anales	50	98	75	106	595	842	1
de	77	98	86	106	595	842	1
psicología,	88	98	130	106	595	842	1
2015,	132	98	147	106	595	842	1
vol.	149	98	159	106	595	842	1
31,	160	98	169	106	595	842	1
nº	170	98	176	106	595	842	1
3	178	98	181	106	595	842	1
(octubre),	183	98	210	106	595	842	1
962-971	211	98	233	106	595	842	1
http://dx.doi.org/10.6018/analesps.32.1.171601	50	106	199	114	595	842	1
©	290	99	295	107	595	842	1
Copyright	297	99	324	107	595	842	1
2015:	326	99	341	107	595	842	1
Servicio	342	99	364	107	595	842	1
de	366	99	372	107	595	842	1
Publicaciones	374	99	411	107	595	842	1
de	413	99	419	107	595	842	1
la	421	99	426	107	595	842	1
Universidad	427	99	460	107	595	842	1
de	462	99	469	107	595	842	1
Murcia.	470	99	491	107	595	842	1
Murcia	493	99	512	107	595	842	1
(España)	513	99	538	107	595	842	1
ISSN	273	107	287	115	595	842	1
edición	289	107	309	115	595	842	1
impresa:	311	107	333	115	595	842	1
0212-9728.	335	107	365	115	595	842	1
ISSN	367	107	382	115	595	842	1
edición	383	107	403	115	595	842	1
web	405	107	416	115	595	842	1
(http://revistas.um.es/analesps):	418	107	508	115	595	842	1
1695-2294	509	107	538	115	595	842	1
Efectos	137	128	179	143	595	842	1
de	182	128	195	143	595	842	1
la	199	128	207	143	595	842	1
actividad	211	128	259	143	595	842	1
física	263	128	290	143	595	842	1
sobre	294	128	323	143	595	842	1
las	327	128	341	143	595	842	1
funciones	344	128	397	143	595	842	1
ejecutivas	401	128	453	143	595	842	1
en	210	143	223	159	595	842	1
una	226	143	246	159	595	842	1
muestra	249	143	292	159	595	842	1
de	296	143	309	159	595	842	1
adolescentes	312	143	380	159	595	842	1
Inmaculada	82	168	127	179	595	842	1
Martín-Martínez	130	168	194	179	595	842	1
1*	194	169	200	176	595	842	1
,	200	168	202	179	595	842	1
Luis	204	168	221	179	595	842	1
J.	223	168	229	179	595	842	1
Chirosa-Ríos	232	168	282	179	595	842	1
1	282	169	285	176	595	842	1
,	285	168	287	179	595	842	1
Rafael	290	168	314	179	595	842	1
E.	316	168	325	179	595	842	1
Reigal-Garrido	328	168	385	179	595	842	1
1	385	169	388	176	595	842	1
,	388	168	391	179	595	842	1
Antonio	393	168	426	179	595	842	1
Hernández-Mendo	428	168	502	179	595	842	1
2	502	169	505	176	595	842	1
,	505	168	507	179	595	842	1
Rocío	188	179	211	191	595	842	1
Juárez-Ruiz-de-Mier	214	179	293	191	595	842	1
3	293	180	296	187	595	842	1
y	298	179	302	191	595	842	1
Rafael	305	179	329	191	595	842	1
Guisado-Barrilao	331	179	398	191	595	842	1
1	398	180	401	187	595	842	1
1	244	202	248	211	595	842	1
Universidad	250	202	282	211	595	842	1
de	284	202	290	211	595	842	1
Granada	292	202	316	211	595	842	1
(España).	318	202	345	211	595	842	1
2	246	211	250	220	595	842	1
Universidad	252	211	284	220	595	842	1
de	286	211	292	220	595	842	1
Málaga	294	211	314	220	595	842	1
(España).	316	211	343	220	595	842	1
2	219	220	222	229	595	842	1
Hospital	224	220	248	229	595	842	1
Xanit	250	220	266	229	595	842	1
Internacional,	268	220	304	229	595	842	1
Benalmádena	306	220	342	229	595	842	1
(España).	344	220	371	229	595	842	1
Resumen:	51	241	85	250	595	842	1
Palabras	51	385	80	394	595	842	1
clave:	82	385	101	394	595	842	1
actividad	103	385	130	394	595	842	1
física;	132	385	150	394	595	842	1
adolescencia;	152	385	192	394	595	842	1
cognitivo;	194	385	224	394	595	842	1
juegos	226	385	246	394	595	842	1
reducidos.	248	385	280	394	595	842	1
Introducción	51	423	117	437	595	842	1
1*)	44	426	51	433	595	842	1
Los	51	448	66	460	595	842	1
beneficios	69	448	108	460	595	842	1
que	111	448	125	460	595	842	1
la	128	448	135	460	595	842	1
práctica	138	448	168	460	595	842	1
de	171	448	181	460	595	842	1
actividad	184	448	218	460	595	842	1
física	221	448	241	460	595	842	1
tiene	244	448	263	460	595	842	1
sobre	266	448	287	460	595	842	1
los	51	460	62	471	595	842	1
seres	65	460	84	471	595	842	1
humanos	87	460	123	471	595	842	1
se	126	460	134	471	595	842	1
ha	137	460	146	471	595	842	1
puesto	149	460	175	471	595	842	1
de	178	460	187	471	595	842	1
manifiesto	190	460	231	471	595	842	1
en	234	460	243	471	595	842	1
numerosas	246	460	288	471	595	842	1
investigaciones	51	471	109	482	595	842	1
(Gómez-Cabello,	117	471	184	482	595	842	1
Ara,	192	471	208	482	595	842	1
González-Agüero,	216	471	288	482	595	842	1
Casajús	51	482	80	493	595	842	1
y	84	482	88	493	595	842	1
Vicente-Rodríguez,	91	482	166	493	595	842	1
2012;	170	482	191	493	595	842	1
Mota,	194	482	217	493	595	842	1
Santos,	220	482	248	493	595	842	1
Silva,	252	482	272	493	595	842	1
Ai-	275	482	288	493	595	842	1
res,	51	493	64	505	595	842	1
Martins	69	493	99	505	595	842	1
y	103	493	107	505	595	842	1
Vale,	111	493	131	505	595	842	1
2012;	135	493	156	505	595	842	1
Padilla-Moledo	160	493	219	505	595	842	1
et	223	493	230	505	595	842	1
al.,	233	493	244	505	595	842	1
2012).	248	493	272	505	595	842	1
En	276	493	288	505	595	842	1
concreto,	51	505	87	516	595	842	1
la	92	505	98	516	595	842	1
relación	103	505	133	516	595	842	1
entre	138	505	157	516	595	842	1
la	162	505	168	516	595	842	1
práctica	172	505	203	516	595	842	1
física	207	505	227	516	595	842	1
y	231	505	235	516	595	842	1
el	240	505	246	516	595	842	1
funciona-	250	505	288	516	595	842	1
miento	51	516	78	527	595	842	1
cognitivo,	83	516	121	527	595	842	1
aunque	126	516	154	527	595	842	1
ha	158	516	168	527	595	842	1
sido	172	516	188	527	595	842	1
objeto	192	516	217	527	595	842	1
de	222	516	231	527	595	842	1
interés	235	516	261	527	595	842	1
desde	265	516	288	527	595	842	1
hace	51	527	69	538	595	842	1
muchos	73	527	103	538	595	842	1
años,	108	527	128	538	595	842	1
sólo	132	527	148	538	595	842	1
desde	152	527	174	538	595	842	1
hace	178	527	196	538	595	842	1
varias	200	527	222	538	595	842	1
décadas	226	527	257	538	595	842	1
se	261	527	269	538	595	842	1
está	273	527	288	538	595	842	1
evaluando	51	538	91	550	595	842	1
de	95	538	104	550	595	842	1
manera	109	538	138	550	595	842	1
sistemática.	142	538	187	550	595	842	1
Entre	191	538	213	550	595	842	1
otros	218	538	238	550	595	842	1
motivos,	243	538	277	550	595	842	1
el	281	538	288	550	595	842	1
avance	51	550	77	561	595	842	1
de	81	550	91	561	595	842	1
la	95	550	101	561	595	842	1
tecnología	105	550	145	561	595	842	1
y	149	550	153	561	595	842	1
el	157	550	163	561	595	842	1
perfeccionamiento	167	550	240	561	595	842	1
de	244	550	253	561	595	842	1
técnicas	257	550	288	561	595	842	1
como	51	561	73	572	595	842	1
la	76	561	82	572	595	842	1
neuroimagen	85	561	135	572	595	842	1
contribuyen	138	561	184	572	595	842	1
a	187	561	191	572	595	842	1
dar	194	561	206	572	595	842	1
respuesta	209	561	245	572	595	842	1
cuestiones	247	561	288	572	595	842	1
que	51	572	65	584	595	842	1
han	69	572	83	584	595	842	1
sido	87	572	103	584	595	842	1
difíciles	106	572	136	584	595	842	1
de	139	572	149	584	595	842	1
resolver	152	572	183	584	595	842	1
anteriormente	187	572	242	584	595	842	1
(Chaddock	245	572	288	584	595	842	1
et	51	584	58	595	595	842	1
al.,	62	584	72	595	595	842	1
2010;	76	584	97	595	595	842	1
Hillman,	101	584	134	595	595	842	1
Erickson	138	584	173	595	595	842	1
y	176	584	180	595	595	842	1
Kramer,	184	584	216	595	595	842	1
2008).	220	584	243	595	595	842	1
Aunque	247	584	278	595	595	842	1
la	281	584	288	595	595	842	1
mayoría	51	595	82	606	595	842	1
de	85	595	94	606	595	842	1
los	97	595	108	606	595	842	1
estudios	111	595	143	606	595	842	1
se	146	595	154	606	595	842	1
han	157	595	171	606	595	842	1
ocupado	174	595	208	606	595	842	1
de	211	595	220	606	595	842	1
población	223	595	261	606	595	842	1
adulta	264	595	288	606	595	842	1
y	51	606	55	617	595	842	1
avanzada	59	606	94	617	595	842	1
edad,	97	606	118	617	595	842	1
existen	121	606	148	617	595	842	1
aquellos	151	606	183	617	595	842	1
que	186	606	200	617	595	842	1
han	203	606	218	617	595	842	1
centrado	221	606	255	617	595	842	1
su	258	606	267	617	595	842	1
inte-	270	606	288	617	595	842	1
rés	51	617	62	629	595	842	1
en	65	617	74	629	595	842	1
niños	77	617	99	629	595	842	1
y	102	617	106	629	595	842	1
adolescentes.	109	617	159	629	595	842	1
Además,	162	617	196	629	595	842	1
este	199	617	214	629	595	842	1
fenómeno	217	617	257	629	595	842	1
ha	259	617	269	629	595	842	1
sido	271	617	288	629	595	842	1
identificado	51	629	97	640	595	842	1
tanto	100	629	120	640	595	842	1
tras	123	629	137	640	595	842	1
la	141	629	147	640	595	842	1
realización	150	629	192	640	595	842	1
de	195	629	204	640	595	842	1
una	207	629	221	640	595	842	1
sesión	224	629	248	640	595	842	1
de	251	629	261	640	595	842	1
ejerci-	264	629	288	640	595	842	1
cio	51	640	63	651	595	842	1
físico	66	640	87	651	595	842	1
como	90	640	112	651	595	842	1
después	116	640	146	651	595	842	1
de	150	640	159	651	595	842	1
un	162	640	172	651	595	842	1
programa	176	640	213	651	595	842	1
estructurado	216	640	265	651	595	842	1
en	269	640	278	651	595	842	1
el	281	640	288	651	595	842	1
tiempo,	51	651	81	663	595	842	1
siendo	85	651	110	663	595	842	1
el	115	651	121	663	595	842	1
ejercicio	125	651	157	663	595	842	1
aeróbico	161	651	195	663	595	842	1
el	199	651	206	663	595	842	1
que	210	651	224	663	595	842	1
ha	228	651	237	663	595	842	1
demostrado	241	651	288	663	595	842	1
mayor	51	663	76	674	595	842	1
efectividad	80	663	122	674	595	842	1
(Chaddock,	126	663	171	674	595	842	1
Hillman,	175	663	209	674	595	842	1
Pontifex,	213	663	249	674	595	842	1
Jonhson,	253	663	288	674	595	842	1
Raine	51	674	73	685	595	842	1
y	77	674	81	685	595	842	1
Kramer,	85	674	117	685	595	842	1
2011;	121	674	142	685	595	842	1
Kempermann	146	674	200	685	595	842	1
et	204	674	211	685	595	842	1
al.,	215	674	225	685	595	842	1
2010;	229	674	250	685	595	842	1
O'Leary,	254	674	288	685	595	842	1
Pontifex,	51	685	86	696	595	842	1
Scudder,	89	685	123	696	595	842	1
Brown	125	685	152	696	595	842	1
y	154	685	158	696	595	842	1
Hillman,	161	685	194	696	595	842	1
2011).	197	685	221	696	595	842	1
*	58	716	62	725	595	842	1
Dirección	64	716	97	725	595	842	1
para	99	716	114	725	595	842	1
correspondencia	116	716	171	725	595	842	1
[Correspondence	173	716	231	725	595	842	1
address]:	233	716	264	725	595	842	1
Inmaculada	58	725	94	734	595	842	1
Martín	98	725	118	734	595	842	1
Martínez.	122	725	151	734	595	842	1
Grupo	155	725	176	734	595	842	1
Investigación	180	725	221	734	595	842	1
CTS-642,	224	725	254	734	595	842	1
Departa-	257	725	285	734	595	842	1
mento	58	734	78	743	595	842	1
de	80	734	88	743	595	842	1
Educación	90	734	123	743	595	842	1
Física	125	734	142	743	595	842	1
y	145	734	148	743	595	842	1
Deportiva,	150	734	183	743	595	842	1
Facultad	185	734	212	743	595	842	1
de	214	734	221	743	595	842	1
Ciencias	223	734	249	743	595	842	1
del	251	734	260	743	595	842	1
Depor-	262	734	285	743	595	842	1
te,	58	743	66	752	595	842	1
Universidad	68	743	105	752	595	842	1
de	108	743	115	752	595	842	1
Granada,	118	743	146	752	595	842	1
Granada,	149	743	177	752	595	842	1
España.	180	743	204	752	595	842	1
Carretera	207	743	235	752	595	842	1
de	238	743	245	752	595	842	1
Alfacar	247	743	270	752	595	842	1
s/n,	272	743	285	752	595	842	1
18011,	58	752	79	761	595	842	1
Granda	80	752	104	761	595	842	1
(España).	106	752	135	761	595	842	1
E-mail:	137	752	160	761	595	842	1
inmartintinez@hotmail.com	162	752	249	761	595	842	1
Title:	306	241	324	250	595	842	1
Effects	326	241	348	250	595	842	1
of	351	241	357	250	595	842	1
physical	359	241	384	250	595	842	1
activity	386	241	408	250	595	842	1
on	410	241	418	250	595	842	1
executive	420	241	449	250	595	842	1
function	451	241	477	250	595	842	1
in	479	241	485	250	595	842	1
a	487	241	491	250	595	842	1
sample	493	241	514	250	595	842	1
of	516	241	523	250	595	842	1
ado-	525	241	539	250	595	842	1
lescents.	306	250	332	259	595	842	1
Abstract:	306	259	336	268	595	842	1
Key	306	403	319	412	595	842	1
words:	321	403	343	412	595	842	1
physical	345	403	370	412	595	842	1
activity;	372	403	395	412	595	842	1
adolescence;	397	403	436	412	595	842	1
cognitive;	438	403	467	412	595	842	1
small	469	403	485	412	595	842	1
sided	487	403	503	412	595	842	1
games.	505	403	526	412	595	842	1
La	316	423	326	435	595	842	1
cognición	329	423	367	435	595	842	1
es	369	423	377	435	595	842	1
un	380	423	390	435	595	842	1
término	392	423	423	435	595	842	1
general	426	423	453	435	595	842	1
referido	456	423	487	435	595	842	1
a	489	423	493	435	595	842	1
un	496	423	506	435	595	842	1
conjun-	509	423	539	435	595	842	1
to	302	435	310	446	595	842	1
de	313	435	322	446	595	842	1
procesos	326	435	360	446	595	842	1
mentales	363	435	398	446	595	842	1
que	401	435	415	446	595	842	1
el	418	435	425	446	595	842	1
ser	428	435	439	446	595	842	1
humano	443	435	475	446	595	842	1
es	478	435	486	446	595	842	1
capaz	489	435	511	446	595	842	1
de	514	435	523	446	595	842	1
lle-	527	435	539	446	595	842	1
var	302	446	314	457	595	842	1
a	318	446	322	457	595	842	1
cabo.	325	446	346	457	595	842	1
En	349	446	361	457	595	842	1
este	365	446	380	457	595	842	1
espectro,	383	446	418	457	595	842	1
las	421	446	431	457	595	842	1
funciones	435	446	473	457	595	842	1
ejecutivas	476	446	514	457	595	842	1
es	517	446	525	457	595	842	1
un	528	446	538	457	595	842	1
constructo	302	457	343	469	595	842	1
empleado	347	457	384	469	595	842	1
para	388	457	404	469	595	842	1
aglutinar	408	457	441	469	595	842	1
a	444	457	448	469	595	842	1
una	452	457	466	469	595	842	1
serie	469	457	487	469	595	842	1
de	490	457	499	469	595	842	1
capacida-	502	457	539	469	595	842	1
des	302	469	315	480	595	842	1
cognitivas	318	469	357	480	595	842	1
implicadas	360	469	401	480	595	842	1
en	404	469	413	480	595	842	1
el	417	469	423	480	595	842	1
control	426	469	454	480	595	842	1
del	457	469	469	480	595	842	1
pensamiento	472	469	522	480	595	842	1
y	525	469	529	480	595	842	1
la	532	469	538	480	595	842	1
conducta	302	480	337	491	595	842	1
(Zelazo	341	480	371	491	595	842	1
y	374	480	378	491	595	842	1
Carlson,	382	480	414	491	595	842	1
2012).	417	480	441	491	595	842	1
Entre	445	480	467	491	595	842	1
otras	471	480	490	491	595	842	1
habilidades,	493	480	538	491	595	842	1
permiten	302	491	337	502	595	842	1
organizar	341	491	377	502	595	842	1
y	382	491	386	502	595	842	1
planificar	391	491	427	502	595	842	1
una	431	491	445	502	595	842	1
tarea,	450	491	471	502	595	842	1
seleccionar	475	491	518	502	595	842	1
ade-	522	491	539	502	595	842	1
cuadamente	302	502	348	514	595	842	1
unos	351	502	370	514	595	842	1
objetivos,	373	502	410	514	595	842	1
iniciar	413	502	437	514	595	842	1
un	440	502	450	514	595	842	1
plan	452	502	469	514	595	842	1
de	472	502	481	514	595	842	1
acción	484	502	509	514	595	842	1
y	511	502	516	514	595	842	1
man-	518	502	539	514	595	842	1
tenerlo	302	514	329	525	595	842	1
mentalmente,	333	514	386	525	595	842	1
ser	390	514	401	525	595	842	1
flexible	405	514	433	525	595	842	1
en	437	514	447	525	595	842	1
las	451	514	461	525	595	842	1
estrategias	465	514	504	525	595	842	1
para	508	514	525	525	595	842	1
al-	529	514	539	525	595	842	1
canzar	302	525	327	536	595	842	1
una	332	525	346	536	595	842	1
meta	351	525	370	536	595	842	1
o	375	525	380	536	595	842	1
inhibir	385	525	411	536	595	842	1
estímulos	415	525	452	536	595	842	1
irrelevantes	457	525	501	536	595	842	1
(Banich,	506	525	538	536	595	842	1
2009;	302	536	323	548	595	842	1
Shallice,	326	536	357	548	595	842	1
1994;	360	536	381	548	595	842	1
Soprano,	384	536	418	548	595	842	1
2003).	421	536	445	548	595	842	1
Además,	448	536	481	548	595	842	1
son	484	536	498	548	595	842	1
esenciales	501	536	539	548	595	842	1
para	302	548	319	559	595	842	1
adaptarse	323	548	360	559	595	842	1
al	364	548	370	559	595	842	1
medio	375	548	399	559	595	842	1
y	404	548	408	559	595	842	1
tener	412	548	432	559	595	842	1
un	437	548	447	559	595	842	1
funcionamiento	451	548	513	559	595	842	1
social	517	548	539	559	595	842	1
adecuado.	302	559	341	570	595	842	1
Asimismo,	344	559	385	570	595	842	1
en	388	559	397	570	595	842	1
ámbitos	400	559	431	570	595	842	1
específicos	434	559	476	570	595	842	1
como	478	559	501	570	595	842	1
el	503	559	510	570	595	842	1
depor-	513	559	539	570	595	842	1
tivo,	302	570	319	581	595	842	1
están	323	570	343	581	595	842	1
implicadas	347	570	388	581	595	842	1
en	392	570	401	581	595	842	1
el	405	570	412	581	595	842	1
éxito	416	570	435	581	595	842	1
de	439	570	448	581	595	842	1
numerosas	452	570	494	581	595	842	1
tareas	498	570	520	581	595	842	1
que	524	570	538	581	595	842	1
hay	302	581	315	593	595	842	1
que	318	581	332	593	595	842	1
resolver	335	581	366	593	595	842	1
durante	369	581	399	593	595	842	1
la	402	581	408	593	595	842	1
práctica	411	581	441	593	595	842	1
física	444	581	464	593	595	842	1
(Davidson,	467	581	510	593	595	842	1
Amso,	513	581	538	593	595	842	1
Anderson	302	593	340	604	595	842	1
y	343	593	347	604	595	842	1
Diamond,	350	593	389	604	595	842	1
2006;	391	593	412	604	595	842	1
Hillman,	415	593	448	604	595	842	1
Snook	451	593	476	604	595	842	1
y	478	593	482	604	595	842	1
Jerome,	485	593	515	604	595	842	1
2003;	518	593	538	604	595	842	1
Lezak,	302	604	327	615	595	842	1
2004).	330	604	354	615	595	842	1
Diversos	316	615	351	626	595	842	1
modelos	354	615	388	626	595	842	1
han	391	615	405	626	595	842	1
pretendido	409	615	451	626	595	842	1
contextualizar	455	615	509	626	595	842	1
las	513	615	523	626	595	842	1
ba-	526	615	539	626	595	842	1
ses	302	627	313	638	595	842	1
teóricas,	317	627	349	638	595	842	1
funcionales	352	627	396	638	595	842	1
y	399	627	403	638	595	842	1
neuroanatómicas	406	627	472	638	595	842	1
de	475	627	485	638	595	842	1
las	488	627	498	638	595	842	1
funciones	501	627	538	638	595	842	1
ejecutivas.	302	638	342	649	595	842	1
De	344	638	356	649	595	842	1
esta	359	638	374	649	595	842	1
forma	377	638	400	649	595	842	1
existen	403	638	430	649	595	842	1
aquellos	433	638	464	649	595	842	1
que	467	638	481	649	595	842	1
las	484	638	494	649	595	842	1
consideran	496	638	538	649	595	842	1
un	302	649	312	660	595	842	1
constructo	315	649	357	660	595	842	1
único	360	649	382	660	595	842	1
y	385	649	389	660	595	842	1
otros	393	649	413	660	595	842	1
que	416	649	430	660	595	842	1
sugieren	433	649	465	660	595	842	1
una	469	649	483	660	595	842	1
estructura	486	649	525	660	595	842	1
di-	528	649	539	660	595	842	1
sociada,	302	660	333	672	595	842	1
aunque	336	660	364	672	595	842	1
pudieran	368	660	402	672	595	842	1
sus	405	660	417	672	595	842	1
componentes	421	660	473	672	595	842	1
relacionarse	477	660	523	672	595	842	1
en-	526	660	539	672	595	842	1
tre	302	672	312	683	595	842	1
sí	317	672	323	683	595	842	1
(Burgess	328	672	361	683	595	842	1
et	366	672	373	683	595	842	1
al.,	378	672	389	683	595	842	1
2006;	393	672	414	683	595	842	1
Stelzer,	419	672	447	683	595	842	1
Mazzoni	452	672	485	683	595	842	1
y	495	672	499	683	595	842	1
Cervigni,	504	672	538	683	595	842	1
2014).	302	683	326	694	595	842	1
Desde	329	683	354	694	595	842	1
esta	358	683	373	694	595	842	1
última	376	683	400	694	595	842	1
perspectiva,	404	683	450	694	595	842	1
Diamond	453	683	490	694	595	842	1
(2006)	494	683	518	694	595	842	1
pro-	522	683	539	694	595	842	1
puso	302	694	321	705	595	842	1
que	325	694	339	705	595	842	1
la	343	694	349	705	595	842	1
memoria	353	694	387	705	595	842	1
de	391	694	400	705	595	842	1
trabajo,	404	694	433	705	595	842	1
el	437	694	444	705	595	842	1
control	447	694	476	705	595	842	1
inhibitorio	479	694	520	705	595	842	1
y	524	694	528	705	595	842	1
la	532	694	539	705	595	842	1
flexibilidad	302	705	345	717	595	842	1
cognitiva	350	705	385	717	595	842	1
eran	391	705	408	717	595	842	1
procesos	413	705	447	717	595	842	1
constituyentes	453	705	508	717	595	842	1
de	514	705	523	717	595	842	1
las	529	705	539	717	595	842	1
funciones	302	717	340	728	595	842	1
ejecutivas	343	717	381	728	595	842	1
aunque	384	717	412	728	595	842	1
con	415	717	430	728	595	842	1
tendencias	437	717	477	728	595	842	1
evolutivas	481	717	519	728	595	842	1
par-	523	717	539	728	595	842	1
ticulares.	302	728	336	739	595	842	1
De	340	728	352	739	595	842	1
igual	356	728	374	739	595	842	1
modo,	378	728	404	739	595	842	1
señaló	408	728	432	739	595	842	1
que	436	728	450	739	595	842	1
la	454	728	461	739	595	842	1
capacidad	465	728	503	739	595	842	1
que	507	728	521	739	595	842	1
po-	525	728	539	739	595	842	1
seían	302	739	321	751	595	842	1
estos	325	739	344	751	595	842	1
elementos	348	739	387	751	595	842	1
para	391	739	408	751	595	842	1
coordinarse	411	739	457	751	595	842	1
tenía	460	739	479	751	595	842	1
unos	482	739	501	751	595	842	1
periodos	505	739	538	751	595	842	1
-	282	780	285	791	595	842	1
962	288	780	302	791	595	842	1
-	304	780	307	791	595	842	1
Efectos	206	102	223	110	595	842	2
de	225	102	230	110	595	842	2
la	231	102	236	110	595	842	2
actividad	238	102	258	110	595	842	2
física	260	102	272	110	595	842	2
sobre	273	102	285	110	595	842	2
las	287	102	293	110	595	842	2
funciones	295	102	316	110	595	842	2
ejecutivas	317	102	338	110	595	842	2
en	340	102	345	110	595	842	2
una	347	102	356	110	595	842	2
muestra	357	102	376	110	595	842	2
de	377	102	382	110	595	842	2
adolescentes	384	102	411	110	595	842	2
más	57	128	72	139	595	842	2
sensibles	75	128	109	139	595	842	2
que	112	128	126	139	595	842	2
otros	129	128	149	139	595	842	2
a	152	128	156	139	595	842	2
lo	159	128	166	139	595	842	2
largo	169	128	189	139	595	842	2
del	191	128	203	139	595	842	2
desarrollo	206	128	244	139	595	842	2
de	247	128	256	139	595	842	2
la	259	128	265	139	595	842	2
propia	268	128	293	139	595	842	2
persona.	57	139	89	150	595	842	2
Diversos	71	150	106	161	595	842	2
trabajos	108	150	139	161	595	842	2
han	141	150	156	161	595	842	2
centrado	158	150	192	161	595	842	2
su	195	150	204	161	595	842	2
interés	206	150	232	161	595	842	2
en	234	150	244	161	595	842	2
relacionar	246	150	284	161	595	842	2
la	287	150	293	161	595	842	2
actividad	57	161	91	173	595	842	2
física,	95	161	117	173	595	842	2
tanto	120	161	141	173	595	842	2
aguda	144	161	167	173	595	842	2
como	170	161	192	173	595	842	2
prolongada,	196	161	242	173	595	842	2
con	245	161	260	173	595	842	2
las	263	161	273	173	595	842	2
fun-	277	161	293	173	595	842	2
ciones	57	173	81	184	595	842	2
ejecutivas	85	173	122	184	595	842	2
en	126	173	136	184	595	842	2
niños	139	173	161	184	595	842	2
y	164	173	168	184	595	842	2
adolescentes,	172	173	223	184	595	842	2
siendo	227	173	252	184	595	842	2
recogidos	256	173	293	184	595	842	2
en	57	184	66	195	595	842	2
diferentes	70	184	109	195	595	842	2
revisiones	113	184	151	195	595	842	2
(Best,	156	184	178	195	595	842	2
2010;	182	184	203	195	595	842	2
Tomporowski,	207	184	264	195	595	842	2
Davis,	269	184	293	195	595	842	2
Miller	57	195	79	207	595	842	2
y	83	195	88	207	595	842	2
Naglieri,	92	195	125	207	595	842	2
2008;	129	195	150	207	595	842	2
Tomporowski,	154	195	211	207	595	842	2
Lambourne	215	195	260	207	595	842	2
y	264	195	269	207	595	842	2
Oku-	273	195	293	207	595	842	2
mura,	57	207	79	218	595	842	2
2011).	83	207	107	218	595	842	2
En	110	207	122	218	595	842	2
ellas,	126	207	145	218	595	842	2
uno	148	207	163	218	595	842	2
de	167	207	176	218	595	842	2
los	180	207	191	218	595	842	2
aspectos	195	207	228	218	595	842	2
reseñables	232	207	271	218	595	842	2
es	275	207	283	218	595	842	2
la	287	207	293	218	595	842	2
existencia	57	218	94	229	595	842	2
de	98	218	108	229	595	842	2
mayor	112	218	136	229	595	842	2
cuerpo	140	218	167	229	595	842	2
de	171	218	180	229	595	842	2
conocimiento	184	218	238	229	595	842	2
en	242	218	251	229	595	842	2
población	255	218	293	229	595	842	2
infantil	57	229	84	240	595	842	2
y	87	229	92	240	595	842	2
preadolescente	95	229	153	240	595	842	2
que	156	229	170	240	595	842	2
en	173	229	183	240	595	842	2
edades	186	229	212	240	595	842	2
más	215	229	231	240	595	842	2
avanzadas.	234	229	275	240	595	842	2
Co-	279	229	293	240	595	842	2
mo	57	240	70	252	595	842	2
ejemplo,	73	240	106	252	595	842	2
en	109	240	118	252	595	842	2
un	122	240	132	252	595	842	2
estudio	135	240	163	252	595	842	2
realizado	166	240	201	252	595	842	2
por	204	240	218	252	595	842	2
Davis	221	240	243	252	595	842	2
et	247	240	254	252	595	842	2
al.	257	240	266	252	595	842	2
(2011)	269	240	293	252	595	842	2
sobre	57	252	78	263	595	842	2
171	81	252	95	263	595	842	2
niños	98	252	120	263	595	842	2
con	123	252	137	263	595	842	2
sobrepeso	140	252	179	263	595	842	2
(IMC=	182	252	210	263	595	842	2
26	213	252	223	263	595	842	2
±	226	252	232	263	595	842	2
4.6	235	252	247	263	595	842	2
kg/m	250	252	272	263	595	842	2
2	272	252	275	260	595	842	2
)	275	252	278	263	595	842	2
en-	281	252	293	263	595	842	2
tre	57	263	67	274	595	842	2
7	70	263	75	274	595	842	2
y	78	263	82	274	595	842	2
11	85	263	94	274	595	842	2
años,	97	263	117	274	595	842	2
encontraron	120	263	168	274	595	842	2
que	171	263	185	274	595	842	2
tras	188	263	202	274	595	842	2
un	205	263	215	274	595	842	2
programa	218	263	255	274	595	842	2
de	258	263	267	274	595	842	2
13	270	263	279	274	595	842	2
se-	282	263	293	274	595	842	2
manas	57	274	81	286	595	842	2
de	85	274	94	286	595	842	2
ejercicio	97	274	129	286	595	842	2
aeróbico,	133	274	168	286	595	842	2
hubo	172	274	192	286	595	842	2
un	195	274	205	286	595	842	2
beneficio	209	274	244	286	595	842	2
sobre	248	274	269	286	595	842	2
la	272	274	279	286	595	842	2
ca-	282	274	293	286	595	842	2
pacidad	57	286	86	297	595	842	2
de	89	286	98	297	595	842	2
planificación.	101	286	152	297	595	842	2
Otro	155	286	174	297	595	842	2
trabajo	177	286	204	297	595	842	2
realizado	206	286	241	297	595	842	2
por	243	286	257	297	595	842	2
Hillman,	260	286	293	297	595	842	2
Pontifex,	57	297	92	308	595	842	2
Raine,	95	297	119	308	595	842	2
Castelli,	122	297	152	308	595	842	2
Hall	155	297	171	308	595	842	2
y	173	297	178	308	595	842	2
Kramer	180	297	210	308	595	842	2
(2009)	213	297	238	308	595	842	2
con	240	297	255	308	595	842	2
un	258	297	268	308	595	842	2
grupo	270	297	293	308	595	842	2
de	57	308	66	319	595	842	2
20	69	308	79	319	595	842	2
niños	82	308	104	319	595	842	2
preadolescentes	107	308	168	319	595	842	2
con	172	308	186	319	595	842	2
una	190	308	204	319	595	842	2
media	207	308	231	319	595	842	2
de	234	308	244	319	595	842	2
edad	247	308	265	319	595	842	2
de	269	308	278	319	595	842	2
9.5	282	308	293	319	595	842	2
años,	57	319	77	331	595	842	2
señaló	80	319	105	331	595	842	2
el	108	319	115	331	595	842	2
efecto	118	319	142	331	595	842	2
agudo	145	319	169	331	595	842	2
que	172	319	186	331	595	842	2
tuvo	190	319	208	331	595	842	2
un	211	319	221	331	595	842	2
ejercicio	224	319	256	331	595	842	2
aeróbico	260	319	293	331	595	842	2
en	57	331	66	342	595	842	2
tapiz	69	331	88	342	595	842	2
rodante,	91	331	123	342	595	842	2
que	126	331	140	342	595	842	2
consistía	143	331	176	342	595	842	2
en	179	331	188	342	595	842	2
caminar	191	331	222	342	595	842	2
durante	225	331	255	342	595	842	2
20	258	331	267	342	595	842	2
minu-	270	331	293	342	595	842	2
tos	57	342	68	353	595	842	2
al	71	342	77	353	595	842	2
60%	80	342	98	353	595	842	2
de	100	342	109	353	595	842	2
la	112	342	118	353	595	842	2
frecuencia	121	342	161	353	595	842	2
cardíaca	163	342	194	353	595	842	2
máxima,	197	342	230	353	595	842	2
sobre	232	342	254	353	595	842	2
el	256	342	263	353	595	842	2
control	265	342	293	353	595	842	2
inhibitorio.	57	353	100	365	595	842	2
En	103	353	114	365	595	842	2
otro	117	353	133	365	595	842	2
estudio	136	353	164	365	595	842	2
de	167	353	176	365	595	842	2
Kubesch	179	353	214	365	595	842	2
et	216	353	223	365	595	842	2
al.	226	353	235	365	595	842	2
(2009),	237	353	264	365	595	842	2
con	267	353	281	365	595	842	2
81	284	353	293	365	595	842	2
adolescentes	57	365	105	376	595	842	2
alemanes	110	365	145	376	595	842	2
entre	149	365	169	376	595	842	2
13	174	365	183	376	595	842	2
y	187	365	191	376	595	842	2
14	196	365	205	376	595	842	2
años,	210	365	230	376	595	842	2
observaron	234	365	278	376	595	842	2
los	282	365	293	376	595	842	2
efectos	57	376	84	387	595	842	2
agudos	87	376	114	387	595	842	2
positivos	117	376	152	387	595	842	2
de	155	376	164	387	595	842	2
30	167	376	176	387	595	842	2
minutos	179	376	210	387	595	842	2
de	213	376	222	387	595	842	2
ejercicio	225	376	257	387	595	842	2
aeróbico	260	376	293	387	595	842	2
sobre	57	387	78	398	595	842	2
la	81	387	87	398	595	842	2
inhibición	89	387	128	398	595	842	2
y	131	387	135	398	595	842	2
la	138	387	144	398	595	842	2
memoria	146	387	181	398	595	842	2
de	183	387	193	398	595	842	2
trabajo.	195	387	224	398	595	842	2
En	71	398	83	410	595	842	2
esta	85	398	100	410	595	842	2
línea,	103	398	123	410	595	842	2
aunque	126	398	154	410	595	842	2
con	157	398	171	410	595	842	2
diferente	174	398	208	410	595	842	2
enfoque,	211	398	245	410	595	842	2
otros	248	398	268	410	595	842	2
traba-	271	398	293	410	595	842	2
jos	57	410	68	421	595	842	2
se	70	410	78	421	595	842	2
han	81	410	95	421	595	842	2
centrado	98	410	132	421	595	842	2
en	135	410	144	421	595	842	2
valorar	146	410	173	421	595	842	2
aspectos	176	410	209	421	595	842	2
de	212	410	221	421	595	842	2
la	223	410	230	421	595	842	2
condición	232	410	271	421	595	842	2
física	273	410	293	421	595	842	2
y	57	421	61	432	595	842	2
su	65	421	73	432	595	842	2
relación	77	421	108	432	595	842	2
con	111	421	126	432	595	842	2
las	129	421	139	432	595	842	2
funciones	143	421	181	432	595	842	2
ejecutivas.	185	421	224	432	595	842	2
Buck,	228	421	250	432	595	842	2
Hillman	254	421	285	432	595	842	2
y	289	421	293	432	595	842	2
Castelli	57	432	85	443	595	842	2
(2007)	88	432	113	443	595	842	2
consideraron,	116	432	169	443	595	842	2
tras	173	432	187	443	595	842	2
un	190	432	200	443	595	842	2
estudio	204	432	232	443	595	842	2
con	235	432	250	443	595	842	2
preadoles-	253	432	293	443	595	842	2
centes	57	444	81	455	595	842	2
entre	84	444	103	455	595	842	2
7	106	444	111	455	595	842	2
y	113	444	118	455	595	842	2
12	120	444	130	455	595	842	2
años,	132	444	152	455	595	842	2
que	155	444	169	455	595	842	2
la	171	444	178	455	595	842	2
capacidad	180	444	218	455	595	842	2
aeróbica	221	444	253	455	595	842	2
estaba	256	444	280	455	595	842	2
re-	282	444	293	455	595	842	2
lacionada	57	455	93	466	595	842	2
positivamente	96	455	150	466	595	842	2
con	154	455	168	466	595	842	2
la	171	455	178	466	595	842	2
flexibilidad	181	455	224	466	595	842	2
cognitiva.	227	455	264	466	595	842	2
Por	267	455	281	466	595	842	2
su	285	455	293	466	595	842	2
parte,	57	466	79	477	595	842	2
Rigoli,	82	466	107	477	595	842	2
Piek,	110	466	129	477	595	842	2
Kane	133	466	153	477	595	842	2
y	157	466	161	477	595	842	2
Oosterlaan	164	466	207	477	595	842	2
(2012),	210	466	237	477	595	842	2
en	240	466	250	477	595	842	2
un	253	466	263	477	595	842	2
trabajo	266	466	293	477	595	842	2
con	57	477	71	489	595	842	2
93	74	477	84	489	595	842	2
adolescentes	87	477	136	489	595	842	2
de	139	477	148	489	595	842	2
edades	151	477	178	489	595	842	2
comprendidas	181	477	236	489	595	842	2
entre	239	477	259	489	595	842	2
los	262	477	273	489	595	842	2
12	276	477	286	489	595	842	2
y	289	477	293	489	595	842	2
16	57	489	66	500	595	842	2
años,	70	489	90	500	595	842	2
encontraron	94	489	141	500	595	842	2
relaciones	145	489	184	500	595	842	2
de	187	489	197	500	595	842	2
la	200	489	207	500	595	842	2
coordinación	210	489	261	500	595	842	2
motora	265	489	293	500	595	842	2
con	57	500	71	511	595	842	2
la	74	500	80	511	595	842	2
memoria	83	500	117	511	595	842	2
de	120	500	129	511	595	842	2
trabajo	132	500	159	511	595	842	2
y	162	500	166	511	595	842	2
la	169	500	175	511	595	842	2
inhibición.	178	500	219	511	595	842	2
Del	222	500	236	511	595	842	2
mismo	239	500	265	511	595	842	2
modo,	268	500	293	511	595	842	2
sobre	57	511	78	522	595	842	2
esta	81	511	96	522	595	842	2
última	99	511	123	522	595	842	2
habilidad,	126	511	164	522	595	842	2
Wu	166	511	180	522	595	842	2
et	183	511	190	522	595	842	2
al.	193	511	202	522	595	842	2
(2011)	205	511	229	522	595	842	2
encontraron	232	511	280	522	595	842	2
re-	283	511	293	522	595	842	2
sultados	57	522	88	534	595	842	2
positivos	92	522	126	534	595	842	2
tras	130	522	144	534	595	842	2
realizar	147	522	175	534	595	842	2
un	178	522	188	534	595	842	2
estudio	192	522	220	534	595	842	2
con	223	522	237	534	595	842	2
48	241	522	250	534	595	842	2
preadoles-	253	522	293	534	595	842	2
centes	57	534	81	545	595	842	2
de	84	534	93	545	595	842	2
entre	96	534	116	545	595	842	2
8	118	534	123	545	595	842	2
y	126	534	130	545	595	842	2
11	133	534	142	545	595	842	2
años,	145	534	165	545	595	842	2
en	168	534	177	545	595	842	2
el	180	534	187	545	595	842	2
que	189	534	203	545	595	842	2
relacionaban	206	534	255	545	595	842	2
los	258	534	269	545	595	842	2
resul-	272	534	293	545	595	842	2
tados	57	545	78	556	595	842	2
de	81	545	90	556	595	842	2
una	94	545	108	556	595	842	2
tarea	111	545	130	556	595	842	2
de	133	545	142	556	595	842	2
control	146	545	174	556	595	842	2
cognitivo	177	545	214	556	595	842	2
con	217	545	232	556	595	842	2
el	235	545	241	556	595	842	2
consumo	245	545	281	556	595	842	2
de	284	545	293	556	595	842	2
oxígeno	57	556	88	568	595	842	2
máximo.	92	556	126	568	595	842	2
Una	131	556	147	568	595	842	2
investigación	152	556	202	568	595	842	2
efectuada	207	556	244	568	595	842	2
por	249	556	262	568	595	842	2
Stroth,	267	556	293	568	595	842	2
Kubesch,	57	568	94	579	595	842	2
Dieterle,	99	568	132	579	595	842	2
Ruschsow,	137	568	179	579	595	842	2
Heim	184	568	205	579	595	842	2
y	210	568	215	579	595	842	2
Kiefer	220	568	244	579	595	842	2
(2009)	249	568	274	579	595	842	2
con	279	568	293	579	595	842	2
adolescentes	57	579	105	590	595	842	2
entre	108	579	128	590	595	842	2
13	131	579	140	590	595	842	2
y	143	579	147	590	595	842	2
14	150	579	160	590	595	842	2
años,	163	579	183	590	595	842	2
evaluando	186	579	225	590	595	842	2
la	228	579	234	590	595	842	2
condición	237	579	276	590	595	842	2
físi-	279	579	293	590	595	842	2
ca	57	590	65	601	595	842	2
mediante	68	590	103	601	595	842	2
un	106	590	116	601	595	842	2
test	119	590	133	601	595	842	2
incremental	136	590	181	601	595	842	2
en	184	590	193	601	595	842	2
cicloergómetro,	196	590	257	601	595	842	2
observa-	260	590	293	601	595	842	2
ron	57	601	70	613	595	842	2
que	73	601	87	613	595	842	2
un	90	601	100	613	595	842	2
mejor	102	601	125	613	595	842	2
rendimiento	128	601	175	613	595	842	2
físico	178	601	199	613	595	842	2
estaba	201	601	225	613	595	842	2
asociado	228	601	262	613	595	842	2
a	264	601	268	613	595	842	2
mejo-	271	601	293	613	595	842	2
res	57	613	68	624	595	842	2
respuestas	70	613	110	624	595	842	2
en	113	613	122	624	595	842	2
tests	125	613	142	624	595	842	2
cognitivos	145	613	184	624	595	842	2
que	187	613	201	624	595	842	2
medían	203	613	232	624	595	842	2
diversos	234	613	266	624	595	842	2
aspec-	269	613	293	624	595	842	2
tos	57	624	68	635	595	842	2
relacionados	71	624	119	635	595	842	2
con	122	624	136	635	595	842	2
las	139	624	149	635	595	842	2
funciones	151	624	189	635	595	842	2
ejecutivas.	192	624	231	635	595	842	2
El	71	635	80	647	595	842	2
conjunto	83	635	117	647	595	842	2
de	120	635	129	647	595	842	2
habilidades	132	635	175	647	595	842	2
que	178	635	192	647	595	842	2
constituyen	195	635	240	647	595	842	2
las	243	635	253	647	595	842	2
funciones	256	635	293	647	595	842	2
ejecutivas	57	647	94	658	595	842	2
está	97	647	112	658	595	842	2
controlado,	116	647	160	658	595	842	2
básicamente,	163	647	213	658	595	842	2
por	217	647	230	658	595	842	2
los	233	647	244	658	595	842	2
circuitos	248	647	281	658	595	842	2
de	284	647	293	658	595	842	2
la	57	658	63	669	595	842	2
corteza	66	658	94	669	595	842	2
prefrontal	97	658	136	669	595	842	2
(Davis	138	658	164	669	595	842	2
et	167	658	174	669	595	842	2
al.,	176	658	187	669	595	842	2
2011),	190	658	214	669	595	842	2
aunque	217	658	245	669	595	842	2
requieren	248	658	284	669	595	842	2
la	287	658	293	669	595	842	2
participación	57	669	107	680	595	842	2
de	111	669	120	680	595	842	2
otras	125	669	144	680	595	842	2
estructuras	149	669	191	680	595	842	2
implicadas	195	669	236	680	595	842	2
en	240	669	250	680	595	842	2
el	254	669	261	680	595	842	2
control	265	669	293	680	595	842	2
ejecutivo	57	680	92	692	595	842	2
como	94	680	116	692	595	842	2
la	119	680	125	692	595	842	2
corteza	128	680	156	692	595	842	2
cingulada	159	680	195	692	595	842	2
anterior,	198	680	230	692	595	842	2
los	233	680	244	692	595	842	2
ganglios	247	680	278	692	595	842	2
ba-	281	680	293	692	595	842	2
sales,	57	692	77	703	595	842	2
el	81	692	87	703	595	842	2
cerebelo	92	692	124	703	595	842	2
o	128	692	134	703	595	842	2
el	138	692	144	703	595	842	2
núcleo	148	692	174	703	595	842	2
talámico	178	692	211	703	595	842	2
dorsomedial	215	692	263	703	595	842	2
(Gold-	267	692	293	703	595	842	2
berg	57	703	74	714	595	842	2
y	77	703	81	714	595	842	2
Bougakov,	84	703	126	714	595	842	2
2005;	129	703	150	714	595	842	2
Verdejo-García	153	703	213	714	595	842	2
y	216	703	220	714	595	842	2
Bechara,	223	703	256	714	595	842	2
2010).	260	703	283	714	595	842	2
A	286	703	293	714	595	842	2
diferencia	57	714	95	725	595	842	2
de	98	714	107	725	595	842	2
otras	110	714	129	725	595	842	2
áreas	132	714	151	725	595	842	2
cerebrales,	154	714	195	725	595	842	2
la	198	714	204	725	595	842	2
maduración	207	714	253	725	595	842	2
de	256	714	265	725	595	842	2
la	268	714	274	725	595	842	2
cor-	277	714	293	725	595	842	2
teza	57	726	72	737	595	842	2
prefrontal	75	726	114	737	595	842	2
sucede	117	726	143	737	595	842	2
más	147	726	162	737	595	842	2
lentamente.	165	726	210	737	595	842	2
Por	214	726	228	737	595	842	2
esta	231	726	246	737	595	842	2
razón,	249	726	273	737	595	842	2
cier-	276	726	293	737	595	842	2
tas	57	737	67	748	595	842	2
experiencias	70	737	118	748	595	842	2
pueden	120	737	149	748	595	842	2
facilitar	152	737	181	748	595	842	2
su	184	737	192	748	595	842	2
desarrollo	195	737	234	748	595	842	2
en	237	737	246	748	595	842	2
edades	249	737	275	748	595	842	2
más	278	737	293	748	595	842	2
avanzadas	57	748	96	759	595	842	2
como	100	748	122	759	595	842	2
la	126	748	133	759	595	842	2
adolescencia	137	748	185	759	595	842	2
(Best,	190	748	212	759	595	842	2
2010;	216	748	237	759	595	842	2
Manga	241	748	267	759	595	842	2
y	271	748	276	759	595	842	2
Ra-	280	748	293	759	595	842	2
963	530	99	544	111	595	842	2
mos,	308	128	326	139	595	842	2
2011;	329	128	350	139	595	842	2
O'Hare	352	128	381	139	595	842	2
y	384	128	388	139	595	842	2
Sowell,	391	128	418	139	595	842	2
2008).	421	128	445	139	595	842	2
El	447	128	456	139	595	842	2
impacto	459	128	490	139	595	842	2
de	493	128	502	139	595	842	2
la	505	128	511	139	595	842	2
práctica	514	128	544	139	595	842	2
física	308	139	327	150	595	842	2
sobre	330	139	351	150	595	842	2
el	354	139	361	150	595	842	2
rendimiento	363	139	411	150	595	842	2
cognitivo,	413	139	452	150	595	842	2
y	454	139	459	150	595	842	2
en	461	139	471	150	595	842	2
concreto	473	139	508	150	595	842	2
sobre	510	139	532	150	595	842	2
las	534	139	544	150	595	842	2
funciones	308	150	345	161	595	842	2
ejecutivas,	348	150	388	161	595	842	2
puede	390	150	414	161	595	842	2
proceder	417	150	451	161	595	842	2
de	454	150	463	161	595	842	2
las	466	150	476	161	595	842	2
demandas	478	150	517	161	595	842	2
cogni-	520	150	544	161	595	842	2
tivas	308	161	325	173	595	842	2
inherentes	329	161	369	173	595	842	2
al	372	161	379	173	595	842	2
ejercicio,	382	161	417	173	595	842	2
los	420	161	431	173	595	842	2
cambios	435	161	467	173	595	842	2
fisiológicos	470	161	514	173	595	842	2
produ-	517	161	544	173	595	842	2
cidos	308	173	328	184	595	842	2
en	331	173	341	184	595	842	2
el	344	173	351	184	595	842	2
cerebro	354	173	384	184	595	842	2
y	387	173	391	184	595	842	2
las	395	173	405	184	595	842	2
implicaciones	408	173	461	184	595	842	2
cognitivas	464	173	503	184	595	842	2
existentes	506	173	544	184	595	842	2
cuando	308	184	336	195	595	842	2
se	340	184	347	195	595	842	2
realiza	351	184	376	195	595	842	2
una	379	184	393	195	595	842	2
tarea	397	184	416	195	595	842	2
motora	419	184	447	195	595	842	2
compleja,	451	184	488	195	595	842	2
por	492	184	505	195	595	842	2
lo	509	184	516	195	595	842	2
que	520	184	534	195	595	842	2
el	538	184	544	195	595	842	2
tipo	308	195	323	207	595	842	2
de	326	195	336	207	595	842	2
ejercicio	339	195	371	207	595	842	2
físico	374	195	395	207	595	842	2
es	398	195	406	207	595	842	2
una	410	195	424	207	595	842	2
variable	427	195	457	207	595	842	2
que	461	195	475	207	595	842	2
hay	478	195	491	207	595	842	2
que	494	195	508	207	595	842	2
especifi-	512	195	544	207	595	842	2
car	308	207	319	218	595	842	2
(Best,	325	207	347	218	595	842	2
2010;	353	207	374	218	595	842	2
Castelli,	380	207	410	218	595	842	2
Hillman,	416	207	449	218	595	842	2
Buck	455	207	475	218	595	842	2
y	481	207	485	218	595	842	2
Erwin,	491	207	517	218	595	842	2
2007;	523	207	544	218	595	842	2
Tomporowski	308	218	363	229	595	842	2
et	365	218	372	229	595	842	2
al.,	375	218	385	229	595	842	2
2008).	388	218	412	229	595	842	2
Los	322	229	336	240	595	842	2
juegos	339	229	364	240	595	842	2
colectivos	367	229	406	240	595	842	2
pueden	409	229	437	240	595	842	2
ser	440	229	451	240	595	842	2
una	454	229	468	240	595	842	2
buena	471	229	495	240	595	842	2
herramienta	498	229	544	240	595	842	2
para	308	240	324	252	595	842	2
la	328	240	335	252	595	842	2
estimulación	338	240	387	252	595	842	2
de	391	240	400	252	595	842	2
las	404	240	414	252	595	842	2
funciones	418	240	456	252	595	842	2
ejecutivas	460	240	498	252	595	842	2
en	501	240	511	252	595	842	2
niños	515	240	536	252	595	842	2
y	540	240	544	252	595	842	2
adolescentes,	308	252	358	263	595	842	2
pues	361	252	379	263	595	842	2
además	382	252	410	263	595	842	2
del	413	252	425	263	595	842	2
impacto	427	252	459	263	595	842	2
fisiológico	461	252	501	263	595	842	2
del	504	252	516	263	595	842	2
propio	518	252	544	263	595	842	2
ejercicio,	308	263	342	274	595	842	2
requieren	347	263	384	274	595	842	2
una	389	263	403	274	595	842	2
continuada	409	263	451	274	595	842	2
implicación	457	263	501	274	595	842	2
cognitiva.	507	263	544	274	595	842	2
De	308	274	320	286	595	842	2
hecho,	323	274	349	286	595	842	2
se	352	274	360	286	595	842	2
considera	364	274	401	286	595	842	2
que	404	274	418	286	595	842	2
existe	422	274	444	286	595	842	2
una	447	274	461	286	595	842	2
mayor	465	274	489	286	595	842	2
activación	493	274	531	286	595	842	2
de	535	274	544	286	595	842	2
nuestro	308	286	337	297	595	842	2
cerebro	340	286	369	297	595	842	2
cuando	372	286	400	297	595	842	2
los	403	286	414	297	595	842	2
juegos	417	286	442	297	595	842	2
y	445	286	449	297	595	842	2
ejercicios	451	286	487	297	595	842	2
físicos	490	286	514	297	595	842	2
contie-	517	286	544	297	595	842	2
nen	308	297	322	308	595	842	2
numerosas	325	297	367	308	595	842	2
situaciones	370	297	412	308	595	842	2
a	415	297	419	308	595	842	2
resolver,	423	297	456	308	595	842	2
lo	459	297	466	308	595	842	2
que	469	297	483	308	595	842	2
se	486	297	494	308	595	842	2
ajusta	497	297	519	308	595	842	2
a	522	297	526	308	595	842	2
este	529	297	544	308	595	842	2
tipo	308	308	323	319	595	842	2
de	326	308	335	319	595	842	2
tareas	338	308	360	319	595	842	2
(Best,	363	308	385	319	595	842	2
2010;	388	308	409	319	595	842	2
Ratey,	411	308	435	319	595	842	2
2008).	438	308	462	319	595	842	2
En	464	308	476	319	595	842	2
concreto,	479	308	515	319	595	842	2
los	518	308	529	319	595	842	2
de-	532	308	544	319	595	842	2
portes	308	319	332	331	595	842	2
colectivos	337	319	376	331	595	842	2
tienen	381	319	405	331	595	842	2
implícitas	410	319	447	331	595	842	2
tareas	452	319	475	331	595	842	2
como	480	319	502	331	595	842	2
colaborar	507	319	544	331	595	842	2
con	308	331	322	342	595	842	2
un	325	331	335	342	595	842	2
compañero,	338	331	384	342	595	842	2
anticiparse	386	331	428	342	595	842	2
a	431	331	435	342	595	842	2
las	437	331	447	342	595	842	2
acciones	450	331	483	342	595	842	2
de	486	331	495	342	595	842	2
los	498	331	509	342	595	842	2
oponen-	511	331	544	342	595	842	2
tes,	308	342	321	353	595	842	2
elaborar	324	342	355	353	595	842	2
estrategias	359	342	399	353	595	842	2
para	402	342	419	353	595	842	2
alcanzar	422	342	454	353	595	842	2
el	457	342	463	353	595	842	2
éxito	467	342	486	353	595	842	2
en	489	342	498	353	595	842	2
una	502	342	516	353	595	842	2
jugada	519	342	544	353	595	842	2
o	308	353	313	365	595	842	2
ser	315	353	327	365	595	842	2
capaz	329	353	351	365	595	842	2
de	354	353	363	365	595	842	2
inhibir	366	353	391	365	595	842	2
estímulos	394	353	431	365	595	842	2
accesorios	434	353	474	365	595	842	2
y	476	353	480	365	595	842	2
centrarse	483	353	518	365	595	842	2
en	521	353	530	365	595	842	2
los	533	353	544	365	595	842	2
importantes.	308	365	356	376	595	842	2
En	359	365	371	376	595	842	2
esta	373	365	388	376	595	842	2
línea,	390	365	411	376	595	842	2
en	413	365	422	376	595	842	2
una	425	365	439	376	595	842	2
investigación	442	365	492	376	595	842	2
realizada	494	365	528	376	595	842	2
por	531	365	544	376	595	842	2
Cortis	308	376	331	387	595	842	2
et	334	376	341	387	595	842	2
al.	344	376	352	387	595	842	2
(2011),	355	376	382	387	595	842	2
con	385	376	399	387	595	842	2
jugadores	402	376	439	387	595	842	2
italianos	442	376	474	387	595	842	2
de	476	376	486	387	595	842	2
baloncesto	488	376	530	387	595	842	2
ca-	533	376	544	387	595	842	2
tegoría	308	387	334	398	595	842	2
cadete,	337	387	364	398	595	842	2
se	366	387	374	398	595	842	2
puso	377	387	396	398	595	842	2
de	398	387	407	398	595	842	2
manifiesto	410	387	451	398	595	842	2
la	453	387	460	398	595	842	2
importancia	462	387	509	398	595	842	2
de	511	387	520	398	595	842	2
gene-	523	387	544	398	595	842	2
rar	308	398	318	410	595	842	2
actividades	322	398	365	410	595	842	2
que	368	398	382	410	595	842	2
haya	386	398	404	410	595	842	2
que	407	398	422	410	595	842	2
resolver	425	398	456	410	595	842	2
rápidamente	460	398	508	410	595	842	2
para	512	398	528	410	595	842	2
au-	532	398	544	410	595	842	2
mentar	308	410	335	421	595	842	2
el	338	410	345	421	595	842	2
control	348	410	376	421	595	842	2
sobre	379	410	400	421	595	842	2
la	404	410	410	421	595	842	2
atención	413	410	446	421	595	842	2
y	449	410	454	421	595	842	2
otras	457	410	476	421	595	842	2
funciones	479	410	517	421	595	842	2
cogni-	520	410	544	421	595	842	2
tivas.	308	421	327	432	595	842	2
En	322	432	334	443	595	842	2
el	337	432	343	443	595	842	2
ámbito	346	432	373	443	595	842	2
del	377	432	388	443	595	842	2
deporte	391	432	421	443	595	842	2
colectivo,	424	432	461	443	595	842	2
los	465	432	476	443	595	842	2
juegos	479	432	503	443	595	842	2
reducidos	506	432	544	443	595	842	2
(small	308	444	328	455	595	842	2
sided	332	444	348	455	595	842	2
games)	352	444	374	455	595	842	2
son	378	444	392	455	595	842	2
ejercicios	396	444	432	455	595	842	2
que	436	444	450	455	595	842	2
actualmente	454	444	500	455	595	842	2
se	504	444	512	455	595	842	2
utilizan	516	444	544	455	595	842	2
frecuentemente,	308	455	370	466	595	842	2
como	373	455	396	466	595	842	2
en	399	455	408	466	595	842	2
es	411	455	419	466	595	842	2
el	422	455	429	466	595	842	2
caso	432	455	449	466	595	842	2
del	452	455	464	466	595	842	2
fútbol,	467	455	493	466	595	842	2
como	496	455	518	466	595	842	2
méto-	521	455	544	466	595	842	2
do	308	466	318	477	595	842	2
alternativo	321	466	362	477	595	842	2
al	365	466	371	477	595	842	2
trabajo	374	466	401	477	595	842	2
tradicional	404	466	444	477	595	842	2
para	447	466	464	477	595	842	2
mejorar	467	466	497	477	595	842	2
aspectos	500	466	533	477	595	842	2
fi-	535	466	544	477	595	842	2
siológicos,	308	477	348	489	595	842	2
como	351	477	373	489	595	842	2
el	376	477	383	489	595	842	2
rendimiento	386	477	433	489	595	842	2
aeróbico,	436	477	471	489	595	842	2
así	474	477	484	489	595	842	2
como	487	477	509	489	595	842	2
técnicos	512	477	544	489	595	842	2
y	308	489	312	500	595	842	2
tácticos.	315	489	347	500	595	842	2
Para	350	489	367	500	595	842	2
ello,	370	489	386	500	595	842	2
diversas	390	489	421	500	595	842	2
variables	424	489	458	500	595	842	2
pueden	461	489	489	500	595	842	2
ser	493	489	504	500	595	842	2
modifica-	507	489	544	500	595	842	2
das	308	500	320	511	595	842	2
como	324	500	346	511	595	842	2
las	350	500	360	511	595	842	2
dimensiones	364	500	412	511	595	842	2
del	416	500	428	511	595	842	2
terreno	431	500	460	511	595	842	2
de	463	500	473	511	595	842	2
juego,	476	500	500	511	595	842	2
el	503	500	510	511	595	842	2
número	514	500	544	511	595	842	2
de	308	511	317	522	595	842	2
jugadores,	320	511	360	522	595	842	2
reglas	363	511	385	522	595	842	2
de	389	511	398	522	595	842	2
juego	402	511	423	522	595	842	2
u	426	511	431	522	595	842	2
objetivos	435	511	470	522	595	842	2
del	473	511	485	522	595	842	2
mismo	489	511	515	522	595	842	2
(Esco-	519	511	544	522	595	842	2
lano-Pérez,	308	522	351	534	595	842	2
Herrero-Nivela	358	522	417	534	595	842	2
y	424	522	428	534	595	842	2
Echeverría-Expósito,	434	522	517	534	595	842	2
2014;	523	522	544	534	595	842	2
Frencken,	308	534	346	545	595	842	2
Van	350	534	366	545	595	842	2
DerPlaats,	370	534	410	545	595	842	2
Visscher	414	534	447	545	595	842	2
y	451	534	455	545	595	842	2
Lemmink,	458	534	498	545	595	842	2
2013;	502	534	523	545	595	842	2
Hill-	527	534	544	545	595	842	2
Hass,	308	545	329	556	595	842	2
Coutts,	333	545	361	556	595	842	2
Dawson	364	545	397	556	595	842	2
y	400	545	405	556	595	842	2
Rowsell,	408	545	441	556	595	842	2
2010;	444	545	465	556	595	842	2
Hill-Hass,	469	545	508	556	595	842	2
Rowsell,	512	545	544	556	595	842	2
Dawson	308	556	340	568	595	842	2
y	344	556	348	568	595	842	2
Coutts,	352	556	380	568	595	842	2
2009;	384	556	405	568	595	842	2
Sampaio,	409	556	444	568	595	842	2
Abrantes	448	556	483	568	595	842	2
y	487	556	491	568	595	842	2
Leite,	495	556	516	568	595	842	2
2009).	520	556	544	568	595	842	2
Como	308	568	332	579	595	842	2
ejemplo,	336	568	370	579	595	842	2
la	374	568	380	579	595	842	2
intensidad	385	568	425	579	595	842	2
del	429	568	441	579	595	842	2
ejercicio	445	568	477	579	595	842	2
y	482	568	486	579	595	842	2
la	490	568	497	579	595	842	2
percepción	501	568	544	579	595	842	2
subjetiva	308	579	342	590	595	842	2
del	346	579	357	590	595	842	2
esfuerzo	362	579	394	590	595	842	2
es	399	579	406	590	595	842	2
inversamente	411	579	462	590	595	842	2
proporcional	466	579	516	590	595	842	2
al	521	579	527	590	595	842	2
nú-	531	579	544	590	595	842	2
mero	308	590	328	601	595	842	2
de	336	590	346	601	595	842	2
jugadores	354	590	391	601	595	842	2
(Casamichana,	399	590	455	601	595	842	2
Castellano,	464	590	506	601	595	842	2
Blanco-	514	590	544	601	595	842	2
Villaseñor	308	601	347	613	595	842	2
y	349	601	354	613	595	842	2
Usabiaga,	356	601	393	613	595	842	2
2012;	396	601	417	613	595	842	2
Hill-Hass,	420	601	459	613	595	842	2
Dawson,	461	601	496	613	595	842	2
Impellizzeri	498	601	544	613	595	842	2
y	308	613	312	624	595	842	2
Coutts,	316	613	344	624	595	842	2
2011).	349	613	373	624	595	842	2
Además,	377	613	411	624	595	842	2
se	415	613	423	624	595	842	2
puede	427	613	451	624	595	842	2
conseguir	455	613	493	624	595	842	2
aumentar	497	613	533	624	595	842	2
la	538	613	544	624	595	842	2
participación,	308	624	360	635	595	842	2
incrementando	363	624	422	635	595	842	2
el	425	624	431	635	595	842	2
número	434	624	465	635	595	842	2
de	468	624	477	635	595	842	2
intervenciones	480	624	537	635	595	842	2
y	540	624	544	635	595	842	2
decisiones	308	635	347	647	595	842	2
a	350	635	354	647	595	842	2
tomar,	357	635	382	647	595	842	2
al	385	635	391	647	595	842	2
disminuir	393	635	430	647	595	842	2
el	433	635	439	647	595	842	2
terreno	442	635	470	647	595	842	2
de	473	635	482	647	595	842	2
juego,	484	635	507	647	595	842	2
el	510	635	516	647	595	842	2
núme-	519	635	544	647	595	842	2
ro	308	647	316	658	595	842	2
de	319	647	328	658	595	842	2
jugadores	331	647	369	658	595	842	2
o	372	647	377	658	595	842	2
el	380	647	386	658	595	842	2
tiempo	389	647	417	658	595	842	2
de	420	647	429	658	595	842	2
juego	432	647	453	658	595	842	2
(Casamichana	456	647	510	658	595	842	2
y	513	647	517	658	595	842	2
Caste-	520	647	544	658	595	842	2
llano,	308	658	329	669	595	842	2
2009;	331	658	352	669	595	842	2
Duarte,	355	658	384	669	595	842	2
Batalha,	387	658	418	669	595	842	2
Folgado	420	658	452	669	595	842	2
y	455	658	459	669	595	842	2
Sampaio,	461	658	497	669	595	842	2
2009;	499	658	520	669	595	842	2
Jones	523	658	544	669	595	842	2
y	308	669	312	680	595	842	2
Drust,	314	669	339	680	595	842	2
2007).	342	669	366	680	595	842	2
A	322	680	329	692	595	842	2
partir	333	680	354	692	595	842	2
del	358	680	370	692	595	842	2
modelo	374	680	404	692	595	842	2
propuesto	408	680	447	692	595	842	2
por	452	680	465	692	595	842	2
Diamond	470	680	507	692	595	842	2
(2006)	511	680	536	692	595	842	2
y	540	680	544	692	595	842	2
tras	308	692	322	703	595	842	2
analizar	325	692	354	703	595	842	2
la	357	692	363	703	595	842	2
literatura	366	692	401	703	595	842	2
existente,	404	692	440	703	595	842	2
en	443	692	452	703	595	842	2
la	455	692	462	703	595	842	2
que	464	692	478	703	595	842	2
se	481	692	489	703	595	842	2
aprecia	492	692	519	703	595	842	2
la	522	692	529	703	595	842	2
ne-	532	692	544	703	595	842	2
cesidad	308	703	336	714	595	842	2
de	340	703	349	714	595	842	2
aumentar	352	703	389	714	595	842	2
las	392	703	402	714	595	842	2
evidencias	406	703	446	714	595	842	2
científicas	449	703	488	714	595	842	2
en	491	703	500	714	595	842	2
el	504	703	510	714	595	842	2
periodo	514	703	544	714	595	842	2
adolescente,	308	714	355	725	595	842	2
el	360	714	366	725	595	842	2
presente	371	714	404	725	595	842	2
estudio	408	714	437	725	595	842	2
analiza	441	714	467	725	595	842	2
los	472	714	483	725	595	842	2
efectos	488	714	515	725	595	842	2
de	520	714	529	725	595	842	2
un	534	714	544	725	595	842	2
programa	308	726	345	737	595	842	2
de	348	726	358	737	595	842	2
ocho	361	726	381	737	595	842	2
semanas	384	726	417	737	595	842	2
de	420	726	429	737	595	842	2
actividad	433	726	468	737	595	842	2
física	471	726	491	737	595	842	2
sobre	494	726	516	737	595	842	2
la	519	726	526	737	595	842	2
me-	529	726	544	737	595	842	2
moria	308	737	330	748	595	842	2
de	333	737	342	748	595	842	2
trabajo,	344	737	374	748	595	842	2
la	376	737	382	748	595	842	2
inhibición	385	737	424	748	595	842	2
y	426	737	431	748	595	842	2
la	433	737	439	748	595	842	2
flexibilidad	442	737	485	748	595	842	2
cognitiva.	487	737	524	748	595	842	2
anales	416	785	435	791	595	842	2
de	437	785	444	791	595	842	2
psicología,	445	785	477	791	595	842	2
2015,	478	784	491	791	595	842	2
vol.	492	784	501	791	595	842	2
31,	502	784	509	791	595	842	2
nº	511	784	516	791	595	842	2
3	517	784	520	791	595	842	2
(octuibre)	522	784	544	791	595	842	2
964	51	99	65	111	595	842	3
Inmaculada	255	102	283	110	595	842	3
Martín	285	102	302	110	595	842	3
Martínez	304	102	326	110	595	842	3
et	327	102	331	110	595	842	3
al.	333	102	339	110	595	842	3
Método	51	128	91	141	595	842	3
Participantes	65	152	121	164	595	842	3
Participaron	65	175	113	186	595	842	3
en	116	175	125	186	595	842	3
la	129	175	135	186	595	842	3
investigación	138	175	189	186	595	842	3
54	192	175	202	186	595	842	3
adolescentes	205	175	254	186	595	842	3
del	257	175	268	186	595	842	3
mu-	272	175	288	186	595	842	3
nicipio	51	186	77	198	595	842	3
de	81	186	90	198	595	842	3
Priego	94	186	119	198	595	842	3
de	122	186	131	198	595	842	3
Córdoba	135	186	169	198	595	842	3
(Córdoba,	173	186	212	198	595	842	3
España),	215	186	249	198	595	842	3
siendo	252	186	278	198	595	842	3
el	281	186	288	198	595	842	3
25.93%	51	198	80	209	595	842	3
chicos	85	198	109	209	595	842	3
(n	113	198	121	209	595	842	3
1	121	202	124	209	595	842	3
=	125	198	131	209	595	842	3
14)	135	198	148	209	595	842	3
y	152	198	156	209	595	842	3
el	161	198	167	209	595	842	3
74.07%	171	198	200	209	595	842	3
chicas	205	198	228	209	595	842	3
(n	232	198	241	209	595	842	3
2	241	202	244	209	595	842	3
=	244	198	250	209	595	842	3
40),	255	198	269	209	595	842	3
con	273	198	288	209	595	842	3
edades	51	209	77	220	595	842	3
comprendidas	82	209	137	220	595	842	3
entre	142	209	162	220	595	842	3
los	167	209	178	220	595	842	3
15	183	209	193	220	595	842	3
y	198	209	202	220	595	842	3
16	207	209	216	220	595	842	3
años	221	209	239	220	595	842	3
(M	244	209	256	220	595	842	3
±	261	209	267	220	595	842	3
DT:	272	209	288	220	595	842	3
edad=	51	220	76	231	595	842	3
15.35	80	220	101	231	595	842	3
±	104	220	111	231	595	842	3
.48	115	220	126	231	595	842	3
años;	130	220	150	231	595	842	3
altura=	154	220	182	231	595	842	3
163.61	186	220	211	231	595	842	3
±	215	220	222	231	595	842	3
6.98	225	220	241	231	595	842	3
cm;	245	220	259	231	595	842	3
peso=	263	220	288	231	595	842	3
61.27	51	231	72	243	595	842	3
±	75	231	82	243	595	842	3
10.72	86	231	107	243	595	842	3
kg;	110	231	121	243	595	842	3
IMC=	125	231	150	243	595	842	3
22.91	153	231	174	243	595	842	3
±	178	231	184	243	595	842	3
3.93	188	231	204	243	595	842	3
kg·m	207	231	228	243	595	842	3
-2	228	232	233	239	595	842	3
;	233	231	235	243	595	842	3
masa	238	231	258	243	595	842	3
grasa=	261	231	288	243	595	842	3
24.42	51	243	72	254	595	842	3
±	77	243	83	254	595	842	3
9.95	88	243	104	254	595	842	3
%;	109	243	120	254	595	842	3
masa	124	243	144	254	595	842	3
magra:	149	243	175	254	595	842	3
45.72	179	243	200	254	595	842	3
±	205	243	212	254	595	842	3
7.09	216	243	233	254	595	842	3
%;	237	243	248	254	595	842	3
FCmax=	253	243	288	254	595	842	3
198.47	51	254	77	265	595	842	3
±	80	254	87	265	595	842	3
6.95	90	254	106	265	595	842	3
ppm;	109	254	129	265	595	842	3
VO2max=	132	254	175	265	595	842	3
40.69	178	254	199	265	595	842	3
±	202	254	209	265	595	842	3
4.67	212	254	228	265	595	842	3
ml·kg	231	254	254	265	595	842	3
-1	254	254	259	262	595	842	3
·min	259	254	277	265	595	842	3
-1	277	254	283	262	595	842	3
).	283	254	288	265	595	842	3
La	51	265	61	276	595	842	3
muestra	64	265	95	276	595	842	3
se	97	265	105	276	595	842	3
seleccionó	108	265	148	276	595	842	3
de	151	265	160	276	595	842	3
un	163	265	173	276	595	842	3
centro	176	265	201	276	595	842	3
escolar	204	265	231	276	595	842	3
de	233	265	243	276	595	842	3
dicha	245	265	266	276	595	842	3
loca-	269	265	288	276	595	842	3
lidad,	51	277	72	288	595	842	3
donde	75	277	100	288	595	842	3
se	103	277	111	288	595	842	3
realizó	114	277	140	288	595	842	3
la	143	277	149	288	595	842	3
intervención	152	277	201	288	595	842	3
y	204	277	208	288	595	842	3
las	212	277	222	288	595	842	3
mediciones	225	277	269	288	595	842	3
per-	272	277	288	288	595	842	3
tinentes.	51	288	84	299	595	842	3
Los	87	288	101	299	595	842	3
criterios	104	288	135	299	595	842	3
de	138	288	147	299	595	842	3
exclusión	150	288	187	299	595	842	3
fueron	190	288	216	299	595	842	3
repetir	218	288	244	299	595	842	3
curso,	247	288	270	299	595	842	3
rea-	273	288	288	299	595	842	3
lizar	51	299	67	310	595	842	3
actividad	71	299	105	310	595	842	3
física	108	299	128	310	595	842	3
de	132	299	141	310	595	842	3
forma	144	299	168	310	595	842	3
regular	171	299	197	310	595	842	3
(entrevista	201	299	241	310	595	842	3
personal)	244	299	280	310	595	842	3
y	283	299	287	310	595	842	3
la	51	310	57	322	595	842	3
existencia	60	310	98	322	595	842	3
de	100	310	110	322	595	842	3
patologías	112	310	152	322	595	842	3
de	154	310	163	322	595	842	3
algún	166	310	187	322	595	842	3
tipo,	190	310	208	322	595	842	3
lo	210	310	218	322	595	842	3
que	220	310	234	322	595	842	3
fue	237	310	250	322	595	842	3
consulta-	252	310	288	322	595	842	3
do	51	322	61	333	595	842	3
al	64	322	70	333	595	842	3
departamento	73	322	126	333	595	842	3
de	129	322	138	333	595	842	3
orientación	141	322	185	333	595	842	3
de	187	322	196	333	595	842	3
dicho	199	322	221	333	595	842	3
centro.	223	322	250	333	595	842	3
Instrumentos	65	344	122	355	595	842	3
a)	65	367	72	378	595	842	3
Tests	76	367	96	378	595	842	3
Dígitos	99	367	128	378	595	842	3
(D)	131	367	145	378	595	842	3
y	148	367	152	378	595	842	3
Letras	155	367	179	378	595	842	3
y	182	367	187	378	595	842	3
Números	190	367	227	378	595	842	3
(LN)	230	367	249	378	595	842	3
de	252	367	262	378	595	842	3
la	265	367	271	378	595	842	3
Es-	274	367	288	378	595	842	3
cala	51	378	66	389	595	842	3
de	69	378	78	389	595	842	3
Inteligencia	81	378	126	389	595	842	3
de	129	378	138	389	595	842	3
Wechsler	141	378	177	389	595	842	3
para	180	378	196	389	595	842	3
Niños	199	378	223	389	595	842	3
(WISC-IV;	226	378	269	389	595	842	3
We-	272	378	288	389	595	842	3
chsler,	51	389	76	401	595	842	3
2003,	80	389	101	401	595	842	3
2005).	105	389	129	401	595	842	3
Se	134	389	142	401	595	842	3
emplearon	147	389	188	401	595	842	3
estos	192	389	212	401	595	842	3
instrumentos	216	389	267	401	595	842	3
para	271	389	288	401	595	842	3
analizar	51	401	81	412	595	842	3
la	84	401	91	412	595	842	3
memoria	95	401	129	412	595	842	3
de	133	401	142	412	595	842	3
trabajo.	146	401	175	412	595	842	3
Estas	179	401	200	412	595	842	3
pruebas	204	401	234	412	595	842	3
muestran	238	401	274	412	595	842	3
un	278	401	288	412	595	842	3
índice	51	412	74	423	595	842	3
de	78	412	87	423	595	842	3
memoria	90	412	125	423	595	842	3
de	128	412	138	423	595	842	3
trabajo	141	412	168	423	595	842	3
(IMT),	172	412	198	423	595	842	3
que	201	412	215	423	595	842	3
consiste	219	412	250	423	595	842	3
en	254	412	263	423	595	842	3
la	266	412	273	423	595	842	3
ca-	276	412	288	423	595	842	3
pacidad	51	423	81	434	595	842	3
para	85	423	102	434	595	842	3
mantener	107	423	143	434	595	842	3
información	148	423	195	434	595	842	3
de	200	423	209	434	595	842	3
un	214	423	224	434	595	842	3
modo	228	423	251	434	595	842	3
activo	256	423	279	434	595	842	3
y	283	423	288	434	595	842	3
poder	51	434	74	446	595	842	3
utilizarla	78	434	110	446	595	842	3
para	114	434	131	446	595	842	3
dar	135	434	147	446	595	842	3
una	151	434	165	446	595	842	3
respuesta	169	434	205	446	595	842	3
adecuada	208	434	244	446	595	842	3
(Swanson,	248	434	288	446	595	842	3
1996).	51	446	75	457	595	842	3
La	79	446	89	457	595	842	3
prueba	94	446	120	457	595	842	3
Dígitos	125	446	153	457	595	842	3
consiste	158	446	189	457	595	842	3
en	193	446	203	457	595	842	3
memorizar	207	446	249	457	595	842	3
y	254	446	258	457	595	842	3
repetir	262	446	288	457	595	842	3
una	51	457	65	468	595	842	3
secuencia	68	457	105	468	595	842	3
de	108	457	117	468	595	842	3
números,	120	457	156	468	595	842	3
cada	159	457	177	468	595	842	3
vez	180	457	193	468	595	842	3
más	196	457	211	468	595	842	3
amplia,	214	457	242	468	595	842	3
después	245	457	275	468	595	842	3
de	278	457	288	468	595	842	3
que	51	468	65	480	595	842	3
el	69	468	75	480	595	842	3
evaluador	79	468	116	480	595	842	3
haya	120	468	137	480	595	842	3
leído	141	468	160	480	595	842	3
en	163	468	172	480	595	842	3
voz	176	468	190	480	595	842	3
alta	193	468	207	480	595	842	3
dicho	210	468	232	480	595	842	3
conjunto	235	468	270	480	595	842	3
con	273	468	288	480	595	842	3
una	51	480	65	491	595	842	3
cadencia	69	480	103	491	595	842	3
de	107	480	116	491	595	842	3
un	120	480	130	491	595	842	3
segundo	135	480	167	491	595	842	3
entre	171	480	191	491	595	842	3
número	195	480	226	491	595	842	3
y	230	480	234	491	595	842	3
número.	239	480	271	491	595	842	3
Un	275	480	288	491	595	842	3
primer	51	491	77	502	595	842	3
grupo	80	491	103	502	595	842	3
de	105	491	114	502	595	842	3
secuencias	117	491	158	502	595	842	3
hay	160	491	174	502	595	842	3
que	176	491	190	502	595	842	3
repetirlas	193	491	228	502	595	842	3
en	231	491	240	502	595	842	3
el	242	491	249	502	595	842	3
orden	251	491	274	502	595	842	3
es-	277	491	288	502	595	842	3
tablecido,	51	502	88	513	595	842	3
y	91	502	95	513	595	842	3
un	98	502	108	513	595	842	3
segundo	110	502	143	513	595	842	3
conjunto	145	502	180	513	595	842	3
hay	183	502	196	513	595	842	3
que	199	502	213	513	595	842	3
realizarlo	215	502	250	513	595	842	3
en	253	502	262	513	595	842	3
orden	265	502	288	513	595	842	3
inverso.	51	513	82	525	595	842	3
La	85	513	95	525	595	842	3
prueba	98	513	125	525	595	842	3
Letras	128	513	152	525	595	842	3
y	156	513	160	525	595	842	3
Números	163	513	200	525	595	842	3
consiste	203	513	234	525	595	842	3
en	238	513	247	525	595	842	3
un	251	513	261	525	595	842	3
ejerci-	264	513	288	525	595	842	3
cio	51	525	63	536	595	842	3
en	65	525	75	536	595	842	3
el	77	525	84	536	595	842	3
que	87	525	101	536	595	842	3
se	103	525	111	536	595	842	3
ofrece	114	525	138	536	595	842	3
una	141	525	155	536	595	842	3
secuencia	157	525	194	536	595	842	3
desordenada	197	525	246	536	595	842	3
de	248	525	258	536	595	842	3
letras	260	525	281	536	595	842	3
y	283	525	288	536	595	842	3
números,	51	536	87	547	595	842	3
con	90	536	105	547	595	842	3
el	107	536	114	547	595	842	3
mismo	117	536	143	547	595	842	3
lapso	146	536	166	547	595	842	3
de	169	536	178	547	595	842	3
tiempo,	181	536	211	547	595	842	3
y	214	536	218	547	595	842	3
la	221	536	227	547	595	842	3
persona	230	536	260	547	595	842	3
que	263	536	277	547	595	842	3
lo	280	536	288	547	595	842	3
ejecuta	51	547	78	559	595	842	3
debe	82	547	100	559	595	842	3
ordenar	104	547	134	559	595	842	3
los	138	547	150	559	595	842	3
números	153	547	188	559	595	842	3
en	191	547	201	559	595	842	3
sentido	205	547	233	559	595	842	3
ascendente	237	547	280	559	595	842	3
y	283	547	288	559	595	842	3
las	51	559	61	570	595	842	3
letras	64	559	84	570	595	842	3
en	87	559	96	570	595	842	3
orden	98	559	121	570	595	842	3
alfabético.	124	559	163	570	595	842	3
b)	65	570	73	581	595	842	3
Trail	76	570	94	581	595	842	3
Making	97	570	124	581	595	842	3
Test,	127	570	144	581	595	842	3
formas	147	570	174	581	595	842	3
A	177	570	184	581	595	842	3
y	187	570	191	581	595	842	3
B	194	570	200	581	595	842	3
(Reitan,	204	570	234	581	595	842	3
1958;	237	570	258	581	595	842	3
Reitan,	261	570	288	581	595	842	3
1992;	51	581	72	592	595	842	3
Reitan	76	581	100	592	595	842	3
y	104	581	108	592	595	842	3
Wolfson,	112	581	147	592	595	842	3
1985;	151	581	172	592	595	842	3
Tombaugh,	175	581	220	592	595	842	3
2004).	224	581	247	592	595	842	3
Se	251	581	260	592	595	842	3
utilizó	264	581	288	592	595	842	3
para	51	592	68	604	595	842	3
analizar	71	592	100	604	595	842	3
la	104	592	110	604	595	842	3
flexibilidad	113	592	156	604	595	842	3
cognitiva.	159	592	197	604	595	842	3
La	200	592	210	604	595	842	3
forma	213	592	236	604	595	842	3
A	239	592	246	604	595	842	3
está	249	592	264	604	595	842	3
com-	267	592	288	604	595	842	3
puesta	51	604	76	615	595	842	3
por	80	604	93	615	595	842	3
una	97	604	111	615	595	842	3
prueba	115	604	142	615	595	842	3
en	146	604	155	615	595	842	3
la	159	604	165	615	595	842	3
que	169	604	183	615	595	842	3
se	187	604	195	615	595	842	3
presentan	199	604	236	615	595	842	3
25	240	604	250	615	595	842	3
números	253	604	288	615	595	842	3
distribuidos	51	615	97	626	595	842	3
en	99	615	109	626	595	842	3
una	111	615	125	626	595	842	3
hoja	128	615	144	626	595	842	3
y	147	615	151	626	595	842	3
los	153	615	164	626	595	842	3
participantes	167	615	216	626	595	842	3
tienen	219	615	243	626	595	842	3
que	245	615	259	626	595	842	3
conec-	262	615	288	626	595	842	3
tarlos	51	626	72	637	595	842	3
con	75	626	90	637	595	842	3
una	93	626	107	637	595	842	3
línea	110	626	128	637	595	842	3
en	131	626	140	637	595	842	3
orden	143	626	166	637	595	842	3
ascendente,	168	626	213	637	595	842	3
pasando	216	626	248	637	595	842	3
de	251	626	260	637	595	842	3
mane-	263	626	288	637	595	842	3
ra	51	637	58	649	595	842	3
correlativa	61	637	102	649	595	842	3
por	104	637	118	649	595	842	3
todos	120	637	142	649	595	842	3
los	145	637	156	649	595	842	3
números.	158	637	195	649	595	842	3
En	197	637	209	649	595	842	3
la	212	637	218	649	595	842	3
forma	221	637	244	649	595	842	3
B,	247	637	255	649	595	842	3
hay	258	637	271	649	595	842	3
que	274	637	288	649	595	842	3
alternar	51	649	80	660	595	842	3
números	83	649	117	660	595	842	3
y	120	649	124	660	595	842	3
letras	127	649	148	660	595	842	3
uniendo	151	649	182	660	595	842	3
de	185	649	194	660	595	842	3
forma	197	649	221	660	595	842	3
ascendente	223	649	266	660	595	842	3
y	269	649	273	660	595	842	3
or-	276	649	288	660	595	842	3
denada	51	660	79	671	595	842	3
13	81	660	91	671	595	842	3
números,	93	660	129	671	595	842	3
así	132	660	142	671	595	842	3
como	145	660	167	671	595	842	3
las	170	660	180	671	595	842	3
letras	182	660	203	671	595	842	3
desde	205	660	227	671	595	842	3
la	230	660	236	671	595	842	3
A	239	660	246	671	595	842	3
hasta	248	660	268	671	595	842	3
la	271	660	277	671	595	842	3
L.	279	660	287	671	595	842	3
Antes	51	671	74	683	595	842	3
de	76	671	86	683	595	842	3
realizar	88	671	116	683	595	842	3
cada	119	671	136	683	595	842	3
una	139	671	153	683	595	842	3
de	156	671	165	683	595	842	3
las	168	671	178	683	595	842	3
pruebas	181	671	211	683	595	842	3
se	214	671	221	683	595	842	3
permite	224	671	254	683	595	842	3
efectuar	257	671	288	683	595	842	3
un	51	683	61	694	595	842	3
ensayo	65	683	91	694	595	842	3
sobre	94	683	116	694	595	842	3
un	119	683	129	694	595	842	3
ejemplo	133	683	164	694	595	842	3
diferente	167	683	202	694	595	842	3
al	205	683	212	694	595	842	3
ejercicio	215	683	247	694	595	842	3
evaluado.	251	683	288	694	595	842	3
Se	51	694	60	705	595	842	3
ha	63	694	73	705	595	842	3
contabilizado	76	694	128	705	595	842	3
el	131	694	137	705	595	842	3
tiempo,	141	694	170	705	595	842	3
indicando	174	694	212	705	595	842	3
al	215	694	221	705	595	842	3
participante	225	694	270	705	595	842	3
que	274	694	288	705	595	842	3
debía	51	705	72	716	595	842	3
volver	75	705	100	716	595	842	3
al	103	705	110	716	595	842	3
último	114	705	139	716	595	842	3
ítem	143	705	160	716	595	842	3
correcto	163	705	196	716	595	842	3
cuando	200	705	228	716	595	842	3
se	232	705	239	716	595	842	3
equivocase.	243	705	287	716	595	842	3
El	51	716	60	728	595	842	3
Trail	63	716	81	728	595	842	3
Making	84	716	111	728	595	842	3
Test	115	716	129	728	595	842	3
se	133	716	140	728	595	842	3
considera	144	716	181	728	595	842	3
apropiado	184	716	223	728	595	842	3
para	227	716	243	728	595	842	3
evaluar	247	716	274	728	595	842	3
las	278	716	288	728	595	842	3
funciones	51	728	89	739	595	842	3
ejecutivas,	91	728	131	739	595	842	3
siendo	134	728	159	739	595	842	3
la	161	728	168	739	595	842	3
forma	170	728	194	739	595	842	3
B	196	728	203	739	595	842	3
un	205	728	215	739	595	842	3
buen	218	728	237	739	595	842	3
indicador	239	728	276	739	595	842	3
de	278	728	288	739	595	842	3
flexibilidad	51	739	94	750	595	842	3
cognitiva.	98	739	135	750	595	842	3
De	140	739	152	750	595	842	3
hecho,	156	739	182	750	595	842	3
debe	186	739	205	750	595	842	3
modificar	209	739	246	750	595	842	3
una	251	739	265	750	595	842	3
tarea	269	739	288	750	595	842	3
similar	51	750	77	762	595	842	3
a	80	750	84	762	595	842	3
la	88	750	94	762	595	842	3
que	97	750	111	762	595	842	3
había	115	750	135	762	595	842	3
practicado	139	750	179	762	595	842	3
en	183	750	192	762	595	842	3
la	195	750	202	762	595	842	3
parte	205	750	225	762	595	842	3
A	228	750	235	762	595	842	3
para	238	750	255	762	595	842	3
alternar	258	750	287	762	595	842	3
anales	51	785	70	791	595	842	3
de	71	785	78	791	595	842	3
psicología,	80	785	111	791	595	842	3
2015,	113	784	125	791	595	842	3
vol.	127	784	136	791	595	842	3
31,	137	784	144	791	595	842	3
nº	145	784	150	791	595	842	3
3	152	784	155	791	595	842	3
(octuibre)	156	784	179	791	595	842	3
los	302	128	313	139	595	842	3
números	318	128	352	139	595	842	3
con	356	128	371	139	595	842	3
las	375	128	385	139	595	842	3
letras.	390	128	412	139	595	842	3
La	417	128	427	139	595	842	3
persona	431	128	462	139	595	842	3
que	466	128	480	139	595	842	3
presta	485	128	508	139	595	842	3
menos	513	128	538	139	595	842	3
atención	302	139	335	150	595	842	3
y	338	139	343	150	595	842	3
es	346	139	354	150	595	842	3
menos	357	139	383	150	595	842	3
flexible	386	139	415	150	595	842	3
suele	418	139	437	150	595	842	3
cometer	441	139	473	150	595	842	3
más	476	139	491	150	595	842	3
errores	495	139	522	150	595	842	3
du-	525	139	539	150	595	842	3
rante	302	150	322	161	595	842	3
su	324	150	333	161	595	842	3
ejecución	335	150	372	161	595	842	3
(Soprano,	374	150	412	161	595	842	3
2003).	415	150	438	161	595	842	3
c)	316	161	323	173	595	842	3
Test	328	161	342	173	595	842	3
Stroop	346	161	368	173	595	842	3
(Stroop,	372	161	403	173	595	842	3
1935;	408	161	429	173	595	842	3
Golden,	433	161	464	173	595	842	3
1994).	469	161	492	173	595	842	3
Se	497	161	506	173	595	842	3
empleó	510	161	539	173	595	842	3
para	302	173	319	184	595	842	3
evaluar	322	173	349	184	595	842	3
el	352	173	359	184	595	842	3
control	362	173	390	184	595	842	3
inhibitorio.	393	173	436	184	595	842	3
Esta	440	173	457	184	595	842	3
prueba	460	173	487	184	595	842	3
trata	490	173	507	184	595	842	3
de	510	173	519	184	595	842	3
eva-	522	173	539	184	595	842	3
luar	302	184	317	195	595	842	3
la	321	184	327	195	595	842	3
capacidad	332	184	370	195	595	842	3
para	374	184	391	195	595	842	3
seleccionar	396	184	438	195	595	842	3
información,	443	184	493	195	595	842	3
inhibiendo	497	184	539	195	595	842	3
respuestas	302	195	342	207	595	842	3
automáticas	346	195	392	207	595	842	3
y	397	195	401	207	595	842	3
formulando	405	195	451	207	595	842	3
la	456	195	462	207	595	842	3
respuesta	466	195	503	207	595	842	3
correcta	507	195	538	207	595	842	3
(Soprano,	302	207	340	218	595	842	3
2003).	343	207	367	218	595	842	3
Consta	370	207	398	218	595	842	3
de	401	207	410	218	595	842	3
3	413	207	418	218	595	842	3
partes,	421	207	447	218	595	842	3
palabras,	450	207	484	218	595	842	3
colores	487	207	515	218	595	842	3
y	519	207	523	218	595	842	3
pa-	526	207	539	218	595	842	3
labras/colores.	302	218	360	229	595	842	3
En	364	218	375	229	595	842	3
la	379	218	386	229	595	842	3
primera,	390	218	422	229	595	842	3
se	426	218	434	229	595	842	3
presenta	438	218	470	229	595	842	3
una	474	218	488	229	595	842	3
lista	492	218	507	229	595	842	3
de	511	218	520	229	595	842	3
100	524	218	538	229	595	842	3
palabras,	302	229	336	240	595	842	3
en	339	229	348	240	595	842	3
la	351	229	357	240	595	842	3
que	360	229	374	240	595	842	3
el	377	229	384	240	595	842	3
ejecutante	386	229	425	240	595	842	3
debe	428	229	447	240	595	842	3
decir	450	229	469	240	595	842	3
el	471	229	478	240	595	842	3
mayor	481	229	505	240	595	842	3
número	508	229	538	240	595	842	3
de	302	240	311	252	595	842	3
ellas	315	240	332	252	595	842	3
en	335	240	345	252	595	842	3
45	349	240	358	252	595	842	3
segundos,	362	240	400	252	595	842	3
empezando	404	240	449	252	595	842	3
de	453	240	462	252	595	842	3
nuevo	466	240	490	252	595	842	3
si	494	240	500	252	595	842	3
no	504	240	514	252	595	842	3
se	518	240	525	252	595	842	3
ha	529	240	538	252	595	842	3
consumido	302	252	345	263	595	842	3
el	348	252	355	263	595	842	3
tiempo	358	252	386	263	595	842	3
aún	389	252	403	263	595	842	3
cuando	406	252	435	263	595	842	3
llega	438	252	455	263	595	842	3
a	459	252	463	263	595	842	3
la	466	252	472	263	595	842	3
última.	476	252	502	263	595	842	3
De	505	252	517	263	595	842	3
igual	520	252	538	263	595	842	3
forma,	302	263	328	274	595	842	3
en	331	263	340	274	595	842	3
la	343	263	350	274	595	842	3
segunda	353	263	384	274	595	842	3
lámina	388	263	413	274	595	842	3
se	417	263	424	274	595	842	3
presenta	428	263	460	274	595	842	3
el	463	263	470	274	595	842	3
texto	473	263	493	274	595	842	3
XXXX	496	263	524	274	595	842	3
es-	527	263	539	274	595	842	3
crito	302	274	320	286	595	842	3
en	323	274	333	286	595	842	3
un	336	274	346	286	595	842	3
color	349	274	369	286	595	842	3
determinado,	373	274	424	286	595	842	3
en	427	274	437	286	595	842	3
otra	440	274	456	286	595	842	3
lista	459	274	474	286	595	842	3
de	478	274	487	286	595	842	3
100	490	274	504	286	595	842	3
elemen-	508	274	539	286	595	842	3
tos.	302	286	316	297	595	842	3
Hay	319	286	335	297	595	842	3
que	339	286	353	297	595	842	3
resolverlo	356	286	394	297	595	842	3
indicando,	398	286	438	297	595	842	3
en	442	286	451	297	595	842	3
este	455	286	470	297	595	842	3
caso,	473	286	492	297	595	842	3
el	496	286	502	297	595	842	3
color	506	286	526	297	595	842	3
en	529	286	539	297	595	842	3
que	302	297	316	308	595	842	3
está	319	297	334	308	595	842	3
escrito	337	297	363	308	595	842	3
y	366	297	370	308	595	842	3
siguiendo	373	297	410	308	595	842	3
el	413	297	419	308	595	842	3
procedimiento	422	297	479	308	595	842	3
anterior.	482	297	515	308	595	842	3
En	518	297	529	308	595	842	3
la	532	297	539	308	595	842	3
tercera	302	308	328	319	595	842	3
hoja,	331	308	350	319	595	842	3
se	353	308	361	319	595	842	3
presentan	364	308	402	319	595	842	3
100	405	308	419	319	595	842	3
palabras	422	308	454	319	595	842	3
que	457	308	471	319	595	842	3
indican	474	308	502	319	595	842	3
un	505	308	515	319	595	842	3
color	518	308	539	319	595	842	3
pero	302	319	320	331	595	842	3
escritas	323	319	351	331	595	842	3
en	355	319	364	331	595	842	3
otro	367	319	384	331	595	842	3
diferente,	387	319	423	331	595	842	3
debiéndose	427	319	471	331	595	842	3
decir	474	319	493	331	595	842	3
el	496	319	503	331	595	842	3
color	506	319	526	331	595	842	3
en	529	319	539	331	595	842	3
el	302	331	308	342	595	842	3
que	311	331	325	342	595	842	3
están	328	331	348	342	595	842	3
impresas.	351	331	387	342	595	842	3
En	390	331	402	342	595	842	3
esta	404	331	419	342	595	842	3
tercera	422	331	448	342	595	842	3
lámina,	451	331	479	342	595	842	3
el	482	331	488	342	595	842	3
efecto	491	331	515	342	595	842	3
inter-	518	331	539	342	595	842	3
ferencia	302	342	333	353	595	842	3
que	336	342	350	353	595	842	3
genera	353	342	378	353	595	842	3
el	381	342	388	353	595	842	3
color	391	342	411	353	595	842	3
que	414	342	428	353	595	842	3
indica	431	342	454	353	595	842	3
la	457	342	463	353	595	842	3
palabra	466	342	495	353	595	842	3
con	498	342	512	353	595	842	3
el	515	342	522	353	595	842	3
que	525	342	539	353	595	842	3
está	302	353	317	365	595	842	3
escrito	320	353	346	365	595	842	3
debe	349	353	367	365	595	842	3
ser	370	353	381	365	595	842	3
solventado	384	353	426	365	595	842	3
por	429	353	443	365	595	842	3
el	446	353	453	365	595	842	3
que	456	353	470	365	595	842	3
ejecuta	473	353	499	365	595	842	3
la	502	353	509	365	595	842	3
prueba	512	353	539	365	595	842	3
para	302	365	319	376	595	842	3
resolverla	321	365	358	376	595	842	3
con	361	365	375	376	595	842	3
éxito.	378	365	399	376	595	842	3
d)	316	376	324	387	595	842	3
Evaluación	327	376	370	387	595	842	3
de	373	376	382	387	595	842	3
la	385	376	391	387	595	842	3
condición	394	376	433	387	595	842	3
física	435	376	455	387	595	842	3
para	458	376	475	387	595	842	3
clasificar	477	376	511	387	595	842	3
y	514	376	518	387	595	842	3
alea-	521	376	539	387	595	842	3
torizar	302	387	327	398	595	842	3
la	331	387	338	398	595	842	3
muestra.	341	387	374	398	595	842	3
Se	378	387	387	398	595	842	3
ha	391	387	400	398	595	842	3
utilizado	404	387	437	398	595	842	3
una	441	387	455	398	595	842	3
prueba	459	387	486	398	595	842	3
de	489	387	499	398	595	842	3
la	502	387	509	398	595	842	3
batería	512	387	538	398	595	842	3
EUROFIT	302	398	344	410	595	842	3
(1993),	347	398	374	410	595	842	3
el	378	398	384	410	595	842	3
test	388	398	402	410	595	842	3
de	405	398	414	410	595	842	3
Course	418	398	441	410	595	842	3
Navette,	444	398	473	410	595	842	3
para	476	398	493	410	595	842	3
calcular	496	398	526	410	595	842	3
de	529	398	539	410	595	842	3
forma	302	410	325	421	595	842	3
indirecta	329	410	362	421	595	842	3
el	365	410	372	421	595	842	3
consumo	375	410	411	421	595	842	3
máximo	414	410	445	421	595	842	3
de	448	410	458	421	595	842	3
oxígeno	461	410	492	421	595	842	3
(VO2max).	495	410	538	421	595	842	3
El	302	421	311	432	595	842	3
test	315	421	328	432	595	842	3
de	332	421	341	432	595	842	3
Course	345	421	368	432	595	842	3
Navette	371	421	398	432	595	842	3
consiste	401	421	432	432	595	842	3
en	436	421	445	432	595	842	3
un	449	421	459	432	595	842	3
test	463	421	476	432	595	842	3
incremental	480	421	526	432	595	842	3
de	529	421	538	432	595	842	3
ida	302	432	313	443	595	842	3
y	317	432	321	443	595	842	3
vuelta,	325	432	351	443	595	842	3
sobre	354	432	376	443	595	842	3
una	380	432	394	443	595	842	3
distancia	398	432	431	443	595	842	3
de	435	432	444	443	595	842	3
20	448	432	457	443	595	842	3
metros,	461	432	491	443	595	842	3
con	494	432	509	443	595	842	3
un	513	432	523	443	595	842	3
au-	526	432	539	443	595	842	3
mento	302	444	327	455	595	842	3
de	330	444	339	455	595	842	3
la	342	444	348	455	595	842	3
velocidad	351	444	388	455	595	842	3
de	391	444	400	455	595	842	3
0.5	403	444	414	455	595	842	3
km	417	444	429	455	595	842	3
cada	432	444	449	455	595	842	3
minuto,	452	444	482	455	595	842	3
con	485	444	500	455	595	842	3
una	502	444	516	455	595	842	3
velo-	519	444	539	455	595	842	3
cidad	302	455	323	466	595	842	3
inicial	326	455	348	466	595	842	3
de	352	455	361	466	595	842	3
8.5	365	455	376	466	595	842	3
km/h.	380	455	404	466	595	842	3
Para	408	455	425	466	595	842	3
el	428	455	435	466	595	842	3
cálculo	438	455	465	466	595	842	3
concreto	468	455	503	466	595	842	3
del	506	455	518	466	595	842	3
con-	521	455	539	466	595	842	3
sumo	302	466	323	477	595	842	3
de	333	466	342	477	595	842	3
oxígeno	351	466	382	477	595	842	3
se	392	466	399	477	595	842	3
aplicó	409	466	432	477	595	842	3
la	441	466	448	477	595	842	3
fórmula	457	466	488	477	595	842	3
VO2max=	497	466	539	477	595	842	3
31.025+3.238V–3.248E+0.1536VE	302	477	443	489	595	842	3
(siendo	447	477	476	489	595	842	3
V	480	477	488	489	595	842	3
la	491	477	498	489	595	842	3
velocidad	502	477	539	489	595	842	3
alcanzada	302	489	339	500	595	842	3
en	342	489	351	500	595	842	3
la	354	489	361	500	595	842	3
última	363	489	388	500	595	842	3
etapa	391	489	411	500	595	842	3
completada	414	489	459	500	595	842	3
y	461	489	466	500	595	842	3
E	469	489	475	500	595	842	3
la	478	489	485	500	595	842	3
edad	487	489	506	500	595	842	3
del	509	489	520	500	595	842	3
par-	523	489	539	500	595	842	3
ticipante).	302	500	340	511	595	842	3
Además,	343	500	377	511	595	842	3
se	380	500	388	511	595	842	3
han	391	500	405	511	595	842	3
obtenido	408	500	443	511	595	842	3
valores	446	500	474	511	595	842	3
de	477	500	486	511	595	842	3
la	489	500	496	511	595	842	3
frecuencia	499	500	539	511	595	842	3
cardíaca	302	511	333	522	595	842	3
máxima	336	511	367	522	595	842	3
(FCmax)	370	511	404	522	595	842	3
y	407	511	411	522	595	842	3
la	414	511	421	522	595	842	3
FC	424	511	436	522	595	842	3
de	439	511	448	522	595	842	3
trabajo	451	511	478	522	595	842	3
para	481	511	498	522	595	842	3
el	501	511	508	522	595	842	3
control	511	511	539	522	595	842	3
de	302	522	311	534	595	842	3
la	315	522	322	534	595	842	3
actividad.	326	522	362	534	595	842	3
Para	366	522	384	534	595	842	3
ello,	388	522	404	534	595	842	3
se	408	522	415	534	595	842	3
han	420	522	434	534	595	842	3
utilizado	438	522	471	534	595	842	3
pulsómetros	475	522	523	534	595	842	3
Po-	527	522	539	534	595	842	3
lar®	302	534	319	545	595	842	3
modelo	323	534	353	545	595	842	3
S610,	357	534	378	545	595	842	3
que	382	534	396	545	595	842	3
registra	400	534	429	545	595	842	3
frecuencia	433	534	472	545	595	842	3
cardiaca	477	534	508	545	595	842	3
cada	512	534	530	545	595	842	3
5	534	534	539	545	595	842	3
segundos.	302	545	340	556	595	842	3
También	343	545	378	556	595	842	3
se	381	545	389	556	595	842	3
ha	392	545	401	556	595	842	3
empleado	404	545	442	556	595	842	3
un	445	545	455	556	595	842	3
bioimpedanciómetro	458	545	539	556	595	842	3
(Tanita®	302	556	337	568	595	842	3
Body	343	556	359	568	595	842	3
Composition	365	556	406	568	595	842	3
Monitor	412	556	444	568	595	842	3
modelo	450	556	479	568	595	842	3
BF-350)	485	556	516	568	595	842	3
para	522	556	539	568	595	842	3
medir	302	568	325	579	595	842	3
el	328	568	335	579	595	842	3
porcentaje	338	568	379	579	595	842	3
de	383	568	392	579	595	842	3
masa	395	568	415	579	595	842	3
grasa,	419	568	440	579	595	842	3
magra	444	568	468	579	595	842	3
e	472	568	476	579	595	842	3
índice	479	568	502	579	595	842	3
de	506	568	515	579	595	842	3
masa	519	568	538	579	595	842	3
corporal,	302	579	337	590	595	842	3
introduciendo	342	579	397	590	595	842	3
previamente	402	579	450	590	595	842	3
la	455	579	461	590	595	842	3
altura.	466	579	490	590	595	842	3
El	495	579	504	590	595	842	3
modelo	509	579	538	590	595	842	3
utilizado,	302	590	337	601	595	842	3
que	340	590	354	601	595	842	3
posee	357	590	379	601	595	842	3
electrodos	382	590	422	601	595	842	3
en	425	590	434	601	595	842	3
4	437	590	441	601	595	842	3
puntos	444	590	471	601	595	842	3
de	474	590	483	601	595	842	3
contacto	486	590	519	601	595	842	3
para	522	590	538	601	595	842	3
la	302	601	308	613	595	842	3
planta	311	601	335	613	595	842	3
del	338	601	349	613	595	842	3
pie,	352	601	366	613	595	842	3
es	369	601	377	613	595	842	3
un	380	601	390	613	595	842	3
aparato	393	601	422	613	595	842	3
funcional	424	601	461	613	595	842	3
que	464	601	478	613	595	842	3
mediante	481	601	516	613	595	842	3
señal	519	601	538	613	595	842	3
de	302	613	311	624	595	842	3
baja	315	613	330	624	595	842	3
frecuencia	334	613	373	624	595	842	3
permite	377	613	406	624	595	842	3
obtener	410	613	440	624	595	842	3
medidas	443	613	475	624	595	842	3
instantáneas	479	613	526	624	595	842	3
de	529	613	538	624	595	842	3
porcentaje	302	624	342	635	595	842	3
de	345	624	354	635	595	842	3
agua	357	624	375	635	595	842	3
y	377	624	382	635	595	842	3
grasa	384	624	404	635	595	842	3
corporal,	407	624	441	635	595	842	3
peso	444	624	462	635	595	842	3
óseo,	465	624	485	635	595	842	3
masa	488	624	507	635	595	842	3
muscu-	510	624	539	635	595	842	3
lar,	302	635	314	647	595	842	3
índice	316	635	339	647	595	842	3
metabólico	342	635	385	647	595	842	3
basal	388	635	407	647	595	842	3
o	409	635	414	647	595	842	3
masa	417	635	436	647	595	842	3
muscular,	439	635	476	647	595	842	3
entre	479	635	499	647	595	842	3
otros.	501	635	524	647	595	842	3
Procedimiento	316	658	379	669	595	842	3
Inicialmente,	316	680	366	692	595	842	3
se	369	680	377	692	595	842	3
informó	380	680	412	692	595	842	3
mediante	415	680	450	692	595	842	3
carta	453	680	472	692	595	842	3
al	475	680	481	692	595	842	3
centro	484	680	509	692	595	842	3
escolar	512	680	538	692	595	842	3
y	302	692	306	703	595	842	3
a	310	692	314	703	595	842	3
los	317	692	328	703	595	842	3
padres	332	692	357	703	595	842	3
sobre	361	692	382	703	595	842	3
el	386	692	392	703	595	842	3
estudio	396	692	424	703	595	842	3
que	427	692	441	703	595	842	3
se	445	692	453	703	595	842	3
pretendía	456	692	492	703	595	842	3
realizar.	496	692	526	703	595	842	3
Se	529	692	538	703	595	842	3
obtuvo	302	703	330	714	595	842	3
consentimiento	333	703	393	714	595	842	3
informado	396	703	437	714	595	842	3
de	440	703	450	714	595	842	3
los	453	703	464	714	595	842	3
padres	467	703	492	714	595	842	3
y	496	703	500	714	595	842	3
el	503	703	509	714	595	842	3
permi-	513	703	539	714	595	842	3
so	302	714	311	725	595	842	3
de	314	714	323	725	595	842	3
la	326	714	332	725	595	842	3
dirección	335	714	371	725	595	842	3
del	373	714	385	725	595	842	3
centro.	388	714	415	725	595	842	3
Además,	418	714	451	725	595	842	3
durante	454	714	484	725	595	842	3
el	487	714	493	725	595	842	3
proceso	496	714	527	725	595	842	3
de	529	714	539	725	595	842	3
la	302	726	308	737	595	842	3
investigación,	313	726	365	737	595	842	3
se	369	726	377	737	595	842	3
respetaron	381	726	422	737	595	842	3
los	427	726	438	737	595	842	3
principios	442	726	480	737	595	842	3
de	484	726	493	737	595	842	3
la	498	726	504	737	595	842	3
declara-	508	726	539	737	595	842	3
ción	302	737	319	748	595	842	3
de	322	737	331	748	595	842	3
Helsinki.	335	737	369	748	595	842	3
Se	372	737	381	748	595	842	3
realizaron	384	737	423	748	595	842	3
dos	426	737	440	748	595	842	3
evaluaciones	443	737	492	748	595	842	3
a	495	737	499	748	595	842	3
todos	502	737	524	748	595	842	3
los	527	737	538	748	595	842	3
participantes,	302	748	353	759	595	842	3
antes	356	748	376	759	595	842	3
de	379	748	388	759	595	842	3
comenzar	391	748	429	759	595	842	3
el	432	748	439	759	595	842	3
programa	442	748	479	759	595	842	3
y	482	748	486	759	595	842	3
al	489	748	495	759	595	842	3
finalizarlo,	498	748	538	759	595	842	3
965	530	99	544	111	595	842	4
Efectos	206	102	223	110	595	842	4
de	225	102	230	110	595	842	4
la	231	102	236	110	595	842	4
actividad	238	102	258	110	595	842	4
física	260	102	272	110	595	842	4
sobre	273	102	285	110	595	842	4
las	287	102	293	110	595	842	4
funciones	295	102	316	110	595	842	4
ejecutivas	317	102	338	110	595	842	4
en	340	102	345	110	595	842	4
una	347	102	356	110	595	842	4
muestra	357	102	376	110	595	842	4
de	377	102	382	110	595	842	4
adolescentes	384	102	411	110	595	842	4
empleándose	57	128	107	139	595	842	4
aproximadamente	112	128	181	139	595	842	4
30	186	128	195	139	595	842	4
minutos	199	128	231	139	595	842	4
para	236	128	252	139	595	842	4
cada	256	128	274	139	595	842	4
uno	278	128	293	139	595	842	4
de	57	139	66	150	595	842	4
ellos	70	139	87	150	595	842	4
en	91	139	101	150	595	842	4
las	105	139	115	150	595	842	4
pruebas	119	139	149	150	595	842	4
neuropsicológicas	153	139	222	150	595	842	4
y	226	139	230	150	595	842	4
las	234	139	244	150	595	842	4
medidas	248	139	280	150	595	842	4
de	284	139	293	150	595	842	4
composición	57	150	107	161	595	842	4
corporal.	110	150	144	161	595	842	4
Además,	147	150	181	161	595	842	4
en	184	150	193	161	595	842	4
grupos	196	150	223	161	595	842	4
de	226	150	235	161	595	842	4
12-14	238	150	260	161	595	842	4
se	263	150	271	161	595	842	4
reali-	274	150	293	161	595	842	4
zó	57	161	66	173	595	842	4
el	69	161	75	173	595	842	4
test	78	161	92	173	595	842	4
de	95	161	104	173	595	842	4
Course	107	161	129	173	595	842	4
Navette,	132	161	161	173	595	842	4
siendo	163	161	189	173	595	842	4
necesario	191	161	227	173	595	842	4
20	230	161	240	173	595	842	4
minutos	242	161	274	173	595	842	4
para	277	161	293	173	595	842	4
cada	57	173	74	184	595	842	4
uno.	77	173	95	184	595	842	4
Se	98	173	107	184	595	842	4
contó	110	173	133	184	595	842	4
con	136	173	150	184	595	842	4
la	153	173	160	184	595	842	4
participación	163	173	213	184	595	842	4
de	216	173	225	184	595	842	4
psicólogos	229	173	270	184	595	842	4
espe-	273	173	293	184	595	842	4
cializados	57	184	94	195	595	842	4
y	97	184	102	195	595	842	4
varios	105	184	128	195	595	842	4
colaboradores,	132	184	188	195	595	842	4
que	192	184	206	195	595	842	4
desconocían	209	184	257	195	595	842	4
la	261	184	267	195	595	842	4
perte-	270	184	293	195	595	842	4
nencia	57	195	82	207	595	842	4
de	85	195	94	207	595	842	4
los	98	195	109	207	595	842	4
participantes	112	195	161	207	595	842	4
al	165	195	171	207	595	842	4
grupo	175	195	198	207	595	842	4
control	201	195	229	207	595	842	4
o	232	195	238	207	595	842	4
experimental.	241	195	293	207	595	842	4
Al	57	207	66	218	595	842	4
analizar	69	207	99	218	595	842	4
la	103	207	109	218	595	842	4
composición	113	207	162	218	595	842	4
corporal,	166	207	201	218	595	842	4
y	204	207	209	218	595	842	4
para	212	207	229	218	595	842	4
que	232	207	246	218	595	842	4
los	250	207	261	218	595	842	4
resulta-	265	207	293	218	595	842	4
dos	57	218	70	229	595	842	4
obtenidos	74	218	113	229	595	842	4
con	117	218	131	229	595	842	4
la	135	218	141	229	595	842	4
Tanita®	145	218	177	229	595	842	4
BF-350	181	218	210	229	595	842	4
tuvieran	214	218	246	229	595	842	4
un	249	218	259	229	595	842	4
mínimo	263	218	293	229	595	842	4
margen	57	229	86	240	595	842	4
de	89	229	98	240	595	842	4
error,	101	229	122	240	595	842	4
se	125	229	133	240	595	842	4
tuvieron	136	229	168	240	595	842	4
en	171	229	181	240	595	842	4
cuenta	183	229	209	240	595	842	4
una	212	229	226	240	595	842	4
serie	229	229	247	240	595	842	4
de	249	229	259	240	595	842	4
pautas	262	229	286	240	595	842	4
y	289	229	293	240	595	842	4
recomendaciones,	57	240	126	252	595	842	4
como	130	240	152	252	595	842	4
las	156	240	166	252	595	842	4
propuestas	169	240	211	252	595	842	4
por	215	240	228	252	595	842	4
George,	232	240	263	252	595	842	4
Fisher,	267	240	293	252	595	842	4
y	57	252	61	263	595	842	4
Vehrs	64	252	87	263	595	842	4
(2007)	90	252	115	263	595	842	4
para	118	252	135	263	595	842	4
la	138	252	144	263	595	842	4
estimación	148	252	189	263	595	842	4
de	192	252	201	263	595	842	4
la	205	252	211	263	595	842	4
composición	214	252	264	263	595	842	4
corpo-	267	252	293	263	595	842	4
ral.	57	263	69	274	595	842	4
El	72	263	81	274	595	842	4
protocolo	84	263	122	274	595	842	4
a	125	263	129	274	595	842	4
seguir	132	263	155	274	595	842	4
fue:	158	263	173	274	595	842	4
no	176	263	186	274	595	842	4
realizar	189	263	217	274	595	842	4
ejercicios	220	263	256	274	595	842	4
agotado-	259	263	293	274	595	842	4
res	57	274	68	286	595	842	4
el	71	274	78	286	595	842	4
día	82	274	93	286	595	842	4
anterior,	96	274	129	286	595	842	4
no	133	274	143	286	595	842	4
alterar	146	274	171	286	595	842	4
significativamente	174	274	244	286	595	842	4
la	247	274	254	286	595	842	4
alimenta-	257	274	293	286	595	842	4
ción	57	286	73	297	595	842	4
el	76	286	83	297	595	842	4
día	86	286	97	297	595	842	4
previo	100	286	125	297	595	842	4
a	128	286	132	297	595	842	4
la	135	286	142	297	595	842	4
prueba,	145	286	173	297	595	842	4
vestir	176	286	198	297	595	842	4
ropa	201	286	218	297	595	842	4
cómoda,	221	286	255	297	595	842	4
controlar	258	286	293	297	595	842	4
la	57	297	63	308	595	842	4
toma	67	297	86	308	595	842	4
de	90	297	99	308	595	842	4
medicamentos	103	297	159	308	595	842	4
que	162	297	176	308	595	842	4
puedan	180	297	208	308	595	842	4
alterar	212	297	236	308	595	842	4
los	240	297	251	308	595	842	4
niveles	254	297	281	308	595	842	4
de	284	297	293	308	595	842	4
agua	57	308	74	319	595	842	4
corporal	77	308	109	319	595	842	4
y	112	308	116	319	595	842	4
evitar	119	308	140	319	595	842	4
retener	143	308	170	319	595	842	4
líquidos.	172	308	205	319	595	842	4
Tras	71	319	88	331	595	842	4
la	91	319	97	331	595	842	4
primera	100	319	130	331	595	842	4
toma	133	319	153	331	595	842	4
de	155	319	165	331	595	842	4
datos,	167	319	190	331	595	842	4
se	193	319	201	331	595	842	4
distribuyó	204	319	243	331	595	842	4
a	245	319	249	331	595	842	4
los	252	319	263	331	595	842	4
partici-	266	319	293	331	595	842	4
pantes	57	331	82	342	595	842	4
al	84	331	91	342	595	842	4
azar	94	331	109	342	595	842	4
en	112	331	121	342	595	842	4
los	124	331	135	342	595	842	4
grupos	138	331	164	342	595	842	4
control	167	331	195	342	595	842	4
y	198	331	202	342	595	842	4
experimental,	204	331	257	342	595	842	4
teniendo	259	331	293	342	595	842	4
en	57	342	66	353	595	842	4
cuenta	69	342	95	353	595	842	4
las	98	342	108	353	595	842	4
variables	111	342	145	353	595	842	4
género,	148	342	176	353	595	842	4
composición	180	342	230	353	595	842	4
corporal	233	342	265	353	595	842	4
y	268	342	273	353	595	842	4
con-	276	342	293	353	595	842	4
sumo	57	353	78	365	595	842	4
de	82	353	91	365	595	842	4
oxígeno	95	353	126	365	595	842	4
máximo.	130	353	163	365	595	842	4
Se	167	353	176	365	595	842	4
intervino	180	353	215	365	595	842	4
durante	219	353	248	365	595	842	4
8	252	353	257	365	595	842	4
semanas	261	353	293	365	595	842	4
sobre	57	365	78	376	595	842	4
el	82	365	89	376	595	842	4
grupo	93	365	116	376	595	842	4
experimental,	120	365	172	376	595	842	4
aumentando	176	365	225	376	595	842	4
la	229	365	235	376	595	842	4
práctica	239	365	269	376	595	842	4
física	273	365	293	376	595	842	4
semanal	57	376	88	387	595	842	4
90	91	376	100	387	595	842	4
minutos,	103	376	137	387	595	842	4
divididos	140	376	175	387	595	842	4
en	178	376	187	387	595	842	4
una	190	376	204	387	595	842	4
sesión	207	376	231	387	595	842	4
de	234	376	243	387	595	842	4
60	246	376	256	387	595	842	4
y	259	376	263	387	595	842	4
otra	266	376	281	387	595	842	4
de	284	376	293	387	595	842	4
30	57	387	66	398	595	842	4
minutos,	69	387	103	398	595	842	4
pasando	106	387	138	398	595	842	4
de	141	387	150	398	595	842	4
120	153	387	167	398	595	842	4
(clases	170	387	195	398	595	842	4
de	198	387	207	398	595	842	4
educación	210	387	249	398	595	842	4
física	252	387	271	398	595	842	4
ordi-	274	387	293	398	595	842	4
narias)	57	398	82	410	595	842	4
a	87	398	91	410	595	842	4
210	95	398	109	410	595	842	4
minutos	113	398	145	410	595	842	4
semanales.	149	398	191	410	595	842	4
Estas	195	398	216	410	595	842	4
sesiones	220	398	252	410	595	842	4
se	256	398	264	410	595	842	4
imple-	269	398	293	410	595	842	4
mentaron	57	410	94	421	595	842	4
en	97	410	106	421	595	842	4
días	109	410	124	421	595	842	4
diferentes	127	410	165	421	595	842	4
a	168	410	172	421	595	842	4
las	175	410	185	421	595	842	4
clases	188	410	210	421	595	842	4
de	213	410	222	421	595	842	4
Educación	225	410	266	421	595	842	4
Física,	269	410	293	421	595	842	4
lo	57	421	64	432	595	842	4
que	67	421	81	432	595	842	4
hizo	84	421	101	432	595	842	4
que	104	421	118	432	595	842	4
los	121	421	132	432	595	842	4
integrantes	135	421	177	432	595	842	4
del	180	421	191	432	595	842	4
grupo	194	421	217	432	595	842	4
experimental	220	421	270	432	595	842	4
prac-	273	421	293	432	595	842	4
ticaran	57	432	83	443	595	842	4
actividad	86	432	120	443	595	842	4
física	124	432	143	443	595	842	4
4	146	432	151	443	595	842	4
días	154	432	169	443	595	842	4
a	172	432	176	443	595	842	4
la	179	432	186	443	595	842	4
semana	189	432	218	443	595	842	4
en	221	432	230	443	595	842	4
horario	233	432	261	443	595	842	4
escolar.	264	432	293	443	595	842	4
Durante	57	444	89	455	595	842	4
el	93	444	100	455	595	842	4
programa,	104	444	143	455	595	842	4
ambos	147	444	173	455	595	842	4
grupos	177	444	204	455	595	842	4
siguieron	208	444	243	455	595	842	4
las	247	444	257	455	595	842	4
sesiones	261	444	293	455	595	842	4
programadas	57	455	107	466	595	842	4
en	111	455	120	466	595	842	4
clases	125	455	147	466	595	842	4
de	151	455	160	466	595	842	4
educación	165	455	204	466	595	842	4
física,	208	455	230	466	595	842	4
que	234	455	248	466	595	842	4
estuvieron	253	455	293	466	595	842	4
divididas	57	466	91	477	595	842	4
en	94	466	104	477	595	842	4
un	107	466	117	477	595	842	4
primer	120	466	146	477	595	842	4
bloque	149	466	176	477	595	842	4
de	179	466	188	477	595	842	4
deportes	191	466	225	477	595	842	4
colectivos	228	466	267	477	595	842	4
(ense-	270	466	293	477	595	842	4
ñanza	57	477	79	489	595	842	4
del	83	477	95	489	595	842	4
baloncesto)	99	477	143	489	595	842	4
y	147	477	152	489	595	842	4
un	156	477	166	489	595	842	4
segundo	169	477	202	489	595	842	4
de	206	477	215	489	595	842	4
expresión	219	477	257	489	595	842	4
corporal	261	477	293	489	595	842	4
(aerobic	57	489	88	500	595	842	4
y	90	489	95	500	595	842	4
bailes	97	489	119	500	595	842	4
modernos).	121	489	166	500	595	842	4
Diversos	71	500	106	511	595	842	4
colaboradores	110	500	164	511	595	842	4
estuvieron	168	500	209	511	595	842	4
presentes	213	500	249	511	595	842	4
durante	253	500	283	511	595	842	4
la	287	500	293	511	595	842	4
intervención	57	511	105	522	595	842	4
para	109	511	126	522	595	842	4
ayudar	130	511	155	522	595	842	4
al	160	511	166	522	595	842	4
control	170	511	198	522	595	842	4
del	202	511	213	522	595	842	4
juego	217	511	238	522	595	842	4
y	242	511	247	522	595	842	4
asegurar	251	511	283	522	595	842	4
el	287	511	293	522	595	842	4
máximo	57	522	88	534	595	842	4
tiempo	92	522	119	534	595	842	4
útil	122	522	135	534	595	842	4
posible.	138	522	168	534	595	842	4
En	171	522	183	534	595	842	4
la	186	522	192	534	595	842	4
sesión	196	522	220	534	595	842	4
de	223	522	232	534	595	842	4
60	236	522	245	534	595	842	4
minutos,	248	522	282	534	595	842	4
se	285	522	293	534	595	842	4
efectuaron	57	534	98	545	595	842	4
6	101	534	105	545	595	842	4
juegos	108	534	133	545	595	842	4
reducidos	135	534	173	545	595	842	4
3x3	176	534	190	545	595	842	4
(2	193	534	200	545	595	842	4
de	203	534	212	545	595	842	4
fútbol	215	534	238	545	595	842	4
sin	241	534	252	545	595	842	4
portero,	255	534	286	545	595	842	4
2	289	534	293	545	595	842	4
de	57	545	66	556	595	842	4
baloncesto	69	545	111	556	595	842	4
y	114	545	118	556	595	842	4
2	121	545	126	556	595	842	4
de	129	545	138	556	595	842	4
balonmano	142	545	185	556	595	842	4
sin	188	545	200	556	595	842	4
portero)	203	545	235	556	595	842	4
con	238	545	252	556	595	842	4
una	255	545	270	556	595	842	4
dura-	273	545	293	556	595	842	4
ción	57	556	73	568	595	842	4
de	76	556	86	568	595	842	4
6	89	556	93	568	595	842	4
minutos	96	556	128	568	595	842	4
cada	131	556	149	568	595	842	4
uno	152	556	167	568	595	842	4
y	170	556	174	568	595	842	4
un	177	556	187	568	595	842	4
descanso	190	556	225	568	595	842	4
de	228	556	237	568	595	842	4
1	240	556	245	568	595	842	4
minuto.	248	556	278	568	595	842	4
En	281	556	293	568	595	842	4
la	57	568	63	579	595	842	4
sesión	66	568	90	579	595	842	4
de	94	568	103	579	595	842	4
30	106	568	116	579	595	842	4
minutos,	119	568	153	579	595	842	4
se	156	568	164	579	595	842	4
efectuaron	168	568	209	579	595	842	4
3	212	568	217	579	595	842	4
juegos	220	568	245	579	595	842	4
en	248	568	258	579	595	842	4
espacios	261	568	293	579	595	842	4
reducidos	308	128	345	139	595	842	4
3x3	349	128	363	139	595	842	4
(1	366	128	374	139	595	842	4
de	377	128	386	139	595	842	4
fútbol	390	128	413	139	595	842	4
sin	417	128	428	139	595	842	4
portero,	431	128	463	139	595	842	4
1	466	128	471	139	595	842	4
de	474	128	483	139	595	842	4
baloncesto	487	128	529	139	595	842	4
y	532	128	536	139	595	842	4
1	540	128	544	139	595	842	4
de	308	139	317	150	595	842	4
balonmano	320	139	364	150	595	842	4
sin	368	139	379	150	595	842	4
portero)	382	139	414	150	595	842	4
con	418	139	432	150	595	842	4
una	436	139	450	150	595	842	4
duración	454	139	488	150	595	842	4
de	491	139	501	150	595	842	4
6	504	139	509	150	595	842	4
minutos	512	139	544	150	595	842	4
cada	308	150	325	161	595	842	4
uno	328	150	343	161	595	842	4
y	346	150	350	161	595	842	4
un	353	150	363	161	595	842	4
descanso	366	150	401	161	595	842	4
de	404	150	413	161	595	842	4
1	416	150	421	161	595	842	4
minuto.	424	150	454	161	595	842	4
Se	457	150	466	161	595	842	4
efectuó	469	150	498	161	595	842	4
un	501	150	511	161	595	842	4
calenta-	514	150	544	161	595	842	4
miento	308	161	335	173	595	842	4
de	338	161	347	173	595	842	4
7	349	161	354	173	595	842	4
minutos	357	161	388	173	595	842	4
en	391	161	400	173	595	842	4
cada	403	161	420	173	595	842	4
una	423	161	437	173	595	842	4
de	439	161	449	173	595	842	4
las	451	161	461	173	595	842	4
sesiones,	464	161	498	173	595	842	4
que	500	161	514	173	595	842	4
consis-	517	161	544	173	595	842	4
tió	308	173	318	184	595	842	4
en	322	173	331	184	595	842	4
ejercicios	336	173	371	184	595	842	4
de	375	173	385	184	595	842	4
activación,	389	173	430	184	595	842	4
movilidad	434	173	473	184	595	842	4
articular	477	173	508	184	595	842	4
y	512	173	516	184	595	842	4
en	521	173	530	184	595	842	4
un	534	173	544	184	595	842	4
juego	308	184	329	195	595	842	4
3x3	332	184	346	195	595	842	4
en	350	184	359	195	595	842	4
el	363	184	369	195	595	842	4
que	373	184	387	195	595	842	4
había	391	184	412	195	595	842	4
que	415	184	429	195	595	842	4
mantener	433	184	470	195	595	842	4
la	473	184	480	195	595	842	4
posesión	483	184	518	195	595	842	4
de	521	184	530	195	595	842	4
un	534	184	544	195	595	842	4
balón	308	195	329	207	595	842	4
de	332	195	341	207	595	842	4
gomaespuma	344	195	395	207	595	842	4
utilizando	397	195	436	207	595	842	4
las	438	195	448	207	595	842	4
manos.	451	195	479	207	595	842	4
El	482	195	490	207	595	842	4
área	493	195	509	207	595	842	4
de	511	195	520	207	595	842	4
juego	523	195	544	207	595	842	4
total	308	207	325	218	595	842	4
fue,	328	207	342	218	595	842	4
para	345	207	362	218	595	842	4
cada	365	207	382	218	595	842	4
ejercicio,	385	207	420	218	595	842	4
de	423	207	432	218	595	842	4
240	435	207	449	218	595	842	4
m	452	207	459	218	595	842	4
2	459	207	463	214	595	842	4
(20x12	465	207	491	218	595	842	4
m),	494	207	507	218	595	842	4
siendo	509	207	535	218	595	842	4
el	538	207	544	218	595	842	4
área	308	218	323	229	595	842	4
relativa	328	218	356	229	595	842	4
por	360	218	373	229	595	842	4
jugador	378	218	407	229	595	842	4
de	411	218	420	229	595	842	4
40	425	218	434	229	595	842	4
m	438	218	446	229	595	842	4
2	446	218	449	226	595	842	4
.	449	218	451	229	595	842	4
La	455	218	465	229	595	842	4
frecuencia	469	218	509	229	595	842	4
cardiaca	513	218	544	229	595	842	4
media	308	229	331	240	595	842	4
con	335	229	349	240	595	842	4
la	353	229	360	240	595	842	4
que	364	229	378	240	595	842	4
se	382	229	389	240	595	842	4
participó	393	229	428	240	595	842	4
fue	432	229	444	240	595	842	4
de	448	229	457	240	595	842	4
175.96	461	229	487	240	595	842	4
±	491	229	498	240	595	842	4
10.26	501	229	522	240	595	842	4
ppm	526	229	544	240	595	842	4
(81.03	308	240	332	252	595	842	4
±	335	240	342	252	595	842	4
7.82	346	240	362	252	595	842	4
%FCR)	366	240	395	252	595	842	4
y	399	240	403	252	595	842	4
una	407	240	421	252	595	842	4
percepción	425	240	468	252	595	842	4
media	471	240	495	252	595	842	4
de	498	240	508	252	595	842	4
esfuerzo	511	240	544	252	595	842	4
(Borg)	308	252	333	263	595	842	4
de	335	252	344	263	595	842	4
13.36	347	252	368	263	595	842	4
±	370	252	377	263	595	842	4
1.39.	380	252	398	263	595	842	4
Análisis	322	272	355	283	595	842	4
de	358	272	368	283	595	842	4
los	371	272	383	283	595	842	4
datos	385	272	408	283	595	842	4
Para	322	295	339	306	595	842	4
valorar	342	295	369	306	595	842	4
el	372	295	379	306	595	842	4
propósito	382	295	420	306	595	842	4
principal	423	295	456	306	595	842	4
del	460	295	471	306	595	842	4
estudio,	474	295	504	306	595	842	4
se	508	295	515	306	595	842	4
realizó	519	295	544	306	595	842	4
un	308	306	318	317	595	842	4
ANOVA	323	306	359	317	595	842	4
factorial	365	306	396	317	595	842	4
mixto	402	306	424	317	595	842	4
para	430	306	447	317	595	842	4
cada	452	306	470	317	595	842	4
medida	475	306	503	317	595	842	4
cognitiva	509	306	544	317	595	842	4
(memoria	308	317	345	328	595	842	4
de	349	317	358	328	595	842	4
trabajo,	361	317	390	328	595	842	4
inhibición	394	317	433	328	595	842	4
y	436	317	441	328	595	842	4
flexibilidad	444	317	487	328	595	842	4
cognitiva)	490	317	528	328	595	842	4
de-	532	317	544	328	595	842	4
finidas	308	328	333	340	595	842	4
como	337	328	359	340	595	842	4
variables	363	328	397	340	595	842	4
dependientes.	401	328	454	340	595	842	4
Como	458	328	483	340	595	842	4
variables	487	328	520	340	595	842	4
inde-	524	328	544	340	595	842	4
pendientes	308	340	349	351	595	842	4
se	353	340	361	351	595	842	4
definieron	365	340	405	351	595	842	4
el	408	340	415	351	595	842	4
grupo	418	340	436	351	595	842	4
con	440	340	454	351	595	842	4
dos	458	340	472	351	595	842	4
niveles	475	340	502	351	595	842	4
(control	505	340	536	351	595	842	4
y	540	340	544	351	595	842	4
experimental)	308	351	361	362	595	842	4
manipulados	365	351	415	362	595	842	4
intersujeto	419	351	460	362	595	842	4
y	464	351	469	362	595	842	4
la	473	351	479	362	595	842	4
variable	484	351	514	362	595	842	4
pre-post	519	351	544	362	595	842	4
con	308	362	322	374	595	842	4
dos	325	362	339	374	595	842	4
niveles	342	362	368	374	595	842	4
y	372	362	376	374	595	842	4
manipulados	379	362	428	374	595	842	4
intrasujeto.	431	362	474	374	595	842	4
Se	477	362	486	374	595	842	4
estudiaron	489	362	530	374	595	842	4
los	533	362	544	374	595	842	4
efectos	308	374	335	385	595	842	4
principales	338	374	380	385	595	842	4
y	382	374	386	385	595	842	4
la	389	374	396	385	595	842	4
interacción	398	374	441	385	595	842	4
entre	444	374	464	385	595	842	4
variables.	466	374	502	385	595	842	4
La	505	374	515	385	595	842	4
signifi-	518	374	544	385	595	842	4
cación	308	385	333	396	595	842	4
de	335	385	345	396	595	842	4
cada	348	385	365	396	595	842	4
efecto	368	385	392	396	595	842	4
se	395	385	402	396	595	842	4
analizó	405	385	432	396	595	842	4
mediante	435	385	471	396	595	842	4
comparaciones	474	385	532	396	595	842	4
de	535	385	544	396	595	842	4
Bonferroni.	308	396	344	407	595	842	4
También	348	396	382	407	595	842	4
se	385	396	393	407	595	842	4
realizaron	396	396	434	407	595	842	4
pruebas	437	396	468	407	595	842	4
t-student,	471	396	508	407	595	842	4
tras	511	396	525	407	595	842	4
ana-	528	396	544	407	595	842	4
lizar	308	407	324	419	595	842	4
la	327	407	333	419	595	842	4
normalidad	337	407	381	419	595	842	4
con	384	407	398	419	595	842	4
la	402	407	408	419	595	842	4
prueba	411	407	438	419	595	842	4
de	441	407	450	419	595	842	4
Kolmogorov-Smirnov,	454	407	524	419	595	842	4
para	528	407	544	419	595	842	4
analizar	308	419	337	430	595	842	4
la	340	419	346	430	595	842	4
homogeneidad	349	419	407	430	595	842	4
de	409	419	419	430	595	842	4
los	421	419	432	430	595	842	4
grupos	435	419	462	430	595	842	4
en	465	419	474	430	595	842	4
diversas	477	419	508	430	595	842	4
variables	510	419	544	430	595	842	4
previas	308	430	335	441	595	842	4
al	338	430	344	441	595	842	4
programa	347	430	384	441	595	842	4
de	387	430	396	441	595	842	4
actividad	399	430	434	441	595	842	4
física.	436	430	458	441	595	842	4
De	461	430	473	441	595	842	4
igual	476	430	494	441	595	842	4
forma	496	430	520	441	595	842	4
se	523	430	530	441	595	842	4
es-	533	430	544	441	595	842	4
tudió	308	441	328	452	595	842	4
la	331	441	337	452	595	842	4
homogeneidad	340	441	398	452	595	842	4
de	400	441	410	452	595	842	4
los	413	441	424	452	595	842	4
grupos	427	441	453	452	595	842	4
en	456	441	465	452	595	842	4
función	468	441	498	452	595	842	4
del	501	441	513	452	595	842	4
género,	515	441	544	452	595	842	4
aplicando	308	453	345	464	595	842	4
pruebas	349	453	380	464	595	842	4
t-student	384	453	413	464	595	842	4
en	417	453	426	464	595	842	4
chicas	431	453	454	464	595	842	4
y	459	453	463	464	595	842	4
U	467	453	474	464	595	842	4
Mann-Whitney	479	453	531	464	595	842	4
en	535	453	544	464	595	842	4
chicos	308	464	332	475	595	842	4
(por	335	464	352	475	595	842	4
ser	355	464	366	475	595	842	4
un	370	464	380	475	595	842	4
grupo	383	464	406	475	595	842	4
pequeño).	409	464	448	475	595	842	4
El	451	464	460	475	595	842	4
programa	463	464	501	475	595	842	4
estadístico	504	464	544	475	595	842	4
utilizado	308	475	341	486	595	842	4
fue	343	475	356	486	595	842	4
el	358	475	365	486	595	842	4
SPSS	367	475	387	486	595	842	4
en	390	475	399	486	595	842	4
su	402	475	410	486	595	842	4
versión	413	475	441	486	595	842	4
20.	444	475	455	486	595	842	4
Resultados	308	498	364	511	595	842	4
Descriptivos	322	522	375	534	595	842	4
previos	377	522	408	534	595	842	4
y	410	522	415	534	595	842	4
homogeneidad	418	522	481	534	595	842	4
de	483	522	494	534	595	842	4
los	496	522	508	534	595	842	4
grupos	511	522	540	534	595	842	4
En	322	545	334	556	595	842	4
la	337	545	343	556	595	842	4
Tabla	346	545	368	556	595	842	4
1	371	545	376	556	595	842	4
se	379	545	387	556	595	842	4
pueden	391	545	419	556	595	842	4
observar	422	545	456	556	595	842	4
los	459	545	470	556	595	842	4
valores	473	545	501	556	595	842	4
de	504	545	513	556	595	842	4
condi-	516	545	542	556	595	842	4
ción	308	556	324	568	595	842	4
física	327	556	347	568	595	842	4
de	349	556	358	568	595	842	4
los	361	556	372	568	595	842	4
grupos	374	556	401	568	595	842	4
control	404	556	432	568	595	842	4
y	434	556	438	568	595	842	4
experimental	441	556	491	568	595	842	4
obtenidos	494	556	532	568	595	842	4
Tabla	57	590	76	599	595	842	4
1.	78	590	84	599	595	842	4
Medidas	86	590	112	599	595	842	4
previas	114	590	135	599	595	842	4
al	137	590	142	599	595	842	4
programa	144	590	174	599	595	842	4
de	176	590	183	599	595	842	4
actividad	185	590	213	599	595	842	4
física,	215	590	232	599	595	842	4
prueba	234	590	255	599	595	842	4
de	257	590	265	599	595	842	4
normalidad	267	590	302	599	595	842	4
(Kolmogorov-Smirnov)	304	590	363	599	595	842	4
y	365	590	368	599	595	842	4
comparación	370	590	410	599	595	842	4
de	412	590	420	599	595	842	4
medias	422	590	443	599	595	842	4
(t-student).	445	590	474	599	595	842	4
Masa	57	611	75	621	595	842	4
grasa	77	611	95	621	595	842	4
Masa	57	632	75	642	595	842	4
magra	77	632	98	642	595	842	4
IMC	57	653	73	663	595	842	4
VO2max	57	673	89	683	595	842	4
FCmax	57	694	82	704	595	842	4
Control	151	611	178	621	595	842	4
Experimental	151	622	198	632	595	842	4
Control	151	632	178	642	595	842	4
Experimental	151	643	198	653	595	842	4
Control	151	653	178	663	595	842	4
Experimental	151	663	198	673	595	842	4
Control	151	673	178	683	595	842	4
Experimental	151	684	198	694	595	842	4
Control	151	694	178	704	595	842	4
Experimental	151	704	198	715	595	842	4
M	269	600	277	610	595	842	4
25.52	264	611	282	621	595	842	4
22.65	264	622	282	632	595	842	4
45.58	264	632	282	642	595	842	4
45.86	264	643	282	653	595	842	4
23.54	264	653	282	663	595	842	4
22.28	264	663	282	673	595	842	4
40.46	264	673	282	683	595	842	4
40.92	264	684	282	694	595	842	4
197.75	262	694	285	704	595	842	4
197.21	262	704	285	715	595	842	4
DT	322	600	334	610	595	842	4
10.27	319	611	337	621	595	842	4
8.34	321	622	335	632	595	842	4
6.5	323	632	333	642	595	842	4
7.73	321	643	335	653	595	842	4
4.24	321	653	335	663	595	842	4
3.56	321	663	335	673	595	842	4
4.82	321	673	335	683	595	842	4
4.59	321	684	335	694	595	842	4
1.42	321	694	335	704	595	842	4
1.94	321	704	335	715	595	842	4
As	373	600	382	610	595	842	4
-.27	371	611	384	621	595	842	4
-.10	371	622	384	632	595	842	4
1.06	370	632	385	642	595	842	4
.81	372	643	383	653	595	842	4
.65	372	653	383	663	595	842	4
.59	372	663	383	673	595	842	4
.02	372	673	383	683	595	842	4
.13	372	684	383	694	595	842	4
.58	372	694	383	704	595	842	4
-.52	371	704	384	715	595	842	4
K	422	600	428	610	595	842	4
-1.17	416	611	434	621	595	842	4
-.89	418	622	432	632	595	842	4
1.35	418	632	432	642	595	842	4
-.04	418	643	432	653	595	842	4
-.02	418	653	432	663	595	842	4
-.25	418	663	432	673	595	842	4
-1.38	416	673	434	683	595	842	4
-1.12	416	684	434	694	595	842	4
.25	420	694	430	704	595	842	4
1.36	418	704	432	715	595	842	4
Z	470	600	475	610	595	842	4
.56	466	611	477	621	595	842	4
a	477	612	479	619	595	842	4
.52	466	622	477	632	595	842	4
a	477	622	479	629	595	842	4
.89	466	632	477	642	595	842	4
a	477	633	479	639	595	842	4
.91	466	643	477	653	595	842	4
a	477	643	479	650	595	842	4
.72	466	653	477	663	595	842	4
a	477	653	479	660	595	842	4
.60	466	663	477	673	595	842	4
a	477	664	479	670	595	842	4
.85	466	673	477	683	595	842	4
a	477	674	479	681	595	842	4
.80	466	684	477	694	595	842	4
a	477	684	479	691	595	842	4
.59	466	694	477	704	595	842	4
a	477	694	479	701	595	842	4
.64	466	704	477	715	595	842	4
a	477	705	479	712	595	842	4
T	518	600	523	610	595	842	4
1.12	512	617	526	627	595	842	4
a	526	617	529	624	595	842	4
-.14	513	637	526	647	595	842	4
a	526	638	528	645	595	842	4
1.18	512	658	526	668	595	842	4
a	526	658	529	665	595	842	4
-.36	513	679	526	689	595	842	4
a	526	679	528	686	595	842	4
.29	514	699	524	709	595	842	4
a	524	700	527	706	595	842	4
p>	59	715	67	724	595	842	4
.05.	69	715	80	724	595	842	4
IMC=	57	724	76	733	595	842	4
Índice	78	724	94	733	595	842	4
de	96	724	101	733	595	842	4
masa	103	724	117	733	595	842	4
corporal;	119	724	142	733	595	842	4
VO2max=	144	724	177	733	595	842	4
Consumo	179	724	203	733	595	842	4
de	205	724	211	733	595	842	4
oxígeno	213	724	233	733	595	842	4
máximo;	235	724	258	733	595	842	4
FCmax=	260	724	287	733	595	842	4
Frecuencia	289	724	317	733	595	842	4
cardíaca	319	724	341	733	595	842	4
máxima.	343	724	367	733	595	842	4
As=	369	724	382	733	595	842	4
Asimetría;	384	724	413	733	595	842	4
K=	415	724	425	733	595	842	4
Kurtosis.	427	724	451	733	595	842	4
a	57	716	59	721	595	842	4
tras	57	733	71	744	595	842	4
la	74	733	80	744	595	842	4
distribución	83	733	129	744	595	842	4
de	132	733	142	744	595	842	4
los	145	733	156	744	595	842	4
participantes.	159	733	210	744	595	842	4
Se	213	733	222	744	595	842	4
realizó	225	733	251	744	595	842	4
análisis	254	733	281	744	595	842	4
de	284	733	293	744	595	842	4
normalidad	57	744	101	756	595	842	4
mediante	104	744	139	756	595	842	4
la	142	744	149	756	595	842	4
prueba	152	744	178	756	595	842	4
de	181	744	191	756	595	842	4
Kolmogorov-Smirnov	194	744	262	756	595	842	4
y	265	744	269	756	595	842	4
análi-	272	744	293	756	595	842	4
sis	308	733	317	744	595	842	4
de	320	733	329	744	595	842	4
la	332	733	338	744	595	842	4
asimetría	341	733	371	744	595	842	4
y	374	733	378	744	595	842	4
curtosis.	381	733	408	744	595	842	4
La	410	733	420	744	595	842	4
prueba	423	733	450	744	595	842	4
de	452	733	461	744	595	842	4
comparación	464	733	514	744	595	842	4
de	517	733	526	744	595	842	4
me-	529	733	544	744	595	842	4
dias	308	744	323	756	595	842	4
empleada	327	744	364	756	595	842	4
(t-student)	369	744	403	756	595	842	4
indicó	408	744	432	756	595	842	4
la	437	744	443	756	595	842	4
homogeneidad	448	744	505	756	595	842	4
existente	510	744	544	756	595	842	4
anales	416	785	435	791	595	842	4
de	437	785	444	791	595	842	4
psicología,	445	785	477	791	595	842	4
2015,	478	784	491	791	595	842	4
vol.	492	784	501	791	595	842	4
31,	502	784	509	791	595	842	4
nº	511	784	516	791	595	842	4
3	517	784	520	791	595	842	4
(octuibre)	522	784	544	791	595	842	4
966	51	99	65	111	595	842	5
Inmaculada	255	102	283	110	595	842	5
Martín	285	102	302	110	595	842	5
Martínez	304	102	326	110	595	842	5
et	327	102	331	110	595	842	5
al.	333	102	339	110	595	842	5
entre	51	128	71	139	595	842	5
los	74	128	85	139	595	842	5
grupos	89	128	116	139	595	842	5
al	119	128	126	139	595	842	5
no	129	128	140	139	595	842	5
hallarse	143	128	172	139	595	842	5
diferencias	176	128	217	139	595	842	5
significativas.	221	128	272	139	595	842	5
En	276	128	288	139	595	842	5
la	51	139	57	150	595	842	5
Tabla	60	139	82	150	595	842	5
2	85	139	89	150	595	842	5
se	92	139	100	150	595	842	5
pueden	103	139	131	150	595	842	5
observar	134	139	168	150	595	842	5
los	171	139	182	150	595	842	5
valores	184	139	212	150	595	842	5
de	215	139	224	150	595	842	5
condición	227	139	265	150	595	842	5
física	268	139	288	150	595	842	5
para	51	150	68	161	595	842	5
ambos	72	150	97	161	595	842	5
grupos	101	150	128	161	595	842	5
en	132	150	141	161	595	842	5
función	145	150	175	161	595	842	5
del	179	150	190	161	595	842	5
género.	194	150	223	161	595	842	5
Las	227	150	240	161	595	842	5
pruebas	244	150	274	161	595	842	5
de	278	150	287	161	595	842	5
comparación	302	128	352	139	595	842	5
de	355	128	364	139	595	842	5
medias	367	128	394	139	595	842	5
empleadas	397	128	437	139	595	842	5
(t-student,	440	128	474	139	595	842	5
para	477	128	493	139	595	842	5
chicas,	496	128	522	139	595	842	5
y	524	128	529	139	595	842	5
U	531	128	539	139	595	842	5
Mann-Whitney,	302	139	356	150	595	842	5
para	361	139	377	150	595	842	5
chicos)	382	139	410	150	595	842	5
indicaron	414	139	451	150	595	842	5
que	456	139	470	150	595	842	5
los	475	139	486	150	595	842	5
grupos	490	139	517	150	595	842	5
eran	522	139	539	150	595	842	5
homogéneos.	302	150	354	161	595	842	5
Tabla	51	173	71	182	595	842	5
2.	73	173	78	182	595	842	5
Medidas	80	173	106	182	595	842	5
previas	108	173	130	182	595	842	5
al	132	173	137	182	595	842	5
programa	139	173	169	182	595	842	5
de	171	173	178	182	595	842	5
actividad	180	173	208	182	595	842	5
física	210	173	225	182	595	842	5
en	227	173	235	182	595	842	5
función	237	173	260	182	595	842	5
del	262	173	272	182	595	842	5
género.	273	173	296	182	595	842	5
Masa	51	205	69	215	595	842	5
grasa	71	205	89	215	595	842	5
Masa	51	226	69	236	595	842	5
magra	71	226	93	236	595	842	5
IMC	51	246	67	256	595	842	5
VO2max	51	267	83	277	595	842	5
FCmax	51	288	77	298	595	842	5
Chicos	290	183	314	193	595	842	5
DT	301	194	313	204	595	842	5
5.18	300	205	314	215	595	842	5
7.40	300	216	314	226	595	842	5
6.87	300	226	314	236	595	842	5
6.41	300	236	314	246	595	842	5
2.64	300	246	314	256	595	842	5
3.76	300	257	314	267	595	842	5
2.33	300	267	314	277	595	842	5
3.91	300	278	314	288	595	842	5
6.53	300	288	314	298	595	842	5
6.91	300	298	314	308	595	842	5
M	252	194	259	204	595	842	5
13.20	246	205	265	215	595	842	5
14.24	246	216	265	226	595	842	5
53.34	246	226	265	236	595	842	5
55.82	246	236	265	246	595	842	5
21.01	246	246	265	256	595	842	5
21.98	246	257	265	267	595	842	5
45.63	246	267	265	277	595	842	5
45.44	246	278	265	288	595	842	5
202.57	244	288	267	298	595	842	5
198.86	244	298	267	308	595	842	5
Control	139	205	167	215	595	842	5
Experimental	139	216	186	226	595	842	5
Control	139	226	167	236	595	842	5
Experimental	139	236	186	246	595	842	5
Control	139	246	167	256	595	842	5
Experimental	139	257	186	267	595	842	5
Control	139	267	167	277	595	842	5
Experimental	139	278	186	288	595	842	5
Control	139	288	167	298	595	842	5
Experimental	139	298	186	308	595	842	5
Z	351	194	356	204	595	842	5
-.06	345	210	359	220	595	842	5
a	359	211	361	218	595	842	5
-.71	345	231	359	241	595	842	5
a	359	232	361	238	595	842	5
-.70	345	252	359	262	595	842	5
a	359	252	361	259	595	842	5
-.61	345	272	359	282	595	842	5
a	359	273	361	280	595	842	5
-1.29	343	293	361	303	595	842	5
a	361	294	363	300	595	842	5
M	419	194	426	204	595	842	5
29.83	413	205	432	215	595	842	5
25.59	413	216	432	226	595	842	5
42.86	413	226	432	236	595	842	5
42.36	413	236	432	246	595	842	5
24.43	413	246	432	256	595	842	5
22.38	413	257	432	267	595	842	5
38.65	413	267	432	277	595	842	5
39.34	413	278	432	288	595	842	5
195.85	411	288	434	298	595	842	5
196.35	411	298	434	308	595	842	5
Chicas	456	183	479	193	595	842	5
DT	466	194	477	204	595	842	5
7.76	464	205	479	215	595	842	5
6.54	464	216	479	226	595	842	5
3.67	464	226	479	236	595	842	5
4.40	464	236	479	246	595	842	5
4.37	464	246	479	256	595	842	5
3.57	464	257	479	267	595	842	5
4.24	464	267	479	277	595	842	5
3.73	464	278	479	288	595	842	5
5.63	464	288	479	298	595	842	5
7.21	464	298	479	308	595	842	5
T	514	194	519	204	595	842	5
1.86	508	210	522	220	595	842	5
a	522	211	525	218	595	842	5
.39	510	231	520	241	595	842	5
a	520	232	523	238	595	842	5
1.62	508	252	522	262	595	842	5
a	522	252	525	259	595	842	5
-.54	508	272	522	282	595	842	5
a	522	273	524	280	595	842	5
-.23	508	288	522	298	595	842	5
a	522	288	524	295	595	842	5
p>	53	309	62	318	595	842	5
.05	64	309	73	318	595	842	5
IMC=	51	318	70	327	595	842	5
Índice	72	318	88	327	595	842	5
de	90	318	96	327	595	842	5
masa	98	318	111	327	595	842	5
corporal;	113	318	136	327	595	842	5
VO2max=	138	318	171	327	595	842	5
Consumo	173	318	198	327	595	842	5
de	200	318	205	327	595	842	5
oxígeno	207	318	227	327	595	842	5
máximo;	229	318	253	327	595	842	5
FCmax=	255	318	282	327	595	842	5
Frecuencia	284	318	312	327	595	842	5
cardíaca	314	318	335	327	595	842	5
máxima.	337	318	361	327	595	842	5
a	51	309	53	315	595	842	5
Evaluación	65	338	113	349	595	842	5
cognitiva	115	338	154	349	595	842	5
En	65	361	77	372	595	842	5
la	81	361	87	372	595	842	5
Tabla	91	361	112	372	595	842	5
3	116	361	121	372	595	842	5
se	124	361	132	372	595	842	5
muestran	136	361	172	372	595	842	5
los	175	361	186	372	595	842	5
análisis	190	361	217	372	595	842	5
descriptivos	221	361	267	372	595	842	5
para	271	361	288	372	595	842	5
cada	51	372	68	383	595	842	5
medida	72	372	101	383	595	842	5
y	104	372	108	383	595	842	5
grupo,	112	372	137	383	595	842	5
así	141	372	151	383	595	842	5
como	155	372	177	383	595	842	5
los	180	372	191	383	595	842	5
resultados	195	372	234	383	595	842	5
de	238	372	247	383	595	842	5
la	251	372	257	383	595	842	5
prueba	261	372	287	383	595	842	5
de	302	338	311	349	595	842	5
Levene	316	338	339	349	595	842	5
para	343	338	360	349	595	842	5
analizar	365	338	394	349	595	842	5
la	399	338	405	349	595	842	5
homogeneidad	410	338	467	349	595	842	5
de	472	338	481	349	595	842	5
las	486	338	496	349	595	842	5
varianzas.	501	338	538	349	595	842	5
Como	302	349	326	361	595	842	5
se	330	349	338	361	595	842	5
puede	342	349	366	361	595	842	5
apreciar,	370	349	403	361	595	842	5
no	407	349	417	361	595	842	5
hubo	421	349	442	361	595	842	5
problemas	446	349	486	361	595	842	5
de	490	349	500	361	595	842	5
homoge-	504	349	539	361	595	842	5
neidad	302	361	328	372	595	842	5
de	333	361	342	372	595	842	5
varianza	347	361	379	372	595	842	5
en	384	361	393	372	595	842	5
ninguna	398	361	429	372	595	842	5
prueba	434	361	461	372	595	842	5
tanto	466	361	486	372	595	842	5
antes	491	361	511	372	595	842	5
como	516	361	539	372	595	842	5
después	302	372	333	383	595	842	5
de	335	372	344	383	595	842	5
la	347	372	353	383	595	842	5
intervención.	356	372	407	383	595	842	5
Tabla	51	394	71	403	595	842	5
3.	73	394	78	403	595	842	5
Estadísticos	80	394	117	403	595	842	5
descriptivos	119	394	156	403	595	842	5
de	158	394	166	403	595	842	5
las	168	394	176	403	595	842	5
pruebas	178	394	202	403	595	842	5
de	204	394	211	403	595	842	5
evaluación	213	394	245	403	595	842	5
cognitiva.	247	394	277	403	595	842	5
Control	243	404	270	415	595	842	5
D	51	427	58	437	595	842	5
LN	51	447	63	457	595	842	5
IMT	51	467	67	477	595	842	5
TMT-A	51	487	79	497	595	842	5
TMT-B	51	507	78	518	595	842	5
TS-P	51	528	69	538	595	842	5
TS-C	51	548	69	558	595	842	5
TS-PC	51	568	74	578	595	842	5
Pre	130	427	142	437	595	842	5
Post	130	437	146	447	595	842	5
Pre	130	447	142	457	595	842	5
Post	130	457	146	467	595	842	5
Pre	130	467	142	477	595	842	5
Post	130	477	146	487	595	842	5
Pre	130	487	142	497	595	842	5
Post	130	497	146	507	595	842	5
Pre	130	507	142	518	595	842	5
Post	130	518	146	528	595	842	5
Pre	130	528	142	538	595	842	5
Post	130	538	146	548	595	842	5
Pre	130	548	142	558	595	842	5
Post	130	558	146	568	595	842	5
Pre	130	568	142	578	595	842	5
Post	130	578	146	588	595	842	5
M	223	416	231	426	595	842	5
14.81	218	427	237	437	595	842	5
16.07	218	437	237	447	595	842	5
16.44	218	447	237	457	595	842	5
17.37	218	457	237	467	595	842	5
14.33	218	467	237	477	595	842	5
16.78	218	477	237	487	595	842	5
28.25	218	487	237	497	595	842	5
25.93	218	497	237	507	595	842	5
64.09	218	507	237	518	595	842	5
58.52	218	518	237	528	595	842	5
104.48	216	528	239	538	595	842	5
107.93	216	538	239	548	595	842	5
71.11	218	548	237	558	595	842	5
73.59	218	558	237	568	595	842	5
43.04	218	568	237	578	595	842	5
50.44	218	578	237	588	595	842	5
DT	278	416	290	426	595	842	5
2.62	277	427	291	437	595	842	5
2.22	277	437	291	447	595	842	5
2.41	277	447	291	457	595	842	5
2.62	277	457	291	467	595	842	5
5.01	277	467	291	477	595	842	5
4.86	277	477	291	487	595	842	5
10.32	275	487	293	497	595	842	5
6.62	277	497	291	507	595	842	5
17.23	275	507	293	518	595	842	5
16.51	275	518	293	528	595	842	5
10.02	275	528	293	538	595	842	5
9.96	277	538	291	548	595	842	5
9.17	277	548	291	558	595	842	5
9.65	277	558	291	568	595	842	5
9.98	277	568	291	578	595	842	5
10.99	275	578	293	588	595	842	5
Experimental	373	404	420	415	595	842	5
M	364	416	371	426	595	842	5
DT	417	416	429	426	595	842	5
15.82	358	427	377	437	595	842	5
1.92	416	427	430	437	595	842	5
18.15	358	437	377	447	595	842	5
2.07	416	437	430	447	595	842	5
17.52	358	447	377	457	595	842	5
2.28	416	447	430	457	595	842	5
19.44	358	457	377	467	595	842	5
1.83	416	457	430	467	595	842	5
17.01	358	467	377	477	595	842	5
4.20	416	467	430	477	595	842	5
21.22	358	477	377	487	595	842	5
3.51	416	477	430	487	595	842	5
26.39	358	487	377	497	595	842	5
7.37	416	487	430	497	595	842	5
21.58	358	497	377	507	595	842	5
6.18	416	497	430	507	595	842	5
65.18	358	507	377	518	595	842	5
16.53	414	507	432	518	595	842	5
51.01	358	518	377	528	595	842	5
12.23	414	518	432	528	595	842	5
108.04	356	528	379	538	595	842	5
11.49	414	528	432	538	595	842	5
115.01	356	538	379	548	595	842	5
12.77	414	538	432	548	595	842	5
75.48	358	548	377	558	595	842	5
10.41	414	548	432	558	595	842	5
80.96	358	558	377	568	595	842	5
12.39	414	558	432	568	595	842	5
46.07	358	568	377	578	595	842	5
8.99	416	568	430	578	595	842	5
51.74	358	578	377	588	595	842	5
9.53	416	578	430	588	595	842	5
Levene	496	416	517	426	595	842	5
1.88	498	427	513	437	595	842	5
a	513	427	515	434	595	842	5
.06	500	437	511	447	595	842	5
a	511	437	513	444	595	842	5
.01	500	447	511	457	595	842	5
a	511	448	513	454	595	842	5
2.76	498	457	513	467	595	842	5
a	513	458	515	464	595	842	5
.04	500	467	511	477	595	842	5
a	511	468	513	474	595	842	5
3.18	498	477	513	487	595	842	5
a	513	478	515	485	595	842	5
.99	500	487	511	497	595	842	5
a	511	488	513	495	595	842	5
.67	500	497	511	507	595	842	5
a	511	498	513	505	595	842	5
.35	500	507	511	518	595	842	5
a	511	508	513	515	595	842	5
2.56	498	518	513	528	595	842	5
a	513	518	515	525	595	842	5
.28	500	528	511	538	595	842	5
a	511	528	513	535	595	842	5
.51	500	538	511	548	595	842	5
a	511	538	513	545	595	842	5
.12	500	548	511	558	595	842	5
a	511	548	513	555	595	842	5
1.04	498	558	513	568	595	842	5
a	513	558	515	565	595	842	5
.33	500	568	511	578	595	842	5
a	511	569	513	575	595	842	5
.01	500	578	511	588	595	842	5
a	511	579	513	585	595	842	5
p>	53	589	62	598	595	842	5
.05	64	589	73	598	595	842	5
D=	51	598	62	607	595	842	5
Test	64	598	76	607	595	842	5
de	78	598	83	607	595	842	5
Dígitos;	86	598	106	607	595	842	5
LN=	109	598	125	607	595	842	5
Test	127	598	139	607	595	842	5
de	141	598	146	607	595	842	5
Letras	149	598	166	607	595	842	5
y	168	598	171	607	595	842	5
Números;	173	598	199	607	595	842	5
IMT=	201	598	220	607	595	842	5
Índice	223	598	238	607	595	842	5
de	240	598	246	607	595	842	5
Memoria	248	598	272	607	595	842	5
de	274	598	280	607	595	842	5
Trabajo;	282	598	305	607	595	842	5
TMT-A=	307	598	337	607	595	842	5
Trail	339	598	352	607	595	842	5
Making	355	598	376	607	595	842	5
Test	378	598	390	607	595	842	5
forma	392	598	407	607	595	842	5
A;	409	598	417	607	595	842	5
TMT-B=	419	598	447	607	595	842	5
Trail	449	598	463	607	595	842	5
Making	465	598	487	607	595	842	5
Test	489	598	500	607	595	842	5
forma	502	598	517	607	595	842	5
B;	519	598	526	607	595	842	5
TS-	528	598	539	607	595	842	5
P=	51	607	61	616	595	842	5
Test	63	607	74	616	595	842	5
Stroop	76	607	93	616	595	842	5
Palabras;	95	607	121	616	595	842	5
TS-C=	123	607	144	616	595	842	5
Test	146	607	157	616	595	842	5
Stroop	159	607	176	616	595	842	5
Colores;	178	607	200	616	595	842	5
TS-PC=	201	607	227	616	595	842	5
Test	229	607	240	616	595	842	5
Stroop	242	607	259	616	595	842	5
Palabras-Colores.	261	607	308	616	595	842	5
a	51	589	53	595	595	842	5
En	65	627	77	638	595	842	5
la	81	627	87	638	595	842	5
Tabla	91	627	113	638	595	842	5
4	117	627	121	638	595	842	5
se	125	627	133	638	595	842	5
muestran	137	627	173	638	595	842	5
los	177	627	188	638	595	842	5
resultados	191	627	231	638	595	842	5
de	234	627	244	638	595	842	5
los	247	627	258	638	595	842	5
ANO-	262	627	288	638	595	842	5
VAs	51	638	68	649	595	842	5
factoriales	73	638	112	649	595	842	5
mixtos	117	638	143	649	595	842	5
realizados,	148	638	188	649	595	842	5
para	193	638	209	649	595	842	5
el	214	638	220	649	595	842	5
test	225	638	239	649	595	842	5
de	243	638	252	649	595	842	5
Dígitos,	257	638	288	649	595	842	5
Test	51	649	68	661	595	842	5
de	72	649	81	661	595	842	5
Letras	85	649	109	661	595	842	5
y	112	649	116	661	595	842	5
Números,	120	649	159	661	595	842	5
Índice	163	649	187	661	595	842	5
de	191	649	200	661	595	842	5
Memoria	203	649	239	661	595	842	5
de	242	649	251	661	595	842	5
Trabajo,	255	649	287	661	595	842	5
Trail	51	661	68	672	595	842	5
Making	71	661	99	672	595	842	5
Test	101	661	116	672	595	842	5
(A	118	661	128	672	595	842	5
y	131	661	135	672	595	842	5
B)	138	661	147	672	595	842	5
y	150	661	154	672	595	842	5
Test	157	661	171	672	595	842	5
Stroop	174	661	195	672	595	842	5
(palabras,	198	661	235	672	595	842	5
colores	238	661	266	672	595	842	5
y	268	661	273	672	595	842	5
pa-	275	661	288	672	595	842	5
labras/colores).	51	672	112	683	595	842	5
Como	115	672	140	683	595	842	5
se	143	672	151	683	595	842	5
aprecia,	155	672	184	683	595	842	5
existieron	188	672	225	683	595	842	5
diferencias	229	672	271	683	595	842	5
sig-	274	672	288	683	595	842	5
nificativas	51	683	90	695	595	842	5
en	93	683	102	695	595	842	5
los	105	683	116	695	595	842	5
efectos	118	683	146	695	595	842	5
principales	149	683	190	695	595	842	5
de	193	683	202	695	595	842	5
la	205	683	211	695	595	842	5
variable	214	683	244	695	595	842	5
pre-post	247	683	273	695	595	842	5
pa-	275	683	288	695	595	842	5
ra	51	695	58	706	595	842	5
todas	62	695	83	706	595	842	5
las	87	695	97	706	595	842	5
medidas	100	695	132	706	595	842	5
evaluadas,	136	695	175	706	595	842	5
y	179	695	183	706	595	842	5
de	186	695	196	706	595	842	5
la	199	695	206	706	595	842	5
variable	209	695	239	706	595	842	5
grupo	243	695	261	706	595	842	5
en	265	695	274	706	595	842	5
el	281	695	288	706	595	842	5
test	51	706	62	717	595	842	5
de	65	706	72	717	595	842	5
Dígitos,	75	706	102	717	595	842	5
test	105	706	116	717	595	842	5
de	119	706	126	717	595	842	5
Letras	129	706	151	717	595	842	5
y	154	706	157	717	595	842	5
Números,	160	706	193	717	595	842	5
Índice	196	706	216	717	595	842	5
de	219	706	226	717	595	842	5
Memoria	229	706	259	717	595	842	5
de	262	706	269	717	595	842	5
Tra-	272	706	288	717	595	842	5
anales	51	785	70	791	595	842	5
de	71	785	78	791	595	842	5
psicología,	80	785	111	791	595	842	5
2015,	113	784	125	791	595	842	5
vol.	127	784	136	791	595	842	5
31,	137	784	144	791	595	842	5
nº	145	784	150	791	595	842	5
3	152	784	155	791	595	842	5
(octuibre)	156	784	179	791	595	842	5
bajo,	302	627	318	638	595	842	5
Test	321	627	335	638	595	842	5
Stroop	339	627	360	638	595	842	5
palabras	364	627	392	638	595	842	5
y	395	627	399	638	595	842	5
Test	402	627	416	638	595	842	5
Stroop	419	627	441	638	595	842	5
colores.	444	627	467	638	595	842	5
Por	470	627	485	638	595	842	5
otro	488	627	504	638	595	842	5
lado,	507	627	526	638	595	842	5
en	529	627	539	638	595	842	5
los	302	638	313	649	595	842	5
efectos	316	638	344	649	595	842	5
de	347	638	356	649	595	842	5
interacción,	360	638	405	649	595	842	5
hubo	408	638	428	649	595	842	5
diferencias	432	638	473	649	595	842	5
significativas	477	638	526	649	595	842	5
en	529	638	538	649	595	842	5
las	302	649	312	661	595	842	5
medidas	315	649	347	661	595	842	5
de	350	649	359	661	595	842	5
los	362	649	373	661	595	842	5
tests	377	649	390	661	595	842	5
Dígitos	393	649	417	661	595	842	5
(F	421	649	429	661	595	842	5
[1,52]	429	653	443	661	595	842	5
=	446	649	453	661	595	842	5
6.47;	456	649	474	661	595	842	5
p<	477	649	488	661	595	842	5
.05;	491	649	505	661	595	842	5
η	508	649	512	661	595	842	5
2	512	650	515	657	595	842	5
=	515	649	522	661	595	842	5
.11;	525	649	539	661	595	842	5
1-β=	302	661	320	672	595	842	5
.70),	323	661	340	672	595	842	5
Letras	346	661	367	672	595	842	5
y	370	661	374	672	595	842	5
Números	376	661	407	672	595	842	5
(F	410	661	419	672	595	842	5
[1,52]	419	665	433	672	595	842	5
=	436	661	442	672	595	842	5
4.76;	445	661	464	672	595	842	5
p<	467	661	478	672	595	842	5
.05;	481	661	495	672	595	842	5
η	498	661	502	672	595	842	5
2	502	661	505	669	595	842	5
=	505	661	512	672	595	842	5
.09;	515	661	528	672	595	842	5
1-	531	661	539	672	595	842	5
β=	302	672	313	683	595	842	5
.57),	316	672	332	683	595	842	5
en	335	672	342	683	595	842	5
el	345	672	350	683	595	842	5
Índice	352	672	372	683	595	842	5
de	374	672	381	683	595	842	5
Memoria	384	672	414	683	595	842	5
de	417	672	424	683	595	842	5
Trabajo	426	672	453	683	595	842	5
(F	456	672	465	683	595	842	5
[1,52]	465	676	479	683	595	842	5
=	481	672	488	683	595	842	5
4.52;	490	672	509	683	595	842	5
p<	512	672	522	683	595	842	5
.05;	525	672	539	683	595	842	5
η	302	683	306	695	595	842	5
2	306	684	309	691	595	842	5
=	309	683	316	695	595	842	5
.08;	319	683	333	695	595	842	5
1-β=	337	683	355	695	595	842	5
.55)	359	683	373	695	595	842	5
y	377	683	380	695	595	842	5
en	384	683	391	695	595	842	5
el	395	683	400	695	595	842	5
Trail	404	683	421	695	595	842	5
Making	425	683	452	695	595	842	5
Test	456	683	470	695	595	842	5
forma	473	683	493	695	595	842	5
B	496	683	502	695	595	842	5
(F	506	683	514	695	595	842	5
[1,52]	514	687	528	695	595	842	5
=	532	683	539	695	595	842	5
4.12;	302	695	320	706	595	842	5
p<	323	695	334	706	595	842	5
.05;	336	695	350	706	595	842	5
η	353	695	357	706	595	842	5
2	357	695	360	702	595	842	5
=	360	695	366	706	595	842	5
.07;	369	695	383	706	595	842	5
1-β=	385	695	403	706	595	842	5
.51).	406	695	423	706	595	842	5
967	530	99	544	111	595	842	6
Efectos	206	102	223	110	595	842	6
de	225	102	230	110	595	842	6
la	231	102	236	110	595	842	6
actividad	238	102	258	110	595	842	6
física	260	102	272	110	595	842	6
sobre	273	102	285	110	595	842	6
las	287	102	293	110	595	842	6
funciones	295	102	316	110	595	842	6
ejecutivas	317	102	338	110	595	842	6
en	340	102	345	110	595	842	6
una	347	102	356	110	595	842	6
muestra	357	102	376	110	595	842	6
de	377	102	382	110	595	842	6
adolescentes	384	102	411	110	595	842	6
Tabla	57	128	76	137	595	842	6
4.	79	128	85	137	595	842	6
Resultados	87	128	121	137	595	842	6
de	123	128	130	137	595	842	6
los	133	128	142	137	595	842	6
ANOVAs	144	128	176	137	595	842	6
factoriales	178	128	209	137	595	842	6
mixtos	212	128	233	137	595	842	6
para	235	128	248	137	595	842	6
cada	251	128	265	137	595	842	6
prueba	267	128	288	137	595	842	6
de	291	128	298	137	595	842	6
evaluación	300	128	333	137	595	842	6
cognitiva.	335	128	365	137	595	842	6
Se	367	128	374	137	595	842	6
muestran	377	128	406	137	595	842	6
los	408	128	417	137	595	842	6
valores	419	128	441	137	595	842	6
de	443	128	451	137	595	842	6
la	453	128	458	137	595	842	6
F,	461	128	467	137	595	842	6
el	469	128	474	137	595	842	6
valor	477	128	492	137	595	842	6
p,	495	128	500	137	595	842	6
el	502	128	507	137	595	842	6
tamaño	510	128	533	137	595	842	6
del	535	128	544	137	595	842	6
efecto	57	137	76	146	595	842	6
(η	78	137	83	146	595	842	6
2	83	137	85	143	595	842	6
)	86	137	88	146	595	842	6
y	90	137	93	146	595	842	6
la	95	137	100	146	595	842	6
potencia	102	137	128	146	595	842	6
del	130	137	140	146	595	842	6
contraste	141	137	170	146	595	842	6
(1-β).	172	137	187	146	595	842	6
Test	57	158	72	168	595	842	6
Dígitos	74	158	100	168	595	842	6
Pre-post	326	147	355	157	595	842	6
72.38***	325	158	356	168	595	842	6
.58	335	168	346	178	595	842	6
1.00	333	178	348	188	595	842	6
35.38***	325	188	356	198	595	842	6
.41	335	198	346	208	595	842	6
1.00	333	208	348	218	595	842	6
63.50***	325	218	356	228	595	842	6
.55	335	228	346	238	595	842	6
1.00	333	238	348	249	595	842	6
10.15**	327	249	354	259	595	842	6
.16	335	259	346	269	595	842	6
.88	335	269	346	279	595	842	6
21.73***	325	279	356	289	595	842	6
.29	335	289	346	299	595	842	6
.99	335	299	346	309	595	842	6
24.87***	325	309	356	319	595	842	6
.32	335	319	346	329	595	842	6
.99	335	329	346	339	595	842	6
26.07***	325	339	356	349	595	842	6
.33	335	349	346	359	595	842	6
.99	335	359	346	370	595	842	6
34.03***	325	369	356	380	595	842	6
.40	335	380	346	390	595	842	6
1.00	333	390	348	400	595	842	6
F	270	158	275	168	595	842	6
η	269	168	273	178	595	842	6
2	272	168	275	175	595	842	6
1-β	267	178	277	188	595	842	6
F	270	188	275	198	595	842	6
η	269	198	273	208	595	842	6
2	272	199	275	205	595	842	6
1-β	267	208	277	218	595	842	6
F	270	218	275	228	595	842	6
η	269	228	273	238	595	842	6
2	272	229	275	236	595	842	6
1-β	267	238	277	249	595	842	6
F	270	249	275	259	595	842	6
η	269	259	273	269	595	842	6
2	272	259	275	266	595	842	6
1-β	267	269	277	279	595	842	6
F	270	279	275	289	595	842	6
η	269	289	273	299	595	842	6
2	272	289	275	296	595	842	6
1-β	267	299	277	309	595	842	6
F	270	309	275	319	595	842	6
η	269	319	273	329	595	842	6
2	272	320	275	326	595	842	6
1-β	267	329	277	339	595	842	6
F	270	339	275	349	595	842	6
η	269	349	273	359	595	842	6
2	272	350	275	357	595	842	6
1-β	267	359	277	370	595	842	6
F	270	369	275	380	595	842	6
η	269	380	273	390	595	842	6
2	272	380	275	387	595	842	6
1-β	267	390	277	400	595	842	6
Test	57	188	72	198	595	842	6
Letras	74	188	96	198	595	842	6
y	98	188	102	198	595	842	6
Números	104	188	137	198	595	842	6
Índice	57	218	79	228	595	842	6
de	81	218	89	228	595	842	6
Memoria	91	218	123	228	595	842	6
de	125	218	133	228	595	842	6
Trabajo	135	218	163	228	595	842	6
Trail	57	249	73	259	595	842	6
Making	75	249	101	259	595	842	6
Test	104	249	119	259	595	842	6
A	121	249	127	259	595	842	6
Trail	57	279	73	289	595	842	6
Making	75	279	101	289	595	842	6
Test	104	279	119	289	595	842	6
B	121	279	127	289	595	842	6
Test	57	309	72	319	595	842	6
Stroop	74	309	98	319	595	842	6
Palabras	100	309	129	319	595	842	6
Test	57	339	72	349	595	842	6
Stroop	74	339	98	349	595	842	6
Colores	100	339	127	349	595	842	6
Test	57	369	72	380	595	842	6
Stroop	74	369	98	380	595	842	6
Palabras	100	369	129	380	595	842	6
/	131	369	136	380	595	842	6
Colores	138	369	165	380	595	842	6
Grupo	408	147	432	157	595	842	6
7.36**	409	158	431	168	595	842	6
.12	415	168	425	178	595	842	6
.76	415	178	425	188	595	842	6
7.13**	409	188	431	198	595	842	6
.12	415	198	425	208	595	842	6
.75	415	208	425	218	595	842	6
9.87**	409	218	431	228	595	842	6
.16	415	228	425	238	595	842	6
.87	415	238	425	249	595	842	6
2.96	413	249	427	259	595	842	6
.05	415	259	425	269	595	842	6
.39	415	269	425	279	595	842	6
.75	415	279	425	289	595	842	6
.02	415	289	425	299	595	842	6
.14	415	299	425	309	595	842	6
3.50	413	309	427	319	595	842	6
.06	415	319	425	329	595	842	6
.45	415	329	425	339	595	842	6
4.58*	411	339	429	349	595	842	6
.08	415	349	425	359	595	842	6
.56	415	359	425	370	595	842	6
.78	415	369	425	380	595	842	6
.02	415	380	425	390	595	842	6
.14	415	390	425	400	595	842	6
Interacción	483	147	522	157	595	842	6
6.47*	493	158	512	168	595	842	6
.11	497	168	508	178	595	842	6
.70	497	178	508	188	595	842	6
4.76*	493	188	512	198	595	842	6
.09	497	198	508	208	595	842	6
.57	497	208	508	218	595	842	6
4.52*	493	218	512	228	595	842	6
.08	497	228	508	238	595	842	6
.55	497	238	508	249	595	842	6
1.23	495	249	510	259	595	842	6
.02	497	259	508	269	595	842	6
.19	497	269	508	279	595	842	6
4.12*	493	279	512	289	595	842	6
.07	497	289	508	299	595	842	6
.51	497	299	508	309	595	842	6
2.84	495	309	510	319	595	842	6
.05	497	319	508	329	595	842	6
.38	497	329	508	339	595	842	6
3.70	494	339	509	349	595	842	6
a	509	340	511	347	595	842	6
.07	497	349	508	359	595	842	6
.47	497	359	508	370	595	842	6
.60	497	369	508	380	595	842	6
.01	497	380	508	390	595	842	6
.12	497	390	508	400	595	842	6
*p<	57	401	69	410	595	842	6
.05;	71	401	82	410	595	842	6
**p<	84	401	99	410	595	842	6
.01;	101	401	112	410	595	842	6
***p<	114	401	133	410	595	842	6
.001.	135	401	149	410	595	842	6
a	57	410	59	416	595	842	6
p=	59	410	67	419	595	842	6
.060.	69	410	84	419	595	842	6
Como	71	430	95	441	595	842	6
se	99	430	106	441	595	842	6
puede	110	430	133	441	595	842	6
observar	136	430	170	441	595	842	6
en	173	430	183	441	595	842	6
la	186	430	192	441	595	842	6
Tabla	195	430	217	441	595	842	6
5,	220	430	227	441	595	842	6
el	231	430	237	441	595	842	6
grupo	240	430	263	441	595	842	6
experi-	266	430	293	441	595	842	6
mental	57	441	83	453	595	842	6
mejoró	86	441	114	453	595	842	6
las	118	441	128	453	595	842	6
puntuaciones	131	441	182	453	595	842	6
en	186	441	195	453	595	842	6
todas	198	441	219	453	595	842	6
las	223	441	233	453	595	842	6
pruebas	236	441	266	453	595	842	6
tras	270	441	284	453	595	842	6
la	287	441	293	453	595	842	6
intervención.	57	453	107	464	595	842	6
De	111	453	123	464	595	842	6
igual	126	453	144	464	595	842	6
forma,	147	453	173	464	595	842	6
el	176	453	183	464	595	842	6
grupo	186	453	209	464	595	842	6
control	212	453	240	464	595	842	6
también	243	453	275	464	595	842	6
me-	278	453	293	464	595	842	6
joró	57	464	73	475	595	842	6
los	76	464	87	475	595	842	6
resultados,	91	464	133	475	595	842	6
aunque	136	464	164	475	595	842	6
en	168	464	178	475	595	842	6
el	181	464	188	475	595	842	6
Trail	192	464	209	475	595	842	6
Making	213	464	240	475	595	842	6
Test	244	464	258	475	595	842	6
las	262	464	272	475	595	842	6
dife-	275	464	293	475	595	842	6
rencias	57	475	84	486	595	842	6
no	88	475	99	486	595	842	6
fueron	103	475	129	486	595	842	6
significativas.	134	475	186	486	595	842	6
Atendiendo	191	475	236	486	595	842	6
a	241	475	245	486	595	842	6
los	250	475	261	486	595	842	6
valores	266	475	293	486	595	842	6
pretest,	57	486	85	498	595	842	6
no	89	486	100	498	595	842	6
hubo	104	486	124	498	595	842	6
diferencias	128	486	170	498	595	842	6
significativas	174	486	223	498	595	842	6
entre	228	486	247	498	595	842	6
los	251	486	263	498	595	842	6
grupos	267	486	293	498	595	842	6
control	308	430	336	441	595	842	6
y	339	430	343	441	595	842	6
experimental	347	430	397	441	595	842	6
salvo	401	430	420	441	595	842	6
en	424	430	433	441	595	842	6
el	437	430	443	441	595	842	6
valor	447	430	466	441	595	842	6
Índice	470	430	489	441	595	842	6
de	493	430	500	441	595	842	6
Memoria	503	430	534	441	595	842	6
de	537	430	544	441	595	842	6
Trabajo.	308	441	336	453	595	842	6
En	341	441	352	453	595	842	6
el	357	441	363	453	595	842	6
postest,	367	441	397	453	595	842	6
si	401	441	407	453	595	842	6
hubo	411	441	432	453	595	842	6
diferencias	436	441	477	453	595	842	6
significativas	481	441	531	453	595	842	6
en	535	441	544	453	595	842	6
todos	308	453	329	464	595	842	6
los	332	453	343	464	595	842	6
casos	346	453	367	464	595	842	6
entre	369	453	389	464	595	842	6
los	392	453	403	464	595	842	6
grupos,	405	453	434	464	595	842	6
menos	437	453	463	464	595	842	6
en	465	453	475	464	595	842	6
la	477	453	484	464	595	842	6
puntuación	486	453	530	464	595	842	6
del	533	453	544	464	595	842	6
Test	308	464	322	475	595	842	6
Stroop	325	464	347	475	595	842	6
palabras/colores.	350	464	406	475	595	842	6
En	410	464	421	475	595	842	6
la	424	464	431	475	595	842	6
Figura	434	464	459	475	595	842	6
1	462	464	466	475	595	842	6
se	469	464	477	475	595	842	6
muestran	480	464	516	475	595	842	6
los	519	464	530	475	595	842	6
re-	533	464	544	475	595	842	6
sultados	308	475	339	486	595	842	6
pre	344	475	356	486	595	842	6
y	360	475	365	486	595	842	6
post	369	475	386	486	595	842	6
de	390	475	399	486	595	842	6
ambos	403	475	429	486	595	842	6
grupos	433	475	460	486	595	842	6
en	464	475	473	486	595	842	6
aquellas	477	475	508	486	595	842	6
medidas	512	475	544	486	595	842	6
cuya	308	486	325	498	595	842	6
interacción	327	486	370	498	595	842	6
fue	373	486	385	498	595	842	6
significativa.	388	486	435	498	595	842	6
Tabla	57	509	76	518	595	842	6
5.	78	509	84	518	595	842	6
Comparaciones	86	509	134	518	595	842	6
entregrupos	136	509	173	518	595	842	6
e	175	509	178	518	595	842	6
intragrupos	180	509	216	518	595	842	6
para	218	509	231	518	595	842	6
cada	233	509	247	518	595	842	6
prueba	249	509	270	518	595	842	6
de	272	509	279	518	595	842	6
evaluación	281	509	313	518	595	842	6
cognitiva.	315	509	345	518	595	842	6
Grupo	232	519	252	529	595	842	6
D	57	554	64	564	595	842	6
LN	57	566	69	576	595	842	6
IMT	57	576	73	586	595	842	6
TMT	57	586	75	596	595	842	6
-	78	586	80	596	595	842	6
A	83	586	89	596	595	842	6
TMT	57	596	75	606	595	842	6
-	78	596	80	606	595	842	6
B	83	596	88	606	595	842	6
TS-P	57	606	74	616	595	842	6
TS-C	57	616	75	626	595	842	6
TS-PC	57	626	80	637	595	842	6
Control	184	530	207	540	595	842	6
Pre	175	540	186	550	595	842	6
vs.	189	540	198	550	595	842	6
Post	200	540	216	550	595	842	6
-1.26***	180	554	209	564	595	842	6
-.93*	186	566	203	576	595	842	6
-2.45***	180	576	209	586	595	842	6
2.32	188	586	202	596	595	842	6
5.57	186	596	201	606	595	842	6
a	201	597	203	604	595	842	6
-3.44*	184	606	205	616	595	842	6
-2.48*	184	616	205	626	595	842	6
-7.41***	180	626	209	637	595	842	6
Factor	446	519	466	529	595	842	6
Experimental	277	530	319	540	595	842	6
Pre	277	540	289	550	595	842	6
vs.	291	540	301	550	595	842	6
Post	303	540	318	550	595	842	6
-2.33***	283	554	312	564	595	842	6
-2.00***	283	566	312	576	595	842	6
-4.21***	283	576	312	586	595	842	6
4.80**	286	586	308	596	595	842	6
14.17***	282	596	312	606	595	842	6
-6.96***	283	606	312	616	595	842	6
-5.48***	283	616	312	626	595	842	6
-5.67***	283	626	312	637	595	842	6
Pretest	406	530	426	540	595	842	6
C	403	540	409	550	595	842	6
vs.	411	540	421	550	595	842	6
E	423	540	429	550	595	842	6
-1.01	407	554	424	564	595	842	6
-1.08	407	566	424	576	595	842	6
-2.67*	405	576	426	586	595	842	6
1.86	408	586	423	596	595	842	6
1.08	408	596	423	606	595	842	6
-3.56	407	606	424	616	595	842	6
-4.37	407	616	424	626	595	842	6
-3.04	407	626	424	637	595	842	6
Postest	494	530	514	540	595	842	6
C	491	540	497	550	595	842	6
vs.	499	540	509	550	595	842	6
E	511	540	517	550	595	842	6
-2.08***	489	554	518	564	595	842	6
-2.07***	489	566	518	576	595	842	6
-4.44***	489	576	518	586	595	842	6
4.35*	494	586	513	596	595	842	6
7.52*	494	596	513	606	595	842	6
-7.07*	493	606	514	616	595	842	6
-7.37*	493	616	514	626	595	842	6
-1.29	495	626	512	637	595	842	6
*p<	57	638	69	647	595	842	6
.05;	71	638	82	647	595	842	6
**p<	84	638	99	647	595	842	6
.01;	101	638	112	647	595	842	6
***p<	114	638	133	647	595	842	6
.001	135	638	148	647	595	842	6
a	57	647	59	653	595	842	6
p=	59	647	67	656	595	842	6
.068	69	647	82	656	595	842	6
D=	57	656	68	665	595	842	6
Test	70	656	81	665	595	842	6
de	83	656	89	665	595	842	6
Dígitos;	91	656	112	665	595	842	6
LN=	114	656	131	665	595	842	6
Test	133	656	144	665	595	842	6
de	147	656	152	665	595	842	6
Letras	154	656	172	665	595	842	6
y	174	656	176	665	595	842	6
Números;	179	656	205	665	595	842	6
IMT=	207	656	226	665	595	842	6
Índice	228	656	244	665	595	842	6
de	246	656	252	665	595	842	6
Memoria	254	656	278	665	595	842	6
de	280	656	285	665	595	842	6
Trabajo;	287	656	311	665	595	842	6
TMT-A=	313	656	342	665	595	842	6
Trail	344	656	358	665	595	842	6
Making	360	656	382	665	595	842	6
Test	384	656	395	665	595	842	6
forma	397	656	413	665	595	842	6
A;	415	656	423	665	595	842	6
TMT-B=	425	656	452	665	595	842	6
Trail	455	656	468	665	595	842	6
Making	471	656	492	665	595	842	6
Test	494	656	506	665	595	842	6
forma	508	656	523	665	595	842	6
B;	525	656	531	665	595	842	6
TS-	533	656	544	665	595	842	6
P=	57	665	66	674	595	842	6
Test	68	665	80	674	595	842	6
Stroop	82	665	99	674	595	842	6
Palabras;	101	665	126	674	595	842	6
TS-C=	128	665	149	674	595	842	6
Test	151	665	163	674	595	842	6
Stroop	165	665	182	674	595	842	6
Colores;	184	665	205	674	595	842	6
TS-PC=	207	665	232	674	595	842	6
Test	235	665	246	674	595	842	6
Stroop	248	665	265	674	595	842	6
Palabras-Colores.	267	665	314	674	595	842	6
anales	416	785	435	791	595	842	6
de	437	785	444	791	595	842	6
psicología,	445	785	477	791	595	842	6
2015,	478	784	491	791	595	842	6
vol.	492	784	501	791	595	842	6
31,	502	784	509	791	595	842	6
nº	511	784	516	791	595	842	6
3	517	784	520	791	595	842	6
(octuibre)	522	784	544	791	595	842	6
968	51	99	65	111	595	842	7
Inmaculada	255	102	283	110	595	842	7
Martín	285	102	302	110	595	842	7
Martínez	304	102	326	110	595	842	7
et	327	102	331	110	595	842	7
al.	333	102	339	110	595	842	7
70	66	134	75	142	595	842	7
64.09	369	143	385	150	595	842	7
65.18	389	140	405	147	595	842	7
58.52	415	152	432	159	595	842	7
60	66	155	75	163	595	842	7
51.01	434	169	450	175	595	842	7
50	66	176	75	184	595	842	7
40	66	198	75	205	595	842	7
Control	475	215	501	222	595	842	7
30	66	219	75	227	595	842	7
20	66	240	75	248	595	842	7
18.15	153	238	170	244	595	842	7
16.07	133	244	150	250	595	842	7
14.81	86	246	102	252	595	842	7
15.82	108	245	124	252	595	842	7
16.44	180	238	197	245	595	842	7
17.52	200	237	217	243	595	842	7
Experimental	475	228	521	236	595	842	7
21.22	340	229	356	235	595	842	7
17.37	227	236	244	243	595	842	7
19.44	248	234	264	240	595	842	7
17.01	294	236	311	242	595	842	7
16.78	322	236	338	242	595	842	7
14.33	274	246	291	252	595	842	7
10	66	262	75	269	595	842	7
0	70	283	75	291	595	842	7
Pre	100	293	111	301	595	842	7
Post	145	293	159	301	595	842	7
D	125	309	131	316	595	842	7
Pre	194	293	205	301	595	842	7
Post	239	293	253	301	595	842	7
L	213	309	218	316	595	842	7
y	219	309	223	316	595	842	7
N	226	309	232	316	595	842	7
Pre	288	293	299	301	595	842	7
Post	333	293	347	301	595	842	7
IMT	309	309	325	316	595	842	7
Pre	382	293	393	301	595	842	7
Post	427	293	441	301	595	842	7
TMT	398	309	416	316	595	842	7
B	417	309	423	316	595	842	7
Figura	56	321	78	330	595	842	7
1.	80	321	85	330	595	842	7
Gráfico	87	321	111	330	595	842	7
de	113	321	120	330	595	842	7
las	122	321	130	330	595	842	7
puntuaciones	132	321	173	330	595	842	7
obtenidas	175	321	205	330	595	842	7
en	207	321	215	330	595	842	7
el	217	321	222	330	595	842	7
Test	224	321	237	330	595	842	7
de	239	321	246	330	595	842	7
Dígitos,	248	321	273	330	595	842	7
Test	275	321	288	330	595	842	7
de	290	321	298	330	595	842	7
Letras	300	321	319	330	595	842	7
y	321	321	324	330	595	842	7
Números,	326	321	357	330	595	842	7
Índice	359	321	378	330	595	842	7
de	380	321	388	330	595	842	7
memoria	389	321	417	330	595	842	7
de	419	321	426	330	595	842	7
trabajo	428	321	450	330	595	842	7
y	452	321	455	330	595	842	7
Trail	457	321	471	330	595	842	7
Making	473	321	494	330	595	842	7
Test,	496	321	510	330	595	842	7
en	512	321	519	330	595	842	7
fun-	521	321	534	330	595	842	7
ción	223	330	236	339	595	842	7
de	238	330	245	339	595	842	7
las	247	330	255	339	595	842	7
variables	257	330	284	339	595	842	7
grupo	286	330	304	339	595	842	7
y	306	330	310	339	595	842	7
medidas	312	330	337	339	595	842	7
pre-post.	339	330	367	339	595	842	7
Discusión	51	350	102	363	595	842	7
Este	51	375	68	386	595	842	7
trabajo	71	375	98	386	595	842	7
pretendía	101	375	137	386	595	842	7
poner	140	375	163	386	595	842	7
de	166	375	175	386	595	842	7
manifiesto	178	375	218	386	595	842	7
los	221	375	232	386	595	842	7
efectos	235	375	263	386	595	842	7
de	265	375	275	386	595	842	7
un	277	375	288	386	595	842	7
programa	51	386	88	397	595	842	7
de	91	386	100	397	595	842	7
ejercicio	103	386	136	397	595	842	7
físico	138	386	159	397	595	842	7
sobre	162	386	184	397	595	842	7
diversas	187	386	217	397	595	842	7
variables	220	386	254	397	595	842	7
vincula-	257	386	288	397	595	842	7
das	51	397	64	409	595	842	7
a	68	397	72	409	595	842	7
las	75	397	85	409	595	842	7
funciones	89	397	127	409	595	842	7
ejecutivas,	130	397	170	409	595	842	7
como	174	397	196	409	595	842	7
el	199	397	206	409	595	842	7
control	210	397	238	409	595	842	7
del	241	397	253	409	595	842	7
impulso	256	397	288	409	595	842	7
en	51	409	60	420	595	842	7
la	64	409	70	420	595	842	7
respuesta,	74	409	112	420	595	842	7
memoria	115	409	150	420	595	842	7
de	153	409	163	420	595	842	7
trabajo	166	409	193	420	595	842	7
y	196	409	201	420	595	842	7
flexibilidad	204	409	247	420	595	842	7
cognitiva.	250	409	288	420	595	842	7
Los	51	420	66	431	595	842	7
resultados	69	420	109	431	595	842	7
obtenidos	112	420	151	431	595	842	7
han	155	420	169	431	595	842	7
puesto	173	420	199	431	595	842	7
de	203	420	212	431	595	842	7
manifiesto	216	420	256	431	595	842	7
efectos	260	420	288	431	595	842	7
positivos	51	431	86	442	595	842	7
de	89	431	98	442	595	842	7
la	102	431	108	442	595	842	7
intervención	111	431	160	442	595	842	7
en	163	431	172	442	595	842	7
las	175	431	186	442	595	842	7
medidas	189	431	221	442	595	842	7
memoria	224	431	258	442	595	842	7
de	262	431	271	442	595	842	7
tra-	274	431	288	442	595	842	7
bajo	51	442	68	454	595	842	7
y	70	442	75	454	595	842	7
flexibilidad	78	442	120	454	595	842	7
cognitiva,	123	442	160	454	595	842	7
lo	163	442	171	454	595	842	7
que	173	442	187	454	595	842	7
satisface	190	442	223	454	595	842	7
el	225	442	232	454	595	842	7
objetivo	235	442	266	454	595	842	7
de	269	442	278	454	595	842	7
la	281	442	288	454	595	842	7
investigación.	51	454	104	465	595	842	7
Aunque	107	454	138	465	595	842	7
el	142	454	148	465	595	842	7
efecto	152	454	176	465	595	842	7
del	179	454	191	465	595	842	7
programa	194	454	232	465	595	842	7
no	235	454	245	465	595	842	7
se	249	454	257	465	595	842	7
aprecia	260	454	288	465	595	842	7
en	51	465	60	476	595	842	7
todas	63	465	84	476	595	842	7
las	87	465	97	476	595	842	7
variables	100	465	134	476	595	842	7
y	137	465	141	476	595	842	7
el	144	465	151	476	595	842	7
tamaño	154	465	183	476	595	842	7
del	186	465	197	476	595	842	7
mismo	200	465	227	476	595	842	7
no	230	465	240	476	595	842	7
es	243	465	251	476	595	842	7
muy	254	465	271	476	595	842	7
ele-	274	465	288	476	595	842	7
vado,	51	476	72	488	595	842	7
la	76	476	83	488	595	842	7
duración	87	476	121	488	595	842	7
del	125	476	136	488	595	842	7
periodo	141	476	171	488	595	842	7
de	175	476	184	488	595	842	7
intervención,	188	476	239	488	595	842	7
que	243	476	257	488	595	842	7
no	261	476	271	488	595	842	7
fue	275	476	288	488	595	842	7
excesivamente	51	488	107	499	595	842	7
extenso,	111	488	143	499	595	842	7
y	147	488	151	499	595	842	7
la	155	488	161	499	595	842	7
edad	165	488	183	499	595	842	7
de	187	488	196	499	595	842	7
los	200	488	211	499	595	842	7
participantes,	215	488	266	499	595	842	7
ado-	270	488	288	499	595	842	7
lescencia	51	499	85	510	595	842	7
media,	89	499	115	510	595	842	7
permiten	119	499	153	510	595	842	7
considerar	157	499	198	510	595	842	7
interesantes	202	499	247	510	595	842	7
los	251	499	262	510	595	842	7
resul-	266	499	288	510	595	842	7
tados	51	510	72	521	595	842	7
hallados	74	510	106	521	595	842	7
en	109	510	118	521	595	842	7
este	120	510	135	521	595	842	7
trabajo.	138	510	167	521	595	842	7
Los	65	521	80	533	595	842	7
resultados	84	521	124	533	595	842	7
obtenidos	128	521	167	533	595	842	7
se	171	521	179	533	595	842	7
encuentran	184	521	227	533	595	842	7
en	231	521	241	533	595	842	7
la	245	521	251	533	595	842	7
línea	256	521	274	533	595	842	7
de	278	521	287	533	595	842	7
otros	51	533	71	544	595	842	7
estudios	74	533	106	544	595	842	7
que	108	533	122	544	595	842	7
han	125	533	139	544	595	842	7
analizado	142	533	178	544	595	842	7
los	181	533	192	544	595	842	7
efectos	195	533	222	544	595	842	7
de	225	533	234	544	595	842	7
la	237	533	243	544	595	842	7
práctica	246	533	276	544	595	842	7
de	278	533	288	544	595	842	7
actividad	51	544	86	555	595	842	7
física	88	544	108	555	595	842	7
sobre	111	544	132	555	595	842	7
variables	135	544	169	555	595	842	7
de	171	544	180	555	595	842	7
índole	183	544	207	555	595	842	7
cognitiva	210	544	245	555	595	842	7
en	248	544	257	555	595	842	7
niños	260	544	281	555	595	842	7
y	283	544	288	555	595	842	7
adolescentes	51	555	100	566	595	842	7
(Chaddock,	103	555	148	566	595	842	7
Pontifex,	151	555	186	566	595	842	7
Hillman	189	555	221	566	595	842	7
y	224	555	228	566	595	842	7
Kramer,	231	555	264	566	595	842	7
2011;	267	555	288	566	595	842	7
Hillman	51	567	82	578	595	842	7
et	85	567	92	578	595	842	7
al.,	95	567	106	578	595	842	7
2008;	109	567	130	578	595	842	7
Hillman,	133	567	166	578	595	842	7
Kamijo	169	567	198	578	595	842	7
y	201	567	205	578	595	842	7
Scudder,	208	567	242	578	595	842	7
2011),	245	567	269	578	595	842	7
y	271	567	276	578	595	842	7
en	278	567	288	578	595	842	7
concreto	51	578	85	589	595	842	7
aquellos	88	578	120	589	595	842	7
que	123	578	137	589	595	842	7
han	140	578	154	589	595	842	7
estudiado	157	578	194	589	595	842	7
aspectos	197	578	230	589	595	842	7
específicos	233	578	275	589	595	842	7
de	278	578	288	589	595	842	7
las	51	589	61	600	595	842	7
funciones	64	589	102	600	595	842	7
ejecutivas	104	589	142	600	595	842	7
(Best,	145	589	167	600	595	842	7
2010;	169	589	190	600	595	842	7
Davis	193	589	216	600	595	842	7
et	218	589	225	600	595	842	7
al.,	228	589	239	600	595	842	7
2011;	242	589	263	600	595	842	7
Tom-	265	589	288	600	595	842	7
porowski	51	600	87	612	595	842	7
et	91	600	98	612	595	842	7
al.,	102	600	113	612	595	842	7
2008;	117	600	138	612	595	842	7
Tomporowski	141	600	196	612	595	842	7
et	200	600	207	612	595	842	7
al.,	211	600	222	612	595	842	7
2011).	226	600	250	612	595	842	7
Hay	254	600	270	612	595	842	7
que	274	600	288	612	595	842	7
destacar	51	612	83	623	595	842	7
que	87	612	101	623	595	842	7
la	105	612	111	623	595	842	7
mayoría	115	612	146	623	595	842	7
de	150	612	159	623	595	842	7
las	163	612	173	623	595	842	7
investigaciones	177	612	236	623	595	842	7
realizadas	240	612	277	623	595	842	7
al	281	612	288	623	595	842	7
respecto	51	623	84	634	595	842	7
se	87	623	95	634	595	842	7
han	97	623	112	634	595	842	7
efectuado	114	623	152	634	595	842	7
con	155	623	170	634	595	842	7
muestras	172	623	207	634	595	842	7
de	210	623	219	634	595	842	7
edades	222	623	248	634	595	842	7
inferiores	251	623	288	634	595	842	7
a	51	634	55	645	595	842	7
la	58	634	64	645	595	842	7
de	67	634	76	645	595	842	7
este	79	634	94	645	595	842	7
trabajo,	96	634	125	645	595	842	7
siendo	128	634	153	645	595	842	7
difícil	156	634	178	645	595	842	7
encontrar	180	634	218	645	595	842	7
estudios	220	634	252	645	595	842	7
que	255	634	269	645	595	842	7
ana-	271	634	288	645	595	842	7
licen	51	645	69	657	595	842	7
este	73	645	88	657	595	842	7
fenómeno	91	645	131	657	595	842	7
con	134	645	148	657	595	842	7
grupos	152	645	178	657	595	842	7
situados	182	645	213	657	595	842	7
en	217	645	226	657	595	842	7
la	229	645	236	657	595	842	7
adolescencia	239	645	288	657	595	842	7
media	51	657	74	668	595	842	7
y	79	657	83	668	595	842	7
avanzada.	87	657	125	668	595	842	7
En	129	657	140	668	595	842	7
este	145	657	160	668	595	842	7
sentido,	164	657	194	668	595	842	7
existen	199	657	226	668	595	842	7
evidencias	230	657	269	668	595	842	7
que	274	657	288	668	595	842	7
ponen	51	668	76	679	595	842	7
de	79	668	88	679	595	842	7
manifiesto	91	668	132	679	595	842	7
la	135	668	141	679	595	842	7
evolución	144	668	182	679	595	842	7
que	185	668	199	679	595	842	7
experimentan	202	668	255	679	595	842	7
las	258	668	268	679	595	842	7
fun-	271	668	288	679	595	842	7
ciones	51	679	76	691	595	842	7
ejecutivas	78	679	116	691	595	842	7
a	118	679	122	691	595	842	7
lo	125	679	132	691	595	842	7
largo	135	679	154	691	595	842	7
de	157	679	166	691	595	842	7
toda	168	679	186	691	595	842	7
la	188	679	195	691	595	842	7
adolescencia	197	679	246	691	595	842	7
o,	248	679	255	691	595	842	7
incluso,	258	679	288	691	595	842	7
la	51	691	57	702	595	842	7
juventud	60	691	94	702	595	842	7
temprana.	97	691	136	702	595	842	7
Éstas	139	691	160	702	595	842	7
se	163	691	171	702	595	842	7
fundamentan	173	691	225	702	595	842	7
en	228	691	237	702	595	842	7
el	240	691	246	702	595	842	7
desarrollo	249	691	288	702	595	842	7
que	51	702	65	713	595	842	7
continúa	69	702	103	713	595	842	7
teniendo	106	702	140	713	595	842	7
el	144	702	151	713	595	842	7
cerebro	155	702	184	713	595	842	7
humano	188	702	220	713	595	842	7
en	224	702	233	713	595	842	7
estas	237	702	255	713	595	842	7
edades,	259	702	288	713	595	842	7
sobre	51	713	72	724	595	842	7
todo	75	713	93	724	595	842	7
en	96	713	105	724	595	842	7
áreas	108	713	127	724	595	842	7
como	130	713	152	724	595	842	7
la	155	713	161	724	595	842	7
corteza	164	713	192	724	595	842	7
prefrontal	195	713	233	724	595	842	7
(Blakemore	236	713	281	724	595	842	7
y	283	713	288	724	595	842	7
Choudhury,	51	724	97	736	595	842	7
2006;	101	724	122	736	595	842	7
O'Hare	125	724	154	736	595	842	7
y	157	724	162	736	595	842	7
Sowell,	165	724	193	736	595	842	7
2008;	196	724	217	736	595	842	7
Powell	220	724	246	736	595	842	7
y	250	724	254	736	595	842	7
Voeller,	257	724	288	736	595	842	7
2004;	51	736	72	747	595	842	7
Tomporowski	75	736	130	747	595	842	7
et	133	736	141	747	595	842	7
al.,	144	736	155	747	595	842	7
2011),	158	736	182	747	595	842	7
lo	185	736	192	747	595	842	7
que	195	736	209	747	595	842	7
hace	213	736	230	747	595	842	7
viable	233	736	256	747	595	842	7
el	259	736	266	747	595	842	7
estu-	269	736	288	747	595	842	7
anales	51	785	70	791	595	842	7
de	71	785	78	791	595	842	7
psicología,	80	785	111	791	595	842	7
2015,	113	784	125	791	595	842	7
vol.	127	784	136	791	595	842	7
31,	137	784	144	791	595	842	7
nº	145	784	150	791	595	842	7
3	152	784	155	791	595	842	7
(octuibre)	156	784	179	791	595	842	7
dio	302	350	314	361	595	842	7
sobre	318	350	340	361	595	842	7
el	343	350	350	361	595	842	7
impacto	354	350	385	361	595	842	7
que	389	350	403	361	595	842	7
puede	407	350	430	361	595	842	7
tener	434	350	454	361	595	842	7
la	457	350	464	361	595	842	7
actividad	467	350	502	361	595	842	7
física	506	350	525	361	595	842	7
en	529	350	538	361	595	842	7
edades	302	361	328	372	595	842	7
adolescentes	331	361	379	372	595	842	7
más	382	361	397	372	595	842	7
avanzadas.	400	361	441	372	595	842	7
En	316	373	328	384	595	842	7
este	332	373	347	384	595	842	7
tipo	351	373	367	384	595	842	7
de	371	373	380	384	595	842	7
trabajos	384	373	414	384	595	842	7
es	419	373	426	384	595	842	7
importante	430	373	473	384	595	842	7
seleccionar	477	373	520	384	595	842	7
con	524	373	538	384	595	842	7
precisión	302	384	337	395	595	842	7
las	340	384	350	395	595	842	7
variables	353	384	387	395	595	842	7
que	390	384	404	395	595	842	7
se	407	384	415	395	595	842	7
van	418	384	432	395	595	842	7
a	435	384	439	395	595	842	7
evaluar	442	384	470	395	595	842	7
dado	473	384	492	395	595	842	7
que	495	384	509	395	595	842	7
el	512	384	519	395	595	842	7
pro-	522	384	539	395	595	842	7
ceso	302	395	319	406	595	842	7
madurativo	323	395	367	406	595	842	7
de	371	395	381	406	595	842	7
los	385	395	396	406	595	842	7
niños	400	395	421	406	595	842	7
y	425	395	429	406	595	842	7
adolescentes	433	395	482	406	595	842	7
determina	486	395	524	406	595	842	7
las	528	395	538	406	595	842	7
capacidades	302	406	348	418	595	842	7
sobre	351	406	372	418	595	842	7
las	375	406	385	418	595	842	7
que	388	406	402	418	595	842	7
se	405	406	412	418	595	842	7
podrá	415	406	438	418	595	842	7
incidir	441	406	465	418	595	842	7
más.	468	406	486	418	595	842	7
Como	489	406	513	418	595	842	7
sugie-	516	406	539	418	595	842	7
ren	302	418	315	429	595	842	7
Tomporowski	318	418	373	429	595	842	7
et	377	418	384	429	595	842	7
al.	387	418	396	429	595	842	7
(2008)	399	418	424	429	595	842	7
hay	428	418	441	429	595	842	7
aspectos	445	418	477	429	595	842	7
que	481	418	495	429	595	842	7
se	499	418	506	429	595	842	7
pueden	510	418	538	429	595	842	7
seguir	302	429	325	440	595	842	7
estimulando	328	429	375	440	595	842	7
en	378	429	387	440	595	842	7
edad	390	429	409	440	595	842	7
escolar	412	429	438	440	595	842	7
media,	441	429	467	440	595	842	7
como	470	429	492	440	595	842	7
la	495	429	501	440	595	842	7
memoria	504	429	539	440	595	842	7
de	302	440	311	451	595	842	7
trabajo,	315	440	344	451	595	842	7
pero	348	440	365	451	595	842	7
otras	369	440	388	451	595	842	7
como	392	440	414	451	595	842	7
el	418	440	424	451	595	842	7
control	428	440	456	451	595	842	7
inhibitorio	459	440	500	451	595	842	7
será	504	440	519	451	595	842	7
más	523	440	538	451	595	842	7
complicado	302	451	347	463	595	842	7
en	350	451	359	463	595	842	7
edades	362	451	388	463	595	842	7
avanzadas	390	451	429	463	595	842	7
(Best,	432	451	454	463	595	842	7
Miller	456	451	479	463	595	842	7
y	482	451	486	463	595	842	7
Jones,	488	451	512	463	595	842	7
2009).	515	451	538	463	595	842	7
Este	302	463	319	474	595	842	7
tipo	322	463	337	474	595	842	7
de	340	463	349	474	595	842	7
factores	352	463	383	474	595	842	7
han	385	463	400	474	595	842	7
podido	402	463	430	474	595	842	7
influir	433	463	456	474	595	842	7
en	459	463	468	474	595	842	7
los	471	463	482	474	595	842	7
resultados	484	463	523	474	595	842	7
en-	526	463	539	474	595	842	7
contrados,	302	474	343	485	595	842	7
dado	346	474	365	485	595	842	7
que	368	474	382	485	595	842	7
los	385	474	396	485	595	842	7
cambios	399	474	431	485	595	842	7
en	434	474	444	485	595	842	7
las	447	474	457	485	595	842	7
tareas	460	474	482	485	595	842	7
en	485	474	494	485	595	842	7
las	497	474	507	485	595	842	7
que	510	474	525	485	595	842	7
es-	528	474	539	485	595	842	7
taba	302	485	318	497	595	842	7
implicada	321	485	358	497	595	842	7
la	361	485	367	497	595	842	7
memoria	370	485	404	497	595	842	7
de	407	485	416	497	595	842	7
trabajo	419	485	446	497	595	842	7
han	448	485	463	497	595	842	7
resultado	465	485	501	497	595	842	7
significa-	504	485	539	497	595	842	7
tivos,	302	497	323	508	595	842	7
pero	326	497	344	508	595	842	7
en	347	497	356	508	595	842	7
aquellas	359	497	390	508	595	842	7
que	393	497	407	508	595	842	7
valoraban	410	497	448	508	595	842	7
el	451	497	457	508	595	842	7
control	460	497	488	508	595	842	7
de	491	497	500	508	595	842	7
la	504	497	510	508	595	842	7
impul-	513	497	539	508	595	842	7
sividad	302	508	329	519	595	842	7
han	333	508	348	519	595	842	7
sido	352	508	368	519	595	842	7
menos	372	508	398	519	595	842	7
favorables.	402	508	444	519	595	842	7
Determinar	448	508	493	519	595	842	7
con	498	508	512	519	595	842	7
preci-	516	508	539	519	595	842	7
sión	302	519	318	530	595	842	7
este	321	519	336	530	595	842	7
tipo	340	519	355	530	595	842	7
de	358	519	367	530	595	842	7
aspectos	371	519	404	530	595	842	7
debe	407	519	425	530	595	842	7
ser	429	519	440	530	595	842	7
una	443	519	457	530	595	842	7
línea	460	519	478	530	595	842	7
prospectiva	481	519	526	530	595	842	7
de	529	519	538	530	595	842	7
investigación.	302	530	355	542	595	842	7
De	360	530	372	542	595	842	7
hecho,	377	530	402	542	595	842	7
concretar	408	530	444	542	595	842	7
las	449	530	459	542	595	842	7
relaciones	464	530	502	542	595	842	7
causales	507	530	538	542	595	842	7
específicas	302	542	343	553	595	842	7
entre	347	542	366	553	595	842	7
la	370	542	376	553	595	842	7
actividad	380	542	414	553	595	842	7
física	418	542	438	553	595	842	7
y	441	542	445	553	595	842	7
las	449	542	459	553	595	842	7
habilidades	462	542	505	553	595	842	7
cogniti-	509	542	539	553	595	842	7
vas	302	553	314	564	595	842	7
estudiadas,	318	553	360	564	595	842	7
así	363	553	373	564	595	842	7
como	376	553	398	564	595	842	7
la	402	553	408	564	595	842	7
edad	411	553	429	564	595	842	7
apropiada	433	553	471	564	595	842	7
de	474	553	483	564	595	842	7
aplicación,	486	553	528	564	595	842	7
es	531	553	539	564	595	842	7
necesario	302	564	338	576	595	842	7
para	341	564	358	576	595	842	7
poder	361	564	384	576	595	842	7
utilizar	387	564	414	576	595	842	7
la	417	564	423	576	595	842	7
práctica	427	564	457	576	595	842	7
física	460	564	480	576	595	842	7
como	483	564	505	576	595	842	7
una	509	564	523	576	595	842	7
he-	526	564	539	576	595	842	7
rramienta	302	576	339	587	595	842	7
con	342	576	357	587	595	842	7
verdadero	360	576	399	587	595	842	7
valor	402	576	422	587	595	842	7
en	425	576	434	587	595	842	7
este	438	576	453	587	595	842	7
tipo	456	576	471	587	595	842	7
de	474	576	484	587	595	842	7
procedimien-	487	576	539	587	595	842	7
tos	302	587	314	598	595	842	7
(Kramer	316	587	349	598	595	842	7
y	352	587	356	598	595	842	7
Erickson,	359	587	396	598	595	842	7
2007).	398	587	422	598	595	842	7
Por	316	598	330	609	595	842	7
otro	334	598	350	609	595	842	7
lado,	353	598	372	609	595	842	7
tal	375	598	384	609	595	842	7
y	388	598	392	609	595	842	7
como	395	598	417	609	595	842	7
señalan	420	598	449	609	595	842	7
autores	452	598	480	609	595	842	7
como	483	598	505	609	595	842	7
Fedewa	509	598	538	609	595	842	7
y	302	609	306	621	595	842	7
Ahn	310	609	327	621	595	842	7
(2011)	330	609	354	621	595	842	7
o	358	609	363	621	595	842	7
Tomporowski	366	609	421	621	595	842	7
et	425	609	432	621	595	842	7
al.	435	609	444	621	595	842	7
(2008),	447	609	474	621	595	842	7
dentro	477	609	503	621	595	842	7
del	506	609	518	621	595	842	7
con-	521	609	539	621	595	842	7
junto	302	621	322	632	595	842	7
de	326	621	335	632	595	842	7
programas	338	621	379	632	595	842	7
de	383	621	392	632	595	842	7
actividad	396	621	430	632	595	842	7
física	434	621	453	632	595	842	7
que	457	621	471	632	595	842	7
se	474	621	482	632	595	842	7
han	486	621	500	632	595	842	7
llevado	503	621	531	632	595	842	7
a	534	621	538	632	595	842	7
cabo	302	632	320	643	595	842	7
para	323	632	340	643	595	842	7
mejorar	343	632	373	643	595	842	7
las	376	632	386	643	595	842	7
habilidades	389	632	432	643	595	842	7
cognitivas,	435	632	476	643	595	842	7
aquellos	479	632	511	643	595	842	7
que	514	632	528	643	595	842	7
se	531	632	538	643	595	842	7
centran	302	643	331	655	595	842	7
en	334	643	343	655	595	842	7
trabajar	346	643	376	655	595	842	7
aspectos	379	643	412	655	595	842	7
vinculados	415	643	456	655	595	842	7
al	459	643	465	655	595	842	7
rendimiento	468	643	516	655	595	842	7
aeró-	519	643	539	655	595	842	7
bico	302	655	319	666	595	842	7
son	322	655	336	666	595	842	7
los	339	655	350	666	595	842	7
que	354	655	368	666	595	842	7
han	371	655	385	666	595	842	7
dado	389	655	408	666	595	842	7
mejores	412	655	442	666	595	842	7
resultados.	445	655	487	666	595	842	7
La	490	655	500	666	595	842	7
interven-	503	655	539	666	595	842	7
ción	302	666	319	677	595	842	7
llevada	321	666	348	677	595	842	7
a	351	666	355	677	595	842	7
cabo	357	666	376	677	595	842	7
en	378	666	388	677	595	842	7
este	390	666	405	677	595	842	7
trabajo	408	666	435	677	595	842	7
se	437	666	445	677	595	842	7
ha	448	666	457	677	595	842	7
realizado	460	666	494	677	595	842	7
con	497	666	511	677	595	842	7
juegos	514	666	538	677	595	842	7
reducidos	302	677	340	688	595	842	7
3x3,	343	677	359	688	595	842	7
estando	362	677	392	688	595	842	7
ampliamente	395	677	445	688	595	842	7
estudiado	448	677	485	688	595	842	7
que	488	677	502	688	595	842	7
este	505	677	520	688	595	842	7
tipo	523	677	539	688	595	842	7
de	302	688	311	700	595	842	7
actividades	315	688	357	700	595	842	7
contribuyen	361	688	407	700	595	842	7
a	411	688	415	700	595	842	7
trabajar	418	688	448	700	595	842	7
y	451	688	455	700	595	842	7
desarrollar	459	688	499	700	595	842	7
dicha	503	688	524	700	595	842	7
ca-	527	688	539	700	595	842	7
pacidad	302	700	332	711	595	842	7
(Hill-Hass	335	700	374	711	595	842	7
et	377	700	385	711	595	842	7
al.,	388	700	398	711	595	842	7
2011).	402	700	425	711	595	842	7
Aunque	428	700	459	711	595	842	7
no	462	700	473	711	595	842	7
se	476	700	483	711	595	842	7
han	486	700	501	711	595	842	7
realizado	504	700	538	711	595	842	7
pruebas	302	711	332	722	595	842	7
físicas	336	711	359	722	595	842	7
para	363	711	380	722	595	842	7
observar	383	711	417	722	595	842	7
cambios	420	711	452	722	595	842	7
en	456	711	465	722	595	842	7
esta	469	711	484	722	595	842	7
capacidad,	487	711	528	722	595	842	7
lo	531	711	539	722	595	842	7
que	302	722	316	733	595	842	7
se	319	722	327	733	595	842	7
convierte	330	722	366	733	595	842	7
en	369	722	379	733	595	842	7
una	382	722	396	733	595	842	7
limitación	399	722	438	733	595	842	7
del	441	722	452	733	595	842	7
estudio	455	722	483	733	595	842	7
y	487	722	491	733	595	842	7
futura	494	722	518	733	595	842	7
línea	521	722	539	733	595	842	7
de	302	733	311	745	595	842	7
trabajo,	314	733	344	745	595	842	7
sí	347	733	353	745	595	842	7
se	356	733	364	745	595	842	7
han	367	733	381	745	595	842	7
obtenido	385	733	419	745	595	842	7
datos	423	733	443	745	595	842	7
sobre	447	733	468	745	595	842	7
la	471	733	478	745	595	842	7
frecuencia	481	733	521	745	595	842	7
car-	524	733	539	745	595	842	7
diaca	302	745	322	756	595	842	7
media	325	745	348	756	595	842	7
durante	351	745	380	756	595	842	7
la	383	745	390	756	595	842	7
realización	393	745	434	756	595	842	7
de	437	745	446	756	595	842	7
los	449	745	460	756	595	842	7
ejercicios,	463	745	501	756	595	842	7
que	504	745	518	756	595	842	7
indi-	521	745	539	756	595	842	7
Efectos	206	102	223	110	595	842	8
de	225	102	230	110	595	842	8
la	231	102	236	110	595	842	8
actividad	238	102	258	110	595	842	8
física	260	102	272	110	595	842	8
sobre	273	102	285	110	595	842	8
las	287	102	293	110	595	842	8
funciones	295	102	316	110	595	842	8
ejecutivas	317	102	338	110	595	842	8
en	340	102	345	110	595	842	8
una	347	102	356	110	595	842	8
muestra	357	102	376	110	595	842	8
de	377	102	382	110	595	842	8
adolescentes	384	102	411	110	595	842	8
can	57	128	70	139	595	842	8
que	73	128	87	139	595	842	8
se	90	128	97	139	595	842	8
estuvo	100	128	126	139	595	842	8
trabajando	128	128	170	139	595	842	8
a	172	128	176	139	595	842	8
una	179	128	193	139	595	842	8
intensidad	196	128	236	139	595	842	8
adecuada	238	128	274	139	595	842	8
para	277	128	293	139	595	842	8
dicho	57	139	78	150	595	842	8
objetivo.	81	139	115	150	595	842	8
Además,	71	150	105	161	595	842	8
Diamond	107	150	144	161	595	842	8
y	147	150	151	161	595	842	8
Lee	154	150	168	161	595	842	8
(2011)	171	150	195	161	595	842	8
sugieren	198	150	230	161	595	842	8
que	233	150	247	161	595	842	8
la	250	150	256	161	595	842	8
actividad	259	150	293	161	595	842	8
física	57	161	76	173	595	842	8
desarrollada	80	161	127	173	595	842	8
en	130	161	140	173	595	842	8
el	143	161	150	173	595	842	8
contexto	153	161	188	173	595	842	8
deportivo	191	161	229	173	595	842	8
puede	233	161	256	173	595	842	8
tener	260	161	279	173	595	842	8
un	283	161	293	173	595	842	8
mayor	57	173	81	184	595	842	8
impacto	86	173	117	184	595	842	8
sobre	122	173	144	184	595	842	8
el	149	173	155	184	595	842	8
funcionamiento	160	173	221	184	595	842	8
cerebral,	226	173	259	184	595	842	8
dada	264	173	282	184	595	842	8
la	287	173	293	184	595	842	8
gran	57	184	74	195	595	842	8
implicación	77	184	121	195	595	842	8
cognitiva	124	184	160	195	595	842	8
que	163	184	177	195	595	842	8
tienen	179	184	203	195	595	842	8
estas	206	184	225	195	595	842	8
situaciones,	228	184	272	195	595	842	8
deri-	275	184	293	195	595	842	8
vadas	57	195	78	207	595	842	8
de	81	195	90	207	595	842	8
la	94	195	100	207	595	842	8
alta	103	195	116	207	595	842	8
intensidad	119	195	159	207	595	842	8
del	162	195	174	207	595	842	8
juego,	177	195	200	207	595	842	8
e	203	195	207	207	595	842	8
incluso	210	195	238	207	595	842	8
por	241	195	254	207	595	842	8
las	257	195	267	207	595	842	8
impli-	270	195	293	207	595	842	8
caciones	57	207	89	218	595	842	8
socioemocionales	93	207	161	218	595	842	8
que	164	207	178	218	595	842	8
conllevan.	181	207	220	218	595	842	8
En	223	207	235	218	595	842	8
el	238	207	244	218	595	842	8
marco	247	207	272	218	595	842	8
de	275	207	284	218	595	842	8
la	287	207	293	218	595	842	8
actividad	57	218	91	229	595	842	8
deportiva,	95	218	134	229	595	842	8
el	137	218	144	229	595	842	8
trabajo	147	218	174	229	595	842	8
con	178	218	192	229	595	842	8
juegos	196	218	220	229	595	842	8
en	224	218	233	229	595	842	8
espacios	237	218	269	229	595	842	8
redu-	273	218	293	229	595	842	8
cidos	57	229	77	240	595	842	8
3x3	81	229	95	240	595	842	8
genera	99	229	124	240	595	842	8
un	129	229	139	240	595	842	8
mayor	143	229	167	240	595	842	8
número	171	229	201	240	595	842	8
de	206	229	215	240	595	842	8
intervenciones	219	229	275	240	595	842	8
que	279	229	293	240	595	842	8
otras	57	240	76	252	595	842	8
versiones	80	240	116	252	595	842	8
con	120	240	134	252	595	842	8
un	138	240	148	252	595	842	8
mayor	152	240	176	252	595	842	8
número	180	240	211	252	595	842	8
de	214	240	224	252	595	842	8
participantes,	227	240	279	252	595	842	8
in-	283	240	293	252	595	842	8
crementando	57	252	108	263	595	842	8
la	113	252	119	263	595	842	8
cantidad	124	252	157	263	595	842	8
de	161	252	171	263	595	842	8
estímulos	176	252	212	263	595	842	8
a	217	252	221	263	595	842	8
los	226	252	237	263	595	842	8
que	242	252	256	263	595	842	8
hay	261	252	274	263	595	842	8
que	279	252	293	263	595	842	8
atender	57	263	86	274	595	842	8
y	89	263	93	274	595	842	8
los	96	263	107	274	595	842	8
problemas	111	263	151	274	595	842	8
que	154	263	168	274	595	842	8
hay	172	263	185	274	595	842	8
que	188	263	202	274	595	842	8
resolver	205	263	236	274	595	842	8
(Dellal,	239	263	267	274	595	842	8
Drust	271	263	293	274	595	842	8
y	57	274	61	286	595	842	8
Lago-Penas,	64	274	111	286	595	842	8
2012;	114	274	135	286	595	842	8
Dellal,	138	274	163	286	595	842	8
Hill-Hass,	166	274	205	286	595	842	8
Lago-Penas	208	274	253	286	595	842	8
y	256	274	260	286	595	842	8
Chama-	263	274	293	286	595	842	8
ri,	57	286	65	297	595	842	8
2011).	68	286	92	297	595	842	8
Katis	95	286	115	297	595	842	8
y	119	286	123	297	595	842	8
Kellis	126	286	148	297	595	842	8
(2009)	152	286	176	297	595	842	8
consideran,	179	286	224	297	595	842	8
en	227	286	236	297	595	842	8
concreto,	240	286	276	297	595	842	8
que	279	286	293	297	595	842	8
el	57	297	63	308	595	842	8
juego	66	297	87	308	595	842	8
3x3	89	297	103	308	595	842	8
tiene	106	297	124	308	595	842	8
ventajas	127	297	158	308	595	842	8
sobre	161	297	182	308	595	842	8
otros	184	297	205	308	595	842	8
con	207	297	222	308	595	842	8
mayor	224	297	249	308	595	842	8
número	251	297	281	308	595	842	8
de	284	297	293	308	595	842	8
participantes	57	308	106	319	595	842	8
y	109	308	114	319	595	842	8
lo	117	308	124	319	595	842	8
aconsejan	128	308	165	319	595	842	8
para	169	308	185	319	595	842	8
mejorar	189	308	219	319	595	842	8
la	222	308	228	319	595	842	8
condición	232	308	270	319	595	842	8
física	273	308	293	319	595	842	8
y	57	319	61	331	595	842	8
las	64	319	74	331	595	842	8
habilidades	78	319	121	331	595	842	8
técnicas.	124	319	157	331	595	842	8
En	161	319	172	331	595	842	8
su	176	319	184	331	595	842	8
conjunto,	188	319	225	331	595	842	8
estos	228	319	248	331	595	842	8
factores	251	319	282	331	595	842	8
se	285	319	293	331	595	842	8
encontrarían	57	331	106	342	595	842	8
en	109	331	119	342	595	842	8
la	123	331	129	342	595	842	8
base	133	331	150	342	595	842	8
que,	154	331	170	342	595	842	8
según	174	331	196	342	595	842	8
diversos	200	331	232	342	595	842	8
investigadores,	236	331	293	342	595	842	8
explicarían	57	342	98	353	595	842	8
los	101	342	112	353	595	842	8
efectos	115	342	142	353	595	842	8
de	145	342	154	353	595	842	8
este	157	342	172	353	595	842	8
tipo	175	342	191	353	595	842	8
de	193	342	203	353	595	842	8
ejercicios	205	342	241	353	595	842	8
sobre	244	342	265	353	595	842	8
las	268	342	278	353	595	842	8
ha-	281	342	293	353	595	842	8
bilidades	57	353	91	365	595	842	8
cognitivas	93	353	132	365	595	842	8
(Best,	135	353	157	365	595	842	8
2010).	159	353	183	365	595	842	8
Estos	71	365	93	376	595	842	8
resultados,	96	365	138	376	595	842	8
aportan	141	365	171	376	595	842	8
nuevos	174	365	202	376	595	842	8
datos	205	365	226	376	595	842	8
sobre	229	365	251	376	595	842	8
este	254	365	269	376	595	842	8
fenó-	272	365	293	376	595	842	8
meno	57	376	79	387	595	842	8
y	83	376	87	387	595	842	8
sugieren	91	376	124	387	595	842	8
que	128	376	142	387	595	842	8
se	146	376	154	387	595	842	8
debe	158	376	177	387	595	842	8
continuar	181	376	218	387	595	842	8
profundizando	222	376	280	387	595	842	8
en	284	376	293	387	595	842	8
aquellos	57	387	88	398	595	842	8
aspectos	91	387	124	398	595	842	8
de	127	387	136	398	595	842	8
la	139	387	145	398	595	842	8
actividad	148	387	183	398	595	842	8
física	186	387	205	398	595	842	8
que	208	387	222	398	595	842	8
pueden	225	387	254	398	595	842	8
incidir	257	387	281	398	595	842	8
en	284	387	293	398	595	842	8
el	57	398	63	410	595	842	8
desarrollo	67	398	105	410	595	842	8
cognitivo	109	398	145	410	595	842	8
de	149	398	158	410	595	842	8
los	161	398	172	410	595	842	8
niños	176	398	197	410	595	842	8
y	201	398	205	410	595	842	8
adolescentes.	208	398	259	410	595	842	8
De	263	398	275	410	595	842	8
este	278	398	293	410	595	842	8
modo,	57	410	82	421	595	842	8
hay	85	410	99	421	595	842	8
que	102	410	116	421	595	842	8
hacer	120	410	141	421	595	842	8
hincapié	144	410	176	421	595	842	8
en	180	410	189	421	595	842	8
la	193	410	199	421	595	842	8
necesidad	203	410	240	421	595	842	8
de	244	410	253	421	595	842	8
valorar	256	410	283	421	595	842	8
el	287	410	293	421	595	842	8
papel	57	421	77	432	595	842	8
de	81	421	90	432	595	842	8
la	93	421	99	432	595	842	8
asignatura	102	421	141	432	595	842	8
de	144	421	153	432	595	842	8
Educación	156	421	198	432	595	842	8
Física	201	421	223	432	595	842	8
en	226	421	236	432	595	842	8
la	239	421	245	432	595	842	8
escuela,	248	421	278	432	595	842	8
de-	281	421	293	432	595	842	8
biéndose	57	432	91	443	595	842	8
incrementar	95	432	142	443	595	842	8
el	146	432	153	443	595	842	8
tiempo	157	432	184	443	595	842	8
dedicado	188	432	223	443	595	842	8
a	227	432	231	443	595	842	8
esta	235	432	250	443	595	842	8
asignatura	254	432	293	443	595	842	8
en	57	444	66	455	595	842	8
los	70	444	81	455	595	842	8
centros	84	444	113	455	595	842	8
escolares.	117	444	154	455	595	842	8
De	157	444	169	455	595	842	8
hecho,	173	444	199	455	595	842	8
los	202	444	213	455	595	842	8
hallazgos	217	444	252	455	595	842	8
encontra-	256	444	293	455	595	842	8
dos	57	455	70	466	595	842	8
en	74	455	83	466	595	842	8
el	87	455	94	466	595	842	8
área	97	455	113	466	595	842	8
del	117	455	128	466	595	842	8
desarrollo	132	455	170	466	595	842	8
cognitivo	174	455	210	466	595	842	8
indican	214	455	242	466	595	842	8
la	245	455	252	466	595	842	8
necesidad	256	455	293	466	595	842	8
de	57	466	66	477	595	842	8
que	69	466	83	477	595	842	8
la	86	466	93	477	595	842	8
Educación	96	466	137	477	595	842	8
Física	140	466	162	477	595	842	8
sea	165	466	177	477	595	842	8
una	181	466	195	477	595	842	8
parte	198	466	217	477	595	842	8
importante	220	466	263	477	595	842	8
del	266	466	278	477	595	842	8
cu-	281	466	293	477	595	842	8
rrículum	57	477	90	489	595	842	8
de	93	477	102	489	595	842	8
los	106	477	117	489	595	842	8
alumnos	120	477	153	489	595	842	8
(Berg,	157	477	180	489	595	842	8
2010).	184	477	207	489	595	842	8
Además,	211	477	245	489	595	842	8
esta	248	477	263	489	595	842	8
necesi-	266	477	293	489	595	842	8
dad	57	489	71	500	595	842	8
se	74	489	81	500	595	842	8
hace	84	489	102	500	595	842	8
más	104	489	120	500	595	842	8
evidente	123	489	155	500	595	842	8
cuando	158	489	186	500	595	842	8
los	189	489	200	500	595	842	8
resultados	202	489	242	500	595	842	8
de	244	489	254	500	595	842	8
encuestas	256	489	293	500	595	842	8
sobre	57	500	78	511	595	842	8
la	81	500	88	511	595	842	8
práctica	91	500	121	511	595	842	8
física	124	500	144	511	595	842	8
frecuente	147	500	184	511	595	842	8
en	187	500	196	511	595	842	8
niños	199	500	220	511	595	842	8
y	224	500	228	511	595	842	8
adolescentes	231	500	280	511	595	842	8
in-	283	500	293	511	595	842	8
dican	57	511	77	522	595	842	8
niveles	80	511	107	522	595	842	8
elevados	110	511	143	522	595	842	8
de	146	511	155	522	595	842	8
sedentarismo,	158	511	211	522	595	842	8
afectando	214	511	252	522	595	842	8
también	255	511	286	522	595	842	8
a	289	511	293	522	595	842	8
otros	57	522	77	534	595	842	8
aspectos	80	522	113	534	595	842	8
que	116	522	130	534	595	842	8
pueden	133	522	162	534	595	842	8
influir	165	522	188	534	595	842	8
en	191	522	201	534	595	842	8
el	204	522	210	534	595	842	8
rendimiento	213	522	261	534	595	842	8
cogniti-	264	522	293	534	595	842	8
vo	57	534	67	545	595	842	8
de	70	534	79	545	595	842	8
los	83	534	94	545	595	842	8
adolescentes	98	534	147	545	595	842	8
como	150	534	172	545	595	842	8
es	176	534	184	545	595	842	8
la	188	534	194	545	595	842	8
obesidad	198	534	232	545	595	842	8
(Moral-García,	236	534	293	545	595	842	8
Redecillas-Peiró,	57	545	121	556	595	842	8
y	126	545	131	556	595	842	8
Martínez-López,	136	545	200	556	595	842	8
2012;	206	545	227	556	595	842	8
Ramos,	232	545	261	556	595	842	8
Rivera,	266	545	293	556	595	842	8
Referencias	57	570	116	583	595	842	8
Banich,	57	592	80	601	595	842	8
M.T.	83	592	98	601	595	842	8
(2009).	101	592	122	601	595	842	8
Executive	125	592	155	601	595	842	8
Function:	158	592	188	601	595	842	8
The	191	592	203	601	595	842	8
search	206	592	226	601	595	842	8
for	228	592	238	601	595	842	8
an	241	592	248	601	595	842	8
integrated	251	592	281	601	595	842	8
ac-	284	592	293	601	595	842	8
count.	71	601	90	610	595	842	8
Current	92	601	113	610	595	842	8
Directions	115	601	142	610	595	842	8
in	144	601	149	610	595	842	8
Psychological	151	601	185	610	595	842	8
Science,	187	601	207	610	595	842	8
18(2),	209	601	226	610	595	842	8
89-94.	228	601	248	610	595	842	8
Berg,	57	610	73	619	595	842	8
K.	76	610	84	619	595	842	8
(2010).	87	610	109	619	595	842	8
Justifying	112	610	141	619	595	842	8
physical	144	610	169	619	595	842	8
education	172	610	203	619	595	842	8
based	206	610	223	619	595	842	8
on	227	610	235	619	595	842	8
neuroscience	238	610	279	619	595	842	8
evi-	282	610	293	619	595	842	8
dence.	71	619	91	628	595	842	8
Journal	93	619	112	628	595	842	8
of	114	619	119	628	595	842	8
Physical	121	619	142	628	595	842	8
Education,	144	619	174	628	595	842	8
Recreation	176	619	203	628	595	842	8
and	205	619	215	628	595	842	8
Dance,	217	619	236	628	595	842	8
81(3),	238	619	255	628	595	842	8
24-29.	257	619	276	628	595	842	8
Best,	57	628	72	637	595	842	8
J.R.	75	628	86	637	595	842	8
(2010).	89	628	111	637	595	842	8
Effects	114	628	136	637	595	842	8
of	139	628	146	637	595	842	8
physical	149	628	173	637	595	842	8
activity	176	628	198	637	595	842	8
on	201	628	209	637	595	842	8
children's	212	628	242	637	595	842	8
executive	245	628	274	637	595	842	8
func-	277	628	293	637	595	842	8
tion:	71	637	85	646	595	842	8
Contributions	87	637	131	646	595	842	8
of	133	637	140	646	595	842	8
experimental	142	637	182	646	595	842	8
research	184	637	210	646	595	842	8
on	212	637	220	646	595	842	8
aerobic	223	637	245	646	595	842	8
exercise.	248	637	274	646	595	842	8
Devel-	276	637	293	646	595	842	8
opmental	71	646	95	655	595	842	8
Review,	97	646	117	655	595	842	8
30(4),	119	646	136	655	595	842	8
331-351.	138	646	165	655	595	842	8
Best,	57	655	72	664	595	842	8
J.R.,	74	655	87	664	595	842	8
Miller,	90	655	109	664	595	842	8
P.H.	112	655	126	664	595	842	8
y	128	655	132	664	595	842	8
Jones,	134	655	153	664	595	842	8
L.L.	155	655	168	664	595	842	8
(2009).	170	655	192	664	595	842	8
Executive	194	655	225	664	595	842	8
functions	227	655	256	664	595	842	8
after	259	655	273	664	595	842	8
age	275	655	285	664	595	842	8
5:	288	655	293	664	595	842	8
Changes	71	664	97	673	595	842	8
and	99	664	110	673	595	842	8
correlates.	112	664	144	673	595	842	8
Developmental	146	664	185	673	595	842	8
Review,	187	664	207	673	595	842	8
29(3),	209	664	226	673	595	842	8
180-200.	228	664	255	673	595	842	8
Blakemore,	57	673	92	682	595	842	8
S.J.	95	673	105	682	595	842	8
y	109	673	112	682	595	842	8
Choudhury,	116	673	153	682	595	842	8
S.	157	673	162	682	595	842	8
(2006).	166	673	187	682	595	842	8
Development	191	673	233	682	595	842	8
of	237	673	244	682	595	842	8
the	247	673	257	682	595	842	8
adolescent	261	673	293	682	595	842	8
brain:	71	682	88	691	595	842	8
implications	91	682	128	691	595	842	8
for	130	682	140	691	595	842	8
executive	142	682	171	691	595	842	8
function	173	682	199	691	595	842	8
and	201	682	212	691	595	842	8
social	215	682	232	691	595	842	8
cognition.	234	682	265	691	595	842	8
Journal	267	682	287	691	595	842	8
of	289	682	293	691	595	842	8
Child	71	691	86	700	595	842	8
Psychology	88	691	115	700	595	842	8
and	117	691	127	700	595	842	8
Psychiatry,	129	691	158	700	595	842	8
47(3),	160	691	177	700	595	842	8
296-312.	179	691	206	700	595	842	8
Buck,	57	700	74	709	595	842	8
S.M.,	77	700	93	709	595	842	8
Hillman,	96	700	123	709	595	842	8
C.H.	126	700	140	709	595	842	8
y	143	700	146	709	595	842	8
Castelli,	149	700	173	709	595	842	8
D.M.	176	700	193	709	595	842	8
(2008).	196	700	217	709	595	842	8
The	220	700	232	709	595	842	8
relation	235	700	258	709	595	842	8
of	261	700	268	709	595	842	8
aerobic	271	700	293	709	595	842	8
fitness	71	709	91	718	595	842	8
to	93	709	99	718	595	842	8
stroop	101	709	122	718	595	842	8
task	124	709	136	718	595	842	8
performance	138	709	177	718	595	842	8
in	179	709	185	718	595	842	8
preadolescent	187	709	230	718	595	842	8
children.	232	709	258	718	595	842	8
Medicine	260	709	284	718	595	842	8
&	286	709	293	718	595	842	8
Science	71	718	89	727	595	842	8
in	91	718	96	727	595	842	8
Sports	98	718	115	727	595	842	8
&	117	718	124	727	595	842	8
Exercise,	126	718	151	727	595	842	8
40(1),	153	718	171	727	595	842	8
166-172.	173	718	199	727	595	842	8
Burgess,	57	727	83	736	595	842	8
P.W.,	85	727	102	736	595	842	8
Alderman,	105	727	137	736	595	842	8
N.,	140	727	150	736	595	842	8
Forbes,	153	727	176	736	595	842	8
C.,	179	727	187	736	595	842	8
Costello,	190	727	217	736	595	842	8
A.,	220	727	229	736	595	842	8
Coates,	231	727	254	736	595	842	8
L.M.,	257	727	273	736	595	842	8
Daw-	276	727	293	736	595	842	8
son,	71	736	84	745	595	842	8
D.R.,	87	736	103	745	595	842	8
…	106	736	114	745	595	842	8
Channon,	117	736	147	745	595	842	8
S.	150	736	156	745	595	842	8
(2006).	159	736	180	745	595	842	8
The	183	736	195	745	595	842	8
case	198	736	211	745	595	842	8
for	214	736	223	745	595	842	8
the	226	736	236	745	595	842	8
development	239	736	279	745	595	842	8
and	282	736	293	745	595	842	8
use	71	745	81	754	595	842	8
of	85	745	91	754	595	842	8
"ecologically	95	745	134	754	595	842	8
valid"	137	745	155	754	595	842	8
measures	159	745	187	754	595	842	8
of	191	745	197	754	595	842	8
executive	201	745	229	754	595	842	8
function	233	745	259	754	595	842	8
in	263	745	269	754	595	842	8
experi-	272	745	293	754	595	842	8
969	530	99	544	111	595	842	8
Moreno,	308	128	341	139	595	842	8
y	347	128	351	139	595	842	8
Jiménez-Iglesias,	357	128	422	139	595	842	8
2012;	428	128	449	139	595	842	8
Verdejo-García	455	128	514	139	595	842	8
et	520	128	527	139	595	842	8
al.,	533	128	544	139	595	842	8
2010).	308	139	331	150	595	842	8
Como	322	150	346	161	595	842	8
ya	349	150	357	161	595	842	8
se	360	150	368	161	595	842	8
ha	371	150	380	161	595	842	8
comentado,	383	150	429	161	595	842	8
este	432	150	447	161	595	842	8
trabajo	450	150	477	161	595	842	8
presenta	480	150	513	161	595	842	8
algunas	515	150	544	161	595	842	8
limitaciones,	308	161	356	173	595	842	8
que	361	161	375	173	595	842	8
sin	379	161	390	173	595	842	8
desvirtuar	395	161	434	173	595	842	8
los	438	161	449	173	595	842	8
hallazgos	454	161	489	173	595	842	8
encontrados,	494	161	544	173	595	842	8
permiten	308	173	343	184	595	842	8
plantear	347	173	378	184	595	842	8
nuevas	382	173	409	184	595	842	8
acciones	413	173	446	184	595	842	8
en	451	173	460	184	595	842	8
futuras	464	173	491	184	595	842	8
investigacio-	496	173	544	184	595	842	8
nes.	308	184	323	195	595	842	8
En	327	184	338	195	595	842	8
primer	342	184	368	195	595	842	8
lugar,	372	184	393	195	595	842	8
se	397	184	405	195	595	842	8
podrían	409	184	439	195	595	842	8
aumentar	442	184	479	195	595	842	8
los	483	184	494	195	595	842	8
periodos	497	184	531	195	595	842	8
de	535	184	544	195	595	842	8
intervención	308	195	356	207	595	842	8
y	360	195	364	207	595	842	8
realizar	368	195	396	207	595	842	8
mediciones	400	195	444	207	595	842	8
intermedias,	448	195	495	207	595	842	8
para	499	195	516	207	595	842	8
obser-	520	195	544	207	595	842	8
var	308	207	320	218	595	842	8
los	323	207	334	218	595	842	8
cambios	336	207	369	218	595	842	8
en	372	207	381	218	595	842	8
el	384	207	390	218	595	842	8
tiempo.	393	207	422	218	595	842	8
También	425	207	460	218	595	842	8
sería	463	207	480	218	595	842	8
interesante	483	207	525	218	595	842	8
eva-	528	207	544	218	595	842	8
luar,	308	218	324	229	595	842	8
paralelamente,	328	218	383	229	595	842	8
los	387	218	398	229	595	842	8
cambios	401	218	433	229	595	842	8
físicos	436	218	461	229	595	842	8
y	464	218	468	229	595	842	8
fisiológicos	471	218	515	229	595	842	8
ocurri-	518	218	544	229	595	842	8
dos	308	229	321	240	595	842	8
durante	325	229	354	240	595	842	8
la	357	229	364	240	595	842	8
intervención,	367	229	418	240	595	842	8
para	421	229	437	240	595	842	8
intentar	441	229	471	240	595	842	8
determinar	474	229	516	240	595	842	8
su	519	229	528	240	595	842	8
im-	531	229	544	240	595	842	8
pacto	308	240	329	252	595	842	8
específico	333	240	372	252	595	842	8
y,	376	240	382	252	595	842	8
de	386	240	395	252	595	842	8
esta	399	240	414	252	595	842	8
manera,	418	240	449	252	595	842	8
poder	453	240	476	252	595	842	8
diferenciarlo	480	240	529	252	595	842	8
del	533	240	544	252	595	842	8
efecto	308	252	331	263	595	842	8
que	336	252	350	263	595	842	8
pueden	355	252	384	263	595	842	8
tener	389	252	408	263	595	842	8
otros	413	252	433	263	595	842	8
factores	438	252	469	263	595	842	8
como	474	252	496	263	595	842	8
el	501	252	507	263	595	842	8
entrena-	512	252	544	263	595	842	8
miento	308	263	335	274	595	842	8
cognitivo	338	263	374	274	595	842	8
al	377	263	383	274	595	842	8
que	386	263	400	274	595	842	8
está	403	263	418	274	595	842	8
sometido	421	263	457	274	595	842	8
un	460	263	470	274	595	842	8
participante	473	263	519	274	595	842	8
en	521	263	531	274	595	842	8
di-	534	263	544	274	595	842	8
chas	308	274	325	286	595	842	8
actividades.	329	274	373	286	595	842	8
Además,	377	274	411	286	595	842	8
se	415	274	423	286	595	842	8
podría	427	274	452	286	595	842	8
comparar	456	274	493	286	595	842	8
el	497	274	503	286	595	842	8
efecto	507	274	531	286	595	842	8
de	535	274	544	286	595	842	8
los	308	286	319	297	595	842	8
juegos	322	286	347	297	595	842	8
en	351	286	360	297	595	842	8
espacios	364	286	396	297	595	842	8
reducidos	400	286	437	297	595	842	8
con	441	286	456	297	595	842	8
ejercicios	459	286	495	297	595	842	8
en	499	286	508	297	595	842	8
situacio-	512	286	544	297	595	842	8
nes	308	297	321	308	595	842	8
de	324	297	333	308	595	842	8
práctica	336	297	366	308	595	842	8
real,	370	297	386	308	595	842	8
para	389	297	406	308	595	842	8
observar	409	297	442	308	595	842	8
si	446	297	452	308	595	842	8
la	455	297	461	308	595	842	8
mayor	464	297	489	308	595	842	8
implicación	492	297	537	308	595	842	8
y	540	297	544	308	595	842	8
participación	308	308	358	319	595	842	8
que	361	308	375	319	595	842	8
acontece	378	308	412	319	595	842	8
en	415	308	425	319	595	842	8
los	428	308	439	319	595	842	8
small	442	308	460	319	595	842	8
sided	463	308	480	319	595	842	8
games	483	308	502	319	595	842	8
es	505	308	513	319	595	842	8
un	516	308	526	319	595	842	8
fac-	530	308	544	319	595	842	8
tor	308	319	319	331	595	842	8
determinante	322	319	373	331	595	842	8
para	375	319	392	331	595	842	8
este	395	319	410	331	595	842	8
tipo	412	319	428	331	595	842	8
de	430	319	440	331	595	842	8
variables.	442	319	478	331	595	842	8
En	481	319	492	331	595	842	8
cualquier	495	319	530	331	595	842	8
ca-	533	319	544	331	595	842	8
so,	308	331	319	342	595	842	8
y	322	331	326	342	595	842	8
a	329	331	334	342	595	842	8
pesar	337	331	357	342	595	842	8
de	361	331	370	342	595	842	8
la	373	331	380	342	595	842	8
necesidad	383	331	421	342	595	842	8
de	424	331	433	342	595	842	8
mejorar	437	331	467	342	595	842	8
ciertos	470	331	496	342	595	842	8
aspectos,	499	331	534	342	595	842	8
el	538	331	544	342	595	842	8
presente	308	342	340	353	595	842	8
estudio	343	342	371	353	595	842	8
aporta	374	342	398	353	595	842	8
nuevos	401	342	428	353	595	842	8
datos	431	342	452	353	595	842	8
sobre	454	342	476	353	595	842	8
el	478	342	485	353	595	842	8
impacto	487	342	519	353	595	842	8
que	521	342	535	353	595	842	8
la	538	342	544	353	595	842	8
actividad	308	353	342	365	595	842	8
física	346	353	366	365	595	842	8
tiene	370	353	388	365	595	842	8
sobre	392	353	414	365	595	842	8
la	417	353	424	365	595	842	8
cognición,	428	353	468	365	595	842	8
en	472	353	481	365	595	842	8
concreto	485	353	519	365	595	842	8
sobre	523	353	544	365	595	842	8
las	308	365	318	376	595	842	8
funciones	320	365	358	376	595	842	8
ejecutivas.	360	365	400	376	595	842	8
Conclusiones	308	387	376	401	595	842	8
Los	308	412	322	423	595	842	8
resultados	325	412	364	423	595	842	8
obtenidos	367	412	405	423	595	842	8
en	408	412	417	423	595	842	8
esta	420	412	435	423	595	842	8
investigación	437	412	488	423	595	842	8
indican	490	412	518	423	595	842	8
que	521	412	535	423	595	842	8
el	538	412	544	423	595	842	8
programa	308	423	345	434	595	842	8
de	349	423	359	434	595	842	8
actividad	363	423	398	434	595	842	8
física	402	423	422	434	595	842	8
aplicado	426	423	459	434	595	842	8
ha	463	423	472	434	595	842	8
tenido	477	423	501	434	595	842	8
un	506	423	516	434	595	842	8
efecto	520	423	544	434	595	842	8
positivo	308	434	339	446	595	842	8
sobre	342	434	363	446	595	842	8
el	366	434	372	446	595	842	8
Índice	375	434	400	446	595	842	8
de	403	434	412	446	595	842	8
Memoria	415	434	450	446	595	842	8
de	453	434	462	446	595	842	8
Trabajo	465	434	495	446	595	842	8
de	498	434	507	446	595	842	8
la	510	434	516	446	595	842	8
Escala	519	434	544	446	595	842	8
de	308	446	317	457	595	842	8
Inteligencia	322	446	367	457	595	842	8
de	372	446	382	457	595	842	8
Wechsler	387	446	423	457	595	842	8
para	428	446	445	457	595	842	8
Niños	450	446	474	457	595	842	8
(WISC-IV)	480	446	523	457	595	842	8
y	528	446	532	457	595	842	8
el	538	446	544	457	595	842	8
tiempo	308	457	335	468	595	842	8
en	338	457	347	468	595	842	8
realizar	350	457	378	468	595	842	8
las	381	457	391	468	595	842	8
pruebas	394	457	424	468	595	842	8
Trail	427	457	444	468	595	842	8
Making	447	457	475	468	595	842	8
Test	477	457	492	468	595	842	8
B.	494	457	503	468	595	842	8
Esto	506	457	524	468	595	842	8
con-	527	457	544	468	595	842	8
tribuye	308	468	335	480	595	842	8
a	337	468	341	480	595	842	8
consolidar	344	468	384	480	595	842	8
la	386	468	393	480	595	842	8
importancia	395	468	442	480	595	842	8
de	444	468	453	480	595	842	8
la	456	468	462	480	595	842	8
actividad	465	468	499	480	595	842	8
física	502	468	522	480	595	842	8
regu-	524	468	544	480	595	842	8
lar	308	480	317	491	595	842	8
sobre	320	480	342	491	595	842	8
el	345	480	351	491	595	842	8
desarrollo	354	480	393	491	595	842	8
cognitivo	396	480	432	491	595	842	8
de	435	480	444	491	595	842	8
los	447	480	459	491	595	842	8
adolescentes	462	480	510	491	595	842	8
y	513	480	517	491	595	842	8
mues-	520	480	544	491	595	842	8
tra	308	491	318	502	595	842	8
una	321	491	335	502	595	842	8
forma	339	491	362	502	595	842	8
de	366	491	375	502	595	842	8
trabajo	378	491	405	502	595	842	8
que	409	491	422	502	595	842	8
puede	426	491	449	502	595	842	8
resultar	453	491	481	502	595	842	8
adecuada	485	491	520	502	595	842	8
(small	524	491	544	502	595	842	8
sided	308	502	324	513	595	842	8
games)	327	502	350	513	595	842	8
para	353	502	370	513	595	842	8
conseguir	373	502	411	513	595	842	8
estos	414	502	434	513	595	842	8
efectos.	437	502	467	513	595	842	8
Los	470	502	485	513	595	842	8
datos	488	502	509	513	595	842	8
hallados	513	502	544	513	595	842	8
sugieren	308	513	340	525	595	842	8
la	343	513	349	525	595	842	8
importancia	353	513	399	525	595	842	8
de	402	513	412	525	595	842	8
aumentar	415	513	451	525	595	842	8
la	455	513	461	525	595	842	8
práctica	464	513	494	525	595	842	8
física	498	513	517	525	595	842	8
en	521	513	530	525	595	842	8
los	533	513	544	525	595	842	8
centros	308	525	336	536	595	842	8
educativos,	339	525	383	536	595	842	8
dados	386	525	409	536	595	842	8
los	412	525	423	536	595	842	8
beneficios	427	525	466	536	595	842	8
que	469	525	483	536	595	842	8
de	487	525	496	536	595	842	8
ella	499	525	512	536	595	842	8
se	516	525	523	536	595	842	8
pue-	527	525	544	536	595	842	8
den	308	536	322	547	595	842	8
derivar,	325	536	354	547	595	842	8
y	357	536	362	547	595	842	8
la	365	536	371	547	595	842	8
necesidad	374	536	412	547	595	842	8
de	415	536	424	547	595	842	8
que	428	536	442	547	595	842	8
los	445	536	456	547	595	842	8
profesionales	459	536	510	547	595	842	8
adapten	514	536	544	547	595	842	8
sus	308	547	320	559	595	842	8
programas	324	547	365	559	595	842	8
con	370	547	384	559	595	842	8
aquellas	389	547	419	559	595	842	8
actividades	424	547	466	559	595	842	8
que	471	547	485	559	595	842	8
contribuyan	489	547	536	559	595	842	8
a	540	547	544	559	595	842	8
potenciar	308	559	344	570	595	842	8
estos	346	559	366	570	595	842	8
efectos.	369	559	398	570	595	842	8
mental	322	592	343	601	595	842	8
and	345	592	357	601	595	842	8
clinical	359	592	381	601	595	842	8
neuropsychology.	383	592	437	601	595	842	8
Journal	440	592	460	601	595	842	8
of	462	592	467	601	595	842	8
the	470	592	477	601	595	842	8
International	480	592	514	601	595	842	8
Neuropsy-	517	592	544	601	595	842	8
chological	322	601	346	610	595	842	8
Society,	348	601	368	610	595	842	8
12(2),	370	601	387	610	595	842	8
194-209.	389	601	416	610	595	842	8
Casamichana,	308	610	350	619	595	842	8
D.	353	610	360	619	595	842	8
y	363	610	367	619	595	842	8
Castellano,	369	610	403	619	595	842	8
J.	406	610	410	619	595	842	8
(2009).	413	610	434	619	595	842	8
Análisis	437	610	461	619	595	842	8
de	464	610	471	619	595	842	8
los	474	610	483	619	595	842	8
diferentes	485	610	516	619	595	842	8
espacios	519	610	544	619	595	842	8
individuales	322	619	358	628	595	842	8
de	361	619	369	628	595	842	8
interacción	372	619	406	628	595	842	8
y	409	619	412	628	595	842	8
los	415	619	424	628	595	842	8
efectos	427	619	449	628	595	842	8
en	452	619	459	628	595	842	8
las	462	619	470	628	595	842	8
conductas	473	619	504	628	595	842	8
motrices	507	619	534	628	595	842	8
de	537	619	544	628	595	842	8
los	322	628	331	637	595	842	8
jugadores.	333	628	364	637	595	842	8
Aplicaciones	367	628	406	637	595	842	8
al	408	628	413	637	595	842	8
entrenamiento	415	628	460	637	595	842	8
en	462	628	470	637	595	842	8
fútbol.	472	628	493	637	595	842	8
Motricidad.	495	628	526	637	595	842	8
Euro-	528	628	544	637	595	842	8
pean	322	637	334	646	595	842	8
Journal	336	637	356	646	595	842	8
of	358	637	362	646	595	842	8
Human	364	637	385	646	595	842	8
Movement,	387	637	416	646	595	842	8
15(23),	418	637	440	646	595	842	8
143-167.	442	637	468	646	595	842	8
Casamichana,	308	646	350	655	595	842	8
D.,	352	646	362	655	595	842	8
Castellano,	364	646	397	655	595	842	8
J.,	399	646	406	655	595	842	8
Blanco-Villaseñor,	408	646	465	655	595	842	8
A.	467	646	474	655	595	842	8
y	476	646	479	655	595	842	8
Usabiaga,	481	646	511	655	595	842	8
O.	513	646	521	655	595	842	8
(2012).	523	646	544	655	595	842	8
Estudio	322	655	346	664	595	842	8
de	349	655	357	664	595	842	8
la	360	655	365	664	595	842	8
percepción	368	655	402	664	595	842	8
subjetiva	405	655	432	664	595	842	8
del	435	655	445	664	595	842	8
esfuerzo	448	655	474	664	595	842	8
en	477	655	484	664	595	842	8
tareas	487	655	505	664	595	842	8
de	508	655	516	664	595	842	8
entrena-	519	655	544	664	595	842	8
miento	322	664	344	673	595	842	8
en	346	664	354	673	595	842	8
fútbol	356	664	375	673	595	842	8
a	378	664	381	673	595	842	8
través	384	664	402	673	595	842	8
de	405	664	412	673	595	842	8
la	415	664	420	673	595	842	8
teoría	423	664	440	673	595	842	8
de	443	664	450	673	595	842	8
la	453	664	458	673	595	842	8
generalizabilidad.	461	664	514	673	595	842	8
Revista	517	664	536	673	595	842	8
de	539	664	544	673	595	842	8
Psicología	322	673	347	682	595	842	8
del	349	673	357	682	595	842	8
Deporte,	359	673	381	682	595	842	8
21(1),	383	673	401	682	595	842	8
35-40.	403	673	422	682	595	842	8
Castelli,	308	682	332	691	595	842	8
D.M.,	334	682	352	691	595	842	8
Hillman,	354	682	380	691	595	842	8
C.H.,	382	682	399	691	595	842	8
Buck,	401	682	418	691	595	842	8
S.M.	420	682	434	691	595	842	8
y	436	682	440	691	595	842	8
Erwin,	441	682	462	691	595	842	8
H.	464	682	472	691	595	842	8
(2007).	474	682	495	691	595	842	8
Physical	497	682	522	691	595	842	8
fitness	524	682	544	691	595	842	8
and	322	691	333	700	595	842	8
academic	335	691	364	700	595	842	8
achievement	366	691	404	700	595	842	8
in	407	691	412	700	595	842	8
3rd	415	691	425	700	595	842	8
and	427	691	438	700	595	842	8
5th	440	691	451	700	595	842	8
grade	453	691	470	700	595	842	8
students.	472	691	499	700	595	842	8
Journal	501	691	521	700	595	842	8
of	523	691	528	700	595	842	8
Sport	530	691	544	700	595	842	8
&	322	700	329	709	595	842	8
Exercise	331	700	354	709	595	842	8
Psychology,	356	700	385	709	595	842	8
29(2),	387	700	405	709	595	842	8
239-252.	406	700	433	709	595	842	8
Chaddock,	308	709	341	718	595	842	8
L.,	343	709	351	718	595	842	8
Erickson,	354	709	383	718	595	842	8
K.I.,	385	709	399	718	595	842	8
Prakash,	402	709	428	718	595	842	8
R.S.,	430	709	444	718	595	842	8
Kim,	446	709	462	718	595	842	8
J.S.,	464	709	476	718	595	842	8
Voss,	478	709	495	718	595	842	8
M.W.,	498	709	517	718	595	842	8
VanPat-	519	709	544	718	595	842	8
ter,	322	718	332	727	595	842	8
M.,	335	718	345	727	595	842	8
…	348	718	356	727	595	842	8
Kramer,	359	718	385	727	595	842	8
A.F.	388	718	401	727	595	842	8
(2010).	404	718	426	727	595	842	8
A	429	718	434	727	595	842	8
neuroimaging	437	718	480	727	595	842	8
investigation	483	718	522	727	595	842	8
of	525	718	531	727	595	842	8
the	534	718	544	727	595	842	8
association	322	727	356	736	595	842	8
between	358	727	384	736	595	842	8
aerobic	387	727	409	736	595	842	8
fitness,	412	727	434	736	595	842	8
hippocampal	436	727	476	736	595	842	8
volume	479	727	502	736	595	842	8
and	505	727	516	736	595	842	8
memory	518	727	544	736	595	842	8
performance	322	736	361	745	595	842	8
in	363	736	369	745	595	842	8
preadolescent	371	736	413	745	595	842	8
children.	415	736	442	745	595	842	8
Brain	444	736	460	745	595	842	8
Research,	462	736	486	745	595	842	8
1358,	488	736	505	745	595	842	8
172-83.	507	736	530	745	595	842	8
anales	416	785	435	791	595	842	8
de	437	785	444	791	595	842	8
psicología,	445	785	477	791	595	842	8
2015,	478	784	491	791	595	842	8
vol.	492	784	501	791	595	842	8
31,	502	784	509	791	595	842	8
nº	511	784	516	791	595	842	8
3	517	784	520	791	595	842	8
(octuibre)	522	784	544	791	595	842	8
970	51	99	65	111	595	842	9
Inmaculada	255	102	283	110	595	842	9
Martín	285	102	302	110	595	842	9
Martínez	304	102	326	110	595	842	9
et	327	102	331	110	595	842	9
al.	333	102	339	110	595	842	9
Chaddock,	51	128	84	137	595	842	9
L.,	87	128	95	137	595	842	9
Hillman,	98	128	125	137	595	842	9
C.H.,	128	128	144	137	595	842	9
Pontifex,	147	128	175	137	595	842	9
M.B.,	178	128	195	137	595	842	9
Jonhson,	198	128	225	137	595	842	9
C.R.,	228	128	244	137	595	842	9
Raine,	247	128	266	137	595	842	9
L.B.	269	128	281	137	595	842	9
y	284	128	288	137	595	842	9
Kramer,	65	137	91	146	595	842	9
A.F.	94	137	107	146	595	842	9
(2011).	110	137	131	146	595	842	9
Childhood	134	137	167	146	595	842	9
aerobic	169	137	192	146	595	842	9
fitness	195	137	215	146	595	842	9
predicts	217	137	242	146	595	842	9
cognitive	244	137	272	146	595	842	9
per-	275	137	288	146	595	842	9
formance	65	146	95	155	595	842	9
one	97	146	108	155	595	842	9
year	110	146	123	155	595	842	9
later.	125	146	140	155	595	842	9
Journal	142	146	161	155	595	842	9
of	163	146	168	155	595	842	9
Sport	170	146	184	155	595	842	9
Sciences,	186	146	209	155	595	842	9
30(5),	211	146	228	155	595	842	9
421-430.	230	146	257	155	595	842	9
Chaddock,	51	155	84	164	595	842	9
L.,	87	155	95	164	595	842	9
Pontifex,	98	155	126	164	595	842	9
M.B.,	129	155	145	164	595	842	9
Hillman,	148	155	175	164	595	842	9
C.H.	177	155	192	164	595	842	9
y	195	155	198	164	595	842	9
Kramer,	201	155	226	164	595	842	9
A.F.	229	155	242	164	595	842	9
(2011).	245	155	266	164	595	842	9
A	269	155	274	164	595	842	9
Re-	277	155	288	164	595	842	9
view	65	164	79	173	595	842	9
of	82	164	89	173	595	842	9
the	91	164	101	173	595	842	9
Relation	104	164	130	173	595	842	9
of	132	164	139	173	595	842	9
Aerobic	142	164	166	173	595	842	9
Fitness	169	164	191	173	595	842	9
and	193	164	205	173	595	842	9
Physical	207	164	232	173	595	842	9
Activity	235	164	259	173	595	842	9
to	262	164	268	173	595	842	9
Brain	271	164	288	173	595	842	9
Structure	65	173	94	182	595	842	9
and	96	173	107	182	595	842	9
Function	109	173	137	182	595	842	9
in	139	173	145	182	595	842	9
Children.	147	173	175	182	595	842	9
Journal	178	173	197	182	595	842	9
of	199	173	204	182	595	842	9
the	206	173	213	182	595	842	9
International	215	173	250	182	595	842	9
Neuropsycho-	252	173	288	182	595	842	9
logical	65	182	81	191	595	842	9
Society,	83	182	103	191	595	842	9
17(6),	105	182	122	191	595	842	9
1-11.	124	182	140	191	595	842	9
Cortis,	51	191	72	200	595	842	9
C.,	74	191	82	200	595	842	9
Tessitore,	84	191	114	200	595	842	9
A.,	116	191	125	200	595	842	9
Lupo,	127	191	146	200	595	842	9
C.,	148	191	156	200	595	842	9
Pesce,	158	191	177	200	595	842	9
C.,	179	191	188	200	595	842	9
Fossile,	190	191	213	200	595	842	9
E.,	215	191	224	200	595	842	9
Figura,	226	191	247	200	595	842	9
F.	249	191	255	200	595	842	9
y	258	191	261	200	595	842	9
Capran-	263	191	288	200	595	842	9
ica,	65	200	75	209	595	842	9
L.	79	200	85	209	595	842	9
(2011).	88	200	109	209	595	842	9
Inter-limb	112	200	144	209	595	842	9
coordination	147	200	187	209	595	842	9
and	190	200	201	209	595	842	9
strength,	204	200	231	209	595	842	9
jump,	235	200	252	209	595	842	9
and	255	200	267	209	595	842	9
sprint	270	200	288	209	595	842	9
performances	65	209	108	218	595	842	9
following	113	209	142	218	595	842	9
a	147	209	150	218	595	842	9
youth	155	209	172	218	595	842	9
men's	177	209	195	218	595	842	9
basketball	200	209	231	218	595	842	9
game.	236	209	254	218	595	842	9
Journal	259	209	278	218	595	842	9
of	283	209	288	218	595	842	9
Strength	65	218	87	227	595	842	9
and	89	218	99	227	595	842	9
Conditioning	101	218	135	227	595	842	9
Research,	137	218	162	227	595	842	9
25(1),	164	218	182	227	595	842	9
135-142.	184	218	210	227	595	842	9
Davidson,	51	227	83	236	595	842	9
M.C.,	86	227	103	236	595	842	9
Amso,	105	227	126	236	595	842	9
D.,	129	227	138	236	595	842	9
Anderson,	141	227	173	236	595	842	9
L.C.	176	227	190	236	595	842	9
y	192	227	196	236	595	842	9
Diamond,	199	227	230	236	595	842	9
A.	233	227	240	236	595	842	9
(2006).	243	227	264	236	595	842	9
Devel-	267	227	288	236	595	842	9
opment	65	236	89	245	595	842	9
of	91	236	98	245	595	842	9
cognitive	100	236	128	245	595	842	9
control	130	236	152	245	595	842	9
and	154	236	166	245	595	842	9
executive	168	236	197	245	595	842	9
functions	198	236	228	245	595	842	9
from	230	236	245	245	595	842	9
4	247	236	251	245	595	842	9
to	253	236	259	245	595	842	9
13	261	236	269	245	595	842	9
years:	270	236	288	245	595	842	9
Evidence	65	245	94	254	595	842	9
from	97	245	112	254	595	842	9
manipulations	115	245	159	254	595	842	9
of	162	245	168	254	595	842	9
memory,	171	245	199	254	595	842	9
inhibition,	201	245	233	254	595	842	9
and	236	245	247	254	595	842	9
task	250	245	262	254	595	842	9
switch-	265	245	288	254	595	842	9
ing.	65	254	76	263	595	842	9
Neuropsychologia,	78	254	126	263	595	842	9
44(11),	128	254	149	263	595	842	9
2037-2078.	151	254	185	263	595	842	9
Davis,	51	263	71	272	595	842	9
C.L.,	73	263	88	272	595	842	9
Tomporowski,	90	263	136	272	595	842	9
P.D.,	138	263	154	272	595	842	9
McDowell,	156	263	190	272	595	842	9
J	193	263	195	272	595	842	9
E.,	198	263	206	272	595	842	9
Austin,	209	263	231	272	595	842	9
B.P.,	233	263	248	272	595	842	9
Miller,	250	263	270	272	595	842	9
P.H.,	272	263	288	272	595	842	9
Yanasak,	65	272	93	281	595	842	9
N.E.,	96	272	113	281	595	842	9
…	116	272	124	281	595	842	9
Naglieri,	128	272	154	281	595	842	9
J.A.	157	272	169	281	595	842	9
(2011).	172	272	194	281	595	842	9
Exercise	197	272	223	281	595	842	9
improves	227	272	255	281	595	842	9
executive	259	272	288	281	595	842	9
function	65	281	91	290	595	842	9
and	94	281	105	290	595	842	9
achievement	107	281	146	290	595	842	9
and	148	281	159	290	595	842	9
alters	161	281	178	290	595	842	9
brain	180	281	196	290	595	842	9
activation	198	281	228	290	595	842	9
in	230	281	236	290	595	842	9
overweight	238	281	272	290	595	842	9
chil-	274	281	288	290	595	842	9
dren:	65	290	81	299	595	842	9
a	84	290	87	299	595	842	9
randomized,	89	290	128	299	595	842	9
controlled	130	290	162	299	595	842	9
trial.	164	290	178	299	595	842	9
Health	180	290	199	299	595	842	9
psychology:	202	290	230	299	595	842	9
official	232	290	249	299	595	842	9
journal	252	290	271	299	595	842	9
of	273	290	278	299	595	842	9
the	280	290	288	299	595	842	9
Division	65	299	88	308	595	842	9
of	90	299	94	308	595	842	9
Health	96	299	115	308	595	842	9
Psychology,	117	299	146	308	595	842	9
American	148	299	175	308	595	842	9
Psychological	177	299	210	308	595	842	9
Association,	212	299	245	308	595	842	9
30(1),	247	299	264	308	595	842	9
91-98.	266	299	285	308	595	842	9
Dellal,	51	308	71	317	595	842	9
A.,	73	308	82	317	595	842	9
Drust,	85	308	105	317	595	842	9
B.	107	308	114	317	595	842	9
y	116	308	120	317	595	842	9
Lago-Penas,	122	308	160	317	595	842	9
C.	162	308	169	317	595	842	9
(2012).	172	308	193	317	595	842	9
Variation	195	308	224	317	595	842	9
of	227	308	233	317	595	842	9
activity	236	308	257	317	595	842	9
demands	260	308	288	317	595	842	9
in	65	317	71	326	595	842	9
small-sided	74	317	109	326	595	842	9
soccer	111	317	131	326	595	842	9
games.	134	317	155	326	595	842	9
International	158	317	192	326	595	842	9
Journal	195	317	214	326	595	842	9
of	217	317	222	326	595	842	9
Sport	225	317	239	326	595	842	9
Medicine,	242	317	267	326	595	842	9
33(5),	270	317	288	326	595	842	9
370-375.	65	326	92	335	595	842	9
Dellal,	51	335	71	344	595	842	9
A.,	74	335	83	344	595	842	9
Hill-Haas,	86	335	117	344	595	842	9
S.,	120	335	127	344	595	842	9
Lago-Penas,	130	335	168	344	595	842	9
C.	171	335	178	344	595	842	9
y	181	335	184	344	595	842	9
Chamari,	187	335	215	344	595	842	9
K.	218	335	225	344	595	842	9
(2011).	228	335	249	344	595	842	9
Small-sided	252	335	288	344	595	842	9
games	65	344	84	353	595	842	9
in	88	344	94	353	595	842	9
soccer:	98	344	120	353	595	842	9
Amateur	124	344	151	353	595	842	9
vs.	154	344	163	353	595	842	9
professional	167	344	204	353	595	842	9
players'	208	344	231	353	595	842	9
physiological	235	344	275	353	595	842	9
re-	279	344	288	353	595	842	9
sponses,	65	353	91	362	595	842	9
physical,	93	353	120	362	595	842	9
and	122	353	133	362	595	842	9
technical	135	353	163	362	595	842	9
activities.	165	353	193	362	595	842	9
Journal	195	353	215	362	595	842	9
of	217	353	221	362	595	842	9
Strength	223	353	245	362	595	842	9
and	247	353	257	362	595	842	9
Condition-	259	353	288	362	595	842	9
ing	65	362	73	371	595	842	9
Research,	75	362	100	371	595	842	9
25(9),	102	362	119	371	595	842	9
2371-2381.	121	362	155	371	595	842	9
Diamond,	51	371	82	380	595	842	9
A.	85	371	92	380	595	842	9
(2006).	95	371	116	380	595	842	9
The	119	371	132	380	595	842	9
early	134	371	149	380	595	842	9
development	151	371	191	380	595	842	9
of	194	371	201	380	595	842	9
executive	204	371	232	380	595	842	9
functions.	235	371	266	380	595	842	9
En	269	371	278	380	595	842	9
E.	281	371	288	380	595	842	9
Bialystok	65	380	93	389	595	842	9
y	96	380	99	389	595	842	9
F.	102	380	108	389	595	842	9
I.	111	380	116	389	595	842	9
Craik	118	380	135	389	595	842	9
(Eds.),	137	380	158	389	595	842	9
Lifespan	161	380	184	389	595	842	9
cognition:	186	380	211	389	595	842	9
Mechanisms	213	380	246	389	595	842	9
of	249	380	253	389	595	842	9
change	256	380	273	389	595	842	9
(pp.	276	380	288	389	595	842	9
70-95).	65	389	87	398	595	842	9
Oxford:	89	389	114	398	595	842	9
Oxford	116	389	139	398	595	842	9
University	141	389	172	398	595	842	9
Press.	174	389	192	398	595	842	9
Diamond,	51	398	82	407	595	842	9
A.	85	398	92	407	595	842	9
y	95	398	98	407	595	842	9
Lee,	101	398	114	407	595	842	9
K.	117	398	125	407	595	842	9
(2011).	127	398	149	407	595	842	9
Interventions	151	398	193	407	595	842	9
shown	196	398	216	407	595	842	9
to	219	398	225	407	595	842	9
aid	228	398	237	407	595	842	9
executive	240	398	268	407	595	842	9
func-	271	398	288	407	595	842	9
tion	65	407	78	416	595	842	9
development	81	407	121	416	595	842	9
in	125	407	131	416	595	842	9
Children	134	407	161	416	595	842	9
4-12	164	407	178	416	595	842	9
years	181	407	197	416	595	842	9
old.	200	407	212	416	595	842	9
Science,	215	407	235	416	595	842	9
133(6045),	238	407	271	416	595	842	9
959-	274	407	288	416	595	842	9
964.	65	416	78	425	595	842	9
Duarte,	51	425	74	434	595	842	9
R.,	77	425	85	434	595	842	9
Batalha,	87	425	112	434	595	842	9
N.,	114	425	124	434	595	842	9
Folgado,	126	425	153	434	595	842	9
H.	155	425	163	434	595	842	9
y	165	425	168	434	595	842	9
Sampaio,	170	425	198	434	595	842	9
J.	200	425	205	434	595	842	9
(2009).	207	425	228	434	595	842	9
Effects	230	425	253	434	595	842	9
of	255	425	261	434	595	842	9
exercise	263	425	288	434	595	842	9
duration	65	434	91	443	595	842	9
and	94	434	106	443	595	842	9
number	109	434	133	443	595	842	9
of	136	434	143	443	595	842	9
players	146	434	167	443	595	842	9
in	170	434	176	443	595	842	9
heart	179	434	195	443	595	842	9
rate	198	434	210	443	595	842	9
responses	213	434	243	443	595	842	9
and	246	434	257	443	595	842	9
technical	260	434	288	443	595	842	9
skills	65	443	80	452	595	842	9
during	84	443	104	452	595	842	9
futsal	107	443	124	452	595	842	9
small-sided	128	443	162	452	595	842	9
games.	166	443	187	452	595	842	9
The	190	443	201	452	595	842	9
Open	204	443	219	452	595	842	9
Sports	222	443	239	452	595	842	9
Sciences	242	443	263	452	595	842	9
Journal,	266	443	288	452	595	842	9
3(2),	65	452	79	461	595	842	9
13-15.	81	452	100	461	595	842	9
Escolano-Pérez,	51	461	101	470	595	842	9
E.,	104	461	112	470	595	842	9
Herrero-Nivela,	115	461	164	470	595	842	9
M.L.	166	461	181	470	595	842	9
y	183	461	187	470	595	842	9
Echeverría-Expósito,	189	461	255	470	595	842	9
R.	257	461	264	470	595	842	9
(2014).	266	461	288	470	595	842	9
La	65	470	73	479	595	842	9
resolución	77	470	109	479	595	842	9
de	114	470	121	479	595	842	9
problemas	125	470	158	479	595	842	9
como	162	470	180	479	595	842	9
estrategia	184	470	213	479	595	842	9
de	217	470	225	479	595	842	9
enseñanza	229	470	261	479	595	842	9
para	265	470	278	479	595	842	9
el	282	470	288	479	595	842	9
aprendizaje	65	479	100	488	595	842	9
de	102	479	110	488	595	842	9
la	112	479	117	488	595	842	9
táctica	119	479	139	488	595	842	9
ofensiva	141	479	167	488	595	842	9
en	169	479	177	488	595	842	9
la	179	479	184	488	595	842	9
categoría	186	479	214	488	595	842	9
pre-benjamín	216	479	257	488	595	842	9
de	259	479	267	488	595	842	9
fútbol	269	479	288	488	595	842	9
8.	65	488	71	497	595	842	9
Revista	73	488	92	497	595	842	9
de	94	488	100	497	595	842	9
Psicología	102	488	127	497	595	842	9
del	129	488	137	497	595	842	9
Deporte,	139	488	161	497	595	842	9
23(1),	163	488	181	497	595	842	9
209-217.	183	488	209	497	595	842	9
Eurofit	51	497	74	506	595	842	9
(1993).	76	497	97	506	595	842	9
Eurofit	100	497	119	506	595	842	9
Tests	122	497	135	506	595	842	9
of	138	497	142	506	595	842	9
Physical	145	497	166	506	595	842	9
Fitness	169	497	187	506	595	842	9
(2ª	190	497	198	506	595	842	9
ed.).	200	497	213	506	595	842	9
Strasbourg:	216	497	251	506	595	842	9
Committee	253	497	288	506	595	842	9
of	65	506	72	515	595	842	9
Experts	74	506	98	515	595	842	9
on	100	506	108	515	595	842	9
Sports	110	506	130	515	595	842	9
Research.	132	506	162	515	595	842	9
Fedewa,	51	515	77	524	595	842	9
A.L.	79	515	93	524	595	842	9
y	95	515	98	524	595	842	9
Ahn,	101	515	116	524	595	842	9
S.	119	515	124	524	595	842	9
(2011).	127	515	148	524	595	842	9
The	151	515	163	524	595	842	9
effects	166	515	186	524	595	842	9
of	189	515	195	524	595	842	9
physical	198	515	222	524	595	842	9
activity	225	515	247	524	595	842	9
and	249	515	261	524	595	842	9
physical	263	515	288	524	595	842	9
fitness	65	524	85	533	595	842	9
on	90	524	98	533	595	842	9
children's	102	524	132	533	595	842	9
achievement	136	524	175	533	595	842	9
and	179	524	190	533	595	842	9
cognitive	194	524	222	533	595	842	9
outcomes:	227	524	258	533	595	842	9
a	263	524	266	533	595	842	9
meta-	270	524	288	533	595	842	9
analysis.	65	533	90	542	595	842	9
Research	92	533	115	542	595	842	9
Quarterly	117	533	143	542	595	842	9
For	145	533	155	542	595	842	9
Exercise	157	533	180	542	595	842	9
and	182	533	192	542	595	842	9
Sport,	194	533	210	542	595	842	9
82(3),	212	533	229	542	595	842	9
521-535.	231	533	258	542	595	842	9
Frencken,	51	542	82	551	595	842	9
W.,	85	542	96	551	595	842	9
Van	99	542	111	551	595	842	9
DerPlaats	115	542	145	551	595	842	9
J.,	148	542	154	551	595	842	9
Visscher,	157	542	186	551	595	842	9
C.	189	542	196	551	595	842	9
y	199	542	202	551	595	842	9
Lemmink,	205	542	237	551	595	842	9
K.	240	542	248	551	595	842	9
(2013).	251	542	272	551	595	842	9
Size	275	542	288	551	595	842	9
matters:	65	551	90	560	595	842	9
pitch	93	551	108	560	595	842	9
dimensions	111	551	146	560	595	842	9
constrain	149	551	178	560	595	842	9
interactive	180	551	212	560	595	842	9
team	215	551	230	560	595	842	9
behaviour	233	551	264	560	595	842	9
in	266	551	272	560	595	842	9
soc-	275	551	288	560	595	842	9
cer.	65	560	76	569	595	842	9
Journal	78	560	98	569	595	842	9
of	100	560	104	569	595	842	9
Systems	106	560	127	569	595	842	9
Science	129	560	147	569	595	842	9
and	149	560	159	569	595	842	9
Complexity,	161	560	193	569	595	842	9
26(1),	195	560	213	569	595	842	9
85-93.	215	560	234	569	595	842	9
George,	51	569	76	578	595	842	9
J.D.,	78	569	93	578	595	842	9
Fisher,	95	569	116	578	595	842	9
A.G.	119	569	134	578	595	842	9
y	136	569	139	578	595	842	9
Vehrs,	142	569	162	578	595	842	9
P.R.	165	569	178	578	595	842	9
(2007).	180	569	201	578	595	842	9
Tests	204	569	218	578	595	842	9
y	220	569	223	578	595	842	9
pruebas	225	569	245	578	595	842	9
físicas	248	569	263	578	595	842	9
(4ª	266	569	274	578	595	842	9
ed.).	276	569	288	578	595	842	9
Barcelona:	65	578	98	587	595	842	9
Paidotribo.	100	578	134	587	595	842	9
Goldberg,	51	587	82	596	595	842	9
E.	85	587	92	596	595	842	9
y	94	587	97	596	595	842	9
Bougakov,	100	587	133	596	595	842	9
D.	135	587	143	596	595	842	9
(2005).	145	587	167	596	595	842	9
Valoración	169	587	203	596	595	842	9
neuropsicológica	205	587	257	596	595	842	9
de	259	587	267	596	595	842	9
la	269	587	274	596	595	842	9
dis-	276	587	288	596	595	842	9
función	65	596	89	605	595	842	9
del	91	596	101	605	595	842	9
lóbulo	103	596	123	605	595	842	9
frontal.	125	596	148	605	595	842	9
Psychiatric	150	596	178	605	595	842	9
Clinics	180	596	199	605	595	842	9
of	201	596	206	605	595	842	9
North	208	596	225	605	595	842	9
America,	227	596	252	605	595	842	9
28(3),	254	596	272	605	595	842	9
567-	274	596	288	605	595	842	9
580.	65	605	78	614	595	842	9
Golden,	51	614	76	623	595	842	9
C.J.	78	614	89	623	595	842	9
(1994).	91	614	113	623	595	842	9
Stroop:	115	614	134	623	595	842	9
Test	136	614	147	623	595	842	9
de	149	614	155	623	595	842	9
colores	157	614	173	623	595	842	9
y	175	614	178	623	595	842	9
palabras.	180	614	204	623	595	842	9
Madrid:	206	614	230	623	595	842	9
TEA	232	614	248	623	595	842	9
Ediciones.	250	614	282	623	595	842	9
Gómez-Cabello,	51	623	102	632	595	842	9
A.,	104	623	113	632	595	842	9
Ara,	116	623	129	632	595	842	9
I.,	132	623	138	632	595	842	9
González-Agüero,	141	623	197	632	595	842	9
A.,	200	623	209	632	595	842	9
Casajús,	211	623	236	632	595	842	9
J.	239	623	243	632	595	842	9
A.	246	623	253	632	595	842	9
y	256	623	259	632	595	842	9
Vicente-	262	623	288	632	595	842	9
Rodríguez,	65	632	99	641	595	842	9
G.	103	632	111	641	595	842	9
(2012).	115	632	136	641	595	842	9
Effects	140	632	162	641	595	842	9
of	167	632	173	641	595	842	9
Training	177	632	203	641	595	842	9
on	207	632	216	641	595	842	9
Bone	220	632	236	641	595	842	9
Mass	240	632	256	641	595	842	9
in	260	632	266	641	595	842	9
Older	270	632	288	641	595	842	9
Adults.	65	641	87	650	595	842	9
Sports	89	641	106	650	595	842	9
Medicine,	108	641	134	650	595	842	9
42(4),	136	641	153	650	595	842	9
301-325.	155	641	182	650	595	842	9
Hill-Hass,	51	650	82	659	595	842	9
S.V.,	85	650	100	659	595	842	9
Coutts,	103	650	125	659	595	842	9
A.J.,	129	650	142	659	595	842	9
Dawson,	145	650	173	659	595	842	9
B.T.	176	650	190	659	595	842	9
y	193	650	196	659	595	842	9
Rowsell,	199	650	225	659	595	842	9
G.J.	229	650	241	659	595	842	9
(2010).	244	650	266	659	595	842	9
Time-	269	650	288	659	595	842	9
motion	65	659	88	668	595	842	9
characteristics	90	659	133	668	595	842	9
of	135	659	142	668	595	842	9
physiological	144	659	184	668	595	842	9
response	186	659	213	668	595	842	9
of	215	659	222	668	595	842	9
small-sided	224	659	258	668	595	842	9
games	261	659	280	668	595	842	9
in	282	659	288	668	595	842	9
elite	65	668	78	677	595	842	9
youth	81	668	99	677	595	842	9
players:	102	668	125	677	595	842	9
The	128	668	140	677	595	842	9
influence	143	668	171	677	595	842	9
of	174	668	181	677	595	842	9
player	184	668	202	677	595	842	9
number	205	668	229	677	595	842	9
and	232	668	244	677	595	842	9
rule	247	668	258	677	595	842	9
changes.	261	668	288	677	595	842	9
Journal	65	677	85	686	595	842	9
of	87	677	91	686	595	842	9
Strength	93	677	115	686	595	842	9
and	117	677	127	686	595	842	9
Conditioning	129	677	163	686	595	842	9
Research,	165	677	190	686	595	842	9
24(8),	192	677	210	686	595	842	9
2149-2156.	212	677	246	686	595	842	9
Hill-Hass,	51	686	82	695	595	842	9
S.V.,	84	686	98	695	595	842	9
Dawson,	100	686	128	695	595	842	9
B.T.,	130	686	145	695	595	842	9
Impellizzeri,	147	686	185	695	595	842	9
F.M.	187	686	202	695	595	842	9
y	204	686	207	695	595	842	9
Coutts,	209	686	232	695	595	842	9
A.J.	234	686	245	695	595	842	9
(2011).	247	686	268	695	595	842	9
Phys-	270	686	288	695	595	842	9
iology	65	695	84	704	595	842	9
of	87	695	94	704	595	842	9
small-sided	97	695	131	704	595	842	9
games	135	695	154	704	595	842	9
training	157	695	181	704	595	842	9
in	184	695	190	704	595	842	9
football.	193	695	219	704	595	842	9
Sports	222	695	239	704	595	842	9
Medicine,	242	695	267	704	595	842	9
41(3),	270	695	288	704	595	842	9
199-220.	65	704	92	713	595	842	9
Hill-Hass,	51	713	82	722	595	842	9
S.V.,	85	713	100	722	595	842	9
Rowsell,	103	713	129	722	595	842	9
G.J.,	132	713	146	722	595	842	9
Dawson,	150	713	177	722	595	842	9
B.T.	181	713	194	722	595	842	9
y	197	713	201	722	595	842	9
Coutts,	204	713	226	722	595	842	9
A.J.	230	713	241	722	595	842	9
(2009).	245	713	266	722	595	842	9
Acute	269	713	288	722	595	842	9
physiological	65	722	105	731	595	842	9
responses	108	722	139	731	595	842	9
and	142	722	153	731	595	842	9
time-motion	156	722	195	731	595	842	9
characteristics	198	722	241	731	595	842	9
of	245	722	251	731	595	842	9
two	254	722	266	731	595	842	9
small-	269	722	288	731	595	842	9
sided	65	731	81	740	595	842	9
training	83	731	107	740	595	842	9
regimes	109	731	133	740	595	842	9
in	135	731	141	740	595	842	9
youth	143	731	161	740	595	842	9
soccer	163	731	183	740	595	842	9
players.	185	731	208	740	595	842	9
Journal	210	731	230	740	595	842	9
of	232	731	236	740	595	842	9
Strength	238	731	260	740	595	842	9
and	262	731	272	740	595	842	9
Con-	274	731	288	740	595	842	9
ditioning	65	740	88	749	595	842	9
Research,	90	740	115	749	595	842	9
23(1),	117	740	135	749	595	842	9
111-115.	137	740	163	749	595	842	9
anales	51	785	70	791	595	842	9
de	71	785	78	791	595	842	9
psicología,	80	785	111	791	595	842	9
2015,	113	784	125	791	595	842	9
vol.	127	784	136	791	595	842	9
31,	137	784	144	791	595	842	9
nº	145	784	150	791	595	842	9
3	152	784	155	791	595	842	9
(octuibre)	156	784	179	791	595	842	9
Hillman,	302	128	329	137	595	842	9
C.H.,	331	128	347	137	595	842	9
Erickson,	349	128	379	137	595	842	9
K.I.	381	128	393	137	595	842	9
y	395	128	398	137	595	842	9
Kramer,	400	128	426	137	595	842	9
A.F.	428	128	442	137	595	842	9
(2008).	444	128	465	137	595	842	9
Be	467	128	475	137	595	842	9
smart,	477	128	496	137	595	842	9
exercise	498	128	523	137	595	842	9
your	525	128	539	137	595	842	9
heart:	316	137	334	146	595	842	9
exercise	336	137	360	146	595	842	9
effects	362	137	382	146	595	842	9
on	384	137	392	146	595	842	9
brain	394	137	410	146	595	842	9
and	412	137	424	146	595	842	9
cognition.	426	137	457	146	595	842	9
Nature	459	137	478	146	595	842	9
Reviews	480	137	501	146	595	842	9
Neuroscience,	503	137	539	146	595	842	9
9(1),	316	146	330	155	595	842	9
58-65.	332	146	351	155	595	842	9
Hillman,	302	155	329	164	595	842	9
C.H.,	332	155	348	164	595	842	9
Kamijo,	351	155	376	164	595	842	9
K.	378	155	386	164	595	842	9
y	389	155	392	164	595	842	9
Scudder,	395	155	422	164	595	842	9
M.	425	155	433	164	595	842	9
(2011).	436	155	457	164	595	842	9
A	460	155	466	164	595	842	9
review	469	155	489	164	595	842	9
of	491	155	498	164	595	842	9
chronic	501	155	524	164	595	842	9
and	527	155	538	164	595	842	9
acute	316	164	332	173	595	842	9
physical	335	164	360	173	595	842	9
activity	362	164	384	173	595	842	9
participation	387	164	426	173	595	842	9
on	429	164	437	173	595	842	9
neuroelectric	440	164	479	173	595	842	9
measures	482	164	511	173	595	842	9
of	513	164	520	173	595	842	9
brain	523	164	539	173	595	842	9
health	316	173	335	182	595	842	9
and	337	173	348	182	595	842	9
cognition	350	173	379	182	595	842	9
during	381	173	401	182	595	842	9
childhood.	403	173	436	182	595	842	9
Preventive	438	173	465	182	595	842	9
Medicine,	467	173	492	182	595	842	9
52,	494	173	503	182	595	842	9
S21-S28.	505	173	532	182	595	842	9
Hillman,	302	182	329	191	595	842	9
C.H.,	331	182	347	191	595	842	9
Pontifex,	350	182	378	191	595	842	9
M.B.,	380	182	397	191	595	842	9
Raine,	400	182	419	191	595	842	9
L.B.,	421	182	436	191	595	842	9
Castelli,	438	182	462	191	595	842	9
D.M.,	465	182	483	191	595	842	9
Hall,	485	182	500	191	595	842	9
E.E.	502	182	516	191	595	842	9
y	519	182	522	191	595	842	9
Kra-	524	182	539	191	595	842	9
mer,	316	191	330	200	595	842	9
A.F.	334	191	347	200	595	842	9
(2009).	350	191	372	200	595	842	9
The	375	191	387	200	595	842	9
effect	391	191	408	200	595	842	9
of	412	191	418	200	595	842	9
acute	422	191	438	200	595	842	9
treadmill	441	191	469	200	595	842	9
walking	472	191	496	200	595	842	9
on	499	191	507	200	595	842	9
cognitive	511	191	539	200	595	842	9
control	316	200	339	209	595	842	9
of	341	200	347	209	595	842	9
academic	350	200	378	209	595	842	9
achievement	380	200	419	209	595	842	9
in	421	200	427	209	595	842	9
preadolescent	429	200	472	209	595	842	9
children.	474	200	501	209	595	842	9
Neuroscience,	503	200	539	209	595	842	9
159(3),	316	209	337	218	595	842	9
1044-1054.	339	209	373	218	595	842	9
Hillman,	302	218	329	227	595	842	9
C.H.,	331	218	347	227	595	842	9
Snook,	350	218	371	227	595	842	9
E.M.	374	218	389	227	595	842	9
y	392	218	395	227	595	842	9
Jerome,	397	218	421	227	595	842	9
G.J.	424	218	436	227	595	842	9
(2003).	438	218	460	227	595	842	9
Acute	462	218	480	227	595	842	9
cardiovascular	483	218	527	227	595	842	9
ex-	529	218	539	227	595	842	9
ercise	316	227	333	236	595	842	9
and	336	227	347	236	595	842	9
executive	350	227	378	236	595	842	9
control	381	227	403	236	595	842	9
function.	405	227	433	236	595	842	9
International	436	227	470	236	595	842	9
Journal	472	227	492	236	595	842	9
of	494	227	499	236	595	842	9
Psychophysiol-	501	227	539	236	595	842	9
ogy,	316	236	326	245	595	842	9
48(3),	328	236	346	245	595	842	9
307-314.	348	236	374	245	595	842	9
Jones,	302	245	321	254	595	842	9
S.	324	245	329	254	595	842	9
y	332	245	335	254	595	842	9
Drust,	338	245	358	254	595	842	9
B.	361	245	367	254	595	842	9
(2007).	370	245	391	254	595	842	9
Physiological	394	245	435	254	595	842	9
and	437	245	449	254	595	842	9
technical	452	245	479	254	595	842	9
demands	482	245	509	254	595	842	9
of	512	245	519	254	595	842	9
4	522	245	525	254	595	842	9
v	528	245	532	254	595	842	9
4	535	245	539	254	595	842	9
and	316	254	327	263	595	842	9
8	330	254	333	263	595	842	9
v	335	254	339	263	595	842	9
8	341	254	345	263	595	842	9
games	347	254	366	263	595	842	9
in	368	254	374	263	595	842	9
elite	376	254	388	263	595	842	9
youth	390	254	408	263	595	842	9
soccer	410	254	429	263	595	842	9
players.	431	254	454	263	595	842	9
Kinesiology,	456	254	487	263	595	842	9
39(2),	489	254	507	263	595	842	9
150-156.	509	254	535	263	595	842	9
Katis,	302	263	320	272	595	842	9
A.	322	263	329	272	595	842	9
y	331	263	335	272	595	842	9
Kellis,	337	263	356	272	595	842	9
E.	358	263	365	272	595	842	9
(2009).	367	263	389	272	595	842	9
Effects	391	263	413	272	595	842	9
of	415	263	422	272	595	842	9
small-sided	424	263	458	272	595	842	9
games	461	263	480	272	595	842	9
on	482	263	490	272	595	842	9
physical	492	263	517	272	595	842	9
condi-	519	263	539	272	595	842	9
tioning	316	272	338	281	595	842	9
and	341	272	352	281	595	842	9
performance	354	272	394	281	595	842	9
in	396	272	402	281	595	842	9
yough	405	272	424	281	595	842	9
soccer	426	272	446	281	595	842	9
players.	449	272	472	281	595	842	9
Journal	474	272	494	281	595	842	9
of	496	272	501	281	595	842	9
Sport	503	272	518	281	595	842	9
Science	520	272	539	281	595	842	9
and	316	281	326	290	595	842	9
Medicine,	328	281	353	290	595	842	9
8(3),	355	281	369	290	595	842	9
374-380.	371	281	398	290	595	842	9
Kempermann,	302	290	347	299	595	842	9
G.,	351	290	361	299	595	842	9
Fabel,	365	290	384	299	595	842	9
K.,	388	290	398	299	595	842	9
Ehninger,	402	290	433	299	595	842	9
D.,	437	290	447	299	595	842	9
Babu,	451	290	469	299	595	842	9
H.,	474	290	483	299	595	842	9
Leal-Galicia,	488	290	526	299	595	842	9
P.,	531	290	539	299	595	842	9
Garthe,	316	299	340	308	595	842	9
A.	342	299	349	308	595	842	9
y	351	299	354	308	595	842	9
Wolf,	356	299	373	308	595	842	9
S.A.	375	299	388	308	595	842	9
(2010).	390	299	411	308	595	842	9
Why	413	299	428	308	595	842	9
and	430	299	441	308	595	842	9
how	443	299	457	308	595	842	9
physical	459	299	483	308	595	842	9
activity	485	299	507	308	595	842	9
promotes	509	299	539	308	595	842	9
experience-induced	316	308	376	317	595	842	9
brain	378	308	394	317	595	842	9
plasticity.	396	308	424	317	595	842	9
Frontiers	426	308	450	317	595	842	9
in	452	308	458	317	595	842	9
Neuroscience,	460	308	495	317	595	842	9
4(189),	497	308	518	317	595	842	9
1-9.	520	308	532	317	595	842	9
Kramer,	302	317	328	326	595	842	9
A.F.	330	317	344	326	595	842	9
y	346	317	350	326	595	842	9
Erickson,	353	317	382	326	595	842	9
K.I.	385	317	397	326	595	842	9
(2007).	400	317	421	326	595	842	9
Capitalizing	424	317	460	326	595	842	9
on	463	317	471	326	595	842	9
cortical	474	317	496	326	595	842	9
plasticity:	499	317	527	326	595	842	9
in-	530	317	539	326	595	842	9
fluence	316	326	338	335	595	842	9
of	342	326	348	335	595	842	9
physical	351	326	376	335	595	842	9
activity	379	326	401	335	595	842	9
on	404	326	412	335	595	842	9
cognition	415	326	444	335	595	842	9
and	447	326	459	335	595	842	9
brain	462	326	478	335	595	842	9
function.	481	326	509	335	595	842	9
Trends	512	326	530	335	595	842	9
in	533	326	539	335	595	842	9
Cognitive	316	335	341	344	595	842	9
Sciences,	343	335	365	344	595	842	9
11(8),	367	335	385	344	595	842	9
342-348.	387	335	413	344	595	842	9
Kubesch,	302	344	331	353	595	842	9
S.,	334	344	342	353	595	842	9
Walk,	345	344	362	353	595	842	9
S.,	365	344	373	353	595	842	9
Spitzer,	376	344	399	353	595	842	9
M.,	402	344	412	353	595	842	9
Kammer,	415	344	444	353	595	842	9
T.,	447	344	456	353	595	842	9
Lainburg,	459	344	488	353	595	842	9
A.,	491	344	500	353	595	842	9
Heim,	503	344	522	353	595	842	9
R.	525	344	532	353	595	842	9
y	535	344	538	353	595	842	9
Hille,	316	353	333	362	595	842	9
K.	336	353	344	362	595	842	9
(2009).	348	353	369	362	595	842	9
A	373	353	378	362	595	842	9
30-minute	382	353	414	362	595	842	9
physical	417	353	442	362	595	842	9
education	446	353	476	362	595	842	9
program	480	353	506	362	595	842	9
improves	510	353	539	362	595	842	9
students'	316	362	344	371	595	842	9
executive	346	362	374	371	595	842	9
attention.	376	362	406	371	595	842	9
Mind,	408	362	424	371	595	842	9
Brain,	426	362	444	371	595	842	9
and	445	362	455	371	595	842	9
Education,	457	362	487	371	595	842	9
3(4),	489	362	503	371	595	842	9
235-242.	504	362	531	371	595	842	9
Lezak,	302	371	322	380	595	842	9
M.D.	324	371	340	380	595	842	9
(2004).	342	371	364	380	595	842	9
Neuropsychological	366	371	415	380	595	842	9
assessment.	417	371	447	380	595	842	9
New	449	371	464	380	595	842	9
York:	466	371	483	380	595	842	9
Oxford	485	371	508	380	595	842	9
Universi-	510	371	539	380	595	842	9
ty	316	380	322	389	595	842	9
Press.	324	380	342	389	595	842	9
Manga,	302	389	325	398	595	842	9
D.	327	389	335	398	595	842	9
y	337	389	340	398	595	842	9
Ramos,	342	389	366	398	595	842	9
F.	368	389	374	398	595	842	9
(2011).	376	389	397	398	595	842	9
El	400	389	407	398	595	842	9
legado	409	389	429	398	595	842	9
de	431	389	438	398	595	842	9
Luria	441	389	457	398	595	842	9
y	459	389	462	398	595	842	9
la	464	389	469	398	595	842	9
neuropsicología	471	389	520	398	595	842	9
esco-	522	389	539	398	595	842	9
lar.	316	398	326	407	595	842	9
Psychology,	328	398	357	407	595	842	9
Society,	359	398	378	407	595	842	9
&	380	398	387	407	595	842	9
Education,	389	398	419	407	595	842	9
3(1),	421	398	434	407	595	842	9
1-13.	436	398	452	407	595	842	9
Moral-García,	302	407	345	416	595	842	9
J.E.,	349	407	362	416	595	842	9
Redecillas-Peiró,	366	407	417	416	595	842	9
M.T.	421	407	436	416	595	842	9
y	440	407	443	416	595	842	9
Martínez-López,	447	407	498	416	595	842	9
E.J.	502	407	513	416	595	842	9
(2012).	517	407	539	416	595	842	9
Hábitos	316	416	341	425	595	842	9
sedentarios	344	416	379	425	595	842	9
de	382	416	389	425	595	842	9
los	392	416	401	425	595	842	9
adolescentes	404	416	443	425	595	842	9
andaluces.	446	416	477	425	595	842	9
Journal	481	416	500	425	595	842	9
of	503	416	508	425	595	842	9
Sport	511	416	526	425	595	842	9
and	529	416	539	425	595	842	9
Health	316	425	335	434	595	842	9
Research,	337	425	362	434	595	842	9
4(1),	364	425	378	434	595	842	9
67-82.	380	425	399	434	595	842	9
Mota,	302	434	320	443	595	842	9
J.,	323	434	329	443	595	842	9
Santos,	331	434	353	443	595	842	9
R.M.,	356	434	373	443	595	842	9
Silva,	375	434	391	443	595	842	9
P.,	394	434	402	443	595	842	9
Aires,	404	434	422	443	595	842	9
L.,	424	434	433	443	595	842	9
Martins,	435	434	460	443	595	842	9
C.	463	434	470	443	595	842	9
y	472	434	475	443	595	842	9
Vale,	478	434	493	443	595	842	9
S.	496	434	501	443	595	842	9
(2012).	504	434	525	443	595	842	9
As-	528	434	539	443	595	842	9
sociations	316	443	347	452	595	842	9
between	350	443	376	452	595	842	9
self-rated	379	443	407	452	595	842	9
health	411	443	429	452	595	842	9
with	432	443	446	452	595	842	9
cardiorespiratory	449	443	501	452	595	842	9
fitness	504	443	524	452	595	842	9
and	527	443	539	452	595	842	9
obesity	316	452	338	461	595	842	9
status	341	452	358	461	595	842	9
among	361	452	382	461	595	842	9
adolescent	385	452	417	461	595	842	9
girls.	420	452	435	461	595	842	9
Journal	437	452	457	461	595	842	9
of	460	452	464	461	595	842	9
physical	467	452	487	461	595	842	9
activity	490	452	508	461	595	842	9
&	511	452	518	461	595	842	9
health,	521	452	539	461	595	842	9
9(3),	316	461	330	470	595	842	9
378-381.	332	461	359	470	595	842	9
O'Hare,	304	470	329	479	595	842	9
E.D.	331	470	346	479	595	842	9
y	348	470	351	479	595	842	9
Sowell,	353	470	375	479	595	842	9
E.R.	377	470	391	479	595	842	9
(2008).	393	470	414	479	595	842	9
Imaging	416	470	442	479	595	842	9
developmental	444	470	489	479	595	842	9
changes	491	470	516	479	595	842	9
in	518	470	524	479	595	842	9
gray	526	470	539	479	595	842	9
and	316	479	327	488	595	842	9
white	331	479	348	488	595	842	9
matter	351	479	371	488	595	842	9
in	374	479	380	488	595	842	9
the	383	479	393	488	595	842	9
human	396	479	417	488	595	842	9
brain.	420	479	438	488	595	842	9
En	441	479	451	488	595	842	9
C.A.	454	479	468	488	595	842	9
Nelson	471	479	493	488	595	842	9
y	496	479	500	488	595	842	9
M.	503	479	511	488	595	842	9
Luciana	514	479	539	488	595	842	9
(Eds.),	316	488	337	497	595	842	9
Handbook	339	488	368	497	595	842	9
of	371	488	375	497	595	842	9
Developmental	378	488	417	497	595	842	9
Cognitive	419	488	444	497	595	842	9
Neuroscience	446	488	480	497	595	842	9
(pp.	483	488	495	497	595	842	9
23-38).	498	488	519	497	595	842	9
Cam-	522	488	539	497	595	842	9
bridge,	316	497	337	506	595	842	9
MA:	339	497	353	506	595	842	9
MIT	355	497	369	506	595	842	9
Press.	371	497	390	506	595	842	9
O'Leary,	302	506	329	515	595	842	9
K.C.,	331	506	347	515	595	842	9
Pontifex,	350	506	378	515	595	842	9
M.B.,	380	506	397	515	595	842	9
Scudder,	399	506	426	515	595	842	9
M.R.,	428	506	445	515	595	842	9
Brown,	447	506	470	515	595	842	9
M.L.	472	506	487	515	595	842	9
y	489	506	493	515	595	842	9
Hillman,	495	506	522	515	595	842	9
C.H.	524	506	539	515	595	842	9
(2011).	316	515	337	524	595	842	9
The	340	515	352	524	595	842	9
effects	354	515	375	524	595	842	9
of	377	515	384	524	595	842	9
single	386	515	404	524	595	842	9
bouts	406	515	423	524	595	842	9
of	426	515	432	524	595	842	9
aerobic	435	515	457	524	595	842	9
exercise,	459	515	485	524	595	842	9
exergaming,	488	515	525	524	595	842	9
and	527	515	539	524	595	842	9
videogame	316	524	349	533	595	842	9
play	352	524	364	533	595	842	9
on	367	524	375	533	595	842	9
cognitive	378	524	406	533	595	842	9
control.	408	524	432	533	595	842	9
Clinical	435	524	456	533	595	842	9
Neurophysiology,	458	524	503	533	595	842	9
122,	506	524	519	533	595	842	9
1518-	521	524	539	533	595	842	9
1525.	316	533	333	542	595	842	9
Padilla-Moledo,	302	542	351	551	595	842	9
C.,	354	542	362	551	595	842	9
Castro-Piñero,	366	542	411	551	595	842	9
J.,	414	542	420	551	595	842	9
Ortega,	424	542	447	551	595	842	9
F.B.,	450	542	465	551	595	842	9
Mora,	468	542	486	551	595	842	9
J.,	490	542	496	551	595	842	9
Márquez,	499	542	528	551	595	842	9
S.,	531	542	539	551	595	842	9
Sjöström,	316	551	346	560	595	842	9
M.	349	551	357	560	595	842	9
y	360	551	363	560	595	842	9
Ruiz,	366	551	382	560	595	842	9
J.R.	385	551	396	560	595	842	9
(2012).	399	551	420	560	595	842	9
Positive	423	551	448	560	595	842	9
health,	451	551	471	560	595	842	9
cardiorespiratory	474	551	526	560	595	842	9
fit-	529	551	539	560	595	842	9
ness	316	560	329	569	595	842	9
and	332	560	343	569	595	842	9
fatness	345	560	366	569	595	842	9
in	369	560	374	569	595	842	9
children	377	560	402	569	595	842	9
and	404	560	415	569	595	842	9
adolescents.	417	560	454	569	595	842	9
The	456	560	467	569	595	842	9
European	469	560	495	569	595	842	9
Journal	497	560	517	569	595	842	9
of	519	560	523	569	595	842	9
Pub-	526	560	539	569	595	842	9
lic	316	569	322	578	595	842	9
Health,	324	569	344	578	595	842	9
22(1),	346	569	364	578	595	842	9
52-56.	366	569	385	578	595	842	9
Powell,	302	578	325	587	595	842	9
K.B.	328	578	342	587	595	842	9
y	346	578	349	587	595	842	9
Voeller,	353	578	377	587	595	842	9
K.K.S.	380	578	401	587	595	842	9
(2004).	405	578	426	587	595	842	9
Prefrontal	429	578	461	587	595	842	9
executive	464	578	493	587	595	842	9
function	496	578	522	587	595	842	9
syn-	526	578	539	587	595	842	9
dromes	316	587	339	596	595	842	9
in	341	587	347	596	595	842	9
children.	349	587	376	596	595	842	9
Journal	378	587	398	596	595	842	9
of	400	587	404	596	595	842	9
Child	406	587	421	596	595	842	9
Neurology,	423	587	452	596	595	842	9
19(10),	454	587	475	596	595	842	9
785-797.	477	587	504	596	595	842	9
Ramos,	302	596	325	605	595	842	9
P.,	328	596	336	605	595	842	9
Rivera,	338	596	360	605	595	842	9
F.,	362	596	370	605	595	842	9
Moreno,	373	596	399	605	595	842	9
C.	402	596	409	605	595	842	9
y	411	596	415	605	595	842	9
Jiménez-Iglesias,	417	596	469	605	595	842	9
A.	471	596	478	605	595	842	9
(2012).	481	596	502	605	595	842	9
Análisis	505	596	529	605	595	842	9
de	531	596	539	605	595	842	9
clúster	316	605	336	614	595	842	9
de	342	605	349	614	595	842	9
la	352	605	357	614	595	842	9
actividad	360	605	387	614	595	842	9
física	390	605	405	614	595	842	9
y	408	605	411	614	595	842	9
las	414	605	422	614	595	842	9
conductas	425	605	456	614	595	842	9
sedentarias	459	605	492	614	595	842	9
de	495	605	502	614	595	842	9
los	505	605	514	614	595	842	9
adoles-	517	605	539	614	595	842	9
centes	316	614	335	623	595	842	9
españoles,	338	614	370	623	595	842	9
correlación	372	614	407	623	595	842	9
con	409	614	421	623	595	842	9
la	424	614	429	623	595	842	9
salud	431	614	447	623	595	842	9
biopsicosocial.	450	614	495	623	595	842	9
Revista	498	614	517	623	595	842	9
de	520	614	525	623	595	842	9
Psi-	528	614	539	623	595	842	9
cología	316	623	333	632	595	842	9
del	335	623	343	632	595	842	9
Deporte,	345	623	367	632	595	842	9
21(1),	369	623	387	632	595	842	9
99-106.	389	623	412	632	595	842	9
Ratey,	302	632	321	641	595	842	9
J.	323	632	328	641	595	842	9
(2008).	330	632	351	641	595	842	9
Spark.	354	632	372	641	595	842	9
The	375	632	385	641	595	842	9
revolutionary	387	632	421	641	595	842	9
new	423	632	433	641	595	842	9
science	436	632	452	641	595	842	9
of	455	632	459	641	595	842	9
exercise	462	632	481	641	595	842	9
and	484	632	493	641	595	842	9
the	496	632	503	641	595	842	9
brain.	506	632	522	641	595	842	9
New	524	632	539	641	595	842	9
York:	316	641	334	650	595	842	9
Little,	336	641	353	650	595	842	9
Brown	355	641	376	650	595	842	9
and	378	641	390	650	595	842	9
Company.	392	641	424	650	595	842	9
Reitan,	302	650	323	659	595	842	9
R.	326	650	333	659	595	842	9
M.	336	650	344	659	595	842	9
(1958).	347	650	368	659	595	842	9
Validity	371	650	395	659	595	842	9
of	398	650	405	659	595	842	9
the	407	650	417	659	595	842	9
Trail	420	650	434	659	595	842	9
Making	437	650	460	659	595	842	9
Test	463	650	477	659	595	842	9
as	479	650	486	659	595	842	9
an	488	650	496	659	595	842	9
indication	498	650	529	659	595	842	9
of	532	650	538	659	595	842	9
organic	316	659	339	668	595	842	9
brain	341	659	357	668	595	842	9
damage.	359	659	384	668	595	842	9
Perceptual	386	659	413	668	595	842	9
and	415	659	425	668	595	842	9
Motor	427	659	444	668	595	842	9
Skills,	446	659	463	668	595	842	9
5,	465	659	471	668	595	842	9
271-276.	473	659	499	668	595	842	9
Reitan,	302	668	323	677	595	842	9
R.	327	668	334	677	595	842	9
M.	337	668	346	677	595	842	9
(1992).	349	668	370	677	595	842	9
Trail	374	668	388	677	595	842	9
making	391	668	411	677	595	842	9
test:	415	668	425	677	595	842	9
Manual	429	668	450	677	595	842	9
for	454	668	461	677	595	842	9
administration	464	668	503	677	595	842	9
and	506	668	516	677	595	842	9
scoring.	519	668	539	677	595	842	9
Tucson,	316	677	341	686	595	842	9
AZ:	343	677	355	686	595	842	9
Reitan	357	677	377	686	595	842	9
Neuropsychology	379	677	434	686	595	842	9
Laboratory.	436	677	472	686	595	842	9
Reitan,	302	686	323	695	595	842	9
R.M.	326	686	341	695	595	842	9
y	344	686	347	695	595	842	9
Wolfson,	350	686	378	695	595	842	9
D.	381	686	389	695	595	842	9
(1985).	392	686	413	695	595	842	9
The	416	686	426	695	595	842	9
Halstead–Reitan	429	686	475	695	595	842	9
Neuropsycholgical	478	686	525	695	595	842	9
Test	527	686	539	695	595	842	9
Battery:	316	695	337	704	595	842	9
Therapy	339	695	361	704	595	842	9
and	363	695	373	704	595	842	9
clinical	376	695	394	704	595	842	9
interpretation.	396	695	433	704	595	842	9
Tucson,	435	695	460	704	595	842	9
AZ:	462	695	475	704	595	842	9
Neuropsychological	477	695	539	704	595	842	9
Press.	316	704	334	713	595	842	9
Rigoli,	302	713	322	722	595	842	9
D.,	324	713	333	722	595	842	9
Piek,	336	713	351	722	595	842	9
J.P.,	353	713	365	722	595	842	9
Kane,	367	713	385	722	595	842	9
R.	387	713	394	722	595	842	9
y	396	713	399	722	595	842	9
Oosterlaan,	401	713	437	722	595	842	9
J.	439	713	443	722	595	842	9
(2012).	446	713	467	722	595	842	9
An	469	713	478	722	595	842	9
examination	480	713	518	722	595	842	9
of	520	713	527	722	595	842	9
the	529	713	539	722	595	842	9
relationship	316	722	352	731	595	842	9
between	356	722	382	731	595	842	9
motor	386	722	405	731	595	842	9
coordination	409	722	448	731	595	842	9
and	452	722	464	731	595	842	9
executive	467	722	496	731	595	842	9
functions	500	722	529	731	595	842	9
in	533	722	539	731	595	842	9
adolescents.	316	731	353	740	595	842	9
Developmental	355	731	394	740	595	842	9
Medicine	396	731	420	740	595	842	9
and	422	731	431	740	595	842	9
Child	433	731	449	740	595	842	9
Neurology,	451	731	479	740	595	842	9
54(11),	481	731	503	740	595	842	9
1025-1231.	505	731	539	740	595	842	9
Efectos	206	102	223	110	595	842	10
de	225	102	230	110	595	842	10
la	231	102	236	110	595	842	10
actividad	238	102	258	110	595	842	10
física	260	102	272	110	595	842	10
sobre	273	102	285	110	595	842	10
las	287	102	293	110	595	842	10
funciones	295	102	316	110	595	842	10
ejecutivas	317	102	338	110	595	842	10
en	340	102	345	110	595	842	10
una	347	102	356	110	595	842	10
muestra	357	102	376	110	595	842	10
de	377	102	382	110	595	842	10
adolescentes	384	102	411	110	595	842	10
Sampaio,	57	128	85	137	595	842	10
J.,	87	128	93	137	595	842	10
Abrantes,	95	128	125	137	595	842	10
C.	127	128	134	137	595	842	10
y	136	128	140	137	595	842	10
Leite,	142	128	159	137	595	842	10
N.	161	128	169	137	595	842	10
(2009).	171	128	193	137	595	842	10
Power,	195	128	217	137	595	842	10
heart	219	128	234	137	595	842	10
rate	237	128	248	137	595	842	10
and	250	128	262	137	595	842	10
perceived	264	128	293	137	595	842	10
responses	71	137	101	146	595	842	10
to	104	137	111	146	595	842	10
3x3	114	137	125	146	595	842	10
and	128	137	139	146	595	842	10
4x4	142	137	153	146	595	842	10
basketball	156	137	187	146	595	842	10
small-sided	190	137	225	146	595	842	10
games.	228	137	249	146	595	842	10
Revista	252	137	271	146	595	842	10
de	274	137	280	146	595	842	10
Psi-	283	137	293	146	595	842	10
cología	71	146	88	155	595	842	10
del	90	146	97	155	595	842	10
Deporte,	99	146	122	155	595	842	10
18(suppl.),	124	146	156	155	595	842	10
463-467.	158	146	185	155	595	842	10
Shallice,	57	155	82	164	595	842	10
T.	84	155	91	164	595	842	10
(1994).	94	155	115	164	595	842	10
Multiple	118	155	143	164	595	842	10
levels	146	155	163	164	595	842	10
of	166	155	172	164	595	842	10
control	175	155	197	164	595	842	10
processes.	200	155	231	164	595	842	10
En	234	155	243	164	595	842	10
C.	246	155	253	164	595	842	10
Umilta	255	155	276	164	595	842	10
y	279	155	282	164	595	842	10
M.	285	155	293	164	595	842	10
Moscovitch	71	164	107	173	595	842	10
(Eds.),	111	164	131	173	595	842	10
Attention	135	164	161	173	595	842	10
and	164	164	174	173	595	842	10
performance	178	164	209	173	595	842	10
XV	212	164	225	173	595	842	10
(pp.	228	164	240	173	595	842	10
395-420).	244	164	273	173	595	842	10
Cam-	276	164	293	173	595	842	10
bridge,	71	173	92	182	595	842	10
MA:	94	173	108	182	595	842	10
MIT	110	173	124	182	595	842	10
Press.	126	173	144	182	595	842	10
Soprano,	57	182	84	191	595	842	10
A.M.	87	182	102	191	595	842	10
(2003).	104	182	126	191	595	842	10
Evaluación	128	182	162	191	595	842	10
de	165	182	172	191	595	842	10
las	174	182	182	191	595	842	10
funciones	184	182	214	191	595	842	10
ejecutivas.	216	182	248	191	595	842	10
Revista	250	182	269	191	595	842	10
de	272	182	277	191	595	842	10
Neu-	279	182	293	191	595	842	10
rología,	71	191	90	200	595	842	10
37(1),	92	191	110	200	595	842	10
44-50.	112	191	131	200	595	842	10
Stelzer,	57	200	79	209	595	842	10
F.,	82	200	90	209	595	842	10
Mazzoni,	92	200	121	209	595	842	10
C.C.	123	200	137	209	595	842	10
y	139	200	143	209	595	842	10
Cervigni,	145	200	173	209	595	842	10
M.A.	175	200	191	209	595	842	10
(2014).	194	200	215	209	595	842	10
Cognitive	218	200	247	209	595	842	10
models	250	200	272	209	595	842	10
of	275	200	281	209	595	842	10
ex-	284	200	293	209	595	842	10
ecutive	71	209	93	218	595	842	10
functions	95	209	124	218	595	842	10
development.	126	209	168	218	595	842	10
Methodological	170	209	218	218	595	842	10
limitations	221	209	253	218	595	842	10
and	255	209	266	218	595	842	10
theoret-	269	209	293	218	595	842	10
ical	71	218	81	227	595	842	10
challenges.	83	218	116	227	595	842	10
Anales	118	218	137	227	595	842	10
de	139	218	145	227	595	842	10
Psicología,	147	218	174	227	595	842	10
30(1),	176	218	194	227	595	842	10
329-336.	196	218	222	227	595	842	10
Stroop,	57	227	79	236	595	842	10
J.R.	82	227	93	236	595	842	10
(1935).	95	227	116	236	595	842	10
Studies	118	227	140	236	595	842	10
of	142	227	149	236	595	842	10
interference	151	227	187	236	595	842	10
in	189	227	195	236	595	842	10
serial	197	227	213	236	595	842	10
verbal	215	227	234	236	595	842	10
reactions.	236	227	265	236	595	842	10
Journal	267	227	287	236	595	842	10
of	289	227	293	236	595	842	10
Experimental	71	236	108	245	595	842	10
Psychology,	110	236	139	245	595	842	10
18,	141	236	150	245	595	842	10
643-662.	152	236	179	245	595	842	10
Stroth,	57	245	78	254	595	842	10
S.,	81	245	88	254	595	842	10
Kubesch,	91	245	120	254	595	842	10
S.,	123	245	130	254	595	842	10
Dieterle,	133	245	159	254	595	842	10
K.,	162	245	171	254	595	842	10
Ruschsow,	174	245	208	254	595	842	10
M.,	210	245	220	254	595	842	10
Heim,	223	245	242	254	595	842	10
R.	245	245	252	254	595	842	10
y	255	245	258	254	595	842	10
Kiefer,	261	245	282	254	595	842	10
M.	285	245	293	254	595	842	10
(2009).	71	254	92	263	595	842	10
Physical	95	254	120	263	595	842	10
fitness,	123	254	145	263	595	842	10
but	148	254	158	263	595	842	10
no	161	254	169	263	595	842	10
acute	172	254	188	263	595	842	10
exercise	191	254	216	263	595	842	10
modulates	219	254	250	263	595	842	10
event-related	253	254	293	263	595	842	10
potential	71	263	98	272	595	842	10
indices	101	263	122	272	595	842	10
for	125	263	134	272	595	842	10
executive	137	263	165	272	595	842	10
control	168	263	190	272	595	842	10
in	193	263	199	272	595	842	10
healthy	201	263	224	272	595	842	10
adolescents.	226	263	263	272	595	842	10
Brain	266	263	281	272	595	842	10
Re-	284	263	293	272	595	842	10
search,	71	272	88	281	595	842	10
1269,	90	272	107	281	595	842	10
114-124.	109	272	136	281	595	842	10
Swanson,	57	281	86	290	595	842	10
H.L.	89	281	103	290	595	842	10
(1996).	107	281	128	290	595	842	10
Individual	131	281	162	290	595	842	10
and	166	281	177	290	595	842	10
age-related	180	281	213	290	595	842	10
differences	217	281	250	290	595	842	10
in	254	281	260	290	595	842	10
children´s	263	281	293	290	595	842	10
working	71	290	96	299	595	842	10
memory.	98	290	126	299	595	842	10
Memory	128	290	149	299	595	842	10
and	151	290	161	299	595	842	10
Cognition,	163	290	191	299	595	842	10
24(1),	193	290	210	299	595	842	10
70-82.	212	290	231	299	595	842	10
Tombaugh,	57	299	92	308	595	842	10
T.	95	299	101	308	595	842	10
N.	104	299	112	308	595	842	10
(2004).	114	299	135	308	595	842	10
Trail	137	299	152	308	595	842	10
Making	154	299	177	308	595	842	10
Test	179	299	193	308	595	842	10
A	195	299	200	308	595	842	10
and	202	299	214	308	595	842	10
B:	216	299	223	308	595	842	10
Normative	225	299	258	308	595	842	10
data	260	299	273	308	595	842	10
strati-	275	299	293	308	595	842	10
fied	71	308	83	317	595	842	10
by	85	308	93	317	595	842	10
age	95	308	105	317	595	842	10
and	108	308	119	317	595	842	10
education.	122	308	153	317	595	842	10
Archives	156	308	179	317	595	842	10
of	182	308	186	317	595	842	10
Clinical	189	308	209	317	595	842	10
Neuropsychology,	212	308	257	317	595	842	10
19(2),	260	308	277	317	595	842	10
203-	280	308	293	317	595	842	10
214.	71	317	84	326	595	842	10
Tomporowski,	57	326	102	335	595	842	10
P.D.,	105	326	121	335	595	842	10
Davis,	124	326	143	335	595	842	10
C.L.,	146	326	161	335	595	842	10
Miller,	164	326	183	335	595	842	10
P.H.	186	326	200	335	595	842	10
y	203	326	206	335	595	842	10
Naglieri,	209	326	235	335	595	842	10
J.A.	238	326	249	335	595	842	10
(2008).	252	326	273	335	595	842	10
Exer-	276	326	293	335	595	842	10
cise	71	335	82	344	595	842	10
and	84	335	96	344	595	842	10
Children's	98	335	129	344	595	842	10
Intelligence,	131	335	168	344	595	842	10
Cognition,	170	335	203	344	595	842	10
and	205	335	216	344	595	842	10
Academic	218	335	249	344	595	842	10
Achievement.	251	335	293	344	595	842	10
Educational	71	344	103	353	595	842	10
Psychology	105	344	133	353	595	842	10
Review,	135	344	155	353	595	842	10
20(2),	157	344	175	353	595	842	10
111-131.	176	344	203	353	595	842	10
971	530	99	544	111	595	842	10
Tomporowski,	308	128	353	137	595	842	10
P.D.,	356	128	372	137	595	842	10
Lambourne,	375	128	413	137	595	842	10
K.	415	128	423	137	595	842	10
y	426	128	429	137	595	842	10
Okumura,	432	128	464	137	595	842	10
M.S.	466	128	480	137	595	842	10
(2011).	483	128	504	137	595	842	10
Physical	507	128	532	137	595	842	10
ac-	535	128	544	137	595	842	10
tivity	322	137	337	146	595	842	10
interventions	339	137	380	146	595	842	10
and	382	137	393	146	595	842	10
children's	396	137	425	146	595	842	10
mental	427	137	448	146	595	842	10
function:	451	137	478	146	595	842	10
An	481	137	490	146	595	842	10
introduction	492	137	531	146	595	842	10
and	533	137	544	146	595	842	10
overview.	322	146	351	155	595	842	10
Preventive	353	146	380	155	595	842	10
Medicine,	382	146	407	155	595	842	10
52(Suppl	409	146	437	155	595	842	10
1),	439	146	446	155	595	842	10
S3-S9.	448	146	468	155	595	842	10
Verdejo-García,	308	155	357	164	595	842	10
A.	360	155	367	164	595	842	10
y	370	155	373	164	595	842	10
Bechara,	376	155	402	164	595	842	10
A.	405	155	412	164	595	842	10
(2010).	415	155	437	164	595	842	10
Neuropsicología	439	155	490	164	595	842	10
de	493	155	500	164	595	842	10
las	503	155	511	164	595	842	10
funciones	514	155	544	164	595	842	10
ejecutivas.	322	164	353	173	595	842	10
Psicothema,	355	164	386	173	595	842	10
22(2),	388	164	406	173	595	842	10
227-235.	408	164	434	173	595	842	10
Verdejo-García,	308	173	357	182	595	842	10
A.,	360	173	369	182	595	842	10
Pérez-Expósito,	372	173	422	182	595	842	10
M.,	425	173	435	182	595	842	10
Schmidt-Río-Valle,	438	173	497	182	595	842	10
J.,	500	173	506	182	595	842	10
Fernández-	509	173	544	182	595	842	10
Serrano,	322	182	347	191	595	842	10
M.J.,	350	182	364	191	595	842	10
Cruz,	367	182	383	191	595	842	10
F.,	386	182	394	191	595	842	10
Pérez-García,	396	182	438	191	595	842	10
M.,	440	182	451	191	595	842	10
…	453	182	461	191	595	842	10
Campoy,	463	182	491	191	595	842	10
C.	493	182	500	191	595	842	10
(2010).	503	182	524	191	595	842	10
Selec-	526	182	544	191	595	842	10
tive	322	191	333	200	595	842	10
Alterations	336	191	370	200	595	842	10
Within	373	191	394	200	595	842	10
Executive	397	191	428	200	595	842	10
Functions	431	191	462	200	595	842	10
in	465	191	471	200	595	842	10
Adolescents	474	191	511	200	595	842	10
With	514	191	530	200	595	842	10
Ex-	533	191	544	200	595	842	10
cess	322	200	334	209	595	842	10
Weight.	336	200	360	209	595	842	10
Obesity,	362	200	384	209	595	842	10
18(8),	386	200	403	209	595	842	10
1572-1578.	405	200	439	209	595	842	10
Wechsler,	308	209	338	218	595	842	10
D.	340	209	348	218	595	842	10
(2003).	350	209	371	218	595	842	10
Wechsler	374	209	397	218	595	842	10
Intelligence	400	209	428	218	595	842	10
Scale	430	209	444	218	595	842	10
for	446	209	453	218	595	842	10
Children	455	209	478	218	595	842	10
-	480	209	482	218	595	842	10
Fourth	485	209	503	218	595	842	10
Edition:	505	209	528	218	595	842	10
Tech-	530	209	544	218	595	842	10
nical	322	218	334	227	595	842	10
and	337	218	346	227	595	842	10
interpretative	349	218	383	227	595	842	10
manual.	385	218	407	227	595	842	10
San	409	218	421	227	595	842	10
Antonio,	423	218	451	227	595	842	10
TX:	453	218	465	227	595	842	10
Psychological	468	218	509	227	595	842	10
Corporati-	512	218	544	227	595	842	10
on.	322	227	332	236	595	842	10
Wechsler,	308	236	338	245	595	842	10
D.	341	236	349	245	595	842	10
(2005).	353	236	374	245	595	842	10
Manual	377	236	399	245	595	842	10
de	402	236	408	245	595	842	10
aplicación	411	236	437	245	595	842	10
y	440	236	443	245	595	842	10
corrección	447	236	471	245	595	842	10
del	474	236	482	245	595	842	10
WISC-IV.	485	236	517	245	595	842	10
Madrid:	520	236	544	245	595	842	10
TEA	322	245	337	254	595	842	10
Ediciones,	339	245	372	254	595	842	10
S.A.	374	245	386	254	595	842	10
Wu,	308	254	320	263	595	842	10
C.T.,	323	254	338	263	595	842	10
Pontifex,	341	254	369	263	595	842	10
M.B.,	372	254	389	263	595	842	10
Raine,	391	254	410	263	595	842	10
L.B.,	413	254	428	263	595	842	10
Chaddock,	430	254	464	263	595	842	10
L.,	466	254	474	263	595	842	10
Voss,	477	254	494	263	595	842	10
M.W.,	497	254	516	263	595	842	10
Kramer,	518	254	544	263	595	842	10
A.F.	322	263	335	272	595	842	10
y	338	263	341	272	595	842	10
Hillman,	343	263	370	272	595	842	10
C.H.	373	263	387	272	595	842	10
(2011).	390	263	411	272	595	842	10
Aerobic	413	263	438	272	595	842	10
fitness	440	263	460	272	595	842	10
and	463	263	474	272	595	842	10
response	476	263	504	272	595	842	10
variability	506	263	536	272	595	842	10
in	538	263	544	272	595	842	10
preadolescent	322	272	364	281	595	842	10
children	366	272	391	281	595	842	10
performing	394	272	428	281	595	842	10
a	431	272	434	281	595	842	10
cognitive	436	272	464	281	595	842	10
control	466	272	489	281	595	842	10
task.	491	272	505	281	595	842	10
Neuropsychol-	507	272	544	281	595	842	10
ogy,	322	281	332	290	595	842	10
25(3),	334	281	351	290	595	842	10
333-341.	353	281	380	290	595	842	10
Zelazo,	308	290	330	299	595	842	10
P.D.	334	290	348	299	595	842	10
y	352	290	355	299	595	842	10
Carlson,	359	290	385	299	595	842	10
S.	388	290	394	299	595	842	10
(2012).	398	290	419	299	595	842	10
Hot	423	290	435	299	595	842	10
and	439	290	450	299	595	842	10
Cool	454	290	469	299	595	842	10
Executive	472	290	503	299	595	842	10
Function	507	290	535	299	595	842	10
in	538	290	544	299	595	842	10
Childhood	322	299	355	308	595	842	10
and	358	299	369	308	595	842	10
Adolescence:	373	299	413	308	595	842	10
Development	416	299	459	308	595	842	10
and	462	299	473	308	595	842	10
Plasticity.	477	299	506	308	595	842	10
Child	509	299	524	308	595	842	10
Devel-	527	299	544	308	595	842	10
opment	322	308	341	317	595	842	10
Perspectives,	343	308	375	317	595	842	10
6	377	308	380	317	595	842	10
(4)	382	308	391	317	595	842	10
354–360.	393	308	421	317	595	842	10
(Artículo	344	326	367	334	595	842	10
recibido:	369	326	389	334	595	842	10
20-03-2013;	391	326	425	334	595	842	10
revisado:	427	326	448	334	595	842	10
30-07-2013;	450	326	484	334	595	842	10
aceptado:	486	326	508	334	595	842	10
13-09-2014)	510	326	544	334	595	842	10
anales	416	785	435	791	595	842	10
de	437	785	444	791	595	842	10
psicología,	445	785	477	791	595	842	10
2015,	478	784	491	791	595	842	10
vol.	492	784	501	791	595	842	10
31,	502	784	509	791	595	842	10
nº	511	784	516	791	595	842	10
3	517	784	520	791	595	842	10
(octuibre)	522	784	544	791	595	842	10
