604	225	621	468	658	16
Rocío	88	42	105	54	468	658	17
Isabel	107	42	123	54	468	658	17
Aguirre-Martínez,	125	42	176	54	468	658	17
Patricia	178	42	199	54	468	658	17
de	201	42	207	54	468	658	17
Casas-Moreno,	209	42	252	54	468	658	17
Gema	253	42	270	54	468	658	17
Paramio-Pérez.	272	42	315	54	468	658	17
Alfabetización	316	42	357	54	468	658	17
digital	359	42	377	54	468	658	17
en	379	42	385	54	468	658	17
jóvenes	387	42	408	54	468	658	17
Tabla	231	85	257	103	468	658	17
9	260	85	265	103	468	658	17
Factor	176	98	207	116	468	658	17
3:	210	98	219	116	468	658	17
Decidir	222	98	256	116	468	658	17
lo	259	98	268	116	468	658	17
que	270	98	287	116	468	658	17
piensa	290	98	320	116	468	658	17
Ubicación	129	126	163	140	468	658	17
No.	219	126	230	140	468	658	17
Variable	292	126	321	140	468	658	17
Carga	384	121	405	135	468	658	17
factorial	380	131	409	145	468	658	17
Habilidad	86	150	118	163	468	658	17
de	120	150	127	163	468	658	17
entender	129	150	157	163	468	658	17
lo	159	150	165	163	468	658	17
que	167	150	179	163	468	658	17
se	181	150	187	163	468	658	17
lee	189	150	199	163	468	658	17
10	214	150	222	163	468	658	17
Expone	243	145	267	158	468	658	17
una	269	145	281	158	468	658	17
opinión	283	145	307	158	468	658	17
propia	309	145	330	158	468	658	17
a	332	145	335	158	468	658	17
partir	337	145	355	158	468	658	17
del	357	145	366	158	468	658	17
contenido	243	155	274	168	468	658	17
del	276	155	286	168	468	658	17
texto	288	155	304	168	468	658	17
0.76	379	150	393	163	468	658	17
Habilidad	86	169	118	182	468	658	17
de	120	169	127	182	468	658	17
escribir	129	169	153	182	468	658	17
lo	155	169	162	182	468	658	17
que	164	169	175	182	468	658	17
se	177	169	184	182	468	658	17
piensa	186	169	206	182	468	658	17
11	214	169	222	182	468	658	17
Coherencia	243	169	279	182	468	658	17
0.80	379	169	393	182	468	658	17
Atención	86	183	116	196	468	658	17
24	214	183	222	196	468	658	17
Por	243	183	254	196	468	658	17
un	256	183	264	196	468	658	17
período	266	183	290	196	468	658	17
de	292	183	300	196	468	658	17
tiempo	302	183	324	196	468	658	17
0.79	379	183	393	196	468	658	17
Memoria	86	197	116	211	468	658	17
Corto	118	197	136	211	468	658	17
Plazo	138	197	156	211	468	658	17
25	214	197	222	211	468	658	17
Retención	243	197	275	211	468	658	17
0.73	379	197	393	211	468	658	17
Medio	86	211	107	224	468	658	17
electrónico	109	211	145	224	468	658	17
de	147	211	154	224	468	658	17
comunicación:	156	211	203	224	468	658	17
YouTube	86	221	115	234	468	658	17
32	214	216	222	229	468	658	17
Selección	243	216	274	229	468	658	17
de	276	216	283	229	468	658	17
un	285	216	293	229	468	658	17
video	295	216	313	229	468	658	17
mediante	315	216	345	229	468	658	17
imagen	347	216	370	229	468	658	17
0.95	379	216	393	229	468	658	17
Fuente:	82	235	106	248	468	658	17
elaboración	108	235	146	248	468	658	17
propia	148	235	168	248	468	658	17
Por	99	258	114	277	468	658	17
otro	117	258	135	277	468	658	17
lado,	138	258	159	277	468	658	17
en	162	258	173	277	468	658	17
la	175	258	183	277	468	658	17
segunda	186	258	222	277	468	658	17
parte,	225	258	250	277	468	658	17
relacionada	252	258	303	277	468	658	17
con	306	258	322	277	468	658	17
la	325	258	333	277	468	658	17
lectura	335	258	365	277	468	658	17
interfacto-	368	258	414	277	468	658	17
rial,	82	271	100	290	468	658	17
se	102	271	111	290	468	658	17
consigue	114	271	153	290	468	658	17
estructurar	155	271	202	290	468	658	17
las	205	271	217	290	468	658	17
variables	220	271	259	290	468	658	17
vinculadas	262	271	309	290	468	658	17
a	312	271	316	290	468	658	17
la	319	271	327	290	468	658	17
habilidad	329	271	370	290	468	658	17
de	373	271	383	290	468	658	17
proce-	386	271	414	290	468	658	17
sar	82	284	95	303	468	658	17
información,	97	284	154	303	468	658	17
el	156	284	164	303	468	658	17
medio	166	284	194	303	468	658	17
electrónico	196	284	245	303	468	658	17
de	247	284	258	303	468	658	17
comunicación	260	284	322	303	468	658	17
y	324	284	329	303	468	658	17
el	332	284	340	303	468	658	17
comportamiento	342	284	414	303	468	658	17
al	82	297	90	316	468	658	17
comunicarse.	93	297	151	316	468	658	17
Cada	154	297	176	316	468	658	17
una	179	297	195	316	468	658	17
de	198	297	208	316	468	658	17
estas	211	297	232	316	468	658	17
variables	235	297	274	316	468	658	17
contiene	277	297	314	316	468	658	17
múltiples	317	297	358	316	468	658	17
factores	361	297	395	316	468	658	17
que	398	297	414	316	468	658	17
representan	82	310	133	329	468	658	17
elementos	136	310	181	329	468	658	17
de	184	310	195	329	468	658	17
un	198	310	209	329	468	658	17
estudio	213	310	244	329	468	658	17
basado	248	310	278	329	468	658	17
en	282	310	292	329	468	658	17
la	296	310	303	329	468	658	17
alfabetización	307	310	369	329	468	658	17
digital	372	310	400	329	468	658	17
en	403	310	414	329	468	658	17
jóvenes	82	323	116	342	468	658	17
con	119	323	135	342	468	658	17
discapacidad	138	323	195	342	468	658	17
intelectual.	198	323	246	342	468	658	17
En	249	323	262	342	468	658	17
este	265	323	282	342	468	658	17
sentido,	285	323	320	342	468	658	17
en	323	323	333	342	468	658	17
los	336	323	349	342	468	658	17
resultados	352	323	397	342	468	658	17
en-	400	323	414	342	468	658	17
lazados	82	336	115	355	468	658	17
con	118	336	134	355	468	658	17
la	137	336	145	355	468	658	17
dimensión	148	336	194	355	468	658	17
“Habilidad	197	336	245	355	468	658	17
de	248	336	259	355	468	658	17
procesar	262	336	299	355	468	658	17
información”,	302	336	363	355	468	658	17
se	366	336	375	355	468	658	17
hallan	378	336	405	355	468	658	17
2	408	336	414	355	468	658	17
variables	82	349	122	368	468	658	17
unidimensionales.	124	349	204	368	468	658	17
Sin	207	349	221	368	468	658	17
embargo,	224	349	265	368	468	658	17
se	268	349	277	368	468	658	17
establece	279	349	320	368	468	658	17
un	322	349	333	368	468	658	17
puente	336	349	365	368	468	658	17
con	368	349	384	368	468	658	17
el	386	349	394	368	468	658	17
fac-	397	349	414	368	468	658	17
tor	82	362	94	381	468	658	17
2	97	362	103	381	468	658	17
a	105	362	110	381	468	658	17
través	113	362	139	381	468	658	17
de	142	362	152	381	468	658	17
2	155	362	160	381	468	658	17
variables	163	362	202	381	468	658	17
bidimensionales.	205	362	279	381	468	658	17
Por	282	362	297	381	468	658	17
este	300	362	317	381	468	658	17
motivo,	320	362	353	381	468	658	17
tanto	356	362	378	381	468	658	17
la	381	362	389	381	468	658	17
com-	391	362	414	381	468	658	17
prensión	82	375	120	394	468	658	17
de	124	375	134	394	468	658	17
dominios	137	375	178	394	468	658	17
temáticos	182	375	224	394	468	658	17
como	227	375	252	394	468	658	17
la	255	375	263	394	468	658	17
relacionada	267	375	317	394	468	658	17
con	321	375	337	394	468	658	17
el	340	375	348	394	468	658	17
significado	352	375	400	394	468	658	17
de	403	375	414	394	468	658	17
imágenes,	82	388	127	407	468	658	17
consideran	129	388	177	407	468	658	17
realizar	180	388	213	407	468	658	17
juicios	216	388	245	407	468	658	17
de	248	388	258	407	468	658	17
las	261	388	273	407	468	658	17
ideas	276	388	299	407	468	658	17
del	302	388	315	407	468	658	17
interlocutor,	318	388	372	407	468	658	17
así	374	388	387	407	468	658	17
como	389	388	414	407	468	658	17
de	82	401	93	420	468	658	17
interactuar	95	401	142	420	468	658	17
al	145	401	153	420	468	658	17
dar	156	401	170	420	468	658	17
respuesta	173	401	214	420	468	658	17
a	216	401	221	420	468	658	17
un	224	401	235	420	468	658	17
mensaje	238	401	274	420	468	658	17
iconográfico.	276	401	334	420	468	658	17
Concerniente	99	414	155	433	468	658	17
a	158	414	163	433	468	658	17
la	165	414	173	433	468	658	17
dimensión	176	414	220	433	468	658	17
vinculada	222	414	263	433	468	658	17
con	266	414	281	433	468	658	17
la	284	414	291	433	468	658	17
habilidad	294	414	333	433	468	658	17
de	335	414	346	433	468	658	17
“medio	348	414	379	433	468	658	17
electró-	382	414	414	433	468	658	17
nico	82	427	100	446	468	658	17
de	103	427	113	446	468	658	17
comunicación”,	115	427	181	446	468	658	17
se	184	427	192	446	468	658	17
aprecian	195	427	230	446	468	658	17
3	232	427	238	446	468	658	17
variables	240	427	278	446	468	658	17
bidimensionales,	280	427	351	446	468	658	17
estableciéndo-	353	427	414	446	468	658	17
se	82	440	91	459	468	658	17
una	94	440	109	459	468	658	17
unión	112	440	136	459	468	658	17
entre	139	440	160	459	468	658	17
el	163	440	171	459	468	658	17
factor	174	440	198	459	468	658	17
1	201	440	207	459	468	658	17
y	210	440	215	459	468	658	17
2.	218	440	226	459	468	658	17
De	229	440	241	459	468	658	17
este	244	440	261	459	468	658	17
modo,	264	440	291	459	468	658	17
la	293	440	301	459	468	658	17
comprensión	304	440	359	459	468	658	17
de	361	440	372	459	468	658	17
dominios	374	440	414	459	468	658	17
temáticos	82	453	123	472	468	658	17
como	125	453	149	472	468	658	17
aquella	151	453	181	472	468	658	17
relacionada	183	453	232	472	468	658	17
con	234	453	249	472	468	658	17
el	251	453	259	472	468	658	17
significado	261	453	307	472	468	658	17
de	310	453	320	472	468	658	17
las	322	453	334	472	468	658	17
imágenes,	336	453	378	472	468	658	17
exhiben	380	453	414	472	468	658	17
una	82	466	98	485	468	658	17
concordancia	100	466	156	485	468	658	17
en	158	466	169	485	468	658	17
la	171	466	179	485	468	658	17
comprensión	181	466	236	485	468	658	17
de	238	466	248	485	468	658	17
las	250	466	262	485	468	658	17
imágenes,	264	466	307	485	468	658	17
iconos	309	466	337	485	468	658	17
o	339	466	345	485	468	658	17
pictogramas.	347	466	401	485	468	658	17
Por	99	479	114	498	468	658	17
último,	119	479	150	498	468	658	17
referente	155	479	194	498	468	658	17
a	198	479	203	498	468	658	17
la	208	479	216	498	468	658	17
dimensión	220	479	266	498	468	658	17
relacionada	270	479	321	498	468	658	17
con	325	479	341	498	468	658	17
la	346	479	354	498	468	658	17
habilidad	358	479	399	498	468	658	17
de	403	479	414	498	468	658	17
“Comportamiento	82	492	162	511	468	658	17
al	165	492	173	511	468	658	17
comunicarse”,	175	492	239	511	468	658	17
se	242	492	251	511	468	658	17
destaca	254	492	286	511	468	658	17
1	289	492	295	511	468	658	17
variable	298	492	333	511	468	658	17
a	336	492	341	511	468	658	17
nivel	344	492	366	511	468	658	17
unidimen-	369	492	414	511	468	658	17
sional,	82	505	111	524	468	658	17
aunque	114	505	146	524	468	658	17
se	149	505	158	524	468	658	17
establezca	162	505	207	524	468	658	17
una	210	505	226	524	468	658	17
relación	229	505	264	524	468	658	17
con	267	505	283	524	468	658	17
los	286	505	299	524	468	658	17
factores	302	505	337	524	468	658	17
1	340	505	346	524	468	658	17
y	349	505	354	524	468	658	17
2	357	505	363	524	468	658	17
a	366	505	371	524	468	658	17
través	374	505	400	524	468	658	17
de	403	505	414	524	468	658	17
una	82	518	98	537	468	658	17
variable	101	518	136	537	468	658	17
tridimensional.	139	518	205	537	468	658	17
En	208	518	220	537	468	658	17
definitiva,	223	518	267	537	468	658	17
los	270	518	283	537	468	658	17
factores	285	518	320	537	468	658	17
vinculados	323	518	370	537	468	658	17
a	373	518	378	537	468	658	17
la	381	518	389	537	468	658	17
com-	391	518	414	537	468	658	17
prensión	82	531	120	550	468	658	17
del	124	531	137	550	468	658	17
significado	140	531	189	550	468	658	17
de	192	531	203	550	468	658	17
imágenes,	206	531	250	550	468	658	17
comprensión	254	531	311	550	468	658	17
de	314	531	325	550	468	658	17
los	328	531	341	550	468	658	17
dominios	344	531	385	550	468	658	17
temá-	389	531	414	550	468	658	17
ticos	82	544	103	563	468	658	17
y	106	544	112	563	468	658	17
la	115	544	123	563	468	658	17
decisión	127	544	163	563	468	658	17
sobre	167	544	191	563	468	658	17
aquello	194	544	226	563	468	658	17
que	230	544	246	563	468	658	17
se	249	544	258	563	468	658	17
piensa,	262	544	293	563	468	658	17
consideran	296	544	344	563	468	658	17
la	347	544	355	563	468	658	17
atención	359	544	396	563	468	658	17
por	399	544	414	563	468	658	17
un	82	557	93	576	468	658	17
período	96	557	129	576	468	658	17
de	132	557	142	576	468	658	17
tiempo	145	557	176	576	468	658	17
de	178	557	189	576	468	658	17
suma	191	557	214	576	468	658	17
importancia	217	557	269	576	468	658	17
para	272	557	291	576	468	658	17
la	294	557	302	576	468	658	17
alfabetización	304	557	366	576	468	658	17
mediática.	368	557	414	576	468	658	17
55	243	604	253	621	468	658	17
Universitas,	54	42	85	54	468	658	18
Revista	87	42	106	54	468	658	18
de	107	42	113	54	468	658	18
Ciencias	115	42	137	54	468	658	18
Sociales	138	42	159	54	468	658	18
y	160	42	164	54	468	658	18
Humanas	165	42	190	54	468	658	18
de	191	42	197	54	468	658	18
la	198	42	203	54	468	658	18
Universidad	204	42	236	54	468	658	18
Politécnica	237	42	265	54	468	658	18
Salesiana	266	42	291	54	468	658	18
del	292	42	300	54	468	658	18
Ecuador,	301	42	324	54	468	658	18
Año	325	42	336	54	468	658	18
XVI,	337	42	350	54	468	658	18
No.	352	42	361	54	468	658	18
28,	363	42	371	54	468	658	18
2018	372	42	385	54	468	658	18
Discusión	54	84	103	105	468	658	18
y	106	84	112	105	468	658	18
conclusiones	115	84	179	105	468	658	18
Los	71	107	87	126	468	658	18
resultados	90	107	133	126	468	658	18
obtenidos	135	107	177	126	468	658	18
en	179	107	190	126	468	658	18
el	192	107	200	126	468	658	18
presente	203	107	238	126	468	658	18
estudio,	241	107	274	126	468	658	18
hacen	277	107	302	126	468	658	18
hincapié	304	107	340	126	468	658	18
en	343	107	353	126	468	658	18
el	356	107	363	126	468	658	18
atra-	366	107	386	126	468	658	18
so	54	120	63	139	468	658	18
considerable	66	120	119	139	468	658	18
respecto	122	120	157	139	468	658	18
a	159	120	164	139	468	658	18
una	167	120	182	139	468	658	18
buena	184	120	210	139	468	658	18
alfabetización	212	120	272	139	468	658	18
mediática.	274	120	318	139	468	658	18
En	320	120	332	139	468	658	18
la	335	120	342	139	468	658	18
ciudad	345	120	373	139	468	658	18
de	375	120	386	139	468	658	18
Saltillo	54	133	84	152	468	658	18
se	87	133	96	152	468	658	18
puede	99	133	125	152	468	658	18
observar	128	133	165	152	468	658	18
una	168	133	183	152	468	658	18
brecha	186	133	215	152	468	658	18
cultural	218	133	250	152	468	658	18
respecto	253	133	288	152	468	658	18
a	291	133	296	152	468	658	18
los	299	133	312	152	468	658	18
diferentes	315	133	357	152	468	658	18
países	360	133	386	152	468	658	18
desarrollados.	54	146	113	165	468	658	18
De	115	146	128	165	468	658	18
este	130	146	146	165	468	658	18
modo,	148	146	176	165	468	658	18
es	178	146	187	165	468	658	18
importante	189	146	235	165	468	658	18
y	237	146	242	165	468	658	18
necesario,	244	146	287	165	468	658	18
instaurar	289	146	326	165	468	658	18
un	328	146	339	165	468	658	18
método	341	146	373	165	468	658	18
de	375	146	386	165	468	658	18
enseñanza-aprendizaje	54	159	150	178	468	658	18
alejado	153	159	183	178	468	658	18
de	186	159	196	178	468	658	18
la	199	159	206	178	468	658	18
educación	209	159	252	178	468	658	18
formal.	255	159	286	178	468	658	18
Por	288	159	303	178	468	658	18
lo	306	159	314	178	468	658	18
tanto,	317	159	341	178	468	658	18
el	343	159	351	178	468	658	18
método	353	159	386	178	468	658	18
propuesto	54	172	96	191	468	658	18
en	99	172	109	191	468	658	18
esta	112	172	128	191	468	658	18
investigación	131	172	188	191	468	658	18
ha	190	172	201	191	468	658	18
tratado	203	172	233	191	468	658	18
de	236	172	246	191	468	658	18
evaluar	249	172	280	191	468	658	18
las	283	172	295	191	468	658	18
habilidades	297	172	346	191	468	658	18
adaptati-	348	172	386	191	468	658	18
vas,	54	185	71	204	468	658	18
correspondientes	73	185	145	204	468	658	18
a	148	185	153	204	468	658	18
Educación	155	185	200	204	468	658	18
Especial.	203	185	241	204	468	658	18
Para	244	185	263	204	468	658	18
ello,	265	185	284	204	468	658	18
se	286	185	295	204	468	658	18
puede	298	185	324	204	468	658	18
resaltar	326	185	357	204	468	658	18
que	360	185	375	204	468	658	18
el	378	185	386	204	468	658	18
conjunto	54	198	91	217	468	658	18
de	93	198	103	217	468	658	18
exploraciones	105	198	164	217	468	658	18
en	166	198	177	217	468	658	18
las	178	198	190	217	468	658	18
múltiples	192	198	232	217	468	658	18
escuelas	234	198	269	217	468	658	18
locales	271	198	301	217	468	658	18
estudiadas	303	198	347	217	468	658	18
no	349	198	360	217	468	658	18
cuen-	362	198	386	217	468	658	18
tan	54	211	67	230	468	658	18
y	69	211	75	230	468	658	18
desconocen	77	211	126	230	468	658	18
una	128	211	144	230	468	658	18
forma	146	211	172	230	468	658	18
de	174	211	184	230	468	658	18
evaluar	186	211	217	230	468	658	18
a	219	211	224	230	468	658	18
sus	226	211	240	230	468	658	18
alumnos,	242	211	281	230	468	658	18
empleando	283	211	330	230	468	658	18
medios	332	211	363	230	468	658	18
elec-	365	211	386	230	468	658	18
trónicos	54	224	88	243	468	658	18
de	90	224	101	243	468	658	18
comunicación	103	224	163	243	468	658	18
como	165	224	189	243	468	658	18
puesta	192	224	219	243	468	658	18
en	221	224	231	243	468	658	18
marcha	234	224	265	243	468	658	18
de	268	224	278	243	468	658	18
una	280	224	296	243	468	658	18
buena	298	224	324	243	468	658	18
alfabetización	326	224	386	243	468	658	18
digital	54	237	81	256	468	658	18
(De-Andrés	83	237	134	256	468	658	18
&	136	237	145	256	468	658	18
González-Martín,	147	237	223	256	468	658	18
2012;	225	237	249	256	468	658	18
García-Prieto,	252	237	312	256	468	658	18
2016).	314	237	342	256	468	658	18
Sin	71	250	86	269	468	658	18
duda,	88	250	113	269	468	658	18
los	115	250	128	269	468	658	18
intereses	131	250	170	269	468	658	18
de	172	250	183	269	468	658	18
aquellas	186	250	222	269	468	658	18
personas	225	250	263	269	468	658	18
con	266	250	282	269	468	658	18
discapacidad,	285	250	344	269	468	658	18
no	347	250	358	269	468	658	18
siem-	361	250	386	269	468	658	18
pre	54	263	68	282	468	658	18
coinciden	71	263	114	282	468	658	18
con	118	263	133	282	468	658	18
aquello	137	263	169	282	468	658	18
que	173	263	189	282	468	658	18
las	192	263	204	282	468	658	18
empresas	208	263	249	282	468	658	18
productoras	252	263	304	282	468	658	18
de	307	263	318	282	468	658	18
material	321	263	357	282	468	658	18
infor-	361	263	386	282	468	658	18
mático	54	276	84	295	468	658	18
(software	86	276	128	295	468	658	18
y	130	276	135	295	468	658	18
hardware)	138	276	182	295	468	658	18
pretenden	184	276	228	295	468	658	18
ofrecer	230	276	261	295	468	658	18
a	263	276	268	295	468	658	18
la	271	276	279	295	468	658	18
sociedad	281	276	319	295	468	658	18
(Fierro,	322	276	355	295	468	658	18
2009).	357	276	386	295	468	658	18
A	54	289	62	308	468	658	18
esto,	64	289	85	308	468	658	18
se	88	289	97	308	468	658	18
le	101	289	108	308	468	658	18
suma	112	289	135	308	468	658	18
la	138	289	146	308	468	658	18
falta	149	289	169	308	468	658	18
de	172	289	182	308	468	658	18
apoyo	186	289	213	308	468	658	18
por	216	289	231	308	468	658	18
parte	234	289	256	308	468	658	18
de	259	289	269	308	468	658	18
las	273	289	285	308	468	658	18
organizaciones	288	289	354	308	468	658	18
guber-	357	289	386	308	468	658	18
namentales,	54	302	106	321	468	658	18
de	110	302	120	321	468	658	18
la	124	302	132	321	468	658	18
propia	135	302	163	321	468	658	18
Secretaria	167	302	211	321	468	658	18
Pública,	214	302	250	321	468	658	18
así	254	302	266	321	468	658	18
como	269	302	294	321	468	658	18
de	297	302	308	321	468	658	18
la	311	302	319	321	468	658	18
propia	323	302	351	321	468	658	18
familia	354	302	386	321	468	658	18
de	54	315	64	334	468	658	18
los	67	315	80	334	468	658	18
más	83	315	101	334	468	658	18
jóvenes.	103	315	140	334	468	658	18
De	143	315	155	334	468	658	18
este	158	315	175	334	468	658	18
modo,	178	315	206	334	468	658	18
en	209	315	219	334	468	658	18
este	222	315	239	334	468	658	18
estudio	242	315	274	334	468	658	18
se	277	315	286	334	468	658	18
pudo	289	315	311	334	468	658	18
constatar	314	315	353	334	468	658	18
que,	356	315	375	334	468	658	18
el	378	315	385	334	468	658	18
entorno	54	328	87	347	468	658	18
socio-cultural	90	328	150	347	468	658	18
en	153	328	163	347	468	658	18
el	166	328	173	347	468	658	18
que	176	328	192	347	468	658	18
se	194	328	203	347	468	658	18
desenvuelven	206	328	266	347	468	658	18
estos	268	328	290	347	468	658	18
alumnos,	292	328	332	347	468	658	18
es	335	328	344	347	468	658	18
un	346	328	357	347	468	658	18
factor	360	328	386	347	468	658	18
determinante	54	341	111	360	468	658	18
para	114	341	133	360	468	658	18
el	136	341	144	360	468	658	18
desarrollo	147	341	191	360	468	658	18
de	194	341	205	360	468	658	18
la	208	341	215	360	468	658	18
educación,	218	341	266	360	468	658	18
la	269	341	277	360	468	658	18
cultura,	280	341	313	360	468	658	18
la	316	341	324	360	468	658	18
salud	327	341	350	360	468	658	18
y	353	341	359	360	468	658	18
sobre	362	341	386	360	468	658	18
todo,	54	354	76	373	468	658	18
la	79	354	87	373	468	658	18
alfabetización	90	354	151	373	468	658	18
mediática.	154	354	200	373	468	658	18
Hay	71	367	89	386	468	658	18
que	92	367	108	386	468	658	18
destacar	111	367	147	386	468	658	18
que,	149	367	168	386	468	658	18
la	171	367	179	386	468	658	18
muestra	181	367	216	386	468	658	18
analizada,	219	367	263	386	468	658	18
habita	266	367	293	386	468	658	18
en	295	367	306	386	468	658	18
entornos	309	367	346	386	468	658	18
de	349	367	360	386	468	658	18
bajos	362	367	386	386	468	658	18
recursos	54	380	91	399	468	658	18
económicos,	93	380	149	399	468	658	18
donde	152	380	179	399	468	658	18
a	182	380	187	399	468	658	18
los	190	380	202	399	468	658	18
estudiantes	205	380	254	399	468	658	18
del	257	380	271	399	468	658	18
CAM,	274	380	301	399	468	658	18
les	304	380	317	399	468	658	18
resulta	320	380	349	399	468	658	18
imposi-	352	380	386	399	468	658	18
ble	54	393	67	412	468	658	18
concentrarse	71	393	126	412	468	658	18
por	129	393	144	412	468	658	18
la	147	393	155	412	468	658	18
falta	159	393	178	412	468	658	18
de	181	393	192	412	468	658	18
necesidades	195	393	248	412	468	658	18
básicas	251	393	283	412	468	658	18
como	286	393	310	412	468	658	18
son	314	393	329	412	468	658	18
por	332	393	347	412	468	658	18
ejemplo	350	393	386	412	468	658	18
el	54	406	62	425	468	658	18
alimento,	65	406	106	425	468	658	18
el	109	406	117	425	468	658	18
sustento	120	406	156	425	468	658	18
y	159	406	164	425	468	658	18
la	167	406	175	425	468	658	18
salud.	178	406	204	425	468	658	18
Por	207	406	222	425	468	658	18
ende,	225	406	249	425	468	658	18
el	252	406	260	425	468	658	18
avance	263	406	293	425	468	658	18
académico	296	406	343	425	468	658	18
de	346	406	356	425	468	658	18
forma	359	406	386	425	468	658	18
favorable,	54	419	98	438	468	658	18
por	101	419	115	438	468	658	18
parte	118	419	140	438	468	658	18
de	143	419	153	438	468	658	18
este	156	419	173	438	468	658	18
colectivo,	176	419	219	438	468	658	18
se	221	419	231	438	468	658	18
convierte	233	419	274	438	468	658	18
en	277	419	287	438	468	658	18
una	290	419	306	438	468	658	18
limitación	309	419	353	438	468	658	18
impor-	356	419	386	438	468	658	18
tante.	54	432	78	451	468	658	18
Por	81	432	97	451	468	658	18
lo	100	432	109	451	468	658	18
tanto,	112	432	137	451	468	658	18
de	140	432	151	451	468	658	18
acuerdo	154	432	189	451	468	658	18
con	193	432	208	451	468	658	18
los	212	432	225	451	468	658	18
resultados,	228	432	276	451	468	658	18
se	279	432	288	451	468	658	18
aprecia	292	432	323	451	468	658	18
que	327	432	343	451	468	658	18
en	346	432	357	451	468	658	18
la	360	432	368	451	468	658	18
va-	371	432	386	451	468	658	18
riable	54	445	79	464	468	658	18
relacionada	83	445	133	464	468	658	18
con	137	445	153	464	468	658	18
la	157	445	165	464	468	658	18
habilidad	168	445	209	464	468	658	18
de	213	445	223	464	468	658	18
“procesar	227	445	269	464	468	658	18
información”	273	445	332	464	468	658	18
y	335	445	341	464	468	658	18
el	344	445	352	464	468	658	18
uso	356	445	371	464	468	658	18
de	375	445	386	464	468	658	18
un	54	458	65	477	468	658	18
solo	69	458	87	477	468	658	18
medio	91	458	118	477	468	658	18
como	122	458	146	477	468	658	18
es	150	458	159	477	468	658	18
el	163	458	171	477	468	658	18
texto,	175	458	200	477	468	658	18
los	203	458	216	477	468	658	18
jóvenes	220	458	254	477	468	658	18
coinciden	257	458	300	477	468	658	18
en	304	458	314	477	468	658	18
la	318	458	326	477	468	658	18
dificultad	330	458	371	477	468	658	18
de	375	458	386	477	468	658	18
comprensión	54	471	111	490	468	658	18
y	113	471	119	490	468	658	18
seguir	121	471	148	490	468	658	18
las	151	471	163	490	468	658	18
instrucciones	166	471	224	490	468	658	18
y	227	471	232	490	468	658	18
explicaciones.	235	471	297	490	468	658	18
Además,	299	471	338	490	468	658	18
resaltan	341	471	375	490	468	658	18
el	378	471	386	490	468	658	18
obstáculo	54	484	96	503	468	658	18
planteado	99	484	142	503	468	658	18
a	144	484	149	503	468	658	18
la	152	484	160	503	468	658	18
hora	163	484	182	503	468	658	18
de	185	484	195	503	468	658	18
escribir	198	484	231	503	468	658	18
una	234	484	250	503	468	658	18
idea	252	484	271	503	468	658	18
propia.	274	484	304	503	468	658	18
Sin	307	484	322	503	468	658	18
embargo,	325	484	366	503	468	658	18
esta	368	484	386	503	468	658	18
limitación	54	497	98	516	468	658	18
cambia	102	497	134	516	468	658	18
cuando	137	497	169	516	468	658	18
las	173	497	185	516	468	658	18
instrucciones	189	497	247	516	468	658	18
están	250	497	273	516	468	658	18
relacionadas	276	497	331	516	468	658	18
a	335	497	340	516	468	658	18
un	343	497	354	516	468	658	18
medio	358	497	386	516	468	658	18
electrónico	54	510	103	529	468	658	18
multimedia,	105	510	158	529	468	658	18
debido	160	510	190	529	468	658	18
a	193	510	198	529	468	658	18
que	200	510	216	529	468	658	18
la	218	510	226	529	468	658	18
habilidad	229	510	270	529	468	658	18
de	272	510	282	529	468	658	18
“identificar	285	510	334	529	468	658	18
al	337	510	345	529	468	658	18
escuchar	347	510	386	529	468	658	18
y	54	523	59	542	468	658	18
observar”	63	523	105	542	468	658	18
presente	109	523	145	542	468	658	18
un	149	523	160	542	468	658	18
valor	163	523	186	542	468	658	18
ascendente	189	523	237	542	468	658	18
por	240	523	255	542	468	658	18
su	258	523	268	542	468	658	18
interés	271	523	301	542	468	658	18
por	304	523	319	542	468	658	18
los	322	523	335	542	468	658	18
medios	338	523	370	542	468	658	18
di-	373	523	385	542	468	658	18
gitales.	54	536	85	555	468	658	18
En	89	536	101	555	468	658	18
suma,	104	536	130	555	468	658	18
a	134	536	139	555	468	658	18
mayor	142	536	170	555	468	658	18
comprensión	174	536	231	555	468	658	18
y	234	536	240	555	468	658	18
habilidad	243	536	284	555	468	658	18
de	288	536	298	555	468	658	18
“procesar	301	536	344	555	468	658	18
informa-	347	536	386	555	468	658	18
ción”,	54	549	80	568	468	658	18
la	83	549	91	568	468	658	18
comunicación	94	549	156	568	468	658	18
establecida	158	549	207	568	468	658	18
por	210	549	225	568	468	658	18
la	227	549	235	568	468	658	18
muestra,	238	549	276	568	468	658	18
se	278	549	288	568	468	658	18
verá	290	549	309	568	468	658	18
beneficiada.	312	549	365	568	468	658	18
56	215	604	225	621	468	658	18
Rocío	88	42	105	54	468	658	19
Isabel	107	42	123	54	468	658	19
Aguirre-Martínez,	125	42	176	54	468	658	19
Patricia	178	42	199	54	468	658	19
de	201	42	207	54	468	658	19
Casas-Moreno,	209	42	252	54	468	658	19
Gema	253	42	270	54	468	658	19
Paramio-Pérez.	272	42	315	54	468	658	19
Alfabetización	316	42	357	54	468	658	19
digital	359	42	377	54	468	658	19
en	379	42	385	54	468	658	19
jóvenes	387	42	408	54	468	658	19
Por	99	85	114	104	468	658	19
otro	117	85	135	104	468	658	19
lado,	138	85	160	104	468	658	19
con	163	85	179	104	468	658	19
la	181	85	189	104	468	658	19
variable	192	85	228	104	468	658	19
medio	231	85	258	104	468	658	19
electrónico	261	85	310	104	468	658	19
y	313	85	318	104	468	658	19
basándonos	321	85	373	104	468	658	19
en	376	85	386	104	468	658	19
la	389	85	397	104	468	658	19
ha-	400	85	414	104	468	658	19
bilidad	82	98	113	117	468	658	19
de	115	98	126	117	468	658	19
“relacionar	128	98	177	117	468	658	19
imagen/sonido”,	180	98	252	117	468	658	19
se	255	98	264	117	468	658	19
aprecia	267	98	299	117	468	658	19
que	301	98	317	117	468	658	19
los	320	98	333	117	468	658	19
jóvenes	335	98	369	117	468	658	19
compren-	372	98	414	117	468	658	19
den	82	111	98	130	468	658	19
el	101	111	108	130	468	658	19
significado	111	111	159	130	468	658	19
de	162	111	172	130	468	658	19
las	174	111	187	130	468	658	19
imágenes	189	111	231	130	468	658	19
y	233	111	239	130	468	658	19
reaccionan	241	111	289	130	468	658	19
positivamente	291	111	353	130	468	658	19
ante	355	111	374	130	468	658	19
los	376	111	389	130	468	658	19
men-	391	111	414	130	468	658	19
sajes	82	124	104	143	468	658	19
sonoros	107	124	141	143	468	658	19
que	145	124	161	143	468	658	19
emite	164	124	189	143	468	658	19
el	192	124	200	143	468	658	19
medio,	204	124	234	143	468	658	19
incluso	237	124	269	143	468	658	19
consiguen	273	124	317	143	468	658	19
comprender	321	124	373	143	468	658	19
mejor	377	124	402	143	468	658	19
la	406	124	414	143	468	658	19
narrativa	82	137	121	156	468	658	19
proyectada	125	137	173	156	468	658	19
en	176	137	186	156	468	658	19
el	190	137	198	156	468	658	19
vídeo.	201	137	228	156	468	658	19
Por	231	137	246	156	468	658	19
ejemplo,	250	137	288	156	468	658	19
en	291	137	301	156	468	658	19
YouTube	304	137	344	156	468	658	19
son	348	137	363	156	468	658	19
capaces	366	137	400	156	468	658	19
de	403	137	414	156	468	658	19
seleccionar	82	150	132	169	468	658	19
un	134	150	145	169	468	658	19
vídeo,	147	150	175	169	468	658	19
aunque	177	150	209	169	468	658	19
eso	211	150	226	169	468	658	19
amerite	228	150	261	169	468	658	19
escribir	263	150	296	169	468	658	19
o	298	150	304	169	468	658	19
transcribir.	306	150	354	169	468	658	19
Este	356	150	375	169	468	658	19
aprendi-	377	150	414	169	468	658	19
zaje	82	163	100	182	468	658	19
les	102	163	114	182	468	658	19
ayuda	117	163	143	182	468	658	19
en	145	163	156	182	468	658	19
gran	158	163	178	182	468	658	19
medida	180	163	213	182	468	658	19
al	215	163	223	182	468	658	19
uso	225	163	240	182	468	658	19
y	243	163	248	182	468	658	19
empleo	251	163	283	182	468	658	19
de	285	163	296	182	468	658	19
pictogramas,	298	163	355	182	468	658	19
relacionando	357	163	414	182	468	658	19
la	82	176	90	195	468	658	19
imagen	93	176	126	195	468	658	19
con	129	176	145	195	468	658	19
la	148	176	156	195	468	658	19
palabra	159	176	191	195	468	658	19
sin	194	176	207	195	468	658	19
necesidad	210	176	253	195	468	658	19
de	256	176	267	195	468	658	19
lectura.	270	176	302	195	468	658	19
En	305	176	318	195	468	658	19
este	321	176	338	195	468	658	19
caso,	341	176	363	195	468	658	19
también	366	176	402	195	468	658	19
se	405	176	414	195	468	658	19
comprueba	82	189	131	208	468	658	19
que	134	189	150	208	468	658	19
el	152	189	160	208	468	658	19
uso	163	189	178	208	468	658	19
y	181	189	186	208	468	658	19
manejo	189	189	221	208	468	658	19
de	224	189	234	208	468	658	19
un	237	189	248	208	468	658	19
medio	250	189	278	208	468	658	19
electrónico	280	189	329	208	468	658	19
posibilita	332	189	373	208	468	658	19
y	375	189	381	208	468	658	19
mejora	383	189	414	208	468	658	19
la	82	202	90	221	468	658	19
comunicación	93	202	154	221	468	658	19
de	157	202	167	221	468	658	19
los	169	202	182	221	468	658	19
alumnos,	185	202	225	221	468	658	19
ya	227	202	237	221	468	658	19
sea	240	202	254	221	468	658	19
por	256	202	271	221	468	658	19
el	273	202	281	221	468	658	19
intercambio	284	202	336	221	468	658	19
de	339	202	349	221	468	658	19
e-mails,	351	202	386	221	468	658	19
regis-	389	202	414	221	468	658	19
tros	82	215	99	234	468	658	19
en	102	215	112	234	468	658	19
redes	115	215	138	234	468	658	19
sociales	141	215	176	234	468	658	19
(Facebook)	179	215	229	234	468	658	19
y	232	215	237	234	468	658	19
visionado	240	215	283	234	468	658	19
y	286	215	291	234	468	658	19
creación	294	215	332	234	468	658	19
de	335	215	345	234	468	658	19
vídeos	348	215	377	234	468	658	19
en	379	215	390	234	468	658	19
You-	392	215	414	234	468	658	19
Tube.	82	228	107	247	468	658	19
En	109	228	122	247	468	658	19
definitiva,	124	228	168	247	468	658	19
se	171	228	180	247	468	658	19
consigue	182	228	221	247	468	658	19
mejorar	223	228	258	247	468	658	19
las	260	228	272	247	468	658	19
relaciones	274	228	319	247	468	658	19
en	321	228	332	247	468	658	19
el	334	228	342	247	468	658	19
grupo,	344	228	373	247	468	658	19
así	375	228	387	247	468	658	19
como	389	228	414	247	468	658	19
compartir	82	241	125	260	468	658	19
los	128	241	141	260	468	658	19
gustos	143	241	171	260	468	658	19
e	174	241	179	260	468	658	19
intereses	182	241	220	260	468	658	19
del	223	241	236	260	468	658	19
colectivo	239	241	280	260	468	658	19
estudiado.	282	241	327	260	468	658	19
Para	99	254	119	273	468	658	19
finalizar,	121	254	160	273	468	658	19
es	162	254	171	273	468	658	19
necesario	173	254	215	273	468	658	19
destacar	217	254	253	273	468	658	19
que,	256	254	274	273	468	658	19
a	277	254	282	273	468	658	19
lo	284	254	293	273	468	658	19
largo	295	254	318	273	468	658	19
del	320	254	333	273	468	658	19
estudio	336	254	368	273	468	658	19
se	370	254	379	273	468	658	19
ha	382	254	392	273	468	658	19
con-	394	254	414	273	468	658	19
seguido	82	267	116	286	468	658	19
observar	119	267	157	286	468	658	19
un	160	267	171	286	468	658	19
avance	174	267	204	286	468	658	19
significativo	207	267	261	286	468	658	19
en	264	267	274	286	468	658	19
la	277	267	285	286	468	658	19
mayoría	288	267	324	286	468	658	19
de	327	267	337	286	468	658	19
la	340	267	348	286	468	658	19
muestra	351	267	385	286	468	658	19
selec-	388	267	414	286	468	658	19
cionado.	82	280	120	299	468	658	19
Sin	122	280	137	299	468	658	19
embargo,	140	280	181	299	468	658	19
tan	183	280	197	299	468	658	19
solo	199	280	218	299	468	658	19
el	220	280	228	299	468	658	19
sujeto	231	280	257	299	468	658	19
5,	260	280	268	299	468	658	19
demostró	271	280	312	299	468	658	19
restricciones	314	280	370	299	468	658	19
en	373	280	383	299	468	658	19
el	386	280	394	299	468	658	19
mo-	396	280	414	299	468	658	19
mento	82	293	110	312	468	658	19
de	112	293	123	312	468	658	19
seguir	126	293	153	312	468	658	19
las	155	293	168	312	468	658	19
instrucciones	170	293	228	312	468	658	19
y	231	293	237	312	468	658	19
manipular	239	293	284	312	468	658	19
los	287	293	300	312	468	658	19
medios.	303	293	337	312	468	658	19
De	340	293	353	312	468	658	19
este	355	293	373	312	468	658	19
modo,	375	293	403	312	468	658	19
el	406	293	414	312	468	658	19
estudio	82	306	114	325	468	658	19
clarifica	116	306	152	325	468	658	19
el	154	306	162	325	468	658	19
interés	165	306	194	325	468	658	19
que	196	306	212	325	468	658	19
se	215	306	224	325	468	658	19
despertó	226	306	264	325	468	658	19
en	266	306	276	325	468	658	19
los	279	306	292	325	468	658	19
jóvenes	294	306	328	325	468	658	19
por	330	306	345	325	468	658	19
las	347	306	360	325	468	658	19
plataformas	362	306	414	325	468	658	19
digitales,	82	319	122	338	468	658	19
a	125	319	130	338	468	658	19
pesar	132	319	155	338	468	658	19
que	158	319	174	338	468	658	19
las	176	319	188	338	468	658	19
instituciones	191	319	246	338	468	658	19
educativas	249	319	295	338	468	658	19
y	298	319	303	338	468	658	19
gubernamentales	306	319	380	338	468	658	19
en	383	319	393	338	468	658	19
Mé-	396	319	414	338	468	658	19
xico;	82	332	104	351	468	658	19
tienen	107	332	134	351	468	658	19
muy	137	332	157	351	468	658	19
poco	160	332	182	351	468	658	19
tiempo	185	332	215	351	468	658	19
de	218	332	229	351	468	658	19
iniciar	232	332	260	351	468	658	19
en	263	332	274	351	468	658	19
esta	277	332	294	351	468	658	19
metodología	297	332	352	351	468	658	19
de	355	332	366	351	468	658	19
enseñanza	369	332	414	351	468	658	19
en	82	345	93	364	468	658	19
sus	96	345	110	364	468	658	19
currículos	113	345	157	364	468	658	19
y	160	345	166	364	468	658	19
aún	169	345	185	364	468	658	19
siguen	188	345	217	364	468	658	19
buscando	220	345	262	364	468	658	19
alternativas.	265	345	319	364	468	658	19
Por	322	345	337	364	468	658	19
lo	341	345	349	364	468	658	19
tanto,	352	345	377	364	468	658	19
conver-	380	345	414	364	468	658	19
gemos	82	358	111	377	468	658	19
hacia	114	358	137	377	468	658	19
un	139	358	150	377	468	658	19
cambio,	153	358	188	377	468	658	19
donde	191	358	218	377	468	658	19
se	220	358	229	377	468	658	19
plantean	232	358	269	377	468	658	19
alternativas	272	358	323	377	468	658	19
de	325	358	336	377	468	658	19
identificación,	338	358	401	377	468	658	19
de	403	358	414	377	468	658	19
pertenecer	82	371	128	390	468	658	19
a	131	371	136	390	468	658	19
grupos,	140	371	172	390	468	658	19
de	176	371	186	390	468	658	19
establecer	189	371	233	390	468	658	19
entornos	237	371	275	390	468	658	19
colaborativos	278	371	337	390	468	658	19
de	341	371	351	390	468	658	19
aprendizaje	354	371	405	390	468	658	19
y	408	371	414	390	468	658	19
de	82	384	93	403	468	658	19
aprender	95	384	134	403	468	658	19
haciendo,	137	384	179	403	468	658	19
reforzando	182	384	229	403	468	658	19
una	232	384	248	403	468	658	19
correcta	251	384	286	403	468	658	19
alfabetización	289	384	351	403	468	658	19
digital.	353	384	384	403	468	658	19
Bibliografía	82	419	144	440	468	658	19
Álvarez,	82	443	116	460	468	658	19
C.	119	443	128	460	468	658	19
L.	131	443	139	460	468	658	19
(2013).	142	443	171	460	468	658	19
Foro	174	443	193	460	468	658	19
Internacional	195	443	248	460	468	658	19
sobre	251	443	273	460	468	658	19
nuevos	275	443	303	460	468	658	19
modelos	306	443	340	460	468	658	19
de	343	443	352	460	468	658	19
Telecomunica-	355	443	414	460	468	658	19
ciones	125	456	150	473	468	658	19
y	153	456	158	473	468	658	19
Radiodifusión	160	456	217	473	468	658	19
en	220	456	229	473	468	658	19
México.	232	456	265	473	468	658	19
Mesa	267	456	289	473	468	658	19
6,	292	456	299	473	468	658	19
Transparencia	302	456	358	473	468	658	19
y	360	456	365	473	468	658	19
Derecho	368	456	402	473	468	658	19
de	404	456	414	473	468	658	19
Réplica.	125	469	158	486	468	658	19
Senado	160	469	190	486	468	658	19
de	192	469	202	486	468	658	19
la	204	469	211	486	468	658	19
República.	214	469	257	486	468	658	19
Recuperado	259	469	307	486	468	658	19
de:	310	469	322	486	468	658	19
http://goo.gl/x5CQjh	324	469	408	486	468	658	19
Area,	82	482	104	499	468	658	19
M.,	107	482	121	499	468	658	19
Gutiérrez-Martín,	123	482	194	499	468	658	19
A.	196	482	205	499	468	658	19
&	208	482	216	499	468	658	19
Vidal,	218	482	242	499	468	658	19
F.	245	482	252	499	468	658	19
(2012).	254	482	284	499	468	658	19
La	286	482	297	499	468	658	19
alfabetización	299	482	355	499	468	658	19
digital	358	482	383	499	468	658	19
y	386	482	391	499	468	658	19
com-	393	482	414	499	468	658	19
petencias	125	495	162	512	468	658	19
informacionales.	165	495	232	512	468	658	19
En	236	495	247	512	468	658	19
M.	250	495	262	512	468	658	19
A.	264	495	274	512	468	658	19
Moreira	278	495	310	512	468	658	19
(Eds.),	313	495	340	512	468	658	19
La	343	496	354	512	468	658	19
alfabetización	357	496	414	512	468	658	19
en	125	509	134	525	468	658	19
la	137	509	144	525	468	658	19
sociedad	147	509	182	525	468	658	19
digital.	185	509	214	525	468	658	19
Madrid:	216	508	248	525	468	658	19
Ariel.	250	508	273	525	468	658	19
Cabero,	82	521	114	538	468	658	19
J.	116	521	122	538	468	658	19
(2003).	125	521	154	538	468	658	19
Replanteando	157	521	212	538	468	658	19
la	214	521	221	538	468	658	19
tecnología	224	521	266	538	468	658	19
educativa.	268	521	309	538	468	658	19
Comunicar	311	522	356	538	468	658	19
21,	359	522	371	538	468	658	19
23-30.	374	521	400	538	468	658	19
Cruz-Vadillo,	82	534	136	551	468	658	19
R.,	139	534	151	551	468	658	19
&	154	534	162	551	468	658	19
Casillas-Alvarado,	165	534	239	551	468	658	19
M.	242	534	254	551	468	658	19
A.	256	534	266	551	468	658	19
(2016).	269	534	298	551	468	658	19
El	301	534	310	551	468	658	19
papel	313	534	334	551	468	658	19
de	337	534	347	551	468	658	19
las	350	534	361	551	468	658	19
experiencias	364	534	414	551	468	658	19
escolares	125	547	161	564	468	658	19
preuniversitarias	165	547	232	564	468	658	19
en	235	547	245	564	468	658	19
la	248	547	256	564	468	658	19
conformación	259	547	315	564	468	658	19
de	318	547	328	564	468	658	19
un	331	547	341	564	468	658	19
proyecto	345	547	380	564	468	658	19
de	384	547	393	564	468	658	19
vida	397	547	414	564	468	658	19
57	243	604	253	621	468	658	19
Universitas,	54	42	85	54	468	658	20
Revista	87	42	106	54	468	658	20
de	107	42	113	54	468	658	20
Ciencias	115	42	137	54	468	658	20
Sociales	138	42	159	54	468	658	20
y	160	42	164	54	468	658	20
Humanas	165	42	190	54	468	658	20
de	191	42	197	54	468	658	20
la	198	42	203	54	468	658	20
Universidad	204	42	236	54	468	658	20
Politécnica	237	42	265	54	468	658	20
Salesiana	266	42	291	54	468	658	20
del	292	42	300	54	468	658	20
Ecuador,	301	42	324	54	468	658	20
Año	325	42	336	54	468	658	20
XVI,	337	42	350	54	468	658	20
No.	352	42	361	54	468	658	20
28,	363	42	371	54	468	658	20
2018	372	42	385	54	468	658	20
ligado	96	85	121	102	468	658	20
a	124	85	129	102	468	658	20
la	132	85	139	102	468	658	20
educación	142	85	183	102	468	658	20
superior	186	85	218	102	468	658	20
en	221	85	231	102	468	658	20
estudiantes	234	85	278	102	468	658	20
con	281	85	296	102	468	658	20
discapacidad.	299	85	353	102	468	658	20
Revista	356	86	386	102	468	658	20
Electrónica	96	99	143	115	468	658	20
Educare,	145	99	181	115	468	658	20
20(2),	183	99	207	115	468	658	20
1-26.	209	98	230	115	468	658	20
http://dx.doi.org/10.15359/ree.20-2.12	232	98	386	115	468	658	20
De-Andrés,	54	111	99	128	468	658	20
S.	104	111	112	128	468	658	20
&	116	111	124	128	468	658	20
González-Martín,	128	111	197	128	468	658	20
R.	202	111	211	128	468	658	20
(2012).	215	111	244	128	468	658	20
Comunicación	248	111	305	128	468	658	20
inclusiva:	310	111	348	128	468	658	20
Una	352	111	369	128	468	658	20
ex-	373	111	385	128	468	658	20
periencia	96	124	132	141	468	658	20
en	136	124	145	141	468	658	20
creación	149	124	182	141	468	658	20
de	186	124	195	141	468	658	20
campañas	199	124	237	141	468	658	20
sobre	241	124	262	141	468	658	20
discapacidad	266	124	316	141	468	658	20
intelectual.	320	124	363	141	468	658	20
Área	367	125	386	141	468	658	20
Abierta,	96	138	128	154	468	658	20
12(1),	130	138	154	154	468	658	20
1-18.	156	137	177	154	468	658	20
https://doi.org/10.520.9/rev_ARAB.2012.v31.38967	179	137	384	154	468	658	20
Fierro	54	150	78	167	468	658	20
A.	80	150	90	167	468	658	20
(2009).	92	150	121	167	468	658	20
Retos	123	150	146	167	468	658	20
en	148	150	158	167	468	658	20
investigación	160	150	214	167	468	658	20
y	216	150	221	167	468	658	20
tecnología	223	150	265	167	468	658	20
educativas	267	150	309	167	468	658	20
en	311	150	321	167	468	658	20
el	323	150	330	167	468	658	20
ámbito	333	150	360	167	468	658	20
de	363	150	372	167	468	658	20
las	374	150	386	167	468	658	20
discapacidades.	96	163	159	180	468	658	20
Siglo	161	164	182	180	468	658	20
Cero,	184	164	207	180	468	658	20
229,	209	164	227	180	468	658	20
79-92.	229	163	255	180	468	658	20
García-Prieto,	54	176	110	193	468	658	20
V.	113	176	121	193	468	658	20
(2016).	124	176	153	193	468	658	20
La	156	176	166	193	468	658	20
alfabetización	169	176	225	193	468	658	20
digital	228	176	254	193	468	658	20
para	256	176	273	193	468	658	20
personas	276	176	311	193	468	658	20
con	314	176	328	193	468	658	20
discapacidad:	331	176	386	193	468	658	20
un	96	189	106	206	468	658	20
enfoque	108	189	141	206	468	658	20
mediático.	143	189	185	206	468	658	20
En	187	189	198	206	468	658	20
Actas	200	190	222	206	468	658	20
del	224	190	236	206	468	658	20
I	239	190	242	206	468	658	20
Congreso	244	190	282	206	468	658	20
Internacional	285	190	339	206	468	658	20
Comunica-	341	190	386	206	468	658	20
ción	96	203	114	219	468	658	20
y	116	203	121	219	468	658	20
Pensamiento.	123	203	177	219	468	658	20
Comunicracia	180	203	237	219	468	658	20
y	239	203	244	219	468	658	20
desarrollo	246	203	288	219	468	658	20
social,	290	203	317	219	468	658	20
1223-1239.	319	202	365	219	468	658	20
Egregius	54	215	89	232	468	658	20
Gómez,	94	215	125	232	468	658	20
M.	129	215	140	232	468	658	20
(2001).	145	215	174	232	468	658	20
Retraso	178	216	209	232	468	658	20
mental	213	216	240	232	468	658	20
y	244	216	249	232	468	658	20
necesidades	253	216	301	232	468	658	20
educativas	305	216	348	232	468	658	20
especia-	352	216	386	232	468	658	20
les.	96	229	110	245	468	658	20
Trabajo	114	228	145	245	468	658	20
presentado	149	228	192	245	468	658	20
en	197	228	206	245	468	658	20
III	210	228	220	245	468	658	20
Congreso	224	228	263	245	468	658	20
La	267	228	277	245	468	658	20
Atención	281	228	318	245	468	658	20
a	322	228	326	245	468	658	20
la	330	228	337	245	468	658	20
Diversidad	342	228	386	245	468	658	20
en	96	241	106	258	468	658	20
el	110	241	117	258	468	658	20
Sistema	120	241	152	258	468	658	20
Educativo,	156	241	199	258	468	658	20
Salamanca,	203	241	248	258	468	658	20
España.	252	241	283	258	468	658	20
Resumen	287	241	324	258	468	658	20
recuperado	328	241	372	258	468	658	20
de	376	241	386	258	468	658	20
https://goo.gl/K2uSG6	96	254	187	271	468	658	20
Gutiérrez,	54	267	94	284	468	658	20
A.	96	267	106	284	468	658	20
(2003).	109	267	138	284	468	658	20
Alfabetización	140	268	198	284	468	658	20
Digital,	201	268	232	284	468	658	20
algo	234	268	252	284	468	658	20
más	255	268	271	284	468	658	20
que	274	268	288	284	468	658	20
ratones	291	268	321	284	468	658	20
y	323	268	328	284	468	658	20
teclas.	330	268	356	284	468	658	20
Barce-	359	267	386	284	468	658	20
lona:	96	280	116	297	468	658	20
Gedisa.	119	280	149	297	468	658	20
Gutiérrez,	54	293	94	310	468	658	20
A.	96	293	105	310	468	658	20
&	108	293	115	310	468	658	20
Tyner,	117	293	143	310	468	658	20
K.	145	293	155	310	468	658	20
(2012).	157	293	186	310	468	658	20
Educación	188	293	230	310	468	658	20
para	233	293	250	310	468	658	20
los	252	293	264	310	468	658	20
medios,	266	293	297	310	468	658	20
alfabetización	299	293	356	310	468	658	20
mediá-	358	293	386	310	468	658	20
tica	96	306	111	323	468	658	20
y	113	306	118	323	468	658	20
competencia	119	306	170	323	468	658	20
digital.	172	306	200	323	468	658	20
Comunicar,	201	307	248	323	468	658	20
38,	249	307	262	323	468	658	20
31-39.	264	306	289	323	468	658	20
https://doi.org/10.3916/	291	306	386	323	468	658	20
C38-2012-02-03	96	319	163	336	468	658	20
Instituto	54	332	87	349	468	658	20
Nacional	90	332	126	349	468	658	20
de	129	332	139	349	468	658	20
Estadística	142	332	185	349	468	658	20
y	188	332	193	349	468	658	20
Geografía	196	332	236	349	468	658	20
(2016).	239	332	268	349	468	658	20
La	271	333	282	349	468	658	20
discapacidad	285	333	338	349	468	658	20
en	341	333	351	349	468	658	20
México,	354	333	386	349	468	658	20
datos	96	346	118	362	468	658	20
del	121	346	133	362	468	658	20
2014.2016.	135	346	180	362	468	658	20
México:	183	345	216	362	468	658	20
INEGI	219	345	246	362	468	658	20
Matía,	54	358	80	375	468	658	20
V.	82	358	90	375	468	658	20
(1993).	93	358	122	375	468	658	20
Hacia	124	358	148	375	468	658	20
un	150	358	160	375	468	658	20
nuevo	162	358	187	375	468	658	20
modelo	189	358	219	375	468	658	20
de	221	358	231	375	468	658	20
Educación	233	358	276	375	468	658	20
Especial:	278	358	315	375	468	658	20
La	317	358	327	375	468	658	20
formación	330	358	371	375	468	658	20
del	373	358	386	375	468	658	20
profesorado	96	371	144	388	468	658	20
y	147	371	152	388	468	658	20
el	154	371	161	388	468	658	20
trabajo	164	371	191	388	468	658	20
en	194	371	203	388	468	658	20
equipo	206	371	233	388	468	658	20
como	235	371	257	388	468	658	20
aspectos	260	371	294	388	468	658	20
claves.	296	371	324	388	468	658	20
Revista	326	372	355	388	468	658	20
Interu-	358	372	386	388	468	658	20
niversitaria	96	385	143	401	468	658	20
de	146	385	155	401	468	658	20
formación	157	385	199	401	468	658	20
del	201	385	213	401	468	658	20
profesorado,	216	385	267	401	468	658	20
(17),	269	384	288	401	468	658	20
125-134.	291	384	327	401	468	658	20
Méndez,	54	397	89	414	468	658	20
R.	91	397	101	414	468	658	20
&	103	397	111	414	468	658	20
Faviel,	114	397	141	414	468	658	20
M.	144	397	156	414	468	658	20
E.	158	397	167	414	468	658	20
(2008).	170	397	199	414	468	658	20
Retrospectiva	202	397	257	414	468	658	20
de	260	397	269	414	468	658	20
la	272	397	279	414	468	658	20
reorganización	282	397	341	414	468	658	20
de	344	397	353	414	468	658	20
los	356	397	368	414	468	658	20
ser-	371	397	386	414	468	658	20
vicios	96	410	120	427	468	658	20
de	123	410	133	427	468	658	20
educación	136	410	176	427	468	658	20
especial	179	410	212	427	468	658	20
en	215	410	224	427	468	658	20
México.	227	410	260	427	468	658	20
Revista	263	411	293	427	468	658	20
de	296	411	305	427	468	658	20
Educación	308	411	351	427	468	658	20
y	354	411	359	427	468	658	20
Desa-	362	411	386	427	468	658	20
rrollo,	96	424	122	440	468	658	20
(9),	124	423	139	440	468	658	20
71-75.	141	423	167	440	468	658	20
Organización	54	436	108	453	468	658	20
Mundial	110	436	144	453	468	658	20
de	147	436	156	453	468	658	20
la	159	436	166	453	468	658	20
Salud	168	436	191	453	468	658	20
(2011).	194	436	223	453	468	658	20
Informe	225	437	257	453	468	658	20
mundial	259	437	292	453	468	658	20
sobre	295	437	317	453	468	658	20
la	319	437	327	453	468	658	20
discapacidad.	330	437	386	453	468	658	20
Recuperado	96	449	144	466	468	658	20
de:	147	449	159	466	468	658	20
https://goo.gl/YfF3Ru	161	449	250	466	468	658	20
Orozco,	54	462	86	479	468	658	20
G.,	88	462	101	479	468	658	20
Navarro,	103	462	138	479	468	658	20
E.	141	462	149	479	468	658	20
&	152	462	160	479	468	658	20
García-Matilla,	162	462	224	479	468	658	20
A.	226	462	235	479	468	658	20
(2012).	238	462	267	479	468	658	20
Desafíos	270	462	305	479	468	658	20
educativos	307	462	350	479	468	658	20
en	352	462	362	479	468	658	20
tiem-	364	462	386	479	468	658	20
pos	96	475	110	492	468	658	20
de	114	475	124	492	468	658	20
auto-comunicación	128	475	205	492	468	658	20
masiva:	209	475	240	492	468	658	20
la	244	475	251	492	468	658	20
interlocución	255	475	308	492	468	658	20
de	312	475	321	492	468	658	20
las	326	475	337	492	468	658	20
audiencias.	341	475	386	492	468	658	20
Comunicar,	96	489	143	505	468	658	20
38,	145	489	158	505	468	658	20
67-74.	160	488	186	505	468	658	20
https://doi.org/10.3916/C38-2012-02-07	189	488	350	505	468	658	20
Ramírez,	54	501	90	518	468	658	20
D.A.,	93	501	115	518	468	658	20
Vanegas,	118	501	154	518	468	658	20
A.I.,	156	501	174	518	468	658	20
Álvarez,	177	501	212	518	468	658	20
E.M.,	215	501	237	518	468	658	20
Niño,	240	501	263	518	468	658	20
N.	266	501	275	518	468	658	20
&	278	501	286	518	468	658	20
Serna,	289	501	314	518	468	658	20
A.J.	317	501	333	518	468	658	20
(2005).	336	501	365	518	468	658	20
Pro-	368	501	386	518	468	658	20
puesta	96	514	122	531	468	658	20
didáctica	125	514	161	531	468	658	20
para	165	514	182	531	468	658	20
el	185	514	192	531	468	658	20
desarrollo	195	514	235	531	468	658	20
de	239	514	248	531	468	658	20
repertorios	251	514	295	531	468	658	20
básicos	298	514	327	531	468	658	20
de	331	514	340	531	468	658	20
atención	343	514	377	531	468	658	20
y	381	514	386	531	468	658	20
memoria	96	527	132	544	468	658	20
en	135	527	144	544	468	658	20
niñas	147	527	168	544	468	658	20
y	171	527	176	544	468	658	20
niños	179	527	201	544	468	658	20
con	203	527	218	544	468	658	20
síndrome	221	527	258	544	468	658	20
de	261	527	270	544	468	658	20
Down	273	527	297	544	468	658	20
integrados	300	527	342	544	468	658	20
al	345	527	352	544	468	658	20
aula	355	527	372	544	468	658	20
re-	374	527	386	544	468	658	20
gular.	96	540	119	557	468	658	20
Revista	121	541	151	557	468	658	20
Educación	153	541	196	557	468	658	20
y	199	541	203	557	468	658	20
Pedagogía.	206	541	251	557	468	658	20
17,(41),	254	541	285	557	468	658	20
113-130.	288	540	323	557	468	658	20
58	215	604	225	621	468	658	20
Rocío	88	42	105	54	468	658	21
Isabel	107	42	123	54	468	658	21
Aguirre-Martínez,	125	42	176	54	468	658	21
Patricia	178	42	199	54	468	658	21
de	201	42	207	54	468	658	21
Casas-Moreno,	209	42	252	54	468	658	21
Gema	253	42	270	54	468	658	21
Paramio-Pérez.	272	42	315	54	468	658	21
Alfabetización	316	42	357	54	468	658	21
digital	359	42	377	54	468	658	21
en	379	42	385	54	468	658	21
jóvenes	387	42	408	54	468	658	21
Scolari,	82	85	113	102	468	658	21
C.	116	85	125	102	468	658	21
A.	127	85	137	102	468	658	21
(2016).	139	85	169	102	468	658	21
Alfabetismo	171	85	220	102	468	658	21
transmedia.	223	85	269	102	468	658	21
Estrategias	272	85	316	102	468	658	21
de	319	85	328	102	468	658	21
aprendizaje	331	85	377	102	468	658	21
informal	379	85	414	102	468	658	21
y	125	98	130	115	468	658	21
competencias	132	98	187	115	468	658	21
mediáticas	189	98	232	115	468	658	21
en	234	98	244	115	468	658	21
la	246	98	254	115	468	658	21
nueva	256	98	280	115	468	658	21
ecología	282	98	316	115	468	658	21
de	319	98	328	115	468	658	21
la	331	98	338	115	468	658	21
comunicación.	340	98	399	115	468	658	21
Te-	401	99	414	115	468	658	21
los.	125	112	139	128	468	658	21
Revista	142	112	172	128	468	658	21
de	175	112	185	128	468	658	21
Pensamiento	188	112	240	128	468	658	21
sobre	244	112	265	128	468	658	21
Comunicación,	269	112	330	128	468	658	21
Tecnología	333	112	377	128	468	658	21
y	381	112	385	128	468	658	21
Socie-	389	112	414	128	468	658	21
dad,	125	125	142	141	468	658	21
103,	145	125	162	141	468	658	21
14-23.	165	124	191	141	468	658	21
Secretaría	82	137	122	154	468	658	21
de	125	137	134	154	468	658	21
Desarrollo	137	137	179	154	468	658	21
Social	181	137	206	154	468	658	21
(2016).	209	137	238	154	468	658	21
Diagnóstico	240	137	289	154	468	658	21
sobre	291	137	313	154	468	658	21
la	315	137	322	154	468	658	21
situación	325	137	361	154	468	658	21
de	363	137	373	154	468	658	21
las	375	137	386	154	468	658	21
perso-	389	137	414	154	468	658	21
nas	125	150	138	167	468	658	21
con	141	150	155	167	468	658	21
discapacidad	157	150	209	167	468	658	21
en	212	150	221	167	468	658	21
México.	224	150	257	167	468	658	21
México:	259	150	292	167	468	658	21
SEDESOL.	295	150	341	167	468	658	21
Secretaría	82	163	122	180	468	658	21
de	126	163	135	180	468	658	21
Educación	138	163	181	180	468	658	21
Pública	184	163	214	180	468	658	21
(2014).	218	163	247	180	468	658	21
Programa	250	163	289	180	468	658	21
Nacional	292	163	329	180	468	658	21
para	332	163	349	180	468	658	21
el	353	163	360	180	468	658	21
Desarrollo	363	163	405	180	468	658	21
y	409	163	414	180	468	658	21
la	125	176	132	193	468	658	21
Inclusión	135	176	172	193	468	658	21
de	174	176	184	193	468	658	21
las	186	176	197	193	468	658	21
personas	200	176	235	193	468	658	21
con	238	176	252	193	468	658	21
Discapacidad	255	176	309	193	468	658	21
2014-2018.	311	176	357	193	468	658	21
SEP,	360	176	378	193	468	658	21
México.	381	176	414	193	468	658	21
Recuperado	125	189	172	206	468	658	21
de	175	189	184	206	468	658	21
https://goo.gl/vcmWAa	187	189	280	206	468	658	21
Von-Bertalanffy,	82	202	149	219	468	658	21
L.	151	202	160	219	468	658	21
(2011).	162	202	191	219	468	658	21
Teoría	194	203	219	219	468	658	21
general	222	203	253	219	468	658	21
de	255	203	264	219	468	658	21
los	267	203	279	219	468	658	21
sistemas.	281	203	318	219	468	658	21
México:	320	202	353	219	468	658	21
Fondo	356	202	382	219	468	658	21
de	384	202	394	219	468	658	21
Cul-	396	202	414	219	468	658	21
tura	125	215	140	232	468	658	21
y	143	215	148	232	468	658	21
Económica.	150	215	198	232	468	658	21
Wilson,	82	228	113	245	468	658	21
C.,	116	228	128	245	468	658	21
Grizzle,	131	228	162	245	468	658	21
A.,	165	228	177	245	468	658	21
Tuazon,	180	228	212	245	468	658	21
R.,	215	228	226	245	468	658	21
Akyempong,	229	228	281	245	468	658	21
K.,	283	228	296	245	468	658	21
&	298	228	306	245	468	658	21
Cheung,	309	228	343	245	468	658	21
C.	345	228	355	245	468	658	21
K.	357	228	367	245	468	658	21
(2011).	370	228	399	245	468	658	21
Al-	402	229	414	245	468	658	21
fabetización	125	242	174	258	468	658	21
mediática	178	242	218	258	468	658	21
e	222	242	227	258	468	658	21
Informacional.	231	242	291	258	468	658	21
Curriculum	295	242	342	258	468	658	21
para	346	242	365	258	468	658	21
profesores.	370	242	414	258	468	658	21
Paris.	125	254	147	271	468	658	21
UNESCO.	150	254	192	271	468	658	21
Recuperado	195	254	242	271	468	658	21
de	245	254	254	271	468	658	21
https://goo.gl/jrHps	257	254	335	271	468	658	21
Fecha	125	286	147	297	468	658	21
de	149	286	158	297	468	658	21
recepción:	161	286	200	297	468	658	21
2017/11/22;	202	286	243	297	468	658	21
fecha	246	286	266	297	468	658	21
de	268	286	277	297	468	658	21
aceptación:	280	286	322	297	468	658	21
2018/02/20;	325	286	371	297	468	658	21
fecha	186	299	206	310	468	658	21
de	209	299	218	310	468	658	21
publicación:	220	299	266	310	468	658	21
2018/03/01	269	299	310	310	468	658	21
59	243	604	253	621	468	658	21
