anales	50	98	75	106	595	842	1
de	77	98	86	106	595	842	1
psicología,	88	98	130	106	595	842	1
2014,	132	98	147	106	595	842	1
vol.	149	98	159	106	595	842	1
30,	160	98	169	106	595	842	1
nº	170	98	176	106	595	842	1
2	178	98	181	106	595	842	1
(mayo),	183	98	203	106	595	842	1
620-626	205	98	227	106	595	842	1
http://dx.doi.org/10.6018/analesps.30.2.158441	50	106	199	114	595	842	1
©	290	99	295	107	595	842	1
Copyright	297	99	324	107	595	842	1
2014:	326	99	341	107	595	842	1
Servicio	342	99	364	107	595	842	1
de	366	99	372	107	595	842	1
Publicaciones	374	99	411	107	595	842	1
de	413	99	419	107	595	842	1
la	421	99	426	107	595	842	1
Universidad	427	99	460	107	595	842	1
de	462	99	469	107	595	842	1
Murcia.	470	99	491	107	595	842	1
Murcia	493	99	512	107	595	842	1
(España)	514	99	538	107	595	842	1
ISSN	273	107	287	115	595	842	1
edición	289	107	309	115	595	842	1
impresa:	311	107	333	115	595	842	1
0212-9728.	335	107	365	115	595	842	1
ISSN	367	107	382	115	595	842	1
edición	383	107	403	115	595	842	1
web	405	107	416	115	595	842	1
(http://revistas.um.es/analesps):	418	107	508	115	595	842	1
1695-2294	509	107	538	115	595	842	1
Perfeccionismo	79	128	163	143	595	842	1
y	166	128	172	143	595	842	1
factores	176	128	219	143	595	842	1
de	222	128	235	143	595	842	1
riesgo	238	128	271	143	595	842	1
para	274	128	297	143	595	842	1
el	301	128	310	143	595	842	1
desarrollo	313	128	367	143	595	842	1
de	370	128	383	143	595	842	1
trastornos	387	128	441	143	595	842	1
alimentarios	445	128	511	143	595	842	1
en	174	143	187	159	595	842	1
adolescentes	191	143	259	159	595	842	1
españoles	262	143	314	159	595	842	1
de	318	143	331	159	595	842	1
ambos	334	143	370	159	595	842	1
géneros	373	143	415	159	595	842	1
Lidia	233	170	253	182	595	842	1
Pamies	255	170	283	182	595	842	1
y	285	170	290	182	595	842	1
Yolanda	292	170	324	182	595	842	1
Quiles*	327	170	356	182	595	842	1
Departamento	202	193	240	202	595	842	1
Psicología	242	193	267	202	595	842	1
de	269	193	275	202	595	842	1
la	277	193	282	202	595	842	1
Salud.	284	193	301	202	595	842	1
Universidad	303	193	335	202	595	842	1
Miguel	337	193	356	202	595	842	1
Hernández	358	193	388	202	595	842	1
Resumen:	51	214	85	223	595	842	1
Palabras	51	376	80	385	595	842	1
clave:	82	376	102	385	595	842	1
Perfeccionismo;	104	376	154	385	595	842	1
factor	157	376	175	385	595	842	1
de	178	376	185	385	595	842	1
riesgo;	188	376	208	385	595	842	1
adolescentes;	211	376	251	385	595	842	1
personali-	254	376	285	385	595	842	1
dad;	51	385	64	394	595	842	1
trastorno	66	385	94	394	595	842	1
alimentario.	96	385	132	394	595	842	1
Introducción	51	405	117	419	595	842	1
El	51	430	60	441	595	842	1
primer	64	430	90	441	595	842	1
autor	93	430	114	441	595	842	1
en	117	430	126	441	595	842	1
definir	130	430	156	441	595	842	1
el	159	430	166	441	595	842	1
perfeccionismo	169	430	229	441	595	842	1
fue	233	430	245	441	595	842	1
Hollander	248	430	288	441	595	842	1
(1978),	51	442	78	453	595	842	1
que	81	442	95	453	595	842	1
lo	98	442	105	453	595	842	1
consideró	108	442	146	453	595	842	1
como	149	442	171	453	595	842	1
“la	174	442	185	453	595	842	1
práctica	188	442	218	453	595	842	1
de	221	442	230	453	595	842	1
exigirse	233	442	263	453	595	842	1
a	266	442	270	453	595	842	1
uno	273	442	288	453	595	842	1
mismo	51	453	78	464	595	842	1
o	81	453	86	464	595	842	1
a	89	453	94	464	595	842	1
los	97	453	108	464	595	842	1
demás	111	453	136	464	595	842	1
una	139	453	154	464	595	842	1
mayor	157	453	181	464	595	842	1
calidad	185	453	212	464	595	842	1
de	215	453	224	464	595	842	1
rendimiento	228	453	275	464	595	842	1
de	278	453	287	464	595	842	1
la	51	464	57	475	595	842	1
que	61	464	75	475	595	842	1
es	78	464	86	475	595	842	1
requerida	89	464	125	475	595	842	1
por	128	464	142	475	595	842	1
la	145	464	152	475	595	842	1
situación”.	155	464	196	475	595	842	1
Posteriormente,	199	464	261	475	595	842	1
Burns	264	464	288	475	595	842	1
(1980)	51	475	76	487	595	842	1
proporcionó	79	475	128	487	595	842	1
un	131	475	141	487	595	842	1
amplio	145	475	171	487	595	842	1
análisis	175	475	202	487	595	842	1
del	205	475	217	487	595	842	1
concepto,	220	475	258	487	595	842	1
descri-	262	475	288	487	595	842	1
biendo	51	487	78	498	595	842	1
el	81	487	87	498	595	842	1
perfeccionismo	90	487	150	498	595	842	1
como	153	487	175	498	595	842	1
una	177	487	192	498	595	842	1
“red	194	487	211	498	595	842	1
de	214	487	223	498	595	842	1
conocimientos”	226	487	288	498	595	842	1
que	51	498	65	509	595	842	1
incluyen	70	498	102	509	595	842	1
expectativas,	107	498	156	509	595	842	1
interpretación	161	498	216	509	595	842	1
de	220	498	230	509	595	842	1
eventos	235	498	264	509	595	842	1
y	269	498	273	509	595	842	1
de	278	498	288	509	595	842	1
evaluación	51	509	92	520	595	842	1
de	95	509	104	520	595	842	1
uno	107	509	122	520	595	842	1
mismo	125	509	152	520	595	842	1
y	155	509	159	520	595	842	1
de	162	509	171	520	595	842	1
los	174	509	185	520	595	842	1
otros.	188	509	211	520	595	842	1
Para	214	509	231	520	595	842	1
este	234	509	249	520	595	842	1
autor,	252	509	274	520	595	842	1
las	277	509	288	520	595	842	1
personas	51	520	85	532	595	842	1
perfeccionistas	90	520	148	532	595	842	1
se	153	520	161	532	595	842	1
caracterizan	166	520	212	532	595	842	1
por	217	520	230	532	595	842	1
el	240	520	247	532	595	842	1
estableci-	251	520	288	532	595	842	1
miento	51	532	78	543	595	842	1
de	82	532	91	543	595	842	1
metas	95	532	118	543	595	842	1
imposibles	121	532	163	543	595	842	1
y	166	532	170	543	595	842	1
por	174	532	188	543	595	842	1
definir	191	532	217	543	595	842	1
su	220	532	229	543	595	842	1
autoestima	233	532	275	543	595	842	1
en	278	532	288	543	595	842	1
función	51	543	81	554	595	842	1
del	85	543	97	554	595	842	1
logro	101	543	121	554	595	842	1
de	125	543	135	554	595	842	1
estas	139	543	157	554	595	842	1
metas.	162	543	186	554	595	842	1
Varios	191	543	216	554	595	842	1
autores	220	543	248	554	595	842	1
han	253	543	267	554	595	842	1
pro-	271	543	288	554	595	842	1
puesto	51	554	77	566	595	842	1
que	81	554	95	566	595	842	1
el	100	554	106	566	595	842	1
perfeccionismo	110	554	170	566	595	842	1
tiene	174	554	193	566	595	842	1
aspectos	197	554	230	566	595	842	1
tanto	235	554	255	566	595	842	1
norma-	259	554	288	566	595	842	1
les/positivos	51	566	101	577	595	842	1
como	104	566	126	577	595	842	1
neuróticos/negativos	128	566	211	577	595	842	1
(Hamacheck,	213	566	264	577	595	842	1
1978;	267	566	288	577	595	842	1
Terry-Short,	51	577	99	588	595	842	1
Owens,	102	577	132	588	595	842	1
Slade	135	577	155	588	595	842	1
y	158	577	162	588	595	842	1
Dewey,	165	577	194	588	595	842	1
1995).	197	577	221	588	595	842	1
De	224	577	236	588	595	842	1
acuerdo	239	577	270	588	595	842	1
con	273	577	287	588	595	842	1
esta	51	588	66	599	595	842	1
distinción,	69	588	110	599	595	842	1
el	113	588	120	599	595	842	1
perfeccionismo	123	588	183	599	595	842	1
neurótico/negativo	186	588	261	599	595	842	1
se	265	588	273	599	595	842	1
ca-	276	588	288	599	595	842	1
racterizaría	51	599	94	611	595	842	1
por	96	599	110	611	595	842	1
los	112	599	123	611	595	842	1
esfuerzos	126	599	163	611	595	842	1
dirigidos	165	599	199	611	595	842	1
a	201	599	205	611	595	842	1
alcanzar	208	599	239	611	595	842	1
metas	242	599	265	611	595	842	1
irrea-	267	599	288	611	595	842	1
les	51	611	61	622	595	842	1
esencialmente	64	611	118	622	595	842	1
motivadas	120	611	160	622	595	842	1
por	162	611	176	622	595	842	1
una	179	611	193	622	595	842	1
incapacidad	195	611	241	622	595	842	1
para	243	611	260	622	595	842	1
tolerar	262	611	288	622	595	842	1
el	51	622	58	633	595	842	1
fracaso/fallo.	61	622	113	633	595	842	1
El	116	622	125	633	595	842	1
perfeccionismo	128	622	188	633	595	842	1
normal/positivo	191	622	255	633	595	842	1
es	259	622	266	633	595	842	1
defi-	270	622	288	633	595	842	1
nido	51	633	69	645	595	842	1
por	72	633	85	645	595	842	1
la	88	633	94	645	595	842	1
lucha	97	633	118	645	595	842	1
por	121	633	135	645	595	842	1
estándares	138	633	178	645	595	842	1
y	181	633	185	645	595	842	1
metas	188	633	211	645	595	842	1
reales	214	633	236	645	595	842	1
que	238	633	252	645	595	842	1
están	255	633	275	645	595	842	1
en	278	633	288	645	595	842	1
función	51	645	81	656	595	842	1
del	85	645	96	656	595	842	1
refuerzo	100	645	133	656	595	842	1
positivo	136	645	167	656	595	842	1
y	171	645	175	656	595	842	1
conducen	179	645	217	656	595	842	1
a	221	645	225	656	595	842	1
un	228	645	238	656	595	842	1
sentimiento	242	645	288	656	595	842	1
de	51	656	60	667	595	842	1
satisfacción.	63	656	110	667	595	842	1
El	65	667	74	678	595	842	1
perfeccionismo	78	667	137	678	595	842	1
es	141	667	148	678	595	842	1
considerado	152	667	199	678	595	842	1
como	202	667	224	678	595	842	1
una	228	667	242	678	595	842	1
variable	245	667	275	678	595	842	1
de	278	667	288	678	595	842	1
especial	51	678	81	690	595	842	1
relevancia	86	678	124	690	595	842	1
en	129	678	138	690	595	842	1
la	143	678	150	690	595	842	1
adolescencia,	155	678	205	690	595	842	1
ya	210	678	218	690	595	842	1
que	223	678	237	690	595	842	1
la	242	678	248	690	595	842	1
literatura	253	678	288	690	595	842	1
científica	51	690	86	701	595	842	1
ha	88	690	98	701	595	842	1
señalado	100	690	134	701	595	842	1
el	136	690	143	701	595	842	1
perfeccionismo	145	690	205	701	595	842	1
como	208	690	230	701	595	842	1
un	232	690	242	701	595	842	1
importante	245	690	288	701	595	842	1
predictor	51	701	87	712	595	842	1
del	91	701	102	712	595	842	1
mal	106	701	120	712	595	842	1
ajuste	125	701	147	712	595	842	1
y	151	701	155	712	595	842	1
el	159	701	166	712	595	842	1
estrés	170	701	192	712	595	842	1
en	196	701	205	712	595	842	1
esta	209	701	224	712	595	842	1
etapa	228	701	248	712	595	842	1
evolutiva	252	701	288	712	595	842	1
*	51	734	55	743	595	842	1
Dirección	57	734	90	743	595	842	1
para	92	734	107	743	595	842	1
correspondencia	109	734	164	743	595	842	1
[Correspondence	166	734	224	743	595	842	1
address]:	226	734	257	743	595	842	1
Yolanda	51	743	77	752	595	842	1
Quiles	79	743	99	752	595	842	1
Marcos.	101	743	126	752	595	842	1
Avda.	128	743	146	752	595	842	1
de	149	743	156	752	595	842	1
la	158	743	163	752	595	842	1
Universidad	166	743	203	752	595	842	1
s/n.	205	743	218	752	595	842	1
03202	220	743	239	752	595	842	1
Elche,	241	743	261	752	595	842	1
Ali-	263	743	274	752	595	842	1
cante	51	752	67	761	595	842	1
(España).	69	752	99	761	595	842	1
E-mail:	101	752	123	761	595	842	1
y.quiles@umh.es	125	752	177	761	595	842	1
Title:	306	214	324	223	595	842	1
Perfectionism	327	214	369	223	595	842	1
and	372	214	383	223	595	842	1
risk	386	214	397	223	595	842	1
factors	400	214	421	223	595	842	1
for	424	214	433	223	595	842	1
the	436	214	445	223	595	842	1
development	448	214	488	223	595	842	1
of	491	214	497	223	595	842	1
eating	500	214	518	223	595	842	1
disor-	521	214	539	223	595	842	1
ders	306	223	319	232	595	842	1
in	321	223	327	232	595	842	1
Spanish	329	223	353	232	595	842	1
adolescents	355	223	390	232	595	842	1
of	392	223	399	232	595	842	1
both	401	223	415	232	595	842	1
genders.	417	223	443	232	595	842	1
Abstract:	306	232	336	241	595	842	1
Key	306	376	319	385	595	842	1
words:	321	376	344	385	595	842	1
Perfectionism;	346	376	391	385	595	842	1
risk	393	376	404	385	595	842	1
factor;	407	376	427	385	595	842	1
adolescents;	429	376	466	385	595	842	1
personality;	469	376	504	385	595	842	1
eating	507	376	525	385	595	842	1
dis-	528	376	539	385	595	842	1
orders.	306	385	327	394	595	842	1
(Flett,	302	405	325	417	595	842	1
Hewitt,	328	405	357	417	595	842	1
Boucher,	360	405	395	417	595	842	1
Davidson	398	405	436	417	595	842	1
y	439	405	443	417	595	842	1
Munro,	446	405	475	417	595	842	1
1997;	478	405	499	417	595	842	1
Hewitt	502	405	528	417	595	842	1
et	531	405	538	417	595	842	1
al.,	302	417	313	428	595	842	1
2002;	315	417	336	428	595	842	1
Nilsson,	339	417	371	428	595	842	1
Sundbom	374	417	412	428	595	842	1
y	414	417	419	428	595	842	1
Hagglof,	421	417	455	428	595	842	1
2008;	458	417	478	428	595	842	1
Shafran	481	417	511	428	595	842	1
yMan-	514	417	539	428	595	842	1
sell,	302	428	317	439	595	842	1
2001).	321	428	345	439	595	842	1
En	350	428	361	439	595	842	1
concreto,	366	428	402	439	595	842	1
y	407	428	411	439	595	842	1
en	416	428	425	439	595	842	1
relación	429	428	460	439	595	842	1
con	465	428	479	439	595	842	1
los	484	428	495	439	595	842	1
trastornos	499	428	538	439	595	842	1
alimentarios,	302	439	351	451	595	842	1
es	355	439	362	451	595	842	1
abundante	366	439	406	451	595	842	1
la	410	439	416	451	595	842	1
literatura	419	439	454	451	595	842	1
que	457	439	471	451	595	842	1
señala	475	439	498	451	595	842	1
el	501	439	508	451	595	842	1
perfec-	511	439	539	451	595	842	1
cionismo	302	451	337	462	595	842	1
como	341	451	363	462	595	842	1
una	367	451	382	462	595	842	1
característica	386	451	435	462	595	842	1
de	439	451	448	462	595	842	1
personalidad	452	451	502	462	595	842	1
de	506	451	515	462	595	842	1
estos	519	451	538	462	595	842	1
pacientes	302	462	338	473	595	842	1
y	341	462	345	473	595	842	1
el	352	462	359	473	595	842	1
papel	362	462	383	473	595	842	1
tan	386	462	398	473	595	842	1
importante	402	462	445	473	595	842	1
que	448	462	462	473	595	842	1
juega	465	462	485	473	595	842	1
en	489	462	498	473	595	842	1
el	501	462	508	473	595	842	1
mante-	511	462	539	473	595	842	1
nimiento	302	473	337	484	595	842	1
de	340	473	349	484	595	842	1
la	353	473	359	484	595	842	1
anorexia	363	473	395	484	595	842	1
y	399	473	403	484	595	842	1
la	406	473	413	484	595	842	1
bulimia	416	473	445	484	595	842	1
nerviosa	448	473	481	484	595	842	1
(Borda,	484	473	513	484	595	842	1
Avar-	516	473	539	484	595	842	1
gues,	302	484	321	496	595	842	1
López,	324	484	351	496	595	842	1
Torres,	354	484	382	496	595	842	1
del	384	484	396	496	595	842	1
Rio	399	484	412	496	595	842	1
y	415	484	419	496	595	842	1
Pérez,	422	484	446	496	595	842	1
2011;	449	484	469	496	595	842	1
Jacobi,	472	484	498	496	595	842	1
Hayward,	501	484	538	496	595	842	1
de	302	496	311	507	595	842	1
Zwaan,	315	496	343	507	595	842	1
Kraemer	347	496	381	507	595	842	1
y	385	496	389	507	595	842	1
Grass,	393	496	417	507	595	842	1
2004;	421	496	442	507	595	842	1
Stice,	445	496	466	507	595	842	1
2002).	469	496	493	507	595	842	1
Las	497	496	510	507	595	842	1
perso-	514	496	539	507	595	842	1
nas	302	507	315	518	595	842	1
con	318	507	332	518	595	842	1
AN	336	507	350	518	595	842	1
se	354	507	361	518	595	842	1
caracterizan	365	507	411	518	595	842	1
por	414	507	428	518	595	842	1
tener	431	507	451	518	595	842	1
altas	454	507	471	518	595	842	1
expectativas	474	507	521	518	595	842	1
que	524	507	538	518	595	842	1
aplican	302	518	329	530	595	842	1
en	333	518	342	530	595	842	1
situaciones	346	518	388	530	595	842	1
académicas,	392	518	438	530	595	842	1
profesionales,	442	518	495	530	595	842	1
en	499	518	508	530	595	842	1
sus	512	518	524	530	595	842	1
in-	528	518	539	530	595	842	1
teracciones	302	530	345	541	595	842	1
sociales	348	530	378	541	595	842	1
y,	381	530	387	541	595	842	1
por	390	530	404	541	595	842	1
supuesto,	407	530	444	541	595	842	1
en	447	530	456	541	595	842	1
su	459	530	468	541	595	842	1
conducta	471	530	507	541	595	842	1
alimen-	510	530	539	541	595	842	1
taria;	302	541	321	552	595	842	1
tratando	323	541	356	552	595	842	1
de	359	541	368	552	595	842	1
perder	370	541	396	552	595	842	1
peso	398	541	416	552	595	842	1
o	419	541	424	552	595	842	1
evitar	427	541	448	552	595	842	1
ganarlo,	451	541	482	552	595	842	1
resultando	484	541	525	552	595	842	1
ser	527	541	539	552	595	842	1
muy	302	552	319	563	595	842	1
estrictas	321	552	353	563	595	842	1
para	355	552	372	563	595	842	1
conseguirlo.	375	552	421	563	595	842	1
La	424	552	434	563	595	842	1
personalidad	437	552	486	563	595	842	1
perfeccionis-	489	552	539	563	595	842	1
ta	302	563	309	575	595	842	1
de	313	563	322	575	595	842	1
las	325	563	335	575	595	842	1
personas	339	563	373	575	595	842	1
con	377	563	391	575	595	842	1
AN	395	563	409	575	595	842	1
podría	413	563	438	575	595	842	1
ser	441	563	452	575	595	842	1
un	456	563	466	575	595	842	1
factor	469	563	492	575	595	842	1
importante	496	563	538	575	595	842	1
que	302	575	316	586	595	842	1
contribuye	321	575	363	586	595	842	1
a	368	575	372	586	595	842	1
la	377	575	384	586	595	842	1
restricción	389	575	429	586	595	842	1
persistente	435	575	476	586	595	842	1
necesaria	481	575	517	586	595	842	1
para	522	575	538	586	595	842	1
mantener	302	586	339	597	595	842	1
un	341	586	351	597	595	842	1
cuerpo	354	586	381	597	595	842	1
con	384	586	398	597	595	842	1
muy	401	586	418	597	595	842	1
bajo	420	586	437	597	595	842	1
peso	439	586	458	597	595	842	1
(Fairburn,	460	586	499	597	595	842	1
Shafran	502	586	532	597	595	842	1
y	534	586	539	597	595	842	1
Cooper,	302	597	333	608	595	842	1
1999;	341	597	361	608	595	842	1
Franco-Paredes,	369	597	431	608	595	842	1
Mancilla-Díaz,	439	597	495	608	595	842	1
Vázquez-	502	597	539	608	595	842	1
Arévalo,	302	609	335	620	595	842	1
López-Aguilar	339	609	395	620	595	842	1
y	399	609	403	620	595	842	1
Álvarez-Rayón,	407	609	467	620	595	842	1
2005).	476	609	499	620	595	842	1
Por	504	609	518	620	595	842	1
otro	522	609	539	620	595	842	1
lado,	302	620	321	631	595	842	1
las	324	620	334	631	595	842	1
personas	337	620	371	631	595	842	1
con	374	620	388	631	595	842	1
BN	391	620	405	631	595	842	1
se	408	620	416	631	595	842	1
caracterizan	419	620	465	631	595	842	1
por	468	620	482	631	595	842	1
presentar	485	620	521	631	595	842	1
epi-	524	620	539	631	595	842	1
sodios	302	631	327	642	595	842	1
de	330	631	339	642	595	842	1
atracón	342	631	371	642	595	842	1
en	374	631	384	642	595	842	1
el	387	631	393	642	595	842	1
que	396	631	410	642	595	842	1
tienen	414	631	438	642	595	842	1
la	441	631	447	642	595	842	1
experiencia	450	631	494	642	595	842	1
de	497	631	506	642	595	842	1
pérdida	509	631	538	642	595	842	1
de	302	642	311	654	595	842	1
control.	316	642	346	654	595	842	1
Su	350	642	360	654	595	842	1
autoevaluación	365	642	422	654	595	842	1
depende	427	642	460	654	595	842	1
de	464	642	473	654	595	842	1
sus	478	642	490	654	595	842	1
objetivos	495	642	530	654	595	842	1
y	534	642	538	654	595	842	1
metas	302	654	325	665	595	842	1
personales	327	654	368	665	595	842	1
de	371	654	380	665	595	842	1
lograr	383	654	406	665	595	842	1
controlar	408	654	444	665	595	842	1
los	447	654	458	665	595	842	1
atracones,	460	654	499	665	595	842	1
su	502	654	511	665	595	842	1
peso	513	654	531	665	595	842	1
y	534	654	538	665	595	842	1
su	302	665	311	676	595	842	1
silueta.	314	665	340	676	595	842	1
La	344	665	353	676	595	842	1
propia	357	665	382	676	595	842	1
frustración	385	665	427	676	595	842	1
y	430	665	434	676	595	842	1
la	437	665	444	676	595	842	1
sensación	447	665	484	676	595	842	1
de	488	665	497	676	595	842	1
inefectivi-	500	665	539	676	595	842	1
dad	302	676	316	687	595	842	1
causa	319	676	340	687	595	842	1
el	343	676	350	687	595	842	1
que	353	676	367	687	595	842	1
sean	370	676	387	687	595	842	1
muy	390	676	407	687	595	842	1
estrictas	410	676	441	687	595	842	1
con	444	676	458	687	595	842	1
ellas	461	676	478	687	595	842	1
mismas	481	676	510	687	595	842	1
ya	513	676	521	687	595	842	1
que	524	676	538	687	595	842	1
tienen	302	687	326	699	595	842	1
miedo	331	687	355	699	595	842	1
de	360	687	369	699	595	842	1
recibir	374	687	399	699	595	842	1
una	404	687	418	699	595	842	1
evaluación	423	687	463	699	595	842	1
negativa	468	687	500	699	595	842	1
(Franco-	505	687	539	699	595	842	1
Paredes	302	699	332	710	595	842	1
et	335	699	342	710	595	842	1
al.,	344	699	355	710	595	842	1
2005;	358	699	378	710	595	842	1
Sherman	381	699	415	710	595	842	1
y	418	699	422	710	595	842	1
Thompson,	425	699	470	710	595	842	1
1999).	472	699	496	710	595	842	1
Sin	316	710	328	721	595	842	1
embargo,	332	710	368	721	595	842	1
el	371	710	377	721	595	842	1
perfeccionismo	381	710	440	721	595	842	1
no	444	710	454	721	595	842	1
sólo	457	710	473	721	595	842	1
ha	476	710	485	721	595	842	1
sido	489	710	505	721	595	842	1
descrito	508	710	538	721	595	842	1
en	302	721	311	733	595	842	1
pacientes	314	721	350	733	595	842	1
con	353	721	367	733	595	842	1
un	370	721	380	733	595	842	1
TCA,	383	721	404	733	595	842	1
sino	407	721	423	733	595	842	1
que	426	721	440	733	595	842	1
también	443	721	474	733	595	842	1
ha	477	721	486	733	595	842	1
sido	489	721	505	733	595	842	1
identifi-	508	721	539	733	595	842	1
cado	302	733	320	744	595	842	1
como	324	733	347	744	595	842	1
un	351	733	361	744	595	842	1
factor	365	733	388	744	595	842	1
de	392	733	401	744	595	842	1
riesgo	405	733	428	744	595	842	1
para	432	733	449	744	595	842	1
el	453	733	459	744	595	842	1
desarrollo	463	733	502	744	595	842	1
de	506	733	515	744	595	842	1
estos	519	733	538	744	595	842	1
trastornos	302	744	341	755	595	842	1
en	344	744	353	755	595	842	1
estudios	356	744	388	755	595	842	1
comunitarios	390	744	441	755	595	842	1
(Booene,	443	744	478	755	595	842	1
Soenens,	481	744	515	755	595	842	1
Braet	518	744	538	755	595	842	1
-	282	780	285	791	595	842	1
620	288	780	302	791	595	842	1
-	304	780	307	791	595	842	1
Perfeccionismo	166	102	198	110	595	842	2
y	200	102	203	110	595	842	2
factores	204	102	221	110	595	842	2
de	223	102	228	110	595	842	2
riesgo	229	102	242	110	595	842	2
para	244	102	254	110	595	842	2
el	256	102	260	110	595	842	2
desarrollo	261	102	284	110	595	842	2
de	285	102	290	110	595	842	2
trastornos	292	102	314	110	595	842	2
alimentarios	316	102	345	110	595	842	2
en	346	102	351	110	595	842	2
adolescentes	353	102	380	110	595	842	2
españoles	381	102	402	110	595	842	2
de	404	102	409	110	595	842	2
ambos	411	102	425	110	595	842	2
géneros	427	102	443	110	595	842	2
y	57	128	61	139	595	842	2
Goossens,	64	128	104	139	595	842	2
2010;	107	128	128	139	595	842	2
Fairburn	133	128	167	139	595	842	2
et	170	128	177	139	595	842	2
al.,	179	128	190	139	595	842	2
1998;	193	128	214	139	595	842	2
Nilsson	217	128	246	139	595	842	2
et	249	128	256	139	595	842	2
al.,	259	128	270	139	595	842	2
2008;	272	128	293	139	595	842	2
Welch,	57	139	84	150	595	842	2
Miller,	88	139	113	150	595	842	2
Ghaderi	117	139	149	150	595	842	2
y	153	139	157	150	595	842	2
Vaillancourt,	161	139	211	150	595	842	2
2009).	215	139	239	150	595	842	2
En	243	139	254	150	595	842	2
muestras	259	139	293	150	595	842	2
no	57	150	67	161	595	842	2
clínicas,	70	150	101	161	595	842	2
el	104	150	111	161	595	842	2
perfeccionismo	114	150	174	161	595	842	2
ha	177	150	187	161	595	842	2
sido	190	150	206	161	595	842	2
relacionado	210	150	254	161	595	842	2
con	258	150	272	161	595	842	2
con-	276	150	293	161	595	842	2
ductas	57	161	82	173	595	842	2
alimentarias	86	161	133	173	595	842	2
de	137	161	147	173	595	842	2
riesgo.	152	161	177	173	595	842	2
Así	182	161	195	173	595	842	2
por	199	161	213	173	595	842	2
ejemplo	218	161	249	173	595	842	2
el	254	161	260	173	595	842	2
estudio	265	161	293	173	595	842	2
deSassaroli	57	173	99	184	595	842	2
y	103	173	108	184	595	842	2
Ruggiero	112	173	147	184	595	842	2
(2005)	151	173	176	184	595	842	2
con	180	173	195	184	595	842	2
145	199	173	213	184	595	842	2
chicas	217	173	240	184	595	842	2
adolescentes	245	173	293	184	595	842	2
indicó	57	184	81	195	595	842	2
cómo	83	184	105	195	595	842	2
el	108	184	114	195	595	842	2
perfeccionismo	117	184	177	195	595	842	2
se	179	184	187	195	595	842	2
relacionaba	190	184	234	195	595	842	2
con	236	184	251	195	595	842	2
el	253	184	260	195	595	842	2
impulso	262	184	293	195	595	842	2
hacia	57	195	76	207	595	842	2
la	80	195	86	207	595	842	2
delgadez	89	195	123	207	595	842	2
y	126	195	130	207	595	842	2
la	134	195	140	207	595	842	2
sintomatología	143	195	201	207	595	842	2
bulímica.	204	195	239	207	595	842	2
Por	242	195	256	207	595	842	2
su	260	195	268	207	595	842	2
parte,	271	195	293	207	595	842	2
el	57	207	63	218	595	842	2
trabajo	66	207	93	218	595	842	2
de	96	207	105	218	595	842	2
Downey	108	207	141	218	595	842	2
y	144	207	148	218	595	842	2
Chang	151	207	176	218	595	842	2
(2007)	179	207	204	218	595	842	2
con	206	207	221	218	595	842	2
307	224	207	238	218	595	842	2
mujeres	241	207	271	218	595	842	2
adul-	274	207	293	218	595	842	2
tas	57	218	67	229	595	842	2
indicó	71	218	95	229	595	842	2
como	99	218	121	229	595	842	2
el	125	218	131	229	595	842	2
perfeccionismo	135	218	194	229	595	842	2
se	198	218	206	229	595	842	2
relacionaba	210	218	253	229	595	842	2
de	257	218	266	229	595	842	2
forma	270	218	293	229	595	842	2
positiva	57	229	87	240	595	842	2
con	90	229	105	240	595	842	2
la	108	229	115	240	595	842	2
realización	118	229	159	240	595	842	2
de	163	229	172	240	595	842	2
dieta	175	229	194	240	595	842	2
y	197	229	201	240	595	842	2
con	205	229	219	240	595	842	2
atracones	223	229	259	240	595	842	2
y	263	229	267	240	595	842	2
vómi-	270	229	293	240	595	842	2
tos.Macedo	57	240	102	252	595	842	2
et	104	240	112	252	595	842	2
al.	114	240	123	252	595	842	2
(2007),	126	240	153	252	595	842	2
en	156	240	165	252	595	842	2
su	168	240	176	252	595	842	2
estudio	179	240	207	252	595	842	2
con	210	240	225	252	595	842	2
jóvenes	228	240	257	252	595	842	2
universi-	260	240	293	252	595	842	2
tarios	57	252	78	263	595	842	2
de	82	252	91	263	595	842	2
ambos	94	252	120	263	595	842	2
géneros,	123	252	156	263	595	842	2
señaló	159	252	183	263	595	842	2
como	187	252	209	263	595	842	2
el	212	252	219	263	595	842	2
perfeccionismo	222	252	282	263	595	842	2
se	285	252	293	263	595	842	2
relacionaba	57	263	101	274	595	842	2
con	104	263	118	274	595	842	2
la	121	263	127	274	595	842	2
restricción	130	263	171	274	595	842	2
alimentaria	174	263	217	274	595	842	2
y	220	263	224	274	595	842	2
la	227	263	233	274	595	842	2
sintomatología	236	263	293	274	595	842	2
bulímica,	57	274	92	286	595	842	2
tanto	96	274	116	286	595	842	2
en	120	274	129	286	595	842	2
chicas	133	274	156	286	595	842	2
como	160	274	182	286	595	842	2
en	186	274	195	286	595	842	2
chicos.	199	274	226	286	595	842	2
Un	230	274	242	286	595	842	2
estudio	246	274	274	286	595	842	2
más	278	274	293	286	595	842	2
reciente	57	286	87	297	595	842	2
con	90	286	104	297	595	842	2
jóvenes	107	286	136	297	595	842	2
portugueses,	139	286	187	297	595	842	2
también	190	286	222	297	595	842	2
puso	224	286	243	297	595	842	2
de	246	286	255	297	595	842	2
manifies-	257	286	293	297	595	842	2
to	57	297	65	308	595	842	2
que	68	297	82	308	595	842	2
el	85	297	91	308	595	842	2
perfeccionismo	94	297	154	308	595	842	2
se	157	297	165	308	595	842	2
relacionaba	168	297	212	308	595	842	2
con	215	297	229	308	595	842	2
todos	232	297	254	308	595	842	2
los	257	297	268	308	595	842	2
facto-	271	297	293	308	595	842	2
res	57	308	68	319	595	842	2
del	71	308	83	319	595	842	2
EAT-26	86	308	118	319	595	842	2
(Bento	122	308	148	319	595	842	2
et	151	308	159	319	595	842	2
al.,	162	308	173	319	595	842	2
2010).	176	308	200	319	595	842	2
Además	203	308	235	319	595	842	2
de	238	308	247	319	595	842	2
los	250	308	261	319	595	842	2
resulta-	265	308	293	319	595	842	2
dos	57	319	70	331	595	842	2
de	74	319	83	331	595	842	2
estos	86	319	106	331	595	842	2
estudios	109	319	140	331	595	842	2
tranversales,	144	319	191	331	595	842	2
investigaciones	194	319	253	331	595	842	2
longitudi-	256	319	293	331	595	842	2
nales	57	331	76	342	595	842	2
también	80	331	111	342	595	842	2
han	115	331	129	342	595	842	2
indicado	133	331	166	342	595	842	2
como	170	331	192	342	595	842	2
el	196	331	202	342	595	842	2
perfeccionismo	206	331	266	342	595	842	2
puede	270	331	293	342	595	842	2
considerarse	57	342	105	353	595	842	2
un	108	342	118	353	595	842	2
factor	121	342	144	353	595	842	2
de	147	342	157	353	595	842	2
riesgo	160	342	183	353	595	842	2
en	186	342	195	353	595	842	2
el	198	342	205	353	595	842	2
desarrollo	208	342	246	353	595	842	2
de	250	342	259	353	595	842	2
los	262	342	273	353	595	842	2
tras-	276	342	293	353	595	842	2
tornos	57	353	82	365	595	842	2
alimentarios.	87	353	136	365	595	842	2
Estos	141	353	163	365	595	842	2
trabajos	167	353	198	365	595	842	2
han	203	353	217	365	595	842	2
señalado	222	353	255	365	595	842	2
cómo	260	353	282	365	595	842	2
el	287	353	293	365	595	842	2
perfeccionismo	57	365	116	376	595	842	2
es	121	365	128	376	595	842	2
un	132	365	142	376	595	842	2
factor	147	365	169	376	595	842	2
predictor	174	365	209	376	595	842	2
de	213	365	222	376	595	842	2
la	226	365	233	376	595	842	2
restricción	237	365	277	376	595	842	2
ali-	281	365	293	376	595	842	2
mentaria	57	376	90	387	595	842	2
y	95	376	100	387	595	842	2
los	105	376	116	387	595	842	2
síntomas	121	376	155	387	595	842	2
bulímicos	160	376	198	387	595	842	2
(Cain,	203	376	226	387	595	842	2
Bardone,	231	376	266	387	595	842	2
Abra-	271	376	293	387	595	842	2
mson,	57	387	80	398	595	842	2
Vohs	84	387	104	398	595	842	2
y	108	387	112	398	595	842	2
Joiner,	115	387	141	398	595	842	2
2008;	144	387	165	398	595	842	2
Vohs	168	387	189	398	595	842	2
et	192	387	199	398	595	842	2
al.,	202	387	213	398	595	842	2
2001;	216	387	237	398	595	842	2
Vohs,	240	387	263	398	595	842	2
Bardo-	266	387	293	398	595	842	2
ne,	57	398	68	410	595	842	2
Joiner,	71	398	96	410	595	842	2
Abramson	99	398	140	410	595	842	2
y	142	398	146	410	595	842	2
Heatherton,	149	398	196	410	595	842	2
1999).	198	398	222	410	595	842	2
Debido	71	410	100	421	595	842	2
al	104	410	110	421	595	842	2
importante	114	410	157	421	595	842	2
riesgo	161	410	184	421	595	842	2
que	187	410	202	421	595	842	2
puede	205	410	229	421	595	842	2
implicar	232	410	264	421	595	842	2
el	267	410	274	421	595	842	2
per-	277	410	293	421	595	842	2
feccionismo	57	421	104	432	595	842	2
en	107	421	117	432	595	842	2
el	120	421	127	432	595	842	2
desarrollo	130	421	169	432	595	842	2
de	172	421	181	432	595	842	2
un	185	421	195	432	595	842	2
trastorno	198	421	234	432	595	842	2
alimentario,	238	421	283	432	595	842	2
el	287	421	293	432	595	842	2
objetivo	57	432	88	443	595	842	2
de	92	432	101	443	595	842	2
este	105	432	120	443	595	842	2
trabajo	123	432	150	443	595	842	2
fue	154	432	166	443	595	842	2
evaluar	170	432	197	443	595	842	2
la	201	432	207	443	595	842	2
asociación	211	432	251	443	595	842	2
entre	254	432	274	443	595	842	2
per-	277	432	293	443	595	842	2
feccionismo	57	444	104	455	595	842	2
y	108	444	112	455	595	842	2
conductas	117	444	156	455	595	842	2
alimentarias	160	444	207	455	595	842	2
de	211	444	220	455	595	842	2
riesgo	225	444	248	455	595	842	2
en	252	444	261	455	595	842	2
adoles-	266	444	293	455	595	842	2
centes.	57	455	83	466	595	842	2
La	87	455	97	466	595	842	2
mayor	101	455	125	466	595	842	2
parte	129	455	149	466	595	842	2
de	153	455	162	466	595	842	2
los	166	455	177	466	595	842	2
trabajos	180	455	211	466	595	842	2
realizados	215	455	253	466	595	842	2
sobre	257	455	278	466	595	842	2
los	282	455	293	466	595	842	2
trastornos	57	466	96	477	595	842	2
alimentarios,	101	466	151	477	595	842	2
han	156	466	171	477	595	842	2
concebido	176	466	216	477	595	842	2
el	222	466	228	477	595	842	2
perfeccionismo	234	466	293	477	595	842	2
como	57	477	79	489	595	842	2
un	82	477	92	489	595	842	2
constructo	96	477	137	489	595	842	2
unidimensional.	141	477	202	489	595	842	2
Sin	206	477	218	489	595	842	2
embargo,	221	477	258	489	595	842	2
la	261	477	268	489	595	842	2
litera-	271	477	293	489	595	842	2
tura	57	489	72	500	595	842	2
más	78	489	93	500	595	842	2
reciente	99	489	129	500	595	842	2
considera	135	489	172	500	595	842	2
el	178	489	184	500	595	842	2
perfeccionismo	190	489	250	500	595	842	2
como	255	489	277	500	595	842	2
un	283	489	293	500	595	842	2
constructo	57	500	98	511	595	842	2
con	106	500	121	511	595	842	2
diferentes	129	500	167	511	595	842	2
dimensiones	175	500	223	511	595	842	2
(Bardone-Cone,	231	500	293	511	595	842	2
2007;	57	511	78	522	595	842	2
Macedo	81	511	111	522	595	842	2
et	114	511	122	522	595	842	2
al.,	125	511	135	522	595	842	2
2007;	138	511	159	522	595	842	2
Sherry	162	511	187	522	595	842	2
y	190	511	194	522	595	842	2
Hall,	197	511	216	522	595	842	2
2009.	219	511	240	522	595	842	2
Por	243	511	257	522	595	842	2
este	259	511	274	522	595	842	2
mo-	277	511	293	522	595	842	2
tivo,	57	522	74	534	595	842	2
también	77	522	109	534	595	842	2
se	112	522	120	534	595	842	2
consideró	124	522	162	534	595	842	2
importante	165	522	208	534	595	842	2
en	212	522	221	534	595	842	2
esta	224	522	239	534	595	842	2
investigación	243	522	293	534	595	842	2
partir	57	534	78	545	595	842	2
de	83	534	92	545	595	842	2
una	97	534	111	545	595	842	2
concepción	116	534	161	545	595	842	2
multidimensional	166	534	233	545	595	842	2
del	238	534	249	545	595	842	2
perfeccio-	254	534	293	545	595	842	2
nismo	57	545	81	556	595	842	2
y	85	545	89	556	595	842	2
conocer	93	545	124	556	595	842	2
qué	129	545	143	556	595	842	2
dimensiones	147	545	195	556	595	842	2
presentaban	199	545	246	556	595	842	2
una	250	545	265	556	595	842	2
mayor	269	545	293	556	595	842	2
relación	57	556	87	568	595	842	2
con	90	556	104	568	595	842	2
el	107	556	113	568	595	842	2
riesgo	116	556	139	568	595	842	2
de	142	556	151	568	595	842	2
desarrollar	153	556	194	568	595	842	2
un	197	556	207	568	595	842	2
trastorno	209	556	245	568	595	842	2
alimentario.	248	556	293	568	595	842	2
Además,	57	568	90	579	595	842	2
debido	94	568	120	579	595	842	2
a	124	568	128	579	595	842	2
la	131	568	137	579	595	842	2
carencia	141	568	172	579	595	842	2
de	175	568	184	579	595	842	2
estudios	191	568	223	579	595	842	2
realizados	226	568	264	579	595	842	2
en	267	568	277	579	595	842	2
po-	280	568	293	579	595	842	2
blación	57	579	85	590	595	842	2
no	88	579	98	590	595	842	2
clínica	101	579	126	590	595	842	2
española,	129	579	165	590	595	842	2
y	168	579	172	590	595	842	2
la	175	579	181	590	595	842	2
escasez	185	579	213	590	595	842	2
de	216	579	225	590	595	842	2
trabajos	228	579	259	590	595	842	2
que	262	579	276	590	595	842	2
han	279	579	293	590	595	842	2
considerado	57	590	104	601	595	842	2
esta	106	590	121	601	595	842	2
característica	124	590	174	601	595	842	2
de	176	590	186	601	595	842	2
personalidad	188	590	237	601	595	842	2
en	240	590	249	601	595	842	2
varones,	252	590	284	601	595	842	2
el	287	590	293	601	595	842	2
objetivo	57	601	88	613	595	842	2
principal	91	601	125	613	595	842	2
de	128	601	137	613	595	842	2
este	140	601	154	613	595	842	2
trabajo	157	601	184	613	595	842	2
fue	187	601	199	613	595	842	2
evaluar	202	601	229	613	595	842	2
las	232	601	242	613	595	842	2
dimensiones	245	601	293	613	595	842	2
del	57	613	68	624	595	842	2
perfeccionismo	72	613	132	624	595	842	2
que	135	613	149	624	595	842	2
estaban	153	613	182	624	595	842	2
relacionadas	185	613	233	624	595	842	2
con	236	613	251	624	595	842	2
conductas	254	613	293	624	595	842	2
alimentarias	57	624	103	635	595	842	2
de	106	624	115	635	595	842	2
riesgo	118	624	141	635	595	842	2
en	144	624	153	635	595	842	2
una	156	624	170	635	595	842	2
muestra	173	624	204	635	595	842	2
representativa	207	624	261	635	595	842	2
de	264	624	273	635	595	842	2
ado-	276	624	293	635	595	842	2
lescentes	57	635	91	647	595	842	2
españoles	95	635	132	647	595	842	2
de	136	635	145	647	595	842	2
ambos	149	635	175	647	595	842	2
géneros,	178	635	211	647	595	842	2
así	214	635	225	647	595	842	2
como	228	635	250	647	595	842	2
analizar	254	635	284	647	595	842	2
si	287	635	293	647	595	842	2
existían	57	647	86	658	595	842	2
diferencias	89	647	131	658	595	842	2
significativas	134	647	183	658	595	842	2
en	186	647	195	658	595	842	2
las	198	647	208	658	595	842	2
dimensiones	212	647	260	658	595	842	2
del	263	647	274	658	595	842	2
per-	277	647	293	658	595	842	2
feccionismo	57	658	104	669	595	842	2
entre	107	658	127	669	595	842	2
los	130	658	141	669	595	842	2
adolescentes	144	658	193	669	595	842	2
con	196	658	210	669	595	842	2
mayor	213	658	238	669	595	842	2
y	241	658	245	669	595	842	2
menor	248	658	274	669	595	842	2
ries-	277	658	293	669	595	842	2
go	57	669	66	680	595	842	2
de	69	669	78	680	595	842	2
desarrollar	81	669	121	680	595	842	2
el	124	669	130	680	595	842	2
trastorno.	133	669	171	680	595	842	2
Las	71	680	84	692	595	842	2
hipótesis	87	680	121	692	595	842	2
que	124	680	138	692	595	842	2
se	141	680	149	692	595	842	2
plantearon	151	680	193	692	595	842	2
en	195	680	205	692	595	842	2
este	207	680	222	692	595	842	2
trabajo	225	680	252	692	595	842	2
fueron;	255	680	283	692	595	842	2
1)	286	680	293	692	595	842	2
las	57	692	67	703	595	842	2
diferentes	71	692	110	703	595	842	2
dimensiones	114	692	163	703	595	842	2
del	167	692	179	703	595	842	2
perfeccionismo	184	692	243	703	595	842	2
presentarán	248	692	293	703	595	842	2
relaciones	57	703	95	714	595	842	2
positivas	98	703	131	714	595	842	2
con	134	703	148	714	595	842	2
los	151	703	162	714	595	842	2
factores	164	703	195	714	595	842	2
de	198	703	207	714	595	842	2
riesgo	209	703	233	714	595	842	2
del	235	703	247	714	595	842	2
EAT-40;	249	703	283	714	595	842	2
2)	71	714	79	725	595	842	2
existirán	81	714	114	725	595	842	2
diferencias	117	714	158	725	595	842	2
significativas	161	714	210	725	595	842	2
entre	213	714	233	725	595	842	2
chicos	236	714	260	725	595	842	2
y	263	714	267	725	595	842	2
chicas	270	714	293	725	595	842	2
en	57	726	66	737	595	842	2
la	69	726	76	737	595	842	2
asociación	79	726	119	737	595	842	2
entre	122	726	142	737	595	842	2
las	145	726	155	737	595	842	2
diferentes	158	726	196	737	595	842	2
dimensiones	200	726	248	737	595	842	2
del	251	726	263	737	595	842	2
perfec-	266	726	293	737	595	842	2
cionismo	57	737	92	748	595	842	2
y	95	737	99	748	595	842	2
los	101	737	112	748	595	842	2
factores	115	737	146	748	595	842	2
de	148	737	157	748	595	842	2
riesgo	160	737	183	748	595	842	2
del	186	737	197	748	595	842	2
EAT-40;	200	737	234	748	595	842	2
621	530	99	544	111	595	842	2
3)	322	128	329	139	595	842	2
existirán	333	128	365	139	595	842	2
diferencias	369	128	410	139	595	842	2
significativas	413	128	463	139	595	842	2
entre	466	128	486	139	595	842	2
los	489	128	500	139	595	842	2
adolescen-	503	128	544	139	595	842	2
tes	308	139	318	150	595	842	2
con	323	139	337	150	595	842	2
mayor	341	139	366	150	595	842	2
y	370	139	374	150	595	842	2
menor	379	139	404	150	595	842	2
riesgo	408	139	431	150	595	842	2
de	436	139	445	150	595	842	2
desarrollar	449	139	490	150	595	842	2
un	494	139	504	150	595	842	2
trastorno	509	139	544	150	595	842	2
alimentario	308	150	351	161	595	842	2
en	355	150	365	161	595	842	2
las	369	150	379	161	595	842	2
diferentes	383	150	421	161	595	842	2
dimensiones	426	150	474	161	595	842	2
del	478	150	490	161	595	842	2
perfeccionis-	494	150	544	161	595	842	2
mo.	308	161	323	173	595	842	2
Método	308	184	347	198	595	842	2
Participantes	322	209	378	220	595	842	2
La	322	231	332	243	595	842	2
población	336	231	374	243	595	842	2
de	379	231	388	243	595	842	2
interés	392	231	418	243	595	842	2
estuvo	422	231	448	243	595	842	2
formada	452	231	485	243	595	842	2
por	489	231	503	243	595	842	2
todos	507	231	529	243	595	842	2
los	533	231	544	243	595	842	2
centros	308	243	336	254	595	842	2
educativos	341	243	382	254	595	842	2
de	386	243	396	254	595	842	2
secundaria	400	243	441	254	595	842	2
(privados,	445	243	484	254	595	842	2
concertados	488	243	535	254	595	842	2
y	540	243	544	254	595	842	2
públicos)	308	254	343	265	595	842	2
de	347	254	356	265	595	842	2
la	360	254	366	265	595	842	2
provincia	370	254	406	265	595	842	2
de	409	254	418	265	595	842	2
Alicante.	422	254	456	265	595	842	2
De	460	254	472	265	595	842	2
los	475	254	486	265	595	842	2
71334	490	254	513	265	595	842	2
adoles-	517	254	544	265	595	842	2
centes	308	265	332	276	595	842	2
escolarizados,	336	265	389	276	595	842	2
se	393	265	401	276	595	842	2
seleccionó	405	265	445	276	595	842	2
a	449	265	453	276	595	842	2
partir	456	265	478	276	595	842	2
de	481	265	490	276	595	842	2
un	494	265	504	276	595	842	2
muestreo	508	265	544	276	595	842	2
por	308	277	321	288	595	842	2
conglomerados	326	277	385	288	595	842	2
monoetápico	389	277	440	288	595	842	2
a	445	277	449	288	595	842	2
2323,	453	277	474	288	595	842	2
de	478	277	487	288	595	842	2
los	492	277	503	288	595	842	2
que	507	277	521	288	595	842	2
2142	525	277	544	288	595	842	2
participaron	308	288	355	299	595	842	2
finalmente	358	288	399	299	595	842	2
en	403	288	412	299	595	842	2
el	416	288	422	299	595	842	2
estudio.	426	288	456	299	595	842	2
En	460	288	472	299	595	842	2
esta	475	288	490	299	595	842	2
investigación	494	288	544	299	595	842	2
participaron	308	299	355	310	595	842	2
9	357	299	362	310	595	842	2
centros	365	299	393	310	595	842	2
educativos	396	299	437	310	595	842	2
de	440	299	449	310	595	842	2
la	452	299	459	310	595	842	2
provincia	461	299	497	310	595	842	2
de	500	299	509	310	595	842	2
Alicante	512	299	544	310	595	842	2
(5	308	310	315	322	595	842	2
públicos,	318	310	353	322	595	842	2
1	356	310	361	322	595	842	2
privado	364	310	394	322	595	842	2
y	397	310	401	322	595	842	2
3	404	310	408	322	595	842	2
concertados).	411	310	463	322	595	842	2
De	466	310	478	322	595	842	2
los	481	310	492	322	595	842	2
adolescentes	495	310	544	322	595	842	2
evaluados,	308	322	348	333	595	842	2
el	351	322	357	333	595	842	2
47.2%	360	322	384	333	595	842	2
(n	387	322	394	333	595	842	2
=	397	322	404	333	595	842	2
1012)	406	322	428	333	595	842	2
fueron	431	322	456	333	595	842	2
chicos	459	322	484	333	595	842	2
y	486	322	491	333	595	842	2
el	493	322	500	333	595	842	2
52.8%	502	322	527	333	595	842	2
chi-	529	322	544	333	595	842	2
cas	308	333	320	344	595	842	2
(n	323	333	331	344	595	842	2
=	334	333	341	344	595	842	2
1130).	345	333	369	344	595	842	2
El	373	333	381	344	595	842	2
28,4%	385	333	410	344	595	842	2
eran	414	333	430	344	595	842	2
alumnos	434	333	467	344	595	842	2
de	471	333	480	344	595	842	2
1er	484	333	496	344	595	842	2
curso	500	333	521	344	595	842	2
de	525	333	534	344	595	842	2
la	538	333	544	344	595	842	2
Educación	308	344	349	355	595	842	2
Secundaria	352	344	395	355	595	842	2
Obligatoria	398	344	442	355	595	842	2
(ESO)	445	344	470	355	595	842	2
el	474	344	480	355	595	842	2
28.2%	484	344	508	355	595	842	2
de	511	344	521	355	595	842	2
2º,	524	344	534	355	595	842	2
el	538	344	544	355	595	842	2
23.7%	308	355	332	367	595	842	2
de	335	355	344	367	595	842	2
3º	347	355	355	367	595	842	2
y	358	355	362	367	595	842	2
el	365	355	371	367	595	842	2
19.7%	374	355	399	367	595	842	2
de	402	355	411	367	595	842	2
4º.	414	355	424	367	595	842	2
La	427	355	437	367	595	842	2
edad	440	355	458	367	595	842	2
media	461	355	484	367	595	842	2
fue	487	355	499	367	595	842	2
13.96	502	355	523	367	595	842	2
años	526	355	544	367	595	842	2
(DT	308	367	324	378	595	842	2
=	327	367	334	378	595	842	2
1.34).	340	367	361	378	595	842	2
Por	365	367	379	378	595	842	2
medio	382	367	406	378	595	842	2
de	410	367	419	378	595	842	2
la	422	367	428	378	595	842	2
prueba	432	367	458	378	595	842	2
de	462	367	471	378	595	842	2
χ²	474	367	482	378	595	842	2
de	485	367	494	378	595	842	2
homogenei-	498	367	544	378	595	842	2
dad	308	378	322	389	595	842	2
de	326	378	335	389	595	842	2
la	339	378	345	389	595	842	2
distribución	349	378	395	389	595	842	2
de	399	378	408	389	595	842	2
frecuencias	412	378	456	389	595	842	2
se	460	378	467	389	595	842	2
comprobó	471	378	512	389	595	842	2
que	516	378	530	389	595	842	2
no	534	378	544	389	595	842	2
existían	308	389	337	401	595	842	2
diferencias	341	389	383	401	595	842	2
estadísticamente	387	389	451	401	595	842	2
significativas	455	389	504	401	595	842	2
entre	509	389	529	401	595	842	2
los	533	389	544	401	595	842	2
ochos	308	401	331	412	595	842	2
grupos	334	401	361	412	595	842	2
de	364	401	373	412	595	842	2
género	377	401	403	412	595	842	2
por	406	401	420	412	595	842	2
curso	423	401	445	412	595	842	2
(χ²	448	401	458	412	595	842	2
=	461	401	468	412	595	842	2
5.80,	471	401	490	412	595	842	2
p	493	401	497	412	595	842	2
=	501	401	507	412	595	842	2
0.12).	511	401	532	412	595	842	2
El	535	401	544	412	595	842	2
tamaño	308	412	337	423	595	842	2
del	339	412	351	423	595	842	2
efecto	354	412	377	423	595	842	2
(Phi	380	412	395	423	595	842	2
=	398	412	404	423	595	842	2
0.05)	407	412	426	423	595	842	2
confirmó	429	412	465	423	595	842	2
que	468	412	482	423	595	842	2
la	484	412	491	423	595	842	2
diferencia	493	412	531	423	595	842	2
no	534	412	544	423	595	842	2
era	308	423	319	434	595	842	2
significativa.	322	423	370	434	595	842	2
Instrumentos	322	446	379	457	595	842	2
El	322	468	331	480	595	842	2
protocolo	334	468	373	480	595	842	2
de	376	468	385	480	595	842	2
evaluación	389	468	430	480	595	842	2
estuvo	437	468	463	480	595	842	2
formado	466	468	500	480	595	842	2
por	503	468	517	480	595	842	2
los	520	468	532	480	595	842	2
si-	535	468	544	480	595	842	2
guientes	308	480	339	491	595	842	2
cuestionarios:	345	480	398	491	595	842	2
Cuestionario	403	480	452	491	595	842	2
de	458	480	467	491	595	842	2
variables	472	480	506	491	595	842	2
sociode-	511	480	544	491	595	842	2
mográficas;	308	491	352	502	595	842	2
se	357	491	365	502	595	842	2
obtuvo	370	491	398	502	595	842	2
información	403	491	451	502	595	842	2
sobre	456	491	477	502	595	842	2
edad,	483	491	503	502	595	842	2
género	508	491	535	502	595	842	2
y	540	491	544	502	595	842	2
curso	308	502	329	513	595	842	2
escolar.	331	502	360	513	595	842	2
Eating	322	513	347	525	595	842	2
Attitude	353	513	385	525	595	842	2
Test	391	513	408	525	595	842	2
(EAT-40)	414	513	452	525	595	842	2
(Garner	458	513	489	525	595	842	2
y	495	513	499	525	595	842	2
Garfinkel,	505	513	544	525	595	842	2
1979)	308	525	329	536	595	842	2
adaptado	334	525	369	536	595	842	2
a	374	525	378	536	595	842	2
la	383	525	389	536	595	842	2
población	394	525	432	536	595	842	2
española	437	525	471	536	595	842	2
por	475	525	489	536	595	842	2
Castro	494	525	519	536	595	842	2
et	524	525	531	536	595	842	2
al.	536	525	544	536	595	842	2
(1991)	308	536	332	547	595	842	2
y	336	536	341	547	595	842	2
posteriormente	345	536	404	547	595	842	2
validado	408	536	441	547	595	842	2
como	445	536	467	547	595	842	2
prueba	471	536	498	547	595	842	2
cribado	502	536	531	547	595	842	2
de	535	536	544	547	595	842	2
los	308	547	319	559	595	842	2
TCA	322	547	341	559	595	842	2
en	344	547	353	559	595	842	2
población	356	547	394	559	595	842	2
general	397	547	425	559	595	842	2
por	427	547	441	559	595	842	2
Irala	444	547	461	559	595	842	2
et	464	547	471	559	595	842	2
al.	474	547	482	559	595	842	2
(2008).	485	547	512	559	595	842	2
Se	515	547	524	559	595	842	2
trata	527	547	544	559	595	842	2
de	308	559	317	570	595	842	2
un	320	559	330	570	595	842	2
cuestionario	334	559	381	570	595	842	2
autoadministrado	384	559	452	570	595	842	2
diseñado	455	559	490	570	595	842	2
para	493	559	510	570	595	842	2
detectar	513	559	544	570	595	842	2
la	308	570	314	581	595	842	2
presencia	317	570	353	581	595	842	2
de	355	570	365	581	595	842	2
actitudes	367	570	402	581	595	842	2
alimentarias	404	570	450	581	595	842	2
anómalas,	453	570	491	581	595	842	2
especialmen-	494	570	544	581	595	842	2
te	308	581	315	592	595	842	2
las	318	581	328	592	595	842	2
relacionadas	331	581	379	592	595	842	2
con	382	581	396	592	595	842	2
el	399	581	406	592	595	842	2
miedo	409	581	433	592	595	842	2
a	436	581	440	592	595	842	2
ganar	443	581	465	592	595	842	2
peso,	468	581	488	592	595	842	2
el	491	581	498	592	595	842	2
impulso	501	581	532	592	595	842	2
de	535	581	544	592	595	842	2
adelgazar	308	592	343	604	595	842	2
y	346	592	350	604	595	842	2
la	353	592	360	604	595	842	2
presencia	362	592	398	604	595	842	2
de	401	592	410	604	595	842	2
patrones	413	592	447	604	595	842	2
alimentarios	450	592	497	604	595	842	2
restrictivos.	499	592	544	604	595	842	2
Consta	308	604	335	615	595	842	2
de	338	604	347	615	595	842	2
40	350	604	359	615	595	842	2
ítems	362	604	383	615	595	842	2
que	386	604	400	615	595	842	2
se	403	604	411	615	595	842	2
valoran	414	604	442	615	595	842	2
en	445	604	454	615	595	842	2
una	457	604	471	615	595	842	2
escala	474	604	497	615	595	842	2
de	500	604	509	615	595	842	2
frecuen-	512	604	544	615	595	842	2
cia	308	615	318	626	595	842	2
tipo	321	615	336	626	595	842	2
Likert	339	615	362	626	595	842	2
de	365	615	374	626	595	842	2
6	377	615	382	626	595	842	2
puntos.	384	615	413	626	595	842	2
La	416	615	426	626	595	842	2
adaptación	429	615	471	626	595	842	2
española	473	615	507	626	595	842	2
del	510	615	521	626	595	842	2
cues-	524	615	544	626	595	842	2
tionario	308	626	338	637	595	842	2
establece	344	626	379	637	595	842	2
tres	385	626	399	637	595	842	2
factores;	405	626	438	637	595	842	2
restricción	445	626	485	637	595	842	2
alimentaria	491	626	534	637	595	842	2
y	540	626	544	637	595	842	2
preocupación	308	637	360	649	595	842	2
por	365	637	378	649	595	842	2
los	382	637	393	649	595	842	2
alimentos,	398	637	437	649	595	842	2
presión	441	637	470	649	595	842	2
social	474	637	496	649	595	842	2
percibida	500	637	536	649	595	842	2
y	540	637	544	649	595	842	2
malestar	308	649	340	660	595	842	2
ante	346	649	362	660	595	842	2
la	368	649	374	660	595	842	2
ingesta	380	649	407	660	595	842	2
y	412	649	417	660	595	842	2
trastornos	422	649	462	660	595	842	2
psicobiológicos.	467	649	530	660	595	842	2
El	535	649	544	660	595	842	2
EAT-40	308	660	340	671	595	842	2
es	345	660	352	671	595	842	2
utilizado	357	660	391	671	595	842	2
habitualmente	396	660	450	671	595	842	2
como	455	660	478	671	595	842	2
instrumento	483	660	530	671	595	842	2
de	535	660	544	671	595	842	2
cribado,	308	671	339	683	595	842	2
en	343	671	353	683	595	842	2
este	357	671	372	683	595	842	2
trabajo	376	671	403	683	595	842	2
se	407	671	415	683	595	842	2
consideró	420	671	458	683	595	842	2
que	462	671	476	683	595	842	2
los	480	671	491	683	595	842	2
adolescentes	495	671	544	683	595	842	2
tenían	308	683	331	694	595	842	2
un	334	683	344	694	595	842	2
mayor	347	683	371	694	595	842	2
riesgo	374	683	397	694	595	842	2
cuando	399	683	428	694	595	842	2
su	430	683	439	694	595	842	2
puntación	442	683	481	694	595	842	2
media	483	683	506	694	595	842	2
en	509	683	518	694	595	842	2
el	521	683	527	694	595	842	2
ins-	530	683	544	694	595	842	2
trumento	308	694	344	705	595	842	2
estaba	347	694	371	705	595	842	2
en	373	694	383	705	595	842	2
el	385	694	392	705	595	842	2
cuarto	394	694	419	705	595	842	2
cuartil.	422	694	448	705	595	842	2
En	451	694	462	705	595	842	2
el	465	694	472	705	595	842	2
caso	474	694	491	705	595	842	2
de	494	694	503	705	595	842	2
las	506	694	516	705	595	842	2
chicas,	519	694	544	705	595	842	2
cuando	308	705	336	716	595	842	2
las	339	705	349	716	595	842	2
puntuaciones	352	705	403	716	595	842	2
medias	406	705	433	716	595	842	2
fueron	436	705	462	716	595	842	2
superiores	464	705	504	716	595	842	2
a	507	705	511	716	595	842	2
23,	514	705	525	716	595	842	2
y	528	705	532	716	595	842	2
en	535	705	544	716	595	842	2
el	308	716	314	728	595	842	2
caso	317	716	334	728	595	842	2
de	336	716	346	728	595	842	2
los	348	716	359	728	595	842	2
chicos	362	716	386	728	595	842	2
cuando	389	716	417	728	595	842	2
fueron	420	716	446	728	595	842	2
superiores	449	716	488	728	595	842	2
a	491	716	495	728	595	842	2
18.	498	716	509	728	595	842	2
Por	512	716	526	728	595	842	2
otra	529	716	544	728	595	842	2
parte,	308	728	329	739	595	842	2
se	332	728	340	739	595	842	2
consideró	343	728	381	739	595	842	2
que	384	728	398	739	595	842	2
los	401	728	412	739	595	842	2
adolescentes	415	728	463	739	595	842	2
presentaban	466	728	513	739	595	842	2
un	516	728	526	739	595	842	2
me-	529	728	544	739	595	842	2
nor	308	739	321	750	595	842	2
riesgo	326	739	349	750	595	842	2
cuando	353	739	382	750	595	842	2
sus	386	739	398	750	595	842	2
puntuaciones	403	739	454	750	595	842	2
medias	459	739	486	750	595	842	2
estaban	490	739	519	750	595	842	2
en	524	739	533	750	595	842	2
el	538	739	544	750	595	842	2
primer	308	750	334	762	595	842	2
cuartil.	337	750	363	762	595	842	2
En	366	750	378	762	595	842	2
este	381	750	396	762	595	842	2
caso,	398	750	418	762	595	842	2
para	421	750	437	762	595	842	2
las	440	750	450	762	595	842	2
chicas	453	750	477	762	595	842	2
las	480	750	490	762	595	842	2
puntuaciones	493	750	544	762	595	842	2
anales	423	785	442	791	595	842	2
de	443	785	450	791	595	842	2
psicología,	452	785	483	791	595	842	2
2014,	485	784	497	791	595	842	2
vol.	499	784	507	791	595	842	2
30,	509	784	516	791	595	842	2
nº	517	784	522	791	595	842	2
2	524	784	527	791	595	842	2
(mayo)	528	784	544	791	595	842	2
622	51	99	65	111	595	842	3
Lidia	254	102	267	110	595	842	3
Pamies	269	102	285	110	595	842	3
y	287	102	290	110	595	842	3
Yolanda	291	102	311	110	595	842	3
Quiles	313	102	328	110	595	842	3
medias	51	128	78	139	595	842	3
tenían	81	128	105	139	595	842	3
que	108	128	122	139	595	842	3
ser	125	128	136	139	595	842	3
inferiores	139	128	175	139	595	842	3
a	178	128	182	139	595	842	3
9,	185	128	192	139	595	842	3
y	195	128	199	139	595	842	3
los	202	128	213	139	595	842	3
chicos	216	128	241	139	595	842	3
inferiores	244	128	281	139	595	842	3
a	283	128	288	139	595	842	3
8.	51	139	58	150	595	842	3
En	62	139	74	150	595	842	3
las	78	139	88	150	595	842	3
chicas,	92	139	117	150	595	842	3
la	121	139	128	150	595	842	3
media	132	139	155	150	595	842	3
de	159	139	168	150	595	842	3
las	172	139	182	150	595	842	3
puntuaciones	186	139	237	150	595	842	3
en	241	139	251	150	595	842	3
este	255	139	269	150	595	842	3
ins-	273	139	288	150	595	842	3
trumento	51	150	87	161	595	842	3
en	91	150	100	161	595	842	3
el	103	150	110	161	595	842	3
primer	113	150	139	161	595	842	3
cuartil	143	150	167	161	595	842	3
fue	170	150	183	161	595	842	3
de	186	150	195	161	595	842	3
6.46	199	150	215	161	595	842	3
(DT	218	150	235	161	595	842	3
=	238	150	245	161	595	842	3
2.13)	251	150	270	161	595	842	3
y	274	150	278	161	595	842	3
la	281	150	288	161	595	842	3
media	51	161	74	173	595	842	3
de	78	161	87	173	595	842	3
las	91	161	101	173	595	842	3
que	104	161	118	173	595	842	3
se	121	161	129	173	595	842	3
encontraban	133	161	181	173	595	842	3
en	185	161	194	173	595	842	3
el	197	161	204	173	595	842	3
cuarto	207	161	232	173	595	842	3
cuartil	235	161	259	173	595	842	3
fue	263	161	275	173	595	842	3
de	278	161	288	173	595	842	3
29.53	51	173	72	184	595	842	3
(DT	75	173	91	184	595	842	3
=	93	173	100	184	595	842	3
11.01),	105	173	131	184	595	842	3
siendo	134	173	159	184	595	842	3
esta	161	173	176	184	595	842	3
diferencia	179	173	217	184	595	842	3
significativa	219	173	265	184	595	842	3
(t	267	173	273	184	595	842	3
=	275	173	282	184	595	842	3
-	285	173	288	184	595	842	3
38.68;	51	184	74	195	595	842	3
p	77	184	81	195	595	842	3
<	84	184	91	195	595	842	3
.001;	94	184	112	195	595	842	3
d	115	184	119	195	595	842	3
=	122	184	129	195	595	842	3
2.7).	131	184	148	195	595	842	3
En	151	184	163	195	595	842	3
los	166	184	177	195	595	842	3
chicos,	180	184	206	195	595	842	3
la	209	184	216	195	595	842	3
media	218	184	242	195	595	842	3
de	244	184	254	195	595	842	3
las	257	184	267	195	595	842	3
pun-	269	184	288	195	595	842	3
tuaciones	51	195	88	207	595	842	3
en	91	195	100	207	595	842	3
el	104	195	110	207	595	842	3
primer	114	195	140	207	595	842	3
cuartil	143	195	167	207	595	842	3
fue	170	195	183	207	595	842	3
de	186	195	195	207	595	842	3
5.86	199	195	215	207	595	842	3
(DT	218	195	235	207	595	842	3
=	238	195	245	207	595	842	3
1.83)	251	195	270	207	595	842	3
y	274	195	278	207	595	842	3
la	281	195	288	207	595	842	3
media	51	207	74	218	595	842	3
en	78	207	87	218	595	842	3
el	90	207	96	218	595	842	3
cuarto	99	207	124	218	595	842	3
cuartil	127	207	151	218	595	842	3
fue	154	207	166	218	595	842	3
de	170	207	179	218	595	842	3
26.58	182	207	203	218	595	842	3
(DT	206	207	222	218	595	842	3
=	225	207	232	218	595	842	3
8.76),	238	207	259	218	595	842	3
siendo	262	207	288	218	595	842	3
esta	51	218	66	229	595	842	3
diferencia	69	218	107	229	595	842	3
significativa	110	218	155	229	595	842	3
(t	158	218	163	229	595	842	3
=	166	218	173	229	595	842	3
-38.75;	176	218	202	229	595	842	3
p	205	218	209	229	595	842	3
<	211	218	218	229	595	842	3
.001;	221	218	239	229	595	842	3
d	242	218	246	229	595	842	3
=	249	218	256	229	595	842	3
3.3).	258	218	275	229	595	842	3
La	278	218	288	229	595	842	3
fiabilidad	51	229	87	240	595	842	3
de	90	229	99	240	595	842	3
la	103	229	109	240	595	842	3
escala	112	229	135	240	595	842	3
en	138	229	148	240	595	842	3
el	151	229	157	240	595	842	3
trabajo	161	229	188	240	595	842	3
original	191	229	220	240	595	842	3
de	223	229	233	240	595	842	3
la	236	229	242	240	595	842	3
adaptación	246	229	288	240	595	842	3
española	51	240	85	252	595	842	3
fue	88	240	101	252	595	842	3
igual	104	240	122	252	595	842	3
a	126	240	130	252	595	842	3
α	134	240	139	252	595	842	3
=	143	240	149	252	595	842	3
.93,	153	240	167	252	595	842	3
y	170	240	175	252	595	842	3
en	178	240	188	252	595	842	3
el	191	240	198	252	595	842	3
presente	202	240	234	252	595	842	3
estudio	238	240	266	252	595	842	3
de	270	240	279	252	595	842	3
α	283	240	287	252	595	842	3
=.81.	51	252	71	263	595	842	3
The	65	263	81	274	595	842	3
Child	85	263	106	274	595	842	3
and	110	263	124	274	595	842	3
Adolescent	128	263	172	274	595	842	3
Perfeccionism	176	263	231	274	595	842	3
Scale	235	263	254	274	595	842	3
(CAPS)	258	263	288	274	595	842	3
(Flett	51	274	72	286	595	842	3
et	75	274	82	286	595	842	3
al.,	84	274	95	286	595	842	3
1997),	98	274	122	286	595	842	3
adaptado	124	274	160	286	595	842	3
a	162	274	166	286	595	842	3
población	169	274	207	286	595	842	3
española	210	274	243	286	595	842	3
por	246	274	259	286	595	842	3
Castro	262	274	288	286	595	842	3
et	51	286	58	297	595	842	3
al.	61	286	70	297	595	842	3
(2004).	73	286	100	297	595	842	3
El	103	286	112	297	595	842	3
cuestionario	115	286	162	297	595	842	3
consta	165	286	190	297	595	842	3
de	193	286	203	297	595	842	3
22	206	286	215	297	595	842	3
ítems	218	286	239	297	595	842	3
que	242	286	256	297	595	842	3
se	259	286	267	297	595	842	3
con-	270	286	288	297	595	842	3
testan	51	297	74	308	595	842	3
en	77	297	86	308	595	842	3
una	89	297	103	308	595	842	3
escala	107	297	129	308	595	842	3
de	132	297	141	308	595	842	3
5	144	297	149	308	595	842	3
puntos,	152	297	181	308	595	842	3
donde	184	297	209	308	595	842	3
1	212	297	216	308	595	842	3
es	219	297	227	308	595	842	3
igual	230	297	248	308	595	842	3
a	251	297	255	308	595	842	3
cierto	258	297	280	308	595	842	3
y	283	297	288	308	595	842	3
5	51	308	56	319	595	842	3
es	59	308	67	319	595	842	3
igual	71	308	89	319	595	842	3
a	93	308	97	319	595	842	3
falso.	100	308	121	319	595	842	3
Esta	124	308	142	319	595	842	3
formada	145	308	178	319	595	842	3
por	182	308	195	319	595	842	3
dos	199	308	212	319	595	842	3
escalas:	216	308	245	319	595	842	3
Perfeccio-	248	308	288	319	595	842	3
nismo-Autoorientado,	51	319	137	331	595	842	3
que	140	319	154	331	595	842	3
hace	158	319	175	331	595	842	3
referencia	178	319	217	331	595	842	3
a	220	319	224	331	595	842	3
cuando	227	319	255	331	595	842	3
las	259	319	269	331	595	842	3
per-	272	319	288	331	595	842	3
sonas	51	331	73	342	595	842	3
realizan	79	331	108	342	595	842	3
auto-imposiciones	114	331	185	342	595	842	3
poco	191	331	210	342	595	842	3
reales	216	331	238	342	595	842	3
sobre	244	331	265	342	595	842	3
ellas	271	331	288	342	595	842	3
mismas	51	342	80	353	595	842	3
y	83	342	87	353	595	842	3
está	90	342	105	353	595	842	3
formado	107	342	141	353	595	842	3
por	143	342	157	353	595	842	3
12	160	342	169	353	595	842	3
ítems	172	342	192	353	595	842	3
como:	195	342	219	353	595	842	3
“Intento	222	342	255	353	595	842	3
ser	258	342	269	353	595	842	3
per-	272	342	288	353	595	842	3
fecto	51	353	71	365	595	842	3
en	74	353	83	365	595	842	3
todo	86	353	104	365	595	842	3
lo	107	353	114	365	595	842	3
que	117	353	131	365	595	842	3
hago”,	134	353	160	365	595	842	3
las	166	353	176	365	595	842	3
puntuaciones	178	353	230	365	595	842	3
en	233	353	242	365	595	842	3
esta	245	353	260	365	595	842	3
subes-	263	353	288	365	595	842	3
cala	51	365	66	376	595	842	3
pueden	69	365	98	376	595	842	3
oscilar	101	365	126	376	595	842	3
entre	130	365	150	376	595	842	3
1	153	365	158	376	595	842	3
y	161	365	166	376	595	842	3
60.Y	169	365	187	376	595	842	3
la	191	365	197	376	595	842	3
otra	201	365	216	376	595	842	3
escala,	220	365	244	376	595	842	3
Perfeccio-	248	365	288	376	595	842	3
nismo	51	376	75	387	595	842	3
Preescrito	79	376	117	387	595	842	3
Socialmente,	121	376	170	387	595	842	3
que	174	376	188	387	595	842	3
hace	191	376	209	387	595	842	3
referencia	213	376	251	387	595	842	3
a	254	376	258	387	595	842	3
la	262	376	268	387	595	842	3
pre-	272	376	288	387	595	842	3
sión	51	387	67	398	595	842	3
que	70	387	84	398	595	842	3
recibe	87	387	111	398	595	842	3
la	114	387	120	398	595	842	3
persona	123	387	154	398	595	842	3
de	157	387	166	398	595	842	3
los	169	387	180	398	595	842	3
demás	183	387	208	398	595	842	3
para	211	387	227	398	595	842	3
alcanzar	230	387	262	398	595	842	3
metas	265	387	287	398	595	842	3
poco	51	398	71	410	595	842	3
realistas.	74	398	107	410	595	842	3
Está	110	398	128	410	595	842	3
formada	131	398	164	410	595	842	3
por	167	398	181	410	595	842	3
10	184	398	194	410	595	842	3
ítems,	197	398	220	410	595	842	3
como	223	398	246	410	595	842	3
por	249	398	263	410	595	842	3
ejem-	266	398	288	410	595	842	3
plo:	51	410	66	421	595	842	3
“Hay	68	410	89	421	595	842	3
personas	91	410	126	421	595	842	3
que	128	410	142	421	595	842	3
esperan	145	410	174	421	595	842	3
que	177	410	191	421	595	842	3
sea	193	410	205	421	595	842	3
perfecto”,	208	410	247	421	595	842	3
cuya	250	410	267	421	595	842	3
pun-	269	410	288	421	595	842	3
tuación	51	421	80	432	595	842	3
oscila	82	421	104	432	595	842	3
entre	107	421	126	432	595	842	3
1	129	421	134	432	595	842	3
y	136	421	140	432	595	842	3
50.En	143	421	166	432	595	842	3
este	169	421	184	432	595	842	3
trabajo	187	421	214	432	595	842	3
esta	216	421	231	432	595	842	3
escala	234	421	256	432	595	842	3
presen-	259	421	288	432	595	842	3
tó	51	432	59	443	595	842	3
un	62	432	72	443	595	842	3
valor	74	432	94	443	595	842	3
α	96	432	101	443	595	842	3
de	104	432	113	443	595	842	3
Cronbach	115	432	154	443	595	842	3
igual	156	432	174	443	595	842	3
a	177	432	181	443	595	842	3
.85.	186	432	200	443	595	842	3
Procedimiento	65	455	128	466	595	842	3
Una	65	477	82	489	595	842	3
vez	86	477	99	489	595	842	3
realizada	104	477	137	489	595	842	3
la	142	477	148	489	595	842	3
selección	153	477	188	489	595	842	3
aleatoria	193	477	225	489	595	842	3
de	230	477	239	489	595	842	3
los	243	477	254	489	595	842	3
centros	259	477	288	489	595	842	3
educativos	51	489	92	500	595	842	3
se	95	489	103	500	595	842	3
llevó	105	489	124	500	595	842	3
a	126	489	130	500	595	842	3
cabo	133	489	151	500	595	842	3
una	154	489	168	500	595	842	3
entrevista	171	489	208	500	595	842	3
con	211	489	225	500	595	842	3
sus	228	489	240	500	595	842	3
directores	242	489	281	500	595	842	3
y	283	489	288	500	595	842	3
orientadores	51	500	99	511	595	842	3
para	102	500	119	511	595	842	3
exponer	122	500	154	511	595	842	3
los	157	500	168	511	595	842	3
objetivos	170	500	206	511	595	842	3
de	209	500	218	511	595	842	3
la	221	500	227	511	595	842	3
investigación	230	500	280	511	595	842	3
y	283	500	288	511	595	842	3
solicitar	51	511	81	522	595	842	3
permiso	84	511	115	522	595	842	3
y	118	511	122	522	595	842	3
colaboración	125	511	175	522	595	842	3
para	178	511	195	522	595	842	3
realizar	197	511	225	522	595	842	3
el	228	511	234	522	595	842	3
estudio.	237	511	268	522	595	842	3
Tras	270	511	288	522	595	842	3
la	51	522	57	534	595	842	3
aceptación	61	522	102	534	595	842	3
por	105	522	119	534	595	842	3
parte	122	522	141	534	595	842	3
de	145	522	154	534	595	842	3
los	157	522	168	534	595	842	3
centros	171	522	200	534	595	842	3
educativos	203	522	244	534	595	842	3
para	247	522	264	534	595	842	3
parti-	267	522	288	534	595	842	3
cipar,	51	534	72	545	595	842	3
se	75	534	83	545	595	842	3
envió	86	534	107	545	595	842	3
una	110	534	124	545	595	842	3
circular	127	534	155	545	595	842	3
a	158	534	162	545	595	842	3
los	165	534	176	545	595	842	3
padres	179	534	204	545	595	842	3
de	207	534	216	545	595	842	3
los	219	534	230	545	595	842	3
estudiantes	233	534	276	545	595	842	3
en	278	534	288	545	595	842	3
la	51	545	57	556	595	842	3
que	61	545	75	556	595	842	3
se	78	545	86	556	595	842	3
les	89	545	99	556	595	842	3
informaba	102	545	142	556	595	842	3
de	146	545	155	556	595	842	3
la	158	545	164	556	595	842	3
investigación,	168	545	220	556	595	842	3
y	223	545	228	556	595	842	3
se	231	545	239	556	595	842	3
solicitaba	242	545	278	556	595	842	3
el	281	545	288	556	595	842	3
consentimiento	302	128	362	139	595	842	3
informado	365	128	406	139	595	842	3
por	410	128	423	139	595	842	3
escrito	427	128	452	139	595	842	3
autorizando	456	128	502	139	595	842	3
a	505	128	509	139	595	842	3
sus	513	128	525	139	595	842	3
hi-	528	128	539	139	595	842	3
jos	302	139	313	150	595	842	3
a	316	139	320	150	595	842	3
participar	323	139	359	150	595	842	3
en	362	139	372	150	595	842	3
el	374	139	381	150	595	842	3
estudio.	384	139	414	150	595	842	3
Los	417	139	431	150	595	842	3
cuestionarios	434	139	485	150	595	842	3
fueron	488	139	513	150	595	842	3
admi-	516	139	539	150	595	842	3
nistrados	302	150	337	161	595	842	3
de	340	150	350	161	595	842	3
forma	353	150	376	161	595	842	3
colectiva,	380	150	416	161	595	842	3
anónima	419	150	452	161	595	842	3
y	456	150	460	161	595	842	3
voluntaria	463	150	502	161	595	842	3
en	505	150	514	161	595	842	3
hora-	518	150	539	161	595	842	3
rio	302	161	313	173	595	842	3
de	316	161	325	173	595	842	3
clase.	328	161	348	173	595	842	3
Los	351	161	366	173	595	842	3
investigadores	368	161	424	173	595	842	3
estuvieron	426	161	467	173	595	842	3
presentes	470	161	506	173	595	842	3
durante	509	161	539	173	595	842	3
la	302	173	308	184	595	842	3
administración	314	173	371	184	595	842	3
de	377	173	386	184	595	842	3
los	392	173	403	184	595	842	3
cuestionarios	409	173	459	184	595	842	3
para	465	173	482	184	595	842	3
proporcionar	487	173	539	184	595	842	3
ayuda	302	184	324	195	595	842	3
si	327	184	333	195	595	842	3
era	335	184	347	195	595	842	3
necesaria	350	184	385	195	595	842	3
y	387	184	391	195	595	842	3
para	394	184	411	195	595	842	3
verificar	413	184	445	195	595	842	3
la	447	184	454	195	595	842	3
cumplimentación	456	184	524	195	595	842	3
co-	526	184	539	195	595	842	3
rrecta	302	195	324	207	595	842	3
e	327	195	331	207	595	842	3
independiente	335	195	389	207	595	842	3
por	393	195	406	207	595	842	3
parte	410	195	429	207	595	842	3
de	432	195	442	207	595	842	3
los	445	195	456	207	595	842	3
sujetos.	459	195	488	207	595	842	3
No	491	195	504	207	595	842	3
se	507	195	515	207	595	842	3
pudo	518	195	538	207	595	842	3
obtener	302	207	332	218	595	842	3
la	335	207	342	218	595	842	3
respuesta	345	207	381	218	595	842	3
de	384	207	393	218	595	842	3
aquellos	397	207	428	218	595	842	3
estudiantes	431	207	474	218	595	842	3
que	477	207	491	218	595	842	3
no	495	207	505	218	595	842	3
trajeron	508	207	539	218	595	842	3
el	302	218	308	229	595	842	3
consentimiento	311	218	371	229	595	842	3
informado	374	218	415	229	595	842	3
firmado	417	218	448	229	595	842	3
por	450	218	464	229	595	842	3
sus	467	218	479	229	595	842	3
padres,	481	218	509	229	595	842	3
que	512	218	526	229	595	842	3
no	528	218	538	229	595	842	3
estaban	302	229	331	240	595	842	3
presentes	334	229	371	240	595	842	3
el	374	229	380	240	595	842	3
día	384	229	395	240	595	842	3
de	398	229	407	240	595	842	3
la	410	229	417	240	595	842	3
administración	420	229	477	240	595	842	3
de	480	229	490	240	595	842	3
las	493	229	503	240	595	842	3
pruebas,	506	229	539	240	595	842	3
presentaban	302	240	349	252	595	842	3
un	352	240	362	252	595	842	3
TCA	365	240	385	252	595	842	3
diagnosticado,	388	240	443	252	595	842	3
no	447	240	457	252	595	842	3
cumplimentaron	460	240	524	252	595	842	3
los	528	240	539	252	595	842	3
cuestionarios	302	252	353	263	595	842	3
correctamente	355	252	411	263	595	842	3
o	413	252	419	263	595	842	3
los	421	252	432	263	595	842	3
dejaron	435	252	464	263	595	842	3
incompletos.	466	252	516	263	595	842	3
Análisis	316	274	350	286	595	842	3
de	352	274	362	286	595	842	3
datos	365	274	388	286	595	842	3
Para	316	297	333	308	595	842	3
realizar	337	297	365	308	595	842	3
los	368	297	379	308	595	842	3
análisis	383	297	410	308	595	842	3
estadísticos	414	297	458	308	595	842	3
se	461	297	469	308	595	842	3
utilizó	472	297	496	308	595	842	3
el	500	297	506	308	595	842	3
progra-	510	297	539	308	595	842	3
ma	302	308	314	319	595	842	3
SPSS	317	308	337	319	595	842	3
V.18.0.Para	340	308	385	319	595	842	3
analizar	388	308	417	319	595	842	3
las	420	308	430	319	595	842	3
diferencias	433	308	475	319	595	842	3
entre	478	308	498	319	595	842	3
grupos	501	308	528	319	595	842	3
se	531	308	538	319	595	842	3
utilizó	302	319	326	331	595	842	3
la	329	319	336	331	595	842	3
t-Student	339	319	370	331	595	842	3
como	373	319	395	331	595	842	3
prueba	399	319	426	331	595	842	3
paramétrica	429	319	474	331	595	842	3
para	478	319	494	331	595	842	3
dos	498	319	511	331	595	842	3
mues-	515	319	539	331	595	842	3
tras	302	331	316	342	595	842	3
independientes.	323	331	384	342	595	842	3
Siguiendo	391	331	430	342	595	842	3
las	437	331	447	342	595	842	3
recomendaciones	454	331	522	342	595	842	3
de	529	331	538	342	595	842	3
Cohen	302	342	328	353	595	842	3
(1998),	331	342	358	353	595	842	3
se	360	342	368	353	595	842	3
consideró	371	342	409	353	595	842	3
el	412	342	419	353	595	842	3
tamaño	422	342	451	353	595	842	3
del	453	342	465	353	595	842	3
efecto	468	342	492	353	595	842	3
para	497	342	514	353	595	842	3
evitar	517	342	538	353	595	842	3
el	302	353	308	365	595	842	3
sesgo	311	353	332	365	595	842	3
de	335	353	344	365	595	842	3
los	347	353	358	365	595	842	3
tamaños	361	353	393	365	595	842	3
muestrales.	396	353	439	365	595	842	3
Se	442	353	451	365	595	842	3
utilizó	454	353	478	365	595	842	3
el	481	353	487	365	595	842	3
índice	490	353	513	365	595	842	3
d,	516	353	522	365	595	842	3
que	525	353	539	365	595	842	3
indica	302	365	325	376	595	842	3
hasta	329	365	349	376	595	842	3
qué	352	365	366	376	595	842	3
punto	370	365	393	376	595	842	3
una	397	365	411	376	595	842	3
significación	415	365	463	376	595	842	3
estadística	467	365	506	376	595	842	3
es	510	365	518	376	595	842	3
rele-	521	365	539	376	595	842	3
vante	302	376	323	387	595	842	3
eliminando	326	376	369	387	595	842	3
el	372	376	378	387	595	842	3
efecto	381	376	405	387	595	842	3
del	408	376	420	387	595	842	3
tamaño	423	376	452	387	595	842	3
muestral	454	376	488	387	595	842	3
(Cit.	490	376	507	387	595	842	3
en	510	376	519	387	595	842	3
Par-	522	376	539	387	595	842	3
do	302	387	312	398	595	842	3
y	315	387	319	398	595	842	3
San	322	387	336	398	595	842	3
Martín,	339	387	367	398	595	842	3
1994).	370	387	394	398	595	842	3
En	397	387	409	398	595	842	3
este	412	387	427	398	595	842	3
trabajo	430	387	457	398	595	842	3
se	459	387	467	398	595	842	3
consideró	470	387	508	398	595	842	3
una	511	387	525	398	595	842	3
di-	528	387	539	398	595	842	3
ferencia	302	398	333	410	595	842	3
significativa	336	398	382	410	595	842	3
cuando	386	398	414	410	595	842	3
el	418	398	424	410	595	842	3
tamaño	428	398	457	410	595	842	3
del	461	398	473	410	595	842	3
efecto	476	398	500	410	595	842	3
superaba	504	398	539	410	595	842	3
el	302	410	308	421	595	842	3
valor	311	410	331	421	595	842	3
0.40.Para	334	410	369	421	595	842	3
los	372	410	383	421	595	842	3
análisis	386	410	413	421	595	842	3
de	416	410	425	421	595	842	3
relaciones	428	410	467	421	595	842	3
entre	469	410	489	421	595	842	3
variables,	492	410	528	421	595	842	3
se	531	410	538	421	595	842	3
aplicó	302	421	325	432	595	842	3
la	328	421	334	432	595	842	3
correlación	337	421	381	432	595	842	3
producto-momento	384	421	461	432	595	842	3
de	464	421	473	432	595	842	3
Pearson.	476	421	509	432	595	842	3
Y	512	421	519	432	595	842	3
para	522	421	538	432	595	842	3
los	302	432	313	443	595	842	3
análisis	316	432	343	443	595	842	3
de	346	432	355	443	595	842	3
predicciones	358	432	407	443	595	842	3
entre	410	432	429	443	595	842	3
variables,	432	432	468	443	595	842	3
se	471	432	479	443	595	842	3
utilizó	481	432	506	443	595	842	3
el	508	432	515	443	595	842	3
análi-	518	432	539	443	595	842	3
sis	302	444	312	455	595	842	3
de	317	444	326	455	595	842	3
regresión	331	444	367	455	595	842	3
aplicando	372	444	409	455	595	842	3
el	414	444	421	455	595	842	3
método	426	444	456	455	595	842	3
de	461	444	470	455	595	842	3
pasos	475	444	497	455	595	842	3
sucesivos	502	444	539	455	595	842	3
(Stepwise)	302	455	342	466	595	842	3
para	344	455	361	466	595	842	3
evaluar	363	455	391	466	595	842	3
el	393	455	400	466	595	842	3
poder	402	455	425	466	595	842	3
predictivo	428	455	467	466	595	842	3
de	469	455	479	466	595	842	3
cada	481	455	499	466	595	842	3
variable.	501	455	533	466	595	842	3
Resultados	302	477	358	491	595	842	3
Descripción	316	502	368	513	595	842	3
perfeccionismo	370	502	435	513	595	842	3
y	437	502	442	513	595	842	3
factores	445	502	478	513	595	842	3
de	480	502	491	513	595	842	3
riesgo	493	502	519	513	595	842	3
En	316	525	328	536	595	842	3
la	331	525	338	536	595	842	3
Tabla	341	525	363	536	595	842	3
1	367	525	371	536	595	842	3
se	375	525	383	536	595	842	3
presenta	386	525	419	536	595	842	3
la	422	525	429	536	595	842	3
distribución	432	525	478	536	595	842	3
de	482	525	491	536	595	842	3
las	495	525	505	536	595	842	3
puntua-	508	525	539	536	595	842	3
ciones	302	536	326	547	595	842	3
en	329	536	338	547	595	842	3
el	341	536	347	547	595	842	3
CAPS	350	536	373	547	595	842	3
y	376	536	380	547	595	842	3
en	383	536	392	547	595	842	3
el	394	536	401	547	595	842	3
EAT-40.	403	536	438	547	595	842	3
Tabla	51	568	71	577	595	842	3
1.	73	568	78	577	595	842	3
Puntuaciones	80	568	121	577	595	842	3
medias	123	568	145	577	595	842	3
en	147	568	154	577	595	842	3
el	156	568	161	577	595	842	3
CAPS	163	568	182	577	595	842	3
y	184	568	187	577	595	842	3
en	189	568	197	577	595	842	3
el	199	568	204	577	595	842	3
EAT-40.	206	568	233	577	595	842	3
EAT-40	51	598	80	608	595	842	3
Restricción	56	608	95	618	595	842	3
alimentaria	97	608	135	618	595	842	3
Presión	56	618	82	628	595	842	3
social	84	618	104	628	595	842	3
Trastornos	56	628	94	638	595	842	3
psicobiológicos	96	628	150	638	595	842	3
Puntuación	56	638	95	648	595	842	3
total	98	638	113	648	595	842	3
CAPS	51	648	72	658	595	842	3
Perfeccionismo	56	658	110	668	595	842	3
Auto-orientado	112	658	166	668	595	842	3
Perfeccionismo	56	668	110	678	595	842	3
Prescrito-social	112	668	165	678	595	842	3
Significación:	51	679	97	689	595	842	3
***p	100	679	115	689	595	842	3
<	117	679	123	689	595	842	3
.001,	125	679	142	689	595	842	3
**p	144	679	156	689	595	842	3
<	158	679	164	689	595	842	3
.01,	166	679	179	689	595	842	3
*p	181	679	188	689	595	842	3
<	191	679	197	689	595	842	3
.05	199	679	209	689	595	842	3
ns	212	679	218	689	595	842	3
no	223	679	232	689	595	842	3
significativo	234	679	276	689	595	842	3
Como	65	700	90	711	595	842	3
se	93	700	101	711	595	842	3
puede	105	700	128	711	595	842	3
observar,	132	700	167	711	595	842	3
y	171	700	175	711	595	842	3
respecto	179	700	211	711	595	842	3
a	215	700	219	711	595	842	3
las	222	700	232	711	595	842	3
puntuaciones	236	700	288	711	595	842	3
en	51	711	60	723	595	842	3
el	65	711	71	723	595	842	3
EAT-40.	76	711	110	723	595	842	3
las	115	711	125	723	595	842	3
chicas	129	711	153	723	595	842	3
obtuvieron	157	711	200	723	595	842	3
puntuaciones	205	711	256	723	595	842	3
medias	261	711	288	723	595	842	3
superiores	51	723	91	734	595	842	3
a	94	723	98	734	595	842	3
los	101	723	112	734	595	842	3
chicos	115	723	140	734	595	842	3
en	143	723	152	734	595	842	3
todas	155	723	176	734	595	842	3
las	179	723	189	734	595	842	3
subescalas,	192	723	234	734	595	842	3
sin	237	723	248	734	595	842	3
embargo,	251	723	288	734	595	842	3
el	51	734	58	745	595	842	3
valor	61	734	80	745	595	842	3
del	84	734	95	745	595	842	3
estadístico	98	734	139	745	595	842	3
d	142	734	146	745	595	842	3
no	150	734	160	745	595	842	3
permitió	163	734	196	745	595	842	3
afirmar	199	734	227	745	595	842	3
que	231	734	245	745	595	842	3
estas	248	734	266	745	595	842	3
dife-	270	734	288	745	595	842	3
rencias	51	745	78	757	595	842	3
fuesen	81	745	106	757	595	842	3
significativas.	109	745	160	757	595	842	3
Además,	163	745	196	757	595	842	3
las	199	745	209	757	595	842	3
chicas	212	745	235	757	595	842	3
también	240	745	272	757	595	842	3
ob-	274	745	288	757	595	842	3
anales	51	785	70	791	595	842	3
de	71	785	78	791	595	842	3
psicología,	80	785	111	791	595	842	3
2014,	113	784	125	791	595	842	3
vol.	127	784	135	791	595	842	3
30,	137	784	144	791	595	842	3
nº	145	784	151	791	595	842	3
2	152	784	155	791	595	842	3
(mayo)	156	784	172	791	595	842	3
CHICAS	311	577	343	587	595	842	3
M±DT	314	587	339	597	595	842	3
CHICOS	394	577	427	587	595	842	3
M±DT	398	587	423	597	595	842	3
t	479	577	481	587	595	842	3
d	522	577	526	587	595	842	3
11.13±10.32	305	608	349	618	595	842	3
2.36±3.18	309	618	344	628	595	842	3
1.37±1.52	309	628	344	638	595	842	3
17.43±12.24	305	638	349	648	595	842	3
8.45±7.68	393	608	428	618	595	842	3
1.53±2.29	393	618	428	628	595	842	3
1.02±1.47	393	628	428	638	595	842	3
14.27±9.18	391	638	430	648	595	842	3
-6.74***	465	608	494	618	595	842	3
-6.9***	467	618	492	628	595	842	3
-5.31***	465	628	494	638	595	842	3
-6.68***	465	638	494	648	595	842	3
0.30	517	608	531	618	595	842	3
0.10	517	618	531	628	595	842	3
0.23	517	628	531	638	595	842	3
0.30	517	638	531	648	595	842	3
34.48±7.64	307	658	346	668	595	842	3
26.61±7.56	307	668	346	678	595	842	3
35.44±7.34	391	658	430	668	595	842	3
27.10±7.35	391	668	430	678	595	842	3
2.90**	469	658	491	668	595	842	3
1.50	468	668	483	678	595	842	3
ns	485	668	492	678	595	842	3
0.12	517	658	531	668	595	842	3
-	522	668	525	678	595	842	3
tuvieron	302	700	335	711	595	842	3
puntuaciones	338	700	390	711	595	842	3
superiores	393	700	433	711	595	842	3
a	436	700	440	711	595	842	3
los	444	700	455	711	595	842	3
chicos	458	700	483	711	595	842	3
en	486	700	495	711	595	842	3
la	499	700	505	711	595	842	3
puntua-	508	700	539	711	595	842	3
ción	302	711	319	723	595	842	3
total	322	711	339	723	595	842	3
del	342	711	354	723	595	842	3
cuestionario	357	711	404	723	595	842	3
(Chicas:	407	711	438	723	595	842	3
M	441	711	449	723	595	842	3
=	453	711	459	723	595	842	3
17.43	462	711	483	723	595	842	3
DT	486	711	500	723	595	842	3
=	503	711	509	723	595	842	3
12.24;	515	711	539	723	595	842	3
Chicos:	302	723	331	734	595	842	3
M	334	723	342	734	595	842	3
=	345	723	352	734	595	842	3
14.27	354	723	375	734	595	842	3
DT	378	723	391	734	595	842	3
=	394	723	401	734	595	842	3
9.18;	407	723	425	734	595	842	3
t	428	723	431	734	595	842	3
=	433	723	440	734	595	842	3
-6.68	443	723	462	734	595	842	3
p	465	723	469	734	595	842	3
<	472	723	479	734	595	842	3
.001).	482	723	503	734	595	842	3
No	506	723	519	734	595	842	3
obs-	522	723	539	734	595	842	3
tante	302	734	321	745	595	842	3
el	324	734	331	745	595	842	3
valor	334	734	354	745	595	842	3
del	357	734	368	745	595	842	3
estadístico	371	734	412	745	595	842	3
d	415	734	419	745	595	842	3
no	422	734	432	745	595	842	3
permitió	436	734	469	745	595	842	3
afirmar	472	734	500	745	595	842	3
que	503	734	517	745	595	842	3
estas	520	734	539	745	595	842	3
diferencias	302	745	344	757	595	842	3
fuesen	347	745	373	757	595	842	3
significativas	376	745	426	757	595	842	3
(d	429	745	436	757	595	842	3
=	440	745	447	757	595	842	3
0.30).	450	745	472	757	595	842	3
En	475	745	487	757	595	842	3
cuanto	491	745	517	757	595	842	3
a	521	745	525	757	595	842	3
las	529	745	539	757	595	842	3
623	530	99	544	111	595	842	4
Perfeccionismo	166	102	198	110	595	842	4
y	200	102	203	110	595	842	4
factores	204	102	221	110	595	842	4
de	223	102	228	110	595	842	4
riesgo	229	102	242	110	595	842	4
para	244	102	254	110	595	842	4
el	256	102	260	110	595	842	4
desarrollo	261	102	284	110	595	842	4
de	285	102	290	110	595	842	4
trastornos	292	102	314	110	595	842	4
alimentarios	316	102	345	110	595	842	4
en	346	102	351	110	595	842	4
adolescentes	353	102	380	110	595	842	4
españoles	381	102	402	110	595	842	4
de	404	102	409	110	595	842	4
ambos	411	102	425	110	595	842	4
géneros	427	102	443	110	595	842	4
dimensiones	57	128	105	139	595	842	4
del	108	128	120	139	595	842	4
perfeccionismo,	123	128	185	139	595	842	4
los	188	128	199	139	595	842	4
chicos	202	128	226	139	595	842	4
obtuvieron	229	128	272	139	595	842	4
pun-	275	128	293	139	595	842	4
tuaciones	57	139	93	150	595	842	4
medias	97	139	124	150	595	842	4
superiores	128	139	168	150	595	842	4
a	171	139	176	150	595	842	4
las	179	139	189	150	595	842	4
chicas	193	139	217	150	595	842	4
en	220	139	230	150	595	842	4
perfeccionismo	233	139	293	150	595	842	4
auto-orientado,	57	150	116	161	595	842	4
sin	121	150	132	161	595	842	4
embargo,	137	150	173	161	595	842	4
el	178	150	184	161	595	842	4
valor	189	150	208	161	595	842	4
del	213	150	225	161	595	842	4
estadístico	229	150	270	161	595	842	4
d	274	150	278	161	595	842	4
no	283	150	293	161	595	842	4
permitió	57	161	90	173	595	842	4
afirmar	94	161	122	173	595	842	4
que	127	161	141	173	595	842	4
estas	145	161	164	173	595	842	4
diferencias	168	161	210	173	595	842	4
fuesen	214	161	239	173	595	842	4
significativas	244	161	293	173	595	842	4
(Chicos:	57	173	89	184	595	842	4
M	92	173	100	184	595	842	4
=	104	173	111	184	595	842	4
34.44	114	173	135	184	595	842	4
DT	139	173	152	184	595	842	4
=	156	173	163	184	595	842	4
7.34;	170	173	188	184	595	842	4
Chicas:	192	173	220	184	595	842	4
M	223	173	232	184	595	842	4
=	235	173	242	184	595	842	4
34.48	245	173	266	184	595	842	4
DT	270	173	283	184	595	842	4
=	287	173	293	184	595	842	4
7.64;	57	184	75	195	595	842	4
t	78	184	80	195	595	842	4
=	83	184	89	195	595	842	4
2.90	92	184	108	195	595	842	4
p	111	184	115	195	595	842	4
<	117	184	124	195	595	842	4
.01;	127	184	140	195	595	842	4
d	143	184	147	195	595	842	4
=	149	184	156	195	595	842	4
0.12).	159	184	180	195	595	842	4
Relación	71	207	108	218	595	842	4
entre	111	207	132	218	595	842	4
perfeccionismo	135	207	200	218	595	842	4
y	202	207	207	218	595	842	4
factores	209	207	242	218	595	842	4
de	245	207	255	218	595	842	4
riesgo	258	207	283	218	595	842	4
También	71	229	106	240	595	842	4
se	109	229	117	240	595	842	4
analizó	120	229	147	240	595	842	4
la	150	229	156	240	595	842	4
relación	159	229	190	240	595	842	4
entre	193	229	213	240	595	842	4
las	216	229	226	240	595	842	4
puntuaciones	229	229	281	240	595	842	4
en	284	229	293	240	595	842	4
el	57	240	63	252	595	842	4
EAT-40	66	240	98	252	595	842	4
y	101	240	105	252	595	842	4
las	107	240	117	252	595	842	4
dimensiones	120	240	168	252	595	842	4
del	171	240	182	252	595	842	4
perfeccionismo,	185	240	247	252	595	842	4
para	250	240	266	252	595	842	4
ello	269	240	283	252	595	842	4
se	285	240	293	252	595	842	4
utilizó,	57	252	83	263	595	842	4
en	86	252	95	263	595	842	4
primer	97	252	123	263	595	842	4
lugar,	126	252	147	263	595	842	4
la	150	252	156	263	595	842	4
correlación	159	252	202	263	595	842	4
producto-momento	205	252	282	263	595	842	4
de	284	252	293	263	595	842	4
Pearson,	57	263	90	274	595	842	4
y	93	263	97	274	595	842	4
posteriormente,	100	263	161	274	595	842	4
se	164	263	172	274	595	842	4
realizó	174	263	200	274	595	842	4
un	203	263	213	274	595	842	4
análisis	215	263	243	274	595	842	4
de	245	263	255	274	595	842	4
regresión	257	263	293	274	595	842	4
múltiple	57	274	88	286	595	842	4
utilizando	93	274	131	286	595	842	4
como	135	274	158	286	595	842	4
variable	162	274	192	286	595	842	4
dependiente	196	274	244	286	595	842	4
la	248	274	254	286	595	842	4
puntua-	263	274	293	286	595	842	4
ción	57	286	73	297	595	842	4
obtenida	76	286	110	297	595	842	4
en	112	286	122	297	595	842	4
el	124	286	131	297	595	842	4
EAT-40.	133	286	167	297	595	842	4
y	170	286	174	297	595	842	4
como	177	286	199	297	595	842	4
variables	201	286	235	297	595	842	4
predictoras	237	286	281	297	595	842	4
las	283	286	293	297	595	842	4
dimensiones	57	297	105	308	595	842	4
del	109	297	121	308	595	842	4
perfeccionismo.	124	297	186	308	595	842	4
Ambos	190	297	219	308	595	842	4
análisis	223	297	250	308	595	842	4
se	254	297	262	308	595	842	4
realiza-	266	297	293	308	595	842	4
ron	57	308	70	319	595	842	4
por	73	308	86	319	595	842	4
separado	89	308	123	319	595	842	4
para	126	308	143	319	595	842	4
el	145	308	152	319	595	842	4
grupo	154	308	177	319	595	842	4
de	180	308	189	319	595	842	4
chicas	191	308	215	319	595	842	4
y	217	308	222	319	595	842	4
para	224	308	241	319	595	842	4
el	243	308	250	319	595	842	4
de	252	308	261	319	595	842	4
chicos.	264	308	291	319	595	842	4
Como	71	319	95	331	595	842	4
se	98	319	106	331	595	842	4
puede	109	319	132	331	595	842	4
observar	135	319	169	331	595	842	4
en	172	319	181	331	595	842	4
la	184	319	190	331	595	842	4
Tabla	193	319	215	331	595	842	4
2,	218	319	225	331	595	842	4
ambas	227	319	252	331	595	842	4
dimensio-	255	319	293	331	595	842	4
nes	57	331	70	342	595	842	4
del	73	331	85	342	595	842	4
perfeccionismo	88	331	148	342	595	842	4
presentaron	151	331	197	342	595	842	4
relaciones	201	331	239	342	595	842	4
positivas	243	331	276	342	595	842	4
sig-	280	331	293	342	595	842	4
nificativas	57	342	96	353	595	842	4
con	100	342	114	353	595	842	4
las	119	342	129	353	595	842	4
diferentes	133	342	171	353	595	842	4
puntuaciones	175	342	227	353	595	842	4
obtenidas	231	342	269	353	595	842	4
en	273	342	282	353	595	842	4
el	287	342	293	353	595	842	4
EAT-40.	57	353	91	365	595	842	4
tanto	94	353	114	365	595	842	4
en	117	353	127	365	595	842	4
los	130	353	141	365	595	842	4
chicos	144	353	169	365	595	842	4
como	172	353	194	365	595	842	4
en	197	353	206	365	595	842	4
las	210	353	220	365	595	842	4
chicas.	223	353	249	365	595	842	4
En	252	353	263	365	595	842	4
el	267	353	273	365	595	842	4
caso	276	353	293	365	595	842	4
de	57	365	66	376	595	842	4
las	69	365	79	376	595	842	4
chicas,	82	365	108	376	595	842	4
las	111	365	121	376	595	842	4
relaciones	124	365	162	376	595	842	4
más	165	365	181	376	595	842	4
elevadas	184	365	216	376	595	842	4
se	219	365	227	376	595	842	4
encontraron	230	365	278	376	595	842	4
en-	281	365	293	376	595	842	4
tre	57	376	67	387	595	842	4
el	71	376	78	387	595	842	4
perfeccionismo	82	376	142	387	595	842	4
auto-orientado	146	376	203	387	595	842	4
y	207	376	211	387	595	842	4
el	215	376	222	387	595	842	4
factor	226	376	249	387	595	842	4
restricción	253	376	293	387	595	842	4
alimentaria	57	387	99	398	595	842	4
(r	104	387	110	398	595	842	4
=	114	387	121	398	595	842	4
.24,	126	387	139	398	595	842	4
p	144	387	148	398	595	842	4
<	153	387	159	398	595	842	4
.01)	164	387	179	398	595	842	4
y	183	387	187	398	595	842	4
la	192	387	198	398	595	842	4
puntuación	203	387	247	398	595	842	4
total	251	387	268	398	595	842	4
en	273	387	282	398	595	842	4
el	287	387	293	398	595	842	4
EAT-40	57	398	89	410	595	842	4
(r	91	398	97	410	595	842	4
=	100	398	107	410	595	842	4
0.24,	110	398	128	410	595	842	4
p	131	398	135	410	595	842	4
<	138	398	144	410	595	842	4
.01).	147	398	164	410	595	842	4
En	166	398	178	410	595	842	4
los	181	398	192	410	595	842	4
chicos,	194	398	221	410	595	842	4
las	224	398	234	410	595	842	4
relaciones	237	398	275	410	595	842	4
más	278	398	293	410	595	842	4
elevadas	57	410	89	421	595	842	4
también	92	410	124	421	595	842	4
se	127	410	135	421	595	842	4
encontraron	138	410	186	421	595	842	4
entre	189	410	209	421	595	842	4
el	212	410	219	421	595	842	4
perfeccionimo	222	410	278	421	595	842	4
au-	281	410	293	421	595	842	4
to-orientado	308	128	356	139	595	842	4
y	359	128	364	139	595	842	4
el	367	128	373	139	595	842	4
factor	377	128	400	139	595	842	4
restricción	403	128	444	139	595	842	4
alimentaria	447	128	490	139	595	842	4
(r	493	128	499	139	595	842	4
=	503	128	510	139	595	842	4
.27,	513	128	527	139	595	842	4
p	530	128	534	139	595	842	4
<	538	128	544	139	595	842	4
.01)	308	139	322	150	595	842	4
y	325	139	329	150	595	842	4
la	331	139	338	150	595	842	4
puntuación	340	139	384	150	595	842	4
total	386	139	404	150	595	842	4
en	406	139	416	150	595	842	4
el	418	139	425	150	595	842	4
EAT-40	427	139	459	150	595	842	4
(r	462	139	468	150	595	842	4
=	470	139	477	150	595	842	4
.29,	479	139	493	150	595	842	4
p	498	139	502	150	595	842	4
<	505	139	512	150	595	842	4
.01).	514	139	531	150	595	842	4
Tabla	308	162	327	170	595	842	4
2.	329	162	335	170	595	842	4
Correlaciones	337	162	379	170	595	842	4
EAT-40	381	162	407	170	595	842	4
y	409	162	412	170	595	842	4
Perfeccionismo.	414	162	464	170	595	842	4
CHICOS	308	171	340	181	595	842	4
1	322	182	326	192	595	842	4
2	336	182	340	192	595	842	4
1	308	192	312	202	595	842	4
1	322	192	326	202	595	842	4
0.50**	336	192	358	202	595	842	4
2	308	202	312	212	595	842	4
1	336	202	340	212	595	842	4
CHICAS	308	212	339	222	595	842	4
1	322	223	326	233	595	842	4
2	336	223	340	233	595	842	4
1	308	233	312	243	595	842	4
1	322	233	326	243	595	842	4
0.510**	336	233	362	243	595	842	4
2	308	243	312	253	595	842	4
1	336	243	340	253	595	842	4
3	380	182	385	192	595	842	4
0.248**	380	192	407	202	595	842	4
0.195**	380	202	407	212	595	842	4
4	425	182	429	192	595	842	4
0.158**	425	192	451	202	595	842	4
0.205**	425	202	451	212	595	842	4
5	470	182	474	192	595	842	4
0.116**	470	192	496	202	595	842	4
0.057**	470	202	496	212	595	842	4
6	506	182	510	192	595	842	4
0.240**	506	192	533	202	595	842	4
0.216**	506	202	533	212	595	842	4
3	380	223	385	233	595	842	4
0.279**	380	233	407	243	595	842	4
0.245**	380	243	407	253	595	842	4
4	425	223	429	233	595	842	4
0.174**	425	233	451	243	595	842	4
0.189**	425	243	451	253	595	842	4
5	470	223	474	233	595	842	4
0.177**	470	233	496	243	595	842	4
0.148**	470	243	496	253	595	842	4
6	506	223	510	233	595	842	4
0.292**	506	233	533	243	595	842	4
0.259**	506	243	533	253	595	842	4
Significación:	308	254	349	263	595	842	4
**p	355	254	365	263	595	842	4
<	367	254	372	263	595	842	4
.01	374	254	383	263	595	842	4
1:	308	263	313	272	595	842	4
Perfeccionismo	315	263	363	272	595	842	4
Auto-orientado;	366	263	415	272	595	842	4
2:	418	263	423	272	595	842	4
Perfeccionismo	425	263	473	272	595	842	4
Prescrito	475	263	503	272	595	842	4
Socialmente;	505	263	544	272	595	842	4
3:	308	272	313	281	595	842	4
Restricción	316	272	350	281	595	842	4
Alimentaria;	353	272	391	281	595	842	4
4:	393	272	399	281	595	842	4
Presión	401	272	425	281	595	842	4
Social;	427	272	447	281	595	842	4
5:	450	272	455	281	595	842	4
Trastornos	458	272	492	281	595	842	4
psicobiológicos;	495	272	544	281	595	842	4
6:	308	281	313	290	595	842	4
Puntuación	315	281	350	290	595	842	4
total	352	281	366	290	595	842	4
EAT-40	368	281	394	290	595	842	4
Los	322	290	336	301	595	842	4
resultados	339	290	378	301	595	842	4
de	381	290	390	301	595	842	4
los	393	290	404	301	595	842	4
análisis	407	290	434	301	595	842	4
de	437	290	446	301	595	842	4
regresión	449	290	484	301	595	842	4
(Tabla	487	290	512	301	595	842	4
3)	514	290	522	301	595	842	4
mos-	525	290	544	301	595	842	4
traron,	308	301	334	312	595	842	4
en	336	301	346	312	595	842	4
las	348	301	358	312	595	842	4
chicas,	361	301	387	312	595	842	4
que	389	301	403	312	595	842	4
el	406	301	412	312	595	842	4
10	415	301	424	312	595	842	4
%	427	301	435	312	595	842	4
de	438	301	447	312	595	842	4
la	450	301	456	312	595	842	4
varianza	459	301	491	312	595	842	4
de	493	301	502	312	595	842	4
la	505	301	511	312	595	842	4
puntua-	514	301	544	312	595	842	4
ción	308	312	324	323	595	842	4
total	328	312	345	323	595	842	4
del	349	312	360	323	595	842	4
EAT-40.	364	312	398	323	595	842	4
el	401	312	408	323	595	842	4
9%	411	312	424	323	595	842	4
de	427	312	437	323	595	842	4
la	440	312	446	323	595	842	4
Restricción	450	312	493	323	595	842	4
Alimentaria,	497	312	544	323	595	842	4
el	308	323	314	335	595	842	4
4%	317	323	330	335	595	842	4
de	334	323	343	335	595	842	4
la	346	323	352	335	595	842	4
Presión	356	323	385	335	595	842	4
Social	388	323	411	335	595	842	4
y	414	323	418	335	595	842	4
el	422	323	428	335	595	842	4
3%	431	323	444	335	595	842	4
de	448	323	457	335	595	842	4
los	460	323	471	335	595	842	4
Trastornos	474	323	517	335	595	842	4
Psico-	520	323	544	335	595	842	4
biológicos	308	335	347	346	595	842	4
estaban	352	335	381	346	595	842	4
explicadas	386	335	426	346	595	842	4
por	431	335	444	346	595	842	4
ambas	450	335	474	346	595	842	4
dimensiones	479	335	528	346	595	842	4
del	533	335	544	346	595	842	4
perfeccionismo.	308	346	370	357	595	842	4
No	374	346	387	357	595	842	4
obstante,	392	346	427	357	595	842	4
fue	432	346	444	357	595	842	4
el	449	346	455	357	595	842	4
perfeccionismo	460	346	519	357	595	842	4
auto-	524	346	544	357	595	842	4
orientado	308	357	345	368	595	842	4
el	348	357	354	368	595	842	4
que	357	357	371	368	595	842	4
explicó	374	357	402	368	595	842	4
un	405	357	415	368	595	842	4
mayor	417	357	442	368	595	842	4
porcentaje	445	357	485	368	595	842	4
de	488	357	497	368	595	842	4
varianza	500	357	532	368	595	842	4
en	535	357	544	368	595	842	4
todos	308	368	329	380	595	842	4
los	333	368	344	380	595	842	4
casos.Respecto	347	368	406	380	595	842	4
a	409	368	413	380	595	842	4
los	417	368	428	380	595	842	4
chicos,	431	368	458	380	595	842	4
las	465	368	475	380	595	842	4
dos	479	368	492	380	595	842	4
dimensiones	496	368	544	380	595	842	4
del	308	380	319	391	595	842	4
perfeccionismo	323	380	383	391	595	842	4
explicaron	386	380	427	391	595	842	4
el	430	380	437	391	595	842	4
7%	440	380	453	391	595	842	4
de	457	380	466	391	595	842	4
la	470	380	476	391	595	842	4
puntuación	479	380	523	391	595	842	4
total	527	380	544	391	595	842	4
en	308	391	317	402	595	842	4
el	320	391	326	402	595	842	4
EAT-40.	329	391	364	402	595	842	4
y	367	391	371	402	595	842	4
el	374	391	380	402	595	842	4
6%	383	391	396	402	595	842	4
de	399	391	408	402	595	842	4
la	411	391	418	402	595	842	4
Restricción	421	391	464	402	595	842	4
Alimentaria.	467	391	514	402	595	842	4
Sólo	517	391	535	402	595	842	4
el	538	391	544	402	595	842	4
perfeccionismo	308	402	367	414	595	842	4
prescrito-socialmente	373	402	456	414	595	842	4
explicó	461	402	489	414	595	842	4
el	494	402	500	414	595	842	4
4%	505	402	518	414	595	842	4
de	523	402	533	414	595	842	4
la	538	402	544	414	595	842	4
Presión	308	414	337	425	595	842	4
Social,	340	414	365	425	595	842	4
y	368	414	372	425	595	842	4
el	375	414	381	425	595	842	4
perfeccionismo	384	414	444	425	595	842	4
auto-orientado	447	414	504	425	595	842	4
explicó	507	414	535	425	595	842	4
el	538	414	544	425	595	842	4
1%	308	425	321	436	595	842	4
de	323	425	332	436	595	842	4
la	335	425	341	436	595	842	4
varianza	344	425	376	436	595	842	4
de	378	425	387	436	595	842	4
Trastornos	390	425	432	436	595	842	4
Psicobiológico.	435	425	494	436	595	842	4
Tabla	57	447	76	456	595	842	4
3.	78	447	84	456	595	842	4
Análisis	86	447	110	456	595	842	4
de	112	447	119	456	595	842	4
regresión.	121	447	152	456	595	842	4
VARIABLES	57	457	110	468	595	842	4
DEPENDIENTE/	113	457	190	468	595	842	4
Independiente	193	457	249	468	595	842	4
R²/r	289	457	306	468	595	842	4
Cambio	330	457	360	468	595	842	4
R²	363	457	372	468	595	842	4
F	400	457	406	468	595	842	4
β	456	457	461	468	595	842	4
t	514	457	517	468	595	842	4
CHICAS	57	469	89	479	595	842	4
Puntuación	57	480	106	492	595	842	4
total	108	480	127	492	595	842	4
EAT-40/	129	480	168	492	595	842	4
Perfeccionismo	57	492	117	503	595	842	4
Auto-orientado	120	492	180	503	595	842	4
Perfeccionismo	57	503	117	514	595	842	4
Prescrito-social	120	503	179	514	595	842	4
Restricción	57	515	105	526	595	842	4
Alimentaria/	107	515	163	526	595	842	4
Perfeccionismo	57	526	117	537	595	842	4
Auto-orientado	120	526	180	537	595	842	4
Perfeccionismo	57	537	117	549	595	842	4
Prescrito-social	120	537	179	549	595	842	4
Presión	57	549	89	560	595	842	4
Social/	91	549	122	560	595	842	4
Perfeccionismo	57	560	117	572	595	842	4
Prescrito-social	120	560	179	572	595	842	4
Perfeccionismo	57	572	117	583	595	842	4
Auto-orientado	120	572	180	583	595	842	4
Trastornos	57	583	103	595	595	842	4
Psicobiológicos/	105	583	178	595	595	842	4
Perfeccionismo	57	595	117	606	595	842	4
Auto-orientado	120	595	180	606	595	842	4
Perfeccionismo	57	606	117	617	595	842	4
Prescrito-social	120	606	179	617	595	842	4
0.10/0.31	269	492	307	503	595	842	4
0.086	326	492	347	503	595	842	4
0.016	326	503	347	514	595	842	4
61.08***	376	492	409	503	595	842	4
0.218	430	492	451	503	595	842	4
0.147	430	503	451	514	595	842	4
6.48***	487	492	516	503	595	842	4
4.38***	487	503	516	514	595	842	4
0.09/0.30	269	526	307	537	595	842	4
0.079	326	526	347	537	595	842	4
0.014	326	537	347	549	595	842	4
54.83***	376	526	409	537	595	842	4
0.210	430	526	451	537	595	842	4
0.137	430	537	451	549	595	842	4
6.22***	487	526	516	537	595	842	4
4.069***	487	537	521	549	595	842	4
0.04/0.20	269	560	307	572	595	842	4
0.036	326	560	347	572	595	842	4
0.008	326	572	347	583	595	842	4
24.57***	376	560	409	572	595	842	4
0.136	430	560	451	572	595	842	4
0.104	430	572	451	583	595	842	4
3.92***	487	560	516	572	595	842	4
2.99**	487	572	512	583	595	842	4
0.03/0.17	269	595	307	606	595	842	4
0.031	326	595	347	606	595	842	4
0.005	326	606	347	617	595	842	4
19.96***	376	595	409	606	595	842	4
0.137	430	595	451	606	595	842	4
0.078	430	606	451	617	595	842	4
3.93***	487	595	516	606	595	842	4
2.25*	487	606	508	617	595	842	4
0.07/0.26	269	640	307	651	595	842	4
0.057	326	640	347	651	595	842	4
0.012	326	651	347	662	595	842	4
35.15***	376	640	409	651	595	842	4
0.175	430	640	451	651	595	842	4
0.127	430	651	451	662	595	842	4
4.78***	487	640	516	651	595	842	4
3.46**	487	651	512	662	595	842	4
0.06/0.24	269	674	307	685	595	842	4
0.061	326	674	347	685	595	842	4
0.006	326	685	347	696	595	842	4
34.29***	376	674	409	685	595	842	4
0.200	430	674	451	685	595	842	4
0.093	430	685	451	696	595	842	4
5.46***	487	674	516	685	595	842	4
2.54*	487	685	508	696	595	842	4
0.04	269	708	286	719	595	842	4
0.042	326	708	347	719	595	842	4
41.74***	376	708	409	719	595	842	4
0.206	430	708	451	719	595	842	4
6.46***	487	708	516	719	595	842	4
0.01	269	731	286	743	595	842	4
0.014	326	731	347	743	595	842	4
12.95***	376	731	409	743	595	842	4
0.116	430	731	451	743	595	842	4
3.59***	487	731	516	743	595	842	4
CHICOS	57	618	92	628	595	842	4
Puntuación	57	628	106	640	595	842	4
total	108	628	127	640	595	842	4
EAT-40/	129	628	168	640	595	842	4
Perfeccionismo	57	640	117	651	595	842	4
Auto-orientado	120	640	180	651	595	842	4
Perfeccionismo	57	651	117	662	595	842	4
Prescrito-social	120	651	179	662	595	842	4
Restricción	57	663	105	674	595	842	4
Alimentaria/	107	663	163	674	595	842	4
Perfeccionismo	57	674	117	685	595	842	4
Auto-orientado	120	674	180	685	595	842	4
Perfeccionismo	57	685	117	696	595	842	4
Prescrito-social	120	685	179	696	595	842	4
Presión	57	697	89	708	595	842	4
Social/	91	697	122	708	595	842	4
Perfeccionismo	57	708	117	719	595	842	4
Prescrito-social	120	708	179	719	595	842	4
Trastornos	57	720	103	731	595	842	4
Psicobiológicos/	105	720	178	731	595	842	4
Perfeccionismo	57	731	117	743	595	842	4
Auto-orientado	120	731	180	743	595	842	4
Significación:	57	743	98	752	595	842	4
**	102	743	109	752	595	842	4
p	111	743	114	752	595	842	4
<	116	743	121	752	595	842	4
.01,***	123	743	144	752	595	842	4
p	146	743	149	752	595	842	4
<	151	743	157	752	595	842	4
.001	159	743	172	752	595	842	4
anales	423	785	442	791	595	842	4
de	443	785	450	791	595	842	4
psicología,	452	785	483	791	595	842	4
2014,	485	784	497	791	595	842	4
vol.	499	784	507	791	595	842	4
30,	509	784	516	791	595	842	4
nº	517	784	522	791	595	842	4
2	524	784	527	791	595	842	4
(mayo)	528	784	544	791	595	842	4
624	51	99	65	111	595	842	5
Lidia	254	102	267	110	595	842	5
Pamies	269	102	285	110	595	842	5
y	287	102	290	110	595	842	5
Yolanda	291	102	311	110	595	842	5
Quiles	313	102	328	110	595	842	5
Diferencias	65	128	114	139	595	842	5
en	118	128	128	139	595	842	5
dimensiones	132	128	186	139	595	842	5
del	190	128	202	139	595	842	5
perfeccionismo	206	128	271	139	595	842	5
se-	275	128	288	139	595	842	5
gún	65	139	82	150	595	842	5
el	85	139	92	150	595	842	5
mayor	95	139	122	150	595	842	5
o	125	139	130	150	595	842	5
menor	134	139	161	150	595	842	5
riesgo	164	139	190	150	595	842	5
de	193	139	203	150	595	842	5
desarrollar	207	139	251	150	595	842	5
un	254	139	266	150	595	842	5
tras-	269	139	288	150	595	842	5
torno	65	150	88	161	595	842	5
alimentario	90	150	139	161	595	842	5
Para	65	173	82	184	595	842	5
finalizar,	85	173	119	184	595	842	5
se	122	173	129	184	595	842	5
analizó	132	173	159	184	595	842	5
si	162	173	168	184	595	842	5
existían	171	173	200	184	595	842	5
diferencias	203	173	245	184	595	842	5
significati-	248	173	288	184	595	842	5
vas	51	184	63	195	595	842	5
en	67	184	77	195	595	842	5
las	80	184	90	195	595	842	5
dimensiones	94	184	142	195	595	842	5
de	146	184	155	195	595	842	5
perfeccionismo	159	184	219	195	595	842	5
entre	223	184	242	195	595	842	5
los	246	184	257	195	595	842	5
grupos	261	184	288	195	595	842	5
de	51	195	60	207	595	842	5
chicos	64	195	88	207	595	842	5
y	92	195	96	207	595	842	5
chicas	99	195	123	207	595	842	5
con	126	195	140	207	595	842	5
mayor	144	195	168	207	595	842	5
y	172	195	176	207	595	842	5
menor	179	195	205	207	595	842	5
riesgo	208	195	231	207	595	842	5
de	234	195	243	207	595	842	5
desarrollar	247	195	288	207	595	842	5
un	51	207	61	218	595	842	5
TCA.	64	207	86	218	595	842	5
Para	88	207	106	218	595	842	5
ello,	109	207	125	218	595	842	5
se	128	207	135	218	595	842	5
comparó	138	207	173	218	595	842	5
a	176	207	180	218	595	842	5
los	183	207	194	218	595	842	5
chicos/as	197	207	234	218	595	842	5
cuya	237	207	254	218	595	842	5
puntua-	257	207	288	218	595	842	5
ción	51	218	68	229	595	842	5
total	71	218	88	229	595	842	5
en	91	218	100	229	595	842	5
el	103	218	109	229	595	842	5
EAT-40	112	218	144	229	595	842	5
estaba	147	218	171	229	595	842	5
en	174	218	183	229	595	842	5
el	186	218	192	229	595	842	5
cuarto	195	218	220	229	595	842	5
cuartil	222	218	247	229	595	842	5
con	249	218	264	229	595	842	5
aque-	266	218	288	229	595	842	5
llos	51	229	64	240	595	842	5
cuya	69	229	86	240	595	842	5
puntuación	91	229	134	240	595	842	5
en	139	229	148	240	595	842	5
este	153	229	167	240	595	842	5
instrumento	172	229	219	240	595	842	5
se	224	229	232	240	595	842	5
situaba	236	229	263	240	595	842	5
en	267	229	277	240	595	842	5
el	281	229	288	240	595	842	5
primer	51	240	77	252	595	842	5
cuartil.	82	240	109	252	595	842	5
Los	114	240	128	252	595	842	5
resultados	134	240	173	252	595	842	5
de	178	240	187	252	595	842	5
estos	193	240	212	252	595	842	5
análisis	217	240	245	252	595	842	5
(Tabla	250	240	275	252	595	842	5
4)	280	240	288	252	595	842	5
mostraron	51	252	92	263	595	842	5
que	94	252	108	263	595	842	5
las	111	252	121	263	595	842	5
chicas	124	252	148	263	595	842	5
y	151	252	155	263	595	842	5
chicos	158	252	182	263	595	842	5
con	185	252	199	263	595	842	5
mayor	202	252	227	263	595	842	5
riesgo	230	252	253	263	595	842	5
de	255	252	265	263	595	842	5
desa-	267	252	288	263	595	842	5
rrollar	302	128	326	139	595	842	5
un	329	128	339	139	595	842	5
trastorno	342	128	378	139	595	842	5
de	381	128	390	139	595	842	5
la	393	128	400	139	595	842	5
conducta	403	128	439	139	595	842	5
alimentaria	442	128	484	139	595	842	5
tenían	487	128	511	139	595	842	5
mayo-	514	128	539	139	595	842	5
res	302	139	313	150	595	842	5
puntuaciones	317	139	368	150	595	842	5
en	372	139	381	150	595	842	5
el	385	139	391	150	595	842	5
perfeccionismo	395	139	454	150	595	842	5
auto-orientado	458	139	515	150	595	842	5
(Chi-	519	139	539	150	595	842	5
cos	302	150	315	161	595	842	5
menor	318	150	343	161	595	842	5
riesgo:	346	150	371	161	595	842	5
M	374	150	382	161	595	842	5
=	385	150	391	161	595	842	5
33,	394	150	405	161	595	842	5
DT	408	150	421	161	595	842	5
=	424	150	430	161	595	842	5
7.31;	436	150	454	161	595	842	5
Chicos	457	150	484	161	595	842	5
mayor	486	150	511	161	595	842	5
riesgo:	513	150	539	161	595	842	5
M	302	161	310	173	595	842	5
=	313	161	320	173	595	842	5
38,	323	161	334	173	595	842	5
DT	340	161	354	173	595	842	5
=	356	161	363	173	595	842	5
7.30;	369	161	387	173	595	842	5
t	390	161	393	173	595	842	5
=	396	161	403	173	595	842	5
-6.05,	406	161	427	173	595	842	5
p	430	161	434	173	595	842	5
<	437	161	444	173	595	842	5
.001;	447	161	465	173	595	842	5
d	468	161	472	173	595	842	5
=	475	161	482	173	595	842	5
-0.68)	485	161	507	173	595	842	5
(Chicas	510	161	539	173	595	842	5
menor	302	173	327	184	595	842	5
riesgo:	330	173	356	184	595	842	5
M	359	173	367	184	595	842	5
=	370	173	376	184	595	842	5
32.28,	379	173	402	184	595	842	5
DT	408	173	421	184	595	842	5
=	424	173	431	184	595	842	5
6.77;	436	173	455	184	595	842	5
Chicas	457	173	483	184	595	842	5
mayor	486	173	510	184	595	842	5
riesgo:	513	173	539	184	595	842	5
M	302	184	310	195	595	842	5
=	313	184	320	195	595	842	5
37.45,	323	184	346	195	595	842	5
DT	352	184	365	195	595	842	5
=	368	184	375	195	595	842	5
8.19;	381	184	400	195	595	842	5
t	403	184	405	195	595	842	5
=	408	184	415	195	595	842	5
-7.95,	418	184	440	195	595	842	5
p	443	184	447	195	595	842	5
<	450	184	456	195	595	842	5
.001;	459	184	478	195	595	842	5
d	481	184	485	195	595	842	5
=	488	184	495	195	595	842	5
-0.68).	498	184	522	195	595	842	5
Re-	525	184	539	195	595	842	5
sultados	302	195	334	207	595	842	5
similares	337	195	371	207	595	842	5
se	374	195	382	207	595	842	5
obtuvieron	386	195	429	207	595	842	5
en	432	195	441	207	595	842	5
el	445	195	451	207	595	842	5
prescrito	455	195	489	207	595	842	5
socialmente	493	195	538	207	595	842	5
(Chicos	302	207	332	218	595	842	5
menor	334	207	360	218	595	842	5
riesgo:	362	207	388	218	595	842	5
M	390	207	399	218	595	842	5
=	401	207	408	218	595	842	5
25.41,	410	207	434	218	595	842	5
DT	436	207	449	218	595	842	5
=	452	207	459	218	595	842	5
6.84;	464	207	482	218	595	842	5
Chicos	485	207	512	218	595	842	5
mayor	514	207	539	218	595	842	5
riesgo:	302	218	327	229	595	842	5
M	330	218	338	229	595	842	5
=	341	218	347	229	595	842	5
29.50,	350	218	373	229	595	842	5
DT	376	218	389	229	595	842	5
=	392	218	398	229	595	842	5
6.99;	404	218	422	229	595	842	5
t	425	218	427	229	595	842	5
=	430	218	437	229	595	842	5
-6.10,	439	218	461	229	595	842	5
p	463	218	468	229	595	842	5
<	470	218	477	229	595	842	5
.001;	479	218	498	229	595	842	5
d	500	218	504	229	595	842	5
=	507	218	514	229	595	842	5
-0.59)	516	218	539	229	595	842	5
(Chicas	302	229	331	240	595	842	5
menor	333	229	359	240	595	842	5
riesgo:	361	229	386	240	595	842	5
M	389	229	397	240	595	842	5
=	400	229	407	240	595	842	5
24.44,	409	229	432	240	595	842	5
DT	438	229	451	240	595	842	5
=	453	229	460	240	595	842	5
6.68;	465	229	483	240	595	842	5
Chicas	486	229	512	240	595	842	5
mayor	514	229	539	240	595	842	5
riesgo:	302	240	327	252	595	842	5
M	331	240	339	252	595	842	5
=	343	240	350	252	595	842	5
29.22,	353	240	377	252	595	842	5
DT	384	240	397	252	595	842	5
=	401	240	408	252	595	842	5
8.09;	415	240	433	252	595	842	5
t	437	240	440	252	595	842	5
=	443	240	450	252	595	842	5
-7.41	454	240	473	252	595	842	5
p	477	240	481	252	595	842	5
<	485	240	491	252	595	842	5
.001;	495	240	514	252	595	842	5
d	517	240	521	252	595	842	5
=	525	240	532	252	595	842	5
-	536	240	539	252	595	842	5
0.64).	302	252	323	263	595	842	5
Tabla	51	274	71	283	595	842	5
4.	73	274	78	283	595	842	5
Diferencias	80	274	116	283	595	842	5
en	118	274	125	283	595	842	5
perfeccionismo	127	274	174	283	595	842	5
entre	176	274	192	283	595	842	5
grupos	194	274	215	283	595	842	5
con	217	274	229	283	595	842	5
mayor	231	274	250	283	595	842	5
y	252	274	255	283	595	842	5
menor	257	274	278	283	595	842	5
riesgo	280	274	298	283	595	842	5
de	300	274	307	283	595	842	5
desarrollar	309	274	342	283	595	842	5
un	344	274	352	283	595	842	5
TCA.	354	274	371	283	595	842	5
CHICOS	51	304	84	315	595	842	5
CHICAS	51	325	83	335	595	842	5
Perfeccionismo	110	304	164	315	595	842	5
Auto-orientado	166	304	220	315	595	842	5
Perfeccionismo	110	314	164	325	595	842	5
Prescrito-social	166	314	220	325	595	842	5
Perfeccionismo	110	325	164	335	595	842	5
Auto-orientado	166	325	220	335	595	842	5
Perfeccionismo	110	335	164	345	595	842	5
Prescrito-social	166	335	220	345	595	842	5
P25	338	284	352	294	595	842	5
M	331	294	339	304	595	842	5
(DT)	341	294	358	304	595	842	5
33	330	304	338	315	595	842	5
(7.31)	340	304	360	315	595	842	5
25.41	324	314	343	325	595	842	5
(6.84)	345	314	365	325	595	842	5
32.28	324	325	343	335	595	842	5
(6.77)	345	325	365	335	595	842	5
24.44	324	335	343	345	595	842	5
(6.68)	345	335	365	345	595	842	5
P75	412	284	425	294	595	842	5
M	405	294	412	304	595	842	5
(DT)	415	294	432	304	595	842	5
38	403	304	412	315	595	842	5
(7.30)	414	304	434	315	595	842	5
29.50	398	314	417	325	595	842	5
(6.99)	419	314	439	325	595	842	5
37.45	398	325	417	335	595	842	5
(8.19)	419	325	439	335	595	842	5
29.22	398	335	417	345	595	842	5
(8.09)	419	335	439	345	595	842	5
t	480	294	482	304	595	842	5
-6.05***	467	304	496	315	595	842	5
-6.10***	467	314	496	325	595	842	5
-7.95***	467	325	496	335	595	842	5
-7.41***	467	335	496	345	595	842	5
d	521	294	525	304	595	842	5
-0.68	514	304	532	315	595	842	5
-0.59	514	314	532	325	595	842	5
-0.68	514	325	532	335	595	842	5
-0.64	514	335	532	345	595	842	5
Significación:	51	346	92	355	595	842	5
***	94	346	104	355	595	842	5
p	106	346	110	355	595	842	5
<	112	346	117	355	595	842	5
.001	119	346	132	355	595	842	5
Discusión	51	366	102	379	595	842	5
Los	51	391	66	402	595	842	5
resultados	70	391	109	402	595	842	5
de	113	391	122	402	595	842	5
este	126	391	141	402	595	842	5
trabajo	145	391	172	402	595	842	5
ponen	176	391	201	402	595	842	5
de	205	391	214	402	595	842	5
manifiesto	218	391	259	402	595	842	5
que	263	391	277	402	595	842	5
el	281	391	288	402	595	842	5
perfeccionismo	51	402	111	413	595	842	5
auto-orientado	114	402	171	413	595	842	5
y	174	402	178	413	595	842	5
prescrito	181	402	215	413	595	842	5
socialmente	218	402	264	413	595	842	5
se	266	402	274	413	595	842	5
re-	277	402	288	413	595	842	5
lacionan	51	413	83	425	595	842	5
con	87	413	101	425	595	842	5
los	104	413	116	425	595	842	5
factores	119	413	150	425	595	842	5
de	153	413	162	425	595	842	5
riesgo	166	413	189	425	595	842	5
para	192	413	209	425	595	842	5
el	212	413	219	425	595	842	5
desarrollo	222	413	261	425	595	842	5
de	264	413	273	425	595	842	5
los	276	413	288	425	595	842	5
trastornos	51	425	90	436	595	842	5
alimentarios	94	425	141	436	595	842	5
en	145	425	154	436	595	842	5
ambos	158	425	183	436	595	842	5
géneros,	187	425	219	436	595	842	5
confirmando	223	425	273	436	595	842	5
es-	277	425	288	436	595	842	5
tos	51	436	63	447	595	842	5
resultados	67	436	106	447	595	842	5
nuestra	110	436	138	447	595	842	5
primera	142	436	172	447	595	842	5
hipótesis	176	436	210	447	595	842	5
de	214	436	223	447	595	842	5
trabajo.	227	436	256	447	595	842	5
Ambas	260	436	288	447	595	842	5
dimensiones	51	447	99	458	595	842	5
del	104	447	115	458	595	842	5
perfeccionismo	120	447	179	458	595	842	5
explicaron	184	447	224	458	595	842	5
los	228	447	239	458	595	842	5
factores	243	447	274	458	595	842	5
de	278	447	288	458	595	842	5
riesgo	51	458	74	470	595	842	5
en	77	458	86	470	595	842	5
las	89	458	99	470	595	842	5
chicas	102	458	126	470	595	842	5
y	129	458	133	470	595	842	5
en	136	458	145	470	595	842	5
los	148	458	159	470	595	842	5
chicos,	162	458	189	470	595	842	5
sin	192	458	203	470	595	842	5
encontrar	206	458	243	470	595	842	5
diferencias	246	458	288	470	595	842	5
entre	51	470	71	481	595	842	5
ambos.	74	470	101	481	595	842	5
Estos	104	470	126	481	595	842	5
resultados	129	470	168	481	595	842	5
son	171	470	185	481	595	842	5
diferentes	188	470	226	481	595	842	5
a	229	470	233	481	595	842	5
los	235	470	246	481	595	842	5
obtenidos	249	470	288	481	595	842	5
por	51	481	65	492	595	842	5
Bento	68	481	92	492	595	842	5
et	96	481	103	492	595	842	5
al.	107	481	115	492	595	842	5
(2010),	119	481	146	492	595	842	5
con	150	481	164	492	595	842	5
jóvenes,	168	481	199	492	595	842	5
en	203	481	213	492	595	842	5
el	216	481	223	492	595	842	5
que	227	481	241	492	595	842	5
también	244	481	276	492	595	842	5
se	280	481	288	492	595	842	5
utilizó	51	492	75	504	595	842	5
el	79	492	85	504	595	842	5
CAPS	88	492	112	504	595	842	5
para	115	492	132	504	595	842	5
evaluar	135	492	163	504	595	842	5
el	166	492	173	504	595	842	5
perfeccionismo.	176	492	238	504	595	842	5
En	242	492	253	504	595	842	5
su	257	492	265	504	595	842	5
estu-	269	492	288	504	595	842	5
dio,	51	504	66	515	595	842	5
el	71	504	77	515	595	842	5
perfeccionismo	83	504	143	515	595	842	5
auto-orientado	148	504	205	515	595	842	5
presentó	210	504	244	515	595	842	5
relaciones	249	504	288	515	595	842	5
con	51	515	65	526	595	842	5
las	69	515	79	526	595	842	5
conductas	83	515	122	526	595	842	5
alimentarias	126	515	172	526	595	842	5
de	176	515	185	526	595	842	5
riesgo	189	515	212	526	595	842	5
sólo	215	515	232	526	595	842	5
en	235	515	244	526	595	842	5
las	248	515	258	526	595	842	5
chicas,	262	515	288	526	595	842	5
no	51	526	61	537	595	842	5
ocurrió	65	526	93	537	595	842	5
lo	97	526	104	537	595	842	5
mismo	108	526	134	537	595	842	5
con	138	526	152	537	595	842	5
los	156	526	167	537	595	842	5
chicos.	171	526	198	537	595	842	5
Estos	201	526	223	537	595	842	5
resultados	227	526	266	537	595	842	5
dife-	270	526	288	537	595	842	5
rentes	51	537	74	549	595	842	5
quizás	77	537	101	549	595	842	5
puedan	104	537	133	549	595	842	5
explicarse	135	537	173	549	595	842	5
si	176	537	182	549	595	842	5
se	185	537	193	549	595	842	5
tiene	195	537	214	549	595	842	5
en	217	537	226	549	595	842	5
cuenta	229	537	254	549	595	842	5
las	257	537	267	549	595	842	5
dife-	270	537	288	549	595	842	5
rencias	51	549	78	560	595	842	5
en	81	549	90	560	595	842	5
la	93	549	100	560	595	842	5
edad	103	549	121	560	595	842	5
en	124	549	133	560	595	842	5
ambos	136	549	162	560	595	842	5
estudios.	165	549	199	560	595	842	5
En	202	549	213	560	595	842	5
el	216	549	223	560	595	842	5
estudio	226	549	254	560	595	842	5
de	257	549	266	560	595	842	5
Ben-	269	549	288	560	595	842	5
to	51	560	59	571	595	842	5
et	63	560	70	571	595	842	5
al.	74	560	83	571	595	842	5
(2010)	87	560	111	571	595	842	5
los	115	560	126	571	595	842	5
chicos	130	560	155	571	595	842	5
tenían	158	560	182	571	595	842	5
una	186	560	200	571	595	842	5
edad	204	560	222	571	595	842	5
media	226	560	250	571	595	842	5
de	253	560	263	571	595	842	5
16.43	267	560	288	571	595	842	5
años,	51	571	71	583	595	842	5
mientras	75	571	108	583	595	842	5
que	112	571	126	583	595	842	5
en	130	571	140	583	595	842	5
el	144	571	150	583	595	842	5
presente	154	571	187	583	595	842	5
trabajo	190	571	217	583	595	842	5
eran	221	571	238	583	595	842	5
más	242	571	257	583	595	842	5
peque-	261	571	288	583	595	842	5
ños.	51	583	67	594	595	842	5
Como	71	583	95	594	595	842	5
señala	99	583	122	594	595	842	5
Bento	126	583	150	594	595	842	5
et	153	583	161	594	595	842	5
al.	164	583	173	594	595	842	5
(2010)	177	583	201	594	595	842	5
en	205	583	214	594	595	842	5
su	218	583	227	594	595	842	5
trabajo,	231	583	260	594	595	842	5
las	263	583	273	594	595	842	5
di-	277	583	288	594	595	842	5
mensiones	51	594	92	605	595	842	5
del	95	594	107	605	595	842	5
perfeccionismo	110	594	170	605	595	842	5
se	173	594	181	605	595	842	5
pueden	184	594	213	605	595	842	5
manifestar	216	594	257	605	595	842	5
de	260	594	269	605	595	842	5
for-	273	594	288	605	595	842	5
ma	51	605	63	616	595	842	5
diferente	65	605	100	616	595	842	5
en	102	605	112	616	595	842	5
función	114	605	144	616	595	842	5
de	147	605	156	616	595	842	5
las	158	605	168	616	595	842	5
distintas	171	605	203	616	595	842	5
etapas	205	605	230	616	595	842	5
evolutivas.	232	605	273	616	595	842	5
Nuestros	65	616	101	628	595	842	5
resultados	105	616	145	628	595	842	5
son	149	616	163	628	595	842	5
coherentes	168	616	210	628	595	842	5
con	219	616	233	628	595	842	5
la	242	616	249	628	595	842	5
literatura	253	616	288	628	595	842	5
que	51	628	65	639	595	842	5
señala	68	628	91	639	595	842	5
que	97	628	111	639	595	842	5
ambos	114	628	140	639	595	842	5
aspectos	143	628	176	639	595	842	5
del	179	628	190	639	595	842	5
perfeccionismo,	193	628	255	639	595	842	5
tanto	258	628	278	639	595	842	5
el	281	628	288	639	595	842	5
intrapersonal	51	639	102	650	595	842	5
como	106	639	128	650	595	842	5
el	132	639	138	650	595	842	5
interpersonal,	142	639	195	650	595	842	5
están	199	639	219	650	595	842	5
implicados	222	639	264	650	595	842	5
en	268	639	277	650	595	842	5
la	281	639	288	650	595	842	5
patogénesis	51	650	96	661	595	842	5
de	100	650	110	661	595	842	5
los	114	650	125	661	595	842	5
trastornos	129	650	169	661	595	842	5
alimentarios	173	650	220	661	595	842	5
(Hewitt,	225	650	256	661	595	842	5
Flett	261	650	279	661	595	842	5
y	283	650	288	661	595	842	5
Ediger,	51	661	79	673	595	842	5
1995).	83	661	107	673	595	842	5
El	111	661	119	673	595	842	5
perfeccionismo,	123	661	185	673	595	842	5
entendido	189	661	228	673	595	842	5
como	231	661	254	673	595	842	5
la	257	661	264	673	595	842	5
auto-	267	661	288	673	595	842	5
imposición	51	673	94	684	595	842	5
de	97	673	106	684	595	842	5
estándares	109	673	149	684	595	842	5
muy	152	673	169	684	595	842	5
altos,	172	673	192	684	595	842	5
junto	195	673	215	684	595	842	5
con	218	673	232	684	595	842	5
la	235	673	241	684	595	842	5
creencia	244	673	276	684	595	842	5
de	278	673	287	684	595	842	5
tener	51	684	71	695	595	842	5
que	74	684	88	695	595	842	5
hacer	92	684	113	695	595	842	5
las	116	684	126	695	595	842	5
cosas	129	684	150	695	595	842	5
perfectas,	153	684	190	695	595	842	5
considerando	194	684	246	695	595	842	5
los	249	684	260	695	595	842	5
logros	264	684	288	695	595	842	5
en	51	695	60	707	595	842	5
términos	64	695	98	707	595	842	5
de	102	695	111	707	595	842	5
“todo”	115	695	142	707	595	842	5
o	145	695	151	707	595	842	5
“nada”,	154	695	184	707	595	842	5
es	187	695	195	707	595	842	5
un	199	695	209	707	595	842	5
rasgo	212	695	233	707	595	842	5
de	236	695	246	707	595	842	5
personali-	249	695	288	707	595	842	5
dad	51	707	65	718	595	842	5
predisponente,	70	707	127	718	595	842	5
que	131	707	145	718	595	842	5
precede	150	707	180	718	595	842	5
e	184	707	188	718	595	842	5
incrementa	193	707	236	718	595	842	5
el	240	707	247	718	595	842	5
riesgo	251	707	274	718	595	842	5
de	278	707	287	718	595	842	5
desarrollar	51	718	92	729	595	842	5
un	96	718	106	729	595	842	5
TCA	110	718	129	729	595	842	5
(Lilenfeld,	133	718	173	729	595	842	5
Wonderlich,	177	718	224	729	595	842	5
Riso,	228	718	248	729	595	842	5
Crosby	252	718	279	729	595	842	5
y	283	718	288	729	595	842	5
Mitchell,	51	729	85	740	595	842	5
2006).	88	729	112	740	595	842	5
Además,	115	729	148	740	595	842	5
estos	151	729	171	740	595	842	5
resultados	174	729	213	740	595	842	5
también	216	729	247	740	595	842	5
coinciden	250	729	288	740	595	842	5
con	51	740	65	752	595	842	5
la	69	740	75	752	595	842	5
literatura	78	740	113	752	595	842	5
científica	116	740	151	752	595	842	5
que	154	740	168	752	595	842	5
ha	171	740	180	752	595	842	5
enfatizado	183	740	224	752	595	842	5
el	227	740	233	752	595	842	5
papel	237	740	257	752	595	842	5
de	260	740	270	752	595	842	5
fac-	273	740	288	752	595	842	5
anales	51	785	70	791	595	842	5
de	71	785	78	791	595	842	5
psicología,	80	785	111	791	595	842	5
2014,	113	784	125	791	595	842	5
vol.	127	784	135	791	595	842	5
30,	137	784	144	791	595	842	5
nº	145	784	151	791	595	842	5
2	152	784	155	791	595	842	5
(mayo)	156	784	172	791	595	842	5
tores	302	366	321	377	595	842	5
sociales,	325	366	356	377	595	842	5
como	360	366	382	377	595	842	5
las	386	366	396	377	595	842	5
expectativas	399	366	446	377	595	842	5
parentales,	450	366	491	377	595	842	5
la	495	366	501	377	595	842	5
sensibili-	505	366	539	377	595	842	5
dad	302	377	316	389	595	842	5
a	319	377	323	389	595	842	5
las	327	377	337	389	595	842	5
expectativas	340	377	387	389	595	842	5
que	390	377	404	389	595	842	5
los	407	377	418	389	595	842	5
demás	422	377	446	389	595	842	5
esperan	450	377	479	389	595	842	5
de	483	377	492	389	595	842	5
nosotros,	495	377	531	389	595	842	5
y	534	377	539	389	595	842	5
la	302	389	308	400	595	842	5
incorporación	313	389	367	400	595	842	5
de	372	389	381	400	595	842	5
los	385	389	396	400	595	842	5
ideales	401	389	427	400	595	842	5
de	431	389	440	400	595	842	5
belleza	445	389	471	400	595	842	5
delgados,	476	389	512	400	595	842	5
como	516	389	538	400	595	842	5
factores	302	400	333	411	595	842	5
importantes	338	400	385	411	595	842	5
en	390	400	399	411	595	842	5
el	404	400	411	411	595	842	5
desarrollo	416	400	455	411	595	842	5
de	460	400	469	411	595	842	5
estos	474	400	494	411	595	842	5
trastornos	499	400	538	411	595	842	5
(Bardone-Cone,	302	411	364	422	595	842	5
2007;	368	411	389	422	595	842	5
Cockell	394	411	423	422	595	842	5
et	427	411	434	422	595	842	5
al.,	438	411	449	422	595	842	5
2002;	454	411	474	422	595	842	5
Hewitt,	479	411	508	422	595	842	5
Flett	512	411	530	422	595	842	5
y	534	411	538	422	595	842	5
Ediger,	302	422	330	434	595	842	5
1995).	333	422	357	434	595	842	5
Considerando	360	422	415	434	595	842	5
esta	418	422	432	434	595	842	5
literatura	435	422	470	434	595	842	5
cabe	473	422	490	434	595	842	5
esperar	493	422	521	434	595	842	5
que	524	422	538	434	595	842	5
tanto	302	434	322	445	595	842	5
el	327	434	334	445	595	842	5
perfeccionismo	339	434	398	445	595	842	5
auto-orientado	403	434	461	445	595	842	5
como	466	434	488	445	595	842	5
el	493	434	499	445	595	842	5
prescrito	504	434	539	445	595	842	5
socialmente	302	445	348	456	595	842	5
sean	351	445	368	456	595	842	5
particularmente	371	445	432	456	595	842	5
relevantes	436	445	474	456	595	842	5
en	478	445	487	456	595	842	5
el	490	445	497	456	595	842	5
desarrollo	500	445	538	456	595	842	5
de	302	456	311	467	595	842	5
las	314	456	324	467	595	842	5
conductas	326	456	365	467	595	842	5
alimentarias	368	456	414	467	595	842	5
de	417	456	426	467	595	842	5
riesgo.	428	456	454	467	595	842	5
No	316	468	329	479	595	842	5
obstante,	334	468	370	479	595	842	5
el	375	468	381	479	595	842	5
perfeccionismo	387	468	447	479	595	842	5
auto-orientado	452	468	509	479	595	842	5
fue	514	468	527	479	595	842	5
el	532	468	539	479	595	842	5
predictor	302	479	337	490	595	842	5
más	341	479	356	490	595	842	5
importante	360	479	403	490	595	842	5
del	406	479	417	490	595	842	5
riesgo	421	479	444	490	595	842	5
de	447	479	456	490	595	842	5
desarrollar	460	479	500	490	595	842	5
un	504	479	514	490	595	842	5
TCA,	517	479	539	490	595	842	5
cuando	302	490	330	501	595	842	5
se	335	490	343	501	595	842	5
consideraba	347	490	394	501	595	842	5
la	398	490	405	501	595	842	5
puntuación	409	490	453	501	595	842	5
total	457	490	475	501	595	842	5
en	479	490	489	501	595	842	5
el	493	490	500	501	595	842	5
EAT-40.	504	490	539	501	595	842	5
tanto	302	501	322	513	595	842	5
en	325	501	334	513	595	842	5
las	337	501	347	513	595	842	5
chicas,	350	501	376	513	595	842	5
como	379	501	401	513	595	842	5
en	404	501	414	513	595	842	5
los	417	501	428	513	595	842	5
chicos.	431	501	457	513	595	842	5
Esta	460	501	478	513	595	842	5
mayor	480	501	505	513	595	842	5
relación	508	501	538	513	595	842	5
entre	302	513	322	524	595	842	5
el	326	513	332	524	595	842	5
perfeccionismo	336	513	396	524	595	842	5
auto-orientado	400	513	457	524	595	842	5
y	461	513	466	524	595	842	5
las	470	513	480	524	595	842	5
conductas	484	513	523	524	595	842	5
ali-	527	513	539	524	595	842	5
mentarias	302	524	339	535	595	842	5
de	342	524	351	535	595	842	5
riesgo	354	524	377	535	595	842	5
podría	380	524	405	535	595	842	5
ser	408	524	419	535	595	842	5
explicada	422	524	457	535	595	842	5
si	460	524	466	535	595	842	5
se	469	524	477	535	595	842	5
tiene	479	524	498	535	595	842	5
en	501	524	510	535	595	842	5
cuenta	513	524	538	535	595	842	5
que	302	535	316	546	595	842	5
el	320	535	327	546	595	842	5
perfeccionismo	331	535	390	546	595	842	5
auto-orientado	394	535	452	546	595	842	5
ha	456	535	465	546	595	842	5
mostrado	469	535	506	546	595	842	5
relacio-	510	535	539	546	595	842	5
nes	302	546	315	558	595	842	5
con	318	546	332	558	595	842	5
la	335	546	341	558	595	842	5
realización	344	546	385	558	595	842	5
de	388	546	397	558	595	842	5
dietas	400	546	422	558	595	842	5
extremas	425	546	460	558	595	842	5
y	465	546	469	558	595	842	5
con	472	546	486	558	595	842	5
sintomatolo-	489	546	539	558	595	842	5
gía	302	558	313	569	595	842	5
bulímica	316	558	349	569	595	842	5
en	352	558	362	569	595	842	5
varios	365	558	388	569	595	842	5
estudios	391	558	423	569	595	842	5
(Bardone-Cone,	426	558	489	569	595	842	5
2007;	492	558	513	569	595	842	5
Dow-	516	558	539	569	595	842	5
ney	302	569	315	580	595	842	5
y	319	569	323	580	595	842	5
Chang,	326	569	354	580	595	842	5
2007;	357	569	378	580	595	842	5
Hewitt	382	569	408	580	595	842	5
et	412	569	419	580	595	842	5
al,	422	569	431	580	595	842	5
1995;	434	569	455	580	595	842	5
Sherry,	459	569	486	580	595	842	5
Hewitt,	489	569	518	580	595	842	5
Bes-	521	569	539	580	595	842	5
ser,	302	580	315	592	595	842	5
McGee	321	580	350	592	595	842	5
y	356	580	360	592	595	842	5
Flett,	366	580	386	592	595	842	5
2004).	392	580	416	592	595	842	5
Shafran,	422	580	454	592	595	842	5
Cooper	460	580	489	592	595	842	5
y	495	580	499	592	595	842	5
Fairburn	505	580	539	592	595	842	5
(2002)	302	592	327	603	595	842	5
proponen	329	592	368	603	595	842	5
que	370	592	384	603	595	842	5
el	387	592	394	603	595	842	5
perfeccionismo	397	592	456	603	595	842	5
auto-orientado,	459	592	519	603	595	842	5
es	522	592	529	603	595	842	5
la	532	592	539	603	595	842	5
dimensión	302	603	342	614	595	842	5
más	348	603	363	614	595	842	5
relacionada	368	603	412	614	595	842	5
con	417	603	432	614	595	842	5
el	437	603	443	614	595	842	5
perfeccionismo	448	603	508	614	595	842	5
clínico	513	603	538	614	595	842	5
(“neurótico”/mal	302	614	370	625	595	842	5
adaptativo),	378	614	423	625	595	842	5
ya	431	614	439	625	595	842	5
que	447	614	461	625	595	842	5
implica	469	614	497	625	595	842	5
la	504	614	511	625	595	842	5
auto-	518	614	539	625	595	842	5
imposición	302	625	345	637	595	842	5
de	348	625	357	637	595	842	5
estándares	361	625	401	637	595	842	5
personales	404	625	445	637	595	842	5
muy	448	625	465	637	595	842	5
elevados	469	625	502	637	595	842	5
y	505	625	510	637	595	842	5
la	513	625	519	637	595	842	5
eva-	523	625	539	637	595	842	5
luación	302	637	330	648	595	842	5
auto-crítica	333	637	376	648	595	842	5
en	379	637	389	648	595	842	5
la	392	637	398	648	595	842	5
búsqueda	401	637	438	648	595	842	5
de	441	637	450	648	595	842	5
esos	453	637	469	648	595	842	5
estándares.	472	637	515	648	595	842	5
En	518	637	529	648	595	842	5
la	532	637	539	648	595	842	5
misma	302	648	327	659	595	842	5
línea,	331	648	352	659	595	842	5
Dunkley	356	648	389	659	595	842	5
et	393	648	400	659	595	842	5
al.	404	648	412	659	595	842	5
(2006)	416	648	441	659	595	842	5
sugieren	445	648	477	659	595	842	5
que	481	648	495	659	595	842	5
el	499	648	505	659	595	842	5
aspecto	509	648	538	659	595	842	5
auto-crítico	302	659	346	671	595	842	5
del	351	659	362	671	595	842	5
perfeccionismo	367	659	426	671	595	842	5
es	431	659	439	671	595	842	5
lo	443	659	450	671	595	842	5
más	455	659	470	671	595	842	5
relevante	474	659	509	671	595	842	5
en	514	659	523	671	595	842	5
los	527	659	538	671	595	842	5
trastornos	302	671	341	682	595	842	5
alimentarios	345	671	392	682	595	842	5
y	396	671	400	682	595	842	5
en	404	671	413	682	595	842	5
el	416	671	423	682	595	842	5
afecto	427	671	450	682	595	842	5
negativo,	454	671	489	682	595	842	5
y	493	671	497	682	595	842	5
McCreary	500	671	538	682	595	842	5
et	302	682	309	693	595	842	5
al.	313	682	321	693	595	842	5
(2004),	325	682	351	693	595	842	5
señalaron	355	682	392	693	595	842	5
que	395	682	409	693	595	842	5
el	413	682	419	693	595	842	5
factor	423	682	446	693	595	842	5
auto-crítica	449	682	493	693	595	842	5
del	496	682	508	693	595	842	5
perfec-	511	682	539	693	595	842	5
cionismo	302	693	337	704	595	842	5
auto-orientado	343	693	400	704	595	842	5
estaba	405	693	429	704	595	842	5
relacionado	434	693	479	704	595	842	5
con	484	693	498	704	595	842	5
el	503	693	510	704	595	842	5
afecto	515	693	539	704	595	842	5
negativo.	302	704	337	716	595	842	5
De	341	704	353	716	595	842	5
este	356	704	371	716	595	842	5
modo,	375	704	400	716	595	842	5
en	404	704	413	716	595	842	5
la	417	704	423	716	595	842	5
medida	427	704	455	716	595	842	5
en	459	704	468	716	595	842	5
que	472	704	486	716	595	842	5
el	489	704	496	716	595	842	5
perfeccio-	499	704	539	716	595	842	5
nismo	302	716	326	727	595	842	5
auto-orientado	329	716	387	727	595	842	5
refleja	390	716	414	727	595	842	5
el	417	716	424	727	595	842	5
aspecto	427	716	456	727	595	842	5
auto-crítico	460	716	504	727	595	842	5
del	508	716	519	727	595	842	5
per-	523	716	539	727	595	842	5
feccionismo,	302	727	351	738	595	842	5
puede	355	727	378	738	595	842	5
ser	382	727	393	738	595	842	5
“mal	397	727	415	738	595	842	5
adaptativo”	419	727	463	738	595	842	5
y	467	727	471	738	595	842	5
relacionarse	475	727	521	738	595	842	5
con	524	727	539	738	595	842	5
las	302	738	312	750	595	842	5
conductas	316	738	355	750	595	842	5
alimentarias	358	738	404	750	595	842	5
de	408	738	417	750	595	842	5
riesgo	421	738	444	750	595	842	5
y	447	738	451	750	595	842	5
el	455	738	461	750	595	842	5
malestar	465	738	497	750	595	842	5
psicológi-	501	738	539	750	595	842	5
co.	302	750	313	761	595	842	5
Perfeccionismo	166	102	198	110	595	842	6
y	200	102	203	110	595	842	6
factores	204	102	221	110	595	842	6
de	223	102	228	110	595	842	6
riesgo	229	102	242	110	595	842	6
para	244	102	254	110	595	842	6
el	256	102	260	110	595	842	6
desarrollo	261	102	284	110	595	842	6
de	285	102	290	110	595	842	6
trastornos	292	102	314	110	595	842	6
alimentarios	316	102	345	110	595	842	6
en	346	102	351	110	595	842	6
adolescentes	353	102	380	110	595	842	6
españoles	381	102	402	110	595	842	6
de	404	102	409	110	595	842	6
ambos	411	102	425	110	595	842	6
géneros	427	102	443	110	595	842	6
Los	71	128	85	139	595	842	6
resultados	88	128	127	139	595	842	6
de	130	128	139	139	595	842	6
este	142	128	157	139	595	842	6
trabajo	159	128	186	139	595	842	6
confirmaron	189	128	238	139	595	842	6
nuestra	240	128	269	139	595	842	6
terce-	271	128	293	139	595	842	6
ra	57	139	64	150	595	842	6
hipótesis,	67	139	104	150	595	842	6
en	107	139	116	150	595	842	6
la	120	139	126	150	595	842	6
que	129	139	143	150	595	842	6
se	146	139	154	150	595	842	6
esperaba	157	139	191	150	595	842	6
encontrar	194	139	232	150	595	842	6
diferencias	235	139	276	150	595	842	6
sig-	280	139	293	150	595	842	6
nificativas	57	150	96	161	595	842	6
entre	99	150	119	161	595	842	6
los	123	150	134	161	595	842	6
chicos	137	150	162	161	595	842	6
y	165	150	170	161	595	842	6
las	173	150	183	161	595	842	6
chicas	187	150	210	161	595	842	6
con	214	150	228	161	595	842	6
mayor	232	150	256	161	595	842	6
y	260	150	264	161	595	842	6
menor	268	150	293	161	595	842	6
riesgo	57	161	80	173	595	842	6
de	83	161	92	173	595	842	6
desarrollar	95	161	136	173	595	842	6
un	139	161	149	173	595	842	6
trastorno	152	161	188	173	595	842	6
alimentario	191	161	234	173	595	842	6
en	237	161	246	173	595	842	6
las	250	161	260	173	595	842	6
diferen-	263	161	293	173	595	842	6
tes	57	173	67	184	595	842	6
dimensiones	70	173	119	184	595	842	6
del	122	173	133	184	595	842	6
perfeccionismo.	136	173	198	184	595	842	6
Los	201	173	215	184	595	842	6
chicos	218	173	243	184	595	842	6
y	246	173	250	184	595	842	6
chicas	253	173	276	184	595	842	6
con	279	173	293	184	595	842	6
mayor	57	184	81	195	595	842	6
riego	86	184	106	195	595	842	6
presentaban	111	184	158	195	595	842	6
un	163	184	173	195	595	842	6
mayor	178	184	203	195	595	842	6
perfeccionismo	208	184	268	195	595	842	6
auto-	273	184	293	195	595	842	6
orientado	57	195	94	207	595	842	6
y	98	195	102	207	595	842	6
prescrito	106	195	140	207	595	842	6
socialmente	144	195	190	207	595	842	6
que	194	195	208	207	595	842	6
los	211	195	223	207	595	842	6
adolescentes	226	195	275	207	595	842	6
con	279	195	293	207	595	842	6
menor	57	207	82	218	595	842	6
riesgo	86	207	109	218	595	842	6
de	112	207	122	218	595	842	6
desarrollar	125	207	166	218	595	842	6
el	170	207	176	218	595	842	6
problema.	180	207	219	218	595	842	6
Es	223	207	233	218	595	842	6
decir,	236	207	258	218	595	842	6
los	261	207	272	218	595	842	6
ado-	276	207	293	218	595	842	6
lescentes,	57	218	93	229	595	842	6
chicos	96	218	120	229	595	842	6
y	123	218	127	229	595	842	6
chicas,	130	218	156	229	595	842	6
con	158	218	173	229	595	842	6
mayor	175	218	200	229	595	842	6
riesgo	202	218	225	229	595	842	6
de	228	218	237	229	595	842	6
desarrollar	240	218	281	229	595	842	6
un	283	218	293	229	595	842	6
trastorno	57	229	92	240	595	842	6
alimentario	99	229	143	240	595	842	6
realizaban	150	229	189	240	595	842	6
auto-imposiciones	196	229	267	240	595	842	6
poco	274	229	293	240	595	842	6
reales	57	240	78	252	595	842	6
sobre	82	240	103	252	595	842	6
ellos	107	240	124	252	595	842	6
mismos,	128	240	160	252	595	842	6
intentando	163	240	205	252	595	842	6
ser	208	240	220	252	595	842	6
perfectos	223	240	259	252	595	842	6
en	262	240	272	252	595	842	6
todo	275	240	293	252	595	842	6
lo	57	252	64	263	595	842	6
que	68	252	82	263	595	842	6
hacían,	85	252	112	263	595	842	6
y	119	252	123	263	595	842	6
percibían	127	252	163	263	595	842	6
más	166	252	182	263	595	842	6
presión	185	252	214	263	595	842	6
de	218	252	227	263	595	842	6
los	234	252	245	263	595	842	6
demás	248	252	273	263	595	842	6
para	277	252	293	263	595	842	6
alcanzar	57	263	88	274	595	842	6
metas	91	263	114	274	595	842	6
poco	117	263	136	274	595	842	6
realistas.	140	263	172	274	595	842	6
Estos	175	263	197	274	595	842	6
resultados	200	263	240	274	595	842	6
son	243	263	257	274	595	842	6
similares	260	263	293	274	595	842	6
a	57	274	61	286	595	842	6
los	64	274	75	286	595	842	6
encontrados	79	274	127	286	595	842	6
en	130	274	140	286	595	842	6
otros	143	274	163	286	595	842	6
trabajos,	167	274	200	286	595	842	6
como	203	274	225	286	595	842	6
el	229	274	235	286	595	842	6
de	239	274	248	286	595	842	6
Macedo	252	274	283	286	595	842	6
et	286	274	293	286	595	842	6
al.	57	286	65	297	595	842	6
(2007),	68	286	95	297	595	842	6
en	98	286	107	297	595	842	6
el	111	286	117	297	595	842	6
que	120	286	134	297	595	842	6
los	137	286	148	297	595	842	6
jóvenes	151	286	180	297	595	842	6
universitarios,	183	286	237	297	595	842	6
de	240	286	250	297	595	842	6
ambos	253	286	278	297	595	842	6
gé-	281	286	293	297	595	842	6
neros,	57	297	80	308	595	842	6
con	84	297	98	308	595	842	6
mayor	101	297	126	308	595	842	6
riesgo	129	297	152	308	595	842	6
de	156	297	165	308	595	842	6
desarrollar	168	297	209	308	595	842	6
un	212	297	222	308	595	842	6
trastorno	226	297	261	308	595	842	6
alimen-	264	297	293	308	595	842	6
tario,	57	308	77	319	595	842	6
presentaron	81	308	127	319	595	842	6
mayores	131	308	164	319	595	842	6
puntuaciones	168	308	219	319	595	842	6
en	224	308	233	319	595	842	6
ambas	237	308	262	319	595	842	6
dimen-	266	308	293	319	595	842	6
siones	57	319	81	331	595	842	6
del	83	319	95	331	595	842	6
perfeccionismo,	98	319	160	331	595	842	6
que	162	319	176	331	595	842	6
los	179	319	190	331	595	842	6
jóvenes	193	319	222	331	595	842	6
con	225	319	239	331	595	842	6
menor	242	319	267	331	595	842	6
riesgo	270	319	293	331	595	842	6
de	57	331	66	342	595	842	6
desarrollar	68	331	109	342	595	842	6
el	112	331	118	342	595	842	6
problema.	121	331	160	342	595	842	6
Los	71	342	85	353	595	842	6
resultados	88	342	127	353	595	842	6
de	130	342	139	353	595	842	6
esta	142	342	157	353	595	842	6
investigación	160	342	210	353	595	842	6
han	213	342	227	353	595	842	6
puesto	230	342	256	353	595	842	6
de	259	342	268	353	595	842	6
mani-	271	342	293	353	595	842	6
fiesto	57	353	78	365	595	842	6
como	83	353	105	365	595	842	6
diferentes	109	353	148	365	595	842	6
dimensiones	152	353	200	365	595	842	6
del	205	353	217	365	595	842	6
perfeccionismo	221	353	281	365	595	842	6
se	285	353	293	365	595	842	6
relacionan	57	365	96	376	595	842	6
con	101	365	115	376	595	842	6
factores	120	365	150	376	595	842	6
de	155	365	164	376	595	842	6
riesgo	168	365	191	376	595	842	6
para	195	365	212	376	595	842	6
el	216	365	223	376	595	842	6
desarrollo	227	365	265	376	595	842	6
de	270	365	279	376	595	842	6
un	283	365	293	376	595	842	6
TCA,	57	376	78	387	595	842	6
y	82	376	86	387	595	842	6
señala	89	376	112	387	595	842	6
la	116	376	122	387	595	842	6
importancia	125	376	172	387	595	842	6
de	175	376	184	387	595	842	6
aprender	188	376	222	387	595	842	6
a	225	376	229	387	595	842	6
identificar	233	376	272	387	595	842	6
estas	275	376	293	387	595	842	6
tendencias	57	387	97	398	595	842	6
perfeccionistas	103	387	160	398	595	842	6
antes	166	387	186	398	595	842	6
de	191	387	200	398	595	842	6
que	205	387	219	398	595	842	6
se	225	387	232	398	595	842	6
conviertan	238	387	279	398	595	842	6
en	284	387	293	398	595	842	6
conductas	57	398	96	410	595	842	6
patológicas,	99	398	145	410	595	842	6
como	148	398	171	410	595	842	6
un	174	398	184	410	595	842	6
medio	188	398	212	410	595	842	6
para	215	398	232	410	595	842	6
atacar	235	398	258	410	595	842	6
los	262	398	273	410	595	842	6
tras-	276	398	293	410	595	842	6
tornos	57	410	82	421	595	842	6
alimentarios	85	410	132	421	595	842	6
antes	135	410	155	421	595	842	6
de	158	410	167	421	595	842	6
que	171	410	185	421	595	842	6
ocurran	188	410	218	421	595	842	6
y	221	410	225	421	595	842	6
desarrollar	228	410	269	421	595	842	6
estra-	272	410	293	421	595	842	6
tegias	57	421	78	432	595	842	6
preventivas	81	421	125	432	595	842	6
dirigidas	128	421	161	432	595	842	6
a	164	421	168	432	595	842	6
la	170	421	177	432	595	842	6
modificación	180	421	230	432	595	842	6
de	233	421	242	432	595	842	6
los	245	421	256	432	595	842	6
procesos	259	421	293	432	595	842	6
cognitivos	57	432	97	443	595	842	6
y	100	432	104	443	595	842	6
comportamientos	107	432	175	443	595	842	6
perfeccionistas	179	432	236	443	595	842	6
implicados	239	432	281	443	595	842	6
en	284	432	293	443	595	842	6
el	57	444	63	455	595	842	6
desarrollo	66	444	104	455	595	842	6
de	107	444	116	455	595	842	6
estos	119	444	138	455	595	842	6
trastornos.	141	444	182	455	595	842	6
En	185	444	197	455	595	842	6
este	199	444	214	455	595	842	6
sentido,	217	444	247	455	595	842	6
algunos	250	444	280	455	595	842	6
es-	282	444	293	455	595	842	6
tudios	57	455	81	466	595	842	6
realizados	84	455	122	466	595	842	6
en	126	455	135	466	595	842	6
este	139	455	154	466	595	842	6
línea	157	455	175	466	595	842	6
sugieren	179	455	211	466	595	842	6
que	215	455	229	466	595	842	6
este	232	455	247	466	595	842	6
tipo	251	455	266	466	595	842	6
de	270	455	279	466	595	842	6
es-	282	455	293	466	595	842	6
trategia	57	466	85	477	595	842	6
de	88	466	97	477	595	842	6
intervención	101	466	149	477	595	842	6
preventiva	152	466	193	477	595	842	6
reduce	196	466	222	477	595	842	6
el	225	466	231	477	595	842	6
riesgo	235	466	258	477	595	842	6
de	261	466	270	477	595	842	6
desa-	273	466	293	477	595	842	6
rrollar	57	477	80	489	595	842	6
este	84	477	99	489	595	842	6
tipo	103	477	118	489	595	842	6
de	122	477	131	489	595	842	6
trastornos	134	477	174	489	595	842	6
(Wilksch,	177	477	213	489	595	842	6
Durbridge	217	477	257	489	595	842	6
y	261	477	265	489	595	842	6
Wade,	269	477	293	489	595	842	6
2008).	57	489	81	500	595	842	6
Además,	83	489	117	500	595	842	6
los	120	489	131	500	595	842	6
resultados	134	489	173	500	595	842	6
de	176	489	185	500	595	842	6
este	188	489	203	500	595	842	6
trabajo	205	489	232	500	595	842	6
también	235	489	267	500	595	842	6
tienen	269	489	293	500	595	842	6
implicaciones	57	500	109	511	595	842	6
para	113	500	130	511	595	842	6
la	133	500	140	511	595	842	6
práctica	144	500	174	511	595	842	6
clínica.	178	500	204	511	595	842	6
Las	208	500	222	511	595	842	6
autoimposiciones	225	500	293	511	595	842	6
poco	57	511	76	522	595	842	6
reales	79	511	101	522	595	842	6
sobre	104	511	125	522	595	842	6
uno	129	511	144	522	595	842	6
mismo	147	511	173	522	595	842	6
y	176	511	180	522	595	842	6
la	184	511	190	522	595	842	6
presión	193	511	222	522	595	842	6
que	225	511	239	522	595	842	6
se	242	511	249	522	595	842	6
percibe	253	511	281	522	595	842	6
de	284	511	293	522	595	842	6
los	57	522	68	534	595	842	6
demás	70	522	95	534	595	842	6
para	98	522	114	534	595	842	6
alcanzar	117	522	148	534	595	842	6
metas	151	522	173	534	595	842	6
poco	176	522	195	534	595	842	6
realistas	198	522	229	534	595	842	6
ya	231	522	239	534	595	842	6
están	242	522	262	534	595	842	6
presen-	264	522	293	534	595	842	6
tes	57	534	67	545	595	842	6
en	71	534	80	545	595	842	6
las	83	534	93	545	595	842	6
formas	96	534	123	545	595	842	6
subclínicas	126	534	168	545	595	842	6
de	171	534	180	545	595	842	6
los	183	534	194	545	595	842	6
TCA.	197	534	219	545	595	842	6
El	222	534	230	545	595	842	6
perfeccionismo	233	534	293	545	595	842	6
auto-orientado	57	545	114	556	595	842	6
y	117	545	121	556	595	842	6
prescrito	124	545	158	556	595	842	6
socialmente	161	545	207	556	595	842	6
constituyen	210	545	255	556	595	842	6
un	258	545	268	556	595	842	6
factor	270	545	293	556	595	842	6
de	57	556	66	568	595	842	6
vulnerabilidad	70	556	124	568	595	842	6
psicológica	128	556	171	568	595	842	6
que	174	556	188	568	595	842	6
debe	192	556	210	568	595	842	6
diagnosticarse	214	556	268	568	595	842	6
y	272	556	276	568	595	842	6
tra-	280	556	293	568	595	842	6
tarse	57	568	75	579	595	842	6
a	79	568	83	579	595	842	6
tiempo	86	568	114	579	595	842	6
para	117	568	134	579	595	842	6
prevenir	138	568	170	579	595	842	6
el	173	568	180	579	595	842	6
desarrollo	184	568	222	579	595	842	6
de	226	568	235	579	595	842	6
trastornos	239	568	278	579	595	842	6
ali-	281	568	293	579	595	842	6
mentarios	57	579	95	590	595	842	6
625	530	99	544	111	595	842	6
Entre	322	128	344	139	595	842	6
las	347	128	357	139	595	842	6
fortalezas	361	128	398	139	595	842	6
de	401	128	411	139	595	842	6
este	414	128	429	139	595	842	6
trabajo	432	128	459	139	595	842	6
cabe	463	128	480	139	595	842	6
destacar	484	128	515	139	595	842	6
que	519	128	533	139	595	842	6
se	536	128	544	139	595	842	6
ha	308	139	317	150	595	842	6
utilizado	320	139	353	150	595	842	6
una	355	139	370	150	595	842	6
amplia	372	139	398	150	595	842	6
muestra	401	139	431	150	595	842	6
representativa	434	139	488	150	595	842	6
de	491	139	500	150	595	842	6
adolescen-	503	139	544	150	595	842	6
tes	308	150	318	161	595	842	6
españoles	321	150	359	161	595	842	6
y	362	150	366	161	595	842	6
se	369	150	377	161	595	842	6
ha	380	150	389	161	595	842	6
incluido	392	150	423	161	595	842	6
también	426	150	458	161	595	842	6
la	461	150	467	161	595	842	6
evaluación	470	150	511	161	595	842	6
del	514	150	525	161	595	842	6
per-	528	150	544	161	595	842	6
feccionismo	308	161	355	173	595	842	6
en	358	161	367	173	595	842	6
chicos.	371	161	397	173	595	842	6
Además,	401	161	435	173	595	842	6
también	438	161	469	173	595	842	6
es	473	161	481	173	595	842	6
importante	484	161	527	173	595	842	6
que	530	161	544	173	595	842	6
se	308	173	315	184	595	842	6
ha	319	173	328	184	595	842	6
considerado	332	173	379	184	595	842	6
el	383	173	390	184	595	842	6
perfeccionismo	393	173	453	184	595	842	6
desde	457	173	479	184	595	842	6
una	482	173	497	184	595	842	6
perspectiva	500	173	544	184	595	842	6
multidimensional,	308	184	377	195	595	842	6
proporcionando	382	184	446	195	595	842	6
de	451	184	460	195	595	842	6
este	466	184	481	195	595	842	6
modo	487	184	509	195	595	842	6
conoci-	515	184	544	195	595	842	6
miento	308	195	335	207	595	842	6
a	338	195	342	207	595	842	6
la	345	195	351	207	595	842	6
escasa	354	195	377	207	595	842	6
investigación	380	195	431	207	595	842	6
que	433	195	447	207	595	842	6
se	450	195	458	207	595	842	6
ha	461	195	470	207	595	842	6
realizados	473	195	511	207	595	842	6
sobre	514	195	535	207	595	842	6
el	538	195	544	207	595	842	6
perfeccionismo	308	207	367	218	595	842	6
auto-orientado	370	207	427	218	595	842	6
y	430	207	434	218	595	842	6
prescrito	437	207	471	218	595	842	6
socialmente	474	207	520	218	595	842	6
en	522	207	531	218	595	842	6
las	534	207	544	218	595	842	6
conductas	308	218	347	229	595	842	6
alimentarias	350	218	396	229	595	842	6
de	398	218	408	229	595	842	6
riesgo	410	218	433	229	595	842	6
en	436	218	445	229	595	842	6
población	448	218	486	229	595	842	6
no	489	218	499	229	595	842	6
clínica.	502	218	529	229	595	842	6
No	531	218	544	229	595	842	6
obstante,	308	229	343	240	595	842	6
también	346	229	378	240	595	842	6
es	381	229	389	240	595	842	6
necesario	392	229	428	240	595	842	6
indicar	432	229	458	240	595	842	6
algunas	461	229	490	240	595	842	6
de	493	229	503	240	595	842	6
las	506	229	516	240	595	842	6
limita-	519	229	544	240	595	842	6
ciones	308	240	332	252	595	842	6
de	335	240	344	252	595	842	6
este	348	240	363	252	595	842	6
trabajo.	366	240	395	252	595	842	6
Entre	398	240	420	252	595	842	6
ellas,	424	240	442	252	595	842	6
destacamos	445	240	490	252	595	842	6
el	493	240	500	252	595	842	6
tipo	503	240	518	252	595	842	6
de	521	240	531	252	595	842	6
di-	534	240	544	252	595	842	6
seño,	308	252	328	263	595	842	6
al	331	252	337	263	595	842	6
ser	340	252	352	263	595	842	6
transversal	355	252	396	263	595	842	6
no	399	252	409	263	595	842	6
permite	412	252	442	263	595	842	6
establecer	445	252	483	263	595	842	6
relaciones	486	252	525	263	595	842	6
cau-	528	252	544	263	595	842	6
sales.	308	263	328	274	595	842	6
Otra	331	263	349	274	595	842	6
limitación	352	263	391	274	595	842	6
fue	394	263	406	274	595	842	6
el	410	263	416	274	595	842	6
uso	419	263	433	274	595	842	6
de	436	263	445	274	595	842	6
autoinformes	449	263	500	274	595	842	6
como	504	263	526	274	595	842	6
mé-	529	263	544	274	595	842	6
todo	308	274	326	286	595	842	6
de	330	274	339	286	595	842	6
detección	344	274	381	286	595	842	6
de	385	274	394	286	595	842	6
conductas	399	274	438	286	595	842	6
alimentarias	442	274	488	286	595	842	6
de	493	274	502	286	595	842	6
riesgo,	506	274	531	286	595	842	6
ya	536	274	544	286	595	842	6
que	308	286	322	297	595	842	6
es	325	286	333	297	595	842	6
bien	337	286	353	297	595	842	6
conocida	357	286	392	297	595	842	6
la	396	286	402	297	595	842	6
inclinación	406	286	448	297	595	842	6
de	451	286	460	297	595	842	6
los	464	286	475	297	595	842	6
adolescentes	478	286	527	297	595	842	6
por	531	286	544	297	595	842	6
ocultar	308	297	334	308	595	842	6
este	337	297	352	308	595	842	6
tipo	355	297	370	308	595	842	6
de	373	297	382	308	595	842	6
síntomas.	385	297	422	308	595	842	6
También	425	297	459	308	595	842	6
hubiese	462	297	492	308	595	842	6
sido	494	297	510	308	595	842	6
relevan-	513	297	544	308	595	842	6
te	308	308	315	319	595	842	6
evaluar	317	308	345	319	595	842	6
el	347	308	354	319	595	842	6
índice	356	308	380	319	595	842	6
de	382	308	391	319	595	842	6
masa	394	308	413	319	595	842	6
corporal	416	308	449	319	595	842	6
de	451	308	460	319	595	842	6
los	463	308	474	319	595	842	6
adolescentes	476	308	525	319	595	842	6
para	528	308	544	319	595	842	6
conocer	308	319	339	331	595	842	6
la	342	319	348	331	595	842	6
relación	352	319	382	331	595	842	6
de	385	319	394	331	595	842	6
esa	398	319	410	331	595	842	6
variable	413	319	443	331	595	842	6
junto	446	319	466	331	595	842	6
con	469	319	484	331	595	842	6
los	487	319	498	331	595	842	6
factores	501	319	532	331	595	842	6
de	535	319	544	331	595	842	6
riesgo	308	331	331	342	595	842	6
del	333	331	345	342	595	842	6
TCA	347	331	367	342	595	842	6
y	369	331	373	342	595	842	6
el	376	331	382	342	595	842	6
perfeccionismo.	385	331	447	342	595	842	6
Respecto	450	331	485	342	595	842	6
a	488	331	492	342	595	842	6
la	494	331	501	342	595	842	6
evaluación	503	331	544	342	595	842	6
del	308	342	319	353	595	842	6
perfeccionismo,	322	342	384	353	595	842	6
en	388	342	397	353	595	842	6
la	400	342	407	353	595	842	6
medida	410	342	438	353	595	842	6
en	442	342	451	353	595	842	6
que	454	342	468	353	595	842	6
las	471	342	481	353	595	842	6
expectativas	485	342	532	353	595	842	6
de	535	342	544	353	595	842	6
los	308	353	319	365	595	842	6
padres	322	353	348	365	595	842	6
hacia	351	353	371	365	595	842	6
sus	375	353	387	365	595	842	6
hijos	391	353	409	365	595	842	6
y	413	353	417	365	595	842	6
la	420	353	427	365	595	842	6
crítica,	430	353	456	365	595	842	6
es	459	353	467	365	595	842	6
un	471	353	481	365	595	842	6
aspecto	485	353	514	365	595	842	6
impor-	517	353	544	365	595	842	6
tante	308	365	327	376	595	842	6
del	330	365	342	376	595	842	6
perfeccionismo	345	365	405	376	595	842	6
prescrito	408	365	442	376	595	842	6
socialmente,	445	365	493	376	595	842	6
sería	497	365	514	376	595	842	6
impor-	518	365	544	376	595	842	6
tante	308	376	327	387	595	842	6
incluir	330	376	354	387	595	842	6
los	357	376	368	387	595	842	6
informes	371	376	406	387	595	842	6
de	409	376	418	387	595	842	6
los	421	376	432	387	595	842	6
padres	435	376	461	387	595	842	6
en	463	376	473	387	595	842	6
trabajos	476	376	506	387	595	842	6
posterio-	509	376	544	387	595	842	6
res	308	387	319	398	595	842	6
(Frost	322	387	346	398	595	842	6
et	349	387	356	398	595	842	6
al.,	360	387	370	398	595	842	6
1990).	374	387	397	398	595	842	6
La	401	387	411	398	595	842	6
investigación	414	387	464	398	595	842	6
ha	468	387	477	398	595	842	6
mostrado	480	387	517	398	595	842	6
que	521	387	535	398	595	842	6
la	538	387	544	398	595	842	6
percepción	308	398	350	410	595	842	6
de	354	398	363	410	595	842	6
los	367	398	378	410	595	842	6
hijos	382	398	400	410	595	842	6
respecto	404	398	436	410	595	842	6
a	440	398	444	410	595	842	6
la	448	398	454	410	595	842	6
crianza	458	398	485	410	595	842	6
de	489	398	498	410	595	842	6
los	502	398	513	410	595	842	6
padres,	516	398	544	410	595	842	6
puede	308	410	331	421	595	842	6
mostrar	334	410	364	421	595	842	6
discrepancias	368	410	419	421	595	842	6
cuando	422	410	450	421	595	842	6
es	454	410	461	421	595	842	6
informada	465	410	505	421	595	842	6
desde	508	410	530	421	595	842	6
los	533	410	544	421	595	842	6
propios	308	421	337	432	595	842	6
padres	341	421	367	432	595	842	6
(Paulson	370	421	404	432	595	842	6
y	408	421	412	432	595	842	6
Sputa,	416	421	440	432	595	842	6
1996).	444	421	468	432	595	842	6
Por	471	421	485	432	595	842	6
lo	489	421	497	432	595	842	6
tanto,	500	421	523	432	595	842	6
sería	526	421	544	432	595	842	6
necesario	308	432	344	443	595	842	6
que	347	432	361	443	595	842	6
futuros	365	432	393	443	595	842	6
estudios	397	432	429	443	595	842	6
incluyeran	432	432	472	443	595	842	6
el	476	432	482	443	595	842	6
informe	486	432	517	443	595	842	6
de	520	432	530	443	595	842	6
los	533	432	544	443	595	842	6
propios	308	444	337	455	595	842	6
padres	340	444	365	455	595	842	6
sobres	368	444	393	455	595	842	6
sus	396	444	408	455	595	842	6
expectativas	411	444	457	455	595	842	6
y	460	444	464	455	595	842	6
críticas	467	444	494	455	595	842	6
hacia	496	444	516	455	595	842	6
sus	519	444	531	455	595	842	6
hi-	534	444	544	455	595	842	6
jos.	308	455	321	466	595	842	6
Otra	324	455	342	466	595	842	6
limitación	346	455	384	466	595	842	6
importante	387	455	430	466	595	842	6
en	433	455	443	466	595	842	6
este	446	455	461	466	595	842	6
trabajo	464	455	491	466	595	842	6
es	494	455	502	466	595	842	6
que	506	455	520	466	595	842	6
no	523	455	533	466	595	842	6
se	536	455	544	466	595	842	6
han	308	466	322	477	595	842	6
considerado	326	466	373	477	595	842	6
otras	376	466	395	477	595	842	6
variables	399	466	433	477	595	842	6
que	436	466	450	477	595	842	6
puedan	454	466	483	477	595	842	6
estar	486	466	504	477	595	842	6
asociadas	508	466	544	477	595	842	6
con	308	477	322	489	595	842	6
el	325	477	331	489	595	842	6
perfeccionismo	334	477	393	489	595	842	6
y	396	477	400	489	595	842	6
el	403	477	409	489	595	842	6
riesgo	412	477	435	489	595	842	6
de	437	477	447	489	595	842	6
TCA,	449	477	471	489	595	842	6
como	473	477	495	489	595	842	6
puede	498	477	521	489	595	842	6
ser	524	477	535	489	595	842	6
la	538	477	544	489	595	842	6
sintomatología	308	489	365	500	595	842	6
depresiva.	367	489	406	500	595	842	6
Respecto	322	500	357	511	595	842	6
a	362	500	366	511	595	842	6
futuras	370	500	397	511	595	842	6
líneas	401	500	423	511	595	842	6
de	427	500	436	511	595	842	6
investigación,	440	500	493	511	595	842	6
sería	497	500	515	511	595	842	6
intere-	519	500	544	511	595	842	6
sante	308	511	328	522	595	842	6
utilizar	331	511	357	522	595	842	6
diseños	360	511	389	522	595	842	6
longitudinales	393	511	446	522	595	842	6
que	449	511	463	522	595	842	6
nos	467	511	480	522	595	842	6
permitiesen	484	511	529	522	595	842	6
co-	532	511	544	522	595	842	6
nocer	308	522	330	534	595	842	6
si	335	522	340	534	595	842	6
las	345	522	355	534	595	842	6
dimensiones	360	522	409	534	595	842	6
del	414	522	425	534	595	842	6
perfeccionismo	430	522	490	534	595	842	6
predicen	495	522	528	534	595	842	6
los	533	522	544	534	595	842	6
cambios	308	534	340	545	595	842	6
en	344	534	354	545	595	842	6
las	358	534	368	545	595	842	6
conductas	373	534	412	545	595	842	6
alimentarias	416	534	462	545	595	842	6
de	467	534	476	545	595	842	6
riesgo.	481	534	506	545	595	842	6
Además,	510	534	544	545	595	842	6
también	308	545	339	556	595	842	6
sería	344	545	361	556	595	842	6
de	366	545	375	556	595	842	6
interés	380	545	405	556	595	842	6
considerar	410	545	450	556	595	842	6
si	455	545	461	556	595	842	6
las	465	545	475	556	595	842	6
dimensiones	480	545	528	556	595	842	6
del	533	545	544	556	595	842	6
perfeccionismo	308	556	367	568	595	842	6
actúan	371	556	396	568	595	842	6
como	400	556	422	568	595	842	6
variables	425	556	459	568	595	842	6
mediadoras	462	556	507	568	595	842	6
o	510	556	516	568	595	842	6
mode-	519	556	544	568	595	842	6
radoras	308	568	336	579	595	842	6
en	340	568	349	579	595	842	6
los	353	568	364	579	595	842	6
modelos	368	568	401	579	595	842	6
que	405	568	419	579	595	842	6
tratan	422	568	445	579	595	842	6
de	449	568	458	579	595	842	6
explicar	462	568	492	579	595	842	6
el	495	568	502	579	595	842	6
desarrollo	506	568	544	579	595	842	6
de	308	579	317	590	595	842	6
los	319	579	330	590	595	842	6
trastornos	333	579	372	590	595	842	6
alimentarios.	375	579	424	590	595	842	6
Referencias	57	604	116	617	595	842	6
Bardone-Cone,	57	626	104	635	595	842	6
A.	107	626	114	635	595	842	6
M.	117	626	126	635	595	842	6
(2007).	129	626	150	635	595	842	6
Self-oriented	154	626	193	635	595	842	6
and	196	626	208	635	595	842	6
socially	211	626	233	635	595	842	6
prescribed	236	626	268	635	595	842	6
perfec-	272	626	293	635	595	842	6
tionism	71	635	94	644	595	842	6
dimensions	96	635	131	644	595	842	6
and	134	635	145	644	595	842	6
their	147	635	161	644	595	842	6
associations	163	635	200	644	595	842	6
with	202	635	216	644	595	842	6
disordered	218	635	251	644	595	842	6
eating.	253	635	273	644	595	842	6
Behav-	275	635	293	644	595	842	6
ior	71	644	78	653	595	842	6
Research	80	644	103	653	595	842	6
and	105	644	115	653	595	842	6
Therapy,	117	644	140	653	595	842	6
45(11),	142	644	164	653	595	842	6
1977-1986.	166	644	200	653	595	842	6
Bento,	57	653	77	662	595	842	6
C.,	80	653	88	662	595	842	6
Pereira,	90	653	114	662	595	842	6
A.	116	653	123	662	595	842	6
T.,	126	653	134	662	595	842	6
Maia,	136	653	153	662	595	842	6
B.,	155	653	164	662	595	842	6
Marqués,	166	653	195	662	595	842	6
M.,	197	653	207	662	595	842	6
Soares,	209	653	231	662	595	842	6
M.	234	653	242	662	595	842	6
J.,	244	653	250	662	595	842	6
Bos,	253	653	266	662	595	842	6
S.,	269	653	276	662	595	842	6
et	278	653	284	662	595	842	6
al.	286	653	293	662	595	842	6
(2010).	71	662	92	671	595	842	6
Perfectionism	95	662	138	671	595	842	6
and	141	662	152	671	595	842	6
eating	155	662	174	671	595	842	6
behaviour	177	662	207	671	595	842	6
in	210	662	216	671	595	842	6
portuguese	219	662	253	671	595	842	6
adolescents.	256	662	293	671	595	842	6
European	71	671	97	680	595	842	6
Eating	99	671	118	680	595	842	6
Disorder	120	671	143	680	595	842	6
Review,	145	671	165	680	595	842	6
18,	167	671	176	680	595	842	6
328-337.	178	671	205	680	595	842	6
Boone,	57	680	79	689	595	842	6
L.,	81	680	89	689	595	842	6
Soenens,	91	680	119	689	595	842	6
B.,	121	680	129	689	595	842	6
Braet,	132	680	150	689	595	842	6
C.	152	680	159	689	595	842	6
y	161	680	164	689	595	842	6
Goossens,	167	680	199	689	595	842	6
L.	201	680	207	689	595	842	6
(2010).	210	680	231	689	595	842	6
An	233	680	243	689	595	842	6
empirical	245	680	273	689	595	842	6
typol-	275	680	293	689	595	842	6
ogy	71	689	82	698	595	842	6
of	85	689	92	698	595	842	6
perfectionism	95	689	137	698	595	842	6
in	140	689	146	698	595	842	6
early-to-mid	149	689	187	698	595	842	6
adolescents	190	689	226	698	595	842	6
and	229	689	240	698	595	842	6
its	243	689	250	698	595	842	6
relation	253	689	277	698	595	842	6
with	280	689	293	698	595	842	6
eating	71	698	89	707	595	842	6
disorder	91	698	117	707	595	842	6
symptoms.	119	698	152	707	595	842	6
Behavior	154	698	178	707	595	842	6
Research	180	698	203	707	595	842	6
and	205	698	215	707	595	842	6
Therapy,	217	698	240	707	595	842	6
48(7),	242	698	260	707	595	842	6
686-691.	262	698	288	707	595	842	6
Borda,	57	707	77	716	595	842	6
M.,	80	707	90	716	595	842	6
Avargues,	92	707	122	716	595	842	6
M.	125	707	133	716	595	842	6
L.,	135	707	143	716	595	842	6
López,	145	707	167	716	595	842	6
A.	169	707	176	716	595	842	6
M.,	178	707	188	716	595	842	6
Torres,	190	707	213	716	595	842	6
I.,	215	707	221	716	595	842	6
del	223	707	232	716	595	842	6
Rio,	235	707	247	716	595	842	6
C.	249	707	256	716	595	842	6
y	258	707	262	716	595	842	6
Pérez,	264	707	283	716	595	842	6
M.	285	707	293	716	595	842	6
A.	71	716	78	725	595	842	6
(2011).	81	716	102	725	595	842	6
Personality	105	716	139	725	595	842	6
traits	142	716	158	725	595	842	6
and	161	716	172	725	595	842	6
eating	175	716	193	725	595	842	6
disorders:	196	716	226	725	595	842	6
Mediating	229	716	260	725	595	842	6
effects	263	716	284	725	595	842	6
of	287	716	293	725	595	842	6
self-esteem	71	725	105	734	595	842	6
and	108	725	120	734	595	842	6
perfectionism.	123	725	167	734	595	842	6
International	170	725	204	734	595	842	6
Journal	208	725	227	734	595	842	6
of	230	725	235	734	595	842	6
Clinical	238	725	259	734	595	842	6
and	262	725	272	734	595	842	6
Health	275	725	293	734	595	842	6
Psychology,	71	734	100	743	595	842	6
11,	102	734	111	743	595	842	6
205-227.	113	734	140	743	595	842	6
Burns,	57	743	77	752	595	842	6
D.	79	743	87	752	595	842	6
D.	89	743	97	752	595	842	6
(1980).	99	743	121	752	595	842	6
Feeling	123	743	141	752	595	842	6
good:	144	743	157	752	595	842	6
the	159	743	167	752	595	842	6
new	169	743	179	752	595	842	6
mood	181	743	195	752	595	842	6
therapy.	197	743	218	752	595	842	6
New	220	743	235	752	595	842	6
York:	237	743	254	752	595	842	6
New	256	743	271	752	595	842	6
Amer-	273	743	293	752	595	842	6
ican	71	752	83	761	595	842	6
Library.	85	752	109	761	595	842	6
Cain,	308	626	324	635	595	842	6
A.	326	626	333	635	595	842	6
S.,	335	626	342	635	595	842	6
Bardone-Cone,	344	626	391	635	595	842	6
A.	393	626	400	635	595	842	6
M.,	402	626	412	635	595	842	6
Abramson,	414	626	449	635	595	842	6
L.	451	626	457	635	595	842	6
Y.,	459	626	468	635	595	842	6
Vohs,	470	626	488	635	595	842	6
K.	490	626	498	635	595	842	6
D.	500	626	508	635	595	842	6
y	510	626	513	635	595	842	6
Joiner,	515	626	535	635	595	842	6
T.	537	626	544	635	595	842	6
E.	322	635	329	644	595	842	6
(2008).	331	635	353	644	595	842	6
Refining	355	635	382	644	595	842	6
the	384	635	394	644	595	842	6
relationship	397	635	433	644	595	842	6
of	436	635	442	644	595	842	6
perfectionism,	445	635	489	644	595	842	6
self-efficacy,	492	635	530	644	595	842	6
and	533	635	544	644	595	842	6
stress	322	644	339	653	595	842	6
to	342	644	348	653	595	842	6
dieting	351	644	371	653	595	842	6
and	374	644	385	653	595	842	6
binge	388	644	405	653	595	842	6
eating:	407	644	428	653	595	842	6
Examining	430	644	464	653	595	842	6
the	466	644	476	653	595	842	6
appearance,	479	644	515	653	595	842	6
interper-	517	644	544	653	595	842	6
sonal,	322	653	340	662	595	842	6
and	344	653	356	662	595	842	6
academic	360	653	389	662	595	842	6
domains.International	393	653	456	662	595	842	6
Journal	460	653	480	662	595	842	6
of	485	653	489	662	595	842	6
Eating	494	653	512	662	595	842	6
Disorders,	517	653	544	662	595	842	6
41(8),	322	662	339	671	595	842	6
713-721.	341	662	368	671	595	842	6
Castro,	308	671	330	680	595	842	6
J.,	335	671	342	680	595	842	6
Gila,	347	671	362	680	595	842	6
A.,	368	671	377	680	595	842	6
Gual,	383	671	400	680	595	842	6
P.,	406	671	414	680	595	842	6
Lahortiga,	419	671	451	680	595	842	6
F.,	457	671	465	680	595	842	6
Saura,	470	671	489	680	595	842	6
B.	495	671	502	680	595	842	6
y	507	671	511	680	595	842	6
Toro,	516	671	534	680	595	842	6
J.	540	671	544	680	595	842	6
(2004).Perfectionism	322	680	386	689	595	842	6
Dimensions	390	680	428	689	595	842	6
in	432	680	438	689	595	842	6
Children	442	680	469	689	595	842	6
and	473	680	484	689	595	842	6
Adolescents	489	680	526	689	595	842	6
with	531	680	544	689	595	842	6
Anorexia	322	689	350	698	595	842	6
Nervosa.	352	689	380	698	595	842	6
Journal	382	689	401	698	595	842	6
of	403	689	408	698	595	842	6
Adolescent	410	689	438	698	595	842	6
Health,	440	689	461	698	595	842	6
35,	463	689	472	698	595	842	6
382-398.	474	689	501	698	595	842	6
Castro,	308	698	330	707	595	842	6
J.,	332	698	338	707	595	842	6
Toro,	341	698	358	707	595	842	6
J.,	361	698	367	707	595	842	6
Salamero,	369	698	399	707	595	842	6
M.	402	698	410	707	595	842	6
y	412	698	416	707	595	842	6
Guimera,	418	698	447	707	595	842	6
E.	449	698	456	707	595	842	6
(1991).	459	698	480	707	595	842	6
The	482	698	495	707	595	842	6
eating	497	698	515	707	595	842	6
attitudes	518	698	544	707	595	842	6
test:	322	707	334	716	595	842	6
validation	337	707	367	716	595	842	6
of	369	707	376	716	595	842	6
the	378	707	388	716	595	842	6
Spanish	391	707	415	716	595	842	6
version.	417	707	441	716	595	842	6
Psychological	444	707	477	716	595	842	6
Assessment,	480	707	512	716	595	842	6
7(2),	514	707	528	716	595	842	6
175-	531	707	544	716	595	842	6
190.	322	716	335	725	595	842	6
Cockell,	308	725	332	734	595	842	6
S.	335	725	340	734	595	842	6
J.,	343	725	349	734	595	842	6
Hewitt,	351	725	374	734	595	842	6
P.	376	725	383	734	595	842	6
L.,	385	725	393	734	595	842	6
Seal,	395	725	409	734	595	842	6
B.,	412	725	420	734	595	842	6
Sherry,	422	725	444	734	595	842	6
S.,	446	725	453	734	595	842	6
Goldner,	456	725	484	734	595	842	6
E.	486	725	493	734	595	842	6
M.,	495	725	505	734	595	842	6
Flett,	508	725	524	734	595	842	6
G.	526	725	534	734	595	842	6
L.,	536	725	544	734	595	842	6
et	322	734	327	743	595	842	6
al.	330	734	337	743	595	842	6
(2002).	340	734	361	743	595	842	6
Trait	364	734	379	743	595	842	6
and	381	734	393	743	595	842	6
self-presentational	395	734	452	743	595	842	6
dimensions	455	734	490	743	595	842	6
of	492	734	499	743	595	842	6
perfectionism	502	734	544	743	595	842	6
among	322	743	343	752	595	842	6
women	345	743	368	752	595	842	6
with	371	743	385	752	595	842	6
anorexia	387	743	413	752	595	842	6
nervosa.	416	743	441	752	595	842	6
Cognitive	444	743	468	752	595	842	6
Therapy	471	743	493	752	595	842	6
and	495	743	505	752	595	842	6
Research,	508	743	533	752	595	842	6
26,	535	743	544	752	595	842	6
745-758.	322	752	348	761	595	842	6
anales	423	785	442	791	595	842	6
de	443	785	450	791	595	842	6
psicología,	452	785	483	791	595	842	6
2014,	485	784	497	791	595	842	6
vol.	499	784	507	791	595	842	6
30,	509	784	516	791	595	842	6
nº	517	784	522	791	595	842	6
2	524	784	527	791	595	842	6
(mayo)	528	784	544	791	595	842	6
626	51	99	65	111	595	842	7
Lidia	254	102	267	110	595	842	7
Pamies	269	102	285	110	595	842	7
y	287	102	290	110	595	842	7
Yolanda	291	102	311	110	595	842	7
Quiles	313	102	328	110	595	842	7
Downey,	51	128	79	137	595	842	7
C.	82	128	88	137	595	842	7
A.	91	128	98	137	595	842	7
y	101	128	104	137	595	842	7
Chang,	106	128	128	137	595	842	7
E.	131	128	138	137	595	842	7
C.	140	128	147	137	595	842	7
(2007).	149	128	171	137	595	842	7
Perfectionism	173	128	216	137	595	842	7
and	219	128	230	137	595	842	7
symptoms	232	128	264	137	595	842	7
of	267	128	274	137	595	842	7
eat-	276	128	288	137	595	842	7
ing	65	137	75	146	595	842	7
disturbances	79	137	117	146	595	842	7
in	121	137	127	146	595	842	7
female	131	137	151	146	595	842	7
college	155	137	176	146	595	842	7
students:	180	137	207	146	595	842	7
Considering	211	137	248	146	595	842	7
the	252	137	262	146	595	842	7
role	265	137	277	146	595	842	7
of	281	137	288	146	595	842	7
negative	65	146	91	155	595	842	7
affect	93	146	110	155	595	842	7
and	112	146	123	155	595	842	7
body	125	146	141	155	595	842	7
dissatisfaction.	143	146	188	155	595	842	7
Eating	190	146	208	155	595	842	7
Behaviors,	210	146	238	155	595	842	7
8	240	146	243	155	595	842	7
(4),	245	146	255	155	595	842	7
497-503.	257	146	284	155	595	842	7
Dunkley,	51	155	79	164	595	842	7
D.	84	155	92	164	595	842	7
M.,	97	155	108	164	595	842	7
Blankstein,	113	155	147	164	595	842	7
K.	152	155	160	164	595	842	7
R.,	165	155	173	164	595	842	7
Masheb,	179	155	205	164	595	842	7
R.	210	155	216	164	595	842	7
M.	222	155	230	164	595	842	7
y	235	155	239	164	595	842	7
Grilo,	244	155	262	164	595	842	7
C.	267	155	274	164	595	842	7
M.	279	155	288	164	595	842	7
(2006).Personal	65	164	113	173	595	842	7
standards	115	164	145	173	595	842	7
and	147	164	158	173	595	842	7
evaluative	160	164	191	173	595	842	7
concerns	193	164	221	173	595	842	7
dimensions	223	164	258	173	595	842	7
of	260	164	267	173	595	842	7
“clini-	269	164	288	173	595	842	7
cal”	65	173	77	182	595	842	7
perfectionism:	80	173	124	182	595	842	7
A	126	173	132	182	595	842	7
reply	134	173	149	182	595	842	7
to	152	173	158	182	595	842	7
Shafran	160	173	184	182	595	842	7
et	186	173	192	182	595	842	7
al.	194	173	201	182	595	842	7
(2002,	204	173	223	182	595	842	7
2003)	225	173	242	182	595	842	7
and	245	173	256	182	595	842	7
Hewitt	258	173	280	182	595	842	7
et	282	173	288	182	595	842	7
al.	65	182	72	191	595	842	7
(2003).	74	182	95	191	595	842	7
Behavior	97	182	121	191	595	842	7
Researchand	122	182	155	191	595	842	7
Therapy,	157	182	181	191	595	842	7
44(1),	183	182	201	191	595	842	7
63-84.	203	182	222	191	595	842	7
Fairburn,	51	191	80	200	595	842	7
C.,	82	191	91	200	595	842	7
Doll,	93	191	109	200	595	842	7
H.,	111	191	121	200	595	842	7
Welch,	124	191	145	200	595	842	7
S.,	148	191	155	200	595	842	7
Hay,	157	191	172	200	595	842	7
O.,	174	191	184	200	595	842	7
Davies,	187	191	210	200	595	842	7
B.	212	191	219	200	595	842	7
y	221	191	225	200	595	842	7
Connor,	227	191	253	200	595	842	7
M.	255	191	264	200	595	842	7
(1998).	266	191	288	200	595	842	7
Risk	65	200	79	209	595	842	7
factors	81	200	102	209	595	842	7
for	104	200	113	209	595	842	7
binge	116	200	132	209	595	842	7
eating	135	200	153	209	595	842	7
disorder:	155	200	182	209	595	842	7
A	184	200	190	209	595	842	7
community	192	200	227	209	595	842	7
based,	229	200	248	209	595	842	7
case	250	200	263	209	595	842	7
control	265	200	288	209	595	842	7
study.	65	209	84	218	595	842	7
Archives	86	209	109	218	595	842	7
of	111	209	115	218	595	842	7
General	117	209	138	218	595	842	7
Psychiatry,	140	209	169	218	595	842	7
55,	171	209	180	218	595	842	7
425-432.	182	209	209	218	595	842	7
Fairburn,	51	218	80	227	595	842	7
C.	83	218	90	227	595	842	7
G.,	93	218	102	227	595	842	7
Shafran,	105	218	131	227	595	842	7
R.	134	218	140	227	595	842	7
y	144	218	147	227	595	842	7
Cooper,	150	218	175	227	595	842	7
Z.	178	218	185	227	595	842	7
(1999).	188	218	209	227	595	842	7
A	212	218	218	227	595	842	7
cognitive	221	218	249	227	595	842	7
behavioural	252	218	288	227	595	842	7
theory	65	227	85	236	595	842	7
of	87	227	94	236	595	842	7
anorexia	96	227	122	236	595	842	7
nervosa.	124	227	149	236	595	842	7
Behaviour	151	227	178	236	595	842	7
Research	180	227	203	236	595	842	7
and	205	227	215	236	595	842	7
Therapy,	217	227	241	236	595	842	7
37(1),	242	227	260	236	595	842	7
1-13.	262	227	277	236	595	842	7
Flett,	51	236	67	245	595	842	7
G.	70	236	78	245	595	842	7
L.,	82	236	90	245	595	842	7
Hewitt,	93	236	116	245	595	842	7
P.	119	236	126	245	595	842	7
L.,	129	236	137	245	595	842	7
Boucher,	140	236	168	245	595	842	7
D.	172	236	180	245	595	842	7
J.,	183	236	189	245	595	842	7
Davidson,	192	236	224	245	595	842	7
L.	228	236	234	245	595	842	7
A.	237	236	244	245	595	842	7
y	248	236	251	245	595	842	7
Munro,	254	236	277	245	595	842	7
Y.	281	236	288	245	595	842	7
(1997).	65	245	87	254	595	842	7
The	89	245	99	254	595	842	7
Child-Adolescent	101	245	147	254	595	842	7
Perfectionism	149	245	183	254	595	842	7
Scale:	185	245	200	254	595	842	7
Development,	202	245	238	254	595	842	7
validation	240	245	266	254	595	842	7
and	268	245	278	254	595	842	7
as-	280	245	288	254	595	842	7
sociation	65	254	88	263	595	842	7
with	91	254	102	263	595	842	7
adjustment.	105	254	136	263	595	842	7
Ontario,	139	254	165	263	595	842	7
Canada:	168	254	192	263	595	842	7
York	195	254	211	263	595	842	7
University.	214	254	248	263	595	842	7
[Manuscrito	251	254	288	263	595	842	7
no	65	263	73	272	595	842	7
publicado].	75	263	110	272	595	842	7
Franco-Paredes,	51	272	101	281	595	842	7
K.,	106	272	115	281	595	842	7
Mancilla-Díaz,	120	272	165	281	595	842	7
J.	169	272	174	281	595	842	7
M.,	178	272	188	281	595	842	7
Vázquez-Arévalo,	193	272	248	281	595	842	7
R.,	253	272	261	281	595	842	7
López-	266	272	288	281	595	842	7
Aguilar,	65	281	89	290	595	842	7
X.	92	281	99	290	595	842	7
y	101	281	105	290	595	842	7
Álvarez-Rayón,	107	281	154	290	595	842	7
G.	157	281	165	290	595	842	7
(2005).	167	281	188	290	595	842	7
Perfectionism	190	281	233	290	595	842	7
and	235	281	247	290	595	842	7
eating	249	281	267	290	595	842	7
disor-	270	281	288	290	595	842	7
ders:	65	290	80	299	595	842	7
A	83	290	88	299	595	842	7
review	91	290	111	299	595	842	7
of	114	290	121	299	595	842	7
the	124	290	133	299	595	842	7
literature.	136	290	165	299	595	842	7
European	168	290	194	299	595	842	7
Eating	197	290	216	299	595	842	7
Disorders	219	290	244	299	595	842	7
Review,	247	290	267	299	595	842	7
13(1),	270	290	288	299	595	842	7
61-70.	65	299	84	308	595	842	7
Frost,	51	308	69	317	595	842	7
R.	72	308	78	317	595	842	7
O.,	81	308	91	317	595	842	7
Marten,	93	308	117	317	595	842	7
P.,	120	308	128	317	595	842	7
Lahart,	130	308	152	317	595	842	7
C.	154	308	161	317	595	842	7
M.	163	308	172	317	595	842	7
y	174	308	178	317	595	842	7
Rosenblate,	180	308	216	317	595	842	7
R.	218	308	225	317	595	842	7
(1990).	227	308	249	317	595	842	7
The	251	308	263	317	595	842	7
dimen-	266	308	288	317	595	842	7
sions	65	317	81	326	595	842	7
of	83	317	90	326	595	842	7
perfectionism.	92	317	136	326	595	842	7
Cognitive	138	317	162	326	595	842	7
Therapy	164	317	186	326	595	842	7
and	188	317	198	326	595	842	7
Research,	200	317	225	326	595	842	7
14(5),	227	317	244	326	595	842	7
449-468.	246	317	273	326	595	842	7
Garner,	51	326	75	335	595	842	7
D.	77	326	85	335	595	842	7
M.	87	326	95	335	595	842	7
y	97	326	101	335	595	842	7
Garfinkel,	103	326	134	335	595	842	7
P.	136	326	142	335	595	842	7
E.	144	326	151	335	595	842	7
(1979).The	153	326	187	335	595	842	7
Eatting	189	326	212	335	595	842	7
Attitudes	214	326	242	335	595	842	7
Test:	244	326	259	335	595	842	7
an	261	326	269	335	595	842	7
index	271	326	288	335	595	842	7
of	65	335	72	344	595	842	7
the	74	335	84	344	595	842	7
symptoms	86	335	118	344	595	842	7
of	120	335	126	344	595	842	7
anorexia	128	335	154	344	595	842	7
nervosa.	156	335	182	344	595	842	7
Psychological	184	335	218	344	595	842	7
Medicine,	220	335	245	344	595	842	7
9,	247	335	252	344	595	842	7
273-179.	254	335	281	344	595	842	7
Hamachek,	51	344	86	353	595	842	7
D.	88	344	96	353	595	842	7
E.	98	344	105	353	595	842	7
(1978).	107	344	129	353	595	842	7
Psychodynamics	131	344	182	353	595	842	7
of	184	344	191	353	595	842	7
normal	193	344	215	353	595	842	7
of	217	344	224	353	595	842	7
neurotic	226	344	251	353	595	842	7
perfection-	254	344	288	353	595	842	7
ism.	65	353	78	362	595	842	7
Psychology,	80	353	109	362	595	842	7
15,	111	353	120	362	595	842	7
27-33.	122	353	141	362	595	842	7
Hewitt,	51	362	74	371	595	842	7
P.	76	362	82	371	595	842	7
L.,	85	362	93	371	595	842	7
Caelian,	95	362	119	371	595	842	7
C.	121	362	128	371	595	842	7
F.,	130	362	138	371	595	842	7
Flett,	140	362	156	371	595	842	7
G.	158	362	166	371	595	842	7
L.,	168	362	176	371	595	842	7
Sherry,	178	362	200	371	595	842	7
S.	202	362	207	371	595	842	7
B.,	210	362	218	371	595	842	7
Collins,	220	362	243	371	595	842	7
L.	245	362	252	371	595	842	7
y	254	362	257	371	595	842	7
Flynn,	259	362	279	371	595	842	7
C.	281	362	288	371	595	842	7
A.	65	371	72	380	595	842	7
(2002).	75	371	96	380	595	842	7
Perfectionism	98	371	141	380	595	842	7
in	143	371	149	380	595	842	7
children:	152	371	178	380	595	842	7
associations	180	371	217	380	595	842	7
with	219	371	233	380	595	842	7
depression,	235	371	270	380	595	842	7
anxi-	272	371	288	380	595	842	7
ety	65	380	74	389	595	842	7
and	76	380	88	389	595	842	7
anger.	90	380	108	389	595	842	7
Personality	110	380	139	389	595	842	7
and	141	380	151	389	595	842	7
Individual	153	380	180	389	595	842	7
Differences,	182	380	212	389	595	842	7
32(6),	214	380	232	389	595	842	7
1049-1061.	234	380	268	389	595	842	7
Hewitt,	51	389	74	398	595	842	7
P.	77	389	83	398	595	842	7
L.,	85	389	93	398	595	842	7
Flett,	96	389	112	398	595	842	7
G.	115	389	122	398	595	842	7
L.	125	389	131	398	595	842	7
y	134	389	137	398	595	842	7
Ediger,	140	389	162	398	595	842	7
E.	165	389	172	398	595	842	7
(1995).	174	389	196	398	595	842	7
Perfectionism	198	389	241	398	595	842	7
traits	243	389	259	398	595	842	7
and	261	389	272	398	595	842	7
per-	275	389	288	398	595	842	7
fectionistic	65	398	99	407	595	842	7
self-presentation	101	398	153	407	595	842	7
in	155	398	161	407	595	842	7
eating	164	398	182	407	595	842	7
disorder	184	398	210	407	595	842	7
attitudes,	212	398	240	407	595	842	7
characteristics,	243	398	288	407	595	842	7
and	65	407	77	416	595	842	7
symptoms.	79	407	112	416	595	842	7
International	114	407	149	416	595	842	7
Journal	151	407	170	416	595	842	7
of	172	407	177	416	595	842	7
Eating	179	407	197	416	595	842	7
Disorders,	199	407	227	416	595	842	7
18(4),	229	407	246	416	595	842	7
317-326.	248	407	275	416	595	842	7
Hollander,	51	416	84	425	595	842	7
M.	87	416	95	425	595	842	7
H.	98	416	106	425	595	842	7
(1978).	108	416	130	425	595	842	7
Perfectionism,	132	416	177	425	595	842	7
a	180	416	183	425	595	842	7
neglected	186	416	215	425	595	842	7
personality	218	416	251	425	595	842	7
trait.Journal	254	416	288	425	595	842	7
of	65	425	70	434	595	842	7
ClinicalPsychiatry,	72	425	121	434	595	842	7
39	123	425	131	434	595	842	7
(5),	133	425	143	434	595	842	7
384-390.	145	425	171	434	595	842	7
Irala,	51	434	67	443	595	842	7
J.,	70	434	76	443	595	842	7
Cano-Prous,	79	434	118	443	595	842	7
A.,	121	434	130	443	595	842	7
Lahortiga-Ramos,	134	434	189	443	595	842	7
F.,	192	434	200	443	595	842	7
Gual-García,	203	434	243	443	595	842	7
P.,	246	434	254	443	595	842	7
Martínez-	258	434	288	443	595	842	7
González,	65	443	97	452	595	842	7
M.	99	443	108	452	595	842	7
A.	110	443	118	452	595	842	7
y	120	443	124	452	595	842	7
Cervera-Enguix,	126	443	177	452	595	842	7
S.	179	443	185	452	595	842	7
(2008).Validación	188	443	242	452	595	842	7
del	244	443	254	452	595	842	7
cuestiona-	256	443	288	452	595	842	7
rio	65	452	74	461	595	842	7
Eating	76	452	96	461	595	842	7
Attitudes	99	452	127	461	595	842	7
Test	130	452	143	461	595	842	7
(EAT)	145	452	166	461	595	842	7
como	168	452	186	461	595	842	7
prueba	188	452	209	461	595	842	7
cribado	211	452	235	461	595	842	7
de	237	452	244	461	595	842	7
trastornos	247	452	278	461	595	842	7
de	280	452	288	461	595	842	7
la	65	461	70	470	595	842	7
conducta	74	461	102	470	595	842	7
alimentaria	106	461	139	470	595	842	7
en	143	461	150	470	595	842	7
la	154	461	159	470	595	842	7
población	163	461	193	470	595	842	7
general.	197	461	220	470	595	842	7
Medicina	224	461	249	470	595	842	7
Clínica,	252	461	273	470	595	842	7
130	277	461	288	470	595	842	7
(13),	65	470	79	479	595	842	7
487-491.	81	470	108	479	595	842	7
Jacobi,	51	479	72	488	595	842	7
C.,	76	479	84	488	595	842	7
Hayward,	88	479	117	488	595	842	7
C.,	121	479	130	488	595	842	7
de	133	479	141	488	595	842	7
Zwaan,	144	479	167	488	595	842	7
M.,	171	479	181	488	595	842	7
Kraemer,	185	479	214	488	595	842	7
H.	217	479	225	488	595	842	7
C.	229	479	236	488	595	842	7
y	239	479	243	488	595	842	7
Agras,	246	479	266	488	595	842	7
W.	270	479	278	488	595	842	7
S.	282	479	288	488	595	842	7
(2004).	65	488	87	497	595	842	7
Coming	89	488	114	497	595	842	7
to	116	488	122	497	595	842	7
terms	125	488	142	497	595	842	7
with	144	488	158	497	595	842	7
risk	160	488	171	497	595	842	7
factors	173	488	195	497	595	842	7
for	197	488	206	497	595	842	7
eating	208	488	227	497	595	842	7
disorders:	229	488	259	497	595	842	7
Applica-	261	488	288	497	595	842	7
tion	65	497	78	506	595	842	7
of	83	497	90	506	595	842	7
risk	95	497	106	506	595	842	7
terminology	112	497	149	506	595	842	7
and	155	497	166	506	595	842	7
suggestions	172	497	207	506	595	842	7
for	213	497	222	506	595	842	7
a	227	497	231	506	595	842	7
general	236	497	258	506	595	842	7
taxono-	264	497	288	506	595	842	7
my.Psychological	65	506	110	515	595	842	7
Bulletin,	112	506	135	515	595	842	7
130	137	506	148	515	595	842	7
(1),	150	506	160	515	595	842	7
19-65.	162	506	181	515	595	842	7
Lilenfeld,	51	515	80	524	595	842	7
L.	84	515	90	524	595	842	7
R.	93	515	100	524	595	842	7
R.,	104	515	112	524	595	842	7
Wonderlich,	116	515	154	524	595	842	7
S.,	157	515	164	524	595	842	7
Riso,	168	515	184	524	595	842	7
L.	187	515	193	524	595	842	7
P.,	197	515	205	524	595	842	7
Crosby,	208	515	232	524	595	842	7
R.	236	515	243	524	595	842	7
y	246	515	249	524	595	842	7
Mitchell,	253	515	280	524	595	842	7
J.	283	515	288	524	595	842	7
(2006).	65	524	87	533	595	842	7
Eating	89	524	109	533	595	842	7
disorders	112	524	140	533	595	842	7
and	142	524	154	533	595	842	7
personality:	156	524	191	533	595	842	7
A	194	524	199	533	595	842	7
methodological	202	524	249	533	595	842	7
and	252	524	263	533	595	842	7
empiri-	265	524	288	533	595	842	7
cal	65	533	74	542	595	842	7
review.	76	533	97	542	595	842	7
ClinicalPsychology	99	533	148	542	595	842	7
Review,	150	533	170	542	595	842	7
26	172	533	179	542	595	842	7
(3),	181	533	191	542	595	842	7
299-320.	193	533	220	542	595	842	7
Macedo,	51	542	77	551	595	842	7
A.,	80	542	89	551	595	842	7
Soares,	91	542	113	551	595	842	7
M.	115	542	123	551	595	842	7
J.,	126	542	132	551	595	842	7
Azevedo,	134	542	163	551	595	842	7
M.	165	542	174	551	595	842	7
H.,	176	542	185	551	595	842	7
Gomes,	188	542	212	551	595	842	7
A.,	214	542	223	551	595	842	7
Pereira,	225	542	249	551	595	842	7
A.	251	542	258	551	595	842	7
T.,	260	542	269	551	595	842	7
Maia,	271	542	288	551	595	842	7
B.	65	551	72	560	595	842	7
y	75	551	78	560	595	842	7
Pato,	81	551	97	560	595	842	7
M.	100	551	108	560	595	842	7
(2007).	111	551	132	560	595	842	7
Perfectionism	135	551	178	560	595	842	7
and	180	551	192	560	595	842	7
eating	194	551	213	560	595	842	7
attitudes	216	551	242	560	595	842	7
in	245	551	250	560	595	842	7
Portuguese	253	551	288	560	595	842	7
university	65	560	95	569	595	842	7
students.European	97	560	151	569	595	842	7
Eating	153	560	171	569	595	842	7
Disorders	173	560	199	569	595	842	7
Review,	201	560	221	569	595	842	7
15	223	560	231	569	595	842	7
(4),	233	560	243	569	595	842	7
296-304.	245	560	271	569	595	842	7
anales	51	785	70	791	595	842	7
de	71	785	78	791	595	842	7
psicología,	80	785	111	791	595	842	7
2014,	113	784	125	791	595	842	7
vol.	127	784	135	791	595	842	7
30,	137	784	144	791	595	842	7
nº	145	784	151	791	595	842	7
2	152	784	155	791	595	842	7
(mayo)	156	784	172	791	595	842	7
McCreary,	302	128	334	137	595	842	7
B.	336	128	343	137	595	842	7
T.,	346	128	354	137	595	842	7
Joiner,	357	128	377	137	595	842	7
T.	380	128	386	137	595	842	7
E.,	389	128	398	137	595	842	7
Schmidt,	400	128	427	137	595	842	7
N.	430	128	438	137	595	842	7
B.	441	128	447	137	595	842	7
y	450	128	453	137	595	842	7
Ialongo,	456	128	481	137	595	842	7
N.	484	128	492	137	595	842	7
S.	494	128	500	137	595	842	7
(2004).	502	128	524	137	595	842	7
The	526	128	538	137	595	842	7
structure	316	137	344	146	595	842	7
and	346	137	357	146	595	842	7
correlates	360	137	389	146	595	842	7
of	392	137	398	146	595	842	7
perfectionism	401	137	443	146	595	842	7
in	446	137	452	146	595	842	7
African	454	137	477	146	595	842	7
American	479	137	509	146	595	842	7
children.	512	137	539	146	595	842	7
Journal	316	146	336	155	595	842	7
of	338	146	342	155	595	842	7
Clinical	344	146	365	155	595	842	7
Child	367	146	382	155	595	842	7
and	384	146	394	155	595	842	7
Adolescent	396	146	425	155	595	842	7
Psychology,	427	146	456	155	595	842	7
33,	458	146	467	155	595	842	7
313-324.	469	146	495	155	595	842	7
Nilsson,	302	155	327	164	595	842	7
K.,	330	155	339	164	595	842	7
Sundbom,	341	155	373	164	595	842	7
E.	376	155	383	164	595	842	7
y	385	155	388	164	595	842	7
Hagglof,	390	155	417	164	595	842	7
B.	419	155	426	164	595	842	7
(2008).	428	155	450	164	595	842	7
A	452	155	457	164	595	842	7
longitudinal	460	155	496	164	595	842	7
study	498	155	515	164	595	842	7
of	517	155	524	164	595	842	7
per-	526	155	539	164	595	842	7
fectionism	316	164	349	173	595	842	7
in	351	164	357	173	595	842	7
adolescent	359	164	391	173	595	842	7
onset	393	164	410	173	595	842	7
anorexia	412	164	438	173	595	842	7
nervosa-restricting	440	164	498	173	595	842	7
type.	500	164	515	173	595	842	7
Europe-	517	164	539	173	595	842	7
an	316	173	323	182	595	842	7
Eating	325	173	343	182	595	842	7
DisordersReview,	345	173	391	182	595	842	7
16	393	173	400	182	595	842	7
(5),	402	173	413	182	595	842	7
386-394.	415	173	441	182	595	842	7
Paulson,	302	182	328	191	595	842	7
S.	330	182	336	191	595	842	7
E.	338	182	345	191	595	842	7
y	347	182	350	191	595	842	7
Sputa,	352	182	371	191	595	842	7
C.	373	182	380	191	595	842	7
L.	382	182	389	191	595	842	7
(1996).Patterns	391	182	437	191	595	842	7
of	439	182	446	191	595	842	7
parenting	448	182	477	191	595	842	7
during	479	182	499	191	595	842	7
adolescente:	501	182	539	191	595	842	7
perceptions	316	191	352	200	595	842	7
of	354	191	361	200	595	842	7
adolescents	363	191	398	200	595	842	7
and	400	191	411	200	595	842	7
parents.	413	191	438	200	595	842	7
Adolescence,	440	191	472	200	595	842	7
31	474	191	482	200	595	842	7
(122),	484	191	501	200	595	842	7
369-381.	503	191	530	200	595	842	7
Sassaroli,	302	200	330	209	595	842	7
S.	333	200	338	209	595	842	7
y	341	200	345	209	595	842	7
Ruggiero,	347	200	377	209	595	842	7
G.	379	200	387	209	595	842	7
M.	390	200	398	209	595	842	7
(2005).	401	200	422	209	595	842	7
The	425	200	438	209	595	842	7
role	440	200	452	209	595	842	7
of	455	200	461	209	595	842	7
stress	464	200	481	209	595	842	7
in	484	200	490	209	595	842	7
the	492	200	502	209	595	842	7
association	505	200	539	209	595	842	7
between	316	209	342	218	595	842	7
low	345	209	356	218	595	842	7
self-esteem,	360	209	396	218	595	842	7
perfectionism,	399	209	443	218	595	842	7
and	447	209	458	218	595	842	7
worry,	461	209	481	218	595	842	7
and	484	209	496	218	595	842	7
eating	499	209	517	218	595	842	7
disor-	521	209	539	218	595	842	7
ders.	316	218	331	227	595	842	7
InternationalJournal	333	218	387	227	595	842	7
of	389	218	393	227	595	842	7
Eating	395	218	414	227	595	842	7
Disorders,	416	218	443	227	595	842	7
37	445	218	452	227	595	842	7
(2),	454	218	465	227	595	842	7
135-141.	467	218	493	227	595	842	7
Shafran,	302	227	327	236	595	842	7
R.,	330	227	338	236	595	842	7
Cooper,	341	227	366	236	595	842	7
Z.	368	227	375	236	595	842	7
y	378	227	381	236	595	842	7
Fairburn,	383	227	412	236	595	842	7
C.	414	227	421	236	595	842	7
(2002).	424	227	445	236	595	842	7
Clinical	447	227	470	236	595	842	7
perfectionism:	473	227	517	236	595	842	7
a	519	227	523	236	595	842	7
cog-	525	227	539	236	595	842	7
nitive-behavioural	316	236	372	245	595	842	7
analysis.	374	236	399	245	595	842	7
Behaviour	401	236	427	245	595	842	7
Research	429	236	452	245	595	842	7
Therapy,	454	236	478	245	595	842	7
40,	480	236	489	245	595	842	7
773-791.	491	236	518	245	595	842	7
Shafran,	302	245	327	254	595	842	7
R.	330	245	336	254	595	842	7
y	339	245	342	254	595	842	7
Mansell,	344	245	370	254	595	842	7
W.	372	245	381	254	595	842	7
(2001).	383	245	405	254	595	842	7
Perfectionism	407	245	450	254	595	842	7
and	452	245	464	254	595	842	7
psychopathology:	466	245	520	254	595	842	7
A	522	245	528	254	595	842	7
re-	530	245	539	254	595	842	7
view	316	254	330	263	595	842	7
of	332	254	339	263	595	842	7
research	341	254	366	263	595	842	7
and	368	254	380	263	595	842	7
treatment.	382	254	413	263	595	842	7
Clinical	415	254	436	263	595	842	7
Psychology	438	254	465	263	595	842	7
Review,	467	254	488	263	595	842	7
21	490	254	497	263	595	842	7
(6),	499	254	509	263	595	842	7
879-906.	511	254	538	263	595	842	7
Sherman,	302	263	331	272	595	842	7
T.	334	263	340	272	595	842	7
R.	343	263	349	272	595	842	7
y	352	263	355	272	595	842	7
Thompson,	358	263	394	272	595	842	7
A.	396	263	404	272	595	842	7
R.	406	263	413	272	595	842	7
(1999).	415	263	437	272	595	842	7
Bulimia:	439	263	462	272	595	842	7
Una	465	263	477	272	595	842	7
guía	480	263	491	272	595	842	7
para	493	263	505	272	595	842	7
familiares	508	263	534	272	595	842	7
y	536	263	539	272	595	842	7
amigos.	316	272	336	281	595	842	7
Mexico:	338	272	362	281	595	842	7
Trillas.	364	272	385	281	595	842	7
Sherry,	302	281	324	290	595	842	7
S.	326	281	332	290	595	842	7
B.	334	281	341	290	595	842	7
y	343	281	347	290	595	842	7
Hall,	349	281	364	290	595	842	7
P.	366	281	372	290	595	842	7
A.	375	281	382	290	595	842	7
(2009).	385	281	406	290	595	842	7
The	408	281	421	290	595	842	7
perfectionism	423	281	466	290	595	842	7
model	468	281	488	290	595	842	7
of	490	281	497	290	595	842	7
binge	499	281	516	290	595	842	7
eating:	518	281	539	290	595	842	7
Tests	316	290	333	299	595	842	7
of	335	290	341	299	595	842	7
an	344	290	351	299	595	842	7
integrative	353	290	385	299	595	842	7
model.	387	290	408	299	595	842	7
Journal	411	290	430	299	595	842	7
of	432	290	437	299	595	842	7
Personality	439	290	468	299	595	842	7
and	470	290	480	299	595	842	7
Social	482	290	498	299	595	842	7
Psychology,	500	290	529	299	595	842	7
96	531	290	539	299	595	842	7
(3),	316	299	326	308	595	842	7
690-709.	328	299	355	308	595	842	7
Sherry,	302	308	324	317	595	842	7
S.	326	308	332	317	595	842	7
B.,	335	308	343	317	595	842	7
Hewitt,	346	308	369	317	595	842	7
P.	372	308	378	317	595	842	7
L.,	381	308	389	317	595	842	7
Besser,	392	308	414	317	595	842	7
A.,	417	308	425	317	595	842	7
McGee,	428	308	453	317	595	842	7
B.	456	308	462	317	595	842	7
J.	465	308	470	317	595	842	7
y	472	308	476	317	595	842	7
Flett,	479	308	495	317	595	842	7
G.	497	308	505	317	595	842	7
L.	508	308	514	317	595	842	7
(2004).	517	308	539	317	595	842	7
Self-oriented	316	317	356	326	595	842	7
and	359	317	370	326	595	842	7
socially	373	317	395	326	595	842	7
prescribed	398	317	430	326	595	842	7
perfectionism	433	317	475	326	595	842	7
in	478	317	484	326	595	842	7
the	487	317	497	326	595	842	7
eating	499	317	518	326	595	842	7
disor-	521	317	539	326	595	842	7
der	316	326	326	335	595	842	7
inventory	329	326	358	335	595	842	7
perfectionism	360	326	403	335	595	842	7
subscale.	405	326	432	335	595	842	7
International	435	326	469	335	595	842	7
Journal	472	326	491	335	595	842	7
of	494	326	498	335	595	842	7
Eating	500	326	519	335	595	842	7
Disor-	521	326	539	335	595	842	7
ders,	316	335	328	344	595	842	7
35	330	335	338	344	595	842	7
(1),	340	335	350	344	595	842	7
69-79.	352	335	371	344	595	842	7
Stice,	302	344	318	353	595	842	7
E.	320	344	327	353	595	842	7
(2002).	330	344	351	353	595	842	7
Risk	353	344	367	353	595	842	7
and	369	344	380	353	595	842	7
maintenance	382	344	421	353	595	842	7
factors	423	344	445	353	595	842	7
for	447	344	456	353	595	842	7
eating	458	344	477	353	595	842	7
pathology:	479	344	511	353	595	842	7
A	513	344	519	353	595	842	7
meta-	521	344	539	353	595	842	7
analytical	316	353	344	362	595	842	7
review.	346	353	368	362	595	842	7
Psychological	370	353	404	362	595	842	7
Bulletin,	406	353	428	362	595	842	7
128,	430	353	443	362	595	842	7
825-848.	445	353	472	362	595	842	7
Therry-Short,	302	362	344	371	595	842	7
L.	350	362	356	371	595	842	7
A.,	361	362	370	371	595	842	7
Owens,	376	362	399	371	595	842	7
R.	405	362	411	371	595	842	7
G.,	417	362	427	371	595	842	7
Slade,	432	362	450	371	595	842	7
P.	455	362	462	371	595	842	7
D.	467	362	475	371	595	842	7
y	480	362	484	371	595	842	7
Dewey,	489	362	512	371	595	842	7
M.	518	362	526	371	595	842	7
E.	531	362	538	371	595	842	7
(1995).Positive	316	371	362	380	595	842	7
and	365	371	376	380	595	842	7
negative	379	371	404	380	595	842	7
perfectionism.	407	371	451	380	595	842	7
Personality	453	371	482	380	595	842	7
and	485	371	495	380	595	842	7
Individual	497	371	525	380	595	842	7
Dif-	527	371	539	380	595	842	7
ferences,	316	380	337	389	595	842	7
18	339	380	346	389	595	842	7
(5),	348	380	359	389	595	842	7
663-668.	361	380	387	389	595	842	7
Vohs,	302	389	320	398	595	842	7
K.	323	389	330	398	595	842	7
D.,	333	389	342	398	595	842	7
Bardone,	345	389	373	398	595	842	7
A.	375	389	383	398	595	842	7
M.,	385	389	395	398	595	842	7
Joiner,	398	389	418	398	595	842	7
T.	420	389	427	398	595	842	7
E.,	429	389	438	398	595	842	7
Abramson,	441	389	475	398	595	842	7
L.	477	389	484	398	595	842	7
Y.	486	389	493	398	595	842	7
y	496	389	499	398	595	842	7
Heatherton,	501	389	539	398	595	842	7
T.	316	398	323	407	595	842	7
F.	325	398	331	407	595	842	7
(1999).	334	398	355	407	595	842	7
Perfectionism,	357	398	402	407	595	842	7
perceived	404	398	433	407	595	842	7
weight	436	398	456	407	595	842	7
status,	458	398	478	407	595	842	7
and	480	398	491	407	595	842	7
self-esteem	493	398	528	407	595	842	7
in-	530	398	539	407	595	842	7
teract	316	407	333	416	595	842	7
to	336	407	342	416	595	842	7
predict	344	407	366	416	595	842	7
bulimic	368	407	391	416	595	842	7
symptoms:	393	407	427	416	595	842	7
A	429	407	434	416	595	842	7
model	437	407	456	416	595	842	7
of	458	407	465	416	595	842	7
a	467	407	470	416	595	842	7
bulimic	472	407	495	416	595	842	7
symptom	497	407	526	416	595	842	7
de-	529	407	539	416	595	842	7
velopment.	316	416	351	425	595	842	7
Journal	353	416	372	425	595	842	7
of	374	416	379	425	595	842	7
Abnormal	381	416	409	425	595	842	7
Psychology,	411	416	440	425	595	842	7
108	442	416	453	425	595	842	7
(4),	455	416	465	425	595	842	7
695-700.	467	416	494	425	595	842	7
Vohs,	302	425	320	434	595	842	7
K.	324	425	332	434	595	842	7
D.,	335	425	345	434	595	842	7
Voelz,	349	425	369	434	595	842	7
Z.	372	425	379	434	595	842	7
R.,	383	425	391	434	595	842	7
Bardone,	395	425	423	434	595	842	7
A.	427	425	434	434	595	842	7
M.,	438	425	448	434	595	842	7
Katz,	452	425	468	434	595	842	7
J.,	472	425	478	434	595	842	7
Abramson,	482	425	516	434	595	842	7
L.	520	425	526	434	595	842	7
Y.,	530	425	539	434	595	842	7
Heatherton,	316	434	353	443	595	842	7
T.	356	434	362	443	595	842	7
F.	365	434	371	443	595	842	7
et	374	434	379	443	595	842	7
al.	382	434	389	443	595	842	7
(2001).	391	434	412	443	595	842	7
Perfectionism,	415	434	459	443	595	842	7
body	462	434	477	443	595	842	7
dissatisfaction,	480	434	525	443	595	842	7
and	527	434	538	443	595	842	7
self-esteem:	316	443	352	452	595	842	7
An	356	443	365	452	595	842	7
interactive	369	443	401	452	595	842	7
model	404	443	424	452	595	842	7
of	427	443	434	452	595	842	7
bulimic	438	443	460	452	595	842	7
symptom	464	443	493	452	595	842	7
development.	497	443	538	452	595	842	7
Journal	316	452	336	461	595	842	7
of	338	452	342	461	595	842	7
Social	344	452	360	461	595	842	7
and	362	452	372	461	595	842	7
Clinical	374	452	395	461	595	842	7
Psychology,	397	452	426	461	595	842	7
20	428	452	435	461	595	842	7
(4),	437	452	447	461	595	842	7
476-497.	449	452	476	461	595	842	7
Welch,	302	461	323	470	595	842	7
E.,	326	461	335	470	595	842	7
Miller,	337	461	357	470	595	842	7
J.	360	461	364	470	595	842	7
L.,	367	461	375	470	595	842	7
Ghaderi,	377	461	404	470	595	842	7
A.	407	461	414	470	595	842	7
y	417	461	420	470	595	842	7
Vaillancourt,	423	461	462	470	595	842	7
T.	465	461	471	470	595	842	7
(2009).	474	461	495	470	595	842	7
Does	498	461	514	470	595	842	7
perfec-	517	461	539	470	595	842	7
tionism	316	470	339	479	595	842	7
mediate	342	470	366	479	595	842	7
or	369	470	376	479	595	842	7
moderate	378	470	407	479	595	842	7
the	410	470	420	479	595	842	7
relation	423	470	446	479	595	842	7
between	448	470	474	479	595	842	7
body	477	470	492	479	595	842	7
dissatisfaction	495	470	539	479	595	842	7
and	316	479	327	488	595	842	7
disordered	330	479	363	488	595	842	7
eating	366	479	384	488	595	842	7
attitudes	387	479	414	488	595	842	7
and	417	479	428	488	595	842	7
behaviors?	431	479	464	488	595	842	7
Eating	467	479	485	488	595	842	7
Behaviors,	488	479	515	488	595	842	7
10	518	479	526	488	595	842	7
(3),	528	479	539	488	595	842	7
168-175.	316	488	343	497	595	842	7
Wilksch,	302	497	328	506	595	842	7
S.	331	497	336	506	595	842	7
M.,	339	497	349	506	595	842	7
Durbridge,	352	497	386	506	595	842	7
M.	388	497	396	506	595	842	7
R.	399	497	406	506	595	842	7
y	408	497	412	506	595	842	7
Wade,	414	497	433	506	595	842	7
T.	436	497	443	506	595	842	7
D.	445	497	453	506	595	842	7
(2008).	456	497	477	506	595	842	7
A	479	497	485	506	595	842	7
preliminary	487	497	522	506	595	842	7
con-	525	497	539	506	595	842	7
trolled	316	506	336	515	595	842	7
comparison	338	506	375	515	595	842	7
of	377	506	384	515	595	842	7
programs	386	506	415	515	595	842	7
designed	417	506	444	515	595	842	7
to	447	506	453	515	595	842	7
reduce	455	506	476	515	595	842	7
risk	478	506	489	515	595	842	7
of	491	506	498	515	595	842	7
eating	500	506	518	515	595	842	7
disor-	520	506	539	515	595	842	7
ders	316	515	329	524	595	842	7
targeting	332	515	358	524	595	842	7
perfectionism	361	515	403	524	595	842	7
and	406	515	417	524	595	842	7
media	420	515	438	524	595	842	7
literacy.	441	515	464	524	595	842	7
Journal	467	515	487	524	595	842	7
of	489	515	494	524	595	842	7
American	496	515	523	524	595	842	7
Aca-	525	515	539	524	595	842	7
demy	316	524	329	533	595	842	7
of	331	524	336	533	595	842	7
Child	338	524	353	533	595	842	7
and	355	524	365	533	595	842	7
Adolescent	367	524	395	533	595	842	7
Psychiatry,	397	524	426	533	595	842	7
47,	428	524	437	533	595	842	7
937-947.	439	524	465	533	595	842	7
(Artículo	334	542	358	551	595	842	7
recibido:	360	542	382	551	595	842	7
19-9-2012;	384	542	416	551	595	842	7
revisado:	418	542	441	551	595	842	7
27-11-2012;	443	542	478	551	595	842	7
aceptado:	480	542	504	551	595	842	7
6-11-2013)	506	542	539	551	595	842	7
