Gac	253	45	265	52	612	811	1
Sanit.	266	45	283	52	612	811	1
2014;28(4):330–333	285	45	348	52	612	811	1
Nota	40	77	62	87	612	811	1
de	65	77	76	87	612	811	1
campo	78	77	109	87	612	811	1
Diseño	40	96	85	110	612	811	1
y	88	96	96	110	612	811	1
características	99	96	191	110	612	811	1
de	195	96	210	110	612	811	1
los	214	96	232	110	612	811	1
participantes	236	96	320	110	612	811	1
de	324	96	340	110	612	811	1
un	343	96	360	110	612	811	1
programa	363	96	426	110	612	811	1
para	40	113	69	127	612	811	1
el	73	113	84	127	612	811	1
desarrollo	88	113	152	127	612	811	1
positivo	156	113	208	127	612	811	1
de	211	113	227	127	612	811	1
escolares	230	113	289	127	612	811	1
(Medellín,	293	113	358	127	612	811	1
Colombia)	362	113	428	127	612	811	1
Dora	40	137	65	148	612	811	1
María	67	137	97	148	612	811	1
Hernández	100	137	155	148	612	811	1
∗	156	138	160	145	612	811	1
,	161	137	163	148	612	811	1
Luis	169	137	189	148	612	811	1
Fernando	192	137	239	148	612	811	1
Duque	242	137	275	148	612	811	1
y	278	137	284	148	612	811	1
Alexandra	287	137	338	148	612	811	1
Restrepo	341	137	386	148	612	811	1
Facultad	40	156	65	162	612	811	1
Nacional	67	156	93	162	612	811	1
de	94	156	101	162	612	811	1
Salud	103	156	119	162	612	811	1
Pública,	121	156	143	162	612	811	1
Universidad	145	156	180	162	612	811	1
de	182	156	189	162	612	811	1
Antioquia,	190	156	220	162	612	811	1
Medellín	222	156	247	162	612	811	1
(Antioquia),	249	156	284	162	612	811	1
Colombia	286	156	313	162	612	811	1
información	40	186	105	194	612	811	1
del	109	186	125	194	612	811	1
artículo	130	186	174	194	612	811	1
r	207	186	212	194	612	811	1
e	216	186	221	194	612	811	1
s	225	186	229	194	612	811	1
u	233	186	239	194	612	811	1
m	243	186	250	194	612	811	1
e	254	186	259	194	612	811	1
n	263	186	268	194	612	811	1
Historia	40	207	64	213	612	811	1
del	65	207	74	213	612	811	1
artículo:	76	207	100	213	612	811	1
Recibido	40	215	67	222	612	811	1
el	68	215	74	222	612	811	1
28	75	215	83	222	612	811	1
de	85	215	92	222	612	811	1
octubre	94	215	117	222	612	811	1
de	119	215	126	222	612	811	1
2013	128	215	143	222	612	811	1
Aceptado	40	224	69	231	612	811	1
el	71	224	76	231	612	811	1
5	78	224	82	231	612	811	1
de	83	224	91	231	612	811	1
febrero	92	224	115	231	612	811	1
de	116	224	124	231	612	811	1
2014	125	224	141	231	612	811	1
On-line	40	233	62	239	612	811	1
el	64	233	69	239	612	811	1
28	71	233	79	239	612	811	1
de	80	233	88	239	612	811	1
marzo	89	233	109	239	612	811	1
de	110	233	118	239	612	811	1
2014	120	233	135	239	612	811	1
©	281	303	287	310	612	811	1
2013	289	303	306	310	612	811	1
SESPAS.	308	303	335	310	612	811	1
Publicado	337	303	370	310	612	811	1
por	372	303	384	310	612	811	1
Elsevier	386	303	413	310	612	811	1
España,	415	303	441	310	612	811	1
S.L.	443	303	454	310	612	811	1
Todos	456	303	476	310	612	811	1
los	478	303	488	310	612	811	1
derechos	490	303	521	310	612	811	1
reservados.	523	303	561	310	612	811	1
Palabras	40	253	65	259	612	811	1
clave:	67	253	84	259	612	811	1
Niño	40	261	55	268	612	811	1
Conductas	40	270	72	276	612	811	1
de	74	270	81	276	612	811	1
riesgo	83	270	101	276	612	811	1
Servicios	40	278	68	285	612	811	1
preventivos	69	278	105	285	612	811	1
de	107	278	114	285	612	811	1
salud	116	278	132	285	612	811	1
Programas	40	287	73	293	612	811	1
Escuelas	40	295	66	302	612	811	1
primarias	68	295	97	302	612	811	1
Design	206	329	236	338	612	811	1
of	239	329	248	338	612	811	1
a	250	329	255	338	612	811	1
program	257	329	297	338	612	811	1
for	299	329	313	338	612	811	1
the	315	329	330	338	612	811	1
positive	332	329	368	338	612	811	1
development	370	329	429	338	612	811	1
of	432	329	441	338	612	811	1
schoolchildren	443	329	510	338	612	811	1
and	513	329	530	338	612	811	1
characteristics	206	340	271	349	612	811	1
of	274	340	283	349	612	811	1
participants	285	340	340	349	612	811	1
(Medellin,	342	340	388	349	612	811	1
Colombia)	390	340	436	349	612	811	1
a	207	358	212	365	612	811	1
b	216	358	221	365	612	811	1
s	225	358	229	365	612	811	1
t	233	358	237	365	612	811	1
r	241	358	246	365	612	811	1
a	250	358	255	365	612	811	1
c	259	358	264	365	612	811	1
t	268	358	272	365	612	811	1
Keywords:	40	379	71	385	612	811	1
Child	40	387	56	394	612	811	1
Dangerous	40	396	73	402	612	811	1
behavior	75	396	102	402	612	811	1
Preventive	40	404	73	411	612	811	1
health	75	404	94	411	612	811	1
services	96	404	120	411	612	811	1
Programs	40	413	69	419	612	811	1
Primary	40	421	65	428	612	811	1
schools	66	421	89	428	612	811	1
©	326	475	332	482	612	811	1
2013	333	475	351	482	612	811	1
SESPAS.	353	475	379	482	612	811	1
Published	381	475	415	482	612	811	1
by	417	475	425	482	612	811	1
Elsevier	427	475	454	482	612	811	1
España,	456	475	482	482	612	811	1
S.L.	484	475	495	482	612	811	1
All	497	475	506	482	612	811	1
rights	508	475	528	482	612	811	1
reserved.	530	475	561	482	612	811	1
Introducción	40	507	93	516	612	811	1
PILAS!	52	528	76	537	612	811	1
mejores	78	528	106	537	612	811	1
adultos,	109	528	137	537	612	811	1
mejor	139	528	161	537	612	811	1
infancia,	163	528	194	537	612	811	1
Programa	196	528	233	537	612	811	1
para	235	528	252	537	612	811	1
la	254	528	261	537	612	811	1
promo-	263	528	292	537	612	811	1
ción	40	539	57	547	612	811	1
de	59	539	68	547	612	811	1
potencialidades	71	539	131	547	612	811	1
personales	134	539	175	547	612	811	1
y	177	539	182	547	612	811	1
prevención	184	539	227	547	612	811	1
de	230	539	239	547	612	811	1
conductas	241	539	280	547	612	811	1
de	283	539	292	547	612	811	1
riesgo	40	549	64	558	612	811	1
para	65	549	82	558	612	811	1
la	84	549	91	558	612	811	1
salud	92	549	113	558	612	811	1
en	114	549	124	558	612	811	1
escolares,	125	549	162	558	612	811	1
tiene	164	549	183	558	612	811	1
sus	185	549	197	558	612	811	1
orígenes	199	549	231	558	612	811	1
en	233	549	242	558	612	811	1
el	244	549	251	558	612	811	1
Modelo	252	549	281	558	612	811	1
de	283	549	292	558	612	811	1
Prevención	40	560	83	568	612	811	1
Temprana	85	560	124	568	612	811	1
de	126	560	136	568	612	811	1
la	138	560	145	568	612	811	1
Agresión	147	560	181	568	612	811	1
(MPTA),	184	560	214	568	612	811	1
de	217	560	226	568	612	811	1
Medellín,	228	560	264	568	612	811	1
imple-	267	560	292	568	612	811	1
mentado	40	570	75	578	612	811	1
desde	79	570	101	578	612	811	1
el	105	570	112	578	612	811	1
año	116	570	130	578	612	811	1
2000	134	570	153	578	612	811	1
hasta	158	570	178	578	612	811	1
el	182	570	189	578	612	811	1
año	193	570	207	578	612	811	1
2007	211	570	231	578	612	811	1
en	235	570	244	578	612	811	1
56	248	570	258	578	612	811	1
hogares	262	570	292	578	612	811	1
infantiles	40	581	76	589	612	811	1
y	79	581	84	589	612	811	1
299	87	581	101	589	612	811	1
escuelas,	104	581	138	589	612	811	1
con	141	581	155	589	612	811	1
la	158	581	165	589	612	811	1
participación	168	581	218	589	612	811	1
de	221	581	230	589	612	811	1
3059	234	581	253	589	612	811	1
docentes,	256	581	292	589	612	811	1
28.885	40	591	66	599	612	811	1
padres	68	591	94	599	612	811	1
y	95	591	100	599	612	811	1
madres	102	591	130	599	612	811	1
de	132	591	141	599	612	811	1
familia,	143	591	171	599	612	811	1
y	173	591	177	599	612	811	1
70.321	179	591	205	599	612	811	1
infantes,	207	591	239	599	612	811	1
cuyo	241	591	259	599	612	811	1
enfoque	261	591	292	599	612	811	1
sociocognitivo	40	602	95	610	612	811	1
buscaba	97	602	128	610	612	811	1
disminuir	129	602	167	610	612	811	1
los	168	602	179	610	612	811	1
comportamientos	181	602	249	610	612	811	1
agresivos	250	602	286	610	612	811	1
y	287	602	292	610	612	811	1
promover	40	612	78	620	612	811	1
comportamientos	80	612	148	620	612	811	1
prosociales	150	612	193	620	612	811	1
en	195	612	204	620	612	811	1
los/las	206	612	231	620	612	811	1
niños/as	233	612	265	620	612	811	1
1	265	611	268	617	612	811	1
.	269	612	271	620	612	811	1
El	52	623	60	631	612	811	1
diseño	64	623	89	631	612	811	1
del	93	623	105	631	612	811	1
MPTA	109	623	131	631	612	811	1
se	135	623	143	631	612	811	1
hizo	147	623	163	631	612	811	1
tras	168	623	182	631	612	811	1
la	186	623	193	631	612	811	1
revisión	197	623	227	631	612	811	1
de	231	623	241	631	612	811	1
la	245	623	252	631	612	811	1
evidencia	256	623	292	631	612	811	1
científica,	40	633	77	641	612	811	1
la	80	633	87	641	612	811	1
cual	89	633	105	641	612	811	1
mostró,	108	633	137	641	612	811	1
como	140	633	161	641	612	811	1
intervenciones	163	633	220	641	612	811	1
efectivas,	222	633	258	641	612	811	1
aquellas	261	633	292	641	612	811	1
que	40	644	55	652	612	811	1
promovían	58	644	99	652	612	811	1
habilidades	102	644	146	652	612	811	1
cognoscitivas	149	644	200	652	612	811	1
y	203	644	208	652	612	811	1
destrezas	211	644	247	652	612	811	1
psicosocia-	250	644	292	652	612	811	1
les	40	654	51	662	612	811	1
en	56	654	65	662	612	811	1
niños	70	654	91	662	612	811	1
y	95	654	100	662	612	811	1
niñas	104	654	125	662	612	811	1
2	125	653	129	659	612	811	1
,	129	654	131	662	612	811	1
como	136	654	157	662	612	811	1
comprensión	161	654	211	662	612	811	1
de	216	654	225	662	612	811	1
manifestaciones	230	654	292	662	612	811	1
emocionales	40	664	88	673	612	811	1
y	91	664	96	673	612	811	1
capacidad	98	664	136	673	612	811	1
para	139	664	156	673	612	811	1
el	159	664	166	673	612	811	1
análisis	169	664	197	673	612	811	1
y	200	664	205	673	612	811	1
la	207	664	214	673	612	811	1
solución	217	664	249	673	612	811	1
de	252	664	261	673	612	811	1
proble-	264	664	292	673	612	811	1
mas	40	675	56	683	612	811	1
interpersonales	59	675	118	683	612	811	1
3	118	674	122	680	612	811	1
,	122	675	124	683	612	811	1
y	127	675	131	683	612	811	1
las	134	675	145	683	612	811	1
que	147	675	161	683	612	811	1
ofrecían	164	675	195	683	612	811	1
entrenamiento	198	675	255	683	612	811	1
a	257	675	262	683	612	811	1
padres,	264	675	292	683	612	811	1
∗	45	711	49	716	612	811	1
Autora	53	710	73	717	612	811	1
para	75	710	89	717	612	811	1
correspondencia.	90	710	142	717	612	811	1
Correo	52	719	72	726	612	811	1
electrónico:	73	719	107	726	612	811	1
dorahdezh@gmail.com	109	719	179	726	612	811	1
(D.M.	180	719	197	726	612	811	1
Hernández).	198	719	236	726	612	811	1
madres,	310	508	340	516	612	811	1
maestros	343	508	378	516	612	811	1
y	381	508	385	516	612	811	1
maestras	388	508	423	516	612	811	1
en	425	508	435	516	612	811	1
el	438	508	444	516	612	811	1
manejo	447	508	476	516	612	811	1
contingente	479	508	524	516	612	811	1
y	527	508	532	516	612	811	1
consis-	534	508	561	516	612	811	1
tente	310	518	330	526	612	811	1
del	332	518	344	526	612	811	1
comportamiento	346	518	410	526	612	811	1
4	410	517	413	523	612	811	1
.	414	518	416	526	612	811	1
Por	322	528	335	537	612	811	1
su	338	528	347	537	612	811	1
parte,	350	528	372	537	612	811	1
el	375	528	382	537	612	811	1
diseño	385	528	410	537	612	811	1
de	414	528	423	537	612	811	1
PILAS!	426	528	450	537	612	811	1
se	453	528	461	537	612	811	1
hizo	464	528	480	537	612	811	1
a	484	528	488	537	612	811	1
partir	491	528	513	537	612	811	1
del	516	528	528	537	612	811	1
MPTA	531	528	554	537	612	811	1
y	557	528	561	537	612	811	1
sus	310	539	322	547	612	811	1
evaluaciones,	325	539	376	547	612	811	1
que	379	539	393	547	612	811	1
mostraron	396	539	436	547	612	811	1
una	439	539	454	547	612	811	1
disminución	457	539	504	547	612	811	1
de	507	539	516	547	612	811	1
la	519	539	526	547	612	811	1
agresión	529	539	561	547	612	811	1
directa	310	549	336	558	612	811	1
en	338	549	348	558	612	811	1
niñas	349	549	370	558	612	811	1
y	372	549	376	558	612	811	1
niños	378	549	399	558	612	811	1
con	401	549	415	558	612	811	1
alto	416	549	431	558	612	811	1
nivel	433	549	452	558	612	811	1
de	453	549	463	558	612	811	1
agresión,	465	549	499	558	612	811	1
efecto	501	549	524	558	612	811	1
protector	526	549	561	558	612	811	1
de	310	560	319	568	612	811	1
la	320	560	327	568	612	811	1
prosocialidad	329	560	380	568	612	811	1
en	381	560	391	568	612	811	1
aquellos/as	392	560	435	568	612	811	1
menos	436	560	461	568	612	811	1
agresivos/as,	463	560	511	568	612	811	1
y	512	560	517	568	612	811	1
sugirió	518	560	544	568	612	811	1
ase-	546	560	561	568	612	811	1
soría	310	570	328	578	612	811	1
después	331	570	362	578	612	811	1
de	364	570	373	578	612	811	1
la	375	570	382	578	612	811	1
capacitación	384	570	432	578	612	811	1
1	432	569	436	575	612	811	1
.	436	570	438	578	612	811	1
También	440	570	474	578	612	811	1
se	476	570	484	578	612	811	1
revisó	486	570	509	578	612	811	1
la	511	570	518	578	612	811	1
evaluación	520	570	561	578	612	811	1
de	310	581	319	589	612	811	1
distintos	321	581	354	589	612	811	1
programas	355	581	396	589	612	811	1
en	398	581	407	589	612	811	1
el	409	581	416	589	612	811	1
mundo	417	581	444	589	612	811	1
en	446	581	455	589	612	811	1
la	457	581	464	589	612	811	1
década	465	581	492	589	612	811	1
2000-2010,	493	581	537	589	612	811	1
y	538	581	543	589	612	811	1
ade-	544	581	561	589	612	811	1
más	310	591	326	599	612	811	1
de	328	591	337	599	612	811	1
confirmar	339	591	376	599	612	811	1
los	378	591	389	599	612	811	1
hallazgos	391	591	427	599	612	811	1
de	428	591	438	599	612	811	1
la	440	591	446	599	612	811	1
primera	448	591	479	599	612	811	1
revisión	481	591	511	599	612	811	1
5	511	590	515	596	612	811	1
se	517	591	525	599	612	811	1
encontró	527	591	561	599	612	811	1
también	310	602	342	610	612	811	1
una	344	602	358	610	612	811	1
novedosa	360	602	396	610	612	811	1
evidencia.	398	602	437	610	612	811	1
La	322	612	330	620	612	811	1
nueva	334	612	357	620	612	811	1
evidencia	360	612	396	620	612	811	1
correspondió	400	612	450	620	612	811	1
a	453	612	458	620	612	811	1
información	461	612	508	620	612	811	1
local	511	612	529	620	612	811	1
e	532	612	536	620	612	811	1
inter-	540	612	561	620	612	811	1
nacional.	310	623	344	631	612	811	1
Un	347	623	358	631	612	811	1
factor	362	623	384	631	612	811	1
de	387	623	396	631	612	811	1
riesgo	400	623	423	631	612	811	1
documentado	426	623	479	631	612	811	1
para	482	623	499	631	612	811	1
Medellín	502	623	536	631	612	811	1
fue	539	623	551	631	612	811	1
la	555	623	561	631	612	811	1
legitimación	310	633	357	641	612	811	1
de	359	633	368	641	612	811	1
la	370	633	377	641	612	811	1
violencia	378	633	413	641	612	811	1
como	414	633	435	641	612	811	1
pauta	437	633	459	641	612	811	1
de	460	633	469	641	612	811	1
educación	471	633	510	641	612	811	1
y	511	633	516	641	612	811	1
mecanismo	518	633	561	641	612	811	1
de	310	644	319	652	612	811	1
defensa,	322	644	353	652	612	811	1
y	356	644	360	652	612	811	1
como	363	644	384	652	612	811	1
factores	386	644	417	652	612	811	1
protectores	419	644	463	652	612	811	1
la	465	644	472	652	612	811	1
vigilancia	475	644	511	652	612	811	1
por	514	644	527	652	612	811	1
parte	530	644	550	652	612	811	1
de	552	644	561	652	612	811	1
la	310	654	317	662	612	811	1
madre,	319	654	346	662	612	811	1
buenas	348	654	375	662	612	811	1
relaciones	378	654	417	662	612	811	1
entre	419	654	439	662	612	811	1
padre	442	654	464	662	612	811	1
y	466	654	471	662	612	811	1
madre	473	654	498	662	612	811	1
e	500	654	504	662	612	811	1
hijos	507	654	525	662	612	811	1
e	528	654	532	662	612	811	1
hijas,	535	654	554	662	612	811	1
y	557	654	561	662	612	811	1
cohesión	310	664	344	673	612	811	1
social	346	664	368	673	612	811	1
del	370	664	381	673	612	811	1
barrio	383	664	407	673	612	811	1
6	407	663	410	669	612	811	1
.	411	664	413	673	612	811	1
También	322	675	355	683	612	811	1
se	358	675	366	683	612	811	1
halló,	369	675	390	683	612	811	1
en	393	675	403	683	612	811	1
el	406	675	413	683	612	811	1
mundo,	416	675	445	683	612	811	1
cómo	448	675	469	683	612	811	1
ha	472	675	482	683	612	811	1
ido	485	675	497	683	612	811	1
tomando	500	675	534	683	612	811	1
fuerza	538	675	561	683	612	811	1
la	310	685	317	694	612	811	1
perspectiva	320	685	364	694	612	811	1
del	367	685	379	694	612	811	1
desarrollo	383	685	421	694	612	811	1
positivo	424	685	455	694	612	811	1
7,8	455	684	464	690	612	811	1
,	464	685	466	694	612	811	1
la	469	685	476	694	612	811	1
cual	479	685	495	694	612	811	1
tiene	498	685	518	694	612	811	1
en	521	685	530	694	612	811	1
cuenta,	534	685	561	694	612	811	1
además	310	696	339	704	612	811	1
de	344	696	354	704	612	811	1
lo	359	696	366	704	612	811	1
individual,	371	696	412	704	612	811	1
el	417	696	424	704	612	811	1
contexto	429	696	462	704	612	811	1
social	467	696	489	704	612	811	1
(relaciones	494	696	536	704	612	811	1
entre	541	696	561	704	612	811	1
estudiantes,	310	706	356	714	612	811	1
cohesión	361	706	395	714	612	811	1
social	400	706	422	714	612	811	1
del	427	706	439	714	612	811	1
barrio)	444	706	470	714	612	811	1
y	476	706	480	714	612	811	1
físico	485	706	506	714	612	811	1
(iluminación,	511	706	561	714	612	811	1
venta	310	717	331	725	612	811	1
de	336	717	345	725	612	811	1
armas)	349	717	376	725	612	811	1
en	380	717	390	725	612	811	1
que	394	717	408	725	612	811	1
se	413	717	421	725	612	811	1
desenvuelven	425	717	478	725	612	811	1
niños	482	717	503	725	612	811	1
y	507	717	512	725	612	811	1
niñas,	516	717	539	725	612	811	1
y	543	717	548	725	612	811	1
ha	552	717	561	725	612	811	1
0213-9111/$	40	737	80	744	612	811	1
–	81	737	85	744	612	811	1
see	87	737	97	744	612	811	1
front	98	737	114	744	612	811	1
matter	115	737	136	744	612	811	1
©	138	737	143	744	612	811	1
2013	145	737	160	744	612	811	1
SESPAS.	162	737	185	744	612	811	1
Publicado	187	737	217	744	612	811	1
por	219	737	229	744	612	811	1
Elsevier	231	737	255	744	612	811	1
España,	256	737	279	744	612	811	1
S.L.	281	737	291	744	612	811	1
Todos	293	737	311	744	612	811	1
los	312	737	321	744	612	811	1
derechos	323	737	350	744	612	811	1
reservados.	352	737	387	744	612	811	1
http://dx.doi.org/10.1016/j.gaceta.2014.02.007	40	746	182	752	612	811	1
D.M.	233	45	246	52	612	811	2
Hernández	248	45	280	52	612	811	2
et	281	45	287	52	612	811	2
al	288	45	294	52	612	811	2
/	295	45	297	52	612	811	2
Gac	299	45	310	52	612	811	2
Sanit.	312	45	328	52	612	811	2
2014;28(4):330–333	330	45	391	52	612	811	2
331	561	45	573	52	612	811	2
Tabla	51	64	68	70	612	811	2
1	70	64	74	70	612	811	2
Temas	51	72	71	79	612	811	2
trabajados	73	72	105	79	612	811	2
con	106	72	117	79	612	811	2
los	119	72	128	79	612	811	2
participantes	129	72	169	79	612	811	2
del	171	72	180	79	612	811	2
programa	182	72	212	79	612	811	2
PILAS!	214	72	232	79	612	811	2
Medellín,	234	72	262	79	612	811	2
2010	264	72	279	79	612	811	2
-2011	281	72	299	79	612	811	2
Temas	57	87	77	93	612	811	2
con	79	87	90	93	612	811	2
los	91	87	100	93	612	811	2
docentes	102	87	129	93	612	811	2
Temas	271	87	291	93	612	811	2
con	293	87	304	93	612	811	2
los/las	305	87	325	93	612	811	2
niños/as	327	87	352	93	612	811	2
Preescolar	191	101	223	108	612	811	2
a	224	101	228	108	612	811	2
tercero	229	101	251	108	612	811	2
Temas	459	87	478	93	612	811	2
con	480	87	491	93	612	811	2
padres	493	87	513	93	612	811	2
y	515	87	519	93	612	811	2
madres	520	87	543	93	612	811	2
Cuarto	325	101	345	108	612	811	2
a	347	101	350	108	612	811	2
sexto	352	101	368	108	612	811	2
El	459	114	464	121	612	811	2
vínculo	466	114	489	121	612	811	2
psicoafectivo	490	114	530	121	612	811	2
Supervisión	459	123	495	129	612	811	2
parental	496	123	522	129	612	811	2
Ambiente	57	131	87	138	612	811	2
en	89	131	96	138	612	811	2
el	98	131	103	138	612	811	2
aula	105	131	118	138	612	811	2
Empatía	57	140	82	146	612	811	2
Autoridad	57	149	88	155	612	811	2
Comunicación	57	157	101	164	612	811	2
Creencias	57	166	86	172	612	811	2
que	88	166	99	172	612	811	2
legitiman	101	166	130	172	612	811	2
la	132	166	137	172	612	811	2
violencia	64	174	91	181	612	811	2
Impulsividad	57	183	97	189	612	811	2
y	99	183	102	189	612	811	2
autorregulación	104	183	153	189	612	811	2
Pensamiento	57	191	97	198	612	811	2
crítico	98	191	118	198	612	811	2
Manejo	57	200	80	206	612	811	2
de	82	200	89	206	612	811	2
conflictos	91	200	120	206	612	811	2
Cooperación	57	208	95	215	612	811	2
y	97	208	101	215	612	811	2
prosocialidad	102	208	143	215	612	811	2
Manejo	57	217	80	224	612	811	2
de	82	217	89	224	612	811	2
las	91	217	99	224	612	811	2
violencias	101	217	131	224	612	811	2
cotidianas	133	217	164	224	612	811	2
Duelos	57	226	78	232	612	811	2
y	80	226	83	232	612	811	2
pérdidas	85	226	112	232	612	811	2
Cierre	57	234	76	241	612	811	2
y	77	234	81	241	612	811	2
evaluación	83	234	115	241	612	811	2
Empatía	191	140	216	146	612	811	2
Autoridad	191	149	222	155	612	811	2
Comunicación	191	157	234	164	612	811	2
Creencias	191	166	220	172	612	811	2
que	222	166	233	172	612	811	2
legitiman	235	166	264	172	612	811	2
la	266	166	271	172	612	811	2
violencia	191	174	218	181	612	811	2
Impulsividad	191	183	231	189	612	811	2
y	233	183	236	189	612	811	2
autorregulación	238	183	287	189	612	811	2
Pensamiento	191	191	231	198	612	811	2
crítico	232	191	251	198	612	811	2
Manejo	191	200	214	206	612	811	2
de	216	200	223	206	612	811	2
conflictos	225	200	254	206	612	811	2
Cooperación	191	208	229	215	612	811	2
y	231	208	234	215	612	811	2
prosocialidad	236	208	277	215	612	811	2
Manejo	191	217	214	224	612	811	2
de	216	217	223	224	612	811	2
las	225	217	233	224	612	811	2
violencias	235	217	265	224	612	811	2
cotidianas	267	217	298	224	612	811	2
Duelos	191	226	212	232	612	811	2
y	214	226	217	232	612	811	2
pérdidas	219	226	245	232	612	811	2
mostrado	51	260	88	268	612	811	2
evidencia	89	260	126	268	612	811	2
de	127	260	136	268	612	811	2
cómo	138	260	159	268	612	811	2
el	160	260	167	268	612	811	2
desarrollo	168	260	207	268	612	811	2
de	208	260	218	268	612	811	2
competencias	219	260	272	268	612	811	2
sociales	273	260	303	268	612	811	2
reduce	51	270	77	278	612	811	2
conductas	80	270	118	278	612	811	2
de	121	270	130	278	612	811	2
riesgo	133	270	156	278	612	811	2
tales	159	270	177	278	612	811	2
como	179	270	200	278	612	811	2
depresión,	203	270	243	278	612	811	2
agresión,	245	270	280	278	612	811	2
uso	282	270	296	278	612	811	2
y	298	270	303	278	612	811	2
abuso	51	281	74	289	612	811	2
de	77	281	86	289	612	811	2
drogas,	89	281	117	289	612	811	2
y	120	281	125	289	612	811	2
sexualidad	128	281	169	289	612	811	2
insegura.	172	281	207	289	612	811	2
Igualmente	210	281	253	289	612	811	2
se	256	281	264	289	612	811	2
está	268	281	283	289	612	811	2
pro-	286	281	303	289	612	811	2
moviendo	51	291	90	299	612	811	2
la	93	291	100	299	612	811	2
implementación	103	291	166	299	612	811	2
de	169	291	178	299	612	811	2
programas	182	291	223	299	612	811	2
multipropósito,	226	291	285	299	612	811	2
que	289	291	303	299	612	811	2
permitan	51	302	87	310	612	811	2
no	89	302	99	310	612	811	2
sólo	101	302	117	310	612	811	2
la	119	302	126	310	612	811	2
prevención	128	302	171	310	612	811	2
de	173	302	183	310	612	811	2
problemas	185	302	225	310	612	811	2
que	228	302	242	310	612	811	2
comparten	244	302	286	310	612	811	2
fac-	288	302	303	310	612	811	2
tores	51	312	70	320	612	811	2
de	72	312	81	320	612	811	2
riesgo	83	312	106	320	612	811	2
9	106	311	109	317	612	811	2
sino	111	312	127	320	612	811	2
también	129	312	160	320	612	811	2
el	162	312	169	320	612	811	2
desarrollo	170	312	208	320	612	811	2
positivo	210	312	240	320	612	811	2
7	240	311	244	317	612	811	2
y	246	312	250	320	612	811	2
la	252	312	259	320	612	811	2
prevención	260	312	303	320	612	811	2
de	51	322	61	331	612	811	2
enfermedades	63	322	117	331	612	811	2
mentales,	120	322	157	331	612	811	2
neurológicas	160	322	208	331	612	811	2
y	211	322	215	331	612	811	2
por	218	322	231	331	612	811	2
uso	234	322	247	331	612	811	2
de	250	322	259	331	612	811	2
sustancias,	262	322	303	331	612	811	2
como	51	333	72	341	612	811	2
las	75	333	85	341	612	811	2
enfermedades	88	333	142	341	612	811	2
crónicas	145	333	177	341	612	811	2
relacionadas	179	333	227	341	612	811	2
con	230	333	244	341	612	811	2
el	246	333	253	341	612	811	2
tabaquismo,	256	333	303	341	612	811	2
que	51	343	65	352	612	811	2
pueden	68	343	96	352	612	811	2
prevenirse	98	343	139	352	612	811	2
en	141	343	150	352	612	811	2
la	152	343	159	352	612	811	2
vida	161	343	178	352	612	811	2
cotidiana	180	343	215	352	612	811	2
y	217	343	222	352	612	811	2
con	224	343	237	352	612	811	2
el	240	343	246	352	612	811	2
mejoramiento	248	343	303	352	612	811	2
de	51	354	61	362	612	811	2
los	63	354	73	362	612	811	2
servicios	76	354	109	362	612	811	2
de	111	354	120	362	612	811	2
atención	122	354	155	362	612	811	2
temprana.	157	354	196	362	612	811	2
Además	63	364	94	372	612	811	2
del	95	364	107	372	612	811	2
diseño,	109	364	136	372	612	811	2
PILAS!	137	364	161	372	612	811	2
cuenta	162	364	188	372	612	811	2
con	190	364	203	372	612	811	2
un	205	364	215	372	612	811	2
plan	217	364	233	372	612	811	2
de	235	364	244	372	612	811	2
evaluación	246	364	287	372	612	811	2
que	289	364	303	372	612	811	2
incluye	51	375	79	383	612	811	2
la	81	375	87	383	612	811	2
medición	89	375	124	383	612	811	2
inicial	126	375	149	383	612	811	2
de	151	375	160	383	612	811	2
las	162	375	172	383	612	811	2
características	173	375	228	383	612	811	2
de	229	375	239	383	612	811	2
los	240	375	251	383	612	811	2
participantes	253	375	303	383	612	811	2
y	51	385	56	393	612	811	2
la	57	385	64	393	612	811	2
evaluación	66	385	107	393	612	811	2
del	108	385	120	393	612	811	2
proceso	121	385	151	393	612	811	2
y	153	385	157	393	612	811	2
el	159	385	166	393	612	811	2
impacto.	167	385	200	393	612	811	2
A	202	385	207	393	612	811	2
continuación	209	385	259	393	612	811	2
se	260	385	268	393	612	811	2
presenta	270	385	303	393	612	811	2
el	51	396	58	404	612	811	2
diseño	60	396	85	404	612	811	2
logrado	87	396	116	404	612	811	2
y	117	396	122	404	612	811	2
los	123	396	134	404	612	811	2
principales	136	396	178	404	612	811	2
resultados	180	396	219	404	612	811	2
de	221	396	230	404	612	811	2
la	232	396	239	404	612	811	2
medición	240	396	276	404	612	811	2
inicial,	278	396	303	404	612	811	2
previamente	51	406	100	414	612	811	2
a	102	406	106	414	612	811	2
la	109	406	115	414	612	811	2
implementación	118	406	180	414	612	811	2
del	182	406	194	414	612	811	2
programa	196	406	234	414	612	811	2
en	236	406	245	414	612	811	2
16	248	406	257	414	612	811	2
escuelas	259	406	291	414	612	811	2
de	293	406	303	414	612	811	2
la	51	417	58	425	612	811	2
ciudad.	60	417	88	425	612	811	2
de	95	439	105	448	612	811	2
la	107	439	114	448	612	811	2
experiencia	116	439	163	448	612	811	2
PILAS!	63	460	87	469	612	811	2
mejores	88	460	117	469	612	811	2
adultos,	118	460	147	469	612	811	2
mejor	148	460	169	469	612	811	2
infancia	171	460	200	469	612	811	2
es	201	460	210	469	612	811	2
una	211	460	225	469	612	811	2
intervención	227	460	275	469	612	811	2
basada	276	460	303	469	612	811	2
en	51	471	61	479	612	811	2
la	63	471	70	479	612	811	2
escuela,	73	471	103	479	612	811	2
universal	106	471	141	479	612	811	2
y	144	471	148	479	612	811	2
multipropósito,	151	471	211	479	612	811	2
que	213	471	228	479	612	811	2
busca	230	471	252	479	612	811	2
a	255	471	259	479	612	811	2
mediano	262	471	295	479	612	811	2
y	298	471	303	479	612	811	2
largo	51	481	71	490	612	811	2
plazo	73	481	93	490	612	811	2
desarrollar	96	481	137	490	612	811	2
habilidades	139	481	183	490	612	811	2
sociales	185	481	215	490	612	811	2
y	217	481	222	490	612	811	2
competencias	224	481	276	490	612	811	2
ciuda-	279	481	303	490	612	811	2
danas,	51	492	75	500	612	811	2
y	77	492	82	500	612	811	2
prevenir	83	492	116	500	612	811	2
conductas	117	492	156	500	612	811	2
de	158	492	167	500	612	811	2
riesgo	169	492	192	500	612	811	2
para	193	492	210	500	612	811	2
la	212	492	219	500	612	811	2
salud,	220	492	243	500	612	811	2
principalmente	244	492	303	500	612	811	2
consumo	51	502	86	510	612	811	2
de	88	502	97	510	612	811	2
tabaco,	99	502	126	510	612	811	2
abuso	128	502	151	510	612	811	2
de	153	502	162	510	612	811	2
alcohol	164	502	192	510	612	811	2
y	194	502	198	510	612	811	2
drogas,	200	502	228	510	612	811	2
conductas	230	502	268	510	612	811	2
sexuales	270	502	303	510	612	811	2
inseguras,	51	513	90	521	612	811	2
fracaso	91	513	118	521	612	811	2
escolar	120	513	147	521	612	811	2
y	149	513	153	521	612	811	2
violencia,	155	513	191	521	612	811	2
en	193	513	202	521	612	811	2
infantes	204	513	235	521	612	811	2
en	236	513	246	521	612	811	2
edad	247	513	266	521	612	811	2
escolar,	268	513	297	521	612	811	2
y	298	513	303	521	612	811	2
reducir	51	523	79	531	612	811	2
las	81	523	92	531	612	811	2
creencias	94	523	129	531	612	811	2
que	132	523	146	531	612	811	2
legitiman	148	523	185	531	612	811	2
la	187	523	194	531	612	811	2
violencia	196	523	230	531	612	811	2
en	233	523	242	531	612	811	2
padres,	245	523	272	531	612	811	2
madres	274	523	303	531	612	811	2
y	51	534	56	542	612	811	2
docentes,	58	534	94	542	612	811	2
de	96	534	105	542	612	811	2
tal	108	534	117	542	612	811	2
modo	120	534	142	542	612	811	2
que	144	534	158	542	612	811	2
no	160	534	170	542	612	811	2
se	172	534	180	542	612	811	2
transmitan	182	534	224	542	612	811	2
a	227	534	231	542	612	811	2
los/las	233	534	257	542	612	811	2
niños/as	259	534	291	542	612	811	2
en	293	534	303	542	612	811	2
el	51	544	58	552	612	811	2
proceso	60	544	90	552	612	811	2
de	92	544	101	552	612	811	2
formación.	103	544	144	552	612	811	2
El	63	555	70	563	612	811	2
material	72	555	104	563	612	811	2
de	106	555	115	563	612	811	2
trabajo	117	555	144	563	612	811	2
corresponde	146	555	194	563	612	811	2
a	196	555	200	563	612	811	2
tres	202	555	216	563	612	811	2
manuales,	218	555	257	563	612	811	2
uno	259	555	274	563	612	811	2
de	275	555	285	563	612	811	2
fun-	287	555	303	563	612	811	2
damentación	51	565	101	573	612	811	2
y	104	565	108	573	612	811	2
orientaciones	111	565	163	573	612	811	2
generales,	166	565	204	573	612	811	2
y	207	565	211	573	612	811	2
el	214	565	221	573	612	811	2
segundo	224	565	256	573	612	811	2
y	259	565	263	573	612	811	2
el	266	565	273	573	612	811	2
tercero	276	565	303	573	612	811	2
para	51	575	68	584	612	811	2
el	70	575	77	584	612	811	2
trabajo	78	575	105	584	612	811	2
con	107	575	121	584	612	811	2
las	122	575	133	584	612	811	2
familias	135	575	165	584	612	811	2
y	166	575	171	584	612	811	2
los/las	173	575	197	584	612	811	2
docentes,	199	575	235	584	612	811	2
respectivamente;	236	575	303	584	612	811	2
una	51	586	66	594	612	811	2
guía	68	586	84	594	612	811	2
para	86	586	103	594	612	811	2
actividades	105	586	148	594	612	811	2
cotidianas	150	586	189	594	612	811	2
de	191	586	200	594	612	811	2
los/las	202	586	226	594	612	811	2
docentes	228	586	263	594	612	811	2
en	265	586	274	594	612	811	2
el	276	586	283	594	612	811	2
aula,	285	586	303	594	612	811	2
adecuada	51	596	87	605	612	811	2
según	89	596	112	605	612	811	2
el	114	596	121	605	612	811	2
grado	123	596	145	605	612	811	2
escolar,	147	596	175	605	612	811	2
de	177	596	187	605	612	811	2
preescolar	189	596	228	605	612	811	2
a	230	596	235	605	612	811	2
segundo	237	596	269	605	612	811	2
y	271	596	275	605	612	811	2
de	277	596	287	605	612	811	2
ter-	289	596	303	605	612	811	2
cero	51	607	68	615	612	811	2
a	70	607	74	615	612	811	2
quinto	77	607	102	615	612	811	2
de	105	607	114	615	612	811	2
primaria;	116	607	152	615	612	811	2
seis	155	607	169	615	612	811	2
videos	171	607	196	615	612	811	2
sobre	199	607	220	615	612	811	2
cada	222	607	239	615	612	811	2
tema	242	607	261	615	612	811	2
de	264	607	273	615	612	811	2
trabajo	276	607	303	615	612	811	2
directo	51	617	78	626	612	811	2
con	81	617	95	626	612	811	2
padres,	97	617	125	626	612	811	2
madres	127	617	156	626	612	811	2
y	158	617	163	626	612	811	2
docentes	166	617	200	626	612	811	2
(tabla	202	617	224	626	612	811	2
1),	227	617	237	626	612	811	2
y	239	617	244	626	612	811	2
un	247	617	257	626	612	811	2
software	259	617	291	626	612	811	2
de	293	617	303	626	612	811	2
apoyo	51	628	74	636	612	811	2
para	77	628	94	636	612	811	2
el	97	628	104	636	612	811	2
monitoreo,	107	628	149	636	612	811	2
el	151	628	158	636	612	811	2
seguimiento	161	628	208	636	612	811	2
y	211	628	216	636	612	811	2
la	218	628	225	636	612	811	2
evaluación	228	628	269	636	612	811	2
del	272	628	284	636	612	811	2
pro-	286	628	303	636	612	811	2
grama.	51	638	77	646	612	811	2
Enfoque	51	661	81	669	612	811	2
pedagógico	83	661	124	669	612	811	2
y	126	661	130	669	612	811	2
actividades	132	661	173	669	612	811	2
de	175	661	184	669	612	811	2
formación	186	661	223	669	612	811	2
El	63	682	70	690	612	811	2
programa	73	682	111	690	612	811	2
se	113	682	122	690	612	811	2
lleva	124	682	143	690	612	811	2
a	145	682	150	690	612	811	2
cabo	153	682	171	690	612	811	2
por	173	682	186	690	612	811	2
medio	189	682	214	690	612	811	2
de	217	682	226	690	612	811	2
12	229	682	238	690	612	811	2
sesiones	241	682	273	690	612	811	2
de	276	682	286	690	612	811	2
for-	289	682	303	690	612	811	2
mación	51	692	79	700	612	811	2
a	83	692	88	700	612	811	2
docentes	92	692	126	700	612	811	2
y	130	692	134	700	612	811	2
seis	138	692	153	700	612	811	2
sesiones	157	692	189	700	612	811	2
con	193	692	206	700	612	811	2
padres	210	692	236	700	612	811	2
y	240	692	244	700	612	811	2
madres	248	692	277	700	612	811	2
(tabla	281	692	303	700	612	811	2
1).	51	703	61	711	612	811	2
Durante	64	703	95	711	612	811	2
la	97	703	104	711	612	811	2
capacitación,	106	703	156	711	612	811	2
los/las	158	703	183	711	612	811	2
docentes	185	703	219	711	612	811	2
también	222	703	253	711	612	811	2
cuentan	256	703	287	711	612	811	2
con	289	703	303	711	612	811	2
material	51	713	83	721	612	811	2
educativo	86	713	123	721	612	811	2
para	126	713	143	721	612	811	2
trabajar	146	713	176	721	612	811	2
en	179	713	188	721	612	811	2
el	191	713	198	721	612	811	2
aula.	200	713	218	721	612	811	2
Finalmente	221	713	264	721	612	811	2
se	267	713	275	721	612	811	2
brinda	278	713	303	721	612	811	2
asesoría	51	723	82	732	612	811	2
semanal	85	723	117	732	612	811	2
durante	119	723	150	732	612	811	2
10	152	723	162	732	612	811	2
meses	165	723	188	732	612	811	2
en	191	723	201	732	612	811	2
busca	203	723	225	732	612	811	2
de	228	723	237	732	612	811	2
la	240	723	247	732	612	811	2
sostenibilidad	249	723	303	732	612	811	2
de	51	734	61	742	612	811	2
los	62	734	73	742	612	811	2
cambios	75	734	107	742	612	811	2
logrados,	109	734	144	742	612	811	2
tendentes	146	734	183	742	612	811	2
hacia	185	734	206	742	612	811	2
el	207	734	214	742	612	811	2
fomento	216	734	249	742	612	811	2
del	251	734	262	742	612	811	2
desarrollo	264	734	303	742	612	811	2
saludable	51	744	88	753	612	811	2
de	90	744	99	753	612	811	2
niños	101	744	122	753	612	811	2
y	124	744	129	753	612	811	2
niñas.	131	744	153	753	612	811	2
Empatía	325	140	350	146	612	811	2
Autoridad	325	149	356	155	612	811	2
Comunicación	325	157	368	164	612	811	2
Creencias	325	166	354	172	612	811	2
que	356	166	367	172	612	811	2
legitiman	369	166	398	172	612	811	2
la	400	166	405	172	612	811	2
violencia	325	174	352	181	612	811	2
Impulsividad	325	183	365	189	612	811	2
y	367	183	370	189	612	811	2
autorregulación	372	183	420	189	612	811	2
Pensamiento	325	191	364	198	612	811	2
crítico	366	191	385	198	612	811	2
Manejo	325	200	348	206	612	811	2
de	349	200	357	206	612	811	2
conflictos	359	200	388	206	612	811	2
Cooperación	325	208	363	215	612	811	2
y	365	208	368	215	612	811	2
prosocialidad	370	208	411	215	612	811	2
Manejo	325	217	348	224	612	811	2
de	349	217	357	224	612	811	2
las	359	217	367	224	612	811	2
violencias	369	217	399	224	612	811	2
cotidianas	401	217	432	224	612	811	2
Duelos	325	226	346	232	612	811	2
y	347	226	351	232	612	811	2
pérdidas	353	226	379	232	612	811	2
Autoridad	459	149	489	155	612	811	2
Comunicación	459	157	502	164	612	811	2
Creencias	459	166	488	172	612	811	2
que	490	166	501	172	612	811	2
legitiman	503	166	532	172	612	811	2
la	533	166	539	172	612	811	2
violencia	459	174	486	181	612	811	2
Manejo	459	200	482	206	612	811	2
de	483	200	491	206	612	811	2
conflictos	492	200	522	206	612	811	2
El	333	260	340	268	612	811	2
enfoque	345	260	376	268	612	811	2
pedagógico	380	260	424	268	612	811	2
del	429	260	440	268	612	811	2
programa	445	260	482	268	612	811	2
se	487	260	495	268	612	811	2
fundamenta	500	260	547	268	612	811	2
en	551	260	561	268	612	811	2
la	565	260	572	268	612	811	2
andragogía	321	270	363	278	612	811	2
(enseñanza	366	270	410	278	612	811	2
de	413	270	422	278	612	811	2
adultos)	426	270	457	278	612	811	2
y	460	270	465	278	612	811	2
en	468	270	477	278	612	811	2
una	481	270	495	278	612	811	2
metodología	498	270	546	278	612	811	2
activa	550	270	572	278	612	811	2
(aprender	321	281	359	289	612	811	2
haciendo),	362	281	402	289	612	811	2
teniendo	406	281	440	289	612	811	2
en	444	281	453	289	612	811	2
cuenta	457	281	483	289	612	811	2
el	486	281	493	289	612	811	2
aprendizaje	497	281	542	289	612	811	2
signifi-	546	281	572	289	612	811	2
cativo	321	291	344	299	612	811	2
y	347	291	352	299	612	811	2
técnicas	355	291	386	299	612	811	2
como	389	291	410	299	612	811	2
juego	414	291	435	299	612	811	2
de	438	291	447	299	612	811	2
roles,	451	291	471	299	612	811	2
modelaje	474	291	510	299	612	811	2
de	513	291	522	299	612	811	2
conductas	526	291	564	299	612	811	2
y	568	291	572	299	612	811	2
realimentación	321	302	378	310	612	811	2
de	382	302	391	310	612	811	2
los	394	302	405	310	612	811	2
aprendizajes	408	302	457	310	612	811	2
logrados	460	302	493	310	612	811	2
10	493	300	500	306	612	811	2
;	500	302	503	310	612	811	2
por	507	302	520	310	612	811	2
ello,	523	302	539	310	612	811	2
durante	542	302	572	310	612	811	2
las	321	312	331	320	612	811	2
actividades	337	312	380	320	612	811	2
se	386	312	394	320	612	811	2
promueven	399	312	443	320	612	811	2
discusiones	449	312	493	320	612	811	2
sobre	499	312	520	320	612	811	2
el	525	312	532	320	612	811	2
tema	538	312	557	320	612	811	2
de	563	312	572	320	612	811	2
capacitación	321	322	368	331	612	811	2
y	372	322	376	331	612	811	2
se	380	322	388	331	612	811	2
realizan	391	322	421	331	612	811	2
juegos	425	322	450	331	612	811	2
de	453	322	462	331	612	811	2
roles,	465	322	486	331	612	811	2
con	489	322	503	331	612	811	2
apoyo	506	322	530	331	612	811	2
de	533	322	542	331	612	811	2
videos,	546	322	572	331	612	811	2
para	321	333	338	341	612	811	2
comprender	340	333	387	341	612	811	2
y	389	333	393	341	612	811	2
ejercitar	396	333	428	341	612	811	2
las	430	333	440	341	612	811	2
estrategias	443	333	484	341	612	811	2
de	486	333	495	341	612	811	2
cambio	498	333	526	341	612	811	2
de	528	333	537	341	612	811	2
compor-	539	333	572	341	612	811	2
tamiento	321	343	355	352	612	811	2
en	358	343	367	352	612	811	2
diferentes	369	343	407	352	612	811	2
contextos.	410	343	449	352	612	811	2
Población	321	382	356	390	612	811	2
beneficiaria	358	382	401	390	612	811	2
PILAS!	333	403	356	411	612	811	2
se	358	403	366	411	612	811	2
implementó	367	403	414	411	612	811	2
entre	416	403	436	411	612	811	2
los	437	403	448	411	612	811	2
años	450	403	467	411	612	811	2
2010	469	403	488	411	612	811	2
y	490	403	494	411	612	811	2
2011	496	403	515	411	612	811	2
en	516	403	526	411	612	811	2
16	527	403	537	411	612	811	2
escuelas,	538	403	572	411	612	811	2
con	321	413	334	421	612	811	2
306	336	413	351	421	612	811	2
maestros/as	352	413	398	421	612	811	2
y	400	413	404	421	612	811	2
800	406	413	421	421	612	811	2
padres	422	413	448	421	612	811	2
y	450	413	454	421	612	811	2
madres,	456	413	486	421	612	811	2
para	488	413	505	421	612	811	2
beneficiar	507	413	544	421	612	811	2
a	546	413	551	421	612	811	2
cerca	552	413	572	421	612	811	2
de	321	424	330	432	612	811	2
12.800	332	424	358	432	612	811	2
infantes,	360	424	393	432	612	811	2
de	395	424	404	432	612	811	2
preescolar	406	424	446	432	612	811	2
a	448	424	453	432	612	811	2
quinto	455	424	480	432	612	811	2
de	482	424	491	432	612	811	2
primaria,	493	424	528	432	612	811	2
de	530	424	540	432	612	811	2
estratos	542	424	572	432	612	811	2
socioeconómicos	321	434	386	442	612	811	2
bajos.	388	434	410	442	612	811	2
Medición	321	472	354	481	612	811	2
inicial,	356	472	381	481	612	811	2
metodología	383	472	428	481	612	811	2
y	430	472	434	481	612	811	2
resultados	436	472	474	481	612	811	2
La	333	493	341	501	612	811	2
medición	343	493	379	501	612	811	2
inicial	381	493	404	501	612	811	2
de	407	493	416	501	612	811	2
las	418	493	428	501	612	811	2
características	431	493	485	501	612	811	2
de	487	493	497	501	612	811	2
los	499	493	510	501	612	811	2
participantes	512	493	562	501	612	811	2
se	564	493	572	501	612	811	2
realizó	321	504	347	512	612	811	2
en	349	504	358	512	612	811	2
32	360	504	370	512	612	811	2
escuelas	372	504	404	512	612	811	2
seleccionadas	406	504	459	512	612	811	2
aleatoriamente	461	504	519	512	612	811	2
(16	521	504	534	512	612	811	2
del	536	504	548	512	612	811	2
grupo	550	504	572	512	612	811	2
intervenido	321	514	365	522	612	811	2
y	368	514	373	522	612	811	2
16	376	514	386	522	612	811	2
de	389	514	399	522	612	811	2
un	402	514	412	522	612	811	2
grupo	415	514	438	522	612	811	2
control),	441	514	473	522	612	811	2
para	477	514	494	522	612	811	2
lo	497	514	504	522	612	811	2
cual	508	514	523	522	612	811	2
se	527	514	535	522	612	811	2
encuestó	538	514	572	522	612	811	2
a	321	525	325	533	612	811	2
los	329	525	340	533	612	811	2
padres	343	525	369	533	612	811	2
y	373	525	377	533	612	811	2
las	381	525	391	533	612	811	2
madres	395	525	424	533	612	811	2
de	427	525	437	533	612	811	2
1751	440	525	459	533	612	811	2
niños/as	463	525	495	533	612	811	2
de	499	525	508	533	612	811	2
6	512	525	516	533	612	811	2
a	520	525	525	533	612	811	2
11	528	525	538	533	612	811	2
años	542	525	559	533	612	811	2
de	563	525	572	533	612	811	2
edad.	321	535	341	543	612	811	2
Para	333	546	349	554	612	811	2
las	351	546	362	554	612	811	2
competencias	364	546	416	554	612	811	2
de	418	546	428	554	612	811	2
niños	429	546	450	554	612	811	2
y	452	546	457	554	612	811	2
niñas,	459	546	481	554	612	811	2
la	483	546	490	554	612	811	2
relación	492	546	523	554	612	811	2
con	525	546	538	554	612	811	2
padres	540	546	566	554	612	811	2
y	568	546	572	554	612	811	2
madres	321	556	349	564	612	811	2
y	350	556	355	564	612	811	2
las	356	556	367	564	612	811	2
características	368	556	423	564	612	811	2
del	424	556	436	564	612	811	2
barrio	437	556	460	564	612	811	2
se	461	556	469	564	612	811	2
llevaron	471	556	502	564	612	811	2
a	503	556	508	564	612	811	2
cabo	509	556	527	564	612	811	2
análisis	528	556	557	564	612	811	2
fac-	558	556	572	564	612	811	2
toriales	321	567	349	575	612	811	2
confirmatorios	352	567	408	575	612	811	2
y	411	567	416	575	612	811	2
se	419	567	427	575	612	811	2
construyeron	429	567	480	575	612	811	2
índices	483	567	510	575	612	811	2
estandarizados,	513	567	572	575	612	811	2
de	321	577	330	585	612	811	2
0	332	577	337	585	612	811	2
a	339	577	343	585	612	811	2
100,	345	577	362	585	612	811	2
siendo	364	577	389	585	612	811	2
100	391	577	405	585	612	811	2
la	407	577	414	585	612	811	2
puntuación	416	577	460	585	612	811	2
máxima	462	577	493	585	612	811	2
para	495	577	512	585	612	811	2
cada	514	577	531	585	612	811	2
indicador.	534	577	572	585	612	811	2
La	333	587	341	596	612	811	2
edad	344	587	363	596	612	811	2
media	366	587	390	596	612	811	2
de	393	587	403	596	612	811	2
los/las	406	587	430	596	612	811	2
escolares	434	587	469	596	612	811	2
fue	472	587	484	596	612	811	2
de	487	587	497	596	612	811	2
9,3	500	587	511	596	612	811	2
años	515	587	532	596	612	811	2
y	536	587	540	596	612	811	2
la	544	587	550	596	612	811	2
edad	554	587	572	596	612	811	2
media	321	598	344	606	612	811	2
de	347	598	356	606	612	811	2
padres	358	598	384	606	612	811	2
y	386	598	390	606	612	811	2
madres	392	598	421	606	612	811	2
fue	423	598	435	606	612	811	2
de	437	598	446	606	612	811	2
35,4	448	598	464	606	612	811	2
años.	467	598	486	606	612	811	2
El	488	598	495	606	612	811	2
92%	497	598	512	606	612	811	2
de	514	598	524	606	612	811	2
las	526	598	536	606	612	811	2
personas	538	598	572	606	612	811	2
cuidadoras	321	608	362	617	612	811	2
eran	365	608	382	617	612	811	2
las	384	608	395	617	612	811	2
madres.	397	608	428	617	612	811	2
En	430	608	440	617	612	811	2
la	442	608	449	617	612	811	2
tabla	451	608	470	617	612	811	2
2	473	608	478	617	612	811	2
se	480	608	488	617	612	811	2
presentan	491	608	529	617	612	811	2
algunas	531	608	561	617	612	811	2
de	563	608	572	617	612	811	2
las	321	619	331	627	612	811	2
características	333	619	388	627	612	811	2
estudiadas.	390	619	433	627	612	811	2
En	333	629	342	637	612	811	2
las	344	629	354	637	612	811	2
competencias	356	629	408	637	612	811	2
de	410	629	419	637	612	811	2
los/las	420	629	444	637	612	811	2
niños/as	446	629	478	637	612	811	2
se	479	629	487	637	612	811	2
aprecian	488	629	521	637	612	811	2
índices	523	629	550	637	612	811	2
supe-	551	629	572	637	612	811	2
riores	321	640	343	648	612	811	2
a	345	640	350	648	612	811	2
80,	352	640	364	648	612	811	2
pero	366	640	384	648	612	811	2
en	386	640	396	648	612	811	2
las	398	640	409	648	612	811	2
relaciones	411	640	450	648	612	811	2
con	452	640	466	648	612	811	2
los	469	640	480	648	612	811	2
padres	482	640	508	648	612	811	2
y	510	640	515	648	612	811	2
las	517	640	528	648	612	811	2
madres	530	640	559	648	612	811	2
los	561	640	572	648	612	811	2
índices	321	650	348	658	612	811	2
son	350	650	363	658	612	811	2
bajos	366	650	386	658	612	811	2
en	388	650	397	658	612	811	2
comunicación,	399	650	455	658	612	811	2
apertura	457	650	490	658	612	811	2
de	492	650	501	658	612	811	2
temas	503	650	527	658	612	811	2
para	529	650	546	658	612	811	2
hablar	548	650	572	658	612	811	2
y	321	661	325	669	612	811	2
supervisión	327	661	371	669	612	811	2
e	373	661	377	669	612	811	2
involucramiento	379	661	442	669	612	811	2
respecto	444	661	476	669	612	811	2
a	478	661	482	669	612	811	2
las	484	661	495	669	612	811	2
actividades	496	661	539	669	612	811	2
que	541	661	555	669	612	811	2
rea-	557	661	572	669	612	811	2
liza	321	671	334	679	612	811	2
el	336	671	343	679	612	811	2
infante.	345	671	374	679	612	811	2
El	376	671	383	679	612	811	2
70%	385	671	400	679	612	811	2
de	402	671	411	679	612	811	2
los	413	671	424	679	612	811	2
padres	426	671	452	679	612	811	2
y	454	671	459	679	612	811	2
las	461	671	471	679	612	811	2
madres	473	671	502	679	612	811	2
reportaron	504	671	545	679	612	811	2
usar	547	671	563	679	612	811	2
el	565	671	572	679	612	811	2
castigo	321	682	347	690	612	811	2
psicológico	350	682	392	690	612	811	2
en	394	682	404	690	612	811	2
la	406	682	412	690	612	811	2
vida	415	682	431	690	612	811	2
y	433	682	437	690	612	811	2
el	439	682	446	690	612	811	2
85%	448	682	463	690	612	811	2
la	465	682	472	690	612	811	2
agresión	474	682	506	690	612	811	2
física.	509	682	530	690	612	811	2
Los/las	333	692	359	700	612	811	2
niños/as	360	692	392	700	612	811	2
presentaron	394	692	441	700	612	811	2
pocos	442	692	464	700	612	811	2
comportamientos	466	692	534	700	612	811	2
de	536	692	545	700	612	811	2
riesgo,	547	692	572	700	612	811	2
pero	321	703	338	711	612	811	2
hubo	340	703	359	711	612	811	2
una	361	703	375	711	612	811	2
alta	376	703	391	711	612	811	2
proporción	392	703	434	711	612	811	2
de	436	703	445	711	612	811	2
niños	447	703	468	711	612	811	2
y	469	703	474	711	612	811	2
niñas	475	703	496	711	612	811	2
con	497	703	511	711	612	811	2
comportamien-	513	703	572	711	612	811	2
tos	321	713	332	721	612	811	2
agresivos	334	713	370	721	612	811	2
(agresión	372	713	408	721	612	811	2
encubierta	410	713	451	721	612	811	2
leve	453	713	469	721	612	811	2
39,4%,	471	713	495	721	612	811	2
agresión	497	713	529	721	612	811	2
encubierta	532	713	572	721	612	811	2
moderada	321	723	359	732	612	811	2
46,9%,	361	723	385	732	612	811	2
agresión	386	723	419	732	612	811	2
encubierta	421	723	461	732	612	811	2
grave	463	723	484	732	612	811	2
13,7%,	486	723	509	732	612	811	2
agresión	511	723	544	732	612	811	2
abierta	546	723	572	732	612	811	2
leve	321	734	336	742	612	811	2
26%,	338	734	355	742	612	811	2
agresión	356	734	389	742	612	811	2
abierta	391	734	417	742	612	811	2
moderada	419	734	458	742	612	811	2
20,3%	459	734	481	742	612	811	2
y	482	734	487	742	612	811	2
agresión	489	734	521	742	612	811	2
abierta	523	734	550	742	612	811	2
grave	551	734	572	742	612	811	2
6%).	321	744	336	753	612	811	2
332	40	45	52	52	612	811	3
D.M.	222	45	235	52	612	811	3
Hernández	237	45	269	52	612	811	3
et	270	45	276	52	612	811	3
al	278	45	283	52	612	811	3
/	285	45	287	52	612	811	3
Gac	288	45	299	52	612	811	3
Sanit.	301	45	317	52	612	811	3
2014;28(4):330–333	319	45	380	52	612	811	3
Tabla	40	64	58	70	612	811	3
2	59	64	63	70	612	811	3
Características	40	72	85	79	612	811	3
de	86	72	94	79	612	811	3
los	96	72	104	79	612	811	3
participantes,	106	72	148	79	612	811	3
según	149	72	167	79	612	811	3
la	169	72	174	79	612	811	3
medición	176	72	205	79	612	811	3
inicial.	206	72	226	79	612	811	3
PILAS!	228	72	247	79	612	811	3
Medellín,	248	72	277	79	612	811	3
2010	279	72	294	79	612	811	3
Constructo	46	87	80	93	612	811	3
Características	227	87	272	93	612	811	3
de	273	87	281	93	612	811	3
padres,	283	87	305	93	612	811	3
madres	306	87	329	93	612	811	3
y	331	87	334	93	612	811	3
niños/as	336	87	361	93	612	811	3
Media,	480	87	501	93	612	811	3
escala	502	87	521	93	612	811	3
0-100	522	87	541	93	612	811	3
(DE)	542	87	556	93	612	811	3
Competencias	46	100	89	107	612	811	3
del	91	100	100	107	612	811	3
infante	102	100	124	107	612	811	3
Comunicación	227	100	271	107	612	811	3
Expresión	227	109	258	115	612	811	3
de	259	109	267	115	612	811	3
emociones	268	109	301	115	612	811	3
Empatía	227	117	253	124	612	811	3
Capacidad	227	126	259	132	612	811	3
de	260	126	268	132	612	811	3
los	269	126	278	132	612	811	3
padres	280	126	300	132	612	811	3
y	302	126	306	132	612	811	3
madres	307	126	330	132	612	811	3
para	332	126	345	132	612	811	3
vigilar	347	126	366	132	612	811	3
la	368	126	373	132	612	811	3
influencia	375	126	405	132	612	811	3
de	407	126	414	132	612	811	3
los	416	126	425	132	612	811	3
amigos	426	126	448	132	612	811	3
Comunicación	227	134	271	141	612	811	3
padre	272	134	290	141	612	811	3
y	292	134	295	141	612	811	3
madre	297	134	317	141	612	811	3
con	318	134	329	141	612	811	3
hijo	331	134	343	141	612	811	3
e	344	134	348	141	612	811	3
hija	350	134	361	141	612	811	3
Apertura	227	143	255	149	612	811	3
de	256	143	264	149	612	811	3
temas	265	143	284	149	612	811	3
a	285	143	289	149	612	811	3
hablar	291	143	310	149	612	811	3
entre	312	143	328	149	612	811	3
padre	329	143	347	149	612	811	3
y	349	143	352	149	612	811	3
madre	354	143	374	149	612	811	3
e	375	143	379	149	612	811	3
hijo	381	143	392	149	612	811	3
e	394	143	397	149	612	811	3
hija	399	143	411	149	612	811	3
Supervisión	227	152	263	158	612	811	3
e	265	152	268	158	612	811	3
involucramiento	270	152	321	158	612	811	3
de	322	152	330	158	612	811	3
padres	331	152	352	158	612	811	3
y	354	152	357	158	612	811	3
madres	359	152	382	158	612	811	3
Cohesión	227	160	255	167	612	811	3
social	257	160	274	167	612	811	3
en	276	160	283	167	612	811	3
el	285	160	291	167	612	811	3
barrio	292	160	311	167	612	811	3
Control	227	169	250	175	612	811	3
social	252	169	269	175	612	811	3
en	271	169	278	175	612	811	3
el	280	169	285	175	612	811	3
barrio	287	169	305	175	612	811	3
Características	227	177	272	184	612	811	3
de	273	177	281	184	612	811	3
padres,	283	177	305	184	612	811	3
madres	306	177	329	184	612	811	3
y	331	177	334	184	612	811	3
niños/as	336	177	361	184	612	811	3
Agresión	227	186	254	192	612	811	3
encubierta	256	186	289	192	612	811	3
leve	290	186	303	192	612	811	3
Agresión	227	194	254	200	612	811	3
encubierta	256	194	289	200	612	811	3
moderada	290	194	321	200	612	811	3
Agresión	227	203	254	209	612	811	3
encubierta	256	203	289	209	612	811	3
grave	290	203	307	209	612	811	3
Agresión	227	211	254	218	612	811	3
abierta	256	211	277	218	612	811	3
leve	279	211	292	218	612	811	3
Agresión	227	220	254	226	612	811	3
abierta	256	220	277	226	612	811	3
moderada	279	220	310	226	612	811	3
Agresión	227	228	254	235	612	811	3
abierta	256	228	277	235	612	811	3
grave	279	228	296	235	612	811	3
Consumo	227	237	256	243	612	811	3
de	258	237	265	243	612	811	3
cualquier	267	237	295	243	612	811	3
cantidad	297	237	323	243	612	811	3
de	325	237	333	243	612	811	3
licor	334	237	348	243	612	811	3
en	350	237	357	243	612	811	3
la	359	237	364	243	612	811	3
vida	366	237	379	243	612	811	3
Consumo	227	245	256	252	612	811	3
de	258	245	265	252	612	811	3
tabaco	267	245	287	252	612	811	3
alguna	289	245	309	252	612	811	3
vez	311	245	321	252	612	811	3
en	323	245	330	252	612	811	3
la	332	245	337	252	612	811	3
vida	339	245	352	252	612	811	3
Consumo	227	254	256	260	612	811	3
de	258	254	265	260	612	811	3
licor	267	254	280	260	612	811	3
hasta	282	254	298	260	612	811	3
la	300	254	305	260	612	811	3
embriaguez	307	254	343	260	612	811	3
en	345	254	352	260	612	811	3
la	354	254	359	260	612	811	3
vida	361	254	374	260	612	811	3
Han	227	262	240	269	612	811	3
tenido	241	262	261	269	612	811	3
relaciones	263	262	294	269	612	811	3
sexuales	295	262	321	269	612	811	3
Castigos	227	271	253	278	612	811	3
razonados	254	271	286	278	612	811	3
en	287	271	295	278	612	811	3
la	296	271	302	278	612	811	3
vida	303	271	316	278	612	811	3
Castigo	227	280	250	286	612	811	3
usando	251	280	273	286	612	811	3
agresión	275	280	301	286	612	811	3
verbal	303	280	322	286	612	811	3
en	323	280	331	286	612	811	3
la	333	280	338	286	612	811	3
vida	340	280	353	286	612	811	3
Castigo	227	288	250	295	612	811	3
usando	251	288	273	295	612	811	3
agresión	275	288	301	295	612	811	3
psicológica	303	288	336	295	612	811	3
en	338	288	346	295	612	811	3
la	347	288	353	295	612	811	3
vida	354	288	367	295	612	811	3
Castigo	227	297	250	303	612	811	3
usando	251	297	273	303	612	811	3
agresión	275	297	301	303	612	811	3
física	303	297	318	303	612	811	3
en	320	297	328	303	612	811	3
la	329	297	335	303	612	811	3
vida	336	297	349	303	612	811	3
Maltrato	227	305	254	312	612	811	3
verbal	256	305	275	312	612	811	3
en	276	305	284	312	612	811	3
el	285	305	291	312	612	811	3
último	293	305	313	312	612	811	3
año	315	305	326	312	612	811	3
Maltrato	227	314	254	320	612	811	3
psicológico	256	314	290	320	612	811	3
en	291	314	299	320	612	811	3
el	300	314	306	320	612	811	3
último	308	314	328	320	612	811	3
año	330	314	341	320	612	811	3
Maltrato	227	322	254	329	612	811	3
físico	256	322	272	329	612	811	3
en	273	322	281	329	612	811	3
el	282	322	288	329	612	811	3
último	290	322	310	329	612	811	3
año	312	322	323	329	612	811	3
87,9	481	100	494	107	612	811	3
(0,31)	495	100	513	107	612	811	3
82,3	481	109	494	115	612	811	3
(0,53)	495	109	513	115	612	811	3
87,9	481	117	494	124	612	811	3
(0,31)	495	117	513	124	612	811	3
81,5	481	126	494	132	612	811	3
(0,05)	495	126	513	132	612	811	3
31,5	481	134	494	141	612	811	3
(0,27)	495	134	513	141	612	811	3
20,7	481	143	494	149	612	811	3
(0,45)	495	143	513	149	612	811	3
7,2	485	152	494	158	612	811	3
(0,21)	495	152	513	158	612	811	3
30,0	481	160	494	167	612	811	3
(0,50)	495	160	513	167	612	811	3
30,6	481	169	494	175	612	811	3
(0,53)	495	169	513	175	612	811	3
n	490	177	494	184	612	811	3
(%)	495	177	504	184	612	811	3
684	482	186	494	192	612	811	3
(39,4)	495	186	513	192	612	811	3
815	482	194	494	200	612	811	3
(46,9)	495	194	513	200	612	811	3
238	482	203	494	209	612	811	3
(13,7)	495	203	513	209	612	811	3
453	482	211	494	218	612	811	3
(26,1)	495	211	513	218	612	811	3
352	482	220	494	226	612	811	3
(20,3)	495	220	513	226	612	811	3
102	482	228	494	235	612	811	3
(5,9)	495	228	510	235	612	811	3
148	482	237	494	243	612	811	3
(8,5)	495	237	510	243	612	811	3
51	486	245	494	252	612	811	3
(3,0)	495	245	510	252	612	811	3
15	486	254	494	260	612	811	3
(0,9)	495	254	510	260	612	811	3
3	490	262	494	269	612	811	3
(0,15)	495	262	513	269	612	811	3
1735	478	271	494	278	612	811	3
(99,9)	495	271	513	278	612	811	3
752	482	280	494	286	612	811	3
(43,3)	495	280	513	286	612	811	3
1204	478	288	494	295	612	811	3
(69,3)	495	288	513	295	612	811	3
1483	478	297	494	303	612	811	3
(85,4)	495	297	513	303	612	811	3
28	486	305	494	312	612	811	3
(1,6)	495	305	510	312	612	811	3
56	486	314	494	320	612	811	3
(3,2)	495	314	510	320	612	811	3
64	486	322	494	329	612	811	3
(3,7)	495	322	510	329	612	811	3
Cuestionario	46	126	85	132	612	811	3
de	87	126	94	132	612	811	3
comunicación	96	126	138	132	612	811	3
padre-hijo	140	126	172	132	612	811	3
Características	46	160	91	167	612	811	3
del	92	160	102	167	612	811	3
barrio	104	160	122	167	612	811	3
Constructo	46	177	80	184	612	811	3
Comportamientos	46	186	101	192	612	811	3
agresivos	103	186	132	192	612	811	3
del	133	186	143	192	612	811	3
infante,	144	186	168	192	612	811	3
reportados	53	194	86	201	612	811	3
por	88	194	98	201	612	811	3
padres	100	194	120	201	612	811	3
y	122	194	126	201	612	811	3
madres	127	194	150	201	612	811	3
en	152	194	159	201	612	811	3
el	161	194	166	201	612	811	3
último	168	194	188	201	612	811	3
año	190	194	201	201	612	811	3
Otros	46	237	63	243	612	811	3
comportamientos	65	237	119	243	612	811	3
de	121	237	128	243	612	811	3
riesgo	130	237	148	243	612	811	3
en	150	237	157	243	612	811	3
el	159	237	165	243	612	811	3
infante	166	237	188	243	612	811	3
Castigo	46	271	69	278	612	811	3
reportado	70	271	101	278	612	811	3
por	102	271	113	278	612	811	3
padres	114	271	135	278	612	811	3
y	136	271	140	278	612	811	3
madres	142	271	164	278	612	811	3
Maltrato	46	305	73	312	612	811	3
reportado	75	305	105	312	612	811	3
por	106	305	117	312	612	811	3
padres	119	305	139	312	612	811	3
y	141	305	144	312	612	811	3
madres	146	305	169	312	612	811	3
DE:	40	335	51	342	612	811	3
desviación	53	335	85	342	612	811	3
estándar.	87	335	115	342	612	811	3
Conclusiones	40	357	93	365	612	811	3
El	52	378	60	386	612	811	3
diseño	63	378	88	386	612	811	3
de	92	378	101	386	612	811	3
PILAS!	105	378	128	386	612	811	3
permitió	132	378	165	386	612	811	3
identificar	169	378	208	386	612	811	3
en	212	378	221	386	612	811	3
qué	225	378	239	386	612	811	3
ha	243	378	252	386	612	811	3
avanzado	256	378	292	386	612	811	3
la	40	389	47	397	612	811	3
evidencia	50	389	86	397	612	811	3
relacionada	88	389	132	397	612	811	3
con	135	389	148	397	612	811	3
la	151	389	158	397	612	811	3
prevención	160	389	203	397	612	811	3
temprana	205	389	242	397	612	811	3
de	244	389	254	397	612	811	3
la	256	389	263	397	612	811	3
violen-	265	389	292	397	612	811	3
cia	40	399	51	407	612	811	3
en	53	399	63	407	612	811	3
la	65	399	71	407	612	811	3
última	74	399	99	407	612	811	3
década,	101	399	129	407	612	811	3
desde	132	399	154	407	612	811	3
un	156	399	166	407	612	811	3
enfoque	168	399	199	407	612	811	3
más	201	399	217	407	612	811	3
preventivo	219	399	260	407	612	811	3
y	262	399	267	407	612	811	3
lineal,	269	399	292	407	612	811	3
hacia	40	409	60	418	612	811	3
otro	62	409	78	418	612	811	3
con	80	409	94	418	612	811	3
énfasis	95	409	122	418	612	811	3
en	123	409	133	418	612	811	3
la	134	409	141	418	612	811	3
promoción	143	409	185	418	612	811	3
del	186	409	198	418	612	811	3
desarrollo	200	409	238	418	612	811	3
en	240	409	249	418	612	811	3
la	251	409	258	418	612	811	3
infancia,	260	409	292	418	612	811	3
más	40	420	56	428	612	811	3
integral	58	420	88	428	612	811	3
con	90	420	104	428	612	811	3
el	106	420	113	428	612	811	3
contexto	115	420	148	428	612	811	3
y	150	420	155	428	612	811	3
hacia	157	420	177	428	612	811	3
resultados	179	420	219	428	612	811	3
multipropósito.	221	420	280	428	612	811	3
Los/las	52	430	78	439	612	811	3
niños/as	84	430	116	439	612	811	3
presentan,	121	430	161	439	612	811	3
según	166	430	189	439	612	811	3
la	194	430	201	439	612	811	3
medición	207	430	242	439	612	811	3
inicial,	248	430	273	439	612	811	3
fre-	278	430	292	439	612	811	3
cuencias	40	441	73	449	612	811	3
importantes	76	441	123	449	612	811	3
de	126	441	135	449	612	811	3
competencias	138	441	190	449	612	811	3
sociales,	193	441	225	449	612	811	3
pero	228	441	245	449	612	811	3
también	248	441	280	449	612	811	3
de	283	441	292	449	612	811	3
diversas	40	451	72	459	612	811	3
formas	74	451	100	459	612	811	3
de	102	451	111	459	612	811	3
agresión.	113	451	148	459	612	811	3
Además,	149	451	182	459	612	811	3
se	184	451	192	459	612	811	3
aprecian	194	451	226	459	612	811	3
debilidades	228	451	272	459	612	811	3
en	274	451	283	459	612	811	3
la	285	451	292	459	612	811	3
comunicación	40	462	94	470	612	811	3
y	95	462	100	470	612	811	3
estrategias	101	462	142	470	612	811	3
de	144	462	153	470	612	811	3
crianza	154	462	182	470	612	811	3
con	183	462	197	470	612	811	3
uso	198	462	212	470	612	811	3
de	213	462	222	470	612	811	3
agresión	224	462	256	470	612	811	3
por	257	462	271	470	612	811	3
parte	272	462	292	470	612	811	3
de	40	472	50	480	612	811	3
padres	52	472	77	480	612	811	3
y	79	472	84	480	612	811	3
madres,	86	472	116	480	612	811	3
y	118	472	123	480	612	811	3
baja	125	472	141	480	612	811	3
cohesión	143	472	177	480	612	811	3
y	179	472	184	480	612	811	3
control	186	472	213	480	612	811	3
social	215	472	237	480	612	811	3
del	239	472	251	480	612	811	3
barrio.	253	472	278	480	612	811	3
La	52	483	61	491	612	811	3
evaluación	64	483	105	491	612	811	3
del	109	483	121	491	612	811	3
proceso	124	483	154	491	612	811	3
y	158	483	162	491	612	811	3
del	166	483	178	491	612	811	3
impacto	181	483	212	491	612	811	3
del	216	483	228	491	612	811	3
programa	231	483	269	491	612	811	3
en	272	483	282	491	612	811	3
el	285	483	292	491	612	811	3
ámbito	40	493	68	501	612	811	3
local	70	493	88	501	612	811	3
permitirá	91	493	127	501	612	811	3
evaluar	130	493	159	501	612	811	3
su	162	493	170	501	612	811	3
efectividad,	173	493	217	501	612	811	3
y	220	493	225	501	612	811	3
en	228	493	237	501	612	811	3
caso	240	493	257	501	612	811	3
de	259	493	269	501	612	811	3
obte-	272	493	292	501	612	811	3
ner	40	504	53	512	612	811	3
resultados	55	504	95	512	612	811	3
positivos,	97	504	134	512	612	811	3
extender	136	504	170	512	612	811	3
su	172	504	181	512	612	811	3
implementación	183	504	246	512	612	811	3
a	248	504	252	512	612	811	3
contextos	255	504	292	512	612	811	3
similares.	40	514	77	522	612	811	3
Editora	40	542	70	550	612	811	3
responsable	72	542	120	550	612	811	3
del	122	542	135	550	612	811	3
artículo	137	542	168	550	612	811	3
niños/as,	310	357	344	365	612	811	3
para	346	357	363	365	612	811	3
la	364	357	371	365	612	811	3
prevención	373	357	416	365	612	811	3
temprana	418	357	455	365	612	811	3
de	457	357	466	365	612	811	3
conductas	468	357	506	365	612	811	3
de	508	357	518	365	612	811	3
riesgo	520	357	543	365	612	811	3
para	545	357	561	365	612	811	3
la	310	368	317	376	612	811	3
vida”,	319	368	340	376	612	811	3
código	343	368	368	376	612	811	3
1115-569-34213.	370	368	436	376	612	811	3
Conflicto	310	391	346	399	612	811	3
de	348	391	358	399	612	811	3
intereses	360	391	396	399	612	811	3
Ninguno.	322	412	357	420	612	811	3
Agradecimientos	310	436	378	444	612	811	3
A	322	457	327	465	612	811	3
la	329	457	336	465	612	811	3
Secretaría	338	457	376	465	612	811	3
de	377	457	387	465	612	811	3
Salud	388	457	410	465	612	811	3
y	411	457	416	465	612	811	3
la	418	457	424	465	612	811	3
Secretaría	426	457	464	465	612	811	3
de	466	457	475	465	612	811	3
Educación	477	457	516	465	612	811	3
del	518	457	530	465	612	811	3
Munici-	531	457	561	465	612	811	3
pio	310	467	322	475	612	811	3
de	324	467	333	475	612	811	3
Medellín,	335	467	371	475	612	811	3
por	373	467	386	475	612	811	3
su	388	467	397	475	612	811	3
apoyo	399	467	422	475	612	811	3
en	424	467	433	475	612	811	3
la	435	467	442	475	612	811	3
implementación	444	467	507	475	612	811	3
del	509	467	521	475	612	811	3
Programa.	523	467	561	475	612	811	3
A	310	478	315	486	612	811	3
la	318	478	325	486	612	811	3
Dra.	327	478	343	486	612	811	3
Joanne	345	478	371	486	612	811	3
Klevens,	374	478	406	486	612	811	3
epidemióloga	408	478	460	486	612	811	3
de	463	478	472	486	612	811	3
los	474	478	485	486	612	811	3
Centers	488	478	517	486	612	811	3
for	519	478	530	486	612	811	3
Disease	533	478	561	486	612	811	3
Control	310	488	338	496	612	811	3
and	342	488	356	496	612	811	3
Prevention	360	488	401	496	612	811	3
de	405	488	414	496	612	811	3
Estados	418	488	447	496	612	811	3
Unidos,	451	488	479	496	612	811	3
quien	483	488	505	496	612	811	3
brindó	508	488	534	496	612	811	3
aseso-	537	488	561	496	612	811	3
ría	310	499	320	507	612	811	3
permanente	324	499	370	507	612	811	3
desde	374	499	397	507	612	811	3
el	400	499	407	507	612	811	3
diseño	411	499	436	507	612	811	3
del	440	499	452	507	612	811	3
MPTA	456	499	478	507	612	811	3
hasta	482	499	503	507	612	811	3
el	507	499	513	507	612	811	3
diseño	517	499	542	507	612	811	3
y	546	499	551	507	612	811	3
la	555	499	561	507	612	811	3
evaluación	310	509	351	517	612	811	3
de	354	509	364	517	612	811	3
PILAS!	367	509	390	517	612	811	3
con	394	509	407	517	612	811	3
respecto	411	509	443	517	612	811	3
a	446	509	451	517	612	811	3
la	454	509	461	517	612	811	3
selección	464	509	499	517	612	811	3
de	502	509	512	517	612	811	3
la	515	509	522	517	612	811	3
evidencia	525	509	561	517	612	811	3
científica	310	520	345	528	612	811	3
disponible	347	520	387	528	612	811	3
sobre	389	520	410	528	612	811	3
el	412	520	418	528	612	811	3
tema	420	520	440	528	612	811	3
y	442	520	446	528	612	811	3
la	448	520	455	528	612	811	3
metodología	457	520	505	528	612	811	3
de	507	520	516	528	612	811	3
evaluación.	518	520	561	528	612	811	3
Al	310	530	318	538	612	811	3
equipo	320	530	346	538	612	811	3
profesional	348	530	391	538	612	811	3
que	393	530	407	538	612	811	3
apoyó	409	530	432	538	612	811	3
el	434	530	441	538	612	811	3
diseño	443	530	468	538	612	811	3
del	470	530	482	538	612	811	3
programa,	484	530	523	538	612	811	3
la	525	530	532	538	612	811	3
edición	533	530	561	538	612	811	3
del	310	541	322	549	612	811	3
software	324	541	355	549	612	811	3
para	357	541	374	549	612	811	3
el	376	541	383	549	612	811	3
seguimiento	385	541	432	549	612	811	3
y	434	541	439	549	612	811	3
la	441	541	447	549	612	811	3
evaluación,	449	541	492	549	612	811	3
y	494	541	499	549	612	811	3
la	501	541	508	549	612	811	3
edición	509	541	537	549	612	811	3
de	539	541	549	549	612	811	3
los	551	541	561	549	612	811	3
videos.	310	551	337	559	612	811	3
M	52	563	60	571	612	811	3
a	60	563	63	567	612	811	3
José	66	563	81	571	612	811	3
López.	83	563	108	571	612	811	3
Bibliografía	310	574	357	583	612	811	3
Contribuciones	40	591	102	599	612	811	3
de	104	591	113	599	612	811	3
autoría	115	591	145	599	612	811	3
D.M.	52	612	70	620	612	811	3
Hernández	72	612	114	620	612	811	3
coordinó	117	612	150	620	612	811	3
el	153	612	160	620	612	811	3
diseño	162	612	187	620	612	811	3
del	190	612	202	620	612	811	3
programa	204	612	241	620	612	811	3
y	244	612	248	620	612	811	3
concibió	251	612	283	620	612	811	3
la	285	612	292	620	612	811	3
primera	40	622	71	630	612	811	3
versión	73	622	101	630	612	811	3
del	104	622	116	630	612	811	3
manuscrito.	118	622	163	630	612	811	3
L.F.	166	622	178	630	612	811	3
Duque	180	622	205	630	612	811	3
hizo	208	622	224	630	612	811	3
la	226	622	233	630	612	811	3
revisión	235	622	266	630	612	811	3
crítica	268	622	292	630	612	811	3
de	40	633	50	641	612	811	3
la	52	633	59	641	612	811	3
primera	62	633	92	641	612	811	3
versión	95	633	123	641	612	811	3
escrita.	126	633	153	641	612	811	3
Todos	156	633	178	641	612	811	3
los	181	633	192	641	612	811	3
autores	194	633	223	641	612	811	3
contribuyeron	225	633	280	641	612	811	3
en	283	633	292	641	612	811	3
la	40	643	47	651	612	811	3
evaluación	49	643	90	651	612	811	3
del	92	643	104	651	612	811	3
programa	106	643	143	651	612	811	3
y	146	643	150	651	612	811	3
en	152	643	162	651	612	811	3
versiones	164	643	200	651	612	811	3
posteriores	202	643	245	651	612	811	3
del	247	643	259	651	612	811	3
artículo.	261	643	292	651	612	811	3
Financiación	40	671	92	679	612	811	3
Fondos	52	692	80	700	612	811	3
Universidad	81	692	127	700	612	811	3
de	128	692	137	700	612	811	3
Antioquia,	139	692	178	700	612	811	3
Comité	179	692	207	700	612	811	3
para	208	692	225	700	612	811	3
el	226	692	233	700	612	811	3
Desarrollo	234	692	273	700	612	811	3
de	275	692	284	700	612	811	3
la	285	692	292	700	612	811	3
Investigación	40	703	91	711	612	811	3
CODI,	93	703	115	711	612	811	3
“Estrategia	117	703	158	711	612	811	3
para	160	703	177	711	612	811	3
la	179	703	186	711	612	811	3
Sostenibilidad	188	703	243	711	612	811	3
2013-2014”.	245	703	292	711	612	811	3
COLCIENCIAS,	40	713	93	721	612	811	3
Departamento	96	713	151	721	612	811	3
Administrativo	154	713	211	721	612	811	3
de	214	713	223	721	612	811	3
Ciencia,	226	713	256	721	612	811	3
Tecnolo-	259	713	292	721	612	811	3
gía	40	723	52	732	612	811	3
e	55	723	59	732	612	811	3
Innovación	62	723	105	732	612	811	3
–	108	723	112	732	612	811	3
Colombia,	116	723	154	732	612	811	3
Proyecto	157	723	190	732	612	811	3
“Prevención	193	723	239	732	612	811	3
temprana	242	723	280	732	612	811	3
de	283	723	292	732	612	811	3
conductas	40	734	79	742	612	811	3
de	81	734	90	742	612	811	3
riesgo	91	734	114	742	612	811	3
para	116	734	133	742	612	811	3
la	134	734	141	742	612	811	3
salud”,	143	734	168	742	612	811	3
código	170	734	195	742	612	811	3
11154932609;	197	734	252	742	612	811	3
y	254	734	258	742	612	811	3
“Evalua-	260	734	292	742	612	811	3
ción	40	744	57	753	612	811	3
del	58	744	70	753	612	811	3
impacto	72	744	103	753	612	811	3
atribuible	105	744	142	753	612	811	3
del	144	744	156	753	612	811	3
programa	158	744	195	753	612	811	3
mejores	197	744	227	753	612	811	3
adultos,	229	744	259	753	612	811	3
mejores	261	744	292	753	612	811	3
1.	313	594	319	601	612	811	3
Hernández	322	594	355	601	612	811	3
Holguín	357	594	381	601	612	811	3
DM.	382	594	395	601	612	811	3
Red	396	594	408	601	612	811	3
para	409	594	423	601	612	811	3
la	424	594	429	601	612	811	3
prevención	431	594	465	601	612	811	3
de	466	594	474	601	612	811	3
la	475	594	481	601	612	811	3
agresión	482	594	508	601	612	811	3
y	509	594	513	601	612	811	3
fortalecimiento	514	594	561	601	612	811	3
de	322	602	329	609	612	811	3
las	332	602	340	609	612	811	3
competencias	343	602	385	609	612	811	3
ciudadanas,	388	602	424	609	612	811	3
Medellín,	426	602	455	609	612	811	3
Colombia.	458	602	488	609	612	811	3
2006-2007.	491	602	526	609	612	811	3
Una	528	602	541	609	612	811	3
forma	543	602	561	609	612	811	3
de	322	610	329	617	612	811	3
complementar	332	610	376	617	612	811	3
el	379	610	384	617	612	811	3
Proyecto	386	610	413	617	612	811	3
Prevención	415	610	449	617	612	811	3
Temprana	452	610	483	617	612	811	3
de	485	610	492	617	612	811	3
la	494	610	500	617	612	811	3
Agresión,	502	610	531	617	612	811	3
Medellín,	533	610	561	617	612	811	3
2000-2005,	322	618	357	625	612	811	3
según	360	618	378	625	612	811	3
evaluaciones	381	618	420	625	612	811	3
e	423	618	427	625	612	811	3
investigaciones.	430	618	478	625	612	811	3
Global	481	618	501	625	612	811	3
Health	504	618	524	625	612	811	3
Promotion.	528	618	561	625	612	811	3
2011;18:143–5.	322	626	370	633	612	811	3
2.	313	634	319	641	612	811	3
Tolan	322	634	339	641	612	811	3
PH,	342	634	352	641	612	811	3
McKay	356	634	377	641	612	811	3
MM.	380	634	394	641	612	811	3
Preventing	397	634	430	641	612	811	3
serious	434	634	456	641	612	811	3
antisocial	459	634	488	641	612	811	3
behavior	492	634	518	641	612	811	3
in	522	634	528	641	612	811	3
inner-city	531	634	561	641	612	811	3
children:	322	642	350	649	612	811	3
an	352	642	360	649	612	811	3
empirically	362	642	397	649	612	811	3
based	399	642	417	649	612	811	3
family	420	642	439	649	612	811	3
prevention	442	642	475	649	612	811	3
program.	478	642	506	649	612	811	3
Family	508	642	529	649	612	811	3
Relations.	532	642	561	649	612	811	3
1996;45:148–55.	322	650	374	657	612	811	3
3.	313	658	319	665	612	811	3
Group	322	658	341	665	612	811	3
CPPR.	343	658	360	665	612	811	3
Initial	363	658	381	665	612	811	3
impact	383	658	404	665	612	811	3
of	406	658	412	665	612	811	3
the	414	658	424	665	612	811	3
Fast	427	658	439	665	612	811	3
Track	441	658	458	665	612	811	3
prevention	460	658	494	665	612	811	3
trial	496	658	508	665	612	811	3
for	511	658	519	665	612	811	3
conduct	522	658	546	665	612	811	3
pro-	548	658	561	665	612	811	3
blems:	322	666	343	673	612	811	3
II.	346	666	351	673	612	811	3
Classroom	354	666	386	673	612	811	3
effects.	389	666	411	673	612	811	3
Conduct	414	666	439	673	612	811	3
Problems	442	666	471	673	612	811	3
Prevention	474	666	507	673	612	811	3
Research	510	666	538	673	612	811	3
Group.	541	666	561	673	612	811	3
J	322	674	324	680	612	811	3
Consult	326	674	349	680	612	811	3
Clin	350	674	362	680	612	811	3
Psychol.	364	674	389	680	612	811	3
1999;67:648–57.	391	674	443	680	612	811	3
4.	313	682	319	688	612	811	3
Kazdin	322	682	343	688	612	811	3
AE.	345	682	354	688	612	811	3
Parent	356	682	376	688	612	811	3
management	378	682	418	688	612	811	3
training:	420	682	447	688	612	811	3
evidence,	448	682	477	688	612	811	3
outcomes,	479	682	510	688	612	811	3
and	512	682	524	688	612	811	3
issues.	525	682	545	688	612	811	3
J	547	682	549	688	612	811	3
Am	551	682	561	688	612	811	3
Acad	322	690	337	696	612	811	3
Child	339	690	354	696	612	811	3
Adolesc	356	690	380	696	612	811	3
Psychiatry.	381	690	415	696	612	811	3
1997;36:1349–56.	416	690	473	696	612	811	3
5.	313	698	319	704	612	811	3
Farrington	322	698	354	704	612	811	3
DP,	356	698	366	704	612	811	3
Welsh	368	698	387	704	612	811	3
B.	389	698	395	704	612	811	3
Saving	397	698	417	704	612	811	3
children	419	698	444	704	612	811	3
from	446	698	461	704	612	811	3
a	463	698	467	704	612	811	3
life	469	698	478	704	612	811	3
of	480	698	486	704	612	811	3
crime:	488	698	508	704	612	811	3
early	510	698	525	704	612	811	3
risk	527	698	539	704	612	811	3
factors	541	698	561	704	612	811	3
and	322	706	333	712	612	811	3
effective	335	706	361	712	612	811	3
interventions.	363	706	405	712	612	811	3
Oxford,	407	706	430	712	612	811	3
New	431	706	445	712	612	811	3
York:	447	706	464	712	612	811	3
Oxford	465	706	486	712	612	811	3
University	488	706	520	712	612	811	3
Press;	521	706	539	712	612	811	3
2007.	541	706	558	712	612	811	3
6.	313	714	319	720	612	811	3
Duque	322	714	342	720	612	811	3
Ramírez	343	714	368	720	612	811	3
LF.	369	714	377	720	612	811	3
La	378	714	385	720	612	811	3
violencia	386	714	414	720	612	811	3
en	415	714	422	720	612	811	3
el	423	714	429	720	612	811	3
Valle	430	714	445	720	612	811	3
de	446	714	453	720	612	811	3
Aburra:	454	714	478	720	612	811	3
caminos	479	714	504	720	612	811	3
para	505	714	519	720	612	811	3
la	520	714	525	720	612	811	3
superación.	526	714	561	720	612	811	3
Medellín:	322	722	351	728	612	811	3
Litoservicios;	353	722	394	728	612	811	3
2010.	395	722	412	728	612	811	3
7.	313	730	319	736	612	811	3
Lerner	322	730	342	736	612	811	3
RM,	343	730	355	736	612	811	3
Lerner	356	730	376	736	612	811	3
JV,	377	730	385	736	612	811	3
Phelps	387	730	407	736	612	811	3
E,	408	730	413	736	612	811	3
et	415	730	421	736	612	811	3
al.	422	730	429	736	612	811	3
The	430	730	442	736	612	811	3
positive	443	730	467	736	612	811	3
development	469	730	509	736	612	811	3
of	510	730	516	736	612	811	3
youth.	518	730	537	736	612	811	3
Techni-	538	730	561	736	612	811	3
cal	322	738	331	744	612	811	3
report.	332	738	353	744	612	811	3
The	354	738	366	744	612	811	3
4-H	367	738	379	744	612	811	3
Study	380	738	398	744	612	811	3
of	400	738	406	744	612	811	3
positive	407	738	431	744	612	811	3
youth	433	738	451	744	612	811	3
development:	453	738	495	744	612	811	3
report	497	738	516	744	612	811	3
of	518	738	524	744	612	811	3
the	525	738	535	744	612	811	3
findings	537	738	561	744	612	811	3
from	322	746	337	752	612	811	3
the	338	746	348	752	612	811	3
first	350	746	362	752	612	811	3
four	363	746	376	752	612	811	3
waves	377	746	397	752	612	811	3
of	398	746	404	752	612	811	3
data	405	746	419	752	612	811	3
collection:	420	746	452	752	612	811	3
2002-2003,	454	746	489	752	612	811	3
2003-2004,	490	746	525	752	612	811	3
2004-2005,	527	746	561	752	612	811	3
D.M.	233	45	246	52	612	811	4
Hernández	248	45	280	52	612	811	4
et	281	45	287	52	612	811	4
al	288	45	294	52	612	811	4
/	295	45	297	52	612	811	4
Gac	299	45	310	52	612	811	4
Sanit.	312	45	328	52	612	811	4
2014;28(4):330–333	330	45	391	52	612	811	4
and	63	66	75	72	612	811	4
2005-2006.	77	66	112	72	612	811	4
Institute	115	66	141	72	612	811	4
for	144	66	153	72	612	811	4
Applied	155	66	179	72	612	811	4
Research	182	66	209	72	612	811	4
in	212	66	218	72	612	811	4
Youth	221	66	239	72	612	811	4
Development.	242	66	285	72	612	811	4
Tufts	287	66	303	72	612	811	4
University;	63	74	97	80	612	811	4
2006.	99	74	116	80	612	811	4
8.	55	82	60	88	612	811	4
Durlak	63	82	84	88	612	811	4
J,	86	82	90	88	612	811	4
Weissberg	92	82	124	88	612	811	4
RP,	126	82	136	88	612	811	4
Dymnicki	138	82	167	88	612	811	4
A,	170	82	176	88	612	811	4
et	178	82	184	88	612	811	4
al.	186	82	193	88	612	811	4
The	196	82	207	88	612	811	4
impact	209	82	230	88	612	811	4
of	233	82	239	88	612	811	4
enhancing	241	82	273	88	612	811	4
students'	275	82	303	88	612	811	4
social	63	90	81	96	612	811	4
and	82	90	94	96	612	811	4
emotional	95	90	126	96	612	811	4
learning:	128	90	155	96	612	811	4
a	157	90	160	96	612	811	4
meta-analysis	162	90	205	96	612	811	4
of	206	90	212	96	612	811	4
school-based	214	90	254	96	612	811	4
universal	256	90	284	96	612	811	4
inter-	285	90	303	96	612	811	4
ventions.	63	98	91	104	612	811	4
Child	93	98	109	104	612	811	4
Development.	110	98	153	104	612	811	4
2011;82:405–32.	155	98	207	104	612	811	4
333	561	45	573	52	612	811	4
9.	324	66	329	72	612	811	4
Petitclerc	333	66	361	72	612	811	4
A,	364	66	370	72	612	811	4
Tremblay	373	66	402	72	612	811	4
RE.	404	66	414	72	612	811	4
Childhood	416	66	448	72	612	811	4
disruptive	451	66	482	72	612	811	4
behaviour	484	66	515	72	612	811	4
disorders:	518	66	549	72	612	811	4
review	551	66	572	72	612	811	4
of	333	74	339	80	612	811	4
their	341	74	355	80	612	811	4
origin,	357	74	377	80	612	811	4
development,	379	74	421	80	612	811	4
and	423	74	434	80	612	811	4
prevention.	436	74	471	80	612	811	4
Can	473	74	485	80	612	811	4
J	487	74	489	80	612	811	4
Psychiat-Rev	491	74	530	80	612	811	4
Can	532	74	543	80	612	811	4
Psychiat.	545	74	572	80	612	811	4
2009;54:222–31.	333	82	385	88	612	811	4
10.	320	90	329	96	612	811	4
Zuluaga	333	90	357	96	612	811	4
MU,	358	90	371	96	612	811	4
Hernández	372	90	406	96	612	811	4
DM.	407	90	420	96	612	811	4
PILAS!	421	90	441	96	612	811	4
mejores	443	90	467	96	612	811	4
adultos,	469	90	493	96	612	811	4
mejores	494	90	519	96	612	811	4
niños.	520	90	539	96	612	811	4
Manual	540	90	563	96	612	811	4
de	565	90	572	96	612	811	4
fundamentación	333	98	383	104	612	811	4
y	384	98	388	104	612	811	4
orientaciones	390	98	431	104	612	811	4
generales.	433	98	463	104	612	811	4
2010;46.	465	98	492	104	612	811	4
