http://doi.org/10.17163/uni.n29.2018.10	293	79	414	87	468	658	1
Tendencias	108	102	177	118	468	658	1
globales	180	102	231	118	468	658	1
que	234	102	257	118	468	658	1
marcan	260	102	307	118	468	658	1
el	310	102	321	118	468	658	1
desarrollo	324	102	388	118	468	658	1
de	127	120	142	136	468	658	1
la	145	120	156	136	468	658	1
educación	159	120	222	136	468	658	1
superior	225	120	278	136	468	658	1
en	281	120	296	136	468	658	1
el	299	120	310	136	468	658	1
Ecuador:	313	120	369	136	468	658	1
pertinencia,	123	138	198	154	468	658	1
regionalización	200	138	297	154	468	658	1
y	300	138	307	154	468	658	1
expansión	310	138	373	154	468	658	1
de	180	156	194	172	468	658	1
la	197	156	208	172	468	658	1
oferta	211	156	248	172	468	658	1
académica	251	156	317	172	468	658	1
Global	120	188	153	200	468	658	1
trends	155	188	186	200	468	658	1
marking	189	188	231	200	468	658	1
the	233	188	249	200	468	658	1
development	251	188	314	200	468	658	1
of	317	188	326	200	468	658	1
Ecuador's	329	188	376	200	468	658	1
higher	103	202	134	215	468	658	1
education:	137	202	189	215	468	658	1
relevance,	192	202	241	215	468	658	1
regionalization	243	202	318	215	468	658	1
and	321	202	340	215	468	658	1
expansion	343	202	393	215	468	658	1
of	191	216	200	229	468	658	1
the	203	216	218	229	468	658	1
academic	221	216	267	229	468	658	1
market	270	216	305	229	468	658	1
José	354	258	372	270	468	658	1
A.	374	258	384	270	468	658	1
Flores	386	258	414	270	468	658	1
FLACSO-Ecuador	349	271	414	281	468	658	1
pepejos66@gmail.com	333	282	414	292	468	658	1
Código	219	293	246	303	468	658	1
Orcid:	248	293	271	303	468	658	1
https://orcid.org/0000-0002-3640-9129	273	293	414	303	468	658	1
Endel	343	310	370	322	468	658	1
D.	372	310	382	322	468	658	1
Pernía	384	310	414	322	468	658	1
UNEARTE-Caracas	343	323	414	332	468	658	1
endelperniaecuador@gmail.com	298	334	414	343	468	658	1
Código	219	345	246	354	468	658	1
Orcid:	248	345	271	354	468	658	1
https://orcid.org/0000-0002-0238-4584	273	345	414	354	468	658	1
Palabras	82	490	116	500	468	658	1
clave	118	490	138	500	468	658	1
Educación	82	501	116	509	468	658	1
superior,	118	501	146	509	468	658	1
Ecuador,	148	501	176	509	468	658	1
brechas,	178	501	205	509	468	658	1
regionalización,	207	501	258	509	468	658	1
bien	260	501	274	509	468	658	1
público,	276	501	302	509	468	658	1
derecho	304	501	329	509	468	658	1
humano.	331	501	359	509	468	658	1
Forma	82	531	105	540	468	658	1
sugerida	108	531	137	540	468	658	1
de	139	531	147	540	468	658	1
citar:	150	531	168	540	468	658	1
Flores,	171	531	193	540	468	658	1
José	195	531	209	540	468	658	1
y	211	531	215	540	468	658	1
Pernía,	217	531	240	540	468	658	1
Endel	242	531	261	540	468	658	1
(2018).	263	531	286	540	468	658	1
Tendencias	289	531	325	540	468	658	1
globales	327	531	353	540	468	658	1
que	356	531	367	540	468	658	1
marcan	370	531	393	540	468	658	1
el	396	531	401	540	468	658	1
de-	404	531	414	540	468	658	1
sarrollo	181	541	206	550	468	658	1
de	208	541	215	550	468	658	1
la	217	541	223	550	468	658	1
educación	225	541	258	550	468	658	1
superior	260	541	286	550	468	658	1
en	288	541	295	550	468	658	1
el	297	541	303	550	468	658	1
Ecuador:	305	541	334	550	468	658	1
pertinencia,	336	541	374	550	468	658	1
regionaliza-	376	541	414	550	468	658	1
ción	181	550	195	559	468	658	1
y	197	550	201	559	468	658	1
expansión	203	550	236	559	468	658	1
de	238	550	245	559	468	658	1
la	247	550	253	559	468	658	1
oferta.	255	550	276	559	468	658	1
Universitas,	278	550	316	559	468	658	1
29,	318	550	328	559	468	658	1
pp.	330	550	340	559	468	658	1
217-239.	342	550	371	559	468	658	1
ISSN	100	611	115	618	468	658	1
impreso:	116	611	141	618	468	658	1
1390-3837	143	611	173	618	468	658	1
/	175	611	177	618	468	658	1
ISSN	178	611	194	618	468	658	1
electrónico:	195	611	228	618	468	658	1
1390-8634,	230	611	262	618	468	658	1
UPS-Ecuador,	264	611	304	618	468	658	1
No.	306	611	316	618	468	658	1
29,	318	611	327	618	468	658	1
septiembre	328	611	359	618	468	658	1
2018,	361	611	377	618	468	658	1
pp.	378	611	387	618	468	658	1
217-239.	389	611	414	618	468	658	1
Universitas,	54	45	85	53	468	658	2
Revista	87	45	106	53	468	658	2
de	107	45	113	53	468	658	2
Ciencias	115	45	137	53	468	658	2
Sociales	138	45	159	53	468	658	2
y	160	45	164	53	468	658	2
Humanas	165	45	190	53	468	658	2
de	191	45	197	53	468	658	2
la	198	45	203	53	468	658	2
Universidad	204	45	236	53	468	658	2
Politécnica	237	45	265	53	468	658	2
Salesiana	266	45	290	53	468	658	2
del	292	45	300	53	468	658	2
Ecuador,	301	45	324	53	468	658	2
Año	325	45	336	53	468	658	2
XVI,	337	45	350	53	468	658	2
No.	352	45	361	53	468	658	2
29,	363	45	371	53	468	658	2
2018	372	45	385	53	468	658	2
Keywords	54	189	90	204	468	658	2
Higher	54	203	77	212	468	658	2
Education,	79	203	113	212	468	658	2
Ecuador,	115	203	144	212	468	658	2
gaps,	146	203	163	212	468	658	2
regionalism,	165	203	205	212	468	658	2
public	207	203	227	212	468	658	2
assets,	229	203	250	212	468	658	2
human	252	203	274	212	468	658	2
right.	276	203	293	212	468	658	2
Introducción	54	312	126	327	468	658	2
Desde	71	336	98	348	468	658	2
2008,	102	336	126	348	468	658	2
el	130	336	138	348	468	658	2
Gobierno	141	336	183	348	468	658	2
del	186	336	199	348	468	658	2
Ecuador	203	336	239	348	468	658	2
inició	243	336	268	348	468	658	2
el	271	336	279	348	468	658	2
rescate	282	336	313	348	468	658	2
de	316	336	326	348	468	658	2
la	330	336	338	348	468	658	2
educación	341	336	386	348	468	658	2
superior	54	349	90	361	468	658	2
como	93	349	118	361	468	658	2
“derecho	121	349	161	361	468	658	2
humano”	164	349	204	361	468	658	2
y	208	349	213	361	468	658	2
“bien	216	349	240	361	468	658	2
público”,	244	349	284	361	468	658	2
enfatizando	288	349	339	361	468	658	2
en	342	349	353	361	468	658	2
su	356	349	366	361	468	658	2
dis-	369	349	386	361	468	658	2
curso	54	362	78	374	468	658	2
la	80	362	88	374	468	658	2
democratización	91	362	164	374	468	658	2
del	167	362	180	374	468	658	2
acceso	183	362	212	374	468	658	2
y	215	362	220	374	468	658	2
la	223	362	231	374	468	658	2
calidad	234	362	266	374	468	658	2
como	268	362	293	374	468	658	2
vías	296	362	313	374	468	658	2
para	316	362	335	374	468	658	2
implemen-	338	362	386	374	468	658	2
tar	54	375	65	387	468	658	2
el	68	375	76	387	468	658	2
nuevo	79	375	106	387	468	658	2
modelo	109	375	142	387	468	658	2
de	145	375	155	387	468	658	2
desarrollo	158	375	202	387	468	658	2
y	205	375	211	387	468	658	2
alcanzar	213	375	250	387	468	658	2
el	253	375	261	387	468	658	2
pacto	264	375	288	387	468	658	2
social	291	375	316	387	468	658	2
plasmado	319	375	361	387	468	658	2
en	364	375	375	387	468	658	2
la	378	375	385	387	468	658	2
Constitución	54	388	110	400	468	658	2
de	113	388	123	400	468	658	2
2008.	126	388	150	400	468	658	2
Existen	153	388	186	400	468	658	2
varios	189	388	215	400	468	658	2
modelos	218	388	255	400	468	658	2
para	258	388	277	400	468	658	2
el	279	388	287	400	468	658	2
desarrollo	290	388	334	400	468	658	2
regional	337	388	373	400	468	658	2
de	375	388	386	400	468	658	2
la	54	401	62	413	468	658	2
educación	64	401	109	413	468	658	2
superior,	111	401	149	413	468	658	2
los	151	401	164	413	468	658	2
cuales	167	401	194	413	468	658	2
serán	196	401	219	413	468	658	2
explorados	222	401	270	413	468	658	2
en	272	401	283	413	468	658	2
el	285	401	293	413	468	658	2
presente	295	401	332	413	468	658	2
documento,	334	401	386	413	468	658	2
en	54	414	64	426	468	658	2
aras	67	414	85	426	468	658	2
de	88	414	98	426	468	658	2
que	101	414	117	426	468	658	2
se	119	414	129	426	468	658	2
propicie	131	414	168	426	468	658	2
la	170	414	178	426	468	658	2
discusión	181	414	223	426	468	658	2
para	225	414	244	426	468	658	2
continuar	247	414	289	426	468	658	2
la	292	414	300	426	468	658	2
construcción	302	414	359	426	468	658	2
de	361	414	372	426	468	658	2
un	375	414	386	426	468	658	2
modelo	54	427	87	439	468	658	2
que	90	427	106	439	468	658	2
se	109	427	118	439	468	658	2
adapte	121	427	150	439	468	658	2
a	153	427	158	439	468	658	2
las	160	427	173	439	468	658	2
necesidades	176	427	228	439	468	658	2
y	231	427	237	439	468	658	2
características	240	427	302	439	468	658	2
del	305	427	318	439	468	658	2
Ecuador	322	427	358	439	468	658	2
y	361	427	367	439	468	658	2
que	370	427	386	439	468	658	2
permita	54	440	87	452	468	658	2
que	90	440	106	452	468	658	2
el	109	440	117	452	468	658	2
derecho	120	440	155	452	468	658	2
a	158	440	162	452	468	658	2
la	165	440	173	452	468	658	2
educación	176	440	221	452	468	658	2
superior	223	440	260	452	468	658	2
sea	262	440	276	452	468	658	2
ejercido	279	440	315	452	468	658	2
con	318	440	333	452	468	658	2
criterios	336	440	372	452	468	658	2
de	375	440	386	452	468	658	2
expansión	54	453	98	465	468	658	2
potencial	101	453	142	465	468	658	2
de	144	453	155	465	468	658	2
la	157	453	165	465	468	658	2
oferta,	168	453	197	465	468	658	2
calidad,	199	453	234	465	468	658	2
inclusión	237	453	277	465	468	658	2
y	280	453	285	465	468	658	2
pertinencia.	288	453	339	465	468	658	2
El	71	466	81	478	468	658	2
país	83	466	101	478	468	658	2
ha	104	466	114	478	468	658	2
logrado	117	466	151	478	468	658	2
grandes	153	466	187	478	468	658	2
avances	190	466	225	478	468	658	2
en	228	466	238	478	468	658	2
relación	241	466	276	478	468	658	2
a	279	466	284	478	468	658	2
la	287	466	295	478	468	658	2
calidad,	297	466	332	478	468	658	2
la	335	466	342	478	468	658	2
inclusión	345	466	386	478	468	658	2
y	54	479	59	491	468	658	2
la	62	479	70	491	468	658	2
pertinencia	73	479	122	491	468	658	2
la	138	479	146	491	468	658	2
educación	148	479	193	491	468	658	2
superior,	196	479	234	491	468	658	2
sin	237	479	250	491	468	658	2
embargo,	253	479	294	491	468	658	2
el	296	479	304	491	468	658	2
sistema	307	479	340	491	468	658	2
de	343	479	353	491	468	658	2
educa-	356	479	386	491	468	658	2
ción	54	492	73	504	468	658	2
superior	75	492	111	504	468	658	2
aún	113	492	129	504	468	658	2
conserva	132	492	171	504	468	658	2
profundas	173	492	217	504	468	658	2
brechas	219	492	253	504	468	658	2
que	255	492	271	504	468	658	2
reproducen	273	492	323	504	468	658	2
las	325	492	337	504	468	658	2
caracterís-	340	492	385	504	468	658	2
ticas	54	505	74	517	468	658	2
estructurales	77	505	132	517	468	658	2
de	135	505	145	517	468	658	2
la	148	505	156	517	468	658	2
asimetría	159	505	199	517	468	658	2
económica	202	505	249	517	468	658	2
y	252	505	258	517	468	658	2
poblacional	260	505	312	517	468	658	2
del	314	505	328	517	468	658	2
país.	330	505	351	517	468	658	2
En	354	505	366	517	468	658	2
este	368	505	386	517	468	658	2
sentido,	54	518	88	530	468	658	2
la	91	518	99	530	468	658	2
mayor	101	518	130	530	468	658	2
cobertura	132	518	174	530	468	658	2
en	176	518	187	530	468	658	2
relación	189	518	225	530	468	658	2
al	227	518	235	530	468	658	2
acceso	238	518	267	530	468	658	2
y	270	518	275	530	468	658	2
localización	278	518	331	530	468	658	2
de	333	518	344	530	468	658	2
universi-	346	518	385	530	468	658	2
dades,	54	531	82	543	468	658	2
escuelas	85	531	121	543	468	658	2
politécnicas	124	531	177	543	468	658	2
e	180	531	185	543	468	658	2
institutos	188	531	228	543	468	658	2
superiores	231	531	276	543	468	658	2
se	279	531	289	543	468	658	2
encuentra	292	531	334	543	468	658	2
en	337	531	348	543	468	658	2
los	351	531	364	543	468	658	2
cen-	367	531	386	543	468	658	2
tros	54	544	70	556	468	658	2
más	73	544	91	556	468	658	2
poblados,	93	544	136	556	468	658	2
pero	139	544	158	556	468	658	2
hay	161	544	177	556	468	658	2
grandes	179	544	214	556	468	658	2
retos	216	544	238	556	468	658	2
en	240	544	251	556	468	658	2
términos	253	544	292	556	468	658	2
de	295	544	305	556	468	658	2
movilidad	308	544	352	556	468	658	2
interna	355	544	386	556	468	658	2
de	54	557	64	569	468	658	2
estudiantes,	67	557	118	569	468	658	2
docentes	121	557	159	569	468	658	2
e	161	557	166	569	468	658	2
investigadores;	169	557	235	569	468	658	2
a	238	557	242	569	468	658	2
pesar	245	557	268	569	468	658	2
del	270	557	284	569	468	658	2
importante	286	557	334	569	468	658	2
incremento	336	557	386	569	468	658	2
218	213	607	228	619	468	658	2
José	82	45	94	53	468	658	3
A.	96	45	102	53	468	658	3
Flores,	104	45	123	53	468	658	3
Endel	125	45	141	53	468	658	3
D.	143	45	150	53	468	658	3
Pernía.	152	45	171	53	468	658	3
Tendencias	173	45	204	53	468	658	3
globales	206	45	230	53	468	658	3
que	231	45	241	53	468	658	3
marcan	243	45	264	53	468	658	3
el	266	45	271	53	468	658	3
desarrollo	273	45	302	53	468	658	3
de	303	45	310	53	468	658	3
la	312	45	317	53	468	658	3
educación	319	45	348	53	468	658	3
superior	349	45	373	53	468	658	3
en	375	45	381	53	468	658	3
el	383	45	388	53	468	658	3
Ecuador	390	45	414	53	468	658	3
de	82	89	93	102	468	658	3
la	95	89	103	102	468	658	3
matrícula,	105	89	150	102	468	658	3
persiste	152	89	186	102	468	658	3
una	188	89	204	102	468	658	3
buena	207	89	233	102	468	658	3
parte	235	89	257	102	468	658	3
de	260	89	270	102	468	658	3
la	273	89	281	102	468	658	3
población	283	89	326	102	468	658	3
que	329	89	345	102	468	658	3
no	347	89	358	102	468	658	3
tiene	361	89	382	102	468	658	3
acceso	385	89	414	102	468	658	3
a	82	102	87	115	468	658	3
educación	90	102	134	115	468	658	3
superior.	137	102	175	115	468	658	3
En	99	115	111	128	468	658	3
este	115	115	132	128	468	658	3
escenario,	135	115	180	128	468	658	3
la	183	115	191	128	468	658	3
tensión	195	115	226	128	468	658	3
fundamental	230	115	285	128	468	658	3
que	288	115	304	128	468	658	3
explora	308	115	341	128	468	658	3
el	344	115	352	128	468	658	3
presente	355	115	392	128	468	658	3
artí-	396	115	414	128	468	658	3
culo	82	128	101	141	468	658	3
es	104	128	113	141	468	658	3
la	116	128	123	141	468	658	3
referente	126	128	165	141	468	658	3
a	168	128	173	141	468	658	3
las	175	128	187	141	468	658	3
maneras	190	128	227	141	468	658	3
más	229	128	247	141	468	658	3
adecuadas	250	128	295	141	468	658	3
para	297	128	316	141	468	658	3
regionalizar	319	128	371	141	468	658	3
la	374	128	382	141	468	658	3
educa-	385	128	414	141	468	658	3
ción	82	141	101	154	468	658	3
superior	104	141	140	154	468	658	3
como	143	141	168	154	468	658	3
“derecho	171	141	210	154	468	658	3
humano”	213	141	254	154	468	658	3
y	257	141	262	154	468	658	3
“bien	265	141	289	154	468	658	3
público”.	292	141	333	154	468	658	3
Para	336	141	355	154	468	658	3
resolver	358	141	394	154	468	658	3
esta	397	141	414	154	468	658	3
tensión	82	154	114	167	468	658	3
se	117	154	126	167	468	658	3
presentará	129	154	175	167	468	658	3
un	178	154	189	167	468	658	3
análisis	192	154	225	167	468	658	3
del	228	154	241	167	468	658	3
contexto	244	154	282	167	468	658	3
internacional	285	154	343	167	468	658	3
en	346	154	356	167	468	658	3
relación	359	154	395	167	468	658	3
a	398	154	403	167	468	658	3
la	406	154	414	167	468	658	3
tasa	82	167	99	180	468	658	3
bruta	102	167	125	180	468	658	3
de	128	167	138	180	468	658	3
matrícula	141	167	183	180	468	658	3
de	186	167	196	180	468	658	3
los	199	167	212	180	468	658	3
países	215	167	242	180	468	658	3
de	245	167	255	180	468	658	3
América	257	167	295	180	468	658	3
y	298	167	304	180	468	658	3
Europa,	306	167	341	180	468	658	3
pasando	344	167	380	180	468	658	3
a	383	167	388	180	468	658	3
la	391	167	399	180	468	658	3
lo-	402	167	414	180	468	658	3
calización	82	180	127	193	468	658	3
de	130	180	140	193	468	658	3
los	143	180	156	193	468	658	3
discursos	159	180	200	193	468	658	3
más	203	180	221	193	468	658	3
importantes	224	180	276	193	468	658	3
que	279	180	294	193	468	658	3
la	297	180	305	193	468	658	3
normativa	308	180	353	193	468	658	3
de	356	180	366	193	468	658	3
educación	369	180	414	193	468	658	3
superior	82	193	118	206	468	658	3
ecuatoriana	122	193	172	206	468	658	3
ha	176	193	186	206	468	658	3
introducido	189	193	240	206	468	658	3
para	243	193	262	206	468	658	3
su	266	193	275	206	468	658	3
configuración,	279	193	342	206	468	658	3
para	345	193	364	206	468	658	3
finalmente	367	193	414	206	468	658	3
localizar	82	206	120	219	468	658	3
el	123	206	131	219	468	658	3
análisis	134	206	167	219	468	658	3
social	169	206	195	219	468	658	3
del	198	206	211	219	468	658	3
contexto	214	206	252	219	468	658	3
ecuatoriano.	255	206	309	219	468	658	3
El	82	242	94	256	468	658	3
contexto	97	242	140	256	468	658	3
internacional	143	242	211	256	468	658	3
de	214	242	226	256	468	658	3
la	229	242	238	256	468	658	3
educación	241	242	293	256	468	658	3
superior	296	242	339	256	468	658	3
en	82	256	94	270	468	658	3
América	97	256	141	270	468	658	3
y	144	256	150	270	468	658	3
Europa	153	256	191	270	468	658	3
En	99	279	111	291	468	658	3
el	114	279	122	291	468	658	3
Compendio	125	279	175	291	468	658	3
mundial	178	279	214	291	468	658	3
de	217	279	227	291	468	658	3
educación	230	279	275	291	468	658	3
(UNESCO,	277	279	328	291	468	658	3
2012)	330	279	356	291	468	658	3
se	359	279	368	291	468	658	3
puede	370	279	397	291	468	658	3
ob-	399	279	414	291	468	658	3
servar	82	292	109	304	468	658	3
que	112	292	128	304	468	658	3
en	131	292	141	304	468	658	3
América	144	292	182	304	468	658	3
los	185	292	197	304	468	658	3
países	200	292	227	304	468	658	3
con	230	292	246	304	468	658	3
más	249	292	267	304	468	658	3
alta	270	292	286	304	468	658	3
tasa	289	292	306	304	468	658	3
de	309	292	319	304	468	658	3
matrícula	322	292	364	304	468	658	3
bruta	367	292	389	304	468	658	3
son:	392	292	411	304	468	658	3
1	411	292	414	299	468	658	3
Cuba	82	305	105	317	468	658	3
(95%),	109	305	139	317	468	658	3
EE.UU.	142	305	177	317	468	658	3
(95%),	180	305	210	317	468	658	3
Argentina	213	305	257	317	468	658	3
(71%)	260	305	288	317	468	658	3
y	291	305	296	317	468	658	3
Uruguay	300	305	338	317	468	658	3
(63%).	341	305	372	317	468	658	3
Mientras	375	305	414	317	468	658	3
que	82	318	98	330	468	658	3
en	102	318	112	330	468	658	3
Europa	116	318	148	330	468	658	3
están	152	318	174	330	468	658	3
Finlandia	178	318	220	330	468	658	3
(94%),	224	318	254	330	468	658	3
Dinamarca	258	318	306	330	468	658	3
(74%),	310	318	340	330	468	658	3
Suecia	344	318	373	330	468	658	3
(74%)	377	318	405	330	468	658	3
y	408	318	414	330	468	658	3
España	82	331	114	343	468	658	3
(73%).	117	331	147	343	468	658	3
Dentro	149	331	180	343	468	658	3
de	183	331	193	343	468	658	3
estos	196	331	218	343	468	658	3
países,	220	331	250	343	468	658	3
la	253	331	261	343	468	658	3
relación	263	331	299	343	468	658	3
entre	301	331	323	343	468	658	3
esfera	326	331	352	343	468	658	3
pública	355	331	387	343	468	658	3
y	390	331	395	343	468	658	3
pri-	398	331	414	343	468	658	3
vada	82	344	103	356	468	658	3
en	106	344	116	356	468	658	3
la	119	344	127	356	468	658	3
oferta	130	344	155	356	468	658	3
de	158	344	168	356	468	658	3
educación	171	344	216	356	468	658	3
superior	218	344	254	356	468	658	3
es	257	344	266	356	468	658	3
la	269	344	277	356	468	658	3
siguiente:	280	344	323	356	468	658	3
Tabla	231	366	257	379	468	658	3
1	260	366	265	379	468	658	3
Oferta	132	379	163	392	468	658	3
de	165	379	176	392	468	658	3
educación	179	379	226	392	468	658	3
superior	229	379	269	392	468	658	3
pública	271	379	306	392	468	658	3
y	309	379	314	392	468	658	3
particular	317	379	365	392	468	658	3
Oferta	149	409	171	418	468	658	3
académica	173	409	209	418	468	658	3
en	211	409	219	418	468	658	3
instituciones	148	419	190	428	468	658	3
públicas	192	419	221	428	468	658	3
Oferta	244	404	267	413	468	658	3
académica	269	404	305	413	468	658	3
en	248	414	256	423	468	658	3
instituciones	258	414	301	423	468	658	3
subsidiadas	255	424	294	433	468	658	3
Oferta	329	409	352	418	468	658	3
académica	354	409	390	418	468	658	3
en	392	409	400	418	468	658	3
instituciones	327	419	370	428	468	658	3
privadas	372	419	402	428	468	658	3
Cuba	87	440	104	448	468	658	3
100%	175	440	193	448	468	658	3
0%	269	440	280	448	468	658	3
0%	359	440	370	448	468	658	3
EE.UU.	87	454	112	463	468	658	3
72,5%	174	454	194	463	468	658	3
0%	269	454	280	463	468	658	3
27,5%	354	454	375	463	468	658	3
Argentina	87	468	119	477	468	658	3
72,7%	174	468	194	477	468	658	3
5,5%	266	468	283	477	468	658	3
21,9%	354	468	375	477	468	658	3
Uruguay	87	482	115	491	468	658	3
87%	177	482	191	491	468	658	3
0%	269	482	280	491	468	658	3
13%	357	482	372	491	468	658	3
País	101	414	116	423	468	658	3
1	82	527	86	536	468	658	3
La	96	527	105	536	468	658	3
SENESCYT	108	527	148	536	468	658	3
utiliza	151	527	171	536	468	658	3
este	175	527	187	536	468	658	3
indicador	190	527	220	536	468	658	3
como	224	527	241	536	468	658	3
“la	245	527	254	536	468	658	3
relación	257	527	283	536	468	658	3
entre	286	527	302	536	468	658	3
número	305	527	330	536	468	658	3
de	333	527	340	536	468	658	3
alumnos/as	344	527	380	536	468	658	3
que	383	527	394	536	468	658	3
están	397	527	414	536	468	658	3
matriculados	96	537	138	546	468	658	3
en	140	537	147	546	468	658	3
establecimientos	149	537	203	546	468	658	3
de	205	537	212	546	468	658	3
enseñanza	214	537	247	546	468	658	3
de	249	537	256	546	468	658	3
Educación	258	537	292	546	468	658	3
Superior	294	537	322	546	468	658	3
independiente	324	537	369	546	468	658	3
de	371	537	378	546	468	658	3
su	380	537	387	546	468	658	3
edad	389	537	404	546	468	658	3
en	406	537	414	546	468	658	3
relación	96	546	122	555	468	658	3
al	124	546	130	555	468	658	3
total	132	546	146	555	468	658	3
de	148	546	156	555	468	658	3
la	158	546	164	555	468	658	3
población	166	546	198	555	468	658	3
en	200	546	207	555	468	658	3
edades	209	546	231	555	468	658	3
entre	233	546	249	555	468	658	3
los	251	546	261	555	468	658	3
18	263	546	271	555	468	658	3
a	273	546	276	555	468	658	3
24	278	546	286	555	468	658	3
años”	288	546	307	555	468	658	3
(2015).	309	546	332	555	468	658	3
Este	334	546	348	555	468	658	3
enfoque	350	546	376	555	468	658	3
es	378	546	385	555	468	658	3
asumido	387	546	414	555	468	658	3
en	96	556	104	565	468	658	3
el	106	556	112	565	468	658	3
presente	114	556	140	565	468	658	3
análisis	142	556	166	565	468	658	3
y	168	556	172	565	468	658	3
se	174	556	181	565	468	658	3
centra	183	556	203	565	468	658	3
en	205	556	212	565	468	658	3
el	214	556	220	565	468	658	3
cálculo,	222	556	247	565	468	658	3
a	249	556	253	565	468	658	3
nivel	255	556	271	565	468	658	3
de	273	556	280	565	468	658	3
provincia,	282	556	315	565	468	658	3
como	317	556	334	565	468	658	3
complemento	336	556	380	565	468	658	3
al	382	556	388	565	468	658	3
análisis	390	556	414	565	468	658	3
presentado	96	565	131	574	468	658	3
por	133	565	144	574	468	658	3
la	146	565	151	574	468	658	3
Secretaría	153	565	185	574	468	658	3
en	187	565	195	574	468	658	3
mención.	197	565	227	574	468	658	3
219	240	607	255	619	468	658	3
Universitas,	54	45	85	53	468	658	4
Revista	87	45	106	53	468	658	4
de	107	45	113	53	468	658	4
Ciencias	115	45	137	53	468	658	4
Sociales	138	45	159	53	468	658	4
y	160	45	164	53	468	658	4
Humanas	165	45	190	53	468	658	4
de	191	45	197	53	468	658	4
la	198	45	203	53	468	658	4
Universidad	204	45	236	53	468	658	4
Politécnica	237	45	265	53	468	658	4
Salesiana	266	45	290	53	468	658	4
del	292	45	300	53	468	658	4
Ecuador,	301	45	324	53	468	658	4
Año	325	45	336	53	468	658	4
XVI,	337	45	350	53	468	658	4
No.	352	45	361	53	468	658	4
29,	363	45	371	53	468	658	4
2018	372	45	385	53	468	658	4
Dinamarca	58	94	94	103	468	658	4
98,3%	145	94	166	103	468	658	4
1,6%	238	94	255	103	468	658	4
0,1%	328	94	345	103	468	658	4
Finlandia	58	108	89	117	468	658	4
81,2%	145	108	166	117	468	658	4
18,8%	236	108	257	117	468	658	4
0%	331	108	342	117	468	658	4
España	58	122	82	131	468	658	4
69%	148	122	163	131	468	658	4
27,9%	236	122	257	131	468	658	4
3,2%	328	122	345	131	468	658	4
Suecia	58	136	80	145	468	658	4
93,4%	145	136	166	145	468	658	4
6,6%	238	136	255	145	468	658	4
0%	331	136	342	145	468	658	4
Fuente:	54	156	78	165	468	658	4
UNESCO,	80	156	114	165	468	658	4
2012	116	156	132	165	468	658	4
Para	71	187	90	199	468	658	4
lograr	93	187	119	199	468	658	4
la	121	187	129	199	468	658	4
mayor	131	187	159	199	468	658	4
cantidad	162	187	199	199	468	658	4
de	201	187	212	199	468	658	4
matrícula,	214	187	258	199	468	658	4
algunos	260	187	295	199	468	658	4
países	297	187	324	199	468	658	4
utilizan	326	187	359	199	468	658	4
la	361	187	369	199	468	658	4
ex-	371	187	386	199	468	658	4
pansión	54	200	88	212	468	658	4
territorial	90	200	132	212	468	658	4
de	134	200	144	212	468	658	4
sus	147	200	161	212	468	658	4
sistemas	163	200	200	212	468	658	4
de	202	200	213	212	468	658	4
educación	215	200	260	212	468	658	4
superior,	262	200	300	212	468	658	4
pero	302	200	322	212	468	658	4
con	324	200	340	212	468	658	4
diferentes	342	200	385	212	468	658	4
estrategias.	54	213	103	225	468	658	4
EE.UU.,	106	213	143	225	468	658	4
Cuba,	146	213	172	225	468	658	4
Argentina	173	213	217	225	468	658	4
y	220	213	225	225	468	658	4
España	228	213	259	225	468	658	4
apuestan	262	213	300	225	468	658	4
por	303	213	318	225	468	658	4
una	320	213	336	225	468	658	4
“territoria-	338	213	385	225	468	658	4
lización	54	226	89	238	468	658	4
intensiva”.	91	226	138	238	468	658	4
Así,	140	226	158	238	468	658	4
en	161	226	171	238	468	658	4
EE.UU.	173	226	208	238	468	658	4
se	211	226	220	238	468	658	4
intenta	222	226	252	238	468	658	4
cubrir	254	226	281	238	468	658	4
casi	283	226	300	238	468	658	4
todos	303	226	326	238	468	658	4
los	329	226	342	238	468	658	4
condados	344	226	386	238	468	658	4
del	54	239	67	251	468	658	4
país,	70	239	91	251	468	658	4
en	94	239	104	251	468	658	4
Cuba	107	239	130	251	468	658	4
todos	133	239	157	251	468	658	4
los	160	239	173	251	468	658	4
municipios,	176	239	227	251	468	658	4
en	230	239	241	251	468	658	4
Argentina	243	239	287	251	468	658	4
todas	290	239	313	251	468	658	4
las	316	239	328	251	468	658	4
provincias	331	239	377	251	468	658	4
y	380	239	386	251	468	658	4
municipios,	54	252	106	264	468	658	4
y	108	252	114	264	468	658	4
en	117	252	127	264	468	658	4
España	130	252	162	264	468	658	4
todos	164	252	188	264	468	658	4
los	191	252	204	264	468	658	4
territorios	207	252	250	264	468	658	4
con	253	252	269	264	468	658	4
poblaciones	271	252	324	264	468	658	4
mayores	327	252	364	264	468	658	4
a	367	252	372	264	468	658	4
50	375	252	386	264	468	658	4
000	54	265	70	277	468	658	4
habitantes.	73	265	121	277	468	658	4
2	121	265	124	272	468	658	4
Por	127	265	142	277	468	658	4
otro	145	265	163	277	468	658	4
lado,	166	265	187	277	468	658	4
los	190	265	203	277	468	658	4
casos	206	265	230	277	468	658	4
de	233	265	243	277	468	658	4
Dinamarca,	246	265	297	277	468	658	4
Finlandia,	300	265	345	277	468	658	4
Suecia	348	265	377	277	468	658	4
y	380	265	385	277	468	658	4
Uruguay,	54	278	94	290	468	658	4
aunque	98	278	130	290	468	658	4
también	133	278	169	290	468	658	4
tienen	172	278	199	290	468	658	4
una	203	278	219	290	468	658	4
cobertura	222	278	264	290	468	658	4
territorial	267	278	309	290	468	658	4
importante	312	278	360	290	468	658	4
de	364	278	374	290	468	658	4
la	378	278	386	290	468	658	4
oferta	54	291	80	303	468	658	4
en	83	291	94	303	468	658	4
educación	97	291	142	303	468	658	4
superior,	146	291	184	303	468	658	4
poseen	188	291	218	303	468	658	4
un	222	291	233	303	468	658	4
marcado	236	291	274	303	468	658	4
rasgo	278	291	302	303	468	658	4
de	305	291	316	303	468	658	4
“movilidad	320	291	369	303	468	658	4
es-	373	291	386	303	468	658	4
tudiantil”	54	304	95	316	468	658	4
interna,	99	304	132	316	468	658	4
donde	135	304	162	316	468	658	4
los	165	304	178	316	468	658	4
estudiantes	181	304	230	316	468	658	4
se	233	304	242	316	468	658	4
desplazan	245	304	289	316	468	658	4
de	292	304	302	316	468	658	4
su	305	304	315	316	468	658	4
lugar	318	304	341	316	468	658	4
de	344	304	354	316	468	658	4
origen	357	304	385	316	468	658	4
hasta	54	317	76	329	468	658	4
los	80	317	93	329	468	658	4
centros	96	317	128	329	468	658	4
de	132	317	142	329	468	658	4
estudios,	145	317	184	329	468	658	4
normalmente	188	317	246	329	468	658	4
ubicados	249	317	288	329	468	658	4
fuera	292	317	314	329	468	658	4
de	318	317	328	329	468	658	4
su	332	317	342	329	468	658	4
localidad	345	317	385	329	468	658	4
(Arnesen	54	330	94	342	468	658	4
y	97	330	102	342	468	658	4
Lundahl,	104	330	144	342	468	658	4
2006;	146	330	171	342	468	658	4
Fägerlind	174	330	216	342	468	658	4
y	218	330	224	342	468	658	4
Strömqvist,	226	330	277	342	468	658	4
2004;	280	330	305	342	468	658	4
Andersen,	307	330	351	342	468	658	4
2017).	354	330	382	342	468	658	4
3	382	330	386	338	468	658	4
Se	71	343	82	355	468	658	4
debe	85	343	106	355	468	658	4
mencionar	109	343	155	355	468	658	4
que	158	343	174	355	468	658	4
en	177	343	188	355	468	658	4
el	191	343	199	355	468	658	4
caso	202	343	221	355	468	658	4
de	224	343	235	355	468	658	4
Dinamarca,	238	343	289	355	468	658	4
Finlandia	292	343	333	355	468	658	4
y	337	343	342	355	468	658	4
Suecia	345	343	374	355	468	658	4
el	378	343	385	355	468	658	4
sistema	54	356	87	368	468	658	4
de	89	356	100	368	468	658	4
educación	102	356	147	368	468	658	4
superior	150	356	186	368	468	658	4
tiene	188	356	210	368	468	658	4
como	212	356	237	368	468	658	4
rasgo	239	356	263	368	468	658	4
fundamental,	266	356	323	368	468	658	4
un	326	356	337	368	468	658	4
sistema	340	356	373	368	468	658	4
de	375	356	386	368	468	658	4
bienestar	54	369	94	381	468	658	4
estudiantil	97	369	143	381	468	658	4
bien	147	369	166	381	468	658	4
desarrollado	170	369	224	381	468	658	4
para	228	369	247	381	468	658	4
la	250	369	258	381	468	658	4
atención	262	369	299	381	468	658	4
integral	303	369	336	381	468	658	4
que	340	369	356	381	468	658	4
inclu-	360	369	385	381	468	658	4
ye,	54	382	67	394	468	658	4
entre	70	382	92	394	468	658	4
otras	94	382	116	394	468	658	4
cosas,	118	382	145	394	468	658	4
el	148	382	156	394	468	658	4
otorgamiento	158	382	217	394	468	658	4
de	220	382	230	394	468	658	4
becas	233	382	257	394	468	658	4
para	260	382	279	394	468	658	4
todos	281	382	305	394	468	658	4
los	308	382	321	394	468	658	4
estudiantes	324	382	372	394	468	658	4
de	375	382	386	394	468	658	4
educación	54	395	98	407	468	658	4
superior,	101	395	140	407	468	658	4
la	143	395	151	407	468	658	4
posibilidad	154	395	203	407	468	658	4
de	206	395	216	407	468	658	4
acceder	219	395	253	407	468	658	4
a	256	395	260	407	468	658	4
viviendas	263	395	306	407	468	658	4
con	309	395	325	407	468	658	4
subsidio	328	395	364	407	468	658	4
des-	367	395	386	407	468	658	4
tinadas	54	408	85	420	468	658	4
únicamente	88	408	138	420	468	658	4
a	141	408	146	420	468	658	4
estudiantes	149	408	198	420	468	658	4
y	200	408	206	420	468	658	4
el	209	408	217	420	468	658	4
acceso	219	408	249	420	468	658	4
a	251	408	256	420	468	658	4
créditos	259	408	294	420	468	658	4
con	296	408	312	420	468	658	4
fines	315	408	336	420	468	658	4
educativos	339	408	386	420	468	658	4
a	54	421	59	433	468	658	4
una	61	421	77	433	468	658	4
tasa	80	421	97	433	468	658	4
de	100	421	110	433	468	658	4
interés	113	421	142	433	468	658	4
mínima.	145	421	182	433	468	658	4
Por	71	434	86	446	468	658	4
lo	88	434	96	446	468	658	4
tanto,	98	434	123	446	468	658	4
más	125	434	142	446	468	658	4
allá	144	434	160	446	468	658	4
de	162	434	172	446	468	658	4
la	174	434	182	446	468	658	4
estrategia	184	434	225	446	468	658	4
de	227	434	237	446	468	658	4
expansión,	239	434	286	446	468	658	4
la	288	434	296	446	468	658	4
cobertura	298	434	338	446	468	658	4
elevada	340	434	373	446	468	658	4
de	375	434	386	446	468	658	4
la	54	447	62	459	468	658	4
matrícula	64	447	105	459	468	658	4
tiene	107	447	128	459	468	658	4
una	130	447	146	459	468	658	4
correlación	148	447	196	459	468	658	4
directa	198	447	228	459	468	658	4
con	230	447	245	459	468	658	4
la	248	447	255	459	468	658	4
prestación	258	447	302	459	468	658	4
pública	304	447	336	459	468	658	4
de	338	447	348	459	468	658	4
la	350	447	358	459	468	658	4
oferta	360	447	386	459	468	658	4
de	54	460	64	472	468	658	4
educación	67	460	110	472	468	658	4
superior.	113	460	150	472	468	658	4
Los	153	460	169	472	468	658	4
modelos	172	460	209	472	468	658	4
de	211	460	221	472	468	658	4
incremento	224	460	273	472	468	658	4
de	275	460	285	472	468	658	4
matrícula	288	460	329	472	468	658	4
pueden	331	460	363	472	468	658	4
estar	365	460	386	472	468	658	4
basados	54	473	88	485	468	658	4
en	91	473	102	485	468	658	4
una	105	473	121	485	468	658	4
territorialización	124	473	195	485	468	658	4
intensiva	199	473	237	485	468	658	4
—como	241	473	276	485	468	658	4
el	279	473	287	485	468	658	4
caso	290	473	309	485	468	658	4
de	313	473	323	485	468	658	4
los	326	473	339	485	468	658	4
países	342	473	368	485	468	658	4
ex-	372	473	386	485	468	658	4
2	54	508	58	517	468	658	4
3	54	537	58	546	468	658	4
Para	68	508	82	517	468	658	4
mayor	84	508	105	517	468	658	4
información	107	508	146	517	468	658	4
sobre	148	508	166	517	468	658	4
la	168	508	174	517	468	658	4
expansión	176	508	208	517	468	658	4
territorial	211	508	241	517	468	658	4
intensiva	243	508	272	517	468	658	4
en	274	508	282	517	468	658	4
estos	284	508	300	517	468	658	4
países	302	508	322	517	468	658	4
puede	324	508	343	517	468	658	4
consultar	345	508	374	517	468	658	4
las	377	508	386	517	468	658	4
siguientes	68	517	100	526	468	658	4
páginas	102	517	127	526	468	658	4
por	129	517	139	526	468	658	4
país:	141	517	157	526	468	658	4
EE.UU.	159	517	184	526	468	658	4
(https://goo.gl/Tx5xXQ),	186	517	267	526	468	658	4
Cuba	269	517	285	526	468	658	4
(https://goo.gl/fdCet1),	288	517	361	526	468	658	4
Argen-	363	517	386	526	468	658	4
tina	68	527	80	536	468	658	4
(https://bit.ly/2MRNyiW)	82	527	164	536	468	658	4
y	166	527	170	536	468	658	4
España	172	527	196	536	468	658	4
(https://goo.gl/1spf6N).	198	527	273	536	468	658	4
Para	68	537	82	546	468	658	4
mayor	84	537	105	546	468	658	4
información	107	537	146	546	468	658	4
sobre	149	537	166	546	468	658	4
la	168	537	174	546	468	658	4
expansión	176	537	209	546	468	658	4
territorial	211	537	241	546	468	658	4
por	243	537	254	546	468	658	4
movilidad	256	537	289	546	468	658	4
en	291	537	298	546	468	658	4
estos	301	537	317	546	468	658	4
países	319	537	338	546	468	658	4
puede	341	537	360	546	468	658	4
consul-	362	537	386	546	468	658	4
tar	68	546	76	555	468	658	4
las	79	546	88	555	468	658	4
siguientes	91	546	123	555	468	658	4
páginas	126	546	150	555	468	658	4
por	153	546	164	555	468	658	4
país:	167	546	182	555	468	658	4
Dinamarca	184	546	220	555	468	658	4
(https://goo.gl/GW52LT)	222	546	303	555	468	658	4
(https://goo.gl/FZR9De),	306	546	386	555	468	658	4
Finlandia	68	556	98	565	468	658	4
(https://goo.gl/ZgT7zV),	100	556	179	565	468	658	4
Suecia	181	556	202	565	468	658	4
(https://goo.gl/ebhwc1)	204	556	279	565	468	658	4
y	281	556	285	565	468	658	4
(https://goo.gl/jRWtqT)	287	556	363	565	468	658	4
y	365	556	369	565	468	658	4
Uru-	370	556	386	565	468	658	4
guay	68	565	84	574	468	658	4
(https://goo.gl/TxzKhV).	86	565	166	574	468	658	4
220	213	607	228	619	468	658	4
José	82	45	94	53	468	658	5
A.	96	45	102	53	468	658	5
Flores,	104	45	123	53	468	658	5
Endel	125	45	141	53	468	658	5
D.	143	45	150	53	468	658	5
Pernía.	152	45	171	53	468	658	5
Tendencias	173	45	204	53	468	658	5
globales	206	45	230	53	468	658	5
que	231	45	241	53	468	658	5
marcan	243	45	264	53	468	658	5
el	266	45	271	53	468	658	5
desarrollo	273	45	302	53	468	658	5
de	303	45	310	53	468	658	5
la	312	45	317	53	468	658	5
educación	319	45	348	53	468	658	5
superior	349	45	373	53	468	658	5
en	375	45	381	53	468	658	5
el	383	45	388	53	468	658	5
Ecuador	390	45	414	53	468	658	5
puestos	82	89	115	101	468	658	5
en	117	89	127	101	468	658	5
primer	129	89	158	101	468	658	5
lugar—	160	89	193	101	468	658	5
o	195	89	201	101	468	658	5
una	203	89	219	101	468	658	5
movilidad	221	89	265	101	468	658	5
intensiva	267	89	306	101	468	658	5
hacia	308	89	331	101	468	658	5
polos	333	89	356	101	468	658	5
de	358	89	369	101	468	658	5
desarrollo	371	89	414	101	468	658	5
universitario	82	102	136	114	468	658	5
—como	139	102	174	114	468	658	5
es	177	102	186	114	468	658	5
el	188	102	196	114	468	658	5
caso	198	102	218	114	468	658	5
de	220	102	231	114	468	658	5
los	233	102	246	114	468	658	5
países	248	102	275	114	468	658	5
expuestos	277	102	320	114	468	658	5
en	322	102	332	114	468	658	5
segundo	335	102	371	114	468	658	5
lugar—.	373	102	409	114	468	658	5
En	99	115	111	127	468	658	5
relación	114	115	149	127	468	658	5
a	152	115	157	127	468	658	5
la	160	115	167	127	468	658	5
movilidad	170	115	215	127	468	658	5
interna	217	115	248	127	468	658	5
estudiantil,	250	115	299	127	468	658	5
docente	302	115	336	127	468	658	5
y	338	115	344	127	468	658	5
de	347	115	357	127	468	658	5
investigado-	359	115	414	127	468	658	5
res,	82	128	98	140	468	658	5
en	101	128	111	140	468	658	5
cada	114	128	134	140	468	658	5
país	137	128	155	140	468	658	5
pudieron	157	128	197	140	468	658	5
identificarse	199	128	253	140	468	658	5
dos	256	128	271	140	468	658	5
modelos	274	128	311	140	468	658	5
básicos.	314	128	349	140	468	658	5
Por	352	128	368	140	468	658	5
una	370	128	386	140	468	658	5
parte,	389	128	414	140	468	658	5
sistemas	82	141	119	153	468	658	5
con	122	141	138	153	468	658	5
elevado	140	141	174	153	468	658	5
nivel	176	141	198	153	468	658	5
de	200	141	211	153	468	658	5
integración	213	141	263	153	468	658	5
para	265	141	284	153	468	658	5
permitir	286	141	321	153	468	658	5
la	324	141	332	153	468	658	5
movilidad	334	141	378	153	468	658	5
interna,	381	141	414	153	468	658	5
tal	82	154	93	166	468	658	5
como	96	154	121	166	468	658	5
el	123	154	131	166	468	658	5
sistema	134	154	167	166	468	658	5
europeo	170	154	206	166	468	658	5
producido	209	154	253	166	468	658	5
por	256	154	271	166	468	658	5
el	274	154	282	166	468	658	5
proceso	284	154	319	166	468	658	5
de	322	154	332	166	468	658	5
Bolonia	335	154	370	166	468	658	5
y	373	154	378	166	468	658	5
la	381	154	389	166	468	658	5
crea-	392	154	414	166	468	658	5
ción	82	167	101	179	468	658	5
del	105	167	119	179	468	658	5
Espacio	123	167	157	179	468	658	5
Europeo	161	167	199	179	468	658	5
de	203	167	213	179	468	658	5
Educación	217	167	263	179	468	658	5
Superior,	267	167	308	179	468	658	5
que	312	167	328	179	468	658	5
favorece	332	167	369	179	468	658	5
los	373	167	386	179	468	658	5
inter-	390	167	414	179	468	658	5
cambios	82	180	119	192	468	658	5
estudiantiles	122	180	177	192	468	658	5
a	179	180	184	192	468	658	5
nivel	187	180	209	192	468	658	5
interno	211	180	243	192	468	658	5
y	245	180	251	192	468	658	5
externo	254	180	287	192	468	658	5
de	289	180	300	192	468	658	5
los	302	180	315	192	468	658	5
países	318	180	345	192	468	658	5
miembros,	347	180	394	192	468	658	5
me-	397	180	414	192	468	658	5
diante	82	193	109	205	468	658	5
el	112	193	120	205	468	658	5
desarrollo	123	193	167	205	468	658	5
de	171	193	181	205	468	658	5
una	184	193	200	205	468	658	5
estructura	203	193	247	205	468	658	5
común	250	193	280	205	468	658	5
de	283	193	294	205	468	658	5
titulaciones	297	193	347	205	468	658	5
y	351	193	356	205	468	658	5
mecanismos	359	193	414	205	468	658	5
de	82	206	93	218	468	658	5
acreditación	96	206	149	218	468	658	5
del	153	206	166	218	468	658	5
conocimiento	169	206	229	218	468	658	5
(Pereyra,	232	206	272	218	468	658	5
2006).	275	206	303	218	468	658	5
Por	307	206	322	218	468	658	5
otra	325	206	342	218	468	658	5
parte,	345	206	370	218	468	658	5
se	373	206	382	218	468	658	5
identi-	385	206	414	218	468	658	5
ficaron	82	219	113	231	468	658	5
sistemas	116	219	154	231	468	658	5
de	157	219	167	231	468	658	5
educación	171	219	215	231	468	658	5
superior	219	219	255	231	468	658	5
con	258	219	274	231	468	658	5
poco	278	219	299	231	468	658	5
nivel	303	219	325	231	468	658	5
de	328	219	339	231	468	658	5
integración	342	219	391	231	468	658	5
para	395	219	414	231	468	658	5
permitir	82	232	118	244	468	658	5
la	120	232	128	244	468	658	5
movilidad	130	232	175	244	468	658	5
estudiantil,	177	232	226	244	468	658	5
profesoral	228	232	273	244	468	658	5
y	275	232	281	244	468	658	5
de	283	232	293	244	468	658	5
investigadores,	296	232	362	244	468	658	5
donde	364	232	391	244	468	658	5
a	394	232	399	244	468	658	5
los	401	232	414	244	468	658	5
estudiantes	82	245	131	257	468	658	5
se	134	245	143	257	468	658	5
les	147	245	159	257	468	658	5
dificulta	162	245	198	257	468	658	5
cambiarse	201	245	246	257	468	658	5
de	249	245	259	257	468	658	5
una	262	245	278	257	468	658	5
universidad	281	245	333	257	468	658	5
a	336	245	341	257	468	658	5
otra	344	245	361	257	468	658	5
o	364	245	370	257	468	658	5
cursar	373	245	400	257	468	658	5
un	403	245	414	257	468	658	5
semestre	82	258	121	270	468	658	5
en	124	258	134	270	468	658	5
una	137	258	153	270	468	658	5
universidad	156	258	208	270	468	658	5
distinta	211	258	243	270	468	658	5
en	246	258	257	270	468	658	5
su	260	258	269	270	468	658	5
mismo	272	258	302	270	468	658	5
país	306	258	323	270	468	658	5
o	326	258	332	270	468	658	5
región;	335	258	366	270	468	658	5
a	369	258	374	270	468	658	5
pesar	377	258	400	270	468	658	5
de	403	258	414	270	468	658	5
que	82	271	98	283	468	658	5
en	101	271	112	283	468	658	5
América	114	271	152	283	468	658	5
Latina	155	271	183	283	468	658	5
se	186	271	195	283	468	658	5
han	199	271	214	283	468	658	5
realizado	218	271	258	283	468	658	5
esfuerzos	261	271	302	283	468	658	5
importantes	306	271	358	283	468	658	5
para	361	271	380	283	468	658	5
la	383	271	391	283	468	658	5
inte-	394	271	414	283	468	658	5
gración	82	284	115	296	468	658	5
sistémica	118	284	159	296	468	658	5
de	162	284	172	296	468	658	5
la	175	284	183	296	468	658	5
educación	186	284	231	296	468	658	5
superior,	234	284	272	296	468	658	5
los	275	284	288	296	468	658	5
resultados	291	284	335	296	468	658	5
aún	338	284	354	296	468	658	5
están	357	284	379	296	468	658	5
por	382	284	397	296	468	658	5
de-	400	284	414	296	468	658	5
bajo	82	297	101	309	468	658	5
de	104	297	114	309	468	658	5
las	117	297	129	309	468	658	5
necesidades	132	297	185	309	468	658	5
(Aupetit,	187	297	227	309	468	658	5
2006).	229	297	258	309	468	658	5
Marco	82	332	119	347	468	658	5
normativo	122	332	180	347	468	658	5
de	183	332	196	347	468	658	5
la	199	332	209	347	468	658	5
educación	213	332	268	347	468	658	5
superior	272	332	318	347	468	658	5
ecuatoriana	321	332	387	347	468	658	5
y	82	347	89	362	468	658	5
sus	92	347	109	362	468	658	5
perspectivas	113	347	181	362	468	658	5
de	184	347	197	362	468	658	5
desarrollo	201	347	257	362	468	658	5
En	99	371	111	384	468	658	5
el	114	371	122	384	468	658	5
ámbito	124	371	155	384	468	658	5
internacional,	157	371	217	384	468	658	5
plantear	220	371	255	384	468	658	5
el	257	371	265	384	468	658	5
desarrollo	268	371	312	384	468	658	5
regional	314	371	350	384	468	658	5
del	352	371	366	384	468	658	5
sistema	368	371	401	384	468	658	5
de	404	371	414	384	468	658	5
educación	82	384	127	397	468	658	5
superior	130	384	166	397	468	658	5
del	168	384	182	397	468	658	5
Ecuador	185	384	221	397	468	658	5
se	224	384	233	397	468	658	5
relaciona	236	384	276	397	468	658	5
directamente	279	384	336	397	468	658	5
con	339	384	355	397	468	658	5
cuatro	358	384	385	397	468	658	5
de	388	384	398	397	468	658	5
los	401	384	414	397	468	658	5
17	82	397	93	410	468	658	5
Objetivos	96	397	138	410	468	658	5
de	141	397	151	410	468	658	5
Desarrollo	154	397	200	410	468	658	5
Sostenible,	203	397	251	410	468	658	5
promulgados	254	397	311	410	468	658	5
por	314	397	328	410	468	658	5
la	331	397	339	410	468	658	5
Asamblea	341	397	385	410	468	658	5
Gene-	387	397	414	410	468	658	5
ral	82	410	94	423	468	658	5
de	97	410	107	423	468	658	5
la	110	410	118	423	468	658	5
ONU	120	410	144	423	468	658	5
(2015)	147	410	176	423	468	658	5
—e	179	410	195	423	468	658	5
indirectamente	198	410	263	423	468	658	5
con	266	410	282	423	468	658	5
todos	284	410	308	423	468	658	5
los	311	410	324	423	468	658	5
demás—,	327	410	368	423	468	658	5
que	371	410	387	423	468	658	5
son:	390	410	408	423	468	658	5
•	99	433	103	445	468	658	5
•	99	459	103	471	468	658	5
•	99	485	103	497	468	658	5
•	99	511	103	523	468	658	5
Objetivo	117	433	155	445	468	658	5
4.	158	433	166	445	468	658	5
Garantizar	170	433	215	445	468	658	5
una	218	433	234	445	468	658	5
educación	237	433	281	445	468	658	5
inclusiva	284	433	323	445	468	658	5
y	327	433	332	445	468	658	5
equitativa	335	433	378	445	468	658	5
de	381	433	391	445	468	658	5
cali-	395	433	414	445	468	658	5
dad	117	446	133	458	468	658	5
y	135	446	141	458	468	658	5
promover	143	446	185	458	468	658	5
oportunidades	187	446	248	458	468	658	5
de	250	446	260	458	468	658	5
aprendizaje	263	446	312	458	468	658	5
permanente	314	446	365	458	468	658	5
para	367	446	386	458	468	658	5
todos.	388	446	414	458	468	658	5
Objetivo	117	459	154	471	468	658	5
8.	157	459	165	471	468	658	5
Promover	167	459	209	471	468	658	5
el	211	459	219	471	468	658	5
crecimiento	221	459	271	471	468	658	5
económico	274	459	320	471	468	658	5
sostenido,	323	459	365	471	468	658	5
inclusivo	367	459	406	471	468	658	5
y	408	459	414	471	468	658	5
sostenible,	117	472	162	484	468	658	5
el	164	472	171	484	468	658	5
empleo	173	472	204	484	468	658	5
pleno	206	472	230	484	468	658	5
y	232	472	237	484	468	658	5
productivo	239	472	285	484	468	658	5
y	286	472	292	484	468	658	5
el	294	472	301	484	468	658	5
trabajo	303	472	332	484	468	658	5
decente	334	472	366	484	468	658	5
para	368	472	387	484	468	658	5
todos.	388	472	414	484	468	658	5
Objetivo	117	485	156	497	468	658	5
10.	159	485	173	497	468	658	5
Reducción	176	485	223	497	468	658	5
de	226	485	237	497	468	658	5
las	240	485	252	497	468	658	5
desigualdades:	256	485	320	497	468	658	5
reducir	324	485	355	497	468	658	5
las	358	485	370	497	468	658	5
desigual-	374	485	414	497	468	658	5
dades	117	498	142	510	468	658	5
entre	145	498	167	510	468	658	5
países	170	498	197	510	468	658	5
y	199	498	205	510	468	658	5
dentro	208	498	236	510	468	658	5
de	238	498	249	510	468	658	5
ellos.	252	498	275	510	468	658	5
Objetivo	117	511	156	523	468	658	5
12.	161	511	175	523	468	658	5
Garantizar	180	511	227	523	468	658	5
modalidades	232	511	287	523	468	658	5
de	293	511	303	523	468	658	5
consumo	308	511	348	523	468	658	5
y	354	511	359	523	468	658	5
producción	364	511	414	523	468	658	5
sostenibles.	117	524	168	536	468	658	5
En	99	547	111	559	468	658	5
el	115	547	123	559	468	658	5
ámbito	126	547	157	559	468	658	5
nacional,	161	547	201	559	468	658	5
el	204	547	212	559	468	658	5
desarrollo	216	547	260	559	468	658	5
regional	263	547	299	559	468	658	5
del	303	547	316	559	468	658	5
sistema	320	547	353	559	468	658	5
tiene	356	547	377	559	468	658	5
su	381	547	391	559	468	658	5
base	394	547	414	559	468	658	5
legal	82	560	104	572	468	658	5
en	107	560	117	572	468	658	5
la	120	560	128	572	468	658	5
Constitución	131	560	187	572	468	658	5
de	190	560	200	572	468	658	5
la	203	560	211	572	468	658	5
República	214	560	259	572	468	658	5
del	262	560	275	572	468	658	5
Ecuador,	278	560	317	572	468	658	5
en	320	560	330	572	468	658	5
el	333	560	341	572	468	658	5
art.	344	560	358	572	468	658	5
3,	361	560	370	572	468	658	5
que	372	560	388	572	468	658	5
men-	391	560	414	572	468	658	5
221	240	607	255	619	468	658	5
Universitas,	54	45	85	53	468	658	6
Revista	87	45	106	53	468	658	6
de	107	45	113	53	468	658	6
Ciencias	115	45	137	53	468	658	6
Sociales	138	45	159	53	468	658	6
y	160	45	164	53	468	658	6
Humanas	165	45	190	53	468	658	6
de	191	45	197	53	468	658	6
la	198	45	203	53	468	658	6
Universidad	204	45	236	53	468	658	6
Politécnica	237	45	265	53	468	658	6
Salesiana	266	45	290	53	468	658	6
del	292	45	300	53	468	658	6
Ecuador,	301	45	324	53	468	658	6
Año	325	45	336	53	468	658	6
XVI,	337	45	350	53	468	658	6
No.	352	45	361	53	468	658	6
29,	363	45	371	53	468	658	6
2018	372	45	385	53	468	658	6
ciona	54	89	78	101	468	658	6
el	81	89	89	101	468	658	6
deber	93	89	117	101	468	658	6
del	121	89	134	101	468	658	6
Estado	137	89	167	101	468	658	6
de	171	89	181	101	468	658	6
garantizar	185	89	229	101	468	658	6
el	232	89	240	101	468	658	6
derecho	244	89	278	101	468	658	6
a	282	89	287	101	468	658	6
la	290	89	298	101	468	658	6
educación	302	89	346	101	468	658	6
y	350	89	355	101	468	658	6
a	359	89	364	101	468	658	6
pro-	367	89	386	101	468	658	6
mover	54	102	82	114	468	658	6
el	85	102	93	114	468	658	6
desarrollo	95	102	139	114	468	658	6
equilibrado	142	102	192	114	468	658	6
de	195	102	205	114	468	658	6
la	208	102	216	114	468	658	6
nación;	219	102	251	114	468	658	6
se	254	102	263	114	468	658	6
define	266	102	293	114	468	658	6
a	295	102	300	114	468	658	6
la	303	102	311	114	468	658	6
educación	314	102	358	114	468	658	6
como	361	102	385	114	468	658	6
derecho,	54	115	91	128	468	658	6
estableciendo	94	115	154	128	468	658	6
los	156	115	169	128	468	658	6
parámetros	171	115	220	128	468	658	6
para	223	115	242	128	468	658	6
su	244	115	254	128	468	658	6
cumplimiento.	256	115	320	128	468	658	6
4	320	116	323	123	468	658	6
Por	326	115	341	128	468	658	6
otro	344	115	361	128	468	658	6
lado,	364	115	386	128	468	658	6
en	54	128	64	141	468	658	6
el	67	128	75	141	468	658	6
Título	77	128	104	141	468	658	6
VII	106	128	121	141	468	658	6
del	124	128	137	141	468	658	6
Régimen	140	128	180	141	468	658	6
del	182	128	196	141	468	658	6
Buen	198	128	221	141	468	658	6
Vivir,	224	128	248	141	468	658	6
se	251	128	260	141	468	658	6
establecen	263	128	308	141	468	658	6
diversos	311	128	348	141	468	658	6
elemen-	350	128	385	141	468	658	6
tos	54	141	67	154	468	658	6
fundamentales	70	141	134	154	468	658	6
de	138	141	148	154	468	658	6
la	151	141	159	154	468	658	6
educación	163	141	207	154	468	658	6
como	210	141	235	154	468	658	6
derecho.	238	141	276	154	468	658	6
5	276	142	279	149	468	658	6
Así	282	141	297	154	468	658	6
mismo,	300	141	333	154	468	658	6
en	336	141	347	154	468	658	6
relación	350	141	386	154	468	658	6
a	54	155	59	167	468	658	6
la	61	155	69	167	468	658	6
Ley	72	155	89	167	468	658	6
Orgánica	92	155	132	167	468	658	6
de	135	155	145	167	468	658	6
Educación	148	155	194	167	468	658	6
Superior	197	155	235	167	468	658	6
(LOES)	238	155	272	167	468	658	6
6	272	155	276	162	468	658	6
se	278	155	288	167	468	658	6
definen	290	155	323	167	468	658	6
los	325	155	338	167	468	658	6
fines	341	155	362	167	468	658	6
de	364	155	375	167	468	658	6
la	378	155	386	167	468	658	6
educación	54	168	98	180	468	658	6
superior	102	168	138	180	468	658	6
y	141	168	147	180	468	658	6
los	150	168	163	180	468	658	6
derechos	166	168	205	180	468	658	6
de	208	168	219	180	468	658	6
la	222	168	230	180	468	658	6
“comunidad	233	168	287	180	468	658	6
educativa”	290	168	337	180	468	658	6
dentro	341	168	369	180	468	658	6
del	372	168	385	180	468	658	6
sistema,	54	181	90	193	468	658	6
entre	92	181	114	193	468	658	6
los	117	181	130	193	468	658	6
cuales	133	181	160	193	468	658	6
se	163	181	173	193	468	658	6
puede	175	181	202	193	468	658	6
observar	204	181	242	193	468	658	6
claramente	245	181	293	193	468	658	6
la	296	181	304	193	468	658	6
generación	307	181	355	193	468	658	6
de	358	181	369	193	468	658	6
co-	371	181	386	193	468	658	6
nocimientos	54	194	108	206	468	658	6
para	110	194	129	206	468	658	6
el	131	194	139	206	468	658	6
bienestar	142	194	181	206	468	658	6
y	184	194	189	206	468	658	6
el	192	194	199	206	468	658	6
desarrollo	202	194	246	206	468	658	6
de	248	194	259	206	468	658	6
la	261	194	269	206	468	658	6
nación,	271	194	303	206	468	658	6
así	306	194	318	206	468	658	6
como	320	194	345	206	468	658	6
la	347	194	355	206	468	658	6
garan-	357	194	385	206	468	658	6
tía	54	207	65	219	468	658	6
del	68	207	81	219	468	658	6
derecho	84	207	119	219	468	658	6
al	121	207	129	219	468	658	6
estudio	132	207	164	219	468	658	6
y	166	207	172	219	468	658	6
a	175	207	179	219	468	658	6
la	182	207	190	219	468	658	6
investigación.	193	207	254	219	468	658	6
El	257	207	267	219	468	658	6
art.	269	207	284	219	468	658	6
107	286	207	303	219	468	658	6
define	306	207	332	219	468	658	6
el	335	207	343	219	468	658	6
principio	346	207	385	219	468	658	6
de	54	220	64	232	468	658	6
pertinencia	67	220	116	232	468	658	6
de	119	220	129	232	468	658	6
la	132	220	140	232	468	658	6
educación	143	220	188	232	468	658	6
superior	190	220	227	232	468	658	6
y	229	220	235	232	468	658	6
recoge	238	220	267	232	468	658	6
la	270	220	278	232	468	658	6
importancia	281	220	333	232	468	658	6
de	336	220	347	232	468	658	6
que	350	220	365	232	468	658	6
esta	368	220	385	232	468	658	6
debe	54	233	75	245	468	658	6
contener	77	233	115	245	468	658	6
para	118	233	137	245	468	658	6
desarrollar	140	233	187	245	468	658	6
procesos	190	233	228	245	468	658	6
formativos	231	233	279	245	468	658	6
que	282	233	298	245	468	658	6
respondan	301	233	346	245	468	658	6
a	349	233	354	245	468	658	6
las	356	233	369	245	468	658	6
ex-	371	233	386	245	468	658	6
pectativas	54	246	98	258	468	658	6
y	101	246	106	258	468	658	6
necesidades	109	246	161	258	468	658	6
de	164	246	175	258	468	658	6
la	177	246	185	258	468	658	6
sociedad	188	246	226	258	468	658	6
y	229	246	235	258	468	658	6
del	237	246	251	258	468	658	6
territorio.	254	246	295	258	468	658	6
En	71	259	83	271	468	658	6
relación	85	259	120	271	468	658	6
al	122	259	130	271	468	658	6
Plan	132	259	151	271	468	658	6
Nacional	154	259	193	271	468	658	6
del	195	259	208	271	468	658	6
Buen	210	259	233	271	468	658	6
Vivir	235	259	257	271	468	658	6
(2013-2017),	259	259	316	271	468	658	6
el	318	259	326	271	468	658	6
desarrollo	328	259	371	271	468	658	6
re-	373	259	385	271	468	658	6
gional	54	272	81	284	468	658	6
del	83	272	97	284	468	658	6
sistema	99	272	132	284	468	658	6
de	134	272	145	284	468	658	6
educación	147	272	191	284	468	658	6
superior	194	272	229	284	468	658	6
se	232	272	241	284	468	658	6
relaciona	243	272	283	284	468	658	6
directamente	286	272	341	284	468	658	6
con	344	272	359	284	468	658	6
cinco	362	272	386	284	468	658	6
de	54	285	64	297	468	658	6
los	67	285	79	297	468	658	6
objetivos	82	285	121	297	468	658	6
nacionales	124	285	169	297	468	658	6
—e	172	285	188	297	468	658	6
indirectamente	190	285	254	297	468	658	6
con	257	285	272	297	468	658	6
los	275	285	287	297	468	658	6
siete	290	285	310	297	468	658	6
restantes—:	312	285	364	297	468	658	6
•	71	308	75	320	468	658	6
•	71	334	75	346	468	658	6
•	71	360	75	372	468	658	6
•	71	373	75	385	468	658	6
•	71	399	75	411	468	658	6
Objetivo	89	308	127	320	468	658	6
2.	130	308	138	320	468	658	6
Auspiciar	140	308	182	320	468	658	6
la	185	308	193	320	468	658	6
igualdad,	195	308	235	320	468	658	6
la	238	308	246	320	468	658	6
cohesión,	248	308	290	320	468	658	6
la	292	308	300	320	468	658	6
inclusión	302	308	343	320	468	658	6
y	345	308	350	320	468	658	6
la	353	308	361	320	468	658	6
equi-	363	308	386	320	468	658	6
dad	89	321	105	333	468	658	6
social	107	321	133	333	468	658	6
y	136	321	141	333	468	658	6
territorial,	144	321	188	333	468	658	6
en	191	321	202	333	468	658	6
la	204	321	212	333	468	658	6
diversidad.	215	321	264	333	468	658	6
Objetivo	89	334	127	346	468	658	6
8.	131	334	139	346	468	658	6
Consolidar	142	334	190	346	468	658	6
el	194	334	202	346	468	658	6
sistema	205	334	238	346	468	658	6
económico	241	334	290	346	468	658	6
social	293	334	318	346	468	658	6
y	322	334	327	346	468	658	6
solidario,	331	334	372	346	468	658	6
de	375	334	385	346	468	658	6
forma	89	347	115	359	468	658	6
sostenible.	118	347	165	359	468	658	6
Objetivo	89	360	127	372	468	658	6
10.	130	360	144	372	468	658	6
Impulsar	147	360	186	372	468	658	6
la	188	360	196	372	468	658	6
transformación	199	360	266	372	468	658	6
de	268	360	279	372	468	658	6
la	282	360	290	372	468	658	6
matriz	292	360	320	372	468	658	6
productiva.	323	360	373	372	468	658	6
Objetivo	89	373	127	385	468	658	6
11.	130	373	143	385	468	658	6
Asegurar	145	373	185	385	468	658	6
la	188	373	196	385	468	658	6
soberanía	198	373	240	385	468	658	6
y	243	373	248	385	468	658	6
eficiencia	251	373	293	385	468	658	6
de	295	373	306	385	468	658	6
los	308	373	321	385	468	658	6
sectores	323	373	359	385	468	658	6
estra-	361	373	386	385	468	658	6
tégicos	89	386	120	398	468	658	6
para	123	386	142	398	468	658	6
la	144	386	152	398	468	658	6
transformación	155	386	222	398	468	658	6
industrial	224	386	266	398	468	658	6
y	269	386	274	398	468	658	6
tecnológica.	277	386	331	398	468	658	6
Objetivo	89	399	127	411	468	658	6
12.	131	399	144	411	468	658	6
Garantizar	148	399	194	411	468	658	6
la	197	399	205	411	468	658	6
soberanía	208	399	251	411	468	658	6
y	254	399	259	411	468	658	6
la	263	399	270	411	468	658	6
paz,	274	399	292	411	468	658	6
profundizar	295	399	346	411	468	658	6
la	350	399	357	411	468	658	6
inser-	361	399	386	411	468	658	6
ción	89	412	108	424	468	658	6
estratégica	111	412	158	424	468	658	6
en	160	412	171	424	468	658	6
el	173	412	181	424	468	658	6
mundo	184	412	215	424	468	658	6
y	217	412	223	424	468	658	6
la	226	412	234	424	468	658	6
integración	236	412	286	424	468	658	6
latinoamericana.	289	412	362	424	468	658	6
Estos	71	435	95	447	468	658	6
objetivos	98	435	138	447	468	658	6
se	141	435	150	447	468	658	6
complementan	153	435	218	447	468	658	6
con	221	435	237	447	468	658	6
la	239	435	247	447	468	658	6
actual	250	435	277	447	468	658	6
planificación	279	435	336	447	468	658	6
del	339	435	353	447	468	658	6
Estado	356	435	386	447	468	658	6
(Plan	54	448	77	460	468	658	6
Nacional	80	448	119	460	468	658	6
de	122	448	132	460	468	658	6
Desarrollo	135	448	181	460	468	658	6
2017-2021).	183	448	237	460	468	658	6
De	240	448	253	460	468	658	6
esta	255	448	272	460	468	658	6
forma,	275	448	304	460	468	658	6
ya	306	448	317	460	468	658	6
que	319	448	335	460	468	658	6
la	337	448	345	460	468	658	6
transfor-	348	448	386	460	468	658	6
mación	54	461	86	473	468	658	6
social	89	461	114	473	468	658	6
se	117	461	126	473	468	658	6
articula	128	461	161	473	468	658	6
como	164	461	188	473	468	658	6
un	190	461	201	473	468	658	6
proceso	204	461	238	473	468	658	6
a	240	461	245	473	468	658	6
largo	248	461	270	473	468	658	6
plazo,	272	461	299	473	468	658	6
en	301	461	312	473	468	658	6
el	314	461	322	473	468	658	6
presente	324	461	361	473	468	658	6
texto	364	461	386	473	468	658	6
se	54	474	63	486	468	658	6
consideran	66	474	113	486	468	658	6
los	116	474	129	486	468	658	6
objetivos	131	474	172	486	468	658	6
planteados	174	474	221	486	468	658	6
en	224	474	234	486	468	658	6
la	237	474	245	486	468	658	6
última	247	474	275	486	468	658	6
década,	278	474	311	486	468	658	6
donde	314	474	341	486	468	658	6
la	343	474	351	486	468	658	6
planifi-	354	474	386	486	468	658	6
cación	54	487	83	499	468	658	6
estratégica	85	487	132	499	468	658	6
vuelve	135	487	165	499	468	658	6
al	167	487	175	499	468	658	6
Estado.	178	487	211	499	468	658	6
En	214	487	226	499	468	658	6
la	229	487	237	499	468	658	6
última	240	487	268	499	468	658	6
propuesta	270	487	313	499	468	658	6
—en	316	487	337	499	468	658	6
consonan-	340	487	385	499	468	658	6
cia	54	500	67	512	468	658	6
con	69	500	85	512	468	658	6
la	88	500	96	512	468	658	6
planificación	99	500	156	512	468	658	6
2013-2017—	158	500	217	512	468	658	6
se	220	500	229	512	468	658	6
plantea:	232	500	266	512	468	658	6
4	54	546	58	555	468	658	6
5	54	556	58	565	468	658	6
6	54	565	58	574	468	658	6
Artículos	68	546	98	555	468	658	6
26,	100	546	110	555	468	658	6
27,	112	546	122	555	468	658	6
28	124	546	132	555	468	658	6
y	134	546	138	555	468	658	6
29.	140	546	150	555	468	658	6
Artículos	68	556	98	565	468	658	6
343,	100	556	114	565	468	658	6
350,	116	556	130	565	468	658	6
351	132	556	144	565	468	658	6
y	146	556	150	565	468	658	6
352.	152	556	166	565	468	658	6
Artículos:	68	565	100	574	468	658	6
3,	102	565	108	574	468	658	6
4,	110	565	116	574	468	658	6
5,	118	565	124	574	468	658	6
6,	126	565	132	574	468	658	6
7	134	565	138	574	468	658	6
y	140	565	144	574	468	658	6
9.	146	565	152	574	468	658	6
222	213	607	228	619	468	658	6
José	82	45	94	53	468	658	7
A.	96	45	102	53	468	658	7
Flores,	104	45	123	53	468	658	7
Endel	125	45	141	53	468	658	7
D.	143	45	150	53	468	658	7
Pernía.	152	45	171	53	468	658	7
Tendencias	173	45	204	53	468	658	7
globales	206	45	230	53	468	658	7
que	231	45	241	53	468	658	7
marcan	243	45	264	53	468	658	7
el	266	45	271	53	468	658	7
desarrollo	273	45	302	53	468	658	7
de	303	45	310	53	468	658	7
la	312	45	317	53	468	658	7
educación	319	45	348	53	468	658	7
superior	349	45	373	53	468	658	7
en	375	45	381	53	468	658	7
el	383	45	388	53	468	658	7
Ecuador	390	45	414	53	468	658	7
•	99	89	103	101	468	658	7
•	99	115	103	127	468	658	7
•	99	141	103	153	468	658	7
•	99	167	103	179	468	658	7
Objetivo	117	89	156	101	468	658	7
1.	160	89	168	101	468	658	7
Garantizar	173	89	219	101	468	658	7
una	223	89	239	101	468	658	7
vida	244	89	263	101	468	658	7
digna	267	89	291	101	468	658	7
con	296	89	312	101	468	658	7
iguales	316	89	347	101	468	658	7
oportunidades	352	89	414	101	468	658	7
para	117	102	136	114	468	658	7
todas	139	102	162	114	468	658	7
las	165	102	177	114	468	658	7
personas.	180	102	221	114	468	658	7
Objetivo	117	115	156	127	468	658	7
5.	159	115	167	127	468	658	7
Impulsar	170	115	209	127	468	658	7
la	212	115	220	127	468	658	7
productividad	223	115	284	127	468	658	7
y	287	115	292	127	468	658	7
competitividad	295	115	361	127	468	658	7
para	364	115	383	127	468	658	7
el	386	115	394	127	468	658	7
cre-	397	115	414	127	468	658	7
cimiento	117	128	156	140	468	658	7
económico	158	128	207	140	468	658	7
sostenible	209	128	253	140	468	658	7
de	256	128	266	140	468	658	7
manera	269	128	301	140	468	658	7
redistributiva	304	128	362	140	468	658	7
y	365	128	371	140	468	658	7
solidaria.	373	128	414	140	468	658	7
Objetivo	117	141	156	153	468	658	7
6.	160	141	168	153	468	658	7
Desarrollar	172	141	221	153	468	658	7
las	225	141	237	153	468	658	7
capacidades	241	141	294	153	468	658	7
productivas	298	141	350	153	468	658	7
y	353	141	359	153	468	658	7
del	363	141	376	153	468	658	7
entorno	380	141	414	153	468	658	7
para	117	154	136	166	468	658	7
lograr	139	154	165	166	468	658	7
la	168	154	176	166	468	658	7
soberanía	179	154	221	166	468	658	7
alimentaria	224	154	273	166	468	658	7
y	276	154	281	166	468	658	7
el	284	154	292	166	468	658	7
Buen	295	154	318	166	468	658	7
Vivir	320	154	343	166	468	658	7
rural.	346	154	369	166	468	658	7
Objetivo	117	167	156	179	468	658	7
7.	158	167	166	179	468	658	7
Incentivar	169	167	214	179	468	658	7
una	216	167	232	179	468	658	7
sociedad	234	167	273	179	468	658	7
participativa	275	167	330	179	468	658	7
con	333	167	349	179	468	658	7
un	351	167	362	179	468	658	7
Estado	365	167	395	179	468	658	7
cer-	397	167	414	179	468	658	7
cano	117	180	138	192	468	658	7
al	141	180	149	192	468	658	7
servicio	151	180	186	192	468	658	7
de	189	180	199	192	468	658	7
la	202	180	210	192	468	658	7
ciudadanía.	213	180	263	192	468	658	7
En	99	203	111	215	468	658	7
el	115	203	122	215	468	658	7
período	126	203	159	215	468	658	7
en	162	203	172	215	468	658	7
el	175	203	183	215	468	658	7
que	186	203	202	215	468	658	7
se	205	203	214	215	468	658	7
centra	218	203	244	215	468	658	7
este	247	203	264	215	468	658	7
análisis,	267	203	303	215	468	658	7
Ecuador	306	203	342	215	468	658	7
experimentó	345	203	400	215	468	658	7
un	403	203	414	215	468	658	7
proceso	82	216	116	228	468	658	7
de	119	216	129	228	468	658	7
reformas	132	216	171	228	468	658	7
normativas	173	216	222	228	468	658	7
que	224	216	240	228	468	658	7
lo	243	216	251	228	468	658	7
conectaron	254	216	302	228	468	658	7
con	305	216	320	228	468	658	7
el	323	216	331	228	468	658	7
ámbito	334	216	364	228	468	658	7
internacio-	367	216	414	228	468	658	7
nal.	82	229	98	241	468	658	7
De	100	229	113	241	468	658	7
esta	115	229	132	241	468	658	7
forma,	135	229	163	241	468	658	7
se	166	229	175	241	468	658	7
incorporó	177	229	219	241	468	658	7
en	221	229	232	241	468	658	7
la	234	229	242	241	468	658	7
planificación	244	229	300	241	468	658	7
nacional	303	229	339	241	468	658	7
conceptos	342	229	385	241	468	658	7
de	387	229	398	241	468	658	7
de-	400	229	414	241	468	658	7
sarrollo	82	242	115	254	468	658	7
que	118	242	134	254	468	658	7
apuestan	136	242	174	254	468	658	7
a	177	242	182	254	468	658	7
la	184	242	192	254	468	658	7
centralidad	195	242	243	254	468	658	7
de	246	242	256	254	468	658	7
los	259	242	271	254	468	658	7
procesos	274	242	312	254	468	658	7
educativos	314	242	361	254	468	658	7
para	364	242	382	254	468	658	7
impul-	385	242	414	254	468	658	7
sar	82	255	95	267	468	658	7
cambio	98	255	130	267	468	658	7
estructurales	133	255	188	267	468	658	7
integrales.	191	255	236	267	468	658	7
Se	239	255	249	267	468	658	7
apostó	252	255	281	267	468	658	7
por	284	255	298	267	468	658	7
la	301	255	309	267	468	658	7
equidad	312	255	346	267	468	658	7
de	349	255	360	267	468	658	7
procesos	363	255	401	267	468	658	7
de	404	255	414	267	468	658	7
distribución	82	268	134	280	468	658	7
de	137	268	147	280	468	658	7
riquezas	150	268	187	280	468	658	7
como	190	268	214	280	468	658	7
condición	217	268	260	280	468	658	7
para	263	268	281	280	468	658	7
la	284	268	292	280	468	658	7
expansión	295	268	339	280	468	658	7
de	342	268	352	280	468	658	7
la	355	268	363	280	468	658	7
oferta	366	268	392	280	468	658	7
edu-	394	268	414	280	468	658	7
cativa	82	281	108	293	468	658	7
de	111	281	121	293	468	658	7
calidad.	124	281	158	293	468	658	7
En	161	281	173	293	468	658	7
este	176	281	193	293	468	658	7
sentido,	195	281	230	293	468	658	7
se	232	281	241	293	468	658	7
rompió	244	281	276	293	468	658	7
con	278	281	294	293	468	658	7
el	297	281	305	293	468	658	7
prejuicio	308	281	346	293	468	658	7
de	349	281	359	293	468	658	7
la	362	281	370	293	468	658	7
democra-	373	281	414	293	468	658	7
tización	82	294	117	306	468	658	7
de	120	294	130	306	468	658	7
la	134	294	142	306	468	658	7
educación	145	294	189	306	468	658	7
sin	193	294	205	306	468	658	7
calidad,	209	294	243	306	468	658	7
pues	246	294	266	306	468	658	7
—como	270	294	305	306	468	658	7
se	309	294	318	306	468	658	7
visualiza	321	294	360	306	468	658	7
en	363	294	374	306	468	658	7
sistemas	377	294	414	306	468	658	7
internacionales—	82	307	159	319	468	658	7
ampliar	163	307	196	319	468	658	7
la	200	307	207	319	468	658	7
cobertura	211	307	252	319	468	658	7
de	256	307	266	319	468	658	7
educación	270	307	314	319	468	658	7
con	318	307	333	319	468	658	7
criterios	337	307	373	319	468	658	7
de	376	307	387	319	468	658	7
perti-	390	307	414	319	468	658	7
nencia	82	320	111	332	468	658	7
en	113	320	123	332	468	658	7
el	125	320	133	332	468	658	7
marco	135	320	163	332	468	658	7
de	165	320	175	332	468	658	7
un	177	320	188	332	468	658	7
concepto	190	320	230	332	468	658	7
en	232	320	242	332	468	658	7
disputa	244	320	276	332	468	658	7
como	278	320	302	332	468	658	7
el	304	320	312	332	468	658	7
Buen	314	320	337	332	468	658	7
Vivir	339	320	362	332	468	658	7
supone	364	320	395	332	468	658	7
me-	397	320	414	332	468	658	7
jorar	82	333	103	345	468	658	7
los	105	333	118	345	468	658	7
niveles	120	333	151	345	468	658	7
de	153	333	163	345	468	658	7
pobreza	165	333	200	345	468	658	7
e	202	333	207	345	468	658	7
impulsa	209	333	243	345	468	658	7
el	245	333	253	345	468	658	7
progreso	255	333	293	345	468	658	7
equitativo	295	333	339	345	468	658	7
de	341	333	351	345	468	658	7
los	353	333	366	345	468	658	7
territorios.	368	333	414	345	468	658	7
Desigualdad	82	368	151	383	468	658	7
territorial,	154	368	213	383	468	658	7
oferta	216	368	249	383	468	658	7
y	253	368	259	383	468	658	7
pertinencia	262	368	325	383	468	658	7
de	82	383	95	398	468	658	7
la	98	383	109	398	468	658	7
educación	112	383	167	398	468	658	7
superior	171	383	218	398	468	658	7
ecuatoriana	221	383	286	398	468	658	7
Ecuador	99	407	135	419	468	658	7
tiene	138	407	159	419	468	658	7
una	162	407	177	419	468	658	7
asimetría	180	407	219	419	468	658	7
territorial	222	407	263	419	468	658	7
y	265	407	271	419	468	658	7
económica,	274	407	323	419	468	658	7
fomentada	326	407	371	419	468	658	7
por	374	407	389	419	468	658	7
la	391	407	399	419	468	658	7
re-	402	407	414	419	468	658	7
lación	82	420	109	432	468	658	7
de	112	420	122	432	468	658	7
dos	126	420	141	432	468	658	7
polos	144	420	168	432	468	658	7
regionales	171	420	215	432	468	658	7
de	219	420	229	432	468	658	7
poder	232	420	257	432	468	658	7
económico	260	420	308	432	468	658	7
y	311	420	317	432	468	658	7
político	320	420	353	432	468	658	7
denominados	356	420	414	432	468	658	7
Sierra-Costa	82	433	136	445	468	658	7
(Quito-Guayaquil),	140	433	223	445	468	658	7
donde	227	433	253	445	468	658	7
se	257	433	267	445	468	658	7
aglutinan	271	433	311	445	468	658	7
los	315	433	327	445	468	658	7
principales	331	433	379	445	468	658	7
centros	383	433	414	445	468	658	7
poblados,	82	446	124	458	468	658	7
servicios	127	446	165	458	468	658	7
básicos	168	446	200	458	468	658	7
y	203	446	208	458	468	658	7
empresas	212	446	252	458	468	658	7
generadoras	255	446	307	458	468	658	7
de	310	446	320	458	468	658	7
riqueza	323	446	355	458	468	658	7
social	358	446	383	458	468	658	7
(SEN-	386	446	414	458	468	658	7
PLADES,	82	459	126	471	468	658	7
2009).	129	459	157	471	468	658	7
Este	160	459	179	471	468	658	7
fenómeno	182	459	225	471	468	658	7
se	228	459	237	471	468	658	7
reproduce	240	459	284	471	468	658	7
también	287	459	321	471	468	658	7
en	325	459	335	471	468	658	7
la	338	459	346	471	468	658	7
distribución	349	459	400	471	468	658	7
de	404	459	414	471	468	658	7
la	82	472	90	484	468	658	7
oferta	93	472	118	484	468	658	7
de	120	472	131	484	468	658	7
educación	133	472	177	484	468	658	7
superior.	179	472	217	484	468	658	7
Al	219	472	230	484	468	658	7
respecto,	232	472	271	484	468	658	7
“una	273	472	294	484	468	658	7
distribución	296	472	348	484	468	658	7
inequitativa	350	472	401	484	468	658	7
de	404	472	414	484	468	658	7
la	82	485	90	497	468	658	7
educación	92	485	136	497	468	658	7
genera	139	485	167	497	468	658	7
un	170	485	181	497	468	658	7
impacto	183	485	218	497	468	658	7
negativo	220	485	257	497	468	658	7
en	260	485	270	497	468	658	7
el	273	485	280	497	468	658	7
ingreso	283	485	315	497	468	658	7
per	317	485	331	497	468	658	7
cápita	334	485	361	497	468	658	7
en	363	485	374	497	468	658	7
la	376	485	384	497	468	658	7
mayo-	386	485	414	497	468	658	7
ría	82	498	94	510	468	658	7
de	96	498	107	510	468	658	7
los	109	498	122	510	468	658	7
países”	125	498	156	510	468	658	7
(Muñoz,	158	498	195	510	468	658	7
2004,	198	498	222	510	468	658	7
p.	225	498	233	510	468	658	7
28).	236	498	253	510	468	658	7
Para	255	498	275	510	468	658	7
contribuir	277	498	320	510	468	658	7
a	322	498	327	510	468	658	7
romper	330	498	361	510	468	658	7
la	364	498	372	510	468	658	7
asimetría	374	498	414	510	468	658	7
económica	82	511	129	523	468	658	7
se	132	511	141	523	468	658	7
debe	143	511	164	523	468	658	7
romper	166	511	197	523	468	658	7
la	200	511	208	523	468	658	7
asimetría	210	511	250	523	468	658	7
de	252	511	262	523	468	658	7
la	265	511	273	523	468	658	7
oferta	275	511	301	523	468	658	7
educativa	303	511	344	523	468	658	7
universitaria:	347	511	403	523	468	658	7
la	406	511	414	523	468	658	7
distribución	82	524	134	536	468	658	7
regional	137	524	172	536	468	658	7
actual	175	524	201	536	468	658	7
de	204	524	214	536	468	658	7
las	217	524	229	536	468	658	7
posibilidades	232	524	289	536	468	658	7
de	292	524	302	536	468	658	7
estudiar	305	524	339	536	468	658	7
es	342	524	351	536	468	658	7
un	354	524	365	536	468	658	7
freno	368	524	391	536	468	658	7
a	394	524	399	536	468	658	7
las	402	524	414	536	468	658	7
potencialidades	82	537	149	549	468	658	7
de	152	537	162	549	468	658	7
desarrollo	165	537	208	549	468	658	7
económico	211	537	259	549	468	658	7
del	262	537	275	549	468	658	7
Ecuador	278	537	314	549	468	658	7
(cf.	317	537	331	549	468	658	7
Bourdieu,	334	537	377	549	468	658	7
1981)	380	537	405	549	468	658	7
y	408	537	414	549	468	658	7
de	82	550	92	562	468	658	7
su	95	550	105	562	468	658	7
capacidad	107	550	150	562	468	658	7
de	153	550	163	562	468	658	7
inserción	166	550	205	562	468	658	7
en	208	550	218	562	468	658	7
la	220	550	228	562	468	658	7
economía	231	550	273	562	468	658	7
del	275	550	289	562	468	658	7
conocimiento.	291	550	352	562	468	658	7
223	240	607	255	619	468	658	7
Universitas,	54	45	85	53	468	658	8
Revista	87	45	106	53	468	658	8
de	107	45	113	53	468	658	8
Ciencias	115	45	137	53	468	658	8
Sociales	138	45	159	53	468	658	8
y	160	45	164	53	468	658	8
Humanas	165	45	190	53	468	658	8
de	191	45	197	53	468	658	8
la	198	45	203	53	468	658	8
Universidad	204	45	236	53	468	658	8
Politécnica	237	45	265	53	468	658	8
Salesiana	266	45	290	53	468	658	8
del	292	45	300	53	468	658	8
Ecuador,	301	45	324	53	468	658	8
Año	325	45	336	53	468	658	8
XVI,	337	45	350	53	468	658	8
No.	352	45	361	53	468	658	8
29,	363	45	371	53	468	658	8
2018	372	45	385	53	468	658	8
Sobre	71	89	97	101	468	658	8
este	100	89	117	101	468	658	8
tema,	120	89	144	101	468	658	8
la	148	89	156	101	468	658	8
planificación	159	89	216	101	468	658	8
estatal	219	89	247	101	468	658	8
realizada	250	89	290	101	468	658	8
en	293	89	304	101	468	658	8
el	307	89	315	101	468	658	8
año	318	89	334	101	468	658	8
2013	338	89	360	101	468	658	8
men-	363	89	386	101	468	658	8
cionaba	54	102	88	114	468	658	8
que	91	102	107	114	468	658	8
“auspiciar	110	102	155	114	468	658	8
la	158	102	166	114	468	658	8
igualdad	169	102	207	114	468	658	8
y	210	102	215	114	468	658	8
erradicar	219	102	258	114	468	658	8
la	261	102	269	114	468	658	8
pobreza	272	102	307	114	468	658	8
requiere	310	102	346	114	468	658	8
eliminar	349	102	386	114	468	658	8
las	54	115	66	127	468	658	8
brechas,	69	115	106	127	468	658	8
territoriales	109	115	160	127	468	658	8
mediante	163	115	204	127	468	658	8
el	207	115	215	127	468	658	8
fomento	218	115	255	127	468	658	8
del	259	115	272	127	468	658	8
desarrollo	275	115	319	127	468	658	8
rural	323	115	344	127	468	658	8
y	347	115	352	127	468	658	8
la	356	115	364	127	468	658	8
pro-	367	115	386	127	468	658	8
moción	54	128	87	140	468	658	8
de	89	128	100	140	468	658	8
una	102	128	118	140	468	658	8
estructura	120	128	164	140	468	658	8
nacional	166	128	203	140	468	658	8
policéntrica,	206	128	261	140	468	658	8
que	263	128	279	140	468	658	8
permita	281	128	315	140	468	658	8
el	317	128	325	140	468	658	8
equilibrio	328	128	370	140	468	658	8
ur-	373	128	386	140	468	658	8
bano-rural”	54	141	105	153	468	658	8
(SENPLADES,	107	141	176	153	468	658	8
2013,	179	141	204	153	468	658	8
p.	206	141	215	153	468	658	8
120).	217	141	240	153	468	658	8
En	71	154	83	166	468	658	8
este	86	154	103	166	468	658	8
marco,	107	154	137	166	468	658	8
la	140	154	148	166	468	658	8
necesidad	151	154	195	166	468	658	8
de	198	154	208	166	468	658	8
profundizar	212	154	263	166	468	658	8
el	266	154	274	166	468	658	8
desarrollo	277	154	321	166	468	658	8
regional	325	154	361	166	468	658	8
de	364	154	374	166	468	658	8
la	378	154	386	166	468	658	8
educación	54	167	98	179	468	658	8
superior	101	167	137	179	468	658	8
viene	140	167	164	179	468	658	8
dada	167	167	188	179	468	658	8
al	190	167	198	179	468	658	8
menos	201	167	230	179	468	658	8
por	233	167	247	179	468	658	8
dos	250	167	266	179	468	658	8
factores	268	167	303	179	468	658	8
fundamentales.	306	167	373	179	468	658	8
El	376	167	386	179	468	658	8
primero	54	180	89	192	468	658	8
consiste	92	180	127	192	468	658	8
en	130	180	141	192	468	658	8
las	144	180	156	192	468	658	8
dificultades	159	180	210	192	468	658	8
que	213	180	229	192	468	658	8
tiene	232	180	254	192	468	658	8
parte	257	180	279	192	468	658	8
importante	282	180	330	192	468	658	8
de	333	180	343	192	468	658	8
la	346	180	354	192	468	658	8
pobla-	357	180	386	192	468	658	8
ción	54	193	73	205	468	658	8
para	76	193	95	205	468	658	8
trasladarse	98	193	145	205	468	658	8
a	148	193	153	205	468	658	8
las	156	193	169	205	468	658	8
ciudades	172	193	210	205	468	658	8
en	214	193	224	205	468	658	8
las	227	193	239	205	468	658	8
que	243	193	258	205	468	658	8
se	262	193	271	205	468	658	8
encuentran	274	193	322	205	468	658	8
las	325	193	338	205	468	658	8
institucio-	341	193	386	205	468	658	8
nes	54	206	69	218	468	658	8
de	71	206	81	218	468	658	8
educación	84	206	129	218	468	658	8
superior.	131	206	169	218	468	658	8
De	172	206	185	218	468	658	8
esta	187	206	204	218	468	658	8
forma,	207	206	236	218	468	658	8
al	239	206	246	218	468	658	8
no	249	206	260	218	468	658	8
haber	263	206	287	218	468	658	8
oferta	290	206	315	218	468	658	8
en	318	206	328	218	468	658	8
su	331	206	340	218	468	658	8
región,	343	206	374	218	468	658	8
se	376	206	386	218	468	658	8
limita	54	219	80	231	468	658	8
la	83	219	91	231	468	658	8
posibilidad	94	219	143	231	468	658	8
de	147	219	157	231	468	658	8
acceder	160	219	194	231	468	658	8
a	197	219	202	231	468	658	8
la	206	219	214	231	468	658	8
educación	217	219	262	231	468	658	8
de	265	219	276	231	468	658	8
tercer	279	219	304	231	468	658	8
nivel.	307	219	332	231	468	658	8
El	336	219	345	231	468	658	8
segundo	349	219	386	231	468	658	8
factor	54	232	80	244	468	658	8
tiene	82	232	103	244	468	658	8
que	106	232	122	244	468	658	8
ver	124	232	138	244	468	658	8
con	141	232	157	244	468	658	8
el	159	232	167	244	468	658	8
desarrollo	169	232	213	244	468	658	8
local	216	232	237	244	468	658	8
y	240	232	245	244	468	658	8
regional,	248	232	286	244	468	658	8
donde	289	232	316	244	468	658	8
la	318	232	326	244	468	658	8
oferta	329	232	354	244	468	658	8
acadé-	357	232	386	244	468	658	8
mica	54	245	75	257	468	658	8
debería	78	245	110	257	468	658	8
estar	113	245	134	257	468	658	8
relacionada	136	245	187	257	468	658	8
con	190	245	205	257	468	658	8
las	208	245	220	257	468	658	8
potencialidades	223	245	291	257	468	658	8
y	294	245	299	257	468	658	8
las	302	245	314	257	468	658	8
necesidades	317	245	369	257	468	658	8
del	372	245	385	257	468	658	8
territorio	54	258	93	270	468	658	8
(Díaz,	96	258	123	270	468	658	8
2000).	126	258	154	270	468	658	8
Una	157	258	175	270	468	658	8
visión	178	258	205	270	468	658	8
como	208	258	233	270	468	658	8
la	235	258	243	270	468	658	8
planteada	246	258	288	270	468	658	8
permitiría	291	258	335	270	468	658	8
realizar	337	258	370	270	468	658	8
in-	373	258	385	270	468	658	8
vestigación,	54	271	107	283	468	658	8
generar	109	271	142	283	468	658	8
enclaves	145	271	183	283	468	658	8
y	186	271	191	283	468	658	8
clúster	194	271	224	283	468	658	8
productivos,	226	271	281	283	468	658	8
solucionar	284	271	329	283	468	658	8
problemas	332	271	378	283	468	658	8
a	381	271	386	283	468	658	8
nivel	54	284	76	296	468	658	8
tanto	79	284	101	296	468	658	8
de	104	284	114	296	468	658	8
las	117	284	129	296	468	658	8
comunidades	132	284	190	296	468	658	8
más	193	284	211	296	468	658	8
cercanas	214	284	252	296	468	658	8
como	255	284	279	296	468	658	8
de	282	284	292	296	468	658	8
la	295	284	303	296	468	658	8
región	306	284	334	296	468	658	8
en	337	284	347	296	468	658	8
general.	350	284	386	296	468	658	8
Sería	54	297	76	309	468	658	8
una	79	297	95	309	468	658	8
oferta	97	297	123	309	468	658	8
académica	125	297	172	309	468	658	8
pertinente	174	297	218	309	468	658	8
que	221	297	237	309	468	658	8
se	239	297	248	309	468	658	8
relaciona	251	297	291	309	468	658	8
con	294	297	310	309	468	658	8
el	312	297	320	309	468	658	8
sector	323	297	349	309	468	658	8
produc-	351	297	386	309	468	658	8
tivo	54	310	71	322	468	658	8
aledaño,	74	310	110	322	468	658	8
potenciando	113	310	167	322	468	658	8
sus	169	310	183	322	468	658	8
capacidades	186	310	239	322	468	658	8
y	242	310	247	322	468	658	8
escalando	250	310	293	322	468	658	8
la	296	310	303	322	468	658	8
producción	306	310	355	322	468	658	8
nacio-	358	310	386	322	468	658	8
nal.	54	323	70	335	468	658	8
Sobre	73	323	98	335	468	658	8
esto,	101	323	122	335	468	658	8
podemos	124	323	164	335	468	658	8
mencionar	167	323	213	335	468	658	8
que:	216	323	235	335	468	658	8
Las	82	346	97	357	468	658	8
relaciones	100	346	140	357	468	658	8
de	143	346	153	357	468	658	8
interdependencia,	156	346	226	357	468	658	8
junto	229	346	250	357	468	658	8
con	253	346	267	357	468	658	8
las	270	346	282	357	468	658	8
relaciones	285	346	325	357	468	658	8
asimétricas	328	346	373	357	468	658	8
de	376	346	386	357	468	658	8
poder	82	358	105	369	468	658	8
entre	108	358	128	369	468	658	8
el	130	358	137	369	468	658	8
campo	140	358	167	369	468	658	8
y	169	358	174	369	468	658	8
la	177	358	184	369	468	658	8
ciudad,	187	358	216	369	468	658	8
han	218	358	233	369	468	658	8
contribuido	235	358	281	369	468	658	8
a	284	358	289	369	468	658	8
organizar	291	358	329	369	468	658	8
las	331	358	342	369	468	658	8
dinámicas	345	358	386	369	468	658	8
sociales	82	370	114	381	468	658	8
y	116	370	121	381	468	658	8
productivas	123	370	170	381	468	658	8
de	172	370	182	381	468	658	8
los	184	370	196	381	468	658	8
territorios,	198	370	240	381	468	658	8
incluyendo	242	370	287	381	468	658	8
la	289	370	296	381	468	658	8
estructuración	299	370	355	381	468	658	8
de	358	370	367	381	468	658	8
bre-	369	370	386	381	468	658	8
chas	82	382	100	393	468	658	8
de	103	382	113	393	468	658	8
desigualdad,	116	382	166	393	468	658	8
frecuentemente	169	382	231	393	468	658	8
arraigadas	234	382	275	393	468	658	8
en	278	382	287	393	468	658	8
patrones	290	382	324	393	468	658	8
de	327	382	337	393	468	658	8
discrimina-	340	382	386	393	468	658	8
ción	82	394	99	405	468	658	8
racial	102	394	124	405	468	658	8
y	127	394	132	405	468	658	8
en	135	394	144	405	468	658	8
dinámicas	147	394	187	405	468	658	8
sociales	190	394	221	405	468	658	8
que	224	394	239	405	468	658	8
han	241	394	256	405	468	658	8
provocado	258	394	300	405	468	658	8
fuertes	303	394	330	405	468	658	8
presiones	333	394	371	405	468	658	8
so-	373	394	386	405	468	658	8
bre	82	406	95	417	468	658	8
los	98	406	110	417	468	658	8
recursos	113	406	146	417	468	658	8
naturales.	149	406	188	417	468	658	8
Esto	191	406	209	417	468	658	8
hace	212	406	230	417	468	658	8
evidente	233	406	267	417	468	658	8
serios	270	406	293	417	468	658	8
conflictos	297	406	335	417	468	658	8
de	338	406	348	417	468	658	8
uso	351	406	365	417	468	658	8
y	368	406	373	417	468	658	8
de	376	406	385	417	468	658	8
aprovechamiento	82	418	151	429	468	658	8
sustentable	154	418	198	429	468	658	8
del	201	418	213	429	468	658	8
potencial	216	418	253	429	468	658	8
local.	256	418	278	429	468	658	8
En	281	418	292	429	468	658	8
este	294	418	310	429	468	658	8
contexto,	313	418	350	429	468	658	8
es	353	418	361	429	468	658	8
nece-	364	418	385	429	468	658	8
sario	82	430	102	441	468	658	8
consolidar	105	430	147	441	468	658	8
la	150	430	157	441	468	658	8
especialización	161	430	222	441	468	658	8
de	225	430	234	441	468	658	8
los	238	430	249	441	468	658	8
diversos	253	430	286	441	468	658	8
asentamientos	289	430	346	441	468	658	8
humanos	349	430	386	441	468	658	8
presentes	82	442	119	453	468	658	8
en	123	442	133	453	468	658	8
el	136	442	144	453	468	658	8
sistema	148	442	178	453	468	658	8
territorial	181	442	219	453	468	658	8
nacional,	223	442	259	453	468	658	8
basándose	263	442	304	453	468	658	8
en	308	442	317	453	468	658	8
la	321	442	328	453	468	658	8
capacidad	332	442	372	453	468	658	8
de	376	442	386	453	468	658	8
acogida	82	454	113	465	468	658	8
de	116	454	125	465	468	658	8
los	128	454	139	465	468	658	8
territorios	142	454	181	465	468	658	8
(SENPLADES,	184	454	246	465	468	658	8
2013,	249	454	271	465	468	658	8
p.	274	454	281	465	468	658	8
121).	284	454	305	465	468	658	8
Asimismo,	71	476	119	488	468	658	8
vale	123	476	141	488	468	658	8
la	145	476	153	488	468	658	8
pena	157	476	178	488	468	658	8
mencionar	181	476	228	488	468	658	8
cuál	232	476	250	488	468	658	8
es	254	476	263	488	468	658	8
la	267	476	275	488	468	658	8
noción	279	476	309	488	468	658	8
de	313	476	323	488	468	658	8
“pertinencia”	327	476	386	488	468	658	8
que	54	489	70	501	468	658	8
la	72	489	80	501	468	658	8
LOES	83	489	111	501	468	658	8
presenta:	113	489	153	501	468	658	8
El	82	512	91	523	468	658	8
principio	94	512	130	523	468	658	8
de	132	512	142	523	468	658	8
pertinencia	144	512	189	523	468	658	8
consiste	191	512	223	523	468	658	8
en	226	512	235	523	468	658	8
que	238	512	252	523	468	658	8
la	255	512	262	523	468	658	8
educación	264	512	305	523	468	658	8
superior	307	512	340	523	468	658	8
responda	343	512	379	523	468	658	8
a	381	512	386	523	468	658	8
las	82	524	93	535	468	658	8
expectativas	96	524	146	535	468	658	8
y	148	524	153	535	468	658	8
necesidades	156	524	204	535	468	658	8
de	207	524	216	535	468	658	8
la	219	524	226	535	468	658	8
sociedad,	229	524	267	535	468	658	8
a	269	524	274	535	468	658	8
la	277	524	284	535	468	658	8
planificación	287	524	338	535	468	658	8
nacional,	341	524	378	535	468	658	8
y	380	524	385	535	468	658	8
al	82	536	89	547	468	658	8
régimen	92	536	125	547	468	658	8
de	128	536	137	547	468	658	8
desarrollo,	140	536	182	547	468	658	8
a	185	536	189	547	468	658	8
la	192	536	199	547	468	658	8
prospectiva	202	536	248	547	468	658	8
de	251	536	260	547	468	658	8
desarrollo	263	536	303	547	468	658	8
científico,	306	536	346	547	468	658	8
humanís-	348	536	386	547	468	658	8
tico	82	548	97	559	468	658	8
y	100	548	105	559	468	658	8
tecnológico	108	548	155	559	468	658	8
mundial,	158	548	193	559	468	658	8
y	196	548	201	559	468	658	8
a	204	548	208	559	468	658	8
la	211	548	218	559	468	658	8
diversidad	221	548	263	559	468	658	8
cultural.	266	548	299	559	468	658	8
Para	302	548	320	559	468	658	8
ello,	323	548	340	559	468	658	8
las	343	548	354	559	468	658	8
institu-	357	548	386	559	468	658	8
ciones	82	560	108	571	468	658	8
de	110	560	120	571	468	658	8
educación	122	560	163	571	468	658	8
superior	166	560	198	571	468	658	8
articularán	201	560	244	571	468	658	8
su	246	560	255	571	468	658	8
oferta	258	560	281	571	468	658	8
docente,	284	560	317	571	468	658	8
de	320	560	330	571	468	658	8
investigación	332	560	386	571	468	658	8
224	213	607	228	619	468	658	8
José	82	45	94	53	468	658	9
A.	96	45	102	53	468	658	9
Flores,	104	45	123	53	468	658	9
Endel	125	45	141	53	468	658	9
D.	143	45	150	53	468	658	9
Pernía.	152	45	171	53	468	658	9
Tendencias	173	45	204	53	468	658	9
globales	206	45	230	53	468	658	9
que	231	45	241	53	468	658	9
marcan	243	45	264	53	468	658	9
el	266	45	271	53	468	658	9
desarrollo	273	45	302	53	468	658	9
de	303	45	310	53	468	658	9
la	312	45	317	53	468	658	9
educación	319	45	348	53	468	658	9
superior	349	45	373	53	468	658	9
en	375	45	381	53	468	658	9
el	383	45	388	53	468	658	9
Ecuador	390	45	414	53	468	658	9
y	111	89	116	100	468	658	9
actividades	118	89	163	100	468	658	9
de	166	89	175	100	468	658	9
vinculación	178	89	225	100	468	658	9
con	227	89	242	100	468	658	9
la	245	89	252	100	468	658	9
sociedad	255	89	290	100	468	658	9
a	292	89	297	100	468	658	9
la	299	89	307	100	468	658	9
demanda	309	89	345	100	468	658	9
académica,	348	89	393	100	468	658	9
a	396	89	400	100	468	658	9
las	403	89	414	100	468	658	9
necesidades	111	101	158	112	468	658	9
de	161	101	170	112	468	658	9
desarrollo	172	101	212	112	468	658	9
local,	215	101	237	112	468	658	9
regional	239	101	272	112	468	658	9
y	274	101	279	112	468	658	9
nacional,	281	101	318	112	468	658	9
a	320	101	324	112	468	658	9
la	327	101	334	112	468	658	9
innovación	336	101	381	112	468	658	9
y	383	101	388	112	468	658	9
diver-	390	101	414	112	468	658	9
sificación	111	113	149	124	468	658	9
de	151	113	161	124	468	658	9
profesiones	163	113	209	124	468	658	9
y	212	113	217	124	468	658	9
grados	219	113	246	124	468	658	9
académicos,	248	113	297	124	468	658	9
a	300	113	304	124	468	658	9
las	307	113	318	124	468	658	9
tendencias	320	113	362	124	468	658	9
del	365	113	377	124	468	658	9
mercado	379	113	414	124	468	658	9
ocupacional	111	125	159	136	468	658	9
local,	162	125	184	136	468	658	9
regional	187	125	220	136	468	658	9
y	223	125	228	136	468	658	9
nacional,	231	125	267	136	468	658	9
a	270	125	275	136	468	658	9
las	278	125	289	136	468	658	9
tendencias	292	125	334	136	468	658	9
demográficas	337	125	391	136	468	658	9
loca-	394	125	414	136	468	658	9
les,	111	137	124	148	468	658	9
provinciales	127	137	176	148	468	658	9
y	179	137	184	148	468	658	9
regionales;	187	137	231	148	468	658	9
a	234	137	238	148	468	658	9
la	241	137	248	148	468	658	9
vinculación	251	137	298	148	468	658	9
con	301	137	316	148	468	658	9
la	319	137	326	148	468	658	9
estructura	329	137	368	148	468	658	9
productiva	371	137	414	148	468	658	9
actual	111	149	134	160	468	658	9
y	137	149	142	160	468	658	9
potencial	145	149	181	160	468	658	9
de	184	149	193	160	468	658	9
la	196	149	203	160	468	658	9
provincia	206	149	244	160	468	658	9
y	246	149	251	160	468	658	9
la	254	149	261	160	468	658	9
región,	264	149	292	160	468	658	9
y	295	149	300	160	468	658	9
a	302	149	307	160	468	658	9
las	309	149	320	160	468	658	9
políticas	323	149	357	160	468	658	9
nacionales	360	149	402	160	468	658	9
de	404	149	414	160	468	658	9
ciencia	111	161	139	172	468	658	9
y	141	161	146	172	468	658	9
tecnología	149	161	191	172	468	658	9
(LOES,	193	161	224	172	468	658	9
2010).	226	161	252	172	468	658	9
El	99	183	109	196	468	658	9
desarrollo	113	183	157	196	468	658	9
regional	161	183	197	196	468	658	9
del	201	183	214	196	468	658	9
sistema	218	183	251	196	468	658	9
de	255	183	265	196	468	658	9
educación	269	183	314	196	468	658	9
superior	318	183	354	196	468	658	9
es	358	183	367	196	468	658	9
una	371	183	387	196	468	658	9
pieza	391	183	414	196	468	658	9
fundamental	82	196	137	209	468	658	9
para	141	196	160	209	468	658	9
afianzar	163	196	198	209	468	658	9
este	201	196	219	209	468	658	9
importante	222	196	270	209	468	658	9
derecho	273	196	308	209	468	658	9
humano,	311	196	350	209	468	658	9
contra	353	196	381	209	468	658	9
la	384	196	392	209	468	658	9
pro-	396	196	414	209	468	658	9
blemática	82	209	125	222	468	658	9
referente	128	209	167	222	468	658	9
al	171	209	179	222	468	658	9
acceso	182	209	211	222	468	658	9
a	214	209	219	222	468	658	9
la	223	209	230	222	468	658	9
educación	234	209	278	222	468	658	9
superior	282	209	318	222	468	658	9
(Cedeño	321	209	358	222	468	658	9
y	361	209	367	222	468	658	9
Machado,	370	209	414	222	468	658	9
2012).	82	222	111	235	468	658	9
Ahora	112	222	140	235	468	658	9
bien,	142	222	164	235	468	658	9
es	166	222	175	235	468	658	9
necesario	178	222	219	235	468	658	9
reflexionar	221	222	269	235	468	658	9
críticamente	271	222	326	235	468	658	9
alrededor	328	222	370	235	468	658	9
de	372	222	382	235	468	658	9
uno	385	222	401	235	468	658	9
de	403	222	414	235	468	658	9
los	82	235	95	248	468	658	9
temas	98	235	124	248	468	658	9
más	127	235	144	248	468	658	9
álgidos	147	235	179	248	468	658	9
en	182	235	193	248	468	658	9
la	195	235	203	248	468	658	9
territorialización:	206	235	283	248	468	658	9
¿cómo	286	235	315	248	468	658	9
lograrla	318	235	352	248	468	658	9
sin	355	235	368	248	468	658	9
detrimen-	371	235	414	248	468	658	9
to	82	248	91	261	468	658	9
de	93	248	104	261	468	658	9
la	107	248	114	261	468	658	9
calidad	117	248	149	261	468	658	9
de	152	248	162	261	468	658	9
la	165	248	173	261	468	658	9
educación?	175	248	225	261	468	658	9
En	227	248	240	261	468	658	9
este	242	248	259	261	468	658	9
sentido,	262	248	297	261	468	658	9
la	299	248	307	261	468	658	9
educación	310	248	355	261	468	658	9
de	357	248	368	261	468	658	9
calidad	370	248	402	261	468	658	9
se	405	248	414	261	468	658	9
constituye	82	261	127	274	468	658	9
como	131	261	156	274	468	658	9
uno	159	261	176	274	468	658	9
de	180	261	190	274	468	658	9
los	194	261	206	274	468	658	9
elementos	210	261	255	274	468	658	9
centrales	259	261	298	274	468	658	9
de	301	261	312	274	468	658	9
la	315	261	323	274	468	658	9
democratización	327	261	400	274	468	658	9
de	403	261	414	274	468	658	9
derechos,	82	274	124	287	468	658	9
como	128	274	152	287	468	658	9
primer	156	274	186	287	468	658	9
paso	190	274	210	287	468	658	9
para	214	274	233	287	468	658	9
construir	237	274	276	287	468	658	9
una	280	274	296	287	468	658	9
sociedad	300	274	338	287	468	658	9
más	342	274	360	287	468	658	9
productiva:	364	274	414	287	468	658	9
“El	82	287	97	300	468	658	9
supuesto	100	287	138	300	468	658	9
para	141	287	160	300	468	658	9
tal	163	287	174	300	468	658	9
apuesta	177	287	210	300	468	658	9
es	214	287	223	300	468	658	9
que	226	287	242	300	468	658	9
una	245	287	261	300	468	658	9
educación	264	287	308	300	468	658	9
de	311	287	322	300	468	658	9
calidad	325	287	356	300	468	658	9
para	359	287	378	300	468	658	9
todos	381	287	405	300	468	658	9
y	408	287	414	300	468	658	9
todas	82	300	105	313	468	658	9
es	108	300	117	313	468	658	9
el	119	300	127	313	468	658	9
principal	129	300	169	313	468	658	9
medio	171	300	198	313	468	658	9
para	201	300	220	313	468	658	9
construir	222	300	261	313	468	658	9
una	263	300	279	313	468	658	9
democracia	281	300	332	313	468	658	9
radical	334	300	364	313	468	658	9
de	367	300	377	313	468	658	9
calidad,	379	300	414	313	468	658	9
y	82	313	88	326	468	658	9
es	91	313	100	326	468	658	9
un	104	313	115	326	468	658	9
mecanismo	119	313	169	326	468	658	9
eficaz	172	313	198	326	468	658	9
para	202	313	221	326	468	658	9
transformar	224	313	275	326	468	658	9
la	279	313	287	326	468	658	9
matriz	291	313	319	326	468	658	9
productiva	322	313	369	326	468	658	9
primaria-	373	313	414	326	468	658	9
exportadora	82	326	135	339	468	658	9
y	137	326	143	339	468	658	9
secundaria-importadora”	146	326	255	339	468	658	9
(Ramírez,	258	326	302	339	468	658	9
2016,	304	326	329	339	468	658	9
p.	332	326	340	339	468	658	9
6).	343	326	355	339	468	658	9
La	99	339	111	352	468	658	9
regionalización	113	339	178	352	468	658	9
de	181	339	191	352	468	658	9
la	194	339	201	352	468	658	9
oferta	204	339	229	352	468	658	9
educativa	231	339	272	352	468	658	9
debe	275	339	295	352	468	658	9
tener	297	339	318	352	468	658	9
en	321	339	331	352	468	658	9
cuenta	334	339	362	352	468	658	9
los	364	339	377	352	468	658	9
criterios	380	339	414	352	468	658	9
de	82	352	92	365	468	658	9
expansión	95	352	138	365	468	658	9
de	140	352	150	365	468	658	9
la	153	352	161	365	468	658	9
educación	163	352	206	365	468	658	9
como	209	352	232	365	468	658	9
un	235	352	246	365	468	658	9
bien	248	352	267	365	468	658	9
público	269	352	301	365	468	658	9
(aun	303	352	322	365	468	658	9
cuando	325	352	355	365	468	658	9
esté	358	352	374	365	468	658	9
adminis-	377	352	414	365	468	658	9
trado	82	365	104	378	468	658	9
por	106	365	120	378	468	658	9
una	122	365	137	378	468	658	9
institución	139	365	183	378	468	658	9
particular)	185	365	229	378	468	658	9
y	231	365	236	378	468	658	9
la	238	365	246	378	468	658	9
pertinencia	248	365	294	378	468	658	9
del	296	365	309	378	468	658	9
conocimiento	311	365	369	378	468	658	9
para	371	365	389	378	468	658	9
la	391	365	398	378	468	658	9
co-	400	365	414	378	468	658	9
munidad,	82	378	122	391	468	658	9
los	124	378	137	391	468	658	9
sectores	139	378	173	391	468	658	9
productivos	175	378	225	391	468	658	9
y	227	378	233	391	468	658	9
las	235	378	247	391	468	658	9
potencialidades	249	378	314	391	468	658	9
naturales	317	378	355	391	468	658	9
del	357	378	370	391	468	658	9
Ecuador.	372	378	410	391	468	658	9
El	99	391	109	404	468	658	9
derecho	111	391	146	404	468	658	9
a	149	391	154	404	468	658	9
la	156	391	164	404	468	658	9
educación	167	391	211	404	468	658	9
desde	214	391	239	404	468	658	9
los	241	391	254	404	468	658	9
territorios,	257	391	303	404	468	658	9
desde	305	391	330	404	468	658	9
la	333	391	341	404	468	658	9
pertinencia,	343	391	395	404	468	658	9
sig-	397	391	414	404	468	658	9
nifica	82	404	107	417	468	658	9
en	109	404	119	417	468	658	9
el	122	404	130	417	468	658	9
mundo	132	404	162	417	468	658	9
actual	165	404	191	417	468	658	9
reivindicar	193	404	241	417	468	658	9
la	243	404	251	417	468	658	9
necesidad	253	404	297	417	468	658	9
del	299	404	312	417	468	658	9
derecho	315	404	349	417	468	658	9
a	352	404	357	417	468	658	9
conocimien-	359	404	414	417	468	658	9
tos	82	417	95	430	468	658	9
alternativos,	99	417	153	430	468	658	9
que	157	417	173	430	468	658	9
sean	177	417	196	430	468	658	9
creados	200	417	234	430	468	658	9
por	238	417	252	430	468	658	9
una	256	417	272	430	468	658	9
nueva	276	417	302	430	468	658	9
“epistemología	306	417	373	430	468	658	9
desde	377	417	402	430	468	658	9
el	406	417	414	430	468	658	9
Sur”	82	430	102	443	468	658	9
(De	105	430	122	443	468	658	9
Sousa,	125	430	154	443	468	658	9
2010).	157	430	185	443	468	658	9
De	188	430	201	443	468	658	9
no	204	430	215	443	468	658	9
romperse	218	430	259	443	468	658	9
esta	262	430	279	443	468	658	9
estructura	283	430	326	443	468	658	9
se	329	430	338	443	468	658	9
hará	341	430	360	443	468	658	9
mucho	363	430	393	443	468	658	9
más	396	430	414	443	468	658	9
difícil	82	443	108	456	468	658	9
la	111	443	119	456	468	658	9
consecución	122	443	176	456	468	658	9
de	179	443	189	456	468	658	9
la	191	443	199	456	468	658	9
democracia	202	443	253	456	468	658	9
cognitiva	255	443	296	456	468	658	9
de	299	443	309	456	468	658	9
la	312	443	320	456	468	658	9
población,	322	443	368	456	468	658	9
el	371	443	379	456	468	658	9
cambio	381	443	414	456	468	658	9
de	82	456	93	469	468	658	9
la	96	456	103	469	468	658	9
matriz	106	456	134	469	468	658	9
productiva,	137	456	187	469	468	658	9
el	190	456	198	469	468	658	9
logro	201	456	224	469	468	658	9
de	227	456	237	469	468	658	9
los	240	456	253	469	468	658	9
objetivos	256	456	296	469	468	658	9
plasmados	299	456	346	469	468	658	9
en	349	456	359	469	468	658	9
la	362	456	370	469	468	658	9
Constitu-	373	456	414	469	468	658	9
ción	82	469	101	482	468	658	9
y	104	469	109	482	468	658	9
el	112	469	120	482	468	658	9
desarrollo	123	469	167	482	468	658	9
integral	170	469	203	482	468	658	9
del	206	469	219	482	468	658	9
Ecuador.	222	469	261	482	468	658	9
Boaventura	99	482	148	495	468	658	9
De	150	482	163	495	468	658	9
Sousa	165	482	191	495	468	658	9
(2010)	193	482	221	495	468	658	9
propone	223	482	258	495	468	658	9
que	260	482	276	495	468	658	9
el	278	482	286	495	468	658	9
bien	288	482	306	495	468	658	9
público	308	482	340	495	468	658	9
de	342	482	352	495	468	658	9
la	354	482	362	495	468	658	9
universidad	364	482	414	495	468	658	9
pase	82	495	101	508	468	658	9
a	104	495	109	508	468	658	9
ser	111	495	124	508	468	658	9
producido	126	495	169	508	468	658	9
en	172	495	182	508	468	658	9
red,	185	495	201	508	468	658	9
que	204	495	219	508	468	658	9
se	222	495	231	508	468	658	9
unan	233	495	254	508	468	658	9
los	257	495	269	508	468	658	9
recursos,	272	495	310	508	468	658	9
se	312	495	321	508	468	658	9
busquen	324	495	359	508	468	658	9
las	362	495	374	508	468	658	9
sinergias	376	495	414	508	468	658	9
y	82	508	88	521	468	658	9
se	91	508	100	521	468	658	9
potencie	103	508	139	521	468	658	9
el	142	508	150	521	468	658	9
desempeño	153	508	201	521	468	658	9
del	205	508	218	521	468	658	9
sistema.	221	508	255	521	468	658	9
Así,	258	508	276	521	468	658	9
la	279	508	287	521	468	658	9
construcción	290	508	344	521	468	658	9
de	347	508	357	521	468	658	9
la	361	508	368	521	468	658	9
red	372	508	385	521	468	658	9
públi-	388	508	414	521	468	658	9
ca	82	521	92	534	468	658	9
implicará	95	521	135	534	468	658	9
compartir	138	521	180	534	468	658	9
recursos	183	521	218	534	468	658	9
y	221	521	227	534	468	658	9
equipamientos,	230	521	294	534	468	658	9
la	298	521	305	534	468	658	9
movilidad	308	521	352	534	468	658	9
de	355	521	365	534	468	658	9
docentes	368	521	405	534	468	658	9
y	408	521	414	534	468	658	9
estudiantes,	82	534	132	547	468	658	9
y	135	534	141	547	468	658	9
una	144	534	159	547	468	658	9
estandarización	162	534	228	547	468	658	9
mínima	232	534	264	547	468	658	9
de	267	534	278	547	468	658	9
planes	281	534	308	547	468	658	9
y	311	534	317	547	468	658	9
carreras,	320	534	356	547	468	658	9
organización	359	534	414	547	468	658	9
del	82	547	95	560	468	658	9
año	98	547	113	560	468	658	9
escolar	115	547	146	560	468	658	9
y	148	547	153	560	468	658	9
de	156	547	166	560	468	658	9
los	168	547	181	560	468	658	9
sistemas	183	547	219	560	468	658	9
de	221	547	231	560	468	658	9
evaluación.	234	547	282	560	468	658	9
Nada	285	547	307	560	468	658	9
de	310	547	320	560	468	658	9
esto	322	547	339	560	468	658	9
debe	342	547	362	560	468	658	9
eliminar	364	547	400	560	468	658	9
las	402	547	414	560	468	658	9
especificidades	82	560	147	573	468	658	9
con	150	560	166	573	468	658	9
que	169	560	185	573	468	658	9
cada	188	560	208	573	468	658	9
institución	211	560	256	573	468	658	9
de	259	560	269	573	468	658	9
educación	273	560	316	573	468	658	9
superior	319	560	354	573	468	658	9
pretende	358	560	394	573	468	658	9
res-	398	560	414	573	468	658	9
225	240	607	255	619	468	658	9
Universitas,	54	45	85	53	468	658	10
Revista	87	45	106	53	468	658	10
de	107	45	113	53	468	658	10
Ciencias	115	45	137	53	468	658	10
Sociales	138	45	159	53	468	658	10
y	160	45	164	53	468	658	10
Humanas	165	45	190	53	468	658	10
de	191	45	197	53	468	658	10
la	198	45	203	53	468	658	10
Universidad	204	45	236	53	468	658	10
Politécnica	237	45	265	53	468	658	10
Salesiana	266	45	290	53	468	658	10
del	292	45	300	53	468	658	10
Ecuador,	301	45	324	53	468	658	10
Año	325	45	336	53	468	658	10
XVI,	337	45	350	53	468	658	10
No.	352	45	361	53	468	658	10
29,	363	45	371	53	468	658	10
2018	372	45	385	53	468	658	10
ponder	54	89	84	101	468	658	10
al	86	89	94	101	468	658	10
contexto	97	89	133	101	468	658	10
local	136	89	157	101	468	658	10
o	160	89	165	101	468	658	10
regional	168	89	203	101	468	658	10
en	205	89	216	101	468	658	10
el	218	89	226	101	468	658	10
que	229	89	244	101	468	658	10
está	247	89	264	101	468	658	10
inserta.	266	89	297	101	468	658	10
Por	300	89	315	101	468	658	10
el	318	89	325	101	468	658	10
contrario,	328	89	369	101	468	658	10
esa	372	89	386	101	468	658	10
especificidad,	54	102	112	114	468	658	10
al	114	102	122	114	468	658	10
mantenerse,	125	102	176	114	468	658	10
puede	178	102	204	114	468	658	10
valorarse	206	102	245	114	468	658	10
mucho	248	102	277	114	468	658	10
más	279	102	297	114	468	658	10
al	299	102	307	114	468	658	10
interior	309	102	341	114	468	658	10
de	343	102	353	114	468	658	10
la	356	102	364	114	468	658	10
red.	366	102	382	114	468	658	10
Para	71	115	90	127	468	658	10
la	94	115	102	127	468	658	10
producción	105	115	154	127	468	658	10
de	158	115	168	127	468	658	10
esta	171	115	189	127	468	658	10
red	192	115	206	127	468	658	10
debemos	209	115	248	127	468	658	10
desarrollar	252	115	299	127	468	658	10
el	302	115	310	127	468	658	10
sistema	313	115	346	127	468	658	10
regional	349	115	386	127	468	658	10
de	54	128	64	140	468	658	10
educación	68	128	113	140	468	658	10
superior,	117	128	155	140	468	658	10
propiciar	159	128	199	140	468	658	10
su	203	128	213	140	468	658	10
interacción,	216	128	268	140	468	658	10
su	272	128	282	140	468	658	10
movilidad,	286	128	333	140	468	658	10
su	337	128	347	140	468	658	10
sinergia	351	128	386	140	468	658	10
para	54	141	73	153	468	658	10
la	77	141	85	153	468	658	10
búsqueda	89	141	131	153	468	658	10
de	135	141	145	153	468	658	10
soluciones	149	141	196	153	468	658	10
y	200	141	205	153	468	658	10
transformación	209	141	276	153	468	658	10
de	280	141	291	153	468	658	10
la	295	141	303	153	468	658	10
realidad	307	141	342	153	468	658	10
existente	346	141	386	153	468	658	10
en	54	154	64	166	468	658	10
una	67	154	83	166	468	658	10
realidad	86	154	121	166	468	658	10
construida	124	154	170	166	468	658	10
por	173	154	187	166	468	658	10
la	190	154	198	166	468	658	10
mayor	201	154	229	166	468	658	10
cantidad	232	154	269	166	468	658	10
de	272	154	282	166	468	658	10
actores	285	154	316	166	468	658	10
posibles,	319	154	358	166	468	658	10
desde	360	154	385	166	468	658	10
nuestras	54	167	90	179	468	658	10
intersubjetividades,	92	167	178	179	468	658	10
nuestras	181	167	217	179	468	658	10
potencialidades	219	167	288	179	468	658	10
de	290	167	300	179	468	658	10
desarrollo,	303	167	350	179	468	658	10
para	352	167	371	179	468	658	10
lo-	373	167	386	179	468	658	10
grar	54	180	72	192	468	658	10
la	74	180	82	192	468	658	10
construcción	85	180	141	192	468	658	10
del	144	180	157	192	468	658	10
buen	160	180	182	192	468	658	10
vivir.	184	180	207	192	468	658	10
Avances	54	215	99	230	468	658	10
y	102	215	109	230	468	658	10
retos	112	215	139	230	468	658	10
en	143	215	156	230	468	658	10
el	159	215	168	230	468	658	10
plano	171	215	203	230	468	658	10
de	206	215	219	230	468	658	10
la	222	215	232	230	468	658	10
regionalización	235	215	320	230	468	658	10
del	54	230	70	245	468	658	10
sistema	74	230	115	245	468	658	10
de	118	230	131	245	468	658	10
educación	134	230	190	245	468	658	10
superior	193	230	240	245	468	658	10
ecuatoriano	243	230	309	245	468	658	10
Ecuador	71	254	107	267	468	658	10
atravesó	110	254	146	267	468	658	10
en	149	254	160	267	468	658	10
esta	163	254	180	267	468	658	10
última	184	254	211	267	468	658	10
década	215	254	244	267	468	658	10
un	248	254	259	267	468	658	10
proceso	262	254	296	267	468	658	10
de	299	254	310	267	468	658	10
reorganización	313	254	376	267	468	658	10
y	380	254	386	267	468	658	10
aumento	54	267	91	280	468	658	10
de	94	267	104	280	468	658	10
la	107	267	115	280	468	658	10
calidad	118	267	148	280	468	658	10
de	151	267	162	280	468	658	10
sus	165	267	178	280	468	658	10
instituciones	181	267	235	280	468	658	10
de	238	267	248	280	468	658	10
educación	251	267	294	280	468	658	10
superior.	297	267	334	280	468	658	10
El	337	267	347	280	468	658	10
denomi-	350	267	386	280	468	658	10
nado	54	280	75	293	468	658	10
“Mandato	78	280	121	293	468	658	10
14”	124	280	140	293	468	658	10
del	143	280	156	293	468	658	10
proceso	159	280	192	293	468	658	10
constituyente	196	280	252	293	468	658	10
trajo	256	280	275	293	468	658	10
consigo	278	280	312	293	468	658	10
la	315	280	323	293	468	658	10
evaluación	326	280	372	293	468	658	10
de	375	280	385	293	468	658	10
todas	54	293	76	306	468	658	10
las	79	293	91	306	468	658	10
instituciones,	94	293	150	306	468	658	10
dando	153	293	180	306	468	658	10
como	183	293	206	306	468	658	10
resultado	209	293	248	306	468	658	10
el	251	293	259	306	468	658	10
cierre	262	293	286	306	468	658	10
por	289	293	304	306	468	658	10
falta	307	293	325	306	468	658	10
de	328	293	339	306	468	658	10
calidad	342	293	372	306	468	658	10
de	375	293	386	306	468	658	10
14	54	306	65	319	468	658	10
universidades,	67	306	128	319	468	658	10
40	130	306	141	319	468	658	10
extensiones	143	306	193	319	468	658	10
y	195	306	201	319	468	658	10
125	203	306	219	319	468	658	10
instituciones	221	306	275	319	468	658	10
técnicas	277	306	311	319	468	658	10
(Ramírez,	313	306	356	319	468	658	10
2016).	358	306	386	319	468	658	10
Asimismo,	54	319	101	332	468	658	10
se	103	319	112	332	468	658	10
revirtió	115	319	147	332	468	658	10
la	149	319	157	332	468	658	10
tendencia	160	319	201	332	468	658	10
a	204	319	209	332	468	658	10
la	212	319	219	332	468	658	10
mercantilización	222	319	293	332	468	658	10
del	296	319	309	332	468	658	10
sistema,	312	319	347	332	468	658	10
se	349	319	358	332	468	658	10
trans-	361	319	385	332	468	658	10
formaron	54	332	94	345	468	658	10
los	97	332	109	345	468	658	10
modelos	113	332	149	345	468	658	10
institucionales	152	332	213	345	468	658	10
de	217	332	227	345	468	658	10
conocimiento,	230	332	291	345	468	658	10
aprendizaje	294	332	343	345	468	658	10
y	346	332	352	345	468	658	10
organi-	355	332	386	345	468	658	10
zación	54	345	82	358	468	658	10
académica	84	345	129	358	468	658	10
para	131	345	150	358	468	658	10
la	152	345	160	358	468	658	10
creación	162	345	198	358	468	658	10
de	200	345	210	358	468	658	10
ambientes	213	345	256	358	468	658	10
de	258	345	268	358	468	658	10
aprendizaje	270	345	320	358	468	658	10
e	322	345	327	358	468	658	10
investigación	329	345	385	358	468	658	10
que	54	358	69	371	468	658	10
conduzcan	71	358	117	371	468	658	10
a	119	358	124	371	468	658	10
nuestro	126	358	157	371	468	658	10
país	159	358	176	371	468	658	10
a	178	358	183	371	468	658	10
la	185	358	193	371	468	658	10
sociedad	195	358	232	371	468	658	10
del	234	358	247	371	468	658	10
conocimiento,	249	358	310	371	468	658	10
particularmente	312	358	379	371	468	658	10
a	381	358	386	371	468	658	10
través	54	371	79	384	468	658	10
de	82	371	92	384	468	658	10
la	94	371	102	384	468	658	10
generación	105	371	151	384	468	658	10
de	154	371	164	384	468	658	10
bioconocimiento	166	371	238	384	468	658	10
(De	240	371	257	384	468	658	10
Sousa,	259	371	287	384	468	658	10
2010;	290	371	314	384	468	658	10
Ramírez,	316	371	355	384	468	658	10
2016).	358	371	385	384	468	658	10
En	71	384	83	397	468	658	10
el	86	384	94	397	468	658	10
período	96	384	130	397	468	658	10
2006-2014,	132	384	183	397	468	658	10
en	185	384	195	397	468	658	10
términos	198	384	236	397	468	658	10
absolutos,	239	384	283	397	468	658	10
la	286	384	294	397	468	658	10
matrícula	296	384	338	397	468	658	10
ha	340	384	351	397	468	658	10
crecido	353	384	386	397	468	658	10
en	54	397	64	410	468	658	10
136	67	397	83	410	468	658	10
mil	86	397	100	410	468	658	10
estudiantes.	103	397	154	410	468	658	10
En	157	397	169	410	468	658	10
este	171	397	188	410	468	658	10
sentido,	191	397	225	410	468	658	10
la	228	397	236	410	468	658	10
matrícula	238	397	279	410	468	658	10
de	282	397	292	410	468	658	10
los	295	397	307	410	468	658	10
dos	310	397	325	410	468	658	10
quintiles	328	397	365	410	468	658	10
más	368	397	386	410	468	658	10
pobres	54	410	83	423	468	658	10
se	86	410	96	423	468	658	10
ha	99	410	109	423	468	658	10
duplicado	113	410	156	423	468	658	10
pasando	159	410	195	423	468	658	10
del	199	410	212	423	468	658	10
33%	215	410	236	423	468	658	10
al	239	410	247	423	468	658	10
67%.	250	410	273	423	468	658	10
Hoy	276	410	295	423	468	658	10
en	299	410	309	423	468	658	10
día,	312	410	329	423	468	658	10
uno	332	410	348	423	468	658	10
de	352	410	362	423	468	658	10
cada	365	410	386	423	468	658	10
dos	54	423	69	436	468	658	10
ecuatorianos	72	423	127	436	468	658	10
que	130	423	145	436	468	658	10
accede	148	423	178	436	468	658	10
a	180	423	185	436	468	658	10
la	188	423	196	436	468	658	10
educación	198	423	243	436	468	658	10
superior	245	423	281	436	468	658	10
proviene	284	423	322	436	468	658	10
de	324	423	335	436	468	658	10
familias	337	423	373	436	468	658	10
en	375	423	386	436	468	658	10
que	54	436	70	449	468	658	10
ni	73	436	82	449	468	658	10
el	85	436	93	449	468	658	10
padre,	96	436	123	449	468	658	10
ni	127	436	135	449	468	658	10
la	139	436	147	449	468	658	10
madre	150	436	177	449	468	658	10
asistieron	181	436	223	449	468	658	10
a	226	436	231	449	468	658	10
este	234	436	252	449	468	658	10
nivel	255	436	277	449	468	658	10
educativo	280	436	323	449	468	658	10
(aproximada-	326	436	386	449	468	658	10
mente	54	449	81	462	468	658	10
cien	84	449	102	462	468	658	10
mil	106	449	120	462	468	658	10
estudiantes)	123	449	176	462	468	658	10
(Ramírez,	179	449	223	462	468	658	10
2016).	226	449	255	462	468	658	10
En	258	449	270	462	468	658	10
este	273	449	290	462	468	658	10
sentido,	294	449	328	462	468	658	10
la	331	449	339	462	468	658	10
tasa	343	449	360	462	468	658	10
bruta	363	449	385	462	468	658	10
de	54	462	64	475	468	658	10
matrícula	67	462	108	475	468	658	10
universitaria	111	462	166	475	468	658	10
ha	168	462	178	475	468	658	10
crecido	181	462	213	475	468	658	10
y	215	462	221	475	468	658	10
ha	223	462	234	475	468	658	10
pasado	236	462	267	475	468	658	10
de	269	462	279	475	468	658	10
28,8%	282	462	310	475	468	658	10
en	313	462	323	475	468	658	10
2006	325	462	347	475	468	658	10
a	350	462	355	475	468	658	10
33,3%	357	462	385	475	468	658	10
en	54	475	64	488	468	658	10
2014.	67	475	91	488	468	658	10
Este	94	475	113	488	468	658	10
crecimiento	115	475	167	488	468	658	10
se	169	475	178	488	468	658	10
refleja	181	475	208	488	468	658	10
más	211	475	228	488	468	658	10
al	231	475	239	488	468	658	10
detalle	241	475	270	488	468	658	10
entre	273	475	295	488	468	658	10
áreas	297	475	320	488	468	658	10
rurales	322	475	352	488	468	658	10
y	354	475	360	488	468	658	10
urba-	362	475	385	488	468	658	10
nas,	54	488	71	501	468	658	10
pasando	74	488	110	501	468	658	10
de	113	488	124	501	468	658	10
38%	127	488	147	501	468	658	10
a	150	488	155	501	468	658	10
42,1%	158	488	186	501	468	658	10
en	189	488	199	501	468	658	10
las	202	488	214	501	468	658	10
ciudades	217	488	256	501	468	658	10
y	259	488	264	501	468	658	10
de	267	488	278	501	468	658	10
10,9%	281	488	309	501	468	658	10
a	312	488	317	501	468	658	10
14%	320	488	340	501	468	658	10
en	343	488	353	501	468	658	10
las	356	488	369	501	468	658	10
pe-	371	488	386	501	468	658	10
riferias	54	501	85	514	468	658	10
entre	88	501	110	514	468	658	10
2006	113	501	135	514	468	658	10
y	137	501	143	514	468	658	10
2014	146	501	168	514	468	658	10
(INEC,	170	501	202	514	468	658	10
2016).	205	501	233	514	468	658	10
No	71	514	84	527	468	658	10
obstante	87	514	124	527	468	658	10
los	127	514	140	527	468	658	10
avances	143	514	178	527	468	658	10
del	181	514	195	527	468	658	10
sistema	198	514	231	527	468	658	10
de	234	514	244	527	468	658	10
educación	248	514	292	527	468	658	10
superior	295	514	331	527	468	658	10
en	335	514	345	527	468	658	10
estos	348	514	370	527	468	658	10
úl-	373	514	386	527	468	658	10
timos	54	527	78	540	468	658	10
años,	82	527	104	540	468	658	10
las	108	527	120	540	468	658	10
condiciones	123	527	176	540	468	658	10
estructurales	179	527	234	540	468	658	10
en	238	527	248	540	468	658	10
torno	251	527	274	540	468	658	10
al	278	527	286	540	468	658	10
desequilibrio	289	527	346	540	468	658	10
regional	349	527	386	540	468	658	10
de	54	540	64	553	468	658	10
la	67	540	75	553	468	658	10
matrícula	78	540	119	553	468	658	10
no	122	540	133	553	468	658	10
se	135	540	145	553	468	658	10
han	147	540	163	553	468	658	10
podido	166	540	196	553	468	658	10
trasformar	199	540	245	553	468	658	10
en	247	540	258	553	468	658	10
su	260	540	270	553	468	658	10
totalidad,	273	540	314	553	468	658	10
ya	317	540	327	553	468	658	10
que	330	540	346	553	468	658	10
este	348	540	366	553	468	658	10
a	368	540	373	553	468	658	10
su	376	540	386	553	468	658	10
vez	54	553	69	566	468	658	10
es	73	553	82	566	468	658	10
producto	86	553	125	566	468	658	10
de	129	553	139	566	468	658	10
la	143	553	151	566	468	658	10
condición	155	553	198	566	468	658	10
de	202	553	212	566	468	658	10
desequilibro	216	553	270	566	468	658	10
estructural	274	553	321	566	468	658	10
del	324	553	338	566	468	658	10
desarrollo	342	553	386	566	468	658	10
226	213	607	228	619	468	658	10
José	82	45	94	53	468	658	11
A.	96	45	102	53	468	658	11
Flores,	104	45	123	53	468	658	11
Endel	125	45	141	53	468	658	11
D.	143	45	150	53	468	658	11
Pernía.	152	45	171	53	468	658	11
Tendencias	173	45	204	53	468	658	11
globales	206	45	230	53	468	658	11
que	231	45	241	53	468	658	11
marcan	243	45	264	53	468	658	11
el	266	45	271	53	468	658	11
desarrollo	273	45	302	53	468	658	11
de	303	45	310	53	468	658	11
la	312	45	317	53	468	658	11
educación	319	45	348	53	468	658	11
superior	349	45	373	53	468	658	11
en	375	45	381	53	468	658	11
el	383	45	388	53	468	658	11
Ecuador	390	45	414	53	468	658	11
territorial	82	89	124	102	468	658	11
ecuatoriano	127	89	178	102	468	658	11
y	181	89	187	102	468	658	11
la	190	89	198	102	468	658	11
tensión	201	89	233	102	468	658	11
histórica	236	89	274	102	468	658	11
que	277	89	293	102	468	658	11
ha	296	89	306	102	468	658	11
favorecido,	309	89	359	102	468	658	11
en	362	89	372	102	468	658	11
términos	375	89	414	102	468	658	11
de	82	102	93	115	468	658	11
servicios,	95	102	137	115	468	658	11
a	140	102	145	115	468	658	11
los	148	102	161	115	468	658	11
centros	163	102	195	115	468	658	11
de	198	102	208	115	468	658	11
poder	211	102	236	115	468	658	11
económico,	239	102	290	115	468	658	11
político	293	102	326	115	468	658	11
y	329	102	335	115	468	658	11
más	337	102	355	115	468	658	11
poblados	358	102	398	115	468	658	11
del	400	102	414	115	468	658	11
país	82	115	100	128	468	658	11
en	103	115	113	128	468	658	11
detrimento	116	115	163	128	468	658	11
de	166	115	177	128	468	658	11
las	179	115	192	128	468	658	11
regiones	194	115	232	128	468	658	11
más	234	115	252	128	468	658	11
alejadas.	255	115	293	128	468	658	11
En	99	128	111	141	468	658	11
este	115	128	132	141	468	658	11
sentido,	135	128	170	141	468	658	11
se	173	128	182	141	468	658	11
puede	186	128	212	141	468	658	11
observar	216	128	253	141	468	658	11
el	257	128	265	141	468	658	11
desequilibrio	268	128	326	141	468	658	11
existente	329	128	368	141	468	658	11
en	372	128	382	141	468	658	11
la	385	128	393	141	468	658	11
tasa	397	128	414	141	468	658	11
bruta	82	141	105	154	468	658	11
de	108	141	118	154	468	658	11
matriculación	121	141	181	154	468	658	11
por	184	141	199	154	468	658	11
provincia:	201	141	246	154	468	658	11
Tabla	231	164	257	177	468	658	11
2	260	164	265	177	468	658	11
Tasa	142	177	164	190	468	658	11
bruta	167	177	193	190	468	658	11
de	196	177	207	190	468	658	11
matrícula	210	177	255	190	468	658	11
por	258	177	275	190	468	658	11
provincia	277	177	322	190	468	658	11
(2014)	324	177	354	190	468	658	11
Provincias	185	199	221	208	468	658	11
Morona	85	210	110	219	468	658	11
Santiago	112	210	140	219	468	658	11
Sucumbíos	85	222	121	230	468	658	11
Napo	85	233	102	242	468	658	11
Orellana	85	244	113	253	468	658	11
Zamora	85	256	110	264	468	658	11
Chinchipe	112	256	145	264	468	658	11
Pastaza	85	267	109	276	468	658	11
Carchi	85	278	106	287	468	658	11
Santa	85	290	103	299	468	658	11
Elena	105	290	123	299	468	658	11
Cotopaxi	85	301	114	310	468	658	11
Los	85	312	97	321	468	658	11
Ríos	99	312	114	321	468	658	11
Santo	85	324	103	333	468	658	11
Domingo	105	324	136	333	468	658	11
de	138	324	145	333	468	658	11
los	147	324	156	333	468	658	11
Tsáchilas	158	324	188	333	468	658	11
Esmeraldas	85	335	122	344	468	658	11
Cañar	85	346	104	355	468	658	11
El	85	358	92	367	468	658	11
Oro	94	358	107	367	468	658	11
Chimborazo	85	369	125	378	468	658	11
Manabí	85	380	110	389	468	658	11
Guayas	85	392	109	401	468	658	11
Imbabura	85	403	116	412	468	658	11
Tungurahua	85	414	124	423	468	658	11
Azuay	85	426	106	435	468	658	11
Bolívar	85	437	109	446	468	658	11
Loja	85	448	100	457	468	658	11
Pichincha	85	460	117	469	468	658	11
Tasa	350	199	366	208	468	658	11
bruta	368	199	387	208	468	658	11
10,2%	358	210	379	219	468	658	11
12,2%	358	222	379	230	468	658	11
14,3%	358	233	379	242	468	658	11
14,5%	358	244	379	253	468	658	11
15,5%	358	256	379	264	468	658	11
18%	361	267	376	276	468	658	11
20,3%	358	278	379	287	468	658	11
21%	361	290	376	299	468	658	11
22,6%	358	301	379	310	468	658	11
22,7%	358	312	379	321	468	658	11
23%	361	324	376	333	468	658	11
23,7%	358	335	379	344	468	658	11
24,8%	358	346	379	355	468	658	11
27,1%	358	358	379	367	468	658	11
29,7%	358	369	379	378	468	658	11
30%	361	380	376	389	468	658	11
34,5%	358	392	379	401	468	658	11
34,7%	358	403	379	412	468	658	11
34,7%	358	414	379	423	468	658	11
34,9%	358	426	379	435	468	658	11
36,7%	358	437	379	446	468	658	11
44,1%	358	448	379	457	468	658	11
49,1%	358	460	379	469	468	658	11
Fuente:	82	478	106	487	468	658	11
INEC,	108	478	129	487	468	658	11
2016	131	478	147	487	468	658	11
Las	99	508	115	521	468	658	11
provincias	118	508	164	521	468	658	11
con	167	508	183	521	468	658	11
más	186	508	204	521	468	658	11
baja	207	508	225	521	468	658	11
matrícula	228	508	270	521	468	658	11
bruta	273	508	295	521	468	658	11
en	298	508	309	521	468	658	11
educación	312	508	356	521	468	658	11
superior	360	508	396	521	468	658	11
son	399	508	414	521	468	658	11
Napo	82	521	106	534	468	658	11
(14,3%),	110	521	148	534	468	658	11
Morona	152	521	187	534	468	658	11
Santiago	190	521	229	534	468	658	11
(10,2%)	233	521	268	534	468	658	11
y	272	521	278	534	468	658	11
Sucumbíos	281	521	330	534	468	658	11
(12,2%).	334	521	372	534	468	658	11
Las	376	521	392	534	468	658	11
pro-	396	521	414	534	468	658	11
vincias	82	534	113	547	468	658	11
que	117	534	133	547	468	658	11
se	136	534	146	547	468	658	11
encuentran	149	534	197	547	468	658	11
por	201	534	216	547	468	658	11
encima	219	534	251	547	468	658	11
de	255	534	265	547	468	658	11
la	269	534	277	547	468	658	11
media	280	534	307	547	468	658	11
nacional	311	534	348	547	468	658	11
son	352	534	367	547	468	658	11
Pichincha	370	534	414	547	468	658	11
(49,1%),	82	547	121	560	468	658	11
Loja	123	547	143	560	468	658	11
(44,1%),	145	547	183	560	468	658	11
Bolívar	185	547	218	560	468	658	11
(36,7%),	220	547	259	560	468	658	11
Imbabura	261	547	303	560	468	658	11
(34,7%),	305	547	343	560	468	658	11
Azuay	345	547	373	560	468	658	11
(34,9%),	375	547	414	560	468	658	11
Tungurahua	82	560	135	573	468	658	11
(34,7%)	138	560	173	573	468	658	11
y	176	560	181	573	468	658	11
Guayas	184	560	217	573	468	658	11
(34,5%).	220	560	258	573	468	658	11
En	261	560	273	573	468	658	11
este	275	560	293	573	468	658	11
sentido,	295	560	330	573	468	658	11
en	332	560	343	573	468	658	11
siete	345	560	365	573	468	658	11
provincias	368	560	414	573	468	658	11
227	240	607	255	619	468	658	11
Universitas,	54	45	85	53	468	658	12
Revista	87	45	106	53	468	658	12
de	107	45	113	53	468	658	12
Ciencias	115	45	137	53	468	658	12
Sociales	138	45	159	53	468	658	12
y	160	45	164	53	468	658	12
Humanas	165	45	190	53	468	658	12
de	191	45	197	53	468	658	12
la	198	45	203	53	468	658	12
Universidad	204	45	236	53	468	658	12
Politécnica	237	45	265	53	468	658	12
Salesiana	266	45	290	53	468	658	12
del	292	45	300	53	468	658	12
Ecuador,	301	45	324	53	468	658	12
Año	325	45	336	53	468	658	12
XVI,	337	45	350	53	468	658	12
No.	352	45	361	53	468	658	12
29,	363	45	371	53	468	658	12
2018	372	45	385	53	468	658	12
las	54	89	66	101	468	658	12
instituciones	69	89	125	101	468	658	12
de	128	89	138	101	468	658	12
educación	141	89	186	101	468	658	12
superior	189	89	225	101	468	658	12
(IES)	228	89	251	101	468	658	12
no	254	89	265	101	468	658	12
tienen	268	89	295	101	468	658	12
oferta	298	89	324	101	468	658	12
de	327	89	337	101	468	658	12
formación	340	89	385	101	468	658	12
en	54	102	64	114	468	658	12
cuarto	68	102	95	114	468	658	12
nivel	99	102	121	114	468	658	12
(posgrado):	125	102	175	114	468	658	12
El	179	102	189	114	468	658	12
Oro,	193	102	213	114	468	658	12
Zamora	216	102	250	114	468	658	12
Chinchipe,	254	102	302	114	468	658	12
Morona	306	102	341	114	468	658	12
Santiago,	344	102	385	114	468	658	12
Orellana,	54	115	94	127	468	658	12
Napo,	97	115	124	127	468	658	12
Sucumbíos	127	115	175	127	468	658	12
y	178	115	184	127	468	658	12
Carchi.	186	115	219	127	468	658	12
La	71	128	82	140	468	658	12
formación	85	128	130	140	468	658	12
que	132	128	148	140	468	658	12
tiene	150	128	172	140	468	658	12
mayor	174	128	202	140	468	658	12
ocupación	204	128	249	140	468	658	12
territorial	252	128	293	140	468	658	12
es	295	128	305	140	468	658	12
la	307	128	315	140	468	658	12
técnica	317	128	348	140	468	658	12
y	350	128	356	140	468	658	12
tecno-	358	128	385	140	468	658	12
lógica	54	141	81	154	468	658	12
superior,	83	141	122	154	468	658	12
como	125	141	149	154	468	658	12
se	152	141	161	154	468	658	12
puede	164	141	190	154	468	658	12
corroborar	193	141	239	154	468	658	12
en	242	141	252	154	468	658	12
la	255	141	263	154	468	658	12
siguiente	266	141	305	154	468	658	12
tabla	308	141	330	154	468	658	12
3:	332	141	341	154	468	658	12
7	341	142	344	149	468	658	12
Tabla	202	164	229	176	468	658	12
3	232	164	237	176	468	658	12
IES	178	177	195	189	468	658	12
por	198	177	215	189	468	658	12
provincia	217	177	262	189	468	658	12
Universidad	207	201	249	211	468	658	12
o	251	201	255	211	468	658	12
escuela	200	211	224	221	468	658	12
politécnica	226	211	263	221	468	658	12
Instituto	275	201	304	211	468	658	12
técnico	306	201	330	211	468	658	12
o	332	201	336	211	468	658	12
tecnológico	338	201	377	211	468	658	12
y	300	211	304	221	468	658	12
conservatorio	306	211	352	221	468	658	12
Orellana	58	226	85	235	468	658	12
0	229	226	233	235	468	658	12
1	324	226	328	235	468	658	12
Sucumbíos	58	239	93	248	468	658	12
0	229	239	233	248	468	658	12
2	324	239	328	248	468	658	12
Morona	58	251	83	260	468	658	12
Santiago	85	251	113	260	468	658	12
0	229	251	233	260	468	658	12
4	324	251	328	260	468	658	12
Santo	58	264	76	273	468	658	12
Domingo	78	264	108	273	468	658	12
de	110	264	118	273	468	658	12
los	120	264	129	273	468	658	12
Tsáchilas	131	264	160	273	468	658	12
0	229	264	233	273	468	658	12
6	324	264	328	273	468	658	12
Zamora	58	276	82	285	468	658	12
Chinchipe	84	276	117	285	468	658	12
0	229	276	233	285	468	658	12
7	324	276	328	285	468	658	12
Santa	58	289	75	298	468	658	12
Elena	77	289	96	298	468	658	12
1	229	289	233	298	468	658	12
0	324	289	328	298	468	658	12
Galápagos	58	301	91	310	468	658	12
1	229	301	233	310	468	658	12
0	324	301	328	310	468	658	12
Pastaza	58	314	82	323	468	658	12
1	229	314	233	323	468	658	12
3	324	314	328	323	468	658	12
Napo	58	326	75	335	468	658	12
1	229	326	233	335	468	658	12
4	324	326	328	335	468	658	12
Carchi	58	339	79	348	468	658	12
1	229	339	233	348	468	658	12
5	324	339	328	348	468	658	12
Esmeraldas	58	351	94	360	468	658	12
1	229	351	233	360	468	658	12
5	324	351	328	360	468	658	12
Bolívar	58	364	82	373	468	658	12
1	229	364	233	373	468	658	12
7	324	364	328	373	468	658	12
Cañar	58	376	77	385	468	658	12
1	229	376	233	385	468	658	12
10	322	376	330	385	468	658	12
Cotopaxi	58	389	87	397	468	658	12
1	229	389	233	397	468	658	12
10	322	389	330	397	468	658	12
El	58	401	65	410	468	658	12
Oro	67	401	79	410	468	658	12
1	229	401	233	410	468	658	12
10	322	401	330	410	468	658	12
Los	58	414	70	422	468	658	12
Ríos	72	414	86	422	468	658	12
2	229	414	233	422	468	658	12
6	324	414	328	422	468	658	12
Loja	58	426	72	435	468	658	12
2	229	426	233	435	468	658	12
17	322	426	330	435	468	658	12
Chimborazo	58	438	97	447	468	658	12
2	229	438	233	447	468	658	12
23	322	438	330	447	468	658	12
Imbabura	58	451	88	460	468	658	12
3	229	451	233	460	468	658	12
12	322	451	330	460	468	658	12
Tungurahua	58	463	96	472	468	658	12
3	229	463	233	472	468	658	12
21	322	463	330	472	468	658	12
Azuay	58	476	78	485	468	658	12
4	229	476	233	485	468	658	12
9	324	476	328	485	468	658	12
Manabí	58	488	82	497	468	658	12
5	229	488	233	497	468	658	12
8	324	488	328	497	468	658	12
Guayas	58	501	82	510	468	658	12
13	227	501	235	510	468	658	12
38	322	501	330	510	468	658	12
Pichincha	58	513	89	522	468	658	12
16	227	513	235	522	468	658	12
78	322	513	330	522	468	658	12
Provincia	109	206	142	216	468	658	12
Fuente:	54	532	78	541	468	658	12
SNIESE,	80	532	109	541	468	658	12
2016	111	532	127	541	468	658	12
7	54	565	58	574	468	658	12
Para	68	565	82	574	468	658	12
ampliar	84	565	109	574	468	658	12
esta	111	565	123	574	468	658	12
información	125	565	164	574	468	658	12
se	166	565	173	574	468	658	12
puede	175	565	194	574	468	658	12
revisar:	196	565	220	574	468	658	12
https://goo.gl/zB4wfg/	222	565	294	574	468	658	12
228	213	607	228	619	468	658	12
José	82	45	94	53	468	658	13
A.	96	45	102	53	468	658	13
Flores,	104	45	123	53	468	658	13
Endel	125	45	141	53	468	658	13
D.	143	45	150	53	468	658	13
Pernía.	152	45	171	53	468	658	13
Tendencias	173	45	204	53	468	658	13
globales	206	45	230	53	468	658	13
que	231	45	241	53	468	658	13
marcan	243	45	264	53	468	658	13
el	266	45	271	53	468	658	13
desarrollo	273	45	302	53	468	658	13
de	303	45	310	53	468	658	13
la	312	45	317	53	468	658	13
educación	319	45	348	53	468	658	13
superior	349	45	373	53	468	658	13
en	375	45	381	53	468	658	13
el	383	45	388	53	468	658	13
Ecuador	390	45	414	53	468	658	13
Considerando	99	89	160	101	468	658	13
lo	163	89	172	101	468	658	13
anteriormente	175	89	236	101	468	658	13
señalado,	238	89	280	101	468	658	13
la	282	89	290	101	468	658	13
relación	293	89	329	101	468	658	13
entre	331	89	353	101	468	658	13
el	356	89	364	101	468	658	13
número	367	89	401	101	468	658	13
de	403	89	414	101	468	658	13
IES	82	102	99	114	468	658	13
por	101	102	116	114	468	658	13
provincia	119	102	160	114	468	658	13
y	163	102	169	114	468	658	13
la	171	102	179	114	468	658	13
tasa	182	102	199	114	468	658	13
bruta	202	102	225	114	468	658	13
de	227	102	238	114	468	658	13
matriculación	240	102	301	114	468	658	13
es	304	102	313	114	468	658	13
la	316	102	324	114	468	658	13
siguiente:	326	102	369	114	468	658	13
Tabla	231	125	257	137	468	658	13
4	260	125	265	137	468	658	13
Tasa	115	138	137	150	468	658	13
bruta	140	138	166	150	468	658	13
de	169	138	180	150	468	658	13
matriculación	182	138	248	150	468	658	13
y	251	138	256	150	468	658	13
total	259	138	280	150	468	658	13
de	283	138	294	150	468	658	13
IES	297	138	314	150	468	658	13
por	317	138	334	150	468	658	13
provincia	336	138	381	150	468	658	13
Morona	86	177	111	186	468	658	13
Santiago	113	177	141	186	468	658	13
10,2%	306	177	327	186	468	658	13
Total	374	157	392	166	468	658	13
IES	377	167	389	176	468	658	13
4	381	177	385	186	468	658	13
Sucumbíos	86	191	121	200	468	658	13
12,2%	306	191	327	200	468	658	13
2	381	191	385	200	468	658	13
Napo	86	205	103	214	468	658	13
14,3%	306	205	327	214	468	658	13
5	381	205	385	214	468	658	13
Orellana	86	219	113	228	468	658	13
14,5%	306	219	327	228	468	658	13
1	381	219	385	228	468	658	13
Zamora	86	233	110	242	468	658	13
Chinchipe	112	233	145	242	468	658	13
Provincias	164	162	199	171	468	658	13
Tasa	298	162	314	171	468	658	13
bruta	316	162	335	171	468	658	13
15,5%	306	233	327	242	468	658	13
7	381	233	385	242	468	658	13
Pastaza	86	247	110	256	468	658	13
18%	309	247	324	256	468	658	13
4	381	247	385	256	468	658	13
Carchi	86	261	107	270	468	658	13
20,3%	306	261	327	270	468	658	13
6	381	261	385	270	468	658	13
Santa	86	275	103	284	468	658	13
Elena	105	275	124	284	468	658	13
21%	309	275	324	284	468	658	13
1	381	275	385	284	468	658	13
Cotopaxi	86	288	115	297	468	658	13
22,6%	306	288	327	297	468	658	13
11	379	288	387	297	468	658	13
Los	86	302	98	311	468	658	13
Ríos	100	302	114	311	468	658	13
22,7%	306	302	327	311	468	658	13
8	381	302	385	311	468	658	13
23%	309	316	324	325	468	658	13
6	381	316	385	325	468	658	13
Santo	86	316	104	325	468	658	13
Domingo	106	316	136	325	468	658	13
de	138	316	146	325	468	658	13
los	148	316	157	325	468	658	13
Tsáchilas	159	316	188	325	468	658	13
Esmeraldas	86	330	122	339	468	658	13
23,7%	306	330	327	339	468	658	13
6	381	330	385	339	468	658	13
Cañar	86	344	105	353	468	658	13
24,8%	306	344	327	353	468	658	13
11	379	344	387	353	468	658	13
El	86	358	93	367	468	658	13
Oro	95	358	107	367	468	658	13
27,1%	306	358	327	367	468	658	13
11	379	358	387	367	468	658	13
Chimborazo	86	372	125	381	468	658	13
29,7%	306	372	327	381	468	658	13
25	379	372	387	381	468	658	13
Manabí	86	386	110	395	468	658	13
30%	309	386	324	395	468	658	13
13	379	386	387	395	468	658	13
Guayas	86	400	110	409	468	658	13
34,5%	306	400	327	409	468	658	13
51	379	400	387	409	468	658	13
Imbabura	86	414	116	423	468	658	13
34,7%	306	414	327	423	468	658	13
15	379	414	387	423	468	658	13
Tungurahua	86	428	124	437	468	658	13
34,7%	306	428	327	437	468	658	13
24	379	428	387	437	468	658	13
Azuay	86	442	106	451	468	658	13
34,9%	306	442	327	451	468	658	13
13	379	442	387	451	468	658	13
Bolívar	86	456	110	465	468	658	13
36,7%	306	456	327	465	468	658	13
8	381	456	385	465	468	658	13
Loja	86	470	100	479	468	658	13
44,1%	306	470	327	479	468	658	13
17	379	470	387	479	468	658	13
Pichincha	86	484	117	493	468	658	13
49,1%	306	484	327	493	468	658	13
94	379	484	387	493	468	658	13
Fuente:	82	504	106	513	468	658	13
los	108	504	118	513	468	658	13
autores	120	504	143	513	468	658	13
Se	99	534	110	547	468	658	13
debe	113	534	134	547	468	658	13
destacar	136	534	172	547	468	658	13
que	175	534	191	547	468	658	13
la	193	534	201	547	468	658	13
mayor	204	534	232	547	468	658	13
tasa	234	534	251	547	468	658	13
bruta	254	534	277	547	468	658	13
de	279	534	290	547	468	658	13
matriculación	292	534	353	547	468	658	13
se	355	534	364	547	468	658	13
correspon-	367	534	414	547	468	658	13
de	82	547	93	560	468	658	13
con	96	547	112	560	468	658	13
un	115	547	126	560	468	658	13
número	129	547	163	560	468	658	13
elevado	166	547	200	560	468	658	13
de	204	547	214	560	468	658	13
IES	217	547	234	560	468	658	13
por	237	547	252	560	468	658	13
provincia.	255	547	299	560	468	658	13
La	302	547	314	560	468	658	13
brecha	317	547	347	560	468	658	13
del	350	547	363	560	468	658	13
número	367	547	400	560	468	658	13
de	403	547	414	560	468	658	13
229	240	607	255	619	468	658	13
Universitas,	54	45	85	53	468	658	14
Revista	87	45	106	53	468	658	14
de	107	45	113	53	468	658	14
Ciencias	115	45	137	53	468	658	14
Sociales	138	45	159	53	468	658	14
y	160	45	164	53	468	658	14
Humanas	165	45	190	53	468	658	14
de	191	45	197	53	468	658	14
la	198	45	203	53	468	658	14
Universidad	204	45	236	53	468	658	14
Politécnica	237	45	265	53	468	658	14
Salesiana	266	45	290	53	468	658	14
del	292	45	300	53	468	658	14
Ecuador,	301	45	324	53	468	658	14
Año	325	45	336	53	468	658	14
XVI,	337	45	350	53	468	658	14
No.	352	45	361	53	468	658	14
29,	363	45	371	53	468	658	14
2018	372	45	385	53	468	658	14
instituciones	54	89	109	102	468	658	14
de	112	89	122	102	468	658	14
una	125	89	141	102	468	658	14
provincia	143	89	185	102	468	658	14
a	187	89	192	102	468	658	14
otra	194	89	211	102	468	658	14
es	214	89	223	102	468	658	14
muestra	225	89	260	102	468	658	14
del	263	89	276	102	468	658	14
desarrollo	279	89	323	102	468	658	14
históricamen-	325	89	385	102	468	658	14
te	54	102	62	115	468	658	14
desigual	65	102	101	115	468	658	14
del	104	102	117	115	468	658	14
sistema	120	102	153	115	468	658	14
de	156	102	166	115	468	658	14
educación	169	102	214	115	468	658	14
superior	216	102	252	115	468	658	14
ecuatoriano.	255	102	309	115	468	658	14
Para	71	115	90	128	468	658	14
comenzar	95	115	137	128	468	658	14
a	142	115	146	128	468	658	14
corregir	151	115	185	128	468	658	14
el	190	115	198	128	468	658	14
desequilibrio	202	115	259	128	468	658	14
estructural	263	115	310	128	468	658	14
de	314	115	324	128	468	658	14
este	329	115	346	128	468	658	14
sistema,	350	115	386	128	468	658	14
tres	54	128	70	141	468	658	14
de	73	128	84	141	468	658	14
las	87	128	99	141	468	658	14
cuatro	103	128	130	141	468	658	14
universidades	134	128	194	141	468	658	14
creadas	198	128	231	141	468	658	14
recientemente	234	128	296	141	468	658	14
se	299	128	308	141	468	658	14
encuentran	312	128	360	141	468	658	14
en	364	128	374	141	468	658	14
el	378	128	386	141	468	658	14
interior	54	141	86	154	468	658	14
del	89	141	103	154	468	658	14
país:	106	141	126	154	468	658	14
la	129	141	137	154	468	658	14
Universidad	140	141	194	154	468	658	14
Nacional	197	141	237	154	468	658	14
de	240	141	250	154	468	658	14
Educación	253	141	300	154	468	658	14
(UNAE)	303	141	341	154	468	658	14
en	344	141	354	154	468	658	14
Cañar,	357	141	386	154	468	658	14
la	54	154	62	167	468	658	14
Universidad	65	154	118	167	468	658	14
Regional	121	154	161	167	468	658	14
Amazónica	163	154	213	167	468	658	14
Ikiam	216	154	242	167	468	658	14
en	244	154	255	167	468	658	14
Napo	257	154	281	167	468	658	14
y	284	154	290	167	468	658	14
la	292	154	300	167	468	658	14
Universidad	303	154	357	167	468	658	14
de	360	154	370	167	468	658	14
In-	373	154	386	167	468	658	14
vestigación	54	167	104	180	468	658	14
en	107	167	117	180	468	658	14
Tecnología	120	167	168	180	468	658	14
Experimental	171	167	230	180	468	658	14
Yachay	233	167	265	180	468	658	14
en	268	167	278	180	468	658	14
Imbabura.	281	167	326	180	468	658	14
Considerando	71	180	132	193	468	658	14
las	134	180	147	193	468	658	14
pequeñas	149	180	190	193	468	658	14
dimensiones	193	180	248	193	468	658	14
territoriales	250	180	301	193	468	658	14
del	303	180	317	193	468	658	14
país	319	180	337	193	468	658	14
en	340	180	350	193	468	658	14
compa-	353	180	386	193	468	658	14
ración	54	193	81	206	468	658	14
con	84	193	100	206	468	658	14
otros	103	193	125	206	468	658	14
de	128	193	138	206	468	658	14
la	141	193	149	206	468	658	14
región,	152	193	182	206	468	658	14
como	185	193	210	206	468	658	14
parte	212	193	234	206	468	658	14
de	237	193	248	206	468	658	14
la	250	193	258	206	468	658	14
corrección	261	193	308	206	468	658	14
de	310	193	321	206	468	658	14
estos	324	193	346	206	468	658	14
desequi-	348	193	386	206	468	658	14
librios,	54	206	85	219	468	658	14
se	88	206	97	219	468	658	14
ha	100	206	111	219	468	658	14
apostado	114	206	153	219	468	658	14
a	157	206	161	219	468	658	14
un	165	206	176	219	468	658	14
modelo	179	206	212	219	468	658	14
de	215	206	226	219	468	658	14
movilidad	229	206	274	219	468	658	14
académica	277	206	323	219	468	658	14
interregional,	327	206	386	219	468	658	14
que	54	219	70	232	468	658	14
permite	73	219	106	232	468	658	14
la	109	219	117	232	468	658	14
asignación	120	219	167	232	468	658	14
de	170	219	180	232	468	658	14
los	183	219	196	232	468	658	14
estudiantes	199	219	248	232	468	658	14
en	250	219	261	232	468	658	14
centros	264	219	295	232	468	658	14
universitarios	298	219	358	232	468	658	14
aleja-	361	219	386	232	468	658	14
dos	54	232	69	245	468	658	14
de	72	232	82	245	468	658	14
la	84	232	92	245	468	658	14
comunidad	95	232	144	245	468	658	14
de	146	232	156	245	468	658	14
origen	159	232	187	245	468	658	14
y	189	232	195	245	468	658	14
el	197	232	205	245	468	658	14
desarrollo	208	232	252	245	468	658	14
de	254	232	265	245	468	658	14
un	267	232	278	245	468	658	14
sistema	280	232	313	245	468	658	14
de	316	232	326	245	468	658	14
becas	329	232	353	245	468	658	14
y	356	232	361	245	468	658	14
aten-	364	232	386	245	468	658	14
ción	54	245	73	258	468	658	14
a	76	245	81	258	468	658	14
la	85	245	93	258	468	658	14
comunidad	97	245	145	258	468	658	14
universitaria	149	245	204	258	468	658	14
para	208	245	227	258	468	658	14
que	230	245	246	258	468	658	14
puedan	250	245	282	258	468	658	14
cursar	285	245	312	258	468	658	14
los	316	245	329	258	468	658	14
estudios	332	245	368	258	468	658	14
su-	372	245	385	258	468	658	14
periores	54	258	89	271	468	658	14
(Ramírez,	92	258	136	271	468	658	14
2016).	139	258	167	271	468	658	14
Sin	170	258	185	271	468	658	14
embargo,	188	258	229	271	468	658	14
de	232	258	243	271	468	658	14
acuerdo	246	258	281	271	468	658	14
al	284	258	291	271	468	658	14
Sistema	295	258	329	271	468	658	14
Nacional	332	258	372	271	468	658	14
de	375	258	386	271	468	658	14
Nivelación	54	271	102	284	468	658	14
y	105	271	110	284	468	658	14
Admisión,	113	271	159	284	468	658	14
para	161	271	180	284	468	658	14
marzo	183	271	211	284	468	658	14
de	213	271	224	284	468	658	14
2015,	226	271	251	284	468	658	14
del	254	271	267	284	468	658	14
total	270	271	290	284	468	658	14
de	292	271	303	284	468	658	14
participantes	305	271	362	284	468	658	14
en	364	271	375	284	468	658	14
el	378	271	386	284	468	658	14
examen	54	284	88	297	468	658	14
ENES,	91	284	121	297	468	658	14
el	124	284	132	297	468	658	14
porcentaje	135	284	181	297	468	658	14
que	184	284	200	297	468	658	14
aceptó	203	284	232	297	468	658	14
cupo	234	284	256	297	468	658	14
fuera	259	284	281	297	468	658	14
de	284	284	295	297	468	658	14
su	298	284	308	297	468	658	14
provincia	311	284	352	297	468	658	14
fue	355	284	369	297	468	658	14
del	372	284	385	297	468	658	14
27,3%,	54	297	85	310	468	658	14
mientras	88	297	126	310	468	658	14
que	130	297	145	310	468	658	14
los	149	297	162	310	468	658	14
que	165	297	181	310	468	658	14
no	184	297	195	310	468	658	14
aceptaron	199	297	241	310	468	658	14
fue	245	297	259	310	468	658	14
del	262	297	275	310	468	658	14
73,7%,	279	297	310	310	468	658	14
lo	313	297	322	310	468	658	14
cual	325	297	343	310	468	658	14
se	347	297	356	310	468	658	14
puede	359	297	386	310	468	658	14
tomar	54	310	80	323	468	658	14
como	82	310	107	323	468	658	14
un	110	310	121	323	468	658	14
indicador	123	310	165	323	468	658	14
del	168	310	181	323	468	658	14
volumen	184	310	222	323	468	658	14
de	225	310	236	323	468	658	14
la	238	310	246	323	468	658	14
movilidad	249	310	294	323	468	658	14
de	297	310	307	323	468	658	14
los	310	310	323	323	468	658	14
nuevos	325	310	356	323	468	658	14
ingre-	359	310	386	323	468	658	14
sos	54	323	68	336	468	658	14
en	71	323	81	336	468	658	14
el	84	323	92	336	468	658	14
sistema	94	323	127	336	468	658	14
(SNNA,	130	323	167	336	468	658	14
2015).	169	323	198	336	468	658	14
Figura	200	346	231	359	468	658	14
1	234	346	240	359	468	658	14
Porcentaje	74	359	125	372	468	658	14
de	128	359	139	372	468	658	14
aspirantes	141	359	190	372	468	658	14
que	192	359	210	372	468	658	14
aceptan	212	359	249	372	468	658	14
cupo	252	359	274	372	468	658	14
que	277	359	294	372	468	658	14
se	297	359	306	372	468	658	14
movilizaron	309	359	365	372	468	658	14
según	58	372	85	385	468	658	14
su	87	372	98	385	468	658	14
provincia	101	372	145	385	468	658	14
de	148	372	159	385	468	658	14
residencia	161	372	209	385	468	658	14
y	212	372	217	385	468	658	14
provincia	220	372	264	385	468	658	14
de	267	372	278	385	468	658	14
campus	281	372	317	385	468	658	14
(marzo	320	372	353	385	468	658	14
2015)	356	372	382	385	468	658	14
72,7%	260	404	278	412	468	658	14
SI	363	453	369	461	468	658	14
NO	361	475	371	483	468	658	14
27,3%	131	483	149	491	468	658	14
Fuente:	54	562	78	571	468	658	14
SNNA,	80	562	104	571	468	658	14
2015	106	562	122	571	468	658	14
230	213	607	228	619	468	658	14
José	82	45	94	53	468	658	15
A.	96	45	102	53	468	658	15
Flores,	104	45	123	53	468	658	15
Endel	125	45	141	53	468	658	15
D.	143	45	150	53	468	658	15
Pernía.	152	45	171	53	468	658	15
Tendencias	173	45	204	53	468	658	15
globales	206	45	230	53	468	658	15
que	231	45	241	53	468	658	15
marcan	243	45	264	53	468	658	15
el	266	45	271	53	468	658	15
desarrollo	273	45	302	53	468	658	15
de	303	45	310	53	468	658	15
la	312	45	317	53	468	658	15
educación	319	45	348	53	468	658	15
superior	349	45	373	53	468	658	15
en	375	45	381	53	468	658	15
el	383	45	388	53	468	658	15
Ecuador	390	45	414	53	468	658	15
En	99	89	111	101	468	658	15
relación	114	89	149	101	468	658	15
a	152	89	157	101	468	658	15
la	160	89	168	101	468	658	15
movilidad,	170	89	217	101	468	658	15
se	220	89	229	101	468	658	15
debe	232	89	253	101	468	658	15
mencionar	255	89	302	101	468	658	15
que	304	89	320	101	468	658	15
al	323	89	331	101	468	658	15
optar	333	89	356	101	468	658	15
por	359	89	373	101	468	658	15
dicha	376	89	400	101	468	658	15
al-	402	89	414	101	468	658	15
ternativa	82	103	121	115	468	658	15
como	123	103	148	115	468	658	15
fórmula	150	103	185	115	468	658	15
de	187	103	198	115	468	658	15
desarrollo	200	103	244	115	468	658	15
inclusivo	246	103	287	115	468	658	15
del	289	103	303	115	468	658	15
sistema	305	103	338	115	468	658	15
de	341	103	351	115	468	658	15
educación	353	103	398	115	468	658	15
su-	400	103	414	115	468	658	15
perior,	82	117	111	129	468	658	15
también	114	117	149	129	468	658	15
se	153	117	162	129	468	658	15
debe	165	117	186	129	468	658	15
considerar	189	117	235	129	468	658	15
la	238	117	246	129	468	658	15
pertinencia	249	117	298	129	468	658	15
de	301	117	311	129	468	658	15
las	315	117	327	129	468	658	15
carreras	330	117	365	129	468	658	15
estudiadas	368	117	414	129	468	658	15
respecto	82	131	119	143	468	658	15
al	121	131	129	143	468	658	15
desarrollo	132	131	176	143	468	658	15
de	178	131	189	143	468	658	15
la	191	131	199	143	468	658	15
comunidad	202	131	250	143	468	658	15
de	253	131	263	143	468	658	15
origen	266	131	294	143	468	658	15
del	296	131	310	143	468	658	15
estudiante	312	131	357	143	468	658	15
y	359	131	365	143	468	658	15
las	367	131	380	143	468	658	15
dificul-	382	131	414	143	468	658	15
tades	82	145	105	157	468	658	15
que	108	145	123	157	468	658	15
se	126	145	135	157	468	658	15
presentan	138	145	180	157	468	658	15
para	183	145	202	157	468	658	15
el	205	145	213	157	468	658	15
retorno	215	145	247	157	468	658	15
una	250	145	266	157	468	658	15
vez	269	145	284	157	468	658	15
graduado.	287	145	330	157	468	658	15
Desde	99	159	127	171	468	658	15
la	130	159	138	171	468	658	15
formulación	140	159	194	171	468	658	15
de	197	159	207	171	468	658	15
la	210	159	218	171	468	658	15
LOES,	221	159	251	171	468	658	15
los	254	159	267	171	468	658	15
proyectos	270	159	313	171	468	658	15
de	315	159	326	171	468	658	15
nuevas	329	159	359	171	468	658	15
carreras	362	159	397	171	468	658	15
de-	400	159	414	171	468	658	15
ben	82	173	98	185	468	658	15
contener	102	173	139	185	468	658	15
el	143	173	151	185	468	658	15
componente	154	173	208	185	468	658	15
de	212	173	222	185	468	658	15
pertinencia	226	173	274	185	468	658	15
y	278	173	283	185	468	658	15
vinculación	287	173	338	185	468	658	15
con	342	173	358	185	468	658	15
la	361	173	369	185	468	658	15
sociedad,	373	173	414	185	468	658	15
para	82	187	101	199	468	658	15
que	103	187	119	199	468	658	15
el	122	187	130	199	468	658	15
Consejo	132	187	168	199	468	658	15
de	170	187	181	199	468	658	15
Educación	183	187	229	199	468	658	15
Superior	232	187	270	199	468	658	15
(CES)	272	187	299	199	468	658	15
pueda	302	187	328	199	468	658	15
considerar	330	187	376	199	468	658	15
su	379	187	388	199	468	658	15
apro-	391	187	414	199	468	658	15
bación,	82	201	114	213	468	658	15
lo	118	201	126	213	468	658	15
que	129	201	145	213	468	658	15
motivó	148	201	180	213	468	658	15
que	183	201	199	213	468	658	15
todas	202	201	225	213	468	658	15
las	228	201	241	213	468	658	15
carreras	244	201	279	213	468	658	15
creadas	282	201	315	213	468	658	15
desde	318	201	343	213	468	658	15
2010	346	201	368	213	468	658	15
hasta	372	201	394	213	468	658	15
hoy	397	201	414	213	468	658	15
consideren	82	215	130	227	468	658	15
su	133	215	142	227	468	658	15
contribución	145	215	201	227	468	658	15
al	203	215	211	227	468	658	15
desarrollo	214	215	258	227	468	658	15
del	261	215	274	227	468	658	15
país.	277	215	298	227	468	658	15
Entre	99	229	123	241	468	658	15
otras	127	229	149	241	468	658	15
medidas,	153	229	192	241	468	658	15
se	196	229	205	241	468	658	15
fijaron	209	229	238	241	468	658	15
cuatro	242	229	270	241	468	658	15
premisas	274	229	313	241	468	658	15
para	317	229	336	241	468	658	15
avanzar	340	229	374	241	468	658	15
hacia	379	229	402	241	468	658	15
la	406	229	414	241	468	658	15
proliferación	82	243	139	255	468	658	15
de	142	243	153	255	468	658	15
carreras	156	243	191	255	468	658	15
pertinentes:	195	243	246	255	468	658	15
servicios	249	243	289	255	468	658	15
para	292	243	311	255	468	658	15
alcanzar	314	243	351	255	468	658	15
el	355	243	362	255	468	658	15
buen	366	243	387	255	468	658	15
vivir,	391	243	414	255	468	658	15
carreras	82	257	117	269	468	658	15
con	120	257	136	269	468	658	15
demandas	140	257	184	269	468	658	15
menos	187	257	216	269	468	658	15
saturadas	220	257	260	269	468	658	15
o	264	257	269	269	468	658	15
inexistentes,	273	257	328	269	468	658	15
articulación	331	257	383	269	468	658	15
con	387	257	402	269	468	658	15
la	406	257	414	269	468	658	15
estructura	82	271	126	283	468	658	15
productiva	130	271	177	283	468	658	15
(sectores	182	271	221	283	468	658	15
estratégicos,	226	271	281	283	468	658	15
industrias	286	271	329	283	468	658	15
básicas,	334	271	368	283	468	658	15
empresas	373	271	414	283	468	658	15
públicas,	82	285	122	297	468	658	15
ciencias	125	285	160	297	468	658	15
de	164	285	174	297	468	658	15
frontera)	177	285	216	297	468	658	15
y	219	285	224	297	468	658	15
pertinencia	228	285	277	297	468	658	15
territorial.	280	285	324	297	468	658	15
Se	327	285	338	297	468	658	15
establecieron	342	285	400	297	468	658	15
67	403	285	414	297	468	658	15
carreras	82	299	117	311	468	658	15
pertinentes	120	299	168	311	468	658	15
en	171	299	181	311	468	658	15
las	184	299	196	311	468	658	15
universidades,	199	299	262	311	468	658	15
la	265	299	273	311	468	658	15
mayor	276	299	304	311	468	658	15
parte	307	299	329	311	468	658	15
de	331	299	342	311	468	658	15
ellas	344	299	365	311	468	658	15
concentra-	367	299	414	311	468	658	15
das	82	313	97	325	468	658	15
en	99	313	110	325	468	658	15
ingeniería,	112	313	159	325	468	658	15
industria	162	313	200	325	468	658	15
y	203	313	208	325	468	658	15
construcción,	211	313	270	325	468	658	15
ciencias	272	313	308	325	468	658	15
naturales,	310	313	353	325	468	658	15
matemática	355	313	406	325	468	658	15
y	408	313	414	325	468	658	15
estadística.	82	327	131	339	468	658	15
Aunque	133	327	168	339	468	658	15
los	171	327	184	339	468	658	15
resultados	187	327	232	339	468	658	15
esperados	235	327	279	339	468	658	15
de	282	327	292	339	468	658	15
estas	295	327	317	339	468	658	15
carreras	320	327	355	339	468	658	15
dependen	358	327	400	339	468	658	15
de	403	327	414	339	468	658	15
un	82	341	93	353	468	658	15
proceso	96	341	130	353	468	658	15
a	133	341	138	353	468	658	15
largo	140	341	163	353	468	658	15
plazo,	166	341	192	353	468	658	15
en	195	341	205	353	468	658	15
los	208	341	221	353	468	658	15
últimos	223	341	256	353	468	658	15
años	259	341	279	353	468	658	15
se	282	341	291	353	468	658	15
ha	294	341	304	353	468	658	15
conseguido	307	341	357	353	468	658	15
aumentar	360	341	401	353	468	658	15
en	403	341	414	353	468	658	15
un	82	355	93	367	468	658	15
14%	96	355	116	367	468	658	15
la	119	355	127	367	468	658	15
oferta	129	355	155	367	468	658	15
nacional	157	355	195	367	468	658	15
de	197	355	208	367	468	658	15
carreras	210	355	245	367	468	658	15
pertinentes.	248	355	299	367	468	658	15
No	301	355	315	367	468	658	15
obstante	318	355	354	367	468	658	15
los	357	355	370	367	468	658	15
esfuerzos	372	355	414	367	468	658	15
por	82	369	97	381	468	658	15
la	101	369	109	381	468	658	15
pertinencia	112	369	161	381	468	658	15
académica,	165	369	214	381	468	658	15
se	218	369	227	381	468	658	15
debe	231	369	251	381	468	658	15
mencionar	255	369	302	381	468	658	15
que	305	369	321	381	468	658	15
más	325	369	343	381	468	658	15
del	346	369	360	381	468	658	15
90%	364	369	384	381	468	658	15
de	388	369	398	381	468	658	15
las	402	369	414	381	468	658	15
carreras	82	383	117	395	468	658	15
ofertadas	120	383	160	395	468	658	15
en	163	383	173	395	468	658	15
los	176	383	189	395	468	658	15
institutos	192	383	232	395	468	658	15
técnicos	235	383	271	395	468	658	15
y	274	383	279	395	468	658	15
tecnológicos	282	383	338	395	468	658	15
—sobre	340	383	375	395	468	658	15
todo	378	383	398	395	468	658	15
del	400	383	414	395	468	658	15
área	82	397	101	409	468	658	15
privada—	103	397	147	409	468	658	15
corresponden	150	397	209	409	468	658	15
a	212	397	217	409	468	658	15
la	220	397	228	409	468	658	15
educación	230	397	275	409	468	658	15
comercial	278	397	321	409	468	658	15
(Samaniego,	324	397	379	409	468	658	15
2016).	382	397	410	409	468	658	15
Sobre	99	411	125	423	468	658	15
la	127	411	135	423	468	658	15
educación	137	411	182	423	468	658	15
técnica	184	411	215	423	468	658	15
y	217	411	223	423	468	658	15
tecnológica	225	411	276	423	468	658	15
pública,	278	411	313	423	468	658	15
se	315	411	325	423	468	658	15
debe	327	411	348	423	468	658	15
decir	350	411	372	423	468	658	15
que	374	411	390	423	468	658	15
se	392	411	401	423	468	658	15
ha	403	411	414	423	468	658	15
hecho	82	425	108	437	468	658	15
un	112	425	123	437	468	658	15
esfuerzo	126	425	163	437	468	658	15
para	166	425	185	437	468	658	15
revalorizarla	189	425	244	437	468	658	15
en	248	425	258	437	468	658	15
el	261	425	269	437	468	658	15
discurso	272	425	309	437	468	658	15
oficial	312	425	340	437	468	658	15
y	343	425	349	437	468	658	15
en	352	425	362	437	468	658	15
el	365	425	373	437	468	658	15
rediseño	377	425	414	437	468	658	15
de	82	439	93	451	468	658	15
su	95	439	105	451	468	658	15
oferta	108	439	133	451	468	658	15
académica,	136	439	185	451	468	658	15
para	188	439	207	451	468	658	15
que	209	439	225	451	468	658	15
tenga	228	439	251	451	468	658	15
pertinencia	254	439	303	451	468	658	15
social	306	439	331	451	468	658	15
y	334	439	339	451	468	658	15
productiva.	342	439	392	451	468	658	15
Para	394	439	414	451	468	658	15
2017	82	453	104	465	468	658	15
se	108	453	117	465	468	658	15
crearon	121	453	154	465	468	658	15
48	158	453	169	465	468	658	15
nuevas	173	453	203	465	468	658	15
carreras	207	453	242	465	468	658	15
técnicas	246	453	281	465	468	658	15
y	285	453	291	465	468	658	15
tecnológicas	294	453	349	465	468	658	15
de	353	453	364	465	468	658	15
modalidad	367	453	414	465	468	658	15
dual,	82	467	104	479	468	658	15
focalizadas	106	467	156	479	468	658	15
en	159	467	169	479	468	658	15
la	171	467	179	479	468	658	15
industria	182	467	220	479	468	658	15
y	223	467	229	479	468	658	15
la	231	467	239	479	468	658	15
producción,	242	467	294	479	468	658	15
y	296	467	302	479	468	658	15
se	305	467	314	479	468	658	15
aumentó	316	467	354	479	468	658	15
el	357	467	365	479	468	658	15
número	367	467	401	479	468	658	15
de	403	467	414	479	468	658	15
cupos	82	481	108	493	468	658	15
disponibles	111	481	161	493	468	658	15
para	163	481	182	493	468	658	15
estas	185	481	206	493	468	658	15
formaciones	209	481	263	493	468	658	15
a	266	481	271	493	468	658	15
nivel	274	481	296	493	468	658	15
nacional	298	481	336	493	468	658	15
de	338	481	349	493	468	658	15
7	351	481	357	493	468	658	15
406	360	481	376	493	468	658	15
en	379	481	389	493	468	658	15
2012	392	481	414	493	468	658	15
a	82	495	87	507	468	658	15
16	90	495	101	507	468	658	15
771	104	495	120	507	468	658	15
para	123	495	142	507	468	658	15
2015	145	495	167	507	468	658	15
(SENESCYT,	169	495	230	507	468	658	15
2015).	233	495	262	507	468	658	15
231	240	607	255	619	468	658	15
Universitas,	54	45	85	53	468	658	16
Revista	87	45	106	53	468	658	16
de	107	45	113	53	468	658	16
Ciencias	115	45	137	53	468	658	16
Sociales	138	45	159	53	468	658	16
y	160	45	164	53	468	658	16
Humanas	165	45	190	53	468	658	16
de	191	45	197	53	468	658	16
la	198	45	203	53	468	658	16
Universidad	204	45	236	53	468	658	16
Politécnica	237	45	265	53	468	658	16
Salesiana	266	45	290	53	468	658	16
del	292	45	300	53	468	658	16
Ecuador,	301	45	324	53	468	658	16
Año	325	45	336	53	468	658	16
XVI,	337	45	350	53	468	658	16
No.	352	45	361	53	468	658	16
29,	363	45	371	53	468	658	16
2018	372	45	385	53	468	658	16
Figura	200	89	231	101	468	658	16
2	234	89	240	101	468	658	16
Oferta	75	102	106	114	468	658	16
académica:	109	102	162	114	468	658	16
cupos	165	102	192	114	468	658	16
reales	194	102	222	114	468	658	16
y	224	102	230	114	468	658	16
aceptación	233	102	283	114	468	658	16
total	285	102	307	114	468	658	16
(2012-2015)	310	102	365	114	468	658	16
16.771	340	135	359	144	468	658	16
16.764	253	136	273	145	468	658	16
15.200	297	150	316	159	468	658	16
9.697	211	203	227	212	468	658	16
7.406	81	226	97	234	468	658	16
Nov.	71	313	84	322	468	658	16
2012	86	313	100	322	468	658	16
6.886	124	230	140	238	468	658	16
Apr.	118	313	130	322	468	658	16
2013	131	313	145	322	468	658	16
7.616	169	224	184	233	468	658	16
Sep.	164	313	176	322	468	658	16
2013	177	313	192	322	468	658	16
Mar.	200	313	213	322	468	658	16
2014	214	313	229	322	468	658	16
Sep.	239	313	251	322	468	658	16
2014	252	313	267	322	468	658	16
Mar.	290	313	303	322	468	658	16
2015	304	313	319	322	468	658	16
Oct.	336	313	348	322	468	658	16
2015	349	313	363	322	468	658	16
Fuente:	54	342	78	350	468	658	16
SNNA,	80	342	104	350	468	658	16
2015	106	342	122	350	468	658	16
Otro	71	372	91	384	468	658	16
aspecto	95	372	128	384	468	658	16
importante	132	372	179	384	468	658	16
sobre	183	372	207	384	468	658	16
el	211	372	219	384	468	658	16
desarrollo	223	372	267	384	468	658	16
regional	271	372	307	384	468	658	16
del	310	372	324	384	468	658	16
sistema	328	372	361	384	468	658	16
es	365	372	374	384	468	658	16
la	378	372	386	384	468	658	16
pertinencia	54	385	103	397	468	658	16
multicultural	106	385	163	397	468	658	16
8	163	385	166	393	468	658	16
y	170	385	175	397	468	658	16
su	179	385	189	397	468	658	16
capacidad	192	385	236	397	468	658	16
de	240	385	250	397	468	658	16
absorber	254	385	292	397	468	658	16
a	295	385	300	397	468	658	16
los	304	385	317	397	468	658	16
grupos	320	385	350	397	468	658	16
históri-	354	385	385	397	468	658	16
camente	54	398	91	410	468	658	16
marginados	94	398	145	410	468	658	16
en	148	398	158	410	468	658	16
los	161	398	174	410	468	658	16
territorios.	177	398	223	410	468	658	16
Sobre	226	398	252	410	468	658	16
esto,	255	398	276	410	468	658	16
en	279	398	289	410	468	658	16
2015	292	398	314	410	468	658	16
la	317	398	325	410	468	658	16
Secretaría	328	398	372	410	468	658	16
de	375	398	386	410	468	658	16
Educación	54	411	100	423	468	658	16
Superior,	104	411	144	423	468	658	16
Ciencia,	147	411	183	423	468	658	16
Tecnología	186	411	235	423	468	658	16
e	238	411	243	423	468	658	16
Innovación	246	411	296	423	468	658	16
(SENESCYT)	299	411	362	423	468	658	16
emi-	365	411	385	423	468	658	16
tió	54	424	65	436	468	658	16
un	69	424	80	436	468	658	16
decreto	83	424	116	436	468	658	16
ministerial	119	424	166	436	468	658	16
donde	169	424	196	436	468	658	16
hace	200	424	220	436	468	658	16
vinculante	223	424	269	436	468	658	16
que	272	424	288	436	468	658	16
las	291	424	304	436	468	658	16
universidades	307	424	367	436	468	658	16
pú-	371	424	386	436	468	658	16
blicas	54	437	80	449	468	658	16
reserven	82	437	119	449	468	658	16
el	122	437	130	449	468	658	16
10%	132	437	153	449	468	658	16
y	155	437	161	449	468	658	16
las	163	437	176	449	468	658	16
universidades	178	437	239	449	468	658	16
particulares	241	437	292	449	468	658	16
el	295	437	303	449	468	658	16
5%	306	437	320	449	468	658	16
de	323	437	333	449	468	658	16
su	336	437	346	449	468	658	16
matrícu-	348	437	385	449	468	658	16
la	54	450	62	462	468	658	16
para	65	450	84	462	468	658	16
poblaciones	88	450	140	462	468	658	16
históricamente	144	450	209	462	468	658	16
excluidas	212	450	254	462	468	658	16
(indígenas,	257	450	306	462	468	658	16
afroecuatorianos,	309	450	386	462	468	658	16
montubios,	54	463	103	475	468	658	16
ciudadanos	107	463	157	475	468	658	16
con	161	463	177	475	468	658	16
discapacidad	181	463	237	475	468	658	16
y	241	463	247	475	468	658	16
personas	251	463	289	475	468	658	16
privadas	293	463	331	475	468	658	16
de	335	463	345	475	468	658	16
libertad,	349	463	386	475	468	658	16
entre	54	476	76	488	468	658	16
otros).	79	476	107	488	468	658	16
A	109	476	117	488	468	658	16
su	119	476	129	488	468	658	16
vez,	132	476	150	488	468	658	16
las	152	476	165	488	468	658	16
universidades	167	476	228	488	468	658	16
particulares	231	476	282	488	468	658	16
deben	285	476	311	488	468	658	16
adjudicar	314	476	354	488	468	658	16
un	357	476	368	488	468	658	16
5%	371	476	386	488	468	658	16
como	54	489	78	501	468	658	16
mínimo	81	489	115	501	468	658	16
de	117	489	128	501	468	658	16
sus	130	489	144	501	468	658	16
becas	146	489	171	501	468	658	16
o	173	489	179	501	468	658	16
ayudas	181	489	211	501	468	658	16
económicas	214	489	266	501	468	658	16
a	268	489	273	501	468	658	16
estudiantes	275	489	324	501	468	658	16
excluidos	326	489	369	501	468	658	16
por	371	489	386	501	468	658	16
razones	54	502	87	514	468	658	16
sociales.	91	502	129	514	468	658	16
Además,	132	502	171	514	468	658	16
un	175	502	186	514	468	658	16
lineamiento	190	502	242	514	468	658	16
donde	246	502	273	514	468	658	16
todas	277	502	300	514	468	658	16
las	304	502	316	514	468	658	16
carreras	320	502	355	514	468	658	16
tienen	359	502	386	514	468	658	16
8	54	537	58	546	468	658	16
Se	68	537	76	546	468	658	16
utiliza	78	537	98	546	468	658	16
el	101	537	106	546	468	658	16
concepto	109	537	137	546	468	658	16
“multicultural”	140	537	188	546	468	658	16
y	190	537	194	546	468	658	16
no	197	537	205	546	468	658	16
intercultural.	207	537	248	546	468	658	16
Lo	250	537	259	546	468	658	16
multicultural	261	537	303	546	468	658	16
remite	305	537	325	546	468	658	16
al	328	537	333	546	468	658	16
reconocimiento	336	537	386	546	468	658	16
del	68	546	78	555	468	658	16
“otro”,	80	546	102	555	468	658	16
mientras	104	546	131	555	468	658	16
la	134	546	139	555	468	658	16
interculturalidad	141	546	194	555	468	658	16
remite	196	546	217	555	468	658	16
a	219	546	222	555	468	658	16
las	224	546	233	555	468	658	16
condiciones	235	546	274	555	468	658	16
de	276	546	283	555	468	658	16
tal	285	546	293	555	468	658	16
reconocimiento.	295	546	347	555	468	658	16
Ecuador	349	546	376	555	468	658	16
ha	378	546	386	555	468	658	16
dado	68	556	84	565	468	658	16
pasos	85	556	103	565	468	658	16
importantes	105	556	143	565	468	658	16
para	145	556	158	565	468	658	16
democratizar	160	556	202	565	468	658	16
el	204	556	210	565	468	658	16
acceso.	211	556	235	565	468	658	16
El	237	556	244	565	468	658	16
sistema	246	556	270	565	468	658	16
intercultural	271	556	311	565	468	658	16
sigue	312	556	329	565	468	658	16
siendo	331	556	352	565	468	658	16
un	354	556	362	565	468	658	16
reto	364	556	376	565	468	658	16
en	378	556	386	565	468	658	16
el	68	565	74	574	468	658	16
plano	76	565	94	574	468	658	16
epistemológico	96	565	144	574	468	658	16
y	146	565	150	574	468	658	16
material	152	565	179	574	468	658	16
en	181	565	188	574	468	658	16
el	190	565	196	574	468	658	16
Ecuador.	198	565	226	574	468	658	16
232	213	607	228	619	468	658	16
José	82	45	94	53	468	658	17
A.	96	45	102	53	468	658	17
Flores,	104	45	123	53	468	658	17
Endel	125	45	141	53	468	658	17
D.	143	45	150	53	468	658	17
Pernía.	152	45	171	53	468	658	17
Tendencias	173	45	204	53	468	658	17
globales	206	45	230	53	468	658	17
que	231	45	241	53	468	658	17
marcan	243	45	264	53	468	658	17
el	266	45	271	53	468	658	17
desarrollo	273	45	302	53	468	658	17
de	303	45	310	53	468	658	17
la	312	45	317	53	468	658	17
educación	319	45	348	53	468	658	17
superior	349	45	373	53	468	658	17
en	375	45	381	53	468	658	17
el	383	45	388	53	468	658	17
Ecuador	390	45	414	53	468	658	17
que	82	89	98	101	468	658	17
repensarse	102	89	148	101	468	658	17
desde	151	89	176	101	468	658	17
una	180	89	196	101	468	658	17
perspectiva	199	89	249	101	468	658	17
intercultural	253	89	306	101	468	658	17
y	310	89	315	101	468	658	17
todos	319	89	343	101	468	658	17
los	346	89	359	101	468	658	17
estudiantes,	362	89	414	101	468	658	17
antes	82	102	105	114	468	658	17
de	108	102	119	114	468	658	17
titularse,	122	102	160	114	468	658	17
deben	163	102	190	114	468	658	17
hacer	193	102	217	114	468	658	17
prácticas	220	102	259	114	468	658	17
atendiendo	262	102	311	114	468	658	17
problemáticas	314	102	376	114	468	658	17
sociales	379	102	414	114	468	658	17
en	82	115	93	127	468	658	17
lugares	96	115	127	127	468	658	17
rurales	130	115	160	127	468	658	17
y	163	115	169	127	468	658	17
urbanos	172	115	207	127	468	658	17
marginales	210	115	258	127	468	658	17
(Ramírez,	261	115	305	127	468	658	17
2016).	308	115	336	127	468	658	17
Sin	339	115	354	127	468	658	17
embargo,	357	115	398	127	468	658	17
los	401	115	414	127	468	658	17
retos	82	128	104	140	468	658	17
en	107	128	117	140	468	658	17
materia	120	128	153	140	468	658	17
intercultural	156	128	210	140	468	658	17
aún	213	128	229	140	468	658	17
son	232	128	247	140	468	658	17
superiores	250	128	295	140	468	658	17
a	298	128	303	140	468	658	17
las	306	128	319	140	468	658	17
capacidades	322	128	375	140	468	658	17
desarro-	378	128	414	140	468	658	17
lladas	82	141	108	153	468	658	17
en	111	141	121	153	468	658	17
el	124	141	132	153	468	658	17
sistema	134	141	167	153	468	658	17
para	170	141	189	153	468	658	17
su	192	141	202	153	468	658	17
abordaje.	204	141	245	153	468	658	17
El	99	154	109	166	468	658	17
sistema	112	154	145	166	468	658	17
de	149	154	159	166	468	658	17
educación	162	154	207	166	468	658	17
superior,	210	154	248	166	468	658	17
a	252	154	257	166	468	658	17
nivel	260	154	282	166	468	658	17
regional,	285	154	324	166	468	658	17
aún	327	154	343	166	468	658	17
tiene	346	154	368	166	468	658	17
limitacio-	371	154	414	166	468	658	17
nes	82	167	97	179	468	658	17
en	100	167	110	179	468	658	17
el	113	167	121	179	468	658	17
plano	124	167	148	179	468	658	17
del	151	167	164	179	468	658	17
acceso	167	167	196	179	468	658	17
equitativo	199	167	243	179	468	658	17
de	246	167	256	179	468	658	17
todas	259	167	282	179	468	658	17
las	285	167	297	179	468	658	17
poblaciones	300	167	353	179	468	658	17
y	355	167	361	179	468	658	17
en	364	167	374	179	468	658	17
cuanto	377	167	406	179	468	658	17
a	409	167	414	179	468	658	17
la	82	180	90	192	468	658	17
movilidad	94	180	138	192	468	658	17
de	142	180	152	192	468	658	17
profesores,	156	180	204	192	468	658	17
investigadores	208	180	271	192	468	658	17
y	275	180	280	192	468	658	17
estudiantes.	284	180	335	192	468	658	17
No	339	180	352	192	468	658	17
hay	356	180	371	192	468	658	17
sinergias	375	180	414	192	468	658	17
cotidianas	82	193	127	205	468	658	17
para	130	193	148	205	468	658	17
realizar	151	193	184	205	468	658	17
procesos	187	193	225	205	468	658	17
de	228	193	238	205	468	658	17
investigaciones	241	193	309	205	468	658	17
conjuntas	312	193	354	205	468	658	17
entre	357	193	379	205	468	658	17
las	381	193	393	205	468	658	17
uni-	396	193	414	205	468	658	17
versidades	82	206	129	218	468	658	17
o	132	206	137	218	468	658	17
institutos	140	206	180	218	468	658	17
superiores,	183	206	231	218	468	658	17
intercambio	234	206	287	218	468	658	17
estudiantil,	289	206	338	218	468	658	17
la	341	206	349	218	468	658	17
posibilidad	352	206	401	218	468	658	17
de	403	206	414	218	468	658	17
prosecución	82	219	135	231	468	658	17
de	138	219	148	231	468	658	17
estudios	151	219	187	231	468	658	17
sin	190	219	203	231	468	658	17
perder	205	219	233	231	468	658	17
los	236	219	249	231	468	658	17
créditos	252	219	286	231	468	658	17
obtenidos	289	219	332	231	468	658	17
en	335	219	345	231	468	658	17
otra	348	219	365	231	468	658	17
institución	367	219	414	231	468	658	17
y	82	232	88	244	468	658	17
estructuras	90	232	138	244	468	658	17
para	140	232	159	244	468	658	17
posibilitar	161	232	206	244	468	658	17
el	208	232	216	244	468	658	17
tránsito	218	232	251	244	468	658	17
de	254	232	264	244	468	658	17
un	266	232	277	244	468	658	17
estudiante	280	232	324	244	468	658	17
de	327	232	337	244	468	658	17
instituciones	339	232	395	244	468	658	17
téc-	397	232	414	244	468	658	17
nicas	82	245	105	257	468	658	17
superiores	107	245	152	257	468	658	17
a	155	245	160	257	468	658	17
instituciones	162	245	218	257	468	658	17
de	220	245	231	257	468	658	17
educación	233	245	278	257	468	658	17
terciaria	280	245	316	257	468	658	17
(esto	319	245	340	257	468	658	17
último	342	245	371	257	468	658	17
es	374	245	383	257	468	658	17
conse-	385	245	414	257	468	658	17
cuencia	82	258	116	270	468	658	17
del	119	258	132	270	468	658	17
proceso	135	258	169	270	468	658	17
de	172	258	182	270	468	658	17
depuración	185	258	234	270	468	658	17
del	237	258	250	270	468	658	17
sistema	253	258	286	270	468	658	17
para	289	258	307	270	468	658	17
asegurar	310	258	348	270	468	658	17
la	350	258	358	270	468	658	17
calidad	361	258	393	270	468	658	17
aca-	396	258	414	270	468	658	17
démica	82	271	114	283	468	658	17
de	117	271	127	283	468	658	17
las	130	271	142	283	468	658	17
universidades).	145	271	212	283	468	658	17
A	99	284	107	296	468	658	17
pesar	110	284	133	296	468	658	17
de	137	284	147	296	468	658	17
lo	151	284	160	296	468	658	17
mencionado,	163	284	220	296	468	658	17
se	223	284	233	296	468	658	17
han	236	284	252	296	468	658	17
dado	256	284	277	296	468	658	17
pasos	281	284	305	296	468	658	17
importantes	309	284	361	296	468	658	17
para	364	284	383	296	468	658	17
propi-	387	284	414	296	468	658	17
ciar	82	297	99	309	468	658	17
la	102	297	110	309	468	658	17
movilidad	113	297	158	309	468	658	17
interna	161	297	192	309	468	658	17
y	195	297	201	309	468	658	17
externa	204	297	236	309	468	658	17
de	240	297	250	309	468	658	17
docentes,	253	297	295	309	468	658	17
investigadores	298	297	361	309	468	658	17
y	365	297	370	309	468	658	17
estudian-	374	297	414	309	468	658	17
tes	82	310	94	322	468	658	17
como	98	310	122	322	468	658	17
elemento	125	310	166	322	468	658	17
de	169	310	179	322	468	658	17
desarrollo	182	310	226	322	468	658	17
del	229	310	243	322	468	658	17
sistema.	246	310	282	322	468	658	17
En	285	310	297	322	468	658	17
estos	300	310	322	322	468	658	17
momentos,	325	310	374	322	468	658	17
Ecuador	377	310	414	322	468	658	17
posee	82	323	107	335	468	658	17
un	110	323	121	335	468	658	17
avance	125	323	155	335	468	658	17
notable	158	323	191	335	468	658	17
en	194	323	204	335	468	658	17
términos	207	323	246	335	468	658	17
jurídicos	249	323	287	335	468	658	17
para	291	323	309	335	468	658	17
propiciar	313	323	352	335	468	658	17
la	355	323	363	335	468	658	17
movilidad,	366	323	414	335	468	658	17
el	82	336	90	348	468	658	17
instrumento	94	336	147	348	468	658	17
más	151	336	169	348	468	658	17
relevante	173	336	214	348	468	658	17
en	218	336	228	348	468	658	17
este	233	336	250	348	468	658	17
aspecto	254	336	287	348	468	658	17
es	291	336	301	348	468	658	17
el	305	336	313	348	468	658	17
Reglamento	317	336	370	348	468	658	17
de	375	336	385	348	468	658	17
Régi-	389	336	414	348	468	658	17
men	82	349	101	361	468	658	17
Académico	104	349	154	361	468	658	17
del	158	349	171	361	468	658	17
Sistema	174	349	209	361	468	658	17
Nacional	213	349	252	361	468	658	17
de	256	349	266	361	468	658	17
Educación	270	349	316	361	468	658	17
Superior,	320	349	360	361	468	658	17
dictado	363	349	396	361	468	658	17
por	399	349	414	361	468	658	17
el	82	362	90	374	468	658	17
CES	93	362	113	374	468	658	17
en	116	362	126	374	468	658	17
2013,	129	362	154	374	468	658	17
el	157	362	165	374	468	658	17
cual	167	362	186	374	468	658	17
señala:	189	362	219	374	468	658	17
“Favorecer	222	362	271	374	468	658	17
la	274	362	282	374	468	658	17
movilidad	284	362	329	374	468	658	17
nacional	332	362	369	374	468	658	17
e	372	362	377	374	468	658	17
interna-	380	362	414	374	468	658	17
cional	82	375	109	387	468	658	17
de	112	375	123	387	468	658	17
profesores,	126	375	175	387	468	658	17
investigadores,	178	375	244	387	468	658	17
profesionales	247	375	306	387	468	658	17
y	309	375	315	387	468	658	17
estudiantes	318	375	367	387	468	658	17
con	370	375	386	387	468	658	17
miras	389	375	414	387	468	658	17
a	82	388	87	400	468	658	17
la	90	388	98	400	468	658	17
integración	101	388	151	400	468	658	17
de	153	388	164	400	468	658	17
la	167	388	175	400	468	658	17
comunidad	178	388	227	400	468	658	17
académica	230	388	276	400	468	658	17
ecuatoriana	279	388	330	400	468	658	17
en	333	388	343	400	468	658	17
la	346	388	354	400	468	658	17
dinámica	357	388	397	400	468	658	17
del	400	388	414	400	468	658	17
conocimiento	82	401	142	413	468	658	17
a	146	401	151	413	468	658	17
nivel	154	401	176	413	468	658	17
regional	180	401	216	413	468	658	17
y	219	401	225	413	468	658	17
mundial”	229	401	270	413	468	658	17
(CES,	273	401	300	413	468	658	17
2013,	303	401	328	413	468	658	17
art.	332	401	346	413	468	658	17
2-E).	350	401	372	413	468	658	17
Además,	375	401	414	413	468	658	17
ordena	82	414	112	426	468	658	17
que	115	414	131	426	468	658	17
el	134	414	142	426	468	658	17
período	144	414	178	426	468	658	17
académico	181	414	228	426	468	658	17
de	231	414	241	426	468	658	17
las	244	414	256	426	468	658	17
instituciones	259	414	314	426	468	658	17
debe,	317	414	341	426	468	658	17
obligatoriamen-	344	414	414	426	468	658	17
te,	82	427	93	439	468	658	17
desarrollar	96	427	143	439	468	658	17
dos	147	427	162	439	468	658	17
períodos	165	427	203	439	468	658	17
ordinarios	207	427	251	439	468	658	17
al	255	427	263	439	468	658	17
año,	266	427	285	439	468	658	17
con	288	427	304	439	468	658	17
un	307	427	318	439	468	658	17
mínimo	322	427	356	439	468	658	17
de	359	427	370	439	468	658	17
16	373	427	384	439	468	658	17
sema-	388	427	414	439	468	658	17
nas	82	440	97	452	468	658	17
efectivas	100	440	139	452	468	658	17
“a	141	440	151	452	468	658	17
efectos	154	440	185	452	468	658	17
de	187	440	198	452	468	658	17
facilitar	200	440	235	452	468	658	17
la	237	440	245	452	468	658	17
movilidad	248	440	293	452	468	658	17
académica	295	440	342	452	468	658	17
en	344	440	355	452	468	658	17
el	357	440	365	452	468	658	17
sistema	368	440	401	452	468	658	17
de	403	440	414	452	468	658	17
educación	82	453	127	465	468	658	17
superior”	130	453	171	465	468	658	17
(CES,	174	453	200	465	468	658	17
2013,	203	453	228	465	468	658	17
art.	231	453	245	465	468	658	17
13).	248	453	266	465	468	658	17
Específicamente,	269	453	343	465	468	658	17
en	346	453	357	465	468	658	17
relación	360	453	395	465	468	658	17
a	398	453	403	465	468	658	17
la	406	453	414	465	468	658	17
movilidad	82	466	127	478	468	658	17
interna	130	466	161	478	468	658	17
de	164	466	174	478	468	658	17
los	177	466	190	478	468	658	17
estudiantes	193	466	242	478	468	658	17
se	245	466	254	478	468	658	17
establece	258	466	298	478	468	658	17
que	301	466	317	478	468	658	17
las	320	466	332	478	468	658	17
horas	335	466	359	478	468	658	17
de	362	466	373	478	468	658	17
un	376	466	387	478	468	658	17
curso	390	466	414	478	468	658	17
o	82	479	88	491	468	658	17
asignaturas	90	479	140	491	468	658	17
aprobadas:	143	479	190	491	468	658	17
Serán	111	502	133	513	468	658	17
susceptibles	136	502	184	513	468	658	17
de	187	502	196	513	468	658	17
transferencia	199	502	250	513	468	658	17
entre	253	502	273	513	468	658	17
carreras	276	502	307	513	468	658	17
y	310	502	315	513	468	658	17
programas	317	502	359	513	468	658	17
de	362	502	371	513	468	658	17
un	374	502	384	513	468	658	17
mismo	387	502	414	513	468	658	17
o	111	514	116	525	468	658	17
de	119	514	128	525	468	658	17
distinto	131	514	161	525	468	658	17
nivel	165	514	185	525	468	658	17
de	188	514	197	525	468	658	17
formación,	200	514	244	525	468	658	17
en	247	514	257	525	468	658	17
la	260	514	267	525	468	658	17
misma	270	514	297	525	468	658	17
o	300	514	305	525	468	658	17
diferente	308	514	344	525	468	658	17
IES,	347	514	365	525	468	658	17
conforme	368	514	406	525	468	658	17
a	409	514	414	525	468	658	17
este	111	526	126	537	468	658	17
Reglamento.	129	526	179	537	468	658	17
El	182	526	191	537	468	658	17
CES	193	526	212	537	468	658	17
podrá	214	526	237	537	468	658	17
supervisar	239	526	281	537	468	658	17
este	283	526	299	537	468	658	17
proceso	301	526	332	537	468	658	17
y	335	526	340	537	468	658	17
promoverá	342	526	386	537	468	658	17
la	388	526	395	537	468	658	17
mo-	398	526	414	537	468	658	17
vilidad	111	538	138	549	468	658	17
académica	142	538	184	549	468	658	17
en	187	538	197	549	468	658	17
los	200	538	212	549	468	658	17
ámbitos	215	538	247	549	468	658	17
regional,	250	538	286	549	468	658	17
nacional	289	538	323	549	468	658	17
e	326	538	331	549	468	658	17
internacional	334	538	386	549	468	658	17
(CES,	390	538	414	549	468	658	17
2013,	111	550	133	561	468	658	17
art.	136	550	149	561	468	658	17
63).	151	550	167	561	468	658	17
233	240	607	255	619	468	658	17
Universitas,	54	45	85	53	468	658	18
Revista	87	45	106	53	468	658	18
de	107	45	113	53	468	658	18
Ciencias	115	45	137	53	468	658	18
Sociales	138	45	159	53	468	658	18
y	160	45	164	53	468	658	18
Humanas	165	45	190	53	468	658	18
de	191	45	197	53	468	658	18
la	198	45	203	53	468	658	18
Universidad	204	45	236	53	468	658	18
Politécnica	237	45	265	53	468	658	18
Salesiana	266	45	290	53	468	658	18
del	292	45	300	53	468	658	18
Ecuador,	301	45	324	53	468	658	18
Año	325	45	336	53	468	658	18
XVI,	337	45	350	53	468	658	18
No.	352	45	361	53	468	658	18
29,	363	45	371	53	468	658	18
2018	372	45	385	53	468	658	18
En	71	89	83	101	468	658	18
el	85	89	93	101	468	658	18
mismo	95	89	124	101	468	658	18
espíritu,	127	89	161	101	468	658	18
pero	164	89	183	101	468	658	18
con	185	89	200	101	468	658	18
respecto	203	89	238	101	468	658	18
a	241	89	245	101	468	658	18
los	247	89	260	101	468	658	18
profesores,	262	89	310	101	468	658	18
se	312	89	321	101	468	658	18
menciona	323	89	365	101	468	658	18
que:	367	89	386	101	468	658	18
A	82	112	89	123	468	658	18
fin	92	112	102	123	468	658	18
de	105	112	114	123	468	658	18
garantizar	117	112	156	123	468	658	18
la	159	112	166	123	468	658	18
movilidad	169	112	209	123	468	658	18
del	212	112	224	123	468	658	18
personal	227	112	260	123	468	658	18
académico,	263	112	307	123	468	658	18
las	310	112	321	123	468	658	18
instituciones	324	112	373	123	468	658	18
de	376	112	385	123	468	658	18
educación	82	124	122	135	468	658	18
superior	124	124	156	135	468	658	18
públicas	159	124	191	135	468	658	18
podrán	194	124	221	135	468	658	18
conceder	223	124	259	135	468	658	18
licencias	261	124	295	135	468	658	18
o	298	124	303	135	468	658	18
comisiones	305	124	349	135	468	658	18
de	352	124	361	135	468	658	18
servi-	363	124	386	135	468	658	18
cio,	82	136	97	147	468	658	18
así	99	136	110	147	468	658	18
como	112	136	134	147	468	658	18
realizar	136	136	165	147	468	658	18
traspasos	167	136	203	147	468	658	18
de	205	136	215	147	468	658	18
puestos	217	136	246	147	468	658	18
y	248	136	253	147	468	658	18
suscribir	256	136	289	147	468	658	18
convenios	291	136	331	147	468	658	18
con	333	136	347	147	468	658	18
otras	350	136	369	147	468	658	18
ins-	371	136	386	147	468	658	18
tituciones	82	148	120	159	468	658	18
de	122	148	131	159	468	658	18
educación	133	148	173	159	468	658	18
superior,	175	148	209	159	468	658	18
nacionales	211	148	252	159	468	658	18
o	254	148	259	159	468	658	18
extranjeras	261	148	304	159	468	658	18
(CES,	306	148	329	159	468	658	18
2013,	331	148	353	159	468	658	18
art.	355	148	368	159	468	658	18
84).	370	148	385	159	468	658	18
Finalmente,	71	170	122	182	468	658	18
se	125	170	134	182	468	658	18
instruye	137	170	172	182	468	658	18
que	175	170	190	182	468	658	18
“las	193	170	210	182	468	658	18
IES	213	170	229	182	468	658	18
públicas	232	170	268	182	468	658	18
podrán	271	170	301	182	468	658	18
autorizar	304	170	342	182	468	658	18
el	345	170	353	182	468	658	18
traspa-	356	170	385	182	468	658	18
so	54	183	64	195	468	658	18
de	67	183	77	195	468	658	18
puestos	80	183	113	195	468	658	18
de	116	183	126	195	468	658	18
su	129	183	139	195	468	658	18
personal	142	183	179	195	468	658	18
académico,	182	183	231	195	468	658	18
con	234	183	249	195	468	658	18
o	253	183	258	195	468	658	18
sin	261	183	274	195	468	658	18
la	277	183	285	195	468	658	18
respectiva	288	183	332	195	468	658	18
partida	335	183	365	195	468	658	18
pre-	368	183	385	195	468	658	18
supuestaria,	54	196	105	208	468	658	18
de	107	196	118	208	468	658	18
una	120	196	136	208	468	658	18
IES	138	196	155	208	468	658	18
a	157	196	162	208	468	658	18
otra,	165	196	184	208	468	658	18
debidamente	187	196	242	208	468	658	18
legalizada”	244	196	293	208	468	658	18
(CES,	295	196	321	208	468	658	18
2013,	324	196	348	208	468	658	18
art.	351	196	365	208	468	658	18
85).	367	196	384	208	468	658	18
En	71	209	83	221	468	658	18
aras	86	209	104	221	468	658	18
del	107	209	121	221	468	658	18
desarrollo	124	209	168	221	468	658	18
del	171	209	185	221	468	658	18
sistema	188	209	221	221	468	658	18
y	224	209	230	221	468	658	18
la	233	209	241	221	468	658	18
integración	244	209	294	221	468	658	18
académica,	297	209	346	221	468	658	18
el	350	209	358	221	468	658	18
14	361	209	372	221	468	658	18
de	375	209	386	221	468	658	18
mayo	54	222	78	234	468	658	18
de	81	222	91	234	468	658	18
2012,	93	222	118	234	468	658	18
en	121	222	131	234	468	658	18
la	133	222	141	234	468	658	18
ciudad	144	222	173	234	468	658	18
de	175	222	186	234	468	658	18
Quito,	188	222	216	234	468	658	18
se	218	222	228	234	468	658	18
reunieron	230	222	272	234	468	658	18
representantes	274	222	337	234	468	658	18
de	340	222	350	234	468	658	18
investi-	353	222	386	234	468	658	18
gación	54	235	83	247	468	658	18
de	86	235	96	247	468	658	18
las	99	235	112	247	468	658	18
universidades	114	235	175	247	468	658	18
categoría	178	235	218	247	468	658	18
A	220	235	228	247	468	658	18
y	230	235	236	247	468	658	18
constituyeron	239	235	299	247	468	658	18
la	302	235	310	247	468	658	18
Red	312	235	330	247	468	658	18
Ecuatoriana	333	235	386	247	468	658	18
de	54	248	64	260	468	658	18
Universidades	68	248	131	260	468	658	18
y	135	248	140	260	468	658	18
Escuelas	144	248	182	260	468	658	18
Politécnicas	186	248	239	260	468	658	18
para	243	248	262	260	468	658	18
Investigación	265	248	325	260	468	658	18
y	328	248	334	260	468	658	18
Posgrados,	338	248	386	260	468	658	18
cuyo	54	261	75	273	468	658	18
objetivo	79	261	115	273	468	658	18
actuar	119	261	146	273	468	658	18
para	150	261	169	273	468	658	18
la	172	261	180	273	468	658	18
integración	184	261	234	273	468	658	18
del	238	261	251	273	468	658	18
desarrollo	255	261	299	273	468	658	18
científico	303	261	344	273	468	658	18
y	347	261	353	273	468	658	18
acadé-	357	261	385	273	468	658	18
mico,	54	274	79	286	468	658	18
basados	82	274	117	286	468	658	18
en	120	274	130	286	468	658	18
la	133	274	141	286	468	658	18
práctica	145	274	179	286	468	658	18
reflexiva,	183	274	224	286	468	658	18
la	227	274	235	286	468	658	18
innovación	238	274	287	286	468	658	18
y	290	274	296	286	468	658	18
el	299	274	307	286	468	658	18
trabajo	310	274	341	286	468	658	18
colabora-	344	274	385	286	468	658	18
tivo,	54	287	74	299	468	658	18
promoviendo	77	287	136	299	468	658	18
el	139	287	147	299	468	658	18
debate	150	287	178	299	468	658	18
y	182	287	187	299	468	658	18
la	190	287	198	299	468	658	18
generación	201	287	249	299	468	658	18
de	253	287	263	299	468	658	18
soluciones	266	287	313	299	468	658	18
para	316	287	335	299	468	658	18
los	338	287	351	299	468	658	18
proble-	354	287	385	299	468	658	18
mas	54	300	72	312	468	658	18
de	75	300	85	312	468	658	18
la	88	300	96	312	468	658	18
sociedad,	99	300	140	312	468	658	18
mediante	143	300	184	312	468	658	18
la	187	300	195	312	468	658	18
vinculación	198	300	249	312	468	658	18
entre	252	300	274	312	468	658	18
la	277	300	285	312	468	658	18
academia,	288	300	332	312	468	658	18
la	335	300	343	312	468	658	18
empresa,	346	300	386	312	468	658	18
la	54	313	62	325	468	658	18
comunidad	65	313	114	325	468	658	18
y	116	313	122	325	468	658	18
el	125	313	133	325	468	658	18
Estado.	136	313	168	325	468	658	18
9	168	314	172	321	468	658	18
En	174	313	187	325	468	658	18
este	190	313	207	325	468	658	18
contexto,	210	313	250	325	468	658	18
las	253	313	265	325	468	658	18
redes	268	313	291	325	468	658	18
desarrolladas	294	313	352	325	468	658	18
en	355	313	366	325	468	658	18
este	368	313	386	325	468	658	18
marco	54	326	81	338	468	658	18
institucional,	84	326	141	338	468	658	18
hasta	144	326	166	338	468	658	18
2017,	169	326	194	338	468	658	18
son:	196	326	215	338	468	658	18
robótica,	217	326	256	338	468	658	18
telecomunicación,	259	326	339	338	468	658	18
ingeniería	341	326	385	338	468	658	18
química,	54	339	92	351	468	658	18
biotecnología,	95	339	157	351	468	658	18
lácteos	160	339	190	351	468	658	18
derivados,	193	339	239	351	468	658	18
ciencias	241	339	277	351	468	658	18
de	279	339	289	351	468	658	18
la	292	339	300	351	468	658	18
educación,	303	339	350	351	468	658	18
lengua-	353	339	386	351	468	658	18
je	54	352	62	364	468	658	18
y	65	352	71	364	468	658	18
literatura,	74	352	117	364	468	658	18
turismo	120	352	154	364	468	658	18
y	158	352	163	364	468	658	18
hospitalidad,	167	352	223	364	468	658	18
energía,	227	352	262	364	468	658	18
gestión	265	352	297	364	468	658	18
del	300	352	314	364	468	658	18
territorio	317	352	356	364	468	658	18
y	360	352	365	364	468	658	18
tec-	369	352	385	364	468	658	18
nología	54	365	87	377	468	658	18
de	89	365	100	377	468	658	18
la	102	365	110	377	468	658	18
información	112	365	166	377	468	658	18
geoespacial,	169	365	223	377	468	658	18
economía	225	365	268	377	468	658	18
y	270	365	276	377	468	658	18
administración,	278	365	346	377	468	658	18
materia-	349	365	386	377	468	658	18
les	54	378	66	390	468	658	18
y	69	378	74	390	468	658	18
nanotecnología,	77	378	147	390	468	658	18
mecánica,	150	378	194	390	468	658	18
bioproductos,	197	378	257	390	468	658	18
ciencias	259	378	295	390	468	658	18
de	297	378	308	390	468	658	18
la	311	378	318	390	468	658	18
computación	321	378	378	390	468	658	18
e	381	378	386	390	468	658	18
información,	54	391	110	403	468	658	18
ciencias	113	391	149	403	468	658	18
de	152	391	162	403	468	658	18
la	165	391	173	403	468	658	18
tierra	176	391	200	403	468	658	18
y	203	391	208	403	468	658	18
el	211	391	219	403	468	658	18
ambiente,	222	391	265	403	468	658	18
derecho,	268	391	306	403	468	658	18
química,	309	391	347	403	468	658	18
ciencias	350	391	386	403	468	658	18
biológicas,	54	404	102	416	468	658	18
hidrógenos	105	404	154	416	468	658	18
y	158	404	163	416	468	658	18
celdas	167	404	194	416	468	658	18
de	198	404	208	416	468	658	18
combustibles,	212	404	273	416	468	658	18
arte-diseño	276	404	325	416	468	658	18
y	329	404	334	416	468	658	18
arquitectu-	338	404	386	416	468	658	18
ra.	54	417	65	429	468	658	18
Un	68	417	81	429	468	658	18
reto	84	417	101	429	468	658	18
fuerte	104	417	130	429	468	658	18
para	133	417	152	429	468	658	18
esta	155	417	172	429	468	658	18
red	175	417	189	429	468	658	18
es	192	417	201	429	468	658	18
desarrollar	204	417	251	429	468	658	18
su	254	417	263	429	468	658	18
integralidad	266	417	319	429	468	658	18
para	322	417	341	429	468	658	18
integrar	343	417	378	429	468	658	18
a	381	417	385	429	468	658	18
varios	54	430	81	442	468	658	18
actores,	84	430	118	442	468	658	18
de	121	430	131	442	468	658	18
manera	134	430	166	442	468	658	18
que	169	430	185	442	468	658	18
todas	188	430	212	442	468	658	18
las	215	430	227	442	468	658	18
instituciones	230	430	285	442	468	658	18
de	288	430	299	442	468	658	18
educación	302	430	346	442	468	658	18
superior	349	430	386	442	468	658	18
—como	54	443	89	455	468	658	18
es	92	443	101	455	468	658	18
el	104	443	112	455	468	658	18
caso	115	443	134	455	468	658	18
de	137	443	147	455	468	658	18
los	150	443	163	455	468	658	18
institutos	165	443	206	455	468	658	18
superiores—	208	443	265	455	468	658	18
puedan	267	443	299	455	468	658	18
participar	302	443	344	455	468	658	18
y	347	443	352	455	468	658	18
benefi-	355	443	385	455	468	658	18
ciarse	54	456	80	468	468	658	18
del	82	456	96	468	468	658	18
trabajo	98	456	129	468	468	658	18
de	132	456	142	468	468	658	18
la	145	456	153	468	468	658	18
red.	156	456	172	468	468	658	18
La	71	469	82	481	468	658	18
SENESCYT	87	469	143	481	468	658	18
acompaña	147	469	192	481	468	658	18
gran	197	469	216	481	468	658	18
parte	221	469	243	481	468	658	18
de	248	469	258	481	468	658	18
las	263	469	275	481	468	658	18
redes	280	469	303	481	468	658	18
académicas	307	469	358	481	468	658	18
antes	363	469	386	481	468	658	18
mencionadas.	54	482	114	494	468	658	18
Las	119	482	135	494	468	658	18
redes	139	482	163	494	468	658	18
con	167	482	183	494	468	658	18
mayor	188	482	216	494	468	658	18
participación	221	482	278	494	468	658	18
institucional	283	482	338	494	468	658	18
son	342	482	358	494	468	658	18
la	362	482	370	494	468	658	18
de	375	482	386	494	468	658	18
administración	54	495	119	507	468	658	18
(50	123	495	138	507	468	658	18
IES),	141	495	164	507	468	658	18
informática	168	495	219	507	468	658	18
(30	222	495	237	507	468	658	18
IES),	241	495	264	507	468	658	18
economía	267	495	310	507	468	658	18
(26	314	495	329	507	468	658	18
IES)	332	495	352	507	468	658	18
e	356	495	361	507	468	658	18
idio-	365	495	386	507	468	658	18
mas	54	508	72	520	468	658	18
(24	74	508	89	520	468	658	18
IES).	92	508	115	520	468	658	18
Además,	117	508	156	520	468	658	18
se	158	508	167	520	468	658	18
debe	170	508	191	520	468	658	18
mencionar	194	508	240	520	468	658	18
que	243	508	259	520	468	658	18
existen	262	508	293	520	468	658	18
redes	295	508	319	520	468	658	18
más	321	508	339	520	468	658	18
pequeñas,	342	508	386	520	468	658	18
constituidas	54	521	106	533	468	658	18
recientemente,	109	521	174	533	468	658	18
pero	177	521	197	533	468	658	18
de	200	521	210	533	468	658	18
gran	213	521	233	533	468	658	18
importancia	236	521	288	533	468	658	18
para	291	521	310	533	468	658	18
el	313	521	321	533	468	658	18
desarrollo	324	521	368	533	468	658	18
na-	371	521	386	533	468	658	18
9	54	565	58	574	468	658	18
Se	68	565	76	574	468	658	18
puede	78	565	97	574	468	658	18
obtener	99	565	123	574	468	658	18
más	125	565	138	574	468	658	18
información	140	565	179	574	468	658	18
en:	181	565	191	574	468	658	18
https://goo.gl/dnc1vf/	193	565	262	574	468	658	18
234	213	607	228	619	468	658	18
José	82	45	94	53	468	658	19
A.	96	45	102	53	468	658	19
Flores,	104	45	123	53	468	658	19
Endel	125	45	141	53	468	658	19
D.	143	45	150	53	468	658	19
Pernía.	152	45	171	53	468	658	19
Tendencias	173	45	204	53	468	658	19
globales	206	45	230	53	468	658	19
que	231	45	241	53	468	658	19
marcan	243	45	264	53	468	658	19
el	266	45	271	53	468	658	19
desarrollo	273	45	302	53	468	658	19
de	303	45	310	53	468	658	19
la	312	45	317	53	468	658	19
educación	319	45	348	53	468	658	19
superior	349	45	373	53	468	658	19
en	375	45	381	53	468	658	19
el	383	45	388	53	468	658	19
Ecuador	390	45	414	53	468	658	19
cional	82	89	109	101	468	658	19
como:	113	89	140	101	468	658	19
mecatrónica,	144	89	200	101	468	658	19
forestal,	204	89	240	101	468	658	19
turismo,	243	89	280	101	468	658	19
psicología,	283	89	331	101	468	658	19
veterinaria	335	89	382	101	468	658	19
y	385	89	391	101	468	658	19
zoo-	394	89	414	101	468	658	19
tecnia,	82	102	111	114	468	658	19
educación	115	102	160	114	468	658	19
inicial,	163	102	194	114	468	658	19
educación	197	102	242	114	468	658	19
básica,	246	102	276	114	468	658	19
odontología,	280	102	335	114	468	658	19
pedagogía	339	102	384	114	468	658	19
de	388	102	398	114	468	658	19
las	402	102	414	114	468	658	19
matemáticas,	82	115	140	127	468	658	19
acuicultura	143	115	192	127	468	658	19
y	194	115	200	127	468	658	19
pedagogía	203	115	248	127	468	658	19
de	251	115	261	127	468	658	19
la	264	115	272	127	468	658	19
historia	274	115	307	127	468	658	19
(SENESCYT,	310	115	371	127	468	658	19
2015).	374	115	402	127	468	658	19
Dichas	99	128	129	140	468	658	19
redes	132	128	155	140	468	658	19
tienen	157	128	184	140	468	658	19
ya	187	128	197	140	468	658	19
importantes	200	128	250	140	468	658	19
avances	253	128	287	140	468	658	19
en	290	128	300	140	468	658	19
la	303	128	311	140	468	658	19
armonización	314	128	372	140	468	658	19
de	375	128	385	140	468	658	19
titula-	388	128	414	140	468	658	19
ciones	82	141	110	153	468	658	19
(informática),	112	141	172	153	468	658	19
rediseño	175	141	211	153	468	658	19
de	214	141	224	153	468	658	19
malla	227	141	251	153	468	658	19
curricular	253	141	295	153	468	658	19
(idiomas,	298	141	338	153	468	658	19
turismo,	341	141	376	153	468	658	19
acuicul-	379	141	414	153	468	658	19
tura,	82	154	102	166	468	658	19
ingeniería	104	154	147	166	468	658	19
automotriz,	150	154	199	166	468	658	19
veterinaria	202	154	248	166	468	658	19
zootécnica),	251	154	303	166	468	658	19
rediseño	305	154	342	166	468	658	19
de	345	154	355	166	468	658	19
la	358	154	365	166	468	658	19
oferta	368	154	393	166	468	658	19
aca-	396	154	414	166	468	658	19
démica	82	167	113	179	468	658	19
(psicopedagogía)	116	167	190	179	468	658	19
y	192	167	198	179	468	658	19
constitución	200	167	253	179	468	658	19
de	255	167	265	179	468	658	19
nuevas	268	167	298	179	468	658	19
subredes	300	167	338	179	468	658	19
(administración).	340	167	414	179	468	658	19
A	99	180	107	192	468	658	19
parte	109	180	131	192	468	658	19
de	134	180	144	192	468	658	19
las	147	180	159	192	468	658	19
redes	161	180	185	192	468	658	19
académicas,	187	180	241	192	468	658	19
la	243	180	251	192	468	658	19
SENESCYT	254	180	309	192	468	658	19
ha	311	180	322	192	468	658	19
creado	324	180	354	192	468	658	19
Redes	356	180	383	192	468	658	19
Trans-	386	180	414	192	468	658	19
versales	82	193	118	205	468	658	19
y	122	193	127	205	468	658	19
Redes	131	193	158	205	468	658	19
Interinstitucionales.	162	193	249	205	468	658	19
En	253	193	265	205	468	658	19
cada	269	193	289	205	468	658	19
red	293	193	307	205	468	658	19
participan	311	193	355	205	468	658	19
unas	359	193	379	205	468	658	19
u	383	193	389	205	468	658	19
otras	392	193	414	205	468	658	19
universidades.	82	206	145	218	468	658	19
En	148	206	161	218	468	658	19
cuanto	164	206	193	218	468	658	19
a	196	206	201	218	468	658	19
las	204	206	216	218	468	658	19
Redes	219	206	246	218	468	658	19
Transversales	249	206	309	218	468	658	19
se	312	206	321	218	468	658	19
han	324	206	340	218	468	658	19
constituido	343	206	392	218	468	658	19
tres:	395	206	414	218	468	658	19
la	82	219	90	231	468	658	19
Red	93	219	111	231	468	658	19
Nacional	114	219	154	231	468	658	19
de	156	219	167	231	468	658	19
Prevención	170	219	219	231	468	658	19
Integral	222	219	257	231	468	658	19
del	259	219	273	231	468	658	19
Consumo	276	219	318	231	468	658	19
de	321	219	331	231	468	658	19
Drogas,	334	219	369	231	468	658	19
la	372	219	380	231	468	658	19
Red	383	219	401	231	468	658	19
de	403	219	414	231	468	658	19
Educación	82	232	129	244	468	658	19
Superior	131	232	169	244	468	658	19
y	171	232	177	244	468	658	19
Género,	179	232	214	244	468	658	19
y	217	232	222	244	468	658	19
la	225	232	233	244	468	658	19
Red	235	232	253	244	468	658	19
de	255	232	266	244	468	658	19
Universidades	268	232	331	244	468	658	19
Promotoras	333	232	384	244	468	658	19
de	386	232	397	244	468	658	19
Sa-	399	232	414	244	468	658	19
lud	82	245	96	257	468	658	19
y	99	245	105	257	468	658	19
Bienestar.	108	245	151	257	468	658	19
Tres	154	245	173	257	468	658	19
redes	176	245	199	257	468	658	19
interinstitucionales	202	245	286	257	468	658	19
también	289	245	324	257	468	658	19
se	327	245	336	257	468	658	19
han	339	245	355	257	468	658	19
conformado:	358	245	414	257	468	658	19
la	82	258	90	270	468	658	19
Red	93	258	111	270	468	658	19
de	113	258	124	270	468	658	19
Biotecnología,	127	258	191	270	468	658	19
la	194	258	202	270	468	658	19
Red	204	258	222	270	468	658	19
de	225	258	235	270	468	658	19
Metalmecánica	238	258	305	270	468	658	19
y	308	258	314	270	468	658	19
Astilleros,	316	258	361	270	468	658	19
y	364	258	370	270	468	658	19
la	372	258	380	270	468	658	19
Red	383	258	401	270	468	658	19
de	403	258	414	270	468	658	19
Agropecuaria,	82	271	145	283	468	658	19
Agroindustria	147	271	208	283	468	658	19
y	210	271	216	283	468	658	19
Pesca.	218	271	246	283	468	658	19
Cada	248	271	271	283	468	658	19
una	273	271	289	283	468	658	19
de	291	271	302	283	468	658	19
estas	304	271	326	283	468	658	19
redes	328	271	351	283	468	658	19
busca	353	271	379	283	468	658	19
generar	381	271	414	283	468	658	19
conocimiento	82	284	142	296	468	658	19
e	145	284	150	296	468	658	19
investigación,	152	284	214	296	468	658	19
tomando	217	284	255	296	468	658	19
en	258	284	268	296	468	658	19
cuenta	271	284	300	296	468	658	19
las	302	284	314	296	468	658	19
realidades	317	284	362	296	468	658	19
locales	364	284	395	296	468	658	19
y	398	284	403	296	468	658	19
la	406	284	414	296	468	658	19
pertinencia	82	297	131	309	468	658	19
de	134	297	144	309	468	658	19
la	147	297	155	309	468	658	19
educación	158	297	202	309	468	658	19
superior	205	297	241	309	468	658	19
en	244	297	254	309	468	658	19
el	257	297	265	309	468	658	19
desarrollo	268	297	312	309	468	658	19
del	314	297	328	309	468	658	19
Ecuador.	331	297	369	309	468	658	19
Por	99	310	114	322	468	658	19
otra	117	310	134	322	468	658	19
parte,	137	310	162	322	468	658	19
se	164	310	174	322	468	658	19
deben	176	310	202	322	468	658	19
señalar	205	310	236	322	468	658	19
como	239	310	263	322	468	658	19
un	266	310	277	322	468	658	19
elemento	280	310	320	322	468	658	19
de	323	310	333	322	468	658	19
desarrollo	336	310	380	322	468	658	19
del	382	310	396	322	468	658	19
sis-	399	310	414	322	468	658	19
tema	82	323	104	335	468	658	19
al	107	323	115	335	468	658	19
fortalecimiento	119	323	186	335	468	658	19
de	189	323	200	335	468	658	19
instituciones	203	323	259	335	468	658	19
públicas	262	323	299	335	468	658	19
de	303	323	313	335	468	658	19
investigación	316	323	375	335	468	658	19
ya	379	323	389	335	468	658	19
exis-	393	323	414	335	468	658	19
tentes	82	336	108	348	468	658	19
y	111	336	116	348	468	658	19
a	119	336	124	348	468	658	19
la	127	336	135	348	468	658	19
creación	138	336	175	348	468	658	19
de	178	336	188	348	468	658	19
nuevas	191	336	222	348	468	658	19
instituciones	225	336	280	348	468	658	19
dedicadas	283	336	326	348	468	658	19
ese	329	336	343	348	468	658	19
fin,	346	336	361	348	468	658	19
lo	363	336	372	348	468	658	19
que	375	336	391	348	468	658	19
hace	394	336	414	348	468	658	19
que	82	349	98	361	468	658	19
en	101	349	111	361	468	658	19
la	114	349	122	361	468	658	19
actualidad	125	349	170	361	468	658	19
el	173	349	181	361	468	658	19
país	184	349	202	361	468	658	19
cuente	205	349	233	361	468	658	19
con	236	349	252	361	468	658	19
once	255	349	276	361	468	658	19
institutos	279	349	319	361	468	658	19
públicos	322	349	359	361	468	658	19
especializa-	362	349	414	361	468	658	19
dos	82	362	97	374	468	658	19
en	101	362	111	374	468	658	19
investigación	114	362	173	374	468	658	19
organizados	176	362	229	374	468	658	19
de	232	362	243	374	468	658	19
forma	246	362	272	374	468	658	19
sistémica,	275	362	319	374	468	658	19
los	322	362	335	374	468	658	19
cuales	338	362	366	374	468	658	19
son:	369	362	387	374	468	658	19
Insti-	391	362	414	374	468	658	19
tuto	82	375	99	387	468	658	19
Nacional	102	375	142	387	468	658	19
de	144	375	154	387	468	658	19
Investigación	157	375	216	387	468	658	19
en	219	375	229	387	468	658	19
Salud	232	375	257	387	468	658	19
Pública	259	375	292	387	468	658	19
(INSPI),	295	375	332	387	468	658	19
Instituto	335	375	372	387	468	658	19
Nacional	374	375	414	387	468	658	19
de	82	388	93	400	468	658	19
Investigación	96	388	156	400	468	658	19
Geológico,	159	388	208	400	468	658	19
Minero	211	388	244	400	468	658	19
y	248	388	253	400	468	658	19
Metalúrgico	257	388	310	400	468	658	19
(INIGEMM),	314	388	373	400	468	658	19
Instituto	377	388	414	400	468	658	19
Nacional	82	401	122	413	468	658	19
de	126	401	136	413	468	658	19
Meteorología	140	401	200	413	468	658	19
e	204	401	208	413	468	658	19
Hidrología	212	401	260	413	468	658	19
(INAMHI),	264	401	315	413	468	658	19
Instituto	319	401	356	413	468	658	19
Nacional	360	401	399	413	468	658	19
de	403	401	414	413	468	658	19
Patrimonio	82	414	131	426	468	658	19
Cultural	135	414	171	426	468	658	19
(INPC),	174	414	209	426	468	658	19
Instituto	213	414	250	426	468	658	19
Nacional	253	414	293	426	468	658	19
de	296	414	307	426	468	658	19
Eficiencia	310	414	354	426	468	658	19
Energética	358	414	405	426	468	658	19
y	408	414	414	426	468	658	19
Energías	82	427	120	439	468	658	19
Renovables	124	427	175	439	468	658	19
(INER),	179	427	215	439	468	658	19
Instituto	218	427	255	439	468	658	19
Nacional	259	427	298	439	468	658	19
de	302	427	312	439	468	658	19
Investigaciones	316	427	385	439	468	658	19
Agro-	388	427	414	439	468	658	19
pecuarias	82	440	124	452	468	658	19
(INIAP),	128	440	167	452	468	658	19
Instituto	172	440	208	452	468	658	19
Nacional	212	440	252	452	468	658	19
de	256	440	267	452	468	658	19
Pesca	271	440	296	452	468	658	19
(INP),	300	440	328	452	468	658	19
Instituto	332	440	369	452	468	658	19
Antártico	372	440	414	452	468	658	19
Ecuatoriano	82	453	135	465	468	658	19
(INAE),	138	453	175	465	468	658	19
Instituto	178	453	214	465	468	658	19
Geográfico	217	453	266	465	468	658	19
Militar	269	453	300	465	468	658	19
(IGM),	303	453	334	465	468	658	19
Instituto	337	453	374	465	468	658	19
Oceano-	377	453	414	465	468	658	19
gráfico	82	466	113	479	468	658	19
de	116	466	126	479	468	658	19
la	129	466	137	479	468	658	19
Armada	139	466	174	479	468	658	19
(INOCAR)	177	466	226	479	468	658	19
e	229	466	234	479	468	658	19
Instituto	237	466	273	479	468	658	19
Espacial	276	466	313	479	468	658	19
Ecuatoriano	316	466	369	479	468	658	19
(IEE).	372	466	399	479	468	658	19
10	399	467	406	474	468	658	19
Otro	99	479	119	492	468	658	19
avance	122	479	152	492	468	658	19
que	155	479	170	492	468	658	19
se	173	479	182	492	468	658	19
debe	184	479	205	492	468	658	19
destacar	207	479	243	492	468	658	19
en	246	479	256	492	468	658	19
el	259	479	266	492	468	658	19
marco	269	479	296	492	468	658	19
del	299	479	312	492	468	658	19
desarrollo	314	479	358	492	468	658	19
nacional	361	479	398	492	468	658	19
del	400	479	414	492	468	658	19
sistema	82	492	115	505	468	658	19
es	118	492	127	505	468	658	19
el	129	492	137	505	468	658	19
aumento	140	492	177	505	468	658	19
porcentual	180	492	226	505	468	658	19
de	229	492	239	505	468	658	19
estudios	242	492	278	505	468	658	19
de	280	492	290	505	468	658	19
cuarto	293	492	320	505	468	658	19
nivel	323	492	345	505	468	658	19
en	347	492	358	505	468	658	19
los	360	492	373	505	468	658	19
docentes	375	492	414	505	468	658	19
titulares	82	505	118	518	468	658	19
en	121	505	131	518	468	658	19
20,7%	135	505	163	518	468	658	19
(20	167	505	181	518	468	658	19
puntos	185	505	214	518	468	658	19
porcentuales)	218	505	277	518	468	658	19
del	280	505	294	518	468	658	19
2012	297	505	319	518	468	658	19
al	323	505	331	518	468	658	19
2014.	334	505	359	518	468	658	19
A	362	505	369	518	468	658	19
continua-	372	505	414	518	468	658	19
ción,	82	518	104	531	468	658	19
se	107	518	116	531	468	658	19
muestra	119	518	154	531	468	658	19
la	157	518	165	531	468	658	19
evolución	168	518	211	531	468	658	19
de	214	518	224	531	468	658	19
este	227	518	245	531	468	658	19
dato	248	518	267	531	468	658	19
desde	269	518	295	531	468	658	19
el	298	518	305	531	468	658	19
2012	308	518	330	531	468	658	19
con	333	518	349	531	468	658	19
su	352	518	362	531	468	658	19
proyección	365	518	414	531	468	658	19
de	82	531	93	544	468	658	19
crecimiento	95	531	147	544	468	658	19
hasta	150	531	173	544	468	658	19
el	175	531	183	544	468	658	19
2017.	186	531	211	544	468	658	19
10	82	565	90	574	468	658	19
Se	96	565	104	574	468	658	19
puede	106	565	125	574	468	658	19
ampliar	127	565	152	574	468	658	19
esta	154	565	166	574	468	658	19
información	168	565	207	574	468	658	19
en:	209	565	219	574	468	658	19
https://goo.gl/QGckwM/	221	565	300	574	468	658	19
235	240	607	255	619	468	658	19
Universitas,	54	45	85	53	468	658	20
Revista	87	45	106	53	468	658	20
de	107	45	113	53	468	658	20
Ciencias	115	45	137	53	468	658	20
Sociales	138	45	159	53	468	658	20
y	160	45	164	53	468	658	20
Humanas	165	45	190	53	468	658	20
de	191	45	197	53	468	658	20
la	198	45	203	53	468	658	20
Universidad	204	45	236	53	468	658	20
Politécnica	237	45	265	53	468	658	20
Salesiana	266	45	290	53	468	658	20
del	292	45	300	53	468	658	20
Ecuador,	301	45	324	53	468	658	20
Año	325	45	336	53	468	658	20
XVI,	337	45	350	53	468	658	20
No.	352	45	361	53	468	658	20
29,	363	45	371	53	468	658	20
2018	372	45	385	53	468	658	20
Tabla	202	89	229	101	468	658	20
5	232	89	237	101	468	658	20
Docentes	118	102	160	114	468	658	20
titulares	163	102	202	114	468	658	20
con	205	102	221	114	468	658	20
título	224	102	249	114	468	658	20
de	252	102	263	114	468	658	20
cuarto	265	102	296	114	468	658	20
nivel	299	102	321	114	468	658	20
Año	96	125	110	134	468	658	20
Dato	200	125	217	134	468	658	20
real	219	125	232	134	468	658	20
2012	58	139	74	148	468	658	20
54,9%	206	139	226	148	468	658	20
2013	58	153	74	162	468	658	20
67,2%	206	153	226	162	468	658	20
2014	58	168	74	176	468	658	20
75,6%	206	168	226	176	468	658	20
Proyección	314	125	352	134	468	658	20
2015	58	182	74	191	468	658	20
78,7%	323	182	343	191	468	658	20
2016	58	196	74	205	468	658	20
81,9%	323	196	343	205	468	658	20
2017	58	210	74	219	468	658	20
85%	326	210	340	219	468	658	20
Fuente:	54	230	78	239	468	658	20
los	80	230	89	239	468	658	20
autores	91	230	114	239	468	658	20
El	71	260	81	273	468	658	20
desarrollo	84	260	128	273	468	658	20
del	131	260	145	273	468	658	20
sistema	148	260	181	273	468	658	20
en	184	260	195	273	468	658	20
términos	198	260	237	273	468	658	20
de	240	260	250	273	468	658	20
producción	254	260	303	273	468	658	20
científica	306	260	347	273	468	658	20
también	350	260	385	273	468	658	20
ha	54	273	64	286	468	658	20
presentado	67	273	115	286	468	658	20
una	117	273	133	286	468	658	20
mejoría	136	273	169	286	468	658	20
considerable.	172	273	230	286	468	658	20
El	233	273	243	286	468	658	20
Ecuador	246	273	282	286	468	658	20
ha	285	273	295	286	468	658	20
pasado	298	273	329	286	468	658	20
de	331	273	342	286	468	658	20
tener	344	273	366	286	468	658	20
313	369	273	385	286	468	658	20
publicaciones	54	286	114	299	468	658	20
indexadas	117	286	161	299	468	658	20
en	164	286	175	299	468	658	20
Scopus	178	286	209	299	468	658	20
en	212	286	223	299	468	658	20
2006,	226	286	250	299	468	658	20
a	253	286	258	299	468	658	20
1	261	286	267	299	468	658	20
237	270	286	286	299	468	658	20
en	289	286	299	299	468	658	20
2017,	302	286	327	299	468	658	20
lo	330	286	339	299	468	658	20
que	342	286	357	299	468	658	20
signi-	360	286	385	299	468	658	20
fica	54	299	70	312	468	658	20
aumentar	73	299	114	312	468	658	20
cuatro	116	299	144	312	468	658	20
veces	147	299	171	312	468	658	20
su	174	299	184	312	468	658	20
capacidad	187	299	231	312	468	658	20
de	234	299	244	312	468	658	20
publicación	247	299	298	312	468	658	20
científica.	301	299	344	312	468	658	20
Además,	347	299	386	312	468	658	20
el	54	312	62	325	468	658	20
75%	65	312	85	325	468	658	20
de	89	312	99	325	468	658	20
estas	103	312	124	325	468	658	20
publicaciones	128	312	188	325	468	658	20
han	192	312	207	325	468	658	20
sido	211	312	229	325	468	658	20
producto	233	312	272	325	468	658	20
de	275	312	286	325	468	658	20
investigaciones	289	312	357	325	468	658	20
lleva-	360	312	386	325	468	658	20
das	54	325	69	338	468	658	20
a	71	325	76	338	468	658	20
cabo	79	325	99	338	468	658	20
en	102	325	112	338	468	658	20
las	115	325	127	338	468	658	20
IES.	130	325	149	338	468	658	20
Dicho	152	325	178	338	468	658	20
esfuerzo	181	325	218	338	468	658	20
por	221	325	236	338	468	658	20
la	238	325	246	338	468	658	20
publicación	249	325	300	338	468	658	20
ha	303	325	313	338	468	658	20
llevado	316	325	348	338	468	658	20
a	351	325	355	338	468	658	20
ubicar	358	325	386	338	468	658	20
al	54	338	62	351	468	658	20
país	65	338	82	351	468	658	20
como	85	338	110	351	468	658	20
el	112	338	120	351	468	658	20
de	123	338	134	351	468	658	20
mayor	136	338	164	351	468	658	20
incremento	167	338	217	351	468	658	20
porcentual	220	338	266	351	468	658	20
en	269	338	279	351	468	658	20
la	282	338	290	351	468	658	20
región	293	338	321	351	468	658	20
en	324	338	334	351	468	658	20
los	337	338	350	351	468	658	20
últimos	353	338	386	351	468	658	20
años,	54	351	77	364	468	658	20
alcanzando	80	351	129	364	468	658	20
el	132	351	140	364	468	658	20
18%	142	351	163	364	468	658	20
de	165	351	176	364	468	658	20
crecimiento	178	351	230	364	468	658	20
interanual	233	351	277	364	468	658	20
(SENESCYT,	280	351	341	364	468	658	20
2015).	344	351	372	364	468	658	20
Figura	200	374	231	386	468	658	20
3	234	374	240	386	468	658	20
Total	118	387	142	399	468	658	20
de	145	387	156	399	468	658	20
publicaciones	159	387	222	399	468	658	20
indexadas	225	387	272	399	468	658	20
en	275	387	286	399	468	658	20
Scopus	288	387	321	399	468	658	20
Fuentes:	54	562	81	571	468	658	20
SENESCYT,	83	562	125	571	468	658	20
2015	127	562	143	571	468	658	20
236	213	607	228	619	468	658	20
José	82	45	94	53	468	658	21
A.	96	45	102	53	468	658	21
Flores,	104	45	123	53	468	658	21
Endel	125	45	141	53	468	658	21
D.	143	45	150	53	468	658	21
Pernía.	152	45	171	53	468	658	21
Tendencias	173	45	204	53	468	658	21
globales	206	45	230	53	468	658	21
que	231	45	241	53	468	658	21
marcan	243	45	264	53	468	658	21
el	266	45	271	53	468	658	21
desarrollo	273	45	302	53	468	658	21
de	303	45	310	53	468	658	21
la	312	45	317	53	468	658	21
educación	319	45	348	53	468	658	21
superior	349	45	373	53	468	658	21
en	375	45	381	53	468	658	21
el	383	45	388	53	468	658	21
Ecuador	390	45	414	53	468	658	21
El	99	89	109	101	468	658	21
sistema	112	89	145	101	468	658	21
se	148	89	157	101	468	658	21
ha	160	89	171	101	468	658	21
diversificado,	174	89	233	101	468	658	21
ampliando	236	89	283	101	468	658	21
sus	286	89	300	101	468	658	21
esfuerzos	303	89	344	101	468	658	21
y	347	89	353	101	468	658	21
resultados	356	89	400	101	468	658	21
en	404	89	414	101	468	658	21
los	82	102	95	114	468	658	21
planos	97	102	126	114	468	658	21
de	129	102	139	114	468	658	21
investigación,	141	102	203	114	468	658	21
producción	205	102	255	114	468	658	21
y	257	102	263	114	468	658	21
apropiación	265	102	317	114	468	658	21
de	319	102	330	114	468	658	21
conocimientos.	332	102	399	114	468	658	21
En	402	102	414	114	468	658	21
pro	82	115	97	127	468	658	21
del	100	115	114	127	468	658	21
desarrollo	118	115	161	127	468	658	21
nacional	165	115	202	127	468	658	21
ha	206	115	216	127	468	658	21
venido	220	115	250	127	468	658	21
avanzando,	253	115	303	127	468	658	21
como	307	115	331	127	468	658	21
puede	335	115	361	127	468	658	21
verse,	365	115	391	127	468	658	21
pero	394	115	414	127	468	658	21
también	82	128	118	140	468	658	21
son	120	128	135	140	468	658	21
grandes	137	128	172	140	468	658	21
los	174	128	187	140	468	658	21
retos	189	128	210	140	468	658	21
en	212	128	223	140	468	658	21
este	225	128	242	140	468	658	21
aspecto	244	128	277	140	468	658	21
para	279	128	298	140	468	658	21
que	301	128	316	140	468	658	21
el	319	128	327	140	468	658	21
desarrollo	329	128	373	140	468	658	21
sea	375	128	389	140	468	658	21
equi-	391	128	414	140	468	658	21
librado,	82	141	116	153	468	658	21
biocéntrico	119	141	168	153	468	658	21
y	171	141	176	153	468	658	21
para	179	141	198	153	468	658	21
que	200	141	216	153	468	658	21
más	219	141	237	153	468	658	21
población	239	141	282	153	468	658	21
tenga	285	141	309	153	468	658	21
acceso	311	141	341	153	468	658	21
a	343	141	348	153	468	658	21
una	351	141	367	153	468	658	21
educación	369	141	414	153	468	658	21
superior	82	154	118	166	468	658	21
de	121	154	131	166	468	658	21
calidad	134	154	166	166	468	658	21
y	169	154	174	166	468	658	21
para	177	154	196	166	468	658	21
que	199	154	214	166	468	658	21
se	217	154	226	166	468	658	21
haga	229	154	250	166	468	658	21
ciencia	253	154	284	166	468	658	21
de	287	154	297	166	468	658	21
todo	300	154	319	166	468	658	21
tipo	322	154	339	166	468	658	21
en	342	154	352	166	468	658	21
todo	355	154	375	166	468	658	21
el	377	154	385	166	468	658	21
país.	388	154	408	166	468	658	21
Conclusiones	82	189	155	204	468	658	21
Para	99	213	118	226	468	658	21
finalizar	121	213	156	226	468	658	21
este	159	213	176	226	468	658	21
análisis	179	213	211	226	468	658	21
es	213	213	222	226	468	658	21
importante	225	213	272	226	468	658	21
señalar	274	213	305	226	468	658	21
algunas	308	213	341	226	468	658	21
líneas	343	213	368	226	468	658	21
de	371	213	381	226	468	658	21
trabajo	384	213	414	226	468	658	21
para	82	226	101	239	468	658	21
seguir	104	226	130	239	468	658	21
problematizando	134	226	206	239	468	658	21
la	209	226	217	239	468	658	21
realidad	220	226	255	239	468	658	21
ecuatoriana	258	226	308	239	468	658	21
en	311	226	322	239	468	658	21
cuanto	325	226	354	239	468	658	21
al	357	226	365	239	468	658	21
sistema	368	226	400	239	468	658	21
de	404	226	414	239	468	658	21
educación	82	239	126	252	468	658	21
superior.	128	239	166	252	468	658	21
En	168	239	180	252	468	658	21
este	183	239	200	252	468	658	21
sentido,	202	239	236	252	468	658	21
si	239	239	246	252	468	658	21
la	249	239	256	252	468	658	21
educación	259	239	303	252	468	658	21
superior	305	239	341	252	468	658	21
es	343	239	352	252	468	658	21
un	355	239	366	252	468	658	21
factor	368	239	393	252	468	658	21
fun-	396	239	414	252	468	658	21
damental	82	252	122	265	468	658	21
para	124	252	142	265	468	658	21
el	145	252	152	265	468	658	21
desarrollo	154	252	197	265	468	658	21
general	200	252	231	265	468	658	21
y	233	252	239	265	468	658	21
equilibrado	241	252	290	265	468	658	21
del	292	252	305	265	468	658	21
Ecuador,	307	252	346	265	468	658	21
¿qué	348	252	368	265	468	658	21
elementos	370	252	414	265	468	658	21
hace	82	265	102	278	468	658	21
falta	104	265	123	278	468	658	21
trabajar	125	265	158	278	468	658	21
para	160	265	179	278	468	658	21
regionalizar	181	265	232	278	468	658	21
la	234	265	242	278	468	658	21
educación	244	265	288	278	468	658	21
superior,	290	265	328	278	468	658	21
basados	330	265	364	278	468	658	21
en	366	265	376	278	468	658	21
los	378	265	391	278	468	658	21
prin-	393	265	414	278	468	658	21
cipios	82	278	108	291	468	658	21
de	110	278	120	291	468	658	21
pertinencia	123	278	170	291	468	658	21
y	172	278	178	291	468	658	21
derecho	180	278	214	291	468	658	21
social?	216	278	246	291	468	658	21
Los	248	278	265	291	468	658	21
modelos	267	278	304	291	468	658	21
de	306	278	316	291	468	658	21
desarrollo	318	278	361	291	468	658	21
regional	363	278	399	291	468	658	21
del	401	278	414	291	468	658	21
sistema	82	291	115	304	468	658	21
de	117	291	128	304	468	658	21
educación	130	291	174	304	468	658	21
superior	177	291	212	304	468	658	21
se	215	291	224	304	468	658	21
basan	226	291	251	304	468	658	21
en	254	291	264	304	468	658	21
la	267	291	275	304	468	658	21
presencia	277	291	318	304	468	658	21
de	321	291	331	304	468	658	21
la	334	291	341	304	468	658	21
educación	344	291	388	304	468	658	21
supe-	391	291	414	304	468	658	21
rior	82	304	98	317	468	658	21
en	101	304	111	317	468	658	21
todo	114	304	133	317	468	658	21
el	137	304	144	317	468	658	21
país	148	304	165	317	468	658	21
o	168	304	173	317	468	658	21
en	177	304	187	317	468	658	21
la	190	304	198	317	468	658	21
movilidad	201	304	245	317	468	658	21
de	248	304	258	317	468	658	21
los	261	304	274	317	468	658	21
estudiantes	277	304	325	317	468	658	21
hacia	328	304	350	317	468	658	21
los	354	304	366	317	468	658	21
centros	369	304	400	317	468	658	21
de	404	304	414	317	468	658	21
formación,	82	317	129	330	468	658	21
en	132	317	143	330	468	658	21
este	146	317	163	330	468	658	21
sentido:	166	317	200	330	468	658	21
¿qué	203	317	224	330	468	658	21
modelo	227	317	259	330	468	658	21
debe	262	317	283	330	468	658	21
trabajar	286	317	319	330	468	658	21
Ecuador?,	322	317	365	330	468	658	21
¿qué	369	317	389	330	468	658	21
pers-	392	317	414	330	468	658	21
pectiva	82	330	113	343	468	658	21
sería	116	330	136	343	468	658	21
la	139	330	147	343	468	658	21
más	149	330	167	343	468	658	21
idónea	169	330	198	343	468	658	21
en	200	330	211	343	468	658	21
términos	213	330	251	343	468	658	21
de	253	330	264	343	468	658	21
recursos	266	330	302	343	468	658	21
y	305	330	310	343	468	658	21
pertinencia?	313	330	365	343	468	658	21
Por	99	343	114	356	468	658	21
otro	117	343	134	356	468	658	21
lado,	137	343	158	356	468	658	21
entendiendo	161	343	214	356	468	658	21
a	217	343	222	356	468	658	21
la	224	343	232	356	468	658	21
educación	234	343	279	356	468	658	21
superior	281	343	317	356	468	658	21
como	319	343	344	356	468	658	21
un	346	343	357	356	468	658	21
factor	359	343	385	356	468	658	21
de	387	343	398	356	468	658	21
de-	400	343	414	356	468	658	21
sarrollo	82	356	116	369	468	658	21
y,	119	356	126	369	468	658	21
por	129	356	144	369	468	658	21
ende,	147	356	171	369	468	658	21
a	174	356	178	369	468	658	21
la	181	356	189	369	468	658	21
generación	192	356	241	369	468	658	21
de	244	356	254	369	468	658	21
profesionales	257	356	316	369	468	658	21
como	319	356	343	369	468	658	21
un	346	356	357	369	468	658	21
elemento	360	356	400	369	468	658	21
de	403	356	414	369	468	658	21
crecimiento	82	369	134	382	468	658	21
social:	137	369	166	382	468	658	21
¿se	169	369	183	382	468	658	21
podría	186	369	214	382	468	658	21
pensar	217	369	245	382	468	658	21
en	248	369	259	382	468	658	21
una	262	369	277	382	468	658	21
mayor	280	369	308	382	468	658	21
sinergia	311	369	346	382	468	658	21
entre	349	369	371	382	468	658	21
la	374	369	382	382	468	658	21
educa-	385	369	414	382	468	658	21
ción	82	382	101	395	468	658	21
tecnológica	104	382	154	395	468	658	21
y	157	382	162	395	468	658	21
la	165	382	173	395	468	658	21
educación	175	382	220	395	468	658	21
de	222	382	232	395	468	658	21
tercer	235	382	260	395	468	658	21
nivel,	262	382	287	395	468	658	21
facilitando	289	382	336	395	468	658	21
la	339	382	347	395	468	658	21
continuidad	349	382	401	395	468	658	21
de	403	382	414	395	468	658	21
estudios	82	395	118	408	468	658	21
y	121	395	126	408	468	658	21
la	129	395	136	408	468	658	21
mayor	139	395	167	408	468	658	21
profesionalización	169	395	251	408	468	658	21
de	253	395	263	408	468	658	21
la	266	395	274	408	468	658	21
población,	276	395	322	408	468	658	21
sin	325	395	337	408	468	658	21
bajar	340	395	362	408	468	658	21
la	364	395	372	408	468	658	21
calidad?,	374	395	414	408	468	658	21
¿qué	82	408	103	421	468	658	21
perspectivas	106	408	160	421	468	658	21
se	163	408	172	421	468	658	21
pueden	175	408	207	421	468	658	21
construir	209	408	248	421	468	658	21
en	251	408	262	421	468	658	21
este	264	408	281	421	468	658	21
sentido?	284	408	321	421	468	658	21
Por	99	421	114	434	468	658	21
último,	117	421	148	434	468	658	21
es	151	421	160	434	468	658	21
necesario	163	421	204	434	468	658	21
esbozar	207	421	240	434	468	658	21
una	243	421	259	434	468	658	21
interrogante	261	421	314	434	468	658	21
central	317	421	347	434	468	658	21
para	349	421	368	434	468	658	21
el	370	421	378	434	468	658	21
contex-	381	421	414	434	468	658	21
to	82	434	91	447	468	658	21
social	93	434	119	447	468	658	21
del	121	434	134	447	468	658	21
Ecuador:	137	434	176	447	468	658	21
¿qué	179	434	199	447	468	658	21
avances	202	434	236	447	468	658	21
existen	239	434	270	447	468	658	21
y	272	434	278	447	468	658	21
qué	280	434	296	447	468	658	21
retos	298	434	319	447	468	658	21
debemos	322	434	361	447	468	658	21
plantearnos	363	434	414	447	468	658	21
para	82	447	101	460	468	658	21
el	104	447	112	460	468	658	21
estímulo	116	447	153	460	468	658	21
de	157	447	167	460	468	658	21
los	170	447	183	460	468	658	21
elementos	186	447	231	460	468	658	21
multiculturales,	234	447	303	460	468	658	21
interculturales	306	447	369	460	468	658	21
y	372	447	378	460	468	658	21
biocén-	381	447	414	460	468	658	21
tricos	82	460	107	473	468	658	21
en	109	460	120	473	468	658	21
el	123	460	130	473	468	658	21
desarrollo	133	460	177	473	468	658	21
del	180	460	193	473	468	658	21
sistema?	196	460	234	473	468	658	21
Bibliografía	82	496	149	511	468	658	21
Andersen,	82	520	123	532	468	658	21
H.	127	520	136	532	468	658	21
S.	140	520	148	532	468	658	21
(2017).	152	520	181	532	468	658	21
Udviklingen	184	520	233	531	468	658	21
i	237	520	240	531	468	658	21
unges	243	520	267	531	468	658	21
fraflytning	270	520	312	531	468	658	21
fra	315	520	327	531	468	658	21
yderområder	330	520	382	531	468	658	21
og	386	520	396	531	468	658	21
den	399	520	414	531	468	658	21
geografiske	125	533	170	544	468	658	21
centralisering	175	533	231	544	468	658	21
af	235	533	243	544	468	658	21
uddannelserne.	247	533	308	544	468	658	21
Lyngby,	312	533	345	545	468	658	21
Dinamarca:	349	533	396	545	468	658	21
Po-	400	533	414	545	468	658	21
lyteknisk	125	546	161	558	468	658	21
Forlag.	164	546	193	558	468	658	21
237	240	607	255	619	468	658	21
Universitas,	54	45	85	53	468	658	22
Revista	87	45	106	53	468	658	22
de	107	45	113	53	468	658	22
Ciencias	115	45	137	53	468	658	22
Sociales	138	45	159	53	468	658	22
y	160	45	164	53	468	658	22
Humanas	165	45	190	53	468	658	22
de	191	45	197	53	468	658	22
la	198	45	203	53	468	658	22
Universidad	204	45	236	53	468	658	22
Politécnica	237	45	265	53	468	658	22
Salesiana	266	45	290	53	468	658	22
del	292	45	300	53	468	658	22
Ecuador,	301	45	324	53	468	658	22
Año	325	45	336	53	468	658	22
XVI,	337	45	350	53	468	658	22
No.	352	45	361	53	468	658	22
29,	363	45	371	53	468	658	22
2018	372	45	385	53	468	658	22
Arnesen,	54	90	90	101	468	658	22
A.	92	90	102	101	468	658	22
L.	104	90	113	101	468	658	22
y	116	90	121	101	468	658	22
Lundahl,	123	90	159	101	468	658	22
L.	162	90	171	101	468	658	22
(2006).	173	90	202	101	468	658	22
Still	205	90	222	101	468	658	22
social	225	90	248	101	468	658	22
and	251	90	265	101	468	658	22
democratic?	268	90	317	101	468	658	22
Inclusive	319	90	356	101	468	658	22
educa-	359	90	386	101	468	658	22
tion	96	103	112	114	468	658	22
policies	115	103	146	114	468	658	22
in	149	103	156	114	468	658	22
the	159	103	171	114	468	658	22
Nordic	174	103	202	114	468	658	22
welfare	205	103	235	114	468	658	22
states.	237	103	262	114	468	658	22
Scandinavian	265	103	319	114	468	658	22
Journal	322	103	353	114	468	658	22
of	356	103	363	114	468	658	22
Edu-	366	103	386	114	468	658	22
cational	96	116	129	127	468	658	22
Research,	132	116	171	127	468	658	22
50(3),	173	116	198	127	468	658	22
285-300.	200	116	236	127	468	658	22
Asamblea	54	129	94	140	468	658	22
Nacional.	97	129	136	140	468	658	22
(2008).	139	129	169	140	468	658	22
Constitución	172	129	223	140	468	658	22
Política	227	129	257	140	468	658	22
del	261	129	273	140	468	658	22
Ecuador.	277	129	314	140	468	658	22
Quito:	317	129	343	140	468	658	22
Asamblea	346	129	386	140	468	658	22
Nacional	96	142	132	153	468	658	22
de	135	142	144	153	468	658	22
la	147	142	154	153	468	658	22
República	157	142	197	153	468	658	22
del	200	142	212	153	468	658	22
Ecuador.	214	142	250	153	468	658	22
Asamblea	54	155	94	166	468	658	22
Nacional.	97	155	136	166	468	658	22
(2010).	139	155	168	166	468	658	22
Ley	172	155	186	166	468	658	22
Orgánica	189	155	227	166	468	658	22
de	231	155	240	166	468	658	22
Educación	243	155	286	166	468	658	22
Superior.	290	155	327	166	468	658	22
Quito:	330	155	356	166	468	658	22
Asam-	359	155	386	166	468	658	22
blea	96	168	113	179	468	658	22
Nacional	116	168	152	179	468	658	22
de	154	168	164	179	468	658	22
la	166	168	173	179	468	658	22
República	176	168	216	179	468	658	22
del	219	168	231	179	468	658	22
Ecuador.	234	168	269	179	468	658	22
Aupetit,	54	181	86	192	468	658	22
S.	89	181	97	192	468	658	22
(2006).	99	181	128	192	468	658	22
Informe	130	181	162	192	468	658	22
sobre	164	181	186	192	468	658	22
la	189	181	196	192	468	658	22
educación	199	181	240	192	468	658	22
superior	242	181	276	192	468	658	22
en	278	181	288	192	468	658	22
América	290	181	324	192	468	658	22
Latina	326	181	352	192	468	658	22
y	354	181	359	192	468	658	22
el	361	181	368	192	468	658	22
Ca-	371	181	386	192	468	658	22
ribe	96	194	112	205	468	658	22
(2000–2005):	116	194	171	205	468	658	22
la	174	194	182	205	468	658	22
metamorfosis	185	194	239	205	468	658	22
de	243	194	252	205	468	658	22
la	256	194	263	205	468	658	22
educación	267	194	308	205	468	658	22
superior.	311	194	348	205	468	658	22
Panamá:	351	194	385	205	468	658	22
IESALC/UNESCO.	96	207	177	218	468	658	22
Baena,	54	220	81	231	468	658	22
M.	84	220	96	231	468	658	22
D.	99	220	109	231	468	658	22
(1999).	112	220	141	231	468	658	22
El	144	220	153	231	468	658	22
papel	156	220	178	231	468	658	22
de	181	220	190	231	468	658	22
la	193	220	201	231	468	658	22
educación	204	220	244	231	468	658	22
superior	247	220	280	231	468	658	22
en	283	220	293	231	468	658	22
el	296	220	303	231	468	658	22
crecimiento	306	220	353	231	468	658	22
y	356	220	361	231	468	658	22
desa-	364	220	386	231	468	658	22
rrollo	96	233	119	244	468	658	22
de	121	233	130	244	468	658	22
los	133	233	144	244	468	658	22
países	147	233	171	244	468	658	22
iberoamericanos.	173	233	242	244	468	658	22
Scripta	244	233	273	244	468	658	22
Nova,	275	233	299	244	468	658	22
revista	301	233	328	244	468	658	22
electrónica	330	233	374	244	468	658	22
de	376	233	386	244	468	658	22
geografía	96	246	134	257	468	658	22
y	137	246	142	257	468	658	22
ciencias	144	246	176	257	468	658	22
sociales,	179	246	213	257	468	658	22
3.	216	246	223	257	468	658	22
Bourdieu,	54	259	94	270	468	658	22
P.,	96	259	105	270	468	658	22
Passeron,	108	259	146	270	468	658	22
J.	148	259	154	270	468	658	22
C.,	157	259	168	270	468	658	22
Melendres,	171	259	215	270	468	658	22
J.	218	259	224	270	468	658	22
y	226	259	231	270	468	658	22
Subirats,	234	259	269	270	468	658	22
M.	271	259	283	270	468	658	22
(1981).	285	259	314	270	468	658	22
La	316	259	327	270	468	658	22
reproducción:	329	259	386	270	468	658	22
elementos	96	272	136	283	468	658	22
para	139	272	158	283	468	658	22
una	160	272	175	283	468	658	22
teoría	178	272	201	283	468	658	22
del	204	272	216	283	468	658	22
sistema	219	272	249	283	468	658	22
de	251	272	261	283	468	658	22
enseñanza.	263	272	307	283	468	658	22
Barcelona:	310	272	353	283	468	658	22
Laia.	356	272	376	283	468	658	22
Cedeño	54	285	84	296	468	658	22
Ferrín,	87	285	114	296	468	658	22
J.	117	285	124	296	468	658	22
y	127	285	132	296	468	658	22
Machado	134	285	172	296	468	658	22
Ramírez,	175	285	211	296	468	658	22
E.	214	285	223	296	468	658	22
F.	226	285	233	296	468	658	22
(2012).	236	285	265	296	468	658	22
Papel	268	285	290	296	468	658	22
de	293	285	302	296	468	658	22
la	305	285	313	296	468	658	22
extensión	316	285	354	296	468	658	22
univer-	357	285	386	296	468	658	22
sitaria	96	298	121	309	468	658	22
en	125	298	134	309	468	658	22
la	138	298	145	309	468	658	22
transformación	149	298	210	309	468	658	22
local	213	298	233	309	468	658	22
y	237	298	242	309	468	658	22
el	245	298	253	309	468	658	22
desarrollo	256	298	296	309	468	658	22
social.	300	298	326	309	468	658	22
Humanidades	330	298	386	309	468	658	22
Médicas,	96	311	133	322	468	658	22
12(3),	135	311	159	322	468	658	22
371-390.	162	311	198	322	468	658	22
CES.	54	324	75	335	468	658	22
(2013).	78	324	108	335	468	658	22
Reglamento	111	324	159	335	468	658	22
de	162	324	172	335	468	658	22
Régimen	175	324	210	335	468	658	22
Académico.	214	324	261	335	468	658	22
Quito:	264	324	290	335	468	658	22
Consejo	294	324	327	335	468	658	22
de	330	324	340	335	468	658	22
Educación	343	324	386	335	468	658	22
Superior.	96	337	133	348	468	658	22
De	54	350	66	361	468	658	22
Sousa	68	350	92	361	468	658	22
Santos,	95	350	124	361	468	658	22
B.	127	350	136	361	468	658	22
(2008).	138	350	168	361	468	658	22
La	170	350	181	361	468	658	22
universidad	184	350	231	361	468	658	22
en	233	350	243	361	468	658	22
el	245	350	253	361	468	658	22
siglo	255	350	275	361	468	658	22
XXI:	278	350	296	361	468	658	22
para	299	350	318	361	468	658	22
una	320	350	335	361	468	658	22
reforma	338	350	370	361	468	658	22
de-	373	350	385	361	468	658	22
mocrática	96	363	137	374	468	658	22
y	139	363	144	374	468	658	22
emancipadora	146	363	204	374	468	658	22
de	206	363	216	374	468	658	22
la	218	363	226	374	468	658	22
universidad.	229	363	278	374	468	658	22
Caracas:	281	363	315	374	468	658	22
CIM.	318	363	339	374	468	658	22
De	54	376	66	387	468	658	22
Sousa	68	376	92	387	468	658	22
Santos,	94	376	123	387	468	658	22
B.	126	376	135	387	468	658	22
(2010).	137	376	166	387	468	658	22
Refundación	169	376	219	387	468	658	22
del	221	376	234	387	468	658	22
Estado	236	376	264	387	468	658	22
en	266	376	275	387	468	658	22
América	278	376	312	387	468	658	22
Latina:	314	376	343	387	468	658	22
perspecti-	346	376	386	387	468	658	22
vas	96	389	110	400	468	658	22
desde	112	389	135	400	468	658	22
una	137	389	152	400	468	658	22
epistemología	155	389	211	400	468	658	22
del	213	389	226	400	468	658	22
Sur.	228	389	245	400	468	658	22
La	247	389	258	400	468	658	22
Paz:	260	389	277	400	468	658	22
Plural.	280	389	306	400	468	658	22
Díaz,	54	402	75	413	468	658	22
E.	78	402	86	413	468	658	22
G.	89	402	99	413	468	658	22
V.	101	402	109	413	468	658	22
(2000).	112	402	141	413	468	658	22
Situación	143	402	181	413	468	658	22
de	184	402	193	413	468	658	22
la	196	402	203	413	468	658	22
educación	205	402	246	413	468	658	22
en	248	402	258	413	468	658	22
el	260	402	268	413	468	658	22
Ecuador.	270	402	305	413	468	658	22
Educación,	308	402	353	413	468	658	22
23(11).	356	402	384	413	468	658	22
Fägerlind,	54	415	95	426	468	658	22
I.	98	415	104	426	468	658	22
y	108	415	113	426	468	658	22
Strömqvist,	116	415	163	426	468	658	22
G.	166	415	176	426	468	658	22
(2004).	180	415	209	426	468	658	22
Reforming	212	415	255	426	468	658	22
higher	258	415	284	426	468	658	22
education	288	415	327	426	468	658	22
in	331	415	339	426	468	658	22
the	342	415	354	426	468	658	22
Nordic	358	415	385	426	468	658	22
countries:	96	428	137	439	468	658	22
studies	140	428	167	439	468	658	22
of	170	428	178	439	468	658	22
change	180	428	209	439	468	658	22
in	212	428	220	439	468	658	22
Denmark,	222	428	262	439	468	658	22
Finland,	265	428	298	439	468	658	22
Iceland,	301	428	334	439	468	658	22
Norway	336	428	368	439	468	658	22
and	371	428	386	439	468	658	22
Sweden.	96	441	129	452	468	658	22
UNESCO.	132	441	174	452	468	658	22
Horruitiner-Silva,	54	454	125	465	468	658	22
P.	128	454	135	465	468	658	22
(2007).	138	454	167	465	468	658	22
La	170	454	181	465	468	658	22
universalización	184	454	249	465	468	658	22
de	252	454	262	465	468	658	22
la	265	454	272	465	468	658	22
educación	275	454	316	465	468	658	22
superior.	319	454	353	465	468	658	22
Revista	356	454	386	465	468	658	22
Pedagogía	96	467	139	478	468	658	22
Universitaria,	141	467	198	478	468	658	22
12(4).	200	467	224	478	468	658	22
Hounie,	54	480	86	491	468	658	22
A.,	88	480	100	491	468	658	22
Pittaluga,	103	480	141	491	468	658	22
L.,	143	480	155	491	468	658	22
Porcile,	157	480	188	491	468	658	22
G.	191	480	200	491	468	658	22
y	203	480	208	491	468	658	22
Scatolin,	211	480	246	491	468	658	22
F.	249	480	256	491	468	658	22
(1999).	258	480	288	491	468	658	22
La	290	480	301	491	468	658	22
CEPAL	303	480	334	491	468	658	22
y	336	480	341	491	468	658	22
las	344	480	355	491	468	658	22
nuevas	358	480	386	491	468	658	22
teorías	96	493	123	504	468	658	22
del	126	493	138	504	468	658	22
crecimiento.	140	493	190	504	468	658	22
Revista	192	493	222	504	468	658	22
de	224	493	234	504	468	658	22
la	236	493	244	504	468	658	22
CEPAL,	246	493	279	504	468	658	22
68,	281	493	294	504	468	658	22
7-33.	296	493	317	504	468	658	22
INEC.	54	506	80	517	468	658	22
(2016).	82	506	111	517	468	658	22
Resultados	114	506	158	517	468	658	22
de	160	506	170	517	468	658	22
la	172	506	180	517	468	658	22
Encuesta	183	506	219	517	468	658	22
de	222	506	231	517	468	658	22
Condiciones	234	506	284	517	468	658	22
de	286	506	296	517	468	658	22
Vida	298	506	316	517	468	658	22
2013-2014.	319	506	365	517	468	658	22
Qui-	367	506	386	517	468	658	22
to:	96	519	107	530	468	658	22
INEC.	109	519	135	530	468	658	22
Ministry	54	532	88	543	468	658	22
of	92	532	100	543	468	658	22
Higher	104	532	132	543	468	658	22
Education.	136	532	179	543	468	658	22
(2016).	183	532	212	543	468	658	22
The	216	532	231	543	468	658	22
Danish	235	532	264	543	468	658	22
Education	268	532	309	543	468	658	22
System.	312	532	343	543	468	658	22
Copenha-	347	532	386	543	468	658	22
gen:	96	545	114	556	468	658	22
The	117	545	133	556	468	658	22
Ministry	137	545	171	556	468	658	22
of	175	545	183	556	468	658	22
Higher	187	545	215	556	468	658	22
Education	219	545	260	556	468	658	22
and	264	545	278	556	468	658	22
Science,	282	545	315	556	468	658	22
the	319	545	332	556	468	658	22
Ministry	336	545	370	556	468	658	22
for	374	545	386	556	468	658	22
238	213	607	228	619	468	658	22
José	82	45	94	53	468	658	23
A.	96	45	102	53	468	658	23
Flores,	104	45	123	53	468	658	23
Endel	125	45	141	53	468	658	23
D.	143	45	150	53	468	658	23
Pernía.	152	45	171	53	468	658	23
Tendencias	173	45	204	53	468	658	23
globales	206	45	230	53	468	658	23
que	231	45	241	53	468	658	23
marcan	243	45	264	53	468	658	23
el	266	45	271	53	468	658	23
desarrollo	273	45	302	53	468	658	23
de	303	45	310	53	468	658	23
la	312	45	317	53	468	658	23
educación	319	45	348	53	468	658	23
superior	349	45	373	53	468	658	23
en	375	45	381	53	468	658	23
el	383	45	388	53	468	658	23
Ecuador	390	45	414	53	468	658	23
Children,	125	90	162	101	468	658	23
Education	166	90	206	101	468	658	23
and	210	90	224	101	468	658	23
Gender	228	90	257	101	468	658	23
Equality	261	90	294	101	468	658	23
and	298	90	312	101	468	658	23
the	316	90	328	101	468	658	23
Ministry	332	90	366	101	468	658	23
of	370	90	378	101	468	658	23
Culture,	381	90	414	101	468	658	23
Copenhagen.	125	103	177	114	468	658	23
Muñoz,	82	116	113	127	468	658	23
C.	116	116	125	127	468	658	23
(2004).	127	116	157	127	468	658	23
Educación	159	116	202	127	468	658	23
y	205	116	209	127	468	658	23
desarrollo	212	116	253	127	468	658	23
socioeconómico	255	116	320	127	468	658	23
en	322	116	332	127	468	658	23
América	334	116	368	127	468	658	23
Latina	371	116	397	127	468	658	23
y	400	116	404	127	468	658	23
el	407	116	414	127	468	658	23
Caribe.	125	129	155	140	468	658	23
México	158	129	188	140	468	658	23
DF:	191	129	206	140	468	658	23
Universidad	209	129	257	140	468	658	23
Iberoamericana.	260	129	325	140	468	658	23
ONU.	82	142	106	153	468	658	23
(2015).	109	142	138	153	468	658	23
Objetivos	141	142	179	153	468	658	23
de	181	142	191	153	468	658	23
desarrollo	193	142	235	153	468	658	23
del	237	142	249	153	468	658	23
milenio.	252	142	284	153	468	658	23
Nueva	287	142	313	153	468	658	23
York:	315	142	337	153	468	658	23
ONU.	340	142	364	153	468	658	23
Pereyra,	82	155	115	166	468	658	23
M.	117	155	129	166	468	658	23
A.	130	155	140	166	468	658	23
(2006).	142	155	171	166	468	658	23
Las	173	155	188	166	468	658	23
universidades	190	155	245	166	468	658	23
españolas	247	155	286	166	468	658	23
y	288	155	293	166	468	658	23
el	295	155	302	166	468	658	23
proceso	304	155	335	166	468	658	23
de	337	155	346	166	468	658	23
construcción	348	155	400	166	468	658	23
del	402	155	414	166	468	658	23
Espacio	125	168	156	179	468	658	23
Europeo	159	168	193	179	468	658	23
de	196	168	205	179	468	658	23
Educación	208	168	250	179	468	658	23
Superior:	253	168	290	179	468	658	23
limitaciones	293	168	342	179	468	658	23
y	345	168	350	179	468	658	23
perspectivas	352	168	402	179	468	658	23
de	404	168	414	179	468	658	23
cambio.	125	181	157	192	468	658	23
Revista	159	181	188	192	468	658	23
Española	191	181	229	192	468	658	23
de	231	181	241	192	468	658	23
Educación	243	181	286	192	468	658	23
Comparada,	288	181	339	192	468	658	23
12,	341	181	354	192	468	658	23
113-143.	356	181	392	192	468	658	23
Rama,	82	194	108	205	468	658	23
C.	112	194	121	205	468	658	23
(2011).	125	194	153	205	468	658	23
La	157	194	168	205	468	658	23
educación	171	194	212	205	468	658	23
superior	216	194	248	205	468	658	23
en	252	194	262	205	468	658	23
América	265	194	299	205	468	658	23
Latina	303	194	328	205	468	658	23
en	332	194	342	205	468	658	23
el	345	194	353	205	468	658	23
período	356	194	387	205	468	658	23
2000-	391	194	414	205	468	658	23
2010:	125	207	148	218	468	658	23
ocho	151	207	171	218	468	658	23
ejes	174	207	190	218	468	658	23
centrales	193	207	229	218	468	658	23
en	232	207	242	218	468	658	23
discusión.	246	207	286	218	468	658	23
Revista	289	207	319	218	468	658	23
Innovación	322	207	367	218	468	658	23
Educativa,	371	207	414	218	468	658	23
15-20.	125	220	151	231	468	658	23
México	153	220	184	231	468	658	23
DF.	186	220	201	231	468	658	23
Ramírez,	82	233	119	244	468	658	23
R.	123	233	132	244	468	658	23
(2016).	136	233	165	244	468	658	23
Universidad	169	233	218	244	468	658	23
urgente	222	233	252	244	468	658	23
para	256	233	273	244	468	658	23
una	277	233	291	244	468	658	23
sociedad	295	233	330	244	468	658	23
emancipada.	334	233	384	244	468	658	23
Quito:	388	233	414	244	468	658	23
UNESCO/IESALC/SENESCYT.	125	246	258	257	468	658	23
Ramonet,	82	259	121	270	468	658	23
I.	124	259	130	270	468	658	23
(2016).	134	259	163	270	468	658	23
Diez	166	259	185	270	468	658	23
claves	188	259	213	270	468	658	23
que	216	259	231	270	468	658	23
explican	234	259	268	270	468	658	23
el	272	259	279	270	468	658	23
nuevo	282	259	306	270	468	658	23
sistema	309	259	339	270	468	658	23
mundial.	343	259	378	270	468	658	23
Mimeo-	382	259	414	270	468	658	23
grafiado.	125	272	160	283	468	658	23
REDU.	82	285	112	296	468	658	23
(s/f).	114	285	133	296	468	658	23
Red	135	285	152	296	468	658	23
Ecuatoriana	154	285	201	296	468	658	23
de	204	285	213	296	468	658	23
Universidades	215	285	272	296	468	658	23
y	275	285	280	296	468	658	23
Escuelas	282	285	317	296	468	658	23
Politécnicas	319	285	367	296	468	658	23
para	369	285	387	296	468	658	23
Inves-	389	285	414	296	468	658	23
tigación	125	298	157	309	468	658	23
y	159	298	164	309	468	658	23
Posgrados.	167	298	211	309	468	658	23
Recuperado	213	298	261	309	468	658	23
de	263	298	273	309	468	658	23
www.redu.edu.ec	275	298	345	309	468	658	23
SENESCYT.	82	311	135	322	468	658	23
(2015).	137	311	166	322	468	658	23
Rendición	169	311	209	322	468	658	23
de	212	311	221	322	468	658	23
cuentas.	224	311	257	322	468	658	23
Quito:	259	311	285	322	468	658	23
SENESCYT.	287	311	340	322	468	658	23
SENPLADES.	82	324	141	335	468	658	23
(2009).	143	324	173	335	468	658	23
Modo	175	324	198	335	468	658	23
de	200	324	210	335	468	658	23
desarrollo,	212	324	255	335	468	658	23
organización	258	324	310	335	468	658	23
territorial	312	324	352	335	468	658	23
y	354	324	359	335	468	658	23
cambio	361	324	390	335	468	658	23
cons-	392	324	414	335	468	658	23
tituyente	125	337	159	348	468	658	23
en	162	337	171	348	468	658	23
Ecuador.	174	337	211	348	468	658	23
Quito:	213	337	239	348	468	658	23
SENPLADES.	241	337	300	348	468	658	23
SENPLADES.	82	350	141	361	468	658	23
(2013).	144	350	173	361	468	658	23
Buen	175	350	195	361	468	658	23
Vivir:	197	350	220	361	468	658	23
plan	222	350	240	361	468	658	23
nacional	242	350	277	361	468	658	23
2013-2017.	279	350	325	361	468	658	23
Quito:	327	350	353	361	468	658	23
SENPLADES.	355	350	414	361	468	658	23
SENPLADES.	82	363	141	374	468	658	23
(2017).	145	363	174	374	468	658	23
Plan	177	363	196	374	468	658	23
Nacional	199	363	235	374	468	658	23
de	239	363	248	374	468	658	23
Desarrollo:	251	363	298	374	468	658	23
toda	301	363	319	374	468	658	23
una	322	363	337	374	468	658	23
vida.	340	363	360	374	468	658	23
Quito:	363	363	389	374	468	658	23
SEN-	392	363	414	374	468	658	23
PLADES.	125	376	165	387	468	658	23
SNNA.	82	389	112	400	468	658	23
(2015).	114	389	144	400	468	658	23
Sistema	146	389	177	400	468	658	23
Nacional	180	389	216	400	468	658	23
de	219	389	228	400	468	658	23
Nivelación	231	389	274	400	468	658	23
y	277	389	281	400	468	658	23
Admisión.	283	389	324	400	468	658	23
Quito:	326	389	352	400	468	658	23
SENESCYT.	354	389	407	400	468	658	23
SNIESE.	82	402	119	413	468	658	23
(2016).	121	402	150	413	468	658	23
Geo	153	402	169	413	468	658	23
portal.	172	402	199	413	468	658	23
Recuperado	201	402	249	413	468	658	23
de	252	402	261	413	468	658	23
https://bit.ly/24aC7te/	264	402	351	413	468	658	23
UNESCO.	82	415	125	426	468	658	23
(2012).	127	415	156	426	468	658	23
Global	159	415	187	426	468	658	23
Education	189	415	230	426	468	658	23
Digest.	233	415	261	426	468	658	23
Montreal:	264	415	303	426	468	658	23
Institute	306	415	338	426	468	658	23
for	341	415	353	426	468	658	23
Statistics.	355	415	394	426	468	658	23
Fecha	124	442	145	454	468	658	23
de	148	442	157	454	468	658	23
recepción:	160	442	198	454	468	658	23
2018/03/14;	201	442	245	454	468	658	23
Fecha	247	442	268	454	468	658	23
de	271	442	280	454	468	658	23
aceptación:	283	442	325	454	468	658	23
2018/08/12;	328	442	372	454	468	658	23
Fecha	185	455	206	467	468	658	23
de	209	455	218	467	468	658	23
publicación:	221	455	266	467	468	658	23
2018/08/01	269	455	311	467	468	658	23
239	240	607	255	619	468	658	23
